一个阳光明媚的早晨，小松鼠高兴地去了奶奶家。路过鼹鼠家时，他被田野里的小花吸引住了。小花在微风中摇摆，非常可爱。
就在这时，鼹鼠走了过来。松鼠奇怪地问：“鼹鼠哥哥，这块地里种的是什么？”鼹鼠骄傲地说：“这是花生。”小松鼠又问：“鼹鼠哥哥，花生好吃吗？怎么长这么好？”鼹鼠说：“花生很好吃。皮薄肉多。我每天浇水，施肥，拔草，抓虫，花生都能长这么好。”松鼠听了，什么也没说就走了。
秋天到了，鼹鼠来到松鼠家，高兴地说：“松鼠哥哥，今年我花生大丰收。我特意带了一些给你尝尝。”鼹鼠一离开，松鼠就捡起花生开始吃。“啊！很好吃，又香又脆。”松鼠自言自语。
次年春天，松鼠开始种植花生。随着时间的推移，花生长了，松鼠每天都去田里浇水、施肥、拔草、抓虫。看着阳光下绿叶如玉，金花散发出淡淡的清香。松鼠真的很开心。
转眼间，又到了秋天，松鼠手里提着篮子来采花，但眼前的景象让她目瞪口呆。树枝上没有一颗花生，花儿没了，叶子也没了。松鼠伤心地说：“我那么辛苦种的花生在哪里？是不是被偷了？”小松鼠想：“也许，土壤里还有几粒。于是松鼠破土找到了，出事了。她发现了一串完整的花生。小松鼠高兴地说：“原来花长在土里！“小松鼠把花生带回家，快乐地度过了冬天。
"麻房子，红帐篷，就住在这个白胖子身上。"猜猜是什么？没错，这是安庆著名的土特产，人人喜爱，百花齐放，汽车爆胎。上课时，老师带了一袋花生，分给我们每人两个。花生的形状很奇怪。仔细一看，感觉像是天上老先生的宝葫芦，里面装着两个能让人长生不老的金灵丹；也像***数字中的“8”。
散发出一股炒沙的味道，夹杂着淡淡的泥土的味道，真的好香。我想：花生宝宝和地球母亲分开很久了，我想家了！看，上面有很多线条，感觉很粗糙。它看起来像是我妈妈每天给我们洗衣做饭时的老茧，也像是一条蜿蜒的小路。伸出右手，拿起花生，用耳朵摇一摇，只听到“哐当哐当”的声音。
里面的花生宝宝好像在说：“花生壳哥，你能不能放我出去，让我见见孙爸爸，白云姐姐，小华姐姐！”也像是说：“孩子，别摇了，你再摇我就吐了。”我看着花生，口水忍不住“哇”了一声。于是，我用大拇指和食指捏紧花生壳，用力一推，花生壳在我手里爆开，饱满的花生顺利地被拿出来，放进嘴里。花生衣是苦的，花生是甜的，花生是香的，花生是好吃的。吃了花生，我想：我们应该感恩，感谢勤劳的农民伯伯施肥浇水除草除虫……感谢小蚯蚓，为花生宝宝松土，让花生快乐的生长。花生不仅好吃，而且营养丰富。花生衣补血止血。花生可以稳定血糖。如果早上吃花生，一整天血糖都不会高。它可以保持心脏健康，降低结肠癌的风险。降低患糖尿病的风险。
花生是世界公认的健康食品，花生被称为*“十大长寿食品”之一这是我家乡最喜欢的土产花生。
都说花生好吃又有营养，于是我萌生了种花生的想法。
动手吧。上周日晚上，我精心挑选了大约三十颗饱满的花生，放在纸杯里，用冷水浸泡。大约两个小时后，我找到了一些草，把浸泡过的花生放在草里，然后用皱纹纸盖住它们，并浇上一些水。
第二天早上，我把花生拿到阳台上，去上学了。晚上去看花生，花生一点都没变，只好再倒点水。
终于在第三天早上，我发现花生上有一点点芽，就问爷爷：“爷爷，现在可以种花生了吗？”爷爷说还不行，要两天！
星期三，和往常一样，我在花生上浇了些水，换了一张皱纹纸盖住它们。周四早上，我忍不住又去看他们了。到那时，他们已经变了很多，花生的芽大约一厘米。我迫不及待地问爷爷：“爷爷，你现在可以种了！”爷爷看了看，说：“好吧，晚上放学回来种吧！”
一放学回家，我就不停地写作业，在楼下的'花呗里挖泥巴，小心翼翼地种花生，开心地想，我种的花生一定是最好的！但是当我的祖父看到它时，他笑着对我说：“唐珂，你把它倒着种了。”我无法理解：“对面在哪里？”爷爷对我说：“这根应该在下面，而不是上面。”我还是不明白：“爷爷，你以前种芋头的时候，不是一直把根扎起来吗？”爷爷耐心的跟我解释：“花生和芋头是两种不同的植物，一根要上一根要下，懂吗？”我恍然大悟，赶紧把花生挖出来重新种上。
今天我种的花生已经发芽了，露出可爱的黄绿色子叶。
这个星期，我学会了种花生。再过几个月，我就能吃自己的花生了。你想尝尝吗？
——四年级作文拔花生 (菁华6篇)
今天终于盼到了秋游。我们乘公共汽车去南通农场。一路上，秋高气爽，天空晴朗，一片片美丽的农田景色出现在我们眼前。
经过一个多小时的行驶，汽车到达了目的地。学生们像潮水一样涌出车门，奔向我们梦想的农场。我们迫不及待地扔掉袋子，用桶拉出花生。到处都是花生田，仿若绿色的海洋。说到花生，大家都很熟悉，但是说到拉花生，大家都不了解。我抓了一根花生根使劲拔，拔不起来。怎么回事？原来很多花生长在一个大根下面，抓一根都拔不出来。只有抓住所有的茎和叶才能把它们***。我按照农民伯伯告诉我的方法拔了出来。我没有拔花生，而是拔了一大块土。机灵，我甩泥的时候露出了又黄又胖的葫芦形花生娃娃。成熟的花生娃娃，在我拒绝后，挣脱了妈妈的怀抱，散落在地上。而那些不成熟的“小家伙”，就像害羞的小女孩，紧紧抱着妈妈，不肯离开妈妈的怀抱。经过几个小时的努力，地里的花生都被抢购一空。农场工作人员把我们拉出的花生煮熟，一股花生的清香扑鼻而来。我们忘了擦擦小脸上的汗水和污垢，抢着吃花生。每个人的脸上都充满了幸福甜蜜的微笑。
