我与书的作文 (菁华9篇)

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我与书的作文1

  我与书我与书相处的日子,十分快乐。记得我看的第一本课外书是《睡前童话》,这本童话书里的童话很神奇,我那小小的心灵被这美丽的童话故事温暖了许多。我为丑小鸭的遭遇感到愤愤不*;我也曾想过自己进入童话世界里,送一件棉衣和棉鞋给卖火柴的小女孩,让她感到温暖,如果真的是这样的话,小女孩也不会冷死在寒冬的夜晚……我读三年级的时候,妈妈第一次给我买了一本作文书,里面的`好词、好句,给我留下我深深的印象,例如“大地妈妈终于涌出了激动的泪水,让世界恢复了生机。” “小溪就像一条缀满闪光宝石的飘带,深深扎在富饶而美丽的土地上。” “瀑布飞快地冲下,像一匹银缎,又如一条轻纱,风一吹,如烟似雾,水珠像一朵朵白梅,微雨似的落着。”这些句子,描写的景物多么生动啊!我看一些比较悲情的小说时,眼里总会有一两颗悲伤的泪珠,为小说里的人物而悲。而那些教育我们的书,让我的脑海中铭记这些道理,让一朵朵成长的小花越来越多……有时候我会抄写一些优美的句子,使它们永远刻在我的脑中,也因为这些*惯,让我的作文水*提高了不少。读书是快乐的,只有不断读书,才会获取更多的知识。

我与书的作文2

  书是一片舟,带领我们遨游广阔的海洋;书是一级阶梯,让人们走向成功的大门;书是一味药剂,治愈愚味的头脑。

  闲暇之时,总爱捧一本书,轻趟在靠椅上,细细品味。

  在我家,随处都有书的身影。茶几上书柜里,床头边,就连浴室里,也会摆放着一两本书。书的无处不在,也会在我家增加几分书香。然而一个人对读书的兴趣,也正是从身边浓郁的书香氛围中培养而来的。

  这一次次的享受,其实是在与书进行着心灵的沟通。书成了知己,是生活中不可缺少的一部分。

  幼时,陪伴我成长的是《格林童话》和《安徒生童话》等,他们教会我如何分辨善恶。同时丰富了我的童年生活。

  现在我热衷于富有哲理性的书。例如我喜欢读《钢铁是怎样炼成的》里面的主人公保尔·柯察金将他的一生都奉献给了革命事业。在身体受到病魔摧残时,他仍然以写作的方式在为革命贡献着一份力。

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯:”我们从书籍中获取知识,知识又是我们迈向人生顶峰的重要条件。

  书是开启智慧之门的一把钥匙,是开向生活的一扇窗口。与书同行,让我们成长之路变得更加多姿多彩,都德说:“书籍是最好的朋友,当生活中遇到什么困难的时候,你都可以向它求助。它永远不会背弃你。”这句话诠释了书店真正含义。因为书是我们的朋友,是一位永远在我们身过的不离不弃的朋友。

  转眼间已伴我走过书籍十多个春秋。与书为友,我的理想将绽放奇迹的花朵,绚丽缤纷;与书为友,我的灵魂将奏响华丽的乐章,激情四射;与书为友,我的人生将放射五彩的光芒,灿烂辉煌。

我与书的作文3

  “书是人类进步的阶梯。”我爱读书,是书让我知道了生活的多彩,是书让我体会到了人生的真谛。

  从前,书在我的世界中无足轻重,可有可无。但是,在小学四年级时因为读了《鲁迅先生爱读书的故事》,使书在我的生活中变成了不可缺少的一部分。

  鲁迅先生一生清贫,他最大的财富就是他屋中的宝贝书。他对书非常尊敬和爱惜,他手脏时从不会摸书,而且看完之后会把书放得整整齐齐。

  看完这个故事之后,我深有感触。我下定决心要像鲁迅先生学*,像他一样对待书籍,把书中的知识牢牢记在脑子里。

  在刚刚迷上书的那段时间里,我几乎整天都在书海里,甚至有时会读到身临其境的境界。外界的任何干扰都不能阻止我看书。

  曾经,我为《苦儿流浪记》中小雷米的经历感到难过:为保尔·柯察金的遭遇感到揪心;为丹麦作家安徒生笔下主人公的悲惨命运而潸然泪下。这些书,每一本我都认真仔细地去品读,我的情感随着书中的主人公而喜怒哀乐。

  一次,我得到一本名叫《十万个为什么》的书,我欣喜若狂,开始如饥似渴地读着这本书。它犹如一个知识的宝库,随时为你敞开智慧的大门:也像一片知识的海洋,任你在其中邀游。

  有人问我,书是什么?我会回答,书是一个没有尽头的美丽长廊,更像一个绚烂多彩的知识公园。因此,我对待书是既向往它的绚烂美景,又恭敬他的无尽幽深。

  书也有正反两面,选择了一本好书,它传递的是正能量,让读者终身受益;相反,如果选择了一本坏书,它就会成为自己智慧记忆中一个永远的污点。所以,我们要正确地选择书籍,让它成为良师益友。

我与书的作文4

  三毛说:读书多了,容颜自然改变。许多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟,不复记忆,其实他们仍是潜在的。在气质里,在谈吐上,在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字里。

  如果我的生活中没有书籍,就宛如离开了空气一样,一定无法生存。

  所有稀松*常的事物,到了书里边,就像被施了魔法一样,焕然一新:风和云变成了一对你追我赶的好姐妹;大太阳变成了一个热气腾腾的大火炉;棕榈树变成了通向天庭的天梯书是想象的天堂,任我的天马行空驰骋!

  小时候父母忙碌,不能常常陪伴身边,书便是寂寞岁月中陪伴我成长的精灵。最开始我只是听书,识字以后我的涉猎从绘本到神话故事、童话故事、古代民间故事再到各种儿童文学我常常手不释卷,深深地爱上了书籍。在书里,我认识了《长发女孩》中温婉娴雅的莴苣姑娘,《玛德琳和小捣蛋》中聪慧勇敢的玛德琳,《苹果树下的小艾达》中聪慧、机敏、执拗又坚韧的艾达·B书使内心孤独的我有了最好的朋友。它们陪我在日月星辰之下遨游知识的海洋,伴我在历史长河之中游走四方。

  书不仅是我的益友,还是我的良师。书里的知识应有尽有,它为我解答了各种疑惑。在公园里,我触碰了一株含羞草:含羞草为什么一碰就会收起它的叶子?我带着这个问题去查阅《儿童百科全书》。原来含羞草的叶柄上有一个特殊的器官叫叶枕,叶枕中含有很多的薄壁细胞,这些细胞本身非常的敏感,只要一稍微收到外界的震动或者触碰所产生的刺激,就会引起小叶片的直立而两个小叶片闭合起来,甚至于整个叶子垂下来,称为闭合反应。一本百科全书,就是我的科学老师。

  还有《水的'101个实验》,它使我着迷,它鼓励我动手实践,在它的引导下,我了解了水的种种特性,它陪伴我度过了无数个周末。

  书使遭遇挫折后的我依然能张开笑脸迎向阳光。失败难过之时,我会想起《秘密花园》中的玛丽·伦诺克斯,她小时候遭遇瘟疫,失去父母,不得已投奔姑父,寄人篱下。意志坚强的她找到了开启快乐的钥匙,不仅让自己变得阳光健康,还帮助了病态的科林。

  书籍是一杯甘露,它浇灌我使我更加茁壮;书籍是一位园丁,它修剪我使我更加艳丽;书籍是一汪清泉,它有源源不断的知识供我饮用;书籍是我忠实的朋友,伴我走过茫茫岁月。

我与书的作文5

  在我的书房,有一个高大的书架,里面放满了我喜爱的书。其中有一本书,是我的最爱,它叫《笑猫日记》。

  在家里,我先完成“正课”,接着就可以来到我的书房,看我喜爱的《笑猫日记》。我急忙打开书,愉快地看着。一页,两页,我正如一匹饿狼,贪婪地读着,沉浸在书的海洋中。

  有时,我看书看得十分入迷,就连脚站得很酸也没发觉,我好像置身于书中的世界——地震过后,我和笑猫很伤心,失去了一个美好的家……这时,妈妈正叫我吃饭,我说:“你看,我现在有饭吃,可笑猫这时却在挨饿,连家都没有了。”说完,我又自顾自地看起了书,理都没理妈妈。妈妈莫名其妙,有叫了一次,可是我完全听不见了,她的声音就好像浮云一般,在我的眼中只有书。

  夜幕降临,家家户户都灯火通明,光照到了我的书房里,我才发觉我已经在这儿看了两个多小时了。我合上书,吧嗒了一下嘴,好像在回味和笑猫在一起的日子。我把书放回书架,依依不舍地去吃饭了。

我与书的作文6

  原创:黄嘉杰。书是大海,我是快活的小鱼,自由自在地在知识的海洋里穿梭;书是天空,我是一只无忧无虑的大鸟,在知识的天空巡戈,我与书发生过一些有趣的故事。

  记得我三年级之前,喜欢看五彩缤纷的绘本,不喜欢看只有许多字、没有颜色、很少图画的书。一次,妈妈看我快要到四年级了,应该要看一些名人写出来的书,以及有关学*的书了,妈妈就给我买回来了一堆书。哇,又有新书看啰!本是兴高采烈的我,把书的封面拆开看,咦?我喜欢的五彩缤纷去哪里了,只见书中都是密密麻麻如蚂蚁般多的文字。看到这里,我的心情立马沉了下去,把书丢到一个脏脏的地方,故意藏了起来,然后就跟好心帮我买书的妈妈斗起气来,故意不看这些书。之后,我到了四年级,慢慢地,我喜爱上了这些书,我才把这本书捡起来,津津有味地看。

