礼拜天，我和爸爸上公园玩，我发现有许多花儿，有红、黄、紫等五颜六色，啊!好美丽呀!我想摘一朵，爸爸说：“你看那些牌子上写的什么?”原来写着“爱护花草，人人有责”，只有人人爱护花草"，我们才能生活在美好的环境里!
春天来了，公园里的花儿都开了。五颜六色的，多美丽呀!
小明和姐姐到花园里去玩，花园里的花真香呀。小鸟也在天上欢快的唱歌。小明摘了一朵花给姐姐看，姐姐笑着说：“这花儿多美啊!可是花园里的'花不能摘!那是给大家看的。”
春天来了，树叶发芽了。两个小男孩在绿油油的草地上踢足球，他们踩着小草飞快地追赶着足球。小草哭着说：“你们不要来踩我，我会疼的，不然我就长不高了。”正在这时，一个小女孩来了，她挥挥手说：“小草和你们一样，都是有生命的，你们应该爱护它们，你们不要踩它们了。”男孩们知道错了，赶快拿起足球到足球场里踢足球了。
一个炎热的中午，小明在他的小院子里踢足球，热的小明满头大汗，但我觉得小明做的不对，我们要爱护花草。我们爱护花草要做到不要踩踏花草，踢足球要去足球场踢，在草地上踢足球会把地上的`小草踩哭呀!
我们要爱护花草，花草也是有生命的。
星期天，小明和小军去郊外玩。在一棵枝叶繁茂的大树丛中，他们看见一只可爱的小鸟很有趣，又黑又亮的羽毛像是抹了油，白肚皮就像是穿着一件白衬衣，还有那动听的叫声，使小明看得目不转睛，心想：要是把它捉回家玩，那该多好啊!于是，他从地上拣起一块石头，正准备打鸟的时候，却被小军拦住了。小军说：“你不能伤害小鸟，因为鸟是捉害虫的。”小明猛然想起老师的`'话，要保护生态环境。他赶紧放下手中的石子，对小军说：“让我们一起保护鸟类吧!”
——一年级看图写话作文：爱护花草实用五篇
秋姑娘披着一身七彩的衣服，悄悄的来到了我们的身边。他把花儿染成了五颜六色的，他把公园装点得姹紫嫣红。远远望去，就像一幅美丽的图画。
星期天，天气晴朗万里无云。亮亮和爸爸妈妈去公园玩。他们一进公园的大门，一股扑鼻的香味迎面扑来。亮亮顺着香味来到了花坛。亮亮看着这样迷人的鲜花，心想：“摘几朵花给老师吧！
他伸手摘了一朵大红花，亮亮刚要摘第二朵花时，妈妈看见了。他说：“亮亮不能摘花，花供人们观赏，还能换来新鲜空气。”亮亮惭愧的地下了头，说：“妈妈，我们做个牌子吧。”亮亮和爸爸妈妈做了个牌子，上面写着：爱护花草，人人有责。
我们要像亮亮一样做个爱护花草的好孩子。
秋天里的一个星期天，小红做完作业就打算到天鹅湖去玩儿。
小红看到了美丽的风景，天空中飘着朵朵白云。远处有一座小亭子，*处有五彩缤纷的花朵。她想，这么美丽的花朵，悄悄地摘一朵没事的。于是，她刚想伸手去摘的时候，一位姐姐跑过来对她说：“小妹妹，爱护花草，人人有责。”小红知道自己错了，向姐姐承认了错误，继续仔仔细细的观看周围的景物，她觉得这里的景色太迷人了！
星期天清晨，妈妈带我去公园玩。走进公园，呀！好一幅美丽的画面！
远处郁郁葱葱的大树上开满鲜花，一群群小鸟在亭子上方嬉戏盘旋，*处的菊花在寒风中怒放。
看到这么漂亮的菊花，我忍不住想摘一朵拿回家，就在我要摘花的时候，妈妈走过来对我说：“孩子，不能摘花，花草是用来美化环境的，爱护它们是我们每个人的责任！”听了妈妈的话，我明白了，我决定以后要做一个爱护花草的好孩子！
今天，妈妈带我去公园玩，我很高兴。
公园真美丽啊!有很多漂亮的花朵。我想摘一朵回去送给我的好朋友，妈妈不让我摘花，给我讲了好多道理。我明白了爱花不摘花，才是好孩子。
妈妈说得对，我以后一定会好好爱护花草树木的。
一个春天的上午，妈妈带着小丽来到一座美丽的公园里游玩。
公园真漂亮啊！天空晴朗，阳光明媚，就连一丝风也没有，一座座高山巍然屹立，山顶上还有一座引人注目的小亭子。一片片树林绿油油的，一群群大雁急急忙忙从南方飞回来。
山脚下，小草绿油油的，五彩缤纷的花朵，一丛丛，一簇簇，有深红的，有粉红的，有桃红的，还有淡黄的，鲜艳极了！美丽极了！一群群蝴蝶翩翩起舞，一团团小蜜蜂嗡嗡嗡地唱着歌。
小丽来到一棵漂亮的牡丹花旁，不禁伸手想摘一朵花。妈妈看见了摆了摆手说：“要爱护花草，花是让人们观赏的，不能摘花！”小丽听了，马上把手缩了回来。微风吹来，一朵朵鲜花似乎在朝她微笑。
——劝说爱护花草400字_小学作文汇总5篇
在一个风和日丽的下午，丁飞鹤向亮不约而同地来到公园里。丁飞鹤向亮遇见了，丁飞说：“真巧啊，你是来打球的吧？哈哈，我也是。不如我们俩一起打吧！”“行，正好有个伴儿。”向亮爽快地答应了。
可是，在那儿打呢？他们向四周望了望，最后看中了一块舒适、干净、柔软的草地。“这里粗错，就在这儿打吧！”他们异口同声。于是，他们把义务分得一清二楚：向亮守门;丁飞传球。
接着，他们手忙脚乱地摆好阵式，开始了。然后，他们一招一式地mo仿着电视上足球明星每一个豪迈的动作。但才玩四局，草坪就被他们踩得不成样子。你看，那些被踩得弯了腰、毁了容的小草随风舞动，不过是忽上忽下的，好像在说：“我们到底犯了什么错啊？为什么要让我们被别人那样的伤害啊？老天爷真不公*呀！”可是他们哪里会去理会这些可怜的小草呢？他们正在兴高采烈地打球呢！
丁安见了，连忙飞快地跑过去，说：“请你们不要在这打球，小草也会疼的，没看见那儿有一个牌子，上面说爱护小草吗？”再说了，如果你们是一株小草，你会心甘情愿地让别人去伤害吗？“他们听了，无言以对。
今天是周末，爸爸妈妈带我去花园看看那里的风景。
我们刚进入花园就发现那里的人非常多，花香也扑鼻而来，我们先来看的音乐喷泉，还有音乐呢，喷出的水也很高。然后我们又来到了松鼠岛，我还看见有几只松鼠在吃松果，好像吃的很美味一样。
然后我们又来到了猴子山，有的猴子在那上蹦下蹦的，有的猴子在爬山，还有的猴子在吃人们扔的瓜子。
