随着科技的发展，越来越多的高科技展现在我们的眼前，例如：智能手表，Google Glass，MYO等等，这些在上个世纪人们想都不敢想的东西，都脱颖而出，冲到了市场上。今天，老师就带我们参观了科技馆。
在老师的带领下，我们来到了科技馆，里面是各种各样的稀奇玩意，在一声解散的号令下，我们各自分散，去鼓捣那些传说中的高科技了。我先到了离我最*的一个好像是让我们解锁的玩意，紧接着，身边又来了一群人，来解这个“神锁”，它由2根绳子和2个铁环组成，解锁，也就是说，要让我们利用这些极少的道具，来揭开两个锁在一起的铁环，这根本不可能！这时，人群中走出一个人，他小心翼翼地握住那铁环，又腾出一只手，将绳子绕了个圈，解了绳子，又将铁环一扭，锁就开了，我和同学们都看呆了，纷纷上前，跃跃欲试。
解完了锁，我又四处闲逛，发现了一个有着两个握把的仪器，我走*一看，原来是心率测试机，使用方法：将手握在握把上，等待15秒，机器将算出你的心率，我上前握住了手柄，只见屏幕中出现了像电视中病人用的心跳显示仪一样的线条，不断起伏，每次起伏，他都显示出了我每次的心率，15秒以后，屏幕中出现了112的字样，原来我的心跳这么快，比一般人快了好多！还有一位同学，他也想来试试，但是方法不对，屏幕中出现了一条直线，像“game over”似的，他便跟他人开玩笑：“快看！我没心跳了！”
在科技馆，我还玩了许多没见过的东西，知道了许多稀奇古怪的知识，收获了许多乐趣。在老师让我们回学校时，我还是有些意犹未尽，如果有机会，我一定还会再来的。
星期天，我参观了郑州市科技馆。从外面看，科技馆的北边是一个圆锥形，南边像一个方形的面包。走进科技馆，里面一共有三层。其中一层和二层主要是介绍和演示一些科学现象，比如，静电发生器，会弹琴的机器人，地震演示器，音房等。通过这些演示和介绍，我们很容易知道了一些现象发生的原因。不光可以观看，我们还可以自己操作，自己体验。我和别的小朋友一起上了地震演示器，那上面摇晃得非常厉害，把我手里拿的笔和纸都晃掉了，现在我终于知道地震的威力啦。
科技馆的三层展示了一些我们国家的“长征”系列火箭的模型，另外还有一些让小朋友们自己动手制作的活动。周记大全
我们去的时候，在科技馆的一楼大厅里，正在展览一些我们小学生自己制作的小发明、小创造。比如，安全折叠镰刀，换灯泡的工具，自制小更衣室等，这些可都是获得了二等奖以上的小发明小制作。给我印象最深的是那个换灯泡的工具。它是一个拖把杆，顶部和右边各装了一个夹子一样的东西，换灯泡的时候，把它对准灯泡，然后拧一个圆的东西，就可以把灯泡拧下来了，这样人就不用站凳子或是梯子了，真是方便。这些同学小小年纪就发明出了这些有用的东西，将来一定会是出色的发明家，我也要好好向他们学*。
这次参观科技馆，我学到了很多知识，收获非常大。
今天，我们来到了上海科技馆的动物世界内。有：冰天雪地的北极，干旱的非洲，南美的雨林，我们重点看了奇形怪状的蝙蝠洞，五彩缤纷的蝴蝶谷……我最害怕的就是蝙蝠洞，通过木桥前面就是蝙蝠洞了，我问爸爸：“这个蝙蝠会吃人吗?”爸爸不回答，我们继续向前走，进去后，一片黑暗抢先“跑”来，逼真的蝙蝠群紧跟其后，一只单独的蝙蝠迎在出口处。一阵恐慌的感觉刚刚结束，看见了一座亭子，这使我感到了好奇。进去一看，原来是基因，我看不懂，立马跑走。还有一座亭子**脆不看。
我觉得最美丽的还是蝴蝶谷。我与爸爸冲向另一个洞。我以为是蝙蝠洞，便害怕万分，一进去美丽的蝴蝶标本吸引了我的眼球，旁边有人说：“啊!蝴蝶的模型!”我抬起头很美丽的蝴蝶模型也使我赞叹不已。与我梦想最符合的当然是南美雨林，雨林里逼真的毒蛇与许多珍稀动物，引来了我的注意力。我最喜欢大型动物世界，一进去，看见的全部是逼真的动物模型。首先是非洲大草原，这里生机饽饽，只见一直豺狼扑向一只可怜的鸟，还有一幕一只凶猛的猎豹在树枝上享受着鹿肉大餐。再来看看我们*吧!两只胖乎乎的、可爱的大熊猫正在竹林里享受着它们的美餐呢!
短暂的自然世界室内行结束了，我和爸爸高高兴兴地回家了。
——参观省科技馆作文 (菁华3篇)
这个寒假我和妈妈去参观了位于杭州西湖文化广场的浙江省科技馆。
整个科技馆分为三个展览区，分别设在一楼、二楼和三楼。走进一楼大厅，我们就看到了很多*常见不到的一些物品，有火箭发设装置、登月控制椅、登月操作*台……这一层是人与社会馆，主要讲解了大自然的奥秘，分为宇宙遨游、地球探秘和海底巡游三部分。宇宙遨游介绍了一些太空的知识，还包括一些展览，比如宇宙服、月球表面的图片。令我印象最深刻的是开月球火箭装置。一踏进圆球形的装置，我仿佛就是一名飞船驾驶员，只看见操作台上有许多红红绿绿的按钮，我按照屏幕上的指示缓缓开动了飞船。飞船进入大气层后，我猛一加速，着陆了月球。只看见月球上面坑坑洼洼的，凹凸不*。参观了月球后我又进行了返航操作，这次体验很刺激很惊险。随后的地球探秘告诉我们地球上的许多神秘莫测的现象，包括每天的天气、陆地上的生物和地底下的世界。最后是海洋巡礼，让我看到了又深又广阔的大海美丽和可怕的双面性。
接着我们来到了第二层，第二层是人与科技馆，讲解了现在科技的发达和人类的聪明智慧。先看了生命奇观，主要介绍了*中医医学和人体内部结构的知识，可见*医学有着很悠久的历史。智慧结晶主要讲了人们把科技原理运用到现实生活中，如：运用全息音乐原理制造出无弦吉它、无弦竖琴；另外还将机器人替代了人们的一部分劳动，有机器人乐队、机器人行走等。紧接着是信息万象，展现了数码科技和电脑科技产品的用处，大大提升了人们的生活质量。最后是能源之光，让我们看到了我们身边很多再可利用资源，如核能、电能、煤碳……同时也告诉我们要珍惜能源，不要浪费。
最后我们来到三楼的人与科学展区，这里讲述了化学知识和物理知识。有作用力与反作用力、化学元素等。更有趣的是少儿科技乐园里的项目，有体育运动、电龙原理、发电塔。我在发电塔项目中体验了用跑圈、骑自行车、扳手运动、摇轮运动进行了四种不同方式的发电，发出的电流 使 风车不停的转动，使我切身体会了发电的几种途径。
通过这次参观我懂得了许多知识，有了很大的启发。虽然天下着小雨，但我收获不少，我的`心里依然是晴天。
今天下午我和妈妈一起去参观省科技馆。
我一进门，真是不看不知道，一看吓一跳。虽然外面已经乌云密布，仿佛瞬间要压到我们头上似的，可场馆内却人山人海，像一个蚂蚁窝。不过，它并没有减低我对科学的好奇。因为我有一颗爱探索的心。
在这次科学探究的行动中，令我最记忆忧新的是量子论剧场，虽然里面讲述的都是高中阶段要学的物理科内容，不过我从这部科学介绍片当中，初步地了解了量子论。我知道，人类发现的量子第一个是电子，并且，研究量子论的科学家发现物质并不是像人们所想的一样，只有一种形态，而分为波和粒二种形式。科学界把它称为波粒二象。所以说，人们并不能测出量子的位置。假如，我是一颗量子，那么，你们用枪也打不到我，因为你们不知道我在什么时候会出现在什么位置。而且，即便是我们人类也是由量子组成的，我们人类是由无数个量子组成的。其实，世界上的所有物质都是由量子组成的。可是为什么有些物质能穿透另外一种物质呢？这是因为我们的量子分布的有紧有松。比如说，空气，它们的量子就分布得非常松散，而我们这些能穿透空气的物质的量子就是比较紧密一些而已。其实，量子比原子要小，因为原子是由电子、中子、质子组成的，而组成原子的三种物质恰恰都是量子，而且原子和量子都比细菌小500至1000倍。
再说一些题外话。目前，我还不知道单细胞是不是由量子组成的，不过可以肯定，我们在妈妈肚子里原本就是一个单细胞，之后经过不断地分裂、分裂、分裂……由一个变成二个、由二个变成四个……可是，很多人就奇怪了，既然细胞分裂了，那为什么它们的体积都没有减少？其实，连三岁小朋友都可以告诉你，因为，单细胞在吸收妈妈肚子里的养份。
我还要告诉你们一个小秘密哦，这是给即将要当爸爸的人的一个警告：如果生了一个女孩，你绝对不能骂你老婆生的不好，因为，小宝宝的性别都是由雄性决定的，所以说要怪只能怪你的DNA不好了。
今天参观科技馆，令我收获非常的大，既饱了眼福，又饱了我那颗爱探索的心。
怀着激动的心情，26日早晨7点，我准时来到报社门口，和其他29名小记者，开始了为期一天的“济南激情游”。
一路上，我们小朋友都兴奋的不得了，许多同行们都在车上吃起了美味的早餐。10点左右，我们来到了第一站：山东科技馆。
首先来到了4d影院，4d电影就是超立体的电影，片长只有15分钟，怀着好奇的心情，我领了一副立体眼镜，走进了影院，找了一个位置坐下。电影开始了，只见有许多小泡泡朝着我们飘了过来，我们仿佛置身于泡泡的海洋，大家都忍不住伸手去抓，可怎么也抓不到，一只黄色的小鱼向我缓缓游过来，对我说：“欢迎来到我们的海螺湾······”忽然，一只头上打着小灯的鱼游了过来，哦！我知道了，这是小安康鱼。它怎么来这里呢？原来，小安康找不到自己的妈妈了，小黄鱼就和小安康一起找妈妈。海螺湾真是美极了！到处都是珊瑚、水草、礁石······可是这儿还有一只大个的坏大螃蟹洛克，他专门欺负小鱼小虾们，在他追赶安康鱼和小黄鱼的时候被路见不*拔刀相助的闪电双侠给击败了，，在见大家的帮助下，小安康鱼也找到了妈妈。在电影中，你会感到巨石突然朝你砸过来，这时前边的座椅还会喷出气，让你吓一跳；鲨鱼向你张开血盆大口；洛克向你发射无数只小螃蟹；闪电双侠向你发电······真是太刺激了！
