幼儿园防震应急预案范文十份

　　幼儿园防震应急预案 1

　　2008年5月12日14时28分，四川汶川发生8.0级地震。如今，13年过去了，虽坚毅的同胞们克服重重艰难，向阳而生，但也请大家不要忘记那一刻的伤痛，做好应急安全预案，做好师生的安全教育。

　　幼儿园防震应急预案预案

　　一、编制目的

　　进一步加强幼儿园地震应急工作，保证在地震发生前后快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失。

　　二、编制依据

　　依据《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》等，请大家结合幼儿园工作实际，制定幼儿园防震应急预案。

　　三、工作原则

　　坚持预防为主、防御与救助相结合的方针，坚持“统一领导，分工协作；协调一致，服从全局；紧急处置，权责一致”的'工作原则。

　　四、适用范围

　　预案适用于幼儿园各部门及全体师幼应对处置我地及周边地区发生破坏性地震或受其他破坏性地震影响时的地震应急工作。

　　五、地震分类

　　根据地震强度和其对造成的破坏或影响程度分为5类：

　　一类：造成特大损失的严重破坏性地震（简称特大破坏性地震），烈度达8度以上。

　　二类：严重破坏性地震，烈度达7-8度（含8度）。

　　三类：中等破坏性地震，烈度达6-7度（含7度），

　　四类：一般破坏性地震，烈度在6度以下。

　　五类：强有感地震，烈度在6度以下。

　　六、应急机构的组成及职责

　　（一）应急领导小组：

　　组长：园长，担任总指挥

　　副组长：副园长/园务会相关人员，具体负责协调、处置等工作。

　　成员：园务会相关负责人

　　（二）主要职责：

　　全面负责地震应急工作。领导小组下设办公室、应急疏散组、抢险救灾组、安全保卫组等应急工作机构。

　　七、应急措施

　　1、要沉着冷静地面对地震，不能惊慌失措。

　　2、措施

　　（1）发生地震时，要先看清自己所处的位置，要有序组织幼儿，**要先保护幼儿。

　　（2）*时要教育幼儿地震中的逃生及自护的基本方法，熟悉几条逃生路线；

　　（3）教育幼儿不能慌张、哭闹或随意乱跑，要听从**的指挥，以免造成更大的伤害。

　　（4）**要学会如何保护好幼儿，如果在室外活动要把幼儿集中到操场中间空旷场地或集中在树木周围；如果在室内不要试图跑出楼外，因为时间来不及。最安全、最有效的办法是，及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如洗手间、厕所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部。千万不要去窗下躲避。趴下时，头靠墙，使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸。如果是正在睡觉要叫酲幼儿并有序组织幼儿躲在床底下或墙脚下。

　　（5）时刻与幼儿在一起，教育幼儿及给幼儿心里上的安慰。

　　八、震后应急行动方案

　　地震发生后如果能撤离要迅速组织教职工及幼儿撤离到安全地带，并及时上报灾情，房屋损坏及人员伤亡情况，同时抢险救护人员组织实施救助工作。如果地震发生后不能迅速撤离或被困于室内、或被建筑物挤压等千万不要惊慌，要就*检查幼儿身体状况，并尽量为幼儿找到饮食，同时不能盲目采取措施，要懂得发出报险信号，等待救援。

　　九、应急演练

　　幼儿园经常性地开展地震应急教育工作，每年定期开展1-2次综合性地震应急避险和自救互救演练，提高全园师幼地震应急意识和在地震应急状态下的应变处置能力。

　　幼儿园防震应急预案 2

　　一、指导思想

　　为保证在地震发生前后快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，使广大师幼了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的。防护措施和方法，从而提高师幼紧急避险、自救自护的应变能力。依据《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》，结合各幼儿园工作实际，特制定本预案。

　　二、防震疏散组织领导

　　防震疏散总指挥：园长、**

　　防震疏散副总指挥：副园长

　　防震疏散小组成员：后勤主任、教研组长、各班班长

　　三、防震疏散指挥人员职责：

　　防震疏散指挥人员要有组织、有计划的开展防震工作。各班长及防震疏散小组成员起着重要的作用，各班班长要预先向幼儿做好地震知识的宣传，让幼儿懂得一些地震知识和自救方法，防震总指挥要做好人员分工，一旦发生地震必须亲临指挥，确保师幼人身安全。防震疏散指挥人员应做到：明确职责，责任到人。一旦发生地震，防震疏散领导小组成员要在第一时间到达所负责的岗位，每层楼的楼梯口、疏散口、每个拐弯处等，都有专人负责。

　　四、地震发生时的应急避震

　　当听到地震发生的信号后，全体师幼应立即开始疏散，应该做到：

　　1、要保持镇定，稳定幼儿紧张情绪，切莫惊慌失措。尽快带幼儿到指定地点，躲避到安全地带，千万不要匆忙逃离，防止房屋坍塌砸伤。

　　2、在室内来不及逃离的幼儿，老师应引导幼儿立即就*躲避，采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量缩小，躲到桌下或墙角，以保护身体避免被砸，但不要靠*窗口。教师教会幼儿躲避的姿势：在桌下躲避的幼儿，将一只胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿；在墙角躲避的幼儿，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部；卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头*墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　3、正在二楼、三楼走廊的师幼，也应立即选择有利的安全地点，就*躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。

　　4、在一楼院内的师幼，应跑到空旷的院子里，避开建筑物和电线，用双手放在头上。

　　5、在教研活动或备课的'教师听到发生地震的信号后，应立即停止手头工作，马上赶到自己班级幼儿的活动地点，协助带班教师组织幼儿集合和疏散。

　　6、防震指挥人员要按预先的分工，迅速到每个地点检查避震和疏散情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

　　组长：园长、**（全面负责）副组长：副园长（办公楼南侧大厅出口）组员：后勤主任（办公楼北侧大侧出口）

　　安全员（办公楼东北侧小门出口）小班教研组长（一号教学楼西侧出口中班教研组长（二号教学楼西侧出口）大班教研组长（三号教学楼西侧出口）

　　五、疏散的集中地点和路线

　　等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地点为幼儿园南侧绿地。

　　组长：园长、**（全面负责）副组长：副园长（办公楼南侧大厅出口）组员：后勤主任（办公楼北侧大侧出口）

　　安全员（办公楼东北侧小门出口）小班教研组长（一号教学楼西侧出口中班教研组长（二号教学楼西侧出口）大班教研组长（三号教学楼西侧出口）

　　幼儿疏散通道安排：（按幼儿园安全出口设置安排）

　　1、办公楼南侧大厅出口：

　　一号教学楼一层由办公楼南大厅经东甬道至幼儿园南侧绿地疏散（疏散次序：小一班、小二班、）

　　一号教学楼二层、三层由办公楼南侧楼梯下经办公楼南大厅及东甬道至幼儿园南侧绿地疏散（疏散次序：早教班、）

　　2、办公楼北侧大侧出口

　　二号教学楼一层、二层、三层由办公楼中间楼梯下经办公楼北大厅及东甬道至幼儿园南侧绿地疏散（疏散班次：小四班、小五班、中一班、中二班）

　　3、办公楼东北侧小门出口

　　三号教学楼一层由办公楼东北侧小门出口经东甬道至幼儿园南侧绿地疏散（疏散次序：小七班、小八班、）

　　4、一号教学楼西侧出口

　　由教学楼西侧楼道经西甬道至幼儿园南侧绿地疏散（疏散次序：（小三班、专用教室活动的幼儿）

　　5、二号教学楼西侧出口

　　由教学楼西侧楼道经西甬道至幼儿园南侧绿地疏散（疏散次序：小六班、中三班）

　　6、三号教学楼西侧出口

　　由教学楼西侧楼道经西甬道至幼儿园南侧绿地疏散（疏散次序：大班）

　　疏散时注意事项：

　　1、要有秩序地疏散，特别是二楼和三楼班级，下楼时教师要引导幼儿不要拥挤，避免跌倒以免挤压、挤伤。

　　2、防震领导小组成员应在每层楼的楼梯口和疏散口接应，协助老师指挥幼儿有秩序疏散。疏散过程中，引导幼儿双手护头，以防被砸；要迅速有序的前进，不要慌乱奔跑；疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

　　3、各班师幼到达集中地幼儿园南侧绿地后应立即清点人数，并向总指挥报告，确保不漏掉一名幼儿。

　　六、震后应急行动方案

　　地震发生后如果能撤离要迅速组织教职工及幼儿撤离到安全地带，并及时上报灾情，房屋损坏及人员伤亡情况，同时抢险救护人员组织实施救助工作。如果地震发生后不能迅速撤离或被困于室内、或被建筑物挤压等千万不要惊慌，要就*检查幼儿身体状况，并尽量为幼儿找到饮食，同时不能盲目采取措施，要懂得发出报险信号，等待救援。

　　七、其它

　　1、在思想上高度重视，做到宁可千日无震，不可一日不防，切实把保护教职工及幼儿生命和国家财产安全放在首位。地震发生后一定坚守岗位，认真履行职责，不得擅自脱岗和玩忽职守。凡因不负责任，玩忽职守造成幼儿园财产和幼儿生命安全事故的，要追究其法律责任。

　　2、必须坚决实行24小时值班制度。要加强观察，发现异常及时上报。

　　3、做好疏散路线和有关避难安置场所等方面的准备工作。

　　4、在临震应急期内停止上课。

　　幼儿园防震应急预案 3

　　幼儿园是人口密集场所，由于幼儿的年龄尚小，对地震灾难等突发公共事件的能力较低，所以，幼儿园往往成为受灾最为严重的地方。根据本园的实际，结合泉州市中小学校地震应急预案编制指南(试行)的要求编制本园的地震应急预案。

　　一、总则

　　(一)应急指挥机构组成

　　幼儿园应急指挥设立应急总指挥和现场应急指挥，应急总指挥由园长许洪虹担任，现场应急指挥由廖淑凤副主任担任。在原定总指挥或者现场指挥无法到达现场时，由许珍珍保教主任来担任指挥职员。

　　应急总指挥的职责：负责组织应急预案的实施工作;负责发布启动或者解除应急行动的信息;开设现场指挥机构;向当地**和上级主管部分通报应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜。

　　现场指挥的职责：全权负责应急救援现场的组织指挥工作;负责及时向总指挥部报告现场工作情况，保证现场行动与总指挥部的指挥工作协调;当在疏散过程中突发紧急事件，如踩压等，立即组织救援工作开展，并通报总指挥部。

　　此外指挥部还下设数个工作小组(具体体现在应急演练方案里)

　　(二)地震应急疏散救援原则的确立

　　按照“同一指挥、反应迅速、措施落实、疏散有序、确保安全”的原则来进行在校师生的地震应急疏散救援。

　　(三)职员疏散和应急避难

　　1、当险情发生时由许洪虹园长发布疏散命令;

　　2、办公室主要负责人林山水主任通知进行疏散的方法;

　　3、疏散职员数目全体师生及来访职员;

　　4、疏散过程中应及时切断电源，防止次生灾难的发生;

　　5、科学设计疏散路线，尽量避免恐慌造成的次生灾难;

　　6、对需要特殊照顾的群体的考虑(有残疾的学生等)要做到周到。

　　7、做到让所有在园师生熟悉关于疏散的有关信息，事先确定出通知师生疏散的方法、主要或者备用集合点、疏散路线和查点所有职员的程序。对于来园访问职员有具体的名单，并由幼儿园林玉王老师负责其安全。

　　绘制紧急撤离路线学生分流方案、指导紧急撤离的.教职员工定点位置和临时避难场所分配方案的示意图，并设置有关标志。夜间保证照明充足，便于安全逃生。校内设置指示标志，让师生辨识逃生方向。

　　(四)自救互救

　　1、指定林山水为医疗救助指挥职员，建立救护工作的同一指挥;确保重伤员的紧急护理及与医院的协调工作。

　　2、通过任课教师的教育及开专题讲座教给学生开展自救互救工作的常识。

　　(五)突发事件应对

　　1、当出现职员被困，要留意保存体力等待救援。保存体力的方法有很多，不动不叫固然不消耗体力，也不利于体能延续。被困者长期受困在狭小的面积内，腿脚不能自如伸展，假如长时间不活动，血液流通不畅，身体会麻痹失往知觉。这时，被困者应当适当活动身体，推拿或有频率、有节奏的活动都有利于身体性能维持。竭力讲话、大声呼喊会损耗体力，被困者求救时，应当利用种种途径发出声响，如敲石块、吹哨子、拍手掌等。压在废墟下的被困者，最好相互聊天避免睡着。由于废墟下空气混浊、稀少，很轻易一觉不醒。

　　2、地震后的火灾更可怕。因此，避难之际首先要关掉液化气开关，消除火源。只要有可能的话，要想法关掉煤气总开关。

　　二、留意事项

　　(一)避震时间和方式

　　根据历史上的震例，影响我市的较大地震一般为海上地震和台湾地震波及，直下型地震很少，学生应“伏而待定”，待摇摆*息60秒左釉冬才按照事先确定好的疏散路线撤离至紧急疏散避难场所。切勿跳楼和跳窗。

　　(二)不同区域的紧急避震

　　无论是否有预告、警报，在本区范围或邻*地区发生破坏性地震后，领导小组应立即赶赴岗位，在上级同一组织指挥下，迅速组织本校抢险救灾。

　　1、教室内职员：

　　要保持镇静,切莫惊慌失措。听到警报后由班主任或当班教师尽快组织学生迅速抱头或头顶书包就*躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量低,躲到桌底或墙角,以保护身体，避免被栽冬不要靠*窗口，千万不要跳楼和跳窗。

　　2、教室外职员：

　　在教室外的学生,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线;在操场上的学生，感觉地震来临时，要保持镇静站立在空空地即可，不能乱跑，更不能再躲进建筑物里。

　　3、就餐职员：

　　在餐厅就餐时，当感觉地震来临时，*门职员可以跑到空旷场地，其余职员尽可能蹲到餐桌椅边或靠墙角蹲下，切勿站到餐厅中心。

　　4、就寝职员：

　　在宿舍就寝时假如发生地震，在感觉上下颠簸时，应马上钻到床底下，也可以蹲立在墙角边，切忌钻到衣橱里或站在宿舍中心，也不要急着涌出宿舍楼，保持镇静心态，等待地面震动60秒后,有秩序快速沿楼梯疏散到幼儿园操场避震场所。出逃时要留意用枕头等柔软物顶在头上。

　　为防止钥匙打不开锁现象，学校同一配置门锁，并将钥匙分配到每一位老师手中。

　　5、教师要按预先的分工,迅速到各自岗位检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。

　　6、学生应在老师的带领下,一起行动,把桌椅挪放得有利于避震;与外墙和窗户保持一定的间隔,避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人;避开室内的悬挂物;留一定的通道,便于震时紧急撤离;把年小体弱或残疾的学生安排在方便避震或撤离的地方，xx论坛时机一到马上撤离。

　　7、为防止次生灾难的发生，林山水老师负责第一时间切断电源、林玉王老师及在宿舍的老师负责封闭燃气等。

　　(三)紧急疏散应特别留意的事项

　　根据各班级所处位置,紧急疏散时候应做到：

　　1、学生就地紧急避震,再次听到警报后,各班才能马上按照幼儿园预先规定的紧急疏散路线快速有序的撤离。

　　2、撤离顺序及线路：职员在楼梯分成两路同时撤离(一列高层一列低层，各行其道)，并按照幼儿园制定的疏散路线迅速转移到预先考察好的紧急疏散避震场所。

　　3、严格夸大必须按疏散线路迅速疏散,不要争先恐后，传奇论坛避免碰撞,拥挤,踩伤。

　　4、碰到灾情,千万不要跳楼。

　　5、教师负责指挥学生疏散,不得擅离岗位。

　　6、各层楼梯口、拐角处要有教师指挥。

　　7、疏散过程中,以双手护头或书包,书本护头,以防被砸。

　　8、疏散途中要尽量避开建筑物和电线。

　　9、各班学生到达安全区域后,要迅速按照分配的区域站立而后要蹲下,保护头部。教师迅速组织职员盘点人数，汇总后报总指挥部。

　　(四)自救互救

　　疏散后,应立即组织职员进行震后的自救互救工作。开展以抢救职员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤职员转移并送至四周救护站抢救。应特别留意因地震倒塌的楼房导致被困和被埋压的学生的救护。

　　(五)灾后处理：

　　1、灾后园长应立即向上级主管部分汇报本校情况，包括职员伤亡、财产损失等。

　　2、加强对重要设施设备、物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

　　3、积极协助当地**做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

　　三、组织实施演练

　　根据地震应急预案编制应急演练方案，进行模拟实战练*。一方面可以促进师生熟悉预案，进步地震应急处置能力，另一方面又检验预案的可操纵性。演练方案应包含以下几个方面：

　　1、演练的具体时间(待定)范围(全校);

　　2、演练参与的班级、人数和各班级的疏散撤离路线、撤离时间及各班级的具体负责人(当班老师);

　　3、安全区域的确定及撤往安全区域的指示标志;

　　4、确定各楼层、楼梯口、楼梯拐角处的具体负责人(各楼层值日老师);

　　5、明确各楼层清查职员，防止有人滞留教试痘

　　6、拟定各类突发事件的应对方案。如发***事故、次生灾难等突发事件。

　　演练完成后，根据演练效果进行总结，找出不足，不断地修订完善预案，使预案更具可操纵性。

　　幼儿园防震应急预案 4

　　活动目的

　　通过本次活动使全园教师和幼儿了解地震发生的有关知识，学*地震发生时的应急避震知识，掌握遇到地震发生最大限度减轻损害的方法，从而提高幼儿紧急避险、自救自护和应变的能力。

　　参加对象

　　全体幼儿及教职员工。

　　组织机构和职责

　　组长：园长。

　　副组长：园务会成员。

　　成员：各班班主任、保健医。

　　1、负责制定、落实防震疏散宣传教育方案和计划。

　　2、负责制定、宣传、落实防震疏散逃生演练方案。

　　3、拟定防震疏散逃生演练的时间和范围。

　　4、负责对防震疏散逃生演练的组织、指挥、协调及各项工作的.检查、指导。

　　5、负责防震疏散逃生演练后对各项工作的总结及逃生方案的修改、完善。

　　时间

　　随机。

　　演练要求及注意事项

　　1、要向全体教职工和幼儿讲清楚防震疏散应急演练的意义和要求，讲明是预防性演练，要使全体师生以积极、*稳的心态参与演练，避免因演练而引起的恐慌和混乱，防止各种谣言的产生与传播。

　　2、要强调演练的仿真性与严肃性，参加演练的全体教职工和幼儿要做到：严肃认真、不搞过场；听从指挥、遵守纪律；遇事不慌、头脑清醒；反应敏捷、动作迅速。

　　3、领导组、各班主任要仔细检查每一个环节，严密组织好疏散预演练，让所有教职工和幼儿熟悉掌握不同场合、不同地点、不同情况疏散逃生的方法、要领、技巧、路线、避险区域。

　　4、领导组在演练开始前要认真查看路线和现场，清除一切杂物，保证畅通与安全。

　　5、演*前一周，班级老师对幼儿进行防震安全方面的安全教育，包括发生地震时应如何进行躲避、自救，地震后应如何迅速有序地逃离现场至安全地带。

　　6、第一二声警报各班老师要快速组织幼儿做好准备，第三声警报后疏散开始，要迅速组织幼儿，确保疏散人员安全疏散。

　　7、疏散时要遵循靠右（楼梯间内要靠墙）、冷静、迅捷、秩序的原则；要保持安静，动作敏捷，行动规范，严禁推拉、冲撞、拥挤；要遵守纪律，听从指挥，按规定的路线疏散，不得串线；疏散时要注意不要靠*楼梯扶手，要远离篮球架、电线杆、广告牌、树木和围墙等。

　　演练程序

　　1、演练总指挥发出演练启动指令。

　　2、信号员发出“警报”第一声信号，进入紧急准备状态。

　　3、信号员发出第二声“警报”信号，所有师生做好疏散准备，楼上班级快速组织疏散。

　　4、第一二声“警报”进行准备，第三声“警报”后三楼班级疏散开始，要迅速组织幼儿，确保疏散人员安全疏散；教职工和幼儿进入临时避险区域（幼儿园操场），各班班主任维持秩序、清点人数，并及时报告总指挥。

　　5、疏散结束后，领导组指挥已疏散到避险区域的教职工和学生迅速、有序地进入安全区域，防止发生二次灾害，并做好人员登记、统计工作。确定无异常后，演练结束，组长指示。

　　6、演*领导小组总结反思，将需要改进的方面向全体人员进行反馈，并监督改正。

　　各班级安全逃生路线

　　根据本园具体情况，为每个班级制定明确的逃生路线，确保每班老师牢记路线，并冷静实施。

　　不要等到危险来临的时候，才知道珍惜生命！也不要想着危险离自己很远，毕竟去九寨沟游玩的那些人也不知道自己会遇到地震。

　　危机意识要从小教给孩子，遇到危险会自我保护的能力更要从孩子学起！

　　幼儿园防震应急预案 5

　　为保证地震应急工作高效、有序地进行，最大限度地减轻地震灾害，保障广大师幼生命和校园财产安全，根据《中华人民共和国防震减灾法》《中小学幼儿园安全管理办法》等有关法律，结合我校实际，制定防震演练应急预案。

　　一、指导思想

　　坚持以师幼生命高于一切，以保障师幼安全和减轻财产损失为目标，建立健全处置地震灾害事件的长效机制，按照统一指挥高效应对原则，在学校布署下组织开展防震减灾工作，确保我校师幼和财产安全。

　　二、组织机构

　　组长：刘钦祥

　　副组长：苗杰

　　成员：赵玉香、邢开令。

　　三、疏散演*准备

　　1、地震知识宣传

　　（1）各班教师教育小朋友，使其知晓，强烈的地震发生时，一般伴有隆隆的地声、地晃及地面振动，从地震发生到房屋倒塌只有几秒到十几秒的时间，此时要教育幼儿一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目的地乱跑，必须在教师的统一指挥下开展应急避险。

　　（2）利用汶川、日本地震视频让幼儿直观了解地震的危害。

　　（3）利用家园栏做好家园配合工作。

　　2、地震自我防范措施震时室内、外避险

　　听到地震警报后，处于教学楼内的`师幼立即停止教学活动，处在二楼的教师告诉幼儿不要慌乱，并指挥幼儿将身体尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，靠外墙的幼儿尽量往里靠；教师迅速组织学生撤离教室，转移到指定位置。

　　操场上的幼儿原地蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物（如围墙、电线杆、旗杆等），千万不要回到教室去。

　　3、疏散演练要求

　　学校广播发布疏散信号，（信号由校长负责安排发出），全体师幼听到疏散的信号后，立即按预定的路线有秩序地进行疏散。

　　（1）教师应指挥幼儿按照预案有秩序地疏散。疏散过程中，行动要迅速，出教室门时要有秩序，不要争先恐后、相互拥挤；要服从老师的指挥，不要奔跑，严防踩踏。上了*地可以小跑，迅速转移到指定位置。

　　（2）幼儿排成1-2排，沿墙角边有秩序的撤离；班主任领队，保育员在队伍中间，不许漏下一名幼儿。疏散过程中，可以用书包、双手等护头，以防被砸伤。

　　（3）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；

　　（4）重点危险地带专人把守由后期组安排员工护送。

　　（5）各班幼儿到达学校操场在指定地方站好并立即原地蹲下，保护头部。

　　（6）各班要清点人数，并报告校长。

　　四、疏散演练路线及集合点（让幼儿知晓并做出规定）

　　按原做操路线至操场；

　　五、演练时间：

　　20xx年10月8日下午3：00

　　六、后勤服务：

　　广播发信号：照相：朱孟芝

　　教室门口赵玉香操场：邢开令

　　七、演练后的教育工作。

　　1、各班利用家园地继续宣传抗震知识，利用校网站宣传演练的全过程。

　　2、学校召开校会的形式对活动进行总结。

　　本次学校防震演练工作，既是一项非常重要的安全工作，我们要按照预案做好各项工作，真抓实干，狠抓落实，时刻把广大师生的安全放在心上，让家长放心，让社会放心，办人民满意的和安学校。

　　幼儿园防震应急预案 6

　　幼儿园的防火工作直接关系到广大老师与学生生命财产的安全和社会的稳定，健全与完善学校消防管理规定和各项制度，加强管理，配备好必要的消防设施、设备，把火灾事故隐患消灭在萌芽状态，是幼儿园消防工作的根本。为了提升幼儿园的处置能力，根据《中华人民共和国消防法》、《镇江市消防条例》的有关精神，特制定本预案。

　　一、可能引起幼儿园火灾事故的.原因

　　电线老化、乱拉接临时线，液化煤气操作不当、食堂油锅过热、易燃易燥物品使用、保管不当，违章动用明火、乱扔烟蒂诱发原因。

　　二、预防措施

　　1、园长是幼儿园消防安全第一责任人，对本园的消防安全工作全面负责，根据消防法律、法规，制定消防安全管理体制，落实消防安全责任制。

　　2、对老师与学生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法。

　　3、加强检查，发现火灾隐患要及时整改。

　　4、保持通道畅通，不堆物。

　　三、处理程序

　　一旦发生火灾，一般应按下列程序处理。

　　1、打“电话”电话报警，同时上报局办公室和相关科室。

　　2、按照*时消防演练逃生的线路迅速疏散。

　　(1)人员疏散：救人是第一原则，消防责任人和老师应在第一时间，有序地组织孩子疏散转移。

　　A.火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。

　　B.利用现场有利条件，快速疏散。下层着火时，楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下，有条件的可用湿毛巾，堵住嘴、鼻，用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。

　　C.高层着火时疏散时较为困难，困此更应沉着冷静，不可采取莽撞措施，应按照安全口的指示标志，尽快从安全通道和楼梯安全撤出，切忌跳楼。火势确实较大无法逃生，可躲避到阳台、*台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入，并用水浇湿房门，等待救护人员到来。

　　D.火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔掉，切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所。如旁边有水，立即用水浇洒全身，或用湿毯子等压灭火焰，着火人也可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。

　　(2)物资疏散：火场上的物资疏散，目的是为了最大限度地减少损失，防止火势蔓延和扩大。

　　A.首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附*的油桶、液化气罐，以及堵塞通道使灭火行动受阴的物资。

　　B.疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如机密文件、档案资历料、高级仪器以及价值贵重的物资。

　　3、如有伤者要及时送往医院救治，如孩子受伤，要及时通知家长。

　　4、等待消防车到来期间，可组织教工义务消防队在保证安全的前提下灭火。

　　灭火扑救：初起火最易扑灭，在消防员未到前，如能集中合力抢救，常能化险为夷，转危为安。根据不同的火原因，可采取隔离法、冷却法、窒息法，火灾现场指挥人员要在第一时间内和临*所有灭火器，不要零打碎敲，集中使用对准火点，尽量抓住战机把火消灭，或控制住火势的发展，最后由消防员彻底扑灭火焰。

　　5、配合消防部门调查事故原因，维持秩序。

　　6、划出警戒范围，严禁其他车辆和夫关人员进入着火现场，以发生不必要的伤亡，同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭，应当把了解的情况向他们介绍，并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组，并配合调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥共青团、治保会、义务消防队的作用，做好受伤人员的护理工作，幼儿园保健室应备好止血药、硼带等必备药品，同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。

　　幼儿园防震应急预案 7

　　为了更好地贯彻“预防为主，安全第一”的防汛方针，确保师生生命财产安全，强化生命第一的意识，做到早部署，早防范，切实做好汛期安全工作，结合我园实际，特制定本预案。

　　一、成立幼儿园防汛抢险领导小组及职责：

　　1、防汛抢险领导小组：

　　组 长：xx

　　副组长：x

　　组 员：xx

　　2、防汛抢险领导小组工作职责：

　　总指挥：xx（组织全园教职工，按各自的职责进行疏导幼儿）

　　广播组：xx（拨打报警电话，向上级及时通报险情）

　　疏散引导：xx（帮助各班班主任把幼儿带到安全部位，让各班班主任清点人数并上报）

　　警戒救护组：xx（负责联络工作并组织受伤人员救治工作）

　　各班负责人：班主任及带班教师分别负责幼儿从各个安全出口迅速撤离。

　　二、幼儿园防汛工作预案：

　　1、加强对全园师生防汛知识的宣传教育，通过专题会议、宣传展板等多种形式，把防汛知识传达给每位师生，提高全园师生的防范灾害能力。

　　2、加强检查和防范工作，经常保持校园交通、排水设施畅通，对校园内容易滑坡的地方逐点检查，特别要严禁车辆停放在幼儿园门前。对幼儿园园舍墙体、屋面、门窗、电器等定期安全检查，对检查中发现的问题和隐患及时整改，防止安全事故发生。

　　3、密切注意幼儿园园舍安全，定期进行安全检查，预防幼儿园整体滑坡，发现安全隐患，立即将师生迁移，并及时上报教育主管部门。

　　4、汛期坚持领导值班和报告制度，幼儿园负责人的手机和值班电话全天开机，确保通信畅通。有异常情况及时向上级汇报。一旦发生险情和意外情况，采取果断措施及时处理，防止重大安全事故发生。

　　5、幼儿园要组织抢险小组待命，对幼儿园门前台阶架空层下保健室、图书室、科学发现室的设备做好转移准备。发现异常，马上整改，坚决把隐患消除在萌芽状态。

　　6、切实加强预防管理，严防幼儿园重大灾情发生。若因人力不可抗拒发生事故，负责人和现场人员及时采取有效的自救措施，同时报告上级有关部门，把损失降低到最低程度。

　　三、疏散时注意事项：

　　1、根据现场的实情，优先选择最佳疏散线路。

　　2、全园教职工迅速到位，通过广播对被困人员的情绪做好组织和引导疏散工作，维护好疏散秩序，防止拥挤踏伤。

　　3、要清点人数，对救出的人员进行清点，看是否全部救出。

　　4、灾情严重的情况下要组织幼儿按原有疏散路线向高的地方转移，集中等候救援。

　　5、幼儿年龄小自理能力差，加强教师思想道德观念教育，加强自身的安全措施和应急能力。在需要时要有勇于献身的精神。

　　附：抢险救灾突击队名单

　　队长：

　　队员：

　　幼儿园防震应急预案 8

　　今年5月12日是我国第--个“防灾减灾日”，5月6日至12日为防灾减灾宣传周，主题是“识别灾害风险，掌握减灾技能”，为做好我县“防灾减灾日”和宣传周的各项工作，根据《国家减灾委员会关于做好20--年防灾减灾日有关工作的通知》(国减电〔20--〕1号)和《自治区减灾委员会关于做好20--年防灾减灾日有关工作的通知》(桂抗电〔20--〕1号)精神，参照《--市20xx防灾减灾日和宣传周活动工作方案》，结合我县实际，特制定本工作方案：

　　一、大力宣传、弘扬防灾减灾理念和抗灾救灾精神

　　深入贯彻党的“***”精神，紧紧围绕今年“防灾减灾日”主题，大力宣传“以人为本、尊重自然”的防灾减灾理念，大力弘扬应对汶川、玉树地震等灾害，以及广西抗击20xx年特大冰冻雨雪灾害中彰显的“万众一心，众志成城”的抗灾救灾精神。要充分利用各类公共文化场所、重特大自然灾害有关情景、场面，发挥其宣传、教育、警示作用。要通过组织现场观摩学*、举办专题知识讲座、在新闻媒体开设专栏专题等，针对我县易发灾害的种类、特点开展形式多样的防灾减灾文化宣传活动，努力营造全民参与防灾减灾的文化氛围。

　　二、采取多种形式普及防灾减灾知识和技能

　　针对我县易发频发自然灾害的种类，以及部门行业防灾减灾的专业特点，开展有针对性的防灾减灾科普教育活动。要通过张贴海报、放置展板、分发宣传册、播放音视频资料、专业人员现场咨询等方式，加强面向广大社会公众的防灾减灾知识和技能普及。充分利用广播、电视、网络及专题讲座等多种媒体和形式，推动防灾减灾知识和政策法规宣教进机关、进学校、进企事业单位、进社区、进家庭的“五进活动”。加强宣传引导，积极创造有利条件，继续倡导每个公民深入参与5・12防灾减灾活动，引导群众多阅读关于防灾减灾的`书籍，观看涉及自然灾害的影视作品，浏览防灾减灾知识网页，增强广大群众的防灾减灾意识和自救互救技能。

　　主要活动安排如下：

　　(一)开展防灾减灾科普一条街活动。5月12日上午9：00开始，在县城兴隆街，各有关部门根据行业特点设置宣传点、咨询服务点，组织开展防灾减灾日主题活动，周密部署本系统、本部门做好防汛抗旱、防震减灾、灾害救助、防风防雷、地质灾害防御、森林防火、消防安全、事故防范、卫生防疫等面向公众的防灾减灾文化宣传和知识普及活动。制作“防灾减灾日”主题宣传版报、挂图、宣传标语并张挂。活动开展期间县救灾工作领导小组适时组织检查落实情况。(县救灾工作领导小组成员单位、团县委、消防支队等有关部门和单位按职责分工落实)

　　(二)发送防灾减灾宣传短信。博白县移动通信公司向公众发布“防灾减灾日”公益短信，短信内容为：今年5月12日是我国第8个“防灾减灾日”，5月6日至12日为防灾减灾宣传周，主题是“减少灾害风险，建设安全城市”。(移动公司负责)

　　(三)播放防震减灾影视频短片。开展地震防灾宣导系列公益文化活动，出版防震减灾图片、书册，制作、放映防震减灾视频，在博白电视台播放防震减灾宣传视频。(县地震局、县***负责)

　　(四)开展防灾减灾知识竞赛。组织开展全县红十字系统防灾减灾知识竞赛及在社区开展防灾减灾知识宣传活动。(县红十字会负责)

　　三、多类型多场次开展防灾减灾演练活动

　　宣传周期间，各乡镇、各成员单位要针对潜在灾害风险和区域灾害特点，立足实际、因地制宜，组织机关、企事业单位、学校、医院等开展一次防汛抗旱、防震减灾、防风防雷、地质灾害防御、应急救助、森林防火、消防安全、事故防范、卫生防疫等方面的应急演练活动。在创建“全国减灾示范社区”的地方组织社区居民开展应急救灾演练，让群众了解社区应急避难场所的位置，熟悉灾害预警信号和应急疏散路径，提高社区综合防灾减灾能力。教育、地震部门要组织中小学校开展地震避险演练，增强师生防灾减灾避险能力;演练活动要广泛动员群众参与，加强宣传力度，形成声势，扩大影响。(县救灾工作领导小组成员单位、各乡镇、消防支队)

　　5月5―15日由县防震减灾工作领导小组主持，在全县中小学开展防震减实专题宣传教育活动，组织举办防震避震知识讲座，召开防震减灾主题班会，围绕今年“防灾减灾日”主题，重点针对防台风、暴雨、山洪、泥石流、山体滑坡、地震等突发自然灾害，组织开展防震减灾应急综合演练活动提高师生防震知识和应急避险疏散演练活动。(地震局牵头，防震减灾工作领导小组其他成员单位配合)

　　四、深入开展灾害风险隐患排查治理

　　结合工作实际和自身行业特点，积极组织人力开展灾害风险隐患排查治理工作。对社区各类建筑和民房、学校、医院、工厂、道路、工地、企事业单位以及各类公共场所进行重点风险隐患排查。对发现的风险隐患，要落实责任，立即采取防范治理措施，及时消除风险隐患可能对人民生命财产造成的威胁。对今年因自然灾害倒损房屋要加快进行保险理赔和房屋除险加固工作，切实保障好灾区群众生命财产安全。重点排查学校、医院、工厂、养殖场和居民住房等各类单位和场所的风险隐患，并及时进行治理。(县教育局、县***、县民政局、县住建委、县交通局、县水利局、县卫生局、水产畜牧兽医局、县安全***等部门按职责分工落实)

　　五、做好防灾减灾宣传周的宣传报道

　　宣传周期间，博白电视台对防灾减灾宣传周活动以及各乡镇、各部门防灾减灾好的经验做法进行集中报道，营造防灾减灾舆论氛围。请博白人民广播电台、博白电视台等媒体，制作防灾减灾公益广告，并滚动播出。(县委宣传部、县***、博白电视台负责)

　　六、其他事项

　　(一)5・12宣传活动当天，由县住建局按本方案落实县城兴隆街地段为“防灾减灾日”宣传活动一条街活动地段，县**交警部门负责整个活动的治安、交通秩序。

　　(二)请各乡镇、各成员单位对今年“防灾减灾日”宣传周活动的工作情况进行认真总结，并于5月17日前将活动总结报县救灾工作领导小组办公室。

　　幼儿园防震应急预案 9

　　一、指导思想

　　为保证在地震发生前后快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，使广大师幼了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的。防护措施和方法，从而提高师幼紧急避险、自救自护的应变能力。依据《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》，结合各幼儿园工作实际，特制定本预案。

　　二、防震疏散组织领导

　　防震疏散总指挥：园长、**

　　防震疏散副总指挥：副园长

　　防震疏散小组成员：后勤主任、教研组长、各班班长

　　三、防震疏散指挥人员职责：

　　防震疏散指挥人员要有组织、有计划的开展防震工作。各班长及防震疏散小组成员起着重要的作用，各班班长要预先向幼儿做好地震知识的宣传，让幼儿懂得一些地震知识和自救方法，防震总指挥要做好人员分工，一旦发生地震必须亲临指挥，确保师幼人身安全。防震疏散指挥人员应做到：明确职责，责任到人。一旦发生地震，防震疏散领导小组成员要在第一时间到达所负责的岗位，每层楼的楼梯口、疏散口、每个拐弯处等，都有专人负责。

　　四、地震发生时的应急避震

　　当听到地震发生的信号后，全体师幼应立即开始疏散，应该做到：

　　1、要保持镇定，稳定幼儿紧张情绪，切莫惊慌失措。尽快带幼儿到指定地点，躲避到安全地带，千万不要匆忙逃离，防止房屋坍塌砸伤。

　　2、在室内来不及逃离的幼儿，老师应引导幼儿立即就*躲避，采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量缩小，躲到桌下或墙角，以保护身体避免被砸，但不要靠*窗口。教师教会幼儿躲避的姿势：在桌下躲避的幼儿，将一只胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿；在墙角躲避的幼儿，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部；卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头*墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　3、正在二楼、三楼走廊的.师幼，也应立即选择有利的安全地点，就*躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。

　　4、在一楼院内的师幼，应跑到空旷的院子里，避开建筑物和电线，用双手放在头上。

　　5、在教研活动或备课的教师听到发生地震的信号后，应立即停止手头工作，马上赶到自己班级幼儿的活动地点，协助带班教师组织幼儿集合和疏散。

　　6、防震指挥人员要按预先的分工，迅速到每个地点检查避震和疏散情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

　　组长：园长、**（全面负责）副组长：副园长（办公楼南侧大厅出口）组员：后勤主任（办公楼北侧大侧出口）

　　安全员（办公楼东北侧小门出口）小班教研组长（一号教学楼西侧出口中班教研组长（二号教学楼西侧出口）大班教研组长（三号教学楼西侧出口）

　　五、疏散的集中地点和路线

　　等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地点为幼儿园南侧绿地。

　　组长：园长、**（全面负责）副组长：副园长（办公楼南侧大厅出口）组员：后勤主任（办公楼北侧大侧出口）

　　安全员（办公楼东北侧小门出口）小班教研组长（一号教学楼西侧出口中班教研组长（二号教学楼西侧出口）大班教研组长（三号教学楼西侧出口）

　　幼儿疏散通道安排：（按幼儿园安全出口设置安排）

　　1、办公楼南侧大厅出口：

　　一号教学楼一层由办公楼南大厅经东甬道至幼儿园南侧绿地疏散（疏散次序：小一班、小二班、）

　　一号教学楼二层、三层由办公楼南侧楼梯下经办公楼南大厅及东甬道至幼儿园南侧绿地疏散（疏散次序：早教班、）

　　2、办公楼北侧大侧出口

　　二号教学楼一层、二层、三层由办公楼中间楼梯下经办公楼北大厅及东甬道至幼儿园南侧绿地疏散（疏散班次：小四班、小五班、中一班、中二班）

　　3、办公楼东北侧小门出口

　　三号教学楼一层由办公楼东北侧小门出口经东甬道至幼儿园南侧绿地疏散（疏散次序：小七班、小八班、）

　　4、一号教学楼西侧出口

　　由教学楼西侧楼道经西甬道至幼儿园南侧绿地疏散（疏散次序：（小三班、专用教室活动的幼儿）

　　5、二号教学楼西侧出口

　　由教学楼西侧楼道经西甬道至幼儿园南侧绿地疏散（疏散次序：小六班、中三班）

　　6、三号教学楼西侧出口

　　由教学楼西侧楼道经西甬道至幼儿园南侧绿地疏散（疏散次序：大班）

　　疏散时注意事项：

　　1、要有秩序地疏散，特别是二楼和三楼班级，下楼时教师要引导幼儿不要拥挤，避免跌倒以免挤压、挤伤。

　　2、防震领导小组成员应在每层楼的楼梯口和疏散口接应，协助老师指挥幼儿有秩序疏散。疏散过程中，引导幼儿双手护头，以防被砸；要迅速有序的前进，不要慌乱奔跑；疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

　　3、各班师幼到达集中地幼儿园南侧绿地后应立即清点人数，并向总指挥报告，确保不漏掉一名幼儿。

　　六、震后应急行动方案

　　地震发生后如果能撤离要迅速组织教职工及幼儿撤离到安全地带，并及时上报灾情，房屋损坏及人员伤亡情况，同时抢险救护人员组织实施救助工作。如果地震发生后不能迅速撤离或被困于室内、或被建筑物挤压等千万不要惊慌，要就*检查幼儿身体状况，并尽量为幼儿找到饮食，同时不能盲目采取措施，要懂得发出报险信号，等待救援。

　　七、其它

　　1、在思想上高度重视，做到宁可千日无震，不可一日不防，切实把保护教职工及幼儿生命和国家财产安全放在首位。地震发生后一定坚守岗位，认真履行职责，不得擅自脱岗和玩忽职守。凡因不负责任，玩忽职守造成幼儿园财产和幼儿生命安全事故的，要追究其法律责任。

　　2、必须坚决实行24小时值班制度。要加强观察，发现异常及时上报。

　　3、做好疏散路线和有关避难安置场所等方面的准备工作。

　　4、在临震应急期内停止上课。

　　幼儿园防震应急预案 10

　　为推动小区经济*稳较快发展和维护社会和谐稳定，提高群众公共安全意识，增强地区综合防灾减灾能力，营造和谐的`生产生活氛围，按照市、区应急办关于举办“防灾减灾日”活动工作的要求，拟于6月6日在社区开展“防震减灾”演*活动。现将活动方案制定如下：

　　一、活动主题

　　防震减灾、从我做起

　　二、活动安排

　　（一）活动时间：20xx年“5.12”上午10：00。

　　（二）活动地点：社区广场

　　（三）参加人员：社区部分居民、社区保安

　　（四）现场指挥：**

　　副指挥：主任、以上2人组成演练指挥组

　　（五）活动内容

　　（1）完成演*步骤

　　（2）悬挂主题横幅、标语

　　（3）发放“防震减灾”相关宣传材料

　　（六）演练步骤：

　　（1）社区居民听到哨音后，经楼道撤离，向疏散地集结，在路边站有标兵（戴红袖标的保安）指示疏散方向。

　　（2）居委会干部带领居民进行疏散，往临时避难场地（广场绿地）集合。

　　（3）居委会干部将带往集合点后向指挥组报告。

　　（4）指挥组将已疏散居民统一带往地区疏散点（广场）。

　　（5）演练完毕，街道领导讲话。

　　三、演练要求

　　(一)参加活动的各成员按照分工，明确各自职责，按照活动要求精心准备，保证活动顺利进行。

　　(二)参加活动的各成员于20xx年6月12日10：00到达活动现场，遇到问题及时与指挥组沟通。

幼儿园防震应急预案范文十份扩展阅读

幼儿园防震应急预案范文十份（扩展1）

——幼儿园预防手足口病应急预案范文十份

　　幼儿园预防手足口病应急预案 1

　　为了有效预防、及时控制学校传染病的发生、流行，保障学校、幼儿园师生身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》和东阿县教育局、卫生局《关于加强学校和幼儿园手足口病防控工作的紧急通知》精神，以及陈集乡联合校的有关规定要求，特制定本工作预案。

　　1、成立传染病防控小组

　　幼儿园成立由园长、各班老师等人员组成的传染病工作领导小组，分工明确，层层落实责任制，采取切实有效措施，做好学校传染病防控安全工作。

　　2、建立健全疫情报告制度

　　幼儿在校期间内如有传染病发生要及时、准确地报告乡总校。传染病疫情报告人要利用晨午检及时了解学生的出勤、健康情况，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人。

　　①班主任应该马上告知园长和校领导，

　　②戴口罩到隔离室，

　　③幼儿园传染病疫情报告人马上上报联校。

　　④并由班任教师通知家长立即带学生到县级以上正规医院医治。

　　⑤根据诊断结果按照程序进行处理。

　　3、加强晨午检工作

　　班主任老师每天应密切关心幼儿的健康状况，详实统计出勤人数。晨午检中严格执行《学校及托幼机构预防控制手足口病措施》，

　　发现学生身体不舒服或有摄氏38度以上高热学生必须迅速隔离，及时通知其监护人带其去医院看病，并在家休养。

　　若有一个班出现1例手足口病例。

　　1）若这个幼儿在幼儿园查出，园领导根据上报传染病的程序上报联校，之后隔离室按照手足口病的消毒方法由专门的消毒人员按照手足口病的消毒方法进行消毒。如5.5%的84消毒液，配备比例：10毫升药液兑1升水的比例进行消毒。

　　2）若这个幼儿在家中被家长发现感染上此病，则告知家长马上去医院医治。对患病医治离校的幼儿，班主任老师用通讯工具和家长进行联系，卫生老师发放手足口病学生家庭消毒宣传材料，对消毒情况进行指导。

　　3）消毒：幼儿园要在卫生防疫部门专业的指导下，严格按规定做好该班的消毒防治工作（包括发病及相干有关班级、厕所、公共场所、共用教室等）消毒工作。

　　4、病愈后复课要求

　　首先根据不同的传染病隔离时间来决定是否来校上课，病生必须要有正规医院出具的.幼儿痊愈的证明并经过疾病控制中心鉴定才能进教室上课，反之仍作为病末愈不能来校上课。

　　5、做好传染病防治原则

　　早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。落实公共场所物品和环境消毒制度，保持室内通风、整洁、干净和卫生，改善幼儿学*和生活场所条件。

　　6、幼儿园做好传染病宣传工作。

　　要组织做好师生传染病防治等卫生知识的培训。充分利用讲座、广播、电视、家长会、家长学校等形式，集中开展一次以预防传染病重点要针对手足口病、麻疹、流脑、结核、流行性腮腺炎、风疹、霍乱、伤寒、细菌性痢疾、病毒性肝炎和食物中毒等肠道传染病等传染病进行防病知识宣传，提高学生的自我保护意识，防止病从口入。

　　7、建立考核及责任追究制度

　　幼儿园传染病工作领导小组要加强对传染病、及突发公共卫生事件防控工作的督查和管理，实行责任追究制度。将学校传染病疫情和突发公共卫生事件报告工作纳入年终考核，有违反相关管理制度的年底考评不能得优。并将目标完成情况予以通报。未履行职责或履行职责不力，造成传染病疫情暴发流行，将追究主要领导及相关人员责任。

　　幼儿园预防手足口病应急预案 2

　　为了有效预防、及时控制学校传染病的发生、流行，保障学校、幼儿园师生身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》和东阿县教育局、卫生局《关于加强学校和幼儿园手足口病防控工作的紧急通知》精神，以及陈集乡联合校的有关规定要求，特制定本工作预案。

　　1、成立传染病防控小组

　　幼儿园成立由园长、各班老师等人员组成的传染病工作领导小组，分工明确，层层落实责任制，采取切实有效措施，做好学校传染病防控安全工作。

　　2、建立健全疫情报告制度

　　幼儿在校期间内如有传染病发生要及时、准确地报告乡总校。传染病疫情报告人要利用晨午检及时了解学生的出勤、健康情况，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人。

　　①班主任应该马上告知园长和校领导，

　　②戴口罩到隔离室，

　　③幼儿园传染病疫情报告人马上上报联校。

　　④并由班任教师通知家长立即带学生到县级以上正规医院医治。

　　⑤根据诊断结果按照程序进行处理。

　　3、加强晨午检工作

　　班主任老师每天应密切关心幼儿的健康状况，详实统计出勤人数。晨午检中严格执行《学校及托幼机构预防控制手足口病措施》，

　　发现学生身体不舒服或有摄氏38度以上高热学生必须迅速隔离，及时通知其监护人带其去医院看病，并在家休养。

　　若有一个班出现1例手足口病例。

　　1）若这个幼儿在幼儿园查出，园领导根据上报传染病的`程序上报联校，之后隔离室按照手足口病的消毒方法由专门的消毒人员按照手足口病的消毒方法进行消毒。如5.5%的84消毒液，配备比例：10毫升药液兑1升水的比例进行消毒。

　　2）若这个幼儿在家中被家长发现感染上此病，则告知家长马上去医院医治。对患病医治离校的幼儿，班主任老师用通讯工具和家长进行联系，卫生老师发放手足口病学生家庭消毒宣传材料，对消毒情况进行指导。

　　3）消毒：幼儿园要在卫生防疫部门专业的指导下，严格按规定做好该班的消毒防治工作（包括发病及相干有关班级、厕所、公共场所、共用教室等）消毒工作。

　　4、病愈后复课要求

　　首先根据不同的传染病隔离时间来决定是否来校上课，病生必须要有正规医院出具的幼儿痊愈的证明并经过疾病控制中心鉴定才能进教室上课，反之仍作为病末愈不能来校上课。

　　5、做好传染病防治原则

　　早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。落实公共场所物品和环境消毒制度，保持室内通风、整洁、干净和卫生，改善幼儿学*和生活场所条件。

　　6、幼儿园做好传染病宣传工作。

　　要组织做好师生传染病防治等卫生知识的培训。充分利用讲座、广播、电视、家长会、家长学校等形式，集中开展一次以预防传染病重点要针对手足口病、麻疹、流脑、结核、流行性腮腺炎、风疹、霍乱、伤寒、细菌性痢疾、病毒性肝炎和食物中毒等肠道传染病等传染病进行防病知识宣传，提高学生的自我保护意识，防止病从口入。

　　7、建立考核及责任追究制度

　　幼儿园传染病工作领导小组要加强对传染病、及突发公共卫生事件防控工作的督查和管理，实行责任追究制度。将学校传染病疫情和突发公共卫生事件报告工作纳入年终考核，有违反相关管理制度的年底考评不能得优。并将目标完成情况予以通报。未履行职责或履行职责不力，造成传染病疫情暴发流行，将追究主要领导及相关人员责任。

　　幼儿园预防手足口病应急预案 3

　　（一）成立防火工作领导小组，落实各部门职责

　　1、成立由园长、后勤分管副园长、消防安全员、保育员、各班班主任组成的防火领导小组。

　　2、后勤人员组成灭火行动组，进取协助专业灭火人员的工作。

　　3、各班教师、保育员负责疏散引导幼儿。

　　4、保健大夫协助医疗人员负责救护工作。

　　（二）日常工作要求

　　1、防火领导小组要定期检查，不断完善防火设施。

　　2、幼儿在园活动时，活动室前后门、走廊门必须处于打开状态，各通道必须坚持畅通。

　　3、食堂要坚持通风。排油烟机要定期清洗，不留油垢。

　　4、要加强对幼儿和工作人员防火安全知识的教育与培训，工作人员做到会使用灭火器结合教育资料进行防火演*，使其掌握紧急情景下的逃生技能。

　　（三）报警和火灾应急处理

　　1、发现火灾后，必须立即拨打119报警。在报警电话中，要说明以下情景：起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名、单位及所用电话等，并派人员在醒目处等候接车。

　　2、在消防人员到达前，由灭火行动组尽力控制火势蔓延。

　　3、若火场内有人员，则应用灭火器具减弱火势对人员的`威胁，全力疏散、抢救人员脱险逃生。

　　4、对可能造**员伤亡、发生爆炸事故、烧毁重要物资、构成大面积燃烧等影响全局的情景，应列为主要方面予以处理。

　　5、灭火行动组应分秒必争，迅速行动，找准着火点，果断扑救，抓住时机，不等不靠，为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础。

　　6、无关人员要远离火场，坚持道路畅通，便于消防车辆驶入。

　　7、扑救固体物品火灾，使用灭火器；扑救液体物品火灾，使用灭火器、沙土、湿的棉被等，不可用水。

　　8、不得组织幼儿灭火。

　　9、及时报告主管单位领导。

　　（一）成立防食物中毒领导小组，落实各部门职责

　　1、成立由园长、后勤分管副园长、保健人员、食品采购员、各班班主任、保育员组成的领导小组。

　　2、保健大夫协助医疗人员负责救护工作。

　　3、食堂负责保存好食物留样。

　　（二）日常工作要求

　　1、食品原材料要到信誉好的正规厂或商家购买。

　　2、掌握好食品原材料库存量及存放时间，妥善管理，不得出现发霉变质现象。仓库内要做好灭鼠工作。

　　3、原材料的储存要分类、分架、离墙、离地，食品的存放、加工、分发要生熟分开。

　　4、已加工完的饭菜盛桶后要及时加盖、离地，做好防蝇防尘工作。

　　5、饭菜按量制作与分发，不得存放剩饭菜。

　　6、饭菜实行48小时留样并做好详细记录。

　　7、非食堂人员严禁进入食堂。食堂人员禁止一人单独在食堂。

　　8、各班教师加强对幼儿的观察，及时发现异常现象。

　　（三）事故应急处理

　　1、就餐后，当幼儿出现呕吐、腹泻等现象时，带班教师要立即将幼儿送往医院，并向园长汇报。

　　2、食堂人员负责保留好饭样及餐具，并送往卫生防疫部门进行检验。期间，严禁无关人员进入食堂。

　　3、组织保健大夫、后勤副园长、骨干教师组成的陪护队伍，具体负责陪护事宜。

　　4、稳定幼儿情绪，做好家长工作，保证幼儿园正常的生活秩序和工作秩序。

　　5、及时向主办单位及当地卫生防疫部门报告有关处理情景。

　　（一）成立突发事件领导小组，落实各部门职责

　　1、成立由园长、后勤分管副园长、保健人员、各班班主任、保安人员组成的领导小组。

　　2、按照各自的分工进行工作。

　　（二）日常工作要求

　　1、领导小组要定期检查，发现安全隐患及时处理。

　　2、幼儿入园、离园时，保安人员要在大门口巡视，幼儿入园、离园后及时关掉大门，防止无关人员进入幼儿园。

　　3、幼儿园大门坚持上锁关掉状态，有外人进入时，必须查明身份，做记录后方可入园。

　　（三）事件应急处理

　　1、突发事件当事人立刻经过电话报告园长。

　　2、园长、保健大夫等相关人员迅速赶到现场，按照职责进行工作；外来因素造成的突发事件要报告主办单位领导。

　　3、如是意外事故，保健大夫简单处理后速送医院；如是外来人员造成的事故，迅速拨打110报警。

　　4、紧急疏散幼儿和工作人员到安全地带，确保幼儿和工作人员的生命安全。

　　5、在等待救援的同时，严格控制闲杂人员和家长进入幼儿园，避免出现混乱状态。

　　幼儿园预防手足口病应急预案 4

　　一、目的

　　为有效控制手足口病在我园的传播，杜绝传染源入园，切断传播途径，保护易感儿童，特制定此预案，规范操作，保障教工和幼儿健康，确保幼儿园各项工作正常开展。

　　二、工作原则

　　根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《消毒管理办法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》等法律、法规以及市卫生局、市教育局的有关规定，以幼儿园领导和相关部门负责人为主体成立传染病应急工作小组，务实、高效、科学、有序地预防和控制手足口病的传播。

