参观科技馆作文 (菁华9篇)

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参观科技馆作文1

  上周五,我们参观了科技馆。我们怀着无比激动的心情,四处观看。其中,一个名为“机器人挪罗盘”的展物,让我为之惊叹。

  只见两个简易机器人,用两只机械手,将一个正在飞速转动的罗盘拿起来,并放在了一个*地上。周围没有任何人的控制,使机器人根据电脑的指引,来做的。为什么机器人可以转动机械手或是“四肢”可以动呢?一方面是电脑的指引,另一方面则是机械传动。

  机械传动,就是机械运动的传递,分为:带传动、齿轮传动、链传动和螺旋传动。其中带传动和链传动比较常见。带传动主要是机器荡中常用的机械传动,一般是轧钢机、纺织机械等,用得十分普遍。而链传动就是多用于摩托车和自行车等机械传动中。机器人就是用带传动来让机械各个部分转动的。当某一的部件转动时,可带动绕在它上面的传动带转动,依靠传动带与带轮接触面之间的摩擦力将旋转运动传递到机器人中的其他部件,这样,就让机器人的“四肢”动起来,再加上电脑精密的计算加以控制,就是机器人能够搬运物品,甚至可以弹奏乐器。

  机械传动其实带给人很多便利。就比如说齿轮传动,是由主动齿轮、从动齿轮直接啮合传递运动和动力的一套装置。当一对齿轮相互啮合而工作是,主动轮的轮齿逐个地推动从动轮的轮齿,使从动轮转动,从而将主动轮的动力和运动传递给了从动轮,致使整个齿轮结构转动。中标的专供就是依靠齿轮转动,还有保险箱的密码锁,也是由于齿轮传动,然后是两个齿轮啮合,让小钩子“到大”指定的地方去。

  科技馆原来隐藏着如此多的奥秘,尤其是物理。以后有时间要多去科技馆参观,以增长知识。

参观科技馆作文2

  下午,李老师带着我们来到科技馆。我们一到科技馆的门口,大家说被科技馆里各种各样的机器吸引住了,大家迫不及待地冲进去寻找有趣的机器。我发现一种机器,名叫“龙卷风”,一按按钮,机器里产生了一股强大的风力,卷着小球边转边上升。我还发现一种机器,虽然不知道它的名字,但是我一按按钮,它就会出现一道长长的遂道,引领我去探索科学的奥秘。最让我感到有趣的机器是一个在球体,里面装小球体和一个长长的圆柱,我用手轻轻一摸,小球体发射出一道紫色的'光芒在我手心流动。哎呀!我感觉手心很烫,我想了解这个问题。

  我很开心,我觉得科学的奥秘真多啊!

参观科技馆作文3

  今天我早早地起来了,因为今天不是其它日子,正是要去科技馆的日子!我带着兴奋而又激动的心情穿好了衣服并洗脸刷牙后就等爸爸妈妈了。

  在去西湖文化广场的科技馆路上,我们似乎有说不完的话题,比如说:上次的滑雪场;为什么科技馆的门票只有三十元?……在话题不知不觉地就来到了钱塘江江底隧道,一听说要在钱塘江里,我又兴奋又激动,可一进隧道我就没兴趣了,因为在隧道里一点儿也见不到水,出了隧道不久,我们就看见了科技馆。

  在门口买了票后我们进入这个神奇的世界。我体验的第一个是尝试太空无重力体验,我和一位读二年级的小朋友一起体验无重力,刚开始很激动,后来就不激动了,因为坐在位子上像乌龟一样慢慢往上爬,后来到顶时,我以为会慢慢地往下降,结果在我分散注意时突然下降,把我吓得半死,来到外面爸爸妈妈还问我要不要再玩一次,我就立刻向第二个大脑控制未来跑去了。在那里,人很多我开始排队,等了好长时间才轮到。工作人员让我带上一个仪器,然后让我集中注意力,我一集中,在前面的小车就跑起来了,我一分散注意力,小车就停了,很有意思。后来我又去了离子论剧场、海底漫步……我们带着疲劳回家了。下次,我还想再来科技馆。

  我爱这里的科技馆,更爱科学。

参观科技馆作文4

  今天,爸爸说带我去科技馆玩,我高兴的一蹦三尺高,我们吃完早餐就出发了。在路上,小鸟叽叽喳喳的叫着,大树的叶子也好像在跟我挥手呢。

  不一会儿,就到了,我迫不及待的跑向科技馆,买了票就进去了。科技馆分一二三层,一层主要是能源方面的,二三层都是科技项目。

  我喜欢的是打害虫,七星瓢虫和蜻蜓都是益虫,我却把它们也打了,只听见机器上说:“打错了,打错了”然后,我仔细的听力机器上的讲解后,才明白,它们是人类的好朋友,我们一定要加倍保护它们。

  我在科技馆还遇见了我的5个小同学,他们分别是:许耘玮、孔金垚、尚一鹏、邱欣然和陈奕桥,我们一起玩了开船闸、哈哈镜、倾斜小房、四星拼一星等等好多好玩的小游戏,真是开心啊。

  时间过得真快啊,转眼间,就到了回家的时候,我依依不舍的离开了科技馆。回家的路上,我在想:世界真神奇,科学真伟大,有好多科学原理我都不明白,我一定会好好学*,不断地用知识武装自己。

  我和爸爸约定,等我再大些的时候,还要带我去科技馆,爸爸同意了,我心里高兴极了。

参观科技馆作文5

  今天我和同学一起去上饶市科技馆参观学*。

  进了科技馆的大门,先到了一个小房间;那里有专门让我们学*的游戏、知识;像赛车:赛车是测试反应力的一个游戏。还有像眼睛知识台:是关于我们的眼睛的一些知识和尝试关于眼睛的 游戏。我们又到了一个大房间,这个大房间是专门给孩子们玩的。这里很大,大概有三个一百四十*方米那么大。刚进去,就会看见一棵会讲话的树;它说什么 器官,就打它那个器官。还有一个栏杆, 围着两朵花,栏杆中间是空的,你的手从中间“飞”过去就会有钢琴的声音“引入耳帘”。还有哈哈镜,看着哈哈镜中的自己,真是不得不笑;哈哈镜中的自己已经变形了。还有……科技馆 里欢乐说也说不完。

  没想到,现在的科技已经这么发达了。我一定好好学*,长大也要做小小发明家。

参观科技馆作文6

  今天,爸爸妈妈带我来到了梦寐以求的科技馆,我兴奋极了!

  走进科技馆一看,这里可真大呀!我都不知道从哪里开始参观合适。爸爸拉着我去找科技馆*面图,通过看*面图我了解到,这里一共有四层,我们决定先从等一层开始参观。

  这时候,在水里游来游去的机器鱼吸引了我的眼球。它们不仅外观漂亮、身体灵活,更为重要的是:在它们身上装有探测传感器,可以发现水中的多种污染物,并及时向研究人员和环保部门发出警报。我不禁赞叹道:机器鱼的本领可真大,对科学顿生敬畏之心。

  接着,我们来到了宇宙与生命展厅,首先看到的是一个超级大的地球,它的不远处是太阳系。通过观看我知道了:太阳是第三代恒星,以太阳为中心,围绕它转动的八大行星、矮行星、小天体组成了太阳系。令我没有想到的是太阳会慢慢变小,最后消失。我们幸运地生活在地球年轻的时候,我们一定要好好珍惜自己的生命。八大行星包括:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。月球之前是不存在的,它是被一个小行星撞击之后,产生的碎片慢慢合起来形成的。月球围绕着地球转,是它帮我们的地球挡住了其它小行星的撞击,我们应该好好感谢月球,是它保护了我们。

  然后,我们来到了机器与动力展厅,在这里,我见到了以前的蒸汽机,玩了滚球游戏。滚球是应用机械原理,加上几个人的配合完成的。突然,我听到了响亮的“滋滋”声,跑过去一看,原来是工作人员在制造人工闪电。看得我整个人都惊呆了,不得不佩服科技的力量!闪电结束后,工作人员请五、六个小朋友进一个笼子做实验:当接通高压电之后,笼子外面电光闪闪,笼子里的人却安然无恙,我惊讶得目瞪口呆。经过工作人员的讲解我才明白:这个金属笼叫法拉第笼,它的外壳是一个等电位体,没有电势差,不会产生电流,可以起到屏蔽作用,保护里面的人不被电击。

  最后,我们来到了走向未来展厅,我惊喜地看到了神舟七号飞船模型。我飞快地坐上“月球车”,通过触摸屏感受了一把模拟驾驶飞船,探索美妙天空的旅程。我深深地感受到科技真的是太奇妙了!

  科技馆里的东西真是太多、太神奇了!通过这次参观,我开阔了眼界,增长了很多科学知识。我一定要好好学*、长大以后也要加入到科学研究的队伍中,为我们人类做贡献。

参观科技馆作文7

  你想了解更多的科技知识吗?如果想了解,那就跟我来参观四川科技馆吧!

  一进省展览馆大门就走入了航天馆。你看,那件两个圆环互相套叠,中间有个座椅的东西是什么?我仔细看了介绍后知道了那是“三维滚环”。当人坐在圆环中间的座椅上时,圆环就会转动起来,人就会在里面360度的转动。如果普通人坐上去会感到头昏眼花,但宇航员坐上去却能控制自己。“三维滚环”的作用是增强飞行员的防晕能力。航天馆里还有许多飞机模型呢!它们都大受小朋友的喜爱,比如说帅气的f——117、小巧玲珑的f—116、像一个胖娃娃的水雷……我发现大多数都是我们*制造的飞机,*真了不起!

  三楼是光学馆。许多小朋友在一条隧道里钻进钻出,后来,我知道了那是“时光隧道”。看他们走得热闹,我也进去走一走。结果刚进去就头昏眼花,站都站不稳,行走更困难了。只见无数的光点在转动,我的身体也似乎跟着光点在转动,真像走进了太空中的时光隧道。为什么会有这种感觉呢?那是因为光点在旋转,破坏了视觉*衡,产生了一种奇妙的感觉:就像宇航员在空中,眩晕不能自控,身体向一侧倾斜,因而感到行走困难。

  在天象馆里,我知道了我在木星上是62.8千克,在冥王星上只有2.3千克,这比我在地球上刚生下来时的重量还轻,而我现在在地球上是26.7千克。我还发现了一个秘密:星球越大,人的体重就越重;星球越小,人的体重就越轻。

  这次去科技馆参观,我的收获很大,你呢?

