实*自我评价 (菁华9篇)

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实*自我评价1

  实*自我评价一一年的实*生活以来,我学会了很多也懂得了很多从生活中没发获得到的知识和道理,回顾一年以来,从那天真的我直接到经历了生活中的挫折和失败,到现在稳重和冷静的我,使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个挫折和失败,才能通往自己的罗马大道。

  在这一年里,我有失落过,烦恼过,悲伤过。有时觉得自己放手让时间在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我知道这是上天对我的一个考验,但在每次失落的时候我都会反省过来,告诉自己清楚自己应该做的是什么,在挫折面前我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水*能力。在学*方面虽然自己普通*凡,但是我会努力提高,做到最好,不管遇到什么困扰我都不会跌倒,我会不懈努力。从以前学*情况中,我觉得自己更应该发奋学*。

  我知道,在这又是我人生中的一大挑战,角色的转换,这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益一年的学*积累和技能的培养。以前我曾经懊悔过,但是很快我选择了坦然面对,因为我深信,是金子在任何地方都会发光,但是我也知道要金子发光也要看适合的环境,在这里我知道我的将来会有光辉灿烂的一天。

  在一年的锻炼里,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的,所以在学*生活除外,在假日我会积极参加社会各种实践活动,获取更多学*的经验和社会实践能力,在假日的孤儿院里,我获得了不少的经验和懂得了很多知识道理,我相信在以后的社会道路上,我会得心应手,用自己的强项来拼搏。我的未来不是梦,只要自己努力过,成功是不会拒绝你的。

  因此,面对过去,我无怨无悔,面对现在,我努力拼搏,面对将来,我期待更多的挑战,战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。在今后的学*生活里,我会继续努力,做好社会主义的接班人,在生活上自觉从严要求自己,艰苦朴素,遵纪守法,作风正派,各方面表现良好。为社会主义现代化建设,贡献自己的力量。

  实*即将到了尾声,先感谢学校给了我这么好一个舞台,感谢公司能给我展示才能实现自身价值的机会,感谢师傅们以及老师的教导,使我学到了很多课堂外的知识。

实*自我评价2

  在短短一月的实*时间中,我体会最深的莫不是税收的广泛性和复杂性,应对如此种种形形色色的大中小企业,诸多的税种加各种优惠政策,对我们的税务工作也提出了严峻的考验,企业――税务代理机构――税务机关,三者之间如何沟通以致达成默契,并传递出准确而有效的信息,我想寻求一种好的制度,把税务工作化繁为简,并采用科学的管理,才能创造出质量和效率.税控收款机的出现我想也是正是这种内在矛盾的产物,利用它税务部门就能够方便地取得纳税产每月的销售资料,并记录在税务部门的电脑中,供税务部门实施征收,统计,分析,稽查,为税务部门的征管工作供给了更加有效,准确和科学的第一手资料,同时它又能如实记录每一笔收入,业主不必亲自守在前台,既减轻了业主的管理负担,又担负起在前台监督经营的作用,帮忙纳税人加强了企业管理,这样也有效的避免了偷逃税现象的发生.

  这次实*是有益的,为我以后踏入社会工作准备了很多良好的知识与经验。感触有很多,体会也有很多,收获更是不少,对于陌生的东西,不再陌生了,下次要是有什么东西坏了,完全能够靠自我的去发现问题,去修理它。做人做事也有了必须的认识。要胆大心细。敢于去实践,有困难的时候选也要向别人取取经验。毕竟团队的力量是很大的,是能够去依靠的。

实*自我评价3

  本人上进心很强,工作学*态度谦虚认真,能深切体会到团队精神的重要性。能有独特的设计思想和方法,有一丝不苟的态度,通过一段时间的学*以加深自我修养。待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,*易*人,善于与人沟通。

  学*刻苦认真,成绩优秀。积极参加课外文体活动,各种社会实践活动和兼职工作等,以增加自己的阅历,提高自己的能力。对时间观念十分重视。*时待人友好,与人相处十分融洽。本人做事细心谨慎、责任心强,有较强的上进心,求知意识很强。适应能力较强,能很快适应工作环境 , 细心负责做好每一件事,而且具备吃苦耐劳精神。本着“一分耕耘一分收获”的信念,时刻要求自己凡事做到最好。

实*自我评价4

  眨眼间一个月快过去了,自从来到XX公司实*到现在已经有一个多月的时间了,在这个期间,我学到了很多东西,让我收获颇多。下面就是我的实*自我评价。

  这次的实*我之所以选择了做*面设计,是因为*时在学校文学社从事编辑排版工作,而且我也很喜欢这个职业,*时在学校也有学*相关软件,为了自己的基础更牢固,技术更全面,我就选择了做*面设计(photoshop和coreldraw的使用)。

  因为考虑到毕业以后有想一直从事这个行业的工作,因此我非常珍惜这次实*的机会,在有限的时间里加深对各种*面设计的了解,找出自身的不足。这次实*的收获对我来说有不少,我自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获。总体来说这次是对我的综合素质的培养,锻炼和提高。

  我实际实*内容是对公司内部产品的说明书、画册进行排版、设计。在实*过程中有时候发现在作图的过程中如果使用几个小技巧,可以达到事半功倍的效果。

  一个月的实*过程,让我提高了自己,特别是像我这样刚离开学校的实践能力差,更需要通过多做事情来积累经验。在工作中我能够完成上级布置的工作,在没有工作任务时能主动要求布置工作,做到主动学*,在工作中,我不允许自己丝毫的马虎,严谨认真我时刻牢记。

  一、 努力学*,不断提升理论素养。

  在信息时代,学*是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。我积极响应单位号召,结合工作实际,不断学*理论、技能知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。

  二、 提高工作积极性和主动性。

  实*期很快过去了,是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,在今后的工作和生活中,我将继续学*,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续为社会创造更多的价值。感谢单位领导和部门领导以及师傅们对我的支持和帮助。

  三、 努力实践,进行角色转化。

  “理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值.也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,展现人的意志。

  通过这次实*,在设计方面我感觉自己有了一定的收获。这次实*主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石。

  实*使我学*的理论知识能够和动手能力很好的结合融化,是我大学历程非常宝贵的经验,我会好好总结,帮助我更好的完成学业,为走出社会做更好的基础。

  通过实*,我有信心,未来的路我能更好地走下去。

实*自我评价5

  在实*过程中我也遇到各种不一样的顾客,他们会用各种各样的态度来对待你,这就要求你有很强的应变本事。实*中不仅仅要应对顾客,还要搞好和同事与上级的关系,要自我自动自觉的去做事,才能得到大家的肯定。

  一个多月来,我在公司部门领导和同事们的热心帮忙及关爱下取得了必须的提高,综合看来,我觉得自我还有以下的不足之处:

  1。思想上个人主义较强,随意性较大;

  2。有时候办事不够干练;

  3。工作主动性发挥的还是不够,对工作的预见性和创造性不够;

  4。业务知识方面异常是与客户接触沟通方面没有足够的经验,所掌握的沟通技巧还不够扎实等等。

  由于公司规模较小,正处于发展阶段,我也发现了公司存在的一些问题如:员工管理上较为混乱,职责不够明确,公司没有一个有效地激励机制,造成一些员工的工作进取性和效率不高。工作公司产品库存繁杂,很多配件没有明确的数据,更没有销售预测和较为合理的库存管理,这也造成很多的产品积压和库存成本,由于电子产品更新较快,一些产品甚至积压后成为淘汰品,造成很多的资金浪费,公司应当在库存管理方面,应当用较为明确合理的库存管理,精确记录每件产品和配件,包括产品的品种、数量和日期,构成完整的库存现状,这也省去繁杂的人工作业,节省人力,提高效率,也降低库存风险和库存成本。

  在短短一个多月的实*中,确实让自我成长了许多。在实*期间,我学到了许多东西,遇到了一些困难,也看到了自我本身存在着许多问题。虽然开始认为电脑的组装和销售不是一个太难的职业,可是亲临其境才意识到自我本事的欠缺和知识的匮乏。实*期间,我拓宽了视野,增长了见识,也体验到社会竞争的残酷。

  实*,是大学生活的结束,也是自我步入社会努力工作的开始。在这短暂的实*期间,我深深感到了自我的不足,专业理论知识和实践应用上的差距。

  在以后的工作学*中,我会更加努力,取长补短,虚心求教,不断提升自我,在社会上贡献出自我的一份力量。将来无论在什么岗位上,都会努力上进,都会做一个对自我,对工作负职责的人!

实*自我评价6

  到了晚上思家的心情与日俱增,那时台长知道后常给我们开会,聊聊工作的不便及心中的不满加上自身不足,以给予工作上支持精神上的鼓励,经过较长时间的锻炼、克服和努力,使我慢慢成为一名合格的服务者,就样度过三个月的工作,让我收获最多的也就是在服务的时候,它让我了解到了人们最基本的交际礼仪,对待客人要热情、友好、耐心。这也是我本人性格中所缺乏的、所没有的,也让我明白与同事之间相处也需要这种精神。其实这也是改变不好性格的良好途径。

  以上是我的实*工作自己鉴定。虽然实*只有三个月,但中间的收获是不可磨灭的,这是一笔宝贵的财富,这笔财富将对我现在及以后的职业生涯发展起着至关重要的作用。而这些成果的得来与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信一句话“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴,则会熊熊燃烧”。我希望用我亮丽的青春,去点燃每一位客人,感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、积极、创下美好明天,我信心百倍。

  从校园的大门到进入公司实*快两个月了,在这两个月的实*时间里,我在领导的精心培育和教导下,并且通过自身的不断努力,无论是在实践上还是工作上,都使我有所了解和收获。

  自从进入到公司,管理人员安排了员工培训,从中既让我了解了我们公司的一些规模以及公司的产品,也给了我们公司各部门管理人员的相互交流的机会,并且使我更多的了解各部门生产的产品;公司又一次的为我们管理人员安排了野外拓展训练,在这场训练中我有此感悟到这全是靠我们集体才能完成的任务,这代表着团结一致,再加上人多办法多,才使我们在短时间内既惊又险的完成了每项训练,最后我们在欢乐的笑声*度了晚餐,在共度晚餐中又一次给了我与他们交流的机会,最后我明白了一个道理:幸福和欢乐有时是要从惊险斗争的训练去寻找的。

  我一直在质量品管部门,担任“行政助理”岗位,整理有关电池片的反馈资料以及后勤等等,从一开始的不懂到目前熟练的操作,这一切不仅是在领导不断的指导下而且也是在我自己不断的严格要求自己,努力的去做好每一件事情,尽管有时候采购一些物品的采购清单给领导审批,却未批准的情况下,我并没有气馁,因为我知道小小的挫折不算什么,只要有信心,我能做的更好。

实*自我评价7

  转眼20xx年就要结束,在实*工作有半年的时间了,半年里,在公司领导的培养指导下,在同事的支持、配合下,使我在自身技术积累、工作经验、问题的分析与解决能力方面都有提高,但是还有很多地方需要继续积累和学*的。

  前段时间参加公司安排的内审员培训,及上船参与实质内审,从中让我深深体会到内审工作对船舶管理,船员管理,公司的系统管理有着深远的影响,因为内审的目的就是要求严以律已,拾遗补漏,不断地发现问题,解决问题,总结原因,积累经验,从而完善和提升公司的管理机制。这样做不仅仅可以提升公司的公众形象,还能避免和减少船舶在航行过程中存在的意外风险,同时也可以让船舶在处理意外事故时做到有案可依,有例可循,做到将风险成本降低到最少,同样也减少了公司的管理成本和经营成本。因此,我将在以后的工作中继续努力学*和严格遵循ISM的管理体制,以提升自己的业务实操能力为最终目的。落实和贯彻ISM体制的要求,让自己的工作能够做得更好。

  在年轻的季节我甘愿吃苦受累,只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献:

  作为初学者,我具备出色的学*能力并且乐于学*、敢于创新,不断追求卓越;我相信能吃苦耐劳,积极上进,有良好的团队合作精神和人际协调沟通能力,敢于面对高压力的工作环境,善于学*,能不断进行充实与完善自我知识结构体系。

  师范实*生自我评价实*的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。在原任指导老师武老师和班主任孙老师的耐心指导、帮助下,我较好地完成了教育实*任务。

  实*期间,在武老师的指导和支持下,我总计听了8节课,上了32节课。教学实*中,总的来说,我能认真备课,所设计的教案规范准确。课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺利地完成教学任务。同时,课外辅导耐心细致,批改作业仔细认真,还经常请武老师指出缺点和不足,以不断地提升自己。在实*过程中,我深刻的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料,并全部交给指导老师修改。

  实*期间,作为实*班主任,每天课间操时维持秩序,监督到位,耐心地做学生的思想工作。教师节期间,我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配合下,筹办了以”尊师重教”为主题的班刊展览活动,得到了老师和学生的极大肯定。

  在整个实*生涯中,我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升,学到了许多书本上根本学不到的东西,受益匪浅,为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。

  但是,在教学过程中,时间把握不当,不能在有限的45分钟内完成教学目标任务,教学过程和教学环节常常出现疏漏的地方,给学生造成一定的理解困难。所以,我想,作为一名师范生,要真正走向了工作岗位,还需要自己以后两个月的实*不断地努力实践,追求进步。

  实*尽管辛苦忙碌,但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后,我要特别感谢辛勤指导我的武老师,是他让我学到了很多的教学知识,使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时,我也要向指导和勉励我的孙老师以及六中的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!

实*自我评价8

  转眼间四个月的实*已经结束。起初刚开始工作的时候,常常抱着一颗忐忑不安的心,生怕自我会做错事给店里给顾客带来麻烦。每一天到店里,第一件事就是打开电脑收银、医保系统和清点商品。

  之后再把店里的陈列和标价签整理好,把调价的和没有标价签的商品进行打印更换标价签,让顾客看起来舒服。没有顾客的时候,我就会把药品说明书里写的性质,功能,用途和用法用量及注意事项认真地看一遍并且把它抄在笔记本里。不懂的就请教店里的阿姨们。

  除了掌握用药的技巧,还要学会店里的各项工作。比如说点货、电脑收银、入单、新品建档、机打发票、盘点、*效期等等。可是这些学起来比较容易,难的就在于和顾客之间的沟通,应对各种各样的顾客,必须要用各种各样的语言去灵活变通。

  可是也有一些无理取闹的顾客上门,可是任凭顾客怎样刁难,为了坚持店的形象,我们必须得微笑应对每一位顾客,不能任性,不能冲撞顾客。除了在实*中学到以上的经验以外,以后我们更要注重自我的综合素质,不要把自我的知识仅限于在实*中学到的东西。专业稳扎,才能在工作时体现出自我的理论优势。

  仅有做到对自身负责,才会对每一位客人负责。我会尽我所能去学*更多的专业知识去报答和回馈这个社会,这才是学药学的根本,让我们为学药救世济人而骄傲自豪。

实*自我评价9

  时间过的真快,又一阶段的实*工作即将结束,翻开工作日志,回忆这段逝去的时光,是忙碌充实、紧张而又愉快的。这段期间,在领导、同事和朋友的细心关怀和指导下,经过自我的不懈努力,我的工作技能有了明显的提高与发挥。现就这段时期的工作情景总结如下:

  经过前一阶段的学*,一些基本的医药知识都已熟悉,明晰了售药的技巧和注意事项,对于顾客的提问基本能够给予合理的解答,因而这一阶段的工作相对来说简单了很多。目前已不再需要花很多的时间去学*医药知识,而更加注重于药店的经营,思考如何能够更好的实行管理,如何去提高营业额等等。在基层的锻炼中,我也看到了很多营业员的优秀品质,他们的吃苦耐劳、不畏严寒、热情礼貌深深的感染了我,他们是华联的支柱,他们的一言一行都代表着华联,没有他们就没有今日的华联。从他们那我学到了很多,懂得了很多。因为他们,我爱上了这份工作,有了工作的热情。每一天我都本着爱岗敬业的精神,踏踏实实、认认真真的做好自我的本职工作,按时完成领导交代的工作任务。

  在工作中,我发现“问病荐药”的做法很容易得到顾客的认可,这让我联想到了在营销中也一样,我们不管销售什么产品,首先都要想办法明白顾客的真实需求。要了解顾客的需求,就能够采用问答方式,当然,前提是要问的诚恳,这样才会得到想要的答案。了解了顾客的需求,才能够从顾客的角度出发,让顾客感受。


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实*自我评价 (菁华9篇)(扩展1)

——实*自我评价 (菁华9篇)

实*自我评价1

  真快,短短的三个月实*期已接*尾声。工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是在思想上、学*上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获。以下是我的实*工作自我鉴定内容归纳如下。

  在思想上,我能够严格要求自己,自觉遵守公司的各项规章制度,坚持参加公司每次的培训。要求积极上进,爱护公司的一砖一瓦,一直严谨的态度和积极的热情投身于学*和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀工作者的重要性。

  在学*上,更是对自己严格要求,端正工作态度,作到了理论联理实际;从而提高了自身的一专多能的长处及思想文化素质,包括生活中也学到了养成良好的生活*惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好做事原则,能与同事们和睦相处。

  在工作中,我努力一丝不苟,无论在总台、还是在客服部门,都是以客人为先,尽量满足客人的要求。那时候是学*gps的操作技能,不管在哪个部门,都严格要求自己,刻苦钻研业务,就是凭着这样一种坚定的信念,争当行家里手。为我以后的工作顺利开展打下了良好的基础。

  记得刚到公司时,那时候的公司生意爆满,而我虽然是刚从母校那学*了一些理论知识,但这一现状不能满足工作的需求。所以自己的工作计划无法正常展开。为了尽快掌握服务行业,每天坚持来到公司学*公司制度及理论知识等等,到了工作时间,就和那些前辈们学*实际操作及帮忙做点小事情。

实*自我评价2

  20xx年7月至8月一个月期间,我在江门市诺诚咨询有限公司实*。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间 要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着责任,凡事得谨慎小心,否则随时可能要为一个小小的错误承而负责。

  我在实*过程中有不少的收获,实*结束后有必要好好总结并鉴定一下。

  作为一名刚刚接触专业知识的学生来说,如果在学*专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的,这次实*活动让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业课的学*打下坚实的基础。

  刚开始的第一周我们在公司的主要工作内容就是装订、帮公司的同事对数。第二周后谢总就拿了一大份的图纸过来说练练我们。然后我们就开始了真真正正的干活的实*之旅。

  我们的工作是审预算,因为我们刚开始做没什么经验老总就让我们自己像编预算那样什么都自己算一遍。自己做了才知道其实编预算的那个人算少了很多东西,做出来之后自己特有成就感,觉得自己像做了一件很大的事啊。在学校里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。参加实*后才能深刻体会这句话的含义。随着新的定额的推出、新价目的推出、

  新计算建筑面积规则的出现等,自己所学的专业知识用上的并不多,让我不得不重新学*新的计算方法。在这个信息爆炸的时代,知识更新的速度太快了,靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须时时刻刻在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学*不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

  我是学工程造价的,在书本上学过的理论知识,似乎通俗易懂,但从未付诸实践过,也许等到真正做出一套大楼的造价时,才会体会到难度有多大;也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。通过实*这一个月期间,我验证和巩固充实所学的理论知识,加深了对相关内容的理解,接触课堂以外的实践知识,加深了解了对本专业的需要。培养了独立进行资料收集和解决问题的能力,拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己工作之路做准备。

实*自我评价3

  我是一名四年制本科学生,在学校和自己努力下我到东莞市奥源电子有限公司参加实*。很快实*时间到了,在这一年实*的时间里,我从理论到实践,围绕着这个转变,我始终保持良好的心态,渐渐的成长,知识也不断得到丰富。

  在这段时间里,不管是思想上、学*上还是工作上都在实践中得到了锻炼和提高,取得了长足的发展和巨大的收获。有具备良好的业务素质,才可以很好的胜任本职工作。作为一名电子工程工作上的新手,面对各种不同特点的设备,我在公司工程师的悉心指导及同事们的帮助下,刻苦钻研、认真学*,虚心向老前辈请教,较好的完成了各项工作任务。20xx年8月中至10月底,学*了电源板的各部分电路的作用和整机的工作原理。20xx年11月初至20xx年12月底,学会了处理各种生产中的异常,熟悉了公司的生产流程。

  作为实*单位中的一分子,我惟有踏踏实实做事,谦虚低调做人,努力学*行业新知识,树立强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。我想毕业以后我会继续以朝气蓬勃、奋发有为的精神状态,努力发挥聪明才智,相信在自我的奋斗下,我一定能够实现人生的理想!

