有人赞美在风雪中怒然开放的梅花，有人敬仰一棵棵挺拔翠绿的松树，有人歌颂一朵朵淡雅芬芳的菊花，而我却最爱那*凡普通的蜡烛。
蜡烛虽然只有六寸长，但它却把自己所有的光明贡献给了人们。它每天的工作就是在那漆黑的夜晚里燃烧，多么辛苦啊!它们却没有半声怨言，晚上仍然不停地工作着，把自己的生命奉献给人们。它们给了我们光亮，指引我们在漆黑的夜晚里找到方向，帮我们照亮暗室里的书本。然而到了最后，它自己却变成了烛油，永远消失在这个世界上。它照亮了别人燃烧了自己，蜡烛这种辛勤劳动、默默奉献的精神难道不值得我们去学*吗?
在路旁打扫卫生的环卫工人不也是一根根蜡烛吗?他们为了城市的卫生环境，尽心尽力地工作着。暑假里，当我们还在家里扇着电风扇时，环卫工人还在燃烧着的太阳下清理垃圾。有时还要顶着寒风打扫卫生。就这样，日复一日，年复一年……当他们把城市打扫得干干净净、一尘不染时，而环卫工人的头发早就变白了，身体也快不行了，他们却没有半句怨言。当你家门前的垃圾消失时，你还记得当初在马路上打扫的环卫工人吗?
我赞颂蜡烛，更赞颂环卫工人!是他们，把自己所有的光和热奉献给了人们!
一次偶然的停电让我明白了：做人要像蜡烛一样，在有限的一生中发一分热一份光，给人以温暖，给人以光明。
以前，古人经常用蜡烛来照亮光明，它的好处有很多，比如耐用，一根蜡烛能点很久，光还很亮，又没有怪味，给人们的生活带来了光明。
蜡烛发出光需要燃烧自己，它是由石蜡做成的，燃烧自己，滴下来的仿佛就是眼泪，但他还是坚持到最后，给别人带来了光亮。
老师在白天讲课，让我们获取知识，给我们带来光明。而老师白天拖着疲劳的身体给我们上课，晚上还需要为我们以后的课程精心的备课，非常劳累。
老师这样无私奉献的精神是伟大的，是值得敬佩的，是千年过去了也不磨灭的，是如同一缕阳光，让我们奔向远方。有了这样的力量，哪有不学*的道理？
自古以来，蜡烛就用来形容老师，老师不就这种精神吗？燃烧自己，照亮他人这种无私奉献的精神永远值得学*。老师把知识传给了我们，自己又劳累又辛苦，我们更要努力学*，不辜负老师对我们的'期盼，报答老师，也要像老师一样把知识传给更多的人。
“滋――滋――”安静的屋子里传出几声不和谐的声音，吵得正在写作业的我心烦。
“砰――”的一声，家里的灯全都灭了，我顿时感觉眼前一黑，什么也看不见，窗外风的呼呼声使我背后发凉，从小我就怕黑，突然来这么一下子弄得我惊慌失措，我借着皎洁的月光，在柜中翻翻找找，却始终没有找到手电筒，倒是找到了一根高高瘦瘦红蜡烛，哎，算了，拿蜡烛凑合凑合也行。
我掏出打火机，点燃了蜡烛，昏暗的房间瞬间明亮了许多，火光虽然不大，但也足以让人感到安心，这便足够了，我提笔继续写作业，时间一点点过去了，蜡烛也一点点变短了，“咔――”电来了，我小心翼翼地将蜡烛吹灭，现在蜡烛已经只有一截小拇指那么短了，虽然蜡烛很普通，家家都有，但我却钦佩它――钦佩它无私奉献的精神，这又不禁让我想起了教师，培养出了一代又一代祖国的花来，却从不要我回报，他们像蜡烛一样，点亮自己，照亮他人。大家都说老师是园丁。是指路的灯塔，我却要说。老师是蜡烛，如果生活中没有了老师，就如停电时没有蜡烛。人会陷入一片黑暗，这让我想起了一句诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
蜡烛，多么*凡，又多么伟大！以后，我也要像蜡烛一样，做一个无私奉献的人。
一天晚上，突然停电了，应急灯没来得及充电，屋里一片漆黑，怎么办呢？我晚上的作业肯定要泡汤了。但是我又想起了上次停电在柜子里的蜡烛还没用完，我便小心翼翼地摸索着，寻找着现在唯一的“光”，我用打火机“嚓”的一声点亮了它，房间里霎时亮了起来，我在蜡烛旁边借着它微弱的光完成我即将泡汤的作业，在我聚精会神地看书时，不时听见“哧”的声音，烛光也在不断地摇晃，我不禁抬头凝视着，只见它的泪水一滴滴地流过它的脸颊，落在桌子上，使它光滑的脸瞬间衰老了许多。我用手小心地触摸了一下，滚烫滚烫的。我再用笔盖小心谨慎地捞起它的“眼泪”放进它的“眼眶”里，只听蜡烛又“哧”了一声，房间里的光线突然亮了起来，仿佛对我说：“孩子，你快写作业吧，我会给你最柔和、最美的光。”我继续埋头写作业，不久，电来了，蜡烛的生命也刚好走到了尽头，望着皱巴巴的蜡烛头，突然间理解了那句词“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。蜡烛燃烧了自己，却照亮了别人。这时，我的脑海里就浮现出了老师，老师就像蜡烛一样，默默无闻地培育这些祖国的花朵。
一次偶然的停电让我明白了：做人要像蜡烛一样，在有限的一生中发一分热一份光，给人以温暖，给人以光明。
蜡烛，一个圆柱体，插上一根线就是了。你们可能会很奇怪，一个*凡的不能再*凡的食物，**嘛要大费周章来介绍它呢?
的确，蜡烛很普通，很不起眼，但我喜欢的是它那无私奉献，默默无闻的精神。无论在城市还是农村，停了电之后，蜡烛是唯一的一点光亮。它燃烧了自己，照亮了别人。我突然想起一句千古名句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，它等待着，等待着人们把它点燃，然后照亮周围。想到蜡烛，我就想起了祖国辛勤的园丁——老师。老师就像蜡烛一样无私奉献，培育着我们这些祖国的花朵。有一句话叫“一日为师，终身为父”。是啊!老师就像我们的亲人一样陪伴着我们：在学校无论发生什么事，最关心的是老师。老师陪伴了我们多少年，就兢兢业业了多少年，老师在尽他们所能，把他们知道的知识传授给我们。如果没有了老师，就像黑夜里停电没有了蜡烛一样，人生变得灰暗起来，黯淡无光，看不到一点儿前途与光明。
蜡烛，它是那么*凡，又是那么伟大，以后，我也要学*蜡烛的这种精神，默默无闻，无私奉献，为祖国贡献出自己的一份力，做一个对社会有用的人!
天黑了，把蜡烛点上，立即给四周带来光明，而它却一点一点变矮，一点一点的消耗自己，直至最后一滴蜡。用自己的生命给别人带来光和热，这就是蜡炬的精神。
生活中有多少人就像这默默无闻的蜡烛，燃烧着自己，照亮了别人，我们是学生，我们便不由得想到了老师。她们一天又一天。一年又一年在讲台上播撒着知识的种子，用自己的青春和汗水让知识的种子在我们的心中长成一朵朵盛开的鲜花；用自己的爱将我们哺育成一代又一代祖国需要的人才。
深夜，当别人早已进入甜美的梦想时，老师却依然在灯下批改作业，灯光下，老师的眼中流露出疲惫的神情，他不得不放下手中的笔，揉了揉太阳穴可一想到同学们繁重的学*任务，便一咬牙，继续批改。
别人都有八小时工作制，老师你的工作时间又何止八小时，帮助成绩差的同学补课，连夜为同学们批改作业。你就像一根点燃的蜡烛，用自己的生命为同学明朝前方的路，直至生命的最后一刻！
蜡烛，一个普通的东西，但在停电时，它却愿意付出自己的生命，为我们照明。
蜡烛，这个普通的东西，全世界都有，但它每天待在角落里，看着电灯。老师如蜡烛一样奉献自己的生命，教会我们知识。俗话说得好：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我听过一个故事：一棵大芭蕉树上，一个大芭蕉为了刚出来的小芭蕉，它把所有的养分给了小芭蕉，小芭蕉每天茁壮生长，而大芭蕉却枯萎了。故事中的大芭蕉不
就有蜡烛精神吗？大芭蕉不就和老师一样吗？有默默为他人奉献的精神。蜡烛，老师，他们都有同样的精神。老师为了我们，不知生过多少气，不知操碎了多少心不知几夜未眠。“一日为师，终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵，使我们成为祖国的奉献者，对自己没有一点私心，不求一点回报。如果生活中没有老师，就如停电是没有蜡烛，人生会陷入一片黑暗，没有光明。
老师像蜡烛一样奉献自己，到白发苍苍也不肯放弃培育我们，啊，老师，你们的精神值得我们学*。
日历一页页地翻过去，时刻匆匆流逝。
在夜幕降临的时候，家家户户都开了灯。我正准备打开书包做作业的时候，突然间没电了。这个时候，我想起了被我嫌落在角落的半根蜡烛。
蜡烛十几厘米长的东西，在别人的眼中是多么的微不足道啊。但它却能给我们带来好处，在没电的时候，蜡烛能给我们带来一丝光明、一点浪漫、一些温馨，每次想到蜡烛就会想到：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我想蜡烛不仅仅是给我们光明，更重要的是它那一种奉献、牺牲自我的精神。就像教师一样把他一生的知识毫不保留的灌输给我们。
教师们是一枝不起眼的蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，然而为国家培养出一批批的栋梁之材。教师是无私的，他们配受一切赞美。
有一天，家里突然停电了。我从柜子里拿出1根蜡烛，点燃。一瞬间照亮了整间屋子。
我看着蜡烛，不由得想："蜡烛虽然小，却非常顽强。它具有不怕疼、不怕牺牲、默默无闻的为人们奉献自己的高尚品质。"
蜡烛默默无闻、无私奉献、为人服务的品质值得我们学*。它燃烧了自己照亮了别人。我要向它学*！其实我们生活中也有这样的人，就像清洁工人
清洁工人无私奉献，为我们扫地。在街上，我看到许多人都往地上乱扔垃圾。还有一些大人乱吐槟榔汁，把地板都弄脏了。只有清洁工人在扫地。第二天，地板就变干净了，可她们却走了。他们很不起眼，可却默默无闻地扫地。
在我们生活中还有许多像蜡烛一样默默奉献自己的人，例如：老师在深夜里默默地为我们批改作业，边防战士在默默地守卫边疆，工人们在默默地为我们建造房屋，邮递员在默默地为我们送报纸等等……
蜡烛虽然*凡，没有台灯高贵、美丽；也没有吊灯那么豪华；也没有荧光灯那么光亮。但是我依然喜欢无私奉献的蜡烛！
——小鸟状物作文优选【10】份
鸟，在我眼中是自由的，是可爱的，更是无忧无虑的。所以我常常在想：要是我变成了一只无虑的小鸟，我就会……
假如我是一只小鸟，我就要在天空中快乐的翱翔，飞来飞去、无忧无虑，看尽世界上所有的国家。白天看风景，夜晚我就要躺在白云上，和它一起聊天，一起唱歌，直到睡着。
假如我是一只小鸟，我就要站在枝头上，放声大唱！唱出美妙的歌，唱出动听的歌，让其它的动物都听见自己的歌声。就算我的声音没有百灵鸟、夜莺的歌声那么好听，但也还是可以的，我要让听了我的歌声的动物，由悲伤的心情变成高兴的心情，高兴的心情也会变得更加开心，你说，这该是多么美好啊！
假如我是一只小鸟，我就要和所有的动物朋友们，一起玩游戏。在丛林中，我们一起玩捉迷藏。藏在绿叶从中、树洞中、落叶堆里，开开心心，一起过着快乐又幸福的生活。
我喜欢那无忧无虑的.生活，如果我将来真的可以成为一只快乐的小鸟，那我就一定会完成那些“假如”的事情，成为一只无忧无虑的小鸟！
我得到了一只愤怒的小鸟，它十分可爱。
