亲爱的各位老师、同学们：
大家上午好！
最是一年好美景，又到桃李芬芳时。品味着秋的喜悦，我们相聚在美丽的一中校园，共同拉开新学年的华丽序幕。
首先，再次祝贺20xx年高考取得骄人成绩！热烈欢迎20xx级新同学的加盟！衷心祝福全体一中人幸福成长！
回首过去的一年，全校师生精诚团结，收获了累累硕果与太多感动。这一年，我们的学校更加注重以人为本，科学管理，优化生态，精益求精；我们的教师更加注重专业发展，潜心钻研，智慧从教，关爱学生；我们的学生更加注重勤奋刻苦，专注持恒，修身自律，勇争上游。每一位师生都在用实际行动诠释着“争第一，创唯一”的办学追求。
“稻花香里说丰年”，在20xx年高考持续散发夺目光彩的同时，学校足球、网球、田径、啦啦操等项目捷报频传，学校办学质量、治学理念得到了来自全国各地同行的好评，学校的社会影响力持续向好。
同学们，在新的起跑线上，你们将在“修身达德，志在天下”的校风精神下接受全新的教育。*年来，学校充分挖掘“学达德彰”的校训内涵，逐步凝练出一机一中核心办学理念，即“达德文化”。“达德文化”将成为一机一中全体师生共同的价值准则。
中国儒家经典《礼记·中庸》中写道：“知仁勇三者，天下之达德也”。*代大师梁启超先生也极力倡导，教育应分为智、情、意三个方面，同时指出，智育要做到人不惑，情育要做到人不忧，意育要做到人不惧。由此可见，达德不仅为中华传统文化所推荐，也正切中教育之要义！
今天，我就围绕知者不惑、仁者不忧、勇者不惧三个方面谈一些体会与大家分享，希望同学们积极践行“修身达德 志在天下”的新校风，为“做最好的自己”而不断努力。
第一，要成为一个“不惑”的人。古语讲，“知者不惑”。怎样做到“不惑”呢？那就要成为“智者”。因此，我希望同学们深入钻研，广泛涉猎，注重创新。新的一年，同学们将享受到更加丰富、开放和个性化的高中课程。在这里，你将学会如何敬仰先哲，如何实验探究，如何承担责任，如何规划人生。一机一中为你们搭建了多姿多彩的成长*台，希望同学们勤奋求知，积淀修养，培养创新思维，发展科技艺术体育等兴趣特长。
第二，要做一个“不忧”的人。古语讲，“仁者不忧”。怎样做到“不忧”呢？那就要成为“仁者”。我们知道，仁，从二人。即仁就是要多关注他人，多奉献社会。这就要求大家真诚、善良、感恩。要做到“不以物喜，不以己悲”，“见贤思齐，见不贤而内自省”，“淡泊以明志，宁静以致远”。
第三，要做一个“不惧”的人。古语讲，“勇者不惧”怎样做到“不惧”呢？那就要成为“勇者”。勇，至少包含这么三个层面的意思，首先需要有志向、有梦想。其次要懂规矩、知敬畏。还要善创新、勤实践。
总之，我希望同学们养足根本智慧，坚守普世道德，保护自由意志，争做不惑、不忧、不惧的达徳之人！
最后，祝全体教师工作顺利，阖家安康！愿同学们勤奋学*，快乐成长！祝福大一中硕果丰登，蒸蒸日上！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家下午好。
又到了一年一度橙黄橘绿之时，在这秋气怡人的时节，我们迎来了新的一学期。此刻我们中学全体师生**在一起，隆重举行20xx学年度第一学期的开学典礼。我谨代表校长室对同学们表示热烈欢迎，你们的到来使校园又恢复了生机与活力；同时向刚才受到表彰的优秀学生表示热烈的祝贺，祝愿你们百尺竿头更进一步；此外，在教师节来临之际，向辛勤耕耘在朝阳这片热土上的教师们致以节日的问候和崇高的敬意！
新的一学期，是我校全面实施第三轮主动发展规划的关键时期，也是学校整体翻建工程正式开工时期,同时又适逢学校领导班子调整，处于磨合时期。经过60多 年的办学积累，xx中学文化底蕴深厚，但今天面临生源结构变化的新挑战，站在新的发展起点上，我们在思索、在追寻：如何既秉承多年来的优良传统，又以现代 教育的理念进一步开阔办学的视野，传承并发展办学的特色呢？我们希望全校师生从锻造学校精神入手，因为精神是一个学校的形象识别体系的核心要素，是学校的 旗帜和品牌，一旦形成会以强大的影响力规范着学校教育的精神气质，引领着学校的健康发展。著名哲学家黑格尔曾说过：“精神是足以制裁心情的力量，而这种力 量只有依赖精神自身的新生才能发生。”可见培养人的精神，提升人的精神境界是我们学校教育的根本目标。我梦想，若干年后每一位从朝阳校园走出去的人，身上所具有的精神气质体现出朝阳精神的表征，体现出朝阳人的思想、价值观、智慧与创造。
凝练朝阳精神，增强办学的内涵，提升社会美誉度，这是朝阳中学学校发展的梦想。我们 将继续倡导向善求真、积极向上的校园主流价值观，培育具有学校特征的朝阳精神，那就是：仁爱友善、儒雅大气、精诚合作、勤勉进取。提升朝中人的精神气质， 让“根植生命，唤醒智慧”的办学理念内化为普遍的自觉行动，以朝中精神激励师生励精图治、开拓进取。我们不仅要传承更要发展“民族传统文化教育”的办学特 色，拓展其外延，深化其内涵，使之在德育课程、校本课程、综合实践活动课程和学生社团活动中得到进一步的彰显，让师生在课程中成长。回首刚刚过去的一学 年，我校在肖校长的带领下，各方面取得了长足发展：获得了“常州市推进全民终身学*教育系统组织奖”，“常州教育新闻宣传工作先进集体”等 11项市级集体荣誉。特别令人振奋的是，我校今年中考捷报频传，无论是整体水*还是优秀生的培养，都取得了显著的进步，尤其值得自豪的是王鑫雨同学以656的好成绩名列市区前茅，有6位学生达到了省中录取分数线，达到市区四星级高中录取分数线的人数提高了5个百分点，100%的毕业生升入高一级学校深造，向家长、向社会递上了一份满意的答卷。这些成绩的取得凝聚着我们朝中人的汗水与智慧，凝聚着各级领导、广大家长朋友的厚爱与支持，更增添了我们后续发展的信心，也必将成为我们不断超越的力量之源！新学期我们将着力提炼、培育朝阳精神，向管理要效益，以内涵求发展，进一步内强素质，外塑形象，用真情谱写朝阳教育的灵动，用智慧创造朝阳教育的精彩，从而实现办好朝阳中学的梦想——把学校发展成为有较高质量、有民族气质、有鲜明特色的现代优质学校。
