记得那年盛夏，爸爸妈妈和我一起到了美丽的桂林避暑，在那里我们认识了一个卖葫芦丝的小贩。因为他吹了一曲《月光下的凤尾竹》，那我悠扬独特的曲声，深深地吸引住了我，让我驻足观望。于是，我就请求妈妈给我买个葫芦丝，但是，妈妈却觉得这东西不实用，只是会带来一时的快乐，所以不停地推托，不过，在我再三请求的情况下，我终于说服了妈妈，买下了我人生中的第一支葫芦丝。
面对这个陌生的乐器，我没有任何经验去摸透它，只会吹"哆"。不过，任何事情总有办法解决的，在我看过说明书和从外边的一些人的身上领受了经验后，我便吹得有模有样，知道了如何才能把葫芦丝吹得风生水起。原来，我没有按要按的孔，所以在吹的过程中漏气，所以便只能发出一个声。之后，通过我仔细地捉磨，我慢慢地学会了这其中的技巧，我学会了如何用力，所以吹起来也特别容易了。虽然在这过程中，我多次因为用力过度，把手都按疼了，多次想放弃，但是当我想起那优美的乐曲声时，我学好这吹葫芦丝的决心又回来了，最终经过了多次的尝试过后，我掌握了学*吹葫芦丝的技巧。现在，我吹葫芦丝的技术越来越好，已经学会吹我梦寐以求的乐曲——《月光下的凤尾竹》。
在这之后，当我在学*中遇到困难时，便会拿起胡芦丝，吹着《月光下的凤尾竹》，以此来勉历自己，让自己有坚持不懈的决心，把一件事做好。
几个月前，学校组织了一个千人表演地活动。要吹葫芦丝，共三首曲子。每首不太长，但是都很难，我临*比赛时才学会。下面讲讲我学*过程中发生的事：
也不知为什么，我只会吹第三首，其它的连谱都记不住。听老师讲课，就如同听天书一样。没有个大概地了解，迷迷糊糊地，使得我一直学不会。
妈妈也发现了我这一点，于是，她也开使教我。首先是将谱子记熟，十分枯燥无味。我越来越不耐烦，最后干脆不吹了。妈妈怒斥道：“你凭什么不吹了？葫芦丝不是掏钱买的？这谱子不是学校发的？哪一样东西是你的？不都是为了让你学会？要是这样，你还不如当初就不买呢！你现在不吹，让我们地努力付之流水？既然已经吹了，就不能半途而废，做个逃兵！”我重新鼓起勇气，开始吹了。
吹了一段时间后，妈妈发现了我一个问题：吹完后总带着一些尾音，我以为那是葫芦丝本身地问题，但妈妈坚持说不是，问题在于我本身。首先，我们试了全部口松开，但是没用。又试了吹完嘴张开地办法，仍然没用。我更加坚信我地说法，但事实证明，妈妈是对的。我们查了百度，找到一个办法：吹完后，嘴脱离葫芦丝。这样虽然没有尾音，但仍有“叭”地一声，却也比之前好多了。
妈妈用事实向我证明了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
只怕有心人，让我们地努力付之流水？既然已经吹了，但妈妈坚持说不是，仍然没用，开始吹了，我们试了全部口松开，要吹葫芦丝。
但仍有“叭”地一声，其它的连谱都记不住，但是没用，妈妈发现了我一个问题：吹完后总带着一些尾音，我临*比赛时才学会，你还不如当初就不买呢！你现在不吹，但是都很难，学校组织了一个千人表演地活动，做个逃兵！”我重新鼓起勇气，嘴脱离葫芦丝，下面讲讲我学*过程中发生的事：也不知为什么，又试了吹完嘴张开地办法，首先，这样虽然没有尾音，于是，我们查了百度，迷迷糊糊地，每首不太长。
问题在于我本身，我以为那是葫芦丝本身地问题，找到一个办法：吹完后，最后干脆不吹了，妈妈是对的，，听老师讲课，。
使得我一直学不会，就如同听天书一样。
吹了一段时间后，十分枯燥无味，共三首曲子，几个月前，却也比之前好多了，妈妈也发现了我这一点，首先是将谱子记熟，我只会吹第三首，但事实证明，我越来越不耐烦，妈妈用事实向我证明了一个道理：世上无难事，就不能半途而废，没有个大概地了解。
妈妈怒斥道：“你凭什么不吹了？葫芦丝不是掏钱买的？这谱子不是学校发的？哪一样东西是你的？不都是为了让你学会？要是这样。
她也开使教我，我更加坚信我地说法。
——吹葫芦丝作文 (菁华5篇)
“呜……”，这段时间教室里不时会传来此起彼伏的乐器声，为了金秋艺术节，大家正热火朝天得吹着葫芦丝呢。别小看那圆圆的葫芦，想用它吹出一首动听的乐曲，可不容易了。
葫芦丝的样子像一个小葫芦，用嘴含住葫芦丝的口子，随着手指的来回按放，一个个音符就会从乐器里蹦出来。同学们有的吹得眉飞色舞，有的吹得漫不经心，有的吹得悦耳动听，有的吹得含糊不清，还有的吹得愁眉苦脸，因为他们还不会，为了上台只能重新学*。
我呢，原先也吹得不怎么样，每一个小音符犹如飘浮在天空中的烟雾，想抓住它们不是那么轻而易举的，只有一次又一次的努力，才会成功。每当我吹跑调时，这些小音符好像在鼓励我：“不要害怕失败，只要用心学*，你一定会吹出美妙的乐曲。”现在，这首曲子我已经可以熟练地吹出来了，而且节拍准确，一直保持匀速，看着我全神贯注，吹得娓娓动听时，老师也不由得点点头，给我打了五星。
葫芦丝带给了我们快乐，让教室里充满了优美的音乐，变得多姿多彩。
说到吹葫芦丝，我可是看会的。
记得第一次吹的时候，我以为学葫芦丝很难，可其实不难。那天，我的葫芦丝因为是从网上买的，所以还没到呢，还好那天没有葫芦丝课。一到下课，我就看见其他同学在吹葫芦丝，那时他们在吹《龙的传人》。他们吹得可好了，我想，既然我的还没到，我就先看下他们怎么吹吧，说不定我回家也可以吹了呢。于是我就看后面的同学怎么吹，因为她学过吹笛子，所以一吹葫芦丝就吹得很好听了，我看呀看呀，终于看懂了，本来想把那一只曲子都看完的，可是上课了。因为我的心思还在那葫芦丝上，上课都没法专心了，作业都给做错了。
一回到家，我就迫不及待地打电话给妈妈问妈妈我的葫芦丝什么时候到，妈妈说今天应该会到。我听了高兴极了，我快速做好作业等着妈妈回来。妈妈终于回来了，她递给我一个包裹，我立即用剪刀剪开，拿出葫芦丝就吹上了，不过刚开始吹还是吹得不好，我用力吹，声音也没有同学吹的好听，而且都是口水，后来我试着吹得轻一点，可太轻，又吹不出音，我有些像放弃了，可又一想，他们吹得那么好，我不能比他们吹得差！于是我再次尝试，啊，终于吹起来了，我好高兴，越吹越兴奋，后来我照着白天看到的那段只发吹了一下，一段美妙的`音乐跳了出来，那是一段很简单的音乐，所以我很容易就学会了。
后来，我还学会了许多好听的曲子呢！我喜欢吹葫芦丝！
我的本领是吹葫芦丝，吹的很好。哪里好？是它可以让我比别人更明白乐谱。那是怎样炼成的？就让我来告诉你们吧！
事情是这样的：周四，老师发话：“从今天开始，每周四上一节校本课程。”我心想：“每周四，啊？那不是今天吗？”我问问老师，但是老师说今天先报告一下，下周四在开始上课。
原来是这样啊。只要报告一下就行了。去的路上我们看见了于老师，是我们的葫芦丝老师。我打了个招呼，笑眯眯的走了。
第一节开始上课。先讲了一下条件和一来就要干什么。讲了半天，终于讲完了。我们也就回班里了。
第二节课正式开始了。一进教室里，我的心就很激动，以为一开始很简单，但是，不合我意。一开始我就不会。之后还是不会。老师让老队员来教我们。过了一会儿，我会吹了，老师一听，不错。吹完以后就下课了。
第三节课，我早早的.来了。因为我想多练一会。老师讲了一个音“6”，是葫芦丝有7个洞，把这6个都按上，是这样的声音“呜”。
从此以后，老师说按5个就按5个，发音还准确。说6个就按6个。
这就是吹葫芦丝。我最拿手的本领，如果你想学，可以买一本葫芦丝的书，这样你也会觉得很好。
葫芦丝是我接触过的第一种乐器。
星期天，妈妈带我去逛商场，在乐器柜台里，我突然看见了葫芦丝，我驻足观看。妈妈对我说：“你想学吗？”我对妈妈说：“好啊！学葫芦丝有什么难的。”我自以为是的说道。
过了几天妈妈给我买了一个浅绿色的葫芦丝，葫芦的正中间还有一只翩翩起舞的孔雀，中间有一根长长的管子，正面有六个小巧玲珑的孔，背面有一个精巧的小孔。
妈妈又给我报了一个葫芦丝学*班，老师先交我们每个音符的指法，我很快就掌握了，老师给我们发了一张谱子，当我们看到的时候都惊呆了：密密麻麻的音符，组成了一首首的音乐。老师给我们示范了一下，动听的声音在教室回荡起来。我也照老师说的做了，可怎么吹也不在调子上，我急得额头上渗出了汗滴，
我当时想放弃，可是老师对我说：“你这么聪明，一定能学好的。”就这样，我反复的练着，一遍，二遍，三遍……，一天天过去了，我品尝了学艺中的酸甜苦辣，我终于
学会了人生中第一首曲子《月光下的凤尾竹》。
在一次汇报演出中，我吹起了这首曲子，大家给我送来了鲜花。
这件事让我懂得了失败是成功母，只有经历风风雨雨，才能见到七彩的`霓虹。
几年前，爸爸带我走进葫芦丝教室，胆小的我坐下来，听着老师吹葫芦丝，我渐渐的觉得它好像也不难，拿指头按几下就能奏出美妙动听的声音。
但真正让我拿着它去吹时，我就乱了方寸“哆唻咪……”我对它乱吹一气，天哪！这是什么乱七八糟的声音？既有公鸡叫，又有公牛哼，更有“哇里呜啦”说不出的声音，还不时的按错孔，就是连聋人也要被我闹的口吐白沫。那时，我觉得学吹葫芦丝好难好难！
偏偏这时，我忽然想起了一句名言——世上无难事，只怕有心人。我暗暗下定决心，一定要把它吹好！练好！
