描写书柜的小学生状物作文 (菁华5篇)

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描写书柜的小学生状物作文1

  我有一个美丽的书柜,它对我非常重要。

  它静静站在我的床前,穿着一*白色的外衣。它是正方形的,像个大大的方盒子。书柜上画着几只可爱的蝴蝶,像是它衣服上装点的花纹。我那它来装我的书,如果没有这个书柜,我的房间一定会变得乱糟糟的。

  我的书柜共分为三层。第一层放着我的字典和地图书。字典像一位慈祥的老爷爷,它懂得的东西可多了;地图书叔叔像一位知识丰富的学者,全世界的地理知识都可以问它,它都会耐心地一一为你解答。第二层放的是我的教科书。它们像我在学校里的小助手,帮助我能在学校里快乐地学*和成长。第三层用来放科学类的书,它们像一个个伟大的科学家,随便问它一个问题,它都能为你解答。

  我最喜欢的书就数科学类的书了。科学书长得又高又壮。每当我不开心的时候,它就会大步流星地穿着蓝色的衣服出场,对我说:“把我打开吧,里面有很多的知识等你去探索、等你去发现,让我们一起去神秘的科学世界发现奥秘吧!”我一打开书,一股神秘的力量迅速把我带进神秘的科学世界里遨游。每当我读完科学类的书,我的心情都能变得很好,同时能收获到很多科学知识。

  我的书柜给我的学*、生活带来很多方便,我喜欢我的书柜。

描写书柜的小学生状物作文2

  从小学三年级起,我就有了自己独自的房间。

  房间里除了我的小床和书桌外,最大的摆设就是我的书柜啦!

  我的书柜是棕黄色的木质三层书柜,统一用两扇嵌着透明玻璃的框架做门框。

  这样,玻璃门既帮我的爱书阻挡了灰尘,又能让我在打开书架前就一眼看到我要选的书的所在位置。

  三层书柜里,我的书都是有分类的。

  底下第一层,*时拿书最方便些。我放的是自己最*的学*有关的书本:课本,相关课外书第等等,这些都是*时使用频率较高的书。

  第二层,我放的是作文选,还有相关的文学杂志,有时间想阅读时,能够速读的书。

  最上面的一层,也就是我要垫脚跟才能拿到的顶层,我放的都是四大名著类的大部头。因为,这些厚本本,我一般要到放寒暑假才有空“啃“。索性*时就先把它们“束之高阁“。

  时间一天天,一年年的推移,书架里的书也不时的变化,渐渐地,我的书架都有些放不下我的书了。

  我找了个时间,把书架整理了一遍,把*期长用的留下,其他的打包起来。我也舍不得卖,只是先放在储物间。

  我知道,书不在多,关键是要读进去,把知识装进脑袋,那才是自己的。

  我很开心我从那么早就拥有自己的书柜,而且能让它物尽其用!

描写书柜的小学生状物作文3

  我的书柜又大又乱,有人肯定会觉得乱为什么不收拾呢?因为书柜很大,非常难收拾,就算我收拾得很干净了,过几天一样是非常乱。

  我的书柜有很多书,故事书、历史书、漫画书、科学书……数不清。但还是免不了烂了个角啊,拆了啊什么的。还有,我非常喜欢的书在某一页随便画个东西,和一个字,这叫做“控制不住自个儿。”就算这么多的书,我也看不完,因为看历史书时还是有点乱乱的角色在我脑海里漂浮着。可能会觉得我的阅读能力有点差,我是承认的,因为历史太悠久了。

  我的书柜是米白色的,是木质的有三大格层,上面有一点儿“雀斑”(想象合理)。一大格层有五小层的。里面也总少不了儿一点垃圾,我的书柜不止放有书,还有一些我的小玩具,但也同样很乱。

  我的书柜是我的生日礼物,我想这一定是我收到过最大的生日礼物了。因为它让我的“书朋友”有了新的“归宿”,也让我的生活变得更有乐趣。我有时候觉得无聊的时候会踩在层梯那爬着,我也不敢爬太高,我也怕会一不小心儿就会掉下来。

  书柜也是我形影不离的“朋友”,不知不觉陪伴我度过了三年,我会一直往里面给书加上“新朋友”,我爱我的书柜!

描写书柜的小学生状物作文4

  我的房间里我最喜欢物品就是我的小书柜,因为它可以帮助我学*,使我增长知识。

  我的小书柜颜色是棕黄色的,形状是长方形,长2米,宽40厘米,好似一个高大的巨人。书柜的上层可以储藏书本,下层可以储存一些物品。打开上层的书柜映入眼帘是一大叠书本,一共分为3层。第1层是科学类的书,2层是文学类的书,3层是剩余的书。

  我的小书柜不但外观精致,而且作用也很多。记得有一次,老师给我们出了一道难题。同学们抓耳挠腮想了大半天,就是百思不得其解,当然我也不例外。回家写好作业后,我又开始了苦思冥想,可是仍然想不出。我暴跳如雷,心急如焚像一只热锅上蚂蚁一样团团转。突然,我灵机一动,想到了一个好主意。我拍了拍自己的脑袋,自言自语地说“哎呀,我怎么就忘了我的小书柜呢?”于是,我打开书柜,翻出一本书查了起来,果然有答案。可是,最后一个字被墨水弄脏了,我又从第3层找出一本词典翻阅起来,终于解出了答案。

  我的小书柜帮我消灭了一道道难题,助我写出了一篇篇精彩的文章。你像磁石一样吸引着我,给了我知识,给了我智慧,你和书一样,都是我一生最好的朋友。

描写书柜的小学生状物作文5

  我房间里有一个小书柜。它是一个粉红色的长方体。书柜门上面画有几条小海豚,小海豚像一个个小演员在粉色的舞台上跳舞呢,可漂亮了!小书柜共有好几层,里面可以放许许多多的书。小书柜不仅能够放书,它还帮过我不少大忙呢!

  那一天,爸爸来检查我的房间,看着地上那些乱糟糟的书,不满地说:“乱糟糟的书再不放好,我就扔掉了。”说完,爸爸气呼呼地走了。我在房间里急得直跺脚。突然想到,不是有书柜吗,是放书的好地方。看,小书柜,还空荡荡的。我把地上东一本西一本的书整理好,整整齐齐地放进书柜里。还计划,第一层放什么书,第二层放什么书……忙了半天,我擦着满头的汗,开心地想:这些书终于不用被爸爸扔掉了。

  房间又乱了,好多书在写字台上。突然,眼前一亮,赶忙把书移到书柜里,房间就整洁多了。

  家里要接待客人,妈妈说:“各人打扫。”一家人收拾起来。我看见小房间又乱又不整齐。对了,小书柜下面几层还可以利用,我把衣服,玩具放了进去。客人一来,发现我的房间又整洁又干净,夸我是个自理能力强的好孩子。

  漂亮又实用,这就是我的小书柜。


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描写书柜的小学生状物作文 (菁华5篇)(扩展1)

——描写书柜的小学生状物作文 (菁华6篇)

描写书柜的小学生状物作文1

  这架小书柜陪我有几个年头了,它是我和爸爸一起做的。我非常喜爱它。

  它是五颜六色的,哈哈,知道为什么是五颜六色的吗?听我慢慢道来。想当年,爸爸做好时,我想:就这样白白的太露骨了,还是给它添点颜色好一点!但是我无论如何也想不出添什么色,后来,我决定添上红色。决定好后就好办多了,我拿出毛笔,调好颜料,就三下五除一的“挥舞”起来。不过一会,颜色就涂好了,但又一看,鲜红鲜红的,好吓人。来点生机吧!于是我又调好颜色,把嫩绿添到书柜上。嗯!生机出来了哦!但又乍一想,红配绿,绿配红,不是太俗了吗?我就觉得再添点颜色好,如此这般这般,书柜被我糟蹋的面目全非……

  这架书柜有四层,第二三层分别有一个抽屉,可以放试卷笔等文具。第一层放的是我用过的课本,我可以随时找出来翻翻看看;第二三层放的是我的课外书,有《安徒生童话》、《豪夫童话》、《一千零一夜》等,还有许多的世界名著,我至今还迷恋着那些书;第四层放的是我爸爸的书,有《圣经选语》、《家庭医用书》,还有许多小说集,第四层的书也是我爱看的。

  我爱我的小书柜。

描写书柜的小学生状物作文2

  人人都说,书中都是知识,那书柜不就是装满知识的海洋了吗?书柜是千家万户都知道的,也是大多数人家都有的。今天我们就来介绍这个知识的海洋——书柜。

  我家的书柜由檀香木制造而成,高两米,宽一米八,它就像一个敦实的大胖子,立在书房的一角,它足有四层,最下面还有两个柜子,在柜门上还雕刻了精美的图案和那毫无装饰的衣柜门比,真是美丽多了!它的柜门也是由玻璃镶入的,就连把手上也镶上了金边!简直漂亮极了。

  它的最上面一层,装的除了是和英语有关的书籍,还有新华字典和成语词典,第二层放的是最*要读的书和各类刊物,第三层放的是已经读过的文学作品和之前使用的各类教科书,第四层放的是各类的辅导用书以及本子,最下面的柜子放的则是杂物和一些不需要的书。

  在我作业不会做的时候,把第四层的辅助书抽出来查找,便立刻就能得到准确的答案和详细的分析过程,在我有字不会读,或词语的意思不理解,书柜里的字典和词典就发挥用处了。

  就是因为有这个书柜,我的作业才能准确无误地完成;就是因为有这个书柜,我的学*步伐才更加快捷;就是因为有这个书柜,我成绩才没有退后。

  我爱书柜!

