七月流火，一股股热浪将城市包围。人们像被装进了蒸笼里，但是不知道为什么，知了这个家伙越热叫的越欢。其实我也是个知了，天气越热，我越发快乐。
夏天最美!像一幅幅流光溢彩的画，像一首激情浓烈的诗。
最美是夏天的悠闲。炎炎夏日，约上几个好朋友去秦岭山。找一处浓荫坐下来，静静地听潺潺的流水，像动听的音乐，在缓缓流淌。全然忘了身在何方，让所有忧愁烦恼随流水逝去，只留下满眼的绿色和惬意。
最美是夏天那荷塘月色。傍晚时分，着一袭绿裙，亭亭立于湖畔赏景。在静静的湖面上，布满了碧翠欲滴的荷叶，那片片荷叶，像撑开的一张张绿伞，有的轻浮于水面，像一只飘荡的竹筏;有的亭亭立于碧波上，似层层绿波，又如片片翠玉。在密密层层的荷叶间，一枝枝荷花婷婷玉立，像娇羞的少女满脸绯红，微微含笑。此刻，一轮静静的`满月映照着荷塘，清香阵阵，沁人心脾。
最美是那迷人的夏夜。傍晚，在乡下的树丛里，知了在尽情地歌唱;池塘边，青蛙开起了赛歌会;草丛中，萤火虫漫天飞舞。抬头仰望，深蓝的夜空中，一颗颗璀璨的星星，汇成了一条炫目的银河。
最美是那夏日的雨。乌云密布，一阵闷雷过后，大雨倾盆而下，震得整个大地都微微颤抖。顷刻间，地上汇起了一条条小溪流。不一会儿，天边挂起了一道七色的彩虹，为我们带来了美丽的遐想。
夏天，你的热情激发我青春火热的梦想;你的淡泊宁静荡涤了我的灵魂;你的多姿多彩，唤醒我对未来美好人生的执着与追求!
我喜欢万物复苏，鸟语花香的春天，喜欢果实累累，金秋送爽的秋天，喜欢白雪皑皑，粉妆玉砌的冬天，但我更喜欢骄阳似火，生机勃勃的夏天。
落红还没化成春泥，石榴早已展开笑脸。接踵而来的是销声匿迹已久的一声蝉鸣。夏天就这样来了。
我整装待发，去寻找夏天的痕迹。
看！那朵朵荷花，已经含苞待放。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”那只只蜻蜓卖弄着它那高超的技能—“蜻蜓点水”。蜻蜓在水面上旋转着，跳跃着，那矫健优美身姿，为我们展现着它的美。荷花就是蜻蜓们的停车场，下雨在水下吐泡泡。
闻！那温暖，和煦的夏风为我们送来阵阵香气。混着石榴花的香，荷花的香，还有各种青草的香，都在干燥的空气里酝酿。我还闻到了，乳臭未干的雏鸟的气息，植物和动物的气息相结合，碰撞出不一样的火。
听！那声声蝉鸣，悦耳动听。“知了，知了。”蝉鸣是窗外渐渐倒数的.钟声。尽管骄阳似火，但它还是不见丝毫的烦躁，唱出一首一首动听的歌曲。”嗡嗡，嗡嗡。“听蜜蜂又在唱歌了，那是快乐的歌声，勤劳的歌声。”叽喳，叽喳“雏鸟在呼唤她的妈妈回家了……
过了一会，下雨了，六月的天就像孩子的脸，说变就变。太阳把乌云叫来，自己躲在里面不肯出来，不知道在干嘛。没过多久，就变成了雨的世界，无数的小雨滴从天空的摇篮中蹦出来，开心极了。你听，它们还在说话”滴答，滴答。“转眼间，太阳又回来，他还带回来了她的好朋友——彩虹。五颜六色的，美极了。
到了晚上，萤火虫们提着一个个小灯笼，出来玩耍了……
蓬勃的夏，生机的夏，美丽的夏。
我终于找到你了！
有人说，夏天太热了，可在我眼里，夏季是五彩缤纷的，让我们去寻找夏天的足迹吧。
夏天的景物可真不少，色彩也真多啊！
到了池塘边，荷花像一位娇小姐，粉红粉红的。夏天一来，她就穿上粉色的`衣裙，露出黄黄的花蕊。荷花不止一种颜色，粉的似霞，白的似雪，红的似火，真是五颜六色。它们形态不一。有的笔直地站着，神气十足；有的弯着腰，像睡着了似的；有的含苞欲放，很期待的样子。荷叶碧绿碧绿的，就想一个绿色的大圆盘。
到了大街上，夏日的太阳十分热情，骄阳似火。不过，有时候，太阳公公太高兴了，竟然发挥到了３７度的高温。大街上，人们都只穿了短袖和短裤呢！有些女孩还撑着伞，嘴里还吃着棒冰呢！
到了树下，夏日的歌声婉转动听，知了则就是一位优秀的乐手。在傍晚，他们站在属于自己的“舞台上”，一起奏起了欢快的“夏之歌”，让工作了一天的人们甜甜的进入梦想。
傍晚，出去散步。夏日的广场人山人海。老人们打着蒲扇坐在长椅上，乘着凉。小孩子们快乐的溜着冰，青年们在广场中央伴随着音乐条起了舞。真是一个充满活力的夏天。
夏季，是一幅连绵不断的生活画卷，夏天真的来了！
——历史的足迹作文 (菁华3篇)
在我国悠久的历史上，有着千年沧桑的历史文化。
你看，在我们的身边就有一座古城——淹城。在淹城里，就蕴含着一种神奇的文化。
在绿树的映掩下，淹城的水是多么的碧绿呀！淹城是我国目前西周到春秋时期保存下来的最古老的城市区，据说，这也是世界上仅有的三城三河形制的古城，是多么值得我们常州人骄傲啊，并且还有3000多年的历史，涉足其间，犹如进入世外桃源，给人古老、幽静、深厚的感受，就像一下子跌进了一个含有文化的深渊里，让人们遨游在这古人们的智慧海洋，让我们感受到古人无比聪慧的大脑。
接下来，我带领大家来参观常州的烈士陵园。
首先，映入眼帘的是常州革命烈士的墓碑。在我们成立新*的时候，他们浴血奋战；奋不顾身，这些英勇的烈士是多么的值得我们敬佩啊！如果你来到这，不妨给他们献鲜花；默哀或是唱着响亮的**，因为这些烈士们是英勇无畏的，他们在敌人面前宁死不屈，让我们永久难忘。在墓碑的后面有一座命烈士博物馆，里面有各种革命烈士的事迹，让你深有感触。当你走向正中央时，你会发现，有一个*台上放着许许多多的小白花，这些可都是带着崇敬的心情来“看望”这些革命烈士的，有空的话，我推荐大家去看看。
其实我们还应该谢谢历史上的一切东西。因为如果没有了他们，就没有了现在的我们，也没有了历史故事；历史课和优美的诗歌等。你可别小看这些古词或古诗，要有韵味，并且有的古诗每行字数还要一样，这可不是一日之功啊。要博览群书，勤奋好学，这样才能写出好的文章来。
现在我提倡大家：让我们大家一起寻找历史的足迹，让我们继续弘扬历史文化，让我们的历史文化流传下去！
直到《志愿军军歌》嘹亮地响起在耳边，才意识到主题活动的开始，屏幕上跳出几个醒目的大字“曾经的岁月——抗美援朝。”唔，似乎还有点去年“红色之旅“寻找历史足迹的感觉。
老战士饱含气势的军歌再度震撼我耳畔，三张苍老的脸上依稀可见当年奋战沙场的雄壮。
掌声中，一位年过七旬的老战士开始讲述抗美援朝的故事，他是陈勇轮老前辈。他的讲话带些乡音，却比字正腔圆的陈述更为真实。皱纹爬满他的额头、眼角，那是年迈的印记；但话语句句有力，讲到紧要处，他激情澎湃，这是岁月冲刷不走的精神砥柱。
他是一位多么顽强的英雄啊！受伤了，肠子都被打出来了，惨不忍睹，而他却强忍着。指挥战友抗击敌人的进攻，用鲜*写胜利的篇章。陈勇轮老前辈铺开一块金色的布匹，十几枚闪闪发光的勋章扑入眼帘，我心里涌起的只有一个形容词——伟大！是啊，一枚勋章就得有多少汗水血水换来。这每一枚，都是沉甸甸的。
长达三年的抗美援朝在陈老前辈口中变成一幅幅气壮山河的画面，画面上无数战士挥刀舞剑，大喊“冲“的口号勇往直前……正当沉浸于此时，一声清脆的诵读打断了我的思绪，是同学交流心得。他们读得那样认真，从那些眼神中，我看出了坚定。
《再见了，亲人》的散文朗诵开始了，志愿军群体的形象，在声声朗诵中愈加高大起来。
这次书友会活动，对历史是一次有意义的探索，它给予了我们丰富的精神启迪。
历史的长河是无止境的，我们要扬起革命精神的风帆，继续开辟未来的航程。
历史留下的足迹，带来了古人的吟诵和悠扬；历史的足迹留下了，带来了世界的寒冷；历史留下的足迹，引发了皇帝之间的激烈争论。
“生为英雄，死为鬼雄”，乌江情怀，霸王泪，弥留之日如血洒大江，义释刘邦儿女，不是不听父亲范增的好话，而是我博大的胸怀不怕刘邦的阴险，四面楚歌，面对江东父老无面子。今天，我项羽之死，助大汉风起云涌！
历史的足迹，传递了霸王为国捐躯的泪水，也传递了老师们的智慧。
草堂未出，已知天下三分，南阳卧龙，三审刘备爱才之心。一瞬间，后悔他没有听我的话。他甚至烧毁了700英里的营地。败时受命危，赤壁之战，天下三分，六出祁山，忠不改，爱国，天地存。诸葛孔明的情报显示，*香火不断。
历史的足迹，传递了老师的爱国主义，传递了女人悠扬的脸庞。
“如果她只是转过头微笑，有一百个咒语”是惊人的美丽，“和六宫的粉末和油漆褪色成虚无”有无数美丽的手势。历史上没有对女性的忽视，对于美女来说是灾难。周幽王的篝火晚会扮演王子，让鲍斯背负千古骂名。“红尘中骑公主笑没人知道是荔枝”骂，但女人也成就了勾践的丰功伟绩，杨的女人都是有才华的！
历史的足迹像鲜花一样穿过女人的笑脸，穿过诗人心碎的吟唱。
月下，有人独饮。那不是李白吗，诗人？为什么要借酒消愁？如果我早知道官场的黑暗，为什么我不“仰天大笑出门”大喊“我这一代是蓬蓬勃勃的吗”？为什么不退出这场暗淡的“战争”？给自己留一片无辜的天空！历史的足迹是神仙的无奈。历史的足迹带来了乌江畔霸王的永恒泪水，孔明不变的智慧，女人的委婉，诗人饮酒的惆怅。
历史，留下了悠远，永恒的悠扬。
——夏天的足迹作文范本10份
盼望着，盼望着，夏天踏着轻盈的步伐来了！夏日里，有清香四溢的荷花，有冰镇爽口的西瓜，还有忽上忽下的点水蜻蜓。夏天真是千姿百态啊！
夏天，是清香的，是害羞的，也是风雅的。你看，可不是！那池里的荷花，或粉、或白，还有花骨朵儿，含苞待放的。池中些许点缀着些完全绽放的，再有碧绿的荷叶托起，简直是典型的绿肥红“美”！微风轻轻拂过，送来阵阵清香，走上桥，似乎有飘飘欲仙的感觉。你说，夏天可不是风雅的、害羞的、充满清香的？
夏天，是清凉的，是爽口的，也是温馨的。你瞧，可不是！早晨，你醒来，妈妈已经从外面买菜回来，手里抱着一个大西瓜。你高兴地递给妈妈拖鞋，两个人一起吃着刚开好的西瓜。吃一口，清凉爽口，感觉整个人都清醒了，再和家人聊聊天，谈谈地，让欢乐充满一天的'生活。你说，夏天是不是清凉的、爽口的、温馨的？
夏天，是调皮的，是机灵的，也是轻盈的。你看，可不是！在湖边走着，看见一只只蜻蜓低低的贴着湖面飞行，突然，它尾巴一垂，轻巧地在水面上点了一下，又即停即起，一会在这朵荷花上停停，一会又在那片荷叶上玩玩，可不自在。你说，夏天难道不是调皮的、机灵的、轻盈的？
