在一个苗族村子里，住着一个汉族女孩，那个小女孩经常帮助村子里的老人，但她跟一位老奶奶最亲*，因为那位老奶奶她无儿无女，所以小姑娘经常去帮助那位老奶奶。
有一次，小姑娘来到了老奶奶家，便喊了声奶奶，可是老奶奶没有出来，小姑娘便推开了门，她见老奶奶在睡午觉，就没有吵醒老奶奶。
小姑娘看见老奶奶的桌子上有许多脏衣服，就轻轻地走进了奶奶的卧室，抱起脏衣服就往水桶里装，虽然寒冷的冬天才过去，但水依旧冰凉，小姑娘蹲在地上把热乎乎的小手放进冰凉的水里，用手使劲搓脏脏的衣服，花了很长时间终于把衣服洗干净了，小姑娘洗完衣服就打算把衣服晒在衣架上。
这时，老奶奶颤颤巍巍地从屋子里走出来，老奶奶的眼角不知怎么的露出了晶莹的泪珠，等老奶奶用袖子擦完眼角的泪珠后，紧紧地抱住小女孩，和蔼慈祥地说：“你真是个好孩子，我都不知道怎么感谢你了。”
小姑娘说：“老奶奶不用你谢，你也对我很好啊，我以后还得为你做更多的事情呢！”
虽然小姑娘和老奶奶没有血缘关系，但她们比亲人还亲。
邻居家的老奶奶已经80几岁了，老奶奶的老伴儿在很多年前，为了保卫祖国在战场上牺牲了，家里只有老奶奶一人，洗衣做饭难免有些困难，所以我每次做完作业后，都去帮老奶奶洗衣服，做饭。
有一次，我正在家里做作业，突然听见“哗”的一声，我连忙跑到老奶奶家里，原来，老奶奶准备尝试自己洗衣服。正准备洗衣服的时候不小心把水盆打翻了，晾好的衣服全都弄脏了，满地都是水。我见了，连忙把地上的衣服都捡起来，放到水盆里，飞快 地跑到河边开始洗衣服。不一会，脏衣服都变得干干净净。
刚把衣服拿到老奶奶家晾好，我又拿起拖把开始拖地，地上的脏水全都消失了。刚放下拖把，我开始为老奶奶做饭。我先架柴，然后点上火，开始炒菜。不过一会儿，一桌美味的饭菜新鲜出炉。我正准备把菜端到桌子上，老奶奶飞快地跑过来，用手摸着我的脸，脸紧贴着我的脸，悄悄地对我说：“好孩子，累着了吧！来，我们吃饭！”我只是默默的点了点头，然后我又把菜端到桌子上，和老奶奶一起吃完这顿美味的晚餐。
这真是“不是亲人，省事亲人“啊！
人间处处有真情，真情时时暖人心。在一个小村庄里。发生着这样一个温暖人心的故事。老奶奶没有儿女，每天做很多家务，十分辛苦。小姑娘像往常一样，来老奶奶家帮她洗衣服。
小姑娘对老奶奶说：“老奶奶，您坐着吧！我来帮您洗衣服。”“谢谢你，小姑娘，你真是一个好孩子呀！”小姑娘拿起洗衣粉，往水盆里倒，先把衣服放进去搓，再放一些水进去。只见，小姑娘拿起木棒用力地捶打着衣服，让衣服更干净。洗完了一件，就拧干放进木盆里。不一会儿，小姑娘汗流满面，气喘吁吁，汗水从脸上流下来，像一颗颗珍珠。小姑娘心想：“呀！衣服好沉，老奶奶每天都要洗这么重的衣服，但我年纪还小，一定要把衣服洗完！”小姑娘见水脏了，就把水倒掉，重新打了一盆水。过了半小时，小姑娘把衣服全洗完了，这把衣服晾了起来。
老奶奶看着门前晾着洗干净的衣服，用手擦着眼角里的眼泪。缓慢地走了过来，用手轻轻地抚摸着小姑娘的脸。小姑娘用围裙擦了擦手上的水，低下了头，他的脸红彤彤的。老奶奶轻轻的搂抱着小姑娘：“我没有儿女，但是，你相当于是我的儿女。”“您那么辛苦，这是我应该做的。”小姑娘轻声地说。
小姑娘和老奶奶虽然不是亲人，但是，她们比亲人还要亲。
在一个偏远的山区里，有一个苗族村寨，村里大多住着苗族人。其中有一位苗族老奶奶，她是革命烈士的亲属，失去了所有的亲人，独自一人居住。她经常戴着黑色头巾，耳朵上戴着银耳环，身上穿着苗族特有的服装。
虽然老奶奶一人独居，但是她一点儿都不觉得孤单，因为有一位名叫梦茹的汉族小姑娘经常来陪伴她。
这天，梦茹也像往常一样头带小花，身着粉红的衣裳喜滋滋地来到老奶奶的屋里。一进门，她就卷起袖子，围上围裙，开始忙碌起来。她先帮老奶奶洗衣服，晒被子，打扫庭院，再到厨房煮饭烧菜。最后还不忘替老奶奶捶背捶腿。
老奶奶坐在板凳上，眼里总是含着泪水，她慈爱地搂抱着梦茹，声音有点颤抖，激动地说：“好孩子，真是多亏了你啊！奶奶老了，啥事儿都干不动了。你这样帮忙我，照顾我，真是比我的亲孙女还亲！”
梦茹撩了撩额前的头发，笑着说：“奶奶，您就是我的亲人！您是烈士的亲属，您的父亲、丈夫、儿子都为了革命牺牲了，他们抛头颅洒热血才换来了我们此刻幸福的生活。我们每个人都就应珍惜，彼此相亲相爱啊！”
老奶奶满是皱纹的脸上洋溢着幸福的微笑，她迷离的双眼变得清晰了，望着远方升起的太阳，她满心欢喜地憧憬着充满期望的未来。
在一个村子里，住着一个苗族老奶奶，她的老伴在几年前去世；唯一的女儿已经嫁出去了，常年不会家。家里的活全落在老奶奶一人身上。有一个叫玉儿的小姑娘经常来帮她做些家务活。
星期六上午，玉儿做完作业，便悄悄地来到老奶奶家。玉儿发现老奶奶还没起床，堂屋里有昨天换下来的被单还没洗玉儿连忙找来一条围裙，系在腰间。拿出木盆，打了一盆水，坐在一张小板凳上洗了起来。衣袖太长了，她挽起来。她用小木棍拍打着被单。被单太重，搓不动。玉儿脱下鞋，挽起裤脚，走入盆中，用脚踩。那"擦，擦"的声音，多么有节奏，像一支乐曲。这声音，把老奶奶惊醒了。老奶奶带着大头巾，穿好衣服，拄着拐杖来到堂屋，看见眼前的一切，眼睛顿时湿润了。玉儿干得太起劲，没有注意到老奶奶的到来。过了一会儿，被单洗好了，玉儿把被单晾在竹竿上，一回头，发现了老奶奶。老奶奶走过来，把玉儿揽入怀中，手不停的抚摸着玉儿红苹果似的脸，激动的说："玉儿，谢谢你，多好的孩子啊！你就是我的亲孙女！不是亲人！"玉儿微微一笑："看您说的，阿姨常年不在家，您一个人，我应该多来帮帮您啊！"
这时，几只小鸟叽叽喳喳地叫着，好象在表扬玉儿呢！
——四年级上册语文第六单元*作——胜似亲人实用十篇
在一个偏僻的小山村里，有一位老人。那位老人一直都是一个人生活着。因为，老人的女儿在县城里工作，很少回家。老奶奶的身子还不错，还算硬朗。可腿脚不灵活，菜市场离家比较远，买菜时都要走很远的路，再加上老奶奶的腿脚不灵活。当老奶奶煮好饭时，她的邻居都要洗碗了。老奶奶的邻居是一位小姑娘，小姑娘的妈妈是一个热心肠的人，经常帮老奶奶买菜。买盐。买米。买油。
小姑娘的妈妈从外面一回来就会先去老奶奶的家里看看老奶奶需要什么。小姑娘的妈妈经常帮老奶奶洗衣服，又帮老奶奶煮饭，有时，如果老奶奶生病了，小姑娘的妈妈就会去老奶奶的家里帮打扫，买药给老奶奶，喂药给老奶奶，帮老奶奶量体温。有时，小姑娘的妈妈没空去老奶奶家，就叫小姑娘去帮打扫，小姑娘也很愿意帮忙。
有一天，小姑娘放学了。路过老奶奶家时看到老奶奶的衣服还没洗，就偷偷地去把老奶奶的衣服拿来洗。在小姑娘洗衣服时，老奶奶一直都站在小姑娘的身后。后来，老奶奶把拐杖放在一旁，用手把小姑娘的脸，把热乎乎的脸贴在小姑娘的脸蛋，把另一只手放在小姑娘的肩膀上，老奶奶还笑**地说：：“你真是比我的女儿还要亲啊！”
在一个山清水秀的苗家山寨中，住着一位苗族的老奶奶和一位汉族的小姑娘，这个空巢老奶奶姓陈，叫做陈奶奶，陈奶奶腿脚不好走路很不方便，天天拄着拐杖走路，却还要做很多家务，邻居的小姑娘方小红知道了这件事后，就天天偷偷地来到陈奶奶的院子里，帮陈奶奶洗衣服、洗床单、烧饭做菜、扫地、拖地……
一个寒冷的冬天，方小红趁陈奶奶出门的时间，偷偷地跑进老奶奶的院子里，帮奶奶洗衣服和床单。方小红先在桶里放满了水，再把桶里叠成堆的衣服一件一件地放进水桶里浸湿。然后把衣服放入冷冷的水里用手使劲地搓着水中的衣服，最后再把衣服用清水漂洗干净，洗好的床单晾在晾衣干上。
方小红的手冻得通红，脸冻得僵硬，冷得瑟瑟发抖，在她刚想晾衣服时，陈奶奶回家了，她看见了方小红，傻了眼，把小女孩抱在自己的怀里，微笑着说：“以前都是你帮我做的家务活啊！你真乖，真是比我的亲孙女还亲。”方小红并没有说，只是抿着嘴微笑，用围裙擦手。
只要人人都献出一份爱。世界将变得更加美好。
这个星期六，我兴致勃勃地走在去同学家的路上，参加他的生日会。
来到同学家的楼下，正准备上楼。突然，一个熟悉的身影映入了我的眼帘，定睛一看，原来是我家楼下的邻居张阿姨。她拎着菜上了楼，我想：难道张阿姨的亲人也住在这里？好奇心使我跟着她一起上去。张阿姨走进二楼的一户人家，透过虚掩着的门往里面看，里面床上竟然是昨天摔倒在路边的老奶奶，我不禁想起昨天发生的事情。
昨天放学回家的路上，我突然看见路边围着一群人，爱凑热闹的我挤进了人群。原来是一位老奶奶摔倒在路边，周围的人怕惹事，都不敢去扶。这时，我看见张阿姨骑车经过，她二话不说就跑过去，把老奶奶背到了车上，然后推着车匆匆往医院方向赶去。
“小张啊！你真是个大好人。昨天我摔伤了，你送我去医院，今天还买菜来看望我，真是比我的亲闺女还亲啊！谢谢你了！”老奶奶感激的话语打断了我的沉思。
“大妈，不用谢，您以后就把我当作您的闺女好了。”张阿姨一边说，一边手脚麻利地做起了家务。
听着张阿姨朴实的话语，看着她忙碌的身影，我感动她和老奶奶萍水相逢却胜似亲人，她真是个有爱心的人啊！
我们生活在社会里，总会遇到各种各样的事情，总会遇到好心人给予帮忙。我感觉这些人特别的亲切，就跟家人一样，让你感觉没有比他们更加亲切的人了。
有一年我去参加机器人比赛，比赛的时候，一日三餐都是在场地里吃的，第二天午饭的时候，老师给我们饭票，我们去吃饭领饭的时候，我们看到餐厅已经人山人海了。
我们排队等着，等快到我们的时候我伸手拿出餐票过来，但是我发现我的餐票没有了，我很着急，这个时候我身后的一个阿姨说：“小朋友，是不是餐票丢 了？我这里有两份，另一份你拿去吧。”我听到这些话心理暖暖的很激动，我说不用我再找找吧，我走出来在周围找了一下，发现在一个同学的脚底下踩着一个东西，走进一看是饭票，可能是人多不小心给弄丢了。
刚才阿姨的一句话还让我感觉心里暖暖的，如果我们每个人都乐于助人的话，那么我们的世界将会特别的温暖。如果每一个人都乐于助人的话，就如一根金线将每一颗热心都连起来，便是世上最美、最珍贵的一条项链了。让我们每一个人都不要吝啬上帝赐给我们的一颗爱心因为它是用之不竭的去挥霍你的爱心吧！大家都从自己做起发扬助人为乐精神，世界将会有更加美好的明天。
在一座村子里，住着一位苗族老奶奶，她的儿女经常在外地打工。
一家汉族人住在奶奶家隔壁，经常帮助老奶奶做家务。汉族妈妈常对孩子小芳说：“你是一名少先队员，也应该去帮助奶奶做些事，她年纪大了，腰板还行，但手脚不灵活。有时间应该去帮帮她。”小芳点了点头，心里早已想好要帮奶奶做什么。
第二天清晨，阳光洒进了奶奶的院子，明亮的窗户映着阳光，映射出一道道光彩。小芳早早就醒了，踮着脚进了奶奶家的院子。屋里静悄悄的，奶奶大概还没醒。小芳看到墙边的扫帚，二话没说，开始打扫院子。她又看到放在盆边的衣服，忙拿起衣服到河边去洗。河水凉得很，她禁不住打了个寒颤，冰凉的河水浸着小芳的手，但一想到能帮奶奶做事，和当奶奶看到衣服已经全部洗干净时惊奇的表情，一股暖流就流淌在小芳的全身。
正洗着，老奶奶走了过来，脸上的皱纹全都舒展开来，满脸的笑容。小芳看到奶奶连忙站起身，用围裙擦拭着双手。
“你真是个好孩子！”奶奶感激地说，用她那枯瘦的双手抚摸着小芳红润的脸颊，眼里闪着泪花，“谢谢你，孩子！”
路过的人看着这感人的画面，不禁问奶奶：“这是您孙女吗？”
“对！她就是我的亲孙女！”
我家住在苗寨。大部分是苗族，但也有一部分是汉族。邻居是80岁的苗奶奶。她的孩子在外面，只留下祖母在家。她的孩子一年回来几次。“我”每天一有时间就帮奶奶买菜做家务。
过了一会儿，天气变冷了。河水的温度逐渐下降。“我”以为老太太很老了，河里温度太低了。如果我去河边，我肯定会感冒的。于是，“我”跑到外婆家，发现外婆不在家。当我看到院子里的竹篮里有很多衣服的时候，“我”从院子里拿出竹篮、围裙和木棍，把围裙系在腰上，手里拿着肥皂，提着竹篮在小溪边洗衣服。我把衣服放在小溪边，发现了一块*坦的方形石头。把衣服都泡好之后，每件衣服都抹上肥皂，然后小心翼翼地搓了几下。我用木棍敲了几下脏地方。做完后，我把衣服泡在水里，揉了揉。然后我倒水换了一盆水，最后把衣服洗的很干净。到家的时候，我正要晾衣服，奶奶回来了。外婆拦住我，把我抱在怀里，右手搭在肩上，左手摸着我的脸，深情的说：“我的孩子，我不知道该怎么感谢你。你为什么又帮我洗衣服？水很冷，你比我好？”
