《生物燃料》阅读答案 (菁华3篇)

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《生物燃料》阅读答案1

  阅读下面的文字,完成7-9题。

  ①与第一代生物燃料最重要的区别之一在于,第二代生物燃料是以非粮作物乙醇、纤维素乙醇和生物柴油等为代表,原料主要使用非粮作物,秸秆、枯草、甘蔗渣、稻壳、木屑等废弃物,以及主要用来生产生物柴油的动物脂肪、藻类等。第二代生物燃料即非粮食乙醇燃料,其实第二代生物燃料也分为二代:第一代主要用甜高粱、木薯等非粮食农作物进行提取,优点是淀粉及糖含量高,能替代玉米、小麦等粮食作物;而下一代则以纤维素为主要原料,例如植物的茎叶、农作物秸秆、林业剩余物等都可以转化为燃料,扩大生物燃料的作物种类,更可以废物利用,这是当前国际研究的重点。

  ②另据美国能源部研究,更注重生态效应的第二代生物燃料有望减少最高达96%的温室气体排放;而第一代以玉米为原料的燃料乙醇,*均仅可以减少约20%的温室气体排放。而且,第二代生物燃料,尤其是纤维素乙醇的取材范围相当广泛,秸秆等纤维素类农业废弃物大量存在。农业废弃物均可入料,保证了生物能源的可持续发展,解决了第一代生物燃料生产过程中耗费更多能源和使用更多化学物质的问题,同时也降低了对人类健康的潜在威胁。

  ③汽车发动机不需要改造就可以直接使用掺入了生物乙醇的汽油或柴油,使得第二代生物燃料已成为许多国家开发生物燃料时的新宠。德国大众公司等欧洲汽车制造商就与德国佛莱堡科伦工业集团开展合作,共同开发取自稻草或秸秆的第二代生物燃料,该工业集团年产2万吨的第二代生物柴油项目已启动。其次,生产第二代生物乙醇的催化酶技术未来几年成本还将快速下降,大规模工业生产的可行性非常强。美国能源部通过资金支持国家可再生能源实验室与企业合作。对纤维素催化酶进行优化,大大地降低其成本,使第二代生物燃料技术能早日投入实现产业化和商业化。UOP公司等许多新能源企业纷纷纽建第二代生物燃料生产厂。巴西石油公司则研究从秸秆、稻壳等农业废弃物中提炼乙醇,并加紧生产厂的建设。从20xx年开始,许多国家对第二代生物燃料的投入呈几何数字增长。

  ④第二代生物燃料的关键技术是催化酶技术。酶是一种生物催化荆,可使生物化学反应在温和的环境下进行得更加迅速、效率更高。新型酶制剂能将植物中的纤维素分解成可发酵糖,并进一步转化为乙醇。就在几年前,该技术的成本还比较高,这两年来,随着生物技术的不斯创新,其成本已经下降很多,从而使第二代生物燃料越来越具有竞争力。目前的新型酶制剂非常适合用秸秆这种大量存在的农业废弃物来生产乙醇。

  ⑤不过,第二代生物能源的一些关键工艺涉及一系列复杂过程和技术,需要很大的投资和大量的原材料,要实现工业化生产还需经历一个漫长的过程。第二代生物燃料的实际生产成本还是一个重要的未知数。另外,在生物燃料的经济可行性研究方面,原料收集也是一个受关注的`问题。因为这些原料极其分散,采集成本、运输成本和生产成本都可能成为制约燃料乙醇业发展的瓶颈。

  7.下列关于第二代生物能源的表述,正确的一项是

  A.第二代生物燃料的生产原料主要是日常生活、农业生产和工业生产中产生的废弃物。

  B.第二代生物燃料的第一代以非粮食农怍物为原料,而第二代的主要原料是纤维素。

  C.第二代生物燃料与第一代生物燃料相比,可以实现减少96%的温室气体排放的目标。

  D.第二代生物燃料的生产耗费的能源和化学物质更少,从而能实现能源的可持续发展。

  8.下列对文章内容的理解,恰当的一项是

  A.第二代生物燃料可以直接用于汽车,而汽车发动机不需要另行改造,因此许多国家对第二代生物燃料的投入呈几何数字增长。

  B.由于生物技术的不断创新,催化酶技术的日益成熟,第二代生物燃料的实际生产成本已大幅度下降,为其实现产业化和商业化创造了条件。

  C.作为生物催化剂的催化酶技术是第二代生物燃料的关键技术,它能使生物化学反应在温和的环境下进行得更加迅速、效率更高。

  D.非粮食乙醇燃料的第二代是以纤维素为主要原料,而新型酶制剂能将农业废弃物中的纤维素分解成可发酵糖,并进一步转化为乙醇。

  9.从全文看,下列表述不符合文意的一项是

  A.非粮食作物和农业废弃物等转化为燃料的技术研究,为第二代生物燃料的大规模工业生产提供了可行性,欧美等先进国家相继启动了该项目或组建了工厂。

  B.相比于第一代生物燃料,第二代生物燃料在原料使用、环境保护、技术创新、产业优势等方面,都有很大的不同。

  C.与第一代生物燃料相比,第二代生物燃料能大量减少温室气体的排放,降低对人类健康的潜在威胁,有利于生态环境的保护,因而成为当前国际研究的重点。

  D.虽然第二代生物燃料具有很强的竞争力,但在工艺技术、资金、工业化生产过程和原料收集等方面,仍存在制约瓶颈,尚需进行经济可行性研究。

  参考答案:

  7.B(A生产原料主要是日常生活、农业生产和工业生产中产生的废弃物有误,根据原文第一段可知。C可以实现减少96%的温室气体排放的目标有误,原文是说有望减少。D能实现能源的可持续发展以偏概全,原文说的是生物能源。)

  8.D (A第二代生物燃料可以直接用于汽车有误,原文说汽车发动机不需要改造就可以直接使用掺入了生物乙醇的汽油或柴油。B第二代生物燃料的实际生产成本已大幅度下降有误。原文末段说第二代生物燃料的实际生产成本还是一个重要的未知数。C作为生物催化剂的催化酶技术有误,原文说酶是一种生物催化剂,而不是催化酶技术。)

  9.C(属强加因果关系。依据原文,当前国际研究的重点是以纤维素为主要原料的第二代生物燃料的研究,其主要出发点也不是环境保护。)

《生物燃料》阅读答案2

  ①现在,我们都应该清醒地认识到,对石油过分依赖,会让*、经济安全及环境安全遭受威胁。但文明不能因此停下前进的步伐,我们必须找到新的能源来保障世界运输系统的顺利运转。以非粮原料或农业废弃物为原料转化的液态燃料——纤维素生物燃料有利于环境安全,技术可行性强,*期内最有希望替代传统化石能源。

  ②生物燃料可以用植物或植物制品为原材料。目前,第一代生物燃料以可食用作物为原料,主要包括玉米、大豆(美国)、甘蔗(巴西)。用可食用作物制造生物燃料是最简单可行的,因为把这些可食用作物转化为燃料的技术是现成的。然而,第一代生物燃料并非长久之计,原因很简单:没有足够的耕地能够满足发达国家10%的液态燃油原料需求。

  ③第二代生物燃料主要以纤维素质材料为原料,如富含纤维素、生长迅速的草本植物,可转化为草油的原料有很多,从木材废料(锯木屑、木质建筑残片)到农业废弃物(玉米秸秆、小麦茎秆),再到能源作物[生长迅速、纤维含量高、专门种植用作草油原料的草本和木本植物]。这些原料作物耕作成本低、量大,更关键的是,这些作物的种植生产不会干扰和危及粮食生产。大多数能源作物能够在不能用作农田的边际土地上快速生长。还有一些能够在被废水或者重金属污染的土壤中生长并净化土壤,如生长周期较短的灌木柳树。

  ④纤维素类植物生物质(指某一系统中全部或特定的生物总量)丰富,能够可持续地收获,来制造生物燃料。美国农业部和能源部的研究显示,在不减少作为人类食物、动物饲料及出口生物质份额的前提下,美国每年能够生产13亿吨(干重)生物质。如此大量的生物质每年至少能够产生1,000亿加仑(约3,790亿升)草油,大约相当于每年美国汽油、柴油消耗总量的一半。放眼全球,每年纤维素类生物质生产量能够转化的生物燃料相当于340亿~1,600亿桶原油,已经超过了目前全球每年30亿桶原油的消耗量。纤维素类生物质能够转化成任何类型的燃料,如乙醇、普通汽油、柴油,甚至航空燃油。

  ⑤人类历史上的能源新纪元──草油时代也许很快就要到来。

  1.第二代生物燃料的优势是什么?(2分)

  2.选文第②段中加点词主要能否删去?为什么?(2分)

  3.说说选文第④段划线句子使用的说明方法及作用。(2分)

  4.能源问题是现代社会发展的一个重要问题,你对能源的开发利用有哪些合理化的建议?请写出来。(至少写两条)(2分)

  参考答案:

  1.第二代生物燃料原料作物成本低、量大;作物种植生产不会干扰和危及粮食生产;原料作物还可以净化土壤。(答到两个方面即可得满分)(2分)

  2.不能删去。(1分)去掉主要,第一代生物燃料的原料就只包括玉米、大豆(美国)、甘蔗(巴西)三种作物,与事实不符,体现了说明文语言的准确性。(1分)

  3.运用了作比较、列数据的说明方法。(1分)准确地突出了全球纤维素类植物生物质产量丰富,预示了生物原料开发前景乐观。(意*即可)(1分)

  4.示例⑴充分利用风能、太阳能等可再生能源;

  ⑵合理有效地使用交通工具,科学利用能源。(合理即可)(2分)

《生物燃料》阅读答案3

  ①20xx年10月28日9时30分,加载由*石油研发生产的生物燃料的一架国航波音747客机,在空中完成包括高度、速度等多项技术指标验证后,*稳降落在首都国际机场。标志着*航空生物燃料首次用于客机验证试飞取得成功,*已具备提供航空生物燃料的技术条件。