参观科技馆作文8

  今天,我们去参观上海科技馆,在那里我看见了很多动植物的标本,懂得了许多科技知识,让我大开眼界。

  首先,我看到了一个大球,那就是科技馆象征着我们的地球。走进一楼大厅,我们看到了许多生活在非洲大草原的动物标本,我看见的第一个动物是猛犸象, 它很高大威猛,长长的鼻子翘翘的,像一条长管子,长长的白色象牙往外延伸,它已经有几百年的历史,这是它的标本。大象外面的皮毛是真的,里面是假的填充 物。还有其他的动物比如:狮子、羚羊、梅花鹿、豺狼、犀牛、老虎、北极熊、海豚等标本也都制作得很逼真。我还了解到它们的生活*性和生存环境。接着,我们 又来到了二楼的澳洲热带雨林,那里很潮湿,有各种各样的珍奇植物,比如钝叶榕像茄子颜色的蝴蝶张开翅膀在飞。然后,我们又进了蝙蝠洞,那里黑漆漆的一片, 抬起头来忽然看见墙上、洞顶上全是蝙蝠标本,很逼真,让我感觉很惊讶。随后又来到了鸟的天地,只见顶上全是鸟在飞,周围黑黑的,我一下子以为是到了夜晚, 其实是中午时分;让我印象更深的是植物天地,里面有各种仙人植物,比如仙人柱、仙人球、仙人掌等,非常特别;还有蝴蝶天地,里面五彩缤纷的蝴蝶格外美丽; 水族天地更让我兴奋,里面有很多大大小小、千奇百怪的鱼。

  这次游玩科技馆让我久久难忘,不仅留下深刻的印象,更让我学*到很多知识和道理。

参观科技馆作文9

  6月5日,星期六,我们坐着动车去济南科技馆,这是我第一次坐动车,坐动车的时候,我们觉得很稳,不像汽车那样很颠,到站后,我们先到泉城广场,那里有许多喷泉,里面有许多荷花喷泉,一响音乐,它们就按照音乐的节拍喷水,旁边还有其它形状的喷泉,喷起水来可漂亮了!

  我们进了科技馆,里面有好多高科技的东西呢!有“万有引力”、有“倾斜小屋”、有“模拟驾驶”……我在“倾斜小屋”里面,觉得很晕,因为小屋倾斜了18度,在里面走觉得身体不稳,也很吃力,很难走出去,我现在还觉得有点头晕呢!到了汽车模拟驾驶,我是第一个上的,感觉很好玩,所以我又排队玩儿了第二次,第二次站队的时候,其他小孩都说要超过那辆白车,是我超过去的,那辆白车速度很快,一会儿它在前,一会儿我在前,最后我终于超过去了。

  我们还参观了其它一些东西,因为我还没学物理化学,所以我不知道它们的原理,也忘了它们叫什么名字,我以后要好好学物理化学的,因为里面的一些东西真有趣!


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参观科技馆作文 (菁华9篇)(扩展1)

——参观科技馆作文 (菁华9篇)

参观科技馆作文1

  星期天,我们一家三口去参观济南科技馆,我高兴的一蹦三尺高,这是我盼望已久的,真想马上飞到科技馆。

  一路上,我哼着小调,看着窗外的景色我感到非常的激动。坐了两个多小时的车,终于到了科技馆,顿时,我来了精神。一进入大厅,首先映入眼帘的是一个大地球仪,让我了解到了全世界的地理位置。

  进入一楼,我看到了好几个奇形怪状的镜子,它们是波面镜,凹柱面经,上凸下凹波面镜,凸柱面竟等。照的人奇形怪状真有意思。还有一个我最感兴趣的是"无源之水",看上去没有水管,但是水却源源不断的流出来怎么回事呢?经过我仔细的观察,我知道了原来这是由水泵水龙头有机玻璃组合起来的。

  二楼有一个“倾斜小屋”我很感兴趣。那小屋在外面看是*面的,但是进去人却摇摇晃晃的,为什么小屋在外面看是倾邪的呢?原来它是利用了人的错觉产生错觉。

  三楼主要是教小朋友水是怎样发电的。

  四楼是介绍的“水的来源”和“看得见的力量”和古代的“蒸汽火车”。

  在这次科技馆我学到了许多知识,也给我了一些启发使我受益匪浅。将来我一定要好好学*,让祖国变得更加科技化,更加繁荣富强!

  下午,我们踏上了返回的路程,坐在车里我还沉浸在知识的王国里"''''

参观科技馆作文2

  大年初五,爸爸带我们到焦作科技馆来参观,奥妙无穷的科技馆使我大开眼界,感受颇多。

  那天我怀着完美而好奇心境,踏进了焦作科技馆大门。科技馆里陈列着许许多多趣味的实验作品,有虚拟翻书、自我提升,尖端放电、虚拟赛车、人体电池、磁场效应、悬空的奥妙等等。琳琅满目,应有尽有,稀奇古怪,强烈的吸引着一批又一批前来参观的游客。

  我们来到一楼低碳生活展示厅,图片上讲:全球气温变暖,构成了抢跑的春天,炎热的夏天,无收的秋天,消失的冬天,四季混乱,给人们带来了很大的影响。有许多稀有的动物都是因为天气炎热而灭绝,气温升高,植物和动物生长期缩短,直接影响到人们的身体健康。看到这些,使我感到心痛。低碳生活,要从自我做起。

  走出低碳生活展示厅,来到儿童科技游乐厅。看到许多好玩的,一下子把那些不愉快的事情抛到了九霄云外。大厅的右边有一个漂亮的小池塘,里面有很多好玩的小实验,其中一个我觉得最趣味。池塘里有一条红色的鲤鱼雕塑,池塘外边有一个黄色的小喇叭,我对着小喇叭轻声一喊,小鲤鱼的嘴就冒出了水泡。我觉得好奇,又大声一喊,这时小鲤鱼的嘴里冒出了长长的水柱,哦,原先是喊泉,利用声音的传播喷出来泉水。

  大厅的中央有一棵七彩梧桐树,奇怪的是树上没有金凤凰,却挂着六架小飞机,树下头有六个大圆镜子。我走上前去坐在树下的凳子上玩镜子,妈妈说:“把镜子对着飞机照。”我按着她说的一做,哇,奇迹发生了,小飞机转了起来!我又发现了灯光,这时我才明白是利用光的能量产生电,小飞机才转起来的。

  我们来到二楼,看到一个巨大倒着的圆桶,好奇的走*一看,原先是时空隧道。走进洞口,哇,光芒四射,我刚在时空隧道中站稳,周围的橙色光芒向我袭来,使我感到一阵晕眩,急忙抓住妈妈,这才站稳。发现橙色光芒中有许多褐色的小点,像许多小星星在对我眨眼睛,觉得自我仿佛真的在太空中,伸手能够摸到星星,和星星一齐跳舞。

  三楼有个电磁大舞台,利用磁场效应能够产生火和电。有个趣味的实验,管理员找了一位女孩去体验,当这位女孩摸到一个大铁球时奇迹发生了,在游客的欢呼声中她的头发一根根竖了起来。原先是静电产生的效果,科学实在太神奇了。

  这次参观让我学到了课本上从来没学过的知识,亲眼看到了创新超前的科技作品。科学在生活中无处不在,在如今科技突飞猛进的年代,我们应当科学的读书,科学的生活。好好学*,掌握知识的钥匙,去开启明天科技的大门。

参观科技馆作文3

  今天,我跟爸爸去温州科技馆参观。一进科技馆,我们就看见了五个巨大的福娃摆在那里,好像在欢迎我们。

  这里一共有6个项目。 我和爸爸先去游乐场,这里真像翻斗乐,游乐场好玩极了。我和爸爸再去二楼,二楼有倾斜小屋,我一上去就晕头晕脑的,只想跑下去,如果真的跑下去有可能还撞到墙壁呢!三楼有机器人弹钢琴,可神奇啦!我们按一个按扭,机器人就会做一个动作,有一个机器人还会吹萨克斯呢?吹的可动听了。我们下了楼玩走迷宫、拼图、摆星星等等.。爸爸说:“这些都是智力游戏”。我玩好了这些游戏。爸爸说:“五个章就可以抽奖,我们已经有五个章了,就可以去抽奖了。”我们抽了个参与奖,奖了本本子。

  今天的收获可真多啊!我们依依不舍地离开了温州科技馆。

参观科技馆作文4

  今天早上,我和妈妈一起去了科技馆,科技馆的顶层是半圆形的,像个美丽的大宫殿。妈妈领了票,我迫不及待地进入科技馆参观。

  科技馆有三层,第一层有许多昆虫标本和一些儿童科技,我玩“拍蝴蝶”得了260分,看来我的速度还不错“灭火”的火是三昧真火吗?浇都浇不灭,还有“穿墙而过”,我明明看到了两道黑色的墙,但网球还是穿过去了,太神奇了。

  我又上到第二层,这儿有一些电子学和其他好玩儿的东西,我先玩儿了“寻找电磁波”,我按下按钮,我清晰地看到了电磁波,我又去玩“看得见,摸不着”有一个正方形的小洞,里面明明有一个唐老鸭,我却摸不到,真怪。我又进入了一座地板倾斜的小屋,倾斜的小屋是人体*衡系统紊乱从而体验错觉的感受。

  上到了第三层,这里则有一些关于地球、宇宙、以及人体的一些知识,有一个游戏是给你两把枪,让你把屏幕上的狼全部打死,打死之后,没有狼对羊的捕杀,羊大量繁殖,羊大量吃草,地球草原上的草都被吃光了。我知道了狼在生态中起的重要作用……

  在科技馆,我体验到了科技的无穷魅力,我也要爱科学、学科学、用科学,为我们的祖国早日成为科技强国而努力!