　　三、组织体系及职责任务

　　（一）传染病应急工作小组

　　组长：xx

　　副组长：xxxxxx

　　组员：xxxxxxxxxxxx各班班组长各班保育员

　　（二）职责分工

　　xx：全园预防控制工作的第一责任人，负责组织领导，指挥协调。

　　xx：本园预防控制工作直接责任人，负责建立全园传染病防控制度，检查本园制度落实。

　　xx：分园预防控制工作直接责任人，检查分园制度落实。

　　xx：亲子园预防控制工作直接责任人，检查亲子园制度落实。

　　xx：本园防控工作执行人，负责本园卫生保健检查、观察防治和信息报送以及全园宣教工作。

　　xx：本园预防控制工作执行人，负责本园卫生保健检查、观察防治和幼儿缺勤分析工作。

　　xx：分园防控工作执行人，负责分园卫生保健检查、观察防治和信息报送以及缺勤分析工作。

　　xx：亲子园防控工作执行人，负责亲子园卫生保健检查、观察防治和信息报送以及缺勤分析工作。

　　xx：本园食堂防控工作责任人，负责执行和检查本园食堂环境卫生和食品安全工作。

　　xx：分园食堂防控工作责任人，负责执行和检查分园食堂环境卫生和食品安全工作。

　　班组长：防控工作班级责任人，负责检查本班传染病防控制度的落实，负责本班幼儿卫生常规的养成，负责向幼儿园保健室及时上报本班幼儿缺勤原因以及可疑或确诊病例情况。

　　保育员：防控工作班级执行人，负责本班体弱儿以及服药患病幼儿的观察、护理和记录，及时检查、尽早发现可疑病例，负责本班环境卫生、开窗通风和消毒工作。

　　四、预防控制手足口病具体措施

　　保健室措施

　　1、加强晨检通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地观察每一个孩子的情绪与身体状况，重点检查幼儿有无发烧和皮疹。如发现有可疑症状的孩子，应立即通知家长带病儿到xx市儿童医院确诊；一旦确诊为手足口病，保健老师应及时上报鼓楼区疾控中心。

　　2、加大宣传利用板报橱窗、幼儿园网站向家长进行有关宣教，培训班级保教人员加强消毒、检疫和观察，提高家长和班级保教人员的防范意识和防范能力。

　　3、指导消毒隔离指导班级保教人员加强班级各种物品的消毒；督促疑似或确诊病儿在家隔离治疗，痊愈后，凭xx市儿童医院证明、经保健老师检查，确认无传染性后方可进班。

　　4、缺勤记录每天负责记录各班因病缺勤幼儿名单，如果15天内发生13例或占全园幼儿18%的手足口病确诊病例，应及时上报应急小组组长，将关闭幼儿园2周。

　　班级措施

　　1、开窗通风班级经常开窗通风，保持室内空气新鲜。

　　2、加强消毒每日消毒班级空气、毛巾、茶杯、门把手、水龙头、患儿玩具、被褥、厕所等，适当延长消毒时间（具体消毒方式见消毒记录表）。

　　3、正确洗手师生餐前便后都要养成正确洗手的*惯；保育员清扫和消毒时要戴手套，清洗工作（特别是处理幼儿大小便）后应立即洗手。

　　4、检疫措施班级一旦确诊有手足口病（特别是肠道病毒ev71感染）病例，全班幼儿必须检疫10天，检疫期间全班没有发病的幼儿可以正常入园，但本班幼儿不串班，班级不接收和转出幼儿，班级早晚独立护导。

　　5、观察护理在保健老师的指导下，班级老师每天中午注意观察每一位幼儿进餐时有无口腔疼痛、午睡前检查有无可疑皮疹，一旦发现有可疑症状的孩子，立即通知保健室。

　　6、缺勤登记检查班级幼儿出勤情况，有缺勤者及时联系家长明确原因，如为病假伴发热和腹痛、腹泻等胃肠道症状者应及时送医院诊治并及时了解病情，尽快上报保健室。

　　食堂措施

　　1、个人卫生食品加工人员应当穿戴整洁的工作衣帽，头发不露帽外；操作直接入口食品时应戴口罩；不留长指甲，不涂指甲油，不戴戒指；操作食品前，应用流水肥皂洗手消毒；不穿戴工作衣帽入厕；

　　2、食品采购食品采购点应设在证照齐全的正规食品生产经营单位（如菜场或超市），并索要相应的卫生许可证、营业执照、送货人员的劳动合同等复印件，确保食品来源的安全、卫生；不采购腐败变质、霉变及其他不符合卫生标准的食品。

　　3、食品加工各种食品原料在使用前必须洗净；荤菜、蔬菜应分池清洗；禽蛋在使用前应当对外壳进行清洗，必要时进行消毒处理；食品加工应生熟分开，按生进熟出流程严格操作；食品烹饪应烧熟煮透；带皮水果进班前要清洗和消毒。

　　4、食品留样每天烹饪好的食品留样一份，存放在冰箱冷藏保存48小时，并做好留样记录。

　　5、餐具消毒餐具的清洗、消毒、存放，必须严格按一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁的程序操作，防止餐具消毒后的再污染。每餐餐后及时清洗餐巾和餐具，餐前高压蒸汽消毒餐巾、远红外高温消毒餐具。

　　家长配合

　　1、个人卫生饭前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液等给孩子流水洗手，避免接触患病儿童；看护人接触孩子前、替孩子处理粪便后均要洗手，并妥善处理污物。

　　2、进餐卫生不要让孩子喝生水、吃生冷食物；幼儿餐具使用前后应充分清洗，有条件最好高温或用紫外线消毒。

　　3、环境卫生本病流行期间不宜带孩子到人群聚集、空气流通差的公共场所，注意保持家庭环境卫生，居室要经常通风，勤晒衣被。

　　4、请假制度如果孩子不能入园，应及时书面向班级老师请假；请假超过3天，应向园长书面请假，说明缺勤原因；如果孩子确诊为手足口病，务必及时告知幼儿园保健室（本园83303934—811，分园86221794转811，亲子园86635378—800）。

　　5、及时诊治如果孩子出现发热、腹痛、腹泻和皮疹等相关疑似症状，应暂缓入园，并及时到xx市儿童医院确诊。轻症患儿不必住院，宜在家隔离治疗、休息，以减少交叉感染；在家治疗的儿童，不要接触其他儿童，父母要及时对患儿的.衣物进行晾晒或消毒，对患儿粪便及时进行消毒处理。

　　6、提高免疫适当锻炼身体，*衡膳食营养，增强抵抗能力；教育幼儿注意休息的同时，鼓励幼儿多饮温开水、多吃蔬菜和瓜果；膳食注意粗细搭配，保证幼儿摄入足量的、均衡的营养，增强孩子的免疫力。

　　手足口病是由肠道病毒引起的以手、足、口腔黏膜疱疹或破溃成溃疡为主要特征的儿童传染病。夏季是手足口病的高发期，针对今年实际情况，我校启动实施应急预案，制定措施，预防手足口病的发生。

　　一、加强宣传，落实检查

　　向教师讲解手足口病的一些常规知识。镇教育办与镇卫生院联合进行培训，并对所有校园检查一遍。使各教师了解到手足口病是一种由肠道病毒引起的常见传染病，临床上以发热和手、足、口腔等部位出现皮疹、溃疡等表现为主。手足口病是由肠道病毒引起的以手、足、口腔黏膜疱疹或破溃成溃疡为主要特征的儿童传染病。

　　手足口病知识：

　　1、潜伏期2—6天，一般在3—4天。

　　2、主要临床表现 发病突然，约半数病人可出现发病，体温38 oc或 略高，可持续1—3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染症状。发病次日出现疹子，先为玫瑰红疹或斑丘疹，皮疹呈离心性分布。主要见于指趾背面、指甲周围及足跟边缘，部分病人还可见于手掌、足底、臂部、大腿内侧等部位，1—2天出齐。1天后部分形成疱疹，呈椭园形，大小2—5mm，最大 10mm，内含混浆液，2—4天后可吸收。口腔两颊黏膜与唇内、舌边、软腭出现红疹或疱疹，呈灰黄色或灰白色。口腔疱疹易破并形成溃疡，因灼痛明显，流涎，患儿拒食。预后良好，病程一般5—7天，长者可达10天。偶尔有并发心肌炎、脑膜炎等并发症。

　　二、预防及应急措施：

　　1、由于目前是该传染病的好发季节，故建议孩子家长不要带孩子去人多拥挤的公共场所。

　　要求各学生通过宣传栏向家长讲解手足口病的发病症状、预防措施、传播途径、病儿的护理等方面的知识，让家长全面了解病理知识，家校配合做好预防工作。

　　2、做好晨间检查工作。学生早晨入校期间，带班教师一起，做好孩子的晨间检查，通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地观察每一个孩子的情绪与身体状况，有发烧症状的学生，劝其在家休息。

　　3、做好卫生消毒工作。学生园每天由保育老师清理好卫生后，做好玩具、餐具或其他用品彻底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。对空气进行紫外线消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴晒。

　　4、保持室内空气流通。定期开窗通风，保证活动室内空气新鲜，温度适宜。

　　5、适当锻炼身体，*衡膳食营养，增强抵抗能力。教育学生注意休息的同时，鼓励学生多饮温开水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗细搭配，保证学生摄入足量的、均衡的营养，增强孩子的免疫力。

　　6、教育孩子注意个人卫生。教育孩子饭前便后一定要洗手，注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手。并掌握正确的洗手方法。

　　7、控制集体活动，不到公共场所玩耍，避免与患儿接触，以减少感染机会。

　　8、发生病人后措施。如发现患儿，迅速隔离，立即到医院就诊。对被病人接触污染过的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。对病人的鼻咽分泌物、粪便也应消毒。加强晨检，对密切接触者加强医学观察，注意观察密切接触者有无发热、皮疹等情况。同时逐级向教育主管部门报告。

　　幼儿园预防手足口病应急预案 5

　　一、目的

　　为有效控制手足口病在我园的传播，杜绝传染源入园，切断传播途径，保护易感儿童，特制定此预案，规范操作，保障教工和幼儿健康，确保幼儿园各项工作正常开展。

　　二、工作原则

　　根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《消毒管理办法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》等法律、法规以及市卫生局、市教育局的有关规定，以幼儿园领导和相关部门负责人为主体成立传染病应急工作小组，务实、高效、科学、有序地预防和控制手足口病的传播。

　　三、组织体系及职责任务

　　（一）传染病应急工作小组

　　组长：xx

　　副组长：xxxxxx

　　组员：xxxxxxxxxxxx各班班组长各班保育员

　　（二）职责分工

　　xx：全园预防控制工作的第一责任人，负责组织领导，指挥协调。

　　xx：本园预防控制工作直接责任人，负责建立全园传染病防控制度，检查本园制度落实。

　　xx：分园预防控制工作直接责任人，检查分园制度落实。

　　xx：亲子园预防控制工作直接责任人，检查亲子园制度落实。

　　xx：本园防控工作执行人，负责本园卫生保健检查、观察防治和信息报送以及全园宣教工作。

　　xx：本园预防控制工作执行人，负责本园卫生保健检查、观察防治和幼儿缺勤分析工作。

　　xx：分园防控工作执行人，负责分园卫生保健检查、观察防治和信息报送以及缺勤分析工作。

　　xx：亲子园防控工作执行人，负责亲子园卫生保健检查、观察防治和信息报送以及缺勤分析工作。

　　xx：本园食堂防控工作责任人，负责执行和检查本园食堂环境卫生和食品安全工作。

　　xx：分园食堂防控工作责任人，负责执行和检查分园食堂环境卫生和食品安全工作。

　　班组长：防控工作班级责任人，负责检查本班传染病防控制度的落实，负责本班幼儿卫生常规的养成，负责向幼儿园保健室及时上报本班幼儿缺勤原因以及可疑或确诊病例情况。

　　保育员：防控工作班级执行人，负责本班体弱儿以及服药患病幼儿的观察、护理和记录，及时检查、尽早发现可疑病例，负责本班环境卫生、开窗通风和消毒工作。

　　四、预防控制手足口病具体措施

　　保健室措施

　　1、加强晨检通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地观察每一个孩子的情绪与身体状况，重点检查幼儿有无发烧和皮疹。如发现有可疑症状的孩子，应立即通知家长带病儿到xx市儿童医院确诊；一旦确诊为手足口病，保健老师应及时上报鼓楼区疾控中心。

　　2、加大宣传利用板报橱窗、幼儿园网站向家长进行有关宣教，培训班级保教人员加强消毒、检疫和观察，提高家长和班级保教人员的防范意识和防范能力。

　　3、指导消毒隔离指导班级保教人员加强班级各种物品的消毒；督促疑似或确诊病儿在家隔离治疗，痊愈后，凭xx市儿童医院证明、经保健老师检查，确认无传染性后方可进班。

　　4、缺勤记录每天负责记录各班因病缺勤幼儿名单，如果15天内发生13例或占全园幼儿18%的手足口病确诊病例，应及时上报应急小组组长，将关闭幼儿园2周。

　　班级措施

　　1、开窗通风班级经常开窗通风，保持室内空气新鲜。

　　2、加强消毒每日消毒班级空气、毛巾、茶杯、门把手、水龙头、患儿玩具、被褥、厕所等，适当延长消毒时间（具体消毒方式见消毒记录表）。

　　3、正确洗手师生餐前便后都要养成正确洗手的*惯；保育员清扫和消毒时要戴手套，清洗工作（特别是处理幼儿大小便）后应立即洗手。

　　4、检疫措施班级一旦确诊有手足口病（特别是肠道病毒ev71感染）病例，全班幼儿必须检疫10天，检疫期间全班没有发病的幼儿可以正常入园，但本班幼儿不串班，班级不接收和转出幼儿，班级早晚独立护导。

　　5、观察护理在保健老师的指导下，班级老师每天中午注意观察每一位幼儿进餐时有无口腔疼痛、午睡前检查有无可疑皮疹，一旦发现有可疑症状的孩子，立即通知保健室。

　　6、缺勤登记检查班级幼儿出勤情况，有缺勤者及时联系家长明确原因，如为病假伴发热和腹痛、腹泻等胃肠道症状者应及时送医院诊治并及时了解病情，尽快上报保健室。

　　食堂措施

　　1、个人卫生食品加工人员应当穿戴整洁的工作衣帽，头发不露帽外；操作直接入口食品时应戴口罩；不留长指甲，不涂指甲油，不戴戒指；操作食品前，应用流水肥皂洗手消毒；不穿戴工作衣帽入厕；

　　2、食品采购食品采购点应设在证照齐全的正规食品生产经营单位（如菜场或超市），并索要相应的卫生许可证、营业执照、送货人员的劳动合同等复印件，确保食品来源的安全、卫生；不采购腐败变质、霉变及其他不符合卫生标准的食品。

　　3、食品加工各种食品原料在使用前必须洗净；荤菜、蔬菜应分池清洗；禽蛋在使用前应当对外壳进行清洗，必要时进行消毒处理；食品加工应生熟分开，按生进熟出流程严格操作；食品烹饪应烧熟煮透；带皮水果进班前要清洗和消毒。

　　4、食品留样每天烹饪好的食品留样一份，存放在冰箱冷藏保存48小时，并做好留样记录。

　　5、餐具消毒餐具的清洗、消毒、存放，必须严格按一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁的程序操作，防止餐具消毒后的再污染。每餐餐后及时清洗餐巾和餐具，餐前高压蒸汽消毒餐巾、远红外高温消毒餐具。

　　家长配合

　　1、个人卫生饭前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液等给孩子流水洗手，避免接触患病儿童；看护人接触孩子前、替孩子处理粪便后均要洗手，并妥善处理污物。

　　2、进餐卫生不要让孩子喝生水、吃生冷食物；幼儿餐具使用前后应充分清洗，有条件最好高温或用紫外线消毒。

　　3、环境卫生本病流行期间不宜带孩子到人群聚集、空气流通差的公共场所，注意保持家庭环境卫生，居室要经常通风，勤晒衣被。

　　4、请假制度如果孩子不能入园，应及时书面向班级老师请假；请假超过3天，应向园长书面请假，说明缺勤原因；如果孩子确诊为手足口病，务必及时告知幼儿园保健室（本园83303934—811，分园86221794转811，亲子园86635378—800）。

　　5、及时诊治如果孩子出现发热、腹痛、腹泻和皮疹等相关疑似症状，应暂缓入园，并及时到xx市儿童医院确诊。轻症患儿不必住院，宜在家隔离治疗、休息，以减少交叉感染；在家治疗的儿童，不要接触其他儿童，父母要及时对患儿的衣物进行晾晒或消毒，对患儿粪便及时进行消毒处理。

　　6、提高免疫适当锻炼身体，*衡膳食营养，增强抵抗能力；教育幼儿注意休息的同时，鼓励幼儿多饮温开水、多吃蔬菜和瓜果；膳食注意粗细搭配，保证幼儿摄入足量的、均衡的营养，增强孩子的免疫力。

　　手足口病是由肠道病毒引起的以手、足、口腔黏膜疱疹或破溃成溃疡为主要特征的儿童传染病。夏季是手足口病的高发期，针对今年实际情况，我校启动实施应急预案，制定措施，预防手足口病的发生。

　　一、加强宣传，落实检查

　　向教师讲解手足口病的一些常规知识。镇教育办与镇卫生院联合进行培训，并对所有校园检查一遍。使各教师了解到手足口病是一种由肠道病毒引起的常见传染病，临床上以发热和手、足、口腔等部位出现皮疹、溃疡等表现为主。手足口病是由肠道病毒引起的以手、足、口腔黏膜疱疹或破溃成溃疡为主要特征的儿童传染病。

　　手足口病知识：

　　1、潜伏期2—6天，一般在3—4天。

　　2、主要临床表现 发病突然，约半数病人可出现发病，体温38 oc或 略高，可持续1—3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染症状。发病次日出现疹子，先为玫瑰红疹或斑丘疹，皮疹呈离心性分布。主要见于指趾背面、指甲周围及足跟边缘，部分病人还可见于手掌、足底、臂部、大腿内侧等部位，1—2天出齐。1天后部分形成疱疹，呈椭园形，大小2—5mm，最大 10mm，内含混浆液，2—4天后可吸收。口腔两颊黏膜与唇内、舌边、软腭出现红疹或疱疹，呈灰黄色或灰白色。口腔疱疹易破并形成溃疡，因灼痛明显，流涎，患儿拒食。预后良好，病程一般5—7天，长者可达10天。偶尔有并发心肌炎、脑膜炎等并发症。

　　二、预防及应急措施：

　　1、由于目前是该传染病的好发季节，故建议孩子家长不要带孩子去人多拥挤的公共场所。

　　要求各学生通过宣传栏向家长讲解手足口病的发病症状、预防措施、传播途径、病儿的护理等方面的知识，让家长全面了解病理知识，家校配合做好预防工作。

　　2、做好晨间检查工作。学生早晨入校期间，带班教师一起，做好孩子的晨间检查，通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地观察每一个孩子的情绪与身体状况，有发烧症状的学生，劝其在家休息。

　　3、做好卫生消毒工作。学生园每天由保育老师清理好卫生后，做好玩具、餐具或其他用品彻底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。对空气进行紫外线消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴晒。

　　4、保持室内空气流通。定期开窗通风，保证活动室内空气新鲜，温度适宜。

　　5、适当锻炼身体，*衡膳食营养，增强抵抗能力。教育学生注意休息的同时，鼓励学生多饮温开水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗细搭配，保证学生摄入足量的、均衡的营养，增强孩子的免疫力。

　　6、教育孩子注意个人卫生。教育孩子饭前便后一定要洗手，注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手。并掌握正确的洗手方法。

　　7、控制集体活动，不到公共场所玩耍，避免与患儿接触，以减少感染机会。

　　8、发生病人后措施。如发现患儿，迅速隔离，立即到医院就诊。对被病人接触污染过的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。对病人的鼻咽分泌物、粪便也应消毒。加强晨检，对密切接触者加强医学观察，注意观察密切接触者有无发热、皮疹等情况。同时逐级向教育主管部门报告。

　　幼儿园预防手足口病应急预案 6

　　春夏季节是手足口病及各种传染病的的高发期，特别*期全国各地发现多例手足口病的信息，让许多家长内心惶然。为此，我们幼儿园启动应给预案，制定措施，预防手足口病的发生，做到让家长真正放心。

　　一、高度重视，提高认识，落实责任

　　1、成立组织机构

　　组长：马姿凤（园长）

　　副组长：曹菊英陈一新陈慧（副园长）

　　成员：全体教职员工校车司机

　　2、园长作为幼儿园预防控制手足口病（EV71感染）工作的第一责任人，要高度重视幼儿园卫生工作，统一思想，迅速启动预防控制手足口病工作预案，把幼儿园手足口病预防控制工作当作当前幼儿园重点工作之一。

　　3、成立幼儿园预防控制手足口病（EV71感染）工作领导小组：组长：曾芝涓副组长：王小芳成员：各班教师及保育员

　　二、向家长宣传讲解手足口病的一些常规知识。

　　我们通过宣传栏，网站等各种形式向家长讲解手足口病的发病症状、预防措施、传播途径、病儿的护理等方面的知识，了解到手足口病是一种由肠道病毒引起的常见传染病,临床上以发热和手、足、口腔等部位出现皮疹、溃疡等表现为主。家园配合做好预防工作。

　　三、做好晨间检查工作。

　　幼儿早晨入园期间，保健医和带班教师一起，做好孩子的晨间检查，通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地观察每一个孩子的

　　情绪与身体状况，有发烧症状的.幼儿，劝其在家休息。

　　四、做好卫生消毒工作。

　　幼儿园每天由保育老师清理好卫生后，做好玩具、餐具或其他用品彻底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。对空气进行紫外线消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴晒。

　　五、保持室内空气流通。

　　定期开窗通风，保证活动室内空气新鲜，温度适宜。

　　六、适当锻炼身体

　　*衡膳食营养，增强抵抗能力。教育幼儿注意休息的同时，鼓励幼儿多饮温开水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗细搭配，保证幼儿摄入足量的、均衡的营养，增强孩子的免疫力。

　　七、教育孩子注意个人卫生。

　　教育孩子饭前便后及玩完玩具后一定要用肥皂和流动水洗手。

　　八、控制集体活动

　　不到公共场所玩耍，避免与患儿接触，以减少感染机会。

　　要求家长不带孩子到疫情区去，不到人群密集的地方去，发现孩子生病要报告给幼儿园。

　　如发现患儿，迅速隔离，立即到医院就诊。

　　幼儿园预防手足口病应急预案 7

　　为了有效预防、及时控制学校传染病的发生、流行，保障学校、幼儿园师生身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》和东阿县教育局、卫生局《关于加强学校和幼儿园手足口病防控工作的紧急通知》精神，以及陈集乡联合校的有关规定要求，特制定本工作预案。

　　1、成立传染病防控小组

　　幼儿园成立由园长、各班老师等人员组成的传染病工作领导小组，分工明确，层层落实责任制，采取切实有效措施，做好学校传染病防控安全工作。

　　2、建立健全疫情报告制度

　　幼儿在校期间内如有传染病发生要及时、准确地报告乡总校。传染病疫情报告人要利用晨午检及时了解学生的出勤、健康情况，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人。

　　①班主任应该马上告知园长和校领导，

　　②戴口罩到隔离室，

　　③幼儿园传染病疫情报告人马上上报联校。

　　④并由班任教师通知家长立即带学生到县级以上正规医院医治。

　　⑤根据诊断结果按照程序进行处理。

　　3、加强晨午检工作

　　班主任老师每天应密切关心幼儿的健康状况，详实统计出勤人数。晨午检中严格执行《学校及托幼机构预防控制手足口病措施》，

　　发现学生身体不舒服或有摄氏38度以上高热学生必须迅速隔离，及时通知其监护人带其去医院看病，并在家休养。

　　若有一个班出现1例手足口病例。

　　1）若这个幼儿在幼儿园查出，园领导根据上报传染病的程序上报联校，之后隔离室按照手足口病的消毒方法由专门的消毒人员按照手足口病的消毒方法进行消毒。如5.5%的`84消毒液，配备比例：10毫升药液兑1升水的比例进行消毒。

　　2）若这个幼儿在家中被家长发现感染上此病，则告知家长马上去医院医治。对患病医治离校的幼儿，班主任老师用通讯工具和家长进行联系，卫生老师发放手足口病学生家庭消毒宣传材料，对消毒情况进行指导。

　　3）消毒：幼儿园要在卫生防疫部门专业的指导下，严格按规定做好该班的消毒防治工作（包括发病及相干有关班级、厕所、公共场所、共用教室等）消毒工作。

　　4、病愈后复课要求

　　首先根据不同的传染病隔离时间来决定是否来校上课，病生必须要有正规医院出具的幼儿痊愈的证明并经过疾病控制中心鉴定才能进教室上课，反之仍作为病末愈不能来校上课。

　　5、做好传染病防治原则

　　早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。落实公共场所物品和环境消毒制度，保持室内通风、整洁、干净和卫生，改善幼儿学*和生活场所条件。

　　6、幼儿园做好传染病宣传工作。

　　要组织做好师生传染病防治等卫生知识的培训。充分利用讲座、广播、电视、家长会、家长学校等形式，集中开展一次以预防传染病重点要针对手足口病、麻疹、流脑、结核、流行性腮腺炎、风疹、霍乱、伤寒、细菌性痢疾、病毒性肝炎和食物中毒等肠道传染病等传染病进行防病知识宣传，提高学生的自我保护意识，防止病从口入。

　　7、建立考核及责任追究制度

　　幼儿园传染病工作领导小组要加强对传染病、及突发公共卫生事件防控工作的督查和管理，实行责任追究制度。将学校传染病疫情和突发公共卫生事件报告工作纳入年终考核，有违反相关管理制度的年底考评不能得优。并将目标完成情况予以通报。未履行职责或履行职责不力，造成传染病疫情暴发流行，将追究主要领导及相关人员责任。

　　幼儿园预防手足口病应急预案 8

　　手足口病是由肠道病毒引起的以手、足、口腔黏膜疱疹或破溃成溃疡为主要特征的儿童传染病。夏季是手足口病的高发期，针对今年实际情况，我校启动实施应急预案，制定措施，预防手足口病的发生。

　　一、加强宣传，落实检查

　　向教师讲解手足口病的一些常规知识。镇教育办与镇卫生院联合进行培训，并对所有校园检查一遍。使各教师了解到手足口病是一种由肠道病毒引起的常见传染病,临床上以发热和手、足、口腔等部位出现皮疹、溃疡等表现为主。手足口病是由肠道病毒引起的以手、足、口腔黏膜疱疹或破溃成溃疡为主要特征的.儿童传染病。

　　手足口病知识：

　　1．潜伏期2-6天，一般在3-4天。

　　2．主要临床表现 发病突然，约半数病人可出现发病，体温38 oc或 略高，可持续1-3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染症状。发病次日出现疹子，先为玫瑰红疹或斑丘疹，皮疹呈离心性分布。主要见于指趾背面、指甲周围及足跟边缘，部分病人还可见于手掌、足底、臂部、大腿内侧等部位，1-2天出齐。1天后部分形成疱疹，呈椭园形，大小2-5mm，最大 10mm，内含混浆液，2-4天后可吸收。口腔两颊黏膜与唇内、舌边、软腭出现红疹或疱疹，呈灰黄色或灰白色。口腔疱疹易破并形成溃疡，因灼痛明显，流涎，患儿拒食。预后良好，病程一般5-7天，长者可达10天。偶尔有并发心肌炎、脑膜炎等并发症。

　　二、预防及应急措施：

　　1、由于目前是该传染病的好发季节，故建议孩子家长不要带孩子去人多拥挤的公共场所。

　　要求各学生通过宣传栏向家长讲解手足口病的发病症状、预防措施、传播途径、病儿的护理等方面的知识，让家长全面了解病理知识，家校配合做好预防工作。

　　2、做好晨间检查工作。学生早晨入校期间，带班教师一起，做好孩子的晨间检查，通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地观察每一个孩子的情绪与身体状况，有发烧症状的学生，劝其在家休息。

　　3、做好卫生消毒工作。学生园每天由保育老师清理好卫生后，做好玩具、餐具或其他用品彻底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。对空气进行紫外线消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴晒。

　　4、保持室内空气流通。定期开窗通风，保证活动室内空气新鲜，温度适宜。

　　5、适当锻炼身体，*衡膳食营养，增强抵抗能力。教育学生注意休息的同时，鼓励学生多饮温开水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗细搭配，保证学生摄入足量的、均衡的营养，增强孩子的免疫力。

　　6、教育孩子注意个人卫生。教育孩子饭前便后一定要洗手，注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手。并掌握正确的洗手方法。

　　7、控制集体活动，不到公共场所玩耍，避免与患儿接触，以减少感染机会。

　　8．发生病人后措施。如发现患儿，迅速隔离，立即到医院就诊。对被病人接触污染过的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。对病人的鼻咽分泌物、粪便也应消毒。加强晨检，对密切接触者加强医学观察，注意观察密切接触者有无发热、皮疹等情况。同时逐级向教育主管部门报告。

　　预防手足口病领导小组：

　　组 长：

　　成 员：全体教师

　　幼儿园预防手足口病应急预案 9

　　一、目的

　　为有效控制手足口病在我园的传播，杜绝传染源入园，切断传播途径，保护易感儿童，特制定此预案，规范操作，保障教工和幼儿健康，确保幼儿园各项工作正常开展。

　　二、工作原则

　　根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《消毒管理办法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》等法律、法规以及市卫生局、市教育局的有关规定，以幼儿园领导和相关部门负责人为主体成立传染病应急工作小组，务实、高效、科学、有序地预防和控制手足口病的传播。

　　三、组织体系及职责任务

　　（一）传染病应急工作小组

　　组长：xx

　　副组长：xxxxxx

　　组员：xxxxxxxxxxxx各班班组长各班保育员

　　（二）职责分工

　　xx：全园预防控制工作的第一责任人，负责组织领导，指挥协调。

　　xx：本园预防控制工作直接责任人，负责建立全园传染病防控制度，检查本园制度落实。

　　xx：分园预防控制工作直接责任人，检查分园制度落实。

　　xx：亲子园预防控制工作直接责任人，检查亲子园制度落实。

　　xx：本园防控工作执行人，负责本园卫生保健检查、观察防治和信息报送以及全园宣教工作。

　　xx：本园预防控制工作执行人，负责本园卫生保健检查、观察防治和幼儿缺勤分析工作。

　　xx：分园防控工作执行人，负责分园卫生保健检查、观察防治和信息报送以及缺勤分析工作。

　　xx：亲子园防控工作执行人，负责亲子园卫生保健检查、观察防治和信息报送以及缺勤分析工作。

　　xx：本园食堂防控工作责任人，负责执行和检查本园食堂环境卫生和食品安全工作。

　　xx：分园食堂防控工作责任人，负责执行和检查分园食堂环境卫生和食品安全工作。

　　班组长：防控工作班级责任人，负责检查本班传染病防控制度的落实，负责本班幼儿卫生常规的养成，负责向幼儿园保健室及时上报本班幼儿缺勤原因以及可疑或确诊病例情况。

　　保育员：防控工作班级执行人，负责本班体弱儿以及服药患病幼儿的观察、护理和记录，及时检查、尽早发现可疑病例，负责本班环境卫生、开窗通风和消毒工作。

　　四、预防控制手足口病具体措施

　　保健室措施

　　1、加强晨检通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地观察每一个孩子的情绪与身体状况，重点检查幼儿有无发烧和皮疹。如发现有可疑症状的孩子，应立即通知家长带病儿到xx市儿童医院确诊；一旦确诊为手足口病，保健老师应及时上报鼓楼区疾控中心。

　　2、加大宣传利用板报橱窗、幼儿园网站向家长进行有关宣教，培训班级保教人员加强消毒、检疫和观察，提高家长和班级保教人员的防范意识和防范能力。

　　3、指导消毒隔离指导班级保教人员加强班级各种物品的消毒；督促疑似或确诊病儿在家隔离治疗，痊愈后，凭xx市儿童医院证明、经保健老师检查，确认无传染性后方可进班。

　　4、缺勤记录每天负责记录各班因病缺勤幼儿名单，如果15天内发生13例或占全园幼儿18%的手足口病确诊病例，应及时上报应急小组组长，将关闭幼儿园2周。

　　班级措施

　　1、开窗通风班级经常开窗通风，保持室内空气新鲜。

　　2、加强消毒每日消毒班级空气、毛巾、茶杯、门把手、水龙头、患儿玩具、被褥、厕所等，适当延长消毒时间（具体消毒方式见消毒记录表）。

　　3、正确洗手师生餐前便后都要养成正确洗手的*惯；保育员清扫和消毒时要戴手套，清洗工作（特别是处理幼儿大小便）后应立即洗手。

　　4、检疫措施班级一旦确诊有手足口病（特别是肠道病毒ev71感染）病例，全班幼儿必须检疫10天，检疫期间全班没有发病的幼儿可以正常入园，但本班幼儿不串班，班级不接收和转出幼儿，班级早晚独立护导。

　　5、观察护理在保健老师的指导下，班级老师每天中午注意观察每一位幼儿进餐时有无口腔疼痛、午睡前检查有无可疑皮疹，一旦发现有可疑症状的孩子，立即通知保健室。

　　6、缺勤登记检查班级幼儿出勤情况，有缺勤者及时联系家长明确原因，如为病假伴发热和腹痛、腹泻等胃肠道症状者应及时送医院诊治并及时了解病情，尽快上报保健室。

　　食堂措施

　　1、个人卫生食品加工人员应当穿戴整洁的工作衣帽，头发不露帽外；操作直接入口食品时应戴口罩；不留长指甲，不涂指甲油，不戴戒指；操作食品前，应用流水肥皂洗手消毒；不穿戴工作衣帽入厕；

　　2、食品采购食品采购点应设在证照齐全的.正规食品生产经营单位（如菜场或超市），并索要相应的卫生许可证、营业执照、送货人员的劳动合同等复印件，确保食品来源的安全、卫生；不采购腐败变质、霉变及其他不符合卫生标准的食品。

　　3、食品加工各种食品原料在使用前必须洗净；荤菜、蔬菜应分池清洗；禽蛋在使用前应当对外壳进行清洗，必要时进行消毒处理；食品加工应生熟分开，按生进熟出流程严格操作；食品烹饪应烧熟煮透；带皮水果进班前要清洗和消毒。

　　4、食品留样每天烹饪好的食品留样一份，存放在冰箱冷藏保存48小时，并做好留样记录。

　　5、餐具消毒餐具的清洗、消毒、存放，必须严格按一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁的程序操作，防止餐具消毒后的再污染。每餐餐后及时清洗餐巾和餐具，餐前高压蒸汽消毒餐巾、远红外高温消毒餐具。

　　家长配合

　　1、个人卫生饭前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液等给孩子流水洗手，避免接触患病儿童；看护人接触孩子前、替孩子处理粪便后均要洗手，并妥善处理污物。

　　2、进餐卫生不要让孩子喝生水、吃生冷食物；幼儿餐具使用前后应充分清洗，有条件最好高温或用紫外线消毒。

　　3、环境卫生本病流行期间不宜带孩子到人群聚集、空气流通差的公共场所，注意保持家庭环境卫生，居室要经常通风，勤晒衣被。

　　4、请假制度如果孩子不能入园，应及时书面向班级老师请假；请假超过3天，应向园长书面请假，说明缺勤原因；如果孩子确诊为手足口病，务必及时告知幼儿园保健室（本园83303934―811，分园86221794转811，亲子园86635378―800）。

　　5、及时诊治如果孩子出现发热、腹痛、腹泻和皮疹等相关疑似症状，应暂缓入园，并及时到xx市儿童医院确诊。轻症患儿不必住院，宜在家隔离治疗、休息，以减少交叉感染；在家治疗的儿童，不要接触其他儿童，父母要及时对患儿的衣物进行晾晒或消毒，对患儿粪便及时进行消毒处理。

　　6、提高免疫适当锻炼身体，*衡膳食营养，增强抵抗能力；教育幼儿注意休息的同时，鼓励幼儿多饮温开水、多吃蔬菜和瓜果；膳食注意粗细搭配，保证幼儿摄入足量的、均衡的营养，增强孩子的免疫力。

　　手足口病是由肠道病毒引起的以手、足、口腔黏膜疱疹或破溃成溃疡为主要特征的儿童传染病。夏季是手足口病的高发期，针对今年实际情况，我校启动实施应急预案，制定措施，预防手足口病的发生。

　　一、加强宣传，落实检查

　　向教师讲解手足口病的一些常规知识。镇教育办与镇卫生院联合进行培训，并对所有校园检查一遍。使各教师了解到手足口病是一种由肠道病毒引起的常见传染病，临床上以发热和手、足、口腔等部位出现皮疹、溃疡等表现为主。手足口病是由肠道病毒引起的以手、足、口腔黏膜疱疹或破溃成溃疡为主要特征的儿童传染病。

　　手足口病知识：

　　1、潜伏期2―6天，一般在3―4天。

　　2、主要临床表现 发病突然，约半数病人可出现发病，体温38 oc或 略高，可持续1―3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染症状。发病次日出现疹子，先为玫瑰红疹或斑丘疹，皮疹呈离心性分布。主要见于指趾背面、指甲周围及足跟边缘，部分病人还可见于手掌、足底、臂部、大腿内侧等部位，1―2天出齐。1天后部分形成疱疹，呈椭园形，大小2―5mm，最大 10mm，内含混浆液，2―4天后可吸收。口腔两颊黏膜与唇内、舌边、软腭出现红疹或疱疹，呈灰黄色或灰白色。口腔疱疹易破并形成溃疡，因灼痛明显，流涎，患儿拒食。预后良好，病程一般5―7天，长者可达10天。偶尔有并发心肌炎、脑膜炎等并发症。

　　二、预防及应急措施：

　　1、由于目前是该传染病的好发季节，故建议孩子家长不要带孩子去人多拥挤的公共场所。

　　要求各学生通过宣传栏向家长讲解手足口病的发病症状、预防措施、传播途径、病儿的护理等方面的知识，让家长全面了解病理知识，家校配合做好预防工作。

　　2、做好晨间检查工作。学生早晨入校期间，带班教师一起，做好孩子的晨间检查，通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地观察每一个孩子的情绪与身体状况，有发烧症状的学生，劝其在家休息。

　　3、做好卫生消毒工作。学生园每天由保育老师清理好卫生后，做好玩具、餐具或其他用品彻底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。对空气进行紫外线消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴晒。

　　4、保持室内空气流通。定期开窗通风，保证活动室内空气新鲜，温度适宜。

　　5、适当锻炼身体，*衡膳食营养，增强抵抗能力。教育学生注意休息的同时，鼓励学生多饮温开水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗细搭配，保证学生摄入足量的、均衡的营养，增强孩子的免疫力。

　　6、教育孩子注意个人卫生。教育孩子饭前便后一定要洗手，注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手。并掌握正确的洗手方法。

　　7、控制集体活动，不到公共场所玩耍，避免与患儿接触，以减少感染机会。

　　8、发生病人后措施。如发现患儿，迅速隔离，立即到医院就诊。对被病人接触污染过的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。对病人的鼻咽分泌物、粪便也应消毒。加强晨检，对密切接触者加强医学观察，注意观察密切接触者有无发热、皮疹等情况。同时逐级向教育主管部门报告。

　　幼儿园预防手足口病应急预案 10

　　一、目的

　　为有效控制手足口病在我园的传播，杜绝传染源入园，切断传播途径，保护易感儿童，特制定此预案，规范操作，保障教工和幼儿健康，确保幼儿园各项工作正常开展。

　　二、工作原则

　　根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《消毒管理办法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》等法律、法规以及市卫生局、市教育局的有关规定，以幼儿园领导和相关部门负责人为主体成立传染病应急工作小组，务实、高效、科学、有序地预防和控制手足口病的传播。

　　三、组织体系及职责任务

　　（一）传染病应急工作小组

　　组长：xx

　　副组长：xxxxxx

　　组员：xxxxxxxxxxxx各班班组长各班保育员

　　（二）职责分工

　　xx：全园预防控制工作的第一责任人，负责组织领导，指挥协调。

　　xx：本园预防控制工作直接责任人，负责建立全园传染病防控制度，检查本园制度落实。

　　xx：分园预防控制工作直接责任人，检查分园制度落实。

　　xx：亲子园预防控制工作直接责任人，检查亲子园制度落实。

　　xx：本园防控工作执行人，负责本园卫生保健检查、观察防治和信息报送以及全园宣教工作。

　　xx：本园预防控制工作执行人，负责本园卫生保健检查、观察防治和幼儿缺勤分析工作。

　　xx：分园防控工作执行人，负责分园卫生保健检查、观察防治和信息报送以及缺勤分析工作。

　　xx：亲子园防控工作执行人，负责亲子园卫生保健检查、观察防治和信息报送以及缺勤分析工作。

　　xx：本园食堂防控工作责任人，负责执行和检查本园食堂环境卫生和食品安全工作。

　　xx：分园食堂防控工作责任人，负责执行和检查分园食堂环境卫生和食品安全工作。

　　班组长：防控工作班级责任人，负责检查本班传染病防控制度的落实，负责本班幼儿卫生常规的养成，负责向幼儿园保健室及时上报本班幼儿缺勤原因以及可疑或确诊病例情况。

　　保育员：防控工作班级执行人，负责本班体弱儿以及服药患病幼儿的观察、护理和记录，及时检查、尽早发现可疑病例，负责本班环境卫生、开窗通风和消毒工作。

　　四、预防控制手足口病具体措施

　　保健室措施

　　1、加强晨检通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地观察每一个孩子的情绪与身体状况，重点检查幼儿有无发烧和皮疹。如发现有可疑症状的孩子，应立即通知家长带病儿到xx市儿童医院确诊；一旦确诊为手足口病，保健老师应及时上报鼓楼区疾控中心。

　　2、加大宣传利用板报橱窗、幼儿园网站向家长进行有关宣教，培训班级保教人员加强消毒、检疫和观察，提高家长和班级保教人员的防范意识和防范能力。

　　3、指导消毒隔离指导班级保教人员加强班级各种物品的消毒；督促疑似或确诊病儿在家隔离治疗，痊愈后，凭xx市儿童医院证明、经保健老师检查，确认无传染性后方可进班。

　　4、缺勤记录每天负责记录各班因病缺勤幼儿名单，如果15天内发生13例或占全园幼儿18%的手足口病确诊病例，应及时上报应急小组组长，将关闭幼儿园2周。

　　班级措施

　　1、开窗通风班级经常开窗通风，保持室内空气新鲜。

　　2、加强消毒每日消毒班级空气、毛巾、茶杯、门把手、水龙头、患儿玩具、被褥、厕所等，适当延长消毒时间（具体消毒方式见消毒记录表）。

　　3、正确洗手师生餐前便后都要养成正确洗手的*惯；保育员清扫和消毒时要戴手套，清洗工作（特别是处理幼儿大小便）后应立即洗手。

　　4、检疫措施班级一旦确诊有手足口病（特别是肠道病毒ev71感染）病例，全班幼儿必须检疫10天，检疫期间全班没有发病的幼儿可以正常入园，但本班幼儿不串班，班级不接收和转出幼儿，班级早晚独立护导。

　　5、观察护理在保健老师的指导下，班级老师每天中午注意观察每一位幼儿进餐时有无口腔疼痛、午睡前检查有无可疑皮疹，一旦发现有可疑症状的孩子，立即通知保健室。

　　6、缺勤登记检查班级幼儿出勤情况，有缺勤者及时联系家长明确原因，如为病假伴发热和腹痛、腹泻等胃肠道症状者应及时送医院诊治并及时了解病情，尽快上报保健室。

　　食堂措施

　　1、个人卫生食品加工人员应当穿戴整洁的工作衣帽，头发不露帽外；操作直接入口食品时应戴口罩；不留长指甲，不涂指甲油，不戴戒指；操作食品前，应用流水肥皂洗手消毒；不穿戴工作衣帽入厕；

　　2、食品采购食品采购点应设在证照齐全的正规食品生产经营单位（如菜场或超市），并索要相应的卫生许可证、营业执照、送货人员的劳动合同等复印件，确保食品来源的安全、卫生；不采购腐败变质、霉变及其他不符合卫生标准的食品。

　　3、食品加工各种食品原料在使用前必须洗净；荤菜、蔬菜应分池清洗；禽蛋在使用前应当对外壳进行清洗，必要时进行消毒处理；食品加工应生熟分开，按生进熟出流程严格操作；食品烹饪应烧熟煮透；带皮水果进班前要清洗和消毒。

　　4、食品留样每天烹饪好的食品留样一份，存放在冰箱冷藏保存48小时，并做好留样记录。

　　5、餐具消毒餐具的清洗、消毒、存放，必须严格按一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁的程序操作，防止餐具消毒后的再污染。每餐餐后及时清洗餐巾和餐具，餐前高压蒸汽消毒餐巾、远红外高温消毒餐具。

　　家长配合

　　1、个人卫生饭前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液等给孩子流水洗手，避免接触患病儿童；看护人接触孩子前、替孩子处理粪便后均要洗手，并妥善处理污物。

　　2、进餐卫生不要让孩子喝生水、吃生冷食物；幼儿餐具使用前后应充分清洗，有条件最好高温或用紫外线消毒。

　　3、环境卫生本病流行期间不宜带孩子到人群聚集、空气流通差的公共场所，注意保持家庭环境卫生，居室要经常通风，勤晒衣被。

　　4、请假制度如果孩子不能入园，应及时书面向班级老师请假；请假超过3天，应向园长书面请假，说明缺勤原因；如果孩子确诊为手足口病，务必及时告知幼儿园保健室（本园83303934—811，分园86221794转811，亲子园86635378—800）。

　　5、及时诊治如果孩子出现发热、腹痛、腹泻和皮疹等相关疑似症状，应暂缓入园，并及时到xx市儿童医院确诊。轻症患儿不必住院，宜在家隔离治疗、休息，以减少交叉感染；在家治疗的儿童，不要接触其他儿童，父母要及时对患儿的'衣物进行晾晒或消毒，对患儿粪便及时进行消毒处理。

　　6、提高免疫适当锻炼身体，*衡膳食营养，增强抵抗能力；教育幼儿注意休息的同时，鼓励幼儿多饮温开水、多吃蔬菜和瓜果；膳食注意粗细搭配，保证幼儿摄入足量的、均衡的营养，增强孩子的免疫力。

　　手足口病是由肠道病毒引起的以手、足、口腔黏膜疱疹或破溃成溃疡为主要特征的儿童传染病。夏季是手足口病的高发期，针对今年实际情况，我校启动实施应急预案，制定措施，预防手足口病的发生。

　　一、加强宣传，落实检查

　　向教师讲解手足口病的一些常规知识。镇教育办与镇卫生院联合进行培训，并对所有校园检查一遍。使各教师了解到手足口病是一种由肠道病毒引起的常见传染病，临床上以发热和手、足、口腔等部位出现皮疹、溃疡等表现为主。手足口病是由肠道病毒引起的以手、足、口腔黏膜疱疹或破溃成溃疡为主要特征的儿童传染病。

　　手足口病知识：

　　1、潜伏期2—6天，一般在3—4天。

　　2、主要临床表现 发病突然，约半数病人可出现发病，体温38 oc或 略高，可持续1—3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染症状。发病次日出现疹子，先为玫瑰红疹或斑丘疹，皮疹呈离心性分布。主要见于指趾背面、指甲周围及足跟边缘，部分病人还可见于手掌、足底、臂部、大腿内侧等部位，1—2天出齐。1天后部分形成疱疹，呈椭园形，大小2—5mm，最大 10mm，内含混浆液，2—4天后可吸收。口腔两颊黏膜与唇内、舌边、软腭出现红疹或疱疹，呈灰黄色或灰白色。口腔疱疹易破并形成溃疡，因灼痛明显，流涎，患儿拒食。预后良好，病程一般5—7天，长者可达10天。偶尔有并发心肌炎、脑膜炎等并发症。

　　二、预防及应急措施：

　　1、由于目前是该传染病的好发季节，故建议孩子家长不要带孩子去人多拥挤的公共场所。

　　要求各学生通过宣传栏向家长讲解手足口病的发病症状、预防措施、传播途径、病儿的护理等方面的知识，让家长全面了解病理知识，家校配合做好预防工作。

　　2、做好晨间检查工作。学生早晨入校期间，带班教师一起，做好孩子的晨间检查，通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地观察每一个孩子的情绪与身体状况，有发烧症状的学生，劝其在家休息。

　　3、做好卫生消毒工作。学生园每天由保育老师清理好卫生后，做好玩具、餐具或其他用品彻底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。对空气进行紫外线消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴晒。

　　4、保持室内空气流通。定期开窗通风，保证活动室内空气新鲜，温度适宜。

　　5、适当锻炼身体，*衡膳食营养，增强抵抗能力。教育学生注意休息的同时，鼓励学生多饮温开水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗细搭配，保证学生摄入足量的、均衡的营养，增强孩子的免疫力。

　　6、教育孩子注意个人卫生。教育孩子饭前便后一定要洗手，注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手。并掌握正确的洗手方法。

　　7、控制集体活动，不到公共场所玩耍，避免与患儿接触，以减少感染机会。

　　8、发生病人后措施。如发现患儿，迅速隔离，立即到医院就诊。对被病人接触污染过的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。对病人的鼻咽分泌物、粪便也应消毒。加强晨检，对密切接触者加强医学观察，注意观察密切接触者有无发热、皮疹等情况。同时逐级向教育主管部门报告。

幼儿园防震应急预案范文十份（扩展2）

——幼儿园防传染病应急预案范文十份

　　幼儿园防传染病应急预案 1

　　为了保障全园师生健康地学*、工作、生活，促进幼儿园各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我园从实际出发，制定预防传染病应急处理预案如下：

　　一、处置事件的组织

　　幼儿园安全小组成员，班主任，疾控中心。

　　二、处置事件的指挥机构

　　总指挥：园长

　　副总指挥：分管园长

　　成员：安全办主任、总务主任、保健教师、教师。

　　三、工作步骤

　　1、发现传染病医学病例、疑似病例，本组成员全员到位，进入紧急状态确定病例涉及生活区，及时将发生传染病的幼儿和教师进行隔离。

　　2、园安全卫生办协同保健老师负责排查接触范围，确定医学观察对象范围，立即报告信息组、指挥部，并印发密切接触者告知单。

　　3、根据发病的.情况作出判断，有病情严重的情况，立即拨打120救护电话，及时将发生传染病的幼儿和教师送到医院进行抢救、治疗。

　　4、及时做好幼儿园各场所、物品的消毒工作，杜绝传染源，防止传染病的再发生。

　　5、根据传染病事件发生的情况，寻找事件的原因，追究责任人的责任。

　　四、注意事项

　　1、根据传染病发生的病情严重情况及时与疾病控制中心联系，争取及早控制。

　　2、维持正常的教学秩序，由各学校做好有关人员的思想工作。

　　幼儿园防传染病应急预案 2

　　一、指导思想

　　为了提高我园预防和控制突发传染病的能力和水*，指导和规范各类传染病突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本园实际，贯彻落实防治传染病，本着科学预防、依法管理、分级负责、快速反应\的工作原则，全面落实早发现、早报告、早隔离、早治疗\的工作要求，实现对传染病的控制，特制定本应急预案。

　　二、可能引发的幼儿传染病

　　突发传染病事件可分为甲类传染病（鼠疫、霍乱）、乙类传染病（非典、禽流感、麻疹、流行性乙型脑炎、伤寒和副伤寒等）、丙类传染病（流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、手足口病等）

　　三、成立传染病流行应急领导小组，由园长统一协调，指挥并调查分析及处理。

　　组长：毛敏李自力副组长：吴媛*彭志刚

　　成员：谢光林魏晋全体行政后勤人员各班教师

　　四、预防措施

　　1、幼儿园建立各项卫生工作责任制，明确各部门工作职责。

　　2、卫生保健员和班主任密切配合做好每天晨检工作，晨检中应做到一摸、二问、三看、四查，并认真填写幼儿全日观察登记表，保证幼儿园预防疾病控制工作的顺利开展。

　　3、幼儿园所有工作人员上岗前需进行体检，持健康证方可上岗；幼儿在入园前必须进行健康检查，经检查合格取得体检保健手册方可入园。

　　4、幼儿园开展预防宣传教育工作，定期进行有关预防传染病的知识培训，保证每周的健康教育，培训学*一般防病知识，培养良好的个人卫生*惯。

　　5、幼儿园学*场所、生活场所要通风换气和定期消毒。

　　6、班主任应加强对幼儿的巡视，发现传染病病例或凝视病例，应在第一时间向分管保健老师或应急领导小组组长或副组长报告，不得隐瞒实情，保健员应在第一时间到达发病班，及时采取隔离措施，同时根据幼儿入园报名表上提供的紧急联络人信息与之联络医院诊治。其原则是：早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。

　　7、按疾控制定的《各类物品消毒方法》做好各项预防性消毒工作。

　　五、应急处理措施

　　1.在幼儿园内发现急性的传染病的幼儿或教职工，应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察，并由幼儿园疫情报告员马上拨打120 ”电话，送定点传染病医院诊治。