从此，每天大家都被我的`葫芦丝声闹醒，伴着我的葫芦丝声吃午饭，又随着我的葫芦丝声洗脸刷牙吃午饭。此时，正值七月中旬，骄阳似火，人们泡在冰水里，睡在冰块上都嫌热，我却在阳台上闭门苦练，汗水布满了全身，衣服都湿透了，还不停的往下滴水，就如同被水泼了一样。手指因为练葫芦丝变成了“七”字状，又酸又疼，还有一个圆孔印。尽管如此，我还是不肯停歇。衣服能挤出一大盆水，错一个音都要重新吹，常常被练的口干舌燥。妈妈心疼的说“歇一会儿，喝口水，玩会儿吧？”。我用悠扬的葫芦丝声回答了妈妈。
一年冬天，我的手指因冻伤后又吹葫芦丝而裂开，鲜血涌了出来，妈妈赶忙在我的手指上缠上创可贴，但我一直从未间断过练*，好像已停止心里就空荡荡的似的。在我的影响下，连一点也不懂音乐的妈妈都能把长长的乐谱背下来。
功夫不负有心人，我吹葫芦丝的水*逐渐提高，这个过程就象个炼丹炉炼丹，它炼就了我的勇气和毅力。
——学吹葫芦丝作文 (菁华3篇)
我的本领是吹葫芦丝，吹的很好。哪里好？是它可以让我比别人更明白乐谱。那是怎样炼成的？就让我来告诉你们吧！
事情是这样的：周四，老师发话：“从今天开始，每周四上一节校本课程。”我心想：“每周四，啊？那不是今天吗？”我问问老师，但是老师说今天先报告一下，下周四在开始上课。
原来是这样啊。只要报告一下就行了。去的路上我们看见了于老师，是我们的葫芦丝老师。我打了个招呼，笑眯眯的.走了。
第一节开始上课。先讲了一下条件和一来就要干什么。讲了半天，终于讲完了。我们也就回班里了。
第二节课正式开始了。一进教室里，我的心就很激动，以为一开始很简单，但是，不合我意。一开始我就不会。之后还是不会。老师让老队员来教我们。过了一会儿，我会吹了，老师一听，不错。吹完以后就下课了。
第三节课，我早早的来了。因为我想多练一会。老师讲了一个音“6”，是葫芦丝有7个洞，把这6个都按上，是这样的声音“呜”。
从此以后，老师说按5个就按5个，发音还准确。说6个就按6个。
这就是吹葫芦丝。我最拿手的本领，如果你想学，可以买一本葫芦丝的书，这样你也会觉得很好。
妈妈有远大的出国理想，希望出去的.时候有才艺在身，决定要学会一样随身携带便捷且又有特点的乐器。很快妈妈选择了吹葫芦丝！
葫芦丝，谁都知道长啥模样，我妈决定学它就学呗！不过我也起了兴趣，决定也要学一下，探个究竟！
一回到新家，妈妈就把葫芦丝展示给我看！哟，和*常看到的葫芦丝一样！我拿起来就吹。可我发现，吹出来的每一个音都相同！这怎么能吹出一首曲子呀？我百思不得其解。妈妈让我看视频学*。我看了视频，发现视频上的指法跟我的指法一样！可为什么他们能吹出不同的美妙之音呢？想了半天，吹了半天都吹不出。我一怒之下，用尽全身的力气猛一吹！do ……一个美妙的长音吹了出来。我都被自己吓了一跳！为了延续这份神奇，我又吹了几个音，果然和视频上的音色相同！嗯！这太不可思议了！我竟然能吹出一个一个音了！我高兴得手舞足蹈，妈妈更是对我佩服有加！因为她练了两天，连一个音都吹不对！我也有一些小骄傲诶！
接着我开始练《月光下的凤尾竹》的第一句。一出来还不错，不像自己想的那么差劲，底气也挺足了！
我原来的想法，吹葫芦丝十分容易，但现在发现，吹葫芦丝想要练好，得花大功夫！想在想来，我曾听到的那些人吹得很好听的葫芦丝曲的背后，定有他们无数次默默下苦功夫的身影啊！
一次偶然的.机会，在街上听到一个人在吹奏《月光下的凤尾竹》。动听的音乐一下子就吸引了我，于是我央求妈妈给我也买一个葫芦丝。
很快我的愿望就得到了满足，一个崭新的葫芦丝就送到了我的手中。
它外面有个盒子，紫檀色的外包装，看出了主人的用心，里面的葫芦丝有50厘米长，据说上面的葫芦丝是云南产的，下面的竹子是贵州的，看着宝贝我爱不释手，妈妈对我说，买了就一定要学会演奏。我立刻答应了妈妈。
万事开头难，我希望能快点能演奏一首乐曲，于是就看书自学，因为我以前学*过吹口风琴，也算是有点基础吧。于是我先练*找准音符的位置，然后就是指法练*，开始吹的时候，也是用气力不合理，音调一直不好听，后来我拿出了看家本领，对上网百度一下，看视频老师的教法，很快的，《婚事》就断断续续的吹了出来。
这里边还有一个小插曲呢。有一天，一个同学到我家，我拿出葫芦丝演显摆，本以为同学会为我点赞，想不到同学对我吹低音5有了一个不合理的解释：说怎么听着好像放屁……顿时我闹个大红脸。后来我再吹的时候就是反复琢磨，慢慢的练*，终于不再闹笑话了。
每当我空闲下来的时候，我都会拿起葫芦丝，随着《月光下的凤尾竹》的音乐声响起来，让我忘记了一天的疲劳。沉浸在悠扬的琴声中……
——一丝惬意心中来作文500字 (菁华9篇)
每当看见古装电视剧中的角色风度翩翩地骑着马,在草原上驰骋。在我的心底,油然生出一份羡慕,一份幻想。在去年暑假，我终于可以像剧中的人一样，在广袤无垠的大草原上策马奔腾了。
那是一个阳光明媚的下午，当时我还在云南丽江旅行，得知要到草原上骑马，高兴得第一个蹿上了车。
一路上我坐立难耐，终于，我怀着兴奋的心情来到草原上。我第一个蹿下车,跳着让妈妈赶快下来,好让我能赶快看到那些活泼可爱的草原精灵,拥抱这美丽的大草原。
在许多马儿当中,我一眼就相中了一匹健壮的马儿。这只马儿全身呈棕色,鼻子上有一块长方形的白斑。如我所愿,我骑上了这匹马儿,满心满足地在辽阔的大草原上散步。
这个草原遍地都是青青的草儿，偶尔会看见几朵黄色或粉红的小花。远处，一群牛羊,正低着头，分享它们的美餐。再远些，是高高耸立的玉龙雪山,山顶上是终年不化的皑皑白雪。
如此美景让我不禁屏住呼吸。这时,一直牵着马的养马人忽然问我:“试一试慢慢地跑，好吗?”我点了点头。他“驾”的一声,马儿小跑起来,我抓着缰绳,摹仿电视里的人的动作,把身子俯下，还像小时跳舞时的动作一样，把手举到头上抡圈，像是在挥鞭子，我还唱起了《放马山歌》。咦,这正是云南的民歌呀!我任马儿轻轻地颠簸着,感到无限的惬意。
多么俊美的马儿!多么辽阔的草原!多么挺直的雪山呀!人在其中,仿佛置身于苍茫粗犷的画卷中，久久不能回过神。
惬意，是满意的，是舒服的，是一种愉悦的感受。一道难题的破解，一次意外的表扬，一份期待的礼物，一个小小的发现。都会让你欣喜。一丝惬意心中来，心情好了，花会格外艳，草会格外绿，水会格外清，阳光也会特别温暖。
惬意是形容心里感受和人看起来给人的感觉，惬意是一份小小的美好，当你做了一件成功的事或是你像做了很久却一直未能做成的事，你会有种如释重负的感觉，那种舒心，是难以用语言来表达的。
惬意的感觉，也并不是说非要付出很大的努力才能感受得到。其实，只要你肯用心体会，你在生活中的这种感觉真的可以说是处处存在，小小的温暖在心中瞬间划过，给人不一样的感觉，那时候你会发觉，世界是那么美好，大自然是那样的奇妙，宇宙万物都焕发着光彩，夕阳是那样的灿烂，天空是那么蔚蓝，花是那样的鲜艳，草是那样的嫩绿，风是那么温和，万物是那么生机盎然。
也许你感到神奇，惬意是那么渺小，使人感到不可思议，震撼人的心灵。在生活中，很多事情就是这样，最不可能的事往往是最有可能的，他们像蜡烛那样无私奉献，虽然作用巨大，但却不为人知，一阵子默默无闻，奉献自己的青春，自己的热情，自己的力量，和一切自己最宝贵的东西，最后不求回报，无私奉献却毫无怨言，继续为人类服务。让我们在享受惬意的同时也记住它，记住它的美好。
一丝惬意来自心中，给你带来快乐，这一丝惬意来自他人，带给你关怀；一丝惬意来自自然，带给你舒适。记住这惬意吧！
爱让人快乐，爱让人动容，爱让人欣慰，爱更能使人惬意。
电话——牵挂
“叮铃铃！叮铃铃！”每天中午这个声音都会准时响起，随后就是一阵急匆匆的穿衣叠被声。这电话铃声可不是什么骚扰电话，是妈妈怕我午睡过头特意打来的“人工闹钟”。因为这件事我和妈妈商量过很多次，我担心妈妈每天中午会因我牺牲自己的休息，可妈妈却不这么认为，她说：“孩子，妈妈岁数大了，睡不睡不重要，你现在正是长身体的时候，不睡怎么行呢？记住，中午睡觉把被子盖好，免得着凉，还有……”说着说着，我突然感到嗓子被什么打湿了，哽咽含糊地回应了妈妈，但心里还是有数不完的愧疚。每当电话响起，心里总觉得暖暖的，因为我知道，响起的不只是电话铃，还有妈妈的叮咛和牵挂，是妈妈的爱让我感受到惬意与感动。
水果——爱意
爸爸是个大老粗，这在我的印象中已经成了定理，但他的爱却不缺乏细腻。每天中午放学回家，我都能在那张溢着阳光的书桌上看到一盘新鲜的水果。这些洗过的水果一个个晶莹剔透，享受着和煦的阳光，这是爸爸早晨上班前为我精心洗好的。因为季节的干燥，爸爸怕我缺水，时常提醒我多吃水果，补充维生素和水分，他用这种方式传递着对我的爱。每当我坐在书桌前，享受那一个个被爱催熟的苹果时，一丝惬意不觉间已抵达心头。
我的爸爸妈妈在生活小事上饱含了对我深厚的爱，我想说，惬意的最大源泉是爱！有了爱才有了生活。
那份试卷，深深印在脑海里；那份温柔，深深印在心里。
繁星如一盏盏明灯挂满天空，显得热闹而又宁静。然而繁星忽然地暗淡又忽然地亮起，让赏星星的人们都有些无奈，那一定是星星又在调皮打着什么哑语吧！一会儿，一个接一个的暗、亮、暗、亮，乐此不疲。闪烁的繁星，也像天上的嫦娥来挑选钻石耳钉戴上去取下来，在一个又一个耳钉上掠过。既然嫦娥姑娘不在月亮上了，只留下了玉兔一个人在广寒宫。玉兔眯着眼睛，连嫦娥的离去也不闻不问。一个人躺在床尾，上睫毛微微颤动，又多了些灵气。
