四年级状物作文:瓢虫汇总5篇

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  四年级状物作文:瓢虫 1

  在一个阳光明媚的早晨,瓢虫一家五口出去度假,那只最小的瓢虫杰克,悄悄地溜走了。

  杰克飞着飞着,突然看见了一朵雏菊,瓢虫就想:要不然我把花朵给拔下来,当我的床铺吧。于是,瓢虫二话不说,用自己的手和脚抓住花朵,用力地左右摇晃,又用尽力气往上拔。皱菊生气地说:“你干嘛呀?知不知道要保护花儿,就你这种没有知识的人才会这样干!”瓢虫也生气了,一把把雏菊的头给折断了。

  它接着往前飞,在一棵树的树干上看见了一只蜗牛。杰克还以为是个大蹦床,就跳上去,用双脚蹬了几下,还用力地把它从树枝上踢了下去。蜗牛还以为外星人来入侵地球了,吓得把头躲进了壳子里。

  杰克还没有玩够,它四处查看,发现了一个大大的土房子,他想:谁那么有钱,买了一栋那么大的房子,要不然我进去吃吃东西?它一溜烟地冲到门口,看见了五个门洞,疑迟了一下,最后走进了中间那个洞,一进洞,他就看看,右摸摸,发现里面啥也没有,就不高兴地走了出去。

  可是,正当瓢虫要起飞时,从洞里出来了十二只蜜蜂,瓢虫转身一看,大事不好!它撒腿就跑,和蜜蜂在田野里、森林里、马路上展开追逐大战……

  最后,瓢虫灵机一动,把他们引到一辆自行车前,迅速往左一拐,巧妙地躲在自行车的座位上,而六只蜜蜂被活生生地压死了,其它蜜蜂看人手不齐,就马上退回巢去休息了。

  玩了那么久,瓢虫也想爸妈了,就循着气味,找到了自己的爸爸妈妈,随着他们继续旅行去了。

  四年级状物作文:瓢虫 2

  一天,一只调皮可爱的小瓢虫皮皮,一觉醒来,他不想跟着爸爸、妈妈、还有哥哥、姐姐一起去散步,便偷偷独自跑去玩了。

  皮皮看见了一朵美丽的月季花小姐,便想:她这么香,我要是染上了她的香味,我就是最香的瓢虫了。于是,皮皮就飞到了月季花小姐的头上乱蹦乱跳,跳得月季花小姐晕头转向,月季花小姐大叫:“皮皮,你别跳了,你再跳,我就没命啦!皮皮把她的头跳断了,月季花小姐就这样被皮皮害死了,皮皮见她惹了天大的事,就偷偷地飞走了。

  飞了好一会儿,皮皮见到了蜗牛先生,便兴奋地跳到蜗牛先生身上去了,他在蜗牛先生身上大声地说:‘‘我跳、我跳、我跳跳跳!”蜗牛先生以为是外星撞地球了,就吓得缩了起来。看着蜗牛纹丝不动,皮皮一溜烟地跑了。

  皮皮又盯上了一座大房子,好奇地想:‘‘这是谁住的房子啊?这么大!皮皮就飞呀飞呀,飞到了那大房子里边大声喊:‘‘喂,怎么没人啊,赶快出来见本大爷,喂!”

  过了一会儿,皮皮把一大群蜜蜂引来了,他们争先恐后地飞着,一起飞过了田野,穿越了江河,谁也也不甘示弱。最后,他们飞到了宽阔的马路上,又飞到了茂密的森林里,皮皮想:“我可是飞行高手。”他看见森林旁边的小路上,有一位男士在骑自行车,便跳到了车后座,有些蜜蜂被撞得晕头转向,掉在地上动弹不得,有些找不到皮皮的去路,就悄悄地飞走了。皮皮又偷偷地回到了爸爸妈妈身边。

  这调皮机智的小瓢虫皮皮,躲过了重重艰难险阻,可真是聪明啊!

  四年级状物作文:瓢虫 3

  一身亮丽的大红衣,七颗浑圆的小斑点,还有两颗黑宝石似的大眼睛。你们猜,它是谁?哈哈,没错,它就是——瓢虫。

  瓢虫,大家应该不陌生了吧?七星瓢虫、马铃薯瓢虫等等,都是瓢虫。瓢虫在幼虫、成虫阶段都喜欢吃害虫蚜虫,所以它们也是消灭害虫的能手。在民间,流传着这样一种说法:瓢虫身上有几颗斑点,它就几岁。其实是不对的。因为七星瓢虫一直都是七个点的呀,难道它就一直就是七岁吗?那如果它的斑点数量会变换的话,那它就不叫七星瓢虫了。

  对了!记得有一次,我抓到了几只小瓢虫,慢慢观察起来。心想:这下,我可大饱眼福啰。谁知呀,当中的一只突然六只脚蜷缩在一起,六脚朝天。我不禁想:它是不是死了?于是,我把那只瓢虫取出来,摊在手心上,左瞧瞧,右看看,就是没一点动静。 “嗖”!突然,那只六脚朝天的小家伙“起死回生”,竟然迅速翻过身来,仓惶飞走了。我愣住了,明明是一只六脚朝天的瓢虫,怎么起死回生呢?终于,我在一本书上看到了:瓢虫因为颜色艳丽,容易被天敌发现,于是就“发明”了装死的“本领”。有时,还会发出恶臭的液体让自己化险为夷,强迫天敌把自己吐出来。

  现在,我更喜欢那聪明可爱的小瓢虫了。

  四年级状物作文:瓢虫 4

  在我的书柜里有许多小玩具:有战斗机、枪、武器等……我最喜欢的是那个七星瓢虫。

  记得我上幼儿园时,在陶艺课上,老师要我们做一件自己喜欢的工艺品,那我就做一个七星瓢虫,说着我就做了起来。我先揑了一个偏偏的头,又做了两个圆圆的眼睛,我再加上一个身体,这样就好看多了。再接下来我做了七个小圆点,把它们匀称地粘在背上,这样就更像七星瓢虫了。最后我加上了六个长短不一的黑的脚,这样七星瓢虫就大功告成了,但是没有颜色,一点也不好看,后来老师把它们拿到窑里烧,不久我拿到烧好的工艺品——七星瓢虫一阵欢喜!啊!好漂亮的瓢虫啊!我看到了这个我做的七星瓢虫,着了色,经过烧制变得非常光滑,头是淡黄色的,像戴了顶漂亮的黄绒帽,背上红衣服还有7个黑色小圆,像穿了件红底黑圆漂亮的花衣服,六只黑色的脚,像穿上了黑亮的皮靴,它这身打份,真像一个美丽的小公主。黑溜溜的眼睛望着我,好像在说:“你看我漂亮吗?”这个瓢虫真可爱,我简直爱不释手。