然后我们开始逐层参观，我最喜欢的是“看得见摸不着了”，当我站在仪器前边，对准方块形的观看区，这时一个可爱小巧的泥塑玩具呈现在我眼前，可是我用手一摸，就什么也摸不到了，我再去看时，它又回到我的视线中，真是奇怪！更令我惊讶的是“模拟奏乐”，我站在那个台子上，把面部对准屏幕上方的摄像头，屏幕上居然出现了乐器，我像一个看不见路的盲人拍打了起来，随之而来的是优美的声音，想不到我手舞足蹈也能演奏出音乐来啊，我可过足了一次演奏家的瘾！
这次来科技我的收获可真大啊！
——参观科技馆小学作文 (菁华3篇)
什么地方最好玩？什么地方知是最丰富？什么地方百去不厌？当然是“知识库”——科技馆！这不，前不久我们开展小队活动就去了科技馆！我们即学了许多知识，又玩得很开心。
科技馆很大，里面分许多类区，有人体类、动物类、机器类、行星类……
很多很多。其中，我们在人体类和九大行星类这两类中学的东西最多，这两类也最有趣。
我们先去了人体类馆，人体类的展览区很大，里面有各种各样的对人体的介绍。有的是通过电脑，在电脑上打出文字，让我们自己了解；有的是让我们一边看图，一边听体内录音介绍；还有的是通过动画显现出来的。
接着我们去了九大行星馆游览。一进去，我就看见一张很大的图片，上面清清楚楚地画着九大行星，他们从大到小，依次排列着：太阳、水星、金星、木星、土星……我们走*一看，旁边还有一些小字，原来是行星介绍。我们看到水星是离太阳最*的，其次是金星、地球、火星……而按大小排列，要数木星大啦！地球虽然人很多、车很多，但是还是排名第五位，被“踢出”九大行星的冥王星最小。按重量来算，木星又“霸占”了地一位，它最重了！土星也毫不示弱，排在第二位，地球还是排在第五位。冥王星是最轻的，怪不得，它要被“兄弟姐妹”们淘汰“出局”呀！
这次去科技馆，我有很大的收获。科技馆里的知识是丰富的，有趣的，也是无穷无尽的。它像一个知识库，里面都装满着值得我们去探究的知识！
何瑞琪
现在的科技越来越发达了，可是，有一些科技的原理大家还是迷迷糊糊的，那就随我们一起去参观科技馆吧！
科技馆可真神奇呀！一进大门就可以看到一个巨大的水龙头，而这个水龙头跟普通的不一样，这个水龙头是没有水源的。大家一看无不称奇，原来是因为这个水龙头的中间有一根玻璃管，这根玻璃管把水吸到管里，然后，从玻璃的外壁流出来。有一间展览室里摆着四个没有鼓膜的鼓，我们一看不在意地说：“嗨，这有什么好看的。”工作人员笑着说：“你们把手伸进鼓中间，然后摆动几下看看，你们就会发现它们的神奇了。”我们将信将疑地把手伸进鼓中摆动。“太奇妙了！”，我们同时惊叫起来。竟然在我们摆手时鼓发出有节奏，又美妙的声音。通过工作人员的讲解，我们顿时豁然开朗，原来是我们摆手时震动了鼓中的空气，空气震动发出的声音。没想到这看不到，摸不着的空气却是一种天然的乐器。
在另一间科技室里摆着一张钉子床。我们一走进去，工作人员风趣地说：“同学们参观辛苦了，躺下来休息一下吧！”大家瞪大眼睛，害怕地往后退缩，推让着不敢上去。在工作人员的一再鼓励下，最后，一个男孩才勉强上去。工作人员叫他放松躺好，接下来看到满满的一板钉子托着他的身体慢慢地向上升。我们的心都悬在了半空中，关切地问：“怎么样，疼不疼？”他紧张地说：“不疼，但我是躺在钉子上吗？”我们异口同声地说：“是呀！”过一会儿钉子又缩回去了。他跳了下来兴奋地说：“一点都不疼，大家试试看吧。”我们争先恐后地上去体验。经过了解，原来是*躺的身体，把重量分布在每根钉子上，这样身体与每一根钉子的挤压力就很小很小，所以不会疼。
今天是北京之旅的第三天，要说今天，甚至是整个北京之旅最好玩的地方，就要数*国家科技馆了。
才进入大门，就看到了一些电脑键盘上的小方块，五颜六色的，可漂亮了。进入第二道门，有一个巨大的挂式建筑物，里面有许多大大小小的齿轮，看得我们把嘴张成了“O”型。前方有一个*十米高的巨大雕塑，让人十分震撼。旁边就是“华夏之光”展区和电梯。
“华夏之光”里面有许多我国古代人民的发明，如：水龙、地动仪、浑仪等，十分的精确，现代人做起来都十分困难，而那个时候？那个条件？我打心底佩服这些“古人”呀！
此外，在模拟太空站里，我体验了一把宇航员在宇宙中的“仙人”生活。通过游戏，了解了吸烟的`危害；参观恐龙的化石，感受远古时代恐龙的力量；坐上特制跷跷板，知道了人在没有空气的情况下会怎样……我在科技馆里左冲右突，看看这个，摸摸那个，我玩的那个兴奋劲儿就没法用语言来表达。
一不留神，我走上了神奇街道，才进来，我便以45度角倾斜着走，走得摇摇晃晃，真怕自己会摔下来。接着是神奇街道的其中一部分——黑暗街道。一看到这名字。我心里有点发虚，但我很好奇，里面有什么？便壮了壮胆子，走了进去。进去之后，我发现其实并没有什么，就是太黑了，伸手不见五指。我一心想着快点出去，快步向前走去没想到“咚”的一声撞上了墙，我赶紧向左走，结果又“呯”的一声撞上了墙，经过一连串的“呯、呯”的碰撞，我终于艰难的走了出来，带着狼狈不堪的样子，重见了光明。
时间到了，无论有多么的不舍，也必须要离开了。再见，*科技馆！
——参观上海科技馆作文初中(精选五篇)
今天，我和小表弟一起去科技馆参观，虽然不是第一次去，但心情还是很激动。
上海科技馆是一座集“科技、人文、艺术”为一体的现代科技成果展的博物馆，展示内容由天地馆、生命馆、智慧馆、创造馆、未来馆等五个主要展馆和临展馆组成，馆内展示规模宏大，类型众多。
我们先来到了生命馆。生命馆中的动物世界让我流连忘返。一进门，就看见一只只动物模型，站在路旁的草丛中。这些动物塑像栩栩如生，让人看了信以为真。有高大威猛的大象，腿粗得有一根柱子那么粗，还发出叫声，有调皮的猴子，眼睛睁得大大的，让人忍俊不禁，有憨态可掬的大熊猫，手上拿着翠绿的竹子，好像就要吃了似的。
接着我们又参观了未来馆的机器人世界。机器人世界里的机器人真是很聪明。有一个机器人，会谈钢琴，只要你随便点一首歌曲，它就挥动手指，在琴弦上按动着，弹出的曲子真是优美动听，就像真人弹奏的一样。她那陶醉的样子，还真有钢琴家的风范。还有一个机器人，会射箭。你随便给他一支箭，他就立刻能够射准，真是让我们佩服。
上海科技馆真让人流连忘返！
一个风和日丽的早晨，我和表姐来到上海科技馆参观。
上海科技馆有六个展区，它们分别是地壳探密、生物万象、智慧之光、视听乐园、设计师摇篮和儿童科技园。
我最喜欢智慧之光和儿童科技园了，因为它让我们在娱乐中学到了许多科学知识。
在儿童科技园，光控飞机让我们学到了光能转换为电能的知识，水力发电让我们懂得了利用水的落差所形成的巨大力量使发电机发电。
在智慧之光，有一部热动水车，水车在没有任何的外力的情况下会自已转动起来，原来这是由于金属环能够记住在不同温度中的状态，在冷水中它会收缩，在热水中它会膨胀。由于这种形状的变化产生的扭力驱使了水车的转动。最令人惊奇的是天上水——水管悬挂在空中，但是水却源源不断的往下流。水是从哪儿来的呢？这会是魔术师的杰作吗？经过仔细观察，原来在水柱中间有一根透明的玻璃水管。由此使我懂得了我们要仔细的观察事物，不能被事物的表面现象所迷惑。
上海科技馆让我们在赏心悦目的活动中学到了许多科学知识。
大年初二，爸爸带我去上海科技馆玩。我们坐上了火车向上海进发，到了上海站我们又乘地铁到上海科技馆。上海科技馆呈球体，是用玻璃做的，从外面可以清楚看到里面的东西。长久的排队后进入馆内参观。
穿过大厅来到动物世界，里面的动物很多很多，有尼罗鳄、老虎、狮子、金钱豹、斑马、河马、鸵鸟、海狮、北极熊等等，栩栩如生，其实这些动物都是标本。最有趣的就要数那头身躯庞大的大象了。大象在非洲动物群里，鼻子很长，弯弯的往上翘，两根白白、长长的象牙向前伸，两只大耳朵像两把巨大的扇子，眼睛炯炯有神盯着我，好像在说：“给我拍一张照片留念一下吧。”它那四条粗壮的腿像四根柱子一样挺立着，支撑着他那庞大的身躯。
接着，我们来到生物万象。首先进入热带雨林区，沿着小路穿行在雨林中。
20xx年1月16日，天下着小雨。我们穿上了心爱的雨衣从宾馆里出发了！换乘了几路地铁后，我们来到了上海科技馆。
我们先来到了人与健康展区，体验“食物的旅行”。我们戴上了3D眼镜，坐上了红色的草莓汽车出发啦！我们来到了嘴巴旁边，草莓汽车说：“哇！好多好吃的，快到我这边来。”一路上，我们先到喉咙再到胃，胃酸把我们消化了，我们到了十二指肠，它们是吸收营养的，然后我们到了结肠是吸收水分的，最后我们从**里出来了。这次“食物的旅行”结束了。
我们又来到了“生物万象”。这里模拟了热带雨林，里面有吊桥、有瀑布、有热带植物。接着我们来到了蜘蛛展区，那里有世界上最大的蜘蛛和各种各样的活体蜘蛛。我们还见到了色彩缤纷的蝴蝶标本。我们最后来到了彩虹儿童乐园，；里面有一条长长的彩虹，还有好多好玩的，我们钻山洞、滑滑梯、搭积木，玩得不亦乐乎。
离开科技馆我们来到了城隍庙。那儿人山人海，灯火通明，街道两旁挂满了五颜六色的彩灯，美食琳琅满目。我们一边吃着美食，一边欣赏着美丽的夜景。
愉快又难忘的一天结束了。明天我们就要回家了，好想再玩几天啊！
今天上午我们出发去上海科技馆，里面有很多东西，有昆虫馆、蝙蝠馆、爬虫馆、地理馆等等，我对昆虫馆的印象最深。昆虫馆有很多我从来没见过的昆虫，在墙上有很多被放大的昆虫模型，这些模型是电动的，还能一上一下地走动，十分有趣。
我们在科技馆一直玩到11点15分，然后我们上沪杭高速公路向杭州进发。我们一下车就直奔乌镇，那里坐船观光很贵，要80元8个人，还算小孩。我们有9个人，多了一个人，只好和另一队的拼船，刚好16个人。我们坐船到另一边下，游览了茅盾故居、钱币馆和修真观。玩过后，我们出来到不远处的饭店吃饭，吃完后又坐了很久的车到金茂假日酒店住下，我们分到的是405号房，是三人房，我们三个刚好又在同一个房。
——参观科技馆有感 (菁华9篇)
