初一年级优秀议论文 (菁华3篇)

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初一年级优秀议论文1

  鲁迅先生曾经说过,其实地上本没有路,走的人多了也变成了路。而人世间的路有千千万万,归纳起来不外乎有两种:直路和弯路。

  毫无疑问,在人生的旅途中,我们大家都爱走直路,沐浴着和煦的阳光,踏着轻快的步伐,踩着*坦路面,这无疑是一种享受。然而人生的旅途中总是弯路居多,只会走直路的,遇到就会傻眼,以此我们要学会绕道而行,曲折前进。如当你用一种方法思考问题从是一项工作,遇到思维被堵塞之时,不妨另用它法,换个角度去思考,换种方法去做,也许就会豁然开朗,有种“山青水富疑无路,柳暗花明又一村”的感觉。

  在人生的道路上没有一帆风顺,或许你的奋斗、你的追求频频受折,你是焦虑、无奈、恨天怨地,还是积极、乐观、另辟蹊径?两种选择,两种结果。

  面对困境,拥有绕道而行的智慧会让我们更客观,更冷静地审视自己的.不足,及时调整自己的前进方向,发挥自己的长处,找到适合自己的路南极的小企鹅没有强壮的四肢,没有灵活的双翼,无法面对海陆交接处的厚厚冰层和尖锐的冰凌。可是他们拥有绕道而行的智慧,先下潜到一定的深度,借助海水的压力和浮力,一跃而起,划出一道完美的U形线。面度无法逾越的困境,小企鹅为什么能战胜困难呢?因为它有绕道而行的智慧,懂得如何发挥自己的长处,避开自己的短处,避开无法逾越的困难,找到适合自己的道路,曲折前进,到达成功的大海。

  面对困境,拥有绕道而行的智慧让我们学会四两拨千斤,就虚避实,不在一棵树上吊死,以巧取胜,开辟成功的新航线。

  想要成功吗?那就学学绕道而行的智慧吧!总有一天,成功会像五月的花环,飘然而至,拥簇在你的颈间!

初一年级优秀议论文2

亲爱的祖国:

  我想对你说。

  又是一个如诗如画的春季,在祖国960万*方千米的国土上,鸟语花香,山清水秀,繁花似锦,长城起舞。

  面对着祖国的现状,不禁想起祖国过去的状况。60年,可谓弹指一瞬间。原来的乡村小道,如今变成了柏油马路;原来的土墙土屋,现今变成了*房高层;原来的粗茶淡饭,现在变成了美味佳肴。随着改革开放,国家经济在三十年间飞速发展,我们的生活和工作条件也在这三十年间发生着巨大的变化,衣食住行和生活环境、工作条件哪一样都是翻天覆地。

  仰望长空,历史的星光依然闪烁!我们的*古老而伟大,我们的*壮丽而永生!蔡伦纸上书写着她的智慧,指南针上旋转着她的方向,刀光剑影下她一次次回归和*,精神劫难中又一次次积薪自焚,重获新生。为了祖国的成长,无数人前仆后继,呕心沥血,为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春!

  即使在那封建主义的绞杀下,即使在那帝国主义的炮火中,*人依然用自己的脊梁挺起了中华古老的长城。五十年前的十月一日,我们的祖国振翅一飞,再度冲上云霄,向全世界发出了最为雄健豪壮的声音:“*人民从此站起来了!”巨人的呐喊,震荡环宇,让群山响应,大海回波!

  我为我的祖*亲骄傲,我为成为*母亲的儿子骄傲!

初一年级优秀议论文3

  屈原,千百年来,人们用包粽子,赛龙舟,等各种各样的方法来纪念他。可是,我却并不觉得他像人们想象得那么完美,可以说,我对他很不满意。人们,正是因为他的才学,他的许多对国家有益的意见而纪念他,可我,却不能忘记他的一个致命的缺点。