  自从做了这个七星瓢虫,我每次做完作业,我都要去摸摸它,欣赏这件我自己做的工艺品。

  四年级状物作文:瓢虫 5

  善良可爱的七星瓢虫像一位美丽的公主,在金色的麦田里帮农民伯伯大害虫;像一位有爱心的天使,在一望无边的天空上自由飞翔。

  活动课开始了,我左手拿着棕色的不织布,右手拿着鲜红的大剪刀,咔嚓咔嚓的,把美丽、五颜六色的不织布剪成各个精美的图案。再用外面是洁白的,里面是透明的双面胶把它黏贴起来,一个简单精美的手工七星瓢虫就出来了。可是,它没有心灵的窗户怎么办,我绞尽脑汁想了半天,终于,我灵机一动想到了,用黑色的笔去图画出两只眼睛,这样就大功告成了。

  它有一个小巧玲珑的小脑袋,摇来摇去。上面有一对水汪汪的黑色大眼睛,在咕噜咕噜的转呢!长在头顶上的是一对又长又细的触角,像长长的天线。身子上的鞘翅十分的坚硬,被七个大小不一的圆点点缀着。其实,正真的`七星瓢虫有着一对隐形的软翅膀,藏在鞘翅下面,用来在空中飞翔。我的七星瓢虫,虽然没有柔软的翅膀,但它还有六只可爱的小脚,我希望它能够真的行走起来。

  在阳光灿烂的日子,它会飞向金灿灿的麦田,欢快的起舞。突然看见一群蚜虫,它想:“我正好饿了。”它太高兴了,差点从天上掉下来呢!于是,它先慢慢从天上降落下来,再把手和脚轻轻地放在地上,猛的一跳,吃了一群蚜虫!它想:“我帮既帮了农民伯伯,也填饱了自己的肚子,这不是一举两得的事吗?”

  我的七星瓢虫真棒!我喜欢它,你呢?


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四年级状物作文:瓢虫汇总5篇(扩展1)

——四年级状物作文 (菁华5篇)

四年级状物作文1

  一天下午,我到流花湖公园去玩,我迈进大门就闻到了一阵淡淡的清香,我随着清香跑去。

  水仙花已经开了不少,叶子密密麻麻的,像一个碧绿的利剑伸向天空。水仙花在这利剑之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,露出嫰黄色的花蕊,有的还是花骨朵儿,看起开饱胀得马上要破裂似的。

  这么多的水仙花,一朵有一朵的姿势,看看这一朵很美,看看那一朵,也很美。如果把眼前的这一池水仙花看做一大幅活的画,那这个画家的本领可真了不起。

  我仿佛觉得自己就是一朵水仙花,穿着雪白的衣裳,站在阳光下,一阵微风吹过,我就偏偏起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的水仙花都在舞蹈,风过了,我停止了舞蹈,静静的站在那儿,蜜蜂飞过来,告诉我猜谜的快乐。小燕子飞过来,告诉我南方的`美景……

  过了一会儿,我才记起我不是水仙花,我是在看水仙花呢!

四年级状物作文2

  这只半透明的虾,被我捉来,养在一个玻璃盒子里。当我见到它在水里挺着它那戴着头盔的头,并挥着它四只兵器似的小钳子时就想:好威武的虾将军!

  将军当然会有将军的脾气。这只虾将军和电视里将军真是太像了。高傲、挑剔这脾气,都从它的吃相中表现出来了。

  瞧它吃东西的样子,先在盒子里慢慢地、高傲地巡视一番,像是在挑选最美味的青藻,然后傲然地用它有力的钳子在选好的青藻上夹呀夹,把夹到的最嫩的青藻送进嘴里,又慢条斯理地走开,继续寻找其它最嫩的青藻。就这样一路吃一路挑。于是,我心里想:“啊!你这只虾将军,真是太挑剔了!”

  后来,我发现这只虾其实和真的将军有一种天壤之别。别的将军都非常胆大,它却胆小如鼠。我把小乌龟放进盒子里,虾就飞快地溜到龟的肚子下面躲起来,胆子真像老鼠。不但如此,它还会跟着龟走,无论龟爬到那里,它还是会在龟的肚子下面。

  我的虾将军真是一只性格古怪的将军,你觉得呢?

四年级状物作文3

  它算不上什么奇珍异宝,没有华丽的外表;它算不上是异常贵重。不是世间罕见。但它被我视为一件珍品,至今收藏。

  我八岁生日那天,我在胡思乱想:奶奶会送我什么呢?是积木,是飞机模型,还是书?想到这些,我顿时心花怒放。可是,到了生日那一天,奶奶送我的竟然是一个小猪储蓄罐。我感到有点闷闷不乐。

  不过“小猪”的外形很引人注目。它有一身金色的皮毛,红红的耳朵旁边有两颗黑宝石似的眼睛,眼睛上面还有浓黑的眉毛,大大的猪鼻子上有两个圆溜溜的鼻孔,下面还有一张大嘴巴。它的身体两侧还有两个福字。

  “小猪”的腹部是空的,需要我往里慢慢地投五角、一元的硬币。

  有一次,我想吃东西,便去小猪那拿钱,可是“小猪”好像不高兴。于是,我就走了。

  有时,我买学*用品,小猪很高兴,就从她的腹部拿钱买学*用品。

  我喜欢我的小猪,它让我养成了节约用钱的好*惯。

四年级状物作文4

  小小诸葛亮,独坐真军帐,趴下八卦阵,捉拿飞来将。这句话就是赞扬蜘蛛的。大家都知道,蜘蛛是“捉虫高手”,但是蜘蛛靠的什么东西变得那么厉害?

  蜘蛛能得到“捉虫高手”这美誉,还离不开它的阵地,它的阵地就是它的网!小时候我去捉蜘蛛。现在又找它的网。蜘蛛的网大多数在比较隐蔽的地方。它的网是先拉起八条线,把它们的一头粘在其他地方,把另一头全部连在一起。再从外到内,从大到小,拉起很多个六边形。大多数昆虫手会织网,但蜘蛛大不相同。它是后身的底部放出来的。它开始放,走到哪儿,拉到哪儿。

  蜘蛛拉好网,就藏了起来。一只天牛飞过,一不小心撞上了网,被粘住了,蜘蛛马上爬过来。蜘蛛用丝把天牛包住,天牛想反击,可是被网粘得死死的。最后天牛死了,可还是被粘在网上。

四年级状物作文5

  假日里,妈妈带我到乡下爷爷奶奶家玩。爷爷奶奶家窗前有一大片草地,草地上长满了含羞草。含羞草粉色花头,茎是棕色和嫩绿色组成的,另外,我还要跟大家讲,含羞草有毒,你只要一碰它,你的毛发就会掉哦!它的花期7――10月。

  我和乡下小朋友常常在草地上玩耍。有一次,我们来到草地上,发现了含羞草,我们用手轻轻触了它一下,它就马上把叶子合拢,像个害羞的小姑娘,此时,我就再也不玩耍了,我每天都仔细观察。有一天,这个小秘密终于破案了。我高兴得手舞足蹈。原来,在含羞草的叶柄基部有一个膨大的器官叫“叶枕”,叶枕内有许多薄壁细胞内的细胞液开始向细胞间隙流动而减少了细胞中的膨胀能力。叶枕下部细胞间的压力降低,从而出现叶片闭合叶柄下垂的现象,这种现象属于生理现象。