  ②生物燃料的研究已经历了漫长的过程。最初,科学家研发生物燃料时,主要是从玉米、大豆、甘蔗等富含淀粉、糖以及油脂的农作物中,通过酶转换或者发酵提纯等传统方法制备,但因存在与粮争地、与人争食等客观原因而饱受非议。于是催生第二代可再生生物燃料的研发,这种燃料是从非农作物原料中提取,不会存在与粮争地、与人争食的现象。目前适用于航空业的原料主要有麻风树、亚麻荠、海藻和盐土植物。比如*使用的生物燃料是从小桐子(麻风树)中提炼的,而美联航的生物燃料则是由海藻油提炼而成。另外,这种燃料更加环保。生物航空燃料可减少60%-80%的碳排放,另据废气排放检测数据显示,海藻燃料排放的氮氧化物,比传统航空煤油少40%,碳氢化合物少87.5%,生成的硫化物也更低,其浓度仅为传统燃料的1/60。更重要的是,第二代生物燃料与现有飞机的兼容性非常好。作为普适性燃料,它既能和传统的航空煤油混合,也可完全代替传统的航空煤油,直接为飞机提供能量。同时,航空生物燃料再生植物的种植,有助于促进所在地经济发展。于是,航空生物燃料以其独特的优势受到人们的追捧。

  ③虽然航空生物燃料被称为航油的发展趋势,但就目前而言,第二代生物燃料也存在自己的瓶颈成本高、产业化程度不足。目前航空生物燃料的价格大约是传统航油价格的3-5倍。另外,生产生物燃料的原料供给也是个问题,因为其使用的植物种植数量有限,可靠的供给来源成为一大难题。现在生物燃料的生产成本中有85%为原料成本,所以未来如何提高种植规模、如何形成产业化都是生物燃料研发亟(jí)待解决的问题。

  18.阅读第②段,分条列举第二代航空生物燃料受人们追捧的原因。(4分)

  19.阅读材料,结合文章第③段内容,说一说我国生物燃料的发展前景。(4分)

  【材料】麻风树生长迅速,生命力强,可以在干旱、贫瘠、退化的土壤上生长。适宜在热带、亚热带以及雨量稀少、条件恶劣的干热河谷地区种植,是保水固土、防沙化、改良土壤的主要选择树种。它见效快,产量和含油量高,种植头年就有收成,产量逐年增加,果实采摘可达50年。目前仅四川一地的麻风树资源量即在26万亩以上,每年可产种籽17万吨,可提炼麻风树油6万吨。未来全国麻风树种植面积可达3000万亩以上,预计每年可产柴油580多万吨。

  答案:

  18.第二代航空生物燃料从非农作物原料中提取,不存在与粮争地、与人争食的现象;这种燃料更加环保;第二代生物燃料与现有飞机的兼容性非常好;航空生物燃料再生植物的种植,有助于促进所在经济的发展。(4分。不与粮争地、与人争食,更加环保,兼容性好,促经济发展每点1分。)

  19.生物燃料使用的主要植物麻风树生长迅速,生命力强,可以在干旱、贫瘠、退化的土壤上生长;产量和含油量高,适宜大面积种植,这样就可以解决生物燃料原料供给不足,成本高的问题。我国幅员辽阔,生物燃料的发展有着美好前景。(4分。麻风树的特点2分,每一点1分;联系第三段内容解说1分;结论1分。)


《生物燃料》阅读答案 (菁华3篇)扩展阅读


《生物燃料》阅读答案 (菁华3篇)(扩展1)

——《生物燃料》阅读答案 (菁华3篇)

《生物燃料》阅读答案1

  社科文阅读 (12分)

  第二代生物燃料——草油

  ①现在,我们都应该清醒地认识到,对石油过分依赖,会让*、经济安全及环境安全遭受威胁。但文明不能因此停下前进的步伐,我们必须找到新的能源来保障世界运输系统的顺利运转。以非粮原料或农业废弃物为原料转化的液态燃料——纤维素生物燃料有利于环境安全,技术可行性强,*期内最有希望替代传统化石能源。

  ②生物燃料可以用植物或植物制品为原材料。目前,第一代生物燃料以可食用作物为原料,主要包括玉米、大豆(美国)、甘蔗(巴西)。用可食用作物制造生物燃料是最简单可行的,因为把这些可食用作物转化为燃料的技术是现成的。然而,第一代生物燃料并非长久之计,原因很简单:没有足够的耕地能够满足发达国家10%的液态燃油原料需求。

  ③第二代生物燃料主要以纤维素质材料为原料,如富含纤维素、生长迅速的草本植物,可转化为草油的原料有很多,从木材废料(锯木屑、木质建筑残片)到农业废弃物(玉米秸秆、小麦茎秆),再到“能源作物”[生长迅速、纤维含量高、专门种植用作草油原料的草本和木本植物]。这些原料作物耕作成本低、量大,更关键的是,这些作物的种植生产不会干扰和危及粮食生产。大多数能源作物能够在不能用作农田的边际土地上快速生长。还有一些能够在被废水或者重金属污染的土壤中生长并净化土壤,如生长周期较短的灌木柳树。

  ④纤维素类植物生物质(指某一系统中全部或特定的生物总量)丰富,能够可持续地收获,来制造生物燃料。美国农业部和能源部的研究显示,在不减少作为人类食物、动物饲料及出口生物质份额的前提下,美国每年能够生产13亿吨(干重)生物质。如此大量的生物质每年至少能够产生1,000亿加仑(约3,790亿升)草油,大约相当于每年美国汽油、柴油消耗总量的一半。放眼全球,每年纤维素类生物质生产量能够转化的生物燃料相当于340亿~1,600亿桶原油,已经超过了目前全球每年30亿桶原油的消耗量。纤维素类生物质能够转化成任何类型的燃料,如乙醇、普通汽油、柴油,甚至航空燃油。

  ⑤人类历史上的能源新纪元──草油时代也许很快就要到来。

  小题1:第二代生物燃料的优势是什么?(3分)

  小题2:说说选文第④段划线句子使用的说明方法及作用。(3分)

  小题3:文章第二段“目前,第一代生物燃料以可食用作物为原料,主要包括玉米、大豆(美国)、甘蔗(巴西)”一句中的“主要”可以去掉吗?为什么?(3分)

  小题4:下列各项说法不符合文意的一项是(3分) A.人类对石油过分依赖会带来种种问题,因此人类要致力于开发和利用新的能源。

  B.第一代生物燃料和第二代生物燃料对耕地的需要有很大的不同。

  C.纤维素类植物生物质丰富,它们能够转化成任何类型的燃料。

  D.我们可以肯定,人类利用草油的新能源时代很快就会到来。

  参考答案:

  小题1:第二代生物燃料原料作物成本低、量大;作物种植生产不会干扰和危及粮食生

  产;原料作物还可以净化土壤。(3分,每点1分)

  小题2:运用了作比较、列数据的说明方法。(1分)准确地突出了全球纤维素类植物生物质产量丰富,预示了生物原料的开发前景乐观。(意*即可,2分)

  小题3:不能删去。(1分)去掉“主要”,第一代生物燃料的原料就只包括玉米、大豆(美国)、甘蔗(巴西)三种作物,与事实不符,体现了说明文语言的准确性。(2分)

  小题4:D(3分)

  小题1:试题分析:审题后不难找到答题的范围,即第三自然段,根据第三段中的“第二代生物燃料主要以纤维素质材料为原料”“ 这些原料作物耕作成本低、量大,更关键的是,这些作物的种植生产不会干扰和危及粮食生产。大多数能源作物能够在不能用作农田的边际土地上快速生长。还有一些能够在被废水或者重金属污染的土壤中生长并净化土壤,如生长周期较短的灌木柳树”这些语句,提取出切题的信息并概括出即可。

  小题2:试题分析:句中的“相当于”是作比较的标志,另外“340亿、1600亿、30亿是明显的数字。其作用是为了说明本段的中心句“纤维素类植物生物质(指某一系统中全部或特定的生物总量)丰富,能够可持续地收获,来制造生物燃料” 。

  小题3:试题分析:首先回答不能删去。此词出自“目前,第一代生物燃料以可食用作物为原料,主要包括玉米、大豆(美国)、甘蔗(巴西)”,回答理由时,要把原句与去掉之后的句子比较一下,看看有什么区别,理由自然就显现了。

  回答这类题目,一般采用三步法,即首先回答不能,然后指出该词在原句中的意思和作用,接着说去掉会变成什么情况,如与实际不符或说法过于绝对等,这个词体现了说明文语言的准确性,所以不能删掉。

  小题4:试题分析:“我们可以肯定,人类利用草油的新能源时代很快就会到来”的说法是错误的,原文中说的是“草油时代也许很快就要到来”,D项的说法过于绝对。

《生物燃料》阅读答案2

  ①现在,我们都应该清醒地认识到,对石油过分依赖,会让*、经济安全及环境安全遭受威胁。 但文明不能因此停下前进的步伐,我们必须找到新的能源来保障世界运输系统的顺利运转。以非粮原料或农业废弃物为原料转化的液态燃料——纤维素生物燃料有利于环境安全,技术可行性强,*期内最有希望替代传统化石能源。

  ②生物燃料可以用植物或植物制品为原材料。目前,第一代生物燃料以可食用作物为原料,主要包括玉米、大豆(美国)、甘蔗(巴西)。用可食用作物制造生物燃料是最简单可行的,因为把这些可食用作物转化为燃料的技术是现成的。然而,第一代生物燃料并非长久之计,原因很简单:没有足够的耕地能够满足发达国家10%的液态燃油原料需求。

  ③第二代生物燃料主要以纤维素质材料为原料,如富含纤维素、生长迅速的草本植物,可转化为草油的原料有很多,从木材废料(锯木屑、木质建筑残片)到农业废弃物(玉米秸秆、小麦茎秆),再到“能源作物”[生长迅速、纤维含量高、专门种植用作草油原料的草本和木本植物]。这些原料作物耕作成本低、量大,更关键的是,这些作物的种植生产不会干扰和危及粮食生产。大多数能源作物能够在不能用作农田的边际土地上快速生长。还有一些能够在被废水或者重金属污染的土壤中生长并净化土壤,如生长周期较短的灌木柳树。