星期五的早晨，空气特别清新，天空格外明朗，学校组织我们四五年级的学生到东莞展览馆参观学*。
我们怀着无比兴奋的心情，来到了东莞展览馆。那是一座气势磅礴，设计精巧，布局雄伟的现代建筑。场馆的阿姨向我们简单介绍了一下展馆，我就迫不及待地想到里面参观了，心里想着里面一定有很多神奇而又不为人知的东西。
我们来到三楼，那里摆放着数不清的古董，看着这些奇形怪状的东西，我虽然不怎么懂得欣赏，我想这大概就是我们东莞以前源远流长的文化吧！那是我们祖先的聪明才智的象征啊！我不禁对古代东莞人民生出一种敬佩之情。他们以前没有什么先进的工具，却能造就出如此精美的东西，不得不叫人叹为观止！
不知不觉，我们来到了二楼，东莞制造业新城的面貌瞬间呈现在我的眼前，看得我有点眼花瞭乱。那些模型虽然细小，但是清晰可见。你看，宽阔优美的松山湖大道，明如带子的.东江河，各间出名的大酒店高高耸立，不计其数的高楼大厦错落有序，加上金碧辉煌的灯光，仿佛看到了万家灯火下祥和的东莞人民安居乐业的幸福生活。脚下一幅别致的玻璃地图，加上星星点点的灯光，向我指明了东莞各镇的地理位置。我于是仔细寻找着塘厦的位置，正好在东莞地图的下方，和深圳原来是那么接*啊！二楼还有各式各样的工业展品，款式新颖的电脑展品，电子产品和很多家用电器，有些甚至不知道叫什么名字的产品……这些东西看也看不完，数也数不清，这真不愧是东莞制造业名城啊！我为自己生活在东莞而感到无比的自豪！
接着是一楼的展览厅，那里有唯妙唯俏的蜡像，你看那栩栩如生的织布工人，茂盛的大榕树，热闹的市场，仿佛使我们又回到了从前的生活，这不正是爷爷说的那种生活吗？鸡鸣蛙声，男耕女织。从世界闻名的战争，到烽烟滚滚的抗日战争，到改革开放。在音响和灯光的配合下，使我们仿佛回到了昨天。在这里，过去的历史我们是永远不会忘记的！
看完东莞展览馆，使我清楚了东莞发展的历史，又知道了东莞的名胜古迹，还了解到东莞的特产和一些风土人情，真是收获不少啊！
东莞不愧是制造业名城啊！东莞真美！
前天，我去了上海科技馆。那一天，我可激动啦。看着太阳公公当空照，我想一定会玩出个好心情。到了上海科技馆，我正在留意着外形中，下起了倾盆大雨。真是天有不测风雨啊！难道老天非得叫我们进去吗？
为了锻炼我的胆量，爸爸妈妈要我一个人进去。妈妈说：“陈阅，你也长大了，你一个人进去，敢吗？”旁边的保安叔叔也向我说：“小朋友，你有没有一个人去过大型场面，敢一个人进去吗？”“敢！”我大声又有力地说。妈妈给我买了张票，我自己进去了。
首先，我进去了一个名叫动物世界地展馆。那儿有着许许多多的动物。狮子，老虎，大象，这些动物都发着凶猛的声音。藏羚羊一群群站在高高的雪峰上。猫头鹰仔细地观察着地面，像一个捕鼠战士……
看完了动物世界，我又进了机器人的世界。那一个个机器人跳着优美的芭蕾舞，学的有摸有样。有一个机器人还讲笑话呢，逗地大家哈哈大笑。我心里暗暗地想：机器人真聪明！看着一个个机器人做着不同的事，我才发现，机器人是人设置的，或许，人类才是最聪明的呢！
在这里，我最喜欢的还是地球家园这个展馆了，我进去体验了一番地震的滋味。那里有许多道具，桌子，草丛，还有沙发，床铺。首先，是一些老鼠（其实是玩具老鼠）跑了出来。人们预知到了地震的到来，纷纷逃窜。有的躲在沙发旁，有的躲在床铺底下，有的躲在桌子底下，只有在场的七个和我差不多大的孩子（包括我）果断的选择了躲草丛。一阵剧烈的摇晃后，我们停止了模拟地震，在大屏幕上出现一个人，他为我们讲述着防震知识，我们认认真真地听。结束了讲座，门开了。又有一拨人争先恐后的涌了进来。
在科技馆，还有许多好玩的，心动了吗，快来吧！
在阳光灿烂的一天，我来到了绍兴科技馆参观防震减灾的科普展。
刚一进门印入眼帘的是一个悬空的大地球仪，在大厅边上有一个“安全通道’l里面有四个报警器，如果你穿越时报警器就会鸣叫起来。然后我在里面津津有味的玩起了拼房子，拼好房子后还可以拉动两边的柄子就可以测试房子是否结实。
地球内部的物质在不停的运动，会产生一股作用于岩层的巨大力量，积到一定的程度的时候，地表会弯曲变形便形成了地震等等。2008年5月12日7时许四川汶川发生了大地震，9219人的死亡引起了我们广大人们的重视，这个教训是残酷的，也是无法挽回的。在这次科普展的活动中让我们懂得了许许多多课本上无法学到的知识：如地震来时不要惊慌失措要躲在桌子，椅子或者其他可以躲在其他隐蔽的地方，或者马上从安全出口逃离，因为生命是最最宝贵的.，留得青山在不愁没柴烧。大自然在不断的发生变化，我们无法预料所以懂的逃生的技巧是我们每个人都必需学会的。
我们在生活中不就应该多一些这样的演练和体验吗?直到傍晚晚霞照满了西边我才依依不舍的离开了科技馆，我在这次参观中真的懂得了很多，很多。我真的希望以后这种活动和宣传能遍及每个角落，愿我们的国家人民少一些灾难减少一些损失。
新落成的*科技馆，外形就像一个巨型魔方，位于北京的国家奥林匹克公园中心区内。馆内共分为“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”五大主题展厅，设有公共空间展示区和宇宙剧场、巨幕影院、动感影院、4D影院等四个特效影院。
新馆一层，是科技馆“大型”展品最多的地方。从东门进入，参观的人们会看到科普长廊，由各种齿轮、连杆、气缸、活塞等组成的复杂机械装置“机械旋律”;从南门进入，是高47米的世界上最大的室内雕塑“生命螺旋”……位于新馆一层的华夏之光展厅给人的第一印象是“自豪”。华夏之光展厅，是目前国内唯一综合介绍*古代科学技术成就的展厅。整个展览运用了各种先进的展示手段和信息技术，将古代的科技文物和文献记载转变为可动模型和互动展品，让人们在亲身体验与操作中，了解古代发明的构造及其原理。陶寺古观象台、水力纺纱机等特色展品可以让我们身临其境地体会到祖先的创造，了解古代发明的构造及其原理。
新馆二层的探索与发现主题展厅分为A、B两厅，共有166个展项、220件展品，分为宇宙之奇、物质之妙、运动之律、声音之韵等八大展区。与“门捷列夫”对话展现元素周期律的发现过程;
自行设计一个小球运动路线的“小球旅行记”;荡荡秋千也能学到知识的“共振秋千”……在体验的几个展项中，利用综合性多学科高新生物识别技术连接的展项“寻找自己”给参观的人们印象最深。展览以机械互动、视频演示、幻影成像等多种表现形式，围绕科学探索的若干重要方向搭建展览框架，按照“问题比答案重要，过程比结果重要，方法比知识重要”的原则设计展项，采用多种展示手段相结合的方式，营造探索与发现的科学实践情景。
科技与生活展厅位于新馆三层，分为衣食之本，健康之路，居家之道，信息之桥，交通之便，机械之桥六个主题展区，约300项展品。展厅以百姓生活的衣食住行作为整个主题，配合多样化、情景化、艺术化的展览形式，不仅关注科技发展给社会生活带来的巨大改善，同时展现人类为应对共同的挑战做出的探索和努力，让人们在参观和体验中进行思考和领悟，感受科技创新为人类带来好处
挑战与未来展厅位于新馆四层，分为地球述说、能源世界、海洋开发、太空探索等七个展区，共138件展项。展厅依据“挑战-解决方案-未来”为线索，以全球面临的重大挑战引发人们对可持续发展的关注，并通过从挑战到未来的整体架构和连贯性的展示，激励公众积极应对挑战，共创和谐未来。例如通过大型立体沙盘，让参观的人们直观地看到气候变化给*带来的变迁。
这一次的科技馆之行使我明白了很多这世界上的万千奥秘，真希望还能够再一次去那儿，了解更多知识。
星期六下午，我们全班同学去参观了芜湖科技馆，芜湖科技馆就在奥林匹克公园附*。科技馆很大，有两层楼，还分前后两栋楼。走进大门，映入眼帘的是两件宇航服，就算再瘦的人穿上去也像个大胖子，我们好像根本就抬不动宇航服。
开始，我以为科技馆里的东西很少，走进去才知道里面的东西很多，有外投球(数码球)，内投球(数码球)虚拟翻书，虚拟打网球，虚拟足球射门，欢乐屋，动画配音，虚拟划艇，虚拟滑板……他们各式各样，十分有趣。
我玩了其中的两项，一项是虚拟帆板，一项是虚拟打网球。虚拟帆板就是站在一个很像帆板的东西上，眼前的屏幕上有一个帆板运动员，玩的时候他就是我站在像帆板的东西上。左靠，它就向左，我右靠，它就像右走。这是个通关的游戏，中间有木头，雪丘一类的障碍物，看似难，做起来却很简单。我用了十六秒的时间就通了关。
虚拟打网球中的对手是电脑，它能化成动画显示在屏幕里，我也化成了动画出现在屏幕里，当球过来时你要用手将手中的网球拍挥一下，力度由自己控制，用的.劲大球就打得远，反之球就打得很*。在*时我的球打得还可以，可在这上面发球时总是失误，最后因发球而丢了二十分钟输球。
通过这次参观和了解，使我对科技的兴趣更为浓厚了，同时，我也留下了很多的疑问，人在外面时没有电线和电源怎么操纵电脑的;电脑怎么知道我发出的球在什么地方;人在太空时到底能减轻多少重量。我想，这些疑问需要在我好好学*的基础下才能明白吧!所以，我一定要好好学*，这样，才能明白其中的原理。
今天，老师带我们去郑州市科技馆。
伴着蒙蒙的细雨，坐在车中，望着窗外的风景，好不快活！
不一会儿，我们便来到了科技馆。一进门，我就被一种浓浓的气氛所吸引。
大门口放着许许多多的`器官模型。不仅有这些，还有许多好玩的东西，特别是一楼的各个演示庭中的各个演示品好玩的不得了，今天在那里还举行了一些实验。其中最好玩的就是静电发生器。
通过电梯我们来到了二楼。二楼是各个学科的展示区：有光学展示区，声学展示区，磁电展示区等等。在二楼有一个很好玩的东东：《钉床》，他的操作方法是：人躺在钉床之上另一人起动开关使钉床的钉子上升而床上的人会毫发无伤。它的原理是：钉子越多，支撑点也就越多，所以上面的人毫发无伤。