“我”一天天长大，还在为外婆打工。我奶奶对我越来越好了。虽然我不是亲人，但我比亲人好。
在一个星期天，老奶奶去买菜了。小红就去老奶奶家帮老奶奶干家务，突然看到老奶奶家的衣服，床单都已经很脏了，于是小红就拿了几件衣服放在水里泡了一会儿，小红就给老奶奶的衣服上倒了一些洗衣粉，然后就把衣服洗干净了。把床单也洗干净了，然后小红就把衣服和床单放在晾衣架上。过了一会儿，老奶奶回到家里后看到家里的衣服已经被放到了晾衣架上了，又看到小红湿淋淋的手，明白了家里的衣服是被小红洗干净的，非常高兴地对小红说：“谢谢你，今天就在奶奶家吃饭吧。”小红高兴地说：“可以，不过我要亲自做饭，行吗？”老奶奶说：“可以。”小红就和老奶奶一起去洗菜，做饭了。一会儿小红吃饱了，老奶奶也吃饱了。他们就一起出去散步了。到了晚上，小红就把老奶奶送回了家，自己也回家了。因为，明天小红还要去上学。就这样小红每个星期天写完作业后，就去老奶奶家干力所能及的家务活，帮老奶奶减轻生活的负担。
老奶奶到每天就盼着星期天的到来，因为，老奶奶已经把小红当成了自己的孩子，甚至比自己的孩子还亲，虽然，她们不是一个民族的人，但她们已经越了民族这个界限，不是亲人，但胜似亲人。
一个茂盛的丛林里，有一个小村庄，那里春天鲜花怒放，炎天绿树成阴，秋天新鲜的水果飘香，冬季白雪一片。
这个村庄里大多数是少数国内行政事务的一部之一人，只有一个汉族家庭。
在这个村庄里，这搭住着一位慈祥的老祖母已70多岁了，她的夫婿在很早之前就离她而去了，家中大巨藐小的事都落在她身上，以是这位老祖母生活的很艰苦。
她的邻人就是那个汉族家庭，这个家庭中有一位小密斯和她的怙恃，小密斯的名字叫小花，他长着一张瓜子脸，眉毛弯弯的，一双乌黑又黑又亮的大眼睛晶莹透澈，神态里带着一种乡里密斯的淳朴。小花的母亲经常教育小花："你已经是一位少先队员了，应该去帮老祖母干一些力挽狂澜的事。"
一个风和日丽的礼拜日，小花跑到老祖母家，发明老祖母正在洗服装说："我来洗吧！"说完就挽起袖子开始洗，先把服装泡湿，再打上肥皂，再使劲搓几下再用净水一冲就完成为了。
正当小花准备把服装晒在衣架上的时候，老祖母走来了，用那粗拙的手抚摸着小花红润的脸，说："辛苦了。"小花说："不消，由于这是我们小学生应该做的，我只是在尊老爱幼呢"
傍晚，从孩子们愉快的笑声中，一位蹦蹦跳跳的小姑娘走了出来。
她扎着两支小辫子，粉红色的蝴蝶发夹仿佛也能在她的头上翩翩起舞。大大的眼睛，小小的鼻子，可漂亮了！
只见她走进村子里的那间小房子，放下书包，卷起衣袖，开始卖力的洗衣服。
一会儿，又从房间里，走出来了一位白发苍苍，满脸皱纹的老婆婆。
老婆婆和小姑娘一起工作，小姑娘洗衣服，老婆婆来晒衣服，她俩做得可卖劲儿了！一会儿就洗好了衣服。老婆婆摸着她的脸，笑着问到；“累吗？”小姑娘笑着摇摇头，大声的说到：“一点儿都不累”。老婆婆说：“你学*已经很累了，还要帮我做家务，以后，这些事我来做，你就认真学*吧！”小姑娘回答说：“不好，因为您养育了我十几年，这些事是我该做的”！
其实，小姑娘是个孤儿，这位好心的老婆婆收养了她，不但帮她支付了学费，还细心的照顾她。小姑娘非常感谢老婆婆。所以一有空就来帮她做家务。如果不注意，还会以为她俩是奶奶和孙女的关系呢。
关爱使人间充满温暖。关爱为你撑起一片天。就因为关爱，使没有亲缘关系的两个人之间的情感胜于亲人。
我们村有几十户人家，大部分是少数民族，只有我家是汉族。
我的邻居是一位白发和皱纹的老妇人。女儿出去工作了，家里就她一个人，很孤独。因为手脚不方便，我妈经常带我去姥姥家帮忙。久而久之，我经常去那里帮忙。
放学回家，妈妈有事，家里就我一个人。做完作业后，我无事可做，就从外婆家后院悄悄进去给她做家务。
扫完地，打扫完房间，看了看表，已经5点多了，外婆6点会回来做饭。我灵机一动，心想：我给奶奶做饭，她6点回来就能吃了。多好！于是二话没说，跑进厨房，打开米袋，看到没有米了。我立刻出去买了一袋米，回来后又做了一份炒饭。
奶奶回来的时候，看到我已经给自己打扫做饭了。她立刻把拐杖放在一边，然后又跑过来，把右手搭在我的肩膀上，左手摸着我的脸，把她温暖的脸贴在我的脸上，然后说：“你比我女儿还亲！”我不好意思地笑了笑，然后对奶奶说：“我是少先队员。我应该尊重和照顾老人。我应该这样做，以后我会为你做得更多。”
——四年级上册第六单元:不是亲人，胜似亲人（精选五篇）
一位六十多岁的老奶奶用自己枯瘦的手抚摸着一位十几岁小姑娘油亮的秀发，用自己满是皱纹的脸贴着小姑娘白嫩的脸，含着泪说：“孩子，谢谢你！”你能相信这是没有血缘关系的祖孙俩吗？
一个树木茂盛的山谷里，有一个小村庄，那里春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天瓜果飘香，冬天白雪一片。在这个村庄里，住着一位慈祥的老奶奶，她有一张瘦削的脸，总是笑眯眯的，好像永远不会发脾气。她的丈夫在很早以前离他而去了，她的女儿在几十里外的悬城教书，一个月只回来一次，家里大大小小的事都落在了它身上。
老奶奶加后院不足十米处住着一位汉族的小姑娘和她的父母，小姑娘的名字叫小花。它长着一双瓜子脸，眉毛弯弯的，一双乌亮乌亮的大眼睛晶莹剔透，神态里带着一种乡里姑娘的野气。她父母是个热心肠，一有空就去帮助老奶奶。小花的妈妈还教育小花：“你是个少先队员，应该去帮助老奶奶做一些力所能及的事。”小花听了，暗下决心一定要多帮助老奶奶。
一个风和日丽的星期天，小花早早起了床，哼着歌，跑到了老奶奶家，没想到吃了个闭门粪，可这难不倒她，她还知道一个秘密通道呢！小花绕过院墙，从后门来到了老奶奶家，眼前的景象让小花大吃一惊，餐桌上摆着一碗吃了一半，已经发霉的稀饭。连老奶奶*时最喜欢的小狗也饿得连摇尾巴的力气也没有了。事后，小花才知道，老奶奶的女儿得了重病，老奶奶急忙放下手中的活，赶往悬城，所以屋子才会这样。小花看见这一切，眼泪直在眼眶里打转，她毫不犹豫转身回家，端来了一碗剩饭放在小狗面前，小花看见还没洗的床单，马上洗了起来，正在晾床单的时候，老奶奶走了进来…………
此情此景，怎能不发出“不是亲人，胜似亲人”的感概呢？
在一个山清水秀的村子里，住着一位一位年迈的老奶奶和一位小姑娘，还有其他邻居。老奶**戴黑色头巾，身穿单衣长袍，满脸皱纹。一看就知道她是苗族的。小姑娘的名字叫做小晶，他的妈妈经常帮助老奶奶做家务活，还对小晶语重心长地说：“孩子，奶奶年龄大了，手脚不方便，还是拿拐杖走路的，你要经常帮老奶奶做家务活。”可是小晶还小，只能帮老奶奶擦擦桌椅扫扫地。过了几年，小晶长大了，会洗衣，做饭……能帮老奶奶做更多家务活了。
有一天，小晶来到老奶奶家，一进门，映入眼帘的是一大捧脏衣服和床单，可是没看见老奶奶。她接着向前走，突然发现老奶奶躺在床上，小晶自言自语地说：“老奶奶一定是太累了，这些衣服我洗了。”说完小晶系好围裙，把那捧脏衣服放入竹箩里，背上竹箩快步走向小溪边。小晶把把竹箩放到地上，挽起袖子，拿了一件脏衣服，蹲下洗了起来。她先把衣服放入水中弄湿，擦上肥皂，用手使劲地搓，然后再把衣服放入水中，用水洗干净后再拧干，放到竹箩里。小晶按照同样的方法将其他衣服也洗干净了。此时溪水脏了一大片，也弄湿了她的布鞋，小晶洗得满头大汗，但她却觉得这很值得。
回到老奶奶家，小晶正要准备晒衣服，老奶奶听到了声音，那桌拐杖从屋里慢慢地走了出来。当她看到小晶把衣服都洗干净的时候眼睛湿润了，她抬起手擦了擦，一把将小晶搂住，对他说：“你老是为奶奶做这么多的事，奶奶真不知道该怎么感谢你。”小晶不停地绞着围裙，不好意思地说：“您说哪里话呢，这时我应该做的，以后我还要帮您做更多家务活呢！”说完小晶脸上飞起了红晕。
是啊！人间处处显真情，小晶和老奶奶虽然不是亲人，但却胜似亲人。
小美的妈妈和小美都是特别乐于助人的，她们经常帮助一些需要帮助的人。特别是她的邻居-——一位上了年纪的苗族老奶奶。
这位老奶奶已经八十多岁了，岁月像无情的刻刀，在她的额上、眼角以及嘴角都刻上了深深的皱纹，调皮的老年斑也爬上了她的脸庞。但是老奶奶的笑容却是那么的和蔼，让人感觉特别亲*。她腿脚不是很好，走路时都得依靠着拐杖。儿女又都在外地，老奶奶一个人的生活有些清苦。
有个小姑娘，她长着一张圆润润的小脸蛋儿。头发乌黑发亮，柔美顺滑。一双眼睛炯炯有神！一看便知道是12岁的汉族女孩--小美。
周末，小美认认真真地写完了各科作业。让妈妈检查后，便去了老奶奶家里想和老奶奶奶聊聊天。不巧的是，老奶奶没在家。这时，一大堆没有洗的衣服进了小美的眼帘。小美想：老奶奶年龄大了，手脚不灵活了，也需要休息，这些衣服还是交给我来洗吧！小美边想边拿起大桶，去小溪边打了一桶水来。她往盆里倒了一些清水，再放上衣服，然后撒上了一些洗衣粉，接着洗了起来。洗、揉、搓、捶，该用的方法她都用上了，还好*时妈妈洗衣服的情景一一闪过脑海，让她不至于无所适从。洗了一会，她的手臂有些不听使唤了。这时小美的额头上已经布满了汗珠，但是她依然坚持为老奶奶洗衣服。就这样坚持啊坚持，小美终于把衣服洗完了。她气喘吁吁地抱着这些衣服走进了朝阳大屋，把这些衣服晾到了衣架上。
这时已经是晚上了，老奶奶拄着拐杖步履蹒跚地回来了。看着这些洗好的衣服，看着满头大汗地小美，她的眼睛湿润了。一把把小美搂在怀里说：孩子谢谢你，为我洗了这么多衣服！小美害羞地说：不客气，老奶奶，这是我应该为您做的！
尊老爱幼，乐于助人是中华民族的传统美德，是温暖无私而又伟大的爱！是令人赞叹的！这种爱能让苗族汉族成为一家人。
在遥远的苗家山寨，住着一位七十多岁的老奶奶和汉族护林员一家。老奶奶的儿女都去外地打工，护林员一家常常来帮助老奶奶做家务。
一天清晨，阳光灿烂，鸟儿们在梢头歌唱，好像在表达心中的喜悦。
凤兰的父母早早地出去工作了，凤兰独自一人在家。家里真无聊呀！凤兰小声嘀咕道，忽然，她灵机一动，便蹦跳着向老奶奶家走去。
“奶奶，我来帮您做家务了。”凤兰推开大门说。凤兰走进院门，来到老奶奶家里，发现老奶奶还在睡觉，还看见了成堆的衣服、裤子和被单。
“我来帮奶奶洗衣服吧！”说干就干，凤兰找出围裙，搬出木盆，拿来搓衣板，一下一下地洗起了衣服。无论多么难洗的地方，多么细小的污渍，凤兰都不放过。她洗得卖力极了，脸红得像一个大苹果。过了一会儿，凤兰就汗流浃背，可是为了老奶奶，凤兰还是咬牙坚持着。“嚓嚓……”，这么有节奏的声音惊醒了老奶奶，她缓缓地下了床，拄着拐杖，站了起来。眼前地一幕使老奶奶的眼睛湿润了。
凤兰正洗得起劲，竟没有发现站在身后的老奶奶，过了一会儿，一张被单洗好了，凤兰起身晾被单时才发现老奶奶。
老奶奶一把把凤兰抱在怀中，凤兰急忙把满是凉水的手放在围裙里擦。老奶奶用满是皱纹的手抚摸着凤兰的头，“凤兰呀！”老奶奶感动得热泪盈眶，“你真是一个好孩子！”凤兰不好意思地笑了，红着脸小声说：“奶奶，看您说的。我们虽然不是亲人，但是胜似亲人，这是我应该做的。”
窗外，鸟儿们叫得更欢了，好像在歌颂凤兰的善良。
过年前几天，我和爸爸妈妈开车出去玩。遇到了一件事，让我至今难忘。
车外天气寒冷，车里开着空调，温暖如春。我们开车上了高架，忽然我发现前面应急车道停着一辆车，还有两位老人，一会儿车里一会儿车外地忙碌着，估计是一家人遇到了紧急情况，“我们停一下，看看他们是否需要帮助。”爸爸边说边打起双跳灯，把车慢慢靠边停下。
我们来到那辆车旁，发现一位男子仰面瘫坐在驾驶座上，苍白的脸上布满了虚汗，一位老妇人，帮他解开衣领，用左手轻轻托起他的头，右手拿着矿泉水瓶放在他的唇边，让他慢慢饮下，还用餐巾纸擦去他脸上的虚汗。“急救电话打了吗？”爸爸问满脸焦急的站在一旁的老先生。“电话已经打过了。”老先生话音未落，就从远处传来救护车的铃声。转眼间，车已来到眼前，医生急忙跳下车，向男子奔去为他诊断。这时，男子已经慢慢清醒过来了，医生为他诊断后确认只是过度疲劳，没什么太大问题。正当我们为这一家人的有惊无险松了一口气时，只见这对老夫妇安慰了男子几句，走向不远处停着的一辆车，驾车离开了。大家都感到十分诧异，不约而同地问：“你们不是一家人吗？”“我长时间开车，想尽早赶回老家，过度疲劳，突然感到很不舒服，幸亏这对老夫妇及时救助了我，他们姓什么叫什么我都不知道呢！”男子感激地说。周围的人也都被这意外的回答而深深地感动了。
