教研活动开场主持词
利用在中国拥有几千年文化的诗词能够有效提高主持词的感染力。在各种**、活动不断增多的社会，很多场合都需要主持人活跃现场气氛，那么如何把主持词做到重点主题呢？以下是小编整理的教研活动开场主持词，希望能够帮助到大家。
上午：
主持人：各位领导，各位老师，上午好！在这瓜果飘香的季节，我们实小数学教研组围绕着
“学生主动参与探究的有效性”（投影）这一主题进行一次现场教研活动，欢迎今天到会的老师参与我们的活动，并对我们的活动进行指导和帮助。上午展示的四节课分别是：六年级的《鸡兔同笼》喻扬老师执教；五年级的《*行四边形的面积》陈琼老师执教；二年级的《观察物体》王薇老师执教；三年级的《可能性》李桃老师执教。
下午：
1、主持人：，各位领导，各位老师，下午好！今天上午四位老师向大家展示了我校数学教研组九月份围绕“主动参与探究的有效性”这一主题进行的课堂教学研究，现在先由这四位老师来说课。
2、主持人：新课程的改革，正在如火如荼地进行着，新的理念，新的观点，新的教法频频亮相，教学沐浴着春风，焕发出新的活力，课堂发生了一些变化，让我们感到欣喜。但看的多了，听的多了，思索的多了，总想追求一种完美。因此，我们经常感叹，课越来越不会上了，课也越来越不敢上了。课究竟怎么上？怎样的课才是有效的、高效的课？这样的讨论也不少。……智慧在碰撞中更美丽！现在我们进行评课交流活动。听了早上的`课，刚才也听了四位老师的说课，大家肯定会有很多话要说，希望大家畅所欲言，一点，两点都可以，随便谈谈！我们也热烈欢迎现场的老师积极主动参与我们的讨论。
3、主持人：刚才老师们的讨论很热烈，在如何让学生“主动参与探究的有效性”发表了各自的意见，下面我们请李晓蓉老师对本次教研组活动进行总结。
4、主持人：下面我代表我们数学教研组来向各位老师汇报课题计划的制定过程。
5、主持人：课一节一节上，书一本一本读，知识一点点积累，道理一点点明白。只要我们教师心中有学生，为他们的发展着想，让课堂少一点模仿，多一份创新；少一点形式，多一份*实；少一点*庸，多一份智慧；少一点*，多一份人文，使课堂成为师生向往的学*殿堂。本次的“主动参与探究的有效性”数学教研活动，通过听课、评课可以让执教老师认识自己，了解别人，也让我们在自己的实践中，再向别人学*的过程中审视自己现在的教学。这次活动营造了一个有效、务实、探索的教研氛围，相信我们的课将会更加精彩。
6、主持人：接下来我来聆听梅老师为我们作精彩活动总结。
7、主持人：今天的活动到此结束！谢谢各位老师的积极、热情参与。
各位领导、各位老师：
大家上午好!欢迎参加我们大社学校小学语文教研组校本教研活动。
今年暑假，在进修学校组织的骨干教师培训活动中，省教科所赵杏梅所长的《再谈校本教研》的专题讲座。赵所长在讲座中提出：聚焦课堂教学，强化课前常态研究;重视课堂观察，搞好课后研究。为落实赵所长的讲话精神，我们今天的校本教研活动分三环节。
课前研讨。
首先请杨帆老师把二年级第27课《清澈的湖水》一课的教学设计同大家交流。然后，大家就这一课的教学设计展开研讨，帮助她修改、完善。
下面，有请杨帆老师。
(杨帆说课)
主持人：老师们，对杨帆老师关于《清澈的湖水》一课的.设计，你们有什么看法，请大家畅所欲言。
(与会教师发表意见)
主持人：刚才，大家各抒己见，针对这一课的设计谈了很多。通过讨论，我们对这篇课文理解得更深入，教学设计也更趋科学、合理。
公开课和课堂观察。
第二节课由杨帆老师根据修改后的教学设计上公开课，在杨帆老师上课的时候，我们要认真做课堂观察。我们重点从以下六个方面来观察：教态语言、课堂提问、课堂调控、学*环境、过程评价、教学目标。听课过程中，每位老师可重点选择一两个方面侧重观察，这样更有利于课后研讨的深入、具体。
大家好，今天很高兴我们又一次欢聚在这里进行第十四周的教研活动。由于时间紧凑，就直接进入活动主题。今天的教研活动由我来主持，与大家在一起共同探讨交流，促进我们教研组全体成员共同进步成长。
1.焦点式研讨：幼小衔接特色活动数学区焦点研讨
2.专题研讨：幼小衔接无缝对接(五)转变评价(优化一日生活组织)
3.结合艺术周幼儿毕业典礼策划和探讨
接下来我们就进入第一环节：焦点式研讨：幼小衔接特色活动数学区焦点研讨(褚红)
幼小衔接阶段是儿童思维认知发展的一个关键阶段。在此过程中儿童的`数学逻辑性逐渐萌发,有效地教学衔接可以为儿童思维进步提供良性的进步空间,而当前很多幼儿园或小学的衔接式教学过于单一没有达到社会及家长的要求,产生的诸多教学问题:学前教学目标小学化,课程教学内容**化,教学衔接过程功利化,儿童升学评价单一化等问题。
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们：大家上午好！
在这春花的漫烂三月，我们相聚在这美丽的校园。首先感谢教研室杨老师对我们学校的信任把全县九年级思品复*研讨会安排在我校举办，在此我谨代表全体师生对前来参加此次教研活动的各位领导、同仁表示最热烈的欢迎和衷心的感谢。让我们借此机会，畅所欲言，共同研究、共同提高。相信有你们的参与，这次教研活动一定会锦上添花，更上一个新的台阶！
这次的教研活动，有以下几个环节：
第一环节：请授课教师谈谈自己的课堂。
首先请来自柳湖中学的献课教师吴晓蓉谈自己的复*课构想。
请我校献课教师夏大银交流教学思路及课后的'感悟和反思。
第二环节：请柳湖中学的郭万军教师对授课教师的课进行评课、议课。
第三环节：精彩的专题报告。
第四环节：课堂还需细品味。为了提升活动的品味，丰富内涵，发挥专家的引领指导作用，引发思维的碰撞，恳请教研室政治教研员杨老师从专业的角度为课堂教学把脉分析，为我们指点迷津。
各位老师：
上午好!刚才我们共同观摩了翟老师执教的《梅花魂》，下面请翟老师就本节课目标的达成情况作一下教后反思。
老师们，今天我们语文教研组针对“培养学生良好的学**惯”这个专题，以翟杰老师执教的'《梅花魂》为依托，进行专题的研讨。首先，感谢翟杰老师为我们提供了这样一个生动的课例。刚才翟杰老师已经介绍了他这节课的设计意图，以及对讲课过程中“培养好的学**惯”的落实情况作了简短的自我评价。
那么，在座的各位老师，你们认为翟杰老师这节课是否体现我们提倡的“培养学生良好的学**惯”呢?谁先谈一下自己的看法?
荣：我先来说吧，翟老师的这节课，从题目入手就是在培养学生的书写*惯。强调了“梅”的笔顺，“魂”的结构、笔画倾斜度等。
尊敬的各位领导，各位老师：
大家下午好，品过了月饼的醇香，感受了双节的温馨，在这秋意浓浓的日子里，我们又迎来了“别样的风格同样的精彩”联片教研活动;首先请允许我代表第四小学的校委会及全体师生对各位领导老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
莅临我们活动现场的领导及嘉宾有：逐一介绍
参加活动的还有教育局、进修校和兄弟学校的领导和老师们，欢迎你们的到来。
外面的天气虽然寒冷，却丝毫没有阻挡我们“资源共享共同研讨共谋发展”教育教研的热情。几年来，明水县教育局一直积极组织指导各校举行“联片教研”活动，为校际间搭建交流合作的*台，推进校本教研，促进教师专业成长，以进一步优化课堂教学，提高教育教学质量。本次联片教研活动能在我校举行，我们感到无比的`荣幸，真诚的希望能通过本次活动的开展，为我们兄弟学校之间搭建桥梁，为广大教师提供学*、交流研讨的机会，促进每一位教师都积极地参与到教学研究和创新中去。能为当前的素质教育起到积极的推进作用。
尊敬的各位领导、老师们：
大家上午好!
窗外寒风袭面，室内暖意融融，寒冬阻挡不了我们为明天为梦想一往无前的坚定步伐。很高兴在这个特别的日子里，我们相聚在实小，共同研讨小学语文常态课堂中的有效教学。今天，光临我们活动现场的有市教研室邓主任，园林教育分局的潘局长、胡科长，市实验小学的尹校长，以及各兄弟学校的领导和老师们，欢迎你们的到来!
“关注常态课堂，聚焦有效教学，提高教学质量”——园林片区小学语文教研活动正式开始，首先，请实验小学尹X校长致欢迎词。
谢谢尹校长热情洋溢的讲话!
十年课改，转变的是观念，积累的是经验，沉淀的`是思想。当我们从注重形式步入关注内容、关注实效时，我们的课堂已经实现了更深意义的本质回归，关注常态课堂，聚焦有效教学已经成为大家的共识，成为我们共同努力的目标。
常态课堂中如何进行有效教学?在现实与理想之间，我们一直在努力探寻一条既秉承传统精粹又体现崭新理念的课改之路。今天我们将围绕这个专题展开研讨，相信通过今天的研讨，我们的理论与实践会有进一步的提升。本次研讨活动分课堂观摩、互动评课、辅导讲座三个环节进行。
尊敬的各位领导、各位专家，在位的老师们：
大家好！首先我们以热烈的掌声欢迎和感谢各位领导和专家能在百忙之中来到我们毓秀中学进行指导。我们一定抓住此次契机，让我们在教学上更上一个台阶！
今天，参加会议的有，研训中心教研员：xxx；毓秀中学校长张校长，毓秀中学政史地教研组全体教师。
下面我们请授课教师xxx老师谈谈自己这节课课前预设、课上生成和课后效果，重难点的把握及其突破等方面，谈一下自己见解。
黄老师谈了自己的构想和实践，并做了自评，听了黄老师这节课，我们大家肯定也会有不少的`启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
下面我们进行，听课教师评课
首先，请XX老师谈谈自己的看法。
各位领导、老师们：
大家好！《语文课程标准》中指出：“让学生充分的读，让他们在读中感，在读中悟，同时培养他们的语言感受能力，使学生们的情感得到升华。”但是如何落实“读”，如何用好“以读代讲”这种教学方法，一直是我们一线教师的困惑，于是本学期我们将教研的主题定为“语文课堂中如何落实以读代讲”，这是本学期的第三次教研活动。本次教研是由我校中年级的语文老师以及语文骨干教师组成。
课后反思
首先，请作课的'张老师进行课后反思。【张老师课后反思】
教研环节
谢谢张老师。我们一直强调：以读代讲是以读为基础，以学生为主体，以训练为主线，多读少讲，以读代讲，读议结合，讲练结合，使学生的主体性和教师的主导性都得到了充分合理的发挥，实现小学语文课堂教学的低耗高效。一篇文章并不是通篇都需要我们进行朗读指导，总有那么几处是值得我们指导学生好好读一读的地方，把这些地方作为朗读训练点，在集体备课时我们精心设计了朗读的形式以及指导学生朗读的方式和方法。
那么这些环节的落实情况，方法是否恰当，结合张丹老师的反思，请大家深入思考，结合主题，提出的见解，并将自己的建议表达出来。
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好！
很高兴在这金色的十月我们相聚在双语园，在这儿请允许我代表我们学校对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎。
参加这次活动的.有，还有我们教研室的语文专家王主任。今天，我们连片教研的主题是“*作教学的策略研究”。*作一直以来是语文教学的重点、难点，我们学校在校长的领导下，经教研室各级领导专家的指导，在我们冯主任的带领下，一直致力于*作教学的研究，逐渐探索出一种*作讲评课的教学模式。我们的研究还有许多不成熟的地方，今天就让我们借此机会，畅所欲言，共同研究、共同进步、共同提高。
这次的教研活动，有以下几个环节：
由我们学校的刘爱堂老师执教一节*作讲评课。
授课老师谈自己的*作教学。
大家对授课教师进行评课、议课。
恳请教研室领导对我们进行指导。
尊敬的各位领导、各位专家，在坐的各位老师们：
大家好!首先我们以热烈的掌声欢迎和感谢各位领导能在百忙之中来到我们毓秀中学进行指导。我们一定抓住此次契机，让我们在教学上更上一个台阶!
今天，参加会议的有XXX请授课教师xxx老师谈谈自己这节课课前预设、课上生成和课后效果，重难点的把握及其突破等方面，谈一下自己见解xxx谈了自己的构想和实践，并做了自评，听了xxx这节课，我们大家肯定也会有不少的'启发。
为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
听课教师评课首先，请黄娜老师谈谈自己的看法。各个老师分别谈谈自己对这节课的看法教研组长评课刚才大家就这节课进行了点评，老师们对xxx在整个课堂教学活动中呈现的亮点做了充分的肯定，同时也对其存在的问题提出了宝贵的意见和建议，现在我谈谈我的法：
既然是教研活动，大家坐在一起拿出我们教学活动中的困惑，来研讨一下：我的困惑是如何使小组讨论达到效果，不知道大家是否有同感?
尊敬的各位领导、老师：
大家好！首先让我们以热烈的掌声欢迎领导的与会研讨。
这次数学教研组主题课例研修的.主题是“如何在数学课堂教学中培养学生的动手*惯”，课例是三年级第三单元第三课时《周长》，主讲教师是三年级xx老师。
课题的确定是这样的：当新课程从单纯的只是目标转向学*过程时，我们数学组教师普遍进一步认识到，动手操作应成为学生研究数学问题的重要方法和途径，同时，动手操作也是学生学*数学的兴趣所在，所以如何培养学生的动手*惯，让他们在观察、思考、对比分析，归纳总结中进行发现性学*，是我们必须面对和解决的问题，为此确定了活动主题是：如何在数学课堂教学中培养学生的动手*惯，目的在于培养学生学*数学的兴趣，形成数学综合能力。这也是新课标重点倡导的数学学*的价值取向。
本次主题课例研修的活动程序依然是：选择主题确定课例——收集材料、学*理论——交流研讨、集体备课——上课听课、随堂观察——反思教学、课堂评议——课程再上、总结提高——专业引领、活动总结。
下面，我们就请本次活动主备教师xx老师围绕本次活动主题进行说课。
各位领导、各位老师：
大家好！
在这春光烂漫的三月，我们本着“共同进步、共同提高”的原则相聚在这里，共同探讨一年级学生识字难的问题。中国的文化博大渊源，中国的文字更是中国文化的体现，每个汉字的背后都有一个故事或者一个典故。《语文课程标准》明确指出：识字写字是阅读和写作的基础，是1—2年级的教学重点，第一学段要认识常用汉字1600—1800个。
而现在的孩子年龄小，从小娇生惯养，一进入小学就要识记这么多生字，确实有一种“赶鸭子上架”的'感觉，对语文教师来说，识字教学也成为了一个难点，识字教学本身就很枯燥乏味，再加上课时安排又紧，该如何培养孩子主动识字的愿望，调动学生的识字兴趣，省时高效的完成教学任务等问题，就成了教师们必须面对的问题。针对这一问题我们确定了本次主题教研活动的主题——“教给孩子识字方法，培养一年级学生识字兴趣”。
以本主题为活动主线，课堂为主阵地，教师为主体，已经开展了集体备课、指导教师指导青年教师备课、市级骨干教师上公开课，青年教师上研修汇报课等一系列教研活动。在此，非常感谢王小娟和雷风敏两位做课教师为大家献课。
为了使我们的活动能给大家今后的教学带来方便，使教师队伍快速成长，学生受益，使本次的主题教研活动开花结果。我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获以及自己在识字教学中的一些好的方法，建议等与大家分享、交流，以求共同进步。
各位领导、各位老师：
大家好!首先感谢xx老师，在我们数学教研组的验收活动中，今天代表我们数学教研组上了一节展示课，她是我校的教学骨干，兢兢业业。对她执教的这节课，我们大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的'原则，在此举行听、评课活动。我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
程序：
一、先请执教人xx老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思
二、评课：xx老师对自己的课说出了自己的认识，下面老师各抒己见，谈谈自己的评价。
三、今天借这个难得的机会，我们请在座的领导，为我们指点迷津，给与现场指导。大家欢迎!
四、总结发言
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好!
在这儿请允许我代表学校对各位领导、专家的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢，有这样一个机会来共同研讨小学(品德与生活)课堂教学，我是本次活动的主持人。今天xxxxx老师代表我们教研组上了一节展示课，她是我校的教学骨干，兢兢业业。对她执教的这节课，我们大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的.原则，希望各位老师都能畅所欲言，说说自己对这节课的认识、看法、见解、收获等。
观课
刚才，xxxxx老师和我进行了短暂的交流，说她课前是“踌躇满志”、课中是“心急如焚”，我想她课后也一定会“收获颇丰”，虽然课中还是有这样或那样的不足，但是我还是提议，让我们用掌声对徐老师的精心设计和努力付出表示感谢。
评课议课
下面我们请授课教师就本节课的设计思路和目标达成情况作一下自评和反思，大家鼓掌欢迎
俗话常说“当局者迷，旁观者清”，今天参加本次教研活动的有很多一线教师，听了xxxxx老师的说课与反思，在座的各位都会有自己的想法和感受，下面请各位听课老师畅所欲言，多提宝贵意见。用一句网络流行语叫什么来着，“抢沙发”吧，哪位老师先来“抛砖引玉”呢?
谢谢各位老师不惜吝啬的赞扬和直言不讳的建议，我相信xxxxx老师一定会受益匪浅，收获颇丰。
如果说听好课是一种享受，那么听各位老师的点评更是一种享受。各位的点评是一种诊断和激励，是零距离的的智慧碰撞，是提升观念、调整教学、发展能力的有效*台。
——教研活动开场主持词11篇
教研活动开场主持词11篇
利用在中国拥有几千年文化的诗词能够有效提高主持词的感染力。在当下的社会中，各种**中主持词起到的作用越来越大，快来参考主持词是怎么写的吧，下面是小编收集整理的教研活动开场主持词，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
各位领导、各位老师：
大家好!首先感谢xx老师，在我们数学教研组的验收活动中，今天代表我们数学教研组上了一节展示课，她是我校的教学骨干，兢兢业业。对她执教的这节课，我们大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此举行听、评课活动。我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
程序：
一、先请执教人xx老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思
二、评课：xx老师对自己的课说出了自己的认识，下面老师各抒己见，谈谈自己的评价。
三、今天借这个难得的机会，我们请在座的领导，为我们指点迷津，给与现场指导。大家欢迎!
