描写书柜的小学生状物作文 (菁华6篇)

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描写书柜的小学生状物作文1

  这架小书柜陪我有几个年头了,它是我和爸爸一起做的。我非常喜爱它。

  它是五颜六色的,哈哈,知道为什么是五颜六色的吗?听我慢慢道来。想当年,爸爸做好时,我想:就这样白白的太露骨了,还是给它添点颜色好一点!但是我无论如何也想不出添什么色,后来,我决定添上红色。决定好后就好办多了,我拿出毛笔,调好颜料,就三下五除一的“挥舞”起来。不过一会,颜色就涂好了,但又一看,鲜红鲜红的,好吓人。来点生机吧!于是我又调好颜色,把嫩绿添到书柜上。嗯!生机出来了哦!但又乍一想,红配绿,绿配红,不是太俗了吗?我就觉得再添点颜色好,如此这般这般,书柜被我糟蹋的面目全非……

  这架书柜有四层,第二三层分别有一个抽屉,可以放试卷笔等文具。第一层放的是我用过的课本,我可以随时找出来翻翻看看;第二三层放的是我的课外书,有《安徒生童话》、《豪夫童话》、《一千零一夜》等,还有许多的世界名著,我至今还迷恋着那些书;第四层放的是我爸爸的书,有《圣经选语》、《家庭医用书》,还有许多小说集,第四层的书也是我爱看的。

  我爱我的小书柜。

描写书柜的小学生状物作文2

  人人都说,书中都是知识,那书柜不就是装满知识的海洋了吗?书柜是千家万户都知道的,也是大多数人家都有的。今天我们就来介绍这个知识的海洋——书柜。

  我家的书柜由檀香木制造而成,高两米,宽一米八,它就像一个敦实的大胖子,立在书房的一角,它足有四层,最下面还有两个柜子,在柜门上还雕刻了精美的图案和那毫无装饰的衣柜门比,真是美丽多了!它的柜门也是由玻璃镶入的,就连把手上也镶上了金边!简直漂亮极了。

  它的最上面一层,装的除了是和英语有关的书籍,还有新华字典和成语词典,第二层放的是最*要读的书和各类刊物,第三层放的是已经读过的文学作品和之前使用的各类教科书,第四层放的是各类的辅导用书以及本子,最下面的柜子放的则是杂物和一些不需要的书。

  在我作业不会做的时候,把第四层的辅助书抽出来查找,便立刻就能得到准确的答案和详细的分析过程,在我有字不会读,或词语的意思不理解,书柜里的字典和词典就发挥用处了。

  就是因为有这个书柜,我的作业才能准确无误地完成;就是因为有这个书柜,我的学*步伐才更加快捷;就是因为有这个书柜,我成绩才没有退后。

  我爱书柜!

描写书柜的小学生状物作文3

  我的书房里有一个漂亮的小书柜,他是搬新家的时候妈妈给我买的,它是一座知识的宝库。

  小书柜穿着棕色的外衣,个子高高的,共分四 层。柜门是透明玻璃的,从外面就可以看见里面装着大大小小,厚厚薄薄琳琅满目的书籍。第一层放的是我们科技书,有《百科全书》、《王牌武器》、《十万个为 什么》、《发明的故事》……有了他们让我懂得了科技是多么的发达,以及很多我在课堂上学不到的课外知识。第二层是我的作文书,有《优秀作文》、《考场作 文》……学*了他们的写作方法后,是我的作文写了更加精彩了。第三层是我的童话书,有《安徒生童话》、《格林童话》、《木偶奇遇记》……闲暇的时间我就经 常畅游在烂漫的童话世界,和皮诺曹一起去冒险。第四层则是爸爸的专区了,这里收藏者爸爸喜欢的汽车杂志,没事的时候我也会翻来看看,同辉我也了解了世界上 许多知名的汽车品牌和性能。通过多这些书的阅读,开阔了我的视野,丰富了我对各类知识的了解,同学们还给我起了个好听的外号叫“小博士”。

  “读过一本好书,就像交了一个益友”,我的小书柜帮我收藏了好多益友,让我不断吸取知识的源泉,给我的童年带来无限的乐趣我爱我的小书柜。

描写书柜的小学生状物作文4

  我的书柜又大又乱,有人肯定会觉得乱为什么不收拾呢?因为书柜很大,非常难收拾,就算我收拾得很干净了,过几天一样是非常乱。

  我的书柜有很多书,故事书、历史书、漫画书、科学书……数不清。但还是免不了烂了个角啊,拆了啊什么的。还有,我非常喜欢的书在某一页随便画个东西,和一个字,这叫做“控制不住自个儿。”就算这么多的书,我也看不完,因为看历史书时还是有点乱乱的角色在我脑海里漂浮着。可能会觉得我的阅读能力有点差,我是承认的,因为历史太悠久了。

  我的书柜是米白色的,是木质的有三大格层,上面有一点儿“雀斑”(想象合理)。一大格层有五小层的。里面也总少不了儿一点垃圾,我的书柜不止放有书,还有一些我的小玩具,但也同样很乱。

  我的书柜是我的生日礼物,我想这一定是我收到过最大的生日礼物了。因为它让我的“书朋友”有了新的“归宿”,也让我的生活变得更有乐趣。我有时候觉得无聊的时候会踩在层梯那爬着,我也不敢爬太高,我也怕会一不小心儿就会掉下来。

  书柜也是我形影不离的“朋友”,不知不觉陪伴我度过了三年,我会一直往里面给书加上“新朋友”,我爱我的书柜!

描写书柜的小学生状物作文5

  这是一件几天前发生在我家的一件事。

  那是一个傍晚,我们一家五口在门底下吃饭,忽然,我听见了轻微的“喵喵”声,四周看了看,发现了一只猫:它的身上有着棕色的花纹,指甲长长的,到处脏兮兮的,用可怜的眼神望着我——不,它是望着桌子上的饭菜。我猜想,它是一只不会捉老鼠的流浪猫,并且一直都没有吃东西。我对爸爸、妈妈、爷爷和奶奶说:“看,那有一只流浪猫!”那只小猫也许是听见了我的叫声,也许是发现所有人都在身它看去,便以最快地速度钻进了我的书柜底下,躲了起来。这只猫不能在我家的书柜下,万一人被咬了怎么办?万一饿死了怎么办?

  爷爷拿来了勾子,准备把猫勾出来。可猫的眼睛在黑暗的.地方也能看见东西,所以没能成功。接着,爷爷左手拿手电筒,右手拿扫帚,准备把它打出去。可小猫左躲右闪,最终躲开了攻击。爷爷又准备把小猫吓出来,最终也没成功。后来,爷爷拿出一个鸡柳,引着小猫出去了。

  有些养宠物的人,不想再养宠物了,就把宠物随便抛弃了。一直养尊处优的宠物不会自己找东西吃,也就到了今天的这般地步。看到这只猫让我不禁在想:到底是人们的责任心降低了,还是动物和人一样,只会享受而忘记了吃苦了呢?

描写书柜的小学生状物作文6

  我的房间里我最喜欢物品就是我的小书柜,因为它可以帮助我学*,使我增长知识。

  我的小书柜颜色是棕黄色的,形状是长方形,长2米,宽40厘米,好似一个高大的巨人。书柜的上层可以储藏书本,下层可以储存一些物品。打开上层的书柜映入眼帘是一大叠书本,一共分为3层。第1层是科学类的书,2层是文学类的书,3层是剩余的书。

  我的小书柜不但外观精致,而且作用也很多。记得有一次,老师给我们出了一道难题。同学们抓耳挠腮想了大半天,就是百思不得其解,当然我也不例外。回家写好作业后,我又开始了苦思冥想,可是仍然想不出。我暴跳如雷,心急如焚像一只热锅上蚂蚁一样团团转。突然,我灵机一动,想到了一个好主意。我拍了拍自己的脑袋,自言自语地说“哎呀,我怎么就忘了我的小书柜呢?”于是,我打开书柜,翻出一本书查了起来,果然有答案。可是,最后一个字被墨水弄脏了,我又从第3层找出一本词典翻阅起来,终于解出了答案。

  我的小书柜帮我消灭了一道道难题,助我写出了一篇篇精彩的文章。你像磁石一样吸引着我,给了我知识,给了我智慧,你和书一样,都是我一生最好的朋友。


描写书柜的小学生状物作文 (菁华6篇)扩展阅读


描写书柜的小学生状物作文 (菁华6篇)(扩展1)

——描写书柜的小学生状物作文 (菁华5篇)

描写书柜的小学生状物作文1

  我有一个美丽的书柜,它对我非常重要。

  它静静站在我的床前,穿着一*白色的外衣。它是正方形的,像个大大的方盒子。书柜上画着几只可爱的蝴蝶,像是它衣服上装点的花纹。我那它来装我的书,如果没有这个书柜,我的房间一定会变得乱糟糟的。

  我的书柜共分为三层。第一层放着我的字典和地图书。字典像一位慈祥的老爷爷,它懂得的东西可多了;地图书叔叔像一位知识丰富的学者,全世界的地理知识都可以问它,它都会耐心地一一为你解答。第二层放的是我的教科书。它们像我在学校里的小助手,帮助我能在学校里快乐地学*和成长。第三层用来放科学类的书,它们像一个个伟大的科学家,随便问它一个问题,它都能为你解答。

  我最喜欢的书就数科学类的书了。科学书长得又高又壮。每当我不开心的时候,它就会大步流星地穿着蓝色的衣服出场,对我说:“把我打开吧,里面有很多的知识等你去探索、等你去发现,让我们一起去神秘的科学世界发现奥秘吧!”我一打开书,一股神秘的力量迅速把我带进神秘的科学世界里遨游。每当我读完科学类的书,我的心情都能变得很好,同时能收获到很多科学知识。

  我的书柜给我的学*、生活带来很多方便,我喜欢我的书柜。

描写书柜的小学生状物作文2

  从小学三年级起,我就有了自己独自的房间。

  房间里除了我的小床和书桌外,最大的摆设就是我的书柜啦!