它穿着一件大红色的衣裳，看上去真得很愤怒，它的衣裳摸上去十分光滑、柔软，透亮透亮的，显得很潇洒的样子；它的额头上有一个黑色的、大大的“V”字，气派十足；“V”字形下面是那圆溜溜的眼睛，炯炯有神，眼珠子瞪得大大的，怒视着前方，好像早已做好了作战的准备，要和绿野猪殊死拼搏。眼睛下方是尖尖的黄色小嘴，它的小嘴巴突出来，显得异常可爱；它的下巴呈白色，就跟雪一样白；头顶上是两根长长的红色羽毛，像怒发冲冠的样子。
***鸟神态庄重，双眼直视前方，它要不顾生命危险来消灭自己的宿敌——绿野猪，保卫自己的家园。我的这只***鸟好像一位常胜将军整装待发，用它刚强的毅力和坚硬的身躯撞碎一层层防御，灭掉绿野猪。
***鸟也是最具代表性的一只小鸟，因为它全身红色，体现出了因为绿野猪破坏它们的家园而怒不可遏的状态，它是最刚强、最有骨气的！
我觉得，它是一只独特的小鸟，虽然没有更多的其他作用，可它每次都奋力向前飞，好杀死更多的绿野猪。
我喜欢我的红色的愤怒的小鸟，它不仅是可爱的，它还是最有品格、最有毅力的！
前些天，我们家闯进了一只非常可爱的小鸟。
那是一个星期六的下午，妈妈系着围裙，在厨房里忙着做饭，我和妹妹悠闲地躺在沙发上看动画片。忽然，妈妈大叫：“周涵，周妍，快来看哪！”我赶紧抱着妹妹跑了过去，只见一只可爱的小鸟被关在笼子里。妈妈说：“我把洗了的笼子放在厨房的阳台上，准备晒干，谁知这只鸟一下子冲了进去，由于用力过猛，把门也撞关上了。”
我看了看小鸟，只见它全身乌黒，只有翅膀那里有一点儿白色。小鸟的身体微微发抖，小黑豆似的眼睛惊恐地看着我们，嘴里还发出“叽叽”的尖叫，好像十分害怕我们这些“宠然大物”似的。
第二天一大早，我就被一阵鸟叫声吵醒了，混乱中，我还听到了一种“扑腾扑腾”的声音。我赶紧下床，走到鸟笼旁边。眼前的景象让我目瞪口呆，只见小鸟扑扇着翅膀在笼子里飞，拼命地向铁笼的铁杆上撞去，羽毛都掉了许多。它一会儿撞上笼顶，又“咚”地一声跌下来，稍作停留，就又挣扎着要飞上蓝天，回到妈妈的身边。
小鸟那渴望回家的精神把我的心融化了，我忍不住提着鸟笼走向窗台，打开了笼门。小鸟一下子冲向了蓝天的怀抱，在空中盘旋几周后，去寻找自己的妈妈了。
我望着蔚蓝、辽阔的天空发呆，如果我们都像这只小鸟一样热爱生命，执着努力，那世界该是多么美好啊！
鸟，在我眼中是自由的，是可爱的，更是无忧无虑的。所以我常常在想：要是我变成了一只无虑的小鸟，我就会……
假如我是一只小鸟，我就要在天空中快乐的翱翔，飞来飞去、无忧无虑，看尽世界上所有的国家。白天看风景，夜晚我就要躺在白云上，和它一起聊天，一起唱歌，直到睡着。
假如我是一只小鸟，我就要站在枝头上，放声大唱！唱出美妙的歌，唱出动听的歌，让其它的动物都听见自己的歌声。就算我的声音没有百灵鸟、夜莺的歌声那么好听，但也还是可以的，我要让听了我的歌声的动物，由悲伤的心情变成高兴的心情，高兴的心情也会变得更加开心，你说，这该是多么美好啊！
假如我是一只小鸟，我就要和所有的动物朋友们，一起玩游戏。在丛林中，我们一起玩捉迷藏。藏在绿叶从中、树洞中、落叶堆里，开开心心，一起过着快乐又幸福的生活。
我喜欢那无忧无虑的生活，如果我将来真的可以成为一只快乐的小鸟，那我就一定会完成那些“假如”的事情，成为一只无忧无虑的小鸟！
小威是我暑假时在路上捡回来的一只小鸟。
小威的身体是黄绿色的。它头上有着绿色的圆斑，有一双比樱桃还小的眼睛，一张如长剑般尖的嘴巴和两条吸管似的细细的腿。看上去显得很瘦弱。
小威最喜欢吃大米和牛奶了。有一次，我把一些大米和牛奶放入了鸟笼。小威看见了，不管三七二十一，嘴一下一下地啄进去，一点一点吃了起来，它吃东西时还发出轻声的“喳”、“喳”声，喝牛奶时发出“嘘嘘”声。站在边上看它吃东西，就仿佛是在倾听一种由“喳喳嘘嘘”声形成的交响乐曲。吃完后，它还叫个不停，好像是在说：“太好吃了，太好吃了，太好吃了，我还要还要。”
但是有的时候，小威也很淘气。有一次，小威好像肚子饿了，可是我家正巧没米了，它向我“喳喳”地叫了几声，好像在说：“我饿了，我饿了，我要吃大米，我要喝牛奶。”没办法我只好声说：“我家没米了。”没想到，它就是不听，在鸟笼中“大闹天宫”了，它把我贴在里面的画用嘴全部撕了下来，把放在鸟笼里面的玩具小人弄得“个个残废”。我被它气得吹胡子瞪眼。拿来一根小树枝假装要打它，小威见机不妙就躲进了小屋，它一会儿把头伸出来，一会儿缩进去，一会儿又伸出，一会儿又缩进去，看了小威这样，我哭笑不得。
我非常喜欢我家的小鸟小威。
假如我是一只啄木鸟，我会飞到很远的森林里去，为生病的树伯伯们治病，让它们快快的康复，好给森林里所有的`动物送上新鲜的空气，和给自己的同伴们送上好居住。
假如我是一只小麻雀，我会飞到不打扰人们生活的地方。虽说麻雀很不起眼，但也是生物，也同样会发声。这样很容易打扰人们休息的，所以我这只小麻雀，决定搬到乡下没人的地方住。这就不会打扰到别人生活了呢！
假如我是一只画眉鸟，我会早睡早起，好为人们送上我美妙的歌声。早晨，我回去公园里，给晨练的人们送上早晨的第一份大礼，让他们快乐一天呢！上午我又飞到苦恼的人们的窗口上，唱起我动听的歌声。示意不要气馁，不要烦恼，万事都有解决的办法。下午，刚上班的人们总会没精神，我会飞到他们身边，用我清脆的歌声，帮忙提精神。让他们十足的活力，去面对一下午的工作。
假如我真的是一只小鸟，那该多好啊，不管是哪一种，都那么独一无二，与众不同，默默无闻的过着每一天！
小鸟的颜色鲜艳，种类繁多。小鸟很可爱，是一只讨人喜爱的小动物，不仅可爱、小巧玲珑，而且歌喉非常响亮，令人喜欢。所以，有许多户人家都养过小鸟。
小鸟的颜色非常鲜艳。红如火，紫如萄，黄如金，粉如霞，绿如翠，蓝如碧……绚丽多彩，美丽极了！这些颜显现在鸟儿的身上，犹如千万张色彩斑瓓的纸。向天空望去，这些鸟儿如同彩色袋子漫天飞舞，零空散乱。它们扑梭着翅膀，许多灰尘都卷来卷去，在外面悠闲走路和人必定把眼睛给闭上，不让尘土落到眼睛里。
鸟儿的种类有许多。有的身穿黑白相间的晚礼服，那是俊俏轻快的小燕子；有的在天空飞快地飞翔、嘴巴轻巧，并披着一点棕色斑点的翠鸟；有的鸟儿浑身乌黑漆亮，毛很光滑，叫八哥……鸟儿的样子、形态不同，可名字，种类不但很多，而且有趣。这些不同种类的小鸟，它们的特点也谁都各不相同。
鸟儿的歌喉也非常响亮，声音很清脆。无论是在清晨、黄昏，还是阳光明媚烈日炎炎时，它们都会引吭高歌似地在那里放声“叽叽喳喳”地叫着。在清晨，小鸟就会站在大树的树枝上鸣叫，那响亮的声音就在家家户户的传递之间，人们就会被吵醒。这时，我们就会感觉到：这响亮的声音不亚于鸡的“喔喔——”声，它也可以叫唤别人起床。
小鸟，是我喜欢的小动物。我是多么喜欢小鸟呀！
朋友家有一对令人喜欢的“珍珠”。
珍珠鸟有一身雪白的羽毛，还有洁白坚硬的牙齿！娇艳的嘴巴、脚。它还有娇小玲珑的身体。尾巴上还有珍珠似的白点。整个身体就像一个小皮球呢！
它飞的时候有时高、有时低、有时快、有时慢。它的声音如同百灵鸟一样清脆。它的声音很小，就像小鸡一样的声音一样，几乎听不到哎！
经过观察，我发现它很有耐心。有一次，我去朋友家玩儿，我想给珍珠鸟喂点食儿，我在珍珠鸟的面前晃了一下，珍珠鸟没有叫，只是很有耐心的在那里等着。我想它肯定想吃，但是它知道做事想要有成就，那就要“坚持”。所以我一直没喂它，知道我都没有耐心了，它还是没有叫，还是站在那，等我给它喂食，我实在忍不住了，就把食喂给它了。我想：连小鸟都比我的耐心大，我一定要像它学*。学*它的坚持不懈。
我想：连珍珠鸟都比我的耐心大，我以后做事一定要有耐心。
今天我起得很早，我和妈妈在小区外吃的早点。本想吃完早点去健身广场玩，结果被一只小鸟吸引了。我便捉起了小鸟，谁知那只小鸟很难抓呀———在绿化带的丛林里那只小鸟跳来跳去，我伸手去捉结果被我吓跑到树林的深处，我再追它再逃，我发现它不会飞只会蹦，我心想：“哈哈，这只准是一只小鸟宝宝，刚出来学飞翔就被我发现了。”
我们用你追我赶围攻的方法捉住了小鸟宝宝。我们把小鸟带回了家，把它放进笼子里然后给鸟宝宝一些食物和水果。 我静静的躺在床上心里想：“我要是这只小鸟会怎样做呢？怎样想呢？如果小鸟变为主人他会怎样做呢？听着鸟儿的叫声，我想明白了。小鸟是求我好好的照顾它，因为他外面下着雨找不到可口的美食、安全的窝、可以依靠的鸟爸爸鸟妈妈。
哈哈……哈！我有宠物啦！！等鸟宝宝长大了我在把它放回家。
“我是一只小小小小鸟……”小鸟在天空自由自在的飞翔，它们想飞多高就飞多高，这是为什么呢？这就是它们不怕困难，努力向上的结果。
一天又一天，我们变得越来越聪明，小鸟们在越飞越高，啊！我突然变成了小鸟，张开翅膀，飞了起来，我第一感觉就是脚离地面，我仰着头，一阵清新的空气迎面扑来，真爽啊！我感觉越飞越高，突然一颗陨石向我掉下来，不好，我向左边一闪，陨石极速地从我面前掉下去了，好险啊！我拍拍自己的胸口。逃过一险后，一滴水滴在我的头上，不好！下雨啦？这可怎么办呢？我看了看旁边的小鸟，它们冒者风雨越飞越搞，我可不能输给它们，我加快速度，闭着眼睛，直往上冲，终于第一个回到了我们自己的“家”，哎呀！多累呀！可我心理热呼呼的。
“起床了，要迟到啦。”我睁开眼睛一看，原来是做梦啊！这虽然是一个梦，但我明白了一个道理：不论做什么事情，都会遇到一些困难，只要我们不断努力，奋勇向前，永不后退，用我们的智慧就一定能战胜它！
——蜡烛 - 状物作文500字实用5篇
每当看见那一根燃烧到一半的蜡烛，我总回想起那一段浓浓的邻居情……
那是一个夜晚，我正一边大口大口地吃着面条，一边连声称赞奶奶的厨艺大有进步。突然，“哐噹”一声，我的眼前一片漆黑，吓得我大声喊救命，爸爸安慰了我一下，慢条斯理地说：“可能是跳闸了吧，我去看看。”我打开窗户，发现小区的路灯都暗了下去，爸爸才知道是停电了，便下令大家去找蜡烛。
我借助着手机发出来的微弱的光亮翻箱倒柜，好不容易找出一截短短的蜡烛头，唉~ 正当大家望着这短短的蜡烛头不知所措时，一阵敲门声响了起来，不会是小偷吧？我心怦怦地猜测。爸爸走到门前，通过猫眼望了一会儿，小心的问：“谁啊？”“是我，小王。”门外传来清脆的回声。爸爸一听便打开了门。
一缕光亮像箭一样射进屋里，啊！王阿姨手里端着点亮的蜡烛走了进来，笑眯眯的说：“我是不是‘及时雨’啊！见你们家没有亮光就知道一定是没有蜡烛，所以给你们送来咯！”爸爸接过蜡烛，连声道谢：“下辈子还是要跟你当邻居，呵呵！”小王阿姨咯咯的笑：“那当然咯，上回我宝宝病了，又赶上下雨，孩子他爸又不在家，要不是你开车帮我们送去医院，我还不知道该怎么办呢？还有你家大妈每次回老家都会给我们带一些好吃的……”听了他们的话，我陷入了沉思……
邻居走了，蜡烛摆放在餐桌上，火苗一颤一颤的跳动着，照亮了每一个人的心房……
老师是个神圣的职业，是个高尚的职业。人们常用园丁、蜡烛来比喻赞美老师。
蜡烛是一种用来照明的物质。但我觉得老师就是蜡烛，用自己的青春、知识和关爱照亮着自己的学生，照亮他们人生的道路，把知识传授给他们，直到自己满头银丝，真值得钦佩和赞美。所以，我从小就有了一个老师梦。