夏天，是风雅的，温馨的，轻盈的……更重要的是，能和家人一起欣赏景色，那么，所有的事物也一定变得美好。
那百花齐放，鸟儿高声歌唱的季节走了，夏季也悄悄地来到了我们身边。
夏天来了，骄阳如同一个火红火红的大火球，照得万物都火辣辣的。夏天吃完饭，你总能在一些大树下面，看见一群幼嫩可爱的小朋友或是老爷爷、老奶奶拿着把扇子，在一片绿荫下乘凉。
知了，在夏天总能看见。它们也像人们一样，藏在大树下面，高声歌唱，当了夏天的歌星，被我听见了，夏天就藏在绿树里。
中午的时候，人们总要打开空调的，那一丝丝充满了凉爽的风，带给我们无限的凉意，让我们神清气爽。被我看见了，夏天藏在空调里。
夏天，我们的衣服也有明显的.变化。本来我们穿棉袄，带着手套的我们，都穿了短袖、短裤。嘿嘿，这也被我发现了，夏天还躲在我们身上呢。
大家想一想，夏天来了，什么店的生意越来越红火了？对了，是冷饮店！我们都去那里买雪糕、冰棍，降了体温才凉快呢。原来夏天还藏在冷饮店里。
我家的小狗，整天张着嘴，伸着舌头，呵，那正是用舌头在散发热量呢，它那样子就不会觉得热了，而且它每天都把我给它倒得水喝光了，它也感觉很渴啊。夏天也躲在小狗的舌头上呢！
夏天的足迹真多啊，那些“蛛丝马迹”都是夏天的调皮的太阳搞的鬼啊，照得我们都火辣辣的。
春天悄悄地走了，炎热的夏天来临了，那夏天的足迹在哪里？我们一起去寻找吧！
夏天在哪里呀？夏天在池塘里。池塘里面的荷叶挨挨挤挤的，像一把把大雨伞。在碧绿的荷叶之间藏着许多粉白色的荷花，白里透红；白色的荷花如洁白的玉；粉红色的荷花如朝霞……走*荷花，有的荷花像小宝宝正在沉睡着，马上要睁开眼睛似的，有的已经开花了，风一吹，在那里翩翩起舞，也有的娇嫩的花瓣经不住风吹，只留下了淡黄色的花蕊和圆鼓鼓的莲蓬。再看看那青蛙在荷叶上“呱呱呱呱”地叫着，蜻蜓一身红色，带着透明的翅膀，好像在和青蛙说话。
夏天在哪里呀？夏天在水果店里。你看！有各种各样的水果，粉红色的水蜜桃，紫盈盈的葡萄，又香又脆的哈密瓜……更让人喜欢的是碧绿的身体，红色的果肉，咬上一口就感到清甜可口的西瓜。
夏天在哪里呀？夏天在冰箱里。打开冰箱，全都是各式各样的冰棍，有像雪人的牛奶冰棍，有裹着水果的牛奶提子，其中最好吃的就是老冰棍，咬了一口，就像整个人泡在凉水里面，特别好吃、凉爽。
夏天在哪里呀？夏天在游泳馆里。到了那里，大人和小孩挤在一起，如一群群要下河游泳的鸭子。他们穿着游泳衣，带着泳帽，身上再套个游泳圈，就像鸭子一样，完美地跳下水中。然后尽情地游泳嬉戏，可热闹了！
夏天在哪里呀？夏天到底在哪里？在每一个人热爱夏天人的眼睛里。
有人说，夏天太热了，可在我眼里，夏季是五彩缤纷的，让我们去寻找夏天的足迹吧。
夏天的景物可真不少，色彩也真多啊！
到了池塘边，荷花像一位娇小姐，粉红粉红的。夏天一来，她就穿上粉色的衣裙，露出黄黄的花蕊。荷花不止一种颜色，粉的似霞，白的似雪，红的似火，真是五颜六色。它们形态不一。有的.笔直地站着，神气十足；有的弯着腰，像睡着了似的；有的含苞欲放，很期待的样子。荷叶碧绿碧绿的，就想一个绿色的大圆盘。
到了大街上，夏日的太阳十分热情，骄阳似火。不过，有时候，太阳公公太高兴了，竟然发挥到了３７度的高温。大街上，人们都只穿了短袖和短裤呢！有些女孩还撑着伞，嘴里还吃着棒冰呢！
到了树下，夏日的歌声婉转动听，知了则就是一位优秀的乐手。在傍晚，他们站在属于自己的“舞台上”，一起奏起了欢快的“夏之歌”，让工作了一天的人们甜甜的进入梦想。
傍晚，出去散步。夏日的广场人山人海。老人们打着蒲扇坐在长椅上，乘着凉。小孩子们快乐的溜着冰，青年们在广场中央伴随着音乐条起了舞。真是一个充满活力的夏天。
夏季，是一幅连绵不断的生活画卷，夏天真的来了！
虽然才5月份，但我已随着夏天的足迹，闻到了夏天的味道。
夏天的足迹是那刺眼的剧烈阳光。人们都撑起了大大小小的遮阳伞，戴上了遮阳帽，穿上了防晒衣。女生们穿上了无袖、短袖的漂亮衣裙；我的皮肤都被晒黑了。
夏天的足迹是那一阵阵雷雨。“轰隆隆”天空好似一头愤怒的公牛在怒吼。胆小的云儿被吓哭了，豆大的泪珠一滴一滴往下掉。过了一会儿，公牛*静下来了，云儿也不再哭了，太阳公公又探出头来了。不一会儿，太阳公公把脑袋缩回去，公牛的脸色又不好了……
夏天的`足迹是池塘里亭亭玉立的荷花。百花渐渐凋零，而荷花却趁人们一个不注意，便长满了荷塘。前一天，它才冒出一个小尖尖，不到两天，它就开出了一朵美丽的花。夏天，真是“荷花开花——节节高”！
夏天的足迹是那漫天飞的蚊子。“啊！好痒！”我左挠挠，右抓抓，可是蚊子好像不肯罢休似的，我刚抓完这儿，那儿又痒了……夏天的蚊子可谓“一大片一大片”，让人烦不胜烦啊！
我喜欢你，美丽的夏天，我要追随你的足迹，领略你的美。
夏天就要悄悄地溜走了，抓住夏天的尾巴，去找找它的踪影吧！
走出门，绕过广场，映入眼帘的便是一簇簇“花球”。粉色的小花瓣在风中摆动着，不时树下会下起美丽的“花瓣雨”。凑*一看，每一个小花球都由几十片小花瓣组成，中间的花蕊像小菊花一样，美极了！花球的样子千姿百态：有的已经全绽放了，正等着小蜜蜂小姐到花球里做客；有的含苞待放，像是等不及要到全新的世界里来看一看；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的。
它的叶子更是奇怪，是圆形的，交错生长，枝条的最上面牢牢地顶着花球，像是八爪鱼在耍杂技。有时它伴着鸟儿们清脆洪亮的.歌声，轻轻摆动，“唰唰唰”它似乎在回应可爱的鸟儿们。
转身一看，一个火红火红的大石榴像一个大灯笼在葱郁的树上挂着，十分夺人眼球，看着都让人垂涎三尺。但又有一种摇摇欲坠的感觉，它沉得把树干都压弯了。
光顾完硕大的石榴，再来看看黄瓜。它在阳光的沐浴下长得又丰满又漂亮。绿绿的身子藏在灌木丛中，不仔细看，难以发现这个夏天给我们留下的宝贝。
夏天啊，你不仅那么美丽，还给我们留下一些甘甜可口的宝贝。
有人说，夏天太热了，可在我眼里，夏季是五彩缤纷的，让我们去寻找夏天的足迹吧。
夏天的景物可真不少，色彩也真多啊！
到了池塘边，荷花像一位娇小姐，粉红粉红的。夏天一来，她就穿上粉色的衣裙，露出黄黄的花蕊。荷花不止一种颜色，粉的似霞，白的`似雪，红的似火，真是五颜六色。它们形态不一。有的笔直地站着，神气十足；有的弯着腰，像睡着了似的；有的含苞欲放，很期待的样子。荷叶碧绿碧绿的，就想一个绿色的大圆盘。
到了大街上，夏日的太阳十分热情，骄阳似火。不过，有时候，太阳公公太高兴了，竟然发挥到了３７度的高温。大街上，人们都只穿了短袖和短裤呢！有些女孩还撑着伞，嘴里还吃着棒冰呢！
到了树下，夏日的歌声婉转动听，知了则就是一位优秀的乐手。在傍晚，他们站在属于自己的“舞台上”，一起奏起了欢快的“夏之歌”，让工作了一天的人们甜甜的进入梦想。
傍晚，出去散步。夏日的广场人山人海。老人们打着蒲扇坐在长椅上，乘着凉。小孩子们快乐的溜着冰，青年们在广场中央伴随着音乐条起了舞。真是一个充满活力的夏天。
夏季，是一幅连绵不断的生活画卷，夏天真的来了！
有人说，夏天太热了，可在我眼里，夏季是五彩缤纷的，让我们去寻找夏天的足迹吧。
夏天的景物可真不少，色彩也真多啊！
到了池塘边，荷花像一位娇小姐，粉红粉红的。夏天一来，她就穿上粉色的衣裙，露出黄黄的花蕊。荷花不止一种颜色，粉的似霞，白的似雪，红的似火，真是五颜六色。它们形态不一。有的笔直地站着，神气十足；有的`弯着腰，像睡着了似的；有的含苞欲放，很期待的样子。荷叶碧绿碧绿的，就想一个绿色的大圆盘。
到了大街上，夏日的太阳十分热情，骄阳似火。不过，有时候，太阳公公太高兴了，竟然发挥到了３７度的高温。大街上，人们都只穿了短袖和短裤呢！有些女孩还撑着伞，嘴里还吃着棒冰呢！
到了树下，夏日的歌声婉转动听，知了则就是一位优秀的乐手。在傍晚，他们站在属于自己的“舞台上”，一起奏起了欢快的“夏之歌”，让工作了一天的人们甜甜的进入梦想。
傍晚，出去散步。夏日的广场人山人海。老人们打着蒲扇坐在长椅上，乘着凉。小孩子们快乐的溜着冰，青年们在广场中央伴随着音乐条起了舞。真是一个充满活力的夏天。
夏季，是一幅连绵不断的生活画卷，夏天真的来了！
虽然才5月份，但我已随着夏天的足迹，闻到了夏天的味道。
夏天的足迹是那刺眼的剧烈阳光。人们都撑起了大大小小的遮阳伞，戴上了遮阳帽，穿上了防晒衣。女生们穿上了无袖、短袖的漂亮衣裙；我的皮肤都被晒黑了。
夏天的足迹是那一阵阵雷雨。“轰隆隆”天空好似一头愤怒的公牛在怒吼。胆小的云儿被吓哭了，豆大的泪珠一滴一滴往下掉。过了一会儿，公牛*静下来了，云儿也不再哭了，太阳公公又探出头来了。不一会儿，太阳公公把脑袋缩回去，公牛的脸色又不好了……
夏天的足迹是池塘里亭亭玉立的荷花。百花渐渐凋零，而荷花却趁人们一个不注意，便长满了荷塘。前一天，它才冒出一个小尖尖，不到两天，它就开出了一朵美丽的花。夏天，真是“荷花开花——节节高”！
夏天的足迹是那漫天飞的`蚊子。“啊！好痒！”我左挠挠，右抓抓，可是蚊子好像不肯罢休似的，我刚抓完这儿，那儿又痒了……夏天的蚊子可谓“一大片一大片”，让人烦不胜烦啊！
我喜欢你，美丽的夏天，我要追随你的足迹，领略你的美。
周末，爸爸带着我们来到一块草地上，泥土的清香扑面而来，我不由得抬起头向天空望去。蔚蓝的天空就像浩瀚的大海，朵朵白云像一只只白帆船在海洋中漂浮着。几只大雁排着整齐的队伍在天空中飞翔，一会儿排成一字形，一会儿排**字形，看着看着我自己也好像有了翅膀。
正看得出神的我，忽然觉得鞋湿了，低头一看，原来是草上的露珠打湿了我的鞋。一阵风吹来，小草随风摆起来。柳树姑娘正甩动着绿色的长发，好像在炫耀自己的美丽。听，池塘里有流动的'声音，一条条红色的小鱼向我们游来，在阳光的照射下，鳞片闪闪发光。它们张开嘴好像在说：“给我点东西吃吧。”我便赶忙把带来的鱼食抛给它们，鱼儿把食物一口吞了下去。你看，它们在向我们点头，好像在感谢我们。身披绿衣服的歌唱家青蛙先生蹲在光滑而湿润的石头上，唱着优美的曲子，我和爸爸、妈妈都陶醉了。浮在湖面上的荷叶，多么像一个大玉盘，盘上那滚动的水珠，一会儿滚到这边，一会儿滚到那边！池塘边的芍药花鲜艳夺目，迎风而立，五彩缤纷，千姿百态，就像天上的仙女一样可爱。