  ④纤维素类植物生物质(指某一系统中全部或特定的生物总量)丰富,能够可持续地收获,来制造生物燃料。美国农业部和能源部的研究显示,在不减少作为人类食物、动物饲料及出口生物质份额的前提下,美国每年能够生产13亿吨(干重)生物质。如此大量的生物质每年至少能够产生1,000亿加仑(约3,790亿升)草油,大约相当于每年美国汽油、柴油消耗总量的一半。放眼全球,每年纤维素类生物质生产量能够转化的生物燃料相当于340亿~1,600亿桶原油,已经超过了目前全球每年30亿桶原油的消耗量。纤维素类生物质能够转化成任何类型的燃料,如乙醇、普通汽油、柴油,甚至航空燃油。

  ⑤人类历史上的能源新纪元──草油时代也许很快就要到来。

  1.第二代生物燃料的优势是什么?(2分)

  答:

  2.选文第②段中加点词“主要”能否删去?为什么?(2分)

  答:

  3.说说选文第④段划线句子使用的说明方法及作用。(2分)

  答: 4.能源问题是现代社会发展的一个重要问题,你对能源的开发利用有哪些合理化的建议?请写出来。(至少写两条)(2分)

  答:

  参考答案:

  1.第二代生物燃料原料作物成本低、量大;作物种植生产不会干扰和危及粮食生产;原料作物还可以净化土壤。(答到两个方面即可得满分)(2分)

  2.不能删去。(1分)去掉“主要”,第一代生物燃料的原料就只包括玉米、大豆(美国)、甘蔗(巴西)三种作物,与事实不符,体现了说明文语言的准确性。(1分)

  3.运用了作比较、列数据的说明方法。(1分)准确地突出了全球纤维素类植物生物质产量丰富,预示了生物原料开发前景乐观。(意*即可)(1分)

  4.示例⑴充分利用风能、太阳能等可再生能源; ⑵合理有效地使用交通工具,科学利用能源。(合理即可)(2分)

《生物燃料》阅读答案3

  ①20xx年10月28日9时30分,加载由*石油研发生产的生物燃料的一架国航波音747客机,在空中完成包括高度、速度等多项技术指标验证后,*稳降落在首都国际机场。标志着*航空生物燃料首次用于客机验证试飞取得成功,*已具备提供航空生物燃料的技术条件。

  ②生物燃料的研究已经历了漫长的过程。最初,科学家研发生物燃料时,主要是从玉米、大豆、甘蔗等富含淀粉、糖以及油脂的农作物中,通过酶转换或者发酵提纯等传统方法制备,但因存在与粮争地、与人争食等客观原因而饱受非议。于是催生第二代可再生生物燃料的研发,这种燃料是从非农作物原料中提取,不会存在与粮争地、与人争食的现象。目前适用于航空业的原料主要有麻风树、亚麻荠、海藻和盐土植物。比如*使用的生物燃料是从小桐子(麻风树)中提炼的,而美联航的生物燃料则是由海藻油提炼而成。另外,这种燃料更加环保。生物航空燃料可减少60%-80%的碳排放,另据废气排放检测数据显示,海藻燃料排放的氮氧化物,比传统航空煤油少40%,碳氢化合物少87.5%,生成的硫化物也更低,其浓度仅为传统燃料的1/60。更重要的是,第二代生物燃料与现有飞机的兼容性非常好。作为普适性燃料,它既能和传统的航空煤油混合,也可完全代替传统的航空煤油,直接为飞机提供能量。同时,航空生物燃料再生植物的种植,有助于促进所在地经济发展。于是,航空生物燃料以其独特的优势受到人们的追捧。

  ③虽然航空生物燃料被称为航油的发展趋势,但就目前而言,第二代生物燃料也存在自己的瓶颈成本高、产业化程度不足。目前航空生物燃料的价格大约是传统航油价格的3-5倍。另外,生产生物燃料的原料供给也是个问题,因为其使用的植物种植数量有限,可靠的供给来源成为一大难题。现在生物燃料的生产成本中有85%为原料成本,所以未来如何提高种植规模、如何形成产业化都是生物燃料研发亟(jí)待解决的问题。

  18.阅读第②段,分条列举第二代航空生物燃料受人们追捧的原因。(4分)

  19.阅读材料,结合文章第③段内容,说一说我国生物燃料的发展前景。(4分)

  【材料】麻风树生长迅速,生命力强,可以在干旱、贫瘠、退化的土壤上生长。适宜在热带、亚热带以及雨量稀少、条件恶劣的干热河谷地区种植,是保水固土、防沙化、改良土壤的主要选择树种。它见效快,产量和含油量高,种植头年就有收成,产量逐年增加,果实采摘可达50年。目前仅四川一地的麻风树资源量即在26万亩以上,每年可产种籽17万吨,可提炼麻风树油6万吨。未来全国麻风树种植面积可达3000万亩以上,预计每年可产柴油580多万吨。

  答案:

  18.第二代航空生物燃料从非农作物原料中提取,不存在与粮争地、与人争食的现象;这种燃料更加环保;第二代生物燃料与现有飞机的兼容性非常好;航空生物燃料再生植物的种植,有助于促进所在经济的发展。(4分。不与粮争地、与人争食,更加环保,兼容性好,促经济发展每点1分。)

  19.生物燃料使用的主要植物麻风树生长迅速,生命力强,可以在干旱、贫瘠、退化的土壤上生长;产量和含油量高,适宜大面积种植,这样就可以解决生物燃料原料供给不足,成本高的问题。我国幅员辽阔,生物燃料的发展有着美好前景。(4分。麻风树的特点2分,每一点1分;联系第三段内容解说1分;结论1分。)


《生物燃料》阅读答案 (菁华3篇)(扩展2)

——《单纯》阅读答案 (菁华3篇)

《单纯》阅读答案1

  阅读《单纯的境界》,回答20—21题。(8分)

  ①单纯不是幼稚,更不是无知,单纯是一种心境,是诚恳务实的人为了专心致力于所热爱的事业而竭力追求的一种简单心境,是人生摆脱喧嚣洗尽铅华之后的另一种境界。

  ②佛语有言:“心系一处,杂念俱无,方可大进。”指的就是要心境单纯而只有一种信念,没有其他事物的干扰,全身心地投入到所要完成的事情当中,精神集中而心境宁和,才可以取得较大 的进步,才可以有所突破,有所造诣。

  ③西汉董仲舒研究儒学“三年不窥园”,为的是精力的高度集中;“大禹治水,三过家门而不入”,为的是心无牵绊;袁隆*致力于“杂交水稻”的研究当中,在他的世界里只有水稻……试想,如果让董仲舒走出书房治理朝政,让大禹抽出时间照料家事,让袁隆*走出试验田接触社会里种种复杂的 人际交往……那么这些成功者会取得这些成就吗?

  ④学者的心境应该是单纯的,“书生”所读是书,所想是书,所念是书,所爱仍是书。哲学家、国学大师熊十力先生说:“学者之败,慕虚名而不务潜修也;品节之败,恋虚荣而不甘枯淡也。”他所提倡的“务潜修”“甘枯淡”也意指学者要心无旁骛,心系一念。

  ⑤心境极单纯的人往往在常人熟悉或练达的地方显得愚钝甚至一无所知。庄周宁愿“曳尾于涂中”也不求名达;陶朱公宁愿举家迁徙,也不愿做卿相;数学大师陈景润虽极具数学天赋,却有着极差的生活自理能力;释迦牟尼虽出身王室却离家出走,云游四方……是他们不喜欢荣耀繁华,不喜欢热闹的人际交往吗?他们只是明白自己还有更重要的事要去做、去追求。因此,虽然他们会在某些方面显得愚钝不谙人事,但他们在自己致力经营的地方却都取得了惊人的成就,这正是他们心境单 纯的目的,这也是他们智慧过人之处。

  ⑥单纯是一种境界,心境单纯的人在自己钟爱的土地上无声播种,默默耕耘,他们漠视名利,无心与他人计较、争夺,如寒冬里无意争春的红梅独自开放,傲雪凌霜,把生命释放在强烈热爱执着追求的事情当中,刚毅而令人敬佩。

  ⑦单纯的人不争名不求利,“闲看庭前花开花落,静观天空云卷云舒”。但是在他们所致力的事情上,却有着强烈的热爱和执着的精神,这是他们的可爱之处,也是他们成功的原因。

  1.第②段引用佛语的作用是什么?(3分)

  答:

  2.简要写出第⑤段的论证思路。(5分)

  答:

  参考答案:

  1.(4分)引佛语的作用是提出(引出)中心论点。

  2.(4分)示例:先提出心境极单纯的人往往在常人熟悉或练达的地方显得愚钝甚至一无所知领起全段。再列举庄周宁愿“曳尾于涂中”也不求名达;陶朱公宁愿举家迁徙,也不愿做卿相;数学大师陈景润生活自理能力极差;释迦牟尼离家出走,云游四方都取得了惊人的成就的事例。通过分析,得出他们心境单纯,智慧过人的结论。

《单纯》阅读答案2

  ①单纯二字是我心中所能做出的对人的心灵境界的最高褒评。清澈、纯净即是美!朴实、坦诚即是美!拒绝了繁杂、混浊即是美!单纯的心灵可以锻造美丽厚重的人生。

  ②心灵的单纯可以分为两种:一种是原始的单纯,一种是超越的单纯。儿童的心灵具有原始的单纯。人在童年时是天真的、纯粹的、梦幻的、艺术的。可以说,童年所赐予我们的幸福、勇气、鼓舞和信心,童年所教会我们的高尚、正直、善良和诚实,比人生任何一个时期都要多得多。人在童年时期,敢于参天悟地,没边没沿说些同无限相关、连后世哲人都不敢说的话。人类的童言和稚作就连后世的伟大哲学家、艺术家也极难比肩。