我现在是个六年级的学生，每天都在老师的教导下学*。我一直比较尊重老师，因为我长大以后想做个老师，那么我现在尊敬老师，我长大后也会受到其他人的尊重。
就不如我们的语文老师——范老师，我觉得他就是个好老师，为什么呢？因为范老师对我们很好。有时上课我开小差了，范老师并不是凶巴巴的提示，而是用婉转的语言提示我们，让我们自己领悟其中的道理。有时还会开几个玩笑，幽默一下，让课堂气氛活跃起来。
范老师上班的时间排的很满。早上刚到学校，先在操场上走两圈，然后吃早饭，烧开水。这些完毕后又立马来到教室，监督我们的学*。
我长大后要向范老师一样，做一个尽心尽责的好老师。不过，就我现在的状态想当老师是比较困难的。因为我的自控能力比较差，常常管不好自己。而且我还要再提高我的思想品德，因为我有时也很羡慕那些整天不好好学*，又喜欢在同学之间搞出一些事出来的人。
让我们一起为实现自己的.理想而努力奋斗吧！
在比远方还远的一个地方，有一个已经很旧的大船，大船里有一只小蜡烛，它在漆黑的夜晚燃烧着，散发着温暖的火光。他问自己“我为什么燃烧，怎么才能活得与众不同？”突然小蜡烛的头顶上闪过一丝明亮的光，它决定上去看看，于是它顺着书本爬上了窗子，来到甲板上。小蜡烛惊呆了，“哇，是灯塔！”它看着灯塔说，我也要做一个灯塔去帮助别人。有了这个念头，小蜡烛决定离开这里去找灯塔，在路上，小蜡烛的光给同伴们照亮了方向，小鱼给他指路，小虾给他加油，小蜡烛不能碰水，所以他踩着小螃蟹的背向前冲，这一路，真是艰苦，不过小蜡烛发现自己已经在灯塔的脚下了。
小蜡烛走了进去，可这里好像不太欢迎他。小蜡烛走了两个小时才爬上灯塔，他问塔灯，我可以试试吗？灯塔的灯灭了，小蜡烛更亮了，小蜡烛知道这是灯塔在给他机会，于是使劲的燃烧，可是就算它再努力，它的光也不及灯塔的一点点亮。灯塔的光再次亮了起来，在灯塔亮起的一瞬间，小蜡烛从灯塔上掉了下去。好冷，这里好冷，小蜡烛点燃自己，发现远处有光，于是小蜡烛追着光的方向跑去了。它发现这里也有他的小伙伴，它把它们都点燃了。当小蜡烛跑到尽头时，它发现那是一面镜子，那点光是它在镜中的影子。它说“我虽然不能指引别人，但我指引了自己”它在那面镜子边儿上发现了一盏孔明灯，它又点燃自己，坐挺明灯上慢慢升上了天空，它看到了下面是一片星河，那是它走过的路，点燃的灯。
小蜡烛再也没有羡慕灯塔，它找到自己的价值，又飞回了旧船。
蜡烛是最普通的。瞧，它只有一寸来高，没有好看的外表，放在家里面最不起眼的角落里或是抽屉里。但是，一旦家里停电，它就发挥出不可估量的大作用。因为我家住在农村，所以经常停电，需要用到蜡烛。
有一次晚上我正在写作业，突然停电了，屋里一片漆黑，伸手不见五指，我迅速跑到客厅打开茶几的抽屉，取出来一根蜡烛。我把蜡烛点着放在了我的写字台上，火苗闪闪，蜡油滴滴，无声无息地把光明送给我。我就继续写作业，突然刮来了一阵风，蜡烛一闪一闪的，我突然想起了一句古诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
是啊，我们的老师每天披星戴月，早出晚归，为我们备课、上课、批改作业，把她一生学到的知识毫不保留地教给了我们，有时到了周末也不能休息。还有清洁工人，他们每天早出晚归，打扫卫生，是我们城市的美容师。还有交通警察，他们不管是酷暑还是严寒，一年四季默默无闻地指挥着交通，保障人们的出行安全，默默无闻地奉献着，这些不也是蜡烛的精神吗？
想完这些我就一气呵成把作业写完，还把第二天要学的课程也预*好了。
夜深了，蜡烛流完了最后一滴蜡油，我却久久不能入睡……是啊，默默无闻、无私奉献，做人就要做具有蜡烛精神的人，我愿意成为一名具有蜡烛精神品质的人。
有这样一根蜡烛……
每天，她总是早早地来到学校，走进办公室。办完事，放好东西，她就一刻也不耽误，快步走进教室管好我们读书。她又赶紧坐在电脑旁工作起来。一会儿管这，一会儿去那。本来一个*静的早晨，她却忙得不可开交……
没过多久，清脆的上课铃又催促着她。她面带微笑，轻轻地走上她再熟悉不过的三尺讲台。她拿着话筒，讲啊讲啊。尽管一些同学不听，她还是提醒了一个又一个。她的嘴唇干裂了，她的喉咙沙哑了。但她舍不得花我们上课的时间去喝一口水。她是那么珍惜我们的一分一秒，她真好！她的腿酸了，她的脚疼了，可她不肯坐下。因为她怕摸不到投影屏幕，因为她怕她的课因此不够精彩，因为她爱粉笔和黑板。
下课了，她又向外走去。她上完一整节课，没有休息一秒钟，没有喝一口水，她辛苦了！
特别是在期末的时候，她一天要上六节课左右。下课时间到了，她等同学们上了厕所、休息后，又加上那几分钟继续讲。
中午，她自己都已经非常疲劳，却亲自给我们舀饭。她真好！
放学了。她本应该只待几分钟，办完事、等我们做完清洁就走。可，当我们做完清洁之后，准备叫她的时候，却看见她正在电脑前工作。刚到嘴边的话又任它溜回去了，因为她不做完，她就不会走。更因为多年来，她总是那样爱岗敬业、尽职尽责！
就是这样，日复一日，年复一年，这些感动，从未改变！一寸一寸的粉笔，已经染白了她的头发。我爱她，班级爱她，所有的同学都爱她！她，及时我们的班主任——肖品霖老师。她像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
我们爱您，我们永远的“蜡烛妈妈”！
——蜡烛的状物作文：蜡烛范本5份
一天晚上，丁丁回到家里，推开门一看，家里黑得伸手不见五指。于是丁丁随手按下电灯开关，瞬间，房间里就亮堂起来。“电呀，你真厉害，一下子就能赶走黑暗！”丁丁称赞道。
电灯听了可骄傲了，想找人炫耀一下。它环顾四周，找到了蜡烛，电灯得意地说：“嘿，蜡烛老兄，听到了没有？主人夸奖我了，我的能耐有多大呀！”
蜡烛笑了笑，说：“我也能发光，对主人也有作用的。”
“你的光那么微弱，和我比简直微不足道！”电灯说，“你燃烧了自己，照亮了别人，多傻呀！你看我，既不用燃烧自己又可以照亮别人。”
蜡烛仍然笑了笑，说：“我是没你照得亮，可我也有我特别的作用。”
电灯发火了，“你没我好就是没我好，有我在，你就待一边去吧。”
正在它们争得不可开交时，恰好停电了，电灯使出了吃奶的劲，就是发不出一丁点儿的光。这时，丁丁拿出火柴，轻轻点亮了蜡烛，蜡烛发出柔和的光，房间里朦朦胧胧的，充满了诗意，美丽极了。
这时电灯终于明白了，每人都有自己特别的优点，所谓“天生我才必有用”，这句话真不假呀！于是，电灯真诚地向蜡烛道了歉，它们又成了好朋友。
一根*凡的蜡烛似乎对于我们来说没有什么有用的价值，我们常常把它丢弃在一个黑暗的角落中。但有一件事让我改变了对蜡烛的看法。
有一天，爸爸妈妈出去买东西了，只有我一个人在家看电视。突然，吼的一声打起了雷，渐渐地下起了雨，整个小区立即停电了。我连忙从一个柜子里找出一根蜡烛，它外表瘦弱，差不多用完，披着一件白色的衣服。我把它点燃，放在桌子上，它似乎流下了白色温暖的蜡泪，好像不愿意把它点燃。蜡烛这种燃烧了自己照亮了别人的精神值得我们学*。而父母去像蜡烛一样有着默默奉献的精神，记得有一次放学，下起了狂风大雨，甚至还有闪电和雷声。我非常得焦急，恨不得从学校飞奔回家。生病的妈妈知道我没有带伞，拿着伞来接我。妈妈从远处走了过来，我看见她瘦弱的身体，感到万分感动和惊讶。
突然，电又正常运作了，而那根蜡烛已经烧完了。我想了想，那根蜡烛就像母亲一样，总是默默地奉献着自己。
妈妈对我的关怀是无限的，而我对她的关心是有限的.，所以我长大后要做有用的人来报答妈妈的养育之恩。
有一样东西，她既不像小苗那么生机勃勃，惹人怜爱；也不像电脑那么功能繁多，让人爱不释手。她的存在就像一粒芝麻籽，毫不起眼，被人们遗忘在角落里，这就是蜡烛。
蜡烛太*常，太普通。她并不珍贵。在点灯普及时代，蜡烛跟电灯一比，简直是差了十万八千里，所以人们根本就不把她放在眼里。认为她一无是处，一文不值，蜡烛被丢在一边，有的被小屁孩掰成两段，有的被大人踩得支离破碎，有的只用了一点点就被丢到垃圾桶里。她遭到了人们的忽视，可她却没有一丝怨言！
当停电时，当人们需要用到她时，她就像勇敢的士兵一样挺身而出，她把自己点亮，温暖与照亮人间，温暖与照亮他人。她用生命拼搏，直到生命结束才肯停止自己的工作。她在痛苦里挣扎，为他人创造光明，在奉献中充分地体现了自己的价值。最后，她渐渐消逝，默默地乘鹤西去，她为人们奉献出她生命中最后的最明亮的光和热，但她的奉献精神却在烈火中获得了永生。
她让我想起了我们最敬爱的老师，他们把毕生精力全部付出在了教育上，他们就像蜡烛一样默默地燃烧着自我，把自己所有的精力都投入到了教书育人当中。他们每天勤勤恳恳默默耕耘，只为了上好每一节课，嗓子都喊哑了，但他们愿意，愿意不顾一切地对学生好。他们几十年如一日，用自己的光和热为学生们照亮前进的方向。
这就是蜡烛的精神，*凡而神圣！
夜，四周一片寂静，劳累了一天的人们都逐渐进入了梦乡。我点起蜡烛做作业，窗外，一阵微风吹来，跳动的火苗闪了几下，蜡油像一串断了线的珍珠滚落下来。
我停下时手中的笔，注视着蜡烛，想到很多很多。蜡烛在燃烧，火苗在闪，它牺牲了自己，为别人带来了明亮，直到生命最后一刻。这就是它的可贵之处——无私献身。唐朝有位诗人说过：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”它们都是为别人带来好处，却不求回报。
其实，我们身边也有这样的人。
在战争时期，***南征北战，为革命事业做出了很大贡献;**后，他被人民选上了**，仍然全心全意为人民服务。有一次，***审阅文稿到深夜，他却叫别人去休息，自己在批阅文稿。***休息的时间很少，经常工作到很晚。身体累垮了、累病了，直到生命的最后一息。他的一生不正是像这燃烧的蜡烛吗?
看着缩短的蜡烛，我想起了路边的清洁工，他们每天都把路面打扫得像镜子一般明亮，而一些身上体面，内心肮脏的人却把瓜子皮扔在地上，同时又说清洁工脏，但清洁工却不嫌弃，仍然把地面打扫得很干净。
这种奉献精神不也像燃烧自己，照亮别人的蜡烛吗?深夜，蜡烛流完了最后一滴泪。我的心却久久不能*静……
入夜，家人都做着各自的事。忽然，整栋楼黑了下来，母亲忙不迭的找出一小截短短的蜡烛点起来。我被派遣去买蜡烛，跑了好几家商店才买到四支蜡烛。
我盯着蜡烛看了许久，不禁被这美丽的烛火和直挺的蜡杆吸引了。瞧!它在燃烧自己，却照亮了整间屋子。我享受着蜡烛给我带来的不一样的光芒与温暖。烛光温和，我的眼睛十分舒服，蜡烛照耀的每一处地方都像是软绵绵的，令我陶醉。
蜡烛不像灯。日光灯常让我睁不开眼睛，还特别费电。在白花花的灯下我写起作业来有些吃力，眼睛感觉不太好。而且若是有时候停了电，灯一下子便黯淡失色。
这时我觉得蜡烛比灯更加耀眼了。
在生活中，灯几乎替代了蜡烛。可是，我们不能忽略蜡烛，它让我学到了很多，最可贵的是蜡烛的精神：照亮别人，牺牲自己。我们就应该做一个有着蜡烛精神的人!
