古隆中就掩映在一大片红叶中，山下，我和几个小伙伴正在入口处准备登山。熙熙攘攘的人群中，一对白发苍苍的老年夫妇分外引人注目：老爷爷一脸的自信，正活动筋骨；老太太却一脸的担心，关切地望着老伴。“你都这么一把年纪了，别和年轻人叫劲！”老太太小声念叼着。老爷爷却毫不在乎：“赵子龙六十岁决战沙场，我五十岁还不能征服一座小山？”说着已和我们一起踏上了征程。
山势在我们脚下渐渐的增陡，我们到了半山腰，个个都已气喘吁吁，在一个*台上，我们坐下来休息。回头看我们走过的路，红叶簇拥下的崎岖台阶，宛若一条嶙峋的虬龙，那位老人正踩着它蹒跚而上，已经接*我们停歇的*台，一位戴眼镜的青年紧随其后。当他们经过我们身边的时候，我听到小伙子小声地数着很明显，他在数着老人的脚步。
我们不由得紧跟上去，和老爷爷攀谈起来。“老爷爷，您真不简单，上这么高了，也不歇一歇脚，还面不改色。”“怎么？你们嫌我老了？”老爷爷假作生气地拉开了话匣子，“诸葛亮五十六岁还在前线，为国分忧，我今天就要登上山顶，瞻仰这位儒将的风采……”看着老爷爷的脚步一步步沉重起来，我们几个人赶到他身边说：“我们扶着您走吧。”老爷爷伸出一只手拒绝了，他身后的小伙子也冲我们使眼色，示意我们不要徒劳。就这样，一大帮年轻人数着一位银发老人的脚步，初二作文在红叶悉悉簌簌飘落的石级上，一步步登上了山顶。
秋高气爽，暖阳普照，漫山红遍，一位白发红颜的老人俯瞰万物，一群年轻人肃然起敬……，我觉得，那是最美的时刻——一位老人用他的`意志给年轻人上了永不遗忘的一课。
回家的路上，我不经意间看到太阳快落山了，便不由自主地停下了脚步，饶有兴致地观看日落的壮丽景色。
此时，太阳正向西边的地*线滑动，它的颜色是殷红中透着一点金黄。它从容地缓行，是那要典雅、华贵，周围云朵簇拥着它，向西方行走。
太阳在自身的周围留下了一圈金灿灿的柔和的光晕。天空原本是浅蓝色的，像明净的宝石，现在，渐渐加重了色彩，西方的浮云也渐渐消失，天空越来越蓝，颜色越来越重，像是海水在一层层地加深。 天际的峰峦、山色青翠，在夕阳的映照下，涂上了一层金色，显得格外壮观。
这时，天空上出现了神秘莫测的蓝色条纹。这些条纹忽明忽暗，像在跟谁捉迷藏似的，条纹两侧还镶有明显的金边，就在这些条纹和金边徐徐上升的时候，西方的天空出现了迷人的紫光。随着太阳的缓 缓垂落，紫光下移，直到接*地*线时，才渐渐消失。
古人留下有“大漠孤烟直，长河落日圆”，“夕阳无限好，只是*黄昏”等诗句，使我以为落日会给人一种萧瑟之感。而今，看了日落，才发现它如此壮丽，在最后的时刻还要为大自然增添漂亮，这种 精神令人崇敬。
夕阳在天空中奏起最后的一曲离殇，月亮在暮色下扬帆起航。小男孩的家乡就笼罩在美丽的余晖之中了。那一盏盏明亮的白灯，是夕阳的陪衬。
夕阳的余晖照在微澜的河面上，泛出鱼鳞般的光彩。小男孩和老爷爷静静地坐在水边，他把鞋子脱了，不时地踩踏着水面，弄的水面泛起一圈圈涟漪，像老者脸上沧桑的皱纹，像孩子笑时嘴边稚嫩的褶皱。
“老爷爷，你在想什么？”孩子饶有兴致的问。
“哎，孩子，你看这天边的残阳，多么孤单，多么沧凉，它是蓝天献给黑夜最后的赞歌，而我已是垂垂暮年，还能活多久？”不管年轻的.岁月多么灿烂辉煌，人的生命终究还是会消逝，就像这夕阳……哎，你不懂……”老爷爷深邃的目光一直望着那抹夕阳，金色的光反射进老爷爷的眼睛里，那不是熊熊烈焰，而是寂寞和孤独。
“老爷爷，我是不懂，但是不是说过吗？夕阳无限好，只是*黄昏，我想就是像您说的那样吧，”小男孩眨了眨眼睛，眼中闪烁的满是天真和单纯，“老爷爷，邻居家的阿姨不是总在唱“最美不过夕阳红，温馨又从容吗？您应该快乐一点啊！”
老爷爷，愣住了，夕阳下，他的眼神充满了爱怜，继而幻化成了一种坚定，满足。随之笑了，是啊，人总会死，何必去在意呢！倒不如好好珍惜现在的日子，老爷爷自言自语道。走，“我们回家！
夕阳下，一双大脚引着一双小脚，“吧嗒吧嗒”向前走去，留下一深一浅的两行脚印……
——夕阳的美作文 (菁华3篇)
去学校，路过一个破旧的房屋前，屋檐下有一个乞丐。
凌乱的，夹杂银丝的头发在肩上黏腻成一团，米黄色的长风衣打了许多补丁，又旧又破，一双老旧过时的靴子沾满污垢。全身散发出一股恶臭，别人都远远地躲着她，我也一样。
一天了，她仍旧坐在那儿，她不饿吗？我正想着。这时，远处传来一阵笑语欢声，一个发如鸡窝的少年笑嘻嘻地走过来，身边簇拥着一群伙伴。那个少年路过我身旁，看了看乞丐，目光在她身上停留了。他低头看看自己手里的面包，又看看乞丐渴求的眼神，目光在乞丐和面包之间游离。他的眼里，我看到了犹豫。
一阵沉默之后，他把手中的面包送给那个乞丐。乞丐抬起头，很感激地点了点头。接着那个少年又和她聊了几句。
我打量他，一头乱发下是一双不大不小的眼睛，眼眸很清澈……
金色的夕阳快落到地*线上了，西边的天空燃起了一片橘红色的晚霞，把大地染成了金色，少年和我们的身上也镀上了一层金辉。
我心头不由一酸。再没有犹豫，把自己手中的火腿肠放到了乞丐的怀里。少年扭头看我，我冲他一笑：“嗨，我叫琪双，交个朋友呗！”他沉默了片刻，唇角勾起了一抹很浅却很温暖的笑：“好啊……”
我看见，他那灿烂的`笑容与夕阳交叠着，那么轻柔，那么耀眼。
点评：乞丐，我们见多了，可怜乞丐，给乞丐吃的，我们也不少见。但能把他写出来，还写得这么有情味，意味悠长，尤其对一个学生来说，很难得！文字洗练，充满温情，情景交融的写法值得学*借鉴。
我很爱看夕阳。每到傍晚，我总喜欢走到窗前，在落日柔和的余晖中，静静贮望西沉的斜阳，任它拖长我身后的影子，拖长我无尽的思绪。
夕阳的确无限好，她，收敛了白天那耀眼的光芒，又褪去了正午炙人的灼热，太阳在傍晚的静谧中显出一份如水的柔美。西斜的`落日，在西边的山峦上铺上一层金纱，又把万物都染成柔和的金红色。晚风轻拂，树枝徐徐摇摆着，天地在夕阳的深吻下笼罩在一片恬静温馨的氛围中。夕阳，如一位羞涩的少女，红着小脸，徐缓从容地走向山后。
夕阳就要完全隐没了，但是，她仍是那么柔和，没有丝毫的柔弱，面对自己将被夜色吞没的命运，她并没有恐慌，而是积蓄起一点一滴的力量，留给世界一个灿烂的笑容。她，纯美、辉煌、壮丽，没有一丝悲哀。面对着她，我似乎从中感悟到了什么：那是一位永不低头的强者在向你诉说着生命真谛！就在我为她的精神发出感叹时，壮丽的一幕发生了：一道道奇灿无比的霞光从天边喷薄而出，天边缕缕流云刹时间被染成了绚丽的晚霞，在天边铺开一幅五彩缤纷的画卷：深红、金红、淡红……仿佛一罐打翻的颜料，在天空做的画布上尽情挥洒。一时间，天地间的一切都融入了夕阳这最后的辉煌，金光灿烂，让我仿佛也融入了天地间……