培育学生精神，塑造健康人格，提升综合素养，这是朝阳中学学生发展的梦想。亲爱的同学们，你们是校园的主人，学校教育的出发点和归宿都是为了你们的发展，只有精神强大了，你们才能成为强者。希望同学们像上届的优秀毕业生王鑫雨同学那样,生 活自主独立，为人纯朴善良，学*刻苦钻研，以饱满的精神，崭新的姿态，踏实的行动，投入到校园生活中去。我们常说心有多大，舞台就有多宽广，希望你们明确 奋斗目标，找准努力和发展的方向，不断实现自我超越，矢志不渝的向着理想目标奋勇攀登。希望你们做校园活动的主人，在活动中体验感悟，明德启智，强体尚 美，在活动中提高自己的品德修养，提升自己的文明素养。尤其希望你们回归国学经典，崇尚阅读，用几千年沉淀下来的优秀民族文化修身、立德，努力使自己成为 有民族根基的人。希望你们诵读经典、践行经典、与经典同行，对国家立儒雅大气之品，对社会立诚信责任之品，对父母立梯孝感恩之品，对他人立仁爱友善之品， 对自己立勤奋进取之品。希望你们做学*的主人，主动思考、主动实践、主动探索，不断提高自己发现问题、探究问题、解决问题的能力，使自己的科学精神、人文 素养协调发展，在勤奋中享受学*，在学*中成就人生。从而实现你们的发展目标——让责任担当、孝悌感恩、自强进取、健康阳光成为朝阳中学学生的亮丽名片。
涵养教师精神，兼修外表内里，促进德艺双馨，这是朝阳中学教师发展的梦想。亲 爱的老师们，只有坚守教育的理想，以高尚的人格感染学生，以丰富的学识引领学生，我们的事业才会不断升华。我们为人师者不但要有外在的素养：举止端庄、气 质儒雅，更要有内在的品德、学识的涵养，内外兼修。今天朝中的校情需要我们振奋教师精神：不埋怨，多实干；不浮躁，多严谨；不粗放，多精细，苦练内功、启 动内力，激发活力，坚定地承担起学校发展的使命。希望你们牢固树立忧患意识、责任意识、超越意识和品牌意识，弘扬正气，顾全大局，提升水*，乐于奉献， 为我校“民族传统文化”特色课程的打造，为智慧课堂的构建，为教研氛围的醇厚，为教学质量的进一步攀升而焕发出你们的朝气、锐气和才气，勇于建功立业，勇于争创一流。从而实现你们的发展的目标——让生命关怀、精诚合作、勤勉进取、智慧奉献成为朝阳中学教师的绚丽风景线。
老师们、同学们，新学期，我们已经站在新的起点上，让我们坚定发展的信心，增添发展的动力，肩负起发展的使命，同心携手，凝练朝阳精神，共同追寻朝阳教育的梦想！
最后，新学期祝老师们事业有成，祝同学们成长快乐！
各位领导、各位老师、全体同学们：
上午好！
在这春光明媚﹑万物复苏﹑百花含苞待放的季节，新的学年开始了。我感到非常荣幸和骄傲的是和XXXX名学生一样成为XX中学的一员。XX中学是我仰慕已久的地方。它勤奋进取的校风，优异的教学质量，以及把所有的学生培养成为德智体全面发展的合格毕业生的宗旨赢得了社会的广泛赞誉。
能到XX中学工作﹑学*和生活，我感到自豪。过去的一年里，在全校领导、教职员工共同努力下我校取得了一个又一个的辉煌成绩，去年中考重点高中上线率达XX%，又有XX多名初三毕业生走进重点高中。我为同学们在去年中考所取得的优异成绩感到骄傲，是他们又一次为XX中学赢得了荣誉，希望上届初三同学的这种不怕吃苦、努力拼搏的精神在我们城关中学更加发扬光大！
俗话说：“一年之计在于春”。那么，新学期无疑是师生的春天，是学*的春天。春天是耕耘的季节，春天更是播种的季节。耕耘和播种需要付出艰辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才会结出累累硕果。作为一名教师在新学期里我一定要努力改变教育观念，切实加强课堂教学，在教学中努力关注每位同学，做学生的引导者，充分运用启发式、讨论式、诱导式，激发学生兴趣，培养学生独立思考能力和创新意识，让学生去感受、理解知识产生和发展的过程，变教学为导学。以诱导的方式把学生引入知识的殿堂，是我们每位教师的神圣职责！
爱是教育的前提，爱是教师的天职。作为一名教师要努力做到关心爱护每一位学生，把人民教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田！努力做到爱与严的结合。对学生要以严导其行，以爱温其心，积极与学生加强情感交流，时时处处做学生的表率，努力做到教书育人，管理育人。
“国势之强弱，视乎人才；人才之盛衰，源于学校”。XX中学，是人才汇集的地方，是播种未来的地方，也是收获智慧的地方。初中阶段是人生的重要阶段，作为教师我们将鞠躬尽瘁，努力奉献，投身新课程改革，为每一个学生的发展和终身的幸福搭建知识*台，为每一个学生的奋飞插上坚硬的翅膀。同学们，你们是祖国未来的建设者，也是学校发展的生力军。希望你们珍视现在，向往未来，学业有成。
借此机会，我代表全体老师对同学们提出几点希望：初三年级的同学们，你们是XX新的希望，希望你们在最关键的几个月里，明确目标、增强信心、刻苦学*，科学安排时间，坚持不懈，勇于拼搏，以优异成绩回报家长、学校和老师，从各个方面为初一、初二的学弟学妹做出表率，为XX争光添彩。
初二年级的同学们，你们肩负着承上启下的重任，你们已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时刻，真诚地希望每一名同学为自己在新学期制定新计划、新目标，面对知识征途中的困难和挫折要经得起风吹浪打，学*、思想、生活、纪律一年更比一年好！初一的学生们，你们是城中的新鲜血液，要尽快适应中学的学*生活，要学会独立学*，要打实基础，以坚韧不拔的毅力和勇往直前的精神为自己的初中生涯开辟出一条崭新的道路。
亲爱的同学们，让我们携起手来，为了XX的明天更加灿烂辉煌，去学*、去奋斗、去拼搏吧！同学们，是雄鹰就要翱翔天空，是海鸥就要搏击风浪！今天你为城中骄傲，明天城中一定因你而自豪！
最后，祝同学们学*进步﹑身体健康﹑生活愉快！
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好!