描写书柜的小学生状物作文3

  我的书房里有一个漂亮的小书柜,他是搬新家的时候妈妈给我买的,它是一座知识的宝库。

  小书柜穿着棕色的外衣,个子高高的,共分四 层。柜门是透明玻璃的,从外面就可以看见里面装着大大小小,厚厚薄薄琳琅满目的书籍。第一层放的是我们科技书,有《百科全书》、《王牌武器》、《十万个为 什么》、《发明的故事》……有了他们让我懂得了科技是多么的发达,以及很多我在课堂上学不到的课外知识。第二层是我的作文书,有《优秀作文》、《考场作 文》……学*了他们的写作方法后,是我的作文写了更加精彩了。第三层是我的童话书,有《安徒生童话》、《格林童话》、《木偶奇遇记》……闲暇的时间我就经 常畅游在烂漫的童话世界,和皮诺曹一起去冒险。第四层则是爸爸的专区了,这里收藏者爸爸喜欢的汽车杂志,没事的时候我也会翻来看看,同辉我也了解了世界上 许多知名的汽车品牌和性能。通过多这些书的阅读,开阔了我的视野,丰富了我对各类知识的了解,同学们还给我起了个好听的外号叫“小博士”。

  “读过一本好书,就像交了一个益友”,我的小书柜帮我收藏了好多益友,让我不断吸取知识的源泉,给我的童年带来无限的乐趣我爱我的小书柜。

描写书柜的小学生状物作文4

  我的书柜又大又乱,有人肯定会觉得乱为什么不收拾呢?因为书柜很大,非常难收拾,就算我收拾得很干净了,过几天一样是非常乱。

  我的书柜有很多书,故事书、历史书、漫画书、科学书……数不清。但还是免不了烂了个角啊,拆了啊什么的。还有,我非常喜欢的书在某一页随便画个东西,和一个字,这叫做“控制不住自个儿。”就算这么多的书,我也看不完,因为看历史书时还是有点乱乱的角色在我脑海里漂浮着。可能会觉得我的阅读能力有点差,我是承认的,因为历史太悠久了。

  我的书柜是米白色的,是木质的有三大格层,上面有一点儿“雀斑”(想象合理)。一大格层有五小层的。里面也总少不了儿一点垃圾,我的书柜不止放有书,还有一些我的小玩具,但也同样很乱。

  我的书柜是我的生日礼物,我想这一定是我收到过最大的生日礼物了。因为它让我的“书朋友”有了新的“归宿”,也让我的生活变得更有乐趣。我有时候觉得无聊的时候会踩在层梯那爬着,我也不敢爬太高,我也怕会一不小心儿就会掉下来。

  书柜也是我形影不离的“朋友”,不知不觉陪伴我度过了三年,我会一直往里面给书加上“新朋友”,我爱我的书柜!

描写书柜的小学生状物作文5

  这是一件几天前发生在我家的一件事。

  那是一个傍晚,我们一家五口在门底下吃饭,忽然,我听见了轻微的“喵喵”声,四周看了看,发现了一只猫:它的身上有着棕色的花纹,指甲长长的,到处脏兮兮的,用可怜的眼神望着我——不,它是望着桌子上的饭菜。我猜想,它是一只不会捉老鼠的流浪猫,并且一直都没有吃东西。我对爸爸、妈妈、爷爷和奶奶说:“看,那有一只流浪猫!”那只小猫也许是听见了我的叫声,也许是发现所有人都在身它看去,便以最快地速度钻进了我的书柜底下,躲了起来。这只猫不能在我家的书柜下,万一人被咬了怎么办?万一饿死了怎么办?

  爷爷拿来了勾子,准备把猫勾出来。可猫的眼睛在黑暗的.地方也能看见东西,所以没能成功。接着,爷爷左手拿手电筒,右手拿扫帚,准备把它打出去。可小猫左躲右闪,最终躲开了攻击。爷爷又准备把小猫吓出来,最终也没成功。后来,爷爷拿出一个鸡柳,引着小猫出去了。

  有些养宠物的人,不想再养宠物了,就把宠物随便抛弃了。一直养尊处优的宠物不会自己找东西吃,也就到了今天的这般地步。看到这只猫让我不禁在想:到底是人们的责任心降低了,还是动物和人一样,只会享受而忘记了吃苦了呢?

描写书柜的小学生状物作文6

  我的房间里我最喜欢物品就是我的小书柜,因为它可以帮助我学*,使我增长知识。

  我的小书柜颜色是棕黄色的,形状是长方形,长2米,宽40厘米,好似一个高大的巨人。书柜的上层可以储藏书本,下层可以储存一些物品。打开上层的书柜映入眼帘是一大叠书本,一共分为3层。第1层是科学类的书,2层是文学类的书,3层是剩余的书。

  我的小书柜不但外观精致,而且作用也很多。记得有一次,老师给我们出了一道难题。同学们抓耳挠腮想了大半天,就是百思不得其解,当然我也不例外。回家写好作业后,我又开始了苦思冥想,可是仍然想不出。我暴跳如雷,心急如焚像一只热锅上蚂蚁一样团团转。突然,我灵机一动,想到了一个好主意。我拍了拍自己的脑袋,自言自语地说“哎呀,我怎么就忘了我的小书柜呢?”于是,我打开书柜,翻出一本书查了起来,果然有答案。可是,最后一个字被墨水弄脏了,我又从第3层找出一本词典翻阅起来,终于解出了答案。

  我的小书柜帮我消灭了一道道难题,助我写出了一篇篇精彩的文章。你像磁石一样吸引着我,给了我知识,给了我智慧,你和书一样,都是我一生最好的朋友。


描写书柜的小学生状物作文 (菁华5篇)(扩展2)

——小学生状物作文 (菁华5篇)

小学生状物作文1

  今天,妈妈给我买了两条金鱼。

  一只双尾红凤鱼,一只虎头鱼。我最喜欢双尾红凤鱼了,。它的眼睛鼓鼓的、肚子白白的、身体是橘红的带一点金黄色。她的两条大尾巴,像仙女的轻纱、游起来飘飘悠悠的。

  我昨天将他们放在鱼缸里,让他们适应环境。

  今天早上,我去看望我的金鱼时,它们却不见了。

  我找到爸爸妈妈说了这件事情,边说边哭,爸爸安慰说”他们一定是回去看自己的孩子了,妈妈心疼的说”给你买好吃的,再买两条鱼,别哭了啊。”说着摸了摸我的头。

  其实,他们不知道,我昨天新看了一个故事叫《鲤鱼跃龙门》,我给它们讲的时候,它们很兴奋,我想他们一定是去跃龙门了。

  你们知道了这个秘密可千万不要告诉我的爸爸妈妈啊!

小学生状物作文2

  我家养了三条金鱼,它们生活在一个巨大的酒杯形的鱼缸里。

  三个小家伙都有红色的身体、鼓鼓的眼睛、扁扁的嘴巴。它们都爱吃鱼食,喜欢玩捉迷藏、有时在水草里玩。每当我看见它们游的那样欢快,我也放松了许多。每次我给它喂食,我以为它们会很快扑过来抢吃的,没想到它们都很胆小,只有我走到很远的地方了,它才游上去大口大口的吃。有时我去观察它,它躲在水草里像一位害羞的小姑娘。在远处看,只能看一条金鱼,偶尔能看见两条。它们和和美美的生活在一起,组成了一个幸福的大家庭。

  我爱我家的三条金鱼!

小学生状物作文3

  康乃馨是一种美丽的花,它也许是颜色最多的一种花了,我见过的康乃馨有深红色的,粉红色的,白色的,黄色的,还有带斑点条纹的呢!康乃馨花朵长在纤细的花茎上,花瓣互相包裹得紧紧的,叶片秀长青翠,花朵雍容华贵,色彩绚丽娇艳。闻一闻,还有一股淡淡的清香呢!

  我最喜欢康乃馨了!

  每种颜色的康乃馨都有自己的象征含义,我知道粉红色的花象征着爱戴和关怀。

  每年五月的第二个星期天是母亲节,我都会在这一天给妈妈送上一支粉红色的康乃馨。

小学生状物作文4

  在我的书桌上摆着一个小地球仪,那是今年妈妈送给我的新年礼物,可喜欢它啦。

  这个小地球仪身穿五彩衣,下面有个乌黑发亮的底座撑着,一根倾斜的轴穿过它的身体,只要轻轻一碰,小地球仪就会不停地转动,让我跨越海洋,翻山越岭,周游世界。

  我轻轻地转动着小地球仪,找到了我们*在地球仪上的位置。它像只鸡,高昂着头,似乎在对着全世界大声地说:“我们*多么伟大!既美丽又富饶。”

  这个小地球仪将会给我的生活带来许多的乐趣,我十分喜欢它。

小学生状物作文5

  我家养了三条金鱼,它们生活在一个巨大的酒杯形的鱼缸里。

  三个小家伙都有红色的身体、鼓鼓的眼睛、扁扁的嘴巴。它们都爱吃鱼食,喜欢玩捉迷藏、有时在水草里玩。每当我看见它们游的那样欢快,我也放松了许多。每次我给它喂食,我以为它们会很快扑过来抢吃的,没想到它们都很胆小,只有我走到很远的地方了,它才游上去大口大口的吃。有时我去观察它,它躲在水草里像一位害羞的小姑娘。在远处看,只能看一条金鱼,偶尔能看见两条。它们和和美美的生活在一起,组成了一个幸福的大家庭。

  我爱我家的三条金鱼!