通过今天的秋游，我体会到了“但粒粒皆辛苦”的深刻含义。
今天我们学校有一个活动，那就是摘花生。
我很是期待着去摘花生，终于可以出发了。我们坐着大巴车，到了摘花生的地方，这里有很多坑坑洼洼的泥巴，之后老师带我们进入了花生地。我发现花生是土黄色的，表面凹凸不*，一道道竖纹和横纹组成了不规则的小格子，有的像老奶奶手上的皱纹，有的像大树的树皮。花生的个头最高的有三厘米左右。它的顶端有一个弯弯的小钩子形状，像小鸡的嘴巴。有的花生圆鼓鼓的，像一个胖乎乎的娃娃；有的上身小，下身大，像一个小巧玲珑的葫芦；有的形状更特别，像圣诞老爷爷穿的长靴子。我把花生拿在手里摸一摸，十分粗糙，放到耳边摇一摇，会发出当当的声音。剥开一看，花生仁像个小娃娃一样，静静地躺在里面睡觉。
过了一会儿，老师说：“整队了！”我赶忙朝着老师的方向跑去，今天真是太开心了。
学了课文《落花生》后，高老师给我们布置了一项课外实践活动拔花生。
在去花生地的路上，金黄的稻谷告诉我们秋天到了。我们伴随着无与伦比的风景，不一会儿就到了目的地。外公领我来到一块地前告诉我那就是花生。原来花生的叶子是椭圆形的，尾部还有一个尖角。我迫不及待地伸手抓住叶子就往外拔，可叶子上的细藤被我扯断了，花生依然稳稳地待在土里。外公笑着说：花生的家可是很结实的。说完他就用锄头把花生周围的土刨松，我再抓住蔓藤轻轻一拉，蔓藤底部的花生就破土而出了。这些花生有的大，有的小，有的颜色深，有的颜色浅，它们像一个大家庭一样紧紧团结在一起。外公让我捏一捏，颜色深的捏起来硬硬的，说明可以摘下食用，颜色浅的捏起来很软，说明里面的果实还未成熟。我按照外公的指示，将那些颜色深、捏起来硬，而且颗粒饱满的花生一一摘下，装进我事先准备好的桶里。没想到一条蔓藤上能摘下几十颗花生，不一会儿，我的小桶就装了半满。
花生不像一般的果树那样高高挂起引人注意，而是默默无闻地埋在土里，等待厚积薄发，就好像课文《落花生》里表达的那样人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人们没有好处的人。
“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子。”你猜这是什么？猜对啦！答案就是花生！今天，我们学校组织我们去拔花生。
吃完午饭，我们去学校的脚步都雀跃起来，要去拔花生啦！集合，排队，上车，出发！哇！好大一片绿油油的花生地！一下车，同学们像出笼的小鸟奔向田地！只等老师的开始声一落下，同学们都热火朝天地干起来。
金秋九月，正秋高气爽，我的脑门儿沾满了汗珠，串成串儿，流进了我的眼睛里，沙沙的，太疼啦！用干净的纸巾擦一把，原来拔花生这么难！看它长的小小的、矮矮的一株，我使出“洪荒之力”去拔，却狠狠地摔了个大屁墩！看着手上勒出的一道道红印，它却纹丝不动。我站起身拍拍土，继续拔！
我改变了方法，找到几个同学一块拔，有的挖，有的拔，有的摘，有的捡，这样快多啦，带来的布袋也慢慢鼓起来！拔累了，我们坐在田边陇上，一边谈笑，一边剥出一粒粒花生。别看花生外表长得丑，一排排的黄格子上布满了泥土，但它小房子里的“仁”粉粉白白的，实在太可爱了！捏一颗放进嘴里，满口汁液，清清甜甜！
忙活了一下午，有汗水也有收获，我终于体会到了农民伯伯的辛苦和每一粒粮食的来之不易。
今天，我们早早坐上校车。迎着秋风去拔花生。
在校车上，大家叽叽喳喳讨论着什么。我不时的往窗外看看：蓝天一望无际，犹如湛蓝的大海。白云犹如白花花的浪头。
到了植物园，我们看到穿上搞笑紫袄的茄子先生和成群的葡萄娃娃。又经过一段羊肠小路，终于到了我们期待已久的”花生地”。
一位老农夫教了我们拔花生的过程：先两脚站稳，再两手握住叶根，然后使劲往上拔，最后花生就被连根拔起。
一开始，我们一个一个按顺序拔。我脚踏着地，用了九年二虎之力才***。从一开始一个花生也没有的我，显然有点知足了。我小步跑到处理花生的地方，又跑回花生地。
突然，前面的人开始往前跑。原来可以自由去拔了，我和小涵也组了队伍，一起拔花生。
我们找到了一大株花生秧，用出了全力，也没有***。让我差点摔了一个跟头。看来这株花生秧的“地基”还挺结实的。我便指挥起来。我说：“三、二、一，就拔。”“三、二、一、拔！”
一大株花生被连根拔起，我收着“花生俘虏”，不仅喜笑颜开。