　　2.在确诊传染病后，根据传染病上报制度，立即上报上级教育主管部门、县疾病预防控制中心，并对病人作跟踪了解，详实填写病例基本信息情况资料。

　　3.幼儿园出现传染病症状的`班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，如果是幼儿园教职工出现传染病，也要求立即隔离，由医生初步检查后，是传染病立即到医院就诊并通知其家属。

　　3、患者必须及时隔离，严格掌握患者病愈返校的隔离期限，病愈者返校须持医院医生出具的医院有效证明方可入园。

　　4.幼儿园对传染病病人所在班级活动室或所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

　　5.对疫情班要积极关注、加强晨检，在晨检中应特别注意疫情班传染病的发病特征。

　　6.传染病人在医院接受治疗时，禁止任何人员前往探望。

　　7.对疫情班卫生保健员在控制疫情期间应与班主任密切配合，做好信息了解工作，对幼儿进行健康监测，及时掌握疾病发生情况，落实各项应急预防和控制措施并对传染病疑似幼儿做好观察记录。

　　8.卫生保健员应开展疫情班消毒隔离指导工作，并负责指导和督促落实各项预防控制措施。

　　9.开展相关疾病的防治宣传教育活动，如宣传专栏、课程学*、发放宣传资料等。

　　10.在疫情期间有病例发生的班级停止使用幼儿园公用教室等；疫情班暂停师生集体性活动，疫情班的所有用具、餐具都必须单独消毒，不可与正常班相混，消毒剂量和时间严格按各传染病的规定要求进行消毒，防止疫情的进一步蔓延。

　　11.疫情班班级做到不和其他正常班并班进行教学活动。

　　12.疫情班隔离期应自最后一例病例发病后最长潜伏期内无新发病例可结案，方可结案小结。

　　13.加强全园的消毒工作：按疾控制定的《各类物品消毒方法》做好各项预防性消毒工作。

　　14.疫情班的幼儿出入园舍专用通道，不得走其他班幼儿所用的通道。

　　六、预警通报与信息发布

　　1.预警通报按照上级主管部门相关规定执行。首位发现人按照相关程序第一时间向上级领导报告，由学校园长或分管领导及时上报教育主管部门，同时向县疾病控制中心报告。并在1小时内书面报告县教委应急办，明确疫情报告的范围、内容。其次，做好传染病病因追踪。

　　2.各类突发事件相关信息在没有得到证实之前，严格实行保密制度。

　　3.所有涉及疫情信息的资料均应按相关要求妥善保管、处置。

　　4.未经授权或未通过正式渠道公布的疫情信息，任何个人或媒体不得随意宣传。

　　5.信息发布应当及时、准确、全面。

　　幼儿园防传染病应急预案 3

　　为进一步做好我园传染病的预防与控制工作，确保我园的正常教学秩序，保障全园教师和幼儿的身体健康和生命安全，根据《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范（试行）》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》、《北京市公共卫生突发事件应急预案》等文件精神，结合我园实际，制定本预案。

　　一、工作目标：

　　确保对我园可能出现的或已经出现的各类传染病突发公共卫生事件采取及时有效的控制措施，防止疫情蔓延，保证全园教师和幼儿的身体健康和教学工作的顺利开展。

　　二、工作原则

　　贯彻落实防治传染病的有关法律、法规，本着“科学预防、依法管理、分级负责、快速反应“的工作原则，全面落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，周密计划，精心安排，实现对传染病的可持续控制。

　　1、统一领导

　　突发传染病应急处理工作的开展，我园坚持在我区教委和区妇幼保健院、疾控中心的领导下进行。

　　2、预防为主

　　我园保教结合严格做到向教师、家长和幼儿宣传普及预防各类传染病卫生防病知识，提高幼儿、教师、家长的防护意识。保健医和各个班级教师每天对幼儿进行晨、午、离园检查，保证一个也不能漏检。每天统计在园出勤率，有病儿的患病登记记录等。儿童未入园，当天了解儿童情况，教师在交接班做详细记录。

　　各班保育员严格执行幼儿园的通风、卫生、消毒制度；幼儿被褥、玩具、毛巾每天阳光消毒；食堂工作人员严格执行幼儿园的餐具、用具消毒制度、食堂环境卫生、个人卫生。幼儿园公共卫生区、楼梯扶手、门帘、公用卫生间内等每天有保洁员高师傅负责用84消毒液消毒。保健医加强日常监测，及时采取有效防控措施，各个班级做到及早发现、及早报告，一旦发现迅速切断传播途径，预防传染病的蔓延。

　　3、分级控制

　　我园依据上级确定的各类传染病的发生和流行的范围和趋势，明确对传染病事件管理。幼儿园采取相应级别的应急响应。

　　4、快速反应

　　我园建立疫情监测和预警机制。一旦发现疫情，立即采取行动。

　　三、组织领导

　　我园成立传染病疫情应急处理领导小组

　　组长：（园长）

　　负责幼儿园传染病应急工作的领导协调。

　　副组长：（副园长）

　　负责传染病突发事件的疫情报告、疫情控制的具体指挥。负责后勤保障，如消毒药品等后勤保障工作。负责各班级、后勤日常卫生检查、环境卫生整治、消毒、灭四害及我区有关部门要求采取的疫情控制措施

　　王红岩（副园长）

　　负责组织和安排各个班教师对幼儿进行传染病健康知识的教育，抓住这一契机，提高幼儿关注自身的身体，出现问题学会用语言向**表达自己的感受。合理安排各个班级户外活动，保证每天2小时的`户外体育活动时间。

　　成员：

　　专职保健医：

　　兼职保健医：

　　专兼职保健医：负责各年龄班幼儿晨、午检、因病缺勤监测的培训、数据汇总及传染病突发时的园内报告工作。以及健康教育（幼儿、教职工、家长）、班级、食堂工作人员的卫生、通风、消毒检查等工作内容。

　　各班班组长（或教师）：负责幼儿晨午检、因病缺勤监测的具体实施和数据上报，落实本班级幼儿传染病的疫情和疑似病例上报保健医控制措施。

　　各班保育员：负责本班级通风、卫生、三餐、幼儿被褥、玩具、毛巾每天消毒等具体工作。

　　食堂工作人员：负责严格执行幼儿园每餐幼儿餐具、用具消毒、食堂环境卫生、个人卫生制度。

　　保洁员高师傅：每天负责用84消毒液对幼儿园公共卫生区、楼梯扶手、门帘、公用卫生间内等具体消毒工作。

　　四、应急程序

　　1、一般传染病突发事件

　　所在地区发生属于一般传染病突发事件的疫情，启动第三级应急响应。

　　①各班启动报告和零报告制度。班组长对当天缺勤幼儿打电话询问原因，在交接班本上及时详细记录情况。

　　②我园做好进入应急状态的准备，各部门落实各项防治措施。

　　园内如尚无疫情发生，听从教委及***门的管理。

　　③呼吸道传染病流行期间，活动室、多功能室、会议室、楼道、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、食堂应加强消毒，并加强除“四害”工作。

　　④保健医贯彻妇幼保健院的工作精神，建议家长发烧、咳嗽、流鼻涕的儿童要去医院检查确诊，并及时告诉幼儿园，避免幼儿的接触与呼吸道传播传染病等。

　　⑤严格执行出入校门管理制度。严禁外来人员入园。

　　2、重大传染病突发事件

　　所在地区发生属于重大传染病突发事件的疫情，启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外，全园保持正常的学*、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：

　　①保健医指导教师负责开展针对性的健康教育，提高师生自我保护意识和防护能力。

　　②保健医指导班级保育员负责对全体幼儿每日定时测量体温，发现异常情况及时上报园传染病防控领导小组。

　　③对重大传染病的密切接触者，幼儿园要配合***门做好隔离、观察和消毒等工作。

　　④班组长对当天缺勤幼儿打电话询问原因，在交接班本上及时详细记录情况。并对患非传染病幼儿跟综询问记录。

　　⑤加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。

　　3、特大突发事件

　　所在地区发生属于特大传染病突发事件的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控制施的基础上，进一步采取以下措施：

　　①班组长对当天缺勤幼儿打电话询问原因，在交接班本上及时详细记录情况，对发热幼儿要加强电话跟踪，及时了解最新病情，及时上报。

　　②幼儿园避免人群的聚集和流动。班级幼儿和教师不串班。

　　③保健医负责检查指导保育员及相关人员对活动室、多功能室、会议室、食堂、厕所等场地使用期间每日进行消毒，通风换气。

　　4、校内疫情

　　一旦发生传染病流行，应在***门的指导下，启动传染病流行应急预案：

　　②班组长、教师要立即把事件报告保健医，保健医立即报告传染病防控领导小组组长。

　　②园长及值班领导要立即赶到现场，统一指挥，并在第一时间报告教委（园长报告）、卫生主管部门等；并做好预情的续报工作，在传染病流行事件得到控制后，要将该事件的详细情况和处理结果向教委报告。

　　③保健医负责传染病流行时加强对发热症状的幼儿及时隔离并立即将发病幼儿送往医院，协助医疗部门治疗，并立即联系幼儿家长，安抚他们的情绪，取得家长的合作。

　　④安排卫生消毒相关事宜及后勤保障。

　　⑤保健医协助业务园长对教职工和指导教师对幼儿进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。

　　⑥幼儿园领导和教师（非密切接触者）要坚守岗位，加强与幼儿家长的联系。

　　⑦突发传染病流行得到控制后，争取在最短时间内恢复正常教育教学秩序。

　　⑧对传染病流行反映出来的问题，要进行整改，防止事件再发生。

　　⑨凡是瞒报、缓报，一经发现，就要做相应的处理。

　　传染病应急工作领导工作小组

　　组长：范文

　　副组长：牛刚柱杨广社

　　组员：各班班主任

　　二、传染病应急工作机构及职责

　　（一）联络组：负责防治工作的组织协调、沟通联络；监督全园教师防传染病情况。

　　（二）预防组：落实督查全国传染病工作的报告、登记、统计、分析和传染病管理工作；指导全园教职工做好班级、园内环境、教室内的消毒工作，指导教职工了解传染病消毒隔离要求。

　　（三）宣传组：教职工对幼儿、家长进行防治传染病知识的普及宣传。

　　（四）后勤组；落实督查全园防治传染病工作的物质储备；负责防治疫情工作保障、交通、通讯等。

　　三、日常工作要求

　　（一）做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。

　　（二）通过各种形式对幼儿及家长进行预防传染病知识的宣传教育，根据实际情况出好宣传专刊；利用家长会、宣传栏、告家长书等形式向家长宣传常见传染病如：流感、流脑、脑炎、禽流感、水痘等为重点的预防知识。（三）认真开展好环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒的消毒工作。

　　（四）加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发生。加强食堂的管理，严格购物登记、餐具消毒、从业人员健康体检制度。严禁从业人员带病上岗。保健员每日进行消毒卫生工作检查；行政及后勤组长对每日原料进行复核验收。

　　（五）按规定有计划地协助医疗部门做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。

　　（六）教育幼儿养成良好的个人卫生*惯，不与传染病人接触，坚持开展每日的体育锻炼活动，保证户外活动时间。

　　（七）加强门卫管理，切断外来传染病源。

　　（八）做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。

　　（九）保证传染病预防的资金。

　　四、应急处理

　　（一）发生传染病后，第一发现人立即向领导小组成员汇报，并在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。

　　（二）保健老师第一时间到达现场，将患儿隔离病送往医院。

　　（三）认真开展环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒工作。

　　（四）加强饮食饮水卫生管理，严防食物中毒和传染疾病发生。加强食堂的管理，严格购物登记、餐具消毒、从业人员健康体检制度。严禁从业人员带病上岗。保健员每日进行消毒卫生工作坚查；行政及后勤组长对每日原料进行复核验收。

　　（五）按规定有计划地协助医疗部门做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。

　　（六）教育幼儿养成良好的个人卫生*惯，不与传染病人接触，坚持开展每日的体育锻炼活动，保证户外活动时间。

　　（七）加强门卫管理，切断外来染病源。

　　（八）做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。

　　（九）保证传染病预防的资金。

　　幼儿园防传染病应急预案 4

　　一、报告及处理程序

　　1、幼儿园如有传染病发生，必须立即向园长室报告，幼儿室立即向疾控中心、镇教管办和教育局安全办报告。

　　2、幼儿园在12小时内写出事故书面报告，逐级上报。

　　3、报告内容：传染病名称、发生时间、地点、人数。传染病控制情况以及报告人、报告单位。对事故现场的情况变化，幼儿园仍作补充报告。

　　二、指挥机构和职责

　　1、安全专干莫又来同志任总指挥，全面负责事故的处置工作，及时听取事故情况报告，视情况作出启动应急预安决定。

　　2、园长为副总指挥，负责事故现场的救援、调查和善后等工作。

　　3、预防与控制传染病指挥组成员如下：

　　组长：莫又来

　　副组长：彭本芳、李雪琴

　　组员：蒋莉、彭朝霞、肖亚葵、李彩阳

　　三、现场应急处置

　　1、立即启动应急预安。

　　2、指挥部根据传染病类型，开展处置工作，及时听取、了解情况，采取相应措施，全力工作。

　　3、确定由保健老师组织调查，保留原始资料（现场原始照片、文字等记录），保护现场或保留物样，不擅自为事故定性。

　　4、立即送病人隔离，有效控制疫情。

　　5、召开安全领导小组及全体教师会议，通报时间情况，稳定人心。

　　6、及时求得当地**的协助，作好幼儿园秩序的稳定工作。

　　7、召开家长会，通报事件经过，稳定家长情绪，做好传染病的防治的宣传工作，增强家长卫生防疫意识和自我保护能力。

　　8、在相关部门的指导下，迅速、严格、彻底全面做好环境消毒工作。

　　9、冷静面对媒体采访，有专人接待，加强门卫的管理，不得把无关人员放进幼儿园。

　　10、全体教职员工必须坚守各自岗位，未经允许，不得擅自发布误导消息，共同维护稳定。

　　幼儿园传染病疫情应急预案

　　秋冬季是麻疹、流脑等各种呼吸道传染病的高发期，大多数冬季传染病通过空气飞沫或接触传播。进入秋冬季，天气慢慢转凉。孩子们又进入一个传染病的高峰期，为了有效预防与控制传染病的发生和蔓延，确保师幼健康，幼儿园教学秩序正常开展，结合上级有关的文件要求和我园的实际情况，现将我园有关传染病甲型H1N1流感、手足口病、等相关的防控工作总结如下：

　　一、领导重视，认真落实

　　我园防控工作领导小组积极开展检查工作，完善防控预案，并通过加强幼儿的晨午检，体温测查，落实消毒隔高措施、增强幼儿防护等途径，采取个人预防、幼儿园预防、家庭预防等相结合的办法。沉着、科学有效地防范和应对甲型H1N1流感、手足口病等疫情，确保师幼健康，保证幼儿园教学秩序正常开展。

　　二、全员参与，全面实施防控

　　1、首先，在园门口对幼儿进行体温检测，观察幼儿有无明显症状。值日领导、值班人员、门卫等工作人员每天在园门口对来园的幼儿进行体温检测，对体温超过37。5%的幼儿进行询问观察登记，并及时报告幼儿园园内疫情负责人。

　　2、其次，抓好入园幼儿的晨检工作。幼儿一入园，班级一位老师就注意观察孩子的精神状况，对发热、精神状况不佳的幼儿进行密切地观察，及时采取相应的治疗措施。若发现有幼儿出现相同症状时，园里要及时采取相应的消毒隔离措施，并根据病情及时上报。

　　3、班级老师每天要对缺*幼儿及早查明原因。如因患传染病请假，则要上报，一位老师对园内幼儿及时采取预防措施；如孩子在家庭里接触传染病人，家长要及时通知幼儿园。

　　三、坚持信息报告制度

　　1、实行日报告和零报告制度，每天上午10：00前，下午16：00前。教师向园内疫情负责人报告班级情况，园内疫情负责人再向上级领导部门报送疫情信息报告单。

　　2、坚持登记询问制度，园内门卫对来园人员均进行登记询问工作，严格检测体温，严防病源体传。

　　四、坚持做好宣全教育工作

　　充分利用班会、板报等多种形式进行健康教育，教育幼儿养成良好的卫生*惯。督促幼儿勤洗手、喝开水、吃熟食、常剪指甲、勤换衣服。要求班级开展卫生方面的主题活动，让孩子树立起自我保护意识，掌握简单的卫生生活常识。

　　五、抓好卫生，有效防范

　　1、班级内每天定时开窗户适度通风，保持空气流通，让阳光射入室内。早晨来园后，先用有效浓度消毒液擦玩具柜及室内家具、门把锁等处。然后用清水擦试一遍，防止幼儿病从口入。

　　2、消毒工作是疾病预防工作的关键，幼儿园在原有的基础上进一步完善消毒措施，对孩子的生活、活动空间采用开窗通风和每日紫外线灯消毒，每天用消毒水拖地，幼儿的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。定时把幼儿被褥清洗消毒。严把食物的采购、储存、加工、烹调制作关，不购买三无食品和变质的食品，做到生熟分开、每餐有留样。

　　3、加强日常工作保育，尽量避免带孩子到人多的地方去，幼儿园开展丰富多彩的户外体育活动，增强幼儿体质。在膳食方面要加强营养，让孩子多吃蔬菜、水果。保证孩子充足的睡眠，根据气候变化，随时注意为幼儿增减衣服。鼓励幼儿讲究个人卫生，做好个人防护。传病流行期间，尽量少去人群集中的公共场所。作为家长，要为孩子做好相应的预防接种，如接种流感、肺炎等疫苗。

　　六、培训人员，积极应对

　　加强幼儿园卫生管理人员、食堂从业人员的业务培训。提高其卫生防控知识和卫生安全重要性的认识。

　　总之，我园将严格按照教育局，卫生局的指示精神，积极争取家长的最大支持配合，认真做好防范甲型H1N1流感及其它传染病的相关工作。

　　幼儿园传染病疫情应急预案

　　为了提高我园预防和控制突发传染病的能力和水*，指导和规范各类传染病突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本园实际，特制定本应急预案。

　　一、工作目标

　　1、普及各类突发传染病事件的防治知识，提高广大教职员工和幼儿的自我保护意识。

　　2、完善突发传染病事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发传染病事件不在幼儿园园内蔓延。

　　二、工作原则

　　1、预防为主、常备不懈

　　宣传普及突发传染病事件防治知识，提高全体教职员工的防护意识，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

　　2、依法管理、统一领导

　　严格执行国家有关法律法规，对突发传染病事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。成立幼儿园突发传染病事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园的突发传染病事件的防治工作。

　　3、条块结合、以块为主

　　突发传染病事件的预防与控制工作实行条块结合、以块为主、属地管理。

　　4、快速反应、运转高效

　　建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。

　　三、组织管理

　　（一）工作职责

　　成立由园长负责的幼儿园突发传染病事件工作领导小组，具体负责落实幼儿园的突发事件防治工作。主要职责如下：

　　1、根据教育行政主管部门的突发传染病事件防治应急预案制订本园的突发事件应急预案。

　　2、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促幼儿园各部门各项突发事件防治措施落实情况。

　　3、广泛深入地开展突发传染病事件的`宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高教职员工的科学防病能力。

　　4、建立幼儿缺*登记制度和传染病流行期间的检查制度，及时掌握师生的身体状况，发现突发传染病事件早期表现的师生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　5、开展校园环境整治和爱国卫生运动，努力改善卫生条件，保证幼儿园教室、食堂、盥洗室及其他公共场所的清洁卫生。

　　6、确保幼儿喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。

　　7、及时向当地街道医院或疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报幼儿园的突发传染病事件的发生情况，并积极配合***门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。

　　四、突发事件预防

　　（一）高度重视，切实加强对幼儿园卫生工作的领导和管理幼儿园应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。

　　（二）增加幼儿园卫生投入，切实改善幼儿园卫生基础设施和条件。

　　（三）采取有效措施，强化幼儿园卫生规范化管理。

　　1、幼儿园食品从业人员必须持有效健康证、培训上岗并注意个人卫生；对患有“五病”的人员必须100%的调离。

　　2、购销和使用的食品应当定点采购并按规定验收，禁止让学生食用变质的食品和“三无”产品；食品加工过程和储藏必须生熟分开；餐饮具必须采用高温或药物严格消毒，并有保洁措施。

　　3、食品及其原料贮存和食品制作间必须具备完善的安全措施，并落实专人、专锁、专保管责任制，强化安全防范措施，防止投毒事件发生。

　　4、加强幼儿园生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。

　　5、大力开展爱国卫生运动，重点搞好食堂卫生、教室卫生和环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学*和生活环境。

　　6、严格执行新生入园（学）前预防接种证查验和登记制度，提高学生疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病的发生或流行。

　　（四）加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。

　　1、培养幼儿树立良好的卫生意识，养成良好的卫生*惯和生活方式。

　　2、结合季节性、突发性�魅静〉脑し溃�通过黑板报、宣传橱窗以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高教职员工及幼儿、家长的公共卫生意识和防治突发事件的能力。

　　3、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强教职工识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力。

　　4、组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活*惯，提倡合理营养，不断增强体质。

　　五、突发事件监测和报告

　　幼儿园突发传染病事件的内容包括：重大传染病（非典、禽流感等）疫情、中毒事件（食物中毒等），以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。

　　（一）突发事件监测

　　1、建立突发传染病事件的监测系统。指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施。

　　2、重视信息的收集。要与区疾病预防与控制中心建立联系，收集本地及周围地区的传染病事件的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。

　　（二）突发事件报告

　　1、建立自下而上的突发传染病事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，有关幼儿园及上级教育行政主管部门实行24小时值班制，并开通疫情监控联系电话。

　　2、严格执行幼儿园传染病事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各部门应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。

　　出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发及其他突发传染病事件时，幼儿园有关部门应立即向本园突发传染病事件领导小组报告，并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级教育行政管理部门报告。

　　3、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。

　　六、保障措施

　　（一）组织机构保障

　　幼儿园应成立突发传染病事件领导小组，具体负责突发传染病事件的日常预防与控制工作。

　　（二）人力资源保障

　　定期接受***门组织的突发传染病事件应急处理知识、技能的培训和演练，熟悉突发传染病事件的预防与控制知识，具有处理突发事件的快速反应能力。

　　（三）财力和物资保障

　　幼儿园应安排必要的经费预算，为突发传染病事件的防治工作提供合理而充足的资金保障和物资储备。

　　幼儿园防传染病应急预案 5

　　一、指导思想

　　为了提高我园预防和控制突发传染病的能力和水*，指导和规范各类传染病突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本园实际，贯彻落实防治传染病，本着科学预防、依法管理、分级负责、快速反应\的工作原则，全面落实早发现、早报告、早隔离、早治疗\的工作要求，实现对传染病的控制，特制定本应急预案。

　　二、可能引发的幼儿传染病

　　突发传染病事件可分为甲类传染病（鼠疫、霍乱）、乙类传染病（非典、禽流感、麻疹、流行性乙型脑炎、伤寒和副伤寒等）、丙类传染病（流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、手足口病等）

　　三、成立传染病流行应急领导小组，由园长统一协调，指挥并调查分析及处理。

　　组长：毛敏李自力副组长：吴媛*彭志刚

　　成员：谢光林魏晋全体行政后勤人员各班教师

　　四、预防措施

　　1、幼儿园建立各项卫生工作责任制，明确各部门工作职责。

　　2、卫生保健员和班主任密切配合做好每天晨检工作，晨检中应做到一摸、二问、三看、四查，并认真填写幼儿全日观察登记表，保证幼儿园预防疾病控制工作的顺利开展。

　　3、幼儿园所有工作人员上岗前需进行体检，持健康证方可上岗；幼儿在入园前必须进行健康检查，经检查合格取得体检保健手册方可入园。

　　4、幼儿园开展预防宣传教育工作，定期进行有关预防传染病的知识培训，保证每周的健康教育，培训学*一般防病知识，培养良好的个人卫生*惯。

　　5、幼儿园学*场所、生活场所要通风换气和定期消毒。

　　6、班主任应加强对幼儿的巡视，发现传染病病例或凝视病例，应在第一时间向分管保健老师或应急领导小组组长或副组长报告，不得隐瞒实情，保健员应在第一时间到达发病班，及时采取隔离措施，同时根据幼儿入园报名表上提供的紧急联络人信息与之联络医院诊治。其原则是：早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。

　　7、按疾控制定的《各类物品消毒方法》做好各项预防性消毒工作。

　　五、应急处理措施

　　1.在幼儿园内发现急性的传染病的幼儿或教职工，应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察，并由幼儿园疫情报告员马上拨打120 ”电话，送定点传染病医院诊治。

　　2.在确诊传染病后，根据传染病上报制度，立即上报上级教育主管部门、县疾病预防控制中心，并对病人作跟踪了解，详实填写病例基本信息情况资料。

　　3.幼儿园出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，如果是幼儿园教职工出现传染病，也要求立即隔离，由医生初步检查后，是传染病立即到医院就诊并通知其家属。

　　3、患者必须及时隔离，严格掌握患者病愈返校的隔离期限，病愈者返校须持医院医生出具的医院有效证明方可入园。

　　4.幼儿园对传染病病人所在班级活动室或所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

　　5.对疫情班要积极关注、加强晨检，在晨检中应特别注意疫情班传染病的发病特征。

　　6.传染病人在医院接受治疗时，禁止任何人员前往探望。

　　7.对疫情班卫生保健员在控制疫情期间应与班主任密切配合，做好信息了解工作，对幼儿进行健康监测，及时掌握疾病发生情况，落实各项应急预防和控制措施并对传染病疑似幼儿做好观察记录。

　　8.卫生保健员应开展疫情班消毒隔离指导工作，并负责指导和督促落实各项预防控制措施。

　　9.开展相关疾病的防治宣传教育活动，如宣传专栏、课程学*、发放宣传资料等。

　　10.在疫情期间有病例发生的班级停止使用幼儿园公用教室等；疫情班暂停师生集体性活动，疫情班的所有用具、餐具都必须单独消毒，不可与正常班相混，消毒剂量和时间严格按各传染病的规定要求进行消毒，防止疫情的'进一步蔓延。

　　11.疫情班班级做到不和其他正常班并班进行教学活动。

　　12.疫情班隔离期应自最后一例病例发病后最长潜伏期内无新发病例可结案，方可结案小结。

　　13.加强全园的消毒工作：按疾控制定的《各类物品消毒方法》做好各项预防性消毒工作。

　　14.疫情班的幼儿出入园舍专用通道，不得走其他班幼儿所用的通道。

　　六、预警通报与信息发布

　　1.预警通报按照上级主管部门相关规定执行。首位发现人按照相关程序第一时间向上级领导报告，由学校园长或分管领导及时上报教育主管部门，同时向县疾病控制中心报告。并在1小时内书面报告县教委应急办，明确疫情报告的范围、内容。其次，做好传染病病因追踪。

　　2.各类突发事件相关信息在没有得到证实之前，严格实行保密制度。

　　3.所有涉及疫情信息的资料均应按相关要求妥善保管、处置。

　　4.未经授权或未通过正式渠道公布的疫情信息，任何个人或媒体不得随意宣传。

　　5.信息发布应当及时、准确、全面。

　　幼儿园防传染病应急预案 6

　　一、传染病应急工作领导工作小组

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　二、传染病应急工作机构及职责

　　(一)联络组：负责防治工作的组织协调、沟通联络；监督全园教师防传染病情况。

　　（二）预防组：落实督查全国传染病工作的报告、登记、统计、分析和传染病管理工作；指导全园教职工做好班级、园内环境、教室内的消毒工作，指导教职工了解传染病消毒隔离要求。

　　（三）宣传组：教职工对幼儿、家长进行防治传染病知识的普及宣传。

　　（四）后勤组；落实督查全园防治传染病工作的物质储备；负责防治疫情工作保障、交通、通讯等。

　　三、日常工作要求

　　（一）做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。

　　（二）通过各种形式对幼儿及家长进行预防传染病知识的宣传教育，根据实际情况出好宣传专刊；利用家长会、宣传栏、告家长书等形式向家长宣传常见传染病如：流感、流脑、脑炎、禽流感、水痘等为重点的预防知识。（三）认真开展好环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒的消毒工作。

　　（四）加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发生。加强食堂的管理，严格购物登记、餐具消毒、从业人员健康体检制度。严禁从业人员带病上岗。保健员每日进行消毒卫生工作检查；行政及后勤组长对每日原料进行复核验收。

　　（五）按规定有计划地协助医疗部门做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。

　　（六）教育幼儿养成良好的个人卫生*惯，不与传染病人接触，坚持开展每日的体育锻炼活动，保证户外活动时间。

　　（七）加强门卫管理，切断外来传染病源。

　　（八）做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。

　　（九）保证传染病预防的资金。

　　四、应急处理

　　（一）发生传染病后，第一发现人立即向领导小组成员汇报，并在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。

　　（二）保健老师第一时间到达现场，将患儿隔离病送往医院。

　　（三）认真开展环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒工作。

　　（四）加强饮食饮水卫生管理，严防食物中毒和传染疾病发生。加强食堂的管理，严格购物登记、餐具消毒、从业人员健康体检制度。严禁从业人员带病上岗。保健员每日进行消毒卫生工作坚查；行政及后勤组长对每日原料进行复核验收。

　　（五）按规定有计划地协助医疗部门做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。

　　（六）教育幼儿养成良好的个人卫生*惯，不与传染病人接触，坚持开展每日的.体育锻炼活动，保证户外活动时间。

　　（七）加强门卫管理，切断外来染病源。

　　（八）做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。

　　（九）保证传染病预防的资金。

　　五、应急处理

　　（一）发生传染病后，第一发现人立即向领导小组成员汇报，并在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。

　　（二）保健老师第一时间到达现场，将患儿隔离病送往医院。

　　（三）观察患儿所在班级有无发热、皮疹等症状出现，时间为21天（从确诊的最后一例病例算起）。

　　（四）加强每天入园儿童的晨检及午检工作，一旦发现有传染病疑似病例，及时隔离，并做好疫情报告。

　　（五）加强与缺勤儿童的联系，每天了解缺勤原因，以便及时采取预防措施。

　　（六）患儿返园时，应具有医疗机构出具的病愈证明。

　　（七）幼儿园要时刻保证消毒药品充足、消毒器具正常运转。

　　幼儿园防传染病应急预案 7

　　为了有效预防、及时控制和消除突发性传染病疫情事件的危害，保障全园师生员工的身体健康与生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据传染病防治的有关实施办法以及教委要求，结合我园实际情况，特制定本预案。

　　一、成立传染病防治工作小组，小组成员明确职责，落实任务，杜绝传染病的发生和蔓延。

　　1、传染病防治工作小组成员名单

　　组长：园长

　　副组长：保健医

　　保教组长

　　后勤

　　组员：各班班长

　　2、传染病防治工作小组主要职责

　　工作小组成员要统一认识，把握“预防为主，常抓不懈，健全体系，加强合作，立即报告，快速处置”的原则，提高全园师生员工防范突发传染病事件的意识，落实各项防范措施，做好人员、技术、物资和设备的应急储备工作，加强应急处置的培训与演练，一旦发生传染的疫情，应及时将患传染病的`人员和接触人员进行隔离，并注意保护好现场，同时根据情况立即向地段保健科、朝阳教委报告。

　　二、预防办法和措施

　　1、加强宣传与培训。利用宣传栏、专题展板、告家长书等各种形式在家长中做好预防传染性疾病的宣传，定期对教师进行相关培训，同时把好幼儿晨检关，增强全园师生抵御传染病的能力。

　　2、有效措施杜绝传染病发生。幼儿活动室、睡眠室和教师办公室等保持空气流通，注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，不共用茶具、餐具，注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，增强体质。

　　三、应急处置

　　1、在园内发现急性传染病的幼儿或教职工，应急小组领导应组织在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察，通知家属，马上送医院诊治，同时立即上报地段保健科和教委学前办。

　　2、幼儿园对传染病病人所在班级活动室或所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察，并迅速切断感染源防止疫情扩散。

　　3、幼儿园一旦发现传染病，停止***活动。

　　4、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何人员前往探望，幼儿园应对病人作跟踪了解，病人病愈返校时须出示医院有效证明。

　　5、传染病发病期停止办理新生入园手续。

　　四、信息报告

　　发生突发性传染病疫情，应立即启动本预案，首先向园长报告，如园长不在则向其他行政人员报告，然后向教委应急办报告(先口头报后1小时内书面报)，同时向地段保健科报告。报告时应明确疫情发生的范围以及程度等，以采取切实有效的应急措施，最大限度地减少传染病带来的危害和负面影响。

　　幼儿园防传染病应急预案 8

　　为提高本园预防与控制传染病流行事件的能力和水*，减轻或者消除突发传染病事件的危害，保障全园师幼的身体健康与生命安全，依照上级的指示与精神，结合本园实际，特制订本应急预案。

　　（一）目的意义：

　　1、普及传染病防治知识，提高全园教职员工的自我保护意识。

　　2、明确传染病流行时应急领导小组的成员及其职责，使应急工作紧张有序。

　　3、完善传染病的信息报告程序，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　4、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保将传染病流行所造成的危害降到最低。

　　（二）工作原则：

　　1、预防为主、增强意识

　　宣传、普及传染病防范知识，提高全园师幼的防护意识，清理幼儿园环境卫生死角，协助防疫部门加强预防接种、查验预防接种证的工作，做好缺勤幼儿登记，发现病例及时采取有效措施。

　　2、依法管理、统一领导

　　严格执行有关法律法规，对传染病的预防、控制工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。成立幼儿园预防传染病流行应急领导小组，园长任组长，负责及时处理、上报、协调与落实幼儿园传染病的'防治工作。

　　3、加强管理、明确责任

　　传染病的预防与控制工作实行一把手总负责，各层级人员逐级向上级负责。

　　4、快速反应、及时处理

　　建立预警、救治快速反应机制，按照"四早"要求（早发现、早报告、早隔离、早治疗）及时准确处置，增强应急处理能力。

　　（三）成立应急领导小组:

　　组长：园长

　　副组长：常务园长

　　组员：保健员和各班老师

　　（四）应急小组成员职责:

　　1、园长负责幼儿园传染病流行应急领导小组的全面指挥工作，出现甲类传染病病例或异类传染病爆发，幼儿园应以最快的通讯方式在2小时内向主管部门卫生队报告。

　　2、园长负责幼儿园卫生安全工作，监督落实传染病防治措施。

　　3、常务园长负责督促班上保教人员落实各项卫生保健制度，做好缺勤登记，做好家长联系工作。

　　4、保健员负责疫情报告，及时把疫情报告各主管园长，采取有效防病措施及急救措施，做好传染病防治宣传工作，切实执行传染病流行期间的检查制度。

　　5、保健员负责联络协调，信息发布等。

　　6、后勤主管负责后勤保障工作。

　　（五）应急程序:

　　1、一般疫情：

　　所在地区发生属于一般突发的疫情，启动第三级应急措施。

　　（1）各班启动报告或零报告制度。

　　（2）幼儿园做好进入应急状态的准备，各部门落实各项防治措施。

　　（3）幼儿园如无疫情发生，听从上级***门的指导。

　　（4）呼吸道传染病流行期间，教室、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、食堂应加强消毒，并加强除"四害"的工作。

　　（5）严格执行幼儿园门口出入的管理制度。

　　2、重大疫情：

　　所在地区发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急措施。除对接触者实施隔离检疫外，全园保持学*、工作和生活秩序，在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：

　　（1）开展针对性的健康教育，提高师生自我保护意识和防护能力。

　　（2）全园师生每日定时检查体温，发现异常情况及时上报。

　　（3）对重大传染病的密切接触者，幼儿园要配合***门做好隔离、医学观察和消毒工作。

　　3、特大疫情：

　　所在地区发生属于特大突发的疫情，启动第一级应急措施。在二、三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施:

　　幼儿园防传染病应急预案 9

　　我园为了有效预防、及时控制和消除突发性传染病疫情事件的危害，保障全园师生员工的身体健康与生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据传染病防治的有关实施办法以及县教育局要求，结合我园实际情况，特制定本预案。

　　1、成立传染病防治工作小组，明确职责，落实任务，杜绝传染病的发生和蔓延，幼儿园工作小组成员名单如下：

　　组长：

　　职责：全面负责传染病预防与应急工作。

　　副组长：

　　职责：负责落实传染病预防与应急工作，负责向上级报告疫情;具体负责突发传染病幼儿的送诊和医疗机构的接洽工作。

　　组员：、各班班主任

　　职责：负责组织师生隔离，做好消毒隔离工作;郭三毛负责组织做好消毒工作;班主任负责向幼儿园报告疫情并通知家长，配合保育主任做好幼儿的送诊工作。

　　2、预防办法和措施

　　幼儿园将进一步建立健全各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各部门工作职责，把预防传染病工作落到实处。

　　(1)加强宣传与培训。利用宣传栏、专题展板、告家长书等各种形式做好预防传染性疾病的宣传，引导家长正确认识，做好防范。定期对教师进行传染病预防知识培训，培养良好的个人健康生活*惯。要求各班教师每天做好晨检工作，认真填写幼儿晨检记录表，保证幼儿园预防疾病工作的顺利开展。坚持对幼儿进行安全健康教育，通过主题教学、游戏、图片等形式让幼儿了解有关传染病的.知识，增强安全健康意识。

　　(2)有效措施杜绝传染病发生。幼儿活动室、午睡室和教师办公室保持空气流通，保证师生身体健康。尽量不要组织师生到人群集中的地方去活动，注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，保证足够休息，增强体质。幼儿园保健室应按照规定定期消毒。

　　3、应急处置

　　(1)在幼儿园内发现急性传染病的幼儿或教职工，应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察，并由幼儿园疫情报告员马上拨打120”电话，送定点传染病医院诊治。

　　(2)幼儿园出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，如果是幼儿园教职工出现传染病，也要求立即隔离，由医生初步检查后，是传染病立即到医院就诊并通知其家属。

　　(3)幼儿园对传染病病人所在班级活动室或所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

　　(4)幼儿园一旦发现传染病，将停止***活动。

　　(5)传染病人在医院接受治疗时，禁止任何人员前往探望。

　　(6)幼儿园幼儿、教职工中发现传染病人，立即上报县教育局、县疾控中心，并对病人作跟踪了解。

　　(7)传染病发病期停止办理新幼儿入园手续。

　　信息报告：发生突发性传染病疫情，应立即启动本预案，首先向幼儿园负责人报告，如幼儿园负责人都不在向其他行政人员报告，然后向教育局应急办报告(先口头后书面)，在半小时内口报教育局应急办，同时向县疾病控制中心报告。在1小时内书面报告县教育局应急办，明确疫情报告的范围、内容。

　　其次，做好传染病病因追踪。当传染病发生后，要随时与其保持联系，关注病情进展。该教师或幼儿病愈返校时须出示医院有效证明。

　　幼儿园防传染病应急预案 10

　　为进一步做好我园传染病的预防与控制工作，确保我园的正常教学秩序，保障全园教师和幼儿的身体健康和生命安全，根据《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范（试行）》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》、《北京市公共卫生突发事件应急预案》等文件精神，结合我园实际，制定本预案。

　　一、工作目标：

　　确保对我园可能出现的或已经出现的各类传染病突发公共卫生事件采取及时有效的控制措施，防止疫情蔓延，保证全园教师和幼儿的身体健康和教学工作的顺利开展。

　　二、工作原则

　　贯彻落实防治传染病的有关法律、法规，本着“科学预防、依法管理、分级负责、快速反应“的工作原则，全面落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，周密计划，精心安排，实现对传染病的可持续控制。

　　1、统一领导

　　突发传染病应急处理工作的开展，我园坚持在我区教委和区妇幼保健院、疾控中心的领导下进行。

　　2、预防为主

　　我园保教结合严格做到向教师、家长和幼儿宣传普及预防各类传染病卫生防病知识，提高幼儿、教师、家长的防护意识。保健医和各个班级教师每天对幼儿进行晨、午、离园检查，保证一个也不能漏检。每天统计在园出勤率，有病儿的患病登记记录等。儿童未入园，当天了解儿童情况，教师在交接班做详细记录。

　　各班保育员严格执行幼儿园的通风、卫生、消毒制度；幼儿被褥、玩具、毛巾每天阳光消毒；食堂工作人员严格执行幼儿园的餐具、用具消毒制度、食堂环境卫生、个人卫生。幼儿园公共卫生区、楼梯扶手、门帘、公用卫生间内等每天有保洁员高师傅负责用84消毒液消毒。保健医加强日常监测，及时采取有效防控措施，各个班级做到及早发现、及早报告，一旦发现迅速切断传播途径，预防传染病的蔓延。

　　3、分级控制

　　我园依据上级确定的各类传染病的发生和流行的范围和趋势，明确对传染病事件管理。幼儿园采取相应级别的应急响应。

　　4、快速反应

　　我园建立疫情监测和预警机制。一旦发现疫情，立即采取行动。

　　三、组织领导

　　我园成立传染病疫情应急处理领导小组

　　组长：（园长）

　　负责幼儿园传染病应急工作的领导协调。

　　副组长：（副园长）

　　负责传染病突发事件的疫情报告、疫情控制的具体指挥。负责后勤保障，如消毒药品等后勤保障工作。负责各班级、后勤日常卫生检查、环境卫生整治、消毒、灭四害及我区有关部门要求采取的疫情控制措施

　　王红岩（副园长）

　　负责组织和安排各个班教师对幼儿进行传染病健康知识的教育，抓住这一契机，提高幼儿关注自身的身体，出现问题学会用语言向**表达自己的感受。合理安排各个班级户外活动，保证每天2小时的户外体育活动时间。

　　成员：

　　专职保健医：

　　兼职保健医：

　　专兼职保健医：负责各年龄班幼儿晨、午检、因病缺勤监测的培训、数据汇总及传染病突发时的园内报告工作。以及健康教育（幼儿、教职工、家长）、班级、食堂工作人员的卫生、通风、消毒检查等工作内容。

　　各班班组长（或教师）：负责幼儿晨午检、因病缺勤监测的具体实施和数据上报，落实本班级幼儿传染病的疫情和疑似病例上报保健医控制措施。

　　各班保育员：负责本班级通风、卫生、三餐、幼儿被褥、玩具、毛巾每天消毒等具体工作。

　　食堂工作人员：负责严格执行幼儿园每餐幼儿餐具、用具消毒、食堂环境卫生、个人卫生制度。

　　保洁员高师傅：每天负责用84消毒液对幼儿园公共卫生区、楼梯扶手、门帘、公用卫生间内等具体消毒工作。

　　四、应急程序

　　1、一般传染病突发事件

　　所在地区发生属于一般传染病突发事件的疫情，启动第三级应急响应。

　　①各班启动报告和零报告制度。班组长对当天缺勤幼儿打电话询问原因，在交接班本上及时详细记录情况。

　　②我园做好进入应急状态的准备，各部门落实各项防治措施。

　　园内如尚无疫情发生，听从教委及***门的管理。

　　③呼吸道传染病流行期间，活动室、多功能室、会议室、楼道、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、食堂应加强消毒，并加强除“四害”工作。

　　④保健医贯彻妇幼保健院的工作精神，建议家长发烧、咳嗽、流鼻涕的儿童要去医院检查确诊，并及时告诉幼儿园，避免幼儿的接触与呼吸道传播传染病等。

　　⑤严格执行出入校门管理制度。严禁外来人员入园。

　　2、重大传染病突发事件

　　所在地区发生属于重大传染病突发事件的疫情，启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外，全园保持正常的学*、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：

　　①保健医指导教师负责开展针对性的健康教育，提高师生自我保护意识和防护能力。

　　②保健医指导班级保育员负责对全体幼儿每日定时测量体温，发现异常情况及时上报园传染病防控领导小组。

　　③对重大传染病的密切接触者，幼儿园要配合***门做好隔离、观察和消毒等工作。

　　④班组长对当天缺勤幼儿打电话询问原因，在交接班本上及时详细记录情况。并对患非传染病幼儿跟综询问记录。

　　⑤加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。

　　3、特大突发事件

　　所在地区发生属于特大传染病突发事件的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控制施的基础上，进一步采取以下措施：

　　①班组长对当天缺勤幼儿打电话询问原因，在交接班本上及时详细记录情况，对发热幼儿要加强电话跟踪，及时了解最新病情，及时上报。

　　②幼儿园避免人群的聚集和流动。班级幼儿和教师不串班。

　　③保健医负责检查指导保育员及相关人员对活动室、多功能室、会议室、食堂、厕所等场地使用期间每日进行消毒，通风换气。

　　4、校内疫情

　　一旦发生传染病流行，应在***门的指导下，启动传染病流行应急预案：

　　②班组长、教师要立即把事件报告保健医，保健医立即报告传染病防控领导小组组长。

　　②园长及值班领导要立即赶到现场，统一指挥，并在第一时间报告教委（园长报告）、卫生主管部门等；并做好预情的续报工作，在传染病流行事件得到控制后，要将该事件的详细情况和处理结果向教委报告。

　　③保健医负责传染病流行时加强对发热症状的幼儿及时隔离并立即将发病幼儿送往医院，协助医疗部门治疗，并立即联系幼儿家长，安抚他们的情绪，取得家长的合作。

　　④安排卫生消毒相关事宜及后勤保障。

　　⑤保健医协助业务园长对教职工和指导教师对幼儿进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。

　　⑥幼儿园领导和教师（非密切接触者）要坚守岗位，加强与幼儿家长的联系。

　　⑦突发传染病流行得到控制后，争取在最短时间内恢复正常教育教学秩序。

　　⑧对传染病流行反映出来的问题，要进行整改，防止事件再发生。

　　⑨凡是瞒报、缓报，一经发现，就要做相应的处理。

　　传染病应急工作领导工作小组

　　组长：范文

　　副组长：牛刚柱杨广社

　　组员：各班班主任

　　二、传染病应急工作机构及职责

　　（一）联络组：负责防治工作的组织协调、沟通联络；监督全园教师防传染病情况。

　　（二）预防组：落实督查全国传染病工作的'报告、登记、统计、分析和传染病管理工作；指导全园教职工做好班级、园内环境、教室内的消毒工作，指导教职工了解传染病消毒隔离要求。

　　（三）宣传组：教职工对幼儿、家长进行防治传染病知识的普及宣传。

　　（四）后勤组；落实督查全园防治传染病工作的物质储备；负责防治疫情工作保障、交通、通讯等。

　　三、日常工作要求

　　（一）做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。

　　（二）通过各种形式对幼儿及家长进行预防传染病知识的宣传教育，根据实际情况出好宣传专刊；利用家长会、宣传栏、告家长书等形式向家长宣传常见传染病如：流感、流脑、脑炎、禽流感、水痘等为重点的预防知识。（三）认真开展好环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒的消毒工作。

　　（四）加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发生。加强食堂的管理，严格购物登记、餐具消毒、从业人员健康体检制度。严禁从业人员带病上岗。保健员每日进行消毒卫生工作检查；行政及后勤组长对每日原料进行复核验收。

　　（五）按规定有计划地协助医疗部门做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。

　　（六）教育幼儿养成良好的个人卫生*惯，不与传染病人接触，坚持开展每日的体育锻炼活动，保证户外活动时间。

　　（七）加强门卫管理，切断外来传染病源。

　　（八）做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。

　　（九）保证传染病预防的资金。

　　四、应急处理

　　（一）发生传染病后，第一发现人立即向领导小组成员汇报，并在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。

　　（二）保健老师第一时间到达现场，将患儿隔离病送往医院。

　　（三）认真开展环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒工作。

　　（四）加强饮食饮水卫生管理，严防食物中毒和传染疾病发生。加强食堂的管理，严格购物登记、餐具消毒、从业人员健康体检制度。严禁从业人员带病上岗。保健员每日进行消毒卫生工作坚查；行政及后勤组长对每日原料进行复核验收。

　　（五）按规定有计划地协助医疗部门做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。

　　（六）教育幼儿养成良好的个人卫生*惯，不与传染病人接触，坚持开展每日的体育锻炼活动，保证户外活动时间。

　　（七）加强门卫管理，切断外来染病源。

　　（八）做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。

　　（九）保证传染病预防的资金。

幼儿园防震应急预案范文十份（扩展3）

——幼儿园饮用水应急预案范文十份

　　幼儿园饮用水应急预案 1

　　根据上级有关部门对学校生活饮用水卫生安全工作的要求，结合我校实际，本着“安全第一，预防为主”的原则，特制定我校生活饮用水污染应急预案。

　　一、应急领导小组人员及分工：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　二、生活饮用水日常管理：

　　1．学校学生生活用水采用市政供水，饮用水学生采用各楼层直饮机供水，饮用水设备统一由区教体局招投标采购。

　　2．由设备供货商专人负责消毒及管理设备设施。每学期定期开展对学校饮水机相关设施必要的保养和维护，定期更换滤芯等耗材，并统一做好记录。

　　3．学校每天由保洁员负责对饮水机进行清洗保洁，进行监测保证正常运行，如有故障立即向总务处报告，如通过目测、鼻嗅、口尝等手段，监测学校水质是否有变化，同时接受广大师生对饮水水质异常的报告。

　　三、事故报告：

　　1．学校疑似饮用水污染事故突发后，饮用水管理员或当事人应立即停止使用（并阻止其他任何人使用），立即报告校长并保留水样。

　　2．校长接到事故报告后，立即通知其它安全领导小组成员赶到现场进行初步确认。

　　3．事故初步确认后，校长在10分钟内向师区教体局、疾控中心等上级相关部门报告。

　　四、应急处理：

　　1．在校长向相关部门报告同时，领导小组副组长立即组织对校内已经饮用过污染水的师生进行清理，小组成员对水源、设施、现场等进行保护，维持秩序。

　　2．班主任按副组长指挥组织纯净饮用过污染水的学生到指定地点休息、观察，等候医护人员进行紧急救护；如有学生出现异常症状，由小组成员进行初步处理；小组成员和班主任协助医务人员进行紧急救护。

　　3．小组成员负责协同其它教师联系家长并组织学生在教室休息或自*。

　　4、小组成员负责接待到校家长，并进行安抚、慰问。

　　5、由总务主任和食堂主任联系组织卫生的纯净水或食堂单独烧开水等方式提供水源，以满足师生正常的饮水、生活需求。

　　五、善后处理：

　　1．成立善后处理工作小组，安排行政和教师对受害人员家属进行慰问安抚。

　　2．领导小组协调各方面关系，协助相关部门查找污染原因，积极配合专业部门人士消除污染，尽早恢复学校正常用水。

　　幼儿园饮用水应急预案 2

　　根据上级有关部门对学校生活饮用水卫生安全工作的要求，结合我校实际，本着“安全第一，预防为主”的`原则，特制定我校生活饮用水污染应急预案。

　　一、应急领导小组人员及分工：

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx

　　二、生活饮用水日常管理：

　　1、学校学生生活用水采用市政供水，饮用水学生采用各楼层直饮机供水，饮用水设备统一由区教体局招投标采购。

　　2、由设备供货商专人负责消毒及管理设备设施。每学期定期开展对学校饮水机相关设施必要的保养和维护，定期更换滤芯等耗材，并统一做好记录。

　　3、学校每天由保洁员负责对饮水机进行清洗保洁，进行监测保证正常运行，如有故障立即向总务处报告，如通过目测、鼻嗅、口尝等手段，监测学校水质是否有变化，同时接受广大师生对饮水水质异常的报告。

　　三、事故报告：

　　1、学校疑似饮用水污染事故突发后，饮用水管理员或当事人应立即停止使用（并阻止其他任何人使用），立即报告校长并保留水样。

　　2、校长接到事故报告后，立即通知其它安全领导小组成员赶到现场进行初步确认。

　　3、事故初步确认后，校长在10分钟内向师区教体局、疾控中心等上级相关部门报告。

　　四、应急处理：

　　1、在校长向相关部门报告同时，领导小组副组长立即组织对校内已经饮用过污染水的师生进行清理，小组成员对水源、设施、现场等进行保护，维持秩序。

　　2、班主任按副组长指挥组织纯净饮用过污染水的学生到指定地点休息、观察，等候医护人员进行紧急救护；如有学生出现异常症状，由小组成员进行初步处理；小组成员和班主任协助医务人员进行紧急救护。

　　3、小组成员负责协同其它教师联系家长并组织学生在教室休息或自*。

　　4、小组成员负责接待到校家长，并进行安抚、慰问。

　　5、由总务主任和食堂主任联系组织卫生的纯净水或食堂单独烧开水等方式提供水源，以满足师生正常的饮水、生活需求。

　　五、善后处理：

　　1、成立善后处理工作小组，安排行政和教师对受害人员家属进行慰问安抚。

　　2、领导小组协调各方面关系，协助相关部门查找污染原因，积极配合专业部门人士消除污染，尽早恢复学校正常用水。

　　幼儿园饮用水应急预案 3

　　根据上级有关部门对学校生活饮用水卫生安全工作的要求，结合我校实际，本着“安全第一，预防为主”的原则，特制定我校生活饮用水污染应急预案。

　　一、应急领导小组人员及分工：

　　组长：XXX

　　副组长：XXX

　　成员：XXX XXX XXXX

　　二、活饮用水日常管理：

　　１、学校学生生活饮用水及自备水源，应经当地疾控中心水源水质监测合格后，方可作为供水水源。

　　2、由专人负责抽水、烧水、供水、消毒及管理设备设施。抽水房上锁，对学校饮用水设施进行必要的保养，以确保供水设施的完好正常使用。定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。学校的自来水供水蓄水池每学期至少进行一次清洗，每年至少采水样送疾控中心检测一次。

　　3、开水房锅灶每次使用前必须进行清洗，保温桶每日使用前进行清洗和消毒方能使用，并做好记录。开水须烧开达到100℃，提供给学生直接饮用的开水应降温到50-60℃后才提供饮用，开水桶应上锁，确保学生安全。

　　4、饮用水管理员负责每日对自备水质进行监测：通过目测、鼻嗅、口尝和简单的化学试纸测定等手段，监测学校水质是否有变化。

　　三、事故报告：

　　1、学校疑似饮用水污染事故突发后，饮用水管理员或当事人应立即停止使用（并阻止其他任何人使用），立即报告校长并保留水样。

　　2、校长接到事故报告后，立即通知其它安全领导小组成员赶到现场进行初步确认。

　　3、事故初步确认后，校长在10分钟内向县教育局、疾控中心（乡镇卫生所、）镇**等上级相关部门报告。

　　四、应急处理：

　　1、在校长向相关部门报告同时，领导小组副组长立即组织对校内已经饮用过污染水的师生进行清理，小组成员对水源、设施、现场等进行保护，维持秩序。

　　2、班主任按副组长指挥组织饮用过污染水的`学生到指定地点休息、观察，等候医护人员进行紧急救护；如有学生出现异常症状，由小组成员进行初步处理；小组成员和班主任协助医务人员进行紧急救护。