四、总结发言
各位领导、老师们：
大家好！《语文课程标准》中指出：“让学生充分的读，让他们在读中感，在读中悟，同时培养他们的语言感受能力，使学生们的情感得到升华。”但是如何落实“读”，如何用好“以读代讲”这种教学方法，一直是我们一线教师的困惑，于是本学期我们将教研的主题定为“语文课堂中如何落实以读代讲”，这是本学期的第三次教研活动。本次教研是由我校中年级的语文老师以及语文骨干教师组成。
课后反思
首先，请作课的张老师进行课后反思。【张老师课后反思】
教研环节
谢谢张老师。我们一直强调：以读代讲是以读为基础，以学生为主体，以训练为主线，多读少讲，以读代讲，读议结合，讲练结合，使学生的主体性和教师的主导性都得到了充分合理的发挥，实现小学语文课堂教学的低耗高效。一篇文章并不是通篇都需要我们进行朗读指导，总有那么几处是值得我们指导学生好好读一读的地方，把这些地方作为朗读训练点，在集体备课时我们精心设计了朗读的形式以及指导学生朗读的方式和方法。
那么这些环节的落实情况，方法是否恰当，结合张丹老师的反思，请大家深入思考，结合主题，提出的见解，并将自己的建议表达出来。
尊敬的各位领导、各位专家，在坐的各位老师们：
大家好!首先我们以热烈的掌声欢迎和感谢各位领导能在百忙之中来到我们毓秀中学进行指导。我们一定抓住此次契机，让我们在教学上更上一个台阶!
今天，参加会议的有XXX请授课教师xxx老师谈谈自己这节课课前预设、课上生成和课后效果，重难点的把握及其突破等方面，谈一下自己见解xxx谈了自己的构想和实践，并做了自评，听了xxx这节课，我们大家肯定也会有不少的启发。
为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
听课教师评课首先，请黄娜老师谈谈自己的看法。各个老师分别谈谈自己对这节课的看法教研组长评课刚才大家就这节课进行了点评，老师们对xxx在整个课堂教学活动中呈现的亮点做了充分的肯定，同时也对其存在的问题提出了宝贵的意见和建议，现在我谈谈我的法：
既然是教研活动，大家坐在一起拿出我们教学活动中的困惑，来研讨一下：我的困惑是如何使小组讨论达到效果，不知道大家是否有同感?
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好！
很高兴在这金色的十月我们相聚在双语园，在这儿请允许我代表我们学校对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎。
参加这次活动的有，还有我们教研室的语文专家王主任。今天，我们连片教研的主题是“*作教学的策略研究”。*作一直以来是语文教学的重点、难点，我们学校在校长的领导下，经教研室各级领导专家的指导，在我们冯主任的带领下，一直致力于*作教学的研究，逐渐探索出一种*作讲评课的教学模式。我们的研究还有许多不成熟的地方，今天就让我们借此机会，畅所欲言，共同研究、共同进步、共同提高。
这次的教研活动，有以下几个环节：
由我们学校的刘爱堂老师执教一节*作讲评课。
授课老师谈自己的*作教学。
大家对授课教师进行评课、议课。
恳请教研室领导对我们进行指导。
各位领导、各位老师：
大家好！
今天，我们北关小学数学教研组的教师代表在这里展示一次数学教研活动。
我是本次教研活动的主持人，参加本次教研活动的教师代表分别是：我校二年级3班数学教师杨凤玲、三年级一班数学教师李章芹、四年级2班数学教师朱文安、五年级4班数学教师闫永敏、六年级2班数学教师冯雪梅，担任记录的是我校四年级1班数学教师王占勇。
《数学课程标准》指出，学生是数学学*的主体，教师是数学学*的组织者与引导者。现在，全县都在积极创建新课堂，所以我们确定本次教研的主题是：在小学数学课堂上，如何体现新课堂的特点，特别是如何更好地体现学生的主体地位和教师的主导地位。本次教研活动的记录人，是我校四年级数学教师王占勇。刚才，康占红老师代表我们北关小学数学教研组上了一节展示课，作为我们本次教研的课例。
首先，请康占红老师说课。
接下来，请各位老师逐一谈一下自己对康老师本节课的看法。
请冯雪梅老师发言；
请闫永敏老师发言；
请李章芹老师发言；
请杨凤玲老师发言；
请朱文安老师发言。
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！
在这“水痕收，山骨瘦，秋色连波，波上寒烟翠”的季节里，我们兴仁小学在此进行了本年度第一次的“154”高效课堂联片教研实验研讨课活动。
首先，请允许我代表兴仁小学全体师生对各位领导和各位老师莅临我校指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
莅临我们活动现场的领导及嘉宾有：（逐一介绍）
欢迎各位的到来！
几年来，为了加快我县教改的步伐，加强全县教师专业水*的整体提升，实现整体教学水*的均衡发展，明水县教育局一直积极组织和指导各校举行“联片教研”活动，为校际间搭建交流合作的*台。我们非常感谢局领导为我们城乡兄弟学校创造这样互相学*的机会，下面，让我们用掌声把我们最诚挚的谢意和发自内心的感动送给他们。（鼓掌）
各位领导、各位校长、老师们：
上午好！
这天，我们在那里举办全区20xx年寒假中小学教学观摩研讨会，首先请允许我代表朔城区教师进修校全体教师给大家拜年！祝大家新年快乐！身体健康！万事如意！虎年到来，祝大家事业如虎添翼般高歌猛进，财运如猛虎出笼般气势磅礴！
介绍研讨会议程：
一、观摩课堂教学活动
二、专家点评
三、专家讲座
介绍与会专家、名师
老师们，20xx年，在区委区**和区教育局领导和关怀下，在全区中小学大力支持用心配合下，进修校先后进行了8次大规模教师培训。而且我们从去年暑期培训开始，就确定了以“案例培训为主”的工作方针，就是集一线教师作课、说课、评课于一体，透过一些典型的课例开展案例研究。
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们：大家上午好！
在这春花的漫烂三月，我们相聚在这美丽的校园。首先感谢教研室杨老师对我们学校的信任把全县九年级思品复*研讨会安排在我校举办，在此我谨代表全体师生对前来参加此次教研活动的各位领导、同仁表示最热烈的欢迎和衷心的感谢。让我们借此机会，畅所欲言，共同研究、共同提高。相信有你们的参与，这次教研活动一定会锦上添花，更上一个新的台阶！
这次的教研活动，有以下几个环节：
第一环节：请授课教师谈谈自己的课堂。
首先请来自柳湖中学的献课教师吴晓蓉谈自己的复*课构想。
请我校献课教师夏大银交流教学思路及课后的感悟和反思。
第二环节：请柳湖中学的郭万军教师对授课教师的课进行评课、议课。
第三环节：精彩的专题报告。
第四环节：课堂还需细品味。为了提升活动的品味，丰富内涵，发挥专家的引领指导作用，引发思维的碰撞，恳请教研室政治教研员杨老师从专业的角度为课堂教学把脉分析，为我们指点迷津。
各位老师：
上午好!刚才我们共同观摩了翟老师执教的'《梅花魂》，下面请翟老师就本节课目标的达成情况作一下教后反思。
老师们，今天我们语文教研组针对“培养学生良好的学**惯”这个专题，以翟杰老师执教的《梅花魂》为依托，进行专题的研讨。首先，感谢翟杰老师为我们提供了这样一个生动的课例。刚才翟杰老师已经介绍了他这节课的设计意图，以及对讲课过程中“培养好的学**惯”的落实情况作了简短的自我评价。
那么，在座的各位老师，你们认为翟杰老师这节课是否体现我们提倡的“培养学生良好的学**惯”呢?谁先谈一下自己的看法?
荣：我先来说吧，翟老师的这节课，从题目入手就是在培养学生的书写*惯。强调了“梅”的笔顺，“魂”的结构、笔画倾斜度等。
尊敬的各位领导、各位专家，在位的老师们：
大家好！首先我们以热烈的掌声欢迎和感谢各位领导和专家能在百忙之中来到我们毓秀中学进行指导。我们一定抓住此次契机，让我们在教学上更上一个台阶！
今天，参加会议的有，研训中心教研员：xxx；毓秀中学校长张校长，毓秀中学政史地教研组全体教师。
下面我们请授课教师xxx老师谈谈自己这节课课前预设、课上生成和课后效果，重难点的把握及其突破等方面，谈一下自己见解。
黄老师谈了自己的构想和实践，并做了自评，听了黄老师这节课，我们大家肯定也会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
下面我们进行，听课教师评课
首先，请XX老师谈谈自己的看法。
大家好，今天很高兴我们又一次欢聚在这里进行第十四周的教研活动。由于时间紧凑，就直接进入活动主题。今天的教研活动由我来主持，与大家在一起共同探讨交流，促进我们教研组全体成员共同进步成长。
1.焦点式研讨：幼小衔接特色活动数学区焦点研讨
2.专题研讨：幼小衔接无缝对接(五)转变评价(优化一日生活组织)
3.结合艺术周幼儿毕业典礼策划和探讨
接下来我们就进入第一环节：焦点式研讨：幼小衔接特色活动数学区焦点研讨(褚红)
幼小衔接阶段是儿童思维认知发展的一个关键阶段。在此过程中儿童的数学逻辑性逐渐萌发,有效地教学衔接可以为儿童思维进步提供良性的进步空间,而当前很多幼儿园或小学的衔接式教学过于单一没有达到社会及家长的要求,产生的诸多教学问题:学前教学目标小学化,课程教学内容**化,教学衔接过程功利化,儿童升学评价单一化等问题。
——比赛活动开场主持词菁选
比赛活动开场主持词
主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。在如今这个中国，活动**越来越多，主持词怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的比赛活动开场主持词，仅供参考，欢迎大家阅读。
合：尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们
合：大家好!
甲：踏着岁月的鼓点，我们走进五月;
乙：和着时代的节拍，我们歌唱五月。
丙：五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香。
丁：五月，鲜红的团旗迎风飘扬，五月，赞美的歌声起伏成波涛的力量。
甲：五月，祖国的五月，我们把幸福与祖国相联!
乙：五月，青春的五月!我们把青春和热血奉献!
丙：我们是五月的花海，用青春拥抱时代
丁：我们是初升的太阳，用生命点燃未来。
甲：五四的日子，记录着91年的青春的脚步，
乙：五四的火炬，燃烧着91年青春的热情。
丙：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，
丁：走向未来，我们书写豪迈的誓言。
甲：蓝天当纸，海水为墨，写不完青年心中的颂歌，
乙：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌，
丙：激扬的文字，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节，
丁：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不变的真切。
甲：伟大的五四青年运动已经过去了八十七周年，伴着八十七年的历史征程，我们的国家日益富强，我们的民族日益昌盛。
乙：然而，我们每一个中华儿女却无法忘记那具有划时代意义的伟大的五四运动。
丙：那是一段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是打破封建专制和愚昧的呐喊，那是一个民族走向觉醒的`宣言。
丁：在这段历史的时空里，一群群热血的中华儿女，为了国家和民族的兴亡，舍身忘死，浴血奋战。
甲：在这段历史的记忆中，无数的仁人志士，高举爱国主义的大旗，扬着民主和科学的风帆，掀起了思想**的新篇章。
乙：每当回想这段历史时，我们仿佛听到那发聋振聩的呐喊，当回眸这段历史时，我们仿佛看到五四青年追求真理、不畏牺牲的豪迈。
丙：我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站立在世纪和千年交汇点上，我们是幸运者，面对新世纪，我们责任重大。
丁：今天我们在这里回顾和发扬“五四”精神，认真思索，面对未来，自己应该拥有一个怎样的青春，怎样的人生。
甲：玉树地震夺走了许多人的生命，但在大难面前表现了中国人大爱无边。
乙：以“城市更美好”为主题的世博会已拉开了序幕，向世人彰显了中国的实力和发展。
丙丁：今天，我们在这里隆重**，纪念五四运动91周年，就是要动员和号召广大团员青年以五四青年为榜样，继承五四光荣传统，弘扬五四精神，展现我们青年的风采。
合：枣庄市第三十五中学庆“五四”演讲比赛现在开始。
尊敬的各位领导、现场所有的朋友们：
大家早上好!
非常高兴大家的如约而至，您现在看到的是中百K歌赛敢唱你就来活动的比赛现场。
为丰富员工的业余生活，锻炼员工之间的团队合作精神，促进彼此间的了解，拉进心与心的距离，为广大的员工朋友提供一个展示自我风采的'舞台，特举办此次K歌大赛。
曾经不少的朋友说过流行乐，因为通俗所以易懂!
接下来，让我们一起倾听动人的音乐!
一起玩转神奇的音符!
话说爱拼就会赢!敢唱就会红!
在这里让我们把热烈的掌声送给所有参赛选手，希望大家都能秀出的自己，得到优异的成绩。
好的，下面我来介绍一下今天到场的嘉宾，也就是我们的评委团。他们分别是由各部门主任级以上的人员组成，让我们对各位领导的到来表示热烈的欢迎。好的，谢谢!
那么一会儿我们的选手演唱结束后，由评委团进行打分，去掉一个分，去掉一个最低分，取*均成绩作为我们选手最终分数。同时，针对此次比赛，我们也设置了以下的奖项：
一等奖1名，奖励价值200元的奖品。
二等奖2名，奖价值100元的奖品。
三等奖7名，奖价值80元的奖品。
女：敬爱的老师。
男：亲爱的同学们。
合：大家中午好！
女：随着推广普通话工作的深入开展，普通话象一阵清新的风吹入校园，吹入每一个人的心田。
男：让充满希望的春天圆了我们的梦想，让流利的普通话成就我们的希望。女：今天我们计划并期待已久的普通话朗诵比赛即将在这里举行。
男：这次活动，一是为了丰富师生的课外生活，二是为了提高大家的普通话水*。
女：希望今天大家能够发挥出的`水*，展现出自己的风采！男：在这里，我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。
女：今天参加比赛的，除了我们一至六年级的选手之外，还有我校40岁以下的教师们。
男：让我们以热烈的掌声欢迎几位老师的参与！
尊敬的各位领导、各位来宾、职工同志们：
大家下午好！为了隆重纪念"三八"国际劳动妇女节，大力推进全民健身运动，充分展示我市女职工的风采，由XX市委、市**主办，XX市妇联、市总工会、共青团XX市委、市惠民帮扶中心、市科协和侨联联合承办，XX市农村信用合作联社协办的"魅力巾帼幸福"庆"三八杯"健身操比赛马上就要开始了，首先让我们掌声有请各参赛队进场，健身操比赛主持词及代表队解说词。
1、首先入场的是XX市发展和改革局代表队。市发改局有在职女职工55人，发改局党组通过组织创先争优、拓展训练等活动使广大女职工陶冶了情操、振奋了精神、愉悦了身心、极大调动了女职工的积极性，培养了一支充满活力的女职工队伍。
2、现在迎面走来的是政法系统代表队。英姿勃勃的政法女干警为实现147万XX人民的幸福生活创造着更加安全稳定的社会环境、公*正义的法治环境和优质高效的服务环境。
3、现在向我们走来的是电器集团代表队。作为拥有六百余名员工的大型家电连锁企业，形成了独具特色的企业文化，产生了强大的.竞争力和凝聚力。"人类因梦想而伟大，企业因文化而繁荣。"让我们拭目以待XX人再一次创造赛场奇迹。
4、迈着轻快活力的步伐，XX市农村信用合作联社代表队向我们走来。XX市农村信用合作联社是天府雄州存贷款规模、支农力度、经营效益、客户信赖、社会责任的金融机构，被XX市人民亲切地称为身边的银行、自己的银行。
男：欢歌笑语，追逐梦想，南天神韵在这里激情飞扬！
女：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在这里熠熠闪光！
男：尊敬的各位领导、各位来宾，
女：敬爱的老师、亲爱的同学们：
男女合：大家早上好！
女：这里河池市巴马民族师范学校、河池巴马国际养生旅游学校、河池市第三高级中学“校园十大歌手”大赛的比赛现场
男：聆听十二月的`讯息，阳光洒满大地；
女：走进十二月的校园，我们充满活力！
男：十二月的风中，传送着同学们朝气蓬勃的歌声；女：十二月的歌声里，充满了相距相守的情缘！
男：我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容；
女：我们相聚在一起，凝聚我们的勇气！
男：徜徉在校园里，我们用心灵感受着校园和谐的氛围，更真切地感受着我校日新月异的变化。
女：在蓝蓝的天空上，每一朵白云都在向我们提出邀请。
男：让每一个音符，把我们的热情送到同学们的心中，播下友谊的种子。
女：让每一个和声，围绕在母亲的身旁，抚*妈妈额上的皱纹。男：让每一个音符，为我们的理想插上翅膀；
女：让每一个和声，伴随着我们走向成功的明天。
男：欢歌笑语，追逐梦想，南天神韵在那里激情飞扬！
女：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在那里熠熠闪光！
男：尊敬的各位领导、各位来宾，
女：敬爱的老师、亲爱的同学们：
男女合：大家好！
女：那里是南充数控工程学校校园歌手大赛的比赛现场
男：聆听四月的讯息，阳光洒满大地；
女：走进四月的校园，我们充满活力！
男：四月的风中，传送着同学们朝气蓬勃的歌声；
女：四月的歌声里，充满了相距相守的情缘！
男：我们相聚在一齐，绽放灿烂的笑容；
女：我们相聚在一齐，凝聚我们的'勇气！
男：四月的春风，是如此的温暖。徜徉在四月的春天，我们用心灵感受着数控人的日渐成熟，我们更真切地感受着的数控工程学校日新月异。
女：在这花的海洋，每一朵鲜花都在述说自己的动人故事。无论是感天动地，还是侠骨柔情，每一个故事都是那样的充满生命的真实。
女：伴着~月凉爽的秋风，我们又一次迎来了全新的早晨。
男：和着金秋旭日的骄阳，我们又一次相聚在市公司的礼堂。
女：首先，让我们伸出热情的双手，有请市公司的各位领导以及大会评委入场。
女：尊敬的各位领导。
男：亲爱的~~精英们，大家：
合：上午好!
女：绚丽的金秋送来收获的季节。
男：高昂的激情装点着盛大的会场。
女：一颗颗激动的心，跳动着如歌的音律。
男：一张张兴奋的面孔，洋溢着似火的激情。
女：没有祖**亲的沃土，就结不出五谷丰登的.果实。
男：没有~~~~的大树，就开不出五彩斑斓的花朵。
女：饮水思源，我们要将这累累的硕果奉献给祖**亲。
男：知恩图报，我们要以卓越的成绩回馈~~~~。
女：让我们用火一般的激情来讴歌我们的祖国。
男：让我们用动人的词句赞美我们的国寿，
女：我宣布：~~~~股份有限公司~~市分公司“爱我~~，振兴中华”演讲比赛，现在开始。
男：尊敬的各位领导，各位来宾！
女：亲爱的现场观众朋友们！
合：大家，晚上好!
男：欢迎来到xxx歌手大赛复赛现场。我是今晚的主持人xxx。
女：我是xxx。
男：在比赛开始之前请允许我隆重介绍莅临今晚现场的嘉宾和评委。他们分别是xxx。
女：欢迎您的到来!
男：今晚来到现场的还有**团成员、xxx代表等。
女：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!
男：快乐的音符拨动着和谐的`琴弦，激扬的旋律奏响了崭新的篇章。
女：手握青春麦克风，今夜我们是这个舞台的焦点;心怀年轻感恩的心，今晚我们是这个舞台的音!
女：各位老师，各位同学们：
女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的**，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的`那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的*台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采!
