围绕害怕的作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-09 00:00:00 作文

围绕害怕的作文1

  今天,爸爸带我去湖南的一座玻璃桥玩。听说,那是专门让有恐高症的人上去的,我还以为是玩的。

  来到玻璃桥上,我不想上桥,爸爸把我推到桥上,刚走上桥我就毛骨悚然,心里直掉毛。爸爸妈妈在中间举着手,我听不见声音,但我能猜到他们正在说:“快点过来呀,我的明宝!”

  到了中间,我看到底下那么高,双腿不自觉地抖了起来,脸一直发白,直出冷汗。不一会儿,我像一团巨大的连骨头都没有的一堆肉肉球一样摊到在地面上,牙齿“咯咯”作响,我好不容易从恐惧中出来,却浑身无力,就像被一个人夺走了力量,走不了路。爸爸没办法,只好拖着我走路。被爸爸拽着走,我心里还是很害怕。

  来到一个地方,爸爸坐下来休息,我的细胞一下子有了活力,向前小跑,跑下桥去。今天真够惊险!

围绕害怕的作文2

  今天下午,我和妈妈去岩前村,看我阿姨,我本来是不想去的,因为我阿姨家有三条大狗,我看了就害怕,但是再我妈妈的鼓励下,我就只好去了。

  到了半路,我想临阵退缩,被我妈妈发现了,说:“属狗的怎么能怕狗呢!”听了妈妈的话,我壮了壮胆,一定不怕。

  到了,远远听见了狗叫声,只见阿姨出来了,我才放心,但是,阿姨的铁门前还有三只狗,那时,我吓得脸发青。后来,我看见妈妈赶走了狗我就觉的狗没什么好怕的。

  这让我学到了:狗没什么好怕的!

围绕害怕的作文3

  九龙潭有一个很害怕的山路,因为一般的人走上去都害怕,如果有恐高症的人,一定更害怕,有可能吓的晕过去,但是我走过去的时候,一点都不害怕,为什么呢?因为那个时候,人不多,所以就一点都不害怕。

  下山的时候,走到了九龙潭最害怕的山路,我不敢下去,人还很多,但是最终还是下去了,在途中,我觉得一点也不害怕,我就对自己问:“为什么我不怕?”我自己想了想说:“因为人多了,就感觉有许多人保护你,你就自然不害怕了。”

  我提醒大家,走山路一定要记住安全第一。


围绕害怕的作文 (菁华3篇)扩展阅读


围绕害怕的作文 (菁华3篇)(扩展1)

——围绕秋天的作文 (菁华3篇)

围绕秋天的作文1

  秋天来了!秋天来了!它趁你没留意,把夏天变成了秋天,它是凉爽的,还是轻轻的。

  大雁又飞回南方了,是要告诉我们秋天来了,秋天来了。太阳把夏天的头发留长了,它可能是害怕冷吧。!阳光洒在大山上,金灿灿、亮闪闪的,特别耀眼。

  麦穗像金色的海洋翻滚着。稻子像火红的火炬传递着。小河里的小鱼说:“我们喜欢这种多雨又新鲜的空气。”树上的水果争先恐后的说:“我又甜又红先摘我。”另一个说:“我红红的肯定很好吃。”水果孩子们争着都要农民伯伯先摘呢!”

  秋天是个欢快的.季节,更是丰收的季节。

围绕秋天的作文2

  人们都说“红叶谷因叶子美自己才美”,我们来到红叶谷,来观赏红叶谷的叶子。

  红叶谷叶子的颜色可真美呀!有红色的叶子,黄色的.叶子和绿色的叶子。红色的叶子红彤彤的,黄色的叶子黄橙橙的,绿色的叶子绿油油的。红叶谷叶子的形状可真美呀!有的像一个红润润的小巴掌,有的像一只小老鼠,还有的像一个好看的小扇子。红叶谷叶子的大小可真美呀!它们一般长得大小都恰到好处。比如枫树的叶子,它的三个杈几乎一样大,银杏树叶子长得不大不小,收藏起来很好看。

  这么美丽的叶子,再加上其它的一些建筑,使得这原本就很美丽的红叶谷美上加美!

围绕秋天的作文3

  人们都说“红叶谷因叶子美自己才美”,我们来到红叶谷,来观赏红叶谷的叶子。

  红叶谷叶子的颜色可真美呀!有红色的叶子,黄色的叶子和绿色的叶子。红色的叶子红彤彤的,黄色的叶子黄橙橙的,绿色的叶子绿油油的。红叶谷叶子的形状可真美呀!有的像一个红润润的小巴掌,有的像一只小老鼠,还有的像一个好看的小扇子。红叶谷叶子的大小可真美呀!它们一般长得大小都恰到好处。比如枫树的叶子,它的三个杈几乎一样大,银杏树叶子长得不大不小,收藏起来很好看。

  这么美丽的叶子,再加上其它的一些建筑,使得这原本就很美丽的红叶谷美上加美!