烛光越来越微弱，蜡油一点一滴地燃烧着……
——写状物的作文 (菁华10篇)
冬天，是樱花盛放的季节，那时瑞雪纷飞，还夹杂着小雨，好一幅浪漫的樱花飞雪图。
樱花的花瓣白里透红、红里透白。在寒风的呼啸下，在冰雪的覆盖下，在雨水的泼洒下，那一个个含苞待放的花骨朵儿散发着淡淡清香，沁人心脾。那一团团，一簇簇，一串串，淡粉，深粉，乳白……令人目不暇接!一簇簇怒放的红樱花,红得像漂染过似的,再有浅红色的嫩叶作陪衬,远远看上去,就像是晨曦微露的朝霞。绿叶上面的条纹层层叠叠，让人觉得眼花缭乱，好像一条条细长的.龙须在上面荡漾。花骨朵在树枝上显得与众不同，似乎对外面的世界充满着无限的好奇心：有的刚刚绽放，粉嫩的像婴儿的笑脸，经不起任何风吹雨打，但依旧惹人喜爱;而正热热闹闹开放着的樱花呢——像一群活泼可爱的孩子，构成了一个丰富有趣的快乐天堂，生生不息;又好似一位位亭亭玉立的少女挺立枝头，摇摇摆摆，显得生机勃勃，又是那样婀娜多姿。
樱花的花瓣美丽纯洁，层层的花瓣就像一个个夹心小面包。在花瓣中间，花蕊像一朵朵太阳花，迎风招展，婀娜多姿。花瓣边缘是一群小点点围在一起，显得活泼可爱。我无法用语言形容那花瓣的色彩，说它像翡翠吧，它又那么冰雕玉琢;说它像宝玉吧，它又显得那么柔嫩而富有弹性。薄如纸的花瓣，好像轻轻一捏，就能释放出充足的水分。花瓣的花蕊约有一寸长，好似一朵朵灿烂的太阳花迎风招展，似乎在显示它的婀娜多姿。看着这一朵朵争奇斗艳,随风摇曳的樱花,我仿佛也成了一位樱花仙女。
淡淡的阳光下，风轻轻拂过，我的窗前绽开一朵朵浪漫的樱花，花瓣上留着阳光映照下的一抹彩红，那红深深刻入我心中。樱花她不会为谁流连，不会为谁驻足;她倾国倾城，却也薄命。樱花七日，从盛开到完全凋零只有十六天，短短的十六天，却将美诠释得如此淋漓尽致。樱花片片飞舞飘落，直到枝头空落。却也正好是我开学的那一天。
樱花盛开时的浑金璞玉，樱花凋零时的韶华盛极，都是造物主完美的杰作。樱花，我唯美的梦……
有人喜爱富贵的牡丹，有人喜爱耐寒的冬梅，有人喜爱傲霜的秋菊，有人喜爱娇艳的玫瑰，而我独爱那看起来并不引人注目的牵牛花。
小区里，路边的墙壁上满是牵牛花。我们院子也有牵牛花，顺着竹竿或细麻绳爬上去，在车棚边上占了一大片地方。
牵牛花又叫喇叭花，它刚长出来的时候，叶子小小的.，毛茸茸的，细小的叶子上有一层短短的、细细的小白毛。牵牛花长得很快，前一晚只是绿豆般大小的嫩头，早起看时，便已抽出两三寸长的新条，缀着一两张满披细白绒毛的小叶子，叶柄处是仅能辩认形状的花苞，而末梢又有了绿豆般大小的嫩头。
以前，我只知道这种植物叫牵牛花，可不知道它是怎么向上爬的。今年，我注意了，原来牵牛花是有手的。它的手就长在茎上，茎上长叶柄的地方，会长出细细的藤蔓。牵牛花的藤蔓就是它的手。牵牛花的手缠绕竹竿或细麻绳卷上去，嫩绿的头看似静止的，并不动弹，实际却无时不回旋向上，先前朝这边，停一会儿再瞧，它便朝那边了。牵牛花开花的时候，一片片叶子已经像手掌那么大了，一朵朵牵牛花像一把把撑开的小伞。
清晨，我走在上学的路上，沿路可能看到各种各样的牵牛花，一簇簇盛开在绿叶中。牵牛花不似牡丹那样华丽，也没有茉莉那么清香，但它那种不畏疲劳，勇于攀登的精神，却时刻鞭策着我努力向上。这就是我喜爱的牵牛花。
“我爱牵牛花”，这是一篇状物抒情的散文。采用排比句开篇，一句“而我独爱那看起来并不引人注目的牵牛花”自然引出下文，语言朴实情感真挚。突出了牵牛花的特点，活灵活现。
香山，那一望无际的森林，清新的空气，美丽的红叶，是大自然留给我们的一份最美好的记忆，更是送给我们的最珍贵的“礼物”，而更美好、更珍贵的“礼物”，我觉得却是那几只招人喜爱的小松鼠。
在我欣赏、陶醉在香山红叶的美景中时，无意中发现，几只机灵、可爱的小松鼠在又高又大的松树上，像小精灵似的欢蹦乱跳，小脑袋一摇一晃，大尾巴一摆一甩，鬼精灵地窜来窜去，像是在找吃的。有个人拿出一颗栗子扔到地上，一只小松鼠“嗖”的一声从树上跳下来，叼起栗子，以迅雷不及掩耳之势又蹿回树上，蹲在树枝上美餐起来。
小松鼠喜欢吃干果，游人们给的栗子、花生，它都吃。它吃起东西来可聪明了！它总是捧着食物放到嘴边，先用尖尖的小牙齿嗑开皮儿，再把果肉一点儿一点儿吃到肚子里去。翔翔的大尾巴尖儿都快刷到小脑袋上去了，那副贪吃的样儿真好玩。于是我也忍不住想喂小松鼠点儿吃的，但是我喜欢的薯片小松鼠连看都不看一眼。原来它们也是挑食的馋嘴猫。突然我发现有人扔在树根下的.小半包栗子，我兴奋极了，捡起来，一颗一颗拿出来丢给小松鼠吃，为了多看一会儿它们可爱的吃相，我放慢速度喂它们。等它们都吃饱了，就你追我赶地蹿到高高的树枝上去玩了。但是它们那小小的眼睛却很尖，只要一有人往地上丢好吃的，它们又会在第一时间跑下来，接着吃。哈哈，真是一群机灵的小鬼头们！
小松鼠胆子真大呀，它们根本不怕人——我想，小松鼠一定是见人见得太多了，而且知道人不但不会伤害它们，反而给它们拿好东西吃，认为人是它们的朋友。小松鼠真幸运啊，有这样的好朋友，我们人也很幸运呀。这机灵的小松鼠给如画的山景增添了一分活泼，描画的是人与自然最纯洁的风景。啊，这份意外的“礼物”——香山的小松鼠，给我留下了多么美好又珍贵的记忆……
在这个落叶纷纷的季节里，是谁点缀着秋天的美丽？是谁在瑟瑟秋风中尽情开放？就是那绚丽多彩、千姿百态、顽强不屈的菊花。
菊花尽情的绽放着那五颜六色的笑脸。红色的菊花像一簇簇燃烧的火焰；白色的菊花像一个冰清玉洁的少女；黄色的菊花像抹了一层层闪闪发光的金粉；粉红色的菊花好像是被彩霞染过了；黑色的墨菊好像是沾上了黑墨水……这绚丽多彩的菊花让人眼花缭乱，这是美不胜收。
菊花不仅颜色万紫千红，而且姿态各异。有的还是含苞待放的花骨朵；有的只开放几片花瓣，像一个害羞的小姑娘；还有的花瓣全开了，绽开了它那美丽迷人的笑脸。完全开放的菊花更是千姿百态。有的花瓣一片挨着一片，圆圆的，像一个大绣球一样；有的菊花仰起了他的小脑袋，多像一个小太阳；有的菊花弯弯曲曲的，像一位爱美的姐姐到理发店烫了头发；有的菊花的花瓣很多，从四面八方伸了出来，就像在表演着“千手观音”；有的野菊花就像天空中的小星星点缀在人间……再瞧瞧那朵大绣球，它的叶子是绿色的，茎长得又粗又壮，花瓣一层一层地包在一起，花蕊嫩嫩的、黄黄的`，可爱极了！
菊花散发着阵阵清香，让人神清目爽，我深深吸上一口，从鼻子里渗入五脏六腑，让人心旷神怡，陶醉不已，仿佛仙境一般。
啊！菊花，正因为有了你，世界变得更加美丽，生活才变得如此美好。我爱这绚丽多彩、千姿百态、顽强不屈的菊花。
以前，我在家里总是很闷，什么事情也不想做，看书也没心思。但是，我现在不会了，因为我家来了一个新“房客”——一只威风凛凛的小猫。
它有一副黄白相间的脸颊，一双蓝蓝的大眼晴，像一块蓝宝石一闪一闪的'。脸蛋上有一张可爱的大嘴和几根一翘一翘的胡子，一条毛茸茸的尾巴，别提有多威风了。
它也是一只贪吃的猫，它常会跑来撒骄，骗东西吃。一次我在玩游戏，它跑过来抓我的腿，还用舌头舔我的脚。我实在拿它没办法，我便走去冰箱拿出鱼罐头，从里面拿一条香喷喷大鱼。那只贪吃的猫飞快地跑过来，我假装地做了一个把鱼放到它嘴里的动作，逗它玩，它张大它那可爱的大嘴，眼睛眯成一条直线，好像在说：“快给我！快给我！”之后，它便知道我是在捉弄它，它就生气地一脚蹬地把我手中的鱼给抢了，我大吃一惊，从来没见过猫这样疯狂地抢食物。
还有一次，我在看书，它又跑来撒娇，在我的书上踩印几朵小梅花，然后，趴在我的书上，用它那水汪汪的蓝眼睛凝视我，让你帮它抓痒。我看着它那水汪汪的大眼睛，心里想到：“我又输了！”我便拿出我的手，轻轻地给它抓痒。
它就像我家的淘气果，它天真，爱耍脾气，爱撒娇，但它让我的生活变得多姿多彩。因为有了它，我也变得越来越快乐了。
我家的院子里有一棵猪笼草。
它的气味芬芳，而且颜色非常鲜艳，像是披着一件五颜六色的外套。
它的外形奇特极了，是个瓶子状的。“瓶子”上有一个盖子。可别小看了这个盖子，它的用处可多理！可以为“瓶子”遮风挡雨，还可以分泌出甜甜的汁液。
有一次，我看见一只小蚂蚁从猪笼草“身上”爬过。我想：猪笼草肯定要被咬了。没想到蚂蚁不但没咬猪笼草还掉进了猪笼草大大的瓶子里。这回我纳闷了，蚂蚁不可能直接“跳”进猪笼草的口袋里的，那它是怎么掉进去的呢？
于是，我走到猪笼草前，仔细地看了看，可是一无所获。
我便跑到爸爸面前，问：“爸爸，爸爸，蚂蚁怎么掉进猪笼草里的？”
“可能是与它分泌出来的汁液有关，具体我也不知道。”爸爸说。
我摸了摸“盖子”上的汁液，情不自禁地舔了舔。这汁液可真好吃，又甜又香……就当我沉静在甜美的味道里时，舌头突然感觉麻麻的，接着头也开始晕了。这是怎么回事呀？
这时，我想起了蚂蚁掉进猪笼草里的事，联想父亲的话，我恍然大悟。
原来，猪笼草之所以可以捕虫，是靠着又甜又香的汁液把虫子吸引过来，虫子吃下这汁液，就会觉得头晕、脚软，自然就掉进猪笼草的瓶子里。
多么有趣的'猪笼草哇！
小金鱼 11月15日星期四晴今天，老爸给我买了3条金鱼，我把它们养在同一个鱼缸里，每天都给它们换水，并观察他们。3只小金鱼的颜色各不相同，我分别给它们取了不同的名字。一条小金鱼全身都是黑色的，眼睛还鼓鼓的，我就给他取了“鼓鼓眼”这个名字；一条小金鱼全身都是橙黄色的，它的尾巴还像把小扇子，所以我就叫他“扇子尾”；还有另一条小金鱼，它全身都是淡黄色的，而且在这3条小金鱼里面是最小的一条，我叫它“小个子”。经过我的观察，我发现小金鱼晚上睡觉的时候是不闭眼的。而且还是晚上夜深人静的时候才睡觉的。我曾经想过一个问题：鱼在水里为什么不会被淹死呢？后来，我查了十万个为什么，知道了鱼在水里不会被淹死是因为它没有肺。到第二天早上，他们就会准时起床，如果到9点了还没有醒的话，那就非常可能是死了。我早上七点起床的时候，发现“鼓鼓眼”一动不动，其他两只小金鱼欢快地游着泳。我以为“鼓鼓眼”只是没睡醒而已，所以我去上学了。中午回家的时候，“鼓鼓眼”仍然一动不动，那个时候我就觉得它已经死了。我把我的`想法告诉老哥，，他说可以把“鼓鼓眼”先拿出来，然后就轻轻地把它拿了出来，可“鼓鼓眼”仍然一动不动，哥哥就说它已经死了，然后叫我把它扔了，我只好依依不舍得把他给扔了……我爱小金鱼，更爱观察小金鱼！
静听秋雨，翻阅昔日的往事，岁月如烟似梦，一切整齐有序，该来的来，该去的去，人生琐事何许又有何人能像菊花般的悠逸呢？
菊花的*凡，我们永远也不会理解，浮躁的'心灵，让我们不停地追求，不停地探所，不停地攀登。
菊花的悠逸，在古诗中多少文人才子为它所迷醉，多少人繁梦于它的悠逸，多少人为它的淡雅所标榜菊花的悠逸是为它的*凡所赋予的，在我们不断的追求中，攀登中，我们忘却了本质——*凡。
菊花的淡雅，我突然间想流泪，那是一种无以名状的感觉，苦涩的往事如梦般回放着，我明白了，菊花的淡雅是为我们所标榜的，但如果你坐在雨夜的烛光里，想想身前身后，与自己有关或无关的事，觉得生命如案头那株万年青一样淡泊而清雅。