  还有一次,我正要睡觉,可是我根本睡不着,我只好下床,打开灯,看了一下供我娱乐的东西,玩具,不行,声音太大,会惊醒爸爸妈妈,再看了一下,此时只有书能陪伴我了。看什么书呢?不错,《西游记》,我的最爱。我翻开来看,越看越有味,越来越精彩,就像一匹饿狼,看完一遍又看一遍,反反复复。直到我发现有妈妈的脚步声音,听见有钥匙开门的声音,大事不妙,我只好乖乖地收拾好东西,上床睡觉。

  我的眼睛虽然闭上了,可脑子里孙悟空还在翻跟斗云呢!半梦半醒中,我睁开眼发现,我居然在西游记里,我当上了孙悟空,而且我在大闹天宫,还功夫了得,智勇双全,之后我被如来给压到了五指山,才给惊醒。

  “窗竹影摇书案上,野泉声入砚池中。少年辛苦终事成,莫向光阴惰寸功。”读书是一件多么美好的事情我们一定要好好读书。

我与书的作文7

  书,我从小到大不知读了多少,每一本都有一个崭新的故事,看完后,留下了许多需要慢慢品味的哲理。我愿踏着一本本的书籍,慢慢的走过人生的沧桑。

  我与书的关系是密不可分的,书有时像我的一位朋友,生气、烦闷的时候可以向它倾诉,它默默的听,听完后就留给我一些思考,让我解除烦闷。有时书又像我的老师,告诉我一些我不懂的道理。总而言之,统而言之,书能带给我的总是一些乐趣。

  记得以前,妈妈教了我一些汉字,觉得自己空空的脑瓜里总算有了点东西,妈妈既而又教了我一些。当妈妈教我念“书”字时,我好奇的问:“妈妈妈妈,什么是书啊?”妈妈笑了笑,点了点我的小鼻子说:“书呢,里面有好多好多的汉字,那些奇异的汉字连成了许多许多的句子,许多许多的句子又连成了一篇文章……”后来,我就去找那些里面有好多好多的汉字叫“书”的东西,终于,我拿起了一本书,叫《红楼梦》,品味群芳的悲欢离合,体验一个家族的兴亡衰盛,多么多么的有趣。人生,就是一本书,这本书里写尽了人生的酸甜苦辣,有成功的喜悦,失败的启迪,希望我能成为一本耐人寻味的好书,为构建和谐世界献礼。

我与书的作文8

  如果说人的一生是大树,那么书就是浓密的枝叶,把人生装点得更加绚烂。如果说人的一生是天空,那么书就是雪白的云朵,把人生打扮得更具有生机。书在人生中起着重要的角色,与生活有着密切的关系,好书甚至可以影响人的一生。

  在我牙牙学语时,妈妈就常常陪我一块儿看书,一字一句读给我听。听着生动的故事,看着精美的图画,我渐渐地喜欢上了书。

  再长大一些,我上了幼儿园,能自己看一些简单的书籍了。妈妈仍和以前一样,用书来熏陶我,用书来丰富我的生活,渐渐地,我有了一个好*惯——每晚睡觉前看一会儿书。不论春夏秋冬,不论多忙多累,天天如此。看有趣的书,我会开怀大笑;看悲惨的书,我会痛哭淋漓;看革命题材的书,我会肃然起敬;看科学幻想的书,我会天马行空……徜徉经典,我受益匪浅——

  读了《小红帽》,我知道了,不能轻易相信别人的话,要机智面对坏人。读了《最后一条龙》,我明白了,人们应该保护动物,与动物成为朋友,这样,再凶猛的动物也会和人友好相处。读了《爱丽丝漫游奇境记》,我懂得了,外面的世界很精彩,说不定你会走进不一样的生活。读了《三头井》,我认识到了,心灵的美比外表的美更加重要……

  在不断地读书中,我增长了见识,也发现了其中隐藏的一些奥秘:书里的故事来源于生活,生活创造了书籍,书籍丰富了生活。

  我与书,书与我,是永不分开的,我喜欢书,书伴随着我成长。

我与书的作文9

  书,是人们不可缺少的东西。当然,书也是我不可缺少的物品。

  我喜欢书可以说喜欢到了极点。因为书中的情节时常让我喜怒哀乐。主人公笑,我也笑;他哭,我也哭。有好几次,为了能把一本书有趣的一段一口气看完,有时,尿急了,也不忘把它带到厕所里,锁上门,在津津有味的看起来。只不过,这样做是有报应的。因为爸爸妈妈知道我在干什么,所以我经常被罚站阳台。但为了书本儿,我愿意。

  我偷看书的秘招还不止这一个呢!星期六星期天,我经常在网上下载好多免费的电子书,因为我有个学*机,所以我把电子书全都导入了学*机。成啦!这可有好戏看了!趁爸爸妈妈不注意和自己的休息时间,我经常把电子书“啃”几口。在写作之时,因为学*机有朗读功能,所以我让学*机给我朗读几个故事,说不定还能开阔一下我的思路呢!在上床睡觉之前,我还抽出十分钟,瞄上几眼电子书,通常能看掉一小节。就这样,持之以恒,一个暑假,我大约看完了30本书!

  我这么喜欢书,那你们猜猜看,我的书多不多?当然!我的房间里都快成了书的“海洋”:书柜上,满满一摞;书桌上,又是一摞。床上不用说了,这里一本那里一本,不下于十本!

  书,是人们不可缺少的;书,也是我生命中不可缺少的!


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我与书的作文 (菁华9篇)(扩展1)

——我与书的作文 (菁华9篇)

我与书的作文1

  我看过许多本书,每一本书都有自己独特的风格,有的书惊险刺激,有的书奇妙无比,有的书内涵丰富。每一本书都有不一样的乐趣,在读每一本不同的书的时候享受这不一样的世界。

  我从小在同学们眼里就是一个文静的女孩,我是一个把课余时间全部浸泡在书中的书呆子,在我的生活中没有书籍,就像没有阳光,智慧中没有书籍,就像鸟没有翅膀。

  记得我上一年级时,妈妈每天晚上都要教我背一首唐诗,渐渐地,我被唐诗中的雅韵深深地迷住了,我每天晚上都在想诗人写这首诗要表达什么样的思想感情,诗人会有什么生活经历。这些问题引得我浮想联翩。妈妈见我对看书如此感兴趣就给我买了几本漫画书,书中人物爆笑的语言和可爱的表情让我哈哈大笑。渐渐地,卡通一类的书我已经没有什么兴趣了,我又迷上了童话书,童话书中人物离奇的遭遇和悲惨的身世让我着实为它着迷。渐渐地,童话一类的书已经不能满足我对读书的渴望和欲望了,我又看起了百科知识,百科知识这一类书让我懂得了许多大自然的规律,还没有看完百科知识我又看起了名著水浒传,水浒传中的梁山英雄让我铭记在心,他们的英雄气概让我佩服得五体投地。

  书如春风,书如雨露,一丝一缕,一点一滴,浸润着我,同化着我,改变着我,使我从幼稚走向成熟,从浅薄走向深厚。

我与书的作文2

  “书是人类进步的阶梯。”我爱读书,是书让我知道了生活的多彩,是书让我体会到了人生的真谛。

  从前,书在我的世界中无足轻重,可有可无。但是,在小学四年级时因为读了《鲁迅先生爱读书的故事》,使书在我的生活中变成了不可缺少的一部分。

  鲁迅先生一生清贫,他最大的财富就是他屋中的宝贝书。他对书非常尊敬和爱惜,他手脏时从不会摸书,而且看完之后会把书放得整整齐齐。

  看完这个故事之后,我深有感触。我下定决心要像鲁迅先生学*,像他一样对待书籍,把书中的知识牢牢记在脑子里。

  在刚刚迷上书的那段时间里,我几乎整天都在书海里,甚至有时会读到身临其境的境界。外界的任何干扰都不能阻止我看书。

  曾经,我为《苦儿流浪记》中小雷米的经历感到难过:为保尔·柯察金的遭遇感到揪心;为丹麦作家安徒生笔下主人公的悲惨命运而潸然泪下。这些书,每一本我都认真仔细地去品读,我的情感随着书中的主人公而喜怒哀乐。

  一次,我得到一本名叫《十万个为什么》的书,我欣喜若狂,开始如饥似渴地读着这本书。它犹如一个知识的宝库,随时为你敞开智慧的大门:也像一片知识的海洋,任你在其中邀游。

  有人问我,书是什么?我会回答,书是一个没有尽头的美丽长廊,更像一个绚烂多彩的知识公园。因此,我对待书是既向往它的绚烂美景,又恭敬他的无尽幽深。

  书也有正反两面,选择了一本好书,它传递的是正能量,让读者终身受益;相反,如果选择了一本坏书,它就会成为自己智慧记忆中一个永远的污点。所以,我们要正确地选择书籍,让它成为良师益友。

我与书的作文3

  书海浩瀚,知识无穷。古人常云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”从中可见,古人对数可谓情有独钟。自古以来,书本就是人类的好朋友。早至孔夫子,以书为侣,满腹经纶,流芳百世;上至为人,博览群书,雄才伟略,振兴中华;现代张海迪,面对高位截肢,在残酷的命运面前发愤努力,创作文学……

  我也是一个爱读书的人,我对好书,似乎有一种特殊的感情,虽然我们不能像人与人之间对话,但我觉得它是我最亲密的朋友。

  那些五彩缤纷的书不仅丰富了我的知识,还愉悦了我的心情!

  有一次老师在班上选了九位同学(包括我)去参加县作文竞赛,并叮嘱我们回家要多看书,多积累好词佳句。当作文竞赛那天,我的脑袋就像一个奇妙的仓库不是装着什么粮食、什么金银珠宝,而是装着文章的好词佳句,等到写作文时,我把能有好词佳句都“搬”出来,写在试卷上。这次作文竞赛,让我意想不到的就是,我居然获得了县第一名,心比吃了蜂蜜还要甜!