围绕害怕的作文 (菁华3篇)(扩展2)

——围绕汉字的作文 (菁华3篇)

围绕汉字的作文1

  汉字是世界上最优美的文字,可从前的我并不这么认为。

  以前,我常常写错别字,于是跟做语文老师的妈妈埋怨说:“汉字真难写,哪像英文字,就26个字母,简单多了!”妈妈笑着说:“许多汉字都是形声字,只要你掌握了构字方法,其实汉字一点儿也不难。比如说江、河、湖、海这四个字,它们都有三点水旁,三点水就像一滴滴的水,而江河湖海不就是由一滴滴的水汇成的吗?”我听了,觉得有道理,就点了点头。

  可我一转头又看到了“笑”字,我问妈妈:“那这笑字难道跟竹子有关吗?”妈妈想了想,说:“有关啊,你看,一个笑弯了腰的人,就像一根被风吹弯了的竹子,而且,竹子被风吹起时还能发出喀喀喀的声音,跟笑声也很像。”

  “那这黑字呢?跟四点底有什么关系呢?”“这”妈妈也被我问倒了,但她一拍脑袋说:“有了!”不一会儿,妈妈取来了一本书,名字叫《汉字树:活在字里的*人》。妈妈说:“答案就在这里。”我仔细一看,原来书中把这个字解释为:脸上被刺字并涂墨的人。书上还说,“黑”字的金文表示一个人的脸上四处都有黑点,而身体周围也有四个黑点,这是描写一个人的脸上被尖刀刺刻了许多符号,然后用墨汁涂满了脸,多余的墨汁则四处滴洒。随着时光的流逝,“黑”字经过逐步调整笔顺,张开双手双脚的人已转变为土,这就是现在的“黑”字。这样的解释我觉得还是非常科学的。

  看完了这个字的解释,我又饶有兴趣地继续翻看了下去。

  我通过阅读这本书,明白了汉字的起源和演化的过程,无形中受到了汉字文化的熏陶,体会到了汉字之美、汉字之妙!

围绕汉字的作文2

  *汉字具有*几千年的历史文化,它承载着*文化的历史精华。*汉字是由“甲骨文”逐渐演变成“金文”、“铭文”、“大篆”、“小篆”。

  *汉字源远流长,是我们中华民族的瑰宝。研*,欣赏书法,可以增加书写的美感,增进对民族文化的了解和热爱,同时体现出*汉字的博大精深和它的非凡意义,也可以培养高雅的审美情趣。

  *的汉字是由临和摹结合起来,各扬其长,各避其短。临和摹各有长处,也各有不足。古人说:“临书易失古人位置,而多得古人笔意;摹书易得古人位置,而多失古人笔意。”意思是说,临容易学到笔画,可是不容易学到间架结构;摹容易学到间架结构,可是不容易学到笔画。从难易程度来说,摹易临难,不管是临还是摹,都要以与范字“相像”为目标,从”形似”逐渐过渡到“神似”。

  *文字,伴随着我们祖国的发展,伴随着我们祖国的强盛。*文字,一路记录着我们*的历史文化,它就像一把钥匙打开我们历史文化的大门,汉字是我们民族智慧的结晶,是*文化的象征。

  汉语,是*人民之间沟通的语言,也是世界上使用最多的语言。*文字是了解*文化历史、了解*历史文化的重要途径,我们要学好汉语,学好祖国的语言,做一个堂堂正正的*人!

  *的汉字方折俊丽、骨力劲健,方圆兼济,结构严谨匀称。

  汉字书法,是一门独特的艺术。各种各样的书法字体,有着不同的特点:篆书和隶书,给人一种古色古香的感觉,行书流畅,而楷书端庄,草书虽然潦草,却给人一种奔放的感觉

  这些有着独特性格的汉字,这些各具特点的书法作品,是我们每个*人的骄傲。我爱你,汉字!我为你而骄傲!

围绕汉字的作文3

  在我读幼儿园时,我就精通多种汉字的笔画、模样,很少写错别字。可一个不字我错了一个世纪却一直没有丁点觉悟,当老师说我写错了时,我特别纳闷,认为那样的不再对不过了,甚至觉得是老师眼花了。

  那天,我们学写不、火等简单的字。老师手持木棍,对着黑板指指点点,可我根本不屑看一眼。我人坐在教室里,心却早已飘到外面去了,老师讲的东西,我左耳朵进右耳朵出。我自小就喜欢玩*板,我天天在*板上看动画片,看的最多的就是那些汉字动画了,我早会写火焰,会写煤炭总而言之,言而总之,就是我会写的汉字多,早已打下了很好的基础,即使现在考试我也不带怕的,这简单的几个汉字在我看来简直是小菜一碟。

  讲课的时间总是无比漫长,终于熬到了写字环节。我以迅雷不及掩耳之势飞速写完了这些简单的生字,马上招呼老师过来看。老师大步走来,压低身子,眯缝着眼睛,仔细看我的字,似乎没有什么东西能够逃脱她的法眼。我自信极了,轻蔑的目光飘来飘去,看着那些还在埋头写字的同学,心里嘀咕:唉呀呀!一个个的都这么慢,我都写完了,而且肯定不会写错一丁点!幸福走得太突然,老师很快就找出了错,说不写错了。我马上扭头瞄了一眼,嗯了一声就重新照抄下来,就是字写更好了一丢丢。老师紧锁眉头说:错错错!我特别纳闷,疯狂挠头。仔细看看老师写的'字,再看看自己写的,惊叹道:懂啦!我把笔画微调,横后先撇再竖,老师赶紧说:竖不能挨着横。我顿时恍然大悟!

  那一节课,我虽然被一个不字给难住了,但我觉得收获比以往多很多!我想我以后再也不会把不写错了!


围绕害怕的作文 (菁华3篇)(扩展3)

——害怕的事作文 (菁华3篇)

害怕的事作文1

  一提到夜晚,特别是一个人在家的时候,我的心就会提到嗓子眼,两脚就像灌了铅,迈不开步子。我在书房,看看外面,伸手不见五指,回卧室时,点灯开关又不在旁边,我就感觉书房和卧室间相隔十万八千里,前面像是有妖魔鬼怪在等着我,当我迈开第一步,感觉就要进入魔爪之中。外面的滴水声,像是魔鬼在流口水,瞬间就要把我吞并。

  好不容易来到客厅,我停住了脚步,感觉前面有只怪物张大了嘴巴在等我,后面又有一双无形的手在推我前进,我直冒冷汗,想要使劲摆脱眼前这一切,这时的.我好想有一双翅膀可以飞过去或者黎明快点到来。我只能胆战心惊地一步一步向前挪,努力找到开关,打开电灯,一切恐惧顷刻便会烟消云散。