通过这次拔花生我明白了一个道理：一个人拔花生可以***2、3个花生，两个人一起拔花生就可以拔出一大株花生。集体的力量真大呀。
今天，奶奶家的花生成熟了，奶奶让我们回家拔花生。
到了地里，爷爷奶奶都在拔花生，我们也把衣服一脱，袖子一挽，也拔了起来，可是这花生好像在和我作对，就是不出来，我一使劲，出来了！可是只是花生秧出来了，花生却还在地底下埋着，不管了，继续拔，我一株一株往前拔。经过我们的努力，不一会儿，花生拔完了，下午就该在花生，刨花生了，中午回家多吃点饭，下午才有力气摘花生，刨花生。
该摘花生了，摘花生可比拔花生好干多了，只有坐在凳子上把花生从花生秧上摘下来就行了，我坐在凳子上想，摘花生有什么难的，想完，我就开始摘花生了，没想到，没过一会儿，我就累得腰酸背的，可是抬头看到奶奶，奶奶还在继续摘花生，奶奶年纪那么大了，还能摘得动，而我还这么小，怎么能喊累呢。想完这些，我又鼓励自己继续加油，休息一会儿，我又干了起来。这次，经过我们的努力，终于摘完了，我们洗完手，奶奶让我尝了一颗花生，恩，自己摘的花生就是不一样，我吃着甜滋滋的花生，笑了。
——四年级作文拔花生 (菁华5篇)
爸爸，请听我的心声。广东省廉江市第一小学四年级五班邓于聪。爸爸，你知道吗？我心里有很多话想告诉你。
爸爸，我知道你日夜工作。很辛苦。我没有时间和你聊天和玩。完全不会怪你。但是，你给我的压力太大了。爸爸，你还记得吗？上周末。
我约了几个同学一起出去玩。你刚刚回来问我要去哪里。我跟你说实话：“去同学家玩。“我以为你会同意，你却板着脸严厉地说：“别走，你以后还想做个有前途的人吗？“我听的时候，真的很想跟爸爸说。但是我没有做。我失望地走回房间。我打电话给同学道歉，眼泪不争气的就下来了。我的心好痛，但是爸爸，你只是想让我学*。
爸爸，我听你的。做完作业后，我会认真复*预*。但是，有一点我做不到：一切都需要完美，不能有任何不足和错误。然而，谁能做到完美而不出错呢？
就在昨晚，我完成了作业，只想坐在沙发上看电视放松一下。但是你回来看到我看电视，就严厉的批评我，说要检查我的作业。你查了一下，确认我作业没错，还是骂了我。我默然不语，低下头，不敢看你的眼睛。
爸爸，考上清华才能有所作为吗？学*成绩好不代表一个人的一切？爸爸，你考虑过我的感受吗？
今天我们学校有一个活动，那就是摘花生。
我很是期待着去摘花生，终于可以出发了。我们坐着大巴车，到了摘花生的地方，这里有很多坑坑洼洼的泥巴，之后老师带我们进入了花生地。我发现花生是土黄色的，表面凹凸不*，一道道竖纹和横纹组成了不规则的小格子，有的像老奶奶手上的皱纹，有的像大树的树皮。花生的个头最高的有三厘米左右。它的顶端有一个弯弯的小钩子形状，像小鸡的嘴巴。有的花生圆鼓鼓的，像一个胖乎乎的娃娃；有的上身小，下身大，像一个小巧玲珑的葫芦；有的形状更特别，像圣诞老爷爷穿的长靴子。我把花生拿在手里摸一摸，十分粗糙，放到耳边摇一摇，会发出当当的声音。剥开一看，花生仁像个小娃娃一样，静静地躺在里面睡觉。
过了一会儿，老师说：“整队了！”我赶忙朝着老师的方向跑去，今天真是太开心了。
清晨，我和大姨、表弟、大姨爹还有外婆去田地里拔花生。
田地美极了！这儿绿油油的、那儿金灿灿的------，真像一片片彩色的海洋！我兴奋地跳到一株花生旁，张开双手扯住叶子就要拔花生，谁知看花容易绣花难呀！我的成就就只是一手叶子。我非常生气，心想：拔花生既要用力气，又要弄清复杂的技巧，真是浪费时间，还不如不拔呢！哼！！从今以后我再也不去拔花生了！我一边这样想着，一边站在一旁生着闷气。外婆看到我生气的样子，拉我在一旁过来给我示范。只见外婆弯着腰，双手抓住花生的茎，一拔，一株花生就拔好了，我立马按照示范的.去做。果然一株花生就拔好了。我一口起拔了十株花生，大家都夸我是个小能手呢！我的心里美滋滋的。
通过这件事，我明白了一个道理：做事情要讲究方法，不要蛮干。遇到困难不要灰心，要想办法克服。
“根根胡须入泥沙，自造房屋自安家，地上开花不结果，地下结果不开花。”你一定会猜到是花生。花生又叫落花生，因为花生的花落了，子房柄就钻到土里长成花生，所以又叫落花生。
花生的形状多种多样，有的像葫芦，有的像蚕茧，有的像串珠……它的果壳坚硬，颜色多为黄白色或深褐色，表面是网状横竖交织的纹路，摸上去有凹凸不*的粗糙感，拿起来在耳边轻轻摇晃，会听到里面发出轻微的咚咚声。
用手轻轻一摁，“啪”的一声，掰开果壳，露出了里面的“白胖子”。它们有圆形、椭圆形、子弹型等等，身穿淡粉色衣服的“白胖子”一个人住一个房间，但中间却没有间隔，果壳内壁有一层白色的膜。花生有一粒果仁的，也有两三粒或更多的。新鲜的花生，吃到嘴里有一股甜滋滋的味道。
你知道花生是长在哪里的吗？它可不像苹果桃子那样，把鲜红的果实高高挂在枝头，而是将果实深埋在地下，默默地成熟。
