闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。蓦然回首，十八个春秋已在身后。当黄昏的落日从窗前漫步而去，黎明的生气和诗意便含着一种激动的声音，叩响了十八岁**的大门。
展开酡红的记忆：在蔚蓝色的欣然期盼里，在理想与梦幻浸润着激情的生命里，我们度过了永不复现的青葱岁月，渐渐地，我们学会了用单纯的心灵去触摸世界的多彩，用热情与好奇打开观察世界的多棱镜。再后来，开始看夕阳西下，感叹春去秋来和周围的人潮涌动，抱着淡定的心情闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒。
日子在紧张中度过，智慧在思索中成长。热烈的气息，伴随着成长，一点点覆盖了我的世界。我体会到我心中有一份无限的炙热，是任何枷锁也困不住的。我知道，我赶上了拔节的雨季，在生命延伸的路口，灵魂不安地骚动起来，这是成长的迫切，还是飞翔的冲动？蓦然发现成长的心思原来是大自然的一首诗，纵然像天边的云，却多了一份坚定，少了一份轻浮；多了一些成熟，少了一些稚气。有位哲人说：“生命需要既甜蜜又痛苦的冒险滋味的滋养”。的确，未来漫长的生命旅途是一个未知数，在远方我们或彳亍或跌跌撞撞，但心中的梦想与责任会带给我们蜕变后的执着与无畏。浮藻间，沉淀着彩虹似的梦，在寻梦的途中独自走的路无论是独木险桥，还是通衢大道；无论是阳光明媚，还是暴风骤雨，我们都会勇敢地走下去。
十八岁是人生最绚丽最浪漫的扉页，是充满幻想洋溢着青春活力的年龄，是一轮永恒难忘岁月的终点，更是一轮人生旅程的'起点。
青春的时光辗转，落得满地韶华，每一个转身之后，在风中纷然散落的是我们的流年，张扬是这个年纪的天命，有了锦秀的心，青春会和天籁合一。我的心中正芳草青青、野花遍野，即便是在有雨的日子里，我心中蜇伏的梦将会是晦暗中穿透忧伤的阳光，让生命激出串串火花，绽放在缤纷的雨季！
或许是岁月的劳碌，让心情难得轻松，或许是都市的喧嚣，让心灵尘封。今天早晨，当地*线上射出第一缕朝阳，小鸟还来不及张开翅膀，我便背起行装，任由从小走惯山路的双脚尽情地在乡间小路上奔跑。这里有：欢唱的小溪，呢喃的鸟语，淡淡的微风，柔柔的白云，柳条上的隐隐绿珠，桃枝上的点点微红……春情、春趣争先恐后地一下子涌来，我竞有种手足无措的感动，心里满满的，想啸歌，想说话，想该想的一切。然而当那种巨大的放浪春天的生活快感和喜悦渐次渐远地浸润我的每根神经时，我却变得喑哑沉寂。也许美的极致是悄无声息，是真正的融会百家而了无痕迹吧！
我远远地静静地找个角落坐下来，开始默默地和大自然谈心、交流、放飞生命，让心灵涔入空冥。
我抖开一方漂亮的格布，让它披散在大自然浓浓的绿色里，然后仰躺上去，双手作枕，开始欣赏流云的多变，倾听风的叹息，想象土的缠绵，憧憬树的情怀。一时间，尘世的声名、地位、权利、纷争，一切的一切竞恍如隔世…眼前映现的只是那条自童年时期就在心里流淌的小河，河旁开满了摇曳的紫金花，水里是绿萍浮动，游鱼点点……那里“虫声渐起，蛙声渐密，萤火虫在一点点地费人猜……”，那里没有污染，没有喧嚣，只有虫鸣鸟语和孩子们的欢笑。.躺在大自然温情的怀抱里, 想象这些似水流年的情怀，是何等地惬意！
山无语，风无语，大自然更无语！你只需闭上眼睛，用心体会，封存久远的文化内涵，便会“哗”的一声奔泻而出，“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；“草色遥看*却无”的清淡，“行到水穷处，坐看云起时”的佳妙。
此时此刻，不必醉人，你已自醉，不必倾诉，你已陶然。你与大自然同生息，共呼吸，而那根禁锢生命的弦自然而然地放松了。你心灵宁静、超脱、自然；你返朴归真，崇尚自我，如获新生；你眼眸明亮，精神振奋，信心倍增，将去开拓新的人生……
我们盼星星、盼月亮，终于盼到了这一天——3月27日，因为我们要举行一次放飞活动。
这一天下午，我们来到了凤凰广场。我先把我的风筝拿出来组装。首先把它的主要部分——骨骼小心翼翼地装好，让它成为一架“RX8”新型战斗机，接着又把线拴好，让它到空中去搏击，尽情展现它的雄姿。
开始放线了，我带着那一大盘线不停地奔跑，只见“战斗机”越过所有的风筝，不断攀升，直到放完我手中的线。啊！这时，所有同学的风筝都高高的飞了起来，像蝴蝶一样在空中自由自在地飞舞。可就在这一瞬间，小鸟们似乎也在为我们喝彩，它们都飞了过来，和我们的风筝一起飞舞，在天空划过一条又一条美丽的弧线，在我们童年的故事里留下了美好的回忆。
收线的哨声响了，我们都恋恋不舍地召回自己的风筝。但是我们依然沉浸在放飞的欢乐中，我们的笑声仍旧在广场的上空回荡……
微风从落地窗溜进屋内。窗帘啪哒啪哒地拍打着纱窗，阳光自粉色的帘子渗入，在天花板上迷绚成浮动的光影。一切，所有的一切都在轻轻歌唱着。
我拉动落地窗走进阳台，赤足站在潮湿冰凉的磁砖上，眯眼迎接早晨的热情。伸手掀开洗衣机的冠盖，洁净的衣物被悬挂在竹竿上，摇曳着，如跳舞一般，吸收金 光的朝气。我喜欢让鳞次节比的衣裳逐渐覆盖眼前朝暾的热度，退一步看着缤纷斑斓的色彩在风中摇摆；更多时候，我喜欢刚沐浴后的衣服缝隙中，仰头凝视阳台外的苍穹，衣裳飞舞着拂动我的双颊，而我双眸眨也不眨地盯着如绵絮般飘散在空中的云儿，轻轻将自己的呼吸调缓，直至与云朵同步，使我能清楚云儿悠哉自得地自彼端滑行至此端，横过天际，掠过屋顶。
坐看云起时。
特别喜欢如此的时光，即使成堆的数字、科学、史地在书桌前呼唤我，我仍能拥有闲适的片刻，看衣服飘散着洗衣粉的香气，松软地舞动在风里；我庆幸自己并没有麻木得无法看见浮云走过，依旧能跟随云儿泰然的步伐。偶尔，风儿会从阳台外轻叩我的额头，送来邻居清澈的歌声，悠扬的旋律如头顶飘浮的白云滑入心扉，我亦在心中和着曲调，侧耳谛听烦乱中的清闲。
这样微小的幸福握在手里使人安心。我会在心满意足地阅读白云后走入书房，扭开收音机，在音乐中开展书本：数字噪动着，疯了；化学式喋喋不休地喧哗，伴随着达尔文驶着小猎犬号；漫长古老的历史吟咏着荒谬。心烦的时候，我会再次问候天空，或在翻开书页走进文字里。
“夏天的飞鸟来到我窗前唱歌，又飞走了；秋天的红叶只是叹息了一声，飘落在那里。”我喜欢那样悠然而带点淡淡哀伤的世界，我喜欢“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴”的洒脱自得，提醒自己并没有遭逢巨大的困境，即便有，那就听首歌、看本好书、凝望云儿吧！比起苏大学士，我的挫败又算得了什么呢？
我感谢着，即使忙碌奔走的日子也未曾消磨我的心灵，我还能看云、还能阅读，实际地、品尝扰攘生活中的小幸福。
通过具体长期的教学实践，我们越来越相信，作文教学对学生学好语文以及掌握其他的文化知识有都有着重要的作用。但就目前的现状而言，对作文失去信心，甚至厌弃、逃避作文。我们要想使学生热衷于写作活动，养成良好的写作*惯，写出生动形象、观点明确的作文来，必须首先排除学生写作中的心理障碍。本文将就如何排除学生写作中的心理障碍这一问题谈谈我的看法。
明确动机，培养兴趣
普通心理学认为，动机是“由某种需要引起的有意识的或无意识的但可实现的行动倾向。它是激励或推动人去行动以达到目的的内在动因。”人的各种活动皆由一定的动机所引起，动机支配着人的活动。我在教学实践中发现，大部分学生的作文动机都处于一种游离状态，这种游离性主要表现为：或者为了实现童年就以孕育的作家梦，或者为了应付各种考试及老师、家长的检查，或者是自由地宣泄自己的思想感情，或者是仅仅为了博得老师、家长的好评。如果把这些写作动机用中学作文教学的目的来衡量，它们中的任何一种都具有片面性，他们分别属于正确动机的某一方面。社会心理学家认为，动机有内部动机和外部动机之分。“假如一个人认为他自己主要是出于他对活动的兴趣而参加某项活动，那么他是为内部动机所使；假如他参加活动是为了获得某个外部目标，那么他是为外部动机所迫。”仅仅为外部动机驱使，往往使活动失之于偏颇，走向片面。要想使高中学生在作文方面保持持久的热情，具有明确的动机，就必须培养学生写作的内部动机。
教师要注意培养学生这种新需要的意识，不要使他们总是徘徊在可写和不可写之间，让他们在作文中产生愉快的.情绪体验，从而产生写作的动机和热爱作文的情感。正如著名的教育家魏书生所说：“把学生的作文和做人结合起来，让学生通过作文认识人生，认识他人。”同时使他们明白“练*作文是为了一辈子的需要，工作的需要，并不是为了应付考试，也不是为了当专业作家。”中学阶段，学生的自我意识处于不断发展之中，他们逐步意识到自己是社会中重要的一分子，对人生的价值和生活的意义有了明确的认识。因此学生对作文的学*自然就成为一种离不开的需要而存在了，而这种需要久而久之将会表现为一种潜意识的兴趣和热情。
一颗孤独的心需要爱的滋润；一颗冰冷的'心需要友谊的温暖；一颗绝望的心需要力量的抚慰；一颗苍白的心需要真诚的呵护。放飞心灵，让乐观的心灵在风起风落间得到温暖与呵护！
放飞心灵，坦然接受困难，并勇敢地战胜困难。美国聋盲女作家海伦凯勒一岁半时因病丧失了视觉和听力，这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有被命运所屈服，她以良好的心态面对这一切困难，放飞心灵，在寻觅中找到自己的人生方向与目标。因此，她成为残疾人的骄傲。她自学了5种文学，并顺利考入了哈佛大学，在之后还创作出许多的作品，成为一名作家。她所受到的一切困难是我们无法承受的。如果海伦当时抱着怨恨的心态对待这一切，结果也许改变。美好的心灵可以让人战胜一切困难。来吧！放飞心灵，让心灵在风起风落间得到温暖。
放飞心灵，让心灵得到抚慰。楚国大夫屈原有着贵族的血统、出众的才华、挺立的傲骨，一心想为百姓服务，报效国家。但是官场的黑暗、小人的谗言、朝政的腐败，让他选择跳江自杀来警示当时的皇帝，同时也释放他的心灵，让自己洁白的心灵没有被混浊的乱世所污染，坚守自己的高尚情操。放飞心灵，坚守着一颗纯洁的心灵，生活将更舒适与安慰。
放飞心灵，让心灵得到呵护。青少年拥有五彩的经历，站在人生的转折点。这时候的我们也许有许多的烦恼与困难，但又不敢对别人说，总是埋藏在心底。这可能会使我们更加的烦恼，性格也就变的更暴躁了。青少年们，请张开双臂，仰望蓝天，放飞自己，让心灵得到释放。乐观的心态，将是成功道路上的垫脚石。放飞心灵吧！人生将因此而变得更加精彩，生活更充实。
如果你是大海，何必担心别人把你当成小溪；如果你是山峰，何必担心别人把你当成*地；如果你是春天，何必为一瓣花凋谢而叹息。你就是你，放飞自己的心灵，坦然面对一切，因为你就是你，心灵是靠你自己去呵护的。
作者：郑紫茵
告别了蒙蒙阴雨天，天气渐暖，春花开放，阳光总是伴在身边，世界一片欢愉，但我心中的失落仍挥之不去。
伫立江畔，碧水粼粼，虽已是初春，杨柳仍黯然无泽，又不禁想起我自己，月考出师不捷，各科**，担心着成绩如这杨柳，该鲜艳时仍然沉寂，便从此一蹶不振。
我寻根望去，企图发现一丝新绿，好让心中有些安慰，可望到的只是蓝天白云下残端枯槁的杨柳，唯一一丝希望也破碎了。在要离开的瞬间，猛然抬头，看见一只燕子，不，是一只风筝从对岸升起，彩色的翅膀在耀眼光下熠熠生辉。
风有些大，“燕子”在空中努力寻求着*衡，冲破风的阻力，摇摇晃晃地飞向更高更蓝的天空。它勇敢着，努力着，奋斗着，但他一次又一次的失败，可他不放弃。突然，一个踉跄，它要掉下来了，任风吹着，东摇西晃，但它无畏，它努力寻求重心，挥动翅膀，终于在即将失败的那一刹那又飞了起来，我不禁为它松了一口气。我暗自佩服这个放风筝的人，他一定经常放吧，思衬着，却发现，主人竟是一位残疾人，他有亲人陪着坐在轮椅上……线渐渐放完了，突然，这位残疾人做了一个惊人的举动，他拿来一把剪刀，“咔”，剪断了风筝线，声音清脆而响亮，他望着风筝，目光里满含期待与憧憬。
我恍然大悟，脱离了线，风筝不就能飞的更高更远吗？它之前那么努力不就是为了这一刻吗？即使它最后会掉下来，即使它最后的结局并不美好，但他曾经高飞过，自由过，幸福过，它不会留下任何遗憾。再看看这位残疾人，他的身体虽然残缺了，但他的心灵比任何一个人都要完整，他的心灵还是自由的。他和风筝都那么执着的面对苦难，我又有什么理由消极，我不是应该更努力，不管结局如何吗？
的确，人生就像一次旅行，重要的不是目的地，而是旅途中的风景和看风景的心情，是放飞心灵，让心灵去旅行，让心灵获得自由。即使在我们最无助、最困顿的时候，只要心灵是自由的，我们就能不惊不惧、乐观向上；我们就能拨开生活的迷雾，放下身边的琐碎，把尘封的心胸敞开。所以，只要我努力了，问心无愧了，我不就成功了吗？
放飞烦恼，放飞无奈，放飞心灵，放飞希望，放飞幸福，无论何时，都微笑着去唱生活的歌谣。
一颗孤独的心需要爱的滋润；一颗冰冷的心需要友谊的温暖；一颗绝望的心需要力量的抚慰；一颗苍白的心需要真诚的呵护。放飞心灵，让乐观的心灵在风起风落间得到温暖与呵护！
放飞心灵，坦然接受困难，并勇敢地战胜困难。美国聋盲女作家海伦凯勒一岁半时因病丧失了视觉和听力，这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有被命运所屈服，她以良好的心态面对这一切困难，放飞心灵，在寻觅中找到自己的人生方向与目标。因此，她成为残疾人的骄傲。她自学了5种文学，并顺利考入了哈佛大学，在之后还创作出许多的作品，成为一名作家。她所受到的一切困难是我们无法承受的。如果海伦当时抱着怨恨的心态对待这一切，结果也许改变。美好的心灵可以让人战胜一切困难。来吧！放飞心灵，让心灵在风起风落间得到温暖。
放飞心灵，让心灵得到抚慰。楚国大夫屈原有着贵族的血统、出众的才华、挺立的傲骨，一心想为百姓服务，报效国家。但是官场的黑暗、小人的谗言、朝政的腐败，让他选择跳江自杀来警示当时的皇帝，同时也释放他的心灵，让自己洁白的心灵没有被混浊的乱世所污染，坚守自己的高尚情操。放飞心灵，坚守着一颗纯洁的心灵，生活将更舒适与安慰。
放飞心灵，让心灵得到呵护。青少年拥有五彩的经历，站在人生的转折点。这时候的我们也许有许多的烦恼与困难，但又不敢对别人说，总是埋藏在心底。这可能会使我们更加的烦恼，性格也就变的更暴躁了。青少年们，请张开双臂，仰望蓝天，放飞自己，让心灵得到释放。乐观的心态，将是成功道路上的垫脚石。放飞心灵吧！人生将因此而变得更加精彩，生活更充实。
如果你是大海，何必担心别人把你当成小溪；如果你是山峰，何必担心别人把你当成*地；如果你是春天，何必为一瓣花凋谢而叹息。你就是你，放飞自己的心灵，坦然面对一切，因为你就是你，心灵是靠你自己去呵护的。
放飞心中的梦想，铸就人生的辉煌！愿心灵张开轻灵惬意丰满的翅膀，在宁静的蓝天安然翱翔。问好作者！心，在我的胸腔里，像一只鸟，潜伏着。本来，它是属于我的。但是……
心灵是我们另一双眼睛，它明亮的时候，比眼睛更加明亮、清澈，像水晶一样的珍贵；可是它变黑的时候，是世界上最邪恶的东西，它便失去了原有的光彩，不在美丽。
多年来，放飞心灵成为我最爱做的事。
我放飞了它，它让我感受到了自由的乐趣，心灵的自由是比人身的自由更加轻松，让感觉全身舒畅。即使我在最无助、最不自由的时候，只要我的心灵是自由的，我都能乐观向上，这或许就是放飞心灵的好处吧。
我的心灵是自由的.，所以我从来不会觉得压抑，同学们为此都很好奇，当他们知道后，却认为是无稽之谈，这让我为他们感到难过，不会放飞心灵，你就不能获得人生的自由，他们难道不懂吗？