后 来我们又去看花园里最主要的花草树木了。我们坐船去河的对岸看花。我看了许多的花，可是我还是没有看到最喜欢的。走着走着，突然看到了一朵百合花，我实在 是忍不住了就跳过去摘那朵花想回家养，可是我刚要采，我发现后面有人碰了我一下。我回过头一看，原来是一位大哥哥，在那里站着对我说:“你怎么能这样呢？ 没看见这里写着要爱护花草树木吗？这些五颜六色的花朵多美丽呀。”我赶紧对大哥哥说：“对不起大哥哥，我以后再也不摘花了，要爱护花草树木。”
我明白了，我们以后一定要做个爱护花草树木的人。
绿色代表活力，象征着生命力。绿色让人感到清新，但也很容易让我们想到那些被破坏的花草树木的惨景。
花草树木家族对于我们人类来说，那作用简直是太大了，它和动物家族这两大类，是我们人类生活一天也离不开的朋友。让我们历数一下它们对于我们人类的益处吧。
花草树木可以消除眼睛疲劳，让眼睛放松。大树可以给人家遮荫避阳，让人们乘凉……它们还可以净化空气等等。花草树木的茎可以做成铅笔、桌子等好多好多器具物品。花草树木散发出的氧气是我们人类最喜欢的。可有些孩子却在它们身上刻字，还有些人见花就采，把它们摘下来戴在自己的头上显美，其实这是最丑的事情。
当你被人撞倒时，你有什么感受？你一定会喊疼的，对呀，你会疼的，而伤害花草，它们能不疼吗？其实，爱护花草是很容易做到的事，我们只是帮它们除除草、捉捉虫就够了，我们和它们和*相处，难道不好吗？
小朋友们受到伤害时，会痛苦、会流泪、会难过，心里有话会诉说的，同样，花草树木它们也有生命，也有感觉。把自己当成花草树木，当小朋友伤害到你时，你不也有“哑巴吃黄连——有苦说不出”的时候吗？让爱惜植物朋友变成实际行动吧，相信大家能够做得到的。
春天来了，春光明媚，天气渐渐温暖了。小草发芽了，柳树叶发芽了像小姑娘的小辫子，花儿开了，鸟儿从南方飞回来了，蜜蜂在采蜜，蝴蝶在花儿上翩翩起舞，鸟儿在树枝上唱着美妙的歌。老师带着小伙伴们到郊外游戏，去了公愤，看见了火红的海棠花、雪白的梨花。我们在路上看见了许多花，还有许多蔬菜，有白菜……。
但最让我难忘又稀奇的是长满刺的仙人掌。相信你信的家里一定也有自己喜欢的植物吧，而我家的仙人掌又是怎么样的呢？我给大家说说吧
有一次我姥姥从外面买了一盆仙人掌。前几天给它浇浇水，后来我就把它给忘了。我想：“这仙人掌也没什么好看的，颜色又不鲜艳，身上又有许多刺，难看死了。”有一次，我出去玩，一不小心摔伤了手，划了一个长长的口子。姥姥连忙用刀划了一小段仙人掌并把它捣成碎沫，然后，把碎沫擦在伤口上，先开始有些麻，后来可冰凉了。没过几天，我手很快好了。
可说来也灵验，仙人掌把我手给治好了。没过几天，仙人掌的，伤口吼长出了新牙。我以后天天给它浇水。
我现在也最爱仙人掌，所有我们要：“爱护花草，人人有责”。
每一朵花，每一棵草，都有自己小小的生命；一个垃圾，都会污染环境。爱护花草树木，人人都有责任，这是我们必须做到的。可是，在生活中，我常常会看到相反的现象。
有一次，我和妈妈去公园，看见一个老人正在小树旁运动，她的脚跨过小树，两只脚分别在树的一边，左动动，右动动，惹得小树身子都斜了，好像在说：好痛啊！我的腰很酸，帮我敲敲背呗。我走上前去，跟那位老人说：老奶奶，您不要在这里运动，这样会伤害到小树的，你看，那边的运动器材还有很多空的，你去那边运动吧！谢谢！小树高兴地说，身子一下挺得笔直，就像一位军人。
花草树木为什么不能伤害它呢？那是因为花草树木是天然的制氧厂，人无时无刻不吸进氧气，呼出二氧化碳，绿色叶子吸收二氧化碳，放出氧气，也可以当作治疗器。在芳香宜人的花丛中人变得精神松弛，消除了疲劳，十分舒畅。
一花一草一木，且看且爱且护，创建文明从我做起，从小事做起，用自己的行动建设美丽幸福家园，点亮爱护花草树木的灯。
从这件事，我相信会有更多人改掉乱摘花，踩草，在树上运动的坏毛病，和我一起来美化我们的城市！
——爱护花草一年级作文(精选五篇)
今天，我去外面散步，走着走着，突然，我就看见了有很多小花，有菊花、玫瑰花、茉莉花等等。
非常漂亮，颜色有，紫色、白色、粉红色、黄色、桔色，颜色都非常好看，我就想摘一朵，少先队员看见了，急忙跑过去说：“不要摘，不要摘，一定要保护花草树木呀!”我就说：“我为什么不能摘呀!”少先队员说：“下次还可以再来看一看呀!小明说：“原来，是要保护花草树木呀：我知道了，原来就明天还可以再来看，它们就高高兴兴地去那边玩了。”
星期六的早上 ，阳光灿烂，蓝蓝的天空中飘着几朵白云。小红和妈妈兴致勃勃地来到公园里玩。
一进公园，哇!小红就被这美丽的鲜花吸引住了。各种各样五颜六色的花争奇斗艳，还时时发出迷人的香味。小红忍不住想伸手摘一朵过来，这时，妈妈看见了，就对她说：“小红，这美丽的花是让大家欣赏的，不能摘，我们要爱护花草树木。”小红听了，低下头说：“妈妈，我错了，我以后都不摘了。”妈妈微笑着摸摸孩子的头说：“乖，知错就改是个好孩子。”
春天是万物复苏的季节，我爱美丽的春天!星期六我和妈妈去公园踏青。
刚刚踏进公园的大门我就被眼前的美景陶醉了!瞧，小草绿油油的'，仿佛给大地铺上了碧绿的地毯;各种树木长的很茂盛，尤其是柳树舒展着嫩绿的枝条，好像给人们跳着婀娜多姿的舞蹈;五颜六色的花竞相开放，散发着诱人的芳香。我心想：多么美的鲜花呀，我要采下一朵送给妈妈。于是我便伸手去摘。“健健，不要摘!”我抬头一看，原来是妈妈在叫我。她急忙跑过来对我说：“不要摘花，要爱护她，你想一想如果每个来这玩儿的人都采上一朵，那我们还能看到眼前的鲜花吗?”听了妈妈的话我惭愧的低下了头。是啊，我们应该爱护花草树木!
我们常常会在草坪中看见一些标语，像不要踩踏花草，小草青青，脚步轻轻，脚下留情等等。从这些标语中就能体现一个人是否爱护花草。
一天，我在草坪中看见一个小孩站在草坪里，旁边站着一个老奶奶。忽然，小孩用手一把抓住一堆草，叫到：好啊，我拔起了一堆草，耶。老奶奶看见了，也说：真棒!我看了之后，想：这个老奶奶怎么这样，没看见旁边有告示牌吗?
其实，如果我们每个人都爱护花草，不踩踏，不乱拔，那么，我们的地球就会变得更加美丽。让我们一起来保护花草吧!