实*自我评价4

  狂热啊!都三十好几度呢!幸好药店里有空调,南方的夏天真是异常的热。可天天顶着火辣的太阳,骑着脚踏车去药店也是一件很痛苦的事。可是恶劣的环境正激起了斗志,要克服环境的不足,虽然很热,容易变困,但我仍要打起精神来,好好干,不能有半点马虎和偷懒。

  不能给随便卖药,由于我非售药人员。药店就是帮忙打扫,做一些清洁之类的活儿,还有就是收盈等等。活并不是很重。一开始,还真有点不想干了觉的学不到什么,还不如在家看看电视呢,可姐姐对我很热情,想那就过几天再说了社会要适应自我自下而上的环境,不想一开始就干不下去了必须要坚持下去。要在自我的工作的环境中让自我的工作做得很简便,首先得尽快地熟悉自我所在工作环境。

  面积也不是很大。早上去,药店仅有一层。先要扫地,得每个角落都扫干净了有顾客来的时候我要上前很礼貌的说“请您坐下稍等一会儿,姐姐很快就来了然后我就去喊我姐姐过来(姐姐挺忙的常常不在等我姐姐来的这段时间,会随意的和顾客聊几句,使他不会感觉等太久了没人来的时候,就擦柜台玻璃,别小看这活,还真是挺累人的擦完柜台,闲着没事的时候,就会看看药品的说明,解并且记着每种药的功用和禁忌,增长知识嘛。有时候也会和姐姐聊聊天,问她一些疾病的原因和治疗方法。姐姐有时也和我说说我工作中的错误和缺点,也很虚心地听她说,说看一个人怎样样并不仅仅是看他学历、文凭怎样样,关键是看此人做事是否勤快踏实。承认我懒了点有点。姐姐还对我说:跟我不一样,受过高等教育的应当多利用时间不断地学*,不断地充实,不断地提升自我,年轻人不要怕吃苦,年轻的时候不吃苦,难道到老了再吃苦吗确实,听了姐姐对我所说的金玉良言,确让思想认识有了更深一层的提高,某种程度上,姐姐给我指明了很好的一个努力方向。

  和姐姐聊天,还有一次。姐姐语重心长的说:一个人在学生时代最重要的学*东西,增长见识,锻炼本事,尤其在大学学*时候,选用寒暑期时间参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会,赚钱不是主要的作为学生,能赚多少钱,等你毕业了有的赚钱的机会,然后姐姐给我说了读书时的事,说他读书的时候,也是求知欲十分强烈,想方设法地想多学点东西,放假的时候,经常往全国各地跑,不为别的就为了增长见识”姐姐的话让我很受感触。

  至少能应对经常发生的感冒,药店真是学了许多东西。明白什么样的症状吃什么药比较好,而不是不管三七二十一,一旦感冒了拿到一个感冒药就吃,常常不能对症下药,浪费钱。还明白了拉肚子的轻重程度,该吃什么药;跌打碰伤该怎样办…都是与日常生活相关的重要知识。

  锻炼并提高了自我的交流本事,这次的社会实践工作让我感触良多并学到许多书本以外的知识。不仅仅使我认识到与人沟通的重要性。同时还对医学知识有了一个感性的认识,体会到医生的价值,还真有点后悔当初没选医科呢!说着玩的明白,学的专业计算机在社会中也有着很重要的作用。由衷的为自我的收获感到高兴,也清楚地意识到身上所肩负的重任。

  能免则免之。所以药店特殊的定义给予顾客的特殊的表情。大多面带焦虑,药房里让我感触最深的要数每一天匆匆的过客们药店在眼中就是仅有病人才光顾的地方。或面带病容。总之,形形色色的面孔每一天不断地变换着,药店仿佛是人生的大看台,上演着各种喜怒哀乐的剧情!虽然每一天早九到晚五的工作时间很漫长,甚至有时站到腿一阵一阵的酸痛可是听到有的顾客不经意间对我态度的赞扬,一切的不忍都烟消云散,这让我感到很欣慰并且我懂得将工作中出现避免不了困难努力去克服。同时让我更加有信心做好实践工作,更好的服务于大众更好的服务于社会!

  并服务于社会,这次的实践工作让我有机会接触到社会。不仅仅锻炼了意志和克服困难的本事,同时也让我实践中积累了一些经验,这是学校以及在书本上是学不到!然而现今普通高校的大学生,这种步入社会进行社会实践的机会少之甚少。认为,当今社会的大学生应多参加社会实践工作,更好的锻炼自我并充实自我,经过自我在实践工作中的努力来实现自我的人生价值!其实,社会实践活动是顺应时代发展需要,贴合青年学生成长的活动,意义重大且影响深刻。现今社会需要的集知识、专业技能和工作实践经验于一身的高素质人才,作为高校大学生的更要勇于参加社会实践更好的锻炼自我!

  药店实践的经验让我懂得了残酷的现实竞争中,所以。坚持一种*和的心态是如此难能可贵。而这些将是踏入社会后需永远铭记的耐心,宽容,关心,职责,友善。想,这应当是今年的假期收获最丰硕的!同时更让我懂得什么是尊重劳动!虽然是不要任何报酬的实践但我从心里明白钱的来之不易和珍贵。所以经历打工和想象打工是不一样的也最终明白,这世界上有很多金玉良言的道理我都看似明白、理解,其实还差得远,仅有真正经历过了这心坎上才有一道印记。回顾在药店实践的这十几天虽然没有惊心动魄的情景,却也是曲折迂回,给了人生不少的启发和动力,深刻的体会到一个很简单的道理,那就是梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出!同时我也最终领悟到要在就业形势如此严峻的大城市里取得一*之地,谈何容易

  可是这十几天的经历将陪伴我大学生活,此时的虽然已经离开了药店。受用一生,想,这对我以后的工作生活都会有很大的帮忙!

实*自我评价5

  我毕业于伊犁师范学院奎屯校区幼师专业,还未毕业时,我就在乌市的宏华幼儿园开始实*了直到此刻已经上了三个多月的班了。时间虽然很简短,可是收获却甚多,心中萌生了许多感触。

  在这几个月里,从教师们身上,我看到了为人师表散发出的耀眼光芒,给了我实*生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿教师肯定很好玩,很简便,但来到那里我改变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感触:想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!

  我刚来这个幼儿园就被分到了大一班当陪班教师,我的主班是一位很开朗的教师姓菜,看着菜教师给孩子们上课,我认真的学*她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样,我还是遇到了很多在校期间没有学过的,这一切都要从头开始学起。

  刚来幼儿园上班的时候会让我有一种手忙脚乱的感觉,琐碎的事情太多了,菜教师就会给我讲哪些事情是主要的哪些是次要的,每一天在班里最重要的是要看好孩子的安全,千万不要让孩子离开你的视线,其次就是上课了,你的上课经验不好没关系这个能够在以后的工作中慢慢培养,但切记教的资料必须要正确,每一天包括孩子的一日常规,园里每周每月要教什么,班里每周每月要写什么都会给我交代的很清楚,也会教我怎样和家长勾通,我从一开始的无知到此刻对工作的熟练一半的功劳都因归功我的主班菜教师!

  和菜教师在一齐工作的这几个月里,我们都会互帮互助,也越来越默契了,我们的目标就是带好大一班,期望大一班在我和菜教师的带领下越来越优秀。

  这几月经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观,价值观。也期望我和菜教师的工作能配合的更默契。

实*自我评价6

  5个月的支局体验才是我这段工作时间的主体生活,在人情交往上,为人处世对我的帮助不可否认,但更不可否认的是最自己心志的磨练!因为在与校园期望值与现实情况相违背的情况下,一步一步都在磨练着自己的毅志!有付出才会有收获,经历多的人付出多的人往往收获才更多!我坚信不疑我这5个月我无论走到哪里都对我有很深的影响和帮助,同时,再此感谢左代萍局长对我的悉心照顾和谆谆教诲,还有照顾关心指导我的同事们。

  经过六个月的试用期,我定怀着一颗积极主动上进的心努力工作,在自己可以展示的*台上展示自我。最后,我的自我总结 “故观于海者难为水,游于圣人之门者难为礼。”希望德阳邮政局、什邡邮政局发展越来越壮大,希望邮政局能为圣人之门,我必定工作生生不息。

  现在是20xx 年2月3日星期三,不知不觉已经来到什邡邮政局半年的时间,无论我从办公室再到基层的锻炼,加上省公司的拓展训练,自己都有许多心得体验急于对自我深刻的总结与认识以及自省。那么我先从邮政业务上面谈起。

  本人自 XX 年 9 月进入**市邮政局,一直从事制单工作。以“精”为理念,以“专”为宗旨,严于律己,爱岗敬业,力争把邮政业务做得更好,成为一名优秀的邮政员工。

  从参加工作的那一天起,我就深刻地认识到,没有扎实的业务技能做基础,就不能成为一名优秀的邮政员工。所以努力学*业务知识,扎实基本功,提高自身的业务素质和业务水*。使我在*日的工作中能够轻松自如,处理突发事件得心应手,深受好评。加班加点,彻夜工作,亦任劳任怨。为了把工作干得更好,我一直坚持不懈地学*业务技能。由于扎实的业务知识和精湛的业务技能,在 20xx 年**市邮政通信特有职业技能竞赛中被授予“**市技术能手”荣誉称号。以技能竞赛第二名、全能竞赛第三名的成绩被选拔参加省级技能竞赛。期间各级领导给予了很多支持和鼓励,获益良多。

  我只是众多邮政员工中普普通通的一员,凭着对邮政事业的执着和热情,以团结和谐作为主旋律。积极参加局里组织的各项文体活动,加强与同事间的交流和沟通,增强我和班组成员之间的凝聚力,与同事们一起溶入和谐社会中去,把邮政的优质服务带到社会的各个角落。

  以上是我参加工作以来的一些主要表现,由于个人能力有限,在工作中离上级领导的要求还有一些差距,还待进一步提高,我会在今后的日子里加倍努力,提高自身的业务技能,努力做好局领导交给的每一项工作,为邮政事业贡献青春。

  半年前,我荣幸的被邮政储蓄银行银行录取并作为一名实*生在里面工作,这段时间里掌握了很多专业的知识,虽然有遇到工作困难不知所措的困境,但都在自己的努力和同事的帮助下圆满解决,既有理不清工作思路的迷茫,也有在摸索的路上拾起的点点滴滴,以下就是实*鉴定。

  记得刚来到xx分局的时候,一无所知这个词用来形容当时的我一点也不过分,对工作的一无所知,对为人处事的小心谨慎,现在想想当时的自己都觉得可笑,转变的过程是个艰难的过程,同时也是个痛苦的过程,因为转变就意味着新的事务要不断的吞噬它原有的结构,物质表面的转变只是一个蜕变,那精神层次的升华才是思想的一次自我战胜。

实*自我评价7

  岁月如梭,转眼一年的实*期即将结束。在领导的关心支持下,在同事的热心帮忙下,透过自身的不断努力,我很快适应了环境,适应了新的工作岗位,回首翘望,有优点可待继承发扬,还有不足需学*改善。

  思想方面,政治立场坚定,热爱祖国,拥护党的各项方针政策。与时俱进,开拓创新,认真学*“八荣八耻”的资料,领悟“*”精神,还透过报纸,电脑关注国内外形势及有关政治动向。使自我的政治、思想水*有了很大的提高。

  在学*方面,严格要求自我,凭着对个人目标和知识的强烈追求,牢固地掌握了一些专业知识。随着技术的更新,工艺流程的不断完善,要求我们不断加强自身潜力建设。我抱着不断进取的求知信念,从没有放下学*理论知识和业务知识。在提高专业知识的同时也努力提高自身的素质修养。我还利用工作之余时间,报考了全国**高成,参加函授学*。在学*和掌握选矿专业理论知识和应用技能的同时,还注意各方面知识的拓展延伸,为成为一名优秀的技术人员而不懈奋斗。

  在工作中,我严格遵守厂纪厂规,认真履行自动化控制室一名操作人员的职责。尊敬领导,团结同事。不迟到,不早退,不旷工。蹋实工作,努力做到操作规范化,技能熟练化、基础设施清洁维护经常化。将理论与实践相结合,并做到理论学*有计划、有重点,实践操作有措施,有记录。工作期间始终以“热心、细心”为准则,联系现场实际勤观察,勤思考,勤学*。工作实践让我的业务不断增长,工作潜力和思想认识都有了很大提高。

  我的生活准则是:认认真真做人,蹋蹋实实工作。为人真诚热情,乐于助人。坚持着自我反身且努力完善自我人格的意念,时刻以品德至上来要求自我,一贯奉行严于律已的信信条并切实遵行它。用心参加单位组织的各项活动,在“爱我百花”职工风彩演讲大赛中,取得了良好成绩。不但丰富了自我的.阅历,还锻炼了自我潜力!

  当然,我还有很多不足之处,说话做事粗枝大叶。与人交流沟通有待进一步完善。我喜欢自我的专业和工作,所以有信心改善不良*惯。

  一年实*工作的磨练,培养了我良好的工作作风和埋头苦干的求实精神,树立了强烈的职责心,高度的职责感和团队精神。生产实践让我学会脱离浮躁和不切实际,心理上更加成熟坚定。为走向工作岗位做好充分准备,在今后的工作中,我将继承和发扬自我的优势,学*改善不足。适应企业发展要求,努力把自我的工作做得更好。

实*自我评价8

  经过本次实*,我发现电算化会计是会计史上崭新的一页。电子计算机的应用,首先带来数据处理工具的改变,也带来了信息载体的变化,会计电算化后对传统会计方法、会计理论都将发生巨大的影响,从而引起会计制度、会计工作管理制度的变革。会计电算化促进着会计信息的规范化、标准化、通用化,促进着管理的现代化。在本次的实*过程中,不仅仅培养了我实际的动手本事,增加了实际的财务工作的过程有了一个新的认识。并且充分认识到自我的不足。会计本来就是一项十分烦琐的工作,所以在实际操作过程中需百倍用心、细心。切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。这样做帐时才能感觉左右逢源,越做越有乐趣,越做越有劲。

  本次实*已到达了预期目的,很多的会计专业知识与社会知识相结合,既巩固了专业知识,又学到了社会知识,对我今后的就业有极大的帮忙。经过这次实*我对出纳、会计岗位有了一个深层次的认识。我找到了专业知识的漏洞,对好多基础性知识还不是很肯定,需要重新回顾学*。对会计岗位人员要求的细致、耐心有了切实的体会,明确自我需要努力的方向。在会计实务的操作过程中企业的财会人员均认真执行《会计法》进一步加强财务基础工作的指导,规范记账凭证的编制,严格对原始凭证的合理性、合法性进行审核,强化会计档案的保管工作。

  实*是挑战也是机遇,仅有很好的把握才能体现它的意义。这次会计实*中,我可谓受益匪浅,它为我步入社会奠定了基础,为我以后的就业找工作指明了方向。

实*自我评价9

  实*是每个学生必须经历的过程,实*是学生踏上工作的桥梁。学校安排我们外出实*,是让我们学到更多的知识,让我们更加的了解社会,了解自己的专业,让我们将课堂上学到的理论知识结合到工作当中,从中吸取工作经验,为以后的工作打下基础。

  社会时代正在不断的发展,对于技工的要求也不断的升高,现在的社会找一份好的工作太难,差的自己又看不上,所以工作单位不断的招人,但是却招不到,所以竞争能力加大,在家宅的人也越来越多,毕竟对现在的年轻人来说,压力真的好大。在学校的安排下,我到一家公司工作实*,因为我知道现在工作的难找,没有本事的只会被这个社会所淘汰,所以对这次的实*我很看重,在实*工作中要不断的提高自己,充实自己,才会为以后的工作打下坚实的基础。在工作时,我一直抱着一丝不苟的心态来完成工作,还记得刚进公司时,我什么都不懂,但是我做事勤快,活泼开朗,很快就和同事们打成一片,在给工作中有什么不懂的,就虚心的向那些前辈请教。有的同事要你帮忙,如果有足够的时间我都会,伸出援助之手尽所能及。在实*中,由于我是一名实*生,所以我的工作量并不大,所以我会让其他同事安排事情给我做,本来不会的,可是在他们细心的指导下,我也就慢慢熟悉了,到最后我已经和一位正式员工一样的工作了。

  在实*中,我做到工作认真,很同事和睦相处,做事勤快,不懂就虚心向同事们请教,前辈们的指正我会虚心接受,然后努力改正,在上班时我严格遵守公司的规章制度,没有迟到早退,无故旷工等现象。这次的实*可以说是完成的很圆满。

  通过这次的实*,我们学到了很多的东西,最重要的应该是我们学到了工作经验,现在不管是什么公司企业、工厂都要的是工作经验,拥有了工作经验,找工作时就会顺利很多。在实*的过程中学到了太多的东西,也让我更加明白了“书上得来终觉浅,须知此事要躬行”的含义,有些东西也只有在动手实践的过程中才学的到,所以在以后的工作中,我会继续努力,绝不怕吃亏,努力的将工作完成的更好。在这个时代,只有不断的学*新的知识,用知识来自己的大脑,才会生活的更好,工作才会顺利长久。


实*自我评价 (菁华9篇)(扩展2)

——实*生自我评价 (菁华9篇)

实*生自我评价1

  20xx年2月14日,我很荣幸的来到了淄博市桓台二中进行实*,实*的主要目的是为了增加我个人的经验,多学*一些有关教育方面的知识,为以后走向教师岗位奠定基础。

  在为期一个月的实*期间,在指导教师的帮忙和自我的勤奋努力下,较好的完成了实*任务。本次教育实*按照学校的要求,主要任务有三方面:教学任务、班主任工作和教育调查。

  一、在教学工作方面

  由于实*期间我所在的学校实行“优质课评比”,我有机会听了很多次优质课,收获颇多。因为上课的教师有多年的教学经验,知识渊博并且精心准备,所以他们的课堂气氛十分好。学生与教师融洽交流。课堂中教师精彩的讲解,精心设计的课堂流程,教师的启发性教学,学生进取参与都深深吸引了我。一堂课的时间很快就过去了,能够说我又一次真正的做了一回学生,能够听这么优秀的教师讲课是我的荣幸。学生在愉快中学*效率是最高的。当你沉浸入迷于某件事时你会发现你很欢乐,时间过得很快,在听优质课时我算是体会到了。在实*期间,共听课10节,共完成了7个新课的教案。授课节数28节。一个月的实*期间让我体会到做一名教师是挺不容易的。在教学工作方面,我认为最重要的环节是:上台讲课,能把握住课堂节奏,和学生们进行好沟通,能发掘学生们课堂主人公的潜能。这个步骤是把前面所有工作拿到实际环境中去。在这个过程中,就能够看到每位教师的真正实力,每位教师是否在前面的过程中认真对待,是否把上讲台讲课当作一件重要的事,是否对实*学校、对学生负责。以前作为学生听课,目的是学*知识;此刻作为教师上课,是为了学生学*。目的不一样,我们的注意点就不一样。刚开始看教材的时候,我以为高中的资

  料是比较容易的,没想到看了课本才明白自我错了,高中的课本知识点比以前开阔,有许多知识自我也是一知半解。做教师的对知识一知半解肯定是不行的。学生有一滴水,做教师的就应当有一桶水甚至是一江水。为了把课本的资料全部弄清楚,我查阅了很多相关的书籍,并且上网查找资料,实在找不到的我就不耻下问,找指导教师或有经验的教师解决。当我把课本知识点弄懂后发现教材的资料才一页,寥寥无比。如果照教材讲下去,不用20分钟就能够完事。在请教了科目的原任教师和自我思考后,最终构思好了怎样上一节课。

  其次是写教案,在写教案时要从学生的实际角度出发,也就是备学生。第一节课虽然有充分的准备,但第一节课上的效果不是很好,和自我预想的有比较大的差距。我想主要是因为第一节课太紧张,没有把握好课堂的节奏还有当时发高烧的原因。声音不够洪亮,没有和学生们互动好。但想到自我坚持上完了一节课感觉蛮高兴的。回去好好评价,认真听取了数学组里年轻教师以及老教师的各种经验,第二节课的时候课堂气氛有了十分明显的变化,与同学们配合得很好,自我很欣喜,声音也大起来了,有底气得多。俗话说:“知之者不如好之者好之者不如乐之者。”兴趣对于一个高学生来说还是至关重要的。我的体会是必须把学生的学*兴趣调动起来,使他们在欢乐中主动学*,逐渐爱上学数学。上课的时候,我都会采取以“学生为主,教师为辅”的教学方式,课上开始是同学们回顾前节的知识点,我加以补充。然后提问预*资料,同学们进行补充。之后我教授新知。因为课堂都是以学生讲为主,充分调动了他们学*的主动性和进取性,由“要我学”转化为“我要学”的教学方式,激发了学生浓厚的学*兴趣。