描写书柜的小学生状物作文 (菁华5篇)(扩展3)

——描写状物作文 (菁华5篇)

描写状物作文1

  牵牛花既没有神奇的故事,也没有美丽的传说,它只是植物王国一个*民。

  牵牛花像一个小喇叭,紫白色的,在我外婆家后面的桃树上来回盘绕,那纤细的'藤,显得那样的娇弱。多少次,我都怕它会绷断,可它却任然顽强地攀登着,不到顶峰决不罢休,正像小朋友唱的儿歌:“牵牛花,藤儿长,爬上篱笆爬上房……”。墨绿油亮的叶子中间开满了紫白色的小花,朵朵花儿张开笑脸。

  一天,天空乌云密布,电闪雷鸣,下起倾盆大雨,狂风吹得桃树摇摇晃晃的,我很担心它,只见它一会儿被狂风掀起,一会儿被大雨抛下,一会儿被吹到西,一会儿被吹到东。但它仍挺着胸脯顽强地面对,仿佛在说:“来吧,我是顽强的小勇士。”雨渐渐小了下来,我三步并作两步走急忙跑出去看牵牛花,令我没有想到的是它依旧是那么顽强,依然是那么的美丽,身上还带着几颗晶莹剔透的小水珠,那么的引人注目,一阵微风吹来牵牛花翩翩起舞。

  牵牛花啊牵牛花,多么*淡的名字,多么*凡的小花,可它的精神是那么的可贵啊。

描写状物作文2

  在我家的窗台上,放着两盆春夏秋冬全身都是郁郁葱葱的植物,它就是芦荟。

  它是我跟妈妈有一次去乐购超市购物时买回来的。妈妈说,芦荟有许多的优点,所以我和妈妈要求把它放在房间的窗台上,这样既可以让芦荟吸收到阳光和雨露,又能美化我们的房间,而且这样每天一起床我们就能观赏到它的生长。

  买回来的芦荟叶子有许多肉质,碧绿的身上厚厚的,软软的,还长着许多的小刺。妈妈说,芦荟一周浇一回水就可以了,并把这个任务交给我来完成,我欣然接受。我每次浇水的时候都会观察它,希望它早点生出更多嫩芽,但是只有一盆,所以家里的空气质量如果只靠这一盆芦荟还远远不够,真希望再多几盆呀!在一个星期天的下午,我跟妈妈坐在阳台上一边欣赏芦荟一边晒太阳。看着芦荟,我们突然欣喜地发现,盆子里的芦荟里长出了几棵嫩芽,就觉得盆有些小了,于是,我和妈妈打算移栽芦荟。我们就开始进行移栽工作了,我和妈妈各自拿了一个方便袋和一把芦荟专用培土小铲,到我们小区附*的风景区挖土。妈妈拿着小铲,把泥土一块一块地挖入方便袋里。挖完土之后,我和妈妈匆匆地赶回家,把满满一袋土倒入空盆中。之后,我们来到窗台边,不顾芦荟身上的小刺,小心翼翼地将小芦荟连根拔起,插入刚刚倒完泥土的'另外几个盆中。这样,我们将一盆大芦荟给重新搬了一个家,分别搬到另外三个盆中。可我们同时也担心这些被移栽的小芦荟是否能够成功成活。我天天企盼这些小生命能够存活下来。三天后,我来到盆前,发现芦荟非但没有死去,反而很健康。这到底是为什么呢?带着这个问题,我来到了妈妈的桌前,问:三天前我们把它移栽,它怎么还会活着呢?妈妈笑着说:孩子,芦荟是一种生命力强大的植物,它就算移栽,也会顽强地生活着。这就是芦荟与其它植物最大的区别,知道了吗?嗯,妈妈,我记住了!我面带微笑地对妈妈说。

  移栽成活的小芦荟,经过我和妈妈的精心培育,它们每天都在茁壮成长,它们一个个长得枝繁叶茂,葱翠无比。

  在移栽之前,我特意用直尺量了我家的芦荟。嘿嘿。我家的大芦荟已经长25cm,宽4cm,厚2cm。我查了资料才晓得原来这是库拉索芦荟,又称番拉芦荟,番拉为其种名的音译,所以又称美国芦荟。它可以愈合伤口,还可以用来做化妆品和环保型的超美味食物。比如,有一次我腿被划伤了,妈妈就切下一小块芦荟帮我敷上,咦,真神奇!才敷了两天,就痊愈了!

  还有一次,妈妈说我刚出生的时候,全身有很多疙瘩,妈妈就买了完美芦荟霜给我敷。过了几天,疙瘩居然不见了。这就是芦荟的神奇之处。

  除了上面所说的芦荟作用之外,它还能净化空气。有一次,妈妈把家里的一盆芦荟带到公司来放在电脑旁,便把周围的空气统统变得清新透彻,还能减少电脑给人体带来的辐射。

  我爱我家的芦荟,它陪伴我每天快乐的学*与生活!它是我家一道独特的风景。

描写状物作文3

  妈妈和我从青少年采回了迎春花。回到家里,我把它和之前从公路边采过来的野花比对了一下。我发现野花的雄蕊和雌蕊都在一朵花上,而迎春花的雄蕊和雌蕊却不在一朵花上。野花的雄蕊、雌蕊颜色一样的,而迎春花的雄蕊和雌蕊颜色不一样。我觉得这真是一个重大的发现。

  妈妈从口袋里摸出了一种叶子和花都很硬的像假的一样的'草。我和妈妈努力研究,把它的花瓣一片一片地撕下来,发现居然它没有花蕊。这花瓣上面还带刺,但这个刺软软的。我很奇怪,但我更想知道它叫什么名字。妈妈打开电脑,很快就搜到它的名字。它叫洒金千头柏。我赶紧用手机拍下它。

  我喜欢的玩具

  我家里的玩具很多很多,多的好像星星一样数也数不清。其中有我喜欢的赛车、陀螺、碰碰球、溜溜球.......但我最喜欢的是铁甲小宝里面的“丸子龙。”

  它的身体看上去好像一个圆球,有两面盾包裹,盾上长有两个钳子,还有一对长长的脚。它可以变成球,变球的时候它的眼睛会被盖住,脚会被收起来,两个钳子也一样关上。如果它变身的时候,一个帅气的头会出现在你面前,而且它的身子会变得很高很高。每当我无聊的时候,它好像在对我说:“跟我一起玩吧!”于是,我把它变来变去,无聊不知不觉地没了。

  所以我最喜欢“丸子龙”这个玩具。

描写状物作文4

  在农村的田野上,看到了一只螳螂,它那一番耀武扬威的架势引起了我的兴趣。

  只见螳螂披着一身翠绿的战袍,头像一个锐角三角形,上端有一对丝状的角,还有双透明的翅膀,前身的两把大刀呈钳状,四条腿稳稳地支撑着全身,有一种坚不可摧的气势。

  在我正兴致勃勃地观察它的时候,离它不远处冒出一只蝗虫,我想:这下可有好戏看了。

  螳螂迅速摆出攻击的架势:张开翅膀,后翅直立,像帆船;身体上端弯曲,像一张拉满弦的弓;而它的大刀,就是那一只箭

  作文/

  ,蓄势待发;嘴里发出好似毒蛇喷气的轻音,把全身的力量都集中到后足;两只炯炯有神的眼睛透出一股杀气,纹丝不动地注视着敌人。蝗虫也不甘示弱,扇动翅膀发出嚓嚓的声音。但这点儿声响压根儿没有让螳螂觉得危险。螳螂飞速地扑过去,一招一剑穿心之式,把敌人击退十几厘米外。接着又以泰山压顶之式,让敌人望而却步。最后,以横扫千军的绝招彻底击败了敌人。蝗虫立刻成了螳螂的美餐。

  螳螂捕食害虫时的速度犹如闪电,对农作物有利,怪不得人们都说它是庄稼的好朋友呢。

描写状物作文5

  “毕竟六月中旬,西湖的景色和四季不一样。第二天荷叶无边,第二天荷花不同色。”。每年夏天,它都会张开红色的花瓣欢迎我们。是我们熟悉的朋友莲花。

  不管是泥泞的土壤,还是夏天烈日炎炎,都没办法。它仍然穿着红色的衣服,从夏天的女孩温柔地走来。快看!它像一个美丽的女孩在河里跳舞。她紧紧地拥抱着同伴,等待着辛勤劳作的蜜蜂的到来。

  你看,绿色的荷叶就像一把小雨伞,轻轻托起荷花。荷叶下,鱼儿游来游去,轻轻玩耍。这一幕真的太精彩了!莲花的花瓣是红色的,富有弹性,呈扁圆形,非常纯净。雄蕊白,纯白。它们看起来像蜜蜂的触须,但比那要嫩得多。

  盛夏,荷花全部盛开,没有一朵花蕾。远远看去,就像一团火,燃烧的很猛烈,仿佛要把这个池子里的水烧尽。

  夏末,莲花开始一朵接一朵的枯萎,最后消失,她却给我们呈现了两件法宝,莲藕和莲子,不仅是桌上的美味,还能清热解毒!

  莲花无私。盛夏,它开出美丽的花朵供我们欣赏,它的香味芬芳悦目!夏末也给我们留下了丰厚的礼物!但是谁能想到莲花是从泥里长出来的呢?我们不也需要这种品质吗?是的,无论是谁都应该学*这种无私奉献的精神!

  我爱荷花,不仅仅是它的香和色,还有它无私的奉献!


