文化是学校的灵魂，也是班级的灵魂，文化育人起到了润泽心灵、润物无声、“桃李不言，下自成蹊”的作用。有人说：“一流的班级靠文化，二流的班级靠制度，三流的班级靠教师。”要形成良好的班级风气，塑造积极向上的班级精神，促进学生全面健康发展，班主任必须重视班级文化建设。本人结合自己的亲身实践，从发动学生打造优秀的班级精神文化、制度文化、物质文化和活动文化入手，努力实现让学生真正成为建设文化的主人，突出学生的主体作用，变“要我做”为“我要做”，以创建团结、合作、互助、良性竞争、勇于创新的班级文化为目标，以生——师——家共育班级文化的模式，促进学生的全面发展，培养学生健康的人格和饱满的精神世界，使班级同学具有美好的追求和远大的目标，引导班集体健康发展。
班级文化建设层次从内到外依次为核心层——精神文化、中间层——制度文化、外显层——物质、行为文化。精神文化勾画学生发展的共同愿景，作用于学生的心田，成为班级发展的内在动力；制度文化把师生的共同愿景和群体规范加以固化，保障班级健康快速发展；物质文化和行为文化则把抽象的精神文化内涵加以具体化，更好地引领学生开展具体的实践，促进精神文化更好内化。可以说，班级精神文化彰显品位，制度文化彰显规矩，物质文化和行为文化彰显特色。
一、班级精神文化设计策略
班级的精神文化一定要体现班级同学们共同的文化愿景和价值追求目标，努力形成优良的班风和积极向上的班级精神。要在培养学生具有爱心的基础上形成团结、合作、互助、竞争、创新、忠诚、孝顺、感恩、诚实、守信、文明、礼仪的班级风气。要把学生培养成心态健康、胸怀宽广、人格饱满、精神高尚、敢于担当、热爱生活的优秀公民和国家的建设者。通过调查问卷、短信、家长座谈等方式了解目前班级同学在家普遍暴露的问题，通过对班级同学的调查、访谈、观察、班会座谈等方式发现学生在校生活期间反映出的问题，整合家长和学生反映的共性问题开展老师、家长和学生代表共同参加的大讨论，提炼出班级的班风、班训和班级精神。
二、班级制度文化设计策略
在制定班级制度的过程中要充分发挥学生的主体性和家长的参与性。家和班级是学生每天生活和学*的两大场所，因此对于规矩和要求有着高度的一致性，好*惯和良好规范的养成必须是老师和家长共同监督、反复强化、不断修正才能完成的。班规的内容涵盖了学*、道德品质、学生行为*惯、仪容仪表、纪律卫生等各个方面的要求。为了争取家庭教育合力，将家校教育目标高度一致化，教师要经常组织家长培训和学*。将先进的教育理念和方式、方法传达给家长，使家长在课后的家庭生活中能够正确辅导孩子和要求孩子。
三、班级物质文化设计策略
将班级师生的共同愿景和共同目标提炼出的班风、班训、班魂、班级警示、班级宣言、班徽、名言警句、守则、规范等固化到墙上，以醒目、美观、优雅、有效的方式不断刺激学生的视觉，以每天晨读大声喊出班风、班训和班级宣言的方式不断强化入心、激发学生的斗志、约束学生的行为、树立学生的信心。班级设置展示墙，展示学生的优秀作品和专题手抄报、感恩亲情卡、晒晒自己的家庭幸福等。通过展示板发展学生的特长，分享学生的创意，锻炼学生的能力，在班级的门口设置教师留言板，每天通过留言板与学生交流，鼓励学生进步，在班级走廊设置最美三班人评比栏，每个月评出最美三班人和最美团队，为学生树立学*的榜样，最美团队的展示意在培养学生团结、合作、互助的精神。班级同学的座位由学生按照一定的要求和搭配方式自主选择，教师只做适当的调动。班级所有的环境布置和美化都由家长、学生、教师共同探讨、商量、完成。要给学生创造优雅舒适的学*和生活环境，让学生爱上他们的第二个家。
四、班级行为文化设计策略
活动的开展要起到润泽心灵的作用，达到活动育人的效果，所以任何活动的开展都要有明确的主题、周密的计划、翔实的方案和及时的反思总结。全体学生是活动的主人，全部家长是活动的参与者和支持者，活动的内容要贴*学生的生活实际、适应时代的步伐、符合社会实际。活动的深远影响要达到培养学生良好的道德品质，增进家长与孩子的沟通与交流，培养家庭亲情，融洽师生和生生关系，培养学生的能力，发展学生的特长，形成正确的人生观，价值观和世界观的目的，最终通过形式新颖、内容丰富、题材多样、渠道多元的家长、学生共同参与的活动，学生形成良好的道德品质、学*和生活*惯、良好的人际关系，成为有担当、有责任的社会公民。
我班将班级文化墙分为这样几个板块:宿舍合照、书法园地以及班级规则。
对于在外求学的同学们来说，宿舍就像我们的一个小家，舍友如同我们的兄弟姐妹，在这里，我们将一起度过美好的大学时光，见证着彼此的成长，分享着彼此的喜怒哀乐，更会一起进步，慢慢由稚嫩变得成熟。一张宿舍合照，将照片里的我们永远留在了这美好的青葱岁月，是我们对青春最好的记忆。
俗话说，字如其人。意思是:看一个人的字，就可以看出这个人的性格，品味等等。所以，写得一手好字还是很重要的。文化墙建设最靓丽的一角就是书法园地，上面贴满了同学们写的字:有自己喜欢的小诗、句子、文章、人生道理等，一眼望去，真是赏心悦目。
无规矩不成方圆，家有家规国有国法，我班作为一个大家庭当然也有自己的班规。班规里赏罚分明，既约束了不规范行为，也有为提高同学们学*、参加活动积极性而设立的奖赏。班规执行后，也确实有了成效，使得同学们更加自律。尤其贴在文化墙上面，有很好的警示作用。
通过这次文化墙的建设，展示了我班良好的班级风貌，也对参与建设文化墙的同学们道一声感谢:你们费心了!
我们班级有一面文化墙，它的颜色鲜艳，内容丰富，非常漂亮。此外它具有很多的含义，伴随着我们成长的道路。
在最上边有着八个大字，“梦想闪光，童心飞扬”。它的左边有两只小鸟，是那么天真、活泼可爱!一株株茂盛的小树，象征着我们的团结，希望我们积极向上。
下边就是我们的“书韵飘香”了，啊!上面贴满了我们大家的书法作品，但是没有我的，我很失望，不过我有信心在下学期一定会有作品上墙的。“五会之星”里张贴着上学期的“金星少年”，熠熠闪光，引领着我们努力的方向。它的旁边有一个橙色的方格子，这就是我们班级最重要的“光荣榜”了，上面绘画着我们用坚持与努力换来的成功。最后一个有点儿特别，它是一棵大树的形状，树干上写着“我最棒”三个大字，上面贴满了大家画的画，非常美丽。
绿色代表生机与希望，象征着大家蓬勃的朝气;蓝色是充满梦幻的色彩，象征着童真的梦想;黄色有着太阳般的光辉，象征着灿烂与辉煌。三种颜色交相辉映，彰显着“梦想闪光，童心飞扬”的共同企盼。
一面文化墙，汇聚了我们三年六班拼搏、努力、团结、向前的精神力量，记载了我们成长中的无上荣光!
班级物质文化是班级中“人”的活动所创造的，体现着一种精神价值的物质结构。这些物质形式是班级价值的客观反映，静态的班级文化是一首无声的歌、无言的诗，无论是班级的橱窗还是板报与标语都应以反映现实为目的，同时绘上时代色彩。著名教育家苏霍姆林斯基指出：“只有创造一个教育人的环境，教育才能收到预期的效果。”班级的物质文化对引导学生的言行，潜移默化地净化学生心灵，陶冶学生的品格，启迪学生的思想，培养学生的能力有着重要作用。因此，班主任要带领全班学生和家长一起用自己的智慧和双手来布置教室、美化环境、提升素养。
一、悬挂班风、班训、班魂、班级警示等达到视觉冲击效果
班级前面黑板上方醒目地挂着：“知识改变命运，学*成就未来”，后面墙上是：“性格决定命运，思路决定出路；态度决定一切，细节决定成败”，侧面墙上是：“播下一种心态，收获一种性格；播下一种性格，收获一种*惯；播下一种*惯，收获一种命运。”北侧墙壁上是班级的班风、班训、班魂和班级警示。我的教育目的就是要通过这些标语和口号的视觉刺激，不断强化其中的精神内涵。
二、变传统的黑板报为班级各小组自创的励志留言
传统的班级黑板报都是根据学校的统一部署，结合重大节日出一期。班级出黑板报的同学基本就那几个宣传委员负责，班级的同学甚至不知道板报什么时候更换的，是什么内容，板报实质上形同虚设，成了应付学校检查的负担。为了充分利用好这块宣传阵地，班级专门开展了关于如何利用好板报的大讨论，最后班级同学达成一致意见：各个小组分一版块，自行设计，每天留言；留言要自创语言，能够激发斗志，培养情操；每周评出最佳留言，给予奖励。各组的留言有“莫找借口失败、只找理由成功”、“只要心中有梦、就会插上翅膀”、“如果你向着月亮奔跑，就算最后触不到，也会成为繁星之一”、“真正能让你倒下的不是对手，而是绝望的内心”，“今天你上课睡觉淌下的是哈喇子，明天就是你失败淌下的眼泪”、“当你疲惫时，亲情是一杯沁人心脾的清茶；当你失意懦弱时，亲情给你信心和坚强；亲情就是一片满目绿意，生机盎然的精神家园”等。这样的方式一下子就将死气沉沉的黑板报办得灵动起来，每个小组的成员都积极参与、出谋划策、认真准备，不仅提高了文化功底，还达到了练字的目的。
三、充分丰富和利用班级图书角
班级左前方是摆满各种书籍的图书角，图书角的书架分层次摆放着不同类别的书。
第一层是关于班主任管理的书籍，是班主任提高管理能力的必读书；
第二层是班主任老师购买的自己喜欢的好书，同学们可以借阅，老师同学共同读后进行交流；
第三层是中学生必读书目中要求学生必读的书，是同学们从家里拿来写上自己的名字放在书架上大家可以换着看的
第四层是家长捐献给班级学生的图书，因为每一个家庭的经济条件和文化背景不同，所以有条件的家庭提供的书给了其它孩子品读好书的机会，每周五通过读书交流会畅谈自己的读书心得，每个学期要求家长和孩子共读两本好书，在家长会上沟通交流家长和孩子的读书体会；
第五层是中考满分作文书，是帮助同学们提高作文成绩的；其它层是同学们读完后推荐的好书，放在班级互相传阅，但是每次读完都要放回原处。图书角上的图书是月月更新的，为学生养成“读好书、好读书”的*惯提供了条件，为学生提供了丰富的精神营养。
四、通过悬挂世界和中国名牌大学的校训打开学生大视野
班级南面墙上悬挂的世界和中国名牌大学的校训，目的是让学生了解这些好大学的育人理念、悠久历史、名气磅礴的成因，开阔学生的大视野，指导学生早立志、立长志，而不要常立志却没有远大理想和目标。同学们查找这些大学的地理位置、专业设置、发展历史，在班级进行交流，谈自己喜欢的大学并阐明依据，这样做能在学生心中早早埋下理想的种子，敦促学生为实现梦想而不懈努力。
五、小小老师留言板，架起师生心灵桥
班级一进门的墙上有一块小小的留言板。可不要小看这一块小小的留言板，它可以传情达意、沟通心灵、化解乌云、激发动力。如有的时候刚刚考完试，学生的精神萎靡不振，留言板上便有了这样的鼓励：“困难面前我们勇往直前，困难面前我们挺拔直立。放眼世界，放眼未来，愈挫愈勇，战无不胜”。在开展了导师带学生活动后，我便及时写到：“导师学员互帮助，亦师亦友共进步”。当班级同学的责任意识淡薄的时候，“班级荣辱，我的责任”的班级警示会再次出现在留言板上。班级正是通过强化墙壁、条幅、口号、板报和宣传栏外显文化的视觉冲击力和感召力，使学生受到健康、文明、儒雅、高尚的熏陶，在思想上、情感上“如入云烟之中而为其所烘，如*墨朱之处而为其所染”。
尊敬的各位领导、老师们：
大家好!
今天和大家一起谈谈有关班级文化建设的内容，令我感到十分忐忑不安。在座的很多领导与老师都是经验丰富的前辈，你们在工作上还有许多我要学*的地方。在这里我要感谢领导给我这个机会。今天我要讲的主题是：班级文化建设中的教室布置。
苏霍姆林斯基曾经说：“无论是种植花草树木，还是悬挂图片标语，或是利用墙报，我们都将从审美的高度深入规划，以便挖掘其潜移默化的育人功能，并最终让墙壁也在说话”。所以我们的班级文化建设，也应该要让学生有个美好的教室环境，利用班级的文化墙来薰染学生，帮助学生走出误区，改变*惯，最终使学生在“无意识”中养成一定的人文素养，超越、完善自我，铸造人格精神。
教室的前墙，黑板的右边我设计了评比栏，主题是：今天你努力了吗?内容有每周的红花评比栏，语文、数学、英语三科的练*检查情况。贴在黑板的旁边，主要是想让学生每天都可以看得见。并通过评比的结果时刻提醒学生你今天是否努力了。下面设计了作品展区，专用来贴学生的美术作品和手抄报的。
教室左墙：我设计了班级公约:内容是、我们的班级约定——懂得用嘴微笑，学会用耳朵聆听，知道用小手帮忙，体会用心灵理解。要求学生才各方面严格要求自己。
教室右墙：右墙设计了我会做到的主题：内容是让学生养成良好*惯为主，如：上课专心多发言，多听多看少说话，走廊奔跑最危险，常说请你谢谢你。等等。
教室后墙：为了鼓励学生爱上写作，我为学生设计了展示自己优秀作文的天地，在教室后墙的左边上我设计的主题是：作文展。右后墙是争当班级之星，根据本班学生特点和发展的要求与目标，我设计了这样的内容：阅读之星，劳动之星，礼仪之星，书写工整之星。
班级之星的旁，也就是教室的右边靠*后墙的地方，为让每一个学生能有机会在教室里留下自己美好的心愿，我给每个学生都发了一张卡纸，让他们自己剪成喜欢的形状，并贴在了许愿树上。
以上是我在班级文化建设——教室布置中的一些想法与做法，当然还有很多班级的教室布置比我做的还好，我还有很多地方要向你们学*。
我的发言完毕，谢谢大家!
——班级文化建设演讲稿 (菁华9篇)
尊敬的各位领导、老师们: 下午好！
前一段日子学校领导要求我就“班级文化建设”的内容作一次发言，接到任务后促使我对班级文化建设相关的内容进行的较为深刻的学*，但随着学*的深入，越来越觉得自己带班过程中在班级文化建设方面的欠缺和差距。所以，今天我想借此机会和在座的各位同仁分享一下我对班级文化建设学*的一些体会和想法，探讨一些班级文化建设的具体做法。
究竟什么是“班级文化建设”呢？我认为班级文化建设就是我们的老师根据班级学生的特点，选准一个点，通过班风建设、教室设计、开展各种班级活动，以及教师的言传身教使学生在潜移默化中受到薰陶与感染，并形成积极的道德情感，从而将道德认识内化、升华为道德信念和道德理想。我们认准了一个点，带领全班的学生长期持久的把这个点做扎实，做精彩，做出成果。这就是一种好的、有效的班级文化。
例如：我在带1014班的时候，我认准的这个点就是“1014班我们的家，我们热爱这个家”。因为当时1014班20多位同学全部来自湖北宜昌。由于这些学生年仅16岁左右，绝大部分都是第一次离开父母，远离家乡，来到他们陌生的城市，陌生的学校。他们到了学校后难免有各种的不*惯和不适应，如何让这些孩子来到学校后能融入我们这个城市和学校，开始他们全新的学*生活，并能接受我班主任的管理和教育，当时我就创建了“1014班我们的家，我们热爱这个家”的班级理念，并以“乡亲相爱”的歌曲作为班歌，以此希望能在班级中建立一种“家”的氛围，用情感的纽带为良好班风、班貌的形成打好基础。
一般来说班级文化的内容主要包括班级物质文化，班级制度文化和班级精神文化三个方面。
第一方面是班级的物质文化：班级物质文化建设是指教室环境建设，主要是指教室的自然环境，包括教室墙壁布置、标语口号的拟定、桌椅的摆放、环境卫生的打扫与保持等等。教室是学生学*、生活、交际的主要场所，是老师授业、育人的阵地，是师生情感交流的地方。优美的教室环境能给学生增添生活与学*的乐趣，消除学*后的疲劳；更重要的是：它有助于培养学生正确的审美观念，陶冶学生的情操，激发学生热爱班级，热爱学校的感情，促进学生奋发向上，同时还可以增强班级的向心力、凝聚力。所以高雅、生动、形象的班级物质文化，对学生具有潜移默化的教育影响力和感染力。
第二方面是班级的精神文化：良好班风的形成离不开教育，同样也离不开严格的管理。俗话说：“没有规矩，何有方圆”。因此，班级制度文化的建设是形成良好班风的必要条件，我们作为班主任必须十分重视。那么如何进行班级制度文化建设呢？我认为班级制度文化的建设一方面要符合中学生的日常行为规范和学校的相关规章制度，同时又要结合班级学生的实际情况，体现班级的特色。我在带班的过程中一方面要求学生必须遵守学校的.各项规章制度，如仪容仪表，着装规范，课堂纪律等的要求，另一方面还建立一些班级特有的规定，如教室用餐必须一人一桌，饭盒进箱必须摆放整齐，冬天进入教室后不带围巾，早餐不准带入教室用餐，教室里不准吃零食，出操要求精神饱满，站姿挺拔，跑步不准手放在口袋等。这些班级的规定似乎看上去都是很微小的细节，但的确是培养学生良好行为*惯的基础。著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育，简单一句话，就是养成良好的*惯，有着良好的*惯，学*成绩肯定会好。一句话：“*惯决定品质，品质决定命运。”例如我在带1014班时针对班级学生中行为*惯普遍较差的实际情况，在班级中创建了“从小事做起，从细节做起，从行为规范做起，从礼貌礼仪做起”的班级理念，并把确定的班级理念贯穿在整个班级管理与教育的全过程中，在两年中收获了较为满意的教育效果。
班级文化建设的第三个方面就是班级精神文化建设。班级的精神文化是班级文化的核心和灵魂。它主要是指班级成员认同的价值观念、价值判断和价值取向，道德标准、行为方式等等，是班级文化建设的深层次要求。例如：我在带1014班时针对这个班级学生的实际状况提出了“学做人，为立足社会作准备；学技能，为谋取生存求发展。”的班级精神。并以此激励学生努力学*，好好做人。人是因为有了共同的奋斗目标才走到一起，并组成一个集体的。一旦班级精神文化确立、深入人心，班内每个成员都能有较高的自律要求、自我教育要求和自我控制能力，大家具有共同的目标、情感、意志，那么良好的班风、班貌也就形成了。
最后我要借此机会感谢学校领导给我的这次发言机会，是你们的厚爱使我拥有了努力工作的精神动力；同时还要感谢各位同仁在我长期工作中给予的各种不同形式的支持和帮助，是你们对我的理解和宽容使我获得了至今仍坚持在班主任岗位上工作的力量源泉。
谢谢大家！！
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
在班主任工作会议上谈班级文化建设，令我感觉十分忐忑不安。在座很多领导与老师都是看着我进八一，看着我上课，看着我成长的，我是在大家的帮助底下慢慢成长起来的，现在，我在老师们面前谈如何管班，这是班门弄斧，怎么能不忐忑？
所以，在接下来的发言里面，如果有不当的言谈，请大家教育教育。
一、了解班集体，制定适合自己班的班级文化。
我认为，了解班集体，了解学生，是一切教育工作的基础。
我们学校有一个很好的规定，对于新接手的班级要进行家访。家访是一种很好的了解学生情况的手段，通过家访，我们可以更深入、全面地了解学生，更能与家长搭起沟通的桥梁，更好地进行学校教育。
我进“八一”七年多了，前后共接过四个班，通过纵向比较，发现不同的班级，情况是不一样的。
我上一年接手的班级是六年五班，班上一个很特殊的情况，就是单亲家庭的孩子特别多，超过了班人数的一半，而且家庭条件也相对差一点，很多家庭因为要维持生计而奔波劳碌，根本上没有时间管孩子。
首先，我让他们明白，一个人没有办法选择自己的出生，无法选择自己的父母，无法选择自己的家庭条件，但我们已经有十岁，明白是非，明白对错，明白黑白，我们可以选择让自己成为什么样的人。
其次，我教给他们是非对错的评价标准。但凡不想让老师或父母知道的事，基本上就不是什么好事。
单亲家庭的孩子，感情尤其脆弱，当他们欠失一部分感情的时候，他们就想法设法地去寻找另外一部分感情来弥补。
上一年的六年五班，有几个同学已经出现了男女之间似是而非的感情困绕，我也利用班会课，通过讲述花朵与花期之间的关系来比喻感情的花期，明白感情过早开花的危害，劝告同学们学会约束自己的感情，学会控制自己的情绪，并将这件事写成了《早开的花儿》一文，参加越秀区班主任能力竞赛，获得三等奖的成绩。
而现在接手这个班，情况其实与上一年的五班差不多，可能是社会发展太快，人们之间的关系变得很紧张，很多家庭都面临着许多考验，上一年十月份《羊城晚报》报道某新闻显示，20xx年秋季统计，每天有*五千对家庭关系破裂，而直接受影响的就是我们所教的孩子，也间接地影响到了教育教学工作。
作为孩子的老师，我们没有办法不关注到他们的家庭，因为家庭教育是学校教育没有办法代替的。作为老师，我们只有竭尽所能，给予这些学生更关爱，同时，教会他们在没有人关爱自己的时候，要更加好好爱惜爱护自己。
我相信，每个班都有自己班的特点，根据自己班的特点，制定本班的文化，也是最适合自己班的，同时也是最好的。
二、学*型的班级需要学*型的老师。
相信很多老师都有这样一种体会：当今社会对老师的要求越来越高了。一方面是社会发展对教育提出了更高的要求，另一方面是教育为了寻求自身的发展，对老师的素质要求也越来越高。我个人还觉得，时代对于学生的要求也越来越高。
如何才能适应这样要求越来越高的社会？
我觉得学*很重要。
我们学校有很多领导和老师都给了我很好的榜样。廖校长每次发言的时候，都给我们讲述她在书上看到的对我们很有益处的观点，上学期，邓主任也引用陆蓓老师的话来激励我们多看书，多学*。
在此，我也借这个机会，多谢我们学校领导，正是他们的鼓励与支持，我在过去的一年，才会有机会参加许多的培训与学*。
上一年，我一共参加了三大场考试，一个心理师资培训还有教师能力竞赛。
尤其是在参加心理师资培训的时候，我是那个培训班的班长，负责考勤工作，每次都不能缺勤，我们五年级的老师给予我很大力的支持。级里的工作，级长伍老师会很灵活地帮我安排，级里的各个老师都为我分忧，副班邓伟伦老师，每周星期五我去上课的时候，他总是负责地担起班主任的担子，没有了学校的支持与级组老师的帮助，我根本不可能顺利地完成培训，更别谈学*与提升了。
三场考试中，有两场是在职研究生考，另一场是全国中小学教师教育技术水*考试，通过这几场考试，我深深体会到学*的苦与乐。
我给学生讲述每场考试时间是12个小时的痛苦与煎熬，给学生讲自己考试的`技巧与复*方法，给学生讲我每天五点半爬起来看书的坚持与执着。
其实我最想告诉他们的是，哪怕是工作了，也要不断地学*，终身学*。在工作七八年后的今天，我才深深体会到“知识就是力量”这六个字是多么地深刻！
我从学生听我讲故事的眼神中看到了光彩，我也希望他们坚持学*，努力学*，只要是值得他们去做好的事，就应该值得做得更好。
在上一学期，我们班上从第三周开始开展课外阅读，每天作阅读笔记。可能这个课外阅读在很短的时间内没有办法直接体现到成绩上，但我相信，如果他们坚持这个*惯并*以为常，那将是终身受益的。
教育的效果本来就是滞后的，长期的，没有办法量化与标准化的，但我们老师心里都明白，教育就是一种良心活，百年树人的活。
学*，不单可以提升教师自己，也能给学生树立榜样，时间总是挤出来的，每天挑选一个时间进行阅读，就是一种不错的学*，我相信，我们在座都许多老师都有这种好*惯。
以上便是我对班级文化建设的一些思考与做法，如有思虑不周或做得不对的地方，请大家批评指证。谢谢！
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!欢迎来到聆花苑。我是xx，今天由我带领大家走进大一(5)班。
走进花朵乐园，首先映入眼帘的是我们的班名——聆花苑。聆是聆听的意思。花，一是指我们大一(5)班的70位同学宛如祖国的花朵，含苞待放，怒放生命;一是取“才华”之意，希望我们班里的每一位同学才华横溢、满腹绝伦。聆听花朵的心声，展示我们的才华，在知识的殿堂里绽放生命。
这是我们的班徽：深蓝色的数字5代表着我们大一(5)班，它同时也是一只雄鹰，在一片祥和的蓝色的天空下展翅飞翔。操场上我们兴致勃勃的样子历历在目，在比赛中我们较真的表情，我们不服输的性格都表现出我们坚持不懈的决心和毅力。
接下来是我们的班级文化墙，首先映入眼帘的是非常醒目的四个大字：“三人之师”，它取自于《论语述而》：“三人行必有我师焉，则其善者而从之，其不善者而改之。”这是由我们班的一位同学家长的亲笔题字，它充分体现了学生家长对我校工作的配合与大力支持。也借此希望我们班同学可以体验*风，*范。两边书写的是“聆听花开的声音，理想从这里起航。”它寄托了老师对我们班里70位同学的深切期望，希望我们班的每一位同学都可以茁壮成长，树立起伟大的理想，并为此奋斗，展示出属于自己的精彩的人生篇章。然后是这4个字“竞静敬净”。第一个竞是竞争的意思，表示我们班要和其他班做竞争;第二个静是安静，说明我们班要有秩序，有纪律，树立好良好的班风;第三个净是干净，象征我们不但要把学*，纪律等方面做好，还有保证卫生的整洁。再来是我们的背景：湛蓝的天空下生长着蒲公英，花絮随风飘荡，象征着同学们的理想随风起航。在这里我们有了一个蒲公英的约定，包围着班歌“爱因为在心中”，它象征着我们大一五班是一个团结友爱、互帮互助的班集体。接下来是照片，由于提倡自主管理，有同学自主支持晚点，小组长开会，小组自由讨论，还有庆元旦跳绳比赛获得二等奖的小组。书是人类的营养品，也是人类进步的阶梯。我们班同学博览群书，徜徉于书海的无尽享受。他们安静阅读，收获每一份知识。这些是优秀管理者所做的介绍，希望他们能够取得成功。最后用口号结尾：七五团结，破茧成蝶，气贯长虹，笑傲苍穹。希望我们班同学能够更努力，更团结，取得好的成绩。
尊敬的各位领导、老师们：
下午好！
前一段日子学校领导要求我就“班级文化建设”的内容作一次发言，接到任务后促使我对班级文化建设相关的内容进行的较为深刻的学*，但随着学*的深入，越来越觉得自己带班过程中在班级文化建设方面的欠缺和差距。所以，今天我想借此机会和在座的各位同仁分享一下我对班级文化建设学*的一些体会和想法，探讨一些班级文化建设的具体做法。
究竟什么是“班级文化建设”呢？我认为班级文化建设就是我们的老师根据班级学生的特点，选准一个点，通过班风建设、教室设计、开展各种班级活动，以及教师的言传身教使学生在潜移默化中受到薰陶与感染，并形成积极的道德情感，从而将道德认识内化、升华为道德信念和道德理想。我们认准了一个点，带领全班的学生长期持久的把这个点做扎实，做精彩，做出成果。这就是一种好的、有效的班级文化。
例如：我在带1014班的时候，我认准的这个点就是“1014班我们的家，我们热爱这个家”。因为当时1014班20多位同学全部来自湖北宜昌。由于这些学生年仅16岁左右，绝大部分都是第一次离开父母，远离家乡，来到他们陌生的城市，陌生的学校。他们到了学校后难免有各种的不*惯和不适应，如何让这些孩子来到学校后能融入我们这个城市和学校，开始他们全新的学*生活，并能接受我班主任的管理和教育，当时我就创建了“1014班我们的家，我们热爱这个家”的班级理念，并以“乡亲相爱”的歌曲作为班歌，以此希望能在班级中建立一种“家”的氛围，用情感的纽带为良好班风、班貌的形成打好基础。
一般来说班级文化的内容主要包括班级物质文化，班级制度文化和班级精神文化三个方面。
第一方面是班级的物质文化：班级物质文化建设是指教室环境建设，主要是指教室的自然环境，包括教室墙壁布置、标语口号的拟定、桌椅的摆放、环境卫生的打扫与保持等等。教室是学生学*、生活、交际的主要场所，是老师授业、育人的阵地，是师生情感交流的地方。优美的教室环境能给学生增添生活与学*的乐趣，消除学*后的疲劳；更重要的是：它有助于培养学生正确的审美观念，陶冶学生的情操，激发学生热爱班级，热爱学校的感情，促进学生奋发向上，同时还可以增强班级的向心力、凝聚力。所以高雅、生动、形象的班级物质文化，对学生具有潜移默化的教育影响力和感染力。
第二方面是班级的精神文化：良好班风的形成离不开教育，同样也离不开严格的管理。俗话说：“没有规矩，何有方圆”。因此，班级制度文化的建设是形成良好班风的必要条件，我们作为班主任必须十分重视。那么如何进行班级制度文化建设呢？我认为班级制度文化的建设一方面要符合中学生的日常行为规范和学校的相关规章制度，同时又要结合班级学生的实际情况，体现班级的特色。我在带班的过程中一方面要求学生必须遵守学校的各项规章制度，如仪容仪表，着装规范，课堂纪律等的要求，另一方面还建立一些班级特有的规定，如教室用餐必须一人一桌，饭盒进箱必须摆放整齐，冬天进入教室后不带围巾，早餐不准带入教室用餐，教室里不准吃零食，出操要求精神饱满，站姿挺拔，跑步不准手放在口袋等。这些班级的规定似乎看上去都是很微小的细节，但的确是培养学生良好行为*惯的基础。著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育，简单一句话，就是养成良好的*惯，有着良好的*惯，学*成绩肯定会好。一句话：“*惯决定品质，品质决定命运。”例如我在带1014班时针对班级学生中行为*惯普遍较差的实际情况，在班级中创建了“从小事做起，从细节做起，从行为规范做起，从礼貌礼仪做起”的班级理念，并把确定的班级理念贯穿在整个班级管理与教育的全过程中，在两年中收获了较为满意的教育效果。
班级文化建设的第三个方面就是班级精神文化建设。班级的精神文化是班级文化的核心和灵魂。它主要是指班级成员认同的.价值观念、价值判断和价值取向，道德标准、行为方式等等，是班级文化建设的深层次要求。例如：我在带1014班时针对这个班级学生的实际状况提出了“学做人，为立足社会作准备；学技能，为谋取生存求发展。”的班级精神。并以此激励学生努力学*，好好做人。人是因为有了共同的奋斗目标才走到一起，并组成一个集体的。一旦班级精神文化确立、深入人心，班内每个成员都能有较高的自律要求、自我教育要求和自我控制能力，大家具有共同的目标、情感、意志，那么良好的班风、班貌也就形成了。
最后我要借此机会感谢学校领导给我的这次发言机会，是你们的厚爱使我拥有了努力工作的精神动力；同时还要感谢各位同仁在我长期工作中给予的各种不同形式的支持和帮助，是你们对我的理解和宽容使我获得了至今仍坚持在班主任岗位上工作的力量源泉。
谢谢大家！！
尊敬的各位领导、老师：
大家好!(敬礼)欢迎来到我们X年级六X班指导工作!我是我们班的：XXX
我们班是一个健康、活泼、向上的班集体。大家用自己的双手和智慧，把我们的教室变成了学*、成长的乐园。
首先，请允许我给大家介绍班主任寄语：以自信为要，做阳光的孩子;以自学为主，做善思的孩子;以自律为重，做文明的孩子;以自强为本，做进取的孩子。在X老师的谆谆教导下，以前娇生惯养的我们慢慢地学会铺床叠被，学会梳头洗衣，学会合理地安排作息时间，学会面对困难不退缩。已成长为了在学*上，在生活中自理自立的小能手了。
我们的班级目标是：时时讲安全，处处讲文明，事事尽全力，人人求发展。我们既是校园文明的创造者，更是校园文化的受益者。黎校长也给我们提出了“‘公德、责任、感恩’展示端庄绅士风度，‘文雅大气创造’彰显谦恭淑女气质。”的目标，我们XX班的同学们都能遵章守纪，做一个讲文明懂礼貌的人，所有的男生都能按照绅士的标准要求自己，所有的女生都能按淑女的标准要求自己，鞭策自己!我的介绍完毕，请老师们进教室参观、指导!
室内布置
老师们，您们好!我是我们班的XXX：由我来为大家介绍我们的教室布置。
我们的教室是围绕|“学园·乐园”这个主题总体布置的。清新、淡雅，彰显了德学、乐学的班级风貌。
老师们，请看教室X边的“红花榜”：造型图体现了学校以方针“德”立校的，“六大特质”和“五会”育人目标。小组红花榜呈现的是小组当天的变现。分数最高的小组奖3朵红花，第二名奖2朵，第三名奖1朵，每周红花最多的小组成员就是班级之星。我们班同学个个你追我赶，争当“班级之星”的劲头可足啦!
老师们，请看教室X边的“佳作赏析”，展示的是同学们优秀的绘画作品。看，这一幅幅五彩缤纷的图画，每幅画各具有它们独特的风格。我们画出了我们的内心世界，尽管我们画得不是很完美，但是，未来的画家可能就在这里。老师们，请看教室X边的“数学乐园”，展示同学们的优秀作业和数学小常识。激发了我们学*数学的积极性，让我们在生动、具体的情景中开展观察、操作、猜想等活动，感受到学*数学给他们带来的乐趣。
老师们，请看教室X边的“*作园”，展示的是同学们优秀*作。这里记录了同学们的才华，同学们的成绩，更记录了同学们的勤奋与汗水。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，同学们以勤为径，以苦作舟，将来一定会圆一个个作家梦。
老师们，请看教室X边的“多彩生活”展示是同学们优秀的手抄报作品。这些手抄报都是由同学们自己组稿、编辑、排版、插图、书写。小小的手抄报里，蕴藏着一个大大的世界。
老师们，请看教室X边的“书法天地”展示是同学们的书法作品。春天来了我们的书法小能手们，蘸着翰香的墨花，一笔一划、认认真真地写字，字写好了，心也静下来了，能更好的把心思用到学*上来。
老师们，请看教室X边是“植物角”。同学们把自己喜欢的植物带到教室，并向同学们讲解植物的种植、维护的相关知识。学生分小组参观、记录，逐步学*观察所种植物的生长变化情况。老师设立植物角意在鼓励同学们热爱生活，热爱大自然，强化环境保护意识。
老师们，请欣赏教室后边黑板报，从内容看，我们的壁报可分为()大部分：右边是()，每当读到这些内容，我们学*、做事时心里就充满了力量!中间是()，我们把它设计成了两扇大门的样子，象征着老师带领我们打开了知识的大门，任我们从中遨游。第三部分是()让我们感受知识需要积少成多的道理，感受积累的重要性!
其他的公示栏、小组动态评价栏等各班都有，我就不介绍了。请领导、老师们给我们的班级文化建设提出宝贵的意见和建议，谢谢!