　　4、小组成员负责协同其它教师联系家长并组织学生在教室休息或自*。

　　5、小组成员负责接待到校家长，并进行安抚、慰问。

　　6、由华建国联系干净水源到学校，以满足师生正常的饮水、生活需求。

　　五、善后处理：

　　1、成立善后处理工作小组，安排行政和教师对受害人员家属进行慰问安抚。

　　2、领导小组协调各方面关系，协助相关部门查找污染原因，积极配合专业部门人士消除污染，尽早恢复学校正常用水。

　　3、正确接待媒体，有效避免负面报道。

　　5、小组成员负责接待到校家长，并进行安抚、慰问。

　　6、由华建国联系干净水源到学校，以满足师生正常的饮水、生活需求。

　　五、善后处理：

　　1、成立善后处理工作小组，安排行政和教师对受害人员家属进行慰问安抚。

　　2、领导小组协调各方面关系，协助相关部门查找污染原因，积极配合专业部门人士消除污染，尽早恢复学校正常用水。

　　3、正确接待媒体，有效避免负面报道。

　　幼儿园饮用水应急预案 4

　　为了正确应对和有序处置我镇突发性饮用水水源污染事故，保护生态环境，切实保障人民群众饮用水的安全和身体健康，维护社会的稳定，有效应对我镇饮用水源污染应急处理能力，根据《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国水污染防治法》、《安徽省饮用水水源环境保护条例》及其它有关法律、法规和上级有关文件精神，结合我镇的实际情况，制定本预案。

　　一、应急预案适用范围

　　本预案适用于我镇区域内发生影响集中饮用水源的严重污染事故的应急处置。

　　二、组织指挥体系

　　（一）镇**成立饮用水水源应急处理指挥部（以下简称指挥部），统一指挥全镇饮用水源污染的处置工作。镇长任指挥长，分管环保的班子成员、派出所长任副指挥长，各村和各相关部门负责人为成员。指挥部下设办公室，办公室的主要职责是传达指挥部的指令，负责召集协调各应急处理专业组统一行动，及时了解和掌握事故处理进展情况，负责组织对外发布事故的各种信息。联系电话：XXXXXXXXX

　　（二）发生一般或较大饮用水源安全事故时，由镇指挥部负责指挥应急处理和组织调查。发生重特大饮用水源安全事故时，应由镇指挥部及县人民**处理环境应急处理指挥机构的统一领导下开展应急处理工作。

　　三、影响集中饮水水源安全的报告

　　（一）发生环境污染与破坏事故后致使饮用水源安全得不到保证时，事故发生单位或业主必须立即向镇党政办报告，镇**相关部门接到报告后，应立即派人到现场调查，采取有效措施防止事故扩大。接到环境污染报告与破坏事故报告的部门应及时动员受到污染威胁的居民及其他人员转移到安全地带；情况紧急时可强行组织疏散。

　　（二）凡属重大或特大环境污染与破坏事故，应在事故发生后的24小时内报县人民**和环境保护行政主管部门。

　　（三）事故报告内容主要包括：环境污染与破坏事故的类型、发生时间、地点、污染源、主要污染物质、经济损失数额、人员受害情况，事故发生单位或业主名称、联系人、联系电话等。

　　四、突发污染饮用水水源安全事故应急处理

　　（一）发生集中饮用水水源安全危险时，相关部门接到报告后，应当立即上报指挥部，由指挥部决定启动并组织实施应急预案；按指挥机构的指令实施事故处理。

　　（二）指挥部下设9个专业组，各有关部门和专业组必须按指挥部的统一指挥作出应急处理，完成各专业组的任务：

　　1、环境污染现场处置专业组：由镇指挥部办公室牵头，负责制定现场处置方案并组织实施。

　　2、现场保卫警戒组：由派出所、武装部组成，主要负责现场警戒，维护治安秩序疏散撤离险区人员和实施重要财产的抢救工作。

　　3、卫生医疗救护专业组：由卫生院及就*医院等单位专业人员组成，负责抢救受伤人员，保障医疗器械、血液和药品的供给。

　　4、交通运输保障组：由派出所部门负责人和有关人员组成。负责运输车辆的组织和现场专业人员、设备的运送；保障道路的畅通，确保应急车辆及时到达事故现场，必要时对道路依法采取道路交通管制等措施。

　　5、基础设施保障组：由供电、电信、社会事务和服务保障中心、镇相关人员组成，保障事故处理现场的供电、供水和通讯畅通。

　　6、后勤物资保障组：由党政办、财政所等组成，主要负责提供抢险救援所需的资金、物资装备，负责参加救援人员的生活保障。

　　7、事故善后处理组：由镇指挥部、镇**办、镇信访办负责善后处理和社会稳定工作。

　　8、事故调查组：由镇信访办组成，负责调查事故原因及可能引发的中长期环境影响，提出应对措施，拟定调查报告，提出对事故的初步处理意见。

　　9、宣传报告组：由文化、广播等单位参加，统一报道饮用水水源安全事故处理工作情况。

　　（三）应急处理措施

　　1、封锁事故现场。严禁一切无关人员、车辆和物品进入事故危险区域，开辟应急处理专业人员、车辆及物资进出的安全通道，维持事故现场的社会治安秩序和交通秩序。

　　2、控制污染源。根据发生事故的技术特点和事故〕类别，采取特定的污染防治技术措施，及时有效地控制事故的扩大，消除污染危害并防止发生次生灾害。

　　3、抢救受伤人员。迅速、有序地开展受伤人员的现场抢救或安全转移。尽最大可能降低人员伤亡，减少事故所造成的财产损失。

　　4、根据事故类别、规模和危害程度，迅速展开必要的环境监测等技术检验、监测工作，必要时，应果断迅速地划定污染灾害的范围或区域，组织相关人员和物质安全撤离可能受到危害的区域。

　　5、清理事故现场，消除危害后果。针对事故对人体、空气、水体、土壤、动植物所造成的现实和可能的危害，迅速采取技术措施进行事故善后处理，防止污染危害的蔓延。

　　6、提供后备饮用水。在饮用水源停止供水的情况下，积极组织运送其他饮用水，保障群众生活必要饮用水。

　　7、对受到污染危害的人员做好安抚等善后处理和社会稳定工作。

　　五、应急处理工作的要求

　　（一）提高认识，加强领导。各相关部门务必充分认识饮用水安全事故应急处理工作的重要性，务必强化责任，服从统一指挥、协调动作、责任到人，高效有序实施饮用水安全事故的预防和应急处理工作，确保人民生命财产安全，确保环境安全。

　　（二）制定方案，组织落实。各成员单位都要根据本预案的要求，制定本部门饮用水安全事故预防和应急处理预案，并按各个专业组的分工，组织落实本部门专业人员和必备有专业设备、器材、物资清单。报镇指挥部备案。

　　（三）熟悉预案，组织演练。各相关部门要组织人员认真熟悉本预案，使其明确任务要求和处置措施，并组织训练和演练。

　　（四）各部门组成的各专业组要做到人员落实，装备落实，做到召之即来，来之能战，战之能胜，将污染与破坏事故造成的危害降低到最低程度。

　　（五）严肃纪律，确保令行禁止。对不听从指挥，拒绝、推诿、拖延执行指挥命令，导致贻误事故处理时机，造成重大损失的，必须严格依法依纪追究行政责任；构成犯罪的，提请司法机关依法追究刑事责任。

　　幼儿园饮用水应急预案 5

　　为有效预防、及时控制和妥善处理学校水污染突发事件，提高快速反应和应急处理能力，建立健全应急机制，切实保障广大师生的生命安全，保证学校正常的教育教学生活秩序，制定本预案。

　　预案本着预防为本，及时控制。坚持预防与应急处置相结合，立足于防范，常抓不懈，防患于未然。

　　加强保障，重在建设。从法规上、制度上、组织上、物质上全面加强保障措施。在经费保障、力量部署等方面加强硬件与软件建设，增强工作实力，提高工作效率。

　　一、水污染事件应急处置工作领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　主要职责：建立校长负总责与分管校长具体抓的责任制，并将责任分解到部门、落实到人；明确信息报告人；具体实施对水污染事件的紧急应对与处置工作；配合***门对事件的'原因进行调查；及时向上级报告事件的进展与处置情况。

　　（1）综合协调组；由组长程希印负责全面工作，由刘玉明组织，监督管理协调部门之间的工作，安排检查现场、调查事件起因，负责安排善后工作。

　　（2）应急处理组：由副组长林洪信负责，由罗福军、冯守成组织，应指挥调集有关人员立即到达规定岗位，调集储备物资、交通工具等相关设施、设备。以及维护治安，保证正常秩序。

　　（3）后勤保障组：由副组长鲍国庆负责，由王晓东、冯世强、王化均组织，解决善后问题，保证资金和物品及食品供应，

　　（4）疫情监测报告组：由副组长鲍国庆、林洪信负责，由xxx组织，牛国玲负责报告，班主任认真做好晨检日汇报。

　　（5）健康教育组：由副组长鲍国庆负责，由罗福军、雷凤刚组织，迅速向全体师生公布病情感染源及其防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。

　　二、责任报告单位和责任报告人及报告原则和内容

　　1、责任报告单位：朝阳市财经学校

　　2、报告人：牛国玲

　　3、信息报送原则

　　（1）迅速：应在第一时间内向学校和教育局、卫生行政部门报告不得延报。

　　（2）准确：信息内容要客观翔实，不得主观臆断，不得漏报、瞒报、谎报。

　　（3）在事件情况发生变化后，原报告单位应及时续报事件有关变化的情况。

　　4、应急信息的主要内容

　　（1）事件发生的基本情况，包括时间、地点、规模、涉及人员、破坏程度以及人员伤亡情况；

　　（2）事件发生起因分析、性质判断和影响程度评估；

　　（3）事发时已采取的措施；

　　（4）事态发展状态、处置过程和结果；

　　（5）需要报送的其它事项。

　　三、水污染事件应急处置程序

　　1、明确责任疫情报告人。

　　2、发现传染病人或疑似传染病人时应当及时向学校、教育局和卫生行政机构报告。

　　3、在生产和供水过程中发生水污染事故时，应以最快的通讯方式报告卫生行政机构，同时采取措施控制污染。污染严重水质无法改善时应停止供水。

　　4、水污染事故发生后，卫生监督人员应迅速到达出事现场，并作为水污染事故现场的组织者和指挥者立即组织医务人员，对患者进行抢救和治疗。同时组织有关人员对污染源、污染环节和供水范围内的人员进行流行病学调查工作。

　　幼儿园饮用水应急预案 6

　　为了切实提高本园预防和控制突发事件的能力和水*，指导和规范各类公共卫生突发卫生事件的应急处置工作，减轻、消除突发事件的危害，保障全国师生员工的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教育秩序和校园稳定，根据《中华人民共共和国传染病防治法》，《突发公共事件应急条例》，《学校卫生工作条例》等法律法规和规范性文件，根据本园实际制定突发公共卫生事件的应急预案。

　　一、指导思想：

　　以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，创建和谐校园为宗旨，建立幼儿园安全应急处理机制，迅速、及时、积极的开展各项处置工作，最大限度地降低损失，有效保障师生及幼儿园生命财产安全，切实维护教育稳定和社会安定。

　　二、组织机构：

　　学校成立安全工作领导小组：

　　组长：xxx，全面负责全校安全工作。

　　副组长：xxx，负责教育教学、教室、图书室安全工作。

　　xxx，负责用水用电、交通、防雷、消防、校园设施等安全工作。

　　xxx，负责消防、卫生、食堂安全等工作。

　　组员：xxx、xxx、xxx

　　xxx、xx、xxx，协助xx工作。

　　xxx、xx、xx，协助xxx工作。

　　xxx、xxx，协助xx工作。

　　三、现场指挥: :

　　正常工作日突发事件的指挥由园长负总责，保教主任、行政各负其责，协调各部门统一行动。

　　非正常工作日突发事件的指挥实行三级值班制度，即园级干部值班、教职工值班、门卫值班。

　　四、突发事件逐层报告制度：

　　建立健全安全紧急情况报告制度，严格落实值班人员，确保安全紧急情况信息报送渠道畅通、运转有序。

　　幼儿园发生安全紧急情况报告程序：值班人员―园长（110、120、119）―教育局上报时做到及时、准确、全面、不漏报、不虚报。报告内容为：事故发生的时间、地点、单位、事故的简要情况，死亡人数、受伤人数、估计直接经济损失等。

　　五、各类事故应急预案：

　　（一）火灾事故应急预案

　　（1）打“119”电话报警，同时报告上级教育部门。

　　（2）采取切断电源、煤气等紧急安全措施，避免继发性危害。

　　（3）学校有关领导和有关部门负责人要在第一时间亲临现场组织教职员工开展救人和灭火工作。并在消防队伍到现场后，主动提供有关信息，配合消防队伍组织救人和灭火抢险。

　　（4）全力组织人员疏散和自救工作，按照*时消防演练逃生的线路迅速疏散。配合有关医疗部门和医疗机构妥善安置伤病员。采取有效的隔离措施，防止大火蔓延。

　　（5）及时采取人员疏散、封锁现场、转移重要财物等必要措施，注意人员、财产安全。

　　（6）划出警戒范围，严禁其他车辆和无关人员进入着火现场，以免发生不必要的伤亡，同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。

　　（7）如有伤者要及时送往医院救治，如幼儿受伤，要及时通知家长。解决好师生等受灾人员的安居问题。

　　（8）配合消防部门调查事故原因，维持秩序。

　　（二）食物中毒应急预案

　　（1）发现师生有类似食物中毒症状时，应迅速送学校医疗室进行初诊，同时拨打“120”电话或送医院进行处理。

　　（2）迅速向上级部门及卫生防疫部门报告。

　　（3）立即停止食品加工、供应活动。

　　（4）负责保护好现场，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备、保护好中毒现场和食品留样，防止人为地破坏现场，等候卫生执法部门处理。

　　（5）迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。对已确定患病师生送医院治疗。

　　（6）及时通知家长并做好家长和家属的工作。

　　（7）校医室要配合卫生行政部门，做好流行病学调查。向患者了解食物中毒的经过，可疑食品、中毒人数，并预测发展趋势。

　　（8）积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。

　　（三）传染病疫情应急预案

　　（1）在园幼儿或教职员工发现传染病，立即上报上级部门和疾控中心。

　　（2）在园外，幼儿或教职工一旦出现非典、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回园上课、上班。

　　（3）在园内发现传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并马上打“120”电话，送定点传染病医院诊治。

　　（4）通知学生家长或教职工家属，由家长或家属陪同去医院，护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套。

　　（5）学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定。

　　（6）对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，并做好人员登记。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

　　（7）传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

　　（8）如传染病烈性感染，请示**和教育部门，决定是否实行全校停课，并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。

　　（9）密切配合疾控中心进行疫情处理和流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

　　（四）雷电灾害应急预案

　　（1）发生雷电灾害时，迅速向上级部门和防雷主管部门报告。

　　（2）对造**员损害应立即送医院救治。及时通知家属或家长。

　　（3）标记现场位置，协助主管部门对雷电灾害进行调查与鉴定。

　　（4）检查设备或建筑物损坏情况，并及时修理。

　　（五）校园交通事故应急预案

　　（1）交通事故发生后立即报警。领导小组成员和相关人员要立即赶赴事故现场，根据需要通知急救、医疗、消防等部门。

　　（2）报告上级部门。

　　（3）采取措施保护现场，有效控制肇事者，寻找证人。

　　（4）组织有关人员开展抢救。若交警在场，积极协助交警开展工作。若交警不在场，则由校医室和相关人员对受伤师生立即采取救护措施，进行止血、包扎伤口，组织车辆立刻把受伤师生送到就*医院抢救。

　　（5）通知家长和家属，协助学生家长和教职工亲属及时与保险公司联系，做好保险赔付工作。

　　（6）配合交警等部门做好善后工作。

　　（六）突遇停电应急预案

　　（1）过道、楼梯口的应急灯自动开启，电工和值班门卫开启学校备用其它照明用具。

　　（2）参加兴趣组的小朋友必须坐在课室的原来座位，不得喧哗、起哄或走动。值班教师负责组织、管理好本班学生。

　　（3）值日行政迅速组织相关人员查明停电原因，并采取相应的应对措施。

　　（4）若停电20分钟后未能恢复正常供电，值日行政利用校园临时广播系统发出疏散信号，值班老师负责指挥幼儿按顺序进行疏散、离校。值班老师关好教室电源。

　　（5）电工做好供电设备的检修，将情况向学校汇报。

　　（七）楼梯间拥挤踩踏事故应急预案

　　（1）学校领导和有关部门负责同志要在第一时间亲临第一线指挥，迅速开展现场疏导和救护工作，并立即向上级主管部门报告。

　　（2）组织医护人员对受伤者进行人工呼吸、止血等应急抢救处置，尽快向医疗急救部门120报告求援，将伤病员送往医院抢救，妥善安置伤病员。必要时请当地**及有关部门支援帮助。

　　（3）迅速通知受伤人员亲属，及时向师生和亲属通报有关情况，确保师生和亲属情绪稳定。

　　（八）大型群体活动的公共安全事故处置措施

　　大型比赛以及运动会等活动前，对身体有问题的幼儿要劝其退出活动。课外体育活动及群体活动前老师要提醒身体不适的幼儿到场外休息，如果在幼儿运动会上或课外体育活动及群体活动时发生问题，应急措施是：

　　（1）活动组织者和安全管理工作负责人要维护现场秩序，根据室内、室外不同情况组织师生幼儿有序疏散，保护幼儿生命安全，尽力避免继发性灾害。

　　（2）幼儿园领导和有关部门负责同志要在第一时间赶赴现场，亲临一线，靠前指挥，组织疏导、抢救伤员。要在第一时间向当地**机关和教育主管部门报告。

　　（3）发生局部损伤、轻微损伤或少量出血，马上送幼儿园医务室处理或送附*的医院处理。

　　（4）发生严重损伤大量出血，或者出现昏迷休克，首先与校医联系，对伤员做及时诊断处理，同时报告110、120请求急救，争取在最短的时间内将伤员送到大医院。

　　（5）及时通知家长或其监护人，以便及时作出救治决定，并做好安慰工作。

　　（6）保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，做好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故的调查处理。

　　（九）水污染事故应急预案

　　（1）在园长向相关部门报告同时，领导小组副组长立即组织对校内已经饮用过污染水的师生进行清理，小组成员对水源、设施、现场等进行保护，维持秩序。

　　（2）各班班主任按副组长指挥组织饮用过污染水的学生到指定地点休息、观察，等候医护人员进行紧急救护；如有学生出现异常症状，由小组成员进行初步处理；再由小组成员和班主任协助医务人员进行紧急救护。

　　（3）小组成员负责协同其它教师联系家长并组织学生在教室休息。

　　（4）小组成员负责接待到校家长，并进行安抚、慰问。

　　（5）由副组长联系干净水源到学校，以满足师生正常的饮水、生活需求。

　　（6）成立善后处理工作小组，安排行政和教师对受害人员家属进行慰问安抚。

　　（7）领导小组协调各方面关系，协助相关部门查找污染原因，积极配合专业部门人士消除污染,尽早恢复学校正常用水。

　　（十）突发自然灾害（汛台、地震、气象等）事件应急预案

　　（1）事故发生时要保持镇静，沉着应对，立即向上级部门汇报情况。

　　（2）根据事故性质向**、交警、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急求援。

　　（3）幼儿园广播（或现场老师）指挥组织施救及教师自救，努力将人员伤亡减少到最低程度。

　　（4）安全小组要立即赶赴事故现场，听取事故情况汇报，召集领导小组应急处理会议，采取应急措施迅速抽调抢险队伍、物资，协同有关部门抢险救灾，全力组织抢救，维持秩序，疏散师生到安全区域，对受伤人员展开救援救护。

　　（5）保护现场，监控险情，关注事态发展。

　　（6）配合有关部门调查取证，做好伤患人员的慰问工作，并及时与伤患人员家属取得联系，做好对家属的安抚解释工作。

　　（7）校医室做好卫生防疫工作，防止疫情发生。

　　（8）安全小组负责灾后的善后处置工作，及时调查灾情损失情况，伤亡人员情况，并形成书面材料上报，做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。配合有关部门进行事故的.调查处理，做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理，协调赔偿，努力维护学校和社会的稳定。

　　（十一）其他突如其来的伤害事故应急预案

　　（1）如社会人员到园对幼儿造成伤害时，要及时向班主任或幼儿园报告，其他班级要采取积极措施进行制止或疏散。

　　（2）班主任和幼儿园接到报告后，立即组织人员进行制止，并拨打110报警。

　　（3）对伤者应及时送医院就诊。

　　（4）及时上报教育部门。

　　（5）迅速配合**部门调查事故发生的原因，并做好有关材料的收集。

　　（6）通知受伤者的家长或家属。

　　（7）妥善处理事故。

　　六、善后处理：

　　学校要切实做好死难、受伤幼儿家长的安抚、慰问工作，消除各种不安全因素，维护幼儿园稳定。对伤亡幼儿的赔偿要依据相关法律、法规执行。

　　七、调查与结案：

　　学校依据国家有关规定，按照属地为主、分级负责的原则和紧急事件的等级，对突发紧急情况及时展开调查，查清事实，查明原因，限期报结。

　　事故的调查处理必须坚持实事求是，尊重科学，依法处置的原则，任何人不得干涉事故的调查处理。

　　幼儿园饮用水应急预案 7

　　为了正确应对和有序处置我镇突发性饮用水水源污染事故，保护生态环境，切实保障人民群众饮用水的安全和身体健康，维护社会的稳定，有效应对我镇饮用水源污染应急处理能力，根据《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国水污染防治法》、《安徽省饮用水水源环境保护条例》及其它有关法律、法规和上级有关文件精神，结合我镇的实际情况，制定本预案。

　　一、应急预案适用范围

　　本预案适用于我镇区域内发生影响集中饮用水源的严重污染事故的应急处置。

　　二、组织指挥体系

　　（一）镇**成立饮用水水源应急处理指挥部（以下简称指挥部），统一指挥全镇饮用水源污染的处置工作。镇长任指挥长，分管环保的班子成员、派出所长任副指挥长，各村和各相关部门负责人为成员。指挥部下设办公室，办公室的主要职责是传达指挥部的指令，负责召集协调各应急处理专业组统一行动，及时了解和掌握事故处理进展情况，负责组织对外发布事故的各种信息。联系电话：XXXXXXXXX

　　（二）发生一般或较大饮用水源安全事故时，由镇指挥部负责指挥应急处理和组织调查。发生重特大饮用水源安全事故时，应由镇指挥部及县人民**处理环境应急处理指挥机构的统一领导下开展应急处理工作。

　　三、影响集中饮水水源安全的报告

　　（一）发生环境污染与破坏事故后致使饮用水源安全得不到保证时，事故发生单位或业主必须立即向镇党政办报告，镇**相关部门接到报告后，应立即派人到现场调查，采取有效措施防止事故扩大。接到环境污染报告与破坏事故报告的部门应及时动员受到污染威胁的居民及其他人员转移到安全地带；情况紧急时可强行组织疏散。

　　（二）凡属重大或特大环境污染与破坏事故，应在事故发生后的24小时内报县人民**和环境保护行政主管部门。

　　（三）事故报告内容主要包括：环境污染与破坏事故的类型、发生时间、地点、污染源、主要污染物质、经济损失数额、人员受害情况，事故发生单位或业主名称、联系人、联系电话等。

　　四、突发污染饮用水水源安全事故应急处理

　　（一）发生集中饮用水水源安全危险时，相关部门接到报告后，应当立即上报指挥部，由指挥部决定启动并组织实施应急预案；按指挥机构的指令实施事故处理。

　　（二）指挥部下设9个专业组，各有关部门和专业组必须按指挥部的统一指挥作出应急处理，完成各专业组的任务：

　　1、环境污染现场处置专业组：由镇指挥部办公室牵头，负责制定现场处置方案并组织实施。

　　2、现场保卫警戒组：由派出所、武装部组成，主要负责现场警戒，维护治安秩序疏散撤离险区人员和实施重要财产的抢救工作。

　　3、卫生医疗救护专业组：由卫生院及就*医院等单位专业人员组成，负责抢救受伤人员，保障医疗器械、血液和药品的供给。

　　4、交通运输保障组：由派出所部门负责人和有关人员组成。负责运输车辆的组织和现场专业人员、设备的运送；保障道路的畅通，确保应急车辆及时到达事故现场，必要时对道路依法采取道路交通管制等措施。

　　5、基础设施保障组：由供电、电信、社会事务和服务保障中心、镇相关人员组成，保障事故处理现场的供电、供水和通讯畅通。

　　6、后勤物资保障组：由党政办、财政所等组成，主要负责提供抢险救援所需的资金、物资装备，负责参加救援人员的生活保障。

　　7、事故善后处理组：由镇指挥部、镇**办、镇信访办负责善后处理和社会稳定工作。

　　8、事故调查组：由镇信访办组成，负责调查事故原因及可能引发的中长期环境影响，提出应对措施，拟定调查报告，提出对事故的初步处理意见。

　　9、宣传报告组：由文化、广播等单位参加，统一报道饮用水水源安全事故处理工作情况。

　　（三）应急处理措施

　　1、封锁事故现场。严禁一切无关人员、车辆和物品进入事故危险区域，开辟应急处理专业人员、车辆及物资进出的安全通道，维持事故现场的社会治安秩序和交通秩序。

　　2、控制污染源。根据发生事故的技术特点和事故〕类别，采取特定的污染防治技术措施，及时有效地控制事故的扩大，消除污染危害并防止发生次生灾害。

　　3、抢救受伤人员。迅速、有序地开展受伤人员的现场抢救或安全转移。尽最大可能降低人员伤亡，减少事故所造成的财产损失。

　　4、根据事故类别、规模和危害程度，迅速展开必要的环境监测等技术检验、监测工作，必要时，应果断迅速地划定污染灾害的范围或区域，组织相关人员和物质安全撤离可能受到危害的区域。

　　5、清理事故现场，消除危害后果。针对事故对人体、空气、水体、土壤、动植物所造成的现实和可能的危害，迅速采取技术措施进行事故善后处理，防止污染危害的蔓延。

　　6、提供后备饮用水。在饮用水源停止供水的情况下，积极组织运送其他饮用水，保障群众生活必要饮用水。

　　7、对受到污染危害的人员做好安抚等善后处理和社会稳定工作。

　　五、应急处理工作的.要求

　　（一）提高认识，加强领导。各相关部门务必充分认识饮用水安全事故应急处理工作的重要性，务必强化责任，服从统一指挥、协调动作、责任到人，高效有序实施饮用水安全事故的预防和应急处理工作，确保人民生命财产安全，确保环境安全。

　　（二）制定方案，组织落实。各成员单位都要根据本预案的要求，制定本部门饮用水安全事故预防和应急处理预案，并按各个专业组的分工，组织落实本部门专业人员和必备有专业设备、器材、物资清单。报镇指挥部备案。

　　（三）熟悉预案，组织演练。各相关部门要组织人员认真熟悉本预案，使其明确任务要求和处置措施，并组织训练和演练。

　　（四）各部门组成的各专业组要做到人员落实，装备落实，做到召之即来，来之能战，战之能胜，将污染与破坏事故造成的危害降低到最低程度。

　　（五）严肃纪律，确保令行禁止。对不听从指挥，拒绝、推诿、拖延执行指挥命令，导致贻误事故处理时机，造成重大损失的，必须严格依法依纪追究行政责任；构成犯罪的，提请司法机关依法追究刑事责任。

　　幼儿园饮用水应急预案 8

　　一、总则

　　1.1编制目的

　　为了提高**应对饮用水源污染事件的能力，建立健全应对饮用水源突发环境污染事件（以下简称饮用水源污染事件）的应急机制，有效预防、及时控制和最大程度地减少饮用水源突发性水污染事件对供水安全造成的危害，保障民生和经济安全，维护社会稳定。

　　1.2编制依据

　　依据《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国水污染防治法》《中华人民共和国安全生产法》等相关法律法规，以及《国家突发环境事件应急预案》《关于进一步做好涉及饮用水源环境事件防控工作的紧急通知》和《国务员办公厅关于加强基层应急管理工作的意见》，结合本县实际，制定本预案。

　　1.3适用范围

　　永丰县区域内发生的饮用水源污染事件的预警、控制和应急处置，均适用本预案，具体包括：

　　（1）化学性污染。以剧毒、有毒、有害化学物品（如氰化物、砷、汞、六价铬、亚硝酸盐、农药、氨氮、石油类、磷、铊等）污染饮用水源，可能损害人体健康甚至危及生命的污染事件。

　　（2）生物性污染。以水源为传播途径的致病微生物和寄生虫等污染饮用水源，由此可能导致或已经出现腹泻病、伤寒、霍乱、甲型肝炎等（肠道传染病的）暴发流行的污染事件。

　　（3）其他突发事故。如藻类暴发、干旱、洪水、季节性断流等。

　　1.***分级

　　按照饮用水源污染事件的严重性和紧急程度，由高到低划分为特别重大饮用水源污染事件（I级）、重大饮用水源污染事件（II级）、较大饮用水源污染事件（III级）和一般饮用水源污染事件（IV级）四个级别。预警级别分别用红色、橙色、黄色和蓝色来表示。

　　1.4.1特别重大饮用水源污染事件（Ⅰ级）

　　凡符合下列情形之一的，为特别重大饮用水源污染事件：

　　（1）因突发性事件造成主要水源地大范围严重污染，导致30人以上死亡或中毒100人以上；取水必须立即中止或在12小时内中止的，连续中止时间预计在5天（含）以上的为特别重大饮用水水源地突发事件（Ⅰ级）。

　　（2）突发性饮用水源污染，造成直接经济损失1000万元以上或使当地正常的经济、社会活动受到严重影响；

　　（3）县城集中式饮用水源地水质严重恶化，失去饮用水源地水质功能；

　　（4）县城饮用水源保护区水域出现大面积“水华”等情况，影响饮用水源水质，造成5万人以上供水连续停止72小时以上；

　　（5）因危险化学品（含剧毒品）贮运中发生泄漏，污染饮用水源，使人民群众的生产、生活受到严重影响。

　　1.4.2重大饮用水源污染事件（II级）

　　凡符合下列情形之一的，为重大饮用水源污染事件：

　　（1）突发性饮用水源污染，导致10人以上、30人以下死亡或中毒50人以上、100人以下；

　　（2）突发性饮用水源污染，造成直接经济损失1000万元以下、500万元以上，或使当地正常的经济、社会活动受到较大影响；

　　（3）县城集中式饮用水源地水质严重恶化，主要水质指标不能达到《中华人民共和国地表水环境质量标准》中Ⅴ类水质的要求；

　　（4）突发性水污染，导致县城集中式饮用水源地取水中断或预计在12小时后需要停止取水的，且连续中止时间预计少于5天多于48小时的；

　　（5）县城饮用水源保护区水域出现大于1/5面积的“水华”等情况，影响饮用水源水质。

　　1.4.3较大饮用水源污染事件（III级）

　　凡符合下列情形之一的，为较大饮用水源污染事件：

　　（1）突发性饮用水源污染，导致3人以上、10人以下死亡或中毒10人以上、50人以下；

　　（2）突发性饮用水源污染，造成直接经济损失500万元以下、100万元以上，或使当地正常的经济、社会活动受到较大影响；

　　（3）集中式饮用水源地水质产生恶化，饮用水源地主要水质指标不能达到《中华人民共和国地表水环境质量标准》中Ⅲ类水质的要求；

　　（4）突发性水污染，导致乡镇级集中式饮用水源地取水中断；

　　（5）饮用水源保护区水域出现大于1/10面积的“水华”等情况；不经适当处置可能影响取水口正常运行的；造成自来水厂处理后的'出厂水主要水质指标达不到《生活饮用水卫生标准》，城镇1万人以上供水连续停止24小时以上。

　　1.4.4一般饮用水源污染事件（(IV级）

　　凡符合下列情形之一的，为一般饮用水源污染事件：

　　（1）突发性饮用水源污染，导致3人以下死亡或中毒10人以下；

　　（2）突发性饮用水源污染，造成直接经济损失100万元以下；

　　（3）集中式饮用水源地水质产生异常，饮用水源地部分次要水质指标达不到《中华人民共和国地表水环境质量标准》中Ⅲ类水质的要求；

　　（4）突发性水污染，导致村级集中式饮用水源地取水中断；

　　（5）饮用水源地保护区水域出现大于1/20面积的“水华”等情况，造成经自来水厂处理后的出厂水水质指标仍达不到《生活饮用水卫生标准》。

　　上述分级标准有关数量的表述，“以上”含本数，“以下”不含本数。

　　1.5工作原则

　　（1）预防在先，常备不懈。提高全社会对饮用水源污染事件的防范意识，把应对饮用水源污染事件的各项工作落到日常管理之中，加强预防预警措施，完善信息网络建设，定期开展预案演练，做好应对饮用水源污染事件的各项准备工作。

　　（2）属地为主，专业处置。在县委、县**统一领导下，实行分级负责、分类管理、条块结合、属地为主、专业处置的管理体系。建立县、乡镇两级应急处置预案，分级响应，乡镇人民**和县**有关部门按各自职责范围做好饮用水源污染事件的预防和处置工作。

　　（3）依法管理，措施果断。依据有关法律法规，加强饮用水源日常管理与应急管理，维护公众合法权益，使应对饮用水源污染事件工作规范化、制度化、法制化。在饮用水源污染事件处置过程中做到反应快速，措施果断，及时控制。

　　（4）依靠科技，加强合作。重视饮用水源环境安全科技投入，采用先进的监测、预测、预警、预防和应急处置技术及措施，充分发挥专业科技人员作用。相关职能部门通力合作，资源共享，协同应对饮用水源污染事件。

　　二、组织体系

　　饮用水水源地突发事件发生后，根据应急处置需要，成立县饮用水水源地突发事件应急指挥部，统一指挥、协调饮用水水源地突发事件的应急处置行动。县应急指挥部下设办公室，办公室设在县生态环境局。

　　2.1指挥机构及职责

　　2.1.1县饮用水水源地突发事件应急指挥部组成

　　总指挥：县人民****。

　　副总指挥：县人民**常务副**、县**分管生态环境、卫生、住建、应急管理、政法、水利工作的副**。

　　成员：县**办主任、县生态环境局局长、县应急管理局局长、县卫健委主任、县机关事务管理局局长、县民政局局长、县财政局局长、县水利局局长、县住建局局长、县交通局局长、县工信局局长、县气象局局长、县***副局长。

　　2.1.2县饮用水水源地突发事件应急指挥部职责

　　（1）负责启动本预案。

　　（2）指定现场指挥、副指挥、专家和工作人员。

　　（3）贯彻落实县**有关饮用水水源地突发事件应急处置工作的指示和要求。

　　（4）统一领导、指挥和协调饮用水水源地突发事件应急处置行动。

　　（5）负责饮用水水源地突发事件应急处置决策并进行指导监督。

　　（6）负责饮用水水源地突发事件的信息发布、舆论引导等新闻宣传工作。

　　（7）研究解决饮用水水源地突发事件应急处置过程中的其他重大事项。

　　（8）根据事件的发展趋势与处置效果，及时调整应急行动或适时宣布应急结束。

　　（9）指导事件的善后处理工作；完成县**下达的其他应急救援任务。

　　2.2办事机构及职责

　　县应急指挥部下设办公室，办公室设在县生态环境局。负责值守应急、信息汇总和综合协调工作。

　　2.2.1县应急指挥部办公室组成

　　办公室主任由县生态环境局局长担任；办公室副主任由县生态环境局、应急管理局、水利局、住建局分管副局长担任；日常事务由县生态环境局污染防治股、综合执法大队、环境监测站负责办理。

　　2.2.2县应急指挥部办公室职责

　　（1）汇集上报重大饮用水水源地突发事件信息和应急处置情况。

　　（2）贯彻落实县指挥部的应急处置决策，落实相关部署，协调县指挥部成员单位和事发地**有关工作，有效应对饮用水水源地突发性水污染事件。

　　（3）按照县应急指挥部的决定，做好信息发布、舆论引导等新闻宣传工作。

　　（4）建立和完善饮用水源污染事件应急预警机制，制订、修订和管理本预案；

　　（5）指导乡镇人民**和县**有关部门做好饮用水源污染事件应急准备工作；

　　（6）组织开展应急演练、人员培训和应急知识普及工作；

　　（7）承担县应急指挥部日常事务和交办的其他事项。

　　2.3成员单位职责

　　（1）县**办：承接饮用水源污染事件报告，请示总指挥启动应急预案。按总指挥指令通知指挥部有关成员按要求到达指定地点，向应急指挥部办公室发布第一次调度指令；及时向县委、县**报告应急处置进展情况，落实上级领导同志关于饮用水源污染事件应急处置的指示和批示。

　　（2）县生态环境局：履行县应急指挥部办公室职责。包括但不限于：接到事故报告后第一时间向县**主任报告，接县**办第一次调度指令后通知各成员单位进入应急状态；对污染事件进行等级评估，对建立和解除污染警报的时间、区域提出建议；组织对由于水质污染引起重大饮用水水源地突发事件的排污单位进行应急处置和调查处理；进行水质监测分析，对防止污染扩散提出对应措施；负责跟踪污染动态情况，控制污染，并配合事发地**，做好相关善后工作；负责组织饮用水源污染事件的环境监测和实时报告对生态环境的恢复提出意见。

　　（3）县应急管理局：参与饮用水源污染事件应急处置的组织、协调和指挥；负责饮用水源污染事件处置现场的安全工作；负责组织安全生产专家对本预案适用范围内事故应急处置和抢险救援实施工作提出意见或建议。

　　（4）县***：参与饮用水源污染事件应急处置的组织、协调和指挥；负责对危害饮用水源安全的人为事件的应急处置和案件侦破；组织指挥消防部门做好危险化学品污染事故的灭火、防爆等处置工作，负责现场及救援场所的治安，组织指挥交警部门做好交通管制确保救援车辆优先通行。

　　（5）县卫健委：负责组织协调对生物病原菌污染饮用水源事故的应急处置；组织突发污染事件的医疗救护和卫生防疫工作；加强饮用水安全监管，负责污染物毒性分析，提出污染控制对策建议；组织抢救伤员和中毒病人，保证救治药品和救护器材的供应，组织对相关病原体的检测、检查，提出疾病防治措施，防止和控制疾病传播蔓延。

　　（6）县机关事务管理局：负责调配应急车辆，确保应急工作人员及物质调配用车，组织提供指挥部成员集中办公的生活物资。

　　（7）县民政局：负责组织调配应急抢险生活物质的调配，发放各种救灾物资。

　　（8）县财政局:负责提供饮用水源污染事件应急处置和系统建设运行经费的保障，做好经费使用情况监督检查工作。

　　（9）县水利局：负责组织协调对饮用水源藻类暴发、干旱、洪水、季节性断流等事故的应急处置；在事件发生过程中，提供饮用水源污染预警和处置所需的水文资料和联系水质监测部门取得水质监测数据；开展对相关河流、水体的应急处置；提出启用备用水源和使用地下水应急供水的时机；参与饮用水源地善后处理和生态恢复工作。

　　（10）县住建局：负责监管县供水公司做好水厂原水和出厂水的水质常规监测，加强对饮用水源保护区的巡查；事件发生期间，根据县应急指挥部的意见，督促县供水公司采取停水、减压供水、启用备用水源供水等应急措施，保障居民生活饮用水安全。

　　（11）县交通局:负责指导公路部门在饮用水源保护区范围内的危险路段设置公路防撞栏；负责组织人员及时排除通往饮用水源地的沿途路障，为应急交通工具提供便捷畅通的运输通道，确保应急人员和物资迅速到达。

　　（12）县工信局:负责协调事件处置物资的调拨和紧急供应；根据事件处置需要，协同做好对企业的限水、停水工作。

　　（13）县气象局:负责饮用水源污染事件发生地气象情况与动态变化的实时监测，提供气象要素变化预测意见。

　　（14）其他单位根据各自职责承担相应工作。

　　2.4应急专业组及职责

　　县应急指挥部根据饮用水源污染事件的处置需要，组成相应的应急专业工作组。主要包括：

　　（1）现场指挥组：负责现场组织指挥开展应急处置工作；按照有关程序决定封闭、隔离或者限制使用饮用水源及有关河道；指导污染区域警戒工作，确定事件处置的技术措施；提出调整应急处置措施或结束应急行动的建议；负责对外沟通协调、向县应急指挥部报告现场处置情况。该组由应急指挥部办公室牵头负责，县**办、县应急管理局、县***、县水利局、县卫健委和当地乡镇人民**等单位参与。

　　（2）事故控制组：负责迅速控制污染源，排除险情，抢救伤员，消除或减少污染危害，对事故现场予以有效控制；及时将险情发展情况或救助进展情况报告现场指挥组，并提出下步处置建议。该组由县生态环境局牵头负责，县应急管理局、县***、县水利局、县卫健委、县住建局、县消防救援大队和当地乡镇人民**等单位参与。

　　（3）监测监察组：负责查明事件的发生原因、污染种类、危及范围、影响程度和人员受害等情况，预测事件发展趋势，提出现场处置建议方案；严格控制污染点源排放，防止事态进一步扩大，及时通知可能受到污染危害的单位和居民采取防护措施；做好突发污染事件的调查取证，监督指导现场处置和善后处理工作。该组由县生态环境局牵头负责，县应急管理局、县气象局、县环境监测站、县生态环境综合执法大队、县疾控中心、县供水公司等单位参与。

　　（4）案件侦查组：负责对危害集中式饮用水源安全的人为事件的现场勘查、取证、侦控、缉捕、情报等任务。该组由县***牵头负责，县应急管理局、县生态环境局、县水利局、县卫健委、当地乡镇人民**等单位参与。

　　（5）医疗救护组：负责组织医疗救护队伍，紧急抢救伤员和中毒病人；检查、监测相应区域内饮用水、食物、农作物等受污染情况；采取有效措施，防止和控制人员中毒现象。该组由县卫健委牵头负责，县市场和质量监督管理局、县疾控中心、县人民医院、县中医院等单位参与。

　　（6）后勤保障组：负责保障饮用水源污染事件应急处置所需物资、设备、器材及时到位，应急经费及时足额拨付，电力、通讯设施安全畅通，做好现场应急处置工作人员的后勤保障工作。该组由县工信局牵头负责，县财政局、县交通局、县住建局、县供电公司、县电信局等单位参与。

　　（7）善后处理组：负责对受害人进行救助和理赔，对水源地环境影响进行评估，开展污染消除和生态恢复工作，进行事件调查和责任追究。该组由当地乡镇人民**或县主管部门牵头负责，县监察局、县***、县应急管理局、县生态环境局、县水利局、县卫健委、县消防大队等单位参与。

　　（8）专家咨询组：负责重要信息研判，参与饮用水源污染事件的等级评定，预测事件可能带来的环境影响，负责饮用水源污染事件应急处置的技术指导，为县应急指挥部提供应急响应行动、防护措施、应急响应终止、善后工作的咨询意见和建议。该组由县生态环境局牵头负责，根据事件性质，邀请有关部门和单位的专家与具有丰富经验的工作人员参与。

　　三、预防预警

　　3.1预防

　　3.1.1加强对饮用水源地的巡查与水质监测。水厂应加强对饮用水源地的日常巡查，严格做好入厂水和出厂水的水质常规监测；县生态环境局应加强饮用水源保护区及上游点源、面源污染的监督检查，定期对饮用水源水质进行监测；县生态环境局、水利局、卫健委等部门应定期联合对集中式饮用水源地进行检查，发现污染隐患和水质感观指标突变，必须采取必要的整改措施并上报；县生态环境局、水利局等部门在饮用水源保护区及取水口适当位置，逐步建立水质在线监测系统，对饮用水源污染事件进行预警。

　　3.1.2加强饮用水源环境风险评价和信息库建设。县生态环境局等主管部门应摸清全县城乡主要集中式饮用水源地水质的基本情况、分析可能造成水污染的主要原因，切实加强饮用水源污染事件的风险评价管理。注重收集饮用水源水质常规监测数据；采集与饮用水源污染事件相关的信息资料，建立饮用水源污染事件应急处置数据信息库系统，为应急指挥和决策提供咨询依据和信息保障。

　　3.1.3加强饮用水源污染事件应急能力建设。县生态环境局等相关部门应做好事件监测技术、人员、装备等应急准备工作，加强饮用水源污染监测设备建设，不断提高应急监测、动态监控能力。加强环境监察队伍的软、硬件建设，提高预警和处置突发污染事件的能力。建立战略备用水源地，做好地下水合理利用规划，必要时启用备用水源或地下水，保证居民生活饮用水安全。

　　3.2预测

　　县生态环境局、水利局等相关部门应整合信息监测、预测资源，依托**系统办公业务资源网及相关网络，建立健全饮用水源污染事件监测、预测、预警系统，收集在本行政区域内可能造成重大影响的饮用水源污染事件信息，加强风险分析和动态监测、预测，对饮用水源污染事件做到早发现、早报告、早处置。

　　3.3预警

　　3.3.1任何单位或个人一旦发现饮用水源水质污染迹象，应立即县生态环境局、水利局、供水公司等部门或事发地乡镇人民**报告饮用水源污染事件信息。（生态环境局电话：2219192水利局电话：2511898供水公司电话：2520302）

　　3.3.2县生态环境局等职能部门应通过监测、预测、预警支持系统，对报警事件的风险系数、发展趋势等及时分析，科学预测，提出一般处置或启动相应应急预案的建议，并及时向县人民**报告。

　　3.3.3县应急指挥部应根据对饮用水源污染事件的分析结果，及时向县人民**提出预警建议。预警信息按规定及时向社会公布。

　　3.3.4信息发布以新闻发言人、网络群发、电视播放、电台广播、报纸刊登等渠道进行，必要时采取人工手段传递预警信息。为快速告知受饮用水源污染事件影响的社会群体，县城内各媒体应配合做好预警信息发布工作，免费及时发布事件预警信息。

　　3.3.5进入预警状态后，县应急指挥部、县**相关职能部门和当地乡镇人民**应当采取以下措施：

　　（1）立即启动相应的应急预案。

　　（2）发布预警公告。蓝色预警由县人民**负责发布；黄色预警由市人民**负责发布；橙色预警由省级人民**负责发布；红色预警由省人民**根据***授权负责发布。

　　（3）组织对饮用水水源地加密监测，密切注意水文、水质和气象条件的变化对水源地的影响。

　　（4）指令各应急处置队伍进入应急状态。

　　（5）针对饮用水源污染事件可能造成的危害，封闭、隔离或者限制使用饮用水源及有关河道。

　　（6）调集饮用水源污染事件应急处置所需物资和设备，确保应急保障工作顺利开展。

　　四、应急响应

　　4.1先期处置

　　4.1.1发生饮用水源污染事件，当地乡镇人民**应立即组织力量进行先期处置，防止污染蔓延，控制事态扩展，并向县生态环境局、水利局等职能部门报告。同时启动本乡镇饮用水源污染事件应急预案。

　　4.1.2县生态环境局、水利局等职能部门作为第一响应责任单位，接到饮用水源污染事件报告后应立即启动先期处置机制，组织人员赶赴现场开展污染源控制、救护、警戒等基础处置工作；第一响应责任单位还应收集现场动态信息，及时报告县**。

　　4.1.3县**根据职能部门和当地乡镇**报送的基本情况，迅速做出综合分析，通知相关部门和单位组织人员前往现场，实施先期处置。

　　4.2分级响应

　　4.2.1发生一般饮用水源污染事件，由县生态环境局确认，启动县级饮用水源污染事件应急预案，开展应急处置。需市有关部门援助的，报请市相关部门启动相应预案给予支援。

　　4.2.2发生较大饮用水源污染事件，由市生态环境局确认，启动市级相应预案。

　　4.2.3发生重大或特别重大饮用水源污染事件，由市以上生态环境部门确认，市应急指挥部报请启动省级相应预案。

　　4.2.4饮用水源污染事件应急响应坚持属地为主的原则，事发地人民**按照有关规定全面负责本辖区内饮用水源污染事件的应急处置工作。饮用水源污染事件发生后，事发地乡镇饮用水源污染事件应急预案必须立即启动。启动高级别应急预案时，低级别应急预案应先期启动。县级饮用水源污染事件应急预案启动后，县人民**有关部门和单位应同时启动相应预案。

　　4.3响应程序

　　县应急指挥部办公室接到饮用水源污染事件报告，须启动本预案时，按以下程序响应：

　　（1）开通与事发地乡镇应急指挥机构、现场应急指挥领导、相关专业应急指挥机构的通信联系，随时掌握事态进展情况；

　　（2）立即向县应急指挥部领导报告，县应急指挥部派出领导和专业人员赶赴现场，指挥应急处置。

　　（3）及时向县人民**和上级职能部门报告事件基本情况及应急处置进展情况；

　　（4）组成专家组分析情况研究应对措施，为应急指挥工作提供技术支持；

　　（5）派出应急救援力量和专家赶赴现场，参加和指导现场应急处置工作，必要时调集事发地周边的救援力量实施增援。

　　（6）饮用水源污染事件可能影响到下游县（市、区）时，经县人民**同意后，及时向下游县（市、区）生态环境局等职能部门通报情况。

　　4.4信息报送

　　4.4.1饮用水源污染事件发生后，事件责任单位、责任人以及负有监管责任的单位应在1小时内向县生态环境局等职能部门报告。

　　4.4.2县生态环境局等职能部门接到报告，应立刻派出人员赶往现场调查情况，控制事态，对事件级别作出初步判断，并在2小时内向县人民**和市生态环境局等职能部门报告；发生重大、特别重大饮用水源污染事件，可以同时向省生态环境厅和国家生态环境部报告。

　　4.4.3上报饮用水源污染事件要快速、如实，不得迟报、漏报、瞒报。对于初步判断属较大级别以上的饮用水源污染事件，应实行态势变化进程报告和日报告制度。饮用水源污染事件报告分为初报、续报和处理结果报三类。

　　（1）初报，从发现事件起1小时内上报。初报可用电话或传真直接报告，主要内容包括：饮用水源污染事件的类型、发生时间、地点、污染源、主要污染物质、人员受害情况、水源受害面积及程度、事件潜在的危害等初步情况。

　　（2）续报，在查清有关基本情况后随时上报。续报可通过网络或书面报告，在初报的基础上报告事件有关确切数据，发生的原因、过程、进展情况、危害程度和采取的应急措施及效果等基本情况。

　　（3）处理结果报告，在饮用水源污染事件处理完毕后及时上报。处理结果报告采用书面报告，在初报和续报的基础上，报告处理事件的措施、过程和结果，污染的范围和程度、事件潜在或间接的危害、社会影响、处理后的遗留问题，参加处理工作的有关部门和工作内容等详细情况。

　　4.5指挥协调

　　4.5.1指挥协调机制

　　（1）饮用水源污染事件发生后，县应急指挥部根据事件的性质、范围和程度等情况，通知相关部门和事件所在地乡镇人民**，派出领导、专家到现场指导和协调应急处置行动。根据应急处置需要成立现场指挥组，现场指挥组在县应急指挥部的领导下，指挥各应急救援队伍和各类保障力量，实施现场应急处置行动，调集应急处置物资器材，反馈事件及应急处置情况，必要时提出请求人员、物资、设备支援的建议；发生重大、特别重大饮用水源污染事件，在上级工作组的指导下，积极开展应急处置行动。

　　（2）相关部门和当地乡镇**接到县应急指挥部的指令后，立即派出有关人员和应急救援队伍赶赴现场，在现场指挥组统一指挥下，按照各自预案和处置规程，相互配合，共同实施环境应急和紧急处置行动。现场指挥组成立前，各应急救援专业队伍必须在指挥部领导同志的指挥协调下，坚决、迅速地实施应急处置行动，果断控制或切断污染源，全力控制事态，严防二次污染、次生和衍生事件的发生。

　　（3）进入应急响应状态后，专家组迅速对事件信息、事态发展情况进行分析、评估，提出应急处置方案和建议，供县应急指挥部决策参考；对饮用水源污染事件的危害范围、发展趋势作出科学预测，参与饮用水源污染事件的等级判定，为污染区域的隔离与解禁等重大防护措施的决策提供技术依据；指导开展应急处置行动，对事件应急处置工作进行评估。

　　（4）事件责任单位和有关部门应及时主动向县应急指挥部提供与应急处置行动相关的基础资料，供研究应急处置方案参考。

　　4.5.2指挥协调主要内容

　　（1）提出现场应急行动的原则要求；

　　（2）派出专家和有关部门领导参与应急处置的现场指导；

　　（3）协调各专业应急力量实施应急救援行动；

　　（4）建立现场警戒区和交通管制区域，确定重点防护区域；

　　（5）根据现场监测结果，确定转移、疏散群众的范围及时间；

　　（6）向县**和上级生态环境等部门报告应急处置进展情况；

　　（7）负责饮用水源污染事件信息的对外统一发布工作。

　　4.6应急措施

　　根据饮用水源污染事件的等级，事发地乡镇**和县**有关部门应按照本预案的要求，采取相应的应对措施。主要包括：

　　（1）采用调水引流、人工增雨、设置围堰、水体增氧、藻类打捞等措施，改善局部水域的水质。

　　（2）供水公司强化自来水的深度处理，保证出厂水水质达标，必要时采取限水、停水、减压供水、改路供水等特殊处理措施，确保居民生活饮用水安全。

　　（3）进一步加强对集中式饮用水源地上游工业企业的监督检查，采取轮产、限产、停产等手段，减少污染物排放，从严从重处理环境违法行为。

　　（4）在应急指挥部的统一部署下，启用战略备用水源地，采用地下水应急供水等措施保证正常供水和饮用水安全。

　　（5）加**生防疫工作，提出可能产生的疫情和防治信息。

　　4.7应急监测

　　4.7.1监测组织

　　建立由县环境监测站、县疾控中心、县供水公司等单位组成的全县饮用水源污染事件应急监测网络，实行联动监测和信息共享。相关监测单位应明确专人负责应急监测工作，对饮用水源污染事件造成的环境影响进行全程监测，并及时向县生态环境局、水利局等部门报送监测数据和情况分析报告。必要时可请求市环境监测站或省环境监测中心支援应急监测。

