围绕美好的作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-09 00:00:00 作文

围绕美好的作文1

  夕阳缓缓坠入地*线,余晖洒在我轻快的步伐上。

  漫步河堤,几棵杨柳吸引了我的视线。随微风摇曳,随狂风乱舞。枝叶凌乱的变换着,那宛如弯腰的低垂姿态是永恒不变的。

  漫步田垄,一簇簇成熟的稻穗吸引了我的视线。没有骄傲的抬头炫耀,也掩饰不了丰收的刺眼光芒。只是它深情的弯腰向着自己的母亲的姿态更令人动容。像是孩子的成长,越成熟越谦虚越懂得弯腰的意义。

  漫步菜园,奶奶耕种的身影吸引了我的视线。她始终低头,用锄头松土、挖沟、撒种、埋土、浇水、盖土。娴熟的动作与她弯腰的姿态在斗争,一边谦虚一边彰显着勤劳的美丽。只是谦虚是本性而张扬是不经意罢了。

  漫步过一户人家,远处的母亲与孩子的动作吸引了我的视线。孩子天真烂漫的笑着,而母亲则面含微笑,低头弯腰为孩子系上了纽扣,一颗又一颗,不曾直身。

  漫步一圈回到家,天已微凉,电视屏幕上的广告吸引了我的视线。是个经典的教育广告,“妈妈,我来帮你洗脚。”画面中孩子正弯腰帮妈妈洗着脚,妈妈笑靥如花,孩子也是嬉笑的脸庞。

  领略过诸多弯腰,终于明白,它不仅仅代表着一个动作。更是杨柳不同于雪松的不愿折枝的智慧;更是稻穗的谦虚与对土地的一片深情;更是农民们的勤劳与美丽的象征;更是母亲对孩子的无私的母爱的体现;更是孩子对母亲伟大母爱的回报这些所有都无不传达着弯腰的美好!

围绕美好的作文2

  人的一生时光非常短暂,而我们应当在有限的时间里多做一些有意义的事,努力让自己美好。

  俗话说得好:人往高处走,水往低处流。当我们在山脚处向上仰望时,会觉得山顶离自己太远了,似乎遥不可及。可是当我们尽自己最大努力到达山顶时,向下俯视,真的能体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志。反之,如果当初因山高而放弃了登顶的机会,也就永远达不到“山高我为峰”的美好境界,只会站在山脚仰视上方。

  让自己美好,这不是我们人类的专利,自然万物皆有此追求。比如蚕的一生会经历不同的时期,而最终的目的也只是为了能够破茧成蝶,在天空中骄傲地飞翔。而我们又是否知道,为了这短暂的美好,他们在背后要付出多大的艰辛与苦痛!有多少蚕在结茧时因吐丝过多而命丧黄泉,又有多少蚕在突破蚕茧时变成了令人厌恶的飞蛾呀。但是,为了幻化成蝶的那份美好,它们凭借顽强的意志力和坚定的信念,冲破重重难关,终于成为了美丽的蝴蝶!

  郎*曾经说过:没有最好,只有更好。每个成功的人在人前总是光鲜亮丽,可殊不知他们在背后付出了多少的泪水与汗水甚至是血水。这些人正是凭借着着坚定的信念和永不言败的精神,在成功的道路上过关斩将,最终到达人生的'巅峰的。

  所以,让我们挑战自己,不断地完善自己。从现在起,让自己美好,从而也让自己的人生更加美好!

围绕美好的作文3

  春天是万物复苏的季节,万物活动了僵硬的四肢,开始了新的成长。

  我走在去龙川广场的路上,迎面一阵淡淡的清香扑面而来,我一看原来是迎春花。我上前摘下一朵,仔细地端详着:那迎春花鹅黄鹅黄的,五朵花瓣就像一个“大”字。有的花含苞欲放,有的花完全盛开了,有的还是花骨朵。迎春花开放就意味着春天的到来,那一朵朵开放的迎春花就像一个个小喇叭,像是在说:“春天来了。”

  绿茸茸的草地上小草们好奇地伸出了小脑袋,打量着这个世界,大地就像披上了一件绿色的毛毯。

  “二月春风似剪刀”这句诗说得一点也没错,河岸边柳树的枝条上长出了嫩绿的新芽,站在远处眺望真像一把把小剪刀。

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这句话来形容龙川广场的大人孩子们再恰当不过的了。大人孩子们都在放风筝,天空中的风筝五花八门:有燕子风筝、有老鹰风筝、还有福娃风筝……人们放风筝的姿势也是千奇百怪:有躺着的,有跑着的,还有坐着的,他们不停地放着手中的线轴,还不时地看着别人的风筝。

  飞得最高的是燕子风筝,它鹤立鸡群,别的风筝都无法跟它比。不知从何处窜出一只老鹰风筝,老鹰的主人算得上是高手,和飞机来了个过招。这时来了一个冒失鬼,把自己的线和燕子的线缠在了一起,燕子只好被迫停机。

  大自然是一位技艺高超、本领高强的画家,是她画了这幅生机勃勃的画。


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围绕美好的作文 (菁华3篇)(扩展1)

——围绕秋天的作文 (菁华3篇)

围绕秋天的作文1

  秋天来了!秋天来了!它趁你没留意,把夏天变成了秋天,它是凉爽的,还是轻轻的。

  大雁又飞回南方了,是要告诉我们秋天来了,秋天来了。太阳把夏天的头发留长了,它可能是害怕冷吧。!阳光洒在大山上,金灿灿、亮闪闪的,特别耀眼。

  麦穗像金色的海洋翻滚着。稻子像火红的火炬传递着。小河里的小鱼说:“我们喜欢这种多雨又新鲜的空气。”树上的水果争先恐后的说:“我又甜又红先摘我。”另一个说:“我红红的肯定很好吃。”水果孩子们争着都要农民伯伯先摘呢!”

  秋天是个欢快的.季节,更是丰收的季节。

围绕秋天的作文2

  人们都说“红叶谷因叶子美自己才美”,我们来到红叶谷,来观赏红叶谷的叶子。

  红叶谷叶子的颜色可真美呀!有红色的叶子,黄色的.叶子和绿色的叶子。红色的叶子红彤彤的,黄色的叶子黄橙橙的,绿色的叶子绿油油的。红叶谷叶子的形状可真美呀!有的像一个红润润的小巴掌,有的像一只小老鼠,还有的像一个好看的小扇子。红叶谷叶子的大小可真美呀!它们一般长得大小都恰到好处。比如枫树的叶子,它的三个杈几乎一样大,银杏树叶子长得不大不小,收藏起来很好看。

  这么美丽的叶子,再加上其它的一些建筑,使得这原本就很美丽的红叶谷美上加美!

围绕秋天的作文3

  人们都说“红叶谷因叶子美自己才美”,我们来到红叶谷,来观赏红叶谷的叶子。

  红叶谷叶子的颜色可真美呀!有红色的叶子,黄色的叶子和绿色的叶子。红色的叶子红彤彤的,黄色的叶子黄橙橙的,绿色的叶子绿油油的。红叶谷叶子的形状可真美呀!有的像一个红润润的小巴掌,有的像一只小老鼠,还有的像一个好看的小扇子。红叶谷叶子的大小可真美呀!它们一般长得大小都恰到好处。比如枫树的叶子,它的三个杈几乎一样大,银杏树叶子长得不大不小,收藏起来很好看。

  这么美丽的叶子,再加上其它的一些建筑,使得这原本就很美丽的红叶谷美上加美!