我们四四班是一个充满活力，积极上进的班集体，每个同学生活在这个集体中都感到十分幸福、快乐。
走进教室，讲台的北边有一个柜子，可不要小看这个柜子哟，最下面一层每天整齐地摆放着劳动工具，中间和上面两层摆满了同学们从家里带来的各种书籍，每天午饭后都有许多同学在这里流连忘返，大家都徜徉在知识的海洋里。柜子上面方有一盆翠绿的吊兰，给我们的教室增添了绿意，充满了情趣。向右看，有一个“才艺展示台”，那里张贴着我们班小小朗诵家刘依林和丁钟毓的名字，小画家张海博和王一汀的国画也为教室增加不少亮点，小书法家田书凡与刘盈凡的漂亮有力的毛笔字更令同学们啧啧称赞，小作家张露戈的作文经常被老师当做范文在这里展示给大家欣赏。教室的后墙上是“小学生日常行为规范表”，每天都会有许多同学来到这里对照要求规范自己的言行；往左看，是“榜样在我身边”，那里张贴着每个月表现优秀的同学的`小红旗，它激励着每个同学们不断进取，天天进步。在教室的南墙上分别展示着优秀作业，因为这里是同学们的“丰收果园”：“苹果红了”张贴着每周之星的照片，一个个神气十足，充满自信；“石榴熟了”展示着小作家们用他们稚嫩的笔写下的一篇篇优美的文章；“葡萄架下”有同学们创作的一幅幅色彩鲜艳，想象奇特的科幻画，体现了同学们对未来美好生活的展望，许多同学都找到了自我展示的舞台。“丰收果园”旁边还有一个“星星榜”，分为“遵守纪律”、“刻苦学*”、“文明礼仪”、“讲究卫生”四个栏目，每天都有专门的同学评出一天的优胜组，这里凝聚着集体的力量。
功夫不负有心人，由于同学们的共同努力，加上班主任李老师的正确指导，上学期我们班被评为“先进班集体”。同学们真是体会到了“在快乐中学*，在书香中呼吸，在幸福中成长”这句话的含义。因此，这学期大家一致表示一定要再创辉煌。
我们爱我们的共同家园--- ---六一路小学四四班。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
（敬礼）欢迎来到我们X年级XX班指导工作！我是我们班的：
我们班是一个健康、活泼、向上的班集体。大家用自己的双手和智慧，把我们的教室变成了学*、成长的乐园。
首先，请允许我给大家介绍班主任寄语：以自信为要，做阳光的孩子；以自学为主，做善思的孩子；以自律为重，做文明的孩子；以自强为本，做进取的孩子。在X老师的谆谆教导下，以前娇生惯养的我们慢慢地学会铺床叠被，学会梳头洗衣，学会合理地安排作息时间，学会面对困难不退缩。已成长为了在学*上，在生活中自理自立的小能手了。
我们的班级目标是：时时讲安全，处处讲文明，事事尽全力，人人求发展。我们既是校园文明的创造者，更是校园文化的受益者。黎校长也给我们提出了“‘公德、责任、感恩’展示端庄绅士风度，‘文雅大气创造’彰显谦恭淑女气质。”的目标，我们XX班的同学们都能遵章守纪，做一个讲文明懂礼貌的人，所有的男生都能按照绅士的标准要求自己，所有的女生都能按淑女的标准要求自己，鞭策自己！我的介绍完毕，请老师们进教室参观、指导！
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老师们，请看教室X边的“红花榜”：造型图体现了学校以方针“德”立校的，“六大特质”和“五会”育人目标。小组红花榜呈现的是小组当天的变现。分数最高的小组奖3朵红花，第二名奖2朵，第三名奖1朵，每周红花最多的小组成员就是班级之星。我们班同学个个你追我赶，争当“班级之星”的劲头可足啦！
老师们，请看教室X边的“佳作赏析”，展示的是同学们优秀的绘画作品。看，这一幅幅五彩缤纷的图画，每幅画各具有它们独特的风格。我们画出了我们的内心世界，尽管我们画得不是很完美，但是，未来的画家可能就在这里。老师们，请看教室X边的“数学乐园”，展示同学们的优秀作业和数学小常识。激发了我们学*数学的积极性，让我们在生动、具体的情景中开展观察、操作、猜想等活动，感受到学*数学给他们带来的乐趣。
老师们，请看教室X边的“*作园”，展示的是同学们优秀*作。这里记录了同学们的才华，同学们的成绩，更记录了同学们的勤奋与汗水。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，同学们以勤为径，以苦作舟，将来一定会圆一个个作家梦。
老师们，请看教室X边的“多彩生活”展示是同学们优秀的手抄报作品。这些手抄报都是由同学们自己组稿、编辑、排版、插图、书写。小小的手抄报里，蕴藏着一个大大的世界。
老师们，请看教室X边的“书法天地”展示是同学们的书法作品。春天来了我们的书法小能手们，蘸着翰香的墨花，一笔一划、认认真真地写字，字写好了，心也静下来了，能更好的把心思用到学*上来。
老师们，请看教室X边是“植物角”。同学们把自己喜欢的植物带到教室，并向同学们讲解植物的种植、维护的相关知识。学生分小组参观、记录，逐步学*观察所种植物的生长变化情况。老师设立植物角意在鼓励同学们热爱生活，热爱大自然，强化环境保护意识。
老师们，请欣赏教室后边黑板报，从内容看，我们的壁报可分为大部分：右边是，每当读到这些内容，我们学*、做事时心里就充满了力量！中间是，我们把它设计成了两扇大门的样子，象征着老师带领我们打开了知识的大门，任我们从中遨游。第三部分是让我们感受知识需要积少成多的道理，感受积累的重要性！
其他的公示栏、小组动态评价栏等各班都有，我就不介绍了。请领导、老师们给我们的班级文化建设提出宝贵的意见和建议，谢谢！
一个具有特色的班集体是一部立体的、多彩的、富有魅力的、无声的教科书，它能潜移默化的对学生进行审美的熏陶、塑造，具有极大的美育功能，他是一种无形的约束力，使学生自觉的约束自己的言行，使人与环境保持和谐一致，使人在心情愉悦的氛围中获得感悟，产生蓬勃向上的力量。这是新课程理念在班级集体建设的有效尝试，班级特色文化活动是以学生自主、合作、探究的学*方式开展的，创建班级特色文化赋予新课程新的活力。
我们的班级文化设计理念注重了以下三点：
一、关注细节，张扬个性。
二、培养*惯，陶冶情操。
三、引进竞争，百花齐放。走进我们三三班，“入校即静，如班即学”首先映入眼帘，我以这八个大字作为我们班的班训要求孩子做到走进校园保持安静，走进教室立即学*，让他们充分认识作为学生首先应该做到什么。四面我分别设计了以省情礼仪为主题的版面，首先是省，顾名思义是反省的意思。“见贤思齐”是孔子的名言，出自《论语》，原句是“见贤思齐焉，见不贤而内自省焉”，是说好的榜样对自己的震撼，驱使自己努力赶上。内涵，谦让，宽容，厚道让我们可以从日常生活的一些小事中去发现。像*常时待人是否亲切有礼做事是否脚踏实地求学是否认真上进？等。如果可以做的到，那就要继续保持，如果做不到的话，就要虚心的请教别人。吸收别人的长处，改进自己的缺点互相帮助、互相爱护基础上的。
它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自反省。教育孩子们能互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。我们要对每一个同学都给予尊重。在日常生活中，要热心助人、热爱劳动、谦虚谨慎要与周围的同学和睦相处。
紧随其后的是情，情者有思乡之情，有儿女之情，有手足之情。思念故乡，郁郁累累。欲归家无人，欲渡河无船。心思不能言，肠中车轮转¨。总归为之亲情，亲情就如一盏明灯，在悄无声息中照进我们内心的每个角落，或明或暗间，安抚着疲惫的心灵和神经，警醒我们即使在冷漠的社会中仍存在的温暖；亲情如一抹清风，拂过阴翳的感伤，让心头时时绽放春天般的光芒；亲情，它朴素无华，却芳香四溢；亲情它素雅静谧，却令人刻骨铭心¨悲哥可以当泣，远望可以当归。在这里几句朴实无华的诗句把情融入其中，孩子们在读中悟，在悟中思，在思中想，心中有爱方可成为仁人志士。
与之相对的版面的是礼貌。学会礼貌待人，恰当地使用礼貌语言，就能使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好《说岳全传》，牛皋和岳飞问路时的不同的态度和语言，恰如其分的证明"礼到人心暖，无礼讨人嫌"；礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁文雅、和气、宽容的语言，不但沟通了人
们的心灵，而且反映出一个人的思想情操和文化修养。紧随其后的是礼仪。中华民族悠悠5000年的历史长河，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀灿文明。中华礼仪是祖先留给们宝贵的历史文化遗产，*以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。
们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统。在礼仪源远流长的中华大地，作为新世纪接班人的小学生，更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。我设计了如校园礼仪，同学礼仪，执勤礼仪，敬老礼仪，让孩子们从小就学会怎样做事如何做人。
在我们教室后面我设计了“我的家”“雏鹰争章”两个版面。我的家里设计了班主任寄语和班级公约，以及我们三三班的班徽，ILOVE33标志着我们三三心中有爱心心相连诚实，不说谎话，守规则，讲信用，有责任心，“诚信章”；能与同学友好相处，善于合作，为人正直，乐观豁达，遇到挫折不灰心，“开朗章”；有爱心，懂感恩，尊老爱幼，“感恩章”。课前准备好学*用品，不迟到，上课专心听讲，回答问题声音响亮，会倾听别人的发言，写字姿势正确，作业认真工整，争获“守纪章”等等，让孩子通过活动在做人、学*、生活、健体等方面的好*惯养成教育活动，使学生从小养成良好的行为*惯，为学生的终身发展打下坚实的基础。
文化墙是一种折射，投射着班级和学校的气度和内涵；文化墙是一种生成，是管理品味上的从渐渐贴贴手段上的生成；文化墙是一种聚集，是班级力量和学校整体力量的凝聚，没有学校的力量就没有文化墙的张力；文化墙也是一种智慧，其中凝聚着班主任、老师的创造能力和感悟能力，是办学理念的一种智慧结晶；文化墙也是一种辐射，它可以引导学生的文化趋向，可以在文化的熏染中为孩子们打好人生的底色，对于孩子们的道德堤坝给以必要的浇筑师生共同参与的“特色班级文化墙”活动让教室的每个角落、每个墙面都能说话，都能微笑，都能育人，催人进步，让整个教室内外的空间充满文化的气息。“特色班级文化墙”活动潜移默化地起到了优质环境育人的效果，促成了和谐校园文化的永久积淀。
尊敬的各位老师、同学：
你们好！欢迎来到我们二（2）班参观。我叫傅曾可，我叫xxx，现在由我们俩来给各位介绍我们的班级文化建设情况。
傅曾可：我们班是一个健康、活泼、团结、向上的班集体。大家用自己的双手和智慧，让教室的每一面墙壁都会说话，把我们的教室变成了学*、成长的乐园。
一进门，你就能看到我们的“班级公约”，公约以三字经的形式呈现，让我们诵读起来朗朗上口，它时刻规范着我们的言行。公约下面就是我们每位同学开学初写下的个人奋斗目标了，提醒着我们要好好表现，为达到自己的目标而奋斗！
陈奕扬：请看，这一幅幅五彩缤纷的图画很漂亮吧，我们班有不少爱画画的同学，特别是我们的宣传委员姚姝璇更是称得上是一个小画家呢！也许我们画得还不是很完美，但是，未来的画家可能就在这里哦！
傅曾可：大家看到这个比一比栏目上写着“小组合作”，自从我们上了二年级以来，我们的座位也发生了变化，小组合作学*提高了我们的学*兴趣，小组之间你追我赶，每天的优胜小组可以在这里贴笑脸哦！
陈奕扬：大家请看，橱柜上是我们的“绿化角”，上面放着我们为班级捐献的吊兰、幸福树、肉肉植物等，一抹绿色给同学们观察自然、亲*自然的机会。
“比比谁最棒”竞赛栏是老师根据同学们每周的行为表现记录表来发笑脸的，同学们要从“午读、文明、学*、两操”等方面严格要求自己，如果你一周的表现都很好，就能当上“三星少年”哦，这可是非常光荣的事情呢！另外，如果你*时表现出色，也可以得笑脸哦，比如你当上了优秀值日生，比如你积极参加班级活动等等。
傅曾可：请大家看我的左前方，这里是“中队角”。上面有：《少先队员十知道》、“社会主义核心价值观”和“我们的组织”，上面的班干部都是同学们自己评选出来的优秀学生，在各方面严格要求自己，起好的带头作用。当然，我这个中队长的榜样示范作用就不用说了。
下面是我们的“全家福”，33位同学组成了这个“小海鸥中队”，我们班的班训是：勤奋乐学、团结向上。班风：快乐健康，共同进步。我们的班级口号是：乘风破浪，勇往直前！我们的班歌就是《海鸥》，请听我唱：海鸥，海鸥，我们的朋友，你是我们的好朋友……
陈奕扬：这是我们的图书角。我们把自己最喜爱的书拿来放在这里，与他人进行互换阅读，从而达到资源共享。每天午读课，我们都会挑选自己喜欢的书在座位上“享受阅读，品味书香”。图书角由专人负责管理，她们对图书借阅登记工作可负责了呢！
傅曾可：班级是我们共同的家园，我们是一只只团结向上的小海鸥，将在这个温暖的大家庭中一起飞向美好的明天！
——班级文化建设演讲稿 (菁华6篇)
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
欢迎来到聆花苑。我是XX，今天由我带领大家走进初一（5）班。
走进花朵乐园，首先映入眼帘的是我们的班名——聆花苑。聆是聆听的意思。花，一是指我们初一（5）班的70位同学宛如祖国的花朵，含苞待放，怒放生命；一是取“才华”之意，希望我们班里的每一位同学才华横溢、满腹绝伦。聆听花朵的心声，展示我们的才华，在知识的殿堂里绽放生命。
这是我们的班徽：深蓝色的数字5代表着我们初一（5）班，它同时也是一只雄鹰，在一片祥和的蓝色的天空下展翅飞翔。操场上我们兴致勃勃的样子历历在目，在比赛中我们较真的表情，我们不服输的性格都表现出我们坚持不懈的决心和毅力。
接下来是我们的班级文化墙，首先映入眼帘的是非常醒目的四个大字：“三人之师”，它取自于《论语述而》：“三人行必有我师焉，则其善者而从之，其不善者而改之。”这是由我们班的一位同学家长的亲笔题字，它充分体现了学生家长对我校工作的配合与大力支持。也借此希望我们班同学可以体验*风，*范。两边书写的是“聆听花开的声音，理想从这里起航。”它寄托了老师对我们班里70位同学的深切期望，希望我们班的每一位同学都可以茁壮成长，树立起伟大的理想，并为此奋斗，展示出属于自己的精彩的人生篇章。然后是这4个字“竞静敬净”。第一个竞是竞争的意思，表示我们班要和其他班做竞争；第二个静是安静，说明我们班要有秩序，有纪律，树立好良好的班风；第三个净是干净，象征我们不但要把学*，纪律等方面做好，还有保证卫生的整洁。再来是我们的背景：湛蓝的天空下生长着蒲公英，花絮随风飘荡，象征着同学们的理想随风起航。在这里我们有了一个蒲公英的约定，包围着班歌“爱因为在心中”，它象征着我们初一五班是一个团结友爱、互帮互助的班集体。接下来是照片，由于提倡自主管理，有同学自主支持晚点，小组长开会，小组自由讨论，还有庆元旦跳绳比赛获得二等奖的小组。书是人类的营养品，也是人类进步的阶梯。我们班同学博览群书，徜徉于书海的无尽享受。他们安静阅读，收获每一份知识。这些是优秀管理者所做的介绍，希望他们能够取得成功。最后用口号结尾：七五团结，破茧成蝶，气贯长虹，笑傲苍穹。希望我们班同学能够更努力，更团结，取得好的成绩。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!欢迎来到聆花苑。我是xx，今天由我带领大家走进初一(5)班。
走进花朵乐园，首先映入眼帘的是我们的班名——聆花苑。聆是聆听的意思。花，一是指我们初一(5)班的70位同学宛如祖国的花朵，含苞待放，怒放生命;一是取“才华”之意，希望我们班里的每一位同学才华横溢、满腹绝伦。聆听花朵的心声，展示我们的才华，在知识的殿堂里绽放生命。
这是我们的班徽：深蓝色的数字5代表着我们初一(5)班，它同时也是一只雄鹰，在一片祥和的蓝色的天空下展翅飞翔。操场上我们兴致勃勃的样子历历在目，在比赛中我们较真的表情，我们不服输的性格都表现出我们坚持不懈的决心和毅力。
坑下来是我们的班级文化墙，首先映入眼帘的是非常醒目的四个大字：“三人之师”，它取自于《论语述而》：“三人行必有我师焉，则其善者而从之，其不善者而改之。”这是由我们班的一位同学家长的亲笔题字，它充分体现了学生家长对我校工作的配合与大力支持。也借此希望我们班同学可以体验*风，*范。两边书写的是“聆听花开的声音，理想从这里起航。”它寄托了老师对我们班里70位同学的深切期望，希望我们班的每一位同学都可以茁壮成长，树立起伟大的理想，并为此奋斗，展示出属于自己的精彩的人生篇章。然后是这4个字“竞静敬净”。第一个竞是竞争的意思，表示我们班要和其他班做竞争;第二个静是安静，说明我们班要有秩序，有纪律，树立好良好的班风;第三个净是干净，象征我们不但要把学*，纪律等方面做好，还有保证卫生的整洁。再来是我们的背景：湛蓝的天空下生长着蒲公英，花絮随风飘荡，象征着同学们的理想随风起航。在这里我们有了一个蒲公英的约定，包围着班歌“爱因为在心中”，它象征着我们初一五班是一个团结友爱、互帮互助的班集体。接下来是照片，由于提倡自主管理，有同学自主支持晚点，小组长开会，小组自由讨论，还有庆元旦跳绳比赛获得二等奖的小组。书是人类的营养品，也是人类进步的阶梯。我们班同学博览群书，徜徉于书海的无尽享受。他们安静阅读，收获每一份知识。这些是优秀管理者所做的介绍，希望他们能够取得成功。最后用口号结尾：七五团结，破茧成蝶，气贯长虹，笑傲苍穹。希望我们班同学能够更努力，更团结，取得好的成绩。
尊敬的各位领导、老师们: 下午好！
前一段日子学校领导要求我就“班级文化建设”的内容作一次发言，接到任务后促使我对班级文化建设相关的内容进行的较为深刻的学*，但随着学*的深入，越来越觉得自己带班过程中在班级文化建设方面的欠缺和差距。所以，今天我想借此机会和在座的各位同仁分享一下我对班级文化建设学*的一些体会和想法，探讨一些班级文化建设的具体做法。
究竟什么是“班级文化建设”呢？我认为班级文化建设就是我们的老师根据班级学生的特点，选准一个点，通过班风建设、教室设计、开展各种班级活动，以及教师的言传身教使学生在潜移默化中受到薰陶与感染，并形成积极的道德情感，从而将道德认识内化、升华为道德信念和道德理想。我们认准了一个点，带领全班的学生长期持久的把这个点做扎实，做精彩，做出成果。这就是一种好的、有效的班级文化。
例如：我在带1014班的时候，我认准的这个点就是“1014班我们的家，我们热爱这个家”。因为当时1014班20多位同学全部来自湖北宜昌。由于这些学生年仅16岁左右，绝大部分都是第一次离开父母，远离家乡，来到他们陌生的城市，陌生的学校。他们到了学校后难免有各种的不*惯和不适应，如何让这些孩子来到学校后能融入我们这个城市和学校，开始他们全新的学*生活，并能接受我班主任的管理和教育，当时我就创建了“1014班我们的家，我们热爱这个家”的班级理念，并以“乡亲相爱”的歌曲作为班歌，以此希望能在班级中建立一种“家”的氛围，用情感的纽带为良好班风、班貌的形成打好基础。
一般来说班级文化的内容主要包括班级物质文化，班级制度文化和班级精神文化三个方面。
第一方面是班级的物质文化：班级物质文化建设是指教室环境建设，主要是指教室的自然环境，包括教室墙壁布置、标语口号的拟定、桌椅的摆放、环境卫生的打扫与保持等等。教室是学生学*、生活、交际的主要场所，是老师授业、育人的阵地，是师生情感交流的地方。优美的教室环境能给学生增添生活与学*的乐趣，消除学*后的疲劳；更重要的是：它有助于培养学生正确的审美观念，陶冶学生的情操，激发学生热爱班级，热爱学校的感情，促进学生奋发向上，同时还可以增强班级的向心力、凝聚力。所以高雅、生动、形象的班级物质文化，对学生具有潜移默化的教育影响力和感染力。
第二方面是班级的精神文化：良好班风的形成离不开教育，同样也离不开严格的管理。俗话说：“没有规矩，何有方圆”。因此，班级制度文化的建设是形成良好班风的.必要条件，我们作为班主任必须十分重视。那么如何进行班级制度文化建设呢？我认为班级制度文化的建设一方面要符合中学生的日常行为规范和学校的相关规章制度，同时又要结合班级学生的实际情况，体现班级的特色。我在带班的过程中一方面要求学生必须遵守学校的各项规章制度，如仪容仪表，着装规范，课堂纪律等的要求，另一方面还建立一些班级特有的规定，如教室用餐必须一人一桌，饭盒进箱必须摆放整齐，冬天进入教室后不带围巾，早餐不准带入教室用餐，教室里不准吃零食，出操要求精神饱满，站姿挺拔，跑步不准手放在口袋等。这些班级的规定似乎看上去都是很微小的细节，但的确是培养学生良好行为*惯的基础。著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育，简单一句话，就是养成良好的*惯，有着良好的*惯，学*成绩肯定会好。一句话：“*惯决定品质，品质决定命运。”例如我在带1014班时针对班级学生中行为*惯普遍较差的实际情况，在班级中创建了“从小事做起，从细节做起，从行为规范做起，从礼貌礼仪做起”的班级理念，并把确定的班级理念贯穿在整个班级管理与教育的全过程中，在两年中收获了较为满意的教育效果。
班级文化建设的第三个方面就是班级精神文化建设。班级的精神文化是班级文化的核心和灵魂。它主要是指班级成员认同的价值观念、价值判断和价值取向，道德标准、行为方式等等，是班级文化建设的深层次要求。例如：我在带1014班时针对这个班级学生的实际状况提出了“学做人，为立足社会作准备；学技能，为谋取生存求发展。”的班级精神。并以此激励学生努力学*，好好做人。人是因为有了共同的奋斗目标才走到一起，并组成一个集体的。一旦班级精神文化确立、深入人心，班内每个成员都能有较高的自律要求、自我教育要求和自我控制能力，大家具有共同的目标、情感、意志，那么良好的班风、班貌也就形成了。
最后我要借此机会感谢学校领导给我的这次发言机会，是你们的厚爱使我拥有了努力工作的精神动力；同时还要感谢各位同仁在我长期工作中给予的各种不同形式的支持和帮助，是你们对我的理解和宽容使我获得了至今仍坚持在班主任岗位上工作的力量源泉。
谢谢大家！！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
很高兴也很荣幸能站在这里，由我进行班级的文化介绍在这里，你能找到一种信仰，叫理想。在这里，你能找到一种力量，叫团结。在这里，你能找到一种神采，叫自信。在这里，你能找到一种激情，叫创新。你能看到一种无怨无悔的青春，迎着阳光绽放。是的，这就是和谐而又融洽的机械四班。
一元复始，万象更新。新学期已经开始，回首过去的20xx年，我班文化建设成果显著。在丰富了同学们的课余生活的同时，也极大地提升了我班的凝聚力。下面就由我来简单介绍一下我们班的团日活动。去年中秋节，为了消除同学们对家乡的思念、我班组织了爬山活动。当置身学校后山之上，你会发现它远比想象中的美。同学们各个奋勇争先，最后大家还进行了才艺展示。通过此次爬山活动，大家开始渐渐了解我们这个大家庭，更重要的是大大增进了同学们间的友情，班级一片蒸蒸日上的和谐景时光飞逝，十一黄金周到了。
我们组织了全班同学到海水浴场游玩。沙滩排球的游戏让大家玩得很high。尽管大家都没怎么接触过沙排。但是笑声不断，掌声不断、结束了沙排游戏。我们又玩了真心话大冒险。好多同学的秘密被大白于天下。日月如梭，团日活动的重中之重--定远舰之行也拉开了大幕。参观定远舰让我们重温了那段百年前的屈辱。而如今，随着*经济实力的增强，我相信不堪回首的历史定会被尘封，而在我们当代青年人的共同努力下，祖国定将续写繁荣富强的新篇章。时维九月，序属三秋。
为大家确立心中的梦想，消除大家对大学生活的迷惘。我班组织开展了“梦想起航”主题班会。同学们在班会上各抒己见，场面极为热烈。大家在班会上收获颇丰，不仅确立了梦想，更加重要的是明确了大学生活的目标。让不少同学走出了困惑，为他们找到了引航道，风向标。基础学部开展的班旗设计大赛更是激起了全班同学的兴趣。每个人都表达了自己关于班旗设计的想法，而且每个同学都精心挑选了4个最能体现我班文化精髓的词语作为我班的宣传口号。团结了每个同学的力量。最终我们也在比赛中取得了一等奖的好成绩。
这都离不开每个同学的辛勤付出与汗水。为了开拓同学们的视野，我们还组织全班同学参观了新北洋实验室，同学们真切感受到当今科技发展之迅速，并且了解了机械专业当今发展之现状及未来发展的方向。让大家前进的脚步迈得更加坚实。除此之外，为了给外界提供一个了解我班的窗口，我们开设了心灵家园。下面我向大家展示心灵家园中的班级博客及人人公共主页，这里面记录了班级建设的点点滴滴这一系列的活动。不仅极大丰富了同学们的日常生活。增进了同学们的友谊。铸就了大家的理想。这仅仅是众多活动的一些缩影，还有很多活动我们并没有列出。
在最后，请允许我在此祝愿同学们学*再创佳绩，班级建设蒸蒸日上!
敬爱的老师、亲爱的同学们
大家晚上好!
凉爽的秋风送走了夏的燥热，在这个收获的季节里，我很荣幸地站在这里，和大家分享我们08B08班——一个充满激情与热情、洋溢青春和活力、力争第一永不言败的集体——一年来累累的硕果。
一年前，来自五湖四海的我们相聚在北邮国际学院，相聚在8班。不同的地域筑就了鲜明的个性，不同的生长环境让我们各有所长，我们中间，有获奖无数的英语高手，也有刻苦钻研的科技达人;有口若悬河的演讲大师，更有笔淌华章的风流才子……然而我们深知，一个优秀的班级更需要强大的凝聚力。对此，我们开展了一系列丰富多彩的活动。我们在校园里植树松土，体验劳动与付出的快乐;我们的班级游戏其乐多多;我们也曾一起外出郊游，放松身心;我们会一同唱起青春的乐章，会在篮球比赛时一起呐喊助威，也会一块儿在宏福幼儿园表演节目逗孩子们笑……这一切的一切构成了属于我们八班人珍贵的回忆，如今我可以骄傲的告诉大家，我们八班已经凝聚成为了一个牢不可破的集体!在这个集体中，我们乎帮互助，共同进步。我们以宿舍为单位，建立了学*互助小组，不让任何一个同学的功课落下;我们创建了启明学*资料共享*台，致力于同学们的提高进步。同样，在这个集体中，我们相互关爱，真诚待人。我们会及时疏导每一位同学心中的抑郁，也会及时为那些奋斗努力过的同学鼓掌。我们从不忘记任何一位同学的生日，来自全班同学的祝福，让那些远离家乡的同学也能感受到家的温暖。一年的努力，我们最大限度地升华了这个优秀集体的价值。一年的时间，更让我们深深体会到——我们八班是相亲相爱的一家人。
班级的成长离不开党团的建设。我们班先包括四名正式党员，党员人数在年级中位居第一。同时，我班党员认真践行作为党员的职责，积极融入班委会，并且帮助开展了班级的各项工作。这一年，在院团委的指示下，我班团支书积极带领班干部和各位党员，先后组织同学们深入学*了科学发展观以及__关于‘五四’精神的讲话。一系列的活动，让同学们加深了对党的认识，纷纷希望成为一名光荣的党员，并积极递交入党申请书。据统计，我班共有17名同学参加业余党校的学*并且已经顺利通过考核。同时，我们结合理论，积极实践。时逢国庆，在同学们的建议下，我班马治宇在全校范围内先后成功组织观看了爱国题材电影《南京!南京!》以及《建国大业》的活动，受到一致好评。此外，在精心策划的爱国主题班会上，同学们用饱蘸的热情，唱咏吟诗，歌颂祖国，接受爱国主义精神的洗礼。此外，学院组织的迎国庆合唱比赛中，我班同学纷纷相应，并于和兄弟班一同取得了全院第二名的优异成绩!同学们满怀爱国热情，积极进取，用思想做帆，以行动为桨，不断向党组织靠拢，在北邮的土地上书写满腔赤诚!
优秀的班风和党团，造就了学风建设上的巨大成功。数据不会说谎，大一期末，我班有两名同学进入年级前十，六名同学进入年级前10%，全班更是以79.538的优异*均成绩，排名专业第二，并且和第一名的差距也缩小到了仅0.057分。英语四级考试中，我班以100%的通过率独占鳌头。其中，600分以上九人，约占全班总人数的30%,500分以上26人，占全班总人数的八成。此外，我们八班在各项竞赛中也延续了专业课成绩的辉煌。在院级辩论赛中，我班辩论队从40只参赛队伍中脱颖而出，一举夺得全院第一并包揽最佳辩手称号。风采杯英语演讲比赛以及IET演讲比赛*区比赛中，我班景与娜同学均获一等奖并即将代表北邮参加亚太地区的比赛。周睿,黎阳同学分获全国大学生英语英语能力竞赛一,二等奖。臧安迪同学获得北京市科技创新大赛，机器人大赛以及摄影大赛三个一等奖。一分耕耘一分收获，这些成绩的背后，有同学们刻苦钻研的汗水，更有同学们勇争第一的信念。我们八班，用坚韧与热情，踏实和努力挥洒北邮人的自信与潇洒，用“第一”来证明我们的价值——八班最棒!
我们的日常生活也是包罗万象，多姿多彩。无论是爱国主义班会，兄弟班联谊活动，还是心理健康月主题活动，同学们积极参加，为班级建设出谋划策;学期末的班会，全班同学更是深入总结，积极展望，为班级向更好的方向发展奠定了坚实的基础。此外，我们的社会实践形式多样，不仅有全班同学共同参与的“英语进社区”“校园植树护树”活动，还有以个人身份参与的支教，以及利用假期到*移动、*联通等公司的实*活动。我们班的文体活动也是丰富多彩，全校运动会上，黄胜兰同学获得跳高项目的第二名;在模仿秀比赛中，我们全班同学共同表演的“超级玛丽真人秀”获得一等奖以及最高人气奖两项“最佳”;5v5篮球赛中，我们一路过关斩将，杀入四强;今年，有我班四名同学参与的队伍在“国际杯”足球赛上，齐心协力，大放异彩最终进入四强!
这就是我们八班，一年的成长，我们更加深刻地感受到了集体的真谛,体会到了班级的温暖;同时，我们感受到了肩上的社会责任，更明白了前进的方向。我们洋溢着自信，因为我们坚信我们是最优秀班集体;我们充满自豪，不仅为过去的辉煌，也为了更加美好的明天!八班加油!
前几天，代老师让全班同学讨论我们班级文化建设的设想和建议，对此，同学们反响十分强烈。大家纷纷找措施，想办法，提出了各种各样的建议。我认为，我们班缺乏一种读书氛围。我们应该首先从培养书香气入手，营造一种“爱读书，读好书”的良好*惯。古人云：开卷有益。读书，可以使你插上飞翔的翅膀，在知识的天空中翱翔。
我们的班风应该是：“以书为友，书香满园，共同学*，茁壮成长。”莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”读书，好比一次灵魂的洗礼，读书，就是与一位高尚的人士谈话，也是一次秘密的旅行。在读书中，我明白了生活中的真、善、美，也清楚了所谓的丑与恶。知到诚实、谦逊、自尊等品质，也知道不是自尊、健康的坏*惯。书就像一个巨大的知识宝库，我在宝库中寻求着总也学不完的新知识，吸收着总也吸收不完的营养。书籍，是人类进步的阶梯。
当然，读书也要有选择性针对性地读，不能读非健康的书籍。这样，不仅使你迷上他，还会使你误入歧途，走上犯罪的道路。
对于我们而言，应该读一些文学方面的知识类书籍，而一些益智类的，如童话，卡通等相对肤浅、单调的书，就要少读一些。
在读书中，我一次次地接受灵魂的洗礼和升华，一次次的被书中的主人公的悲惨生活而难过。他么的生活好像就是我在体验，体验他们的生活的忧伤和快乐，体验他们生活的艰辛与奢侈……
让我们用智慧的钥匙打开知识的大门吧!让我么爱书吧!我相信，如果我们班同学都成了爱书之人，我办的书香分为自然就浓厚了。班级文化建设会达到新的水*!
——班级文化演讲稿 (菁华6篇)
班级是学生除家庭外所处时间最长的时间，要想提高学生素养，就要搞好班级文化建设，使教室的每一个角落充满浓郁的文化氛围，在潜移默化中提高班级的文化素养。
身为一名学*委员，就应以积极的态度去参与建设班级文化。班级文化可分为物质文化层面与精神文化层面，将这两项文化层面建设好，实际就完成了班级的文化建设。
物质文化层面建设，顾名思义就是建设班级中能直接感受到的文化，比如板报、墙画、名言警句等能看得见摸得着的文化建设。首先，要由板报小组定期承办主题板报，在美术中无形传输给学生一些积极向上、奋勇拼搏的精神，如雷锋的钉子精神，花木兰的孝义精神，爱迪生的坚持精神、邓稼先的奋勇钻研的精神……不仅可以让学生的精神高度有所提高，还能通过这些板报了解一些历史名人事迹，在学*方面有所提高。
再者就是在墙壁上挂一些梅兰竹菊等植物的壁画，让学生在欣赏中学*梅剪雪裁冰，独送幽香的傲骨长存；感受兰空谷幽香，孤芳自赏的`自信；感受潇洒竹，筛风弄月，立根破岩的坚定不移；感受菊，凌霜自行，不趋炎势的自我独清……这些画不仅能是学生感受到意境深远，又能在画中品味精神，并进一步接*古典文学；其次就是让“画”与“话”并存，在画的旁边或教室前方挂一些大字书写的名言警句，以时刻激励学生向前进步。
最后，在每次考试后，在班主任的组织领导下，将进行一个小型的学*交流会，让好*惯与大家共勉，坏*惯共同抵制，并制定自己的目标最终由班委汇总挂至教室前门处，使学生积极进步，摒弃懈怠。将物质文化建设搞好，使教师的学*环境更温馨美丽，处处充满文化气息，便使学生在潜移默化中提高精神层次与思维高度。
精神文化的建设是在物质文化建设基础上进行升华的，在物质建设的基础上，让每位同学养成良好*惯，树立正确思想观念，建立良好班风和一心向学的学风，在积极向上的心理环境中学*进步，在遇到困难或问题时由班主任为大家指明道路，就像初升的太阳冉冉升起，燃烧着希望与热血，在通往梦想与班级目标的星光大道上大步向前。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!欢迎来到聆花苑。我是xx，今天由我带领大家走进初一(5)班。
走进花朵乐园，首先映入眼帘的是我们的班名——聆花苑。聆是聆听的意思。花，一是指我们初一(5)班的70位同学宛如祖国的花朵，含苞待放，怒放生命;一是取“才华”之意，希望我们班里的每一位同学才华横溢、满腹绝伦。聆听花朵的心声，展示我们的才华，在知识的殿堂里绽放生命。
这是我们的班徽：深蓝色的数字5代表着我们初一(5)班，它同时也是一只雄鹰，在一片祥和的蓝色的天空下展翅飞翔。操场上我们兴致勃勃的样子历历在目，在比赛中我们较真的表情，我们不服输的性格都表现出我们坚持不懈的决心和毅力。
坑下来是我们的班级文化墙，首先映入眼帘的是非常醒目的四个大字：“三人之师”，它取自于《论语述而》：“三人行必有我师焉，则其善者而从之，其不善者而改之。”这是由我们班的一位同学家长的亲笔题字，它充分体现了学生家长对我校工作的配合与大力支持。也借此希望我们班同学可以体验*风，*范。两边书写的是“聆听花开的声音，理想从这里起航。”它寄托了老师对我们班里70位同学的深切期望，希望我们班的每一位同学都可以茁壮成长，树立起伟大的理想，并为此奋斗，展示出属于自己的精彩的人生篇章。然后是这4个字“竞静敬净”。第一个竞是竞争的意思，表示我们班要和其他班做竞争;第二个静是安静，说明我们班要有秩序，有纪律，树立好良好的班风;第三个净是干净，象征我们不但要把学*，纪律等方面做好，还有保证卫生的整洁。再来是我们的背景：湛蓝的天空下生长着蒲公英，花絮随风飘荡，象征着同学们的理想随风起航。在这里我们有了一个蒲公英的约定，包围着班歌“爱因为在心中”，它象征着我们初一五班是一个团结友爱、互帮互助的班集体。接下来是照片，由于提倡自主管理，有同学自主支持晚点，小组长开会，小组自由讨论，还有庆元旦跳绳比赛获得二等奖的小组。书是人类的营养品，也是人类进步的阶梯。我们班同学博览群书，徜徉于书海的无尽享受。他们安静阅读，收获每一份知识。这些是优秀管理者所做的介绍，希望他们能够取得成功。最后用口号结尾：七五团结，破茧成蝶，气贯长虹，笑傲苍穹。希望我们班同学能够更努力，更团结，取得好的成绩。
尊敬的各位老师、同学：
你们好!欢迎来到我们二(2)班参观。我叫傅曾可，我叫陈奕扬，现在由我们俩来给各位介绍我们的班级文化建设情况。
傅曾可：我们班是一个健康、活泼、团结、向上的班集体。大家用自己的双手和智慧，让教室的每一面墙壁都会说话，把我们的教室变成了学*、成长的乐园。
一进门，你就能看到我们的“班级公约”，公约以三字经的形式呈现，让我们诵读起来朗朗上口，它时刻规范着我们的言行。公约下面就是我们每位同学开学初写下的个人奋斗目标了，提醒着我们要好好表现，为达到自己的目标而奋斗!
陈奕扬：请看，这一幅幅五彩缤纷的图画很漂亮吧，我们班有不少爱画画的同学，特别是我们的宣传委员姚姝璇更是称得上是一个小画家呢!也许我们画得还不是很完美，但是，未来的画家可能就在这里哦!
傅曾可：大家看到这个比一比栏目上写着“小组合作”，自从我们上了二年级以来，我们的座位也发生了变化，小组合作学*提高了我们的学*兴趣，小组之间你追我赶，每天的优胜小组可以在这里贴笑脸哦!
陈奕扬：大家请看，橱柜上是我们的“绿化角”，上面放着我们为班级捐献的吊兰、幸福树、肉肉植物等，一抹绿色给同学们观察自然、亲*自然的机会。
“比比谁最棒”竞赛栏是老师根据同学们每周的行为表现记录表来发笑脸的，同学们要从“午读、文明、学*、两操”等方面严格要求自己，如果你一周的表现都很好，就能当上“三星少年”哦，这可是非常光荣的事情呢!另外，如果你*时表现出色，也可以得笑脸哦，比如你当上了优秀值日生，比如你积极参加班级活动等等。
傅曾可：请大家看我的左前方，这里是“中队角”。上面有：《少先队员十知道》、“社会主义核心价值观”和“我们的组织”，上面的班干部都是同学们自己评选出来的优秀学生，在各方面严格要求自己，起好的带头作用。当然，我这个中队长的榜样示范作用就不用说了。
下面是我们的“全家福”，33位同学组成了这个“小海鸥中队”，我们班的班训是：勤奋乐学、团结向上。班风：快乐健康，共同进步。我们的班级口号是：乘风破浪，勇往直前!我们的班歌就是《海鸥》，请听我唱：海鸥，海鸥，我们的朋友，你是我们的好朋友……
陈奕扬：这是我们的图书角。我们把自己最喜爱的书拿来放在这里，与他人进行互换阅读，从而达到资源共享。每天午读课，我们都会挑选自己喜欢的书在座位上“享受阅读，品味书香”。图书角由专人负责管理，她们对图书借阅登记工作可负责了呢!
傅曾可：班级是我们共同的家园，我们是一只只团结向上的小海鸥，将在这个温暖的大家庭中一起飞向美好的明天!
我们的解说完了，谢谢大家的参观!