花生不仅是一种营养食品，还具有一定的药用价值，它可以生吃、凉拌、油炸还可以榨出香喷喷的花生油，同时还有健脾胃，延缓衰老的作用。
花生又营养，口感又好，建议大家以后多吃哦。
秋天是一个五彩缤纷的季节，更是一个收获的季节。
中秋假期的一天，爷爷高兴地走到我面前，迫不及待地告诉我一个好消息：美味的花生成熟啦！我们去田里拔吧！一听到花生两个字，我的口水就像黄河一样涌了出来，我飞快地答应了爷爷。
于是，我跟随着爷爷奶奶兴奋地来到了那片田野，只见眼前一片碧绿，哪有什么花生？我跑到爷爷身边好奇地问：爷爷，我们不是来摘花生的吗？可花生在哪呀？爷爷笑而不语，只见他手拿铁锹，弯下身子，用铁锹往泥土里一挖，再使劲向上一撬，只见一粒粒淡黄色的花生破土而出，它们你挨我挤，个个都挺着又圆又鼓的大肚子。我看得兴奋不已，迫不及待地也想去试一试，我双手抓住花生叶子，使出九牛二虎之力向上拔，一颗又一颗的花生离开了土壤妈妈的怀抱。一颗、二颗、三颗......不一会儿，我们就拔完了一小块地。虽然太阳炙烤着大地，我们每个人都汗流浃背，但是我们都干得很起劲、很快乐。最后，我们运着一车花生满载而归。
晚上，一家人围在餐桌旁吃起了香喷喷的水煮花生，我觉得今天的花生格外香，因为这里有我的劳动成果。
——花生四年级作文合集10篇
“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子。”你猜这是什么？猜对啦！答案就是花生！今天，我们学校组织我们去拔花生。
吃完午饭，我们去学校的脚步都雀跃起来，要去拔花生啦！集合，排队，上车，出发！哇！好大一片绿油油的花生地！一下车，同学们像出笼的小鸟奔向田地！只等老师的开始声一落下，同学们都热火朝天地干起来。
金秋九月，正秋高气爽，我的脑门儿沾满了汗珠，串成串儿，流进了我的眼睛里，沙沙的，太疼啦！用干净的纸巾擦一把，原来拔花生这么难！看它长的小小的、矮矮的一株，我使出“洪荒之力”去拔，却狠狠地摔了个大屁墩！看着手上勒出的一道道红印，它却纹丝不动。我站起身拍拍土，继续拔！
我改变了方法，找到几个同学一块拔，有的挖，有的拔，有的摘，有的捡，这样快多啦，带来的布袋也慢慢鼓起来！拔累了，我们坐在田边陇上，一边谈笑，一边剥出一粒粒花生。别看花生外表长得丑，一排排的黄格子上布满了泥土，但它小房子里的“仁”粉粉白白的，实在太可爱了！捏一颗放进嘴里，满口汁液，清清甜甜！
忙活了一下午，有汗水也有收获，我终于体会到了农民伯伯的辛苦和每一粒粮食的来之不易。
金秋九月，丰收的季节。学校组织同学们参加综合实践活动——拔花生。
这是我第一次参加拔花生活动，心里有些小兴奋。下午我们在老师的带领下，排着队有秩序地登上了大巴车，载着我们驶向了目的地。一路上我们欢声笑语，车窗外小鸟为我们歌唱，大树向我们招手，不知不觉中就到了，我们赶快下了车向花生地走去。我们高兴地跳着叫着：“快看，绿油油的花生地！”“哇！好多呀！”同学们七嘴八舌地说了起来。
开始拔花生了，我们来到老师指定的地点，说干就干。我弯下腰找准一颗有点松动的花生秧，双手握紧使劲儿一拔，花生秧就带着它的宝宝们离开了温暖的家。“哇！花生果真多呀！”它们像一个个快乐的娃娃，抓着妈妈的衣角不舍得离开。我赶紧把它们摘下来放进袋子里，突然一个不速之客爬到了我的手上，我吓得尖叫起来，同学们帮我解了围，赶走了这只小蜘蛛。
很快活动就结束了，我们依依不舍地离开了花生地。这次活动我收获的不仅仅是花生，更多的是劳动的快乐！
小时候，妈妈经常会让我猜谜语——麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子！这个谜语很简短很形象很生动的概括了花生的摸样！
我喜欢花生，并不仅仅因为它喷香的和可口的味道！
我喜欢花生，它虽然没有美丽的外形，但是它却给我们人类带来了不可估量的用处！
花生浑身上下都是珍宝。花生的植株可以给家禽当做饲料；花生的外壳可以做成工艺品，还可以当做农作物的肥料；花生的内膜可以入药，我的太公公就曾经 用它来治疗小血板减少症；花生仁就更不用说了——可以炒着吃，煮着吃，还可以压榨香喷喷的花生油；多吃花生可以润肠，还可以延年益寿，花生的好处数不胜 数！
老师曾经在校园的花坛里尝试着种过花生，这个 凉 风送爽的秋天里同学们都在热火朝天的收获春天里种下的劳动果实——有的花生像元宝，有的花生像铃铛，有的花 生像微型的葫芦，有的花生像饱满的豆角……我们收获的不单单是花生，而是成功的喜悦和做人的道理！做人就要像花生那样踏踏实实，做人就要像花生一样朴朴素 素，做人不能只注重外表，内在是最重要的！
5月1日劳动节，那一天，我对妈妈说学炒一样菜，妈妈说：“那你就炒花生米吧，刚好我今天刚买回来，一点花生米。”