我的成功最多来自于心灵的舒畅，是它给了我辉煌。
心灵的放飞，给我更多的喜悦，让我领悟了更多的人生，使我感受到更多的爱、恨、情、仇，人世间的酸、甜、苦、辣。放飞的心灵就像在空中飘舞的蒲公英，它是那么的渺小，却是那么的飘逸、美好、纯洁，恍如天国的白衣天使。
如果，我的心灵是水晶般透明的，那我是快乐的，如果我放飞的心灵是粉红色的，那我就是幸福的。
放飞心灵，放飞欢乐，放飞幸福；放飞烦恼，放飞仇恨，放飞无奈。放飞你的心灵，还你一片充满希望的蓝天！
放飞心灵每个人都有无奈，有空虚，有失落，有悲伤……来到大学，感触最深得就是这些词。每次跟高中同学联系，聊天提得最多得也是这些词。它们就像流感病毒一样传播得很快……
放飞心灵——青少年心理健康透视，学苑音像出版社出版。本着解决中学生心理问题，维护中学生心理健康，为学校和家庭分担心理健康教育压力，营造健康、和谐的学校……
——放飞心灵作文 (菁华9篇)
或许是岁月的劳碌，让心情难得轻松，或许是都市的喧嚣，让心灵尘封。今天早晨，当地*线上射出第一缕朝阳，小鸟还来不及张开翅膀，我便背起行装，任由从小走惯山路的双脚尽情地在乡间小路上奔跑。这里有：欢唱的小溪，呢喃的鸟语，淡淡的微风，柔柔的白云，柳条上的隐隐绿珠，桃枝上的点点微红……春情、春趣争先恐后地一下子涌来，我竞有种手足无措的感动，心里满满的，想啸歌，想说话，想该想的一切。然而当那种巨大的放浪春天的生活快感和喜悦渐次渐远地浸润我的每根神经时，我却变得喑哑沉寂。也许美的极致是悄无声息，是真正的融会百家而了无痕迹吧！-
我远远地静静地找个角落坐下来，开始默默地和大自然谈心、交流、放飞生命，让心灵涔入空冥。-
我抖开一方漂亮的格布，让它披散在大自然浓浓的绿色里，然后仰躺上去，双手作枕，开始欣赏流云的多变，倾听风的叹息，想象土的缠绵，憧憬树的情怀。一时间，尘世的声名、地位、权利、纷争，一切的一切竞恍如隔世…眼前映现的只是那条自童年时期就在心里流淌的小河，河旁开满了摇曳的紫金花，水里是绿萍浮动，游鱼点点……那里“虫声渐起，蛙声渐密，萤火虫在一点点地费人猜……”，那里没有污染，没有喧嚣，只有虫鸣鸟语和孩子们的欢笑。.躺在大自然温情的怀抱里, 想象这些似水流年的情怀，是何等地惬意！-
山无语，风无语，大自然更无语！你只需闭上眼睛，用心体会，封存久远的文化内涵，便会“哗”的一声奔泻而出，“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；“草色遥看*却无”的清淡，“行到水穷处，坐看云起时”的佳妙。
此时此刻，不必醉人，你已自醉，不必倾诉，你已陶然。你与大自然同生息，共呼吸，而那根禁锢生命的弦自然而然地放松了。你心灵宁静、超脱、自然；你返朴归真，崇尚自我，如获新生；你眼眸明亮，精神振奋，信心倍增，将去开拓新的人生……
鼓励想象，可以说是新概念作文的一大特点。
确实，想象是人类思维最美丽的花朵。人类正是因为长于想象才成为万物之灵，创造了一个如此丰盈绚丽的世界。想象，也是科学技术创新最为重要的动力。它像“魔杖”一样，推动着科学技术的日益昌明。马克思、*说过：“想象力，这是十分强烈地促进人类发展的伟大天赋。”著名的牛顿定律和阿基米德定律，都是在神奇的想象活动中诞生的；没有想象力也就没有数学的微积分和能源的核动力。在未来世界的创造中，想象力更是举足轻重，愈益尊贵。正因为如此，爱因斯坦“想象力比知识更重要”的名言，才得以深入人心。应当说，童年是最富有想象的一段人生岁月。在儿童世界里，鸟兽能言，桌椅对话，可上九天手揽月，可下五洋捉鳖??在儿童的字典里，没有“不可能”一词，他们正是按照自己的意愿，用想像创造了一个充满神奇和幻想的世界。
可以说，无论是过去、现在、未来，无论是天堂、人间、地狱??宇宙之大，虫草之微，人们都可以凭想象之翼去沟通上下五千年，去遨游纵横亿万里，而不受任何时空的局限。这就难怪拿破仑会说“想象力支配着整个世界”。
想象地天地之大，也决定了写想象的形式之多：
（一）写理想。
在孩子的想象世界里，理想无疑是最为重要的部分。在小学生作文中鼓励他们想象未来，展示未来，展示理想，不仅可以弘扬人格力
量，发展个性品质，而且会十分有益于促进他们去认识人生，准备以积极的姿态，投身于社会。这无疑也是十分重要的如何做人、怎样处事的思想品德教育。
1、一位小学生在作文中表示长大了想当医生，而且现在已经做准备：收集有关超声波的知识。因为他想以后能制造出“超声波激光枪：点击癌变部位而彻底征服癌魔。这种超声波激光枪不会对人体癌变部位以外的机体带来任何伤害，治愈率将达到百分之一百。课后老师了解到原来这位学生的母亲死于癌症，从小失落母爱的悲痛，竟使他转化为远大的理想。2、一位一年级的学生这样描述她要养鸡的理想：一只鸡就长两条腿，吃鸡肉时，我吃一条鸡大腿，爸你吃一条鸡大腿，就是妈妈没有吃着鸡大腿。我长大了要去养鸡，我要让它长出三条腿。到那时，妈妈就能和我们一起吃鸡大腿了。（小孩仅仅是为了让妈妈能吃上鸡大腿就产生了这样一个理想，幼稚但不失真情，可笑但又充满童趣，简直是一个美丽的故事。）
（二）写幻想。
从《现代汉语辞典》对幻想的解释里，我们不难发现幻想的两大特点：一是幻想往往是一时还难以实现的愿望，人们便借助想象的翅膀现实地使梦想成真；二是幻想并非毫无意义的无中生有，而无一不是现实生活的投影。一位小学生写的《克隆小恐龙》，叙述了卢院长是如何从一只霸王龙的蛋化石中克隆出活小恐龙来：先用喷筒向蛋化石喷洒“强行软化剂”；再用一种高科技太阳能激光针向变软的蛋内发射强光，注射“细胞复活剂”；两小时后克隆进入最后一关：用
特殊的耐热材料包裹恐龙蛋放入200摄氏度的炉子内，高温孵小恐龙。炉内传来“咔嚓、咔嚓”的响声，蛋壳裂缝越来越大而成为两半，一只小怪物“噢噢”直叫，降生到了地球上。显然，这些幻想已经不是50、60年代的孩子，按按电钮自动做出美味食品之类的短视幻想，而是紧密联系着高科技的尖端知识，神奇而富有创意。确实，孩子是最富有幻想的，请别以为这些幻想不着边际。凡尔纳这位著名的科幻小说家，在安静的书房里，凭着惊人的幻想能力，让他小说的主人公在海底周游了两万里路程。当他的骇世之作《海底两万里》问世以后，有些人曾嘲笑他想得太离谱，怎么能让只能浮在水面上的船沉到海底去，活像一条肚子里可以装人的大鲨鱼，凡尔纳回答得好：“一个人能够产生想象，另一些人就能将这些想象变成现实。”70年后，凡尔纳的预言终于实现了，一些人根据凡尔纳的潜艇设想，作了一些动力装置上的改进，造出了真正的潜水艇。这正如一位著名的学者所指出的那样：“人的肉体是虚弱的，他们的智能也是不能让人信任的。但是，人类的想象力能使人的智力变得极为显著。”我们也应该让学生的作文插上幻想的翅膀，使他们的智能也“变得极为显著”。
(三)写假想。
五百年前，意大利航海家哥伦布推断在地球上应该有没被发现的新大陆。他请人赞助他去寻找，却遭受到了“白日做梦”的嘲笑。幸亏哥伦布当时没有气馁，而是坚持了他的假想，并刻苦学*航海知识作准备。1492年8月3日,他率领带88名水手扬帆远航,在海上漂流了三个月，终于发现了新大陆，也就是今天的美洲。美国的《*》曾评价哥伦布发现美洲是“想象奠定了美国诞生的基础。”哥伦布的假想创造了一片新天地，今天小学生的假想也同样会包孕着明天的许多成功。所以，作文教学的“新概念”也高兴地接纳了“假想”。一位作家在评价“新概念”作文时就说过：“新概念是对旧模式而言的，意味着包容，接受孩子们的奇思异想，让孩子们尽心表达自己。”确实如此，《50年后的家乡》、《20年后的我》、《假如我当*》、《地球上发生了水枯竭》??参赛选手的假想竟是如此丰富多彩：有的写二十年后已成为文学研究所所长的自己与语文教师的一次长途对话；有的写当了大学教授的自己在远程教学的屏幕上发现满头银发的一位学生正是二十年前的老师；有的写自己陪老师游火星；有的写自己在参加老师八十华诞宴会时即兴演说??既然“未来”总是那么振奋人心，“假想”也就必然会令孩子们意飞神驰。
（四）写梦想
“日有所思，夜有所梦。”儿童生活在梦想的世界里。他们的游戏心态、童话心态，说到底便是梦想的心态。在儿童的眼里，世界就像七彩的梦境——知识多、幻想多、问号也多。在儿童的心灵世界里，有说不完、道不清的“梦”。日本一位小朋友在《我的梦》一文中，提出长大要养猪的理想。她想像自己养猪后，怎样给猪盖一个干净的住宅，里分为食堂、卧室、教室和澡堂，教猪和着乐曲跳舞，把它们喂成聪明伶俐的猪。在猪的卧室里铺上松软的稻草，还要让它们锻炼身体，每天在广阔的原野上跑十圈等。这篇作文想像丰富，字里行间洋溢着儿童的天真和浪漫情趣。另一篇《一场噩梦》是这样写梦的：
“当当当！”12点了，全家人都睡了。可我怎么也睡不着，于是我就看一本写鬼的故事。一会儿，我迷迷糊糊中走进一个大森林里去打猎。当我要回家时便迷了路，我越走越远，天黑了，还走不出森林。寒风吹来，猛兽吼声和虫鸣声使我感到非常害怕。我走着走着，遇到一对老夫妇在散步。那位老先生问我：“小朋友，你是不是迷了路？”我点点头。他又说：“你迷了路就在我们这儿住一夜吧！”我想了想，只好跟着他们到屋里去了。
他们做了很多好吃的叫我吃，后来又带我到房间里睡觉。当我一走房间，他们就把门锁了起来，他们忽然变成魔鬼似的模样，可怕极了，我吓得连忙打开门，逃出房外，他们也追出来了。
我拼命地跑，忽然一块大石头绊倒了我，他们追上来了，我怕得直喊救命！
这时，好像听到有人在喊我。我睁开眼睛一看，原来是妈妈在喊我,我才知道自己做了一场噩梦。以后我再也不在临睡前看鬼怪的故事书了。
按照我们的要求,这两篇文章显然没有什么积极意义。假如出自我们所教的学生之手，我们会怎样评价呢？由此看来，孩子的写作动机无疑来自自己的内在需要，我们千万不要轻而易举地从根本上否定它的价值，让学生从此关闭其想象的大门。而要在作文中**孩子的思想，舒展他们的心灵，鼓励他们不断地去寻“梦”、做“梦”、写“梦”，引导他们好梦成真。
（五）写奇想。
想象在本质上是现实的，而在形式上却往往是浪漫的。
一颗孤独的心需要爱的滋润；一颗冰冷的'心需要友谊的温暖；一颗绝望的心需要力量的抚慰；一颗苍白的心需要真诚的呵护。放飞心灵，让乐观的心灵在风起风落间得到温暖与呵护！
放飞心灵，坦然接受困难，并勇敢地战胜困难。美国聋盲女作家海伦凯勒一岁半时因病丧失了视觉和听力，这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有被命运所屈服，她以良好的心态面对这一切困难，放飞心灵，在寻觅中找到自己的人生方向与目标。因此，她成为残疾人的骄傲。她自学了5种文学，并顺利考入了哈佛大学，在之后还创作出许多的作品，成为一名作家。她所受到的一切困难是我们无法承受的。如果海伦当时抱着怨恨的心态对待这一切，结果也许改变。美好的心灵可以让人战胜一切困难。来吧！放飞心灵，让心灵在风起风落间得到温暖。
放飞心灵，让心灵得到抚慰。楚国大夫屈原有着贵族的血统、出众的才华、挺立的傲骨，一心想为百姓服务，报效国家。但是官场的黑暗、小人的谗言、朝政的腐败，让他选择跳江自杀来警示当时的皇帝，同时也释放他的心灵，让自己洁白的心灵没有被混浊的乱世所污染，坚守自己的高尚情操。放飞心灵，坚守着一颗纯洁的心灵，生活将更舒适与安慰。
放飞心灵，让心灵得到呵护。青少年拥有五彩的经历，站在人生的转折点。这时候的我们也许有许多的烦恼与困难，但又不敢对别人说，总是埋藏在心底。这可能会使我们更加的烦恼，性格也就变的更暴躁了。青少年们，请张开双臂，仰望蓝天，放飞自己，让心灵得到释放。乐观的心态，将是成功道路上的垫脚石。放飞心灵吧！人生将因此而变得更加精彩，生活更充实。
如果你是大海，何必担心别人把你当成小溪；如果你是山峰，何必担心别人把你当成*地；如果你是春天，何必为一瓣花凋谢而叹息。你就是你，放飞自己的心灵，坦然面对一切，因为你就是你，心灵是靠你自己去呵护的。
作者：郑紫茵
柔软的春风吹醒了万物惺忪的睡眼，和煦的阳光普照心灵的每一个角落。一个人来到春日的公园，静静地躺在新绿的草坪上，思索那孤独的风筝为什么飞不出绳的牵绕？
突然想起契诃夫笔下的别里科夫，一个极具滑稽色彩的套中形象，他之所以走进重重的套子，是因为他心中有绳索，俄国沙皇制度的条条例例已无情地系住他的心灵，他害怕他的一举一动都会绊到他心中的绳子而摔得体无完肤。其实，如果他可以，可以挣脱心中那腐朽的绳索，他会在他的位置上发挥更大的作用，而真正地为他的民众祈福。但他没有，因为那条绳索将他的心灵已毒害地太深。
每个人的心灵或许都会有绳索的束缚，然而，殊不知它只是外强中干的一团糟粕，如果我们挣脱了它，将会飞得更高！
左丘的《国语》，仲尼的《春秋》，孙子的《兵法》，司马迁的《史记》……这些昭著史册的精品背后，哪一个没有痛苦的纠缠，世俗的烦恼，生计的压迫，然而他们都没有在意，左丘挣脱了失明的羁绊，仲尼挣脱了穷困的烦扰，孙子挣脱了残疾的枷锁，司马迁挣脱了屈辱的捆束……正因为他们摆脱了这些心灵的绳索，他们的心灵才愈加澄澈，他们的意志才更加坚定，因此，他们的成就才如此辉煌！
继爱因斯坦后物理学领域中另一颗耀眼的明星霍金，在二十岁时被诊断将不会活过一年，然而这并没有成为他心中挥之不去的绳索，他的坚强成就了他的生命，他的不懈追求成就了他的事业。几十年了，他一样生活得很好，而就是将这些担忧与惧怕巧妙地转变成生的追求，他才享尽了人间的美好，才能在茫茫宇宙中尽情徜徉！
会生活的人从不会用坚硬的绳索牢牢束住心灵，而是巧妙地避开它，给心灵一片自由的天地，畅游梦想中的每一个角落，然后很自然地发现，原来生命中没有那么多绳索，只是庸人自寻烦恼罢了。
“寄浮游于天地，渺沧海之一粟。”人生短暂，我们不能总将脚步迈在一个个自设的槛上，用一条条糟粕的`绳索牵绊前行的脚步。我们不要羡慕风筝能飞在天空中，因为它只能受着绳子的约束飞在有限的一片天空，而那不是我们所追求的。
挣脱心灵的绳索，我们会飞得更高！作文
每个人都有无奈，有空虚，有失落 ，有悲伤……来到大学，感触最深得就是这些词。
每次跟高中同学联系，聊天提得最多得也是这些词。它们就像流感病毒一样传播得很快，途径很多，不经意间就会被人们提起。可是仔细想下，难道我们就真的那么脆弱，连一点抵抗力也没有，我想不是吧。我们这些90后身上有无限的创造力，我们能够很快地接受一些新新事物，甚至有些人也能成为时代潮流中的弄潮儿，我们无穷的潜力是不可小觑的。
有心理问题是不可避免的，可是如果被那些所谓的心理小疙瘩羁绊是不值得的，面对问题我们不能逃避，而应该正视问题、敢于面对、找出正确的解决方法。
我们要正确给自己定位，要肯定自己的成就，现在的人们都太谦虚了，过分地谦虚就等于骄傲。有了成就，多鼓励自己，让自己有继续前进的动力；同时也不能自满、自大，这样只会让自己偏离人生目标，最终会陷入迷茫。正确定位，能够帮助你更好地了解自己，让你能够储存实力的同时更好地挖掘自己的潜力。
我们还要有良好的心态。在处事中，我们每一个人都不是完美的，但我们会向完美的方向进步，而这需要积极的心态。良好的心态是放飞心灵的钥匙，让你在伤心难过的时候能够更好地释怀，用一颗*静的心来看外面的世界，或许理想、或许现实。
美国著名人际关系学家和成功学专家卡耐基给青少年的11条处事技巧：修饰外表很重要，培养积极的心态，以十足的自信迎接未来，锁定目标迎接挑战，年轻没有失败，抓住人生际遇，成功始于小事，永远珍惜时间，学会与人相处，帮助别人就是帮助自己，获得大家的喜欢。其中也提到了积极的心态，自信心，锁定目标。