四年级状物作文:瓢虫汇总5篇(扩展2)

——四年级状物作文:铅笔盒汇总5篇

  四年级状物作文:铅笔盒 1

  从外表看,我是一枚导弹,灰色的弹尾和弹头,橙色和白色相间的弹身,弹身中间还有一只小白兔,正在又蹦又跳的跳舞呢!这样一来,我就显得更加漂亮了。虽然我长得十分像导弹,但我并不叫导弹,我的名字叫自动铅笔。我的作用可大了!而且并不费事,更重要的是我不用铅笔刨刀来刨,而普通铅笔要铅笔刨刀来刨,因此,我说我不费事是有根据的哦。我只需要两个步骤就可以写字了。首先,先拧开我的笔身,然后拿出我的孪生兄弟—自动铅,装进笔管里,然后拧紧,最后用最上面的按钮按一会就行了。我的特点是出芯均匀,不易断芯。因为我是小主人的好帮手,所以小主人非常喜欢我!

  四年级状物作文:铅笔盒 2

  我的文具盒比橡皮大比书包小,我可喜欢它了。告诉你,文具盒的用处可大了。

  它的形状是长方体,它的颜色似乎比蓝天还要蓝,蓝色中间还画着几条黑线,仔细一看,它身上还有一点淡淡的红线呢!

  要说它的特点吧。它的“肚子”特别大,装十来枝钢笔也不在话下。它是用铁皮做成的,非常抗摔打,它非常坚硬,就是把它重重的摔几次,它也不会坏的。它身上还有一个圆环,如果你钢笔用完后放进文具盒,只要你将手指伸进圆环,文具盒就会被你挑起了,方便你带走。

  文具盒里面分上下两层,上层放常用的文具,下层放不常用的文具。它的盒盖上还有一个课程表呢,可方便了。注意:文具盒的颜色容易脱落,所以不能把文具盒放在强烈的阳光下,也不能在它的盒盖上乱涂乱画,更不能用尖锐的东西在它身上乱划,如果这样会加快颜色的脱落。你也不能在文具盒上洒水,因为文具盒是用铁皮做的,容易生锈。

  文具盒的用处还有很多呢!

  四年级状物作文:铅笔盒 3

  我的铅笔盒类似长方形,是粉色的,表面上有一只小兔子,叫MissRabbit,在这只小兔子的周围,有许许多多的小熊和小羊,仿佛是小兔子非常要好的好朋友。我的铅笔盒不大也不小,装我的学*用具正合适。

  这个铅笔盒有两层,一层小,在上面,一层大,在下面。

  上面这一层和别的铅笔盒不一样,别的铅笔盒都是装铅笔的,而我的铅笔盒的上面原本就放了一批特殊的小玩意儿--镜子、梳子和一个凹下去的地方。一面亮晶晶的镜子在正中间,镜子的左边是一把白色的梳子,镜子的右边是个凹下去的地方,可以放一些小纸片。

  下面的那一层和别的铅笔盒一样,专门放学*用具。这一层也分两个小层,上面的那一小层能抬起来放下去,抬起来的时候方便拿铅笔;下面的那一小层是固定的,除了放铅笔和橡皮,还可以放削笔刀、自动铅笔铅,或者大一点的卡片等等。

  你看,我的铅笔盒是不是很棒啊?我非常喜欢我的铅笔盒!

  四年级状物作文:铅笔盒 4

  我有一个铅笔盒,它是我二年级时数学、语文考双百分时老师奖励的。

  这个铅笔盒上面有一个“mickey mouse”的英文字母,这些字母旁边有一个米奇老鼠的头像,正咧着嘴笑,印得栩栩如生。这个铅笔盒的右边是小型削笔机和米妮的全身图像。 这个铅笔盒“房子”里面住着许多居民,他们横七竖八地“躺在床上”。这些“居民”分别是:圆珠笔妹妹、红笔老师、尺子教练、橡皮弟弟、水笔哥哥、四色笔妈妈、油性笔爸爸和荧光笔姐姐。下课时,他们静静地“躺在房子”里;但一上课,“居民们”就炸开了锅。上语文课时圆珠笔妹妹就温顺地躺在我手中,让我用她写字、做笔记;上美术课时,油性笔爸爸一下子跳到我手上,帮助我画出美丽的图画·······

  这就是我所喜爱的铅笔盒,你喜欢它吗?

  四年级状物作文:铅笔盒 5

  我有一个美丽的铅笔盒。这个铅笔盒是我过八岁生日那天,妈妈送我的生日礼物。

  这个铅笔盒是长方形的,用塑料做成。铅笔盒上面画着一个花仙子,正在看书。旁边还有两只小花猫在捉迷藏。在红色的底色下,铅笔盒显得更美丽了。铅笔盒内,右边有一个转笔刀,也是红色的,真好看!

  中间有一个长方形的开关,开关的上面有一块铁,那块铁紧紧包着一块磁铁,盖上有一小条铁,磁铁把铁吸过来,就关上了。铅笔盒的背面有一个小袋,袋里放着我抄得整整齐齐的课程表。每天晚上我都看课程表,它提醒我明天该带什么。铅笔盒里有个白色的笔槽,笔槽里插着五枝铅笔。靠里面有一个鼓起来的横道,那里放着我的钢笔。后边放着橡皮、格尺。每当上课时,铅笔盒都在桌子上,陪我一起听讲。

  铅笔盒是我最好的朋友,我喜欢我的铅笔盒。


四年级状物作文:瓢虫汇总5篇(扩展3)

——四年级状物作文菁选

关于四年级状物作文4篇

  无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处*惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的四年级状物作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级状物作文 篇1

  人们都说,小鱼很好养,但我们家的小鱼,可真是个难侍候的“大小姐”!

  这条小鱼,是我生日时,舅妈送给我的,极为可爱!它全身是金黄色的,大大的眼睛像极了灯泡,亮晶晶、圆溜溜的。它的尾巴像一朵盛开的菊花,最有趣的是,它游起来的时候,那朵“大菊花”一摇一摆,活像个华贵又骄傲的女皇。也许,舅妈就是希望我们家兴旺发达,财源滚滚,才送我这条小鱼的吧!

  说它是个“大小姐”,可一点也不为过。每当给它喂食时,我们通常会把剩下的'面包或饼干给它吃,可它总是以漠视的态度,头也不回地游开了,把这些食物扔在一边。没办法,我们只好花钱买了些鱼食喂她吃,它这才满意地点了点头,不紧不慢、津津有味地吃了起来。待它吃好,剩下的,就让我们“仆人”来整理、收拾干净。

  这条小鱼虽然难侍候,但也会害羞和生气。有的时候,还是要小心呀!每当我看它时,它总会很害羞地到一个地方藏起来。一旦生气了,就一个劲儿地跳出水面,水花溅了我一脸的水,等我再过头来看它,它就狠狠瞪我一眼,提醒我上次的遭遇。

  哎!我家的小鱼,真是令我又爱又恨啊!