菊花的执着，菊花的执着是要开满山野，执着是如同小草一般地奉献。因为它坚信自己一定会迎来属于自己光鲜的一天。
菊花的*凡、淡雅、悠逸执着。菊花的*凡，是我们所没有的，菊花的淡雅是我们所没有的，菊花的*凡更是我们所没有的。菊花的
菊花的幽似人生，承载了多少人的故事，浮浮沉沉，刻满历史的沧桑，而我也挥不去青石上的记忆，我撑着素伞，走过属于我自己的雨季，我在雨林里摘下一片嫩叶，留下我人生旅途的记忆。
正如幽花似人生——菊。
我接触的东西犹如天上的繁星数之不尽，有十分好玩的玩具，也有非常漂亮、实用的文具，还有让我终生受益的书籍……但让我最难以忘怀的却是那小巧不起眼的小台灯。
最难以忘怀的小台灯是一个大象型的，它有两只硕大的耳朵，粗壮雪白雪白的四肢，还有白白的肚皮，肥胖的身体，还有一条小小的尾巴，当然也有一条长长的鼻子，鼻子上面还有两个小孔呢，鼻子的旁边有两个炯炯有神的眼睛，眼珠黑黑的，非常可爱。
从它的头顶往上看，会发现一条铁丝，铁丝上面有一个硕大的.脚印，脚印下面有一面玻璃，玻璃里面有许许多多小灯，小台灯的头顶有一个心形状的开关键，一按小灯就会亮，二按，亮度加强，三按，小台灯的雪白肚皮就会亮出彩色的灯，四按，所有的灯就灭了。
每天放学来，晚上看书时，它都会为我照明，好像在说：“小主人，你辛苦了，你看书，小台灯为你照亮好不好？”
可是，有一天，我放学回家，作业没做完就上床睡觉，心想：“作业明天再做也不迟。”可是我看了一下小台灯，它那表情仿佛在说：“小主人，你怎么能这样，‘今日事，今日毕’‘少壮不努力，老大徒伤悲’呀。小主人，你必须要把今天的作业做完，否则小台灯会伤心难过的。”
我听了小台灯的话，心里惭愧不已，立马起来把作业完成，小台灯仿佛在说：“小主人，好样的，小主人，好样的。”
这就是我的小台灯，是我喜欢的下台灯，是我难以忘怀的小台灯，是值得我爱的小台灯。
今天，是清明放假我就去了花鸟市场玩。在那我看到了一家卖电子玩具的店，我和爸爸一起进去了，在里面我们看到了琳琅满目的商品。我挑了半天，终于在一个60倍的显微镜面前停了下来，很快我就说服了我爸和我妈。
我把这个显微镜带回了家。在家里我左看又看，就当这是一件名贵的宝贝一样。可是我看了半天还是不会用。我就急着问爸爸。爸爸对我说：“我也不太清楚，你还是看看说明书吧。”我觉得这可是个好主意。我立刻把说明书仔细得阅读一遍，不一会我就会用了。我高兴得拿着显微镜在家里得各个角落都要去看看。最终我把观察的位置放在了我爸爸的身上。我拿着显微镜从爸爸的脚开始，最终看到头。从看显微镜这个事情上我知道了，人的手上有许多的细菌，每天我们接触的地方也有很多的细菌，如果我们吃手就会把这些细菌带进体内。当这些细菌聚集到一定的时候时，人就会生病，这些细菌就会和你体内的各种细胞开始战斗。这样的话我们人体也会感到很难受。
最后我奉劝大家，要勤洗手，这样那些可恶的细菌就没有可趁之机了。
——植物状物作文 (菁华10篇)
每天清晨，我走出卧室，客厅窗前摆着的一盆盆兰花映入眼帘。在青翠的'绿叶的烘托下，盛开的白花好似白玉雕琢而成，看上去，是多么的素洁高雅、纤尘不染。
在一年四季中，兰花会随之生长起来。阳春三月，万物复苏，各种各样的植物都发芽啦！兰花也抽出了几颗嫩绿色的小芽。在阳光雨露的滋润下，小芽慢慢地成长着。夏姑娘悄悄地来了，小芽越长越大，从嫩绿色变成了翠绿色的。当它开出雪白的花儿时，已经是深秋。大地换上火红的大衣，稻子、梧桐、小草也都被染成金色的，大家准备着向冬天挑战。冬天摧残了春的绿，毁灭了夏的红，销铄了秋的金……可兰花仍旧经受更严峻的考验。
因此，我非常喜欢兰花，虽然它没有玫瑰的妩媚动人，没有桂花的香气袭人，但它总是十分的坚强，默默奉献着。兰花生于深山幽谷，“不因清寒而萎琐”；“能白更能黄，无人亦自芳”，这些锦句良言都是古人对兰花品质的真实写照。看着兰花，我时常想起许多默默奉献的人。像老师，他们把自己的青春奉献给教育，为了学生，甘愿熬夜批改作业，甘愿托着疲惫的身子给学生补*，这种精神是多么可贵；像英勇的革命者，他们为*的**，抛头颅，撒热血，宁可自己受人摧残，也要保护国家的崇高思想境界……
一缕缕阳光照在兰花上，它变成金黄色的，显得更加迷人啦！
我很讨厌竹子，特别是在我家左手边的竹子。
小时候我并没有其它多余的爱好，比较喜欢的就是在过年的时候看看小镇里大家庆祝时放的烟花。就因为这高高的竹子，我在过年时的`这一个小小的愿望也终被挡在了一望无边的竹林下。
我曾要求父亲砍掉所有的竹子，耐何这个要求至今也没能实现。那时只好跑到远处的小山上去看。竹子的生命力也超乎我的想象，在这光凸凸全是沙子的小山上也长满了竹子，我只能从其间的一点缝隙看到远处的烟花，却也被一片小树林挡了大半。我知道那也是竹子。竹子无处不在。走在乡间的小路上每走几十米就能看到一片竹林。它的叶子细小而尖，树干也不似其它树木，而是真空的。它们长得几乎都一样高，偶尔有几根长得高些也会乖乖的垂下头，不与人争先。
我一直都讨厌竹子，直到那年夏天。那一年是我至出生以来最热的一天。火辣辣的太阳直照得人睁不开眼，空气燥热得就像加油站里的汽油，一点即燃。呆在屋里也只能稍稍缓解炎热。连续两个多月的火爆太阳让地里的庄稼几乎绝收。挺立了十多年的老树也变为了枯柴。我也在这两个多月里受尽煎熬。别人还说挺羡慕我们家。我却是不明所以，到后来我才知道我家的竹子帮我挡住了太阳，避免了阳光直射在我家的房顶。不然还只不定多热呢!虽然庄稼死了，老树枯了。就连长满竹子的厚土也干裂了好多口子。可是当大雨来临，竹子又以最快的速度变得生机昂然。
青菜、萝卜各有所爱，有的人喜爱玫瑰；有的人喜爱百合；还有的人喜爱牡丹而我却钟爱于红掌花。
红掌花的叶子和花瓣形状相同，如一个心形，也如一个小手掌。只是叶子稍显得更加苗条、修长。枝枝秆秆，密密麻麻连成一片，分不清你我。哦，可真有趣，越往上看叶子竟越大了。她那细细的秆上都顶着一片翠油油的叶子，叶子微微下坠，秆仿佛支撑不住似的，和其它秆互相搀扶着。在翠绿丛中有一点红，红花在绿叶的衬托下随风摇曳，跳着欢快的舞蹈。花的蕊在心形最上面的交叉口处露出了小小的.脑袋，像一条短短的毛毛虫慵懒无力地躺在花瓣上。有的花骄傲地昂起头，站在最高点尽情地绽放着她的美丽，也有的花则似乎害羞一般隐隐约约地躲在绿叶丛中，梳妆打扮；还有的花在绿叶小伞的遮护下茁壮成长仔细一瞅，在秆叶交织处有着一两个花骨朵，那可是一个即将绽放的新生命啊！我深深吸了一口，却没有我所盼望的香气袭来。但她们叶子仿佛抹了一层清亮的明油，滑亮、滑亮的。她们如一个个可爱、清纯的妙龄少女，一袭红妆、自然淡雅、婀娜多姿。
她们不像牡丹那样雍容华贵；也不像桂花那样芳香四溢；更不像玫瑰那样浪漫、娇艳，然而正是她的淡雅吸引了我。
啊！红掌花，你给了我不一样的美的享受！在你盛开之季让我去赏识、歌颂你吧！
我爱北京历史悠久的故宫；也爱如诗如画的颐和园；更爱庄严肃穆的*；但我最爱长春的（园林清雅）的动植物公园。（抒情式开头，文笔优美，引出下文。见老师括号里给你加的词汇，能修饰处处做修饰，将要说明的事物写的生动具体。）
去年暑假，爸爸带我和妈妈到长春游玩，来到了长春动植物公园。（过渡，使文章段落格式清晰。）
刚刚走进公园，前面是一个鲜花盛开的大花坛，花坛中央有三只鹿，两只大鹿，一只小鹿，两只大鹿脖子向下弯形成一个拱形，把小鹿罩在里面，鹿宝宝好像和我们一样，在爸爸妈妈的呵护下快乐的成长。（略写大花坛，文章要另起一段，这样文章结构清晰。见老师的加红处。以后要学会分段，切记！）
再向前走，抬头望去，碧蓝如洗的天空上飘着几朵洁白如雪的云朵，形状各异，有的像牛、有的像马、有的像棉花糖……漂亮极了！路的两边，是一排排的参天大树，一棵棵的树木像是士兵一样守护着动植物公园。接着向前走，看到了一个小屋子，我们出于好奇，走了过去，看到了几只小狮子，在睡觉，我要求爸爸给我和小狮子合影，留下了小狮子熟睡时的样子。在前面的拐角处，有两个草丛，被剪成了企鹅的形状，一只大的，一直小的，像是企鹅妈妈带着企鹅宝宝在散步。（运用词汇和修辞，表现很好！）
接下来我们看了外貌奇特的长颈鹿，长颈鹿伸长了脖子，动作像的有些僵硬，它咬了一口树叶，慢慢的咀嚼着，它吃的津津有味，好似品尝着“美味佳肴”。（动作描写细致入微。）关于长颈鹿还有一个这样的故事：原来，它的祖先并不高，主要靠吃草为生。后来，自然条件发生变化，地上的草变得稀少了，它们为了生存，必须努力伸长脖子吃高大树木上的树叶。这样一代代延续下来，长颈鹿就变成现在这个样子了。长颈鹿很少发出声音，因为它们没有音带，但这在我看来，这是它们沉默是金的表现。（加*想，使文章内容更加充实。这一点值得大家借鉴！）
然后，我们看了黑白相间的斑马，斑马身上的线条，并不均匀，我认为，斑马皮肤上黑色部分比较多，对它的身体起着保护作用的斑纹而得名，斑马是珍奇的观赏动物，但是，由于人们追求其皮和肉曾大量捕杀，其中拟斑马已于1872年绝迹，山斑马也濒临灭绝。 斑马生活在非洲大陆，外形与一般的马和驴都没有什么两样，它们身上的条纹是为适应生存环境而衍化出来的保护色。（运用了说明文的写作手法，整篇文章：静态描写+动态描写+联想+说明方法，如果在静态描写里再加入五觉描写和多一些的词汇、修辞，本文就会更完美了！请你认真思考补上为宜，好文章！！）
动植物公园的景物虽然不如山水甲天下的桂林；也不及景色宜人的日月潭；更没有高耸入云的珠穆朗玛峰壮观，但这个动植物园在我眼里它拥有更独特的美！（抒情结尾，同样用上优美词汇，首尾呼应，文章浑然一体，升华主题。）
一阵春风吹过，蒲公英的娃娃们纷纷撑着那棉絮般的小伞，飞向远方......
其中一个娃娃落在了悬崖上的石缝里。石缝里面黑漆漆的，没有一丝光亮，到处是尖锐的石块，空气更是稀薄。周围的石块怜悯的看着它说：“可怜的小家伙，你在这儿死定了！”
娃娃伤心极了，哭了好久。它的眼睛哭红了，嗓子哭哑了。这时它模模糊糊听到了鸟儿清脆的歌声，和阵阵的花香。它抬头望去，依稀看见那一丝微弱的光线。“我要冲出去”！它奋力的吸收着石缝里少的可怜的水分，慢慢的发芽了。它努力的把根扎进那少的可怜的泥土里，吸取里面的养份。极力的从那小的可怜的石缝里抬起头。
锋利的石块刮伤了它幼小的身躯。稀薄的空气和缺乏的水源也常常让它痛苦不已。周围的石块都嘲笑它，“不要痴心妄想了，接受命运的安排吧！”它不甘心，它坚持着，它相信只要有理想，生命就不会终结。它如饥似渴得吸着雨水中的养份，更多，更多些。它用力向下，把根扎的.更深些。它拼命升长脖子，让光线离自己更*些。
终于有一天，他冲出了石缝，冒出了头。它好奇得望着眼前的世界。这是个人间天堂。鸟语花香，百花争艳，一幅欣欣向荣的画卷。
在春风的爱抚下，在阳光的照耀下，娃娃成了母亲，孕育出很多蒲公英宝宝。它等着春风把它的宝宝们送到各处安家。临行前，它告诉孩子们：“无论家在何处，命运都掌握在自己手中。”
一阵春风吹过，娃娃们纷纷撑起那棉絮般的小伞，飞向远方......