不知不觉时间过完了，这一天我觉的十分有意义。通过这次参观我认识到了科学的重要性和科技的奥妙，也增加了我对学*科学的兴趣，我一定要好好学*科学，用科学知识充实自己的头脑，张大建设祖国！
参观科技馆是从小培养孩子科学精神的一种好方法，为下一代注入科学的探索精神，下面我们一起看看这篇《参观佳木斯市科技馆有感》。
*爷爷曾说过：“科学技术是生产力，而且是第一生产力”。科技就在我们身边，我们的生活离不开科技。大家可以试想一下，如果现在的生活没有电脑，手机，没有那些家用电器，我们的生活将会多么不方便，是科技改变了我们的生活，让我们的生活不仅更便捷也更多姿多彩。今天我利用寒假的时间，去参观了佳木斯市科技馆，我通过参观一个个有趣的展品，感受到了科技的魅力。
我刚到科技馆就被摆放在展厅外的几个哈哈镜吸引了。哇!好神奇的镜子啊!有的能让人变胖，有的能让人变瘦，有的能将人的身体拉长……这是怎么回事呢?后来我查看了科技馆的资料，原来哈哈镜之所以可以改变人的身形，是因为镜面各个部分凹凸不同，因而有的能将人放大，有的能将人缩小。几个小小的哈哈镜就这么有趣，那科技馆里的展品一定更让人期待了。我怀着激动的心情，推开了科技馆展厅的大门。果然如此，科技馆里有很多展品，有神奇的穿针引线、不听话的小球、颠倒的颜色、飞速旋转的笼中鸟、没有琴弦却可以弹奏的无弦琴……看得我眼花缭乱，其中我最喜欢的是“拔河”，这可不是普通的拔河呦，这是一个可以让像我这样柔弱的女生也能轻而易举地战胜力大无穷的对手的拔河。那么是什么让我变的如此有力量呢?原来拔河的双方并不是在用同一根绳索进行较量，而是通过动滑轮连接的。动滑轮是一个变形的杠杆，它的动力臂是阻力臂的两倍，因此使用动滑轮能省一半力。利用这一原理，我就能轻而易举赢了比我强壮的男生了，也许这就是我喜欢它的原因吧。
通过参观科技馆，我感受到了科技力量的强大。听老师说，我国的科技总体水*与世界先进水*还有很大差距，我想我们作为有志气的青少年是应该主动肩负其这份责任，努力学*，将来为祖国的科技发展贡献一份力量!
20xx年9月19日，20xx年全国科普日广西活动暨第八届广西青少年科学节和东盟国家青少年科技交流活动在柳州科技馆举办。我很荣幸地成为《小博士报》的一名小记者，参加了启动仪式，并开始了我的采访之旅。
引人入胜的舞台剧《水精灵》拉开了活动的序幕。在启动仪式上，我看着那些获得第二届“柳州市青少年科技创新*奖”的哥哥姐姐们站在舞台上，内心十分激动，崇拜之情油然而生。我特别期待对他们进行采访。
终于等到了采访环节。我穿梭于各个展区，观看大家展示的趣味小实验和发明创造。柳州市第十八中学的创意书吧、多功能便携学步车、3D打印笔，柳州市文惠小学的切菜神器，三江侗族自治县三江中学的自动清扫器、防火报警系统等等都非常吸引人的眼球。其中，最让我印象深刻的就是由柳州市十八中学的陈睿哥哥发明的创意书吧。通过采访，我了解到，这个创意书吧是陈睿哥哥利用风压原理发明的，具有自动降温、保暖和防日晒雨淋的功能。这个发明能较好地替代小区、公园等场合的凉亭，在节约空间的同时，还能方便人们利用碎片化时间进行阅读，舒适度很好。在发明过程中，虽然陈睿哥哥也遇到了模板切割的困难，但是他没有气馁，而是积极动脑筋，克服困难，找到更快更好的切割方法。目前，创意书吧已经在申请专利了。陈睿哥哥善于从身边发现问题、积极探索、攻坚克难的'精神，值得我们学*。
时间过得很快，我的小记者之行就要结束了，异彩纷呈的科技作品让我目不暇接，各种有趣的化学、物理小实验让我领略到科学神奇的魅力……通过这次小记者之行，我还明白了：科学发明就在我们身边，只有肯动脑筋、勤思考、多发现，才能有好的发明创造。
盼望着，盼望着，激动人心的日子终于到来了。今天我们六年级集体参观科技馆。道路上，几辆大巴车伴随着欢快的笑声开往盐城科技馆……
一路上笑着闹着，不一会儿就到了那里。我们跟着解说员先了解了一系列有趣的自然现象，如地震、日食，以及魏格纳他神奇的发现：地球上所有的大陆都可以较好地吻合在一起。
当然最有趣的还要属一些亲身体验的设施，饶有趣味的哈哈镜大家最熟悉，也最好玩，第一个镜子并没有太特别，就像普通的镜子；第二个我一照瞬间身高两米，堪比姚明；第三个一照我却变成了三岁半的小娃娃，身高一米都不到；第四个一看气势就上来了，一照腿长一米八。
接下来的这个项目，大家玩过之后直呼：“问君能有几多愁，项目玩完路都走不直！”旋转椅就是这样，上面有一个方向盘，需要自己转动，有些同学玩的不爽，于是让别人推，那椅子差点拔地而起，飞起来。结束起身之后，那些同学个个走出了六亲不认的步伐，分不清东南西北。
还有一个好玩的`项目：倾斜的小屋。顾名思义，这个屋子就是斜的，人在里面重心不稳，很容易摔跤，出来的人感觉天旋地转，浑身无力。
这些大概就是科学中的游戏吧！这些游戏令我感到神奇，离开时，我竟有无限的不舍……
——参观科技馆作文 (菁华6篇)
星期天下午，阳光明媚，天气晴朗，爸爸妈妈带着我和表姐来到科技馆参观。
科技馆好壮观啊！我们乘着电梯来到三层展区。来这里的人可真多呀！有小孩、有青年、还有老人。小孩都是由大人带来的。
我和表姐一起玩“听话的小球”。我把小球放在三角架上，我放开手，小球就被旁边的'玻璃管吸进去了，顺着玻璃管走了一圈又回到原来的三角架上，又被吸进玻璃管，一直穿来穿去，太有趣了。
“多彩的磁盘”也很好玩。我把手放在磁盘上，磁盘上立刻出现了五彩斑斓的线条，线条会随着手的移动而不断变化色彩，太吸引人了。表姐也在一旁玩“多彩圆球”，我们都玩得不亦乐乎。后来，我们又体验了“敲锣打鼓”“会变色的球”“神奇的镜子”“活灵活现”等。
今天我不但玩得很开心，还懂得许多救生知识，还深深懂得科学无处不在，科学就在我身边。不知不觉时间过得好快，我多想在科技馆再停留片刻，多玩一玩这里的游戏。我怀着对科学技术地无限向往，依依不舍地离开科技馆。
今天，我们全体小记者在老师和家长们的陪同下参观了省科技馆。早晨的天气特别凉爽，我的心情也如深秋的温暖阳光，灿烂的笑容绽放在脸上。这是我第二次参观科技馆了。每次来都有不同的收获。我们首先去了馆内的“恐龙世界”参观。我非常好奇地问：“妈妈，恐龙不是早就灭绝了吗？为什么叫‘恐龙世界’呢？我好想马上进去看看！”妈妈笑着同意了。于是，我连蹦带跳的进去了。
我第一眼就看见了一些3D恐龙展板的介绍。从介绍中我了解到各种各样的恐龙，比如：板龙，身长6米—8米，体重1—2吨，行走姿态：四肢行走，有时也用两条腿站立行走。三角龙：繁盛于白垩纪末期，身长达5。5米，体重达3吨多，它们有非常大的头盾，以及三根角状物，令我联想起犀牛。另外还有翼龙、剑龙等等。我觉得这些没有什么奇特的，但是，一看身边那些戴着红蓝专用立体眼镜的小伙伴们正看得非常入迷，于是我也戴上专用立体眼镜看，哇，不可思议！这些“恐龙”是立体的，非常逼真，像是要扑到我身上来似的，我吓得急忙摘下眼镜，不敢再看了。
我又走到下面观看电子仿真恐龙，有一只霸王龙，眼睛一眨一眨的，头左右摇晃，大嘴巴一会儿张的非常开，一会儿又闭的很紧，一副凶神恶煞的样子。我还发现霸王龙的前爪非常小，后爪非常大。霸王龙为什么前爪那么小呢？通过查资料，我了解到原来是进化的结果：霸王龙是用嘴巴捕食的，牙齿越来越锋利，脑袋越来越大，前爪基本不怎么用，再加上要保持*衡，久而久之，前爪就变成短短的了。这让我想起了人类因为学会了思考，所以脑子比猴子要大的多。真奇妙！
科技馆里还有个蝴蝶标本展区，里面有好多蝴蝶标本。下面我来给大家简单介绍一下金裳凤蝶吧。他们是这样生长的：先是红红的卵，再是恶心的幼虫，然后是白白的蛹，最后破茧成蝶，漂亮极了。他们分布广泛，江西、福建、广西、广东、海南等省份都有。怪不得上次去海南旅游在“蝴蝶谷”也见过这样的蝴蝶呢。金裳凤蝶的大翅膀是黑色的，小翅膀是黄色的，非常漂亮。
这次参观，让我看到了绚丽多彩的蝴蝶，摇头摆尾的仿真恐龙；让我知道了很多很多年以前恐龙是多么的雄壮，地球都是它们统治的呢。而它们的灭绝又让我感到很可惜，否则还可以亲自感受一下和这么庞大的家伙在一起是什么情景呢……这次的参观，真有种身临其境的感觉。我想，通过参观，能多了解一些生物方面的知识，一定会受益匪浅的。
今天，风和日丽，天气很凉爽，是一个出游的好日子，我邀请曾则稷，邱扬紘一起去科技馆玩，一路上，我们特别兴奋，一会儿高歌，一会儿玩游戏，吵得不可开交，妈妈和开车的阿姨都说我们太淘了，要我们停止吵闹，否则打道回府，这时我们才意识到问题的严重性，赶紧打住，顿时车子里静悄悄的，连一根针掉下都会听见。
很快来到了科技馆，那里的建筑非常雄伟，标志性的建筑像两个大大的圆球，里面有两个馆区，我们首先来到了B馆区的儿童科技乐园，哇！真是让我大开眼界了，里面有许多高科技模型，我们可以亲自动手操作，从中学到许多科普知识，了解其中的奥秘，我对里面的每样东西都很好奇，这摸摸，那看看，长了不少见识，我最喜欢的活动是当消防员，用水枪给起火的高楼灭火，我对着火焰的根部猛喷水，一分多钟就大功告成了，从中我还学到了很多消防知识。
下午我们又去了A馆区看4D电影，我们戴着眼镜看，非常刺激，总觉得人从银幕里走出来了，有身临其境的.感觉，可惜电影只放了18分钟，不太过瘾，下次我还希望妈妈带我来看。
科技馆里真好玩！当夜幕降临的时候，我们才依依不舍地离开。
今天，我爸妈打算带我去科技馆，可是他们不想开车，于是，我们决定坐地铁，因为不*，在香港。
早上9点多，我们乘上了地铁到检查站，过了关就是香港了。排队的人可真多，我们从早上10点一直排到11点半才进去，哈哈，香港，我来了!