中午，妈妈说：“甲燃，快过来，来炒花生米。”我说：“来了！”妈妈说：“首先要把花生.油准备好，再把锅中的水给倒掉，要把锅里的水弄干净，接着把花生米和油同时放入锅内，然后开小火，记得一定要不断地翻炒。”我说：“知道了。”我照着妈妈的样子做起来，我先把锅里的水弄干净，然后再把花生米和油同时放入锅内，再开小火，然后炒来炒去。一开始我还挺有耐心，可没炒一会我就急了，我边炒边问：“妈妈，我的胳膊好痛啊！可不可以休息一下？”妈妈严肃的说：“不可以如果你休息一会儿，那锅里的花生米就糊了吃起来就会苦，而且刚刚的功夫就白费了。”我想看来炒花米不是那么好炒的。我忍着疼痛继续翻炒着，突然，一滴油跳起来，刚好跳到我的手上烫得我直冒汗，真想放下铲子，但是想起妈妈刚才说的话，我就忍着炒起来。不一会儿一碗香喷喷的花生米就炒好了。妈妈又对我说：“出锅以后赶紧撒点盐，也要放点白糖。”我好奇的问妈妈：“为什么放盐了，还要放白糖。”妈妈说：“因为白糖会让花生米一直香脆。”
天哪！妈妈怎么知道得那么多，妈妈还吿诉我炒花米放白糖是她从电视里学的，可不是乱放的。这道炒花生米我已经会了，我还会向妈妈学炒很多菜。
花生是个调皮的孩子。
它穿着一身淡黄色的外衣，上面有一些坑坑洼洼的，很明显。它的外衣滑溜溜的，这件衣服像铁衣服一样，太硬了，我怎么捏也捏不碎。
花生的个子偏小，大约3厘米高，胖胖的，有一个细细的腰。花生有一个尖尖的嘴，好像在对我说：“很高兴认识你！我叫花生！”
我觉得花生妈妈的肚子里有两颗花生宝宝，凑*花生闻一闻，有一股浓浓的香味扑入鼻中。从远处看，（整个）花生像一个睡着的胖嘟嘟的小娃娃。
我轻轻按着花生的嘴巴，似乎能听到它的笑声。我又重重地按了几下花生的肚子，我又听见了一连串清脆而响亮的（歌声）。我发现花生宝宝的内衣是肉色的，和壳完全不一样。和我猜测的一样，花生壳里果然有两个花生宝宝。
花生宝宝的内衣是薄薄的，是干巴巴的，很不容易脱去，我只好用指尖kōu（抠）下它的内衣。你可别小瞧了这件内衣，它有很强的止血功能和促进骨髓制造血小板的功能。
我拿起白白的花生宝宝，咬了一口，牙齿上留下了一股浓浓的香味。我再取点花生宝宝的红内衣嚼嚼，微微有点儿苦，而且还有点涩涩的感觉。花生宝宝（吃起来）又香又脆，吃着花生，我心里甜滋滋的。
我觉得吃花生也是一种享受啊！
今天我去外婆家帮忙收花生。
到了田地里，土地被大片大片的绿地毯覆盖着，根本找不到花生在哪里，原来花生在和我们捉迷藏，还躲在土地里呢！看到别人在用力地拔花生的枝，我也学着他们在用力地拔，用了好大的劲，终于***一株，它们的根上挂满了花生，像一个个泥娃娃。它们有的'长的很小，有的长得很大，还有的笑破了肚皮，露出了芽。我把这些散发着泥土清香的泥娃娃从根上拽下来，放到篮子里。
把泥娃娃挑回家，把他们倒进盛满水的大盆里。泥娃娃们争先恐后地“扑通、扑通”跳进水里。它们在水里你挤我来，我挤你的嬉戏着，一些调皮的泥娃娃把小伙伴挤到盆外去了。洗完之后，泥娃娃变成了白娃娃。
我把白娃娃从水里捞上来，倒在一块塑料布上晒。他们喜滋滋地看着太阳，好像对太阳说：“快把我们晒干吧，快把我们晒干吧！”
看着这些白娃娃，我想，外婆家今年可真是大丰收啊！
今天中午，我不想睡觉，就开始想我是种植园的成员，应该种个什么东西，说干就干。
我首先把花生准备好，首先，我爸加多宝喝个底朝天，然后把瓶底打两个洞洞，这项工作看起来简单，其实做起来非常费劲。首先，把瓶底用圆珠笔弄两个成“凹”字的沟，然后用剪刀把沟加长，就变成了两个***。接着，我把快开口的小沟用剪刀磨了又磨，终于磨出了一个小型口，就开始把剪开，一刀、两刀、三刀……中越我建好了，但是，剪得向大海的浪直直的一样，于是，又开始修。我修改了好长时间，才算把花瓶做好。
紧接着我挑选了一个又大又长的花生，拿着花瓶，就轻轻的把门打开一个小缝，静静的出去了，又轻轻地关上门。猫着腰走出单元门，然后找到了一片松松软软的土。就抓起一下把，把里面的小石子和杂草都挑出来，把土放到花瓶里。就这样反反复复的做了六次，有小心翼翼的把花生放了进去。然后又放了几次土就回家了。但是，我发现我的花瓶太高了，埋得土却太少了，就开始又一次修改花瓶。
但是，因为我做东西时声音太吵了，被老爸K了一顿。
今天，我在家乡里，吃完早饭，一会就去拔花生。我的心情很激动，因为花生是我的最爱吃了，另外还可以榨油。到了花生地，我和表哥和表弟，还有小姨看到很多花生，我和表哥把家里的大伞和几张椅子搬到田里，然后竖起了大伞，把四张椅子四周摆下，中间呢？放一个桶在中间。
我和表哥开始小心翼翼的拔花生，因为花生上面有一条长长的茎，连接花生，这条长长的茎专门输送营养给花生的，拔上来的花生很多泥，轻轻的摇一下，好像一个个小朋友，在荡秋千，好看极了！拔的差不多，我和表哥开始摘花生了，摘花生的要求有：1要饱满的，2看看花生有没有穿洞，如穿洞了就坏了不要，因为花生要拿去榨油，香喷喷的花生油就是这样来的。3小的要看它比较硬的才要。