  ③岁月像筛子,筛去了人最初的纯真和善良。人成熟了,身体扩展了,年轮添加了,反而灵魂猥琐,人格缩水了。童年时单纯的心灵宛如一粒花粉,却在无意的成长中被世俗经验这只蟑螂拖走。某些成熟的过程就是一个不断地用生命中天然美好元素和纯洁高尚品质,去交换**世界的生存经验、技巧和某些策略的过程,就像一个单纯的天使,不断掏出衣兜里的珍珠,去换取巫婆手中的玻璃球。

  ④在使人性复杂化的社会领域中,有一些精神本能强烈的人,在丢失了原始的单纯之后,却能获得超越的单纯。古今中外精神上的圣人、哲人,他们都充满了丰富的情感、思想和体验,但其心灵世界的核心始终是单纯的。他们永葆儿童的单纯,简化社会关系,节制人际交往,从浮嚣尘世抽出身来,穿越世俗社会的蔽障,朝着伟大的精神目标奋进。

  ⑤单纯的心灵是精美的,世间一切精美的艺术作品都缘自精美的单纯。蒙田苦思冥想创作了启示人类的随笔,弗洛伊德倾尽心血写出了探索心灵奥秘的皇皇巨著,巴尔扎克夜以继日描绘了人间画卷,梵·高饱蘸笔墨画出了含蓄多姿的向日葵。这些当之无愧的珍宝都是单纯的心灵的结晶体。

  ⑥清朗明亮如蓝天丽日的莎士比亚的语言;洋溢着浪漫气息,读来齿颊生香的唐诗宋词;或精辟犀利,或含情脉脉的元曲,这些都是绽放在单纯心灵上的五颜六色的百合。

  ⑦在纷纷扰扰的大千世界中,在琐琐屑屑的日常生活中,在灯红酒绿的滚滚红尘里,我们通过艺术会晤那些单纯的心灵,可以走进不受世俗与物欲困扰的无拘无束的天地,获得精神上的幽静与清凉,心湖一片澄明。

  ⑧单纯是一种何等至善至美的人生境界,愿天下所有的人都拥有一份单纯的心灵。

  1.通读全文,找出表明文章中心的句子。(2分)

  2.仔细阅读第③段,简述灵魂猥琐,人格缩水的含义。(3分)

  3.根据作者的理解,单纯可分为两种,其中超越的单纯在文中具体指。(3分)

  4.结合语境,给第⑤段横线处补写一论据,写在下面空格处,要求与上文语意连贯。(不超过30字)(2分)

  5.阅读⑤⑥两段回答,作者列举中外艺术精品意在阐述什么道理?(3分)

  答案:

  1.单纯的心灵可以锻造美丽厚重的人生。(答单纯是一种何等至善至美的人生境界也给分)(2分)

  2.人失去了最初的纯真和善良(或用生命中天然美好元素和纯洁高尚品质,去交换**世界的生存经验、技巧和某些策略或世俗经验替代了单纯的心灵)(3分)

  3.永葆儿童的单纯,简化社会关系,节制人际交往,从浮嚣尘世抽出身来,穿越世俗社会的蔽障,朝着伟大的精神目标奋进(3分)

  4.示例:贝多芬激情澎湃谱写了令人震撼的《命运交响曲》(要点:有人,有事,所叙事实典型,符合语境要求。写到人1分,写到具体事例1分,共2分)

  5.世间一切精美的艺术作品都缘自精美的单纯(3分)

《单纯》阅读答案3

  阅读《单 纯》,完成1—5题。

  ①“单纯”二字是我心中所能做出的对人的心灵境界的最高褒评。清澈、纯净即是美!朴实、坦诚即是美!拒绝了繁杂、混浊即是美!单纯的心灵可以锻造美丽厚重的人生。

  ②心灵的单纯可以分为两种:一种是原始的.单纯,一种是超越的单纯。儿童的心灵具有原始的单纯。人在童年时是天真的、纯粹的、梦幻的、艺术的。可以说,童年所赐予我们的幸福、勇气、鼓舞和信心,童年所教会我们的高尚、正直、善良和诚实,比人生任何一个时期都要多得多。人在童年时期,敢于参天悟地,没边没沿说些同无限相关、连后世哲人都不敢说的话。人类的童言和稚作就连后世的伟大哲学家、艺术家也极难比肩。

  ③岁月像筛子,筛去了人最初的纯真和善良。人成熟了,身体扩展了,年轮添加了,反而灵魂猥琐,人格缩水了。童年时单纯的心灵宛如一粒花粉,却在无意的“成长”中被世俗经验这只蟑螂拖走。某些“成熟”的过程就是一个不断地用生命中天然美好元素和纯洁高尚品质,去交换**世界的生存经验、技巧和某些策略的过程,就像一个单纯的天使,不断掏出衣兜里的珍珠,去换取巫婆手中的玻璃球。

  ④在使人性复杂化的社会领域中,有一些精神本能强烈的人,在丢失了原始的单纯之后,却能获得超越的单纯。古今中外精神上的圣人、哲人,他们都充满了丰富的情感、思想和体验,但其心灵世界的核心始终是单纯的。他们永葆儿童的单纯,简化社会关系,节制人际交往,从浮嚣尘世抽出身来,穿越世俗社会的蔽障,朝着伟大的精神目标奋进。

  ⑤单纯的心灵是精美的,世间一切精美的艺术作品都缘自精美的单纯。蒙田苦思冥想创作了启示人类的“随笔”,弗洛伊德倾尽心血写出了探索心灵奥秘的皇皇巨著,巴尔扎克夜以继日描绘了人间画卷,梵.高饱蘸笔墨画出了含蓄多姿的向日葵, 。这些当之无愧的珍宝都是单纯的心灵的结晶体。

  ⑥清朗明亮如蓝天丽日的莎士比亚的语言;洋溢着浪漫气息,读来齿颊生香的唐诗宋词;或精辟犀利,或含情脉脉的元曲,这些都是绽放在单纯心灵上的五颜六色的百合。

  ⑦在纷纷扰扰的大千世界中,在琐琐屑屑的日常生活中,在灯红酒绿的滚滚红尘里,我们通过艺术会晤那些单纯的心灵,可以走进不受世俗与物欲困扰的无拘无束的天地,获得精神上的幽静与清凉,心湖一片澄明。

  ⑧单纯是一种何等至善至美的人生境界,愿天下所有的人都拥有一份单纯的心灵。

  1.通读全文,找出表明文章中心的句子。

  2.仔细阅读第③段,简述“灵魂猥琐,人格缩水”的含义。

  3.根据作者的理解,“单纯”可分为两种,其中“超越的单纯”在文中具体指________________________。

  4.结合语境,给第⑤段横线处补写一论据,写在下面空格处,要求与上文语意连贯。(不超过30字)

  5.阅读⑤⑥两段回答,作者列举中外艺术精品意在阐述什么道理?

  参考答案:

  1.单纯的心灵可以锻造美丽厚重的人生。(答“单纯是一种何等至善至美的人生境界”也可)

  2.人失去了最初的纯真和善良(或用生命中天然美好元素和纯洁高尚品质,去交换**世界的生存经验、技巧和某些策略 或世俗经验替代了单纯的心灵)

  3.永葆儿童的单纯,简化社会关系,节制人际交往,从浮嚣尘世抽出身来,穿越世俗社会的蔽障,朝着伟大的精神目标奋进

  4.示例:贝多芬激情澎湃谱写了令人震撼的《命运交响曲》(要点:有人,有事,所叙事实典型,符合语境要求。)

  5.世间一切精美的艺术作品都缘自精美的单纯


《生物燃料》阅读答案 (菁华3篇)(扩展3)

——《垂柳》阅读答案 (菁华3篇)

《垂柳》阅读答案1

  垂柳(四年级阅读训练)

  在北方广大地区,感受春意最早的乔木是垂柳。你看,在那冰雪初消的时候,不正是暗泛青的柳芽把春意首先带到了人间吗?你再看,大多数树木久睡刚醒,而垂柳已经将粒粒柳芽,抽成万条柳丝,给人民送来春天的气息,所以,诗人写道:“春色先以柳芽归”,“春风杨柳万千条” !

  柳树( )是最早的报春使者,( )是经济价值较高的树木。

  柳树枝干坚韧,耐水湿,不怕风吹雨打,所以,湿十分理想的防浪护岸树种。

  柳树木质轻柔色泽褐红,纹理顺直,湿农具.家具和农家小型建筑的优良木材。

  柳树还有其他用途。它到了化学家手中,能炼出火药;在医学家手中,可作接骨夹板材料。

  柳树枝( )纤细,( )很有韧性,在农村老人,妇女手中,它又会变成柳篮,柳箱,簸箕等日用品,就是柳芽,柳叶的用途也很广泛。如柳絮可作枕芯,也可作鞋垫。

  柳树性喜潮湿,适应力强,在我国南方,( ),塘边河岸,( )丘陵山地,一经(qiān)插,它都能扎根生长。在一般情况下,十年左右,它就能长成高达十几米,胸径二.三米的浓荫大树。所以人们说:“无心插柳柳成荫”。如有意栽培,它生长更快,对人的报答也更多。

  1. 请把下列三个关联词语,分别填入原文括号里。

  “虽然……但是……” “无论……还……” “不但……而且”

  2. 用序号和“||”给短文分段。

  3. 你的分段依据是什么?在所选答案的括号里打“√”

  A.按照事情发展顺序分段( ) B.按照时间先后顺序分段( )

  C.按照地点方位变换分段( )D.按照事、物的内容或性质分段( )

  4.找出文中的过渡段,用“=”划出,并且用“|”隔开承上启下的不同部分。

  5文中划波浪线句子用的是什么说明方法?在所选的答案后面括号里划“√”

  a.数字说明( ) b.打比方( ) c.举例子( )

  6文中划“-”的句子是( )句?请先填空,再把这个句子改为陈述句。陈述句

  7柳树用途很广,请简要列举它的四个不同方面的用途。

  (1)__________________________(2)__________________________

  (3)__________________________ (4)__________________________

《垂柳》阅读答案2

  在北方广大地区,感受春意最早的乔木是垂柳.你看,在那冰雪初消的时候,不正是暗泛青的柳芽把春意首先带到了人间吗?你再看,大多数树木久睡刚醒,而垂柳已经将粒粒柳芽,抽成万条柳丝,给人民送来春天的.气息,所以,诗人写道:“春色先以柳芽归”,“春风杨柳万千条”!

