古长城风景作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-07 00:00:00 作文

古长城风景作文1

  在荷花开放的季节里,北京的天气也很热,烈日当头,但我们为了去首都观光旅游,不顾炎热,妈妈还带我去登万里长城。

  我们去登长城,乘专车来到长城脚下,哇!长城可真伟大呀!远远望去就像一条巨龙卧在大山上,起起伏伏,好高好高呀!就是把后脑勺贴在背上也看不见顶。

  我们顺着一条很窄的楼梯爬上了一个峰火台,从门口走出去,来到城墙里,然后抓着栏杆往高处爬,上了一个一个台阶,过了一个一个烽火台,才到了上长城的一半,我累得大汗淋漓,气喘吁吁,像个泄了气的皮球,一屁股坐在地上爬不起来了,“暄暄,你脚下的路是工人用血汗砌成的,一定要爬上去。”“记得‘不到长城非好汉’这句话吗?”妈妈二次说到。我立刻增加了百倍力气,迅速往长城顶上冲,到了最后一段,石梯陡得已经快碰到鼻子了,耳热、心跳、气喘,经过了最后的挣扎,我终于爬上了长城。

  这时,我看到全北京都映在我的眼帘中,真是“欲穷千里目,更上一层楼”,我深深体会到了这两句诗的真正含义。

古长城风景作文2

  七月的一天,阳光明媚,烈日炎炎。我和爸爸,妈妈一同来到了*的首都——北京,并且登上了我梦寐以求的八达岭万里长城。

  我们乘车来到了八达岭下,放眼望去,有一条巨龙在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋,这就是著名的“八达岭水关长城”。

  **曾经说过“不到长城非好汉”,我也要登上长城,来当一回好汉。抱着这样的心情,向长城进发。登上长城,放眼望去。哇!群山层层叠叠,连绵起伏。在这崇山峻岭之上,一条巨龙在蜿蜒盘旋,雄伟壮观,这就是八达岭长城。

  登上长城,我发现每一阶都像高级楼梯一样,每迈出一步都非常费力。可一想“不到长城非好汉”便咬牙坚持下来。拾级而上,我心里不知道哪里来了一股劲,咬紧牙关,奋力向上面爬去。经过了一番拼搏之后,我终于登上了长城的最顶峰,并在好汉碑前留下了自己的足迹。

  望着陡峭的长城,我想:当年,没有缆车,没有起重机,只有劳动人民的一双双勤奋的双手创造出了一个举世闻名的建筑奇迹。如今,我们已经跨入了新世纪的摇篮,我们更要勤奋学*,将来要使祖国更加繁荣富强,再创一个又一个奇迹。

  长城是中华民族的骄傲,作为一名*人,我骄傲,我自豪,我登上了长城。

古长城风景作文3

  暑假,妈妈带我去长城游玩,那里有连绵起伏的山峦和清新的空气等等……,让人感到心旷神怡,长城嵌在山中,山峦一起一伏,像波浪在波动。长城伴随着山中的一草一木和*古代人民的智慧和劳动的结晶!啊!那见证了*不是懦弱的,而是伟大的。,长城代表了*古代的辉煌业绩,*人的力量和智慧是无穷的!

  开始爬后我发现长城很难爬,特别是爬起来后会有一种阻力,要让你使出更大的力气的力气和毅力才能继续爬。

  爬了一会后,我们到了好汉碑前,在那休息了一会后,我们又继续爬。

  越往上爬,我发现人越来越多,最终,我们堵在一个台阶上,上也上不去下也下不来只能呆在原位不动,我突然想了一个问题:“为什么天气那么热还有那么多人来呢?”原来因为长城是世界奇观,而且,长城是宇航员在太空能看见的建筑之一,而且长城是*的智慧结晶,身为*人,怎么会不为*古代人的力量而感慨呢?*是*人的摇篮,赖以生存的地方,为了防止外敌侵入,长城为我们立下了汗马功劳,而我在长城上却看到人们写某某某着到此一游,这不是损坏我们保卫祖国的“大将”,虽然现在长城“抵抗力”弱了,不中用了,怎么能把好端端的长城用来糟蹋吧!为此我感到很震愤!

  啊!长城,你是我们国家的心血,你是我们祖国和*的象征!


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古长城风景作文 (菁华3篇)(扩展1)

——临海古长城导游词 (菁华3篇)

临海古长城导游词1

  越是长远的,越是迂腐的,越是彰显著一种无法抗拒的'魅力,它以一种无可更换的气魄展示着肃静与神圣。

  前几日,无意去了临海,亲临了一次曾经在汗青书上读过数次的临海古长城――江南长城。

  那天,气候异常酷热,高达35°C。在高高的牌匾上“雄镇东南”四个苍劲有力的大字直映眼帘。站在那青砖下,溘然感想了昔人的巨大,他们必然没有想到,昔时他们用血肉之躯筑就的防止外敌加害的壁垒,本日成了后人游历汗青的景点。

  据悉,临海古长城始建于晋代,是其时的台州府城。古长城依山就势而进,全长约有6000多米。东起于揽胜门,沿北固山山脊逶迤至烟霞阁,于山岩陡峭间直抵灵江东岸,延长至巾山西麓,矫若巨龙,宏伟壮观,尤以北部最峻,英语导游词,与北京八达岭长城形神俱肖,素有“江南八达岭”之称。沿途建有种种城堡、城门、城楼。古城墙两侧,古木参天,一些说不着名字的古树上结满了青绿色的果实,一些正开着淡黄色小花的古树掩映着古城墙,为这绝世的创举凭添了几分江南的灵秀。

  史载,明朝名将戚继光在临海八年,抗击倭寇九战九捷。时代,戚继光与知府谭纶整修临海古城墙,缔造性地加盖了二层中空敌台、遗存之今,戚、谭随后奉调蓟州,建筑北京四面的明长城。他们抽调江南三千兵士,将其在临海筑城履历运用到明长城建筑工程中。北国长城的空心敌台,源自临海。因此,南北长城在规格、形制、结构上,配合点颇多,实为北国长城之“师范”和“蓝本”,遂称江南长城。据导游说“临海古城墙,除了御敌的成果之外,尚有一个异常重要的浸染,就是防洪的成果。城墙有三分之一的长度是沿着灵江修筑,台州府城正位于灵江入海*处,江水与潮流相碰,水位升高,时常漫上城来。城墙有如大堤,千余年来抗击着大水的攻击。为此,临海城墙在修筑计划上,采纳了特有的法子,把瓮城修作弧形,出格是把“马面”迎水的一方修作半圆弧形(别的一方仍为方形),在世界古城墙中,异常有数,今朝所知尚属孤例” 。

  登古长城,起主要通过的是被称为“俊杰坡”的198级台阶,这实在让人生畏,也令我们这些通常里缺乏熬炼的办公室中的等待者,大练了“腿功” 。导游勉励各人说,“这些台阶必然要登上去,不是有句话:不到长城非俊杰吗,到了古长城,不走完全部的台阶,就称不上俊杰。”台阶走到一半时,早已是挥汗如雨了,看来做个俊杰还真是不轻易。

  走到转弯处一门大炮赫然入目,各人围拢而来。古炮悄悄地置身哪里,没有了士气奋发士兵的相伴,只有周围古树阵阵的涛声,显得有几分寂落。深褐色的炮筒在哪里奋不顾身地苦苦等待了数百年,好像一向虎视着外敌。我注视着,很想知道在没有了硝烟的日子里,他在沉思着什么。听说,这就是明代抗倭名将戚继光在临海八年,缔造性地修筑了十三座二层空心敌台之一,极大地加强了防守手段,戚家军以临海古城为据点,击败倭寇九战九捷。

  曾经的光辉跟着光阴的更迭,成为了只留后人评说的汗青。巍巍的古长城,在漫长的汗青长河中,始终面不改色地,保持着本身的本性。这段古长城,已不再是青砖的写真,他早已化身成了中华民族坚定不屈力气的象征,令数以万众在心中跪拜。

  踏在那带着沧桑的青砖上,我似乎看到了那从太古走来,为了构筑长城而拜另外民工们,他们脸上表露着不行思议的神气,他们必然是不大白,昔时他们泣血筑成的卫国城墙,目前成了人们闲暇之余览胜之地。那些带着一身尘土的将士们也绝对不会想到,昔时他们用生命守卫的小城,成了评论古今、抚摩汗青之地。先人们必然无法假想到这段仅有6000多米的古长城,在有时间成了承载汗青的见证。

  雍正天子御书的“至真妙道”在青山石壁间,显得分外肃杀,这位满清的天子绝对假想不到,他给了昔时缔造那段事迹的人最高的褒奖,而评述他的人,却翻动着汗青的折页,冷眼寓目着他缔造的那段汗青。

  站在古长城上,瑰丽迂腐的临海新老城区、竹苞松茂的彩虹桥、古构筑掩护区等奇异景色一清二楚。这是后人计划的当代故里,未来又有谁来批评呢?

  临海古长城,是个沉积感情,令人放下全部人生郁闷和富贵繁华的处所。在他眼前,没有什么比缔造汗青更巨大的了。统统的荣华繁华在他眼里,还不如一块青砖来得真实。

临海古长城导游词2

  江南古长城位于浙江临海,为*重点文物掩护单元,国度4A级旅游区。始建于晋,扩建于唐,距今已有一千六百多年汗青,现存城墙长约5000米,蜿蜒曲折,气魄恢宏,素有“江南八达岭”之美誉。据史载,北国长城的空心敌台源自临海江南长城(皆为明朝抗倭明将戚继光建筑)。江南长城除御敌的浸染外,还具有防洪成果,故在修筑上异常有特色,迎水的一方修作半弧形马面,另一方为方形,这在*异常有数。

  现在仍挺立不倒的临海古城墙,概略经验了五个阶段的汗青厘革。据《辞海》载:东晋隆安四年(400年)至元兴元年(402年),郡守辛景为抵制孙恩为首的农夫叛逆军,筑城墙以御敌,这就是最早的古城墙。然而,各类史料上与此相干的记实很少。

  在东晋后,临海迎来了一个大成长时期。据《台州府志·建置》载:唐初,(台州府)向东南*原扩建大城,系“唐尉迟敬德所造”;按《旧经》上所记,是“附郭周回一十八里,崇和门(东门)初筑时即有月城(瓮城)”。在北*静兴国三年(公元978年),吴越国王钱叔为表忠诚,“纳土归宋,毁各地城墙”。十三州之一的临海古城也在个中,但因其西南灵江段有防洪浸染,古城墙才得以荣幸地生涯下来。

  正由于临海古城墙有着防止和抗洪防洪的双重浸染,古代军事家们视之为重点。于是,逃过一劫后的古城墙进入了随后的大修筑阶段。宋庆历五年(1045年),知州彭思永重修城墙,令黄岩县令范仲温认真西北隅,临海县令李丐认真西南隅,宁海县令吴几庶认真东南隅,临海县尉刘初认真东北隅,仙居县令徐赳认真城北山上。