到香港后，我们乘港铁去到中环一带。香港的地铁很旧，比深圳的旧很多，像是十年前的老地铁，但是很干净。大约一个小时后，我们到了此行的目的地—中环。午饭随便吃了些东西后，我们就出发去到科技馆。买了门票后进去，发现人不多，基本都是大人带着孩子过来的。第一层都是游戏，我没多玩就上了第二层。第二层有一个电的实验，有切割磁力线生成电、还有串联并联通电的。我先做了那个通电实验，将电池与灯泡连接让灯亮起来，这个很简单，我很快做完了，然后将电线并联和串联接在灯泡上，使灯泡亮起来。最后，我动手实验“磁力发电机”，就是用手摇动两片强力磁铁转动，让竖在磁铁中间的铁皮切割磁力线，将生成的电通过铁片传到后面的发电装置上，然后通过电线连接灯泡，我就可以看到电有没有生成了，这些实验很有趣，后面的实验会不会也很有趣呢？我继续逛，看到了一个屏幕，上面说：“看看你家插板后面是什么？然后我根据屏幕提示拉那条绳子，屏幕上的变化把我吓了一跳，先是配电箱给拉了出来，又是高压电线杆给拉倒了，一个接一个，再是配电站，然后是核电站，啊哦，原来我们的家用电是这样来的，我知道了。
第三层我看到了一个气体运动的实验，把一个球放在喷气口上，再把风机打开，那球竟然在高空悬停，然后还转了起来，旁边有一个水缸，里头装了神秘液体，我把拉杆一放，一串串巨大的气泡升起来，但上升的比较缓慢，咦？这是怎么回事？这液体是啥？不知道。
又上了一层，我看到了声音的实验。有一个发声器，说明上说：“左边发声，右边调节声音高低”。我按下了左边的按钮，然后通过右边的按钮调节，变出各种声音，后来我想起了警车的声音，于是……急速的*声响了起来，还真有人以为是报警器响了。
这一层还有一个发动机的实验，这正是我想看的。发动机是飞机和汽车的，老爸给我讲了汽车的原理，我给老爸讲飞机的原理，这时，叮------铛，轰的声音从一个大机器里传出来，叫啥我忘了，反正是一个会发生的大机器。
出了科技馆，我们吃了晚饭去维多利亚湾看香港夜景和星光大道，还找到了张国荣的手印，很多人在他的手印旁边放花悼念他。
这一趟香港科技馆之行让我收获很大。
星期天我兴致勃勃地来到科技馆，大家跟着我进去游玩吧！
科技馆里的项目有很多，让我一一为你们介绍吧！
科技馆里我玩的次数最多的是机器人跳舞、机器人弹钢琴和切水果。机器人跳舞可有趣了！《洗涮涮》的音乐一开启，机器人就跟着音乐翩翩起舞了。跳的可带劲了！机器人弹钢琴也很有意思，他弹得真动听，我都听入迷了。切水果是个感应游戏，屏幕出现水果我手在屏幕前轻轻一挥就切了许多水果，可不能切到炸弹哦，否则就ＧＡＭＥＯＶＥＲ。真是太好玩了！有一次，我都玩到了第四关呢！我厉害吧？！
以上项目都在一楼，二楼是图书馆，里面静悄悄的。一边是大人阅览室，一边是小孩阅览室。在小孩阅览室里还有一个大房间，这是我最喜欢的地方，告诉你吧这就是少儿活动室。每到周六、周日这里就会放映好看的儿童影片，小朋友们一起看电影，可开心了！
三楼就是我们小主人报的培训中心。每周日我就会准时的在这上课，学*如何成为小记者。
科技馆是不是很棒呀？到了科技馆不仅要玩，还要学会知识，如果光顾着玩，不学知识，可是不行的哦！
济源的科技馆在济源的黄河大道与沁园路的交界处，那里有许多新奇的东西，还有许多新奇的实验，都非常有趣，暑假的一天，我们一家一起去参观济源的科技馆。科技管理非常宽敞，一共有三层，一共有几十个不同类型的科学演示模型：有自然，物理，有水利工程，电力工程等。每一个科学演示都有十几个游戏，可以让你更深入的理解这个原理。例如保护环境，有一个游戏是分辨出哪些是绿色能源，那些不是绿色能源。通过这个游戏我发现了太阳能，风能，氢和天然气是绿色能源，但是石油和煤不是绿色能源。
还有水利工程，通过小的模型我了解到，我们有一部分祖先住的地方较高，那里没有水，而那时没有自来水，用小车送水又太慢，于是他们开始想办法水车就是其中之一，水车还分有好几种，有一种水车是把一个大大的轮子上装有许多个小桶，用手转动轮子，水就会被摇上来，还有一种链条水车，它比较适合用于垂直的地方，但是，阿基米德发明的一种方法不适合用于垂直的地方，阿基米德是希腊人，他发明了一种饮水法，就是把一个中间有凸起的空心木棍放到水上，转动木棍，水就被引上来了。
我非常喜欢科技馆！它是我懂得另外许多科技知识，感受到科技给我们日常生活带来的便捷，让我们的生活变得多姿多彩。
——参观*科技馆作文 (菁华5篇)
结束了草原之行，我们又踏上了首都之旅。这天上午，我们来到了*科技馆，看看我国的科技发展。
*科技馆的造型像一本本相互倚靠的书，一共有四层。走进去，一些悬挂在空中的彩色气球映入眼帘，他们一会儿组成雪橇，一会儿组成小丑，一会儿又组成狼，色彩明丽，形态万千。
第一层是华夏之光，有许多我国古代人民发明的东西，如水轮机、纸等。让我印象最深的是那些武器，这些武器充分地利用了火药。比如一窝蜂，它就是一个竹筒中装了32只火箭，一齐点火发射，使箭像一窝蜜蜂一样飞出去，大面积杀伤敌人。
又例如火龙，这是一个大竹筒，中间是空的，放了几个小小的装满火药的竹筒。在大竹筒外，有四个火药筒，使大竹筒向前飞。当火药用完了，就会引燃小竹筒的火药，不过会被闷着，不会爆炸，大竹筒会脱离。小竹筒靠惯性飞到敌船上爆燃，烧毁敌船，造成杀伤。
古人的发明如此充满智慧，只可惜到了晚清时代，*腐败无能，国家落后挨打。
二至四层依次是“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”五大主题展厅，主要是现代化的科技技术。如三层的智能家居，它向我们展示了现代化的家居系统，这些智能设备能大大改善我们的生活，使我们的.生活更便捷，更安全，更科学。如智能洗衣机，它可以自己判断衣物材质，选择合理的方法洗衣。它还可以远程联络，在手机上实现显示衣物是否洗好、设置洗衣时间等功能。这样以后我们就可以放心地出去了，出门在外也可以为家中老人打开电视，设置写字台何时提醒儿童写作业，甚至可以通过写字台检测作业是否写完。家中有物品发生了问题，发生了危险，它还能自己报警呢！这都不需要在家，只需一部手机就行，在外旅行都没问题。
有了这些智能化的家具，相信以后的生活一定会更美好！
*科技馆里面展示的内容实在是太丰富了，可以看，可以听，有的还可以体验，能学到许多科学知识。时间过得真快，我们都还没看够，就到了傍晚闭馆时间，在广播通知的催促下依依不舍地离开了。
早就听说科技馆新馆非常好玩，这一次我终于亲眼目睹了它的风采。7月11日，爸爸妈妈带我去参观了*科技馆新馆。科技馆新馆非常大，外观很宏伟。进到了大厅，在我的头顶上面有用绳子吊着的小球，一上一下的，有时像波浪，有时像一个三角形，还有时像一条鱼，不断变幻各种造型，好看极了。
我们买好了票，就开始参观了。今天来科技馆里参观的人非常多，有一些夏令营的老师带着很多学生一起参观。他们对科技馆中的每个项目都充满好奇，他们用专注的目光认真的看着每一项内容，可见他们对知识的.渴望程度有多大。我也不例外，我看到不明白的就会问个究竟。其中印象最深的是“手指推大厦”，就是手指轻轻一碰一个小的多米诺骨牌，竟然推倒了一个非常大的大木板，这真是太神奇了;还有爸爸发了一个短信，在现场的屏幕上就会显示出短信发的内容;还有一根直杆可以穿过一个曲线的狭缝，而且每次都那么精确，真让人费解。还有很多很多有意思的东西，我就不一一介绍了。
参观了一整天，把我累得筋疲力尽，还没有全部参观完，可见新馆有多么的大。我以后还要再来，体验更多科学的快乐。
星期五，我一大早就起床了，准备一切就绪后，我兴高采烈地来到学校，八时就出发了，一路上风光可好了，还走过黄浦大桥呢！