年轻就是资本，我们要充分利用自己的资本，给自己增加养分，让自己在豁达、明朗的心境中，生长地茁壮。远离失落与无奈，让自己变得乐观、坚强！
笛卡尔说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”的确，读一本好书，能让人充实，让人明智，让生活中到处充满阳光，充满欢乐。
在佳华书店里，我度过了许多快乐的时光，书屋算不上富丽堂皇，但它墨香四溢，我贪婪地浏览着那一排排书架，忽然《钢铁是怎样炼成的》这本书映入我的眼帘。厅老师介绍：这部书被译介到*半个多世纪以来，一直盛传不衰，被视为生活教科书。人生路标和精神补品，受到一代代读者的喜爱。我猜：一部文学作品在我国产生如此深刻的影响是罕见的，读这部书一定值得。于是，我毫不犹豫地买下了它。
这部书的作者是尼古拉。奥斯特洛夫斯基，他只念过三年书，但十分好笑，阅读了许多进步的文学作品，1927年，全身瘫痪的他并不为命运所屈服，开始了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》的写作。
这本书的主任室保尔。柯察金，他虽然全身瘫痪，但他并不沮丧，他那种自我献身的精神，坚定不移的信念，对革命事业的无限忠诚和极强的革命意志，正如钢铁一般的品质，让我油然而生敬意！
*曾深刻地指出：“人是要有点精神的。”强大的精神力量是我们战胜一切困难，成就事业的前提。“当代保尔”张海迪在总结自己的人生经历时感慨地说：“人只要精神不到，就没有战胜不了的困难，就能创造美好的未来。”虽然保尔离我们这个时代已经很远了，但他的精神还在。他那种生命不息、奋斗不止的精神跨越时代，是激励我们奋发向上的精神动力。保尔精神永存，我要像他一样做一个坚强勇敢、有毅力的人。
让我们一起走进书屋，走进书的海洋，去浏览，去探索世界吧！
音乐，是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚烂的，因为它可以触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候，听听音乐，一切烦恼就都从黑暗的屋子里跑了出去。
自从认识音乐这个乐精灵后，它天天陪伴着我，给我唱歌，给我欢乐，给我需要的安慰，我也在不知不觉中爱上了它，它就是我的良药，看来，这就是音乐的魅力。就例如这首《命运交响曲》时而高亢，时而低沉，时而明快，让人如此倾心，梦幻的境界，和谐的曲调，如火如荼的斗争热情，具有强大的感染力。节奏动感，悦耳动听，给人一种向命运不屈服，一定要顽强生活下去的意志。想不让人沉醉都难呢！
爱因斯塔说过：“一切好的音乐都是为了拨动心弦。”“欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨别音乐的耳朵来说，最美的音乐也毫无意义。”这是马克思曾说过的话。有一次，姐姐买了一把电子琴送给我，我刚拿起就一个劲地乱弹，姐姐看到了，马上走过来轻轻拍拍我的肩膀，示意让我过去，这时候，姐姐将手轻轻地放到琴键上去，熟练地弹起一首悠扬的曲子，这声音多么的清脆，就像一个人走在海边聆听海风“呼呼”的声音，海浪拍打着一个个石头的声音，多么令人神往，多么让人陶醉。我渐渐沉迷了进去。琴声变成了跳动的音符，飞升起来流泻在屋内的各个角落，发出低微清幽的节奏声响，就像在告诉我它那深藏已久的秘密。姐姐弹完了拿出一个本子，我走进一看，原来是乐谱，让我弹一首基本的.先练练，刚开始还不错，可到了比较快的地方就都全乱了，姐姐笑笑微微摇摇头，走了出去。我咬紧嘴唇一心只想赶快练好这个，可却怎么也弹不好，我有点丧气了，姐姐回来拿了个东西，丢下一句话：“路是自己走的，到了岔道口一定要选择正确的那一边，如果你不想走了，难道等你反悔时再继续走吗？你说如果你自己认真学，会有什么是学不会的？所以，妹妹这条路你是要走到终点，还是半路放弃都由你。”就是因为这句话，我才明白失败是成功之母。
是呀！音乐可以改变人的一生，自然也就可以毁灭你的一生。喜欢音乐就放手一搏，让音符都飞起来。
放飞心中的梦想，铸就人生的辉煌！愿心灵张开轻灵惬意丰满的翅膀，在宁静的蓝天安然翱翔。问好作者！心，在我的胸腔里，像一只鸟，潜伏着。本来，它是属于我的。但是……
心灵是我们另一双眼睛，它明亮的时候，比眼睛更加明亮、清澈，像水晶一样的珍贵；可是它变黑的时候，是世界上最邪恶的东西，它便失去了原有的光彩，不在美丽。
多年来，放飞心灵成为我最爱做的事。
我放飞了它，它让我感受到了自由的乐趣，心灵的自由是比人身的自由更加轻松，让感觉全身舒畅。即使我在最无助、最不自由的时候，只要我的心灵是自由的，我都能乐观向上，这或许就是放飞心灵的好处吧。
我的心灵是自由的.，所以我从来不会觉得压抑，同学们为此都很好奇，当他们知道后，却认为是无稽之谈，这让我为他们感到难过，不会放飞心灵，你就不能获得人生的自由，他们难道不懂吗？
我的成功最多来自于心灵的舒畅，是它给了我辉煌。
心灵的放飞，给我更多的喜悦，让我领悟了更多的人生，使我感受到更多的爱、恨、情、仇，人世间的酸、甜、苦、辣。放飞的心灵就像在空中飘舞的蒲公英，它是那么的渺小，却是那么的飘逸、美好、纯洁，恍如天国的白衣天使。
如果，我的心灵是水晶般透明的，那我是快乐的，如果我放飞的心灵是粉红色的，那我就是幸福的。
放飞心灵，放飞欢乐，放飞幸福；放飞烦恼，放飞仇恨，放飞无奈。放飞你的心灵，还你一片充满希望的蓝天！
放飞心灵每个人都有无奈，有空虚，有失落，有悲伤……来到大学，感触最深得就是这些词。每次跟高中同学联系，聊天提得最多得也是这些词。它们就像流感病毒一样传播得很快……
放飞心灵——青少年心理健康透视，学苑音像出版社出版。本着解决中学生心理问题，维护中学生心理健康，为学校和家庭分担心理健康教育压力，营造健康、和谐的学校……
或许是岁月的劳碌，让心情难得轻松，或许是都市的喧嚣，让心灵尘封。今天早晨，当地*线上射出第一缕朝阳，小鸟还来不及张开翅膀，我便背起行装，任由从小走惯山路的双脚尽情地在乡间小路上奔跑。这里有：欢唱的小溪，呢喃的鸟语，淡淡的微风，柔柔的白云，柳条上的隐隐绿珠，桃枝上的点点微红……春情、春趣争先恐后地一下子涌来，我竞有种手足无措的感动，心里满满的，想啸歌，想说话，想该想的一切。然而当那种巨大的放浪春天的生活快感和喜悦渐次渐远地浸润我的每根神经时，我却变得喑哑沉寂。也许美的极致是悄无声息，是真正的融会百家而了无痕迹吧！
我远远地静静地找个角落坐下来，开始默默地和大自然谈心、交流、放飞生命，让心灵涔入空冥。
我抖开一方漂亮的格布，让它披散在大自然浓浓的绿色里，然后仰躺上去，双手作枕，开始欣赏流云的多变，倾听风的叹息，想象土的缠绵，憧憬树的情怀。一时间，尘世的声名、地位、权利、纷争，一切的一切竞恍如隔世…眼前映现的只是那条自童年时期就在心里流淌的小河，河旁开满了摇曳的紫金花，水里是绿萍浮动，游鱼点点……那里“虫声渐起，蛙声渐密，萤火虫在一点点地费人猜……”，那里没有污染，没有喧嚣，只有虫鸣鸟语和孩子们的欢笑。躺在大自然温情的怀抱里，想象这些似水流年的情怀，是何等地惬意！
山无语，风无语，大自然更无语！你只需闭上眼睛，用心体会，封存久远的文化内涵，便会“哗”的一声奔泻而出，“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；“草色遥看*却无”的清淡，“行到水穷处，坐看云起时”的佳妙。
此时此刻，不必醉人，你已自醉，不必倾诉，你已陶然。你与大自然同生息，共呼吸，而那根禁锢生命的弦自然而然地放松了。你心灵宁静、超脱、自然；你返朴归真，崇尚自我，如获新生；你眼眸明亮，精神振奋，信心倍增，将去开拓新的人生……
——放飞童年作文 (菁华9篇)
童年是怎样的'？童年是快乐的，也是美好的。我的童年也是如此，它像一瓶神奇的泡泡水，吹出了五彩缤纷的泡泡……
五彩的泡泡随风飘去，渐渐地消失在我的眼中。虽然它离我们远去，但它的样子却深深的刻在我的心里。闭上眼，回忆着小时候的事，忽然，我点破了一个泡泡，泡泡碎了，而那个泡泡的记忆常浮现在我眼前。
记得在我六七岁的时侯，我还是那么小，那么天真。那时，我最爱和爸爸妈妈一起玩躲猫猫了，而爸爸妈妈总是不费吹灰之力就能找到我，我非常不服气。于是，我再一次和爸爸玩的时候，我躲进了树林里，我怀着侥幸的心理想：这次，爸爸一定找不到我了，哈哈！我真是太聪明了！
1分钟，2分钟……过了好久，夕阳染红了半边天，偶尔有一只晚归的小鸟飞过，在空中留下一道美丽的弧线。天色渐渐暗了下来，天空中出现了第一颗星星……我正数着星星，一颗，两颗，三颗……就这样，我不知数到第几颗的时候，我睡着了。做了一个好长好长，好甜好甜的梦。正当我做着美梦时，一阵凉风，把我吹醒了。“哦，好冷！”我打了个冷战。迷迷糊糊睁开双眼，发现周围一片漆黑。我急了，便失声痛哭起来，哭了半天，我才意识到哭是没有用的，想自己找到回家的路。刚起身，头就碰到了树枝，“哎哟，好痛啊！”我一边揉着头，一边喊。走着走着，听到了许多稀奇古怪的声音，使我更害怕了。我立马疯了似地向前跑，只想快点离开这个恐怖的“世界”。
我顺着远处的灯光找去，看到了一个熟悉的身影，他左瞧瞧，右看看，手里还拿着一个手电筒照向前方。我脑海里闪过一丝疑问与兴奋：这个人这么晚了还在树林里寻找着什么东西，而那个背影又是那么的熟悉，会不会是爸爸出来找我了呀？“爸爸！”我向那个熟悉的背影喊道。他回头着急地问道：“是不是我的乖女儿啊？”“是啊，爸爸，我保证下次不再这么调皮了。”我冲过去一把抱住爸爸，爸爸也把我紧紧地抱住我。“我一个人好怕啊！”在爸爸的怀抱里，我又一次放声大哭起来。直到回家了，我还在抽泣。
现在回想起来，以前的我真的好调皮啊，但调皮还带着那不服输的勇气。现在我已经长大，懂事了，没有之前那么调皮了。爸爸妈妈也不再向之前那样宠爱我，让我在他们的怀里说小秘密了，也不能再依照我的想法去做事了，一切都要顾及到太多太多。长大了，有无尽的烦恼，面临的问题也越来越多。爸爸不再是我的避风港，打雷了，他不再说：“不要怕，爸爸会保护你！”下雨了，他不再说：“不要担心，我会给你撑伞。”一切都只剩下我自己。
我必须学会勇敢，学会坚强，学会保护自己。我也必须慢慢成长。
因为，童年就像个泡泡，被我放飞，越飘越远，越飘越远……
今天我们学校举行了文化艺术，同学们老师们都很高兴，我们几个小主持人更高兴。今天要向同学们、老师们、家长们展示我们的节目，大家都很兴奋。我有竹笛和舞蹈表演，我很开心。
看，同学们已经排着整齐的队伍向操场走来，操场上已经有家长来到了。一切准备就绪，表演节目的同学已经换上漂亮的衣服在后台等待着。
我们几个欢快地走上*台，开始了今天的主持。
各班同学展示完风采之后，校长宣布艺术节开幕。在热烈的掌声中，第一个节目《花鼓灯》开始了。花鼓灯是我国最具有代表性和震撼力的民间舞，它的动作洒脱，欢快热烈，快看那些六年级的'姐姐们给我们带来的精彩表演。她们像蝴蝶一样在舞台上翩翩起舞，台下响起了热烈的掌声。第二个节目是合唱，红星是赶走严寒的春风，让我们充满力量。请欣赏合唱团的小朋友为我们带来的精彩节目《红星歌》。第三个节目是搏击操表演，拳出能带风，脚起如龙腾，请欣赏白沙小学最优秀的老师们为我们带来《搏击操》表演。
时间过得真快，很快到了最后一个节目，最后一个节目是《小马奔腾》，这个节目代表我们学校参加东区的比赛，我们很棒吧！
今天，我们度过了快乐的、美好的、难忘的一天，我爱我的学校，爱我们学校的艺术节。
六月一日，是一个令我们所兴奋的日子，因为这是一个专属于我们的节日——“六一儿童节”。而在这个日子里，我们同安第一实验小学也相应开展了丰富的活动。
儿童节当天，天气十分燥热，而这并不能扫走同学们激动的心情。早晨，烈日当空，似乎在迎合着这欢乐的气氛，同学们都来到操场上，快乐的心情洋溢着整个学校。接着，一个个精彩的表演，拉开了儿童节的帷幕，令同学们欢腾起来。一个浩大的颁奖仪式，让同学们收获了喜悦……
下午，我们的校园则更加地热闹，欢乐的气氛都达到了极点。只见同学们都穿着自己喜欢的衣服，教室里一条条彩带，一个个气球，打扮得五彩缤纷。三点整，同学们马上冲出教室，开始了游园活动，只见一间间教室里，摆满了各自的游戏工具以及各种各样在小礼品，而来玩游戏在同学更是排成了一条长龙。
看呐，这里正在进行着“抢椅子”在游戏，8个同学围着几把椅子，随着音乐，反恐绕着圈子，突然，音乐停止，这几个同学先是一怔，然后便朝离自己最*在椅子迅速坐下，只见一位同学呆呆地站在那里，才发觉自己已经被淘汰……
而另一个教室里，正如火如荼地进行着“画鼻子”比赛。两位同学用红领巾蒙上眼睛，手拿一支粉笔，先原地转圈，再摇摇晃晃地走到黑板前。只见两边的观众不停地加油助威，而两位比赛的同学则在黑板上摸索着，似乎是找到了该画鼻子的地方，画上了一个圆鼻子。两位同学摘下红领巾，往黑板一看，不禁大跌眼镜，一个把鼻子画到了嘴上，另一个甚至画出了脸，使得观众捧腹大笑……
六一儿童节就在这一天的愉悦中度过，同学们在这一天里也享受到了专属于童年的快乐。
每个人都有一段快乐的时光，那就是童年。那一段时间往往是我最天真、纯洁的时光。
这是深深刻在我们脑海中的回忆，抹也抹不去。当然，我也有一段快乐的童年回忆，在那一段时光里，我发生过许多趣事。其中，让我印象最深刻的一件事是我和同学们一起去动物园的事了。现在，我就在我的作文当中和你们说一说我这件事吧！
有一次，我们学校组织去春游，决定的时间是下周一，地点是我们一致决定的.动物园。老师说：“如果想参加就赶紧报名参加吧！想让家长参加的话也可以，时间只有两天哦！过了这村就没这店了！”于是，我们班上所有的同学回家后赶紧叫家长去报名。
时间如流水，周一很快就到了，家长和孩子们纷纷来到学校，来参加这次的春游。在去动物园路途中，我们说说笑笑可有去了。有的小朋友还在路上打闹嬉戏，玩的可开心了呢，还有点小朋友居然扮演起他们喜爱的动物了，他们扮演得栩栩如生、有声有色。很快，我们坐上了公共汽车，大约过了半小时，动物园就到了。
进了动物园后，同学们便安静下来了。他们全神贯注地望着正在观察的动物。有的同学还拿出数码照相机把观察的动物拍了下来，有的就拿出美术课用的绘画本，把各种各样的动物用简笔画了下来，大概是想以后留做纪念吧。我们参观的动物可多了呢，有熊猫、梅花鹿等其他动物。我们还参观了长颈鹿，有的同学还给长颈鹿喂过食呢！那一段时光真是一段令人印象深刻的一段童年时光。
童年，是一段纯真的岁月，那时候的记忆将使我们无法忘怀，它将成为我们永久的回忆。我相信，没有哪个人会忘记那一段童年时光。那一段时光犹如沙滩上的一个个贝壳，闪烁着耀眼的光芒。
今天我们学校举行了文化艺术，同学们老师们都很高兴，我们几个小主持人更高兴。今天要向同学们、老师们、家长们展示我们的节目，大家都很兴奋。我有竹笛和舞蹈表演，我很开心。
看，同学们已经排着整齐的队伍向操场走来，操场上已经有家长来到了。一切准备就绪，表演节目的同学已经换上漂亮的衣服在后台等待着。
我们几个欢快地走上*台，开始了今天的主持。
各班同学展示完风采之后，校长宣布艺术节开幕。在热烈的掌声中，第一个节目《花鼓灯》开始了。花鼓灯是我国最具有代表性和震撼力的民间舞，它的动作洒脱，欢快热烈，快看那些六年级的姐姐们给我们带来的精彩表演。她们像蝴蝶一样在舞台上翩翩起舞，台下响起了热烈的掌声。第二个节目是合唱，红星是赶走严寒的春风，让我们充满力量。请欣赏合唱团的小朋友为我们带来的精彩节目《红星歌》。第三个节目是搏击操表演，拳出能带风，脚起如龙腾，请欣赏白沙小学最优秀的'老师们为我们带来《搏击操》表演。