围绕美好的作文 (菁华3篇)(扩展2)

——围绕汉字的作文 (菁华3篇)

围绕汉字的作文1

  汉字是世界上最优美的文字,可从前的我并不这么认为。

  以前,我常常写错别字,于是跟做语文老师的妈妈埋怨说:“汉字真难写,哪像英文字,就26个字母,简单多了!”妈妈笑着说:“许多汉字都是形声字,只要你掌握了构字方法,其实汉字一点儿也不难。比如说江、河、湖、海这四个字,它们都有三点水旁,三点水就像一滴滴的水,而江河湖海不就是由一滴滴的水汇成的吗?”我听了,觉得有道理,就点了点头。

  可我一转头又看到了“笑”字,我问妈妈:“那这笑字难道跟竹子有关吗?”妈妈想了想,说:“有关啊,你看,一个笑弯了腰的人,就像一根被风吹弯了的竹子,而且,竹子被风吹起时还能发出喀喀喀的声音,跟笑声也很像。”

  “那这黑字呢?跟四点底有什么关系呢?”“这”妈妈也被我问倒了,但她一拍脑袋说:“有了!”不一会儿,妈妈取来了一本书,名字叫《汉字树:活在字里的*人》。妈妈说:“答案就在这里。”我仔细一看,原来书中把这个字解释为:脸上被刺字并涂墨的人。书上还说,“黑”字的金文表示一个人的脸上四处都有黑点,而身体周围也有四个黑点,这是描写一个人的脸上被尖刀刺刻了许多符号,然后用墨汁涂满了脸,多余的墨汁则四处滴洒。随着时光的流逝,“黑”字经过逐步调整笔顺,张开双手双脚的人已转变为土,这就是现在的“黑”字。这样的解释我觉得还是非常科学的。

  看完了这个字的解释,我又饶有兴趣地继续翻看了下去。

  我通过阅读这本书,明白了汉字的起源和演化的过程,无形中受到了汉字文化的熏陶,体会到了汉字之美、汉字之妙!

围绕汉字的作文2

  *汉字具有*几千年的历史文化,它承载着*文化的历史精华。*汉字是由“甲骨文”逐渐演变成“金文”、“铭文”、“大篆”、“小篆”。

  *汉字源远流长,是我们中华民族的瑰宝。研*,欣赏书法,可以增加书写的美感,增进对民族文化的了解和热爱,同时体现出*汉字的博大精深和它的非凡意义,也可以培养高雅的审美情趣。

  *的汉字是由临和摹结合起来,各扬其长,各避其短。临和摹各有长处,也各有不足。古人说:“临书易失古人位置,而多得古人笔意;摹书易得古人位置,而多失古人笔意。”意思是说,临容易学到笔画,可是不容易学到间架结构;摹容易学到间架结构,可是不容易学到笔画。从难易程度来说,摹易临难,不管是临还是摹,都要以与范字“相像”为目标,从”形似”逐渐过渡到“神似”。

  *文字,伴随着我们祖国的发展,伴随着我们祖国的强盛。*文字,一路记录着我们*的历史文化,它就像一把钥匙打开我们历史文化的大门,汉字是我们民族智慧的结晶,是*文化的象征。

  汉语,是*人民之间沟通的语言,也是世界上使用最多的语言。*文字是了解*文化历史、了解*历史文化的重要途径,我们要学好汉语,学好祖国的语言,做一个堂堂正正的*人!

  *的汉字方折俊丽、骨力劲健,方圆兼济,结构严谨匀称。

  汉字书法,是一门独特的艺术。各种各样的书法字体,有着不同的特点:篆书和隶书,给人一种古色古香的感觉,行书流畅,而楷书端庄,草书虽然潦草,却给人一种奔放的感觉

  这些有着独特性格的汉字,这些各具特点的书法作品,是我们每个*人的骄傲。我爱你,汉字!我为你而骄傲!

围绕汉字的作文3

  在我读幼儿园时,我就精通多种汉字的笔画、模样,很少写错别字。可一个不字我错了一个世纪却一直没有丁点觉悟,当老师说我写错了时,我特别纳闷,认为那样的不再对不过了,甚至觉得是老师眼花了。

  那天,我们学写不、火等简单的字。老师手持木棍,对着黑板指指点点,可我根本不屑看一眼。我人坐在教室里,心却早已飘到外面去了,老师讲的东西,我左耳朵进右耳朵出。我自小就喜欢玩*板,我天天在*板上看动画片,看的最多的就是那些汉字动画了,我早会写火焰,会写煤炭总而言之,言而总之,就是我会写的汉字多,早已打下了很好的基础,即使现在考试我也不带怕的,这简单的几个汉字在我看来简直是小菜一碟。

  讲课的时间总是无比漫长,终于熬到了写字环节。我以迅雷不及掩耳之势飞速写完了这些简单的生字,马上招呼老师过来看。老师大步走来,压低身子,眯缝着眼睛,仔细看我的字,似乎没有什么东西能够逃脱她的法眼。我自信极了,轻蔑的目光飘来飘去,看着那些还在埋头写字的同学,心里嘀咕:唉呀呀!一个个的都这么慢,我都写完了,而且肯定不会写错一丁点!幸福走得太突然,老师很快就找出了错,说不写错了。我马上扭头瞄了一眼,嗯了一声就重新照抄下来,就是字写更好了一丢丢。老师紧锁眉头说:错错错!我特别纳闷,疯狂挠头。仔细看看老师写的'字,再看看自己写的,惊叹道:懂啦!我把笔画微调,横后先撇再竖,老师赶紧说:竖不能挨着横。我顿时恍然大悟!

  那一节课,我虽然被一个不字给难住了,但我觉得收获比以往多很多!我想我以后再也不会把不写错了!


围绕美好的作文 (菁华3篇)(扩展3)

——围绕害怕的作文 (菁华3篇)

围绕害怕的作文1

  今天,爸爸带我去湖南的一座玻璃桥玩。听说,那是专门让有恐高症的人上去的,我还以为是玩的。

  来到玻璃桥上,我不想上桥,爸爸把我推到桥上,刚走上桥我就毛骨悚然,心里直掉毛。爸爸妈妈在中间举着手,我听不见声音,但我能猜到他们正在说:“快点过来呀,我的明宝!”

  到了中间,我看到底下那么高,双腿不自觉地抖了起来,脸一直发白,直出冷汗。不一会儿,我像一团巨大的连骨头都没有的一堆肉肉球一样摊到在地面上,牙齿“咯咯”作响,我好不容易从恐惧中出来,却浑身无力,就像被一个人夺走了力量,走不了路。爸爸没办法,只好拖着我走路。被爸爸拽着走,我心里还是很害怕。

  来到一个地方,爸爸坐下来休息,我的细胞一下子有了活力,向前小跑,跑下桥去。今天真够惊险!

围绕害怕的作文2

  今天下午,我和妈妈去岩前村,看我阿姨,我本来是不想去的,因为我阿姨家有三条大狗,我看了就害怕,但是再我妈妈的鼓励下,我就只好去了。

  到了半路,我想临阵退缩,被我妈妈发现了,说:“属狗的怎么能怕狗呢!”听了妈妈的话,我壮了壮胆,一定不怕。

  到了,远远听见了狗叫声,只见阿姨出来了,我才放心,但是,阿姨的铁门前还有三只狗,那时,我吓得脸发青。后来,我看见妈妈赶走了狗我就觉的狗没什么好怕的。

  这让我学到了:狗没什么好怕的!

围绕害怕的作文3

  九龙潭有一个很害怕的山路,因为一般的人走上去都害怕,如果有恐高症的人,一定更害怕,有可能吓的晕过去,但是我走过去的时候,一点都不害怕,为什么呢?因为那个时候,人不多,所以就一点都不害怕。

  下山的时候,走到了九龙潭最害怕的山路,我不敢下去,人还很多,但是最终还是下去了,在途中,我觉得一点也不害怕,我就对自己问:“为什么我不怕?”我自己想了想说:“因为人多了,就感觉有许多人保护你,你就自然不害怕了。”

  我提醒大家,走山路一定要记住安全第一。


围绕美好的作文 (菁华3篇)(扩展4)

——围绕家乡的作文 (菁华5篇)

围绕家乡的作文1

  时光如沙漏般正一点一滴流逝,许多事物都在日新月异地变化,只有你——我亲爱的家乡,始终没有改变。

  家乡的河,虽不出名,却是家乡的灵魂与标志;虽不清澈见底,却也时不时荡起醉人的涟漪。夏日,晨曦初露,伴随着太阳金色光辉的照射,总有许多勤劳的女人在这里洗衣服,她们边洗,边说,边笑。

  家乡的人,虽不白,一张张黝黑的脸上却挂着温柔的笑容;虽*凡,却有着海阔天空般的梦想。在秋日凉爽的金风下,粗犷豪迈的男人们正起早贪黑地收割庄稼并播下希望的种子。

  家乡的树,虽不高,却有着挺拔昂扬的意志;虽落叶,却有着“化作春泥更护花”的精神。在凛冽的寒风里,它们依旧昂着头,极富家乡人那种百折不挠的气概。

  家乡的风,虽寻常,却有着春风化雨般的温柔;虽忽冷忽热,却有着顽童般的活泼与热情。春日,它随我们一同上学,好似瞌睡虫钻进我们身体,让人不知不觉地在课堂上打盹。

  我喜欢沿着河岸漫步,在夕阳西下的时候,喜欢河水中漫卷的夕照和树的投影,像一幅画。有时,一阵风吹来,晕染了画面,夕阳、树木的影像都给涌起的水波揉碎了。岸边田野里,劳作了一天的人们收拾起农具,聊着今年的收成走在回家的路上。家乡的一切,都是那么美好、温馨。

  时光是个神奇的东西,许多事物已经被渐渐磨灭,只有你——我亲爱的家乡,一直保存着原始而又质朴的模样;只有你,远离城市的喧嚣,始终如一个温婉的少女,温润清亮!