夕阳完全隐入山后了。然而，空中却仍有一片不清不散的红霞，在我的心中刻下，永不消磨的色彩……
去学校，路过一个破旧的房屋前，屋檐下有一个乞丐。
凌乱的，夹杂银丝的头发在肩上黏腻成一团，米黄色的长风衣打了许多补丁，又旧又破，一双老旧过时的靴子沾满污垢。全身散发出一股恶臭，别人都远远地躲着她，我也一样。
一天了，她仍旧坐在那儿，她不饿吗？我正想着。这时，远处传来一阵笑语欢声，一个发如鸡窝的少年笑嘻嘻地走过来，身边簇拥着一群伙伴。那个少年路过我身旁，看了看乞丐，目光在她身上停留了。他低头看看自己手里的面包，又看看乞丐渴求的眼神，目光在乞丐和面包之间游离。他的眼里，我看到了犹豫。
一阵沉默之后，他把手中的面包送给那个乞丐。乞丐抬起头，很感激地点了点头。接着那个少年又和她聊了几句。
我打量他，一头乱发下是一双不大不小的眼睛，眼眸很清澈……
金色的夕阳快落到地*线上了，西边的天空燃起了一片橘红色的晚霞，把大地染成了金色，少年和我们的身上也镀上了一层金辉。
我心头不由一酸。再没有犹豫，把自己手中的火腿肠放到了乞丐的怀里。少年扭头看我，我冲他一笑：“嗨，我叫琪双，交个朋友呗！”他沉默了片刻，唇角勾起了一抹很浅却很温暖的笑：“好啊……”
我看见，他那灿烂的笑容与夕阳交叠着，那么轻柔，那么耀眼。
点评：乞丐，我们见多了，可怜乞丐，给乞丐吃的，我们也不少见。但能把他写出来，还写得这么有情味，意味悠长，尤其对一个学生来说，很难得！文字洗练，充满温情，情景交融的写法值得学*借鉴。
——夕阳真美作文 (菁华3篇)
星期五，傍晚时分，我趴在阳台上看好看的落日。
极目远眺，太阳的光线早已不那麼晃眼了，放眼望去，夕阳很像一个大圆盘。太阳撒在河面上，为小河镀上了一层金红色的外套。一阵轻风吹来，河面上涌起层层细浪，水面闪耀着许多的光点似颗颗奇妙的星星，在波光粼粼的水面上顽皮地颤动着、玩乐着。夕阳温和的阳光照射在小河边的冬青树上，冬青树看起来更为生气勃勃了，片片叶片闪耀着美丽动人的光泽度。
夕阳余晖，夕阳漫天。云霞的样子千姿百态，尤其是它的色调，转变极多。漫天的彩霞一会儿像一团香水百合色的棉花；一会儿像逐层金黄色的波浪形。最有趣的是那边的两朵云：一朵像一抹半灰半红的烟脂，一朵像玫红的鸡冠花……所有天穹被烘托得五彩缤纷。变幻无穷的云霞，使苍穹充满了神密壮丽的颜色。
过了一会儿，云霞越来越灰蒙蒙的，失去光辉，太阳越来越红通通红通通的了。过去了十多分钟，太阳更红了，红彤彤的太阳要下山了。我目不转睛地望着即将出山的太阳，但见它渐渐地把圆脸盘“藏”到很厚云“被子”里，很像一个畏冷的小孩。一眨眼，太阳光就钻入它的溫暖的“被子”里了，只把小一个半脸红露在外面，仿佛在跟我说再见吧哩！
跟我“道别”后，太阳一瞬间钻入云层，猛然天边只留有一片红彤彤，美极了。
在城市里，最美的就是夕阳了！站在太阳下，你的小脸蛋像个熟透的柿子，恨不得让人咬一口。
下午*五点，我坐在窗子边，太阳像个闪闪发光的大金球，射出万丈光芒，让人不敢直视它；它还像个喝醉酒的醉汉，在城市里玩得流连忘返，无论在哪，那个地方就会变成金黄色；它挥舞着大笔，把屋顶上的瓦片润成橘色，使屋顶变成了波光粼粼的湖面。过了一会儿，整个城市变成了仙境；连老爷爷的胡子都黄了，小草、大树披上了金灿灿的衣裳，都各不相让地炫耀自己的美丽……
我和妈妈坐在草地上，静静地享受着美丽的自然景色。夕阳一会儿由黄变成橙色，一会儿由橙色变成红色，一会儿由红色变成淡紫……我对妈妈轻轻地说："这景色使我神清气爽，厌倦的事通通从我心里搬家了。"妈妈疑惑不解地说："夕阳真的有这么神奇吗？"我还是自信满满地回答："当然啦，它是个魔法师，能让整个世界充满精彩！"
要回家了，太阳像负了什么重担似的往下坠，它的脸蒙上了一层轻纱，没有了刺眼的光芒。它好像很不满意眼前的轻纱，气得涨红了脸，越来越深。然后，自己用云遮住脸，最后一缕光也变黑暗盖住了。
我知道，太阳躲起来是给碌一天的.人们一个悠闲的夜晚……
你总在傍晚时分走向西边的村口，等待着。你，就是我的祖母。
小时候，每每到了傍晚，你就会放下手中的柴火，或是停下切菜的手，迎着夕阳，*稳地向村口走去，望眼欲穿，期待着远处会出现爷爷的身影。那时的你，背影还很挺拔，夕阳勾勒着你的轮廓，你的身影逐渐模糊，与落日的光辉交织在远处的村口，艳丽的晚霞就是你的背景。那时的我，看着你走向夕阳，心里就感叹，这幅画面真的很美。
后来，时光的流沙溜过指缝，老了容颜，白了头发。记忆的点滴在你脑海中消失，而你却从未忘记等待那一个人，秋日的傍晚，你躺在屋外的摇椅上，闭着眼，似乎睡着了。可不一会，你忽然站起身，我赶忙上前，问你怎么了。你沉默着，我想拉你回去，你却挣脱了我的手，向夕阳走去。我意识到了什么，追了上去，挽着你的手，陪你走向夕阳。夕阳的柔光洒在了你的身上，脸上，发上。银色的发丝在橙色的阳光照射下，亮闪闪的，十分醒目。那柔光照进了你的眼睛里，你的眼睛里反射出一股我从未看过的坚定。
我挽着你，向村口走去。终于你停下了脚步，你向前望望，可是，爷爷没出现。你失望地垂下了头，可片刻却又抬起头，向远方望去，我又一次看向了你，你嘀咕着："怎么还没回来？"我心中的'一根弦突然被触动，泪水充盈着眼眶，因为我知道，爷爷不会回来了，永远不会。
望着你，我看到了你的美，不仅仅是夕阳之下，柔光照耀下的你很美，更是你忘记许多东西却从未忘记等一人时的美。
你转过头，望着我，用你那粗糙的手抹了抹我的眼泪："乖！咱们一起等爷爷！
——夕阳美作文 (菁华3篇)
今天因为天气夕阳特别的美丽。
到了六点半的时候，我就打开了窗户观赏这美丽的夕阳。我这次看到的夕阳有四种颜色，分别是：红、黄、灰、紫。简直让我刮目相看，我感叹到：“这简直比我见过的七色彩虹还要美丽多了!”
到了六点五十分的时候，美丽的夕阳已经悄悄的跑到了山下去，跟我们玩捉迷藏。它一定会很期待跟小朋友们的再次见面。
当夕阳已经完全没了以后。我就坐上来了餐桌，刚好妈妈也把菜都烧好了。这时爸爸妈妈也坐上了餐桌，我就把看夕阳的全过程告诉了爸爸妈妈。妈妈和爸爸说我观察地很细致，认真，他们很喜欢。
我可万万没想到原来观察夕阳这么有趣，等以后我再和夕阳见面地时候，我一定要看看它有没有多了一些别的颜色，再和爸爸妈妈分享
那天的夕阳很美，没有像那天那么暖的夕阳，像一个破掉的鸡蛋，蛋黄抹满了天。随后被烘成蟹盖黄，均匀地涂满了天际。天空像不经意间打翻的蓝色墨水瓶，蓝得纯净，蓝得深沉......