四年级状物作文 篇2

  “公主驾到——”对,你没听错,就是公主,只不过是我们的金鱼小公主来了!它叫“叮咚咚”,因为它第一次来我家放入水中的时候,出现了“叮咚咚”的声音,悦耳、动听。

  “叮咚咚”长得十分可爱。它一身橘黄,眼睛睁得大大的,看起来有些吓人,也体现出了它的威严。它的尾巴一摇一摆的,像一个少女的纱裙。我有时候都在想:它真幸福,可以在冬天里穿纱裙,多美丽啊!

  “叮咚咚”非常胆小,特别是在它吃食的时候。有一次,我拿出小蚯蚓来喂它,也许是因为小蚯蚓是活的原因吧,它一直在悄悄的接*,嘴巴一碰到小蚯蚓就立刻缩回去,然后再碰一下,再缩回去……就这样来来**几十趟,弄得我都眼花缭乱了。可是在我刚走的.时候,它就大快朵颐起来。

  “叮咚咚”休息更是胆小的不知道怎么说了。它非要找到一个隐蔽到不能再隐蔽的地方才肯休息。有一次,我半夜醒来,打开灯,咦,“叮咚咚”哪里去了?早上一看,原来躲进假山洞里休息去了,弄得我都哭笑不得。

  不好,十二点了,再见,咱们下次再聊,因为给小公主备膳的时间到了!

四年级状物作文 篇3

  在众多的水果中,有人喜欢吃香甜可口的水蜜桃,有人喜欢吃美味无比的草莓……我却喜欢吃让人垂涎欲滴的荔枝。

  它的形状圆圆的',大小跟乒乓球差不多。颜色红红的,闻起来香香的,摸起来很刺手。像个小灯笼一样,火红火红的。

  剥开荔枝的皮,立刻就露出了雪白雪白的胖子公主。把胖子公主吃掉就剩下了黑珠子。荔枝不但外形美,果肉好吃,还有很营养价值。它含有维生素A、B、C等,对我们的身体很有好处。

  爱美的女士们,你们要多吃荔枝,它可以帮你们减肥哦。

四年级状物作文 篇4

  我家养了两只猫,哥哥叫大米,弟弟叫小米,它们是双胞胎。但小米看过去很像哥哥,因为它比大米胖。现在我给大家介绍大米吧。

  大米的那一双大耳朵,一天到晚都直竖着,那个地方有声音,它就马上往哪边走,活像一架特殊的雷达;大米鼻子下面有一张人子形的嘴巴,两旁有6根白色胡须,常常一扇一扇的,挺神气。猫的胡子非常硬,像钢针一样,能量出洞口的尺寸;大米全身是白色的,远看上去,像一团雪白的棉花;大米有一对透亮的大眼睛,黑黑的瞳仁还会变;早晨,像枣核;中午,就变成了细线;夜里,却变成了两只绿灯泡,圆溜溜的,闪闪发光。大米早上起来先伸一下懒腰,然后再坐起来,用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫,像人一样地洗着脸,再用舌头不停地舔着自己的`皮毛,直到有一点光亮为止。

  大米每天都会跑出去,但它每天又都会及时回来。当大米回来时,总会在门前叫,好像在说:我回来啦,快快帮我开门呀!像老爷似的,连开门都要别人帮它开,要是不开呀,那它就会出走几天呢。回来时身上又有很多伤口。有一次,大米在门前叫,妈妈让我去帮它开门,我不肯开,大米就走了,它回来时,我看见了它那身上的一道道伤口,后悔及了。心想:对不起,大米,以后我再也不会那样了。于是大米的门啊,每次都是我开的呢!

  这是我家的猫,即可爱又调皮吧!我爱我家的猫,它永远都是我的好伙伴。


四年级状物作文:瓢虫汇总5篇(扩展4)

——四年级状物作文菁选

【精华】四年级状物作文4篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的四年级状物作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级状物作文 篇1

  大家好,我是美丽的钢笔小姐,我从远处看像一根绿白相间的木棍。我虽然差不多只有主人手的一半大,但是我的本领很大,下面我就向你们介绍一下吧!

  我的手很巧,能写出成千上万的字,但是我的小肚子只要饿了,就写不出来字了,太麻烦了。

  我的形状一般人看了,肯定惊叹不已。因为别的钢笔的头像铅笔哥哥的头一样,而我的头从后面看像针,前面看却有个大嘴巴,仿佛青蛙嘴。

  我的作用不仅能为小主人写出美丽、特别的字,还能为我自己带来好处。一次,小主人有一个重要的考试。她要挑出能写出最美的字的'笔,她选了我,我觉得自己不行。别的笔居然过来鼓励我,比如让人喜爱的橡皮弟弟、让人敬佩的魔笔仙女、还有骄傲的魔力擦妹妹,我很感动。我决定一定要加油,没有想到主人因为字写的好看,得了第一名,所有人都为我欢呼。

  从此我就成了文具国王,远*闻名的小姐了,我骄傲极了。只是由于这几天我太骄傲,写出来的字可丑了,主人已经不用我了,然后我告诉主人以后不会了,主人不听。我就勤奋练字,主人现在终于用我重新写字了。

  亲爱的文具们,我是不是很棒啊!

四年级状物作文 篇2

  当你清晨路过这里,看到这只可爱的小鹦鹉,一定会被它们留住。虽然头发还有些乱乱的,但它们已经化好妆:灰色的帽子、黄色的围巾、橙色的腮红、白色的眼影、红色的口红、深绿色的披肩、翠绿色的吊带衣裤、灰色的长袜和淡粉色的指甲油。它发现了我,并用那乌黑光亮的眼珠子盯着我,你可以看到它眼里的自己。

  它们每个时间段都有自己的特点。刚醒来的时候,你对它们说什么,它也不知道,只会一个劲地点头。吃饭的时间到了,它们你争我抢的拼命吃我的菜,先咬一大口,慢慢咬碎,擦擦嘴,又继续抢。白天弹琴的时候,弹出的声音如果有点儿像鸟鸣,它们就一起合唱。弹完一首曲子,“叽叽”两声,又用眼神告诉我:再弹一首吧!但如果在夜晚弹琴,它们只会呆呆地坐在观众*上,听我弹“催眠曲”,似乎那惊心动魄的“跳音”也变成了优扬的“连音”,弹完后,它们立刻跑进睡房,摆出睡的姿态,叫我不要发出声音。我便收拾好琴谱,关上灯,拉上窗帘,好让它们休息。

  两只鹦鹉中,那只大叫五绿,小的叫果绿。小五绿陪我的这两年里,变化可大了。年轻的岁月,整天就唱卡拉ok。跳音、连音、跳连音……好听得不得了。就是晚上我们在看电视上的音乐会,它也在练*。它还有个爱好,就是玩杂技,最远可跳10多厘米,一口气翻五个来回,可以去马戏团了!