  柳树( )是最早的报春使者,( )是经济价值较高的树木.

  柳树枝干坚韧,耐水湿,不怕风吹雨打,所以,湿十分理想的防浪护岸树种.

  柳树木质轻柔色泽褐红,纹理顺直,湿农具.家具和农家小型建筑的优良木材.

  柳树还有其他用途.它到了化学家手中,能炼出火药;在医学家手中,可作接骨夹板材料.

  柳树枝( )纤细,( )很有韧性,在农村老人,妇女手中,它又会变成柳篮,柳箱,簸箕等日用品,就是柳芽,柳叶的用途也很广泛.如柳絮可作枕芯,也可作鞋垫.

  柳树性喜潮湿,适应力强,在我国南方,( ),塘边河岸,( )丘陵山地,一经(qiān)插,它都能扎根生长.在一般情况下,十年左右,它就能长成高达十几米,胸径二.三米的浓荫大树.所以人们说:“无心插柳柳成荫”.如有意栽培,它生长更快,对人的报答也更多.

  1. 请在原文括号里填入关联词语.

  2. 你的分段依据是什么?在所选答案的括号里打“√”

  A.按照事情发展顺序分段( ) B.按照时间先后顺序分段( )C.按照地点方位变换分段( )D.按照事、物的内容或性质分段( )

  3.找出文中的过渡段,用“=”划出,并且用“∣”隔开承上启下的不同部分.

  4.文中倾斜划线句子用的是什么说明方法?在所选的答案后面括号里划“√”

  a.数字说明( ) b.打比方( ) c.举例自( )

  5.文中划“-”的句子是( )句?请先填空,再把这个句子改为陈述句.陈述句________________________________________

  6.柳树用途很广,请简要列举它的四个不同方面的用途.____________________________________________________

  7.请你给概括各段主要内容.

  答案:

  1.不仅……也 虽然……但是 无论……还是

  2.在北方广大地区,感受春意最早的乔木是垂柳.你看,在冰雪初消的时候,不正是暗暗泛青的柳芽把春意首先带到人间吗?你再看,大多数树木久睡刚醒,而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝,给人们送来了春天的气息.所以,诗人写道:“春风扬柳万千条.”

  柳树不仅是最早的报春者,还是经济价值较高的树木. 柳树枝干坚韧,耐水湿,不怕风吹浪打,所以是一种十分理想的防浪护岸树种. 柳树木质轻柔,色泽浅褐,纹理顺直,是农具,家具和农家小型建筑的优良木材. 柳树还有其它用途.它到了化学家手中,能炼出火药,可作接骨夹板材料. 柳树枝虽然纤细,但很有韧性,在农村老人、妇女手中,它冬会变成柳篮、柳箱等日用品.就是柳芽、柳絮、柳叶的用途,也很广泛.如柳絮可作枕芯、鞋垫.

  柳树性喜潮湿,适应力强.我国南方,无论塘边河岸,还是丘陵山地,一经扦插,它都能扎根生长,在一般情况下,十年左右,它就能长成高达十几米.所以人们说“无心插柳柳成荫.”如有意载培,那它生长更快,对人的报答就更多.

  3.D.按照事、物的内容或性质分段.

  4.柳树不仅是最早的报春使者,‖也是经济价值较高的树木.

  5.a.数字说明.

  6.反问句. 你看,在那冰雪初消的时候,正是暗泛青的柳芽把春意首先带到了人间.

  7.①是最早的报春使者

  ② 经济价值较高的树木

  ③枝干坚韧,耐水湿

  ④能制出火药,接骨夹板材料

《垂柳》阅读答案3

  《垂柳》晚唐

  绊惹春风别有情,世间谁敢斗轻盈?

  楚王江畔无端种,饿损纤腰学不成。

  《垂柳》*题

  ①赏析首句中“绊惹”一词的妙处。(3分)

  ②杨慎在《升庵诗话》中评论本诗说“用事隐僻,讽喻悠远”,请细读三四句,说说本诗表达了诗人怎样的思想感情??(5分)

  《垂柳》参考答案:

  ①答案:“绊惹”,撩逗的意思。(1分)运用拟人手法写出了垂柳的风姿,将柳人格化,有情有态。垂柳枝的摇曳,本是春风轻拂的结果,可诗人偏说是垂柳有意在撩逗着春风,从而生动地描摹出柳的婀娜多姿,别具柔情。(2分,手法1分,分析1分)

  ②答案:此二句是说,婆娑于江畔的垂柳,本是无心所插,却害得楚王宫中的嫔妃们为使腰肢也像垂柳般纤细轻盈,连饭也不敢吃,而白白饿死。(1分)本诗表面咏柳而实质上是托物兴怀(借物抒怀),同时化用楚王爱细腰、宫女多饿死的典故,以 “饿损纤腰”以向楚王邀宠献媚的宫女来隐喻那些阿谀逢迎、极尽谄媚之能事的佞臣小人之徒,表达了诗人对晚唐朝政 腐 败的愤懑之情。(4分,手法2分,效果2分。)

  《垂柳》赏析:

  这首诗咏垂柳,既没有精工细刻柳的枝叶外貌,也没有点染柳的色泽光彩,但体态轻盈、翩翩起舞、风姿秀出的垂柳,却栩栩如生,现于毫端。它不仅维妙维肖地写活了客观外物之柳,又含蓄蕴藉地寄托了诗人愤世嫉俗之情,是一首韵味很浓的咏物诗。

  《垂柳》附:柳在古诗中的象征义:伤离别;借咏柳自伤迟暮,自叹身世。例如,李商隐的《柳》(曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天。如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉)借咏柳抒发政治腐 败、人才埋没的感慨。例如,白居易《杨柳枝词》(一树春风千万枝,嫩如金色软于丝。永丰西角荒园里,尽日无人属阿谁)借咏柳表达愤世嫉俗的情感。例如,晚唐诗人唐彦谦《垂柳》(绊惹春风别有情,世间谁敢斗轻盈?楚王江畔无端种,饿损纤腰学不成)


《生物燃料》阅读答案 (菁华3篇)(扩展4)

——《师说》阅读答案 (菁华3篇)

《师说》阅读答案1

  师说

  一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。

  1. 师者,所以传道受业解惑也()

  2. 或师焉,或不焉()

  二、写出下列句中加点词语的古义。

  1. 古之学者必有师

  今义:在学术上有一定成就的人 古义:______________

  2. 今之众人

  今义:大家 古义:______________

  3. 小学而大遗

  今义:对儿童、少年实施初等教育的学校

  古义:______________

  4. 吾从而师之

  今义:表因果关系的连词 古义:______________

  5. 师不必贤于弟子

  今义:用不着,不需要 古义:______________

  6. 年十七,好古文

  今义:“五四”以前的文言文的统称 古义:______________

  7. 师者,所以传道受业解惑也

  今义:表因果关系的连词 古义:______________

  8. 是故无贵无贱,无长无少

  今义:没有,常为否定副词 古义:______________

  三、解释下列句中加点的多义词。

  1. 道

  师道之不传也久矣()

  道之所存,师之所存也()

  会天大雨,道不通()

  策之不以其道()

  2. 传

  六艺经传皆通*之()

  舍相如广成传()

  师者,所以传道受业解惑也()

  师道之不传也久矣()

  3. 则

  于其身也,则耻师焉()

  此则岳阳楼之大观也()

  四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。

  1. 吾从而师之()

  _______________________________________

  2. 其下圣人也亦远矣()

  ____________________________________

  3. 吾师道也()

  ______________________________________

  4. 而耻学于师/不耻相师()

  _______________________________________________

  5. 小学而大遗()

  ________________________________________

  6. 是故圣益圣,愚益愚()

  ___________________________________________

  五、指出下列句子的句式特点并翻译。

  1. 是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。()

  ________________________________________

  2. 是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。()

  _______________________________________

  3. 句读之不知,惑之不解。()

  ____________________________________

  4. 不拘于时,学于余。()

  参考答案

  一、1. “受”通“授”;2. “不”通“否”。

  二、1. 求学的人。2. 一般人。3. 小的方面要学*。4. 是两个词:从,跟从;而,而且。5. 不一定。6. 先秦两汉的散文。7. 用来……的、……的凭借。8. 无论,不分。

  三、1. 风尚/道理/道路/途径,方法;2. 古代解释经书的著作/驿站、客舍/传授/流传;3. 却/是,就是。

  四、1. 师,名词的意动用法,以……为师;

  2. 下,名词用作动词,低于;

  3. 师,名词用作动词,学*;

  4. 耻,形容词的意动用法,以……为耻;

  5. 小、大,形容词用作名词,小的方面,大的方面;

  6. 圣、愚,形容词用作名词,圣人、愚人。

  五、1. 状语后置句 因此学生不一定不及老师,老师不一定比学生高明。

  2. “无贵无贱”前省略“地位”,“无长无少”前省略“年纪” 因此,无论高低贵贱,不分年长年幼,道理存在的地方,就是老师所在的地方。

  3. 宾语前置句 不知道怎么断句,不能解决疑惑。

  4. 被动句 不被时俗拘束,来向我学*。

《师说》阅读答案2

  二、课内文言文语段阅读(9分,每小题3分)

  阅读下面的一段文字,完成7——9题。

  嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而*其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则*谀。”呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪与欤!