关上窗，想着天空中的美好事物，地上却是孤独冷清。我手里握着一份试卷，考的很优秀，值得妈妈的鼓励，但妈妈去工作了，整个家里剩下了我，屋外的风轻抚着大地万物，屋内一个渺小的身影坐在沙发前。灯光微弱那个身影显得格外孤单落寞。
我要走到了窗前，把一切事物都抛出脑后，让大脑不再运转。此时的月亮有些羞涩，空中的云把它遮住了些许，有些仙气缭绕的感觉，是时候需要安静惬意的时光了。
品一杯香茗，让茶香充斥着你的味蕾；赏那轮明月，让月亮的神秘安静冲进你的心房；听首歌曲让你焦躁的心*静下来，独享那一刻的惬意。
明月在空中是那样*淡，我为什么不能静下心来享受惬意呢？停下手中的一切，让心回归*静，享受*静的月光，滋润自己的心灵。
怀着一颗享用的心，最在靠窗的藤椅上。觉着嘴中无物，便自行冲一杯午后饮品。
不需求酒的烈，也没必要矿泉水那样极其无谓，只需淡中有着一点小小的甜，或苦。那便完美了。如许，既不会感觉腻，也不会嫌弃它的枯燥有趣。泡一杯柠檬水，若不喜好它的酸涩，插手一小块方糖，那一丝淡淡的，畅通领悟着酸，真是令人回味的感受。或是一杯苦中带甜的绿茶，一样能够细细咀嚼。完整沉浸在本身脱手完成的饮品中了。享用的，不但是那无可抉剔的口味，另有本身制作的兴趣。
手捧如许一杯滋味和本身色彩普通的，也就是*淡但不失热忱的甘旨，了望窗口。真是极其舒畅！夏天的风是带着和顺的，拂过的枝条，花草，便像蜡烛头的火焰一样，腾跃、舞动起来。眼神竟不由自主地跟着那无规律的跳舞上高低下。蓝天白云作被页粳窗帘便是幕布，好一出即兴的演出！鸟儿的时而委宛，演出立即有了活力。坐在家中，便有了如答应以充满胡想的演出，好是享用！如果磨砂的玻璃，更有一番滋味，那些舞动的线条，朦昏黄胧，但一样舞动，却有了深深浅浅的神韵，色彩不再那样生硬。把思路插手到这些灵动的跳舞里去，任思路与它们一起腾跃，便能够抛开统统，健忘统统。就仿佛毫无顾忌的天真孩子一样，痴痴地专情于此。留在脑海中的，就只需享用。
音乐也是心灵所爱的。舒畅温馨的下午，就是要放一些轻音乐。富丽美好且会令人抓紧表情的音乐，才是心灵所最爱的。比方莫扎特、贝多芬的舞曲，闭眼享用，脑海中，跨期间。设想当时的人们，在富丽的宫殿，身嵌精美的沙发，品着咖啡，一样用留声机聆听着美好的音乐。他们或是在大大的舞池中心，共同着钢琴奏出的舞曲翩翩起舞。
最舒畅的便是，久久沉浸于此。
美好家园这个词在生活中出现很多次，我也想拥有一个，我向往着。想着想着，我来到了2113年：
“小懒猪，起床啦！我已经按照你昨天的吩咐，推掉了所有工作，让你今天去好好逛逛玩玩啦！”我的管家翔兔兔一脸兴奋地说道，还一蹦三尺高地蹦到了我的怀里，在我肚皮上蹭来蹭去，看来她很期待并珍惜这次休假去玩的时间呢！我跟床说声拜拜后便坐在了多功能椅子上，床看见我不在它身上呼呼大睡了，便自主地塞到了墙壁里。我已坐在椅子上，洗漱、梳头、换衣服的工具便自动朝我这里伸来，几分钟就搞定了所有。我便抱着翔兔兔出去了。
如今已有一种车，你告诉它要去哪里，5秒之内便能到那个地方，不过我还是喜欢自己慢慢骑着已经不流行的单车去自己想去的地方。呼，花了半个多小时终于到了，中途遇上粉丝，签了好多名，不过也是，我现在是著名的服装设计师呀！我心里暗暗高兴，微笑着走进目的地——名画博物馆，我喜欢独自欣赏这些精美绝伦的艺术品，能使心灵受到很大的震撼！瞧，这有达芬奇的《蒙娜丽莎的微笑》，那有梵高的《向日葵》，还有莫奈的《日出》……走出博物馆，我做了女生都会做的事——逛街。我来到我经常去的一家店——“橙红色clothes”里面都是流行衣物，很普通，但给人的感觉却是清新的。最后，我去外面走了走，新鲜的空气随处都有红花绿草到处可见，满地的绿色尽收眼底，我和翔兔兔都入迷了，从改革开放到现在，科技发展多快，世界变化多大哇！不仅绿化好了，人民的素质也更好了，地面上再也没有乱扔的垃圾了，人遇到人都会主动地问好，每个人的脸上都为有这种惬意的生活感到满足，感到幸福。
一梦醒来，我不禁笑了。我相信，人们一定会向这种惬意的生活奋进！
今天真是一个好日子！天气不仅晴空万里，艳阳高照，老姚同志还特批我们这一群学*机器中午到操场上“放风”，玩踩影子。
吃饭时，我心不在蔫地扒了几口饭，然后飞奔出食堂，迅速的奔到操场上。刚走到太阳下，心里不禁感叹道：太阳真暖和！我张开手臂，与*距离地阳光拥抱。
养精蓄力了一会儿，感到精力充沛，好，我要开始踩影子了！我奔跑着，看到傻不拉几的啊N傻不愣登地站在那，我一个箭步冲上去，但是，我没想到这小子迅速敏捷地闪到一边去，嗬，原来是伪装的！我恼羞成怒，追逐着。终于，我纵身一跃，跳到了他的影子上。“哇唔，爆头！”我兴奋地喊了起来。我得意忘形，没有发现危险来临，老嗽谖矣白由喜攘思附拧Ｎ业勺潘镁貌畔恕
那边，老姚同志正大摇大摆地走来，后面阿秋跟着他，拼命踩着姚老师的影子。我跑过去，加入了踩姚老师的队伍中，用劲的踩。姚老师笑着说：“以前不可以踩，现在踩得爽了吧。”我们听了姚老师的话，笑得更欢了。我们跟着姚老师，快成跟屁虫了。
终于，踩累了，我便去玩双杠。我一跳，便蹦了上去。整个操场一览无余。最前面，我们班的男生们正互相追逐着，后来才晓得，他们在玩着真人cf。跑道上，有许多老师一边聊天，一边散步。看，姚老师和陶老师在一起，他们一定在议论着我们班这群2B青年。操场中间，仍有许多同学还在兴致勃勃地踩影子，他们有的把衣服系在腰上，有的把衣服敞开着，有的甚至把衣服扔到一边去。我悠然自得地坐着，看着我们班同学的一举一动，看我们班同学演绎的惬意午后。
这真是一个惬意的午后，难道不是吗？
天阴沉沉的，风也不时地刮过我的窗口，窗户有规律地响着，似乎在嘲笑我。我无法静下心去写作业，便带了一瓶水出去散步了。
我家旁边有一所废弃的学校，里面种满了油菜花，还有许多的青菜。我慢悠悠地走到门口，那里格外寂静，寒风伴随着我的脚步来到了操场边，我找了一块干净的石头坐了下去，呆呆地看着前方。
正当我出神之时，突然从对面来了两个人，他们拿着篮球，到操场内打起来，看得出他们虽然很累，却很欢乐。可是我怎样也高兴不起来，想想自我那无地自容的成绩，再看看他们的笑脸，心中不禁又增添了一丝难过，此时，我又陷入了沉思。
过了许久，打篮球的人走了，风也渐渐停了，坐在石头上刚好看到即将落下的夕阳，此时的我就像那夕阳一样，缓缓下坠。刚刚起身，感觉腿有些麻，大概是坐了太久的缘故吧。
走着走着，脚不知被什么绊了一下，险些失去*衡。扭头一看，原先是一些杂草，心境本已很糟糕的我最终抑制不住了，抓起杂草，用力地扯。然而杂草比想象中的麻烦，最终我的怒火被草的坚韧给*复了下去。我突然想到了一句诗：“野火烧不尽，春风吹又生。”草是这个世界最常见的东西，自我在这个世界又何尝不是一个*凡的人呢连小草都有自我的春天，我又何尝没有呢
花谢了，会再开，失败了，也能够再来。抬起头，看着夕阳，心中想着：太阳虽落了下去，可是它必须会升起来，这是亘古不变的道理。
夕阳的余辉洒在我的脸上，让我颤动的心温和下来，心中的一丝惬意也给牵引出来……
光线一丝一缕交织，透过微风扬起的白色纱窗，倾泻而下，一地阳光。窗棂前的风铃叮当作响。
很安静的早晨。我坐在地板上，一片暖暖的阳光中，用画笔一点点在白纸上勾勒出淡淡的线条，一点一点加深，一点一点，小心翼翼。总爱在这样闲暇安静的早晨，坐在成堆的稿纸与铺满地的画笔中，在那个属于自己的小天地里，看画笔在纸上浅浅深深的印迹，描绘了一心的宁静。喜欢用淡淡的色彩，在宣纸上晕染出柔和的水色；喜欢用浓厚的油画棒，在纸上涂出一方绚烂的天地；喜欢用细致的铅笔，在素描纸上勾勒出深深浅浅的线条；喜欢用……每当这时，一切似乎都抛之九霄云外，只有一丝丝惬意涌上心头。
阳光，依旧暖暖。满地是杂乱无章的画纸以及许多个揉成的纸团。可我仍在不厌其烦地画着，看空白的纸上渐渐出现的线条、轮廓、色彩，心中载满了欢喜与惬意。也许绘画已经成了一种*惯，一种再离不开的*惯。记得曾经，只要一不开心，一有烦恼的事，就会不知不觉地提起画笔，烦躁的心会变的好安静。那是一个夏天的下午，闷热的天，我对着那张试卷，那张满是触目惊心的试卷，耳畔依旧回响着老师与父母的声音，有失望，有责备，有……心头的酸楚一阵一阵袭来，泪水在沉默中决堤。不知过了多久，我抹了抹哭得酸疼的双眼，瞥见桌角的那几只画笔，突然想到自己好久都没画过了。于是，就那样简简单单地在白纸上画出一根根线条，仔细描绘。心中那蹿得很高的火焰宛如被一汩清凉泉水所浇灭，*静若湖。看着越来越多色彩出现，渐渐被填满的画纸，一丝惬意心头来。
如今，很少再提起画笔，但是那一丝一缕的惬意之感会在我的心中长存，如同洒落满地的阳光，暖暖地伴我走过年华。
——糖葫芦作文500字 (菁华6篇)
冰糖葫芦，想必大家一定不陌生，它是一个广受民众喜欢的传统小吃，陪伴着无数人度过了童年，是我们童年生活中，不可或缺的重要角色。
烈日当空，云朵被残暴的太阳无情吞噬，柏油马路好像一个大长饼，被烤得滋滋冒出青烟，踩在地面上，似乎都有些发软，好像有位威力巨大的恶魔在爆炒着整个祁门县。
放学了，我们一窝蜂似的冲出校门，围在卖糖葫芦老爷爷的身旁，一层又一层。一个大棒捶似的东西上插着冰糖葫芦，一个小糖葫芦，就像一个巨大的狼牙棒，晶莹剔透，发出酸甜诱人的香味，让人口水直流，忍不住带回家。时间流逝，围观的同学一个又一个的变少，糖葫芦也只剩下星零几个，老爷爷见没什么顾客已经开始收拾东西准备回家了。我知道，留给我的时间不多了，忍痛拿出我仅剩的5元，买下了一个糖葫芦。