好的企业都有企业文化，优秀的企业文化能提高员工的文化素养和道德水 准，创造令人惊叹的价值。所以，我认为好的班级也应有自己的班级文化。 文化的作用，简而言之，就是化人，这种化，是同化，是潜移默化。班级文化分 为物质文化和非物质文化，物质文化就是教室布置，是班级的外在文化；非物质 文化主要指学生的价值取向、精神追求、舆论导向以及人与人之间的关系等，是 班级的内在文化。 回首上个学期， 我从以下几个方面着手进行了班级文化建设，主要指班级内在文化。
一、班会是建设班级文化的主阵地。
我觉得班会课和文化课一样，“教什么”比“怎样教”更重要，形式多样固 然不错，但有时形式往往会冲淡教育效果。所以，上学期我改变了五年级由学生 主持，我来打分的格局，变成我自己根据班级出现的情况临时确定主题，我亲自 选择切入点来主持。 有一段时间， 班里出现了几个孩子买名牌鞋互相攀比的现象，这对没有拥有 这种鞋子的同学无疑是一种诱惑，我又想到，我们成年人每天都在经受诱惑，孩 子们何尝不是呢？别人有的东西自己想要，这是一种诱惑；别人睡了，自己还有 很多作业没有完成，温暖的被窝是一种诱惑；打开电脑查资料，跳出来的大美人 或者网游是一种诱惑， 面对这形形色色的诱惑，孩子们知不知道该怎么办呢？为 了让同学们正视身边的诱惑，学会抵抗诱惑，我召开了《面对诱惑》主题班会， 通过这次班会， 孩子们知道了生活中的诱惑无处不在，关键看自己的心态和自制力。还有，现在的学生早熟，处于情窦初开的年纪，最应该告诉孩子们怎样和异 **往，我选择在双十一那天开青春期教育主题班会，因为那天是光棍节，我首 先祝我班二十个男光棍和 18 个女光棍节日快乐，当然如果心灵上已经不是光棍 的同学可以不接受我的祝福。 孩子们大乐，于是我适时教给他们青春期与异** 往的方法，并约定，明年光棍节我们要庆祝。
以上班会是选择契机开的，还有一些班会是定时开的，比如每到学期末，我 们必开一节“发现欣赏”的主题班会， 每人说说一学期以来你发现了身边哪些同学的成长和变化， 这个环节有助于孩子们见贤思齐；再说说自己有哪些成长和变 化，这个环节有助于孩子们欣赏自己，树立信心。学期末，我们也会开一节感动 班级十大人物颁奖大会，同学们投票选出人选和选择他的理由，我写颁奖词，颁 奖嘉宾由学生担任。 这些班会充分发掘了班级里的正能量，让每个同学都有可能 成为被别人欣赏的对象，让每个幕后英雄都能被发现。 这些班会有的及时，有的定时，不约而同地起到了答疑解惑，引领方向，塑 造人格的作用，对学生树立正确人生观，培养良好班风起到了关键作用。
二、活动是建设班级文化的催化剂。
活动能锻炼孩子们创造力， 激发孩子们的团队意识和向心力。所以班主任要 认真对待集体活动。 在这之前有个圣诞节，以往圣诞节的热闹总是衬托出元旦的 冷清，可是圣诞节是洋节，送的是*安果之类的洋礼物，那些包装的塑料纸既浪 费又不环保。今年在我班我们不过圣诞节，只过元旦。我从网上订购了一些马年 贺年卡， 每个同学采用自由投稿的方式给老师写颁奖词，颁奖词一经采用给小组 加五分。孩子们给老师评的奖项异彩纷呈，颇有创意。比如：书法老师——最字 如其人奖，微机老师——最善解人意奖，综合实践老师——最别具匠心奖等，每 个老师收到这样的新年礼物脸上都是笑盈盈的`，心头都是暖洋洋的。这些活动提 高了学生的文化品味，也感受到人情的温暖，集体的力量。
三、小组是建设班级文化的单位。
我班有八个小组，这些小组的名字就很有文化，婉约、雅正、性灵、田园、 豪放。想当年，也就是去年刚建立小组要取名时，他们取得名字虽彰显个性但很 怪异，我取得这些名字他们不觉得好。但是现在，当我们学到《过故人庄》 ，我 很自然的告诉田园小组，孟浩然就是他们组的形象代言人；当学到纳兰性德，我 告诉婉约组，纳兰性德就是他们组的形象代言人。这回，孩子们更加喜爱自己小 组的名字了。每个小组都有自己的口号、宣言，比如豪放组的是“豪放豪放，当 仁不让”；雅正的是：“华迷人，酒醉人，超过雅正你是神。”另外，班级是个 大集体，小组是个小集体，小组既利于合作，又利于竞争。我班的小组竞争和谐 有趣，既激烈又心态*和，认赌服输，这经历了一个过程，但是毕竟到达了美好 的彼岸。
三、细节是建设班级文化的载体
在文学作品中，作品的主题往往通过一个个细节来揭示；班级管理中，唯有 细节最能打动人心，获得令人满意的教育效果。我的细节教育分别是：日记、书 信、评语和话聊。 文道统一，我充分利用学科优势走进了学生心灵，与学生进行心灵之约，日 记就是我及时与学生进行心灵沟通的舞台。孩子在日记里苦闷时，我会说“一念 天堂，一念地狱，孩子，事情的好坏其实在你的一念之间”；孩子在日记里关心 集体利益， 我会说我为班级里有你这样热心善良的孩子感到骄傲；孩子对前行的 目标模糊了，我会说“走一步，再走一步，转身时你会发现自己已经走了很远” 书信是我进行细节教育的另一种方式，有时长，有时短，最长的一次写了 3000 多字。那次是因为我那段时间我老跟学生发火，于是我诚恳地写了一封道歉信， 我希望孩子们能从我这里学到，善于反省，知错就改。 颁奖辞式评语是我对学生的特色评价，举两个例子李旺：不论晴雨，每天你 总是最后一个离开班级，锁门、检查门窗是你必做的功课；不管苦累，你总能微 笑着接受老师交代的任务，为班级服务是你不悔的选择。数学课上，你是旁征博 引的“小李老师”；班会课上，你是给大家带来快乐的“开心果”。你那几万字 的日记本，见证了一个具有钢铁般意志力的男子汉就是这样炼成的。温倩：外表 纤纤弱弱，举止斯斯文文，内心却红红火火。你敢用勤奋向年级第一挑战，你愿 用热情带动小组成员讨论。
作为班会课的主持人，你用心打造每个环节；作为我 班的数学课代表，你不仅协助老师收发作业，还能在老师不在时留作业。老师赋 予你的每一个角色， 你都很认真、 很用心的去扮演， 这种精神也将伴你走向成功。 当然，细节教育最常用的还是话聊，这也是每个班主任最常用的。我不仅对学生 进行话聊，也对家长进行话聊。因为我们这的家长打麻将比上班还要早，关心打 麻将的输赢比关心孩子的成绩严重。 现在，我班已经形成了团结、和谐、上进的班风。举个细节，在开学前一天， 我接到我班上学期最后一名金唯一同学的电话，她说，老师，我记得每学期开学 前都大扫除， 明天咱班扫除不？我说， 要是扫除老师明天先告诉你。 看她的成绩， 她显然不是合格的人才，但她已经是个合格的人了。不一定培养出人才，但一定 培养合格的人，这正是我的班级培养目标。
新学期，我会用更多努力换取孩子们的健康成长，但我也知道，智者千虑，必有一失，所以，我真诚期待各科任老师能够帮助我发现问题，解决问题，在这 说一声：谢谢你们，你们辛苦了。 还有一句话和大家共享：课堂，是我们安放身心的地方，与其虚度，不如绽 放；工作，是我们度过生命的方式，与其抱怨，不如享受，祝大家在新学期都能 享受工作。
好的企业都有企业文化，优秀的企业文化能提高员工的文化素养和道德水 准，创造令人惊叹的价值。所以，我认为好的班级也应有自己的班级文化。 文化的作用，简而言之，就是化人，这种化，是同化，是潜移默化。班级文化分 为物质文化和非物质文化，物质文化就是教室布置，是班级的外在文化；非物质 文化主要指学生的价值取向、精神追求、舆论导向以及人与人之间的关系等，是 班级的内在文化。 回首上个学期， 我从以下几个方面着手进行了班级文化建设，主要指班级内在文化。
一、班会是建设班级文化的主阵地。
我觉得班会课和文化课一样，“教什么”比“怎样教”更重要，形式多样固 然不错，但有时形式往往会冲淡教育效果。所以，上学期我改变了五年级由学生 主持，我来打分的格局，变成我自己根据班级出现的情况临时确定主题，我亲自 选择切入点来主持。 有一段时间， 班里出现了几个孩子买名牌鞋互相攀比的现象，这对没有拥有 这种鞋子的同学无疑是一种诱惑，我又想到，我们成年人每天都在经受诱惑，孩 子们何尝不是呢？别人有的东西自己想要，这是一种诱惑；别人睡了，自己还有 很多作业没有完成，温暖的被窝是一种诱惑；打开电脑查资料，跳出来的大美人 或者网游是一种诱惑， 面对这形形色色的诱惑，孩子们知不知道该怎么办呢？为 了让同学们正视身边的诱惑，学会抵抗诱惑，我召开了《面对诱惑》主题班会， 通过这次班会， 孩子们知道了生活中的诱惑无处不在，关键看自己的心态和自制力。还有，现在的学生早熟，处于情窦初开的年纪，最应该告诉孩子们怎样和异 **往，我选择在双十一那天开青春期教育主题班会，因为那天是光棍节，我首 先祝我班二十个男光棍和 18 个女光棍节日快乐，当然如果心灵上已经不是光棍 的同学可以不接受我的祝福。 孩子们大乐，于是我适时教给他们青春期与异** 往的方法，并约定，明年光棍节我们要庆祝。
以上班会是选择契机开的，还有一些班会是定时开的，比如每到学期末，我 们必开一节“发现欣赏”的主题班会， 每人说说一学期以来你发现了身边哪些同学的成长和变化， 这个环节有助于孩子们见贤思齐；再说说自己有哪些成长和变 化，这个环节有助于孩子们欣赏自己，树立信心。学期末，我们也会开一节感动 班级十大人物颁奖大会，同学们投票选出人选和选择他的理由，我写颁奖词，颁 奖嘉宾由学生担任。 这些班会充分发掘了班级里的正能量，让每个同学都有可能 成为被别人欣赏的对象，让每个幕后英雄都能被发现。 这些班会有的及时，有的定时，不约而同地起到了答疑解惑，引领方向，塑 造人格的作用，对学生树立正确人生观，培养良好班风起到了关键作用。
二、活动是建设班级文化的催化剂。
活动能锻炼孩子们创造力， 激发孩子们的团队意识和向心力。所以班主任要 认真对待集体活动。 在这之前有个圣诞节，以往圣诞节的热闹总是衬托出元旦的 冷清，可是圣诞节是洋节，送的是*安果之类的洋礼物，那些包装的塑料纸既浪 费又不环保。今年在我班我们不过圣诞节，只过元旦。我从网上订购了一些马年 贺年卡， 每个同学采用自由投稿的方式给老师写颁奖词，颁奖词一经采用给小组 加五分。孩子们给老师评的奖项异彩纷呈，颇有创意。比如：书法老师——最字 如其人奖，微机老师——最善解人意奖，综合实践老师——最别具匠心奖等，每 个老师收到这样的新年礼物脸上都是笑盈盈的，心头都是暖洋洋的。这些活动提 高了学生的文化品味，也感受到人情的温暖，集体的力量。
三、小组是建设班级文化的单位。
我班有八个小组，这些小组的名字就很有文化，婉约、雅正、性灵、田园、 豪放。想当年，也就是去年刚建立小组要取名时，他们取得名字虽彰显个性但很 怪异，我取得这些名字他们不觉得好。但是现在，当我们学到《过故人庄》 ，我 很自然的告诉田园小组，孟浩然就是他们组的形象代言人；当学到纳兰性德，我 告诉婉约组，纳兰性德就是他们组的形象代言人。这回，孩子们更加喜爱自己小 组的名字了。每个小组都有自己的口号、宣言，比如豪放组的是“豪放豪放，当 仁不让”；雅正的是：“华迷人，酒醉人，超过雅正你是神。”另外，班级是个 大集体，小组是个小集体，小组既利于合作，又利于竞争。我班的小组竞争和谐 有趣，既激烈又心态*和，认赌服输，这经历了一个过程，但是毕竟到达了美好 的彼岸。
三、细节是建设班级文化的载体
在文学作品中，作品的主题往往通过一个个细节来揭示；班级管理中，唯有 细节最能打动人心，获得令人满意的教育效果。我的细节教育分别是：日记、书 信、评语和话聊。 文道统一，我充分利用学科优势走进了学生心灵，与学生进行心灵之约，日 记就是我及时与学生进行心灵沟通的舞台。孩子在日记里苦闷时，我会说“一念 天堂，一念地狱，孩子，事情的好坏其实在你的一念之间”；孩子在日记里关心 集体利益， 我会说我为班级里有你这样热心善良的孩子感到骄傲；孩子对前行的 目标模糊了，我会说“走一步，再走一步，转身时你会发现自己已经走了很远” 书信是我进行细节教育的另一种方式，有时长，有时短，最长的一次写了 3000 多字。那次是因为我那段时间我老跟学生发火，于是我诚恳地写了一封道歉信， 我希望孩子们能从我这里学到，善于反省，知错就改。 颁奖辞式评语是我对学生的特色评价，举两个例子李旺：不论晴雨，每天你 总是最后一个离开班级，锁门、检查门窗是你必做的功课；不管苦累，你总能微 笑着接受老师交代的任务，为班级服务是你不悔的选择。数学课上，你是旁征博 引的“小李老师”；班会课上，你是给大家带来快乐的“开心果”。你那几万字 的日记本，见证了一个具有钢铁般意志力的男子汉就是这样炼成的。温倩：外表 纤纤弱弱，举止斯斯文文，内心却红红火火。你敢用勤奋向年级第一挑战，你愿 用热情带动小组成员讨论。
作为班会课的主持人，你用心打造每个环节；作为我 班的数学课代表，你不仅协助老师收发作业，还能在老师不在时留作业。老师赋 予你的每一个角色， 你都很认真、 很用心的去扮演， 这种精神也将伴你走向成功。 当然，细节教育最常用的还是话聊，这也是每个班主任最常用的。我不仅对学生 进行话聊，也对家长进行话聊。因为我们这的家长打麻将比上班还要早，关心打 麻将的输赢比关心孩子的成绩严重。 现在，我班已经形成了团结、和谐、上进的班风。举个细节，在开学前一天， 我接到我班上学期最后一名金唯一同学的电话，她说，老师，我记得每学期开学 前都大扫除， 明天咱班扫除不？我说， 要是扫除老师明天先告诉你。 看她的成绩， 她显然不是合格的人才，但她已经是个合格的人了。不一定培养出人才，但一定 培养合格的`人，这正是我的班级培养目标。
新学期，我会用更多努力换取孩子们的健康成长，但我也知道，智者千虑，必有一失，所以，我真诚期待各科任老师能够帮助我发现问题，解决问题，在这 说一声：谢谢你们，你们辛苦了。 还有一句话和大家共享：课堂，是我们安放身心的地方，与其虚度，不如绽 放；工作，是我们度过生命的方式，与其抱怨，不如享受，祝大家在新学期都能 享受工作。
同学们：
一个具有特色的班集体是一部立体的、多彩的、富有魅力的、无声的教科书，它能潜移默化的对学生进行审美的熏陶、塑造，具有极大的美育功能，他是一种无形的约束力，使学生自觉的约束自己的言行，使人与环境保持和谐一致，使人在心情愉悦的氛围中获得感悟，产生蓬勃向上的力量。这是新课程理念在班级集体建设的有效尝试，班级特色文化活动是以学生自主、合作、探究的学*方式开展的，创建班级特色文化赋予新课程新的活力。
我们的班级文化设计理念注重了以下三点：
一、关注细节，张扬个性。
二、培养*惯，陶冶情操。
三、引进竞争，百花齐放。
走进我们三三班，“入校即静，如班即学”首先映入眼帘，我以这八个大字作为我们班的班训要求孩子做到走进校园保持安静，走进教室立即学*，让他们充分认识作为学生首先应该做到什么。四面我分别设计了以省情礼仪为主题的版面，首先是省，顾名思义是反省的意思。“见贤思齐”是孔子的名言，出自《论语》，原句是“见贤思齐焉，见不贤而内自省焉”，是说好的榜样对自己的震撼，驱使自己努力赶上。内涵，谦让，宽容，厚道让我们可以从日常生活的一些小事中去发现。像*常时待人是否亲切有礼做事是否脚踏实地求学是否认真上进等。如果可以做的到，那就要继续保持，如果做不到的话，就要虚心的请教别人。吸收别人的长处，改进自己的缺点互相帮助、互相爱护基础上的。它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自反省。教育孩子们能互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。我们要对每一个同学都给予尊重。
在日常生活中，要热心助人、热爱劳动、谦虚谨慎要与周围的同学和睦相处。紧随其后的是情，情者有思乡之情，有儿女之情，有手足之情。思念故乡，郁郁累累。欲归家无人，欲渡河无船。心思不能言，肠中车轮转¨。总归为之亲情，亲情就如一盏明灯，在悄无声息中照进我们内心的每个角落，或明或暗间，安抚着疲惫的心灵和神经，警醒我们即使在冷漠的社会中仍存在的温暖；亲情如一抹清风，拂过阴翳的感伤，让心头时时绽放春天般的光芒；亲情，它朴素无华，却芳香四溢；亲情它素雅静谧，却令人刻骨铭心¨悲哥可以当泣，远望可以当归。在这里几句朴实无华的诗句把情融入其中，孩子们在读中悟，在悟中思，在思中想，心中有爱方可成为仁人志士。
与之相对的版面的是礼貌。学会礼貌待人，恰当地使用礼貌语言，就能使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好《说岳全传》，牛皋和岳飞问路时的不同的态度和语言，恰如其分的证明礼到人心暖，无礼讨人嫌；礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁文雅、和气、宽容的语言，不但沟通了人们的心灵，而且反映出一个人的思想情操和文化修养。紧随其后的是礼仪。中华民族悠悠5000年的历史长河，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀灿文明。中华礼仪是祖先留给们宝贵的历史文化遗产，*以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统。在礼仪源远流长的中华大地，作为新世纪接班人的小学生，更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。我设计了如校园礼仪，同学礼仪，执勤礼仪，敬老礼仪，让孩子们从小就学会怎样做事如何做人。
在我们教室后面我设计了“我的家”“雏鹰争章”两个版面。我的家里设计了班主任寄语和班级公约，以及我们三三班的班徽，ilove33标志着我们三三心中有爱心心相连诚实，不说谎话，守规则，讲信用，有责任心，“诚信章”；能与同学友好相处，善于合作，为人正直，乐观豁达，遇到挫折不灰心，“开朗章”；有爱心，懂感恩，尊老爱幼，“感恩章”。课前准备好学*用品，不迟到，上课专心听讲，回答问题声音响亮，会倾听别人的发言，写字姿势正确，作业认真工整，争获“守纪章”等等，让孩子通过活动在做人、学*、生活、健体等方面的好*惯养成教育活动，使学生从小养成良好的行为*惯，为学生的终身发展打下坚实的基础。
文化墙是一种折射，投射着班级和学校的气度和内涵；文化墙是一种生成，是管理品味上的从渐渐贴贴手段上的生成；文化墙是一种聚集，是班级力量和学校整体力量的凝聚，没有学校的力量就没有文化墙的张力；文化墙也是一种智慧，其中凝聚着班主任、老师的创造能力和感悟能力，是办学理念的一种智慧结晶；文化墙也是一种辐射，它可以引导学生的文化趋向，可以在文化的熏染中为孩子们打好人生的底色，对于孩子们的道德堤坝给以必要的浇筑师生共同参与的“特色班级文化墙”活动让教室的每个角落、每个墙面都能说话，都能微笑，都能育人，催人进步，让整个教室内外的空间充满文化的气息。“特色班级文化墙”活动潜移默化地起到了优质环境育人的效果，促成了和谐校园文化的永久积淀。
——班级文化墙设计标语 40句菁华
1、我决心用我一生的热情创造生命的奇迹。
2、遇难心不慌，遇易心更细。
3、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
4、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作最大的资产。
5、你高考虽然没能如愿，但都没有怪你，因为你尽力了，你可千万不要哭，明年再考吧！
6、高考百日冲刺振奋精神满怀信心苦战必能胜；人生几回打拼昂扬斗志竭尽全力爱拼定会赢。
7、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是坚持的路。
8、抱的希望，为的努力，做最坏的打算。
9、意气风发，寒冬散尽喜迎元旦佳节；志存高远，春意盎然更看男儿发愤。
10、金榜题名，辞旧迎新寒风阵阵催人逝；师生同心，苦尽甘来捷报片片暖人心。
11、健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学*方法是关键，心理素质是保证。
12、立志高远，脚踏实地；刻苦钻研，勤学苦思；稳定心态，不馁不弃；全力以赴，夺取胜利。
13、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。
14、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。
15、一模的确重要，但千万不要在一模后松了一口气，高考之前什么都有可能发生。
16、学*并不是人生的全部。但既然连人生的一部分———学*也无法征服，还能做什么？
17、伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知识的力量完成的。
18、热爱可以创造奇迹。如果我们热爱登山，我们可以不顾旅途的危险与劳顿，勇往直前；如果我们热爱文学，我们可以废寝忘食，夜灯长明；如果我们热爱高考呢？那么，一切都将变得简单而和谐！
19、人生是一次航行。航行中必然遇到从各个方面袭来的劲风，然而每一阵风都会加快你的航速。只要你稳住航舵，即使是暴风雨，也不会使你偏离航向。
20、一路风雨前程磨砺意志，半载苦乐同享铸就辉煌。
21、竞速时代，团结友爱，奋力拼搏，二班最帅。
22、惟理想点亮生命的精彩。
23、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
24、细节决定成败，态度决定一切。
25、志高造就辉煌。
26、志不坚者智不达，言不信者行不果。
27、心态决定命运，自信走向成功。
28、志存高远，心系天下。
29、志在千里，壮心不已。
30、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。
31、尘埃虽微，却构成土地；水珠虽小，却能折射太阳的光芒。
32、宁可充实过一分，不愿茫然活一世。
33、快乐情绪的方式，更容易让学生成功。
34、探索使人聪明，合作使人快乐，展示使人自信。
35、学*不是靠智力，而是靠努力。
36、井绳千夜可短桩，积水千日可穿石。
37、书犹药也，善读可以医愚。
38、先做该做的事，再做喜欢的事。
39、学*为本奋进创新世界之最。
40、道征途路漫漫，愿效滴水洞石穿。
——企业文化建设演讲稿汇编12篇
企业文化建设演讲稿汇编12篇
演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在当今社会生活中，用到演讲稿的地方越来越多，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的企业文化建设演讲稿，希望能够帮助到大家。
各位领导、各位同志：
我演讲的题目是：《廉政文化在“盐电”》。今天，我借市纪委提供的机会，给大家说说我们盐城发电有限公司企业廉政文化建设的事儿。
作为一名普通员工，一名***员，我之所以对企业廉文化建设给予热情关注，之所以对廉政文化建设具有深入的思考，之所以对廉政文化建设具有一定的
认识，是因为新形势下企业廉政文化建设这一反腐倡廉的新举措强烈地吸引了我，是因为企业廉政文化建设浓烈的氛围深深地感染了我，是因为廉政文化建设取得的成效慢慢地影响了我，使我深刻地感受到先进文化在企业廉政建设中产生的巨大的吸引力、渗透力和感染力。
同志们：
为弘扬xx公司蓬勃发展的企业文化，进一步推动公司企业文化建设工作的不断深入，今天，我们在这里召开企业文化建设现场经验交流会，共同研讨公司企业文化建设工作的经验和方法。
刚才，五个基层单位针对各自企业文化建设的重点工作以及经验方法进行了发言：狠抓现场、搞好环境，细节与过程控制，文体活动战略，学*型组织和提高员工综合素质，每个单位都充分结合了自身特点，突出了各自的企业文化工作特色，为公司的企业文化建设增添了许多亮点，同时也为公司的快速发展做出了积极贡献，是公司各单位学*的典范。
企业文化建设是公司快速发展战略的重要工作，现代企业组织管理理论告诉我们，一个企业的有效运作离不开企业文化的支撑。公司全体员工要从战略高度充分认识企业文化建设对公司持续稳定发展的重要性。自深入开展企业文化建设工作以来，公司取得了一系列的丰硕成果。式和等活动，都充分展示了公司良好的精神风貌和企业风采，对扩大企业知名度、提升公司整体形象起到了积极的推动作用。
下面，我对公司今后的企业文化建设工作提出几点要求：
一、紧密结合公司发展，提高经营管理水*
企业文化建设要紧紧围绕公司快速发展的目标，以技术引进工作为重点，全力配合公司扩大企业经营规模，提升企业经营效益，深化企业改革，加强更新观念和创新思维教育，不断将先进的企业经营理念深入到各项工作的细节之中，切实提高公司的经营管理水*。
二、结合各项具体工作，全面树立企业形象
企业形象是企业文化建设最直观的体现，我们要进一步提升企业形象来促进企业文化建设的发展，公司全体员工要将的企业精神深入到具体工作中去，为进一步扩大企业知名度，确立企业价值观、规范企业行为创造良好条件，逐步打造出具有特色的企业品牌。
三、推进精神文明建设，提高员工综合素质
通过开展形式多样的精神文明建设和文体竞赛活动，全力动员广大公司员工积极投身于企业文化建设，进一步增强员工的责任感和凝聚力，全力将企业精神、核心价值观化为员工的自觉行动，提高公司员工的综合素质。
四、全力美化公司环境，提高员工生活质量
要积极采取各种措施，以加强精神文明建设、共建和谐为目标，进一步做好厂区绿化和社区改造工作，全面建设园林式厂区和花园式生活区格局，为公司员工营造一个良好的工作和生活环境。
企业文化是一个长期的系统工程，是公司一笔巨大的无形资产。公司全体员工应当以坚定的意志、坚强的决心、坚韧的干劲，将企业文化建设工作全力深入，将精神继续发扬光大，为公司实现快速发展提供文化支持、思想保证和精神动力，共同迎接xx公司更加辉煌灿烂的未来。
同志们：
今天召开的这次企业文化建塑研讨会，目的是通过交流研讨，认真探讨我矿企业文化建设的问题，对当前和今后一段时期企业文化建设工作进行部署，动员广大干部职工积极投身企业文化建设，不断提高企业管理水*，进一步稳定矿安全生产形势，为实现我矿全年各项目标而努力奋斗。
党委对此次研讨会十分重视，在6月进行了安排,专门下发了《关于召开企业文化建塑研讨会的通知》，开展了“企业文化建塑与实践”论文征集活动，在不到两个月的时间，全矿共送报各类论文* 篇。刚才，听了一些同志的座谈和研讨，很受教育、很受启发、很受鼓舞。他们或结合工作实践、或从理论角度，对企业文化实践、精细化管理等谈了一些好的建议和想法。总体来说，感受有三点：一是更加明白了企业文化的内涵；二是更加明白了企业文化的针对性；三是更加明白了企业文化最终要融入企业管理之中。我感到，通过这次研讨座谈，对我矿下步企业文化建设将会产生更加积极的促进作用。
下面，我讲两个方面的问题。
一、今年以来，我矿企业文化建设的情况和特点
今年，我矿围绕集团公司“拓展双翼，五年百亿”的战略目标，以“发展·图强·和谐”为主题，在企业文化建塑中，主要抓了以下几个方面工作：
一、目标为先，明确企业文化建塑方向。
根据公司工作部署，我矿结合实际，因地制宜地提出了“稳扎稳打、真抓实干、由浅入深、重点突破、整体推进”的企业文化建塑思路。制订了《矿XX年企业文化建塑实施方案》、出台了《企业文化建塑标准和考核办法》，推出了《企业文化建塑月度推进表》等，在此基础上，把精细化管理作为企业文化建塑的重要内容，确立了‘12345’精细化管理路线图。
为确保企业文化建设的顺利推进，矿从提高各级领导干部对企业文化的认识入手，采取中心组学*、专题讲座、集中培训等方式，特别是今年五月，邀请了北京干部管理学院的企业文化专家到矿讲课，对管理干部进行企业文化专题讲座，进一步增加了矿各级干部学*、了解掌握企业文化建设方面的知识，不断查找差距、弥补不足、理清思路，使企业文化建设的目标更加明确、思路更加清晰。各单位结合实际情况，认真贯彻落实《方案》的各项要求，开展了企业文化的学*、研究、宣传、规划、实施等工作，研究制定了加强本单位企业文化建设的意见，明确了分工、落实了责任。形成全员、全方位、全过程的企业文化建塑格局。
二、理念为魂，塑造企业文化建塑行动指南。
理念是行动的指南，精神是工作的动力。矿各支部把理念贯输、理念认同作为企业文化建塑的有效途径，增强员工对企业文化建塑的认同。
一是依托《三册》，强势宣贯。全矿以《企业文化手册》、《安全文化手册》、《视觉识别手册》为依据，学*宣传企业目标、战略、愿景，以及公司“xx”规划等，利用各种形式，通过各种渠道，坚持不懈地开展文化礼仪，强化集团公司企业文化内容的宣传、推广和传播，5月份，举行了《皖煤人哲理故事》首发式，在全矿区持续掀起集中学*、宣灌高潮，利用广播、电视、报刊、网络、牌板等宣传媒体，形成广泛的视觉听觉冲击，使每一名员工都能了解集团公司和本单位的愿景及其内涵，让理念树起来、歌曲唱起来、旗帜飘起来、标志用起来。
二是借助载体，有力深入。年初，印制5000余张《企业文化理念宣传手册》，将企业理念、精细化管理理念、公司奋斗目标等集中印在一起，分发到员工手中，让员工在日常学*工作中，掌握熟悉企业文化理念和知识。在生产及生产辅助单位印制了《百善矿手指口述手册》，员工人手一册，在全矿开展了以季度为时间界限的精细化管理战役，相关部门以不打招呼、不定时间、不分场合，抽考、抽查等形式，进班组、到区队，就员工对企业精神等相关理念的认知率进行考核、检验。上半年，我们抽查、抽考了全矿各单位千余名员工，员工对公司企业文化理念和岗位标准的认知率、合格率均超过95%。
各位领导，同志们：
下面，我从三个方面介绍一下天津公司在贯彻集团公司企业文化建设推进会精神，落实《中国节能环保集团公司企业文化建设纲要》，加快企业文化宣贯落地中的探索和实践，欢迎批评指正。
一、高标准定位，树立一流企业必须有一流文化的理念
天津公司成立已经十年，成立初期公司党委就高标准定位，着眼于建设精神文明、物质文明都过硬的一流企业，将“持续提升员工队伍的精气神”作为企业文化建设的中心任务，通过多种形式加以灌输。十年来，经过历届领导班子和全体员工的辛勤耕耘，公司逐步形成了与中国节能文化理念一致，以“三种精神”为核心，从理念、视觉到行为的一整套文化体系，为公司十年间积极应对各种挑战，实现*稳较快发展提供了坚强的思想保证和强大的精神动力。
一是塑造了以“三种精神”为标志的企业精神文化。“三种精神”是公司成立之初就确立的理念，包括“挑战自我自找压力”的精神、“一天也不耽误”的精神和“勤俭持家促发展”的精神。1月2日，天津公司筹备组正式启动公司成立工作，1月18日举行了公司成立大会，期间办理落实股东、银行验资、工商注册等十几项复杂手续仅用了16天时间，真正做到了“一天也不耽误”。公司成立当年，在没有任何垄断资源的情况下，凭着完全市场化的业务，完成销售收入31亿元，净利润4220万元，超额集团下达指标的36%。在“三种精神”的感召下，十年来公司始终保持着稳定增长的态势，年均实现收入55亿元、利润1。1亿元，为集团发展做出了重要贡献。“三种精神”已深深融入天津公司员工的血脉，成为全体员工共同接受的价值观。
二是塑造了以“四新机制”为标志的企业制度文化。“四新机制”，即新的用人机制、新的运营机制、新的分配机制、新的约束机制。公司按照人性化、精细化和高效化的管理原则，不断创新人力资源管理和运营管理制度，打破*均主义，实现了员工能进能出，干部能上能下，收入能升能降，使企业文化在制度层面对员工形成了有效的激励和约束。
三是塑造了以“六个统一”为标志的企业形象文化。“六个统一”，即在公司做到统一使用中国节能标识、统一悬挂企业文化标语、统一办公环境管理、统一使用环保材料办公、统一接待工作标准、统一员工着装。“六个统一”的管理要求，为员工创造了整洁、高效、环保、温馨的办公环境，也为公司建立了良好的对外形象。
四是塑造了以“七讲理念”为标志的企业理念文化。“七讲”，即讲大局、讲实际、讲精神、讲正气、讲传统、讲感情、讲奉献。倡导“七讲”理念，体现了公司坚持以人为本
的管理风格，体现了公司对科学发展和卓越绩效的不懈追
求，体现了民族精神和时代精神的有机融合。
五是塑造了以“八个风气”为标志的企业行为文化。“八个风气”主要包括：树立积极上进之风、共建共享之风、求真务实之风、勤俭持家之风、顾全大局之风、民主团结之风、廉洁从业之风和情趣健康之风。“八个风气”是从作风建设的角度对“三种精神”和“七讲理念”的进一步诠释，经过多年实践，已经成为全体员工共同遵循的行为准则。
二、高速度融合，充分发挥中国节能文化建设纲要的引领作用
由于天津公司在《纲要》出台前，已经初步形成了与中国节能文化在理念上一致，有具有自身鲜明特色的文化体系，因此公司将贯彻落实《纲要》作为20xx年企业文化建设的中心任务，加快自身文化与中国节能文化融合的步伐。公司通过加强领导班子作风建设，带动了员工精气神的进一步提升，发挥了企业文化的战略引领作用，促进了公司转型升级，实现了贯彻落实《纲要》工作的高起点开局。
一是用团队理念为班子成员凝心聚气。公司党委以两次调整领导班子和群众路线教育实践活动为契机，提出“提高工作标准、提高办事效率、提高奋斗目标”的工作要求，要求班子成员牢固树立“尊重、包容、分享、感恩”的团队理念，做中国节能文化的模范践行者。配合作风建设，党委**连续做了《加强作风建设，提高履职能力》、《再谈三个提高》、《把握三个用力方向》等三次专题讲话，有效发挥了班子作风建设对企业文化建设的带动作用。
二是用核心价值观为员工鼓劲。在加强班子作风建设的基础上，为进一步巩固广大员工团结奋斗的思想基础，公司以“三讲”形式开展了中国节能价值观教育活动。一是公司领导讲解王小康董事长关于“尽职尽责”的重要论述；二是优秀员工讲述“尽职尽责”的先进事迹；三是全体员工在内网论坛发表对“尽职尽责”的学*体会。“三讲”活动使中国节能文化在员工中进一步做到入耳、入脑、入心，员工的精气神被进一步调动起来。
三是用战略
规划为员工增强转型发展信念。20xx年是公司推进主业转型的第一年，公司党委专门组织召开了集团战略和天津公司战略规划宣讲会，同时强化了对中国节能使命和愿景的宣传。通过战略宣贯，全体员工进一步坚定了中国节能建设世界一流节能环保企业、实现“2880”战略目标的理想信念，坚定了进一步做强做优天津公司、加快发展再生资源循环利用主业的信心、决心和责任感。
三、高效率推进，从五个方面推动中国节能文化传播和落地
天津公司充分利用公司文化建设和党建工作基础较好、员工综合素质较高、党员在员工中占比在70%以上等优势，以“持续提升员工队伍的精气神”为目标，从五个方面推动中国节能文化传播和落地。
一是加强宣传教育，形成以“党委**带头讲党课”为标志的企业文化教育模式。党委**讲党课是天津公司每年开展员工思想政治教育的必选动作，也是企业文化建设的光荣传统。多年来，党委**先后宣讲了《精神》、《品质》、《风气》、《执行》等十几次党课，将党性修养有机融入了企业文化。今年，党委**创**课教育形式，以视频展示的方式，通过发生在员工身边的代表先进文化的八个故事，为大家上了一堂题为《上善与大爱》的党课，要求全体员工提高道德修养水*，弘扬中国节能“三种精神”，强化“三种意识”，为国家、为社会多做贡献。
二是加强载体建设，形成以“红色教育”为标志的企业文化建设载体。企业文化建设不能停留在刷标语和喊口号上，公司注重加强文化载体建设，多年来培育了一系列活动载体，这些活动主要有：妇女节活动、春季运动会、五一座谈会、六一员工家庭日、七一表彰活动和红色教育活动。每年上半年，公司都将红色教育作为激励员工的重要方式，号召员工发扬革命传统，努力完成半年任务。今年的红色教育，全体员工来到铁人故乡甘肃玉门，参观了“创造风一样速度”的中节能甘肃风电公司，大家切身感受了兄弟公司员工扎根戈壁艰苦创业的历程，加深了对中国节能文化的理解，找到了自身差距，坚定了转型发展信心。
三是加强典型培育，树立以优秀员工赵俊艳为代表的先进群体。公司注重选树和培养能够代表中国节能文化的先进典型。20__年，党委组织开展了向公司总经济师、天津市劳动模范赵俊艳同志学*活动。今年党委结合年度重点工作，组织开展了“承诺创佳绩，践诺当先锋”活动，指导工会和团支部分别开展了“争做劳动能手”劳动竞赛和“寻找身边人闪光点”活动，选树了一批“赵俊艳”式的先进典型，发挥了优秀员工在企业文化创建中的示范推广作用。
四是加强文化传承，编写以作风建设丛书为标志的企业文化文集。20__年以来，党群工作部先后组织编纂了《尽职尽责大家谈》、《创先争优活动资料汇编》、《学*<离开公司你什么都不是>读书体会汇编》、《尽职尽责岗位明星风采录》等企业文化系列丛书，这些刊物集中体现了天津公司员工艰苦创业、无私奉献的精神风貌，既是对公司创业史和发展史的记录，也是对中国节能文化的展示和传承。
五是加强制度建设，有效发挥企业文化管理功能。公司按照中国节能管理理念和人才理念，修改完善管理制度，将企业文化融入经营管理、市场开拓、工作标准、人才选拔和业绩考核体系之中，促进了管理创新和员工满意度提升。公司还启动了创业文化、严格文化、亲情文化、廉洁文化等专项文化建设工作，切实促进了企业管理提升。
*一年来，天津公司在落实《纲要》方面取得了新的成果，突出表现在四个方面：一是促进了班子团结，提升了对公司发展的引领力量；二是激发了员工斗志，员工精气神有了明显提升；三是破解了发展难题，加快了公司转型升级的步伐，促进了经营目标的完成；四是促进了和谐发展，营造出团结干事、和谐共事、用心做事的浓厚氛围。
同志们，天津公司的企业文化建设工作，得到了集团公司领导和党群工作部的悉心指导和大力支持。天津公司将以本次交流培训会为契机，虚心学*兄弟公司的经验做法，深入研究落实《纲要》的新举措，继续探索将文化感召力转化为发展竞争力的有效途径，在公司落实发展战略、加快转型升级的步伐中继续提升员工精气神，为建设中国节能美好精神家园贡献智慧和力量。
一、感受压力、看到危机的存在
a、有人做过研究，中国的民营企业的*均寿命是3、5年，其中经营10年以上的企业仅有10％，30年以后大多数企业会被历史遗忘，世界上只有5%的企业属于精英企业、百年老店。企业和人是一样的，企业从诞生开始就要面临着
死亡，有的人一辈子活的很精彩，有的人一辈子活的很窝囊，有的人健康长寿，有的人早早就离开了这个美好的世界。为什么么呢？长寿的人总是生活的很有规律，讲究养生之道，有乐观开朗的胸怀。世界上5%的百年老店、也就是长寿企业，他们长寿的秘诀就是、都有一个良好的文化传承。
我们来用一组数据来说明企业文化建设是多么的重要！
b、美国哈佛大学的约翰.科特教授和詹姆斯.赫斯克特教授11年的考察研究认为：重视企业文化的公司总收入*均增长682%，不重视企业文化的公司则仅达166%；重视企业文化的公司股票价格增长为901%，不重视企业文化的公司为74%；重视企业文化的公司净收入增长为756%，不重视企业文化的公司仅为1%。
我们再来看一看人与人之间有什么差距？
c、改革开放以来数以万计的人走出家门为了自己做人的尊严、为了地位、为了荣誉、为了责任，前赴后继踏入打工大潮，有的人在物质和精神上得到了满足，个人的价值得到了体现，过上了高品质的生活，有的人一身碌碌无为、一生都在为两斗米折腰，凄惨、悲凉和贫穷陪伴他们一生，他们永远落伍于时代。
为什么会产生这样不同的的结果？
1、企业的失败是管理的混乱和无序。没有文化的企业是没有灵魂的企业，没有灵魂的企业是造成管理混乱、无序的根源；
2、一个人贫穷主要是脑袋的贫穷，也许你并没有做错什么,但你应该了解成功者都做对了什么!