我爱夏天，我爱夏天的一草一木，更爱探索夏天的奥秘。
——寻找夏天的足迹作文（精选五篇）
有人说，夏天太热了，可在我眼里，夏季是五彩缤纷的，让我们去寻找夏天的足迹吧。
夏天的景物可真不少，色彩也真多啊！
到了池塘边，荷花像一位娇小姐，粉红粉红的。夏天一来，她就穿上粉色的衣裙，露出黄黄的花蕊。荷花不止一种颜色，粉的似霞，白的似雪，红的似火，真是五颜六色。它们形态不一。有的笔直地站着，神气十足；有的弯着腰，像睡着了似的；有的含苞欲放，很期待的样子。荷叶碧绿碧绿的，就想一个绿色的大圆盘。
到了大街上，夏日的太阳十分热情，骄阳似火。不过，有时候，太阳公公太高兴了，竟然发挥到了３７度的高温。大街上，人们都只穿了短袖和短裤呢！有些女孩还撑着伞，嘴里还吃着棒冰呢！
到了树下，夏日的歌声婉转动听，知了则就是一位优秀的乐手。在傍晚，他们站在属于自己的“舞台上”，一起奏起了欢快的“夏之歌”，让工作了一天的人们甜甜的进入梦想。
傍晚，出去散步。夏日的广场人山人海。老人们打着蒲扇坐在长椅上，乘着凉。小孩子们快乐的溜着冰，青年们在广场中央伴随着音乐条起了舞。真是一个充满活力的夏天。
夏季，是一幅连绵不断的`生活画卷，夏天真的来了！
那百花齐放，鸟儿高声歌唱的季节走了，夏季也悄悄地来到了我们身边。
夏天来了，骄阳如同一个火红火红的大火球，照得万物都火辣辣的。夏天吃完饭，你总能在一些大树下面，看见一群幼嫩可爱的小朋友或是老爷爷、老奶奶拿着把扇子，在一片绿荫下乘凉。
知了，在夏天总能看见。它们也像人们一样，藏在大树下面，高声歌唱，当了夏天的歌星，被我听见了，夏天就藏在绿树里。
中午的时候，人们总要打开空调的，那一丝丝充满了凉爽的风，带给我们无限的凉意，让我们神清气爽。被我看见了，夏天藏在空调里。
夏天，我们的衣服也有明显的变化。本来我们穿棉袄，带着手套的我们，都穿了短袖、短裤。嘿嘿，这也被我发现了，夏天还躲在我们身上呢。
大家想一想，夏天来了，什么店的生意越来越红火了？对了，是冷饮店！我们都去那里买雪糕、冰棍，降了体温才凉快呢。原来夏天还藏在冷饮店里。
我家的小狗，整天张着嘴，伸着舌头，呵，那正是用舌头在散发热量呢，它那样子就不会觉得热了，而且它每天都把我给它倒得水喝光了，它也感觉很渴啊。夏天也躲在小狗的舌头上呢！
夏天的足迹真多啊，那些“蛛丝马迹”都是夏天的调皮的太阳搞的鬼啊，照得我们都火辣辣的。
有人说，夏天太热了，可在我眼里，夏季是五彩缤纷的，让我们去寻找夏天的足迹吧。
夏天的景物可真不少，色彩也真多啊！
到了池塘边，荷花像一位娇小姐，粉红粉红的。夏天一来，她就穿上粉色的衣裙，露出黄黄的花蕊。荷花不止一种颜色，粉的似霞，白的似雪，红的似火，真是五颜六色。它们形态不一。有的笔直地站着，神气十足；有的弯着腰，像睡着了似的；有的含苞欲放，很期待的样子。荷叶碧绿碧绿的，就想一个绿色的大圆盘。
到了大街上，夏日的太阳十分热情，骄阳似火。不过，有时候，太阳公公太高兴了，竟然发挥到了３７度的高温。大街上，人们都只穿了短袖和短裤呢！有些女孩还撑着伞，嘴里还吃着棒冰呢！
到了树下，夏日的歌声婉转动听，知了则就是一位优秀的乐手。在傍晚，他们站在属于自己的“舞台上”，一起奏起了欢快的“夏之歌”，让工作了一天的人们甜甜的进入梦想。
傍晚，出去散步。夏日的广场人山人海。老人们打着蒲扇坐在长椅上，乘着凉。小孩子们快乐的溜着冰，青年们在广场中央伴随着音乐条起了舞。真是一个充满活力的夏天。
夏季，是一幅连绵不断的生活画卷，夏天真的来了！
有人说，夏天太热了，可在我眼里，夏季是五彩缤纷的，让我们去寻找夏天的足迹吧。
夏天的景物可真不少，色彩也真多啊！
到了池塘边，荷花像一位娇小姐，粉红粉红的。夏天一来，她就穿上粉色的衣裙，露出黄黄的花蕊。荷花不止一种颜色，粉的似霞，白的似雪，红的似火，真是五颜六色。它们形态不一。有的笔直地站着，神气十足；有的弯着腰，像睡着了似的.；有的含苞欲放，很期待的样子。荷叶碧绿碧绿的，就想一个绿色的大圆盘。
到了大街上，夏日的太阳十分热情，骄阳似火。不过，有时候，太阳公公太高兴了，竟然发挥到了３７度的高温。大街上，人们都只穿了短袖和短裤呢！有些女孩还撑着伞，嘴里还吃着棒冰呢！
到了树下，夏日的歌声婉转动听，知了则就是一位优秀的乐手。在傍晚，他们站在属于自己的“舞台上”，一起奏起了欢快的“夏之歌”，让工作了一天的人们甜甜的进入梦想。
傍晚，出去散步。夏日的广场人山人海。老人们打着蒲扇坐在长椅上，乘着凉。小孩子们快乐的溜着冰，青年们在广场中央伴随着音乐条起了舞。真是一个充满活力的夏天。
夏季，是一幅连绵不断的生活画卷，夏天真的来了！
周末，爸爸带着我们来到一块草地上，泥土的清香扑面而来，我不由得抬起头向天空望去。蔚蓝的天空就像浩瀚的大海，朵朵白云像一只只白帆船在海洋中漂浮着。几只大雁排着整齐的队伍在天空中飞翔，一会儿排成一字形，一会儿排**字形，看着看着我自己也好像有了翅膀。
正看得出神的我，忽然觉得鞋湿了，低头一看，原来是草上的露珠打湿了我的鞋。一阵风吹来，小草随风摆起来。柳树姑娘正甩动着绿色的长发，好像在炫耀自己的美丽。听，池塘里有流动的声音，一条条红色的小鱼向我们游来，在阳光的照射下，鳞片闪闪发光。它们张开嘴好像在说：“给我点东西吃吧。”我便赶忙把带来的鱼食抛给它们，鱼儿把食物一口吞了下去。你看，它们在向我们点头，好像在感谢我们。身披绿衣服的歌唱家青蛙先生蹲在光滑而湿润的`石头上，唱着优美的曲子，我和爸爸、妈妈都陶醉了。浮在湖面上的荷叶，多么像一个大玉盘，盘上那滚动的水珠，一会儿滚到这边，一会儿滚到那边！池塘边的芍药花鲜艳夺目，迎风而立，五彩缤纷，千姿百态，就像天上的仙女一样可爱。
我爱夏天，我爱夏天的一草一木，更爱探索夏天的奥秘。
——一起寻找春天的足迹作文 (菁华3篇)
冬爷爷迈着依依不舍的脚步，匆匆的向大地说再见。春姑娘则迈着轻快的脚步来到人世间，用她甜美的歌声，唤醒沉睡的大地。
几个好伙伴商量一起去寻找春天，在周末，大家就出发了！我们来到公园里寻找春天，放眼望去，整个公园都是绿的，给人一种清新的感觉。我们朝脚下看去，我们看见了一根根碧绿的小草，它们伸了个懒腰，打了个哈欠，就懒洋洋的探出了碧绿的小脑袋，好奇的望着这美丽的世界。抬头一看，看见树上开满了美丽的花儿，有的象害羞的小姑娘，躲在花苞里不敢出来。我们继续向前走着，看到了许多老爷爷老奶奶们都在锻炼身体呢，别看爷爷奶奶们年纪大了，可他们的面貌精神可不比我们这些小学生们差。再往前走，我们看到了一条明如玻璃的带子—河，许多小朋友在河边嬉戏玩耍，他们玩的可快乐了呢！时间不早了，大家都要吃午饭了，没办法，我们只能告别这一美丽的地方。然而，在路上，我们也看到了春天的景象。瞧！人们身上的衣服都减少了，迎面吹来一阵阵春风，带着一丝丝凉意，使人陶醉其中。同学们，"一年之计在于春'让我们在这个美丽的春天中努力学*吧，过一个快乐而又充实的春天吧！
春天，万物复苏的时候，太阳照在身上，暖洋洋的，春天的太阳光滋润万顷绿地，我又何尝不喜欢春天呢？但愿，我们都拥有一个美好的春天吧！
我上课时，注意不集中，作业经常没完成，这是我的很大的缺点，也是我的耻辱。初中以后，这些事情越变越严重，我早就想解决这些问题，可都无计于事。然而，我的方法，就此得到了改变。我的背书技巧呢！原本不好，有时甚至四句诗都难以背下，于是，初中时，我就尝试瞬间记忆法，自己发明。诶！这种方法的效果真不错，居然几分钟就背下来了，太好了！别高兴的太早，记得快，当然忘得也快，不久，我背得诗就忘得一干二净，很悲催吧！
于是，老师教我一种背书的方法，慢慢地，理解着背。初次使用，效果不错，很快背下来，而且即使忘了，读几遍也会马上在次记下来，这种方法在我以后的学*中受用很大啊！我的作业也经常没交齐，这是很可怕的，老师就用一种方法让我慢慢改变。改变很快吧，不久，我的缺交作业情况有所缓解，那么，我的成绩也慢慢稳定，且一点一点的攀升，呵呵，速度很快哇！语文老师的方法我会好好记住，即使……
这些教导，如甘泉，滋润我的心田；如太阳，照耀我的心灵；如春天般的温暖，是我感到快乐！
放学后，我到足球场寻找春天的足迹。一路上，我看见两旁的田地上，还有农民伯伯耕耘播种，我想：春天农民伯伯那么勤劳，秋天一定能大丰收。
不一会儿，就到了足球场。哇！现入眼前的足球场绿草如茵，跟秋天的一片枯黄相比，足球场真是有翻天覆地的变化啊！那草丛坐上去，软绵绵的，躺下去，那舒服劲就别提了。
我漫步在草坪上，一股泥土的芬芳沁人心脾。这时，我忽然闻到一股花香，原来是一丛已经开放的'野花。花儿散发着香味，引来一群群蜜蜂和大大小小的蝴蝶在花丛中跳舞、嬉戏，好像都不愿离去似的。
足球场旁边的小河的水真清呀，清得可以看到小鱼小虾。小河的水真绿呀，绿得像无暇的翡翠，把小蝌蚪也吸引住了，在这儿安了家。我侧耳倾听，河流发出哗哗的声音，它在唱着春天的赞歌。
足球场的对面有一片茂密的竹林，翠绿翠绿的，那新长出来的叶子，你挤着我，我挤着你，互不相让。一阵风吹向竹林，发出沙沙的声音，像在说悄悄话。
啊！春天的足迹已经找到了，足球场的景色充满了春的气息。
——以足迹为题的作文 (菁华3篇)
春天，是一个生机勃勃的季节。万物复苏，桃红柳绿，花儿竞相开放，争奇斗艳，放眼望去，一派姹紫嫣红的景象。
暮春四月，我和妈妈参加了牛通社的“寻找春天的足迹——德清下渚湖”活动，探索美丽的春天。
4月4日清早，我盼望已久的活动终于到来，我们乘坐着青年时报的大巴，到达德清下渚湖，开始今天的活动。
在今天的活动中，最让我感兴趣的，便是挖春笋。下午，吃完烧烤，做完清明团子，我们便乘坐大巴离开下渚湖，前往竹林挖春笋。