  这次大修筑后的城墙,布局、防止、防洪等比前两次更趋完备。昔时详细认真修城的苏梦龄作《新城记》,内有黄岩县令的记述:“陶甓(砖)虽固,犹未如石之确(*稳)也。”

  据史*实,在修筑古城墙时,智慧的台州人民已经回收了其时较为先辈的构筑要领。最初的夯土板筑法一向相沿到了东晋十六国,其后,赵石虎开始用夯土墙外包砌砖。到南宋末年,因为行使火药,重要的城墙开始用砖石包砌增强防止,这样,城墙越发健壮,更有利于防止和抗洪。

  在大修筑后,古城墙进入了第四阶段。南宋淳熙二年(1175年),知州赵汝愚整修城墙,增开兴善、镇宁、丰泰、括苍四个城门,并修崇和、靖越、朝天三个旧城门,增筑月城(瓮城),形成了月城外抱大城。城门顶与城门楼底层之间开朴陋,上装勾当暗板,战时翻开暗板抛掷巨石冲击袭击城门之敌,并能快速堵住城门。这种出格的布局,在世界属有数。至此,临海城墙的范畴和城墙的构筑布局气魄威风凛凛情势渐趋定型。

  到了元朝,统治者曾命令拆尽全国处所城墙。临海古城墙再次因抵制灵江洪灾的非凡成果而幸免于难,只被拆掉了子城,别的仍保持原貌。出格是在嘉靖后期,“以倭患修治,几费策划”。倭寇加害东南沿海,台州府城又首当其冲,成为军事家的必争之地,城墙在抗击倭寇中施展了重大浸染。

  嘉靖三十六年(1557年),戚继光任宁(波)、绍(兴)、台(州)参将,二十九年(1560)改任台(州)、金(华)、严(州)参将。他在台州抗倭时代,“先按海上形势,多特工,严下令,广询谋,与士卒草蔬野处,每遇贼至,奋掉臂身,必欲剪从此食”。除另外,他还与谭纶一路教育将士大修城墙,以此取得“九战九捷”的精彩战绩,名扬全国。时代,戚继光与知府谭纶缔造性地加盖了两层中空敌台,遗存至今。戚、谭随后奉调蓟州,建筑北京四面的明长城。他们抽调江南3000兵士,将其在临海听筑城履历运用到明长城建筑工程中。长城的空心敌台就是源自临海。因此,南北长城在规格、情势、结构上,配合点颇多,临海古城墙实为北国长城之“师范”和“蓝本”,于是被称为“江南长城”。

  戚继光不只修缮了临海古城,还在临海桃渚城增筑了东、南两座敌台以及城郊七座烽堠(狼烟台)。现存“大参戎南塘戚公表功记”刻于嘉靖四十三年九月,声名白其时的修筑环境。至此,临海古城墙经验了五个阶段的整修,成为世界有数的保存最为完备的古城墙。

  临海城始建于晋,已有20xx多年汗青,历为台州府州治地址。它是一座融合千年古镇深挚秘闻、江南名城奇丽山川和当代都市繁荣为一体的古镇新市,于1994年被*定名为国度汗青文假名城。临海市区内事业浩瀚,巾山双塔、东湖毓秀、唐代庙宇、*古街等,均为一方名胜,个中尤以古城墙为最。古城墙原长6000余米,现存5000米,东起揽胜门,沿北固山山脊逶迤至烟霞阁,随后委婉直抵灵江东岸,一向延长至巾山西麓。她依山就势,矫若巨龙,宏伟壮观,尤以北部最为险要,与北京八达岭长城颇有几分相似之处,有为险“江南八达岭”之称,堪称江南一绝。

  临海古城墙至今已有1500多年的汗青,这一优越文化遗产,已成为世界县市一级生涯最完备的古城墙之一。今朝,古城墙仍生涯有靖越门、兴善门、镇宁门、望江门、括苍门等城门、城墙,尚有4座瓮城、8个敌台、13个墩台(狼烟台)。

  从景致美妙的东湖北侧出口走出,穿过写有“雄镇东南”四个大字的石牌坊,就可看到气魄雄伟、异常陡峭的登城石阶。石阶共有198级,拾级而上,再转头望东湖,只见亭台楼阁,美妙如画,令人神清气爽。

  走上石阶,就是古城墙的进口处“揽胜门”了。从“揽胜门”往西走,古朴淡雅的城墙逐步地将你带入了数千年的汗青厘革之中。缓步于城墙上,双方松柏苍翠,落英缤纷,与北京长城上的拥挤和热闹对比,真是别有一番情趣。临海古城墙有一个明明的特性,城墙的表里两侧一高一矮,外墙高约一米,且间有旷地,而内墙高约0.5米,且绵延不绝。从“揽胜门”走出1000米阁下就是烟霞阁,远远看去,烟霞阁凌空高耸,气魄不凡。

  过烟霞阁不远,仿北京天坛公园里的圜丘坛所建的“江南圆天坛”方才落成。这是“圆和九的天下”,在细部布局上分成“三层九重环”的圆合,白玉色的扇形台板、台阶、雕栏等都是九和九的倍数。站在坛中间的圆环上一顿脚,你就能闻声立体声般的覆信。由此而下,城墙溘然间又变得陡峭起来。一问,才知那就是所谓的“江南八达岭”了。在那儿向山下看,就可望见带有两座瓮城的临江城墙和城门,其结构相等优良,既可防洪又可以盖住仇人的袭击。临海古城墙的一砖一石,无不铭记着沧桑的汗青印记,浮现着*古代人民的伶俐。

临海古长城导游词3

  江南古长城位于浙江临海,为*重点文物保护单位,国家4A级旅游区。始建于晋,扩建于唐,距今已有一千六百多年历史,现存城墙长约5000米,蜿蜒曲折,气势恢宏,素有“江南八达岭”之美誉。据史载,北国长城的空心敌台源自临海江南长城(皆为明朝抗倭明将戚继光修建)。江南长城除御敌的作用外,还具有防洪功能,故在修筑上十分有特色,迎水的一方修作半弧形马面,另一方为方形,这在*十分罕见。

  如今仍屹立不倒的临海古城墙,大体经历了五个阶段的历史变革。据《辞海》载:东晋隆安四年(400年)至元兴元年(402年),郡守辛景为抵御孙恩为首的农民起义军,筑城墙以御敌,这就是最早的古城墙。然而,各种史料上与此相关的记载很少。

  在东晋后,临海迎来了一个大发展时期。据《台州府志·建置》载:唐初,(台州府)向东南*原扩建大城,系“唐尉迟敬德所造”;按《旧经》上所记,是 “附郭周回一十八里,崇和门(东门)初筑时即有月城(瓮城)”。在北宋太*兴国三年(公元978年),吴越国王钱叔为表忠诚,“纳土归宋,毁各地城墙”。 十三州之一的临海古城也在其中,但因其西南灵江段有防洪作用,古城墙才得以幸运地保存下来。

  正因为临海古城墙有着防御和抗洪防洪的双重作用,古代军事家们视之为重点。于是,逃过一劫后的古城墙进入了随后的大修筑阶段。宋庆历五年(1045 年),知州彭思永重修城墙,令黄岩县令范仲温负责西北隅,临海县令李丐负责西南隅,宁海县令吴几庶负责东南隅,临海县尉刘初负责东北隅,仙居县令徐赳负责 城北山上。

  这次大修筑后的城墙,结构、防御、防洪等比前两次更趋完整。当年具体负责修城的苏梦龄作《新城记》,内有黄岩县令的记述:“陶甓(砖)虽固,犹未如石之确(牢固)也。”

  据史*载,在修筑古城墙时,聪明的台州人民已经采用了当时较为先进的建筑方法。最初的夯土板筑法一直沿用到了东晋十六国,后来,赵石虎开始用夯土墙外包砌砖。到南宋末年,由于使用火药,重要的城墙开始用砖石包砌加强防御,这样,城墙更加坚固,更有利于防御和抗洪。

  在大修筑后,古城墙进入了第四阶段。南宋淳熙二年(1175年),知州赵汝愚整修城墙,增开兴善、镇宁、丰泰、括苍四个城门,并修崇和、靖越、朝天三个旧城门,增筑月城(瓮城),形成了月城外抱大城。城门顶与城门楼底层之间开空洞,上装活动暗板,战时掀开暗板投掷巨石打击进攻城门之敌,并能快速堵住城门。这种特别的结构,在全国属罕见。至此,临海城墙的范围和城墙的建筑结构风格 形式渐趋定型。

  到了元朝,统治者曾下令拆尽天下地方城墙。临海古城墙再次因抵御灵江洪灾的特殊功能而幸免于难,只被拆掉了子城,其余仍保持原貌。特别是在嘉靖后期,“以倭患修治,几费经营”。倭寇侵犯东南沿海,台州府城又首当其冲,成为军事家的必争之地,城墙在抗击倭寇中发挥了重大作用。

  嘉靖三十六年(1557年),戚继光任宁(波)、绍(兴)、台(州)参将,二十九年(1560)改任台(州)、金(华)、严(州)参将。他在台州抗倭期间,“先按海上形势,多间谍,严号令,广询谋,与士卒草蔬野处,每遇贼至,奋不顾身,必欲剪此后食”。除此外,他还与谭纶一起带领将士大修城墙,以此取得“九战九捷”的出色战绩,名扬天下。期间,戚继光与知府谭纶创造性地加盖了两层中空敌台,遗存至今。戚、谭随后奉调蓟州,修建北京附*的明长城。他们抽调江南3000兵士,将其在临海听筑城经验运用到明长城修建工程中。长城的空心敌台就是源自临海。因此,南北长城在规格、形式、构造上,共同点颇多,临海古城墙实为北国长城之“师范”和“蓝本”,于是被称为“江南长城”。

  戚继光不仅修缮了临海古城,还在临海桃渚城增筑了东、南两座敌台以及城郊七座烽堠(烽火台)。现存“大参戎南塘戚公表功记”刻于嘉靖四十三年九月,说明了当时的修筑情况。至此,临海古城墙经历了五个阶段的整修,成为全国罕见的保留最为完整的古城墙。

  临海城始建于晋,已有20xx多年历史,历为台州府州治所在。它是一座融合千年古镇深厚底蕴、江南名城秀丽山水和现代城市繁荣为一体的古镇新市,于1994年被*命名为国家历史文化名城。临海市区内古迹众多,巾山双塔、东湖毓秀、唐代古刹、*古街等,均为一方胜景,其中尤以古城墙为最。古城墙原长6000余米,现存5000米, 东起揽胜门,沿北固山山脊逶迤至烟霞阁,随后婉转直抵灵江东岸,一直延伸至巾山西麓。她依山就势,矫若巨龙,雄伟壮观,尤以北部最为险峻,与北京八达岭长 城颇有几分相似之处,有为险“江南八达岭”之称,堪称江南一绝。

  临海古城墙至今已有1500多年的历史,这一优秀文化遗产,已成为全国县市一级保存最完整的古城墙之一。目前,古城墙仍保存有靖越门、兴善门、镇宁门、望江门、括苍门等城门、城墙,还有4座瓮城、8个敌台、13个墩台(烽火台)。