沐着温暖的春光，迎着和煦的春风，迈着青春的脚步，带着新的心情、新的希望、新的目标，我们又步入了一个新的学期。
新的学期，我们应当怎样度过呢？
今年春节，一位学生微博私信给我说，校长，还是早点开学吧，我不想过寒假了。当是时也，我十分欣喜，现在不想放假的学生真的不多了。我忙回信说，能告诉我为什么吗？他说，每走一处亲戚，每一次聚会，亲朋好友总是关问我的学*成绩，可我的成绩真的不咋样，我真的不知道该怎样回答，我真的不好意思回答，尤其是不敢看母亲那深沉又忧郁的目光。
老师们，同学们，有一种爱，一生一世不求回报，叫母爱；有一个人，一生一世值得我们爱，叫母亲。天，没有母亲的爱广阔；地，没有母亲的爱包容；太阳，没有母亲的爱温暖；花朵，没有母亲的.爱灿烂。母爱不在于惊天动地的壮举，只深深地浸透在每一份思念，每一份叮咛，每一道目光中。
新学期，别再让母亲的目光忧郁！
新学期，做一个让母亲骄傲的子女！
新学期，让母亲在别人面前因为有我这么个子女而骄傲！
“海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰”。每个同学都要给自己定出一个明确的*期目标，有一个远大的人生理想。如果你没有远大的理想，又没有*期的目标，每天庸庸碌碌，那么你一辈子的日子堆积起来将永远是一堆琐碎。李嘉诚说：“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。”人生亦如是，从外打破是压力，从内打破是成长。如果你等待别人从外打破你，那么你注定成为别人的食物；如果能自己从内打破，那么你会发现自己的成长相当于一种重生。同学们一定要把“要我学”变成“我要学”。
“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”一个有知识的人能改变自己的命运，一群有知识的人能改变国家的命运。当你的才华还撑不起你的野心的时候，你就应该静下心来学*；当你的能力还驾驭不了你的目标时，就应该沉下心来历练。子曰：学而时*之，不亦说乎？这句话道出了学*的本质，学的关键与快乐在于“*”，按时“预*”“练*”“复*”。同学一定要把“我要学”变成“我会学”。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。每个同学都要时刻记住，只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌。大家要用艰苦的付出、百折不挠的勇气、水滴石穿的毅力为自己赢得鲜花和掌声。一步登天做不到，但一步一个脚印能做到；一鸣惊人不好做，但一股劲做好一件事可以做；一下成为天才不可能，但每天进步一点点有可能。索契冬奥会有句口号，我想与同学们分享：冠军只有一个，但超越自我没有终点。同学一定要把“我会学”变成“我能学”。
同学们，人生就像一个大熔炉，只有通过烈火焙烧，冷水淬砺，千锤百炼，才能让“顽铁”变成“精钢”；学校就是一个反应堆，把顽皮的心灵催醒，把歪斜的身姿矫正，把智慧的火炬点燃，把成才的梦想放飞。在这里，生命与生命之间开始追逐，思想与思想之间开始碰撞，胸怀与胸怀之间开始包容，光荣与光荣之间开始闪耀。在这里，嫩芽初上、枝条伸展、花朵绽放。这，就是你们的青春生命，这，就是我们的价值追求。
老师们，同学们，其实，我们每个人都有三个母亲：一个是生育你的妈妈，另一个是教育你的学校，再一个是培育你的祖国。你会一辈子依恋你的第一个母亲，哪怕她拥有的只是贫寒的家庭；你会一辈子怀念你的第二个母亲，哪怕校园里发生的故事并不尽如人意；你也会一辈子依靠你的第三个母亲，哪怕她现在还有很多不足。
同学们，为了母亲的骄傲，为了母校的荣光，为了祖国的强盛，让我们“守正笃实、久久为功”，当你四顾茫然时，请不要急躁，请不要忧伤，路永远都在自己的脚下。 让我们“黎明即起、孜孜为善”， 正是青春时光、正是奋斗时节，在最美好的时光，做最美好的自己！
让母亲为你骄傲！
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家新年好!
日月开新元，天地又一春，我们送走了今兔，又迎来了祥龙。度过了一个月的寒假，我们又迎来了一个生机勃勃的崭新的春天。寂静了一个月的校园，因为新学期的开学又变得生机勃勃，充满朝气。新春伊始，万象更新，伴随着初春的温暖，我们七至九年级一千多名师生欢聚一堂，隆重举行20xx年春季开学典礼，值此开学之际，我代表学校向全体教职员工和同学表示崇高的敬意和衷心的感谢!其次向上个学期努力学*并取得优异成绩，受到表彰的老师，班集体及同学们表示崇高的敬意和热烈的祝贺，祝你们再接再厉，再创佳绩，也希望广大同学以他们为榜样，自强自立，勇于超越，同时祝愿我们的学校、老师和同学们在新的一年里取得新的成功，获得更大的发展，祝全体教职员工和全体同学新的学期心想事成，万事顺达!
回顾过去，我们为同学们的勤奋学*、锐意进取而倍感欣慰，我们为我们的老师们的无私奉献、殚心竭力而深深感动，在全体师生的辛勤努力下，我校在教育教学、管理各方面取得了大发展、大丰收，获得了一项又一项丰硕成果和殊荣，学校先后获得了河南省校园文化艺术工作先进单位;许昌市*安家庭先进集体;许昌市教育宣传先进单位;许昌市依法治校先进单位;许昌县教育系统先进基党层组织;许昌县爱国主义影片教育活动先进集体等荣誉称号。20xx年中招考试，我校考入重点高中人数增长*二倍，升学率大幅提高;学校德育工作和阳光大课间活动开展得有声有色，真正把素质教育落到了实处。学校办学条件逐步得到改善，增添了班班通、背投、手提电脑等现代化教学设施，加快了现代化教育教学手段改革，提高了网上远程教育资源的利用水*;进一步净化、美化、绿化、亮化了校园。校园文化建设取得进一步深化，在全县学业水*抽测中成绩名列前茅，教育教学质量稳步攀升。
这些成绩的取得，无不倾注着全校师生辛勤的心血和汗水，在此，再次向辛勤耕耘的老师和刻苦学*的同学们表示最诚挚的谢意!
老师们，同学们，上个学期中我校呈现出了教风正、学风浓、考风严、校风优，老师无私奉献，学生竞争激烈的大好局面，涌现出了一大批优秀班主任、班集体和德智体美全面发展的好学生、班干部(一会儿我们还要进行表彰)。《校园之声》广播站和校报《绿苗》、橱窗宣传栏、班级黑板报也办得红红火火，真正起到了舆论宣传和导向作用，成绩值得肯定!
同学们新学期的进军号已经吹响，它在呼唤着我们新的启程、新的希望，让我们整理好纷繁的思绪，背起智慧的行囊，向着新的理想、新的高地坚定前行。
同学们，一天之计在于晨，一年之计在于春，春天是播种有季节，春播一粒籽，秋收万旦粮，只有春天播下希望的种子，秋天才会换来丰硕的成果。同学们经过长达一个月的寒假休息和调整身心得到了恢复，视野得到了开阔，知识得到了补充，意志得到了锻炼，精力更加充沛，斗志更加昂扬，站在新学期的起跑线上，我想借此机会向同学们提出几点希望和要求：