3、企业和人生的失败都是自我管理的缺乏，综合起来就是企业和个人的品质低下！
企业和人都要认识品质的分量和重要性！所谓的品质就是指企业的修为和人的修为！
二、改变观念即是出路！
天敌的故事：非洲草原上的弱肉强食、适者生存的状况，优胜劣汰是大自然的必然规律，在企业界过去是大鱼吃小鱼、现在是快鱼吃慢鱼！
甘与甜、生与死只是一念之差：观念的改变----是人生转变的基础和起点！
安逸是安眠药、压力是成功的开始，如果我们看不到危险、感受不到危机、感受不到压力、说明我们过于安于现状，安逸太*的背后等待我们的是什么？是失败和僚倒！（比喻有些人：从一些干部对待工作的态度和本次培训会的心态，有的人当做任务来完成，有的人是抱着学*的态度，有的想飞得更高，有的人却自甘*庸、不思进取，说明差一点、差很多的道理；所以痛苦与乐趣、成功与失败只是一念之差！一念之差就差很多。企业也是一样、要不断的刷新、不断的升级、否则难逃被吃掉的危运）
三、企业文化的定义和作用
上面我们讲了企业的生存要靠优秀的企业文化来支撑。
1、企业文化的定义
关于企业文化的概念，有很多不同的认识和表达，据不完全统计，目前企业界和学界对企业文化的定义多达300个！在这么多定义中，比较有影响的适合中国企业的企业文化定义是：
企业文化是企业发展过程中逐步形成和培育起来的具有本企业特色的企业精神、发展战略、经营思想和管理理念，是企业员工普遍认同的价值观、企业道德观及其行为规范。这就是企业文化的定义。
2、企业文化的作用
企业文化可以创造生产力、提高竞争力、增强吸引力、形成凝聚力。企业文化是企业的灵魂，其力量深深熔铸在企业的生命力、创造力之中，影响着企业的发展道路和前进方向。文化生产力在当代不仅已经成为企业实力的构成要素之一，而且也是衡量一个企业综合竞争力的重要标志。
四、如何识别一个企业的企业文化
凡企业都有文化，有优秀文化和不良文化之分，或先进，或落后；或活跃，或僵滞；或新意盎然，或陈词滥调。不良的.企业文化也叫文化，犹如一切事物都有其特有的规律，必表露无遗，文化也不例外。要办好企业，必须研究文化，而认识文化的定则，正是为了提升企业的品位，在竞争中立于不败之地。
如果将企业比作人，那么所谓“表露无遗”，看一个人的内涵，以及他的气质、追求、*惯、情操、意志、能力等，必定会从这个人的谈吐、处事、活动、反应中如实地体现出来，无法做作，无法掩饰。那么这个人的内在修为好，他的口碑一定好，口碑好则人脉好、人脉好则证明他的个人品牌好，这种内在的物质和精神的外化，就表现为文化。企业也如此。一个企业的文化层次，照样可以从它的外部表现看得清清楚楚。
我们来看看企业文化如何由表及里的？
人们对一个企业内在的文化涵养，是如何加以观察确定的呢？（也就是说怎么样来看企业的文化是优良的、还是不良的企业文化）
a、企业的目标定位
首先是它的目标定位。那个企业究竟是在从事一番事业，还是只为了捞钱？是在不断提高服务素质中合理地持续赚钱，还是一锤子买卖？在整体上，企业家只有为了事业，才能脚踏实地、眼光远大、摒弃幻想、崇尚诚信，从而也才可能把企业真正办好。反之也是很明显的。叫做短视的功利行为、他的路不会走的长远，失败是必然的事。
b、企业发展的跟进措施
一个企业起初的发展是不错的，有很好的发展规划，随着资本的扩张，企业的壮大，这个时候我们要看它的跟进措施。定什么制度？用什么人？管理科学吗？提倡学*吗？信息畅通吗？变革及时吗？与时俱进吗？
c、是看它的员工状况
看叶知树，（叶指普通员工、树杆指管理团队、根指的是企业）树干和树根的生命力完全可以从树叶的状况看得一清二楚。员工的工作效率怎么样？精神振作吗？抢着做事吗？多快好省吗？乐于服务吗？居安思危吗？说到做到吗？在差错面前敢于承担责任、检讨自己吗？互相配合和谐吗？勇于创新吗？勤于学*吗？能不断自我超越吗？*惯于只按指示做事吗？热衷于拉关系、吃回扣吗？等等。（比喻海尔的员工、南益集团的员工）
从上可以看到，从表面能看出企业内部的运动和条理情况，以及它真实的健康状态。“内决定外，由外可知内”，“精神决定外在，无形决定有形”，这就是企业文化的一个表象。
d、企业文化的假象
我们刚才说了“内决定外，由外可知内”
这里自然产生一个问题：难道不可以对人(企业)适当打扮包装一下？当然可以。一定的打扮包装会促使内在因素的活化，但打扮包装是需要基础的。很自信的成功企业，它的广告只有标识和非常凝练的语言，决不会成天高喊什么“天下第一”。而有的企业，内部斗争激烈，谈不上有什么活力，但在其宣传上却是大量喻意团结拼搏之类的文字和图片。有的企业虚弱得连发工资都困难，却仍在鼓吹如何富有。有的企业专门雇人写文章，经常用很美的词句去掩盖其内部的难堪和糟糕。所有这些常见的事实，说明打扮包装有很大的市场。当然企业的难堪要做两种区别：究竟是由于外来的压力所造成的、但终究能克服的暂时困难，还是由于内在的脆弱所带来的难以解决的本质缺陷？究竟是为了暂时遮人耳目，还是为了自欺欺人？如果是后者，只能说那个企业是在下决心为世人制造笑料。办企业的人若不在内部条理上下功夫，而企图通过涂脂抹粉使自己变得神采奕奕，即使能换来一时的廉价喝彩，早晚也要露马脚的。现在的人都很聪明，没有谁会相信那些贴在门上、写在墙上、印在纸上、说在嘴上的豪言壮语都是真的。“企业文化不是贴上去的，也是贴不上去的”。
五、企业文化建设构想是由谁来做的、如何做？
人皆尽知，企业文化往往表现为企业员工的素质。但员工的状况，整体上取决于第一把手。实际上，所谓企业文化，指的就是这企业的第一把手按其目标所推崇的意识形态，以及与之相关的组织架构、规章制度、用人标准、办事路径、环境设计等要素。第一把手的志趣爱好、精神状态、思维方式和处世原则，对这个企业文化特色的形成起着决定性的作用。也就是说，在企业中能对企业生活、企业行为、企业形象、企业目标起导向作用的，归根到底，是企业的第一把手。第一把手想的明白或不阻挠的事，往往能得以贯彻；反之，只要第一把手有所抵触，别人再努力也白搭。很多研究企业文化的人，总是从研究第一把手的为人开始，是很有道理的。这样，问题就可以主要归结为第一把手本身的修炼。
而所谓修炼，首先是指在企业运作过程中，特别是在与同行严峻的竞争中，对形势、对环境、对员工和对自我的正确认识与总结。第一把手的进步主要依靠自己的学*，在交换中学、在比较中学、反复地学，以求做到知理、知人、知时、知法、知运。要相信，只要耻于落后，不甘心失败，他们总会接受新事物并因此提高文化素质的。因为他们毕竟希望自己的企业向前进。当然，如果他们固步自封、陶醉于眼前的成绩，不思进步、刚愎自用、玩世不恭，企业的衰落乃至消亡也就很难避免。企业界大量沉浮之事，最终都可归结为第一把手的文化定位。所以，“企业的文化总是深深打着第一把手的个性烙印”。
企业之间的角逐，当然表现为经济实力之争。但从长远看，是什么力量造成企业的兴衰并促使彼此经济实力发生转化？回答只有一个：文化。应该说，今天我们之所以还需要津津乐道讲企业文化，实在是因为文化在我们的一些企业中，依然相当稀缺。很多企业都自觉不自觉地*惯了从不规范的环境中去捞取好处，以“钱化”去取代文化。（比喻晋江企业的过去和现在，晋江企业和泉州企业比较，利朗、九牧王）所以我们说企业文化是老板文化！
六、我们再来说说企业文化如何做！
有远见的老板对企业文化建设的重要性理解的越来越深透，需求越来越强烈。曦日的李总这次邀请我来讲企业文化建设课程，这就是鲜明的例子，证明一个有远见的企业家一定会把企业文化建设摆上他的议事日程，我也相信我们曦日的企业文化建设会越来越好！
有人会问按照你刚才这样说，企业文化不是老板自己做了，不完全正缺，因为它不完全是企业家的个人策划。应该是老板先有了意识、有了概念，认识到企业文化的建设和人力资源开发管理是一项长期的战略决策，它的投入是一项专项成本，要纳入企业规划和成本核算。企业文化的建设的策划、实施方案是要由专门的机构来完成，（人力资源部、说个题外话）甚至借用外力，外脑来完成，在企业调研的基础上，在经营理念、员工行为规范和视觉标志等进行精心设计。企业文化建设是一项综合性工程，涉及管理学、社会学、心理学、美学等诸多学科的知识和技能。
七、企业文化建设需要载体
什么叫载体？（比喻过河）那么企业文化建设如果达到效果需要什么样的载体来实现呢？从外部来看可以说曦日公司在业界已经是一个响亮的品牌，李总是一个业界有口皆碑的女强人，企业家，企业已经有了非常好的文化基础，接下来做的就是巩固、完善、创新。那就是多做“内”的文化倡导，苦练内功，多做一些对员工的人文关怀的事，多研究管理心理学，多研究马斯洛的人的需求层次理论,过去国、民、党、共、产、党在争天下,都有他们的文化，（比喻），过去的农民造反，从秦朝的陈胜、吴广、明末的李自成、清朝的洪绣全，他们的口号只有一个朴实的要求“耕者有其田”“均贫富”，我们现在要研究的是我们的工人现在需要什么？员工是企业的财富不仅仅是口号，想方设法保证员工队伍的稳定是大势所趋，是所有闽南企业面临的重大研究课题，如过我们能在企业文化的塑造、建设上先行一步，别人想到的我们已经做好了，我们的竞争优势就有了，就能立于不败之地！
我们可以在这里简单设计一下曦日公司的企业文化建设远景。如果我们多关注员工的生存状况，充分的照顾员工的工作做到劳逸结合、如果我们让员工在企业工作没有后顾之忧、如果我们的员工能得到很好的培训和晋升的机会、如果我们的员工的物质和精神生活的到保障，你还会说我们的企业员工素质不高吗？到那个时候，一进厂门就感受到到企业的勃勃生机，我们会看到员工们在车间里一丝不苟的工作，娱乐室里员工们在娱乐，图书室里面员工们在孜孜不倦的学*，运动场上友谊比赛在如火如荼的进行，歌舞厅里人们在偏偏起舞，电脑室里面年轻人在如饥似渴的吸取资讯，年轻的情侣们在厂去漫步在享受爱情的美好，我们的员工个个精神饱满、不再萎靡不振，员工们的脸上都写满了自豪和满足，我们的员工都学会了彬彬有礼，这才是企业文化建设真正得到了体现，我说的载体我想大家已经可以知道到是什么了：请问是什么呢？有谁可以回答？
所以说一个人贫穷,主要是脑袋贫穷.想过富有的生活,要先有富有的思想.脑袋富有,口袋就能富有.拥有富有的思想,就能远离贫穷......为什么这个世界有人月收入比你高一百倍、一千倍、一万倍？难道他们比你聪明一百倍？一千倍？一万倍?那是不可能的！
一个企业的失败，你不要找好多理由，主要是文化的缺失，文化的贫穷，健康的企业文化是企业生存的保障！海尔可以把企业开到美国、联想可以购买吞并美国的企业，他们的企业诞生时间还不一定比我们早，为什么？张瑞敏说了，我们新开一家企业只派去一个ceo、一个财务总监、一套企业文化就可以了。企业文化建设太重要了！
有人只看到别人富有的结果，却没有看到取得这些结果的过程和起点。不要认为自己的思维只是差一点、差一点就是差很多，思路决定出路！我们还需要不断的学*，品质是价值与尊严的起点-----要有尊严就需要高品质。
企业家需要实力-----员工也需要利益------注重人才-------为每一个员工着想、为每一个家庭着想-----让他们过上美好生活。这就是文化！（没有这样观念的老板是一个庸俗的老板，这几年珠三角地区的民工荒说明了什么问题呢？员工的福利政策的重要性！说明血脉不通人就会瘫痪的道理）
屈膝是跳跃的前奏！“江山倍有人才出，各领风骚数十年”，“长江后浪推前浪，一代新人换旧人”。我们希望通过学*得到成长，造就一代新人！通过学*造就一个生机勃勃的有生命力的企业！
最后一句话写在这里与大家共勉！
学*孕育观念------观念改变了------行动就改变了------行动改变了--------命运就改变了！
我的演讲完毕、谢谢大家！
尊敬的领导：
站在这金色的演讲台上，我涌动的是欣喜、是激动、是感慨！我自豪，因为我是江西邮政这一光荣团队中的一员；我欣喜，因为江西邮政腾飞的号角已经吹响！
一履步伐踏出一条乡路、一个希望、一份真情；一行车轮压实一条大道、一个追求、一份商机，实现心与心的交流，成就梦与梦的沟通，这就是我们为之奋斗的事业―――邮政事业！我们的事业是光荣的，我们的使命是艰巨的，“邮送真情，传递商机”，简单的几个字，却书写出不简单的一段历程，一份报纸，一个邮包，或翻山越岭，或跨洋过洲,为了诚信至上，邮政人无愿无悔，这就叫奉献！
众所周知，邮件押运工作条件是十分艰苦的，不仅要长年累月工作在外，而且车上休息饮食又没有规律。由于要赶着装卸邮件，往往没有固定的吃饭时间，有时一包方便面也就对付了一顿；到了夏天，车厢闷热蚊虫又多，我们的押运员常常是被叮得浑身是包；再看看他们的双手，由于长期搬卸邮袋，有的指甲缝已经裂开，道道的伤疤、厚厚的老茧，谁看了都会感到震撼，都会产生敬仰之情。在这种艰苦的环境里，他们没有埋怨，没有后悔，而是团结一心，相互协作。当你试问他们苦不苦、累不累时，他们都会这样微笑着跟你说：“没什么，工作需要嘛！”一句简单的言语，道出的却是一名邮政员工赤诚的心。
正因为这种精神，也因为有我们这些勤劳可爱的邮政人，江西邮政取得了骄人的成绩。几年来，江西邮政紧紧围绕国家局提出的“三步走”发展战略，年年超额完成上级下达的各项计划任务指标，率先实现在中部崛起；随着各市县局的经营优化及南昌邮区中心局小兰邮件处理中心投入现代化生产进程，江西邮政实物网已得到进一步完善，短短的几年就见成效，并步入良性发展的轨道，成功地实现了她的第一次腾飞。可喜的成绩使我们前进的步伐更加坚定了，全国青年文明号的归属、两子系统的顺利上线，电子化支局的全面建设，标志着江西邮政已经踏上了“求真务实”第二次腾飞的征程，鲜花和掌声肯定了我们的成绩，肯定了江西邮政的成绩。
年轻的心在这里驿动，创业的梦在这里飞扬。千千万万邮政人，在自己的*凡岗位上实现着人生价值，铭记服务真情、发展倾情、回报深情的企业核心价值观。
行走在泥泞的乡邮路上,鞋磨破了一双又一双；穿行大街小巷送邮件的脚踏车坏了一辆又一辆；搬运邮袋的双手，老茧脱了一层又一层。我们为了什么？看着中秋的月亮，听着大年三十别家窗户里传出的欢笑声时，而自己还在邮运车内整理着邮件执行押运任务，这又为了什么？难道我们的母亲就不需要儿子在身边照顾、难道我们的妻子或丈夫就不需要爱人在身边温情、难道我们的子女就不需要在父母怀里撒娇吗？
此刻，我想起了茅盾先生的一句话：人类是伟大的，然而充满了崇高精神的人类活动则是伟大中之尤其伟大者。这里我可以响亮地说，我们的员工就是这样一群可敬、可亲、可爱的伟大者。
这是一种崇高的职业责任感，一种对企业精神的忠诚，一种源自内心的对企业的热爱。身边故事感染着我，内心涌动着的是前所未有的愿为企业做出更大贡献的激情。我是幸运的，爱与企业精神伴我成长。我们大家是幸运的，因为我们的企业充满前景和希望，我们的企业懂得：人，是体现企业价值的基础。我们的企业在发展的同时，还不遗余力地去培养人、造就人、激发人的价值。正是这样一种精神形成的巨大合力在推动着江西邮政全速前进！携着梦想与爱心，在“挑战距离，超越成功”的企业精神指引下，我们为自己是江西邮政人而骄傲！我们就是企业的主人。
听，前进的号角已经吹响，未来在向我们召唤，历史将会永远记住我们的身影，前进吧！让我们释放青春的能量，携手前行，在企业精神的照耀下，奋起创业的翅膀，高扬江西邮政二次腾飞的风帆―――远航！
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好!
您是否感觉到自己的工作环境宽敞了?您是否感觉到我们的兄弟姐妹越来越多了?您是否感觉到身上的腰包越来越鼓了?您是否感觉到员工们脸上的笑容越来越灿烂了?朋友，您是否真的感觉到，我们身边无时无刻不在发生着变化。是的，诚如大家所看到的，xx年4月洪纸并入泰格以来，企业发生了翻天覆地的变化，厂区亮丽了，环境优美了，生产车间看不到懒懒散散的聚堆闲聊，迟到、早退不准时上班的现象没有了，取而代之的是井然有序的工作场景，摧人奋进的企业文化。先进而科学的管理模式改变了洪纸的一切，洪纸人做出了以前不敢想象的产量和效益，洪纸人在集团文化的普照下，更做出了自信和希望。最*，在“找差距、挖潜力、谋发展”管理创效的活动中，由生产处牵头对节水项目进行攻关，通过优化精制牛皮纸筛洗工艺，调整钙硬参数，每吨精牛纸可节约用水100吨，节约用电80度，化学车间通过挖潜和攻关，碱产量由日产47吨提高到日产53吨，不但提高了碱的自给率，同时还减少了环境污染，通过大家的努力，公司员工在9月挖潜创效活动中，大家知道为企业创造的效益是多少吗?三十五万元!通过这些数据，我们完全有理由相信,在泰格文化的引领下,洪纸不断地超越自我,超越昨天,明天会更好!
大家是否记得：集团每年组织的优秀员工外出旅游;今年全体员工都能享受年休假的愉悦;部分退休员工还能享受集团的退休工资外补贴;公司每年开展为贫困家庭送温暖活动等等.这一切的一切都说明了我们的企业是一个充满温情，充满人性的大家庭。我们的团队一个具有强大凝聚力的团队,我们的员工是一群团结协作、激情蓬勃的精英。假如说，一艘航船的顺利航行是一个舵手的成功，那么一个企业的成功则是一个激情团队的成功。我们汇集在泰格这个大家庭里。泰格，正是因为有了我们来自五湖四海兄弟姐妹们的加盟而不断发展、壮大;正是因为有了这些泰格儿女们无私的奉献和不悔的付出而更加绚丽、辉煌;也正是因为有了这样先进的企业文化作为支撑才能驰骋市场、笑傲山林。企业的成长，泰格的发展，离不开员工们辛勤的汗水，离不开社会方方面面的支持，更离不开其内涵本质——泰格文化!
朋友们，让我们心中怀着“超越自我，追求卓越”的核心理念，始终坚持“敏锐反应、快速行动”的作风，秉着“亮剑争赢”的企业精神，朝着同一个目标、方向，共同努力，共同奋斗，去迎接洪纸的明天，泰格的辉煌!
这就是我今天所演讲的主题“弘扬泰格文化，携手共创卓越泰格”。
谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好!
我是来自XX银行基层网点负责人，今天，我能站在这里与大家一起交流学*，我感到十分荣幸!感谢中行党委为我提供的种种机遇，也感谢同事朋友们一贯的帮助支持。今天我演讲的题目是“银行合规企业文化的建设”。希望能对大家有些帮助和启发!
作为一个人，我们都本能的渴望生活过的幸福美满，万事顺意。作为一名中行人，我们幸福的源泉就是如何在瞬息万变的经济大潮中去创造良好的效益，同时防范和规避风险。多为国家和企业做贡献。道路有两条：只有努力发展业务，才能创造可观的经济效益;只有努力去建立适合企业发展的合规文化，才能更好的防范和规避风险。业务发展和合规文化，就像鱼水之情，鱼儿离不开水，没有鱼儿，水便也失去了应有的灵性和活力。因此业务发展离不开合规文化。他们相辅相成，缺一不可!
所谓的合规文化，顾名思义，就是凡事合乎规则和常理。放在企业的文化建设中，它还有更深沉的内涵和外延。现在在我们银行业中有存在这样一些现象。表现为：一些地方仍存在重业务拓展，轻合规管理的做法，为完成短期的任务和经营目标，注重市场营销和拓展，忽视业务的合规管理，有的不惜冒着违规操作的风险，以实现短期目标和任务，忽视合规经营风险;一些单位有章不循，不执行内部管理规章制度和操作流程的现象突出，虽然大量的操作风险主要表现在操作环节和操作人员身上，其深层次原因是操作人员合规守法意识欠缺，反映出肤浅和缺失，没有渗透到日常管理和决策中。这需要我们中行人警惕!
如今，经济在飞速而迅猛的发展，也带来了诸多问题和风险。以利益最大化为目的，不遵守商业游戏规则的行为，屡屡发生。曾几何时,那高悬于公堂之上的“合规文化”,在利令智昏的灰尘里，成为仅供观赏的卷轴。在我们银行界，有很大一批曾经忠实奉献的干部，没有经受住诱惑而不惜违纪违法，将自己钉上人生的耻辱柱，让自己和国家蒙羞蒙耻。还有其它发生在我们身边的许多案例，都在令人扼腕的一次次给我们敲响警钟。时刻刻刻提醒着我们，必须建立合规文化，并矢志不渝的去遵守和实施。
有一句名言，叫做思想有多高，心就能走多远。一种好的思想文化，对于行动，意义之深不容置疑!作为我们每一名中行人，都应该看到，如果没有心境上的淡泊、宁静，就没有行动上的明志、致远。
在我身上，时刻不离地带着两把钥匙，一把是开启家门的钥匙，一把是开启办公室门的钥匙。很多时候,我分不清哪一把是开家门的，哪一把又是开办公室门的，总是待**钥匙眼以后，才发现拿错了。我时常会想，这两把钥匙到底有什么区别？每次外出拜访客户后，拖着疲惫的身驱回到局里，迈进大门，一种坦然、踏实又温情的感觉便油然而生，就像漂泊的打渔人回到了温馨的港湾！我想，这也就是对“家”的感觉吧。所以，两把钥匙可以说都是打开自己家门的钥匙，我不论是踏进哪一道门，里面的一切都是那么熟悉、亲切和可爱。
进入邮政企业工作有几个年头了，我以一个员工的视角，关注和见证着企业的发展进程，同时也以自豪的企业主人的身份在本职岗位上兢兢业业地工作，与同事们一起体验工作的艰辛，共同分享成功的喜悦！
相信许多人都会有这样的经历：在*时的工作中，很多时候是一坐到办公桌前就没有时间起身，泡好的香茶，等到口渴难耐想喝的时候，已经凉了；临到下班，手头的工作还没做完，就带回家。每到周末，心里盘算着可以陪家人到哪里轻松一下，突然一个电话，临时有工作安排或参加会议，脑子里的计划却不得不打消了，很少能陪家人度过一个悠闲、轻松的周末。有时，家人会调侃说：“看起来好像比***还忙嘛！”面对他们的调侃，我们只能一笑了之，找不着更多的理由，因为我们已把邮政当作自己的家，忙工作也就好比是在忙家务。假如：我们得知家里的自来水开关突然坏了，水流不止。该心疼了吧！您的第一反映是什么呢？……是的，我和大家的想法一样，马不停蹄地冲回家修好它。家无忧，我们才会安心工作；工作无忧，我们才能放心回家。
也许对于南昌邮政，我一个人的力量是渺小的；也许对于南昌邮政的储汇业务，我的贡献是微不足道的，但是，当我跻身于这个大家庭，我顿时有了无限的责任感。我可以通过自身的工作为更多的人提供帮助，我可以用自己的真诚与热情为邮政赢得更多的客户和信誉。
金秋十月，在南邮储汇营销中心最后一期风采展示会上，当彩炮鸣响，当音乐响起，南邮储汇的所有营销人员肩并肩，环绕在局领导的周围，唱响了南邮储汇同一首歌，台上、台下，所有人不禁站起身，手拉手，合唱着，陶醉着，每个人的目光都透射出无比的温暖与自豪。此刻，我感动了，这不就是家吗？南邮储汇之家———我们共同耕耘的地方，向着同一个方向，携手共建的乐园。
我们热爱邮政，我们是和谐家园的主人！
因为激情与挑战同在，因为梦想与竞争齐飞，我们豪情万丈。虽然我只是千千万万邮政人中的一员，但是共同的事业和梦想造就了彼此的相识与奋斗。“万水千山总是情，高山流水遇知音”。让我们邮政人一起来弘扬企业文化，做好自己事业的主人，齐努力同发展，共建江西邮政和谐家园！。
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好!您是否感觉到自己的工作环境宽敞了?您是否感觉到我们的兄弟姐妹越来越多了?您是否感觉到身上的腰包越来越鼓了?您是否感觉到员工们脸上的笑容越来越灿烂了?朋友，您是否真的感觉到，我们身边无时无刻不在发生着变化。
是的，诚如大家所看到的，20xx年4月洪纸并入泰格以来，企业发生了翻天覆地的变化，厂区亮丽了，环境优美了，生产车间看不到懒懒散散的聚堆闲聊，迟到、早退不准时上班的现象没有了，取而代之的是井然有序的工作场景，摧人奋进的企业文化。先进而科学的管理模式改变了洪纸的一切，洪纸人做出了以前不敢想象的产量和效益，洪纸人在集团文化的普照下，更做出了自信和希望。
大家都应该知道咱们泰格林纸企业文化的核心理念是什么?是“超越自我，追求卓越”!“卓越”是一个“在路上”的过程，在这过程中我们已经收获了很多，比方说，咱们的纸产量就由20xx年的万吨增加到20xx年的万吨，碱产量由20xx年的3000吨增加到20xx年的万吨，公司也从亏损到实现利润1800万元，职工年均收入由20xx年不到8000元增加到20xx年人均元，可是尽管有了这些成绩，但我们永远无法说我们的企业已经“卓越”了,更不能因为有了点成绩而停滞不前,因为要成为卓越的企业,那就要永远创新，永远进取，“亮剑争赢”是企业永远致胜的法宝。
最*，在“找差距、挖潜力、谋发展”管理创效的活动中，由生产处牵头对节水项目进行攻关，通过优化精制牛皮纸筛洗工艺，调整钙硬参数，每吨精牛纸可节约用水100吨，节约用电80度，化学车间通过挖潜和攻关，碱产量由日产47吨提高到日产53吨，不但提高了碱的自给率，同时还减少了环境污染，通过大家的努力，公司员工在9月挖潜创效活动中，大家知道为企业创造的效益是多少吗?三十五万元!通过这些数据，我们完全有理由相信,在泰格文化的引领下,洪纸不断地超越自我,超越昨天,明天会更好!
大家是否记得：集团每年组织的优秀员工外出旅游;今年全体员工都能享受年休假的愉悦;部分退休员工还能享受集团的退休工资外补贴;公司每年开展为贫困家庭送温暖活动等等.这一切的一切都说明了我们的企业是一个充满温情，充满人性的大家庭。我们的团队一个具有强大凝聚力的团队,我们的员工是一群团结协作、激情蓬勃的精英。假如说，一艘航船的顺利航行是一个舵手的成功，那么一个企业的成功则是一个激情团队的成功。我们汇集在泰格这个大家庭里。泰格，正是因为有了我们来自五湖四海兄弟姐妹们的加盟而不断发展、壮大;正是因为有了这些泰格儿女们无私的奉献和不悔的付出而更加绚丽、辉煌;也正是因为有了这样先进的企业文化作为支撑才能驰骋市场、笑傲山林。企业的成长，泰格的发展，离不开员工们辛勤的汗水，离不开社会方方面面的支持，更离不开其内涵本质——泰格文化!朋友们，让我们心中怀着“超越自我，追求卓越”的核心理念，始终坚持“敏锐反应、快速行动”的作风，秉着“亮剑争赢”的企业精神，朝着同一个目标、方向，共同努力，共同奋斗，去迎接洪纸的明天，泰格的辉煌!
这就是我今天所演讲的主题“弘扬泰格文化，携手共创卓越泰格”
谢谢大家!