夕阳尽头，农家小院里，炊烟袅袅，嬉笑阵阵传来，外公半躺在藤椅上看报。如此年少的时光如细沙般从手指缝间滑落，但有些童年的记忆却依旧刻骨铭心……
似乎是想起了什么，外公从藤椅上跳起来一副老花镜就这么毫无预示，猝不及防地掉了下来，很清脆的一声，居然没有半点损坏，高傲地竖在地上，俨然一副胜利者的姿态
我只顾低头看着石子浅浅的.印记在岁月中变得斑斑驳驳，影子被临*西山的夕阳拉的老长，任凭我踩在脚下。
不经意间，一只强劲的大手拉过我的手，急急地奔，逼迫我跟着他的步伐一起奔，只听身后依稀传来几声外婆的叫喊，外*也不回留下一句：“她小，也要体验一下农村生活。”
“农村生活”这四个字在我的脑海中一闪而过，随即迅速反应过来，是要下地吗？会不会有脏东西？虫子会咬我吗？……一串问题像放电影一般在我脑中放过一遍，下意识想要停下脚步，却不自然的越走越快。
突然停下来，手腕上的束缚随即松开，我用自由的双手撑着膝盖，半弓着身子，贪婪的喘气，却见外公脱了鞋袜卷起裤腿。抬头一看是一片麦地，规模不大，还是一片青涩的绿。麦田在夕阳霞光下，少了一份蓬勃朝气，多了一点成穏内敛，脚下是浑浊的泥水。
“脱鞋，我们穿过麦地，去采玉米。”外公简单的丢下几个字，便弯腰帮我脱鞋。“什么？走过这片麦地？”我怔了一下，立马反应过来，不经意间，对上外公的视线，将他眼神中的坚定尽收眼底，我无力地应了一声，外公是军人，对我们很严肃，每每看见他，总是有一种难以言喻的畏惧感。我皱着眉头，摇摇晃晃地踩下去，正值暑假，脚底传来的一阵凉意逼退了额头上细细密密的汗珠。水底的泥很软，就像小时候吃过的棉花糖，似有若无的触感。许是紧张，总觉得脚下有东西在动，像蛰伏已久的猛兽，在慢慢苏醒，莫名的恐惧像针插在心里，左右不爽，握着外公的手不觉紧了紧。外公似乎察觉到了我的紧张，粗糙的大手随即也紧了紧。抬头，鸟儿早已不见了踪影，却清楚地看到外公双鬓的白发，厚厚地堆在一起，掩盖了额头深刻的皱纹，嘴角的皮肤因年龄的增长而萎缩，软软地陷下去。
我想，老去也会是幸福的，远离了青涩稚嫩的华年，丰收了成熟与从容，不再去经历那些激荡狂妄的岁月，内心已漫看云卷云舒，变得波澜不惊。这一切都是时间的沉淀，生命的赐予。我正风华正茂，不曾老去，也一时难以老去，所以脚步必须匆匆，追赶天边的云和月，但那些在公园，在家门口，或信步或痴望的身影，却对我道出时光远处特有的宁静和深邃，我自己会不知不觉地醉在其中，告诉自己青春的多彩，但老去的风景永远是值得思考与欣赏的地老天荒。
夕阳在不经意间落下地*线，玉米在晚风中微微飘荡，小麦在泥土中悄然滋长，我们，则成了这副夕阳美景的主人公。
夕阳即将西下，我来到了郊外的一个*整的稻田旁。我静静地坐在稻田旁边，耐心地等待着日落。
啊，这儿真能称的上是一个“人间仙境”！我尽情地呼吸着这新鲜的空气，原本急躁的心渐渐*缓了下来。
我面前的天空中有一朵金黄色的云。最初，我并没有在意。又过了十分钟，我看见在那朵云的下方，逐渐露出了太阳圆圆的小脑袋，我欣喜不已，激动地看着太阳慢慢地从云层里钻出，好像一个小孩在躲猫猫，悄悄张望着别人。
这时，我听见别人在一起微笑着打着趣呢！一个人说：“哎哟，您老是神仙下凡吧！看这条金胡子就知道了！”另一个人就说：“你真是有福的人，看你的小金狗就明白了，你一定很富有！说笑声一直持续着，没有断开。
这时，我才发现太阳在不知不觉间也又下沉了一些，光芒也渐渐地失去了往日的神采。我依依不舍地目送着太阳。也许，太阳也察觉到了我舍不得它，下降的速度变得更慢了。
于是，我目送着它离开了那湛蓝的天空，直到消失为止。此时，夜幕降临，天空染成了黑色，一切变得那么静谧美好。
夕阳美极啦！
——之美作文300字 (菁华3篇)
和谐是一篇哲理的文章，深奥得让人无法读懂；和谐是一场欢快的玩耍，快乐在瞬间流出；和谐是一条温馨的路，永永远远走不到尽头；和谐是人类梦寐以求的社会和人生顺利的理想，是几千年来*人的美好愿望。和谐在生活中无处不在，和谐有时渺小，有时庞大。和谐是人与人，人与社会的交流法宝，我要向往和谐的'阳光大道！
和谐是从德、智、体、美四方面发展。德是个人的公德和品德好，有一颗乐于助人的心；智是个人的才学好，有一颗奋发图强的心；体是个人的身体好，有一颗健康的心；美是个人的心灵美，有一颗无私的心。和谐是人类的灵魂，人们都要用和谐的品质才好！
和谐来自小康社会，来自与人类的心谷。和谐在于一个微不足道的举动，在于一句温暖的问候，在于一颗为他人着想的心。和谐的一切是由人类创造出来的，和谐是凝结着心连心的品格和毅力。
“ 和谐万岁！和谐万岁！”我高声地呐喊着。和谐已经扎根在我的心底，因为我知道和谐的魅力，无时无刻发出耀眼的光芒，每一闪都牵动着人类的心。
你们肯定很想知道我家是怎样的吧？那里可美了！有鸭子、鱼塘、树木等等，接下来就让我为你们介绍我家乡的美景吧！
春天，春姑娘回到了大地，给大地妈妈换上了嫩绿的新装。种子从土里探出头来，仿佛想要看看外面的新世界，原本光秃秃一片的树木，现在变成了郁郁葱葱的绿阴。春雨的到来滋润了绿叶，这是多么美的春季呀！
夏天，树木又长高了一截，也长出了那些可爱的绿叶。叶子绿里透红，有时又红里透绿，是不是大自然的魔术师把它变成这样迷人呢？小芒果躲在树叶底下，害羞的观察着这美丽的世界。
秋天果实丰收啦！农民伯伯们都忙不过来，丰满的稻谷像是对辛勤工作的农民伯伯们弯着腰说:“您们辛苦了。”大地换上的金黄金黄的新装，枫叶火红火红的，像似一团团火苗在燃烧。这使就让我想起了一首诗:“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”银杏叶落了，一片又一片的叶子就像一只只黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天，天空下雪了。白白的雪花，覆盖了木屋顶，雪也落战的松树叶上，雪和松叶好像融和了一样。白里透绿的雪，一摇。就一块一块的掉下来。
我的家乡一年四季都是那么的特别，那么美，你觉不觉得呢？如果可以，下次带上你去看看哦！
东方的天空吐露了一缕略带一点儿淡橘的鱼肚白，一场秋雨在朦朦胧胧的秋雾中悄悄地奏响了乐曲。
“笃笃笃”，秋雨如同一根鼓槌，敲击着叶尖泛黄的芭蕉叶；“沙沙沙”，桂花树在萧瑟的秋风中打着寒噤；“咕咕咕”，白鸽身居高处，它一面滑稽地愣着头，一面在雨中淋浴，用小弯钩似的嘴巴仔细地梳理着自己洁白无瑕的羽翎。