  最令我害怕的时候莫过于遇到打雷下雨的夜晚,刺眼的闪电,轰隆隆的雷声,鬼哭狼嚎般,我的心都快要蹦出来了,头脑中时不时闪现出各种各样的怪物,一个个面目狰狞,牛头马面,如影随行。

  黑夜在我心里是漫长的,恐惧的。我多么希望没有黑夜,永远只有白昼,因为白天有明媚的阳光,有多姿多彩的世界。

  祝我好运吧。

害怕的事作文2

  想起我最害怕的事,我就不知所措、心乱如麻,吓得我花容失色,全身起鸡皮疙瘩,那就是——黑夜里做恶梦。

  每到乌漆抹黑的夜晚,躺在软绵绵的床上,开着灯,准备做着甜蜜蜜的美梦。可是,当灯一关,做着美梦的我,马上变成了做恶梦。恶梦中不知谁对着我伸出了脏兮兮又非常奇怪的大魔手,张牙舞爪,吓得在梦里的我屁滚尿流、拔腿就跑,但身体却一动也不能动。我突然从恶梦中惊醒,我哇哇大哭,妈妈就赶紧起床,问我到底出了什么事?原来我是在做恶梦。

  不行!我已经渐渐长大了,再这样下去,那我岂不是永远都走不出恶梦的阴影了吗?不行!绝对不行!我一定要克服自己心里的障碍,破除这重重的难关。以前当我睡觉时,我都会开着夜灯,可是,我知道我不能再继续依赖夜灯了。

  “妈妈!今天我要跟你睡。”

  “不行!你已经有自己的房间了,快回去睡吧!”

  “那我去跟哥哥睡啰!”

  “随便你吧!我很累了,要睡就快去吧!”

  开始有着哥哥陪我,就因为这样,所以我渐渐克服了怕黑的心理作用,再也不会怕黑了,黑夜里的恶魔也逃之夭夭了;甚至我也感觉宁静的.黑夜也是一种美。

  经过了这一次又一次的经验,我发觉怕黑并不是一件可怕的事,虽然在黑夜时感觉会有寂寞、恐惧,害怕有鬼,但只要“*时不做亏心事,半夜不怕鬼敲门。”黑夜就没有什么好害怕的了,甚至能够享受黑夜的宁静和美好。

害怕的事作文3

  你最害怕什么?大家总是问我,今天,我就说一说,我最害怕什么。

  我最害怕的,其实是考试。你们肯定会说:考试有什么可怕的啊?考试又不会吃了你。可是,我就害怕考试,为什么呢?听我慢慢道来吧!

  我们考试,语文,数学老师都不会说什么,更不会发什么提纲,全靠你自己啊!

  铃声一响,老师会把考卷砰的一声放在桌上,然后说:考试开始。这四个感到毛骨悚然的字,冷冰冰的,没有一丁点儿生气,就像一个木头人在说话一样的。

  考试时,周围一片安静,连一根针掉在地上的声音都听得见。从来没有这么安静过。除了鞋子踩在木地板上的声音,就没有别的了。死气沉沉的,老师的一双眼睛,就盯着你,可怕极了!似乎不时有恐怖的叫声。感觉蜘蛛,蛇,千足虫等等都爬上了我的身体,我又不能尖叫。那种感觉,很难说出来。

  考试后,收了考卷,大家也不玩,什么都不干,呆呆的坐在那儿,心里象有一只小兔子,在心里上蹦下跳的,不得安宁。又好似心里有一只小花猫在心里抓挠,痒痒的。后来大家又想,我再想也没有用了,不如问一下人家的成绩吧!于是,大家七嘴八舌的说了起来。

  每个人心里都想,我要是考不好,那我不成一个大肉包子才怪呢!所有人外表很轻松,其实心里很担心。

  幸运的是,我考了一个令爸爸,妈妈满意的分数,要不然,我可惨了!


围绕害怕的作文 (菁华3篇)(扩展4)

——令我害怕的事作文 (菁华3篇)

令我害怕的事作文1

  今天晚上,我决定一个人睡觉。

  妈妈、爸爸还有弟弟都去睡觉了,我一个坐在沙发上看电视,我心想:我才第一次一个睡觉,我还有一点害怕。突然妈妈说:“都这么晚,快回去睡觉吧。”我说:“我这就去睡。”我去睡了。我还真有点害怕,我打开窗户看外面黑漆漆的,我躺在床上拿着被子蒙着头,看都不敢看一眼,我害怕极了。

  我的心怦怦的跳着不停,我连忙到妈妈的卧室去睡觉,我对妈妈说:“妈妈那个房间太黑了,我还是跟你们一起睡吧。”妈妈说:“好吧。”我这才放下这颗悬着的心。

令我害怕的事作文2

  今天晚上,发生了一件令我害怕的事。

  事情是这样的,我们在房间里玩,正玩得兴高采烈的时候,忽然听见后院里的小狗叫个不停,大家心想可能是有事情发生了。于是伯伯就叫我们不要离开房间,他去后院看看发生了什么事。妈妈、妹妹和我都觉得很好奇,于是把房间的窗户打开,伸长脖子往外看,看见两个女黑人在打架。她们拿着刀互相砍,一边砍还一边大声咒骂对方,弄得院子满地都是血,非常恐怖,还有一个女黑人吓得躲在厨房里哭。伯伯去到她们面前,大声地制止她们,而且还用英语骂她们,我和妹妹吓得赶紧躲在被窝里不敢出来。听说后来伯伯就连夜把她们送回黑人区去了。