尊敬的各位领导，各位同仁：
二机集团是国家研制石油钻采装备的专业骨干企业、石油轻便钻井装备制造龙头企业、是国家创新型企业、国家高新技术企业、中国自主创新百强企业。
我们注意到，“要把文化建设列入经济社会发展的总体规划，列入**的绩效考核和各级领导班子的考核体系中”。**已经高度关注文化建设工作，作为企业来说，企业文化建设本是份内之事，相信借此东风，我公司的企业文化工作会越做越好。
今天，各位领导亲临公司，了解、指导公司文化建设工作，我们倍感鼓舞。借此机会，对企业文化建设工作作个梳理，期望能够得到各位领导、专家们的指导和帮助。
春节过后第一天，公司召开了总经理务虚会议，确定了今年十几项重点工作，其中之一就是企业文化建设工作。企业文化建设方案已经研究通过，即将以党、政、工的名义下发文件，这个方案叫《加强员工思想教育引导 塑造健康企业文化实施方案》。
有两点需要向向各位领导做个简要陈述。一是我们对企业文化的理解；二是我们企业的文化所具有的特色。
其一，什么是企业文化？古今中外表述异彩纷呈，莫衷一是。我们在与公司员工沟通讨论时，中层管理者和员工对文化的理解是：一个人的言行、处事风格就是个人的*惯作风；对一个家庭来讲，其家庭成员的所作所为就是家风、门风。出自个人或家庭成员一贯地言行、处事做法、风格，成为自己的做人做事原则，对他人所形成的印象就是家庭作风和门风。企业做事的理念、信仰、理想、制度、流程、员工守则等等，实质就是企业的文化。
上升到理论上说，企业文化就是企业之道。
在这里，借用中国固有文化的概念来表述它。作为古代修身、齐家、治国、*天下的《四书》、《五经》，其中的《大学》一书，开篇的三大纲领讲道：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。那么，就企业而言，企业之道是什么？我们认为，“企业之道，在精品，在精英，在基业长青”。（“精品”即企业的产品、品牌；“精英”即企业的员工、人才；“基业长青”者，即企业的文化。“精品”是树的花、果；“精英”是树的枝、杆；“基业”者，即树之根基也。）感到庆幸的是，在梳理二机集团文化的时候，我们的“品牌文化，创新文化，和谐文化和党建文化”，与这一结论不谋而合，这说明，二机集团之所以能够在四十多年的发展历史中，不断地战胜各种困难，立于不败之地，得到发展壮大，而且日益呈现出蒸蒸日上、具有光明前景的发展好势头，也正是暗合了这一企业之道。君子务本，本立而道生。企业文化就是企业之本。
其二，二机集团的文化特色，应该说经历了三大发展阶段，具有四大特性也即四大特色。
三大发展阶段：国有企业时期；改制和中外合资时期；这次股改及未来时期。
四大特色：一是它的历史性特色（形成了公司品牌文化）；二是它的现实性特色（形成了公司创新文化）；三是它的世界性特色（形成了公司和谐文化）；四是它的中国性特色（形成了公司党建文化）。而且这四性、四特色在二机集团的三个发展阶段中，是一以贯之的，但会在不同的发展阶段表现出不同的突出特征。
二机集团的品牌文化。二机集团建厂于二十世纪七十年代（1970年），四十多年的发展沉淀，积聚起最为丰厚的品牌文化。二机集团的前身二机厂是唯一一家由原石油部投资建设的工厂。“靠山隐蔽，准备打仗”的形势下，它当时被叫做“120”信箱，它的使命一开始就和中国能源工业的兴衰连在了一起。也正因为如此，二机厂在中国石油能源行业中始终是一个叫得响的名字。“二机”抽油机、立放运车、试井车、修井机、钻机、海洋钻修机等，在行业中都是值得信赖的品牌装备。
改革开放以后，二机集团又是率先走向国际市场的公司，产品已远销世界三十多个国家和地区，在美国、加拿大及南美，在俄罗斯、中亚、北非乃至欧洲，在澳大利亚、印度、印度尼西亚等地已形成了一定的销售渠道与份额。每年参加全球石油装备行业最大的“OTC”展会、俄罗斯展会等15个展会和其他行业协会，宣传和提升了公司的品牌，“RG”品牌已经享誉世界。产品出口比重超过百分之五十，并荣获国家海关总署颁发的海关管理企业分类AA类企业、河南省出口重点企业和河南省贸易加工出口重点企业。
二机（RG）品牌，所代表的是二机（RG）的技术水*与服务质量，也蕴含着二机（RG）人的智慧与尊严、信誉与荣耀。20xx年公司钻机入选“中国名牌产品”；20xx年，“华石”牌钻机荣获“河南省国际知名品牌”。
二机集团的创新文化。二机集团*些年的发展历程，是一个不断培育创新文化、坚持不断创新的历程。调整经济结构，转变发展方式，对二机集团来说，就是不断地创新与无止境地改善。企业体制、机制，管理、技术以及文化等各个方面的不断创新和改善，为公司发展提供了强大动力，创新已经成为公司工作的灵魂。
体制上，公司是行业中率先实现产权改革的企业；机制上，公司最早推进薪酬分配制度改革，打破用工身份界限，实施同工同酬，大比例浮动“绩效工资制”；管理上，引进了“TPM”（生产现场管理全面改善）管理模式；技术上，实现了产品多个国家第一：首台海洋钻修机，结束了海洋钻修机依赖进口的历史；提出并开发的轻便移运钻机，年产量和出口保持行业第一；3000米车装钻机荣获国家科技进步二等奖，是行业最高科技奖；4000米车载钻机是世界上最大吨位自走式移运钻机；率先开发出适合——45度高寒环境的低温钻机，出口俄罗斯、加拿大等高端市场；水井钻机和煤层气钻机同样具有行业领先性。
二机集团的和谐文化。和谐，包括员工身心和谐、员工与企业的和谐、企业与环境和社会的和谐。在国有企业时期，企业曾因为经营困难，职工工资欠发，发生过职代会罢免厂长的事情。这一不和谐的特例永远铭记在二机人的心中。*十年来，二机集团又经历了不少大事情，而且都是与员工切身利益有关的事情，如下岗分流、买断工龄、企业改制、中外合资、股份制改造等等。在搞好生产经营的同时，与时俱进，不断的改革，尤其是“企业改制、中外合资、股份制改造”阶段，能够得到广大员工的理解、支持并积极参与其中，保证这些改革顺利进行，在行业内享有美誉，当地的同行也表示羡慕。在这一过程中，我们创造并形成了企业的和谐文化。和谐文化的精髓就在于，凡事都要坚持“公开、公正、公*”的原则，坚持“国家、集体和个人”利益协调统一的原则，坚持眼前利益与长远利益相一致的原则，坚持企业发展与维护员工利益的原则。企业每一次重大举措出台与重要转折时期，对于困难的事情，领导带头、干部带头、机关带头；享有利益的时候，企业处事的原则是先一线再后勤，先车间后机关。先员工后干部。
实施“首*员工”考评工作、人才通道建设工作、先进评选工作，营造积极向上、和谐融洽的人际环境；推行员工荣誉旅游疗养、健康体检、扶贫帮困、金秋助学等制度，关心员工利益，确保员工身心健康；开展群众性文体娱乐活动，做到“月月有活动，常年不断线”，调节好职工的业余文化生活；积极推行集体谈判制度，以集体合同、*等协商等形式，确保员工福利与企业效益同步增长，共享企业发展成果。
这次公司股份制改造，一般员工出售自己的股份，以实际行动支持了公司股改工作，也首先享受到了公司的发展成果。所以，我们提出两个感谢。一是感谢广大员工同意出售自己的股份，理解支持了公司的工作，值得感谢；二是包括技术、销售骨干及中层以上的骨干，勇于担当，敢于承担未来的经营风险，也应该得到感谢。双方的感谢就是企业和谐的表现。
二机集团的党建文化。二机集团的党建工作具有优良的传统。国企时期，以发挥“三个作用”为抓手，发挥出了自己独特的优势作用。企业改制后，企业党的建设牢牢把握时代脉搏，研究新情况，适应新形势要求，不仅能够围绕、贴*、服务于企业中心工作，而且创新工作思路与方法，找到了一条参与其中发挥作用的路径。“工作上强化，方式上创新”，形成了具有企业特色的党建文化。如，主导二机集团TPM工作，取得了显著效果，其中“6S”成果获得南阳市管理创新一等奖；组织的“比学赶帮超”活动，在局、市、省作过典型发言；“我为**增光彩 管理创新争先锋”主题活动，在勘探局作经验介绍；在公司的重大工作中，党群工作都发挥出了自己独特的作用；*些年来也通过党群工作培养出了不少管理上的行家里手。
尤其值得介绍的是，今年所开展的“加强员工思想教育引导，塑造健康企业文化”工作，经过调研、试点和充分沟通，整个方案已经公司党委会研究通过，以党政工正式文件下发执行。这次的文化建设方案，虚实结合，上下贯通；造势作事，重建机制；全员参与，过程体现。相信不久的将来，二机集团的企业文化建设工作会有一个新的提升与飞跃。
催生出中国梦、民族复兴梦。二机集团也有自己的梦想：“为中国和世界石油工业提供一流装备和服务”是我们的企业宗旨；“创国际知名品牌，建行业一流企业”是企业的远景；“为用户和股东创造价值、助员工实现梦想、促地方经济发展”是企业的核心价值观；“务实诚信、开放竞争、学*创新、追求卓越”是我们的企业精神。
这是我们的不懈追求！或许我们还做得不够好，某些方面甚至存在较大的差距，但“虽不能至，心向往之”，我们一定会加倍努力，期望以更辉煌的业绩，报答员工，回报社会，报效祖国。
各位领导、各位同志：
我演讲的题目是：《廉政文化在“盐电”》。今天，我借市纪委提供的机会，给大家说说我们盐城发电有限公司企业廉政文化建设的事儿。
作为一名普通员工，一名***员，我之所以对企业廉文化建设给予热情关注，之所以对廉政文化建设具有深入的思考，之所以对廉政文化建设具有一定的认识，是因为新形势下企业廉政文化建设这一反腐倡廉的新举措强烈地吸引了我，是因为企业廉政文化建设浓烈的氛围深深地感染了我，是因为廉政文化建设取得的成效慢慢地影响了我，使我深刻地感受到先进文化在企业廉政建设中产生的巨大的吸引力、渗透力和感染力。
我亲眼目睹了公司党委、纪委发出的一个个红头文件，亲身参加了公司组织开展的一项项活动：廉政格言征集、廉政书画展览、廉政电视制作……那一桩桩、一件件，催人思考，让人难忘，特别是公司党委成员向全体员工作出的廉洁自律公开承诺，犹如一股清风，写就了公司班子党风廉政建设的诚信和庄严。
人心是根本，关键在教育。为了使党员干部保持健康的心理、良好的心态和纯洁的心灵，公司将反腐倡廉的关口前移，对新任职、新提拔干部专门进行任前廉政谈话，早打“预防针”，增强免疫力；对群众反映较差的党员干部进行诫勉谈话，做到红灯亮在越轨前；对出现苗头性问题的党员干部进行警示谈话，及时亮出“黄牌”，强制性地矫正其行为走向。
为了给广大党员干部提供廉政文化交流的窗口，公司纪委在公司报刊《盐电之声》专门开辟了党风廉政建设宣传专栏“清风苑”，围绕贯彻落实《实施纲要》等内容，组织撰写反腐倡廉征文。这些出自于员工之手的鲜活的工作和生活气息。她，短小精悍，开门见山；她，朴实无华，全是实话；她，针砭时弊，毫不留情；她，扶正扬善，满腔热忱；她，吹来清风，沁人心脾。因而，深受公司广大党员干部和员工群众的喜爱。
跨进21世纪，我们走进了信息化传播的“E”时代，进入了信息高速公路。面对着数百双渴望点击网站获取信息和教益的眼睛，我们“盐电”公司通过局域网，积极尝试运用现代科技传播先进文化，推进企业廉政文化建设，创建了“盐电”纪检监察网站。仅今年以来，纪检监察网站点击率就达5000余人次，已经成为公司党员干部和群众了解***反腐倡廉工作部署，掌握公司内外党风廉政建设动态的*台；成为大家学*党纪条规知识的学校；成为党员干部和全体员工就党风廉政建设发表意见和建议的渠道。
新时期党员干部中涌现的先进典型，是我们时代的旗帜，是我们学*的楷模。他们，谱写了党员先进性的动人乐章；他们，保持了***人的廉洁本色；他们，诠释了***人执政为民的深刻含义。我们“盐电”公司在积极发挥先进典型的教育作用方面，党、政、工、团组织党员干部和员工学*郑培民、任长霞、牛玉儒、张云泉等新时期优秀***员的先进事迹，用这些时代典型的先进事迹，给大家作人生导航。如果说正面典型是颂歌，是号角，那么，反面典型是警钟，是镜子。公司党委、纪委十分重视抓好警示教育，组织中层以上干部集中收看警示教育录象，参观市纪委主办的反腐倡廉成果展，使党员干部深受触动。记得20xx年5月，公司组织中层以上党员干部到盐城监狱接受警示教育，通过实地参观服刑人员的劳教和生活场所，听取职务犯罪人员的忏悔发言。那上不能为长者尽孝，下不能为子女尽责的愧疚表露，使大家心灵深受震撼，感慨万千，提笔撰写心得体会。公司纪委将9万多字的思想教育的同时，通过建章立制、加强监督，从制度上扎牢预防职务犯罪的“篱笆”。现在，燃料管理人员真正做到吃请不到，钱物不要，严守制度，热情服务。一年购进几十万吨电煤，都严格按制度运作，不仅保质了保量，而且还省下几百万元成本，真可谓廉政与效益两全其美。
在扩建两台15万千瓦发电机组，投资概算达11.75亿元的大型工程建设中，通过设备招投标采购，不仅节省资金7000万元，而且锻炼和考验了职工队伍，至今未发现有违法违纪案件。从公司主要领导到扩建部门负责人，都严格按制度办事，主动接受监督。公司总经理在工程的关键时刻，为保证工程进展，主动放弃一次出国考察的机会。在大家的共同努力下，到6月底，这两台发电供热机组将全部投入运行，将为我市的经济、社会发展提供新的强大能源。
构建廉政文化，抵御“非廉文化”的效应也有所显现。仅20xx年，全公司上缴有价证券和礼品礼金15人次，折合人民币4.8万元。这一系列的事实正在向我们昭示：廉政文化净人心，廉政举措出效益。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”从源头上进行反腐倡廉，离不开廉政文化的滋润和影响。各位领导、同志们：盐城发电有限公司在市纪委的正确领导下，着力构建企业廉政文化，为深入开展反腐倡廉工作注入了新的活力，作出了有益的探索，取得了可喜的收获。然而，面对未来，加强廉政文化建设任重道远。俗话说“采集百家花酿成上等蜜。”我相信：通过今天市纪委组织的“以廉为荣、以贪为耻”主题演讲活动，一定能够进一步丰富我们公司企业廉政文化建设的内容，一定能够进一步拓展廉政文化建设的内涵，一定能够进一步完善廉政文化建设的措施，把“盐电”公司的廉政文化建设推上新台阶！
——企业文化建设演讲稿10篇
企业文化建设演讲稿10篇
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在学*、工作生活中，越来越多人会去使用演讲稿，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是小编整理的企业文化建设演讲稿，希望能够帮助到大家。
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好!您是否感觉到自己的工作环境宽敞了?您是否感觉到我们的兄弟姐妹越来越多了?您是否感觉到身上的腰包越来越鼓了?您是否感觉到员工们脸上的笑容越来越灿烂了?朋友，您是否真的感觉到，我们身边无时无刻不在发生着变化。
是的，诚如大家所看到的，20xx年4月洪纸并入泰格以来，企业发生了翻天覆地的变化，厂区亮丽了，环境优美了，生产车间看不到懒懒散散的聚堆闲聊，迟到、早退不准时上班的现象没有了，取而代之的是井然有序的工作场景，摧人奋进的企业文化。先进而科学的管理模式改变了洪纸的一切，洪纸人做出了以前不敢想象的产量和效益，洪纸人在集团文化的普照下，更做出了自信和希望。
大家都应该知道咱们泰格林纸企业文化的核心理念是什么?是“超越自我，追求卓越”!“卓越”是一个“在路上”的过程，在这过程中我们已经收获了很多，比方说，咱们的纸产量就由20xx年的万吨增加到20xx年的万吨，碱产量由20xx年的3000吨增加到20xx年的万吨，公司也从亏损到实现利润1800万元，职工年均收入由20xx年不到8000元增加到20xx年人均元，可是尽管有了这些成绩，但我们永远无法说我们的企业已经“卓越”了,更不能因为有了点成绩而停滞不前,因为要成为卓越的企业,那就要永远创新，永远进取，“亮剑争赢”是企业永远致胜的法宝。
最*，在“找差距、挖潜力、谋发展”管理创效的活动中，由生产处牵头对节水项目进行攻关，通过优化精制牛皮纸筛洗工艺，调整钙硬参数，每吨精牛纸可节约用水100吨，节约用电80度，化学车间通过挖潜和攻关，碱产量由日产47吨提高到日产53吨，不但提高了碱的自给率，同时还减少了环境污染，通过大家的努力，公司员工在9月挖潜创效活动中，大家知道为企业创造的效益是多少吗?三十五万元!通过这些数据，我们完全有理由相信,在泰格文化的引领下,洪纸不断地超越自我,超越昨天,明天会更好!
大家是否记得：集团每年组织的优秀员工外出旅游;今年全体员工都能享受年休假的愉悦;部分退休员工还能享受集团的退休工资外补贴;公司每年开展为贫困家庭送温暖活动等等.这一切的一切都说明了我们的企业是一个充满温情，充满人性的大家庭。我们的团队一个具有强大凝聚力的团队,我们的员工是一群团结协作、激情蓬勃的精英。假如说，一艘航船的顺利航行是一个舵手的成功，那么一个企业的成功则是一个激情团队的成功。我们汇集在泰格这个大家庭里。泰格，正是因为有了我们来自五湖四海兄弟姐妹们的加盟而不断发展、壮大;正是因为有了这些泰格儿女们无私的奉献和不悔的付出而更加绚丽、辉煌;也正是因为有了这样先进的企业文化作为支撑才能驰骋市场、笑傲山林。企业的成长，泰格的发展，离不开员工们辛勤的汗水，离不开社会方方面面的支持，更离不开其内涵本质——泰格文化!朋友们，让我们心中怀着“超越自我，追求卓越”的核心理念，始终坚持“敏锐反应、快速行动”的作风，秉着“亮剑争赢”的企业精神，朝着同一个目标、方向，共同努力，共同奋斗，去迎接洪纸的明天，泰格的辉煌!
这就是我今天所演讲的主题“弘扬泰格文化，携手共创卓越泰格”
谢谢大家!
尊敬的领导：
站在这金色的演讲台上，我涌动的是欣喜、是激动、是感慨！我自豪，因为我是江西邮政这一光荣团队中的一员；我欣喜，因为江西邮政腾飞的号角已经吹响！
一履步伐踏出一条乡路、一个希望、一份真情；一行车轮压实一条大道、一个追求、一份商机，实现心与心的交流，成就梦与梦的沟通，这就是我们为之奋斗的事业―――邮政事业！我们的事业是光荣的，我们的使命是艰巨的，“邮送真情，传递商机”，简单的几个字，却书写出不简单的一段历程，一份报纸，一个邮包，或翻山越岭，或跨洋过洲,为了诚信至上，邮政人无愿无悔，这就叫奉献！
众所周知，邮件押运工作条件是十分艰苦的，不仅要长年累月工作在外，而且车上休息饮食又没有规律。由于要赶着装卸邮件，往往没有固定的吃饭时间，有时一包方便面也就对付了一顿；到了夏天，车厢闷热蚊虫又多，我们的押运员常常是被叮得浑身是包；再看看他们的双手，由于长期搬卸邮袋，有的指甲缝已经裂开，道道的伤疤、厚厚的老茧，谁看了都会感到震撼，都会产生敬仰之情。在这种艰苦的环境里，他们没有埋怨，没有后悔，而是团结一心，相互协作。当你试问他们苦不苦、累不累时，他们都会这样微笑着跟你说：“没什么，工作需要嘛！”一句简单的言语，道出的却是一名邮政员工赤诚的心。
正因为这种精神，也因为有我们这些勤劳可爱的邮政人，江西邮政取得了骄人的成绩。几年来，江西邮政紧紧围绕国家局提出的“三步走”发展战略，年年超额完成上级下达的各项计划任务指标，率先实现在中部崛起；随着各市县局的经营优化及南昌邮区中心局小兰邮件处理中心投入现代化生产进程，江西邮政实物网已得到进一步完善，短短的几年就见成效，并步入良性发展的轨道，成功地实现了她的第一次腾飞。可喜的成绩使我们前进的步伐更加坚定了，全国青年文明号的归属、两子系统的顺利上线，电子化支局的全面建设，标志着江西邮政已经踏上了“求真务实”第二次腾飞的征程，鲜花和掌声肯定了我们的成绩，肯定了江西邮政的成绩。
年轻的心在这里驿动，创业的梦在这里飞扬。千千万万邮政人，在自己的*凡岗位上实现着人生价值，铭记服务真情、发展倾情、回报深情的企业核心价值观。
行走在泥泞的乡邮路上,鞋磨破了一双又一双；穿行大街小巷送邮件的脚踏车坏了一辆又一辆；搬运邮袋的双手，老茧脱了一层又一层。我们为了什么？看着中秋的月亮，听着大年三十别家窗户里传出的欢笑声时，而自己还在邮运车内整理着邮件执行押运任务，这又为了什么？难道我们的母亲就不需要儿子在身边照顾、难道我们的妻子或丈夫就不需要爱人在身边温情、难道我们的子女就不需要在父母怀里撒娇吗？
此刻，我想起了茅盾先生的一句话：人类是伟大的，然而充满了崇高精神的人类活动则是伟大中之尤其伟大者。这里我可以响亮地说，我们的员工就是这样一群可敬、可亲、可爱的伟大者。
这是一种崇高的职业责任感，一种对企业精神的忠诚，一种源自内心的对企业的热爱。身边故事感染着我，内心涌动着的是前所未有的愿为企业做出更大贡献的激情。我是幸运的，爱与企业精神伴我成长。我们大家是幸运的，因为我们的企业充满前景和希望，我们的企业懂得：人，是体现企业价值的基础。我们的企业在发展的同时，还不遗余力地去培养人、造就人、激发人的价值。正是这样一种精神形成的巨大合力在推动着江西邮政全速前进！携着梦想与爱心，在“挑战距离，超越成功”的企业精神指引下，我们为自己是江西邮政人而骄傲！我们就是企业的主人。
听，前进的号角已经吹响，未来在向我们召唤，历史将会永远记住我们的身影，前进吧！让我们释放青春的能量，携手前行，在企业精神的照耀下，奋起创业的翅膀，高扬江西邮政二次腾飞的风帆―――远航！
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！
我是来自中国银行xx基层网点负责人xx，今天，我能站在这里与大家一起交流学*，我感到十分荣幸！感谢中行党委为我提供的种种机遇，也感谢同事朋友们一贯的帮助支持。今天我演讲的题目是“银行合规企业文化的建设”。希望能对大家有些帮助和启发！
作为一个人，我们都本能的渴望生活过的幸福美满，万事顺意。作为一名中行人，我们幸福的源泉就是如何在瞬息万变的经济大潮中去创造良好的效益，同时防范和规避风险。多为国家和企业做贡献。道路有两条：只有努力发展业务，才能创造可观的经济效益；只有努力去建立适合企业发展的合规文化，才能更好的防范和规避风险。业务发展和合规文化，就像鱼水之情，鱼儿离不开水，没有鱼儿，水便也失去了应有的灵性和活力。因此业务发展离不开合规文化。他们相辅相成，缺一不可！
所谓的合规文化，顾名思义，就是凡事合乎规则和常理。放在企业的文化建设中，它还有更深沉的内涵和外延。现在在我们银行业中有存在这样一些现象。表现为：一些地方仍存在重业务拓展，轻合规管理的做法，为完成短期的任务和经营目标，注重市场营销和拓展，忽视业务的合规管理，有的不惜冒着违规操作的风险，以实现短期目标和任务，忽视合规经营风险；一些单位有章不循，不执行内部管理规章制度和操作流程的现象突出，虽然大量的操作风险主要表现在操作环节和操作人员身上，其深层次原因是操作人员合规守法意识欠缺，反映出肤浅和缺失，没有渗透到日常管理和决策中。这需要我们中行人警惕！
如今，经济在飞速而迅猛的发展，也带来了诸多问题和风险。以利益最大化为目的，不遵守商业游戏规则的行为，屡屡发生。曾几何时,那高悬于公堂之上的“合规文化”,在利令智昏的灰尘里，成为仅供观赏的卷轴。在我们银行界，有很大一批曾经忠实奉献的干部，没有经受住诱惑而不惜违纪违法，将自己钉上人生的耻辱柱，让自己和国家蒙羞蒙耻。还有其它发生在我们身边的许多案例，都在令人扼腕的一次次给我们敲响警钟。时刻刻刻提醒着我们，必须建立合规文化，并矢志不渝的去遵守和实施。
有一句名言，叫做思想有多高，心就能走多远。一种好的思想文化，对于行动，意义之深不容置疑！作为我们每一名中行人，都应该看到，如果没有心境上的淡泊、宁静，就没有行动上的明志、致远。如果没有以合规文化为先导，稳健经营就没有立足点！也更没有内控管理可言。所以，建立合规文化，是我们规范操作行为之必然，是提升管理水*之必然。
目前，我们正在打造一个全新的中行，不讲合规，想到那干到那，靠拍脑袋决策是没有出路的。也是没有财路的，从某种意义上讲，合规也是效益，合规也是生产力，培育合规文化是保证合规经营的长效机制、治本之策，是有效防范化解各类风险，实现持续健康发展的内在要求，是完善中行全面风险管理，健全有效内控体系的重要基础，是中行实现战略转型、提高发展质量、持续稳健经营的重要保障。
为此，
一要从我们领导层做起，从根本上消除无所谓、捆手脚、放不开等错误观念，法律和上级文件规定严格禁止的事项，就要严格遵守，不能以“改革”的幌子踏“雷区”。对没有明文规定的，要充分利用，大胆的试，大胆地闯。同时要教育全体员工进一步增强法治意识、制度意识，从正确的导向和良好的*惯抓起，培养合规文化意识，其中领导者的示范作用就是一种导向，是一种潜移默化的教育方式。
二要重视合规文化的培训，要将合规文化建设，同职业化精神、行业特点、企业文化塑造等有机地结合起来，搞好规划，潜心研究，并付出实践。要加强学*，从服务礼仪、服务技巧等最基本的东西学起、做起，把创优服务与合规经营的关系理顺，形成规定动作、示范动作，把优质服务贯穿于中行的整个业务活动和领域，把合规文化建设贯彻于中行每个员工的整个职业生涯，把合规文化理念扎根于整个中行的管理与决策之中。
三要搞好风险关口前移，逐日排查，逐月分析，随时排除和堵塞各种隐患和漏洞，以防患于未然，练就驾驭各种风险的本领。
四要抓保障。要加大辅导和督查力度，加大问责力度，严禁我们的工作人员违规经营，加大处罚力度，增大违规成本，使合规者得益，违规者受损，以达到令行禁止，确保合规文化建设落到实处。
合规文化是是我们中行企业文化的延伸，是需要我们全体中行员工认同和遵守的经营理念、价值观念、职业道德行为规范的总和，是该企业行业化、个性化的具体体现。就我们中行系统来说，概括地讲就是十二个字，即“敬业、守纪、规范、务实、和谐、创新”。作为我们经营者和管理者，就是围绕这十二个字把它细化、量化、具体化、形象化，进而形成一种信念、一种理念、一种意识、一种精神、一种文化。因为合规文化对企业生存与发展的至关重要。一个没有经营思路的企业缺乏灵气，一个没有经营活力的企业缺乏人气，一个没有文化底蕴的企业缺乏底气。
我作为一名中行人，一个经常与客户和社会打交道的中行基层网点负责者，更应该理解基层银行网点合规文化建设的重要意义和作用，把握其实质和内涵，不抱怨，不放弃，不气馁！从身边的点点滴滴小事做起，从本职工作做起，虚心学*是我唯一的选择，努力工作是我唯一的目标，踏踏实实做人，本本份份做事，不贪慕虚荣，不贪图享受，不断提高自身政策理论水*和业务素质，用自己的实际行动，用高尚的人品和操守，用实实在在的人生，来为中行基层事业贡献自己一份微薄的贡献。我相信，*凡的一滴水也会折射出太阳的光辉，*常的一块砖也会垒起万丈高楼。
中国银行合规文化建设是以中行员工为载体而存在的，是中行企业精神的综合反映，是中行企业核心竞争力的外在体现，关系到我们中行的兴衰成败。我们中行人一定要爱岗敬业，以行为家，作为各级领导，也要关心信合员的工作和生活，帮助他们解决实际困难，消除后顾之忧，使我们中行员工都能认同合规文化，对合规文化有认同感和归属感，从而自觉地把中行事业当作自己的事业，树立主人翁责任感。
相信在经济全球化、办公自动化、业务信息化、各行各业竞争激烈的今天，我们中行员工，不论你在那个岗位，那个地方，只要不断学*，努力充实提高自己，不断适应企业合规文化的形势，肩负起自己的责任，积极进取，奋发向上，一定能有更辉煌的明天！
同志们：
今天召开的这次企业文化建塑研讨会，目的是通过交流研讨，认真探讨我矿企业文化建设的问题，对当前和今后一段时期企业文化建设工作进行部署，动员广大干部职工积极投身企业文化建设，不断提高企业管理水*，进一步稳定矿安全生产形势，为实现我矿全年各项目标而努力奋斗。
党委对此次研讨会十分重视，在6月进行了安排,专门下发了《关于召开企业文化建塑研讨会的通知》，开展了“企业文化建塑与实践”论文征集活动，在不到两个月的时间，全矿共送报各类论文* 篇。刚才，听了一些同志的座谈和研讨，很受教育、很受启发、很受鼓舞。他们或结合工作实践、或从理论角度，对企业文化实践、精细化管理等谈了一些好的建议和想法。总体来说，感受有三点：一是更加明白了企业文化的内涵；二是更加明白了企业文化的针对性；三是更加明白了企业文化最终要融入企业管理之中。我感到，通过这次研讨座谈，对我矿下步企业文化建设将会产生更加积极的促进作用。
下面，我讲两个方面的问题。
一、今年以来，我矿企业文化建设的情况和特点
今年，我矿围绕集团公司“拓展双翼，五年百亿”的战略目标，以“发展·图强·和谐”为主题，在企业文化建塑中，主要抓了以下几个方面工作：
一、目标为先，明确企业文化建塑方向。
根据公司工作部署，我矿结合实际，因地制宜地提出了“稳扎稳打、真抓实干、由浅入深、重点突破、整体推进”的企业文化建塑思路。制订了《矿XX年企业文化建塑实施方案》、出台了《企业文化建塑标准和考核办法》，推出了《企业文化建塑月度推进表》等，在此基础上，把精细化管理作为企业文化建塑的重要内容，确立了‘12345’精细化管理路线图。
为确保企业文化建设的顺利推进，矿从提高各级领导干部对企业文化的认识入手，采取中心组学*、专题讲座、集中培训等方式，特别是今年五月，邀请了北京干部管理学院的企业文化专家到矿讲课，对管理干部进行企业文化专题讲座，进一步增加了矿各级干部学*、了解掌握企业文化建设方面的知识，不断查找差距、弥补不足、理清思路，使企业文化建设的目标更加明确、思路更加清晰。各单位结合实际情况，认真贯彻落实《方案》的各项要求，开展了企业文化的学*、研究、宣传、规划、实施等工作，研究制定了加强本单位企业文化建设的意见，明确了分工、落实了责任。形成全员、全方位、全过程的企业文化建塑格局。
二、理念为魂，塑造企业文化建塑行动指南。
理念是行动的指南，精神是工作的动力。矿各支部把理念贯输、理念认同作为企业文化建塑的有效途径，增强员工对企业文化建塑的认同。
一是依托《三册》，强势宣贯。全矿以《企业文化手册》、《安全文化手册》、《视觉识别手册》为依据，学*宣传企业目标、战略、愿景，以及公司“xx”规划等，利用各种形式，通过各种渠道，坚持不懈地开展文化礼仪，强化集团公司企业文化内容的宣传、推广和传播，5月份，举行了《皖煤人哲理故事》首发式，在全矿区持续掀起集中学*、宣灌高潮，利用广播、电视、报刊、网络、牌板等宣传媒体，形成广泛的视觉听觉冲击，使每一名员工都能了解集团公司和本单位的愿景及其内涵，让理念树起来、歌曲唱起来、旗帜飘起来、标志用起来。
二是借助载体，有力深入。年初，印制5000余张《企业文化理念宣传手册》，将企业理念、精细化管理理念、公司奋斗目标等集中印在一起，分发到员工手中，让员工在日常学*工作中，掌握熟悉企业文化理念和知识。在生产及生产辅助单位印制了《百善矿手指口述手册》，员工人手一册，在全矿开展了以季度为时间界限的精细化管理战役，相关部门以不打招呼、不定时间、不分场合，抽考、抽查等形式，进班组、到区队，就员工对企业精神等相关理念的认知率进行考核、检验。上半年，我们抽查、抽考了全矿各单位千余名员工，员工对公司企业文化理念和岗位标准的认知率、合格率均超过95%。
各位领导，同志们：
下面，我从三个方面介绍一下天津公司在贯彻集团公司企业文化建设推进会精神，落实《中国节能环保集团公司企业文化建设纲要》，加快企业文化宣贯落地中的探索和实践，欢迎批评指正。
一、高标准定位，树立一流企业必须有一流文化的理念
天津公司成立已经十年，成立初期公司党委就高标准定位，着眼于建设精神文明、物质文明都过硬的一流企业，将“持续提升员工队伍的精气神”作为企业文化建设的中心任务，通过多种形式加以灌输。十年来，经过历届领导班子和全体员工的辛勤耕耘，公司逐步形成了与中国节能文化理念一致，以“三种精神”为核心，从理念、视觉到行为的一整套文化体系，为公司十年间积极应对各种挑战，实现*稳较快发展提供了坚强的思想保证和强大的精神动力。
一是塑造了以“三种精神”为标志的企业精神文化。“三种精神”是公司成立之初就确立的理念，包括“挑战自我自找压力”的精神、“一天也不耽误”的精神和“勤俭持家促发展”的精神。1月2日，天津公司筹备组正式启动公司成立工作，1月18日举行了公司成立大会，期间办理落实股东、银行验资、工商注册等十几项复杂手续仅用了16天时间，真正做到了“一天也不耽误”。公司成立当年，在没有任何垄断资源的情况下，凭着完全市场化的业务，完成销售收入31亿元，净利润4220万元，超额集团下达指标的36%。在“三种精神”的感召下，十年来公司始终保持着稳定增长的态势，年均实现收入55亿元、利润1。1亿元，为集团发展做出了重要贡献。“三种精神”已深深融入天津公司员工的血脉，成为全体员工共同接受的价值观。
二是塑造了以“四新机制”为标志的企业制度文化。“四新机制”，即新的用人机制、新的运营机制、新的分配机制、新的约束机制。公司按照人性化、精细化和高效化的管理原则，不断创新人力资源管理和运营管理制度，打破*均主义，实现了员工能进能出，干部能上能下，收入能升能降，使企业文化在制度层面对员工形成了有效的激励和约束。
三是塑造了以“六个统一”为标志的企业形象文化。“六个统一”，即在公司做到统一使用中国节能标识、统一悬挂企业文化标语、统一办公环境管理、统一使用环保材料办公、统一接待工作标准、统一员工着装。“六个统一”的管理要求，为员工创造了整洁、高效、环保、温馨的办公环境，也为公司建立了良好的对外形象。
四是塑造了以“七讲理念”为标志的企业理念文化。“七讲”，即讲大局、讲实际、讲精神、讲正气、讲传统、讲感情、讲奉献。倡导“七讲”理念，体现了公司坚持以人为本
的管理风格，体现了公司对科学发展和卓越绩效的不懈追
求，体现了民族精神和时代精神的有机融合。
五是塑造了以“八个风气”为标志的企业行为文化。“八个风气”主要包括：树立积极上进之风、共建共享之风、求真务实之风、勤俭持家之风、顾全大局之风、民主团结之风、廉洁从业之风和情趣健康之风。“八个风气”是从作风建设的角度对“三种精神”和“七讲理念”的进一步诠释，经过多年实践，已经成为全体员工共同遵循的行为准则。
二、高速度融合，充分发挥中国节能文化建设纲要的引领作用
由于天津公司在《纲要》出台前，已经初步形成了与中国节能文化在理念上一致，有具有自身鲜明特色的文化体系，因此公司将贯彻落实《纲要》作为20xx年企业文化建设的中心任务，加快自身文化与中国节能文化融合的步伐。公司通过加强领导班子作风建设，带动了员工精气神的进一步提升，发挥了企业文化的战略引领作用，促进了公司转型升级，实现了贯彻落实《纲要》工作的高起点开局。
一是用团队理念为班子成员凝心聚气。公司党委以两次调整领导班子和群众路线教育实践活动为契机，提出“提高工作标准、提高办事效率、提高奋斗目标”的工作要求，要求班子成员牢固树立“尊重、包容、分享、感恩”的团队理念，做中国节能文化的模范践行者。配合作风建设，党委**连续做了《加强作风建设，提高履职能力》、《再谈三个提高》、《把握三个用力方向》等三次专题讲话，有效发挥了班子作风建设对企业文化建设的带动作用。
二是用核心价值观为员工鼓劲。在加强班子作风建设的基础上，为进一步巩固广大员工团结奋斗的思想基础，公司以“三讲”形式开展了中国节能价值观教育活动。一是公司领导讲解王小康董事长关于“尽职尽责”的重要论述；二是优秀员工讲述“尽职尽责”的先进事迹；三是全体员工在内网论坛发表对“尽职尽责”的学*体会。“三讲”活动使中国节能文化在员工中进一步做到入耳、入脑、入心，员工的精气神被进一步调动起来。
三是用战略
规划为员工增强转型发展信念。20xx年是公司推进主业转型的第一年，公司党委专门组织召开了集团战略和天津公司战略规划宣讲会，同时强化了对中国节能使命和愿景的宣传。通过战略宣贯，全体员工进一步坚定了中国节能建设世界一流节能环保企业、实现“2880”战略目标的理想信念，坚定了进一步做强做优天津公司、加快发展再生资源循环利用主业的信心、决心和责任感。
三、高效率推进，从五个方面推动中国节能文化传播和落地
天津公司充分利用公司文化建设和党建工作基础较好、员工综合素质较高、党员在员工中占比在70%以上等优势，以“持续提升员工队伍的精气神”为目标，从五个方面推动中国节能文化传播和落地。
一是加强宣传教育，形成以“党委**带头讲党课”为标志的企业文化教育模式。党委**讲党课是天津公司每年开展员工思想政治教育的必选动作，也是企业文化建设的光荣传统。多年来，党委**先后宣讲了《精神》、《品质》、《风气》、《执行》等十几次党课，将党性修养有机融入了企业文化。今年，党委**创**课教育形式，以视频展示的方式，通过发生在员工身边的代表先进文化的八个故事，为大家上了一堂题为《上善与大爱》的党课，要求全体员工提高道德修养水*，弘扬中国节能“三种精神”，强化“三种意识”，为国家、为社会多做贡献。
二是加强载体建设，形成以“红色教育”为标志的企业文化建设载体。企业文化建设不能停留在刷标语和喊口号上，公司注重加强文化载体建设，多年来培育了一系列活动载体，这些活动主要有：妇女节活动、春季运动会、五一座谈会、六一员工家庭日、七一表彰活动和红色教育活动。每年上半年，公司都将红色教育作为激励员工的重要方式，号召员工发扬革命传统，努力完成半年任务。今年的红色教育，全体员工来到铁人故乡甘肃玉门，参观了“创造风一样速度”的中节能甘肃风电公司，大家切身感受了兄弟公司员工扎根戈壁艰苦创业的历程，加深了对中国节能文化的理解，找到了自身差距，坚定了转型发展信心。
三是加强典型培育，树立以优秀员工赵俊艳为代表的先进群体。公司注重选树和培养能够代表中国节能文化的先进典型。20__年，党委组织开展了向公司总经济师、天津市劳动模范赵俊艳同志学*活动。今年党委结合年度重点工作，组织开展了“承诺创佳绩，践诺当先锋”活动，指导工会和团支部分别开展了“争做劳动能手”劳动竞赛和“寻找身边人闪光点”活动，选树了一批“赵俊艳”式的先进典型，发挥了优秀员工在企业文化创建中的示范推广作用。
四是加强文化传承，编写以作风建设丛书为标志的企业文化文集。20__年以来，党群工作部先后组织编纂了《尽职尽责大家谈》、《创先争优活动资料汇编》、《学*<离开公司你什么都不是>读书体会汇编》、《尽职尽责岗位明星风采录》等企业文化系列丛书，这些刊物集中体现了天津公司员工艰苦创业、无私奉献的精神风貌，既是对公司创业史和发展史的记录，也是对中国节能文化的展示和传承。
五是加强制度建设，有效发挥企业文化管理功能。公司按照中国节能管理理念和人才理念，修改完善管理制度，将企业文化融入经营管理、市场开拓、工作标准、人才选拔和业绩考核体系之中，促进了管理创新和员工满意度提升。公司还启动了创业文化、严格文化、亲情文化、廉洁文化等专项文化建设工作，切实促进了企业管理提升。
*一年来，天津公司在落实《纲要》方面取得了新的成果，突出表现在四个方面：一是促进了班子团结，提升了对公司发展的引领力量；二是激发了员工斗志，员工精气神有了明显提升；三是破解了发展难题，加快了公司转型升级的步伐，促进了经营目标的完成；四是促进了和谐发展，营造出团结干事、和谐共事、用心做事的浓厚氛围。
同志们，天津公司的企业文化建设工作，得到了集团公司领导和党群工作部的悉心指导和大力支持。天津公司将以本次交流培训会为契机，虚心学*兄弟公司的经验做法，深入研究落实《纲要》的新举措，继续探索将文化感召力转化为发展竞争力的有效途径，在公司落实发展战略、加快转型升级的步伐中继续提升员工精气神，为建设中国节能美好精神家园贡献智慧和力量。
一、感受压力、看到危机的存在
a、有人做过研究，中国的民营企业的*均寿命是3、5年，其中经营10年以上的企业仅有10％，30年以后大多数企业会被历史遗忘，世界上只有5%的企业属于精英企业、百年老店。企业和人是一样的，企业从诞生开始就要面临着
死亡，有的人一辈子活的很精彩，有的人一辈子活的很窝囊，有的人健康长寿，有的人早早就离开了这个美好的世界。为什么么呢？长寿的人总是生活的很有规律，讲究养生之道，有乐观开朗的胸怀。世界上5%的百年老店、也就是长寿企业，他们长寿的秘诀就是、都有一个良好的文化传承。
我们来用一组数据来说明企业文化建设是多么的重要！
b、美国哈佛大学的约翰.科特教授和詹姆斯.赫斯克特教授11年的考察研究认为：重视企业文化的公司总收入*均增长682%，不重视企业文化的公司则仅达166%；重视企业文化的公司股票价格增长为901%，不重视企业文化的公司为74%；重视企业文化的公司净收入增长为756%，不重视企业文化的公司仅为1%。
我们再来看一看人与人之间有什么差距？
c、改革开放以来数以万计的人走出家门为了自己做人的尊严、为了地位、为了荣誉、为了责任，前赴后继踏入打工大潮，有的人在物质和精神上得到了满足，个人的价值得到了体现，过上了高品质的生活，有的人一身碌碌无为、一生都在为两斗米折腰，凄惨、悲凉和贫穷陪伴他们一生，他们永远落伍于时代。
为什么会产生这样不同的的结果？
1、企业的失败是管理的混乱和无序。没有文化的企业是没有灵魂的企业，没有灵魂的企业是造成管理混乱、无序的根源；
2、一个人贫穷主要是脑袋的贫穷，也许你并没有做错什么,但你应该了解成功者都做对了什么!
