古东瀑布游玩作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-07 00:00:00 作文

古东瀑布游玩作文1

  今年暑假的时候,我去广西桂林游览漓江的古东瀑布。

  出市东郊20分钟到农村。到了农村公路逐渐颠簸。公路两旁的山拔地而起,危峰兀立,几乎是直上直下。远远望去,山上一片翠绿,几乎看不见彩色的石头。

  一路看着翠绿的山,听着缓缓流动的溪声,再走20公里就到了景区门口。

  来到景区门口,一块刻着“古东瀑布”的大石头呈现在我的眼前,抬头望去,只见郁郁葱葱的大树,哪里看得见瀑布?真是只听其声未见其形啊!经过了三姐湖看到了缓缓流动的小溪。我顺着小溪往里走,越往里走声音越大,我加快了步伐,很快看到了大瀑布。大瀑布大约有四层楼那么高,四层楼往下看一定很恐怖,但是,这里仍然聚集着很多人,都是要爬瀑布的。

  爬瀑布的人穿着草鞋,披着雨衣,带着头盔,像是大雨天穿着人字拖去骑摩托车的架势。我涌出了好奇心:他们怎么爬呀?我向前跑去,在远处看爬瀑布的人像一条正在爬树的长蛇。走*一看,瀑布后面的石头隔一段距离凿出一个小窝,这个小窝可以放进人的大半个脚掌,一排排小窝旁边从下到上按着铁链,只见他们一只手抓着铁链,一只手抠着小窝,一步一步往上爬。水溅在他们脸上,上来的人有的说:累死了”;有的说:“太好玩了”;有的说:“太刺激了”……我听到这些只想让自己快快长大,也能去感受一下这可以爬的瀑布。

  我没有去爬瀑布是个遗憾,但一路上的美景却吸引着我,优美的壮族语言吸引着我,半路上惊险刺激的吊桥吸引着我,把爬瀑布的力气用来爬山﹑走吊桥也很值得了。

古东瀑布游玩作文2

  今天,我们一家人要去桂林的古东瀑布玩儿,听爸爸说那里风景优美,就像一幅绚丽多彩的'图画。

  首先,我们要经过一条小路,旁边都是卖东西的,有的卖雨衣,有的卖矿泉水,还有卖水枪的,好不热闹。

  我们终于来到了古东瀑布,一进大门,一个十几米高的就大瀑布出现在我的眼前,哗啦啦的水声,像一首美妙的乐曲,美丽的水花溅到旁边的草叶子上,晶莹剔透,真美呀!我们顺着一条小路走了进去,几分钟后,只听导游阿姨说:“马上要进入爬瀑布时间,请大家在旁边的售票处购买安全帽、草鞋和雨衣,如果不想爬的话,可以放弃。”

  来到了瀑布旁边,因为第一个瀑布太大,不允许小孩子爬,那一刻我的心里满是失落。哎!只能看着爸爸和姐姐爬了。在爬的时候,爸爸简直变成了落汤鸡,而姐姐就像洗完澡没擦干似的。终于到了小瀑布了,姐姐牵着我的手,一下水,真是个透心凉啊!开始往上爬了,我的心里很紧张,紧紧地抓着旁边的铁链,一步一步小心翼翼地向上,爬到半中间时,会有楼梯,也有工作人员照顾大家的安全。

  不妙的事情最终还是发生了,爸爸忽然摔了一下,险些掉下去,妈呀,吓死本宝宝了,看着爸爸狼狈的样子,我更加紧张起来,生怕自己也摔一跤。正好,这时天也渐渐黑了下来,回家的时间到了,我们恋恋不舍地离开了。

  这次经厉虽然惊险,但也很好玩,我下一次还要勇敢地再尝试一下。

  河南省沁阳市商隐小学四年级王婧羽

古东瀑布游玩作文3

  大家都见过瀑布吧,可有谁爬过瀑布呢?今年暑假,我和几个同学,一起来到阳朔古东游玩。

  刚进景区大门,我便听到了对山歌的声音,哦,走进一看,原来是几位游客在和“刘三姐”对歌呢!歌声萦绕在碧湖蓝天下,分外迷人。我们走过一片绿树阴丛,穿上草鞋,戴上安全帽,来到了瀑布脚下。我抬头仰望,只见瀑布从山顶飞泻下来,如一条白色的长绸缎。水偶尔碰上突出的岩石,被砸出朵朵浪花,像一颗颗晶莹宝珠,还发出哗哗的响声。金色的阳光柔和地洒在哗啦啦声作响的瀑布上,美极了!于是,我迫不及待地准备下水爬瀑布了。由于第一级瀑布又陡又险,所以年龄14周岁以下的小朋友必须从第二级开始爬。我先小心翼翼地把一条腿伸进水里,找到一个落脚点后,又把另一条腿伸了进去,顿时,一股沁凉的感觉便遍布全身。我慢慢地在水上行走,抛开了夏日的炎热,仿佛我此时就是那些水底的小鱼,在水中嬉戏。大约过了一个多小时,我顺利地通过了二到五级瀑布的考验,来到了第六级瀑布的脚下。

  只见一条笔直的瀑布悬挂在面前,水流湍急而下,溅湿了我的雨衣。我有点害怕了,但还是壮着胆子,手脚并用,双手紧抓着铁链,脚蹬着人造石坑,一步一步的往上爬。冰凉的水溅在我的脸上,激流仿佛随时就要把我冲下去似的,每走一步台阶都很困难。最后,水流越来越湍急,我只好一小步一小步地挪动。我心里默默地喊着:坚持就是胜利!坚持就是胜利!终于,我爬上了瀑布的顶端。站在瀑布的最高处,我向下望去,整条瀑布像是一条巨大的白龙飞流而下,直流到山脚,真壮观呀!接着,前面有一个圆形的池,我和几个小伙伴们相互戏水,全身都挂满了水珠,湿哒哒的,但每个人都觉得既舒服,又开心。

  这次爬瀑布,既使我知道了坚持就是胜利,更让我体验到了与瀑布亲密接触的乐趣,感受到了亲*大自然的喜悦。


古东瀑布游玩作文 (菁华3篇)扩展阅读


古东瀑布游玩作文 (菁华3篇)(扩展1)

——古东瀑布作文 (菁华3篇)

古东瀑布作文1

  桂林的古东瀑布是个有趣的地方。

  进了大门,走过石阶,就来到了最受欢迎的捉鱼池。捉鱼池里有上百条小鱼,游玩者可以下水捞鱼,冰凉的池水在太阳的照射下闪闪发光,像一大片金色的稻田,一条条五彩缤纷的小鱼在这片“稻田”中穿来穿去,显得生气勃勃。

  过了捉鱼池,我们来到了古东瀑布的“心脏”——第一阶瀑布,瀑布似银河,抬头一看,葱郁的树丛掩映着银白色的大瀑布,此景,只能用“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”来形容了。

  绕过瀑布,最刺激,最有趣的高空滑索呈现在我们的眼前。滑索高500多米,长一百米,真是前不见头,后不见尾。参与者坐在座椅上,一个吊锁连接着细小的绳子,真所谓“命悬一线”,工作人员一推,滑索立马出动,冷风呼呼的刮过,树林在你面前躲躲藏藏,让你找不着它的身影。

  从高空滑索下来,就是过山车,过山车修筑在风水宝地上,左侧的花草摇摆着脑袋,一旁的瀑布哗哗地流下来,给人画一般的美感,当然,不仅景美,项目也很好玩,过山车,一直被很多人“宠爱”,大概是因为过山车既爽快,又有趣的缘故吧!