  从景色优美的东湖北侧出口走出,穿过写有“雄镇东南”四个大字的石牌楼,就可看到气势宏伟、十分陡峭的登城石阶。石阶共有198级,拾级而上,再回头望东湖,只见亭台楼阁,优美如画,令人神清气爽。

  走上石阶,就是古城墙的入口处“揽胜门”了。从“揽胜门”往西走,古朴淡雅的城墙慢慢地将你带入了数千年的历史变革之中。漫步于城墙上,两边松柏苍 翠,落英缤纷,与北京长城上的拥挤和热闹相比,真是别有一番情趣。临海古城墙有一个明显的特征,城墙的内外两侧一高一矮,外墙高约一米,且间有空隙,而内 墙高约0.5米,且连绵不断。从“揽胜门”走出1000米左右就是烟霞阁,远远看去,烟霞阁凌空高耸,气势非凡。

  过烟霞阁不远,仿北京天坛公园里的圜丘坛所建的“江南圆天坛”刚刚完工。这是“圆和九的世界”,在细部结构上分成“三层九重环”的圆合,白玉色的`扇形台板、台阶、栏杆等都是九和九的倍数。站在坛中间的圆环上一跺脚,你就能听见立体声般的回音。由此而下,城墙突然间又变得陡峭起来。一问,才知那就是所谓 的“江南八达岭”了。在那儿向山下看,就可看见带有两座瓮城的临江城墙和城门,其构造相当精巧,既可防洪又可以挡住敌人的进攻。临海古城墙的一砖一石,无 不铭刻着沧桑的历史印记,体现着*古代人民的智慧。


古长城风景作文 (菁华3篇)(扩展2)

——临海古长城导游词 (菁华3篇)

临海古长城导游词1

  江南古长城位于浙江临海,为*重点文物保护单位,国家4A级旅游区。始建于晋,扩建于唐,距今已有一千六百多年历史,现存城墙长约5000米,蜿蜒曲折,气势恢宏,素有“江南八达岭”之美誉。据史载,北国长城的空心敌台源自临海江南长城(皆为明朝抗倭明将戚继光修建)。江南长城除御敌的作用外,还具有防洪功能,故在修筑上十分有特色,迎水的一方修作半弧形马面,另一方为方形,这在*十分罕见。

  如今仍屹立不倒的临海古城墙,大体经历了五个阶段的历史变革。据《辞海》载:东晋隆安四年(400年)至元兴元年(402年),郡守辛景为抵御孙恩为首的农民起义军,筑城墙以御敌,这就是最早的古城墙。然而,各种史料上与此相关的记载很少。

  在东晋后,临海迎来了一个大发展时期。据《台州府志·建置》载:唐初,(台州府)向东南*原扩建大城,系“唐尉迟敬德所造”;按《旧经》上所记,是 “附郭周回一十八里,崇和门(东门)初筑时即有月城(瓮城)”。在北宋太*兴国三年(公元978年),吴越国王钱叔为表忠诚,“纳土归宋,毁各地城墙”。 十三州之一的临海古城也在其中,但因其西南灵江段有防洪作用,古城墙才得以幸运地保存下来。

  正因为临海古城墙有着防御和抗洪防洪的双重作用,古代军事家们视之为重点。于是,逃过一劫后的古城墙进入了随后的大修筑阶段。宋庆历五年(1045 年),知州彭思永重修城墙,令黄岩县令范仲温负责西北隅,临海县令李丐负责西南隅,宁海县令吴几庶负责东南隅,临海县尉刘初负责东北隅,仙居县令徐赳负责 城北山上。

  这次大修筑后的城墙,结构、防御、防洪等比前两次更趋完整。当年具体负责修城的苏梦龄作《新城记》,内有黄岩县令的记述:“陶甓(砖)虽固,犹未如石之确(牢固)也。”

  据史*载,在修筑古城墙时,聪明的台州人民已经采用了当时较为先进的建筑方法。最初的夯土板筑法一直沿用到了东晋十六国,后来,赵石虎开始用夯土墙外包砌砖。到南宋末年,由于使用火药,重要的城墙开始用砖石包砌加强防御,这样,城墙更加坚固,更有利于防御和抗洪。

  在大修筑后,古城墙进入了第四阶段。南宋淳熙二年(1175年),知州赵汝愚整修城墙,增开兴善、镇宁、丰泰、括苍四个城门,并修崇和、靖越、朝天三个旧城门,增筑月城(瓮城),形成了月城外抱大城。城门顶与城门楼底层之间开空洞,上装活动暗板,战时掀开暗板投掷巨石打击进攻城门之敌,并能快速堵住城门。这种特别的结构,在全国属罕见。至此,临海城墙的范围和城墙的建筑结构风格 形式渐趋定型。

  到了元朝,统治者曾下令拆尽天下地方城墙。临海古城墙再次因抵御灵江洪灾的特殊功能而幸免于难,只被拆掉了子城,其余仍保持原貌。特别是在嘉靖后期,“以倭患修治,几费经营”。倭寇侵犯东南沿海,台州府城又首当其冲,成为军事家的必争之地,城墙在抗击倭寇中发挥了重大作用。

  嘉靖三十六年(1557年),戚继光任宁(波)、绍(兴)、台(州)参将,二十九年(1560)改任台(州)、金(华)、严(州)参将。他在台州抗倭期间,“先按海上形势,多间谍,严号令,广询谋,与士卒草蔬野处,每遇贼至,奋不顾身,必欲剪此后食”。除此外,他还与谭纶一起带领将士大修城墙,以此取得“九战九捷”的出色战绩,名扬天下。期间,戚继光与知府谭纶创造性地加盖了两层中空敌台,遗存至今。戚、谭随后奉调蓟州,修建北京附*的明长城。他们抽调江南3000兵士,将其在临海听筑城经验运用到明长城修建工程中。长城的空心敌台就是源自临海。因此,南北长城在规格、形式、构造上,共同点颇多,临海古城墙实为北国长城之“师范”和“蓝本”,于是被称为“江南长城”。

  戚继光不仅修缮了临海古城,还在临海桃渚城增筑了东、南两座敌台以及城郊七座烽堠(烽火台)。现存“大参戎南塘戚公表功记”刻于嘉靖四十三年九月,说明了当时的修筑情况。至此,临海古城墙经历了五个阶段的整修,成为全国罕见的保留最为完整的古城墙。

  临海城始建于晋,已有20xx多年历史,历为台州府州治所在。它是一座融合千年古镇深厚底蕴、江南名城秀丽山水和现代城市繁荣为一体的古镇新市,于1994年被*命名为国家历史文化名城。临海市区内古迹众多,巾山双塔、东湖毓秀、唐代古刹、*古街等,均为一方胜景,其中尤以古城墙为最。古城墙原长6000余米,现存5000米, 东起揽胜门,沿北固山山脊逶迤至烟霞阁,随后婉转直抵灵江东岸,一直延伸至巾山西麓。她依山就势,矫若巨龙,雄伟壮观,尤以北部最为险峻,与北京八达岭长 城颇有几分相似之处,有为险“江南八达岭”之称,堪称江南一绝。

  临海古城墙至今已有1500多年的历史,这一优秀文化遗产,已成为全国县市一级保存最完整的古城墙之一。目前,古城墙仍保存有靖越门、兴善门、镇宁门、望江门、括苍门等城门、城墙,还有4座瓮城、8个敌台、13个墩台(烽火台)。

  从景色优美的东湖北侧出口走出,穿过写有“雄镇东南”四个大字的石牌楼,就可看到气势宏伟、十分陡峭的登城石阶。石阶共有198级,拾级而上,再回头望东湖,只见亭台楼阁,优美如画,令人神清气爽。

  走上石阶,就是古城墙的入口处“揽胜门”了。从“揽胜门”往西走,古朴淡雅的城墙慢慢地将你带入了数千年的历史变革之中。漫步于城墙上,两边松柏苍 翠,落英缤纷,与北京长城上的拥挤和热闹相比,真是别有一番情趣。临海古城墙有一个明显的特征,城墙的内外两侧一高一矮,外墙高约一米,且间有空隙,而内 墙高约0.5米,且连绵不断。从“揽胜门”走出1000米左右就是烟霞阁,远远看去,烟霞阁凌空高耸,气势非凡。

  过烟霞阁不远,仿北京天坛公园里的圜丘坛所建的“江南圆天坛”刚刚完工。这是“圆和九的世界”,在细部结构上分成“三层九重环”的圆合,白玉色的扇形台板、台阶、栏杆等都是九和九的倍数。站在坛中间的圆环上一跺脚,你就能听见立体声般的回音。由此而下,城墙突然间又变得陡峭起来。一问,才知那就是所谓 的“江南八达岭”了。在那儿向山下看,就可看见带有两座瓮城的临江城墙和城门,其构造相当精巧,既可防洪又可以挡住敌人的进攻。临海古城墙的一砖一石,无 不铭刻着沧桑的历史印记,体现着*古代人民的智慧。

临海古长城导游词2

  江南古长城位于浙江临海,为*重点文物掩护单元,国度4A级旅游区。始建于晋,扩建于唐,距今已有一千六百多年汗青,现存城墙长约5000米,蜿蜒曲折,气魄恢宏,素有“江南八达岭”之美誉。据史载,北国长城的空心敌台源自临海江南长城(皆为明朝抗倭明将戚继光建筑)。江南长城除御敌的浸染外,还具有防洪成果,故在修筑上异常有特色,迎水的一方修作半弧形马面,另一方为方形,这在*异常有数。

  现在仍挺立不倒的临海古城墙,概略经验了五个阶段的汗青厘革。据《辞海》载:东晋隆安四年(400年)至元兴元年(402年),郡守辛景为抵制孙恩为首的农夫叛逆军,筑城墙以御敌,这就是最早的古城墙。然而,各类史料上与此相干的记实很少。

  在东晋后,临海迎来了一个大成长时期。据《台州府志·建置》载:唐初,(台州府)向东南*原扩建大城,系“唐尉迟敬德所造”;按《旧经》上所记,是“附郭周回一十八里,崇和门(东门)初筑时即有月城(瓮城)”。在北*静兴国三年(公元978年),吴越国王钱叔为表忠诚,“纳土归宋,毁各地城墙”。十三州之一的临海古城也在个中,但因其西南灵江段有防洪浸染,古城墙才得以荣幸地生涯下来。

  正由于临海古城墙有着防止和抗洪防洪的双重浸染,古代军事家们视之为重点。于是,逃过一劫后的古城墙进入了随后的大修筑阶段。宋庆历五年(1045年),知州彭思永重修城墙,令黄岩县令范仲温认真西北隅,临海县令李丐认真西南隅,宁海县令吴几庶认真东南隅,临海县尉刘初认真东北隅,仙居县令徐赳认真城北山上。

  这次大修筑后的城墙,布局、防止、防洪等比前两次更趋完备。昔时详细认真修城的苏梦龄作《新城记》,内有黄岩县令的记述:“陶甓(砖)虽固,犹未如石之确(*稳)也。”