在寒冷的冬天，却发生了这样一件温暖人心的事，这真是不是亲人胜似亲人啊，这对老夫妇乐于助人的品质不正是我们要学*的吗？
——四年级上册第六单元*作：胜似亲人优选【5】份
这是一个真实的故事。
这个故事发生在一个偏远的小村庄，村庄里住着一位王婆婆。他是苗族人，老了，大概有八十多岁，手脚也不灵便了。他唯一的儿子在县城工作，忙得很少抽时间回来看她。
王婆婆钱不缺，可年龄大了很多事做起来不方便。
前不久，村里新搬来了一户人家，日子久了，和王婆婆成了好邻居。这户人家家里有个女儿叫李秀华，她妈妈十分热心，自打搬来认识了王婆婆之后，总是帮王婆婆缝补衣服、买菜、买米……做些力所能及的事。
转眼间，李秀华九岁了。他想，之前妈妈总帮婆婆做事，可今天妈妈身体有点不舒服，不能去帮忙婆婆了，我也长大了，就让我来代替下妈妈帮婆婆吧。做什么事好呢？李秀华发起了愁。对了，现在已经是深秋季节了，水太冰，我年轻受点风寒也没什么，可王婆婆就不行了，那就帮婆婆洗洗刷刷吧。
说干就干，李秀华打了一盆水，拿了一块洗衣板。刚巧王婆婆昨天换下了一堆衣服。李秀华就围好围裙，把脏衣服泡到水中，拿起了洗衣板，“唰唰”地热火朝天干起来。
水真凉啊，冻得李秀华打起冷战，身子也不由的发抖，不一会儿，一双小手就像刚洗过的红萝卜，但她还是坚持下来把衣服洗完了。
李秀华把衣服一件一件晾好。正在这时王婆婆拄着拐杖从里屋出来了，当她看到眼前一幕时，那张橙皮一般的脸上的皱纹全部舒展开了，像朵开放的九月菊。王婆婆颤颤巍巍地走向李秀华，一把揽到怀里，一只枯瘦的手，抚摸着姑娘白嫩的脸颊，对李秀花说：“闺女，真够难为你了，让我这老婆子怎么感谢呢！远亲不如*邻啊！”“”没事，不就帮你洗个衣服嘛，没什么，以后我要帮婆婆做更多事呢。”李秀华羞涩地说道。
这时几只喜鹊飞来，停在树上喳喳叫着，唱起了一首赞扬，一首李秀华帮助王婆婆的歌……
在一个偏僻的小山村里，住着一位年迈的老奶奶。老奶奶的儿女都在外地工作，老伴前几年就去世了，所以她孤苦伶仃地生活着。老奶奶的隔壁住着一个年仅十二岁的小女孩牵牵。
那是一个风和日丽的中午，牵牵做完作业，看着小伙伴们玩得不亦乐乎，她也连蹦带跳地出了门，准备去痛快的玩一番。当她经过老奶奶家时，发现老奶奶家静悄悄的，只有几只老母鸡在悠闲地啄食。咦？奶奶不在家吗，还是发生什么事了呢？牵牵着急得像热锅上的蚂蚁，忘记了玩耍的事，着急地去找老奶奶去了。牵牵跑进堂屋，根本没有看到老奶奶的身影。她大声喊道：“奶奶，您在哪呀！我来看您了。”喊了半天也没有回应，这时，王叔叔笑着说：“牵牵，怎么那么急呀，老奶奶去买东西了呢！”“我担心奶奶出什么事……”牵牵害羞地说。
这时，牵牵看到一个大木盆里装着许多老奶奶的脏衣服。心想：“奶奶不在家，我得帮她把衣服给洗完，不让奶奶那么辛苦！”她麻利地跑到河边打来水，小心翼翼地倒入洗衣粉，拿出搓衣板和洗衣棒，使劲地搓起来，边搓边不停地用洗衣棒敲打着衣服。看着牵牵好累呀！她的手臂又酸又麻，仿佛断了似的，额头上也冒出了细细的汗珠。牵牵不但不觉得累，还开心地哼着小曲，认真地洗着衣服。
一小时过去了，牵牵终于把衣服洗完了，她轻轻将衣服晾到晾衣绳上，用夹子夹好。灿烂的笑容马上爬上了牵牵的脸！老奶奶也回来了，牵牵甜甜地叫了一声：“奶奶，您终于回来了。”这一声奶奶，叫得多么亲切呀！奶奶看到汗流浃背的牵牵，再看看晾好的衣服，一把将牵牵抱在怀里，轻轻地抚摸着牵牵红扑扑的脸蛋，感动地说：“牵牵，奶奶爱你！”牵牵不好意思地低下了头……
这瞬间，小花和小草都跳起了舞蹈，仿佛在为这胜似亲人的画面点赞。
在一个遥远的苗族山村里，住着一位白发苍苍的老奶奶，因为他的儿子在战斗中牺牲了，所以一个人在家里，孤苦伶仃。
村里同时还住着一位可爱的汉族小姑娘，小姑娘有个好听的名字叫舟舟，她长着一张圆圆的脸，眉毛弯弯的像两个小月牙，一双黑溜溜的大眼睛像两颗黑珍珠，脸上充满了稚气。他的父母是个有爱心的人，有空就去帮助别人，也常常教育道：“你是个善良的孩子，应该去帮助有需要的人。”小姑娘听了暗暗下定决心：我要去帮助有需要的人。
这一天小姑娘路过老奶奶家，她看到门是半开着的，于是走进去看了看，叫了声：“老奶奶您在家吗？”没有人回应她，只见老奶奶虚弱地躺在床上，脸色很苍白。她又看到地上堆着许多脏衣服，像一座小山，心里想：老奶奶病了，我要帮她把衣服洗完。
在秋风中，小姑娘背着衣笼，把衣服装进去，背到了河边，先拿出了搓衣板，把衣服放在上面，心里想：这衣服真沉，老奶奶*时洗衣服肯定很累。她再拿出肥皂擦在衣服上，“刷刷刷”地搓洗，过了很久她才洗完，她仔细地看了看，发现了衣服上还有一块污渍，于是她拿出洗衣棒捶打那块污渍，过了一会儿，衣服全部都洗干净了，她把那些衣服再放到水里浸湿，准备拿回去晾干。
正当小姑娘晾着衣服时，老奶奶颤颤巍巍地走进了院子，看到了小姑娘，只见她脸上的皱纹散去了，像一朵绽开的玫瑰，眼睛眯成一条线，闪动着快乐的光芒，抱着小姑娘，轻轻地抚摸着她娇嫩的脸说：“小姑娘谢谢你，你真的是我的亲人啊！”小姑娘不好意思地低下了头，脸上泛起了小酒窝。
他们虽不是亲人，但胜似亲人啊！
王奶奶是苗族人，她今年80多岁了，满脸的皱纹，银白的头发，腿脚很不灵便，出门做事常拄着一根拐杖。她没有亲人，独自一人生活在这个偏僻山村里，可是她每天乐呵呵的，因为小珍，就像她的亲孙女一样，常常帮她挑水、洗衣服，陪她聊天。
星期天又到了，小珍一早就跑到王奶奶家来了。王奶奶也早盼望着小珍来尝尝她亲手做的绵菜粑呢！小珍吃完了绵菜粑，给奶奶讲了学校的一些趣事，奶奶听得入了迷。
接着，小珍在奶奶的房间里展开了“大搜查”，找出了奶奶的脏衣服和床单，准备开工了。奶奶连连摆手说：“不用洗啦，孩子，冬天水太凉，等天气暖和些，奶奶自己洗……”小珍忙让奶奶坐在椅子上安心地晒太阳，开玩笑说：“吃了您的绵菜粑，我得消化一下，不然长成小胖子啦！”说完，打来一盆清水，把被单和脏衣服放进去，先用洗衣粉浸泡了一会儿，然后细心地搓起来。被单又厚又重，她就一块一块地刷，一段一段地拧干……一个上午过去了，那衣服和被单就被小珍洗得干干净净，飘着一股清香。小珍满意地把被单晾在竹竿上，金色的阳光照在被单上，那五彩的图案显得更鲜艳了。
王奶奶一边剥瓜子，一边连声说：“小珍，你总是帮**活，我真有些过意不去。”她把一大碗剥好壳的瓜子仁递给小珍，小珍晾完了衣服，接过了一颗瓜子仁：“真好吃！”王奶奶迈着小步，一步一摇地来到小珍的身旁，用那双粗糙的手抚摸着小珍的头，把她紧紧抱在怀里，激动地说：“小珍，多勤劳的孩子！”小珍微微一笑，低着头，有些不好意思，一双柔嫩的小手不停地在围裙上擦拭，说：“奶奶，这都是我应该做的，您也很疼我呀！我就是您的亲孙女，您就是我的亲奶奶！”王奶奶的眼里闪动着泪花，用颤抖的声音激动地说：“好，好，奶奶有福气，你真是我的好孙女呀！”
这时，院子旁边大树上的喜鹊也唧唧喳喳的，它们看着眼前的这一切，叫得更欢了，好像在为这对祖孙祝福呢！
汉族小姑娘玲玲和苗族奶奶生活在同一个村子里。最*老奶奶家可不太*，老奶奶失去了她的老伴，心情很不稳定，不相信她的老伴已经不在人世了，经常走出村子一边哭，一边呼喊着她的老伴。
玲玲看着*日里乐于助人，忙里忙外的老奶奶，现在变成了一个可怜的人，她是看在眼里，疼在心里。就经常去老奶奶家陪她聊天。玲玲的善良，使老奶奶冰冻的心，又暖和起来。
在一个寒风刺骨的一天，玲玲早早地来到了老奶奶家，走进了老奶奶的屋子，发现老奶奶睡得正香呢，不忍心吵醒老奶奶，就帮老奶奶做起了家务事。玲玲坐在板凳上，系上老奶奶的围裙，在水桶里发现了还没有洗的衣服和床单，顺手拿起便洗了起来。玲玲用水先把衣服浸泡一下，拿起肥皂搓一下衣服，衣服脏的地方用洗衣板搓一下。接着用手把衣服脏的地方揉一下，看一下衣服有没有搓干净，看见衣服没有搓干净，她就用洗衣棒打一下衣服，然后再把衣服放在一个装满水的水桶里。两只手用力地搓着，看见水桶里都是肥皂的泡泡，就换了一桶干净的水，再浸泡在水里，脏了再换了一桶水。一阵寒风吹来，冷得玲玲瑟瑟发抖，直打哆嗦。
尽管玲玲已经洗得很小心了，但是还是吵醒了老奶奶。老奶奶走出屋子，看见玲玲正在洗衣服，慌忙拉起玲玲的手，对她说：孩子，这衣服多脏啊，还是我来洗吧！不，老奶奶，你去休息吧，我来洗。玲玲说。老奶奶听了玲玲的话，转身又看见晾在衣架上洗干净的衣服和床单，搂住了这个可爱的小姑娘，用手摸着她的脸，对她说：好孩子，你虽然不是我的亲人，但却比我的亲人还要亲啊！
——四年级下册语文第六单元作文 (菁华9篇)
乡村生活是多姿多彩的。它是一道彩虹，带给我们快乐;它是一道阳光，照进我们的心灵。
早晨，勤劳的公鸡叫我们起床。吃完早饭，我们来到田里播撒种子──播撒今天的种子，收获明天的希望。
上午，我们来到大树下玩耍。翻跟头，摔跤，竖蜻蜓。。……玩累了，就坐在大树下讲故事，一幅幅生动的画面展现在我们的眼前。这时，河水告诉我们：“快下来呀，河里可好玩了。”“扑通扑通”我们跳进了河里。
下午，火辣辣的太阳阻挡不住我们玩耍的脚步。冲出家门，来到森林里。老规矩-──爬树。敏捷的动作使人眼花缭乱。
傍晚，一切都显得那么宁静，那么和谐。我们躺在草地上，仰望天空，看着一闪一闪的星星，脑中充满了美丽的童话。
乡村，记载着我们的欢声笑雨，记载着我们的童年。
田园的清晨是那样的美丽，无不散发着泥土的芳香草儿喝着露珠的甘，鸟儿叽叽喳喳地唱着幸福的歌，睡眼朦胧的麦芽，被一颗颗轻柔的醒，经过农民朋友的细细修整浇、施肥、锄草，它们一双双嫩嫩的小手，打着欢快的节，开始抑扬顿挫地朗读风。
田园的清晨是这样的醉红彤彤的太从东方渐渐露出了孩子般的笑脸，世间万物面目一新，在晨风中诉说着对光的感。
清晨中忙碌的农民伯伯们，允吸着清新的空气，忘却了疲惫，忘却了烦恼忙碌在田园的清晨，领略着美好的风光，享受着清新空的清香。
望着田园的风光，好想变成一只百灵鸟，用清脆的歌喉，唱响心中的梦想！
望着天空，望着游走的云朵，望着路边的景物，任思想海阔天空的奔驰，让疲惫的心在这片净地休憩活着不能活得太清醒，偶尔放纵一下思想的自由，也未尝不可。
乡村四季可是很美的！但我以前就不喜欢乡村四季，但后来我欣赏了一次乡村四季的美！
春天，绿油油的小草偷偷地从草地上探出头来鲜艳的花朵傲然挺立农民伯伯在田地里认真地插田这就是乡村的春天！
夏天，河里的鳜鱼在河里游动池塘里的荷花沾满了露珠，青蛙也唱起了动听的音乐！
到了傍晚，天上的白云染成了火红的晚霞，晚霞也变成了各种动物的模样小朋友们在池塘欢乐地游泳这就是乡村的夏天！
秋天，农民们背着笼子上山摘果子去了，个个果子大大的，新鲜极了！秋风一吹，金色的叶子从果树上落下来山上里的叶子把小路铺成了一条金黄的路，一直伸向山顶这就是乡村的秋天！
冬天，就是白色的世界，太阳公公穿上了白色的大衣，白花花的雪把小路铺成了一道白色的道路小朋友们在雪地上堆了一个可爱的雪人就是乡村的冬天！
看！乡村四季多美啊！有时间来观赏一下吧！
我喜欢春天，更喜欢春雨，这是因为春雨把大地装扮的美妙绝伦，给油城带来了无限的生机和美的感受。前些天的一个夜晚,下起了毛毛细雨。朦朦胧胧,悄无声息,雨丝飘飘,越下越密,一觉醒来,天已放亮。开窗望去,细雨仍在下，花池里那绽苞开放的红色的、白色的、黄色的花儿,显得格外明丽娇艳。走到院子里，站在绿树下,走到花池旁,驻足草坪边,绿叶上的那些水珠,颤颤巍巍,不时滚动下来。花骨朵上凝集着的那颗颗水滴,活像珍珠,晶莹闪烁。路边垂柳,婀娜多姿,虽说少了几分明丽,但多了几分含蓄。亭台楼阁,花草丛中，放眼四处,一片静谧,都沉浸在春雨的爱抚之中。正像唐人韩愈所描述的那样:“天街小雨润如酥,草色遥看*却无。最是一年春好处,绝色烟柳满皇都。”有位妙龄少女,不打雨伞,没披雨衣,在路上行走,仰起白皙的脸庞用双手向后捋着被春雨浇湿的秀发说:“春雨真好。”