抵达目的地后，我们以家庭为单位，每户家庭领取一把挖笋的工具。等大家都领好工具，一位当地的农民介绍说：“现在正是长笋的时候。一会儿大家挖笋时得注意，要挖嫩的笋，也就是露出地面一节手指的那种，别挖有已经长出叶子的,那是母……”
等农民伯伯介绍完后，我们便跟着他步行前往竹林。一路山，我信心满满，心想：嘿嘿，挖笋肯定很简单！我一定能挖回满满一大袋子的笋，满载而归！晚饭不用发愁吃什么了！哈哈哈哈！
走了5分钟左右，我们便到达了竹林。只见，眼前的竹林一望无际，满眼都是新绿，看着心里十分舒服。静下心来，你便能闻到一股竹子的清香扑鼻而来。
“可以开始挖了！”农民伯伯话音刚落，大家便开动了。有的跑向远处去寻找小春笋，有的已经热火朝天得干了起来，热闹非凡。
地面上，满是露出小芽的竹笋。有的才露出一点点小嫩芽，有的已经有点长了。我小心翼翼地走进竹林，生怕踩到了它。我拿着工具，蹲下身，仔细寻找小笋。
“这这这这！在这！过来过来！”我朝妈妈喊道。
妈妈闻讯赶来，说：“那你挖挖试试吧！”
我站起来，拿起工具，朝地底下挖去，设法把竹笋挖出来。可是无论怎么挖，就是挖不到头，挖不出来。
这时，一位叔叔过来，说：“小朋友，竹笋因为根部很大，你想要把它连根拔起那是很困难的，再说竹笋能食用的也就是它露出地面的嫩芽部分，所以你只要挖掉一点土，在笋中间的位置切断就可以了。”说话间那位叔叔灵巧地拿起工具，往我们挖出一半的竹笋中间一截，一段笋就挖出来了。
说完，那个叔叔递给我工具，去帮助别人了。我接过工具，按照那个叔叔说的方法，找到一根露出地面的小笋，挖掉上面覆盖的泥土，在中间一截，一段笋便给我挖出来了。顿时，我信心倍增，我继续按照这方法挖。等到活动结束时，我挖了满满一袋的春笋。
春天，真是一个生机勃勃的季节呀！它给我们带来了不少欢声笑语！
春天悄悄地走了，炎热的夏天来临了，那夏天的足迹在哪里？我们一起去寻找吧！
夏天在哪里呀？夏天在池塘里。池塘里面的荷叶挨挨挤挤的，像一把把大雨伞。在碧绿的荷叶之间藏着许多粉白色的荷花，白里透红；白色的荷花如洁白的玉；粉红色的荷花如朝霞……走*荷花，有的荷花像小宝宝正在沉睡着，马上要睁开眼睛似的，有的已经开花了，风一吹，在那里翩翩起舞，也有的娇嫩的花瓣经不住风吹，只留下了淡黄色的花蕊和圆鼓鼓的莲蓬。再看看那青蛙在荷叶上“呱呱呱呱”地叫着，蜻蜓一身红色，带着透明的翅膀，好像在和青蛙说话。
夏天在哪里呀？夏天在水果店里。你看！有各种各样的水果，粉红色的水蜜桃，紫盈盈的葡萄，又香又脆的哈密瓜……更让人喜欢的是碧绿的身体，红色的果肉，咬上一口就感到清甜可口的西瓜。
夏天在哪里呀？夏天在冰箱里。打开冰箱，全都是各式各样的冰棍，有像雪人的牛奶冰棍，有裹着水果的牛奶提子，其中最好吃的就是老冰棍，咬了一口，就像整个人泡在凉水里面，特别好吃、凉爽。
夏天在哪里呀？夏天在游泳馆里。到了那里，大人和小孩挤在一起，如一群群要下河游泳的鸭子。他们穿着游泳衣，带着泳帽，身上再套个游泳圈，就像鸭子一样，完美地跳下水中。然后尽情地游泳嬉戏，可热闹了！
夏天在哪里呀？夏天到底在哪里？在每一个人热爱夏天人的眼睛里。
盼望着，盼望着，夏天踏着轻盈的步伐来了！夏日里，有清香四溢的荷花，有冰镇爽口的西瓜，还有忽上忽下的点水蜻蜓。夏天真是千姿百态啊！
夏天，是清香的，是害羞的，也是风雅的。你看，可不是！那池里的荷花，或粉、或白，还有花骨朵儿，含苞待放的。池中些许点缀着些完全绽放的，再有碧绿的荷叶托起，简直是典型的绿肥红“美”！微风轻轻拂过，送来阵阵清香，走上桥，似乎有飘飘欲仙的感觉。你说，夏天可不是风雅的、害羞的、充满清香的？
夏天，是清凉的，是爽口的，也是温馨的。你瞧，可不是！早晨，你醒来，妈妈已经从外面买菜回来，手里抱着一个大西瓜。你高兴地递给妈妈拖鞋，两个人一起吃着刚开好的西瓜。吃一口，清凉爽口，感觉整个人都清醒了，再和家人聊聊天，谈谈地，让欢乐充满一天的生活。你说，夏天是不是清凉的、爽口的、温馨的？
夏天，是调皮的，是机灵的，也是轻盈的。你看，可不是！在湖边走着，看见一只只蜻蜓低低的贴着湖面飞行，突然，它尾巴一垂，轻巧地在水面上点了一下，又即停即起，一会在这朵荷花上停停，一会又在那片荷叶上玩玩，可不自在。你说，夏天难道不是调皮的、机灵的、轻盈的？
夏天，是风雅的，温馨的，轻盈的……更重要的是，能和家人一起欣赏景色，那么，所有的事物也一定变得美好。
——以足迹为话题的作文 (菁华3篇)
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”不知不觉，春天到了，春姑娘迈着轻快的脚步，处处留下了她的足迹。
我漫步在田间小道，仰头望天，天空湛蓝湛蓝的，洁白的云彩点缀其中，偶尔有鸽子在空中飞翔。小路旁，小草偷偷地从土里钻了出来，小心地张望着四周，随后又摇摇它那小巧的脑袋，似乎在抱怨着花儿怎么还没开放。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”远处的田野，几棵柳树拔地而起，枝条上抽出了许多嫩绿的新芽。鸟儿们叽叽喳喳地停留在枝条上，互相争夺着地盘，好热闹的一番景象。柳树下，生长着许多美丽的花，红的、黄的、绿的、蓝的，五颜六色、争奇斗艳、竞相开放。一朵红花摇摇它那小脑袋，不屑地看着其他花儿，骄傲极了。
树下几株蒲公英悄然绽放，结出许多白色伞状的种子，组成一个个白球。忽然，一阵清风吹来，淡淡的一股青草香夹杂着浓浓的花香，沁人心脾。
追随着风的脚步，我来的了一座小桥上。桥下，是一条清澈见底的小河。河中的冰早已融化，河水正徐徐流淌着。因为地势高低不*，水流声起起伏伏，仿佛在唱一曲婉转优美的春天的'赞歌。河面上，漂浮着几粒蒲公英种子，随着河水飘向远方。鱼儿成群结队地嬉戏着，不时还有几条调皮的鱼跳出水面，阳光下，鱼鳞熠熠发光，煞是美丽。我禁不住把手探入水中，水从我的指缝徐徐流过，柔和极了，像是母亲温暖的抚摸。
“春江水暖鸭先知”，远处的湖中，白的、黄的、麻的、黑的鸭子聚成一团，耸着脖子，昂着头，轻轻扇几下翅膀，红掌波动清波，掀起层层涟漪。几只鸭子将头扎入水中，捕食着鱼儿，一会儿后，又猛地抬起头来，摇摇脑袋，甩去皮毛上的水滴后，又猛扎进水里。谁有了收获，大家就群起而抢。这时候，鸭子们就一改先前的文静模样，翅膀用力拍打水面，左冲右突，嘎嘎欢叫，浪花四溅，构成了一幅“群鸭戏水图”。
“小妹，”一声呼喊从身后传来，姐姐拿着两只风筝向我跑来，“天气这么好，我们去放风筝吧。”“嗯，太好了，放风筝去喽。”我欢快地跳起来，牵着姐姐的手一起去放风筝。田间空地上，我牵着风筝线，快速奔跑着，姐姐在旁边看着指导着，风筝渐渐升起，我开心极了，更快的奔跑着，整个田野中弥漫着我们的欢声笑语。
春之味浓，春之意深，春之足迹遍神州。春之眷恋，永存心中！
成长的岁月倾洒在了奔放的心情里，成长的记忆留在了快乐的集体里，成长的芬芳弥散在了彼此的心田里：在此的每一步皆是一个足迹。——题记
十年前的海边，曾与幼儿园的朋友们在沙滩上留下了一串小小的脚印。然而，十年后的海边，波浪早已冲刷净了十年前我们留在沙滩上的印记，但长大后的我们再一次走上去时所留下的是一些不大不小的足迹……
可是时间却擦抹不掉岁月流逝的痕迹，每一节都是上一段的序曲，总有许多逝去的，如风一般荡在身后，轻柔柔的，却刻于心，铭于骨，印记下青春的轨迹。
在匆匆流水的岁月中，我迈进了青春的年华。在熙来攘往的人群中，我只是一个刚刚长大的孩子，带着成长的喜悦和烦恼走过了人上一道又一道的风景线。穿过时光隧道，拽住那即将逝去的每一秒，挥霍手中的热情。成长的岁月，成熟的蜕变，都有意无意的提示：时光已逝去。等待的岁月里，我早已做好了充分的准备，迎接命运的序曲……
在九月初的校园里，想起了去年的九月。因为一个普普通通的“缘”字，只要某一天再一次想起时，总会是暖暖的，暖暖的。一天天的长大，许多懵懂变得明白，成长不像小时候的红樱桃，因为我们尝到了苦涩的味道。但是我们早已学会分担，往后的日子也不知有多少，起码，我们是不散的集体。
或许有一个十年后，海浪又一次打乱了十年前的脚印，可是那时的我们早已学会镇定与从容，思绪不会因此而漂泊不定。一天天的长大，足迹见证了成熟的每个时光。
在这漫长的时光里，许多记忆已随着岁月的侵蚀而悄然逝去，唯有成长的足迹——那记录着你的所得所失的足迹——永远不会磨灭。
爱在哪里？我百思不得其解，爱，她就像在跟我捉迷藏，让我摸不着头脑，直到今天，我才知道，原来爱，无处不在。
叮铃铃，上课啦！同学们都很清楚，今天是个特殊的日子，是玉树7。1级大地震发生后的第七天。为了表示我们对玉树人民的悼念，我们学校决定在操场上进行默哀。同学们都没有任何声音地排好了队，安安静静地下到了操场。
今天，同学们不像*常一样吵吵闹闹，整个校园静得可怕。大家默默地低下了头，为去往另一个世界的叔叔阿姨、小朋友们表示沉痛的悼念。我低下头，闭上了眼睛，似乎看见了叔叔阿姨们。我给了他们许许多多的祝福，让他们在另一个世界过得安心。正当他们想道谢时，我突然睁开了眼睛，默哀结束了。我在想，叔叔阿姨们会对我怎么说呢？我带着这个疑惑，恍恍惚惚地过了三节课。
第四节课时音乐课，由于学校规定不能唱的唱，跳的跳的，所以，老师决定让我们看看有关灾区人民的视频。“开始啦开始啦！”一位同学提醒着还正在“无底洞”里“徘徊”的同学，大家马上安静了起来，专注地看着那一个个感人画面从眼前闪去，配上那揪心的伴奏，催人泪下。是呀，此时，谁又不流泪呢？大家都趴在桌子上，如同那离去的人，就是我们的亲人。老师也哭了，她试图止住眼泪，但她无法控制。救援人员们，他们是多么幸苦啊！他们挖开废墟，心里想：我一定要救出他们，不要让他们失去亲人。他们就是怀着这种坚定的信念，将那被于废墟中的人们重见到这明朗的天空。可是，他们还是没有能力保证所有的人都*安无事，看着那一个个遍体鳞伤的尸体，他们的亲人扑倒在他们身上痛哭着，肝肠寸断。