时间过得真快，很快到了最后一个节目，最后一个节目是《小马奔腾》，这个节目代表我们学校参加东区的比赛，我们很棒吧！
今天，我们度过了快乐的、美好的、难忘的一天，我爱我的学校，爱我们学校的艺术节。
放飞童年的梦想，来到青年的时光；放飞童年的依靠，来到自立的世界；放飞童年的天真，迈入生活的正道。
放飞，童年的梦想，努力地，勇敢地向着这些迷人的散星，一闪一闪的，望着它们，那是人生的目标，那是生命的指导，那是迷途中的一丝火光。
放飞，童年的依靠，去独立地生活，去勇敢地面对现实——这个黑白的社会，天底下不断地出现战斗，独自地，孤傲地去超越自己，打败自己，一次次升华。
放飞，童年的天真，真正地迈出生活，生活的残酷，是一次次的挑战，也是一次次的磨炼，不断地向上跨一步，直到心中的顶峰。童年，即将流逝，只有跨入生活的大道，才能面对这个残酷的现实，童年将不再是童年，它像水一样，即将变为心之海的一滴水，那是童年，童年的回忆，一滴充满着魔力、无限诱惑的月下露珠。
放飞，童年，你给了我多少美好的时光，你应该回到自己应有的位置，成为点点繁星中的一员——一颗闪亮、分外夺目的钻石，充满着神秘和甜蜜！童年即将逝去，而下一个面对我们的，是一次次不断的极限挑战，残酷的命运与现实，放飞童年的一切，让它成为最美最亮的'回忆！
童年的生活是多姿多彩的，童年的生活是五颜六色的，童年的生活是千奇百怪的。童年的生活已在我脑海里已经生根开花了，当我想起童年的那些充满喜怒哀乐的趣事，我就会思绪万千、浮想联翩。
曾记得我四岁时，看见人家都养着一只小白猫，便哭着、闹着、求着妈妈给我买一只。妈妈经不住我的又哭又闹便给我买了一只，但再三强调这只猫是破例买的，你不能随便拿它来玩。偶尔的一天，我看见别人家小猫身上的毛全是白色的，而我家的小白猫确有许多个黑点，于是我天真的认为我家的小猫可能是长期不洗澡才造成身上有黑点。于是我便拿刷子，抱起小猫往水槽走去。先放点水在脸盆里，然后把小猫放进去，再用勺在脸盆里盛了点水，往小猫身上倒去，之后用刷子在小猫身上轻轻的刷，可是那些黑点就像在身上生了根似的，无论你怎样刷也刷不掉。妈妈回来见我这模样，忍不住哈哈大笑。
六岁时，我吃饭总是喜欢飘忽不定，拿着一个碗一会走到姑姑家，一会走到大伯家，妈妈对我这种行为极其不满，但还是对我没办法。有一次，我拿着正准备到大伯家吃饭时，在去的路上一不小心碰找了一块石头，人摔了一跤，手上有了几处伤痕，但这都不算严重，最严重的是我竟然打碎了碗。我满脸通红，我灵机一动，想到先把碗藏起来再说。我刚把碗埋在土里，妈妈就走了出来。妈妈问我：“你把饭吃完了吗？你的碗呢？”我支支吾吾的答道：“我把饭……吃……吃完了，把……把碗洗……洗了。”我看看妈妈的眼神，是那么慈祥，我就忍不住扑进妈妈的怀抱里哭了起来，“我不小心把……把碗打……打碎了。”说完这句活，我哭得更加厉害了。妈妈却温柔的对我说：“下次注意点就是了！”听完这话，我就不再哭了。
在我七岁时，我慢慢的懂事了，知道为妈妈分担家务了。有一次，家里没味精了，妈妈急得团团转，见我在家没事干，便把我叫去买味精。我拿着味精在小巷里奔跑，一不小心踩着了香蕉皮，心想：这下可怎么办，妈妈肯定会骂我的，我该怎么做呢？我正在思考中，忽然看见一位老奶奶正在洗大豆，我便想出了一个办法，把味精洗干净。我从老奶奶家借了一个脸盆，把味精装进去，然后把水装进去。奇怪的是那些味精中的垃圾没浮上来，反而味精正在消失。我跑回家把这件事的来龙去脉告诉妈妈，妈妈笑了笑对我说：“味精是会融化在水中的，而大豆是不会的，你应该记住这个道理。”
童年是一去不返的，是让人思念的，是让人一想起就快乐的。我们应该放飞我们的童年，让童年永远在我们的心中。
友人周威寄来一部书稿，是*文联出版社已审定通过的他十岁儿子周俊熹的作品集《会飞的汽车》，收录了俊熹小朋友从一年级到三年级的作文一百多篇，其六岁的女儿芸竹为其插图配画。故，此书集对他的家庭来说具有非凡的意义。
说实话，刚刚拿到书稿时，我也作过这样的揣测：在全民涌现“出书热”的今天，这本书也许跟千千万万的自费书籍一样，只是出书者为自己留下一段美好的记忆而已。我还想，一个十岁的孩子，又如何写得出多么出类拔萃的文章呢？
然而，事实远远出乎我的意料。
当我用一天时间，一气呵成地读完这部书稿时，竟然有了一种深深的震撼。这是一部记录着一个孩子五彩斑斓的童年史话，是一处展示其丰富内心世界的精神家园。在这里，我读到了一个聪明、善良、阳光、幸福的少年对生活的独特感悟，对事物的细微观察，对世界的初步认知与真切感怀，还有他对问题的“犀利”见解和对未来的理想憧憬。《小蜗牛开店》、《蜗牛与猎豹》、《难忘的活动》等篇章，寓情于理，寓理于事，作者的机智和哲思得到充分体现，颇有经典童话的影响和启迪；而《可爱的小金鱼》、《我家的蚕宝宝》、《小白兔》等作品，则运用简朴、白描式的语言，通过对动物世界的观察与纯真、浪漫的'认知过程，把小俊熹的善良和爱心展现得淋漓尽致。在《种绿豆》里，作者对生活观察细致入微，叙事鞭辟入里，让人心生感叹；《我的小金鱼》、《关于花的联想》则尽情展示了作者丰富的想象力，让人惊奇地感受到完全不同于**的浪漫纷繁的内心世界；而《午间小事》则是十足的“小故事，大道理”；《我最喜欢的老师》、《和爸爸打赌》、《老师的评语》、《我的爸爸》、《妈妈是个拖拉机》等作品，虽是一组常见的记人叙事作文题目，按说一般低年级学生很难写出新意，可是其行文却不落俗套，言辞机巧灵动，人物鲜活风趣，文章以小见大，*中见奇，令人拍案叫绝！
俊熹不仅善作文，而且会写诗。他的《秋天来了》、《如果》、《寻找春天》等诗作都别具新意，颇富想象力。他在《寻找春天》里写道：“当我一回头/发现/原来春天/也藏在妹妹甜美的笑容里……”在看似恬淡、*实的文字背后，却涌出了汩汩清泉般的诗情，纯净、透明、晶莹夺目，尤其是结句画龙点睛，余味无穷。
任何作品，有了思想就有了生命力。他在诗作《如果》里，就充分运用了常人少有的思维定式，“如果，如果把长城、金字塔拆开了，就是一堆没用的石头……”看似*淡无奇，却饱含着作者“语欲尽而意不止”的文学思想。
读完这些作品，除了从那偶尔显露的稚嫩语言中可以解读作者的年龄层次外，真的让人无法相信这部书稿出自一个十岁的孩子之手。当听说俊熹已经在公开报刊发表作品20多篇，并先后获得“温州市第五届中小学生作文大赛一等奖”和“叶圣陶”杯中小学生听说读写大赛二等奖的消息后，我又释然了。我相信，这些成绩来自于长期良好环境的熏陶和有意识的兴趣培养，来自于他自己的勤奋、思辨和观察，以及他对万事万物充满新奇和感知。
晴空一鹤排云上，便引诗情至碧霄。浩荡的春风，总是深情呼唤那些搏击风雨的飞鸟；茫茫沧海，总是眷恋那些远航的征帆。以俊熹这样的文学起点，只要假以时日，只要他依然保持这样浓厚的艺术情趣，继续勤学不辍，苦练基本功，那么，相信在不久的将来，又有一颗文学新星冉冉升起！真的，我在期待着这一天！
十月，秋高气爽，此刻是放风筝的好时机，这不，我和小伙伴拿着五彩的帆布风筝，兴冲冲地来到了广场。
“快，快让我们的风筝飞到天空吧！”小伙伴直催我。“那总得取个名字吧！”我说。小伙伴思索了一会儿，突然眼前一亮：“就叫‘童年’吧这个风筝象征着我们五彩的童年！”我直拍手：“妙！妙！”
小伙伴端端正正地举着“童年”，我拿着线轴，飞快地迎着风向前跑，可是风筝在半空中乱窜了一阵子，就“线直下降”。
小伙伴无奈地捡起落在地上，拍去上面的灰尘。我对她说：“别泄气，风筝不是一放就会飞上去的。我想可能它的.承受力太大了。”说着，我用手撕掉一小截“尾巴”，又重新开始。我喊了一声“放”，小伙伴赶紧松开手。我拽着风筝又跑了一阵子，边跑边放线。终于，我们的“童年”稳稳当当地飞上了天空。那风筝好象一团彩色的旋风，可美了！
这时，一群小鸟从天空的那边飞了过来，看，我们的“童年”比小鸟飞得还要高哩！我乐得直拍手，高兴得喊道：“我们成功了！太棒了，太棒了！”
我们的“童年”越飞越高，它载着我们的梦想，载着我们的快乐，也载着我们的童心，越飞越高……
——放飞青春作文 (菁华9篇)
不论哪个人，心中都会有那么一份美好的梦想，但它能否实现还是取决于自身。我也有梦想。
不知从什么时候开始，我对演员很是崇拜。与其说是梦想，到不如说是空想，我从不付出什么行动，只是偶尔腾出些时间来幻想一下成名后的喜悦。
可有一次，我忽然听到老师给大家讲的`一个故事。这故事可以说是人人皆知，可当我听到时，还是不禁为自己的行为而深感惭愧，这故事是关于爱因斯坦的，他3岁时才开始伊呀学语，妹妹也先学会说话，父母因而认为他是一个傻子。上学后，老师也勒令他退学，16岁时报考大学又因成绩差而名落孙山。但他并不灰心，通过勤奋学*，成了杰出的物理学奠基人。他为何能取得这么大的成就呢？不就是因为他心中怀揣着一个梦想，和为了实现梦想而坚持不懈的那份毅力吗？
想到这我不禁脸红了起来。15岁正值花季，正在拥有着这样大好年华的我们难道不应该勇敢地去追求，努力地去拼搏吗？15岁的我们充满着活力，充满着家人的希望和期待，所以，我们更应该把握好这珍贵的青春，用这青春时光大胆地向前走去。要知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”青春一旦散去，就不会再回来了，后悔了，难过了，你才会发现晚了，它早已离得好远，无法挽回了。
梦想，就像一座高山的山尖，明明看得到，但你不向上走，就永远也到不了。那我们又何必只差那么几步的距离而甘愿在山脚下驻足呢？我们正值年轻，活力正旺，为何不加把劲，一口气登到山顶去俯视整片大地呢？
让我们把握好自己的青春年华，去放飞心中那美好的梦想吧！
青春如同人生中的一个春季，是一个花一样的`时期，这个时期的我们拥有一腔热血，和想放飞自我的思想。
青春的我们对未来充满了满心的期待，也产生了对异性莫名的感情，我们会想起一些网络的语言，青春不疯狂，什么时候疯狂呢，别让自己的青春浪费了，这时的我们会去放纵自己，让自己在青春里疯狂一次。
青春里的放纵并不是那些所谓的谈恋爱和随心所欲，而是为自己心中的梦想去奋斗，去放飞梦想，青春是通向梦想的一段重要的时间，梦想的实现就靠在这段时间的拼搏，看着那些处于青春年华的少年们挥霍他们的青春时，不少人露出痛心和遗憾的表情。
有人会说，难道我们的青春只能埋头于课本中，让青春消失在一次次的考试中吗，我的回答是不全是，青春是消失在考试中，但是考试并不是青春的全部。
青春是人一生的最重要的回忆，张云可说过，如果青春的时光在闲散中度过，那么回忆岁月将会是一场凄凉的悲剧。不要让你在回忆青春时，只是后悔。
问世间青春为何物？只叫人……是一片云的诗，还是一只蝶的画？我不知道，然而我坚信，青春是一首摇摇摆摆的歌，没有惊天动地的激情，却有动人心弦的曲调。青春的天空中飘荡着许多心灵的诉说……
青春，似一首诗；如一幅画；又仿佛一篇隽永的散文。青春，一个令童年向往，老年羡慕的时代，充满求知的激情与意外的惊喜。青春，如七彩之光，既有鲜活的橙，又有厚重的蓝，只要你坦然面对，她一样会点缀着你精彩的人生。
青春梦醒之时，迎着校园的清风，琅琅的读书声中孕育着生机，静静的思索中流露出希望。时而品味“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”的意境；时而领略“落日照大旗，马鸣风萧萧”的豪情。夕阳下的金色校园，使我终于体会到了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的'真实美妙，从而学*的步伐永远向前。充满朝气，不懈追求，这是们处在青春花季的位置上，所应创造的有价值的风景。我愿在这浮世中，用青春守候这片净土，留下一份冷静和超然。
青春若梦，岁月如花，她如悄然而落的冬雪；如渐沥沥的春雨；如夏日浓阴里的轻风；如轻轻随风舞动的秋叶。青春的时光在诗集上页页翻着……莫让年华付水流，因为苍白不属于青春！我们应珍惜每个日升日落，珍惜属于生命中的分分秒秒，因为青春是一本太伧促的书。
春去秋来，花开花落。每当我们用真诚的心去真真地回想过去的日子时，我们会品尝到一种淡淡涩涩的滋味，心中不免会有所感触和深思。在无常中感慨生之渺小，命之飘忽，人间之变幻莫测，感慨鸿爪泥浮之示的居小与短暂。最感慨的却是楼台依旧天涯依旧，而青春已逝，故人已逝，物是人非的沧桑变故在这千重的感慨中，青春的天如流星般忽明忽暗。看着今天的一切，我们失去的已经太多了。漫漫途中，我们背负行囊与渴望而行，走遍天涯；蓦然回首时，却发现行囊空空，足印曲曲。
原来，世界上许多的东西，在将失去的时候，才知道真正的宝贵。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。年青的朋友，青春不会再来，无论在异域还是他乡，只要拥有青春，是花你就绽放；是树你就要撑出绿阴；是水手你就去搏风击浪；是雄鹰就去展翅翱翔！
似水流年，站在时间的岸边，回望那一串遗失的美好，有时竟会“淌泪斑斑襟上垂”。我不知道那是追忆住事喜悦的泪，还是对无法挽留那一段纯真的岁月而伤感，自己也说不上，只觉得心中有百般的滋味。然而我还是想起了那些并不遥远的往事，我们把青春作为一种资本，用挥霍生命来昭示她的存在；用夸夸其谈显示她的魅力；用我行我素来证明她的洒脱……
请不要再给青春披上忧郁的外衣，不要再让疲惫的心灵在黑暗中奔驰，既然世俗已定，那就让我们在缝隙中寻找可以自由喘息的快乐空间。谁还忍心在如此坚韧的快乐后面用残忍的方式画上休止符！
“oneworld。onedream”十八岁的天空下，你我相视而笑，都在为青春的梦祈祷着。梦想用最精巧的构思，用笔尖在洁白的纸上划出人生辉煌的篇章！
青春如同人生中的一个春季，是一个花一样的时期，这个时期的我们拥有一腔热血，和想放飞自我的思想。
青春的我们对未来充满了满心的期待，也产生了对异性莫名的感情，我们会想起一些网络的语言，青春不疯狂，什么时候疯狂呢，别让自己的.青春浪费了，这时的我们会去放纵自己，让自己在青春里疯狂一次。
青春里的放纵并不是那些所谓的谈恋爱和随心所欲，而是为自己心中的梦想去奋斗，去放飞梦想，青春是通向梦想的一段重要的时间，梦想的实现就靠在这段时间的拼搏，看着那些处于青春年华的少年们挥霍他们的青春时，不少人露出痛心和遗憾的表情。
有人会说，难道我们的青春只能埋头于课本中，让青春消失在一次次的考试中吗，我的回答是不全是，青春是消失在考试中，但是考试并不是青春的全部。
青春是人一生的最重要的回忆，张云可说过，如果青春的时光在闲散中度过，那么回忆岁月将会是一场凄凉的悲剧。不要让你在回忆青春时，只是后悔。
时间飞了，梦的脚印留了下来；泪水干了，留在脸上的泪痕生动起来；记忆淡了；跳跃的思想浓了；
岁月久了，青春的内涵深了……青春如一首歌，优美婉转，我们要放飞青春，让它在理想的天空中更加嘹亮；青春似一首诗，回味无穷，我们要放飞青春，让它在梦飞翔的山谷中回声不断；青春想一篇小说，跌宕起伏，我们要放飞青春，让它在年轻的舞台上魅力四射；青春像一幅画卷，清新明动，我们要放飞青春，让青春只有地飞翔！青春像一架摇篮，要出我们缠缠绵绵的思绪；青春如一辆纺车，纺出我们丝丝缕缕的情思；青春若一面明镜，照出我们的任性和冲动；