我们摘录了半桶，有点累，我突然好想回家呀！小姨跟我说：我们以前两小时必需要摘一桶，一天摘两担，如果我们不赶快摘的话，老鼠和小鸟全部都会吃光，就没有香喷喷的花生油吃了，听了这话我又有信心，赶快摘了起来。
“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子。”你知道这是什么吗？猜对了，它就是大名鼎鼎的花生先生。
它的外形确实有些奇怪，有的像正在土里爬行的蚯蚓，有的像弯曲成S形的毛毛虫，有的像跳出海面的海狮呢！它披着粗糙的外衣，那件外衣非常凹凸不*，像身披铠甲的老战士，又像一只乌龟的背壳，让人忍不住要去吃了它。
我小心翼翼地将花生剥开，只见里面住着两个白白胖胖的小娃娃，它们都穿着一件大红色的小肚兜，我马上抓起这两个正在呼呼大睡的小娃娃，轻轻一捏，这两件小肚兜就被我轻而易举地捏碎了，我一声坏笑，就把花生扔进了嘴里，发出“嘣嘎嘣嘎”的响声，香香脆脆的，美味极了。
不仅如此，花生还能促进生长，润肺止咳、凝血、造血、抗衰老，它正是因为这些功能才深受人们喜爱，而且价格便宜，吃法也多，如：水煮花生、油炸花生米等美味食品，素有“长寿果”之称。
它还非常地谦虚，一点都不像苹果、梨那样，只要苹果、梨一结出果子就高挂枝头炫耀，而它却把它的果子深埋在土底，这也是我喜欢它的原因之一呢！
秋天来了，开心农场到了收获的季节，我们班种的是花生，因为在播种的时候我也有参与，便更期盼那绿油油的茎叶下的果实。
高老师给我们挑好了收获的时间：周五的下午。因为天空中下着毛毛细雨，土地湿润，更适合拔花生。我们来到了开心农场，高老师边说边做示范：“拔花生不能一下用力的往上拔，那样的话许多花生就会留在土里，要一下一下的摇，把土地摇松软了，最后再使劲，一下就***了。”说着，高老师就拔出了第一棵花生。
接着，我也试了一下，不料却因为用力过猛，摔了个仰面朝天。可是，当我们把花生放在一起的时候，我实在忍不住有点失望，因为***的花生根部裹着厚厚的泥土，只有外围的几颗花生漏在外面。高老师仿佛看穿了我们的心思，他不慌不忙的说：“你们把泥土抖一抖。”于是，我们就动手把花生上的泥土抖掉，结果真的发现泥土里有许多花生，它们个个颗粒饱满，像一个个白白胖胖的娃娃。
为了奖励我们，高老师把花生洗干净，让我们品尝。新鲜的花生有一种泥土的芬芳，刚入口有一点涩涩的，越嚼越香，还带着点儿甜味。此刻，我觉得从播种、浇水、拔草、除虫，历经五个多月的时间，我们的付出都是值得的，因为我们品尝的到了我们自己的劳动果实。
花生，它虽然看起来不起眼，但是在它不起眼的外表下，却包含着一颗用处多多的果实。我长大了一定要做一个像花生一样有内在美的人。
——亲情的四年级作文 (菁华3篇)
在我的梦里，有一张熟悉的创可贴，带着*凡的爱，抚*创伤；在我的心中，有一缕和煦的阳光，带着创可贴的温度，温暖心房。
——题记
夏日早晨的阳光耀眼，却不火辣。它温和地洒落在每一个角落，游泳池里的水也泛着粼粼的光，散发着淡淡的味道。手臂上的创可贴在一缕缕阳光的照射下成为一个闪亮的焦点，聚焦了伤口的疼痛，聚焦了阳光般的温暖。
这几天的游泳和学*虽不艰辛，但对于恐水的我来说无疑是天大的困难，在游泳池里的我一切行动显得是那么的笨手笨脚。为了早日跟上老师的进度，只好多加练*，却没想到把手臂给划破了。因为伤口并不是很深，所以当初并没有在意，只是继续在水里练*着。
晚上，我坐在沙发上正看着电视，突然觉得伤口传来了阵阵疼痛。大概是因为白天经过了游泳池“洗礼”的缘故，伤口没有一点好转的迹象。我连忙翻箱倒柜找创可贴，可终究还是没有找到。要是没有创可贴，就不能让伤口沾到水，可是这样的话，明天的游泳可怎么办？再不过久可就要考试了呀！
情急之下，我只好拨通了还没回家的爸爸的电话。可当时已经很晚，药店或许也关门了，所以我只好抱着一分希望一分失望的复杂心情等待着。而我等到的，只有时钟发出的一声声“滴答”声，对于伤口的疼痛多半也已经麻木，疲倦仿佛将时间拉成了长长的面条。
“咚、咚、咚……”半小时之后，终于从楼道里传来了一阵熟悉的脚步声，然后伴随着钥匙的转动声，房门打开了。爸爸总算回来了！
“哎呀，你说的那个药房早就关门了。”爸爸叹了口气，然后从口袋里掏出了一盒创可贴。
“那这盒创可贴是哪来的呀？”
爸爸的回答印证了我心中的猜测——他先后跑了好多家药店都关门了，最后在一家便利店里找到了它！
望着这盒迪斯尼的卡通防水创可贴，我顿时语塞。我的傻爸爸，便利店里创可贴随处可见，一家药店关门了，何必又跑了一家有一家呢？我小心地揭开创可贴，贴在伤口上，心中暖暖的。我的心就仿佛游泳池里的水，在夏日阳光的照射下，混合着的味道，泛着一闪一闪的磷光。那一缕缕阳光，在这一池水中绽放着永远的光彩。