  我的书柜是棕黄色的木质三层书柜,统一用两扇嵌着透明玻璃的框架做门框。

  这样,玻璃门既帮我的爱书阻挡了灰尘,又能让我在打开书架前就一眼看到我要选的书的所在位置。

  三层书柜里,我的书都是有分类的。

  底下第一层,*时拿书最方便些。我放的是自己最*的学*有关的书本:课本,相关课外书第等等,这些都是*时使用频率较高的书。

  第二层,我放的是作文选,还有相关的文学杂志,有时间想阅读时,能够速读的书。

  最上面的一层,也就是我要垫脚跟才能拿到的顶层,我放的都是四大名著类的大部头。因为,这些厚本本,我一般要到放寒暑假才有空“啃“。索性*时就先把它们“束之高阁“。

  时间一天天,一年年的推移,书架里的书也不时的变化,渐渐地,我的书架都有些放不下我的书了。

  我找了个时间,把书架整理了一遍,把*期长用的留下,其他的打包起来。我也舍不得卖,只是先放在储物间。

  我知道,书不在多,关键是要读进去,把知识装进脑袋,那才是自己的。

  我很开心我从那么早就拥有自己的书柜,而且能让它物尽其用!

描写书柜的小学生状物作文3

  我的书柜又大又乱,有人肯定会觉得乱为什么不收拾呢?因为书柜很大,非常难收拾,就算我收拾得很干净了,过几天一样是非常乱。

  我的书柜有很多书,故事书、历史书、漫画书、科学书……数不清。但还是免不了烂了个角啊,拆了啊什么的。还有,我非常喜欢的书在某一页随便画个东西,和一个字,这叫做“控制不住自个儿。”就算这么多的书,我也看不完,因为看历史书时还是有点乱乱的角色在我脑海里漂浮着。可能会觉得我的阅读能力有点差,我是承认的,因为历史太悠久了。

  我的书柜是米白色的,是木质的有三大格层,上面有一点儿“雀斑”(想象合理)。一大格层有五小层的。里面也总少不了儿一点垃圾,我的书柜不止放有书,还有一些我的小玩具,但也同样很乱。

  我的书柜是我的生日礼物,我想这一定是我收到过最大的生日礼物了。因为它让我的“书朋友”有了新的“归宿”,也让我的生活变得更有乐趣。我有时候觉得无聊的时候会踩在层梯那爬着,我也不敢爬太高,我也怕会一不小心儿就会掉下来。

  书柜也是我形影不离的“朋友”,不知不觉陪伴我度过了三年,我会一直往里面给书加上“新朋友”,我爱我的书柜!

描写书柜的小学生状物作文4

  我的房间里我最喜欢物品就是我的小书柜,因为它可以帮助我学*,使我增长知识。

  我的小书柜颜色是棕黄色的,形状是长方形,长2米,宽40厘米,好似一个高大的巨人。书柜的上层可以储藏书本,下层可以储存一些物品。打开上层的书柜映入眼帘是一大叠书本,一共分为3层。第1层是科学类的书,2层是文学类的书,3层是剩余的书。

  我的小书柜不但外观精致,而且作用也很多。记得有一次,老师给我们出了一道难题。同学们抓耳挠腮想了大半天,就是百思不得其解,当然我也不例外。回家写好作业后,我又开始了苦思冥想,可是仍然想不出。我暴跳如雷,心急如焚像一只热锅上蚂蚁一样团团转。突然,我灵机一动,想到了一个好主意。我拍了拍自己的脑袋,自言自语地说“哎呀,我怎么就忘了我的小书柜呢?”于是,我打开书柜,翻出一本书查了起来,果然有答案。可是,最后一个字被墨水弄脏了,我又从第3层找出一本词典翻阅起来,终于解出了答案。

  我的小书柜帮我消灭了一道道难题,助我写出了一篇篇精彩的文章。你像磁石一样吸引着我,给了我知识,给了我智慧,你和书一样,都是我一生最好的朋友。

描写书柜的小学生状物作文5

  我房间里有一个小书柜。它是一个粉红色的长方体。书柜门上面画有几条小海豚,小海豚像一个个小演员在粉色的舞台上跳舞呢,可漂亮了!小书柜共有好几层,里面可以放许许多多的书。小书柜不仅能够放书,它还帮过我不少大忙呢!

  那一天,爸爸来检查我的房间,看着地上那些乱糟糟的书,不满地说:“乱糟糟的书再不放好,我就扔掉了。”说完,爸爸气呼呼地走了。我在房间里急得直跺脚。突然想到,不是有书柜吗,是放书的好地方。看,小书柜,还空荡荡的。我把地上东一本西一本的书整理好,整整齐齐地放进书柜里。还计划,第一层放什么书,第二层放什么书……忙了半天,我擦着满头的汗,开心地想:这些书终于不用被爸爸扔掉了。

  房间又乱了,好多书在写字台上。突然,眼前一亮,赶忙把书移到书柜里,房间就整洁多了。

  家里要接待客人,妈妈说:“各人打扫。”一家人收拾起来。我看见小房间又乱又不整齐。对了,小书柜下面几层还可以利用,我把衣服,玩具放了进去。客人一来,发现我的房间又整洁又干净,夸我是个自理能力强的好孩子。

  漂亮又实用,这就是我的小书柜。


描写书柜的小学生状物作文 (菁华6篇)(扩展2)

——小学生状物作文 (菁华9篇)

小学生状物作文1

  我家有一只小狗,我给它起名叫“宝贝”。它穿一身雪白的旗袍,头长得圆圆的、小小的,像一只小皮球。它还有一双水汪汪的大眼睛,在阳光下像两颗晶莹透亮的黑钻石。它的鼻子很灵敏,就算相隔十万八千里也能闻到。

  虽然长得小巧玲珑,但是它很勇敢的。有一次,中午宝贝正在吃午饭,一只体格庞大的斑点狗猛扑过来抢食,一开始把宝贝挤开,宝贝愣了一下,立即毫不示弱猛扑上去攻击斑点狗。斑点狗终于发怒了,毕竟宝贝长得太小了,被斑点狗压在身下。宝贝使命的挣扎着,叫着。我作为狗的主人,不能眼睁睁的`看着自己的宝贝被别的狗欺负。我使出全身力气大喝一声。斑点狗被我吓得一慌,力气突然没了,宝贝乘机反击,一口咬住了斑点狗的脖子,斑点狗急得“汪汪”直叫唤,好像在说“放过我吧”。宝贝这才放开了斑点狗,我向我的宝贝竖起了大拇指。

  宝贝喜欢晒太阳,也喜欢在人多热闹的地方每到阳光灿烂的时候,它就跑到阳台找个好位置,伸开身子,闭着眼睛享受着温暖的眼光,一副舒服惬意的样子,让人看了忍不住发笑。

  这就是我的勇敢又聪明的宝贝。

小学生状物作文2

  文具盒多种多样,我觉得我的最漂亮!我的文具盒是妈妈送我的节日礼物,我非常喜欢它!

  我的文具盒是长方形的,它大概有我的两个手掌那么长,全身都是由紫色的塑料做成的,像穿着紫色的大衣,大衣上有一个带着蝴蝶结的米妮,米妮眼睛圆圆的望着前方,嘴巴笑开了花,两个手向前伸着,好像急着要去我的文具盒里参观呢!

  我来带大家参观我的文具盒的内部吧!文具盒的第一层装着我的铅笔,他们可是我学*上密不可分的好朋友呢!第二层里住着我的橡皮,帮我纠正错别字,还有我的尺子,连线用的哦!

  我喜欢我的文具盒,因为它是妈妈送我的礼物,我会让它一直伴随我学*成长!

小学生状物作文3

  在我家的窗台上,摆放着一盆绿油油的仙人球。

  这盆仙人球与我们共同生活了几个春秋,我非常喜欢它。它一点儿也不娇气,就算你几天忘记给它浇水,它也不会埋怨你,依然生长的那么生机盎然。

  仙人球刚来到我家时,只有我的小拳头这么大,现在它的身子直径;已经长到15厘米了。它的身体圆圆的,就像一个小足球。全身布满了一根根像大头针似的刺。你可别小瞧了这些刺,只要你稍不留神碰它一下,它可毫不客气的刺你一下,我可有这方面的感受,疼极了!

  仙人球已经当上“妈妈”了,身子下面钻出来四个像玻璃球大小的小仙人球,我们快要把它们给分家了。

  我很奇怪,仙人球的生命力为什么会如此顽强!

小学生状物作文4

  我有一种喜爱的花——荷花。它是那么的纯洁,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

  在一个阳光明媚,天碧空如洗的好日子中,我去了公园。一走到门口,我就闻到了一股清香味,走进公园才知道是荷花开了。我坐在荷花前,欣赏着它那苗条的身姿,它的花不仅有一股清香味,开得还像笑容一般灿烂。

  我一边闻着它的清香味,一边陶醉在它那优美的舞姿中。忽然,一阵风吹来,它左摇右摆、翩翩起舞,犹如仙境。风一停,它便像岗位上的军人,笔直不动地站在那里。在荷叶的衬托下,它显得更美。我犹如是它的模仿者,它不动,我也不动,它起舞,我就跟着摇摆。在我心中别的花是远远比不上它的。

  下雨了,雨珠打在荷花瓣上,从荷花尖一直跑到荷花蕊中,这真是锦上添花啊。突然,我把目光集中在一朵白莲身上,我全神贯注地盯着它,它的上面有一片荷叶覆盖着它,水珠无力地打在荷叶上,这时的荷花显得是那么得娇小、柔弱。也不知从哪里来的一声叫喊打断了我的思绪,这时,我才回过神来,已是中午时分了。雨一直下着,我也被淋了个落汤鸡。

  回家路上,我还是忘不了荷花。

小学生状物作文5

  我的家乡有很多美景,有八公山公园、龙湖公园、淮河……其中最美丽的要数舜耕山了。来到山脚下,往上看是一条*坦的石阶蜿蜓向上,像一条长长的巨龙。两边的花草树木长的很茂盛,有苍翠的松树,四季都郁郁葱葱。

  有洋槐树,一棵棵都高大挺拔。还有山枣树,一到秋天野枣就成熟了,像一颗颗红宝石,咬上一口又酸又甜,好吃极了。春天漫山遍野都是美丽的迎春花,秋天满山又开遍金黄色的野菊花,清香四溢,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂在花丛中穿梭采蜜。半山腰有很多奇形怪状的石头,有的像宽大的石床,有的像石桌石凳,有的像圆圆的馒头,有的像老人、仙女、大象、乌龟。这些石头给大山增添了情趣。