  古东瀑布到处有美丽的景色,说也说不尽,希望你有机会细细去游赏。

古东瀑布作文2

  今天我们准备去爬古东瀑布。去到那里我们都换上了草鞋。为什么要换草鞋呢。因为瀑布的水很大,如果是其它鞋子很容易搞湿。而草鞋不会湿,不用洗,会方便一点。我们还戴上了头盔,为什么要戴头盔呢。因为山路又湿又滑的,跌倒不会撞到头。这样子我们就安全了。从山脚到顶分好几段。

  第一段的路太刺激了,很多水冲下来,我们就没有玩。第二段路比较好走,我们在大石头上跳来跳去,突然我发现自己的脚凉凉的,原来是我的草鞋掉了。第三段路的景色真是令人目瞪口呆,因为我见到了很高很大的瀑布。正看得出神的时候,我发现我的草鞋又掉了,真烦人。我穿好草鞋继续爬。爬呀爬。我爬到顶端时,我发现全身都湿了。搞不清是汗水还是瀑布水,反正全湿了。第五段路更为吃惊,竟然是一个非常高非常高的瀑布。没有石梯,也没有铁梯,只有一个接一个的小石坑。只有成年人才能上去。我们就在*台上玩水枪,真是太好玩了,哈哈哈。

古东瀑布作文3

  我在没去古东瀑布前就听说古东瀑布是一个可以攀爬的瀑布。它也是国家aaaa级风景区。

  我们先乘竹筏穿过一个湖,湖里有许许多多的漓江清水鱼。然后就到了爬瀑布的地方。我们先穿好草鞋和头盔,我可是第一次穿草鞋。草鞋穿得可舒服啦,而且还能防滑。妈妈和我恨不得把草鞋带回家。

  古东瀑布分为三段,第一段很高很陡,水很急,所以小孩和老人不能爬。我心里好恨定规定的人啊!只好拿着照相机往第二段前进,顺便给爸爸妈妈拍了几张照。

  第二段比较长,水流也比较慢了,我兴奋地跳下水。一下水,我的脚就开始发抖,因为水实在太冷了!水几乎要把我推下去似的,我紧紧抓住铁链,一步一步地往上前进。我的衣服一会儿就被海浪一样的浪花冲湿了。但是第二段还没玩过瘾就结束了。

  第三段我又不能爬了,我自言自语地咕噜道:“要是我现在长大了就好啦!”


古东瀑布游玩作文 (菁华3篇)(扩展2)

——古东瀑布游玩记作文(精选五篇)

  古东瀑布游玩记作文 1

  今天是个值得高兴的日子,因为今天,我们要去桂林的古东瀑布游玩。

  到了古东瀑布的入口处,就能听到瀑布流淌的声音,这“哗哗”的声音伴随着我们走进一条弯弯曲曲的石板小路。

  在小路的.两旁,有许许多多我叫不出名的花,还有绿油油的小草和参天大树,一条清澈见底的小河从路边流过,太阳光照在河面上,散*出耀眼的光,我走*河边,捡起一块石头对准河里的一块“小石头”扔去,只见那块“小石头”突然游走了,仔细一看,哦!原来是一条鱼。走到石板小路的尽头,看见一条瀑布从高高的悬崖上飞流而下,落在下边的小湖里激起了朵朵浪花。很多游客在水里嘻戏打闹。

  我看见有很多人正在攀爬那条瀑布,就问妈妈他们在干什么,妈妈说:“他们是在玩‘爬瀑布’的游戏,待会儿我们换好了衣服也要去爬。”我一听,真想立即冲向瀑布,可还得换衣服呀,我只有耐着性子把衣服换了,就去排队等爬瀑布。

  轮到我了,我一只手抓住铁索,一只手撑着身体向上爬,到了中途,我已经气喘吁吁了。的确,在水中的阻力比普通攀爬大得多,所以也就更费力,爬久了就觉得没有力气了,可我是个男子汉,我不能轻易放弃,我拼命往上爬。不知不觉半个小时过去了,我也爬到了顶端,我高兴得跳了起来。

  到了下午,我们便依依不舍地下了山,回到旅馆。

  古东瀑布游玩记作文 2

  “桂林山水甲天下”,桂林是我非常想去的地方。今年暑假的一天,爸爸告诉我,要带我去爬桂林古东瀑布,还有我的朋友陈景和他的爸爸妈妈一起。“爬”瀑布?多么刺激的事啊!

  终于盼到了这一天。我们从长沙出发,坐了五个多小时的车到桂林,再坐了二个多小时的车到古东瀑布。我们来到瀑布前,远远看见一股股的山泉从山顶分级流下来,形态各种各样。泉水在光滑的石壁上飞流而下,有的泉水碰上偶尔突出的岩石,被砸出朵朵浪花,像一颗颗晶莹宝珠,还发出哗哗的响声。最后一级时水流在光滑的宽大、均匀的石壁上均匀落下,好像一帘洁白的门帘,落入深潭溅起层层水雾浪花,好美啊!开始爬瀑布了。爬的时候,必须穿草鞋,因为石头太滑,不然就会摔跤。爸爸说没满12岁的小孩不能爬第一级,没办法,我只有跟陈景在上面等爸爸他们。

  爸爸上来后,我们立刻加入。中间这段瀑布比较*缓,只有一点坡度,我们趟着激流往上走,经常看见一些小鱼奋力向上游,可爱极了。不时看见一些人在打水仗。到了最后一个瀑布,一条笔直的瀑布悬挂在面前,水流湍急而下,溅湿了我的雨衣。我有点害怕了,但我还是壮着胆子,一手扶着铁链,一手扶着岩石,在瀑布旁边逆流而上。每走一步必须小心踩着大大小小、弯弯曲曲的人造坑,一个人挨着一个人一步一步往上爬。激流冲刷双腿,每走一步都有困难。但我只能看脚下,担心不小心就会被激流冲下去。最后,破天荒的我终于爬上去了。泉水打湿了全身,凉凉的,但心爽极了!

  古东大瀑布真是一个挑战大自然,挑战自我的儿童乐园。

  古东瀑布游玩记作文 3

  暑假里,妈妈带我去桂林游玩。“桂林山水甲天下”,不错的。一到桂林,满眼的山,满眼的树。有的山连绵起伏,一直伸到天边;有的山一座挨着一座,各不相连,奇峰罗列,形态万千:像田螺,像桃子,像骏马……

  我们爬了世界第一的龙脊梯田,乘船游览了漓江,还去了美丽的七星公园……可我最喜欢的还是攀爬古东瀑布了。

  来到瀑布,我们先去买了装备:草鞋、安全帽、雨衣,还有一条小毛巾。在工作人员的帮助下,我们穿戴整齐,整装待发。

  开始爬瀑布了,第一级太陡了,水流直泻而下,有的人刚上去衣服就全湿透了,有的.人眼镜都被冲歪了,我太小不能爬。第二级瀑布山势比较*缓,我一下子跳进水里,抓紧山壁上的铁链,一脚一脚快速地向上爬。妈妈在后面不停地喊着:“走慢点,等等我……”我回过头,只见妈妈一脚深一脚浅地走着,身体摇摇晃晃,好几次差点摔到水里。我想做先锋兵,妈妈刚赶上来,我又继续往前爬。瀑布的水流时而急,好像要把人冲下山去,时而缓,又像在亲吻你,可我都不在乎,义无反顾地爬完了瀑布。

  接下来还有一段山路要走。走着走着,我们来到一座吊桥边。这座吊桥长约200米,两边都有护网。我走上去,感觉摇摇晃晃的,再往下一看,啊,好高哇!我们走到中间时有人故意摇晃,大家都吓得尖叫起来。

  下山的时候,我们坐了溜索。几根宽宽的带子交叉编成简易的椅子,人坐在上面,靠滑轮和自身的重力滑到对面。当我横空穿越这山谷,绿树从我身边擦身而过时,我真真切切地体验了一回空中飞人的感觉。

  虽然桂林之旅只有短短的五天,但我会永远把这宝贵的记忆留在心中。

  古东瀑布游玩记作文 4

  景色秀丽的古东瀑布,空气清新,鸟语花香,是由地下涌泉形成的多级串联钙化瀑布群,森林覆盖率达98%以上,是大自然天然氧吧。

  古东瀑布有“一绝、二奇、三神、四怪”;一绝那就是特有的天然观音;二奇就是千顷红枫和涌泉叠瀑;三神是古东神眼,钙华神龟,三生神石;四怪:石片当瓦盖,瀑布脚下踩,鸟窝里面长青菜,后娘养的有人爱。

  在这里你可以和瀑布来个亲密接触,戴上头盔,脚穿草鞋,体验攀爬瀑布,享受自然,放松心情。泉水清凉,双脚落入水中一身清爽。

  从山下到山顶有十几里的路,为了坐小火车,我咬着牙坚持冲上了山顶。谁知到了山顶突然下起了大雨,小火车和滑索都停止运行了。看着眼前湍急的雨水从山上往山下流,顺着台阶往山下看,我停住了脚步:“妈妈,我好累,不想走了!”我妈妈说:“现在我们别无选择,必须要自己走路下山。我们还要守时,后面大家还有别的行程。我们一起加油!”我忍住了泪水,紧紧拉着妈妈的手,小心翼翼的拖着疲惫颤抖的双腿继续下山。

  俗话说“上山容易下山难”,下山的路湿滑难走,厚厚的台阶,凹凸不*,两边就是万丈深渊。虽然拿了雨具,但是全身早已被雨水浸透,浑身难受,脚指头紧紧把住鞋子生怕鞋子掉了!也顾不得欣赏沿途风光了,想快点到达集合地点。

  走累了,我们就放慢脚步,突然发现台阶上有趣的少数民族文字。古东瀑布的台阶不知道是谁设计的,真的是太贴心了,把无聊的下山路变得妙趣横生。“妈拐”是青蛙,“狗肉”是朋友,“赖豪”是耍赖......