星期天，天气晴朗，万里无云。小明和小力一起在草坪上踢足球。大姐姐看见了，连忙跑过去对他们说：“你们要爱护草坪。”小明和小力下定决心，不能在草坪上踢足球了。
他们就来到足球场踢足球。他们在足球场开开心心的踢起了足球。
——爱护花草作文范本20份
在我家楼后的花园里，有许多花。
前天，我在花园里玩，看到许多花都开了。有一朵花最为醒目：这是一朵粉色的牡丹花，在夜晚都可以看到它明亮的身影，我最喜欢它了。还有一朵月季花，它是深红色的，花瓣向后卷着，显得非常漂亮。另外，还有一些白色的小喇叭花和一些黄色的小野花。我对他们爱不释手。
第二天，我又到花园里去了。这一次，我不是来玩，而是专门来看牡丹花来了。可是，牡丹花不见了，只留下光秃秃的茎和几片叶子。我赶紧去看月季花，可它也不见了。我又去看那些小花。它们倒是还有许多，但也比以前少多了。
我恨死了那个摘花的人，恨死了那个人所做的一切！
如果可能的话，我要去报复他：我什么话也不说，进门就直奔他的那些花，把他们全毁掉，然后大喊一声：“你还我的`花，你还我们大家的花！”就“砰”的关上大门，扬长而去，留下他自己在屋里自责。
爱护花草，人人有责。我们大家要从我做起，从现在做起，爱护花草树木，保护我们的家园！
一个炎热的中午，小明在他的小院子里踢足球，热的小明满头大汗。小明玩得很开心，但是我觉得小明做得不对。
我们要爱护花草。我们爱护花草要做到不要踩踏花草。踢足球要去足球场踢，因为在草地上踢足球会把小草踩枯呀！
我们要爱护花草，花草也是有生命的！
今年暑假的时候，爸妈带我去了番禺百万葵园。
一进百万葵园，我被里面的美景迷住了。我先看到了一大片紫色的薰衣草，非常漂亮，就忍不住跑进去照相，妈妈赶紧叫我出来，对我说：“你这样会把薰衣草踩死的，你的一脚可就是薰衣草的一生啊。”听了妈妈的话，连叔叔阿姨们都不踩进去拍照了，是妈妈保护了薰衣草。
再向里面走，我看见了许许多多的向日葵，向日葵花散发着一阵阵香味，千姿百态的，有的像太阳一样展开了笑脸，有的还没盛开，还有的.是花骨朵，真是太美了！我伸出手想去摘一朵，妈妈看见了，急忙拉住我的手说：“要爱护花草，你去摘花，花会疼的，园子里的花是给大家观赏的，你摘一朵，他摘一朵，不就看不成了吗，花是有生命的，摘下来就死了。”我连忙缩回了手，以后我再也不随便摘花了。
花草也是小生命啊！我们大家都来爱护花草吧！
我家住在佳园星城小区，小区里种许多花草树木。枫树叶子现在火红火红，松鼠叶子四季常青，桂花树飘着花香小区里有玫瑰花、喇叭花，还有许多我不认识的花。小区里的草地绿绿的，真美丽！我们生活在这样的小区里，空气清新，景色优美。
我和小朋友经常到花园玩。有一天，我和几个小朋友到小花园玩。可是看到几个大哥哥在折松树的树枝，还有几个小朋友在绿绿的草地上跳来跳去，我仿佛看到了松树、草地在痛苦的哭泣。我想，我该为它们做点什么呢？想着想着，我就对几个小伙伴说：“我们去劝大哥哥别折树枝了。”他们说：“好！”我们几个小朋友就开始行动。来到大哥哥面前，我们七嘴八舌的说起来呢，讲了许多我们从课本上学到的关于爱护树木的好处，树木是我们人类的好朋友，为我们提供了新鲜的空气，没有了树木，我们就没有新鲜的空气呢。大哥哥听了，脸都红了，立刻停止了折树枝。我们几个小伙伴高兴的笑了。
从那以后，我和小区的小朋友，坚持爱护小区的花草树木。小区里的环境变得更加优美呢。
一天，小明去公园玩，看到了许多五颜六色的花。本想挑一个，下一个小军看到了，说：“小明，我们悄悄挑几个吧。不要让张奶奶看到，否则会倒霉的。张奶奶会告诉爸妈我们完了！”小明说：“好！好！”所以，就在他们想摘的时候，只听到：“别摘我！"小明说：“小军，你听到了吗？”小军：“听说了，是谁？”小花哭着说：“别摘我！你们人类经常伤害我们的植物，让我们无家可归。我们是绿化你们人类城市，为人类做出贡献的主要植物。你非但没有感谢我们，反而一次次伤害我们，哼！"
小明和小军听了华的话，说：“你太惨了。以后一定要好好保护你！”
星期天我和妈妈一起去了西湖公园。那天天气非常好，我们在草地上休息晒太阳的时候，看见几个调皮的小朋友正在采摘花草，我过去跟他们说：“花草树木也是有生命的，不要随便采摘哟。”他们听了以后齐声说：“我们以后一定不随便采摘花草了，谢谢姐姐。”说完，他们跑到旁边去玩了。
我和妈妈继续向前走，又看见了几个小孩子用石头在树上勾画各种图案。我跑过去跟他们说：“树木对我们大家非常有用，而且大树也会感觉到疼，所以我们不能伤害它们。”他们听到后，都低下头不好意思地走开了。
这时候妈妈和颜悦色地拉着我的手一起走，我对妈妈说：“我觉得养成爱护花草树木的.好*惯的感觉真是好。”妈妈说：“对呀，养成一个好的*惯以后，不仅有很多人向你学*，而且好*惯越多，你对自己的要求会越高，你就更优秀，妈妈为你感到骄傲！”我的心里美滋滋的，感觉身边的景致更加美丽。
“妈妈告诉你最重要的一点，你要学会安排自己的时间，下午你还有补*班，所以我们现在要回家做饭去。”说完我和妈妈高高兴兴的回家了。
花花草草都是我们的好朋友，我们都要爱护它们，不要把它们美丽的腰折断了。让这些花草都绽放出美丽的色彩和芬芳扑鼻的清香。
有一次，我到公园里去散步看见一些同学在草坪上打羽毛球;有的在草坪上看书；有的在草坪上踢球；还有的在草坪上翻跟头。我不由得皱起眉头，火冒三丈。心想：小草是人类的朋友，我们应该爱护它们，不应该任意的践踏它们。瞧，它们的颜色是多么的翠绿呀！它们使我们的家园更加美丽，我们为什么不能用实际行动去爱护花草树木呢？我必须做一个告示牌用来警示人们。
想到这里我立刻起身回家和妈妈一起做了起来。我们先找来一个木牌子，接着又找来一根木棍，将木牌钉在木棍上，最后找来一只毛笔在牌子上写着“花草树木是我们的朋友，请爱护它们。”我们做好警示牌就来到了草坪准备将它放到草坪上。
这时正好有一个小男孩的羽毛球掉在了草坪中，他正要走进草坪中去捡球，我立刻走上前去，一把抓住了他的手腕。
小男孩的手缩了回来，他用水汪汪的大眼睛望着我，我责备到：“你为什么要在草坪上打羽毛球呢？如果大家都向你这样，我们的地球妈妈会变成什么样子？你知不知道小草也会疼，也会流泪的？”
小男孩听了我的话，羞愧地低下了头。说：“姐姐，我错了，下次我再也不在草坪上打球了，你就让我进去把球捡回来吧！”见小男孩知道错了，看着草坪里的羽毛球，我灵机一动找来一根竹竿把羽毛球拨了出来。看着羽毛球弄了出来，小男孩高兴地笑了：“谢谢姐姐。”小男孩蹦蹦跳跳地走了，我和妈妈也把警示牌钉在了草坪上。
看着翠绿的小草我高兴地笑了，心里像吃了蜜一样的甜。一阵微风吹过小草向我点头，仿佛在说：“谢谢你，好朋友。”
爱护动物，保护花草 碧绿的湖水，碧绿的草地、碧绿的浮萍，碧绿的树木……
这些都是我的梦想。
绿是生命的颜色，绿带给了我们生的希望。如今，看看那些被砍为*地的树林，小鸟的家没有了；看看那些被踏*的草地，小鸟的嬉戏之地没有了；看看那些被污染了的溪流，小鸟的水源没有了……
小鸟还有什么？其他的动物又有什么？留给小鸟走的只有那坎坷不*的水泥路，留给小鸟停息、歌唱的只有那光秃秃的树桩，小鸟不停的飞，想赶在人们之前喝上一口清凉的水，想赶在人们的前面飞上一棵高大挺秀的树，再唱一次歌，这一切做完后，就只能眼睁睁的看着那些树被砍倒在地上。
亲爱的朋友们，如果你们像小鸟一样，没有了家，没有了水，没有了歌声，你们会是什么样的感觉，你们一定会很痛苦，很无奈，是吗？小鸟和你们想的'一样，而它们只能勇敢的面对，勇敢的抗争。为了让祖国恢复绿色的资源，小鸟一定会向人类唱歌致谢的。
为了那可爱的小鸟们，为了我们人类的生命，我们要保护环境，爱护动物，从自己做起，从我们自己身边的每一件小事做起。不怕做不到，只怕想不到！
我问问大家，你觉得花草会哭吗?花草会疼吗?不会。错了，花草也有生命。别人打你，你会哭，那么你踩踏小草，采摘小花呢?当然会疼，会哭了。
有些人就没想过小草的感受，小花的感受。随意踩踏小草们，采摘小花们。有的在草坪上踢球、打滚、溜狗、散步。有的还把小花随意摘下来扔着玩。又把柳树的枝条折断，当鞭子甩，还抱着它的腰一个劲地摇。柳树它说：“好疼啊!”小草和小花儿又是伤心又是流泪，真不知道这日子还怎么过下去。
柳树又说：“树木不光能美化环境，为人类提供木材。我们还能为人类做许多事呢：阳光照在树上，树叶就能发生光合作用，从水和二氧化碳中制造氧气和其他物质，人类和动物都需要氧气。枯萎的树叶，腐烂的树枝，使土壤得到养料，这些养料，又被我们植物吸收。哪里有我们，哪里就有鸟语花香，哪里就会空气湿润，绿荫蔽日。水土不会流失，风沙不会肆虐……”
小草抢着说：“我们小草对人类也有很多用处，我们绿茵茵的连成一片，就像毯子一样，护住水土，护着大地，净化空气，吸收太阳紫外线，吸收噪声……”
小花也迫不及待地说：“我们小花功劳也不少呢?各种颜色的.花朵竞相开放，把环境打扮得漂漂亮亮，供人们观赏游玩，还引来蜜蜂采花酿蜜……”
花草树木们是人类的好朋友，没有了他们，就没有了我们这个生机勃勃的世界。为我们的大家庭做贡献吧!