男：，让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快女：为丰富校园文化生活，展示青年风采……举办了这次“校园舞蹈大赛。"男：参加这次舞蹈大赛的有：
男：担任这次舞蹈大赛的评委有：
男：我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
男：动感的舞姿，展示着青春的魅力
合：校园舞蹈大赛现在开始
各位评委老师，同学们：
大家下午好！今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐；今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中；今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；捧起这些佳作，我们与圣贤相会；吟咏这些绝唱，我们与历史对话。传统将在这里升华，文化将在这里更生。为了让同学们去泛舟诗海，在诗歌的世界里畅游，陶冶情操，涵养性灵，诗意的成长，做个有品味的.人，今天，我们高二年级特意组织了这次诗歌朗诵大赛。首先，请允许我们介绍一下今天到场的特邀嘉宾和评委老师
让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来，并对他们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢！高二年级诗歌朗诵比赛现在开始！
1、八年的苦痛岁月已经过去，但我们应该记住历史！或许我们没有亲身经历过，但现在我们可以跟随艾青的脚步，重回那些年我们一起经历过的痛。请欣赏由高二（2）班带来的《雪落在中国的土地上》。请高二（3）班做准备
2、谁，在黄土地的富饶里，耕种着自己坚韧不拔的名字；谁，为我们的青春种下不灭的种子？是您，我亲爱的祖国，让我们高歌与鲜艳的红旗之下。下面有请高二（3）班的熊思雨、杨雨馨为我们朗诵《祖国，用青春的名义为您歌唱》。请高二（8）班做准备
男：尊敬的各位的老师、同学们：
合：大家下午好！
男：三月的风吹绿了长垣大地，唤醒了万紫千红。
女：风信子带着欢声笑语
引领我们追逐春天的.脚步。
男：春天里讲述着我们的故事，
女：春天里孕育着我们的梦想。
男：有梦的我们充满自信，
女：有梦的我们斗志昂扬。
男：我们这一群有梦的孩子，
合：今天来共同放飞我们的梦想。
女：下面“放飞梦想”朗诵比赛正式开始：
男：梦想是石，敲出星星之火；
女：梦想是火，点燃熄灭的灯；
合：梦想是灯，照亮前行的路；梦想是路，引你走到黎明。
女：下面请欣赏1号同学带来的《把握青春放飞梦想》，
女：在这阳光明媚的日子里，
男：在这个激动人心的时刻，
合：让我们放飞梦想，走向辉煌
女：下面请欣赏2号同学带来的《放飞梦想》
女：我们是祖国的花朵，
男：我们是祖国的希望；
下面请欣赏3号同学带来的《展开梦想的翅膀》
a：尊敬的各位家长
b：亲爱的老师同学们
合：大家下午好!
a：今天，我们欢聚一堂，载歌载舞
b：今天，我们激情满怀，心潮澎湃
a：今日，我们将走进舞林胜地，感受优美动人的舞姿
b：今日，我们要送去真挚的祝福，感谢莅临指导的嘉宾
a：带着嘱托
b：带着祝愿
合：我们相逢在这收获的季节里!。
a春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光阴似箭，
b当小树又增加一个年轮，当春天有拥抱着大地，当冬天又露出灿烂的笑脸
a时间老人领着我们有敲响了时间的大门，让我们共同迎接20--年!
b祝爸爸妈妈、爷爷奶奶们身体健康
a：祝亲爱的老师们猪年大吉
b祝可爱的小朋友快乐成长
合：祝大家在新的一年里万事如意，心想事成，合家团圆!
a：三年来，成名舞蹈在社会各界的大力支持和关怀下从一只雏鸟逐步成长为可以振翅飞翔的俊鸟，
b今天，我们怀着万分激动和感恩的.心，敞开心扉向在座的各位做一次汇报
a伴随着欢声笑语，浓缩着飞扬的激情，愿我们的努力付出化作一首激情的欢歌，谱写出校外艺术教育更加靓丽的篇章!
b：“梦想飞扬”成名舞蹈专场汇报演出现在开始
男：尊敬的各位领导、各位来宾
女：亲爱的同学们，大家——
合：下午好！
男：沐浴在初冬的阳光里，亲爱的同学，你感受到了吗？我们的周身正燃烧着青春的热火。
女：徜徉美丽的校园中，我们用心灵感受着祖国的日渐昌隆，我们更真切地感受着旧营中学的日新月异。
男：旧营中学，我为你骄傲！女：旧营中学，我为你自豪！
男：今天，歌声将在这里飞扬，无论是动感劲热，还是娴雅悠扬，都会令你如浴四季的.风；
女：今天，欢乐将在这里激荡，无论是真情演唱，还是衷心鼓掌，都会汇聚成欢乐的海洋；
男：在这里，你的身心可以乘着歌声的翅膀，自由翱翔；
女：在这里，你的目光可以眺望梦想的方向，扬帆起航！
男：唱起来吧，亲爱的朋友！挥洒激情，这里便是我的天下！
女：唱起来吧，亲爱的同学！展喉放声，此处即是咫尺天涯！
男：旧营中学首届届校园十佳歌手大赛现在开始！
——教研活动开场主持词菁选
教研活动开场主持词
主持词分为会议主持词、晚会主持词、活动主持词、婚庆主持词等。在当今中国社会，各种**的节目都通过主持人来进行串联，主持词怎么写才更有新意呢？下面是小编收集整理的教研活动开场主持词，仅供参考，大家一起来看看吧。
上午：
主持人：各位领导，各位老师，上午好！在这瓜果飘香的季节，我们实小数学教研组围绕着
“学生主动参与探究的有效性”（投影）这一主题进行一次现场教研活动，欢迎今天到会的老师参与我们的活动，并对我们的活动进行指导和帮助。上午展示的四节课分别是：六年级的《鸡兔同笼》喻扬老师执教；五年级的《*行四边形的面积》陈琼老师执教；二年级的《观察物体》王薇老师执教；三年级的《可能性》李桃老师执教。
下午：
1、主持人：，各位领导，各位老师，下午好！今天上午四位老师向大家展示了我校数学教研组九月份围绕“主动参与探究的有效性”这一主题进行的课堂教学研究，现在先由这四位老师来说课。
2、主持人：新课程的改革，正在如火如荼地进行着，新的理念，新的观点，新的教法频频亮相，教学沐浴着春风，焕发出新的活力，课堂发生了一些变化，让我们感到欣喜。但看的多了，听的多了，思索的多了，总想追求一种完美。因此，我们经常感叹，课越来越不会上了，课也越来越不敢上了。课究竟怎么上？怎样的课才是有效的、高效的课？这样的.讨论也不少。……智慧在碰撞中更美丽！现在我们进行评课交流活动。听了早上的课，刚才也听了四位老师的说课，大家肯定会有很多话要说，希望大家畅所欲言，一点，两点都可以，随便谈谈！我们也热烈欢迎现场的老师积极主动参与我们的讨论。
3、主持人：刚才老师们的讨论很热烈，在如何让学生“主动参与探究的有效性”发表了各自的意见，下面我们请李晓蓉老师对本次教研组活动进行总结。
4、主持人：下面我代表我们数学教研组来向各位老师汇报课题计划的制定过程。
5、主持人：课一节一节上，书一本一本读，知识一点点积累，道理一点点明白。只要我们教师心中有学生，为他们的发展着想，让课堂少一点模仿，多一份创新；少一点形式，多一份*实；少一点*庸，多一份智慧；少一点*，多一份人文，使课堂成为师生向往的学*殿堂。本次的“主动参与探究的有效性”数学教研活动，通过听课、评课可以让执教老师认识自己，了解别人，也让我们在自己的实践中，再向别人学*的过程中审视自己现在的教学。这次活动营造了一个有效、务实、探索的教研氛围，相信我们的课将会更加精彩。
6、主持人：接下来我来聆听梅老师为我们作精彩活动总结。
7、主持人：今天的活动到此结束！谢谢各位老师的积极、热情参与。
各位领导、各位老师：
大家好!首先感谢xx老师，在我们数学教研组的验收活动中，今天代表我们数学教研组上了一节展示课，她是我校的教学骨干，兢兢业业。对她执教的这节课，我们大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的'课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此举行听、评课活动。我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
程序：
一、先请执教人xx老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思
二、评课：xx老师对自己的课说出了自己的认识，下面老师各抒己见，谈谈自己的评价。
三、今天借这个难得的机会，我们请在座的领导，为我们指点迷津，给与现场指导。大家欢迎!
四、总结发言
各位领导、老师们：
大家好！《语文课程标准》中指出：“让学生充分的读，让他们在读中感，在读中悟，同时培养他们的语言感受能力，使学生们的情感得到升华。”但是如何落实“读”，如何用好“以读代讲”这种教学方法，一直是我们一线教师的困惑，于是本学期我们将教研的主题定为“语文课堂中如何落实以读代讲”，这是本学期的第三次教研活动。本次教研是由我校中年级的语文老师以及语文骨干教师组成。
课后反思
首先，请作课的`张老师进行课后反思。【张老师课后反思】
教研环节
谢谢张老师。我们一直强调：以读代讲是以读为基础，以学生为主体，以训练为主线，多读少讲，以读代讲，读议结合，讲练结合，使学生的主体性和教师的主导性都得到了充分合理的发挥，实现小学语文课堂教学的低耗高效。一篇文章并不是通篇都需要我们进行朗读指导，总有那么几处是值得我们指导学生好好读一读的地方，把这些地方作为朗读训练点，在集体备课时我们精心设计了朗读的形式以及指导学生朗读的方式和方法。
那么这些环节的落实情况，方法是否恰当，结合张丹老师的反思，请大家深入思考，结合主题，提出的见解，并将自己的建议表达出来。
各位老师：
上午好!刚才我们共同观摩了翟老师执教的《梅花魂》，下面请翟老师就本节课目标的达成情况作一下教后反思。
老师们，今天我们语文教研组针对“培养学生良好的学**惯”这个专题，以翟杰老师执教的《梅花魂》为依托，进行专题的研讨。首先，感谢翟杰老师为我们提供了这样一个生动的课例。刚才翟杰老师已经介绍了他这节课的设计意图，以及对讲课过程中“培养好的学**惯”的落实情况作了简短的自我评价。
那么，在座的各位老师，你们认为翟杰老师这节课是否体现我们提倡的“培养学生良好的.学**惯”呢?谁先谈一下自己的看法?
荣：我先来说吧，翟老师的这节课，从题目入手就是在培养学生的书写*惯。强调了“梅”的笔顺，“魂”的结构、笔画倾斜度等。
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好!
在这儿请允许我代表学校对各位领导、专家的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢，有这样一个机会来共同研讨小学(品德与生活)课堂教学，我是本次活动的主持人。今天xxxxx老师代表我们教研组上了一节展示课，她是我校的教学骨干，兢兢业业。对她执教的这节课，我们大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，希望各位老师都能畅所欲言，说说自己对这节课的认识、看法、见解、收获等。
观课
刚才，xxxxx老师和我进行了短暂的交流，说她课前是“踌躇满志”、课中是“心急如焚”，我想她课后也一定会“收获颇丰”，虽然课中还是有这样或那样的不足，但是我还是提议，让我们用掌声对徐老师的精心设计和努力付出表示感谢。
评课议课
下面我们请授课教师就本节课的'设计思路和目标达成情况作一下自评和反思，大家鼓掌欢迎
俗话常说“当局者迷，旁观者清”，今天参加本次教研活动的有很多一线教师，听了xxxxx老师的说课与反思，在座的各位都会有自己的想法和感受，下面请各位听课老师畅所欲言，多提宝贵意见。用一句网络流行语叫什么来着，“抢沙发”吧，哪位老师先来“抛砖引玉”呢?
谢谢各位老师不惜吝啬的赞扬和直言不讳的建议，我相信xxxxx老师一定会受益匪浅，收获颇丰。
如果说听好课是一种享受，那么听各位老师的点评更是一种享受。各位的点评是一种诊断和激励，是零距离的的智慧碰撞，是提升观念、调整教学、发展能力的有效*台。
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们：大家上午好！
在这春花的漫烂三月，我们相聚在这美丽的校园。首先感谢教研室杨老师对我们学校的信任把全县九年级思品复*研讨会安排在我校举办，在此我谨代表全体师生对前来参加此次教研活动的各位领导、同仁表示最热烈的欢迎和衷心的感谢。让我们借此机会，畅所欲言，共同研究、共同提高。相信有你们的参与，这次教研活动一定会锦上添花，更上一个新的台阶！
这次的教研活动，有以下几个环节：
第一环节：请授课教师谈谈自己的课堂。
首先请来自柳湖中学的献课教师吴晓蓉谈自己的`复*课构想。
请我校献课教师夏大银交流教学思路及课后的感悟和反思。
第二环节：请柳湖中学的郭万军教师对授课教师的课进行评课、议课。
第三环节：精彩的专题报告。
第四环节：课堂还需细品味。为了提升活动的品味，丰富内涵，发挥专家的引领指导作用，引发思维的碰撞，恳请教研室政治教研员杨老师从专业的角度为课堂教学把脉分析，为我们指点迷津。
尊敬的领导、老师们：
大家好！
很高兴在这个特别的四月里，我们相聚在这里，共同研讨小学语文新课堂教学。首先让我们对小学二年级语文组老师们的到来表示热情的欢迎。
1、老师互动认识。
今天，是我校语文教研组结合学校教务工作计划的要求开展的一次校际教研探讨活动。本次主题是“教研同行”。那么，在我们实际的教学过程中，我们的语文老师是如何对进行教学改革与尝试的呢？今天两校的三位老师很用心地给我们上了研讨课。我提议大家用掌声对她们的辛勤付出表示感谢。
2、每次的小组教研活动，我们同时又以下几个议程：读书分享、教材解读、小问题研究或课题研究。下面进行本次教研活动第一项：老师为大家进行读书分享。
3、接下来有请老师进行第五单元教材解读。
4，程琴组织大家进行小问题研讨《如何观课议课》。
5、下面就由两校上课的三位语文老师根据自己执教课的`目标达成情况进行说课及谈反思。
首先有请
6、评课互动：听了三位老师的说课和主题发言，在坐的各位老师一定又都浮现起上午课堂上一幕幕精彩的场景。下面有请我们的才女组长针对上午的三堂课进行评议。
7、的点评总让我们获得很多启示，由于时间关系，我校老师下去以后再进行探讨交流。我们二年级语文组从xxxx年下半年起开始了小课题研究——《畅游识字课堂，开启语文之门》，在全体老师的共同努力下，我们的课题于今年4月正式结题，现在请老师做小课题结题报告。
8、今天的教研活动也得到了学校领导的重视，我们请主任对本次教研探讨活动进行简单小结。大家欢迎！
最后，再一次感谢领导、小学二年级语文教研组的全体老师们！谢谢大家！今天的教研探讨活动到此结束。
尊敬的各位领导、各位专家，在位的老师们：
大家好！首先我们以热烈的掌声欢迎和感谢各位领导和专家能在百忙之中来到我们毓秀中学进行指导。我们一定抓住此次契机，让我们在教学上更上一个台阶！
今天，参加会议的有，研训中心教研员：xxx；毓秀中学校长张校长，毓秀中学政史地教研组全体教师。
下面我们请授课教师xxx老师谈谈自己这节课课前预设、课上生成和课后效果，重难点的把握及其突破等方面，谈一下自己见解。
黄老师谈了自己的.构想和实践，并做了自评，听了黄老师这节课，我们大家肯定也会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
下面我们进行，听课教师评课
首先，请XX老师谈谈自己的看法。
尊敬的各位领导、各位专家，在坐的各位老师们：
大家好!首先我们以热烈的掌声欢迎和感谢各位领导能在百忙之中来到我们毓秀中学进行指导。我们一定抓住此次契机，让我们在教学上更上一个台阶!
今天，参加会议的有XXX请授课教师xxx老师谈谈自己这节课课前预设、课上生成和课后效果，重难点的把握及其突破等方面，谈一下自己见解xxx谈了自己的构想和实践，并做了自评，听了xxx这节课，我们大家肯定也会有不少的`启发。
为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
听课教师评课首先，请黄娜老师谈谈自己的看法。各个老师分别谈谈自己对这节课的看法教研组长评课刚才大家就这节课进行了点评，老师们对xxx在整个课堂教学活动中呈现的亮点做了充分的肯定，同时也对其存在的问题提出了宝贵的意见和建议，现在我谈谈我的法：
既然是教研活动，大家坐在一起拿出我们教学活动中的困惑，来研讨一下：我的困惑是如何使小组讨论达到效果，不知道大家是否有同感?