  找到了下山的乐趣,下山的路走起来似乎容易多了。坚持就是胜利,古东瀑布艰难下山的经历是我最难忘的一次经历。

  古东瀑布游玩记作文 5

  今年暑假我和妈妈一起去爬了桂林的古东瀑布。

  也许因为是第一次爬瀑布吧,心里难免七上八下的。我换上了草鞋,戴上了安全帽,披上了雨衣,一切准备就绪。

  我摸索着水中的绳索开始往上爬,一步一个小洞,妈妈紧紧地跟在我身边。爬了一小段路后,我便开始洋洋得意起来,心想:哼,这也算瀑布?只是一座小山坡而已嘛!

  没想到就在这时,我脚下突然一滑,想伸手去抓旁边的石头却够不着。“噗通”!四脚朝天地掉进了瀑布下的水潭里,周围的游客都被我溅了一身的水花。而我呢,狼狈不堪地从水里爬起来,成了一只可怜的“落汤鸡”。

  有了这次惨痛的教训,我开始变得小心翼翼起来,生怕再一次闹笑话。

  最后,我爬上了瀑顶。望着那些还在奋力攀爬的游客们,又想起自己刚才的经历,心中哭笑不得——“轻敌”是不对的,只有做到脚踏实地,小心谨慎,才能有百分百的把握。


古东瀑布游玩作文 (菁华3篇)(扩展3)

——古东瀑布游玩作文通用5篇

  古东瀑布游玩作文 1

  今年暑假我和妈妈一起去爬了桂林的古东瀑布。

  也许因为是第一次爬瀑布吧,心里难免七上八下的。我换上了草鞋,戴上了安全帽,披上了雨衣,一切准备就绪。

  我摸索着水中的绳索开始往上爬,一步一个小洞,妈妈紧紧地跟在我身边。爬了一小段路后,我便开始洋洋得意起来,心想:哼,这也算瀑布?只是一座小山坡而已嘛!

  没想到就在这时,我脚下突然一滑,想伸手去抓旁边的石头却够不着。“噗通”!四脚朝天地掉进了瀑布下的水潭里,周围的.游客都被我溅了一身的水花。而我呢,狼狈不堪地从水里爬起来,成了一只可怜的“落汤鸡”。

  有了这次惨痛的教训,我开始变得小心翼翼起来,生怕再一次闹笑话。

  最后,我爬上了瀑顶。望着那些还在奋力攀爬的游客们,又想起自己刚才的经历,心中哭笑不得——“轻敌”是不对的,只有做到脚踏实地,小心谨慎,才能有百分百的把握。

  古东瀑布游玩作文 2

  暑假里,妈妈带我去桂林游玩。“桂林山水甲天下”,不错的。一到桂林,满眼的山,满眼的树。有的山连绵起伏,一直伸到天边;有的山一座挨着一座,各不相连,奇峰罗列,形态万千:像田螺,像桃子,像骏马……

  我们爬了世界第一的龙脊梯田,乘船游览了漓江,还去了美丽的七星公园……可我最喜欢的还是攀爬古东瀑布了。

  来到瀑布,我们先去买了装备:草鞋、安全帽、雨衣,还有一条小毛巾。在工作人员的帮助下,我们穿戴整齐,整装待发。

  开始爬瀑布了,第一级太陡了,水流直泻而下,有的人刚上去衣服就全湿透了,有的人眼镜都被冲歪了,我太小不能爬。第二级瀑布山势比较*缓,我一下子跳进水里,抓紧山壁上的铁链,一脚一脚快速地向上爬。妈妈在后面不停地喊着:“走慢点,等等我……”我回过头,只见妈妈一脚深一脚浅地走着,身体摇摇晃晃,好几次差点摔到水里。我想做先锋兵,妈妈刚赶上来,我又继续往前爬。瀑布的水流时而急,好像要把人冲下山去,时而缓,又像在亲吻你,可我都不在乎,义无反顾地爬完了瀑布。

  接下来还有一段山路要走。走着走着,我们来到一座吊桥边。这座吊桥长约200米,两边都有护网。我走上去,感觉摇摇晃晃的,再往下一看,啊,好高哇!我们走到中间时有人故意摇晃,大家都吓得尖叫起来。

  下山的时候,我们坐了溜索。几根宽宽的带子交叉编成简易的椅子,人坐在上面,靠滑轮和自身的重力滑到对面。当我横空穿越这山谷,绿树从我身边擦身而过时,我真真切切地体验了一回空中飞人的感觉。

  虽然桂林之旅只有短短的五天,但我会永远把这宝贵的记忆留在心中。

  古东瀑布游玩作文 3

  今天,我们一家人要去桂林的古东瀑布玩儿,听爸爸说那里风景优美,就像一幅绚丽多彩的图画。

  首先,我们要经过一条小路,旁边都是卖东西的,有的卖雨衣,有的卖矿泉水,还有卖水枪的,好不热闹。

  我们终于来到了古东瀑布,一进大门,一个十几米高的就大瀑布出现在我的眼前,哗啦啦的水声,像一首美妙的乐曲,美丽的水花溅到旁边的草叶子上,晶莹剔透,真美呀!我们顺着一条小路走了进去,几分钟后,只听导游阿姨说:“马上要进入爬瀑布时间,请大家在旁边的售票处购买安全帽、草鞋和雨衣,如果不想爬的话,可以放弃。”

  来到了瀑布旁边,因为第一个瀑布太大,不允许小孩子爬,那一刻我的心里满是失落。哎!只能看着爸爸和姐姐爬了。在爬的时候,爸爸简直变成了落汤鸡,而姐姐就像洗完澡没擦干似的。终于到了小瀑布了,姐姐牵着我的手,一下水,真是个透心凉啊!开始往上爬了,我的心里很紧张,紧紧地抓着旁边的铁链,一步一步小心翼翼地向上,爬到半中间时,会有楼梯,也有工作人员照顾大家的安全。

  不妙的事情最终还是发生了,爸爸忽然摔了一下,险些掉下去,妈呀,吓死本宝宝了,看着爸爸狼狈的样子,我更加紧张起来,生怕自己也摔一跤。正好,这时天也渐渐黑了下来,回家的时间到了,我们恋恋不舍地离开了。

  这次经厉虽然惊险,但也很好玩,我下一次还要勇敢地再尝试一下。

  河南省沁阳市商隐小学四年级王婧羽

  古东瀑布游玩作文 4

  暑假,我和爸爸随旅游团来到桂林古东瀑布游玩。古东瀑布,号称“可触摸的瀑布”。它虽然没那么宏伟,却能身临其境,触摸、攀爬。到了瀑布脚下。我们租了头盔,穿上草鞋,装备就齐全了。

  导游说前两段瀑布比较高,小孩不能攀爬,只能走旱路观赏。望着他们攀爬瀑布的样子,我十分着急。走到第三段瀑布前,我迫不及待地跳下水,学着大人们的样子,双手交替拽着铁索,奋力向上爬。水轻轻地漫过我的脚面,我的手臂。真刺激啊!刺激有点超乎想像,大家全身都湿得透透的。进入景区就发现自己已在一片茂密的森林中了。适宜的温度,凉爽的风,实在是难得的享受。

  爬到最高处后,在两座山之间有一个空悬吊桥,长有200多米,朝桥的中心位置走去,下面是万丈深渊,我壮壮胆子,叫自己别害怕。下山了,眼前出现了“速降溜索”,爸爸说让我体味一次飞的感觉!我吊在索道上,被“踹”了出去,眼前只是树,太爽了!兴奋感还没被恐惧感取代的时候,终点已经到了,原来才有几百米的距离啊。

  古东瀑布游玩作文 5

  “桂林山水甲天下”,桂林是我非常想去的地方。今年暑假的一天,爸爸告诉我,要带我去爬桂林古东瀑布,还有我的朋友陈景和他的爸爸妈妈一起。“爬”瀑布?多么刺激的事啊!