就在刚才，屏幕上的一副漫画引起了我的深思。看完之后，我的心中有种说不出的滋味。
画中的大意是这样的：三个小男孩在草坪上玩耍践踏，让人看了十分不舒服，一个小孩双手抓着树枝像吊单杠一样，在树枝上吊着，还有两个人在草坪上踢着足球玩得不亦乐乎。
看到这里，你也许也会和我一样感到愤怒，明明牌子上写着不能在草坪上玩耍，可他们就不，那一片片绿油油竟然被那三只邪恶的脏脚践踏着，加上他们脸上的笑容，简直像恶作剧的猴子，张牙咧嘴。
像这样的人，生活中处处可见。有一次，我在公园里散步时，看到几个小屁孩在非人工草区滑草，看着那滑过的.一道道痕迹，我的怒火涌上了心头恨不得大骂一顿，他们的父母还和他们一起胡闹，明明有专门的滑草区域，却偏偏要在草地上玩耍。最后护林员走了过来将他们批评了一顿并罚钱，他们才收敛，这才让我大舒了一口气。
在此，我呼吁人类要爱护花草树木，更要教育小孩子爱护植物。因为，植物也是有生命的。
一朵花，一棵草，都是一个小小的生命；一片纸屑，一个袋子，都会造成环境污染。我们要爱护花草，保护环境。
我们身边有一些不文明的现象，我们要制止这些不文明的现象发生。有句话叫：低头看见不文明，弯下腰捡起文明。它告诉我们，看见纸片，要捡起来，让别人感到爱护环境人人有责。上周星期六，母亲带我去北象山游玩，从山底下往上一看，整个北象山像个绿色的大绒团，草是那样的密，那样的绿。
而我们小区里的那些草坪，已经出现了裸露的土地，花草树木在不断的减少。经过长期观察，我发现北象山上的花草被人踩的很少，并且每年都有护林叔叔、阿姨们修整。而我们小区的草坪则是小朋友们玩游戏的好去处。好多小朋友们在草坪上玩游戏，拔小草，小花，折树枝，也没有那个大人来阻止。
这次的游玩，给了我很大的启发。回家后我马上召集小伙伴们在我们小区的草坪边竖了一个牌子，写上“爱护花草，保护环境”。而且我们这些生活在小区的孩子们决定，再也不踩踏草坪，并且要阻止其它的小朋友们践踏草坪，攀折树木。
我们大家共同把地球爱护了，让森林郁郁葱葱，河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润，世界就会变的百花齐放，百鸟争鸣，花红柳绿，莺歌燕舞。从现在开始，从此时此刻开始，爱护花草，保护环境是我们共同的责任。
夏天到来了，玉兰花开了，茉莉花也开了，小草也长大了，小树也张开翅膀能遮凉了。
小草就像地球的头发，小花就像别在头发上的发夹，可漂亮了!
如果地球上没有花草树木，那就成了沙漠，所以，我们看见有人踩小草、摘小花一定要去阻止他们，因为它们的作用很大，不仅能够美化环境，还能净化空气，更为重要的是，它们也有生命，我们一定要爱护它们、保护它们，让我们的家园更加美好!
星期五下午放学后，我和我的小伙伴们在小区里玩的时候，发现有许多小朋友在草地里跑来跑去，还有的小朋友用铲子在草地里刨土、挖坑，甚至有人把垃圾从楼上直接扔到了草地里，弄得草地里一片狼藉。再看看那边的花丛，也被小朋友折的乱七八糟，鲜花、树叶还有小草扔的遍地都是。
我想，花草是工人师傅栽植用来美化我们环境的，它能给我们带来视觉和心灵的享受，可以消除我们的疲劳，能给大自然带来无限生机，我们怎能人为的`破坏它呢？于是，我和小伙伴们商量，我们做几个温馨提示牌，提醒大家来爱护花草，小伙伴们都一致赞成这个决定。我们都回家拿了笔和纸，还有透明胶，行动开始了……
我们写了“小草在睡觉，请不要打扰”、“花儿含羞笑，请不要折掉”、“爱护花草，保护环境，从你我做起”、“花草是我们的好朋友，我们要爱护它”等宣传语，落款是聊城晚报小记者宣。我们把写好的温馨提示牌贴在了宣传栏上，花草旁边，楼道门口，希望能引起大家的注意。
花草不仅美化了我们的环境，还给我们带来了美的享受，我们一起爱护花草，好吗？
绿色代表活力，象征着生命力。绿色让人感到清新，但也很容易让我们想到那些被破坏的花草树木的惨景。
花草树木家族对于我们人类来说，那作用简直是太大了，它和动物家族这两大类，是我们人类生活一天也离不开的朋友。让我们历数一下它们对于我们人类的益处吧。
花草树木可以消除眼睛疲劳，让眼睛放松。大树可以给人家遮荫避阳，让人们乘凉……它们还可以净化空气等等。花草树木的茎可以做成铅笔、桌子等好多好多器具物品。花草树木散发出的氧气是我们人类最喜欢的。可有些孩子却在它们身上刻字，还有些人见花就采，把它们摘下来戴在自己的头上显美，其实这是最丑的事情。
当你被人撞倒时，你有什么感受？你一定会喊疼的，对呀，你会疼的，而伤害花草，它们能不疼吗？其实，爱护花草是很容易做到的事，我们只是帮它们除除草、捉捉虫就够了，我们和它们和*相处，难道不好吗？
小朋友们受到伤害时，会痛苦、会流泪、会难过，心里有话会诉说的，同样，花草树木它们也有生命，也有感觉。把自己当成花草树木，当小朋友伤害到你时，你不也有“哑巴吃黄连——有苦说不出”的时候吗？让爱惜植物朋友变成实际行动吧，相信大家能够做得到的。
周末，小明和爸爸妈妈一起去公园里赏花。
小明正想采一朵带回家，这时，管理员叔叔凶巴巴地走上前，阻止小明，他对小明说：″这是公共财物，不可以采。″管理员一手指着"禁止采花″的'牌子，一手藏在背后，说："你看见没？这是′禁止采花＇的牌子，你还采花！这些花是用来欣赏的，不是用来给你们采的。"小明害羞的脸红了，他说：″我再也不采花了！″
小明拿起水壶，开始给花浇水。管理员说："知错能改就是好孩子！"
从此以后小明再也不采花了。
一天，小明去公园玩，看到了许多五颜六色的花。本想挑一个，下一个小军看到了，说：“小明，我们悄悄挑几个吧。不要让张奶奶看到，否则会倒霉的。张奶奶会告诉爸妈我们完了！”小明说：“好！好！”所以，就在他们想摘的.时候，只听到：“别摘我！"小明说：“小军，你听到了吗？”小军：“听说了，是谁？”小花哭着说：“别摘我！你们人类经常伤害我们的植物，让我们无家可归。我们是绿化你们人类城市，为人类做出贡献的主要植物。你非但没有感谢我们，反而一次次伤害我们，哼！"
小明和小军听了华的话，说：“你太惨了。以后一定要好好保护你！”
一天放学，我踏着颐和绿苑的石径往家里走，一不小心，踩到了一株小草，它的腰折了，仿佛在说：“你怎么能踩我呢？我为你们人类释放氧气，帮你们绿化环境，你居然这样‘回报’我，呜呜……”我听了，急忙说：“对不起啊。”可小草还是在哭泣。我想：“它是不是要我给它浇水才能原谅我？”于是我用塑料袋盛了水倒在了小草身上，小草立刻破涕为笑了。