  如果人生是夜空,那么好书是夜空上的一轮明月;如果人生是天*,那么好书就是一枚凝重的砝码;如果人生是一座高山,那么好书就是高山之巅的泉水。

  书,犹如一股清泉,滋润着我。我的眼睛因好书而明亮;心灵因好书而澄清;品德因好书而高尚;灵魂因好书而纯洁。

  书是打开知识大门的一把金钥匙;也是人类进步的阶梯;更是全人类的营养品!

我与书的作文4

  重新拿起那本书,它已净身灰尘,拍怕它,回眸昨天,往事还历历在目。

  那天,我在家与父母争吵,要他们给我买书,他们总不答应,我一气之下,便随手拿起一本书,冲出家门,消失在一片黑暗中。我来到一个翠绿的小山岗,一只只萤火虫像一个个美丽的小精灵,提着自己的小灯笼,散发淡淡荧光,虽然已是夜晚,但花儿的香气还随处可闻,我走到一棵柳树下,拿起那本书,将它捧在手心里,打开书,我像一匹饿狼,贪婪地读着,我为主人公的悲惨身世而感到伤心,为主人公的不幸遭遇而心生同情,为主人公在选择伤痛中感到担忧,为主人公最后美满的结局而破涕为笑,他的各种悲欢离合都使我牵肠挂肚,我开得津津有味,也看得很快,大有“不求甚解”的味道,渐渐地,宁静的天空中闪出一丝光线,下起了蒙蒙细雨,但我已经司空见惯了,我便继续在书海中遨游,感受书给我带来的收获。皎洁的月光洒下来,月亮像一轮玉盘嵌在蓝色的天幕中,蒙蒙细雨在刹那间,已化作倾盆大雨,狂风也变得活力四射,吹得树叶沙沙作响,我还是继续卡着,但雪白的脸颊上已泛起一丝红晕,渐渐的,越来越红,我看得,我看得泪眼迷蒙,老天爷似乎也在赞同我,天空雷声大作,我倒在了那片草地上。

  醒来以后,我发现我躺在病床上,床头柜上有一本书,我笑了,会心地笑了,拿起书,看了起来。我再次来到那个小山岗,树不再绿了,花不再鲜艳了,一切都变了。唯一不变的只有那颗我月亮下的初心。

我与书的作文5

  记得有一次,在同学的生日会上,映入眼帘的是绚丽多彩的贺卡,柔声和弦的音乐盒,清脆悦耳的风铃……再次低头望望我手中的《名人传》,不禁觉得手中的礼物是多么的寒酸。

  可是,当我把这寒酸的礼物献上时,听到的是敬佩的掌声,投来的是羡慕的眼光。

  我哑然……这简直出乎我的意料……

  几天后,那同学告诉我《名人传》给了他力量,他决定参加演讲比赛,他决定要战胜胆小怕生的弱点以实现当律师的梦想。

  那一刻,我觉得书有一股神奇的力量,也从那一刻开始,我对书产生了一种莫名的感觉。

我与书的作文6

  在我的书房,有一个高大的书架,里面放满了我喜爱的书。其中有一本书,是我的最爱,它叫《笑猫日记》。

  在家里,我先完成“正课”,接着就可以来到我的书房,看我喜爱的《笑猫日记》。我急忙打开书,愉快地看着。一页,两页,我正如一匹饿狼,贪婪地读着,沉浸在书的海洋中。

  有时,我看书看得十分入迷,就连脚站得很酸也没发觉,我好像置身于书中的世界——地震过后,我和笑猫很伤心,失去了一个美好的家……这时,妈妈正叫我吃饭,我说:“你看,我现在有饭吃,可笑猫这时却在挨饿,连家都没有了。”说完,我又自顾自地看起了书,理都没理妈妈。妈妈莫名其妙,有叫了一次,可是我完全听不见了,她的声音就好像浮云一般,在我的眼中只有书。

  夜幕降临,家家户户都灯火通明,光照到了我的书房里,我才发觉我已经在这儿看了两个多小时了。我合上书,吧嗒了一下嘴,好像在回味和笑猫在一起的日子。我把书放回书架,依依不舍地去吃饭了。

我与书的作文7

  书汪学勤*生与书有缘。每次上市场总忘不了逛书店。如发现合意的新书,一日不买回,就觉得食不甜睡不香。

  新书买回来,爱不释手,先必一气泛览,知其大意,然后躺在床上慢慢品读。因为我喜欢躺着看书,那样可以减轻身体负担,全身心地投入到书中去。说也奇怪,躺着看了几十年书至今视力仍然不差。品读后,我再将获得的感受写成读书笔记,有时时间紧就在原书勾画批注。因为我买的书大都是节衣缩食而来的,我觉得只有认真地读方对得起这些书和我自己。

  书伴我度过了许多寂寞时光,给了我许多乐趣和力量。冬夜,窗外北风呼啸,我对着一盏孤灯入神地读着,忘记了寒冷和一切。春晨,我泡上一杯新绿,点上一只烟,伏案精读。茶香与烟香共绕,书味与世味相融,这时心中充溢着一种阅读后的愉悦。书使我关照了人生百态世时沧桑。在漫漫的旅途上,我经历了霏霏雨雪,跋涉过大漠荒原,在躁动的日子里,书给了我许多抚慰,消释了许多烦恼。每每捧上一本好书,读到忘形之处,灵魂飞出躯壳,精神不断升华。书使我明白了人生真谛:生命是美好的,但活着并非容易。在我们的生活世界里,由于人多事杂,必然会有很多碰撞,我们一定要多一份宽容和爱心。书使我懂得:路要靠自己走,自己跌倒自己爬起。即使前进路上坎坷泥泞,也要万难不惧,风雨兼程。

  除了买新书,有时我也喜欢上旧书摊。买旧书便宜,用一本新书的价钱可以买好多本旧书,有时遇上珍品,那高兴的劲头不亚于发现新大陆。

  一本本书买回家,日积月累,渐渐充塞了四周,当我准备清除一部分旧书时,我翻检着、抚摸着。一本书一片情节,一份机缘,昔日相伴在枕头案边,那情景,历历在目。而今却要掷它在地,这实在是无可奈何的处置。因为没有太多的空间留住它,也没有当初的情缘去细读,我知道我做不了学问家,许多书留着没有大用的。于是我让昔日的文友和学生们挑选后,剩下的便一秤称给了那收破烂的小贩。四百多斤书装进了他特制的几个塑料袋里。小贩递给我一张百元大钞。目送他搬书下楼,我环视四周空落落的,屋子里的天地似乎一下子大起来。这个时候我分明地感觉到除了几本可怜的书以外,我什么也没有。

我与书的作文8

  书是人类进步的阶梯。(高尔基)书可以让人陶醉在其中;书可以让人从中找到幸福,满足感;书可以让人享受到无穷的欢乐。

  有一次,我去附*的一家书店去看书。走进书店,我叫喊着:“哇!书真多啊!’’在一排排花花绿绿的书里,我慢慢地寻找着一本好书《西游记》。我在书柜边转来转去,终于找到了。我从书柜里把这本书给抽了出来,两脚趴在地上,津津有味地看了起来。哈哈!书中的孙悟空可真好笑啊:师傅在念经的时候,他却在下面东动动,西动动。他被师傅看见的时候,他就在下面装模作样,嘴口动动。这时,我在一旁情不自禁地哈哈大笑起来。这时,在书店里看书的人都围着我看,我看见了,假装没看见似的,继续阅读这本书。可是,当我看到他被唐僧收服的时候,在西天路上,遇到重重困难,孙悟空就去打头阵,保护师傅上西天取经。我禁不住羡慕起孙悟空,为孙悟空加油。

  可猪八戒就不一样了。他不管遇到多少磨难,就一心要回高老庄,不为师傅的安全着想,就只顾着自己,可每次被孙悟空拦下。这时,我想:这个猪八戒可真是无药可救啊!你至少也应该去打打妖怪啊,或许会把师傅给救出来啊。天底下也没有比你更笨的人了。

  当我回过神来的时候,我才知道我在这里看书已经有2个半小时了。我合上书,咽了一口唾沫,摸了一下书的封面,然后再把这本书依依不舍地放回书架。走出书店后,我下定决心一定要把这本书给买回来!

  俗话说得好“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。’’我以后要多读一些好书!

我与书的作文9

  我从小到都是一个铁杆书迷。俗话说的好:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。这句话一点也不假。

  其实,读书和我,早已成为一种*惯,一种需要。

  书可以带我们穿越时空,使我们通古晓今;书可以带我们畅游未知的世界,使我们了解大千世界的奥秘。

  读书使我们的眼睛变得明亮而深邃,会使我们的行为变得理智而富有创造性,会使一个粗暴的人变得文雅,能使一个性格脆弱的人变得坚强,可以让一个目光短浅的人变得理想远大。

  我爱读书,我曾为小天使海蒂感动不已,也曾为小公主的命运流泪。一套<<十万个为什么>>使我懂得不少科学知识;一部<<中华上下五千年>>使我了解许多历史。

  从书中我认识了世间的善与恶,美与丑。通过读书我从一个无知的女孩变成一个知识渊博的孩子,读书也是一种索取知识的方法。

  书籍是全人类的营养品,书籍是眺望世界的窗口,书籍是一个时代的生命,书籍是智慧的源泉。如果世上没有书籍就像生活没了阳光,像鸟儿没有了翅膀,思想无法传播语言失去意义。

  读书贵在坚持,精在选择,妙在融通,重在实用。读书就像我的一日三餐,是生活中不可少的

  总而言之,统而言之,是书陶冶了我的情操,是书伴我成长,是书丰富了我的课余生活,书让我懂的了许多道理,是书让我更加快乐。

  每个人都有一个智慧门,书就是钥匙,帮助我们打开智慧之门,我在书中找到了我的"

  长生果",找到了我的"黄金屋",找到了我的"灯塔"。多读书,读好书,好读书,书里的知识将让我们终身受用不尽,让生命因书香而精彩吧!