一、注重行为细节，树立规范意识，努力使自己成为一个有良好*惯和遵纪守法的人
没有规矩不成方圆，纪律是我们各项工作规范运作的指南，是我们成功的保障，是我们战无不胜的法宝。一支军队没有纪律就不会战无不胜;一个社会没有法律法规，这个社会就会一片混乱;一个单位如果没有纪律，就会一盘散沙，一事无成。讲一个风筝的故事：一只风筝在放飞之前，总要有一根绳子用于操作和控制它朝上朝下朝左朝右，如果绳子一断风筝就会一头截到地上，永远无法翱翔天空，这根绳子就是用来约束风筝的，我们说约束，是为了让风筝飞得更高。纪律对人来说也是一个道理，只有在纪律的约束下，我们才能建立*安和谐的校园和宽松和谐的人际关系，才能安心学*、顺利成长。凡事皆有规，做人就要守规矩，走路要遵守交通规则，步入社会要遵守社会公德，要遵法守纪，在校严格遵守校纪校规，严格维护教育教学秩序，养成讲文明、懂礼貌、守纪律、讲卫生的良好*惯，这就是我们所为的素质教育，从我做起，从点滴做起，从身边的事做起，可喜的是，对照学校的要求，我们绝大多数的同学在教师的教育下，在自己的努力下，都取得了很大进步。可是，我发现还有一部分同学还有明显的差距，还有一些同学胸无大志，混混噩噩，上网成隐，上课不专心听讲，影响教学秩序，还有一些同学随便乱扔纸屑影响校园环境，还有一部分同学举止粗俗，口吐脏字，污言秽语，令人反感。有的甚至心理扭曲，阴暗变态，不是与人为善，团结同学，而是敌对意识强，带有攻击倾向，打架斗殴寻衅滋事。开学伊始，为了纠正部分学生的不良行为*惯，我们要学*《中学生日常行为规范》和《中学生日常行为守则》，我希望这些同学能经常对照《规范》、《守则》的要求，不断自我反省，自我纠错，自我矫正，重视品德修养和良好的行为*惯的养成，文明守纪，注重细节，做学生就要阳光、活泼、朝气蓬勃，不能心理阴暗，缩头耸肩，弯腰伸头，要站有站姿，坐有坐相，做到站如松，坐如钟，行如风。注重形象，包括发型服饰，谈吐行为，因为每一句言语都折射你的心灵，每一个动作都是呈现你的形象，维护中学生形象，培养中学生气质，做绅士、淑女型文明中学生。
二、增强责任意识，做一个有责任感的人
一名优秀人才必须具备四种品质：对国家对社会有责任感，对学*和工作有进取精神，对他人有竞争更有团队合作精神，对自己有否定和超越的态度，这些品质的核心就是责任感，对我们学生来说，勤奋学*，刻苦锻炼是你对自己有责任，遵守校规校纪，遵守社会公德是你对学校对社会的责任，孝敬父母，尊敬长辈是你对家庭的责任，爱护公物，讲究卫生，关心集体是你对班级的责任，如果没了责任感，就不会有积极向上的班集体，没有清洁优美的学*环境，就不会有和谐稳定的学*秩序，进而就会破自己和别人**成才成功的良好环境。所以，希望同学们要努力增强自身修养，对学校、家庭、社会和自己的人生增强责任意识，唯有如此，才能在未来社会中有立足之地，才能在发展自己的同时，促进社会进步，实现自己人生价值。
三、坚定信念，立志成才，做一个有理想的人
社会在飞速发展，现已进入到知识和科技时代，一个人如果不用科学文化知识武装头脑，他就会被时代被社会淘汰，不能用所学到的知识为国家做贡献，促进社会发展，国家和社会就不会回馈你丰厚的报酬;进而就不会有富裕的生活和美好的未来，自身没有价值，在社会上就是一个无用之人。
在我们学校，不乏有理想有志气，聪明伶俐，学业成绩优秀的学生，但相当一部分同学却时是家庭条件不好，学*基础一般的学生，过去我们被人瞧不起，瞧不起我们学校，瞧不起我们的学生，难道我们就不能奋起直追，立志成才吗?尽管现在很多同学基础较差，成绩**，但是这并不能决定我们一定不会成功，只要我们理想还在，坚韧不拔，刻苦学*，我们一定不比别人差。我们的父母对我们寄予厚望，望子成龙，望女成凤，党和**给我们创造了多么好的学*条件，免除我们的学杂费，对贫困生还实行一年一千三百多元的救助，学校还引入竞争激励机制，斥巨资奖励思想品德优良、学业成绩优秀的学生，有什么理由不好好学*?有的同学说，我笨，我基础不好，在学*上不会有出息了，我想给大家讲个海欧和云雀的故事：山东省某学校一次清华北大学子回校经验报告会上，一名学生动情地回忆自己的成才经历：上小学五年级的他，因当时成绩落后，自认为没有学*的天赋，不是块学*的料，便自暴自弃，有一次，母亲带他到海边游玩，看到一群海欧和云雀在一起争相觅食，受到游人惊吓后纷纷振翅高飞，云雀身轻矫健，一下子腾空高飞，而海欧却笨重缓慢吃力地飞向大海，慢慢地消失在茫茫大海上。看到这一场景，母亲语重心长地启发儿子：云雀虽然捷足先登，但最终能够飞越大海的还是海欧，笨不怕，怕的是没有理想，没有志气，没有坚韧不拔之志。这一场景和故事在儿子幼小的心灵上留下了深深的印象，从此他以海欧为榜样，学*上以自己比别人更加刻苦，更多的投入，最终以优异的成绩考入清华大学。只要心存目标，坚持不懈，笨点也能成就大业!
其实，每个人都有成功的潜质，只要有了理想、恒心和坚强的意志，丑小鸭最终会变成美丽的白天鹅，蜗牛爬上金字塔顶，一定是经过了千万次爬行、滑落、载跟头，一点一点，一步一步地爬上去的，爬到塔顶的蜗牛和雄鹰看到的是一样精彩的风景。尤其是在座的初三学生，中招转眼就到，十年磨剑为一博，六月试锋现真我，有志者自有千方百计，无志者只有千万借口，面临升学压力，在此，我提醒每位初三学生，要把压力转化为奋斗的动力，人无压力轻飘飘，要有理想，如果一个有没有了理想，就像小鸟断了翅膀永远不能展翅飞翔。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。理想的实现是要付出艰辛的劳动，在每一位成功者的路上，每前进一步，都要付出汗水和泪水。
同学们现在不博何时博?少壮不努力，老大徒悲伤，为着自己的目标不懈地奋斗吧!
衷心地祝愿我们的学校越办越好，今天同学们以母校为荣，明天母校以你们而自豪!
最后，衷心地祝愿同学们在自己新的起点上奋力拼搏，争创新成绩，获得新荣誉，取得新进步，为了科技进步，社会发展而读书，为中华之崛起而读书!为把许昌实验中学打造成许昌市名校而努力奋斗!
——中学校长开学典礼演讲稿 (菁华3篇)
亲爱的各位老师、同学们：
大家上午好！
最是一年好美景，又到桃李芬芳时。品味着秋的喜悦，我们相聚在美丽的一中校园，共同拉开新学年的华丽序幕。
首先，再次祝贺20xx年高考取得骄人成绩！热烈欢迎20xx级新同学的加盟！衷心祝福全体一中人幸福成长！
回首过去的一年，全校师生精诚团结，收获了累累硕果与太多感动。这一年，我们的学校更加注重以人为本，科学管理，优化生态，精益求精；我们的教师更加注重专业发展，潜心钻研，智慧从教，关爱学生；我们的学生更加注重勤奋刻苦，专注持恒，修身自律，勇争上游。每一位师生都在用实际行动诠释着“争第一，创唯一”的办学追求。