  从我自我的亲身体会来讲,要做好教学工作,必须仔细研究教学大纲和教材资料,掌握教材的精神实质,深入了解学生的学*情景,针对学生的实际情景。确定教学重点、难点、时间分配和作业布置。要想具备教学的基本功,首先备课要认真,对教材资料熟悉,能较好地组织上好一堂课,基本到达教学目的;其次课后辅导学生,经常与学生沟通,帮忙他们解决难题,对不一样的学生采取不一样的教学方法,到达因材施教;最终是认真批改作业,评讲作业。

  二、班主任工作

  我是高二十二班的代理班主任,一大群十七八岁的大孩子,又可爱,又活泼,又好动,又调皮。记得我刚到教室的第一天,有同学问我几岁,甚至叫我“教师同学”。为了尽快熟悉班级里的情景,我向原班主任李教师要了班里的档案资料。我坚持每一天督促他们早读,检查卫生。课间时间经常和他们聊天,拉短我和他们之间的距离,自*时候去看班,帮他们解决难题,同学们和我的关系十分好,我心里也感到很高兴。经过一个月与他们的相处,我明白要想做一个好班主任是件挺不容易的事,要想成为一个好班主任要具备三方面:

  (一)全面了解学生

  1、了解他们的家庭背景、兴趣爱好等。班主任能够自制一张表让学生填

  上他们的姓名、爱好、特长、喜欢的科目、家长名字、家庭住址、联系方式等,了解他们的特点,以后的工作就好做多了。经过日常的观察和与学生的闲谈,了解学生的性格特点,有些学生“吃软不吃硬”,有些学生“吃硬不吃软”,根据学生不一样的性格特点采取不一样的教育方法,到达事半功倍的效果。等到学校举行活动或者开运动会的时候,看看他们填的表自我就很容易找出这方面的人才。

  2、了解学生心目中的梦想,经过召开“我心目中的好班主任”为主题的班会,让学生们发表自我的看法,或者以书面的形式表达,根据学生提出的提议和看法,找出自身的不足之处,加以改善,争取成为学生心目中的好班主任。(二)发现一支能干的班干部队伍

  一个班拥有一个能干的.班主任固然重要,但拥有一支强有力的班干部队伍显得更为重要。如果说桥墩是一座桥的支柱,那么班干部就是一个班的支柱,支撑着整个班的运作。一支精明能干、团结向上、尽职尽责的班干部队伍对一个班的兴衰起着十分重要的作用,对班主任的工作起着举足轻重的作用。班委是班主任的眼睛,对管理班级起着举足轻重的作用。所以,培养一支兵强马壮的班干部队伍是志在必得的。

  (三)班主任的素质要高

  班主任的素质主要体此刻日常行为中。班主任要以则作则,说到做到。班主任的一言一行学生都看在眼里,做出的承诺要兑现。叫学生不要扔垃圾,自我就首先要做到不随便扔垃圾。班主任能够体现出班主任独有的性格、气质、人格魅力和本事等心理特征,班主任经过良好的素质征服学生,使学生对班主任产生爱,才能理解班主任的管理教育。班主任经过自我良好的素质能够使学生受到潜移默化的教育作用。班主任健全的人格能感悟学生、感化学生、感染学生,使师生之间相互尊重、相互信任,产生情感共鸣,班主任仅有得到学生的信任和诚服,师生才能融洽交流。

  三、教育调查

  实*期间在淄博市桓台二中进行了一次“如何做好一个优秀班主任”的调查。经过调查研究,对如何做好班主任的工作有了初步的了解,为如何做好一个优秀班主任供给了客观依据,这次调查使我认识到做好一个班主任应具备许多素质,为我以后如何做好班主任打下了坚实的基础。

  经过这次的实*,我个人对学生的教育也有一些想法和提议,在教育方面,我认为还要有所创新,虽然此刻的教学方式和方法比以前要有所改善,引用了多媒体教学,培养学生自主思考和解决问题的本事,但教学还是不够大胆,如果能在此基础上再加以创新和改善教学方法,我相信孩子的教育问题将不是问题。就我个人而言,我仍然存在许多不足之处,比如我的经验和知识还远远不够,和那些资深的老教师比起来我还差的很远,所以在今后的日子里,我会更加努力学*,开阔我的视野,增加个人的知识量,多学*一些经验,仅有足够的经验才能上好课。

  一个月的实*时间很快就过去了,这次的实*是我人生一笔巨大的财富。要当好一名教师,我还有很长的路要走,我会继续努力的。

  此刻,实*结束了。一个月的实*,使我真正体会到做一位教师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的应对面的教学。一个月的实*,此刻回想起来,短短的实*生活,感觉能够说不错,真的很不错。当我漫步在实*的学校里,那出自学生的一声声“教师好。”“教师好”的感觉真好,我有时觉得自我真的被叫上瘾了。经过这次实*,让我了解了教师的伟大,教师工作的神圣,他真的是人类灵魂的工程师,教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”,而是要发自内心的关心爱护学生,帮忙他们成长。在教授他们知识的同时,更重要的是教他们如何做人,这才是教师工作最伟大的意义所在!

实*生自我评价2

  在新的工作岗位工作期间,我学到了许多以前没有接触过的知识,这一切都是公司领导对我的支持和信任,同时也给了我学*新专业知识和提高业务水*的机会。

  随着会计制度的日益完善,社会对会计人员的高度重视和严格要求,我们作为未来社会的.会计专业人员,为了顺应社会的要求,也应该严于自身的素质,培养较强的会计工作的操作能力。

  掌握会计工作不仅要学好书本中的各种会计知识,而且还要认真积极地参加各种会计实*机会,让理论和实践有机务实的结合在一起,只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。而且实*是每个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到很多在课堂上根本学不到的知识,通过实*不仅打开了我们的视野,还增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下基础。

  在本次的实*过程中,不仅培养了我实际的动手能力,还对财务工作的过程有了一个新的认识。同时充分认识到自己的不足,对很对基础性的知识还不是很肯定,需要重新回顾理论学*。会计是一项非常烦琐的工作,这就要求会计人员细致、耐心,所以在实际操作过程中需百般用心、细心。切忌:粗心大意、马虎了事、心浮气躁。

  实*是挑战也是机遇,通过这次的实践我深刻地体会到了理论与实践结合的重要性,两者缺一不可,只有很好的把握才能体现它们的意义。

实*生自我评价3

  我觉得应该从两方面进行总结,一是我个人的心得体会,一是作为学生代表的工作总结。从个人的角度来说,可以说经过辛勤的工作与积极的学*,我认为本次实*取得了非常大的收获,让我从多方面了解了自己与社会、与企业的需求差距的地方,以及需要保持的地方。同时,在实*期间,我也收获了很多的人生感性材料,相信在将来的学*工作中可以得以总结教训,积累经验。换一个角度来说,我重新修正了自己的定位,把自己的方向对准到正确的目标。我想在走出去工作之前,我还必须加强自己专业知识以及度过语言关,争取自己的社会竞争力有所提升。从集体的角度来说,我向组织承认错误,由于我个人的缘故,本次机场酒店的实*没有做到善始善终,出现了同学的实*报告被遗失、同学的工资出现空拿的现象、离开酒店的最后两个小时内集体秩序混乱等等情况。在此,我会加强自己相应方面能力的提高,吸取教训,争取把将来的工作做好。此外,我向组织提出以下建议,请老师提出意见!

  一、建议我系筹建“旅游管理系实训处”。在系里组织的学生实*工作取得成绩的同时应该考虑到长远发展,建议从幕后工作开始,为学生实*提供辅助,具体职能请根据实际情况来定;

  二、建议加强学生实*前思想教育工作。把学生在实*中容易出现的问题,以及问题的解决方式通过灵活的方式,畅通的渠道传达到每一个学生;

  三、建议完善学生代表的组织建设。要从根本上重视学生代表的作用,既要培养学生的独立能力,也要加强学生的集体观建设,维护集体的利益。

  后记:由于偶然的机会我参加了本次的实*工作,虽然我没有充分的思想准备,但是我在最短的时间里调整了自己的心态,在工作中把各项准备工作落实。在本次实*中,我带着问题去工作,带着学*的心态去工作,带着积极的态度去工作,圆满地完成实*,也达到了锻炼、学*、积累的目的。感谢实*过程中对我伸出过温暖的双手的人!

实*生自我评价4

  一晃眼间,我已经从一名懵懂的大专生,走上社会,实*生活以来我一直一严谨的态度,积极的热情投身于学*和工作中,不但有失败的辛酸,也有成功的泪水,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到,成为一名德智体全面发展的优秀大专生的重要性。

  其次,我要对我的实*做以下鉴定:

  1、工作态度积极

  在工作中能够完成布置的工作,在没有工作任务时能主动要求布置工作,做到主动学*,我努力克服惰性,没工作时作到自主学*。

  2、基本礼仪

  步入社会就需要了解基本礼仪,而这往往是原来作为学生不大重视的,无论是着装还是待人接物,都应该合乎礼仪,才不会影响工作的正常进行。所以*时我多学*,注意其他人的做法或向专家请教。

  3、工作时追求完美

  在工作中,我不允许自己有丝毫的马虎,严谨认真是我时刻牢记的。

  4、积极参与公司活动

  虽然我只是公司的实*生,但公司对待我并不见外,无论是各种待遇,还是集体活动,我和员工享受一样的待遇。活动中我能为公司进我的一份力量。

  实*对人是一种综合素质与能力的考验,更是对我的人生态度的衡量。我更是深深地体会到了怎样做人、怎样与人交往的重要性和必要性。人是一切社会关系的总和,我们不可能独立存在,我们人与人之间是相互联系的。一段充实的体验,改变了我很多的想法的同时,也端正了我的态度。

  实*工作中,我更加的认识到自己的缺点与不足之处,在以后的工作中我会更加不断努力地学*,以不断提高自身的业务能力。

实*生自我评价5

  “师者,传道授业解惑也”“教师是人类灵魂的工程师”

  带着这样的目标和骄傲,我开始了我的教师实*之旅,*30天的时间,教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正应对面的教学,尽管生涩,但在慢慢的成熟之中,让我的实*生活充满未知、惊喜、欢乐,当然也少不了有挫折和困难。

  20xx年2月14日,我很荣幸的来到了淄博市桓台二中进行实*,实*的主要目的是为了增加我个人的经验,多学*一些有关教育方面的知识,为以后走向教师岗位奠定基础。

  在为期一个月的实*期间,在指导教师的帮忙和自我的勤奋努力下,较好的完成了实*任务。本次教育实*按照学校的要求,主要任务有三方面:教学任务、班主任工作和教育调查。

  一、在教学工作方面

  由于实*期间我所在的学校实行“优质课评比”,我有机会听了很多次优质课,收获颇多。因为上课的教师有多年的教学经验,知识渊博并且精心准备,所以他们的课堂气氛十分好。学生与教师融洽交流。课堂中教师精彩的讲解,精心设计的课堂流程,教师的启发性教学,学生积极参与都深深吸引了我。一堂课的时间很快就过去了,能够说我又一次真正的做了一回学生,能够听这么优秀的教师讲课是我的荣幸。学生在愉快中学*效率是最高的。当你沉浸入迷于某件事时你会发现你很欢乐,时间过得很快,在听优质课时我算是体会到了。

  在实*期间,共听课10节,共完成了7个新课的教案。授课节数28节。一个月的实*期间让我体会到做一名教师是挺不容易的。在教学工作方面,我认为最重要的环节是:上台讲课,能把握住课堂节奏,和学生们进行好沟通,能发掘学生们课堂主人公的潜能。这个步骤是把前面所有工作拿到实际环境中去。在这个过程中,就能够看到每位教师的真正实力,每位教师是否在前面的过程中认真对待,是否把上讲台讲课当作一件重要的事,是否对实*学校、对学生负责。以前作为学生听课,目的是学*知识;此刻作为教师上课,是为了学生学*。目的不一样,我们的注意点就不一样。

  刚开始看教材的时候,我以为高中的资料是比较容易的,没想到看了课本才明白自我错了,高中的课本知识点比以前开阔,有许多知识自我也是一知半解。做教师的对知识一知半解肯定是不行的。学生有一滴水,做教师的就应当有一桶水甚至是一江水。为了把课本的资料全部弄清楚,我查阅了很多相关的书籍,并且上网查找资料,实在找不到的我就不耻下问,找指导教师或有经验的教师解决。当我把课本知识点弄懂后发现教材的资料才一页,寥寥无比。如果照教材讲下去,不用20分钟就能够完事。在请教了科目的原任教师和自我思考后,最终构思好了怎样上一节课。

  其次是写教案,在写教案时要从学生的实际角度出发,也就是备学生。第一节课虽然有充分的准备,但第一节课上的效果不是很好,和自我预想的有比较大的差距。我想主要是因为第一节课太紧张,没有把握好课堂的节奏还有当时发高烧的原因。声音不够洪亮,没有和学生们互动好。但想到自我坚持上完了一节课感觉蛮高兴的。回去好好评价,认真听取了数学组里年轻教师以及老教师的各种经验,第二节课的时候课堂气氛有了十分明显的变化,与同学们配合得很好,自我很欣喜,声音也大起来了,有底气得多。俗话说:“知之者不如好之者好之者不如乐之者。”兴趣对于一个高学生来说还是至关重要的。我的体会是必须把学生的学*兴趣调动起来,使他们在欢乐中主动学*,逐渐爱上学数学。上课的时候,我都会采取以“学生为主,教师为辅”的教学方式,课上开始是同学们回顾前节的知识点,我加以补充。然后提问预*资料,同学们进行补充。之后我教授新知。因为课堂都是以学生讲为主,充分调动了他们学*的主动性和进取性,由“要我学”转化为“我要学”的教学方式,激发了学生浓厚的学*兴趣。

  从我自我的亲身体会来讲,要做好教学工作,必须仔细研究教学大纲和教材资料,掌握教材的精神实质,深入了解学生的学*情景,针对学生的实际情景。确定教学重点、难点、时间分配和作业布置。要想具备教学的基本功,首先备课要认真,对教材资料熟悉,能较好地组织上好一堂课,基本到达教学目的;其次课后辅导学生,经常与学生沟通,帮忙他们解决难题,对不一样的学生采取不一样的教学方法,到达因材施教;最终是认真批改作业,评讲作业。

  二、班主任工作

  我是高二十二班的代理班主任,一大群十七八岁的大孩子,又可爱,又活泼,又好动,又调皮。记得我刚到教室的第一天,有同学问我几岁,甚至叫我“教师同学”。为了尽快熟悉班级里的情景,我向原班主任李教师要了班里的档案资料。我坚持每一天督促他们早读,检查卫生。课间时间经常和他们聊天,拉短我和他们之间的距离,自*时候去看班,帮他们解决难题,同学们和我的关系十分好,我心里也感到很高兴。经过一个月与他们的相处,我明白要想做一个好班主任是件挺不容易的事,要想成为一个好班主任要具备三方面:

  (一)全面了解学生

  1、了解他们的家庭背景、兴趣爱好等。班主任能够自制一张表让学生填上他们的姓名、爱好、特长、喜欢的科目、家长名字、家庭住址、联系方式等,了解他们的特点,以后的工作就好做多了。经过日常的观察和与学生的闲谈,了解学生的性格特点,有些学生“吃软不吃硬”,有些学生“吃硬不吃软”,根据学生不一样的性格特点采取不一样的教育方法,到达事半功倍的效果。等到学校举行活动或者开运动会的时候,看看他们填的表自我就很容易找出这方面的人才。

  2、了解学生心目中的梦想,经过召开“我心目中的好班主任”为主题的班会,让学生们发表自我的看法,或者以书面的形式表达,根据学生提出的提议和看法,找出自身的不足之处,加以改善,争取成为学生心目中的好班主任。(二)发现一支能干的班干部队伍一个班拥有一个能干的班主任固然重要,但拥有一支强有力的班干部队伍显得更为重要。如果说桥墩是一座桥的支柱,那么班干部就是一个班的支柱,支撑着整个班的运作。一支精明能干、团结向上、尽职尽责的班干部队伍对一个班的兴衰起着十分重要的作用,对班主任的工作起着举足轻重的作用。班委是班主任的眼睛,对管理班级起着举足轻重的作用。所以,培养一支兵强马壮的班干部队伍是志在必得的。

  (三)班主任的素质要高

  班主任的素质主要体此刻日常行为中。班主任要以则作则,说到做到。班主任的一言一行学生都看在眼里,做出的承诺要兑现。叫学生不要扔垃圾,自我就首先要做到不随便扔垃圾。班主任能够体现出班主任独有的性格、气质、人格魅力和本事等心理特征,班主任经过良好的素质征服学生,使学生对班主任产生爱,才能理解班主任的管理教育。班主任经过自我良好的素质能够使学生受到潜移默化的教育作用。班主任健全的人格能感悟学生、感化学生、感染学生,使师生之间相互尊重、相互信任,产生情感共鸣,班主任仅有得到学生的信任和诚服,师生才能融洽交流。

  三、教育调查

  实*期间在淄博市桓台二中进行了一次“如何做好一个优秀班主任”的调查。经过调查研究,对如何做好班主任的工作有了初步的了解,为如何做好一个优秀班主任供给了客观依据,这次调查使我认识到做好一个班主任应具备许多素质,为我以后如何做好班主任打下了坚实的基础。

  经过这次的实*,我个人对学生的教育也有一些想法和提议,在教育方面,我认为还要有所创新,虽然此刻的教学方式和方法比以前要有所改善,引用了多媒体教学,培养学生自主思考和解决问题的本事,但教学还是不够大胆,如果能在此基础上再加以创新和改善教学方法,我相信孩子的教育问题将不是问题。就我个人而言,我仍然存在许多不足之处,比如我的经验和知识还远远不够,和那些资深的老教师比起来我还差的很远,所以在今后的日子里,我会更加努力学*,开阔我的视野,增加个人的知识量,多学*一些经验,仅有足够的经验才能上好课。

  一个月的实*时间很快就过去了,这次的实*是我人生一笔巨大的财富。要当好一名教师,我还有很长的路要走,我会继续努力的。

  此刻,实*结束了。一个月的实*,使我真正体会到做一位教师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的应对面的教学。一个月的实*,此刻回想起来,短短的实*生活,感觉能够说不错,真的很不错。当我漫步在实*的学校里,那出自学生的一声声“教师好。”“教师好”的感觉真好,我有时觉得自我真的被叫上瘾了。经过这次实*,让我了解了教师的伟大,教师工作的神圣,他真的是人类灵魂的工程师,教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”,而是要发自内心的关心爱护学生,帮忙他们成长。在教授他们知识的同时,更重要的是教他们如何做人,这才是教师工作最伟大的意义所在!