我与书的作文 (菁华9篇)(扩展2)

——我与书作文 (菁华9篇)

我与书作文1

  高尔基曾经说过这样的一句话:“书是人类进步的阶梯。”是的,对于我来说,书,在每个人的生活当中,它可是必不可少的。

  小时候,每到晚上,上床睡觉时,我总是叫妈妈给我讲《睡前小故事》给我听,如果这个故事很精彩,我就会在央求妈妈,再讲一篇,直到她讲完,我才呼呼大睡。因此,我爱上了这令人爱不释手的书了。

  渐渐地,我已经上一年级了。妈妈给我买了许许多多注音版的童话书、故事书让我学着看,然后再重新把刚才的故事复述一遍。每次看完,我都爱不释手的再捧起书从头到尾仔仔细细地看完一遍又一遍。然后,将不用的旧报纸,旧日历做成书皮,给新书包装好,在把它慢慢地放回了书橱了。

  上了二、三年级,我就开始阅读一些校园小说了。尤其是伍美珍姐姐的作品,她写得非常生动,如:《单翼天使不孤单》、《二年级的日记本》、《我家来了外星人》、《青蛙王子副班长》等系列校园小说,这些都很精彩,因此我爱上她的作品。每一本看完后,我都会找出以前的旧书皮给新书“穿上可爱的衣服”, 然后,再将它小心翼翼地放进书橱。

  如今,我已经读四年级了,那些校园小说我很少再买了,我都是在买一些对我学*有帮助的的好书,能增长课外知识的好书,如:《作文选》、《假如给我三天光明》等等等等。每次一看就是一、二小时,如果不是有人把我“捞上来”,恐怕啊!我还沉浸在书的海洋里遨游呢!

  书,他就像超人似的,无论我在什么地方,什么时间,他总会出现在我们跟前。因此,书就成了我们每个人的人生当中的第一位形影不离的好伙伴。

我与书作文2

  书像什么?书像人类进步的阶梯—这是高尔基眼中的书;书像全世界的营养品。

  这是莎士比亚眼中的书;书犹药也,善读可以医愚—这是刘向眼中的书;书像一股无穷的力量—这是我眼中的书。

  小的时候我看过许多书,可是我有许多字不认识,我就囫囵吞枣、不求甚解。从书中我认识了许多人比如:机智斗勇的诸葛亮帮刘备打江山,一百单八将的'绿林好汉,孔夫子以书为伴,满腹经纶,流芳百世;上至伟人*,博览群书,雄才伟略,振兴中华;为国牺牲的狼牙山五壮士。

  我还读了《重阳节的故事》,在一个乡镇有一种病叫瘟疫,瘟疫夺走了许多人的生命啊!有一个叫桓景听说东南山有一个费长方的老神仙,桓景马上去找费长房老神仙,老神仙给了桓景一把剑还教了他一些剑术。

  过了几天老神仙说:“九月九日瘟魔到乡里害人,给你茱萸的叶子和一瓶菊花酒。”桓景听了马上下山了,桓景给乡亲们说了马上给了一瓶菊花酒和一片茱萸的叶子。九月九日到了妖怪出来看了看人都在山上,马上冲了上去又被什么东西打了回来,桓景拿起剑杀死了妖怪。从中我感受到桓景用力量和智慧打败了妖怪。这说明正义可以战胜邪恶。我感受到了力量,吸收了营养,知道了书是知识的源泉。

  孤独时,书是益友;忧闷时,书是敞开的窗户;阴霾时,书是灿烂的阳光;意冷是,书是熊熊火焰……我们与书中的人物进行心灵的交流,受到了*的熏陶。

  书像一股泉水让我的眼睛更明亮。书像一盏永不熄灭的灯火,再远处召唤你,牵引你,让我再知识的海洋里随心所欲地畅游!

我与书作文3

  书改变了我单调的生活,就像一缕缕温馨的风吹进了我的心扉,同时开阔了我的视野。

  那天,下课的铃声一响,我便飞一般冲出教室,直奔图书馆而去。

  “那本书一定还在第六个书架的第三行”——我边跑边想,竟差点撞到门上。

  我打开门,蹑手蹑脚地走进去,生怕破坏了这里安静的氛围。我一下就找到了那本书,像一匹饿狼见到肉一样,贪婪地读了起来。我被书中的故事情节吸引着,为书中主人公的悲欢离合而牵肠挂肚,时间一分一秒地流逝。

  又到了上课时间了,我不情愿地合上书本,但一想到这节课还有考试,我又三步并作两步,飞奔到教室。

  考试开始了,大家都在奋笔疾书。突然我碰到了一道拓展题,绞尽脑汁也只写了一半,剩下的部分怎么也想不出来,我只好先把它放下,想着等其他题做完再来研究它。

  很快,我做完了试卷上的其他题目,回头来再解决刚才的难题。正在我左右为难之时,我忽然想起刚才在书中看到的一句话:“露从今夜白,月是故乡明”,我一下子觉得这句诗用在这里再贴切不过,我欣喜万分,马上完成了最后的解答。真是“无巧不成书”啊!

  通过这件事,我终于明白了“书籍是人类进步的阶梯”这句话的含义。

我与书作文4

  每当我清静安详地坐在书桌边,翻开某本诗情画意的读物,就仿佛有盏熏炉,冒着雾白的烟,弥漫着把我卷入,卷入书中迷人的情节,卷入作者的喜或忧。我与书,那样的`情切。

  我曾一度痴迷于小说《摆渡人》。这本书是从一个小书摊淘来的,价格不很贵,看到封面上“心灵治愈,人性救赎”几个大字时,忍不住唏嘘一声,暗自给书下了定义,不知又是哪个大哲理家煲的鸡汤,我大概是读不透的。于是拆封后,我便抱着打磨时间的目的,翻开了序幕。

  刚开始的时候,一页又一页地被草草略过,直到后来,我竟慢慢地发现,这是一个完整的故事。当女孩迪伦的世界变成一片荒凉时,残骸间的幸存者好像只她一人,摆渡人崔斯坦的出现彻底打破了迪伦枯燥而*静的生活,在她的世界里掀起了惊涛骇浪。很显然,这不是一本我轻易能放下的书,它的每一段文字,都令我感到激奋、恐惧、温暖甚至感动。我开始对书有一缕情绪,勃勃然郁积于胸,于是我对《摆渡人》爱不释手。

  深夜,我断断续续的咳嗽着,感觉嗓子像烧尽了的火炭般,直冒黑烟,脖子摸上去也火辣辣的发烫,整个人都糟透了。母亲不许我再熬夜,以命令的语气说道:“关灯睡觉!”这时故事已经发展到了高潮,我心心念念的故事在等着我啊!我怎还会听母亲的话?虽然关灯了,在被窝里,我还是情不自禁地拨了手电筒的开关,微弱的光却把我的心照亮了。用手电看书,这听上去可能有些荒唐,但我依旧感到满足,直到剩下的页数越来越少,我却舍不得翻下去,意犹未尽的感觉……

  如果命运是一条孤独的河流,谁会是你灵魂的摆渡人?当我们直面生存、死亡与爱,哪一个又会是最终的选择?

  有人说过:一定要,爱着点什么。它让我们变得坚韧,宽容,充盈。业余的,爱着。我想这便是读书。

我与书作文5

  从小,父母就教育我说:“一本好书蕴含着丰富的知识和美好的情感。古今中外,许多有成就的人都爱阅读,从而走上了成功的道路。所以,你一定要养成爱阅读的好*惯,一生和书同行!”这句话使我感受很深,我决心要与书同行,与文同心!

  记得那一次,我迈出了读书的第一步,开始看起了小画片。那一叠叠五颜六色的小画片,使我浮想联翩。真想不到,一叠小画片,竟有如此神奇的能力。

  渐渐地,画片已不能使我满足了。我又迷上了漫画。一幅幅动人的漫画,看得我如痴如醉,现在,只要我手中一有书,我就忘了吃、忘了睡。

  一开始我看得津津有味,天长日久,我就觉得漫画也没那么了不起,我又发现了几本连环画,如:《七色花》、《血泪仇》……这使我受益匪浅。最*,我们班开展了作文比赛,我从全班第五走到了全班第三,虽然只是第三,但是我知道,我进步了,我努力了,这都是书的功劳!

  一个偶然的机会,我在家里发现了爸爸收藏多年的几本故事书,我心里那个乐呀, 比吃了蜜糖还甜,我把自己关在房里静静地读书,不知不觉,天已经暗了下来,可我还在与作者一起哭,一起笑。一声“航航,吃饭了。”把我从梦境中“拉”了出来。这时,我才发现,已经这么晚了。

  西塞罗说过:“地不耕种,再肥沃也长不出果实;人不学*,再聪明也目不识丁。”这话说得真不错。像我这样如饥似渴的少年,更需要不断前进。所以,我不断“得寸进尺”,现在,我已经赖上了小说,像什么《红楼梦》、《西游记》等等书都被我读了个滚瓜烂熟,所以,我现在已经成为书忠实的伙伴,真正做到要与书同行,与文同心了!

  转眼间,我以是五年级的学生了,可我现在依然手不释卷。书,真是一样学了,就怎么甩也甩不掉的东西呀!