  当年,屈原被放逐,因整日郁郁寡欢,才去跳江,使得他郁郁而终。虽说,他是为自己抱憾,为自己的才华无人应答而自尽,但是,我想问一句,他这种行为正确吗?“跳江”,这是一种正确的反抗方法吗?纵使他一心为国,才华横溢,可唯一的缺陷便是--他懦怯!也许你会说,既然他那么一心一意为了国家,大胆地提出了那么多建议以致被放逐,如何能说他无胆量?可是,懦怯,不在于他对于国家兴旺的勇敢,而在于他对于种种打击后的放弃。跳江代表着他对一切都放弃了,自己的理想,抱负已抛入九霄云外,他面对这个世界,只有逃避,那么,他的头脑、才华、忠诚,又有何用?他的这一举动,真是让人失望无比,一个人,如果对待事情只有绝望,没有任何的崛起之心,那他如何成就伟业?跌倒1次要从第2次爬来,跌倒2次要从第3次爬起来……跌倒100次要从101次爬起来。屈原虽然“跌倒”了很多次,也“爬起”了很多次,但他始终没能坚持下来,他没有坚信着自己总有一天不会再“跌倒”,会如山一般屹立,他干脆不再“爬起”了,就是这样,他失败了。仅仅留下了那样一篇《离骚》,绝唱千古,书写着他一生的遗憾。

  虽然人们一直赞扬着他,但是,我赞扬他的忠心为国,也鄙夷他的放弃与懦怯。


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初一年级优秀议论文 (菁华3篇)(扩展1)

——初一年级优秀议论文 (菁华3篇)

初一年级优秀议论文1

  鲁迅先生曾经说过,其实地上本没有路,走的人多了也变成了路。而人世间的路有千千万万,归纳起来不外乎有两种:直路和弯路。

  毫无疑问,在人生的旅途中,我们大家都爱走直路,沐浴着和煦的阳光,踏着轻快的步伐,踩着*坦路面,这无疑是一种享受。然而人生的旅途中总是弯路居多,只会走直路的,遇到就会傻眼,以此我们要学会绕道而行,曲折前进。如当你用一种方法思考问题从是一项工作,遇到思维被堵塞之时,不妨另用它法,换个角度去思考,换种方法去做,也许就会豁然开朗,有种“山青水富疑无路,柳暗花明又一村”的感觉。

  在人生的道路上没有一帆风顺,或许你的奋斗、你的追求频频受折,你是焦虑、无奈、恨天怨地,还是积极、乐观、另辟蹊径?两种选择,两种结果。

  面对困境,拥有绕道而行的智慧会让我们更客观,更冷静地审视自己的.不足,及时调整自己的前进方向,发挥自己的长处,找到适合自己的路南极的小企鹅没有强壮的四肢,没有灵活的双翼,无法面对海陆交接处的厚厚冰层和尖锐的冰凌。可是他们拥有绕道而行的智慧,先下潜到一定的深度,借助海水的压力和浮力,一跃而起,划出一道完美的U形线。面度无法逾越的困境,小企鹅为什么能战胜困难呢?因为它有绕道而行的智慧,懂得如何发挥自己的长处,避开自己的短处,避开无法逾越的困难,找到适合自己的道路,曲折前进,到达成功的大海。

  面对困境,拥有绕道而行的智慧让我们学会四两拨千斤,就虚避实,不在一棵树上吊死,以巧取胜,开辟成功的新航线。

  想要成功吗?那就学学绕道而行的智慧吧!总有一天,成功会像五月的花环,飘然而至,拥簇在你的颈间!

初一年级优秀议论文2

  世界着名球星马拉多纳说:“告诉孩子们,让他们崇拜有学问的人,不要崇拜我。我只读过小学,只读过小学的'人是一头驴子。”

  马拉多纳确实是谦虚的,他同时也是清醒的,因为他并没有沉醉于他在足球上的成就,而是意识到了他没有多少文化知识,会成为众多青少年的模仿对象,而且有可能会因为他只读过小学的学历而辍学成为不良少年,不利于他们的成长和社会上的发展。我认为,他的清醒是有道理的:足球是刺激人心的,但整个社会的发展靠的还是科学、文化、知识。

  回眸历史,以哈格里夫斯的珍妮纺织机为源头的西方工业革命正在迅猛发展的时候,以*为代表的东方正在封建社会的汪洋大海中缓缓前进。渐渐地这艘船触礁了,两种文明开始了碰撞……翻开*的*代史,我们有的不仅是耻辱,更多的应该是思考:四千多年的农业文明如此不堪一击?是知识,是科学技术让两百年的工业文化拥有了对几千年农业文化抨击的力量。