参观科技馆作文5

  今天上午我们来到了*科技馆,这已经是学校第二次组织我们去那里游玩了!随着年龄的增长,我每次去都有不同的感受。那里趣味的知识,高科技的产品一直吸引着我,让我百看不厌。

  让我的最感兴趣的是“风轮自行车”。这辆“自行车”有一个像风扇似的“尾翼”,车轮转动越快“尾翼”旋转就越快,这让我非常好奇,它的原理到底是什么,我观察了很久,终未得到答案。我想这是因为我现在的知识太浅薄了,领会不到其中的奥秘。

  *科技馆是让我们少年儿童感知未来、领悟科技、开创思维的场所。让我明白人的智慧是无穷无尽的,只要我们敢于创新,一切终会实现。

参观科技馆作文6

  以史为镜,可以明事理。今天我来到上海奇妙的恐龙科技馆,来到白垩纪的舞台,探究历史的奥秘。

  我走在向鸟进军的恐龙展棚中,最奇特的展品便是热河鸟,它体型玲珑,羽毛通体是油亮的橙色,这可与那尾巴上的由绿变蓝的羽翼产生鲜明对比。“这蓝绿色的羽毛有什么用处呢?”我禁不住好奇地想。

  这时一位女导游介绍道:“各位游客,这是一种奇异的动物热河鸟,它生活在约1。45亿年前的热带雨林中,比始祖鸟更接*现代鸟类,为恐龙的进化奠定了基础,它的身体呈现出完美的流线型结构,并且尾椎骨上有着保持*衡的羽毛,这些特点将任何鸟塑造成一个飞行高手。”我恍然大悟,原来热河鸟尾巴上的那一撮羽毛是它善于滑翔的法宝呀!

  我坐在长椅上展开了自己的想象,我幻想自己的手变成长满赤色羽毛的翅膀,腿脚变成纤细而有力的爪子,我仿佛来到炎热但潮湿的雨林中,站在绿色的树冠上,我奋力扇动翅膀,飞到碧蓝的空中。再将双翅一收紧,咻的划过半空,就像一道橙色的闪电,闭着眼感受风的速度,就连尾椎上的蓝色羽毛也摇晃不定。俯身鸟瞰大地,那一片片森林就像一片片油画,一棵棵大树就像一株株矮小的草,同类恐龙甚至整个世界都在为我喝彩,因我而着迷。

  我飞进奇幻的博物馆里,飞进小鸟进军的展厅里,飞进精彩的梦乡中。

参观科技馆作文7

  星期六下午,阳光明媚,我和爸爸一起去县科技馆参观。一路上,我的脑海中一直想象着科技馆的样子……

  突然,爸爸踩下了刹车,科技馆到了,我们怀着激动又好奇的心情走了进去。一进科技馆,首先映入眼帘的是“声聚焦”。我看了体验此科技的方法,便在“锅盖”中央处铁环那里说话,没想到,在另一个圆筒那里的爸爸对我说:“听见了,你是说‘白’对不对?”我惊讶极了,这个小小的铁环真的能传递声音啊!我带着好奇心走到对这个东西的解释前:“声聚焦”是对声波形成的集中反射,使反射声音属于某个区域,造成音波在该区域特别响的现象。

  接着,我看见一个更有趣的,叫“倾斜小屋”。咦,怎么回事?一进入小屋,我就感到头晕,赶忙冲了出来。哦!原来是视网膜在作怪,它给了我错觉,其实小屋并不是倾斜的。

  还有我觉得最奇特的是“方轮自行车”。大家都认为自行车的轮胎理所当然是圆形的吧?而这个自行车却不是,它是方轮的。我满怀期待地坐上自行车,原来方轮自行车行进时,会给人一种颠簸的感觉呀!

  还有许多科技,比如“弹跳摸高”“音乐坡道”“全息幻象”等,都很有趣,使人体会到了科技给我们带来的快乐!

  科技促进着时代的进步,推动着时代的发展。而这个科技馆里,每一处都充满了人类的智慧结晶。

参观科技馆作文8

  今天空气清晰,阳光明媚,我和爷爷去参观拱墅区青少年宫科技馆,在路上我碰到了一个比我小的小朋友,她也去科技馆,到了那里,我们就开始开开心心地玩起来。第一楼看完了,我觉得只有“地震”最好玩,因为它会震动,我们的房子全给震倒了,地震分有四级、六级、八级,其中八级最高。

  那个小朋友说:“那我们就到二楼去看看吧!”看完之后,我觉得最好玩的是“鞋屋”和“奇妙肥皂泡”,“鞋屋”为什么好玩呢?因为屋子是斜的,像要倒塌一样。

  我对爷爷说:“还是下面最好玩。”然后我们就下去了,一看,要关门了,于是我就跟爷爷高高兴兴的回家了。等我们到家都已经六点了,大家都在等着我们回家吃饭呢!

参观科技馆作文9

  10月12日下午,我们去参观了科技馆,刚进入大门,我们一看,布置豪华,环境优雅,可一个人说:“看都不用看,里面肯定又是那些没新意的东西,不是我们看也看不懂的文字,就是枯燥无聊的图片。”我听了奇怪地问:“你怎么知道,你来过这儿吗?”那人说:“我没来过,你想啊,以前我们去的几个科技馆,虽然有美丽的外表,可是却没有能吸引我们的玩具,这里肯定也和其它科技馆一样,光有美丽的外表。”我听了之后,觉得也对。

  正想着,老师叫了对我们喊道:“要去参观科技馆了。”于是,我们就跟着老师走向科技馆。“哇,这里好神秘哦。”见识了奇形怪状的布置后,这一句话从我嘴里冒出来。我们走进去,一个个不再是无精打采,而是兴奋地东跑西窜,因为里面实在是太有趣了,和我们之前想的根本不一样。里面的玩具数不胜数,看,这里有能与你比比谁更聪明的机器人;有不用手指弹就能发出声音的钢琴;有体验太空遨游的飞船座舱……但其中给我留下印象最深的就是一间屋子了。

  这间屋子和我们*常所见的房子看上去没什么两样,屋里摆着一张沙发,沙发前是一台电脑。其余如窗前的窗帘,墙上的空调,顶上的吊灯,也一如*常。但你去操作一下,便能发现其中的奥秘了。

  我坐上沙发准备玩这台电脑,我用手指轻轻按了一下屏幕,上面就出现了一排字:窗帘,空调,电灯。这使我对这间房子充满了好奇心,我忍不住又按了一下写着“窗帘”两字的按扭,就在我按完后的一秒钟,奇迹发生了,窗帘竟在没有人推,没有人拉的情况下,自己已慢慢地移动了起来,不用说,这是电脑捣的鬼,电脑给窗帘发出指令,于是窗帘便移动。这让我更有跃跃欲试的感觉了,我又按了一下有“空调”两个字的按钮,这时,空调也又神秘地开了,这真的是太充满科学的味道了,要是这套装置能进入现实生活该有多美妙!热了,电脑帮我们开空调;暗了,电脑帮我们开灯;无聊了,电脑为我们播放电视……而我们呢?只需舒适地躺在沙发上,真爽啊!

  这一次的参观我很开心,因为我参观了许多好玩的东西,还亲身体验了呢。这件神奇的事,我也一定要告诉爸爸妈妈,让他们也大吃一惊。这次参观,我很开心,希望下次能再来玩。


参观科技馆作文 (菁华9篇)(扩展2)

——参观科技馆作文 (菁华10篇)

参观科技馆作文1

  星期六早上,爸爸带我到成都科技馆参观,虽然我来过很多次,但是我还是非常喜欢,而且每次都有新发现。

  成都科技馆位于美丽的天府广场,*纪念像的后面。科技馆非常大,一共有四层楼,有航天类、军事类、电子类、机器人等等。在这么多的科技产品中,我最喜欢航天类和机器人。

  航天类的在一楼,那么多飞机模型看得我眼花缭乱。有侦察机、充气式战机、还有客机等等。航天类的

  还有运载火箭、神舟七号和卫星探测仪。我非常喜欢它们,真希望我也能亲自坐着运载火箭去太空遨游。

  我喜欢的机器人在二楼,它们可以画画、唱歌、还可以和我们对话。机器人乐队演奏的乐曲非常好听。参观者可以从屏幕上点击自己所喜欢的歌曲,机器人乐队就会为您演奏。它吸引了非常多的参观者观看,尤其是小朋友。我也和他们一样久久舍不得离开。

  时间过得真快,又到了科技馆关门的时间了,我只好依依不舍得离开了。

  这些现代高科技产品真神奇啊!给我们的生活带来了许多方便。我要好好学*,长大了也要发明高科技产品,让我们的生活更加美好。

参观科技馆作文2

  上周五,我们参观了科技馆。我们怀着无比激动的心情,四处观看。其中,一个名为“机器人挪罗盘”的展物,让我为之惊叹。

  只见两个简易机器人,用两只机械手,将一个正在飞速转动的罗盘拿起来,并放在了一个*地上。周围没有任何人的控制,使机器人根据电脑的指引,来做的。为什么机器人可以转动机械手或是“四肢”可以动呢?一方面是电脑的指引,另一方面则是机械传动。

  机械传动,就是机械运动的传递,分为:带传动、齿轮传动、链传动和螺旋传动。其中带传动和链传动比较常见。带传动主要是机器荡中常用的机械传动,一般是轧钢机、纺织机械等,用得十分普遍。而链传动就是多用于摩托车和自行车等机械传动中。机器人就是用带传动来让机械各个部分转动的。当某一的部件转动时,可带动绕在它上面的传动带转动,依靠传动带与带轮接触面之间的摩擦力将旋转运动传递到机器人中的其他部件,这样,就让机器人的“四肢”动起来,再加上电脑精密的'计算加以控制,就是机器人能够搬运物品,甚至可以弹奏乐器。

  机械传动其实带给人很多便利。就比如说齿轮传动,是由主动齿轮、从动齿轮直接啮合传递运动和动力的一套装置。当一对齿轮相互啮合而工作是,主动轮的轮齿逐个地推动从动轮的轮齿,使从动轮转动,从而将主动轮的动力和运动传递给了从动轮,致使整个齿轮结构转动。中标的专供就是依靠齿轮转动,还有保险箱的密码锁,也是由于齿轮传动,然后是两个齿轮啮合,让小钩子“到大”指定的地方去。

  科技馆原来隐藏着如此多的奥秘,尤其是物理。以后有时间要多去科技馆参观,以增长知识。

参观科技馆作文3

  星期二,我们在学校的组织下参观了流动科技馆。科技馆外形独特,建筑内最抢眼的是有宽敞的大堂,象征着生命的孕育,又寓意宇宙的无限。映入眼帘的便是那宽敞而又明亮的大堂。往里走,看见了,普通的自行车,车前的屏幕,指导你前行,感觉身临其境。一旁还有个精致的娃娃,转着它脚下的圆盘,小娃娃就会转起圈来,就像那美丽的芭蕾舞者在跳舞。还有关于数学的知识和物理的实验,让人看得是眼花缭乱。往右拐,一边的荧屏上介绍的可是生物,提出你想的问题,它都会给你讲解,旁边还有个类似于大脑的模型,把手放到你想了解的大脑的部分,荧屏上便会出现你想了解的那个部分的知识。还有一个有趣的鳄鱼头模型,把手放进它的嘴里,它会在你措手不及的时候咬来,当你抽出手来时,便会出现你反应速度的`快慢。还有些是,两根钢管组合在一起,按一下键,两根钢管就会产生火花还有3D的影视。这些发明中有力学,声学,光学,计算机,虚拟影像,机械还有数学和趣味科学类的一些发明,看了实在让人惊叹,佩服。