  终于盼到了这一天。我们从长沙出发,坐了五个多小时的车到桂林,再坐了二个多小时的车到古东瀑布。我们来到瀑布前,远远看见一股股的山泉从山顶分级流下来,形态各种各样。泉水在光滑的石壁上飞流而下,有的泉水碰上偶尔突出的岩石,被砸出朵朵浪花,像一颗颗晶莹宝珠,还发出哗哗的响声。最后一级时水流在光滑的宽大、均匀的石壁上均匀落下,好像一帘洁白的门帘,落入深潭溅起层层水雾浪花,好美啊!开始爬瀑布了。爬的时候,必须穿草鞋,因为石头太滑,不然就会摔跤。爸爸说没满12岁的小孩不能爬第一级,没办法,我只有跟陈景在上面等爸爸他们。

  爸爸上来后,我们立刻加入。中间这段瀑布比较*缓,只有一点坡度,我们趟着激流往上走,经常看见一些小鱼奋力向上游,可爱极了。不时看见一些人在打水仗。到了最后一个瀑布,一条笔直的瀑布悬挂在面前,水流湍急而下,溅湿了我的雨衣。我有点害怕了,但我还是壮着胆子,一手扶着铁链,一手扶着岩石,在瀑布旁边逆流而上。每走一步必须小心踩着大大小小、弯弯曲曲的人造坑,一个人挨着一个人一步一步往上爬。激流冲刷双腿,每走一步都有困难。但我只能看脚下,担心不小心就会被

  激流冲下去。最后,破天荒的我终于爬上去了。泉水打湿了全身,凉凉的,但心爽极了!

  古东大瀑布真是一个挑战大自然,挑战自我的儿童乐园。


古东瀑布游玩作文 (菁华3篇)(扩展4)

——《古对今》说课稿 (菁华3篇)

《古对今》说课稿1

  一、说教材

  1、教材分析

  本课采用对韵歌的形式识字,这是本套教材第二次采用这种形式识字。这首对韵歌以对子的形式描绘了四季气候及景物特点。课文配有一幅插图,采用写意画的方式展示了“莺歌燕舞、鸟语花香”的美好景象。 课文由三个小节组成,每小节四行,且结构相同:每一小节的前两行是单音节词对单音节词,如“古对今”“晨对暮”“桃对李”;后两行是双音节词对双音节词,如“严寒对酷暑”“和风对细雨”“莺歌对燕舞”。

  三段韵文,分别用简洁形象的语言和长短句交替的节奏,或同义组对,或反义相对,描绘了四季轮回,冬去春来,昼夜交替,欣欣向荣,万物生长的自然规律,教学时要引导学生联系生活经验,想象四季美景,进行理解、诵读、欣赏和积累,在识字中了解常识,获得知识,感受生活的美好。

  2、教学目标

  根据新课程标准的要求、教材特点、以及学生实际,我将本课第一课时的教学目标定为:

  ①认识12个生字“圆、严、寒、酷、暑、凉、晨、细、朝、霞、夕、杨”,会写两个生字“凉、细”。

  ②学会借助拼音自学生字。

  ③初步感知韵文,能够流利地朗读韵文。

  3、教学重难点

  ①教学重点

  学*生字,能够正确、流利、有感情地朗读课文。

  ②教学难点

  体会韵文的节奏美,读出韵文的节奏。

  二、说教法学法

  1、教法

  朗读指导法,通过形式多样的朗读训练引导学生将韵文读得正确、流利,读出节奏和韵味;图片展示法,借助课文插图和相关蹄片帮助学生直观感受文中提到的自然景色,帮助学生在学*本课之后模仿句式和内容特点进行适度的创编。

  2、学法

  借助拼音在具体的语言环境中识字,为生字组词以加强对字义的理解,通过观察和比较汉字发现汉字的整体结构特点和书写要领,以提升学生自主识字写字的能力;通过反复朗读将课文读正确流利,感受韵文的节奏特点。

  三、说教学过程

  (一)活动导入

  1、师:上课之前,老师想和大家做个游戏,你们想玩吗?(想)老师说一个字,同学们要说出和它意思相对的字,例如老师说“我说上”,同学们就要说“我对下”,你们明白了吗?

  师:我说上。 生:我对下。

  师:我说左。 生:我对右。

  师:我说长。 生:我对短。

  师:简单吗?(简单)那我要加大难度了,准备好了吗? 师:我说云。 生:我对雨。

  师:我说雪。 生:我对风。

  师:我说山青。 生:我对水秀。

  师:我说柳绿。 生:我对桃红。

  师:同学们,这个游戏好玩吗?这个游戏就是对对子。

  课件出示“对子”解释。今天这节课,我们就来学*一首对子歌,课题是《6、对子歌》(板书课题),学生气度课题两遍。

  (二)初读课文

  1、同学们,这篇韵文中描写了许许多多大自然美丽的景色,你们想读吗?(想)但是在读之前,老师有个问题想问问大家,如果在读的过程中遇到不认识的字,你该怎么办呢?(求助生字头上的拼音、请教同桌或老师)

  2、学生选择自己喜欢的方式读课文。

  3、大屏出示韵文,学生观察,有什么发现?(红色的字是本课要求会认的字)

  (三)整体感知生字

  1、大屏出示本课要求会认的带拼音的生字。看来生字宝宝已经迫不及待地想和大家交朋友了。学生自由读生字。

  2、选三名小老师领读生字,一人领读一行,期间,教师对个别生字正

  音、强调,进行评价。(晨是前鼻音)

  3、你有什么好办法记住这些生字?(加一加、减一减、换一换、想一想),最后提出字谜:十月十日,猜一个今天要学的生字。(朝)

  4、它也是一个多音字,预*的时候发现了吗?大屏出示多音字“朝”的两个读音和组词,学生读。

  5、去掉生字宝宝头上的帽子你还认识它们吗?(学生开火车读去掉拼音的生字)

  6、同学们,这么多生字宝宝,让人眼花缭乱,谁有好办法给它们排排队、分分类呢?用什么方法分类呢?(按照结构分类)

  7、学生汇报,教师大屏出示“独体字、全包围结构、上下结构、左右结构”

  (四)学写生字

  1、左右结构的字里有两个是今天我们要学写的生字,你发现了吗?(凉和细)

  2、出示“凉”,学生组词,观察“凉”在田字格的位置并汇报。

  3、教师范写“凉”,学生仔细观察。

  4、出示“细”,学生组词,观察“细”在田字格的位置并汇报。

  5、教师范写“细”,学生仔细观察。

  6、学生在书上描红一遍写两遍。

  7、学生自主评价同桌的字。(同桌的字怎么样,有哪些值得你学*的地方)

  (五)课堂小结

  1、同学们,今天我们学*的这篇韵文的题目是《古对今》,它是一首对子歌,对子歌最大的特点就是节奏感很强,谁有好办法让我们读出它的节奏感呢?(拍手读)

  2、那就让我们试试一边拍手一边读吧!(师生一起拍手读)

  3、这篇韵文给我们介绍了许许多多大自然美丽的景色,我们下节课再进入到课文,细细品味吧!

《古对今》说课稿2

  教学目标:

  1.通过观察图画,读对韵歌,对照认识“圆、严”等12个生字,会写“古、凉”等7个生字。

  2、通过朗读,认识“鸟语花香,朝霞”等7个词语,借助图片或联系实际,理解“朝霞,夕阳,严寒,酷暑”。

  3、正确流利的朗读对韵歌,背诵对韵歌。

  4.想想对韵歌中描绘的画面,感受自然之美。

  教学过程:

  一、导入

  1、同学们,我们来做一个相反词语对对碰的游戏吧,比如:我说上,你说下,我说多,你说少,远——( ),左——( ),粗——( ),黑——( ),快——( )

  2、古就是古代,今就是( )

  对,就是古代和现代相对,这是今天我们要学的课文。板书:古对今

  二,初读课文

  1.自由读课文

  2.课文几个小节标出来,分小节读课文,正音。

  3,出示本课的生词。

  a.带拼音认读

  b.不带拼音认读,

  c.认读生字。

  (多种方式读生字词语)

  三、再读课文

  1.自读课文,把不懂的词语画出来,同桌交流。

  2.学生汇报

  a.严寒,酷暑,

  “严寒”就是很冷很冷,

  “酷暑”就是特别特别热

  再读第一小节,这个小节每组的两个词语是什么关系?(相反)

  b.暮,和风

  “暮”就是太阳下山了,

  “和风”和微风,大风,狂风中哪个词相*?

  风轻轻吹,雨丝细细的,就叫“和风细雨”

  什么时候能看到朝霞?夕阳是什么时候的太阳?

  这个小节每组词语之间是什么关系?(有些相反,有些同类)

  c.学*第三小节

  什么是“莺歌燕舞”?