描写书柜的小学生状物作文 (菁华5篇)(扩展4)

——小学生状物作文 (菁华9篇)

小学生状物作文1

  我家有一只小狗,我给它起名叫“宝贝”。它穿一身雪白的旗袍,头长得圆圆的、小小的,像一只小皮球。它还有一双水汪汪的大眼睛,在阳光下像两颗晶莹透亮的黑钻石。它的鼻子很灵敏,就算相隔十万八千里也能闻到。

  虽然长得小巧玲珑,但是它很勇敢的。有一次,中午宝贝正在吃午饭,一只体格庞大的斑点狗猛扑过来抢食,一开始把宝贝挤开,宝贝愣了一下,立即毫不示弱猛扑上去攻击斑点狗。斑点狗终于发怒了,毕竟宝贝长得太小了,被斑点狗压在身下。宝贝使命的挣扎着,叫着。我作为狗的主人,不能眼睁睁的`看着自己的宝贝被别的狗欺负。我使出全身力气大喝一声。斑点狗被我吓得一慌,力气突然没了,宝贝乘机反击,一口咬住了斑点狗的脖子,斑点狗急得“汪汪”直叫唤,好像在说“放过我吧”。宝贝这才放开了斑点狗,我向我的宝贝竖起了大拇指。

  宝贝喜欢晒太阳,也喜欢在人多热闹的地方每到阳光灿烂的时候,它就跑到阳台找个好位置,伸开身子,闭着眼睛享受着温暖的眼光,一副舒服惬意的样子,让人看了忍不住发笑。

  这就是我的勇敢又聪明的宝贝。

小学生状物作文2

  文具盒多种多样,我觉得我的最漂亮!我的文具盒是妈妈送我的节日礼物,我非常喜欢它!

  我的文具盒是长方形的,它大概有我的两个手掌那么长,全身都是由紫色的塑料做成的,像穿着紫色的大衣,大衣上有一个带着蝴蝶结的米妮,米妮眼睛圆圆的望着前方,嘴巴笑开了花,两个手向前伸着,好像急着要去我的文具盒里参观呢!

  我来带大家参观我的文具盒的内部吧!文具盒的第一层装着我的铅笔,他们可是我学*上密不可分的好朋友呢!第二层里住着我的橡皮,帮我纠正错别字,还有我的尺子,连线用的哦!

  我喜欢我的文具盒,因为它是妈妈送我的礼物,我会让它一直伴随我学*成长!

小学生状物作文3

  在我家的窗台上,摆放着一盆绿油油的仙人球。

  这盆仙人球与我们共同生活了几个春秋,我非常喜欢它。它一点儿也不娇气,就算你几天忘记给它浇水,它也不会埋怨你,依然生长的那么生机盎然。

  仙人球刚来到我家时,只有我的小拳头这么大,现在它的身子直径;已经长到15厘米了。它的身体圆圆的,就像一个小足球。全身布满了一根根像大头针似的刺。你可别小瞧了这些刺,只要你稍不留神碰它一下,它可毫不客气的刺你一下,我可有这方面的感受,疼极了!

  仙人球已经当上“妈妈”了,身子下面钻出来四个像玻璃球大小的小仙人球,我们快要把它们给分家了。

  我很奇怪,仙人球的生命力为什么会如此顽强!

小学生状物作文4

  我有一种喜爱的花——荷花。它是那么的纯洁,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

  在一个阳光明媚,天碧空如洗的好日子中,我去了公园。一走到门口,我就闻到了一股清香味,走进公园才知道是荷花开了。我坐在荷花前,欣赏着它那苗条的身姿,它的花不仅有一股清香味,开得还像笑容一般灿烂。

  我一边闻着它的清香味,一边陶醉在它那优美的舞姿中。忽然,一阵风吹来,它左摇右摆、翩翩起舞,犹如仙境。风一停,它便像岗位上的军人,笔直不动地站在那里。在荷叶的衬托下,它显得更美。我犹如是它的模仿者,它不动,我也不动,它起舞,我就跟着摇摆。在我心中别的花是远远比不上它的。

  下雨了,雨珠打在荷花瓣上,从荷花尖一直跑到荷花蕊中,这真是锦上添花啊。突然,我把目光集中在一朵白莲身上,我全神贯注地盯着它,它的上面有一片荷叶覆盖着它,水珠无力地打在荷叶上,这时的荷花显得是那么得娇小、柔弱。也不知从哪里来的一声叫喊打断了我的思绪,这时,我才回过神来,已是中午时分了。雨一直下着,我也被淋了个落汤鸡。

  回家路上,我还是忘不了荷花。

小学生状物作文5

  我的家乡有很多美景,有八公山公园、龙湖公园、淮河……其中最美丽的要数舜耕山了。来到山脚下,往上看是一条*坦的石阶蜿蜓向上,像一条长长的巨龙。两边的花草树木长的很茂盛,有苍翠的松树,四季都郁郁葱葱。

  有洋槐树,一棵棵都高大挺拔。还有山枣树,一到秋天野枣就成熟了,像一颗颗红宝石,咬上一口又酸又甜,好吃极了。春天漫山遍野都是美丽的迎春花,秋天满山又开遍金黄色的野菊花,清香四溢,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂在花丛中穿梭采蜜。半山腰有很多奇形怪状的石头,有的像宽大的石床,有的像石桌石凳,有的像圆圆的馒头,有的像老人、仙女、大象、乌龟。这些石头给大山增添了情趣。

  爬到山顶,有一座六角凉亭,亭角高高翘起,像是展翅欲飞的苍鹰,亭里有精美的图画,画里画的是:舜帝教人们种田、捕鱼。亭角还分别挂着一个铃铛,风吹过铃铛,铃铛就会发出清脆悦耳的叮当叮当声。往四周望去,北边是淮南的高楼大厦,东面和西面是连绵起伏的大山,南面是一望无际的田野。我爱舜耕山,更爱我的家乡。

小学生状物作文6

  早晨,我走在乡间的小路上,随处望去,竟在那山坡上看到了一朵百合。我很惊讶,吃惊在这只有荒草的山坡上,居然长着一朵百合花!急忙跑上山坡,蹲在这朵花面前,仔细的端详它。

  这是一朵白色的百合花,花瓣上,还有一颗晶莹剔透的露珠。这朵百合花,没有玫瑰的艳丽,也不像牡丹那么雍容华贵,它只是一朵开在山坡上的百合花。我想,开在这里,没有任何人会去欣赏它、赞美它,但它却依然努力的去开花。经过了许许多多的风风雨雨,终于,它那灵醒的洁白和秀挺的风姿,成为了山坡上最美丽的颜色。是什么在支撑着它?我想起了自己偶然看到的林清玄老先生写的《心田上的百合花开》。那朵卑微却向上的百合花,那朵获得成功的百合花,那朵令所有嘲笑过它的杂草们敬佩的百合花。这朵百合花,好像就是书中的那朵花,一样的坚强,一样的向上。也许,花瓣上的,不是一滴露珠,而是这朵百合花的眼泪吧。

  它是一朵*凡的百合花,以花开来证明自己的存在,也许很多人在它奋斗的时候看不到它,注意不到它,甚至以为它就和旁边的那些野草没什么区别。但是当它成功的那一刻,当它取得辉煌的那一刻,当它绽放的那一刻,所有的人都会注意到它,所有的人都会来赞叹它,羡慕它,因为它开出了美丽的花,因为它创造了自己的辉煌!这是属于它的'辉煌。百合开花,只是为了证明自己的存在,只是要展现最美丽的那一面,用〝开花〞来证明自己的存在和价值。

  露珠作文1000字那朵带着露珠的百合花,以花开来证明自己的存在。在“开花”的过程中,它要经历大雨的倾盆,太阳的暴晒,还有无数的讥讽嘲笑,它会遇到很多困难和挫折。如果它把这些挫折看做成一种折磨,一种痛苦,那百合花就不会开出那么娇美、纯洁的花朵。当然,也不会有这么多的人注意到它,它仍然是一朵低着头的小花。但它把这些困难看成了一种磨砺,一种成功路上的考验,把它看成了一种向成功出发的动力,因此,它开出了美丽的花。这样的花,会让人赞美,感叹。百合花开,只是相信自己一定能开出令人羡慕的花而已。

  我也要向这朵花学*,以花开来证明自己的存在。既然是一朵花,那么就要完成花的使命和意义。在〝开花〞途中,不受到大树下阴凉的诱惑,不因惧怕失败而放弃了〝开花〞,要把〝开花〞看做自己的目标,不顾一切朝着目标前进。这样开出的花是美好的,是令人艳羡的。百合开花,只是为了完成作为一株被大自然赋予生命的花的庄严使命。

  百合花说,我要开花,要开出世界上独一无二的花朵。于是,它经历了风雨,它做到了!

  我们都要当一朵*凡的百合花,以花来证明自己的存在。我们都要全心全意默默地开花,以花来证明自己存在的价值。

  山坡上,那朵带着露珠的百合花,依旧那么美丽。我慢慢走下山坡,带着对那朵花的感悟,那朵带着露珠的百合花。

小学生状物作文7

  我是一个非常喜欢吃水果的小孩,我吃过很多很多的水果,有红彤彤的苹果,金灿灿的橙子和珍珠似的葡萄······但是我最喜欢吃的还是酸甜可口的石榴。下面我就给你讲一讲石榴吧。

  石榴远远望去就像一团在熊熊燃烧的火,从*处看就像一个火药味十足的炸弹,还像一个美丽的女孩穿着一身火红的裙子,带着一个红色的小礼帽。

  石榴的外皮摸起来就像小孩的皮肤一样光滑,但有的石榴摸起来也有点粗糙,可能是石榴在生长过程中不知遇到了什么困难,所以才导致皮肤像历经了沧桑一样。

  石榴的香气十分诱人,沁人心脾,让我垂涎欲滴。

  我使劲一掰把石榴分成了两半,只见一个个红红的宝石在闪烁着,散发出诱人的香味。我先吃了几个石榴籽,真是色香味俱全,让人回味无穷,吃了一个还想再吃。

  酸甜可口的石榴,是那么的诱人,谁看见了谁会不喜欢呢!

小学生状物作文8

  爸爸给我买了小鸡,我有了我的小鸡。

  我看见小鸡滑稽又好玩,小鸡的眼睛圆鼓鼓的,像一个大大的皮球。小鸡的嘴巴又短又尖,活像一个小短针,来刺别人。小鸡的身子像一个弯弯的不倒翁,走路左一摆,右一摆,好玩极了!