  在展厅里,各种奇思妙想充满了我们的视野,展示着科技的神奇。里面的东西各有各的奇妙,展示了科技的奥秘,人类的文明发展与进步正是由这而来。也表现科技与生活的关系,科技发展在给人类生活带来深刻变化影响的同时,生活也孕育了科技的创新与发展。在今后的日子里,我也要像他们一样用心去体验生活,观察生活,在生活中探索科学奥妙。

参观科技馆作文4

  星期六,我和几个同学约好去郑州科技馆参观。

  同学们一走进科技馆大门就被里面五花八门的的科学实验吸引了,急忙奔向各个展厅寻找自己喜欢的内容。令人高兴的是,这些实验我们都可以亲自体验:我们骑上脚踏车,灯就亮了,脚蹬的速度越快,灯也亮的更多;我们*距离观察静电带来的“怒发冲冠”;用尽全力将“火”扑灭;更让人难忘的是:我们体验地震带来的剧烈震动,跳着为垃圾分类;一阵阵愉悦的欢笑声在科技馆里回荡。

  在展厅的最里边有一个巨大的机器,我走*一看,原来它叫“地震模拟器”。我和同学上了“地震模拟器”。不一会儿,“地震”的强度逐渐增大,一直到6级。有几个人因为晃动太大发出了尖叫。我突然想起5月12日汶川8.0级大地震,如果这体验是真的,我们会怎么做呢?

  从地震体验台下来,我们看到几个大朋友在一个舞台一样的地方跳来跳去,就跟了上去,原来是虚拟垃圾分类,刚开始,我们都分不清类别,直到玩了几次后,终于才分清了什么是可回收物和不可回收物。看来我们身边的科学知识还真不少呢,我们真是需要多了解一些环保知识,从身边的小事做起。我也突发奇想:许多人还不懂得垃圾分类,他们将垃圾随便扔进垃圾桶就走,如果路边的垃圾桶像机器人一样,能自动识别垃圾,及时将垃圾正确分类,那样不仅节约了能源,提高了效率,还给路边带来不少乐趣呢,说不定大家因为喜欢机器人就不乱丢垃圾了呢!

  快乐的时光过得真快,我们正在“模拟灭火器”前玩得热火朝天时,时间到了,我得先回去了。我只好给同学告别,恋恋不舍地离开。这次参观,让我大长见识,也让我对科学提高了兴趣,以后还会来这里遨游知识的海洋!

参观科技馆作文5

  今天,学校带我们去科技馆。每班是有一辆公交车送,在车上我们欢呼雀跃,唱着精忠报国。

  进入科技馆首先映入眼帘的是一个高科技核武器的零件,它全身“长”满尖刺,就像一只刺猬。我们首先从三楼开始参观,到了那里我和几个同学去完了那边的游戏我迫不及待地按了“start”按钮,游戏开始了,我左手迅速推动油门,右手往后拉动操纵杆,避开山头,不时地放几颗导弹,直接轰炸潜艇,我又放了一颗导弹,上面有另外一架飞机,我往上飞去,说是迟,那是快,我按动机枪,把那家伙扫了下来,这时我发现自己飞得太高了,我于是调整角度,向下飞去,哎呀,突然发现有一座山躲不掉了,我以为一定会撞击身亡的,啊!还有机会,我把油门往后拉,降低飞机速度,避免灾难发生的时间,就在将要撞上山头的那一刹那,我控制飞机向右转了个急弯,逃过了一劫,接下来可没那么好运了,迎面又来了一座山,我还没反应过来,就直接撞上山头,飞机被撞得粉身碎骨,游戏也结束了,可我还沉浸在开飞机那紧张刺激的情景之中。

  今天我玩的真开心啊。

参观科技馆作文6

  在上海的时候我们去了科技馆,那里非常好玩,有机器人展、植物园、电影院、地壳探险、蜘蛛展、生物万象等等。

  我们先来到了太空影院,那里正播放《宇宙大碰撞》影片,地球和星球大碰撞真壮观。四百亿年前地球还很年幼,忽然一颗陨石强裂的向地球撞去地球分成了很多小石头``````最后讲解员告诉我们如果没有这次碰撞,就没有人类,恐龙也不会灭绝,这次的碰撞真神奇又奥妙又奇怪。

  接着参观了蜘蛛展,里面的蜘蛛标本各种各样,五花八门,有大的、小的、年幼的、成年的,看的我眼花缭乱;往前一走,进人了机器人世界,感觉科学真是神奇,有的机器人在修汽车,有的机器人在下围棋、有的机器人在唱歌、有的机器人在检查包裹``````接着又到了地壳探秘,我亲身体验了地震的感觉,吓的我握紧了妈妈的手,接着观看了海啸的形成、月亮和潮汐的关系;最后来到了儿童科技园,里面竟然有人的心脏和肺,可以让我们走进去看看,还有喊泉,喊的重水跳得高,喊的轻水跳得低,真滑稽耶。

  参观科技馆使我感受了丰富的科学知识,感受了科学的奇妙。

参观科技馆作文7

  走进科技馆,我就被一只头顶尖角的迎宾宝宝吸引住了,它恭敬地站在门口,身子不停的摇来摇去,好像在欢迎我们的到来。往里走,出现在我们眼前的是一个宇宙婴儿,它长着沙僧的脑袋、二郎神的额头、猪八戒的耳朵,还穿着孙悟空的衣服。样子好奇特,好可爱。里面还有“美柯露三人乐队”。左边是长着柳叶形长耳朵的外星人,正聚精会神地抚弄电子琴;中间的外星人有金黄的身体,美人鱼似的的尾巴,正在悠闲地弹奏吉他;右边是一个嘴巴扁*、头上长着两只触角的外星人,正在忘情地敲鼓。他们好像演奏着一曲欢快的《迎宾曲》。

  我们还发现了一个最好玩的东西,那就是极光玻璃球。当你用手摸它时,极光就会顽皮的跑到你的手心,形成无数五彩缤纷、形态各异的光束,它们有的像舞动的游蛇,有的像跳跃的火焰,有的像缕缕青烟。真是太神奇了!那里还有大小火星人、兵马俑、大力士……

  晚上,我做了一个梦,梦见自己在太空与美柯露三人乐队一起抚琴舞蹈,与奇妙的极光一道尽情嬉戏。

参观科技馆作文8

  天下着蒙蒙细雨,我随着队伍向科技馆走去。

  在路上,我看到小草容光焕发,高兴地仰着头,贪婪地喝着春雨洒下的甘露。再看那沿河的棵棵柳树,婀娜多姿,婷婷玉立,象女孩子的长发随微风向我们飘来,似乎在点头称赞我们的队伍走得整齐。路边的玉兰已绽开,举着的小酒杯灌满了甜酒,像是在欢迎我们。大家都没心情打伞,时不时回头望望消失在身后的小路,再看看将要走进的朦胧,低头嗅嗅泥土的味道,或闻闻花的芳香。啊,真美!我真想停下来,享受这春天的美景。

  进入科技馆后,我领着组员先去看了一楼展厅,再去二楼、三层楼。好多科技原理和实验我以前都没有听说过。我最感兴趣的有三样科技实验。

  无形的力的原理:交流电通过线圈后产生交变磁场,使套在软铁芯上的小金属环中产生涡流,涡流磁场的方向与线圈磁场的方向相反,相互排斥,于是小金属环便被看不见的力托了起来。太神奇了!

  涡流的旋转球的原理:线圈内通过电流时,产生了旋转磁场,线圈中心的金属球便感应出涡流同时产生相应的磁场。磁极之间的相互作用,使金属球迅速旋转起来。这就是异步电动机的工作原理。这时的金属球相当于电动机的转子,线圈相当于电动机的定子绕组。今天我才知道,工厂里机器中的马达,农村用的水泵,就连我的玩具“四驱狼”赛车中的马达,都是根据电磁原理。物理学真是伟大呀!

  磁悬浮原理:利用反馈电路控制磁场的强度,随着光电检测器接收到的光信号变化而使磁场增强与减弱,在整个系统中使小球保持在适当的悬浮位上。上海的磁悬浮列车就是根据这个原理制造出来的。科学技术确实了不起!

  回来的路上,我忘记了欣赏花草,忘记了下雨。一直在想——知识的力量太伟大了。我......

参观科技馆作文9

  昨天下午的活动课,我们班同学到学校科技馆观看展出的作品。

  到了展厅,眼前一亮,各种各样的作品让我目不暇接。就说螺旋桨飞机吧,当两条铁丝碰在一起时,“飞机”的螺旋桨就转动起来,好像要飞起来一样。“大风车”就更有趣了。只要一按开关,“风车”就像旋风一样转动起来了。

  还有很多的作品,也很神奇。我要做出更好玩的制作,欢迎你来我们学校参观。

参观科技馆作文10

  今天,我们来到了上海科技馆的动物世界内。有:冰天雪地的北极,干旱的非洲,南美的雨林,我们重点看了奇形怪状的蝙蝠洞,五彩缤纷的蝴蝶谷……我最害怕的就是蝙蝠洞,通过木桥前面就是蝙蝠洞了,我问爸爸:“这个蝙蝠会吃人吗?”爸爸不回答,我们继续向前走,进去后,一片黑暗抢先“跑”来,逼真的蝙蝠群紧跟其后,一只单独的蝙蝠迎在出口处。一阵恐慌的感觉刚刚结束,看见了一座亭子,这使我感到了好奇。进去一看,原来是基因,我看不懂,立马跑走。还有一座亭子**脆不看。

  我觉得最美丽的还是蝴蝶谷。我与爸爸冲向另一个洞。我以为是蝙蝠洞,便害怕万分,一进去美丽的蝴蝶标本吸引了我的眼球,旁边有人说:“啊!蝴蝶的模型!”我抬起头很美丽的蝴蝶模型也使我赞叹不已。与我梦想最符合的当然是南美雨林,雨林里逼真的毒蛇与许多珍稀动物,引来了我的注意力。我最喜欢大型动物世界,一进去,看见的全部是逼真的动物模型。首先是非洲大草原,这里生机饽饽,只见一直豺狼扑向一只可怜的鸟,还有一幕一只凶猛的猎豹在树枝上享受着鹿肉大餐。再来看看我们*吧!两只胖乎乎的、可爱的大熊猫正在竹林里享受着它们的美餐呢!