  青春有疯的.时候,但也都到了谈情说爱的时间啦!这天,它遇到了它的情侣——小果绿。刚开始,小果绿是因为太饿了,我才放它去吃东西的。小果绿是一身的 “泥”,进门也不打声招呼,就直接吃人家的东西,真讨厌!在五绿心里,现在的果绿简直就是个小偷。爱情是需要时间的,看看现在的五绿果绿,已结成夫妻。它们会定时起床,按时睡觉,现在还在不停地亲吻呢!

  这就是我家的牡丹鹦鹉。

四年级状物作文 篇3

  今年暑假,我们一家三口去桂林玩,令我流连忘返的是银子岩。

  银子岩外面宛如一个巨大的天然盆景,四周群山怀抱,俊秀的小青山、朝寨山拔地而起,千亩桃林错落其间。银子岩里汇集了不同地质年代发育生长而成的各种类型的钟乳石,钟乳石在灯光的照射下折射出银子般的光芒,故称银子岩。

  银子岩里的'钟乳石千姿百态,五彩缤纷。看!这边有许多又尖又长的钟乳石像石崖上万道流水奔泻而成的一匹银瀑,银光闪闪、雪白晶莹,令人沉醉。

  瞧,那一些火红火红的“柱子”顶天立地地竖立在眼前,“柱子”又高又大,又粗又长。其实这些“柱子”就是钟乳石,真让人不得不赞叹大自然的神奇!

  “混元珍珠伞”也是钟乳石,传说这把神伞能呼风唤雨、收妖镇怪,如今收于洞中,成为“镇洞之宝”。

  大自然真奇特,它就像一位魔术师,能变出奇特的景物。

四年级状物作文 篇4

  我有两只毛毛虫公仔,一只是我用别的公仔和小朋友换的,另一只是爸爸买的。我很喜欢他们,我抱它们有很多年了。我明天都抱着它们睡觉!我叫它们毛毛,因为有两只,所以一只是毛毛哥哥、一只是毛毛弟弟。

  两只毛毛的头都是黄色的,圆圆的,触角都是橙色的,上面有触点,像棒棒糖。鼻子也是圆的,红色的,像个樱桃。还有一个用线缝制成的嘴,一直在开心的笑。毛毛们的身子都是长长的,都有八只脚,颜色都不同,分别是蓝、红、黄、绿组成,屁股是橙色的,很好看。

  虽然它们形状都一样,但是还是有不同的地方。哥哥比较瘦,弟弟比较胖,弟弟的眼睛比较凹进去,哥哥的没有。弟弟比哥哥可爱,因为弟弟的棉花多一点,摸起来更舒服。我常常把弟弟放在午托班,有时哥哥回去接班,同学们也喜欢我的毛毛们。

  有一次,我在写作业的时候抱着我的毛毛哥哥玩,婆婆生气地说:“你怎么能在写作业的.时候玩毛毛呢?我要把它藏起来!不让你抱!”但是我还想抱毛毛,不想它被婆婆藏,于是我就先下手为强,把毛毛藏在钢琴里。但第二天放学回来,我就忘了把毛毛放在哪了!我找不找我的毛毛了!那时我急的在房间里到处找,我的房间、爸爸的房间、婆婆的房间,哪里都没有我的毛毛,我都哭了。就在我伤心的时候,我忽然想起我把毛毛放在了钢琴里。我终于找都了我的毛毛,我喜出望外,抱着毛毛跑了好几圈。

  现在知道我多么喜欢我的两只毛毛了吧!这就是我的两只毛毛!


四年级状物作文:瓢虫汇总5篇(扩展5)

——四年级状物作文菁选

实用的四年级状物作文四篇

  在日复一日的学*、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的四年级状物作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级状物作文 篇1

  写下这个题目,小伙伴们一定觉得很奇怪,这是什么?算术题?年龄?还是……哎,我还是别卖关子了。告诉大家吧,这是我外公家更新换代的电视规格。

  说到18寸,嘿嘿,我还是在与外公收拾储藏室,看见它的“真身”呢。这可是个“古董级别”的宝物——一个灰匣子。我可没见它工作过,据外公说,是在妈妈8岁的时候,外婆用一头肥猪的钱换的它。虽然它的画面是黑白的,调台的旋钮噼里啪啦地转了一圈,也只能收到五个电视节目,却给妈妈的童年带来了许多欢声笑语。

  外公客厅里的21寸彩电,像只站立着的“乌龟”,背着厚厚的“龟壳”。它是在“灰匣子”鞠躬尽瘁12年“光荣退休”之后,妈妈攒了两个月工资才买的。妈妈说,那时她最开心的事就是,一家人晚饭过后围坐在电视机前,手拿遥控调看自己最喜欢的文艺节目,那五彩斑斓的灯光,鲜艳的色彩,炫目的舞台,仿佛让家人置身于现场之中,别提有多享受了。

  舅舅房间里的49寸液晶电视,是09年舅舅结婚时买的。它流畅的`外形,纤薄的机身,锃亮的钢琴烤漆外壳,简直就是电视届的“大美人”。它的功能更是强大,既能连接有线电视信号,还可以作为电脑显示器。现在连接智能机顶盒还可以看网络电视、电影,唱卡拉ok。舅舅家的这台电视能收200多个节目,不论是天文、地理;音乐、书法;动画、学*。我总能找到自己想要看的节目。而且画质更加清晰、逼真。舅舅说,现在市面上已经出现了更为先进的电视,比如量子点电视。虽然现在它的价格还比较高,不过,也许再过一段时间,它也会像液晶电视一样“飞入寻常舅舅家”呢!

  三代电视,见证了外公家的生活变迁。未来的生活,也一定会像电视一样越来越好,越来越有滋味。

四年级状物作文 篇2

  上一次,我去宝墨园秋游时,捞了几条小金鱼回家。

  我把小金鱼们往窗台边的鱼缸里一放,它们就活跃起来。它们身上那金光闪闪的鱼鳞,只要灯光往它们身上一照,就会闪得你睁不开眼。它们身上的几条“长带子” 就像我爷爷的胡须。金鱼在游的时候,这几条“长带子”就不断地漂动,就像随风飘动的彩带似的。它们还有那漂亮无比的尾巴。有一次,我往鱼缸里放了一些小石头和螺。哪天晚上,妈妈问我:“林霖,怎么少了一条小金鱼?”我吓了一跳,急忙跑去看,结果发现螺里有什么红色的'东西在动,妈妈把螺里的红色东西弄出来一看,原来就是那条小金鱼,螺把它的尾巴叽挤歪了!现在,那条小金鱼还是带着那条歪尾巴到处游,真是调皮啊!

  金鱼吃鱼粮时更可爱。我把鱼粮刚放下去,它们就争先恐后地抢了起来。吃完后就游到水面上,好像在对我说:“真好吃!真好吃!”有一次,我忘记喂小金鱼了,它们就不时地跃出水面,像是在提醒我呢!