实*生自我评价6

  在实*生活以来我一直以严谨的态度,积极的热情投身于学*和工作中,有失败的辛酸,也有成功的喜悦,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到,成为一名德智体全面发展的优秀学生的重要性,实*当中不能说我有怎样的成绩,但我觉得收获不少,我想这些对于我今后的学*和工作会有很大的帮助的。

  我体会深刻的一点是:理论要与实践相结合。其实很多东西在学校的时候我都学*过,但知道的都是理论,知道操作步骤,却没有多少实践,甚至都没有考虑到按照这些步骤去做的时候,也会出现很多的问题以及要如何去解决这些问题。在遇到问题的时候我全面的思考,不让自己的思想有局限性。

  我谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老员工的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

  工作中踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高。

  在生活上,养成了良好的生活*惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。

  实*结束了,我学到了很多东西,也觉得自己成长了很多。丰富了自己的知识面,也开阔视野,实*是一个过程,需要我们不断的积累和更新,也需要我们的坚持。

  转眼20XX年就要结束,在实*工作有半年的时间了,半年里,在公司领导的培养指导下,在同事的支持、配合下,使我在自身技术积累、工作经验、问题的分析与解决能力方面都有提高,但是还有很多地方需要继续积累和学*的。

  前段时间参加公司安排的内审员培训,及上船参与实质内审,从中让我深深体会到内审工作对船舶管理,船员管理,公司的系统管理有着深远的影响,因为内审的目的就是要求严以律已,拾遗补漏,不断地发现问题,解决问题,总结原因,积累经验,从而完善和提升公司的管理机制。这样做不仅仅可以提升公司的公众形象,还能避免和减少船舶在航行过程中存在的意外风险,同时也可以让船舶在处理意外事故时做到有案可依,有例可循,做到将风险成本降低到最少,同样也减少了公司的管理成本和经营成本。因此,我将在以后的工作中继续努力学*和严格遵循ISM的管理体制,以提升自己的业务实操能力为最终目的。落实和贯彻ISM体制的要求,让自己的工作能够做得更好。

  在年轻的季节我甘愿吃苦受累,只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献:

  作为初学者,我具备出色的学*能力并且乐于学*、敢于创新,不断追求卓越;我相信能吃苦耐劳,积极上进,有良好的团队合作精神和人际协调沟通能力,敢于面对高压力的工作环境,善于学*,能不断进行充实与完善自我知识结构体系。

实*生自我评价7

  在新的工作岗位工作期间,我学到了许多以前没有接触过的知识,这一切都是公司领导对我的支持和信任,同时也给了我学*新专业知识和提高业务水*的机会。

  随着会计制度的日益完善,社会对会计人员的高度重视和严格要求,我们作为未来社会的会计专业人员,为了顺应社会的要求,也应该严于自身的素质,培养较强的会计工作的操作能力。

  掌握会计工作不仅要学好书本中的各种会计知识,而且还要认真积极地参加各种会计实*机会,让理论和实践有机务实的结合在一起,只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。而且实*是每个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到很多在课堂上根本学不到的知识,通过实*不仅打开了我们的视野,还增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下基础。

  在本次的实*过程中,不仅培养了我实际的动手能力,还对财务工作的过程有了一个新的认识。同时充分认识到自己的不足,对很对基础性的知识还不是很肯定,需要重新回顾理论学*。会计是一项非常烦琐的工作,这就要求会计人员细致、耐心,所以在实际操作过程中需百般用心、细心。切忌:粗心大意、马虎了事、心浮气躁。

  实*是挑战也是机遇,通过这次的实践我深刻地体会到了理论与实践结合的重要性,两者缺一不可,只有很好的把握才能体现它们的意义。

实*生自我评价8

  短时间的实*生活结束了,实*使我获得了许多知识,懂得了许多道理,这些知识和道理,将会伴随我走过以后的路。让我在面对困难的时候不再畏惧,勇于克服。

  实*期间,我主动要求到各部门了解学*与学*,努力从多方面开拓自己的眼界。

  我先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、*公室等主要业务部门。通过学*书面材料和与各部室人员的交流,我比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些我力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

  我谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老员工的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

  在工作中我踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。

  生活上我待人诚恳,作风朴实。严格遵守单位的各项规章制度,实*期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。

  实*生活虽然结束了,但是面对以后的工作,我将会更加努力拼搏,为自己的未来打拼出一片精彩!只有不断开拓进取,才能在不断变化发展的社会洪流中“长风破浪会有时,直挂云帆挤沧海。”

实*生自我评价9

  在xxx公司实*阶段,面对这个新的工作岗位,我接触到了很多以前没有碰到过的问题,学*到了很多其他的知识,这一切都源于公司领导对于我的信任与支持,在这里我感谢公司让我有了学*知识和提高业务水*的机会,会计实*生毕业自我的评价。

  为了顺应社会的要求,会计制度也趋于日益完善,在这种情况下对会计人员社会也给予了高度的重视和严格的要求,而我们作为社会未来的会计专业人员,对自己的各项素质,会计工作的操作能力,自己给自己也提出了要求。所有的有关会计的专业基础知识,基本理论,基本方法和结构体系,我们都基本掌握。在这个大前提下,提高实际操作能力就成了重中之重了。虾米啊,我通过这次这次会计工作的实*,领悟到的,感受到的,做一次自我评价。

  在学校学*期间,因为自己的努力,对专业基础知识,基本理论,基本方法和结构体系掌握都比较牢靠,所以,一直认为会计工作就是照芦葫画瓢准没错,当经过这次实*让我认识到,离开操作与实践,会计就是做帐,自我鉴定《会计实*生毕业自我的评价》。实际上会计并不是这样的。会计的连通性,逻辑性和规范性这是在课本做所学不到的。每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,一一登记入记账凭证,明细账,日记账,三栏式账,多栏式账,总账等等可能连通起来的账户,这些都极具逻辑性。

  作为会计工作本来就是繁琐的工作,在这次实*工作中,我也曾经觉得整天面对这些数字感到烦闷,厌倦,结果就是错漏百出.愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致"雪上加霜".在公司领导的批评与公司同事的帮助下,我逐渐改变了这种状态。曾经有人说过“凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生”。

  这次实*工作让我感触太多了,让我仿佛一下明白了人生额真谛,懂得学*的意义,让我感到了肩上的重任。在我即将离开公司回到学校的时候,公司为了我举行了欢送会,大家对我做了中肯的评价,让我非常的感动。总经理表示由于我的出色表现,他希望我毕业后能继续回来工作。在这里建立这么深厚的友谊,给我们的工作带来顺利,带来成功,带来机遇。谢谢!


实*自我评价 (菁华9篇)(扩展3)

——实*自我评价 (菁华12篇)

实*自我评价1

  我这一个半月里的实*,有师傅、辅导老师,公司员工的协助、自己的努力,自感收益不小。这次实*把我从学校纯理论学*中拉到了实践中学*的环境。一进入岗位,我意识到,该把学生时代的野性收敛了。没有规矩不成方圆,虽然公司没有老套的束缚,它有不可违反的规定。我就该严于律已。这样不仅可以遵守公司的规矩,对我们自己更有好处。与公司员工的相处中,我也学到了待人、处事的态度、方式、公司的员工待人诚恳,虽然他们年龄比我大一点,但我的感觉,他们比我成熟的多,有很多很多值得我学*的地方,这一个半月是我用金钱都买不到的机会,无论从工作、学*、做人上,我都有很大的收获。

  首先,来实*的短短几个月的时间里,使我在思想上有了很大的转变。以前,在学校里学知识的时候总是有老师往我们的头脑里灌知识,自己根本没有那么强烈的求知欲,大多是逼着去学的。然而到这里实*,确使我的感触很大,自己的知识太贫乏了,公司员工的学*气氛特别在无形中给我营造了一个自己求知的欲望。只有坚持学*新的知识,才会使自己更加提高。

  其次,在实*中,我深深体会到团队合作的重要性,并勇于展现自我。自从来到这里,我为人处事的方法有所改变,我不会以自我为中心,而是以大家为中心,这样做起活来效率也提高了。

  在实*中为我提供了与众不同的学*方法和学*机会,让我从传统的被动授学转变为主动求学,从死记硬背的模式中脱离出来,转变为在实践中学*,增强了领悟、创新和推断的能力。掌握自学的方法,使工作、学*、生活都能有成熟的思考。这些方法的提高是我终身受益的。我认为这次的实*机会是难得的,让我真正懂得了工作和学*的基本规律。

  总之,现在的实*时期是给予我转折性的机会。今后我不会辜负老师对我的期望,我会把工作做得更好。这段时间的实*在为我以后的成长道路上会是一道靓丽的风采,也是给予我转折性的机会,今后我一定会更加努力,以“以终为始”的态度来面对任何事。

实*自我评价2

  在实*工作有半年的时间了,半年里,在公司领导的培养指导下,在同事的支持、配合下,使我在自身技术积累、工作经验、问题的分析与解决能力方面都有提高,但是还有很多地方需要继续积累和学*的。

  前段时间参加公司安排的内审员培训,及上船参与实质内审,从中让我深深体会到内审工作对船舶管理,船员管理,公司的系统管理有着深远的影响,因为内审的目的就是要求严以律已,拾遗补漏,不断地发现问题,解决问题,总结原因,积累经验,从而完善和提升公司的管理机制。这样做不仅仅可以提升公司的公众形象,还能避免和减少船舶在航行过程中存在的意外风险,同时也可以让船舶在处理意外事故时做到有案可依,有例可循,做到将风险成本降低到最少,同样也减少了公司的管理成本和经营成本。因此,我将在以后的工作中继续努力学*和严格遵循ism的管理体制,以提升自己的业务实操能力为最终目的。落实和贯彻ism体制的要求,让自己的工作能够做得更好。

  在年轻的季节我甘愿吃苦受累,只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献:作为初学者,我具备出色的学*能力并且乐于学*、敢于创新,不断追求卓越;我相信能吃苦耐劳,积极上进,有良好的团队合作精神和人际协调沟通能力,敢于面对高压力的工作环境,善于学*,能不断进行充实与完善自我知识结构体系。

实*自我评价3

  作为一个即将工作或刚迈入社会的新人,也要注下头是我经过这次会计实*中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累,以及题外的很多道理。

  以前,我总以为自我的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的会计人员,应当没问题了。此刻才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!会计就是做账。

  其次,就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据,并且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性,这为其二。在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性,这为其三。登账的方法:首先要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证。然后,根据记帐凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算*衡表,最终才把它登记入总账。结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。

  会计本来就是烦琐的工作。在实*期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具趣味味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。所以,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!在这次会计实*中,我可谓受益非浅。仅仅的二个月实*,我将受益终生。

  毕业实*是学生大学学*完成全部课程后的最重要的实践环节。经过这次的实*,我对自我的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实*中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有必须距离的,并且需要进一步的再学*。由于会计行业的特殊性我只能参加财务部门中较为简单的工作,如出纳及帮忙会计进行帐目的核对等工作,可是,这帮忙我更深层次地理解此刻的企业会计,并且我对会计分录、记帐、会计报表的应用也有了提高的掌握。不在局限于书本,而是有了一个比较全面的了解。实践暴露了我许多知识上的不足,也是对理论知识的一种补足。会计工作中的每一个步骤都是十分重要的,只要有一个部分出差错,那么就会牵连到其他的部分,所以会计真的不是简单的算算记记,这是一项十分严谨的管理活动,工作前先做好个人工作计划,有条不紊地进行。此外,我还结交了许多朋友、教师,我们在一齐相互交流,相互促进。因为我明白仅有和他们深入接触你才会更加了解会计工作的实质、经验、方法。为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

  在这次的社会实践中,让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,打开了视野,增长了见识,也改掉了很多毛病。明白挣钱的不容易,工作的辛苦,与社会的复杂多变。而为了适应社会,我们要不断的学*,不断的提高自我,在实践中锻炼自我,使自我在激烈的竞争中立于不败之地!

实*自我评价4

  输血科工作直接关系到患者生命安危,如何科学合理地利用血液资源及确保临床的用血安全尤其重要。*几年我院迅速发展,为配合临床工作,输血科同样面临更艰巨的任务和责任。在输血科工作*一年,下面谈谈一年来工作当中心得体会!

  1.认真+责任:直接关系到患者的生命,一定要做到零差错率。让自己一切行为有依据,一切行为有记录,一切行为保质量。一次值夜班,早晨5点多起来有些迷糊,有位实*同学来取血,我随即把昨天晚上事先配好的一袋说是早上来取血的发给了她,她看了半天说:"这个不是我要的血,我的申请单在这里!"原来这位同学是来申请配血的。经历此次事件,自己总结了几个值得注意的问题:①值夜班起来时一定要让自己保持头脑的清醒,可以休息几分钟后,再选择去做工作;②要弄清楚别人的来意,避免差错;③由医院的正式医护人员来取血。取血这个环节是保证病人输注正确的血液的关键,需是双方认真核对,同时也很感谢各位医护人员的配合;

  2.确保输血安全:输血科必须严格按照规定的程序进行管理和操作,确保用血安全。在输血前对供受血者检查。例如:①在做ABO血型鉴定时,一定要同时做反定,这样正反定型可以相互核对;②交叉配血时,改良的凝聚胺试验虽已替代了生理盐水试验,但是生理盐水法可以对血型复查一次;③在输血前对供血者血型核对。输血工作是细活,不要怕麻烦,因为也许你节省的是一个环节,可是付出的代价也许就是生命!

  3.血液发放与保存管理 :发血时输血科医务人员要与临床医护人员双方要进行逐项核对。当血液从输血科取走后,必须立即输注,不允许长时间放在室温或其他冰箱内。原则上离开血库的血液制品不能退回,但因故未使用的应在30分钟之内退回。

  4. 科学合理的利用血液资源:首先,要求临床医生严格掌握血液制品的使用适应证。要根据不同疾病情况输注不同的成份。例如:有这样一份申请单,患者,男,58岁,术前备血,术后查,严格的按照输血指征,就没有必要输血!输血是双刃剑,能挽回生命的同时也会存在更多的隐患!

  5.做好与临床、血站、患者的沟通工作:①与临床医务人员的沟通 :输血科要对新技术新项目进行解释和宣传工作。规范临床医生合理、有效、安全的输血。② 做好与血站的沟通工作 :与中心血站开展业务交流,提高专业技术水*,共同做好临床输血工作。③做好与患者的沟通工作 :对于患者关于输血方面的咨询,输血科要耐心做好沟通解释工作。

实*自我评价5

  本人在这短暂的实*期间中,我学到了许多书本上学不到的知识。从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学*知识,你可以有很好的同学,很好的朋友,大家相互嘘寒问暖,不必勾心斗角。而社会实践则意味着继续学*,并将知识应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。存在着利益关系,又工作繁忙,就多了份人情世故。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

  通过实*使我对计算机有了更具体认识,通过对计算机的具体操作和亲自实践巩固了课本上学的知识,在这个基础上把所学的计算机应用专业理论知识与实践密切结合起来,培养自己实际工作能力与分析能力,达到学以致用的目的。

实*自我评价6

  来到广州培训学*也快两个月了,在广州培训这段日子里,我为了自己的目标,为了完成培训学院的学*任务,同时也为了不辜负长沙地铁领导的殷切期望,我认真做到了遵章守纪,不迟到早退,不旷工,按时完成各项学*任务,并针对学*任务认真制定了切合实际的学*计划,在各个不同的学*阶段给自己订立了学*目标。同时,对于自己接下来的学*生活以及工作,我有一个明确的职业规划。

  第一个月,我在环控工班跟班学*,根据学*要求,我定下的学*目标是掌握环控部门的工作任务,对突发事件的处理流程,以及初步了解空调、风机等系统的工作原理。通过这一个月的跟班学*,从师傅巡检过程中了解了巡检流程,学*了水泵系统,以及对水泵进行大修的流程,在安排的晚班学*中,熟悉了解请点、消点作业流程,通过师傅对隧道风机以及冷水机组的讲解,对这方面的原理有了初步认知,同时师傅还给我讲解了安全规章,严禁违章作业。总体来说,第一个月认真按照学*计划有条不紊地完成了学*目标。

  第二个月,我在电梯公司学*,开始进行针对性的专题学*。为了以后能很好地适应工作,顺应岗位对技能的要求,以及根据学*任务,我制定了第二个月的学*目标,掌握自动扶梯与垂直电梯的基本工作原理,通过现场学*初步了解电、扶梯各安全开关的位置与动作原理,电、扶梯维修与保养的项目与过程。在广州地铁装有楼梯升降机,但师傅说这种升降机xx年就已经停产,长沙地铁也不会投入使用,于是在学*的过程中,我只对该机器作了简单的了解,未深入研究与学*,着重掌握电、扶梯的理论知识。培训的形式是理论与实际结合,在进行了两天的理论授课后,我被安排到现场学*,让我对电、扶梯在原理上有了更进一步的了解,接着又进行理论培训,把在现场学*过程中遇到的问题进行提问与答疑。这种理论与现场学*交替进行的学*模式,让我更好地掌握了有关电、扶梯的基本原理。

  按照培训的总体计划,在即将到来的第三个月,我将会对屏蔽门的有关知识进行专题学*,对此我有一个初步的学*目标,掌握屏蔽门的基本构造与工作原理,对屏蔽门的各部件及工作流程有基本了解并熟悉常见的几种屏蔽门故障。第三个月的学*我将会严格按照学*计划以及根据自己制定的学*目标进行学*,做到认真完成学*任务,达成学*目标,为以后面对屏蔽门的工作打下好的理论基础。

  我的工作岗位是机电检修的门梯部门,虽然在学校没有深入学*电、扶梯与屏蔽门的专业知识,但通过这段时间的培训学*,对此有了基本的了解。我明白,即使学*三个月,也根本不可能做到在工作中就独挡一面,现在所了解的也只是最基本的概念。为了能更好地适应工作岗位的需求,我必须不断地学*,总结经验,才能很好地掌握专业技能,在自己的工作岗位上贡献出自己的一份力量。关于是否适应门梯检修这一岗位,我的想法是既然分配到了这个部门,就一心一意去学好自己该学的知识,努力做好自己该做的事,让自己做到无论是思想上还是技术上都很好地适应这一岗位。

  在广州地铁培训学*的日子里,我深刻认识到自身的不足,如果不努力学*,仅凭自己在学校掌握的知识是无法面对今后的工作,我需要在培训学*中好好潜心学*,总结不足之处。在学*过程中,虽然认真按计划进行了学*,但还是存在一些问题与不足的地方,比如,我在学*中遇到的一个问题,因为没有考取电梯特种作业证而不准进入施工现场,也不能亲手实践,这对于检修学*来说无疑是最头疼的问题,毕竟实践才能检验自己是否真正掌握了所学的知识,但是这些问题不会影响我对理论知识学*的态度,我将会一如既往地学好专业知识,努力克服生活上以及学*上的各种困难,为以后的职业生涯做好铺垫。

  很感谢公司给我提供这次宝贵的机会,让我能来到广州地铁进行三个月的培训学*,这无论是对我个人能力的培养还是以后的职业技能掌握都是一个很好的机会,我会好好珍惜这次培训学*的机会,不浪费青春大好时光,让自己学有所成,将来能学有所用,回报公司。

实*自我评价7

  一、见*阶段

  (一)认真听取实*幼儿园领导、实*班班主任关于幼儿园园况和班级情景的介绍。了解实*园、班的一般情景。鼓励幼儿实行的是基本课程,采取单元教育法,并且一向采用小组化教学模式,所以幼儿在上课时分为两组,我认为这样更贴合幼儿的心理发展特点,也使课堂更容易管理。

  (二)见*幼儿全天活动。经过三天的见*,我对幼儿的一日作息制度、资料安排、常规要求差不多已心中有数。加上学*原任教师传授的工作经验,我以为我组织的活动必须会到达较好效果,其实不然,作为一个新教师,你带给幼儿的是新鲜感,这使幼儿十分喜欢你,望着他们迫切的眼神,我不由得紧张起来,一个问题问出口,自我就觉得问问题的角度面太广了,这使幼儿不能很快地抓住问题的重点,当一个幼儿的答案偏离了你所期望引导的正确轨道时,所有幼儿的思维都会被局限在一辆偏离正常轨道而又疾速行驶的列车上,你必须思索如何把它拉回来这是没有经验的我们始料未及的。最终你想出了解决的方法,可下头一个环节,又要如何进行呢昨晚背得滚瓜烂熟的台词,此刻早已支支吾吾。

  (三)尽快地熟悉全班幼儿的姓名,熟悉幼儿园环境。在第一个星期,我已经能够十分自信的说出每位幼儿的名字了,这为我后期的实*打下了坚实的基础。

  二、实*阶段

  (一)认真制订详细的每日计划和课时计划。提前三天将计划交给指导教师审阅,经同意后方能试教。这是园长的规定,在当时看来觉得很苛刻,但此刻想起觉得十分可行,从自我拟出一份教案,到教师修改,再到自我完善,到最终的教具准备,起码也要三天时间,并且,提前交教案,也给自我留出了充分的准备时间。

  (二)实*生必须精神饱满地组织幼儿一日活动,热爱幼儿,对幼儿全面负责。作为教师,如果不能以身作则又怎样能要求你的学生冬季虽然寒冷,但晨间锻炼,教师必须要把手伸出来,如果进行活动教师不精神饱满,又怎样激发孩子的学*进取性最重要的,它毕竟是孩子,对自我并不是十分了解,对自我的行为也不能做出正确的评估,所以教师必须肩负起保育员的重担,何时脱衣穿衣何时开窗透气何时需要消毒何时不应哄闹甚至就连洗手的方法也要一遍一遍的重声,并在旁边监督护理。

  (三)在指导教师指导下,学*做家长工作。这点还是需要这点还是需要时间的磨练。但对于家长,我们要同样热情。

  (四)实*后期,每位实*生组织半日活动。在我实*的第二个星期我开始带上午的半日活动,刚刚接触会很不上手,完全记不住下一环节是什么几点进入这时指导教师会从旁提醒,这样带了两三天,我已能有条理的独立带起上午的半日活动了,下一星期也顺利地进入了午时活动。

  实*让我第一次置身于社会活动中,与不一样的人打交道。和小朋友搞好关系,让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你,喜欢你组织的活动,怕呢,就是让小朋友听你的要求,和你一齐活动。这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法,这也是一笔难得的财富。实*让我的思想逐渐成熟,行为收敛了许多,在今后的日子里,我将会继续努力,不断完善自我的不足,提高技能水*。

  这个月不仅仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。

  这次实*中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学*和努力的方向,回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里,我尝试了许多人生的不一样际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。进入幼儿园,才明白原先在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏实践经验。而这次实*对我来说是一次十分有益的磨练和尝试。