青春似一首民谣，唱出我们的无奈与愁绪；青春就像一只风筝，勇敢地冲向高空，去拥抱那火热的太阳，去感受那似火的激情。哦，青春，我们的.青春，我们要放飞你，去追寻我们的理想，去抒写我们的青春写意，去释放我们的激情。
青春如梦，岁月如歌。青春是我们人生中一段难以磨灭的插曲，它注定是“不*凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠释，但它更需要我们用勇气和自信去充实。
人的生命只有一次，生命本来就是脆弱的。但是有了梦想的支撑，生命就可以变得很坚强。正因为如此，我们才更要有梦想。
有人曾经说过：没有原则的人是没有用的人，没有梦想的人是空虚的废物。就从我们古代说起吧。两千多年前的汉朝著名史学家司马迁，因为“李陵事件”下狱，受了宫刑。人世间没有比这更大的耻辱了。可是他没有消沉，忍辱负重，专心著述十几年，终于写成了《史记》。这需要多么大的毅力呀！假如他不是为了“究天下之际，通古今之变，成一家之言”，恐怕早就自尽身亡了。这就是梦想的力量。
每个人都有梦想，你无须羡慕他人的梦想有多好，梦想无优劣之说。只要你怀揣着梦想，并为之不断努力，那么你离梦想就会越来越*。让我们为各种各样的梦想而努力吧！
青春是蓝色的，像深远的天空，深邃、辽远，富于想像；青春是绿色的，像无垠的大草原，充满无限生机和活力；青春红色的，像燃烧的`火焰，充满希望……青春是多彩的。让我们真诚地把握住它，让青春之花绽放四季，让我们的梦想之根越扎越深！
海鸥凭借翅膀，在广阔的大海上寻觅生命的`灿烂；大雁依靠翅膀，在淡蓝的天空中追求搏击的辉煌。那么，风华正茂的我们，在人生的舞台上，又该怎样去放飞青春的翅膀，飞向梦想，飞向成功的彼岸？
也许，前方的路，或迷雾重重，或坎坷曲折。但是我们朝气蓬勃，我们勇往直前，我们有着初生牛犊不怕虎的豪情壮志，我们有着胜不骄败不馁的不屈不挠的意志。
其实，奔波忙碌于喧嚣的城市中，有事我们可以暂且放下一切，悠然遐想，尽情放飞青春的翅膀，驰骋于思想的王国，思索生命，思索生活，思索追求的价值。
青春，一个多么令人心动的词语，如三月争春斗艳的花朵，如七月缤纷多彩的太阳雨，如十月灼热的香山红叶。青春，是经历了一路坎坷，却始终勇往直前，最终拥抱大海的小溪；青春，是饱经了世间的沧桑，却依然顽强生成，最终拥抱蓝天的白杨树。因为青春，我们还不胆怯。
也许，飞翔中我们的翅膀会被风霜雨打折，但坚毅在心，风雨后的彩虹更加耀眼。
也许，追求中路旁的蔷薇花使我们迷茫彷徨，但梦想在心，黑暗后的曙光更加夺目。
青春，是我们的资本，更是我们的姿态。每个人都要好好的把握青春，因为韶光易逝，渐行渐远终于消失的是青春的激情，浪漫。
在青春的词典里，只有勇敢，没有胆怯，只有阳光，没有黑暗。
含苞待放的年龄，若不放飞青春的翅膀，展翅飞翔，岂不是浪费大好时光？不能徘徊踟蹰，不能畏首畏尾，更不能尚未起飞，便想到翅膀会折断，追求可能遭遇挫折，梦想可能破灭。就像要追逐天边的彩虹，就必须迎着风雨，展翅翱翔。
*静的湖面训练不出勇敢的水水，安逸的环境造不出时代的新人，精彩的人生只有不断在斗争中拼搏才能实现。
诗人汪国真曾说过：“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”是啊，既然选择了远方，那就只管放飞青春的翅膀，用我们的智慧和汗水去浇灌，去耕耘。
让我们乘着强劲的风，放飞青春的翅膀，不折不挠，无怨无悔；在人生旅途中，一路汗水，一路高歌，一路写就青春的诗篇！
青春之路；没有谁对谁错，只有选择。——题记
踏着黎明，我们出发。此次是六十华里的徒步远程。也许是未感到它的恐惧，每个人的笑声清晰可闻，每个人的行李丰富多彩，可是路途的遥远谁又曾想到？就这样任凭从原本第一个出发的队伍成为最后一个我们的笑容仍不消逝；我们的歌声传遍四方，弥散在我们青春之路上，无论走到哪里“TOBENO，1”的旗帜一直飘在我们的前方不倒，我们的目的不是第一而是永超卓越。就在我们走过的脚下路程，也播种下了我们的梦想，我们的青春，我们的人生。
然而，我们的队伍也是这段旅程中一道美丽的风景线，同学们互相鼓励互相搀扶，班主任不离不弃地陪我们走完这段漫长的路途，女生的包出现在男生的肩上。我们觉得前面有一道绚烂的彩虹，渲染镶嵌在天边，虽然我们未能看到，但我们感受到了它所散发的光芒正照射在我们身上。天空再高也离不开蓝色，大地再远也离不开绿色，队伍再长，也少不了红色……二十三班，不能少了六十四个人中的任何一员。
到达目的地的我们终于明白，人之路，路之际，青春之路没有终点，哪里都会是终点也哪里都可以成为起点。我们只有选择能否走完此刻的每一小步。返程多少次想要放弃，多少次想要哭泣，多少次想要逃走，可是我们真的可以选择吗？同学们的互相鼓励，彼此拼命挤出的一丝笑意，班主任依旧穿着皮鞋跟在我们身旁，前面排头的四面大旗没倒，“TOBENO，1”的旗帜还在空中飞舞，映着灿烂的红色……我们还有什么理由选择放弃选择低头？
即便队伍开始散乱，原本两人一排的队伍成了一小团一小团地前进，当我们远远眺望到校园时喜悦自心底萌生，选择你的方向努力向前飞，黑夜过后的光芒，你能看到。
当走到校园时，身边多少人流下了眼泪，多少人哭地撕心裂肺，这种泪水对我们的选择是一种默认是一种鼓励是一种坚韧，它们是成功的泪水。选择了道路就不会后悔，再苦再累也会向前。
每个人当站在战场上就代表着成功，能不能成为勇士只能看自己的选择能否坚持。明天，也许我们会失去知觉也许我们会疼痛地站不起来，但这些都已经不再重要，因为我们选择了勇敢的向前。
青春之路亦是如此，青春之路不能放弃。
生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望信心和青春。——奥斯特洛夫斯基
青春是什么？是生命中火一般的季节。青春写什么？写一首漫长漫长的诗歌。青春留什么？留一个没有遗憾的遗憾。
美丽的青春是个美丽的梦，我们只有用努力，才能建造出美丽的梦。没有努力的青春，便没有斑斓的梦。即使你是残疾少年，是智障儿童，可是只要你努力，便能创建一个属于自己的青春的梦。
我曾知道这样一个故事：
一个13岁的聋哑男孩，他听不见世界上所有的声音，也不能用自己的语言表达自己心声，他独自活在个人的世界里。可是他唯独对拉丁舞情有独钟。但是对于他来说，那简直是不可能的事。因为听不见音乐，便没有办法跳出舞蹈。
可是，他的努力，证明了无声也可以舞蹈。他每天都要练三个小时以上的舞蹈，对着镜子，一遍又一遍。没有老师愿意教他，但他，并没放弃，他又继续舞蹈着，一次又一次跌倒，汗珠止不住的`流，打湿了衣服，打湿了头发，打湿了眼眶。
终于，他被一所艺术学院录取了。他知道只有更努力，梦才能更美。他在学校的努力，是其他同学的一倍，不，甚至几倍。他每天练舞的时间也增加了几个小时，回家后，仍然对着镜子练。有时还会教自己的妈妈跳舞。由于他的努力，他成为了班上最优秀的学员。他又代表学院参加了“国际拉丁舞大赛”。最终获得了青少年组的冠军。当他站在获奖台上时，他向全场观众鞠躬，响起了雷鸣般的掌声。他听不到掌声的热烈，但是他看见了，看见通过努力，取得了属于自己的成绩。他也无法用言语表达，但他笑了，那就是他发表的获奖感言。
这个故事是真实的，是感人的。
那麽，看看青春的自己。你努力了吗？你有青春的梦吗？你有用努力建造青春梦吗？如果没有，请从现在开始，用你的努力，去建造你的青春的梦。因为青春，我们用力呼吸，用力呼吸。因为青春，我们不怕失败，努力往前飞。因为青春，我们有用不完的精力。HappyTogether！让我们用努力建造最美的梦，把它镶嵌在青春。努力，青春，放飞梦。
——放飞心灵的作文 (菁华6篇)
放飞心灵，让梦想插上翅膀，接着爱的力量，我们扬帆起航，驶向美好的彼岸。
放飞心灵，追寻梦想。追寻梦想，我们需要充满对生命的热爱，从而实现生命的价值。在《最后的常春藤叶》中，那个画了四十年画的贝尔曼是艺术界中失意的人。但他仍有梦想，他常说自己要画一幅杰作。在一个美丽的早晨，贝尔曼终于完成他那惊人的杰作——画在墙上的最后一篇常春藤叶。贝尔曼是带着快乐离开人世的。他不仅画出了一幅惊人的作品，更重要的是他实现了一生的愿望。
生命不因存在而有价值，只因意义深刻而永恒。托尔斯泰曾这样歌颂过：“生命的价值并不是用时间而是用深度去衡量的。”
放飞心灵，披荆斩棘，让生活充满意义。电影《死亡诗社》里有这么一番发人深省的台词：“我步入丛林，因为我希望生活地有意义，我希望活得深刻，汲取生命中所有的精华，把非生命的一切都击溃，以免让我在生命终结时，发现自己从来没活过。生命“不*”则鸣，心灵因此放飞。张洁在《我的四季》中写到自己经过怎样一番辛苦却换来干瘪的稻穗其中复杂的心情。经过深思熟虑，心情最终*静下来。用一句“只要我认真地活过，无愧地付出过，人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜，也不用他的尺度来衡量我值得或是不值得。”，她从容地“走过”。
汶川地震带给人们的伤痛似乎还未走远，玉树灾难又残酷地来临了。多少学子失去了家（失去了“形式上”的家以及“心灵上”的归宿！）然而在余震未完全退去的时候还有这么多高三学子们与“可爱”的老师们坚持开课学*！这是一群多么“可爱”的人啊！谁事最可爱的人？就是这些即使处在恶劣环境下，仍能对生活充满希望的人！因为不放弃，他们的心灵都在“飞”！
*淡的生活如白开水般淡而无味，而充满坎坷的人生道路有时如魑魅魍魉般令人生畏。但即便如此，人只要有不放弃，不灰心丧气，善于运用智慧，并勇于拼搏百折不挠的生活态度，就能好好地享受生活，心灵便能找到寄托。
结尾：不仅个人需要放飞心灵，追寻梦想，一个民族也需要如此。没有梦想的民族只能沉默地接受鲜血的教训，没有“梦想”的国家只有被灭亡的结局。秦始皇只顾个人“梦想”（所谓的贪婪），使得六国破灭，自己也落了个“暴君”的冠名。清朝统治者故步自封，使得*在甲午中日战争中惨败，将百姓置于水深火热中。*代史是哪个，*的“内部矛盾”使整个*经济倒退“远不止一百年”！鲁迅曾言：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡！”一切的一切，皆告诉我们：一个民族必须要有远大的“梦想”，目光必须放长远。并且这一切前提就是要能“放飞心灵”，很好的审视自己。
前事不忘后事之师。无论是个人还是民族都应该“放飞心灵”，追逐梦想，让雄鹰载着心灵御风而行，寻找属于自己的那片广阔天空，从而实现生命的价值。
每个人都有无奈，有空虚，有失落，有悲伤……来到大学，感触最深得就是这些词。
每次跟高中同学联系，聊天提得最多得也是这些词。它们就像流感病毒一样传播得很快，途径很多，不经意间就会被人们提起。可是仔细想下，难道我们就真的那么脆弱，连一点抵抗力也没有，我想不是吧。我们这些90后身上有无限的创造力，我们能够很快地接受一些新新事物，甚至有些人也能成为时代潮流中的弄潮儿，我们无穷的潜力是不可小觑的。
有心理问题是不可避免的，可是如果被那些所谓的心理小疙瘩羁绊是不值得的，面对问题我们不能逃避，而应该正视问题、敢于面对、找出正确的解决方法。
我们要正确给自己定位，要肯定自己的成就，现在的人们都太谦虚了，过分地谦虚就等于骄傲。有了成就，多鼓励自己，让自己有继续前进的动力；同时也不能自满、自大，这样只会让自己偏离人生目标，最终会陷入迷茫。正确定位，能够帮助你更好地了解自己，让你能够储存实力的同时更好地挖掘自己的潜力。
我们还要有良好的心态。在处事中，我们每一个人都不是完美的，但我们会向完美的方向进步，而这需要积极的心态。良好的心态是放飞心灵的钥匙，让你在伤心难过的时候能够更好地释怀，用一颗*静的心来看外面的世界，或许理想、或许现实。
结尾：美国著名人际关系学家和成功学专家卡耐基给青少年的11条处事技巧：修饰外表很重要，培养积极的心态，以十足的自信迎接未来，锁定目标迎接挑战，年轻没有失败，抓住人生际遇，成功始于小事，永远珍惜时间，学会与人相处，帮助别人就是帮助自己，获得大家的喜欢。其中也提到了积极的心态，自信心，锁定目标。
年轻就是资本，我们要充分利用自己的资本，给自己增加养分，让自己在豁达、明朗的心境中，生长地茁壮。远离失落与无奈，让自己变得乐观、坚强！
“我终于翱翔，用心凝望不害怕，哪里有梦就飞远吧”曾几何时，被歌词中的话语深深感动；曾几何时，浮躁的心被它安抚*静；曾几何时，受伤的心灵与那双翅膀一起飞向天空。
当一颗心刻下的只是失望的伤痕，当一朵怒放的鲜花渐渐枯萎，当一个个美好的回忆转眼间苍老了轮廓，当身心在机械的生活中感到疲惫，这时的我们不妨给自己找一片自由的天空，一份宁静的恬然，让我们的心灵自由翱翔在属于自己那片晴空。这时，你会发现沉闷的生活其实到处洋溢这生机，灰暗的人生其实就是铺洒着美丽。
放飞心灵，是陶渊明那“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静，是李白那驭一骑白鹿“五岳寻仙不辞远，一生好入名山游”的洒脱，是陆游那“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”的大气；更是岳飞那“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的旷达。也许你没有陶渊明的淡泊，也没有李白的洒脱，但你可以拥有名利之外的另一片天空，让心翱翔在自由的天空，驰骋于梦想的草原，在天空中关山望月，在草原上揽山赏草，这时的你将拥有一片心灵的净土。
放飞心灵，你可以沿着曲曲折折的山路，一路收藏露珠的点点滴滴，你可以散步在柔软的沙滩上，一路捡起海贝零零星星，你亦可以在万籁俱静的夜空下看那流星划过，许愿的瞬间便是永恒，你可以……太多太多的路可以走，太多太多的方式可以选择，只要你愿意，花落水流山红，不是无情是有情。
放飞心灵，不需要大把大把的钞票，不需要一年半载的时间，也不需要冥思苦想，你就可以独倚在窗边，尽情聆听雨点美妙的韵律，品味人生无限的永恒，在“月明星自稀，日出月亦微”的境界中咀嚼“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈。这时的你没有俗世的纷扰，不必为俗事所累。这一刻相信你的心灵早已展翅飞翔在那有梦的天空。
黄沙吹落了岁月的沧桑，驼铃依旧响在游子的心头。但吹落的是泪的苦涩，是心的忧郁，而驼铃荡出的是涤净的心灵的气息！
在阴暗的池塘之底，一群问题少年沐浴在音乐的阳光里，理解、尊重、爱心使他们重新找回了自我。由此我们意识到，每一个生命都是不能被忽视的，每一个生命都可能开出灿烂的花朵。如何转化后进生和问题少年，电影《放牛班的春天》无疑给了我们很好的启示。
生命是个偶然，我们常常在无意邂逅中，摆渡了生命的无常，获得永恒的回归。一群渴望理解而狂狷不羁的孩子，窃取了马修的皮包，也偷窥了他的心灵世界，一个个跳跃的音符，一行行温暖的字迹，引得孩子们无限的遐想与猜测，音乐，一个被学校完全忽视的名词，一种贴*人类心灵节奏的律动，再次春暖花开。
学生在宿舍的脱口秀，没有主题，随意而作，以发泄内心的不满和愤懑，引起了马修的注意，马修意识到，虽然他们根本就缺乏唱歌技巧，甚至屡屡跑调，但是用音乐表达内心，快乐而满足。马修的心灵震撼了，自此，他的音乐创造将和孩子们的生命，新生的生命融为一体。