  我的金鱼是多么可爱,你们也想养几条吗?

四年级状物作文 篇3

  嗨!大家好!我是一个笔袋。我长约20厘米,宽约9厘米。我的全身是黑色的,还有亮亮的英文字母。一面有一个黑色带一些白色点点的蝴蝶结,蝴蝶结上还挂着一只可爱的小兔子。蝴蝶结旁边还有一条漂亮的米色花边。另一面则是黑色的英文字母。

  我的身上有两层。把第一层扒开,里面可以放几支比较长,肚子里放不下的笔。里面还有一个小小的口袋,可以放一些书签和修正贴。

  第二层就是我的肚子了,拉开拉链,里面可以放一些学*用品。我的小主人每天都把她要用的东西放在我的肚子里,有铅笔、橡皮、尺子、钢笔、红笔、黑笔,还有剪刀……小主人常常对我说:“你真能干,每次都能把我的东西保护的很好。”我听了以后心里乐开了花。

  说起我和小主人的认识,还有一段经历呢。首先,我被做成笔袋,然后被摆在文具店卖。一天,一个小女孩和她的妈妈把我给买走了,那个小女孩就是我的'小主人。

  我的小主人非常爱护我,她从来都不乱扔我、乱丢我,还保护我不让别人把我弄脏、把我弄坏。她每次双休日时都会我擦的一尘不染,像新买的一样漂亮,我高兴极了!

  最后,我想对我的小主人说:“小主人,谢谢你,这么爱护我。”

四年级状物作文 篇4

  “啪!”奶糖又闯祸了,鱼缸这个月已经打翻了3次了,都是奶糖干的好事。“奶糖是神马东东?可以吃吗?”“no,no,no奶糖是一只毛色纯白的猫咪,(是纯种日本短尾猫耶!)真的很像一块猫型“奶糖”!

  奶糖长得十分可爱,一双绿色的眼睛,粉红色的小鼻子,加上纯白色的毛,还有四只走一步就留下一个小梅花印的脚。

  特写1:有洁

  说起奶糖,还真有洁癖,别人是饭前便后要洗手,奶糖连饭前便后要洗脸都做到了,“猫会洗脸?”“对,让我们看看奶糖它是怎么洗的:它先在爪子上舔了舔,然后仔仔细细,一丝不苟的从鼻子擦到耳朵,脸就擦完了。有时我们端着奶糖最爱的猫粮来“诱惑”它,可奶糖还是“敬业”的擦着脸。

  奶糖不管我在干什么,每2天都一定要洗一次澡,别的猫怕水,可日本短尾猫最喜欢水了,要是我不按时给它洗澡,奶糖就会抱住我的腿不放,直到我抱着它去洗澡,它才罢休。

  别看奶糖是一只猫,它可讲卫生了,从不随地大小便,有一次,我为了试一试奶糖,把它的小窝和便盆锁起来,没想到奶糖从窗里爬了进去在便盆里上WC。

  特写2:顽皮透顶

  家里床边有一面墙,奶糖最喜欢趴着在我床上,因为摩爪子,所以我家床边的墙是奶糖锁定的“发泄对象”,也可怜了那墙了,(伤不起),又得粉刷一遍。

  老妈在为我织毛衣,奶糖突然窜了出来,用手抱住毛绒团,用嘴咬住毛绒团弄得一团乱,解也解不开,奶糖竟然幸灾乐祸去喝牛奶了,真叫人有点哭笑不得。

  特写3:贪吃

  天!鱼缸里的鱼少了2条,刚开始,我还不以为然,以为我数错了,最后,我发现鞋柜是天然的.猫爬架,奶糖竟然就顺着鞋柜爬上去偷鱼吃。

  晚上,我揉着惺忪的眼睛,发现奶糖不见了,我着急地去找,猫的脚垫帮助猫走路静寂无声,最后,我终于找到了奶糖,额,它在吃猫粮,那么早就饿了……

  这就是我家的奶糖,它可爱,它顽皮,它贪吃,我爱我家的奶糖,你们呢?


四年级状物作文:瓢虫汇总5篇(扩展6)

——四年级状物作文菁选

有关四年级状物作文三篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的四年级状物作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级状物作文 篇1

  动物是我们人类的朋友,它们陪伴我们成长,给我的生活增加了许多的色彩,而我有两个小伙伴,它们是―金鱼‘安安’和‘奇奇’。

  安安和奇奇可漂亮了,浑身上下红彤彤的,金鱼安安的背上是红色,肚子下面是黄色。而奇奇是背上面是红色,肚子下面是白色。他们在阳光的照耀下,鳞片把它们映衬得闪闪发亮光彩夺目,好像红宝石一般,美丽极啦!它的.尾巴像一件美丽的白纱裙,炯炯炯有神的眼睛像铜铃一样,那鯺像一层轻巧的纱衣,映衬着它漂亮的尾巴,那真是巧夺天工,就像仙女织的锦缎裁成的漂亮的纱裙。

  小鱼很调皮,不知为何,每天金鱼们总是会吐很多的泡泡,好像在比谁的泡泡大似的?后来我知道啦,小鱼可以通过吐泡泡,来吸收水中的氧气。有时它会来个鲤鱼打挺,也有时它会往上跳跃,突然窜出水面,又一头扎个猛子向下游去,那样子真是调皮可爱,如果你不注意,会把你吓一跳的。

  金鱼游泳的姿势更美。它们游起来轻轻摆动身体,向前游去,如同滑雪的运动员。它那灵活的身体如同一个漂浮的绒球来回飘浮着,那么的美丽。他们一前一后追逐着,游动着,嘻戏着,像两位美丽的仙女一样。

  这就是我的朋友――金鱼安安和奇奇。

四年级状物作文 篇2

  上两个星期天,表姐送了我一只可爱的巴西龟,我给它取名叫“当当”。

  当当长得特别逗人。它带着红色的小脑袋,灰白相间的脖子,背上背着一个绿色花纹的硬壳,四只肉乎乎的.爪子一伸一缩,小尾巴摇来晃去,滑稽极了。

  当当吃食的样子真可爱,嘴巴一叼,脖子一晃,几块肉转眼就没了。它最喜欢吃瘦肉,偶尔有一丁点肥,它也要用爪子扒拉出去。倘若你几天不喂它,它就在鱼缸里爬来爬去,弄得石头、小瓷猫叮当作响。一见它这个样子,我就知道它饿了,连忙喂食。

  当当很爱干净,一天两天就要换水。有时忘了换水,它就像睡着了似的趴在鱼缸里,一动不动。换了清水后,它就高兴得手舞足蹈。我把它翻过身来,它会很灵活地把头向下一顶,一下子又翻回去了,真好玩儿。