  自从那次的'事情发生之后,每当我见到黑人时,心中都有一份恐惧感,因为总会让我想起那天的情景。

令我害怕的事作文3

  身边的事有很多,有的会让你骄傲,有的会让你幸福,有的会让你伤心,有的则会让你感到害怕。我今天就和大家说一件让我感到害怕的事。

  那是星期一下午的体育课,我和王栋俊还有其他几个同学正在打着篮球,我从王栋俊背后右手穿过他的腋下拦住他,不让他投球,他见我把他盯得死死的,不能动弹了,便用嘴一下咬住我的肩膀。顿时,我疼得如浑身扎满了刺,马上脱下毛线衣察看伤势,突然,我看见那幼嫩的皮肤上突起一块紫中带红,带着牙印和血的大块,我吓得失魂落魄(因从来没看见过被咬过后如此严重)。

  下课后,我本打算告诉老师,可在他的一再请求下,我的心立刻软了,心想,我们毕竟做了五年的好朋友啊!为了这么点事就……于是,我答应他如果明天如果还疼的话,我就告诉老师。

  晚上,躺在床上睡觉时,我心里突然想起以前看过的一篇报道:一位外国女中学生被仙人掌扎了一下后,因仙人掌的基因留在血管内,后来整个人都长满了仙人掌的刺。我会不会全身长满牙齿?我越想越害怕,把这件事告诉了妈妈,妈妈打电话给了老师,老师把这件事给解决了。

  直到现在,只要我一想起这件事还感到害怕。


围绕害怕的作文 (菁华3篇)(扩展5)

——围绕放弃的初二作文 (菁华3篇)

围绕放弃的初二作文1

  鸣蝉奋力地脱掉了外壳,因而获得了再高空歌唱的自由;壁虎勇敢地挣脱了尾巴,因而在危难中保全了它弱小的生命;算盘若填满了自己的空位,变得空无虚*,将丧失自己的运算功能。

  面对那些不该拥有的东西,我们应该果断放弃。

  现实生活是复杂的,而我们的承受力是有限的。如果大脑是一个仓库,不管仓库有多大一种东西充斥其中时,另一种东西固然无法进入。比如读书,当我们痴醉于金庸古龙梁羽生的刀光剑影中时,我们又怎能专注于复杂的几何方程?又怎能用心于浩繁的英语单词呢?想读和该读的,你必须在两者之间做出选择。

  人的一生中有很多事情需要做出类似的选择。放弃应该放弃的,你便是智者;放弃不该舍去的,你就是愚者。

  世界文豪高尔基在他的房间失火时,没有顾及家具,财产,衣物,甚至没有顾及生命,却守住了那些启迪心智,净化心灵的真正的财富。而有些人终生抱着“人为财死,鸟为食亡”的信条,追逐着金光闪闪的财宝。为了庸俗的追求,他们放弃了人格道德,放弃了人性中的*。错误的放弃,致使他们一生卑鄙龌龊。这些人是可悲的。

  正确的放弃,往往需要青松秋菊般的高尚风格。

  正确的放弃,不会像随声扔掉废纸团那样轻而易举,它还需要勇气,决心和果断。

  不是每一株苗都能长成参天大树,不是每一朵花都能结出丰硕的果实,不是每一棵小草都能分享阳光雨露。生活要求我们必须学会放弃。算盘想要有运算功能,就必须放弃多余的算珠;你向往山居的清净,就必须放弃都市的繁华;你仰慕奋斗者的成功,就必须放弃安逸闲适的生活;你希望走遍千山万水,就必须舍弃乡土乡音的温馨与柔美。

  我们应该懂得放弃,学会放下。这是一种智慧。

围绕放弃的初二作文2

  人生时而就像一盘颜料,在取舍之间选择不同的色彩去点缀每一段岁月。像红,红得缤纷如火;像蓝,蓝得浓郁生调;像紫,紫得色彩凝重然而,并不是每一种色彩都会是生活中的成份,其实有时我们还需要作出另一种选择放弃。放弃,有时也不失为一种美丽。当你在埋头细答一份试卷,或许会被难题卡住,不如学会放弃,因为只有你充分利用时间,也不必须顺着去攻破每一道题,可能后面的会更容易得手。当你固执地坚持自己主见、一意孤行,却得不到同学们的关怀和拥护,不如学会放弃。或许就在你放弃自己的主见而去接纳别人的意见时,会让你的人际交往更加乐观。从中是自己得到许多感慨。

  人生太多的坚持,太多挫折,许多人认为凡事都必须持之以恒而“抗战”到底。可他们都忽略了许多成功的人背后有着无数次坚持与无数次放弃。坚持到底,是我们人生的执着,是我们人生征途的信念,是我们走向成功的道路。有时,我们真正地遇到困难时,却要理智地权衡。鲁迅放弃了在医学上去救治人的肉体,而选择了用文字去拯救人民的精神,唤醒了人民的心灵;昭君放弃了皇宫里的荣华富贵,而选择到边漠为祖国作贡献;小河放弃了一条直线通向江海,而选择了弯流云彩滋润更多的土地放弃了,而去选择另一种,却同样是轰轰烈烈,或许会更加美好。

  学会放弃,并不是放弃追求。相反,我们在放弃的同时酝酿着精华,让我们更加有精力去追求更高的目标。前面有座大山,为何非要“愚公移山”把它搬走呢?脚下一片汪洋,何必去把它填*?而这时你为何不去另辟蹊径!遥不可及的目标和毫无意义的付出,并不是我们所奋斗的。茫茫大海,一只满载而归的大船,正要沉没时,可他们有些人却能放弃了财富,挽救了生命;无情的大火热烈地燃烧时,那群可爱而勇敢地消防官兵放弃了自己的生存机会,却挽救了更多人的生命。放弃并不是怯懦的标志,更不是弱者的象征。