我家阳台上放着两盆茉莉花。茉莉花的花、叶，都非常惹人喜爱。
茉莉花的叶子是椭圆形的，碧绿碧绿的。清晨，碧绿的叶子上滚动着许多亮晶的水珠。在阳光下，那一片叶子绿得发亮。一条条花蔓伸出盆外，花蔓的顶端是嫩绿细小的新叶。
茉莉花一般有5月至10月开花，七八月间开花最多最大。在那一条青色花蔓的顶端，长出了一个个小米粒那么大的花骨朵。花骨朵越长越大，像玉米粒那么大，第二天，在那那缀满了含苞欲放的花骨朵的绿叶中，开满了三两朵的.白色的花，又娇嫩，又鲜美，层层叠叠。我看着朵朵小花，心里美滋滋的。
茉莉花开得越来越多，越来越大，香味也越来越浓郁。在微风吹拂下，飘一阵阵扑鼻的清香，我小心翼翼地摘了一朵茉莉花，细细的端详着，轻轻地闻着，慢慢地观赏着，不住发出好香，好香的赞美声。好像股清甜的泉水流进了我的心窝里，感到美滋滋的，睡觉之前，我总喜欢摘几朵茉莉花，放在电脑桌上，让阵阵清香伴着我入睡。
我爱茉莉花，我爱那翠绿的叶子，爱那洁白的花朵，更爱那诱人的清香！
红花给人以美感，绿叶中充满生气。我爱灼灼的牡丹，也爱凌霜傲雪的秋菊。但最使我钟情的不应该说最使我崇敬的，是那些生长在大自然的最底层，不为人们重视的小草。
仲春时节，北方虽不是冰天雪地，可也算得上寒气袭人。这时候，我每天早晨起床后，都要到路旁，河边，房前，屋后去看看小草。也许有人会问：小草有什么可看的这不是我性格的怪僻，是出于对小草的爱。
鲜花作为春天的象征，不知有多少诗人赞美它，也不知有多少画家为它挥毫。但我却要讴歌小草，因为它是春天的使者。娇嫩的鲜花还在温室里等待融融春光的时候，它却顶破寒冬的最后一层冰花，向人们报告了春的信息。报春而不争春的品格，永远给人以启迪。鲜花竞相开放之时，小草却躲在花下做陪衬去了。这是何等高贵的品德呀！做出成绩却不居功，不自傲，永远是人们学*的榜样。小草没有杨柳那样婀娜轻柔，也没有玫瑰那样鲜艳妩媚，更没有青松那样刚劲挺拔，但它的生命力极强。不论是在石头有多重，石块占石块之间的缝隙如何狭窄，只要有一粒种子，它总是曲曲折折，坚强不屈地露出鹅黄色的芽尖尖，表明了它旺盛的生命力。
夏日的中午，人们在公园里绿荫如盖的大树下休息，脚下铺着小草织成的茵毯，人们只会想到大树的“荫德”，不会想到默默无闻的小草的功劳。
画家爱画朵大如盘的牡丹，诗人爱吟凌霜盛开的.菊花，有谁为小草画过一幅画，作过一首诗呢这使我不禁想到，如果没有小草没有作鲜花的背景和底衬，鲜花恐怕就显得十分单调了吧！我想起了那些在*凡岗位上无声无息，埋头苦干的人，如果没有道岔工人按时板道岔，火车还能畅行无阻吗如果没有清洁工人，城市的街道该是个什么样子呢如果没有掏粪工人的辛勤劳动，城市的空气会有那样新鲜吗
当西风刮起，百花凋零的时候，小草也由绿变黄一枯萎了，但它们仍不放弃造福人类的机会。人们把小草贮藏起来，当饲料或煮饭取暖。它心甘情愿地为人类发出最后的光和热。这使我想起了沈阳部队的一位老首长，临终前对家人们说：“我死后，把我身上有用的献给医学院做实验，没用的烧掉。”听，这金子般的语言，是多么令人深思啊！我们国家有许许多多这样的好干部，他们为祖国呕心沥血，鞠躬尽瘁，死而后已，不正像小草一样吗
我赞美小草的毅力，我讴歌小草的无私精神，但我更崇敬具有小草风格的人，希望人们都能像小草一样，为祖国，为人民，为“四化”争做无名英雄。
我家门口有两棵青松，还有许多水杉，树下长着青青的小草。
青松又高又直，像年轻的士兵，在草坪上挺立着，正守卫着我的家园。松针像刺猬身上尖锐的刺，又像缝衣用的锈花针。在树干 上，我们总是能看见一些黄色又透明，黏糊糊的物质，那是树胶。有了松树，就有一些调皮的孩子会挑选一些颜色深一点的松针，带回家做中药或者当作扎人的武器。如果你要接*松树的话，你就必须要小心它的“武器”。
其实，松树浑身都是宝，松针可以做中药。松树还可以净化空气，抵挡风沙，降低噪音，绿化祖国。它四季常青，英勇无畏的精神使我不由想起*的诗：“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”青松顽强的毅力值得我们学*，经过寒冷的冬天，度过炎热的夏天，却安然无恙，不枯萎、不凋谢。与翠竹、腊梅齐名于“岁寒三友”。
它虽然没有腊梅与翠竹好看，但生命力却不比它们差。松树不像人类，尽管年龄再大，也不衰老而死，除非死于非命——被砍伐。植树造林好处多，我们要多植树，绿化祖国，让祖国成为绿洲。
我家有一盆仙人掌，扁扁的，如同手掌一般，浑身长满了难看的刺，让人看见，就会浑身起“疙瘩”，看起来很不舒服。
起初，我把它放在阳台的一个角落里，一直都不管它。过了几个月，我以为它已经死了，没想到它依然长得很好，竟然还开出了黄色的小花。可是，为什么不浇水也能生存？为什么仙人掌光长刺而不长叶子？我疑惑不解。去问爸爸，爸爸也只说了它的生存就是这样的，具体原因也不怎么清楚。于是，我和爸爸一起查了资料，这才恍然大悟。原来，仙人掌原产南、北美洲热带，大陆及附*一些岛屿，部分生长在森林中，属于石竹目沙漠植物的一个科，是墨西哥的国花。由于对沙漠缺水气候的适应，叶子演化为短短的小刺，以减弱水分蒸发，亦能作阻止动物吞食的武器，茎演化为肥厚含水的形状；同时，它长出覆盖范围非常之大的根，用作下大雨时吸收足够多的雨水。目前，仙人掌科的植物将*有20xx种，同时还有以仙人掌为名的地区，也有电影、电视剧以此为名呢！
仙人掌充满了生机和活力，我喜欢它，更欣赏它不畏酷热，傲然挺立的精神。
美丽的荷花是我最喜爱的花，荷花有水中芙蓉的美誉。古人还对荷花赞不绝口：“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”
夏天是荷花盛开的季节，来到池边，一股芬芳扑鼻的香气迎面扑来，看着这么多荷花，粉的似霞，白的似雪，一片一片的铺在湖上，真是千姿百态。看那池中雅洁的荷花，有的含苞欲放，像个害羞的小姑娘，有的像火炬一样高高伸出，像个亭亭玉立的少女，有的才展开两三片花瓣儿，在碧绿的荷叶的衬托下，显得更加美丽。可爱了。荷叶像一个个碧绿大圆盘。一阵微风拂过，几朵荷花还得意洋洋的左右摇摆起来，宛如一位位穿着绿色裙子的仙女正在翩翩起舞。
看着这么多荷花，一朵朵的在湖面上展现自己，那是多么美丽，真是如诗如画，那白里透红的荷花一朵朵的开着，露出一个个嫩绿色的小莲蓬。看着一条条小鱼在荷花下快乐的游戏，这么美丽的景象就是绘画大师也画不出这么惟妙惟巧的画面。
荷花对人们的用处十分大，荷花凋谢了，露出了里面的小莲蓬，莲子是十分可口的营养品，对我们的身体十分有益，还能入药。生长在污泥中的莲藕，也默默地为我们做出了贡献，可当作蔬菜，也可制成藕粉，都是人们喜爱的食品。荷花生在污泥中，娇艳而不俗。
出污泥而不染，荷花就是很好的例子，我们要学*荷花的高尚品质。
——状物的作文 (菁华10篇)
在万物之中，我最喜欢各种各样漂亮的鲜花，有冰清玉洁的茉莉花，坚强不屈的梅花，国色天香的牡丹花……但在我心中，却只喜欢“出淤泥而不染”的荷花，荷花它占领了我心中最高的“王位”！
阳光明媚的星期天，我和哥哥、爸爸、妈妈踏上了去外婆家的路途。在路上我们有说有笑，但我最想马上看到万物之中最美丽的荷花，来到外婆家之后，刚一出门就闻到了一阵阵清香迎面而来，我和哥哥赶紧往池塘边跑去。
走进池塘边一看，一片片翠绿色以映入眼帘，在那波光粼粼的水面上，就像铺满了一大片嫩绿的大绿毯，如果不仔细看，真看不出是大绿毯还是荷叶。荷叶有大有小，各种各样，大得像一个绿色的大绿盘，小得像一把小小的绿雨伞，荷叶奇形怪状，美不胜收，给池塘增添了不少生机，更像给池塘穿上了碧绿的衣裳。
再看荷叶围成群的中间，正挺立着一株俊俏的粉红色的荷花，它就像一个婷婷玉丽的小姑娘，小姑娘正穿着色彩鲜艳夺目的裙子：有的穿着乳白色裙子，有的穿着粉红色……乳白色的花朵却很少，它们只有三四五片花瓣，而粉红色的荷花却竟相开放，而且花瓣也很多，荷花池里有的花儿才露出了一点儿尖尖角，但就有好几只蜻蜒在飞上飞下，有的还在荷花上翩翩跳起了欢快的舞蹈，真是可爱极了！
很早就听我外婆讲过：“荷花的花蕊越小就越嫩。”如果黄色的莲蓬已渐渐变成了绿色，然后又变成了深绿色，最后就长成了莲子，就可以吃了。这时，听到妈妈在叫我和哥哥去外婆家看刚采摘的莲盘，我们飞快的跑到了外婆家，只见外婆把莲子的皮脱下，然后露出了白色的莲肉，外婆又把莲肉放在水里浸着，再把里面的心去掉，要不吃了会苦，最后外婆把果肉和鸡一起蒸着，过了一会儿，香喷喷的'莲子蒸土鸡出锅了。哇！真香，谗的我和哥哥直流口水，我们马上拿了碗筷先尝了起来，夹了一颗莲肉放进口中，味道好极了，让人吃了停不下来，我们不知吃了多少颗，吃完我放下碗筷，又跑到池塘边去看荷花了。
时间过得飞快，转眼间就要回家了，我只好依依不舍的离开了这生机勃勃的荷塘。但这美如画卷荷花，它的身姿却让我陶醉！荷花，我爱你的出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
我家有一只小乌龟，它全身碧绿，像穿着一身军装，它长着三角形的头，芝麻一样小的眼睛，椭圆形的龟壳想盾牌，“盾牌”上面有斑纹。它还有四条粗壮的腿，腿上有爪子。
有一天我逗它玩，想看看乌龟身体的灵活度，所以我把它翻了个四脚朝天。小乌龟一直努力地翻身，怎么也翻不过来。试着帮它，它竟然咬我，所以我只好在旁边观看。最后，经过努力，它终于翻了个身。我为它鼓掌。
还有一次，我碰了一下它的“盾牌”，它马上把头、脚，还有脑袋全伸进了壳里。我想：哼，看你什么时候出来，我就不信你一直这样缩着。后来它慢慢探出头来，看来是饿了。我就把食物送给它，它便津津有味地吃了起来。
小乌龟真可爱，我喜欢它。
我们家最*来了一个“第五者”它不吃不喝，甚至都不动，只是成天趴在柜子上睁大眼睛望着我。它是谁呢？它就是我的海龟玩具—暖暖。
暖暖的样子极度仿真，大大的脑袋粉嘟嘟的，粗粗的茶色眉毛下，一双淡蓝色的大眼睛扑闪扑闪的，十分可爱。背上是它形象的标志—龟壳。但它的龟壳花色与其他玩偶海龟略显不同，它的龟壳上是许许多多烂漫无比的小星星，星星中央是一轮香蕉似的月亮。
暖暖是爸爸从苏州带给我的礼物，我对它真的可以说是“一见钟情”，太喜欢了！晚上，我常常搂着它入睡，暖暖毛茸茸的，手感超好，我搂着它，不知不觉就滑入了梦乡。心情烦燥的时候，我常常把它放在我的大腿上，向它倾诉我的委屈、伤心和羞愧。
于是，暖暖在我这个缺少玩伴，寂寞的家里，顺理成章地成了我的宝贝。
当每天清晨的第一缕阳光照进屋子的时侯，我就会睁开朦胧的睡眼，不由自主的用手拍拍暖暖的头，笑呵呵地说“小家伙，该起床了！”一到周末，我总会拿起干净的小抹布给它仔细地“洗澡”，一到出门旅行，我总会把它带在身边，让它与我共享旅行的乐趣。当柜子上出现灰尘的时候，我总会认认真真的把柜子打扫干净，才把我的宝贝放上去。当弟弟妹妹们来家里玩的时候，我也只允放他们站在暖暖面前看，还要在一旁虎视眈眈地盯着，生怕他们会把暖暖弄脏，弄坏。作业做完了，总会轻轻把它抱起，摸着它的手脚，然后关掉房间里所有的灯，打开它肚子底下的开关。顿时，它的龟壳上的星星和月亮都亮了起来，整个天花板上一片灿烂，我坐在床上，仿佛坐在夜空之中。我指月亮对暖暖说：“看到那轮月亮了吗？看到这么美的景色你开心吗？”它不说话，只是不住地笑啊笑……
啊！我的暖暖，你将成为我一生的伴侣，而我，将是你一生的依靠。
暖暖，你在听吗？你是否也有许多话想对我说呢？
暖暖，我好想去你的世界去玩玩啊，那个没有尾气，没有污染，只有树木茂盛，只有小溪水哗哗流淌，好美，好美……
呵，暖暖，我的宝贝—暖暖！
桌子上放着一只柠檬，它有着金灿灿的外表和怡人的香气，它是那么诱人。
我剥开它的外皮，使劲儿咬了一口，可我得到的只是酸涩。我疑惑了。难道这华美的外表和怡人的香气只是一个陷阱吗？难道它真的只有苦涩？我急了，又使劲儿咬了一口，可尝到的还是苦涩。哎，算了。将它抛到一边吧。也许，这是只酸涩的拧檬。