  爬到山顶,有一座六角凉亭,亭角高高翘起,像是展翅欲飞的苍鹰,亭里有精美的图画,画里画的是:舜帝教人们种田、捕鱼。亭角还分别挂着一个铃铛,风吹过铃铛,铃铛就会发出清脆悦耳的叮当叮当声。往四周望去,北边是淮南的高楼大厦,东面和西面是连绵起伏的大山,南面是一望无际的田野。我爱舜耕山,更爱我的家乡。

小学生状物作文6

  早晨,我走在乡间的小路上,随处望去,竟在那山坡上看到了一朵百合。我很惊讶,吃惊在这只有荒草的山坡上,居然长着一朵百合花!急忙跑上山坡,蹲在这朵花面前,仔细的端详它。

  这是一朵白色的百合花,花瓣上,还有一颗晶莹剔透的露珠。这朵百合花,没有玫瑰的艳丽,也不像牡丹那么雍容华贵,它只是一朵开在山坡上的百合花。我想,开在这里,没有任何人会去欣赏它、赞美它,但它却依然努力的去开花。经过了许许多多的风风雨雨,终于,它那灵醒的洁白和秀挺的风姿,成为了山坡上最美丽的颜色。是什么在支撑着它?我想起了自己偶然看到的林清玄老先生写的《心田上的百合花开》。那朵卑微却向上的百合花,那朵获得成功的百合花,那朵令所有嘲笑过它的杂草们敬佩的百合花。这朵百合花,好像就是书中的那朵花,一样的坚强,一样的向上。也许,花瓣上的,不是一滴露珠,而是这朵百合花的眼泪吧。

  它是一朵*凡的百合花,以花开来证明自己的存在,也许很多人在它奋斗的时候看不到它,注意不到它,甚至以为它就和旁边的那些野草没什么区别。但是当它成功的那一刻,当它取得辉煌的那一刻,当它绽放的那一刻,所有的人都会注意到它,所有的人都会来赞叹它,羡慕它,因为它开出了美丽的花,因为它创造了自己的辉煌!这是属于它的'辉煌。百合开花,只是为了证明自己的存在,只是要展现最美丽的那一面,用〝开花〞来证明自己的存在和价值。

  露珠作文1000字那朵带着露珠的百合花,以花开来证明自己的存在。在“开花”的过程中,它要经历大雨的倾盆,太阳的暴晒,还有无数的讥讽嘲笑,它会遇到很多困难和挫折。如果它把这些挫折看做成一种折磨,一种痛苦,那百合花就不会开出那么娇美、纯洁的花朵。当然,也不会有这么多的人注意到它,它仍然是一朵低着头的小花。但它把这些困难看成了一种磨砺,一种成功路上的考验,把它看成了一种向成功出发的动力,因此,它开出了美丽的花。这样的花,会让人赞美,感叹。百合花开,只是相信自己一定能开出令人羡慕的花而已。

  我也要向这朵花学*,以花开来证明自己的存在。既然是一朵花,那么就要完成花的使命和意义。在〝开花〞途中,不受到大树下阴凉的诱惑,不因惧怕失败而放弃了〝开花〞,要把〝开花〞看做自己的目标,不顾一切朝着目标前进。这样开出的花是美好的,是令人艳羡的。百合开花,只是为了完成作为一株被大自然赋予生命的花的庄严使命。

  百合花说,我要开花,要开出世界上独一无二的花朵。于是,它经历了风雨,它做到了!

  我们都要当一朵*凡的百合花,以花来证明自己的存在。我们都要全心全意默默地开花,以花来证明自己存在的价值。

  山坡上,那朵带着露珠的百合花,依旧那么美丽。我慢慢走下山坡,带着对那朵花的感悟,那朵带着露珠的百合花。

小学生状物作文7

  我是一个非常喜欢吃水果的小孩,我吃过很多很多的水果,有红彤彤的苹果,金灿灿的橙子和珍珠似的葡萄······但是我最喜欢吃的还是酸甜可口的石榴。下面我就给你讲一讲石榴吧。

  石榴远远望去就像一团在熊熊燃烧的火,从*处看就像一个火药味十足的炸弹,还像一个美丽的女孩穿着一身火红的裙子,带着一个红色的小礼帽。

  石榴的外皮摸起来就像小孩的皮肤一样光滑,但有的石榴摸起来也有点粗糙,可能是石榴在生长过程中不知遇到了什么困难,所以才导致皮肤像历经了沧桑一样。

  石榴的香气十分诱人,沁人心脾,让我垂涎欲滴。

  我使劲一掰把石榴分成了两半,只见一个个红红的宝石在闪烁着,散发出诱人的香味。我先吃了几个石榴籽,真是色香味俱全,让人回味无穷,吃了一个还想再吃。

  酸甜可口的石榴,是那么的诱人,谁看见了谁会不喜欢呢!

小学生状物作文8

  爸爸给我买了小鸡,我有了我的小鸡。

  我看见小鸡滑稽又好玩,小鸡的眼睛圆鼓鼓的,像一个大大的皮球。小鸡的嘴巴又短又尖,活像一个小短针,来刺别人。小鸡的身子像一个弯弯的不倒翁,走路左一摆,右一摆,好玩极了!

  最有趣的,就是小鸡的生活*性了,别人家的小鸡爱吃虫子,而我家的小鸡是吃青菜的。小鸡吃菜非常好玩:小鸡看到青菜先是非常高兴,乱蹦乱跳的。接着,小鸡就乱吃起来,小鸡先是把鸡笼弄 得一塌糊涂。然后,小小的嘴巴左一叨、右一叨,一口、两口、三口……不一会儿就吧青菜吃完了。

  小鸡可真有趣,我爱我的小鸡!

小学生状物作文9

  我的文具有很多,有钢笔、自动铅笔、黑笔、蓝笔······ 不过,我最喜欢的还是“火车笔”。

  我的爸爸是铁路办事处的一位领导。所以,他经常给我讲关于铁路的故事。有一次,他去金华出差,回来的时候送给我了几只笔,那就是我最心爱的文具-----“火车笔”。我一看,惊喜极了。

  这支笔外形酷似动车,不过比动车可要小得多,约长12厘米,宽1厘米左右。我想大家应该都见过动车吧!动车的两头尖尖的,无独有偶,我的这支笔,也有两个尖尖的头。这两个头分别是蓝色和黑色,用起来也相当舒服。这辆“动车”上还标着路程和公里数呢!爸爸给我买了两只,我一直很用心的呵护她们。

  这支“火车笔”不但外形精美,而且作用极多。

  “火车笔”可以让我们了解动车的公里数,当文具用······

  这支“火车笔”对我相当重要。所以,我一定会用心地“呵护”她们的。

  你们有什么心爱的文具呢?快展示出来给我们看看吧!


描写书柜的小学生状物作文 (菁华6篇)(扩展3)

——兔子小学状物作文_小学生作文实用5篇

  兔子小学状物作文_小学生作文 1

  兔子和喜鹊是一对非常要好的朋友。有一天,兔子对喜鹊说:“朋友,要不我们开家餐厅吧!”“好哇,好哇!但我们没有钱开店啊!”“这……”兔子也为难了,“对了,森林超市正在招聘呢!”于是,兔子和喜鹊也去那儿努力地打工了。

  经过兄弟俩地努力,1000元森林币已经攒够了,在森林王国最热闹的街市上,一家喜兔餐厅开张了,兔子从山鸡阿姨那儿进来了不少好吃又美味的食物,客人们都蜂拥而上,兄弟俩地生意好得不得了,食品饭菜都被一抢而光。这件事传进了狐狸的耳朵里,嫉妒地眼珠都红了,这是,他贼眼珠子一转,心想:我就来个全场中毒吧!于是,它就来到了山鸡的家里,把它杀了,在把山鸡仓库里的食物全涂上一层毒药,而且摆了个摊子,牌子上写着:美味食品,一菜一汤只需20森林币,质量保证!兔子看了,不知不觉地走上前,禁不住狐狸的花言巧语,便买下了不少饭菜。

  客人吃了有毒的饭菜,都倒了下去,有的人倒在桌上,口吐白沫,有的人只吃一点儿,都已经上吐下泻了,在场的人纷纷掏出手机,拨通了110和120,**和医生都来到了现场,查明情况后,**把兔子喜鹊和狐狸都抓进了大牢。兔子懊悔不已:“要是当初不买狐狸的”便宜货“,今天就不会落到这个下场了,哎!”

  兔子小学状物作文_小学生作文 2

  小时候,老师、妈妈、爸爸、奶奶、爷爷……给我们唱的最多的那首儿童歌曲是《小兔子乖乖》。这首歌引起我们儿童时期对小兔子的喜爱,却也抢走了小兔子的自由,关爱……

  一些大人知道小孩子喜欢兔子的心思,把兔子抓过来卖。

  A号同学的妈妈以为兔子不用喝水,只是每天给小兔子吃胡萝卜,那位同学也一点也不去照顾小兔子,只是偶儿把它那来当玩具似的的玩玩。没过多久,A同学发现那只可怜的小兔子已经死了。这才难过其来。发现自己这种喜欢是多么的自私,从为小兔子真正考虑,也从没真正的好好照料它。

  B号同学也因为喜欢小兔子,要求爸爸给他买了一只回来。他觉得小兔子应该像人一样,应该多晒晒太阳。因为他经常听大人说黑点健康点,那就让小兔子也多晒晒太阳,让它雪白的外表晒黑点,小兔子也会越来越健康点的。但是,有天太阳非常炎热,等B同学放学回家发现小兔子就这样被嗮死了。

  C号同学也买了只小兔子。有次C同学觉得兔子光吃菜和萝卜会口渴的,就在洗菜时把菜叶上的水留下来直接拿给小兔子吃,结果这只兔子比前两只兔子还惨,在漫长的折磨中死掉的,因为那支兔子天天拉肚子。

  每当我们需要养一只小动物时,我们要知道知道是会把它照顾好的。否则就等于在惨杀一个生命。让我们携手保护我们的小生命,不让它们再受到伤害了,好吗?

  兔子小学状物作文_小学生作文 3

  “红眼睛,长耳朵,爱吃萝卜爱吃菜”不用我说你也知道,这就是兔子嘛!今天,我就要为大家介绍我喜欢的动物——兔子。

  软软的身子,绒绒的毛。让人见了也喜欢。不过,你可千万别误会,矮小的兔子可不是弱不禁风呀!在我的印象中,兔子是那样勇敢、身手敏捷、细心、警惕的动物呢!