围绕家乡的作文2

  狗是人类最忠实的朋友,也是乡村里最常见的动物。我们村子有许多狗。据我观察,它们最喜欢做三件事情:晒太阳、打架、串门。

  家乡的狗晒太阳一般都在10分钟左右,如果没有到时间,无论你怎么赶它,它是不肯走的。只见它们趴在院子里或是土堆旁,一动不动,眼睛凝视前方,好像在思考着什么。如果是我家小狗旺旺累了,它还会闭上眼睛眯一会儿。它全身金黄,从远处看好似一个黄色的大绒球。

  家乡的狗一旦打起架来,就像一群“犯罪团伙”。它们打架一般是单挑,一只狗赢了,就和下一只狗打。有一次,旺旺和一只大狗打了起来,只见旺旺不停地用嘴去咬大狗的耳朵,还用脚去踹它,直到大狗大叫求饶,它才放手。每次狗打了胜仗准会撒一泡尿表示祝贺。

  城里的狗一般都拴着链子,跟随主人,不离左右,似乎没有自由。而家乡的狗不一样,它们喜欢到处串门,和其他狗交朋友。旺旺每次串门都会偷点东西吃。有一次,旺旺去串门,它先确定那家没有人发现自己,便把头伸进猪食桶津津有味地吃起来。吃完后还不忘和别家的狗聊会儿天,然后大摇大摆地走出来。于是,我给旺旺起了一个外号叫“神偷狗王”。也许是日久生情吧,有一次,我竟发现旺旺和邻家的母狗似乎在谈恋爱,它们一起散步,一起玩耍,一起晒太阳,俨然是一对情侣。

  这就是家乡的狗,它们自由、率性,生活得无拘无束。

围绕家乡的作文3

  我是个爱学*的孩子。除了认真学好课本知识,在课余时间我都常常去参加兴趣班的学*。如:画画、围棋、踢足球……从8岁开始,我就每次都是自己一个人坐车去学*。有时坐有空调的公交车,有时坐轻轨,有时来不及的时候,就坐出租车。每次在车上,看着大街上车水马龙,就感觉我们家乡的交通可真方便呀!

  可我听大人们说呀,重庆的交通在直辖前是比较落后的。这么大一个城市,那时就只有屈指可数的几条路通向外界。长江、嘉陵江将主城分割,车辆过江就只有两座桥,其余的地方就得靠轮船将车辆渡到对岸。而且,重庆是山城。当时,人们上班下班全靠公共汽车,由于坡陡弯急,道路狭窄,进出主城的就只有两条路,上下班时,堵车非常。而现在,要是李白看到我们家乡的交通的变化,应该会说“条条大路通山城”了吧。

  虽然,家乡的交通发生了很大的变化。可是,一些不好的交通现象依然存在:在上、下班高峰期交通还是比较堵塞;有一些人仍然*惯横穿马路;有一些车辆没到站也在停车……

  我觉得在上、下班高峰时间,限制某些车辆,如货车、垃圾车等行驶,也许可以缓解交通。在这个时间,要是能多让几个交警叔叔在交通要道将抓住的违反交通规则的人进行教育,直到他懂得错,懂得这样做的危害;能加强管理不到站停车的违法车辆,进行罚款、教育,使其改正……

围绕家乡的作文4

  我的家乡,美丽却有点冷酷,那里有美丽的风景,但这里的人,每天都很忙碌,无法关心他人。虽然我的家乡没有乡下人那么有人情味,没有乡下人那么热情,但却有便利的交通,那正是永和,我生活十二年的家乡。

  永和有个著名的夜市——乐华夜市。那里有许多美味可口的小吃,好玩有趣的游戏,每逢假日,夜市总是人山人海,到处充满人们的交谈声和摊贩的吆喝声,为冷酷的永和增加了几分生气。夜市内有非常多非吃不可的美食,有“香”气逼人的臭豆腐、世界之晓的珍珠奶茶、变化多端的可丽饼,还有*日就在路边卖棉花糖的摊贩,摊贩旁总是充满孩童的笑声,离开后,他们的手中拿着是入口即化每甜可口的棉花糖,如果你来到永和却没去逛夜市,那就等于没来过永和。

  在不同的时候,看着天空,有时阳光普照,有时乌云密布,有时阴雨绵绵,有时倾盆大雨,永和的天气就像天公在变魔术。晴天时,屋内的风扇呼呼的吹;雨天时,屋外的雨滴答滴答滴的打在屋顶上;起风时,屋外的树木沙沙作响,不同的天气,有不同的景色,就会有不同的感觉。永和区内,还有一个地方,可以去那做运动,可以去那和朋友谈天,还可以去那读书,那就是“四号公园”。公园内有个图书馆,图书馆安静无声,虽然有时会有小小的交谈声。身处图书馆,不管在哪个角落读书,都能带给我们知识的宝藏。

  我的家乡,不同时间,所看见的场景不一样,有时冷酷,有时热情,虽然人情味不像乡下一样,但我爱我的家乡。

围绕家乡的作文5

  我的家乡,是一个普普通通的地方,在外人看来,我的家乡没有什么特别的,但,在我看来,它是独一无二的,全天下独此一个,不多不少。

  我的家乡特别在什么地方呢?它最特别的地方大概就是有这个人存在,因为,我是这个世界上独一无二的,这个世界没有什么能复制我,没有什么能与我相同。其实,这些都是次要的,我觉得,它对于我来说最特别的地方,是它承载了我太多的记忆,太多美好而又让我失意的记忆,让我不想忘记。它是我梦中的仙境……

  为什么我会称它为梦里的仙境呢?其实,我也不知道,就是莫名想这样称呼它,这或许包含了我太多太多的眷恋。

  它拥有成片的山林,不管是什么时候,都四季常青,就感觉永远都不会老去一样,可是,永远都是不可能的,因为,永远年轻,永远存在永远生机勃勃,那些都只是在神话传说中出现过,现实生活中,是不可能的,它有一条一直流啊流到永远的小溪,自我出生一来,就感觉它是一直存在的,小溪清澈见底,小时候我经常去那条小溪捉螃蟹,想想,那时的日子,大概是一生中我最幸福的日子罢!不过现在,那条小溪依旧在那儿生生不息的流着,流着,好像没有老,不知道它什么时候流干。我喜欢那样的日子,不全是那儿有自然的风光,那儿还有我的父母,还有哺育我长大的河水。

  一直觉得我的家乡很美,现在看来也确实如此。


围绕美好的作文 (菁华3篇)(扩展5)

——围绕母亲的作文 (菁华5篇)

围绕母亲的作文1

  那抹清澈而鲜亮的蓝色牢牢地牵绊了我的视线。

  小时候,每逢下雨天,妈妈都会撑一把蓝色的雨伞来接我。我被笼罩在一片蓝色无雨的地带,听雨滴发出的叮叮咚咚清脆的响声,享受那雨中美好的小小世界。

  等我大一点时,妈妈依然撑着那把蓝伞在雨天接我。有一次我惊异地发现:妈妈的肩膀湿了,浅蓝色的衣服上密布着雨水打湿后深蓝色的痕迹,那么刺眼,我的视线不自觉地挪移到伞柄上微微倾斜着。我提醒妈妈:“伞歪了。”“没有啊。”妈妈很轻松地回答。“明明就是歪了,你都淋湿了。”我直截了当的驳回。妈妈固执的说:“没有,伞会往里跑的。”我小声的嘀咕道:“那它们怎么不来找我玩呢?”“它们怕你感冒啊!”妈妈柔声回答道。

  后来,我执意让妈妈给我买了一把伞,那抹蓝色渐渐淡出我的视线。

  又是一个下雨天,我粗心地忘记了带伞,正当我思考该如何冲回家时,我在校门口又看到了那片蓝色的天空。我兴奋的穿过伞海,躲到蓝伞下面。

  “妈妈,我来撑吧。”我顺手抓住了伞柄。妈妈看了看已经同她一般高的我,手指一根根松开了。这一次,她被笼罩在一片蓝色的无雨天空下,奸商没有那刺眼的小水珠。“伞歪了。”她提醒道。“没有啊,怎么可能?我又不是你,那么爱淋雨。”我略显玩笑似的语句使她沉默了。那片无雨的蓝天竟然被泪水模糊了视线。

  后来,伞坏了,那段记忆随折断的伞枝一起尘封于箱子中,陪我挑灯夜战,听我给妈妈讲诉有趣的故事

  但即便如此,我的视线也始终无法离开那抹蓝色,始终被爱淋雨的那个撑伞人牵绊。

围绕母亲的作文2

  世上有一种最美的声音,那便是母亲的呼唤——但丁

  树叶在空中飘扬,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一副副感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天感恩;身体发肤受之父母,感恩父母赋予我生命,给我爱的力量让我长大!