快乐就在眼前，为何要等？马修决定组合唱团，让孩子在幽暗的池塘之底看到希望之光，感受到单调生命深处的热枕。也许童年时的许多快乐，转瞬间消逝即被遗忘，但是，这道绚烂的音乐金光，将在生命道途上闪亮。合唱团进行的很顺利，在聆听孩子的成长拨节声的同时，马修也感受到自己潜滋暗长的力量。孩子们精彩绝伦的演唱，让他心灵澎湃，渐趋佳境。上善若水，这群曾经写满忧郁与痛苦的脸已经一扫往日的阴霾，年轻而驿动的心被美妙的音乐点燃，悠忽之间灵魂飞跃而上。将泪烘干，把自我沉醉，课堂内，操场上，宿舍里，他们脸上一直洋溢着幸福，感觉着内心的震颤，眼睛望着天空，放飞灵魂最深处对自由的渴望，在遥远的天边建筑着属于自我的心灵小屋。
电影最后一个场景很让人感动。校长不让孩子们去送马修，马修一个人走了，显得好孤独，而从天上飘下来，一架架纸飞机，里面是孩子们的祝福和签名，马修抬头一看，窗口全是孩子们的手在向马修告别。马修在音乐和孩子们的祝福声中昂首挺胸，微笑上路。那一画面美到极致，音乐美到极致，观众也感动到了极致……电影中的歌曲是由Jean-BaptistMawier{尚巴堤莫里耶}为首的圣马克教堂的儿童唱诗班完成，影片中温暖而感动的交响乐配着唱诗班天籁般的合唱，孩子们的歌声和纯洁音乐犹如来自天堂。
《放牛班的春天》有着典型的法国电影含蓄而美好的表达，电影里的人物虽*淡，但却能够爆发出很强大的力量。善有善报，恶有恶报，那位校长最后还是因为体罚学生而被举报离职。其实孩子们能有多坏？难道仅仅用行为——反应就能解释一切吗？教育者的耐心和爱心才是最重要的。人的一生碰见一位好老师是多么的重要啊！整部电影给人很纯洁的感觉，温馨而让人感动，这正是这部电影的魅力所在。纸飞机、合唱团，一切都是那么美好，而结局给人一种不圆满的错觉，使观众有所期待。我看完后总希望还能再出现什么，但什么也没有，就剩下制作名单。
一部电影能给予观众的东西是有限的，但一千个人的眼中就会有一千个马修，每个人或许会有不同的感悟。我从这部电影感悟到，做好眼前事是最重要的，就算在如何艰苦的环境里，也要永远不自言放弃，就像哈姆雷特说的，就算是把我放在一个狭小的胡桃核里，我也要想象自己是拥有无限空间的君主。所以让心灵充满阳光吧，有阳光就会有歌声。
告别了蒙蒙阴雨天，天气渐暖，春花开放，阳光总是伴在身边，世界一片欢愉，但我心中的失落仍挥之不去。
伫立江畔，碧水粼粼，虽已是初春，杨柳仍黯然无泽，又不禁想起我自己，月考出师不捷，各科**，担心着成绩如这杨柳，该鲜艳时仍然沉寂，便从此一蹶不振。
我寻根望去，企图发现一丝新绿，好让心中有些安慰，可望到的只是蓝天白云下残端枯槁的杨柳，唯一一丝希望也破碎了。在要离开的瞬间，猛然抬头，看见一只燕子，不，是一只风筝从对岸升起，彩色的翅膀在耀眼光下熠熠生辉。
风有些大，“燕子”在空中努力寻求着*衡，冲破风的阻力，摇摇晃晃地飞向更高更蓝的天空。它勇敢着，努力着，奋斗着，但他一次又一次的失败，可他不放弃。突然，一个踉跄，它要掉下来了，任风吹着，东摇西晃，但它无畏，它努力寻求重心，挥动翅膀，终于在即将失败的那一刹那又飞了起来，我不禁为它松了一口气。我暗自佩服这个放风筝的人，他一定经常放吧，思衬着，却发现，主人竟是一位残疾人，他有亲人陪着坐在轮椅上……线渐渐放完了，突然，这位残疾人做了一个惊人的举动，他拿来一把剪刀，“咔”，剪断了风筝线，声音清脆而响亮，他望着风筝，目光里满含期待与憧憬。
我恍然大悟，脱离了线，风筝不就能飞的更高更远吗？它之前那么努力不就是为了这一刻吗？即使它最后会掉下来，即使它最后的结局并不美好，但他曾经高飞过，自由过，幸福过，它不会留下任何遗憾。再看看这位残疾人，他的身体虽然残缺了，但他的心灵比任何一个人都要完整，他的心灵还是自由的。他和风筝都那么执着的面对苦难，我又有什么理由消极，我不是应该更努力，不管结局如何吗？
的确，人生就像一次旅行，重要的不是目的地，而是旅途中的风景和看风景的心情，是放飞心灵，让心灵去旅行，让心灵获得自由。即使在我们最无助、最困顿的时候，只要心灵是自由的，我们就能不惊不惧、乐观向上；我们就能拨开生活的迷雾，放下身边的琐碎，把尘封的心胸敞开。所以，只要我努力了，问心无愧了，我不就成功了吗？
放飞烦恼，放飞无奈，放飞心灵，放飞希望，放飞幸福，无论何时，都微笑着去唱生活的歌谣。
闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。蓦然回首，十八个春秋已在身后。当黄昏的落日从窗前漫步而去，黎明的生气和诗意便含着一种激动的声音，叩响了十八岁**的大门。
展开酡红的记忆：在蔚蓝色的欣然期盼里，在理想与梦幻浸润着激情的生命里，我们度过了永不复现的青葱岁月，渐渐地，我们学会了用单纯的心灵去触摸世界的多彩，用热情与好奇打开观察世界的多棱镜。再后来，开始看夕阳西下，感叹春去秋来和周围的人潮涌动，抱着淡定的心情闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒。
日子在紧张中度过，智慧在思索中成长。热烈的气息，伴随着成长，一点点覆盖了我的世界。我体会到我心中有一份无限的炙热，是任何枷锁也困不住的。我知道，我赶上了拔节的雨季，在生命延伸的路口，灵魂不安地骚动起来，这是成长的迫切，还是飞翔的冲动？蓦然发现成长的心思原来是大自然的一首诗，纵然像天边的云，却多了一份坚定，少了一份轻浮；多了一些成熟，少了一些稚气。有位哲人说：“生命需要既甜蜜又痛苦的冒险滋味的滋养”。的确，未来漫长的生命旅途是一个未知数，在远方我们或彳亍或跌跌撞撞，但心中的梦想与责任会带给我们蜕变后的执着与无畏。浮藻间，沉淀着彩虹似的梦，在寻梦的途中独自走的路无论是独木险桥，还是通衢大道；无论是阳光明媚，还是暴风骤雨，我们都会勇敢地走下去。
十八岁是人生最绚丽最浪漫的扉页，是充满幻想洋溢着青春活力的年龄，是一轮永恒难忘岁月的终点，更是一轮人生旅程的起点。
青春的时光辗转，落得满地韶华，每一个转身之后，在风中纷然散落的是我们的流年，张扬是这个年纪的天命，有了锦秀的心，青春会和天籁合一。我的心中正芳草青青、野花遍野，即便是在有雨的日子里，我心中蜇伏的梦将会是晦暗中穿透忧伤的阳光，让生命激出串串火花，绽放在缤纷的雨季！
——写放飞心灵的作文 (菁华5篇)
黄沙漫漫，驼铃声声，满目萧瑟的荒原上，沙驼追逐着夕阳，沙海何惧，朔风何惧，再大的沙尘也阻挡不住昭君的盈步，因为她的心早已没有任何惧怕和负担，心也早已迎向大漠。因为卸下了心里的包袱，历史成就了昭君的忠浩刚烈，她的心灵也飞上了人性的至高点。
寒风凛冽，衰草丛生，万物垂暮的田野里，小草亲吻着大地，枯黄何惧，酷寒何惧，只因心中珍藏一缕春风。十八年的艰辛历程和那怅然的孤寂并没有磨灭苏武的爱国意志和民族意识，当苏武心中的郁结已然打开，心中的一切孤苦、愁闷都已随一阵阵寒风飘然逝去，而一颗志于大汉的忠心早已越过长城，飞向中原。所以他的名字背后是历史的伤疤，他的名字的正面是民族的勋章。
“人类最大的使命是制造翅膀，最大的成功是飞。”当心灵的包袱钳制了我心时，飞翔便成了一个虚幻的泡影，最多也只有梦想在空中轻眠。要飞得更高，行得更远，首先必须卸下包裹，让心灵减肥，灵魂的翅膀才会让你遨游于空，遨游于世。
“丑/封住了我的容颜/却把美丽留在心田/残/绑住了我的躯体/却把善良播撒人间/我很丑/但我很温柔/我又真诚/爱的浪花/在心海翻腾。”加西莫多并没有因为自己的丑陋而深感自卑，而是轻轻卸下心灵的负担，用清风吹洒人间，用爱的雨露播撒人间。
顾城曾经说过：“我想在地上画满窗子，让所有*惯黑夜的眼睛，都*惯光明。”其实顾城又何尝不是想打开心灵的窗户，卸下尘世的纷繁杂扰，让那颗出居已久的心驰骋于蓝天白云风卷云舒的超凡脱俗的忘我境界之中呢?
反观当今行路匆匆、漠而不视的现代人，当虚荣的'包袱压抑着人的心灵时，灵魂开始变得沉重，人情开始麻木。人人都渴望成功，但并非人人都能成功，如果不能卸下心灵的包袱，那么，成功将会变成一个遥不可及的梦。
只有我们轻轻卸下心灵的包裹，亮出一颗轻盈的心，有谁能证明，我们只是颗星星，永远长不成太阳。成功，永远都不只有虚荣名利这件外衣，它还有一双能让心飞翔的翅膀。
有一条鱼很小的时候便被捕上岸，渔人看它太小了，而且很美丽，便把它当成礼物送给了女儿。小女孩把它放在一个鱼缸里养了起来。每天它游来游去都会碰到鱼缸的内壁，心里便有一种不愉快的感觉。
后来，鱼儿越长越大，在鱼缸里转身都很困难了，女孩把它换进…个更大的鱼缸，它又可以游来游去了。可每次碰到鱼缸的内壁，它愉快的心情便会黯淡下来。它有些讨厌这种转圈的生活了，索性静静地悬浮在水中，不游也不动，甚至也不吃什么食物了。女孩看它可怜，便把它放回了大海。
鱼儿在海里不停地游着，心里却一直快乐不起来。一天，它遇到了另一条鱼，那条鱼问它：“你看起来闷闷不乐啊！”它叹了一口气说：“这鱼缸太大了，我怎么游也游不到边！”
心就是一个人的翅膀，心有多大，世界就有多大，如果不能打破心中的四壁，即使给你一片大海，你也找不到自由的感觉。
启示
世界这么大，有些人在这广袤的天地问自由纵横，有些人却给自已的心灵加上囚笼，面，对自由而元所适从。放飞心灵吧，心有多大，世界就有多大。
黄沙漫漫，驼铃声声，满目萧瑟的荒原上，沙驼追逐着夕阳，沙海何惧，朔风何惧，再大的沙尘也阻挡不住昭君的盈步，因为她的心早已没有任何惧怕和负担，心也早已迎向大漠。因为卸下了心里的包袱，历史成就了昭君的忠浩刚烈，她的心灵也飞上了人性的至高点。
寒风凛冽，衰草丛生，万物垂暮的田野里，小草亲吻着大地，枯黄何惧，酷寒何惧，只因心中珍藏一缕春风。十八年的艰辛历程和那怅然的孤寂并没有磨灭苏武的爱国意志和民族意识，当苏武心中的郁结已然打开，心中的一切孤苦、愁闷都已随一阵阵寒风飘然逝去，而一颗志于大汉的忠心早已越过长城，飞向中原。所以他的名字背后是历史的伤疤，他的名字的正面是民族的勋章。
“人类最大的使命是制造翅膀，最大的成功是飞。”当心灵的包袱钳制了我心时，飞翔便成了一个虚幻的泡影，最多也只有梦想在空中轻眠。要飞得更高，行得更远，首先必须卸下包裹，让心灵减肥，灵魂的翅膀才会让你遨游于空，遨游于世。
“丑/封住了我的容颜/却把美丽留在心田/残/绑住了我的躯体/却把善良播撒人间/我很丑/但我很温柔/我又真诚/爱的浪花/在心海翻腾。”加西莫多并没有因为自己的丑陋而深感自卑，而是轻轻卸下心灵的负担，用清风吹洒人间，用爱的雨露播撒人间。
顾城曾经说过：“我想在地上画满窗子，让所有*惯黑夜的眼睛，都*惯光明。”其实顾城又何尝不是想打开心灵的窗户，卸下尘世的纷繁杂扰，让那颗出居已久的心驰骋于蓝天白云风卷云舒的超凡脱俗的忘我境界之中呢?
反观当今行路匆匆、漠而不视的现代人，当虚荣的包袱压抑着人的心灵时，灵魂开始变得沉重，人情开始麻木。人人都渴望成功，但并非人人都能成功，如果不能卸下心灵的包袱，那么，成功将会变成一个遥不可及的梦。
只有我们轻轻卸下心灵的包裹，亮出一颗轻盈的心，有谁能证明，我们只是颗星星，永远长不成太阳。成功，永远都不只有虚荣名利这件外衣，它还有一双能让心飞翔的翅膀。
放飞心中的梦想，铸就人生的辉煌！愿心灵张开轻灵惬意丰满的翅膀，在宁静的蓝天安然翱翔。问好作者！ 心，在我的胸腔里，像一只鸟，潜伏着。 本来，它是属于我的。但是，……
心灵是我们另一双眼睛，它明亮的时候，比眼睛更加明亮、清澈，像水晶一样的珍贵；可是它变黑的时候，是世界上最邪恶的东西，它便失去了原有的光彩，不在美丽。
多年来，放飞心灵成为我最爱做的事。
我放飞了它，它让我感受到了自由的乐趣，心灵的自由是比人身的自由更加轻松，让感觉全身舒畅。即使我在最无助、最不自由的时候，只要我的心灵是自由的，我都能乐观向上，这或许就是放飞心灵的好处吧。
我的心灵是自由的，所以我从来不会觉得压抑，同学们为此都很好奇，当他们知道后，却认为是无稽之谈，这让我为他们感到难过，不会放飞心灵，你就不能获得人生的自由，他们难道不懂吗？
我的成功最多来自于心灵的舒畅，是它给了我辉煌。
心灵的放飞，给我更多的喜悦，让我领悟了更多的人生，使我感受到更多的爱、恨、情、仇，人世间的酸、甜、苦、辣。放飞的心灵就像在空中飘舞的蒲公英，它是那么的渺小，却是那么的飘逸、美好、纯洁，恍如天国的白衣天使。
如果，我的心灵是水晶般透明的，那我是快乐的，如果我放飞的心灵是粉红色的，那我就是幸福的。
放飞心灵，放飞欢乐，放飞幸福；放飞烦恼，放飞仇恨，放飞无奈。放飞你的心灵，还你一片充满希望的蓝天！
放飞心灵每个人都有无奈，有空虚，有失落，有悲伤……来到大学，感触最深得就是这些词。每次跟高中同学联系，聊天提得最多得也是这些词。它们就像流感病毒一样传播得很快……
放飞心灵--青少年心理健康透视，学苑音像出版社出版。本着解决中学生心理问题，维护中学生心理健康，为学校和家庭分担心理健康教育压力，营造健康、和谐的学校……
盼望已久的暑假终于来临，我迫不及待地想出游一番。七月三日，我和爸爸来到公园，主要活动有两个，一是漫步于公园的树林；二是体验那些深受孩子们喜爱的游乐项目。
仍有些孩子气的我硬是把第二项排到了第一位。我毫不吝啬地拿出自己积攒的零花钱买了两张“激流勇进”的票券。在经过长达十分钟的排队等候后轮到了我们。 “激流勇进”顾名思义，你也能猜得到大概的游戏内容。爸爸极不情愿地被我拉上了船。这船可阴着呢，一开始慢慢的，在你豪无防范间，已滑到了坡前，它突然加速，到了下坡的时候，它又撒手不管，任惯性把你抛向水中，直到听到你因害怕而发出尖叫时才放慢速度。我的心跳开始加速，既有害怕又有兴奋。瞧！又一个更大的坡度出现了，我的心跳却出奇地恢复正常了，就像我面临考试，考前总是紧张，真正考试时又若无其事了，真是奇妙！速度越来越快，到达顶峰了！我俯瞰公园全景，真美啊！要下坡了！啊……我闭上了双眼，来不及反应，已经被浇得浑身是水，掉到了坡底。到了出口处，我回望那最高的坡时，自己也难以想象刚刚是从那么高的坡顶滑下来的！ 接下来的内容是园中漫步。五月的园内，景致真好！游人虽多，却不影响我内心的宁静。走进树林，我仿佛看到了刘长卿在抚琴长歌＂古调虽自爱，今人多不弹！＂其实诗人并不寂寞，过了一千多年的今天，园中的我还能和他的精神同在。走过松树林，仿佛看到李白在寻找友人不见时寂寥的身影“无人知所处，愁倚两三松！”走进竹林，我又仿佛看到王维为自己有这么一安静之处感到得意，“深林人不知，明月来相照”。走向湖泊，这儿虽没有“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的磅礴气势；虽没有“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”的豪迈壮阔；虽没有“逝者如斯夫，不舍昼夜”的玄奥智慧。但也有西施浣纱；也有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”；也有“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。在这里，我感到了真正心灵的宁静。
放飞自己的心灵，或许在喧嚣城市待久了的你，到这样的地方去带上一小会儿，会得到山水、田园生活般的享受！
——放飞心灵优选【5】篇
太多的束缚，太多的封闭，会让心灵失去滋润的甘露；太多的恐惧，太多的伤痛，会让心灵忘却时刻去感悟。生命愿与感悟，成熟积于感悟，美丽也出之于感悟，人的一生是一个不断感悟的过程。
在春去秋来，夏逝冬至的日子中徘徊，你感悟到了什么？你是否一直在风雨中感悟清凉与爽朗，你是否在烈日中感悟焦躁与心烦；你是否在雾色中感悟迷蒙与困窘？