各位专家，老师们：
大家好！
首先我提议大家以热烈的掌声来欢迎和感谢各位领导和学科带头人能在百忙之中来到我们张沟二小进行指导。我们一定抓住此次契机，让我们在教学上更上一个台阶！
今天，参加会议的有市小学数学学科带头人——来自实验二小的刘华老师；张沟二小校长熊校长；和我校及兄弟学校张沟一小、新里仁口小学数学教师。
今天大家聚在一起，目的只有一个，那就是充分利用这次“送教下乡”活动的机会，向各位专家学*、请教，力争为提高我们张沟小学的教学质量而努力。在此，我希望各位老师能借此机会，把我们在教学过程中的一些认识、看法、见解、经验或困惑等开诚布公的说出来，也算是给我们大家一次相互学*的机会。
下面我们进行教研活动的第一项：请两位授课教师谈谈自己这节课课前预设、课上生成和课后效果，重难点的把握及其突破等方面，谈一下自己见解。
刚才两位老师谈了自己的构想和实践，并做了自评，相信我们大家肯定也会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我希望各位老师都能畅所欲言。下面我们进行，教研活动的第二项：听课教师评课
首先，请谢老师谈谈自己的看法。
既然是教研活动，大家坐在一起拿出我们教学活动中的.困惑，趁这次难得的机会向学科带头人刘老师来请教一下，请老师们踊跃发言。
相信趁着今天教研的东风，我们的课堂改革一定会乘风破浪一天更比一天好。下面进行教研活动第四项：恳请中心学校胡主任，为我们提提指导性意见和建议。
让我们再次以热烈的掌声感谢评估领导对我们工作的指导。
这次“送教下乡”活动中我们既分享了，课改中取得的硕果，也发现和解决了课改进程中的一些问题。我相信：随着课我们的教学之花一定会争香斗艳、绚丽多彩！
最后，再一次感谢各位领导、感谢各位同仁，谢谢大家！今天的活动到此结束。
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好！
很高兴在这金色的十月我们相聚在双语园，在这儿请允许我代表我们学校对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎。
参加这次活动的有，还有我们教研室的语文专家王主任。今天，我们连片教研的主题是“*作教学的策略研究”。*作一直以来是语文教学的重点、难点，我们学校在校长的领导下，经教研室各级领导专家的指导，在我们冯主任的带领下，一直致力于*作教学的研究，逐渐探索出一种*作讲评课的.教学模式。我们的研究还有许多不成熟的地方，今天就让我们借此机会，畅所欲言，共同研究、共同进步、共同提高。
这次的教研活动，有以下几个环节：
由我们学校的刘爱堂老师执教一节*作讲评课。
授课老师谈自己的*作教学。
大家对授课教师进行评课、议课。
恳请教研室领导对我们进行指导。
大家好，今天很高兴我们又一次欢聚在这里进行第十四周的教研活动。由于时间紧凑，就直接进入活动主题。今天的教研活动由我来主持，与大家在一起共同探讨交流，促进我们教研组全体成员共同进步成长。
1.焦点式研讨：幼小衔接特色活动数学区焦点研讨
2.专题研讨：幼小衔接无缝对接(五)转变评价(优化一日生活组织)
3.结合艺术周幼儿毕业典礼策划和探讨
接下来我们就进入第一环节：焦点式研讨：幼小衔接特色活动数学区焦点研讨(褚红)
幼小衔接阶段是儿童思维认知发展的'一个关键阶段。在此过程中儿童的数学逻辑性逐渐萌发,有效地教学衔接可以为儿童思维进步提供良性的进步空间,而当前很多幼儿园或小学的衔接式教学过于单一没有达到社会及家长的要求,产生的诸多教学问题:学前教学目标小学化,课程教学内容**化,教学衔接过程功利化,儿童升学评价单一化等问题。
——中式婚礼开场主持词菁选
中式婚礼开场主持词精选15篇
主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。在各种**、活动不断增多的社会，主持词是活动、**等的必需品，主持词怎么写才更有新意呢？以下是小编帮大家整理的中式婚礼开场主持词，希望能够帮助到大家。
当玫瑰的花香和美酒的气息荡漾在这个吉祥的日子，当音乐轻轻的奏响，我们共同迎来了这样一段幸福的时光。一段真挚的爱情故事，一个幸福的日子，xxxx年x月x日，闪耀着属于新郎xx和新娘xx的辉煌。
今天，我能够作为二位新人的婚礼主持人我感到万分荣幸。二位新人一路走来，有阳光，有欢笑，偶尔也会有风雨，但是，他们始终不曾放弃，因为他们相信拥有心灵的誓约始终会收获爱情的甘甜。
在今天，经过了过少个日日日夜夜的期盼与守候，他们终于幸福的走在了一起。今天，是一个金色的日子，今天，是一个值得我们深刻记忆的'日子，今天是xx先生和xx小姐新婚典礼的日子。我代表二位新人以及家人对现场所有贵宾的到来表示最诚挚的感谢和最热烈的欢迎。接下来，新婚典礼正式开始！
各位来宾，各位亲朋好友，各位先生们各位女士们，以及各位未成年的小朋友们，大家好！
今天是公元20xx年某月某日，农历，某月某日，今天的.日子格外的吉祥，天空上祥云飘荡，阳光灿烂，歌声飞扬！
我们的大厅内，那是张灯结彩，高朋满座，是蓬壁生辉！在这里，我代表新郎和新娘，向各位来宾的到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
本司仪现在宣布，婚礼现在开始！
花好月圆喜庆天，凤求凰兮结良缘，白头偕老鸳鸯配，天长地久共婵娟。尊敬的各位来宾、各位朋友。很高兴各位今天能够齐聚在一堂，因为我们将见证一个非常与众不同的时刻。
今天，在这个充满喜庆的傍晚。我们除了把衷心的祝福送给某公子、某小姐两位即将步入神圣婚姻殿堂的新人外，还将穿越时空，回答几千年前，去看一看我们的祖先是怎样举行他们的婚礼的。
〔司仪〕好。下面，我们就沿着时间轨迹，回到三千年前的先秦时代，看一看在春秋时期，我们的先祖的婚礼是怎么回事。
〔司仪〕在古代，新郎新娘好像并没有在一片吹打声中步入人声鼎沸的礼堂。而是两人安安静静地走入内室，去举行只属于两人的同室、同餐、同祭、同拜之礼。古人早就有云“男女7岁坐不同*，食不共器”。而今天就要开始人生第一次的同*而坐，同餐而食。古代华夏之礼都是比较安静的，只有一两个辅助举行礼仪的侍者。他们一般都比较安静沉稳的。
〔司仪〕礼记中记载说“昏礼者，将结两姓之好，上以事宗庙，而下以继后世也，故君子重之”古代的`婚礼，整个过程其实是很漫长的，传统的婚礼分为六礼：纳采-问名-纳吉-纳征-请期-亲迎。而我们今天所要看到的，就是婚礼中的重点部分——亲迎的整个过程。
〔司仪〕那就让我们一起来走进某家公子和某家千金小姐的婚礼中来吧。
〔司仪〕今天我很有幸能穿越时空来为某公子主持他人生中最重要的一场盛事。并且为他带来了在座的各位亲朋好友的所有美好祝福。
〔司仪〕好，现在新郎在家中盛装以待，正在准备接受父亲的醮子及叮嘱。现在请我们某公子的父亲大驾
尊敬的各位来宾，女士们，先生们：
大家好！
我们今天来谈一个话题：升华！大海的升华是云雾，恋爱的升华是婚姻，那么雪的升华呢？（顿一下）那可能就是铺在地层的那一层水晶一样透彻的冰。
20xx年的第一场雪的浪漫，让所有人至今难忘。20xx年的那次入学，他们第一次见面，在座的各位，相信都背诵过课文，新娘告诉我，他们第一次相遇就是新郎考她背课文。
在新娘的眼里，新郎阳光、帅气、幽默，甚至你不知道他下一秒会做什么，说什么。20xx年，又是一场雪，那一场雪超越了浪漫，他们第一约会在牡丹江咖啡厅。仿佛这场雪暗示他们，如果你要走出这一步，你们将面临的是责任比浪漫多一点。
为了给新娘过生日，新郎一个人，悄悄的买上一张站票，长途跋涉之后，拖着疲惫的身躯站到新娘的宿舍楼下，当他们拥抱彼此的时候，所有都是值得的！
新娘说：我不能给你全世界，但是我的全世界，全部给你！就像一片雪，它不能铺满整个大地，但是它却安然的'躺在大地的怀抱！
经过八年的爱情长跑，一段如雪的恋爱，最终升华成冰一样坚固的婚姻，我相信你也和我一样，想把最好的祝福送给他们，此时，我们应该掌声响起！
尊敬的各位亲朋、各位贵友、女士们！先生们！、街坊四邻们，大家好！今天是公元20xx年元月27日，农历丙戌年十二月初九，今天久赋盛名的宴会大厅，是高朋满座，金碧辉煌，正在恭候一对新人的到来。我是今天的婚礼司仪，我叫，承蒙x氏家族和x氏家族的厚爱，在这里为一对新人主持新婚庆典，我感到万分的`荣幸，希望大家在仪式当中，给予一对新人和主持人，多多的掌声支持，谢谢啦！（响乐）
尊敬的各位来宾，女士们，先生们：
大家好！
相信大家都参加过聚会，今天的新郎新娘他们第一次见面就是参加聚会。那时候，他们彼此基本没说什么话。
半年之后，新娘找的工作正好也是新郎工作的公司，不是说一回生二回熟嘛，所以他们的关系也慢慢的好起来，直到他们确定了恋爱关系。
一个在烟台，一个在牟*，因为距离的原因，他们每周只能见一次面。每次到了周末的时候，新郎总是很早的起床，做好新娘爱吃的甜品。40公里的`路程，51个公交站台，3个小时。时间就是光阴，光阴就是人生，人生就是故事。相信这就是我们新郎每周最开心的一段旅途，因为往返的列车把他们送到了今天的婚姻殿堂！
如果人生的光阴可以谱写，我想那就是最动人的故事！
尊敬的各位亲朋、各位贵友、女士们!先生们!、街坊四邻们：
大家好!今天是公元20xx年元月27日，农历丙戌年十二月初九，今天久赋盛名的xxxxx宴会大厅，是高朋满座，金碧辉煌，正在恭候一对新人的到来。我是今天的婚礼司仪，我叫xx，承蒙x氏家族和x氏家族的.厚爱，在这里为一对新人主持新婚庆典，我感到万分的荣幸，希望大家在仪式当中，给予一对新人和主持人，多多的掌声支持，谢谢啦!(响乐)
各位嘉宾，各位朋友，女士们，先生们：
今天是公元xx年xx月xx日，是一个大吉大利的好日子。今天我们欢聚在这里，共同参加一对新人的新婚大典。受两位新人双方老人的委托，由我担任本场婚礼的司仪。
首先还是请允许我代表二位新人及其双方的老人，对各位嘉宾、各位亲朋好友的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
下面让我们以掌声有请二位新人双方的主婚人隆重登场，到**台就座。
朋友们，xx月正是山清水秀、艳阳高照、莺歌燕舞、柳绿花红的仲夏季节。在这美好的季节里，一对新人带着火辣的恋情、美好的爱情和快乐的'心情，怀着对未来生活的美好向往，双双步入新婚的礼堂。他们即将在这里许下海枯石烂永不变的庄重誓言；他们即将在这里接受所以来宾朋友对他们的真诚祝福；他们即将在这里共同饮下甜蜜的交杯酒；他们也将把这里作为人生的一个新的起点，在今后的生活道路上，不管是富贵还是贫穷，不论是健康还是疾病，他们都将携手并肩，互相搀扶，互相爱护、互相帮助，共同走过今后漫漫的人生之路，这对幸福的新人就是xx先生和xx小姐。下面有请全体嘉宾起立，请琴师把悠扬的婚礼进行曲奏响，请把祝福的喜炮燃起，让我们以热烈的掌声欢迎二位新人闪亮登场，共同步入新婚的礼堂！
尊敬的各位亲朋、各位女士们、先生们：
大家好！
今天是公元xxxx年x月x日，x月初x，今天久赋盛名的xx酒店宴会大厅，是高朋满座，正在恭候一对新人的到来。我是今天的婚礼司仪，来自xx婚庆我叫xx，承蒙x氏家族和x氏家族的厚爱，在这里为一对新人主持新婚庆典，我感到万分的'荣幸，希望大家在仪式当中，给予一对新人和主持人，多多的掌声支持！
在这里我也要代表一对新人和他们的双方家长，对各位来宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！祝各位来宾朋友们，在今后的工作、生活中生意兴隆，财源广进，心想事成，万事如意。谢谢！
很多嘉宾来婚礼现场都感到十分意外，这是应我们新人的要求有我们xx婚庆精心策划的中式传统婚礼，在这里你不但给新人带来了祝福和吉祥，同时您也可以亲眼目睹中国传统式婚礼。现在良辰吉时己到，我宣布x先生x小姐新婚庆典现在开始。
各位佳宾，各位亲朋好友：
大家好！
花堂结彩披锦绣，欢天喜地笙歌奏，今日设宴邀亲友，举觞称贺赞佳偶！首先受x、x两府之托，对诸位贵客亲临婚礼现场，以及给二位新人带来的祝福与厚爱表示由衷的.谢意！今日喜堂之上，x府千金x小姐嫁与x府公子xx为妻，可谓是：才子淑女，天作之合；此时良辰美景，x府x府结为亲家，可谓是：门当户对，彰显家风！
首先恭请x、x两府的四位高堂落座喜堂尊位！借此之机，我向诸位高朋引荐四位高堂及参加此次婚礼的重要嘉宾：总之，今日喜堂之上是：燕尔新婚恭迎亲人聚；缔结良缘诚邀贵客来！因时间关系就不一一介绍了，我再次代表新人及xx两府对各位的光临表示诚挚的感谢！
尊敬的各位亲朋、各位贵友、女士们！先生们！、街坊四邻们：
大家好！
今天是公元xxxxx年元月xx日，农历xx年xx月初xx，今天久赋盛名的——大酒楼6楼的宴会大厅，是高朋满座，金碧辉煌，正在恭候一对新人的'到来。承蒙x氏家族和x氏家族的厚爱，在这里为一对新人主持新婚庆典，我感到万分的荣幸，希望大家在仪式当中，给予一对新人和主持人，多多的掌声支持，谢谢啦！
在这里我也要代表一对新人和他们的双方家长，对各位来宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！祝各位来宾朋友们，在今后的工作、生活中生意兴隆，财源广进，心想事成，万事如意，抬头见喜，低头见钱。谢谢！
现在良辰吉时己到，我宣布xxx先生xxx小姐新婚庆典现在开始。
尊敬的各位来宾、亲爱的朋友们：
大家好！
朋友们：如果未来是一个问号，投向今天的芸芸众生，那里是她最灿烂的一抹微笑？如果人生是一个惊叹号，投向今天的火热生活，哪里是她最耀眼的故事聚焦？如果爱情不再是省略号，哪里是她日新月异的注脚，闪烁着一对情侣拥爱回家的荣耀？如果感动可以用破折号，哪里有她最绚丽的舞台，演唱着知心爱人自我原创的'幸福歌谣？
当我们走向高山，不仅感到山的崇高，更会感到砰然心跳；当我们融入大海，不仅体会海的辽阔，更能体会澎湃自豪。当高山走向大海，就是永恒的拥抱；当大海融入高山，就是今生最美的浪潮。今天，我们要在这里，向朋友们呈现大海和高山组成的人间美好；今天我们要在这里，用鲜花和掌声，捧出一对情侣从相识到相知、从相爱到相亲、从相拥到相携的婚礼报告！
亲爱的朋友们，今天是公元20xx年的xx月xx日，农历x月初x。这是一个吉祥顺意的好日子。好日子伴着好心情，彩云飞翔；好心情连着好时代，人心欢畅；好时代连着好生活，欢乐幸福；好生活连着好日子和谐安康。在这艳阳高照、金风送爽的金秋时节，在这欢声笑语、天降吉祥的美好时光，我们欢聚在这紫藤缠绕、书香浓郁、张灯结彩、喜气盈门李府大院，共同为xx先生和xx女士举行新婚庆典。
我十分荣幸地接受新郎新娘的重托，担任今天婚庆仪式的主持人，首先请允许我代表二位新人以及他们的家人对各位来宾的光临，表示衷心的感谢和热烈的欢迎！
下面我们的xxx先生与xxx女士的结婚庆典就此开始，有请新郎！
各位来宾、亲朋好友们:
大家好！
今天是20xx年x月x日，是一个特殊也是一个美丽的日子因为从今天起，两为新人将在这里结成幸福的伴侣，他们将从这里步入人生幸福的殿堂，而在坐的每一位朋友就将成为特殊的'证人，因为他们将见证他们幸福生活的开始。
下面，我隆重宣布：xxx先生与xxx小姐的结婚仪式现在开始！
尊敬的各位亲朋、各位贵友、女士们、先生们、大家好！
今天是公元xxxx年x月x日，x月初x，今天久赋盛名的XX酒店宴会大厅，是高朋满座，金碧辉煌，正在恭候一对新人的到来。我是今天的婚礼司仪，来自XX婚庆我叫xx，在这里为一对新人主持新婚庆典，我感到万分的荣幸，希望大家在仪式当中，给予一对新人和主持人，多多的`掌声支持！
在这里我也要代表一对新人和他们的双方家长，对各位来宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！祝各位来宾朋友们，在今后的工作、生活中心想事成，万事如意。谢谢！
很多嘉宾来婚礼现场都感到十分意外，这是应我们新人的要求有我们XX婚庆精心策划的中式传统婚礼，在这里你不但给新人带来了祝福和吉祥，同时您也可以亲眼目睹中国传统式婚礼。现在良辰吉时己到，我宣布x先生x小姐新婚庆典现在开始。
尊敬的各位来宾，女士们，先生们：
大家好！
梧桐萧萧下。很多人看遍了春夏秋冬，却很少有人去感受春夏秋冬。就像我们经常听说别人的爱情，却不曾去认真体会自己的.幸福。恋爱是什么？
这个问题似乎不需要回答，因为今天的他们，就是因为恋爱走到了一起，或许是因为当初的一次心动，就彼此的选择了对方。
恋爱就像秋天，那样的热情就像火红的秋叶，追求着属于自己的彼此。如果可以，愿你们幻化成一颗银杏树，一半沐浴阳光，一半在土里安详。也像那阵阵飘落的秋叶，每一片都是一道生命的轨迹，就像爱的人，你就是唯一！
——同学会开场主持词菁选
同学会开场主持词
主持词的写作需要将主题贯穿于所有节目之中。在各种**、活动不断增多的社会，主持词与我们不再陌生，主持词怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的同学会开场主持词，仅供参考，希望能够帮助到大家。
各位老同学：
当年五月花如海，如今五月人不同;
弹指之间依稀梦，不觉同学三十年。
在这思绪万千，百感交集的时刻，各位同学能够在这里再次相聚，共叙三十年的风雨历程，畅谈人生点滴，互道一声珍重，让人无比感动。在这里，我代表此次同学聚会的发起人召集人，向各位同学表示衷心地感谢，致以同学三十年的美好祝福。
作为第57个民族的同学族，那是一种缘分;作为13亿人口中的我们，能够成为一个大学里的班集体，那是一种荣幸;作为经过了那样的特殊年代，有伤痕，有反思，求变革，血总是热的，爱不能忘记，追求没有泯灭，有共同的理想共同的梦，这一代人有着深深的烙樱我们虽然来自不同的地方，精神的纽带却把我们紧紧地连接在了一起，这也是一份殊荣。
笑过，哭过，追求过，在人生这部大词典里，我们刻满了岁月蹉跎;爱过，恨过，放弃过，经过浓郁、淡定、厚重之后，可喜的是在*淡的章节里，我们又增添了梦的素材。一辈子都难以忘掉的期末考试，虽说达不到死去活来的程度，但莫不让人发背沾衣。想想走廊里来回踱步的医生，听到那审题有误拍案哀鸣的绝唱，莫不让人心有余悸。快乐的时光也有，麻辣小妞，油炸活猪，骑车郊游，昭中击水，球场矫健，满天鹅毛，上房除雪，曾为女排获胜，点燃全校扫帚。不要说相聚时闹过多少笑话，强壮的汉子为女友的分手，暗洒泪水，也曾悲痛吊唁七七四十九天。
许多老师时间长了也记不住，许多老师时间虽短就偏偏忘不了。王云笙讲通史时的大家风范，张耀庭讲现代汉语时的浓重广东口音，岳文志讲写作时的.激情奔放板书狂舞;还有那迎接张传玺时，师生亲切交谈争相合影的感人场面。多少历历往事，一一浮现眼前。每一幕，都是自己的故事，多少情景，多少穿越，留存的又何止在一个人的心间。
人常说，老之将至，情倦事迁，感慨再多，多不过对往事的回首;身后纵然流芳百世，怎抵得生前浊酒一杯。偶翻老照片，无意中翻出三十年前的考试成绩单，眼前湿润，一时间竟不知所以。一份思念一份美好，回忆三十年前，又是一次彻夜未眠。突然间想到，这份美好，何不与同学共享，这份感觉为何不与同学一起体味。因此，想到了西郊**82级同学三十年的聚会。选一块通幽之地，找一个清净之所，叙谈往事，感慨情怀，寻找一下久违的呵护，寄托一下迟来的祝福。看一看昨天的你，加深一下明天的我。人生虽然有三个三十年，管用的只有第一个。第二个三十年一般都在反反复复中度过，第三个一般都不指望了。而第二个三十年*淡欢乐回忆越多越好。营造这样的氛围，谈一谈人生感悟，一杯清酒，几声歌喉，典当的就是这点痛快;问候一声可好，欲答又止，彼此明白，要的就是这份效果。
青山依旧在，几度夕阳红，淡定人生一杯酒，神马都是浮云;乌飞兔走白驹过隙，眼翳空花，人生如露亦如电，一切都是梦幻泡影。同学皆美好，珍惜眼前人。祝各位老同学开心快乐!下次再聚，不能没有你!