“稻花香里说丰年”，在20xx年高考持续散发夺目光彩的同时，学校足球、网球、田径、啦啦操等项目捷报频传，学校办学质量、治学理念得到了来自全国各地同行的好评，学校的社会影响力持续向好。
同学们，在新的起跑线上，你们将在“修身达德，志在天下”的校风精神下接受全新的教育。*年来，学校充分挖掘“学达德彰”的校训内涵，逐步凝练出一机一中核心办学理念，即“达德文化”。“达德文化”将成为一机一中全体师生共同的价值准则。
*儒家经典《礼记·中庸》中写道：“知仁勇三者，天下之达德也”。*代大师梁启超先生也极力倡导，教育应分为智、情、意三个方面，同时指出，智育要做到人不惑，情育要做到人不忧，意育要做到人不惧。由此可见，达德不仅为中华传统文化所推荐，也正切中教育之要义！
今天，我就围绕知者不惑、仁者不忧、勇者不惧三个方面谈一些体会与大家分享，希望同学们积极践行“修身达德 志在天下”的新校风，为“做最好的自己”而不断努力。
第一，要成为一个“不惑”的人。古语讲，“知者不惑”。怎样做到“不惑”呢？那就要成为“智者”。因此，我希望同学们深入钻研，广泛涉猎，注重创新。新的一年，同学们将享受到更加丰富、开放和个性化的高中课程。在这里，你将学会如何敬仰先哲，如何实验探究，如何承担责任，如何规划人生。一机一中为你们搭建了多姿多彩的.成长*台，希望同学们勤奋求知，积淀修养，培养创新思维，发展科技艺术体育等兴趣特长。
第二，要做一个“不忧”的人。古语讲，“仁者不忧”。怎样做到“不忧”呢？那就要成为“仁者”。我们知道，仁，从二人。即仁就是要多关注他人，多奉献社会。这就要求大家真诚、善良、感恩。要做到“不以物喜，不以己悲”，“见贤思齐，见不贤而内自省”，“淡泊以明志，宁静以致远”。
第三，要做一个“不惧”的人。古语讲，“勇者不惧”怎样做到“不惧”呢？那就要成为“勇者”。勇，至少包含这么三个层面的意思，首先需要有志向、有梦想。其次要懂规矩、知敬畏。还要善创新、勤实践。
总之，我希望同学们养足根本智慧，坚守普世道德，保护自由意志，争做不惑、不忧、不惧的达徳之人！
最后，祝全体教师工作顺利，阖家安康！愿同学们勤奋学*，快乐成长！祝福大一中硕果丰登，蒸蒸日上！
谢谢大家！
各位领导、各位老师、全体同学们：
上午好！
在这春光明媚﹑万物复苏﹑百花含苞待放的季节，新的学年开始了。我感到非常荣幸和骄傲的是和XXXX名学生一样成为XX中学的一员。XX中学是我仰慕已久的地方。它勤奋进取的校风，优异的教学质量，以及把所有的学生培养成为德智体全面发展的合格毕业生的.宗旨赢得了社会的广泛赞誉。
能到XX中学工作﹑学*和生活，我感到自豪。过去的一年里，在全校领导、教职员工共同努力下我校取得了一个又一个的辉煌成绩，去年中考重点高中上线率达XX%，又有XX多名初三毕业生走进重点高中。我为同学们在去年中考所取得的优异成绩感到骄傲，是他们又一次为XX中学赢得了荣誉，希望上届初三同学的这种不怕吃苦、努力拼搏的精神在我们城关中学更加发扬光大！
俗话说：“一年之计在于春”。那么，新学期无疑是师生的春天，是学*的春天。春天是耕耘的季节，春天更是播种的季节。耕耘和播种需要付出艰辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才会结出累累硕果。作为一名教师在新学期里我一定要努力改变教育观念，切实加强课堂教学，在教学中努力关注每位同学，做学生的引导者，充分运用启发式、讨论式、诱导式，激发学生兴趣，培养学生独立思考能力和创新意识，让学生去感受、理解知识产生和发展的过程，变教学为导学。以诱导的方式把学生引入知识的殿堂，是我们每位教师的神圣职责！
爱是教育的前提，爱是教师的天职。作为一名教师要努力做到关心爱护每一位学生，把人民教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田！努力做到爱与严的结合。对学生要以严导其行，以爱温其心，积极与学生加强情感交流，时时处处做学生的表率，努力做到教书育人，管理育人。
“国势之强弱，视乎人才；人才之盛衰，源于学校”。XX中学，是人才汇集的地方，是播种未来的地方，也是收获智慧的地方。初中阶段是人生的重要阶段，作为教师我们将鞠躬尽瘁，努力奉献，投身新课程改革，为每一个学生的发展和终身的幸福搭建知识*台，为每一个学生的奋飞插上坚硬的翅膀。同学们，你们是祖国未来的建设者，也是学校发展的生力军。希望你们珍视现在，向往未来，学业有成。
借此机会，我代表全体老师对同学们提出几点希望：初三年级的同学们，你们是XX新的希望，希望你们在最关键的几个月里，明确目标、增强信心、刻苦学*，科学安排时间，坚持不懈，勇于拼搏，以优异成绩回报家长、学校和老师，从各个方面为初一、初二的学弟学妹做出表率，为XX争光添彩。
初二年级的同学们，你们肩负着承上启下的重任，你们已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时刻，真诚地希望每一名同学为自己在新学期制定新计划、新目标，面对知识征途中的困难和挫折要经得起风吹浪打，学*、思想、生活、纪律一年更比一年好！初一的学生们，你们是城中的新鲜血液，要尽快适应中学的学*生活，要学会独立学*，要打实基础，以坚韧不拔的毅力和勇往直前的精神为自己的初中生涯开辟出一条崭新的道路。
亲爱的同学们，让我们携起手来，为了XX的明天更加灿烂辉煌，去学*、去奋斗、去拼搏吧！同学们，是雄鹰就要翱翔天空，是海鸥就要搏击风浪！今天你为城中骄傲，明天城中一定因你而自豪！
最后，祝同学们学*进步﹑身体健康﹑生活愉快！
尊敬的廖*、各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
金秋九月，硕果飘香，在这美丽如画的时节里，我们告别了丰富多彩的暑假生活，迎来了20xx—20xx新学年。在此，我谨代表学校领导向老师们、同学们致以新学期的美好祝愿。向承载着父母嘱托，胸怀**成才志向的20xx级初一、高一新生表示热烈的欢迎。在第30个教师节即将来临之际，向所有致力于传道授业教书育人，致力于神圣的教育事业的老师们表示衷心的祝贺和感谢！
刚刚过去的暑期，x成功举办了世界田径锦标赛，我校高一年级师生到鸟巢观看了比赛，感受到“更快、更高、更强”的奥运精神。9月3日，纪念*人民抗日战争暨世界反*战争胜利70周年纪念活动，不仅展示了我国的综合国力，更教育我们要“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和*，开创未来”。
回首过去的一年，全校师生精诚团结，收获了硕果与感动。这一年，我们的干部更加注重自身素质和能力的提高，以人为本，科学管理；我们的教师更加注重专业发展，潜心钻研，智慧从教，关爱学生；我们的学生更加努力奋发，脚踏实地，修身自律，勇争上游，每一位“村民”都在用实际行动诠释着中关村精神。