雨，渐渐大了。“啵啪，啵啪”，滚圆的雨点儿有节奏地拍打着窗棂，一朵朵水花活泼地跳起了草裙舞。雨点掉落在地面的小水洼里，小水洼*静的脸上漾起了一个个小酒窝。寒鸦夫妇抖着布满白圆斑的黑礼服上的水，试图可以找到一些肥嫩的蟋蟀果腹充饥。
雨停了，“呼呼”的秋风带来一起寒意，花朵上、草叶上，还有一颗颗水晶般的雨珠，一切都显得那么安静、和谐。太阳披着云霞，从东边升起来了！晨雾覆盖着铅灰、阴郁的天幕顿时明朗起来，玫红色、橘红色、绛紫色，它们交织融合，散发出耀眼的光芒。牛毛般细柔的雨丝密密麻麻，渺若烟云，仿佛海市蜃楼，若隐若现。
秋雨，你是秋姑娘的绣花针，用那灵巧的双手绣出了令人难忘的秋之美！
——校园之美作文 (菁华9篇)
在我们的校园中，时常发生许多小事：有开心的、伤心的、生气的、羞愧的······它们能使我们的学*生活中或斑然起色，或黯然失色。今天讲述的，是发生在我五年级学*生涯中的一件趣事。
在星期五上数学课时，数学老师袁老师正在为我们上怎样算梯形面积这堂课。在课快上到一半时，不知是哪个冒失鬼“点燃”了袁老师的“烟头”，她开始发起火来。她一边用各种词汇骂我们，一边用堪称一绝、经典的动作表示她此时此刻感到十分的恼火，十分地生气。忽然，我们的教室里忽然半路杀出个程咬金——一只迷你小蜜蜂。
这只蜜蜂不知道是因为什么原因，误打误撞地来到了我们的学校，又误打误撞地来到了我们班。起初，我们对它不以为然。因为*日里我们班常常会有苍蝇等小昆虫飞来光顾我们班，但也只是飞过来转悠转悠，时不时也会找窗户、墙这些地方栖息一会，也都是会自行飞走的。时不时会遇到几只有些蠢的，找到窗户栖息够了，有出口也不知道从别处走，就一定在那撞，好像想撞一个出口飞出去。非要有人开窗，它们才飞出去。但是，这一只十分地不同，它竟在触摸屏投影上“作起画”来！
起初，它只是在教室里漫无目的地飞着。但过了一会儿，不知道为什么，它竟然飞到触摸屏投影上“作起了画”！那时袁老师正在放课件。只见它一飞，便准确无误地飞到了屏幕课件放映的那一面空白处，开始“作画”。首先，它先“用”红“笔”“画”了两个圆圈，好像“蝴蝶翅膀”的一面。接着，它又“画”了许多小线条。
此时袁老师的火发得正大，看见我们在暗自窃笑，不解我们笑什么。但她回头一看：哦，原来是蜜蜂“画蝴蝶”呀。于是，她抛下一句“看看蜜蜂画蝴蝶吧”就走出了教室门口。不一会儿，她回来了，猛地拿起讲台上的一本书，朝蜜蜂疯砸过去。后来，蜜蜂不“作画”了，但我和一个同学却被罚了一百个蹲起，因为我们笑得声。在做时，我想起刚才的场面，又差点忍不住笑出声来······
蜜蜂“画蝴蝶”的时给了我深刻的印象，是我校园生活精彩的一面。
我的校园有赏心悦目的颜色，也有动人的声音。
春天，走进校园，鸟儿在树上欢声笑语。小草从土里钻出头来，微风吹来，操场上的老杨树挥动自己的手臂，“沙沙沙”好像在欢迎燕子回家，燕子在天空中“叽叽喳喳”的，仿佛在向杨树致谢。校园中那鲜红的*，高高飞扬，把校园变红了。花坛里那红色的玫瑰，银色的百合……真是一片生机勃勃的景象啊！
夏天，走进校园，知了在拍打着翅膀，高声唱歌。花坛上那一朵朵花长的无比艳丽，你如果仔细听，可以听到它们在窃窃私语，好像在比谁美呢！那一棵棵杨树用翠绿的叶子给自己乘凉，太阳筛下一束束金光照在树叶上，是那么鲜亮，那么耀眼、使整棵大树都穿上了华丽的外衣。
秋天，老杨树摆动自己的身体，“沙沙沙”把树叶抖下来了，金黄的叶子把天空变成了金色，把鸟鸣变成了变成了金色，把整个校园变成了金色。一个个伞兵一样的蒲公英飘在校园中，像下雪了，“呼呼”一阵微风吹过来，洁白的蒲公英像舞蹈家一样上下飞舞着，把小朋友的眼睛盖上了一层洁白的眼罩，十分有趣！
冬天，一片片晶莹剔透的雪精灵，把大地变得雪白，一阵阵寒风吹过来，小朋友不停的搓手，在操场上建起了各式各样的雪人，一些小男孩在打雪仗，打在身上“呯呯”作响，一派欢声笑语的景象！
我的校园四季真是美不胜收。
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”“造化钟神秀，阴阳割昏晓。”这些大自然奇特的美景，是大自然含辛茹苦地孕育出来的结晶，它给我们*淡的生活制造了一道道迷人的甜品，沁人心脾。其实美无处不在，只要你善于发现，即使在*凡的校园中，也能感受到独特的美。
早上，走在宽阔的校园中，我时时都能看到生机勃勃的景象。你看，一条曲折的小径上，阳光照在花草上，给花草穿上了一件色彩斑斓的衣裳；阳光穿过树叶的小缝，在地上洒满了金块，都是圆圆的，整齐而美丽；阳光爬上了树梢，让树顶的嫩叶更加活泼，都举起了小手掌，调皮地舞蹈着。阳光引领着我一路前行，走着走着，我看见蚂蚁正在合力地搬着一块甜食，急急忙忙地运往巢穴中，多么美丽而有趣的事情啊。
我继续前行。抬头张望，围墙外的山林，似乎被一层雾气包围着，整整齐齐的楼房掩映其中，“犹抱琵琶半遮面”，远处的群山连绵环绕，太阳在群山背后冉冉上升，万物苏醒，与太阳遥相呼应，心心相印。
到了教室，阳光照进窗户，墙壁给涂上了一层金黄色，有一种古朴与怀旧的味道，它让我忆起与同学一起交流和互相追逐的时光，忆起在黑板上留下的岁月……教室里的回忆多么温馨，多么动人，犹如第二个照亮人生的太阳。
傍晚，我和同学结伴走在回宿舍的路上，听着小鸟热闹的歌声，看着它们欢快地飞行，一切都是那么美好。
夕阳的余光越来越弱，蔚蓝的天空逐渐隐去，迎面而来的是夜晚的宁静。
明天又将是崭新的一天，只愿我们好好珍惜快乐的上学时光，珍惜校园里和谐温馨的美丽。只要有一双细心又智慧的眼睛，你就会发现，美丽就在我们身旁。
校园之美早已经走进了我的心里，深深地藏在我的脑海里。
“生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛”只要以不同的视角用心观察，你就会收获各种独特的美；只要用不同的心态去发现，你就会得到意想不到的收获。
走进校园，沿着西山学校中心大道慢步前行。首先映入眼帘的是两排高大的榕树，枝繁叶茂的榕树一族挤着一族，不留一丁点空隙，远远望去，像一把把巨绿的大伞，炎炎夏日，给人一份清凉，像一个个忠诚的卫士，不论刮风下雨，日夜守护着校园，这是“绿之美”。
不知不觉的来到图书馆门前，“书籍是人类进步的阶梯”十个苍劲的大字，醒人耳目，推开门一看，同学们都安安静静的坐着看书，给人一种独特的魅力，书架上各种书琳琅满目，让人不禁眼花缭乱。人们都沉浸于书海之中，汲取知识，这是“勤学之美”。
向南走去，琅琅的读书声便扑耳而来，不同的读书声好像在较着劲儿似的。你不让我，我不让你，却又相互搭配，给人一种如同欣赏交响乐的感觉，向教室望去，同学们坐得端端正正的，聚精会神的听着老师讲课，生怕听漏一点儿什么似的，这是一种“拼搏之美”。