  莺是黄莺叫声动听,就像一曲悠扬的歌曲,燕子的动作轻巧优美就像跳轻快的舞蹈,就叫“莺歌燕舞”

  听,小鸟们叽叽喳喳的好像在说什么呀,在鲜花上飞来飞去,这幅美丽的画面就叫“鸟语花香”。

  再读第三小节,每组词语之间是什么关系?(同类事物)

  d.总结写对子歌,可以是同类事物,可以是相反事物

  四,拓展延伸

  我们再来读一首对子歌。

  五、书写生字

  出示要写的生字:“李”“香”

  1、观察

  2、范写指导,生书空。

  3、生仿写。

  4、评价。

《古对今》说课稿3

  一、说教材:

  《古对今》是人教版小学语文课程标准实验教材第二册的一篇识字课文。它是以对对子的方式识字,有三组对子组成。对子的内容都与大自然有关。读着课文就如自己身处大自然里,听着鸟儿的欢唱,闻着花木的芬芳。大自然充满了一派生机勃勃的景象。文章的语言优美,如“严寒酷暑”、“春暖秋凉”、“和风细雨”、“莺歌燕舞”、“鸟语花香”等,学生虽然不能用具体的语言来描述,但通过*时的生活经验,电视、图画等媒体已有了感性的认识。

  二、说教学目标:

  根据本教材的结构和内容分析,结合着一年级学生他们的认知结构及其心理特征,我制定了以下的教学目标:

  1、知识与技能目标

  会认会写生字。

  能正确、流利地朗读课文。

  2、 过程与方法目标

  通过有感情的朗读体会文章所蕴涵的自然美

  3、 情感与价值观目标

  有搜集对子和对对子的兴趣。凭着对教材的理解,再从一年级学生的认识水*和思维能力考虑,我认为本课的教学重点是学*生字,通过有感情的朗读体会文章所蕴涵的自然美。难点是对“对子”的理解。为了突出重难点,在设计思路时,努力以读为主线,在读通、读好课文的同时,使学生掌握字的音、形、义。为了讲清教材的重难点,使学生能够达到本课题设定的教学目标,我再从教法和学法上谈谈

  三、说教法

  考虑到一年级学生的现状,我主要采取设置情景教学法,让学生积极主动地参与到教学活动中来,使他们在活动中得到认识和体验,产生践行的愿望。培养学生将课堂教学和自己的经验结合起来,引导学生主动去发现周边的客观事物。基于本课题的特点,我主要采用了以下的教学方法:

  直观演示法:利用图片等手段进行直观演示,激发学生的学*兴趣,活跃课堂气氛,促进学生对知识的掌握。

  四、说学法

  在整堂课教学,让学生在声情并茂的朗读中感受文本的美,早读中识字,在读中感悟,在读中积累、内化,在读中训练语言,来培养学生的朗读能力,表演能力也拓展了学生的思维能力,还培养了学生的自信心和主动探索、团结合作、勇于创新的精神。激发他们的情感,让他们在自主,合作,探究中学*语文,从中感受到学*语文的乐趣,更喜欢学*语文。

  五、说教学过程

  在这节课的教学过程中,我注重突出重点,条理清晰,紧凑合理,各项活动的安排也注重互动、交流,最大限度的调动学生参与课堂的积极性、主动性。

  (一)、创设情境,导入新课。

  1、我们生活在美丽的地球上,地球是我们共同的家园,瞧,我们的家有多美!(展示图片,出示与课文相关的优美的大自然景物图片)

  大自然是我们美丽的家,在这个家园里有美丽的自然景色、各种花草树木和可爱的小动物们,我们都非常喜爱她。一位作家把这些美丽的景色写成了对子歌,板书:对子歌 就在识字6 《古对今》里

  (二)、初读课文,识记生字

  1、你们想读吗?好!我们做好读书的准备,读之前老师有个问题请教同学们:读的时候遇到困难怎么办?就像大家所说的遇到不认识的字动手画一画,或请拼音宝宝帮帮忙,也可以问你的小伙伴或老师。那你们就快快开始吧!

  2、读得可真投入啊!现在生字宝宝从课文里跳出来,要和我们打招呼,你认识他们吗?读读看,看你认识了谁?学生自由读大屏幕上的生字。请小老师带领大家读一读。提问:你认识哪些生字宝宝?生读。

  3、你觉得哪些字难读,想提醒大家注意?谁来当小老师?

  4、手拉手开火车读生字。

  5、 你发现了吗?有一些样子长得很像的生字宝宝想回家了,你能把他们安全的送回家吗?出示三间房子: 比如:我们可以从偏旁去想一想。请三个同学上台摆卡片。

  6、他们回家了,你能用什么好方法很快记住他们吗?同桌讨论。把你的好方法告诉大家吧!(雪—霜都有雨字头;柳—杨都有木字旁。

  7、小朋友真能干,一下子记住了这些生字宝宝,如果我把它们放在别的地方你们还认识吗?出示生字词语。齐读,有不懂的地方吗?

  (三)、再读课文,理解对子的特点

  1、生字宝宝很调皮,生字宝宝又藏到课文了,你还认识他们吗?赶紧读读课文,对照图画想一想,相信我们的眼前会出现美丽的景色,自由读。

  2、刚才小朋友读了课文,谁能勇敢的站起来把课文读给大家听一听(指名3人分小节读)评:谁读得最好?(请同学做小评委)学生读完后,正音:难读的生字

  3、通过读课文,你们发现对子歌有怎样的特点呢?? 眼睛看大屏幕齐读。(字数相同,每句短语都含有一组意思相反或相*的词或词语)每一句都有,每一句的词是一个对一个,两个对两个,词语的意思相*或相反。

  4 、我们在朗读对子时要注意节奏,不要拖长。老师和大家对着读,教师读前半句,学生读后半句。拿起书,做好准备。还想这样读吗?同桌小朋友也来读一读。

  5、我们要加快节奏,我们拍手读读对子吧!。

  (四)、书写练*

  学生自由练写。教师巡视指导,写完的同桌互相看一看,看他的字写得好就给他画个五角星,如果有错误就帮他指正一下。

  (五)、作业

  今天我们的收获真大,认识了12个生字,会写7个字,还学了一首很有意思的对子歌。其实呀只要你善于观察,做一个生活的有心人,你会发现更多有趣的对子。

  1、背一背对子歌给爸爸妈妈听。

  2、找一找生活中还有哪些词语可以对对子?下一节课比一比,看哪个小组找的多。

  六、说板书设计:因为本节课的重点是识字所以我采用简洁的板书设计

  各位领导、老师们,本节课我根据一年级学生的心理特征及其认知规律,采用直观教学和讲读的教学方法,以‘教师为主导,学生为主体’,教师的“导”立足于学生的“学”,以学法为重心,放手让学生自主探索的学*,主动地参与到知识形成的整个思维过程,力求使学生在积极、愉快的课堂气氛中提高自己的认识水*,从而达到预期的'教学效果。我的说课完毕,谢谢!


古东瀑布游玩作文 (菁华3篇)(扩展5)

——黄果树瀑布游玩心得体会 (菁华6篇)

黄果树瀑布游玩心得体会1

  去过很多地方,比如充满民族色彩的抚仙湖,西双版纳,汹涌向前的马岭河峡谷.但给我印象最深的是贵州的骄傲,——,雄伟壮观的黄果树瀑布。

  那天,经过四个小时的颠簸,我们终于来到了期待已久的大瀑布。大人们在买票的时候,我在大厅里看介绍。原来黄果树瀑布是亚洲最大的瀑布,除了大瀑布还有几个小瀑布。买完票,我们坐电瓶车进入景区。

  一进景区就跑到了第一个景区,比较无味,就是瀑布流下来的小溪。我有点郁闷,爸爸告诉我瀑布就在前面!

  为了尽早揭开大瀑布的真面目,我和姐姐沿着“隆隆”的.河水一路狂奔。一转山路,依稀看到了大瀑布。哇!*了,*了,水越来越大,瀑布像一块白布挂在山上。我们来到山脚下,“隆隆”的水声震耳欲聋。这是亚洲最大的瀑布。真的是“飞下三千尺,疑似银河陨落九天。”一阵风吹来,毛毛似乎要下雨了。就像雾和烟。我们觉得爽极了!瀑布的水落下来,落在它的脚下,形成一个一英尺多深的水池。游客脱鞋,赤脚泡在水里,用一把家乡水洗脸。太甜了!孩子们举起水花,打了一场水仗,用笑声和水流演奏了一首快乐的歌。

  然后我们沿着小路来到瀑布后面的水帘洞。你会觉得瀑布就像水帘洞里覆盖洞口的白纱。溅起的水花像一团薄雾,和吴承恩笔下大闹天宫的孙悟空——曾经住过的水帘洞一模一样。据说《西游记》的水帘洞就是在这里拍的。我真的想成为孙悟空,跳进山洞,做一次孙悟空!

  走出水帘洞,过铁桥,坐扶梯,我们来到出口。

  我爱你,美丽的黄果树瀑布!