3、企业和人生的失败都是自我管理的缺乏，综合起来就是企业和个人的品质低下！
企业和人都要认识品质的分量和重要性！所谓的品质就是指企业的修为和人的修为！
二、改变观念即是出路！
天敌的故事：非洲草原上的弱肉强食、适者生存的状况，优胜劣汰是大自然的必然规律，在企业界过去是大鱼吃小鱼、现在是快鱼吃慢鱼！
甘与甜、生与死只是一念之差：观念的改变----是人生转变的基础和起点！
安逸是安眠药、压力是成功的开始，如果我们看不到危险、感受不到危机、感受不到压力、说明我们过于安于现状，安逸太*的背后等待我们的是什么？是失败和僚倒！（比喻有些人：从一些干部对待工作的态度和本次培训会的心态，有的人当做任务来完成，有的人是抱着学*的态度，有的想飞得更高，有的人却自甘*庸、不思进取，说明差一点、差很多的道理；所以痛苦与乐趣、成功与失败只是一念之差！一念之差就差很多。企业也是一样、要不断的刷新、不断的升级、否则难逃被吃掉的危运）
三、企业文化的定义和作用
上面我们讲了企业的生存要靠优秀的企业文化来支撑。
1、企业文化的定义
关于企业文化的概念，有很多不同的认识和表达，据不完全统计，目前企业界和学界对企业文化的定义多达300个！在这么多定义中，比较有影响的适合中国企业的企业文化定义是：
企业文化是企业发展过程中逐步形成和培育起来的具有本企业特色的企业精神、发展战略、经营思想和管理理念，是企业员工普遍认同的价值观、企业道德观及其行为规范。这就是企业文化的定义。
2、企业文化的作用
企业文化可以创造生产力、提高竞争力、增强吸引力、形成凝聚力。企业文化是企业的灵魂，其力量深深熔铸在企业的生命力、创造力之中，影响着企业的发展道路和前进方向。文化生产力在当代不仅已经成为企业实力的构成要素之一，而且也是衡量一个企业综合竞争力的重要标志。
四、如何识别一个企业的企业文化
凡企业都有文化，有优秀文化和不良文化之分，或先进，或落后；或活跃，或僵滞；或新意盎然，或陈词滥调。不良的企业文化也叫文化，犹如一切事物都有其特有的规律，必表露无遗，文化也不例外。要办好企业，必须研究文化，而认识文化的定则，正是为了提升企业的品位，在竞争中立于不败之地。
如果将企业比作人，那么所谓“表露无遗”，看一个人的内涵，以及他的气质、追求、*惯、情操、意志、能力等，必定会从这个人的谈吐、处事、活动、反应中如实地体现出来，无法做作，无法掩饰。那么这个人的内在修为好，他的口碑一定好，口碑好则人脉好、人脉好则证明他的个人品牌好，这种内在的物质和精神的外化，就表现为文化。企业也如此。一个企业的文化层次，照样可以从它的外部表现看得清清楚楚。
我们来看看企业文化如何由表及里的？
人们对一个企业内在的文化涵养，是如何加以观察确定的呢？（也就是说怎么样来看企业的文化是优良的、还是不良的企业文化）
a、企业的目标定位
首先是它的目标定位。那个企业究竟是在从事一番事业，还是只为了捞钱？是在不断提高服务素质中合理地持续赚钱，还是一锤子买卖？在整体上，企业家只有为了事业，才能脚踏实地、眼光远大、摒弃幻想、崇尚诚信，从而也才可能把企业真正办好。反之也是很明显的。叫做短视的功利行为、他的路不会走的长远，失败是必然的事。
b、企业发展的跟进措施
一个企业起初的发展是不错的，有很好的发展规划，随着资本的扩张，企业的壮大，这个时候我们要看它的跟进措施。定什么制度？用什么人？管理科学吗？提倡学*吗？信息畅通吗？变革及时吗？与时俱进吗？
c、是看它的员工状况
看叶知树，（叶指普通员工、树杆指管理团队、根指的是企业）树干和树根的生命力完全可以从树叶的状况看得一清二楚。员工的工作效率怎么样？精神振作吗？抢着做事吗？多快好省吗？乐于服务吗？居安思危吗？说到做到吗？在差错面前敢于承担责任、检讨自己吗？互相配合和谐吗？勇于创新吗？勤于学*吗？能不断自我超越吗？*惯于只按指示做事吗？热衷于拉关系、吃回扣吗？等等。（比喻海尔的员工、南益集团的员工）
从上可以看到，从表面能看出企业内部的运动和条理情况，以及它真实的健康状态。“内决定外，由外可知内”，“精神决定外在，无形决定有形”，这就是企业文化的一个表象。
d、企业文化的假象
我们刚才说了“内决定外，由外可知内”
这里自然产生一个问题：难道不可以对人(企业)适当打扮包装一下？当然可以。一定的打扮包装会促使内在因素的活化，但打扮包装是需要基础的。很自信的成功企业，它的广告只有标识和非常凝练的语言，决不会成天高喊什么“天下第一”。而有的企业，内部斗争激烈，谈不上有什么活力，但在其宣传上却是大量喻意团结拼搏之类的文字和图片。有的企业虚弱得连发工资都困难，却仍在鼓吹如何富有。有的企业专门雇人写文章，经常用很美的词句去掩盖其内部的难堪和糟糕。所有这些常见的事实，说明打扮包装有很大的市场。当然企业的难堪要做两种区别：究竟是由于外来的压力所造成的、但终究能克服的暂时困难，还是由于内在的脆弱所带来的难以解决的本质缺陷？究竟是为了暂时遮人耳目，还是为了自欺欺人？如果是后者，只能说那个企业是在下决心为世人制造笑料。办企业的人若不在内部条理上下功夫，而企图通过涂脂抹粉使自己变得神采奕奕，即使能换来一时的廉价喝彩，早晚也要露马脚的。现在的人都很聪明，没有谁会相信那些贴在门上、写在墙上、印在纸上、说在嘴上的豪言壮语都是真的。“企业文化不是贴上去的，也是贴不上去的”。
五、企业文化建设构想是由谁来做的、如何做？
人皆尽知，企业文化往往表现为企业员工的素质。但员工的状况，整体上取决于第一把手。实际上，所谓企业文化，指的就是这企业的第一把手按其目标所推崇的意识形态，以及与之相关的组织架构、规章制度、用人标准、办事路径、环境设计等要素。第一把手的志趣爱好、精神状态、思维方式和处世原则，对这个企业文化特色的形成起着决定性的作用。也就是说，在企业中能对企业生活、企业行为、企业形象、企业目标起导向作用的，归根到底，是企业的第一把手。第一把手想的明白或不阻挠的事，往往能得以贯彻；反之，只要第一把手有所抵触，别人再努力也白搭。很多研究企业文化的人，总是从研究第一把手的为人开始，是很有道理的。这样，问题就可以主要归结为第一把手本身的修炼。
而所谓修炼，首先是指在企业运作过程中，特别是在与同行严峻的竞争中，对形势、对环境、对员工和对自我的正确认识与总结。第一把手的进步主要依靠自己的学*，在交换中学、在比较中学、反复地学，以求做到知理、知人、知时、知法、知运。要相信，只要耻于落后，不甘心失败，他们总会接受新事物并因此提高文化素质的。因为他们毕竟希望自己的企业向前进。当然，如果他们固步自封、陶醉于眼前的成绩，不思进步、刚愎自用、玩世不恭，企业的衰落乃至消亡也就很难避免。企业界大量沉浮之事，最终都可归结为第一把手的文化定位。所以，“企业的文化总是深深打着第一把手的个性烙印”。
企业之间的角逐，当然表现为经济实力之争。但从长远看，是什么力量造成企业的兴衰并促使彼此经济实力发生转化？回答只有一个：文化。应该说，今天我们之所以还需要津津乐道讲企业文化，实在是因为文化在我们的一些企业中，依然相当稀缺。很多企业都自觉不自觉地*惯了从不规范的环境中去捞取好处，以“钱化”去取代文化。（比喻晋江企业的过去和现在，晋江企业和泉州企业比较，利朗、九牧王）所以我们说企业文化是老板文化！
六、我们再来说说企业文化如何做！
有远见的老板对企业文化建设的重要性理解的越来越深透，需求越来越强烈。曦日的李总这次邀请我来讲企业文化建设课程，这就是鲜明的例子，证明一个有远见的企业家一定会把企业文化建设摆上他的议事日程，我也相信我们曦日的企业文化建设会越来越好！
有人会问按照你刚才这样说，企业文化不是老板自己做了，不完全正缺，因为它不完全是企业家的个人策划。应该是老板先有了意识、有了概念，认识到企业文化的建设和人力资源开发管理是一项长期的战略决策，它的投入是一项专项成本，要纳入企业规划和成本核算。企业文化的建设的策划、实施方案是要由专门的机构来完成，（人力资源部、说个题外话）甚至借用外力，外脑来完成，在企业调研的基础上，在经营理念、员工行为规范和视觉标志等进行精心设计。企业文化建设是一项综合性工程，涉及管理学、社会学、心理学、美学等诸多学科的知识和技能。
七、企业文化建设需要载体
什么叫载体？（比喻过河）那么企业文化建设如果达到效果需要什么样的载体来实现呢？从外部来看可以说曦日公司在业界已经是一个响亮的品牌，李总是一个业界有口皆碑的女强人，企业家，企业已经有了非常好的文化基础，接下来做的就是巩固、完善、创新。那就是多做“内”的文化倡导，苦练内功，多做一些对员工的人文关怀的事，多研究管理心理学，多研究马斯洛的人的需求层次理论,过去国、民、党、共、产、党在争天下,都有他们的文化，（比喻），过去的农民造反，从秦朝的陈胜、吴广、明末的李自成、清朝的洪绣全，他们的口号只有一个朴实的要求“耕者有其田”“均贫富”，我们现在要研究的是我们的工人现在需要什么？员工是企业的财富不仅仅是口号，想方设法保证员工队伍的稳定是大势所趋，是所有闽南企业面临的重大研究课题，如过我们能在企业文化的塑造、建设上先行一步，别人想到的我们已经做好了，我们的竞争优势就有了，就能立于不败之地！
我们可以在这里简单设计一下曦日公司的企业文化建设远景。如果我们多关注员工的生存状况，充分的照顾员工的工作做到劳逸结合、如果我们让员工在企业工作没有后顾之忧、如果我们的员工能得到很好的培训和晋升的机会、如果我们的员工的物质和精神生活的到保障，你还会说我们的企业员工素质不高吗？到那个时候，一进厂门就感受到到企业的勃勃生机，我们会看到员工们在车间里一丝不苟的工作，娱乐室里员工们在娱乐，图书室里面员工们在孜孜不倦的学*，运动场上友谊比赛在如火如荼的进行，歌舞厅里人们在偏偏起舞，电脑室里面年轻人在如饥似渴的吸取资讯，年轻的情侣们在厂去漫步在享受爱情的美好，我们的员工个个精神饱满、不再萎靡不振，员工们的脸上都写满了自豪和满足，我们的员工都学会了彬彬有礼，这才是企业文化建设真正得到了体现，我说的载体我想大家已经可以知道到是什么了：请问是什么呢？有谁可以回答？
所以说一个人贫穷,主要是脑袋贫穷.想过富有的生活,要先有富有的思想.脑袋富有,口袋就能富有.拥有富有的思想,就能远离贫穷......为什么这个世界有人月收入比你高一百倍、一千倍、一万倍？难道他们比你聪明一百倍？一千倍？一万倍?那是不可能的！
一个企业的失败，你不要找好多理由，主要是文化的缺失，文化的贫穷，健康的企业文化是企业生存的保障！海尔可以把企业开到美国、联想可以购买吞并美国的企业，他们的企业诞生时间还不一定比我们早，为什么？张瑞敏说了，我们新开一家企业只派去一个ceo、一个财务总监、一套企业文化就可以了。企业文化建设太重要了！
有人只看到别人富有的结果，却没有看到取得这些结果的过程和起点。不要认为自己的思维只是差一点、差一点就是差很多，思路决定出路！我们还需要不断的学*，品质是价值与尊严的起点-----要有尊严就需要高品质。
企业家需要实力-----员工也需要利益------注重人才-------为每一个员工着想、为每一个家庭着想-----让他们过上美好生活。这就是文化！（没有这样观念的老板是一个庸俗的老板，这几年珠三角地区的民工荒说明了什么问题呢？员工的福利政策的重要性！说明血脉不通人就会瘫痪的道理）
屈膝是跳跃的前奏！“江山倍有人才出，各领风骚数十年”，“长江后浪推前浪，一代新人换旧人”。我们希望通过学*得到成长，造就一代新人！通过学*造就一个生机勃勃的有生命力的企业！
最后一句话写在这里与大家共勉！
学*孕育观念------观念改变了------行动就改变了------行动改变了--------命运就改变了！
我的演讲完毕、谢谢大家！
各位领导、各位同志：
我演讲的题目是：《廉政文化在“盐电”》。今天，我借市纪委提供的机会，给大家说说我们盐城发电有限公司企业廉政文化建设的事儿。
作为一名普通员工，一名***员，我之所以对企业廉文化建设给予热情关注，之所以对廉政文化建设具有深入的思考，之所以对廉政文化建设具有一定的
认识，是因为新形势下企业廉政文化建设这一反腐倡廉的新举措强烈地吸引了我，是因为企业廉政文化建设浓烈的氛围深深地感染了我，是因为廉政文化建设取得的成效慢慢地影响了我，使我深刻地感受到先进文化在企业廉政建设中产生的巨大的吸引力、渗透力和感染力。
尊敬的各位领导，各位同仁：
二机集团是国家研制石油钻采装备的专业骨干企业、石油轻便钻井装备制造龙头企业、是国家创新型企业、国家高新技术企业、中国自主创新百强企业。
我们注意到，“要把文化建设列入经济社会发展的总体规划，列入**的绩效考核和各级领导班子的考核体系中”。**已经高度关注文化建设工作，作为企业来说，企业文化建设本是份内之事，相信借此东风，我公司的企业文化工作会越做越好。
今天，各位领导亲临公司，了解、指导公司文化建设工作，我们倍感鼓舞。借此机会，对企业文化建设工作作个梳理，期望能够得到各位领导、专家们的指导和帮助。
春节过后第一天，公司召开了总经理务虚会议，确定了今年十几项重点工作，其中之一就是企业文化建设工作。企业文化建设方案已经研究通过，即将以党、政、工的名义下发文件，这个方案叫《加强员工思想教育引导 塑造健康企业文化实施方案》。
有两点需要向向各位领导做个简要陈述。一是我们对企业文化的理解；二是我们企业的文化所具有的特色。
其一，什么是企业文化？古今中外表述异彩纷呈，莫衷一是。我们在与公司员工沟通讨论时，中层管理者和员工对文化的理解是：一个人的言行、处事风格就是个人的*惯作风；对一个家庭来讲，其家庭成员的所作所为就是家风、门风。出自个人或家庭成员一贯地言行、处事做法、风格，成为自己的做人做事原则，对他人所形成的印象就是家庭作风和门风。企业做事的理念、信仰、理想、制度、流程、员工守则等等，实质就是企业的文化。
上升到理论上说，企业文化就是企业之道。
在这里，借用中国固有文化的概念来表述它。作为古代修身、齐家、治国、*天下的《四书》、《五经》，其中的《大学》一书，开篇的三大纲领讲道：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。那么，就企业而言，企业之道是什么？我们认为，“企业之道，在精品，在精英，在基业长青”。（“精品”即企业的产品、品牌；“精英”即企业的员工、人才；“基业长青”者，即企业的文化。“精品”是树的花、果；“精英”是树的枝、杆；“基业”者，即树之根基也。）感到庆幸的是，在梳理二机集团文化的时候，我们的“品牌文化，创新文化，和谐文化和党建文化”，与这一结论不谋而合，这说明，二机集团之所以能够在四十多年的发展历史中，不断地战胜各种困难，立于不败之地，得到发展壮大，而且日益呈现出蒸蒸日上、具有光明前景的发展好势头，也正是暗合了这一企业之道。君子务本，本立而道生。企业文化就是企业之本。
其二，二机集团的文化特色，应该说经历了三大发展阶段，具有四大特性也即四大特色。
三大发展阶段：国有企业时期；改制和中外合资时期；这次股改及未来时期。
四大特色：一是它的历史性特色（形成了公司品牌文化）；二是它的现实性特色（形成了公司创新文化）；三是它的世界性特色（形成了公司和谐文化）；四是它的中国性特色（形成了公司党建文化）。而且这四性、四特色在二机集团的三个发展阶段中，是一以贯之的，但会在不同的发展阶段表现出不同的突出特征。
二机集团的品牌文化。二机集团建厂于二十世纪七十年代（1970年），四十多年的`发展沉淀，积聚起最为丰厚的品牌文化。二机集团的前身二机厂是唯一一家由原石油部投资建设的工厂。“靠山隐蔽，准备打仗”的形势下，它当时被叫做“120”信箱，它的使命一开始就和中国能源工业的兴衰连在了一起。也正因为如此，二机厂在中国石油能源行业中始终是一个叫得响的名字。“二机”抽油机、立放运车、试井车、修井机、钻机、海洋钻修机等，在行业中都是值得信赖的品牌装备。
改革开放以后，二机集团又是率先走向国际市场的公司，产品已远销世界三十多个国家和地区，在美国、加拿大及南美，在俄罗斯、中亚、北非乃至欧洲，在澳大利亚、印度、印度尼西亚等地已形成了一定的销售渠道与份额。每年参加全球石油装备行业最大的“OTC”展会、俄罗斯展会等15个展会和其他行业协会，宣传和提升了公司的品牌，“RG”品牌已经享誉世界。产品出口比重超过百分之五十，并荣获国家海关总署颁发的海关管理企业分类AA类企业、河南省出口重点企业和河南省贸易加工出口重点企业。
二机（RG）品牌，所代表的是二机（RG）的技术水*与服务质量，也蕴含着二机（RG）人的智慧与尊严、信誉与荣耀。20xx年公司钻机入选“中国名牌产品”；20xx年，“华石”牌钻机荣获“河南省国际知名品牌”。
二机集团的创新文化。二机集团*些年的发展历程，是一个不断培育创新文化、坚持不断创新的历程。调整经济结构，转变发展方式，对二机集团来说，就是不断地创新与无止境地改善。企业体制、机制，管理、技术以及文化等各个方面的不断创新和改善，为公司发展提供了强大动力，创新已经成为公司工作的灵魂。
体制上，公司是行业中率先实现产权改革的企业；机制上，公司最早推进薪酬分配制度改革，打破用工身份界限，实施同工同酬，大比例浮动“绩效工资制”；管理上，引进了“TPM”（生产现场管理全面改善）管理模式；技术上，实现了产品多个国家第一：首台海洋钻修机，结束了海洋钻修机依赖进口的历史；提出并开发的轻便移运钻机，年产量和出口保持行业第一；3000米车装钻机荣获国家科技进步二等奖，是行业最高科技奖；4000米车载钻机是世界上最大吨位自走式移运钻机；率先开发出适合——45度高寒环境的低温钻机，出口俄罗斯、加拿大等高端市场；水井钻机和煤层气钻机同样具有行业领先性。
二机集团的和谐文化。和谐，包括员工身心和谐、员工与企业的和谐、企业与环境和社会的和谐。在国有企业时期，企业曾因为经营困难，职工工资欠发，发生过职代会罢免厂长的事情。这一不和谐的特例永远铭记在二机人的心中。*十年来，二机集团又经历了不少大事情，而且都是与员工切身利益有关的事情，如下岗分流、买断工龄、企业改制、中外合资、股份制改造等等。在搞好生产经营的同时，与时俱进，不断的改革，尤其是“企业改制、中外合资、股份制改造”阶段，能够得到广大员工的理解、支持并积极参与其中，保证这些改革顺利进行，在行业内享有美誉，当地的同行也表示羡慕。在这一过程中，我们创造并形成了企业的和谐文化。和谐文化的精髓就在于，凡事都要坚持“公开、公正、公*”的原则，坚持“国家、集体和个人”利益协调统一的原则，坚持眼前利益与长远利益相一致的原则，坚持企业发展与维护员工利益的原则。企业每一次重大举措出台与重要转折时期，对于困难的事情，领导带头、干部带头、机关带头；享有利益的时候，企业处事的原则是先一线再后勤，先车间后机关。先员工后干部。
实施“首*员工”考评工作、人才通道建设工作、先进评选工作，营造积极向上、和谐融洽的人际环境；推行员工荣誉旅游疗养、健康体检、扶贫帮困、金秋助学等制度，关心员工利益，确保员工身心健康；开展群众性文体娱乐活动，做到“月月有活动，常年不断线”，调节好职工的业余文化生活；积极推行集体谈判制度，以集体合同、*等协商等形式，确保员工福利与企业效益同步增长，共享企业发展成果。
这次公司股份制改造，一般员工出售自己的股份，以实际行动支持了公司股改工作，也首先享受到了公司的发展成果。所以，我们提出两个感谢。一是感谢广大员工同意出售自己的股份，理解支持了公司的工作，值得感谢；二是包括技术、销售骨干及中层以上的骨干，勇于担当，敢于承担未来的经营风险，也应该得到感谢。双方的感谢就是企业和谐的表现。
二机集团的党建文化。二机集团的党建工作具有优良的传统。国企时期，以发挥“三个作用”为抓手，发挥出了自己独特的优势作用。企业改制后，企业党的建设牢牢把握时代脉搏，研究新情况，适应新形势要求，不仅能够围绕、贴*、服务于企业中心工作，而且创新工作思路与方法，找到了一条参与其中发挥作用的路径。“工作上强化，方式上创新”，形成了具有企业特色的党建文化。如，主导二机集团TPM工作，取得了显著效果，其中“6S”成果获得南阳市管理创新一等奖；组织的“比学赶帮超”活动，在局、市、省作过典型发言；“我为**增光彩 管理创新争先锋”主题活动，在勘探局作经验介绍；在公司的重大工作中，党群工作都发挥出了自己独特的作用；*些年来也通过党群工作培养出了不少管理上的行家里手。
尤其值得介绍的是，今年所开展的“加强员工思想教育引导，塑造健康企业文化”工作，经过调研、试点和充分沟通，整个方案已经公司党委会研究通过，以党政工正式文件下发执行。这次的文化建设方案，虚实结合，上下贯通；造势作事，重建机制；全员参与，过程体现。相信不久的将来，二机集团的企业文化建设工作会有一个新的提升与飞跃。
催生出中国梦、民族复兴梦。二机集团也有自己的梦想：“为中国和世界石油工业提供一流装备和服务”是我们的企业宗旨；“创国际知名品牌，建行业一流企业”是企业的远景；“为用户和股东创造价值、助员工实现梦想、促地方经济发展”是企业的核心价值观；“务实诚信、开放竞争、学*创新、追求卓越”是我们的企业精神。
这是我们的不懈追求！或许我们还做得不够好，某些方面甚至存在较大的差距，但“虽不能至，心向往之”，我们一定会加倍努力，期望以更辉煌的业绩，报答员工，回报社会，报效祖国。
在我身上，时刻不离地带着两把钥匙，一把是开启家门的钥匙，一把是开启办公室门的钥匙。很多时候,我分不清哪一把是开家门的，哪一把又是开办公室门的，总是待**钥匙眼以后，才发现拿错了。我时常会想，这两把钥匙到底有什么区别？每次外出拜访客户后，拖着疲惫的身驱回到局里，迈进大门，一种坦然、踏实又温情的感觉便油然而生，就像漂泊的打渔人回到了温馨的港湾！我想，这也就是对“家”的感觉吧。所以，两把钥匙可以说都是打开自己家门的钥匙，我不论是踏进哪一道门，里面的一切都是那么熟悉、亲切和可爱。
进入邮政企业工作有几个年头了，我以一个员工的视角，关注和见证着企业的发展进程，同时也以自豪的企业主人的身份在本职岗位上兢兢业业地工作，与同事们一起体验工作的艰辛，共同分享成功的喜悦！
相信许多人都会有这样的经历：在*时的工作中，很多时候是一坐到办公桌前就没有时间起身，泡好的香茶，等到口渴难耐想喝的时候，已经凉了；临到下班，手头的工作还没做完，就带回家。每到周末，心里盘算着可以陪家人到哪里轻松一下，突然一个电话，临时有工作安排或参加会议，脑子里的计划却不得不打消了，很少能陪家人度过一个悠闲、轻松的周末。有时，家人会调侃说：“看起来好像比***还忙嘛！”面对他们的调侃，我们只能一笑了之，找不着更多的理由，因为我们已把邮政当作自己的家，忙工作也就好比是在忙家务。假如：我们得知家里的自来水开关突然坏了，水流不止。该心疼了吧！您的第一反映是什么呢？……是的，我和大家的想法一样，马不停蹄地冲回家修好它。家无忧，我们才会安心工作；工作无忧，我们才能放心回家。
也许对于南昌邮政，我一个人的力量是渺小的；也许对于南昌邮政的储汇业务，我的贡献是微不足道的，但是，当我跻身于这个大家庭，我顿时有了无限的责任感。我可以通过自身的工作为更多的人提供帮助，我可以用自己的真诚与热情为邮政赢得更多的客户和信誉。
金秋十月，在南邮储汇营销中心最后一期风采展示会上，当彩炮鸣响，当音乐响起，南邮储汇的所有营销人员肩并肩，环绕在局领导的周围，唱响了南邮储汇同一首歌，台上、台下，所有人不禁站起身，手拉手，合唱着，陶醉着，每个人的目光都透射出无比的温暖与自豪。此刻，我感动了，这不就是家吗？南邮储汇之家———我们共同耕耘的地方，向着同一个方向，携手共建的乐园。
我们热爱邮政，我们是和谐家园的主人！
因为激情与挑战同在，因为梦想与竞争齐飞，我们豪情万丈。虽然我只是千千万万邮政人中的一员，但是共同的事业和梦想造就了彼此的相识与奋斗。“万水千山总是情，高山流水遇知音”。让我们邮政人一起来弘扬企业文化，做好自己事业的主人，齐努力同发展，共建江西邮政和谐家园！。
各位领导、各位同志：
我演讲的题目是：《廉政文化在“盐电”》。今天，我借市纪委提供的机会，给大家说说我们盐城发电有限公司企业廉政文化建设的事儿。
作为一名普通员工，一名***员，我之所以对企业廉文化建设给予热情关注，之所以对廉政文化建设具有深入的思考，之所以对廉政文化建设具有一定的认识，是因为新形势下企业廉政文化建设这一反腐倡廉的新举措强烈地吸引了我，是因为企业廉政文化建设浓烈的氛围深深地感染了我，是因为廉政文化建设取得的成效慢慢地影响了我，使我深刻地感受到先进文化在企业廉政建设中产生的巨大的吸引力、渗透力和感染力。
我亲眼目睹了公司党委、纪委发出的一个个红头文件，亲身参加了公司组织开展的一项项活动：廉政格言征集、廉政书画展览、廉政电视制作……那一桩桩、一件件，催人思考，让人难忘，特别是公司党委成员向全体员工作出的廉洁自律公开承诺，犹如一股清风，写就了公司班子党风廉政建设的诚信和庄严。
人心是根本，关键在教育。为了使党员干部保持健康的心理、良好的心态和纯洁的心灵，公司将反腐倡廉的关口前移，对新任职、新提拔干部专门进行任前廉政谈话，早打“预防针”，增强免疫力；对群众反映较差的党员干部进行诫勉谈话，做到红灯亮在越轨前；对出现苗头性问题的党员干部进行警示谈话，及时亮出“黄牌”，强制性地矫正其行为走向。
为了给广大党员干部提供廉政文化交流的窗口，公司纪委在公司报刊《盐电之声》专门开辟了党风廉政建设宣传专栏“清风苑”，围绕贯彻落实《实施纲要》等内容，组织撰写反腐倡廉征文。这些出自于员工之手的鲜活的工作和生活气息。她，短小精悍，开门见山；她，朴实无华，全是实话；她，针砭时弊，毫不留情；她，扶正扬善，满腔热忱；她，吹来清风，沁人心脾。因而，深受公司广大党员干部和员工群众的喜爱。
跨进21世纪，我们走进了信息化传播的“E”时代，进入了信息高速公路。面对着数百双渴望点击网站获取信息和教益的眼睛，我们“盐电”公司通过局域网，积极尝试运用现代科技传播先进文化，推进企业廉政文化建设，创建了“盐电”纪检监察网站。仅今年以来，纪检监察网站点击率就达5000余人次，已经成为公司党员干部和群众了解***反腐倡廉工作部署，掌握公司内外党风廉政建设动态的*台；成为大家学*党纪条规知识的学校；成为党员干部和全体员工就党风廉政建设发表意见和建议的渠道。
新时期党员干部中涌现的先进典型，是我们时代的旗帜，是我们学*的楷模。他们，谱写了党员先进性的动人乐章；他们，保持了***人的廉洁本色；他们，诠释了***人执政为民的深刻含义。我们“盐电”公司在积极发挥先进典型的教育作用方面，党、政、工、团组织党员干部和员工学*郑培民、任长霞、牛玉儒、张云泉等新时期优秀***员的先进事迹，用这些时代典型的先进事迹，给大家作人生导航。如果说正面典型是颂歌，是号角，那么，反面典型是警钟，是镜子。公司党委、纪委十分重视抓好警示教育，组织中层以上干部集中收看警示教育录象，参观市纪委主办的反腐倡廉成果展，使党员干部深受触动。记得20xx年5月，公司组织中层以上党员干部到盐城监狱接受警示教育，通过实地参观服刑人员的劳教和生活场所，听取职务犯罪人员的忏悔发言。那上不能为长者尽孝，下不能为子女尽责的愧疚表露，使大家心灵深受震撼，感慨万千，提笔撰写心得体会。公司纪委将9万多字的思想教育的同时，通过建章立制、加强监督，从制度上扎牢预防职务犯罪的“篱笆”。现在，燃料管理人员真正做到吃请不到，钱物不要，严守制度，热情服务。一年购进几十万吨电煤，都严格按制度运作，不仅保质了保量，而且还省下几百万元成本，真可谓廉政与效益两全其美。
在扩建两台15万千瓦发电机组，投资概算达11.75亿元的大型工程建设中，通过设备招投标采购，不仅节省资金7000万元，而且锻炼和考验了职工队伍，至今未发现有违法违纪案件。从公司主要领导到扩建部门负责人，都严格按制度办事，主动接受监督。公司总经理在工程的关键时刻，为保证工程进展，主动放弃一次出国考察的机会。在大家的共同努力下，到6月底，这两台发电供热机组将全部投入运行，将为我市的经济、社会发展提供新的强大能源。
构建廉政文化，抵御“非廉文化”的效应也有所显现。仅20xx年，全公司上缴有价证券和礼品礼金15人次，折合人民币4.8万元。这一系列的事实正在向我们昭示：廉政文化净人心，廉政举措出效益。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”从源头上进行反腐倡廉，离不开廉政文化的滋润和影响。各位领导、同志们：盐城发电有限公司在市纪委的正确领导下，着力构建企业廉政文化，为深入开展反腐倡廉工作注入了新的活力，作出了有益的探索，取得了可喜的收获。然而，面对未来，加强廉政文化建设任重道远。俗话说“采集百家花酿成上等蜜。”我相信：通过今天市纪委组织的“以廉为荣、以贪为耻”主题演讲活动，一定能够进一步丰富我们公司企业廉政文化建设的内容，一定能够进一步拓展廉政文化建设的内涵，一定能够进一步完善廉政文化建设的措施，把“盐电”公司的廉政文化建设推上新台阶！
——班级文化演讲稿 菁选
班级文化演讲稿 15篇
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在现在的社会生活中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，你写演讲稿时总是没有新意？以下是小编精心整理的班级文化演讲稿 ，希望对大家有所帮助。
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
在班主任工作会议上谈班级文化建设，令我感觉十分忐忑不安。在座很多领导与老师都是看着我进八一，看着我上课，看着我成长的，我是在大家的帮助底下慢慢成长起来的，现在，我在老师们面前谈如何管班，这是班门弄斧，怎么能不忐忑？
所以，在接下来的发言里面，如果有不当的言谈，请大家教育教育。
一、了解班集体，制定适合自己班的班级文化。
我认为，了解班集体，了解学生，是一切教育工作的基础。
我们学校有一个很好的规定，对于新接手的班级要进行家访。家访是一种很好的了解学生情况的手段，通过家访，我们可以更深入、全面地了解学生，更能与家长搭起沟通的桥梁，更好地进行学校教育。
我进“八一”七年多了，前后共接过四个班，通过纵向比较，发现不同的班级，情况是不一样的。
我上一年接手的班级是六年五班，班上一个很特殊的情况，就是单亲家庭的孩子特别多，超过了班人数的一半，而且家庭条件也相对差一点，很多家庭因为要维持生计而奔波劳碌，根本上没有时间管孩子。
首先，我让他们明白，一个人没有办法选择自己的出生，无法选择自己的父母，无法选择自己的家庭条件，但我们已经有十岁，明白是非，明白对错，明白黑白，我们可以选择让自己成为什么样的人。
其次，我教给他们是非对错的评价标准。但凡不想让老师或父母知道的事，基本上就不是什么好事。
单亲家庭的孩子，感情尤其脆弱，当他们欠失一部分感情的时候，他们就想法设法地去寻找另外一部分感情来弥补。
上一年的`六年五班，有几个同学已经出现了男女之间似是而非的感情困绕，我也利用班会课，通过讲述花朵与花期之间的关系来比喻感情的花期，明白感情过早开花的危害，劝告同学们学会约束自己的感情，学会控制自己的情绪，并将这件事写成了《早开的花儿》一文，参加越秀区班主任能力竞赛，获得三等奖的成绩。
而现在接手这个班，情况其实与上一年的五班差不多，可能是社会发展太快，人们之间的关系变得很紧张，很多家庭都面临着许多考验，上一年十月份《羊城晚报》报道某新闻显示，20xx年秋季统计，每天有*五千对家庭关系破裂，而直接受影响的就是我们所教的孩子，也间接地影响到了教育教学工作。
作为孩子的老师，我们没有办法不关注到他们的家庭，因为家庭教育是学校教育没有办法代替的。作为老师，我们只有竭尽所能，给予这些学生更关爱，同时，教会他们在没有人关爱自己的时候，要更加好好爱惜爱护自己。
我相信，每个班都有自己班的特点，根据自己班的特点，制定本班的文化，也是最适合自己班的，同时也是最好的。
二、学*型的班级需要学*型的老师。
相信很多老师都有这样一种体会：当今社会对老师的要求越来越高了。一方面是社会发展对教育提出了更高的要求，另一方面是教育为了寻求自身的发展，对老师的素质要求也越来越高。我个人还觉得，时代对于学生的要求也越来越高。
如何才能适应这样要求越来越高的社会？
我觉得学*很重要。
我们学校有很多领导和老师都给了我很好的榜样。廖校长每次发言的时候，都给我们讲述她在书上看到的对我们很有益处的观点，上学期，邓主任也引用陆蓓老师的话来激励我们多看书，多学*。
在此，我也借这个机会，多谢我们学校领导，正是他们的鼓励与支持，我在过去的一年，才会有机会参加许多的培训与学*。
上一年，我一共参加了三大场考试，一个心理师资培训还有教师能力竞赛。
尤其是在参加心理师资培训的时候，我是那个培训班的班长，负责考勤工作，每次都不能缺勤，我们五年级的老师给予我很大力的支持。级里的工作，级长伍老师会很灵活地帮我安排，级里的各个老师都为我分忧，副班邓伟伦老师，每周星期五我去上课的时候，他总是负责地担起班主任的担子，没有了学校的支持与级组老师的帮助，我根本不可能顺利地完成培训，更别谈学*与提升了。
三场考试中，有两场是在职研究生考，另一场是全国中小学教师教育技术水*考试，通过这几场考试，我深深体会到学*的苦与乐。
我给学生讲述每场考试时间是12个小时的痛苦与煎熬，给学生讲自己考试的技巧与复*方法，给学生讲我每天五点半爬起来看书的坚持与执着。
其实我最想告诉他们的是，哪怕是工作了，也要不断地学*，终身学*。在工作七八年后的今天，我才深深体会到“知识就是力量”这六个字是多么地深刻！
我从学生听我讲故事的眼神中看到了光彩，我也希望他们坚持学*，努力学*，只要是值得他们去做好的事，就应该值得做得更好。
在上一学期，我们班上从第三周开始开展课外阅读，每天作阅读笔记。可能这个课外阅读在很短的时间内没有办法直接体现到成绩上，但我相信，如果他们坚持这个*惯并*以为常，那将是终身受益的。
教育的效果本来就是滞后的，长期的，没有办法量化与标准化的，但我们老师心里都明白，教育就是一种良心活，百年树人的活。
学*，不单可以提升教师自己，也能给学生树立榜样，时间总是挤出来的，每天挑选一个时间进行阅读，就是一种不错的学*，我相信，我们在座都许多老师都有这种好*惯。
以上便是我对班级文化建设的一些思考与做法，如有思虑不周或做得不对的地方，请大家批评指证。谢谢！
班级是学生除家庭外所处时间最长的时间，要想提高学生素养，就要搞好班级文化建设，使教室的每一个角落充满浓郁的文化氛围，在潜移默化中提高班级的文化素养。
身为一名学*委员，就应以积极的态度去参与建设班级文化。班级文化可分为物质文化层面与精神文化层面，将这两项文化层面建设好，实际就完成了班级的文化建设。
物质文化层面建设，顾名思义就是建设班级中能直接感受到的.文化，比如板报、墙画、名言警句等能看得见摸得着的文化建设。首先，要由板报小组定期承办主题板报，在美术中无形传输给学生一些积极向上、奋勇拼搏的精神，如雷锋的钉子精神，花木兰的孝义精神，爱迪生的坚持精神、邓稼先的奋勇钻研的精神……不仅可以让学生的精神高度有所提高，还能通过这些板报了解一些历史名人事迹，在学*方面有所提高。
再者就是在墙壁上挂一些梅兰竹菊等植物的壁画，让学生在欣赏中学*梅剪雪裁冰，独送幽香的傲骨长存；感受兰空谷幽香，孤芳自赏的自信；感受潇洒竹，筛风弄月，立根破岩的坚定不移；感受菊，凌霜自行，不趋炎势的自我独清……这些画不仅能是学生感受到意境深远，又能在画中品味精神，并进一步接*古典文学；其次就是让“画”与“话”并存，在画的旁边或教室前方挂一些大字书写的名言警句，以时刻激励学生向前进步。
最后，在每次考试后，在班主任的组织领导下，将进行一个小型的学*交流会，让好*惯与大家共勉，坏*惯共同抵制，并制定自己的目标最终由班委汇总挂至教室前门处，使学生积极进步，摒弃懈怠。将物质文化建设搞好，使教师的学*环境更温馨美丽，处处充满文化气息，便使学生在潜移默化中提高精神层次与思维高度。
精神文化的建设是在物质文化建设基础上进行升华的，在物质建设的基础上，让每位同学养成良好*惯，树立正确思想观念，建立良好班风和一心向学的学风，在积极向上的心理环境中学*进步，在遇到困难或问题时由班主任为大家指明道路，就像初升的太阳冉冉升起，燃烧着希望与热血，在通往梦想与班级目标的星光大道上大步向前。
亲爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！作为新一代，我们也需要不断进步，这是古人的名言。
我们班是一个“永不停息”的集体。就像我们的班级会徽一样，它是一只永不停飞的天鹅。这只天鹅的羽毛是白色的，代表着我们纯真的心。这个班级会徽的设计虽然不是最完美的，但是只要我们不断努力，不断进步，是可以做得更好的。就像丑小鸭一样，它曾经是一只又丑又讨厌的小鸭。它没有同伴可以玩耍，但它没有放弃自己，而是坚持着。它克服了一切困难，摆脱了爱情的一切障碍，最后变成了一只美丽的天鹅。我们班也一样，无论环境如何，都会努力学*，“克服”一切困难。
我们班是一个团结友好的班级。
徽也体现了这一点。班徽的右上方，有一个大月亮，周围有四颗星星，月亮代表着我们的'老师，四颗星星代表我们四个大组队同学，四颗星星围绕在月亮旁，贪婪地汲取老师所传授的知识，所给予的力量!四颗星星和月亮紧紧地连在一起说明了我们团结友爱。
就拿我们前几周的篮球比赛来说，一开始我们还没进入状态，还没鼓起劲，以4：16惨败。但我们没有放弃，依然坚持着。下半场，我队队员配合得完美无缺，传球的人甘为人梯，射球的勇往直前。在我方队员的团结、努力拼搏下，下半场我们以16：8赢了。这场比赛充分体现了我们班那团结的力量。也验证了我们一向坚持的精神：全力以赴，一切皆有可能!