  放弃了一朵云,还会有一片天。放弃了以前,还有未来放弃,真的很美。

围绕放弃的初二作文3

  小草因为选择了放弃森林,所以早春时节它成了最惹眼的那抹新绿;白云因为放弃了争做那片蓝天,所以它成为了天上最飘逸洁白的使者;星星因为放弃了变作太阳,所以它们成了茫茫夜幕中最神秘缥缈的星球……我们的人生也因为放弃,而一次次地绽放美丽。

  看得见隐居山林的陶渊明神情怡然地流返于大自然间,嘴里朗诵着:“采菊东篱下,悠然见南山。”听得见欧阳修醉翁亭里饮酒后的琴声,伴着那哗哗地流水声;更学过刘禹锡身居陋室,却依然赞叹道:“斯是陋室,惟吾德馨。”

  文人志士们放弃了做官,放弃了身处“车马喧”,放弃了醉人的功名得禄,而毅然选择了隐居山林,做一个淡泊名利,懂得欣赏自然的隐士。是选择放弃,让他们找回了人生真正的情趣。

  放弃有时也是人生的一笔财富。每一次我们面临两难时,每一次都做着“鱼和熊掌兼得”的梦时,我们的内心深处一次次涌起滔滔巨浪,然而,在一番深思苦虑后,还是决定放弃了其中一个。人在成长的过程中,总要面临一次又一次的抉择,让我们学会了如何分析眼前的事物,同时也面临一次又一次的放弃,让我们头脑越来越清醒,让我们明白需要什么。在一次次放弃后,我们幼稚脆弱的心灵渐渐成熟。

  曾经看过一则笑话,讲的是一个运动员,一直围绕一个大圆和小圆跑圈,他大汗淋漓地跑着,旁边有人嘲笑道,你这样跑下去,是永远也找不到终点的。他不听旁人的劝阻,固执地继续跑下去。正如旁人所说,他这样下去,不但抵达不了终点,最终只会让自己筋疲力尽,放弃,有时才能我们悬崖勒马,果断地放弃,才是智者的做法,聪明的人,往往在放弃中发现成功的生机。

  也许有人还在嘲笑愚笨的鹬蚌,可这身后的道理,才是最值得我们细细品味和铭记的。放弃,并不是一种崇高的思想品质,但它却是一种超俗的思想境界。我们每个人的人生便因放弃而绽放美丽,而散发光彩。

  因为,放弃也是一种明智的人生!


围绕害怕的作文 (菁华3篇)(扩展6)

——围绕童心的作文 (菁华3篇)

围绕童心的作文1

  童年,渐行渐远,仿佛是个梦,一个温暖而遥远的梦。

  偶尔在那么一丁点闲暇时光中回想起童年,突然感到如此的遥不可及,连记忆也变得些许模糊,只是那些美好却始终印在脑海里,挥之不去,那些不再重演的过去,总让我在某个凝神的片刻想起,回过神后又继续提笔遨游于题海,淹没了思绪,冲淡了回忆。

  童年是不再属于我们的专有名词,回忆起童年总会情不自禁的莫名伤感,但更多的是对过去的眷恋与怀念。曾试图从课本上找到童年的影子,却总听到老师说:“你们是初中生,该知道学*的重要性了。”连家长也唠叨着:“别整天像个孩子一样嘻嘻哈哈,要多看书,多做作业!”。童真在书本中,在家长和老师们的期盼中渐渐消失,最终隐匿不见。

  还记得儿时的天空总是那么蓝,充斥着我们小小的快乐。我总爱和小伙伴一起去探寻蚂蚁王国的奥秘,一起去体验丛林探险的惊奇,一起去看日出和日落,一起去拥抱大自然,还曾为我们的“环球旅行”梦想积攒人民币也还记得,彼时,我是爸爸肩头的“开心果”,是妈妈怀中的“棉花糖”,调皮与任性充满了我的生活。一副“少年不识愁滋味”的天真面孔,我漫步在父母爱的云端,做一个无忧无虑,自由自在的孩子。气球秋千下的惊喜与快乐,五彩跷跷板上的欢声笑语都是记忆中不可磨灭的部分。

  经常独自一个人在房间里做作业,偶尔抬起头望望窗外,是一张张童真的无忧无虑的笑脸,是那么起眼,让我仿佛看到了自己的童年。我不得不承认,我是个至今依旧相信童话的孩子,我情不自禁地走到屋外,看着这群孩子快乐地嬉闹着,我是多么想加入他们重温童年的快乐与美好,转身却看见父母阴沉着的脸,只好悻悻地走进屋,将自己锁在房间里,将童心锁在记忆里,让心在记忆中流浪。

  究竟,什么时候才能不让童心在记忆里流浪,什么时候我才可以回去,回到那个遥远的梦中去!

围绕童心的作文2

  小时候,我盼望长大,可长大后,烦恼也随之而来。有一天邻居问我说:“上了中学后,你最需要什么?”我说:“童心”。

  请不要以为我在异想天开,更不要以为我在执着地追求与众不同,若问原因,只有一句话,现在的中学生太“成熟”了。苏联的苏霍姆林斯基说过:每个儿童就其天资来说,都是“诗人”。

  顾名思义,童心就是童年的心灵,童心本应该是纯洁、天真、无暇的,可到了如今这半机械化的社会里,童心不再是纯洁、天真、无暇了,而变得渴望得到自由的童心,难免会发生一些意外。

  自从进入中学后,我就感觉自己生活在一个充满讽刺、嘲笑、互相攀比、勾心斗角的环境中。

  一些中学生的心胸太狭窄,一个无意识的眼神都会被认为是恶意。因此班里形成了许多“帮派”,都在暗地里说对方的坏话,班里便又掀起一阵血雨腥风。为什么同学之间不能多几分宽容呢?