  短暂的自然世界室内行结束了,我和爸爸高高兴兴地回家了。


参观科技馆作文 (菁华9篇)(扩展3)

——参观科技馆有感 (菁华9篇)

参观科技馆有感1

  星期五的早晨,空气特别清新,天空格外明朗,学校组织我们四五年级的学生到东莞展览馆参观学*。

  我们怀着无比兴奋的心情,来到了东莞展览馆。那是一座气势磅礴,设计精巧,布局雄伟的现代建筑。场馆的阿姨向我们简单介绍了一下展馆,我就迫不及待地想到里面参观了,心里想着里面一定有很多神奇而又不为人知的东西。

  我们来到三楼,那里摆放着数不清的古董,看着这些奇形怪状的东西,我虽然不怎么懂得欣赏,我想这大概就是我们东莞以前源远流长的文化吧!那是我们祖先的聪明才智的象征啊!我不禁对古代东莞人民生出一种敬佩之情。他们以前没有什么先进的工具,却能造就出如此精美的东西,不得不叫人叹为观止!

  不知不觉,我们来到了二楼,东莞制造业新城的面貌瞬间呈现在我的眼前,看得我有点眼花瞭乱。那些模型虽然细小,但是清晰可见。你看,宽阔优美的松山湖大道,明如带子的.东江河,各间出名的大酒店高高耸立,不计其数的高楼大厦错落有序,加上金碧辉煌的灯光,仿佛看到了万家灯火下祥和的东莞人民安居乐业的幸福生活。脚下一幅别致的玻璃地图,加上星星点点的灯光,向我指明了东莞各镇的地理位置。我于是仔细寻找着塘厦的位置,正好在东莞地图的下方,和深圳原来是那么接*啊!二楼还有各式各样的工业展品,款式新颖的电脑展品,电子产品和很多家用电器,有些甚至不知道叫什么名字的产品……这些东西看也看不完,数也数不清,这真不愧是东莞制造业名城啊!我为自己生活在东莞而感到无比的自豪!

  接着是一楼的展览厅,那里有唯妙唯俏的蜡像,你看那栩栩如生的织布工人,茂盛的大榕树,热闹的市场,仿佛使我们又回到了从前的生活,这不正是爷爷说的那种生活吗?鸡鸣蛙声,男耕女织。从世界闻名的战争,到烽烟滚滚的抗日战争,到改革开放。在音响和灯光的配合下,使我们仿佛回到了昨天。在这里,过去的历史我们是永远不会忘记的!

  看完东莞展览馆,使我清楚了东莞发展的历史,又知道了东莞的名胜古迹,还了解到东莞的特产和一些风土人情,真是收获不少啊!

  东莞不愧是制造业名城啊!东莞真美!

参观科技馆有感2

  前天,我去了上海科技馆。那一天,我可激动啦。看着太阳公公当空照,我想一定会玩出个好心情。到了上海科技馆,我正在留意着外形中,下起了倾盆大雨。真是天有不测风雨啊!难道老天非得叫我们进去吗?

  为了锻炼我的胆量,爸爸妈妈要我一个人进去。妈妈说:“陈阅,你也长大了,你一个人进去,敢吗?”旁边的保安叔叔也向我说:“小朋友,你有没有一个人去过大型场面,敢一个人进去吗?”“敢!”我大声又有力地说。妈妈给我买了张票,我自己进去了。

  首先,我进去了一个名叫动物世界地展馆。那儿有着许许多多的动物。狮子,老虎,大象,这些动物都发着凶猛的声音。藏羚羊一群群站在高高的雪峰上。猫头鹰仔细地观察着地面,像一个捕鼠战士……

  看完了动物世界,我又进了机器人的世界。那一个个机器人跳着优美的芭蕾舞,学的有摸有样。有一个机器人还讲笑话呢,逗地大家哈哈大笑。我心里暗暗地想:机器人真聪明!看着一个个机器人做着不同的事,我才发现,机器人是人设置的,或许,人类才是最聪明的呢!

  在这里,我最喜欢的还是地球家园这个展馆了,我进去体验了一番地震的滋味。那里有许多道具,桌子,草丛,还有沙发,床铺。首先,是一些老鼠(其实是玩具老鼠)跑了出来。人们预知到了地震的到来,纷纷逃窜。有的躲在沙发旁,有的躲在床铺底下,有的躲在桌子底下,只有在场的七个和我差不多大的孩子(包括我)果断的选择了躲草丛。一阵剧烈的摇晃后,我们停止了模拟地震,在大屏幕上出现一个人,他为我们讲述着防震知识,我们认认真真地听。结束了讲座,门开了。又有一拨人争先恐后的涌了进来。

  在科技馆,还有许多好玩的,心动了吗,快来吧!

参观科技馆有感3

  在阳光灿烂的一天,我来到了绍兴科技馆参观防震减灾的科普展。

  刚一进门印入眼帘的是一个悬空的大地球仪,在大厅边上有一个“安全通道’l里面有四个报警器,如果你穿越时报警器就会鸣叫起来。然后我在里面津津有味的玩起了拼房子,拼好房子后还可以拉动两边的柄子就可以测试房子是否结实。

  地球内部的物质在不停的运动,会产生一股作用于岩层的巨大力量,积到一定的程度的时候,地表会弯曲变形便形成了地震等等。2008年5月12日7时许四川汶川发生了大地震,9219人的死亡引起了我们广大人们的重视,这个教训是残酷的,也是无法挽回的。在这次科普展的活动中让我们懂得了许许多多课本上无法学到的知识:如地震来时不要惊慌失措要躲在桌子,椅子或者其他可以躲在其他隐蔽的地方,或者马上从安全出口逃离,因为生命是最最宝贵的.,留得青山在不愁没柴烧。大自然在不断的发生变化,我们无法预料所以懂的逃生的技巧是我们每个人都必需学会的。

  我们在生活中不就应该多一些这样的演练和体验吗?直到傍晚晚霞照满了西边我才依依不舍的离开了科技馆,我在这次参观中真的懂得了很多,很多。我真的希望以后这种活动和宣传能遍及每个角落,愿我们的国家人民少一些灾难减少一些损失。

参观科技馆有感4

  新落成的*科技馆,外形就像一个巨型魔方,位于北京的国家奥林匹克公园中心区内。馆内共分为“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”五大主题展厅,设有公共空间展示区和宇宙剧场、巨幕影院、动感影院、4D影院等四个特效影院。

  新馆一层,是科技馆“大型”展品最多的地方。从东门进入,参观的人们会看到科普长廊,由各种齿轮、连杆、气缸、活塞等组成的复杂机械装置“机械旋律”;从南门进入,是高47米的世界上最大的室内雕塑“生命螺旋”……位于新馆一层的华夏之光展厅给人的第一印象是“自豪”。华夏之光展厅,是目前国内唯一综合介绍*古代科学技术成就的展厅。整个展览运用了各种先进的展示手段和信息技术,将古代的科技文物和文献记载转变为可动模型和互动展品,让人们在亲身体验与操作中,了解古代发明的构造及其原理。陶寺古观象台、水力纺纱机等特色展品可以让我们身临其境地体会到祖先的创造,了解古代发明的构造及其原理。

  新馆二层的探索与发现主题展厅分为A、B两厅,共有166个展项、220件展品,分为宇宙之奇、物质之妙、运动之律、声音之韵等八大展区。与“门捷列夫”对话展现元素周期律的发现过程;

  自行设计一个小球运动路线的“小球旅行记”;荡荡秋千也能学到知识的“共振秋千”……在体验的几个展项中,利用综合性多学科高新生物识别技术连接的展项“寻找自己”给参观的人们印象最深。展览以机械互动、视频演示、幻影成像等多种表现形式,围绕科学探索的若干重要方向搭建展览框架,按照“问题比答案重要,过程比结果重要,方法比知识重要”的原则设计展项,采用多种展示手段相结合的方式,营造探索与发现的科学实践情景。

  科技与生活展厅位于新馆三层,分为衣食之本,健康之路,居家之道,信息之桥,交通之便,机械之桥六个主题展区,约300项展品。展厅以百姓生活的衣食住行作为整个主题,配合多样化、情景化、艺术化的展览形式,不仅关注科技发展给社会生活带来的巨大改善,同时展现人类为应对共同的挑战做出的探索和努力,让人们在参观和体验中进行思考和领悟,感受科技创新为人类带来好处

  挑战与未来展厅位于新馆四层,分为地球述说、能源世界、海洋开发、太空探索等七个展区,共138件展项。展厅依据“挑战-解决方案-未来”为线索,以全球面临的重大挑战引发人们对可持续发展的关注,并通过从挑战到未来的整体架构和连贯性的展示,激励公众积极应对挑战,共创和谐未来。例如通过大型立体沙盘,让参观的人们直观地看到气候变化给*带来的变迁。

  这一次的科技馆之行使我明白了很多这世界上的万千奥秘,真希望还能够再一次去那儿,了解更多知识。

参观科技馆有感5

  星期六下午,我们全班同学去参观了芜湖科技馆,芜湖科技馆就在奥林匹克公园附*。科技馆很大,有两层楼,还分前后两栋楼。走进大门,映入眼帘的是两件宇航服,就算再瘦的人穿上去也像个大胖子,我们好像根本就抬不动宇航服。

  开始,我以为科技馆里的东西很少,走进去才知道里面的东西很多,有外投球(数码球),内投球(数码球)虚拟翻书,虚拟打网球,虚拟足球射门,欢乐屋,动画配音,虚拟划艇,虚拟滑板……他们各式各样,十分有趣。

  我玩了其中的两项,一项是虚拟帆板,一项是虚拟打网球。虚拟帆板就是站在一个很像帆板的东西上,眼前的屏幕上有一个帆板运动员,玩的时候他就是我站在像帆板的东西上。左靠,它就向左,我右靠,它就像右走。这是个通关的游戏,中间有木头,雪丘一类的障碍物,看似难,做起来却很简单。我用了十六秒的时间就通了关。

  虚拟打网球中的对手是电脑,它能化成动画显示在屏幕里,我也化成了动画出现在屏幕里,当球过来时你要用手将手中的网球拍挥一下,力度由自己控制,用的.劲大球就打得远,反之球就打得很*。在*时我的球打得还可以,可在这上面发球时总是失误,最后因发球而丢了二十分钟输球。

  通过这次参观和了解,使我对科技的兴趣更为浓厚了,同时,我也留下了很多的疑问,人在外面时没有电线和电源怎么操纵电脑的;电脑怎么知道我发出的球在什么地方;人在太空时到底能减轻多少重量。我想,这些疑问需要在我好好学*的基础下才能明白吧!所以,我一定要好好学*,这样,才能明白其中的原理。

参观科技馆有感6

  今天,老师带我们去郑州市科技馆。

  伴着蒙蒙的细雨,坐在车中,望着窗外的风景,好不快活!