  据史*实,在修筑古城墙时,智慧的台州人民已经回收了其时较为先辈的构筑要领。最初的夯土板筑法一向相沿到了东晋十六国,其后,赵石虎开始用夯土墙外包砌砖。到南宋末年,因为行使火药,重要的城墙开始用砖石包砌增强防止,这样,城墙越发健壮,更有利于防止和抗洪。

  在大修筑后,古城墙进入了第四阶段。南宋淳熙二年(1175年),知州赵汝愚整修城墙,增开兴善、镇宁、丰泰、括苍四个城门,并修崇和、靖越、朝天三个旧城门,增筑月城(瓮城),形成了月城外抱大城。城门顶与城门楼底层之间开朴陋,上装勾当暗板,战时翻开暗板抛掷巨石冲击袭击城门之敌,并能快速堵住城门。这种出格的布局,在世界属有数。至此,临海城墙的范畴和城墙的构筑布局气魄威风凛凛情势渐趋定型。

  到了元朝,统治者曾命令拆尽全国处所城墙。临海古城墙再次因抵制灵江洪灾的非凡成果而幸免于难,只被拆掉了子城,别的仍保持原貌。出格是在嘉靖后期,“以倭患修治,几费策划”。倭寇加害东南沿海,台州府城又首当其冲,成为军事家的必争之地,城墙在抗击倭寇中施展了重大浸染。

  嘉靖三十六年(1557年),戚继光任宁(波)、绍(兴)、台(州)参将,二十九年(1560)改任台(州)、金(华)、严(州)参将。他在台州抗倭时代,“先按海上形势,多特工,严下令,广询谋,与士卒草蔬野处,每遇贼至,奋掉臂身,必欲剪从此食”。除另外,他还与谭纶一路教育将士大修城墙,以此取得“九战九捷”的精彩战绩,名扬全国。时代,戚继光与知府谭纶缔造性地加盖了两层中空敌台,遗存至今。戚、谭随后奉调蓟州,建筑北京四面的明长城。他们抽调江南3000兵士,将其在临海听筑城履历运用到明长城建筑工程中。长城的空心敌台就是源自临海。因此,南北长城在规格、情势、结构上,配合点颇多,临海古城墙实为北国长城之“师范”和“蓝本”,于是被称为“江南长城”。

  戚继光不只修缮了临海古城,还在临海桃渚城增筑了东、南两座敌台以及城郊七座烽堠(狼烟台)。现存“大参戎南塘戚公表功记”刻于嘉靖四十三年九月,声名白其时的修筑环境。至此,临海古城墙经验了五个阶段的整修,成为世界有数的保存最为完备的古城墙。

  临海城始建于晋,已有20xx多年汗青,历为台州府州治地址。它是一座融合千年古镇深挚秘闻、江南名城奇丽山川和当代都市繁荣为一体的古镇新市,于1994年被*定名为国度汗青文假名城。临海市区内事业浩瀚,巾山双塔、东湖毓秀、唐代庙宇、*古街等,均为一方名胜,个中尤以古城墙为最。古城墙原长6000余米,现存5000米,东起揽胜门,沿北固山山脊逶迤至烟霞阁,随后委婉直抵灵江东岸,一向延长至巾山西麓。她依山就势,矫若巨龙,宏伟壮观,尤以北部最为险要,与北京八达岭长城颇有几分相似之处,有为险“江南八达岭”之称,堪称江南一绝。

  临海古城墙至今已有1500多年的汗青,这一优越文化遗产,已成为世界县市一级生涯最完备的古城墙之一。今朝,古城墙仍生涯有靖越门、兴善门、镇宁门、望江门、括苍门等城门、城墙,尚有4座瓮城、8个敌台、13个墩台(狼烟台)。

  从景致美妙的东湖北侧出口走出,穿过写有“雄镇东南”四个大字的石牌坊,就可看到气魄雄伟、异常陡峭的登城石阶。石阶共有198级,拾级而上,再转头望东湖,只见亭台楼阁,美妙如画,令人神清气爽。

  走上石阶,就是古城墙的进口处“揽胜门”了。从“揽胜门”往西走,古朴淡雅的城墙逐步地将你带入了数千年的汗青厘革之中。缓步于城墙上,双方松柏苍翠,落英缤纷,与北京长城上的拥挤和热闹对比,真是别有一番情趣。临海古城墙有一个明明的特性,城墙的表里两侧一高一矮,外墙高约一米,且间有旷地,而内墙高约0.5米,且绵延不绝。从“揽胜门”走出1000米阁下就是烟霞阁,远远看去,烟霞阁凌空高耸,气魄不凡。

  过烟霞阁不远,仿北京天坛公园里的圜丘坛所建的“江南圆天坛”方才落成。这是“圆和九的天下”,在细部布局上分成“三层九重环”的圆合,白玉色的扇形台板、台阶、雕栏等都是九和九的倍数。站在坛中间的圆环上一顿脚,你就能闻声立体声般的覆信。由此而下,城墙溘然间又变得陡峭起来。一问,才知那就是所谓的“江南八达岭”了。在那儿向山下看,就可望见带有两座瓮城的临江城墙和城门,其结构相等优良,既可防洪又可以盖住仇人的袭击。临海古城墙的一砖一石,无不铭记着沧桑的汗青印记,浮现着*古代人民的伶俐。

临海古长城导游词3

  越是长远的,越是迂腐的,越是彰显著一种无法抗拒的魅力,它以一种无可更换的气魄展示着肃静与神圣。

  前几日,无意去了临海,亲临了一次曾经在汗青书上读过数次的临海古长城――江南长城。

  那天,气候异常酷热,高达35°C。在高高的牌匾上“雄镇东南”四个苍劲有力的大字直映眼帘。站在那青砖下,溘然感想了昔人的巨大,他们必然没有想到,昔时他们用血肉之躯筑就的防止外敌加害的壁垒,本日成了后人游历汗青的景点。

  据悉,临海古长城始建于晋代,是其时的台州府城。古长城依山就势而进,全长约有6000多米。东起于揽胜门,沿北固山山脊逶迤至烟霞阁,于山岩陡峭间直抵灵江东岸,延长至巾山西麓,矫若巨龙,宏伟壮观,尤以北部最峻,英语导游词,与北京八达岭长城形神俱肖,素有“江南八达岭”之称。沿途建有种种城堡、城门、城楼。古城墙两侧,古木参天,一些说不着名字的古树上结满了青绿色的果实,一些正开着淡黄色小花的古树掩映着古城墙,为这绝世的创举凭添了几分江南的灵秀。

  史载,明朝名将戚继光在临海八年,抗击倭寇九战九捷。时代,戚继光与知府谭纶整修临海古城墙,缔造性地加盖了二层中空敌台、遗存之今,戚、谭随后奉调蓟州,建筑北京四面的明长城。他们抽调江南三千兵士,将其在临海筑城履历运用到明长城建筑工程中。北国长城的空心敌台,源自临海。因此,南北长城在规格、形制、结构上,配合点颇多,实为北国长城之“师范”和“蓝本”,遂称江南长城。据导游说“临海古城墙,除了御敌的成果之外,尚有一个异常重要的浸染,就是防洪的成果。城墙有三分之一的长度是沿着灵江修筑,台州府城正位于灵江入海*处,江水与潮流相碰,水位升高,时常漫上城来。城墙有如大堤,千余年来抗击着大水的攻击。为此,临海城墙在修筑计划上,采纳了特有的法子,把瓮城修作弧形,出格是把“马面”迎水的一方修作半圆弧形(别的一方仍为方形),在世界古城墙中,异常有数,今朝所知尚属孤例” 。

  登古长城,起主要通过的是被称为“俊杰坡”的198级台阶,这实在让人生畏,也令我们这些通常里缺乏熬炼的办公室中的等待者,大练了“腿功” 。导游勉励各人说,“这些台阶必然要登上去,不是有句话:不到长城非俊杰吗,到了古长城,不走完全部的台阶,就称不上俊杰。”台阶走到一半时,早已是挥汗如雨了,看来做个俊杰还真是不轻易。

  走到转弯处一门大炮赫然入目,各人围拢而来。古炮悄悄地置身哪里,没有了士气奋发士兵的相伴,只有周围古树阵阵的涛声,显得有几分寂落。深褐色的炮筒在哪里奋不顾身地苦苦等待了数百年,好像一向虎视着外敌。我注视着,很想知道在没有了硝烟的日子里,他在沉思着什么。听说,这就是明代抗倭名将戚继光在临海八年,缔造性地修筑了十三座二层空心敌台之一,极大地加强了防守手段,戚家军以临海古城为据点,击败倭寇九战九捷。

  曾经的光辉跟着光阴的更迭,成为了只留后人评说的汗青。巍巍的古长城,在漫长的汗青长河中,始终面不改色地,保持着本身的本性。这段古长城,已不再是青砖的写真,他早已化身成了中华民族坚定不屈力气的象征,令数以万众在心中跪拜。

  踏在那带着沧桑的青砖上,我似乎看到了那从太古走来,为了构筑长城而拜另外民工们,他们脸上表露着不行思议的神气,他们必然是不大白,昔时他们泣血筑成的卫国城墙,目前成了人们闲暇之余览胜之地。那些带着一身尘土的将士们也绝对不会想到,昔时他们用生命守卫的小城,成了评论古今、抚摩汗青之地。先人们必然无法假想到这段仅有6000多米的古长城,在有时间成了承载汗青的见证。

  雍正天子御书的“至真妙道”在青山石壁间,显得分外肃杀,这位满清的天子绝对假想不到,他给了昔时缔造那段事迹的人最高的褒奖,而评述他的人,却翻动着汗青的折页,冷眼寓目着他缔造的那段汗青。

  站在古长城上,瑰丽迂腐的临海新老城区、竹苞松茂的彩虹桥、古构筑掩护区等奇异景色一清二楚。这是后人计划的当代故里,未来又有谁来批评呢?

  临海古长城,是个沉积感情,令人放下全部人生郁闷和富贵繁华的处所。在他眼前,没有什么比缔造汗青更巨大的了。统统的荣华繁华在他眼里,还不如一块青砖来得真实。


古长城风景作文 (菁华3篇)(扩展3)

——古长城风景作文(精选5篇)

  古长城风景作文 1

  今天,我们去爬八达岭长城。机会难得,我格外兴奋!开始爬长城了。我拉起爸爸的手一步两个台阶地往上冲,不一会儿就把妈妈甩在了后面。我神气十足地跑着,风轻柔地抚摸着我,使我感到无比凉快!

  到了第一个烽火台,我便迫不及待地跑到“箭(jiàn)窗”那儿看风景。什么叫箭窗呢?爸爸告诉我:“‘箭窗’是古代打仗时朝外射箭的地方,射手在那里射箭,既看得远,又能够藏身。”瞧,古代人多聪明啊!