也许就是在这一刻，令我明白了：爱在每一个人身边，她谁也不抛弃，不放弃，她对每一个人都是公*的……
——成长的足迹作文 (菁华5篇)
在五年的小学生活中，给我留下了许许多多美好的回忆。运动会、颁奖台、升旗台上等等。马上就要毕业，真有些舍不得！五年有太多的趣事，一幕幕展现在我的脑海中：
运动会场上，那可是最激动人心的时候。我一直都是运动员，每年都是只参加两个项目——跳高和跳远。运动赛场上，到处都是“加油”的声音，我跳高今天竟然得了第三名。超过了比我身体高十几公分的对手啊！那场面真是充满了紧张的气氛。我紧张是因为害怕跳不过去。可每一次我都能侥幸跳过。这是好事还是坏事呢？好处是我又有机会去挑战新的高度，坏处是我会继续紧张自己能否跳过去。又是第二次跳过去了，我虽然最终没有获得第一名，但还不错：我身高142厘米，竟然跳过了115厘米的高度。不能不说是一个奇迹。我终于有幸登上了领奖台！
一说起领奖，我得奖次数最多的当属小记者、各类作文大赛投稿了，这都是不放弃小练笔、认真写作的结果！印象最深刻的是第一次小记者作文刊登领奖。全校竟然我发表的文章最多，一等奖。我第一个上台领奖，竟然还有奖品——一个大花瓶！天上掉下来的惊喜，我抱着它和奖状，不知道心里有多兴奋！回想起来，至今依然激动不已！
还有那次升旗仪式，我们全班同学主持，我们四个负责**下的讲话。为了完成这个光荣而艰巨的任务，我们练发音，练背诵，练接词，练动作，练表情。个个都很认真，很用心，配合相当默契……那次话剧表演更是如此，服装、道具、动作、表情、甚至还自编自跳了一段舞蹈，得到老师同学们的一致好评……
五年的`校园生活丰富多彩，望着这干净整洁舒适的环境，真有无限的依恋，无尽的不舍……再见了，我敬爱的老师！再见了，我亲爱的同学！再见了，我朝夕生活的学校！
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”可是童年，那段欢乐时光怎么一去不复返呢？是它逃走了罢？还是我把它放了？是的，童年将要逝去，留下的只是零星的追忆，只是沙滩上的几只贝壳，只是成长路途中的几点浅浅的足迹……
金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，处处都留下了我成长的足迹。书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。
从我刚识字那天起，书籍便成了我的良师益友，教给了我知识，教会了我做人。
让我感受最深的是《论语》中曾子说过的话。曾子对自己的要求是要忠（尽心力）信（诚实）*（温*）。为别人办事是否认真，与朋友交往是否做到诚信，老师所传授的只是是否复*，这些都是曾子每天都必须好好反省的内容。读完后，我想：我是否每天也这样反省过自己？我也要想曾子这样，每天反省自己是否做好？
俗话说：“温故而知新，可以为师矣。”这里是孔子的讲学方法，而且他强调独立思考的必要性。温*旧的知识，可以得到新的理解与体会，就可以做别人的老师了。
学*！知道的就知道，不知道就不知道，我认为有问题就得问，不要不懂装懂，如果你有问题不去问的话，把那些问题积累起来，那会有很da麻烦！
孔子所过的话使人映像深刻，孔子说过的话使人回味无穷，认真学好知识，不断积累，不管是那一门功课都要认真对待，复*好今天所学过的内容，预*好明天将要学的在知识，这样一定回做好的！
转眼间，一年级的上学期就要结束了。从第一天跨进校门时的懵懂陌生，到现在对学校的了如指掌。我们都有成长，都会成长，都会在成长的过程中留下足迹。但是那足迹会随着时间的推移逐渐淡忘，但我们选择用自己的一笔一画来记录*时的生活。
刚入学，军训完之后的那一段时间里。我们非常得痛苦，因为谢老师对我们说以后每天一篇随笔，一定要坚持下来，这样你的写作水*会逐渐提高。我们都显得很惊讶。我当时心想：“每天一篇随笔，还不得把我们都累死啊！每天哪有那么多题材让我们写啊！以后得作业会越来越多，再加上每天一篇随笔，以后的作业量可想而知。”
但我终究是一天一天挺过来了。从当初刚入学时，半个小时蹦不出来个字，到现在题材多的不知道写什么好，这就是我的成长。我们把自己的成长足迹，保存在精致的随笔本上，一页又一页，一篇又一篇，一本又一本。如今我的第三本即将完成，但我的成长一直在继续。我会把我的一本一本的成长足迹珍藏在一起，等过了许多年之后，再一次翻开我的“足迹”时，又会收获一番欢喜，一番自豪，一番怀念。
一个人，一支笔，一个本，写写停停，涂涂抹抹，将一个个的成长经历，誊写在随笔本上。我的记忆会随着时间淡忘，但我的足迹会被我永远珍藏下来。
成长的道路，有着绵绵的烦恼与忧伤，也有不断的欢喜与快乐。
时光飞逝，岁月荏苒，我们已由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年。回顾往昔，我们无怨无悔；展望明天，我们信心十足。走进了毕业班，我们的生活不再如以前一般轻松；走进了毕业班，我们的日子也多了一些疲惫。但是面对明年的七月，我们仍将披荆斩棘，奋然前行。
漫步在家乡那清澈的小溪边，童年的快乐与烦恼一一浮现在我的眼前：和伙伴们在草坪上尽情地玩耍嬉戏；在清澈的小溪里摸鱼捉虾；独自一人在洁白的雪地里欢快地奔跑；和姐姐为了抢糖果而两败俱伤……岁月无声地在我身旁穿梭，一切美好的事物在脑海中定格，快乐时总将它们一一取出，任美丽在思绪间绽放。
幼儿时，被父母视为掌上明珠的我，尽情地享受着他们对我的宠爱，每逢周末，他们总是带我来到那清清的小池边，看池底那活泼可爱的小鱼。春天的小池好美呀，柳树早早地发了芽，像披了一头碧绿的新发。金黄的迎春花已缀满枝头，洁白无瑕的白玉兰有的只是花苞，有的已忍不住绽放。一群群麻雀扑棱着有力的小翅膀，时而飞向碧空，时而落在枝头，叽叽喳喳地唱着它们自己的歌。偶尔还可以看到几只小喜鹊，落在草地上，落在树枝上，长长的尾巴一翘一翘，很是可爱。我的心情也正如那一群群鸟儿，欢畅无比。于是，我盼望着自己快快长大，幻想着有朝一日，自己也能像雀儿一样，展翅碧空。
进了幼儿园，在幼儿园老师的悉心教导下，我似乎成了小大人，琴、棋、书、画，每一样我都爱不释手，那时的我成了人们眼中的“小精灵”。尤其是音乐，真让我如醉如痴。我喜欢听音乐，喜欢在音乐中释放自己，于是在那一刻，我懂得了感悟，感悟身边的美——夏夜的繁星高高地挂在一望无际的天空中，它们快乐地向人们诉说着一个又一个古老而又美丽的传说。宁静的夜里，有星星陪伴，没有烦恼，没有孤独，拥有的是那一份无以言表的欣慰和快乐。
终于挂上了红领巾，在校园里，懂事、乖巧、多才多艺的我又成了老师的宠儿，同伴的领头雁，在享受着一次次成功和掌声的背后，偶尔也有了失落，于是，趴在阳台上看落叶便成了我郁闷时的必修课——秋日的余晖投下了一个个俏丽的影儿，树叶儿便像一叶小舟，在空中翩然起舞，时而盘旋，时而上下翻飞，在生命的最后一刻尽情地演绎自己的美丽，给自己的生命乐章谱写最动人的一曲！
进了小学毕业班，偏课严重的我有了更多的无奈和忧愁。每日畅游于文学的海洋，如饥似渴地获取着知识的营养，于是语文课堂上有了我精彩的回答；知识竞赛上有了我洋洋洒洒的答辩，天文地理，任我驰骋。那一刻，我是自豪快乐的。然而，面对着数学科目的“满堂红”，愁绪又渐上心头，虽经百般努力，但终不见成效，那时那刻，真是“怎一个愁字了得”。于是我喜欢坐在空地上看夕阳，冬天的黄昏也毫无保留地展示出它那绚丽的光彩。那一抹夕阳，悠悠地流露出离愁的忧伤。那一刻该留下多少美丽的惆怅。“夕阳西下，断肠人在天涯。”“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。”乍看这夕阳中不时地坦露出淡淡的离愁，但也掩饰不住它们永恒的美好。
然而，我也深深地知道，雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀，梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳。在今天这个充满竞争的时代，我们不会畏畏缩缩，正如一位哲人所说：对于凌驾于命运之上的人，信心是命运的主宰！任前方荆棘丛生，我们将持之以恒。茫茫学海中，我们甘当一名勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。古人云：艰难困苦，玉汝于成。“成长的脚步如行云流，岁月容不得斗点浪费”；“临渊羡鱼，不如退而结网”。
成长的道路多么短暂，快乐转瞬即逝，但只要我们用心去感受，快乐便俯拾皆是。失落时的一个微笑、孤独时的一声祝福、忧伤时的一份慰籍……，都会给人以美的享受。从生命的开端到结束，孕育着无尽的快乐。——心灵，在成长中晃动；希望，在成长中萌芽；生命，在成长中充实。让我们倾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生，感受快乐。童年的生活，多姿多彩，让我们用心灵去感受这瞬间的欢喜与忧伤。
流年似水，把我从无知的小孩变成了一个少年，人生路上的足迹，数不胜数。曾经，有一块足迹，却在漫漫人生路上缺失了。
我又一次踏上了这条通往图书馆的大道，却又犹豫不决，走还是不走？
至于为什么犹豫？还要从那件使我几年都未曾来到图书馆的事说起。
那是一个骄阳似火的夏天，还是通往图书馆的路，我和朋友骑着单车，在互相打趣中前往不远处的图书馆。
这是我第三次图书馆了，又有许多书可以看了！我心里美滋滋地想看，却不曾发现朋友的单车已经到了我的跟前。“咚”一声闷响清楚地传入耳朵，不知是车轮的碰撞还是朋友的倒地。直到后来我才明白事情的严重，他骨折了……
虽然只是轻微的骨折，但那无声的责怪和心里的愧疚却使我失去了再次登上图书馆的勇气。
从此，通往那里的足迹消失了。