  最有趣的,就是小鸡的生活*性了,别人家的小鸡爱吃虫子,而我家的小鸡是吃青菜的。小鸡吃菜非常好玩:小鸡看到青菜先是非常高兴,乱蹦乱跳的。接着,小鸡就乱吃起来,小鸡先是把鸡笼弄 得一塌糊涂。然后,小小的嘴巴左一叨、右一叨,一口、两口、三口……不一会儿就吧青菜吃完了。

  小鸡可真有趣,我爱我的小鸡!

小学生状物作文9

  我的文具有很多,有钢笔、自动铅笔、黑笔、蓝笔······ 不过,我最喜欢的还是“火车笔”。

  我的爸爸是铁路办事处的一位领导。所以,他经常给我讲关于铁路的故事。有一次,他去金华出差,回来的时候送给我了几只笔,那就是我最心爱的文具-----“火车笔”。我一看,惊喜极了。

  这支笔外形酷似动车,不过比动车可要小得多,约长12厘米,宽1厘米左右。我想大家应该都见过动车吧!动车的两头尖尖的,无独有偶,我的这支笔,也有两个尖尖的头。这两个头分别是蓝色和黑色,用起来也相当舒服。这辆“动车”上还标着路程和公里数呢!爸爸给我买了两只,我一直很用心的呵护她们。

  这支“火车笔”不但外形精美,而且作用极多。

  “火车笔”可以让我们了解动车的公里数,当文具用······

  这支“火车笔”对我相当重要。所以,我一定会用心地“呵护”她们的。

  你们有什么心爱的文具呢?快展示出来给我们看看吧!


描写书柜的小学生状物作文 (菁华5篇)(扩展5)

——仙人掌小学生优秀状物作文 (菁华5篇)

仙人掌小学生优秀状物作文1

  我们家的阳台上有一盆仙人掌。

  我们家的仙人掌,最先是从妈妈的一个同事家摘下的一小片。妈妈把那一小片仙人掌种在阳台上的花盆里,希望它生根发芽。

  栽仙人掌的时候,首先,妈妈把土扒松,然后再把土的中间扒成了一个小圆洞,妈妈把仙人掌的根放进了那个小圆洞里,用土把根埋起来,最后,浇上水,就算大功告成了。

  有一天晚上,我放学回到家中,作业写完之后,闲着没事做,就拿了一瓶水往仙人掌身上洒。我一边洒一边对仙人掌说:“仙人掌啊!仙人掌,你什么时候才能开出世界上最美的花呀!”说着,说着,我手中的水不由自主地洒到了仙人掌上。

  我又对仙人掌说:“小宝宝呀!小宝宝你快点长大呀!”

  这时,妈妈回来了。她到阳台上来;看着我自言自语说:“怎么了,又生气了?”我回答说:“我在给仙人掌浇水。”妈妈连忙把我手上的瓶子拿过来,说:“仙人掌不用浇太多的水。”

  妈妈给我找了一本书,上面是写仙人掌的文章,看了那篇文章后,我又跑到阳台上,仔细观察仙人掌。我看到有五片仙人掌,绿绿的,长了很多的小刺。右边一圈,左边一圈,一圈又一圈,像花纹。它的刺又细又尖,扎到手里都看不见,只感觉到疼痛。仙人掌一个站在一个上面,真像一尊雕像。

  妈妈说仙人掌虽然外表有很多刺,但是它的肉汁对人类有很大的帮助,可以吃,还可以做药,治病。仙人掌的外貌虽然不漂亮,但是它的心灵美,就被人类敬佩。

  从那以后,我们家就一直养仙人掌。仙人掌也成了我们家的一员。

仙人掌小学生优秀状物作文2

  仙人掌,满身是刺。不知最初是谁,给它起了这么一个好听的名字。

  说是掌,其实是茎,也就是我们通常说的身子。真正的掌,则是那些针状的刺。为了生存,必须有所舍弃;为了适应环境,只好“舍车保帅”,手掌变得小些再小些,又有何妨?一切为了大局。是的,为了大局,主干也要做必要的变化,矮化些丑陋些总算能够保住性命。

  厚厚的茎片,鼓鼓的,圆圆的,是用来贮存生命之水的。这一再缩小的掌,也就是叶,是为了防止水分——干脆一步到位地说成血液过多流失的。倒是我们人类想象力丰富,仍然称它为掌,而且还叫它仙人掌。如果单从其长相极为奇特来看,叫什么倒也不觉奇怪。只是这仙人,在传说中都是很轻松自在的,按照其艰难的生活境遇,好像多有溢美。

  据说,仙人掌最初来自遥远的大洋彼岸一个叫墨西哥的地方,那里曾是一片大沙漠,而且天气也非常干燥。热到什么程度不问便知,墨不就是黑吗?墨西哥或许就是一位黑大哥。孤陋寡闻,开个玩笑。不管怎么说,这仙人掌漂洋过海、不远千里,还是一个进口的宝贝。现在,再也不用过那“赤日炎炎似火烧”的苦日子里,一跃成了家居生活的装饰。我不知道,这安乐窝里的生活,千百年后会是一个什么状态。

  不过就目前情况来看,这仙人掌似乎没有大的改变,吃苦耐劳的精神虽然不合时宜,但它仍然保持“要求别人的甚少、给予别人的甚多”的优良传统。据研究,仙人掌含有人体所需的多种微量元素和抱壁莲、角蒂仙、玉芙蓉等珍贵成分,不仅对人体有清热解毒、健胃补脾、清咽润肺、养颜护肤等作用,还对肝癌、糖尿病、支气管炎等病症有明显治疗作用。

  想想这一点,这仙人掌倒是比我们有些什么二代要好多了,苦日子才过去几天,炫富奢靡浪费等现象就甚嚣尘上。人自以为是万物之灵,可在有些方面,我不敢说全部,至少有人智力竟然不如动物或植物,不是显得太滑稽了吗?

  仙人掌,作为人,我敬重你。

仙人掌小学生优秀状物作文3

  暑假里的一天,我和妈妈一起来到南阳花鸟市场,那里的花种类繁多,它们形态各异,有的优雅大气如兰花,有的玲珑秀美如三角梅,有的鲜艳灿烂如海棠,还有许多让我叫不出名字的花花草草,一直默默无闻,无私奉献……

  我和妈妈漫步在市场大厅里,经过千挑万选,妈妈选了引人注目,十分美丽的杜鹃花,而我却选了一盆沙漠里的士兵――仙人掌。

  我的妈妈十分喜爱养花,家里的小阳台全都被她摆满了心爱的花草,每天妈妈就像呵护小宝贝儿一样,跟它们谈心聊天,浇水,无微不至地照顾它们,它们都长得十分健康强壮。我把仙人掌买回来后,就把它栽在了一个小花盆里,并发誓要像妈妈那样让小仙人掌茁壮地成长。

  我的仙人掌浑身绿油油的,长满了尖尖的小刺。刚买回来的时候,它小小的,刺也是软软的。我特意把它放在了我的小书桌上面,每天写作业睡觉时都能看到它,定期给它浇水,跟它聊天。过了不久,它就长出了一双小手,刺也长的更多更密了。再过一段日子,仙人掌像个小孩子一样长高了,已经长成一个强壮的小伙子了,我高兴极了!

  可是,日子久了,我就把这件事情忘得一干二净了,甚至一个月都没有给它浇水,也没有让它晒到太阳。直到有一天,我在整理书桌的时候,才发现已经奄奄一息的小仙人掌,它仿佛在难过地对我说:“小主人,你把我忘了吗?我快渴死了”。我心里惭愧极了,连忙给它道歉,并小心翼翼地为它浇了水。我心想,仙人掌真是顽强啊,这么长时间没有喝到水,还是坚持生长着,比起那些外表光鲜亮丽的花儿可不知强多少倍呢,更值得我们学*。

  为什么仙人掌能在这样干旱的环境里生存呢?我带着疑问在网上查询了一下,原来,仙人掌是在沙漠生长的,它的刺就是它的叶子。为了适应沙漠的干燥炎热天气,减少水份蒸发,它才将叶子退化成了尖长的刺呢。

  我恍然大悟了。从此以后,我再也不敢掉以轻心了,每天都要看看它,定期为它浇水,给它晒太阳,我们俩成为了无话不说的“好朋友”。

仙人掌小学生优秀状物作文4

  “长得像手掌,身穿绿衣裳。全身满是刺,一碰就扎手。”你觉得这是什么植物吗?没错,他就是仙人掌。

  仙人掌绿绿的,全身呈块状,就像一个人的手,而手上又生小手,奇形怪状。仙人掌的身上长满许多刺,一碰就会扎手。有时轻轻一碰就会掉下一两根刺,如果不幸被扎,还有可能流血呢!所以在此提醒大家,没事千万不要玩弄仙人掌。

  虽然仙人掌有点“不*人情”,但是它却含有很多营养。其中含有维生素、蛋白质、钙等多种成分,还有降低血糖、血压,清热解毒等功效。

  除此之外,仙人掌还特别耐高温。普通的植物,例如含羞草、玫瑰花、月季等,经历高温后大多会因为温度太高而被热死,而仙人掌不同,它可以忍受约40摄氏度的高温。仙人掌除了耐高温之外,还有一种技能,那就是它可以在干燥的土地里拼命抽出水分,使自己有足够的能量生存。这也是仙人掌能在干燥的沙漠中生存的两大原因。当你身处沙漠,并且急需水源的情况下,仙人掌就会勇敢地奉献自己,为人们解渴,保证能在沙漠中持续生存。现在我们看到的小盆栽仙人掌,还可以放在家里美化家居环境,让人们拥有美好心情。

  看完了这篇介绍仙人掌的文章,你是不是对仙人掌心动了呢?那就快快去市场买一盆你喜欢的仙人掌吧!