　　4.7.1监测方式

　　（1）根据饮用水源污染事件的性质、污染扩散速度和事件发生地的气象、地形特点，确定污染危及范围，布设相应监测点位。事件发生初期，根据监测能力和污染程度，按照从多从密的原则进行监测，随着污染物扩散情况和监测数据的变化，适当调整监测频次和监测点位。

　　（2）根据监测结果进行综合分析，预测并报告饮用水源污染事件的发展趋势和污染物变化情况，为应急指挥和决策提供科学依据。

　　4.8扩大应急

　　4.8.1因饮用水源污染事件次生或衍生出其他突发公共事件或已有的应急救援能力不足以控制事件发展态势，县应急指挥部应及时向县**报告，请求县**启动相应的应急预案。

　　4.8.2已采取的处置措施无法控制和消除其严重危害，需要实施扩大应急行动，县应急指挥部可提请县**请求各方力量及驻县部队的支援。

　　4.8.3已采取的处置措施无法控制和消除其严重危害，并有可能危及下游县（市、区），县应急指挥部可提请县**请求市应急指挥部及邻县应急指挥部增援。

　　4.9安全防护

　　4.9.1应急人员的安全防护

　　现场处置人员应根据饮用水源污染事件的特点，配备相应的专业防护装备，采取安全防护措施，严格执行应急人员出入事发现场规定。现场监测、监察和处置人员应根据需要配备过滤式或隔绝式防毒面具，在正确、完全配戴好防护用具后，方可进入事件现场，以确保自身安全。

　　4.9.2受影响群众的安全防护

　　现场应急指挥组负责群众的安全防护工作，主要内容如下：

　　（1）根据饮用水源污染事件的性质、特点，告知群众应采取的安全防护措施；

　　（2）根据事发时当地的气象、地理环境、人员密集度等，确定群众疏散的方式，指定有关部门组织群众安全疏散撤离；

　　（3）在事发地安全边界以外，设立紧急避难场所。

　　4.10信息发布

　　4.10.1饮用水源污染事件的信息发布应当及时、准确、客观、全面。在事件发生的第一时间向社会发布简要信息，随后发布初步核实情况和**应对措施，并根据事件处置情况，做好后续发布工作。

　　4.10.2特别重大、重大、较大饮用水源污染事件的信息发布，由县委宣传部会同县生态环境局管理，负责做好媒体接待工作。

　　4.10.3密切关注国内外关于饮用水源污染事件的新闻报道，及时消除媒体中出现的有关不正确信息造成的影响。

　　4.10.4除县应急指挥部指定的新闻发言人外，其他各成员单位及各救援力量均不得以任何名义通过任何方式对外提供、发布有关饮用水源污染事件的信息。

　　4.11应急终止

　　4.11.1应急终止条件

　　饮用水源污染事件应急处置符合下列条件之一的，即可终止应急程序：

　　（1）本次饮用水源污染事件产生的条件已经消除，污染情况得到完全控制，发生污染事件的水系水质基本得到恢复。

　　（2）本次饮用水源污染事件造成的对供水系统的影响已经消除，供水系统全面恢复正常。

　　4.11.2应急终止程序

　　饮用水源污染事件应急终止应按照以下程序进行：

　　（1）现场指挥组组织有关专家根据应急监测结果，确认事件已具备应急终止条件后，报请县应急指挥部批准。

　　（2）现场指挥组接到县应急指挥部的应急终止通知后，宣布终止应急状态，转入正常工作。

　　（3）必要时，由县应急指挥部办公室向社会发布饮用水源污染事件应急终止的公告。

　　（4）应急终止后，相关应急专业工作组应根据县应急指挥部有关指示和实际情况，继续进行监测、监控和评价工作，直至本次事件的影响完全消除为止。

　　五、后期工作

　　5.1善后处理

　　善后处理工作由事发地乡镇**或指定相关职能部门负责，县**及其有关部门提供必要的支持。对饮用水源污染事件造成的伤害人员及时进行医疗救助或按规定给予抚恤，对紧急调集、征用的人力物力按规定给予补偿；及时采取心理咨询、慰问等有效措施，消除突发事件给人们造成的精神创伤。

　　5.2事件评估

　　县应急指挥部组织专家和有关人员对事件造成的危害进行评估，对污染区的清理、污染物的处置、后续影响的监测、生态环境的恢复等提出对策和措施，并指导做好污染清除和生态恢复工作；对事件应急处置行动进行评价，总结经验教训，指出下步需整改的工作和本预案需修改的内容，编制应急处置评价报告，报县**和上级主管部门。

　　5.3结案归档

　　县应急指挥部办公室做好事件应急处置工作总结，对整个事件有关的资料，包括电话记录、现场调查、监测记录、检验报告、信息分析、决策记录、执法文书、调查处理总结报告等进行整理、补漏、分类、归档。

　　六、应急保障

　　6.1应急队伍

　　县生态环境局、水利局等应急成员单位应建立和调整充实专业应急队伍，定期组织培训和实战演练，掌握饮用水源污染事件的应急知识和方法，提高应急处置能力和水*。

　　6.2医疗卫生

　　县卫健委应建立饮用水源污染事件医疗救治和疾病预防控制资源动态数据库，明确应急医疗救治队和医疗中心的分布及其能力、专业特长等基本情况，并根据应急需要，制定医疗卫生设备、物资调度方案。

　　6.3治安维护

　　县***应建立警力分布动态数据库，制定维持治安秩序、实行警戒和交通管制的警力集结、布控、执勤等工作方案，加强对重点区域、重要物资设备的保护，依法严厉打击事件发生过程中的违法犯罪活动，维护社会正常秩序。

　　***交通运输

　　县交通局应建立交通运输工具动态数据库，明确各类交通运输工具数量、分布、功能、使用状态，制定交通运输工具调用方案，并会同**交警部门规划应急交通管制线路，确保饮用水源污染事件发生时道路交通安全通畅。

　　6.5装备物资

　　县住建局负责建立工程抢险装备信息数据库，明确装备的类型、数量、性能和存放位置，建立相应的维护、保养和调用制度。县工信局负责建立事件应急物资信息数据库，做好相关物资储备；制定应急物资调拨、配送方案。

　　6.6技术保障

　　县生态环境局负责建立饮用水源污染事件应急数据库，组织相关专家对水源污染事件的预防、预警、预测和应急处置方法进行研究；注重引进饮用水源安全领域的先进技术，不断改进技术装备，适应水源污染事件应急处置工作需要。

　　6.7资金保障

　　县财政局负责保障饮用水源污染事件处置经费，建立应急经费快速拨付机制。饮用水源污染事件防范和应急处置工作所需资金，由县生态环境局提出预算，经县财政局审核后列入年度县级财政资金预算。事件处置所需财政负担经费，按照现行事权、财权划分原则，分级负担。

　　七、监督管理

　　7.1宣传

　　县生态环境局负责协调饮用水源保护科普宣传，做好饮用水源保护政策法规、水源污染事件预防与避险常识的宣传工作，增强公众自我防范意识和心理准备，提高公众防范饮用水源污染事件的能力。

　　7.2培训

　　县生态环境局、水利局等有关单位应加强饮用水源污染事件应急处置专业技术人员的日常培训和重要岗位工作人员的培训，培养一批训练有素的事件应急处置、监测、检验等专门人才。

　　7.3演练

　　县生态环境局、水利局等有关单位要按照本预案的要求，定期组织饮用水源污染事件实战演练，磨合机制、锻炼队伍、完善预案，切实提高防范和处置饮用水源污染事件的实战能力。

　　7.4奖惩

　　对参加饮用水源污染事件应急处置工作并做出突出贡献的集体和个人给予表彰和奖励；对在饮用水源污染事件的预防、报告、调查、控制和处置过程中有玩忽职守、失职、渎职等行为，或迟报、漏报、瞒报重要情况的有关责任人，依照有关法律、法规，给予行政处分，直至依法追究刑事责任。

　　八、附则

　　8.1预案更新

　　随着应急救援相关法律法规的制定、修改和完善，部门职责或应急资源的变化，或者在应急过程中产生新的问题、新的情况，县生态环境局应会同成员单位及时修订、完善本预案，并报县**批准。

　　8.2解释部门

　　本预案由县生态环境局负责解释。

　　8.3实施时间

　　本预案自印发之日起实施。

　　幼儿园饮用水应急预案 9

　　一、总则

　　1.1编制目的

　　为了提高**应对饮用水源污染事件的能力，建立健全应对饮用水源突发环境污染事件（以下简称饮用水源污染事件）的应急机制，有效预防、及时控制和最大程度地减少饮用水源突发性水污染事件对供水安全造成的危害，保障民生和经济安全，维护社会稳定。

　　1.2编制依据

　　依据《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国水污染防治法》《中华人民共和国安全生产法》等相关法律法规，以及《国家突发环境事件应急预案》《关于进一步做好涉及饮用水源环境事件防控工作的紧急通知》和《国务员办公厅关于加强基层应急管理工作的意见》，结合本县实际，制定本预案。

　　1.3适用范围

　　永丰县区域内发生的饮用水源污染事件的预警、控制和应急处置，均适用本预案，具体包括：

　　（1）化学性污染。以剧毒、有毒、有害化学物品（如氰化物、砷、汞、六价铬、亚硝酸盐、农药、氨氮、石油类、磷、铊等）污染饮用水源，可能损害人体健康甚至危及生命的污染事件。

　　（2）生物性污染。以水源为传播途径的致病微生物和寄生虫等污染饮用水源，由此可能导致或已经出现腹泻病、伤寒、霍乱、甲型肝炎等（肠道传染病的）暴发流行的污染事件。

　　（3）其他突发事故。如藻类暴发、干旱、洪水、季节性断流等。

　　1.***分级

　　按照饮用水源污染事件的严重性和紧急程度，由高到低划分为特别重大饮用水源污染事件（I级）、重大饮用水源污染事件（II级）、较大饮用水源污染事件（III级）和一般饮用水源污染事件（IV级）四个级别。预警级别分别用红色、橙色、黄色和蓝色来表示。

　　1.4.1特别重大饮用水源污染事件（Ⅰ级）

　　凡符合下列情形之一的，为特别重大饮用水源污染事件：

　　（1）因突发性事件造成主要水源地大范围严重污染，导致30人以上死亡或中毒100人以上；取水必须立即中止或在12小时内中止的，连续中止时间预计在5天（含）以上的为特别重大饮用水水源地突发事件（Ⅰ级）。

　　（2）突发性饮用水源污染，造成直接经济损失1000万元以上或使当地正常的经济、社会活动受到严重影响；

　　（3）县城集中式饮用水源地水质严重恶化，失去饮用水源地水质功能；

　　（4）县城饮用水源保护区水域出现大面积“水华”等情况，影响饮用水源水质，造成5万人以上供水连续停止72小时以上；

　　（5）因危险化学品（含剧毒品）贮运中发生泄漏，污染饮用水源，使人民群众的生产、生活受到严重影响。

　　1.4.2重大饮用水源污染事件（II级）

　　凡符合下列情形之一的，为重大饮用水源污染事件：

　　（1）突发性饮用水源污染，导致10人以上、30人以下死亡或中毒50人以上、100人以下；

　　（2）突发性饮用水源污染，造成直接经济损失1000万元以下、500万元以上，或使当地正常的经济、社会活动受到较大影响；

　　（3）县城集中式饮用水源地水质严重恶化，主要水质指标不能达到《中华人民共和国地表水环境质量标准》中Ⅴ类水质的要求；

　　（4）突发性水污染，导致县城集中式饮用水源地取水中断或预计在12小时后需要停止取水的，且连续中止时间预计少于5天多于48小时的；

　　（5）县城饮用水源保护区水域出现大于1/5面积的“水华”等情况，影响饮用水源水质。

　　1.4.3较大饮用水源污染事件（III级）

　　凡符合下列情形之一的，为较大饮用水源污染事件：

　　（1）突发性饮用水源污染，导致3人以上、10人以下死亡或中毒10人以上、50人以下；

　　（2）突发性饮用水源污染，造成直接经济损失500万元以下、100万元以上，或使当地正常的经济、社会活动受到较大影响；

　　（3）集中式饮用水源地水质产生恶化，饮用水源地主要水质指标不能达到《中华人民共和国地表水环境质量标准》中Ⅲ类水质的要求；

　　（4）突发性水污染，导致乡镇级集中式饮用水源地取水中断；

　　（5）饮用水源保护区水域出现大于1/10面积的“水华”等情况；不经适当处置可能影响取水口正常运行的；造成自来水厂处理后的出厂水主要水质指标达不到《生活饮用水卫生标准》，城镇1万人以上供水连续停止24小时以上。

　　1.4.4一般饮用水源污染事件（(IV级）

　　凡符合下列情形之一的，为一般饮用水源污染事件：

　　（1）突发性饮用水源污染，导致3人以下死亡或中毒10人以下；

　　（2）突发性饮用水源污染，造成直接经济损失100万元以下；

　　（3）集中式饮用水源地水质产生异常，饮用水源地部分次要水质指标达不到《中华人民共和国地表水环境质量标准》中Ⅲ类水质的要求；

　　（4）突发性水污染，导致村级集中式饮用水源地取水中断；

　　（5）饮用水源地保护区水域出现大于1/20面积的“水华”等情况，造成经自来水厂处理后的出厂水水质指标仍达不到《生活饮用水卫生标准》。

　　上述分级标准有关数量的表述，“以上”含本数，“以下”不含本数。

　　1.5工作原则

　　（1）预防在先，常备不懈。提高全社会对饮用水源污染事件的防范意识，把应对饮用水源污染事件的各项工作落到日常管理之中，加强预防预警措施，完善信息网络建设，定期开展预案演练，做好应对饮用水源污染事件的各项准备工作。

　　（2）属地为主，专业处置。在县委、县**统一领导下，实行分级负责、分类管理、条块结合、属地为主、专业处置的管理体系。建立县、乡镇两级应急处置预案，分级响应，乡镇人民**和县**有关部门按各自职责范围做好饮用水源污染事件的预防和处置工作。

　　（3）依法管理，措施果断。依据有关法律法规，加强饮用水源日常管理与应急管理，维护公众合法权益，使应对饮用水源污染事件工作规范化、制度化、法制化。在饮用水源污染事件处置过程中做到反应快速，措施果断，及时控制。

　　（4）依靠科技，加强合作。重视饮用水源环境安全科技投入，采用先进的监测、预测、预警、预防和应急处置技术及措施，充分发挥专业科技人员作用。相关职能部门通力合作，资源共享，协同应对饮用水源污染事件。

　　二、组织体系

　　饮用水水源地突发事件发生后，根据应急处置需要，成立县饮用水水源地突发事件应急指挥部，统一指挥、协调饮用水水源地突发事件的应急处置行动。县应急指挥部下设办公室，办公室设在县生态环境局。

　　2.1指挥机构及职责

　　2.1.1县饮用水水源地突发事件应急指挥部组成

　　总指挥：县人民****。

　　副总指挥：县人民**常务副**、县**分管生态环境、卫生、住建、应急管理、政法、水利工作的副**。

　　成员：县**办主任、县生态环境局局长、县应急管理局局长、县卫健委主任、县机关事务管理局局长、县民政局局长、县财政局局长、县水利局局长、县住建局局长、县交通局局长、县工信局局长、县气象局局长、县***副局长。

　　2.1.2县饮用水水源地突发事件应急指挥部职责

　　（1）负责启动本预案。

　　（2）指定现场指挥、副指挥、专家和工作人员。

　　（3）贯彻落实县**有关饮用水水源地突发事件应急处置工作的指示和要求。

　　（4）统一领导、指挥和协调饮用水水源地突发事件应急处置行动。

　　（5）负责饮用水水源地突发事件应急处置决策并进行指导监督。

　　（6）负责饮用水水源地突发事件的信息发布、舆论引导等新闻宣传工作。

　　（7）研究解决饮用水水源地突发事件应急处置过程中的其他重大事项。

　　（8）根据事件的发展趋势与处置效果，及时调整应急行动或适时宣布应急结束。

　　（9）指导事件的善后处理工作；完成县**下达的其他应急救援任务。

　　2.2办事机构及职责

　　县应急指挥部下设办公室，办公室设在县生态环境局。负责值守应急、信息汇总和综合协调工作。

　　2.2.1县应急指挥部办公室组成

　　办公室主任由县生态环境局局长担任；办公室副主任由县生态环境局、应急管理局、水利局、住建局分管副局长担任；日常事务由县生态环境局污染防治股、综合执法大队、环境监测站负责办理。

　　2.2.2县应急指挥部办公室职责

　　（1）汇集上报重大饮用水水源地突发事件信息和应急处置情况。

　　（2）贯彻落实县指挥部的应急处置决策，落实相关部署，协调县指挥部成员单位和事发地**有关工作，有效应对饮用水水源地突发性水污染事件。

　　（3）按照县应急指挥部的决定，做好信息发布、舆论引导等新闻宣传工作。

　　（4）建立和完善饮用水源污染事件应急预警机制，制订、修订和管理本预案；

　　（5）指导乡镇人民**和县**有关部门做好饮用水源污染事件应急准备工作；

　　（6）组织开展应急演练、人员培训和应急知识普及工作；

　　（7）承担县应急指挥部日常事务和交办的其他事项。

　　2.3成员单位职责

　　（1）县**办：承接饮用水源污染事件报告，请示总指挥启动应急预案。按总指挥指令通知指挥部有关成员按要求到达指定地点，向应急指挥部办公室发布第一次调度指令；及时向县委、县**报告应急处置进展情况，落实上级领导同志关于饮用水源污染事件应急处置的指示和批示。

　　（2）县生态环境局：履行县应急指挥部办公室职责。包括但不限于：接到事故报告后第一时间向县**主任报告，接县**办第一次调度指令后通知各成员单位进入应急状态；对污染事件进行等级评估，对建立和解除污染警报的时间、区域提出建议；组织对由于水质污染引起重大饮用水水源地突发事件的排污单位进行应急处置和调查处理；进行水质监测分析，对防止污染扩散提出对应措施；负责跟踪污染动态情况，控制污染，并配合事发地**，做好相关善后工作；负责组织饮用水源污染事件的环境监测和实时报告对生态环境的恢复提出意见。

　　（3）县应急管理局：参与饮用水源污染事件应急处置的组织、协调和指挥；负责饮用水源污染事件处置现场的安全工作；负责组织安全生产专家对本预案适用范围内事故应急处置和抢险救援实施工作提出意见或建议。

　　（4）县***：参与饮用水源污染事件应急处置的组织、协调和指挥；负责对危害饮用水源安全的人为事件的应急处置和案件侦破；组织指挥消防部门做好危险化学品污染事故的灭火、防爆等处置工作，负责现场及救援场所的治安，组织指挥交警部门做好交通管制确保救援车辆优先通行。

　　（5）县卫健委：负责组织协调对生物病原菌污染饮用水源事故的应急处置；组织突发污染事件的医疗救护和卫生防疫工作；加强饮用水安全监管，负责污染物毒性分析，提出污染控制对策建议；组织抢救伤员和中毒病人，保证救治药品和救护器材的供应，组织对相关病原体的检测、检查，提出疾病防治措施，防止和控制疾病传播蔓延。

　　（6）县机关事务管理局：负责调配应急车辆，确保应急工作人员及物质调配用车，组织提供指挥部成员集中办公的生活物资。

　　（7）县民政局：负责组织调配应急抢险生活物质的调配，发放各种救灾物资。

　　（8）县财政局:负责提供饮用水源污染事件应急处置和系统建设运行经费的保障，做好经费使用情况监督检查工作。

　　（9）县水利局：负责组织协调对饮用水源藻类暴发、干旱、洪水、季节性断流等事故的应急处置；在事件发生过程中，提供饮用水源污染预警和处置所需的水文资料和联系水质监测部门取得水质监测数据；开展对相关河流、水体的应急处置；提出启用备用水源和使用地下水应急供水的时机；参与饮用水源地善后处理和生态恢复工作。

　　（10）县住建局：负责监管县供水公司做好水厂原水和出厂水的水质常规监测，加强对饮用水源保护区的巡查；事件发生期间，根据县应急指挥部的意见，督促县供水公司采取停水、减压供水、启用备用水源供水等应急措施，保障居民生活饮用水安全。

　　（11）县交通局:负责指导公路部门在饮用水源保护区范围内的危险路段设置公路防撞栏；负责组织人员及时排除通往饮用水源地的沿途路障，为应急交通工具提供便捷畅通的运输通道，确保应急人员和物资迅速到达。

　　（12）县工信局:负责协调事件处置物资的调拨和紧急供应；根据事件处置需要，协同做好对企业的限水、停水工作。

　　（13）县气象局:负责饮用水源污染事件发生地气象情况与动态变化的实时监测，提供气象要素变化预测意见。

　　（14）其他单位根据各自职责承担相应工作。

　　2.4应急专业组及职责

　　县应急指挥部根据饮用水源污染事件的处置需要，组成相应的应急专业工作组。主要包括：

　　（1）现场指挥组：负责现场组织指挥开展应急处置工作；按照有关程序决定封闭、隔离或者限制使用饮用水源及有关河道；指导污染区域警戒工作，确定事件处置的技术措施；提出调整应急处置措施或结束应急行动的建议；负责对外沟通协调、向县应急指挥部报告现场处置情况。该组由应急指挥部办公室牵头负责，县**办、县应急管理局、县***、县水利局、县卫健委和当地乡镇人民**等单位参与。

　　（2）事故控制组：负责迅速控制污染源，排除险情，抢救伤员，消除或减少污染危害，对事故现场予以有效控制；及时将险情发展情况或救助进展情况报告现场指挥组，并提出下步处置建议。该组由县生态环境局牵头负责，县应急管理局、县***、县水利局、县卫健委、县住建局、县消防救援大队和当地乡镇人民**等单位参与。

　　（3）监测监察组：负责查明事件的发生原因、污染种类、危及范围、影响程度和人员受害等情况，预测事件发展趋势，提出现场处置建议方案；严格控制污染点源排放，防止事态进一步扩大，及时通知可能受到污染危害的单位和居民采取防护措施；做好突发污染事件的调查取证，监督指导现场处置和善后处理工作。该组由县生态环境局牵头负责，县应急管理局、县气象局、县环境监测站、县生态环境综合执法大队、县疾控中心、县供水公司等单位参与。

　　（4）案件侦查组：负责对危害集中式饮用水源安全的人为事件的现场勘查、取证、侦控、缉捕、情报等任务。该组由县***牵头负责，县应急管理局、县生态环境局、县水利局、县卫健委、当地乡镇人民**等单位参与。

　　（5）医疗救护组：负责组织医疗救护队伍，紧急抢救伤员和中毒病人；检查、监测相应区域内饮用水、食物、农作物等受污染情况；采取有效措施，防止和控制人员中毒现象。该组由县卫健委牵头负责，县市场和质量监督管理局、县疾控中心、县人民医院、县中医院等单位参与。

　　（6）后勤保障组：负责保障饮用水源污染事件应急处置所需物资、设备、器材及时到位，应急经费及时足额拨付，电力、通讯设施安全畅通，做好现场应急处置工作人员的后勤保障工作。该组由县工信局牵头负责，县财政局、县交通局、县住建局、县供电公司、县电信局等单位参与。

　　（7）善后处理组：负责对受害人进行救助和理赔，对水源地环境影响进行评估，开展污染消除和生态恢复工作，进行事件调查和责任追究。该组由当地乡镇人民**或县主管部门牵头负责，县监察局、县***、县应急管理局、县生态环境局、县水利局、县卫健委、县消防大队等单位参与。

　　（8）专家咨询组：负责重要信息研判，参与饮用水源污染事件的等级评定，预测事件可能带来的环境影响，负责饮用水源污染事件应急处置的技术指导，为县应急指挥部提供应急响应行动、防护措施、应急响应终止、善后工作的咨询意见和建议。该组由县生态环境局牵头负责，根据事件性质，邀请有关部门和单位的专家与具有丰富经验的工作人员参与。

　　三、预防预警

　　3.1预防

　　3.1.1加强对饮用水源地的巡查与水质监测。水厂应加强对饮用水源地的日常巡查，严格做好入厂水和出厂水的水质常规监测；县生态环境局应加强饮用水源保护区及上游点源、面源污染的监督检查，定期对饮用水源水质进行监测；县生态环境局、水利局、卫健委等部门应定期联合对集中式饮用水源地进行检查，发现污染隐患和水质感观指标突变，必须采取必要的整改措施并上报；县生态环境局、水利局等部门在饮用水源保护区及取水口适当位置，逐步建立水质在线监测系统，对饮用水源污染事件进行预警。

　　3.1.2加强饮用水源环境风险评价和信息库建设。县生态环境局等主管部门应摸清全县城乡主要集中式饮用水源地水质的基本情况、分析可能造成水污染的主要原因，切实加强饮用水源污染事件的风险评价管理。注重收集饮用水源水质常规监测数据；采集与饮用水源污染事件相关的信息资料，建立饮用水源污染事件应急处置数据信息库系统，为应急指挥和决策提供咨询依据和信息保障。

　　3.1.3加强饮用水源污染事件应急能力建设。县生态环境局等相关部门应做好事件监测技术、人员、装备等应急准备工作，加强饮用水源污染监测设备建设，不断提高应急监测、动态监控能力。加强环境监察队伍的软、硬件建设，提高预警和处置突发污染事件的能力。建立战略备用水源地，做好地下水合理利用规划，必要时启用备用水源或地下水，保证居民生活饮用水安全。

　　3.2预测

　　县生态环境局、水利局等相关部门应整合信息监测、预测资源，依托**系统办公业务资源网及相关网络，建立健全饮用水源污染事件监测、预测、预警系统，收集在本行政区域内可能造成重大影响的饮用水源污染事件信息，加强风险分析和动态监测、预测，对饮用水源污染事件做到早发现、早报告、早处置。

　　3.3预警

　　3.3.1任何单位或个人一旦发现饮用水源水质污染迹象，应立即县生态环境局、水利局、供水公司等部门或事发地乡镇人民**报告饮用水源污染事件信息。（生态环境局电话：2219192水利局电话：2511898供水公司电话：2520302）

　　3.3.2县生态环境局等职能部门应通过监测、预测、预警支持系统，对报警事件的风险系数、发展趋势等及时分析，科学预测，提出一般处置或启动相应应急预案的建议，并及时向县人民**报告。

　　3.3.3县应急指挥部应根据对饮用水源污染事件的分析结果，及时向县人民**提出预警建议。预警信息按规定及时向社会公布。

　　3.3.4信息发布以新闻发言人、网络群发、电视播放、电台广播、报纸刊登等渠道进行，必要时采取人工手段传递预警信息。为快速告知受饮用水源污染事件影响的社会群体，县城内各媒体应配合做好预警信息发布工作，免费及时发布事件预警信息。

　　3.3.5进入预警状态后，县应急指挥部、县**相关职能部门和当地乡镇人民**应当采取以下措施：

　　（1）立即启动相应的应急预案。

　　（2）发布预警公告。蓝色预警由县人民**负责发布；黄色预警由市人民**负责发布；橙色预警由省级人民**负责发布；红色预警由省人民**根据***授权负责发布。

　　（3）组织对饮用水水源地加密监测，密切注意水文、水质和气象条件的变化对水源地的影响。

　　（4）指令各应急处置队伍进入应急状态。

　　（5）针对饮用水源污染事件可能造成的危害，封闭、隔离或者限制使用饮用水源及有关河道。

　　（6）调集饮用水源污染事件应急处置所需物资和设备，确保应急保障工作顺利开展。

　　四、应急响应

　　4.1先期处置

　　4.1.1发生饮用水源污染事件，当地乡镇人民**应立即组织力量进行先期处置，防止污染蔓延，控制事态扩展，并向县生态环境局、水利局等职能部门报告。同时启动本乡镇饮用水源污染事件应急预案。

　　4.1.2县生态环境局、水利局等职能部门作为第一响应责任单位，接到饮用水源污染事件报告后应立即启动先期处置机制，组织人员赶赴现场开展污染源控制、救护、警戒等基础处置工作；第一响应责任单位还应收集现场动态信息，及时报告县**。

　　4.1.3县**根据职能部门和当地乡镇**报送的基本情况，迅速做出综合分析，通知相关部门和单位组织人员前往现场，实施先期处置。

　　4.2分级响应

　　4.2.1发生一般饮用水源污染事件，由县生态环境局确认，启动县级饮用水源污染事件应急预案，开展应急处置。需市有关部门援助的，报请市相关部门启动相应预案给予支援。

　　4.2.2发生较大饮用水源污染事件，由市生态环境局确认，启动市级相应预案。

　　4.2.3发生重大或特别重大饮用水源污染事件，由市以上生态环境部门确认，市应急指挥部报请启动省级相应预案。

　　4.2.4饮用水源污染事件应急响应坚持属地为主的原则，事发地人民**按照有关规定全面负责本辖区内饮用水源污染事件的应急处置工作。饮用水源污染事件发生后，事发地乡镇饮用水源污染事件应急预案必须立即启动。启动高级别应急预案时，低级别应急预案应先期启动。县级饮用水源污染事件应急预案启动后，县人民**有关部门和单位应同时启动相应预案。

　　4.3响应程序

　　县应急指挥部办公室接到饮用水源污染事件报告，须启动本预案时，按以下程序响应：

　　（1）开通与事发地乡镇应急指挥机构、现场应急指挥领导、相关专业应急指挥机构的通信联系，随时掌握事态进展情况；

　　（2）立即向县应急指挥部领导报告，县应急指挥部派出领导和专业人员赶赴现场，指挥应急处置。

　　（3）及时向县人民**和上级职能部门报告事件基本情况及应急处置进展情况；

　　（4）组成专家组分析情况研究应对措施，为应急指挥工作提供技术支持；

　　（5）派出应急救援力量和专家赶赴现场，参加和指导现场应急处置工作，必要时调集事发地周边的救援力量实施增援。

　　（6）饮用水源污染事件可能影响到下游县（市、区）时，经县人民**同意后，及时向下游县（市、区）生态环境局等职能部门通报情况。

　　4.4信息报送

　　4.4.1饮用水源污染事件发生后，事件责任单位、责任人以及负有监管责任的单位应在1小时内向县生态环境局等职能部门报告。

　　4.4.2县生态环境局等职能部门接到报告，应立刻派出人员赶往现场调查情况，控制事态，对事件级别作出初步判断，并在2小时内向县人民**和市生态环境局等职能部门报告；发生重大、特别重大饮用水源污染事件，可以同时向省生态环境厅和国家生态环境部报告。

　　4.4.3上报饮用水源污染事件要快速、如实，不得迟报、漏报、瞒报。对于初步判断属较大级别以上的饮用水源污染事件，应实行态势变化进程报告和日报告制度。饮用水源污染事件报告分为初报、续报和处理结果报三类。

　　（1）初报，从发现事件起1小时内上报。初报可用电话或传真直接报告，主要内容包括：饮用水源污染事件的类型、发生时间、地点、污染源、主要污染物质、人员受害情况、水源受害面积及程度、事件潜在的危害等初步情况。

　　（2）续报，在查清有关基本情况后随时上报。续报可通过网络或书面报告，在初报的基础上报告事件有关确切数据，发生的原因、过程、进展情况、危害程度和采取的应急措施及效果等基本情况。

　　（3）处理结果报告，在饮用水源污染事件处理完毕后及时上报。处理结果报告采用书面报告，在初报和续报的基础上，报告处理事件的措施、过程和结果，污染的范围和程度、事件潜在或间接的危害、社会影响、处理后的遗留问题，参加处理工作的有关部门和工作内容等详细情况。

　　4.5指挥协调

　　4.5.1指挥协调机制

　　（1）饮用水源污染事件发生后，县应急指挥部根据事件的性质、范围和程度等情况，通知相关部门和事件所在地乡镇人民**，派出领导、专家到现场指导和协调应急处置行动。根据应急处置需要成立现场指挥组，现场指挥组在县应急指挥部的领导下，指挥各应急救援队伍和各类保障力量，实施现场应急处置行动，调集应急处置物资器材，反馈事件及应急处置情况，必要时提出请求人员、物资、设备支援的建议；发生重大、特别重大饮用水源污染事件，在上级工作组的.指导下，积极开展应急处置行动。

　　（2）相关部门和当地乡镇**接到县应急指挥部的指令后，立即派出有关人员和应急救援队伍赶赴现场，在现场指挥组统一指挥下，按照各自预案和处置规程，相互配合，共同实施环境应急和紧急处置行动。现场指挥组成立前，各应急救援专业队伍必须在指挥部领导同志的指挥协调下，坚决、迅速地实施应急处置行动，果断控制或切断污染源，全力控制事态，严防二次污染、次生和衍生事件的发生。

　　（3）进入应急响应状态后，专家组迅速对事件信息、事态发展情况进行分析、评估，提出应急处置方案和建议，供县应急指挥部决策参考；对饮用水源污染事件的危害范围、发展趋势作出科学预测，参与饮用水源污染事件的等级判定，为污染区域的隔离与解禁等重大防护措施的决策提供技术依据；指导开展应急处置行动，对事件应急处置工作进行评估。

　　（4）事件责任单位和有关部门应及时主动向县应急指挥部提供与应急处置行动相关的基础资料，供研究应急处置方案参考。

　　4.5.2指挥协调主要内容

　　（1）提出现场应急行动的原则要求；

　　（2）派出专家和有关部门领导参与应急处置的现场指导；

　　（3）协调各专业应急力量实施应急救援行动；

　　（4）建立现场警戒区和交通管制区域，确定重点防护区域；

　　（5）根据现场监测结果，确定转移、疏散群众的范围及时间；

　　（6）向县**和上级生态环境等部门报告应急处置进展情况；

　　（7）负责饮用水源污染事件信息的对外统一发布工作。

　　4.6应急措施

　　根据饮用水源污染事件的等级，事发地乡镇**和县**有关部门应按照本预案的要求，采取相应的应对措施。主要包括：

　　（1）采用调水引流、人工增雨、设置围堰、水体增氧、藻类打捞等措施，改善局部水域的水质。

　　（2）供水公司强化自来水的深度处理，保证出厂水水质达标，必要时采取限水、停水、减压供水、改路供水等特殊处理措施，确保居民生活饮用水安全。

　　（3）进一步加强对集中式饮用水源地上游工业企业的监督检查，采取轮产、限产、停产等手段，减少污染物排放，从严从重处理环境违法行为。

　　（4）在应急指挥部的统一部署下，启用战略备用水源地，采用地下水应急供水等措施保证正常供水和饮用水安全。

　　（5）加**生防疫工作，提出可能产生的疫情和防治信息。

　　4.7应急监测

　　4.7.1监测组织

　　建立由县环境监测站、县疾控中心、县供水公司等单位组成的全县饮用水源污染事件应急监测网络，实行联动监测和信息共享。相关监测单位应明确专人负责应急监测工作，对饮用水源污染事件造成的环境影响进行全程监测，并及时向县生态环境局、水利局等部门报送监测数据和情况分析报告。必要时可请求市环境监测站或省环境监测中心支援应急监测。

　　4.7.1监测方式

　　（1）根据饮用水源污染事件的性质、污染扩散速度和事件发生地的气象、地形特点，确定污染危及范围，布设相应监测点位。事件发生初期，根据监测能力和污染程度，按照从多从密的原则进行监测，随着污染物扩散情况和监测数据的变化，适当调整监测频次和监测点位。

　　（2）根据监测结果进行综合分析，预测并报告饮用水源污染事件的发展趋势和污染物变化情况，为应急指挥和决策提供科学依据。

　　4.8扩大应急

　　4.8.1因饮用水源污染事件次生或衍生出其他突发公共事件或已有的应急救援能力不足以控制事件发展态势，县应急指挥部应及时向县**报告，请求县**启动相应的应急预案。

　　4.8.2已采取的处置措施无法控制和消除其严重危害，需要实施扩大应急行动，县应急指挥部可提请县**请求各方力量及驻县部队的支援。

　　4.8.3已采取的处置措施无法控制和消除其严重危害，并有可能危及下游县（市、区），县应急指挥部可提请县**请求市应急指挥部及邻县应急指挥部增援。

　　4.9安全防护

　　4.9.1应急人员的安全防护

　　现场处置人员应根据饮用水源污染事件的特点，配备相应的专业防护装备，采取安全防护措施，严格执行应急人员出入事发现场规定。现场监测、监察和处置人员应根据需要配备过滤式或隔绝式防毒面具，在正确、完全配戴好防护用具后，方可进入事件现场，以确保自身安全。

　　4.9.2受影响群众的安全防护

　　现场应急指挥组负责群众的安全防护工作，主要内容如下：

　　（1）根据饮用水源污染事件的性质、特点，告知群众应采取的安全防护措施；

　　（2）根据事发时当地的气象、地理环境、人员密集度等，确定群众疏散的方式，指定有关部门组织群众安全疏散撤离；

　　（3）在事发地安全边界以外，设立紧急避难场所。

　　4.10信息发布

　　4.10.1饮用水源污染事件的信息发布应当及时、准确、客观、全面。在事件发生的第一时间向社会发布简要信息，随后发布初步核实情况和**应对措施，并根据事件处置情况，做好后续发布工作。

　　4.10.2特别重大、重大、较大饮用水源污染事件的信息发布，由县委宣传部会同县生态环境局管理，负责做好媒体接待工作。

　　4.10.3密切关注国内外关于饮用水源污染事件的新闻报道，及时消除媒体中出现的有关不正确信息造成的影响。

　　4.10.4除县应急指挥部指定的新闻发言人外，其他各成员单位及各救援力量均不得以任何名义通过任何方式对外提供、发布有关饮用水源污染事件的信息。

　　4.11应急终止

　　4.11.1应急终止条件

　　饮用水源污染事件应急处置符合下列条件之一的，即可终止应急程序：

　　（1）本次饮用水源污染事件产生的条件已经消除，污染情况得到完全控制，发生污染事件的水系水质基本得到恢复。

　　（2）本次饮用水源污染事件造成的对供水系统的影响已经消除，供水系统全面恢复正常。

　　4.11.2应急终止程序

　　饮用水源污染事件应急终止应按照以下程序进行：

　　（1）现场指挥组组织有关专家根据应急监测结果，确认事件已具备应急终止条件后，报请县应急指挥部批准。

　　（2）现场指挥组接到县应急指挥部的应急终止通知后，宣布终止应急状态，转入正常工作。

　　（3）必要时，由县应急指挥部办公室向社会发布饮用水源污染事件应急终止的公告。

　　（4）应急终止后，相关应急专业工作组应根据县应急指挥部有关指示和实际情况，继续进行监测、监控和评价工作，直至本次事件的影响完全消除为止。

　　五、后期工作

　　5.1善后处理

　　善后处理工作由事发地乡镇**或指定相关职能部门负责，县**及其有关部门提供必要的支持。对饮用水源污染事件造成的伤害人员及时进行医疗救助或按规定给予抚恤，对紧急调集、征用的人力物力按规定给予补偿；及时采取心理咨询、慰问等有效措施，消除突发事件给人们造成的精神创伤。

　　5.2事件评估

　　县应急指挥部组织专家和有关人员对事件造成的危害进行评估，对污染区的清理、污染物的处置、后续影响的监测、生态环境的恢复等提出对策和措施，并指导做好污染清除和生态恢复工作；对事件应急处置行动进行评价，总结经验教训，指出下步需整改的工作和本预案需修改的内容，编制应急处置评价报告，报县**和上级主管部门。

　　5.3结案归档

　　县应急指挥部办公室做好事件应急处置工作总结，对整个事件有关的资料，包括电话记录、现场调查、监测记录、检验报告、信息分析、决策记录、执法文书、调查处理总结报告等进行整理、补漏、分类、归档。

　　六、应急保障

　　6.1应急队伍

　　县生态环境局、水利局等应急成员单位应建立和调整充实专业应急队伍，定期组织培训和实战演练，掌握饮用水源污染事件的应急知识和方法，提高应急处置能力和水*。

　　6.2医疗卫生

　　县卫健委应建立饮用水源污染事件医疗救治和疾病预防控制资源动态数据库，明确应急医疗救治队和医疗中心的分布及其能力、专业特长等基本情况，并根据应急需要，制定医疗卫生设备、物资调度方案。

　　6.3治安维护

　　县***应建立警力分布动态数据库，制定维持治安秩序、实行警戒和交通管制的警力集结、布控、执勤等工作方案，加强对重点区域、重要物资设备的保护，依法严厉打击事件发生过程中的违法犯罪活动，维护社会正常秩序。

　　***交通运输

　　县交通局应建立交通运输工具动态数据库，明确各类交通运输工具数量、分布、功能、使用状态，制定交通运输工具调用方案，并会同**交警部门规划应急交通管制线路，确保饮用水源污染事件发生时道路交通安全通畅。

　　6.5装备物资

　　县住建局负责建立工程抢险装备信息数据库，明确装备的类型、数量、性能和存放位置，建立相应的维护、保养和调用制度。县工信局负责建立事件应急物资信息数据库，做好相关物资储备；制定应急物资调拨、配送方案。

　　6.6技术保障

　　县生态环境局负责建立饮用水源污染事件应急数据库，组织相关专家对水源污染事件的预防、预警、预测和应急处置方法进行研究；注重引进饮用水源安全领域的先进技术，不断改进技术装备，适应水源污染事件应急处置工作需要。

　　6.7资金保障

　　县财政局负责保障饮用水源污染事件处置经费，建立应急经费快速拨付机制。饮用水源污染事件防范和应急处置工作所需资金，由县生态环境局提出预算，经县财政局审核后列入年度县级财政资金预算。事件处置所需财政负担经费，按照现行事权、财权划分原则，分级负担。

　　七、监督管理

　　7.1宣传

　　县生态环境局负责协调饮用水源保护科普宣传，做好饮用水源保护政策法规、水源污染事件预防与避险常识的宣传工作，增强公众自我防范意识和心理准备，提高公众防范饮用水源污染事件的能力。

　　7.2培训

　　县生态环境局、水利局等有关单位应加强饮用水源污染事件应急处置专业技术人员的日常培训和重要岗位工作人员的培训，培养一批训练有素的事件应急处置、监测、检验等专门人才。

　　7.3演练

　　县生态环境局、水利局等有关单位要按照本预案的要求，定期组织饮用水源污染事件实战演练，磨合机制、锻炼队伍、完善预案，切实提高防范和处置饮用水源污染事件的实战能力。

　　7.4奖惩

　　对参加饮用水源污染事件应急处置工作并做出突出贡献的集体和个人给予表彰和奖励；对在饮用水源污染事件的预防、报告、调查、控制和处置过程中有玩忽职守、失职、渎职等行为，或迟报、漏报、瞒报重要情况的有关责任人，依照有关法律、法规，给予行政处分，直至依法追究刑事责任。

　　八、附则

　　8.1预案更新

　　随着应急救援相关法律法规的制定、修改和完善，部门职责或应急资源的变化，或者在应急过程中产生新的问题、新的情况，县生态环境局应会同成员单位及时修订、完善本预案，并报县**批准。

　　8.2解释部门

　　本预案由县生态环境局负责解释。

　　8.3实施时间

　　本预案自印发之日起实施。

　　幼儿园饮用水应急预案 10

　　根据上级有关部门对学校生活饮用水卫生安全工作的要求，结合我校实际，本着“安全第一，预防为主”的原则，特制定我校生活饮用水污染应急预案。

　　一、应急领导小组人员及分工：

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx xx xx

　　二、活饮用水日常管理：

　　１、学校学生生活饮用水及自备水源，应经当地疾控中心水源水质监测合格后，方可作为供水水源。

　　2、由专人负责抽水、烧水、供水、消毒及管理设备设施。抽水房上锁，对学校饮用水设施进行必要的保养，以确保供水设施的'完好正常使用。定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。学校的自来水供水蓄水池每学期至少进行一次清洗，每年至少采水样送疾控中心检测一次。

　　3、开水房锅灶每次使用前必须进行清洗，保温桶每日使用前进行清洗和消毒方能使用，并做好记录。开水须烧开达到100℃，提供给学生直接饮用的开水应降温到50-60℃后才提供饮用，开水桶应上锁，确保学生安全。

　　4、饮用水管理员负责每日对自备水质进行监测：通过目测、鼻嗅、口尝和简单的化学试纸测定等手段，监测学校水质是否有变化。

　　三、事故报告：

　　1、学校疑似饮用水污染事故突发后，饮用水管理员或当事人应立即停止使用（并阻止其他任何人使用），立即报告校长并保留水样。

　　2、校长接到事故报告后，立即通知其它安全领导小组成员赶到现场进行初步确认。

　　3、事故初步确认后，校长在10分钟内向县教育局、疾控中心（乡镇卫生所、）镇**等上级相关部门报告。

　　四、应急处理：

　　1、在校长向相关部门报告同时，领导小组副组长立即组织对校内已经饮用过污染水的师生进行清理，小组成员对水源、设施、现场等进行保护，维持秩序。

　　2、班主任按副组长指挥组织饮用过污染水的学生到指定地点休息、观察，等候医护人员进行紧急救护；如有学生出现异常症状，由小组成员进行初步处理；小组成员和班主任协助医务人员进行紧急救护。

　　4、小组成员负责协同其它教师联系家长并组织学生在教室休息或自*。

　　5、小组成员负责接待到校家长，并进行安抚、慰问。

　　6、由华建国联系干净水源到学校，以满足师生正常的饮水、生活需求。

　　五、善后处理：

　　1、成立善后处理工作小组，安排行政和教师对受害人员家属进行慰问安抚。

　　2、领导小组协调各方面关系，协助相关部门查找污染原因，积极配合专业部门人士消除污染，尽早恢复学校正常用水。

　　3、正确接待媒体，有效避免负面报道。

　　5、小组成员负责接待到校家长，并进行安抚、慰问。

　　6、由华建国联系干净水源到学校，以满足师生正常的饮水、生活需求。

　　五、善后处理：

　　1、成立善后处理工作小组，安排行政和教师对受害人员家属进行慰问安抚。

　　2、领导小组协调各方面关系，协助相关部门查找污染原因，积极配合专业部门人士消除污染，尽早恢复学校正常用水。

　　3、正确接待媒体，有效避免负面报道。　

幼儿园防震应急预案范文十份（扩展4）

——小学防震减灾应急预案优选【十】份

　　小学防震减灾应急预案 1

二、总则

为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据***《破坏性地震应急预案条例》和中心小学相差要求，结合我校工作实际，特制定本方案。

三、应急机构的组成和职责：

1、领导小组

组 长：**

副组长：** **

成 员：** ** ** ** ** **

学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。

2、主要职责：

(1)加强领导，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指挥全校防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的.自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

(3)认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

(4)破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。

(5)调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定。

四、临时应急行动

1、接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，停止各项室内大型活动。

3、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

4、加强各类值班值勤，保持通讯工具畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常，工作和生活秩序。

5、按预案落实各项物资准备。

五、震后应急行动

1、无论是否有预报、警报，在本县范围或邻*地区发生破坏性地震后，学校领导小组人员立即赶赴学校，成员必须在震后1小时内在本学校集结待命。

2、各班主任在组长统一组织指挥下，迅速组织本班级抢险救灾。

(1)迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

(2)迅速关闭、切断输电，供水系统和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

(3)各层负责人有序指挥、疏通，将学生转移到中心广场，灾情稳定后在共同将学生转移到操场。

三层负责：**

疏通人员：** **及五六年级班主任科任教师

疏通安排：六年级从东楼梯口下楼（**协助班主任）

五年级从西楼梯口下楼（**协助班主任）

二层负责：**

疏通人员：** **及三四年级班主任科任教师

疏通安排：三年级从西楼梯口下楼（**协助班主任）

四年级从东楼梯口下楼（**协助班主任）

一层负责：**

疏通人员：** ** ** **

疏通安排：班主任在前门疏通前两排学生，疏通人员在后门疏通后两排学生将学生安全转移。

学前教学区负责:**

疏 通 人 员：** **

疏 通 安 排：由石老师统一负责**老师前门疏散前两排学生，**老师在后门疏散后两排学生并将学生安全转移。

3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

4、迅速统计和掌握本单位受灾情况，及时汇总上报。

本预案从2011年11月5日起施行。

2011年11月5日

　　小学防震减灾应急预案 2

　　为了加强对破坏性地震应急工作的管理，使学校各方面在破坏性地震发生后，地震应急工作可能高效、有序的进行，最大限度地减轻地震灾难造成的丧失，根据《破坏性地震应急条例》、《国度破坏性地震应急预案》以及市县教育局文件精神，结合我校工作实际，特制订本预案,各校区（园）根据此计划制定相应措施。

　　一、应急组织领导机构及职责

　　学校成立地震应急工作领导小组，损坏性地震发生后或临震地震预告发布后，领导小组立即转为“抗震救灾指挥部”，设在学校行政办公室，组织领导地震应急工作。

　　（一）领导小组：

　　总指挥：赵宗荣

　　指挥部成员：赵吉凯

　　陈林

　　许鹏

　　（二）地震应急领导小组职责：

　　1、指挥：赵宗荣

　　职责：负责指挥和谐，及时控制情形，并向领导小组汇报，贯彻转达引导小组的命令，组织有关各组人员按预案对现场进行武断处置，并调配人力、物力资源，进行抢险救灾。

　　2、疏散及安全保障：赵吉凯

　　职责：在现场指挥下坚守岗位，根据预案办法及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到*安地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生疾速、保险地撤退现场。调集有关人员、车辆和抢险、救灾物质，帮助其余工作组输送救济人员和受灾伤病员。迅速排查，学校电力、饮水、通讯和其它公共设施受灾情况，依据灾情，组织抢修，保证学校供电、供水、通信畅通。负责维护学校内出进口秩序，做好消防治安力气的预备，懂得校内各区域的情况，加强巡查。保持避难场所秩序，做好家长的招待和调和工作。负责搭建帐篷和应急厕所。保证抢险救灾工作顺利进行

　　3、医疗救助组：许鹏

　　职责：明白职责分工，准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简略救治后送往就*病院进行救治。

　　4、宣传统计报道组：陈林

　　职责：开展地震常识和防备知识的宣传和遍及工作，进步师生的防震减灾和自救互救的才能，根据上级地震局的震情预报，做好宣传工作，并当真做好地震的考察、上报工作，为地震灾害的快捷评估做好准备。

　　二、主要职责

　　1、加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

　　2、充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指挥全系统防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

　　3、认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

　　4、破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。

　　5、调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定。

　　三、临时应急行动

　　1、接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

　　2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危险场所，停止各项室内大型活动。

　　3、加强对易燃易爆物品，有毒有害化学品的管理，加强对厨房、学生宿舍等设备、场所的防护，保证防震减灾工作顺利进行。

　　4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

　　5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常，工作和生活秩序。

　　6、按预案落实各项物资准备。

　　四、震后应急行动

　　1、无论是否有预报、警报，在本县范围或邻*地区发生破坏性地震后，学校领导组人员立即赶赴学校，各负责人必须在震后1小时内在本学校集结待命。

　　2、各负责人在校长室统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。

　　(1)迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

　　(2)迅速关闭、切断输电，供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

　　(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附*救护站抢救。

　　(4)加强对重要设备，重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

　　3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

　　4、迅速了解和掌握本单位受灾情况，及时汇总上报。

　　五、其它

　　1、进入防震紧急状态后，学校防震减灾领导小组将根据上级的命令、指示，通过电话，口授，会议等形式传达各种命令、指示。

　　2、在抗震减灾应急行动中，各处室要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

　　3、本预案20xx年3月1日起施行。

　　小学防震减灾应急预案 3

　　坚持以人民生命高于一切，以保障师生安全和减轻财产损失为目标，建立健全处置地震灾害事件的长效机制，按照统一指挥高效应对原则，在学校布署下组织开展防震减灾工作，确保我校师生和学校财产安全。

　　一、总则

　　为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据***《破坏性地震应急预案条例》，结合我校工作实际，特制定本方案。

　　二、应急机构的组成和职责：

　　1、领导小组

　　组 长：Xx

　　副组长：Xx

　　组 员：Xx Xx Xx

　　学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。

　　2、主要职责：

　　（1）加强领导，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

　　（2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指挥全校防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

　　（3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

　　（4）破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的`损失降到最低点。

　　（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定。

　　三、临时应急行动

　　1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

　　2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，停止各项室内大型活动。

　　3、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

　　4、加强各类值班值勤，保持通讯工具畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常，工作和生活秩序。

　　5、按预案落实各项物资准备。

　　四、震后应急行动

　　1、无论是否有预报、警报，在本县范围或邻*地区发生破坏性地震后，学校领导小组人员立即赶赴学校，成员必须在震后1小时内在本学校集结待命。

　　2、各班主任在组长统一组织指挥下，迅速组织本班级抢险救灾。

　　（1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

　　（2）迅速关闭、切断输电，供水系统和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

　　（3）各负责人有序指挥、疏通，将学生转移到空旷地带，灾情稳定后在共同将学生转移到操场。

　　Xx负责：五六年级学生

　　疏通人员：五六年级班主任科任教师

　　Xx负责：三四年级学生

　　疏通人员：三四年级班主任科任教师

　　Xx负责：一二年级学生

　　疏通人员：一二年级班主任科任教师

　　疏通安排：班主任在前门疏通前两排学生，疏通人员在后门疏通后两排学生将学生安全转移。

　　幼儿园教学区负责：张会会

　　疏通人员：Xx XxXx

　　3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

　　4、迅速统计和掌握本单位受灾情况，及时汇总上报。

　　本预案从20xx年1月1日起施行。

　　小学防震减灾应急预案 4

　　一、总则

　　为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据***《破坏性地震应急预案条例》、上级主管部门的相关文件，结合我校工作实际，特制定本方案。

　　二、应急机构组成

　　1、领导小组

　　学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。王丽红校长为组长，成员由学校领导班子及工会组长组成，总务处兼防震减灾办公室，校长室为指挥部。

　　2、主要职责

　　(1)加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

　　(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指挥全校防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

　　(3)认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水、消防器材的配备，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

　　(4)破坏性地震发生后，采取一切必要手段，以学生安全为重点，开展抢险工作，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。

　　(5)调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定。

　　三、临时应急行动

　　1、接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

　　2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危险场所，停止各项室内活动。

　　3、加强对易燃易爆物品，有毒有害化学品的管理，保证防震减灾工作顺利进行。

　　4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

　　5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常工作和生活秩序。

　　6、按预案落实各项物资准备。

　　四、震后应急行动

　　1、无论是否有预报、警报，在本市范围或邻*地区发生破坏性地震后，学校领导小组成员立即赶赴学校，各处室负责人必须在震后1小时内在本学校集结待命。

　　2、各负责人在校长室统一组织指挥下，迅速组织本校抢险救灾。

　　(1)迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

　　(2)迅速关闭、切断输电，供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

　　(3)迅速开展以抢救学生为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附*救护站抢救。

　　(4)加强对重要设备，重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

　　3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

　　4、迅速了解和掌握本单位受灾情况，及时汇总上报。

　　五、其它

　　1、进入防震紧急状态后，学校防震减灾领导小组将根据上级的命令、指示，通过电话，口授，会议等形式传达各种命令、指示。

　　2、在抗震减灾应急行动中，各处室要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

　　小学防震减灾应急预案 5

　　一、总则

　　为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地削减人员伤亡和财产损失，依据***《破坏性地震应急预案条例》、上级主管部门的相关文件，结合我校工作实际，特制定本方案。