  我们继续往上爬。石阶已经铺了上千年,虽然被许多人踩(cǎi)过,却依然坚固。爬着爬着,我发现每隔一段台阶就有一个低于台阶的小沟沟,这是干什么用的呢?爸爸说:“这是泄(xiè)洪用的。遇到大雨,当水快淹(yān)到烽火台时,就会从小沟沟排出去,以免淹到更高处。”古代人真是聪明,竟然能想出这种巧妙的抗洪办法,真是太了不起了!

  终于,我们到了八达岭长城的最高点——“好汉坡”!我真是兴奋到了极点,在上面又蹦又跳,大口大口地呼吸着新鲜空气!啊,好舒服啊!我站在“好汉坡”上,望着远方连绵起伏的长城,心里不禁感叹道:“这巨龙般的长城,是建造者们花多少工夫才建成的啊!”

  我们在长城上合完影,就下去了。我一边下,一边恋恋不舍地往后看,真希望能再多待一会儿!下了长城,我又抬头向上望去。长城依然是那么庄严、古老,它铭(mínɡ)记着千千万万无名英雄的无私奉献!

  汽车停在山脚下,我们顺着石级,快步登上了长城。这一段长城修筑在八达岭上,是用巨大的条石和城砖筑成的,高大坚固。城墙顶上铺着方砖,十分*整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的了望口和射口,供了望和射击用。城墙顶上,每隔几百米就有一座方形的城台。老师告诉我们,这是烽火台,也是士兵的堡垒。打仗的时候,城台之间可以互相呼应。

  站在长城上,踏着脚下的方砖,抚摸着墙上的条石,我想起了古代修筑长城的劳动人民。那时候没有火车,汽车,没有起重机,那数不清的条石方砖,就靠着无数的肩膀无数的手,艰难地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头,后不见尾的万里长城。

  古长城风景作文 2

  七月的一天,阳光明媚,烈日炎炎。我和爸爸,妈妈一同来到了中国的首都——北京,并且登上了我梦寐以求的八达岭万里长城。

  我们乘车来到了八达岭下,放眼望去,有一条巨龙在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋,这就是著名的“八达岭水关长城”。

  *****曾经说过“不到长城非好汉”,我也要登上长城,来当一回好汉。抱着这样的心情,向长城进发。登上长城,放眼望去。哇!群山层层叠叠,连绵起伏。在这崇山峻岭之上,一条巨龙在蜿蜒盘旋,雄伟壮观,这就是八达岭长城。

  登上长城,我发现每一阶都像高级楼梯一样,每迈出一步都非常费力。可一想“不到长城非好汉”便咬牙坚持下来。拾级而上,我心里不知道哪里来了一股劲,咬紧牙关,奋力向上面爬去。经过了一番拼搏之后,我终于登上了长城的最顶峰,并在好汉碑前留下了自己的足迹。

  望着陡峭的长城,我想:当年,没有缆车,没有起重机,只有劳动人民的一双双勤奋的双手创造出了一个举世闻名的'建筑奇迹。如今,我们已经跨入了新世纪的摇篮,我们更要勤奋学*,将来要使祖国更加繁荣富强,再创一个又一个奇迹。

  长城是中华民族的骄傲,作为一名中国人,我骄傲,我自豪,我登上了长城。

  古长城风景作文 3

  七月的.一天,阳光明媚,烈日炎炎。我和爸爸,妈妈一同来到了中国的首都——北京,并且登上了我梦寐以求的八达岭万里长城。

  我们乘车来到了八达岭下,放眼望去,有一条巨龙在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋,这就是著名的“八达岭水关长城”。

  *****曾经说过“不到长城非好汉”,我也要登上长城,来当一回好汉。抱着这样的心情,向长城进发。登上长城,放眼望去。哇!群山层层叠叠,连绵起伏。在这崇山峻岭之上,一条巨龙在蜿蜒盘旋,雄伟壮观,这就是八达岭长城。

  登上长城,我发现每一阶都像高级楼梯一样,每迈出一步都非常费力。可一想“不到长城非好汉”便咬牙坚持下来。拾级而上,我心里不知道哪里来了一股劲,咬紧牙关,奋力向上面爬去。经过了一番拼搏之后,我终于登上了长城的最顶峰,并在好汉碑前留下了自己的足迹。

  望着陡峭的长城,我想:当年,没有缆车,没有起重机,只有劳动人民的一双双勤奋的双手创造出了一个举世闻名的建筑奇迹。如今,我们已经跨入了新世纪的摇篮,我们更要勤奋学*,将来要使祖国更加繁荣富强,再创一个又一个奇迹。

  长城是中华民族的骄傲,作为一名中国人,我骄傲,我自豪,我登上了长城。

  古长城风景作文 4

  我坐车很快就到了长城。来到了门前,我们一下子被惊呆了。眼前的美丽景色映入了我们的纯洁的心灵。爬上楼梯,一座座山,山上的树一棵又一棵。仿佛有无数棵树,清爽的风从它们头上走过,看!

  它们跳起舞来,一棵有一棵的姿态,它们跳的也不比专业舞蹈演员差。向左望去,一条清澈的小溪,仿佛一条小青蛇,爬来爬去,永不停歇。我好象看见小溪中有几条小鱼在嬉戏,它们自由自在,无拘无束,没有它们爸爸妈妈的训斥。他们在水中蹦来蹦去,溪边有几棵柳树沙沙地作诗。溪里有绿油油的小草,好象在东爬西爬,好象在找可口饿食物。小溪能有三米深,但你依然能看见小溪深处的石头,石头五颜六色,大小不异,各有各的模样。向右望去,是一个深深的峡谷,别看它是峡谷,但在峡谷的边缘,还能盛开出美丽又鲜艳的花朵,那时因为它渴的时候,有老天给它下一场倾盆大雨。

  冷的时候有温暖的阳光给它取暖,之所以才能开出美丽的花朵。峡谷的深度仿佛无边无际,没有尽头。我们开始向前走了。走到山的地方,新鲜的空气和花香扑鼻而来。走到小溪的地方,看见游人在那钓鱼。走到峡谷,却说峡谷令人害怕,但是,我们是怀者高兴的心情在向前走。晚上,我们又怀着高兴并且激动的心情再一次来到长城,晚上的长城和清晨的长城真是大不相同。当我再一次爬上楼梯,我无法形容我当时的心情。晚上的长城被灯光包围,仿佛在烈火中燃烧的堡垒。爬在楼梯上,长城仿佛被自己踩在脚下,像骑着一头巨大的鹰,在高傲地飞翔着。看着长城的砖,是古代的人用一滴一滴血,滴一滴泪,一滴一滴汗建筑成的。因此我们要保护它,不应该随意毁坏它。

  长城,它就像一条巨大的神龙,是我们中国的象征。这次我接触到长城,也知道了它的由来,长城如此美丽、如此巨大、如此的令我们敬佩,尊重。它真是我们中华民族的象征,我为它骄傲。

  古长城风景作文 5

  长城是我国古代规模最大的防御性军事工程。长城东起山海关,穿过高山,越过深谷,伸蜒于沙漠和草原,一直到达终点嘉峪关。全长1·2万余华里,故称万里长城。

  在公元前五至七世纪的春秋战国时期,中原大地诸侯争霸,战争频繁。为了防御北方草原强悍的游牧部落袭扰中原,位于北部的燕、赵、秦等国于要冲之地高筑城墙。秦始皇统一中国,将列国长城连成一线,创造了举世闻名的古代工程奇迹。朝廷采取高筑墙方针,对长城进行了18次大规模修筑,延续时间长达200余年,将历代土石城墙都改为砖砌。

  长城不是一道弧立的城墙,而是由敌楼、烟墩组成的完整的军事防御体系。到了明代,城墙防御体系极其严密,城墙以砖砌成,高10米,宽5米,墙上每隔30米建有敌楼,敌楼有实心和空心两种,*面圆型。实心敌台只能射击,而空心敌楼下层住人还有粮草。在城墙上还垒砌有烟墩,一旦战争爆发,位于前线的烟墩点烟,士兵就出动了,士兵从垛口进行射击。城墙设置射孔等防御工事。

  作为中华民族象征也征服了世界。1987年12月被联合国教科文组织遗产委员会列世界遗产名录。长城,是中国的一条龙,是见证中国发展的有效见证,这也验证了不到长城非好汉的含义。


古长城风景作文 (菁华3篇)(扩展4)

——《古对今》说课稿 (菁华3篇)

《古对今》说课稿1

  教学目标:

  1.通过观察图画,读对韵歌,对照认识“圆、严”等12个生字,会写“古、凉”等7个生字。

  2、通过朗读,认识“鸟语花香,朝霞”等7个词语,借助图片或联系实际,理解“朝霞,夕阳,严寒,酷暑”。

  3、正确流利的朗读对韵歌,背诵对韵歌。

  4.想想对韵歌中描绘的画面,感受自然之美。

  教学过程:

  一、导入

  1、同学们,我们来做一个相反词语对对碰的游戏吧,比如:我说上,你说下,我说多,你说少,远——( ),左——( ),粗——( ),黑——( ),快——( )

  2、古就是古代,今就是( )

  对,就是古代和现代相对,这是今天我们要学的课文。板书:古对今

  二,初读课文

  1.自由读课文

  2.课文几个小节标出来,分小节读课文,正音。

  3,出示本课的生词。

  a.带拼音认读

  b.不带拼音认读,

  c.认读生字。

  (多种方式读生字词语)

  三、再读课文

  1.自读课文,把不懂的词语画出来,同桌交流。

  2.学生汇报

  a.严寒,酷暑,

  “严寒”就是很冷很冷,

  “酷暑”就是特别特别热

  再读第一小节,这个小节每组的两个词语是什么关系?(相反)

  b.暮,和风

  “暮”就是太阳下山了,

  “和风”和微风,大风,狂风中哪个词相*?

  风轻轻吹,雨丝细细的,就叫“和风细雨”

  什么时候能看到朝霞?夕阳是什么时候的太阳?

  这个小节每组词语之间是什么关系?(有些相反,有些同类)

  c.学*第三小节

  什么是“莺歌燕舞”?

  莺是黄莺叫声动听,就像一曲悠扬的歌曲,燕子的动作轻巧优美就像跳轻快的舞蹈,就叫“莺歌燕舞”

  听,小鸟们叽叽喳喳的好像在说什么呀,在鲜花上飞来飞去,这幅美丽的画面就叫“鸟语花香”。

  再读第三小节,每组词语之间是什么关系?(同类事物)

  d.总结写对子歌,可以是同类事物,可以是相反事物

  四,拓展延伸

  我们再来读一首对子歌。

  五、书写生字

  出示要写的生字:“李”“香”

  1、观察

  2、范写指导,生书空。

  3、生仿写。

  4、评价。

《古对今》说课稿2

  【教学目标】

  1.通过观察图画、读对韵歌,对照认识“圆、严”等12个生字,会写“古、细”等7个生字,从中感受到识字的乐趣。

  2.通过朗读,认识“鸟语花香、朝霞、夕阳”等7个词语,借助图片或联系实际理解“严寒、酷暑、朝霞、夕阳”。

  3. 正确、流利地朗读对韵歌。背诵对韵歌。

  4.想象对韵歌中描绘的画面,感受自然之美、四季之美。

  【教学重难点】重点:读准生字,特别是“圆、严、寒”等容易读错的字;指导“夕、语”的书写;正确、流利地朗读对韵歌,通过多种多样的诵读方式,达到熟读成诵。

  难点:借助图片或联系实际理解“严寒、酷暑、和风细雨、莺歌燕舞”等词语,学会想象和口头表达。

  【教学过程】

  课前背诵古诗:《春晓》、《赠汪伦》、《咏柳》、《千字文》

  一、游戏导入 认识“古”

  1.同学们,我们做一个相反词语对对碰的游戏,我说上、你说下。我说左,你说右。谁听清楚了?