仙人掌小学生优秀状物作文5

  在我家的阳台上妈妈养了一盆仙人掌。

  在我小时候的印象里,仙人掌这种植物只有在沙漠中才能见得到。没想到一天早上妈妈回家的时候,从花市儿上买回来了一盆仙人掌。就这样这植物在我们家的花盆里安了家。

  仙人掌的样子貌不惊人,没有玫瑰那么的娇艳。也没有牡丹那么的华贵他还只是一个扁扁的、带刺的、椭圆的形状,从外貌上来看并没有什么特别之处,甚至在我看来它和他众多植物相比,仙人掌的样貌算是丑陋的。

  可是令我没有想到的是,仙人掌有特别的内涵。记得有一次我们全家去旅游了,大概过了半个月才回来。等我们回家以后赶紧到阳台上去看那些花花草草。除了仙人掌以外其他的花花草草都已经蔫儿了。像霜打的茄子一样,唯有仙人掌还保持原来的模样,仙人掌如此难看到却十分耐旱能力不仅让我对它刮目相看。

  从此以后,我对仙人掌的态度就有了大大的转变,我并不在单纯的认为它丑陋,就像人不可貌相一样,一个人不能单看他的外表要看他的内在,这可真所谓有才不外露啊。


描写书柜的小学生状物作文 (菁华5篇)(扩展6)

——小学生状物作文苍蝇奇遇记合集5篇

  小学生状物作文苍蝇奇遇记 1

  悠悠的青草丛中,一群柠檬草迎着风飘舞着。从来没有见过柠檬草,但在我的心里,总认为柠檬草是一种有一点微黄的绿色的小植物,然后风一吹,淡淡的清香飘在空气中,夹杂着一些露水的甜味。

  假日里,阳光下,窗台前,一杯鲜榨的柠檬汁,一点点的薄荷,一点点的糖,那种清新的感觉,让人回味无穷。我就爱懒懒的阳光,飘着清香的空气,更爱那柠檬草的味道。

  童年的那只风筝飞起来有落下去,我的心里起起落落,正如这薄荷柠檬的味道�D�D甜甜的酸酸的。童年的那只喇叭花还开着吗?应该在就谢了吧。童年的那条藤蔓还在那墙角下吗?可能早被迁移了吧。童年的歌声是否还在飘荡?它去了远远的天国。

  长大,那是上帝赐予每个孩子的恩惠,但那也是种折磨,长大有长大的烦恼,我们要承担许多许多�D�D或酸或甜,说不清楚。或许是上天注定我们会在这错误的时刻相遇,你有你的爱人,我有我的生活。但彼此却不能割舍那心心相吸的味道。漫步在篱墙边的我们无法用言语表达彼此的心情一种愉悦,一种恐惧,或酸或甜。

  终于,为了实现对她的承诺,你我分离在地球的两端,鸭子在池塘边痛苦地**,我在草丛中无奈地哀怨,一切就如这柠檬草的味道,有酸有甜。或许这将成为我一生的美好回忆。至少你我度过的时光如此美好。天总是很蓝,水总是很清。一切的一切都将成为永恒。

  我捧着黄玫瑰来到这里看你们,想象着你们一起沉入海底的悲壮,想象着你对她的承诺――同生死,想象着异处的你们是否过着如梦般的美好生活!

  小学生状物作文苍蝇奇遇记 2

  我家有一只很调皮的小猫咪。

  每天小猫咪都会和我家的小狗打架,其实也不算是打吧,应该是小猫咪欺侮小狗。小猫咪常常跑到一个小角落里躲起来,等到小狗一摇一摆地走到那儿时,小猫咪突然一跃而起扑到小狗的身上,然后就开始一会儿咬着小狗的脚,一会儿去拿它尖尖的爪子抓小狗的脸,一会儿又爬到小狗的背上去抓它的头。小狗对小猫咪却总是爱理不理的,有时候被抓疼了,小狗就会瞪眼看着小猫咪,嘴里发出了恶狠狠的吼声,这时小猫咪就会暂时消停一会儿。

  小狗常常是趁小猫咪不注意的时候跑出去。当小狗左瞧右看小猫咪不在时,小狗这时候似乎轻松了许多,它会摇摇头,重新“梳理”下自己的毛发。

  有时候,小猫咪会反过头去用嘴巴咬住它自己的尾巴玩耍,咬起尾巴一圈一圈地转起玩,嘴里还不时会发出声音呢。有时候,小猫咪会跑到我家后院里的空地上“寻找”食物。当蜻蜓飞停在矮矮的树枝上时,小猫咪就又开始摆上它的姿势,眼睛一眨不眨地盯着目标,四只脚聚到一块儿,尾巴和屁股向上翘起,开始对目标发起“进攻”。呵呵,可怜的蜻蜓就这样被小猫咪抓获了。小猫咪抓到蜻蜓后,它不马上吃掉,它将蜻蜓带到家里的沙发下,用前面的两只爪子像踢球似的玩蜻蜓,玩一会儿就停下来不动。当蜻蜓挣扎起来想要飞的时候,它又把蜻蜓抓了回来继续玩,直到蜻蜓被它弄个半死不活无力动弹时,小猫咪就一口将它吃掉了,然后就找个安静的地方美美的睡上一觉。我家这只小猫咪啊,玩法可多了。

  你们看,我家的这只小猫咪调皮吗?

  小学生状物作文苍蝇奇遇记 3

  上周五,我放学回到家看见桌子上摆着一个透明的盒子,里面装着一只螳螂,它是妈妈从野外抓回来的。

  这只螳螂的颜色与众不同,它竟然是棕色的。真奇怪啊,世界上还有棕色的螳螂,我上网查了资料,了解到它的学名叫做中华大刀螳螂,和*时常见的绿色螳螂是一个品种。看着它胸前的那对折叠的像大刀一样的前肢,我把它取名为“大刀”。

  我找了些枯树枝放进饲养箱,想帮“大刀”布置个自然的环境,刚把盖子打开,准备把树枝塞进去,“大刀”好像感到了危险,突然展开前后宽大的翅膀,并高高地把两只前肢举在胸前,把自己装扮成一个可怕的妖魔鬼怪。它这一招,吓得我赶紧扔下树枝。

  “大刀”不吃素,我花了一个小时抓来几只蚱蜢做为它的食物。当我把抓来的蚱蜢放入盒中,默默地注视着“大刀”。只见它举着两个前肢静静地,一动不动地倒挂着,好像一根干树枝。蚱蜢们毫无恐惧,欢快地在树枝间跳跃着。慢慢地,“大刀”那三角形并且可以180度旋转的头部,开始随着蚱蜢转动,眼睛闪闪发光,充满杀气。蚱蜢跳到“大刀”的附*,它用迅雷不及掩耳的速度攻击蚱蜢,一只前腿握住蚱蜢的腹部,另一只前腿按住蚱蜢的头部,蚱蜢猛烈地挣扎着,拼命想挣脱出来,可是,“大刀”那对带着锯齿的前腿夹得更紧了,已经牢牢地插入蚱蜢的身体里。等蚱蜢快没力气时,螳螂才不慌不忙地吃起蚱蜢的颈部来。它细嚼慢咽,丝毫没有理会正在垂死挣扎的蚱蜢。最后,可怜的蚱蜢只剩下一对干硬的翅膀。

  几天后,我发现“大刀”不吃不喝,大概它想妈妈了吧,于是,我把它放回了大自然,让它重回妈妈的怀抱。

  小学生状物作文苍蝇奇遇记 4

  一

  我是一只小小的苍蝇。这天,我闻着一股菜香,“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”地飞到了一个房子的饭桌上。“啊,真香!”抬头一看,原来这屋里只有一个十一、二岁的小女孩在吃饭。也许是这饭菜好吃,那小女孩吃得津津有味。看到她吃得那样香,我的口水也不禁“垂涎三尺”了。我真恨不得撞上去,与那小女孩决一死战,把她打得变“果冻”,然后自己去“尝尝鲜”。活了大半辈子,只吃过剩菜剩饭,愣没吃一顶点儿新鲜的。唉,真是!

  二

  我正在发愁怎样才能吃到饭菜,突然,那个小女孩把一块肥肉扔进了垃圾罐。我想这是个好机会,于是我一古脑儿飞进了垃圾罐,钻进去,拼命吮吸着肉汁。 “唆!真好吃!”不时有几位朋友和我共享快乐,但它们都劝我不要一个劲儿吃,吃一些就要“飞”出去活动一下。我装作没听见的样子。嗬,它们终于飞走了。哼,叫我出去“活动”一下,不就是要我不吃这块肉了吗,好让它们自己霸占着这块肉!我正想着,突然,“咣当”一声,究竟发生了什么事呢?

  三

  我“走”上来一看,坏了!原来小女孩把垃圾罐盖住了,我飞不出去了,真是急坏了我。我的那些朋友呢?它们只在远方盘旋,我向它们求救,谁知道它们却对我说:“唉,老兄,你怎么就不听我们劝告呢,这下被了起来,我们也无能为力了,谁愿意去送死呢!”

  “其实啊,这也不关我们的事,我们已经尽力了,可你不听我们的,这又有什么办法呢。谁叫她是个人呢!”

  听了这些话,我真是火冒三丈,恨不得立刻出去教训它们一顿。不过又一想:反正他们丢垃圾,总要打开垃圾罐的,不急不急,我又安心吃肉去了。

  “啪!”听见这声音,我不由得心惊胆颤。飞上来贴着盖一看,呀,不好!我的朋友被一个接一个地打死了,而且都是身首异处,五马**。我闭上眼睛,默默地为它们祈祷、哀悼。四我睁开眼睛,发现小女孩伸手正要打开盖子似的。我暗暗屏住气,谁知道,小女孩只打开了一点点,好像正要塞东西进来似的。说时迟,那时快,我一个箭步飞上去。不顾一切地飞了出来。

  啊!冲出来了,冲出来了!我拼命呼吸新鲜的空气。正当我得意时,两只巨大的“五指山”飞了过来:“啪!”