　　二、应急机构组成

　　1、领导小组

　　学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。王丽红校长为组长，成员由学校领导班子及工会组长组成，总务处兼防震减灾办公室，校长室为指挥部。

　　2、主要职责

　　(1)加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作探讨，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

　　(2)充分利用各种渠道进行地震灾难学问的宣扬教化，组织、指挥全校防震学问的普及教化，广泛开展地震灾难中的自救和互救训练，不断提高广阔师生防震抗震的意识和基本技能。

　　(3)仔细搞好各项物资保障，严格按预案要求主动筹储、落实饮食饮水、消防器材的配备，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

　　(4)破坏性地震发生后，实行一切必要手段，以学生*安为重点，开展抢险工作，组织各方面力气全面进行抗震减灾工作，把地震灾难造成的损失降到最低点。

　　(5)调动一切主动因素，快速复原教学秩序，全面保证和促进社会稳定。

　　三、临时应急行动

　　1、接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组马上进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时打算执行防震减灾任务。

　　2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危急场所，停止各项室内活动。

　　3、加强对易燃易爆物品，有毒有害化学品的管理，保证防震减灾工作顺当进行。

　　4、加强广阔师生宣扬教化，做好师生、学生家长思想稳定工作。

　　5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，刚好驾驭各种状况，全力维护正常工作和生活秩序。

　　6、按预案落实各项物资打算。

　　四、震后应急行动

　　1、无论是否有预报、警报，在本市范围或邻*地区发生破坏性地震后，学校领导小组成员马上赶赴学校，各处室负责人必需在震后1小时内在本学校集结待命。

　　2、各负责人在校长室统一组织指挥下，快速组织本校抢险救灾。

　　(1)快速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的全部人员撤离。

　　(2)快速关闭、切断输电，供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它灾难。

　　(3)快速开展以抢救学生为主要内容的现场救援工作，刚好将受伤人员转移到旁边救援站抢救。

　　(4)加强对重要设备，重要物品的救援和爱护，加强校内值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

　　3、主动做好广阔师生的思想宣扬教化工作，快速复原正常秩序，全力维护社会*安稳定。

　　4、快速了解和驾驭本单位受灾状况，刚好汇总上报。

　　五、其它

　　1、进入防震紧急状态后，学校防震减灾领导小组将依据上级的吩咐、指示，通过电话，口授，会议等形式传达各种吩咐、指示。

　　2、在抗震减灾应急行动中，各处室要亲密协作，听从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

　　小学防震减灾应急预案 6

　　为了加强对破坏性地震应急工作的管理，使学校各方面在破坏性地震发生后，地震应急工作可能高效、有序的进行，最大限度地减轻地震灾难造成的丧失，根据《破坏性地震应急条例》、《国度破坏性地震应急预案》以及市县教育局文件精神，结合我校工作实际，特制订本预案,各校区（园）根据此计划制定相应措施。

　　一、应急组织领导机构及职责

　　学校成立地震应急工作领导小组，损坏性地震发生后或临震地震预告发布后，领导小组立即转为“抗震救灾指挥部”，设在学校行政办公室，组织领导地震应急工作。

　　（一）领导小组：

　　总指挥：赵宗荣

　　指挥部成员：赵吉凯

　　陈林

　　许鹏

　　（二）地震应急领导小组职责：

　　1、指挥：赵宗荣

　　职责：负责指挥和谐，及时控制情形，并向领导小组汇报，贯彻转达引导小组的命令，组织有关各组人员按预案对现场进行武断处置，并调配人力、物力资源，进行抢险救灾。

　　2、疏散及安全保障：赵吉凯

　　职责：在现场指挥下坚守岗位，根据预案办法及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到*安地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生疾速、保险地撤退现场。调集有关人员、车辆和抢险、救灾物质，帮助其余工作组输送救济人员和受灾伤病员。迅速排查，学校电力、饮水、通讯和其它公共设施受灾情况，依据灾情，组织抢修，保证学校供电、供水、通信畅通。负责维护学校内出进口秩序，做好消防治安力气的预备，懂得校内各区域的'情况，加强巡查。保持避难场所秩序，做好家长的招待和调和工作。负责搭建帐篷和应急厕所。保证抢险救灾工作顺利进行

　　3、医疗救助组：许鹏

　　职责：明白职责分工，准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简略救治后送往就*病院进行救治。

　　4、宣传统计报道组：陈林

　　职责：开展地震常识和防备知识的宣传和遍及工作，进步师生的防震减灾和自救互救的才能，根据上级地震局的震情预报，做好宣传工作，并当真做好地震的考察、上报工作，为地震灾害的快捷评估做好准备。

　　二、主要职责

　　1、加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

　　2、充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指挥全系统防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

　　3、认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

　　4、破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。

　　5、调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定。

　　三、临时应急行动

　　1、接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

　　2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危险场所，停止各项室内大型活动。

　　3、加强对易燃易爆物品，有毒有害化学品的管理，加强对厨房、学生宿舍等设备、场所的防护，保证防震减灾工作顺利进行。

　　4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

　　5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常，工作和生活秩序。

　　6、按预案落实各项物资准备。

　　四、震后应急行动

　　1、无论是否有预报、警报，在本县范围或邻*地区发生破坏性地震后，学校领导组人员立即赶赴学校，各负责人必须在震后1小时内在本学校集结待命。

　　2、各负责人在校长室统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。

　　(1)迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

　　(2)迅速关闭、切断输电，供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

　　(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附*救护站抢救。

　　(4)加强对重要设备，重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

　　3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

　　4、迅速了解和掌握本单位受灾情况，及时汇总上报。

　　五、其它

　　1、进入防震紧急状态后，学校防震减灾领导小组将根据上级的命令、指示，通过电话，口授，会议等形式传达各种命令、指示。

　　2、在抗震减灾应急行动中，各处室要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

　　3、本预案20xx年3月1日起施行。

　　小学防震减灾应急预案 7

　　为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减员伤亡和财产损失，根据上级主管部门《发生破坏性地震应急预案》，结合我校工作实际，特制定本方案。

　　一、应急机构

　　1.领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：各行政人员高低段长各班主任

　　2.主要职责

　　（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

　　（2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救演练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

　　（3）破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。

　　（4）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定

　　二、临震应急行动

　　1.接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息警报，全面组织各项抗震工作。随时准备执行防震减灾任务。

　　2.组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。

　　3.加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对电、机房等重要设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。

　　4.加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

　　5.加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

　　6.按预案落实各项物资准备。

　　三、震后应急行动

　　1.无论是否有预报、警报，在本区范围或邻*地区发生破坏性地震后，领导小组立即赶赴本级指挥所。

　　2.领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。

　　（1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

　　A.各班学生在上课（或值日）教师的组织下按*时应急演练的路线立即撤出教室到指定的.集结地点。

　　B.所有校内其他人员立即撤到指定的集结地点。

　　（2）迅速关闭、切断输电、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

　　（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附*医院，社区医疗中心等抢救。

　　（4）加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

　　3.积极协助社发局、**做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

　　4.迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总上报社发局和**。

　　四、其它

　　1.进入防震紧急状态后，学校领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。

　　2.在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

　　3.防震值班领导：韦校长、值班室老师实行24小时值班。

　　小学防震减灾应急预案 8

　　为保证地震应急工作高效、有序地进行，最大限度地减轻地震灾害，保障广大师生生命安全和校园财产安为全，根据《中华人民共和国防震减灾法》等有关法律结合我校实际，特制定本应急预案。

　　一、指导思想：

　　坚持以人民生命高于一切，以保障师生安全和减轻财产损失为目 标，建立健全处置地震灾害事件的长效机制，按照统一指挥高效应对 原则，在学校布署下组织开展防震减灾工作，确保我校师生和学校财 产安全。

　　二、组织机构：

　　组长：陈斌礼

　　副组长：杨安年杨作森（分管安全）

　　组员：许建*罗菊霞吉光钰张泽包含兴赵红堂

　　三、主要职责：

　　1、加强领导，强化工作职责，加强对防震减灾工作的研究，完 善各项应急预案制度和制定各项应对措施。

　　2、充分利用各种渠道对全校师生进行防震减灾知识的宣传教育， 不断提高师生地震减灾意识和基本技能。

　　3、利用班队会课、**下的讲话和班级黑板报宣传防震减灾知 识。

　　4、地震发生时有秩序地做好人员疏散工作。重点做好教室出口的疏导工作。

　　5、地震发生时，在领导小组统一指挥下迅速参加抢险自救工作。

　　四、地震减灾的准备：

　　1、学校24小时有人护校。

　　2、学校对校区教室等进行全面检查，对灭火器材进行一次大检查。

　　3、加强对师生进行防震减灾宣传教育，加强对师生防震减灾知 识普及和技能教育。增强师生防震减灾意识。切实做好思想稳定工作。

　　4、加强值班工作，保证通信畅通，及时掌握各种情况。

　　五、地震发生时应急行动

　　地震发生时，一般伴有隆隆的地声、地光及地面振动，从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间，此时要教育学生一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目的地乱跑，必须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。

　　1、震时室内、外避险

　　听到地震警报后，处于教学的师生立即停止教学活动，教师告诉学生不要慌乱，并指挥学生将身体尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，靠外墙的学生尽量往里靠。在操场或教室其他地方的师生，应该到室外合适的地方(如：空旷场地或到疏散区)去躲避，原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物（如围墙、电线杆等），千万不要回到教室去。

　　2、紧急疏散避险

　　等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的.疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路线要根据各自实际情况预先设定。集中地应选择坚实、*坦的开阔地，如操场。

　　用广播发布疏散信号，停电时用喊话器发布疏散信号，全体师生听到疏散的信号后，立即按预定的路线有秩序地进行疏散。

　　（1）要有顺序地疏散，从就*楼梯下楼，下楼时要走楼梯内弯，不准在楼梯或走廊内互相拥挤，避免跌倒。

　　（2）相关老师应指挥学生有秩序地疏散，学生和疏散人员要听从指挥有序疏散。

　　六、震后应急行动

　　1、无论是否有预报、警报，当发生破坏性地震后，学校防震减灾领导小组人员立即赶赴学校，在本校集结待命。

　　2、各负责人在校长统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。

　　（1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

　　（2）迅速关闭、切断输电、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

　　（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附*救护站抢救。

　　（4）加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园24小时值班、值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

　　小学防震减灾应急预案 9

　　一、指导思想

　　坚持以人民生命高于一切，以保障师生安全和减轻财产损失为目标，建立健全处置地震灾害事件的长效机制，按照统一指挥高效应对原则，在学校布署下组织开展防震减灾工作，确保我校师生和学校财产安全。

　　二、总则

　　为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据***《破坏性地震应急预案条例》和中心小学相差要求，结合我校工作实际，特制定本方案。

　　三、应急机构的组成和职责：

　　1、领导小组

　　组长：xx

　　副组长：xxxx

　　成员：xxxxxxxxxxxx

　　学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。

　　2、主要职责：

　　(1)加强领导，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

　　(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指挥全校防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的`意识和基本技能。

　　(3)认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

　　(4)破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。

　　(5)调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定。

　　四、临时应急行动

　　1、接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

　　2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，停止各项室内大型活动。

　　3、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

　　4、加强各类值班值勤，保持通讯工具畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常，工作和生活秩序。

　　5、按预案落实各项物资准备。

　　五、震后应急行动

　　1、无论是否有预报、警报，在本县范围或邻*地区发生破坏性地震后，学校领导小组人员立即赶赴学校，成员必须在震后1小时内在本学校集结待命。

　　2、各班主任在组长统一组织指挥下，迅速组织本班级抢险救灾。

　　(1)迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

　　(2)迅速关闭、切断输电，供水系统和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

　　(3)各层负责人有序指挥、疏通，将学生转移到中心广场，灾情稳定后在共同将学生转移到操场。

　　三层负责：xx

　　疏通人员：xxxx及五六年级班主任科任教师

　　疏通安排：六年级从东楼梯口下楼（xx协助班主任）

　　五年级从西楼梯口下楼（xx协助班主任）

　　二层负责：xx

　　疏通人员：xxxx及三四年级班主任科任教师

　　疏通安排：三年级从西楼梯口下楼（xx协助班主任）

　　四年级从东楼梯口下楼（xx协助班主任）

　　一层负责：xx

　　疏通人员：xxxxxxxx

　　疏通安排：班主任在前门疏通前两排学生，疏通人员在后门疏通后两排学生将学生安全转移。

　　学前教学区负责:xx

　　疏通人员：xxxx

　　疏通安排：由石老师统一负责xx老师前门疏散前两排学生，xx老师在后门疏散后两排学生并将学生安全转移。

　　3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

　　4、迅速统计和掌握本单位受灾情况，及时汇总上报。

　　本预案从20xx年11月5日起施行。

　　小学防震减灾应急预案 10

　　一、总则

　　为确保学校发生破坏性地震时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据***《破坏性地震应急预案条例》和教育局相关文件,结合我校工作实际,特制定本方案。

　　二、应急机构组成

　　1、领导小组。学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。

　　组长:

　　副组长:

　　成员:各班主任

　　报告人:

　　2、主要职责

　　(1)加强领导,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

　　(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指挥全系统防震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的.自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

　　(3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水,防冻防雨,教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。

　　(4)破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。

　　(5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会稳定。

　　三、临时应急行动

　　1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

　　2、加强对易燃易爆物品,有毒有害化学品的管理,加强对学生宿设施、场所的防护,保证防震减灾工作顺利进行。

　　3、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。

　　4、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握各种情况,全力维护正常,工作和生活秩序。

　　5、按预案落实各项物资准备。

　　四、震后应急行动

　　1、无论是否有预报、警报,在本县范围或邻*地区发生破坏性地震后,学校领导组人员立即赶赴学校,成员必须在震后1小时内在本学校集结待命。

　　2、各负责人在校长统一组织指挥下,迅速组织抢险救灾。

　　(1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

　　(2)迅速关闭、切断输电,供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。

　　(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移到附*卫生院抢救。

　　3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。

　　4、迅速统计和掌握本单位受灾情况,及时汇总上报。

幼儿园防震应急预案范文十份（扩展5）

——幼儿园突发安全事件应急预案优选【十】份

　　幼儿园突发安全事件应急预案 1

　　1总则

　　1.1编制目的及依据

　　为建立健全群体性突发事件应急体系和运行机制，提高应对突发事件处置协调管理能力，有效预防和妥善处置群体性突发事件，保障移民安置区社会稳定，依据《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国****法》、***《信访条例》和《大中型水利水电工程建设征地补偿和移民安置条例（修订案）》、《成都市突发公共事件总体应急预案》和《四川省人民**大中型水电工程移民办公室突发事件应急预案》等相关法律法规，结合我市实际，制定本预案。

　　1.2适用范围

　　本预案适用于我市范围内的大中型水利水电工程移民（以下简称移民）群体性突发事件、灾难性事件的预防、预警和处置。

　　群体性突发事件，是指移民**人员违反有关法律法规和政策的规定，采取过激行为方式反映意愿、诉求问题，或因信访突出问题集访市委、市**和省委、省**机关乃至赴京**，造成或有可能造成较大社会影响的大规模事件。

　　灾难性事件，是指移民发生群死、群伤、毁灭性灾害事件。

　　1.3工作原则

　　在市委、市**的领导下，在市**办、市信访办、市应急办统一协调下，各司其职、相互配合、遵循法规、讲究策略，迅速地化解矛盾和*息事态，有效地控制群体性突发事件和事态的扩大。

　　应急处突工作坚持以下原则：

　　1.3.1属地管理原则。各区（市）县、乡（镇）党委、**是处理突发事件工作的“责任主体、工作主体、实施主体”，区（市）县移民机构在当地党委**的统一领导下，负责本地区移民的应急处突工作。以属地管理为主，建立健全应急管理体制，辖区内一旦发生移民群体性突发事件，立即启动应急预案，组织或参与处突工作。

　　1.3.2以人为本原则。把移民的合法利益放在首位，把保持社会稳定和人民生命财产安全作为应急处突工作的首要任务。工作中坚持预防与应急处置相结合，切实做好应急处突的思想准备、任务准备、预案准备和物质准备等工作。

　　1.3.3依法处置原则。严格按照国家法律法规和政策规定处理各种群体性突发事件，切实维护移民群众合法权益，维护移民群体和谐稳定。

　　1.3.4快速应对原则。建立市、县、乡、村四级快速反应络*台，一旦发生移民突发事件，能在第一时间快速反应。加强与**、信访、应急、**等部门的联系与沟通，建立有效的联系协作机制，构建共同参与、快速反应、协同应对的处置体系。

　　2突发事件等级划分

　　如发生移民群众到省、市和赴京集访、群访及灾难性事件，根据事件的危害程度、紧急程度和发展态势等因素，突发事件分级为特大突发事件（Ⅰ级）、重大突发事件（Ⅱ级）和较大突发事件（Ⅲ级）。

　　2.1特大突发事件（Ⅰ级，以下简称Ⅰ级）。()出现下列情形之一的，属于Ⅰ级突发事件：

　　（1）因发生火灾、水灾、楼房遭受严重破坏、交通遭受严重堵塞等死亡10人（含10人）以上或重伤30人（含30人）以上的事件；

　　（2）200人（含200人）以上围攻省委、省**或市委、市**及相关部门、单位机关，引起秩序混乱的事件；

　　（3）发生10人（含10人）以上自杀及死亡的事件；

　　（4）造成5人（含5人）以上死亡的恐怖性行凶**事件；

　　（5）劫持人质5人（含5人）以上的事件；

　　（6）发生100人以上的集体骚乱、绝食、**、**，所及场所财物破坏损失严重，持续时间超过6小时的事件；

　　（7）因灾需紧急安置3000人以上的事件；

　　（8）其它特大突发事件。

　　2.2重大突发事件（Ⅱ级，以下简称Ⅱ级）。出现下列情形之一的属于Ⅱ级突发事件：

　　（1）因发生火灾、水灾、房屋遭受一定破坏、交通遭受一定程度的堵塞等死亡5-9人或重伤20-29人的事件；

　　（2）100至200人围攻省委、省**或市委、市**及相关部门、单位机关，引起秩序混乱的事件；

　　（3）发生5-10人自杀及死亡的事件；

　　（4）造成3-5人死亡的恐怖性行凶**事件；

　　（5）劫持人质3-4人的事件；

　　（6）发生50-100人集体骚乱、绝食、**、**，所及场所财物破坏损失较大的事件；

　　（7）因灾需紧急安置1500-2999人的事件；

　　（8）其它重大突发事件。

　　2.3较大突发事件（Ⅲ级，以下简称Ⅲ级）。出现下列情形之一的属Ⅲ级事件：

　　（1）因发生火灾、水灾、房屋遭受轻度损坏、交通遭受局部堵塞等死亡3-5人或重伤10-20人的事件；

　　（2）50-100人围攻省委、省**或市委、市**及相关部门、机关单位，引起秩序混乱的事件；

　　（3）发生3-5人自杀及死亡的事件；

　　（4）造成3人以下死亡的恐怖性行凶**事件；

　　（5）劫持人质3人以下的事件；

　　（6）发生30-50人集体骚乱、绝食、**、**，所及场所财物受到损毁的事件；

　　（7）因灾需紧急安置500-1499人的事件；

　　（8）其它较大突发事件。

　　2.4对敏感地区、非常时期、情况复杂和较为特殊地区的移民群体性突发事件，启动预案的条件可酌情降低。

　　3组织指挥体系及职责

　　3.1组织机构

　　成立成都市人民**移民办公室突发事件应急工作指挥部（以下简称指挥部）。指挥长由主任担任，副指挥长由分管领导担任，成员由市移民办综合（人事）处、政策法规处、规划安置处、计划财务处处长组成。指挥部下设办公室，办公室设在综合（人事）处。

　　3.2指挥部职责

　　指挥部为市移民办突发事件应急处置工作的综合协调机构。负责研究制定本级突发事件处置工作的处置方案；组织协调开展本级突发事件处置工作；组织力量，指导配合区（市）县开展突发事件处置工作；向市委、市**和上级移民主管机构报告处置工作进展情况；决定启动和终止本预案。

　　3.3成员单位职责

　　综合（人事）处：负责本级突发事件处置综合协调工作；负责通知滞留在省市党政机关、单位的移民**人员所在地的区（市）县**和移民部门派员接人；协调**部门做好警戒和治安工作；联系成都市急救指挥中心及省、市人民医院救治临时患病、受伤人员；加强办公区安全防范，保证机关正常工作秩序，做好处突后勤保障工作。

　　政策法规处：负责协调组织本办相关人员在指定场所按程序接待群访、集访移民代表或相关事件的主要成员，按照法律法规和政策，向移民代表或突发事件相关人进行宣传、解释和问题收集与答复；协调区（市）县和市级相关部门、设计（监理）单位、水利工程业主及本办相关处室做好所反映问题的调查核实、处理工作；协助区（市）县**和有关部门劝导**和事件相关人员离开党政机关或事发地，防止围堵、冲击党政机关。

　　规划安置处：负责移民集访、群访反映涉及移民安置、后期扶持具体标准、操作规范等问题的解释回复工作；针对突发事件移民所反映的问题，协助区（市）县及相关部门对所反映的问题进行调查、核实并提出解决意见；协助区（市）县**和有关部门劝导**和事件相关人员离开党政机关或事发地，防止围堵、冲击党政机关。

　　计划财务处：负责协调相关部门和单位及时筹措突发事件应急资金和物质；向集访、群访移民宣传、解答移民资金使用管理政策规定、资金流向；负责调查、核实**移民所反映的移民资金问题；协助区（市）县**和有关部门劝导**和事件相关人员离开党政机关或事发地，防止围堵、冲击党政机关。

　　3.4现场处置工作职责

　　政策宣传组：由政策法规处、规划安置处、计划财务处和相关区（市）县移民办抽调人员组成。负责对移民安置的法律法规、方针政策、规章规定和业务技术规程规范的宣传工作。

　　综合协调组：由综合（人事）处、政策法规处、规划安置处、计划财务处和相关区（市）县移民办抽调人员组成。根据突发事件的需要，负责向省级有关部门、市委、市**和市级相关部门、区（市）县**及设计、监理和水利工程业主等单位报告和通报突发事件的相关情况，协调市级***、**办、信访办、应急办等单位，联*办公处突。

　　疏导劝返组：由规划安置处、政策法规处、计划财务处和相关区（市）县移民办抽调人员组成。根据突发事件的需要，负责应急处突工作中对群访、集访移民的疏导、劝返工作；配合区（市）县**及相关部门做好突发群体的性事件人员的疏散、引导、劝解、遣返等工作。

　　现场取证组：由综合（人事）处和相关区（市）县移民办抽调人员组成。负责应急处突工作中的信息收集、汇总等工作，包括声像资料的制作、整理和上报；协助相关部门分析、研判，提供和管理应急处突工作的声像资料。

　　后勤保障组：由综合（人事）处、计划财务处和相关区（市）县移民办抽调人员组成。负责处突工作中的后勤保障服务工作；协助提供遣返群访、集访移民群众的交通工具和相关保障条件。

　　医疗救助组：根据需要，综合（人事）处和相关区（市）县移民办抽调人员与急救、医疗单位联系，负责救护突发事件中需救护的伤病人员，组织相关部门和单位实施卫生防疫及应急处理措施，预防和控制疫病的发生、扩散和蔓延，保证移民群众和参加处突工作人员的饮水和食品卫生。

　　4应急响应

　　突发事件发生后，所在区（市）县应根据情况尽快启动本级预案，市移民办根据突发事件的事态决定启动本级机关相应层级预案，做好突发事件的监控及后续工作。

　　4.1Ⅰ级和Ⅱ级响应。

　　4.1.1特大和重大突发事件发生后，应急工作指挥部启动本预案。

　　4.1.2接到报告后，由市移民办应急工作指挥部指挥长统一领导、组织应急处突工作，分管副指挥长直接组织实施。市移民办全体工作人员保持24小时通信畅通，所有公开电话、值班电话专人值守。

　　4.1.3市移民办工作人员按照职责分工，在应急指挥部的统一指挥下，立即组成现场处置工作组，进入事发现场开展工作。同时，立即将信息报送市委、市**、省移民办和市**办、市信访办、市应急办。

　　4.1.4协调突发事件涉及的区（市）县和市级相关部门统一行动，积极开展处置工作。

　　4.1.5突发事件处置工作结束后，由指挥长决定终止Ⅰ级和Ⅱ级响应。

　　4.2Ⅲ级响应

　　4.2.1较大突发事件发生后，应急工作指挥部启动本预案。

　　4.2.2接到相关信息后，在市移民办应急工作指挥部分管副指挥长的领导下，组织实施应急处突工作。市移民办各处处长保持24小时通信畅通，各处实行24小时值班，值班电话专人值守。

　　4.2.3市移民办工作人员按照职责分工，在应急工作指挥部的统一指挥下，立即组成现场处置工作组，进入事发现场开展工作。同时，立即将信息报送市委、市**、省移民办和市**办、市信访办、市应急办。

　　4.2.4协调突发事件涉及的区（市）县及市级相关部门统一行动，积极开展处置工作。

　　4.2.5突发事件处置工作结束后，由分管副指挥长决定终止Ⅲ级响应。

　　5应急机制

　　5.1应急体系

　　根据移民**工作建立应急机制，排查划分移民不稳定因素和突发事件的一般预防区和重点预防区，加大对可能引发突发群体的性事件和矛盾纠纷的调解力度，做到发现得早、控制得住、处置得好，把不稳定因素和突出问题处理在萌芽状态，对早期发现的事件苗头及时预警，重大苗头向市委市**及时报告，与地方各级各部门及时沟通，采取积极措施，把可能引发的突发事件控制在最低程度。

　　5.2信息支持和信息报告

　　市移民办及区（市）县移民办是突发群体的性事件苗头的监测单位，负责预警指导和组织实施工作，要建立上下左右互联互通、高效灵敏的应急信息支持络，对可能发生的危机信息及时处理。市移民办应加强与市级各部门的`交流合作，及时掌握从**、**、信访、安全、基层部门和移民群众的外来信息，发现异常现象和苗头，及时通报区（市）县有关部门，必要时派员调查核实并积极协助做好宣传解释工作。应急系统一旦启动，市移民办自然进入“24小时不间断值班状态”，视情执行“重大稳定信息紧急报送制”，保证突发事件处置过程信息渠道顺利畅通。

　　5.3突发群体的性事件预警

　　指挥部各成员单位对可能发生的突发性群体的性事件的信息来源，苗头倾向、发展势态要认真分析研究，作出正确判断，并以书面形式向应急工作指挥部报告。

　　6信息报告

　　突发事件报告规范和程序

　　6.1信息报告要求。一旦发生突发事件，市移民办相关处室和区（市）县移民办应立即向市移民办应急工作指挥部报告，严禁迟报、谎报、漏报，事件发生和发展情况应随时续报。

　　6.2突发事件信息报送内容。突发事件发生的具体时间、地点、规模、涉及范围、起因以及造成的人员伤亡、财产损失和设施破坏等情况；事发地党委**及相关部门所做的主要工作和已采取的控处措施，需报告的其他事项和意见、建议。

　　6.3突发事件报告时间

　　6.3.1突发事件情况初报。突发事件发生后，市移民办相关处室及区（市）县移民办应在第一时间了解掌握所出现的情况，1小时内向主任、值班副主任报告初始情况，启动本预案，组成指挥部。

　　6.3.2突发事件情况继报。在突发事件核实后，市移民办相关处室执行“随时报告制度”，将情况信息报告指挥部。

　　6.3.3突发事件情况核报。指挥部在突发事件初步核实后，应在2个小时内报告市委、市**，通报相关区（市）县和市级相关部门。

　　7应急处置要求

　　7.1突发事件发生后，要组织力量对其性质、类别、危害程度、影响范围等因素进行客观评估，同时，按照处突预案主动、果断处置，防止因响应不及时、处置不当而造成更大损失。

　　7.2现场处置的各项工作由各成员单位根据实际情况承担相应任务。对事态严重、规模较大、情况复杂、需紧急控制的突发事件，按指挥长的命令，视情临时设立政策宣传组、现场取证组、安全保卫组、综合协调组、后勤保障组、医疗救护组、疏导劝返组等处置工作小组，调配充实人员，以保证处置工作有序进行。各工作小组在指挥长的统一指挥下开展工作。

　　7.3较大规模集访和群体的性事件中的**移民需强制带离的，通过当地党委**或有关部门接返或遣返。**人员所在地党委**及相关部门在接到通知后，应迅速派员接返**移民。对不能及时疏导劝返的**移民，应视情况设立或指定临时分流处置场所，在相关部门的配合下，于当日内将**移民带至分流场所，并做好移民的遣返工作。

　　8后期处置

　　8.1应急预案实施结束后，移民大规模集访和突发性事件经过现场处置，疏散劝返处置后，要以地方党委、**为主，共同做好集访移民群众思想稳定工作和矛盾化解工作，重点组织力量实施决策或承诺。

　　8.2善后处理工作以事发地党委**为主，上级领导机关应加强指导、协助、检查。主要包括对突发事件造成伤亡后的人员进行医疗救助或给予抚恤，对造成生产生活困难的相关人员进行妥善安置，对其它善后事宜应尽快给予协调落实。

　　9监督检查、奖励与责任追究

　　9.1本预案的检查监督主体为市移民办指挥部。突发事件处置工作进行中，指挥部视情况组成调查组，对事件的起因、性质、影响、责任、教训等问题进行调查评估，提出处理建议报告。

　　9.2根据《中华人民共和国公务员法》，对在处置突发事件中表现突出的单位和个人给予表彰、奖励；对失职、渎职、违反相关规定，及在处置突发事件中未依法履行职责造成不良后果的，按有关规定对相关责任人进行责任追究；构成犯罪的，依法移交司法机关处理。

　　10附则

　　10.1解释部门：本预案由市移民办负责解释。

　　10.2施行日期：本预案自发布之日起实施。

　　幼儿园突发安全事件应急预案 2

　　为确保幼儿园所自有的运载幼儿车辆的公共交通安全，确保乘车幼儿生命安全和社会稳定，现根据幼儿园实际情况，制定本应急预案。

　　一、指导思想：

　　坚持"预防为主、防控结合"的方针，提高校车运营反恐安保工作，建立健全校车各项管理制度，开展宣传教育，努力保证我园校车交通营运安全，保障师生安全，维护相关家庭的幸福安康和社会稳定。

　　二、责任分工：

　　1、成立幼儿园校车交通安全事故应急工作小组

　　组 长：

　　组 员：

　　2、明确各成员职责

　　组长：对本园校车直接实施安全管理；落实工作岗位人员并明确其职责。对校车上所涉及的组员进行安全行车教育，做好安全教育，并随时抽查各岗位人员的工作。

　　校车反恐安保督察员：负责校车的安全管理工作；对幼儿安全负责，发现安全隐患或发生安全事故应积极处理，重大问题及时向幼儿园汇报或者报警；阻止家长上校车。

　　校车司机：每天对车容、车况、安全性能（特别是制动系统）进行自查，确保车辆技术状况良好，发现车辆安全隐患和技术故障要及时报修，并做好校车的例行维修保养工作。

　　随车管理员：测量幼儿体温；开展乘坐校车安全宣传教育，劝阻不安全行为；及时化解校车内幼儿之间的矛盾。

　　办公室：及时收集上级对校车安全的要求，转达至校车管理组长；根据需要，拟订各类校车管理制度等。

　　三、具体应急措施

　　1、预防措施：

　　①加强对师生、家长进行法制和安全教育，增强师生、家长的法制意识和自我保护意识。

　　②完成对校车灭火器、救生锤的设施配置。

　　③严格要求校车相关人员履行自己的职责，组长和副组长随时进行抽检。

　　2、处理程序

　　一旦发生校车交通安全事故：

　　①报警求助。校车反恐安保督察员在事故后第一时间打110报警，拨打120急救。

　　②报告。校车反恐安保督察员报告幼儿园校车交通安全事故应急工作组，启动本园校车交通安全事故应急预案。

　　③立即向教育系统校车交通安全事故应急工作组汇报（先口头后书面）。

　　④第一时间通知家长或家属。

　　⑤调查和总结。幼儿园校车交通安全事故应急小组及时对事发原因、处置经过、损失、责任认定、援助需求等做出评估调查，并及时将总结情况报告镇教育系统校车交通安全事故应急工作组。

　　幼儿园突发安全事件应急预案 3

　　为进一步落实上级指示精神，完善学校的安全防卫制度，保障全校师生的生命安全，做到遇事不惊、临危不乱，制订本应急预案。

　　一、应急事件处理领导小组

　　组长：王国臣副组长：王佃福

　　组员：胡家信贾凤勤吴启芳崔成义刘方荣

　　二、应急预案

　　（一）校内发生火灾、漏电、房屋倒塌等特大安全事故的应急预案

　　1、切断各楼层或校舍电源。（电工：吴少忠负责）

　　2、发生火警，先以灭火器扑灭；火势蔓延，急打“119”；房屋倒塌且有师生被埋入，急打“110”，并有组织地进行抢救。（指挥：王佃福；报警：周斌）

　　3、迅速向校长和有关负责人报告

　　4、开通全部安全通道，学校教师、保安和其它员工组织学生撒至安全地带，并组织学生救灾。（王国臣负责指挥）

　　5、配合消防、医院等单位，做好自救工作。（吴启芳指挥）

　　6、尽可能保护好现场，做好有关涉及本案的有关证人证事记录。（崔成义负责）

　　（二）学校食堂发生中毒事件的应急预案

　　1、凡就餐后，师生出现不明病因的肚痛、胸闷、恶心、乏力昏沉、呕吐、水泻等症状，各班主任、值周、楼层值日老师应马上报

　　1告校长或校长办公室。（王佃福负责）

　　2、迅速与学校医务室取得联系，采取就地救护。

　　3、由校长或校长办公室就事态情况迅速采取救护措施。

　　4、对食堂中的预留食品、蔬菜样品由食堂主任负责送交校办，由校长办公室对这些预留样品实行封存。（潘树祥负责）

　　5、校长或校长办公室就事态发展情况迅速与家长联系，并向上级主管部门报告。（张学玉负责）

　　（三）校外不法人员进入校内实施暴力或抢劫事件应急预案。

　　1、来人不履行登记手续，强行闯入，门卫应力加阻止，不得放行。（胡家信负责）

　　2、来人已强行闯入校内，门卫追赶不及，应即电话通知有关部门领导，及时将闯入者查清逐出。

　　3、校内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗欧、抢劫、劫持人质、放火、破坏公私财物，应立即采取下列处置方法：

　　①迅速报警（110）。

　　②迅速报告校值班人员。

　　③对歹徒进行劝阻或制服，保护在场师生安全。

　　④迅速报告校长或校长办公室。

　　⑤为防不法分子逃跑，在制止、制服其前应关闭校门。

⑥立即将受伤师生送往附*医院进行救治。

　　4、记录不法分子的体貌特证和其它犯罪情节，收集不法分子施暴凶器，保护好案发现场。

　　5、组织校内力量，配合上级有关部门，做好善后工作。

　　（四）住校学生突发事件应急预案

　　1、住校学生突发摔伤、患病、打架等情况，值勤、值夜的教师，

　　要依靠班子值日，校保安人员，迅速控制事态发展，采取自救，特别是熄灯后发生的事情，要采取迅速、果断的措施，把影响缩小到最小范围?

　　2、就事态发展情况，迅速报告校长、其他主管负责人或报警。

　　3、迅速与学生家长联系，如情况许可由家长陪同一起去医院。（潘树祥负责）

　　4、对女学生发生的突发事件，在就地自救或去医院途中一定要由值夜女教师陪同。

　　5、记录有关与本案相关的过程及证人证事。

　　（五）突发公共卫生事件的应急预案

　　1、当社会上出现流行病疫时（如“非典”“流感”“甲肝”等），凡师生中出现与该病相似的.症状时，各班主任要马上报告校长或校长室，并及时与该生家长联系。

　　2、对该学生所在班级及任课老师办公室进行布控，对全校公共场所，尤其是布控区域进行严格的消毒。

　　3、坚决杜绝染病学生带病来校，必须由医院出具诊断证明已康复并不再存在传染危害后方准来校上课。

　　4、对可能受到危害的该班学生和该班任课教师遵照县局及县疾病控制中心指示，采取必要的控制措施，并根据上级指示，随时采取进一步措施。

　　5、在有关部门指导下，采取一系列防范及保护措施。

　　（六）学校其它突发事件应急预案。

　　1、如遇傍晚突然停电，各年级应启动预警措施，各楼层值岗第

　　一时间到位指挥，要求最短的时间内每班一名教师负责管理。校长室成员无特殊情况接到值班领导电话后必须到现场参与管理。

　　①行政班子值班人员应马上指挥生活区值周老师，各楼层值日老师，让学生坐在教室静候；如正值下课，就寝前，学生在走廊、楼梯、盥洗室、厕所等，则要学生在原地站立，等自己的眼睛已适应黑暗时，再慢慢**室或寝室，坚决阻止学生在此时抢跑，追逐，推搡；

　　②马上开启过道、扶梯*台的应急灯和学校备用其它照明用具；

　　③晚上停电期间有关问题决策人员：吴少忠；

　　④恢复通电后，各班负责管理教师应及时回收残余蜡烛，严禁将蜡烛带入寝室。

　　2、如遇食堂停气，造成中餐、晚餐不能供应时。

　　①食堂主任应马上报告主管校长；

　　②全体班主任应延迟离岗，重新组织学生**室，安排相关活动；

　　③迅速与供热单位联系，摸清情况；

　　④迅速组织相关食品，分发给学生；

　　⑤严禁学生私自外出就餐。

　　三、在突发性事件发生后

　　活动组织者或第一个接警者或首位发现突发事件的教师，为该预案的第一责任人。第一责任人要以学校利益、师生利益为重，无条件地承担组织、指挥、抢救、控险等报警任务，要充分利用现代化的交通工具、通讯工具及时做好组织、抢救和报告工作，如接警后拖延、推委等，一律视为玩忽职守、失

　　职或渎职。学校视失职情况追究失职者的责任。造成严重后果的，给予严肃的行政处分，直到追究刑事责任。

　　四、在突发事件发生后

　　全校教职工教要把抢救、保护学生生命安全视为第一要务，不得临阵退怯，更不得采取事不关己的回避脱逃手段，否则，将视作严重违反《教师职业道德》，给予降级、撤职、解聘、待岗等处分；造成严重后果的，依法给予开除，行政处分，直到追究刑事责任。

　　五、突发事故发生后

　　由当事人（第一个报告者或知情者），在应急预案领导小组中主管负责人的召集下，在案发2小时内，认真、仔细、如实填写《红河镇庄皋小学突发事故处理一览表》，以备查用。

　　六、各校要制订相关的突发事件第一时间到达现场进行管理的应对措施，具体落实人员，以认真有效贯彻领导小组指令，确保师生*安。

　　幼儿园突发安全事件应急预案 4

　　1总则

　　1.1编制目的及依据

　　为建立健全群体性突发事件应急体系和运行机制，提高应对突发事件处置协调管理能力，有效预防和妥善处置群体性突发事件，保障移民安置区社会稳定，依据《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国****法》、***《信访条例》和《大中型水利水电工程建设征地补偿和移民安置条例（修订案）》、《成都市突发公共事件总体应急预案》和《四川省人民**大中型水电工程移民办公室突发事件应急预案》等相关法律法规，结合我市实际，制定本预案。

　　1.2适用范围

　　本预案适用于我市范围内的大中型水利水电工程移民（以下简称移民）群体性突发事件、灾难性事件的预防、预警和处置。

　　群体性突发事件，是指移民**人员违反有关法律法规和政策的规定，采取过激行为方式反映意愿、诉求问题，或因信访突出问题集访市委、市**和省委、省**机关乃至赴京**，造成或有可能造成较大社会影响的大规模事件。

　　灾难性事件，是指移民发生群死、群伤、毁灭性灾害事件。

　　1.3工作原则

　　在市委、市**的领导下，在市**办、市信访办、市应急办统一协调下，各司其职、相互配合、遵循法规、讲究策略，迅速地化解矛盾和*息事态，有效地控制群体性突发事件和事态的扩大。

　　应急处突工作坚持以下原则：

　　1.3.1属地管理原则。各区（市）县、乡（镇）党委、**是处理突发事件工作的“责任主体、工作主体、实施主体”，区（市）县移民机构在当地党委**的统一领导下，负责本地区移民的应急处突工作。以属地管理为主，建立健全应急管理体制，辖区内一旦发生移民群体性突发事件，立即启动应急预案，组织或参与处突工作。

　　1.3.2以人为本原则。把移民的合法利益放在首位，把保持社会稳定和人民生命财产安全作为应急处突工作的首要任务。工作中坚持预防与应急处置相结合，切实做好应急处突的思想准备、任务准备、预案准备和物质准备等工作。

　　1.3.3依法处置原则。严格按照国家法律法规和政策规定处理各种群体性突发事件，切实维护移民群众合法权益，维护移民群体和谐稳定。

　　1.3.4快速应对原则。建立市、县、乡、村四级快速反应络*台，一旦发生移民突发事件，能在第一时间快速反应。加强与**、信访、应急、**等部门的联系与沟通，建立有效的联系协作机制，构建共同参与、快速反应、协同应对的处置体系。

　　2突发事件等级划分

　　如发生移民群众到省、市和赴京集访、群访及灾难性事件，根据事件的危害程度、紧急程度和发展态势等因素，突发事件分级为特大突发事件（Ⅰ级）、重大突发事件（Ⅱ级）和较大突发事件（Ⅲ级）。

　　2.1特大突发事件（Ⅰ级，以下简称Ⅰ级）。()出现下列情形之一的，属于Ⅰ级突发事件：

　　（1）因发生火灾、水灾、楼房遭受严重破坏、交通遭受严重堵塞等死亡10人（含10人）以上或重伤30人（含30人）以上的事件；

　　（2）200人（含200人）以上围攻省委、省**或市委、市**及相关部门、单位机关，引起秩序混乱的事件；

　　（3）发生10人（含10人）以上自杀及死亡的事件；

　　（4）造成5人（含5人）以上死亡的恐怖性行凶**事件；

　　（5）劫持人质5人（含5人）以上的事件；

　　（6）发生100人以上的集体骚乱、绝食、**、**，所及场所财物破坏损失严重，持续时间超过6小时的事件；

　　（7）因灾需紧急安置3000人以上的事件；

　　（8）其它特大突发事件。

　　2.2重大突发事件（Ⅱ级，以下简称Ⅱ级）。出现下列情形之一的属于Ⅱ级突发事件：

　　（1）因发生火灾、水灾、房屋遭受一定破坏、交通遭受一定程度的堵塞等死亡5-9人或重伤20-29人的'事件；

　　（2）100至200人围攻省委、省**或市委、市**及相关部门、单位机关，引起秩序混乱的事件；

　　（3）发生5-10人自杀及死亡的事件；

　　（4）造成3-5人死亡的恐怖性行凶**事件；

　　（5）劫持人质3-4人的事件；

　　（6）发生50-100人集体骚乱、绝食、**、**，所及场所财物破坏损失较大的事件；

　　（7）因灾需紧急安置1500-2999人的事件；

　　（8）其它重大突发事件。

　　2.3较大突发事件（Ⅲ级，以下简称Ⅲ级）。出现下列情形之一的属Ⅲ级事件：

　　（1）因发生火灾、水灾、房屋遭受轻度损坏、交通遭受局部堵塞等死亡3-5人或重伤10-20人的事件；

　　（2）50-100人围攻省委、省**或市委、市**及相关部门、机关单位，引起秩序混乱的事件；

　　（3）发生3-5人自杀及死亡的事件；

　　（4）造成3人以下死亡的恐怖性行凶**事件；

　　（5）劫持人质3人以下的事件；

　　（6）发生30-50人集体骚乱、绝食、**、**，所及场所财物受到损毁的事件；

　　（7）因灾需紧急安置500-1499人的事件；

　　（8）其它较大突发事件。

　　2.4对敏感地区、非常时期、情况复杂和较为特殊地区的移民群体性突发事件，启动预案的条件可酌情降低。

　　3组织指挥体系及职责

　　3.1组织机构

　　成立成都市人民**移民办公室突发事件应急工作指挥部（以下简称指挥部）。指挥长由主任担任，副指挥长由分管领导担任，成员由市移民办综合（人事）处、政策法规处、规划安置处、计划财务处处长组成。指挥部下设办公室，办公室设在综合（人事）处。

　　3.2指挥部职责

　　指挥部为市移民办突发事件应急处置工作的综合协调机构。负责研究制定本级突发事件处置工作的处置方案；组织协调开展本级突发事件处置工作；组织力量，指导配合区（市）县开展突发事件处置工作；向市委、市**和上级移民主管机构报告处置工作进展情况；决定启动和终止本预案。

　　3.3成员单位职责

　　综合（人事）处：负责本级突发事件处置综合协调工作；负责通知滞留在省市党政机关、单位的移民**人员所在地的区（市）县**和移民部门派员接人；协调**部门做好警戒和治安工作；联系成都市急救指挥中心及省、市人民医院救治临时患病、受伤人员；加强办公区安全防范，保证机关正常工作秩序，做好处突后勤保障工作。

　　政策法规处：负责协调组织本办相关人员在指定场所按程序接待群访、集访移民代表或相关事件的主要成员，按照法律法规和政策，向移民代表或突发事件相关人进行宣传、解释和问题收集与答复；协调区（市）县和市级相关部门、设计（监理）单位、水利工程业主及本办相关处室做好所反映问题的调查核实、处理工作；协助区（市）县**和有关部门劝导**和事件相关人员离开党政机关或事发地，防止围堵、冲击党政机关。

　　规划安置处：负责移民集访、群访反映涉及移民安置、后期扶持具体标准、操作规范等问题的解释回复工作；针对突发事件移民所反映的问题，协助区（市）县及相关部门对所反映的问题进行调查、核实并提出解决意见；协助区（市）县**和有关部门劝导**和事件相关人员离开党政机关或事发地，防止围堵、冲击党政机关。

　　计划财务处：负责协调相关部门和单位及时筹措突发事件应急资金和物质；向集访、群访移民宣传、解答移民资金使用管理政策规定、资金流向；负责调查、核实**移民所反映的移民资金问题；协助区（市）县**和有关部门劝导**和事件相关人员离开党政机关或事发地，防止围堵、冲击党政机关。

　　3.4现场处置工作职责

　　政策宣传组：由政策法规处、规划安置处、计划财务处和相关区（市）县移民办抽调人员组成。负责对移民安置的法律法规、方针政策、规章规定和业务技术规程规范的宣传工作。

　　综合协调组：由综合（人事）处、政策法规处、规划安置处、计划财务处和相关区（市）县移民办抽调人员组成。根据突发事件的需要，负责向省级有关部门、市委、市**和市级相关部门、区（市）县**及设计、监理和水利工程业主等单位报告和通报突发事件的相关情况，协调市级***、**办、信访办、应急办等单位，联*办公处突。

　　疏导劝返组：由规划安置处、政策法规处、计划财务处和相关区（市）县移民办抽调人员组成。根据突发事件的需要，负责应急处突工作中对群访、集访移民的疏导、劝返工作；配合区（市）县**及相关部门做好突发群体的性事件人员的疏散、引导、劝解、遣返等工作。

　　现场取证组：由综合（人事）处和相关区（市）县移民办抽调人员组成。负责应急处突工作中的信息收集、汇总等工作，包括声像资料的制作、整理和上报；协助相关部门分析、研判，提供和管理应急处突工作的声像资料。

　　后勤保障组：由综合（人事）处、计划财务处和相关区（市）县移民办抽调人员组成。负责处突工作中的后勤保障服务工作；协助提供遣返群访、集访移民群众的交通工具和相关保障条件。

　　医疗救助组：根据需要，综合（人事）处和相关区（市）县移民办抽调人员与急救、医疗单位联系，负责救护突发事件中需救护的伤病人员，组织相关部门和单位实施卫生防疫及应急处理措施，预防和控制疫病的发生、扩散和蔓延，保证移民群众和参加处突工作人员的饮水和食品卫生。

　　4应急响应

　　突发事件发生后，所在区（市）县应根据情况尽快启动本级预案，市移民办根据突发事件的事态决定启动本级机关相应层级预案，做好突发事件的监控及后续工作。

　　4.1Ⅰ级和Ⅱ级响应。

　　4.1.1特大和重大突发事件发生后，应急工作指挥部启动本预案。

　　4.1.2接到报告后，由市移民办应急工作指挥部指挥长统一领导、组织应急处突工作，分管副指挥长直接组织实施。市移民办全体工作人员保持24小时通信畅通，所有公开电话、值班电话专人值守。

　　4.1.3市移民办工作人员按照职责分工，在应急指挥部的统一指挥下，立即组成现场处置工作组，进入事发现场开展工作。同时，立即将信息报送市委、市**、省移民办和市**办、市信访办、市应急办。

　　4.1.4协调突发事件涉及的区（市）县和市级相关部门统一行动，积极开展处置工作。

　　4.1.5突发事件处置工作结束后，由指挥长决定终止Ⅰ级和Ⅱ级响应。

　　4.2Ⅲ级响应

　　4.2.1较大突发事件发生后，应急工作指挥部启动本预案。

　　4.2.2接到相关信息后，在市移民办应急工作指挥部分管副指挥长的领导下，组织实施应急处突工作。市移民办各处处长保持24小时通信畅通，各处实行24小时值班，值班电话专人值守。

　　4.2.3市移民办工作人员按照职责分工，在应急工作指挥部的统一指挥下，立即组成现场处置工作组，进入事发现场开展工作。同时，立即将信息报送市委、市**、省移民办和市**办、市信访办、市应急办。

　　4.2.4协调突发事件涉及的区（市）县及市级相关部门统一行动，积极开展处置工作。

　　4.2.5突发事件处置工作结束后，由分管副指挥长决定终止Ⅲ级响应。

　　5应急机制

　　5.1应急体系

　　根据移民**工作建立应急机制，排查划分移民不稳定因素和突发事件的一般预防区和重点预防区，加大对可能引发突发群体的性事件和矛盾纠纷的调解力度，做到发现得早、控制得住、处置得好，把不稳定因素和突出问题处理在萌芽状态，对早期发现的事件苗头及时预警，重大苗头向市委市**及时报告，与地方各级各部门及时沟通，采取积极措施，把可能引发的突发事件控制在最低程度。

　　5.2信息支持和信息报告

　　市移民办及区（市）县移民办是突发群体的性事件苗头的监测单位，负责预警指导和组织实施工作，要建立上下左右互联互通、高效灵敏的应急信息支持络，对可能发生的危机信息及时处理。市移民办应加强与市级各部门的交流合作，及时掌握从**、**、信访、安全、基层部门和移民群众的外来信息，发现异常现象和苗头，及时通报区（市）县有关部门，必要时派员调查核实并积极协助做好宣传解释工作。应急系统一旦启动，市移民办自然进入“24小时不间断值班状态”，视情执行“重大稳定信息紧急报送制”，保证突发事件处置过程信息渠道顺利畅通。

　　5.3突发群体的性事件预警

　　指挥部各成员单位对可能发生的突发性群体的性事件的信息来源，苗头倾向、发展势态要认真分析研究，作出正确判断，并以书面形式向应急工作指挥部报告。

　　6信息报告

　　突发事件报告规范和程序

　　6.1信息报告要求。一旦发生突发事件，市移民办相关处室和区（市）县移民办应立即向市移民办应急工作指挥部报告，严禁迟报、谎报、漏报，事件发生和发展情况应随时续报。

　　6.2突发事件信息报送内容。突发事件发生的具体时间、地点、规模、涉及范围、起因以及造成的人员伤亡、财产损失和设施破坏等情况；事发地党委**及相关部门所做的主要工作和已采取的控处措施，需报告的其他事项和意见、建议。

　　6.3突发事件报告时间

　　6.3.1突发事件情况初报。突发事件发生后，市移民办相关处室及区（市）县移民办应在第一时间了解掌握所出现的情况，1小时内向主任、值班副主任报告初始情况，启动本预案，组成指挥部。

　　6.3.2突发事件情况继报。在突发事件核实后，市移民办相关处室执行“随时报告制度”，将情况信息报告指挥部。

　　6.3.3突发事件情况核报。指挥部在突发事件初步核实后，应在2个小时内报告市委、市**，通报相关区（市）县和市级相关部门。

　　7应急处置要求

　　7.1突发事件发生后，要组织力量对其性质、类别、危害程度、影响范围等因素进行客观评估，同时，按照处突预案主动、果断处置，防止因响应不及时、处置不当而造成更大损失。

　　7.2现场处置的各项工作由各成员单位根据实际情况承担相应任务。对事态严重、规模较大、情况复杂、需紧急控制的突发事件，按指挥长的命令，视情临时设立政策宣传组、现场取证组、安全保卫组、综合协调组、后勤保障组、医疗救护组、疏导劝返组等处置工作小组，调配充实人员，以保证处置工作有序进行。各工作小组在指挥长的统一指挥下开展工作。

　　7.3较大规模集访和群体的性事件中的**移民需强制带离的，通过当地党委**或有关部门接返或遣返。**人员所在地党委**及相关部门在接到通知后，应迅速派员接返**移民。对不能及时疏导劝返的**移民，应视情况设立或指定临时分流处置场所，在相关部门的配合下，于当日内将**移民带至分流场所，并做好移民的遣返工作。

　　8后期处置

　　8.1应急预案实施结束后，移民大规模集访和突发性事件经过现场处置，疏散劝返处置后，要以地方党委、**为主，共同做好集访移民群众思想稳定工作和矛盾化解工作，重点组织力量实施决策或承诺。

　　8.2善后处理工作以事发地党委**为主，上级领导机关应加强指导、协助、检查。主要包括对突发事件造成伤亡后的人员进行医疗救助或给予抚恤，对造成生产生活困难的相关人员进行妥善安置，对其它善后事宜应尽快给予协调落实。