  有位作家说得好:拥有了童心,你便会拥有天真纯洁、无私无邪的品格;拥有了童心,你便会忘记生活中的琐屑愁事、快乐地面对人生。童年是人人都拥有过,都享受过,都向往过的岁月,但是,不知不觉,童年的岁月已如流沙般在时间老人的指缝中悄悄地溜走了。现在的我已不再是原先那个扎着羊角辫的,成天蹦蹦跳跳的小女孩了,看见好奇的事情也不再大呼小叫了,凡事都变得沉稳,曾几何时,我也想找回它,可暮然醒悟;童年早已逝去。为什么,人长大后就会缺少童心,甚至失去呢?

  许多家长都限制自己子女的自由,可他们曾设想过吗,他们想要找回童年就说明他们的童年充满美好和对未来的美好憧憬,可他们又何必限制自己子女的自由呢?美国的儿童就很自由,主要原因在于他们的父母有着乐观的思想。美国小孩的自我能力,在信息社会的生存能力,沟通和合作能力都凌驾于*小孩之上。虽说学*上有所欠缺,但在未来社会里,读死书那也是徒劳。*儿童大部分都不能自理家务,而美国儿童自理家务可算是绰绰有余。杨红樱阿姨笔下的人物——马小跳,虽说学*方面不够完美,但如果人人都很完美,那还是人么?有道是:“金无足赤,人无完人”金子还没有百分百的纯金,那人呢?可能性几乎为零。所以马小跳才是纯粹的孩子,他是唤醒家长们童心的一个代表。

  因为孩子没有童年,那就更没有童心,所以我现在要呼吁:还我们童年,还我们童心,我们不要溺爱的幸福,要的是自由自在享受大自然的幸福!

围绕童心的作文3

  记得小时候,我很调皮,妈妈也管不了。

  等上了幼儿园,每次放学,回家的路上,我都要吵着闹着要这要那,妈妈也只好从了我。

  上一年级时,我的班主任是一个和蔼的女老师。她每天照顾着我们二十多个学生。那时,才刚刚学*算术,我却总也无心去学。回到家,妈妈也教我,可我还是无论如何学不进去。尽管这样,班主任老师也没有放弃我,还每天把我单独叫到办公室耐心辅导。后来,她也许意识到,这样的教,我是不会认真去学的,就专门拿来几颗糖果,告诉我,如果算对了就有奖励。我经不住诱惑,竟答应了老师。

  起初,“一加一”这个问题就难住了我。后来偶尔回答对了,那“二加一”,呃——又不会了……经过老师的几天努力,我似乎有了一些进步。

  有一天,老师在课堂上提问我,“三加二等于多少?”我认真地扳起了手指头,然后脱口而出“等于五”,老师一脸的惊诧,继而露出灿烂的笑容——“真棒!”,说着走到我面前,往我额头上贴了一个小红星——“继续努力!”,我开心地点了下头。随后,一节课我都陶醉在那个小红星的“照耀”下。

  回到家后,我得意地对妈妈说:“妈,看我这颗小红星,老师是看我算对题才奖励给我的!”我妈妈惊喜地看着我:“是吗?那宝贝你要好好努力哦!不能对不起老师对你的期望哦!”我用力地点了下头。

  整整一天,我都开心地下过着,到了晚上,只要想到小红星就激动得睡不着。后来,在数学方面,我更加努力,更加勤奋了,想想,还要多亏了那颗小红星啊!

  一颗小红星,对于一个成年人人来说也许不算什么,但对于那时的我来说,那就是独一无二的奖励。是它,让我懂得,学*也是一门乐趣;是它,让我懂得,学*也可以很开心。

  哦!记忆中那独一无二的童心!记忆中那独一无二的小红星!


围绕害怕的作文 (菁华3篇)(扩展7)

——围绕力量的优秀作文 (菁华3篇)

围绕力量的优秀作文1

  今年暑假,我随爸爸妈妈去了珠海,一路上我都很兴奋很期待。我的心感觉飞上了天空一样自由自在,我想象着珠海的蓝天和白云,我想着那一望无际的海洋,想着碧海蓝天镶嵌的美好景色。一路上,阳光灿烂,好像太阳公公散发着无尽的光辉照耀着我们前行的道路,连花儿草儿仿佛都笑了。

  终于,我们下了高速,来到了珠海,在车窗外,我看见了一线大海和蓝天镶嵌无边无际的景色,那大海的蓝,蓝得仿佛像梦里的颜色,让我感觉好像呼吸到了一股清新的空气一样,想要敞开怀抱拥抱这一大片的海。我们终于来到了海边,我兴奋的牵着爸爸妈妈跑过去,终于能够真实的看见这片梦里的海,我仿佛能看到海里的鱼儿在海妈妈的怀里尽情的遨游,我仿佛能感受到海妈妈对我们的欢迎,它不停的拍打着海岸,响起一遍遍宏伟的奏曲,而这奏曲是大自然的神作,没有任何音乐比这更动听的了。阳光撒在这片海面上,仿佛镀了一层碎碎的金子一般,整片大海都闪闪发亮。我看见还有一艘艘的船经过海面,海妈妈柔情的将自己奉献给渔民伯伯,让他们都能有所收获,渔民伯伯脸上都洋溢着幸福的笑容。我想这就是大海的力量,让每个人都能在看见它的那一刻感觉到满满的幸福。

  我看见爸爸妈妈也笑了,于是我也开心的笑了。谢谢大海教会我的,谢谢大自然给予我们的这种神奇的力量。我爱着这个世界,深深的爱着我所能看见的所能触摸的所能拥有的一切。

围绕力量的优秀作文2

  从小,我就生活在一个充满爱的家庭里。我那助人为乐的妈妈总是教导我要有爱心。她是这样说的,也是这样做的。而我,在妈妈的影响下,也成了一个不吝啬爱心的人。

  第一次跟着妈妈去做好事的情景还历历在目。那时,我一年级,还是一个小不点。那是一个阳光明媚的春天。妈妈信守承诺,带着我来到了敬老院。当那些陌生的爷爷奶奶们对妈妈热情地招呼,我百思不得其解。因为我什么也不会做,只好跟在妈妈身后看着她熟练地为爷爷奶奶们做家务。而爷爷奶奶们则乐呵呵地看着妈妈为他们晒被子、洗衣服。看着快乐的妈妈和爷爷奶奶们,我真想挽起袖子也做些什么。