濛濛春雨落在树的叶片上,流在成方成畦的草坪里,散在密密丛丛的花瓣上。雨水落在哪里，就给哪里送去轻柔的美,送去幽香的自然，送去绿的生机。翌日,雨过天晴,空气清新。和煦的春风掠过那一片碧野，分不清哪是麦苗,哪是绿草了。绿色大地，随着春风起起伏伏，像绿色海洋,望不到边际。
春天,春雨,春的气息浓得如一杯芬芳的醇酒,挥发着我绵延的思绪。我爱春天,更爱春雨。陶醉于雨露滋润的诗情画意当中,我情不自禁地吟诵起了那首脍炙人口的诗句:“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。”
就在前几个星期，我和张雨梦一道去了我奶奶家，那儿可是地地道道的农村呢！
这不，我和张雨梦一到那，就吵着要去山上玩。奶奶拿我们没办法，只好带着我们上山啦！“哇噻！这是什么花？这么漂亮！咦？这花咋长成这样？”张雨梦一边走一边发出感叹。不知怎么的，*时爬着挺累的山，今天却觉得格外地轻松！
“要不，咱们去摘蚕豆吧？”奶奶问我们。“好啊！”我们改变方向，朝蚕豆田走去。“哇！好多蚕豆呢！”我和张雨梦奔向蚕豆田。奶奶在后边大声提醒我们：“摘肥的，瘦的不好吃！”“知道了！”我们回应。我们这边摘几个，那边摘几个。不久，小篮子便装满了。我们向前走去，我眼前一亮，发现了几棵挂着红樱桃的樱桃树，那樱桃可大可红了，看着就觉得好吃。我把手伸过去打算摘几个尝尝。奶奶忙叫住我：“不能摘，不能摘！那是别人的！我们可不能摘！”哎！没办法，我只能“望樱止渴”了。在回家的路上，我们还挖了几棵小笋，就因为这几棵小笋，我还差点滚到大坑里去呢！
回到家，我们向奶奶要了几棵小得不能小的小笋，玩起了“竹子餐馆”的游戏……
我的家乡——金黄色的玉米地、蔚蓝清澈的河水、翠绿一片的西瓜地……它，就是我的家乡—美丽的沙河。
春天，万物复苏，生机盎然，嫩绿色的小草，悄无声息地从地底下探出头来，好像在侦察外面是否温暖。大树也把自己打扮成翠绿色的模样。就连玉米苗、麦苗也来凑热闹，它们成群地从土地里钻出来，像是在问：“春天到了吗？”
夏天，炎热笼罩了整个村子，鸡、鸭都不叫了，只有树上的几只蝉还在不知疲倦的叫着：“知了，知了……”那清朗的歌声，仿佛在说：“热死啦，热死啦……”这时，一些人正在采摘成熟的西瓜。不论是熟的还是没熟的，都在阳光的照射下显得格外耀眼。
秋天，硕果累累，谷子、玉米都成熟了，人们又不知疲倦的把它们采摘下来。原本生机盎然的大树和小草，也都有一丝衰败之意。
冬天，大雪纷飞，小草也回到了温暖的土地下，大树也被冻得发抖，把叶子都抖光了，河面上结了一层厚厚的冰，上面盖了一层厚厚的雪，好似给大河盖了一层厚厚的棉被。
这就是我的家乡—美丽的沙河，我爱我的家乡！
乡下，一种朴素、一种典雅。
雨后傍晚，走在宁静的乡间小径上，闻着清新的花草之香，心田中便不由自主地涌出了些许闲适。再*些：一片白墙黑瓦的低矮*房映入眼帘，晚霞为其镀上金边。用石块砌成的墙上，一些无名小草自由地生长着。两旁围篱后的大树挺拔修长。嫰绿的新叶虽不茂密，但给这片大地带来了一片生机。心中无比阔达，想道：这乡村美景图，不正是杨万里笔下的“篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴”吗？
在不远处的溪水上，一座瓦灰色的小桥架在上方。踏上桥，一股只属于历史的古典气息扑面而来，星星点点的青苔更使它古色古香。抬头望天，霞光奇幻、色彩绚丽，不时传来几声清脆的鸟鸣；垂首观溪，泉水汩汩，带着理想与美好，静静流向诗境和远方……
乡下，一种悠闲、一种深情。
步入后院，踩在由青石板搭成的地板之上，只见一只母鸡率领着一群小绒球——鸡仔。它们自由自在地生活着，啄口南瓜子、泯口清泉、转过脖子梳理那一身光滑柔软的羽毛，好不欢愉。妇女一手执棒，一手将衣物放在石板上。时而洒盆清水，时而捣衣。溪流清澈见底，鱼儿小虾不时浮出水面好奇地打量着她们的一举一动。
白发苍苍的老爷爷，坐在木制的安乐椅上，正有板有眼地哼着戏曲。残阳将余晖洒在老人身上，阵阵暮归的微风来去匆匆，却把那戏曲声滋润到人们的心灵……
可爱的**，浣衣的妇女，闲适的老人，构成了这悠然自得的乡间画卷。
乡下，一种美好的朴素，一种陶醉的朴素。
“姐，快来看，这儿真是美极了！”随着妹妹的轻唤，我信步来到了一片一望无际的田野。
放眼望去，如同在欣赏一幅五彩缤纷的画卷；走*端详，又像置身于一片五颜六色的海中。金黄的玉米露出灿烂的笑容，饱满的玉米粒整齐排列；火红的高粱像极了一簇簇火焰；稻谷如千层波浪在轻风中上下起伏，舞起了欢快的舞蹈；辣椒像一个个害羞的小姑娘，躲在绿叶后偷偷瞧着我们，那鲜艳的红袍格外惹人注目……我们嬉笑着来到稻田中，高高的稻谷快要将我们淹没了。我摸了摸稻穗，觉得有些凹凸不*，稻壳的棱角刺得我的手痒痒的。我轻轻地托了托稻穗，沉甸甸的，真是个丰收年啊！
傍晚，晚霞映红了天边，橙黄色、百合色、玫瑰金、火红……一团团，一片片，绚丽的色彩像打翻了的调色盘。鸟儿成群结队地从我们头上飞过，扑打着翅膀穿过林间，准备归巢了。我们到田埂边的塘畔休憩。只见塘中有许多芦苇，在晚风的轻拂下摇曳着，婀娜多姿。晚霞映在上面，给它们画上了红妆。
夜更深了，青蛙鼓起嘴巴鸣唱着，像在创作一首诗：“呱呱——呱呱呱——呱——呱呱……”我们陶醉在稻香与蛙鸣中，不觉间，月儿已经在我们的头顶上了。皎洁的月色下，田野安静了，白天的喧闹离我们远去，我和妹妹私语着，笑闹着，感受着时光的静好。
初春时节，明媚的阳光洒向大地。路上的野花随处可见，白的，蓝的，红的……好看极了。微风徐来，一阵阵花香扑鼻而来，浸染了我的全身，清新淡雅好像喷了香水一样。在这样的好天气，我推荐大家一定要去田野看看，那一定是别有一番滋味哦。
走进田野，只见一排排水稻昂着头，看向远方，似乎在看远处的风景。每一颗稻谷像坚强的士兵守护田野。稻田周围盛放着五颜六色的野花，时而点头哈腰，时而迎风起舞。田野上的小草，自然生长，更显得翠绿可爱！只听”哗哗“的响声传进了我的耳朵，这声音从哪来的？我飞快地沿着声音找去，这是什么声音啊？终于到了，原来是溪水声！溪水哗哗，好像在唱歌一样，咦，还有合奏呢？原来是青蛙。它也要来参加田野的大合奏！这时飞来了几只五彩斑斓的蝴蝶，它们自由自在地飞翔，合着溪水青蛙，真像一幅画呢！
蝴蝶飞啊飞，我突然想要抓只蝴蝶。于是，我就在蝴蝶休息的时候，猛烈一蹦，向蝴蝶扑去，可蝴蝶却轻而易举地逃过了我的手掌。我既失望又兴奋，扑蝴蝶，原来也不是那么简单呢！蝴蝶精灵们，不要以为我在伤害你们，我只是想更加了解你，并不是真的要抓你们。可惜，蝴蝶是听不懂我的话的。所以，抓蝴蝶，倒越来越像是和它们嬉戏玩耍了！
你们一定要来这个美丽又好玩的田野哦！这里不仅风景优美，而且一定会让你流连忘返。
——四年级上册第六单元作文 (菁华3篇)
关爱是一片天空，给人无限的希望；关爱是一片森林；关爱是一盏明亮的灯，照亮人们美好的未来。在我成长的岁月中，有很多别人关心我的事情，现拾起记忆中的一朵浪花，与你分享。
还记得在我四年级时有一个同桌，他是一个非常调皮的男生，他说话总是带口头禅，爱骂骂咧咧，*时因为一点鸡毛蒜皮的小事，我们两个总计较，所以有过肩碰肩坐着却连一个半月没有开口说话的记录。
一天早晨，我忽然觉得身上很热，难受不已，妈妈给我量了量完体温后，啊！38度，唉！我发高烧了，头还很疼。妈妈给我吃了安瑞克退烧药，让我再家休息不要去学校了，我只是觉的头晕目眩，身子直打晃。没办法，今天只能请假在家休息了，到了下午四点多，大概是消炎药吃对了，烧退了一些，我感觉身子轻松了一些，头疼也好多了，明天就可以上学去了，可是今天的老师发的作业本和留的作业怎么办？谁会帮我带回来呢？正在我焦急的时候，突然家里门铃响了，妈妈打开门一看，竟然是我的调皮同桌，他一改往日吊儿郎当的样子，进屋后，将我的作业本放下后，马上把今天老师留的作业告诉了我，并给我认真地讲起了今天所学的课程。直到讲到6点钟我家要吃晚饭了，见妈妈要留他在我家吃饭，他才离开。第二天上学时，我一样不拉地将写完的作业完整无缺的交给了老师。
这件小事已经过去很久了，但是每当我回首往事时，都会遗憾自己女孩子的小气，当时为何不待他更温和一些，因为他帮助过我，给了我一份关爱。
老师常对我们讲：关爱是一句问侯，给人春天的温暖；关爱是一个眼神，给人无声的祝福…生活中只有充满爱，才会让我们的心灵变的博大，我也记住了老师的教诲，做一个诚实而又热忱的人，由衷地去关爱身边的人。
从我记事起，有些事发生了就过去了，再也记不起来了：但有一件事，却深深地印在我的脑海里，至今难以忘怀。那年我才9岁。
有一天，我和妈妈去逛街。忽然，从不远处传来“抓小偷呀！抓小偷呀！”撕心裂肺的呼唤声，人们忙循声追去，我和妈妈也随着人流向远处飞奔。
只见不远处一个穿花格子衣服的男青年正慌张地向这边逃窜。还没等我弄明白是怎么回事，后面的一位妇女拉着一个小孩，哭哭涕涕地向这边追来，一边跑一边叫着：“天哪，我的钱！”一打听，原来这位妇女是从乡下赶到百官来给她的孩子买衣服的，没想到带来的钱全被小偷偷走了。
正当我发呆的时候，前面的人都自觉地停下自行车、三轮车……把前面的道路死死挡住，不留一点空隙。正向这边跑来的小偷见势不妙，想往后跑，可一看，后面的人也追上来了。正当他无计可施的时候，看见路边有一条小巷，便忙往小巷子逃去。人们一疏忽，让他跑了。这时，小巷口一个卖鸡蛋的老爷爷见状，不顾一切，冲上前去，抓住了小偷，可在忙乱中打翻了自己的鸡蛋筐，鸡蛋都碎了。可老爷爷还是牢牢抓住了小偷不放，还大声说：“快来人呀！快来人呀！小偷在这儿！”旁边一个卖茶水的老奶奶，也颤着一双小脚，上来抓住了小偷的衣襟。眼看后面的人就要追上来了，小偷一不做，二不休，一拳打在老爷爷的脸上，鲜血立刻流了出来。可是，老人全然不顾，还是死死抓住小偷不松手。小偷又朝着老奶奶狠狠地踢了一脚，老奶奶“哎哟”一声，慢慢地倒下了……小偷拼命地挣扎，但最终没能逃脱，被后面追上来的人们一下子抓住了，只好乖乖地交出钱，束手就擒。
这时，派出所的人也赶来了，把垂头丧气的小偷带走了。妇女接过失而复得的钱，向四面八方的人们不停地说“谢谢，谢谢”。人们把老爷爷和老奶奶扶了起来。那位妇女拿出一些钱给两位老人，可那两位老人硬是不要，其他人也欣慰地笑了。
人群渐渐散去了，待那位妇女回过神来，人们都已经离去了。妇女感动得热泪盈眶，不知说什么好。
看着这街头激动人心的一幕，我在心里默默呼喊：“啊，世界还是充满正义和爱的！”
同学们，民族精神是我们中华民族的脊梁。他是我们建设祖国的无声的力量。作为新世纪的接班人，应该努力弘扬民族精神，弘扬民族优秀的文化，做一个优秀文化的使者，成为真正热爱祖国的一代，维护祖国统一、民族团结的一代，爱好和*的一代，勤劳勇敢的一代，自强不息的一代，富有朝气和激情的一代，让民族精神代代相传！
最后，我想把一首歌送给大家：“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉……只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”
小兰是一个热心的人，经常帮助一些孤寡老人。她家对面住着一位老人，没有家人，已经80多岁了，做什么事都不方便，小兰就经常帮助老人洗衣、做饭，做一些家务活。
有一年夏天，老人外出办事。小兰就帮老人把饭做好，把衣服摆放好，把该做的事情都做完了，就趴在窗台上，静静地等着老人回来。过了很长时间，老人仍然没有回来，小兰依然在等。
突然，她的眼睛集中在窗外的墙角，发现一盆还未洗的衣服，马上走过去。一看，已经发臭的衣服上，还粘结着许多脏物，散发出一阵阵酸臭的味道，引来了许多苍蝇像一窝蜂。叫人看了就恶心。小兰不怕脏，不怕臭，把盆子端进屋里，帮老人把它洗得干干净净。
正巧，老人回来了，看到这一切，非常激动，便放下手杖，用手搂着小兰的头，声音颤抖地说：“孩子，你这样帮助我，我该怎么感谢你呀……”
老人的眼里流出两颗滚烫的泪珠，落在小兰的头发上，映着晚霞的余晖，闪耀着晶莹光芒。
——四年级上册语文第六单元作文汇总10篇