　　9监督检查、奖励与责任追究

　　9.1本预案的检查监督主体为市移民办指挥部。突发事件处置工作进行中，指挥部视情况组成调查组，对事件的起因、性质、影响、责任、教训等问题进行调查评估，提出处理建议报告。

　　9.2根据《中华人民共和国公务员法》，对在处置突发事件中表现突出的单位和个人给予表彰、奖励；对失职、渎职、违反相关规定，及在处置突发事件中未依法履行职责造成不良后果的，按有关规定对相关责任人进行责任追究；构成犯罪的，依法移交司法机关处理。

　　10附则

　　10.1解释部门：本预案由市移民办负责解释。

　　10.2施行日期：本预案自发布之日起实施。

　　幼儿园突发安全事件应急预案 5

　　为确保幼儿园的安全与稳定，有效处置突发事件，减少公共财产和幼儿人身、财产的损失。依据国家和北京市有关法律法规，结合工作实际，制定处置突发事件预案如下：

　　一、制定预案的法律依据：

　　根据《中华人民共和国消防法》《中华人民共和国安全生产法》《北京企业治安保卫责任制规定》《北京市安全技术防范管理规定》《**部61号令（20xx年）》等法律法规制定本预案。

　　二、适用范围及突发事件的`界定

　　本预案适用于本园所属范围。突发事件指：幼儿园内部正常工作状态下突然发生的恐怖袭击，自然灾害、火灾、爆炸、各类恐吓及由于人员遽然聚集引发的可能致人伤亡的秩序混乱事件。

　　三、工作预案的内容：

　　（一）幼儿园情况幼儿园情况：

　　本园始建于X年，现园长：XX，幼儿园园舍建筑面积X�O；全园教职工50人。幼儿园园舍为三层楼房，每层楼东西两侧各配备消防栓一套，每层的重点部位配备灭火器共4个。幼儿园疏散通道有明显的箭头标志，一层楼的东侧和中间各有一个安全出入口。

　　幼儿园上级集团领导部门电话：xxxx。

　　（二）组织领导：

　　调整好幼儿园自上而下的各级安全责任人：

　　组长：XX副组长：XX、XX各部门负责人：各班组班长

　　（三）机构设置：

　　1、指挥部组成：

　　幼儿园处置突发事件领导小组成员为指挥部成员，现场总指挥由组长担任，组长不在现场时由副组长担任。

　　2、指挥部职责：

　　全面负责指挥协调突发事件处置工作。

　　（四）指挥部下设五个组

　　1、指挥组：

　　人员组成：安全组长、副组长基本职责：负责指挥协调；掌握情况，及时报告；组织有关人员按预案对现场进行果断处置。

　　2、疏散组：

　　人员组成：各班班长；基本职责：在现场指挥组指导下，坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序、有秩序地疏散教师与儿童，疏散完毕后有秩序撤离。

　　3、救护组：

　　人员组成：幼儿园保健医护人员及班级保教人员基本职责：保健医负责将伤员运送到指定安全区域并进行简单救治后，与社区医院取得联系及时救治。

　　班级保教人员安全保护好本班幼儿按指挥部的命令，组织好幼儿安全疏散

　　4、外围控制组：

　　人员组成：保卫工作人员（门卫、幼儿园领导及消防人员）基本职责：负责维护幼儿园大门，出入口秩序，疏导教师幼儿有序撤离，引导专业部门人员进入现场进行处置。

　　5、装备保障组：

　　人员组成：XX、XX、XX基本职责：提高保养各种处置突发事件物资准备。

　　四、处置原则：

　　1、快速反映原则。处置突发事件要坚持一个"快"字，信息上报快；部控制快，预案落实快。

　　2、现场指挥原则。突发事件发生后，指挥人员要亲临现场，全面掌握情况，准确分析局势，果断做出正确的指挥判断。

　　3、设置警戒原则。突发事件一旦发生，要迅速疏散现场周边人员及贵重物品，设置警戒，保护现场，禁止无关人员进入。

　　4、降低损失原则。在处置控制方法上要妥当，要以维护政治稳定、社会稳定，确保幼儿园教职工、幼儿人身、财产安全为工作重点，力求做到尽量减少社会影响、人员伤亡、降低危害。

　　5、基本装备原则。指定固定地点，将处置突发事件的一定装备保存好。具体装备器材：应急灯、强光手电、电喇叭、灭火器等。

　　6、协调配合原则。幼儿园全体教职工要明确职责、任务，按照预案分工，互相协调，通力配合，对突发事件进行妥善处置。

　　7、追究责任原则。根据处置突发事件中指挥部及各组职能任务分工，划清权限职责。突发事件发生后，对未能落实预案有关要求造成幼儿园经济损失或人员伤亡的，应按处置突发事件预案职能任务分工。依据追究相关人员的法律责任。

　　五、预案启动：

　　幼儿园发生恐怖袭击或接到恐吓电话可能造**员恐慌局面失控时；爆炸或发现爆炸物，火灾或局部发生火灾，人员拥挤踩死踩伤、公共秩序严重混乱等应立即启动预案。

　　六、处置措施：

　　幼儿园发生启动预案中提到的某种事件后，应立即采取以下措施：

　　1、指挥部在接到突发事件警情后，应立即向**部门报告（110），再向上级部门领导汇报，并宣布启动处置预案。

　　2、全园各部门立即停止案头工作，按各组职责，在指挥部统一指挥下，立即组织幼儿按疏散路线有秩序地尽快撤离到指定地点，并清点好幼儿人数上报指挥部。

　　3、控制所有出入口，立即封闭现场，设置隔离线，组织专人维护现场秩序。不得移动可疑物。

　　4、协助有关部门进行现场处置，并为调查取证提供线索。

　　5、如发现可疑爆炸物、接到恐吓电话时，要冷静处置，尽可能拖延时间与其周旋，记住其语言特征，有条件时进行录音，为**机关侦破提供线索。

　　6、遇到局部发生可控火情，要果断采取有效措施，防止火情蔓延，迅速扑灭。

　　七、工作要求：

　　1、全体教职工要高度重视处置突发事件工作，时刻保持高度警惕，并增强自身的责任感。

　　2、全体教工人员在工作中要提高防范意识，发现可疑人、可疑物或可能造成某种事件发生的苗头及时上报。

　　3、做好日常安全保卫工作，确保幼儿与全体教职工安全。

　　幼儿园突发安全事件应急预案 6

　　贯彻“安全第一，预防为主”的思想，宣传与普及安全教育知识，进一步提升幼儿园对突发事件的处置能力，确保师生生命安全。

　　二、适用范围本预案适用于本园发生食物中毒的情况处理

　　三、应急程序（一）应急指挥人员名单

　　1、负责人：国雪娟

　　2、现场指挥人员：范德刚、史宁宁

　　（二）现场措施

　　a、对患儿的处理

　　1、立即将患儿送医院治疗，教师要向医生真实反映幼儿患病的症状，并陪同在幼儿身旁等待家长来院。

　　2、做好家长工作，如果食园外食物所致，立即与家长联系，尽量争取取样。

　　3、把中毒危害控制在最小的范围

　　b、建立三级报告制度

　　1、如发生食物中毒事故，保健老师应及时向单位领导报告。

　　2、保健老师及时向卫生防疫站和妇幼保健所报告。

　　c、配合行政部门对食物中毒事件的调查

　　1、立即停止食品加工、供应活动

　　2、提供留样

　　3、如实提供有关材料，积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。

　　（三）现场指挥

　　处置事故现场指挥应由在场最高级别的负责人担任，并根据事故性质、危害程度成立临时的救援小组。等总负责任人到达现场后，详细汇报事故情况，由总责任人决定是否启动应急预案，将事故损失降到最低程度。

　　幼儿园食品安全突发事件应急预案篇三一、目的为确保我园师生的身体健康和生命安全，根据《食品卫生法》的有关规定，必须切实加强学校食品卫生安全工作，加强对食品生产、护送饭菜各环节的管理，杜绝食物中毒和食源性疾病的发生和流行，现将有关安全应急工作预案如下：

　　二、成立安全应急情况工作小组三、安全措施1、为保证全园师生的生命安全和生活质量，伙食团严格执行园内制定的'各项管理制度：即《食品卫生制度》、《岗位责任制度》、《奖惩制度》等。

　　2、工作人员必须持身体健康合格证上岗，每天上班前要清理个人卫生，操作和分饭时要戴口罩和手套，并且穿戴洁白色衣帽。

　　3、严格把好采购、保管、操作三个关口，采购的食物要新鲜，肉类要到经畜牧局检疫的定点摊位购买；保管要符合要求，各种食品要分类存放，生熟食品要分开冷藏，坚决不进"三无"产品。

　　4、把卫生工作列入议事日程，制定切实可行卫生管理责任目标，把食品卫生、环境卫生、个人卫生管理工作明确职责，责任到人，把食品安全工作作为安全工作的头等大事长期抓好、抓落实。

　　5、每餐的食物烹调后要保留样品，48小时后才能取消，以备检查，每餐的食物要先试尝后没有什么异样方能提供给学生，而且每餐的留样要有记载。

　　6、操作间做到每日清扫，每周大清扫，保证墙壁、地面清洁无污垢；餐具每日做到一洗、二清、三消毒（煮沸15分钟以上，再放入消毒柜），存放柜要保持清洁。

　　7、随时提高警惕，注意每个环节把好关，非工作人员不得擅自出入工作地，定时地对工作人员进行政治学*和素质培养。

　　四、具体处理办法1、一旦发现有什么异常情况，一边向卫生监督部门和园领导反应，同时马上与医院和有关部门联系或打120急救中心。

　　2、充分作好调查、登记事情的经过原因，尽快配合有关部门找出隐患的根源，尽快地核实情况，要查个水清落实。

　　3、即时与家长、家属联系，积极配合家长及有关单位，争取早日查出事故原因，要把危害控制在最小范围。

　　幼儿园突发安全事件应急预案 7

　　一、指导思想

　　贯彻“安全第一，预防为主”的思想，宣传与普及安全教育知识，进一步提升幼儿园对突发事件的处置能力，确保师生生命安全。

　　二、适用范围

　　本预案适用于本园发生食物中毒的情况处理

　　三、应急程序

　　(一)应急指挥人员名单

　　1、负责人：国雪娟

　　2、现场指挥人员：范德刚、史宁宁

　　(二)现场措施

　　a、对患儿的处理

　　1、立即将患儿送医院治疗，教师要向医生真实反映幼儿患病的症状，并陪同在幼儿身旁等待家长来院。

　　2、做好家长工作，如果食园外食物所致，立即与家长联系，尽量争取取样。

　　3、把中毒危害控制在最小的.范围

　　b、建立三级报告制度

　　1、如发生食物中毒事故，保健老师应及时向单位领导报告。

　　2、保健老师及时向卫生防疫站和妇幼保健所报告。

　　c、配合行政部门对食物中毒事件的调查

　　1、立即停止食品加工、供应活动

　　2、提供留样

　　3、如实提供有关材料，积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。

　　(三)现场指挥

　　处置事故现场指挥应由在场最高级别的负责人担任，并根据事故性质、危害程度成立临时的救援小组。等总负责任人到达现场后，详细汇报事故情况，由总责任人决定是否启动应急预案，将事故损失降到最低程度。

　　幼儿园突发安全事件应急预案 8

　　1．总则

　　1.1目的

　　有效预防校园突发事件的发生，及时控制和快速消除校园突发事件的危害，切实保障广大师生生命财产安全，维护学校正常的教育教学秩序和社会的稳定。

　　1.2工作原则

　　1.2.1以预防为主。宣传普及学校安全知识，提高师生安全意识和自救互救能力，加强日常安全管理，发现隐患及时采取有效的预防与控制措施，迅速排除隐患，减少安全事故发生率，降低损失程度。

　　1.2.2依法管理。严格执行有关法律法规，对学校安全的预防、报告、控制和救治工作实行依法管理。对于违法行为，依法追究责任。

　　1.2.3快速反应。建立预警和救助快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。一旦出现安全问题，快速反应，及时准确处置。1.3适用范围

　　本预案适用于泰兴镇幼儿园园内外，由本校师生员工实施或以其为侵害对象的、涉及破坏社会和校园秩序并造**身财产严重损害，其可能造成的影响和后果。超出学校处理能力范围，需由上级领导部门协调的突发事件的处置。

　　2.组织指挥体系及职责

　　2.1成立泰兴镇幼儿园校园突发事件应急处置指挥部（以下简称应急处置指挥部）。一旦发生校园突发事件，立即启动应急处置指挥系统，由应急处置指挥部负责事故处理的组织指挥工作。应急处置指挥部由总指挥、副总指挥、指挥部其他成员组成。

　　现场总指挥：朱美华园长现场副总指挥：吴留萍、孙兰珠各层教学楼负责人：第一层教学部：李爱凤第二层教学部：张娟第三层教学部：戴益第四层教学部：吴留萍现场疏导员：班主任和任课教师

　　2.2应急处置指挥部根据实际需要，设立若干个工作小组。

　　2.2.1现场处置组：主要任务是收集信息，了解和掌握突发事件的'基本情况；进行现场抢险，如吊卸、灭火、拆除；开设现场救护，负责受伤人员的救护，联系救治药品和救护器材的供应；把握事件动态，防止事态扩大。

　　2.2.2后勤保障组：主要任务是传达贯彻领导指示，报告事件处理情况，保证现场指挥与上级的通讯联络畅通，沟通指挥部与外界的联系；负责运送现场急需物资、装备、药品等抢险求援物资，输送现场疏散人员；负责现场指挥人员、工作人员的食宿安排，协助处理伤员的救护工作。

　　2.2.3警戒维护组：负责设置警戒区域、维护现场秩序、疏通道路、组织危险区内人员撤离、劝说围观群众离开事发现场。

　　2.2.4新闻宣传组：在应急指挥部的统一领导下，向社会及时、如实地报道突发事件发生、处置的经过，加强正面引导，稳定学校师生的情绪和社会秩序。

　　2.2.5善后处理组：负责学生家属的安抚、慰问工作，做好师生的思想稳定工作，妥善处理好后事，消除各种不安全因素。

　　3.应急响应

　　3.1级别划分

　　校园突发事件按其影响大小和危害程度划分三个级别。一般突发事故、重大突发事件、特大突发事件。

　　3.2报告程序及要求

　　3.2.1泰兴镇幼儿园校园内发生突发事件生，均在第一时间内逐级上报。

　　3.2.2事件发生单位（或知情人）应根据事件的类别在第一时间报警（**110、火警119、急救120），并立即将事件的基本情况报泰兴镇的中心小学、镇**和教育局。

　　3.2.3在事件发生后2小时内，将事件基本情况书面上报市委、市**及有关部门。事件报告内容：发生事件的时间、地点、人员伤亡情况、事件简要经过、事件发生原因的初步判断、事件发生后采取的措施和事件现场控制情况以及报告人和事件报告单位。由于事件现场情况发生变化，伤亡人员数量等情况发生变化的，事件发生单位应及时进行补报。

　　3.2.4有关法律或上级**对相应报告有明确时限、程序规定的，从其规定。

　　3.3现场处置

　　突发事件发生后，事件发生单位应根据事件发生类别的相应要求立即进行先期处置。

　　3.3.1学校必须迅速成立现场指挥部，进行应急处置。组织抢险救护工作，最大限度减少人员伤亡和财产损失，减少事件的危害和不利影响，控制事态的进一步扩大。同时，要对事故现场实行严格的保护措施，防止与突发事件有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失，因抢险人员、防止事件扩大以及疏通交通等原因需要移动现场物件的，应当做出标志或绘制现场简图并写出书面记录，妥善保管现场重要痕迹、物证。

　　3.4社会秩序的维护和稳定

　　3.4.1信息发布。突发事件发生后应急处置指挥部指定新闻发言人及时向师生、媒体和社会公众通报突发事件信息和求援情况、灾区需求等，确认突发事件应对与恢复工作潜在的各种问题。

　　3.4.2宣传动员。新闻宣传小组负责救灾宣传和师生教育工作，加强舆论引导，消除学校师生和社会公众的恐慌心理，宣传自救互救知识和求援工作中涌现出来的好人好事。

　　3.4.3学校稳定。学校做好稳定工作，保证尽早恢复正常的学*生活工作秩序。要加强对学校的安全保护工作。

　　3.4.4社会秩序维护。在开展事件处置过程中，组织协调好各级力量，加强各项安全保护措施落实，防止处置过程中发生其它意外事故。

　　4.后期处置

　　4.1按照国家有关法律、法规的规定程序和要求，及时组织事件调查组，开展事件调查处理工作。一般突发事件，主要由县**组织有关部门联合调查，事件发生单位要配合调查组认真做好各项调查取证工作。重、特大突发事件，按规定由上级部门组织调查处理。

　　4.2校园事故发生后，学校要及时做好善后处理工作，尽快恢复学校正常教学和生活秩序，维护校园和社会稳定。

　　4.3对在校园突发事件中受损失的学校和师生个人，通过政策优惠、**救济、社会互助给予支持和救助。

　　4.4对在预防、处置校园突发事件中和善后处理工作中表现突出或有特殊贡献的单位和个人，给予表彰和奖励。对在预防、处置校园突发事件中和善后处理工作中玩忽职守者，逃避责任者，阻碍工作人员执行公务者，以及其他不利于预防和处置工作者，视其情节和危害后果，要追究有关单位领导及当事人的行政责任，构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。

　　幼儿园突发安全事件应急预案 9

　　为确保幼儿园的安全与稳定，有效处置突发事件，减少公共财产和幼儿人身、财产的损失。依据国家和北京市有关法律法规，结合工作实际，制定处置突发事件预案如下：

　　一、制定预案的法律依据：

　　根据《中华人民共和国消防法》《中华人民共和国安全生产法》《北京企业治安保卫责任制规定》《北京市安全技术防范管理规定》《**部61号令（20xx年）》等法律法规制定本预案。

　　二、适用范围及突发事件的界定

　　本预案适用于本园所属范围。突发事件指：幼儿园内部正常工作状态下突然发生的`恐怖袭击，自然灾害、火灾、爆炸、各类恐吓及由于人员遽然聚集引发的可能致人伤亡的秩序混乱事件。

　　三、工作预案的内容：

　　（一）幼儿园情况幼儿园情况：

　　本园始建于X年，现园长：XX，幼儿园园舍建筑面积X�O；全园教职工50人。幼儿园园舍为三层楼房，每层楼东西两侧各配备消防栓一套，每层的重点部位配备灭火器共4个。幼儿园疏散通道有明显的箭头标志，一层楼的东侧和中间各有一个安全出入口。

　　幼儿园上级集团领导部门电话：xxxx。

　　（二）组织领导：

　　调整好幼儿园自上而下的各级安全责任人：

　　组长：XX副组长：XX、XX各部门负责人：各班组班长

　　（三）机构设置：

　　1、指挥部组成：

　　幼儿园处置突发事件领导小组成员为指挥部成员，现场总指挥由组长担任，组长不在现场时由副组长担任。

　　2、指挥部职责：

　　全面负责指挥协调突发事件处置工作。

　　（四）指挥部下设五个组

　　1、指挥组：

　　人员组成：安全组长、副组长基本职责：负责指挥协调；掌握情况，及时报告；组织有关人员按预案对现场进行果断处置。

　　2、疏散组：

　　人员组成：各班班长；基本职责：在现场指挥组指导下，坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序、有秩序地疏散教师与儿童，疏散完毕后有秩序撤离。

　　3、救护组：

　　人员组成：幼儿园保健医护人员及班级保教人员基本职责：保健医负责将伤员运送到指定安全区域并进行简单救治后，与社区医院取得联系及时救治。

　　班级保教人员安全保护好本班幼儿按指挥部的命令，组织好幼儿安全疏散

　　4、外围控制组：

　　人员组成：保卫工作人员（门卫、幼儿园领导及消防人员）基本职责：负责维护幼儿园大门，出入口秩序，疏导教师幼儿有序撤离，引导专业部门人员进入现场进行处置。

　　5、装备保障组：

　　人员组成：XX、XX、XX基本职责：提高保养各种处置突发事件物资准备。

　　四、处置原则：

　　1、快速反映原则。处置突发事件要坚持一个"快"字，信息上报快；部控制快，预案落实快。

　　2、现场指挥原则。突发事件发生后，指挥人员要亲临现场，全面掌握情况，准确分析局势，果断做出正确的指挥判断。

　　3、设置警戒原则。突发事件一旦发生，要迅速疏散现场周边人员及贵重物品，设置警戒，保护现场，禁止无关人员进入。

　　4、降低损失原则。在处置控制方法上要妥当，要以维护政治稳定、社会稳定，确保幼儿园教职工、幼儿人身、财产安全为工作重点，力求做到尽量减少社会影响、人员伤亡、降低危害。

　　5、基本装备原则。指定固定地点，将处置突发事件的一定装备保存好。具体装备器材：应急灯、强光手电、电喇叭、灭火器等。

　　6、协调配合原则。幼儿园全体教职工要明确职责、任务，按照预案分工，互相协调，通力配合，对突发事件进行妥善处置。

　　7、追究责任原则。根据处置突发事件中指挥部及各组职能任务分工，划清权限职责。突发事件发生后，对未能落实预案有关要求造成幼儿园经济损失或人员伤亡的，应按处置突发事件预案职能任务分工。依据追究相关人员的法律责任。

　　五、预案启动：

　　幼儿园发生恐怖袭击或接到恐吓电话可能造**员恐慌局面失控时；爆炸或发现爆炸物，火灾或局部发生火灾，人员拥挤踩死踩伤、公共秩序严重混乱等应立即启动预案。

　　六、处置措施：

　　幼儿园发生启动预案中提到的某种事件后，应立即采取以下措施：

　　1、指挥部在接到突发事件警情后，应立即向**部门报告（110），再向上级部门领导汇报，并宣布启动处置预案。

　　2、全园各部门立即停止案头工作，按各组职责，在指挥部统一指挥下，立即组织幼儿按疏散路线有秩序地尽快撤离到指定地点，并清点好幼儿人数上报指挥部。

　　3、控制所有出入口，立即封闭现场，设置隔离线，组织专人维护现场秩序。不得移动可疑物。

　　4、协助有关部门进行现场处置，并为调查取证提供线索。

　　5、如发现可疑爆炸物、接到恐吓电话时，要冷静处置，尽可能拖延时间与其周旋，记住其语言特征，有条件时进行录音，为**机关侦破提供线索。

　　6、遇到局部发生可控火情，要果断采取有效措施，防止火情蔓延，迅速扑灭。

　　七、工作要求：

　　1、全体教职工要高度重视处置突发事件工作，时刻保持高度警惕，并增强自身的责任感。

　　2、全体教工人员在工作中要提高防范意识，发现可疑人、可疑物或可能造成某种事件发生的苗头及时上报。

　　3、做好日常安全保卫工作，确保幼儿与全体教职工安全。

　　幼儿园突发安全事件应急预案 10

　　一、指导思想

　　以“三个代表”重要思想为指导，充分认识做好事故应急救援工作的重要意义，为积极预防和有效处置发生在我镇的各种突发事件，维护社会稳定，确保人民群众生命财产安全落实“安全第一，预防为主”方针，为我镇的社会经济建设构建和谐稳定的社会环境。

　　二、编制依据

　　根据《中华人民共和国突发事件应对法》及省市应急管理工作会要求，结合我镇实际，特制定芦溪镇突发事件应急预案。

　　三、工作原则

　　坚持“以人为本”和全面协调可持续的科学发展观，树立安全意识、责任意识、忧患意识和危机意识，建立长效的应急机制，把人作为应急施救的主体，把保障人民群众生命安全放在首位。

　　四、适用范围

　　本预案适应我镇行政区域内发生的各种突发事件的应急处置和应急救援。

　　五、组织机构

　　（一）应急领导组：组长由镇长担任，副组长由具体负责突发事件应急工作的分管人员担任，成员由各党总支及武装部、派出所和相关站所负责人组成。

　　芦溪镇突发事件应急领导组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　各总支**

　　（二）日常工作机构：领导小组下设办公室，办公室主任由党委副**黄伦同志担任，办公地点设在镇安办，由安办主任负责日常工作。

　　（三）、设立应急值班室：实行24小时值班制度。值班电话：56622* 。

　　六、信息报告与报送员网络

　　（一）各总支要相应设立应急值班室，并公布24小时值班电话。建立突发事件信息报送员网络，每总支配备一名信息员，负责本总支内突发事件的接报与报送工作。

　　（二）信息报告程序：总支信息报送员（第一时间）�D�D上报镇应急值班室（15分钟内）�D�D上报镇主要领导或值班领导和县**值班室。

　　情况紧急时，值班人员可直接拨打“110”。

　　（三）信息报告内容：发生突发事件后，总支要立即如实上报，不得迟报、谎报、瞒报和漏报。报告内容包括事件发生时间、地点、现场伤亡情况，发展趋势和已经采取的措施、请求紧急增援事项，或需通报周边地区情况等。

　　（四）信息收集：信息员要及时掌握本总支突发事件信息，做好本总支重大危险源、重大隐患的`普查、登记和管理工作。

　　七、先期应急处置

　　（一）镇领导或值班领导要在接报后第一时间亲临现场组织指挥，派出所、二医院等有关单位负责人也应在第一时间到达现场。

　　（二）成立现场指挥部，启动预案，紧急研定现场处置措施。

　　（三）指定现场联络员，向上级**值班室报告现场信息，并负责续报现场处置情况。

　　（四）快速组织当地先期处置队伍，限时赶赴现场，控制事态，排除险情等。

　　（五）建立若干工作组，分头开展应急处置，及时抢救伤员和物资财产，安全疏散转移危险地带人员，布置警戒，制定保护范围等。

　　（六）当上级**或主管部门到达现场后，及时向上级领导汇报现场情况，并协助开展应急处置直至事件处置完毕。

　　八、镇领导和各站（所）的处置职责

　　（一）自然灾害处置组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员单位：

　　处置职责：

　　1、严格按照有关法律、法规、规章的规定，依法采取措施。

　　2、根据需要在辖区组成就在抢险队伍，参与应急工作。

　　3、果断处置，严防事态进一步扩大，最大限度地降低事件造成的损失和危害。

　　4、组织善后处理和赈灾等工作，安抚灾民，保证社会稳定，恢复正常秩序。

　　（二）、事故灾难处置组：

　　组长：

　　副组长：

　　责任单位：

　　处置工作要求：

　　1、严格按照有关法律、法规、规章的规定，依法采取措施。

　　2、以人为本，八保障人民群众生命财产安全作为工作的出发点。

　　3、紧急启动预案，组织开展应急工作。

　　（三）、公共卫生事件处置组

　　组长：

　　副组长：

　　责任单位：

　　处置工作要求：

　　1、严格按照有关法律、法规、规章的规定，依法采取措施。

　　2、根据事故的特性和需要，严密组织实施疾病控制，尽最大可能减少伤亡。

　　3、认真排查，寻找事故引发源头。

　　（四）社会安全事件处置组：

　　组长：

　　副组长：

　　责任单位：

　　处置工作要求：

　　1、严格按照有关法律、法规、规章的规定，依法采取措施。

　　2、**和相关村、单位要立即在救灾现场维持秩序，必要时及时疏散受灾群众。

　　3、实行安全警戒和治安管制，加强对重点场所、重点人群的保护，严厉打击各种破坏活动。

幼儿园防震应急预案范文十份（扩展6）

——幼儿园意外事故应急预案范本十份

　　幼儿园意外事故应急预案 1

　　一、指导思想：

　　为了积极应对可能发生的幼儿大型集体活动事故，及时采取有效措施，高效、有序地组织开展事故抢险、救灾工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护正常的教学秩序，依据《中华人民共和国安全生产法》、《***关于特大安全事故行政责任追究的规定》的要求，结合我园实际，特制订本预案。

　　二、事故应急预案启动条件和范围：

　　本《预案》所称事故，是指在园内的幼儿活动或幼儿园组织的在园外进行的幼儿集体活动中造**员伤亡或较大经济损失以及性质严重、产生较大影响的事故。

　　(一)事故应急预案启动条件

　　1、事故所造成的后果有可能继续扩大的;

　　2、虽不属于重大事故，但在事故发生过程中，情况发生突然变化，有可能造成严重后果的`;

　　3、组长认为有必要启动应急预案的。

　　符合上述三个条件之一的，均由组长发布启动应急预案的命令。

　　(二)事故应急救援的范围

　　1、中毒事故。一次造成10人以上急性中毒事故的;

　　2、交通事故。一次性伤亡3人及以上的。

　　3、意外事故。一次性伤亡3人及以上的。

　　三、事故应急指挥组织机构：

　　(一)事故应急抢险救灾工作实行统一组织领导和分部门牵头负责相结合的原则。

　　(二)幼儿园成立大型集体活动事故应急抢险救灾领导小组。

　　组长：幼儿园园长

　　副组长：分管安全园长

　　成员：保健老师

　　事故发生后，组长、副组长未到现场前，根据事故类别，由保健老师负责实施方案，组织、协调抢险救灾工作。

　　(三)事故的善后处理工作。

　　成立善后处理小组：根据实际情况，协调相关部门，组织对伤亡幼儿的处置。

　　四、幼儿大型集体活动事故应急领导小组的职责：

　　1、组长发布启动事故应急预案的命令;

　　2、按照《预案》程序组织、协调、指挥预案的实施;

　　3、随时掌握《预案》实施情况，并对《预案》实施过程中的问题采取应急处理措施。

　　五、事故报告和现场保护：

　　(一)事故报告。幼儿大型集体活动事故发生后，必须做到：

　　1、立即将所发生事故的情况，向“110”或“120”紧急报警求援，同时报告区教育局，区**办公室。

　　2、事故报告应包括以下内容：

　　(1)发生事故的时间、地点和报告人及联系电话;

　　(2)事故的简要经过、伤亡人数、财产损失的初步估计;

　　(3)事故原因、性质的初步判断;

　　(4)事故抢救处理的情况和采取的措施;

　　(5)需要有关部门和协助单位抢救和处理的有关事宜。

　　3、事故的对外报告和公布，由事故应急领导小组统一扎口管理，各有关部门按规定及时报告上级归口管理部门。事故报告还应由领导小组填写报告单。

　　(二)现场保护。在第一时间进入事故现场的人员必须负责事故现场的保护。

　　六、事故应急处理方案：

　　本《预案》分设三类事故处理方案。

　　1、道路交通事故，按照***交警大队制订的应急救援预案实施;

　　2、食物中毒事件，按照区卫生局的应急救援预案实施;

　　3、突发意外事故，按照区安全生产监督局的应急救援预案实施;

　　七、事故应急措施：

　　(一)事故发生后，幼儿园大型集体活动事故应急处理领导小组应立即投入运作，组长及各组成员应迅速到位履行职责，及时组织实施事故应急预案，并随时将事故应急处理情况报有关部门。

　　(二)协调**部门加强事故现场的安全保卫、治安管理和交通疏导工作，预防和制止各种破坏活动，维护社会治安。对肇事者等有关人员应采取监控措施，防止逃逸。

　　(三)协调***门立即组织急救队伍，利用各种医疗设施抢救伤员;医药部门应当及时提供救护所需药品;其他相关部门应做好抢险配合工作。

　　八、其它事项：

　　(一)本《预案》是我园幼儿开展大型集体活动事故发生后，实施抢救工作并协助上级部门进行事故调查处理的指导性方案，在实施过程中应根据不同情况随机进行处理。

　　(二)我园*时应结合自身特点，加强宣传、教育工作，提高师生预防大型集体活动事故的意识和采取有效的防范措施。

　　(三)教育全体人员都有参加事故抢险救灾的义务。

　　(四)事故发生后，应积极采取自救措施，防止事故的扩大，并向“110”或“120”紧急报警求援，同时向教育局事故处理领导小组报告。

　　(五)本预案中各类事故的发生可能并发相关的次生事故和衍生事故。一旦发生，应启动相关预案。

　　(1)火灾、爆炸、建筑安全事故可能引发交通事故，届时，启动交通事故应急预案。

　　(2)爆炸事故可能引发火灾事故，届时，启动火灾应急预案。

　　(3)水灾安全事故可能引发公共卫生事故，届时，应启动公共卫生应急预案。

　　幼儿园意外事故应急预案 2

　　为保障幼儿在园安全，防止各类意外事故的发生，并切实有效的解决突发意外事故，控制和降低事故的危害。特制定本预案。

　　一、坚持"安全第一，幼儿至上"的方针，成立安全保卫小组：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　年级组长

　　班组长

　　二、建立安全预警机制

　　1、每月25日检查维修大型器械及床、桌、椅等儿童用具，发现隐患停止使用。

　　2、每月28日检查电器、电线是否漏电，电器用毕后即拨下插头，保证电器的安全使用。

　　3、定期进行安全自救演练，教职工定期进行消防器械使用培训，师生掌握逃生自救的方法。

　　4、建立健全持卡接送制度并严格遵守。

　　5、加强对幼儿的安全教育，不玩危险物品，不到危险的地方玩，学会自护方法。

　　6、加强幼儿园内有危险隐患物品（如：热水瓶、刀剪、火柴、热饭桶等）及场所（上下床、热水房、贮藏室、食堂、户外活动场地等）的管理，避免意外事故。

　　7、做好幼儿的服药工作，避免错服、过量或服用意外。

　　8、培养幼儿良好的行为*惯，不做危险动作，避免攻击性行为。

　　9、做好幼儿进餐工作，培养细儿良好的饮食*惯，防止烫伤，食物吸入，食异物等意外事故。

　　10、做好入园检查，严禁幼儿带零食，小刀、体积小的玩具等，严禁幼儿穿着有尖、角装饰的服装。

　　11、安全制度责任到人，落实到每日的一日生活当中，做好每日班级内的安全自查、自检工作，保障幼儿每日在园安全。

　　12、坚决做到幼儿时刻有监护，保证每个孩子均在教师的视野中，防范意外事故。

　　三、建立意外事故应急预案

　　1、幼儿外伤事故，外伤迅速根据伤势情况做相应处理，及时上报园领导，请保健医处理，如伤势严重送医院诊治。如起包及时采取冷散方法，并请保健医检查。磕碰伤，如伤势不重，医务室清洗包扎，如吞入异物，或异物塞入鼻孔、耳眼及时送医务室，如需要速送医院。如发生烧烫伤，迅速用凉水降温，如伤势严重速送医院。

　　2、丢失幼儿事故迅速上报园领导，并通知家长，如找寻未果，迅速报警，并请媒体协助，共同找寻。

　　3、暴力侵害事故头脑冷静，首先保障幼儿的安全第一，迅速报警，采取必要的防护，同时与医院部门取得联系，降低事件的危害性。

　　幼儿园意外事故应急预案 3

　　为应对学校春、秋游活动事故，及时、有序、高效地作出相应处理，最大努力减少学校的损失和负面影响，维护社会的稳定，特制定本预案。

　　一、填写机关幼儿园春、秋游活动报批表，向教育局报批。

　　二、做好活动之前的周密安排：

　　1、先对春游活动路线、地点进行勘察。

　　2、做好活动的组织工作，指定活动纪律，确定负责人。

　　3、有参加春游活动的人要严格遵守活动纪律，服从统一指挥。

　　三、报警电话：

　　领导小组组长电话：

　　领导小组副组长电话：

　　保健医生：

　　救护 :120

　　***报警中心:110

　　四、一旦出现春、秋游活动意外事故，立即启动以下各职能人员，全力投入事故的处理工作。

　　春游活动意外事故应急处理领导小组：

　　组长：副组长：

　　成员：

　　1、 组长职能：

　　（1）尽速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略。

　　（2）在第一时间向 教育局办公室报告情况。

　　（3）组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。

　　（4）密切配合**、医疗 等机构对事故进行处理。

　　（5）认真执行上级教育行政部门和**部门的'有关指示。

　　（6）负责事故的调查、分析和处理，查找原因和责任。

　　2、现场控制人员： 林志荣、邓秀珍、卢丽君、刘幼贞 。职能：

　　（1）控制现场，维护秩序，防止发生混乱局面。

　　（2）组织班主任管好各自的学生。

　　（3）尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料。

　　2、 后勤保障人员：职能：

　　（1） 做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援。

　　（2） 做好上级来人和家长的接待，必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。

　　3、 信息资料人员：职能：

　　（1）采集突发事故全过程的各种信息资料。

　　（2）撰写有关突发事故的书面报告，整理取证材料。

　　（3）作好相关数据的分类统计、分析工作。

　　5、通信联络人员：涂勇莉。职能：

　　（1）在第一时间向 和教育局办公室通报情况。

　　（2）做好学校内部的通信联络工作。

　　五、突发春、秋游活动意外事件的具体处置对策

　　1、 立即组织师生有序地疏散到安全区域，以班为单位清点人数。

　　2 、 领导小组组织人员，春、秋游活动意外进行细仔的调查，记录在案，写出书面报告向教育局汇报。

　　六、补充说明：

　　1、领导小组组长不在场，由副组长（或现场最高行政职务）任现场指挥。

　　2、相关人员不在场，由现场指挥临时指派。春游活动意外处理小组成员在事故处理时必须各尽其责，不得推诿、扯皮；危急情况下，可先斩后奏。

　　3、学校其他教职工在春游活动意外发生时，都负有紧急通知、汇报、参与抢救和做好稳定工作的职责。对于不尽责，尤其是见死不救的有关人员，必须予以严肃处理。

　　4、凡接到重特大春游活动意外紧急报告后，行动迟缓、措施不力，致使事故蔓延、扩大的要依法追究有关人员的责任。

　　5、接报处理。接到重特大春游活动意外报告后，接报者应详细记录报告者的姓名、联系方式及春游活动意外发生的时间、地点、事故基本情况、现状及趋势等内容，必要时复述一遍。并迅速将春游活动意外记录的内容向校长汇报，同时按有关规定及时向上级有关部门报告。

　　6、现场保护。事件发生后，当地教职工在迅速组织抢险救护工作的同时，要对事故现场实行严格的保护，防止与重特大春游活动意外 有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失。需要移动现场物件的，应拍照并作出标志，绘制现场简图并写出书面记录，妥善保存现场重要的痕迹、物证。

　　7、报告内容：春游活动意外发生的时间、地点、伤亡人数，事故简要经过，事故发生原因的初步判断，事故发生区已采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。事故现场情况、伤亡人数发生变化后，学校应及时进行补报。

　　幼儿园意外事故应急预案 4

　　一、幼儿意外事故防范措施

　　（一）预防烫伤

　　1、暖水瓶，开水壶，热饭，菜，汤放在幼儿摸不到的地方。

　　2、不允许幼儿进食堂，保育室，锅炉房等危险地区。

　　3、给幼儿漱洗前，一定要试好水温（用手背试水温）

　　4、幼儿进餐，饮水或**喂药时，温度要适宜，手摸杯子不烫手为宜。

　　5、冬季取暖期间，保证设备的安全运转。

　　（二）预防外伤

　　1、清除园内房屋，场地，玩教具的不安全因素。拐角。器械边缘要圆滑，墙面要软处理。大型玩具的造型要适合幼儿年龄特点，并且每周检查一次，发现隐患立即停止使用，及时修复。

　　2、教师组织户外活动要随时观察每个孩子。活动范围不要太分散，要在教师的视线内，避免过于疲劳或保护不到所造成意外事故的发生。

　　3、幼儿使用的设备要稳固，桌椅板凳没有毛刺，饮水桶，毛巾架等要固定好。

　　4、剪子，刀子，针等锐利物品要放在**专用材料柜内（幼儿摸不到的地方）

　　5、在一日活动的各个环节通过游戏形式，经常对幼儿进行安全教育，增强他们的安全意识，逐渐使他们过渡到自我保护阶段。

　　（三）严防异物入耳，鼻，气管等处

　　1、幼儿活动时，认真观察幼儿，防止误把玩具当食物吃进肚子或含在口中。

　　2、户外活动时注意幼儿是否捡了石子，小棍等物品，如发现要及时清除，防止幼儿把异物塞进口，鼻，耳中。

　　3、如发生异物进入耳，鼻，气管事故，教师不要随便采取措施，弄清楚情况后，再进行排除，如园内解决不了，应及时送往附*医院进行抢救，并立即通知家长。

　　4、每天晨午晚检查时要询问孩子是否带有异物，必要时由教师集中保管，

　　5、幼儿睡眠时，带班教师要随时巡视幼儿睡眠情况，观察幼儿是否在被子里吃豆，巧克力糖等食品或玩玩具，防止食品和玩具进入气管。

　　6、为幼儿创设愉快，宽松的进餐环境，使幼儿在情绪稳定愉快的状态下安静的进食或吃水果，防止食品误入气管

　　7、建议家长不要给孩子携带各种饰品。

　　（四）防止中毒

　　1、儿童活动室内不准存放有毒物品，如消毒液，洗涤剂禁止存放在卧室及活动室内，要放在幼儿摸不到的专用物品柜内。

　　2、教育幼儿不把物品放在嘴里，防止塑料或其他材料的玩具或物品造成中毒事故。

　　3、食堂每日购买的食品，必须严格按照有关规定执行，防止图便宜购买腐烂变质食品。

　　4、所有物品必须妥善保存。保健室统一管理幼儿园的药品，专用药品柜上锁。需服药的幼儿，家长把药品交给保健老师，保健老师登记好服药幼儿姓名，剂量。服用前，保健老师要仔细核对，防止误服，错服。

　　5、做好服药记录工作。如幼儿有异常情况和服药反映要有明确记录，及时采取措施。

　　（五）防止走失

　　1、建立接送制度。接送孩子时家长要与老师见面，把孩子送到老师手里。固定接送人员，家长如遇特殊情况需委托他人接送孩子时应与班上老师提前联系或书面委托。

　　2、门卫监守岗位，发现没有家长带领的孩子，不得出幼儿园大门。

　　3、户外活动回班交接时，老师及时清点人数。

　　（六）防止触电

　　1、电视，录音机放在幼儿够不到的地方。

　　2、洗衣机用后及时断电。

　　3、电源插座放在幼儿摸不到的地方。

　　4、经常检查电器是否符合安全要求

　　二、应急机制

　　幼儿园如发生以下意外事故，按以下方法及时处理：

　　1、发生意外事故，第一时间上报园领导。

　　2、教师及时弄清楚情况，并将幼儿送保健室处理。如保健室不能排除危险，立即将幼儿送入附*医院救治。送幼儿园必须由三人负责：班主任，保健老师及一名行政人员。

　　3、联系家长，讲明事情原委，积极争取家长的配合。

　　4、随同救治的人员随时向园领导汇报事情进展状况。

　　5、认真调查，并填写意外事故调查表。

　　幼儿园意外事故应急预案 5

　　一、幼儿意外事故防范措施

　　（一） 预防烫伤

　　1、暖水瓶，开水壶，热饭，菜，汤放在幼儿摸不到的地方。

　　2、不允许幼儿进食堂，保育室，锅炉房等危险地区。

　　3、给幼儿漱洗前，一定要试好水温（用手背试水温）

　　4、幼儿进餐，饮水或**喂药时，温度要适宜，手摸杯子不烫手为宜。

　　5、冬季取暖期间，保证设备的安全运转。

　　（二） 预防外伤

　　1、清除园内房屋，场地，玩教具的不安全因素。拐角。器械边缘要圆滑，墙面要软处理。大型玩具的造型要适合幼儿年龄特点，并且每周检查一次，发现隐患立即停止使用，及时修复。

　　2、教师组织户外活动要随时观察每个孩子。活动范围不要太分散，要在教师的视线内，避免过于疲劳或保护不到所造成意外事故的发生。

　　3、幼儿使用的设备要稳固，桌椅板凳没有毛刺，饮水桶，毛巾架等要固定好。

　　4、剪子，刀子，针等锐利物品要放在**专用材料柜内（幼儿摸不到的地方）

　　5、在一日活动的各个环节通过游戏形式，经常对幼儿进行安全教育，增强他们的安全意识，逐渐使他们过渡到自我保护阶段。

　　（三） 严防异物入耳，鼻，气管等处

　　1、幼儿活动时，认真观察幼儿，防止误把玩具当食物吃进肚子或含在口中。

　　2、户外活动时注意幼儿是否捡了石子，小棍等物品，如发现要及时清除，防止幼儿把异物塞进口，鼻，耳中。

　　3、如发生异物进入耳，鼻，气管事故，教师不要随便采取措施，弄清楚情况后，再进行排除，如园内解决不了，应及时送往附*医院进行抢救，并立即通知家长。

　　4、每天晨午晚检查时要询问孩子是否带有异物，必要时由教师集中保管，

　　5、幼儿睡眠时，带班教师要随时巡视幼儿睡眠情况，观察幼儿是否在被子里吃豆，巧克力糖等食品或玩玩具，防止食品和玩具进入气管。

　　6、为幼儿创设愉快，宽松的进餐环境，使幼儿在情绪稳定愉快的状态下安静的进食或吃水果，防止食品误入气管

　　7、建议家长不要给孩子携带各种饰品。

　　（四） 防止中毒

　　1、儿童活动室内不准存放有毒物品，如消毒液，洗涤剂禁止存放在卧室及活动室内，要放在幼儿摸不到的专用物品柜内。

　　2、教育幼儿不把物品放在嘴里，防止塑料或其他材料的玩具或物品造成中毒事故。

　　3、食堂每日购买的食品，必须严格按照有关规定执行，防止图便宜购买腐烂变质食品。

　　4、所有物品必须妥善保存。保健室统一管理幼儿园的药品，专用药品柜上锁。需服药的幼儿，家长把药品交给保健老师，保健老师登记好服药幼儿姓名，剂量。服用前，保健老师要仔细核对，防止误服，错服。

　　5、做好服药记录工作。如幼儿有异常情况和服药反映要有明确记录，及时采取措施。

　　（五） 防止走失

　　1、建立接送制度。接送孩子时家长要与老师见面，把孩子送到老师手里。固定接送人员，家长如遇特殊情况需委托他人接送孩子时应与班上老师提前联系或书面委托。

　　2、门卫监守岗位，发现没有家长带领的孩子，不得出幼儿园大门。

　　3、户外活动回班交接时，老师及时清点人数。

　　（六） 防止触电

　　1、电视，录音机放在幼儿够不到的地方。2、洗衣机用后及时断电。

　　3、电源插座放在幼儿摸不到的地方。

　　4、经常检查电器是否符合安全要求

　　二、应急机制

　　幼儿园如发生以下意外事故，按以下方法及时处理：

　　1、发生意外事故，第一时间上报园领导。

　　2、教师及时弄清楚情况，并将幼儿送保健室处理。如保健室不能排除危险，立即将幼儿送入附*医院救治。送幼儿园必须由三人负责：班主任，保健老师及一名行政人员。

　　3、联系家长，讲明事情原委，积极争取家长的配合。

　　4 随同救治的人员随时向园领导汇报事情进展状况。

　　5、认真调查，并填写意外事故调查表。

　　幼儿园意外事故的应对与处理

　　案例1：

　　幼儿园里，大（四）班的幼儿户外散步结束后，陆续进入到午睡室准备午睡。一个男孩在自己的床上，边脱衣服边蹦跳，一不小心，摔倒在床上，左边的耳朵边被床的护板撞伤了，裂了一个小口子，流出很多血。男孩大哭起来。当班老师发现孩子出事了，立即打电话给园长和保健医生。园长接到电话，火速来到班上，保健医生又仔细地查看了孩子的伤情，对伤口进行了简单的止血处理，随即带着男孩去医院治疗。同时联系了家长，请医生通过电话向家长说明了处理的方法：药物治治疗或缝针。家长接受了医生的建议，选择在男孩的耳朵裂口处缝两针的治疗方案。随后，园领导和当班老师又带着营养品到幼儿家中进行探望，并向家长说明了事情发生的经过。家长表示理解，友好地接受了园方的诚恳歉意，最终事件得到了解决。

　　案例2：

　　幼儿园的'户外场地，一位幼儿在自由活动时和同伴追逐奔跑，跌倒在地，牙齿被磕松动，满口是血。意外发生后，园方带幼儿迅速前往一家知名大医院就诊，伤情得到了及时的治疗，医生为幼儿受伤牙齿按上护套。园方承担了治疗的费用，并且根据医生说的受损牙齿一段时间内不要咀嚼硬的食物的建议，专门为这名幼儿制定了单独的营养食谱，为他提供松软可口、方便咀嚼、易消化的饭菜和点心，带慰问金到幼儿家中探望。刚开始，家长非常气愤，态度很生硬。一周下来，渐渐地感受到园所真诚、细致、暖心的服务，舒展了眉头……

　　以上叙述的两个案例真实地发生在我园，把它们呈现出来给大家，以例警示：幼儿园肩负着保护幼儿生命安全的重大责任。

　　《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”三到六岁的入托幼儿一般是早上被家人送到幼儿园，开始一天的集体学*、生活和游戏，下午再被父母接回家。还有很多寄宿制幼儿园，入托幼儿直到周末才能回家。因此，幼儿园必须制定一套完善的意外事故应急预案，提高教师和保育员加强幼儿安全教育的意识，就幼儿日常生活的每一个环节的安全问题进行慎密的考虑。当幼儿在幼儿园发生意外事故时，我们也不要遮掩、逃避和恐慌。只要理智地面对，冷静真诚地处理，制定解决方案，意外事故就会得到较好的解决。同时，事后认真分析发生意外事故的起因，总结经验，吸取教训，积极预防类似意外事故的再次发生。

　　具体说，要努力做好以下几方面的工作：

　　幼儿的诊治和教育工作

　　1．及时将受伤幼儿送诊，对其进行科学的护理

　　教师对受伤幼儿的护理应根据其身体状况和受伤程度、受伤部位的不同而采取不同的护理方法。如：幼儿受伤程度轻的，如表皮擦伤，可进行简单的伤口处理；幼儿受伤程度重的，如大面积流血、骨折等情况，幼儿园马上送幼儿前往大医院治疗，千万不要延误治疗的最佳时机。

　　2．抓住教育契机，对幼儿进行安全教育

　　当幼儿身边出现了意外事故，作为教师，应抓住教育契机，结合幼儿的生活经验对幼儿进行安全健康教育，有选择性地引导幼儿讨论事故发生的原因及避免事故发生的方法，使幼儿受到活生生的安全教育，从而培养幼儿的安全意识，提高幼儿的自我保护能力。同时，在发生意外事故的幼儿处于恢复阶段时，还可以发动全班幼儿关心和帮助受伤的幼儿，培养幼儿关心他人、爱护同伴的良好情感，对幼儿进行爱的情感教育。

　　家长的沟通工作

　　幼儿在幼儿园发生意外事故后，应及时、详细地告之家长事故发生的经过和真实情况，要尊重家长，必要时还可征求家长的处理意见。幼儿发生意外事故，作为家长，心里都会非常难受，有的家长表现出通情达理，有的家长可能会很激动，对幼儿园或教师大加指责。不论家长态度如何，作为幼教工作者的我们首先要换位思考，理解家长，主动诚恳地道歉，到幼儿家中进行慰问，协调好与家长的关系，共同处理问题，与家长一起做好幼儿的护理、康复工作，帮助幼儿尽快恢复健康。

　　教师的疏导教育工作

　　幼儿意外事故的发生，教师要承受很大的压力，尤其像案例一中的那位年轻老师，刚刚参加工作不久，由于疏忽，造成了幼儿意外事故的发生，深受打击，情绪比较低落，影响了工作。我园领导及时找她谈心，在开导她的同时帮她分析发生事故的原因，使这位年轻的教师很快又恢复了工作热情。所以，幼儿发生意外事故后，园领导一定要先弄清事故的原因，根据不同的情况进行处理。要以宽广的胸怀接纳老师，鼓励教师要勇于面对问题，卸下思想包袱，调整情绪，避免影响正常工作。园领导还要敢于承担责任，制定出解决问题的可行性方案，还要组织当事人在内的全园教职员工对事故发生的经过进行理性的分析，让大家从中找出导致意外事故发生的主要原因，讨论如何可以避免意外事故的发生，提醒和警示其他教师今后避免类似的事情发生，达到共同受教育的目的。这样，教师就能够在分析意外事故中学*、反思自己的工作，最大限度地减少工作失误，减少事故的发生。

　　幼儿的安全问题牵动着每一位家长和教师的心。我们相信：有一个管理制度健全、把幼儿的安全工作放在首位、常抓不懈的幼儿园；有一批有责任心、有爱心的幼儿教师们，孩子们一定会像小树苗一样健康茁壮地成长！

　　幼儿园意外事故应急预案 6

　　为保障幼儿在园安全，防止各类意外事故的发生，并切实有效的解决突发意外事故，控制和降低事故的危害。特制定本预案。

　　一、坚持"安全第一，幼儿至上"的方针，成立安全保卫小组：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　年级组长

　　班组长

　　二、建立安全预警机制

　　1、每月25日检查维修大型器械及床、桌、椅等儿童用具，发现隐患停止使用。

　　2、每月28日检查电器、电线是否漏电，电器用毕后即拨下插头，保证电器的安全使用。

　　3、定期进行安全自救演练，教职工定期进行消防器械使用培训，师生掌握逃生自救的`方法。

　　4、建立健全持卡接送制度并严格遵守。

　　5、加强对幼儿的安全教育，不玩危险物品，不到危险的地方玩，学会自护方法。

　　6、加强幼儿园内有危险隐患物品(如：热水瓶、刀剪、火柴、热饭桶等)及场所(上下床、热水房、贮藏室、食堂、户外活动场地等)的管理，避免意外事故。

　　7、做好幼儿的服药工作，避免错服、过量或服用意外。

　　8、培养幼儿良好的行为*惯，不做危险动作，避免攻击性行为。

　　9、做好幼儿进餐工作，培养细儿良好的饮食*惯，防止烫伤，食物吸入，食异物等意外事故。

　　10、做好入园检查，严禁幼儿带零食，小刀、体积小的玩具等，严禁幼儿穿着有尖、角装饰的服装。

　　11、安全制度责任到人，落实到每日的一日生活当中，做好每日班级内的安全自查、自检工作，保障幼儿每日在园安全。

　　12、坚决做到幼儿时刻有监护，保证每个孩子均在教师的视野中，防范意外事故。

　　三、建立意外事故应急预案

　　1、幼儿外伤事故，外伤迅速根据伤势情况做相应处理，及时上报园领导，请保健医处理，如伤势严重送医院诊治。如起包及时采取冷散方法，并请保健医检查。磕碰伤，如伤势不重，医务室清洗包扎，如吞入异物，或异物塞入鼻孔、耳眼及时送医务室，如需要速送医院。