我与书作文6

  书,是全世界的营养品,是人类进步的阶梯,是我的良师益友。记得一开始遇见它,我便被它的精彩吸引住了。日久天长,它进入了我生活的每一天,成为我密不可分的伙伴,伴随着我一步步成长。

  小时候,妈妈给我讲故事,在她的手里有一页页的精美的画儿。妈妈绘声绘色地讲,我津津有味地听,那一张张的画儿就在我的眼前一次次的翻过。从那时候起,我就认识了书。后来5、6岁的时候,我开始自己看童话、寓言;再长大些,我开始看小短文,精编的小故事;现在,青少版读物、古典名著、动物小说等不同种类的书籍走进了我的生活,让我的世界变得五彩缤纷。在我家的书橱里,所有的书都整整齐齐地摆放着,我每天都跟它们打招呼,然后“领”出一位好朋友,捧在手里,用心与它交流。

  读书的时候,时间总是毫不留情的过得飞快。可就在飞逝的时间中,我觉得自己就是一只小鱼,在书的海洋里尽情地游来游去。我如饥似渴地读着每一本书,贪婪地吸收着每一滴营养。《假如给我三天光明》,让我对海伦凯勒充满敬佩,身残志坚的精神鼓舞着我面对一切困难;《少年*》,让我了解了一代伟人的成长历程,让我懂得只有树立远大的志向,为之努力奋斗,长大才能报效祖国;《亲亲我的宝贝》让我感受到了温暖的亲情,感受到世间的真爱;《西顿动物记》让我体会到动物和人类一样,也有着自己的悲欢离合;《沈石溪作品系列》带我进入了动物的王国,让我认识了一代狼王,认识了红飘带狮王,认识了第七条猎狗,认识了王妃黑叶猴……这分明是一部部活生生的画卷,每天都会展现在我的面前。这就是书带给我的享受!

  我享受着读书的乐趣,因为它带给我不同的情感:当我看到小鹿斑比一天天长大,成为一代鹿王,我会有一种自豪感;当我看到《昆虫记》里栩栩如生的昆虫的景况,我会对生命充满尊重和敬畏之情;当我看完《教室里有个多嘴的人》,我会情不自禁地想到*时日日相处的同学们,在他们身上找到书中的影子;当我看完《大角羊克拉格》,我才发现自己竟然泪流满面,眼前仿佛看见了它那对神奇的大角,在充满魅力的同时永远指责着贪婪的人类……这就是书的魅力,不仅让我增长了见识,还陶冶了我的情操,哺育了我的灵魂,让我在书中品味人生。

  我与书,就如同我与空气一样,永远密不可分!

我与书作文7

  呷一口浓茶,翻开一本书,伴随空气中弥漫的一丝丝若有若无的清香,欣赏字里行间透出的淡淡忧伤,不是很美妙的事吗?

  我常常被书感动着,被友情感动着,被真情感动着,被优秀人物感动着。书于我就像流水于干涸的土地,书于我就像天空于渴望飞翔的小鸟。

  记得第一次接触书是在一、二年级的时候。爸爸妈妈的书架上总有着一排排摆放得整整齐齐的书。翻开一页,就能闻到一种奇妙的、神秘的油墨清香。从那时起,我总要从书架上拿下一本书,饶有兴趣地翻翻看看。

  长大后,我也就不止是翻看,而日一页一页、仔仔细细地品读。在书中,我会忘掉一切,和书中的主人公一起喜、怒、哀、乐。

  不知什么时候起,我爱上了宋词。我为陆游的“零落成泥碾作尘,只有香如故”拍手叫好,也为李清照的“帘卷西风,人比黄花瘦”黯然泪下。我敬佩陆游的刚正不阿,喜欢李清照的多愁善感,欣赏辛弃疾的豪放直爽。

  我喜欢书,我爱书。朋友,热爱书吧,它将带着对于全人类的爱,给予你智慧和心灵以羽翼。

我与书作文8

  我——江柳菁,非常喜欢读书。同学们都叫我书呆子,我表面上对这个称谓漠不关心,其实心里还是很高兴的。

  如果你问我:你是怎么爱上读书的呢?其实这一切都得归功于我的妈妈。

  幼儿园时我整天都在玩,妈妈也不太管我。可自从我上了一年级,妈妈就开始亲自教我读书、识字了。我心里那个怨啊,我总觉得那张大大的、写满子的表格十字表占领了我玩的时间,好几次都差点把那张纸撕了。可当时间一天天过去,那张识字纸上的字快被我学完时,我突然发现那张纸也没有那么可恶了。因为它,我学到了许多同龄人学不到的知识。

  二年级时,妈妈就开始给我买大量海内外名著:《绿野仙踪》《西游记》《爱的教育》等等,摞起来都有我两个人那么高了,还跟我说一年以内一定要看完。我看着眼前的“庞然大物”,有一种欲哭无泪的感觉。

  三年级时,我发现我已经爱上读书了。本来我想让妈妈继续给我买书的,但是妈妈居然先斩钉截铁的吿诉我:因为三年级后面有书架,所以就不给我买书了。于是,我就开始借阅书柜中的书了,“书呆子”这个称谓也与此而来。

  读书,是我的作文水*提高了;使我的知识更丰富了;使我的生活更精彩了。读书,使我受益无穷。

我与书作文9

  书,是记载历史文化的优秀载体;是传达人们心灵的窗户;是点睛迷茫之心的一笔。书,从古至今都是人类文化的象征。从竹简到纸质,它的样子一直在改变,但它洗涤心灵的魔力却从未改变。

  我很喜欢读书,书的影子在我家到处都有床头上,茶几上,电脑旁,以甚至厕所的台子上已有它的踪迹。读书会使人很享受,沉浸在浩瀚的书海之中,陶醉在精彩的情节里面。与世间的一切隔离,思索着书带来的快乐。我看书时,就会经常忘记时间,忘记午饭,任凭肚子怎样的咕噜乱叫,我都不愿停下畅游书海的脚步。书中的情节更是变幻莫测,看着主人公的神奇历险,我都忍不住想钻进说中,去跟随着他们的步伐。

  书可以说是百利而无害的。它能够帮你提高气质和阅历,它还能让你在任何地方任何时间去看见世界的变幻莫测和大自然的神奇秀丽。它也能让你出口成章,读的越多,会的就越多,慢慢的自己的水*就会像书中的文章一样出彩。

  书,是照亮远方的灯塔,是黑暗时的一缕光明,是寒冷时的一个拥抱。读书吧,让书籍成为你的伙伴,让书与你同行。


我与书的作文 (菁华9篇)(扩展3)

——我与书的故事作文 (菁华9篇)

我与书的故事作文1

  我是一个爱看书的小男孩,书籍对我来说成了我生活中不可缺少的一部分。下面就让我来给大家讲讲我与书的故事吧。

  在我上幼儿园的时候,妈妈就给我订了不少的幼儿杂志。这些杂志后来都烂掉了。这可不是被我撕烂的,而是我看了好多遍给翻烂的。在我读二年级之前,我看的书都是薄薄的图画书。二年级上学期的时候,我知道了我国历史上的四大古典小说。它们分别是:《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《红楼梦》。其中《三国演义》和《西游记》最容易读懂。《西游记》的电视连续剧我已经看过好多遍了,因此我就不想再看它的书了。而《三国演义》里的故事情节我一点也不知道,于是,我就在二年级下学期的时候开始攻读《三国演义》的儿童版本。这本书是我看的第一本厚书。看完之后,我感觉厚书比薄书好看多了。从此以后,去哦就再也不怕厚书了。而且就是这一年,我被评为了学校首届读书节的读书小明星。后来,厚厚的一本本世界名著被我“啃掉”了,四年级的时候尤其多。从三年级开始,我妈妈给我订了不少科学杂志。比如《发现号》、《小爱迪生》等等,我推荐大家都去看看。

  尽管我看的书越来越多了,但是我最喜欢看的书仍旧是《三国演义》。一天早上,我重读了《三国演义》中的“赵子龙血战长坂坡”。当天晚上,我就梦见我变成了赵云,披着白甲,骑着白马,手持白银枪,在曹军中左冲右突。正当我被封为“虎威将军”的时候,起床铃把我吵醒了。唉,这么好的梦被打断了,真可惜啊!

  我从来不赞赏那些只看乱七八糟的的漫画而说自己是爱看书的人。四年级的时候,别人给我看了一些漫画书。我觉得那些书是无聊透顶。当然,一些好的漫画,我还是推荐大家去看的,比如:《父与子》、《三毛》系列等等。

  书籍是全世界的营养品,希望大家也能够爱上读书。

我与书的故事作文2

  书,像一只钻头,开掘了知识的深井;书,像一把钥匙,开启了疑因的大门;书,它改变了我的生活。

  记得以前,同学们每个人手上都有一本书,我虚荣心强,于是,回到家我就叫妈妈给我买书,妈妈听到我主动要求买书,就爽快地答应了。可买回来的这些书,我从来都不看它一眼,把它丢在一旁。

  每当到了星期五老师布置作业时,我心里总是暗暗祈祷:老师千万不要布置作文啊!可老师总是跟我唱反调,非要写作文。当我听到要写作文时,我的心像一块沉重的石头一样,“砰”的一声落地了。这简直是对我的晴天霹雳啊!要知道写作文可是我最痛苦的一件事啊!回到家写作文,总是提起笔又下不了笔,还经常跑去问妈妈怎么写,真伤脑筋。

  有一天,我偶然走到书桌前,随手拿起了一本《笑猫日记》看起来。不知不觉中,我已经把这本书看完了,从这以后,我就喜欢上了看书,因为书已经把我带入了故事情节中,当看到小可怜的不幸离去时,我会黯然神伤;当看到虎皮猫伟大的母爱时,我会感动;当看到地包天的有趣时,我会哈哈大笑……它带给了我喜、怒、哀、乐,它是一本富有生命的心情宝典。

  从此,书就像我形影不离的好朋友,只要一有空余的时间我就会跑到书房里,像一只贪婪的书虫,尽情的在书的王国里畅游。我像一条自由的小鱼,欢快的在知识的海洋里欢腾。书,已经成为我生命中不可缺少的一部分,书,我爱读书。 站长老师的新QQ service@reader8.cn