  上-下 左—右、 远--* 开-关 男-女

  粗-细 高--低

  安静—热闹 勇敢—胆小 寒冷—炎热

  2.还记得我们上学期学的一首对韵歌吗?出示(指名读、齐读)

  3.今天,我们再来学*一首对韵歌,题目叫做《古对今》。板书课题:古对今 古是今天要学的生字,你怎么记住它,谁来组个词。齐读课题。

  对于低年级的孩子来说,游戏是最能走*其心灵的,每个孩子都喜欢游戏。游戏的'设计紧紧围绕着教学目标----“了解几对意思相反或相对的词”进行,让孩子在游戏的“趣味”中慢慢走*学*目标,达到“课伊始,趣已生”的效果。

  二、初读课文,识记字词

  1.请同学们自己读两遍这首对子歌,不认识的字怎么办呢?借助拼音多读几遍。谁听清读书要求了举手。

  2.谁来读第一小节,(我读书,我倾听)第二小节,第三小节(评一评读书吧,优点,提出建议)

  3.师生合作读。(老师读前半句,你们接后半句)

  4.男女生合作读。

  5.我们读一读今天要认识的生字,用手指着带拼音的字。圈出不认识的生字,同桌交流识字方法。

  汉字文化是我们祖先留下的智慧结晶,本课是由“对子”组成的课文,展现了传统文化的风采。教学中,先让学生读好课文的基础上,找出不认识的生字,然后小组交流识字方法,真正做到课堂上学生学*不会的知识。发挥学生自主、探究的学*精神。

  6.⑴ 出示图片,谁读这两个字:古 今

  (2)看这两个图形:圆 方 比较圆和园

  (3)看到这两幅图,你想到了什么词语呢?(严寒)

  (4)冬天过去了,我们来到了什么季节?(酷暑)①“暑”是什么意思?暑:一年中最热的时候叫“暑”,“暑”就是热的意思。

  “酷暑”是什么意思呢?“酷”的意思是很,非常。那么“酷暑”的意思就是——非常热

  (5)谁读这两个词语?(春暖 秋凉)看第一幅图:说几句话,第二幅图:秋天来了,天气转凉了,树上的叶子有什么变化?

  (6)读第一小节。

  7.(1)再看这两幅美丽的图片,谁发现了这两个字都有什么?(日)②“晨”可以组什么词?(早晨、清晨)晨:日下的“辰”是指星星,星也叫辰。在星星还没落下,太阳已经升起的时候就叫“晨”;所以早上就是“早晨”,暮:“暮”也含有“日”,两个日字都藏到草丛中,太阳藏起来了,不就是太阳下山了。这时候就叫“暮”。

  (2)谁发现了,这两个字都是什么偏旁(雨字头)

  (3)什么是“和风”?“和风”和“微风、大风、狂风”中哪个意思相*?

  ②有谁知道什么季节(时候)有和风、细雨?

  春天。春天风轻轻地吹,雨丝细细的。读这两个词。

  (4)什么时间能看到“朝霞”?(早晨)

  “夕阳”是什么时候的太阳?(黄昏、傍晚)夕和哪个字相似?(多的一半)

  多美的自然景象啊!让我们读一读第二小节吧!

  (1)谁流口水了?什么样的桃子?什么样的李子?

  (2)柳杨都是什么偏旁?看着图片背诵《咏柳》

  (3)出示图片,理解词语:你们看到了什么?听到了什么?

  (4)想象说话:

  师:听,它们叽叽喳喳,好像在说什么呀?

  ——鸟语花香。

  (5).感情朗读:多美的春天啊!让我们一起读读第三小节,赞美春天的美景。

  三、送字回文,诵读韵文(拍手读)背诵。

  四、游戏激趣,巩固识字

  1.读词语,同桌互读,找一组展示。

  2.有不认识的吗?找同学帮忙。

  3.单独出字,同桌互查,组词,展示。

  4.多音字,

  5.坐汽车放气球游戏。

  低年级识字最有效的方法就是复现,根据儿童“先快后慢”的遗忘规律,当堂抓好多种形式复现和认字显得尤为重要。本环节,运用多种形式复现生字词,如:看图识字、放气球游戏识字、猜谜语、讲故事……发展语言能力的同时也提升了识字能力。

  五、手指操游戏。

  六、观察字形,指导写字

  1.找出左右结构的字:凉、细、语

  2.观察在田字格中的位置,左窄右宽。

  3.指导书写,强调主笔。

  4.观察写字姿势。

  5.自己练写,老师巡查,同桌互评。

  低年级写字教学是一项重要的任务,是关系到学生终身发展的基本功。教学中,先由学生自主观察发现汉字的书写特点,然后老师示范写,学生练写,使学生的写字能力循序渐进。

  七、学*四字词语

  八、语境中识字。

  评析材料:

  优点:

  1.从“识字”到“方法”,形态灵活,妙趣横生。针对本课生字较多的特点,教学中采用多种识字方法识字,如:看图识字、猜字谜、加一加、换一换、编故事等丰富多彩的识字方法,引领学生遨游于汉字的美妙世界里。这样既使学生*得了识字方法,又激发了学生学*汉字的兴趣。

  2.做到充分地读,通过自己读、指名读、师生合作读、男女合作读等形式,在读中整体感知对韵歌的特点,让学生在整堂课中始终保持那份“读”的热情与渴望。使学生在充分地读的基础上,理解词语的意思。激发学生朗读韵文的兴趣,让学生在反复朗读过程中加深对生字的印象,落实了正确、流利地朗读课文的教学目标。

  3.通过引导学生借助图片、联系生活等方式,理解“和风细雨、鸟语花香”等词语,完成理解词语的教学目标;在理解词语的基础上,教师创设情境,引导学生展开想象,感受自然之美、四季之美,既丰富学生的想象,又有效地训练学生的语言表达能力。

  不足:

  在书写环节,指导不到位,处理比较仓促。写字教学目标完成得不好。由于时间的限制,我只考虑到了中上等的学生接受能力。让学生找出所有左右结构的字,并说这些字的特点,当孩子们说出这些字的特点都是左窄右宽时,我没有细致的指导,接着就让学生看老师范写,没有做过多的要求,就让学生自己练写,既没有展评、又没有交流,就这样仓仓促促结束了写字的环节。

  改进措施:

  1.合理安排每个环节的授课时间,给写字教学留够10分钟。

  2.考虑到能力较弱的学生,多关注这一部分学生。

  3.写字教学还应细致地指导,让每个孩子都写好字,如本节课所要求写的字,不能只让学生观察到左窄右宽就可以了,还应每一部分具体地观察,特别是主笔画的占个位置。确保每个学生都能把字写规范。

《古对今》说课稿3

  一、说教材:

  《古对今》是人教版小学语文课程标准实验教材第二册的一篇识字课文。它是以对对子的方式识字,有三组对子组成。对子的内容都与大自然有关。读着课文就如自己身处大自然里,听着鸟儿的欢唱,闻着花木的芬芳。大自然充满了一派生机勃勃的景象。文章的语言优美,如“严寒酷暑”、“春暖秋凉”、“和风细雨”、“莺歌燕舞”、“鸟语花香”等,学生虽然不能用具体的语言来描述,但通过*时的生活经验,电视、图画等媒体已有了感性的认识。

  二、说教学目标:

  根据本教材的结构和内容分析,结合着一年级学生他们的认知结构及其心理特征,我制定了以下的教学目标:

  1、知识与技能目标

  会认会写生字。

  能正确、流利地朗读课文。

  2、 过程与方法目标

  通过有感情的朗读体会文章所蕴涵的自然美

  3、 情感与价值观目标

  有搜集对子和对对子的兴趣。凭着对教材的理解,再从一年级学生的认识水*和思维能力考虑,我认为本课的教学重点是学*生字,通过有感情的朗读体会文章所蕴涵的自然美。难点是对“对子”的理解。为了突出重难点,在设计思路时,努力以读为主线,在读通、读好课文的同时,使学生掌握字的音、形、义。为了讲清教材的重难点,使学生能够达到本课题设定的教学目标,我再从教法和学法上谈谈

  三、说教法

  考虑到一年级学生的现状,我主要采取设置情景教学法,让学生积极主动地参与到教学活动中来,使他们在活动中得到认识和体验,产生践行的愿望。培养学生将课堂教学和自己的经验结合起来,引导学生主动去发现周边的客观事物。基于本课题的特点,我主要采用了以下的教学方法:

  直观演示法:利用图片等手段进行直观演示,激发学生的学*兴趣,活跃课堂气氛,促进学生对知识的掌握。

  四、说学法

  在整堂课教学,让学生在声情并茂的朗读中感受文本的美,早读中识字,在读中感悟,在读中积累、内化,在读中训练语言,来培养学生的朗读能力,表演能力也拓展了学生的思维能力,还培养了学生的自信心和主动探索、团结合作、勇于创新的精神。激发他们的情感,让他们在自主,合作,探究中学*语文,从中感受到学*语文的乐趣,更喜欢学*语文。

  五、说教学过程

  在这节课的教学过程中,我注重突出重点,条理清晰,紧凑合理,各项活动的安排也注重互动、交流,最大限度的调动学生参与课堂的积极性、主动性。

  (一)、创设情境,导入新课。

  1、我们生活在美丽的地球上,地球是我们共同的家园,瞧,我们的家有多美!(展示图片,出示与课文相关的优美的大自然景物图片)

  大自然是我们美丽的家,在这个家园里有美丽的自然景色、各种花草树木和可爱的小动物们,我们都非常喜爱她。一位作家把这些美丽的景色写成了对子歌,板书:对子歌 就在识字6 《古对今》里

  (二)、初读课文,识记生字

  1、你们想读吗?好!我们做好读书的准备,读之前老师有个问题请教同学们:读的时候遇到困难怎么办?就像大家所说的遇到不认识的字动手画一画,或请拼音宝宝帮帮忙,也可以问你的小伙伴或老师。那你们就快快开始吧!

  2、读得可真投入啊!现在生字宝宝从课文里跳出来,要和我们打招呼,你认识他们吗?读读看,看你认识了谁?学生自由读大屏幕上的生字。请小老师带领大家读一读。提问:你认识哪些生字宝宝?生读。

  3、你觉得哪些字难读,想提醒大家注意?谁来当小老师?