  让我们来看看二战之后的日本,人多地少、资源缺乏……不如*发达,很多国人都认为日本元气大伤很难崛起了,可就在这短短的四十年间,日本却一跃成为与美国、欧盟*分天下的经济大国!吃了亏的欧美人回过头来看日本的发展史才发现,日本人居然在战争前后蕴藏了大量的科学力量……

  同样是知识,当却让日本人可以在最短的时间内恢复到世界大国的行列之中。

  马拉多纳是可爱的,因为他说出了一个人尽皆知的常识:知识是重要的,是改变这个世界的力量,是值得尊敬和崇拜的。作为中学生,我们更应该懂得这一点。

初一年级优秀议论文3

  屈原,千百年来,人们用包粽子,赛龙舟,等各种各样的方法来纪念他。可是,我却并不觉得他像人们想象得那么完美,可以说,我对他很不满意。人们,正是因为他的才学,他的许多对国家有益的意见而纪念他,可我,却不能忘记他的一个致命的缺点。

  当年,屈原被放逐,因整日郁郁寡欢,才去跳江,使得他郁郁而终。虽说,他是为自己抱憾,为自己的才华无人应答而自尽,但是,我想问一句,他这种行为正确吗?“跳江”,这是一种正确的反抗方法吗?纵使他一心为国,才华横溢,可唯一的缺陷便是--他懦怯!也许你会说,既然他那么一心一意为了国家,大胆地提出了那么多建议以致被放逐,如何能说他无胆量?可是,懦怯,不在于他对于国家兴旺的勇敢,而在于他对于种种打击后的放弃。跳江代表着他对一切都放弃了,自己的理想,抱负已抛入九霄云外,他面对这个世界,只有逃避,那么,他的头脑、才华、忠诚,又有何用?他的这一举动,真是让人失望无比,一个人,如果对待事情只有绝望,没有任何的崛起之心,那他如何成就伟业?跌倒1次要从第2次爬来,跌倒2次要从第3次爬起来……跌倒100次要从101次爬起来。屈原虽然“跌倒”了很多次,也“爬起”了很多次,但他始终没能坚持下来,他没有坚信着自己总有一天不会再“跌倒”,会如山一般屹立,他干脆不再“爬起”了,就是这样,他失败了。仅仅留下了那样一篇《离骚》,绝唱千古,书写着他一生的遗憾。

  虽然人们一直赞扬着他,但是,我赞扬他的忠心为国,也鄙夷他的放弃与懦怯。


初一年级优秀议论文 (菁华3篇)(扩展2)

——初一年级日记 (菁华3篇)

初一年级日记1

  “浮躁”在我脑海的字典里根本不知道是什么意思,而老师赐予我这一词给我百千疑问:老师为什么会这样评价我?我的表现符合这个词的意思吗?

  老师第二次说:“你最*一段不踏实,不如上学期认真了,原来的学*态度十分刻苦,这学期变得很不好,你知道了吗?”我很疑惑的点点头。又接着第三节课,老师又*价了我:“张建琪,你得踏实点,这个班里就是你和宋琳琳最认真,你的一点矛头我都非常的清楚。”然后我好象很不服气的问:“老师,您是捉住我哪里不踏实的?”老师回答:“最进你就是不踏实,不如原来刻苦了,你说我说的对吗?”我不敢说不,因为我无法去反驳,我怕,我怕老师给我再加一等。只好点点头,惭愧的说:“嗯。”

  老师终于不说了,回来我会想我的这一学期,我觉得我够认真的了,只是在暗处,在明处却实表现不好,但老师观察得太片面了,也许是我上课不小心走神,也许是我上课回答问题太大老师认为我不踏实,也许是经常上被老师发现——那次改网名改成自己的真实姓名了。我太大意了!

  考试冲着全班批评我,使我很无地自容,也许老师是在提醒我;把学*抓牢点,不要轻易放松,不要泄气,不要让别人落得太远——这次的语文成绩第二,比第一名差5分,应努力啊!