  兔子的食相十分有趣。家里的宠物兔每当主人把食物送到它面前时,就会用它那豆点大的小鼻子嗅一嗅,然后一点一点地把食物**光。不过,兔子也很挑食,它只能吃一些含水量较少的食物。而且兔子也不能多喝水。因为兔子的消化器官很脆弱,肠里面的水一多,就会拉肚子,如果治疗不当,还会死去。但野生的兔子可不一样,它们要靠自己的能力去捕食。野生兔子的耳朵非常重要。每当它捕食的时候,就会竖起它的那双大耳朵,一发现有动静,就会用它长而有力的两条后腿快速飞奔过去,立即就把自己的美餐抓住,津津有味地吃一顿。那种饭来张口,茶来伸手的日子,想都别想!不过,兔子也有“干净大使”的美誉呢!因为兔子一吃完东西,就会用两条前肢来“洗脸”。或是身上不舒服时,兔子就眯着眼睛,用后脚给自己的身子抓痒。

  玩累了,就要休息。其实,兔子睡觉也很可爱。它会把身子缩成一团,活像个小绒线团。可是,你可别以为“兔子睡了好欺负”。兔子睡觉的时候比任何时候都要警惕。兔子把眼睛眯成一条线,耳朵竖得高高的。一发现有什么风吹草动,就马上醒过来,东望望,西瞧瞧。它那贪生怕死的模样,可真让你哭笑不得!

  这兔子呀,喜怒无常,可它的一举一动,都表现出它的活泼可爱!天真无邪!

  兔子小学状物作文_小学生作文 4

  从前,有一只小狗叫“具具,”还有一只兔子叫“花花。”

  一天,“具具”和“花花”在小溪边散步。湖水很清很清,像一面明亮的大镜子。“花花”忽然看见自己美丽的身子,高兴地叫起来:“哇!我的身材多么均称,又这么白,好像雪。我的眼睛可真红呀!好像两颗红色的宝石。”

  “具具,具具,快看我,我漂亮吗?”“花花”眨着眼睛问。

  “你真是漂亮极了,不过,漂亮代表不了什么,要有一颗红色的心。”

  “花花”听了笑着问:“什么是一颗红色的心?”

  “花花”来到小鸭姐姐的家,小鸭姐姐正忙着烧饭呢!“小鸭姐姐,什么叫一颗红色的心?”“就是要帮助别人。”小鸭姐姐连忙说,“还要关心别人。”“花花”听了连忙拿起菜刀手忙脚乱地切起菜来。“花花”心想:我帮助了小鸭姐姐,我有一颗红色的心喽!可是,菜被“花花”切地乱七八糟的。忽热,吹来了一阵风,乱七八糟的菜在空中飘舞了起来。“花花”看了垂头丧气地跑回了家。

  “花花”跑回家后,躺在床上大哭起来,心想:我明明是在切菜的,怎么会切得这么细,风一吹就在空中飘舞,害得我被小鸭姐姐骂。

  这件事被“具具”知道了,“具具”心想:“花花”她已经有一颗红色的心了。

  于是,“具具”来到“花花”家,给“花花”讲了许多好听的故事。“花花”听了和“具具”手牵手地出去帮助人了。

  兔子小学状物作文_小学生作文 5

  兔子看到狼被摔死了,用嘲笑的口气对它说:“狼呀狼,现在你怎么不吃我了?我现在就告诉你,有了目标不去执行,是永远达不到目的的。”

  北山上,还有许多狼。一天,狼们商议要为摔死在南山的老狼报仇。但怎么去南山呢?狼们急得团团转。一只狼提议:“不如把兔子骗过来,我们也就不用去南山了。”“不行,兔子那么机灵,它不会到这儿来的。”“那么”,最先提议的那只狼说,“骗过来或引过来。”反对意见的狼无话可说了。

  第二天,狼们早早地起来辱骂兔子,想激怒它,让它跳过来。

  兔子心想:如果我不过去,怕引起狼的怀疑,兔子那么身强力壮还不过来,肯定是害怕;要是过去,狼们就会抓住我。兔子灵机一动,有了主意:带上有毒的馅饼。对了,火药也不能缺少!还要麻绳,把狼捆起来!

  兔子鼓足了劲,猛地一跃,便到了北山。它先彬彬有礼地对狼们说:“今天是个好天气,我请你们吃馅饼。”狼们很欢喜。兔子又说:“只有五个,把一个馅饼分成两份,够十只狼吃。”狼们很不满意,都觉得应该用争斗来决定谁吃这十份馅饼。一只狼提出这想法后,兔子就建议列出打斗的前十名。“战斗”开始了。狼们互相厮杀,有的掉到山谷中,有的被打伤,有的直接被兔子扔到了山下……

  狼群只顾厮杀,这一切它们都没有看到。前十名定出来了,吃了馅饼也被毒死了。而那些身体瘦弱的被兔子捆住的捆住,炸死的炸死。从此,北山上的狼灭绝了。兔子再也没有遇到过被追杀的情况。


描写书柜的小学生状物作文 (菁华6篇)(扩展4)

——小学生优秀状物作文:书包通用五篇

  小学生优秀状物作文:书包 1

  今天,我吃完早饭,忐忑不安地背起书包上学了,因为我的书包里有个秘密。

  事情是这样的,我们昨天考试了,今天试卷发下来,我的试卷上,不是红叉就是红圈圈,卷子上还有一个分外刺眼的数字。看到这样的试卷,我难受极了,我仿佛看到今晚即将来临的那场暴风雨就要将我打趴下了。我越想越是心惊肉跳,仿佛世界末日到了。不行,我得想个办法。我看着书包,低头思考着……书包啊,现在只有你能帮我逃过这一劫了!

  我打开书包,将试卷折得很小很小,再放进书包的最底层。我拍拍书包,期待着爸爸妈妈不要发现这张糟糕透了的试卷。我背起书包,颤颤巍巍的,边走边祈祷,心里仿佛兜着一只受惊的兔子,惊恐不安。

  回家的途中,我挪动着脚步,走得很慢很慢,一会儿把书包背着,一会儿把书包拎着,仿佛这只书包是个炸药包。跟我一起的同学说:“你干什么呀,是太重了吗?可是……”

  是很重,我觉得那张卷子足足有千斤重!风吹响树上的叶子,沙沙作响,*常听起来像小夜曲那么抒情,怎么今天听起来这么心烦?

  回到家,我不敢看妈妈的眼睛,仿佛她的眼睛里有一只怒吼的狮子。我避开妈妈,蹑手蹑脚地走进书房,不安地做起作业来。吃晚饭了,晚饭后,仍然风*浪静,直到晚上……

  “陈柯妤!你们数学考了吗?赶快复*一下!”

  “哎,知……道了!”我吞吞吐吐地回复了妈妈,装模作样地复*起来,好悬那。

  第二天,我的心还是吊着的。上课时,我的心总痒痒的,常低下头看着书包,摸摸试卷藏好了没有,惹得老师瞪了我好几眼。我确认过N次后,心才放下来。

  下午回到家,发现妈妈正气鼓鼓地站在门口。“数学试卷呢?”妈妈眼睛里充满了怒火,我惊慌失措地拿出试卷,后面的事,唉……不说了!

  书包里的秘密虽然泄露了,但我知道了做人要诚实,不能撒谎。从此,书包里的秘密就一直伴着我长大……

  小学生优秀状物作文:书包 2

  我有一个形影不离的好朋友,它知识渊博,满肚子全都是知识,其实它已经陪我度过了2个多春秋了,不管是寒冬腊月,还是盛夏酷暑,它都紧紧的跟着我。小朋友们,你们猜猜它是谁?没错,它就是我最心爱的书包了,下面我们就去了解一下,能让我拥有全面知识的书包朋友吧!

  我的书包是在一年级里,学*成绩优异,被评为“三好学生”,妈妈奖给我的礼物。它虽然是一个普通的书包,但它却是一个多功能的书包,我给它取名为“温馨书包”。为什么给它取这个名字呢?那是因为我在学*中,它能想办法协助我,无论我遇到任何困难,还是粗心的时候,它好像会用那肥厚而有力的双手,提醒我不要粗心,还会用那美妙的声音来为我加油、打气。

  它的外观形状是长中带圆,圆中带方,而书包的整体颜色是黑粉相见的。它有两只网状型的大耳朵,这两只耳朵的本领可大了,左耳朵放着我经常用的抹布,右耳朵放着精巧细致的保温杯。书包的肚皮上刻着一些英文字母,仿佛它们在向我打招呼。它分为三个格层,第一层是最小的,可它的胃口可大了,我有一些杂七杂八的东西全归它容纳;第二层是大小中等,里面住着许多懂知识的小弟弟和小妹妹,其中有古诗文弟弟,本子妹妹等;第三层是主层,里面有许多叔叔阿姨,有语文书阿姨、数学书叔叔、英语书阿姨等,可热闹了呢!

  书包的背面有两块突出部分,它的功效是防止我们驼背,具有抗压能力。左右两旁有两条又粗又肥厚的大手,帮我支撑所有书本的重量。而它的顶部有一个环形的头发,以便我拿书包的时候,可以拎起它那帅气的头发疾驰而去,疼得它大声吼道:“周周,轻一点,我的头发都要乱了,要怜香惜玉。”

  小朋友们,这就是我心爱又可爱的书包,它有时给我带来欢乐,有时为我遮风挡雨,有时和我一起结识许多知心朋友,有时陪我一起度过难关,真的让我无比珍惜。

  小学生优秀状物作文:书包 3

  一个宁静的夜晚,从一个漂亮的书包中,传来了一阵阵争吵声,一场战争就这样爆发了。

  书包里鼓鼓的,有语文书、数学书、文具盒、作业本……他们都在争论着一个问题:谁才是书包里最有用的东西。语文书大摇大摆地挤到了最前面,说:“小主人每天到学校去,都要第一个把我拿出来朗读课文,我的功劳最大!”

  数学书戴着一副眼镜,俨然一个知识分子的模样,说:“小主人怎么可以光学语文呢?你看我,生活中哪里都需要我,我才是最有用的!”亭亭玉立的音乐书从人群里挤了出来,说:“主人一看到我,就会亮开嗓门唱起来,心情立刻舒畅了,我才是最大功臣!”作业本粗鲁地吼着:“你算什么!