小草不仅可以吸收二氧化碳，释放出新鲜的氧气；它还可以美化环境，装点自然；可是，有少数人就是不懂得爱护，他们不走园林叔叔铺好的园林小路，为了少走几步路，常常大步从小草身上踩过，草坪已被他们踏出了一条烂泥路，有的还带来小狗“搞破坏”，把草坪搞得“稀巴烂”，有的好像对草坪上竖着的“爱护花草树木，人人有责”的牌子视而不见，随意采摘花草。看到这美好的环境被破坏了，看到这“绿色的地毯”被践踏得千疮百孔，我多难受啊！
同学们，我们都是这个美丽城市的一员，我们不但自己要爱护花草树木，还要呼吁所有的人都去爱护花草树木。
夏季的一天，阳光灿烂，小方哥哥和小红妹妹来到了风景优美的公园里，坐在争芳斗艳的花坛边，欣赏着鲜花，花坛里面插着一个牌子，上面写着“爱护花草”几个字。
小红妹妹没看清楚，她抬起脚，就想踩到花坛里去摘花，小方哥哥连忙拉住小红，告诉她：“不要摘花，小朋友都要爱护花草。”
小红听了小方哥哥的.话，马上收住了脚步，心里想：全靠有小方哥哥在，要不然又要犯错误了。
小鸟和小胡蝶在空中翩翩起舞，好像在说：“花儿真美丽，小红真听哥哥的话。”
一个星期六的下午，小兰对小刚说：“小刚，我们一起去公园玩儿，好吗？”“好呀！”小刚愉快地答应了。
他们走到公园里，看看这儿，看看那儿。忽然，他们看见了一棵弯得好像快要倒的'小树苗。”小刚走上前去，刚想帮着小兰一起干。“你在一张纸上面写上爱护树木的标语，行吗？”小兰对小刚说。小刚想了想，答应了。他发现了一块没用的旧木板，小刚拍掉上面的灰，在木板上写了四个大字：爱护树木。又把木板插在在小树旁的泥土里。小兰则把她找到的木板拼成了一圈围栏。这样，小树就有了一个家。
第二天，小刚和小兰又来公园看小树。这次，小兰带上了水壶，小刚带上了肥料。小兰给小树浇了些水，小刚给小树施了些肥。他们盼望小树能吸足水份和营养，快快长大。
公园的管理员阿姨看见了，表扬他们说：“你们知道爱护绿化，真是好孩子。”小兰和小刚听了，非常高兴。
在我家楼后的花园里，有许多花。
前天，我在花园里玩，看到许多花都开了。有一朵花最为醒目：这是一朵粉色的牡丹花，在夜晚都可以看到它明亮的身影，我最喜欢它了。还有一朵月季花，它是深红色的，花瓣向后卷着，显得非常漂亮。另外，还有一些白色的'小喇叭花和一些黄色的小野花。我对他们爱不释手。
第二天，我又到花园里去了。这一次，我不是来玩，而是专门来看牡丹花来了。可是，牡丹花不见了，只留下光秃秃的茎和几片叶子。我赶紧去看月季花，可它也不见了。我又去看那些小花。它们倒是还有许多，但也比以前少多了。
我恨死了那个摘花的人，恨死了那个人所做的一切！
如果可能的话，我要去报复他：我什么话也不说，进门就直奔他的那些花，把他们全毁掉，然后大喊一声：“你还我的花，你还我们大家的花！”就“砰”的关上大门，扬长而去，留下他自己在屋里自责。
爱护花草，人人有责。我们大家要从我做起，从现在做起，爱护花草树木，保护我们的家园！
——爱护花草通用十篇
今天吃过午饭，我和爸爸妈妈到广场上散步，本来心情挺好，可是到了广场心情突然变坏了。广场上有人乱摘花，有人乱摘树叶，有的踩踏花草。我想，人类每分每秒都在破坏环境，地球已经病得不轻了，一天中，人类会砍掉多少棵树木、摘掉多少花朵啊！
花草树木能美化环境，它还是天然的制氧场。人无时无刻不吸进氧气，呼出二氧化碳，绿色的叶子吸收二氧化碳，放出氧气。据统计，每15亩树林，一天可以吸收3吨二氧化碳，放出700多公斤的氧气，这是多么大的数字啊。清新的空气，使人的头脑清醒，精神焕发。有些树，如桉树、白桦树、松树等，能分泌一些可杀死病菌的挥发物质，有的还可以吸收有毒气体。花草树木还是一个天然的消音器，它能阻隔噪音，或把噪音大部分吸收掉。花草树木夏天可以遮住炎热的阳光，冬天又能挡住阵阵寒风。
朋友，为了环境，为了我们，为了世界，请保护花草树木。
星期天我和妈妈一起去了西湖公园。那天天气非常好，我们在草地上休息晒太阳的时候，看见几个调皮的小朋友正在采摘花草，我过去跟他们说：“花草树木也是有生命的，不要随便采摘哟。”他们听了以后齐声说：“我们以后一定不随便采摘花草了，谢谢姐姐。”说完，他们跑到旁边去玩了。
我和妈妈继续向前走，又看见了几个小孩子用石头在树上勾画各种图案。我跑过去跟他们说：“树木对我们大家非常有用，而且大树也会感觉到疼，所以我们不能伤害它们。”他们听到后，都低下头不好意思地走开了。
这时候妈妈和颜悦色地拉着我的手一起走，我对妈妈说：“我觉得养成爱护花草树木的好*惯的感觉真是好。”妈妈说：“对呀，养成一个好的*惯以后，不仅有很多人向你学*，而且好*惯越多，你对自己的要求会越高，你就更优秀，妈妈为你感到骄傲！”我的心里美滋滋的，感觉身边的景致更加美丽。
“妈妈告诉你最重要的一点，你要学会安排自己的时间，下午你还有补*班，所以我们现在要回家做饭去。”说完我和妈妈高高兴兴的回家了。
爱护花草
一个星期天的早上，我像出笼的小鸟一样，蹦蹦跳跳地跑着。
人行道旁的花池边，开满了各色的小花，引得蜜蜂在花丛中嗡嗡的飞着。忽然，我看见前面的花池里有一个小男孩在采花，我连忙向他喊：“小弟弟，不要采。”我走过去指着路旁“爱护花草”的.牌子对他说：“花是美化我们城市环境的，不能采！”他惭愧的低下了头，小声说：“哥哥，我错了。”我笑着说：“小弟弟，你真是一个好孩子，以后，我们一起爱护花草吧，好吗？”他使劲点了点头，大声说：“好。”
我和他都笑了。
春天来了，小草又长出了嫩绿的小芽。
一个周末的早上，天气真好，阳光灿烂，万里无云。一对好朋友王明和义锋，他俩来到公园找了一块草地，便在上面踢起球来。
二年级的玉美起了床，准备到公园散散步。她呼吸着早上清新的空气，心情感到无比舒畅。突然，看见了在草地上球踢得正欢的王明和义锋。她想起了老师说的话：“花草树木也有生命，我们不能随便破坏它们。”于是，玉美想：我一定要阻止他们！
她二话不说，拔腿就跑到他们跟前，吼到：“你们不能这样糟踏花草树木！它们也是有生命！”王明和义锋听到吼叫声，先是一愣，抬起头，看看眼前的玉美，笑了一下，然后继续踢球。
玉美看着他们不理自己说的话，就沉不住气地再一次吼道：“你—们—不—要—破—坏—花草树木！”