  在这世界上有那么一批人做着同样的工作,她无私奉献着自己的一切,不求任何回报,快乐着你的快乐,伤心着你的伤心,你进步她为你骄傲,你失败她是你坚强的后盾,这个人是谁呢?她就是养育我们的妈妈!

  妈妈总是那么疼爱我们,饭菜都是以我们的口味来做,做饭之前都会问我想吃什么?有好吃的妈妈都是收起来,一点一点分给我和弟弟吃,自己总说不爱吃不喜欢,是这样吗?爸爸告诉我之前妈妈嘴很叼,吃东西很挑,爱吃水果和零食,自从有了我们后妈妈为了我们改变了好多好多,这就是我伟大的妈妈!没有自己心里只有我们!

  妈妈是我“讨厌的闹钟”,不管一天她多忙多累,晚上睡得多晚,每天早上5。10准时叫我起床,一遍两遍三遍,记得去年冬天,有一天“闹钟”喊了我3次,不想起,妈妈把我被子掀起,然后说再不起就浇凉水,我太了解妈妈,她是说到做到的,我不敢不起,当时我恨她,恨她不心疼我?恨她为什么要我早起读书?经过一年坚持早读我收获了知识,收获了好的*惯,我明白了妈妈的苦心!风雨无阻是父母对孩子的爱,难以报答是我们对父母的恩,我爱妈妈!

  事其亲者,不择地而安之,孝之至也!这是孝敬父母的'最高境界,我会努力去做。

  这时让我想起那首歌:“百善孝为先,孝敬是根本,天地恩情永难忘,心中扎下根,血脉流不断,山河岁岁新,中华孝道是美德传给后来人……

围绕母亲的作文3

  母亲,在孩子们的眼里永远是一束神圣的光芒,在孩子们的心里永远存在一个神圣的地方。母亲,是孩子们的一杯龙井茶,在孩子们软弱无力的时候,只喝几口,就让你神清气爽;母亲,是孩子们烦恼中的一曲古筝,当孩子们意气消沉时,优雅的旋律会让你眼前一片青翠;母亲更像冬夜里的一床绵被,当你瑟瑟发抖时,贴心的呵护和温暖使你安然入梦。

  5月13日是母亲节,是我们难以忘怀的节日。这个节日是对母亲的赞扬和赞美,他提醒着我们要时刻记住:感恩母亲,回报母亲。

  母亲他给予我们生命,我们感谢他;母亲她让我们茁壮成长,我们感谢他;母亲这个美妙的世界上,我们感谢他。不管一切的一切,我们都要感谢他,因为是他把我们一点一点的拉扯大。

  每天早晨六点半左右,妈妈把我喊起来,刚起床,啊,饭菜的香味已迎面扑来,让我感觉到辛福快乐。吃完饭后,妈妈早已拿好书包在门口等我了。还没出家门口,叮嘱就来了:静怡,上学路上小心点儿,过马路时左右望望,千万别乱闯红绿灯路灯,上课时认真听讲,别走神了,下课时别在楼上奔跑,记住了。每天听着这些叮嘱,我的耳朵都起茧子了,但我知道母亲这时在疼爱我,关心我,怕我受伤,我也知道,这就是母爱,伟大的母爱,无私的母爱。

  亲爱的母亲,我想对你说:“你在我伤心的时候安慰我,失败的时候鼓励我。你是春风我是苗,你轻轻拂摸了我的双脸;你是园丁我是花,你用心的栽培我;你是蜡烛我是屋,你照亮了整个屋子,却燃烧了自己;你是河水我就是船,让我在你的胸怀飘荡。母亲,谢谢你,谢谢你给予了我一切,亲爱伟大的母亲。

  母亲节快乐。

围绕母亲的作文4

  母亲,多么伟大的字眼。一个人呱呱坠地刚开始学会第一个词语“妈妈”。多么熟悉,多么亲切的称呼,一个人心里永远感激的是她的母亲。因为母亲,甜美的乳汁养育了她,哺育了他。

  高尔基曾经这样说过,世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。

  母亲是什么?是生命之本,是万物之源。母亲就是创造我们生命给予我们成长的最亲最亲的人。

  有一天,当我路过草坪,看到一个年轻人的母亲牵引着跌跌撞撞学走路的小宝贝时,过样的样的画画也是如此震撼人的心灵。你的眼前不由浮现母亲教你学走路的身影;眼睛顿时湿润了,心也有几分莫名其妙的欣喜。假如他现在在你面前,你回深情地呼唤一声,“妈妈”。的确,母亲为了我可以付出一切代价,包括他的生命,但从来无怨言,不计较极酬。你说,着比山还高,比海还深的情谊,我怎么能忘怀?

  当我背上书包上小学时,母亲回在昏暗的灯光下默默地替我准备。有包好的新书,有次上学的新衣服。第二天早上睁开眼,母亲早已把做好的饭菜端上饭桌,等着我开饭。回想起往日的点点滴滴,一股股缓流涌上心头。心被母亲的关爱包围着,感到无比幸福快乐。

  当我开始上中学作时,母亲的叮咛,母亲的唠叨,都成了我的财富。

  当我听到一位八九岁的小男孩用稚嫩的声音吟诵时,我心灵那深处的感情触动了,“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心。报得三春晖”。是呀,谁言寸草心。报得三春晖?这世界上唯一施恩于我们而不求回报的就是母亲,母亲的爱是无私的,是真诚的爱,母亲给我们生命,她给予我们太多太多,无穷无尽的爱,而我们呢。

围绕母亲的作文5

  因为和母亲天天在一起的缘故,好象一直都没有太多的交流,虽然我们也知道,母亲一直不曾走远,她一直寄存于我们心中的一角,只要她好好的,我们就安然。于是很感谢有母亲节,能让我们和母亲一直潜伏着的爱,能让我们和母亲*静漠然的关系得到一个宣泄的机会!

  小时侯理所当然地享受母亲的呵护,成年成家后,又全神贯注于事业和爱情,母亲常常被理直气壮地忽略着,我们一意孤行地享受母爱无私的时候,也该需要默默自省,什么才是她需要我们的。其实儿女的一份微薄礼物,一句温馨祝福就可以让所有的母亲百分之百的满足,但是对于我们来说,这是远远不够的,我们应该没有任何借口任何理由,给予更多的时间,更多的关心,更多的孝心来陪伴他们!

  以前,我曾看过这样一个小故事,怎么也忘不了,每每想起来就会眼角湿润。故事讲的是一位母亲得了老年痴呆症,对自己的老伴和孙子都不记得了,惟独记得自己的女儿,*时女儿不在家时就乱发脾气,看到女儿就安静了。有次女儿请同事到家来玩,做了满满一桌子菜,客人们都还没开始吃的时候,她的母亲冲到桌子边,眼睛警惕的注视周围,快速的把食物装到自己的口袋里,女儿看见了,觉得异常的难堪,正要说的时候,她母亲把她拉到一边,叫着她的小名,把口袋里混在一起的各色食物掏出来塞在她手里,并悄悄地说:快吃,快吃,这是我给你留的……女儿的眼睛立刻湿润了……

  古往今来,赞美母亲,歌颂母亲的散文诗歌比比皆是,也正是母爱的无比伟大,才使人们不停地发自内心的赞叹,我想这个小故事可能是母亲一词最好的诠释了。


围绕美好的作文 (菁华3篇)(扩展6)

——围绕甜蜜的作文 (菁华5篇)