  我终究不是孙悟空。

  我终究逃不过“五指山”。

  我已动弹不得了。

  但我憋着最后一口气,许了一个愿。那就是:下辈子一定要投胎做人!

  我要见上帝了。

  小学生状物作文苍蝇奇遇记 5

  我家的鱼缸里养着一群水晶虾,它们是郑叔叔送给我们的。它通体红色,我非常喜欢它们!

  水晶虾的眼睛向外突出,看上去很有精神。如有没有敌人啊,哪里有食物啊,都能及时发现。而只有它躲到安全的地方,或是它死了眼睛才会缩回去。

  水晶虾的须子共有四根,两长两短,在行走时可起到探明路况的作用。又细又长的两根,活像插在头上的天线,很是逗人。

  水晶虾吓人的大钳子,让它看起来更加威武,也是它攻击敌人的武器。

  水晶虾的腹部长着许许多多的小小毛刷,这叫腹毛。功能和鱼的鳍是一样的。这些小小的腹毛,在虾游泳的时候负责划水,而且速度很快,频率很高,这能让它非常迅速地变更位置,逃离敌人。

  虾是杂食动物,它什么都吃。例如:玉米粒、菜叶、苹果籽……

  但它最喜欢的美食大餐,还是肉。常言都说鱼是虾的天敌,但我的水晶虾却攻击缸里的鱼,直到用它的大钳子把鱼掐死、吃掉为止。最让人不可思议的是它还吃同类。它们互相攻击,弱肉强食,真是惨无“虾”道!

  水晶虾一般白天躲在窝里,晚上出来觅食。天气晴朗、阳光很足的时候,水晶虾就会出来晒壳。

  虾生长的时候会不断地退壳,是因为虾长大了,以前的壳装不下它了。只好把身上的旧壳退去,这样他才能不断长大。

  每次给虾换水,把它放到小盆里时,我总要逗逗它。爸爸对我说:“你逗它玩,虾会很害怕,它会迅速逃跑。要知道每次逃跑都会消耗它许多体力,几次下来它会因为体力不支、没有了能量而死去。”听了爸爸的话,我忍着再也没有逗小虾玩。

  我喜欢水晶虾,它美丽又威武!养虾的这段时间里,我学到了许多的知识,它们给我带来许多的欢乐。水晶虾我好爱你!


描写书柜的小学生状物作文 (菁华5篇)(扩展7)

——小学生状物作文300字:蜗牛(精选5篇)

  小学生状物作文300字:蜗牛 1

  这几天,我养了一只小蜗牛,把它养在一个塑料小饲养罐里。

  我的蜗牛有两对触角,长触角的顶上是它的眼睛。它的壳是右旋的,还很尖,很像螺丝钉,所以我叫它“螺丝钉”。

  我想看看它爬行的速度。我先把闹钟放好,再把蜗牛放在纸上,还在它的壳的顶上做了个记号。一切准备停当,等秒针走到“12”的时候就开始……到一分钟了!我看到蜗牛只爬行了0。5厘米,“螺丝钉”爬得真慢呀!要是变成我的话,一分钟大约可以走一百多米呢!

  我想看看“螺丝钉”喜欢吃什么。我想了一个主意:把蜗牛放在盘子中间,盘子旁边放吃的东西,就可以了。我把蜗牛和吃的东西放好,就看见它向面包爬去,吃好了,又向嫩叶爬去。我知道了,蜗牛喜欢吃面包和嫩叶。我想:下次就给它吃面包和嫩叶这两种东西吧!

  我爱我的“螺丝钉”!

  小学生状物作文300字:蜗牛 2

  蜗牛是软体动物,属于腹足纲,柄眼目,蜗牛头上长着有两对触角,眼睛长在长触角的顶端,它的腹面有扁而宽大的腹足。蜗牛会分秘黏液,可以减少摩擦力并帮助它爬行,即使在非常非常锋利的地方也不会受伤。蜗牛在阳光下的视力只有5毫米,在月光下的视力却有6厘米。它的黏液被人研究过,可以当做面膜使用,具有美白和滋润的效果。

  蜗牛的气孔和排泄孔都长在壳旁边,相距很*,气孔在呼吸的时候开一次,排泄孔只在排泄的时候开,我不知道它在排泄的时候是怎么呼吸的,会不会臭不可闻呢!那只有蜗牛自己知道啰!

  蜗牛的壳,就是它的家,有左旋的,有右旋的,有宝塔形的,也有陀螺形的,各种各样,花样繁多。

  蜗牛有两万多颗牙齿,都长在舌头上,人们把那条舌头称为“齿舌”,蔬菜、瓜果都是它的美食。

  蜗牛在夏天和冬天都会休眠,如果要想叫醒它,只能把它放在水里,才会醒过来,但不能长时间放在水里,不然的话会被淹死。

  行动缓慢的蜗牛却有着坚持不懈的精神。

  小学生状物作文300字:蜗牛 3

  听说冬眠的蜗牛遇到水就会醒来。起初,我有点不相信,但是一次实验让我得到了答案。

  一天放学回家,弟弟突然叫我到阳台上来。我问:“干什么?”弟弟惊奇地说:“有蜗牛!”听他这么一说,高兴极了,赶紧跑去阳台。来到阳台,还真有一只蜗牛。我仔细看了一下,发现蜗牛的头是缩进去的。忽然,我想到了把蜗牛放进水里这个有趣的实验。我找来一个杯子,装满水,拿到阳台上,小心翼翼的把蜗牛放进杯子里。弟弟疑惑不解地问:“你干什么?”我兴奋地回答:“我听说蜗牛放进水里就会醒来。”我和弟弟静静的守在那里,不一会儿,蜗牛真的醒过来了。它先是慢慢的把角伸出来,再慢慢把头伸出来。弟弟激动的叫了起来:“蜗牛真的醒了!”蜗牛东张西望,好像在找什么东西似的。我想:“为什么蜗牛会醒来呢?是蜗牛以为春雨已经滴到壳上,春天来了吗?”

  俗话说:“耳听为虚,眼见为实”,我通过自己实验,证明了“蜗牛遇到水就会醒来”这是真的,真得很开心!

  小学生状物作文300字:蜗牛 4

  国庆节,姐姐带回来一只蜗牛。蜗牛是一种非常可爱的动物,今天我要好好地观察它。

  听姐姐说,这只蜗牛是白玉蜗牛。它的壳是螺旋形的,底下很宽,越往上越细。我趴在桌子前,慢慢地等待蜗牛从壳里爬出来,大约等了有十分钟,蜗牛终于钻出来了。它头上长着两个触角,细细的、嫩白色的。触角上有两个“小圆点”,那就是蜗牛的眼睛。

  我给蜗牛准备了黄瓜、洋葱,还有青菜叶。我先把青菜叶放在它的嘴边,用手一直按着,等着蜗牛来吃。过了五分钟,蜗牛终于把脑袋伸了过来。只见它先用前足按住菜叶,再用嘴来吃。我看它吃得差不多时,就把菜叶拿掉了。然后我拿了黄瓜。把黄瓜切成片状,放在蜗牛的旁边,蜗牛赶紧去吃了,这样让我感觉蜗牛更喜欢吃黄瓜。后来,我把洋葱也拿给它吃,蜗牛连忙把头钻了进去,看来蜗牛是最不喜欢吃洋葱了。

  观察蜗牛真有趣!

  小学生状物作文300字:蜗牛 5

  说它像只牛,不会拉犁头,说它力气小,背着房子走。你们猜出来我是在说谁吗?对,就是蜗牛。

  有一次,我在树林边玩,看到一只小蜗牛在树上爬着。只见它背着一个灰色的壳,伸出脑袋,两个细小的触觉动来动去,一个劲往上爬。我想逗逗它,就用树枝把它推了下来。可它休息了一会儿,翻过身又继续往上爬。累了就停下来休息一会儿,可无论多么累,多么辛苦,它还是坚持往上爬。

  我想看看它能坚持多久,于是又把蜗牛推在地上。可蜗牛还是努力地想要向上爬。虽然很慢很吃力,可没有放弃的意思。我又故意把一块石头放在蜗牛面前,我还以为它会放弃爬树,转向去爬别的地方呢!可蜗牛还是绕过了这块大石头又开始往树上爬。我心想:第一次第二次可以坚持,第三次第四次看你还行不行。我静静地观察着蜗牛。蜗牛一个劲儿向上爬,就是前面有障碍,它也一点一点地克服,好像在说:“不管要花多久,我一定会爬上去。”

  在我一次又一次的阻挠下,它还是爬了上去。我被这小小的蜗牛顽强不屈、坚韧不拔的精神感动了。我不得不赞美它,是它让我明白了:世上无难事,只要肯攀登。


描写书柜的小学生状物作文 (菁华5篇)(扩展8)

——小学生状物作文:小鸟范文五份

  小学生状物作文:小鸟 1

  我有一只可爱的小鸟,是爷爷从树上逮来的,因为娇小可爱,所以我们叫它可爱。

  可爱的头圆圆的,上面长着两颗像珍珠一样的眼睛,它有一张又长又尖的嘴,时而发出动听的叫声,好听极了。嘴的上面有两个小孔,呢就是它的鼻子。最好的是它的羽毛,别的小鸟羽毛都是一种颜色。他头上的羽毛像浅红色的头巾,身上的和腹部的羽毛像浅绿色的外衣,上面绣满了翠绿色的花纹。他有一双红色的小爪子,和小鸡爪子差不多。

  老鼠爱大米,小鸟爱小米。星期五,我也进屋,可爱就对我唧唧喳喳的叫,好像在说:“我饿,我饿,快给我吃的。”我急忙拿来小米,倒在它的碗里。这个小贝贝看见喜欢吃的米,快速的跳过了,它先啄一下,然后又歪着头

  小心的看着四周,确定没有危险了,这才大口大口的吃起来。吃的时候它一会摇摇头,一会啄啄小米。津津有味大吃起来。看他吃小米的神情,就像我吃汉堡包一样满足和开心。

  可爱每天晚上吃晚饭后,首先伸长脖子喳喳喳喳摇头摆尾地唱一曲动听的歌,接着有爪子输了自己的花衣服,然后在笼子里跳来跳去,你猜它在跳啥舞?