“要你管！”王明和义锋异口同声地反驳道。
“如果你们是这些小草，被人们无情地踩踏，你会怎么想？”玉美又问。
“我……我……你……”王明和义锋答不出来了。
玉美又说：”如果你们不再在草地上踢球，我就可以原谅你！看！这些爱护小草的牌子，就是警告你们的标志！”
“好吧！我们不在草地上踢球了！”他们俩同时红了脸，低下了头。 玉美听了，欣慰地笑了，她感觉空气变得更加清新了！
星期日是妈妈的生日，小明拿画架、椅子、白纸、画笔，准备到楼下的花坛边画画，并且把画送给妈妈当生日礼物。小明找到了一朵最美丽的玫瑰花，支起画架照着玫瑰花的样子认真的画了起来，不一会儿小明就画出了一朵美丽的玫瑰花来，看它的红红的花瓣，绿色的叶子，还有黄澄澄的花蕊多么漂亮啊。
小明刚画完正想着回家，忽然听见一阵脚步声，小明回头一看，它的同班小红刚要摘一朵小红花，小明立刻跑过去说：“不能摘花，因为小花也是有生命的，你要是摘了它的话，它会伤心的，所以你不能摘它。”小红说：“可是，我想摘一朵东给妈妈的。”小明说：“我刚画好了一朵，那我把我画得花送给你吧！”小红立刻跳了起来，大声说：“太好了！”从此以后，小红不仅爱护花草，而且要是看见有人摘花她也像小明一样也主动告诉人家不要摘花。
现在的环境已经被污染了，如果我们再不行动起来，保护环境，后果将不堪设想。保护环境，不仅需要伟大的创举，如研究开发清洁能源，更需要从一点一滴的小事做起。
比如：离校*的小伙伴，上学、放学尽量不要乘坐排放尾气的交通工具，这样可以减少大气污染。在家随手关灯，节约能源。出门不乱扔垃圾，尤其不能往河水里扔，会让河水变臭，影响河水质量。不浪费纸，双面使用每一张纸。自带筷子，拒绝使用一次性木筷，保护我们的森林，因为一次性木筷和纸都是用树木做成的。还要爱护花草树木，不要摘花折柳。因为花草树木不但可以绿化环境，还能吸收二氧化碳，过滤空气，使我们居住的环境更清新。
让我们都行动起来，从我做起，从小事做起，从现在做起。
在一个风和日丽的下午，丁飞鹤向亮不约而同地来到公园里。丁飞鹤向亮遇见了，丁飞说：“真巧啊，你是来打球的吧？哈哈，我也是。不如我们俩一起打吧！”“行，正好有个伴儿。”向亮爽快地答应了。
可是，在那儿打呢？他们向四周望了望，最后看中了一块舒适、干净、柔软的草地。“这里粗错，就在这儿打吧！”他们异口同声。于是，他们把义务分得一清二楚：向亮守门;丁飞传球。
接着，他们手忙脚乱地摆好阵式，开始了。然后，他们一招一式地mo仿着电视上足球明星每一个豪迈的动作。但才玩四局，草坪就被他们踩得不成样子。你看，那些被踩得弯了腰、毁了容的小草随风舞动，不过是忽上忽下的，好像在说：“我们到底犯了什么错啊？为什么要让我们被别人那样的伤害啊？老天爷真不公*呀！”可是他们哪里会去理会这些可怜的小草呢？他们正在兴高采烈地打球呢！
丁安见了，连忙飞快地跑过去，说：“请你们不要在这打球，小草也会疼的，没看见那儿有一个牌子，上面说爱护小草吗？”再说了，如果你们是一株小草，你会心甘情愿地让别人去伤害吗？“他们听了，无言以对。
有一首歌这样唱的“一朵花，一棵树，一座房子，一条路”每一朵花，每一株草，每一棵树，他们都是有生命的。我们要尽可能的去保护他们。
几乎每一个人都非常喜欢花，倘若在野外看到漂亮的花，总是情不自禁的弯下腰来折去一只，想保留住它的美丽。但是人们在摘花的那一刻都没有想起，如果让花朵留在大自然，它会有较长久的美丽，但是如果让花朵在你的口袋里，它只能是昙花一现，只能拥有短暂的美丽。请每个人想折花的时候，想一想，思考一下是让它拥有长久的美好，还是昙花一现？“花儿向你微笑，请不要去折断它的腰。”
小草几乎并不受人喜欢，人们总是在小草的身上践踏着。在草坪上的时候，人们总是会想，草那么多踩一些没关系的，圧弯一些没事的。在摘花时人们可能还会想一想，但是在小草身上践踏的时候，从来都不会为小草着想。小草被人们压的一个个都弯着腰哭泣，人类呀，放过小草吧！“看着青青草儿，请还给他们直立的身体吧！”
树木似乎从来都是人类的工具，人们总是砍树做东西，比如木头造的房子，木头做的碗筷勺这几年人类更是变本加厉，把森林砍得只剩下光秃秃的树桩，让无数小动物失去了家园。人类呀，想过没有？如果有一天自己眼看着动物摧毁了自己的家园，那是怎样的一种感受啊？“还他们一片家吧，别再让他落下眼泪”
人类呀！别再让花儿折腰，还给草而直立，别再让他落下眼泪。请爱护这些花草树木吧！
绿色代表活力，象征着生命力。绿色让人感到清新，但也很容易让我们想到那些被破坏的花草树木的惨景。
花草树木家族对于我们人类来说，那作用简直是太大了，它和动物家族这两大类，是我们人类生活一天也离不开的朋友。让我们历数一下它们对于我们人类的益处吧。
花草树木可以消除眼睛疲劳，让眼睛放松。大树可以给人家遮荫避阳，让人们乘凉……它们还可以净化空气等等。花草树木的茎可以做成铅笔、桌子等好多好多器具物品。花草树木散发出的氧气是我们人类最喜欢的。可有些孩子却在它们身上刻字，还有些人见花就采，把它们摘下来戴在自己的头上显美，其实这是最丑的事情。
当你被人撞倒时，你有什么感受？你一定会喊疼的，对呀，你会疼的，而伤害花草，它们能不疼吗？其实，爱护花草是很容易做到的事，我们只是帮它们除除草、捉捉虫就够了，我们和它们和*相处，难道不好吗？
小朋友们受到伤害时，会痛苦、会流泪、会难过，心里有话会诉说的，同样，花草树木它们也有生命，也有感觉。把自己当成花草树木，当小朋友伤害到你时，你不也有“哑巴吃黄连——有苦说不出”的时候吗？让爱惜植物朋友变成实际行动吧，相信大家能够做得到的。
放学了，小红、小明和小东背着书包，走在回家的路上。
路过一座花坛，他们看见了许多美丽的花儿，那里百花盛开，五颜六色的花朵还不时散发出阵阵芳香。小明看见了，就随手摘了一朵小花，他把小花举得高高的，得意洋洋地说：“多美的花呀！”小东看见了，也摘了一朵小花，放到了鼻尖下，眯着眼睛，闻了又闻，陶醉地说：“这花可真香啊！”小红看见了，也去摘了一朵。这时，一位老爷爷走过来，对他们说：“你们要爱护花草，珍惜花草的生命，保护好它们。”他们听了，知道错了，脸都红了，感到非常羞愧。他们回到家后，放下书包，拿着喷壶、水桶来到花坛。小红拿着喷壶，小明和小东抬着一桶水，快步走到花坛旁边，他们一起浇花，那些花仿佛更鲜艳了。老爷爷和园丁阿姨看见了，都表扬他们三个是好孩子。