  当当也很天真。一天下午,我故意逗它,把手指放在鱼缸边晃动。它以为有吃的,就立刻游过来,结果我把手一缩回来,它就只好沮丧而回,逗得我哈哈大笑。

  当当真是太可爱了,它给我的生活带来了无限乐趣。

四年级状物作文 篇3

  春天,农民伯伯把西瓜种在地里,西瓜子在湿润的土地里发芽,长苗,雨雾中,我看到一棵棵西瓜苗慢慢地长出来子,嫩黄的苗儿吮吸着春天的甘露,伸展嫩绿芽儿,张开着一片片细小的叶子,在雨雾中欢笑。

  夏天来了,西瓜地里一片碧绿,手掌大小的西瓜叶下,悄悄地结出了一颗颗乒乓球一样的小西瓜,嫩绿的西瓜皮上布满了细小的斑点,农民伯伯每天都到地里护理着,施肥、浇水、杀虫,慢慢地,“乒乓球”西瓜变成了拳头似、变成“小皮球”、变成“大篮球”,这时深绿色的西瓜皮上的斑纹也清楚了,一条条的波浪线从西瓜柄边延伸到西瓜脐眼,真是好看。

  西瓜成熟时,我们正好放暑假,街上到处都是西瓜,大的、小的,一堆堆、一筐筐,要选一个香甜可口的西瓜可需要一番功夫,我妈妈可会挑选西瓜了,你要注意观察,就会发现,妈妈把西瓜捧在手里,再轻轻地敲打,妈妈说:“声音响而脆的西瓜才成熟,这样西瓜才是最甜的。”

  成熟的西瓜,用刀一切,你会发现瓜瓤红得发紫,鲜红的汁水直渗出来,黑色的西瓜子整齐地排列在里面。没有熟透的西瓜,瓜瓤是淡绿的,瓜子是白的,吃起来很淡,没有甜味。熟透了的'西瓜,甜津津的,叫人吃了再想吃。西瓜是可以消暑解渴的,它是夏天解暑最好的水果。有一次,我妈买来一个大西瓜,又甜又香,我吃了又吃,也许是吃得太多了吧,肚子痛了起来。这时,我妈妈说:“西瓜是好吃,但是不能吃得太多,会闹肚子的。”从此以后,我才知道西瓜虽然好吃,但吃多了也不行的。


四年级状物作文:瓢虫汇总5篇(扩展7)

——四年级状物作文:大榕树(5)份

  四年级状物作文:大榕树 1

  在我的校园里,有许多美丽的景物。有宽阔的操场,有漂亮的大花坛,还有……但相比之下,我更爱校园里的大榕树。

  我们学校里的大榕树,听教师们说已经有十几年的历史,虽然它们不象千年古树那样珍贵,也不象小树那样新嫩绿,更不象鲜花那样万紫千红,但是它们有着一种独特的美,那就是对人类无私奉献。

  大榕树的树干非常粗,要3、4个小朋友手拉手,才能把它抱住。从远处看,它就像一位撑开的大雨伞。而在*处看,它又象一位穿着绿色战衣的战士。微风轻轻吹来,树叶发出“沙沙”的声音,像一些小同学在合唱着一首美妙的歌曲。

  春天来了,大榕树的树叶纷纷扬扬地从树上落下。在大榕树下仰望,那些叶子就像一只只黄蝴蝶在天空中偏偏起舞,美丽极了。还有一些小同学在大榕树下玩,捉“蝴蝶”呢。过了几天,树上只有光秃秃的树干。不到几天,树枝上就发芽了,长出了嫩黄的芽。再过两天,嫩黄色的芽已经变成嫩绿色中带一丝丝钯的嫩芽了。

  滴滴嗒嗒的春雨下起来了蒙蒙的春雨打在嫩芽上,椠下了嫩芽上的外衣,掉落在地上。在滩滩雨水中,弯弯的外衣就像一只只小船在荡来荡去。而且,在这天里,嫩芽生长得特别茂盛。中午12点钟时,嫩芽就像一颗扁豆一个样,胖嘟嘟的挂在树枝上。在下午一点左右,它就像一朵杜鹃花一样,含苞欲放,美丽极了。过了四个小时后,它又像绽开的霸王花,竞相开放。终于到了六点钟的时候,这时的叶子就像一朵美丽的玫瑰花,一层的叶子堆放在另一层的叶子上。叶子长得密密麻麻,点缀着我们的校园。这时,在我欣赏着这棵大榕树的时候,又下起了蒙蒙细雨,嫩绿的叶子贪婪地吮吸着春天的甘露,我情不自禁地喊起来:“啊,真漂亮。”我不知不觉之间就更喜欢这棵大榕树了。

  夏天,太阳照射着大地,大榕树就变成了一把大凉伞把阳光遮挡在外面,同学们就可以在树下乘凉、做游戏、谈天……

  秋天,秋高气爽,但百花凋零,校园里只剩下几棵大榕树在茂盛地生长着。

  冬天,大榕树还用自己的身体把寒风挡出校园外,使校园里不会那么寒风呼呼,使一些怕冷的小同学可以在校园里玩耍。

  我真的非常喜欢校园里的这棵大榕树,我怎么也忘不了它,它那种独特的美。

  四年级状物作文:大榕树 2

  我们的学校有一棵大榕树,大榕树在我们教室的旁边,每当下课后,我们便去找大榕树爷爷玩。

  大榕树的枝干可多啦,密密麻麻的,一条条的枝干从树上垂下来,在往四面八方伸延。大榕树的树叶密密麻麻的,像一个个小宝宝挤在一起似的。大榕树真大,我们几个同学围都围不起来,从远处看,大榕树很大很大,像一把绿绿的巨伞,在阳光下,显得大榕树更加翠绿。我们坐在围着大榕树的椅子下,也不觉得很热,阳光照在我们身上,使我们更加愉快,忽然一阵微风拂过,大榕树爷爷好像在跳舞呢。大榕树下还有其他同学在聊天,在欣赏风景,我想到:大榕树的根这么多,一定很长寿命吧!

  大榕树旁有许多小花坛,我走向前方,蜿蜒的道路使我能与这些星罗棋布的小坛亲密接触。我怀着好奇的心情走向前去,小花园里的花花草草,五彩缤纷,优雅夺目:有黄色,有白色、红色、紫色、桃红色、酱紫色、粉红色……小草弟弟绿油油的,在大榕树的'细心照护下,长得精神抖擞。

  看着这些景物,我能感受学校领导是多么重视对校园环境的建设,是非常细心地照顾这里的一切,目的就是让我们有个优美的学*环境。

  我爱学校,我更爱学校的大榕树,希望在这么多人的照护下,大榕树长得更高更大更绿,相信同学们也会在老师的教育下,茁壮成长!