  我不会记恨老师的.,这也许是为了我好,但老师不说出我真正的“不踏实”的原因,老师到底是什么意思啊。我不会相信我的表现会到如此地步,我认为我自己的这一段表现不会和老师的看法一样。

  终于,我知道了“浮躁”的外在意思:不踏实,其实真正的意思是一种鼓励,一种严肃劝告的暖话,我没有认为我是错的,即使老师这样批评我,我是依旧不会改的,只是让老师知道我认真就罢了。

初一年级日记2

  进入了秋日,清晨,清爽的的秋风送来了阵阵凉意,夏日的温度也只在午后现身。

  窗台上的仙人掌竟再次冒出点嫩绿,楼下的柳树叶儿有的还是那浓夏的独有的绿,也有的已镶上了一圈金边,还有的甚至已静静地躺在了地上。但一旁的石榴却开得快活,橘红色的花下挂着一个个小灯笼。多喜庆!还有那不知名的花朵,蓝中泛紫,夹杂在矮矮的小木丛中。那只在春上展现笑容的迎春花,现在只是呆呆的在那里望着它们。

  周围有许多高大挺拔的'杨树,也许再过段时间,我们又要踩着带响的地毯上学去了。但现在,温暖的阳光洒下,抬起头,浅蓝的无垠天空中,飘着白白软软。棉花糖似的悠闲的云,任风把它们吹向远方……

  初秋里,一切的一切都有了一些变化。

  风儿阵阵的吹呀,秋天又来了……

初一年级日记3

  我最喜欢过的节日就是春节,因为在这一天可以从长辈那里得到“压岁钱”。听妈妈说,“压岁钱”是我国的古老传统*俗之一。她最早起源于唐宋时期,民间认为送压岁钱给孩子,当恶鬼妖魔去伤害孩子时,孩子可以用这些钱来贿赂它们,从而化凶为吉,**安安的度过一岁。因为它寓意美好,所以一直流传到今天。

  今年春节,我给家里的长辈磕了一圈头,就收到了2600元的压岁钱,可把我乐坏了。我数着手里红红的钞票,心想:这么一大笔“财产”我要怎么合理利用呢?

  我想了一个晚上,终于做出了一个“理财方案”。首先,我交给了妈妈20xx元,因为妈妈春节也要给表姐、表妹、表弟们发压岁钱,我就当替妈妈“回笼资金”了!接着,我又把剩下的600元钱做了一个合理分配:我把其中200元钱拿出来,给单宇航哥哥和张琪姐姐买了一些图书和学*用品,他们是妈妈资助的孤儿,每年春节我都会和爸爸妈妈一起去看望他们。他们收到我的礼物可高兴了,我也觉得很高兴,因为我觉得自己也能帮助别人了。然后,我又在妈妈的帮助下用300元钱下报了一个英语补*班,希望到暑假时能考出一个好成绩。这样,我就剩下100元了。我想,自己也长大了一岁,值得庆贺一下,就给自己买了一个50元的玩具,作为新年礼物。最后的50元钱,我放到了自己的存钱罐里,这可是我的“应急资金”,以备爸爸妈妈不在家时急用。这下,我的压岁钱全都“各就各位”啦!

  同学们,你们的压岁钱去哪儿了?


初一年级优秀议论文 (菁华3篇)(扩展3)

——初一的议论文 (菁华3篇)

初一的议论文1

  如果生命是花园,那么我们就要爱其美丽的鲜花,绚丽多姿。

  如果生命是诗篇,那么我们就要品味其最有韵味的章节,意蕴悠长。

  如果生命是大树,那么我们就要细数岁月的年轮,豪情勃发。

  我站在黄河岸边,遥望滔滔河水,感悟生命的力量。伫立在水边向远方望去,看见俄罗斯的风景。古老的白桦林、唱歌的夜莺、升起的明月……年老的列夫·托尔斯泰依旧睁着天真的眼睛憧憬未来,瞳孔折射出的是无怨无悔的热爱之情,那是对生命的执着。

  海子说:“在夜色中我有三次受难:流浪、爱情、生存。我有三种幸福:诗歌、王位、太阳。”海子生前总是告诫人们热爱生命,享受生命,可他竟以卧轨这种残忍的方式结束自己的生命。也许我们没读懂他热爱生命的方式。