他们笑容满面地对老爷爷说：“这是我们应该做的。”说着，他们互相挥手向老爷爷和园丁阿姨告别，兴高采烈地回家了。
——贴鼻子一年级作文汇总5篇
昨天作文课上，我们进行了有趣的游戏——贴鼻子。
老师简单介绍了游戏规则后，请了我上去贴鼻子。老师拿出毛巾把我的眼睛蒙得严严实实，又让我原地转了三圈，这时，我已经晕头转向了。于是，我东摇西摇，费了好大力气才走到黑板前，我直摸黑板底框上面的粉笔，终于摸到了，我信心满满，一下子把鼻子贴到三毛面颊的中间，教室里响起一片掌声。
卢老师给王逸飞捂上了眼罩。
她让王逸飞转3圈，卢老师说停就停下。王逸飞把鼻子拿起来慢慢向黑板走了过去，很多人“左边、右边、上面、下面”的指挥他，王逸飞下定了决心贴了上去，他把鼻子贴到了嘴巴下面。王逸飞拿下了眼罩看到自己贴错地方了，把鼻子贴到了嘴巴下面。王逸飞转过身来吐了吐舌头，同学们心里乐开了花。
星期六上午我们在星语看图13 班和罗 老师玩贴鼻子的游戏。还没有在玩贴鼻子的时候，我心里像喝了蜜糖水一样，甜滋滋的。
游戏规则是首先每一组请两位小朋友上台选一个人贴鼻子，一个人当指挥官。指挥官只可以说前后、左右、上下，ok！还没有轮到我们这一组的时候，我非常的紧张。轮我们这一组的时候我当的是指挥官，另外一个男生当的是贴鼻子的人。我有一点点指挥不好，但是至少没有别人贴的不好。那个鼻子太宽了，所以有一点点贴的不好。
我当时太紧张了，我玩的很快乐！
今天最后一节课上陆老师让我们玩贴鼻子的游戏。
贴鼻子的游戏远规则是先用红领巾蒙住眼睛，在原地转三圈，把鼻子贴在画好的脸上。
只见同学们有的把鼻子贴在眼睛上，有的把鼻子贴在脸上……
轮到我了，班长曾文用他的红领巾蒙住了我的眼睛，我原地转三圈后就开始贴了。等我拿掉红领巾我看见我把鼻子贴歪了，这时我听见大家笑了起来，边正在批作业的陆老师也忍俊不禁笑了起来。
我觉得今天最后一节课真好玩！
今天上午上课时，卢老师带着全班同学玩贴鼻子游戏。
卢老师请我们的班长徐可馨到黑板前，给她套上眼罩，又让她转了三圈，给黑板上的笑脸贴鼻子。她摸啊摸，终于下定决心贴上了鼻子。等拿下眼罩，她笑了，全班同学都哈哈大笑了。原来鼻子贴在眼睛下面了。（这个游戏）真好玩。
——冬天来了小学一年级作文汇总5篇
冬天来了，天气很冷很冷，茂密的树上只剩下光秃秃的树枝在西北风里抖个不停。枯黄的小草弯下了腰，就连爱唱歌的小鸟也躲在屋里不出来了，小青蛙更聪明，他挖了一个很深很深的洞，躲在里面冬眠呢!小青蛙一定睡得很香，不信，你能叫醒他吗?小松鼠靠松子度过寒冷的冬天。可是，小朋友们不怕冷，他们在外面堆雪人、打雪仗，玩的可开心啦!
在树林里，只有松树爷爷还在那里纹丝不动，替其它小动物站岗，防止猎人来偷袭。
冬天虽然很冷，但是，我喜欢冬天，因为它留给了我深刻的记忆。
秋天过去，冬天来了，天气自然变冷了。
大树脱下了秋天的黄衣服，穿上冬天的白衣服。远远望去，就像是开满了白色的花，美丽极了！淘气的小草弟弟也藏在雪花姐姐织的被子下睡着了……
小鸟不再叽叽喳喳地唱歌了。院子里的猫也藏在楼道里不再乱跑了……。只有雪花姐姐还在静静地织雪花“被子”和雪花“衣服”……
秋天接*尾声，我每天都在寻找冬天。
渐渐发现树叶慢悠悠的落下，有的飞快飘下来，像个不*稳的飞机，即将要掉下来！
树上结的花不见了，成了光秃秃的树枝，一排排像压不垮的战士。
在我家小区大门旁的长廊中里，没有了爷爷奶奶的笑声，没有了邻居孩子的啼哭声，一切显得那么空旷。冬天来了，寒冷来了。
冬天来了，天气变冷了，人们都穿上了棉衣。花朵枯萎了，树木都没有叶子了，小动物们待在家里过着温暖的生活。
虽然冬天到了，小朋友们不怕寒冷，要到户外做运动，增强我们的体质。小朋友们要多喝水，小心感冒。
冬天来了，腊梅·苍松·翠竹，都挺起胸膛，不怕风雪，不怕严寒，给世界带来了美丽。
我喜欢冬天。
冬天来了，气温降到零摄氏度以下，经常刮着东北风，树叶抖落光了，树木上光秃秃的，就连流淌着的小溪也结了冰。蛇、青蛙、乌龟等都在冬眠，我们也都穿上了厚厚的棉衣。
下雪了，地上一片白茫茫的，我和小伙伴们打雪仗，我们团起雪球对准“敌人”就攻打。我们还堆了一个雪人，先弄两个雪球。一个大雪球做身子，一个小雪球做脑袋，再插上两根树枝做胳膊，给它戴一个帽子，最后装上两颗珠子，当眼睛，这样雪人就做好了。
冬天太好了，我爱冬天!
——爱护小鸟作文100字_一年级作文_小学作文优选【5】份
今天早上，我上学的路上看到一个人提着一个笼子，里面装着很多被打死的鸟儿。
小鸟是我们人类的好朋友，它们长着美丽的羽毛，炯炯有神的眼睛，还有精致的爪子。可是有一些人却只喜欢用鸟儿柔软美丽的羽毛做民的衣服，用鸟肉做成美味佳肴，于是便疯狂的不杀他们，让小鸟又多了无数敌人。
一只小鸟就是一个孩子，它生活在大森里的怀抱，为我们带来了清脆的叫声。可是，树木被砍伐，污水在排放，滚滚浓烟从大大小小的烟囱里**出来，森林变成工厂，小鸟们无家可归，只有流动的河水在诉说他们的不幸。
请大家爱护这些小精灵吧，让他们多捉害虫，让大地变得生机勃勃，让人间变成美丽的鸟的天堂！
在风和日丽的星期日下午，阳光灿烂，小文和明明一起来野外玩。
他们到了野外正准备玩时，突然，他们看见一只小鸟，走*一看，呀，小鸟流血了！他们两个想：到底是谁那么坏，把这只可爱的小鸟打伤了？他们马上回到家，拿出一个医药箱给小鸟包扎。给小鸟包扎好后，他们又给小鸟喂米吃，然后陪小鸟玩……过了几天，小鸟的伤好了，他们把小鸟放回了大自然里。一个星期过去了，他们两个小朋友又去发现小鸟的地方玩，看见那只受伤的小鸟在为他们唱歌，好像说：“小文，明明，谢谢你！”
小朋友，让我们保护鸟兽鱼虫，花草树木，让我们居住的地球上，树更绿，花更红，小鸟的歌声更动听更悠扬。
我家后院有一棵粗壮的大树它高大茂密，大树上的一个鸟巢里住着小鸟一家，有一次鸟妈妈和鸟爸爸一起去找食物去了，小鸟们一起在叽叽喳喳的唱歌，忽然一只好吃懒做的大花猫来草坪上找东西吃，小花猫这时看见了大树上的鸟巢，就一步一步爬上大树，忽然一只小鸟看见了小花猫说小花猫来了，小鸟们叽叽喳喳的说救命呀，小动听见了跑到后院去不看不知道一看吓一跳，小动说小花猫你给我滚下来，小花猫说我才不下来呢！小东眼珠子骨碌骨碌有办法了小东从家里拿来一把水枪射，小花猫被射成“落汤猫”下来了.