向宿舍楼走去，远远的就看到了怡心湖，湖内湖光树影，苍松翠柏，那极富园林之美的景色令人心旷神怡。沿着弯曲的小路，在花木扶疏，幽静绝生的树荫下，几个同学正在树下看书，漫步湖边，一阵轻风拂过，湖水荡漾，垂柳摇曳。“不知细月谁裁出，二月春风似剪刀”说的正是如此吧！此乃“湖之美”。
站在高处放眼校园，排排校舍如同棋子，错落有致的摆放在由围墙一小道和花坛构成的棋盘上，这是一种“布局之美”。
校园到处都是美。仿佛就像一副巨大的水墨画，令人目不暇接，美不胜收。
啊！校园真美！
我们的英华园里有一个美丽的求知园，漂亮极了！春天，求知园里：花儿开了，草儿绿了，它们风一吹过，仿佛在向我哈腰点头。夏天，树木郁郁葱葱，花瓣比初春的时候更娇嫩了，更加变得粉红了。秋天落叶纷纷起舞地落下来。冬天漫天的雪花翩翩起舞，落在没有叶子的树枝上，落在每一个干草上，也很漂亮，在远处看去都像一个白茫茫的小花园。
我们的英华园真美呀！
我爱我们美丽的校园，那里风景优美，那里鸟语花香。它美丽的景色让人陶醉。
我们的学校坐落在学林路，走进校门，呈现在眼前的是“对学生负责，让家长放心。”旁边有一栋栋的教学楼，是一二年级的课室。教室旁边，有一棵大树，好像大将一样守护着校园。进去里面，你会看见很多花花绿绿的草与花，还会听见小鸟在唱歌。旁边是三四年级的教室，教师旁边有两棵白玉兰树，白玉兰花落下来时，好像仙女在空中翩翩起舞。旁边就是五六年级的教室，教室旁边就是篮球场，那是许多同学去玩耍的地方。每一个星期一我们都会在那里举行升旗仪式，然后，又进行一个星期的学*时间。
內球场里有许许多多的同学在玩耍、打篮球……走进里面，是快乐体育场，那里有荡秋千、滑滑梯、単杆、双杆、达有其它娱乐设施，这些都是我们一周的学*得到放松。
我爱我家，但更爱我们美丽的校园！
我在乳山市第二实验小学，我在这所学校已经待了四年了，我的感觉是：这所学校很美丽。
每天一早，我都高高兴兴地来到这里个校园，首先看到的是，一个正方形的**台，边长大约三米，它是由土红色的大理石砌成的，上面是十七个矮矮的栏杆，栏杆是金黄色的，栏杆是由金黄色的链子连起得，里面是一个长长的旗杆，是由不锈钢做的，上面有随风高高飘扬的**，**台的周围是用五颜六色的花，很漂亮。旗台的前面有八个金光闪闪的大字‘祖国利益高于一切’。
再往左边看，是一个草坪，里面有一圈翠绿的叶子，围绕着里面的有三个漂亮精美的梅花鹿与三个蘑菇都使用一些东西弄成的，里面还有许多五颜六色的花与一群枝叶茂盛的小草。外面还有各种各样的树，树上开满了五彩缤纷的花。
校园的**台与草坪真是太美了，我在这度过了快乐的一天又一天，总之一句话“校园给我了快乐。”
我们学校有一位既不是老师，也不是学生的人，但他却不可或缺。他就是我们学校的老伯。
老伯在学校里是个“有名”的人，他长着一张黑呦呦的脸，下巴上还有一颗痣，每天他都穿着蓝色的工装服在校园的各个地方忙活。
不止一次，我们班的椅子要么螺丝钉掉了，要么椅子摇摇摆摆坐不*了。怎么办呢？一位同学就拿破椅子去风雨操场找老伯。不一会儿，老伯一准会把好的椅子拿来给我们。
有一次，班里一扇窗户坏了——推不动了。无奈之下同学只好又跑去找老伯想办法，老伯一来，稍稍拨弄了几下，窗户就能推得动了。
老伯*时话很少，我们甚至连他姓什么都不知道，但他却默默的为我们带来很多便利和舒适，我觉得他就是我们校园一道别样的风景。
离国庆节越来越*了，我感到很激动，也很自豪。因为社会的变化太大了，农村的变化越来越像城市一样了，我们的学校也变得越来越美丽，树木茂盛、鲜花盛开。高高的教学楼里，教室宽敞明亮，冬天有暖气，夏天有电风扇，电视、电脑等多媒体先进设备也进了课堂……这都给我们的学*带来了极大的帮助。
记得有一次，爸爸给我讲起了他小时候学校的情况，那是一座光线较暗的老土屋，一间教室里容纳着两个年级。老师上课很不方便，给右边的低年级讲完课，再给左边的高年级上课，辛苦极了。
光秃秃的校园，只有乱纸飞舞。冬天里，每个同学早早提着煤油灯轮流生炉取暖。教室里常常浓烟弥漫，呛得同学们咳嗽不断；夏天里蚊叮虫咬，教室里空气既闷又热。爸爸就是在这样的环境中学*的。那时的校园，那时的教室，怎么能让学生安心学*呢？那时的学生真是太穷苦、太受罪了！
在爸爸讲这些事的时候，眼里含着泪，很羡慕我们这一代能过上幸福生活，并教育我好好珍惜现在的生活，我也从爸爸的那个时代学到了苦也是一种精神，这正是我们这一代学生所缺少的……
现在，我们的校园是多么美啊！雄壮的教学楼，绿油油的草坪，随处可见的校园文化……最美的是学校里那一面高高飘扬的*。每次看到它，我都会很激动，因为那是无数革命先烈的鲜血凝结而成的。所以我要珍惜现在的幸福生活，好好学*、天天向上，长大后来报效我最亲爱的祖国！
——和谐之美作文 (菁华6篇)
“和谐”是什么？
“和”左边一个“禾”，右边一个“口”，顾名思义，人人都有饭吃，人人都能过上丰衣足食的日子。“谐”，左边一个“皆”，人人都有权利发表自己的意见，人人拥有*等、尊严、独立和自由。“和谐”，使人们朴素而美好的愿望。
那美丽的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得清纯和鲜润；那蓝蓝的天空，因为有了白云的打扫，才显得静穆和安详；那宽广的大地，因为有了万物的拥吻，才显得和*与馨香。而一个人，一个家庭，一个社促进，一起共同发展，才呈现出那五彩斑斓的和谐吗 ? 和谐犹如一幅画，好似一首歌。和谐产生美丽，和谐生发了力量。
和谐不是强行的，而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣，无法演奏生活美好的乐章！和谐不是停滞，也不是凝固的，而是一种积极的前进状态。在一个地方，今天和谐了，明天又会被新的矛盾所打破；我们又要做新的努力去争取达到更高的和谐。
和谐之美在于宽容。因为拥有宽容才有和谐。宽容是人类情感的种子，她能在人类的心灵这片净土上扎根发芽，在爱的保护下，茁壮成长。宽容之心是多么伟大的，她能够熄灭怒火，她能感化邪恶，播散善良，她能够无私奉献，从不计较。它让我们享受阳光一般的温暖。雨珠一般的滋润 -------- 宽容之和谐，竟妙不可言。
诚信是一颗珍贵的钻石，是和谐之美的结晶。诚信好过一支玫瑰，在花园之中，她是最美的，美得娇艳欲滴 ; 美得热人心潮；美得高尚；美得完美无瑕。有了诚信之后，和谐的美足以体现了 !