  这时,妈妈走过来,对我说:“孩子,你也一起来帮忙吧!”“可是妈妈,我能做些什么呢?”我为难地说。妈妈笑了,她说:“孩子,任何事情都是从不会做到会做的,今天你可不能空手而归啊,来,跟妈妈学。”我挽起袖子,接过妈妈手上的抹布,开始学着妈妈的样干起活来。

  在妈妈的指导下,我终于独立地把一位老奶奶的房间打扫干净了。那一天,暖暖的春阳下,那些素不相识的老人们的笑容永远印在了我的脑海里。

  妈妈的言谈举止就仿佛是一缕缕阳光,让我这棵小树苗越长越茁壮。在不断地做好事的过程中,我亦明白了许多道理。在帮助了一个又一个陌生人的过程中,我也体会到了妈妈的那种快乐,体会到了爱的力量!

围绕力量的优秀作文3

  赞赏的力量是什么?是在你受伤时父母的一个拥抱;是在你遇到困难时的一声鼓励;是在你成绩不好的时候,老师给你的一句安慰。

  我的闺蜜叫郑怡婷,她十分喜欢跳舞,当那悠扬的音乐响起时,她便会深深陶醉在音乐里。

  有一次,她邀请我去舞蹈室,她的脸上充满喜悦。“怎么了?”“我收到北京比赛的邀请函了!”“那恭喜你哟!好好练*!”我看到她打开音箱,随着音乐跳起来。下腰、压腿、转圈,她各个动作都做得十分到位,我很羡慕她。

  记得有一次,我心情坏透了,跟着怡婷来到舞蹈室,这时她放了一首悲伤的音乐,然后像只花蝴蝶一样跳了起来。我看着她,她那眼睛藏着忧郁,她的动作那么优美,我看着看着,眼泪不禁掉了下来。在她的舞蹈里,仿佛就是一只受伤的天鹅,无助、失望,她多么盼望有一天会发生奇迹,舞蹈中的怡婷就像现在的我,无助,对自己失去信心。

  正在我伤心时,她走过来,眼神带着鼓励:“你都听懂了?”“嗯。”“唉。”她拍拍我的肩,鼓励我:“你不知道,每个人都有优点和缺点,音乐中的主角就像你一样没有信心。可是你知不知道,你的作文写得多棒呀!振作起来。”我按捺不住了,趴在她的肩上哭了起来,我想,可能只有她,我才能敞开心扉,对她倾诉苦恼。

  那一刻,我懂得赞赏的力量是多么伟大,我真的振作了起来,每当我无助时,就找她倾诉,她也只是拍拍我的肩,可我看到她眼中闪烁着泪花。


围绕害怕的作文 (菁华3篇)(扩展8)

——围绕门前的初一优秀作文 (菁华3篇)

围绕门前的初一优秀作文1

  校门前的“游击队”

  我的学校门前埋伏着一群“游击队”,但这群“游击队”却有点像“乌龟”!因为“狐狸”一来,他们马上就缩进“壳”里去了。

  我所说的“游击队”其实是一些小摊小贩。他们起的比谁都早,天刚蒙蒙亮,他们拉车的拉车,推车的.推车,骑车的骑车,一会儿就摆好了摊子:有点卖粽子,三轮车上摆一口锅,旁边有个钩子,把粽子皮挂上面,拿回去还可以再包粽子;卖火腿肠的“装饰”就简单些,上面放些火腿肠,放些甜酱辣酱;还有卖油炸食品的,东西摆得整整齐齐,旁边带着塑料袋,里面是年糕、火腿肠等一些东西各种不同风味的地方小吃,五花八门,让人看了垂涎三尺但只要上课铃一响,这些摊就匆匆收摊回家。可是一放学,摊子又“整整齐齐”得摆在那里,每个摊子都围满了人。整个学校围得水泄不通,那些接孩子的家长有时都找不到孩子,而且只能一会儿走这,一会儿走那,人走光之后,地上留了一片的垃圾。

  有一次,一群城管叔叔来学校门口检查,只见那些小摊小贩“跑得比兔子还快”呢!一下就没了人影。但城管叔叔刚走,不知不觉中,他们又各自找好摊位,摆起摊子,跟往常一样。

  哎,学校可是学生学*的主要阵地呢!这些小摊小贩的存在严重扰乱了学校正常的教学秩序,而且也影响同学们身心的健康发展,甚至还有一些同学形成了一些不良的*惯乱花钱、互相攀比着、偷拿他人财物

  我想,如果没有这些小摊小贩该多好啊,那我们的校园会变得更美、更健康的。但是,这些“游击队”也是为了谋生啊,如果能对他们进行正规的教育和培训,持证规范经营的话,那么社会会变得更和谐、人们的生活会变得更美好!