我们班名叫“吉羽”，谐音“舍得给予”的”给予”，因为我们都懂得人生的快乐不只在于获取，还应该给予身边的人，给予社会更多的回报。所以，我们班的同学都是那么友爱，大家在一起好像一个和谐的家庭!
“我们是一个集体，自信地向前冲刺，会冲刺出更高记录……”这是我们班歌“永不停歇”中的一句。我相信我会以无限的勇气，在这个集体的感召下自由快乐地去冲刺，冲刺出我人生更高的纪录!
我的演讲完毕，谢谢大家!
尊敬的各位领导：
大家下午好！
在实验中学美丽的校园里，活跃着一支积极向上、勇于挑战、团结合作的团队，这就是我们八年一班。
在同学们眼中，与其说是班级，不如说是我们的家，今天，就让我们带着各位领导来我们家中做客吧！
请大家看门的上方，这就是由我们班主任王老师亲手设计的班徽，班徽以红、黄、蓝色为主，班徽中间红色的圆代表太阳，象征温暖、热情、幸福、吉祥；体现了我们师生火一般的激情。蓝色代表蔚蓝的天空，象征了我们奋发图强，勇攀高峰，立志为祖国的明天撑起一片蓝天的奋斗精神。雄鹰的黄色看起来比较轻快，是一种透明、辉煌、充满希望的色彩，象征收获﹑光荣和辉煌。
图案从整体上看是一只振翅高飞的雄鹰，它象征着我们八年一班这个集体将带着坚定的信念向着美好的未来奋飞。
接下来，请看学生素质评价表，它就像是同学们的成长档案，记录了每个同学在学*、纪律、卫生、活动等方面的点点滴滴。激励同学们发扬成绩，克服不足，不断完善自我、超越自我。光荣榜上张贴的一张张奖证，闪光耀眼，那一个个我们熟悉的名字是我们班的骄傲，。她们个个尊师守纪，成绩优秀，是班级同学学*的榜样，光荣榜上展示的是她们在上学期获得的荣誉证书。我们相信，这种榜样的力量是无穷的，它能激励更多的学生自信地走向成功的.殿堂。
请看“我爱一班”，这块展板是我们班级文化的精髓，这里集中展示着我们班的班规、班报和班歌。进入初三，学会选择很有必要，班规时时提醒我们要选择恰当的方式方法。我们的班歌是《一起来，更精彩》，歌谱取自广州亚运会主题歌，歌词由李映霓、耿月两位同学改编而成，请看开头的歌词“来来来，快跟上一班节拍，快把你的努力都献出来，用行动把*惯培养，让进步快起来。”这真诚的呼唤，热切的盼望激发了同学们的热情，升华了同学们爱班的情感。
下面请看班报，这张班报是第一小组同学精心设计、用心创办的，它图文并茂，内容丰富，引领同学们走进文学天地，陶冶情操，诗化生活。这是我们班第一张班报，以后准备每月更新一次，可以丰富同学们的业余生活，营造学*的气氛。
我们班人才济济，很多同学在书法、绘画、制作班级小报等方面都有上佳表现。请看这一张张小报既学到了许多安全方面的知识，又彰显了同学们的书法绘画功力体现了积极向上的精神风貌。
在我们班级里，同学们都牢牢地记住了一句话："态度决定一切，奋斗成就未来。”这就是我们班级的班训。由我们班小才女李映霓书写装裱而成，这句话让我们知道态度是世界上最神奇的力量，它栖息于思想深处，左右着我们的思维和判断，控制着我们的情感与行动，最好的态度是积极，最积极的行动是奋斗，为实现美好的理想，奋斗是最好的选择。
与书为友，我们可以领略外部世界的精彩，人类历史的厚重，终极道义的神圣，生命涵意的丰富。
我们班的图书藏书不多（全部是同学捐献），但大多都是经典，是适合我们初中生阅读的好书。我们给它起了一个好听的名字——墨香书韵，每天下午第一节课之前，是我班全体同学与经典牵手，享受阅读快乐的美妙时刻。此时你如果来到我们一班，一定会感受到沁人心脾的浓浓书香。12
摆放在窗台上的盆盆鲜花都是同学们自己从家里带来的，它们将伴随着一班的同学们一起成长。
全班51个同学如同51朵稚嫩的花，而王老师就是守护我们的园丁，带领我们共度风雨阳光，同时剪去长出的斜枝。相信在不久的将来，初三一班，将会是一片鲜花烂漫的美景。
尊敬的各位老师、同学：
你们好!欢迎来到我们二(2)班参观。我叫傅曾可，我叫陈奕扬，现在由我们俩来给各位介绍我们的班级文化建设情况。
傅曾可：我们班是一个健康、活泼、团结、向上的班集体。大家用自己的双手和智慧，让教室的每一面墙壁都会说话，把我们的教室变成了学*、成长的乐园。
一进门，你就能看到我们的“班级公约”，公约以三字经的形式呈现，让我们诵读起来朗朗上口，它时刻规范着我们的言行。公约下面就是我们每位同学开学初写下的个人奋斗目标了，提醒着我们要好好表现，为达到自己的目标而奋斗!
陈奕扬：请看，这一幅幅五彩缤纷的图画很漂亮吧，我们班有不少爱画画的同学，特别是我们的宣传委员姚姝璇更是称得上是一个小画家呢!也许我们画得还不是很完美，但是，未来的画家可能就在这里哦!
傅曾可：大家看到这个比一比栏目上写着“小组合作”，自从我们上了二年级以来，我们的座位也发生了变化，小组合作学*提高了我们的学*兴趣，小组之间你追我赶，每天的'优胜小组可以在这里贴笑脸哦!
陈奕扬：大家请看，橱柜上是我们的“绿化角”，上面放着我们为班级捐献的吊兰、幸福树、肉肉植物等，一抹绿色给同学们观察自然、亲*自然的机会。
“比比谁最棒”竞赛栏是老师根据同学们每周的行为表现记录表来发笑脸的，同学们要从“午读、文明、学*、两操”等方面严格要求自己，如果你一周的表现都很好，就能当上“三星少年”哦，这可是非常光荣的事情呢!另外，如果你*时表现出色，也可以得笑脸哦，比如你当上了优秀值日生，比如你积极参加班级活动等等。
傅曾可：请大家看我的左前方，这里是“中队角”。上面有：《少先队员十知道》、“社会主义核心价值观”和“我们的组织”，上面的班干部都是同学们自己评选出来的优秀学生，在各方面严格要求自己，起好的带头作用。当然，我这个中队长的榜样示范作用就不用说了。
下面是我们的“全家福”，33位同学组成了这个“小海鸥中队”，我们班的班训是：勤奋乐学、团结向上。班风：快乐健康，共同进步。我们的班级口号是：乘风破浪，勇往直前!我们的班歌就是《海鸥》，请听我唱：海鸥，海鸥，我们的朋友，你是我们的好朋友……
陈奕扬：这是我们的图书角。我们把自己最喜爱的书拿来放在这里，与他人进行互换阅读，从而达到资源共享。每天午读课，我们都会挑选自己喜欢的书在座位上“享受阅读，品味书香”。图书角由专人负责管理，她们对图书借阅登记工作可负责了呢!
傅曾可：班级是我们共同的家园，我们是一只只团结向上的小海鸥，将在这个温暖的大家庭中一起飞向美好的明天!
(一齐)我们的解说完了，谢谢大家的参观!
去年的班主任经验交流，我做的题目是《铁血柔情》，我个人认为，初一阶段，孩子刚入学时期，用铁血政策有利于学生服从规则；到了初二，孩子们的自我管理能力增强了，可以柔情一些，今天，我就谈谈我柔情下的班级文化建设。
好的企业都有企业文化，优秀的企业文化能提高员工的文化素养和道德水准，创造令人惊叹的价值。所以，我认为好的班级也应有自己的班级文化。
文化的作用，简而言之，就是化人，这种化，是同化，是潜移默化。
班级文化分为物质文化和非物质文化，物质文化就是教室布置，是班级的外在文化；非物质文化主要指学生的价值取向、精神追求、舆论导向以及人与人之间的关系等，是班级的内在文化。
回首上个学期，我从以下几个方面着手进行了班级文化建设，主要指班级内在文化。
一、班会是建设班级文化的主阵地。
我觉得班会课和文化课一样，“教什么”比“怎样教”更重要，形式多样固然不错，但有时形式往往会冲淡教育效果。所以，上学期我改变了七年级由学生主持，我来打分的格局，变成我自己根据班级出现的情况临时确定主题，我亲自选择切入点来主持。
为了让孩子们深切体会到爱国需要体力，我们在开学不久的9月18日开了一节《九一八，我们来长跑》的主题班会，我们一起到操场上跑步，到自己跑不动了可以停下来。事实证明，很多孩子跑不上1000米就开始走了，孩子们的体质急需提高，这次班会的目的达到了，那就是孩子们认识到爱国是责任，锻炼身体，增强体质这样的小事也是爱国的具体体现。
有一段时间，班里出现了几个孩子买名牌鞋的现象，这对没有拥有这种鞋子的同学无疑是一种诱惑，我又想到，我们成年人每天都在经受诱惑，孩子们何尝不是呢？别人有的东西自己想要，这是一种诱惑；别人睡了，自己还有很多作业没有完成，温暖的被窝是一种诱惑；打开电脑查资料，跳出来的大美人或者网游是一种诱惑，面对这形形色色的诱惑，孩子们知不知道该怎么办呢？为了让同学们正视身边的诱惑，学会抵抗诱惑，我召开了《面对诱惑》主题班会，通过这次班会，孩子们知道了生活中的诱惑无处不在，关键看自己的心态和自制力。
处于情窦初开的年纪，最应该告诉孩子们怎样和异**往，我选择在双十一那天开青春期教育主题班会，因为那天是光棍节，我首先祝我班二十个男光棍和18个女光棍节日快乐，当然如果心灵上已经不是光棍的同学可以不接受我的祝福。孩子们大乐，于是我适时教给他们青春期与异**往的方法，并约定，明年光棍节我们要庆祝。
以上这些班会是选择契机开的，还有一些班会是定时开的，比如每到学期末，我们必开一节“发现欣赏”的主题班会，每人说说一学期以来你发现了身边哪些同学的成长和变化，这个环节有助于孩子们见贤思齐；再说说自己有哪些成长和变化，这个环节有助于孩子们欣赏自己，树立信心。学期末，我们也会开一节感动班级十大人物颁奖大会，同学们投票选出人选和选择他的理由，我写颁奖词，颁奖嘉宾由学生担任。这些班会充分发掘了班级里的正能量，让每个同学都有可能成为被别人欣赏的对象，让每个幕后英雄都能被发现。
这些班会有的及时，有的定时，不约而同地起到了答疑解惑，引领方向，塑造人格的作用，对学生树立正确人生观，培养良好班风起到了关键作用。
二、活动是建设班级文化的催化剂。
活动能锻炼孩子们创造力，激发孩子们的团队意识和向心力。所以班主任要认真对待集体活动。
上学期，我记忆深刻的活动有两个。一是我去济南听课期间，学校体育组举办了一次跳绳比赛，要求有个人项目和集体项目，总成绩由两项成绩决定。个人项目好说，我班跳侠还几个，一分钟都在200个以上。可是集体项目得有配乐，得有花样，我不在家，怎么办？同学们群策群力，都说出自己的想法，最后由体委决定和指挥，配乐、编花样，最后的成绩没有当时公布，可这就把孩子们乐坏了，这可是他们长大的标志啊，他们第一次独立支撑完成了一件大事！孩子们高兴啊，很多人在日记里迫不及待地告诉我这件事，而我，把这些日记挑出来放在我的博客里，就取名为《老班不在的日子》。事实证明，孩子们果然是聪明尽力的，我班取得了第一名的总成绩。还有一个细节，我在济南那几天，每天都会收到各小组长的短信：婉约一切安好，性灵今日无事，雅正一切正常…我一看就乐了，他们用的这是甄嬛体，表达的是让老师放心的心意呀。
还有一个是元旦送礼活动，在这之前有个圣诞节，以往圣诞节的热闹总是衬托出元旦的冷清，可是圣诞节是洋节，送的是*安果之类的洋礼物，那些包装的塑料纸既浪费又不环保。今年在我班我们不过圣诞节，只过元旦。我从网上订购了一些马年贺年卡，每个同学采用自由投稿的方式给老师写颁奖词，颁奖词一经采用给小组加五分。孩子们给老师评的奖项异彩纷呈，颇有创意。比如：书法老师——最字如其人奖，微机老师——最善解人意奖，综合实践老师——最别具匠心奖等，每个老师收到这样的新年礼物脸上都是笑盈盈的，心头都是暖洋洋的。
这些活动提高了学生的文化品味，也感受到人情的温暖，集体的力量。
三，小组是建设班级文化的单位。
我班有五个小组，这些小组的.名字就很有文化，婉约、雅正、性灵、田园、豪放。想当年，也就是去年刚建立小组要取名时，他们取得名字虽彰显个性但很怪异，我取得这些名字他们不觉得好。但是现在，当我们学到《使至塞上》，我很自然的告诉田园小组，王维就是他们组的形象代言人；当学到《记承天寺夜游》，我告诉豪放组，苏轼就是他们组的形象代言人。这回，孩子们更加喜爱自己小组的名字了。
每个小组都有自己的口号、宣言，比如豪放组的是“豪放豪放，当仁不让”；雅正的是：“华迷人，酒醉人，超过雅正你是神。”
另外，班级是个大集体，小组是个小集体，小组化人的作用不可低估。当初大明被我誉为教育不能改变的人物，每个小组都不要他，可是班长李旺把他放在自己身边后，上个学期的发现欣赏主题班会上，就有人说到了大明的成长和变化，说以前的他违反纪律，从不考虑小组利益，老师你爱减几分减几分，可是现在他也有了团队意识，老师因为他要给小组减分了，他赶快认错，求老师别减。这就是小组化人的力量啊。
小组既利于合作，又利于竞争。我班的小组竞争和谐有趣，既激烈又心态*和，认赌服输，这经历了一个过程，但是毕竟到达了美好的彼岸。
四、细节是建设班级文化的载体。
在文学作品中，作品的主题往往通过一个个细节来揭示；班级管理中，唯有细节最能打动人心，获得令人满意的教育效果。我的细节教育分别是：日记、书信、评语和话聊。
文道统一，我充分利用学科优势走进了学生心灵，与学生进行心灵之约，日记就是我及时与学生进行心灵沟通的舞台。孩子在日记里苦闷时，我会说“一念天堂，一念地狱，孩子，事情的好坏其实在你的一念之间”；孩子在日记里关心集体利益，我会说我为班级里有你这样热心善良的孩子感到骄傲；孩子对前行的目标模糊了，我会说“走一步，再走一步，转身时你会发现自己已经走了很远”。…
书信是我进行细节教育的另一种方式，有时长，有时短，最长的一次写了3000多字。那次是因为我那段时间我老跟学生发火，于是我诚恳地写了一封道歉信，我希望孩子们能从我这里学到，善于反省，知错就改。
颁奖辞式评语是我对学生的特色评价，举两个例子李旺：不论晴雨，每天你总是最后一个离开班级，锁门、检查门窗是你必做的功课；不管苦累，你总能微笑着接受老师交代的任务，为班级服务是你不悔的选择。数学课上，你是旁征博引的“小李老师”；班会课上，你是给大家带来快乐的“开心果”。你那几万字的日记本，见证了一个具有钢铁般意志力的男子汉就是这样炼成的。
温倩：外表纤纤弱弱，举止斯斯文文，内心却红红火火。你敢用勤奋向年级第一挑战，你愿用热情带动小组成员讨论。作为班会课的主持人，你用心打造每个环节；作为我班的数学课代表，你不仅协助老师收发作业，还能在老师不在时留作业。老师赋予你的每一个角色，你都很认真、很用心的去扮演，这种精神也将伴你走向成功。
当然，细节教育最常用的还是话聊，这也是每个班主任最常用的。我不仅对学生进行话聊，也对家长进行话聊。因为我们这的家长打麻将比上班还要早，关心打麻将的输赢比关心孩子的成绩严重。
现在，我班已经形成了团结、和谐、上进的班风。举个细节，在开学前一天，我接到我班上学期最后一名程子建同学的电话，他说，老师，我记得每学期开学前都大扫除，明天咱班扫除不？我说，要是扫除老师明天先告诉你。看他的成绩，他显然不是合格的人才，但他已经是个合格的人了。不一定培养出人才，但一定培养合格的人，这正是我的班级培养目标。
新学期，我会用更多努力换取孩子们的健康成长，但我也知道，智者千虑，必有一失，所以，我真诚期待各科任老师能够帮助我发现问题，解决问题，在这说一声：谢谢你们，你们辛苦了。
还有一句话和大家共享：课堂，是我们安放身心的地方，与其虚度，不如绽放；工作，是我们度过生命的方式，与其抱怨，不如享受，祝大家在新学期都能享受工作。
尊敬的各位领导、老师们: 下午好！
前一段日子学校领导要求我就“班级文化建设”的内容作一次发言，接到任务后促使我对班级文化建设相关的内容进行的较为深刻的学*，但随着学*的深入，越来越觉得自己带班过程中在班级文化建设方面的欠缺和差距。所以，今天我想借此机会和在座的各位同仁分享一下我对班级文化建设学*的一些体会和想法，探讨一些班级文化建设的具体做法。
究竟什么是“班级文化建设”呢？我认为班级文化建设就是我们的老师根据班级学生的特点，选准一个点，通过班风建设、教室设计、开展各种班级活动，以及教师的言传身教使学生在潜移默化中受到薰陶与感染，并形成积极的道德情感，从而将道德认识内化、升华为道德信念和道德理想。我们认准了一个点，带领全班的学生长期持久的把这个点做扎实，做精彩，做出成果。这就是一种好的、有效的班级文化。
例如：我在带1014班的时候，我认准的.这个点就是“1014班我们的家，我们热爱这个家”。因为当时1014班20多位同学全部来自湖北宜昌。由于这些学生年仅16岁左右，绝大部分都是第一次离开父母，远离家乡，来到他们陌生的城市，陌生的学校。他们到了学校后难免有各种的不*惯和不适应，如何让这些孩子来到学校后能融入我们这个城市和学校，开始他们全新的学*生活，并能接受我班主任的管理和教育，当时我就创建了“1014班我们的家，我们热爱这个家”的班级理念，并以“乡亲相爱”的歌曲作为班歌，以此希望能在班级中建立一种“家”的氛围，用情感的纽带为良好班风、班貌的形成打好基础。
一般来说班级文化的内容主要包括班级物质文化，班级制度文化和班级精神文化三个方面。
第一方面是班级的物质文化：班级物质文化建设是指教室环境建设，主要是指教室的自然环境，包括教室墙壁布置、标语口号的拟定、桌椅的摆放、环境卫生的打扫与保持等等。教室是学生学*、生活、交际的主要场所，是老师授业、育人的阵地，是师生情感交流的地方。优美的教室环境能给学生增添生活与学*的乐趣，消除学*后的疲劳；更重要的是：它有助于培养学生正确的审美观念，陶冶学生的情操，激发学生热爱班级，热爱学校的感情，促进学生奋发向上，同时还可以增强班级的向心力、凝聚力。所以高雅、生动、形象的班级物质文化，对学生具有潜移默化的教育影响力和感染力。
第二方面是班级的精神文化：良好班风的形成离不开教育，同样也离不开严格的管理。俗话说：“没有规矩，何有方圆”。因此，班级制度文化的建设是形成良好班风的必要条件，我们作为班主任必须十分重视。那么如何进行班级制度文化建设呢？我认为班级制度文化的建设一方面要符合中学生的日常行为规范和学校的相关规章制度，同时又要结合班级学生的实际情况，体现班级的特色。我在带班的过程中一方面要求学生必须遵守学校的各项规章制度，如仪容仪表，着装规范，课堂纪律等的要求，另一方面还建立一些班级特有的规定，如教室用餐必须一人一桌，饭盒进箱必须摆放整齐，冬天进入教室后不带围巾，早餐不准带入教室用餐，教室里不准吃零食，出操要求精神饱满，站姿挺拔，跑步不准手放在口袋等。这些班级的规定似乎看上去都是很微小的细节，但的确是培养学生良好行为*惯的基础。著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育，简单一句话，就是养成良好的*惯，有着良好的*惯，学*成绩肯定会好。一句话：“*惯决定品质，品质决定命运。”例如我在带1014班时针对班级学生中行为*惯普遍较差的实际情况，在班级中创建了“从小事做起，从细节做起，从行为规范做起，从礼貌礼仪做起”的班级理念，并把确定的班级理念贯穿在整个班级管理与教育的全过程中，在两年中收获了较为满意的教育效果。
班级文化建设的第三个方面就是班级精神文化建设。班级的精神文化是班级文化的核心和灵魂。它主要是指班级成员认同的价值观念、价值判断和价值取向，道德标准、行为方式等等，是班级文化建设的深层次要求。例如：我在带1014班时针对这个班级学生的实际状况提出了“学做人，为立足社会作准备；学技能，为谋取生存求发展。”的班级精神。并以此激励学生努力学*，好好做人。人是因为有了共同的奋斗目标才走到一起，并组成一个集体的。一旦班级精神文化确立、深入人心，班内每个成员都能有较高的自律要求、自我教育要求和自我控制能力，大家具有共同的目标、情感、意志，那么良好的班风、班貌也就形成了。
最后我要借此机会感谢学校领导给我的这次发言机会，是你们的厚爱使我拥有了努力工作的精神动力；同时还要感谢各位同仁在我长期工作中给予的各种不同形式的支持和帮助，是你们对我的理解和宽容使我获得了至今仍坚持在班主任岗位上工作的力量源泉。
谢谢大家！！
大家好，我是***。今天我站在这里想要说两点，第一点是小组，第二点是班级。
说到小组首先说的就是小组组徽，我们组是狮子座，组会上也只有“狮子座”这三个*凡的文字。大家知道狮子的品质：勇猛，刚毅，顽强不屈。在困难面前从不退缩，在学*中不会做的难题就是我们的困难，我们一定会突破这些困难，使这*凡转变为不*凡。组徽的下面是现在很流行的一句中文“We are family”。真的是这样在班级中每位同学就是一位家庭成员，赵老师则是我们的家长。每一个小组又是一个小家庭，可我们组有些特殊，由四个男生组成的家庭，但这个家庭中的每一位成员都多多少少给我一些收获，兰**给我一份憨厚老实，李**给我一份诙谐幽默，李**给我一份聪颖，机智。他们都是我生命中不可缺少的人。
大家都知道，开学第一学期的史**，很不幸在第一学期以后他就离开了我们，转到了别的班级，当时每一个人都很惋惜，可转念一想，是不是他*时少了一份思考，这使我想到今天我要说的`第二点“班级”中的班训“业精于勤，行成于思”做事要做得精细就要勤奋，在某一方面要有成就，就要善于思考。史**可能就是没做到班训中所提到的，才离开我们的。我们班从开学以来就开展这种各样的活动，例如在国庆期间的名校之旅，看着哪一所所名校，心中很是向往，希望有一天可以实现梦想。为着我的梦想努力吧。
还有就是一直以来的志愿者活动，这学期还有新花样就是发传单，在这个过程中，我也看到了大家的努力，大家心往一处想，力往一处使，我相信我们一定可以铸造闪亮的八年级。我的演讲就到这里，谢谢大家。
尊敬的各位领导、老师们:
下午好！ 前一段日子学校领导要求我就“班级文化建设”的内容作一次发言，接到任务后促使我对班级文化建设相关的内容进行的较为深刻的学*，但随着学*的深入，越来越觉得自己带班过程中在班级文化建设方面的欠缺和差距。所以，今天我想借此机会和在[班级文化演讲稿(共2篇)]座的各位同仁分享一下我对班级文化建设学*的一些体会和想法，探讨一些班级文化建设的具体做法。 作为一名老师都知道一个班级班风、班貌的好坏往往决定了一个班级全体学生的`发展方向，良好的班风、班貌可以影响和熏陶班级中的每一位学生，促进每一位学生的进步。这就是所谓的*朱者赤，*墨者黑的道理。那么作为一名班主任如何才能在自己所带的班级中建立良好的班风、班貌呢？我的体会是开展班级文化建设是建立良好班风、班貌的重要载体和有效手段。
究竟什么是“班级文化建设”呢？我认为班级文化建设就是我们的老师根据班级学生的特点，选准一个点，通过班风建设、教室设计、开展各种班级活动，以及教师的言传身教使学生在潜移默化中受到薰陶与感染，并形成积极的道德情感，从而将道德认识内化、升华为道德信念和道德理想。我们认准了一个点，带领全班的学生长期持久的把这个点做扎实，做精彩，做出成果。这就是一种好的、有效的班级文化。
例如：我在带1014班的时候，我认准的这个点就是“1014班我们的家，我们热爱这个家”。因为当时1014班20多位同学全部来自湖北宜昌。由于这些学生年仅16岁左右，绝大部分都是
物质文化，对学生具有潜移默化的教育影响力和感染力。
尊敬的各位领导、老师：
大家好!(敬礼)欢迎来到我们X年级六X班指导工作!我是我们班的：XXX
我们班是一个健康、活泼、向上的班集体。大家用自己的双手和智慧，把我们的教室变成了学*、成长的乐园。
首先，请允许我给大家介绍班主任寄语：以自信为要，做阳光的孩子;以自学为主，做善思的孩子;以自律为重，做文明的孩子;以自强为本，做进取的孩子。在X老师的谆谆教导下，以前娇生惯养的我们慢慢地学会铺床叠被，学会梳头洗衣，学会合理地安排作息时间，学会面对困难不退缩。已成长为了在学*上，在生活中自理自立的小能手了。
我们的班级目标是：时时讲安全，处处讲文明，事事尽全力，人人求发展。我们既是校园文明的创造者，更是校园文化的受益者。黎校长也给我们提出了“‘公德、责任、感恩’展示端庄绅士风度，‘文雅大气创造’彰显谦恭淑女气质。”的目标，我们XX班的同学们都能遵章守纪，做一个讲文明懂礼貌的人，所有的男生都能按照绅士的标准要求自己，所有的女生都能按淑女的标准要求自己，鞭策自己!我的介绍完毕，请老师们进教室参观、指导!
室内布置
老师们，您们好!我是我们班的XXX：由我来为大家介绍我们的教室布置。
我们的教室是围绕|“学园·乐园”这个主题总体布置的。清新、淡雅，彰显了德学、乐学的班级风貌。
老师们，请看教室X边的“红花榜”：造型图体现了学校以方针“德”立校的'，“六大特质”和“五会”育人目标。小组红花榜呈现的是小组当天的变现。分数最高的小组奖3朵红花，第二名奖2朵，第三名奖1朵，每周红花最多的小组成员就是班级之星。我们班同学个个你追我赶，争当“班级之星”的劲头可足啦!
老师们，请看教室X边的“佳作赏析”，展示的是同学们优秀的绘画作品。看，这一幅幅五彩缤纷的图画，每幅画各具有它们独特的风格。我们画出了我们的内心世界，尽管我们画得不是很完美，但是，未来的画家可能就在这里。老师们，请看教室X边的“数学乐园”，展示同学们的优秀作业和数学小常识。激发了我们学*数学的积极性，让我们在生动、具体的情景中开展观察、操作、猜想等活动，感受到学*数学给他们带来的乐趣。
老师们，请看教室X边的“*作园”，展示的是同学们优秀*作。这里记录了同学们的才华，同学们的成绩，更记录了同学们的勤奋与汗水。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，同学们以勤为径，以苦作舟，将来一定会圆一个个作家梦。
老师们，请看教室X边的“多彩生活”展示是同学们优秀的手抄报作品。这些手抄报都是由同学们自己组稿、编辑、排版、插图、书写。小小的手抄报里，蕴藏着一个大大的世界。
老师们，请看教室X边的“书法天地”展示是同学们的书法作品。春天来了我们的书法小能手们，蘸着翰香的墨花，一笔一划、认认真真地写字，字写好了，心也静下来了，能更好的把心思用到学*上来。
老师们，请看教室X边是“植物角”。同学们把自己喜欢的植物带到教室，并向同学们讲解植物的种植、维护的相关知识。学生分小组参观、记录，逐步学*观察所种植物的生长变化情况。老师设立植物角意在鼓励同学们热爱生活，热爱大自然，强化环境保护意识。
老师们，请欣赏教室后边黑板报，从内容看，我们的壁报可分为()大部分：右边是()，每当读到这些内容，我们学*、做事时心里就充满了力量!中间是()，我们把它设计成了两扇大门的样子，象征着老师带领我们打开了知识的大门，任我们从中遨游。第三部分是()让我们感受知识需要积少成多的道理，感受积累的重要性!
其他的公示栏、小组动态评价栏等各班都有，我就不介绍了。请领导、老师们给我们的班级文化建设提出宝贵的意见和建议，谢谢!
高职院校教育教学的基本单元是班级，而班级所承载的集体文化又是学校育人的重要途径和有效载体。重视其班级基础管理和建设，能够以小见大，从而取得事半功倍的效果。学风、班风是班级基础管理和建设的应有之意，良好学风和班风的培育和形成主要依靠班级文化建设来实现。因此，班级文化建设越来越引起高校的重视。
一、班级文化的内涵
所谓班级文化是指以班级学生为主体，以辅导员或班主任和专任教师为主导，将学生的专业知识和技能作为培养重点，将提升学生的综合职业素质和能力作为培养目标，师生在教育教学互动中，共同创造的以班级物质环境、规章制度，以及价值观念、班级精神、心理倾向为主要特征的班集体文化。[1]班级文化由“显性文化”和“隐性文化”两部分组成。所谓显性文化，是指看得见、摸得着的外显的物质环境文化，如教室墙壁上的名言警句、班训及班风等醒目标语或图案。而隐性文化是指内隐在班级制度、学生精神或行为中的潜在的文化。例如，各种规章制度构成班级制度文化;班级学生对人生、社会、世界、班集体以及价值等各种观念构成班级的精神文化，并对学生产生潜移默化的影响;班级学生的言谈举止和精神风貌构成班级行为文化。
二、高职院校班级文化建设的总体思路
衡量班级优劣的重要标准是看这个班级是否具有教育氛围，而这种教育氛围应该从班级上述“显性文化”和“隐性文化”两个方面来培育和体现。从“显性文化”和“隐性文化”两个方面来规划和部署，应是大学生班级文化建设的总体思路。在教室上悬挂和张贴的名言警句、班训、班风等醒目标语或图案，同时，注意维持干净整洁的教室卫生环境，从而创造良好的显性文化;在集思广益的基础上制定学生普遍拥护和遵守的班级规章制度，引导学生形成正确的“三观”、鼓励学生积极参与各项班级活动等，从而培育具有教育功能的隐性文化。
三、高职院校班级文化建设的主要途径
邢台职业技术学院服装工程系20xx级服装设计与加工专业124班是由来自河北省服装专业对口生源的35名学生组成的班集体。该班班风正、学风浓，班级文化建设突出专业和班级特色，班级成员凝聚力和集体荣誉感强。该班被评为20xx年度河北省省级先进班集体。该班主要从“显性文化”和“隐性文化”两方面来探索班级文化建设的。
(一)培育有特色的班级物质文化，彰显班级“显性文化”的教育功能作为服装类教育教学班级，该班“显性文化”环境建设以干净整洁为基本原则，注意突出服装专业特色和服装文化氛围。
1.打造干净整洁的教室环境卫生。
每次上完课离开教室或实*结束离开实训场所时，班长会提醒学生要自觉捡起教室地上的纸屑或线头、碎布等杂物，课桌椅摆放整齐，扫帚、簸箕等要归置整齐等，让每个学生意识到“教室是我家，整洁靠大家”。
2.精心布置教室的环境氛围。
“班训”等凝练的班集体奋斗目标是维系班级学生为之奋斗的纽带。该班自*教室黑板所在的正墙悬挂着**，而“和谐竞争”和“拼搏超越”的“班训”分别张贴在**的两侧，庄严而醒目。而黑板两侧分别张贴着“班级守则、值日安排表”和“班级考勤登记表(每月更换一次)、综合素质测评量化表(每两周更换一次)”。教室两侧的墙壁分别张贴着知名服装企业图片、简介和国内外知名服装设计师的肖像、简介。教室的阳面窗台上摆放着各种花草，并由值日生负责定期修剪和浇灌。这些花草不仅能够美化环境，还有助于消除身心疲劳，能够使师生精神愉悦。教室的后墙则是用彩色胶带粘贴围成的一个黑板大小的班级布告栏。布告栏的左侧张贴着全班35名学生学期奋斗目标的手写版;布告栏的右侧张贴着部分学生设计的服装款式或成衣的影印版(每月更换一次)。上述对教室的精心布置，让教室成为了一个温馨“暖房”，学生们在其中更能感受到“家”的温暖。环境文化的的育人功能起到了“润物细无声”的作用。
(二)打造有个性的班级精神文化，突显班级“隐性文化”的教育作用打造有个性的班级精神文化，主要从班级制度建设和班级精神建设两个方面着手的。
1.班级规章制度建设。
在辅导员的指导下，服工124班班长和其他班委在广泛争取学生意见和建议的基础上，根据班级的实际制订了一系列的`班级规章制度，得到了学生的普遍拥护和遵守，从而形成了班风正、学风浓的良好氛围。
2.班级精神文化建设。
班风是班级精神文化的灵魂。班风是班级的精神面貌和整体氛围，是班级气质的表现。良好的班风，对班集体及其所有成员都有一种鼓舞和制约作用。班风建设是班级“隐性文化”环境建设的重点，服工124班主要从学生和教师两个层面开展班风建设。
(1)学生层面。学生是班级文化建设的主体，在班级“隐性文化”环境的建设中，学生之间的互动和相互作用，对于班风的形成，是一股巨大的促进力量。这股促进力量是通过适时的合作和适度的竞争而实现的。①适时合作。合作增进了班级凝聚力，促进学生全面而协调的发展。例如，服工124班学生在*时出操、上课出勤和参加集体活动方面，班级同学互相提醒和共同参与，不让一个人无缘缺操缺勤和无故掉队;日常学*上，尤其是大一学年准备计算机和英语过级考试期间，亦采用合作方式。学*上互帮互助，学*好的学生和学*差的学生进行“结对子”帮扶，共同进步。从而班级在学*方面取得了整体的优异成绩。该班级课堂出勤率全，从无无故旷课现象发生，得到了各任课老师的肯定和好评;大一期间，该班学生早操、晚自*的出勤率全部在97%～100%。在大一学年和大二上半学期的期中期末考试中，从无违纪现象发生;班级综合测评成绩均为全年级第一名;参加院系各种学生活动及本班自发组织的学生活动，学生积极性和参与热情高;班里无成绩警示或留级、退学学生。该班荣获20xx-20xx年度邢台职业技术学院院级优秀班集体荣誉称号;②适度竞争。竞争不仅活跃课堂和学*气氛，避免专业学*的单调感，增强了学生的学*乐趣，还激发了学生的学*动力，增强了其学*的效率。该班在参加各种专业大赛方面，班级主要倡导互相竞争，以竞争促进步，以竞争促成绩提升。在这一方面也取得了不错成效;
(2)教师方面。良好“班风”的形成是多种教育合力的结果，辅导员或班主任在其中起关键作用。辅导员或班主任对班级的教育引导方式，直接关系班风的好坏优劣。笔者作为该班的主管辅导员，在班级的领导方式上，采取总体上出思路想点子、细节上让学生发挥聪明才智和创作力来完成。同时，积极发挥好协调员作用，积极与专业教师、学生家长沟通协调，努力促成教育合力的形成和积极健康学风班风的形成。
尊敬的各位领导、老师们:
下午好！
前一段日子学校领导要求我就“班级文化建设”的内容作一次发言，接到任务后促使我对班级文化建设相关的内容进行的较为深刻的学*，但随着学*的深入，越来越觉得自己带班过程中在班级文化建设方面的欠缺和差距。所以，今天我想借此机会向在座的各位同仁分享一下我对班级文化建设学*的一些体会和想法，探讨一些班级文化建设的具体做法。
作为一名老师都知道一个班级班风、班貌的好坏往往决定了一个班级全体学生的发展方向，良好的班风、班貌可以影响和熏陶班级中的每一位学生，促进每一位学生的进步。这就是所谓的*朱者赤，*墨者黑的道理。那么作为一名班主任如何才能在自己所带的`班级中建立良好的班风、班貌呢？我的体会是开展班级文化建设是建立良好班风、班貌的重要载体和有效手段。
究竟什么是“班级文化建设”呢？我认为班级文化建设就是我们的老师根据班级学生的特点，选准一个点，通过班风建设、教室设计、开展各种班级活动，以及教师的言传身教使学生在潜移默化中受到薰陶与感染，并形成积极的道德情感，从而将道德认识内化、升华为道德信念和道德理想。我们认准了一个点，带领全班的学生长期持久的把这个点做扎实，做精彩，做出成果。这就是一种好的、有效的班级文化。
例如：我在带1014班的时候，我认准的这个点就是“1014班我们的家，我们热爱这个家”。因为当时1014班20多位同学全部来自湖北宜昌。由于这些学生年仅16岁左右，绝大部分都是物质文化，对学生具有潜移默化的教育影响力和感染力。
大家好，我是XXX。今天我站在这里想要说两点，第一点是小组，第二点是班级。
说到小组首先说的就是小组组徽，我们组是狮子座，组会上也只有“狮子座”这三个*凡的文字。大家知道狮子的品质：勇猛，刚毅，顽强不屈。在困难面前从不退缩，在学*中不会做的难题就是我们的困难，我们一定会突破这些困难，使这*凡转变为不*凡。组徽的下面是现在很流行的一句中文“Wearefamily”。真的是这样在班级中每位同学就是一位家庭成员，赵老师则是我们的家长。每一个小组又是一个小家庭，可我们组有些特殊，由四个男生组成的家庭，但这个家庭中的每一位成员都多多少少给我一些收获，兰XX给我一份憨厚老实，李XX给我一份诙谐幽默，李XX给我一份聪颖，机智。他们都是我生命中不可缺少的人。
大家都知道，开学第一学期的.史XX，很不幸在第一学期以后他就离开了我们，转到了别的班级，当时每一个人都很惋惜，可转念一想，是不是他*时少了一份思考，这使我想到今天我要说的第二点“班级”中的班训“业精于勤，行成于思”做事要做得精细就要勤奋，在某一方面要有成就，就要善于思考。史XX可能就是没做到班训中所提到的，才离开我们的。我们班从开学以来就开展这种各样的活动，例如在国庆期间的名校之旅，看着哪一所所名校，心中很是向往，希望有一天可以实现梦想。为着我的梦想努力吧。
还有就是一直以来的志愿者活动，这学期还有新花样就是发传单，在这个过程中，我也看到了大家的努力，大家心往一处想，力往一处使，我相信我们一定可以铸造闪亮的八年级。我的演讲就到这里，谢谢大家。
我们六年级二班是一个具有活力而又团结的集体。我们的班名是：扬帆班。因为老师希望我们乘着帆船，踏着风浪，勇往直前。我们的班呼是：六二六二，齐心协力；六二六二，永远向前。这句话永远鼓励我们，让我们永远记住：逆水行舟，不进则退。然而我们的班训是：乘风破浪，扬帆远航，我们会乘着知识的帆船，随着水，流进知识的海洋中。走进我们这个温暖的大家庭，你一定会真切感受到我们的勃勃生机。
下面，请随我们一起来看看我们的班级文化：
这里是“我爱我家”版块。上面张贴着我们班的课表，班干部名单，以及我们班的优秀小标兵，他们都是我们学*的好榜样，也是老师的左膀右臂。当有必要时，他们会为老师帮点忙，为老师分担困难，为同学们认真服务。这样，他们在同学和师的心目中，就是班级中的服务小标兵了。同学们都以他们为自己的目标，时不时的想超越他们。相信他们，一定可以的！
这里是“分享收获”版块。看啊！同学们的优秀文章都展示在了这里，右上方的太阳冉冉上升着，每天都会激励我们，让我们好好学*，天天向上。这是我们共同的努力。然而，我们可以互相学*，让作文成绩突飞猛进。每每写作文时，我们都会看看那里的优秀作文，让自己更加奋进。
这是我们的“漫游画海”版块。精致的手工制作，点缀着同学的用心，刚劲的书法，点缀着同学的良苦用心；唯美的绘画，点缀着同学的'信心。每个人的汗水在此汇聚成气势磅礴的画海，所有人的展示都会变成一条条小船，漫游在这画海中。墨香与韵律相结合，深深勾勒着我们每一个人。画海的香，深深的吸引着我们每一个人。
下面让我们来看看“巧手绘人生”版块。这里是同学们最感兴趣的版块。因为我们会从这里读到一些优秀作品，了解到一些科普知识，开阔了我们的视野，让我们增长了知识。也会让我们在课余之时，有些新的乐趣。我们会互相交流，让自己的知识播撒在教室的每一个角落，让学*的气息弥漫整个校园。
接下来让我们看看“祝福树”版块。这里有我们的星语心愿，有祝福、有心声、有期盼、有感悟。点点滴滴都记录着我们成长的足迹。在重大节日中，老师会给予我们祝福，同学们也会将自己的温暖祝福，带给身边的每一个人。每每在节日中，都会倍感愉悦和温暖。这棵神奇的树也常常会将自己的学*经验带给身边的每一个人，让大家感受自己的学*方式。
我们的六年级二班愿在实验大海中做一条小舟，愿在实验天空中做一只小鸟，愿在实验草地中做一朵朝气蓬勃的小花。总而言之，有了六年级二班，实验小学会更加出色！
在这朝气蓬勃的校园中，我们将度过一个多姿多彩的童年生活，所有的源泉汇聚在六。二这个大家庭中，我们将会收获更多欢乐，更多友谊。有了同学们的支持与信任。六年级二班会更加温馨，更加美好！也会在今后的日子中，充盈更多的笑声！
我的介绍到此结束，谢谢大家！
一说到文化，我们就会想到唐诗宋词，戏曲汉服，文房四宝，四大发明，太极长城，松竹民居……这说明中国文化博大精深。
牙牙学语时，奶奶经常叫我唐诗宋词，当我吃饭时我会想到：“谁是盘中餐，粒粒皆辛苦。”当我用功读书时会想到：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“少壮不努力，老大徒伤悲。”当我每次穿上妈妈为我的新衣服时会想到：“慈母手中线，游子身上衣。”当我看到老师辛勤工作时会想到：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”~~唐诗宋词陪伴我走过了童年。
慢慢的我开始接触中国的历史，政治。秦扫六国，以血与火创建大秦国。成吉思汗以上帝之鞭横扫亚欧大陆~~接着就是列强侵略，资产阶级变革救国，抗日战争，**战争~~战争与和*，*一念之间，尽量通过沟通与对话解决问题。对不能在当下解决的，可以留给未来解决。中国只有通过非战争的方式，才能立德立威与国际社会，也才能让亚洲成为和*之地，繁荣之地。
和*崛起的基础，其实是优先崛起国防。只有当国防强大了，这个国家才能安心强大科技与技术，经济与思想，教育与人才。一个民族的心理自信呢与安全感，才能激活一个民族的创造力与文明质量。
信仰的力量，首先体现在一个民族的精神追求与国家凝聚力上。一个没有信仰的民族是可怕的。中国传统社会儒道互补的.人格结构，让中国人在言德立功立言三不朽的追求中，不断提升一个民族的道德规范与精神张力。、
当军事失败，万国入侵，百年积弱，我们终于沉不住气了，我们开始“西学东渐”，开始打倒“孔家店”，开始砸毁“四旧”，开始崇洋媚外，开始不断西化，开始产生文凭和汉奸~~我们的五千年文化底色丢了，我们的君子文化人格丢了，我们除了跟着西方人高唱希腊文明和西式文明，乃至叫嚣汉字拼音化之类的改革化，我们看不见文化意义上的中国追求了。
这是中国人的文化梦，也是我们精神崛起必须做的事情。
50年后，应该有崛起的中国文化，去“中化“世界，为世界文明作出贡献。
文化伴我成长，文化带领我走进知识殿堂，中国的文化让我充满热血。
——作风建设的演讲稿(五)份
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好!