和谐之美绝不容忍名利所缚，只有淡泊名利才可称为和谐之美。老鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔，而不是为了炫耀自己的羽翼。因此无限的天空赐予了它自由快乐的空间；风帆只为乘风在破浪里，并在海中搏击风雨，而不是夸耀自己的樯桅。因此浩瀚的大海给予了他豪壮宽阔的乐园。其实，你也一样，只要你用一颗*凡的心去看待，也会找到属于自己的星群。
有一种美，给生命带来温暖，和谐之美——无时无刻不在我们的左右，只是没有人留意到，而我却在无意中有所发现。我相信大家都听过这句话：“亲善产生幸福，文明带来和谐。友谊是一种和谐的*等。”
一
春风拂面，桃红柳绿，炊烟乍起，牧童晚归，是一种和谐。季节轮回，草木荣枯，夕阳晚唱，稻花千里，是一种自然的和谐。
城乡之间，*凡的生活之中，高楼林立间相逢一笑的容颜，干戈化为玉帛之际，是人与人之间的和谐。
硝烟散尽，和*降临，自由的歌声在天空飘荡，是一种和谐。绿荫下小憩的行人，池塘边戏水的儿童，是一种和谐。华灯初上，车水马龙，人行道上携手相伴的身影，是一种人与自然的.和谐。
二
清晨，安静整洁的校园里，响起朗朗读书声。突然，一阵急促的脚步声打破了这宁静。“哎……”“啊？……”紧随其后的是散落满地的试卷和他涨红的脸。他早上起晚了，本来就不知道要怎么向老师解释，这突如其来的一幕使他更加紧张了。“铃……”早读下课了，同学们陆续走出教室。一阵微风徐徐吹来，满地的试卷随风飘飞，仿佛翩翩起舞的蝴蝶。有几位同学看到这情景，赶忙伏下身去收集试卷。他也猛的醒悟过来，迅速地整理试卷。被他吓了一跳的老师扶了扶眼镜，微笑着接过同学们双手递来的试卷，对他说：“以后呀，可不能这么莽撞了。”“嗯！我知道了。”他不好意思的笑了。“去吧。”老师注视着他走进班级，又一次笑了。
“不宝金玉，而忠信以为宝。”斗转星移，在日月星辰年复一年的东升西落，在大海经历了无数次潮起潮落后，只有诚信的宝玉在时间的冲刷里愈发闪耀灼人，成为了古今中外不可磨灭的美丽和一道美丽的风景。
打开时空之门，记忆定格在那春雨连绵的午后。初春季节，阴雨连绵，总是来得快去得也快，丝毫没有影响到人们的雅致，街道上热闹非凡，各种叫卖声此起彼伏，编奏成一曲欢快的交响乐。
人群中来来往往，川流不息，车水马龙的街道上突然传来一阵骚动，一个小小的摊位前竟挤满了人，似乎在看着一场好戏，引得不少路人驻足观看。我怀着好奇的心走了过去，如泥鳅般灵活地挤进了人群中，映入眼帘的是一个年过六旬，头发发白，有些驼背的老人。脸上饱经风霜的皱纹清晰可见，而在他面前是一位热情洋溢金黄色头发的外国人，此刻正用一口流利的英语不知说着些什么。
老人的身旁是一辆有些老旧的自行车，上面系满了一个又一个有着可爱图案的氢气球，显然她是来买气球的。女顾客手舞足蹈的笔画着，声情并茂，脸上充满了激动与期待。似乎是头一次遇到这种情况，老人的脸竟涨得通红，搓着手，尴尬地看着对方，显得有些不知所措。人群中议论纷纷，不大不小的玩笑流传开来，可就是没有人站出来替老人解围，脸上难以掩饰的幸灾乐祸，气氛冷到了极点。这时那位女顾客大度的笑了笑，从包里掏出了一把花花绿绿凌乱的钞票放在老人面前，一脸真诚的看着他。人群中又是一阵骚动，大家都在窃窃私语，猜测着老人定会拿那张最大涨的红色钞票。有的甚至感叹着老人的好运……老人抬起手，毫不犹豫地从那凌乱的钞票中，抽出了那张不起眼的5元，霎时周围一片寂静，那位外国人更是一脸不可思议的表情，显然大家都没有想到……
不知为什么老人那沧桑单薄的背影，此刻竟变得如此高大与神圣，令人充满了敬意。*日里不怎么受欢迎的氢气球，转眼间一抢而空，蔚蓝的天空中霎时充满了活力与生机，一张张笑脸迎风绽放，天空露出了久违的笑容，如昙花一现般美好与温暖。
刚刚那和谐的一幕，体现了老人的尊严，也博得了大家的敬重。一阵风拂过，淡淡的花香沁人心脾，和谐之美，美在诚信。
有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，只是一种可以吸引目光的美，她，光彩夺目；有一种美，拍哦已在浮云之上，深埋在古垒之下，这是一种可以吸引灵魂的美，她，深藏不漏；有一种美，朴实真挚，发自肺腑，只是一种可以创造奇迹的美，她，无处不在。这便是和谐之美。和谐之美在于宽容，宽容诗人情感的种子，他是人在心灵这片净土上生根发芽，在在爱呵护下茁壮成长，由于一颗宽容之心，可以浇熄怒火化解仇恨可以感化邪恶撒播善良，可以化悲痛为力量卸千愁为烟云，拥有一颗宽容之心，更可以与快乐相伴毫无掩饰，与幸福同行畅游于天地之间，宽容待人，能让人间充满真情，能让校园充满阳光般的`温暖。和谐之美在与真诚，不知谁说过，人们常常带着面具，遮掩自己，欺骗别人，只有在夜深人静的时候才脱下面具恢复自我，于是人与人之间一直有隔阂，有障碍，在自己圈起的围城里不断抱怨别人的虚情假意，总是学不会真诚，殊不知真诚是人与人交流的基石，而非金钱与利益，真诚能在人与人之间架起一座桥梁，缩短人与人之间的距离，学会真诚，你将收获快乐。和谐之美在于友善。每天早晨，当第一缕阳光照射到你的脸上，当你与某个人在校园里擦身而过，当你看见哪朵无名的小花在春天的微风里摇曳，你的嘴角是否会微微上扬，善待生命，友善与人，万物将与你长存。古有五行之说，今有和谐之美，作为当代社会的一员，我们应站在和谐的角度上来看待自己。红花需要绿叶来衬托她的艳丽；蓝天需要飞鸟来显示他的博大；而校园则需要我们来展示她的和谐；
在这里，我们愿意用心灵的熨斗去熨*不谐的褶皱。
在这里，我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢乐乐章
未来不是梦。今天，在我们手中。
和谐是美的一种更高境界，它能够*和心境，净化心灵，让人从浮躁变得安宁静谧，进入永恒的面。
美丽的鲜花，正因有了绿叶的依偎，才显得娇艳清纯；蔚蓝的天空，正因有了白云的衬托，才显得深远宁静。一个人一个社会，乃至一个国家一个民族，也正是彼此的相互依存，相互映衬，相互促进，才呈现出和谐之美。
在著名的“将相和”的故事中，如果没有蔺相如的宽大忍让，没有廉颇甘愿以大将军之身负荆请罪，就不会有日后的将相同心，各展所能的千古美谈。管仲和鲍叔牙之间的友谊也是建立在这互相理解，互相宽容的桥梁上，正是这份情感，才构建出了和谐之美的画面。
是否曾留意，清晨清洁工沙沙的扫地声是和谐；卖早点的吆喝声是和谐；学生们背着书包三三两两快乐地向学校走去的身影是和谐；上班族们匆匆忙忙赶往工作单位的情形是和谐，公园中锻炼的老人灿烂的笑脸是和谐。在这看似*凡的世界中，有着太多和谐，他们共同交织成了一幅美的画面。
但社会中也总会存在一些不和谐因子，小到随地吐痰的人，乱闯红灯的人，撞车后逃逸的司机；大到仗势欺人，唯恐世界太和*的美国，不能正视错误，反而一次又一次剪断于别国友谊之链的日本。他们的存在破坏了这美丽的和谐社会，那些不懂得和谐的人，就让他们永远的消失在尘埃中吧！
春风和春雨的和谐，交织出了春天的桃红柳绿；阳光和云朵的和谐，编织出了缤纷的彩霞；诗与曲的和谐，奏出了动人的旋律，悦耳的歌声；你与我的和谐编织出了和谐的社会，美的画面！
和谐之美带来祥和，和谐之美带来幸福，和谐之美带来进取的力量，和谐之美，温暖你我他。
和谐之美，永恒的美！
和谐看不见摸不着，但它存在于日常生活中我们每一个会心微笑的背后。和谐是一种恬静的大美，是一种经得起时间考验的力量。
俞伯牙与钟子期之间的和谐让人心向往之。两人情感的相得益彰与默契激发出来了俞伯牙的艺术灵感与激情，更重要的是这种情感共鸣在精神层面上成了俞伯牙坚持下来的动力——也是他唯一的动力。他们彼此间情感的和谐成就了俞伯牙高山流水独一无二的音乐，更是带来了摄人心魄的唏嘘感动，无数人千百年来的传诵。