20xx—20xx学年，学校进一步巩固了中考、高考成绩在海淀区的领先位置。高考成绩与20xx年当年高一入口相比大幅提升。理科实验班*均分达到663分。学校文理状元成绩优异，全区高考考生12500人，我校高考理科最高分赵尚明同学位于海淀区第100名，文科最高分杨惠心同学位于海淀区第21名，并取得清华大学新百年领军计划30分加分。刚刚毕业的高三年级出口与入口相比高分段人数增量喜人，650分以上学生共计50人，与前一年相比增幅为150%，加工增量位居全海淀区前三甲。
20xx届初三年级全体师生志存高远，锐意进取，克难攻坚，中考再创佳绩。全区中考考生将*18000人，我校张琳浥同学以567分位居全区第65名。550分以上高分段考生共计40人，500分以上达405人。我校共有6名同学位于全区前500名。初三毕业年级在高分段学生培养上取得了骄人的成绩。数学、物理、化学学科都出现了满分学生。这些成绩离不开初高三毕业年级所有师生的共同努力！
面向未来，党的*为*描绘了一幅发展的美丽蓝图，x市教委也为新时期人才培养开出了不同学段学生的'“成长处方”。从现在起，将进一步明确增强初中教育的“拓展性”和高中教育的“多样性”。20xx年12月，海淀区教育委员会、*科学院行政管理局与学校共同签署了协议，合作建设中关村中学，学校现已加挂“*科学院中关村学校”校牌，形成科教协同、共育英才的培养机制。暑期里，我和学校主要领导拜见了中科院*院长，并在中科院行管局占剑副局长等领导的引见下，赴国科大怀柔校区与国科大高洪君副校长会谈中关村中学的发展。在高校长的大力支持下，本学年我校将在高中开设首届“国科大科学素养实验班”，引入中科院高科技人才、青年科学家等长期作为高中实验班学生导师，开设AP课程和实验探究课程等，指导学生做好学业及人生规划。今天，中科院行管局廖*又亲自来到开学典礼的现场，我建议让我们用热烈的掌声对中科院领导对学校的大力支持表示衷心的感谢！下阶段，学校将以“科学实践教育”为办学特色方向，以科学活动的生态建设为载体，满足广大学子个性化的成长需求，提高同学们的科学创新及实践能力，致力培育出更多的具备中关村中学“科学素养”特质的优秀人才。
同学们，站在新学年新的起跑线上，你们将在中关村中学接受价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”的教育，学会做人，学会洞悉自然、人生和社会，为成就美好的未来做好准备。那么身为校长，有责任要上好开学的第一课，今天就同学们如何充实、精彩、有意义地度过中学生活，我有三点建议与大家分享，简而言之，就是希望每一位同学要努力使自己成为“不惑”、“不惧”、“不忧”的人。
第一，要成为一个“不惑”的人。惑就是迷惑，迷失方向。如何不迷失方向，认定人生的灯塔呢?那就需要“立德修身，扣好人生的第一粒扣子”。
青年时期价值观的养成十分重要，就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。中学时代是一个人坚定目标、建立人生观、价值观的黄金时期。我希望，每位同学都能将社会主义核心价值观融化在心里，铭记在头脑，体现在行动中。中关村中学的老师们将与同学们一起创建多彩的班级文化和道德实践的社会大课堂。我希望每一位村中学子都能将你们的青春梦想，根植在“*梦”这片广阔土壤之上，将你们的思想行为，立足于“核心价值观”这一社会准则之中，肩负起民族的使命。尊重教师、奉献集体、坚于立志、勇于担当……努力使自己成为一个具有民族精神、家国情怀、国际视野的有为青年。
第二，要做一个“不惧”的人。惧就是惧怕困难，裹足不前。怎样做才能做到“不惧”呢?那就是“立志成才、永不言弃”。人与人的本质区别，不在于人的自然本身，而在于为发掘和体现自身价值所做出的努力。学*本身就是一个持续付出和不断超越的过程，聪明只是一张漂亮的糖纸，裹在里面的刻苦最重要。任何梦想的实现，都需要有一颗进取的心、一份坚定的信念，一种永不言弃的追求与奋斗精神。只有那些志向高远，目标笃定，脚踏实地的人，才能拥有人生的新高度，才能从生活的自觉自主走向人生的自立自强，其道德水*、创造力、自觉性、问题解决能力、公正度和自我实现能力都会得到不断地提高。今后无论你们身在何方，伴随你们的将是崇德、尚礼、笃学、求真的中关村精神。希望初一高一的同学们尽快适应学校生活，深刻理解学校文化，让“做堂堂正正有骨气的*人”的志向、“为中华之崛起”而读书的恩来精神、追求真理勇敢创新的科学风范，扎根于你们的心中，给你们以不断前进的精神力量。
第三，要做一个“不忧”的人。当今国家进入教育深综改，未来的学校和教师将更加关注同学们的不同特点和个性差异，更加尊重学生的选择，更加鼓励同学们陶冶高尚的情操，提升学科的思维品质，突出每个人的志趣特长。要想成为一个“不忧”的人，就要“立学致知，科学素养与人文素养并重”，努力使自己成为一个有学识、有涵养的中学生。在新世纪人才的知识结构中，科学素养和人文素养是相辅相成的，决定着学*者的人生深度和宽度。新的一年，同学们将享受到更加丰富、开放和个性化的中学课程。在这里，你将学会如何敬仰先哲，如何实验探究，如何承担责任，如何规划人生。中关村中学为你们搭建了多姿多彩的成长*台，希望同学们勤奋求知，积淀修养，培养创新思维，发展科技艺术体育等兴趣特长。在锦绣年华之中，学会钻研，勇于挑战，精磨成器。希望你们像傅超然、梁京煜、王文琛等学长一样，专注于研究性学*，成为优秀的科技后备人才；也希望你们像焦飞、胡鑫宇、刘逸清等学长一样，不惧风雨，坦然面对成败，执着追求冠军梦；还希望你们像东旭、胡梦雪、李嘉弘等学长一样，在乐音中陶冶性情，在律动间升华情怀。希望在座的所有中关村学子，以科学的精神自觉坚守，以人文的情怀涵养性格，做一个幸福的“不忧人”！
老师们，同学们，新的学年新的希望，中学是人生中最美好的一段青春年华。为了给广大师生创造一个更加优美、健康、现代化的成长环境，刚刚过去的暑假里，总务处高校长带领全体部门员工日以继日，不辞辛苦，为本校开辟了中心花园、翻修了大操场、领操台，树立了运动夜光灯柱，翻建了食堂，将化学实验、地学馆等做了升级改造。。。双榆树校区重新粉刷了教学楼，翻修了音乐教室，重建了校门，清华园校区将所有教室的门做了更换，改造了坡地树林花园，信息中心范主任等为三个校区的食堂增设了食堂安全监控，改造了操场广播音响，我建议让我们用热烈的掌声对为此付出辛勤劳动的每一位教职员工表达我们的衷心感谢。
最后，祝全体教职员工身体健康，工作顺利！祝同学们珍惜时光，快乐成长！祝愿我们的学校春风化雨，蒸蒸日上！谢谢大家！
——中学校长开学典礼演讲稿 (菁华3篇)
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好!