  4、手拉手开火车读生字。

  5、 你发现了吗?有一些样子长得很像的生字宝宝想回家了,你能把他们安全的送回家吗?出示三间房子: 比如:我们可以从偏旁去想一想。请三个同学上台摆卡片。

  6、他们回家了,你能用什么好方法很快记住他们吗?同桌讨论。把你的好方法告诉大家吧!(雪—霜都有雨字头;柳—杨都有木字旁。

  7、小朋友真能干,一下子记住了这些生字宝宝,如果我把它们放在别的地方你们还认识吗?出示生字词语。齐读,有不懂的地方吗?

  (三)、再读课文,理解对子的特点

  1、生字宝宝很调皮,生字宝宝又藏到课文了,你还认识他们吗?赶紧读读课文,对照图画想一想,相信我们的眼前会出现美丽的景色,自由读。

  2、刚才小朋友读了课文,谁能勇敢的站起来把课文读给大家听一听(指名3人分小节读)评:谁读得最好?(请同学做小评委)学生读完后,正音:难读的生字

  3、通过读课文,你们发现对子歌有怎样的特点呢?? 眼睛看大屏幕齐读。(字数相同,每句短语都含有一组意思相反或相*的词或词语)每一句都有,每一句的词是一个对一个,两个对两个,词语的意思相*或相反。

  4 、我们在朗读对子时要注意节奏,不要拖长。老师和大家对着读,教师读前半句,学生读后半句。拿起书,做好准备。还想这样读吗?同桌小朋友也来读一读。

  5、我们要加快节奏,我们拍手读读对子吧!。

  (四)、书写练*

  学生自由练写。教师巡视指导,写完的同桌互相看一看,看他的字写得好就给他画个五角星,如果有错误就帮他指正一下。

  (五)、作业

  今天我们的收获真大,认识了12个生字,会写7个字,还学了一首很有意思的对子歌。其实呀只要你善于观察,做一个生活的有心人,你会发现更多有趣的对子。

  1、背一背对子歌给爸爸妈妈听。

  2、找一找生活中还有哪些词语可以对对子?下一节课比一比,看哪个小组找的多。

  六、说板书设计:因为本节课的重点是识字所以我采用简洁的板书设计

  各位领导、老师们,本节课我根据一年级学生的心理特征及其认知规律,采用直观教学和讲读的教学方法,以‘教师为主导,学生为主体’,教师的“导”立足于学生的“学”,以学法为重心,放手让学生自主探索的学*,主动地参与到知识形成的整个思维过程,力求使学生在积极、愉快的课堂气氛中提高自己的认识水*,从而达到预期的'教学效果。我的说课完毕,谢谢!


古长城风景作文 (菁华3篇)(扩展5)

——古巷作文 (菁华5篇)

古巷作文1

  斜阳慵懒地照射那条古巷,金黄色洒到尽头。空气里,弥漫着阳光的味道,像嫩芽的清新,像花朵的芬芳,抑或古巷的味道。

  墙壁上,已被青苔爬满,斑驳痕痕,留住岁月的痕迹,不深不浅。墙角,是零零碎碎的瓦片,瓦片上似乎还保存着那落地时的声音,悠长而又粗犷,古朴而又宁静……

  又回到了这个被人遗忘的角落!

  站在这头,眺望尽头——恍如昨日。泥泞的土路,因几块石板的装饰而显得那么可爱;一旁的土墙,因风雨的侵蚀而又显得那样的牢固。残留的雨水顺着瓦沿滑落,“滴——滴”,以一个完美的入水结束短暂的旅程,又不断有后人接替。那微妙的声音,本是可以被遗忘,但在这里,在这被人遗忘的角落,却是那样地清晰。

  不远处,竟有一缕炊烟袅袅升起!我上前去——竟是老王!老王是我家原来的邻居。

  “嘿,老王!”我竟然大叫了出来。

  “呦,你小子,还知道回来啊!快进来坐,我刚煮了苞米,好吃着呢,可不像你在城里吃的!”说着,从门后抽出一个马扎就起身去拿玉米。然而老王的热情却掩盖不了背影的忧伤——也许好久没人来了吧。不多会儿,老王端着一盘玉米回来了,浓郁的玉米香扑面而来,果真不像在城里吃到的。老王也坐下,拿一个,掰掉叶子,择掉须子,递给了我。像父亲对儿子。已有多少年没看到这熟悉的画面了?

  记忆回到小时候:无数次从老王家门口走过,时不时的就会受到老王的“恩惠”,有时是几粒糖,有时是一个剥好的玉米,有时是一捧新鲜的豆角……而后来的时间,村里的人陆陆续续都搬走了,只剩下不到十户,而老王,便是守护这片净土中的一人。

  我咬一口玉米,老王也拿出了那熟悉的烟袋,抽起了闷烟。沉默。玉米是清香的,承载它的土地远离城市的喧嚣,煮他们的水远离城市的污染,它,是何等纯净?烟味是呛人的,但这烟味夹杂着自然的芬芳,夹杂着岁月的足迹。这玉米,这烟味,不正是古巷清新、高洁、又满是岁月气息的味道么?

  老王掐灭了手中的烟,喃喃地说道:“你们都走了,没有人回来了……”老王的眼里闪过一道光。

  我无言以对。欲望蛊惑人心,而今,人心都变了,他们背叛了养育祖祖辈辈的这片恩土。我也是那群背叛者中的一员。不同的是,我会偶尔的,只是偶尔的回来看看这片净土,这条古巷,还有老王。

  告别老王,他执意要送我到大街上。再次穿过这条古巷,一股凝固的沉重的气息压得我喘不过气来。老王拍拍我的肩:“小子,常回来看看。”

  老王进屋了,我却呆在那里踯躅不前。我放肆地吮吸着古巷的气息。那甘甜又苦涩的味道,烙在心底,永世不忘。

古巷作文2

  前面是古巷。纵使秋至天转凉,她也显得那么静肃,而我就在巷前。

  昨天,刚下过雨,屋檐落下的水滴,却闪着新灵的光。一步一步向古巷走去,灰黑,显得那么沧桑。不远处是一块石碑,文字隐隐约约,雕刻在石碑上的印迹,似乎隐藏着千年的秘密。几秒钟的冥想,我似乎感受到了不*凡的意义。

  两旁的民居,雕栏石砌。《二十思孝》《三国演义》《水浒传》的故事刻于其中,仿佛一眼便回到过去,孔融让梨,刮骨疗毒,还有替天行道,雨掸落一地烟尘,并没有掸落曾经。这是过去,这是过去,不知不觉嘴里念叨着。

  我在巷里走着,古巷里的人在我前面走着。老人花白斑驳的头发,深刻的皱纹,历历在目,不远处那拐杖拄地的声音,声声入耳。骑着自行车的大爷,“叮铃铃”,车篮里放着一盒象棋,似乎去赴老友的约。不远处窗花被推开,竹竿上,老奶奶将小孩的肚兜挂上。

  又是一阵二胡声,丝丝绪绪,如怨似诉,仿佛诉说着寻常巷陌,寄奴曾经的传奇。旁边人家燃起的檀香,陪着一位老人的颂诗声,给与我心灵的慰藉。

  “这里是新四军曾经的指挥部……”,一阵明晰的导游词,却突然将我惊醒。原来已到……战役纪念馆前。记忆突然又回到那个炮火纷飞的岁月。那是一个个战士,在古巷聚集,又行将出发,前面的那些战友,已然倒下,战地黄花,残阳如血。他们从古巷出发,为着古巷的安宁,为了国人的幸福,抛家弃女,舍生取义。

  灯火芝兰处,拿着书的儒者,那也会变成勇士。

  手捧一本《楚辞》,翻开那泛黄的扉页,屈子曾曰“乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路!”而就在前方,却是世界各地的游人,静静地走进古巷,构成了和谐的安宁。

  仿佛想起了零八年的夏天,那时的北京也是这样。

  即便客从远方来,即使身边是外国友人,*健儿仍是以自身之全力迎接那些真诚的朋友。远方来的客,从马可波罗那儿知道了*,从伏尔泰那里知道了孔子。

  我们也许交过手,但现在我们正携着手,从巷的这头,一同走向那头。

  古巷,还是那么宁静,一个小朋友手捧着拨浪鼓站在巷口,侬牙学语:“客人来了,客人来了……。”

古巷作文3

  车水马龙的街道横在我的面前,喧闹的人群匆匆而过。家乡的染坊巷,你还好吗?

  我默默走进。

  “染坊巷”尚且还是新的标牌,但与眼前的老旧石墙已格格不入。我轻轻踏上苔痕点点的青石板,恍然间,一切嘈杂声消失,只留下这古巷的寂静。

  “染坊巷”,顾名思义,这条巷子里的人们从前靠织染为生计过活。不光这,家乡的其它巷子名称也都有它的由来。我静静地走着,想着各个名字背后的故事,仿佛望见了当年人们劳走奔波的情景,仿佛听见了那代代相传的故事。

  步入古巷深处,映入我眼帘的是一扇破旧的门,这户人家可能已经搬走了,木门外面裹的一层铁皮已开始逐渐生锈、褪色、剥落,门边裸露出的木头经历风雨也朽烂了。整齐排列的铜钉残缺了不少,只有那“老虎”门环还依然如昨。我伸手轻抚,冰凉的触感,瞬间传上指尖,再延伸到内心深处。我拉着门环轻叩,“叮”清脆一声,虽然声音很小,但好像传遍了整个巷子。在悠远的回声中,我仿佛看见了昔日的邻居前来叩门,送上家中新印染的蓝印花布;我仿佛听见了老人和孩子的笑声,邻里热情的问候;我仿佛闻到了黄昏的饭香,随夏日的晚风飘进了每个人的心里……我迈下台阶,仰望着这斑驳的古门,阅不尽这经年风霜。

  我继续向前走着,久无人至的晦湿感,与悠悠的厚重感,愈加强烈了。这长长的巷子其实只有几百米,但仿佛穿越了一个世纪。待我快至尽头时,蓦地发现古墙上雕刻的龙图被胡乱粗鲁地糊上了,在墙上还画了一个红色的大大的叉,显眼,刺目。早就听老人说过那段黑暗混乱的岁月,今天古墙的伤痕赫然出现在我眼前,于我心有戚戚焉——染坊巷的文明就这样毁于一旦,愚民们带来的破坏,不仅仅是家乡文化的泯灭,更多的是人民信仰与希望的黯淡。染坊,本该给生活涂抹更多色彩与美好,而不应该就这样悄然沉寂。这不堪的印迹,破坏了本该属于这里的宁静淳朴与美好,甚至是曾经的繁华。

  它迫使我加快了脚步,它迫使我离开这里。

  不知家乡其他的古巷,是否还像曾经依旧热闹,或者也同“染坊巷”一样,被深深遗忘了……

古巷作文4

  扬州的东关古巷,置身于昼夜的喧嚣中。本是古朴之风尚存的街,如今却俨然变成了商业化的街区。步入其中,则更多是被人群推搡着,拥挤着,被沸腾的人声、车声覆盖,让人迷惘,迷惘自己为何找不到古巷所具有的原汁原味的风味。