  7.下列句中加点的词解释不正确的一项是( )

  A.今其智乃反不能及 乃:却,竟然

  B.或师焉,或不焉 不:通“否”

  C.巫医乐师百工之人,君子不齿 不齿:不屑一提

  D.古之圣人,其出人也远矣 出人:超过其他的人

  8.下列句中“其”的用法与例句相同的一项是( )

  例句:其闻道也固先乎吾

  A.其皆出于此乎? B.吾未见其明也

  C.其可怪也欤 D.授之书而*其句读

  9.下列各组中加点字词的意义和用法相同的一项是( )

  A.于其身也,则耻师焉/则群聚而笑之

  B.愚人之所以为愚/师者,所以传道受业解惑也

  C.师道之不传也久矣/师道之不复,可知矣。

  D.于其身也,则耻师焉,惑矣/人非生而知之者,孰能无惑

  试题答案:

  7、D.(出人:超出一般的人)

  8、B.(B和例句都是人称代词,他们;A,表示推测的语气副词,大概;C,表示加强语气的副词;D,指示代词,那些)

  9、C.(师道:从师的风尚;则:转折连词,却/顺接连词,就;所以:……的原因/用来……的,……的凭借;惑:形容词,糊涂/名词,疑难问题)

《师说》阅读答案3

  阅读《送东阳马生序》及《师说》选段,完成小题。

  【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

  (节选自宋濂《送东阳马生序》)

  【乙】古之学者必有师。师者,所以传道、受业、解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道①也,固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也,亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸②知其③年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

  [注释] ①道:学问,道理。 ②庸:岂,难道。 ③其:大概。

  (节选自韩愈《师说》)

  小题1:解释下列划线词语。(4分)

  (1)无从致书以观 (2)礼愈至 (3)所以传道、受业、解惑也 (4)吾从而师之

  小题2:下列句子朗读停顿正确的一项是( )(2分)A.每假借于藏书/之家B.又患无硕师/名人与游C.古之学者/必有师D.夫庸知其年之先/后生于吾乎?小题3:翻译下面两个句子。(4分)

  (1)以是人多以书假余,余因得遍观群书。

  (2)人非生而知之者,孰能无惑?

  小题4:甲文中作者选择“德隆望尊”的“先达”和“硕师”为师,乙文中韩愈认为“无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存”。关于“择师之道”,两位作者都有独到的见解,请结合文段内容和自己的学*经历简要说说你对“择师之道”的看法。(4分)参考答案:

  小题1:(1)致:得到 (2)至:周到 (3)受:通“授”,传授 (4)师:学*,把…当成老师

  小题1:C

  小题1:(1)因此人家大多愿意把书借给我,我于是能够阅读很多书。

  (2)人不是一生下来就懂得道理的,谁能没有疑惑?

  小题1:要点与评分:能结合文段内容及学*经历表述自己的看法,言之有理、有据,表达通顺即可。酌情给分。

  小题1:学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确,更要培养课内向课外迁移的能力,达到学以致用的目的。

  小题1:学生应了解文言的句读知识,学会根据句子的含义划分节奏。C最正确。

  小题1:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。

  小题1:只要观点明确,有理有据,文通句顺,书写认真即可。


《生物燃料》阅读答案 (菁华3篇)(扩展5)

——《辣椒》阅读答案 (菁华3篇)

《辣椒》阅读答案1

  辣 椒

  ①世界上有些国家吃辣椒很厉害,如墨西哥、印度、朝鲜……*某些省,如四川、湖南等也以吃辣椒出名。有些人嗜辣椒已经到了“无辣不吃饭”的地步。美国宇航员威廉·勒努瓦在宇宙飞行时也带着辣椒。有一位指挥家,他走到哪里,辣椒就带到哪里,就连参加英国女王宴请时,也照例带着辣椒酱,他解释说:“没有辣椒的饭菜好比是病号饭。”

  ②辣椒原产美洲,17世纪传入我国,故亦称“番椒”,又名“秦椒”“大椒”“辣茄”。辣椒有几千个品种,仅我国四川的干辣椒就有100多种。辣椒有辣与不辣之分。云南有一种辣椒,其辣无比,只要舌尖稍微碰一下,就会使人辣得难受,疼痛万分。美国制药专家斯克维尔于1912年制定了测量辣度的方法,后来人们就以他的名字作为辣度的单位。植物病理学家曾用这种方法,测出甜椒的辣度为零,最辣的辣椒有300 000斯克维尔。

  ③辣椒能把人辣出眼泪、辣出鼻涕、辣出汗水,不爱吃辣椒的人不禁要问:“人们何苦要吃辣椒?”这是因为吃辣椒有3个好处:一是它的营养丰富;二是能祛风散寒;三是能增进人的食欲。每100克辣椒的维生素含量大于100毫克,在蔬菜中占首位。此外,辣椒还含有维生素B1、B2,胡萝卜素以及其他营养物质。辣椒还能暖胃驱寒。《食物本草》中说,辣椒能温暖脾胃。如果遇寒出现呕吐、腹泻、肚子疼等症状,可以适当吃些辣椒。谚语曰:“三个辣椒,顶件棉袄”。辣椒也具有杀菌作用。当人摄入辛辣食物后体内温度急剧上升,这样就可以抑制食物中的有害病菌的繁殖或者杀死有害细菌。同时,辣椒也具有燃烧脂肪的功能。辣椒含有一种成分——辣椒碱,它可以通过扩张血管,刺激体内生热系统,有效地燃烧体内的脂肪,加快新陈代谢,使体内的热量消耗速度加快。据测算:进食一餐辣味之后,可以消耗大于25%的卡路里热量。大脑还同时指挥胃液和唾液的分泌,使胃肠蠕动加快,这就有利于消化,增进食欲。

  ④辣椒,很多人越吃越想吃。据心理学家分析,吃辣椒后,“烧灼”信息使大脑把身体作为“受伤”对待,从而促进身体释放一种自体止痛剂。这种自体止痛剂就像少量麻醉剂,能起到一种轻微的欣快作用,使人产生精神快感,专家称此为“辣椒微醉”。这也许是人们对辣椒越吃越爱吃的主要原因。

  阅读题

  1、下面对文章的理解和分析有误的一项是( )(2分)

  A.本文采用了空间说明顺序。

  B.“美国宇航员威廉·勒努瓦在宇宙飞行时也带着辣椒。”运用了举例子的说明方法。

  C.第二段介绍辣椒的原产地、名称、品种、分类等知识,重点说明了辣椒的辣度。

  D.文章最后一段中的“也许”一词表示猜测,并非肯定。人们爱吃辣椒的主要原因可能是因为“辣椒微醉”的作用,也可能不是,用在这里体现了说明文语言的准确性。

  2、下面句子运用了什么说明方法,有何表达效果?(3分)

  每100克辣椒的维生素含量大于100毫克,在蔬菜中占首位。

  3、阅读下面两则材料,借助文章相关内容,分析材料中所写的现象各印证了辣椒所具有的什么功能,并作简要解释。(5分)

  【材料1】吃完辣椒后,让人汗水直流,身体里像包裹着一团燃烧的烈火,欲罢不能,越吃越爱吃。*些年来,有人尝试食用辣椒或辣椒制品来减肥。在日本,就已经出现了多种适合女性食用的辣椒制品。

  【材料2】热带地区气候炎热,很容易滋生各种病原体和寄生虫,食物不易保存。科学家发现,生活在炎热气候条件下的居民懂得用吃辣椒的办法来解决这一难题。比如生活在炎热地区的泰国居民相对于其他地区的人更喜欢吃辛辣食物。

  材料1:__________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________

  材料2:___________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________

  参考答案

  1、A 解析:应是逻辑顺序。

  2、运用列数字的说明方法, (1分)准确具体地写出辣椒营养丰富的特点,使说明的内容更加真实可信。(2分)

  3、材料1:辣椒具有燃烧脂肪的功能。吃辣椒能有效地燃烧体内的`脂肪,加快新陈代谢,使体内的热量消耗速度加快,因而吃辣椒后让人汗水直流,身体里像包裹着一团燃烧的烈火。

  材料2:辣椒具有杀菌作用。热带地区很容易滋生各种病原体和寄生虫,食物不易保存。当人摄入辛辣食物后体内温度急剧上升,可以抑制食物中的有害病菌的繁殖或者杀死有害细菌。 (每个材料解说2分,语言表达共1分)

《辣椒》阅读答案2

  ①世界上有些国家吃辣椒很厉害,如墨西哥、印度、匈牙利、朝鲜……*某些省,如四川、湖南等也以吃辣椒出名。有些人嗜辣椒已经到了"无辣不吃饭"的地步。美国宇航员威廉。勒努瓦在宇宙飞行时也带著辣椒。有一位指挥家,他走到哪里,辣椒就带到哪里,就連参加英国釹王宴请时,也照例带著辣椒酱,他解释说:"没有辣椒的饭菜好比是病号饭。"

  ②辣椒原产美洲,17世纪传入我国,故亦称"番椒",又名"秦椒"、"大椒"、"辣茄".辣椒有几千个品种,仅我国四川的干辣椒就有100多种。辣椒有辣与不辣之分,甜椒不辣。云南有一种辣椒,其辣无比,只要舌尖稍微碰一下,就会使人辣得难受,疼痛万分。美国制药专家斯克维尔于1912年制定了测量辣度的方法,后来人们就以他的名字作为辣度的单位。植物病理学家曾用这种方法,测出甜椒的辣度为零,最辣的辣椒有300000斯克维尔。

  ③⑴辣椒能把人辣出眼泪、辣出鼻涕、辣出汗水,不爱吃辣椒的人不禁要问:"人们何苦要吃辣椒?" ⑵这是因为吃辣椒有3个好处:一是它的营养丰富;二是能驱风散寒;三是能增进人的食欲。⑶每100克辣椒的维生素含量大于100毫克,在蔬菜中占首位。⑷此外,辣椒还含有维生素B1、B2、胡萝卡素以及其他营养物质。⑸谚语曰:"三个辣椒,顶件棉襖".⑹辣椒中的辣椒素对人体具有刺激作用。⑺辣椒素一旦和舌头及嘴里的神经末梢接触,神经就迅速把"烧灼"信息传给大脑,大脑便让身体处于戒备状态,使心跳和脉搏加快,皮肤血管扩张,从而使人感到"发热"。⑻大脑还同时指挥胃液和唾液的分泌,使胃肠蠕动加快,这就有利于消化,增进食欲。