我从外婆家走出才走了两层楼梯，但上已大汗淋漓了。到了楼下一滩滩污水，一个个垃圾散布在地上，我捂着鼻子逃似的离开了。
走到大街上，尽管太阳早已偏西，但路还*卷着阵阵热浪，我像一只被烤熟了的鸭子，我见大街的尽头有一家商店，真是天赐我也，我大步流星的向前走，买了一根冰棍，撕开包装纸随地一扔，便爽爽的吃了起来。
半晌，我的耳畔传来稚嫩的声音：“大哥哥，你乱丢垃圾了。”我想谁这么烦连这也管，我转过来一看一个大约四、五岁的小女孩，胖胖的小脸粉嘟嘟的，两个朝天辫一翘一翘的。见她是个小孩子，我便放肆的说到，“去，去，去，一边凉快去。”
“小妞，别走远了！”耳畔传来好似小女孩母亲的声音，转过头一看便看到小女孩正把我刚才随地乱丢包装纸捡起来，径直走向附*的垃圾桶旁踮起脚尖把垃圾丢进了垃圾桶，我望着她那远去的背影，她的朝天辫像只美丽的蝴蝶，是那样美丽，那样迷人。
我不禁想起外婆家楼下的遭遇，感到脸上火辣辣的。
她就像一只美丽的蝴蝶，飞进我的心里。那位小女孩便是我心中那道无可替代的最美的风景。
每当有人问“你的校园里哪个地方最美？”我会毫不犹豫地告诉他，校园里的小广场和小花园是最漂亮的。
我们学校是一个非常广阔的地方。当你走进学校大门时，你会看到学校道路两侧的墙上有许多古诗。这些诗词图文并茂，让学生大开眼界。往前走，你可以看到两排翠绿的松树和一个小广场。松树又高又大，有些甚至比屋顶还高。他们就像守卫学校的士兵。经常有许多孩子在小广场上玩耍。中间有一个用大理石铺成的升旗*台。升旗台的顶端，红旗像燃烧的火焰。
教学楼后是小花园。小花园里有四个花坛，架子上爬满了藤蔓。每年春天，都有生机勃勃的景象，花坛里开着不知名的花，有黄的、白的、粉的等。仿佛它们已经变成了一个花的世界；夏天，鸟儿唧唧喳喳唱着歌，知了不停地叫着：“我知道，我知道……”在树荫下，这是我们休息的好地方。秋天，花儿放弃了，只有菊花顽强地开着，叶子轻轻落下，像蝴蝶一样翩翩起舞。我们会在小花园里欢快地奔跑，地上的树叶沙沙作响，仿佛在说：“秋天到了。”冬天，北风吹来，只有树木的枯枝缠绕在石架上，让人怀念春天的美好。
我喜欢校园里的小广场和小花园，它们给了我们无尽的快乐。
小红是一名少先队员，他家的对面住着一位苗族老奶奶，老奶奶今年已过七十，头发苍白，拄着拐杖。由于老奶奶没有儿女，也没有钱请保姆，所以他家非常多灰尘，老奶奶也感到非常寂寞。今天学校举办了尊老敬老的活动，小红就想;我何不借这次的活动去帮助老奶奶呢?一放学，小红就像一样跑到了老奶奶家门前。
小红来到老奶奶家门前后，看见老奶奶家的门虚掩着，门前后，看见老奶奶家的门虚掩着，便轻轻推开门，来到家里后，小红看见老奶奶正在睡觉，不想打扰她便自己干起活来。她拿起扫把把地扫得干干净净的，可小红自己却成了一个‘污脸猫’。然后，小红打来了一盆水，用她那白的双手把老奶奶家的桌椅擦了一遍，看起来就像新的一样。擦完桌椅后，他又打了一桶水，用拖把把地拖了一遍，被小红拖过的地方都一尘不染。小红拖完地后，走到院子里，拿起洗衣板，又拿起一件衣服在洗衣板上擦。她擦了很久都战胜不了污迹，于是小红使出全身的力气去擦，最后她战胜了污迹。当小红正在晾衣服的时候，一颗豆一般大的汗珠终于忍不住从她的脸上掉了下来。突然，一只颤抖的手把一条毛巾递了过来。原来小红还不知道老奶奶已在身边看侯多时。老奶奶说;“谢谢你帮我打扫家，小姑娘擦一擦汗吧。”小红摇着手说;“不用了老奶奶，我不累。”老奶奶听完后深受感动，马上用她那青筋暴露的双手搂着小红。
歌儿也有得唱：只要人人献出一点爱，整个世界就变成了美好的人间。让我们一起去帮助老人、关心老人吧!
今天我刚吃过晚饭，妈妈说明天带我去乐园玩，可把我高兴的，妈妈让我早点睡觉，我躺在床上想着明天去玩，想着想我睡着了，等妈妈叫醒我时已到了第二天的凌晨。
我妈妈带着昨天晚上准备好的饮料、零食等，我早早的在车旁等，终于等到妈妈收拾好我们出发了，爸爸开车从上高速，天还蒙蒙亮，一路上有说有笑爸爸开着车经过、，很快到了乐园，车还没停稳我就迫不及待的下了车，今天阳光明媚，万里无云，妈妈排队买票，我和爸爸焦急的在入口排队，妈妈很快拿着购买回来的门票，我们进了游乐园入口，仿佛进入童话般的世界。
我们先玩的是虚拟过山车，拿了3D眼镜，系好安全带游戏开始了。大屏幕出现图画，我们的凳子也开始摇晃，大屏幕里的过山车从高处往下的时候，有的人被吓得大叫，有的小朋友被吓哭了，还有的被吓跑了，好刺激哦。这个游戏在哭声和笑声中结束了。
我提议要去海底20里看看，我们从暗道下去到了海底20里，坐在里面我好像真到了海里一样，能看到海里各种各样的鱼。突然，一只大鲨鱼从远处游了过来，妈妈被吓的大叫起来。
不知不觉到了下午4点，爸爸说要回家了，我只好依依不舍跟着回家了。
我的家乡在有“东方湿地之都”、“仙鹤神鹿之乡”之美称的盐城。我的家乡有很多好玩的地方，比如大纵湖A级度假区，盐城新建的水街，人工建造的盐渎公园……其中我最喜欢的还是人民公园了。人民公园里有许多可爱的动物和许多游乐的地方。像大象、蛇、猴子、老虎、狮子等，都是我们只能在电视上看到的，我很喜欢看这些动物，看到它们搞笑的动作，我就想笑。它们不但开阔了我的视眼又愉悦了我的身心，我也想把我的这份喜悦分享给我身边的每一个人。让我再来说说人民公园好玩的项目，比如：过山车、水上世界、划船还有儿童游乐场，这里面我最喜欢玩过山车，不知道你们喜欢玩什么呢？
下面我就跟你们说说这里好吃的东西。我们这边比较有名的特产是：东台鱼汤面，建湖藕粉园子，阜宁大糕，伍佑的糖麻花，大纵湖的醉蟹等。这些特产既美味又健康，可是最能代表我们江苏特色的呢！
相信你们对盐城的特产有了一定的了解了吧！虽然家乡有那么多好吃的特产食品，但是我还是比较喜欢吃我们家旁边的刀削面，里面的汤和面都很好吃，我一下可以吃两碗，真的很想带你们去吃。相信说到这里你们的口水肯定直流了吧，那就快点来我们美丽的江苏盐城吧，我们期待您的到来！
快要到暑假的时候，老师带同学。们去野外郊游。野外的风景犹如一幅五彩缤纷的图画。远处有几座高耸入云雪峰插入云霄。清澈见底的瀑布从山顶往下淌，像一个白色的绸带在山里中飘扬。峰顶银光闪闪，像个个宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。
同学们在野外玩的兴高采烈，有的左碧绿色的草地上奔跑，有着再看野外的风景，有的在玩一些小游戏，有的在老师的带领下爬山。
到达了山顶，他们看见外面有很多农民伯伯冒得大太阳，正在勤奋的种地，就是为了那这些小孩子有东西吃，这样就不会饿肚子了。还看到了一些小鸟在天空上自由的飞翔，像一架架飞机在天龙山飞行。还在远处的竹林中看见一只憨态可掬的大熊猫。正若无其事地品尝着那美味新鲜的竹子。还有一只行动敏捷的小熊猫，从山顶上滚了下来，对着湖面美滋滋的照镜子。或者你还会看到一群善于奔跑的羚羊，还没等你看清楚它们，又消失在前方的丛林中。或者你还会看到一只体态粗壮的金丝猴，用机灵的小眼睛向你眺望。
这个旅游风景真美呀！你要不要也来看一看呢？
今天，我早早就起床了，吃了一些东西，和爸爸、妈妈一起到汽车站乘车。到了汽车站，我非常激动，心跳也加快了，怎么也控制不住自己，就这样，我们来到了。
我们的第一个目标就是的购物天堂――街。这里人山人海，人流如潮。商店里济济一堂，那些商品也让我看得眼花缭乱，目不暇接，个个都是精品。不一会儿，我来到了书城，不用说了，我买的都是科技书呗！
从街出来，拐了一个弯，我们到了园。一进大门，只见一座亭子，我们在这儿休息了一会儿。经过一个大堂，就到了厅，据说这里每天只能请一桌客人享受皇帝吃的午餐。走过大厅，我们来到剧馆，我们一边听着音乐，一边吃着的特色小吃――五香豆、豆腐干等，很是惬意。
出了园，我们打的来到位于工业园区的湖。这里湖水荡漾，正举办汽车展呢！汽车有小轿车、卡车、面包车等型号，有大众、丰田、奔驰等品牌。从高处俯看，汽车几乎包围了湖喽！再往前看，密密麻麻的汽车一直通向码头。弯下腰看，碧波荡漾的湖水在阳光下，一闪一闪的，很是好看。呀！这里真美呀！
明天，我们将到乐园去！
在我们美丽的校园，有三座教学楼和一座教学楼便围成了我们的操场。
我们的操场地面是有红黄绿三色方砖铺成，很整洁。我们经常在这里做操。锻炼身体。搞活动。做游戏，甚至还有些初一。二年级的小朋友在地上打滚呢！
在操场的东面和北面种着许多松柏。冬青。杨树，它们有挺拔的枝干。翠绿的叶子。每到夏天，这些大树就像一把把大绿伞，为我们遮阳，是我们感到阵阵凉爽。微风一吹，树叶发出“沙沙沙”的响声，再加上蝉鸣，就好像一曲美妙的交响乐，动听极了！
最引人注目的是操场的西南方向，立着一块夏里逊大夫的墓碑，墓碑上防着夏理逊大夫的塑像。夏里逊大夫是加拿大***员，来到中国为帮助中国抗日战争而牺牲。这体现了夏里逊大夫的国际主义精神，这种精神时刻激励着我们前进。
在操场西面的墙壁上，铺着五彩缤纷的马赛克，组成了各种图案。有和*鸽。卫星。数，还有一个漂亮的小女孩，女孩儿下边有一行“七彩童年”的字样，这让我们张开想象的翅膀飞向未来。
这就是我们的操场，它不但让我们找到了快乐，并且收获了成长。
依稀旧梦，仿佛回到了曾经的那次旅行中，无法忘却。
那是一个暑假，黄梅时尽，有幸前往“人间天堂”杭州，只为一睹西湖风采。
夏风拂面，不热，刚好。远处银光闪闪，信步上前，西湖的绝美姿态展现在眼前，波光粼粼，熠熠生辉。风儿拂过，泛起层层涟漪，惹人心动。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，荷花袅娜地开着，犹如零碎的星辰，纯净不染，引得无数游人驻足。
漫步园间，心情莫名的好。或许是因莲儿摇曳，又或是因湖光山色一切都令我沉醉。又泛舟湖上，可见湖对岸山峰重叠，绿意盎然。湖中三潭映月颇为奇特，手轻拂过水面，惬意、清凉。下了船，动身前往断桥，追溯那段传说。
断桥连接路与白堤，也连接了传说与现在。断桥，承载了许仙与白娘子的故事。如今，这个向往已久的地方竟出现在我的眼前，心绪无法*静。荷叶田田，桥影伊伊，橹声咿呀，一切，都像一幅画，一个优美的故事
不同于校园，此地是自然风光，有纯美故事，净化心灵，消除杂念，抛开世俗，开阔眼界。
“西湖之美，古来共谈，良辰美景，四时俱备！”
“一花一草皆风景，一草一木皆生命”。在寿春中学这个充满蓬勃生机的大家庭，甚至每一处角落都有动人的风景，只要你静下心来仔细观察，就会发现学校里时时有活力，处处有生机。
整洁的教室里，有的同学在认真学*，背诵课文；有的同学在讲台上向老师请教问题；还有的同学在操场上跳绳、跑步、打球，在运动中放松并培养拼搏的意志。一切看上去都是那么的充满活力与希望。
金秋九月，丹桂飘香，让我不禁想起了大诗人杜牧“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的经典诗句。看呐，花园里、草地上、菜圃里，一小块一小块白白的石砖，蔓延开去变成一条幽静的小道。走上去，左看看，右望望，一丛丛竹子首先映入眼帘，它们的身体绿得发亮，就像一道绿色的溪水从天上慢慢地滑下，软软的，嫩嫩的。再向前去，便是一个小小的石桌和石凳，坐上去，凉凉的。倏忽，飘落起小雨滴，霎时间周围的一切都变得雾气缭绕。
美丽校园不仅有欣欣向荣的花呀、草呀、树呀，更有朝气满满、活力四射的同学们。能够在这座校园里读书学*，接受新知，收获友谊，不禁地让我欢呼到，快来与那些陪伴我们成长的花木一起，体会这九月金秋寿春中学的美丽与魅力吧！
——四年级语文第六单元教案范本五份
教学目标：
1、理解《渔歌子》的词意，体会作者的思想感情。
2、背诵并默写这首词。
3、想象“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”这句话的画面，并描述出来。
教学重点：
学*词的内容，想象词中描写的情景。
教学难点：
结合词句展开想象，并能描述出来。
教学时间：一课时
课前准备：背诵课文查阅资料了解有关词的知识。
教学过程：
一、导入：
欣赏唐宋名家名词。