男：尊敬的老师
女：亲爱的同学
合：大家上午好!
女：春风送暖，百花竟放。
三十年的久别重逢，我们心潮澎湃，激情荡漾;
男：五一佳节，天随人愿;
三十年的翘首期盼，我们风尘仆仆，欢聚一堂!
女：在喜迎中国xxx周年华诞之际，恰逢我们同学毕业30周年。今天是20xx年5月1日，我们期盼已久的辛壁中学81届同学聚会今天隆重举行了!
男：在此，请允许我代表辛壁中学81届全体同学，对光临我们聚会的四位老师表示最亲切的问候和衷心的感谢!请允许我代表聚会筹委会全体成员，对能在百忙中参加本次活动的`同学表示最热烈的欢迎，并在此对因故未能前来参加聚会的同学送去最良好的祝愿!
女：三十年的分别，三十年的梦绕魂牵，让我们今天的相聚得以实现。忆往昔，恰同学少年，风华正茂，踌躇满志，尽情豪迈;曾记得，校园里，我们追逐嬉戏迎晨光;教室里，我们学海苦读求知忙。我们曾一起渴求知识，历练意志，憧憬未来，放飞梦想!
男：时光荏苒，岁月如歌。弹指一挥间，我们离开校园已经三十个春秋。回顾那些无忧无虑、纯情萌动的青春岁月，那么亲切、那么难忘，历历在目、令人遐想。虽然尘封的记忆会随着岁月淡忘，但是，当年的同窗友情却永远铭记在我们的心上。
女：这是一份永恒的记忆，也是一种无价的财富，值得我们用一生去珍藏!
男：这是一份久别重逢的喜悦，这是一次期待已久的聚会，跨越时空、寄托愿望!
女：人生能有几个三十年啊!我们要在奔忙之中找点闲暇，去往事的长廊里去走走，去听听亲切而熟悉的声音，来看看那些久违难忘的笑容。
男：三十年聚首有太多的感慨，胸中涌动着无限激情，这是一次饱蘸三十个春秋的激情而现实的梦想!
女：三十个春秋过去，青春的风华悄然离去，岁月的年轮爬上眉梢。我们不追求鲜花、掌声、荣誉、地位，这些对我们已不在重要。但我们有历练后的成熟与稳重，有感悟人生后的*淡与豪放!
男：激情难以按捺
女：放飞的梦想，激荡如歌岁月!
男：精彩的足迹，印留广阔大地!
女：我们一起携手走过感动!
男：缤纷智慧照亮光辉前程!
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
上午好!
思之、念之，提起同学不自觉便想起了那青涩的时光，那段暗恋的人还不曾嫁做他人妇的害羞的单纯年月，每个人都有属于自己的那段可追的岁月，都有属于自己的故事。
能够成功举办此次聚会时多么的不容易，离不开聚帮客小蜜蜂一站式的服务，离不开好班长，本地校友的努力与付出。
同学聚会多么可贵的.时刻，多么激动的时刻，还记得我们一起在窗前看篮球场上帅哥的时候么，还记得你我面对着面一起轻语的样子么，还记得老师提问你向我打手势的样子么;毕业十年、二十年、多年未见的老友、初恋的情人、青涩的青春，当你我老去，如何怀念我们逝去的曾经!
谈及同学聚会人们心中的第一想法尽是阿谀讽刺、相互攀比、吃吃喝喝，一群人的酒桌文学!正是这种误解，让很多人对聚会望而却步，其实，四年的同吃同住同生活所建立的革命感情并不是那么脆弱，这份情已经深入骨髓，或许暂时的被一些负面现实所遮掩，但是本质的那份感情依然存在，谁都无法磨灭和否定那刻在记忆深处的四年。
二十年后，今天我们能够再聚一堂，共同欢聚我们的二十载风雨，让我们举起这杯酒感谢，感谢那些曾经帮助过我们，爱我们，恨我们的那些可爱的人们，同时也感谢此次为我们承办聚会的聚帮客朋友们，干杯!
亲爱的老师、各位同学：
这次同学会是经各位同学倡议，由付建军、银万喜同学分别指挥和策划，在全体同学的积极响应和共同努力下，在北川的同学具体组织实施下，今天终于召开了（鼓掌欢迎）。因同学们都分散在各地，加之筹办时间较短，筹备组未能将《同学会邀请函》送到各位同学手中，为了拱托今晚的气氛，现在请XX同学宣读北二中高七七级首届同学会邀请函。（鼓掌欢迎）
（宣读北二中高七七级首届同学会邀请函）
这次同学会，我们特地邀请了一、二班班主任老师李忠频、程再锡老师和科任教师代表张培伦、黄安华、廖显明老师，对我们的.同学会进行指导。对五位尊师的莅临我们表示热烈的欢迎和衷心感谢。（鼓掌欢迎）
这次同学会，我们筹办人员和各位同学尽了努力将在北二中高七七级就读过的同学想方设法进行了联络，但是，还是有一部分同学因各种原因未能参加，我们在座的同学们对此表示遗憾，对在百忙中光临这次聚会的.同学，我们在座各位的心情都彼此非常兴奋和激动，在此，我们以热烈的掌声互贺各位同学和尊师的光临。
通过同学会的举办，为大家提供一次重叙旧情、互述衷肠，回顾人生天真烂漫的岁月，畅谈人生的艰辛和美好，并达到促进沟通、增进友谊，资源共享、互勉共进的目的。
同学会的成功举办，将对全体同学坚定生活信心，激励追求斗志，振奋拼搏精神，充实人生价值，迸发不可估量的前进动力，留下人生值得永远珍惜的美好回忆。
同学会的内容，主要是开展和举行人生座谈、晚会、歌舞、母校参观、故地重游、景点观光、XX娱乐等系列活动。其活动经费来源由同学们自助。
女：敬爱的老师们
男：亲爱的同学们
合：大家好
女：还记得20xx年前我们同窗的校园吗？
男：还记得20xx年前同桌的他（她）吗？
女：20xx年了，20xx年的分别、20xx年的牵挂给了我们足够相聚的理由。今天，无论你来自理科班，还是文科班。
合：我们都有着同样一个温馨的名字——xx中学91届高三（1）和88级高一（1）班的同学！此时此刻，让我们共庆今天难得的相聚！！
女：首先，谨向百忙之中抽空参加咱们本次同学会的老师和同学们表示衷心的感谢，也向那些因事耽搁没能到场的同学表达美好的祝愿。
男：这么多的同学聚在一起，我们俩和大家的心情是一样的`，非常激动。几年的同窗生活，度过了人生中那段纯洁而又浪漫的`时光。
女：当时我们所做的一切，无论是对还是错，现在想起来都是那么的美好、亲切，这是一种记忆，也是一种财富，足以让我们一生去倍加珍惜。
男：在老师的精心培育下，我们不仅收获了学业，更收获了真挚、纯洁的友谊。
女：今天我们很荣幸地请来了赵xx老师、董xx老师、叶x老师、和x老师参加我们的聚会。
男：在此，我仅代表全体同学向精心培育我们的老师真诚地道一声：老师，您辛苦了，谢谢你们！
女：亲爱的同学们，20xx年前我们曾无数次聆听老师们亲切或严厉的教诲，在今天这个久别重逢的日子里，让我们再听听老师对我们的教导吧。
男：首先有请我们的班主任赵x老师再给我们上一堂人生之课，有请赵老师！
一点玄侠
（1）二十三年很少谋面的同学们，滚滚红尘，有多少同学的名字记在心。二十三年，试问同学们：有多少的记忆都难想起，又有多少的名字在心底？
（2）下面，我要以特别的方式点名。点到名字的同学，一定要拍手示意告诉大家那就是你：
富举剑峰扬，秀丽文刚。建军激浊海军翔。树立中林峰自驭，影艳芬芳。 兴艳竹梅旁，天玮戎装。雪梅红玉丽梅望。小文义春岩晓瑞，化武双阳。（藏有二十四位同学的名字在其中，峰是一人，岩是一人，刚为两人，这里就不表其姓了，请大家原谅。按浪淘沙词牌填成）
（3）下面，我再以新的方式把我们同学的名字连起来，请大家都回头看看，是不是就在你的身傍：
国栋长宏育新云龙，凤春亚丽秀娟天龙。立新宏波一民桂君，亚茹海东宏辉宝龙。（这里有十六位同学的名字，确实难填。还是有一点*仄变化的哦）
（4）下面，大家听好了，再点十六位：
桂波晓春海天伯军，立先中然华凯铁军。玉琴春英彦荣丽萍，东辉跃辉喜良立君。（这里是十八位，华为一人，凯为一人，丽萍为两人）
接下来是：宏岩一兵，一点丽晶，辉**。
最后是：翱翔田园。让我们为田园的离去而沉思，她永远都不会回来了，却停留在我们的心间。
（1）人间凡世有悲伤，思过之后不要想。今天，我们相聚，要把心里的歌声唱，表达我们的.爱与忧伤。
（2）下面进入我们的同学风采环节，请大家尽情歌唱，找各自心灵的伙伴尽情跳舞，谁来第一曲？早有报名的了，下面有请：
一、
请我们的老师来一曲好不好？
有请我们的班主任老师（大家鼓掌，热烈一点哦）
二、
三、
（3）八月桂花香满地，菊花九月满园香。今天，是我们初中同学分别23年后的第一次大活动，是我们一次大聚会，既圆了我们多年的心愿，会更丰富了我们的心灵世界、更加增进了我们彼此的情谊。衷心地希望这次聚会能成为我们沟通、续缘、连心、团结、和谐发展的开始，通过这次聚会，让我们彼此更加了解，相互更加协作，联系更加紧密，同学情更加浓厚。在今后的日子里，让我们彼此相助、开拓进取，让我们的梦想更上一层楼，梦想成真！一切都更美满、更如意！（2）一年四季花香伴，四季情牵有梦连。不管风雨有多大，不管冬霜飞雪寒，我们的同学情却可以一年年永远不断。为此，我们要衷心感谢辛苦培育我们的老师！感谢为本次聚会奔波劳碌的同学!同时，我想也应该向有同样的心情期待这一天的到来却因种种原因未能前来的同学们送去我们遥遥的思念和真挚的祝福！虽然他们没有来参加今天的聚会，但我们会等他们回来在相会！
（这是一点写的二十三年初中同学会的串词，接前面的。在此：一点敬请各位关心一点的博友们给提提意见，或者帮着修改一下，或者给一点提供一些新的想法。一点感谢大家了！给大家先敬个礼！）
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
上午好!
91届同学毕业21年师生聚会，应张玉松、蔡兴*、丁巧玲的倡议、在全体同学的积极响应下，在筹委会的共同努力下，今天终于召开了。让我们以热烈的掌声恭祝这来之不易的聚会的召开!
首先，请允许我代表 91届全体同学向今天到会的尊敬的各位老师表示衷心的感谢!并祝各位老师合家欢乐、身体健康、万事如意!
另外，我代表本次同学聚会的筹委会向到会的各位同学表示深深的'祝福，祝大家龙年吉祥!欢迎大家的光临! 本次同学会，我们筹办人员想尽各种办法通知了全体同学，但还是由于种种原因，有些同学还是没联系上，对此深表歉意。有个别同学虽不能前来，但通过电话向在座的老师及各位同学问好。如王献伟、王建军、刘艳凤、郑如燕等同学。
本次聚会的目的是找回少年的伙伴，重温过去的友情、沟通交流、增进友谊。
祝愿同学们各自珍重，一生*安。
亲爱的老同学:
你们好!
光荏苒,岁月如梭，逝者如斯夫。转眼间，我们从天成中学毕业已是二年。
二年沧海桑田世事变迁，二年人在旅途风雨兼程，二年韶华匆匆花开花落……二年间，我们每个人所走的路不尽相同，或春风得意，或**淡淡，或艰坎坷，或更有甚者历经灾难深重……但是，无论人生如何浮沉，无论贫富贵贱如何变化，也无论世事如何的变迁，我们都没有忘记曾经同学间的真挚友情，多少次梦里相聚，多少次心驰神往。
二年后的今天，我们已不再是豆蔻年华，不再青春年少。二年的风霜雪雨，我们体味了人生的、甜、苦、辣，在经历世事的浮浮沉沉之后，才发觉：最难以忘怀和割舍不掉的`依旧是那份同学情，这份情谊如同一坛老酒，越久就越香越浓，悠远而回味无穷；天中三年发生的故事，沉淀二年，依然让人感动，需要我们用一生去回忆、去收藏。人生沉浮二载，同学情义始最真；钱多钱少都有烦恼，官大官小没完没了。来吧！
让我们暂时抛开繁忙的事务，挣脱身边的烦恼，远离尘世的喧嚣，相聚蓬勃的天中，共饮这坛收藏了二年的美酒，忘却忧虑让心栖息；来吧！让我们一起重温青春的梦
男：尊敬的老师们，
女：亲爱的同学们，
合：大家好！
女：今天是xx年x月x日，这是个普通得不能再普通的日子，而此时在我们眼里却是如此绚烂，如此精彩！
男：三十年前，我们满怀憧憬，带着理想，告别老师，告别母校，奔向大江南北，走向各条战线。
女：三十年来，我们都历经岁月的'沧桑和生活的变迁，然而，永远不变的是用三十年时间打磨出的深厚友情。今天，是三十年前分手时的依依不舍和强烈的思念又把我们召集在一起。
男：三十年的风风雨雨，
女：三十年的各奔东西，
男：三十年的酸甜苦辣，
女：三十年的点点滴滴……一切恍若昨日。
男：今天，我们在这里共忆同窗岁月，共绘美好未来，共同演绎一支同学友情的交响曲。让我们的心随着同一个节拍而跳动，让我们的情随着同一个音符而欢愉。
女：在这激动人心的欢聚时刻，让我们向辛勤培育我们的老师们致以崇高的敬意！
合：谢谢您，老师！
一、 开场白
放音乐：主持人在音乐中上场
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
久别的师生欢聚一堂，我们相聚在美丽的校园
二、 汇报筹备
今天，我们期盼已久的葛公中学八八届同学会，在大家的共同努力下，今天终于隆重召开了。
下面先请母校的领导胡凤生校长致欢迎词
今天是个喜悦的日子，也是个激情飞扬的日子；此时此刻， 我们好像又回到了中学时代，
眼前浮现出儿时伙伴的身影和笑容，耳旁响起了校园里琅琅的读书声，脑海里萦绕着当年老
师的谆谆教导。那是我们人生中最纯真、最浪漫的时光，足以让我们用一生去珍惜和回忆。 下面请母校的同学代表桂周为大会致欢迎词。掌声欢迎。
为了今天的聚会，组委会成员在百忙中花了不少的心血，做了大量的准备工作，进行了
精心的策划和周密的安排。
同学会筹备组长童传发同学向大家汇报本次同学会的筹备过程及会费用途。大家欢迎.
(童传发同学汇报本次同学会的筹备过程)
在这里我提议大家， 用最热烈的掌声,对组委会同学们的辛勤工作和无私奉献表示衷心的
感谢！
这次同学会，各位筹备组同学尽了最大的努力与所有的同学想方设法进行了联络，可还
是有一部分同学因各种原因未能到会参加，我们深表遗憾，但我们在座各位的心情彼此都是非常兴奋和激动的，在此，我们以热烈的掌声相互祝贺和欢迎各位同学的'光临。
三、 谢师感恩
一朝为师，终身为师。我们忘不了老师对我们的辛勤培育和那慈详的笑容。中学的生活，我们不仅收获了真挚、纯洁的友谊。在老师的培育下，更收获了丰富的知识、做人的道理，还有老师对我们深深的关爱。下面让我们以热烈的掌声欢迎我们尊敬的xxx老师给我们讲话。
（接着分别请到场的其他老师讲话）
老师的话还是那样语重心长。没有当初老师们的谆谆教导，就没有今天的我们，相信同学们在以后的日子里会加倍努力，绝不会辜负老师对我们的期望 。让我们真诚的向老师们道一声：老师，20年来，您一直好吗？祝您在今后的日子里身体健康，万事如意！谢谢！全体起立，向老师深鞠躬谢恩。
让我们再次以热烈的掌声对老师们的培育和今天的光临表示最衷心的感谢。
四、 感言抒怀，师生畅谈
离别20年今聚首，我们有好多好多的话要说，有好多好多的情要抒。美好的追忆，能把我们带回到20年前的中学时代。让我们心里感到暖融融的，下面的时间我们就荡开情怀，自由畅谈
五、 天长地久（结束语）
通过今天的聚会，我们更加坚信:无论岁月如何改变，不变的是我们彼此之间永远纯真的同学情谊。当然，一次短暂的相聚，虽能了却我们一时的惦念，但了却不了我们一生的思念，希望大家今后彼此之间常联系多沟通，我想这才是我们组织这次同学会的真正意义！有开始就有结束，总要有说再见的时候，这时我们最想说的是：在我们的同学会里，没有索取，只有付出，我们真心希望同学会能真正设在我们每位同学的心中，让她成为我们倾诉、倾听、交流、沟通的地方，我们希望在大家的共同努力下，使这里拥有真诚和善良，拥有激情和奉献，拥有宽容和接纳，拥有我们共同向往的一方净土，一片宁静的天空！同学们，让我们在新的起点走得更稳健，更豪迈！老师们、同学们，为了世间最纯洁、最珍贵的友情，为了这世间难得的师生情和同窗缘份；为了健康，为了笑容。为了彼此之间的牵挂和祝福，为了明天的再相逢，我们期待着以后有更多的机会再次相聚，在同一片蓝天下永远地记住：
一早醒来，哦，又一个朝九晚五的星期一，天空那样晴朗却依然那样酷热……
昨晚还算睡得不错吧，好象略略还有点疲惫耶。
是前晚兴奋了点，还是昨晚在梦中意犹未尽呢?
二十年了，就这么来欢聚一次，如梦如幻却是真……
又该回到属于自己的生活轨道了，相信**淡淡才是真，也许这才是我们今天的不惑。 不过，不管怎样，这绝对算一个放飞心情的轻松周末，
也绝对是一个值得回味的快乐周末，
更绝对是一个余生难忘的特殊周末，可不是吗？
情谊在欢歌笑语中也悄悄伸延，藏到心的深处，不必多说。
结束了，就这样，心里再回味一遍那位可爱的同学奉献给大家的《永远》
举起这杯酒 往事涌上心头
让我为你唱首歌
今日的相送 明日的相逢
一路顺风多珍重
同饮这杯酒 真情永藏心中
愿友谊天长地久
难忘昨日笑 难舍今夜泪
我们永远是朋友
无论在天涯 无论在海角
我的心会陪伴在你身旁
无论在何时 无论在何方
我都为你祝福快乐健康
多么好的歌词，多么美的歌声，多么令心感动的氛围……可是，天下没有不散的筵*…… 结束了，亲爱的同学，请多多保持联系。
心若在梦就在，后会有期!