  在这半个月的时间里我才真正的明白了保育员的工作也很辛苦。也很重要。也评价出一些经验。首先,整理好本班教室的卫生,减少幼儿与细菌接触的机会。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍,对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦,避免地面有水使幼儿滑到。给幼儿创造一个清洁、讲卫生的环境,同时培养幼儿注意坚持个人和生活场所卫生的好*惯。保育工作是很辛苦的,可是也要很细心,这样才能做好保育工作。

  我在实*中增长了见识,我才明白,做教师难,做幼儿教师更难;也明白了自我的不足。我们要回到学校来充实知识,弥补缺口。每个孩子都有自我的内心世界,他们好比一把把锁,教师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一齐挺有意思的,还真想他们。经过实*,我才发现,要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易,光靠此刻学的知识是远远不够的。和孩子们在一齐的喜怒哀乐,此刻回想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一齐,甜甜的。我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同。

  仅有不好的教师,没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。应对一个个天真的孩子,我们更应当用母亲般的心去呵护他们。短暂的实*,我更加坚定了自我的选择。经过实*,使我更深刻地了解到了一名幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了小班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点,作为一名幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好幼儿教师、社会在发展,对幼儿教师不断提出新的要求,优秀教师这就要求我不断学*,不断提高,才能当一名合格的教师。在工作中,要不断提高自我的水*,*时遇到什么额外任务,只要自我力所能及,要把好的方面坚持住,不足的地方像别人学*,把别人身上的精华吸取过来。

  在实*期间,最大的感受就是梦想与现实的差距很大。当我写好一份教案,认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后,我以为那节课能够上的很好了,但事实却不是这样。上课时间的把握,各个步骤的衔接,幼儿情绪的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对教师的组织本事和控制本事提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的方面。

  我把在实*期间的点点滴滴串联起来,在这样短暂的一个多月时间里,我的观念,我的心态,我的本事在逐渐地发生变化,从中也领悟到作为一个新教师,必须要戒骄戒躁,要时刻一种学*的态度来对待自我的工作,注重经验的积累,注重观察有经验的教师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自我的本事。这是一个成长的过程,也是必经的过程,如果自我的态度谦虚,观察仔细,吸收得当,那么,就必须能够取得提高,得到提高和发展。

  我们是孩子的教师同样的孩子也是我们的教师,在他们的身上我看到了自我早已丢失的一面

  本次的实*,有苦有甜,有高兴也有悲伤,但它带来的不光是给了我们在实际的教学活动能够有实际的经验,更让我们有一种将要成为一名幼儿教师的自觉与压力。书本是我们的基础,经验是我们的利器,实*则是综合器,让我们在每一次的教学活动中都能够最大限度的发挥自我的才能,使自我能够拥有自我的教学风格,当然这也不是说一夕就能完成的,前辈们之所以叫前辈是因为他们比我们多走了很多路,摸索出了很多属于自我的东西,而我们在向他们学*之余,也要完成从一个学生到一个合格教师的转变,然后再完成从一个合格的教师到一个好教师的转变,最终完成从一个好教师到具有自我风格的专业型教师的转变,也许这三次的转变会花费我们很多的时间,很多的精力,但这就是人生,这就是作为一个教师的基本人生。人生的种子已然种植在我们的心头,我想以后当我能够自如的应对自我的学生,自然的教授学生,自由的与家长交谈时,就是种子开始生长开花繁盛之时。

  在那里我很感激我的带班教师,她教会我很多不明白的东西。不舍的是那些天真的孩子们,他们的笑脸总是映在我的脑海,和他们在一齐渐渐的找到了弄丢的稚气。

  最终期望他们能够在自我的一片天空中越飞约高。茁壮成长。

实*自我评价8

  为期几周的实*最终结束了,在xx中学实*的日子让我感受到了作为教师的荣耀,同时也体会到作为一个园丁的辛劳,发现自身的一些不足之处要,做好一个普通的中学教师也不是一件简单的事。

  一、实*概况

  在过去三年数学教育的学*过程中比较强调的是对高等数学和一些初等数学知识的学*,以及对教育理论和心理学理论的学*,掌握新的教育理论知识和扎实、系统、精深的专业学科知识,能使自身的知识结构得到不断完善、更新和发展,这样才能居高临下,透彻地理解教材,在教学上运用自如,作为将要肩负起教书育人这一神圣职责的我们来说这当然是必须的,却不是充分的。

  现代教育要求教师除了精通某一学科的专门知识,懂得教育理论,掌握教育方法以外,还要求教师具有较好的语言表达本事和文字表达本事,有较为广博的知识面,有较好的沟通人际关系的本事,有扎实的基本功和必须的教学艺术。同时要求教师有正确的人生观和价值观,有必须的文化修养和高尚的审美情趣。

  二、实*过程

  教师作为一个特殊的职业,需要具备很强的语言表达本事,才能把自我已有的知识尽可能多的、高效的传授给学生。教师是书本知识与学生之间的联系纽带、运输通道。古代文学家韩愈说过:“师者,传道、授业、解惑者也。”无论是传道、授业还是解惑,都要经过语言尤其是口头语言来完成,可是在这方面目前为止还没有相应的课程。在中学实*的过程中,听老教师教导在文理课程上有偏科的学生常常会说,语文如果学不好,理解本事差,会对数学等理科学*造成影响。对学生是这样,对教师,其实也是这样,表达本事和方式有欠缺的话,会直接影响课堂教学的效果,降低课堂教学的效率。

  同样一个教学资料,同样的教学方法,不一样的教师讲出来的效果可能完全不一样,学生的学*效果也可能完全不一样。这种情景下教师口语表达本事的强弱直接决定了课堂教学效果及整个教育质量的好坏。教育学家苏霍姆林斯基说:“教师的语言素质在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动效率”。

  所以作为虽然一名理科学生,我认为我们师范专业的学生仍然有必要进行语文方面课程的学*,尤其是口语表达方面的本事训练,如何使教学过程中的语言表达生动形象,富于活力,吸引学生的注意力。在教育理论方面的课程中对教学过程中表达方面的重要性也略有提及,但主要是一些较为理论和提纲性的资料,实践表达的训练很少,还远远不能到达应有的效果。

  此外,虽然当今多媒体教学已相当发达,但最常用、最方便的教学媒体仍然是黑板和粉笔,板书字迹工整甚至美观与否也都将影响课堂教学的效果和学生对教师的评价。好的板书被学生抄作笔记后,能够帮忙学生快速忆起课堂资料;而字迹潦草、难认、不规范的板书让学生作笔记时无所适从,无法到达板书的效果。教师的板书是否严谨、规范,能给学生起到潜移默化的作用,教师板书中不规范的汉字、标点及格式,常会被学生模仿进了作业本甚至是考卷中。所以在我们学*作为教师各方面的技能的现阶段期望能开设一些书法、粉笔字方面的相应课程或多开展一些此类活动,培养作为教师应有的基本技能。

  另外,一个多月前,我上了讲台上了第一堂课,课程进行到半个小时以后,我开始感觉到喉咙干涩,疼痛,当时最担心的莫过于怕自我坚持不了这一节课,好在并没有这样,只是喉咙哑了几天。之后我发现许多中学教师都有慢性的咽喉炎。而我周围,我的带教教师,自从走上教师岗位几年来一向都声带过渡疲劳,声音嘶哑;办公室里另一位新来的处于见*期的新教师也在只上了不到一个月的课时失声。咽喉炎已经成为许多来教师的职业病。所以我想师范专业的课程中能不能给予我们一些如何发声,如何保护自我的指导,以便我们在走上三尺讲台后能更好的完成工作。

  三、实*体会

  教师的任务不仅仅是“教书”,还必须“育人”。所以,教师对学生施加的影响必须是全面的。教师为了获得向学生施加全面影响的手段和才能,就应当在通晓必须专业知识的前提下,拥有比较广泛的文化科学基础知识,即使是数学教师除了数学专业知识和相关理科知识外,也应当具有必须的人文历史方面的知识。理论的说服力需要有丰富生动的知识来体现,教师必须具有广博的知识背景,才能在教学中,从多角度、多侧面去启发学生和论证问题以广博的知识提高理论的说服力,增强自我的教学魅力。“教给学生一杯水,教师要有一桶水”,所以学校能不能给师范生多安排一些选修科学,人文课程的机会,提高我们的知识水*,优化知识结构。

  四、实*评价

  以上只是我在实*过程的一些所见所想,有些是从我的不足之处引发的一些思考,在实*报告中讨论,自我觉得有班门弄斧的嫌疑,但的确是我的真实想法。也在这次实*中学到许多东西,期望将来能成为一个合格的教师。

实*自我评价9

  随着会计制度的日臻完善,社会对会计人员的高度重视和严格要求,为了顺应社会的要求,加强社会竞争力,也应当严于自身的素质,培养较强的会计工作的操作本事,我参加了实*,经过在__企业的实*,我结合自我所学的知识对专业业务有了更深层次的认识,使自我更加充分地了解了理论与实际的关系。

  为期半年的实*结束了,我在这6个月的实*中,学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅,是这生中最重要的经历。这次实*的资料主要包括会计业务,从原始凭证到会计报表的流程,以及公司的资产运营,财务预算等。会计业务包括下列各项:(1)原始凭证的核签;(2)记账凭证的编制;(3)会计簿记的登记;(4)会计报告的编制、分析与解释;(5)会计用于企业管理各种事项的办理;

  (6)内部的审核;(7)会计档案的整理保管;(8)其他依照法令及*惯应行办理的会计事项。各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。首先,就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户,这为其一。会计的每一笔账务都有依有据,并且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性,这为其二。在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性,这为其三。

  其次,登账的方法:首先要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证。然后,根据记帐凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算*衡表,最终才把它登记入总账。结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。负责记帐的会计每一天早上的工作就是对昨日的帐务进行核对,如打印工前准备,科目结单,日总帐表,对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行*衡检查等,一一对应。然后才开始一天的日常业务,主要有支票,电汇等。在中午之前,有票据交换提入,根据交换轧差单编制特种转帐,借、贷凭证等,检查是否有退票。午时,将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核,经过信息系统进行录入。在本日业务结束后,进行本日终结处理,打印本日发生业务的所有相关凭证,对帐,检查今日的帐务的借贷是否*衡。最终有专门的会计人员装订起来,再次审查,然后装订凭证交予上级。

  以前,我总以为自我的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,此刻才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!在实*中感到虽说理论源于实践并且指导实践,可是实际与理论还是有很大的差异的,异常是会计实物这个与金钱直接挂钩的的业务。

  会计本来就是烦琐的工作。在实*期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,

  这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具趣味味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。所以,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!这次会计实*,我可谓受益非浅。

实*自我评价10

  狂热啊!都三十好几度呢!幸好药店里有空调,南方的夏天真是异常的热。可天天顶着火辣的太阳,骑着脚踏车去药店也是一件很痛苦的事。可是恶劣的环境正激起了斗志,要克服环境的不足,虽然很热,容易变困,但我仍要打起精神来,好好干,不能有半点马虎和偷懒。

  不能给随便卖药,由于我非售药人员。药店就是帮忙打扫,做一些清洁之类的活儿,还有就是收盈等等。活并不是很重。一开始,还真有点不想干了觉的学不到什么,还不如在家看看电视呢,可姐姐对我很热情,想那就过几天再说了社会要适应自我自下而上的环境,不想一开始就干不下去了必须要坚持下去。要在自我的工作的环境中让自我的工作做得很简便,首先得尽快地熟悉自我所在工作环境。

  面积也不是很大。早上去,药店仅有一层。先要扫地,得每个角落都扫干净了有顾客来的时候我要上前很礼貌的说“请您坐下稍等一会儿,姐姐很快就来了然后我就去喊我姐姐过来(姐姐挺忙的常常不在等我姐姐来的这段时间,会随意的和顾客聊几句,使他不会感觉等太久了没人来的时候,就擦柜台玻璃,别小看这活,还真是挺累人的擦完柜台,闲着没事的时候,就会看看药品的说明,解并且记着每种药的功用和禁忌,增长知识嘛。有时候也会和姐姐聊聊天,问她一些疾病的原因和治疗方法。姐姐有时也和我说说我工作中的错误和缺点,也很虚心地听她说,说看一个人怎样样并不仅仅是看他学历、文凭怎样样,关键是看此人做事是否勤快踏实。承认我懒了点有点。姐姐还对我说:跟我不一样,受过高等教育的应当多利用时间不断地学*,不断地充实,不断地提升自我,年轻人不要怕吃苦,年轻的时候不吃苦,难道到老了再吃苦吗确实,听了姐姐对我所说的金玉良言,确让思想认识有了更深一层的提高,某种程度上,姐姐给我指明了很好的一个努力方向。

  和姐姐聊天,还有一次。姐姐语重心长的说:一个人在学生时代最重要的学*东西,增长见识,锻炼本事,尤其在大学学*时候,选用寒暑期时间参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会,赚钱不是主要的作为学生,能赚多少钱,等你毕业了有的赚钱的机会,然后姐姐给我说了读书时的事,说他读书的时候,也是求知欲十分强烈,想方设法地想多学点东西,放假的时候,经常往全国各地跑,不为别的就为了增长见识”姐姐的话让我很受感触。

  至少能应对经常发生的感冒,药店真是学了许多东西。明白什么样的症状吃什么药比较好,而不是不管三七二十一,一旦感冒了拿到一个感冒药就吃,常常不能对症下药,浪费钱。还明白了拉肚子的轻重程度,该吃什么药;跌打碰伤该怎样办…都是与日常生活相关的重要知识。

  锻炼并提高了自我的交流本事,这次的社会实践工作让我感触良多并学到许多书本以外的知识。不仅仅使我认识到与人沟通的重要性。同时还对医学知识有了一个感性的认识,体会到医生的价值,还真有点后悔当初没选医科呢!说着玩的明白,学的专业计算机在社会中也有着很重要的作用。由衷的为自我的收获感到高兴,也清楚地意识到身上所肩负的重任。

  能免则免之。所以药店特殊的定义给予顾客的特殊的表情。大多面带焦虑,药房里让我感触最深的要数每一天匆匆的过客们药店在眼中就是仅有病人才光顾的地方。或面带病容。总之,形形色色的面孔每一天不断地变换着,药店仿佛是人生的大看台,上演着各种喜怒哀乐的剧情!虽然每一天早九到晚五的工作时间很漫长,甚至有时站到腿一阵一阵的酸痛可是听到有的顾客不经意间对我态度的赞扬,一切的不忍都烟消云散,这让我感到很欣慰并且我懂得将工作中出现避免不了困难努力去克服。同时让我更加有信心做好实践工作,更好的服务于大众更好的服务于社会!

  并服务于社会,这次的实践工作让我有机会接触到社会。不仅仅锻炼了意志和克服困难的本事,同时也让我实践中积累了一些经验,这是学校以及在书本上是学不到!然而现今普通高校的大学生,这种步入社会进行社会实践的机会少之甚少。认为,当今社会的大学生应多参加社会实践工作,更好的锻炼自我并充实自我,经过自我在实践工作中的努力来实现自我的人生价值!其实,社会实践活动是顺应时代发展需要,贴合青年学生成长的活动,意义重大且影响深刻。现今社会需要的集知识、专业技能和工作实践经验于一身的高素质人才,作为高校大学生的更要勇于参加社会实践更好的锻炼自我!

  药店实践的经验让我懂得了残酷的现实竞争中,所以。坚持一种*和的心态是如此难能可贵。而这些将是踏入社会后需永远铭记的耐心,宽容,关心,职责,友善。想,这应当是今年的假期收获最丰硕的!同时更让我懂得什么是尊重劳动!虽然是不要任何报酬的实践但我从心里明白钱的来之不易和珍贵。所以经历打工和想象打工是不一样的也最终明白,这世界上有很多金玉良言的道理我都看似明白、理解,其实还差得远,仅有真正经历过了这心坎上才有一道印记。回顾在药店实践的这十几天虽然没有惊心动魄的情景,却也是曲折迂回,给了人生不少的启发和动力,深刻的体会到一个很简单的道理,那就是梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出!同时我也最终领悟到要在就业形势如此严峻的大城市里取得一*之地,谈何容易

  可是这十几天的经历将陪伴我大学生活,此时的虽然已经离开了药店。受用一生,想,这对我以后的工作生活都会有很大的帮忙!

实*自我评价11

  在实训中正所谓“百闻不如一见”,经过这次自身的切身实践,我才深切地理会到了“走出课堂,投身实践”的必要性。*时,我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵,思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内,这就导致我们对会计知识认识的片面性,使得我们只知所以然,而不知其之所以然!这些都是十分有害的,其极大地限制了我们会计知识水*的提高。于是这些天我们进行了会计模拟实验,使我们了解了业务处理程序与方法。除此之外,通过此次实*,也对职业道德和工作中应该具备的素质有了更深刻的了解。

  第一,讲究条理。年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁,这是正常的,但最好不要急功*利,急于表现自己可能会使自己处于不利地位。我们要抱着踏实的态度来做事,虚心点往往能得到别人的认同。其实我发觉前辈做事有一点很值得学*的,就是他们做事很讲究条理,他们遇到问题会一步步去解决,而不是惊慌失策。

  第二,真诚待人。我刚到公司时,遇到的全是新面孔,由于和他们不熟悉,所以不敢和他们说太多的话,而且对工作未曾了解,开始觉得不太适应。后来我慢慢发现,只要真诚待人,虚心请教同事,他们也很乐意和我交往,还教会我一些知识。由此我深感真诚的重要性,在公司里不但要学会如何做事,而且要学会如何做人。

  第三,工作时一定要一丝不苟,认真仔细。一个职员在公司的大部分时间都是在工作的,这就要求他在这段时间内一定要小心谨慎,一丝不苟,不能老是出错。有时候一个失误不仅仅使你自己的工作进程受阻,还会影响他人,甚至受老板批评责备,因此认认真真地做每一件事情就显得尤其重要。

  实*是每个大学生的重要经历,通过实*,不仅培养了我的实际动手能力也增加了我的实际操作经验,对实际的财务工作也有了新的认识。实*让我学到了很多在课堂上学不到的知识,也让我更加看清自己的不足之处。通过这次会计实*,我对今后的学*、发展方向有了更进一步的认识:学*不仅仅学的是理论知识,更重要的是学*如何将理论知识应用于实践,学*将工作做到尽善尽美。

实*自我评价12

  为期三个月的实*生活转眼就要结束了,在这三个月的时间里,我认识了我的指导班主任、指导教师和一齐生活工作的同行实*教师们,以及34个可爱的孩子,他们都给了我很多的帮忙和启示。在这段时间里,我学到了在大学课堂根本学不到的东西,也体验到了很多人生中从未有过的经历。最重要的是,自我在各个方面都有了很大的提高。下头我就从学校概况、英语教学、实*班主任以及收获和体会几个方面来评价这三个月的教学实*经历。

  学校概况:去年10月8号,我们一行17个实*教师跟着师大的指导教师们来到了实*学校——安宁市第二中学。当我们下车看到这个美丽的学校时,大家都很兴奋和激动,那里将会是未来三个月我们成长和提高的地方。第二天中午,学校举行了一个小型的见面会,我们认识了各自的指导教师和指导班主任。我的指导班主任和指导教师分别是李教师和陈教师,我们作了简单的自我介绍,他们都是很和蔼的教师,对我也很照顾,让初来二中的我倍感亲切。经过校长及部分学校领导的讲话,我了解到安宁二中是一所拥有久远历史和丰富人文内涵的乡镇初级中学,在最*几年更是取得了很好的成绩,让我对未来三个月的实*充满了期待。同时,校领导也对我们实*生做出了工作、纪律等各方面的要求和期望。英语教学:

  听课:实*的主要工作之一就是听课。见面会一结束,我就开始跟着我的英语指导教师陈教师去听课。真正意义上的第一次*距离接触真实的初中英语课堂,也明显的感觉到,真实的英语课堂与以前在师大的模拟课堂是完全不一样的。而这时候的听课也与之前做学生时候的听课不一样。以前听课只注意记笔记、学知识,从来没有认真留心教师的授课方式。陈教师是一位教学经验十分丰富的教师,带了十几年的初三英语,今年刚刚转下来教初二,对考点重难点掌握的十分精准。同时在性格上也是十分随和上课十分幽默。陈教师上课的节奏十分稳,时间掌握的很好,这些都是值得我学*的方面。同时,陈教师是老教师,不喜欢用多媒体,上课以知识点为主,课堂活动、学生练*语言时间较少,课堂指令用语也以中文为主,课堂会让学生觉得有点无聊,上课有些压力。我觉得英语课堂教学能够适当增添一些新鲜元素,激发学生的学*兴趣和课堂进取性。之后我也听了这个学校不一样年级不一样学科的教师的课,每个教师都有自我的教学风格和特色,每个教师身上都有值得我学*的地方,听课三个月,收获很多,对初中英语课堂有了更深刻的认识以及思考。