我与书的故事作文3

  在我不认识字的时侯,我与书已结下了不解之缘。

  小的时候,爷爷常常给我读《唐诗三百手》等,我每当都要停上三至四遍才肯罢休,所以那时我已会背很多手唐诗。

  书籍是知识的宝库,随着我的成长,渐渐的,我的兴趣转向了科普度物,从我接触到的第一本知识丛书《十万个为什么》中,解开了我心中不少问号,见识到很多新鲜的知识,使我知道要增长知识,寻找真理,就必需凡事要多问几个为什么。后来我又读了《昆虫记》等,无一不让我受益非浅,我知道我这一生要探索的东西太多太多。

  书,是我最亲密的朋友,是我最好的无声老师,它帮助我解决生活与学*上的问题,也给我知识,给我力量。如果说知识就像大海,无边无际的。那么书就像一条船载我远航。带我寻找知识的胜利彼岸。

  这就是我与书的故事。我相信书将伴我一生一世。

我与书的故事作文4

  在我们小学生的生活中,书,是必不可少的,读书的过程中不仅可以获得许多知识,而且其乐无穷,说出来你可能不信。其实我一开始并不喜欢书。下面我就来讲讲我与书的故事。

  一二年级时,我特别喜欢看电视,早上起得早,看一会儿,中午有时间也会看一会儿,晚上睡觉前更加要看一会儿,总之就是无电视,无动画不欢。妈妈自然看不下去了,就劝我:“别看了,去看看我给你买的故事书。”我很不情愿地拿起书读了起来。我就是这么一读,我深深地爱上了读书。

  当看到主人公遇害,我为他担心。看到主人公脱险,我特别高兴,看到主人公被骗,我有点心寒……我好像也成了书中的一员,与他们一起冒险。

  后来,因为广泛阅读,我的作文水*提高了,我的课外知识丰富了,我好几次在全国作文大赛中获奖,每次看到奖状时我都无比高兴,同时也在心里感谢着我读过的书。

  读书,使我快乐,我爱读书。

我与书的故事作文5

  “一日无书,百事荒芜。”“读书破万卷,下笔如有神”………………一听到这些关于“书”的句子我便不禁想起从小到大我与书的故事。

  四岁时,每天晚上我都会听爸爸妈妈给我讲故事,一晚不听我就睡不着,即使睡着了也是做一些乱七八糟的梦,早上起来就精神不好。那时的书与现在的不一样,那时的书一页有一半以上都是图案,而图案下面则是一些优美的段落。又一次我无意间打开了那扇充满知识的书的大门,看了以后我不再让爸妈为我读了,而是让他们叫我识字后来我把那本书设为宝石,谁都不许碰谁也不许摸。经过一番啃后,书被“吃”得精光。我便要求爸妈再给我买,可是爸妈担心图书颜色鲜艳而且我没完没了的看,这样看的话就会伤着眼睛。便让我看报纸。

  自从答应我给我看报纸起,我就成天嘀咕。报纸呢?闲来无事时我就会想:报纸是什么东西?难道是一群人再报数吗?然后再写在纸上的。那就是数字啰!既然是数字那该多简单啊!那时我没有朋友,总是喜欢自问自答,于是报纸这一样东西便在我的心里画上了一个大大的问号。终于,有一天妈妈把一张张叠放整齐的印着密密麻麻的字的报纸递到了我的手上,我的心里才画上句号。

  别看我那时年纪小小的,但识字个数却远远超过了同龄的孩子们。“还不快拿报纸给我。”童年我最常说的就是这句话了,报纸字小,我能看到的就读出来,不能看到的就忽略,所以看一张报纸很快就看完了。有时,报纸还没买回来的时候我就会想:怎么报纸每天只有几张,快递员也他懒了吧!以后我一定要做一个勤快的快递员。

  我有一次出去玩的时候惊奇的发现了一片“人间天堂”——离我家不远的一个新华书店。我大踏步的走进去拿起一本连环画,读了一下,可以有找。时间慢慢的过去了,我的腰也酸了,腿也累了。便慢慢走回了家。

  我累,但累得快乐,我爱书!

我与书的故事作文6

  莎士比亚曾说过“书籍是全世界的营养品”书是我的朋友,当然我与书之间也发生过许多令人哭笑不得的事。

  有一次,我在房间里津津有味地看书。突然,妈妈对我说:“宝贝,能帮我下楼买包盐吗?”妈妈的命令我不得不听从,于是我放下手中的书说:“好的妈妈。”正当我要出发时,我的脑子里蹦出了一个馊主意“可以把书也带下去呀!”想到又可以继续看书,我兴高采烈地带上钱和书下了楼。

  再去买盐的路上,我读到了一则十分吸引人的故事。于是我便忘记了买盐这个任务,坐在小区公园的板凳上,再一次津津有味地看起书来。

  时间一分一秒地过去了,我看书入了迷。忘记了还有买盐这件重任。突然,一个熟悉的身影边跑边抹着眼泪跑我到身边。我仔细一看,哦!原来是妈妈。妈妈抽泣着,对我说:“你这孩子,怎么在这看书。不是叫你去买盐吗?我还以为你被坏人抓走了呢!”我帮妈妈抹去眼泪说:“对不起,妈妈我错了”妈妈又伤心地说:“下子可不要这样了!”我立即说:“是的,母亲大人小的下次再也不敢了!”妈妈看到我这一本正经,滑稽可笑的样子,红扑扑的脸上再一次露出了灿烂的笑。

  “书籍是人类进步的阶梯”是啊!高尔基说的没错。我们要多多看书,但也不能想我一样忘了做正事呀!

我与书的故事作文7

  书,是我们知识的源泉;书,是叫我们更多的知识的无声老师;书,是带我们遨游只是王国的战舰。我今天要和大家讲我和书的故事。

  我第一次见到书,大概是3、4岁的时候,那时我妈妈地给我一本薄薄的书,我摸着书光滑的书皮,问:“妈妈,这是什么呀?”妈妈说:“这叫书。来,我念给你听。”妈妈声情并茂地念给我听,我听着听着陶醉了,让妈妈读了一次又一次,知道睡觉才肯罢休。

  还有一次,我写好了作业,就差听写没报了。老师让我先去看书,听写时叫我。我飞快的拿了一本《一千零一夜》,沉浸在了书的世界里。当看到染布店老板把理发店老板辛辛苦苦赚的钱偷走时,我感到愤怒;当看到阿里巴巴的哥哥被强盗杀害时,我感到悲愤;当看到阿里巴巴过上了辛福的生活时,我感到高兴……当我回过神来,我的同学说:“你看书也太入神了吧,刚刚老师叫你叫的这么响你都没听见。老师早就给别人报好了听写,老师叫我给你报!”于是,我就多了个外号“书呆子”。

  “读书破万卷,下笔如有神”“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”“*是人类进步的阶梯”……这些名人名言我们都是从书上学到的,只有多读书才能学到更多的知识,将文章写得更好。

我与书的故事作文8

  在众多的书籍当中,唯有《三国演义》,受我独爱,百看不厌。在别的小朋友眼里,这些什么“之乎者也”就是天书。而在我眼里,他们仿佛是有趣的符号,一边跳动着,一边把我领向知识的海洋。刘备的求贤若渴,关羽的忠义之气,诸葛亮的神机妙算,曹操的奸诈多疑,让我明白很多道理。

  记得在我读小学三年级的时候,有一天,爸爸拎着一个大袋子回到家里,把它放在了书房里。看样子还沉甸甸的呢!到底是什么东西呢?好奇的我放下手中的工作,蹑手蹑脚地走进书房。“还好,没人。”我轻声呼道。像小偷一样,我悄悄地把门关上,轻轻地打开书——哇!是一本包着绿色书皮的厚书,真漂亮!上面还有四个深黑的大字:“三国演义”真当我在欣赏时,爸爸进来了,“你在干什么?”“我在看书。”心虚的我理直气壮地说。“这本书你还看不懂……”没等爸爸说完,我就大声嚷嚷:“别说了,还有什么事我办不到,我能把这本书全看完。说着,捧着书,大步向客厅走去。

我与书的故事作文9

  俗话说:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。就因为这句话,让我与书结下了不解之缘。

  记得有一次,我坐在沙发上看书,妈妈在厨房里做饭。正看到精彩部分,妈妈却叫我出去买盐,我嗯了一声,身子却一动不动,刚看完一小节,妈妈又叫我去买,我嘴里“嗯嗯”着,眼睛却在书上,脚虽然是动的,可身子却一动不动。直到妈妈发怒了,我才极不情愿的穿好衣服,脑子里想着刚才在书里看到的情节,把门一关,走下了楼,向商店走去,到了商店,我大声的对阿姨说:“阿姨,帮我拿一袋盐,要一元五的那个。”阿姨忙递来一袋盐,我用手一摸兜,才记起我没带钱,我头上冒出了冷汗,急忙转身跑回了家,用力的扣着门,妈妈把门开开,刚要张嘴说话,我就冲到了屋里,拿好钱,又冲了出去“砰!”的声,没等妈妈反应过来,我就跑了出去。

  你们说,我像不像一个“小书虫”呢?