  ④辣椒,很多人越吃越想吃。据心理学家分析,吃辣椒后,"烧灼"信息使大脑把身体作为"受伤"对待,从而促进身体释放一种自体止痛剂。这种自体止痛剂就像少量麻醉剂,能起到一种轻微的欣快作用,使人产生精神快感,专家称此为"辣椒微醉"。这也许是人们对辣椒越吃越爱吃的主要原因。

  1.作者在第一段中列举美国宇航员和一位指挥家的例子,是为了说明: _______________________________________________________

  2.第二段除了介绍辣椒的原产地、名称、品种、分类等知识之外,重点说明了辣椒的_____________________________________________________

  3.第二段使用的说明方法有____________、____________、

  4.分別指出第三段中说明下面内容的句子(只填句子序号)。

  辣椒营养丰富:_________________

  辣椒能驱风散寒:_______________

  辣椒能增进食欲:_______________

  5.第三段"这就有利于消化"中的"这"指的是:_________________________________

  6.概括第四段的内容(答案不超过20个字)。

  答案:1、有些人嗜辣椒已经到了"无辣不吃饭"的地步。

  2、辣度。或"辣度的测量"、"辣度的测量方法".

  3、列数字、分类別、举例子。

  4、辣椒营养丰富:⑶⑷;辣椒能驱风散寒:⑸⑹⑺;辣椒能增进食欲:⑻。

  5、胃液和唾液的分泌,使胃肠蠕动加快。

  6、人们对辣椒越吃越想吃的主要原因。

《辣椒》阅读答案3

  《窗棂上挂串红辣椒》阅读原文

  村长带着那拨儿人进屋的时候,老太太正在扫地。灰尘沸沸扬扬,仿佛是鲜活的跳蚤在空气中上下跳动,弄得人眼睛迷迷茫茫。

  “那啥,顶子哪?”

  “下甸子打草去啦。”

  “啥时走的?”

  “小半个月啦。”

  “回来过没?”

  “没。”

  村长吸溜一下鼻子,“二婶,还不知道吧,顶子出事了。”

  二婶就一惊:“出了啥事?”

  “**啦,顶子。这不,官家正寻他哪!”

  “啥?”老太太便呆在那里,眼睛就直直地看着炕沿边上的那几个人。她这才发现其中一个戴大沿帽的已经带了绑绳和黑亮亮的枪。立马她心一颤动,眼仁儿就朝上翻过去,人便跟着向门框斜过去。几个人惊恐地奔了过去,将老太太放到炕上。

  一忽儿,老太太的鼻翅儿便扇动一下,翻转的眸子虽归了原位,但依旧是愣愣向上看着。

  “二婶,你看你啥个身板还不知道,上甚火?既是杀了人,顶子就不是原先的顸子了,那便是犯了王法。犯了王法的顶子你还伤心个甚!麻溜缓缓,人家*局还有事情跟你说。”

  老太太眸子这才转了一轮儿,一汪亮亮的湿润便映在里面。

  看着老太太有了活气,警察就轻轻一笑,说:“老人家,您的心情我们是理解的,但是儿子杀了人,犯了罪,如今又跑掉了。这,国法是不能容的。我们希望您控制住感情,配合我们来抓凶犯。否则,比如说包庇儿子、袒护儿子,那样您老人家也有罪了。按我们的经验,您的儿子还会回家来的,那时您必须报告我们。”

  “顶子真若是回家,你可得说呀!”村长眼睛觑觑着,冲着她说,“要不,那叫什么?对,叫窝藏。二婶,咱可不能糊涂啊!”

  她痴痴地点着头,两行老泪缓缓漫过面颊的褶皱,整个面庞已经全是泪水了,闪着亮晶晶的光芒。

  村长最费思索的是:她儿子若回来,她怎么告诉他们哪?他猝然发现了粮囤上那串红辣椒,眼睛立时闪出光亮,便指着红辣椒说:“对,就用它。二婶,他若是回来,您就将这串红辣椒挂到窗户上。”

  她又痴痴点点头,看了一眼红辣椒。

  顶子伏在高梁地垅沟里已经三天了。事情来得太突兀了,突兀得他只有逃到高梁地之后才想起后悔,悔自己不该为那屁大的事而冲动,悔自己冲动时不该抡那镰刀。战战兢兢挨了三天,吃喝现在全成了问题,最讨厌的是那垅上的风,哗啦哗啦吹得叶子直响,仿佛有无数个脚步向他走来,把他弄得一惊一乍的……

  可是一想到出逃,他又茫然了,天下这么大,地面这么广,去哪里呢?可是,不管去哪里,在要走之前,他一定要回家看一眼老娘。

  老太太送走了那些公家的人之后,就把家里仅有的二十几斤白面都烙成饼,然后就一张一张地折叠,用纸包好,一沓一沓塞进帆布口袋里。又包了二斤盐巴,塞在缝隙处。她早已谋算好,顸子若回来,就让他躲进小南山的石洞里,过个十天半月的,看看风声,她再想办法。她相信,办法总是有的。记得,她刚十岁那会儿,还扎着羊角辫呢,就给八路军伤病员往那山洞里送过饭,想想那会儿她都从没断过伤病员的一顿饭。如今,为了儿子,她还会没有办法?

  小风轻轻拍打着窗棂,蟋蟀在墙角嘟嘟地叫,老太太迷迷怔怔刚要闩门的当儿,突然间,门“吱呀”一声开了,顶子站在了她的面前。

  老太太眼泪马上就下来了。

  顶子狼吞虎咽地吃着饼,眼睛贼溜溜地寻觑着,待最后一口食物从喉咙处咕噜一声咽下之后,他才急急地说:“娘,我看你一目艮就得走了,有没有钱啥的,给我准备点。”

  老太太赶忙把裤腰子拽开,从里面掏出厚厚的一沓钱,递给顶子,说:“就这些了,都拿着吧!顶子,你要去哪里?”

  “娘,这您就不要管了。”

  “顶子,你把饼带上,到小南山的石洞里躲躲。”

  “娘,您就别管我了,我这一走,是死是活,真的不好说,啥年月能见到您,也都不敢想。娘,只求您自己保重啦!”

  “顶子,”老太太整个抖动起来,亮亮的泪珠向脸颊处滚动。

  “娘,还有一事,把咱家那把菜刀给我。”

  老太太抹了眼泪,愣了,说:“干啥?”

  顶子咬了下嘴唇说:“娘,我手头怎么也得有个应手的家伙呀。”

  “啥?”老太太倒吸了一口冷气.、

  “娘,我现在已经想好,谁真若是抓我逮我,我已没有别的路了,就得拼了,反正我已是有人命的人啦,杀一个够本,杀俩就赚一个。”

  “轰”地一声,老太太就觉得脑袋像被谁猛然击打了一样,眼前金光四射,她颤颤地向前走了一步。

  “娘,快快给我取刀来。”

  老太太表面应允着他,脚步便悄然向窗前靠*,趁儿子回身的工夫,就把那串红辣椒牢牢地挂在了窗户上。

  (选自20xx年第7期《小说月报》,有删改)

  《窗棂上挂串红辣椒》阅读题目

  (1)下列对作品有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)

  A.村K在老太太苏醒后,劝慰她说“犯了王法的顶子你还伤心个甚”,不能包庇**犯,这句话为老太太在最后把红辣椒挂在了窗户上作了伏笔。

  B.作品叙述了经历儿子**这一生活变故后老太太复杂的情感世界,展现了老太太*凡而伟大的形象,表达了作者对农民式的质朴而不愚昧的母爱的赞美。

  C.“小风轻轻拍打着窗棂,蟋蟀在墙角嘟嘟地叫”的环境描写,不仅渲染了一种静谧的氛围,更暗示了老太太苦痛难受的心情,也为顶子回家提供背景。

  D.老太太希望顶子躲进小南山的石洞,可是顶子不要老太太管他,因为顶子觉得那个地方村里人都知道不安全,还不如逃到外面更容易活下来。

  E.作品的段落大都很短小,甚至大量使用一句一段的结构形式,语言朴实简练,富于生活化、口语化,这样写切合表现农民生活的题材内容。

  (2)小说中的老太太有哪些性格特点?请结合文本内容简要分析。(6分)

  (3)作者是怎样叙述老太太的故事的?这样写有什么好处?请简要分析。(6分)

  (4)作品以老太太“把那串红辣椒牢牢地挂在了窗户上”为结尾有何作用?请结合全文,谈谈你的看法。(8分)

  《窗棂上挂串红辣椒》阅读答案

  (1)BE

  (2)①淳朴善良。得知儿子**的消息后,没有怨天尤人而是默默承受;②爱子情深。老太太在警察局和村长走后为顶子躲藏了诸多准备。③深明大义。在儿子因**后变得心理扭曲、口出狂言,有可能走上极端时,毅然挂上了红辣椒,举报了自己的儿子。

  (3)①以第三人称全知全能的视角叙述故事,这样写更难全面细致地描述老太太的形象,展开故事情节。②以“儿子**”事件为线索,展现了老太太思想、心理变化的过程,在前后对比中突出了人物性格。③多用对话形式,以人物之间的对话推动故事情节的发展,这样写能够使叙述的故事更加集中。

  (4)①在人物形象上,这样结尾标志着老太太由“包庇儿子”到“举报儿子”思想、心理发生的重大转变,使人物形象更加丰满。②在情节结构上,这样结尾使情节突转,阐述了戏剧性的效果,故事到此戛然而止,令人深思,回味无穷。③在主题表现上,这样结尾不仅表现了母爱的淳朴与伟大,更表现了人性的淳朴和理智,深化了作品的主题。④在思想感情上,这样结尾寄托了作者对*凡人物身上折射出的精神光辉的赞美,流露出了作者对底层人物的关爱情怀。