桌子上有一只柠檬，我想把它做成柠檬水。切成片以后的柠檬被我浸泡在一杯水里，过了一会儿，我尝了一口，可什么味道都没有。我是如此的急切以至于我将勺子伸进杯里去挤压那柠檬片，可我得到的还是一杯苦涩。
一个经历过风雨的老人告诉我，要想品尝到最美味的柠檬水，就应该把柠檬片浸泡12个小时。因为，柠檬，就像是生活。
我又找到了那个被我抛到一边的柠檬，再次剥开它的外皮，我慢慢地吸吮着它的汁液，一股酸甜适口的汁液流入我的嘴中。
它刚才不还是酸涩的吗？现在怎么又泛着丝丝的甜意呢？也许，是我刚刚太心急的缘故吧。我想起了老人的那句话——柠檬，就像是生活。
柠檬就像是生活。是啊，你对它有急又气的时候，品尝到的只有酸涩，而当你静下心来再去品尝它时，你会发现她泛着甜意正合你的胃口。生活中的苦，就像柠檬中的酸与涩，在你对生活着急、手忙脚乱的时候，它就让你感到困惑、茫然和失落；而生活中的乐，就像柠檬中那丝丝的甜意，在你*静下来的`时候给你最好的安慰。
也许有时候你会觉得生活里全是挫折、失败和困苦，也许有时候你会认为生活里都是开心、快乐和成功。其实生活是多元的，它既包含了使人伤心苦恼的挫折、失败和困苦，也包含了让人愉快的快乐、开心和成功。生活既有苦，又有甜。生活，就像一只柠檬。
柠檬就像是生活，心急品到的只有生活的苦，只有在长时间的浸泡后，你才能得到最美味的柠檬水，最美味的生活。品一口这柠檬汁，12小时前的苦涩都消失了，取代它们的，是12小时后的甘甜，就像是大旱后的甘露，苦难后的欢颜！
对于柠檬，我们所能做的，只有等待。不要因为等待而心急，想想后面的美好吧，美味的柠檬汁，和美味的生活。
桌子上放着一只柠檬，我等待着，等待着12小时后的美好与甘甜。
桌子上放着一只柠檬，从这只柠檬中，我看到了生活。生活中的苦与乐就像这柠檬中的酸与甜。耐心等待生活吧，你会发现，生活，就像着美好的柠檬。
桌子上放着一只柠檬，我所能做的，只有等待。
桌子上放着一只柠檬，我微笑。
等待柠檬。
邮票的种类丰富多彩，有动物类，有植物类，有历史人物类，有建筑类，还有风景类……，我最喜欢的邮票是动物类的小兔子。
小兔子邮票是姥姥寄给妈妈的信上贴的，那个小兔子非常可爱，长长的耳朵随风飘扬，红红的眼睛非常有神，它的身子微微向前，好像前面有一大堆萝卜，它要去吃一样，白白的手很光滑，好像涂过油，也好像白色的丝绸，整体是非常可爱美丽。
这张邮票是长方形的，长约四厘米，宽是二厘米，面积约是八*方厘米，四边有齿轮边，那是为了贴在信袋上好撕下来。哦！我忘了，它是八十分的，右下角有*邮政四个字。
有一次，我把兔子邮票找不到了，那时我非常伤心，把房间找了个底朝天，可还是找不到，那时我的眼泪在眼眶里打转，妈妈让我好好思考，我想起来了，原来我把它贴回了它自己的家封信袋上。
邮票是百科全书，包含着各类知识，收藏它可以陶冶情操，扩广自己的眼界，我很喜欢它。
我非常想拥有自己的小金鱼，连做梦都想，可这个愿望却一直没能实现。
就在我望眼欲穿时，终于在国庆节那天，母亲从海安带回七条可爱的小金鱼，我高兴得又蹦又跳，直嚷“母亲万岁”！忙不迭地开始给它们营造一个舒适的新家。我拿出早已准备好的金鱼缸，注入干净的河水，小心翼翼地把它们放了进去。
这几个小家伙也许是因为到了一个陌生的环境，显得有点局促不安，就像一位害羞的大姑娘，可是没过多久就露馅了――顽皮劲儿上来了，一会儿蹿上，一会儿蹿下，没一刻安宁。
这七条金鱼中有四条的身子是红色的，头上好像戴着一朵美丽的大红花。远看，还真像一群狮子，所以，我给它们取名“狮子头”。有两条是纯黑色的，它们的眼睛鼓鼓的，听母亲说，这种鱼叫龙睛鱼。最漂亮的要数那条橘红色的小金鱼了。它那桔红色的身上布满了金黄色的小鳞片，活像穿了一身金色铠甲。圆溜溜的脑袋上鼓着一对水泡似的的眼睛，眼睛里还嵌着一颗黑珍珠，可爱极了！
最有意思的就是它们的尾巴了，长长的，像彩绸，似飘带，游动时，就一摆一摆地跳起舞来，真像一位仙女披着纱衣从空中款款飞过，又像蝴蝶在花间翩翩起舞。要转弯了，它们就把尾巴轻轻地一甩，小巧玲珑的身子就很自然地转了过去，动作潇洒极了！我不禁看呆了，好半天才回过神来！
多么可爱的小金鱼啊！
每次上学放学，都能看到路边围墙上，那满满一丛，静静开放的花儿，粉色的，紫红色的，重重叠叠，淡淡的妆容，荡漾着无尽的春光。她的花型很像月季花，却比月季花要小得多。当她还没开出花朵的时候，我就喜欢上了那一面翠绿的墙。墙面上有一扇窗子，深蓝色的玻璃映衬着绿色的枝叶，好看极了！以至于我每一次路过，都要放慢速度，驻足观望。心里想着，哪天我也要给自己的围墙种下这样一片清新而又醒目的绿色。
直到有一天，朋友看到我拍的那些照片，惊叹着问我：这是哪里的围墙，好美的蔷薇！
我这才知道，原来，她有一个如此美丽的名字，叫蔷薇，我一下子就记住了。
于是，我期待着蔷薇花儿开，如期待一个美丽的梦。
一场春雨就这样淅淅沥沥淅淅沥沥地来了。还没浇灌水泥的路面，一经下雨，就变得坑坑洼洼。于是，我绕道而行。两天之后，雨停了，当我再一次经过那面绿色的墙，我竟然就惊喜地发现：蔷薇花儿开了！
小小的花儿开满了不高的围墙，在暮春的微风里，她们正朝我微笑。那种感觉，决不是华丽的惊艳，也不是遇着世外仙姝般的惊鸿一瞥。就仿佛那年夏天，在蔚蓝的海边不期而遇的那个身穿白裙子的邻家女孩。娇小玲珑的模样，清澈明亮的眼眸，朱红色的唇，因羞涩而微红的脸颊，在记忆里挥之不去。
心事就像浪花，在海滩上次第开放。
于是，儿时的记忆因此而鲜活了。一次不经意的邂逅，就能让你想起那些飘渺的往事，在那样的青葱岁月里，白裙子飘过整个夏天，恍恍惚惚的背影时*时远，那道明亮的白色，晃得人眼睛生疼。
多年以后，再次相逢，你忽然读懂了她的背影。
当你第一次为她转身的时候，就注定了，她会走进你的生命。在你枯燥的生活中，注入一抹清新的颜色。那些缤纷的记忆，就像蔷薇的藤蔓，正悄悄爬进你的心窗。然后，在那里扎了根，开了花。而当你看着着满墙的蔷薇花的时候，幸福的感觉就像那年夏天湛蓝的海水，一浪一浪地涌来，漫过周身……
那一刻，你尽可以安然地闭上眼睛，呼吸着蔷薇花的芬芳，享受那些美丽的回忆。
四月的。蔷薇，就这样，安静地在围墙上吐露芬芳。四月的回忆也将因此而芬芳无限。
一天放学回家，我看到妈妈买了许多小鸡。这些小鸡个头都不到拳头大，浑身毛茸茸的，颜色不一。有白的，黄的，黑的，还有黑白相间的长着尖尖的小嘴和小巧玲珑的爪子。在阳光的照耀下，就显得更可爱啦！它们整天在院子里东奔西跑，蹦蹦跳跳，有说有笑，和我们这些顽皮的孩子没什么两样。真可爱呀!有一只小鸡，白里透黄的羽毛上点缀着许多小斑点，就像一朵朵“小梅花”。更好玩的是，它圆圆的眼脸边布满了一圈黑褐色的小羽毛，就好像画家特意画上去的。还有一只小鸡长得很奇怪，黑黑的身子滚圆滚圆的，除了小翅膀那圈白色羽毛外，全身纯黑：黑色的眼睛，黑色的嘴巴，黑色的鸡爪子，不注意看，还以为它没长眼晴呢！我小心翼翼地将一只小鸡托在手中，可谁知它却像个顽皮的孩子，在我手中一蹦一跳，用它那爪子不停抓我手心，真痒！我痒得咯咯直笑！
每天清早，小鸡们就在笼子里“叽叽喳喳”直叫，好像在喊：“快开门!快开门!我们要出去玩。”等我妈妈一开门，就争先恐后地涌到院子里。有的拍拍翅膀，有的伸伸小腿，一个个在认认真真地做“广播体操”。我迫不及待地拿了点小米喂它们，它们也不胆怯，“唧唧喳喳”叫着，很快就把小米抢吃光了。有的还用嘴巴啄着自己的翅膀，似乎在给自己挠痒痒。
到了中午，太阳暖洋洋地晒在大地上。吃得饱饱的小鸡大部分蹲在地上休息。只有一两只不安分的“捣蛋鬼”，一会儿站到小树下，一会儿又跑到杂物堆里去翻动东西。
到了傍晚，太阳西下，小鸡们自觉跑到鸡笼前“叽叽喳喳”地叫嚷着，好像在说：“放我们进去!放我们进去!”等我妈妈打开笼门，小鸡们也不讲组织纪律，迫不及待地一窝蜂似的涌进笼子，互相紧挨着，依偎着，显得格外亲热、格外高兴。
一次，老师要我们写一篇描写自然景观的作文。晚饭后，我便到阳台去观察周围有什么可写的。看着看着，我有了一个意外地发现，小区花园里的合欢树开花了。
对于大人们而言，这并不算是什么大发现。但对我而言，那可是非常重要的发现哟。我小的时候最喜欢摘这树上的花。
合欢树的花毛茸茸的，粉朴朴的粉白相间的颜色，花辨细细的，呈一根根丝线，形状就象是一把把活泼可爱，讨人喜欢的小伞。远远望去，真像是一片片彩霞落在这树上，翠绿配粉红的色彩，真叫人瑕想连篇。
合欢树——它有一个凄美的传说。合欢树最早叫苦情树，也不开花。相传，有个秀才寒窗苦读十年，准备进京赶考。谁知秀才进京后却一去不复返。她的妻子——粉扇，在家等得青丝变白发，也没把丈夫盼回来。在生命尽头既将到来之时，粉扇拖着病体，挣扎着来到门前那棵苦情树前，发下重誓：如果丈夫变心，从今往后让苦情树开花，夫为叶，我为花。花不了，叶不落。一生不同心，世世夜欢合。说罢，气绝身亡。第二年，所有的苦情树，果真都开花了，粉朴朴的。人们为了纪念痴情的粉扇，便把苦情树改名叫合欢树了。
啊！一个意外的发现，却带给我一个美丽的传说。我更加喜欢这合欢树，喜欢这合欢二字。
夏叔叔哼着小曲儿走了，取而代之的是秋姑娘。她穿着一件黄色的连衣裙，拿着一个调色盘，把树叶涂上了不同的颜色，有红色，有黄色。为了欣赏秋姑娘的美丽，我来到了生态公园。
进门我沿着小路往前走，只见一棵棵树错落有致的长在路边，忽然，一只”大青虫“落到了我的肩上，把我吓了一跳，仔细一看，原来是一片垂柳叶，垂柳叶远看像一根细细的绿针，*看，它的上面有许许多多的小刺儿，数都数不过来，上面的筋脉清晰可见，伸向四面八方。
枫叶也丝毫不比垂柳叶逊色。
枫叶火红火红的，好似一团秋天的火苗带给人们一丝温暖，又像一个被人打红了的巴掌，更像一顶国王的皇冠。如果是落到土里很久的，还可以闻到一阵泥土的清香。如果是深秋的枫叶，可能比火还红呢！
说到红，冬青叶也不能忘记。
冬青叶长的很普通，摸起来有点毛毛的感觉。冬青叶的颜色也有红的，它们虽然不似枫叶红的艳丽，但是红的深沉。
秋，一个收获的季节，树叶们的聚会，可爱迷人。我爱秋天的树叶。
——蜡烛借物喻人优秀作文优选【五】篇
医生总是把生命献到工作中，就像蜡烛一样把生命献于光亮。
蜡烛总是在黑暗中闪出一丝光亮，给我们带来一丝生命。但它总是默默的为人们到导出明亮的前路。我还听说过一个故事：一个贫穷的家庭攒够钱买了一个光线强的台灯，于是他们全家便把蜡烛扔到了墙角，让台灯的光亮照亮房间，但蜡烛只是在那里默默的待着，但台灯却抱怨道：“每天让我费这么多电，累死了！”。突然有一天，台灯的灯光消失了，家人们只好点上了蜡烛，蜡烛只是不吭不响的燃烧着自己的生命，直到耗尽了生命。
在我们的生活中，医生就是这种人，他们把生命献于工作，用自己的生命换来了很多人的健康，并帮人们生取后代。但每个人都不是完美的，医生也有出错的时候，这时候病人家属便会把全部责任都推到医生的身上，但他们并不反驳，默默的听着家属们的叫骂。他们每天都是这样，默默地为人们奉献着，甚至为此献出了生命。比如王珏，他拖着自己的病帮他人治病，最后以工殉职。
他们世世代代帮助很多人恢复了健康，我们应该在心里对他们感到感激。
欢乐谷作文的课堂上，经常有许多新奇、好玩的游戏。这不，我们的老师笑眯眯地走进来，手上拿着几根蜡烛。“这是要干嘛？”“是不是有人要过生日了呀！”同学们窃窃私语。“同学们，我们来玩一个游戏吧！你们猜。哈哈，那就是——吹蜡烛。”听了老师的话，我心里暗自高兴：什么呀？
不就是吹蜡烛嘛！有什么了不起，我一定是最厉害的，太简单啦！同学们听了，像川流不息的江水一般，一个接一个地排了上来，而我却排在接*末尾的地方。这根蜡烛全身红彤彤的，像一位披着红色战袍的勇敢的将军不慎受伤了，身上的血流了一身。老师摸出打火机“咔嚓”它的头上忽然着了一团火。老师说：“男生站在离蜡烛一米的地方吹，女生站在80厘米的地方吹。”老师一声令下前面的四五个同学开始吹蜡烛了。有一个同学鼓起腮帮子，眼睛瞪得老大。