我与书的作文 (菁华9篇)(扩展4)

——与书的作文 (菁华9篇)

与书的作文1

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”在人类不断探索未来的过程中,书籍逐渐显得颇为重要。——题记

  小时候,我对书的概念一直都是懵懵懂懂。如果人生是一本无穷无尽的书,那么幼时与书的结缘就是为以后畅游书海埋下了伏笔并引出下文。虽然幼时无法体会与书为伴的乐趣,也无法深入地了解,但却至少明白了“书”的字面意思。

  渐渐地,到了小学。在老师的帮助下,我开始着手阅读一些名著,如《柳林风声》、《爱丽丝慢游奇境》,《鲁滨孙漂流记》等等一些。这些大多以第一人称为视角的故事通常都会使我痴迷其中,常常把自己幻想为故事中的主人公来演绎接下来的故事。小学时,虽然对书店主要构成有了大致的`了解,但是却也无法继续深入。那时也只是用行动打开了知识海洋的大门,学会了如何与书作伴。

  再大的严寒酷暑也阻挡不了时光的悄然流逝。

  随着对知识的不断积累,我用力推开了中学的大门。虽然到处都是陌生的面孔,但书却算是我的老朋友了。在书海中遨游了几年的我,逐渐熟悉了“地形”,掌握了一些能够使自己“畅游”的技巧和经验。这些经验不仅是时间留给我的一大笔“遗产”,更大的一部分还是我的“老朋友”所带给我的。初中时,对知识的需求量越来越大,而获取知识的主要途径就是看书,让书不断的充实自己,使自己不断进步。书给我带来了无数个美好的瞬间,充实了我从幼时到初中时的悠闲时光。

  书,总是会给我带来无数的欢乐,它每时每刻都耐心地陪伴在我的左右,只有它带给我的生活会让自己感觉这不是在虚度光阴,会让自己明白什么才是使自己进步的阶梯。

  书,伴我成长。

与书的作文2

  我和书似乎从小就有不解之缘。

  在我刚刚呀呀学语时,便开始缠着爸爸妈妈为我讲那充满神秘色彩又略带稚气的童话了。美丽善良的白雪公主,命运悲惨的卖火柴的小女孩,聪明勇敢的拇指姑娘,还有心狠手辣的继母;都成了我脑海中挥之不去的画面。多彩的`童话世界便是我与书的第一次见面,伴我走过了幼年。

  长大后,我便开始向往那些美丽充满青春色彩的散文诗歌,从《童年》中感受高尔基儿时的艰苦命运与顽强的学*精神;从《悲惨世界》中感受当时的黑暗,社会底层人民的痛苦。我与书中的人们一起喜、怒、哀、乐,感受他们的悲、欢、离、合。常常在书店里一待就是一天。书夹带着青春的欢乐与奔放,又伴我走过了稚气的时代。

  就是这般,书与我共同走过了一步又一步,在青春的道路上留下了深深的脚印。

  书就我的朋友,在我心灰意冷时它会告诉我:“坚定信心,不要气馁,相信成功就在脚下。”

  在我懒惰的时候,它又会告诉我:“如果你颇有天赋,勤勉会使其更加完美;如果你能力**,勤勉会补充不足。”

  当我因为没有一个目标而感到无所事从的时候,它又会告诉我:“志不立,天下无可成之事。”

  书,它是我一个忠实的良友,也是我一个最好的老师,它伴我走过点点滴滴的童年日子,也将陪伴我逐步走向五彩缤纷的青春花季。

与书的作文3

  高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”自我记事起,书就如同影子跟随着我,书是我的一位益友,一位良师,一位终生的伴侣。时间的消逝,带走了我对许多东西的热恋,但却怎么也带不走我对书的那份挚爱。

  记得小时候,我最喜欢读童话故事书,书里的每一个故事,仿佛都是一个崭新的世界,令我向往。又一次,我和邻居家的小孩抢一本故事书,结果被抓花了脸,但我却出奇的没哭,因为我抢到了那本故事书,心理还有一点高兴。后来渐渐长大,我开始迷恋于小说,以至于变得爱幻想,让我富有想象力。到了中学后,我开始阅读名著,这时的我对于书更是如痴如醉,爱不释手。在读书时,仿佛整个世界都静了。我沉迷于书的世界,就如同着了魔一般。

  书中的情节,时常令我感到悲伤,但我看到的更多是美好和希望。时间改变了一切,但唯独没有改变我对书的那份依恋,还使我对书的感觉更加坚固。那感觉就是“看庭前花开花落,宠辱不惊;望天上云卷云舒,去留无意。”

  书的世界,就像一片汪洋大海,广阔而美好,纯洁而湛蓝。也许有人会说书没有生气,呆板,读书令人费神,如同嚼蜡。更有人会说:“书是万花筒,绚丽多彩,引人入胜。”如果一个人能随口说出:“天生我材必有用,千金散尽还复来”的人,那么它能够被叫做呆板无趣吗?如果一个人能够吟出“夕阳无限好,只是*黄昏”,能够说他没有情调吗?

  臧克家曾说过:“读一本好书,就等于交了一个益友。”书就如同一个朋友,陪你共度风雨,解决难题。助你获取知识,茁壮成长。世界太难测,这一秒你也许已步入天堂,但下一秒或许就已掉落地狱。但书是你永久的港湾,当你累了,容你休息。书是我们的`知音,在你读懂它的同时,它也读懂了你。

  每个人一出生都是一张白纸,而社会就是一个大染缸,把人们染成了五颜六色。而书是社会中最纯洁的地方,它能净化人的心灵,它能指导人们正确的生活。

  在与书一起走过的日子里,我很快乐。我在书中懂得,在书中享受,书是我永远的朋友。

与书的作文4

  纸页间的馨香,手指摩挲的厚重,一粒粒文字堆砌成的世界,陪伴着我们的成长。你还记得是谁领着你走进书的世界吗?

  “引路人”:第一次接触书的时候,也许你还不识字。你只能去“听书”,我们学的课文《忆读书》中,冰心奶奶是听着舅父讲《三国演义》开始对读书产生兴趣的。试着读一读本期的《在外祖父母身边的日子》,想一想,生活在书堆里的小萨特,谁是他的读书路途上的“引路人”呢?

  “書里的世界,书外的人生”:在课文《我的“长生果”》中,叶文玲把书比作“长生果”,她不停吞食这些美味的果实,才能写出一篇篇锦绣文章。然而读书的意义,并不局限于教我们识字写文章。沈从文在《我读一本小书同时又读一本大书》里,跳出了书本的'范畴,进入了一个可供阅读的更大的天地。书与人生,阅读与大自然,把从书中学到的知识应用到生活,再把生活中的收获带入到书中,从此你的人生便与书建立起能共鸣的精神纽带。

  “读书是一种坚持”:身为藏书家的叶灵凤为什么花高价购得一幅并非名画家的版画?这幅名叫《书痴》的画似乎告诉了我们答案:待你垂垂老矣,满头白发,还能热爱读书、收藏书,是一件多么难得的事。万事怕坚持,读书尤其如此。

与书的作文5

  海伦·凯勒说过:“一本新书像一艘船,带领我们从狭隘的地方驶向生活的无限广阔的海洋。”是的,书是一位博学的老师,是一位可敬的长者,它给了我知识和力量,它教我爱生活、爱世界,它让我拥有一颗纯洁向上的心。

  以前,我特别不喜欢读书,每当父母要求我读书时,我就会想:“烦死了,读那么多书干吗呢。”作文但是,因为一件事使我跟书结下了不解之缘。

  有一次,语文课上老师举行了一场课外知识竞赛,看着同学们纷纷举手、侃侃而谈的样子,而自己什么都不会,我真后悔自己没有好好读书,我感觉到自己知识的匮乏,心里很羞愧。于是下定决心要按冰心所说的“读书好,好读书,读好书”来读有意义的书。

  在书中,我认识了贝多芬和马可·波罗;在书中,我找到了人生的目标和动力。每当我遭遇挫折时,总会不由自主地想起保尔的坚定、张海迪的毅力、海伦·凯勒的顽强,他们鼓励我去战胜困难,获得成功。

  初识保尔,便被保尔那种一往无前、勇敢面对困难的精神所折服。一个热爱祖国的青年,在工作之余还不忘读书,他把读书作为生活的重要组成部分,是读书造就了他钢铁般的意志和坚定的信念。最后,他在双目失明的情况下,完成了《暴风雨所诞生的》这部著作。保尔的这种精神值得我们学*。

  “只要星星还在空中闪烁,我们就不必害怕生活的坎坷。”人的一生不是一帆风顺的,多多少少总会有些不如意。后悔过去有何意义,不如展望未来。失败并不可怕,可怕的是你失败了却再也站不起来了。要相信,不经历风雨,怎能见彩虹,屈原遭流放乃写出《离骚》,司马迁身受宫刑却写出《史记》……受他们的影响,我不再彷徨,不再迷惑,我要向未来挑战,与困难搏斗。

  理想的书籍是智慧的钥匙。我要用这把钥匙去开启智慧的大门。我不再懦弱,因为我知道书可以给我勇气;我不再哭泣,因为书使我变得开朗;我不再一蹶不振,因为书给了我力量。

  就像花儿需要阳光的沐浴,树木需要河水的灌溉,大地需要雨水的滋润,人也需要书的熏陶。只有多读书,才能提高修养。

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与书的作文6

  多么熟悉的字眼!我们的成长无数无刻都有书的陪伴。记得歌德曾经说过:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”在人生中,可以一直陪伴你的不是家人,因为家人总有一天会离开,而书却会永远陪伴你。

  从幼儿园开始,我就开始频繁地接触书本,不知不觉中,书陪我走过了多少春秋。

  小时候,喜欢听爸爸妈妈给我读书上那些奇妙的故事,每次都是越听越入迷。可是,当爸爸妈妈都不在家,我想听故事时,我只能一个人眼巴巴的看着书,却一个也不认识。我好苦恼。爸爸说等我学了拼音和汉字,就可以读故事书了。当我学会了拼音和一些汉字,我就开始了我的读书生涯,并且爱上了读书。遇到生僻的字,我就拼拼音,遇到不懂的词语,姐姐就充当了我的翻译,给我解释。每当我读完一篇故事时,我都会非常兴奋。原来,书里的世界是那么精彩呀。

  渐渐地,书陪着我到了小学。上了小学后,我知道了,不能只看故事书,还应该多阅读些作文书。往后,我多了一位好朋友----作文书。看了这么多别人写的作文,我也会自己写一些作文。我从中学到了许多写作文的技巧,还有很多在学校学不到的知识。