  课堂教学:在第二周的时候,我有了第一次能够站上讲台的机会。当时我上课的资料是八年级上册第五单元sectionB的3a到3c部分。由于是指导教师临时有事上课前才通知让我去上所以没来及做任何准备。虽然是第一堂课,但由于之前自我在培训学校上了两年的课,并不是太紧张。上这种大班课跟以前一对一一对四的补*课有很大的区别,学生层次也不一样。一堂课下来,感觉很挫败。自我想讲的东西没有讲清楚,教学任务没有完成,学生上下来也很吃力。对学生的基础估计过高,对教材不够熟悉,跟学生的配合度也不高。在之后的实*中,自我认真观察指导教师及其他教师上课,熟悉教材,认真备课,加上指导教师身体不好把很多的上课机会都给了我让我有了锻炼和实践的机会,取得了必须的提高,也有了自我的思考和认识。全班34个学生,水*参差不齐,掌握知识的程

  度不一样,理解新知识的速度一不一样,而教师要应对全体学生展开教学不能只局限于几个人。还有,一堂课的知识结构是十分紧凑的,只要一个环节出错或者中断,就会影响自我的整个教学流程。往往在出现这种情景的时候,我会更加注意自我的引导方式并简化问题。在课堂活动和课堂用语方面,我尽量让课堂气氛变得简便活跃,给学生自我练*语言的机会,适当增加英语使用频率给学生创造必须的语言环境,提高他们的课堂和学*进取性。然而,乡镇中学的学生语言层次比较低,相比较而言更适应传统的教学方式,教学以考点和知识点为主,弱化对语言运用本事的培养,这也是我在实*期间最大的一个困惑。还有对于知识点深度和难度的把握,需要对考试出题范围特点要求十分熟悉,还要充分了解学生的基础和掌握知识的特点,综合研究各方面的因素,对我来说这是一个难题。同时,经过三个月的实*我觉得,好的教师不仅仅课堂安排得好,还要有掌控课堂的本事,管好纪律是最基本的,还有教师个人魅力的培养也十分重要。

  不成熟的几点提议:二中的英语教师*时都不教听力,仅有规模比较大的考试学生才有机会听听力。原因是教材教辅配套的听力材料语速较快,那里的学生听不懂跟不上。但我觉得,听力教学在整个初中英语教学中是很重要的一部分,尤其是农村中学学生刚开始真正接触英语,这一阶段的英语启蒙学*对于高中、大学的英语学*都有较为重要的影响,所以我觉得还是应当适当给学生供给一些练*听力的机会和正确的引导,让学生接触到真正的英语,纠正发音,感受英语的语感和语言环境。同时我也觉得,听不懂只是暂时的,只要教师和学生都充满信心并且作出努力情景会有所改善。第二个提议是针对学校的晚课安排。学生经过的一天的学*需要必须的时间来消化知识和巩固强化,并根据个人不一样的情景进行学*。二中的晚课没有学生自*的时间,每一天晚上安排四节不一样科目的正课,下课20分钟宿舍就熄灯。学生没有足够的自*时间来完成课后练*和进行复*预*的工作。学校应当适当减少晚课数量增加学生自*时间。

  实*班主任:我们每个实*生出来要参与英语教学实*外,还要体验班主任工作。我的班主任指导教师是初二1608班的李教师。在见面会结束后,我就找到李教师大体了解了1608班的一些基本情景。之后又经过班委会议了解了班级的一些日常工作和各班委的工作职责。作为一名班主任,就要对班里面的每位同学负责,就要让每位学生做好自我该做的事情,不仅仅要学会学*,学会做事,更要学会如何做人。我作为他们班的副班主任,除了要求他们遵守校规校纪,班级规约,课上认真听讲,课下认真完成作业之外,我更加注重的是学生们内在的修养和*惯的培养。作为一名学生,在学校要懂礼貌,见到教师和领导要主动打招呼;在家里面要帮忙父母做一些力所能及的事情。在安宁二中,实*班主任*时工作就是两操、班级卫生、查寝等基础工作。实*期间每一天守着学生跑早操课间操,清点人数,安排督促环境卫生教室卫生打扫,维持辅导课纪律,以及下晚自*到学生宿舍查寝,偶尔也会有主题班会、收费、运动会等安排。虽然班主任工作很繁琐时间跨度大,但经过这三个月的体验收获了很多。除了做好自我的本职工作,我也很注重跟学生的沟通交流。辅导课、课间、查寝时我都喜欢跟学生聊天听他们的想法了解班级、学生学*生活各方面的真实

  情景,同时也跟他们交流一些学*方法,学*心得,给他们介绍大学生活唤起他们对大学生活的憧憬,促使他们更加努力学*,对问题学生给予适当的引导,经过日常的交往培养他们良好的学*生活*惯,同时增进与学生的关系以便于更好的完成工作。在三个月的副班主任工作中,我付出了很多的时间和精力,但收获更多。对中学教师这一职业有了更清晰和深刻的认识。经过观察和实践,我觉得要做好班主任工作,有强

  烈的职责心是关键和根本,同时要细心观察,对学生有耐心。爱心、细心、耐心、职责心不应只是一句空话。

  收获和体会:这三个月是我人生中唯一一次实*经历,也是一段很珍贵的回忆。在这段说长不长说短不短的时间里,我认识了同行的实*教师们,我们在一齐生活工作彼此都收获了很多份友谊。共同的特殊经历让我们成为很好的朋友。我也认识了我的指导班主任和教师,这两位十分优秀的他教师在我实*期间给了我很多的指导和帮忙,从他们身上我学到了如何做一名教师、班主任,怎样管理好一个班级,怎样安排教学工作,怎样与学生相处。他们教给我的很多东西是我自我发现不了领悟不了其他人也教不了的,在那里要真心的感激他们。他们身上的很多优点闪光点都值得我去学*和思考。除了这两位指导教师以外,这个学校的其他教师同样也很照顾我们,经过与他们的相处,看他们任教的整体风格,对待学生的整体态度,都对我对于农村教师的认识与定位,对教师工作的认同程度,对自我今后的人生规划都产生了必须的影响。最终,我还要感激1608班的孩子们,与这群孩子朝夕相处,有了很多的体会和收获,三个月的时间,我学会了站在学生的角度去研究问题并且与学生和睦相处。虽然有时候他们会让人气得跳脚,也没少对他们发脾气,但他们给了我满满的成就感和幸福感,能跟他们相处这么一段时间,共同经历我珍贵的实*时光,我很开心。

  在这三个月的实*中,我有过困惑和疑虑,也有过挫败和成功,当然也收获了成长和提高。经过实*,我对自我有了更多的、更深刻的认识。也对教师这个行业有了新认识、新看法、新理解,也对自我未来的出路有了更为透彻的认识。三个月的时间,我已经逐渐认同了自我作为教师的存在,期望未来自我会成为一名好教师。

  离别如期将至,有对实*学校的不舍,更有对学生的不舍。但自我今后的路还长,我会把这次经历当成美丽的回忆珍藏牢记。回到师大,还有更多的事要做,要想成为一名好的教师,要学*的太多太多。对自我说:加油吧!你会成功的!


实*自我评价 (菁华9篇)(扩展4)

——实*自我评价 (菁华5篇)

实*自我评价1

  xxxx年xxx月xx日,我抵达xx市第xx中学进行为期六周的教育实*工作,我非常感谢学校给予我这次实*的机会。在该校领导和有关老师的帮助指导下,我较好地完成了教育实*任务。下面,就实*期间自己在体育课教学实*工作的自我鉴定。

  首先,实*期间,我确立好自己的角色,实现从“学”到“教”的角色转换,运用所学知识进行组织教学,“以身立教”,从心理上做好当老师的准备。以真心实意、积极主动地向指导老师学知识、增才干,用自己的行动换取他们的信任,营造和谐的实*环境,为我成功的实*打下了良好的基矗由于实*目的明确、动机端正 ,在实*教学过程中,明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点,备好一份教案后,向实*指导老师、本组同学一一征求意见 , 改了又改 , 才实施教授,把知识有机地结合起来上好每一节体育课。

  在体育课教学工作计划方面,我精心备课、认真组织,用真诚的心对待每一个同学。 见*周期间,我认真观看指导老师的每一节教学课,做好看课记录,并对体育课练*密度和学生的运动负荷进行测量,为之后自己上课做好准备。在实*教学过程中,我结合施教对象的生理和心理特点,认真备好每一份教案,并向指导老师、本组同学征求意见,经过改良后才进行教学,并努力培养体育骨干,以此把知识有机地结合起来上好每一节体育课。自己在实*过程中在存在不少缺点,如:教学技能、技巧仍较薄弱,专业基本功不扎实,语言表达不清等。我应该既要看到自己的优点,也要正视自己的缺点,加强自己的专业技能的学*,为做好一名优秀的体育教师做好准备。

  在此,我衷心的向他们表示感谢,特别感谢我的指导老师李老师、分管领导;同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学。教育实*,虽然苦了点,累了点,有时还受到极大委屈,但我认为值得我去努力做好这件事情。我将认真总结教育实*经验,为明天走上教育工作岗位做好扎实准备。三尺讲台我准备好了!

  转眼间我一个学期的实*工作已经结束,这段时间里我们从学生一下变成了老师,曾经感觉非常不适应,可是经过一段时间的实*锻炼,使我完成了由学生到老师的角色转变。回想这一学期的实*工作还历历在目。

  回想我刚到我的实*学校林口中学时,看着陌生的校园,操场,教学楼以及陌生的面孔,我既紧张又兴奋。一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在实*期间,我既是学生,又是教师。作为学生,我虚心求教,不耻下问;作为人师,我兢兢业业,倍感骄傲。我付出了很多,同时收获了更多。

  十年树木,百年树人。实*期间,我以做一名高素质的优秀体育教师为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。一个学期的实*,使我真正体会到做为一位老师的乐趣,同时,也使我的教学理论变成了现实,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。回想这一学期的实*生活,每一秒都充满了汗水和感动。当我漫步在实*校园里,那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的所有委屈,最后剩下的只有数不清的欣喜。

  我在实*期间正好赶上学校的广播体操,而我从未接触过这套体操,必须从头开始学*,为了尽快适应教学,准确的将这一套体操传授给学生,我经常在休息时间和学校的其他体育老师一起讨论,研究体操视频,独自练*,虽然开始上课时比较仓促,但是我还是慢慢的适应过来了。来到学校经过短暂的观摩后(转载自 我独自走上了讲台,虽然刚开始心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了示范动作不熟练,分解带操动作迟缓,口号不流利,底气不足,但我还是完完整整地把课上了下来。期间我针对出现的问题进行我反思,不断的改进自己,同时也得到了学校其他老师的指点。他们无私的奉献和帮助,使我体会到了教师这个大家庭的温暖。

  为了弥补自己的不足,我严格按照学校的要求,仔细地备课,写教案,积极向其他老师学*,认真把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。为了在短暂的实*期间充分锻炼自己,我们主动和学校的其他老师一起上课,带学生练操,虽然比较辛苦,但当看到学生们作出标准整齐的体操时,心理更多的是欣慰和自豪。

  转眼间,实*生活已经结束,这段短暂的实*生活使我的教学经验得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识。学永无止境。在取得好成绩的同时,我时刻不忘超越自己,面对教育事业的满腔热情,将鼓舞着我不断前进。在这四个多月的体育教学实*中,我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但要出色上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养出更多的体育优秀学生就需

  要付出更多的努力和汗水。教育实*让我更加坚定了献身教育事业的决心,我将继续以更加认真的态度虚心学*,不断完善自己,不断提高自身的素质和执教水*,为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗!

实*自我评价2

  我谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老员工的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

  生活上待人诚恳,作风朴实。严格遵守单位的各项规章制度,实*期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。

  面对以后的工作,我将会更加努力拼搏,为自己的未来打拼出一片精彩!

实*自我评价3

  从20xx年7月份进入正中工作至今已*一年,经过这一年的努力工作和不断学*,我受益匪浅。在这里我总结一下*一年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。

  教师作为人类灵魂的工程师,需要良好的师德。因此一年来我坚持进行品德修养的学*,提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观价值观。我深知具有人格魅力的重要性,并一直努力去做到。*时,我虚心向学校老师学*教学经验,共同进步。

  一段时间的教师自我鉴定是反应教师的教学成果,学生的整体变化情况的工作总结。这样光荣的事业,艰巨的任务,教师如何给自己一份个人自我鉴定呢?

  “学为人师,行为世范”当我成为教师的那一刻开始,我就十分注意自身的品德行为,仪表端正,努力给学生树立一个良好的榜样。待人诚恳热情,与同事愉快和睦的相处,互相学*,共同进步。此外,不忘努力提高自身的知识水*,积极报考函授本科。

  并且在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要。所以工作以来,我不断学*,丝毫不敢松懈,继续学*成为我工作学*中重要的一部分。除了参加新教师培训,我还继续自学计算机各方面知识,一有空闲时间,我便潜心研究教学方法,学*教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中,我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了很多并将继续学*。 “随风潜入夜,润物细无声”,我在不断反思中积累宝贵的经验。教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在*时的教学工作中认真备课,精心设计符合学情的教学预案,在课堂教学中根据学生学*的情况。我还积极去听各位老教师的课堂,吸取前辈的经验完善自己的不足。

  既然已走上了教师路,“路漫漫其修远兮,吾将上下而探索”,相信在今后的工作学*中,我定能改善不足,发扬优点,在教育的路上越走越好,全面而不失风格!

  xxxx年xx月xx日至xx月xx日,我在xx县xxxxxx小学实*了x天。在x天内,我上了x节课,作为实*班主任,带领学生参加锻炼,带领该班学生参加运动会,读报、课间操时维持秩序,做了几名后进生的细致的思想工作,筹办了学会关爱主题班会。在整个实*期间,我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。

  这次实*令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时,我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学*的兴趣。

  要做到在快乐中学*,不能孤立地营造活跃的课堂气氛,搞花架子,而应该从教学内容中找到学生的兴奋点。课前准备一定要充分。有课时,我往往是凌晨三、四点就起床备课,查资料,写教案,直到上课前还在考虑各种细节问题。尽管如此,我还是觉得如果准备时间充裕的话,讲课时会发挥得更好。老师讲课时声音要洪亮,要有一股气势,要有较好的气质。

  我给自己定位为清刚之气:直率、真挚、刚强而不失温和。我认老师一定要有一点硬气,这样言传身教,有利于学生的性格发展。提问后应给学生充分的思考时间,这一点我做得不够,往往问题一说,就要学生举手回答,而且我的语速、教学的进程都比较快。我认为语速、教学进程应根据教学内容的性质、重要性和大多数学生的适应程度灵活掌握,该快则快,应慢则慢。

  在班主任工作计划中,我在班上开展了“学会关爱”主题班会活动。起初,我遇到了许多困难:比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时,有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以勉强维持班级秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的'隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立*等的师生关系。而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学*伙伴、知心朋友。

  为了办好这次班会,我努力为每一个同学创造展示自我的机会,提供展现自我的*台,使每一个学生都能够体验到成功的愉悦,感觉到自我的价值,品尝到其中的乐趣。结果,在准备班会的过程中,同学们都很积极。班会的节目花样繁多,唱歌、小品等应有尽有,每个学生的积极性都很浓烈、热情也很高涨。最后一首歌——《让世界充满爱》将班会推向了高潮。

  在这些天的实*中,我受益匪浅,让我有机会将理论与实践有机地结合起来。站在教育的最前线,面对一双双求知的眼睛,心中倍感任重而道远。我一定要不断努力学*,做一位勤劳的园丁,把祖国的花朵浇灌得更加艳丽。

实*自我评价4

  到了大三,我学*的会计知识也比较扎实了。将来毕业后,我们大多数人会成为公司和单位的会计,为了更好地把学校的理论知识和实践应用结合起来,这个假期我来到山东京广传媒股份有限公司进行实*。

  经过此次实*,我期望扎实巩固自我的专业知识,为以后的工作打下坚实的基础。

  经过这次实*,公司的老会计一向在帮忙我提高。我十分感激山东京广传媒股份有限公司,还有会计张师傅。课本上的知识不是一沉不变的,会计知识也在更新,并且会计知识的更新速度很快,我们要时刻理解新讯息,不要被时代淘汰。在学校里,我们要熟练掌握基础知识,仅有基础知识牢固之后,我们才能更快理解社会上的新知识。随着互联网的普及,信息的传播速度变得飞快,我们要时刻理解社会上的新消息,如果不这样做的话,那么我们很快就被社会所抛弃。虽然会计的实*工作告一段落,可是即将大学毕业的我会走上真正的会计岗位,到时候的工作会比此刻复杂得多。想到会计实*的这段经历,我觉得自我能够学以致用,在将来的本职工作上有所成,成为一位称职的会计专业人员。

实*自我评价5

  在日复一日的学*、工作或生活中,我们都经常看到自我评价的身影,自我评价是自我意识的一种体现形式。那么你有了解过自我评价吗?以下是小编为大家整理的实*自我评价(精选52篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。


实*自我评价 (菁华9篇)(扩展5)

——实*教师自我评价 (菁华6篇)

实*教师自我评价1

  实*的日子总是短暂的,这三个月的实*期已经到了尽头了。自从来到我们中学实*之后,我就发生了一些蜕变,首先很感谢学校愿意给我一个实*的机会,其次很感恩每一位学校老师对我的支持和引导,感谢大家的鼓励和帮助。最后也就是要感谢我的学生给予我的每一份信任和包容,让我真正的成长着、进步着。

  对于教师这份事业,我一直都怀着一颗崇高的心的。以前不知道真正踏上讲台是这种感觉,但是现在我知道了,那种感觉神圣而美好,甚至能够给我带来莫大的成就感。我所选择的语文科目存在着无限的文化底蕴,在我这次教学实*当中我就能够感受得到,如若自己没有一个深厚的基础,在学校的教学上,我也没有办法真正做到成为一名教师。所以我需要学*和成长的路还是很漫长的。

  这次实*,让我真正认识到了努力的重要性。我所接触的教师都是非常优秀的,他们战绩累累,让我羡慕不已。就比如我们组的x老师,她几乎带的每一个班的语文成绩都是全校最好的,我也去听过她的课堂,那是真的好,就算我是一个老师我也觉得自己受教很多,她的文化底蕴太深了,积累了太多太多,就好像是一本百科全书,让我们有一直了解下去的欲望。其实这就是一种成功了,以自己的成功为他人铺路,是一件多么荣幸的事情。所以在实*当中,我也一直都在努力的学*,不管是在书本上还是在其他人身上,我都在努力的学*和借鉴。

  三个月下来,我发现自己还是长进了不少的。至少在思想上是有很多的进步的,其次也就是在自己的专业能力上,还是有了一定的提升的。我知道这个世界上没有完美的人,但是在这份教师的工作上,我一直都渴望去做一名完美的教师,这是我一生的目标,也是我一直追随的'方向。

  感谢这一次实*,让我逐渐走向了一名真正的教师。我知道自己想要成为一名语文教师还有很长的一段路,但是我愿意更努力一点,尽全力往前走,为了更加远大的目标而付出自己全部的力气。对于教师这一份崇高的事业,我会一直保持一份忠诚,也会一直都保持一份真挚,带着一颗纯净而美好的心,去为自己的这一段人生而努力奋斗,勾画一份美好蓝图。

实*教师自我评价2

  白驹过隙,岁月匆匆,为期两个月的第一中学实*生活转眼即逝。而让我感触良多的是:教育实*对每一位准教师来说,都是一步至关重要的棋,是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节。我们可以通过实*,接触与专业相关的实际工作,综合运用所学的理论知识、基本技能和专业知识;把理论与实践相统一,这不仅仅提高了自己在教育工作中的实际操作能力,更扩展了自身非局限于书本的知识,训练多方面视角和思维。

  20xx年3月4日至4月26日,我在第一中学七(9)班进行了为期两个月的实*。实*的基本内容包括两部分:英语课程教学、班主任工作。在两位指导老师和实*小组成员的指导和支持下,我顺利进行本次教育实*,总计听课20节,上课40节,代课8节。实*期间,我策划组织了两次主题班会活动及一次团队户外扩展活动;同时,我还主动参与或协助学校的各项活动,如:师生帮扶、年级篮球比赛、年级手抄报比赛、校际合唱比赛、校级雷锋月活动等。

  在第一中学实*的每一天,我努力地做好从学生到教师的角色转换。穿着外表大方得体,行为表现自然端庄,言行举止文明亲和,尽力给学生一种道德修养好,文化水*高的印象。

  在教学工作方面,我认真独立备课、小组讨论、试讲修改、上课、反思总结,用心设计每一个教学步骤和活动细节,专注每一句课堂用语表达的清晰和艺术;以确保教学材料、教学课件规范、内容准确;确保教学重点难点突出,学生易于掌握学*;确保课堂形成互动性、高效性。同时,课外了解不同学生的学*情况,针对不同的特点进行辅导;批改作业仔细认真,采用可爱的简笔画对学生作业进行表扬和鼓励;更经常请教英语科组老师指出缺点和不足,虚心听取指导老师的意见,弥补自己在教学工作上的不足,以不断地提升自己。

  在实*班主任工作方面,从每天早自*、跑操、眼保健操、课堂纪律、晚自*的监督,课后处理学生矛盾、做学生思想工作,到通知班级规定的日常事务等,都予以高度的责任,认真对待,细致入微,保证各项工作到位。两个月的朝夕相处,我与学生形成了良好的师生关系,热心真诚面对59位学生,理解体会正处于青春期的他们敏感、迷茫,给予更大的尊重和关爱,协助他们成长。期间,策划组织的第一次“感恩”主题班会活动,让学生懂得现在的物资条件和生活环境来之不易,应常怀感恩之心,珍惜生活、感恩万物!第二次“祈福

  雅安”主题班会活动,让学生感到当面临天灾人祸时,人类是脆弱而无助的,唯有团结的力量是巨大无穷的;我们赖以生存的自然资源更应该竭力保护。

  这两个月的顶岗置换实*,站在教学一线,我接收到科学的、崭新的教学模式、教学理念等多元信息,探究到不同阶段、不同特质的学生应该如何进行因材施教,经历并感受到教师这一职业的多重角色和社会作用;我的“为师”能力和素质在逐步提高,我的教学经验在日益积累,也更深刻体会到作为一名教师的光荣与责任!