围绕甜蜜的作文1

  喜欢吃糖,极喜欢那样甜甜的味道,甜蜜从舌尖如触电般慢慢地滑入心中,美好得连空气中都仿佛充满了甜蜜。

  小时候,幼儿园门口总有这样或那样的小摊,卖着孩子们最爱的零食和玩具。如云朵般的棉花糖,入口即化,带着丝丝的甜;无比精致的糖人,在阳光下折射出五彩的光,美得让人不忍下嘴,只抓在手上细细的把玩。在繁多的零食中最爱的却是冰糖葫芦。记得那时,放学经过卖冰糖葫芦的奶奶的摊边,总会停下来不愿往前走,眼巴巴的看着那高高的糖葫芦,等妈妈发现我跟丢了;回头时,再眼巴巴地看着母亲央求她买一串。当然多数时候不能如愿,只能一步三回头地看着在阳光下泛着诱人光芒的冰糖葫芦。

  不过偶尔也会例外,拿小红花了,考试考好了,妈妈就会从那一大串糖葫芦中挑一串给我。我就会如获至宝地紧紧地抓着,看着那一串大红灯笼似的糖葫芦笑得傻里傻气。那时候一串再普通不过的糖葫芦对于我却是最珍贵的奖励,最急切的期待了。

  每当这时,母亲看着贪嘴的我,总会笑着回忆说,她小时候家里穷,只有过年才有糖吃,而且少得可怜,每次却省了又省,总舍不得吃。那时,牛奶糖、软糖更是少见。有一年,我外公得了几块带回家,家里兄弟姐妹多,根本不够分,外婆就用刀把糖切开。母亲分的那块小了点,哭得伤心得不得了,最后是大姐把自己的那块给了我母亲才止住她的哭泣。很多年后,当大家再次提起那次分糖的经历,大姐才轻描淡写地说,那晚她在被窝里也难过地哭了。

  听着母亲的话,看着母亲微湿的眼,我疑惑了,我不曾经历过那样一段物质贫乏的日子,不曾感受过贫穷的滋味,不过那份对糖的向往我却能深切的体味到。

  如今,我还会买一串冰糖葫芦,却依旧不忍下口,因为舍不得破坏这样一件精致的工艺品,只是很孩子气地将它捏在手里,欣赏它那份独到的甜蜜

  看,那层白汪汪的糖霜里裹着的一代又一代人甜蜜的梦。

围绕甜蜜的作文2

  我有一个富有想象力的老爸,还有一个“外号专家”老妈,这个“黄金搭档”在我左右,你说我能没有外号吗?我几乎所有“耳熟能详”的外号,都是受老爸老妈所赐,其中有几个听起来还很可爱呢。下面我就举几个例子,你就可以领略到我家“黄金搭档”的威力了。

  一、 吱吱

  据说,我小时候经常不高兴了就“哼哼”,要不就哭,对此,老爸有非常生动的记录:“你小时候呀,‘吱’一声就哭了。”只要我一哭,老爸就叫我“吱吱”,我当然不高兴了——“吱吱”是老鼠的叫声,我是属老虎的,这不是侮辱我的光辉形象吗?我就委屈的哭了。于是老爸就根据一首歌谣中的“猪呀、羊呀,送到哪里去呀”,改编成“吱呀、歪呀,歪到哪里去呀”唱给我听,我就立马破涕为笑了。

  现在我已经对“吱吱”这个称呼不怎么抵触了,因为我认为这是一种“爱的体现形式”。

  二、 蚂蚱牙

  小时候,由于我爱吃糖,把两颗门牙中间“吃”出了一个洞,有一天老妈突然发现这个洞和两颗门牙组合在一起酷似蚂蚱的两个门牙,便叫来老爸向他展示这个“伟大发现”。老爸盯着我的嘴仔细一看,也非常同意老妈的观点。于是,“蚂蚱牙”这个外号就这么诞生了。

  在我8岁的时候,两颗门牙完全脱落,新门牙整齐的守着我的“大门”,“蚂蚱牙”这一外号也就随风逝去了。

  三、 小黑

  由于本人天生肤色微黑,再加上前几个月,每天下午两点(太阳最毒的时候)就奔波于上学途中,把皮肤晒得又黑了一层。有一天老妈在给我换上一件白色连衣裙的时候,突然发现这一点,吃惊的大呼:“小黑,你又黑了诶!”“小黑”这一外号,老妈想都没想就脱口而出,真不愧为“外号大王”啊!

  但是,本人并不为肤色问题而困扰,认为这是“健康肤色”,并且十分喜欢晒阳光浴,幸运的是,晒不着的皮肤还是比较白的,大家便“祝贺”我说:“你看啊,长大了就白了。”一向喜欢泼人冷水的大姨却马上接着说:“不过也白不到哪去。”

  这些外号叫起来很可笑,但是我听起来很甜蜜,因为里面融入了老爸老妈浓浓的爱。需要说明的是,在别人面前老爸老妈还是很给面子称呼我的学名,回家以后我才能享受这些甜蜜的外号呢!

围绕甜蜜的作文3

  她倚在那棵榕树下,落叶的沙沙声拨动着她的心弦,她似乎在急切而又*静的等待着。

  远远的,桂花树已挂满了金灿灿的花儿,橙色的瓣儿。她能嗅到橙黄色的芬芳,那热烈的颜色。她用鼻子吸进了所有的芳香,,又慢慢吐出,品味她的余香。忽地,一阵风又好似有人来了,树叶开始叫喊,树枝开始低垂,她知道她的朋友们来了。一股子站起身来,望着那个方向,他们都挂着愁容,又隐匿着那丝甜蜜的微笑。这或许是一次深刻的离别,又不知何时才能够再相见。

  他们决定珍惜这一切的美好时光。

  他们奔跑在操场上,欢笑声驱散了天空中的乌云;他们跳跃在草坪上,重力压弯了刚长出的嫩草不久,它们又重获了生机。她跌倒了,有人将她扶起;她哭泣,有人将她安慰;她孤僻,有人将她理解。从来没有人嘲笑她,从来没有人不理她。她内心涌动着一次又一次的甜蜜,她感谢他的朋友,感谢着这片包容她的土地。屋檐下,阳光照射过那个窗口,又反射(折射)到他们每个人的心中。他们,将阳光收藏起来,照亮内心最黑暗的地方,心中都洋溢的温暖与快乐。她突然感受到生活的光明,幸福的存在。

  曾经那个孤独、胆怯的她,那个受尽父母批评的她,那个原以为生活是冰冷的她。现在终于感受到了以前,现在,以后的幸福。其实幸福一直在她身边,一直围绕着她,只是他从未用真心感受罢了,她总将自己封闭起来,存在于她那个渺小的时代,孤芳自赏。直到最后,才发现一切都是美好的、幸福的。

  他们又走进那个曾经上课的教室,写下了一句又一句感谢、离别的话。她写下了第一次感谢他们的话,他们也第一次从正面感受到她所带来的幸福,那种安慰是第一次。站在讲台上的她,忽地发现自己的那个座位最接*太阳,是阳光最多的地方。黑板上也仍留下了她或深或浅的文字,在阳光下闪耀着。

  夕阳西斜,她和他们告别了,但每个人都洋溢着幸福的微笑告别只是再次相见的前提。她望着他们向光的地方走去,她自己也融进了光的怀抱。阳光依旧那样温暖温和,没有了炽热的味道,想她的心一样,在那个秋季涌动着甜蜜

围绕甜蜜的作文4

  在我们的身边,总会见到这种小动物:金黄和黑色交织的身躯,扇动着薄薄的翅膀不停的飞舞,时常犹如蜻蜓点水般在百花中漫步,它们就是大自然的小精灵——蜜蜂。

  蜜蜂在生活中所给予我们的无处不在:甜蜜的蜂蜜,辛勤地帮助农作物授粉,他们筑房的结构也使人类获得了启示……但我们真正需要去从他们身上学*的,是他们能得以生存的原则——拧成一股绳的团结。

  蜜蜂勤劳,迎着朝霞出,披着余晖归,既敬业又精业,博采百花之“糖”,风雨无阻。

  蜜蜂团结,内部机构精练,分工明确,协作高效,文明有序,非常具有团队精神,一旦发现花朵,即呼朋引伴,播粉采蜜;而一旦个体遭受攻击,蜂群相拥而至,上下齐心,用足用够集体的智慧和力量,战胜对方。

  蜜蜂无私,餐风饮露,采花酿蜜,以苦为乐,乐于奉献,不计个人得失,哪怕在维护团体利益上,攻击对方拨出蜂针,面对自己行将结束生命也毫不犹豫。

  蜜蜂求实,与花为伴,与花为善,不厌其烦,精益求精,认真采撷每一朵花,精选能酿造好蜜的新鲜花粉,甘作月下老,使之花开满树,青果满枝,展现了良好的求实精神。

  蜜蜂自律,蜜蜂洁身自好,时刻保持警惕,蜂箱里一旦有不洁之物,总是将它弃之箱外。

  井然有序的分工,日夜不停地劳作,共同对抗侵略者等等,这些生活中常常被我们所遗忘的细节,就是他们成功在大自然中繁衍生息的根本原因。

  这些身处集体中无私奉献的精神是成功的前提,是在这个社会上能够立足的根本;诚恳、对于工作和目标有动力是我们实现理想的捷径;敢于牺牲去换取同伴的利益,这是友情与信任的支架。人生的大楼所需的材料,不就凝聚在这小而精致的蜂巢里?