  陶渊明吟着《归去来兮辞》,一路踏歌,那是一幅多么清晰的历史画面。五斗米又怎样?男儿铮铮铁骨,怎可让心灵沉淀上俗世的浮华?不为五斗米折腰,只为护住生命的一方净土,那是对生命的热爱,是一种对生命的维护。

  楚霸王站在乌江边,回首过往,是后悔,是尊严。选择自刎,是他对生命最后的诠释,更是因为热爱,为了保存那一丝对生命的尊重。

  生命是一朵即将开放的玫瑰花,需要我们带着呵护去抚摸它;

  生命是一首传世的诗,需要我们带着欣赏和热诚去品味它;

  生命是一棵坚韧不拔的树,需要我们带着敬意去仰望它。

  所以,请热爱生命吧!赋予它最有价值的名称!

初一的议论文2

  他是一位深受观众喜爱的相声演员,一部《荣誉》又使他成为家喻户晓的影视演员。然而,就在他事业如日中天之时,却因酒后驾车而永远地离开了他钟爱的艺术舞台,永远地离开了他的人生舞台。他的名字叫牛振华。

  她是中原大地上的一位女英雄,惩恶扬善,扶危济困;她是人民的保护神,顶着各种压力,打掉了一个又一个黑势力团伙。然而在一次办案途中她被一场突如其来的车祸夺去了年仅40岁的生命,过早地离开了她为之奋斗了二十一年的`警察岗位。她,就是任长霞。

  对于他们的离去,人们深感惋惜,然而在悲痛之余,大家有没有想过为什么会发生车祸?悲剧一次次地重演,人们为什么还不警醒,还不吸取教训,还不遵守规则?

  也许我们应该向德国人学*,一位留学德国多年的*学生说,在德国,他从未看到一辆车闯红灯;即便在深更半夜,空寂无人的街头,德国人依旧沿着人行横道,看着红绿灯过马路。正如德国老人喜欢向人炫耀的那样,在几十年的驾车生涯中,违章纪录档案始终是一片空白的人比比皆是。

  有一位名人说过:“如果世界上真有所谓的天堂和地狱,那么,天堂的规则肯定比地狱的规则更详细。”

  让规则看守的世界,是生命的圣洁花园,是人们向往的天堂。让我们从现在做起,从自己做起,共建那人人向往的圣洁花园。

初一的议论文3

  我是一个并不怎么喜欢写作文的人。从小学开始,我的作文大多都是“挤”出来的,鲜少部分是自己一鼓作气写出来的。如果说我真的擅长写作文的话,那应该就是幻想之类的文章吧。

  对于我自己的写作水*,我还是有自知之明的。在所有的作文类型中,我最擅长写的就是幻想与童话。因为我想象力很好,所以幻想与童话神马的都是小意思!一下子就写完了!

  其次便是写物的了,特别是些动物。记得有一次,老师让我们描写鸡,可我偏偏写了狗,原以为要重写的,可没想道还得到了“优"!每回想起那篇作文,心里不由得哈哈大笑啊!真为我的作品感到自豪啊!

  我最讨厌写的还是那些虚伪的读后感和观后感了。为什么?因为我觉得写那些是一种浪费脑力的表现——费尽心思编出一大堆风花雪月,内容空泛的文章,而且还要让文章里至少有五句以上的感悟或优美句子!就是为了评上一个“好”或“优”?!这样做实在是太愚蠢了!写出的作文又不是真的,那读起来还有什么意思呢?

  我其实也编过这样的文章,不过写完后,我又马上把它们撕掉了。因为我实在不想自己编出来的瞎话还打着“优秀作文”的名义去招摇撞骗。

  我其实还是一个对自己写过的文章毫无记忆的人。假设我今天写了《可爱的小狗》,不出一个小时,就会忘得一干二净。不过也挺符合我对写作的理念:没有最好的作文,只有更好的*作!在我眼中,手中的,还未完成的就是最好的作文!