  小主人一回家,就要第一时间拿出我写作业,没有我怎么行呢?”铅笔和橡皮从文具盒中蹦出来,一起反驳它:“没有了我们俩,你又有什么用?小主人都是靠我们才写出好文章和好作业的。”凶猛威武的字典大声叫道:“小主人有不认识的字,都得向我请教,我还是小主人的小老师呢!”

  这时,连书本上的字,标点符号都吵了起来,不一会儿,书包里就乱成一锅粥,大家都是“公说公有理,婆说婆有理”,你不让我,我也不让你。争吵的声音越来越大,他们争得面红耳赤,差点把书包都推翻了。不知是谁提出建议,让书包爷爷来评评理。

  德高望重的书包爷爷听了大家的述说,语重心长地说:“你们都是有用的,你们也都是重要的。我们一起组成了这个大家庭,这个家庭里离开了谁都不完整。只有我们大家团结起来,守在自己的岗位上,让小主人取得更好的成绩,才是我们最大的快乐!”

  大家听了,都惭愧地低下了头。从此,书包里的各种各样的文具在书包爷爷的带领下,组成了一个幸福美满的大家族,他们都在自己的岗位上尽职尽责,再也没有争吵声了。

  小学生优秀状物作文:书包 4

  书包分分分,学生的**,考考考,老师的法宝……好不容易期盼到了星期六,各位老师们又布置了大批作业,作业塞满了整个书包,同学们的笑脸,兴奋,随着这一本本塞进书包的负担,也全部收进内心深处。

  一路上,爸爸和我十分热情的聊天聊地,一个星期了,终于见到儿子了,心里充满了喜悦,我坐在副驾驶座上,十分敷衍的回答,面无表情的甩出一些不带任何意义的话语,生硬的把爸爸的兴奋无情的回绝了。车上,风吹动我的头发,爸爸也没有再说什么,眼睛看来太多铅字,模糊了一路的风景……车停下了,我迅速的带上书包带,打开门,十分吃力的挪动,后来,爸爸背上我的书包,进了家门。铺上书本,慢慢一桌书,那书包带已经是加大宽度了的,但是,无论S(面积)多大,F(压力)有多大,P(压强)就相应的有多大。

  压力和受力面积总是成反比的,类如作业与假期,作业越多,则假期的时间就越短,抬起头,无意间望见,那尘封已久的电脑,略微生锈的羽毛球拍,篮球在我的床底躺了好久,仿佛已被时间遗忘,被人类,被这个世界所遗忘……妈妈偶尔进来,想谈谈,一见我面前一大叠作业,放下牛奶,有静静的出去了,爸爸也常常在门口张望,过了一会,也摇摇头出去了,这时我就常常想,若是有一天,是专门属于我们的的星期八,让大人们都停下工作,小孩也没有劳累,我们带着父母,来到小河边,领略“小桥流水人家”来到草地边,望望这“一岁一枯荣”的绿色啊,马上我又投入书海,不敢有太多的幻想,因为,那不可能……

  我抱着书包,进入了梦乡,在梦里,蓝天,白云,小草,还有我的一家……

  小学生优秀状物作文:书包 5

  小时候,我去幼儿园,总是我在前面欢快的像只小鹿一样跑地飞快,爷爷则在后面背着我的小书包边追着我边喊:慢点跑!慢点跑!别摔着了!而我却总喜欢一直跑到幼儿园门口才停下来,完全不管刚追上来正在后面喘气的爷爷,只顾催他:爷爷快点!爷爷快点!我都要迟到啦!爷爷也只微笑着把书包递给我。

  刚上小学时,还是爷爷送我上学、放学时去学校接我。上学时,我还是迈着轻松的步伐,开心的走在前面,爷爷也还是像从前一样背着我的书包,只是我的书更多了,书包自然也不轻,又重又肥又大的书包,压弯了爷爷的背,使爷爷的脚步减慢了许多,有几次我因为怕迟到而一连二,二连三地使劲催爷爷,害得爷爷险些扭到了脚。

  夏天放学时,我热的像要被烤熟了似的,一放学就忙奔向学校旁的小卖部,迫不及待的冲向冰柜那儿选雪糕买来吃。待爷爷赶到后,我已经选好了雪糕,就等爷爷来结帐了。买完雪糕后,我给爷爷吃,爷爷却摇了摇头,摆摆手说:不用,不用,我不*惯吃太冷的东西,你吃吧!其实我早就知道爷爷在以前的时候,冬天没有柴火烧热的东西吃,经常吃的都是冷饭,冷菜。所以我还想劝劝他,但他却还说:乖孩子,你吃吧!你吃吧!我不热!于是我只好在他面前,独吞了那个雪糕。

  到了五年级开学的第2天,书的数量几乎是几倍增长,书包的重量也随着增加了两三倍,足以顶得上两头小肥猪。那天,爷爷仍旧坚持送我去上学,当他刚想背上我的书包时,却被我一手抢了过来,我对着他坚定的说:爷爷,我已经长大了,我再也不是那个只会自己开心的小孩子了,现在我已经是五年级的小学生了!而且老师还教过我们自己的事情自己做,才是一个合格的小学生!爷爷听到我振振有词说的这番话后愣住了,但他接着又哈哈大笑起来,一边笑一边说:哈哈哈,我家的孩子终于长大了,终于懂事了!那声音大得好像生怕路人听不见似的!

  从此以后,爷爷再也没有帮我背过书包了。


描写书柜的小学生状物作文 (菁华6篇)(扩展5)

——小学生状物作文:可爱的小乌龟_小学生作文实用五份

  小学生状物作文:可爱的小乌龟_小学生作文 1

  有人喜欢叽叽喳喳的小鸟;有人喜欢憨厚忠实的小狗;也有人喜欢毛绒绒的小白兔,可我却喜欢四脚可以自由伸缩的小乌龟。

  小乌龟是爸爸送我的生日礼物,我给它起名叫小龟龟。刚开始养它的时候,我把它放在餐桌旁。一次,当我正准备把一只红通通的小虾放进嘴里的时候,发现小龟龟正盯着那只红通通的小虾,我想把小虾给它吃,虽然有些舍不得,但不忍心看到小龟龟饿肚子,于是忍痛割爱将小虾给了它。小龟龟吃完小虾后,还拼命把头靠*我,看着它那可爱的样子,我情不自禁地笑了。

  一天,我拿了几只小虾进房间正准备给小龟龟吃。可是小龟龟一动也不动,我去抚摸它,它也还是一动也不动。我可有点急了:它是不是死了,它才8岁啊!当我正要潸然泪下时,小龟龟把头伸出来,准备偷吃小虾。这时我才明白,原来小龟龟是在骗我。“小坏蛋,骗人,小虾不给你吃了。”我一边自言自语,一边假装将小虾拿开。小龟龟看到我将小虾拿走了,就拼命地挖沙子。“好了,好了,不要生气了,下次可不能再骗人了啊。”我摸了摸小龟龟的头,将小虾又拿给小龟龟。

  “叮铃叮铃……”我红色的小闹钟响了。以前这个时候我都会出去看电视,可是今天我有些困,想在床上再睡一会儿,可是小龟龟偏偏在这个时候和我作对:它拼命地挖沙子,撞石头。我被它吵得没有办法,只好起床。我想反正醒都醒了,不如出去看电视。刚好电视里放的正是我喜欢看的节目。“幸好小龟龟叫醒了我,要不然我就错过了那么好看的节目。呵呵,小龟龟可以做我的小闹钟了。”我对着小龟龟说道。小龟龟似乎听懂我在夸奖它,也开心得不得了。

  每天一放学,小龟龟都在盘子里转圈圈,看到我进来后,它就会把脖子伸得长长的,好像在叫我拿食物给它吃。每次看到这样的情景,我都会拿几只小虾给它吃。小龟龟可能觉得这招管用,因此经常使用。我觉得它比其它乌龟聪明很多,可以做乌龟军师了。

  一天,我听别人说乌龟爬得可慢了!乌龟爬得真的很慢吗?不如把它放出来看一下吧,于是我急忙赶回家,把小龟龟放了出来。小龟龟一出来就拼命地找地方跑。啊,小龟龟的头被门卡住了,可怎么办呢?只见小龟龟不慢不急地往后退,将头从门缝里缩回来。从门缝里“逃”出来以后它再也不敢进去了,像一只壁虎似地贴在墙上。

  现在,每天放学回家,我都会和我的小龟龟玩一会儿。我爱我的小龟龟,因为它给我带来了欢乐。

  小学生状物作文:可爱的小乌龟_小学生作文 2

  我家养了一只聪明可爱的小乌龟,硬硬的外壳,三角形的脑袋,鼻子下面是一张不肯轻易张开的小嘴巴。头和腿一般缩在硬壳内,只有觉得周围很安全时才伸出来,小尾巴只有爬动时才慢慢地伸出来。

  小乌龟喜欢玩“杂技”。有时它想直立起来,便贴着墙壁直撑起来。可每次刚向上爬一步便摔在了地板上,吓得它四只脚赶紧蜷缩起来,过一会儿四周没动静了,它又会伸出头脚,再靠墙直立,再“砰”的一声,再摔个四脚朝天……它的这股憨劲,常常逗得我们哈哈大笑。

  小乌龟的感官有时比人灵敏。有一次,我做完了作业,闲着无聊,就跟小乌龟玩了起来。这时,天空突然刮起了狂风,紧接着下起了倾盆大雨,雨点噼里啪啦地打在窗户上,我害怕极了,在沙发上蜷缩成一团不敢抬头。小乌龟这时好像守护神似的,静静地守在我的身边。突然,小乌龟朝门口爬去,我仔细一听,“砰!砰!砰……”一阵急促的敲门声,我快步跑到门口,把门打开,妈妈全身都被淋湿了,我一边拿毛巾给妈妈擦脸和头发,一边对妈妈说:“妈妈,是小乌龟先听到你叫门的,刚才我被大雨吓坏了,真不知道妈妈回来了呢!”妈妈“哦”了一声,抱起小乌龟,爱抚了好久,说:“是呀,有许多小动物的感官比人还灵敏呢!”

  小乌龟给我家带来了许多乐趣。爸爸也常常语重心长地对我说:“其实,动物是人类最忠诚的朋友,我们应该珍爱它们,保护它们。”现在,每当我发现有伤害动物的现象时,我就会想起爸爸的话,就会想着法儿去劝阻。

  我爱小乌龟,它不仅给我带来快乐,而且让我懂得了要保护动物。

  小学生状物作文:可爱的小乌龟_小学生作文 3

  去年暑假,爸爸买了一只可爱的小乌龟。这只乌龟有趣极了!它有一个像三角形一样的头。远远看去,眼睛和嘴巴都看不清。乌龟的眼睛像戴了一副墨镜,可威风了!乌龟全身墨绿色的,身体上背着一个又大又重的贝壳呢!贝壳上有许多千奇百怪的花纹,可漂亮了,好象是古董呢!