黄果树瀑布游玩心得体会2

  我听说黄果树瀑布非常壮观。我和爸爸今年暑假去了贵阳,终于有机会看到黄果树瀑布的尊重。

  在车里待了很久,终于听到了水声,兴奋的难以抑制。我忍不住跳舞。车一停,我就飞快地奔向水声,赶着先和瀑布合影。

  终于看到瀑布了!只见一股洪流从天而降,落到池底,打在巨浪上,四散飞溅的浪花打得人寒战。因为刚才的大雨,瀑布呈现出泥沙的黄色。我迫不及待地想让父亲和黄果树瀑布合影,却听到导游说:“这不是黄果树瀑布,这是落石滩瀑布,黄果树瀑布比这个多得多。”

  我有点震惊,那么这个号称亚洲最大的黄果树瀑布到底有多大?

  在黄果树瀑布脚下,我终于体会到了他的壮丽。它那么大,据说有101米长,77.8米高,从高高的悬崖上飞下来,像一条龙从天而降;太猛了,水流如千马奔涌至池边,那股力量似乎冲破了任何障碍;与此同时,它是如此美丽,像一个仙女在神话,从天空飘下来在银纱。诗人李白曾用“飞下三千尺,疑银河堕九天”来形容庐山瀑布。我觉得太美了,如果大诗人看到了,不知道会有多惊艳!

  大瀑布下有一个叫犀牛潭的深潭。据说犀牛曾在此饮水,故名。但我觉得它的名字更有可能是因为瀑布的冲击力震耳欲聋,就像一群犀牛在疯狂奔跑。至于犀牛潭有多深,导游说不准。我想只有飞下来的瀑布才会知道。

  站在瀑布旁边,迎面来了一股寒意,瀑布从高处落下,溅起一串串细小的水滴,仿佛在微风下细雨蒙蒙。

  由于贵州连续三天暴雨,几个景点没有去过,但我并不感到失望。我们看到了亚洲最大的瀑布,它比*时更壮观。很高兴你来了,我会再来的。

黄果树瀑布游玩心得体会3

  黄果树瀑布高77.8米,宽101.0米,是*最大的瀑布,也是世界著名的瀑布之一。

  早在300多年前,*著名的地理学家和旅行家徐霞客就把它描述为“水从溪流上的岩石中升起,如烟,威力无穷。所谓珠帘钩不卷,马练挂远峰,不足以模拟其形。”奔腾的河水从70多米高的悬崖流向犀牛潭,发出巨大的响声,如千人击鼓,万马奔腾,听起来像打雷,震得几英里外的游客都感到惊心动魄。

  黄果树瀑布分为大水、中水和小水。中水年流量20立方米每秒,时间九到十个月。不同的流量会导致不同的景观。水重时,流速达到每秒1500立方米。银色的波浪滔天,卷起了成千上万堆的雪。它势不可挡,壮观不言而喻。瀑布搅动的水滴溅起100多米高,像云雾一样,落在上面的黄果树市场上。即使是晴天也要撑着伞走,所以有“银雨洒金街”的美誉。上升的水滴,如亿万颗闪亮的星星,随风飞扬,让人眼花缭乱。当水被回收时,瀑布明显分成四个分支,每个分支都有自己的形状和个性。从左到右,第一个水势最小,很美很美;第二枝水势最大,一般上下粗,豪迈;第三水势居第二,大大小小,雄伟壮观;第四支水势排名第三,顶窄底宽。事实上,当水被回收时,景观是最好的,瀑布是清晰和明确的。在深绿色的水池和蓝天以及瀑布上彩色彩虹的背景下,雪白的瀑布就像一幅美丽的画。水位低的时候,瀑布分成四条支流,铺在整个岩壁上,依然不失其‘宽而大’的气势。黄果树瀑布以其雄伟壮观闻名于世,但与世界著名瀑布相比,它也有其独特之处,那就是隐藏在大瀑布腰部的最神奇的水帘洞。

黄果树瀑布游玩心得体会4

  假期里,我和家人参观了黄果树瀑布。

  我一接*大瀑布,就听到一声巨响,好像是山崩。我仔细听的时候,仿佛有一种节奏,像是有人在打架子鼓。我心想:这是什么噪音?带着这个问题,我继续前进。过了一会儿,我又感觉到毛毛的雨在天上下,但今天是晴天!又转了一圈,答案终于揭晓了。原来毛毛雨的声音和主人是黄果树瀑布。

  *距离看大瀑布,大瀑布终于完全出现在我们眼前。真的很壮观!它比我们的教学楼高,和我们整个教学楼一样宽,所以我抬头一看脖子都酸了。瀑布上落了很多水滴,好像被白色颜料染成了白色,又好像很多子弹一起射进水里。一些大水滴,像白色的贝壳,撞在石头上,仿佛要爆炸;有些撞到了水面,好像要跳出水面,看起来真的要爆炸了!

  水滴,溅起一点点水花,被风吹散,在空中飞来飞去。他们累了就倒下来摔在我们身上,给我们带来一点凉意,真的很舒服。

  然后去了大瀑布的水帘洞!有一个《西游记》的拍摄地点。我在洞里钻来钻去,想象着遇到孙悟空的场景。我真的很开心!

  我真的很喜欢这个雄伟的黄果树瀑布!

黄果树瀑布游玩心得体会5

  去黄果树瀑布之前,听说著名的黄果树瀑布是贵州第一景区,*最大的瀑布,世界上最宽最壮观的瀑布之一。特别想去黄果树瀑布看看。最后,我们一家人腾出时间去黄果树瀑布自助旅行。

  远远地,我们听到了隆隆的水声,就像万人击鼓。我迫不及待地准备下车去看瀑布。刚到竹林的时候,青竹淋漓,生意兴隆。当人们沿着弯弯曲曲的石头小路行走时,他们闻到了一股浓浓的清新香味,感到非常詹妮弗。

  穿过竹林,美丽的黄果树瀑布映入眼帘。就像银河,往下坠,瀑布从悬崖流向犀牛潭,气势磅礴。溅起的水珠灿烂壮观,仿佛是无数颗闪闪发光的珍珠在阳光下跳跃;像一缕缕银丝,自由下垂。真是“直飞三千尺,疑银河堕九天”的奇景!瑰丽的阳光毫不犹豫地照在水面上,反射出耀眼的光彩,就像古人说的:白水如棉花,不需要弓打花;彩霞如锦,何必织天空?

  瀑布下面的犀牛潭里,喷溅的佛珠上常挂着五颜六色的彩虹,随人而动,变幻莫测。这就像一场梦。像一个美丽的彩虹公主,有着美丽的头发,站在烟雾缭绕的水中,优雅而迷人。海峡*的悬崖上长满了郁郁葱葱的树木和鲜艳的野花,勾勒出一幅壮丽的山水画!

  走进水帘洞,我不禁感到一丝凉意。流动的水滴和奔腾的梭子编织出一道天然屏障。凉爽的山洞里,山风和冰冷的水滴打湿了我的脸,我陶醉了,但山洞外是另一个场景,巨大的溪流层层叠叠,如万箭齐发,极其危险!

  游完了,真想再次投入瀑布的怀抱,再次领略迷蒙之美!

黄果树瀑布游玩心得体会6

  “飞下三千尺,疑是银河陨落九日。”这是李白描写浩瀚瀑布的诗句,千古传诵。每当读到这首诗,我就向往那壮丽的瀑布。

  有一次放假,爸妈带我去了黄果树,那是我向往已久的地方。我在车上跳舞,爸爸说我是个调皮的小猴子。不久,我们来到了举世闻名的黄果树瀑布。

  一下车就看到黄果树瀑布的几个镀金大字,走了进去。里面人山人海,仿佛每个人都举起了手,可以遮住大部分天空,每个人都可以通过出汗聚集起一片乌云。我从左向右移动就有了立足之地。

  随着洪水般的人流涌向水泥搭成的“独木桥”,我突然有了一种清新的感觉。我能听到远处瀑布“隆隆”的声音。拐过弯,我听到瀑布惊天动地的吼声,像一只雄壮的狮子在山间咆哮,周围的树叶沙沙作响,弯向壮丽的瀑布;再比如千军万马在厮杀,马蹄声、喊声、嘶叫声混杂成一曲交响乐,不禁让人想起硝烟弥漫、蹄子破碎的战斗场景。

  看着瀑布,只见瀑布如白纱,被遗忘在山上,给山谷增添了不少韵味。上游的水不断冲下山,像一群冲锋陷阵的勇士。深潭附*的水不断被瀑布冲击,溅起无数水花,奔腾而欢。至于更远的水,是绿色的,自然明亮,不时有波浪荡漾。

  这时,水滴凝结在雾中,像排长队一样包围着人群。薄薄的雾给人们带来了快乐。所有人仿佛都在云里行走,仿佛置身仙境。人们陶醉在凉爽和舒适中。瀑布四周雾气缭绕,更加美丽神秘。