  高尔基说过:”一个人如果单靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。”在汹涌的社会波涛中,如果没有团体作为保护,个人的小船随时都有可能被掀翻。

  学*蜜蜂的精神,用个人的微小支点,来撑起班级这个庞然大物!

围绕甜蜜的作文5

  上学期,我们接到通知,要重排已经获得市一等奖的重奏节目《金珠玛米赞》,代表宁波市参加浙江省中小学生艺术节比赛,如果表现突出还能参加全国比赛。我、陈青韵和另外两个六年级的同学就开始了紧张、辛苦而又漫长的“魔鬼式”排练了。

  刚一开始,为了让我们能迅速恢复状态,冯老师就给我们来了个“下马威”:节拍差了一点要重来,有一个音错了或是不准,也要重来。每天下午第二节课以后,我们就得收拾东西参加排练,有时甚至整个下午就一直在排练,几乎天天都要练到晚上6点左右才能回家。

  将*两个星期过去了,我们个个练得腰酸腿疼,叫苦连天。不过,冯老师真不愧是经验丰富的老师,在她的“**”下,我们已基本恢复状态,四个声部已经可以合在一起了。接下来的一段时间里,我们就要练细节了,比如:第几声部的哪个音要和第几声部的哪个音连起来呀,情感要投入啦,甚至四个人的眼神交流等等。

  为了不耽误排练时间,我们双休日也要凑时间在一起排练。别人在睡大觉的时候,我们已经在练*;别人在玩电脑的时间,我们还在练*;别人在吃大餐的时候,我们只是匆匆地吃了个包子,然后继续练*。到了冲刺的时候,正是国庆节,我们连玩都没出去玩,依旧在排练中度过。甚至,我和陈青韵连朝思暮想的儿童军校集训都没有参加,仍在学校排练……

  功夫不负有心人,比赛结束没多久,我们就接到喜讯:我们的节目在省里获得了一等奖,并选送全国的比赛。几个月后,振奋人心的消息再次传来,我们的节目还获得了全国一等奖!当冯老师满脸喜色宣布这个消息的时候,我们高兴得欢呼雀跃,忘情地拥抱在一起!是啊,从我们开始排这个节目到现在这两年多时间里的辛苦没有白费!

  学校的其他老师也为我们高兴,见面了就会说“全国一等奖呀!真厉害!”我们听了,心里跟吃了蜜一样甜。

  由于长时间的排练,我们手指上磨出了泡,泡破了恢复以后就变成了茧。现在抚摸着手上的一个个老茧,排练那段时间的辛苦历历在目,但是体会着获奖时的心情,还是会忍不住津津乐道呢!


围绕美好的作文 (菁华3篇)(扩展7)

——围绕放弃的初二作文 (菁华3篇)

围绕放弃的初二作文1

  鸣蝉奋力地脱掉了外壳,因而获得了再高空歌唱的自由;壁虎勇敢地挣脱了尾巴,因而在危难中保全了它弱小的生命;算盘若填满了自己的空位,变得空无虚*,将丧失自己的运算功能。

  面对那些不该拥有的东西,我们应该果断放弃。

  现实生活是复杂的,而我们的承受力是有限的。如果大脑是一个仓库,不管仓库有多大一种东西充斥其中时,另一种东西固然无法进入。比如读书,当我们痴醉于金庸古龙梁羽生的刀光剑影中时,我们又怎能专注于复杂的几何方程?又怎能用心于浩繁的英语单词呢?想读和该读的,你必须在两者之间做出选择。

  人的一生中有很多事情需要做出类似的选择。放弃应该放弃的,你便是智者;放弃不该舍去的,你就是愚者。

  世界文豪高尔基在他的房间失火时,没有顾及家具,财产,衣物,甚至没有顾及生命,却守住了那些启迪心智,净化心灵的真正的财富。而有些人终生抱着“人为财死,鸟为食亡”的信条,追逐着金光闪闪的财宝。为了庸俗的追求,他们放弃了人格道德,放弃了人性中的*。错误的放弃,致使他们一生卑鄙龌龊。这些人是可悲的。

  正确的放弃,往往需要青松秋菊般的高尚风格。

  正确的放弃,不会像随声扔掉废纸团那样轻而易举,它还需要勇气,决心和果断。

  不是每一株苗都能长成参天大树,不是每一朵花都能结出丰硕的果实,不是每一棵小草都能分享阳光雨露。生活要求我们必须学会放弃。算盘想要有运算功能,就必须放弃多余的算珠;你向往山居的清净,就必须放弃都市的繁华;你仰慕奋斗者的成功,就必须放弃安逸闲适的生活;你希望走遍千山万水,就必须舍弃乡土乡音的温馨与柔美。

  我们应该懂得放弃,学会放下。这是一种智慧。

围绕放弃的初二作文2

  人生时而就像一盘颜料,在取舍之间选择不同的色彩去点缀每一段岁月。像红,红得缤纷如火;像蓝,蓝得浓郁生调;像紫,紫得色彩凝重然而,并不是每一种色彩都会是生活中的成份,其实有时我们还需要作出另一种选择放弃。放弃,有时也不失为一种美丽。当你在埋头细答一份试卷,或许会被难题卡住,不如学会放弃,因为只有你充分利用时间,也不必须顺着去攻破每一道题,可能后面的会更容易得手。当你固执地坚持自己主见、一意孤行,却得不到同学们的关怀和拥护,不如学会放弃。或许就在你放弃自己的主见而去接纳别人的意见时,会让你的人际交往更加乐观。从中是自己得到许多感慨。

  人生太多的坚持,太多挫折,许多人认为凡事都必须持之以恒而“抗战”到底。可他们都忽略了许多成功的人背后有着无数次坚持与无数次放弃。坚持到底,是我们人生的执着,是我们人生征途的信念,是我们走向成功的道路。有时,我们真正地遇到困难时,却要理智地权衡。鲁迅放弃了在医学上去救治人的肉体,而选择了用文字去拯救人民的精神,唤醒了人民的心灵;昭君放弃了皇宫里的荣华富贵,而选择到边漠为祖国作贡献;小河放弃了一条直线通向江海,而选择了弯流云彩滋润更多的土地放弃了,而去选择另一种,却同样是轰轰烈烈,或许会更加美好。

  学会放弃,并不是放弃追求。相反,我们在放弃的同时酝酿着精华,让我们更加有精力去追求更高的目标。前面有座大山,为何非要“愚公移山”把它搬走呢?脚下一片汪洋,何必去把它填*?而这时你为何不去另辟蹊径!遥不可及的目标和毫无意义的付出,并不是我们所奋斗的。茫茫大海,一只满载而归的大船,正要沉没时,可他们有些人却能放弃了财富,挽救了生命;无情的大火热烈地燃烧时,那群可爱而勇敢地消防官兵放弃了自己的生存机会,却挽救了更多人的生命。放弃并不是怯懦的标志,更不是弱者的象征。

  放弃了一朵云,还会有一片天。放弃了以前,还有未来放弃,真的很美。

围绕放弃的初二作文3

  小草因为选择了放弃森林,所以早春时节它成了最惹眼的那抹新绿;白云因为放弃了争做那片蓝天,所以它成为了天上最飘逸洁白的使者;星星因为放弃了变作太阳,所以它们成了茫茫夜幕中最神秘缥缈的星球……我们的人生也因为放弃,而一次次地绽放美丽。

  看得见隐居山林的陶渊明神情怡然地流返于大自然间,嘴里朗诵着:“采菊东篱下,悠然见南山。”听得见欧阳修醉翁亭里饮酒后的琴声,伴着那哗哗地流水声;更学过刘禹锡身居陋室,却依然赞叹道:“斯是陋室,惟吾德馨。”