　　如发生烧烫伤，迅速用凉水降温，如伤势严重速送医院。

　　2、丢失幼儿事故迅速上报园领导，并通知家长，如找寻未果，迅速报警，并请媒体协助，共同找寻。

　　3、暴力侵害事故头脑冷静，首先保障幼儿的安全第一，迅速报警，采取必要的防护，同时与医院部门取得联系，降低事件的危害性。

　　幼儿园意外事故应急预案 7

　　一、幼儿意外事故防范措施

　　（一）预防烫伤

　　1、暖水瓶，开水壶，热饭，菜，汤放在幼儿摸不到的地方。

　　2、不允许幼儿进食堂，保育室，锅炉房等危险地区。

　　3、给幼儿漱洗前，一定要试好水温（用手背试水温）

　　4、幼儿进餐，饮水或**喂药时，温度要适宜，手摸杯子不烫手为宜。

　　5、冬季取暖期间，保证设备的安全运转。

　　（二）预防外伤

　　1、清除园内房屋，场地，玩教具的不安全因素。拐角。器械边缘要圆滑，墙面要软处理。大型玩具的造型要适合幼儿年龄特点，并且每周检查一次，发现隐患立即停止使用，及时修复。

　　2、教师组织户外活动要随时观察每个孩子。活动范围不要太分散，要在教师的视线内，避免过于疲劳或保护不到所造成意外事故的发生。

　　3、幼儿使用的设备要稳固，桌椅板凳没有毛刺，饮水桶，毛巾架等要固定好。

　　4、剪子，刀子，针等锐利物品要放在**专用材料柜内（幼儿摸不到的地方）

　　5、在一日活动的各个环节通过游戏形式，经常对幼儿进行安全教育，增强他们的安全意识，逐渐使他们过渡到自我保护阶段。

　　（三）严防异物入耳，鼻，气管等处

　　1、幼儿活动时，认真观察幼儿，防止误把玩具当食物吃进肚子或含在口中。

　　2、户外活动时注意幼儿是否捡了石子，小棍等物品，如发现要及时清除，防止幼儿把异物塞进口，鼻，耳中。

　　3、如发生异物进入耳，鼻，气管事故，教师不要随便采取措施，弄清楚情况后，再进行排除，如园内解决不了，应及时送往附*医院进行抢救，并立即通知家长。

　　4、每天晨午晚检查时要询问孩子是否带有异物，必要时由教师集中保管。

　　5、幼儿睡眠时，带班教师要随时巡视幼儿睡眠情况，观察幼儿是否在被子里吃豆，巧克力糖等食品或玩玩具，防止食品和玩具进入气管。

　　6、为幼儿创设愉快，宽松的进餐环境，使幼儿在情绪稳定愉快的状态下安静的进食或吃水果，防止食品误入气管

　　7、建议家长不要给孩子携带各种饰品。

　　（四）防止中毒

　　1、儿童活动室内不准存放有毒物品，如消毒液，洗涤剂禁止存放在卧室及活动室内，要放在幼儿摸不到的专用物品柜内。

　　2、教育幼儿不把物品放在嘴里，防止塑料或其他材料的玩具或物品造成中毒事故。

　　3、食堂每日购买的食品，必须严格按照有关规定执行，防止图便宜购买腐烂变质食品。

　　4、所有物品必须妥善保存。保健室统一管理幼儿园的药品，专用药品柜上锁。需服药的幼儿，家长把药品交给保健老师，保健老师登记好服药幼儿姓名，剂量。服用前，保健老师要仔细核对，防止误服，错服。

　　5、做好服药记录工作。如幼儿有异常情况和服药反映要有明确记录，及时采取措施。

　　（五）防止走失

　　1、建立接送制度。接送孩子时家长要与老师见面，把孩子送到老师手里。固定接送人员，家长如遇特殊情况需委托他人接送孩子时应与班上老师提前联系或书面委托。

　　2、门卫监守岗位，发现没有家长带领的孩子，不得出幼儿园大门。

　　3、户外活动回班交接时，老师及时清点人数。

　　（六）防止触电

　　1、电视，录音机放在幼儿够不到的地方。

　　2、洗衣机用后及时断电。

　　3、电源插座放在幼儿摸不到的地方。

　　4、经常检查电器是否符合安全要求

　　二、应急机制

　　幼儿园如发生以下意外事故，按以下方法及时处理：

　　1、发生意外事故，第一时间上报园领导。

　　2、教师及时弄清楚情况，并将幼儿送保健室处理。如保健室不能排除危险，立即将幼儿送入附*医院救治。送幼儿园必须由三人负责：班主任，保健老师及一名行政人员。

　　3、联系家长，讲明事情原委，积极争取家长的配合。

　　4、随同救治的人员随时向园领导汇报事情进展状况。

　　5、认真调查，并填写意外事故调查表。

　　幼儿园意外事故的应对与处理，具体说，要努力做好以下几方面的工作：

　　幼儿的诊治和教育工作

　　1、及时将受伤幼儿送诊，对其进行科学的护理

　　教师对受伤幼儿的护理应根据其身体状况和受伤程度、受伤部位的不同而采取不同的护理方法。如：幼儿受伤程度轻的，如表皮擦伤，可进行简单的伤口处理；幼儿受伤程度重的，如大面积流血、骨折等情况，幼儿园马上送幼儿前往大医院治疗，千万不要延误治疗的最佳时机。

　　2、抓住教育契机，对幼儿进行安全教育

　　当幼儿身边出现了意外事故，作为教师，应抓住教育契机，结合幼儿的生活经验对幼儿进行安全健康教育，有选择性地引导幼儿讨论事故发生的原因及避免事故发生的方法，使幼儿受到活生生的安全教育，从而培养幼儿的安全意识，提高幼儿的自我保护能力。同时，在发生意外事故的幼儿处于恢复阶段时，还可以发动全班幼儿关心和帮助受伤的幼儿，培养幼儿关心他人、爱护同伴的良好情感，对幼儿进行爱的情感教育。

　　家长的沟通工作

　　幼儿在幼儿园发生意外事故后，应及时、详细地告之家长事故发生的经过和真实情况，要尊重家长，必要时还可征求家长的处理意见。幼儿发生意外事故，作为家长，心里都会非常难受，有的家长表现出通情达理，有的家长可能会很激动，对幼儿园或教师大加指责。不论家长态度如何，作为幼教工作者的我们首先要换位思考，理解家长，主动诚恳地道歉，到幼儿家中进行慰问，协调好与家长的关系，共同处理问题，与家长一起做好幼儿的护理、康复工作，帮助幼儿尽快恢复健康。

　　教师的疏导教育工作

　　幼儿意外事故的发生，教师要承受很大的压力，尤其像案例一中的那位年轻老师，刚刚参加工作不久，由于疏忽，造成了幼儿意外事故的发生，深受打击，情绪比较低落，影响了工作。我园领导及时找她谈心，在开导她的同时帮她分析发生事故的原因，使这位年轻的教师很快又恢复了工作热情。所以，幼儿发生意外事故后，园领导一定要先弄清事故的原因，根据不同的情况进行处理。要以宽广的胸怀接纳老师，鼓励教师要勇于面对问题，卸下思想包袱，调整情绪，避免影响正常工作。园领导还要敢于承担责任，制定出解决问题的可行性方案，还要组织当事人在内的全园教职员工对事故发生的经过进行理性的分析，让大家从中找出导致意外事故发生的主要原因，讨论如何可以避免意外事故的发生，提醒和警示其他教师今后避免类似的事情发生，达到共同受教育的目的。这样，教师就能够在分析意外事故中学*、反思自己的工作，最大限度地减少工作失误，减少事故的发生。

　　幼儿的安全问题牵动着每一位家长和教师的`心。我们相信：有一个管理制度健全、把幼儿的安全工作放在首位、常抓不懈的幼儿园；有一批有责任心、有爱心的幼儿教师们，孩子们一定会像小树苗一样健康茁壮地成长！

　　幼儿园意外事故应急预案 8

　　为了确保体育教学中伤害事故发生后，应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少伤害，加强领导，确保体育教学工作有序开展，结合我园实际情况，特制定本预案。

　　一、应急机构及职责

　　(一)领导小组：

　　组长：刘桂灵副组长：王新伟成员：丁**、刘文佳、岳祥、各班主任

　　(二)主要职责：

　　1、加强领导，健全组织，强化工作职责，完善应急预案的制定和各项措施的落实。

　　2、充分利用各种渠道进行体育安全知识的宣传教育，组织、指导体育安全常识的普及及教育，广泛开展体育安全和有关技能训练，不断提高广大师生的.防范意识和技能。

　　3、认真搞好各项物资保障，严格按照要求积极落实教材教具、抢救物资，强化管理，保持良好的备战状态。

　　4、采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把伤害降到最低点。

　　5、调动一切积极因素，全面保证和促进学院安全稳定。

　　二、应急行动

　　(一)体育教师第一时间采取紧急措施，防止受伤学生受到进一步伤害，保护好学生。

　　(二)按学生伤害程度决定及时进行现场处置，不能处理的通知园医务室。

　　(三)医务室不能处理时应立即向班主任、保教处等主管部门负责人进行报告，同时要求派车送医院或报告120急救中心。

　　(四)等情况基本稳定以后，班主任要与幼儿家长联系，通知幼儿家长到医院。

　　(五)主管部门负责人了解现场情况，并决定是否向分管园长或园长报告。

　　三、伤害事故后有关行动

　　(一)主管部门负责人调查事故发生原因，分清责任归属。

　　(二)及时汇报总结。

　　四、其它在应急行动中，各部门要密切配合，服从指挥，确保各项工作的落实。

　　幼儿园意外事故应急预案 9

　　为了保障全园师生健康地学*、工作、生活，促进幼儿园各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效地降低和控制安全事故的危害，依据《台东市幼儿园章程》规定，特制订本预案。

　　一、成立防火工作领导小组，落实各部门职责

　　1、成立由园长、后勤分管园长、保健人员、各班级年级组长组成的'防火领导小组;

　　2、后勤人员组成灭火行动组，积极协助专业灭火人员的工作;

　　3、各班教师、保育员负责疏散引导幼儿;

　　4、保健教师协助医疗人员负责救护工作。

　　二、日常工作要求

　　1、防火领导小组要定期检查、不断完善防火设施，紧急通道标志明显，每班配有紧急疏散方案。

　　2、幼儿在园活动时，活动室前后门、走廊门必须处于打开状态，各通道必须保持畅通;

　　3、食堂操作间、加工间保持通风。排油烟机要定期清洗，不留油垢;

　　4、要加强对幼儿和工作人员防火安全知识的教育与培训，全园教职工做到会使用灭火器。结合教育内容进行防火演*，使其掌握紧急情况下的逃生技能。

　　三、报警和火灾应急处理

　　1、发现火灾后，必须立即拨打119报警。在报警电话中，要说明以下情况：起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名、单位及所用电话等，并派人员在醒目处等候接车;

　　2、报警同时，开启消防电源，打开应急照明设施和安全疏散标志;

　　3、在消防人员到达前，由灭火行动组尽力控制火势蔓延;

　　4、若火场内有人员，则应用灭火器具减弱火势对人员的威胁，全力疏散、抢救人员脱险逃生;

　　5、灭火行动组应分秒必争，迅速行动，找准着火点，果断扑救，抓住时机，不等不靠，为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础;

　　6、无关人员要远离火场，保持道路畅通，便于消防车辆驶入;

　　7、扑救固体物品火灾，使用灭火器;扑救液体物品火灾，使用灭火器、沙土、湿的棉被等，不可用水;

　　8、不得组织幼儿灭火;

　　9、由幼儿园在核实无误下通知有关主管部门根据《幼儿园安全事故责任追究制度》的规定对责任人进行责任追究。

　　10、园长室负责将事故处理结果向教育局报告。

　　幼儿园意外事故应急预案 10

　　一、幼儿意外事故防范措施

　　（一）预防烫伤

　　1、暖水瓶，开水壶，热饭，菜，汤放在幼儿摸不到的地方。

　　2、不允许幼儿进食堂，保育室，锅炉房等危险地区。

　　3、给幼儿漱洗前，一定要试好水温。（用手背试水温）

　　4、幼儿进餐，饮水或**喂药时，温度要适宜，手摸杯子不烫手为宜。

　　5、冬季取暖期间，保证设备的安全运转。

　　（二）预防外伤

　　1、清除园内房屋，场地，玩教具的不安全因素。拐角。器械边缘要圆滑，墙面要软处理。大型玩具的造型要适合幼儿年龄特点，并且每周检查一次，发现隐患立即停止使用，及时修复。

　　2、教师组织户外活动要随时观察每个孩子。活动范围不要太分散，要在教师的视线内，避免过于疲劳或保护不到所造成意外事故的发生。

　　3、幼儿使用的设备要稳固，桌椅板凳没有毛刺，饮水桶，毛巾架等要固定好。

　　4、剪子，刀子，针等锐利物品要放在**专用材料柜内（幼儿摸不到的地方）

　　5、在一日活动的各个环节通过游戏形式，经常对幼儿进行安全教育，增强他们的安全意识，逐渐使他们过渡到自我保护阶段。

　　（三）严防异物入耳，鼻，气管等处

　　1、幼儿活动时，认真观察幼儿，防止误把玩具当食物吃进肚子或含在口中。

　　2、户外活动时注意幼儿是否捡了石子，小棍等物品，如发现要及时清除，防止幼儿把异物塞进口，鼻，耳中。

　　3、如发生异物进入耳，鼻，气管事故，教师不要随便采取措施，弄清楚情况后，再进行排除，如园内解决不了，应及时送往附*医院进行抢救，并立即通知家长。

　　4、每天晨午晚检查时要询问孩子是否带有异物，必要时由教师集中保管，

　　5、幼儿睡眠时，带班教师要随时巡视幼儿睡眠情况，观察幼儿是否在被子里吃豆，巧克力糖等食品或玩玩具，防止食品和玩具进入气管。

　　6、为幼儿创设愉快，宽松的进餐环境，使幼儿在情绪稳定愉快的状态下安静的进食或吃水果，防止食品误入气管

　　7、建议家长不要给孩子携带各种饰品。

　　（四）防止中毒

　　1、儿童活动室内不准存放有毒物品，如消毒液，洗涤剂禁止存放在卧室及活动室内，要放在幼儿摸不到的专用物品柜内。

　　2、教育幼儿不把物品放在嘴里，防止塑料或其他材料的玩具或物品造成中毒事故。

　　3、食堂每日购买的食品，必须严格按照有关规定执行，防止图便宜购买腐烂变质食品。

　　4、所有物品必须妥善保存。保健室统一管理幼儿园的药品，专用药品柜上锁。需服药的幼儿，家长把药品交给保健老师，保健老师登记好服药幼儿姓名，剂量。服用前，保健老师要仔细核对，防止误服，错服。

　　5、做好服药记录工作。如幼儿有异常情况和服药反映要有明确记录，及时采取措施。

　　（五）防止走失

　　1、建立接送制度。接送孩子时家长要与老师见面，把孩子送到老师手里。固定接送人员，家长如遇特殊情况需委托他人接送孩子时应与班上老师提前联系或书面委托。

　　2、门卫监守岗位，发现没有家长带领的孩子，不得出幼儿园大门。

　　3、户外活动回班交接时，老师及时清点人数。

　　（六）防止触电

　　1、电视，录音机放在幼儿够不到的地方。

　　2、洗衣机用后及时断电。

　　3、电源插座放在幼儿摸不到的地方。

　　4、经常检查电器是否符合安全要求

　　二、应急机制

　　幼儿园如发生以下意外事故，按以下方法及时处理：

　　1、发生意外事故，第一时间上报园领导。

　　2、教师及时弄清楚情况，并将幼儿送保健室处理。如保健室不能排除危险，立即将幼儿送入附*医院救治。送幼儿园必须由三人负责：班主任，保健老师及一名行政人员。

　　3、联系家长，讲明事情原委，积极争取家长的配合。

　　4、随同救治的'人员随时向园领导汇报事情进展状况。

　　5、认真调查，并填写意外事故调查表。

幼儿园防震应急预案范文十份（扩展7）

——幼儿园防汛工作应急预案范文5份

　　幼儿园防汛工作应急预案 1

　　1、为确保幼儿园防洪抗汛各项应急工作高效，有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据市**、市教育局有关工作指示，结合我园工作实际，特制定本方案。

　　2、应急机构组成：领导小组幼儿园防洪抗汛工作在上级领导小组的领导下组织实施。

　　防洪抗汛领导小组组长：xxx

　　副组长：xxx

　　成员：全体行政班子人员

　　组成园长室为指挥部，xxx任联络员。

　　3、主要职责

　　（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对防洪抗汛工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

　　（2）充分利用各种渠道进行防洪抗汛知识的宣传教育，组织、指导全园师生防洪抗汛知识的普及教育，广泛开展防洪抗汛中的自救和互救训练，不断提高全园师生防洪抗汛的意识和基本技能。

　　（3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储，落实饮食饮水，防冻防雨、教材教具，抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

　　（4）采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行防洪抗汛工作，把防洪抗汛造成的损失降到最低点。

　　（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。

　　4、防洪抗汛的应急行动

　　（1）分工见（消防紧急预案》。

　　（2）接到上级指示或通知后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项防洪抗汛工作。各有关组织随时准备执行防洪抗汛任务。

　　（3）组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动。

　　（4）加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对大型锅炉、供电输电，机房库房等重要设备，场所的防护，保证防洪抗汛顺利进行。

　　（5）加强全园师生宣传教育，做好师生、幼儿家长思想稳定工作。

　　（6）加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

　　（7）按预案落实各项物资准备。

　　（8）各级领导小组在园长室统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止灾后滋生其它灾害。迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附*救护站抢救。加强对重要设备、重要物品和历史文物的救迅速了解和掌握系统受灾情况，及时汇总上报。

　　5、其它：进入防洪抗汛紧急状态后，幼儿园将根据市**、市指挥部，市教育局的命令指示通过电话、口授、会议等形式传达各种命令，指示。

　　幼儿园防汛工作应急预案 2

　　根据全县汛期安全会议精神，为了切实做好我乡今年的防汛抗旱工作，防御汛期洪水和夏季干旱灾害，提高应急处理能力，特制定本方案如下：

　　一、防汛抗旱任务

　　1、负责管辖区范围内农村公路和桥梁的防洪安全及抢修组织指挥。

　　2、负责防汛抢险救灾交通运输，调度安排人员和物资运输车辆。

　　3、负责协调并妥善解决在建桥梁等项目涉河问题，确保行洪畅通。

　　4、负责在建道路工程的通堵工作。

　　5、负责协助各村做好农村公路防汛抗旱工作。

　　二、组织领导

　　（1）成立乡农村公路防汛抗旱领导组

　　组长：

　　成员：

　　（2）防汛抗旱领导组下设办公室

　　办公室主任：唐敏（兼）

　　办公室设在乡农路办，联系电话：，具体负责防汛抗旱日常工作。

　　三、抢险队伍及物资准备

　　1、乡级配备抢险突击队员10人，各村至少配备5名突击队员。

　　2、准备沙袋、铁丝、钢管等器材，随时应急堵口。

　　3、汛期实行全天侯值班，参加防汛抗旱的人员必须做好充分准备，接到命令后迅速到达指定地点，进行抢险。

　　四、信息报告

　　1、各村在得知交通中断，要在第一时间向乡领导组报告，报告内容包括灾情发生的时间、地点、范围、程度和采取的措施等。

　　2、应急处理阶段要随时向乡领导组报告处置情况和灾情的发展情况。

　　3、应急状态解决后，乡农路办要及时将处置情况上报县农村公路管理局。

　　灾情发生后，各村要在乡领导组领导下启动抢险应急预案。

　　（1）根据灾情，通知有关人员，立即赶到现场；

　　（2）立即疏运受灾群众；

　　（3）立即设立公路绕行标志，并告知绕行路线；

　　（4）立即组织抢修；

　　（5）协助有关部门对重要地段实行交通管制；

　　（6）实行24小时值班，及时掌握情况，确保信息畅通。

　　五、附则

　　各村、相关单位参照本预案，制定本单位的应急预案，报乡农村公路防汛抗旱领导组备案。

　　幼儿园防汛工作应急预案 3

　　1、为确保幼儿园防洪抗汛各项应急工作高效，有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据市**、市教育局有关工作指示，结合我园工作实际，特制定本方案。

　　2、应急机构组成：领导小组幼儿园防洪抗汛工作在上级领导小组的领导下组织实施。

　　防洪抗汛领导小组组长：xxx

　　副组长：xxx

　　成员：全体行政班子人员

　　组成园长室为指挥部，xxx任联络员。

　　3、主要职责

　　（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对防洪抗汛工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

　　（2）充分利用各种渠道进行防洪抗汛知识的`宣传教育，组织、指导全园师生防洪抗汛知识的普及教育，广泛开展防洪抗汛中的自救和互救训练，不断提高全园师生防洪抗汛的意识和基本技能。

　　（3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储，落实饮食饮水，防冻防雨、教材教具，抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

　　（4）采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行防洪抗汛工作，把防洪抗汛造成的损失降到最低点。

　　（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。

　　4、防洪抗汛的应急行动

　　（1）分工见（消防紧急预案》。

　　（2）接到上级指示或通知后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项防洪抗汛工作。各有关组织随时准备执行防洪抗汛任务。

　　（3）组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动。

　　（4）加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对大型锅炉、供电输电，机房库房等重要设备，场所的防护，保证防洪抗汛顺利进行。

　　（5）加强全园师生宣传教育，做好师生、幼儿家长思想稳定工作。

　　（6）加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

　　（7）按预案落实各项物资准备。

　　（8）各级领导小组在园长室统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止灾后滋生其它灾害。迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附*救护站抢救。加强对重要设备、重要物品和历史文物的救迅速了解和掌握系统受灾情况，及时汇总上报。

　　5、其它：进入防洪抗汛紧急状态后，幼儿园将根据市**、市指挥部，市教育局的命令指示通过电话、口授、会议等形式传达各种命令，指示。

　　幼儿园防汛工作应急预案 4

　　为确保幼儿园防洪抗汛各项应急工作高效，有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据市**、市教育局有关工作指示，结合我园工作实际，特制定本方案。

　　一、应急机构组成

　　1、领导小组幼儿园防洪抗汛工作在上级领导小组的领导下组织实施。

　　防洪抗汛领导小组组长：xxx

　　副组长：xxx

　　成员：全体行政班子人员

　　组成园长室为指挥部，xxx任联络员。

　　2、主要职责

　　（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对防洪抗汛工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

　　（2）充分利用各种渠道进行防洪抗汛知识的宣传教育，组织、指导全园师生防洪抗汛知识的普及教育，广泛开展防洪抗汛中的自救和互救训练，不断提高全园师生防洪抗汛的意识和基本技能。

　　（3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储，落实饮食饮水，防冻防雨、教材教具，抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

　　（4）采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行防洪抗汛工作，把防洪抗汛造成的损失降到最低点。

　　（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。

　　二、防洪抗汛的应急行动

　　1、分工见（消防紧急预案》。

　　2、接到上级指示或通知后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项防洪抗汛工作。各有关组织随时准备执行防洪抗汛任务。

　　3、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动。

　　4、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对大型锅炉、供电输电，机房库房等重要设备，场所的防护，保证防洪抗汛顺利进行。

　　5、加强全园师生宣传教育，做好师生、幼儿家长思想稳定工作。

　　6、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

　　7、按预案落实各项物资准备。

　　8、各级领导小组在园长室统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。

　　（1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

　　（2）迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止灾后滋生其它灾害。

　　（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附*救护站抢救。

　　（4）加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护，加强园内外值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

　　（5）迅速了解和掌握系统受灾情况，及时汇总上报。

　　三、其它

　　进入防洪抗汛紧急状态后，幼儿园将根据市**、市指挥部，市教育局的命令指示通过电话、口授、会议等形式传达各种命令，指示。

　　幼儿园防汛工作应急预案 5

　　为确保学校幼儿园汛期安全，最大限度的减少师生伤亡和学校财产损失，按照全市防汛会议和有关要求，根据《青州市教育系统突发事件应急处置预案》，特制定本预案。

　　一、成立防汛抢险救灾指挥部

　　总指挥：

　　副总指挥：

　　成员：

　　总指挥部的职能：

　　一是发生汛情、灾情时，指挥部应立即主持召开紧急会议，部署抢险救灾工作，由指挥部发布应急救援命令、信号；

　　二是组织指挥救援队伍实施救援行动；

　　三是及时向上级汇报和向有关单位通报事故情况；

　　四是必要时向上级及有关部门请求紧急救援；

　　五是配合上级开展事故调查，在调查取证基础上写出有关书面材料。

　　各个学校要建立健全防汛抢险组织机构，明确各个自职责，如发生人员调整变动，由相应接任者继续履行相关职责。

　　二、防汛抢险救灾指挥部下设机构和职责

　　（一）综合协调组：由办公室牵头，有关处室参加。实行24小时值班，保持与基层学校的通讯畅通，建立预警机制，对灾害天气提前向学校通报，并建立工作网络。督促检查各个项决策的落实情况，全面了解学校受灾和救灾情况，负责向局领导报告各个项工作进展情况，协调解决救灾中存在的突出问题。各个学校接到预警后，启动应急预案，组织有关人员，采取相应措施。

　　（二）防汛抢险调度组：安全办公室牵头，有关处室参加。负责学校安全信息报告制度，发生洪涝灾害后立即向上级报告洪涝灾害发生的时间、地点、发展趋势及可能造成的危害程度等，掌握汛情工作动态，请求上级调集一切力量进行抗洪救灾。负责联系**政法部门指导做好受灾学校的安全保卫工作。要求学校组织开展防汛抢险演练。

　　（三）交通安全组：安全办公室牵头，有关处室参加。负责汛期学生道路交通安全秩序整顿和校车管理，组织各个学校对师生加强防汛抗灾心理健康教育。

　　（四）抢险人员配置组：党支部牵头，有关处室参加。负责灾害发生后，根据指挥部安排，立即赶赴受灾学校现场，调集有关人员并成立现场指挥部，组织好工作职责分工。

　　（五）宣传报道组：党支部牵头，搞好宣传报道，及时报道在抢险救灾过程中涌现出的先进单位和先进个人，对抢险救灾工作形成工作简报。

　　（六）医疗救护组：财务室牵头，有关处室室参加。负责协调学校卫生室、医院，设立临时抢救中心，及时救治伤员，做好受伤师生医疗救护工作。

　　（七）临时组织。由总指挥部根据需要成立。

　　三、抢险救灾措施

　　（一）汛情预警，由气象部门和城区防汛指挥部宣布及解除。预警分四级，相应措施如下：

　　1、汛情IV预警：气象部门发布暴雨蓝色预警。

　　相应措施：教管办和学校领导带班，人员到岗，24小时值班，确保通讯畅通，重点防汛部位做好抢险的各个种准备工作。

　　2、汛情Ⅲ级预警：气象部门发布暴雨黄色预警。

　　相应措施：在汛情蓝色预警的基础上，加强巡查，发现问题，在妥善处置的基础上，及时报告上级有关部门。

　　3、汛情Ⅱ预警：气象部门发布暴雨橙色预警。

　　相应措施：在汛情黄色预警的基础上，教管办防汛指挥部、学校领导全部上岗到位，抢险人员一线待命。学校师生停止室外活动，尽可能停留在室内或者安全场所避雨，密切监视灾情，切断低洼地区室外电源或者已漏雨校舍的电源，落实相应措施。转移危险地带师生到安全场所避雨。

　　4、汛情Ⅰ级预警：气象部门发布暴雨红色预警。

　　相应措施：在汛情橙色预警的基础上，各个学校立即启动应急预案，教管办防汛指挥部领导成员立即赶赴所分管学校受灾现场，成立现场保卫、医疗救护、后勤保障等紧急抢险救援小组。有上学学生的学校、幼儿园采取专门的保护措施，处于危险地带的学校停止上课，并转移到安全的避雨场所。

　　（二）防洪措施无法抵御洪水，造成灾害时，立即组织相关人员进行抢险救灾。首先抢救受伤人员，并采取最有效措施排除学校积水，力争将损失减少到最小程度。

　　（三）负责紧急调用各个类物资、设备和人员，做好人员转移和物资疏散工作。

　　（四）灾害发生后，通过广播告知师生，有秩序地转移，避免推挤踩踏，堵塞通道，不得组织学生开展各个类活动。

　　（五）各个学校要及时掌握汛情灾情，向教管办和有关部门报告情况，原则上半小时向上级有关部门上报汛情及工作动态，必要时向有关部门请求人员、物资及技术支援。

　　（六）组织有效的后勤保障，保证食品、饮水供应，确保校内师生正常的生活秩序。

　　（七）做好受灾人员家属的抚慰工作。妥善安置受灾师生、家属，根据上级部门要求和自身条件，开放学校教室、礼堂等校舍，安置当地受灾居民。

　　（八）及时做好善后工作，对受损的房屋、设施、设备进行维修、重建，对过水后的校舍、设施进行防疫消毒，防止传染病发生。

　　（九）组织工会、团委等有关组织了解师生庭受灾情况，并给予必要的救助。

　　（十）各个学校采取有效措施，尽快恢复正常的教育教学秩序。

幼儿园防震应急预案范文十份（扩展8）

——幼儿园安全预案幼儿园各种安全应急预案多篇范文5份

　　幼儿园安全预案幼儿园各种安全应急预案多篇 1

　　劫持是一种极其恶劣的犯罪行为，其突发性给社会安定和人们生命带来严重的威胁。学校是弱势群体，学生年龄小，思想单纯，无社会经验，更无辨别是非能力，突发性事件的应付能力差，往往成为社会中极易受害的群体。

　　为了确保在劫持突发事件中采取有效措施，保护师生的生命安全，事故发生后，尽可能有效的采取救援活动，减少伤害，迅速恢复学校教学秩序，特制定《防劫持应急预案》。

　　一、防劫持应急领导小组：

　　组 长：

　　成 员：

　　职责与要求：

　　(1)决定事故应急预案的启动和终止;

　　(2)统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍和资源的调动;

　　(3)向**等应急部门报告，并保持密切联系; (4)根据应急预案，在现场指挥救援工作; (5)指挥现场无关人员有序疏散，撤离到安全区域; (6)负责现场应急救援任务分配和人员调度; (7)维持现场秩序，负责事故现场的警戒和保护; (8)负责事故的'原因调查和善后工作。 (9)做好学校日常防劫持工作的督导与协调。

　　二、防劫持工作及应急程序：

　　(一)学校防劫持工作

　　1、学校大门实行一把锁制度，对外来人员需经学校同意后方可入内，尤其对刚入校的新生要开展防劫持教育。

　　2、对来校接触学生人员，必须对其进行询问，弄清来校事由，经过认真查询、确认无误后方可接触学生。

　　3、值日人员必须提前到岗，到校后对学校的动态要详细查看了解，做好科学规范处理与协调，以确保学生在校安全。 4、全面扎实开展学生人身意外伤害保险工作，对一些易于理解与应用的安全防范知识通过演练落实到生活实际中，让学生学会识别身边的好人与坏人，做好自身的安全防范，树立人身安全防范意识。

　　(二)校园内劫持事件应急程序

　　本应急程序的要点是：迅速集结优势力量，阻止犯罪分子行凶。

　　1、获得劫持信息的任何人都应在第一时间内向学校领导报告，并同时打110报警。

　　2、学校立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠*学生群，防止事态扩大。

　　3、学校宣布进入全面应急状态，并实施学校应急预案。 4、集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为**赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。

　　5、安排专人把所有学生和无关人员撤离至安全区域，并及时救护受伤学生和其它伤员。

　　6、保证学校信息畅通，争取外援救援人员迅速赶到突发劫持事件现场。

　　7、阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，引导外援救援人员进入事件现场。

　　8、对劫持事件的校内外因素综合分析，要防范学生在校外遭到劫持。

　　幼儿园安全预案幼儿园各种安全应急预案多篇 2

　　幼儿园各种安全应急预案 根据上级的布置，为切实做好我园安全防范工作，确保学校财产和师生生命安全，特制定本预案：

　　一、成立幼儿园安全工作领导小组：

　　组长：园长副园长

　　副组长：各班班主任

　　成员：在园所有工作幼师和保育员

　　1、幼儿园工作领导小组按上级部门的指示，指挥全园安全救灾工作，保障师生在园安全。

　　2、在安全救灾工作中，副组长成员们为安全救灾工作第二责任人，组长(第一责任人)外出的时候，应该向第二责任人做好交接的.工作。

　　3、领导小组要坚持做好园内的安全检查，查到易发安全事故的每一个环节，发现隐患立即整改。不管是什么人，绝不能粗心大意、放松丝毫警惕。

　　二、预案实施：

　　防火预案：

　　若发生火灾，幼儿园安全领导小组应立即做出积极反应，并按以下预案有条不紊地进行工作：

　　1、一发现火情，首发者应立即向其他员工大声呼喊，并用消防器材灭火。

　　2、其他员工及时通知领导小组，领导小组迅速到位，组长用广播进行指挥，副组长传达指令，协助做好调度工作。 3、值班人员立即打开火灾疏散信号

　　4、后勤人员立即到火灾出事点协助灭火，厨房人员立即关闭煤气。

　　5、门卫(当日后勤不值班的人员)打火警电话“119”，联系急救车，并切断电源。

　　6、组织各班快速有序撤离，避免幼儿推挤。

　　7、灾情被控制后，组长将事件经过以书面形式向上级汇报。

　　幼儿园安全预案幼儿园各种安全应急预案多篇 3

　　一、组织领导：成立学校防雷击工作领导小组：

　　组长：

　　成员：

　　二、防雷击安全宣传教育：

　　1、防雷击安全集中宣传教育工作，主要由…负责;各班宣传教育工作，主要由各班主任负责。

　　2、防雷击安全宣传教育的主要内容有：师生如何防雷?包括室内、室外如何“避雷”;打雷时应该往哪里躲?被雷电击中后如何抢救、自救、互救?等等。

　　3、防雷击安全宣传教育的主要形式有集中宣讲、挂图、知识讲座等。

　　三、防雷击装置：

　　积极配合气象主管部门和教育主管部门，按规定对学校校舍安装的.防雷击装置，定期检测，及时维护。

　　四、防雷击应急处置：

　　1、校园上空暴雨、电闪、雷鸣即将发生时，应当切断校园内包括各教室、办公室、各功能室等在内的一切电源;

　　2、各班主任应当召集、通知正在室外活动的学生安全地回到教室。在没有家长接送的情况下，未经校长许可不得放学。 3、雷电正在发生时，应当关好门窗，防止球形雷(滚雷)窜入室内造成危害，不得打电话、手机，不要靠*室内的金属设备(如水管)及门窗等容易被雷击中的地方。

　　4、受雷击被烧伤或严重休克的人，身体并不带电。应马上让其躺下，扑灭身上的火，并对他进行抢救。若伤者虽失去意识，但仍有呼吸或心跳，则自行恢复的可能性很大，应让伤者舒适*卧，安静休息后，再送医院治疗。若伤者已停止呼吸或心脏跳动，应迅速对其进行口对口人工呼吸和心脏按摩，在送往医院的途中要继续进行心肺复苏的急救。

　　5、发生雷击伤害事故后，不管现场有没有临时急救人员，都要立即拨打120，让专业医生组织抢救。并通知受伤学生的监护人马上赶赴现场或医院。

　　五、防雷击报告制度：

　　1、检查发现学校防雷装置不能发挥正常作用，可能不符合标准规范要求时，要及时报告校长，由校长向上级报告。 2、在遭受雷电灾害后，应及时向教育主管部门和气象主管机构报告灾情，并协助气象主管机构组织做好雷电灾害的调查、鉴定工作，分析雷电灾害事故原因，提出解决方案和措施。

　　幼儿园安全预案幼儿园各种安全应急预案多篇 4

　　为确保学校教职员工和学生的生命安全，一旦发生火灾后，使防火工作指挥有力、有序、有效的开展，特制订本工作方案： 组织机构

　　一、学校成立防火工作领导小组。

　　组长：…

　　成员：…

　　工作领导小组主要负责现场消防工作的指挥、并和消防、救护医疗部门及上级有关部门等取得联系。 领导小组下设4个工作分组：

　　1、现场指挥组。…任组长，主要职责：负责联系当地119消防队、**派出所民警和部分教师，组织灭火工作。

　　2、后勤保障、救护组。…任组长，主要负责工作人员所需的各种物质供应和对受伤人员生活用品的保障，组织学校有关人员，对受伤人员实行现场抢救、送医院等救护等工作。

　　3、思想工作组。…任组长，主要职责：负责火灾中受伤人员的思想稳定和疏通工作，消除紧张和恐惧心理并做好外围家长及相关人员的劝解工作。

　　4、 联络汇报组。…任组长，主要职责：负责向上级领导和有关部门汇报灾情，向社会及有关部门发布信息。并及时做好有关资料的收集、保存工作。

　　二、应急措施

　　当发生火灾后，在第一时间即采取如下措施：

　　1、学校领导小组及现场指挥组：以最快速度到达现场，进行消防工作的指挥、协调工作。

　　2、联络汇报组：立即向镇教育管理办公室、119消防队、镇派出所及有关医疗单位取得联系，争取上级领导及有关部门的支持。

　　3、后勤保障组，根据灭火的需要，及时提供灭火工作人员的防护用具、用品，提供受伤人员的生活必需品。

　　4、思想工作组，在第一时间到达灾区了解灾情，及时做好受伤人员的.思想稳定和疏通工作，并做好受灾 区域外围家长及有关人员的思想工作。

　　三、充分重视，严格防范死灰复燃。每一个开展工作的环节必须周密考虑各种防范措施。

　　四、积极争取上级行政部门和其他有关部门的支持，依靠社区等各方的力争做好一切工作。

　　五、工作流程：

　　1、立即转移在险情内的师生。

　　2、及时利用一切可以利用的器材进行灭火。 3、第一时间及时求救119及上报行政主管部门。

　　4、立即救治受伤人员：协助卫生机构救治受伤者，做好登录、通知家长。

　　5、保护现场：保留造成火灾的现场。

　　6、配合调查：配合有关行政部门进行调查，按有关行政部门的要求如实提供有关材料。

　　7、控制事态：采取紧急措施，把事态控制在最小范围(包括教学秩序等)

　　8、保险介入：同时通知保险机构介入。 9、向有关部门报告，必要时报告**等部门。

　　幼儿园安全预案幼儿园各种安全应急预案多篇 5

　　为贯彻“安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险”的防汛工作方针，做好防洪、防风工作，使水、风灾害处于可控状态，保证防洪抢险，防风救灾工作高效有序进行，最大限度减少人员伤亡和生命财产损失。根据学校实际情况，特制定本预案。

　　一、领导小组

　　学校防洪、防风减灾工作在上级领导下组织实施。 组长：

　　成员：

　　二、工作职责

　　在上级指挥部领导下，执行上级的指令，制定防范措施，落实经费和物资，组织动员社会各界投入到防范工作，统一指挥防洪、防风抢险工作。组织和协调抢险救灾的有关工作，组织防洪安全检查，组织制订防御方案和应急措施。

　　三、工作制度

　　防范工作应从工作内容、工作要求、工作方法、工作时间、工作步骤等方面，建立各项工作制度。 (1)请示、汇报制度

　　出现灾害性天气时，立即向上级领导报告、请示，并提出处理意见。

　　(2)值班制度

　　出现特殊灾害天气时，实行昼夜24小时值班，值班期间应及时了解有关气象、雨情、水情、风情、险情、灾情及开展防灾救灾的'情况，向有关领导和部门汇报反映。 (3)防洪安全大检查制度

　　对已制定的防御特大水、风灾害方案和措施进行检查，做到思想、队伍、物料、责任和措施“五落实”。 (4)应急预案实施制度

　　根据应急预案的规定，做好三防工作，减轻灾害损失。 (5)人员安全转移制度

　　因受暴雨、洪水、台风袭击等，可能造**身伤亡的危险区域的人员必须及时采取措施，做好安全转移工作，切实保障人民生命财产安全。

　　四、防范措施

　　1、立即召开会议，部署落实防范工作;

　　2、领导小组成员立即亲临第一线，加强防洪、防风的领导工作;

　　3、要科学指挥，顾全大局，调动一切积极因素，争取把损失降到最低程度;

　　4、要密切注意台风动向，及时停课。

　　五、预案实施时间

　　本预案自20xx年9月1日起实施。

幼儿园防震应急预案范文十份（扩展9）

——幼儿园汛期安全应急预案范文五份

　　幼儿园汛期安全应急预案 1

　　为了确实抓好我园汛期安全工作，做到有备无患，根据上级相关精神，特制定我校汛期安全预案。

　　一、加强汛期安全工作领导

　　为确保汛期师生安全，在发生汛期安全事故时能采取应急措施，特成立汛期安全工作领导小组。其组**员如下：

　　组长：

　　副组长：

　　成员；

　　二、工作要求

　　1、各班保教人员必须对本班幼儿进行防汛、防雷等知识的教育，引导幼儿学会简单的自我保护常识。

　　2、若雷雨影响较大，幼儿大部分未能按时到校，领导小组应及时向教育局请示是否停课，待雨停后安排上课。

　　3、汛期间：

　　（1）、每天坚持收听收看当地天气预报，如遇第二天有雷雨或出现大到暴雨天气时，领导小组立即通知保教人员，及时通知幼儿家长，提前做好友情提示工作。

　　（2）、在遇雷雨或出现大到暴雨天气时，教师必须留家长、幼儿待雨过后，没有安全隐患才能回家。

　　（3）、保教人员要教育幼儿，禁止在没有家长的陪同下下河洗澡、戏水或在没有栏杆的河边玩耍。特别是汛期间，要注意幼儿的安全，坚决杜绝安全事故。

　　三、事故报告

　　1、若汛期间出现溺水伤亡或雷电事故，2小时立即向当地**及教育局汇报。

　　2、雷雨、汛期如发现存在影响幼儿人身安全危险，组长需向分管领导汇报，请求解决办法。

　　四、具体措施

　　一是严格“查体”，抓好校舍安全排查工作。组织专门人员对屋顶漏水、地面排水、墙体裂缝、门窗玻璃、车棚、体育器材等设施情况，进行无缝隙覆盖性彻底检查，发现问题及时解决、立即整改。

　　二是实战“演练”，提高自身防护能力。进行紧急情况师幼安全疏散演练，提高师幼自护自救能力。

　　三是反复“说教”，抓好学生安全教育。各班通过安全教育活动的设计组织、区角游戏活动的开展、宣传橱窗、知识竞赛等形式，集中对幼儿进行防洪水、防溺水、防雷电等安全知识教育。同时增进幼儿园与家长的沟通交流，齐抓共管、形成合力，积极预防幼儿汛期安全事故的发生。

　　四是“人员”到位，认真落实安全制度，实行安全无缝隙管理，形成“时时处处事事”讲安全的浓厚氛围。

　　五是遇有狂风暴雨等恶劣天气，学校灵活把握入园、离园时间，保证师幼人身安全。

　　五、责任追究

　　1、发生事故，隐瞒不报的，将追究责任人的责任。

　　2、重大安全责任事故，将依照法律、法规追究当事人的责任。

　　幼儿园汛期安全应急预案 2

　　时时不忘安全、事事重视安全，落实安全责任，居安思危，警钟长鸣，切实做好我园的防汛抗灾工作，确保在重大汛情发生时，能够有序地组织师生撤离到安全地带等待救援，最大限度地降低人员伤亡及财产损失，特制定此预案。

　　一、应急处置指挥机构及职责

　　1、总指挥：园长黄乌治担任，全面负责幼儿园汛灾事故的处置工作，及时听取事故情况报告，视情况做出启动应急处置预案的决定。

　　2、副总指挥：林杉玲、王英瑜担任，分工负责事故的.现场救援、调查处理和善后等工作。

　　二、幼儿园出现汛灾事故，立即启动各职能小组，全力投入事故处理工作

　　1、应急指挥小组：主要职能是

　　（1）尽速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略。

　　（2）尽早向教育行政部门和地方**汇报情况。

　　（3）组织力量并全程指挥其他各职能小组投入工作

　　（4）密切配合医疗、**等机构对事故的处理工作，认真执行上级教育行政部门和地方党委**的有关指示。

　　（5）负责事故的调查、分析和处理，查找原因和责任。

　　2、现场控制小组：主要职能是

　　（1）控制现场，维护秩序，劝离无关人员，防止发生混乱局面。

　　（2）排查其他受伤人员，组织力量送医院。

　　（3）由班主任管好各自的幼儿，不围观，不拥挤，防止幼儿慌乱、散失，维护学校秩序。

　　（4）尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料。

　　3、医疗救援、消毒小组：由保健曹智娟担任组长。组员：保育员等。

　　主要职责有：

　　（1）立即组织护送受伤人员去医院救治。

　　（2）配合医院的救治工作，追踪了解伤情或动态，随时与园长保持联系。

　　（3）接待赶到医院的家长，并说明基本情况，做好安抚工作，防止出现情绪过激情况，做好解释说明及思想工作。

　　4、后勤保障应急小组：主要职能

　　（1）尽力做好医疗救治、现场控制等工作以及联络和后勤支援工作。

　　（2）必要时配合医疗、防疫等机构进行现场消毒、取样分析等工作。

　　（3）做好上级来人和家长的接待工作，必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。

　　5、信息资料小组：由郑惠茹老师担任组长。成员：陈翠容、黄添珍。主要负责：汛灾事件全过程的各种文字、图象信息资料采集，撰写书面报告，整理取证材料，作好相关数据的分类统计、分析工作，及时提供各种资料。12小时内形成完整的书面材料逐级上报。

　　三、应急疏散流程

　　1、人员转移

　　在发现险情时应坚持先救人，后抢物的原则，切实做好人员（特别是幼儿）的安全转移工作，要按照计划做到有秩序、有组织地转移，尽最大努力避免人员伤亡事故的发生，确保安全。

　　（1）遇灾害时，幼儿园要将师生转移到牢固的楼房中，保持梯道的畅通，人员转移要根据就*的原则，提倡互相帮助。

　　2、抢险准备

　　*时要加强巡逻检查，发现险情立即上报，并迅速组织抢险，易积水的地方要搞分块小包围，设置临时排水泵，排水管道要经常疏通养护。。

　　3、物资转移

　　幼儿园物资要根据可能出现的灾情，制订应急措施，按照转移、垫高或转放楼上等方法制定预案，电脑等贵重物品转移楼上明确专人负责。

　　4、治安保卫和医疗救护

　　在灾情发生时如有电线杆倒落、房屋倒塌等及时保护现场，防止人员伤亡，医务室要有止血药、硼带等必备的药品，同时积极联系医院。

　　幼儿园汛期安全应急预案 3

　　1、在接到洪涝灾害的预警警报或遇到突发的山洪灾害后，立即启动本预案。每一位教师都应在思想上高度重视，不可有丝毫懈怠，要头脑冷静沉着，勇敢地面对，尽最大地努力，使洪涝灾害造成的损失减低到最地程度。

　　2、一旦洪涝爆发，必须坚持先救人后救物；先保护儿童再保护财产的原则。情况危急时，应立刻将儿童带到安全地带，决不允许出现让儿童回家、乱跑等现象。

　　3、第一时间抢险、抢救与呼救报告并重。被围或事故人员在可能的情况下要及时以快捷、准确的方式发出求救信号。在场人员或事故发现者，无论有任何重要之事，都要立即放弃，以最快的时间投入到抢险救灾工作中。同时在第一时间报告给幼儿园防汛保安领导小组，以便迅速组织抢救工作。

　　4、全力抢救，如实上报。幼儿园防汛领导小组要勇于面对山洪灾害的发生，及时、全面的组织抢救工作，幼儿园领导和抢险队员要恪尽职守、勇于参战，***员、***要身先士卒、冲锋在前。要把师生生命安全放在第一位及时把灾情向教育局汇报，决不允许有迟报、谎报和虚报现象的发生。

　　5、确保安全，注重实效。洪涝灾害的抢险，首先要注重自身安全，不可盲目抢险而造成新的事故，并实行二十四小时值班制度，值班电话由专人看守。

　　6、若出现贻误战机、见危逃避，谎报和缓报灾情，玩忽职守或临阵脱逃者，按有关严肃处理。

　　7、幼儿园抢险队组**员：

　　幼儿园汛期安全应急预案 4

　　为进一步安排部署今年我园的防汛工作，确保安全度汛，我们三江北地幼儿园于7月30日召开我园防汛工作会议。

　　本园领导李清、王聪、祝丽娜及全体员工等出*会议，向园内所有工作人员通报了防汛工作情况。为确保汛期工程安全，避免发生水毁、财产损失及人身伤害，做到提前预防，有备无患。结合实际情况，制定本工作预案。

　　一、组织领导

　　为搞好本园的防汛工作，加强本园防汛工作的组织领导，在此成立防汛工作领导小组，成立相应的防汛工作组织机构，由领导小组统一领导。

　　防汛工作领导小组：

　　组长：李清

　　副组长：王聪、祝丽娜

　　成员：贾淑红、林晓西、董志新、高健

　　二、职责分工

　　防汛领导负责防汛期间与各成员之间的联系，接受其防汛工作指令，协调与相关部门的关系，指导各成员单位的防汛工作，做好防汛期间的信息传递工作，确保信息畅通。防汛期间各单位必须保证通讯畅通，所有成员要24小时开手机，并设24小时值班电话，有专人看守，一旦有险情及时上报。实行24小时待命，随时准备投入抢险救援，做到有备无患，万无一失。严格落实值班、值宿制度。各单位要坚持24小时值班，做好值班记录。如有汛情须在立即上报领导及指挥部，不得隐瞒不报，迟报漏报。

　　三、排查工作

　　要牢固树立保增长更要保安全的思想，特别是要牢固树立防大汛、保安全的思想。今年全市的防汛形势非常严峻，我们一定要把防汛工作做好，作为当前一项非常重要、非常紧迫的任务，我们将立即研究单位所处的位置，要立即行动起来，再深入排查问题和隐患，再细化防汛减灾的实施方案，再落实具体的整改责任和有效措施，确保万无一失，确保安全度汛。要抓好危楼险房的避险。加强对城市危楼险房的排查尤其对单位周围各类危房、险房、偏墙、井盖进行认真排查确认。对排查出有危险点的房屋，要抓紧做好修复工作，同时做好防雷防电工作。提高师生的防范意识和自我保护能力。做好重大险情的抢护方案和幼儿园小朋友的的紧急转移方案。

　　四、物资准备

　　在防汛期间，高度重视防汛抗洪工作，把防汛抗洪、抢险救灾工作作为汛期头等大事来抓。落实供防汛用的物资，本单位准备了手电筒、雨衣、铁锹、沙子、报警设备等等，确保质好、量足。

　　五、防汛措施

　　1、坚持安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险的工作方针，积极主动与当地防汛指挥部联系，按照单位部署，结合当地汛情和单位实际，分别制定并完善防汛工作方案和应急预案，成立了防汛抢险突击队，紧急情况下突击队员实行24小时待命，随时准备投入抢险救援，做到有备无患，万无一失。

　　2、注重安全，及时收集和掌握各地汛情和防汛工作动态，科学合理地制定调度方案，做好防汛保畅的组织协调和紧急情况的准备工作。做好安置疏散工作。如果汛情来临，我们将立即开启警报器，把幼儿从安全出口带到安全地带安置，不慌乱，必要时我们将幼儿一个个背到安全地带交给防汛人员。做好防汛安全工作同时，热忱为幼儿排除恐慌，减少幼儿的恐慌感。

　　六、有关要求

　　1、、加强组织纪律性，一切行动听指挥，所有参加防汛的人员必须无条件地服从防汛抢险的统一调度，不得以任何理由进行推诿，以防延误时机。各防汛人员必须恪守岗位，忠于职守，严格实行交接班制度，并认真做好值班日记。

　　2、加强对园所灾害的预警预报，要及时发布预报信息。防汛小组要按照实名制的要求，安排专人负责监测和巡查，日夜值班，遇到险情及时处理。认真落实灾害隐患点的防灾预案，正确选择撤离路线和临时安全避险的地点。做到一有警报发出，所有群众都能有序地按照逃险线路撤离，确保安全。

　　3、要强化责任意识，共同履行防汛责任义务落实供防汛用的各项工作要求。各领导要落实好各项防汛责任制，要对防洪隐患，要采取措施，及时整改，清除隐患，要密切监视天气和汛情变化，要加强防汛值班，坚持24小时值班制度。一旦有灾害发生，确保能在第一时间启动应急预案，开展应急处置。

　　4、要进一步严明纪律，严格实行责任追究制度。从现在起，各类防汛责任人要按照职责分工，既要上岗到位，还要坚守岗位，切实履行防汛职责，做好防汛抗洪的有关工作。

　　5、积极做好宣传教育工作，对有住房处于安全隐患处的幼儿家长进行通话提醒，保证幼儿及家长的人身安全。

　　幼儿园汛期安全应急预案 5

　　为确保幼儿园防洪抗汛各项应急工作高效，有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据市**、市教育局有关工作指示，结合我园工作实际，特制定本方案。

　　一、应急机构的组成

　　1、领导小组幼儿园防洪抗汛工作在上级领导小组的领导下组织实施。

　　防洪抗汛领导小组组长：xxx

　　副组长：xxx

　　成员：全体行政班子人员

　　组成园长室为指挥部，xxx任联络员。

　　2、主要职责

　　（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对防洪抗汛工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

　　（2）充分利用各种渠道进行防洪抗汛知识的宣传教育，组织、指导全园师生防洪抗汛知识的普及教育，广泛开展防洪抗汛中的自救和互救训练，不断提高全园师生防洪抗汛的意识和基本技能。

　　（3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储，落实饮食饮水，防冻防雨、教材教具，抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

　　（4）采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行防洪抗汛工作，把防洪抗汛造成的损失降到最低点。

　　（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。

　　二、防洪抗汛的应急行动

　　1、分工见（消防紧急预案》。

　　2、接到上级指示或通知后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项防洪抗汛工作。各有关组织随时准备执行防洪抗汛任务。

　　3、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动。

　　4、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对大型锅炉、供电输电，机房库房等重要设备，场所的防护，保证防洪抗汛顺利进行。

　　5、加强全园师生宣传教育，做好师生、幼儿家长思想稳定工作。

　　6、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

　　7、按预案落实各项物资准备。

　　8、各级领导小组在园长室统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。

　　（1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

　　（2）迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止灾后滋生其它灾害。

　　（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附*救护站抢救。

　　（4）加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护，加强园内外值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

　　（5）迅速了解和掌握系统受灾情况，及时汇总上报。

　　三、其它

　　1、进入防洪抗汛紧急状态后，幼儿园将根据市**、市指挥部，市教育局的命令指示通过电话、口授、会议等形式传达各种命令，指示。

　　2、在防洪抗汛应急行动中，各部门要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。