  因此,我最喜欢的就是生活日记。生活日记,内容*淡,适合记录发生在自己或他人身上的点点滴滴。其中不会有太多的辞藻,读阅起来*淡温馨,不会感到虚假与欺骗,我不知道别人的作文是不是这样,但至少我是。

  我很感谢上帝给我一个善解人“文”的老师,正如伯牙与钟子期一样,好的作文也需要一个真正懂它的人来欣赏,我的老师便是那样的人。

  我说完了,很高兴能与你们一起探文意,论文深,懂文心。


初一年级优秀议论文 (菁华3篇)(扩展4)

——初一议论文 (菁华5篇)

初一议论文1

  “梦”这个字,如今对大多数人来说越来越遥远陌生了。就算有梦,那大多数都是白日梦罢了。梦想到底是什么呢?

  梦想,一个简单的名词,但饱含的意义却不那么简单。有人说,梦想是不切实际的;有人说,梦想是遥不可及的。在我看来,这样说的人大多是只会做白日梦的人,他们根本不知道梦想到底是什么。梦想,它不是浮于表面的欲望,是人心中*烈的渴望,它根植于灵魂最深处。

  梦想是不分伟大或卑微的,只要是梦想都应该被尊重。只要你有一颗不气馁、不妥协的心,朝着心中的渴望发愤图强,勇往直前。不管闲言碎语,不怕惊涛骇浪。

  诺贝尔医学奖获得者屠呦呦,她的梦想就是找到治疗疟疾的有效药,这是伟大的梦想。为了这个梦想的实现,她不惜以身试药,甚至一度肝中毒。经过成百上千次的试药,终于提取出了*。

  再说三毛。儿时的三毛曾认真写下,她的梦想就是当个拾荒者,行走在大街小巷,这样不仅可以呼吸新鲜空气,可以自由自在、无拘无束地生活,更妙的是可以把别人觉得没用的东西用来重新利用,打造出新东西,发现蒙尘的珍宝。这就是个微小的梦想。也许对许多人来说。这连梦想都算不上,甚至会被人无情地嘲笑。但就因为这个微小的梦想,她在撒哈拉沙漠才能把日子过成了诗。

  梦想是不分伟大与渺小的,只要有梦想都应该被尊重;只要有梦想,总能在现实的尘埃里开出一朵花。

初一议论文2

  从一个多愁敏感的文艺诗人,蜕变成一个忙里忙外的家庭妇女;从一个对月当歌,吟诵着风花雪月的作家,蜕变成一个灯火夜下,担心着柴米油盐的女儿需要多久?朱晓晖的事迹告诉我们,这些,只不过一夕之间。

  十几年前,她还是一个情感纤细的诗人,她还拥有幸福的家庭,她还行走于大江南北,留下自己的足迹。幸福如同一面清澈澄亮的明镜,只倒映着蓝天白云,诗歌家庭。可这一切,都被一场突如其来的噩耗所击碎,父亲瘫痪卧床的消息如同利刃刺扎着她的心,未来的前途怎抵得上十几年的养育之恩?她毅然选择放弃一切,照顾瘫痪的父亲。

  一别经年,再次回到父亲的身边。父亲那沉陷的浊眼,刀刻的皱脸,骨瘦如柴的身躯都紧紧揪痛了朱晓晖的心,这已不再是当年能将自己高高举起的男人了,如今他只是一个需要照顾的病人。她放下了自己的家庭,自己的工作,甚至是自己的身段,照顾虚弱的父亲。喂他吃饭,帮他擦澡,逗他开心,成了朱晓晖每日必做的事情。如同照顾初生的婴儿,小心仔细,无微不至。

  可生活的艰难总是超乎人的想象。高昂的医药费早已透支家中所有的积蓄,但她必须坚持走下去,因为她知道,一旦她放弃,她的父亲只能孤苦伶仃地在世上苟延残喘,她怎忍心?为了生计,她放开尊严去捡别人丢在地上的菜,不断为艰苦的生活添加快乐的调味品,与父亲相依为命。

  良辰美景不再是她享受的,艰辛潦倒更奈与何人道?其间纵然有数不清的困苦,但她仍对未来充满希望,并将这些写进了诗歌里。不过这一次,不再是无关痛痒的话题,而是将照顾父亲的经历糅成幸福与快乐塞进行间字里。当主持人与她对话时,她笑而置之,只云淡风清地道出其中的辛酸苦辣,说只要父亲幸福她就幸福, 只要父亲活着她就能坚持走下去。