每时每刻，我们都在听，在看，在想；每时每刻，我们也都在笑，在恨，在感受。每一刻的我们都在捡拾生活的点点经验，点点收获，日积月累，我们长大了，成熟了。渐渐地，我们挣脱了稚气的薄壳，在风浪中搏杀，在烈日中跳跃，在雾色中看清了另一面的自己。
生活中的每个人，每个时刻都在默默地感悟，在阅历中积累，但也许是心灵不够开放，也许是性格不够开朗，也许是不善于反省和总结，只是每个人的感悟能力不同，感悟深度不同，感悟的角度也不同。所以，当有些人在风霜雨露中自如应对的时候，有些人却徘徊在迷途上，他们开始气馁，开始放弃前进，放弃追求，开始把自己的生命引向*凡，引向无知，引向普通。也许*凡的人之所以*凡，正是因为他们不善于感悟，不善于鼓励自己，也不善于攀登巅峰，体验高人一等的豪壮，更不善于排除万难，向成功彼岸前进。
这个世界上，最快乐的人莫过于那些始终在理想的道路上前进，始终为一点点的成果而自豪，而欣喜若狂的人，他们最最珍惜每一次失败之后，所总结的丝丝经验，缕缕精华。而那些最不快乐的人，则只会慵懒而悲观地看待一切，他们自甘*凡，自愿堕落，每天都对周围的事物不屑一顾，每天都在漆黑的暗夜里做着绵长而痛苦的梦。
因此，让那个我们大胆地放飞心灵吧！让它去自由的呼吸，去轻松的体验生活的伤与痛，悲与苦，让它惬意地感受春天的生机，感受夏天的灼热，感受秋天的清凉，感受冬天的寒冷。让心灵穿梭于生命与生命的界限，幸福与幸福的中间，痛苦与痛苦的边沿，让心灵去感悟人情的质朴，感悟自然的奇丽，感悟真理的高尚，让心灵时刻都得到滋润，让思想时刻都得到提升，让生命时刻都充满力量，充满趣味，充满希望。
告别了蒙蒙阴雨天，天气渐暖，春花开放，阳光总是伴在身边，世界一片欢愉，但我心中的失落仍挥之不去。
伫立江畔，碧水粼粼，虽已是初春，杨柳仍黯然无泽，又不禁想起我自己，月考出师不捷，各科**，担心着成绩如这杨柳，该鲜艳时仍然沉寂，便从此一蹶不振。
我寻根望去，企图发现一丝新绿，好让心中有些安慰，可望到的只是蓝天白云下残端枯槁的杨柳，唯一一丝希望也破碎了。在要离开的瞬间，猛然抬头，看见一只燕子，不，是一只风筝从对岸升起，彩色的翅膀在耀眼光下熠熠生辉。
风有些大，“燕子”在空中努力寻求着*衡，冲破风的阻力，摇摇晃晃地飞向更高更蓝的天空。它勇敢着，努力着，奋斗着，但他一次又一次的失败，可他不放弃。突然，一个踉跄，它要掉下来了，任风吹着，东摇西晃，但它无畏，它努力寻求重心，挥动翅膀，终于在即将失败的那一刹那又飞了起来，我不禁为它松了一口气。我暗自佩服这个放风筝的人，他一定经常放吧，思衬着，却发现，主人竟是一位残疾人，他有亲人陪着坐在轮椅上……线渐渐放完了，突然，这位残疾人做了一个惊人的举动，他拿来一把剪刀，“咔”，剪断了风筝线，声音清脆而响亮，他望着风筝，目光里满含期待与憧憬。
我恍然大悟，脱离了线，风筝不就能飞的更高更远吗？它之前那么努力不就是为了这一刻吗？即使它最后会掉下来，即使它最后的结局并不美好，但他曾经高飞过，自由过，幸福过，它不会留下任何遗憾。再看看这位残疾人，他的身体虽然残缺了，但他的心灵比任何一个人都要完整，他的心灵还是自由的。他和风筝都那么执着的面对苦难，我又有什么理由消极，我不是应该更努力，不管结局如何吗？
的确，人生就像一次旅行，重要的不是目的地，而是旅途中的风景和看风景的心情，是放飞心灵，让心灵去旅行，让心灵获得自由。即使在我们最无助、最困顿的时候，只要心灵是自由的，我们就能不惊不惧、乐观向上；我们就能拨开生活的迷雾，放下身边的琐碎，把尘封的心胸敞开。所以，只要我努力了，问心无愧了，我不就成功了吗？
放飞烦恼，放飞无奈，放飞心灵，放飞希望，放飞幸福，无论何时，都微笑着去唱生活的歌谣。
一颗孤独的心需要爱的滋润；一颗冰冷的心需要友谊的温暖；一颗绝望的心需要力量的抚慰；一颗苍白的心需要真诚的呵护。放飞心灵，让乐观的心灵在风起风落间得到温暖与呵护！
放飞心灵，坦然接受困难，并勇敢地战胜困难。美国聋盲女作家海伦凯勒一岁半时因病丧失了视觉和听力，这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有被命运所屈服，她以良好的心态面对这一切困难，放飞心灵，在寻觅中找到自己的人生方向与目标。因此，她成为残疾人的骄傲。她自学了5种文学，并顺利考入了哈佛大学，在之后还创作出许多的作品，成为一名作家。她所受到的一切困难是我们无法承受的。如果海伦当时抱着怨恨的心态对待这一切，结果也许改变。美好的心灵可以让人战胜一切困难。来吧！放飞心灵，让心灵在风起风落间得到温暖。
放飞心灵，让心灵得到抚慰。楚国大夫屈原有着贵族的血统、出众的才华、挺立的傲骨，一心想为百姓服务，报效国家。但是官场的黑暗、小人的谗言、朝政的腐败，让他选择跳江自杀来警示当时的皇帝，同时也释放他的心灵，让自己洁白的心灵没有被混浊的乱世所污染，坚守自己的高尚情操。放飞心灵，坚守着一颗纯洁的心灵，生活将更舒适与安慰。
放飞心灵，让心灵得到呵护。青少年拥有五彩的经历，站在人生的转折点。这时候的我们也许有许多的烦恼与困难，但又不敢对别人说，总是埋藏在心底。这可能会使我们更加的烦恼，性格也就变的更暴躁了。青少年们，请张开双臂，仰望蓝天，放飞自己，让心灵得到释放。乐观的心态，将是成功道路上的垫脚石。放飞心灵吧！人生将因此而变得更加精彩，生活更充实。
如果你是大海，何必担心别人把你当成小溪；如果你是山峰，何必担心别人把你当成*地；如果你是春天，何必为一瓣花凋谢而叹息。你就是你，放飞自己的心灵，坦然面对一切，因为你就是你，心灵是靠你自己去呵护的。
作者：郑紫茵
放飞心灵
一花一世界，一鸟一天堂！
秋意颇浓的季节，黄花堆积成伤，秋风辗转流浪，血色残阳，慢慢被黑暗吞噬那窗帘，卷起伤愁几许；那窗棂，融进凄迷几分；那窗台，被黄色染成空白！
我彷徨在这片忧伤的云雨下，感慨着渐行渐远的成绩的背影，忧郁着那大片大片的冰凉！
徘徊复徘徊，哪里容的下自己满腹的心事，那里可以雕刻自己无处搁浅的回忆一片灰色的云，被抛向天空，织成一个茧，我蜷缩其中，让痛苦煎熬破碎的`心灵！
一片深黄的秋叶，从我迷离的眼前闪过，打在我同样破碎的梦里！
然而，我看到的是，一片深黄深黄的秋叶，悠悠然地飘落，像江心泛着的船儿，载满童年的青葱记忆，它清清地落在黄色的泥土上，被秋风淡淡地一吹，有星星点点的尘埃，然后，它如婴儿般被托起，打着旋儿落在阳光直射的位置，鲜亮的黄色秋风萧萧的声音，像一曲夏日丰盛浓烈的歌，飘扬着秋叶，像美丽的童话！
我定格在时间的方向盘上，心中有液体流过，簌簌的，清凉的感觉，我紧缩的眉有了舒展的趋势！
我费力地蹲下，轻抚那片秋叶高低起伏的梗，让我的手不禁一颤，指尖被刺痛略带些残破的身躯，透射着刻骨铭心的记忆抽尽晶莹的干涩，美丽的像一首夏日绝句！
一滴泪，划落在指尖，我将它抖落捧于手心，凝成颜色一滴的倾城容颜，凝聚成唯一不灭的记忆！
心灵被震撼着并感动着，那是一种精神对肉体的升华，是心灵对躯壳的延伸泛着透明的黄色，带着残缺，让完美的心灵完成了一次跨越，一次永恒！
我慢慢站起，身体仿佛要飞起来，我知道那是自己心灵的蠢蠢欲动往日灰色的画面染上橙色的艳丽，昔日破碎的瞬间化成完美的执着！
破茧而出的我，彩衣斑斓，那是心灵的颜色！
放飞心灵，在湛蓝如水的天空这是一种精神，更是一种境界！
“我终于翱翔，用心凝望不害怕，哪里会有风就飞多远吧……”曾经被歌中所传达的信念深深感动，浮躁的心被它安抚*静，受伤的心灵与那双翅膀一起飞向天空当一颗心刻下的只是失望的伤痕，当一朵朵怒放的鲜花渐渐萎缩，当一个个美好的瞬间转眼苍老了轮廓，当身心在忙碌的生活中感到疲惫……这时我们不妨给自己找一片自由的天空，一个宁静的港湾，让我们的心灵自由翱翔、自由呼吸这时，你会发现沉闷的生活其实到处洋溢着生机，灰暗的人生其实暗含着美丽
放飞心灵，是陶渊明那“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静；是李白那“五岳寻仙不辞远，一生好入名山游”的洒脱；是陆游那“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”的大气；更是岳飞那“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪迈也许你没有陶渊明的淡泊，也没有李白的洒脱，但你可以拥有名利之外的另一个世界，让心翱翔在自由的天空，驰骋于梦想的草原，你将拥有一片心灵的净土。
放飞心灵，你可以沿着曲曲弯弯的山路，一路收藏露珠的点点滴滴；你可以散步在柔软的沙滩上，一路捡起海贝的零零星星；你亦可以在万籁俱寂的夜空下看那流星划过，许愿的瞬间便是永恒……太多太多的事可以做，太多太多的路可以走，太多太多的方式可以选择
放飞心灵，不需要大把大把的钞票，不需要一年半载的时间，也不需要冥思苦想你只需独倚窗边，尽情聆听雨点敲窗的美妙的韵律，品味人生意义的永恒这时的你没有世俗的纷扰，不必为琐事所累，这一刻你的心灵早已展翅飞翔在那梦的天空！
黄沙吹落了岁月的沧桑，驼铃依旧响在游子的心头但吹落的是泪的苦涩，是心的犹豫，而驼铃荡出的是涤净的心灵！
——放飞心灵初一优秀作文优选【5】份
盼望已久的暑假终于来临，我迫不及待地想出游一番。七月三日，我和爸爸来到公园，主要活动有两个，一是漫步于公园的树林；二是体验那些深受孩子们喜爱的游乐项目。
仍有些孩子气的我硬是把第二项排到了第一位。我毫不吝啬地拿出自己积攒的零花钱买了两张“激流勇进”的票券。在经过长达十分钟的排队等候后轮到了我们。
“激流勇进”顾名思义，你也能猜得到大概的.游戏内容。爸爸极不情愿地被我拉上了船。这船可阴着呢，一开始慢慢的，在你豪无防范间，已滑到了坡前，它突然加速，到了下坡的时候，它又撒手不管，任惯性把你抛向水中，直到听到你因害怕而发出尖叫时才放慢速度。我的心跳开始加速，既有害怕又有兴奋。瞧！又一个更大的坡度出现了，我的心跳却出奇地恢复正常了，就像我面临考试，考前总是紧张，真正考试时又若无其事了，真是奇妙！速度越来越快，到达顶峰了！我俯瞰公园全景，真美啊！要下坡了！啊……我闭上了双眼，来不及反应，已经被浇得浑身是水，掉到了坡底。到了出口处，我回望那最高的坡时，自己也难以想象刚刚是从那么高的坡顶滑下来的！
接下来的内容是园中漫步。五月的园内，景致真好！游人虽多，却不影响我内心的宁静。走进树林，我仿佛看到了刘长卿在抚琴长歌＂古调虽自爱，今人多不弹！＂其实诗人并不寂寞，过了一千多年的今天，园中的我还能和他的精神同在。走过松树林，仿佛看到李白在寻找友人不见时寂寥的身影“无人知所处，愁倚两三松！”走进竹林，我又仿佛看到王维为自己有这么一安静之处感到得意，“深林人不知，明月来相照”。走向湖泊，这儿虽没有“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的磅礴气势；虽没有“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”的豪迈壮阔；虽没有“逝者如斯夫，不舍昼夜”的玄奥智慧。但也有西施浣纱；也有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”；也有“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。在这里，我感到了真正心灵的宁静。
放飞自己的心灵，或许在喧嚣城市待久了的你，到这样的地方去带上一小会儿，会得到山水、田园生活般的享受！
面对竞争日益激烈的社会，我们也丝毫不敢懈怠，为了不被淘汰，我们尽力将每件事都做得美满，于是，我们将心灵的空间全部用在了学*上，但效果却不佳。
我们知道，在冬天里，杯里或瓶里的水不应倒满，因为水结冰体积增大，装得太满了会将容器损坏的，我们的心灵也一样，我们整日的埋头苦学，不留任何空隙去干别的事，一旦学*压力涌上心头，我们很有可能受不了。
给心灵一点放飞的空间吧！抽一点时间听一听歌，放松一下自己，科学家说，听歌有时可以适当地缓解疲劳，减轻心理压力。
在现在的教育制度下，学生们学的都是一个思路思考问题。现代人追求个性，给心灵一点放飞的空间并非是放任自流，无拘无束，或许我们可以在假期出去玩一玩，“三千烦恼皆抛下，千万名山任遨游”。
好的木匠做功时，知道恰到好处的留一道缝隙，我们在学*的过程中，也应适当的给心灵一点放飞的空间，俗话说：“行行出状元”，我们在学*的过程中不要让分数填满了你整个的.心灵。
大人们都说，小时候别玩，努力学*，到将来长大了，生活好了，有的是机会玩，这句话或计是真的吧，但是，待到你长大了，生活好了时，你已年华早逝，但若你在小时候只顾着玩，又有点浪费光阴，于是，在我们小的时候，我们应该好好的学*，偶尔也玩一下，轻松一下，给心灵留下一点放飞的空间。
正值青春期的我们，若感觉压力很大，可适当放松一下，但我们不能一直放松下去，我们的心灵要既可放，又易收，可不要“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”呀！
给心灵留下一点放飞的空间，让它能够装下一点亲情、一点友情；给心灵留下一点放飞的空间，让它能够更好的吸收书本的知识，更好的发挥自己；给心灵留下一点放飞的空间；让它不致于被过重的压力打挎。
我们的心灵一开始是一张白纸，请不要一下子便将它涂满幼稚的字，留给心灵一点放飞的空间吧，在紧张的学*生活中，也适当的放松一下吧，正如好木匠做功时也会适当的留一点空隙。
太多的束缚，太多的封闭，会让心灵失去滋润的甘露；太多的恐惧，太多的伤痛，会让心灵忘却时刻去感悟。生命愿与感悟，成熟积于感悟，美丽也出之于感悟，人的一生是一个不断感悟的过程。
在春去秋来，夏逝冬至的日子中徘徊，你感悟到了什么？你是否一直在风雨中感悟清凉与爽朗，你是否在烈日中感悟焦躁与心烦；你是否在雾色中感悟迷蒙与困窘？
每时每刻，我们都在听，在看，在想；每时每刻，我们也都在笑，在恨，在感受。每一刻的我们都在捡拾生活的点点经验，点点收获，日积月累，我们长大了，成熟了。渐渐地，我们挣脱了稚气的薄壳，在风浪中搏杀，在烈日中跳跃，在雾色中看清了另一面的自己。
生活中的每个人，每个时刻都在默默地感悟，在阅历中积累，但也许是心灵不够开放，也许是性格不够开朗，也许是不善于反省和总结，只是每个人的感悟能力不同，感悟深度不同，感悟的角度也不同。所以，当有些人在风霜雨露中自如应对的时候，有些人却徘徊在迷途上，他们开始气馁，开始放弃前进，放弃追求，开始把自己的生命引向*凡，引向无知，引向普通。也许*凡的人之所以*凡，正是因为他们不善于感悟，不善于鼓励自己，也不善于攀登巅峰，体验高人一等的豪壮，更不善于排除万难，向成功彼岸前进。
这个世界上，最快乐的人莫过于那些始终在理想的道路上前进，始终为一点点的成果而自豪，而欣喜若狂的人，他们最最珍惜每一次失败之后，所总结的丝丝经验，缕缕精华。而那些最不快乐的人，则只会慵懒而悲观地看待一切，他们自甘*凡，自愿堕落，每天都对周围的事物不屑一顾，每天都在漆黑的'暗夜里做着绵长而痛苦的梦。
因此，让那个我们大胆地放飞心灵吧！让它去自由的呼吸，去轻松的体验生活的伤与痛，悲与苦，让它惬意地感受春天的生机，感受夏天的灼热，感受秋天的清凉，感受冬天的寒冷。让心灵穿梭于生命与生命的界限，幸福与幸福的中间，痛苦与痛苦的边沿，让心灵去感悟人情的质朴，感悟自然的奇丽，感悟真理的高尚，让心灵时刻都得到滋润，让思想时刻都得到提升，让生命时刻都充满力量，充满趣味，充满希望。