  然而,在不经意的一个转身,我却看到了你,古巷。你像位威严的老者,摒弃外界繁华纷扰,独享一份安宁。和东关古巷相比,你的确容易被人遗忘。但我发现,你虽是它的一个小小分支,历史应比它还久远了吧?远到貌似无人记得你的名字。斑驳的两面灰色高墙,变围成了你这条狭长的小巷。原本应是白墙黛瓦,现已黯淡无光,像是匆匆划过的历史之埃尘封了你。你的墙面好似老人脸上的皱纹,一道道诉说尽沧桑。看着地面,青石板铺成的小径上有着条条深深浅浅的印痕,仿佛历史中那些点点滴滴的故事。我不禁遐想:那些曾在这古巷发生的、令人刻骨铭心的故事,或许凄婉,或许悲壮,或许零碎,或许完整,或许催人泪下,或许感天动地……你见证着这一切,所以,你像位老者,所以,我只觉得沧桑如斯,真美。

  抚摸着你所拥有的一瓦一砖,曲折蜿蜒的小径总让我对那路尽头心驰神往,会不会是一片世外桃源?然而又会驻足不前,怕失去这份安然,再次回到城市的浮华中。于是想着,走着,走着,停着。你那灰白的墙面,青石板的小路,便留下我的指纹与足迹。你却仍以一身古朴之色回应我。我感受到,无论给予你如何如何,无论这里上演什么样的人生,你都不会改变。所以,我只觉得质朴如斯,真美。

  漫步在你独有的静谧中,让心灵也难得的自由流浪一回吧!一颗处于古巷中的心与一颗被烟火人气包围的心相比,这种享受只能算是流浪了。依墙听风,心儿就随着那碧落苍穹之上的云儿,无拘无束地飘啊,飘啊……你所赋予我的释然,让我多少悟得尘世,澹泊明志,宁静致远。所以,我只觉得静谧如斯,真美。

  是的,你的确是至美至朴的。遥想往昔,你也必有过淋漓尽致之景。不管是回风流雪,还是春花秋月,不管是“初发桐叶戏南风”,还是“蝴蝶花舞弄清夏”,终成为一个时代的剪影,一个时代的瑰宝;而现如今的你,虽没落于时尚潮流之中,虽是一方被渐渐遗忘之角落,却越发厚重、坦然、崇高。在我眼中,你与蒙娜丽莎的微笑有着一样的作用,让浮躁的心灵*静,让往昔成为美好的回忆……

  你的浓厚历史底蕴,你的古朴之风,你的一切一切,无不让我着迷。我曾害怕有一天会失去你,古巷,害怕这城市中我的一片心灵归宿之地会不复存在。但是,我想,我对你如此种种的至深印象,将是刻骨铭心的,它们会如同你般伴随着我,朝至善至美的方向流走,一路芬芳,一路欢唱……

古巷作文5

  离姑奶奶家不远处有一条巷子。高高的梧桐,青黑的石砖,密密的青苔,那是一条承载着时光的巷,在我记忆里它仿佛静静地伫立不动……

  那巷曾是儿时我的乐园,巷子比较偏僻,几乎没什么人来,石砖的墙缝里钻出来的小花小草,采几朵别在头上,也可让其他同龄的小女孩羡慕上个半天,这往往是我最得意的时候。

  巷子尽头有一扇门常常是紧闭的,上面贴着门神的年画,微微也有点儿北京四合院的韵味。院子里的高大梧桐,浓荫匝地。父母总是不让我靠太*,我却背着他们趴在门上探个究竟,门里时不时传来“咿咿呀咿”的唱音。

  哦,那是戏院,专唱老长沙花鼓戏的。

  “打锣打到林家溪,三老倌找我报消息。林十娘今天清早起,放出来鸭子又放鸡,我正要找她去讲理,林十娘迎面笑眯眯……”有人在唱戏。阳光透过高大的树冠,浅浅斜斜地挥洒下来,投下一片片斑驳的光影,像是一只只被定格了的蝴蝶。我听得熟悉,听得入迷,都是极有韵味的湘音。

  听一会戏,唱戏人休息时,我再四处走走,巷子里还有虫、蝉脱、知了、蟋蟀……蝉脱我是不怕的,不像那些小女孩,儿时的我更像是个野丫头,会用树叶吹出声响;辨得哪几种果子是可以的,哪些是有毒的;会用树枝做成*,会捡虫子吓那些小女孩。可以说,在巷子里,有我童年的欢乐。

  但是,我还是比较爱凑热闹,锣鼓一响,我就会凑*去听戏。心里总是记挂戏里唱到的一些故事。不知蔡九哥打着铜锣是否说服了林十娘,不知刘海砍樵是否遇到了狐仙,不知薛*贵是否回到了窑洞,只听得锣鼓戛然而止,唱的戏结束了。我抬起头看着纷飞的桐花,才想起手中刚刚采的小花都忘记插到头上去了!下回将会有什么样的精彩故事呢?于是第二天又早早地来,来到巷子的尽头,在桐树阴下,静静地听……

  后来,我便很少去姑奶奶家,很少去看那条巷子,但那听戏的意蕴却一直留在记忆里。再回到那里,又是五年后。可惜,那条巷已经与记忆中完全不同了,秋风肆意,看着怪冷寂的,紧闭的门不知何时敞开了,年画被撕了下来,落在地上,看着年画上门神的脸,我的心仿佛也被秋风撕开了一个口子,冷风呼呼地灌进去,冷得发颤……

  前不久,姑奶奶给我打来电话,说是那条小巷改造了,那个戏院已经修葺一新,设为文化传承保护站,还可以对外招收业余学*的学生。接到电话我特别兴奋:古老的小巷又焕发出新的生机……


古长城风景作文 (菁华3篇)(扩展6)

——北京的长城作文 (菁华3篇)

北京的长城作文1

  那里是*古代文化中心,有很多的名胜古迹,故宫,颐和园,圆明园……但我最想去的还是万里长城。

  暑假里,我们一家去了北京,在导游姐姐的介绍下我对长城渐渐有了些许的了解,长城是古代*在不同时期为抵御塞北游牧部落联盟侵袭而修筑的规模浩大的军事工程的统称。长城东西绵延上万华里,因此又称作万里长城。长城建筑于两千多年前的春秋战国时代,现存的长城遗迹主要为建于14世纪的明长城。据2012年国家*发布数据,历代长城总长为21196.18千米;而国家*曾于2009年公布明长城调查数据,*明长城总长为8851.8千米。长城是我国古代劳动人民创造的伟大的奇迹,是*悠久历史的见证。它与罗马斗兽场、比萨斜塔等列为中古世界七大奇迹之一。1987年12月,长城被列为世界文化遗产。

  俗话说,“不到长城非好汉。”我勇敢的爬上了第一个烽火台,把爸爸和妈妈远远地落在后面,站在城楼上远眺,远处山峰重叠,巍峨险峻,在万山丛中,只有一道关口可通塞外,我们接着继续前行,终于凭借毅力到达了长城的最高点,站在顶峰瞭望,祖国的大好河山尽收眼底。长城真美。

  我们扶着栏杆,慢慢的从陡峭的长城城墙上下来,*坦的道路没有消磨对万里长城的爱,他是那么的雄伟,那么的让人骄傲,他是中华民族的奇迹,是历史的见证,是古来文明的象征。

  我们要努力学*,创造更多的奇迹。

北京的长城作文2

  去年暑假我去了北京旅游,那里的景点非常多,但我记忆最深刻的要数八达岭长城。

  人们都说:不到长城非好汉。那天,我乘坐公交车到八达岭长城,经过熊乐园,就到长城脚下,远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。长城东起山海关,西到嘉峪关,全长约六千七百多公里。长城大都建筑在险峻的山岭之上,显得雄奇险峻,气势磅礴,宛如奔腾的巨龙,堪称中华民族象征。长城就建在这八达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和几千吨重的城砖筑成的,这中间的道路,别看它只是用来走人,这条道路可以容下五六匹马并行,城墙外沿有两米多高的垛子,垛子上有了望口和射口,供了望和射击用,打仗时必不可少。长城上每隔一定距离,就有一个方形的城台,在打仗时城台之间可以互相呼应,人们管叫它烽火台。历经2000多年的修建,是世界最长的人工建筑,也是世界七大奇迹之一。

  别看长城是那么雄伟壮观,但你有没有想过,在秦始皇统一的那个年代,修筑长城那是难得不能再难了,那时候,没有火车,没有汽车,也没有起重机,我们可想而知:长城是如何建造的呢?就靠着无数的肩膀、无数的手,一步一步十分艰难地抬上这如此陡峭的山岭。因为艰难地劳动,使许多老百姓有病不能治,最终被病魔折磨而死。甚至有些因为食物不足,使他们活活饿死。那些辛苦劳作的人们,用自己的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。

  想起修建长城这样伟大的贡献,我不得不竖起大拇指说一声赞!我仅仅是登上了这么一小部分的最高点就快歇菜了,而创造那一条长长巨龙般的长城,该是多么了不起啊!这样气魄雄伟的工程,在世界历史上真是一个伟大的奇迹。

北京的长城作文3

  今年暑假,我和长辈们梦寐以求地来到*的首都——北京。

  从北京城到长城脚下需要1个多小时,虽然说是坐在客车上,可我的心却早已飞出了窗外,到了长城。我只在书本上读过长城的课文,只在电脑上看到过长城的图片。我在脑子里大胆地想象着长城,那长十万三千多里的长城;那高大的长城;那气魄雄伟的长城。

  突然一个人大叫一声:“啊!长城。”这才把我的心唤回来,我转头朝窗子一看,这一幕我惊呆了,难道这就是我梦寐以求的长城吗?这几乎超出了我的想象,不对,这不是“几乎”,而是“大大超出了我的想象"。

  我被惊得合不上嘴,说不上话来,它是那么长,前不见头,后不见尾,城墙有一米多高,城墙上有方形的瞭望口和射口,供瞭望和射击用的。

  长城顺着山脊一直延伸到天边。长城两边一片翠绿,显得庄重美丽。广场上的汽车像甲头一样聚集在一起,房屋行人也小了许多。长城上,中外游客形成一股人流,不断掀起层层人浪,拥进远方····

  长城显得那样沉静、那样庄严。它像一条蜿蜒的巨龙卧在连绵起伏的崇山峻岭上。当时我的心情也受长城的熏陶变得如此沉寂。

  我随着“人浪”登上了长城。我的脚一步步落在那坚实的城砖上,想到古代人民劳动的情景。我的手一次次触摸那凹凸不*的条石,内心是如此激动,我感谢古代劳动人民的劳动;额的眼睛一次次看那石头的灰色,心里不由自主感动起来。那一条条的石块经过风吹雨打,那或深或浅的痕迹一直刻在我的心间。

  古代人民一双双手搬着石条,那排着长长的对伍,哎呦!哎呦!地搬着。

  啊!我看见了······我听见了·······

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