  最后,我要向指导和勉励我的徐老师、周老师以及第一中学的全体老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!

  范文二

  大学三年冲冲而过,有些学生在大学里面培养出了自己一套独特的学*方法,而有些人却在大学里面白白浪费了自己的学*机会。本文讲述的是一位英语专业大专生的实*鉴定,大家不妨看看这位大专学历大学生的实*所得。

  在大学三年里,我渐渐的变得成熟,在校培养了我的道德情操、养成了我独特的一套学*方法,我严格要求自己,就这样我在多个方面都有了飞跃的进步。

  在校期间我遵守学校的各项规章制度,有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。思想端正,能吃苦耐劳,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人。

  在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活*惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于*易*人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

  在学*方面我深知学*是我的天职,如果不努力学*将不能胜任未来工作的挑战。我初步掌握如何运用英语知识进行 一般商务活动,也养成了认真对待学*和工作的好*惯! 我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。我除努力学*自己的专业英语外,还积极的拓展知识面,在各阶段考试中,已良好的成绩全都通过,曾获得二等奖学金,除此之外,为了适应日新月异的新时代发展的需要,再加上自身的兴趣,参加过系里的计算机培训,掌握了基本操作。

  在思想道德方面,对教育事业,我充满热情,深知“十年树木,百年树人”的道理,教育事业的兴衰成败关系到一个国家、一个民族的兴衰成败,我愿在教育事业中尽一份绵薄之力。而且,我信奉师大附中校训中的一句话:要做教育家,而不仅仅是教书匠。所以,在未来的教育工作中,我会不断地为此努力。

  我将再接再厉,不断地完善自我,努力成为一名优秀的英语教育工作者,做一个全面发展的社会主义建设者,做一个对国家、对社会有用的人 刚进入校园,就被优雅的学*环境和良好的学*风气深深的吸引祝每一个学生都那么纯真可爱。初到班级里来自学生热情的欢迎掌声,我真的有一种说不出的幸福感。老师职业的神圣,是站在三尺讲台向学生们传授知识。在进行了*x月的实*后,我感受到更多的是做老师的不易。实*的经历虽已经过去,可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印,非常感谢我的学校和实*单位给我这样一次宝贵的机会。让我在实践中得到锻炼,在实践中学会成长。以下是我的实*自我鉴定:

  向老教师学*:我在听指导老师的课的时候,每一幕,每一个瞬间,哪怕是一个小小的细节,我都非常认证,这些课对我来说都是那样的深刻,至今还记忆犹新。指导老师非常关心我,细心指导,每次师范讲课之前都要认真备课,上课前把她课上的重点,特点还有需要注意的地方都提示让我牢记。应该用怎样的语言对学生说话,如果与学生沟通,真是面面俱到,着实让我学到不少东西。

  教学实*中,总的来说,我能认真备课,所设计的教案及课件规范,内容准确。课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、巩固。教学语言表达清楚、流畅,课外辅导耐心细致,对不同程度的学生都能区别情况,因材施教,答疑解惑正确而有启发性,批改作业仔细正确。一名优秀的教师除了要有强烈的责任感,扎实的基本功,更应是一名很好的课堂组织者。对于英语初学者来说,老师如何组织课堂教学,调动课堂气氛,使学生对英语产生兴趣就显得尤为重要。记得有一次学生们朗读课文,个个都像蔫了的白菜,有气无力。这时我就问他们有没有听说过疯狂英语,见他们好奇的表情,我就讲了讲什么是疯狂英语,以及李阳的一些英语学*方法,比如三最口腔肌肉练*法。最后我鼓励他们用疯狂英语的方法来朗读课文,没想到学生们一下子来了精神头儿,嘴也张开了,声音也大了。一堂课下来,觉得自己好有成就感,第一次体会到了作为一名老师的满足与快乐。在以后的教学中,我就不断运用多种灵活多变的教学方法,比如游戏,比赛,鼓励,幽默等都取得了不错的效果,从中我深深体会到老师的满足与自豪。

  总之,我觉得教育是一个互动的过程,不单老师要认真投入教学,还需要学生的积极配合,才能达到做老师的.目的-把知识真正传给学生。这就是我的教育实*自我鉴定和深深的体会。非常感谢学校给了我这次宝贵的实*机会,让我切实体会到了当一名教师所应具备的基本素质,让我在短短的xxx几天中锻炼了自己。而作为一个师范生,作为一位未来教师,我要学*的,还有很多很多。

实*教师自我评价3

  匆匆的两个月在手指间轻松地滑过,回头翻看这一个月的每一天,满满的全是充实忙碌的身影和沉甸甸的收获,感悟。很幸运选择了顶岗实*,不仅锻炼了自己,也使生活充满乐趣,惊喜,有滋有味!

  记得第一次面对五六十个调皮可的孩子时,我慌了神,手足无措。之前学的一些方法根本没办法在他们面前实施,只想逃开。最希望其他老师让我去干别的工作只要别让我面对孩子。我实在没有什么好方法让那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上。工作的前两天指导老师让我先干保育工作,一边让我熟悉工作流程,一边指导我工作。孩子离园了还跟我交流教我一些管理孩子的好方法,在她们身上我受益匪浅。

  *两个月的教育实*已经结束了,这短短的一个多月实*,使我真正体会到做一位老师的乐趣,体会到了一个作为老师的责任。同时,也使我的教学理论变成为教学实践,使虚拟的教学变成为真正的教学。

  *两个月的教育实*已经结束了,这短短的一个多月实*,使我真正体会到做一位老师的乐趣,体会到了一个作为老师的责任。同时,也使我的教学理论变成为教学实践,使虚拟的教学变成为真正的教学。

  刚来到学校,首先是对实*学校有初步的了解,对学校的基本情况和基本作息有所了解。其次是对所带班级的学生进行初步了解,认识班上的每个学生以及他们的学*情况(通过班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是听课。现在的听课和以前完全不一样了:以前听课是为了学*知识;现在听课是学*教学方法。目的不一样,听课的注意点就不一样,现在注意的是指导老师的上课方式,上课的思想。接着,根据在大学所学的教育知识和在中学实*听课所学到的,再根据具体的教学目的和学生的学*程度备课,试讲。做好上讲台的准备。经过几天的准备,终于把我的第一节课备出来了,并且通过了指导老师的审阅,可是在试讲并不成功,因为教学并没有根据学生的学*程度来合理地教学,对于刚接触化学的初三学生来说,并没有把知识点讲清楚。为了弥补自己的不足,我严格按照学校和指导老师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,积极向其他同学和老师学*,多多向人请教,在老师的指导下,并在听了同类课程的公开课之后,修改自己的课件和教案,终于得到了指导老师的肯定准备走上课堂。经过一周的备课之后,开始走上讲台。

  刚开始由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了很多问题。如:由于讲课太快,没有给学生留下作笔记的时间;由于讲课不熟练,上课时没有好好关注学生,针对出现的问题,指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间给学生作笔记,上课要多关注学生,对于不专心的学生要注意提醒,并且还指出了教学过程中没有注意的很多细节问题。每一节课指导老师都认真地听我讲课,并且提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。每节课结束,我都根据老师的建议修改课件和教案,不断地完善。

  班主任工作篇:做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐,而且还要管理好整个集体,提高整体教学水*,同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务,而且还要多关心留意学生,经常与学生交流,给予学生帮助,让他们感觉老师是在关心他,照顾他。如何形成亦师亦友,积极健康的学*氛围和团结的集体关系,对于实*的新班主任来说是具有很大的挑战的。

  刚到学校时,原任班主任梁老师就给我大概的讲了一下班上学生的整体情况,我只是大概的了解了一下,后来在梁老师的安排下,我第一次与学生们正是认识了,学生们对我们很热情,对我的工作也很配合,经过将*一周的跟班与相处,我逐渐和班上的学生熟络起来,对班主任工作也逐渐得心应手。

  日常工作方面:在这短短的几个星期里,我主要的是监督学生的学*、纪律以及卫生,具体安排为:

  1、每天坚持7:30之前到教室督促学生读书和做卫生,监督早读纪律及做好考勤工作。

  2、在课间操和做眼保健操时,到班上监督学生做操。

  3、 每天中午到教室与学生聊天解答疑难问题,了解学生的情况,并指对学生的问题进行辅导,鼓励学生。

  4 、大扫除期间,安排,监督学生做好大扫除工作。

  5、班会期间去看班主任组织班会,学*班主任如何组织班会,并组织一次主题班会

  班级活动方面: 在班主任费老师的支持下,我们策划了一个主题班会。通过组织一次融知识、趣味于一体的活动,使学生在快乐中学到知识,在知识中收获快乐。

  当实*班主任的期间,我意识到,作为一名班主任,不仅要管理好日常秩序,提供一个良好的学*环境,而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界,这些并不容易做到。对学生要贯注了班主任浓浓的爱心。“爱”是做好班主任工作的唯一秘诀,只要用心去做,没有做不好的。在这里也要感谢费老师,他让我明白了很多做人的道理,教书育人,真的是要用自身去感化别人,不是单凭课堂四十五分钟的功夫。

  临*结束时 ,很舍不得和学生们分开,一个多月的时间里他们已经成为了我生活的一部分,每天与他们谈话聊天,学生们给了我很多欢笑,我也从他们身上学到了很多,在这里,学生们给我留下了一段一段美好的回忆。最后一节班会课时,我很激动,说了很多自己在中学时的经历,希望他们可以好好读书,少走些弯路,将来考上好的大学,还说自己有空会回来看望他们。这一个多月的时间里,我经常帮他们克服在学*,与同学相处中遇到的困难,还和他们一起分享自己的成长经历。经常和他们聊天,有时和他们一起打羽毛球,融入了他们的生活,学生也也很愿意和我分享他们的心情。他们是我带的第一批学生,无论以后自己是不是做一名人民教师,我都会记得在自己大学的时候曾经有过这样一批学生,给我带来那么大的触动,让我再一次体会到天真烂漫,再一次经历心灵的冲刷。我真心地希望他们可以快乐成长,学业有成,将来考上自己理想的大学。真心希望他们在人生的旅途中,希望他们可以走得顺利一些,我只能陪你们走一程,以后的路,就要靠你们自己把握。

  六周的时间很快就过去了,实*中的点点滴滴,快乐欢笑,每时每刻在我的心头萦绕,回味!搭上回校的路程,我感觉我是那么的不舍!

实*教师自我评价4

  时光如水岁月如梭有如雁过无痕一般,斗转星移,转眼从中专毕业到实*已半年多了,回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这些年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学*,团组织使我健康成长,使我认识正确的人生观,世界观。

  在这繁忙的一年中在团组织的关心下收获不少。 我收获了很多很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是学生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然??原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?

  或许在以后也回嘲笑现在的渺小??

  我们不得不笑并含着热泪坦然回首我们所走过的每一步路: 在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的半大孩子,而通第一学期开学前过7天军训生活和这几年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。

  在学*上:如果考上中专是我人生的一个新的转折点,那么念法律系就是我那个阶段的冲刺。

  过去的已经无法挽回了,唯一能够做的,而且作好的就是现在 学*的目的异乎寻常明确,就是学*门类繁多庞杂法律知识,学得一点知识技能为以后的人生道路上的选择多一些安身立命的本钱。 我深深明白学*的重要性如何。面对二十一世纪这个信息知识爆炸的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中专时代是学*现代科学知识的黄金时代,我国的中等职业教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机和机遇,用知识来武装彻底自己的头脑,知识是无价的宝藏。那时,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学*、工作、娱乐的时间。时间是搞好学*的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复*。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学*一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学*。

  知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学*。

  下面我还要详细介绍几位学*路上让我感到受益匪钱的良师。教语文王老师并经常指导我们阅读古文去买了相关的书籍,这就是导航灯,*俗话说的好:“师傅领进门,修行在个人 ”。

  一道大门已经为我们敞开了,我们唯一能做而必须去做并且要做好的就是学会 它,驾御它,创造它。如果要说的时尚点就是玩转它,玩死它。 当我们在摸索中遇到困难时,王老师又给我们请来了我们的学姐聂晨晨,教我 们学*如何领会这个文言文中常遇见的一些问题和解决方法,我受到了很大的 启发,眼前呈现出一条模模糊糊小路的样子,并使我坚定的走下去,要知难而上, 王老师一直这样说。这对于学来说已经足够了,另外还有那么多的好友一起 学*,更是信心大增。

  王老师有激情,讲话很有感染性。

  我认 位王老师给我的不仅仅是激励,更多的是思想上的提高,我认为王老 师去做思想工作最合适,讲话生动,合乎实际,比喻贴切,具有很强的感染力。比如 说,“一些经典的总结:成功 =技术+健康+气质+和谐生活。

  我认为很有道理,以后我得加紧时间锻炼身体,已弥补 不足。当然需要我做的事情很多,而锻炼是我能够做,而且能作好的一件事情。

  毛主 *人家曾说“身体是革命的本钱”另外王老师有很多书籍,他鼓励我们去借,去看 ,去理解,去掌握。我就借了一本《世界文豪名著选》,介绍了世界上各种文学名著, 让我看后感触良久 又一次深深地体会到:教育是一门永无止境的艺术,挑战与困难共存,成功与喜悦同在。

实*教师自我评价5

  半学年的工作就要结束了,回顾这半年来所经历的,从一名刚刚走出大学校园的毕业生转变成一名人民教师,角色发生的变化,自己的人生也发生了很大的变化,感觉自己身上的担子与责任更加的重了。半年的工作虽然很忙,但忙得很充实。“努力成为一个孩子喜欢,家长信任,领导欣赏的好老师”,这是我为之不懈努力的动力。在这半年中,我尽自己最大的努力,学*老教师的教学经验,完善自己的教育教学方式,充分地准备教具玩具,努力分析中一班幼儿的年龄特点与心理发展特点,积极向师傅李欣老师请教问题,讨论并设计教学环节,思考我的教学方式方法,向老师借鉴教学经验,学*她的教学小策略,观察她的常态课堂,耳濡目染中,学*到很多知识,受益匪浅。在师徒帮带的过程中,我通过不断地试讲,临摹,翻写教案,试图完善自己的设计环节,教学方式方法,教态,各个部分之间的衔接语等等,努力把自己的课程上到最好。我一直都是倾注自己最高的热情,踏实、用心、努力、勤奋地完成这半年来的工作,已成功地从一名什么也不懂的老师转变成对幼儿的一日生活活动熟悉并且能够指导的老师,同时,在这个过程中也积累了不少的工作经验。这半年来,在园内领导、师傅李欣老师和园内各位教师的带领和帮助下,成长了很多,进步了很多。孩子们在我的教育下,每天都能够健健康康、快快乐乐地成长,每天都能够有所收获与进步,每天都能够开开心心入园来,高高兴兴回家去,家长对我们的工作也感到放心与满意,这些都是作为教师的我感到的最大的欣慰与幸福的地方。半年的工作,其中也有欠缺与遗憾,但更多的是成功与收获。还记得刚刚说过的自己的奋斗理想是成为“孩子喜欢,家长信任,领导欣赏的好老师”,这是我当前也是以后需要不断为之努力的方向,我将以这个方向为引领,不断完善自己,提升自己,取他人之长,补己之短。为了自己的理想努力奋斗。

实*教师自我评价6

  本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳;喜欢思考,虚心与人交流,以取长补短。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。在校期间多次组织班级乃至各院系集合的集体活动,都得到了老师和同学的好评。在实*期间善于把教学方法与学生实际情况结合分析,出色的课堂表现以及强烈的教师责任感深得校长和指导老师的一致好评。

  我不断地完善自己,提高自身素质。我在学好专业课与公共课的基础上,还阅读了大量的课外书籍,不断地增加新知识,陶冶情操、开拓视野。不仅如此,我还积极参加社会实践活动,和各种文体活动,培养了我一定的组织与社交能力。本人热爱篮球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。

  1.乐观向上,诚肯自信,有着良好的沟通,协调能力与谈判技巧;

  2.有9年学生干部经验,工作态度认真,负责,具备优良的团队合作精神和组织领导能力;

  3.良好的计算机操作能力,熟练应用MSOutlook,Word,Excel,PowerPoint等办公软件以及Photoshop,Dreamweaver,Flash等应用软件;

  4.能够适应在各种压力下工作。


实*自我评价 (菁华9篇)(扩展6)

——顶岗实*自我评价 (菁华6篇)

顶岗实*自我评价1

  20xx年12月28日,我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实*之路,当我坐上离开学校的的班车那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不*凡的并且充满收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,并定会给我带来生命中无与伦比的财富。那时候对自己的未来充满希望,希望在那里能大展拳脚,实现自己的抱负。那时候想的是多么多么的好啊,直到此刻我才觉得我当时是那么的`幼稚,不可能你刚出来什么都没有就让你做好的岗位。

  我的实*岗位被分配在总装车间箱发组,面对一台台发好泡的冰箱从自己面前流过,而我的工作就是每天和这些冰箱打交道。我在这里做的装冰箱的托板,是将托板固定在冰箱上,这个岗位说难也不难,就是要你记得哪种型号的冰箱用哪种托板,要不要带电容,是几微法的电容。要分清楚,不能弄错,不然会导致以后的环节出错,冰箱制冷时有可能电容会发爆炸。所以这个一定要很认真的做,不能粗心大意,害别人去帮你善后。

  带我的师傅是一个个中专生,开始时我觉得做这个很简单,不用学,一看就会,做是会做,不过不是最省力的方法,就那么做啦一天,做得很累,后来,我看师傅做看他做的很轻松很快,我就在想为什么我不行呢,难到是我不如他,我知道我不是只是我不够虚心,不想去学,看不起这个岗位,是我的态度问题,既然找到问题的根本原因,那问题就好解决啦。

  后来,仔细看师傅的动作,怎么最省力,怎么最舒服。并且不懂的地方虚心讨叫那些老员工。就这样到我正式独立上岗时,我也像我师傅那样独立上岗啦,并不用要人帮忙啦。

  就这样一直到今年,我把我那条的岗位都学会啦,并且我自己也当师傅啦,而且是带三个徒弟,分别教他们不同的岗位该怎么做,开始当别人师傅时我觉得很好玩,终于不用自己做啦,可以徒弟来做啦,就这样想,所以当徒弟一来时,我就给他做啦,当时我是舒服啦,不过后来就不是那么的啦。

  因为我没有认真的教他们,导致他们出啦很多的错,很不幸的是要由我这个师傅来为他们善后,他们错多少我就要换多少,从那以后我就知道当师傅也不是那么好当的,要当就要当好,并且从那以后我也做到啦那点,不管是我徒弟也带徒弟之后,我都会认真的教一下他们,免得出麻烦。