亲情如同大海的深；亲情如同巧克力的浓。如果说我们是小溪，那么亲情就是大海那么深；如果说我们是糖果，那么亲情就是巧克力那么浓。亲情胜过一切。
和同学、朋友之间的感情是友谊；和老师之间的感情是感恩；和家人之间的感情是亲情。家人的手牵引我们走进亲情的殿堂。
“家”有着幸福；“家”有着美满；“家”有着生活；“家”有着禁锢；“家”有着温馨；“家”有着美好的回忆；“家”有着亲情！
“情”血浓于水；“情”感恩的心；“情”彼此的问候；“情”手牵手一起；“情”爱的拥抱。
爱是看不见的语言，爱是摸不到的感觉，爱是每天多付出一点点，让爱传出去，让所有人感觉爱。让“家”“情”“爱”变成彩带，飘到每个角落，给人送去祝福和温暖。
当你哭泣时，家人陪着你；当你绝望时，家人给你一丝希望；当你紧张时，家人给你鼓励；当你失败时，家人给你安慰；当你遇到困难时，家人帮你解决；当你快乐时，家人和你一起快乐。
啊！亲情无处不在。天下没有不散的宴*，俗话说“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”家人的亲情很伟大。
爷爷的嘱咐
“考试时别慌！别吃油炸的东西，别喝生水别乱跑，别受凉，别……”爷爷一遍遍地嘱咐着我，有时会觉得多余而又哆嗦。但是从爷爷那饱含深情的眼神中，我知道爷爷对我的嘱咐，就是对我爱的另一种表达。爷爷，您一定在为我担心吧！不用担心，有您的爱，孙女会成功的。
爸爸的电话
“丹丹，小心身体，别担心，能考多少都是你的成绩，爸相信你，支持你，多买点营养品，别怕花钱，爸有的是力气，女儿花钱，我高兴，多喝点牛奶……”。爸在电话里边说边笑着。但我知道，其实他也很担心我，只是想消除我的紧张感罢了！爸是靠力气挣钱的，但却给我寄那么多钱，我想这个月爸一定要勒紧皮带。写到这我的眼泪忍不住掉下来。
姐姐的忠告
“妹妹，考试时，多注意，能得的分，千万别让它失掉，细心点！”。由于要进考场姐姐的话有点语无伦次，在考生潮中，我回头看了一下她，火辣辣的太阳照得她汗流满面。我赶紧扭回头，怕姐姐看见我含着泪的眼睛。
朋友，珍惜你的拥有，当你失去后，才知其珍贵，方知珍惜，是否已经太迟了呢？亲情像茶，回味无穷。我们应该珍惜它，让它留香永远，永远……
——四年级桃花的作文 (菁华3篇)
当怒放的桃花一片片，一簇簇地连接在一起时，那个场面是何等的壮观，何等的美丽，你能想象的到吗？
那是一群低矮的让人感觉一抬脚就能跨过去的桃树。从远处看，这些桃树枝连着枝，杈连着杈，仿佛布下了天罗地网，“网”的上面密布着一群群竞相怒放的桃花，这一面花织成的大网，既像粉红色的海，又像壮观的花毯，一种舒适的、软绵绵的感觉令人心旷神怡。*观一棵棵低矮的桃树似乎承受不住花儿的`重量，羞涩的低着头，荡漾着粉色的红晕，四溢的花香飘荡在空中。
漫步其中，感受着花儿的轻松，花儿的浪漫，闭上眼，仿佛置身于仙竟之中，脱离尘俗，一切烦恼，一切不快，一切负担，此时都已被花的清香，被这粉红色的瀑布洗刷干净了……
微风抚过，花瓣四舞，羽毛般轻柔，雪花般纯洁，和着轻风快乐的旋转着。坐在树桩上，感受着花的快乐，享受着风的清香，品位着树的欣喜……任由快乐的花瓣抚过面庞，那温柔的小手是不会让你感到任何疼痛的，它们带给你的只是心灵的洗礼，快乐的精华……
又是一年桃花节。我和老妈走到火车站，在火车站旁边的餐馆里吃了点热干面。碰巧，吃完热干面，太*保险公司的老板的车就来接我们了。
坐了半个多小时的车，终于到了公司。我晕车，但是老板的车窗户可以打开，我没那么晕。到了公司，我们改坐公司的商务车。公司的商务车是全封闭式的，3个多小时的车程，我完全是在痛苦中度过的，而且口香糖和晕车药对我丝毫没有效！！！真不知那3个多小时的车程我是怎么熬过来的。
终于到站了，路边有卖花圈（假桃花，10元1个，有黄色，深粉色，浅粉色，白色）和纸伞还有像灯笼一样的帽子（15元一个，有3种样式，那种帽子用手撑开才能像帽子，*时可以做笔筒和装饰）。我买了一个花圈，深粉色的。
进去了，我才后悔了，那么痛苦地坐了那么久的车程和我的无限期待换来的却是：无边无际的“人海”和稀稀拉拉的桃花，还有超多的桃花叶子。我在任意一棵桃树上找了半天，也才找到了屈指可数的桃花叶子。这也就算了，路边的冰棒简直是坑人！在*常只卖2元5的冰棒在那里竟然要卖5元！这些也都不算什么，可满地的垃圾铺成的“垃圾地毯”真的是好恶心，路上到处散发臭味，虽然有很多清洁工扫着，但还是比不了那些“垃圾军团”的大举进攻。我真的还不知道那些垃圾到底有多少层，我也没有那个心思去数。
在垃圾的包围和人海的压迫中，我们决定提前回去，本来全天的计划只进行了半个小时。我的心情也早就随着满地的垃圾破裂了……
我见过许许多多的花，有象征爱情的玫瑰、有代表着富贵的牡丹、有让人尊敬的水仙花、还有代表着友好的桂花……但是我最喜欢的是桃花。