双手握紧，双脚用力踩在地上。一呼，恨不得把全世界的气给吸过来。一吹，蜡烛灭了……不一会儿到我了，我大步流星地走上前去。双腿**，身体向前倾斜，双手放在胸前。眼珠子直视前方，目不转睛地盯着蜡烛“噗噗”可蜡烛像“妖火”一样永不熄灭。我不干示弱，故计重施，蜡烛经不住我那风卷残云般的“大风”灭了，它的“头上”冒出一般轻烟。“耶。”随着一阵欢叫声我进入了决赛。那时的我早已筋疲力尽，前面几个同学无情地被淘汰了。轮到我了，我不知如何是好。挠挠头皮，憋足了气连吹两下也没灭。那“妖火”摇摇晃晃又立了起来，不仅没有削弱它的火焰，反而让它更旺盛了。好像嘲笑我似的。
而我只好悻悻地一溜烟躲在人群里。后来，经过一番仔细观看后几位同学的表现，我领悟到了，吹蜡烛时嘴巴呈“○”形，这样力度大也好吹灭火苗儿了。通过这件事我明白了：凡事不要轻意下结论，要仔细观察，认真思考。
蜡烛，在人们的心目中毫不起眼、随处可见，是一种廉价的物品。然而，我最喜爱的就是蜡烛，最欣赏的就是蜡烛那燃烧自己、照亮他人的精神。
蜡烛的样子并不惹人喜爱：一身白大衣，一顶尖尖的帽子，再配上僵硬的身躯。它们总被人们藏进抽屉和角落里，似乎永远与黑暗相伴。它们还经常被调皮的孩子折断、压扁，甚至被人们拿来做出气筒。虽然它承受着这么多的折磨，但它却毫无怨言。只有在停电时，人们才会想到抽屉里有一支蜡烛。这时，人们便会点燃它们，而它们却丝毫不怕被火烧。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”它们大滴大滴地流着蜡液，为的是能给人们带来更多的光明。
每当我一看到蜡烛，我就会想起那可亲可敬的老师，她们为了我们的将来，付出了自己的青春和精力。她们每天早早地来到学校，孜孜不倦地给同学们上课；当夜深人静时，人们都上床休息了，她们仍然在灯下批改作业；为了能教育好班里的“顽皮生”，她们放弃了多少休息时间......老师的精神多么地像蜡烛啊！她们为了学生们的健康成长，燃烧着自己的青春年华，直到两鬓斑白！啊！默默奉献的蜡烛，我佩服你们！可亲可敬的老师，我深爱着你们！你们是我心中永不泯灭的蜡烛！
老师是我们的法宝，老师是我们的字典，老师是我们的百度。我们的老师就像一个蜡烛一样，在我们最需要光明的时候给我们点亮。
老师也就是我们的班主任，我们各科的成绩在老师的心目中就像自己的孩子一样看待，我们考好了就给奖励，考差了就批评。就像蜡烛一样，如果我们点燃了蜡烛她不给你想要的光明，我们就会伤心，如果蜡烛给你你想要的光明，你就会开心。或者是，你看到两个不一样的蜡烛，一个是又肥又高的蜡烛，一个是又瘦又矮的蜡烛，高的看见了就会开心，矮的看上去就会伤心。
老师也一样，如果老师看见你上课没有认真听课，老师就会很生气甚至给你很多的惩罚，如果你上课认真听课了回答过很多的问题，老师看见了一定会表扬或者给奖励。
无论是上课的时候还是下课的时候，老师永远都是我们的法宝、字典、百度，上课时想说就说下问就问，下课也是，有什么问题不懂得就问老师。
老师就是我们的“蜡烛”，我们人人都应该感谢老师，是老师教给我们的知识。
日常生活中，也许，大家看来，蜡烛是一个毫不起眼的东西，不会给我们带来帮助，所以，没有人体会到小小蜡烛的小小帮助，也没有人会去注视蜡烛，珍惜蜡烛。在一个灯火明亮的夜晚，放学回家的他，坐在灯光下，写着老师布置的作业，突然，灯灭了。只听见“停电了……”他看着乌黑一片的屋子，心里想：怎么办？明天的作业怎么办。正在发愁的他眼前突然一亮，想到了扔在箱子里的那根蜡烛。他赶快找出蜡烛，可是只剩下半根了。他点亮蜡烛，又接着写起了作业。虽然灯光很暗，但以足够找照这间小卧室。没多久，他就写完了所有作业。来电了，房间变得亮堂堂的。光掩盖了蜡烛发出的淡淡光芒。于是，他就拿起那根快要燃尽的蜡烛，又扔回了那个暗淡无光的角落里，不闻不问。日子久了，谁也不回想起角落里的那根小蜡烛，谁也不会想起在那个漆黑的夜晚，帮助自己的小蜡烛，他会慢慢的淡忘掉蜡烛，直到最后，蜡烛会消失在这个世界上。小小蜡烛虽然发挥不了什么大作用，虽然蜡烛微弱无比，但是，蜡烛却在人们无助的时候，帮助我们度过苦难。
小小的一根蜡烛，都会在漫长的黑夜，奉献出自己短暂的生命，虽然被人抛弃，却仍然默默无闻。难道不应该得到大家的赞颂吗？
——蜡烛四年级状物作文500字范本五份
蜡烛晚上，家里停电的时候，所有的灯都忽然不再晃眼了，此时唯一的光亮，也只不过是天空中的一轮月亮和几颗小星星，穿过窗帘的和微光而已。我也顿时陷入了一片漆黑，漆黑一片中是那么无助。忽然，远远地露出了了一丝微弱的光亮，在黑暗中晃动着。爸爸拿着一支蜡烛来到了我身边。
我放下了手中的作业看着那红艳艳的蜡烛发出的橙色的光芒出神。
它的光芒不像一光那样的苍白，它那的跳动的火苗放射出的一圈圈光芒多么温暖人心。
它温暖的火光抚摸着周围的孩子们。它用自己的光芒，尽全力让自己的火苗发出更这对的光，希望自己的光芒能传得更远，照亮更多的孩子，尽全力不让他们进入一片黑暗。
我一边沉思着，一边看着那燃烧着的蜡烛，它越来越短，最终，它用自己最后公有的一点时间，挣扎着发出了最后的光芒，便熄灭了。我伸出了手摸了一下那支蜡烛留下的蜡油，忍不住万分惊讶，虽然它的火已经灭了，但在它的体内似乎还有一团熊熊燃烧的火苗没有熄灭。它用它公有的短暂的时间照亮了孩子们。
许多老师就像蜡烛一样，用自己的一生来照亮多少的孩子，他们用美德和知识照亮了孩子们的成长之路，不让他们步入黑暗。有多少孩子曾得到过如此温暖，生要的光芒的照耀。我相信，所有从事教育事业的可敬的人们，也不一定都有一颗像蜡烛一样火热的心！
在那支蜡烛刚刚燃烧过的地方，另一只蜡烛又继续照亮着那里。
蜡烛是一种极为*常的用品。
蜡烛在现在高科技的生活中已失去了它的作用。可一到停电人们就翻箱倒柜地找出这些被遗弃的可怜的蜡烛。
一天晚上，我正在写作业。突然，台灯熄灭了，到处一片漆黑。
“妈妈！”“倪童，你不要怕，妈妈点燃蜡烛就来。”过一会妈妈端着蜡烛过来了。我和妈妈在烛光下闲聊。妈妈问：“你喜欢蜡烛吗？”“蜡烛很小易带，在停电的夜晚可以照亮房间；蜡烛的价钱很便宜，穷人用不起电可以用蜡烛。”“你说的都对，”妈妈说，“蜡烛的优点很多，有一样最贵；蜡烛生来就很*常，不像小手电筒、工艺品那样小巧玲珑让人一看就生爱慕之心，必须在细心的人家才会出现，一当停电时才默默奉献，把光亮带给我们，自己却一点点的燃烧完。古人说‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。’你这一滴滴蜡油不就像蜡烛的泪吗？它燃烧着自已的‘心’，直到烧完那‘泪’才会停止。那时，它就会被扔进垃圾筒里被人遗弃。”
我听完后点点头说：“是！”
妈妈又说：“蜡烛默默奉献的精神是值得我们学*的，你觉得蜡烛像你身边哪个人？”
我想了半天也不知道，妈妈微笑着说：“就在学校里呀。”我听了突然恍然大悟说：“是老师！”“对。”是呀，老师就像一个普通的蜡烛，燃烧着自已，默默奉献。把自已的知识传授给我们，告别了青春，当白发“爬”上她们的双鬓，她们无怨无悔。看着一班班接班人茁壮成长，脸露出甜甜的微笑。
“叮咚——”啊，来电了。妈妈又去看精彩的电视剧，而我却舍不得吹灭这根蜡烛，我觉得蜡烛的品格是多么高尚啊！
我喜爱蜡烛，喜爱它的光明，但我却更喜爱它的无私奉献的精神。
在生活中，蜡烛并不罕见，也不稀奇。蜡烛价格低廉，家家户户都有，但因为它的渺小和常见，许多人都不把它放在眼里。它被人们放在柜子里、角落里，总是忽略不见；它还变成了小孩子手中的玩具，被折断身子；甚至滚落到地上，被人们不经意间压的粉身碎骨。蜡烛饱受了轻视奚落，但它却从来不抱怨什么。
假如你细细观察，蜡烛也是其貌不凡的。在燃烧的时候，它头上的火苗就像是少女的头发；斑纹交错的身子就是少女漂亮的衣裙；而一颗颗蜡珠则是少女撒下的“金豆”。
在停电的时候，人们就会帮蜡烛点的亮自己。蜡烛燃烧的时候，蜡珠顺流而下，火苗闪闪，无声无息地将光明献给人们，自己却在火苗里用身躯拼搏，直至生命的最后一刻。蜡烛用痛苦为人们换来光明，但它却在烈火中得到了永生，它为自己的付出永感快乐和欣慰。它默默地存在，默默地付出，同样默默地逝去。蜡烛在自己短暂的一生中，奉献出自己的光和热。
并且，在我们的生活中，也有很多像蜡烛一样无私奉献的人，那就是我们的老师。老师就像辛勤的园丁，不辞辛劳地照料我们学生，每天早起晚睡，虽然的累，但依旧坚守在自己的岗位上。他们用自己的光亮为我们照亮前进的方向，就如蜡烛一样，点亮了自己也照亮了别人，一直默默地奉献着。
在停电的时候，人们就会帮蜡烛点亮自己，蜡烛燃烧的时候，蜡珠顺流而下，火苗闪闪，无声无息地将光明献给人们，自己却在火苗里用默默地奉献着。
我以后也要向蜡烛学*，做一个有“蜡烛精神”的人。
蜡烛，一个十几厘米的小东西，在我们眼里是多么的微不足道。可它却能在我们需要它的时候，燃烧自己，照亮大家。
有一天，我放学回了老家，正在写作业时，“咔嗒”一声，突然，整个房子里只剩下黑暗，了解了之后，才知道，原来是突发的停电。没有办法，我们点了三根蜡烛，一个油灯，想着先熬一下。我左手举着蜡烛，右手写字，实在不舒服。便向着手中的蜡烛看去，看了一眼，却愣了一下，只见蜡烛散发出光芒，可是那个蜡油，却一点一点地滴了下来，非常烫。这一看，我便入神了，看这蜡烛一点一点变短，光芒却从未变弱，直到最后，它全化了。光芒，也伴随它消失了。忽然，我脑海中闪过一个词语——老师。老师这个职业是很神圣的，每个人都是经过老师的培养，才能走出社会。可你们想过吗，老师，又何尝不像是蜡烛呢？将自己的一生都放在教师这个职位上，只为了培养出优秀的学生，自己没有好处，学生们却是收获颇丰。你们可曾想，他们可能熬到半夜给我们评作业，他们可能每天休息不到9个小时，甚至包括睡觉！我们无法体会老师们的辛苦，却享受着老师带给我们的一切！老师们就像是蜡烛，燃烧自己，却照亮了他人……
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句古诗，用来形容老师再合适不过了吧。蜡烛，老师，都是舍己为人的。即使我们长大后不做老师，也要像老师一样，做对社会有贡献的人！
蜡烛是什么？蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒，蜡烛是一种*凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起，在光明的时候熄灭，似乎太微不足道了。可是，我要为无私的蜡烛唱一支赞歌。
蜡烛的一生很*淡，白的、红的，五颜六色的，头上竖起一个羊角辫。生命就从羊角辫上开始。渐渐地，火苗吞没了羊角辫，开始熔化蜡烛的身体。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠，凝固了。古人用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。是啊！
蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象，而且是我们的榜样。
所以，蜡烛的一生是辉煌的，从生到死，始终为人们奉献着光明。在电灯走进千家万户的当今时代，蜡烛的作用好像消失了。不！
没有。在停电的时候，蜡烛仍然有着自己的用途，玉柱似的白烛安送西去的灵魂，玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭。还有那五彩的生日烛，象征着又一岁的开始，每一根都洋溢着幸福的纪念。在微微烛光下读书，感到温暖，在微微烛光下行走，感到安适。
在赞颂蜡烛的同时，也不由得想起了孜孜以求、诲人不倦的老师。他们就像蜡烛，时间的火苗熔化着老师的青春。老师是学生征程中的蜡烛，永远为学生胜利的终点，而教诲则是那不灭的烛光，永远照亮着学生的心灵。
蜡烛啊！
我赞美你，照亮了别人，燃烧了身体！
老师啊！
我歌唱你，教导了学生，衰老了自己，