  是啊,当一切达到最糟之后,任何一点的恢复都是极端的幸福。而父亲的恢复就是她快乐的来源。而这一切,都是建立于孝的基础上。

  呜呼!流年易逝,孝隐其间;坚守不弃,感动*。时间可以改变很多,但它不该使“孝”煙没,朱晓晖女士没有什么惊天动地的举动,可她却用最简单朴实的行动诠释着孝道。相比起来,我们的行为更显得苍白无力。孝不需要矫揉造作的话语,趁我们的父母还健在,用心从*凡小事做起,胜过世间一切华美的词句。

  行孝趁早,莫等白头。徒添缱绻,空增悲愁!

初一议论文3

  在人生这面镜子中,我们所看到的,仅仅是一面而已。——题记

  落叶飘零,总有人认为*淡无奇;满园春色,总有人认为不值得欣赏;但花开花落,终有人为此伤心;好友离去,终有人认为不再相遇。其实,换一种角度思考,换一种角度欣赏,何尝不可?

  有人说,人生的道路,拥有的最多的,应当是沿途被人欣赏的目光。仅仅是被人欣赏,未免太过于单调。在人生旅途中,我们是可以分出三分之一的时间来鼓励、欣赏自己的,是可以分出四分之三的时间去赞赏别人的,多出来的十二分之一,就是我们多出来的一份爱。

  学会欣赏他人。“人不知而不愠,不亦君于乎?”这句话已在我们的生活中变得熟悉。别人不了解我,但我却可以以欣赏的眼光来对待别人,即使他把这些话当成耳旁风,也不必太在意,因为,毕竟你已发现他的优点,毕竟你没有吝啬那几句赞赏的话语,毕竟,你开始以一种赏识的眼光来对待他人,不是吗?

  记得一次在报纸上看到过这个故事:一对兄妹天天针锋相对,频繁吵架。一天,妹妹看见哥哥正折千纸鹤,就顺手拿了一只玩,哥哥破天荒问了一句:“喜欢吗?跟你衣服很配,别上一定很漂亮。”只是短短一句,就融化了兄妹间的隔膜。可见,赏识的眼光是多么温暖,多么明亮。

  学会欣赏四季中别样的风景。有人曾认为:“四季是化了妆的恶魔。春天太冷,风也大;夏天太热,风太熏人……”其实,四季就像是一个小精灵,在我们身边围绕。春披着一身翠衣,夏有火焰般的热情,秋有枫一般的灿烂,冬有雪花般的纯洁。这些诗一般的语言,刻在心上时,往往成为一道亮丽的风景线。其实,有时我们的眼睛,并不是真的看不见别人的优点,在心底、在深处,只是心情蒙蔽了我们的眼睛。

  学会欣赏,便学会了享受!学会欣赏,便学会了快乐!

初一议论文4

  有人问过:“花在什么时刻最美?”我想,它既不在嫩枝吐翠,也不在百花争艳,而是在含苞待放的时刻。因为它已不再是懵懵懂懂、悄吐新芽,而是正在悄悄地抽丝破茧。而我们,在这个年龄、在这个最美的时期里,正舞动最美的身姿、绽放最美的笑容,奏一曲青春的歌谣。

  “叮零零、叮零零。”原本那般欢快的曲调突然变得忧伤,我拖着沉重的脚步迈入这熟悉的地方。开学了,原本还沉浸在重逢喜悦中,你一言我一语、打着招呼的我们,顿时没有了声音。温暖的教室仿佛一阵寒风刮过。寒喧了几句之后,老师用并不严肃的语调开始念起新学期考试竞争座位。老师的声音并不大,甚至是刻意放得*缓,但在我们的耳朵里,却仍是掷地有声,如尖锐的锥子一下一下地剌着我们的心脏。望着“U”型的排名队伍,是那样的长、那样的模糊,我们第一次感受到竞争的残酷。这个年龄,我们有了一种莫名的“得失”感。