  不一会儿,我们便来到了科技馆。一进门,我就被一种浓浓的气氛所吸引。

  大门口放着许许多多的`器官模型。不仅有这些,还有许多好玩的东西,特别是一楼的各个演示庭中的各个演示品好玩的不得了,今天在那里还举行了一些实验。其中最好玩的就是静电发生器。

  通过电梯我们来到了二楼。二楼是各个学科的展示区:有光学展示区,声学展示区,磁电展示区等等。在二楼有一个很好玩的东东:《钉床》,他的操作方法是:人躺在钉床之上另一人起动开关使钉床的钉子上升而床上的人会毫发无伤。它的原理是:钉子越多,支撑点也就越多,所以上面的人毫发无伤。

  不知不觉时间过完了,这一天我觉的十分有意义。通过这次参观我认识到了科学的重要性和科技的奥妙,也增加了我对学*科学的兴趣,我一定要好好学*科学,用科学知识充实自己的头脑,张大建设祖国!

参观科技馆有感7

  参观科技馆是从小培养孩子科学精神的一种好方法,为下一代注入科学的探索精神,下面我们一起看看这篇《参观佳木斯市科技馆有感》。

  *爷爷曾说过:“科学技术是生产力,而且是第一生产力”。科技就在我们身边,我们的生活离不开科技。大家可以试想一下,如果现在的生活没有电脑,手机,没有那些家用电器,我们的生活将会多么不方便,是科技改变了我们的生活,让我们的生活不仅更便捷也更多姿多彩。今天我利用寒假的时间,去参观了佳木斯市科技馆,我通过参观一个个有趣的展品,感受到了科技的魅力。

  我刚到科技馆就被摆放在展厅外的几个哈哈镜吸引了。哇!好神奇的镜子啊!有的能让人变胖,有的能让人变瘦,有的能将人的身体拉长……这是怎么回事呢?后来我查看了科技馆的资料,原来哈哈镜之所以可以改变人的身形,是因为镜面各个部分凹凸不同,因而有的能将人放大,有的能将人缩小。几个小小的哈哈镜就这么有趣,那科技馆里的展品一定更让人期待了。我怀着激动的心情,推开了科技馆展厅的大门。果然如此,科技馆里有很多展品,有神奇的穿针引线、不听话的小球、颠倒的颜色、飞速旋转的笼中鸟、没有琴弦却可以弹奏的无弦琴……看得我眼花缭乱,其中我最喜欢的是“拔河”,这可不是普通的拔河呦,这是一个可以让像我这样柔弱的女生也能轻而易举地战胜力大无穷的对手的拔河。那么是什么让我变的如此有力量呢?原来拔河的双方并不是在用同一根绳索进行较量,而是通过动滑轮连接的。动滑轮是一个变形的杠杆,它的动力臂是阻力臂的两倍,因此使用动滑轮能省一半力。利用这一原理,我就能轻而易举赢了比我强壮的男生了,也许这就是我喜欢它的原因吧。

  通过参观科技馆,我感受到了科技力量的强大。听老师说,我国的科技总体水*与世界先进水*还有很大差距,我想我们作为有志气的青少年是应该主动肩负其这份责任,努力学*,将来为祖国的科技发展贡献一份力量!

参观科技馆有感8

  20xx年9月19日,20xx年全国科普日广西活动暨第八届广西青少年科学节和东盟国家青少年科技交流活动在柳州科技馆举办。我很荣幸地成为《小博士报》的一名小记者,参加了启动仪式,并开始了我的采访之旅。

  引人入胜的舞台剧《水精灵》拉开了活动的序幕。在启动仪式上,我看着那些获得第二届“柳州市青少年科技创新*奖”的哥哥姐姐们站在舞台上,内心十分激动,崇拜之情油然而生。我特别期待对他们进行采访。

  终于等到了采访环节。我穿梭于各个展区,观看大家展示的趣味小实验和发明创造。柳州市第十八中学的创意书吧、多功能便携学步车、3D打印笔,柳州市文惠小学的切菜神器,三江侗族自治县三江中学的自动清扫器、防火报警系统等等都非常吸引人的眼球。其中,最让我印象深刻的就是由柳州市十八中学的陈睿哥哥发明的创意书吧。通过采访,我了解到,这个创意书吧是陈睿哥哥利用风压原理发明的,具有自动降温、保暖和防日晒雨淋的功能。这个发明能较好地替代小区、公园等场合的凉亭,在节约空间的同时,还能方便人们利用碎片化时间进行阅读,舒适度很好。在发明过程中,虽然陈睿哥哥也遇到了模板切割的困难,但是他没有气馁,而是积极动脑筋,克服困难,找到更快更好的切割方法。目前,创意书吧已经在申请专利了。陈睿哥哥善于从身边发现问题、积极探索、攻坚克难的'精神,值得我们学*。

  时间过得很快,我的小记者之行就要结束了,异彩纷呈的科技作品让我目不暇接,各种有趣的化学、物理小实验让我领略到科学神奇的魅力……通过这次小记者之行,我还明白了:科学发明就在我们身边,只有肯动脑筋、勤思考、多发现,才能有好的发明创造。

参观科技馆有感9

  盼望着,盼望着,激动人心的日子终于到来了。今天我们六年级集体参观科技馆。道路上,几辆大巴车伴随着欢快的笑声开往盐城科技馆……

  一路上笑着闹着,不一会儿就到了那里。我们跟着解说员先了解了一系列有趣的自然现象,如地震、日食,以及魏格纳他神奇的发现:地球上所有的大陆都可以较好地吻合在一起。

  当然最有趣的还要属一些亲身体验的设施,饶有趣味的哈哈镜大家最熟悉,也最好玩,第一个镜子并没有太特别,就像普通的镜子;第二个我一照瞬间身高两米,堪比姚明;第三个一照我却变成了三岁半的小娃娃,身高一米都不到;第四个一看气势就上来了,一照腿长一米八。

  接下来的这个项目,大家玩过之后直呼:“问君能有几多愁,项目玩完路都走不直!”旋转椅就是这样,上面有一个方向盘,需要自己转动,有些同学玩的不爽,于是让别人推,那椅子差点拔地而起,飞起来。结束起身之后,那些同学个个走出了六亲不认的步伐,分不清东南西北。

  还有一个好玩的`项目:倾斜的小屋。顾名思义,这个屋子就是斜的,人在里面重心不稳,很容易摔跤,出来的人感觉天旋地转,浑身无力。

  这些大概就是科学中的游戏吧!这些游戏令我感到神奇,离开时,我竟有无限的不舍……


参观科技馆作文 (菁华9篇)(扩展4)

——参观科技馆的作文 (菁华9篇)

参观科技馆的作文1

  今天早上,爸爸带我去参观科技馆。

  一走进门里面,就可以看见一个“神奇之旅”;从里面穿过去,走出后面看到“多米诺骨牌”;它的旁边是“圆柱和圆锥”;前面是一个“针墓”;旁边是“勾股定理”……

  其中,最好玩的是“神奇之旅”了。走进里面,就像来到海底世界,水波一圈圈的荡漾着。接着走,又像到时空隧道里,有玻璃破碎的声音。这个惊险刺激的“神奇之旅”就过去了。还有“月球 的重力”,把座椅推到上面去,坐在上面滑下来。我懂得了:从月球上滑下来,重力非常重……

  今天参观了科技馆,我又懂得了很多的科学知识。

参观科技馆的作文2

  今日我和爸爸到科技馆去了一趟,首先以入眼帘的是一个非常大的球幕电影院。我们排队进去后发现非常大,里面一台主机,用的是360°无死角系统。我毫不犹豫的冲过了进去,里面的电影让我感到栩栩如生。片名为:《恐龙是如何灭绝的》。

  随后我和爸爸来到了实验室,里面有让身体过电的试验,还有靠人体的摩擦产生的喷泉等,都非常的好玩。

  二楼到了,进入二楼首先引起我兴趣的就是电磁秋千,他通过地底下的电磁圈产生的地磁力量,让秋千荡起来。(50公斤以下不允许乘坐)我也不知道我多少公斤,可能多可能少,我坐了上去,显然它带的动我。下一个是耗能体验,形象自行车,带动发电机,产生的电力,使灯炮变亮,让人们感受到耗能的费力。我体验了一下,非常非常的费劲。下一个就是人体漫游,使人们了解自己身体的器官。电解质系统化的方法。我们还看了高压系统的演变。

  我们可以看到环形闪电,电解质闪电,铁笼安全闪电,和科学实验,可以令人头发竖起来。三楼到了,总体没啥好玩的,就是那个伦理非常多,还有就是激光的声音非常好玩。

  四楼到了,好戏登场了,有意念力控制,意念力比拼,互动家庭系统,飞机电影舱,我还和别人比拼了意志力,我胜利了,我试验了飞机电影舱,非常的好玩。

  时间到了,科技馆要停止浏览时间了。今天科技馆有非常多的好玩的,令我终身难忘。

参观科技馆的作文3

  济宁建成了科技馆,我可乐开了花。5月4日上午,爸爸妈妈领着我和好朋友张秀川,怀着激动的心情,来到济宁科技馆参观。

  济宁科技馆一共有五层,地下有一层,地上四层分别有儿童科学乐园、启迪智慧、人类生命、文明生活、和谐未来几个主题展区。

  进入一楼大厅,首先映入眼帘的是在空中挂着一个巨大的球,大概有一层楼那么高。它的外型像是地球仪,在灯光的照耀下闪闪发光。球的主体颜色是天兰搭配白色,两种颜色相映在一起,显得更加高贵和漂亮。球型显示器不断地演示着地球上一年四季的天气、地理变化,让我惊叹不已。

  刚走进负一层的`“回到侏罗纪”的展厅,就听到了一声吓人的吼声,原来大门一侧耸立着一具十分逼真的机械霸王龙模型。这只“霸王龙”不时摇头晃脑,还张开血盆大口发出吼叫。“天呐!像真的一样,皮肤居然是软的。”看到了这些恐龙骨架,好奇心战胜了对恐龙的恐惧感,我上去用手摸了摸。接着我像是走进了神秘的世界,周围拜访着十多具真正的恐龙骨架。对于难有机会见到真正的恐龙化石的我而言,这些庞然大物所体现的古生物的神秘,丰富了我的知识、扩大了我的视野。大千世界太奇妙了,有很多奥秘需要我们去揭示。

  我们重返一楼,到了儿童科学乐园厅,这里有我们齐动手、创意工作室、欢乐农庄等展区。因为里面的项目太多,有种应接不暇的感觉。我最感兴趣的是那个走迷宫,接连走了两次,走进迷宫,感到四周都有路,往前一走,就被碰到。我和张秀川大声喊着,“我迷路了,我出不去了!”那情形真是太过瘾了。我们又和许多陌生的小朋友一起拔萝卜,自己挤牛奶,看谷物的传动,认识五谷杂粮,观察小鸡是如何破壳而出的……

  我们还去了生活展厅,主要展示衣食住行等日常生活中蕴含的科学原理和科技成就,教育我们怎样养成科学的生活方式。在那些模拟体验的文字叙述中让我深刻明白了“生活离不开科学,科学改善生活。”

  快乐的时光过得真快,我兴致勃勃地看完机器人跳舞,爸爸就喊我回去了,我只好恋恋不舍地离开。这次参观,让我大长见识,也让我对科学提高了兴趣,以后还会来这里遨游知识的海洋!