小鸟得救了，不过一会鸟妈妈和鸟爸爸回来了，小鸟们把小东救他们的事说了一遍鸟妈妈感动得都快哭了。大家都要向小东学*。
有一天，小明从家里拿出一把**，想要打树上的小鸟。然后他刚要射的时候，小刚突然从小明的身后跑来了。小明以为有人跟他玩了，小刚却说：“小明，不要伤害小鸟，如果你是树上的小鸟，有人突然射**射到你了，你不会觉得痛吗？”
于是，小刚就把拿在手里的标语挂在了树梢上。小刚高兴地走回了家。小刚拿在手里的标语是“爱护鸟类”。小明认识到了自己的错误，他羞愧地低下了头。
一天，小明去树林玩累了就躺在地上休息，他看见树上有个鸟巢。他想：小鸟要是掉下来我就可以养小鸟了。突然，一阵风吹来鸟巢掉到地上。小明可高兴了，当他走过去看见小鸟在叽叽喳喳地叫着，好像在说：“我要爸爸、妈妈。”他又想：小动物是需要保护的。他赶紧回家拿来梯子，连忙把鸟巢放回树上去。小明把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“你真是好孩子！”
——爱护花草树木作文小学汇总5篇
我家住在医药小区，小区的院子里有一个大大的凉亭，有很多健身器材，还有一大片绿茵茵的草坪。
一个周未的下午，我和小伙伴在院子里踢足球。空地上的空间本来就很小，又有很多车辆停在那里。再加上来来往往的行人，球一会儿滚到车底下了，一会儿又砸到行人身上了。一个小朋友提议：“我们到草坪上踢球吧，那边那么宽敞！”大家都不约而同地点头称赞。我们抱着足球，兴致勃勃地来到草坪上，小草被我们踩在脚下感觉软绵绵的，足球在小伙伴们的脚下飞快地传递着，我们玩得非常开心！正在这时，一位老爷爷怒气冲天地冲着我们大吼道：“谁让你们踩草坪的？赶快出去！草坪是用来绿化环境的，你们怎么能破坏它呢？”我们惭愧地走出了草坪。
我们为了自已的`一时之快，竟然去伤害无辜的小草。我决定以后要保护花草树木！叙事性作文中描写手法的探究爱的味道。
在我家楼后的花园里，有许多花。
前天，我在花园里玩，看到许多花都开了。有一朵花最为醒目：这是一朵粉色的牡丹花，在夜晚都可以看到它明亮的身影，我最喜欢它了。还有一朵月季花，它是深红色的，花瓣向后卷着，显得非常漂亮。另外，还有一些白色的小喇叭花和一些黄色的小野花。我对他们爱不释手。
第二天，我又到花园里去了。这一次，我不是来玩，而是专门来看牡丹花来了。可是，牡丹花不见了，只留下光秃秃的茎和几片叶子。我赶紧去看月季花，可它也不见了。我又去看那些小花。它们倒是还有许多，但也比以前少多了。
我恨死了那个摘花的人，恨死了那个人所做的一切！如果可能的话，我要去报复他：我什么话也不说，进门就直奔他的.那些花，把他们全毁掉，然后大喊一声：“你还我的花，()你还我们大家的花！”就“砰”的关上大门，扬长而去，留下他自己在屋里自责。
爱护花草，人人有责。我们大家要从我做起，从现在做起，爱护花草树木，保护我们的家园！
爱护花草树木，人人都有责任。因为花草树木也有生命，因为它们给我们带来了清新的空气，有了它们，我们的明天会更美好。
那天早晨，我到我们家楼下的广场上跳跳绳，那里新栽了许多小树。忽然，我看到有一个老奶奶把腿放在树杈中间，做着运动。老奶奶一会儿左靠靠，一会儿右扭捏，折磨着小树苗，小树苗耷拉着脑袋，好像快要哭了似的。我看着伤心地小树苗，连忙跑过去，对老奶奶说：“老奶奶，你不应该这样折磨小树，它们也有生命。”我看了看广场，有许多器件都空着。我又对老奶奶说：“老奶奶，那边有许多空着的器件，你到那边去活动吧！”老奶奶微笑着说：“小姑娘，你的环保意识真强，这次让我知道了我们也应该保护花草树木，谢谢你！”
通过这件事，大家都知道怎么保护环境了吧，自己动手做些广告标语，呼吁人们，让大家行动起来吧 !
爱护花草树木，人人都有责任。因为花草树木也有生命，因为它们给我们带来了清新的空气，有了它们，我们的明天会更美好。
那天早晨，我到我们家楼下的广场上跳跳绳，那里新栽了许多小树。忽然，我看到有一个老奶奶把腿放在树杈中间，做着运动。老奶奶一会儿左靠靠，一会儿右扭捏，折磨着小树苗，小树苗耷拉着脑袋，好像快要哭了似的。我看着伤心地小树苗，连忙跑过去，对老奶奶说：“老奶奶，你不应该这样折磨小树，它们也有生命。”我看了看广场，有许多器件都空着。我又对老奶奶说：“老奶奶，那边有许多空着的.器件，你到那边去活动吧！”老奶奶微笑着说：“小姑娘，你的环保意识真强，这次让我知道了我们也应该保护花草树木，谢谢你！”
通过这件事，大家都知道怎么保护环境了吧，自己动手做些广告标语，呼吁人们，让大家行动起来吧 !
在我家楼后的花园里，有许多花。
前天，我在花园里玩，看到许多花都开了。有一朵花最为醒目：这是一朵粉色的牡丹花，在夜晚都可以看到它明亮的身影，我最喜欢它了。还有一朵月季花，它是深红色的，花瓣向后卷着，显得非常漂亮。另外，还有一些白色的小喇叭花和一些黄色的小野花。我对他们爱不释手。
第二天，我又到花园里去了。这一次，我不是来玩，而是专门来看牡丹花来了。可是，牡丹花不见了，只留下光秃秃的茎和几片叶子。我赶紧去看月季花，可它也不见了。我又去看那些小花。它们倒是还有许多，但也比以前少多了。
我恨死了那个摘花的人，恨死了那个人所做的一切！如果可能的话，我要去报复他：我什么话也不说，进门就直奔他的那些花，把他们全毁掉，然后大喊一声：“你还我的花，()你还我们大家的花！”就“砰”的关上大门，扬长而去，留下他自己在屋里自责。
爱护花草，人人有责。我们大家要从我做起，从现在做起，爱护花草树木，保护我们的家园！
——老师一年级作文汇总五篇
我的语文老师是一位女老师，她是我们的班主任，她是我现在的一年级老师，她大约有三十几岁。
她非常严肃，是一个严格的老师。当我们写字的时候，她总是说“坐直了。”当我们要偷懒时，她那锐利的目光就会射向我们，谁也不敢偷懒了。
噢！我忘记告诉你了，我们的老师叫邵晓英，你看见她一定要打声招呼。
老师一年级作文
曾多少次想要报复老师，曾多少次在背后说老师的坏话，但有多少次看到老师为我们的付出?
我们只想着作业多，老师太狠了。但想过或许我们这多得作业老师又为我们批改到深夜?多少次说老师管的太多，太严厉。但我们想过老师对我们的付出，希望我们成材?
我们作业多，老师的`负担更重，有人问：“为什么老师拼着自己到深夜也要给我们很多作业?”那是因为我们是老师一手栽培的小树苗，他伴着我们成长，为我们在前进的道路上开辟出一条光明的大道
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师就像蜡烛，哪虽然微弱的光，确为我们照亮前途，确燃烧了自己，不求回报。
经历这么久，我终于懂了，不在因为作业多而感到老师狠，不再因为老师对我严厉而感到烦。经历6春秋，我已成长。在此我想对我每一位老师都说一句：“老师您辛苦了”
我最喜欢的老师就是班主任冯老师了，冯老师对我可好了，我又一次考试考得很差，老师不但没有批评我而且还鼓励我说：“你这次没有考好没关系，但是我下次希望你能比他们考得更好，有没有信心？”我说：“有。”
果然，我比上一次考试有了很大的进步。冯老师鼓励我说：“下次继续努力。”
我喜欢冯老师，因为冯老师对我太好了！
我的语文老师长着一头长长的、乌黑的头发，他还扎了一个小辫子。他有一对大耳朵，我们发出很小的声音，他都能听见。
他有一对弯弯的眉毛，眉毛下面是一双美丽的眼睛。我们的语文老师有一个小小的鼻子，鼻子上挂着一副眼镜。他有一个小嘴巴，他的脸上有好多痘痘。
他是一个很严厉的老师，上课只要有同学走神，就会立即被他发现。他每天有好多事情要做，改作业、备课……
我跟他的感情很深，我很爱他。
我的老师姓修，看！苗条的身材，乌黑的披肩头发，一双明亮的眼睛，穿着一身朴素的衣服，她就是我的语文老师修老师。
修老师是我们的班主任，她对同学们要求非常严格。有一次我的生字没有写完，老师检查以后，发现我没有写完，便叫我补写完。我经常发现放学以后修老师帮助同学们补课，辅导同学做作业，她是一位*易*人的好老师。
我爱我的修老师。