  文人志士们放弃了做官,放弃了身处“车马喧”,放弃了醉人的功名得禄,而毅然选择了隐居山林,做一个淡泊名利,懂得欣赏自然的隐士。是选择放弃,让他们找回了人生真正的情趣。

  放弃有时也是人生的一笔财富。每一次我们面临两难时,每一次都做着“鱼和熊掌兼得”的梦时,我们的内心深处一次次涌起滔滔巨浪,然而,在一番深思苦虑后,还是决定放弃了其中一个。人在成长的过程中,总要面临一次又一次的抉择,让我们学会了如何分析眼前的事物,同时也面临一次又一次的放弃,让我们头脑越来越清醒,让我们明白需要什么。在一次次放弃后,我们幼稚脆弱的心灵渐渐成熟。

  曾经看过一则笑话,讲的是一个运动员,一直围绕一个大圆和小圆跑圈,他大汗淋漓地跑着,旁边有人嘲笑道,你这样跑下去,是永远也找不到终点的。他不听旁人的劝阻,固执地继续跑下去。正如旁人所说,他这样下去,不但抵达不了终点,最终只会让自己筋疲力尽,放弃,有时才能我们悬崖勒马,果断地放弃,才是智者的做法,聪明的人,往往在放弃中发现成功的生机。

  也许有人还在嘲笑愚笨的鹬蚌,可这身后的道理,才是最值得我们细细品味和铭记的。放弃,并不是一种崇高的思想品质,但它却是一种超俗的思想境界。我们每个人的人生便因放弃而绽放美丽,而散发光彩。

  因为,放弃也是一种明智的人生!


围绕美好的作文 (菁华3篇)(扩展8)

——围绕烟火作文 (菁华3篇)

围绕烟火作文1

  新年即将到来,预示着又可以放烟火了。

  放烟火可是我最喜欢的活动,一大早,我便缠着爸爸去买烟火,新年的大街可真热闹,车水马龙都慢慢地行驶着。人们有的在**联,有的在买烟火,有的在买“福”字。

  我们好不容易挤进了一家烟火店,买了许多烟火,有“变色龙”“孔雀开屏”“金蘑菇”真是数不胜数。

  好不容易盼都了夜幕降临,我拉着爸爸跑到楼下。我拿出一根变色龙,把喷射口朝向天空,爸爸帮我点燃了导火线,过了一会,只听“轰”的一声,从棍子中冲出一簇火焰,射向辽阔的天空。一团团火焰有点直冲向上,有点低垂向下,有点在半空中划了一条美丽的弧线,象彩虹一样火焰们三五成群地聊着天,热闹非凡,也在庆祝着新年的到来。

  爸爸又点燃了一个孔雀开屏,“咻”的一声,中间窜出一簇火苗,白花花的火苗就象一道闪电,随后,它的四周有窜出很许多火苗,火苗时而高亢无比,时而低沉消逝,时而金黄透亮,时而白银晶莹真有孔雀开屏般的美丽,可美好的时光总是短暂的,不一会,“孔雀”就收屛了。

  此时,整个小区已经是火光一片,到处都是“噼噼啪啪”声,有的在放“锦上添花”,有的在放“金蘑菇”,还有最厉害的“爆竹王”,它发威起来真有地动天摇的感觉。人们沉浸在欢乐的海洋,节日的气氛中。

  时光飞逝,一转眼就十二点了,只能期待下一个新年的到来了。

围绕烟火作文2

  时光的齿轮,从未停止过转动;岁月的秋千,何曾静止过摇摆;流年的天*,依旧没有倾向。时光的流逝,没有任何的征兆。正向夜空中缭绕的烟火,呛得我不敢自由呼吸。

  一-美丽的花朵

  慢慢地,萌发着。我还只是一只初具形色的花朵,带有特别的纯真。一切都是那样美好,远离了世俗与喧嚣。我主宰自己幻想的城堡,操纵无数魔法只为一笑。那是我独有的美好时代,在虚空中停驻,在幸运中安睡。梦里鸟群送来了光线,海水抚摸着星辰。

  二-彩色的泡沫

  轻轻地,吹口气。五颜六色的泡沫在空中飘荡。一个个都映入眼帘,像是一个熟悉却又陌生的录像带,幻灯片似的轮流播放。是彩色的,缤纷的,尽管那样虚怯。终忍不住了,伸手触摸,但只是徒劳,一触就破。彩色拼接起成长与幼小,怀念把绝望焚烧成憧憬,光线又将憧憬吟唱成诗篇。

  三-缭绕的烟火

  渐渐地,抬起头。夜空中,烟花四溅,薄气缭绕。伸手握住了年华,举步忘却了人间。烟火上升至云层,又一次绽放出绚丽的光彩。梦也随之清醒,被微风吹成丝线,连接的轰鸣声,将城堡的大门打穿。只剩下渐进的青葱年华,开始在夜里出现。成长的齿轮将我撤出了城堡,烟火将我迎接。

  时光的传送门,使我逐渐成长,多少的憧憬,多少的不舍。

  黑夜过尽,将是黎明。在缭绕的烟火中,勇敢的呼吸。

围绕烟火作文3

  找到一个观看烟火的好地方,等待烟火开始。

  烟火开始了,只听到“砰”的一声巨响,一枚烟火炸弹升到0+并在一瞬间爆炸。爆炸的烟花看起来像一朵美丽的莲花,花瓣在0+中展开,然后,烟花又从烟花筒中爆发出来,像无数明亮的流星,在天空中闪烁着空和其他的烟花在天空中空,它们有些像珍珠串,有些像流星,有些像菊花,有些像瀑布...让我们去放鞭炮吧,灿烂的烟花,在天空中飞舞,丰富多彩,把天空点缀成花朵,夜晚立刻变得耀眼。

  在所有的烟花“飞”之后,“花瓣”变得越来越大,越来越分散,越来越暗。星星越来越低,越来越暗,越来越少。转眼间,天空只剩下一团团的花和花瓣,随风慢慢飘散。我不禁想起一句话:银河系被怀疑已经坠落了九天,因为它一直沿着三千英尺的高空飞行。

  让人眼花缭乱,眼花缭乱的烟花不仅五彩缤纷,而且形式各异。你看,圆形,流星形,瀑布形,花形...各种各样的烟花竞相在天空中“舞动”,仿佛在告诉每个人,他们是最美丽的。有些像迷人的牵牛花一样出现了。有些像华丽的菊花一样下垂...

  我还饶有兴趣地给每一组烟花命名,如成千上万朵紫色的花,缤纷的花,满天的星,百花中的花...加上黑色天空空的背景,烟花看起来像天空中的仙女。

  多么壮观的景象啊!


围绕美好的作文 (菁华3篇)(扩展9)

——围绕喜悦的500字作文 (菁华3篇)

围绕喜悦的500字作文1

  每个人都尝过成功的喜悦吧!我也有,那就是弹琴了。

  记得那天,我一回到家,就看见家里摆了一架钢琴,我开心极了,坐上去就乱弹一通,把做事的妈妈引了这来。妈妈笑着对我说:“这个星期我带去你学琴吧!”

  来到琴行,老师先教我指法,手指张开,像手里握着一个鸡蛋一样。学起来容易,但是做起来并不简单呢,单单学指法,我都练了二十分钟。然后老师教我学音符了,老师说:“音符你要记住,每一个音箱的位置都是不一样的!”

  经过老师耐心地教导,和我努力的练*,我很快就学会了弹钢琴,一首首曲子从我的手指间划过,我商兴极了,老师出赞扬我道:“你弹得真棒!”渐渐地,我还和我的朋友弹四手连弹呢!