读生字：塞箬蓑
二、自读《渔歌子》理解词意
自读全词，整体感知。
读《渔歌子》有什么感觉？这首词写了哪些景物？
三、自读词，提出疑问。
四、细读《渔歌子》理解词意
1、《渔歌子》的作者是谁？哪个朝代的人？
2、自学、对照注解或字典理解字词的意思。
读生字：塞箬蓑
斜风：微风归：回家、回去
3、理解全首词的意思。
在美丽的西塞山前，几只白鹭飞上天空。河边粉红色的桃花正在盛开，清澈见底的河水中有肥美的鳜鱼在游动。在风景如画的河边，诗人头戴青箬笠；身穿绿蓑衣，沐浴着斜风细雨，久久不愿离去。
五、总结升华
请同学们自愿理解词意。
全词表达了作者怎样的思想感情？（大自然）
有感情地朗读《词两首》。
板书设计：
白鹭飞斜风细雨
渔歌子桃花流水热爱大自然
鳜鱼肥不须归
教学目标：
诵读三篇描写科学家的故事，了解科学家的成长经历以及为科学献身的伟大精神。
教学重难点：
感受科学家热爱科学献身科学的伟大精神。
预*要求：
朗读课文，搜集一些描写科学家故事的文章。
教学过程：
一、导入
人的一生，生命最为宝贵。然而在追求科学的征程中，有人竟不顾自己的性命从事科学研究。他是谁呢？让我们一起来读一读《为科学而献身》。
二、指导学*《为科学而献身》
１指名分节读课文。
２可敬的卡尔施密特博士去世了，但他在生命最后一刻的作为却深深地印刻在我们的脑海中。找出文中令你感动的段落，有感情地读一读。
３你想对卡尔施密特说些什么？
三、学*《“笨头笨脑”的科学巨人爱因斯坦》
１当年被校长认为“干什么都不会有作为”的笨学生，为什么会成了现代物理学的创始人和奠基人，成了现代最杰出的物理学家？这说明了什么？
２当后来有人问起他，他是怎么回答的？
３出示“愿望只是美丽的彩虹，行动才是浇灌果实的雨水”。齐读。
四、学*《女宇航员的故事》
１课文向我们介绍了哪几位女宇航员？用自己的话说说她们的故事。
２出示“巾帼不让须眉”。齐读。
五、交流各自搜集到的科学家的故事。
《亲*母语》第十四单元雷雨
日积月累７
教学目标：诵读描写雷雨的一组课文，感受雷雨时的情景，体会作者的奇特想象。学*《日积月累７》，积累语言。
教学重难点：体会作者的丰富想象。
预*要求：朗读课文
教学过程：
一、导入
１出示一组词语：雷声大作电闪雷鸣倾盆大雨
大雨如注瓢泼大雨狂风暴雨暴风骤雨
２这组词语描写了怎样的情景？
３过度：雷电、暴风雨是大自然的杰作，不少作家都曾把目光投向它。
二、学*选文
１指名朗读这三篇课文，正音。
２作者丰富奇特的想象使我们感受到了雷雨的魅力。你喜欢课文中的哪些描写？画出来，好好读一读与同学交流你的感受。
３你注意过雷雨吗？现在正是梅雨季节，你是怎样感受到雷雨的存在的？你能像作者那样写一写雷雨吗？
三、学*《日积月累７》
１汉字解说
（１）认读“比、丽”的古文字
（２）根据古文字形解说“比、丽”的意思
２词语
（１）记一记这些成语。
（２）你能再说几个含有动物的成语吗？
３名言
（１）指名读，正音。
（２）说说这句话的意思。
（３）你能联系生活实际举出例子来吗？
（４）背诵。
４古诗
（１）指名朗读，正音。
（２）根据注释，试着理解诗意。
（３）背诵。
（４）你还知道哪些描写春景的古诗？请背一背。
教学目标：
1.认识7个生字，会写9个生字。2.培养学生独立识字的能力。
3.体会不同的鸟类所代表的不同含义，进一步体会汉字的规律以及汉字所蕴涵的文化。教学重点：
认识7个生字，会写9个生字。体会不同的鸟类所代表的不同含义。教学难点：
进一步体会汉字的规律以及汉字所蕴涵的文化。
教学关键：着重对学生进行写字训练，对比练*，多次复现来帮助学生记忆。教学方法：情境教学法
教具准备：鸟的图片、生字卡片。课型：识字课课时：两课时
第一课时
教学目标：1.认识7个生字，会写3个生字。
2.知道书中四种鸟代表的不同含义。
教学重点：认识7个生字，会写3个生字。
教学难点：了解“亦”的演变过程，知道汉字的规律以及汉字所蕴涵的文化。教学过程：
一、谈话导入：
1.同学们一定知道很多的鸟类，你们都喜欢什么鸟啊？（鸵鸟、鸽子、喜鹊……）2.揭示课题：这节课，我们就来研究鸟。
二、初读感知
1.师贴图，学生回答这是什么鸟？
鸽子、喜鹊、鹦鹉、孔雀、雄鹰（师板书）
2.学生借助拼音读名字，读准字音。有困难找同学或老师帮忙。3.根据自己的预*，在小组内交流交流生字
三、识字教学：
1.全班交流：
“亦”是“腋”的本字，教材给出了“亦”的演变过程，注意引导学生观察。古文字的“亦”字，像一个正面站立的人形，两臂之下的两个点是指示符号，表示这里就是腋下。后来“亦”字多被借用为虚词，相当于“也”的意思。因此只好另外造了一个从月（肉）夜声的“腋”字来代替“亦”的本义。
“婴”字是由“鹦”拆开的。贝在古代是一种非常难得的珍贵之物，除用做货币之外，妇女们还把它们串起来挂在脖子上作为装饰。“婴”字从二贝在女之上，其本义即指戴在女人脖子上的串贝颈饰。所以《说文解字》称：“婴，颈饰也。”此字后来多用指初生的女孩，又泛指幼童。
“畏”：甲骨文、金文的“畏”字，像一手持魔杖，头型怪异的鬼怪形，表示特别威风的意思。因此，畏的本义是指威风、威严，通“威”，引申为恐吓、吓唬，再引申为恐惧、害怕、担心、敬服等义。
“酷”“鹦”“鹉”“雅”这几个字是形声字，要引导学生结合原有的学*经验利用形声字的构字规律来自主识记。
2.读一读这些词语。
鸽子喜鹊鹦鹉孔雀雄鹰酷爱和*传递佳音人云亦云举止高雅英勇无畏教师指导：每种鸟都代表着不同的含义：鸽子是和*的使者，因此说“酷爱和*”；喜鹊报春，所以说“传递佳音”；鹦鹉学舌，“人云亦云”；孔雀美丽大方，“举止高雅”；雄鹰展翅高飞，勇敢、无所畏惧，因此说“英勇无畏”。
学生再读，体会不同鸟的不同含义。
四、写字教学
1.出示鹰、畏、亦。2.学生观察、书空。3.教师指导：
“鹰”共有18画，是半包围结构，部首是“广”。“畏”是上下结构，共有9画，下面不要多写一撇。展示“亦”的字理变化图。
4.学生练*书写
五、小结：这节课我们知道五种鸟代表的含义。说说你记住了几个？（学生汇报）我们在知道含义的同时也学会了三个生字，在写“鹰”字是要注意“鸟”的上面是单人旁加“隹”，“畏”字写时不要多一撇，“亦”字第四笔是竖钩，不是竖提。课后读几遍生词。
六、作业：读词语、搜集其他鸟代表的不同含义。
教学内容：
练*口语交际，学做节目主持人，主持过程中要善于鼓动大家的情绪，调动大家的积极性。
学生学*过程：
一、教学第四题（口语交际）
1、审题。
（1）这是一项培养学生具有爱心、关心他人，鼓励别人，使其产生信心和力量的口语交际练*。
（2）结合口语交际话题“学会鼓励”作启发谈话。
（3）指名读本次口语交际的要求。
2、指导。
（1）回忆自己在*时的生活、学*中所受到的鼓励和关心等。
（2）想一想：当别人遇到困难的时候，我们应该如何伸出自己的帮助之手去鼓励他们、关心他们呢？
（3）鼓励别人要有一定的技巧，特别是首次鼓励之后，对方仍信心不足时，如何趁热打铁，继续鼓励。二次备课
（4）分组推荐代表到讲台上说，师生评议。对表演欠缺的同学给予鼓励。让学生懂得对别人真诚懂得鼓励和帮助，要表示感谢。
3、反馈。
教师对学生的说话进行评点，并引导学生明白，几句鼓励的话就能给人以信心和力量，鼓励要从现在做起，人与人之间的交流需要真诚和友善。
二、对照书上练*。
引导学生根据自己的生活经验，在具体的语言环境中进行交流：
1、鼓励张为民：“买了东西，我们是消费者，就受到《消费者保护法》的保护，商家对于销售出的商品应该保证质量，这种伪劣产品应该退给他们，这是忸怩的权利。”
2、茅义军两次实验都未成功，可这样鼓励他：“茅义军，两次失败就打退堂鼓，莱克兄弟发明飞机，瓦特发明蒸汽机不知经历了多少次失败，最后才取得成功的。总结经验再来，你一定会成功的。”
3、对于宗家伟的赛前鼓励更为重要，可这样鼓励他：“宗家伟，你一直
都是最棒的！你目前这种状态属于正常现象，只要你放下包袱，轻松上阵，一定会取得好成绩的，再说只要你努力了，同学们一定会为你加油的！”
小结：当别人遇到困难的时候，我们应该伸出自己的帮助之手去鼓励他们、关心他们。鼓励别人要有一定的技巧，特别是首次鼓励之后，对方仍信心不足时，如何趁热打铁，继续鼓励。总之几句鼓励的话就能给人以信心和力量，鼓励要从现在做起，人与人之间的交流需要真诚和友善。
1.认识“晋、扭”等13个生字，读准“囊、吧”等4个多音字，会写“晋、炕”等15个字，会写“芦花、发愣”等16个词语。
2.带着“为什么说雨来是小英雄”的问题，快速默读课文。
3.给课文的每个部分加小标题，并说说课文的主要内容。
4.找出课文中景物描写的部分，体会这样写的作用。
第一课时
一、视频导入，了解课题。
1.同学们，你们*时喜欢看电影吗?我们先来看一个电影片段吧。(出示电影片段)
2.看了这个片段，大家有什么感受?
3.抗日战争时期，晋察冀边区北部的芦花村有一个十二岁的小英雄。他被迫给敌人带路，却把鬼子带进了我们设计的地雷阵，炸得鬼子鬼哭狼嚎……你们知道这位年仅十二岁的小英雄是谁吗?(板书课题)
4.齐读课题。
二、初读课文，扫清字词障碍。
1.提出要求:自己默读课文，勾画出不认识的字，查字典读一读。
2.指名读生字新词。
着重指导:“笤帚”中的“帚”要念轻声。
根据学生的认读情况进行读音上的强调。
3.教师出示生字新词，全班齐读，读中巩固，掌握生字新词。
芦花 发愣 铅笔 枪栓 胳膊 劫难 炕沿 鬼脸 戒指 柜板
绸子 枪声 敌人 尸首 防备 慌忙
三、再读课文，了解内容。
1.讨论课文的叙述顺序，并按顺序概括小标题。
(1)归纳各部分的主要意思。
第一部分:雨来的游泳本领高强。
第二部分:雨来上夜校读书，受到爱国主义教育。
第三部分:雨来掩护交通员李大叔。
第四部分:雨来与鬼子展开英勇斗争，始终不说出李大叔的藏身之处。
第五部分:乡亲们以为雨来牺牲了，都很难过。
第六部分:雨来没有死。
(2)提问思考:怎样编写小标题?
把长长的一部分内容浓缩成一个简短的小标题，必须抓住内容要点，用语精练。小标题可以是句子，也可以是词语，可以用书上的语句概括，也可以用自己的话编写。
(3)提炼课文的小标题。
第一部分:游泳本领高
第二部分:上夜校读书
第三部分:掩护交通员
第四部分:勇斗鬼子
第五部分:河沿枪声
第六部分:机智逃生
2.分角色朗读精彩片段，评价检测学生读的情况。
(1)确定重点段:哪部分最能表现雨来是一位小英雄，哪部分就是重点语段。(第四部分写的是雨来与鬼子展开英勇斗争，始终不说出李大叔的藏身之处，所以重点段是第四部分。)
(2)分组讨论:作者是根据哪些情节和词语表现雨来是一个小英雄的?把有关的词语标画出来。(敌人的手段是哄、骗、恐吓、毒打，甚至用死来威胁。而雨来始终说“没看见”。)
(3)试着在组内分角色读一读。
(4)指名在班上分角色朗读课文或者表演。
3.把六个小标题连起来，能说说课文的主要内容吗?(预设:老师帮你在最前面加上时间——抗战时期，地点——芦花村，这样故事的主要内容就变得更完整了。)
四、课堂小结，畅谈体会。
读了课文之后，雨来给你留下了什么印象?(热爱祖国、机智勇敢、坚强不屈。)
第二课时
一、复*故知，导入新课。
1.出示生字、新词，指名检查掌握情况。
2.上节课，通过读课文，我们学*了用小标题概括文章主要内容的方法。这节课，我们继续品读课文。
二、品读课文，理清思路。
1.出示提纲，思考问题:
(1)文章通过哪几件事表现了雨来机智勇敢的优秀品质?(掩护交通员、勇斗鬼子)
(2)文章其他部分与表现雨来是一个小英雄有什么关系?(围绕各部分重点问题讨论，教师加以点拨。)
第一部分:芦花村的自然环境怎么样?通过一件什么事说明雨来机智灵活，游泳本领高?
第二部分:从哪里可以看出雨来上夜校，受到了爱国主义教育?
第三部分:雨来的机智勇敢表现在哪些地方?
第四部分:雨来是怎样与鬼子进行英勇不屈的斗争的?
第五部分:芦花村的乡亲对雨来的行为有什么反应?
第六部分:雨来是怎样机智脱险的?