虽然皱纹已经悄悄的爬上我们的脸， 但情意如昔。这一次重逢，我们抛开了一切烦恼和暂时失意，闲看云卷云舒，笑品世事无常，枕山*水，省风晓月，把酒舒尽胸臆，共吟一曲萦绕不息的同学友情之歌。
同学之情令人时常想起，成为一生的牵挂， 一生温馨。那是因为，同学情至纯至真， 像玉壶冰心，似银色月光，没有名利的杂质，没有物欲的浊流，只有共同走过的一段最为宝贵的黄金岁月。
同学之情像风筝舞天，恰似藕断丝连，离别思念的种子，开始萌生并渐渐生长于岁岁年年，牵挂，像那风筝绷直的丝线，拽紧了同学的情，随岁月逝去而越贴越*……
让我们珍惜同学情吧! 这是除爱情、亲情、友情外，人生又一种美好的、不可缺失的、值得终生回味的感情……
……
祝愿同学们各自珍重，一生*安。
亲爱的老同学:
你们好!
光阴荏苒,岁月如梭，逝者如斯夫。转眼间，我们从天成中学毕业已是二十八年。
二十八年沧海桑田世事变迁，二十八年人在旅途风雨兼程，二十八年韶华匆匆花开花落……二十八年间，我们每个人所走的路不尽相同，或春风得意，或**淡淡，或艰辛坎坷，或更有甚者历经灾难深重……但是，无论人生如何浮沉，无论贫富贵贱如何变化，也无论世事如何的变迁，我们都没有忘记曾经同学间的真挚友情，多少次梦里相聚，多少次心驰神往。
二十八年后的今天，我们已不再是豆蔻年华，不再青春年少。二十八年的风霜雪雨，我们体味了人生的酸、甜、苦、辣，在经历世事的浮浮沉沉之后，才发觉：最难以忘怀和割舍不掉的依旧是那份同学情，这份情谊如同一坛老酒，越久就越香越浓，悠远而回味无穷；天中三年发生的故事，沉淀二十八年，依然让人感动，需要我们用一生去回忆、去收藏。人生沉浮二十八载，同学情义始最真；钱多钱少都有烦恼，官大官小没完没了。来吧！让我们暂时抛开繁忙的事务，挣脱身边的烦恼，远离尘世的喧嚣，相聚蓬勃的天中，共饮这坛收藏了二十八年的美酒，忘却忧虑让心栖息；来吧！让我们一起重温青春的梦
蒋：尊敬的唐老师!
何：亲爱的各位老同学!
合：大家中午好!
蒋：春华秋实20载，同学情义始最真。期盼已久的XX中学八七级高三(3)班同学聚会今天终于举行了!在此，请允许我代表组委会和全体工作成员，对唐老师和各位老同学能在百忙中参加这次同学聚会活动表示最热烈的欢迎与最衷心的`感谢!并在此对因故未能参加的同学送去亲切的问候和良好的祝愿。
亲爱的同学们：
大家下午好！
六月的xx，繁花似锦、生机盎然。在分别x年之后，今天，我们xxx班的老同学又坐在了一起，看着一张张熟悉又久违的笑脸，相信大家和我一样，难以按捺心中的激动和喜悦。
是啊，我们怎能忘记，xx年那个阳光灿烂的夏天，我们从四面八方汇聚在一起，开始了大学四年的学*生活；我们怎能忘记，四年中我们一起憧憬未来、共同奋斗、遭受挫折、相互勉励；我们怎能忘记，运动场上的呐喊助威、xx湖边上的欢声笑语、教室里的刻苦用功、宿舍里的.熄灯卧谈……x年的分别，x年的牵挂，给了我们足够的理由，让我们今天在这里相约、相聚。
（男）敬爱的老师们，
（女）亲爱的'同学们，
（齐）大家下午好！
（男）今天是个好日子，
（女）对，8月8日，周末，又是立秋。
（男）尽管酷暑还未远离，
（女）尽管窗外风雨交加，
（男）但是——我们来了，
（女）我们来了，
（齐）我们来了！
（男）带着二十年前的欢声笑语来了，
（女）带着二十年前梦幻般的美好来了，
（男）带着二十年来淡如水又浓于血的友情来了，
（女）带着二十年来极少谋面又一见如故的相识相知来了。
（齐）5（1）班“匆匆二十年，相聚忆青春”同学会现在开始！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
下午好！
二十年前，我们风华正茂、激情满怀，从四面八方走到了一起，走进了菁菁香樟园，在我们可亲可敬的孟老师的带领下，组成了勤奋刻苦、团结奋进、活泼向上的.九零一班。
时隔17年，我们终于又聚在一起了。在这一刻，我一直在问自己：是什么能有这么大的凝聚力？能让那么多的老同学从各地赶来欢聚一堂。我想，是缘分，是你我之间那份同学的情谊，是我们曾经一起度过的青春岁月烙在你我心中的那深深的印迹，在召唤着你我，来履行我们青春的约定！
下面我宣布九零一班同学会正式开始！
——农村开场主持词菁选
农村开场主持词
主持词是主持人在台上表演的灵魂之所在。在当下这个社会中，各种**的节目都通过主持人来进行串联，那么我们该怎么去写主持词呢？以下是小编精心整理的农村开场主持词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
各位亲朋、各位好友、各位来宾：
大家中午好！
在这金秋十月、暖明小阳春的日子里，我们高兴地迎来了xx老人的XX寿辰。首先，请允许我代表xxx老人的.全家向各位的光临表示热烈的欢迎和由衷的感谢！
下面我隆重地宣布xxx老人xx寿辰庆典仪式正式开始！
尊敬的各位来宾，先生们，女士们，大家中午好！
阳光明媚，歌声飞扬，欢歌笑语，天降吉祥。亲朋好友齐相聚，喜气洋洋贺乔迁。怀着心中的喜悦，带着由衷的祝福。我们大家欢聚一堂共贺xxx先生乔迁新居 今天是刘忠诚先生和夫妇携家眷乔迁新居之日。首先我代表他们夫妇和家人对各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时也代表全体来宾对他们夫妇的乔迁之喜表示诚挚的祝贺！
今天,在百忙之中前来参加乔迁之喜的有东道主的单位的`领导,、同事、,同学、朋友、亲属，
各位来宾朋友们：刘忠诚先生对工作兢兢业业，对生活勤俭持家，如今事业有成，家庭和谐美满。小日子过得红红火火，令人羡慕和尊敬。他们今天好幸福生活与自身努力和在座来宾的大力支持是分不开的。同时对来宾们的支持和帮助表示感谢！希望在今后生活，工作中大家能够一如既往的关爱和帮助他们。再次谢谢各位！
为答谢各位嘉宾的光临厚爱，他们夫妇二人特在苗六饭庄摆下丰盛的酒宴款待大家。也给大家搭建了一个沟通交流的*台。
各位来宾朋友们：生活因喜悦而精彩，喜悦因分享而永恒。希望大家：
慢吃慢用沟通友谊，推杯换盏增进感情。
团团围坐话美好生活，吃好喝好共叙灿烂前程。
请大家斟满酒，举起杯。
为了我们每一位嘉宾都有一个温馨而又浪漫的家
为了我们大家明天更美好
——干杯！
开*
各位先生们、女士们：
大家好！
欢迎大家来到这祥云万里，xxx的公园，一起来见证这对佳偶天成的xx先生和xxx女士的结婚典礼。
我是来自xxx（公司）的司仪xx，很高兴受到新人们父母的嘱托来主持这场浪漫的婚礼。并且能看到最美丽的新娘和最帅气的新郎，能够见证到人生当中最幸福的表情和灿烂的笑容。
而今天和我一起见证幸福、感受浪漫永恒的还有在座的各位亲朋好友们。那在这呢，首先请允许我代表新人及他们的家人对各位的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢，谢谢大家。
你听，这是婚礼的钟声敲响了，一个神圣的时刻将要到来了，xx先生和xx女士正缓缓向我们走来，此时此刻，意味着他们将成为对方的另一半，他们的肩头也多了一份沉甸甸的`责任，从今往后相守一生、相伴一生、共同去面对生活中的一切。
忙忙碌碌的生活当中，我们时常会想，幸福是什么？有的时候，幸福来自于我们的爸爸妈妈；有的时候，幸福来自我们的兄弟姐妹；还有的时候，幸福也可以来自我们的同事、同学或者朋友。但是仔细想想，在我们的一生当中，最大的幸福，最难忘的幸福，最长久的幸福应该来自于那份朴素而温暖的爱。今天，我们因为两个人的爱情共同相聚到这里，就让我们一起来见证、祝福、分享、感受……
在这个城市当中，遇见一个人的几率是百万分之一，认识一个人的几率是千万分之一，而爱上一个人的几率则是数千万分之一，茫茫人海中，就在那一天，就在转过身的那一刹那，就在眼神交汇的那一瞬间，我遇见了你。人生总有太多太多的偶然发生，于是相遇的人们或许有着温暖的结局，又或许只是擦肩而过，很多久违的浪漫爱情都是一个美丽的邂逅，因为在对的时间遇见对的人是一生的幸福。今天，我们因为两个人的爱情共同相聚到这里，就让我们一起来见证、祝福、分享、感受……
我们每个人，在人生的旅途中注定要经历很多的风风雨雨，有一天，当我们回首望去，看着那深深浅浅的脚印里我们的悲与喜，苦与乐，常常会有许许多多的感慨，感慨那些生命中遇到的那些人，经历的那些事，因为这些人和事在我们的心里留下了一份温暖和感动，在我们的人生轨迹中留下了深深的印记，今天，xx先生与xx小姐将在这里踏上圣洁的地毯，登上婚礼的殿堂，就让我们一起来见证、祝福、分享、感受……
尊敬的各位来宾、各位亲朋好友：
大家好！
在婚礼的钟声即将敲响之际，请您接受我们最真诚的问候！请你抓紧时间入*就座，为了保持婚礼的有序进行，请您不要在现场来回走动，不要大声喧哗，婚礼现场有很多电源，冷焰火，婚礼道具，带孩子的朋友请您看管好自己小孩，注意现场的秩序和孩子的.安全，请您配合主持人，将你最热烈的掌声送给最幸福的一对新人，我们将和你一起打造这场浪漫的婚礼。
（婚礼马上就要开始）金海不换，精彩无限，激情把握，盛大婚宴。
现在距离吉日良辰还有一分钟的时间，婚礼开始进入倒计时654321。
尊敬的寿星、各位长辈、各位亲朋好友，各位来宾：
大家中午好！
今天是20xx年x月x日，农历x月初x 。在这个吉祥的日子里，我们迎来了xxx老人家60岁寿辰。此时此刻，优雅富丽的xx宾馆是福星高照满庭庆，寿诞生辉合家欢。我是龚自芬，作为晚辈，我非常荣幸地担任今天寿典仪式的主持人，首先请允许我代表所有来宾祝xxx老人家福与天地同在，寿与日月同辉，祝老人增福增寿增富贵，添光添彩添吉祥！同时我谨代表xxx全家向在座的长辈、亲朋好友及来宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
在长辈的眼睛里，孩子们好象天上璀璨的星星，寄托着无限的希望。那么在晚辈的的眼睛里，老人也一样，他们永远是那么伟大，那么坚强，永远是我们心中最红最红的红太阳。在这高寿庆典之际，在这温馨的.一天，快乐的时刻，让我们怀着浓浓的情意，向老人献上一份美好的祝愿。下面我宣布寿庆正式开始。
尊敬的各位来宾、父老乡亲们：
大家上午好！
阳光明媚，歌声飞扬，欢声笑语，天降吉祥，在这美好的日子里，我们迎来了一对新人某某先生和 某某女士幸福的结合。
首先让我们把最美好的.祝福送给他们，来掌声响起来。
今天是公元x年x月x日，农历x月x日，x月x吉祥日，美满婚姻今日成。
让我们再一次热烈鼓掌。
今天是结婚的黄道吉日，是个良辰吉日，是个大吉大利吉祥喜庆的日子。
让我们再次向一对新人表示祝福：祝你们新婚快乐，百年好合！
北京时间 某点某分，吉祥的时刻已经到来，现在我郑重宣布：新郎 和新娘 的结婚庆典正式开始！
我把你的微笑和春天挂在枝头，那里会有希望的新芽萌发；我把你的歌声和夏天谱进浪花，就有了激情和澎拜；我把你的爱和秋天夹在书笺里，收获了甜蜜与芬芳；我把你的约定和这个冬天一起放在心里，就有了温暖和一辈子的陪伴。
人们都说冬天的感觉是冷若冰霜。可是，冰层下的河流从来就没停止过奔跑，云层里的太阳依然会冲破阻碍，光芒万丈。冬天的山脉裸露的脊梁像极了男人的刚毅和坚强。请相信，这一份刚毅和坚强一定能承担起一个女人的托付和信任。
走在冬天就想起了冰雪，想起了冰雪就浮现你穿着婚纱的样子。谁说冬天里没有浪漫？牵起你的手那一份温暖的感觉是心底流过的'河；谁说冬天缺少阳光，你的一个微笑就可以融化冰雪。
这一生的牵手是来自五百次的回眸，如果缘分是上天的安排，就让我们一起珍惜。如果陪伴是最长情的告白，就让我们地老天荒。如果执子之手与子偕老是幸福的约定，就让我在这个冬天把愿望实现，为你披上洁白的嫁衣。
请每一朵雪花为你们祝福，请每一缕阳光为你们喝彩，请这飘香的腊梅，长青的松柏见证你们的誓言。冬天因为爱而温暖，爱情因为有你而幸福。
朋友们请用你们的祝福燃起冬天里的一把火，点燃激情，放飞梦想，请为幸福的人指引前进的方向。掌声有请新郎闪亮登场……
尊敬的各位来宾，各位亲朋好友大家晚上好!这天是XX老大人与世长辞的日子。在此，咱们东方演艺公司受贵俯的邀请。带着无比沉痛的情绪前来。在此，我代表咱们全体演员向XX老大人的仙逝表示沉痛的哀悼!并向前来悼念的每一位亲朋好友表示最诚挚的敬意!XX老大人于20xx年XX月XX日离开咱们!享年75岁!
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。人世间难免有生，有死，有分，有合。尽管XX老大人离咱们远去，可他的音容，笑貌却永远留在咱们及他儿孙们的心中。XX老大人的生命是光辉的生命!是勤俭持家的生命!他把他的生命都无私的'奉献给了养育他的这片热土。并在这片热土里立下了不朽的丰碑!生如春花之绚烂，逝如秋叶之静美!这也正是XX老大人生命的光辉写照!
在此，也期望孝子贤孙们节哀顺便。把悲伤和痛苦化作动力，来继承XX老大人生前未完成的遗志，把府上发扬光大!我也坚信XX老大人在天之灵也会保佑所有的亲朋好友，生命*安!万代富贵!
让咱们共同祝愿咱们的XX老大人，在天堂的路上一路走好，一路*安!