围绕门前的初一优秀作文2

  我们学校门前有一个休闲公园,因为它比一般的公园小,所以大家都叫它“小公园”。

  我们每天放学都要去一会儿小公园,我们去那不是为了玩,而是为了写作业,锻炼身体。因为那儿有一些很*整的石头,可以用来写作业、看书,公园里还有一些体育运动器材,用来供大人、小孩锻炼身体。

  公园里种植了许多花草树木,有杜鹃花、月季花、山茶花、栀子花等,风景可好哩。

  小公园里还有一些人造的小土山,我们站在小土山上,学校风光可以一览无余,我和一些同学长期爬山玩,虽然比不上那些大山大岭,可对于我们在城里生活的孩子来说,也非常有趣。

  校门前这个小公园,比不上大公园那样繁华,但我觉得,真的是别具一格,他再让我们享受休闲时光的同时,也给我们带来了欢乐。

  我爱我们校门前的小公园。

围绕门前的初一优秀作文3

  在我们家门前有一个风景秀丽,四季迷人的小公园,这是大家谈天说地的地方。

  春姑娘悄无声息地来到了花园,她给这个小花园盖上了一层绿色的棉被,可好看了。不过最美的还是公园里的那条小河了,冰刚化开,小鱼们和小鸭子都成群结队的出来了,它们都迫不及待了,刚一出来,就在水里尽情玩耍。它们一会儿在水下吐泡泡,一会儿捉迷藏,一会儿在游人面前嬉戏,好像在说:“给我一些吃的吧,我好饿呀。”活泼的小鱼儿逗的游人合不拢嘴。

  夏天知了在树上尽情歌唱,晚上青蛙在小河里开演唱会,大家在夏天的时候最喜欢的就是那棵大槐树了,因为它长得枝繁叶茂,在底下乘凉是最好不过的了。白天爷爷奶奶在树下聊天喝茶,下棋,好不自在。晚上叔叔阿姨们跳广场舞,真是热闹极了。

  秋天小公园里的果子是最有名的,摘下一个苹果,吃一口甜滋滋的,味道沁人心脾,大家都很喜欢吃。就连昆虫都在流口水,好像在说:“我们也好想吃啊!”

  冬天大地上银装素裹,犹如一个美丽的仙女。小朋友们在雪地上,一会儿打雪仗,一会堆雪人,给我们这个冬天添加了无限生机。

  这个美丽的小公园,使我流连忘返,能使我不喜欢吗?


围绕害怕的作文 (菁华3篇)(扩展9)

——我真害怕作文 (菁华3篇)

我真害怕作文1

  在我小的时候,妈妈带我去天津的自然博物馆玩。那里的海洋馆有一个*距离的自动滚梯。一条鳐鱼向我们游来。那时妈妈正抱着我,鳐鱼简直像是突然扑了过来。这可把我吓坏了,一头钻到妈妈怀里。一起来玩的姥姥和妈妈都安慰我。现在想起来还真有点可笑。

我真害怕作文2

  最*正在流行H7N9禽流感,于是我就每天勤洗手,谨防被传染发烧。正当我心中恐惧感慢慢消退时,今天发生的事却让我大为震惊。

  刚刚在进行一场紧张的语文期中考试,突然一只小鸟飞进来了。它长着一张尖尖的嘴巴,脑袋大大的,可爱极了。可是因为H7N9禽流感的原因,同学们顿时沸腾起来:“快把它赶出去!”“它正停在电扇上,快开电扇!”“鸟屎也有H7N9,救命啊!”.......这时,那只鸟正停在姚昊辰头上的电灯上,姚昊辰紧张地往左移了点,鸟也不慌不忙地紧跟着动了动身体,屁股对准了姚昊辰。我看见姚昊辰的样子好像快受不了了,我也比他好不了多少.......正当我哆嗦地盯着这只恐怕的鸟,心想千万不要飞到我这儿来时,它似乎“故意”地,飞到了我上方的电灯上。我急的满头大汗,心想这下子完了,它如果再拉个屎,我就死定了........幸好,这个“坏蛋”似乎感觉到了我的恐慌,竟然飞走了,胡乱地在教室里乱撞。

  眼看教室里要热闹起来了,这时黄老师镇定地拿起我们的旗杆,驱赶走了这只可怜的小鸟。小鸟终于获得了自由,我们的心也开始安定下来了,继续我们未完的考试。

  哎!今天的经历真是有惊无险啊!可怕的H7N9禽流感!可怜的小鸟!受惊的我!愿一切都早点过去!还我们一个安心,舒心的环境!!

我真害怕作文3

  生活的长河流过岁月的田野,成就了*独特的风景,害怕、感动、欣喜……令我印象最深的是一次害怕打针的经历。

  记得那一天,天阴沉沉的,像是要下雨。这糟糕的天气正如我糟糕的心情。我站在输液室门口,等待着打针。真希望时间可以过得慢点,可看着小朋友一个个进去,穿着白大褂的医生熟练地拿起针筒戳进小孩的血管;听见那撕心裂肺的哭泣声;看见队伍的缩小……我的心充满了恐惧。医生打针可千万要轻些啊!我的心不停地冒汗,手脚也不停地颤抖,心简直吊到了嗓子眼。“砰,砰”那白色的大褂如一张粘绸的大网将我罩住,无法挣脱。这网中充斥着嘲笑、害怕、恐惧和无尽的黑暗……可当我想挣脱时,医生已拿着针筒在我面前。我的眼睛不敢直视医生,当那巨大的针筒就要戳到我时,我大声说:“我要上厕所。”说完,我什么都不顾,飞一样地冲进了厕所。我长吁一口气,总算逃过一劫。但我转念一想:躲得过初一躲不过十五,拿出勇气,坦然面对吧!可一走出厕所,我心跳又猛地加快,手脚不听使唤。真希望这路还能再长些,可再长的路也有尽头。这时周围静悄悄的,这是暴风雨之前的*静吗?我挽起袖管,胆战心惊地进入输液室。“轰隆”随后,“雨点”如断了线的珍珠,毫无遮挡地倾洒下来。我双眼一闭,等待着“暴风雨”。又一个“雷声”过后,我打好了针。我看着手臂上芝麻大点的痕迹,自嘲到:“哦,就是被这小小的针尖雷到的。”

  其实,打针并不可怕,真正可怕的是内心的恐惧。

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