在我们家的院子里，有许许多多的桃花。它们总是成群结队的在一起生长，它们的花瓣有的.是白色的、有的是粉红色的、还有红色的……它的花非常非常小，它们的花蕊是金黄色的，漂亮极了。一串串、一丛丛、一簇簇的花朵缀满枝头，粉红的桃花在阳光下每一朵都那么快乐、精神。有的刚展开一两个尖尖的花蕾，有的已是花骨朵儿，张望着春天的美景。
风轻轻一吹，它们就像这是在清风中舞蹈，又像是在向我耳语着，似乎在说：“我要开出世界上最美丽的花。”这时我就想起了两句古诗，“十里春风不如你，三里桃花不及卿”、“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”
桃花不仅给了大自然美丽，最后还结出了香甜的果实。桃花一生都在为人们奉献着。
我爱春天，我更爱桃花！
——想象的四年级作文 (菁华3篇)
巫师的猫刚刚睡醒，不小心一爪把巫师调配出的万能果给洒了，这些糖果洒在了各个地区。
第一颗是颗黄色的糖果，它被到了糖果加工厂，被加工成了一袋糖果，这袋糖果被一名叫加米克的孩子吃掉了，加米克吃完后，突然身上有一股劲从脚底到头顶，不知怎么得加米克肚子疼痛的要命，想快一点回家，他把脚一蹬，一眨眼就到了家门口，他一敲门，门就垮掉了他进门后，说了一句话，家里就来了个小型龙卷风，加米克对这很无奈。
第二颗是颗绿色的糖果，它是被一只鸡给吃了，那只鸡吃了后，拍了拍翅膀，“嗖——”的一声飞到了天上，这时以飞过了大雁，飞过了飞机，这只鸡十分高兴便想大喊一声，却发出人的声音，，这会儿鸡更高兴了，它直接飞向鸡笼，它向其它鸡说人话，说自己会飞，其它鸡不信一只鸡会飞，说它吹牛，便嘲笑它，这只鸡很生气，它死死盯着其它鸡，突然，其它鸡变成了木头鸡，头上还长满了叶子，其它鸡变成了木头鸡后，那只鸡吓得目瞪口呆，害怕自己也会像其它鸡一样变成木头鸡，便展翅高飞，飞向世界各国，后来人们称为独一无二的鹰鸡、鸟鸡、飞鸡等名称。
第三颗是颗蓝色的糖果，它也被一个7岁左右叫克斯的小男孩给吃掉了，这颗蓝色的糖果作用是控制水，可以使水成冰，使冰成水，还能引发海啸、海底震、海底火山爆发、和冰雹、雨、雪。
这天克斯边吃糖果边看，看到一个地方发生了海啸，这个地方的人们吓得四处逃命，克斯想若是没有海啸该多好，突然电视上的海啸消失了，电视上的人都还活着，奇迹发生了，克斯高兴极了。
又是一个炎热的夏天，克斯想喝可乐加冰，有可乐却没有冰，克斯很想有块冰，突然，可乐变成了冰，这一回事，被一名记者看到了，这名记者把这件事写在报上，发在网上，全球人都知道了，人们把它称为“水神”可是克斯还蒙在鼓里。
“叮铃铃”，上课铃响了，同学们都坐到了座位上。随着一道闪光，门外走进来一个和匡老师差不多高的机器人。
它圆头圆脸，长方形身子，头顶上竖着两根电线，眼睛不大，却异常敏锐，一双手和人类一模一样，脚下装着溜冰鞋一样的'轮子，前后转动得非常灵活。
“各位同学，大家好，今天上《荷花》这篇课文。”机器人老师走上讲台，开始滔滔不绝地讲了起来。它讲得有声有色，和况匡老师上课一样生动有趣，只见它有时用教棒指指点点，有时提出几个问题让我们来回答，有时还会讲点笑话，逗得同学们哈哈大笑。更令人叫绝的是，当它把胸前的一个盖子打开时，里面竟出现了池塘里的荷花景色，使我们身临其境，连*时爱开小差的同学也听得津津有味。
机器人老师还有特殊功能：它要在黑板写字时，不用粉笔，只要轻轻按一下身上的按钮，黑板上立刻出现了要写的字，字迹苍劲有力，真是太神了!
机器人老师不仅会上语文课，还会教数学、英语、科学、品社、音乐……真是个全能的老师。
我非常喜欢这样的机器人老师，我盼望将来能有机器人老师为我们上课，那时，我们现在的老师就轻松多了!
每个人都有自己远大的理想，有的想当一名间乐家，有的想当一位艺术家，有的想当一名科学家……而我渴望的理想是当一名作家。
我渴望当一名作家，那是因为小时候，爸爸就给我买了各类图书，让我抽出时间看；了解其中的奥妙，长大成为国家的栋梁之才。
因此，我恳求妈妈给我买了许许多多的图书，每天帛出时间来看，希望长大后报孝祖国，为祖国争光。爸爸说：“要成为作家就必须打好基础。”我问爸爸什么“基础”。爷爷说：“每天练字，一个作家如果字不练好，那又有什么用。”于是，我每天练一篇文字，后来爸爸给我买了本唐诗让我专拿一个本子练。所以，我爱上了练字，也暗暗地跟书交了个朋友。
到了中学*，我每次到学校去都经过卖书的地方看看有什么好看的书，我喜欢独具特色的《小学生作文》还特别喜欢看那些诱人的寓言、童话故事……
妈妈告诉我，当一名作家可不是一件容易的事，文章要写得生动，要运用各种修辞手法形容文章的事物。
我知道要实现自己的理想就要加倍努力和学*，做到多读书，多向老师请教，多注意观察周围的事物，多动笔定，为了实现自己的理想打下基础。我要为我的理想去努力！