沐着温暖的春光，迎着和煦的春风，迈着青春的脚步，带着新的心情、新的希望、新的目标，我们又步入了一个新的学期。
新的学期，我们应当怎样度过呢？
今年春节，一位学生微博私信给我说，校长，还是早点开学吧，我不想过寒假了。当是时也，我十分欣喜，现在不想放假的'学生真的不多了。我忙回信说，能告诉我为什么吗？他说，每走一处亲戚，每一次聚会，亲朋好友总是关问我的学*成绩，可我的成绩真的不咋样，我真的不知道该怎样回答，我真的不好意思回答，尤其是不敢看母亲那深沉又忧郁的目光。
老师们，同学们，有一种爱，一生一世不求回报，叫母爱；有一个人，一生一世值得我们爱，叫母亲。天，没有母亲的爱广阔；地，没有母亲的爱包容；太阳，没有母亲的爱温暖；花朵，没有母亲的爱灿烂。母爱不在于惊天动地的壮举，只深深地浸透在每一份思念，每一份叮咛，每一道目光中。
新学期，别再让母亲的目光忧郁！
新学期，做一个让母亲骄傲的子女！
新学期，让母亲在别人面前因为有我这么个子女而骄傲！
“海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰”。每个同学都要给自己定出一个明确的*期目标，有一个远大的人生理想。如果你没有远大的理想，又没有*期的目标，每天庸庸碌碌，那么你一辈子的日子堆积起来将永远是一堆琐碎。李嘉诚说：“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。”人生亦如是，从外打破是压力，从内打破是成长。如果你等待别人从外打破你，那么你注定成为别人的食物；如果能自己从内打破，那么你会发现自己的成长相当于一种重生。同学们一定要把“要我学”变成“我要学”。
“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”一个有知识的人能改变自己的命运，一群有知识的人能改变国家的命运。当你的才华还撑不起你的野心的时候，你就应该静下心来学*；当你的能力还驾驭不了你的目标时，就应该沉下心来历练。子曰：学而时*之，不亦说乎？这句话道出了学*的本质，学的关键与快乐在于“*”，按时“预*”“练*”“复*”。同学一定要把“我要学”变成“我会学”。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。每个同学都要时刻记住，只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌。大家要用艰苦的付出、百折不挠的勇气、水滴石穿的毅力为自己赢得鲜花和掌声。一步登天做不到，但一步一个脚印能做到；一鸣惊人不好做，但一股劲做好一件事可以做；一下成为天才不可能，但每天进步一点点有可能。索契冬奥会有句口号，我想与同学们分享：冠军只有一个，但超越自我没有终点。同学一定要把“我会学”变成“我能学”。
同学们，人生就像一个大熔炉，只有通过烈火焙烧，冷水淬砺，千锤百炼，才能让“顽铁”变成“精钢”；学校就是一个反应堆，把顽皮的心灵催醒，把歪斜的身姿矫正，把智慧的火炬点燃，把成才的梦想放飞。在这里，生命与生命之间开始追逐，思想与思想之间开始碰撞，胸怀与胸怀之间开始包容，光荣与光荣之间开始闪耀。在这里，嫩芽初上、枝条伸展、花朵绽放。这，就是你们的青春生命，这，就是我们的价值追求。
老师们，同学们，其实，我们每个人都有三个母亲：一个是生育你的妈妈，另一个是教育你的学校，再一个是培育你的祖国。你会一辈子依恋你的第一个母亲，哪怕她拥有的只是贫寒的家庭；你会一辈子怀念你的第二个母亲，哪怕校园里发生的故事并不尽如人意；你也会一辈子依靠你的第三个母亲，哪怕她现在还有很多不足。
同学们，为了母亲的骄傲，为了母校的荣光，为了祖国的强盛，让我们“守正笃实、久久为功”，当你四顾茫然时，请不要急躁，请不要忧伤，路永远都在自己的脚下。 让我们“黎明即起、孜孜为善”， 正是青春时光、正是奋斗时节，在最美好的时光，做最美好的自己！
让母亲为你骄傲！
尊敬的廖*、各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
金秋九月，硕果飘香，在这美丽如画的时节里，我们告别了丰富多彩的暑假生活，迎来了20xx—20xx新学年。在此，我谨代表学校领导向老师们、同学们致以新学期的美好祝愿。向承载着父母嘱托，胸怀**成才志向的20xx级初一、高一新生表示热烈的欢迎。在第30个教师节即将来临之际，向所有致力于传道授业教书育人，致力于神圣的教育事业的老师们表示衷心的祝贺和感谢！
刚刚过去的暑期，x成功举办了世界田径锦标赛，我校高一年级师生到鸟巢观看了比赛，感受到“更快、更高、更强”的奥运精神。9月3日，纪念*人民抗日战争暨世界反*战争胜利70周年纪念活动，不仅展示了我国的综合国力，更教育我们要“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和*，开创未来”。
回首过去的一年，全校师生精诚团结，收获了硕果与感动。这一年，我们的干部更加注重自身素质和能力的提高，以人为本，科学管理；我们的教师更加注重专业发展，潜心钻研，智慧从教，关爱学生；我们的学生更加努力奋发，脚踏实地，修身自律，勇争上游，每一位“村民”都在用实际行动诠释着中关村精神。
20xx—20xx学年，学校进一步巩固了中考、高考成绩在海淀区的领先位置。高考成绩与20xx年当年高一入口相比大幅提升。理科实验班*均分达到663分。学校文理状元成绩优异，全区高考考生12500人，我校高考理科最高分赵尚明同学位于海淀区第100名，文科最高分杨惠心同学位于海淀区第21名，并取得清华大学新百年领军计划30分加分。刚刚毕业的高三年级出口与入口相比高分段人数增量喜人，650分以上学生共计50人，与前一年相比增幅为150%，加工增量位居全海淀区前三甲。
20xx届初三年级全体师生志存高远，锐意进取，克难攻坚，中考再创佳绩。全区中考考生将*18000人，我校张琳浥同学以567分位居全区第65名。550分以上高分段考生共计40人，500分以上达405人。我校共有6名同学位于全区前500名。初三毕业年级在高分段学生培养上取得了骄人的成绩。数学、物理、化学学科都出现了满分学生。这些成绩离不开初高三毕业年级所有师生的共同努力！
面向未来，党的*为*描绘了一幅发展的美丽蓝图，x市教委也为新时期人才培养开出了不同学段学生的'“成长处方”。从现在起，将进一步明确增强初中教育的“拓展性”和高中教育的“多样性”。20xx年12月，海淀区教育委员会、*科学院行政管理局与学校共同签署了协议，合作建设中关村中学，学校现已加挂“*科学院中关村学校”校牌，形成科教协同、共育英才的培养机制。暑期里，我和学校主要领导拜见了中科院*院长，并在中科院行管局占剑副局长等领导的引见下，赴国科大怀柔校区与国科大高洪君副校长会谈中关村中学的发展。在高校长的大力支持下，本学年我校将在高中开设首届“国科大科学素养实验班”，引入中科院高科技人才、青年科学家等长期作为高中实验班学生导师，开设AP课程和实验探究课程等，指导学生做好学业及人生规划。今天，中科院行管局廖*又亲自来到开学典礼的现场，我建议让我们用热烈的掌声对中科院领导对学校的大力支持表示衷心的感谢！下阶段，学校将以“科学实践教育”为办学特色方向，以科学活动的生态建设为载体，满足广大学子个性化的成长需求，提高同学们的科学创新及实践能力，致力培育出更多的具备中关村中学“科学素养”特质的优秀人才。
同学们，站在新学年新的起跑线上，你们将在中关村中学接受价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”的教育，学会做人，学会洞悉自然、人生和社会，为成就美好的未来做好准备。那么身为校长，有责任要上好开学的第一课，今天就同学们如何充实、精彩、有意义地度过中学生活，我有三点建议与大家分享，简而言之，就是希望每一位同学要努力使自己成为“不惑”、“不惧”、“不忧”的人。
第一，要成为一个“不惑”的人。惑就是迷惑，迷失方向。如何不迷失方向，认定人生的灯塔呢?那就需要“立德修身，扣好人生的第一粒扣子”。