一花一世界，一鸟一天堂！
秋意颇浓的季节，黄花堆积成伤，秋风辗转流浪，血色残阳，慢慢被黑暗吞噬那窗帘，卷起伤愁几许；那窗棂，融进凄迷几分；那窗台，被黄色染成空白！
我彷徨在这片忧伤的云雨下，感慨着渐行渐远的成绩的背影，忧郁着那大片大片的冰凉！
徘徊复徘徊，哪里容的下自己满腹的心事，那里可以雕刻自己无处搁浅的回忆一片灰色的云，被抛向天空，织成一个茧，我蜷缩其中，让痛苦煎熬破碎的心灵！
一片深黄的秋叶，从我迷离的眼前闪过，打在我同样破碎的梦里！
然而，我看到的是，一片深黄深黄的秋叶，悠悠然地飘落，像江心泛着的船儿，载满童年的青葱记忆，它清清地落在黄色的'泥土上，被秋风淡淡地一吹，有星星点点的尘埃，然后，它如婴儿般被托起，打着旋儿落在阳光直射的位置，鲜亮的黄色秋风萧萧的声音，像一曲夏日丰盛浓烈的歌，飘扬着秋叶，像美丽的童话！
我定格在时间的方向盘上，心中有液体流过，簌簌的，清凉的感觉，我紧缩的眉有了舒展的趋势！
我费力地蹲下，轻抚那片秋叶高低起伏的梗，让我的手不禁一颤，指尖被刺痛略带些残破的身躯，透射着刻骨铭心的记忆抽尽晶莹的干涩，美丽的像一首夏日绝句！
一滴泪，划落在指尖，我将它抖落捧于手心，凝成颜色一滴的倾城容颜，凝聚成唯一不灭的记忆！
心灵被震撼着并感动着，那是一种精神对肉体的升华，是心灵对躯壳的延伸泛着透明的黄色，带着残缺，让完美的心灵完成了一次跨越，一次永恒！
我慢慢站起，身体仿佛要飞起来，我知道那是自己心灵的蠢蠢欲动往日灰色的画面染上橙色的艳丽，昔日破碎的瞬间化成完美的执着！
破茧而出的我，彩衣斑斓，那是心灵的颜色！
放飞心灵，在湛蓝如水的天空这是一种精神，更是一种境界！
告别了蒙蒙阴雨天，天气渐暖，春花开放，阳光总是伴在身边，世界一片欢愉，但我心中的失落仍挥之不去。
伫立江畔，碧水粼粼，虽已是初春，杨柳仍黯然无泽，又不禁想起我自己，月考出师不捷，各科**，担心着成绩如这杨柳，该鲜艳时仍然沉寂，便从此一蹶不振。
我寻根望去，企图发现一丝新绿，好让心中有些安慰，可望到的只是蓝天白云下残端枯槁的杨柳，唯一一丝希望也破碎了。在要离开的瞬间，猛然抬头，看见一只燕子，不，是一只风筝从对岸升起，彩色的翅膀在耀眼光下熠熠生辉。
风有些大，“燕子”在空中努力寻求着*衡，冲破风的阻力，摇摇晃晃地飞向更高更蓝的天空。它勇敢着，努力着，奋斗着，但他一次又一次的失败，可他不放弃。突然，一个踉跄，它要掉下来了，任风吹着，东摇西晃，但它无畏，它努力寻求重心，挥动翅膀，终于在即将失败的那一刹那又飞了起来，我不禁为它松了一口气。我暗自佩服这个放风筝的人，他一定经常放吧，思衬着，却发现，主人竟是一位残疾人，他有亲人陪着坐在轮椅上……线渐渐放完了，突然，这位残疾人做了一个惊人的举动，他拿来一把剪刀，“咔”，剪断了风筝线，声音清脆而响亮，他望着风筝，目光里满含期待与憧憬。
我恍然大悟，脱离了线，风筝不就能飞的更高更远吗？它之前那么努力不就是为了这一刻吗？即使它最后会掉下来，即使它最后的结局并不美好，但他曾经高飞过，自由过，幸福过，它不会留下任何遗憾。再看看这位残疾人，他的身体虽然残缺了，但他的心灵比任何一个人都要完整，他的心灵还是自由的。他和风筝都那么执着的面对苦难，我又有什么理由消极，我不是应该更努力，不管结局如何吗？
的`确，人生就像一次旅行，重要的不是目的地，而是旅途中的风景和看风景的心情，是放飞心灵，让心灵去旅行，让心灵获得自由。即使在我们最无助、最困顿的时候，只要心灵是自由的，我们就能不惊不惧、乐观向上；我们就能拨开生活的迷雾，放下身边的琐碎，把尘封的心胸敞开。所以，只要我努力了，问心无愧了，我不就成功了吗？
放飞烦恼，放飞无奈，放飞心灵，放飞希望，放飞幸福，无论何时，都微笑着去唱生活的歌谣。
——放飞心灵作文800字优选【5】篇
“生活像一团麻，总有那解不的小疙瘩；生活像一杯酒，包含着我的酸甜苦辣……”的确，生活是缤纷多彩的。快乐与忧伤并存，笑声与泪水交织，然而换一个角度想，生活其实是很简单。
把心放宽些，生活其实很简单。
记得在电视上看过这样一则广告：拥挤的街道上，两个年轻人碰在了一起，二人便开始喋喋不休，争论谁是谁非。这时，传来了一位老人的声音，告诉他们把心放宽些就不挤了。这时街道恢复了*静，道路也畅通起来。看了这则广告，我们不该有所反思吗？生活中，自己常因一点鸡毛蒜皮的小事与他人争吵，起来事后想一想，不过是一句“对不起”“没关系”的事，其结果既浪费了时间精力，又给自己、给他人带来了不愉快。
把心放宽些，多包容，多谅解，你会发现生活其实很简单。
把心放静些，生活其实很简单。
生活的喧嚣、街上嘈杂的声音，也许会使你心神不宁、烦闷不堪。为什么不学会把心放静？些翻开书本，与名人志士畅谈理想，与古今知音共赏山川美景，去体会“采菊东篱下，悠然见南山。”的闲适心境；去感悟“长风破浪会有时，直挂云帆寄沧海。”的旷达胸襟；去领悟“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。”的人生感悟。把心放静些畅，游在知识的海洋中，远离喧嚣，你会发现生活其实很简单。
把心放开些，生活其实很简单。
也许你天资并不聪颖，资质*庸。可只要你勇于拼搏，不懈追求，化缺陷为动力，终会有所成就。就像发明大王爱迪生，小时候被老师认定为低能儿，逐出校门，可他却凭着对生活的热爱和永不放弃的精神力量，成就了自己不*凡的一生。
把心放开些，勇敢地面对生活中的一切。不必因他人的讥讽而灰心丧气，为了指定的目标不懈进取，你会发现生活其实很简单。
放飞你的心，生活其实很简单！
“既自以心为形役，寓形宇内复几时？”人最可怕的是心为形役。不管身居何处，身处何境，只要心灵自由，人就不会感觉到痛苦和寂寞。让我们伸开双臂，放飞心灵。
放飞心灵，获得成功的人生。曾经有一个人因为没有鞋子，而抱怨上天的不公，生活得闷闷不乐。直到有一天，他发现有一个人没有脚，但坐在轮椅上却还能发出会心的微笑。于是，这个人便也快乐起来，从此，勤奋做事，终有所成。生活也许会带给我们诸多的不如意，但是只要我们能够放宽心胸，放飞心灵，放眼天下的百姓苍生，我们便会发现生命中的痛苦是那么的微不足道。一代诗人杜甫，当他穿过禾黍离离的荒野，当他见过路边的皑皑白骨后，他不再为自己的茅屋为秋风所破而忧愁，不在为自己床寒被薄而叹息，他大声的呐喊：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，吾庐独破受冻死亦足！放飞心灵，让杜甫看见了人间的疾苦，思想升华，终成一代诗圣。
放飞心灵，让生命拥有一片广袤的天空。在那杂草丛生的原野上，一农夫正手持锄头，辛勤耕耘，他偶尔停下来，仰望蓝天的飞鸟，眸子里写满的是*静和坦然。他就是一代豪放派词人――苏轼。“乌台诗案”的余声尚未消尽，诗人的心灵却早已随飞鸟飞翔。“渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿”，诗人的心灵穿越了旷野；“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”，诗人的心灵飞过了大江；“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，诗人的心灵穿越了今古。放飞心灵，让诗人看到了自然界的风风雨雨，感受到了百姓的古道热肠，欣赏到了黄州这片土地的美丽――鱼肥水美、竹茂笋香；放飞心灵，让诗人学会了随遇而安，学会了超然物外，学会了“一蓑烟雨任*生的旷达。，放飞心灵，让生命便拥有了一片广袤的天空。
放飞心灵，在淡泊中觅得心灵的宁静。作为著名学者、作家的钱钟书先生就是一个淡泊的人。他周岁”抓周“时，抓得一本书，从此一生爱书如命。他喜欢在书中放飞心灵，任思想自由驰骋。晚年的他闭门谢客，有位外国记者因为看了他的《围城》，想去采他。打了很多次电话，终于找到了钱钟书。他却在电话里拒绝了采访的请求，并说：”假如你吃了一个鸡蛋觉得不错，又何必要认识那个下蛋的鸡呢？“放飞心灵，让钱钟书学会了淡泊处事，让他视名利如粪土，心灵因而更加晶莹透明。
放飞心灵是一种心态，更是一种智慧。从今天起，放飞心灵。
磨炼是召唤成功的力量，你要相信自己是一只雄鹰；相信总会有起风的早晨和温暖的午后，总会有灿烂的黄昏和流星的夜晚；相信总会有人默默地伴你走过每一天。
挫折纵然无情，却给人无尽的砥砺；失败固然残忍，却能使人趋于顽强。我不知道你的语言多么华丽，我只想知道它是不是你与人沟通的桥梁；我不知道你的藏书多么丰富，我只想知道它是不是你通向成功的阶梯；我不相知道你的理想多少远大，我只想知道它是不是你学海航行的灯塔。一湾溪流，曲折宛转中却能荡出山鸣谷应的回响，你能否吗？一株寒梅，风刀霜剑中却能吐放泌人心脾的幽香，你又是否会绽放呢？一波巨浪，腾直跌落时却能激直惊心动魄的雄壮，你能否荡起心中的那部曲呢？
放飞心灵，放飞青春。青春是一个美梦，却终有梦醒的一天；青春是一朵盛开的鲜花，却终有凋落的一天；青春是一场舞剧，却终有落幕的天。青春是把握在手里的细沙，不知不觉已然漏去；青春是灿烂于天上的流星，虽美丽却瞬间逝去；青春是幸福留下的阵阵香气，想要珍惜它已离。青春是一本太仓促的书，我们要放飞心灵，徜徉在青春的世界里。
雨果说：“天生的万物中，放出最大光明的是人心；不幸的是制创最深黑暗的也是人心。”只有当所有人都心存善良、心存敬畏、心存感激、心存爱意时我们的世界才是真正充满爱。让我们心灵的天空永远沐浴着人性的光辉，绽放出异样的色彩吧！放飞心灵，入飞心中的那份爱吧！
放飞心灵，放飞潜意识的记忆。记忆是一条倒流的河，它以现实的为起点，带着我们向岁月的深处回溯；记忆是一段历史，在历史的每一瞬间，都有无限的意义在蔓展和延伸，都留下了虽是片断但弥足珍贵的点点滴滴；记忆是一种梦想，它没有重量，却可以激励我们在理想的天空飞翔；记忆是一种财富，它没有标价，却能升华一个人的生命价值和精神境界。
时间是夹着冰雪的风暴，会染白我们青春的额头；时间是一道湍急的江流，会淹没我们生命的行舟。漫长的一生，难免有几场浓雾遮天蔽日的际遇，似晨雾飘渺；难免会有一段满眼迷茫、无所适从的日子。虽有秋去冬来的萧条与落寞，但李清照的秋天却是别有风味，那咱戚戚惨惨凄凄你能否感受？如果你有一颗关于发现的心、一份恬淡随缘的心态、一份战胜浮躁的历练、一份默默前行的坚守，你定能绽放心中的梦想、心中的爱以及深处的记忆。
远离喧嚣世俗，丢弃庸俗，亲*自然，心中的烦躁、苦恼、孤独瞬间消失得无影无踪。心若止水，心静如镜，关闭心扉，放飞心灵。思绪穿过丛林、穿越高山、穿越红尘世俗，发现心灵深处的那份静谧，这是一份无物能与之媲美的静。
放飞心灵，放飞属于我们的青春。
宇宙即我心，我心即宇宙。
心灵的强大才是真的强大，心灵的自由才是真的自由。无论在何时，身处何地，都要放飞心灵。
写出千古佳作《过秦论》的贾谊，因为梁王堕马而死，自己内疚不已，把自己关在心的监狱里，不肯自我赦免，最终郁郁寡欢，英年早逝。后世的人写凭吊他的作品不计其数，但大多都是惋惜之意。贾生的才华，毋庸置疑，有目共睹。可如此富有才学的人却少了一份豁达，少了一份开朗，不免使人扼腕叹息。他大可以寄托着梁王的信任，凭借自身的才学为朝廷效力，而不是的把自我囚禁在梁王太傅的笼子里，煎熬度过余生。贾生，因为心灵的束缚，错过了，目睹文景之治这场繁华。
“数风流人物，还看今朝。”伟人***，之所以能够成为伟人，有的就是贾谊那颗没有的放飞的心灵。
爱读***的诗词，国为它永远充满着大气与希望。品读他的诗词，心情，心思，心灵也随之遨翔。他的大气磅礴，是任何人都无法比拟的。死亡铺成的希望之路――长征，他却用走泥丸，腾细浪来诠释。在面对一个当时超级昏暗的中国大地他却说：“江山如此多娇，引无数英雄竞拆腰。”不是他狂妄自大，他也有过迷茫，“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”的感慨，可他强大的内心，不认输的内心使他必须坚定。，他的心灵，早已放飞，飞过那污浊之后的中国，飞往那新的中国。所以，一颗不拘于现实的心，一颗敢想敢做的心，成就了他，亦成就了新中国。
而如今的放飞心灵，更多的是一种专注与处世不惊。
*昌冬奥会上，中国遭到不公*对待，连续被判出局，对参赛选手们造成了不小的压力。而最令我难忘的是我们能英雄――武大靖。他取得了成功，以绝对的的清白和干净取得了成功。面对紧张的`局势。他的放练李谈说了一句话：“我心即宇宙”是的，当时武大靖的心已不限子那个赛场。在他的那个冰雪世界里，没有紧张与荣誉，只有他对这项运动的热爱以及身处世外桃源。心无旁骛的心灵，所以，他取得了成功。
我希望所有的格局都不是棱角分明，被框好的矩形，那里有更多的留白。留下来思考与处放这题心。可以辉煌，可以淡雅，可以轰烈，也可以*凡。只要让这颗无处安放的心，有驰骋的空间，就行。让这颗心走出束缚的监狱，即可。
“不以物喜，不以己悲”。唯有放飞心灵，才能打造精彩的人生！——题记
放飞心灵，俞敏洪让“新东方”如一轮火红的朝阳冉冉升起。
俞敏洪连续两年参加高考都名落孙山，但他仍不放弃，最终考上北京大学。毕业后很想出国，他努力了四次，一次也没成功。而后他凭借自己不懈地努力，建立起属于自己且享誉中外的“新东方”民办教育机构——专门培训出国人员。他的办学事迹被中外众多报刊报道，从此成为中国颇有名气的英语教学与管理专家，被誉为“留学教父”。
俞敏洪知道，在通往“美好理想”的途中会有坎坷，也会有荆棘，只有不被外物胁迫，放飞心灵，风雨兼程，才能创建属于自己梦想的帝国。
放飞心灵，伊辛巴耶娃实现了从丑小鸭到白天鹅的飞跃。
俄罗斯撑杆跳女皇伊辛巴耶娃，家乡偏远且出身贫寒，父母都是默默无闻的工人，但伊辛巴耶娃不因此自卑，不被此胁迫，她勇敢地放飞心灵，用实际行动证明自己，丑小鸭总有一天会变成白天鹅。她适时地进行了成功的转型，由练体操改为练撑杆跳，并进行了蚕蛹化蝶的蜕变，靠着自己的艰苦努力，她让对手胆寒，在这项“独孤求败”的运动中一次又一次地刷新记录。
伊辛巴耶娃不为外物胁迫，她放飞心灵，不懈追求，终于完成了从丑小鸭到白天鹅的飞跃，成就了撑杆跳女皇的美誉。
放飞心灵，史铁生用文学构筑起另一种更明亮而幽深的生命。
在活到最狂妄的时候，命运之神将史铁生整个地抛向谷底——在风华正茂之年失去双腿。但这并没有让史铁生倒下，在经过一段时间的痛苦抉择后，他终于放飞心灵，将自己所有的精力放在文学创作上——先后获全国优秀短篇小说奖、鲁迅文学奖、华语文学传媒大奖年度杰出作家奖、首届“老舍散文奖”一等奖。一些作品被译成英、法、日等文字，单篇或结集在海外出版。在很多读者眼里，史铁生已不仅仅是一个文学家，他还是一个用灵魂体验生命的思想家。
为什么如此一个命运的弃儿却变成了时代的骄子？正因为他不被外物所胁迫，勇敢地放飞心灵啊！放飞心灵，让史铁生由一个弱者成为强人。
司马迁不被“宫刑之耻”胁迫，放飞心灵，书写了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》；霍金不被“残疾之身”胁迫，放飞心灵，创建了“黑洞理论之说”；史玉柱不被“挫折遭遇”胁迫，放飞心灵，再次创业成为身家数百亿的企业家……
无数成功的仁人志士都用自己的亲身经历阐明了一个道理：唯有放飞心灵，才能打造精彩的人生！