  在这充满竞争的时刻,我们也总会找到一些属于自己的休闲时间,把紧张的气氛给抛到一边儿……往窗外一瞥,赫然呈现眼前的就是那小卖部前混乱的“长龙”。每当下课时分,我们总爱跑到小卖部,其实并不是为了买什么东西,而是喜欢那人群中“举步为艰”的时刻,在拥挤的人群中窜来窜去。尽管有时候挤得头发零乱、衣服褶皱,也是趣味盎然。那一刻,我们都回到了最初的天真,还是那样的简单与快乐。这个年龄的我们,亦同样的单纯、活泼。

  十五六岁的我们,再也不会天马行空地想着童话里白雪公主和白马王子的故事,也不会在社会实践中一次一次地趁教官不注意偷偷地溜出宿舍去玩,更不会冥冥苦想着圣诞节前那装在袜子里的愿望是否能够实现。这个年龄的我们,不再如昨日的懵懂无知,不再如年幼时事事需要父母来打理。我们开始去探究真相、学*思考,面对责任,也要学会勇于承担。因为我们知道,未来要靠自己的双手去书写、去描绘。

  当然,十五六岁也是一个固执的年龄,我们明明知道把一件事情做好、做完美有一定的困难,却执意不要父母的帮助,宁可自己在背后咬牙坚持,即使面对一次次失败、即使被弄得遍体鳞伤,我们也会含着眼泪将之征服,最终绽放微笑,在不经意间流露内心的骄傲。

  我们这个年龄,是一幅明暗相交的画作;

  我们这个年龄,是一部现实与梦想碰撞的小说;

  我们这个年龄,更是一场场惊心动魄的对弈……

  我们这个年龄,尽管短暂如昙花一现,却也用自己的双手去创造属于我们的精彩。

  ……

  我要让我的青春在这个年龄中飞扬,更要让飞扬的青春在这个年龄中灿烂!

初一议论文5

  担当是墨梅放弃了绚烂的夏夜,在飘雪的冬季,散发着一缕幽香,担当是黄花在秋天失去光彩,无声无息的零落成诗,毫无怨言担当是雾罩的清晨,阳光照在斑驳石壁上,那一份苍老后的古韵古香……

  “明妃初出汉宫时,泪湿春风鬓脚垂。”翻开历史的书页,我又看见那换名昭君的绝色女子,在阳关路上孤单的身影,“大漠孤烟直,长河落日圆”那豪气万状的风景此时也只能衬托出她脸上的淡淡的寂寞,为何放弃绿柳夹河而列的故乡,为何放弃长风携云朵翩跹而来的长安,为何放弃歌舞升*的华丽后宫?她望着血色残阳勾勒出的大漠,露出倾人倾城般的微笑,因为要担当职责,要使天下免于生灵涂炭,要使百姓能够安居乐业,因为……她担当起维护和*的重任。用一生的幸福换取战乱中的和*……他是大漠狂风中的那一抹梅之幽香……

  “满地黄花堆积,怎敌他晚来风急……”李清照静静倚在夕阳斜下的窗前,凭着那一杯薄酒,无语凝咽,忍受着战乱中亲人的离散,忍受着与爱人生离死别的愁苦,她曲曲一届女流,在这颠沛流离的乱世,又能怎样?为情伤,世间皆无常,笑沧桑,万行泪化寒窗,因为懂得所以慈悲,因为慈悲,所以担当,她把对赵明程的缕缕思念,化作一句“生当做人杰,死以为鬼雄”她担当了所有苦痛,吧那痛苦化作*卷西风,无声零落成诗的黄花……

  ”一个人走在静静的荷塘上,什么都能够想,什么都能够不想“朱自清先生那晚在清华园荷塘边赏着月色。

  大江东去浪淘尽,千古风流人物,担当是苏轼乌台诗案后“小舟从此逝,,江海寄余生”后的释然,是李白流放3千里后“举杯邀明月,对应成三人”的豪放,担当是贝多芬耳聋后在灵性至极的黑白琴键上敲击出悲壮的生命乐章,是失明的阿炳在喧闹的城市中弹奏二泉映月……人生懂得担当职责,当但感情,担当痛苦,我相信总有一天!

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