  一天,我看到小鸟无精打采,我想是不是它太无聊了,我就和它玩,可他它是无精打采。我问了妈妈,妈妈说:“大自然才是它的家,应该放了它。”听了妈妈的话,我恍然大悟,虽然我很舍不得,但是我决定放了它。小鸟发出了笼子,回头看看我,似乎依依不舍,最后小鸟飞向远方。

  从呢以后,我经常想起它,但愿它能找到它的家人,在广阔的大自然中自由翱翔。

  小学生状物作文:小鸟 2

  被人冷落的笼子,在一个偶然的机会,遇到了因为一场暴风雨而落到笼子上的小鸟。

  从此,笼子和鸟朝夕相处,成为了一对好朋友。笼子天天早上都目送鸟儿远去,天天晚上迎接鸟的归来。

  鸟儿有空时,就为笼子亮开嗓子高歌一曲;笼子总是微闭着眼睛,倾听鸟儿那令人心醉的歌声。

  一次,鸟儿清晨出门,到了晚上也没有飞回。笼子焦急而又耐心地等着。

  在一旁的柳树公公看到了这一切,安慰笼子说:“孩子,不要焦急,远飞的鸟儿总会回来的。”

  两个星期后,鸟儿飞回来了,他愧疚而又伤心地对笼子说:“那天,我出去捉虫子时,被猎人的子弹擦伤了,落在草丛里,动弹不得,伤稍好些,我怕你寂寞、担心,起紧飞了回来。”

  他们互相依偎,情更深,意更浓。从此,形影不离。

  又是一个清晨,鸟儿正在为笼子唱歌时,悦耳的歌声催醒了主人,他打开窗户,发现笼子里站着一只美丽的鸟,高兴极了,他轻声说:“我一定要把这只小精灵捉住,供我观赏。”

  话虽轻,还是被笼子听见了,他想:“这样一来,我们就可以时时在一起。”可又一想,“不行,怎么能让他失去飞翔的自由呢?”

  夜里,鸟儿睡着了,笼子也似进入了梦乡。主人轻轻地走到笼子前,正准备上锁,笼子却一跃而起敞开门让鸟儿飞出去,然而自己却重重地摔在地上。由于笼子被人冷落多时,锈迹斑斑,这一摔,顿时粉身碎骨。鸟儿盘旋着,悲鸣着,飞走了,飞向远方。

  零落的笼子**着,可他心里高兴,因为自己的牺牲换来了小鸟的自由,而主人呢,拿着锁,俯视粉碎的笼子,仰望远飞的鸟,呆了……

  小学生状物作文:小鸟 3

  在春天即将来临,冬天即将退去的时候,花儿的绽放,草儿的舒展,阳光的洒落,令我们欢快不已。

  我们在还是略显微微羞涩的枝头高声歌唱,在枝条与枝条间蹿动,时起时落好不快活。

  我们躲在草丛中,等待同伴们的寻找。

  当我们沉浸在快乐生活的时候,他们来了――那是一群贪得无厌的人类,只为自己的一时利益,而放弃道德;只为听到买者的“赞叹”,而放弃人性。他们看到路人的摇头与叹息,却还要狠狠地骂上一句。我们只是无辜的鸟,却被你们无故地伤害,失去原有的自由甚至生命!

  “把它们抓住,一个也不要放过。”声音在我们身边炸开,同伴们都在向上飞去,我也不例外。可已经迟了。一张张网从天而降,将我们罩住。大家拼命挣扎,网却越缠越紧,根本无法挣脱。就在这时,网被向上提起,同时也被尖锐的石头划破,我乘机逃出。残忍的他们无奈地望了望天空,而我已飞远。

  我逃了出来,忍受着失去朋友、亲人的痛苦,飞到了城市里面,四处张望,身处繁华却孤独落寞。

  可我没有放弃,因为我知道,同伴们是不会有生命危险的,因为它们拥有丰满、五彩的羽毛,在阳光的照射下会异常美丽,而人类也是利用我们的这个特点来卖钱的。

  我正想着,一声凄凉的叫声把我吸引住了。我看见了,听到了,飞了下去,果然看到了我的同伴。

  它们好憔悴,眼角还有湿迹未干的泪痕。我们有讲不完的话,诉不完的情。但只能用泪水表示,因为一出声,人类就会发觉。

  人类为何如此残忍,我们会在你们伤心时给予安慰,但你们却仍要捕捉我们。你们使我们多少个家庭破裂,为何不能觉悟!“沙沙沙……”这是泪落下的声音。

  鸟儿有漂亮的羽毛,美妙的歌声,可以在天空中飞翔,所以人类认为鸟儿是无忧无虑、自由自在的,但却因此被人类捕捉,成为人类赚钱的工具。鸟儿的苦,谁又能明白?

  小学生状物作文:小鸟 4

  美丽的大自然是人类和所有动物的世界。可是人类不仅在蚕食自己生息的绿色地球,就连大自然中的所有动物都不放过,想让它们成为自己盘中的美味佳肴,笼中的观赏玩物。

  人们在树林里,设下种类繁多的捕捉网。如:粘网。排网。套圈等。这些网像一张张血盆大口,无情地吞食着人类的朋友?动物。下面请听一只小鸟的悲惨自述吧!

  我的童年是在爸爸妈妈的爱抚下度过的,爸爸妈妈每天带我们兄弟姐妹到广阔的天空。美丽的大自然中去捉和害虫。我们每天吃的都是肥肥胖胖的活虫子,因此,身体长得非常健壮。记得在我一岁的时候,有一次,我在路上捕捉害虫,突然被我的朋友?人类设下“陷阱”俘虏了,我被装在一个囚笼里,笼子外面还蒙了一层布,我看不见外面,看不见大树,更看不见我的同类。从此,我在也吃不到好吃的金龟子,毛毛虫了,吃的是人们的食物:大米。小米。牛奶等。

  一转眼,在笼子里呆了十几天,我非常想念我的爸爸妈妈,兄弟姐妹和那舒服的鸟巢,想着想着,我伤心地大哭起来……

  这时,我的朋友小兰又来看我了,她穿着一身漂亮的衣服,头戴一个蝴蝶结。她问我:“小鸟,你为什么哭呀?你是不是想家了?”我含着眼泪,悲伤地说:“小兰姐姐,请你放了我吧,我要回到大自然中去寻找我的爸爸妈妈,我爸爸妈妈一定正着急呢!”小兰姐姐听了我的话以后,安慰我说:“别哭了,我马上把你放了。”她还说:“小鸟,你回去以后,一定要常来我家做客,到时候,我给你捕捉好多好多你爱吃的虫子!”说到这里,小兰马上把笼子的门打开,我站在小兰姐姐的手心上,深深地向她鞠了个躬,飞走了。从此,我又回到了爸爸妈妈的身边,回到了大自然。

  听了小鸟的述说后,我们人类有什么感想?美丽的大自然不仅需要人类的保护,也需要动物的保护,我们要爱护和保护我们的生息地,才能永远保持绿色。

  让我们记住小鸟的述说吧。

  小学生状物作文:小鸟 5

  雨过天晴,许多鸟儿都纷纷地停在电线、树枝、花上,那清脆的鸟叫声,像一首首有旋律的曲子,好轻快啊!

  有些人喜欢养鸽子,一大清早,主人就挥动着旗子,让鸽子飞出笼子,在天空中飞翔,好似军队正在操练,向着光明飞去。鸽子们展开了灰色的翅膀,在天空中划出了一条线,那灵巧的身子,像飞机般地滑行。到了黄昏,鸽子一只只飞回了笼子,那可爱活泼的景象,就从蓝天中消失了。

  绿色的水田中,仿佛有成群的白色斑点,睁大眼睛一看,原来是鸟中的舞蹈家――白鹭鸳,正停在水田中,用那尖锐的嘴巴啄食。向田中扔一块石头,一下子,成群的白鹭鸳,一只只展开了白而大的翅膀,飞向蓝天。那飞翔的姿势,真是无与伦比的美啊!那轻巧的身子升上了天空,挥动着有力的翅膀,在天空中飞翔。我差点把它看成了美丽的鹤了,那美丽、优雅的飞翔姿势,使我也跟着跳起舞来。

  隔壁的林伯伯很喜欢养鸟,我经常到他家去看鸟,久而久之,我也能体会笼中鸟的心情。我发现鸟儿也是有感情的动物,而且跟我们人类一样。挂在屋檐下的鸟,偶尔仰起头来望着天空自由飞翔的鸟,掉了几滴眼泪,心中仿佛伤心地喊着:“放我出去!放我出去!”

  看到那些鸟儿,我觉得它们好可怜,有的鸟甚至痛苦得奄奄一息了,有的挣扎地用那尖小的嘴巴,啄那坚硬的铁锁。我劝林伯伯把那可怜的鸟儿放了,林伯伯看着它们个个可怜地望着天空,就把笼门打开,把剩余的鸟儿放出去了。

  鸟,是我们生活中的伴侣,它是属于大自然的。现在有许多人捕杀鸟类,这是不对的,我们应该爱护它们。

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