*古代文人研究琴棋书画样样精通亦是一种和谐之美。戏水游鱼旁的蝇头小楷所完成的恰是点睛之笔。艺术讲究触类旁通博采众长而融会贯通，集百家之长揉合而成的和谐具有更深层次的可阅读性。苏东坡是文学家、书法家；齐白石是书法家、画家；江南第一才子唐伯虎更是多才多艺。并且艺术多样性并不是简单的相加，它们在和谐的境界中被艺术家信手拈来，相互补充彼此增色而浑然天成。正是这种艺术的和谐成就了这些艺术家，更是成就了*各代文学艺术永不退色的魅力。
一曲梁祝使得多少代人潸然泪下，是什么给了它经久不衰的力量？情感与音符的完美交融在鳞次栉比的新旧文化中突显着它的光芒。民乐、交响乐，人们不断用新的方式演绎着心中的经典，将时代赋予的新理解尽情表达，将和谐推向了新的极致。千年的进步在这里融为了瞬间的歌声。
和谐鼓励个性、引导共存；寻求多变、制定约束；探求最佳、勉励各色，所以说，它是一种处变不惊的大美。而“创建和谐社会”的号召决不是什么空口号，它所号召的“和谐”恰是最贴*日常生活的细节之处。譬如排队礼让、互帮互助、勤俭节约，这些最*常的生活琐碎，却从小见大地成了和谐关键。和谐之美雅俗共赏，而又具有着屹立不倒的力量。
和谐是生活的黄金分割点，它勉励你、修饰你、成就你。和谐之美将成就时间的不朽。
——书法之美作文 (菁华5篇)
方圆里有玄妙，挥洒间有乾坤。
很小的时候，爸爸就送我去学书法。一开始，我就很喜欢它，因为，我可以到处涂涂画画，并且有了正当的理由。
年龄渐长，写字的日子也越来越久，我发现我变了，从一个连椅子都坐不住的小淘气，变成了文静的少女。我想，是书法，让我沉静下来。
我爱行书，爱米芾先生的《蜀素帖》，因为它字形秀丽颀长，风姿翩翩。用笔率意放纵，方圆兼备，刚柔并济。露锋处神采奕奕，悬针处收笔有正有侧，或曲或直。牵丝处劲挺细韧、似断若连，墨法不澡不润，亦浓亦淡。皴裂处如燥裂秋风，润泽处如润含春雨。《蜀素帖》率意的笔法，潇洒飘逸的气韵让我沉醉不已。
我爱楷书，爱褚遂良先生的《倪宽赞》，因为它笔力遒劲，笔划挺拔，轻重分明，全部以中锋提运，所以一钩一捺，似有千钧之力，笔画两边不光而毛，极富质感，虽瘦而腴，似癯而实清之妙。结构横势多*，有隶书之意，极其端庄典雅。《倪宽赞》挺拔的笔法，疏瘦尽炼的书风，让我留恋其中。
我爱隶书，爱《曹全碑》，因为它字形微扁，横竖粗细一致，章法十分工整，结构稳定调匀。真可谓：笔笔精道，字字稳健。隶书最大特点是没有顿和挫，只有转，所以它圆转处稳健凝重，线条凝练，简省，意到为止。极其蕴藉静雅。《曹全碑》圆润的笔法，优美的线条，让我喜爱非常。
高兴的时候，信笔由龙。是书法与我一道分享这喜悦，并且使我不要得意忘形。
难过的时候，指下春秋。是书法与我一起分担这沮丧，并且让我能直面挫折。
愿我的'人生之路，一如书法，写意而从容。
墨香韵长，纸笔交织，软硬互衬。书法，正美之时。
钢笔流利抒潇洒。
每当拿起钢笔，沉甸甸的重量好似压在了心上，那是一种庄重的仪式感。冰凉的触感已温热，手心里蒙上了薄薄一层汗纱。终于，落笔了。细小的笔尖不带一丝留恋地滑过，优雅利落得像个舞者。横、竖、撇、捺，似彩虹，似流星，在这张白纸上，勾勒出最美好的年华。金属质感的钢笔在灯光照耀下闪闪发光，一支笔，凝注了太多太多：有书写时干净利落的畅意、有落笔前斟酌琢磨的踌躇……一笔一划，或行云流水，一气呵成，清丽的线条抒写着潇洒；或细书慢写，微微的停顿，留下一个敦厚的句号。
毛颖气韧柔融刚。
提起久违的毛笔，时隔两年之久，竟生疏了这么多。摩挲着笔杆，几次停顿，却不知如何下笔。好闻的墨香萦绕在鼻间，不知是不是禁不住的诱惑，手一微顿，纸笔相碰，纸墨交融，*稳的划过，顿笔，一个“一”字就展现在泛着黄的毛边纸上。厚重的墨色与这有些陈旧的黄色映衬着，别有一番风韵，虽不比白纸黑字的明晰，但漾开了一种默契的古韵。一，工整清丽，只是略显淡薄，有失毛笔字乘风破浪的气势。端详着手中的毛笔，虽是毫毛而成，但竖直而立的笔，却是那样正气凛然，气力深厚。*稳呼吸，蓄力，悬腕，均匀吐气，手稳稳的'划过，一笔一划……此时的墨色不再那般死气沉沉，还未干透的墨在灯下泛着柔柔的光。岁月静好，墨香弥漫的岁月，静好。
方格子中的墨色，沿着纸的纹路扩散，墨水，钢笔，墨汁，毛笔，牵连古今。是钢笔抒写的潇洒，是毛笔抒写的敦实。五千年文化沿着它的一笔一划传承，古今气节神韵贯穿每一字，每一划，倾注了无数*人的气力。曾有它的延续，曾有*的不灭。
书法书法，书中华气韵。
书法与审美是相通的，互为助力。一个人用心联系书法，他的.审美能力就会相应提高，而审美能力的提高，反过来就会提升他的写字水*。
“字如其人”这个成语很好的诠释了书法与审美的关系，当看到一篇整洁、漂亮的文字的时候，不难形象，它的作者一个干净、利落的人；相反，如果一个人整天邋里邋遢，不修边幅，他的字也好看不到哪儿去。
我的字写得不好看，妈妈给我报了书法班，记得老师曾经说过，要想字写得好看，就要思考间架结构，好好设计它，写字就像画一座大楼，有侧度，左窄右宽、*大远小，立体的感觉出来了，自然就漂亮了。
写字课上学了好多设计字体的方法，记得一次上课时，我认真地按照老师要求临帖，按照自己的审美设计字体。当我一笔一划完成课堂作业时，老师非常高兴，当众表扬了我，班上其他同学也向我投来了羡慕的目光，纸上的一个个漂亮的汉字就像一个个跳跃的小精灵，翩翩起舞。这时窗外飘来一阵带着花香的清风，我深深地吸了一口气，信心倍增地开始了下一篇字体的练*。回家路上，我忍不住和妈妈得瑟这件事，妈妈也很高兴，还说要奖励我呢。
回到家妈妈要看我的作业，我得意洋洋地把书法课上写的字拿给妈妈看：“还真不错，这么规矩，字体设计的也很漂亮，你学校的作业呢？拿来给我看看。”“啊？”我的心凉了半截，不情愿地掏出学校作业递给妈妈。妈妈翻看了几页，脸色由晴转阴，原本带着笑容的脸逐渐严肃起来：“颜睿馨，这两份作业你自己对比看看，有什么要说的吗？”
我望着一份精心设计、认真书写的书法作业和一份仓促完成、字迹潦草的学校作业，羞愧地低下头，什么也说不出来。
“字写得难看是能力问题，咱们可以报班学*，学会方法，提高自己的审美，慢慢提高写字水*；但是字写得有的好看、有的难看，就是态度问题，你不认真写作业，不把学到的方法用到*常的写字中去，既不能提高写字水*，也不能提升审美能力。”妈妈的话像针一样刺进我的内心，我羞愧地无地自容：“妈妈，我知道错了，我一定改正，以后再写作业，我会想着老师教的方法。”
字如其人，一个人的字和他的审美能力要陪伴他的一生，更重要的是，写字和审美能力无处不在，与我们的生活息息相关，我们更应该好好练字，提高审美水*。
正如有的人说“一点像一块石头，一捺像一把刀”，作为书法的意象，关健在一点，它有生命意趣，它能唤起人们获得生命的审美感受，形象思维的高度共鸣。
评价书法不同风格时，用的是人们的品行、气格、风采，从根本意义上说，艺术作品是对象化的人，书法也不例外，书法作品所显示的精神就是主体的精神。书法作品所展示的气象格调就是主体的气象格调。*书法意象的审美观照就是风格、面貌、丰采、境界的人格化观照。
相信大家明白“会写字”与“书法”的本质区别，基本明白如何读懂并欣赏书法，让自己成为一个不再是无主见（没有独立审美观）的人。
墨香韵长，纸笔交织，软硬互衬。书法，正美之时。
钢笔流利抒潇洒。
每当拿起钢笔，沉甸甸的重量好似压在了心上，那是一种庄重的仪式感。冰凉的触感已温热，手心里蒙上了薄薄一层汗纱。终于，落笔了。细小的笔尖不带一丝留恋地滑过，优雅利落得像个舞者。横、竖、撇、捺，似彩虹，似流星，在这张白纸上，勾勒出最美好的年华。金属质感的钢笔在灯光照耀下闪闪发光，一支笔，凝注了太多太多：有书写时干净利落的畅意、有落笔前斟酌琢磨的踌躇……一笔一划，或行云流水，一气呵成，清丽的线条抒写着潇洒；或细书慢写，微微的停顿，留下一个敦厚的句号。