  乌龟有没有尾巴呢?我满腹狐疑,就用拇指和食指捏住乌龟的贝壳两边,仔细观察起来。哈哈!乌龟的尾巴找着了,原来在壳底下呢!短短的,尾巴顶端尖尖的。我很好奇,用手指戳了它一下,尾巴缩了进去,怪不得刚才没看到呢。

  我觉得它很好玩,故意把它仰放在桌上,它可就真的四脚朝天了,没办法翻身呢!我看它可怜,就把它翻身了。可是它好象傻了一样,呆在那一动不动,好象在责怪我戏弄它呢!为了向它表示歉意,我就把它放在沙子里。

  对了,忘了告诉你们,乌龟夏天喜欢生活在有水的地方。冬天呢,就要把它放在有点水的沙子里。过了几分钟,它好象气消了,向我讨食吃了。它伸出了头和脚,它的脚像是青蛙的脚掌,怪不得它也能在水里游泳呢!乌龟的头、脚和尾巴都能伸缩自如,你不管动它其中哪一部分,它都会缩进贝壳下面,好象很胆小一样。怪不得骂人时会叫“缩头乌龟”呢!哈哈!

  你知道乌龟喜欢吃什么吗?它喜欢吃虾皮。我喜欢这只可爱的乌龟,我经常去喂它,喂了它好几个月。

  冬天来了。有一天,我又像往常一样去放虾皮,发现乌龟躲藏在沙子底下睡懒觉。我就用铅笔敲了敲它的背,向它打招呼。可它一动也不动。再敲,还是一动不动。我可慌了,忙叫妈妈:“妈妈,糟糕了,乌龟死了!你快过来!”妈妈忙过来问:“怎么回事?”“你看,乌龟动它也没反应了。”我难过地说。妈妈听了笑着说:“傻孩子,现在是冬天,乌龟在冬眠呢!”啊?原来如此啊!想不到乌龟也会冬眠!

  好吧,我就不吵醒乌龟的美梦了!我只能等春天天气暖和了,才能叫醒它哦!

  小朋友,你们说,养一只乌龟是不是很有趣?你想享受这乐趣吗?那就养一只吧,它一定会给你带来快乐的哦!

  小学生状物作文:可爱的小乌龟_小学生作文 4

  我家养了一只巴西龟,它的个头不小,有我的手掌那么大,头是三角形的;眼睛又大又圆,似乎能看穿坏人的计谋;在头的两侧有两个橙色的小点,爪子尖尖的,尾巴短短的,背上背着它的护身服——棋盘形的壳,*时只要一有什么风吹草动,它就把头缩回壳去——真是缩头乌龟。

  它可是我的宝贝,我每天都精心地照料它:太阳出来了,我把它拿出来晒太阳;水脏了,我帮它换水;壳上长了青苔,我就用刷子帮它刷干净。如今,它经过我的细心照料,已经比原来刚买回来时长大了许多。

  它吃食很挑剔:不吃肥肉、鸡杂、牛杂,只吃瘦肉。*时吃瘦肉时,一次能吃好几块,可以说是名符其实的大胃口。有一天,我拿了一点儿鸡杂喂给它吃,它动都不动一下。我想:炒鸡杂挺好吃的,说不定乌龟也会喜欢,于是,我又把炒熟了的鸡杂给它吃,它还是不吃。原来乌龟不吃鸡杂,真是架子十足。

  别看巴西龟架子十足,可它却胆小如鼠。*时周围没有什么动静时,它总是在盆里游来游去,努力想爬出去,一次一次地试验,又一次一次地跌落下来,可它从没放弃过。它也许是想念它那浩瀚无边的家乡---大海,也许是想念它的亲人,渴望自由就成了它此刻的理想!有时,它觉察到我在观察它,就一动不动地瞪着我,看我下一步的举动。如果我也一动不动地看着它,它能和我对视很久,如果我稍微动一下,它吓得马上就把头缩进壳里去了。可是,它的脚和尾巴还留在外面呢,真是个顾头不顾尾的家伙。我用手轻轻地碰一下它的脚,它马上就把脚缩回去了,碰一下它的尾巴,也马上就缩回壳去。真有趣!

  我的乌龟还有一次冒险经历呢。一天,我把乌龟拿出来晒太阳,因为急着赶去上学,忘了把乌龟放回鱼缸,下午放学回来我再去和它打招呼时,发现它不见了,我找遍了家里的每一个角落都没发现它,这一天,我吃不香,睡不好,不知道乌龟会爬到什么地方去。第二天,住在一楼的邻居宋叔叔捡到了乌龟,原来,乌龟从阳台上掉到一楼去了。看着失而复得的乌龟,我不住地向宋叔叔道谢。经过仔细地检查之后,确定乌龟没有受伤,真是命大,其跳高技术可以和奥运会冠军娉美。

  这就是我的小乌龟。

  小学生状物作文:可爱的小乌龟_小学生作文 5

  两年前,我从花鸟市场买回了一只小乌龟。从此,它就在我们家的圆形玻璃缸里安家了。

  你看,它有一个硕大的壳,活像一个移动的堡垒,四条短而粗的腿末端都有尖利的爪子,指甲中间连着薄薄的脚蹼,就像划船时用的船桨。尖尖的头伸缩自如,上面嵌着一对小眼睛,不时地眨巴着;那一张大嘴巴里藏着上下两排细小而锋利的牙齿,咬住什么东西都不会再放开。它的屁股上还有一条小小的尾巴,给它*添了几分稚气。

  它是个很聪明、很警觉的小东西。如果把它拿出玻璃缸,它先会一动不动地缩在自己的“堡垒”里,过一会儿再探出头警惕地东张西望,确认没有危险后,就放心大胆地四处乱爬,直到我们再把它捉回玻璃缸。一旦有什么风吹草动,便又缩回自己的壳,俨然一副“缩头乌龟”的模样。它肚子饿时,一看到我就使劲抓挠玻璃缸壁,弄出声响,或许它也知道我会给它喂食吧!

  小乌龟吃东西的样子很有趣。它是食肉动物,比较喜欢吃小鱼小虾,妈妈投其所好,买了一包虾米专供它食用,它也当仁不让,一顿能吃二十几头。只见它在水下紧盯着目标,然后突然张大嘴巴闪电出击,一次就能将整只虾米咬进嘴里,接着狼吞虎咽,也不知道虾米是什么味道就吞进去了。如果一次没能吞进整块食物(它可不会挑下嘴的地方),它就会用前爪把虾米“五马**”,然后悠哉悠哉地慢慢享用。

  小乌龟很调皮。饲养乌龟少不了换水,而换水时要把它拿出来放在其他地方,装完水后再把它放进去。为了方便,换水时我就把它放在洗碗池里,可是有时装好水后发现它不见了,后来发现原来它躲进洗碗池的角落里不肯出来了。有时他会在玻璃缸里朝一个方向划水,好像要逃出去;有时它又会一动不动地浮在水面上,好像在练气功。

  小乌龟很好饲养。有一次我们全家去外地旅行,几天后回来才给它换水、喂食。我本以为它会一动不动地躺在那里,没什么力气了,没想到它在脏兮兮的水里仍然精力十足。这让我感慨大发:它的生命力如此顽强,将*一周不吃东西仍然保持乐观,这种精神难道不值得学*吗?

  这,就是我家可爱的小乌龟,它为我的闲暇时间带来了不少乐趣。


描写书柜的小学生状物作文 (菁华6篇)(扩展6)

——小学生状物作文:可爱的小白兔_小学生作文(五)份

  小学生状物作文:可爱的小白兔_小学生作文 1

  我奶奶家养着一只可爱的小兔子,它叫“白玉”。“白玉”一身雪白的绒毛,仿佛一块无暇的翡翠,那红宝石似的眼睛吱溜吱溜的转着,黑黑的小鼻子摸起来软软的,下面那一张三瓣儿嘴嚼起胡萝卜来更是别有趣味。

  这只小兔子是我九岁时的生日礼物。更是那年我期末考试的奖励。

  “白玉”的鼻子可灵了。有一次我在它的小碗碟里放了一个胡萝卜,又把小碗碟藏在一堆土豆儿里,又在另一堆土豆儿里放一瓶儿胡萝卜味儿的香水儿。接着,白玉在放香水儿的那堆土豆儿前闻了闻,又在放胡萝卜的那堆土豆儿前闻了闻,最后它在那堆放有真胡萝卜的土豆儿前蹲着,然后看着我,我便把土豆儿堆里的胡萝卜拿出来给它吃,它真是好聪明。

  还有一次我在它的碗碟里放了食物和水后,然后就坐在那里看着它吃。突然,刮了一阵风,小兔的耳朵竖起来了。两个爪子紧紧地抱住胡萝卜。眼睛四处张望,好像生怕别人拿走它的胡萝卜似的。它害怕的样子真是很有趣。

  我喜欢我的”白玉”,它给我的生活带来了无限的乐趣。

  小学生状物作文:可爱的小白兔_小学生作文 2

  星期天,舅妈带我去公园玩,我一进公园大门,就看见有一位叔叔在卖小白兔,其中有一只小白兔特别可爱,作文 可爱的小白兔。它的周身长着洁白的绒毛,像一团雪白的棉花,摸用手摸软绵绵的,光滑如锦缎一般。一对长长的耳朵,有时贴在背上,有时竖起。那双又圆又红的大眼睛,像镶嵌在白玉上的两颗红宝石,使它显得更加活泼可爱。最有意思的是它那张三瓣嘴,像个大写字母的“Y”一样。嘴角上的胡须轻轻的抖动,像个老年人在细细地嚼着东西。它前腿短,后腿长,听说跑起来可带劲了,它的尾巴短短的,不仔细看还看不见呢?