我刚买来，就被它的盛世美颜吸引住了：瞧！鲜红的糖衣晚礼服包着小山楂诱人的身姿，在烈日炙烤下，外层的糖衣已经有些许融化，发出诱人的香甜味，看着人心直颤，吃着人格外香！我小心翼翼地剥开那层塑料纸，哎呀，糖都化到纸上了，我这个小馋虫会放过糖葫芦的一分一毫吗？答案是，绝！对！不！可！能！我吮吸着糖水，整个身子都轻飘飘的，仿佛都成了仙儿要飞上天。我深渊巨口一口咬下去，嗯，外层的糖衣脆脆的，里面酸酸的山楂嫩嫩的，一酸一甜，美味至极！味蕾都为之跳起了欢快的舞蹈，流连其间仿佛置身于幻想的境界里，让你吃了还想再来一口！
一串串小小的糖葫芦，连结着一代代人民的情怀，一串串小小的糖葫芦，凝结着一代代人民的智慧，一串串小小的糖葫芦，伴随着一代代人美好的童年！
童年是人生中不可缺少的一部分，我觉得它像一杯咖啡，入口香醇，回味无穷。
我对童年最初的记忆，应该是从一串糖葫芦开始的。
因为父母工作太忙，我从小就跟姥姥姥爷住在一条古色古香的小巷里。在小巷口，总有一个四十岁上下的人推着一辆小车，叫卖冰糖葫芦。
很小的时候，跟着姥姥出来散步。我总看着那红彤彤，亮晶晶的冰糖葫芦流口水，也总缠着姥姥给我买一串冰糖葫芦。这时姥姥总会掏出几张零钱，买一串递在我的手中，笑眯眯地说：“真是小馋猫！这个不能多吃，会长虫牙的！”嘴上这么说，但每次到巷口时，总是做一样的事，说一样的话。
后来，我有了自己的小零钱罐，每次听到巷口中年人的叫卖声，我就立刻拿几枚硬币，冲到巷口买冰糖葫芦吃。那个中年人总笑眯眯地收下我的钱，给我拿一串最大的冰糖葫芦。
时光荏苒，小巷子拆迁，巷子里的人们都住上了楼房。谁也没在意过住了十几年的小巷，谁也没在意那个卖冰糖葫芦的人。但我却常常想起小巷的生活，冰糖葫芦的味道。
从那以后，我去过很多卖冰糖葫芦的小摊，也吃了许多的冰糖葫芦。但无论怎样，都找不回当年熟悉的味道。
前几天，路过小巷的旧址，我听到了熟悉的叫卖声。是那个卖冰糖葫芦的人！但他早已不是当初的模样：挺直的脊背弯曲了，脸上出现了一道道皱纹，连崭新的小车也变得破旧不堪。我买了一串冰糖葫芦，阳光透过上面的糖浆，暖融融，亮晶晶的。我看看卖冰糖葫芦的人，他俨然和周围的高楼大厦格格不入。
我要了一口糖葫芦，不知为何，却觉得它太甜了，并不合口味。也许，那就是过去，那就是我已回不去的童年吧。
窗外的雨淅淅沥沥地下着，我的心情像天气一样阴沉。我打开伞，走出了房子。外面的行人在匆忙奔跑。我在雨中雨伞下漫无目的地走着。突然，一种鲜红的颜色映入我的眼帘。一个卖糖葫芦的老人躲在棚子下避雨。他摸了摸口袋里的几元钱，快步走上前去，买了一个就走了。我一点一点地尝了尝，所有过去的记忆涌上心头。我的思绪回到了童年。那时，我最喜欢的零食是爷爷给我做的糖葫芦。一层一层的糖，一口一口的，又酸又甜。很久以后，酸甜的味道仍然弥漫在舌尖，持续很久，让人回味无穷。
那时，爷爷总是笑呵呵地抱着我说:“小孙女，你长大了会给爷爷做糖葫芦吗？”我自信地对爷爷说:“是的，我会给爷爷做很多糖葫芦。上面有这么多厚厚的糖葫芦！”爷爷听到这些后高兴得闭上了嘴。从那以后，我见到了很多人，说我的小孙女既孝顺又懂事。那时，我总是挺起胸膛，倾听别人的赞赏。我感到非常高兴。我不知道从什么时候开始，随着我学*的增加，我和爷爷在一起的时间越来越少，和爷爷聊天的时间也越来越少。每次爷爷想和我说话，我总是心不在焉地听着。当我不想听的时候，我挥了挥手，对爷爷说，“爷爷，当我出去玩的时候，我没有看到爷爷失望的表情想到这里。
内疚突然涌上我的心头。我冲回家，按下了好久没打的电话号码。”电话那头，爷爷的声音非常清晰。爷爷，过几天我就要回老家给你做个糖葫芦。爷爷欣喜的声音传来:女孩，我在等你。这一次我坚定地点点头说:爷爷，我会的！放下电话，心情久久不能*静。我站在窗前，拉开了厚重的窗帘。一缕明亮的阳光射进房间。天气很暖和，似乎适合我。在阳光下，我看到了持续了很长时间的美丽的光。
小时候我跟外婆在一起生活，外婆有门独特的技术——做冰糖葫芦。每到山楂成熟的季节，我就缠着外婆做冰糖葫芦吃。采摘的新鲜山楂，外婆一一精挑细选，用井水浸泡搓洗，去核去蒂，阴干后穿在竹签上备用。
制作糖葫芦的重要是熬糖浆。外婆熬糖很讲究，糖需要选用上好的冰糖，白砂糖是不可以的。锅，必须要用铜锅，这样熬出的糖浆才不会发黑，糖葫芦吃起来才会甘甜爽口。熬糖火候把握是重要，我一直小心翼翼地坐在土灶旁帮着外婆烧火，唯恐把糖熬过了。等糖浆熬好了，外婆飞速地把穿在竹签上的山楂串浸入锅内，娴熟地转上几圈，裹上糖浆完美出锅，冷却后就可以吃了。一粒粒红彤彤的山楂，在冰糖汁的包裹下，变成一串串晶莹剔透的冰糖葫芦，散发着诱人的清香。我早已垂涎欲滴了，眼巴巴地望着。外婆笑吟吟地递给我一串，轻轻一咬，又酸又甜，还很冰。常听外婆说冰糖葫芦不仅能开胃、养颜、增智，还有消除疲劳、清热去火的用途呢。
由于外婆会做冰糖葫芦，让我在外婆家时，也是相当有优越感。每次外婆做冰糖葫芦，房前屋后都会被冰糖葫芦的香味所弥漫，甚至整个小山村都会闻到那淡淡的清香。要好的伙伴一直闻香而来，像一只只小馋猫，眼巴巴地望着外婆和我。外婆笑呵呵地给大家一人一串。吃着冰糖葫芦的大家，像一只只快活的燕子，叽叽喳喳，愉快地穿梭在村落的巷子里。
外婆的冰糖葫芦就像一串串小灯笼，红红火火，让家充满了温馨，让我的童年充满了欢乐。美味的冰糖葫芦不仅是我舌尖上的美味，更是我童年生活中不可忘却的美好记忆。那甜甜的味道里包裹着一份浓浓的思念——对外婆的思念，對小伙伴的思念，对美好童年时光的思念。
晚上，老街上张灯结彩，大人，小孩也出来玩了。人流挤满了整条老街，老店铺也搬出了香喷喷的美食，真让人口水都垂涎欲滴，鞋店把最好的布鞋都放在了最显眼的的地方。一切都是最最正宗的。 一位老奶奶也推着传统的糖葫芦出来叫卖。“卖糖葫芦！卖糖葫芦！”老奶奶的声音不大不小正好周围的人都听见。 可是一连好几天都没人买她的糖葫芦。
“哎，为什么没人买我的冰糖葫芦呢？这些都很正宗啊。"每天早晨我就上山把最新鲜的山楂采来用山泉水洗干净晾干，用自己家自酿的蜂蜜浇在山楂上，用竹签串起来，晚上拿来卖......老奶奶回到家，儿子见她面无笑容就知道出事了：“妈，你老人家怎么啦？”“哎，我一连好几天都卖不出一串糖葫芦。”老奶奶说。 儿子听了让妈妈去睡觉，他帮她想办法。第二天，“妈，我想出办法了！”“街上的老店的名称都带着老字号、百年老店......这几个字，您小车上却没有一个字，大家不会买三无产品，而那些老字号、百年老店体现出了那店里东西正宗所以人们才会去买。” 我想你在车上写上传统老太太糖葫芦，这样生意才会好些。 ”
这天晚上，老奶奶一把车推到老街上，果然男女老少一齐拥了过来，人们手里举着钱问老奶奶买糖葫芦。一串。两串。三串......“哇！”生意真好，一下子一车的糖葫芦就被卖光了，老奶奶看着手里的这一百多元钱，脸上露出了洋溢的笑容。
“糖葫芦，卖糖葫芦喽。”此起彼伏的叫卖声充满了整个市井角落。每当走到繁华闹市或是清幽巷口，最不缺的就是这韵味十足的街头叫卖声。
细长的竹签被削得黄中带着青，六个火红的小太阳挂在上面，都排着整齐的队伍，一个个仿佛都刚进过队列训练，散发着青春的光芒，又加上冰糖液的包裹更多了几分俊丽，让人忍不住想去尝一口。
不管是逢年过节，还是双休假日，你总能看到一个老头或老太太，站在树下，手上拿着一根插满是糖葫芦的草棒子，大声吆喝着：“糖葫芦、糖葫芦！”我最喜欢吃的是那原汁原味的冰糖葫芦。
都说糖葫芦酸，其实酸中还是带着淡淡的一丝甜意的。舔下一块糖，晶莹的冰糖滑过舌尖，稠稠地粘在牙根上，黏黏的，咬一咬，脆脆的。细腻的糖汁流到唇上，舌头一伸、一抹，那浓浓的甜香味浸过心田。咬下一颗红葫芦，火红的颜色由外而内的浸入，桃粉色的果肉流出酸酸的汁液。果皮甜甜的，果肉涩涩的，含在嘴里，软软地化开了。那酸甜的汁水滋养着我的味蕾和心房。我如后羿射日般将太阳一个个摘下，余下满口甜味。它对于我情有独钟是因为，那酸中的甜，甜中的酸，不由得展生出了浓浓的爱恋。
圆而娇红且又有些酸涩的山楂果，经过冰糖汁的全心呵护，酸甜相宜，相得益彰。这才是*的味道，这也是中华文化兼容并蓄的最好典范。红红火火甜甜蜜蜜正是人们对美好生活的期望，期望家庭幸福、国家富强。
“糖葫芦，卖糖葫芦喽。”此起彼伏的叫卖声充满了整个市井角落。
——吹葫芦丝_小学生六年级作文 (菁华5篇)
在这个暑假里，我在青少年活动中心里学*了一项乐器，那就是——葫芦丝。
葫芦丝又称葫芦丝，流行于滇西，德宏，保山，瑞丽等傣族地区，在阿昌族，布朗族，德昂族中也较为流行。
我在青少年活动中心里认识了陈老师，是她教会了我怎么样吹葫芦丝。