哇！只见一个大大的球体形建筑展现在我的眼前，真像一个地球。我想：里面的知识一定可以装满这球体。走进大厅，真是高科技，竟然能知道有多少人。上午我们走过生物万象、地壳探秘、儿童科技园、视听乐园、设计师摇篮，一个四维动感影院，地球家园、信息时代、机器人世界、蜘蛛展，蝙蝠洞，探索之光、人与健康、宇航天地，探索者长廊1和探索者长廊2。最令我印象深刻的是探索者长廊1和探索者长廊2。探索者长廊1向我们介绍了古今中外的科学家，有张衡，有伽利略，有牛顿，有拉瓦锡，有达尔文，有普朗克。最令我印象深刻的是张衡，他是我国东汉时期伟大的科学家、文学家。张衡对*古代的天文学、地震学和机械力学作出了杰出的.贡献。他继承和发展了前人的浑天理论，大胆地对天象提出了许多新的见解。他发明的"水运浑象"、"候风地动仪"、"浑天仪"等，准确地报告了西方千里之外发生的地震、较好地说明有关天文现象。这标志着人类开始了用仪器记录研究地震和天体的新纪元；探索者长廊2介绍了，有哈维，有法拉第，有居里夫人，有爱因斯坦，有邓稼先，有弗莱明，有沃森与克里克。最令我印象深刻的是法拉第，他是对现代电学发现做出贡献的第一流科学家。他研究了奥斯特发现的电流的磁作用，做出了一项重大发现：磁作用的方向是与产生磁作用的电流的方向垂直的。法拉第还制成了一种电动机，证明了导线在恒定磁场内的转动。他甚至还证明了在地磁场内的这种转动。法拉第坚信，电与磁的关系必须被推广，如果电流能产生磁场，磁场也一定能产生电流。他取得了巨大的突破是他发明了一种电磁电流发生器，这就是最原始的发电机，不仅做出了跨时代的贡献而且奠定了未来电力工业的基础。
下午，我们玩了儿童科技园和智慧之光，智慧之光里面的知识可丰富了，里面有许多问题，我都解决了，只有一个问题可难了，是我思索了好久：二个直径相同的圆，重量也相同，在两个东西上滚，为什么一个滚得快一个滚得慢？徐雨伟，秦逸和我思考了好久也没想出来。我灵机一动，把两个圆环了一个位置，快的变慢了，慢的变快了。原来是推动力的原因。“是推动力的原因！”我高兴得一蹦三尺高。
时间过得真快啊！真是“时间不等人”，我们依依不舍地离开了上海科技馆。
浅浅的一束阳光洒在几亩方田上，柔顺温和。伴随着“嘀”的一声鸣笛，火车开动了。一路上繁花照眼，我静静地看着窗外流荡过的风景。窗玻上恍惚映出北京那无与伦比的“容颜”，与袅娜的杨树明灭掩映。在那一刻，我对北京充满了憧憬与自豪。
呼吸着不一样的气味，感受着不一样的美好。*科学科技馆那建筑上的线条与色彩镂空浮现，深浅参差，黑墨分明。一卷卷淡紫色的窗帘布，一扇扇窗的竖横之间，仿佛是一种布局。楼与楼的彼此依靠和排距间，又好像在进行特殊的对话。一层那梦幻般的淡蓝构造了一个空灵的世界，*添了一份神秘与新奇。一进门的.大框架中，模型的棱角交织移动，井然有序，交错分明，毫无保留的展现了科技的魅力。
我随着电梯的运转而缓缓上升，好奇心驱使着我奔赴一个又一个展厅。它有令人捉摸不透的杠杆原理实验；有与门捷列夫对话所展现元素周期律的发现过程；有自行设计一个小球运动路线的“小球旅行记”；有荡荡秋千也能学*知识的“共振秋千”……充裕着宇宙之奇，运动之律，物质之妙。
三楼琳琅满目的科学器材布满了整个科技空间。蓦地，一种合金材料制成的弹簧映入我眼帘。细细的弹簧的一端，用长线绑着一只绒毛鸭子。于是我轻轻地拿起小鸭，小心翼翼的转动按钮，给弹簧加温，弹簧慢慢的变直，渐渐成了一根直铁丝。可是十分钟过去了，当它适度冷却后，仍回不到原位。于是我按照板块说明，再次加热，随后它竟一点一点缩回原状。原来这种现象被称为单向记忆。
第四层的展区以科技为主题，大量采用影视技术，光电技术，虚拟现实技术等，让我耳目一新。一展一展深层次的器械上，隔空浮现出时代进步的特色与内涵。与此同时，用语言声控的电视，自动取出自需食品的电冰箱等现代化与多元化的家居，被人们幻想着未来的某一天在一间超越本能的房屋里出现。展厅里样品的展示，让我由衷地坚信，当着智能化的家具走进*民百姓家时，我们的生活会更加美好，辉煌！
走出大楼，脑海里仍映现出飞速变幻的动感画面。然而我的心灵却被这神奇的一切所填满，只想跟上时代的步伐，与社会共同进步！
暑假里，爸爸带我参观*科技馆，我的心情十分激动。
八月四日一大早，我们就乘车来到了科技馆。科技馆里陈列着许多科技产品，有返回式卫星回收舱、实行电脑操纵的现代家庭样式、以空气做动力的.机器人音乐指挥、可以跳舞的机器人等，还有许多可以亲自动手操作的各种科学试验：比如小球对撞、钉床、隐身术、防弹衣、隐形飞机等等，其中，我最喜欢的是机器人舞台、会指挥的机器人和骑车走钢丝了。
会指挥的音乐机器人全身透明。会说话、能指挥下边的小机器人进行独奏和合奏，它指挥什么，什么乐器就会发出悦耳的声音。音乐停止后，它会介绍自己，它说它不用电，只以空气做动力。
机器人舞台上有两个机器人。隔一段时间它们就表演一次。它们一开始先做健身操，然后表演绝活。一个机器人会太极剑，另一个会转陀螺，还会把高速运转的陀螺放在剑锋上而且不掉下来。
我还喜欢的一项活动是骑车走钢丝。我的身高刚好够，可以骑了。骑在上面，开始不怕，等骑到钢丝中央的时候，总觉得要掉下去，后来我不看下边，终于骑过去了。为什么自行车行走在细细的钢丝上不会掉下去呢？那是因为在自行车的下面吊着一个重物。
我很想把所有的东西玩个够，可是时间不允许了，我恋恋不舍的离开了*科技馆。我想，如果明年暑假来北京，我还要到科技馆看一看。科技馆真是一个学*科学知识的好地方！
——参观科技馆作文 (菁华5篇)
星期四，我们学校组织去科技馆参观。早上我们高高兴兴地迎着初升的太阳，排着整齐的队伍唱着歌儿出发了。
一来到科技馆，我们就像出笼的小鸟迫不及待地进去参观。一进门就看见一群千奇百怪的动物在门口迎接我们。接着我们上了楼，这一层摆放了许许多多的科技物品，我发现有一个神奇的东西，外形看起来像一个大大的洗衣盆，它是没有盖子的。但是手一伸向它的里面，它就会发出像鼓一样的声音。我不禁感慨：太奇妙了！接着我们又来到了城展馆，城展馆第一层有许多名胜古迹模型，第二层楼是我们整个济源市的模型，现在一看才知道：呀！原来我们生活的地方是这样的漂亮！
参观完，我们走在回来的路上都累得不行了，但是很高兴。我暗暗地想：我要好好学*，等我长大以后，一定会懂得更多的科学秘密。
这个暑假爸爸妈妈带我去了澳门的科技馆。一走进科技馆，中间矗立着一架神舟五号。在神舟五号的右边是奇妙物质展，我在这里跑来跑去研究物质的性质：利用钢丝热胀冷缩的原理来夹弹珠；利用磁铁同性相斥，异性相吸的原理来吸铁球。
三楼的戏水乐园人气最旺。它的主体是一个大水池，水池旁边摆放了各种设施：左边的水池里放了一个玻璃罩，只要把小球放在玻璃罩上的小洞上，再按动按钮，一股水流就会从小球下面喷出，小球在空中画了一道抛物线，降落到了一个筐里，又沿着细长的轨道，来到了一座电梯面前，随着手柄的一上一下，小球也一上一下到达了顶点，沿着斜坡缓慢的往下滚……
沿着阶梯盘旋而上我进入了音乐馆，在它的正中央有一排木架，它的上面吊着许多翠绿的酒瓶。里面装着不同容量的水，拿起鼓锤悦耳的音乐绕梁三日。
在这里我还研究了音乐盒的做法：先将大圆柱体横放，在侧面的每行每列都挫一个深约一厘米的小洞，每个小洞放一个1、5厘米的小圆柱体。在底面装上一个摇动手柄。最后在每行每列的小圆柱体前面悬空加上一根根细长的铁条。转动手柄时，小圆柱体碰到铁条会发出清脆的声音。
20xx年2月27日，阳光格外明媚，空气特别新鲜，我和同学们早早来到了国际广场。因为今天老师要带领全班同学参观我们向往已久的地方——肇庆市科技中心。
到国际广场集合以后，就跟着老师来到科技中心大门前，只觉得清风扑面，科技中心在阳光的照耀下，更显得优雅清静。走进科技中心，只觉里面风格独特。
参观开始了，我们先买票进入4D影院看电影《史前历险》。在观看影片时我们能获得视觉、听觉、触觉等全方位感受，使我们产生一种身临其境的感觉，这就是高科技的4D影院给我们带来的快乐。看电影时，我们仿佛被那陨石击中、被眼镜蛇和大蜈蚣吞进肚子里，大家都吓得尖叫了起来，还有那坠落的感觉更是前所未有，最后电影在一阵人造雪花中结束。这些独特的感觉都是高科技给我们带来的。