2.以学生自学为主(分为若干的学*小组)，注意培养学生边读、边想、边标画的阅读*惯。
3.通过勾、画、圈、点、注等各种批注方式，找出重点词语、句子和段落以及重点人物、细节等。
三、深入文本，感受形象。
(一)理清联系，深入探究。
1.从重点内容入手，理清段与段之间的联系。
(1)鬼子抓住雨来为什么要枪毙他?
(2)雨来在鬼子面前为什么表现得如此坚强?
(3)雨来又是怎样从鬼子手中逃脱的?他为什么能这样做?
(4)你认为雨来是一个怎样的孩子?
2.指导学生讨论、理解重点句子。
在课文中画出句子“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”重点理解课文中两次提到这句话的作用，从而体会雨来的优秀品质。
(二)重点研读，感受英雄形象。
第四部分描写了雨来与鬼子作斗争的场景，最能表现雨来的英雄形象。
1.请同学们默读第四部分，边读边思考，从哪里能具体感受到雨来是一个小英雄。
预设一:品读雨来和鬼子之间的对话。
(1)在鬼子对雨来的一连串盘问、哄骗、利诱的对话中，你感受到什么?(鬼子的奸诈狡猾，雨来的沉着与机智。)
(2)学生自读，指名分角色朗读。
预设二:品读鬼子毒打雨来的片段。
(1)找一找鬼子毒打的动作。
(2)从这一连串的扭、打、揪、拧中，我们完全可以想象，鬼子是多么——(残忍、残暴、没有人性)
2.小结:我们刚才交流了第四部分的重要片段，品读了其中精彩的语言，小英雄雨来的形象在我们心中更加生动立体了。
(三)回顾总结，畅谈感受。
1.读了课文，你感受最深的是什么?
2.全班交流:
鬼子的威逼利诱，也没有让雨来屈服，说出李大叔的下落。(板书:坚强不屈)
雨来被鬼子毒打得两眼直冒金花，鼻子流着血，但他想到的却是“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”(板书:热爱祖国)
雨来小小年纪就智斗鬼子，与鬼子斗智斗勇。(板书:机智勇敢)
四、拓展延伸，活学活用。
分享你所知道的其他英雄故事。
五、布置作业，巩固提升。
鼓励学生把整个故事讲给家长听，注意语言流畅，讲述生动真实，突出雨来的精神品质。
小英雄雨来
坚强不屈
1.引导学生讨论课文的表达顺序，按顺序概括小标题，并通过列小标题的方式，学*把握文章主要内容的方法。
2.在分析小英雄雨来这个人物形象时，引导学生研读重要片段、重点词句。在“交流自己感受最深”的环节中，引导学生抓住关键词句来体会雨来的机智勇敢，明白雨来为什么要这样做，通过对课文中反复出现的.“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这句话的感悟与探讨，让学生在感受雨来人物品质的同时也进行着爱国主义的熏陶、教育。
——四年级上册第六单元作文500字：胜似亲人优选【5】份
在一座美丽的小村庄里，住着一位白发苍苍、满脸皱纹的苗族老奶奶。她只有一个儿子，但儿子常年在外打工，杳无音讯。只有老奶奶一个人过着无依无靠的日子。
街坊四邻知道老奶奶一个人，大家每天都来帮助老奶奶干一些家务活，和她聊聊天、谈谈话，替她排忧解难。
村子里住着一位叫小晨的汉族小姑娘，从小就乐于助人。她知道了老奶奶有困难，于是经常去帮助她。
隆冬来临，小晨想起老奶奶家还有还有好几天换下来的衣服和床单没洗。于是不怕寒冷，背上竹筐去老奶奶家装上衣服，跑到河边。她挽起袖子，卷起裤腿，反复地搓洗着衣服。在这寒风刺骨、北风呼啸的日子里，尽管穿的暖和有时也会冻的瑟瑟发抖，何况小晨还穿的单薄。她得脸冻的通红，小手冻得僵硬;一缕头发掉了下来，她也顾不得梳一梳;她的袖子湿了，也顾不上拧一拧;鞋子湿了，也不擦一擦。她只是一心一意为老奶奶着想。
衣服终于洗完了，小晨又蹑手蹑脚地回到老奶奶家晾衣服，想给老奶奶一个惊喜。不料，老奶奶起床了，看到小晨把衣服和床单洗的干干净净，老奶奶脸上露出了笑容可掬的神情。对她温柔的说：“你真是一个好孩子。”说完，便把小晨搂在怀里，脸贴在她的脸上，手轻轻抚摸着她。受到表扬的小晨不好意思了，手不停地搓着围裙。老奶奶又说：“你真是我的好孙女!”小晨也说：“在我眼里。您就是我的亲奶奶!'
俩人紧紧地拥抱着，她们虽不是亲人，但犹如亲人一样亲，如同祖孙一样爱，胜似亲人，真的是亲人啊!您好!
在一个边远的苗族村寨里，住着一个汉族的小姑娘，她叫王小红，是一位少先队员。她的邻居是一位老奶奶，今年七十多岁了。小红的妈妈很热心，每天都要到老奶奶家去看看，给她缝缝洗洗，买米买盐的。
老奶奶出出进进就她一个人，毕竟上了年纪，走路拄着拐棍。她腿脚不方便，该买的不能及时去买，该做的不能及时去做。小红看在眼里，就想：老师说，我们要帮助那些有困难的人，我也该帮助老奶奶做点儿事。少先队员应该懂得尊敬老人，照顾老人呀！
一天，她看见老奶奶刚换下来的被单、衣服没有洗，就悄悄地拿着竹桶，系上围裙开始洗衣服。她先把衣服浸湿，再用肥皂搓洗一遍，然后用洗衣棒捶打着衣服，最后把它们拧干净。小红一边洗，一边自言自语：“呀，这些衣服可真沉，老奶奶年纪这么大了，洗衣服多累啊！可我年纪轻，有的是力气。”细细的汗珠掺满了小红的额头。
这时，老奶奶迈着蹒跚的脚步从屋里出来了，用袖口擦了擦眼角，把小红搂在怀里，用手轻轻抚摸着她的头，布满皱纹的脸紧贴在小红的白嫩红润的脸蛋上，老奶奶穿着黑色朴素的衣裳，激动地说：“你真是个好孩子！你这么帮助我，真是比我的女儿还亲呀，我该怎么谢你呢？我总是让你忙着，奶奶真过意不去。”小红不好意思的低下头，嘴巴抿着，连忙说：“不，老奶奶，您说到哪里去了，我以后还要为您做更多的事情呢！”老奶奶的两眼湿润了，脸上的皱纹舒展开，再也说不出话来。多么感人的画面啊！
这温馨感人的场面，让我深深感受到，“不是亲人，胜似亲人”的含义。
从前，在一个寨子里，住着苗族、汉族和傣族等各族勤劳的村民。其中有一个汉族小女孩，他叫小红，小红的邻居是一位腿脚不灵便的苗族奶奶。小红经常在学校就把作业写完了，以便放学以后陪儿女不在身边的苗族奶奶聊天、干家务。
有一天，苗族奶奶去城里买东西，小红来到老奶奶家里，看到地上有一堆脏衣服。小红想：老奶奶年纪这么大了，要洗这么多脏衣服肯定很累。于是，小红二话不说，把脏衣服装进一个木盆子里，又拿起另一个木棚子去河边打水。打好水后，小红先把衣服浸湿，再把脏衣服放到搓衣板上搓啊搓。渐渐地，晶莹的汗水爬满了小红嫩白嫩白的脸。小红心想：洗这些衣服可真费劲啊，如果让老奶奶来洗的话那不就更费力了吗？以后我要经常来帮助老奶奶洗衣服。想到这里，小红就洗得更加带劲了。渐渐地，小红的肩膀酸了，但他依旧坚持着，想尽快帮助这位老奶奶洗完衣服。接着，小红接了一盆又一盆的清水，把衣服在水里漂了一遍又一遍，直到把所有的泡泡漂洗干净为止。最后，小红把衣服拧干，晾在衣架上。衣服终于洗完了，小红擦了擦头上的汗水，看着被自己洗干净的衣服，她的心里很是高兴。
当小红在晾衣服时，老奶奶回到了家，看到衣服已经洗好了，高兴地把拐棍立在一旁，双手捧着小红的脸蛋，把满是皱纹的脸贴着小红的脸，笑眯眯地说：“你真是个好孩子！你这样帮助我，照顾我，真比我的儿女还亲啊！我该怎样感谢你呢？”听到老奶奶的夸赞，小姑娘不好意思地低下头，说：“奶奶，不要客气，这是我应该做的，我以后会帮助您做更多的家务活。”
从那一刻开始，苗族奶奶认识到，只要大家互相帮助，友好相处，那么即使不是同一民族，也可以亲如一家。
有一位阿姨住在我家隔壁，我经常看见阿姨很忙。
记得有一个星期天，我在家门口玩。玩着玩着，我看见阿姨在厨房忙，她家里有很多碗要洗，阿姨洗着洗着就有人叫阿姨去田里干活。等阿姨走了，我想：“阿姨太忙了应该帮助它。”于是，我就走过去把碗洗了。过了一会儿，我把碗洗得干干净净。到了傍晚，阿姨回来了，看见家里的碗洗得干干净净、摆放得井井有条，就跑过来问我说：“家里的碗是不是你帮我洗的呀？”我说：“是啊！”阿姨听了高兴极了，连忙说：“你真棒！真能干！”
记得还有一次，我也是在家门口和小朋友们做游戏。玩着玩着，我突然看到阿姨在厨房忙，我就去问阿姨：“阿姨，您怎么这么忙？”阿姨说：“今天我家挖芋子，有很多人来帮我家挖芋子，我要在家里给做饭招待他们。”我又问道：“我可以帮忙您吗？”“可以啊。”阿姨说。然后我左看看右瞧瞧看，见盆子里的蔬菜没有洗，我就跑过去把那些蔬菜洗了。过了一会儿，我就把蔬菜洗得干干净净。阿姨看着我，拉着我的手说：“你一次又一次地帮助我，你真是个懂事的好孩子啊！你真能干！真是比我的亲人还亲啊！”
我听了阿姨的夸奖高兴地回家了，妈妈也表扬了我。晚上躺在床上想想，感受到原来帮助别人是多么快乐的一件事啊！
在一个小村庄里住着一位八十高龄的苗族老奶奶。她的旁边住着小红一家。小红一家都是汉族人，因为老奶奶的的腿脚很不方便，所以小红的妈妈经常帮助这位老奶奶，因此，小红也受到了妈妈的影响，经常帮老奶奶做一些力所能及的家务事。
一个星期日，小红做完作业来到了老奶奶家，老奶奶不在家，门也没有锁，小红顺手推开了门，看见许多衣服和床单堆积如山，上面满是灰尘。小红把衣服放入脸盆中，搬起脸盆就往小溪边走去。她一边走一边想：呀，这么重的衣服老奶奶怎么可能洗得动呢？到了小溪边，小红拿起棒槌不停地往衣服床单上打着，甚至还把鞋子给脱了，用脚踩床单。寒风迎面吹来，小红的手被冻得通红，小脸也被吹干燥了。太阳隐隐约约出来了，微弱的阳光把从脸盆里冒出来的大小不一的泡泡映照得五彩缤纷，美丽的泡泡在空中飘啊飘。小红的脸上露出了快乐的微笑。
小红洗完衣服回到了老奶奶家，正在小红晾衣服的时候，老奶奶回家了，看见衣架上干干净净的衣服和床单，老奶奶笑眯眯地说：“你可真是个好孩子，看看你都把自己的手冻成什么样了！”说着，老奶奶一把搂住小红，布满皱纹的脸紧贴着小红的额头。小红的手情不自禁地绞着围裙，她不好意思地低着头，抿着嘴，微笑着说：“奶奶，这是我应该做的，我们不是亲人但胜似亲人啊！”
——爱在人间-四年级上册第六单元*作范文5份
爱，在人间
有人说，友爱如春雨，滋润着大地；有人说，友爱如阳光，温暖着人心。我用这双渴望沐浴春雨，渴望阳光的眼睛，在人世间搜寻着爱。
一天，一列火车从市火车站出发了。列车上洋溢着浓浓的节日气氛。这里有许多乘客都是去北京探亲的包括她一个一岁多的小女孩。
但是，就在这欢声笑语中，一声响亮的小孩哭喊犹如晴天霹雳般地打破了车中的和谐。因为她把她那细嫩的小臂伸进了盛着滚烫的开水的方便面盒里。
听到孩子的哭声，第一个闻迅赶来的是一位列车员，了解了事情的经过，他迅速将事情报告了列车长。列车长赶来后，知道了孩子的伤口没有上药。可是车上也没有治疗烫伤的药品。孩子还在大哭着，一边哭还一边哇哇大吐，情况不容乐观。
此时，列车长立刻拨通了下一站点的电话，通知他们马上准备好烫伤药膏，在下一站等候。
乘客们纷纷拿出自带的药物给列车长和乘务员。虽然没有找到治疗烫伤的药物，现在的药物也都不是很管用，但大家的热情却让孩子母亲的心稍稍有了一点点安慰。
经过一番漫长的等待，火车终于到达了下一站点，药物被顺利地送上了车，涂到了孩子微红的伤口上，孩子停止了哭喊，母亲也欣慰的笑了，而列车长和乘务员却悄悄的离开了。
我想，我已经找到我要寻找的东西了爱，就在人心里。列车长乘务员以及那些积极为孩子寻找药物的'列车广播站的工作人员和乘客们，他们那热情的心中喷涌而出的，不就是爱吗？
列车继续开着，但是，车上多了一样东西那就是浓浓的人情，列车乘载着人与人之间的友爱，奔向远方。
有人说，爱如春雨，滋润着大地；有人说，爱如阳光，温暖着人心。我认为，爱就是一个关切的目光；一句鼓励的话语；一个细微的动作。这些都可以体现出浓浓的爱。有件事，我至今记忆犹新。
20xx年寒假，妈妈带我坐火车回老家。因为快要过年了，列车上的乘客们都兴奋极了，一起谈天说地、嬉笑逗乐，列车中洋溢着浓浓的节日气氛。这里的多数乘客都是回家过年的，包括她——一个一岁多的小女孩。但是，就在这欢声笑语中，一声响亮的哭声打破了列车中的喜庆。
原来那个小女孩把自己细嫩的手臂不小心伸进了沸腾的开水中，皮肤烫的又红又肿。当孩子的母亲意识到问题的严重性时，她既伤心又着急，边哭边说：“我的孩子，你怎么了，可别吓着妈妈呀！”旁边的乘客看见了，迅速找来了列车长。