第一次上课的时候，陈老师介绍了葫芦丝的结构，葫芦丝是由吹嘴，葫芦，捆线，竹管这几个重要的部份组成的，老师第一课教我怎么拿葫芦丝和怎么吹葫芦丝，反复练*了几次后，老师开始教我吹几个音了，这些音分别是7，6，5，3，2，1，这些音符还算简单，但老师要我看着书吹一首曲－“我有一只小羊羔”。还好，这首曲的音符都是刚学的，比较难的就是我不知道怎么快速地换音。如果你吹一个音后吸一口气再吹下一个音的话会非常不好听。老师让我一个音符一个音符练*，这样吹了几次，我终于明白了老师的用意，老师让我这样练*，是让我熟悉每个音符，这样经过反复练*后，我学会了吹音和换音的技巧，最后我吹给老师听，陈老师还是非常满意的。
就这样，我在青少年活动中心里终于学会了吹葫芦丝的第一首歌－“我有一只小羊羔”，我心里非常开心，我觉得吹葫芦丝非常有意义。
20xx年10月10日，惊心动魄的葫芦丝比赛即将开始。
那天早上，我仔细练*要吹的曲目《蓝色的香巴拉》，练到一半的时候，我发现跟不上那种快节奏，我就一直练，练了30分钟之后，我看了看表，才7点40分呢，离开始比赛还有三个多小时，我就继续练。
练着练着我又被音律给绕着了，我就用手机播了一遍音律，练了很长时间。
考试时间快到了，我收起乐器出发了，到了比赛现场，我非常紧张，前面的人都完整的吹下来了，我还有点不会吹呢！这时，我的老师来了，他说：“吹的时候放轻松，别紧张，跟着节拍吹，加油，我看你的表现哦！”
轮到我上场了，我紧张的走上了台。可是，我吹着吹着，就忘了怎么吹了，还是老师用手势提醒我的，比赛结束之后，我感觉我吹的还不够熟练，就回家重新练。
功夫不负有心人，我终于把《蓝色的香巴拉》背会了，我又重新给老师发了视频，没想到老师把我的曲子给了考试的老师，考试的老师说我吹的很好，就把我的演奏展示到了葫芦丝班级群里，到了颁奖的那一天，我竟然得了个金奖，这可真是出乎意料呀！
我终于学会了吹葫芦丝，我一定会好好学*葫芦丝，希望当一个葫芦丝老师。
我的本领是吹葫芦丝，吹的很好。哪里好？是它可以让我比别人更明白乐谱。那是怎样炼成的？就让我来告诉你们吧！
事情是这样的：周四，老师发话：“从今天开始，每周四上一节校本课程。”我心想：“每周四，啊？那不是今天吗？”我问问老师，但是老师说今天先报告一下，下周四在开始上课。
原来是这样啊。只要报告一下就行了。去的路上我们看见了于老师，是我们的葫芦丝老师。我打了个招呼，笑眯眯的走了。
第一节开始上课。先讲了一下条件和一来就要干什么。讲了半天，终于讲完了。我们也就回班里了。
第二节课正式开始了。一进教室里，我的心就很激动，以为一开始很简单，但是，不合我意。一开始我就不会。之后还是不会。老师让老队员来教我们。过了一会儿，我会吹了，老师一听，不错。吹完以后就下课了。
第三节课，我早早的来了。因为我想多练一会。老师讲了一个音“6”，是葫芦丝有7个洞，把这6个都按上，是这样的声音“呜”。
从此以后，老师说按5个就按5个，发音还准确。说6个就按6个。
这就是吹葫芦丝。我最拿手的本领，如果你想学，可以买一本葫芦丝的书，这样你也会觉得很好。
星期天，我和妈妈一起逛街，妈妈对我说：“儿子，学葫芦丝吧！”“好吧？”我脱口而出，“行！吹葫芦丝，这太简单了！”我自以为是地说。
回家的时候妈妈就给我买了一个浅绿色的葫芦丝。一回到家，妈妈就开始教我吹葫芦丝。妈妈首先让我双手拿着葫芦丝，左手的食指、中指和无名指分别按住前面的第六、第五、第四音孔，大拇指按住后面的第七音孔，右手的食指、中指和无名指分别按住前面的第三、第二、第一音孔，然后用含嘴含住吹嘴，使劲吹气，我把两个腮帮子鼓得圆圆的，脸憋得通红，也吹不出声来。这时，我才知道吹葫芦丝并不容易。心里有点后悔刚才答应妈妈学葫芦丝。在妈妈的指导下，我费了九牛二虎之力才吹响了第一个音，没想到妈妈却说音准不对，让我反复练*，一会儿功夫我就感到口干舌燥，手指酸痛。我逐渐失去勇气和信心，抛下葫芦丝，跑到房间里哭了起来，妈妈鼓励我说：“儿子，不要放弃，困难这东西，你弱他就强，你强他就弱，加油！妈妈相信你，你一定能行。”我受到妈妈的鼓励后，渐渐地找回了信心。开始每天严格要求自己一遍遍地记，一遍遍地吹，十天，二十天，一个月后……我终于可以吹出一首曲子了。
我真不敢相信，自己能吹出这么美妙的乐曲，我终于学会了吹葫芦丝，心里甭提有多高兴了。
我学的本领有天上的星星那么多，不过，天空中最明亮的星星是我学吹葫芦丝。
两年前，学校的社团可以学*吹葫芦丝，我高兴地把招生表拿给妈妈和爸爸看，告诉他们我想学吹葫芦丝。他俩居然无动于衷。我又强调地说：“爸爸，妈妈，我要学*吹葫芦丝。”
这时，妈妈看到我的表情，说：“如何你想学，很好呀，吹葫芦丝也是一项技能，葫芦丝应该是乐器里比较容易学*的吧！如果坚持下来，将来参加工作有表演的话，你拿出来吹一首曲子，那心里很开心吧！如果学*学的累的话，拿来吹一下，也是放松放松了吧！”妈妈同意我学*。但是爸爸不乐意了，说：“不用学了，学*吹葫芦丝得浪费时间，得坚持，你能做到吗？”我想都不想，斩钉截铁地说：“没有问题了！我会坚持的。”
这样我每周都上两个小时的葫芦丝课，刚开始，每天都会吹几遍老师教的曲子，手指练*练*吹十来遍。唉！学*了有一个月，有点烦了，不想练了，不想吹了！后来，我越来越不积极了。爸爸说不想学就别学了，我说你不能坚持下来吧！但妈妈语重心长地教导我，鼓励我，陪着我一起学。我当然比妈妈学*的好了。慢慢地我还是坚持下来了。过年时，我给大家吹“新年好！”妈妈想听什么曲子，我就吹给他，我还参加了比赛，拿了奖。很开心！
通过学*吹葫芦丝，我要感谢我的爸爸妈妈，爸爸的激将法，妈妈的鼓励法。让我我明白了做什么事都要坚持，不能半途而废，那样什么事都做不成。
——吹鸡毛作文500字优选【十】篇
今天，我们举行了一场吹鸡毛大赛。
瞧，比赛就要开始了，发鸡毛的是一个梳“羊角辫”的小姑娘，只见她把鸡毛举得高高的，头仰了起来，真像一只在打鸣的小公鸡。
只见老师一声令下，比赛开始了，“羊角辫”立刻把鸡毛吹了过去，对方的“大个子”往后退了几步，左看看、右看看，在寻找鸡毛，嘴里还念叨着：“哪去了？哪去了？”，“创可贴”急了，赶忙冲过去，可是“小圆脸”比“创可贴”跑得还快，他跑到鸡毛的下方，刚要使他的“大嘴神功”，鸡毛就落到了他的鼻子上，和他来了个亲密接触，他吸了一大口气，竟然把鸡毛吸进了嘴里，这简直就像吃鸡毛大赛。“小圆脸”急了，赶忙把鸡毛吐了出来，只见鸡毛晃晃悠悠、晃晃悠悠落到了网的中间，第一局结束了，结果谁也没赢，谁也没输。
接下来的比赛越来越激烈，鸡毛像长了翅膀的小蜜蜂一样，飞来飞去。“创可贴”是场上最忙碌的队员，可他总也找不准鸡毛的方向，显得既笨又可爱，最有趣的是女队的“小胖子”，尽管她已累得气喘吁吁，可她还是一直跟着鸡毛跑，好像在想：女队不能输！
激烈的比赛继续进行着，男生队的功臣“大个子”最终把鸡毛吹到了女队的场地，男生队以二比一险胜女生队，教室里沸腾了，男生们欢呼着“我们胜利了！我们胜利了！”并高唱：“团结就是力量”，女生们则露出惋惜的神情：“只差那么一点点！”
吹鸡毛大赛结束了，但是欢乐却留在了我们心中。
上课了，揭老师走进教室，在黑板上写下“吹鸡毛比赛”这五个字，然后转过身说：“今天我们来举行吹鸡毛比赛，比赛的规则是……”话音刚落，我们就“耶”地欢呼起来。
揭老师先让女生施雅和男生易林来比赛。比赛开始了，先由施雅“发毛”。只见施雅深深地吸足气，两个腮帮子鼓得像大气球，然后使劲一吹，鸡毛飘飘悠悠地朝着易林飘去。易林纵身一跳，向鸡毛“呼”地一吹，鸡毛又飘了回去。施雅鼓足气把鸡毛往易林脚下吹，这下易林可慌了神，忙蹲下身，把头紧贴着地面，向鸡毛吹啊吹，想把鸡毛吹起来，可鸡毛不听使唤，掉在地上了。第一轮施雅赢了，同学们给施雅热烈的掌声。
第二轮比赛由易林“发毛”，只见他用力一吹，把鸡毛吹给了施雅，施雅没接着，鸡毛落在了她的脚下。第二轮，易林赢了，同学们也报以热烈的掌声。这下，双方打成了*手。
关键的第三轮比赛开始了，又是施雅“发毛”，只见施雅鼓足气，嘴巴里像含着两个乒乓球似的“呼”地一吹，鸡毛像离弦的箭一样，飞快地飞向易林。他赶紧应战，鸡毛在空中打了个旋儿，又飞回施雅这边。施雅又使出了第一轮比赛的“绝招”，把鸡毛向易林脚下吹去。易林无计可施了，输了。瞧，施雅高兴得跳起来了，不停地喊道：“我赢了！我赢了！”观众的掌声更热烈了。这次吹鸡毛比赛真有趣。
海伊的教室里传来了阵阵加油声，哦！原来他们在和嘉宾鸡毛玩一个有趣的游戏，让我们一起去看看吧。
同学的笑声迎来新的一课，邱老师认真给我们每个人都发了一根轻飘飘的.鸡毛，原来我们要玩一个游戏——“吹鸡毛”。
教室里的同学都把鸡毛在手中翻来覆去地观察，有的在东看西看别人怎么吹的，有的还在整理他手中脆弱的羽毛，还有的已经迫不急待地开始尝试了起来。
A组对决开始了，我心里想，只要把羽毛一直吹在空中我就能羸得这声比赛，和B组的冠军比赛，这真是小菜一碟呀！
所有的同学都把鸡毛用手拿着，放在中嘴边，挺着胸深吸了一口气，爷着头，死死地盯着鸡毛，生怕它逃出自己的“魔爪”，只听“开始”一声，所有人都开始吹起了鸡毛，最后A组的冠军就是我，我即将和B组的冠军比赛。
B组的比赛开始了，大家都很有实力，但是过了一会儿，大家大多数都坚持不住了，只剩下赵思源和程秋实了。
他们俩的鸡毛像磁铁一样仿佛快吸在了一起，程秋实看另一个鸡毛飞了起来，便把赵思源挡住不让他吹，结果赵思源输了。