尘封的往事再次打开，我又犹豫了几分，今天是朋友再一次约我去图书馆，到底怎么办呢？正当我踌躇不前时，一个熟悉的声音传入耳朵，“咚”，我心一紧，再次向前面望去，竟然一个倒在地上的人！吓得我又一次做出了如那次的表情，不……会这，这么巧？“哈哈哈——”直到地上的人发出爽朗的笑声，我才明白，被骗了，转身想恼怒地离开，那人却跳了起来，用右手拉住我，“赴约呢？”我转过头去，迎来了朋友的笑脸，右手，那只曾经骨折的手，竟紧紧地拉住了我！
我突然明白了什么，会心一笑，拉着那只手，与他又一次上道……
是啊，即使再多风雨，再多遗憾都可以弥补。
在这个春天，我在恢复的足迹中成长。
——成长的足迹作文 (菁华9篇)
回顾从前十二年的往事，竟然发现自己也曾经好小好小。
曾经也是小小的我，只会翘着小屁股，只会在大院儿里玩泥巴，用泥巴，认认真真地堆砌成一座座城堡，一栋栋皇宫，也把一丝丝幻想揉进了小小的5岁
曾经也是小小的我，如今长大了一点，正趴在床上拼拼图，把零散的碎块儿，一块一块，仔仔细细，拼成可爱的米老鼠，神气的大飞机，美丽的白雪公主和快乐的6岁。
曾经也是小小的我，现在在体育场上，奔跑、放线、抖绳，看风筝在天空中摇曳，仿佛看见自己心，正在7岁理想的天空中无忧无虑地自由翱翔。
曾经也是小小的我坐在草地上，自在地哼唱着每一支我所熟悉的歌谣。歌声带着轻松的旋律，徜徉在我那8岁的广场。
曾经也是小小的我，捧着“朗读之星”“识字大王”的奖状，乖乖地站在爸爸妈妈的面前，任爸爸妈妈爽朗的笑声在我9岁的天空回荡。
十岁，是一个伟大的转折。吹灭十根小小的蜡烛，我把许许多多的烦恼也一并给吹走了，取而代之的是一个个全新的、使我奋发向上的心愿：今年我长大了一岁，一定要保持好成绩;今年我长大了一岁，一定要多帮爸爸妈妈做家务活儿;今年我长大了一岁……
十一岁，学会了羽毛球，学会了拼搏，学会了在困境中成长，努力地拼搏，拼搏出一片晴朗的天空，拼搏出一架成功的彩虹……
如今，我不再小小，我学会了许多许多，也收获了许多许多，学会了自己努力地拼搏，而不是像糖一样年黏黏地粘爸爸妈妈的身上，汲取他们给予的养分，我做不到，做不到，做不到汲取他们的养分而看着他们一天天的憔悴、苍老。
也许，孝敬父母是我这十二年所学到的最美好的东西，这也并不是奖状、快乐所可以替代的。因为关爱他人、孝敬父母，才是人世间最美好的品质与美德。
每一个人在自己的童年生活中，总会有着许许多多的事，总会有一些是因为当时的幼稚，而闹出的笑话，却也成为了自己的童年中的，美好的回忆。让自己终生难忘。
而我也有一件让我无法忘记的事，每当想起来，都会有一种历历在目的感觉，对当时的童年的留恋。
那是在我五岁的时候。当时我不懂事，从厨房里跑出来时，一不小心就把家中装盐的小罐子给打翻了，白花花的盐撒了一地，成了一道“美丽”的“景观”，当时，我马上想道，糟了，闯祸了，妈妈肯定会骂我的，说不定还会请我吃“竹笋炒**”呢，不行，我必须要想一个补救的方法。我皱着眉，想了老一会，眼前一亮，手一拍，哈哈，有了，以前衣服脏了，奶奶不是都拿去洗吗，这盐脏了，一样可以呀！
一拿定主意，我便马上开始行动。我从厨房中拿出扫把，小心翼翼的把地上的盐扫到一张纸上，然后倒入洗脸盆中，学着奶奶洗衣服的样子，向洗脸盆里加水，再，倒洗衣粉，可我是第一做这种事，没经验，不知道放多少，便全凭着感觉来，一下就把一半的洗衣粉倒了进去。我依然没有觉得做错了什么，继续用手在水里搅拌，大概过了一分钟后，才停了下来，可这时，半罐子盐和半袋子洗衣粉的混合物已经只剩下一点了，只是盐罐的一小半而已。 我又学着电视机中的洗衣服的人，拿出一块自从我家有洗衣机后就没用过的洗衣板，便把刚从水中拿出来的粉末倒在上面，拿出一把刷子，用力的用刷子刷盐，不一会儿，本来就不多的盐就更少了，而且还四处都是肥皂泡。我还满脸笑意的看着我的杰作，十分的得意，认为自己做的很好。
可当我把剩下的“盐”倒入罐子里后，我发现分量不足，只有一小半了，这与原先相差的太多了。于是，我便打算加进一些其他的东西凑数，无意识之间看见了白沙糖，便灵机一动，就把糖倒了进去，再使劲摇动了一番，就把它放回原处。
当妈妈回来之后，也没发现盐有什么不对，我知道后还沾沾自喜，觉得我的计划实在是太好了，可以说是天衣无缝。
当吃晚饭时，妈妈做了一桌子的好菜，色和香都有，可味我不敢确定，因为其中肯定加了盐，还是我“洗”过的盐，那可是洗衣粉和盐的混合物，吃了肯定吃坏肚子。
为了大家的安全，我只好坦白，把自己的“壮举”公之于众，大家听后，都哈哈大笑，说我做了一件大大的傻事。
每人都有属于自己的趣事，它会陪伴着你，让你终生难忘！
曾经有过的欢乐，有过的忧伤，有过的喜怒哀乐。一时之间涌上心头。坐在月亮姐姐身边的我，显得那样无忧无虑，望着那一颗颗闪亮刺眼的“星星”，伴我走入了梦乡。
小时候，我很不爱上学，爸爸在南京XX公司上班，妈妈带我上学。那天，碰巧下起了大雨，该上学校了，妈妈叫我起床，我极不情愿的爬出了被窝，睁眼望了望，然后又缩了回去。妈妈已经煮完饭了，见我迟迟不去吃饭，便又来看我，见我还在被窝里，大叫了一声：“我的天哪，小祖宗，你还睡哪！”说完，便掀了我的被子。”我不起来，就不起来。“当时不知我哪来的这么大的勇气和妈妈反犟。妈妈气极了，随手操起鸡毛掸子，打了我几下。外面的雨声与我的抽泣声混合在一起，那声音格外刺耳……
我哭着跑进书房，关上门，打电话给爸爸，我在这头大声地向爸爸诉着苦，爸爸在那头没完没了的哄着我，而妈妈在门口没完没了的敲门，眼看门就要被推开了，我哭的声音越来越大，大声向爸爸“求救”。爸爸告诉我，让我把门打开，让她接电话。
爸爸在那头听着妈妈讲述事情的来龙去脉，妈妈说完后，妈妈把手机给我，爸爸说：“好孩子，听妈妈的话，你已经是四年级的学生了，应该懂事了，妈妈这么做还不都是为了你好啊，听话。”我点了点头。吃完饭后，妈妈顶着风雨将我送上学。
中午放学后，我久久看不见妈妈的身影，一会儿，我心里嘀咕着说妈妈不好。大约过了二十分钟左右吧，我坐立不安了。刚站起来，就在人群中发现了一张熟悉的面孔。我本想上前“责问”他的，可在我走上前的时候，几行血液映入我的眼帘，原来是妈妈在来接我的路上，太急了，跌着了。我心软了，哭着跑上前去，叫着：“妈妈”！
直到上了初中，我才懂得，我长大了，我应该为爸妈分忧了。在此，我想说：“爸妈，我爱你们！”
放掉过去的不快，现在的我已经成为一个初二的学生了。岁月不断流失，成长的足迹留下。曾经有快乐，有悲伤，但我更喜欢童真的回忆，与那快乐的成长的足迹。
人的一生不会一帆风顺，总有许多崎岖坎坷等着你。人生就像旅途，一路走来，正是一次又一次的挫折磨练造就了我们，正是脚底的拦路石，让我们成长的脚印更坚定，足迹更长远。
成长之路就像奔腾不息的海浪，一波三折，欢乐和无奈充塞其中。正是快乐为它添了几分明艳的色彩，又是困难让它不再单调，有了困难和挫折的鞭策，我们的生活才会更精彩。偶尔将目光望向窗外，看窗外的草坪枯了、绿了，看天上的浮云卷了、舒了，心情也就在成长中慢慢地归于安静。往事依依，有些事情搜索枯肠而不可得，但有些事仍历历在目。
即将毕业那时，学*尤其紧张，小升初考试像一块石头压着我，让我喘不过气来。好不容易盼了个五一长假能“忙里偷闲”疯一下，可是“乐极生悲”，节后没多久我就病了，*两个星期没能上学。每天要挂三瓶吊水，边挂水边看书写作业，经常夜战到11点，看着我手上一个个新旧交叠的针孔，妈妈矛盾、焦急，心疼得眼泪都掉下来了。课落得多了，以至于随后的梅中小记者考试都没能被录取，学*加上心理的压力真的很大。同学们聚在一起讨论上什么中学时，我只是沉默不语，但在心里暗暗地和自己较劲，我对自己说：我不是最聪明的，但我可以是最努力的'。语文课本里一段话很鼓舞我：“人的一生总是有许多坎坷之路，只要有困难打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。”正是困难给予了我动力，催我奋起直追。为了赶上被同学们甩掉的那一段路，我上课更用心，每天比别人花更多的时间去学*。功夫不负有心人，终于，我不仅取得了优秀的成绩，还考上了一心向往的梅中。
六年级时，班主任老师为每个同学装订了一个本子，取名叫《成长的足迹》，每取得一次优异的成绩，完成一次令人满意的作业，做了一件微不足道的好事时，老师都会在本子上那一条弯曲的小道上盖上一枚小脚印，她希望我们在即将毕业时，留下童年美好的回忆，每一步都走得更稳，更远………。望着本子上那一百多个微笑的小脚印，在羊肠小道上渐行渐远，我的心跳也渐渐地加快了。我想起了那一次取得前三名好成绩时老师盖下的脚印和她眼中赞许的目光；也想起了那一次我将校园草坪上同学们到处乱踢的汽水瓶捡起扔进垃圾桶时老师为我盖下的小脚印和她母亲般慈爱的笑容………。这每一个向我微笑着的小脚印啊，都见证着我的童年和成长道路上难以忘怀的的美好、欢乐时光！
回眸远处渐渐消失的足迹，我想了许多，似乎也懂了许多。从现在起，让我脚下的每一步，走得更稳、更远、更扎实吧。
我想陪伴我成长的不是那好吃的零食，不是那好玩的玩具，而是一个又一个的梦想。那种孩子的天真在我的梦想里，那种花儿的烂漫在我的梦想里，伴随着我的成长，它们在不断的变化。
当我踏出人生的第一步走上幼儿园时，我的梦想是开一家宠物店。于是，我整天跑到别人家去看他们的小猫小狗，摸着他们柔软的毛，看着它们温顺的舔着我的手，让人感到它们有说不尽的妩媚，只是一想到它们也会有生老病死的时候，我就会感到深深的难过。如果让你抱着它，眼睁睁地看着它们垂下可爱的脑袋，想到再也没人陪你玩耍时，心里不只是悲伤，还有对往事的眷恋，对此刻的珍惜。那一刻，我长大了！
当我踏上人生的第二步走入二年级时，那时我想像爸爸一样在银行上班，当个银行家。我整天往他办公室跑，坐到那把椅子上，我仿佛就是那里的一份子，看着报表上那一连串的数字，我个、十、百、千、万的数，数的我眼花缭乱，钱可真多呀！我还充当起了接线员，接了电话还不忘喊一声：“爸，有人叫你！”就这样，因为我经常去串门，所以保安叔叔专门给我准备了一个小停车位，放我的自行车。每当我跑进办公室时，那些叔叔阿姨们就开玩笑地说：“小领导来审查啦，欢迎欢迎！”但是，这个梦想之后因为奶奶的逝世而破裂了。那是灰色的一天，奶奶躺在白布后面，一切都是那么安静，只有妈妈凄凉的哭声，当听到那声音时，我整个灵魂都在颤动，也许不是所有东西都能够用钱换来的，那种亲人的爱是多少钱也换不回来的。从那天起，我长大了！