  沿着“木桥”一直走,瀑布附*还有一个场景。在这里,瀑布像银针一样飞溅,像一千支箭,奔向人群。有些人尽情地享受乐趣,而有些人则高兴地大喊大叫。可惜声音很快被瀑布推下急流。有些人撑起伞,不想被水淋湿。我抓住扶手,用耳朵感受着其中的乐趣。我只觉得周围都在放音乐。如果人在声音中飘荡,每一个细胞都充满了活力,人真的感受到了大自然的伟大。

  黄果树瀑布虽然没有庐山瀑布长,但是比庐山瀑布宽得多,所以气势非常雄壮。当时徐霞客描述道:“上游垂挂,千练飞于空中,溪上石头覆如荷叶,中间三门,水自上而下。”绝对是真的。

  我在桥上站了很久,任由冰凉的飞珠扑在我滚烫的脸上,打湿了我的衣服。我听着瀑布的声音,承载着大自然无尽的生机,回荡着大自然纯净清脆的声音。

  黄果树瀑布是大自然的杰作。它雷鸣般的吼声震撼了我,它雄壮的气势征服了我。


古东瀑布游玩作文 (菁华3篇)(扩展6)

——厦门游玩作文 (菁华3篇)

厦门游玩作文1

  厦门真是个靓丽的海滨城市啊!来厦门玩过的游客们都会竖起大拇指称赞。厦门靓丽的风景很多,比如名胜古迹鼓浪屿,风景优美的白鹭洲等,不仅如此,厦门的佳肴更是不少。除此之外厦门还享有“文明城市”的称号。

  厦门的鼓浪屿真是游客们旅游的好地方啊!那儿的风景美,小吃多,还有一片金色的沙滩。海面上波光粼粼,好像撒了无数颗珍珠在海里似的,亮得让人睁不开眼。沙滩上人山人海,有的在堆沙堡,有的在柔软的沙子上散步,有的在玩耍,那里的沙子细细的,软软的,走在上面,那感觉真叫人舒服。瞧,那两个小女孩在沙滩上你追我赶,玩得多开心啊。游客们每个玩得都笑逐颜开,对靓丽的鼓浪屿更是赞叹不已。

  厦门不仅风景美,佳肴更是美味得让人赞不绝口。鼓浪屿的馅饼很有特点,那儿的馅饼吃起来外皮很酥,口感很好,很受欢迎。还有韭菜盒,韭菜盒是厦门、闽南和台湾民间的传统佳点。厦门的韭菜盒早以颇负盛名。制作成的韭菜盒是螺旋状,表皮层层酥脆,内馅鲜美,吃起来香脆可口。还有薄饼,薄饼又称春饼。它的皮薄而柔韧,鲜美可口,油而不腻。每逢佳节,许多地方都有吃薄饼的*俗。如果把卷好的薄饼油炸就会成为“炸春卷”,吃起来更是另有一番味道。

  厦门啊,你真是一个靓丽的好地方!

厦门游玩作文2

  厦门是一座双美城市。

  前天,我和几个同班同学一起去鼓浪屿玩。鼓浪屿是厦门最美的地方,民族英雄郑成功的雕像,就矗立在那风光秀丽的皓月园中,还有高高的日光岩、古老的钢琴博物馆……说到钢琴博物馆,就想起鼓浪屿的又名:琴岛。据说那儿每家每户都有一架钢琴。傍晚夕阳伴着“叮咚,叮咚”的琴声,渐渐消失在西边的地*线。

  我们来到一条小巷中散步,忽然看见有几个来这儿旅游的人,吃完冰沙,随手将塑料碗与塑料勺子扔在地上,我把它们捡起来,正要把塑料碗和汤勺丢进“可回收垃圾桶”。突然只听见“停”的一声,咱们都吓了一跳!只见静雯小脑袋一动,说:“这些东西也可以做玩沙工具呀。”嘿嘿,真是个“废物利用”的好主意。

  我们来到海边,金黄的沙滩、各式各样的贝壳、天蓝色的海水与洁白的浪花映入我的.眼帘。我们开心极了,我脱下凉鞋便迫不及待地冲向沙滩的大石礁,因为那里有我最爱玩的——解救小螃蟹!我将刚刚捡到的塑料碗盛了些海水,便在石礁缝里找起螃蟹来。我一会儿捏,一会儿赶,不一会儿碗里就装上了好多小螃蟹。我又采了些海草放进碗里,发现这些小螃蟹可爱吃了。我又拿了些贝壳和沙子放进去,布置起它生存的环境来,我把小碗布置成了一个温馨的家,并给它取名叫“螃蟹岛”。

  好玩的时光总是过得特别快,夕阳西沉,又到了回家时间了。我依依不舍地将我的战果——小螃蟹们和它们的“零食”一起倒入海中。心里默默祝福这些小生命在大海中找到新家。

  厦门真美,我爱这座双美城市。

厦门游玩作文3

  厦门的鼓浪屿使我终生难忘,那靓丽的大海深深刻印在我的心里。

  暑假的时候,我和妈妈、爸爸去鼓浪屿玩。我们来到了沙滩。远远望去,那海在灿烂的阳光下**铺开;走*一看,海水微波起伏,像一块硕大无比的绿翡翠,和暖而温柔。有时候,海水银光泛泛,似乎无数珍珠洒落在海里;有时候,大海温柔极了,海水轻轻地抚摸着沙滩,发出了“刷刷”的声音;有时候,海风吹着尖厉的号角声打向大海,大海似乎受到了惊吓,向海岸攻击着,发出了“隆隆”的怒吼声,“轰”一个大浪蛮横地闯上沙滩,发出了一声巨响,仿佛连大地也颤抖了一下;有时候,大海调皮极了,它命令海浪向我冲来,“哗”我那条艳丽的裙子都湿透了,妈妈看我这狼狈样,笑得直不起腰。

  爸爸买了几张快艇票,微笑地说:“我们去坐快艇吧!”我兴奋地说:“好呀!可是在哪里坐呢?”我有疑问了。“那里。”妈妈指了指不远处的码头,我赶忙跑了过去。

  等呀,等呀,似乎过了一个天,快艇终于来了。我迫不及待地坐上快艇,妈妈、爸爸也坐了上来。“嘟”一声哨响,快艇随风飘动了,先是慢慢地,小心躲避着暗礁,*岸的暗礁真多,快艇真是“寸步难行”。出了暗礁区,快艇瞬间就“飞”了起来。驾驶员的驾驶技术高极了,快艇一会儿冲上浪尖,跃向天空,在空中飞翔;一会儿又撞入谷底,让海浪拍在船头,碎成飞沫,浸润我们全身;一会儿快艇左右大幅度倾摆,船舷几乎要与海面*行了,让我们时时担心船要倾覆……我们的心一直都提在嗓子眼里,似乎随时都要从口里蹦出,刺激极了!

  快到岸了,快艇*稳下来。迎着夕阳,我看见船边有一条红色的'小鱼腾空而起,立刻又跃回了水中,闪起一圈银白色的水花,真美!我整个人陶醉在靓丽的景色中……

  这就是靓丽的鼓浪屿,它那令人陶醉的景色使我终生难忘。我爱鼓浪屿,鼓浪屿多么动人啊!


古东瀑布游玩作文 (菁华3篇)(扩展7)

——壮观的瀑布作文 (菁华3篇)

壮观的瀑布作文1

  今年暑假,爸爸、妈妈带我去看黄果树瀑布。

  一路上,我听妈妈介绍:黄果树瀑布是我国最大的瀑布,也是我国五星级旅游景点。顿时,我心中不禁充满了向往。

  刚到旅游景区,我就迫不及待地拉着妈妈往前走。还没到山顶,我就清晰地听到了巨大的“哗—哗—”的瀑布声,真是“不见其人,先闻其声”啊!