王者之战开始了，我从第一局比赛中获得了经验，所以我的鸡毛一直都在我的掌握之中，直到邱老师加大了难度，让我们不碰墙壁。则则开始我们都表现得非常好，但在最后鸡毛怎么也吹不上去，我就自然地用手扶住了墙，我输了。
虽然我输了，但是我们的体力大考验也让我收获了很多，让我知道了，做什么事都要掌握技七，才能成功。
“比赛规则是……”听，这是我们四（8）班在举行吹鸡毛比赛。我知道一场精彩绝伦的比赛就要开始啦！
“这节课是比赛吹鸡毛。”听到这个消息，同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。可是，听了老师说的规则后，同学们都胆颤心惊：吹鸡毛时不能用手抓，不能落地，不能飞出教室，不然的话就是失败。同学们的心一下子提到嗓子眼，纷纷讨论起来。
“现在我们开始比赛！”老师一声令下，第一轮比赛开始啦，选手快速地走到讲台上。“开始！”只见史唯霖昂着头，拿着手里的鸡毛，用力一吹，鸡毛便飞上了天。当鸡毛飘飘悠悠刚要落下来，史唯霖又努力地向上一吹，鸡毛又飞上了天。每个选手都很努力，这场比赛在我们的掌声中过去了。
第二场比赛很快也在我们欢呼声中结束啦！
令人激动的总决赛开始啦！“选手各就各位，比赛马上开始！”老师用洪亮的声音说道。总决赛开始后，同学们都很期待，希望自己看中的选手会赢。只见每位选手都拿着自己的鸡毛开始吹，一位选手刚开始吹，鸡毛就夹到了黑板缝里，再也救不出来了，惨败。还有一位同学吹了几次，鸡毛跑到黑板上面了，结果又败了。第三位同学也以失败告终。瞧，他的鸡毛被吹得晕头转向，一次次飞起来，又一次次落下，但他还是很努力，最后一次，鸡毛飞出了教室。但他还是赢了比赛，他就是——史唯霖！
游戏结束了，但我们还沉浸其中。
吹鸡毛也有比赛吗？有！今天我们在作文课上，老师就拿出了一根鸡毛和一根绳子，对大家说：“现在，我们来一个比赛。”
比赛规则是：全班分成两大组，分别是南面组和北面组。教室中间有一条绳子，这条绳子把我们的教室一分为二，鸡毛吹落到哪边，哪边就输了。
老师像变魔术似的拿出了一根金黄色的鸡毛，比赛开始了。老师站在中间，右手拿着鸡毛，放在嘴边，轻轻一吹，那鸡毛便飘飘悠悠地向空中飞去。两个小组的同学双眼注视着那根鸡毛，生怕它飘到自己的“领土”上。男生先下手为强，跑到绳子边猛地一吹，只见那鸡毛就像一架失控的飞机，往女生对的方向飞去。那两个女同学也不甘示弱，鼓动腮帮子，使出吃奶的力气来吹，可鸡毛就是不听她们的话，吹上去又掉下了下来。过了一会儿，粘到上面不走了，好像在得意地说：“想把我吹走？没门！”把那个女生急的脸都红了。又来一个女生来帮助她，只见她蹲下身子，仰起头吹，想把鸡毛吹出去，尽管她竭尽了全力，可还是回天无力，没有挽回败局。鸡毛落下来了，落到了女生队的“领土”上。男生队赢了，老师把他们的手举得老高。支持男生队的同学们有的扭起了屁股，有的一蹦三尺高，有的做出了胜利的手势，嘴里还在喊着“耶，我们赢了！”欢呼声回荡在教室上空。
下课了，同学们依依不舍的离开教室。
“加油！加油！”，从第八教室传出了阵阵呐喊声。告诉你吧！我们这儿正在举行吹鸡毛比赛。
老师一边从口袋中掏出几根鸡毛一边宣布比赛规则：“今天，我们选一名男生代表，一名女生代表吹鸡毛，看谁能不让鸡毛落下。谁吹的鸡毛先落下，谁就算输了！”接着，老师选出一名男生和一名女生。
比赛开始了。只见他俩各用两指捏住鸡毛，双眼紧盯鸡毛，一刻也不放松，似乎在央求鸡毛：“好鸡毛，求求你，一定要为我争口气呀！”“预备，开始！”老师一声令下，两位同学猛吸一口气，鼓起腮帮子，使出吃奶的劲，对着鸡毛吹了起来。
可鸡毛似乎要跟他们作对一样，你想把鸡毛往东吹，它偏要往西飘；你想把鸡毛往上吹，它却硬要往下落。害得两位选手东奔西跑，累得气喘吁吁。鸡毛飘飘悠悠，仿佛正神气地说：“哼！想不让我落下，你还太嫩了点！”于是，折腾了几下，懒散散地向讲台上落下。说时迟，那时快，那位男选手大步流星地跑到讲桌旁，身子仰在讲桌上，对鸡毛一吹，嘿！鸡毛又重新飞到了空中。再看看那位女选手，几乎要趴到了地上了，但鸡毛仍然晃晃悠悠地飘到了地上。女选手无奈地摆摆手，败下阵来。
“唉！……”女同学们不禁感到惋惜，而男同学们就不同了，有的坚起大拇指，以示炫耀；有的因为太高兴，竟要爬到桌子上去；有的干脆站在板凳上，举起手指，作出“OK”的手势。并高声呼喊。
真是一次有趣的活动！
星期六下午，我和爸爸举行了一次有趣的吹鸡毛比赛，妈妈当裁判兼拉拉队员。我们先准备好一羽鸡毛，之后做好了准备工作。
比赛前，我们商议好比赛规则为：不能用手拿鸡毛，只能用嘴巴吹，鸡毛触地就停止计时。鸡毛在空中飞的时间长者取胜。
妈妈把鸡毛扔向空中，我马上冲了过去，鸡毛还没飘到我的嘴巴和鼻子中间，我就开始使劲地吹呀吹，吹得我满脸通红、满头大汗、气喘嘘嘘，可鸡毛才飘到我的嘴巴上，但此时此刻的我已经无精打采，无力吹了，鸡毛就慢慢地飘落到了地上。显然第一局爸爸不费吹灰之力就赢了。他笑容满面地望着我，好像在说：“哼，哼，没练*就与我比，想赢，没门！”我愁眉苦脸地说：“看来，我得在鸡毛飘到我的嘴巴上面时才吹呀。”
我决定先练*一下，再开战。我尝试着等到鸡毛飘落到我的嘴巴上时才使劲去吹，可是鸡毛还是落向了地面，这是为什么呢？爸爸看到了，笑呵呵地对我说：“不能等到鸡毛落到嘴巴上才吹，应该在……”接着爸爸还给我做了一个示范动作。我懂了，就开始刻苦地练*，终于掌握了窍门。
第二局比赛开始了，妈妈说赢者先开始。爸爸轻而易举的把鸡毛吹到了空中，当鸡毛快飘到他的嘴巴上时，爸爸又猛的一吹，鸡毛被吹得高高的，鸡毛像降落伞一样飘落下来，此时爸爸马上往前跑，“呯”的一声，他脚下一滑，摔了一个四脚朝天。眼看鸡毛快要落到地上了，我猛的一跃，一个翻身，仰起头，朝着鸡毛狂吹几口，鸡毛又在天空中自由地飞翔……这场面太惊险了，在这危险时机，我把鸡毛拯救回来了。妈妈夸我非但技艺高超，而且乐于助人，精神可嘉，所以妈妈判我比赛赢了。我高兴得一蹦老高。
这次活动让我体会到：只要努力学*，就能取得好成绩！
我们在今天早上的作文课上，展开了一节别开生面的吹鸡毛比赛，我们的心里都乐开了花。
在今天上午上作文课的时候，我们就看见吴老师从口袋里掏出了一袋鸡毛，同学们疑惑不解，不知老师的葫芦里卖的什么药。于是，老师给我们揭开了谜底：“今天，我们要来一场吹鸡毛比赛，规则是这样的：每组同学使用一根鸡毛，看谁吹的时间长、谁吹的高。注意，只能用嘴吹，不能用手碰！”我心想：这种游戏对我可真是张飞吃豆芽——小菜一碟呢！“走！”老师一声令下，同学们像离弦般的箭冲出教室，来到空地上。
在吹鸡毛比赛开始之后，我们分成两组，老师把手里的鸡毛往空中一抛，同学们便朝着自己的鸡毛跑去。同学们鼓着腮帮子，尖着嘴，使出吃奶的劲儿吹着鸡毛。同学们有的蹲在地上吹，有的踮着脚伸长脖子吹……只见鸡毛一会儿升高，一会儿降低。直到最后，漂浮在空中，像美丽的蒲公英轻盈地舞蹈，像一片片雪花在空中自由飘动，又像降落伞在空中缓缓地降落。“下来了！下来了！”一队的一位同学大声叫着，队员们三下五除二地聚集在鸡毛下吹。可是，鸡毛就是不听话，“跑”进了别人家的门口上，不幸撞墙“英勇牺牲”了。但是，另一队的鸡毛也躲不过，眼看就要撞上墙上时，一位同学眼疾手快将即将“牺牲”的鸡毛吹到“安全地带”，同学们焦急的心情终于消失了。
我们的第二场比赛开始了，两边的居民纷纷探出头，开心地看着我们，正在工作的阿姨们也放下手中的活看着我们。“预备，开始！”话音未落，同学们就开始比赛了。同学们个个视鸡毛为宝，决不让鸡毛落地，你吹一下，我吹一下，鸡毛一直飘在空中……
今天作文课上的吹鸡毛比赛真刺激啊！我实在是太喜欢这样的比赛了！
“今天，我们要来一次吹鸡毛大赛！鸡毛落在谁的地盘上谁就输！”作文课上，老师郑重宣布。
老师每组选了五个人，我被同学们推为第一组组长，我在心里痛下狠誓：第一组一定能赢！
“三，二，一，开始！”老师手一松，鸡毛便像一个老大爷一样，在半空中优哉游哉地散起步来。我看着一旁第二组康令晨张牙舞爪的样子，心中暗想：嘿，还真是不知好歹！到时候让你再也得以不起来！
只见我半蹲下来，目光如同一把利剑直勾勾地盯住鸡毛。我双手握拳，仰着头，腮帮子早已成了“空气囊”。一脸的不大获全胜就要“大开杀戒”的样子。可再把目光转向头顶的那个“老大爷”，它依旧是一副目中无人的样子，好像是不知道危险在一步步地靠*。我见羽毛向我们组的边界步步飞来，就“呼——”地吹了一大口气，鸡毛打了个旋，又开始坠落下来。还真是“心急吃不了热豆腐”哇！
我马上改变了战术，深吸了一口气，把鸡毛吸到我的嘴边。然后把刚刚吸入口中的气狠狠地吐了出来，鸡毛像一只惊弓之鸟一样落入了对方的领地里……耳边传来啦啦队员的欢呼声，我们组果然赢了！
第二组要求再来一场比高大赛，谁吹得更高谁赢。结果，我们把鸡毛用比山还大的气吹到了天花板，而对方才吹两下鸡毛就跟他们作对似的落地了，我们再次胜利。
窗外的阳光洒在我们的笑脸上，鸡毛大赛在我们的欢声笑语中风风火火地结束了。
雨还在不停的下着，今天的雨可比昨天的大了很多，上午的体育课因为今天的雨只能在教室里上了。
老师教我们一个非常有趣的游戏，叫“吹鸡毛”。游戏规则是：两人一组，在中间划一条线分开，哨声一响，比赛开始了，老师站在中间把一根鸡毛向上一抛，两名队员对着鸡毛吹，不要让它落到地上，而且还要努力将鸡毛吹到对方的界内，最后鸡毛落到哪队界内，那一队就输了。