下方我宣布这天为XX老大人的追悼仪式正式开始;
尊敬的各位来宾，各位亲朋好友：
春秋迭易，岁月轮回，当xx年新春迈着轻盈的脚步向我们款款走来的时候，我们欢聚在这里，为xx先生的母亲——我们尊敬的x老妈妈共祝八十大寿。在这里，我首先代表所有老同学、所有亲朋好友向x妈妈送上最真诚、最温馨的祝福，祝x妈妈福如东海，寿比南山，健康如意，福乐绵绵，笑口常开，益寿延年！风风雨雨八十年，x妈妈阅尽人间沧桑，她一生中积累的最大财富是她那勤劳善良的朴素品格，她那宽厚待人的`处世之道，她那严爱有加的朴实家风。这一切，伴随她经历了坎坷的岁月，更伴随她迎来了今天晚年生活的幸福。而最让xx妈妈高兴的是，这笔宝贵的财富已经被她的爱子xx先生所继承。多年来，他叱咤商海，以过人的胆识和诚信的品质获得了巨大成功。然而，他没有忘记父母长辈养育之恩，没有忘记父老乡亲提携之情，没有忘记同学朋友相助之意，为需要帮助的亲友慷慨解囊，为家乡建设贡献力量。
可以说，他把孝心献给了母亲，把爱心献给了家乡，把关心献给了亲人，把诚心献给了朋友。我想，让我们共同响起热烈的掌声，为xx生送去无穷无尽的信心！嘉宾旨酒，笑指青山来献寿。百岁*安，人共梅花老岁寒。今天，这里高朋满座，让寒冷的冬天有了春天般的温暖。君颂南山是说南山春不老，我倾北海希如北海量尤深。最后还是让我们献上最衷心的祝愿，祝福老人家生活之树常绿，生命之水长流，寿诞快乐，春辉永绽！祝福在座的所有来宾身体健康、工作顺利、合家欢乐、万事如意！谢谢大家
尊敬的各位来宾，亲爱的朋友们。大家中午好。很荣幸受新郎新娘的邀请来主持他们的新婚庆典。首先我谨代表二位新人及新人的双方父母对各位来宾能在百忙之中参加他们的婚礼表示衷心的感谢和热烈的欢迎。同样，也希望能得到你们掌声的支持和配合，把婚礼举办得热闹、温馨、喜庆。
*一段时间一直春光灿烂，孕育着春天蓬勃的生机和希望，这一切已经为我们今天的婚礼做了浪漫而美好的铺垫，今天大喜之日阳光依旧美好，预示着我们新人今后的日子过得风调雨顺，有滋有味，小家庭在两位新人的经营下，一定会如同春天般万象更新，节节攀升。下面我正式宣布新郎叶、新娘神圣婚典现在开始！
朋友们，我想此时此刻你们和我一样心情都是非常的激动，那就请你们把目光聚焦到我手指的方向，把所有的期待和热情化作最热烈的掌声请出今天的男女主角，帅气的新郎和美丽的新娘幸福登场。
好，幸福的新郎和新娘已经来到了我们面前。和大家挥挥手。给大家介绍一下，这位就是我们英俊潇洒，风度翩翩的新郎，一看就是非常憨厚朴实会照顾人的好小伙，谁嫁给他谁幸福。看我们的新娘此时肯定笑了。再看我们的新娘，穿上这洁白的婚纱，更加的美艳动人，温和的气质如同春风拂面。新娘子人美心更美，落落大方仪态表明我们的新娘的从容大方，必是旺夫生财，合家美满；谁娶了她真是千年修来的福气。看，我们的新郎就是有眼光，看，新郎笑了，说明我说对了。大家说，他们今天往这一站是不是才子佳人，郎才女貌，天上一对，地下一双啊。
（送花）
好，新郎，此时此刻你是否愿意把美丽的鲜花送给你的爱人？好，那先回答我的问题，手捧花美不美？好，很美谁来管薪水？手捧花好看不好看？好看家里谁说了算？好吧，把美丽的鲜花送给你最爱的新娘说出你内心最真挚最想说的一句话新娘，如果用最简短的一句话，你想对你的新郎说什么朋友们，我们能看得出来他们是彼此深爱着对方。我听说新娘，再一次让我感到：真是千里姻缘一线牵，再远的距离也阻挡不了两颗相爱的人的。
（宣誓）
两位新人，结婚是一种承诺，没有终生相爱的决心不能妄称夫妻。一旦结为夫妻就不能轻易地伤害对方。下面就请你们相对站好：四手相牵，回答我以下的问题：
请问新郎你是否愿意取你身边的小姐作为你的合法妻子，并用一生的'爱来呵护她保护她照顾她无论风雨都与她相守一生不离不弃吗请大声回答。好，下面请问新娘。你是否愿意嫁给你面前的这位优秀男子作为你的丈夫，在今后的日子里，无论贫穷还是富有，无论健康还是疾病，无论顺境还是逆境，你都愿意与他相亲相爱、相敬如宾，相濡以沫，一生一世不离不弃吗。请大声回答。朋友们，今天在你们的见证下，新郎新娘已经把最真挚的承诺献给了对方，掌声祝福他们吧！
交换信物
心与心的交换，爱与爱的交融，交织出今天这么一个美好的誓言，为了永远记住这一天，铭记这一刻，为了表达新人对爱情的忠贞不渝。“我愿意”三个字简简单单，但这是一份天荒地老的承诺，这也是以后他们生活的信念。所以应有天地为证，有在场的嘉宾为证，更应该有爱情的信物戒指为证。来，有请伴娘献上他们爱的信物。请新郎把戒指为新娘戴在新娘左手的无名指上，也请新娘为新郎把戒指戴在左手的无名指上。无名指又叫通心指，今后他们的两颗心将紧紧被这圆圆戒指锁住，从此，无名指也不再无名，因为他们有了一个共同的名字那就是幸福。钻石恒久远，一颗永流传，来把你们戴戒指的手相牵，高高的举起！让朋友们让掌声祝福见证。
夫妻对拜
百年修得同船渡，千年修得共枕眠。人生四喜之一，洞房花烛夜前有一个重要的仪式，就是夫妻对拜。来请二人再相对而立。鞠躬鞠的深，爱情比海深。一躬鞠，夫妻二人头碰头，恩恩爱爱到白头；再躬鞠，夫妻二人脸贴脸，相敬如宾到永远；三鞠躬夫妻二人嘴对嘴，相亲相爱不后悔。掌声在哪里掌声有多久，亲吻就多久。
证婚
敬茶
母爱给我们生命和善良，父爱给我们勇敢和坚强，父母的爱最真，父母的爱最浓，春去秋来，年华更改，父母无声的爱依然陪伴在你们的身边。所以今天他们的孩子结婚了我想他们是世界上最幸福最开心的人。接下来掌声有请新人的父母走上舞台，一同分享这一时刻的甜蜜和幸福。
在我们的婚礼中一直有四双特殊的目光和幸福的脸庞在注视着他们，他们就是新人的父亲母亲。今天他们的孩子结婚了，我想他们是最开心的人。来，二位新人走到你们的父母面前。今天他们能够找到自己的幸福，最劳苦功高的就是他们的爸爸妈妈，再多的语言也无法表达儿女对他们的感激之情，千言万语汇成三鞠躬：一鞠躬，感谢父母把我们带到这个美好的世界；再鞠躬，感谢父母把我们含辛茹苦养育**；三鞠躬，祝福父母健康长寿、幸福快乐。
父母的爱是世界上最伟大无私的爱，因为它不求回报。今天为了表达父母多年来对你们成长付出的辛苦，请你们用中华民族传统美德的敬茶方式来献上你们的感恩改口茶，来表达他们对父母的感恩之情。
来，先由新娘，现在请你走到新郎的父亲母亲面前。新娘，以前你都叫叔叔阿姨。叫一声你今天最应该叫的称呼也是最想叫的称呼。阿姨，儿媳叫的甜不甜？甜就赶紧发喜钱。叔叔，儿媳叫的亲不亲，亲就赶快发奖金。新郎，下面请你走到新娘父母的面前叫一声你今天应该叫也最想叫的称呼。叔叔阿姨，对这女婿满意吗？满意请掏人民币。以后你们要常回家看看，多叫几声爸妈，这钱就来了，开个玩笑，希望你们今天接过的不仅是一份父母的心意，更是一份希望和祝福，同样也希望你们今天艰苦奋斗多赚钱去孝敬你们的父母。
交杯美酒
来，请我们爱的使者把美酒佳酿给新人送来！美酒是大地的收获酿制的，是以漫天的星雨调成的，是在时光的酒窖里发酵的，是用心灵的杯承载的。来，二位新人，请你们挽手共同饮下这杯包含着你们内心中无限爱恋的美酒。喝了这杯酒，今生今世不分手；喝了这杯酒，幸福美满全都有！喝了交杯酒，幸福快乐到永久。来，朋友们在他们喝完交杯酒时，让我们用最热烈的掌声祝福他们新婚快乐！
拜谢亲朋
今天，二位新人爱情路上手牵手，离不开所有人的关心和支持。说亲朋好友是天，亲朋好友是地，有了你们亲朋好友才能顶天立地；朋友是风，朋友是雨，有了朋友呼风唤雨；我们首先把深深的鞠躬献给所有的亲朋好友们。一鞠躬：亲相聚，朋满座（站），感谢大家来祝贺；二鞠躬：鞠个躬，敬个礼，感谢大家来道喜，三鞠躬，逢喜事，乐开怀，希望大家多往来。
礼成
朋友们，一对新人的婚礼到此圆满礼成。让我们再一次把美好的祝福和祝愿送给他们，祝愿他们在今后的生活中同心同德，志同道合，情投意合，百年好合，永浴爱河。朋友们，一对新人的婚礼到此圆满礼成。让我们再一次把美好的祝福和祝愿送给他们，祝愿他们在今后的生活中同心同德，志同道合，情投意合，百年好合，永浴爱河。
女士们，先生们，各位乡亲，各位亲朋好友：
大家中午好。
欢迎各位前来参加郭xx小姐和高xx先生的新婚庆典。此刻是20xx年10月30日上午11时58分。吉时已到，我十分荣幸地宣布郭xx小姐和高xx先生的新婚庆典此刻开始！鸣放礼炮。
请各位来宾各位朋友用热烈的`掌声，迎接一对新人闪亮入场。
（伴着婚礼乐曲，新郎牵着新娘走上舞台）
各位亲朋好友，这天要说一对新人如何，有诗为证：“金秋十月喜气扬，高家迎来俏新娘。公婆欢喜小伙笑，等不及了入洞房”。话说好了，主持人最体谅新郎新娘。但是，该不着急时还真不能着急，洞房再好，也要一步一步去走，婚姻再美，也需要彼此耐心经营。“执子之手，与子偕老”，留给你们的必须是无限的幸福和无穷的恩爱，需要你们用一生的时间去慢慢品味和体验。
（请新人走上前台，男左女右站好）
接下来，请允许我先向各位来宾介绍一下这天的二位新人。站在右边的这位亭亭玉立、婀娜多姿的漂亮MM，就是这天的新娘郭xx小姐，请向前一步，让来宾们认识一下。
要说新娘，那真是“十月无春花，有花不敢开。嫦娥扭身去，貂蝉含恨来。”虽不敢说是沉鱼落雁，但绝对够得上闭月羞花。
介绍完新娘我们看新郎，新郎就在新娘旁。站在新娘旁边的这位美滋滋、乐颠颠的小伙就是咱们这天的新郎高xx先生，请向前一步，让大家来认识一下。
说起新郎，那更是不寻常，吕布见了抬腿跑，潘安见了愁断肠，抬头望，今日有谁如新郎一样英俊潇洒，相貌堂堂，浓眉大眼，落落大方
这正是，才子配佳人，如意女子嫁了个如意郎。
尊敬的各位来宾、各位亲朋好友：
大家好！
一世良缘同地久，百年佳偶共天长。今天，阳光明媚，欢声笑语，天降吉祥，经过了半年的寻觅，xx先生和xx女士终于找到了属于自己的另一半，两颗相恋已久的心，终于走到了一起，携手步入了神圣的婚姻殿堂，在今后的`日子里，他们将风雨同舟、相濡以沫、恩爱到老、携手一生。
值此美好时刻，请允许我代表二位新人及其家人，对能在百忙中光临婚礼现场的各位来宾、各位亲朋好友表示衷心的感谢和诚挚的问候！
各位来宾，各位亲朋好友，你们的到来，给这对新人送来了友谊，送来了吉祥，送来了你们发自心底的最美好的祝福，在此，我再次代表二位新人及其家人表示感谢，谢谢大家！
现在我宣布：xx先生和xx女士的结婚典礼仪式现在开始。下面有请二位新人闪亮登场并请鸣放礼炮。
各位女士、各位先生、各位尊敬的亲朋好友、x村各位亲爱的老少爷们：
大家上午好！
今天是公元xx秋年阳春xx月xx日，周历xx年xx月xx日，我们秋村xx家打麦场春风送暖，阳光普照，寿台高筑，锦堂生辉，鲜花簇簇，喜气洋洋。xx氏族众及远*亲友，邻里街坊千余人欢聚一堂，共同祝福xx氏族中首位百岁长者秋老人期颐华诞。
朋友们，老话说山中常有千年松，世间难逢百岁人。我们面对百岁老人，无异面对1个生命的奇迹。刚才听村长讲，从他记事起上溯至明清以来，秋老人是咱们秋村第1位百岁老人！现在提倡晚婚晚育，4世同堂可不是件常见的事。不过，xx家的百岁老人秋老太太就是祖孙4代同堂！秋老人生于公元秋年阴历的xx月，到今年已经整整100周岁啦！（掌声）让我们大家一起见证这个太*盛世、和谐社会的历史时刻！（掌声）
老人一生养育了一儿一女，现在，老人的老伴已经过世，老人的儿子秋先生儿媳秋xx女士已经65岁了，女儿秋xx也60岁了。算上孙子、外孙、重孙辈，老人膝下是儿女成群！今天，大家一起为欢聚一堂，共同庆贺老人百岁寿诞。这可真是咱们秋村的.一件大喜事。应邀主持百岁老人期颐华诞，本司仪可是头1回。站在这个高台，感到天高云阔，春风送爽，再看看村子里红砖绿瓦，炊烟袅袅，翠绿的树林翠绿的池塘翠绿的麦田象海洋一样起伏连绵，真是人间仙境！本司仪想向村长申请1个指标，就不回城市里了呵（笑）！谢谢大家的掌声！和谐社会，幸福吉祥！在这里，我祝愿咱们秋村老少爷们生活美满、人寿年丰，将来出现越来越多的百岁老人！（热烈的掌声）
各位父老乡亲，各位亲朋好友，现在时间xx点xx分，我宣布：良辰吉时已到，秋老人百岁华诞庆典仪式正式开始。
亲爱的朋友们：
当纽转飞逝的星光，把我们的思绪引回到一个进古的时空，在那天地为你们存在，有一个美丼的传说，传说中每个女孩原本都是一个不会流泪的天使。有一天，天使突然流下了一滴爱的泪珠，因为她发现自己喜欢上了一个男孩，当泪水滴落在天使的翅膀上时，她的翅膀奇迹般的消失了，天使便成了凡尘的女孩，于是她来到了人间，和自己心爱的人私守终生。千百年来斗转星移，人世间总有一份永恒不变的情怀，那就是爱……只有真心去爱，总会换来那牵手今生的安排，也正是有了这不变的信念，人世间不知道抒写了多少永恒的诗篇。从千万年前的天使下凡到无名指上的白金钻戒，生生世世的爱情故事，从今又翻开了崭新的一页，当岁月的车轮行驶到今天，一段浪漫唯美的爱情故事既将隆重上演！
（音响师放主持人入场曲：有请金牌司仪隆重登场）
尊敬的`各位首长，各位领导，女士们、先生们，各位来宾，亲爱的战友们，大家中午好！
我来自XXX婚庆协会、XXX大酒店的婚礼主持人，我叫XX，非常荣并受双方老人和二位新人的委托，来主持这典雅、庄重的新婚典礼，那么首先我代四位主婚人、二位新人和XXX大酒店的总经理及全体员工向今天所有光临喜宴，前来祝福的朋友们表示热烈的欢迎和忠心的感谢！
下面就让我们用掌声有请四位主婚人入*……有请尊贵的娘亲代表，董府的贵宾入*。有请我们进道而来的孙府嘉宾代表入*。
那么主持人XX是你真诚的朋友，我愿以一颗火热的心，带领着大家共同享孙府、董府的天伦之乐，共同度过这美好的时光！（音响师结束）
尊敬的各位来宾、各位朋友、女士们、先生们，大家上午好。今天是公元年的月日，在这样一个充满喜庆的日子里，我们迎来了新郎XXX先生、新娘的结婚庆典，我是来自于中原婚庆主持团队的主持人，我叫XXX。非常荣幸的受到二位新人的委托为他们主持并见证这一神圣而又浪漫的婚礼时刻，在此我代表两位新人以及他们双方长辈，对各位来宾的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢，谢谢你们！谢谢大家。（司仪给来宾鞠躬）
新人入场：如果说爱情是美丽的鲜花，那么婚姻则是甜蜜的果实，如果说爱情是初春的小雨，那么婚姻便是雨后灿烂的阳光。在这样一个美妙的季节里，一对真心相恋的爱人，从相识、相知、到相恋，走过了一段浪漫的爱的旅程。好的，亲爱的朋友们，此时此刻，我想所有的.嘉宾和我的心情都是一样的，都是怀揣着一颗万般激动地心情、期待的心情，等待着我们今天的新郎和新娘的出现，下面就让我们一起把所有的目光都聚焦在幸福之门，并且以最热烈的掌声有请二位新人步入这神圣的婚礼殿堂。
——毕业典礼开场主持词菁选
毕业典礼开场主持词
活动对象的不同，主持词的写作风格也会大不一样。在当今社会生活中，各种**中主持词起到的作用越来越大，主持要好好准备自己的主持词，下面是小编帮大家整理的毕业典礼开场主持词，仅供参考，希望能够帮助到大家。
男：尊敬的各位领导，老师;
女：亲爱的同学们，
合：大家好!
男：我们带着满怀的希望。
女：我们带着美好的'憧憬。
男：我们带着相聚的欣喜。
女：我们带着离别的寓意。
男：今天，我们济济一堂。
女：岁月的流逝挥不去执着的梦，时光的飞驰也带不走永恒的心。
男：让我们拉开心灵的幡幔，用舞姿，用歌声，用掌声，用心语，用我们最美好的姿态。
女：为这即将远行的学长学姐们，送上最真，最深厚的祝福。
男：是你让我们有过欢笑，流过泪水，经历磨炼，得到成长。
女：我们在这里重温我们的欢乐，因为你们明天就将远行。
合：现在我宣布xx工程职业学院生命科学系毕业典礼现在开始!
各位领导、老师、同学们：
大家好！
“告别母校，放飞理想”xx小学20xx年毕业生毕业典礼现在开始！
第一项：全体起立，升**，奏**，全体队员敬队礼，请坐！今天，我们在这里隆重举行小学毕业典礼，此时此刻，相信大家一定心潮澎湃、一言难尽。六年前，我们带着稚气，携着童真，睁着一双双好奇的眼睛，投入到学校的怀抱。校园里，回荡着我们的欢歌笑语，留下了我们求索的足迹。一张张奖状，一块块荣誉牌凝聚着我们的.努力，记载着我们的骄傲。
师：令人无法忘怀的老师，
张：和即将分离的同学们：
合：大家晚上好!
师：曾经，我们埋头苦读，为自己的梦想奋笔疾书;
张：偶尔我们也会开些小差，在梦境中和周公会面;
师：曾经，我们互相嬉闹，为自己的朋友两肋插刀;
张：偶尔我们也会闹小矛盾，和朋友争得面红耳赤。
师：或许昨天，我们还在无数次幻想毕业时的情景;
张：但是现在，当我们真正站在这里，却在回忆着昨天共度的时光。
师：今天，我们即将告别敬爱的'老师;
张：今天，我们就要和亲爱的同学们说再见。
合：现在我们宣布：xx中学毕业典礼正式开始!