看完4D电影，我们来到三楼儿童类展区。咦！这里怎么有一个喷泉呢！原来是幻影喷泉，看得见摸不着，幻影喷泉是利用凹面镜把底部的图象反射出来，真神奇！接着我们进入倾斜小屋体会天旋地转、站立不稳、头晕心慌的感觉。原来是因为视神经受副的信号刺激与骨胳、肌肉所感受到的重力信号刺激相互矛盾，使大脑和人体*衡系统紊乱，因而产生眩晕感。其它展品也使我大开眼界，例如：巧布哨兵、小小建筑师。
参观完三楼，我们来到四楼基础类展厅。哇！F1方程式赛车！这种模拟赛车与真正的赛车控制方式差不多，可以做出漂移等技术性转弯，非常刺激，看！哪里有人睡钉床，我问那些睡过钉床的同学疼不疼，他们都说不疼，最后我半信半疑地睡了上去，咦！奇怪！真的不疼，还挺舒服。工作人员向我解释：“一枚钉子所承受的重量是十几克，这张钉床有3200多枚钉子组成，可以承受一百多公斤，缓缓上升的钉子，就像一块木板托住你，所以一点也不疼。”接着，我又去参观其他展品。
转眼间，要回家了。这次来到科技中心参观，使我受益不浅。科技中心里的这些展品不仅充分表现出我国科技发达，还启迪我们自觉、主动地去探索科学的奥秘。所以我们要努力学*，打好基础，今后为我国科技发展做贡献！
今天，我和舅妈、舅妈的女儿一起去参观*科技馆。
*科技馆分为A、B、C三个馆。我们先去了A馆。A馆分为四层，前三层都是现代科技，有机器人、水利发电、防弹衣、魔法水车……，但是，我最喜欢的还是第四层，展品都是古代的科技。我一进大门就看见一串编钟。编钟是古代的一种乐器，它有大小不同的钟按顺序串在一起，敲不同的钟就能发出不同的声音，非常美妙动听！再往里走，我们看到有很多智力游戏，比如华容道，它是一种考验人智力的游戏。再往回走，我们看见了四大发明，有造纸术、指南针、火药和印刷术。我最感兴趣的是指南针，它是一个正方形的盘子，里面有一把勺子，不管怎么转，勺子就是指向南，太神奇了！一转眼，我们又发现了“万户飞天”，是说古代有一个叫万户的人想用风筝的浮力以及火和地摩擦上升飞到天上去，虽然后来这个试验失败了，可是万户的这种创造精神值得我们学*。
A馆看完后我们去了B馆穹幕影厅，看了电影《珊瑚礁历险》，电影里有珊瑚、大海、各种各样的鱼，我们好像身临其境一般。
C馆是儿童科学乐园，我们玩了许许多多的游戏，有电脑世界、水枪救火……，数不胜数。
我们玩得太高兴了，一直到天黑才回家。*科技馆实在太好玩了，你也快去吧！
我们班的集体活动分为两站，一站是去参观济宁科技馆，二站是去泗水偏远山村的一所小学献爱心。
星期六的早晨，我和爸爸很早就来到了学校门口集合，我们要集体出发，去往济宁科技馆。虽然天气不太好，雾很大，同学们还是很守时，在约定的时间内集合完毕，我们坐上大巴车，一路上全是雾，看不到路上的风景，同学们就自由活动，有的同学在画画，有的同学在看书，还有的同学在聊天，不知不觉我们就来到了济宁科技馆。
这个时候科技馆的大门口雾已经散了，地上下了一层白白的霜，像雪一样，戴老师让我们在雪白的地上照了一张合影。然后大家就进入了科技馆内，大家分组行动，我们小组的张以恒为大家做起了向导，因为他来过这里。大家在科技内分别参观了皮影，水上乐园、魔幻世界、小熊过岸等等。同学们的参观热情很高涨，几乎忘记了时间。
到了中午该吃饭的时间了，每人发一个烧饼，一个咸鸭蛋和一根火腿肠，如果不够的话还可以再给老师要。午餐虽然简单，大家却吃的很香。
中午饭后大家继续参观游览，参观了人体馆，人体馆里都是关于人体健康方面的知识。时间过得很快，我们陆续参观了所有的展馆，大概下午两三点钟的时候，大家决定返回。
今天的活动同学们太开心了，不仅学到了很多知识，还和大家度过了一个愉快的假日。
——参观*科技馆有感 (菁华3篇)
这天，是我最高兴的一天，也是我最兴奋的一天，因为这一天我们要去科技馆秋游。这天，我的收获可大啦!
进了科技馆的大门，老师首先就让我们去看一场电影，同学们一听，高兴地蹦起来，我们来到了穹幕影厅，就见穹幕影厅像一个大鸡蛋壳似的，我们在这里看了一个电影珊瑚礁历险。这个电影主要讲了人类寻找珊瑚礁死亡的原因和怎样保护珊瑚礁，据科学家推断，珊瑚礁在30年后将会灭亡，而依赖珊瑚礁生存的30多亿条鱼也将随之灭亡，这是一组多么可怕的数字呀!我们人类应该保护它们，不让它们灭亡。
走出穹幕影厅，沿着方砖铺成的小路来到了A馆。走进A馆，我就像一只小喜鹊般好奇地东瞧瞧、西望望。突然，我的目光停留在了一个叫“倾斜小屋”地方，我不由自主地走上前去，看到别的同学走进去后都站立不稳，甚至摔到了地上，还有的干脆躺在了那里。尽管如此，人还是很多。我始终不敢进去，怕自己摔跤，最后，随着好奇心的驱使，我终于走了进去。
刚走进去，只有一个感觉—晕!我尽量让自己站直，但是，身体不听指挥，我费力地拽住栏杆，拼命地往外爬，爬出了这个“倾斜小屋”。
当我去看介绍牌时才明白，原来，这间房子是斜的，我们的眼睛看到的房子是正的，但是，通过内耳的前庭、骨骼和肌肉接受的重力却告诉我们，这间房子是歪的。这两个信号同时作用于大脑，并且发生了矛盾，使我们的*衡系统造成了紊乱，于是，我们就跌跌撞撞地不知怎么走路了，这都是错觉造成的。
看完倾斜小屋，我来到了钉子床，这可不是一般的床，床上有上千颗钉子，一颗钉子我还受不了呢，这有这么多的钉子，那我的后背还不被扎成“马蜂窝”了。我看别的同学躺上去都没事，我也决定试试。我来到钉子床前，不禁打了个冷颤，急出一身冷汗来，我紧闭双眼，躺了上去，此时，我的心已提到了嗓子眼，我紧张地躺着。突然排队的同学大喊一声：“你该下来了，该我上去了。”我非常惊讶，怎么还没觉得疼，就已经结束了?
当我去看介绍牌时才明白，原来许多钉子在一起分散了重量，一颗钉子承受一点重量，许许多多的钉子共同承受重量，这样你就不觉得疼了。
时间过得飞快，在我们尽情游览、亲身尝试中，集合的时间到了，我们恋恋不舍地离开了科技馆，这次秋游，让我大开眼界，以后，我还会来的!
今天我又一次来到了*科技馆，那里面有许多奇妙的'、趣味的、富有科学性的知识一直吸引着我，交给我知识，让我百看不厌。
进了科技馆后，我们先分了组，然后便开始参观了。
我们先去看的是一支快乐的机器人乐队，一个机器人指挥家正在非常投入地指挥着他的那些钢丝做的小乐手们，他们也不负众望地奏出了美妙的乐曲。大厅的中央有一列磁悬浮列车，它没有车轮。开车时，列车利用电的“同性相斥，异性相吸”的原理，悬浮约1厘米后开始运行。
二层主要是现代通信技术、微电子技术、电子与计算机应用技术。我在一间小屋里看到了许多计算机病毒，它能使计算机系统瘫痪。我心里暗暗地想：如果现在的“黑客”要是像真正的黑客那样，进入别人的电脑，发现漏洞及时补、发现病毒及时杀，那该有多好啊!
来到三层，它主要是环境、生命、声、光、电磁学、脑科学与数学的几大展区。其中有一个展览项目是“倾斜小屋”，我好奇地走了进去。啊!我的身体好像要摔倒了似的，总是往低处倾斜。同时我在屋里还看见了一个球，球的周围有轨道。但这个球可不像我，它总是顽强地往高处爬。出来后，我才知道其实这圈轨道相对于*地的倾斜方向与小屋的倾斜方向正相反，所以我看到球停在高的那头，实际上是一种视觉错误。世界万物真是奇妙呀!我想。
四层是*古代科技成就的展览。我在这里看到了我国古代的四大发明：纸、火药、指南针和印刷术。
这次参观*科技馆让我懂得了许多知识，也让我知道了祖国取得的伟大的科学成就。我现在要好好学*，长大了也要为祖国做一点我力所能及的贡献。
今天我又一次来到了*科技馆，那里面有许多奇妙的、趣味的`、富有科学性的知识一直吸引着我，交给我知识，让我百看不厌。
进了科技馆后，我们先分了组，然后便开始参观了。
我们先去看的是一支快乐的机器人乐队，一个机器人指挥家正在非常投入地指挥着他的那些钢丝做的小乐手们，他们也不负众望地奏出了美妙的乐曲。大厅的中央有一列磁悬浮列车，它没有车轮。开车时，列车利用电的“同性相斥，异性相吸”的原理，悬浮约1厘米后开始运行。
二层主要是现代通信技术、微电子技术、电子与计算机应用技术。我在一间小屋里看到了许多计算机病毒，它能使计算机系统瘫痪。我心里暗暗地想：如果现在的“黑客”要是像真正的黑客那样，进入别人的电脑，发现漏洞及时补、发现病毒及时杀，那该有多好啊!