游戏规则讲完了，比赛正式开始了。只听“嘟。”的一声哨响，第一组是朱一丹和史凯健，老师用力把鸡毛向上一抛，鸡毛就像一片火红的叶子打着旋儿飘飘悠悠地落了下来，只见那两个人都半蹲着，仰着脸，张大嘴，眼睛紧紧地盯着那将要飘落的鸡毛，生怕它落到自己这边，瞧，鸡毛就要落到史凯健那边了，只见他一纵身跃了过去，使劲吹了一口，朱一丹马上做好了充分准备，可是鸡毛却又向史凯健这边飘来，它好像在说：“想把我吹走，没门儿。”史凯健可急了，像顽皮的孩子一纵一跳的，想把鸡毛吹走，可是鸡毛就是不听他的指挥，还在他那边飘来飘去的，他干脆蹲下身子，仰着头，使劲地吹，吹的他腮帮子都红，还一鼓一鼓地，可是就是吹不走，废好大的力气，鸡毛最终还是落到了他的界内，这一局朱一丹很轻松地就赢了，哈哈——我们看着史凯健那红红的腮帮一直笑个不停。
这一节课，我们教室里不停地会传出阵阵开心的笑声。
——吹乒乓球作文500字通用5篇
星期五上午第一节课，王老师笑眯眯地走进教室，对我们说，今天我们开展一次吹乒乓球比赛好不好，同学们异口同声地说好，我们班的男生不一会就借来了十个乒乓球，王老师又拿来了两个，十二个乒乓球凑齐了，王老师让我们把四张桌子合在一起，桌子之间留有缝隙，以免乒乓球滚落下去，比赛开始前，王老师公布了比赛规则，两条腿要最大限度地劈开，身体，要和桌子保持30厘米的距离，而且手不能碰桌子，否则就是违规，比赛开始了，第一个上场的是王恩达只见他把双手放在腿的两侧，深吸一口气对点乒乓球猛地呼出，可乒乓球就像扎了根一样纹丝不动，他没有放弃，又接连吹了十几口，好不容易吹下来三个，这时，只见他的脸涨得通红，头上的汗水一直往下流，双手，也不停地发抖，看起来很累，他本来还想再坚持，可双腿却不听使唤，一屁股蹲在了地上，完达没有灰心，坐在座位上一边看其他同学怎么吹的，一边在那里模仿，灯又轮到了王文达上场时，他连吹四口气，把十二个乒乓球全部吹掉，对视力，教室响起雷鸣般的掌声，最有趣的当然要数台宝瑞，由于他个子矮小，双腿劈开后，脖子刚好好桌子持*，吹气都吹在了桌边上他说了费了九牛二虎之力，可是一个乒乓球也没有垂钓，最后实在坚持不住了，一下子躺在了地上，到得大家哈哈大笑，就连我们*时不爱笑的王老师，也忍俊不禁，比赛还在继续，笑声不停地从四一班教室传出。
真希望以后老师能多举办这样的有趣游戏，让我们的生活充满更多快乐。
你们会玩吹乒乓球的游戏吗？没看过吧，想知道我们是怎样玩的吗？想知道的话就往下看吧！
你想知道游戏规则吗？很简单啦，把五个杯子依次排开，在里面装满水，把乒乓球从第一个杯子吹到第五个杯子里。如果吹到外面了，就由下一个人继续。在规定的时间内，哪个组将球吹进杯子的次数多，哪个组就胜利。
比赛开始！董倩羽先上场，只见她双手扶着桌子，对老师说：“我好紧张。”“别紧张！”孙老师说。董倩羽只好鼓起腮帮子，猛地一吹，那球像一只活蹦乱跳的兔子，猛地飞出了杯子。“哈哈哈……”董倩羽的脸刷地一下红了。她刚要走，孙老师说：“别急，刚刚只是试手。”女生一听都欢呼雀跃。这一次，董倩羽学聪明了，她蹲下身，吸足了气向乒乓球吹去，那球好像被董倩羽的气势吓坏了，一下就逃到第三个杯子里了。董倩羽一下子乐了，继续刚才的方法。可那球好像在跟她唱反调，一跳跳到了地上。董倩羽不好意思地在同学们的欢笑声中回到了自己的座位上。
终于轮到我们男生上场了。作为队长的我自信地走到桌前，俯下身子，轻轻地一吹，那球就像被我训练过一样，乖乖地走过了四个杯子，“耶！”男生们高兴不已。接下来，我一路超常发挥，一下子又进了五个。
最后，我们以15：5的优秀成绩赢了女生队。我被称为“吹球之王”，我很高兴！
快乐的时光总是短暂，我多么希望老师再举行一次吹乒乓球比赛呀！
今天外面下着雨，大家都觉得体育课会改自*课了。这时体育老师拿来几个不锈钢碗，还有一大瓶水，我们都很好奇，下面议论纷纷。吴老师微笑地对我们说：“同学们，今天我们来玩个游戏，吹乒乓球。”
吴老师把中间的两张桌子合起来，然后把五个碗装满了水，再把乒乓球放在水中，乒乓球就浮在上面。吴老师宣布游戏规则：“请两个人来吹，如果谁先吹到第五个碗里谁就获胜。”
大家你推我，我推你，谁都不想先来。这时穿黄衣服的陈芳和穿蓝色衣服的朱逸飞勇敢地举起手来，老师就让他俩来比赛。大家觉得不公*，男孩的力气一定比女孩大啊！但陈芳满怀信心的样子让大家很期待。老师一声令下，他俩鼓足劲吹起来。两个人的乒乓球都掉地了，老师宣布重来。这次他俩都小心翼翼地吹，只见他们手撑着桌子，俯下身子，头向前伸着。朱逸飞的球先到第二个碗里，他得意地笑了。陈芳不甘落后，随后也向前进了一个碗，女孩子们鼓掌为陈芳加油。在第三个碗里两只乒乓球相遇了，他俩都想先吧球吹过去，可两只球在碗里打着转，碗里的水都溢出来了，球也随着降低了。陈芳灵机一动，先吹分两只球，朱逸飞心领神会，先吹到第四个碗里，等着陈芳也吹到倒数第二个碗。到了最关键的时候,陈芳轻吹一口气，最先到了第五个碗，陈芳胜利了，朱逸飞大方地对陈芳说：“你赢了！恭喜你！”老师微笑着对我们说：“谁还想来？”大家踊跃地举起了手。
真是个愉快又难忘的下午啊！
“耶！我赢了！”“啊！我怎么输了？”咦，他们在干什么？原来是我们几个小伙伴们在玩吹乒乓球比赛，怪不得这么热闹呢！
吹乒乓球游戏的规则是这样的：只要乒乓球从第一只杯子上吹到最后一只杯子上，每只杯子上装满了水，用时最短则胜利。
开始比赛了，第一个上的是张宇赫，他自信满满地走了上去。他弯下腰，盯着乒乓球，然后凑*了乒乓球，再噘起嘴，深吸了一口气，急忙用力一吹，可是乒乓球却像个调皮的孩子一样 ，只是沿着纸杯口“跑”了一圈。他又再用力地吸了一口气，使劲地吹了出去。啊！终于吹到了第三只纸杯上了。这时，我过去拍拍他的肩膀，说：“不要急，慢慢来。”他听了我的话，又开始吹乒乒球了，这次终于把乒乓球吹到了最后一只杯子上了，他欢呼不已。
轮到了我，我吸取了前几位伙伴的教训。我深吸了一口气，轻轻地吹向乒乒球，乒乓球就像一只皮球一样跳到了最后一只杯子上了。这么简单，这么轻松，这时的我开心极了，一蹦三尺高，手足舞蹈。其中伙伴看得目瞪口呆，个个竖起了大拇指。
通过这次吹乒乓球比赛，让我明白了一个道理：心急吃不了热豆腐。生活中也要把心放得慢一点，不要太心急，心急就会得不偿失，做任何事情都要讲究方法和策略，否则将一事无成。
星期六，万里无云，我悠闲地在家看电视。瞧！电视里的小朋友正在玩吹乒乓球游戏，多么有意思啊！我连忙邀请好朋友来到我家，也兴致勃勃地玩了起来。
游戏规则是把四个杯子里装满水，挨着排列整齐，再把乒乓球放在杯面，用嘴将第一个杯子的乒乓球吹到最后一个杯子，用时最短的组获胜。朋友们听了规则，连声叫好。
精彩的游戏开始了！小鑫大摇大摆、傲气十足地走到桌子面前，弯下腰，低下头，目不转睛地盯着乒乓球。哥哥一声令下，他连忙凑到杯子的边缘，噘起嘴，吸了一口气，轻轻一吹，乒乓球像听话的精灵，乖乖地从第一个杯子跑向第二个杯子。他笑了，又继续吹，这一次，乒乓球在杯面转圈圈，不再前进了，小鑫及时总结经验，对准乒乓球的中心，微微用力一吹，乒乓球顺利跳到终点了。
我看看对手，他们才吹到第三个杯子，我们更有信心了。
轮到我了，我蹦蹦跳跳地走到桌前，凑*乒乓球，轻轻一吹，乒乓球好像被施了魔法似的，死死地赖在第一个杯子，不向前跳，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，我的耳边响起了一个声音：“小黄，失败是成功之母，加油，不要着急。”听了哥哥的鼓舞，我不再着急，对准乒乓球的中心，再吹一次，球一路狂奔，跑向了终点。我高兴得手舞足蹈起来。
玩了这个游戏，我知道了吹乒乓球要掌握窍门，更明白了无论做什么事情都要掌握技巧，不怕失败，因为失败是成功之母！
——吹葫芦丝有感作文100字通用五篇
今天是我去吴老师家最高兴的一天，因为我们今天要学葫芦丝了。
在去的时候一直在想它到底长什么样？到了吴老师家更紧张，期待着和葫芦丝见面。老师终于开口了，他说：“我们先吹笛子再学葫芦丝。”一直到那时我的'心才静下来。
过了两个小时，吴老师才拿出了一大箱东西，打开一看，原来是葫芦丝。葫芦丝上面有个大肚皮——葫芦，两根短短的竹子旁边，中间长长的竹子有七个孔，老师还把一个红红的中国结挂在下面，真漂亮呀！
吴老师拿出一根葫芦丝，说：“葫芦丝的指法跟笛子是一样的。”
我想：葫芦丝很好学吧！
今天是我第一次去群艺馆学葫芦丝，还没有走进琴房，只听见悠扬的.琴声从琴房飘出来，如丛林里的一股清泉，让人心旷神怡，妈妈说这就是有傣族风味的葫芦丝，我一下子就喜欢上了它。
教我们的是一位男老师，他教我们怎样拿葫芦丝，怎样送气，怎样*吹，教得一丝不苟，我也学得非常认真，生怕比别人差。老师弹着钢琴，让我们一个个跟着钢琴吹1——，如果有谁吹得不准确，老师就会手把手地教我们，直到吹准确为止。一节课下来，我们会吹三个音了。
我多想老师现在就教我们吹曲子，可老师说心急吃不了热豆腐，一定要把基本功练好。哎，看来我只好慢慢地等了。
今天下午，寒风呼呼的吹着，我们冒着寒风来到大洋小学北校区进行表演葫芦丝。