参观科技馆的作文4

  星期五,我们一家去上海玩。我们是坐动车到上海的,我们到酒店放好行李后就先到了上海科技馆去玩了,里面真的好大呀,第一层楼主题是智慧之光,我好奇的走进去,发现里面有很多好玩的东西:天上水就是一只超大的水笼头悬在空中,但是水就是不断的流出来,好神奇哦!影像合成就是两个坐在一起,然后透过特殊的玻璃片把他们的影像合成在一起,还的许许多多神奇的东西呢,真是说上三天三夜也说不完。

  我们后来又去了二楼,主题是动物世界,里面有许多动物的标本,有豹子、老虎、狮子、犀牛、北极熊等,还按地区分了类,有亚洲的、非洲的、美洲的,我在里面还学到了很多关于动物的知识,真是好玩。二楼的旁边还有个地方叫蜘蛛谷,一听名字就知道是有很多蜘蛛的地方,有点可怕哦,里面还有很多关于蜘蛛的知识呢,告诉我们蜘蛛是如何捕食如何织网的。

  接着我们又去了三楼,三楼的主题是人体秘密。就是告诉我们很多人体知识的地方,食物是怎么消化的,我们吃什么才有营养等。四楼就好玩了,叫太空之地,那里向我们介绍了人造卫星和火箭的知识,我知道了火箭是怎么起飞的了。我们还在那里看了精彩的太空电影,叫《生命的起源》,这个电影讲了地球是怎么产生的,什么是行星、银河系,电影是围成一圈的,感觉好像真的一样,太神奇了。上海科技馆真是让人增长知识啊!

参观科技馆的作文5

  今天我们假日小队组织去*杭州低碳科技馆,展览的都是跟低碳生活有关的科技产品和低碳知识原理。

  9点左右我们就来到科技馆门口,买了票就进去参观。我们在一楼的大厅看到一个机器人,我们几个蜂拥过去好奇极了!我们一起体验了全球变暖的体验厅,让我们身临其境的来到湿地公园、热闹繁华却乌烟瘴气的城市、寒冷的北极等等。看到这些环境遭到破坏后的场面,不禁感到很伤心很惭愧。我们一路感受4D电影般恐怖的变化,一路惊叫,非常的刺激。我们还来到垃圾分类游戏机旁学*了垃圾分类的相关知识,经过多次练*,我终于能分清各种垃圾的分类选择,最后得了215分的高分,真是过瘾!

  最后一站是一楼的镜子迷宫。我们几个一下冲进去,里面左看右看前看后看都是镜子,一不小心就会走进死胡同,还会不小心撞上镜子。最后通过我们的努力,终于都走出来了,真是太不可思议了!我们一遍又一遍的来回走,到回家的时候还恋恋不舍!

  这次的活动真有意义,不但玩得开心,还让我学到了很多新奇的跟低碳有关知识!我们要从身边的小事做起,比如垃圾分类、少开汽车节约能源、节约用水用电 ……用实际行动做好身边的点点滴滴,保护环境生态*衡、保护地球、保护我们人类自己!

参观科技馆的作文6

  科技改变生活

  ——参观*流动科技馆有感

  10月10日的下午,伴随着徐徐的微风和明媚的阳光,我们穿着整洁的校服,戴着鲜艳的红领巾,抱着无比兴奋地心情。坐上了大巴,来到了*流动科技馆参观。

  科技馆的展品多种多样,有“声光体验”、有“电磁探秘”、有“运动旋律”、有“生命奥秘”、有“数学魅力”还有“一颗球的旅行”这一切的一切,更让我大吃一惊! 首先,我走到了一个巨大的、黑黑的半圆形的东西旁边,再向前看,排起了长龙大队。我很好奇,心好像个小鹿咚咚地撞个不停。终于到我了,我抱着无比激动地心情走到了通道前面,一步跨了进去,可是周围的泡沫挡住了我的视线,漆黑无比。我勇敢的再次迈出了一步,一个巨大的球体空间引入了我的眼帘,里面伸手不见五指。大家搬好凳子,整齐的坐在一边。等了一会,一部投影机散发出了光芒吸引了我的注意力,随后球形的天花板上有了动画,看起来非常立体,就好像身临其境一般,跟3D电影差不多。而动画中展示了动物是如何利用自然环境来掩护自己的,例如:兰花蝴蝶是伪装在兰花上,不同的'兰花上居住着不同颜色的兰花螳螂;变色龙可以随着周围环境的变化从而来改变自身的颜色。我们看得津津有味,直到动画结束才恋恋不舍地离开。看了这个动画我知道原来现在很多东西都是模仿动物而制作的迷彩服是根据变色龙设计而来的,还有许多东西是根据动物模仿而来的:根据蝙蝠的超声波发明雷达,根据鲸鱼发明轮船。

  接下来我来到“电磁探秘”中的“神秘的磁力”它里面的铁链在磁铁的吸引下忽上忽下,时左时右,仿佛有了生命一样。就算磁铁没有接触到铁链,因为有磁铁的磁场,所以铁链依旧还是会被吸住不能动弹。磁铁在生活中的运用也非常广泛:如核磁共振、还有大家乘坐的磁悬浮列车,也是利用磁铁才能使列车高速行驶,而且能保证安全。这就是科技给我们带来的便利之处。

  只有我们想科技、爱科技、学科技才能揭开更多的未解之谜,用科技去造福人类、改变生活。所以,我们一定要努力学*科技,让我们的世界变得更美好!

参观科技馆的作文7

  8月4日,我和妈妈、表姨、舅妈、妹妹去上海科技馆玩。我高兴极了,想:上海科技馆是怎样的?好不好玩?全是高科技物品吗?我简直有点迫不及待了,真想快点见到上海科技馆。

  终于到了上海科技馆,它是一个巨大的圆形玻璃天球,嵌在两栋大楼之间,真大呀!进了天球,首先看到的就是两只恐龙的化石,这是我第一次看见恐龙化石,它长长的脖子,都快顶到二楼了;它庞大的身躯,显得非常沉稳。这应该是只雷龙吧,身旁还有一只小雷龙。好像是雷龙妈妈带着小雷龙散步。真是温馨哪。

  上楼,来到了“地壳探秘”。这真是高科技哪:一个地球模型浮在空中,是磁力同性相斥;天上“点点繁星”,是灯光透过小洞。还有一盏灯照着地球模型,当作太阳照着地球,想象力真丰富啊!

  到了“智慧之光”,我呆住了,这儿可真厉害:一个水龙头,没有水源却自动出水,并浮在空中;一条龙卷风自动摆来摆去……后来,我们还游览了很多地方。

  这科技馆真是名副其实啊!我看得眼花缭乱、应接不暇。这些高科技都是科学工作者用努力和汗水凝成的,他们为我们开辟了科学探索的道路,我们也要像他们一样,在科学之路上拼搏。

参观科技馆的作文8

  今天,我很开心,因为我要去一个梦寐以求的地方----重庆科技馆。

  上车了,我兴奋无比。对了展品是什么样子的呢?听说那里有很多的机器人,我开始幻想了起来:在我幻想着机器人带我穿越时空遂道,手刚碰到机器人的一刹间,我突然回过神,发现却在车上,不免大为失望。不知等了多久,总算来到了科技馆。我在科技馆的门口,欢呼着、雀跃着。一抬头,发现科技馆的墙是由两种材料组成:石头和玻璃。石材坚硬仿佛山一般;玻璃透明好像水一样。“山”和“水”交错着,仿佛比喻重庆是山水之城,十分美丽。看来科技馆的建造还别有一番用心呀!

  不一会儿,我进了科技馆。它一共有四层五个展厅,分别是:临时展厅、生活科技展厅、儿童科学乐园展厅、国防科技展厅、交通科技展厅、防灾科技展厅、宇航科技展厅、基础科学展厅等等。我先来到临时展厅,发现了一个大展品,上面还有一个按钮,我按了一下,一个灯亮了,一些古怪的东西也工作了起来,没有多久旁边“房屋”的灯也都亮了。正在我纳闷时,看到了简介,才知那是太阳能发电器的微缩版,旁边还有水力、风力、地心热发电器呢!

  接着,我又来到防灾科技展,看到一个屋子外排着长长的队,于是我也跟了进去。不一会儿,到了。我们走进一间屋里,突然,我脚下巨烈地晃动起来,“轰隆隆……”不好,地震了,快闪,可门打不开了,我慌忙躲到桌子下,心里既紧张又害怕。突然,这时地震却停了。一个工作人员向我们走来:“大家好,刚才地震屋模仿了一个5级地震,看来大家对地震都有很好的预防措施。”说罢打开了门。在防灾科技展厅里我还看了泥沙崩塌的介绍,了解了泥石流的危害,知道如何正确应对自然灾害地发生。这里还介绍了:风灾,水灾,火灾等,以及如何躲避它们。

  最后,我们来到了最好玩的宇航科技展厅。我先玩了月球跳跃,我来到特殊的地面坐上特殊的椅子,脚轻轻一碰地,整个人就弹到了10米高空,落下来后又弹得更高。然后,我用他鸟瞰科技馆人山人海的场面,一蹦一跳地真好玩。接着,我又上了嫦娥一号模拟驾驶飞船登月。我是登月的驾驶员,按下了按钮,飞船升空了,在飞船着陆月球时,眼看要成功了,可是副驾驶(一个小毛孩)突然爬到控制台上,乱按一气,我们立刻全部“丧命”了。我们还玩了空间站、火箭发射等游戏。接着,我们来到有许多机器人的地方。在那儿有下棋、绘画、测力、测谎等各种各样的机器人,十分好玩。会绘画机器人还给我画的一张像呢!