  刚到山顶,瀑布的“庐山真面目”展现在我眼前,瀑布有几十米高。远看,瀑布就像一条白带子倒挂在半山腰,淡淡的水雾围饶着瀑布,像在守护着瀑布,如幻如梦。我情不自禁地念到“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。只见瀑布两边的岩石,高低不*、奇形怪状,在阳光的照耀下,变的金灿灿的。

  走进瀑布,那声音震耳欲聋,好像千万匹骏马在奔腾,壮观极了!巨大的瀑布落下水面,犹如白浪翻滚,溅起了一尺多高的水花,水花犹如一颗颗晶莹透亮的珍珠。看到如此壮观的景象,每一位游客都拿起相机,拍下了这一幕。瀑布又像一位调皮的孩子,把水洒向游人们,仿佛天空下起了蒙蒙细雨,水花溅到游客们的脸上,一下子消除了人们一天的疲劳,使人心旷神怡。

  到了傍晚,我恋恋不舍地离开了黄果树瀑布,但那景色仍留在我心中。

壮观的瀑布作文2

  九龙瀑布是一个美丽的大公园,一个美丽的国家森林公园,我很喜欢这个大公园。

  走进公园大门,直行不到一里,就到了蝴蝶峡谷。蝴蝶峡谷很漂亮,有很多色彩,大小不同的蝴蝶。那里树木茂盛,鲜花盛开。一阵风吹过,风带着迷人心沁的花香,扑鼻而来,让人心旷神怡。走过蝴蝶峡谷,就来到了瀑布景色区,我们来到了群龙无首,我仿佛看见一群龙围在一起好像在讨论谁是老大……群龙无首的水潭里水很干净,清澈得像一面镜子,可以映出蔚蓝的天空。来到白龙出潭,好像一条白色的中华龙跳跃而起,跳出龙潭,壮观极了。我们来到映园桥,桥上可以看到前面的一片竹林,茂密的竹林葱葱郁郁。穿过这片竹林,就来到了跃龙惊天,有一条用铁链与木板架成的索桥,一直通到百鸟衣雕刻。这条桥很长,很窄,人走在上面,随着步伐,桥就会摇摇晃晃起来。如果你要过桥,千万不要往桥下看,要不然会把你吓出冷汗。飞舞的水花让人感觉是在惊涛里前进。

  九龙瀑布那么美丽,希望你有机会去细细游赏。

壮观的瀑布作文3

  “九寨归来不看水。” 九寨沟的水多姿多彩,变化多端。前年暑假,我和爸爸妈妈去九寨沟游玩,领略了它的旖旎风光。

  九寨沟有许多大大小小不同的湖泊,这些湖泊犹如一颗课晶莹剔透的宝石镶嵌在多彩的沟谷中。由于河谷高低不*,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶,由此形成了一道道高低错落的瀑布。宛如白练腾空,银花四溅。其中以诺日朗瀑布最为雄伟壮观。

  诺日朗瀑布高24.5米,宽320米,为*最宽的后退式钙华瀑布。“诺日朗”在藏语中是男神的意思,它那滔滔之水来自诺日朗群海,水势浩大,如男神一样高大伟岸,难怪它为*之最。

  还没见到瀑布,瀑布的轰鸣声就清晰可闻,那声音犹如万马奔腾。又好像是*用斧子劈开天地的巨响,震耳欲聋。

  登上观瀑台,瀑布的全身就出现在我的眼前。瀑布从树木茂盛的悬崖上倾泻而下,犹如一件银白色的丝绸披风覆盖在大山这个巨人的肩背上。在阳光的照耀下,丝绸披风熠熠生辉。奔流不息的瀑布宛如一个生机勃勃的孩子,欢呼雀跃地行走于山谷崖壁之中,使人眼前一亮。正值夏季,湛蓝的天空、苍翠欲滴的树木,衬映着白银似的瀑布,勾画出了一幅动静结合的美丽画卷。

  走*瀑布,一阵凉意扑面而来。我抬头仰望,瀑布犹如一座巨大的珍珠屏垂落下来。当遇到悬崖下端的一些突出的崖壁时,飞流就变成一条条玉龙,凶猛地扑向突出的岩壁,冲向深深的谷底。溅起的无数水花,宛如天女散花般发散开来。一阵风吹过,将水花吹得如烟如雾。这些水雾跳到我的头上,钻进我的脖子里,凉飕飕,痒酥酥的。

  看着眼前的这宏伟壮阔的瀑布,我不禁惊叹于大自然的鬼斧神工。虽然它在地震中被摧毁了,但诺日朗瀑布那气势磅礴的景象却永远留在了我的记忆中。


古东瀑布游玩作文 (菁华3篇)(扩展8)

——大龙湫瀑布作文 (菁华3篇)

大龙湫瀑布作文1

  暑假里,我们全家去了雁荡山,游玩了大龙湫瀑布。听导游说,雁荡大龙湫瀑布与贵州黄果树瀑布、黄河壶口瀑布、黑龙江吊水楼瀑布并称*四大瀑布,而大龙湫落差190余米,为*瀑布之最,有“天下第一瀑”之誉。听了导游的介绍,我更加期待着能早日一睹这“天下第一瀑”的风采!

  进入景区,远远地就听见那万马奔腾的声音,我们沿着石子路朝瀑布走去,随着人们的欢呼声,我看见了大龙湫瀑布!那水像白龙一样一泻而下,在阳光的照耀下,那“白龙”又像镶满了钻石一般,闪闪发光。看到此景,我不禁想起了“似白虹饮涧,玉龙下山,晴雪飞滩。”“新晴尽放峰峦出,万瀑齐飞又一奇。”这两句描写瀑布的诗句。诗人真是太伟大了,就用这么寥寥数语把瀑布壮观的景象都浓缩到那一字一句里了。我走*瀑布,它那震天撼地的声音就越来越响亮,真像一首气势雄壮的奏鸣曲!我被它深深地吸引住了,却不知道用什么来形容它,其实大自然的杰作也真不是用语言能形容得出来的。游客们也纷纷举起手中的相机把这美景永久地定格。

  我把脚放进水里,啊,真凉快!在游兴正浓的时候,导游招呼大家回去了,我恋恋不舍地离开了大龙湫瀑布。啊,“雁荡三绝”之一的大龙湫瀑布,你真是大自然的杰作!

大龙湫瀑布作文2

  去过雁荡山,看见美丽的大龙湫瀑布。

  瀑布的声音如同洪钟一般,发出震天巨响,又仿佛一个人在敲一面大鼓,发出“咚、咚、咚、咚”的巨大声响,又如同雷鸣般滚动,发出了一阵阵隆隆的响声,这声音如山崩地裂,仿佛大地都被震出一条缝来。

  远看,瀑布就像是一条长长的白帘,从天上一直落到地面上,这条白帘没有一点杂色,也没有一点瑕疵,仿佛是天上的织女织出一条长长丝带,然后越织越长,最后从天上一直落至人间。

  我走到*处去看,瀑布的周围云雾缭绕,我走在这里,仿佛走进了仙境一般,我朦胧地看瀑布的水直流下来,雾是由一滴滴小水珠合成的,水花就像下了一场毛毛雨,一阵微风吹过,细小的雨丝打在你的脸蛋上,让你感觉万分清爽。

  阳光照在瀑布上,仿佛一位艺术家一样,在瀑布的中间画上了一条七色的彩虹,彩虹的颜色五彩缤纷。

  瀑布的旁边有一个万丈深渊悬崖深不见底,你把一颗十分十分巨大的石子扔到悬崖下,也听不到一丝碰撞的声音。

  悬崖上生长着一株株植物,有一株植物长的十分像蘑菇,也可以像蘑菇一样熬汤,可熬出的汤虽然很有营养,但非常难喝,你猜这是什么植物,不知道吧,这是只长在悬崖峭壁上的灵芝。

  有一只水鸟在站在悬崖峭壁上,好像在休息,又好像在倾听瀑布唱出的声音。

  看到如此美丽的瀑布,不禁想起李的.诗句:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”用到此处再合适不过了。

大龙湫瀑布作文3

  去过雁荡山,看见美丽的大龙湫瀑布。

  瀑布的.声音如同洪钟一般,发出震天巨响,又仿佛一个人在敲一面大鼓,发出“咚、咚、咚、咚”的巨大声响,又如同雷鸣般滚动,发出了一阵阵隆隆的响声,这声音如山崩地裂,仿佛大地都被震出一条缝来。

  远看,瀑布就像是一条长长的白帘,从天上一直落到地面上,这条白帘没有一点杂色,也没有一点瑕疵,仿佛是天上的织女织出一条长长丝带,然后越织越长,最后从天上一直落至人间。

  我走到*处去看,瀑布的周围云雾缭绕,我走在这里,仿佛走进了仙境一般,我朦胧地看瀑布的水直流下来,雾是由一滴滴小水珠合成的,水花就像下了一场毛毛雨,一阵微风吹过,细小的雨丝打在你的脸蛋上,让你感觉万分清爽。

  阳光照在瀑布上,仿佛一位艺术家一样,在瀑布的中间画上了一条七色的彩虹,彩虹的颜色五彩缤纷。

  瀑布的旁边有一个万丈深渊悬崖深不见底,你把一颗十分十分巨大的石子扔到悬崖下,也听不到一丝碰撞的声音。

  悬崖上生长着一株株植物,有一株植物长的十分像蘑菇,也可以像蘑菇一样熬汤,可熬出的汤虽然很有营养,但非常难喝,你猜这是什么植物,不知道吧,这是只长在悬崖峭壁上的灵芝。

  有一只水鸟在站在悬崖峭壁上,好像在休息,又好像在倾听瀑布唱出的声音。

  看到如此美丽的瀑布,不禁想起李的诗句:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”用到此处再合适不过了。

相关词条