我们上台吹荷塘月色，吹好后我还是很紧张，因为第一次只是练*，第二次表演正式开始了，我下定决心一点要吹的比第一次更好。站在舞台上，我面带微笑，认认真真的`吹着，我们把荷塘月色吹的非常动听，观众们都在拍手称好，我们高兴极了，不仅为学校争光，还为全班同学争光呢！
学校为了丰富我们的课外活动，给我们二年级同学特订了一批葫芦丝。我盼星星、盼月亮，终于把它盼到手了，我拿着心爱的葫芦丝爱不释手。
刚开始，我不知道怎么吹，发不出音儿。后来，在老师的`指导下，我学会了怎样按孔、运指。可是我只会吹哆。在音乐课上，我随便翻了一下书本，才知道原来我除了不用按的孔其它要按的都没按紧，漏气了，所以只能发出哆这个音。可是，每当我试吹时，为了让它不要漏风而用力地往下按的时候手马上就会感到疼痛，我想：是不是没仔细看书，不会用力？我再一次打开书认真地看了一遍才明白，不用使劲按孔，只要把孔堵上就行了。于是我开始了反复地练*，一遍，二遍，三遍。
真是功夫不负有心人！我终于学会了吹葫芦丝，而且还是我最喜欢的《荷塘月色》、《希望》呢！
我们学校有许多兴趣小组，有音乐、美术、排球、计算机……同学们都很喜欢参加。我和同学劳佳艺一起参加了音乐兴趣小组。
在音乐兴趣小组里，可以选择学吹葫芦丝，学拉小提琴、学拉二胡等，我选择了学吹葫芦丝。葫芦丝的样子很可爱，形状真的很像葫芦，我想：怪不得叫它葫芦丝呢！它身上有九个洞，老师告诉我们这九个洞都会发出美妙的音乐声。老师先吹了一段音乐给我们听，我一下子就喜欢上了可爱的葫芦丝。
开始学*了，老师让我们用八个手指分别按住八个洞，还要求我们使劲地按，要像盖被子一样，然后用力吹。我照老师说的.那样，鼓足气用力一吹，可是葫芦丝发出了怪声，非常难听。这是怎么回事？原来是我只按住了半个洞，怪不得。后来我重新来过，总算通过了。我知道，要学到像老师一样，能吹出美妙的音乐声，还要学很多年。但老师告诉我们，只要坚持就能成功。我相信自己一定能学会吹葫芦丝。
——吹糖人作文500字范文5份
吹糖人是旧时北京的一个行业，北京话为“吹糖人儿”。小贩们肩挑担子走街串巷，担子一头是一个带架的长方柜，柜子下面有一半圆形开口木圆笼，里面有一个小炭炉，炉上有一个大勺，中间放满了糖稀（麦芽糖溶化所得）。
木架分为两层，每层都有很多小插孔，为的是插放糖人。这玩艺儿好看、好玩，玩完后还能吃，一般孩子都喜欢，见着就走不动了，不是缠着大人要买，就是跑回家去要钱，实在没钱的也不肯离去，眼巴巴地盯着这些糖人。
小贩就用小铲取一点热糖稀，放在沾满滑石粉的手上揉搓，然后用嘴衔一段，待吹起泡后，迅速放在涂有滑石粉的木模内，用力一吹，稍过一会儿，打开木模，所要的糖人就吹好了。再用苇杆一头沾点糖稀贴在糖人上，就大功告成了。糖人有各种形状，什么小鹿、金鱼、耗子、灯笼等，最惹孩子喜爱的是孙猴。
听老人讲，早些年有走街串巷吹糖人的，为了让生意好做，糖人可以不必用钱来买，而是用牙膏皮来换。两筒牙膏皮可以换一个孙猴或是其他的小糖人。这一着颇受儿童欢迎，常常有小孩子把家里没有用完的牙膏挤出来，用牙膏皮去换糖人吃，即便挨打也觉着甜滋滋的。
吹糖人艺人多为流动制售，每年除6、7、8、9四个月因气温高、湿度大不宜吹制外，晚秋、冬季、早春等季节皆宜，以冬闲时节为最佳。一般艺人走乡串村制售，逢节庆、庙会等群众聚集活动的场合，摆摊制售。
传到现在据说有600多年的历史了。希望吹糖人儿和剪纸、年画、泥人等东西作为传统文化艺术，能够受到人们的关注，能够有人继承和发扬他们，把这些古老的传统手艺保存下去，流传下去。
在以前，我们学校正门旁常坐着一位吹糖人的老人，每当下课，便常有同学来买那些香甜又美观的小糖人，老人便烤着麦芽糖，擦试着满头大汗，在手中塑出一个个艺术吕。
可不久后，老人便因种种原因到了别处叫卖。每忆起那一个个活灵活现的小人，虽未品味过他的真正品道，可还是十分怀念。
终于，在三四年级的时候，我们班展开了“品味传统文化”的活动。在那一个朗爽的早晨，在同学们毫不知情的情况下，糖人老师傅来到了班级做糖人，在全班的欢呼声下，在桌子腾开的空位上做起了表演。
同学们静**在座位上，目不转睛地盯着。只见老师傅不紧不慢地捣腾着麦芽糖，待麦芽糖软化后，老人沾一手玉米粉，抓起一团麦芽糖，像一团橡皮泥揉了起来。忽然，像变魔术似的，师傅抓起一处，一拉，拉出一个中空的“糖吹管”。管子马上硬了起来，老人便一手托着管子吹子，一手在鼓起的糖团上捏。鼓起的糖像一个快速膨胀的气球，不一会儿，变成了形象的桃。老人一连做了几个，分给了全班，大家望着手中的“艺术品”不舍得吃。这时，我才发现师傅已满头大汗，烤麦糖的是雄雄的炭火，师傅的手早已荡得这红一块，那红一块。
一个看上去精致的糖人作品常被人爱不释手，但在高兴同时，人们常忘了这背后的辛苦，做一个精美的糖人，往往需练上十几年，在炭火的烘烤下更是不易。常没几人能坚持下来，糖人也渐渐被人遗弃。想到这里，我不离感到一阵温暖。
中国传统文化丰富多彩，而其中，最令我着迷的便是“吹糖人”了。
有一次，在一个景点的后门，我看见一位老爷爷用勺子装满了糖，一勺一勺地往热乎乎的锅里倒着。眼看着一颗颗糖粒慢慢地融化成了糖浆，我好奇极了。这时，妈妈走过来看到了，便对我说：“这是吹糖人。”我更加好奇了，就问老爷爷：“爷爷，能让我也试试吗？”老爷爷朝我慈祥地点点头：“那我们就来吹牛吧。”
什么？吹牛？我想我一定是听错了吧！我是来认真跟他学吹糖人的，可不是来学吹牛的！
这时，老爷爷一边用勺子舀了一点热气腾腾的糖浆出来，一边告诉我这叫“糖稀”。只见他把热糖稀往他自己沾了滑石粉的手上一倒，立刻揉搓起来，不一会儿就把它搓成了一个糖团。紧接着，他快速地把这个糖团吹出了一个小气泡。然后他就把这个糖泡泡递给了我，示意我放进嘴里，用力吹气。
我铆足了劲，猛吸了一口气，用尽全身力气使劲往里吹气，可是糖人却只吹大了一点点而已。这时，老爷爷在一旁不停地指点着我：“要一鼓作气直通通地吹进去。”妈妈也在我身旁不停地加油……
终于，老爷爷用他粗糙的双手接住糖人，让我停了下来。我松开口一看：好肥的一头牛啊！简直跟猪一样胖！老爷爷赞赏地看着我说：“这是今天吹的最大最壮的一头牛了！”我恍然大悟，难怪他一开始叫我“吹牛”呢！看着这头肥牛，我忍不住哈哈大笑起来……
我热爱我们中国的传统文化，真希望“吹糖人”这样的民间手工艺能够永远流传下去！
光从字面意思上看，我想象中的吹糖人是先捏一个糖人，然后再用嘴吹干，感觉很累，但事实证明我大错特错。
我去磁器口玩，一边走一边想着，到底是啷个（方言）吹的，不可能像气球一样吧。嗯，不可能。不过我又发现我错了，旁边有一个吹糖人的.老爷爷，也不知道他怎么整的，从一个糖块里吹出了一个大糖泡，只见老爷爷又捏了几下，嘿，出来了一个葫芦，插在一个竹签上。那葫芦是空心的，半透明，上面由红渐变成黄，还挺晶亮。我的好奇之火立马燃起，瞪大眼睛好好学*，天天向上，good good study， day day up 对不起，串上了。
老爷爷从一个盒子里扯出一个糖块，做成碗状，不知怎么鼓捣了几下，糖块被拉出一个吹嘴，老爷爷开始往里面吹气，糖充满气体，变成糖泡。这时，老爷爷使出绝招，神捏大法！他先扯住糖泡的一端，轻轻一拉，糖泡立马变形，凸出一块。老爷爷又不知怎么鼓捣了几下，弄出了个兔头，不是栩栩如生但是可以认出是个兔子。接着，老爷爷又在糖泡下方拉出一块，但不是很长，上粗下细，一看就是条腿，拉了四条。最后老爷爷捏出一个球一样的兔尾巴，折下吹嘴，用一根竹签穿了上出，拿去叫卖。
根据我的瞎推理，我认为吹糖人最难的是捏。每一次必须把控好力度，力小了没形状，力大了捏扁了。而且在做的时候要控制好时间，所以我很奇怪，所有糖人都是插竹签时干的，是什么原理？
手艺人，不靠别人，只靠技术。都是自己练的，就像吹糖人。
放假期间，我们一家三口去了三亚千古情景区，在小吃街上，我看着周围各色名小吃心动不已，一会儿看看这个，一会儿又被那边吸引，感觉一切都很新奇。
就在这时，一声吆喝传来：“吹糖人喽！小朋友可以自己吹的糖人。”我一听，连忙带着爸妈走过去，问妈妈我可不可以吹一个，妈妈爽快地答应了。我走上前，对卖糖人的叔叔说：“叔叔，我要吹个小老鼠。”叔叔笑眯眯地对我说：“好啊！小朋友，过来我教你。”
吹糖人看起来并不难，叔叔先揪出一块糖稀，拉出一条小尾巴让我含住，再鼓起腮帮子使劲吹。只见前面的糖稀团变大了起来，成了一个糖稀球。叔叔说了声“停”，把前面一部分向外拉伸，那圆溜溜的样子，好像一个可爱的小老鼠头。“来，再吹一下。”叔叔又在老鼠头上捏出来两只小耳朵。“使劲吹。”叔叔在身体下面拉出四条腿。不一会儿，一只活灵活现的小老鼠就诞生了。
有些事情真是看着简单做起来难，就是这“吹”，亲身体验后都感觉不容易，什么时候气要大些，什么时候气要小些，什么时候气要长些，什么时候气要短些，还要忍受糖稀的甜味在口中的“诱惑”别一不小心咬断了。配合着“气”手指也要灵活的在恰当的时候捏出需要的造型，这种“功夫”是需要长期的磨炼的。爸爸说，手艺人是很值得敬佩的人。
虽然我只是负责吹气，但看到成品还是很有成就感的。我举着这只小老鼠，开心地对妈妈说：“妈妈，你看我做的小老鼠多可爱啊！下次我还要来吹糖人。”妈妈微笑着点了点头，拿出了相机拍下这美好的瞬间。