  这只小白兔确实讨人喜欢,我吞吞吐吐的对舅妈说:“舅妈,给我一只小白兔可以吗?”舅妈说:“可以呀,一会玩完回家再买,好吗?”我高兴的答:“当然可以!”我在公园开开心心地玩了一下午,回家的时候,舅妈果然给我买了一只小白兔,小学二年级作文《作文 可爱的小白兔》。我小心翼翼的把它捧回家,给它取名小白。

  吃过晚饭,我又和他玩了一会儿,才恋恋不舍地读英语去了。

  小学生状物作文:可爱的小白兔_小学生作文 3

  今天,妈妈给我`买了一只小白兔。小白兔的身体雪白雪白,全身像小白球,身上的毛软软的,很光滑,手摸上去很舒服,小白兔的眼睛红红的像两棵红宝石,小嘴是三瓣,薄薄的,很特别。

  小白兔每天要吃很多的胡萝卜和白菜。

  我每天都帮他洗澡澡,总是帮他收拾屋子,我喜欢小白兔,她很可爱。

  小学生状物作文:可爱的小白兔_小学生作文 4

  周末爸爸妈妈带我去心连心酒店参加一个家庭聚会。恰巧这家酒店在儿童公园的里面。我和另外两个家庭的孩子早就吃饱了,可是大人们边聊边喝,好像还没有尽 兴。我们三个争得家长的同意,便一起去了儿童公园里的宠物乐园。

  一进到里面我第一个就看到了可爱的小白兔。红红的眼睛,漂亮的大耳朵,可爱的三瓣嘴,白白胖胖的身体,雪白雪白的皮毛,还有又短又小的翘尾巴,真是太可爱了。

  看到它们如此可爱的模样,我迫不及待地买了一大包饲料喂它们。我把胡萝卜拿到它们面前,小白兔们就像饿虎扑食似的,想从我手里抢过饲料。它们的力气可真不小,连我都都要拽不过它们了。它们从我手上拽过去胡萝卜之后,两个小兔子就像拔河似的,你争我抢毫不谦让地抢起胡萝卜来。

  小兔们吃饱喝足了,看样子该要去睡觉了,它们扭动着雪白滚圆的身子,走到笼子角,懒洋洋地俯卧着在那里。不管我们怎么挑逗它们,也没有太大的反应,只是偶尔动一下大耳朵。看到他们像人类一样酒足饭饱的样子,我真不忍心再打扰它们了。

  小兔子们真是太可爱了,我真是太喜欢它们了。

  小学生状物作文:可爱的小白兔_小学生作文 5

  我家有一只小白免,它长的太可爱了,要是你们不相信,就来听一听吧可有趣了。

  它全身都是白色的,像洁白的雪球一样,火红的眼睛好像两颗红宝石呀,它那身体就像一个白色的大绒球似的。它的耳朵可灵啦只要听到一点声音,它就会躲起来,不管是从哪发出来的声音。你别看它小,跑起来可快了,像一个白色的箭一样。它特别爱吃草和萝卜、青菜,吃起东西来它嘴上的胡须一动一动的,好可爱呀。

  我喜欢可爱的小白兔,我总是静静地看着他。


描写书柜的小学生状物作文 (菁华6篇)(扩展7)

——小学生状物作文:小闹钟合集五篇

  小学生状物作文:小闹钟 1

  生活中我有许多朋友,其中我最喜欢的是我的小闹钟。  我三周岁去幼儿园的时候,妈妈就送给了我这个小闹钟,所以我们已经建立起了深厚的友谊。小闹钟很美丽,它是一个黄色小熊的造型,脸上每天都洋溢着开心的笑容,有红红的小脸蛋,每当报时的时候,嘴巴就会吐出红红的舌头对着我微笑,每天早晨都是它叫醒我,晚上也是它提醒我该休息了。  小闹钟已经成为我最亲密的小伙伴了,它还帮我解决了好多问题呢!记得有一次,我要做一道非常难的时间数学题,但怎么也找不到解决的方法,十几分钟过去了,我失去了信心,打算去问妈妈,刚刚站起身,忽然看到了正冲我微笑的小闹钟,它好像在说:“小主人,你用我亲自操作操作不就理解了?你再读读题目,好好分析一下,一定可以自己解决的!”于是,我按照数学题里的条件拧过来拧过去,把我心爱的小闹钟拧的吱吱响。终于弄明白了,我抱起小闹钟亲了一下,对它说:“谢谢你”!我感到小闹钟的小脸蛋更红了,好像在说:“不用谢,你一定能行的!”  其实,我还想跟小闹钟说声“对不起”。那是一个星期六的早晨,我想睡一个大大的懒觉,但我每周六的上午都要去学*围棋的,所以妈妈还是给我定了时间,当我睡得正香的时候,小闹钟突然还像往常一样大声说:“小主人,要起床喽!小主人,要起床喽!"它的叫声把我从美梦中叫醒,我生气极了,伸手抓起小闹钟就摔在了地上,妈妈听到响声走进卧室,小心翼翼地捡起小闹钟,然后狠狠批评了我一顿,我知道自己错了,向妈妈承认了错误,不好意思地看了一眼小闹钟。这件事过去很久了,小闹钟没有怪我,依然面带笑容地给我报时,我想对它说:“对不起,我以后一定好好保护你!让我们做永远的好朋友!”  小闹钟是我最好的好朋友,现在是,将来是,永远都是!

  小学生状物作文:小闹钟 2

  在我小的时候,我很贪睡,妈妈怕我以后上学时起不了,所以就给我买了一个小闹钟。

  它的两边是有两个白色的小轮胎而支撑的,看到这里,我不禁想:这个小闹钟不会能在地上跑吧!它还有一个粉红色的身子。十二个黑色的数字围绕着它,像在保护着它。那里有三个兄弟在比赛跑步。秒针是老大,它跑得最快;分针是老二,它跑在哥哥的后面;时针是老三,它跑得最慢,所以就落在了最后面。在晚上的时候,它的屏幕就会变亮,仿佛天空上的星星眨着明亮的眼睛,一闪一闪的。它非常受人青睐,那是因为它叫醒人的方式有一点与众不同。

  当我上了小学四年级时,我的贪睡等级已经达到了最高境界,已无人能够再突破,可那是我又要上学,这可怎么办呢?嘿!妈妈送给我的小闹钟可就派上用场啦!我翻箱倒柜的搜出了小闹钟,并把它调到了早上起床的时间,每天重复的模式开启,而且,为了防患于未然,怕我自己陶醉在睡梦中无法自拔,我还刻意把声音调到了最大,我充满了自信:这样一来,我肯定能够按时起床的!

  睡觉之前,我把它放在我的床头,方便第二天被吵醒时好及时关上。“叮铃铃——叮铃铃——”我的手准确无误的摸到了闹钟,却一不小心把它弄到地上去了,“哔哔——”咦?这是什么声音?我睁开眼一看,闹钟呢?我只好强打精神,下床穿好鞋子去“寻找”我的小闹钟。我一下床,只见小闹钟在地上跑来跑去,,啊?给我是妈妈怎么没有告诉我还有这个功能啊。天哪!是我还没睡醒眼花了,还是我在做梦啊!我揉了揉眼睛,还给了自己一个响亮的耳光,哇!好痛啊!这……这……这原来都是真的,不是我在做梦啊。它叫醒人的方式真的很与众不同,你想想看,它一跑到地上去,人们如果不起来抓住它,它就会一直响一直响,如果想耳根子清净点的话,就得起来跑步,一起来跑步,那不就跑醒了嘛。其他同学的闹钟也就只能“哔哔——”地叫,可我的小闹钟却可以跑呢!本来我就很喜欢这个小闹钟,我一发掘了这个功能以后,我就更喜欢这个小闹钟了。

  我爱我家的小闹钟!

  小学生状物作文:小闹钟 3

  “叮呤叮呤……”那熟悉的闹铃声又开始催我这个小懒虫起床了。大家一定很好奇这小闹钟的神奇魅力吧。别急,且听我慢慢道来。

  这个小闹钟外表是一只正背着“家”往前爬行的蜗牛。它背上的家很大,还 是天蓝色的,钟表就安装在其中间。表盘面有三根指针:一根时针,短短的,胖胖的,波浪形;一根分针,直直的,苗条条,顶端趴着一只袖珍小蜗牛;还 有根秒针,很细很细,纤纤柔柔,真的就如一枚绣花针。中间,固定三根针的圆锥形转轴,也是一只呆呆萌萌的超迷你蜗牛形状。

  它的头部也很有特点,褐色的头顶上伸着两根“天线”,一边接收来自宇宙的讯息,一边乐观地向前爬行。嘴巴是个扩音器,可以扩大闹铃声。眼睛是闹铃,当铃声响起时,两只眼睛碰撞在一起,一边做着笑眯了的萌萌哒状,一边发出清脆的铃声,那声音不说惊天动地,也能让邻居听见一点儿,邻居都知道你该起床了,你不醒才怪呢!

  最神奇的还 属它那许多小功能。蜗牛壳后面有三个旋钮:一个校正时间,一个调整音量大小,一个设定闹铃时间。如果你离学校*,那么你可以将旋钮指向7:00的位置;如果离学校较远,需要更多走路时间,你可以将旋钮调到6:30的位置;当然,如果次日是周末或者节假日,你也可以将旋钮调到8:00的“休闲”档期。你还 可以调整铃声的大小,有20分贝到60分贝的铃声任你选择高与低。

  如果你仔细察看,在小闹钟的背面还 可以发现一个特别的“机关。一个半隐形的电池盒。滑一下那片“battery”盖子,里面两个床位并列卧躺着两个小胖子——5号电池。但用电时仅需一枚电池也能正常工作,你肯定猜不到另外一枚电池是做什么用的吧?嘻嘻,另一枚是随时准备接力的好兄弟——备用电池,一枚电量快完,它会自动启用另一枚电池的。

  对了,还 有很关键的一点差点忘了告诉大家,这只蜗牛闹钟非常轻便哟,体重只有100克,体积也不大,它爬进大人的上衣口袋就可以完全躲起来,特别适合外出旅游携带。

  现在你可知道我这小闹钟很特别了吧,好了,我的介绍就到这里,你也来说说你的宝贝吧。

  小学生状物作文:小闹钟 4

  我想变成的东西有好多好多,但是最想变的还是一只便于携带的小闹钟。这样,我就可以跟我那个很不守时的妈妈寸步不离,时刻催她要“守时”,要“准点”。

  爸爸说,第一次跟妈妈见面的时候,在妈妈的单位楼下等了2个小时都不见人影。他跑到病房,看见妈妈正在给不肯打吊瓶的小孩唱歌,温柔的声音如春风拂过面颊。病房的医生不停地催她:“快去吧,错过这村就没有这地了”。妈妈摸着孩子的额头说:“宝贝儿,你说姐姐嫁的出去吗?”男孩的小脑袋摇得像个拨浪鼓。爸爸说,那时候他便爱上了这个“不守时”的女医生。

  外婆说,妈妈在生我的那一刻,她才接到电话从老家匆忙赶来。发现奶瓶没有,尿布没有,冰箱空空,婴儿毛衣才织了一半。最糟糕的是,在外地上班的爸爸也还在赶回家的路上。外婆冲着妈妈大发雷霆:“你脑子糊涂啊?你不晓得要提前准备婴儿用品?你就晓得上班!女人生孩子是天大的事呐!”妈妈抱着我,嬉皮笑脸地说:“宝宝要原谅妈妈,真的不知道你要提前时间出来”。每次外婆讲这件事的时候,我都不乐意:糊涂的老妈,怪不得我脑子笨,原来是遗传你的不上心。每逢此刻,我爸更火上浇油:你生下来的时候,没有贴身衣服穿,给你裹的毛巾都是旧的嘞!