  关馆的时间到了,我们恋恋不舍地离开了。啊!科技馆可真好玩呀!下次我一定还要来。

参观科技馆的作文9

  今日我和爸爸到科技馆去了一趟,首先以入眼帘的是一个非常大的球幕电影院。我们排队进去后发现非常大,里面一台主机,用的是360°无死角系统。我毫不犹豫的冲过了进去,里面的电影让我感到栩栩如生。片名为:《恐龙是如何灭绝的》。

  随后我和爸爸来到了实验室,里面有让身体过电的试验,还有靠人体的摩擦产生的喷泉等,都非常的好玩。

  二楼到了,进入二楼首先引起我兴趣的就是电磁秋千,他通过地底下的电磁圈产生的地磁力量,让秋千荡起来。(50公斤以下不允许乘坐)我也不知道我多少公斤,可能多可能少,我坐了上去,显然它带的动我。下一个是耗能体验,形象自行车,带动发电机,产生的电力,使灯炮变亮,让人们感受到耗能的费力。我体验了一下,非常非常的费劲。下一个就是人体漫游,使人们了解自己身体的器官。电解质系统化的方法。我们还看了高压系统的演变。

  我们可以看到环形闪电,电解质闪电,铁笼安全闪电,和科学实验,可以令人头发竖起来。 三楼到了,总体没啥好玩的,就是那个伦理非常多,还有就是激光的声音非常好玩。

  四楼到了,好戏登场了,有意念力控制,意念力比拼,互动家庭系统,飞机电影舱,我还和别人比拼了意志力,我胜利了,我试验了飞机电影舱,非常的好玩。

  时间到了,科技馆要停止浏览时间了。今天科技馆有非常多的好玩的,令我终身难忘。


参观科技馆作文 (菁华9篇)(扩展5)

——参观上海科技馆作文 (菁华6篇)

参观上海科技馆作文1

  寒假的第二天,爸爸就带我来到了我盼望已久的上海科技馆,因为我早就听说过科技馆的奇妙了。

  一进入科技馆,我就迫不及待地东瞅瞅,西望望。来到生物万象馆,首先看到的是许许多多栩栩如生、千姿百态的`动物模型,我们仿佛来到了动物世界。瞧,非洲狮威武地站着岗,而附*的一只猎豹趴在地上,正聚精会神地盯着前面的一只可爱的小袋鼠呢!不远处,野牛、羚羊、还有我没见过的一些野兽等都在草原上悠闲地生活着。这时,我来到大象旁边,刚想伸手去摸一下,突然,大象那洪亮的叫声吓了我一大跳。原来所有的动物只要你接*它,它就会发出逼真的叫声。

  正当我看得入神时,爸爸拉着我来到“儿童科技馆”。那里有一朵大莲花,旁边的指示牌写着“对着我叫一声,“喂……喂……”,这样就会从青蛙嘴里喷出一股清泉……”,读到这里,我就迫不急待地对着莲花大声叫:“喂……,嗨……”清泉真的从青蛙嘴里吐出来了。我又不停地朝着它大声喊了起来,这下水源源不断地从青蛙嘴里喷出来,可有趣啦!

  接下来,我们还参观了宇航天地,在那里可以让你在人造卫星里身临其境。在机器人世界里,他们的表演惟妙惟肖。在蜘蛛展厅里,让你知道地球是人类赖以生存的家园等等。

  你可以想象科学的知识是无穷无尽的,随着科技的发展,我相信如果以后再来的话,一定会有让人更惊奇的发现。

参观上海科技馆作文2

  春风佛柳,万物复苏,我们踏着欢快的步伐,来到了上海的的一颗明珠——上海科技馆,一个充满智慧的展馆,位于上海浦东新区世纪大道行政文化中心,拥有土地约3公顷,有着*最先进的科技,和最特殊的展示方法。

  入馆后,我们首先来到了位于1层的“智慧之光”展区,刚走进去,我们就情不自禁地被奇妙的科技技术而吸引,有通过脚踏自行车来使气球通过气体而上升,有一进去就晕头转向的魔屋,还有通过脚踏自行车来加热手把的和十几米长的科幻长廊,其中,最吸引我们的两个地方分别是魔屋和科幻长廊。魔屋一走进去就是斜的,在里面会十分地头晕眼花,而在科幻长廊里,就是由特别的几何图形所组成的流动、旋转式变换,使得人一走进去就好像走在一条不停的旋转的走廊。

  站上扶梯上,我们又不自觉地被“机器人世界”展区所吸引,看到了一个个栩栩如生的机器人在和人们互动,用不同的机器人来模拟不同的环境中,机器人不可缺少的作用,我们最感兴趣的`是射箭机器人,我们的水*可还没它们高。

  再往前走就是“宇航天地”展区了,多走走,你会发现许多的飞船模型和历史资料,还有一个太空影院,一走进去就一片漆黑,能看到几十年前宇航员登上飞船,为祖国完成飞天梦想的视频资料。

  走*上海科技馆,走*一个全新的世界里,让热爱科学的我们,放飞科学的梦想吧!

参观上海科技馆作文3

  星期天,我们去了上海科技馆。

  我们来到了科技馆大门,一个高大的建筑物耸立在眼前。进了大门,里面又温暖又豪华,我们买完票,我心想:“上海的比哈尔滨的好吗?”带着这个疑问,我们走进了智慧之光。第一个就是磁悬浮地球,有两盏照明灯,一盏是黄的,一盏是蓝的,代表白天和黑夜。第二个是钻石,有白的、紫的、黑的,我记得,又有一个大个头的,他叫紫水晶钻石洞。这是什么?是一根非洲大象的象牙,它宽30厘米左右,他布满裂缝,饱经苍桑。

  接下来我们来到了视听乐园。我最喜欢玩战机,先按一下“start”键,把左手的控制器向前推,飞机就飞起来了,右手控制上翻、下翻、左翻、右翻。我第一次不会,直接撞到了山顶,第二次*安无事,导弹、子弹发得过瘾,还打死了几个飞机。真爽!我们又看了模拟火山爆发,一股烟从山头冒出来,接着俄红色的演讲流了出来,把手伸出能感觉到热。接下来我们来到了模拟3-4级地震,我们到了铁桥上,突然不停的`抖动同时摇晃,3-4级的地震来了,只见天花板到了,墙塌了,但全是虚拟的。

  我们很高兴,也很疲劳。我知道了,上海的和哈尔滨得一样好!!!

参观上海科技馆作文4

  新年的第二天,我和爸爸妈妈一起去了上海。中午12点,我们来到了上海科技馆,科技馆一共有三层展馆,里面展出了许许多多物品,有恐龙化石、蜘蛛标本,还有科技电影……

  我最感兴趣的是恐龙化石了,那里的恐龙种类非常多,有食草的蜿龙,有体格矮小的剑龙,有食肉的阿尔伯龙,有身躯庞大的霸王龙。其中,给我印象最深刻的是蜿龙,蜿龙的化石介于第一层与第二层之间,它身长22米,一个成年人站旁边跟它相比就像一只小蚂蚁一样。蜿龙的两个鼻孔长在头顶上,怪怪的。解说员告诉我们,恐龙生长在很久很久以前,距今已有2.5亿年了!那时候地球上只有鳄鱼、恐龙、蜥蜴这几种古生物,他们中一些一直生活到现在。

  我们从恐龙馆出来,还去了科技游乐场。我先走到静电球旁边,用手一摸球,我的头发就竖了起来,我很好奇:为什么头发会竖起来呢?然后,我们又走进太空舱,体验了航天员在空中的感受,感觉很刺激,难道航天员也是这样的吗?接着,我们看到了“电子钢琴”这部钢琴是两个人弹的,每个键上都由红﹑绿来代表。只要手碰到红或绿之间的光线,它就会跟钢琴一样发出声音。“我问你一个问题:什么水是自己来的?”“对啦!是自来水。”我看到了没有接水口的大水龙头,它居然自己可以流出水来,真是太奇妙了!我还看到了靠打鼓来振动的小球……

  啊!我今天真高兴,因为我看到了许许多多的古生物的化石和标本,见到了许多奇妙的现象,科技馆让我学到了好多科技新知识。

参观上海科技馆作文5

  今天是个大雨天,爸爸妈妈带我去参观上海科技馆。

  我们找了好久才找到上海科技馆。上海科技馆真大啊!远远望去它像一艘巨大的轮船。

  科技馆一共三层,每一层有三个展区。我们先来到“动物世界”。在那里我们看见了许多来自非洲大草原的动物,有调皮的猴子,有高大的大象,还有凶猛的豹子、老虎和狮子……

  接着,我们来到了“蜘蛛馆”。我们看见玻璃窗里有一只巨大的机器蜘蛛,它全身是银白色的。我们正在研究它。忽然,我看见上面有一只大蜘蛛正吐丝往下挂,好像想把自己的好朋友救出来。我说:“巨大蜘蛛下来了。”妈妈吓了一大跳,一看,原来是一只假蜘蛛。

  后来,我们还参观了电脑的世界、机器人的.世界、人体与健康……

  在这里我学到了很多的知识,我喜欢上海科技馆。

参观上海科技馆作文6

  今天我和同学们一起去上海科技馆游玩了一天。

  我们一进去就看见了一架庞大的`恐龙骨骼,好像站在那里欢迎我们的到来。

  我们进入了展览区,让我们最感兴趣的有三个地方,是“天之水”,“天旋地转”和“宇航天地”。

  “天之水”在二楼的大厅里,一个没有管子的水龙头里面也能流出水来,真神奇啊!“天旋地转”是一个小屋,走进里面会感觉到头很晕,真刺激!“宇航天地”里面有五支漂亮的火箭,形状各异。有两支尾部是有小的尾巴,而其中一支却没有。还有两支花纹不一样,其中一支还非常像以前发射的神舟九号呢!

  我们还游览了“动物世界”,“食物的旅行”,“机器人世界”和“智慧之光”……

  这次我跟同学们去秋游,我不仅仅很开心,同时也增长了很多科学知识。

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