值此xx节来临之际，感谢组织给了我站在这里演讲的机会。此时此刻，我的心情除了激动之外还有一丝忐忑。我，一名普通*凡的农村中学教师，能代表我们在基础教育第一线作风优秀、两袖清的40余名党员同行们吗?但，我要告诉大家：我必须珍惜这个机会，向党倾情，向党汇报他们的*凡和伟大!我的演讲，没有高亢激越的誓言，也没有惊人卓越的成绩，有的只是十余年来在基础教育战线上的点点滴滴，**凡凡。
记得，刚参加工作那年，我豪情满怀，感到自己的激情将在这三尺讲台上迸发，想当一名优秀教师的理想将从这里放飞，然而一切并不如想象中那样美好。学生底子薄，行为*惯差，课堂上，我激情飞扬，学生们却死气沉沉;教育界，同行们下海经商，我却把讲台抱定;社会上，旧友们飞黄腾达，我却清贫依旧。慢慢地我开始审视甚至怀疑我的选择。但当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来扞卫这个职业的神圣时，我如梦初醒。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人。
作风就是形象，作风就是力量，作风就是保障。 十年来我便用事业心、责任感和深沉的爱坚守着这座寂寞而美丽的城池。十年来，当我把微笑带到课堂时，学生就会给我更多的激情和灵感;当我用宽容对待他们的错误时，他们就给了我更多的惊喜和期待;当我牺牲休息时间坚持辅导学*困难的学生而不收受任何酬劳时，他们就投与我更多的信赖和敬意。他们把老师当作亲人和朋友;他们把老师的教诲化为学*和生活的动力和指南。 没有真正的爱，就没有真正的教育。 对学生真挚的爱心，宽阔的胸怀，渊博的知识和乐于奉献的精神，正是师德师魂之所在!是爱，让这世界如此的生动!是爱，让我们的教育这样的和谐!
参加工作以来，在工作中，有欢笑，也有泪水。记得有我左脚扭伤，医生诊断为肌肉严重拉伤、血管破裂充血，必须卧床休息两周。但我没有休息一天，每天都忍着剧痛一瘸一拐地艰难地爬到楼上班级上课，每天下来，脚都肿得像馒头一样。由于不能及时休息恢复，至今，我的左脚还不堪负重。背负伤痛我不感到沉重，清闲于家中才会让人压抑。为了孩子的一切，为了一切的孩子。我离不开这个职业，这个职业需要我。我没有惊天动地的壮举，我在用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名普通教师对教育事业的忠诚。
十年来，我记不清有过多少次与家长的真诚交流;也记不清有过多少回与学生恳切谈心。我记不清度过了多少个赶写材料的不眠之夜;记不清经受过多少次公开课的洗礼，更记不清获得过多少鼓励和奖项 但是，我却记得孩子们在我口干舌燥时悄悄送来的那一杯热水;记得在自己身体不适时孩子们那一声声深情的问候;记得孩子们塞到我手里的甜甜糖果;记得孩子们对在我耳边说的秘密细语;更记得每逢教师节，孩子们送给我的那一张张写满真情的贺卡。这就是我辛勤耕耘的收获，这就是我引以为荣的骄傲。
在经济飞速发展，物欲横流的社会环境中，我觉得，生命的意义远不止于功利。 人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭 。生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒。教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。我庆幸命运赐给了我这个职业。
生活的目的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。如果我的学生是花朵，那我就是护花的绿叶;如果我的学生是幼苗，那我就是辛勤的园丁;如果我的学生是卫星，那我就是把他们送上万里征程的火箭。我本是一个极*常的人，因为做了一名教师，成为一名党员，我的人生才有了不*常的意义。我甘为人梯、园丁，乐做春蚕、蜡烛，但如果我只能做一颗流星，我也要让我的生命之火为教育事业而燃烧，让自己燃烧着走完灿烂而意义非同一般的人生旅程!
我的演讲完了，谢谢大家!
尊敬的领导、老师们：
我，一个普通的幼教老师，已经兢兢业业，勤奋踏实的做了9年多的工作。幼儿教师的工作非常繁琐，需要有一定的爱心和耐心，每天都要解读自己对孩子的爱。
作为一名幼教老师，每天都能听到孩子们甜蜜而真诚的问候，这让我像陶醉在温暖的春风和茂密的花朵中一样工作；作为一名幼教老师，我的一言一行，哪怕是一个鼓励的眼神，都能触动美好的心弦，给孩子带来无限的快乐，所以我对自己要求更严格；作为一名幼儿园老师，我有着无数纯真的童心，给我真诚无私的爱和关心。“老师，我喜欢你，真的吗？"面对这些不成熟的话，我在心里一遍又一遍的问自己：“我该怎么做更好？”
如何做一个好的幼儿教师，首先要有一颗童心，为孩子开辟一个想象的世界，打开知识的大门，给孩子的童心涂上七色；面对童心，幼儿教师也要有一颗童心。日复一日，年复一年，老师的童心应该永远和无数稚嫩的童心一起跳动，直到永远。而且我会用我的爱好好照顾每一个孩子，关注每一个孩子的成长，因为爱是老师和孩子心灵之间的桥梁。老师只有爱孩子，才能有责任感，才能正确的教育孩子，才能发现每个孩子的闪光点，才能更好的促进孩子的成长。同时，我想让我的每一个孩子都充满自信，经常赞美和欣赏他们，不断培养他们的信心，让每一个孩子都仰望和行走。我们班有一个叫吴的孩子。同一个班的老师一提到他的名字就头疼。真的，我觉得我们大团队没有一个老师不认识他的。
每次家长来投诉，大部分都是他惹的祸。他经常拿剪刀吓孩子，经常爬凳子；甚至在午睡的时候，我也试图劝他不要睡觉。后来我说：“不睡觉，起床后就不能玩玩具了。”猜猜他说了什么：“上帝，给这些人一点智慧！”他是个倔强的男生，做的都是调皮的事情，很烦我。面对他的各种行为，我一直很烦很烦，但更多的是他的分析。在和家长的交流中，我发现：其实是一个很聪明的男孩子，懂得很多单词，能说生动的句子。他总是对自己的话感到惊讶。所以*时我多给他看他喜欢玩的书和飞棋，从他们身上多鼓励他。幼儿园里甚至有句话：这淘气的事是谁干的？小孩子想都没想就可以说是吴。怎么办？当这种情况发生时，我会在课堂上告诉孩子们，我们会帮助吴改掉一些坏*惯，大家会帮助并督促他改正坏*惯；*时我也让他帮我们老师多做事。如果有一天没有孩子来投诉，我会作为值日生给他奖励。以上方法实施后，在我的努力下，吴的孩子明显有了很大的改变。连他父母都说曹老师真好，他们的小大熊猫开开也懂事多了。
作为21世纪的幼儿教师，光有爱心和耐心是不够的。信息时代，孩子接触的信息来源多，教师知识的老化周期越来越短，更新速度越来越快。面对孩子旺盛的求知欲，只有不断加强学*，更新储备知识，才能成为合格的教师。“老师们，所谓传道授业解惑也。”要做到这些点，教师要以广博的知识为基础。俗话说“根深叶茂”，“水厚船大”。老师不都是博学的，但只要通过不断的学**着博学的目标努力，也可以成为一个知识面很广的老师。所以作为老师，你要有“终身学*”的想法，*时多读书，经常看报，经常上网，不断充实自己。总之，要做一只勤劳的蜜蜂，时刻采摘知识的花粉，才能及时酿造蜂蜜，培养出优秀的孩子。
到底什么是合格的老师？我想我会用一生的时间去思考，去回答，去练*。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
尊敬的评委老师：
大家好！今天我演讲的题目是《幼儿教师的清廉》。
翻开历史，多少古人豪杰，几多谆谆教诲：秉公办事，执法如山的包拯；“官风清若一枝竹，囊空如洗两袖寒”的廉吏郑板桥；“慎之又再慎，谦逊以自束”的**元帅等等，他们或*生宦海清风长存，或*生情操纯似冰雪。他们虽然一一远去了，但那古朴的风骨已化作不朽的精神，撑起我们民族的脊梁，成为我们难以忘怀的永恒记忆......
他们是阳光，有了阳光才会驱除阴霾；他们是清风，有了清风才会吹散乌云；他们是清水，有了清水鲜花才更加灿烂。他们那廉洁的精神，代代相传，至今仍是我们和谐乐章中永远不变的旋律。忘不了园领导，亲临班级指导工作的身影；忘不了园领导，与教师诚信交流的情景；忘不了老师们和家长们亲切交谈孩子的身影；更忘不了老师们把幼儿园的孩子当作自己孩子带回家的情景。他们一丝不苟地抓作风建设，深入钻研，把提高自己的思想觉悟和作风素质作为基本要求来净化幼儿教育的沃土。不失时机地在幼儿园中开展“作风建设”的活动，随即在教师中形成了不比金钱比知识、不比吃穿比教学、不比傲气比爱生、不比荣誉比科研的正气之风。
“但立直标，终无曲影”，有了这许许多多难以忘怀的记忆，有了园领导的率先垂范，有了一支支优秀的教师队伍，才有了我们苗苗幼儿园美好的今天。苗苗幼儿园，为给孩子们创设现代化的教学环境，幼儿园建立了电子琴室、电脑室、舞蹈教室等。因为幼儿少，为了让很少的资金有很大的用处，园领导常常是自己跑，自己找适合园内老师及幼儿玩教具和生活用品，还记得为了买幼儿睡觉的床单，园领导跑遍整个市区，货比三家，价廉者取之；为了让孩子们有着冬暖夏凉的住处，老师们不怕辛苦，每一学期都要搬一回睡房；为了让六一儿童节演出优秀的节目，老师们加班加点用废旧物品制作道具……。每一位教师都是这样在默默地克己奉公，干净办事。常挂在园长嘴边的一句话是“幼儿园资金少，我们要用最少的资金做最多的事。”
“真水无香，真爱无言”，我们手中托着生命的天*，用心作犁铧，播种智慧的种子，传承民族的美德。我们可以没有千金掷出时的豪爽，但不可丢克勤致检、细微育人的执著；我们可以不追求服装的时尚、不吃山珍海味、不坐高级轿车，但不能没有润泽万物而不求回报清水般的厚德。
一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。有那万古垂青的民族精神熏陶，有那一位位远去民族精英的激励，全体教师定会携起手来共同创造苗苗幼儿园一个新的辉煌！
谢谢大家！
尊敬的老师们：
学校有我多什么
时间在忙忙碌碌中匆匆而过，不知不觉中自己与学校一同走过了十几载的历程。看着如今拔地而起的教学楼，绿草如茵的运动场；生趣盎然的实践基地，音乐教室内悠扬的琴声，，运动场上那一个个矫健的身姿，使新学校焕发出新的生机和活力。心中不免悠然而生一种自豪之情。在这十几年中学校不断提升教育满意度，从硬件设施到教学细化建设都取得了突出成绩。使东马庄小学成为全区一流的农村小学，这其中包含了自己的一份努力。作为一名班主任，每时每刻把心思放在学生及班级管理上，兢兢业业干好每天的教育教学任务。出色的完成了上级交给的讲课、比赛等任务，为学校争得了荣誉。受到了学生家长的一致好评。现今作为一名教导处主任更加深知肩上责任之重大。全心投入到工作中，认真组织和部署上级下达的每一项任务、及时总结和反馈。坚持做好老师们的教学后盾，为正常有序的教学做好保证。
学校没我少什么
有“小家”才能建构“大家庭”。我想在座的每一位成员都是东马庄小学这个大家庭中不可缺少的一部分，所谓“牵一发而动全身”，每个岗位都有其职能的重要性，作为一名中层干部，我更意识到如果没有主管部门的组织指导，没有统一的调配与管理，那学校的教学秩序将无法保证，可见自己的作用之重要性。由此，就时刻警示自己，不能因为自己的任何怠慢而影响整个学校的工作。
我为学校做什么
1、 严把教学质量关。教学成绩是一个学校生存和发展的根本之所在。因此从教导处方面，从*时的一点一滴做起，及时检查班级作业的批改、教师的碑刻情况。每月对各班进行月考，查缺补漏、督促改进。多给每位教师提供学*和研讨的机会，以提高教学成绩。
2、 大力推进校本教研工作。在上一阶段的网络教研中，我校的积极参与、认真互动，受到了领导的好评小学“干部教师作风建设年”演讲稿小学“干部教师作风建设年”演讲稿。下一阶段要再接再厉继续把校本教研工作落到实处。让老师们在教研中得到提高。
3、 保质保量的完成上级下达的各项任务及时总结、及时反馈。
4、 及时整理学校档案，规范入档。
5、 做好每位教师的教学后盾，及时把最新的教育信息、教学经验介绍给每位教师，让我们的工作在合作中愉快地完成。
学校的兴衰和我们每个人都息息相关，争创全区一流的农村小学，对我们来说意义多么重大！虽然工作繁忙，任务重、我们的步履依然轻松，因为我们有优秀的教师队伍，有科学的管理，有完备的教学设施，还有无数的学子渴望在这片土地上放飞理想。我相信通过全体教师共同的努力东马庄小学将会谱写出更加绚丽的篇章。
谢谢大家！
尊敬的各位评委、各位领导、同志们：
能站在今天舞台，离不开大家对我的关心和厚爱，离不开**办作风的转变、形象的塑造。什么是形象，形象是人的精神风貌和性格特征。不同性别、不同年龄、不同职业的人，都有不同的形象标准和要求。举办这次演讲比赛，为我们进一步转变工作作风，塑造机关干部良好形象提供了一个很好的交流*台。那么，机关干部如何树立良好的形象呢?我结合办公室的工作，谈谈我的一点认识。
要做政治品格的高尚者。王安石在《登飞来峰》中写到，“飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼、只缘身在最高层。”党政办作为**的综合办事机构，处于承上启下、联系左右、协调各方的重要地位，发挥着**运转枢纽的重要作用，担负着参与政务、管理事务、综合服务的重要职责。重要的岗位职责，对办公室的工作人员提出了更高的标准、更严的要求。但其中最基本，也是最重要的一条，就是品德修养。古人云，人无私德便“无以立”，无公德则“不能群”“德者事业之基，未有基不固而栋宇坚久矣”。因此，我们党政办结合社会主义荣辱观教育，教育机关干部始终坚持把全心全意为人民服务作为一切工作的出发点和落脚点，自觉加强党性锻炼和道德修养，努力把立党为公、执政为民的理念，化为一种高度自觉的思想认识和行为*惯，做思想务实、生活朴实、作风扎实的人，做尊重科学、尊重实践、尊重规律的人，做诚实守信、言行一致、表里如一的人，做认认真真办事勤勒恳恳工作、任劳任怨奉献的人。
要做学识修养的修炼者。腹有诗书气自华。认真读书学*，是从前人和他人创造的精神财富中汲取营养、寻求借鉴、树立高尚情操的最好手段。***同志曾说：知识是引导人生至光明与真实境界的灯烛，愚昧是达到光明与真实境界的障碍。我们围绕建设“论德靠得住、论才有作为、论事讲实干”的学*型、创新型干部队伍目标，扎实建设学*型机关，坚持做到“四个一”，即“一日一读”，文秘人员每天抽出1个小时进行学*;“一周一学”，坚持每周五下午集中学*政策理论和业务知识;“一季一考”，每季度举行一次学*考试，对干部学*情况进行检验;“一年一评”，将学*的成效列为述职、考核和评比的重要内容，使办公室全体人员养成良好的学**惯，形成了浓厚的学*氛围。
要做踏实工作的耕耘者。办公室工作任务重、担子沉、责任大，需要我们一丝不苟、精益求精;办公室工作新情况、新问题、新任务层出不穷，需要我们开拓创新、锐意进取;办公室工作清贫质朴、不事张扬，需要我们乐于奉献、恪守职责。有人说，我们党政办“周周五加二、天天白加黑”!也有人说，我们党政办经常“无法无天”——忙起来不论劳动法、活儿来了不管星期天!这是因为我们唯想把“服务领导、服务基层、服务群众”工作做得更好、更好。为了进一步增强办公室的凝聚力、战斗力，我们提出了“接受任务不讲条件、执行任务不找借口、完成任务追求圆满”的工作目标，以抓能力比素质，抓作风比纪律，抓工作比贡献，抓效率比落实，抓服务比形象为内容的“五比”活动，营造了文明、和谐、高效的工作氛围，办公室的工作效能有了较大的提升。
同志们，工作着、学*着、奉献着、坚持着就是最美丽的形象!作为机关干部，我们要积极响应市委市**的号召，转变作风、提升效能、加强服务、塑造形象，全力打造“实力龙口”奋力建设“幸福龙口”的新征程中再立新功!
我的讲演完毕，谢谢大家!
——宿舍文明建设演讲稿范本五份
人在所处环境中，耳濡目染、潜移默化之间，必然会受到环境的影响。“校园无闲处，处处皆育人”，寝室环境对人的影响更加直接。通过文明环境的构建，我们不仅能改善寝室生活环境，提高寝室生活质量，更能提升个人修养，坚定理想信念，真正成为一个道德高尚、精神富有的人。
而在我们身边，关于寝室文明的例子更是不胜枚举。我校数理系张志源3岁时，手在一次意外中被割伤，血流不止，后被诊断为先天性血友病；9岁那年，因一次意外导致脚骨骨折，体内出血致残，人生行走工具便只有轮椅。行动不便的他无法像其他同学那样走着去上课。11数本（1）班的男生们以寝室为单位，一周五天大家轮流抬着张志源去教学楼上课，风雨无阻。更可贵的是数理系的同学为了筹钱给张志源买笔记本电脑及过冬的衣服和鞋子，自发开展了募捐活动，为这位身残志坚的学子在冬日里送去了温暖。
寝室文明建设演讲稿5篇
在艰辛峥嵘的成长岁月里，因为沐浴在寝室文明的春风里，他的'脸上始终洋溢着“诚实生活”的笑容；因为徜徉在精神富有的天空里，他始终倔强地高昂着头，“从容生活”。他羽翼虽折，却从未停止过翱翔之梦。
衢州学院地处东南阙理、孔氏南宗所在地。“仁者爱人”，在南孔文化的熏陶下，我们的寝室生活绽放出了文明理性之光。思想在这里凝聚，梦想在这里交汇。正是浸润在寝室文明的和谐之风里，我们倡导为家境贫寒、其父身患重病的学姐捐款，一根根黄丝带在这里剪裁编织，一张张硬纸板被做成了募捐箱；也正是因了这样一种寝室文明和谐之风，我们积极响应学校号召，整理、捐赠自己的闲置衣物，给那些偏远地区的孩子带去一份“关心”与“记得”；在课业闲暇之时，我们还为义务为孔氏南宗校对孔氏家谱、到白云小学支教……我们深切地感受到了在寝室这方沃土上，我们在向他人付出爱心的同时，也让我们的精神变得更加富有、充实。
“文明之风向青天，栖居广厦千万间”，创建文明寝室，让我们的行动成为一道风景，就在此刻，精神的传承已经长出了翅膀，飞翔在我们前行的路上。它昭示着着我们对精神文明的追求，我自用心常坚定，一路风雨总向前！
尊敬的各位老师，亲爱的同学
大家晚上好！
非常荣幸今天能够站在这里和大家分享文明寝室感言。记得刚来融智的时候，唯一的感觉就是陌生，孤单，不安，是室友的热情让我感觉到了我是融智的一员，是室友的关怀驱逐了我对家的深深的依恋，是寝室让我第一次感觉到了我在融智也有一个温暖的家。而我们寝室在这次能够被评为“文明寝室”也让我感觉到了无比的欣慰和自豪。这一年半来我们寝室虽说也有不足的地方，但大家积极打扫清洁卫生保持室内整洁，勇于报名参加学院活动，互相学*营造了良好的学*氛围，尤其是在班里成立学*小组后，为了给自己小组增得荣誉，大家*时认真完成作业，期末又按时起床复*，在考试中都取得了优异的成绩。
总结这一年多来大家在寝室的点点滴滴，我觉得一个文明的寝室应该做到以下几点：第一个也是最基本的就是保持寝室的洁净与整洁。寝室是我们每天工作学*后的避风港，整洁的环境对我们每一个人来说，都会使我们的心情愉悦，大家共同保持寝室的洁净，无论是休闲娱乐或是学*都是必不可少的`一个外在条件，而大家彼此形成良好的生活*惯也更有利于我们的健康和学*。
第二个，作为大学的寝室，我们应该形成良好的学*氛围，俗话说：三个臭皮匠顶个诸葛亮，彼此的思考往往会形成智慧的火花。寝室成员共同学*，可以说应该是攻无不克，战无不胜的，“没有完美的个人，只有完美的团队”，大家共同奋战，形成的则是一支拥有无穷战斗力的团队。
第三，作为寝室成员我们应该互相帮助，彼此扶持，同甘共苦。在室友有需要帮助时，我们理所应当伸出援助之手，但我并不主张自己过多的麻烦室友，尤其是自己不必要时，真正的帮助才有其真正的意义所在。往往我们最好的朋友会在室友中产生，对待室友我们应该富有真诚。“好话一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。说话做事要顾及到他人的感受，他人的情绪，不能伤感情，坏和气。“金无足赤，人无完人”，有长处要相互学*，有短处要相互提醒，有难处要相互关心，有错处要相互帮助。生活在同一屋檐下，我们应该同甘共苦，彼此分享快乐与忧伤。第四，寝室生活并不是永远都是和谐的，彼此由于观念，生活方式不同也难免会产生摩擦，我们应该少点计较，多点宽容，大家相逢一笑，忘却不开心的，又是彼此的依靠。***传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某点他们吵架了一个还给另外一个一记耳光。被打的觉得**，一言不语，在沙子上写下："今天我的好朋友打了我一巴掌。"
他们继续往前走。直到到了沃野，他们就决定停下。被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救起来了。被救起后，拿了一把小剑在石头上刻了："今天我的好朋友救了我一命。"一旁好奇的朋友问说：为什麼我打了你以后，你要写在沙子上而现在要刻在石头上呢？另一个笑笑的回答说当被一个朋友伤害时要写在易忘的地方风会负责抹去它；相反的如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都吹不到！朋友的相处伤害往往是无心的帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害铭记那些对你的帮助你会发现这世上你有很多真心的朋友......
微笑中我们相遇，共处中我们互助，你，我，他，代表的不再是一个简单的自己，因为遇到你们，从此有了一个大家，因此变得拥有那份专属的快乐。孤飞的身影从相聚的那刻成群嬉笑，相伴而与。分享彼此的快乐，共度你我的难关。
希望大家能够养成良好的生活*惯，珍惜自己现在与室友的这份缘分，用真心对待自己的室友，互相包容，彼此激励，共同创建融智学院的“文明寝室”。
人在所处环境中，耳濡目染、潜移默化之间，必然会受到环境的影响。“校园无闲处，处处皆育人”，寝室环境对人的影响更加直接。通过文明环境的构建，我们不仅能改善寝室生活环境，提高寝室生活质量，更能提升个人修养，坚定理想信念，真正成为一个道德高尚、精神富有的人。
而在我们身边，关于寝室文明的例子更是不胜枚举。我校数理系张志源3岁时，手在一次意外中被割伤，血流不止，后被诊断为先天性血友病；9岁那年，因一次意外导致脚骨骨折，体内出血致残，人生行走工具便只有轮椅。行动不便的他无法像其他同学那样走着去上课。11数本（1）班的男生们以寝室为单位，一周五天大家轮流抬着张志源去教学楼上课，风雨无阻。更可贵的是数理系的同学为了筹钱给张志源买笔记本电脑及过冬的衣服和鞋子，自发开展了募捐活动，为这位身残志坚的学子在冬日里送去了温暖。
寝室文明建设演讲稿5篇
在艰辛峥嵘的成长岁月里，因为沐浴在寝室文明的春风里，他的脸上始终洋溢着“诚实生活”的笑容；因为徜徉在精神富有的天空里，他始终倔强地高昂着头，“从容生活”。他羽翼虽折，却从未停止过翱翔之梦。
衢州学院地处东南阙理、孔氏南宗所在地。“仁者爱人”，在南孔文化的熏陶下，我们的寝室生活绽放出了文明理性之光。思想在这里凝聚，梦想在这里交汇。正是浸润在寝室文明的和谐之风里，我们倡导为家境贫寒、其父身患重病的学姐捐款，一根根黄丝带在这里剪裁编织，一张张硬纸板被做成了募捐箱；也正是因了这样一种寝室文明和谐之风，我们积极响应学校号召，整理、捐赠自己的闲置衣物，给那些偏远地区的孩子带去一份“关心”与“记得”；在课业闲暇之时，我们还为义务为孔氏南宗校对孔氏家谱、到白云小学支教……我们深切地感受到了在寝室这方沃土上，我们在向他人付出爱心的同时，也让我们的精神变得更加富有、充实。
“文明之风向青天，栖居广厦千万间”，创建文明寝室，让我们的行动成为一道风景，就在此刻，精神的传承已经长出了翅膀，飞翔在我们前行的路上。它昭示着着我们对精神文明的追求，我自用心常坚定，一路风雨总向前！
尊敬的各位老师，亲爱的同学
大家晚上好！
非常荣幸今天能够站在这里和大家分享文明寝室感言。记得刚来融智的时候，唯一的感觉就是陌生，孤单，不安，是室友的热情让我感觉到了我是融智的一员，是室友的关怀驱逐了我对家的深深的依恋，是寝室让我第一次感觉到了我在融智也有一个温暖的家。而我们寝室在这次能够被评为“文明寝室”也让我感觉到了无比的欣慰和自豪。这一年半来我们寝室虽说也有不足的地方，但大家积极打扫清洁卫生保持室内整洁，勇于报名参加学院活动，互相学*营造了良好的学*氛围，尤其是在班里成立学*小组后，为了给自己小组增得荣誉，大家*时认真完成作业，期末又按时起床复*，在考试中都取得了优异的成绩。
总结这一年多来大家在寝室的点点滴滴，我觉得一个文明的寝室应该做到以下几点：第一个也是最基本的就是保持寝室的洁净与整洁。寝室是我们每天工作学*后的避风港，整洁的环境对我们每一个人来说，都会使我们的心情愉悦，大家共同保持寝室的洁净，无论是休闲娱乐或是学*都是必不可少的一个外在条件，而大家彼此形成良好的生活*惯也更有利于我们的健康和学*。
第二个，作为大学的寝室，我们应该形成良好的学*氛围，俗话说：三个臭皮匠顶个诸葛亮，彼此的思考往往会形成智慧的火花。寝室成员共同学*，可以说应该是攻无不克，战无不胜的'，“没有完美的个人，只有完美的团队”，大家共同奋战，形成的则是一支拥有无穷战斗力的团队。
第三，作为寝室成员我们应该互相帮助，彼此扶持，同甘共苦。在室友有需要帮助时，我们理所应当伸出援助之手，但我并不主张自己过多的麻烦室友，尤其是自己不必要时，真正的帮助才有其真正的意义所在。往往我们最好的朋友会在室友中产生，对待室友我们应该富有真诚。“好话一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。说话做事要顾及到他人的感受，他人的情绪，不能伤感情，坏和气。“金无足赤，人无完人”，有长处要相互学*，有短处要相互提醒，有难处要相互关心，有错处要相互帮助。生活在同一屋檐下，我们应该同甘共苦，彼此分享快乐与忧伤。第四，寝室生活并不是永远都是和谐的，彼此由于观念，生活方式不同也难免会产生摩擦，我们应该少点计较，多点宽容，大家相逢一笑，忘却不开心的，又是彼此的依靠。***传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某点他们吵架了一个还给另外一个一记耳光。被打的觉得**，一言不语，在沙子上写下："今天我的好朋友打了我一巴掌。"
他们继续往前走。直到到了沃野，他们就决定停下。被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救起来了。被救起后，拿了一把小剑在石头上刻了："今天我的好朋友救了我一命。"一旁好奇的朋友问说：为什�N我打了你以后，你要写在沙子上而现在要刻在石头上呢？另一个笑笑的回答说当被一个朋友伤害时要写在易忘的地方风会负责抹去它；相反的如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都吹不到！朋友的相处伤害往往是无心的帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害铭记那些对你的帮助你会发现这世上你有很多真心的朋友......
微笑中我们相遇，共处中我们互助，你，我，他，代表的不再是一个简单的自己，因为遇到你们，从此有了一个大家，因此变得拥有那份专属的快乐。孤飞的身影从相聚的那刻成群嬉笑，相伴而与。分享彼此的快乐，共度你我的难关。
希望大家能够养成良好的生活*惯，珍惜自己现在与室友的这份缘分，用真心对待自己的室友，互相包容，彼此激励，共同创建融智学院的“文明寝室”。
尊敬的各位老师，亲爱的同学
大家晚上好！
非常荣幸今天能够站在这里和大家分享文明寝室感言。记得刚来融智的时候，唯一的感觉就是陌生，孤单，不安，是室友的热情让我感觉到了我是融智的一员，是室友的关怀驱逐了我对家的深深的依恋，是寝室让我第一次感觉到了我在融智也有一个温暖的家。而我们寝室在这次能够被评为“文明寝室”也让我感觉到了无比的欣慰和自豪。这一年半来我们寝室虽说也有不足的地方，但大家积极打扫清洁卫生保持室内整洁，勇于报名参加学院活动，互相学*营造了良好的学*氛围，尤其是在班里成立学*小组后，为了给自己小组增得荣誉，大家*时认真完成作业，期末又按时起床复*，在考试中都取得了优异的成绩。
总结这一年多来大家在寝室的点点滴滴，我觉得一个文明的寝室应该做到以下几点：第一个也是最基本的就是保持寝室的洁净与整洁。寝室是我们每天工作学*后的避风港，整洁的环境对我们每一个人来说，都会使我们的心情愉悦，大家共同保持寝室的洁净，无论是休闲娱乐或是学*都是必不可少的一个外在条件，而大家彼此形成良好的生活*惯也更有利于我们的健康和学*。
第二个，作为大学的寝室，我们应该形成良好的学*氛围，俗话说：三个臭皮匠顶个诸葛亮，彼此的思考往往会形成智慧的火花。寝室成员共同学*，可以说应该是攻无不克，战无不胜的，“没有完美的个人，只有完美的团队”，大家共同奋战，形成的则是一支拥有无穷战斗力的团队。
第三，作为寝室成员我们应该互相帮助，彼此扶持，同甘共苦。在室友有需要帮助时，我们理所应当伸出援助之手，但我并不主张自己过多的麻烦室友，尤其是自己不必要时，真正的帮助才有其真正的意义所在。往往我们最好的朋友会在室友中产生，对待室友我们应该富有真诚。“好话一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。说话做事要顾及到他人的感受，他人的情绪，不能伤感情，坏和气。“金无足赤，人无完人”，有长处要相互学*，有短处要相互提醒，有难处要相互关心，有错处要相互帮助。生活在同一屋檐下，我们应该同甘共苦，彼此分享快乐与忧伤。第四，寝室生活并不是永远都是和谐的，彼此由于观念，生活方式不同也难免会产生摩擦，我们应该少点计较，多点宽容，大家相逢一笑，忘却不开心的，又是彼此的依靠。***传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某点他们吵架了一个还给另外一个一记耳光。被打的觉得**，一言不语，在沙子上写下："今天我的'好朋友打了我一巴掌。"
他们继续往前走。直到到了沃野，他们就决定停下。被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救起来了。被救起后，拿了一把小剑在石头上刻了："今天我的好朋友救了我一命。"一旁好奇的朋友问说：为什麼我打了你以后，你要写在沙子上而现在要刻在石头上呢？另一个笑笑的回答说当被一个朋友伤害时要写在易忘的地方风会负责抹去它；相反的如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都吹不到！朋友的相处伤害往往是无心的帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害铭记那些对你的帮助你会发现这世上你有很多真心的朋友......
微笑中我们相遇，共处中我们互助，你，我，他，代表的不再是一个简单的自己，因为遇到你们，从此有了一个大家，因此变得拥有那份专属的快乐。孤飞的身影从相聚的那刻成群嬉笑，相伴而与。分享彼此的快乐，共度你我的难关。
希望大家能够养成良好的生活*惯，珍惜自己现在与室友的这份缘分，用真心对待自己的室友，互相包容，彼此激励，共同创建融智学院的“文明寝室”。