  《辣椒》阅读原文

  ①辣椒,又叫番椒、海椒、辣子、辣角、秦椒等,是一种茄科辣椒属植物。辣椒属为一年或多年生草本植物。果实通常成圆锥形或长圆形,未成熟时呈绿色,成熟后变成鲜红色、黄色或紫色,以红色最为常见。

  ②辣椒的功能多样。辣椒能刺激口腔粘膜,引起胃的蠕动,促进唾液分泌,增强食欲,促进消化。辣椒也具有杀菌作用。当人摄入辛辣食物后体内温度急剧上升,这样就可以抑制食物中的有害病菌的繁殖或者杀死有害细菌。辣椒还能暖胃驱寒。《食物本草》中说,辣椒能温暖脾胃。如果遇寒出现呕吐、腹泻、肚子疼等症状,可以适当吃些辣椒。同时,辣椒也具有燃烧脂肪的功能。辣椒含有一种成分——辣椒碱,它可以通过扩张血管,刺激体内生热系统,有效地燃烧体内的脂肪,加快新陈代谢,使体内的热量消耗速度加快。据测算:进食一餐辣味之后,可以消耗大于25%的卡路里热量。

  ③辣椒为什么会辣呢?最*,科学家解开了这个秘密。这种让吃不惯辣椒的人眼泪直流的灼痛感觉,可能是辣椒保护自己的种子不被哺乳动物吃掉的一种策略。辣椒中含有一种被称为辣椒素的物质,能够刺激皮肤和舌头上感觉痛和热的区域,使大脑产生灼热疼痛的辛辣感觉。科学家研究发现,辣椒果实被小型哺乳动物吃掉,种子经消化排出之后,几乎不能再发芽。而鸟类的消化系统基本不对辣椒种子造成伤害。科学家认为,辣椒之所以辣是出自保护自己的作用。辣椒不想让动物(哺乳动物)把它们的果子吃掉,所以才在辣椒果子里产生了辣椒素,这样吃不了辣的动物就会放弃。而鸟类却丝毫吃不出半点辣味,辣椒素能给它们清爽的感觉,还有止痛的功效。所以鸟类吃起辣椒来像在嚼口香糖,而果实中的辣椒籽则会完整地经过鸟类的肠道排泄出来,完成一次又一次的播种。

  ④辣椒作为一种美食,受到世界各地人们的喜爱。印度人称辣椒为“红色牛排”;墨西哥人将辣椒视为国食。在我国,辣椒在许多地区都是非常重要的调味品,甚至没有它就无法下饭。这是为什么呢?这是因为当辣椒的辣味刺激舌头、口腔的神经末梢时,机体的神经系统会反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增加、肠胃蠕动增快而加倍“工作”;同时兴奋性的刺激会使大脑释放出内啡肽,再吃下去,大脑又会以为有痛苦袭来,于是释放出更多的内啡肽。内腓肽会促进大脑内另一种物质——多巴胺的分泌。多巴胺是一种脑内分泌,它相当于每个人体内的“奖励系统”的物质基础,是一种类似肾上腺素的物质,可以影响一个人的情绪,在短时间内令人高度兴奋。于是享乐主义的大脑让我们吃辣吃上瘾了,以致于闻到浓郁的辣味就有进食的冲动。

  《辣椒》阅读题目

  18.本文②-④段的说明层次是:先说明,再说明,最后说明。(3分)

  19.阅读下面两则材料,借助文章相关内容,分析下面材料中所写的现象各印证了辣椒所具有的什么功能,并作简要解释。(5分)

  材料一:

  吃完辣椒后,让人汗水直流,身体里象包裹着一团燃烧的烈火,欲罢不能,越吃越爱吃。*些年来,有人尝试食用辣椒或辣椒制品来减肥。在日本,就已经出现了多种适合女性食用的辣椒制品。

  材料二:

  热带地区气候炎热,很容易滋生各种病原体和寄生虫,食物不易保存。科学家发现,生活在炎热气候条件下的居民懂得用吃辣椒的办法来解决这一难题。据美国《国家地理杂志》报道,一般来说,生活在炎热地区的居民(如泰国、印度)相对于其他地区的人更喜欢吃辛辣食物。

  《辣椒》阅读答案

  18.辣椒的功能辣椒辣的原因(辣椒为什么会辣)人们喜爱辣椒的原因

  19.答案示例:材料一:辣椒具有燃烧脂肪的功能。吃辣椒能有效地燃烧体内的脂肪,加快新陈代谢,使体内的热量消耗速度加快,因而吃辣椒后让人汗水直流,身体里象包裹着一团燃烧的烈火。因而辣椒具有燃烧脂肪的功能。

  材料二:辣椒具有杀菌作用。热带地区很容易滋生各种病原体和寄生虫,食物不易保存。当人摄入辛辣食物后体内温度急剧上升,可以抑制食物中的有害病菌的繁殖或者杀死有害细菌。


《生物燃料》阅读答案 (菁华3篇)(扩展6)

——天游峰阅读答案 (菁华3篇)

天游峰阅读答案1

  借着淡淡的星光,我仔细打量了他:( )的脸,面色( ),( )的眉毛下,一双( )的眼睛炯炯有神。

  “您老有60岁了吧?”

  老人摇摇头,伸出了七个指头,然后悠然地说:“按说,我早该退休了。可我实在离不开这里:喝的是雪花泉的水,吃的是自己 种的大米和青菜,呼吸的是清爽的空气,而且还有花鸟作伴,我能舍得走吗?”

  我紧紧抓住他的双手说:“30年后,我再来看您!”

  30年后 我照样请您喝茶 说罢 老人朗声大笑 笑声惊动了竹丛的一对宿鸟,它们扑稜稜地飞了起来,又悄悄地落回原处。这充满自信、豁达开朗的笑声,一直伴随我回到住地。

  1.给文中画横线的句子选择合适的标点符号。

  A.“,!”:!

  B.“,。”,。

  C.“,!”,。

  正确答案:C

  2.选词连线。

  ( )的脸 淡淡

  面色( ) 瘦削

  ( )的眉毛下 慈善

  一双( )的眼睛 黝黑

  正确答案:

  ( )的脸------瘦削

  面色( )------黝黑

  ( )的眉毛下------淡淡

  一双( )的眼睛------慈善

天游峰阅读答案2

  天游峰,号称“武夷第一胜地”,海拔410米,悬崖峭壁、高拔群峰之上,常有云雾繚绕。每当雨后乍晴,晨曦初露之时,白茫茫的烟云,弥山漫谷,风吹云荡,起伏不定,犹如大海的波涛,汹涌澎湃。登峰巅,望云海,变幻莫测,宛如置身于蓬莱仙境,遨游于天宫琼阁,故名天游。云开雾散之后,凭栏四望,武夷山水尽收眼底。

  天游峰有上、下之分,一览亭左,是上夭游;下了崎岖丘,沿胡麻涧一带,是下天游。上天游的一览亭,建于明嘉靖年间,原名仙掌亭,濒临悬崖,高踞万仞之巅。临亭四顾,周围景物尽入眼帘,是一座绝好的观赏台。从这里凭栏四望,云海茫茫,群峰悬浮,九曲蜿蜓,竹筏轻荡,武夷山水尽收眼底,令人心胸开阔,陶然忘归。

  下天游的南端有明嘉靖五年重建的天游观。有殿宇式的楼阁,名“遨游霄汉”,成为游客饮茶、赏景的场所。观后的妙高台上,有一株罕见的红豆树。每当成熟季节,山风轻拂,豆荚就纷纷撒落在地,滚出殷红的豆粒,晶莹闪亮,鲜艳可爱。

  由山南蜿蜒来的胡麻涧,在妙高台西面奔泻而下,形成了著名的雪花泉景观,落差170多米,飘逸潇洒。涧旁的石壁上,有历代摩崖石刻三十余处,琳來满目,美不胜收。古人云:“飞泉响落晴疑雨,古木浓商夏亦寒。”在妙高台背后,有一条往东延伸的山脊,名振衣冈,这是仙游岩的绝顶。闪上有仙游馆、三友堂、森天阁故址。

  1、用“——”画出说明“天游峰”名字由来的句子。

  2、用“—”画出你最喜欢的一处风景,并说说你喜欢的`原因。

  参考答案:

  1、登峰巅,望云海,变幻莫测,宛如置身于蓬莱仙境,遨游于天宫琼阁,故名天游。

  2、示例:每当雨后乍晴,晨曦初露之时,白茫茫的烟云,弥山漫谷,风吹云荡,起伏不定,犹如大海的波涛,汹涌澎湃。

天游峰阅读答案3

  老人引我进了他的小屋,为我沏了一杯浓茶。茶,很热,很香,仿佛一股暖流,很快沟通了我们俩的心灵。

  “如今游客多,您老工作挺累吧?”

  “不累,不累,我每天早晨扫上山,傍晚扫下山,扫一程,歇一程,再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松,自在悠闲。

  我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰,上山九百多级,下山九百多级,一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶,常常使游客们气喘吁吁,大汗淋漓,甚至望而却步,半途而返。可是这位老人,每天都要一级一级扫上去,再一级一级扫下来……我不禁倒抽了一口气。

  1.这段话中的____________、____________这两个词写出了游人登山时很吃力的样子,________________、________________这两个词写出了游人登山时畏难的情绪。

  2.“茶,很热,很香,仿佛一股暖流,很快沟通了我们俩的心灵”中的“一股暖流”实际上是指______________________________。

  3.读了这段话,天游峰给你留下的印象是______________、______________,从中你体会出老人是_____________________的人。

  参考答案:

  1.气喘吁吁、大汗淋漓望而却步、半途而返

  2.老人的朴素,乐观向上的精神打动了我

  3.高耸入云、巍然屹立坚持不懈、乐观开朗

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