来到三层，它主要是环境、生命、声、光、电磁学、脑科学与数学的几大展区。其中有一个展览项目是“倾斜小屋”，我好奇地走了进去。啊!我的身体好像要摔倒了似的，总是往低处倾斜。同时我在屋里还看见了一个球，球的周围有轨道。但这个球可不像我，它总是顽强地往高处爬。出来后，我才知道其实这圈轨道相对于*地的倾斜方向与小屋的倾斜方向正相反，所以我看到球停在高的那头，实际上是一种视觉错误。世界万物真是奇妙呀!我想。
四层是*古代科技成就的展览。我在这里看到了我国古代的四大发明：纸、火药、指南针和印刷术。
这次参观*科技馆让我懂得了许多知识，也让我知道了祖国取得的伟大的科学成就。我现在要好好学*，长大了也要为祖国做一点我力所能及的贡献。
——参观科技馆的小学作文 (菁华3篇)
我从来没有去参观过科技馆，虽然一直都很想去，但是总是因为各种原因而不能成行，今天我终于和爸爸妈妈一起去参观了一次科技馆了，顺便也参观了极地馆，其中科技馆对于我们感触是最深刻的。
刚到科技馆，我就被科技馆外观那豪华的建筑所吸引。虽然它们不是很高，但却还是别具一格。整个科技馆共设七个展区，分别是：地壳探秘、生物万象、智慧之光、视听乐园、设计师摇篮、儿童乐园，每个展区都大量应用光、声、电技术，让观众不但可听、可看，还可以动手。
我们首先参观了昆虫园、蝴蝶谷、两栖爬行类园等。昆虫园里还展示了电动模型，可以让观众更清楚地了解到苍蝇、蝴蝶、蚊子怎样吃食物。走出昆虫园，我们又来到了蝴蝶谷，那里有好多种蝴蝶，如：天山绢蝶、傲王蛱蝶、凤蝶、白峡蝶等很多漂亮的蝴蝶，有些蝴蝶我都没见过。
走出蝴蝶谷，忽然看见一块牌子，上面写着“小心摔跤”这四个字，我感到很奇怪，决定闯一闯这个“魔屋”。一进“魔屋”，我仿佛到了一个失重的空间，感到头昏目眩，不知道怎么走路了。原来是错觉的缘故。妈妈告诉我是因为“魔屋”的墙角线是倾斜的，而站在里面的人仍固执地认为墙角线是直的，于是便产生了踉踉跄跄的感觉。我玩了一次不过瘾，又单独走了好几回那神奇的“魔屋”。
参观完了智慧之光，我们便迫不及待地来到了地壳探秘展区，没想到这里也很有趣，它可以更深入的使我们了解煤、油、气的形成。亲身感受到火山爆发、地震、海啸的效果。
视听园里更让人耳目一新，在那里使我了解了声音的反射、回声。我还亲身体验了一下骑车走钢丝，我们之所以骑车走钢丝而不掉下来，关键在于自行车下面加了一个配重，没加配重之前，人和车组成的系统是处在不稳*衡状态，加了配重之后，就变成稳定*衡状态了。所以骑车走钢丝就不会掉下来了。
科技馆里还有很多好玩、有趣的东西。有机会的话，小朋友们都去参观一下，它不仅给我们增加了很多课外知识，也使我们明白了很多道理。我希望科技馆越办越好！
8月15日，妈妈带我参观了合肥市科技馆。我们进了科技馆的大门，就看到第一层有一个很大的实物模型，只要转动轮盘，小球就会按着轨道，通过各种障碍物，再回到原来的地方。我顺着小球运行的方向看到，障碍物有螺旋式升降梯、阿基米德旋涡、弹跳器等。可惜我没有看到关于这个实物模型说明的牌子，到现在我也不知叫什么。穿过一楼，我们坐电梯来到了二楼。听妈妈说，这个电梯叫感应电梯，只要把手放在电梯的扶手上，它就会动起来，如果没有人的话，电梯会自动停止。开始我不信，反复试了几次，果真如此。现在的科技真发达呀！
在二楼，我发现有一间从外观看上去*常得不能再*常的小屋，上面写着“倾斜的小屋”。真奇怪，小屋怎么会倾斜呢？我不禁好奇起来，忍不住拉着妈妈就往里面冲。刚进去，我立即就感到小屋真的斜了，几乎站不稳。我竭力控制着自己，一鼓作气冲了出去。真刺激！
妈妈呢？“巨迪，我不行了！
”我在外面听到妈妈的话，忍不住哈哈大笑。后来，我们又参观了三楼、四楼、五楼，可视电话、无源之水、磁悬浮列车等让我大开眼界，现代科技真的很神奇。最后，我还看了穹幕电影呢！
科技馆不但好玩，还长见识。有机会，我一定还要去那里。
一个阳光灿烂的早晨，我和李嘉炜、王思宏约好去科技馆参观。我有许多问题：科技馆到底有多大？里面有什么东西？
到了科技馆，我带着疑问走进科技馆一探究竟。看到眼前的景象，让我恍然大悟，里面人山人海，到处是机器。我连忙跑到一台机器旁，看了说明书，原来这是一台拔河的机器。我赶紧把李嘉炜和王思宏叫过来。我们三个人跑过来，发现一个叔叔和一个很胖的哥哥在拔河，眼看那个叔叔要赢了，突然，胖哥哥用出吃奶的.力气把绳子拉了过来，最后那个胖哥哥赢了。
我又跑到另外一台机器旁边，发现有一个小洞。有一个叔叔往洞里大叫一声，玻璃桶里面竟然冒出水来了！我们三人大吃一惊。我兴奋地说：“我一定要去试一试！”我“啊——”地大叫一声，水果然冒出来了。我明白了：原来只要叫声越大，水就可以越升越高。这台机器真神奇。。。。。。
参观完了科技馆，我们恋恋不舍地回家了，心中还想着那神奇的机器。
——参观流动科技馆有感 (菁华3篇)
星期二，我们学校组织了一次参观流动科技馆的活动。那天，天气不热，开始，每个人的脸上都洋溢着兴奋的神采，踏上了探索科技的神秘之旅。可走了大约二十分钟的路程后，我们就满头大汗，气喘吁吁地，但是心情还是挺高兴的。
当进入科技馆时，我们都大吃一惊，看着各式各样的机械，我立刻凑上去，一切疲劳都九霄云外了。我最先看到的是“雅各布天梯”，我按下按钮，一道道山观的电弧“磁——磁”地上升，这一下子提高了我的兴趣。我又来到了另一个科技展品前，这里有个镜子，镜子上有个五角星，要求看着镜子用电丝连接的笔，把它沿五角星的铁轨画出来，并统计时间和触碰外边沿的次数。这不简单吗！我索性拿起笔就画，可一到转折处就不行了，一连几次都不行。我突然想起，镜中的图像和实物是相反的呀！我又试了一下，这回竟然成功了。接着，我又参观了“食物金字塔”，“尘端放电”，“豆瓣旅行记”，“铿锵锣鼓”，“最速降线”“不见的力”等许多项目。
琳琅满目的科技成果让我体验着神神秘秘的快乐。
其中，“最速降线”就很特别。这里有两个轨道，一个曲线轨道，一个直线轨道，上面各放一个小球，观察哪个小球最先到达终点。最后，经过试验得知，曲线轨道上的小球先到终点。因为，小球下降的初始阶段，通过较陡的轨道获得较大的速度。当小球速度较大时，在充分利用较大速度走完*坦的曲线。“最速降线”是速度与路径选取的最优组合，因此相比其它任何轨道，小球可以最先到达终点。另外，古代建筑屋顶呈锥形，不也是借鉴了“最速降线”的原理吗？它能让屋顶的雨水以最快的速度流走，从而保护了建筑物的结构不被腐蚀和破坏。
“看不见的力”也和我们的生活息息相关，仔细观察会发现每个转轮都贴有小磁铁，转轮间的小磁铁靠磁力产生相互作用，带动与之相邻的齿轮转动。还有冰箱门的密封条，指南针，都是利用了磁力的作用。此外，我还参观了“宁宁”和“萌萌”仿人机器人，它们结合了多种高科技技术，拥有时其各自由关节，配有多种传感器。能够伴随音乐演示前进，后退，翻跟斗，还会倒立等动作。还能相互组网实现多台机器人协作，一台机器人摔倒后，能自行站起，与另外一台机器人继续同步表演，尽兴之余他们还能为大家说相声和口令表演呢。
科技馆的每件展品都让我惊奇，我渐渐发现，科学就是生活，生活中到处都用着科学，我们更应该热爱科学，享受科学。
今天早上，老师带领我们四至五年级的学生去宜阳小学参观《*流动科技馆》，我们的心情都无比激动。
去宜阳小学有很长一段路，在老师的`带领下，我们的队伍有序地走着。当我们到达了目的地，走进《*流动科技馆》一楼时，我们看见了小球旅行记。老师向我们介绍它是谁发明的，是什么原理，我和同学们一个个都听得津津有味。后来，老师又放了一个球进去，让我们动手转动那个转盘。这下我们全明白了，原来小球是通过人转动转盘把它传送到各个地方的，所以被称之为小球旅行记，哈哈……真有趣！
接下来我们参观的队伍来到了科技馆的二楼。二楼也分了很多个实验室，每一个实验室的机器都非常多，各式各样。第一个实验室有一个机器居然要投币，还有一个机器可以告诉我们遇到火灾要打119，遇到交通事故要打110，讲完以后再让我们输入自己的号码，这里的奥妙还真多啊！第二个实验室都是跟电有关的机器。当我们用大拇指摁一下就可以发出一节节的电，五颜六色，漂亮极了。还有的机器就是通过转动，每当转到一起它们就可以发出像星星一样的光，光芒四射……。
短短的一个多小时的参观就这样结束了，可我还是意犹未尽。我们在这里看到的发明真的是太棒了，如果把它运用到我们的生活当中，那该多方便啊！我得努力学*科学文化知识，创造更多、更高科技的发明，为人类做贡献！
今天吃完午饭，我便在妈妈的陪同下，兴冲冲地赶往一中体艺馆，去参观流动科技馆。自从前天老师宣布这项活动的那一刻起，我便一直迫不及待地期盼着。听老师说，那里有很多神奇又有趣的科学仪器，到底是些什么样的仪器呢？真想马上一睹为快呀！
来到老师交代的集合地点一中大门口，老远就看到这里早已聚集了好多家长和孩子，看来大家激动与迫切的心情是一样的。片刻后，我们在老师的带领下，排着整齐的队伍走进了体艺馆。只见馆内摆放着好多仪器设备，令人目不暇接。大家无比欣喜，唏嘘不已。我按捺住强烈的兴奋之情，决定按顺序来参观。首先，我看到离我最*的一台设备前，好几个同学正摆弄得正起劲，好奇心驱使我赶紧走上前去。只见玻璃柜子里有6个转轮，只有最边上的两个转轮与柜子外面的手柄是相连的，可是摇动手柄，所有的转轮都转动了起来。我纳闷极了：这是为什么？转轮是借助什么力量实现隔空传动的呢？我俯下身子，定睛查看。终于让我发现了奥秘，原来每个转轮边缘都贴有几个小磁片，转轮间的小磁铁靠磁力产生相互作用，带动与之相邻的齿轮转动。妈妈在一旁告诉我，日常生活中，有很多东西都利用了这个原理，比如：磁性螺丝刀、冰箱门。哦，我想起来了，难怪每次我关冰箱门，那门离冰箱还有一小段距离的时候，就被吸过去关上了。
研究完这个，我又参观了好多别的设施。后来，我又被另一台仪器深深地吸引了。透明的玻璃柜子里竖着两根小铁柱，铁柱上有不少尖利的铁针。我摇动手柄，小铁柱转动起来，当两根铁柱上的任意两根小铁针转到彼此挨*时，就迸发出明亮的火花。我问妈妈这是为什么，妈妈微笑着把手指向上方的讲解牌。我认真拜读，终于弄明白了：原来导体上电荷的分布与其表面的弯曲程度有关。导体表面突出和尖锐的地方，电荷的分布比较密集，因此其附*的电场强度也特别强。两根铁针靠*时，在强电场的作用下，尖端附*的空气被电离，从而产生尖端放电现象。这个知识太有趣了！回家后，我又打开电脑百度，了解到避雷针就是利用了尖端放电的原理，不断地放电，避免电荷的大量积累，达到避雷的目的。
我继续游走，把所有的仪器都研究了个遍。不知不觉中，一下午就过去了，馆内川流不息的参观者也陆续离开了，但我仍意犹未尽。在妈妈的一再催促下，我才依依不舍地离开。
今天，我真是收获巨大，不虚此行。我感觉，我已悄悄地爱上了这神奇伟大的科技。科技改善了我们的生活，改变了我们的世界！难怪有句话说：科学技术是第一生产力。想到这里，一个豪情壮志在我心中油然而生：从现在起，我要更加勤奋学*，将来争当一名科学家，为祖国，为人类的科学事业贡献一份力量！