  我渐渐长大了,想变成小闹钟的愿望也愈发强烈。尽管早就*惯了妈妈早出晚归,但是我仍放心不下她。因为她对她自己的事儿真的太不上心了。有一次参加社会实践时,我在她们单位呆了一天,亲眼见证了外婆常念叨的“最怕入错行”。妈妈早上8点在门诊看病,中午值班时因为抢救一个重病人,她的午饭被我在微波炉里加热了3次,最终都没有吃。她忙着抢救,忙着写记录,忙着和120转院的医生交接,下午又随志愿者到敬老院服务老人了。说好的5:30回来接我一起回家,结果等到6点钟都不见人。同事说她护送老年人去县医院做CT了。

  一个人坐在返家的公交车上,我的心里五味杂陈,眼泪从鼻子里面钻出来,又苦又涉。我真的好想变成一只小闹钟,揣进妈妈的衣兜里,定时提醒她:该喝水了、该吃午饭了、该回家了、该睡觉了。

  小学生状物作文:小闹钟 5

  我的床头放着一个非常漂亮的米老鼠小闹钟,它每天“滴答!滴答”的响着,伴我入眠,叫我起床。

  这个小闹钟是我从沃尔玛商场买回来的。它的外壳是用塑料做的,米老鼠穿着粉红色的裙子,面带笑容,两只眼睛炯炯有神,粉红的嘴巴微微张开,仿佛在说:“小主人,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴这个道理你明白吗。”它的两只脚又短又粗,稳稳担担“站”在我面前。每当我坐下来看书或做作业时,它就笑嘻嘻地望着我。每当我遇到难题时,它好像在说:“小主人,不要灰心,加油吧。”当我做完作业,它又仿佛在说:“小主人,不要粗心大意,要好好检查”哦!那“滴答!滴答”的声音是那么清脆。

  它的头上有两只耳朵,耳朵中间系着一个黑色的蝴蝶结,蝴蝶结上面有一个闹铃开关按钮,当闹钟响时,你想多睡一会儿,就按一下闹铃开关按钮,它就不响了。米老鼠的时针背景图片就放在它的小肚子上面,显得十分可爱。在里面,有四根指针,分别是定时针.时针.分针.秒针。定时指针的颜色特别突出,是黄色的,它所指的时间就是定闹的时间,每到这个时间,它就会发出优美而动听的声音,仿佛不把我叫醒,就决不罢休似的;其他三根指针是黑色的,只有长短之分,他们所指的是当前的时间。

  在闹钟的背后,还有两个旋钮,左边的那个是定闹旋钮,用手旋动它,让定时针转到你想定闹时刻,然后把蝴蝶结上方的定闹开关打开,到了指定的时间它就会分秒不差的叫你啦!如果你想再睡一会儿的话,就再按下定闹开关,就可以了,但我很少用它。右边的那个旋钮是校对时间的旋钮。当闹钟的时间有误差时,只要轻轻旋动它就可以让它变得非常准确。

  我喜欢我的小闹钟,它给我的生活带来了乐趣,丰富了我的课余时间,它是我最好的朋友。


描写书柜的小学生状物作文 (菁华6篇)(扩展8)

——小学生状物作文:秋天的校园(精选五篇)

  小学生状物作文:秋天的校园 1

  我非常喜欢我们学校的小花园--清心隅,特别是在秋天,清心隅就更美了。那里有鸡冠花、一串红、月季、菊花、芍药和牡丹,还有三叶草、爬山虎和一片小竹林。

  我特别喜欢五颜六色的菊花,它品种繁多,有的象球,有的象塔,有的花瓣细如头发……,秋风吹来,满园飘香。

  我也喜欢一串红,它小小的花瓣鲜红鲜红的,它们拥挤着喜气洋洋地开着,一眼望去,就好像一片火海。老师说,一串红在清心隅里开得最猛烈了。

  我还喜欢爬山虎,因为它爬得很高,整个假山和教学楼的西墙都让它变成了绿色。尽管现在到了秋天,它的叶子有些变黄了,可我仍然喜欢它。

  我更喜欢小竹林,青青的竹叶,青青的竹干,给人们带来清凉的感觉。竹林里有几个石刻的小熊猫,有的跑,有的坐,那憨憨的样子可好玩了。

  我喜欢清心隅,我喜欢那里的一草一木。

  同学们,你们喜欢吗?如果你们也喜欢,我愿当个小导游,请你们来参观,好吗?

  小学生状物作文:秋天的校园 2

  秋姑娘提着一篮魔法的花朵,迈着欢快的脚步来到了我们的校园里。只见,她右手一挥,左手一撒,突然,校园变成了的五彩缤纷的世界了。

  我昂首挺胸地迈进了校园,第一眼看见的是一棵似乎触到天空的大树,但它的叶子像蝴蝶一样飘飘悠悠地从树上飘落下来。再从左边走,芬芳扑鼻的桂花树吸引了许多的同学。它的花儿虽然小,但每次走进校园,一股浓浓的香味总让我忍不住多呼吸几下,这样一整天的心情就会非常开心。

  继续向前走,右边的花坛边摆满了各种各样的菊花。有的秀丽淡雅,有的鲜艳夺目,有的芳香迷人……看!那花儿红的似火、白的像雪、粉的如霞,大的像团团彩球,小的像盏盏精巧的花灯。那一团团、一簇簇的菊花,正在拔蕊怒放。

  再看鱼池两边的松树,它们正在像士兵一样守护着鱼池里自由自在的小鱼。尽管秋天已经到了,可是顽强的松树鸭子仍然是那么绿。

  秋姑娘的魔法真厉害,把我们的校园打扮得更加绚丽多彩!

  小学生状物作文:秋天的校园 3

  我喜欢校园,但是我更喜欢秋天的校园。秋天来临了,站在校园中放眼望去,尽是落叶的美丽景象。风一吹,金色的枫叶如雪一样缓缓飘下。不同的树叶在空中交织一片。使人眼花缭乱。不一会儿,校园里一片脸上一片好看极啦!

  早晨几片树叶飘下,秋风吹着整个校园,凉丝丝的。校园里一片寂寞,偶尔听到鸟虫欢快的。歌声。教室里书声朗朗,老师认真批改作业,学生大声朗读……下课了,学生们如浪潮一般涌向操场,校园一下子变了如,喧闹的街道。十分钟后,浪潮慢慢的缩小缩小制止直此时,校园迅速变得一片宁静仿佛刚才的喧哗从未出现过。

  下午整个校园一片宣华,操场上的有同学在跳绳,有的同学在打篮球,还有的同学在赛跑……玩的不亦乐乎!到了晚上带同学们都离开校园,又是一片宁静。此时校门外的霓虹灯也亮起来。那巨大的校薇格外显眼。校园十分抵静静的让人窒息整个校园都成现在夜幕中。

  秋天来啦,带来了凉爽和清新,秋天来了,带来了丰收的果实。秋天来啦,带来了同学们的欢笑!秋天的校园是多变的。时而喧哗。时而安静……我喜欢秋天的校园。

  小学生状物作文:秋天的校园 4

  我爱景色宜人的秋天!下面请和我一起寻找校园里的秋天吧!

  校园里的秋天,天空像大海一样湛蓝、清透,好像用秋雨洗刷过。

  朵朵白云犹如片片轻舟,欢快地飘浮着。校园中央的***在蔚蓝的天空中随风飘扬,此时的爱国情怀油然而生!

  升旗台旁边的桂花树正向我们展示着柔美的花朵和浓郁的香气,看着枝头上一团团的小黄花,浓郁的桂香弥漫在校园里的每一个角落,愉悦的心情时刻伴随我们认真学*。

  校园东侧一片片落叶如蝴蝶一般飘飘悠悠,给校园增添了几分浪漫色彩。 西侧长廊上的紫藤叶依然茂密浓绿着,似乎争先恐后地感受着金秋佳景。 乒乓球台旁的那片团结锦簇的竹林,一年四季常青,老师希望我们学*步步稳、节节高,给我们学*知识的力量。

  看!

  王羲之石雕水池里有几条金鱼快乐地游来游去,原来,它们也和我一样爱上了秋天,爱上我们五彩缤纷的校园!

  小学生状物作文:秋天的校园 5

  秋天穿着一身金黄的外衣,迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了我们的校园。

  走到校园,发现到处都是枯叶飘零,只有梧桐树却依然那么挺拔,叶子虽然没有那么翠绿了,但也不畏寒风。快看,校园里的桂花和黄槐花都在阳光下怒放,他们绽开一张张笑脸,送来了阵阵淡淡的清香,即使在教室里,也闻得到它们那醉人的芳香。银杏树和枫树的叶子变色了,银杏树叶变黄了,枫叶变红了,它们在秋风中起舞,树叶在风姑娘的带领下,纷纷扑向大地妈妈的怀抱,为大地穿上彩色的棉衣。

  漫步在学校的大操场,我看见飞舞的树叶像可爱的黄蝴蝶;抬起头,就欣赏到天空中的云朵也在为秋天喝彩,他们表演着奇特的魔术,一会儿变成可爱的小兔子,一会儿变成奔腾的骏马,一会儿又变成正在游动的小鱼儿……可爱极了!

  留心观察四周的一切,我惊讶地发现秋天真的很特别、很美丽!

  秋天是美丽的,秋天的校园也是美丽的。我爱秋天的校园。

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