我的梦想阿，每一天都在变化，可经过岁月的洗礼，我发现关心别人帮忙别人才是我此刻最渴求的，“这就是你的梦想！”仿佛是发自心底的一种声音在呼唤我。或许我可能不会当志愿者，但不管**哪种职业，身处哪个地方，这将是我永久的目标，值得我一生去奋斗。想过以后，我发现，我长大了！
我的成长，不只是身体的长高，还是思想的成长，让我变得更宽容更善良，一次次的经历，一次次的磨练，一个个的梦想，注定在我的成长中印下一个个深深的脚印！
从呱呱落地到现在，我已经成为了一名四年级的小学生，回顾这九年的漫长时光，有许多美好的回忆伴随着我成长。其中最令我难忘的就是和伙伴们一起体验到了一次田间劳作之乐——挖红薯。
去年到禹州游玩，欣赏完美丽的红枫叶，我们就来到了妈妈的好朋友——娟娟阿姨的老家去挖红薯。
来到她家，我们连她家的门都没进，就直接冲进了红薯地里。阿姨为我们准备好劳动工具，只听她一声令下，小铁铲、铁耙子等五花八门的工具一齐上阵，连炒菜用的铲子也粉墨登场了，地里顿时一片喧闹。我们有的蹲在地上专心致志地铲土，有的迫不及待地用双手握住红薯秧向上爬，还有的干脆手脚并用又蹭又扒，那热火朝天的场面真是壮观。
我按照妈妈的指导，拿起一把小铲子，顺藤摸瓜，找准一棵红薯秧用力挖了下去。几铲子过后，一个红薯像个顽皮的孩子似的露出了小脑袋，我喜不自禁，连忙用尽全身力气向外拔，可它好像舍不得离开大地妈妈的怀抱一样，怎么也拔不出来。我想了想，小心翼翼地用铲子把红薯周围的泥土铲松，然后双手紧紧地抓住红薯秧边摇晃边往上拔，慢慢地，红薯松动了，我再稍微一用力，一个完好无损的大红薯破土而出了。
夕阳西下的时候，我已经挖了满满一袋红薯。擦擦满头汗水，揉揉发酸的腰背，拎起沉甸甸的袋子，此刻我才深深体会到收获的快乐。
又是一个夜晚，爸爸妈妈又不在家，而我，却早已不再惧怕黑夜。我望着那繁星点点的夜空，思绪不禁又飘到了七年前那个夜晚，夜空还是那么灿烂，我却觉得它是那么暗淡，时间是那么漫长。
那时的我才刚刚六岁，正值爱闹的年纪。爸爸和妈妈因为工作忙，常常不在家，那天晚上的他们亦是如此。这时，“喵”一声凄惨的猫叫传入我的耳中，我全身不禁一颤。我拖着颤抖的身体，怀着忐忑不安的心情挪到了床上，枕边还特意放了一根棒子。我轻轻的拉开被子，慢慢的蜷缩在被子里，心提到了嗓子眼，浑身瑟瑟发抖。
就这样，在恐惧和不安中，我独自睡了一晚。第二天醒来，我上下打量了一下自己，又走了走，蹦了蹦，哪儿都好好的，我高兴的哈哈大笑起来。突然发现，自己一个人睡一个房间，并不是那么可怕呢！
时间一点点过去，我也在一点点成长，现在仰望着这璀璨的星空，星星狡黠的向我眨着眼睛，我笑了。我对自己说，我战胜了自己！
时间如一把剪刀，剪走了一天又一天。我们在时间的流逝下成长，成长的滋味如五味瓶，酸甜苦辣样样俱全；成长过程的一个个足迹，永远烙在我心间。
书桌旁留下了我成长的足迹。端坐于桌前，窗外的红绿灯不厌其烦地变换着颜色，一束束车灯组成了一条“长龙”，一声声铁道上的鸣笛声响彻天空。我拿起笔，沉浸于*题的沙场之中，玻璃上倒映出我的影子一天天变高，手旁的书卷一天天变厚，仿佛在告诉我一个可喜的事实——我长大了。
学校的教室留下了我成长的足迹。回想在教室之中，有欢笑，也有泪水。那时教数学的张老师“初来乍到”，淘气的我总与她磨出“火花”，在经过一次次的”突出表现”后，我开始讨厌她，差点就对数学产生了厌倦之情，想起来那些日子真是我数学生活中最灰暗的时光。可很快，一缕阳光便拨开云雾，照进了我的心房——偶然，我从妈妈口中得知，张老师其实是很喜欢我的，她只是比较严格，严是爱松是害呀！同时，我也应该换位思考一下老师惩罚我的原因。
晚上，我回到家，来到窗前，看向阳台上的一株茉莉。两朵小白花孤零零地攀在枝上，探鼻一嗅，一股浓郁的香气钻入我的鼻孔，香气“香而不腻”，我低下了惭愧的头。再仰起时，黑漆漆的天空有一簇光点正在跳动，是飞机吗？我不知道，它如一颗流星冲进我心底，我开始痛斥自己，痛斥自己的小肚鸡肠，痛斥自己的不解人情。此后，我理解了老师，并和她重归于好，成绩也一路领先。不知不觉，我成长了。
许多地方留下了我成长的足迹。这里的一幕幕情景，就如一块块宝石，在我的记忆长河中留下了多彩的印记。
3岁时我上幼儿园了，在那里我结交了很多很多的新朋友，每天都在愉快、满足中度过。回忆幼儿园的时光，我认为生活还是蛮充实的。我第一次放风筝的时候是4岁，那时我经常摔倒，连风筝也飞了。4岁半的时候，我经常打别人，这时我的脾气也渐渐开始暴躁起来，见谁打谁。我还仗着大人们对我的宠爱经常欺负哥哥，因为那时候我还小，所以不懂事。现在我觉得自己以前很可笑。
我渐渐长大了，脾气也好多了，但是我变成爱哭的小孩。家人都知道我爱哭，都拿我没办法。所以我经常对爸爸妈妈撒娇，让他们买这个买那个。那时我觉得金钱能满足我所有的要求。可爸爸说：“亲情，友谊，还有很多东西是不能用钱买的，这叫无价之宝。”那时的我不懂事，听不懂，现在仔细地回味，才觉得爸爸说得很有道理。
7岁时我上小学一年级。在那里我有新朋友相伴，也有老朋友同行。数学语文都非常的简单，但是我就是听不进去，听了也是“左耳进，右耳出”，反正我就算死记硬背一晚上，第二天就全跑没影儿了。老师却说我没写作业，说了我一顿。其实我做了，只是忘记了。当时的我真可怜啊！
我现在11岁了，上4年级了。一二三年级的题目真是“小菜一碟”，可是新的知识却难上加难。一年级的作业和四年级时候的相比，真是“小巫见大巫”，不过现在我想，老师给我们布置作业是关心我们，对我们并没有害处。
我憧憬未来！接下来的时光，我会努力学*，更上一层楼。等我长大了，这些往事都将成为我美好的回忆。
——成长的足迹作文 (菁华6篇)
我今年十岁了，回想这十年经历，有痛苦，有烦恼，也有惊喜，更多的是快乐。
从一个小不点渐渐长成一个小女孩；从一个懵懂无知的小女孩长成一个聪明伶俐的我；从一个天真烂漫的我并变成一个乖巧懂事的我……这一路上我经历了许多风风雨雨，而在背后总有人为我遮风挡雨，他们就是我的父母和老师。
父母是孩子的第一任老师，从我一出生，对我呵护有加的就是父母，他们扶我走路，教我说话。
六岁，我走进去校，成为一名小学生，我依然是父母最大的牵挂，每天早上送我到学校门口，作文还一遍又一遍的叮咛：“听老师的话，好好学*”。放学了，是爸爸妈妈用温暖的手把我接回家。
记得一年级的时候，我忘了把我们组同学的家校本发下去，却带回了家，为了弥补我的过错，爸爸妈妈立即动身，去把家校本送到每个同学的手中，我独自一人呆在家中，想着父母所做的一切。眼泪不禁大滴大滴的掉下来，那时，我有多么惭愧，多么难受啊！
还记得八岁那年，我到外面玩，突然摔倒了，鲜血立刻从手上涌了出来，我不知所措的站在那里，爸爸妈妈马上把我送到了医院。那时我心里有多少的感动，多少的言语深深的藏在心中，有爸爸妈妈在身边真好。
同样为我辛勤付出的还有老师，当我取得一点成绩时，是老师伸出大拇指，当众对我表扬，当我犯错时，是老师帮我纠正。当我在比赛失利时，是老师送给我鼓励与振作的话语，让我重拾信心，继续向前……老师，您对我的教诲我铭记在心，你的鼓励让我充满信心。
成长的足迹里，又父母无微不至的关怀，有老师循循善诱的教导，感谢你们，亲爱的父母，感谢你们，敬爱的老师。
昨夜星辰，漫步于乡间小路，指数着那一个个成长的足迹，我不由得浮想联翩……
十几年前的一天，随着哇的一声啼哭，这世界便多了一个新生命，从此，在爱的摇篮里我咿呀学语，在双亲关注的目光中蹒跚学步。
踩着父母用爱铺成的*坦大道我进入了小学。殊不知心中的风雨也不期而至。“怎么回事？作业错了一大堆，你上课干什么去了？给我下去重做！”老师的训斥一波又一波，面对这“不公*”的待遇，我向妈妈哭诉，只记得妈妈轻轻的说了一句：“孩子，别怪老师，老师是为你好！”便不语了。为我好？小小的我不解，心中多了一个问号。
那一天我偷偷的从抽屉里拿了几块钱到学校花了。放学刚进门，就被父亲拦住了：“抽屉里的钱你拿了没有？”“没……没拿。”我吞吞吐吐。“你到底拿了没有？”那严厉的声音仿佛要把桌上的`杯子给震动了。我先是一怔，继而抬头望望这个手拿竹条，颈上青筋暴露的父亲，胆怯地低下头，眼泪也流下来了。“我拿了。”声音低得我自己都听不清。话音未落，“胡”地一下，竹条抽在我的背上，火辣辣的痛。“跪下！”一声呵斥，我呜呜地跪在地上。直到深夜十点，妈妈来把我扶起来，一边轻抚着我被打的地方，一边轻轻说：“孩子，别恨爸爸，爸爸是为你好！”为我好吗？可为什么这么狠心的打我？我不懂，也不敢问。
又是匆匆的几年过去。那天我拿着那张98分的试卷兴冲冲的冲进门，我要向妈妈报喜。可眼前的一幕让我惊呆了：妈妈一身疲惫，满脸憔悴，正在吃力地缝靴子。见了我，沙哑的叫我一声，声音是那么无力。我一问，原来这几天妈妈不舒服，可地里的活又忙，硬撑着忙完，又想着天冷了，要给我做双暖鞋。我的鼻子不禁一酸。啊！一下子我明白了，原来的疑惑顿时烟消云散！老师为了我上进而严格要求，爸爸为了我不走邪路而严厉管教，妈妈为了我专心学*而悉心操劳！
时间如白驹过隙，我已是一个中学生了，我有了自己的人生目标——为了回报老师、父母以及帮助我的人，我要努力读书！
谁说“往事不堪回首”？昨夜，踏着成长的足迹我又回首人生路途，正是“三省吾身”，才让我走向成熟。珍惜往事，时常回首，升华人生！
站在顶楼望着远方的风景，两手插在口袋两旁。才发现这个都市好大，我只是其中微不足道的一角。然而成长却慢慢接*。
那个留着鼻涕的，哭着买玩具的我。或许在印象中渐渐淡忘了，淡忘了那个淘气的我、淡忘了那个曾经不肯买玩具却哭着的我、只是觉得时间过的好快啊，快的让我想抓都抓不住。