列车长看了看，发现孩子的伤口急需上药，可列车上又没有药，就连最*的一个站台也要再开两小时才能到达。这么小的孩子，是不可能坚持住的。于是，列车长立刻在车上发起了求助广播。
广播发出后，车厢内又热闹起来。乘客们都纷纷拿出自带的药物向孩子母亲介绍。有些人告诉孩子母亲怎么处理，有些人没有什么经验就走上前安慰一下小女孩。我也听到广播了，可我并没有什么药物，也不知该说什么，就在心里默默地祝福她：“快好起来吧，我祝你*安！”终于，在一位乘客那里找出了烫伤药，涂在了孩子的手臂上。
小女孩得救了，小女孩的妈妈激动地热泪盈眶，不停地向大家低头作揖。虽然我什么忙都没帮上，但看到小女孩破涕为笑，我心里也非常高兴。许多乘客的爱心救了这个小女孩，或许她和车上的乘客再也不会相见，这并不重要，因为同胞们的心是连在一起的。那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去，是不可分离的。
在一个遥远的小山村里，有两个相亲相爱的人家。一家是苗族的老奶奶，她一个人在家。因为她的儿女都在外地工作，难得回来一次。可是她年纪大了，行动非常不方便。她的邻居是汉族人——女儿小玲和小玲妈妈。母女俩经常帮助、照顾老奶奶，比如：拖地、洗衣服、烧饭……
这个星期六，小玲做完作业，便去看望老奶奶。可是老奶奶不在家，小玲却发现盆子里有一大堆要洗的衣服，心想：“天气那么冷，水也那么冰，老奶奶去洗衣服会着凉的。于是，小玲迅速系上围裙，把衣服放进箩筐里，然后背起箩筐向小河边走去。走啊走啊，小玲终于来到了小河边。她放下箩筐，再把衣服拿来了出来，放到河水里浸湿。然后，她用力搓洗着衣服，“涮涮涮”的声音回荡在河边。接着，她用木棒捶打了几下，“哗哗哗”水花溅了出来。最后，她把衣服从水中拿了出来，心想：“呀，这衣服可真沉啊！幸亏老奶奶没在来洗，我帮她洗了，不然的话她会累着的，生病可不好办啊。“想到这里，小玲开心地笑了。
洗完了，小玲一边背着箩筐一边哼起了老奶奶教她的山歌。她回到家，就立刻把洗好的衣服晾好。这时，老奶奶回来了，她看到这幕，便激动地走了过去，紧紧地抱住小玲，抚摸着她的脸蛋，感动地说：“谢谢你小玲，你真是个好孩子。奶奶都不好意思了，谢谢你！“小玲的脸红彤彤的，害羞地低下了头，小声地说：“不用谢，这是我应该做的。”
这真是“人间处处有真情，真情时时暖人心”啊！
“爱”这个词相信大家都并不陌生了吧，我们通常都说“爱在这世间。”“爱无处不在。”等关于爱的句子，这些句子都可以说是人们对爱这个字眼的理解。爱代表的意思可不止一个，有家庭之爱，亲情之爱，朋友之爱，师生之爱……这些爱无时不刻的陪伴在我们的身边，我们无时不刻感到温暖。
家庭之爱一般指的是一个家庭成员之间的关心，互相扶持生活的爱。这种爱一般都是存在于家庭的，比如说我们的爸爸妈妈在我们生病的时候会很关心我们，甚至是为我们的病忙的整宿整宿睡不着觉为我们操心。这些都是我们身边的爱。
那么亲情之爱又是什么爱呢？亲情之爱也是我们与家人亲人的爱，这种爱虽然和家庭之爱差不多，但是亲情之爱的程度更深，情味更浓，亲情之爱是我们身边的大爱。
朋友之爱，相信大家都并不陌生了吧，在学校里，兴趣班或者运动场……只要有朋友的地方，或多或少都有朋友之爱，朋友的帮助，关心与鼓励，对我们都有极大的帮助，朋友是我们前进的最大动力。
师生之爱，通常是在学校里老师对你学*的无微不至，对你在学*上的帮助，对你的关心和照顾可谓是让你真正感受到老师对你的爱。
还有一种爱叫做社会里的大爱，这种爱一般体现在社会公益，比如献血，捐献衣物，做志愿活动，看望孤寡老人等。这些一般容易被我们忽略，但是一般被发现就很容易打动人心，感人至深。
唉，在这世界的每个角落，只要你有一双善于发现的眼睛，就会发现世界其实有很多美好的事物等着我们发现，等着我们去实现。
秋天到了，秋风卷走了枯黄的落叶。大雁排成“人”字形，一边急匆匆地飞，一边还“呀”“呀”地叫着。在轻快的铃声中，一天的校园生活结束了。“咦？今天奶奶怎么没准时来接我？”我满脑子的疑惑。虽然奶奶是慢性子，但是放学时来接我这事儿，她是绝对不会迟到的。眼看同学们络绎离开了，霎时间，热热闹闹的校园变得格外安静，这也显得我特别孤独。“这么等下去也不是办法呀！”我心想。自己走回家？这太危险了。等奶奶？那还不知道要再等多少时间。怎么办？怎么办呢？我恰似一叶小舟颠簸在理智与感情搏斗的激流中。最终，我还是选择了自己走回家。
走回家，说说并不难，但在学校与奶奶家之间却隔着两个巨型炸弹——四叉路口。刚走到第一个四叉路口，我就犯了愁。路口，车水马龙，“嘀嘀嘀”“嗒嗒嗒”的喇叭声成了“最好”的交响乐。望着川流不息的车流，我犹豫了。每当我要跨出去一步时，一辆车就“嘀嘀”开过来了，丝毫没有让我过去的意思。这下，我可急了，像热锅上的蚂蚁——团团转。我这一尴尬的举动吸引了旁边的路人阿姨。我原本以为她会笑话我，可她不仅没有笑，还对说了一句至今还温暖着我的话：
“小姑娘，别害怕，阿姨陪你一起走！”（话语大概如此）
顿时，一股暖流涌上心头。此时此刻，我觉得阿姨是多么伟大！我与她素不相识，她为何要关心我？而且如春风绵绵般温柔地关心我？霎时，温馨与感动像一股清泉浇灌了我的心田。我简直无法用言语来向阿姨表示感谢。
岁月匆匆，至今，这句“阿姨陪你一起走”的话还深深地留在我的脑海里。我们生活在社会这一个大家庭里，人与人之间都是兄弟姐妹。那就让我们共同携手，传递爱，让更多的人感受到爱！
——胜似亲人_四年级上册第六单元作文汇总五篇
在一个偏远的小山村里，住着十几户人家，这十几户人家都挨在一起。
苗族小姑娘小兰有些冷。现在正是冬天，她抬头看着窗外，喃喃地说：“很冷呢……”。外面的景色使她不由自主地背起了语文书上的课文：“冬天来临了，乌鸦还没等到黄昏，就已经飞进树林歇息。天空笼罩着一层蒙蒙的薄雾。夜半了，寒冷的北风吹起雪花，登上楼阁远望，山林一片白色……”。全然没有听见妈妈在外面喊：“小兰，作业做完了没有？没做完赶紧做完啊！”
她又往窗外望了望，这次望见了一位老婆婆，弯着腰在河边洗衣服，小兰看着老婆婆被冻得通红的双手，心中出现一个大胆的决定：帮老婆婆洗衣服。她站起身，坐到桌边，开始做作业。
中午吃了饭，小兰出了家门。她来到老婆婆家，把婆婆未洗完的衣服全部放在一个木盆里，到小河边洗衣服。河水冰冷刺骨，一碰到水，小兰的手便觉得像被针扎了一样痛。可她还是洗啊，洗啊，似乎不知疼痛。一双小手冻得通红，像“朱砂掌”似的；嘴唇也冻得发紫。直到把所有衣服都洗完，才站起身，把衣服送回老婆婆家。
她刚好碰见老婆婆午睡完出来，老婆婆一看见她手里捧着的衣服，就明白了一切。她一把搂住小兰，激动地说：“你真是比我孙女还孝顺啊！我亲人都在外打工，就我一个人在家里……”。小兰被老婆婆搂着，不易察觉地笑了。
她们不是亲人，却胜似亲人，这样的情景真令人感动啊！
一个阳光灿烂的早晨，一位老奶奶坐在摇椅上正睡得香，这位老奶奶家里只有她孤身一人，儿女都在外面打工。
老奶奶早已过半百了，白花花的头发裹着黑色的头巾，古铜色的脸上布满了皱纹，身穿黑色的大长袍，里面还有米黄色的衣服，脚踏黑色布鞋，看起来十分朴素。
忽然，从屋子传来了流水声，老奶奶醒了，站了起来，拿起拐杖，颤颤巍巍地回到家里一看，原来是小花在帮她洗衣服，顿时眉开眼笑：“小花，你怎么又来帮我洗衣服啦？不用洗了，回屋里吃好吃的！”小花听见了老奶奶的声音，转过头说：“哎呀，老奶奶，您太客气了，这里只剩下两件衣服了，我帮您洗完。”
小花是一个十三四岁的姑娘，她有乌黑发亮的头发，就像一片被黑颜料染过一样，她有一张红扑扑的小脸，就像冬日里的太阳，她的眼睛水灵灵的，笑起来就像弯弯的月亮。
这些天，多亏有小花在身边。当老奶奶腿脚不方便时，小花帮老奶奶喂养家鹅、公鸡；当老奶奶需要一些生活用品时，她去赶集时帮老奶奶带一些回来；当老奶奶缝补衣服眼睛看不见时，她帮老奶奶穿针引线。
老奶奶感动极了，“小花，多亏了你这几天帮我，不然我怎么办？”小花说：“这是我应该做的，赠人玫瑰，手有余香嘛！”
这时，老奶奶的眼圈湿润了，她把手放在小花脸上轻轻抚摸着。老奶奶布满皱纹的脸上绽开了笑容，仿佛是春天的阳光沐浴着一朵娇艳的花，小花腼腆地搓着衣角，脸颊两旁浮动起了两朵红云。
傍晚，太阳公公落山了，只留下几缕阳光，正照着大地，小女孩告别了老奶奶向家走去。
小红的爸爸妈妈都是教师，一年前，他们被派到一个偏远山区支教，小红也跟着他们来到了那里，那里居住的大多是少数民族。
他们居住的小山村，风景优美，山清水秀，没有大城市的喧闹。然而那里比较贫穷，村里的青壮年基本上都去外边打工了，留下的大部分是老年人、孩子、还有一些妇女。小红的邻居就是一位年*七十的老奶奶，他的儿子去了外地打工，一年才能回来一两次，家里只有老奶奶一个人。
有一天妈妈让小红去老奶奶家借样东西，小红来到老奶奶家门前，喊了一声，屋里没人答应，小红轻轻推开门，看到老奶奶趟在床上睡着了，于是她转身就要走。忽然，她发现墙角的木盆里，有一盆脏床单、衣服，看样子是要洗的，小红心想：“老奶奶一个人在家挺不可冷的，我也许可以帮老奶奶把这些床单、衣服洗了”。说干就干，小红把盆子端到前院，她盛了半盆水，然后就认真地洗了起来。她洗呀洗呀，不知不觉半个小时就过去了，豆大的汗珠布满了额头。这时老奶奶醒了，她看见正在洗衣服的小红，感动极了，轻轻走上前去，一把搂住小红说：“好孩子，谢谢你！”小红有些不好意思的说：“老奶奶，这是我应该做的。”说完又蹲下来继续洗衣服，直到洗完才离开。
从此以后，小红经常来帮老奶奶，老奶奶有时也做些当地的特色菜和小红一家一起分享，她们就像一家人一样，这真是不是亲人胜似亲人啊！
在一个小村庄里。住着一位小姑娘，名叫瑞安。这里住的都是苗族人。唯独小姑娘的一家是汉族人。：
她的邻居是一位苗族老奶奶。已经90多岁了。她孤苦伶仃。孩子都去国外留学了。她一个人住在一个破屋里。
有一天。瑞安的妈妈生病了。瑞安去奶奶家借木棒来掏草药。瑞安走进院子里。发现有很多衣服堆在一个角落里没有洗。心想。老奶奶真辛苦。我来帮帮她。她拿出一个大木桶。装好衣服。去西边的小河里打了一桶水。认真的洗起来：她先把衣服涂上肥皂，搓洗起来。衣服冒出了小泡泡。等泡泡足够多时。再放进水里。白白的泡泡蔓延开去。把衣服再搓一下。拿出来，当水变得很清时衣服就已经洗干净了。瑞安一口气全部洗完所有的衣服。接下来应该晾衣服了。瑞安拿来晾衣服架子。一件一件的晾好。忙到了黄昏。瑞安晾好衣服，湿漉漉的双手在围裙上擦了擦。 满意的笑了。
瑞安走向屋里向奶奶借了大木棒。这时，老奶奶看到了满院子的衣服，又看看瑞安。心想：小姑娘一个人洗这么多衣服，肯定很累，很辛苦。老奶奶走上前。白白的头发拂过瑞安的脸颊。脸上的皱纹像一朵菊花盛开舒展开去。她紧紧的搂住了瑞安：谢谢你，小姑娘。你比我的女儿还亲。
瑞安不好意思的笑了，一双手紧紧的抓住围裙，嘴巴抿得紧紧的。两颊红的像苹果。飞起了红云。
她们紧紧的拥抱在了一起。黄昏见证了这感人的一幕。
人间处处有真情。真情时时暖人心。
人间处处有真情，真情时时暖人心。
今天，我们要讲一个故事。来看下这张图，图中有一个小女孩，她的名字叫小红，小女孩一家经常搬家，这一次，小红搬到了一个苗族的小村子里。她的邻居是一个年迈的老奶奶，老奶奶很孤独，亲人都不在身边，因为年龄关系，老奶奶每一次做家务的时候很辛苦，而且行动也很不方便。
小红经常看见老奶奶坐在窗户旁边望着远方，好像是在思念她的亲人。小红见了感觉老奶奶非常可怜，决定去陪陪老奶奶。
一天，老奶奶要去集市里去买生活用品，叫小红帮她看着家。小红在老奶奶的家中看见有几条刚换下来的床单还没洗。心里想“趁老奶奶不在家，我来帮奶奶分担一下家务吧！”说干就干，小红先拿了一个水盆，接了一些水，再把沉重的床单放进去， 又把洗衣服粉倒进去。然后，搓了几个来回，只见小红的头上大汗淋淋，可是她好像并不在乎。接着她费了九牛二虎之力才把这几条床单拉上拉下，又搓又揉。最后小红把洗好的床单晒在晾衣架上了。不仅如此，她还拖了地，洗了碗，整理了家中的杂物，终于做完了。不久老奶奶回来了，看到家里这么整洁，这么干净。感动地热泪盈眶，她激动地握着她的手说：“小红谢谢你，你真是个好孩子，你比我的亲人还亲。”说着，便紧紧搂住了小红。小红不好意思地笑着说：“奶奶，没关系，这是我应该做的，其实我早把您看做我的亲奶奶了。以后，我会经常来帮助您的，就让我来陪着您！