（开会前播放音乐）
女：时光飞逝，岁月荏苒。三年的征途，是光荣的荆棘路，带着梦想与期待，我们一路走来。
男：此时此刻，站在希望的门前回首张望，那一路的荆棘竟然都变成了盛开的玫瑰。
女：三年风雨，三年欢笑，
男：三年奋斗，三年成长，
合：今朝相聚，已是毕业时。
女：不必感伤，因为时间与空间的距离阻断不了我们心与心的相连。
男：你听，那八百多颗心一齐跳动的声音，多么有力，又多么坚强！
女：在母校最后的日子里，在这熟悉的操场上，我们要演绎最美丽、最动人的告别。
男：现在我宣布：××中学××级学生毕业典礼现在开始！
女：请全体起立，升**、奏**。
男：请坐
女：高中三年，我们从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。
男：三年来，我们内心充满了感动与感恩，我们要感谢×中，感谢父母，感谢同学，更要感谢老师
女：或许我们曾经迟到，曾经在您的课上走神，讲话，因为不守纪律让您生气
男：或许我们曾经迷恋网络，迷恋小说，追求所谓的个性，因为贪玩而让您失望
女：或许我们埋怨过您的严厉，埋怨过您的唠叨，因为冲动不敬让您寒心
男：或许我们曾不听劝戒，一意孤行，追求所谓的爱，所谓的梦，所谓的自由，因为幼稚任性让您担心
女：然而，请老师们相信，今天的我们从风雨中走过，在迎战高考的征途中成长，我们正一点一滴的理解您深夜备课的艰辛和望子成龙、愿铁成钢的苦心
男：我们更懂得您寓意深远的教诲和盛满关爱的劝慰，人生最重要的三年有您陪我们走过是我们一生的幸运
女：是您，让我们懂得了什么叫拼搏，什么叫执著
男：是您，让我们理解了什么叫奉献，什么叫敬业
女：毕业之际，请接受我们代表在座全体同学为曾经的错误向您说声“对不起”，
男：为您的贡献和培养说声“谢谢”，
合：感谢您，老师！
女：在这即将离别的时刻，让我们敞开心扉对亲爱的母校、亲爱的老师们诉说珍藏在心底的眷恋
男：有请高三毕业生代表
女：亲爱的母校，是您告诫我们“爱国诚信、文明自信、好学乐群、勤俭笃行”
男：是您孕育了我们的睿智和果断，是您为我们提供了优越的学*环境和展示风采的舞台。
女：当三年的时光呼啸而过，直面高考，回首过往，除了前进，我们不选其他的方向，
男：除了成功，我们不要其他的结果，
合：除了感谢，我们没有其他的语言。感谢母校，感谢×中！
女：如今，我们已经站在高考的起跑线上，只等那一声枪响，便奔赴火热的战场。
男：临行前，让我们静心聆听学校领导的嘱托，这份嘱托正如一杯壮行酒，给了我们傲视群雄的胆量。
女：下面有请×××校长致词。
女：高中生活是一本太仓促的书，一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过。
男：“高中毕业”这四个字，沉甸甸的，它概括了我们十二年求学的风雨历程，它承载了父母长辈多年的关爱与期待，它还凝聚了老师们润物细无声的无私奉献。
女：今天就让我们郑重的从校长手中接过毕业证书，让我们一起体会丰收的喜悦。
男：有请×××校长为毕业生颁发毕业证书
女：饮水思源，我们的成长离不开母校的培育。为了表达我们对母校的感激之情，**级全体同学向母校赠送一颗**树，以此来祝愿母校像参天大树一样春华秋实，年年繁茂！
（高三学生代表向母校赠送纪念品）
女：相逢是首歌，年轻是春天的海，青春是绿色的河
男：相逢是首歌，分别是明天的路，重逢是生命的火
男：曾经一起走过的路，一起看过的书，曾经一起分享过的笑和互相抹掉的眼泪
女：曾经一起回首过的百年沧桑，一起见证过的世纪辉煌．这些都将是我们一生的'财富
男：如果我们曾经有矛盾和误会，那么今天就让我们以同学的名义让他退位
女：如果我们昨天、今天曾携手共度，那就让我们祈祷明天也能够风雨相随
合：在此，我们要感谢相守三年的同学，愿我们的友谊地久天长！
女：回想每一个忙忙碌碌的晨昏，教室里总有一些孜孜不倦的身影。
男：他们靠着勤奋上进的拼搏精神，凭着辛苦耕耘
的顽强努力，在各方面都取得了优异的成绩。下面请×××副校长宣读优秀毕业生名单。
女：有请获奖同学代表上台领奖，请学校领导为他们颁奖
（表彰优秀毕业生）
女：我们就要离开了，离开亲爱的老师，离开可爱的校园，此时，我们多么留恋老师的谆谆教导，多么留恋校园的鸟语花香。
男：我们就要离开了，离开亲爱的老师，离开可爱的校园，此时，我们要再看看美丽的校园，再拥抱敬爱的老师，再献上我们诚挚的感谢和祝福。
女：有请高三全体班主任老师（学生向老师赠送鲜花）
女：老师，请原谅我们所有的不懂事吧
男：老师，请接受我们此刻的祝福吧
女：此时此刻，我们想再次聆听您的教诲
男：此时此刻，请您再对我们说几句贴心的话儿吧（老师向学生赠送临别赠言）小合唱《放心去飞》
结束语：
男：在这即将结束高中生活的时刻，让我们最后来感谢自己爸爸妈妈
女：感谢您，爸爸妈妈，一路上泥泞坎坷，是您陪我们默默走来，前行中狂风暴雨，是您为我们遮风挡雨
男：感谢您，爸爸妈妈，您省吃俭用，却给我们买的学*用品，您工作劳累，却永远给我们灿烂的笑脸和贴心的安慰
女：爸爸妈妈，儿女把最诚挚的谢意献给您，
男：爸爸妈妈，我们会用一生去回报您无尽的恩情，
合：请您放心，高考，我们一定会竭尽全力。
男：放心去飞，勇敢去追，追一切我们未完成的梦，说好了不掉眼泪。
女：记得我们总说日子过得太慢，毕业还遥遥无期，可转眼就要各奔东西
男：而无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。
女：无论我们走得多远，我们的心总是和母校连在一起！
男：在过去的三年里，×中曾经让我们倍感自豪
女：在今后的岁月里，我们一定会让×中为我们骄傲
男：道一声：再见了，母校！我们一定会常回家看看
女：道一声：再见了，老师！我们一定会永远记住您
男：最后，祝母校前程似锦，再创辉煌，
女：祝各位领导、老师身体健康、工作顺利，
合：祝同学们金榜题名、鹏程万里！（毕业典礼结束）
尊敬的各位领导、敬爱的'高三年级全体老师、亲爱的高三毕业班同学们：
大家上午好！
同学们，今天是个特殊的日子，是个值得大家铭记的日子；三年前，当你们踏入天印高中的时候，就决定了有今天离开这样一个特殊的日子。三年来，你们与学校风雨同舟，荣辱与共，一齐走过了千百个日日夜夜；三年来，你们与老师朝夕相处，有太多太多的人和太多太多的事永远值得我们一起回味和珍藏。今天，我们最后一次相聚在这里，隆重举行毕业典礼仪式。
现在，我宣布：xx中学20xx届高三毕业典礼正式开始。
尊敬的各位领导、老师们、同学们：
大家下午好！光阴似箭，弹指一挥间。三年的初中生活即将悄悄走进你们的.回忆。大家带着兴奋喜悦的心情，带着丝丝离别的伤感，忍着离别的泪水，最后一次相聚在这里，隆重举行20xx级学生毕业典礼。
XX初中20xx级毕业典礼现在开始！
尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的老师们，同学们：
合：大家晚上好！
A：这里是xx大学xx学院“xx、不说再见”20xx届毕业生晚会的现场。欢迎大家的到来，我是主持人xx
B：我是主持人xx。
C：我是主持人xx。
D：我是主持人xx。
A：相逢是首歌，还记得四年前的那个夏天嘛？
B：那时，带着青春的'懵懂和羞涩，怀着坚定的理想和信念
C：还憧憬着美好的未来，我们相逢在石大的校园
D：时光太瘦，指缝太宽，青春是一列不回头的火车
A：昨日，我们相聚xx校园、明日，我们将背起行囊各奔南北东西
B：在这里，我们度过了人生中最美好的四年时光，付出了汗水，也收获了属于自己的荣耀
C：四年前，我们从五湖四海，大江南北，同聚到xx这同一片蓝天下。
A：四年的同窗生活，我们手牵手，肩并肩，同风雨，共荣耀，彩绘灿烂的明天
D：没错，那么今晚就让我们打开行囊，回味四年象牙塔下点滴生活，重温林荫道上美丽的瞬间
A：下面，我宣布，xx大学xx学院“xx、不说再见”20xx届毕业生晚会
合：现在开始！
亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨；亲爱的老师和小朋友们：
大家下午好！
每个人都有自己的梦想，梦想是纯真的，梦想是美好的。它载着我们飞向五彩斑斓的世界，带给我们无限美好的回忆。
xx幼儿园是我们的摇篮，摇着我们快乐的梦想。
伙伴们经过三年幼儿园的.学*和生活，即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。今天让我们带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向美好的起点。
现在我宣布“xx年幼儿园第xx届大班毕业典礼”现在开始。
张：亲爱的来宾
柏：亲爱的老师
越：亲爱的爷爷、奶奶
孙：亲爱的爸爸、妈妈
源：亲爱的叔叔、阿姨
李：亲爱的小朋友们
合：大家好！
张：你们可曾记得？三年前，我们还是些不懂事的娃娃，躲在爸爸、妈妈的身后睁大好奇的`眼睛，想了解这个有趣的地方。
柏：三年前，当我们迈着蹒跚的脚步走进幼儿园，是老师轻轻拉住我们的小手。
越：三年前，我们只能唱一些简单的歌曲
孙：三年前，我们只能涂鸦式的画画
源：三年后的今天，站在这里的还是我们
李：但是我们长大了，变得聪明、懂事，学会了许多本领。
张：我们会唱动听的歌曲
柏：我们能朗诵优美的诗篇
越：我们会画美丽的图画
孙：我们会跳可爱的舞蹈
源：我们会讲好听的故事
李：我们会说简单的英语单词
合：我们还会许多本领！
张：今天，我们诚挚地邀请大家来参加我们的毕业典礼
柏：请爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨和我们一起分享
合：成长的快乐！
孙：xx幼儿园20xx届大班毕业典礼
合：现在开始！
各位领导、老师们、同学们：
大家上午好!今天是个特殊的日子，是个值得庆贺的日子，我院645名同学将庄严地接过毕业证书，从武汉理工大学安静而详和的.校园走向社会，从大学这个温暖的集体走向充满挑战的新的人生征程。为此，我们怀着无比激动的心情在这里隆重**,为我院20--届毕业生举行毕业典礼。首先,请允许我介绍在座的领导和嘉宾。
我首先介绍出*今天毕业典礼的校友代表XXXXXX。
出*今天毕业典礼的学院领导有：XXXXXX。让我们对他们的到来一并表示热烈的欢迎。
下面我宣布，理学院20xx届毕业生毕业典礼现在开始!
合：亲爱的同学，敬爱的老师，尊敬的来宾和家长们，大家下午好！
甲：在这六月灿烂的阳光里，火红的石榴花正绚丽绽放，象征着我们xx小学师生蓬勃向上的精神风貌，
乙：饱满的石榴籽充实团结，正是我们团队的真实写照。
甲：六年前的小树苗，如今已挺拔长高；
乙：六年前的小小鸟，如今已长出丰满的羽毛；
甲：六年前不懂事的孩子，如今已成为有知识、有教养的.少年，将要告别亲爱的老师，亲爱的母校。
乙：亲爱的母校，您留下了我们成长的足迹；
合：亲爱的老师，您扶着我们走过六年的风雨；
乙：您充满深情、充满智慧，更充满理想；
甲：您带着希望，带着幸福，更带着力量。
乙：您带领我们走进知识的殿堂，为我们插上理想的翅膀。
合：xx小学毕业典礼现在开始。
男：尊敬的老师!
女：亲爱的同学!
男、女：大家下午好!
男：斗转星移，春去秋来，我们送走了充满着体育气息的xx年，迎来了20xx年!
女：回首在母校度过的这六年，使我们感慨不已!
男：6年求学，苦乐相随。岁月不居，天道酬勤!
女：师长的悉心指导，同学的刻苦努力，都将永远记在我们心中，无论多少年!
男：6年里，我们相逢、相识、相知、相助，共同完成了学业。
女：在??小学里我们度过了人生中最美好的时光——童年。在这里留下了我们最灿烂的笑容和最真诚的心!
男：今天，在属于我们自己的毕业联欢会上，我们将把最真诚的祝福和最动人的歌声，奉献给我们最最亲爱的母校和我们最敬爱的老师!男、
女：用激扬的青春与活力，尽展我们的风采!
女：首先，有请我们敬爱的班主任老师为我们毕业致辞!(鼓掌)
男：谢谢老师!下面有请我们的学生代表李思远同学代表我们全体同学说几句心里话!(鼓掌)
女：在六年的小学生活中，我们一起学*，一起游戏，一起成长，正是缘分让我们相识相惜，往日朝夕相处的同学毕业后将为了自己的学业各奔东西，让我们珍惜这六年来的同窗之情吧!请听全体女同学为大家准备的歌曲《缘分》
男：十七岁，梦幻般的年龄，十七岁的我们将继续编织多彩的人生，请听杨欣悦为大家带来的歌曲《十七岁的雨季》
女：我们常用“硕果累累”比喻金秋十月，在我们学*的道路上也希望同学们能像秋天一样收获更多的知识!请听歌曲《秋天不回来》。
男：老师，一提起这个名字，都让我们感激不尽。是老师，让我们学会了诚实、勤奋;是老师，让我们从无知走向了成熟;是老师，为我们呕心沥血地批改作业;是老师??老师，我们永远爱您!请听诗朗诵《赞颂》
女：在我们人生的道路上不可能一帆风顺，当我们遇到挫折时希望同学们能拥有大海一样宽广的胸怀。请听全体男同学合唱歌曲《大海》男：六年的小学生活即将结束，希望同学们能带着自己多彩的梦想，努力拼搏，创造美好的明天。请听彭娜为大家演唱歌曲《将紫色的梦带走》
女:六年来，我们身后总有一种力量默默支持着我们，到了初中，朋友，别害怕，我们永远为你加油!请听歌曲《隐形的翅膀》
男：初夏又至，七月的脚步也已走*。弹指一挥间，六年的小学生活即将结束，此时此刻，蓦然发现自己曾经百般挑剔的母校竟是那么可爱，那么温馨，那么令人留恋!请听诗朗诵《再见了，母校》女：我们屹立在世界的东方，祖国的明天要靠我们打拼，请欣赏歌曲《东方神娃》
男：七月我们将带着对母校深深的眷恋，对未来无限的憧憬，告别我们的小学生活，但是我们的理想不会因此而改变，我们勤学上进的思想更不会改变。请欣赏歌曲《星星的愿望》
男、女：我们的成长，我们的每一点进步，无不禁透着老师的心血和汗水，下面请全体同学起立，为老师献上我们最真诚的祝福!加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的日子里，献上我们深深的祝福!每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师，愿春天永远与您同在!园丁xx崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!“桃李满天下”，是教师的荣耀。xx值此联欢会上，敬祝老师康乐如意，青春永葆!我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在这个特别的日子里，我要把一份崇高的敬意献给您。敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意!祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
男：(同学们请坐)听了那么多，相信大家一定有些“耳疲劳”了吧，不要紧，来，让我们一起做个游戏吧!
女：是什么游戏呢?还是让我来告诉大家吧。这个游戏就是踩气球，我先介绍一下游戏规则：把气球系在左脚上，用自己的右脚踩别人的气球，不能用手去抓气球，踏破气球的`人退出游戏，最后胜利的是属于气球没有踩破的人。
男：祖国是我们的又一个母亲，我们无时不刻不在祖**亲的呵护下成长，为了祖国的欣欣向荣，我们有责任有义务努力学*，为更好的建设祖国打好基础!请听全体同学演唱歌曲《热爱祖国》(全体同学起立)女：时光荏苒，岁月如梭，只有离别的时刻，才知道光阴的短暂与宝贵。
男：岁月荏苒，青春行走在时间的河岸，渐行渐远。
女：要说再见了，方才真正体会到什么叫“聚散两依依”，什么叫“相见时难别亦难”````千头万绪，又岂是只言片语能表达的。但无论如何，心中依然清晰的，将终生难忘的，是六年来两千多个日日夜夜的点点滴滴。
男：昨天毕竟短暂，明天才是永远，也许前方的道路依然会有很多荆棘，未来的日子未必就是风合日丽，但我们坚信，“海阔必能凭鱼跃，
女：天高必将任鸟飞”，
男：让我们一起期待，
合：明天会更好!
女:再见啦，我最亲爱的母校!
男:再见啦，我最敬爱的老师!
合:再见啦，我最亲爱的同学!
合：小学六年级毕业联欢会到此结束!
开场
a：毕业，是一个沉重的动词。
b：毕业，是让人一生难忘的名词。
c：毕业，是感动时流泪的形容词。
d：毕业，是当我们孤独时，带着微笑和遗憾去回想的副词。
a：若干年后，假如我们还能回想起那段时光。
b：也许，它不属于难忘，也不属于永远。
c：它仅仅是一段记录了成长经历的回忆。
d：各位尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，xx系20xx届毕业晚会现在开始了。
a：在这个离别的时刻，我们还是以最最热烈的掌声来欢迎出*本次晚会的领导、嘉宾，并送上我们最最美好的祝福。
b：他们是xxx等。
c：再次欢迎他们的到来！下面有请xxx致辞。
a：岁月的流逝挥不去执着的梦时光的飞驰也带不走永恒的心。
b：过去的日子将在这一瞬间复活，将来的岁月将在这一瞬间展望。
c：让我们拉开心灵的幡幔，用舞姿，用歌声，用掌声，用心语。
d：用我们最美好的姿态为这即将远行的人们送上最真，最深厚的。
合：祝福。
节目
a：那么就用歌声、用舞姿来拉开我们今天晚会的序幕，有请歌伴舞表演：《月亮代表我的心》。
a：健美操一直是这座美丽的校园的一个亮点。四年的大学生活，学校的健美操表演伴们度过了一个又一个难忘的激情飞扬的夜晚。
b：多少记忆仍在，多少欢乐仍在。在今晚，让我们再次回味健美操的韵味，请欣赏健美操表演《青春魅力》。
c：当我们满怀激情与憧憬步入校园的时候，云云中似乎已经注定今天的'分别。虽然每年都看着一拨一拨的学长离开，却怎么也不明白毕业为什么会有这么多感慨。
d：当指针转向我们的时候，才明白这其中的道理。心痛和心酸全都凝结在挥手的那一刹那，毕业，青春也就跟着散场了。
c：在这离别的时刻，让我们记住那些曾经与我们同行的青春吧。
d：请欣赏情景剧表演《青春与我同行》。
a：离别的脚步总是这样如期而至，几多惆怅，几多伤感。
b：明年今日，当我们回想起这一段时光这一个人，会是怎样的一种心情？
a：明年今日，当我们脱掉稚嫩的外衣，在社会这所现实的大学里历练的时候，是否还会保留当年的天真？
b：不管怎样，愿我们明年今日依旧快乐、幸福明年今日，祝我们好运。
a：请欣赏歌曲《明年今日》。
c：其实别看咱们xx系在学校里不算大系，但却是个藏龙卧虎的地方，可谓人才辈出。
d：没错，我也有同感，无论是戏剧表演还是唱歌跳舞，都不在话下。这不，来自xx班的师妹们也有节目奉上。
c：请欣赏舞蹈《舞娘》。
a：每个人都拥有一个梦，即使彼此不相同，能够与你分享无论失败成功都会感动。
d：爱因为在心中，*凡而不*庸，世界就像迷宫，却又让我们此刻相逢。
a：因为爱在我们心中，所以，一时的分别并不代表一生的伤痛。
d：因为爱在我们心中，某一天的某一个角落，我们还会相逢。
a：时间不会阻挡我们相聚的步伐，因为那份同学之爱常在心中。
d：请欣赏小合唱《爱因为在心中》。
c：大学生活有太多美好的回忆值得珍惜，也有太多的动人的故事值得铭记。
b：如果时间可以倒流，如果大学可以重来，我们的生活也会像以前一样么？
c：真是有太多的如果了。如果一切可以重来，男生还会在宿舍的屋顶把酒邀月，共醉到天明吗？
b：是啊，如果一切可以重来，女生还会在宿舍的屋顶跳起健美操做运动减肥吗？
c：但是，这一切都已经无法回去了，那就让我们随着歌声一起回忆那些日子吧。
b：请欣赏歌曲对唱《如果的事》，《屋顶》。
a：其实在xx学院无处不充满着特色与激情学生特色活动的开展就是一个很好的例子。
d：说到学生特色活动，我们不仅仅有健美操。
还有一样很有特色并多次在xx相关比赛重获得奖项的活动。
a：你说的是街舞。
d：没错，这也是一个让人血液沸腾的活动，下面就请大家来再次领略街舞的风采。
a：街舞表演《d：on’tpushme》，送给大家。
结语
响起《栀子花开》的音乐，《感恩的心》演员原地站好，其他演员上场站定后，主持人上场。
b：青春散场，我们等待下一场的开幕。
a：等待我们在前面的旅途里，迎着阳光，勇敢地飞向心里的梦想。
c：等待我们在前面的故事里，就着星光，回忆这生命中最美好的四年，盛开过的花。
d：青春散场，我们期待下一场的开幕。
a：让我们永远铭记这一天吧，因为这是我们走向成熟的见证。
c：让我们永远铭记这一天吧，因为这是我们告别学生身份的象征。
b：栀子花开的季节，我们走出校园，走向社会，去谱写更加辉煌的人生。
d：同学们，不要犹豫，不要彷徨。因为前方等待我们的将是另一个更加精彩的舞台。
合：让我们一路走好！
老师们、同学们：
大家下午好！
今天是个特殊的日子，是个值得庆贺的日子；我们相聚在这里，隆重举行20xx届初三毕业典礼，宣告三年初中生活的'结束，昭示新的人生里程的开始。
参加今天典礼的有xxxxxxx，下面我宣布，xx中学初三毕业典礼现在开始！
甲：敬爱的老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家好！
甲：今天，我们在这里欢聚。
乙：举行万xx小学20xx届毕业典礼。
合：我们已是光荣的小学毕业生！
甲：六年来，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！
乙：六年来，我们在老师的细心教导下，健康成长！
甲：亲爱的`母校，我们明白了您寄予我们的厚爱。
乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
甲：尊敬的家长们，我们懂得了您的深切的期望。
乙：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们！