  四年级状物作文:大榕树 3

  我们学校的北校区里种有几棵树,一棵扁桃树,一棵紫荆树,两棵榕树。扁桃树长得挺拔秀丽,像亭亭玉立的少女。紫荆花在春天里先开花后长叶子,非常奇特。两棵榕树面对面站在篮球场的两端,就像两个亲密的伙伴互相凝视。

  我最喜欢那两棵大榕树,它们是同学们亲密的朋友。

  榕树长得高大强壮,舒展的枝叶差不多把整个篮球场遮盖住了。夏天,阳光照在树叶上,树叶映出明亮的光,像许多绿色小精灵在跳跃。下课了,同学们就来到这神奇的树下做游戏,有的同学一起抱住粗大的树干,想量一量榕树的腰围,有的同学抚摸着榕树的胡子,在猜着榕树的年龄,有的同学偶尔捡到一片羽毛,就大声喊:“树上有鸟儿!”引得其他同学全都抬头向上望。秋天,榕树的果子落在地上,同学们就去玩踩果子的游戏。成熟了的果子踩上去软绵绵的,一下就踩扁了。同学们最喜欢踩生的果子,踩上去“咔咔”作响。课余时间,就会看到一群群同学在榕树不停地踩着,发出“咔咔”的声音,就像是一首美妙的秋曲。

  有一次语文课,老师让我们用比喻说说榕树的特点。有的同学说,榕树像两位站岗的***战士;有的同学说榕树像两块巨大的碧玉;有的同学说榕树像两个大大的棒棒糖;有的同学说榕树像我们亲密的朋友,时时陪伴着我们,这位同学的发言博得大家热烈的掌声。

  刚上四年级不久,班主任告诉我们,我们就要搬到南校区上课了,以后可能再也没有机会回到北校区了。老师的话使我们心里很难过,我们舍不得熟悉的校园,舍不得校园里的一切,更舍不得校园里的两棵大榕树。

  现在,我们离开北校区有两个多月了,不知道那两棵榕树怎么样了,真想回去看看它们。

  评语:孩子最令人感动的地方就是他们对事物纯真的情感,他们总是喜欢亲*身边的花草树木和鸟虫鱼兽。肖斯匀同学和同学们把校园里的大榕树当作好朋友,在榕树下做游戏、玩耍,大榕树寄托着她和同学们许多美好的回忆。肖斯匀同学不但榕树的特点写得生动有趣,也把她对大榕树的喜爱写得淋漓尽致。

  四年级状物作文:大榕树 4

  我们学校有一名树爷爷,他时时撑着一把大绿伞。春天,我们在他的庇护下游戏;夏天,他帮我们驱赶酷暑,送来一阵阵凉爽;秋天,他送来一颗颗果实,告诉你我,秋天已来到;冬天,他为我们挡住严寒,他就是我们都喜爱的树爷爷。

  我们学校的这棵大榕树,充满生机。从远处看,他仿佛是一个巨大的蘑菇,又像是一个绿锦缎上绣满了红色的点,与棕黑色、绿色的树枝组成了一个神秘莫测的图形;枝干分成两边,一边向东西,另一边向南北,仔细看有点像分叉的路灯,让我们在黑夜不会迷失方向。

  再*一点,我发现这棵大榕树上有许多气生根。这种气生根很细,几十根、几十根一起,不硬不软,像少女的长发,像随风飘扬的嫩草,像春天的柳丝,这不禁让我想到贺知章所写的“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。榕树的树干粗壮有力,上面的树纹变化多端,仔细看,会发现单树干就很美、很奇。这样的气生根缠绕着这样的树,这样的树枝撑着这样的气生根,再加上小朋友的欢声笑语,小鸟欢快的唱歌声,构成了一幅十分和谐的画!

  走到树下,我才真正感受到树的大与奇。他的叶子真大啊,有两个手掌那么大,像个小型芭蕉扇;他的树枝真粗啊,有碗口大小,看上去十分结实;他的树干真粗啊,仿佛那是一根巨大的柱子,就算5个小朋友伸手拉着都不能将他围一圈;他至少5层楼高呢,在下面仰望,可以望见一朵朵小花,这种花和叶子的颜色相似,可以吃,很香,像春姑娘的香袋不小心破了,到处飘香,戴上这种花的姑娘,走到哪,香到哪。再看看树枝和树叶,树枝纵横交错,盘绕在一起,弯弯曲曲的,十分好看;树叶里面有树胶,有点香,配上翠绿的颜色,仿佛那是一块有香气的无暇的翡翠,再加上上面的花纹,像是被仔细雕刻过的,真像块无价之宝。两种香在一起时,过路人一定会陶醉其中。秋天之时,时时可以看见小红果从树上落下来,有些小朋友在树下玩“躲避果子”的游戏,小朋友很高兴,树爷爷也很高兴,摸着翠绿的胡子,又抖下一些果子。

  我们学校的大榕树真美啊!我爱我们学校的树爷爷!我爱我们美丽的校园!

  四年级状物作文:大榕树 5

  我们的校园,一个充满鸟语花香的好地方。在这个宛如大花园般的校园里,有一处令人神往的好地方——那就是学校操场中间的两棵大榕树。

  虽说这棵大榕树树龄长,但它还是那样茂盛。一片片叶子紧挨着,像手拉手的兄弟姐妹。它的树干很粗,三个和我一样大的孩子伸直胳膊手拉手,才能勉强地把它抱过来。

  春天,细雨蒙蒙地下着,细如针尖,轻似牛毛,如烟似雾。榕树尽情地吮吸着春的甘露,在明媚的春光下孕育着新的生命力,那一片片嫩绿的新叶在阳光下舒展着,闪着绿光,一派生机。它像一座山,似一把撑开的伞,悄然地立在操场中,呵护着校园,关注着祖国的花朵。

  炎热的夏天来临了。高大的榕树叶子密得不透留一点缝隙,热风一吹,好像一片翻腾起浮的绿云。狂风暴雨中,它仍从容不迫地站在那里,就像驻守在边疆的战士,又像一堵墙,坚强地等待金黄的秋天。风停了,雨住了,榕树被冲洗得亮丽,更加生机勃勃,给上体育课的同学遮挡骄阳,送来荫凉。榕树底下是写生的好去处,同学们也经常在树阴下乘凉。“前人栽树,后人乘凉。”这句话真不假。

  当秋姑娘披着金黄的衣服来到了人间。秋风扫过,其它的小树的树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔,还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转,给大地铺了一层厚厚的金毯。可大榕树像一位慈祥的妈妈一样,用手紧紧地拽住绿叶不放,还是那样精神抖擞,那样郁郁葱葱。这时,榕树爷爷的孩子出世了。他们一个个又黑又圆,三个五个一群,悄悄地从那一片片榕叶下探出脑袋来。偶尔有几个调皮淘气的黑孩子在风婆婆的吹动下,一下子蹦到了地上,它们有的被人踩扁,有的则被留在某个角落。那些留在榕树爷爷怀中的“幸运儿”们终于看到了秋天的美景。

  冬天悄悄地向我们走来了。暴风下,榕树又像一位老爷爷,乐呵呵地捋着长长的胡须,鼓励着、安慰着周围的花草,勇敢地面对生活,准备着来年春天的生发。

  榕树你没有柳树那样阿娜的枝条,也没有白桦那样高大的身躯。一身粗糙的皮肤,是你含辛茹苦的象征;茂密的叶子,是你勇于奉献的象征。我们喜欢你——校园里的大榕树。

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