我觉得变形记里面这句话说的十分的好，“如果有一天我的理想被风雨淋湿，你是否愿意回头扶我一把？如果有一天我无力前行，你是否愿意陪我一个温暖的午后？如果我问你什么，你是否想到妈妈梦中的惊喜？如果那是你一个不熟悉的家，你是会不会把善良当作路牌？如果这是一个国家的未来，你是否让他酣睡不再彷徨？”
这一段话我觉得特能体现，从那个什么都不知道留着鼻涕的小朋友，到现在可以孝敬长辈的我，经历了许多。而现在的我或许也会是与一群朋友疯疯癫癫的追着远大的理想，成长？它是一个“隐形人”慢慢的跟随着你，不想长大，长大了或许会有烦恼，许多人都会这么说。可是每个人都必须长大，成长了、长大了就要学会顶天立地了，小时候爸爸妈妈，爸爸是我遮雨的棚子他总是把最好的给我。妈妈？那个为全家人付出的人，那个操劳着一家人的生活的人。爸爸！妈妈这两个需要我去守护的人，在我童年的时候是把对我的爱展现的那样的淋漓尽致。
长大了，成长了、要学会关心人了！
时间过得飞快，回想这些年的林林总总，有欢乐，有悲伤，有成功，有失败，这些点点滴滴，在人生道路上，留下了一串串歪歪扭扭的脚印，正是这些脚印促成了我今天的成长。
每一个脚印代表着一个故事，当那双脚迈到四岁那天，我第一次上小班。妈妈*时总不离开我，今天早上妈妈送我到学校，我拉住妈妈的围裙，说：“妈妈，你留下来陪我吧？”老师却把我拉了回来，我心里深深地恨这老师。
一晃三年过去，要上一年级了，妈妈向我警告：“不许再哭！”我小心地点了点头。同学们看了看我都说：“你的书包是旧的，你的衣服是旧的，你的铅笔盒也是旧的，真恶心！”我听了这些话，心里难过极了，眼泪在眼睛里打转，就快掉下来了，但是我忍住了。
这以后我再也不哭了，心里暗暗起誓：我一定要做一个坚强，勇敢的孩子。
在成长的路上，我们总是会经历风风雨，这些风风雨雨在我们成为长的路上，是必不可少的。它，让我们学会坚强；它，让我们字母会将心比心；它，让我们学会……！
记得那一年暑假，我在家里看电视，正看得津津有味的时候。突然，远处时不时传来”砰，砰的声音，我猜测应该是爷爷奶奶干农活回来了。就在这时，“小宏，你快点过来。”奶奶不耐烦地叫着，“哦，知道了。”我随意应了一声，我飞快地把电视给关了，一溜烟跑到奶奶面前。奶奶严肃地指着门口角落里被烧焦的扫帚，说：“这是你弄的吗？”我坚决地说：“这不是我弄的，您肯定误会了吧！”奶奶武断地说：“这不是你弄，是谁？”小姑姑听到我和奶奶一直在争论不休。
于是，她走了过来，小姑姑似乎知道了事因，加入了正在“打仗”的战争中。小姑姑和奶奶在不断地挑衅我，即使我说得再有理，但他们还是无动于衷。他们说的话就像一把把锋利的刀插入我的心房。我已经崩溃了，脸上已经泪流满面，但他们还不同情。我伤心地跑出去，在安静的地方抱头大哭，，小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着，仿佛在取笑我。心里不禁地想：难道全世界的人都那么厌恶我吗？为什么？为什么啊？我在别人的眼里就是一个懦弱，内向的小孩吗？我也许是这样子的！
经过那一次，我学会乐观，学会谦让。在通往梦想的路上，布满了荆棘，等待你前行，只要经历了，才会走上成功的巅峰！
转眼小学即将毕业。我们，即将离开生活了六年的新东方母校，即将与最好的朋友分离。心中无限不舍。
六年前，一个个稚嫩的身影迟疑地踏入了一个陌生的大门——新东方的校门。那时的我们，怯生生的，不敢与任何人打招呼。可是，老师们的热情驱散了我们的胆怯，让我们一步步地走进了学校的大家庭。
刚开学时，一切都是陌生的。我们迈着小心的步伐，在校园里来回走动。不久后，便和同学们打成一片。热热闹闹的，谁见了心里都暖和。
渐渐地，我们融入了这个大家庭。虽然也会有酸甜苦辣，但也经常把心事分享给好朋友，与好朋友同甘共苦。
不知一路上，撒下了多少欢笑，共渡了多少难关，我们都一步步地走了下来。也不知道走了多久，告别了多少老师，迎接了多少同学。
在我们，即将告别童年，即将离别同学时心中，半喜半忧。喜的是，度过欢乐的小学时光，即将步入中学的大门；忧的是，小学的老师，同学，不知以后何时才能相见。每个人心中都有着不舍。
回顾六年，我们在学校留下了不少成长的足迹：音乐教室里的歌声。美术教室里的画，体育场上的汗水。走廊上的欢笑……这六年中，我们的足迹从稚嫩的幼苗变成了成熟的果实，我们正像雏鹰一样，正欲展翅高飞！
让我们揣着童年的回忆，飞向人生的新阶段！虽然离开母校，离开伙伴；但是，他们却在我们心中留下了不灭的印记！
请忘却悲伤，留下欢笑。带着回忆，走向未来！相信我们一定会在未来的生活中，开辟一条全新的道路！
我们，正在成长；我们必将成长！
——寻找春天的足迹作文800字 (菁华3篇)
不知不觉中，我所居住的小区楼下的那几块草坪竟已返绿了。从楼上阳台上远远望去，象一块新织的地毯，招人喜爱。眺望郊外旷野和离家不远处的广场上空，风筝也渐渐地多了起来。某日为赶上班时间而匆匆走在路上，暖融融的阳光照在身上，微风送来一股生机勃发的味道。我想，春天真的已经来到这个中原古城了，为此不由得心神振奋。春天是希望，是开始，在四季中意义非凡。
久居城市，*惯了钢筋水泥、刺眼的幕墙玻璃的包围和交通工具发出的噪音带来的嘈杂，人的感官渐渐有些麻木和迟钝；加之每日为工作、为生活、为家奔波操劳，很少有闲情逸致去享受、去欣赏大自然带给我们的乐趣。出去走走吧！与人聊起的时候，总给自己一遍又一遍地计划，给自己很多理由，但直到春天已成熟为烈夏，我的计划也最终全成了无奈的泡影。
记得还是春节放长假时，我在开封的大街上见到一个浩浩荡荡的轿车队，每辆车都花枝招展的，车身上全都赫然写着“寻找春天的足迹”几个字样，浪漫且张扬。我仔细看了车牌，是属于先富起来的广东的，因此油然而升一种羡慕。他们从遥远的南方一直追寻到中原腹地，是怎样一种对生活对大自然的理解呢？我的朋友说：“那是要资本的，你有钱也可以潇洒啊。”是的，我没有钱，但我骨子里何尝没有浪漫的向往呢？我甚至幻想：某个春眠不觉晓的夜晚，春的纤手悄悄剪绿柳枝的时候，多想我自己就是那一缕自由自在的春风，勇往直前，决不退缩。可惜我没有资本，甚至需要为几毛钱斤斤计较，需要挣几个稿费来补贴家用。
俗话说“人比人，气死人。”我追求简单*淡的生活，但说真的并非清心寡欲不向往奢华。只会羡慕是没有用的，关键还是要自己做好计划去实践。春天就在我们的身边，别人可以开车去长途旅行，我可以骑自行车去郊外，这不一定就显得寒酸，只要你的心里存着一份浪漫，一种对生活的.热情，我的春天是一样可以阳光灿烂的。
春景处处都有，春一样蓬勃向上的心境却不容易保持！
今天，我们盈彩美居小学的同学们和老师们一起坐车去“香草世界”春游。
刚下了车，春风拂面，我们排队走进了香草世界的.大门，大门上挂“香草世界”耀眼的四个大字。我看见了用花盆堆成的两个假人，休闲地坐在花丛中，假人身边围绕着许多五颜六色的花草。它们挥着手，好象在对我们说：“同学们，欢迎你们，你们要找的春天就在这里！”我们继续往前走着，又看见了在墙上挂着一排排红色的伞，它们像战士一样笔直地站在那儿，好像在为地上的小花儿小草儿遮风挡雨。
我和好朋友子轩，在一个小土堆上看见了一只蚂蚁，又在靠草丛的地方发现了一大群蚂蚁。我和子轩在逗蚂蚁玩，轻轻地朝着它们吹了一口气，蚂蚁跑得快起来了，我们再吹了一口气，蚂蚁停了下来，好像在告诉我们：“我们非常忙，请不要打扰我们工作，你们快去寻找春天吧！ ”
我们来到了天使花园，跃入我们眼中的是一大片的花海。有熏衣草、墨西哥菊花，牵牛花，睡莲等品种繁多，很多说不出花的名字。花香扑鼻，同学们被美丽的花吸引住了，左手拿着笔记本，右着执着铅笔，在专注地观察和记录。我也被花吸引住了。感叹道：哇，好美的花啊！
有红的、有紫的、有黄的、有白的……有的花像蝴蝶，有的花像星星，有的像小喇叭，还有的像人的笑脸。微风轻轻吹着，花儿们快乐地摇摆着身体，争奇斗艳，美丽极了。它们好像在说：欢迎你们，来寻找春天，春天就在这儿，你们快点记录在本子上吧！
老师也被花给吸引住了，我们班的老师手拿着相机，在不停地给花儿们拍照，在春风吹拂下，花朵们摆出各种姿势，在自信地说：“我们是春天里明星。”
蝴蝶在花丛中飞舞，忙碌地采着花粉，蜜蜂也在忙着采花蜜。有些同学在追赶着蝴蝶，蝴蝶在说：“春天就在这里，我是最美的”蜜蜂显得有些郁闷了，在说：“小朋友们，你们别走开啊，也陪我玩一会吧！”小草儿也摇摆着身体说：“同学们，春天就在这里，请不要把我们踩伤了！”
到午餐时间了，我们坐在凳子上，闻着花花草草的香味，津津有味地享受着美味的午餐，同学们有说有笑，互相交换分享着各自从家中带来的食物，非常愉快。
回家的时间到了，美好的春游结束了，我们依依不舍地离开了香草世界。
随着日历的翻动，冬天不知不觉的过去了，春天悄声无息的来了。
迈着轻快的步伐，穿着美丽的白纱裙，手里握着一根魔杖，头上顶着金色的天使圈，穿着绣花鞋，在大地上跳起了舞。风听到了，急忙过来伴奏;雨听到了，赶着过来跳舞。大地在春姑娘的召唤下，孕育着绿色的生命，打破了冬天死一般的.沉静，嫩绿的小草，娇嫩的花瓣……这些春的使者，给大地带来了欢歌笑语，留下了春姑娘的足迹。
雨宝宝也来了，划着明亮的雪道儿，争着扑向大地的怀抱。在空中舞个不停。除了簌簌的落雪声，还夹杂着滴答的小雨声。这雨是融化的雪水，是雪的精灵。是这样有雨之情趣、有雪花飘舞的诗情画意。春雪象一只神鸟，啄破了严冬的封动，又撩开了春姑娘的面纱。春姑娘的足迹轻轻的印在雪里。
阵阵风吹来，拌着泥土的清香。抬头望去，前面是一片幼林。这嫩嫩的小芽，晶莹莹、翠生生的，闪着青春的火花，真是春意盎然!
古人说的好：一年之计在于春，一天之计在于晨。春天的早晨空气清新，时光宝贵。人们起的早，有去操场锻炼身体的，有沿着林荫小道读书的。春天里，人们野外郊游，郊外写生。春姑娘的脚印又留在了早晨!
春天，象蓬勃的朝阳，朝气蓬勃!
春天，象初升的太阳，充满希望!