  我会弹了曲子越来越多了。还去参加比赛呢。有一次,我去比赛,我弹了一首优美的《小步舞曲》,开始弹了,我的手像流水一样弹奏着,头渐渐地跟手一样有节奏地摆动,像梦中一样,也像在跳舞一样,柔软的小手像云朵一样软。观众也们听得津津有味,头也跟着音乐摆动,有些人的手还像指挥一样摆动呢!我弹完了,深深地躹了一个躬,我听到观众们一边拍手一边赞叹:“哇,这个小女孩好厉害呀!”“这个小女孩弹得真好听!”我听到这些赞扬,我的心像吃了糖一样甜呢!公布成绩了,我是第一名,我得意极了,一蹦三高尺。

  在这次比赛中,我尝到了成功的喜悦,还懂得了:付出了努力,就有收获。

围绕喜悦的500字作文2

  在生活中处处充满着成功的喜悦,也存在着失败的悲伤,我们只有经历失败才能获得成功。

  那是一个阳光明媚的早晨,天空万里无云,我们一家三口来到了钓鱼圣地古鱼沟游玩,那里的鱼新鲜又美味,老爸也特地给我准备了一根鱼竿。可是我的钓鱼技术差得惊人,什么水草、石头,样样都会钓上来,唯独就差一样:鱼。几乎一个小时过去了,还是没有收获,但我还是耐心地坐在椅子上,静观其变,终于一条草鱼上钩了。“我成功了!”我大喊着。看着我开心的样子,老爸老妈也乐坏了。

  打那不久,就迎来了寒假,我随着父母一起回老家江西过年。记得是过年后的第五天,我和爸爸再次背上了鱼竿,一起去湿地公园的人工河流,那里有许多放养的鲫鱼,允许游客随意垂钓。鱼的价格也便宜,一条鱼才五元多一点。

  我坐在河边备用的板凳上,将鱼饵挂上鱼钩,开始垂钓。慢慢地,鱼竿有了动静,我迅速地收起鱼线,当鱼钩上岸时,我才发现原来是一个果壳,悲剧!我又重复了古鱼沟的钓鱼经历。可是我还是相信只要坚持不懈,皇天不负有心人。当鱼饵只剩下最后一粒时,我缓慢地把鱼饵挂上去,静静地把鱼线放入河里,心里默默念道:加油啊,这是最后一次机会了。鱼线有了些动静,就在我收杆的那一刻,我看到了一条活蹦乱跳的鲫鱼。“耶!我成功了!”我欢呼到。

  那天,我再次感受到成功的喜悦,也就是那天,我明白了“只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西”这句话的道理。

围绕喜悦的500字作文3

  前几天,昂立英语武老师来到我们班上了一堂生动而且难忘的示范课,让我充分体会到成功的喜悦。

  在这节课上,老师生动的讲课让我们学*到了不少课外英语。也与我们玩了许多有趣的游戏,带领我们玩中学,其中,有一个游戏令我记忆犹新,老师画了一个房子,在房子不远处贴上2只老鼠,在2只老鼠的后面贴上一只猫,老师告诉我们游戏规则,原来我们和老师各代表一只老鼠,由老师出题,若我们答对,我们这只老鼠就向前走一步,而老师不动,若我们答错,老师这只老鼠便进一步,看谁先到房子里,落后的老鼠就被猫吃掉。

  一听完规则大家都跃跃欲试,老师问我们:“准备好了吗?”大家兴奋地大声回答:“准备好了!”游戏就这样开始了。大家屏住呼吸仔细听老师的问题生怕漏掉了什么,这时的教室静得连掉了一根针都能听见。老师开始出第一道题:Yu Yu Lu Lu Gu Gu what are you?大家抢着回答:“is hear!”。“Yes!very good你们就前进一步吧,而我这只老鼠只好继续在hear了”。老师装着哭丧的脸无奈地说。轰!同学们不约而同地开怀大笑起来。随着老师出的一道道题被我们答对了,就这样我们通过合作步步领先,最先到达了房子里,而老师的老鼠就被猫吃掉了,我们欢呼雀跃,庆祝我们的成功,老师佩服的翘起大拇指,说:“very good!”老师给我们每个人都发2张贴贴纸作为奖励。

  不知不觉中已到下课时间了,我们依依不舍地与老师告别。


围绕美好的作文 (菁华3篇)(扩展10)

——围绕发芽的作文 (菁华3篇)

围绕发芽的作文1

  9月18日星期五天气晴

  丁零零,放学的铃声响了。老师布置了一个特别的作业:观察绿豆。回家后,我马上找来了一个杯子,倒进清凉又干净的水,又抓起一大把绿豆放进杯子里浸泡。

  我在旁静静地等待它发芽,妈妈走了过来,问道:“你在干吗呀?”“我正在等绿豆发芽呢!”我说。妈妈笑着说:“呵呵,绿豆发芽还要有几天的时间呢!”“哦,我真是糊涂。”我对妈妈说完,有对着绿豆说:“等会儿再来看你吧,再见!”

  几个小时过去了,我蹦着跳着跑到绿豆面前,惊奇地发现:绿豆变得像老奶奶脸上的皱纹一般。我高兴起来,急忙向妈妈正工作的地方跑去。

  到了晚上,我跑去看绿豆,向它说声“晚安”。此时,我发现绿豆饱胀得快要破裂似的,好像在说:“我已经吃饱喝住足了!我要长大,我要发芽!”我心里美滋滋的,默默地说:“晚安,绿豆宝宝。”

  9月19日星期六天气晴

  早上,我一从被窝里爬起来,第一件事就是看绿豆。绿豆已经长大了,脱下绿衣裳,穿上了一件乳白色的衣服,就像白衣天使。但“胡须”和茎并不明显。

  中午,那“胡须”和茎已经很明显了,“胡须”长长的,茎也变长了,我量了量,啊!有好几厘米了。

  9月20日星期天天气晴

  我马上下床,跑到客厅看我亲爱的绿豆,耶!叶子长出来了!叶子上有细细的条儿,摸起来真舒服。

  经过我精心的培育,绿豆快乐地成长。

围绕发芽的作文2

  在这个学期,我深刻的记得,在数学课上张老师让我们种大蒜……

  我一回到家,就拿出了一个饱满的大蒜。再在塑料杯里放一丁点自来水,再将大蒜“硬塞”了进去。开始我就把它放在了我的书桌台上,没让它晒太阳,所以它看起来一点变化都没有。这下我急了,便跑去问妈妈,把来龙去脉都告诉了她。她听后便捧腹大笑起来说:“你不把大蒜放到太阳底下,它怎么发芽?”“这么大的太阳,我不是怕它晒干了吗!”我委屈地说。知道了真正原因的我,便赶紧把大蒜移到了阳台上。又过了几天,它的尖上冒出了一点绿芽。但是看到一些同学带到学校来的大蒜上的芽,上头的芽都已经将*五厘米的时候。我又急了,便问他们:“你们的大蒜芽是怎么长这么快的呀”“勤换水、多晒太阳就可以了”热心的同学说。哦,原来是要勤换水呀!放学后我已“80迈”的速度冲回家,把已经有点“发臭”的`水倒掉,换上了干净的自来水。瞬间对这大蒜芽信心满满!将*3个星期过去了,我的大蒜芽已经长得有15公分了!开心~~但有一天我回家,发现我的大蒜上的郁郁葱葱的芽被人掐掉了几根,我跑去问爸爸,结果真的是他弄得。他说他要拿过来烧汤!等爸爸把汤烧好后,我喝了一口。发现这汤的味道和以前不一样了,充满了浓浓的自豪味!

  这件事后,我算是彻彻底底明白了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这句话了。

围绕发芽的作文3

  今天早上,我按黎老师的要求泡上了十几颗黄豆,观察他们发芽的过程。

  我找来了一个废旧瓶子,装了点水,“扑通扑、通”小豆子难道自己会跳下水。刚开始,小豆子是沉的,然后又慢慢地浮起来;过了一会儿,小豆子出现了条纹,就像一个个小老头。

  终于到了放学的时间,我回到家第一件事是“看豆子。”小豆子还在睡大觉,没有什么太大的变化,只是变大了一些。我心想:没有发芽也没有关系,有个“小胖豆”也不错嘛!

  今天放学回家,我充满期待地跑回去看看“小胖豆”是不是又有新的变化。果然,他们比昨天又胖了好多,一各个个水灵灵的、滑溜溜的“小胖豆”睡觉在瓶底,像一各个贪睡的小娃娃,可爱极了。

  “小胖豆”还是没有发芽。我想对它们大声说:“豆子啊,豆子,拜托你快快发芽呀!”

  今天早上我睁开眼睛就想知道我的那些小胖豆们怎么样了,于是,我马上起床观察小胖豆扇子的中间裂开了一条缝,从缝里生出鹅黄色的芽儿,柔嫩柔嫩的,可爱极了。我赶紧把这个消息告诉了,妈妈:“妈妈,快起床,豆子长牙啦!”妈妈听说以后也赶紧起床,看到豆子,看到了豆子发芽了,她也为此感到高兴。豆子像一个小猪,那小芽就是尾巴,小尾巴可可爱了。

  看着这一些,我亲亲自培出来的。“小豆芽”,我高兴极了。

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