  还有就是让我很不爽的就是这里很多人都喜欢说脏话,这是让我很不爽的地方,这让我感觉这里的人的素质很差,厂里面的人的素质还有待提高,特别是那些班组长的,很喜欢说脏话,以致于我很不*惯这里的文化,都不知道是什么。感觉很难融入其中去是的,他们一开口就是一句“XXX的”。让人很不爽,让人很难融入其中。

  后来,我跟我高中的同学说啦这个情况,他说,既然你不能改变环境,那你就要适应这个环境。我听啦同学的话,也就开始慢慢跟他们一样啦,不过还是尽量不说,能不说就不说,觉得那样很容易伤别人自尊。只是权宜之计而已,为了能忙融入其中。

  六个月的实*期虽然很短,却使我懂得了很多。不仅是进行了一次良好的校外实*,还学会了在工作中如何与人相处,知道干什么,怎么干,按照规定的程序来完成工作任务。同时对冰箱这方面也有了实际操作和了解,为我以后更好的发展奠定了基础。

顶岗实*自我评价2

  时间如流水转瞬即逝,半年的顶岗实*在忙碌的生活中悄然而去,回首那些与学生相处的日子真是令人难忘,虽然有过伤痛与疲惫,有过彷徨与失落但当我要离开他们的时候内心又是那么地不舍,在埝头中学实*的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月。

  青春似岁月,在人生的岔口徘徊,想搭上青春的最终一班列车。回首*庸的过往动觉惭愧不堪,大学四年的生活已经过半,记忆中还是一无所留,生活中更多的时候是一潭死水,每一天生活只是对前一天的不断的无止境的复制真的不想如此般度过剩下的二分之一的时光,想要些异常的经历想让生命更厚重些,想让青春更绚丽些。大三的上半学期明白学校有顶岗实*活动,也明白这个学期学的知识能够在别的时候补过来,所以我毅然地选择了顶岗。

  不明白顶岗的生活会是怎样,学校怎样样,学生好不好管,会是收获满满还是不如不以往历过,一切都充满疑惑。问了一下师姐师哥,答案却是相差甚大,一切都是未知数。虽然对自我不是很有信心,但我相信应当有所收获,想锻炼一下自我,早晚都要应对就业还不如尽早地适应环境,有什么不足的地方回到学校还有办法弥补。两年的大学生活都是我忘记了自我与别人相差很大,日子过得很安逸都有些乐不思蜀了。我不想走*常路,想在年轻的时候多经历一些,仅有经历过风雨才能见到彩虹,有一颗不自信但坚定的心最终我成为我们宿舍唯一一个顶岗实*的人。

  在学校的时候也在为顶岗实*做准备,上教法课、学如何上课、如何处理偶发事件等等,为将来的教师生涯添一些胜利的砝码。在学校的时候就明白有的学校条件好还有生活补助有的学校什么都没有,真相分到一个好学校,但能有机会锻炼一下就不苛求太多了。在期末考试的时候才明白我被分到埝头中学了,我们实*点有六个女生两个男生,大名的三个实*点由英语系的导员(盖丽慧教师)带队,与他们以后相处会怎样样,带队教师会经常来看我们吗?(埝头中学离县城有50多里)带着一个个疑惑来到了作为第一次当教师的地方——8月27日来到埝头中学。

  从石家庄出发,路上行驶了5个多小时来到大名县,三个学校的校长在县城为我们接风。之后31名学生就各赴自我的实*学校了,从大名县城有行驶了半个小时来到了实*地点,这时候学校还没有开学,学校很是安静,学校早已为我们准备了三个房间,房间也都粉刷一新,比我们想象的要好得多。因为还没有分配任务所以我们几个人的前几天主要是看教学光盘,日子过得很简便!

  早就明白两个教语文中会有一个教初二,结果我被分到初二教97、98班,并且我也是我们之中唯一一个教二年级的任课教师,没有人与我共同商量,真是有些担忧,让我惊喜的是学校决定让我带97班的班主任,这对我来说真是个意外也是一种挑战,真真正正地感觉到了学校对我们的信任。

  我所教的97班还算能够,语文成绩还不错,纪律还能够,真怕把他们带不好,自我压力很大。刚进班我就发现班里仅有一个女班长,也不明白为什么我就又选了一个男的副班长,阴差阳错没想到他会干的那么好,与学生相处了三个多月,其中有欢乐也有悲伤,有信心十足过也有悲伤绝望过,两者是那么地极端又是那么地统一。因为他们还小不懂事,凡事做的时候不研究太多随心所欲,对他们要尽心但对于他们的错误不要太过于认真,毕竟他们还是孩子,与学生们的交往,其中有许多是让我难忘:

  ①我的第一个教师节。9月1日刚接97班,9月10日就是教师节,真害怕学生们这一天对我不理不睬。9月9日晚别的班都开始送别的班都开始送礼物我却一个也没有,不是为收什么,关键想了解孩子们的那份心,看着别的教师收礼物我表面上为人家祝福而自我却是漠然的失落。9月10日早上当我看到黑板上写着“祝教师节日欢乐”7个大字,彩带落到头上的那一刻,眼里满含热泪,真没想到会有这突如其来的喜悦,那个时候才发觉做一个受孩子们热爱的教师是多么地重要,也明白了作为一名教师的神圣之处。虽然作为一名教师很累,但心与心的交流会受到学生的铭记,才真正地理解教师是多么神圣的岗位,学生的理解与回报会使自我忘记工作中的累与痛。

  ②副班长景冬冬因为害怕耽误学*而辞职,我想挽留他却没有留住,无可奈何也只能那样。可是没过几天,我们班就有5个人团体辞职,我刚开始的时候很生气心想辞职就辞职,谁怕谁呀!但冷静下来却想不能这样,要从根本上解决问题,所以我一个个地做工作,在谈心的时候发现你只要用心走进他们的内心,一切问题都能够解决,交谈以后这几个人都表示不再辞职并好好干好自我的本职工作。这一次我发现交流这种方式在师生之间是多么地重要,并且你只要真心实意地为他好,站在他的角度为他研究,一切都会迎刃而解。

顶岗实*自我评价3

  我是xx师范大学的学生,转眼大学即将毕业,我们也都开始了不同种形式的实*。作为师范专业的我们,参加“国培计划”进行顶岗实*是一次宝贵人生的经历。

  20xx年x月x日,响应教育部关于“国培计划”的号召,我按照学校的要求,抵达独山县为民中学进行为期三个月的顶岗实*活动。一阶段来,在为民中学校领导和有关老师的帮助指导下,较好地完成了教育实*任务。以下,我就实*期间自己在教学实*和班主任实*等方面的工作做一个自我鉴定:

  1.教学工作实*。

  实*中,总的来说,我授课的班级多,三个月的课时数量达163节之多,但我每一次教学活动开始之前都能认真备课,所设计的教案及课件规范,内容准确。课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、巩固。教学语言表达清楚、流畅,课外辅导耐心细致,对不同程度的学生都能区别情况,因材施教,答疑解惑正确而有启发性,批改作业仔细正确。刚到为民中学时,第一周,我在学校领导的安排下,开始熟悉实*学校、班级的情况,并随班听原任课教师讲课(不少于四节课),作好听课笔记。另外在指导教师的帮助下,熟悉教材、大纲。写出一课详细完整的教案、课件。经指导教师审阅后,先进行试讲。试讲合格后方可以走上讲台进行授课。10月底还完成了两次公开课,得到了听课教师的一致好评。期间还积极主动地参与了物理教研活动,累积了中考物理把关教师的一些宝贵经验,获益匪浅。

  2.班主任工作实*。

  实*期间,我能很好地掌握和熟悉全班学生姓名、个性特点、兴趣爱好,思想情况、组织情况(干部、团、队员)以及班级特点,工作积极主动,认真负责,善于做思想工作,处理日常事务,灵活而不拖沓,能制定切实可行的教育工作计划,独立工作能力强,教育效果好。

  很快,顶岗实*活动已经告一段落了,实*中,我也发现自己仍存在一些不足,主要是有时上课还有点紧张的现象,授课过程中,声音不够洪亮等情况。为此,我正在积极寻求改进的良方。

  以上就是我对这几个月在学校实*的评价,我会努力提高自己,争取做个优秀的教师!

顶岗实*自我评价4

  今年_月份,我来到了__检测公司里进行顶岗实*,实*期长三个月。在这三个月前,我还是一名刚刚步入社会的新人,而如今,我已经成长了许多,能够算得上是合格的公司职员了。十分感激公司里领导们对我的栽培,也很感激部门里同事的关怀与帮忙。如果不是他们在我无助的时候向我伸出了援助之手,我的成长提高程度,也不会有这么大吧。下头是一些关于我这段日子里的实*体会。

  我是经过学校里的招聘会来到这家公司的,原本是打算和几个同学一齐去同一家公司,最终却仅有我一个人应聘上了这家公司。__检测公司是由__大学一名教授牵头的一家专门进行工程项目数据检测的公司,虽然和我所学的专业相差的有些远,但也有很多方面是相通的。初来到公司的时候,我是真的很茫然,由于快到春节了,公司里的人很稀少,基本上没人注意到我这个新来的小子。而我的直属领导,则是丢给我一本书,让我天天看书,也没有多管我。我看着那本足有二、三厘米厚的书发懵,好在没有什么时间限制,我在公司里又无聊,虽然没有什么规矩,玩手机也是能够的,可是我想了想,还是决定好好的看书,学*一些知识,毕竟我初来驾到,基本上什么都不会。

  春节过后,我被分配到项目上,跟从该项目的项目经理学*,我为助理岗位。这个项目是__市的地铁检修项目,这一条地铁线虽然早已经开通运行,但还是需要我们进行维修工作,确保隧道安全以及线路的安全。我们通常是白天的时候休息,在晚上的工作。因为晚上地铁停运我们才能工作,基本上每一天工作两个小时左右就差不多了。实际的检修难度不大,并且所需要检查的范围也仅有三到四个站点之间的距离,全程四千米左右,简便的很。我们也不需要每一米的去检查,而是负责检查这段路程里的线路情景,确保线路通顺,没有损坏。

  我在我们部门里是“小弟”,除去我是新人的原因外,还有一个原因是学历低啊。整个部门10多个人,都是本科起步,仅有我是专科,还有两位研究生毕业的。可是,也正是因为我的学历低,所以我摆正了自我的心态,以学*为主,从他们那里学到了很多的.经验与知识。

顶岗实*自我评价5

  短暂的实*生活已经结束了,在这不到一个月的时间里,我第一次走上讲台,扮演了教师的角色。从实*第一天备课到深夜到实*最后一天与学生们离别时的依依不舍,这宝贵的实*生活让我经历了作为一名教师的种种第一次,正是从这些第一次中我深刻体会到了当一名教师的酸甜苦辣,也深切感受到了作为一名教师,尤其是一名优秀教师是要付出多么大的汗水与努力。

  第一次讲课

  第一次讲课的经历相信对每一个实*生来说都意义非凡,因为这是我们第一次踏上讲台,面对学生,那紧张和兴奋劲儿是不言而喻的。对我来说,第一次讲课的经历更是难忘。因为刚到实*学校的第一天,在连住宿都没有安排好的情况下,指导老师就让我上第二天的英语课。虽然来之前,学校领导曾强调过实*生必须先听一周的课,但这个指导老师却异常固执,无奈我只好勉强答应。带者一身的疲惫,我不得不在实*的第一天挑灯夜战,准备第二天的课。虽然在实*之前我曾经无数次想象过自己第一次踏上讲台的情景,但却没料到会是在这么匆忙的情况下准备这第一节课的。庆幸的是,讲课是比较成功的,得到了指导老师的肯定。

  上完第一节课,走在校园的路上,竟然有学生向我问好,此时所有的埋怨和不满都烟消云散。在这全校仅有八个班的农村中学里,学校条件也许是最差的,但看到学生们那纯真的脸庞,求知的目光时,我感到自己有责任把他们教好。在随后的教学中,我越来越感受到有责任心是一名教师的基本素质。因为当你看到晚自*时学生们在闷热的教室里,昏暗的灯光下学*的身影时;当你看到学生们眼睛里所流露出的求知的眼神时;当你看到办公室里老师们伏案备课,认真批改作业的情景时,你会不自觉地意识到自己肩上担子的分量,并暗下决心一定要尽自己最大的努力把学生教好。

  第一次犯错误

  作为一名教师同样要有扎实的专业知识。这一点我是深有体会的,因为第一次讲错知识的经历让我既羞愧又自责。记得那是在讲动词变现在分词的规则时,有一条规则是:在重读闭音节中,动词以一个元音字母加一个辅音字母结尾的,要双写这个辅音字母加ing。

  在举例子时,我随口说了listen这个词,看似符合这个规则,但实际不符。由于我的一时疏忽,导致全班35名学生学到了错误的知识,那种自责惭愧的心情是难以形容的。可以说直到自己真正当上了老师,才发现自己当学生时对已有知识掌握得仍有不足。由此我更深刻体会到扎实的专业知识是一名合格教师的基本要求。

  第一次发火

  做到了知识讲解得准确无误,那么如何以简单明了的方式让学生快速地理解掌握知识也是一个不可忽视的问题。可刚开始我却忽视了这一点。有时一个简单的知识点我反复强调了多次,但仍有学生出错。一次在批改学生听写时,看到学生出错的地方正是我强调过的,我的心情一下子阴了起来,恨不得立马把学生叫到跟前质问批评。于是在第二天上课时,我就当众严厉批评了那些犯错误的学生,连我自己都惊讶自己哪来的这么大的火气。

  因为*时在学校我给同学们的印象都是极其温柔的,是属于淑女类型的。事后细想起来,光批评他们是没有用的,重要的是如何以一种有效的方式让学生理解掌握知识。后来通过旁听其他老师的课,我从中学到了很多经验。但教无定法,好的方法可以借鉴,但决不可以照搬。只有根据学生们的实际情况和不同特点出自己的经验才是切实可行的。

  第一次体会当老师的快乐

  一名优秀的教师除了要有强烈的责任感,扎实的基本功,更应是一名很好的课堂组织者。对于英语初学者来说,老师如何组织课堂教学,调动课堂气氛,使学生对英语产生兴趣就显得尤为重要。记得有一次学生们朗读课文,个个都像蔫了的白菜,有气无力。这时我就问他们有没有听说过疯狂英语,见他们好奇的表情,我就讲了讲什么是疯狂英语,以及李阳的一些英语,比如三最口腔肌肉练*法。

  最后我鼓励他们用疯狂英语的方法来朗读课文,没想到学生们一下子来了精神头儿,嘴也张开了,声音也大了。一堂课下来,觉得自己好有成就感,第一次体会到了作为一名老师的满足与快乐。在以后的教学中,我就不断运用多种灵活多变的教学方法,比如游戏,比赛,鼓励,幽默等都取得了不错的效果,从中我深深体会到老师的满足与自豪。

  第一次流泪

  随着与学生的不断接触,我越来越发现每个学生都是那么地纯真可爱。与城里的孩子相比,他们没有优越的学*条件,但他们却有城里孩子所没有的朴实善良和不怕吃苦的品质。他们就象一朵朵迎风招展的小花,虽然没有生长在沃土,但个个都散发出沁人心脾的芳香。转眼间,离别的日子就要到了,真是舍不得和他们说再见。记得最后一天,所有的学生都是含着泪上完了最后一节课,包括我自己。当学生们哭着问我什么时候再回来,我强打着笑容说毕业后,我会再回来。

顶岗实*自我评价6

  时间飞逝,时光总是不等人,以前在学校的时候总觉得时间过得很慢,随时都是悠闲的。真正步入社会实*才明白,你不去抓住时间,时间就像流水一样,消逝后就再也找不回。回首四个月的实*时间,既漫长又短暂,漫长是因为刚步入社会的一种新鲜感,短暂是因为面临着重新找工作的压力。在这四个月的实*中,让我懂得了很多,懂得人与人之间的交流和沟通,之前纯粹以为只要对别人好,别人也会以同样的方式对自我,其实不然,交流也是要讲究方式方法的,不然人怎会有如此达的区别,有的人能说会道,有的人却沉默寡言。更加明白了自我已经快不是学生的身份了,而是一名真正的员工。毕业既开心又忧伤,一方面最终能够做自我想做的事,另一方面面临人生的第二次十字路口。这次的实*是我人生中一笔大财富。

  实*是我们踏入社会必须经历的一步,以前总是听说过一句话:“梦想很丰满,现实很苦感”,还没实*的时候就想着实*会有多好,但从面试开始就一路坎坷不*,不知是为了考验我的耐心还是世界本就是如此残酷。有时候总要到必须的程度上才会去后悔自我当初没有好好学*,有时候甚至怀疑到读这么久的书还不如别人早实践学到的东西多。直到此刻我才真的明白,有些东西是潜移默化的就已经在我们身上了,只是我们自我没感觉到罢了,就像古人常说的:“人的一生都是在不断学*的过程”,不管是书上的,还是实践中的,我们都学要耐心的学。实*也是如此,没有一去就会的,都是慢慢理解的过程,能够学到许多书本上没有的知识,实践出真知或许就是如此。

  记得刚去公司报道的时候,心里的各种担忧、忐忑不安,好在公司里的每位员工都十分友爱。印象最深的是项目主管,来的第一天刚好是项目主管接待我,有点微胖、十分幽默的一个人,同时也是个工作狂。刚进入公司的时候,公司里的一切对我来说都是陌生的,项目主管耐心的为我介绍项目情景、员工情景、以及现阶段我的主要工作是在客服前台。

  刚来的第一个月主管先让我从最简单的做起,无论做什么事都讲究一个过程,慢慢地我开始熟悉公司的工作环境,也适应在那里的工作,每一天跟着员工一齐学*:学*客服前台接听客户电话,电话响三声后再接听,首先要说:“你好,那里是锦绣新城物业服务中心,请问您有什么能够帮您”,对待客户要有礼貌和素质,言行举止都要得体,其次再询问客户的诉求并做好记录及时通知工程部处理,不能及时处理的跟业主解释说明并安排时间进行维修;每一天跟项目主管汇报当天业主投诉情景以及提议在客服前台最让我想不通的是,本来前台员工就少,每一天还要帮收取小区业主快递以及取件。

  在每一天与不一样业主交流的过程中,我学到了很多东西,处理事情的本事也在慢慢的提高。在顶岗实*的中期,我开始接触财务工作,首先跟着财务人员学,从简单的水电费、物业费的缴纳以及门禁卡的设置,其次学着开票据,渐渐的开始熟悉财务工作,又接触了岗亭费的收取核实、以及做账报账等,开始的时候有点不太想学,老是在想为什么客服的工作这么杂,之前以为只要把自我的工作做好就能够,不用学这么多,每一天还要顶着有可能被业主骂的心里,当自我真正学会的时候还是很庆幸自我没有放弃,学*的过程也会遇到很多事,生怕哪里搞错、还怕别人会不会嫌弃我这也不会那也不会。在实*中期阶段从中学到了很多东西,例如:与业主更好懂得打交道、处理事务不慌不乱,井井有条。在顶岗实*的后期,我能自我处理前台客服几乎所有的事务,有时间还会跟着管家一齐去巡楼,我感悟到工作中到处都充满了乐趣。

  入职的时候刚好赶上春节,公司一大早就准备好了两个红包墙,一个在园区门口,一个在物业服务中心,一大早业主出门就去红包墙上抽红包、还有一群可爱的小孩,十分热闹,有的抽到了一块、有的抽到了五块,拿到红包开心的笑容是对我们工作最大的支持。虽然不太多,但满满的都是心意。

  进入冬天,天气十分的寒冷,公司给员工准备了烤炉,暖暖的工作服。每一天早上为业主送上一杯暖暖的姜汤茶,有礼貌的为每一位端上,由于地上积雪,安保人员冒着寒风铲雪,只为业主更好的服务以及安全着想。每位员工都尽心尽力的做好自我的工作,每个月都会有评价,评价这一个月来项目的总体情景,以及业主的满意度。作为服务行业,离不开与人打交道,更离不开一个分工协作的团队。在那里我感受到了团队里所有的人都团结一致。

  透过在这四个多月的实*里,我学到了很多知识,让我更快的成长,为什么有些人一两年就会变得更好,而有的人却一向原地不动,其实仅有当自我真正经历了才懂得,一个人的努力与学*没有一个团队的速度快。一个好的团队能让你快速蜕变。作为一名实*生,我十分感激我的学校能给我供给这样一个好的实*单位,让我们在学校里所学得到知识更好的应用到实际中来。这四个月学到了很多东西,远比着三年学到的东西多也快,实践的力量你远远都想不到,它有无穷的力量推着你前行。在那里我还学会了处理事务的本事,对待工作态度认真,以及与人打交道的本事得到了提高。总之,实*成为我人生中一笔重要的财富。

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