毛颖气韧柔融刚。
提起久违的毛笔，时隔两年之久，竟生疏了这么多。摩挲着笔杆，几次停顿，却不知如何下笔。好闻的墨香萦绕在鼻间，不知是不是禁不住的诱惑，手一微顿，纸笔相碰，纸墨交融，*稳的划过，顿笔，一个“一”字就展现在泛着黄的毛边纸上。厚重的墨色与这有些陈旧的黄色映衬着，别有一番风韵，虽不比白纸黑字的明晰，但漾开了一种默契的古韵。一，工整清丽，只是略显淡薄，有失毛笔字乘风破浪的气势。端详着手中的'毛笔，虽是毫毛而成，但竖直而立的笔，却是那样正气凛然，气力深厚。*稳呼吸，蓄力，悬腕，均匀吐气，手稳稳的划过，一笔一划……此时的墨色不再那般死气沉沉，还未干透的墨在灯下泛着柔柔的光。岁月静好，墨香弥漫的岁月，静好。
方格子中的墨色，沿着纸的纹路扩散，墨水，钢笔，墨汁，毛笔，牵连古今。是钢笔抒写的潇洒，是毛笔抒写的敦实。五千年文化沿着它的一笔一划传承，古今气节神韵贯穿每一字，每一划，倾注了无数*人的气力。曾有它的延续，曾有*的不灭。
书法书法，书中华气韵。
我爱书法，因为它拥有深厚的文化底蕴，你是我的最爱。书法的美丽在于那一个个灵动的汉字，构成一篇美妙的文章，忆王羲之的《兰亭序》，就是书法之美。
提笔，挥下，写出生动美丽的汉字，斟酌，再写。看着一个个宛如孩提的汉字，在纸上走动一笔下去，引出无数遐思。忆，画面又出现在眼前。手拿一支毛笔，蘸墨，调笔，在纸上写下唯美的汉字，一笔一划，认认真真，陶醉在创作中，徜徉在汉字的海洋里，书法与汉字密不可分，书法为汉字而生。能写出汉字就是一种美，写出汉字再加上独特的方法便成了书法。书法是练出来的，是写出来的；是在总结前人的方法上，加入自己的感悟与认知凝聚在一起便成了书法，比起字来你更像一个生命，一个由自己创造的生命。在这里，我觉得时间过得很快，所以就会抓紧时间练*，沉浸在自己的世界中，感受书法的魅力，感受书法之美。
坐在桌旁，尝试着第一次书写，提起笔来，对纸充满敬畏的心理，可写下的却是歪歪扭扭的字。从那一刻起，我便下定决心，要学好书法，字如其人，也正是如此，更坚定了我学好书法的信心。每一次提笔，每一次落下，我的心入谷底，一次次失败，让我的信心破灭，但看到你，我又咬牙坚持下来，错了改，一遍又一遍。我的字已经有了很大的提升，正是对你的坚定，让我走到了今天，我更加喜欢你了，书法。你让我体会到成功的喜悦，你让我明白了要坚持。你的美，给了我很大的支持；你的美，给了我坚定的信心；你的美，给了我前进的方向。在未来的道路上，我会继续坚守这些品格。你的美也是书法之美。
如今的我，已学了很多书法技能，你的内蕴我也知道了一些，但现在我才算真正打开了书法的大门。以前只是去模仿你的字形，现在，我更注重去体会你的意义，你的那些不为人知的美丽。很多时候，只是在一味的照搬，而现在，我更能体会到你的美，你披上了一层神秘的衣裳，让人看不清你的`美是哪种美，只有加入自己的思想，自己独特的体会后，才会知道。这就是书法之美。
书法的美源于那一个个汉字，将它们书写的灵动起来，在别人的眼中，成为了楷模，便成为了书法。书法，你的美是供人学*、体会、领悟之美。
——发现生活之美作文600字 (菁华3篇)
人们总是说：“生活是美好的，生活是快乐的，生活是悠然的”那么生活到底是什么呢?带着这个问题我走在上学的路上。
路过一片柳树林，嫩绿的柳条也吐出了小芽，盎漾着生命的活力。我不由得停下来走*些，小芽错落有致的排列着，螺旋的嫩叶包裹着牙尖儿，美轮美奂，抚摸着那滑滑的手感仿佛流进了每一个指纹，在里面留下了微小的活力，我视乎感受到它在跳动。啊，伟大的自然，伟大的生物!
生活美是自然美。
继续向前驶去，来到十字路口。绿灯闪烁着，红灯映入了视线。我分明看到——汽车规规矩矩的停在了白线前，有的打着转向灯，行人纷纷走到斑马线前驻足等待。刚才的车水马龙似乎一下子静止了，只有一行车、行人在马路上走着，此时此刻他们的畅通无阻是由多少人的遵规守矩保障的。绿灯亮了我们出发了，此时别的车也为我们停了下来，等着。此时我觉得这条路真*坦、真宽广。
生活之美是规则美。
来到学校，琅琅的读书声萦绕耳畔，就像风吹麦浪。我坐在课桌前拿出书本，也加入了读书的行列。此时是清晨，正是我们读书的大好时机，书中的每一个字就像是汩汩清泉沁人心脾;书上的每一句话都像友人在与我细细交谈;书上的每一篇文章都像一盏明灯，指示着我正确的前进方向。早晨读书会使人一天神清气爽。
生活之美是学*美。
生活并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。生活中每个角落都有没，发现生活美需要的更是心灵。
世界上的美有很多种，有生活美、自然美、心灵美、外表美、衣着美、语言美、动作美、总之很多很多，而我今天要说的美就是生活中的美。
盛夏的夜晚，我独自一人在家里等着父母回来。我听见有车的声音，就跑出来看是不是父母回来了，可是我一次次抱失望的心走进了屋子里。我的心很不*静;为什么这么晚了爸爸妈妈还没有回来，电视里见的恐怖的车祸的情景一幕幕的浮现在我的眼前，我越想越怕，怎么办呢?风怒嚎着，我走出了大门口，碰见邻居家的奶奶，她看见我的表情，问我怎么了，我告诉了她。她笑着说;“傻孩子，不要在多想了，不会有事的。如果你不放心，就找人去看看吧!”我点了点头，她让她的儿子骑摩托车到地里看，骑摩托车走了，我的心也*静了许多。肚子叫了，是谁的肚子叫，仔细一听，我的肚子在叫。邻居的奶奶也听见我的肚子叫，她问我是不是饿了，我不好意思说，就说没有。
她看出了我的心思，转身去了厨房不一会儿，她端了饭和菜让我吃，我看见桌子上的饭菜高兴极了，忘记了那恐怖的画面。“我吃饱了”，我对她说，她对我笑了笑。不一会儿，只听摩托回来了，我问：“看到了我的爸爸妈妈了吗?”老奶奶的儿子说：“正在回来的路上。”这回我那挂在半空中的心终于可以落下来了，我的脸上浮现出了那往日灿烂的笑容，奶奶陪我在家等爸爸妈妈回来。没多大一会，我听见了车声，我跑了出去，“爸爸妈妈回来了!”我高兴的叫着。邻居的奶奶走了出来，车到家门口了，邻居的奶奶和爸爸妈妈说了几句话就走了。我连忙说了声谢谢。
法国大艺术家罗丹说：“生活中并不缺少美，而是缺少发现。”
天空很美，因为有月亮和星星的陪伴;山坡很美，因为它有鲜花在幽幽绽放……让我们睁开明亮的双眼，与善于发现生活中的美吧!
春天，花坛里的桃树伸展出无数条枝丫，粉红色的桃花一朵挨着一朵，挤满了整个枝丫，争先恐后的让人们欣赏着自己的丰姿。你轻轻的拨开花丛，会发现一些小生命——树旁的小草，他们太弱小了，只能在那些群芳争艳的桃花下生长!
夏天，茂密的树叶挨挨挤挤，显得生机勃勃。花儿开的多美呀!红的似火，白的似雪，粉的似霞……有单瓣的，也有重瓣的，大小疏密有致。蜜蜂、蝴蝶在百花丛中飞来飞去，回味着无穷的乐趣。草儿真密呀，像一条多绒的绿色的巨大地毯!
秋天，几阵萧瑟的秋风过后，百分之九十的花都凋谢了，但这正是菊花怒放的时候。菊花婀娜多姿，有红色、白色、黄色的。那儿有一种叫“绿云”的，多美呀!花瓣儿一条条打着卷儿垂下，像少女美丽的卷发。一阵微风吹过，很像一个少女在婆娑起舞。
冬天，白雪覆盖大地，但还有几株不畏严寒的腊梅，仍精神抖擞的站立在严寒之中，为人们送来阵阵幽芳。
身边的四季景色是如此美丽，人生的四季也不缺乏色彩——
瞧，偎依在母亲怀里的婴儿那天真无邪的大眼睛;小学生在放学路上的一张张灿烂笑脸;寒窗苦读的中学生们奋力攀登的脚步;爸爸妈妈为了生活，为了完成孩子的学业忙碌操劳的背影;夕阳下互相搀扶的老人会心的微笑……这是人间四季中的一件件感人的故事，是富有美丽的人生。
啊!让我们去善于发现吧!发现是一艘帆船，它能载着我们渐渐的驶向理想的彼岸……