  后来,我升了中学。又接触了许多书。例如历史类书籍,名人名言,和议论性的书……这些书进入了我的世界,但是我却开始厌烦读书,这些书太难懂了,我一看就有些头痛。可是对于老师讲的历史故事,名人轶事,我还是很喜欢。我把这个疑惑告诉了老师。老师想了想对我说看这些书籍,其实也可以有选择地读,例如像你可以选择一些有色彩,有图片,语言幽默的来读。我似懂非懂,只好按照老师的说法去试试。我才发现,我不是讨厌读书,而是讨厌只有文字,内容枯燥的书罢了。

  在与书走过的日子里,书给了我无穷的乐趣的同时也教会了许多知识。改变了我的生活,使我的生活有声有色。在将来的日子里,我想,我一定会与书一起度过。

  人的生命是有限的,但对知识的渴求是无限的。书,让我受益匪浅。所以,我们的人生应该有书陪伴,让书陪伴着我们,走过人生的路程。

与书的作文7

  “烦死了,烦死了。”我一边顶着乱糟糟的头发一边烦躁的大吼,随后又无奈的看着桌上那堆的山高的复*资料,犹豫片刻之后,终究是认命的伸手拿过一本复*资料,复*起来。

  “当当当……”沉重的钟声终于把我从深深的题海中**出来,我忍不住疲倦的打了个哈欠,再也忍受不住困意的袭来,慢手慢脚的爬上床,关上了台灯。

  黑暗突然降临,我还有些不适应,在黑暗中睁着大大的眼睛,望着天花板。就这么呆呆的望了一会天花板,我转过身来,闭上了眼睛。

  我躺着躺着,却发现自己怎么也睡不着了。无奈,我只好坐起身来,抱着被子倚靠在床头,望着黑暗里的一切。月亮是那么明亮,像银色的镰刀勾在天幕上,银色的月光在屋外洒满了银辉,一直扫到床前的.空地上。如此安静的夜里我却有些烦躁,内心深处有种很累很委屈的感觉,我的心里空空的,我却不知道该怎么办,只是将视线在屋子里转了一圈又一圈。

  只不过,我的视线在扫到那一架蒙满灰尘的书架时,心里却有些微微的颤抖。

  我的书啊……那些书啊……

  我的鼻子忽的有些酸涩。我已经有多少时候,没有碰过这些我爱的书了。自从初二任务加重,每天不是忙忙碌碌的走过,每一个老师都在重复着初二时期的重要性,我还哪有时间陪伴我爱的这些书啊……

  我的思绪蓦地回到我很小的时候,那时候我还不会走路,却整天抱着一本彩色的图画书,咿咿呀呀的学着说话……再长的了些时候,我已经上幼儿园了,我并不像其他的小朋友一样贪玩,比起其他小孩子喜欢的玩具,我却总喜欢在屋子里安安静静的看书……当时光荏苒,我渐渐长大了,书也陪着我一起长大……

  想着想着,我忍不住望向那蒙满灰尘的书架,心里已满是怀念和愧疚。我默默的打开灯,走到书架前,细细抚摸着每一本书,用力想记住每一本书的轮廓,尽管它们都已千尽管它们都已千仓百孔……尽管他们都已离我远去……

  我的书啊……我最心爱的书啊……

  我抽出一本书,细细的品读。脑海里却闪现我的到这一本书是多么多么的高兴……我有多么珍爱的陪它一起吃饭睡觉……翻开书页,我又沉浸在书的世界里,同每一个人物交换他们的喜怒哀乐,和每一个故事窃窃私语……我甚至能听得见它们的心跳和呼吸……

  我渐渐回过神来,眼神复杂的看着书架,心里是愧疚,是怀念……

  可是初二的课程那么紧呢……

  我把书重新抱回架子上,安放好它。想转身走去,可是腿向铅一样沉重,怎么也迈不动。我像中了魔似的,又回到书架前。

  突然想起那个以前的自己。以前的自己,沉默而坚韧,像一朵并蒂莲一样扎根在书海里,任凭怎样摇晃也不会更改自己的信念。

  你怎么忘了呢……你怎么可以忘了呢……

  我对着泪眼模糊的自己说。

  怎么可以忘了你是有多坚定的爱着这些书本?怎么就这么轻易的动摇了许久的信念?

  在支离破碎的灯光里,我暗骂自己一声,心里却很满足。仿佛有一层迷雾被驱散了,阳光破斧而来。我笑了,抱着那本书,慢慢走回床上,关上台灯,浅然入眠……

与书的作文8

  也许是今生与书有缘,自幼时我便喜欢紧紧抱住漂亮的图画书不松手。我真的感到很奇妙,那些奇奇怪怪的小树杈,都被赋予了图画的含义。而随着我的长大,书里的陌生字每天都在减少,终于有一天,爸爸笑呵呵地看到我在读他的杂志,懵懂岁月里,书籍已成为我最好的朋友和玩伴。

  古人常说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。这种读书的功利,我并不理解,我只感觉,读书是一种幸福!在有闲的周日,半倚靠在临窗的软垫上,翻开书页,闻到的是一缕书香,感触的是满满的温暖。这种简单的幸福,让我沉醉,让我振奋。

  也许,不曾被一本书俘虏过,迷醉过,将是一个人一生的最大遗憾。于是我开始珍藏每一本读过的书,从最初的识字插图,白雪公主,到后来的名家散文,世界名著。我想,有书看的日子,就是我人生中最美丽的`年华。而那些存放在书橱里的图书,是我心灵的营养剂,优美的诵读百篇,曲折的励志故事,在不经意间让我的人生方向逐渐地清晰。

  书,是一缕清风,它吹散心中的阴霾,让不快乐的人感受到生活的乐趣;

  书,是一股清泉,它滋润饥渴的心灵,让困顿的人们品尝到生活的甘甜;

  书,是一片绿荫,它护佑着纯净的心灵,为饱受暴晒之苦的人们保留一片净土;

  书,是一座灯塔,它记录历史指引未来,为在生活之海挣扎的人们指点着方向。

  一路走来,有在与书一起走过的日子里,遇到过坎坷也遇到过波折。我常常想,书的精髓是什么?世事沉浮,人海茫茫,正如路遥在《*凡的世界》中写到的“希望自己的心灵与人世间无数的心灵相通”。

  墨香相伴,好书相随,书籍,将是我一生的朋友!

与书的作文9

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”,我也这样认为。书籍好比一架梯子,他引导我们登上知识的殿堂。书籍好比一把钥匙,它帮助我们开启心灵的智慧之窗。读书对我们来说是必不可少的,没有它我们就不会获得新的知识,没有它我们就会在人生的旅途中迷失方向。书确实给了我不少的益处,想想那些有书陪伴的日子,我觉得自己真是一个幸福的孩子。

  小时候,我还在牙牙学语的时候,爸爸给我买了一些图画书,虽然不识字,但还是能看图画书慢慢的来找感觉。我清晰的记得我看的第一本图画书是《龟兔赛跑》,讲述的是:高傲的兔子为了展示它奔跑的速度向乌龟发起了竞赛的挑战,满以为会取胜的兔子因为自己的骄傲自满输给了坚持不懈的乌龟。这个故事读完后在我幼小的心灵产生了深深的震撼。小小的图画书竟然蕴藏了如此深刻的人生哲理,随后的岁月我又一发不可收拾的阅读了《伊索寓言》,《格林童话》,《安徒生童话》,这些童话故事让我的童年充满了幻想,我深深的被图画书的魅力所感染,更让我体会到童年是天真浪漫的,是纯洁无暇的,童年时富有想象力的。

  大一点了,图画书对我来说实在是太无聊了——于是我迷上了一些惊险,刺激的历险小说。最令我难忘的是英国作家斯威夫特写的《格列佛游记》,这本书生动而有趣,小说讲述了英国船医格列佛因为海难等原因流落到小人国,大人国,飞鸟国,以及马国的经历。跟随着格列佛的脚步,我看到了英国上层统治者在资本主义原始积累时期疯狂的剥削和掠夺给下层劳动人民带来的罪恶,我看到了在战争中给人们带来的创伤与不幸,我更加清晰的认识到我们现在生活的和*的环境多么的来之不易。随后我变迷上了历险记小说,*乎痴迷,笛卡尔说过:”读一本好书,就是和许多高尚的人谈话“于是我和笛福畅谈了鲁滨逊遨游世界的梦想,和马克。吐温走进了汤姆。索亚内心充满挑战与冒险的内心世界。与此同时我的内心开始丰富,视野开始扩展,我接触到了各国的文明遗迹,著名的建筑还有风土人情,整个人也开始变得充实。

  再大一点,名著就成了我的最爱,每当我阅读它们的时候,就像有一股魔力把我带到它们的`世界。我为故事的主人公祈祷过,他们的遭遇牵动着我的情绪,我为他们哭,为他们笑。我常常在想,作家们内心应该是无比的宽广的,不然他的胸中怎么可能容的下这么多人的喜怒哀乐?于是我开始通过他们的作品去了解作者的内心世界,比如看了《红楼梦》,我体会到了“满纸荒唐言,一把辛酸泪”,一个国家和朝代的兴亡盛衰的滋味,看了《钢铁是怎样炼成的》我感受到了一位双目失明,双腿瘫痪的的作家他不向命运屈服的精神,看了《名人传》,我同情被他们所遭遇的苦难和坎坷的一生,但同时也被他们高尚的品格和顽强奋斗的精神所感动。这些都给我在成长之路增加了不少的动力。

  是的,书是人类进步的阶梯,我和书一起走过的日子里,它引导着我不断向上,所以我们青少年应该要牢记冰心奶奶对我们说过的一句话:“读书好,多读书,读好书”。

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