青年时期价值观的养成十分重要，就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。中学时代是一个人坚定目标、建立人生观、价值观的黄金时期。我希望，每位同学都能将社会主义核心价值观融化在心里，铭记在头脑，体现在行动中。中关村中学的老师们将与同学们一起创建多彩的班级文化和道德实践的社会大课堂。我希望每一位村中学子都能将你们的青春梦想，根植在“*梦”这片广阔土壤之上，将你们的思想行为，立足于“核心价值观”这一社会准则之中，肩负起民族的使命。尊重教师、奉献集体、坚于立志、勇于担当……努力使自己成为一个具有民族精神、家国情怀、国际视野的有为青年。
第二，要做一个“不惧”的人。惧就是惧怕困难，裹足不前。怎样做才能做到“不惧”呢?那就是“立志成才、永不言弃”。人与人的本质区别，不在于人的自然本身，而在于为发掘和体现自身价值所做出的努力。学*本身就是一个持续付出和不断超越的过程，聪明只是一张漂亮的糖纸，裹在里面的刻苦最重要。任何梦想的实现，都需要有一颗进取的心、一份坚定的信念，一种永不言弃的追求与奋斗精神。只有那些志向高远，目标笃定，脚踏实地的人，才能拥有人生的新高度，才能从生活的自觉自主走向人生的自立自强，其道德水*、创造力、自觉性、问题解决能力、公正度和自我实现能力都会得到不断地提高。今后无论你们身在何方，伴随你们的将是崇德、尚礼、笃学、求真的中关村精神。希望初一高一的同学们尽快适应学校生活，深刻理解学校文化，让“做堂堂正正有骨气的*人”的志向、“为中华之崛起”而读书的恩来精神、追求真理勇敢创新的科学风范，扎根于你们的心中，给你们以不断前进的精神力量。
第三，要做一个“不忧”的人。当今国家进入教育深综改，未来的学校和教师将更加关注同学们的不同特点和个性差异，更加尊重学生的选择，更加鼓励同学们陶冶高尚的情操，提升学科的思维品质，突出每个人的志趣特长。要想成为一个“不忧”的人，就要“立学致知，科学素养与人文素养并重”，努力使自己成为一个有学识、有涵养的中学生。在新世纪人才的知识结构中，科学素养和人文素养是相辅相成的，决定着学*者的人生深度和宽度。新的一年，同学们将享受到更加丰富、开放和个性化的中学课程。在这里，你将学会如何敬仰先哲，如何实验探究，如何承担责任，如何规划人生。中关村中学为你们搭建了多姿多彩的成长*台，希望同学们勤奋求知，积淀修养，培养创新思维，发展科技艺术体育等兴趣特长。在锦绣年华之中，学会钻研，勇于挑战，精磨成器。希望你们像傅超然、梁京煜、王文琛等学长一样，专注于研究性学*，成为优秀的科技后备人才；也希望你们像焦飞、胡鑫宇、刘逸清等学长一样，不惧风雨，坦然面对成败，执着追求冠军梦；还希望你们像东旭、胡梦雪、李嘉弘等学长一样，在乐音中陶冶性情，在律动间升华情怀。希望在座的所有中关村学子，以科学的精神自觉坚守，以人文的情怀涵养性格，做一个幸福的“不忧人”！
老师们，同学们，新的学年新的希望，中学是人生中最美好的一段青春年华。为了给广大师生创造一个更加优美、健康、现代化的成长环境，刚刚过去的暑假里，总务处高校长带领全体部门员工日以继日，不辞辛苦，为本校开辟了中心花园、翻修了大操场、领操台，树立了运动夜光灯柱，翻建了食堂，将化学实验、地学馆等做了升级改造。。。双榆树校区重新粉刷了教学楼，翻修了音乐教室，重建了校门，清华园校区将所有教室的门做了更换，改造了坡地树林花园，信息中心范主任等为三个校区的食堂增设了食堂安全监控，改造了操场广播音响，我建议让我们用热烈的掌声对为此付出辛勤劳动的每一位教职员工表达我们的衷心感谢。
最后，祝全体教职员工身体健康，工作顺利！祝同学们珍惜时光，快乐成长！祝愿我们的学校春风化雨，蒸蒸日上！谢谢大家！
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好!
沐着温暖的春光，迎着和煦的春风，迈着青春的脚步，带着新的心情、新的希望、新的目标，我们又步入了一个新的学期。
新的学期，我们应当怎样度过呢？
今年春节，一位学生微博私信给我说，校长，还是早点开学吧，我不想过寒假了。当是时也，我十分欣喜，现在不想放假的学生真的不多了。我忙回信说，能告诉我为什么吗？他说，每走一处亲戚，每一次聚会，亲朋好友总是关问我的学*成绩，可我的成绩真的不咋样，我真的不知道该怎样回答，我真的不好意思回答，尤其是不敢看母亲那深沉又忧郁的目光。
老师们，同学们，有一种爱，一生一世不求回报，叫母爱；有一个人，一生一世值得我们爱，叫母亲。天，没有母亲的爱广阔；地，没有母亲的爱包容；太阳，没有母亲的爱温暖；花朵，没有母亲的爱灿烂。母爱不在于惊天动地的壮举，只深深地浸透在每一份思念，每一份叮咛，每一道目光中。
新学期，别再让母亲的目光忧郁！
新学期，做一个让母亲骄傲的子女！
新学期，让母亲在别人面前因为有我这么个子女而骄傲！
“海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰”。每个同学都要给自己定出一个明确的*期目标，有一个远大的人生理想。如果你没有远大的理想，又没有*期的目标，每天庸庸碌碌，那么你一辈子的日子堆积起来将永远是一堆琐碎。李嘉诚说：“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。”人生亦如是，从外打破是压力，从内打破是成长。如果你等待别人从外打破你，那么你注定成为别人的食物；如果能自己从内打破，那么你会发现自己的成长相当于一种重生。同学们一定要把“要我学”变成“我要学”。
“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”一个有知识的人能改变自己的命运，一群有知识的人能改变国家的命运。当你的才华还撑不起你的野心的时候，你就应该静下心来学*；当你的能力还驾驭不了你的目标时，就应该沉下心来历练。子曰：学而时*之，不亦说乎？这句话道出了学*的本质，学的关键与快乐在于“*”，按时“预*”“练*”“复*”。同学一定要把“我要学”变成“我会学”。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。每个同学都要时刻记住，只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌。大家要用艰苦的付出、百折不挠的勇气、水滴石穿的毅力为自己赢得鲜花和掌声。一步登天做不到，但一步一个脚印能做到；一鸣惊人不好做，但一股劲做好一件事可以做；一下成为天才不可能，但每天进步一点点有可能。索契冬奥会有句口号，我想与同学们分享：冠军只有一个，但超越自我没有终点。同学一定要把“我会学”变成“我能学”。
同学们，人生就像一个大熔炉，只有通过烈火焙烧，冷水淬砺，千锤百炼，才能让“顽铁”变成“精钢”；学校就是一个反应堆，把顽皮的心灵催醒，把歪斜的身姿矫正，把智慧的'火炬点燃，把成才的梦想放飞。在这里，生命与生命之间开始追逐，思想与思想之间开始碰撞，胸怀与胸怀之间开始包容，光荣与光荣之间开始闪耀。在这里，嫩芽初上、枝条伸展、花朵绽放。这，就是你们的青春生命，这，就是我们的价值追求。
老师们，同学们，其实，我们每个人都有三个母亲：一个是生育你的妈妈，另一个是教育你的学校，再一个是培育你的祖国。你会一辈子依恋你的第一个母亲，哪怕她拥有的只是贫寒的家庭；你会一辈子怀念你的第二个母亲，哪怕校园里发生的故事并不尽如人意；你也会一辈子依靠你的第三个母亲，哪怕她现在还有很多不足。
同学们，为了母亲的骄傲，为了母校的荣光，为了祖国的强盛，让我们“守正笃实、久久为功”，当你四顾茫然时，请不要急躁，请不要忧伤，路永远都在自己的脚下。 让我们“黎明即起、孜孜为善”， 正是青春时光、正是奋斗时节，在最美好的时光，做最美好的自己！
让母亲为你骄傲！
——中学校长开学典礼精彩讲话稿 (菁华3篇)
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
春回大地，万象更新。在度过了一个*安、祥和、快乐和有意义的寒假后，我们又迎来了新的学期。在此，我谨代表学校向老师和同学们致以新春最美好的祝福。祝愿大家播下希望的种子，收获幸福的果实。
今天我讲两个方面内容，和大家共勉：
一、关于自觉教育和自觉成长
让同学们自觉成长是我校自觉教育的目的所在。自觉是一种品质，更是一种素质和能力。自觉是自我认同基础上的主动去做，自觉是一个人主动性、积极性及其责任感的主要来源，自觉是自我不断向正确靠*的过程。
自觉教育是让同学们积极自我成长的教育，是立足于让同学们自我完善、主动成长的教育，是激发同学们自觉成长内生自动力的教育。
高中三年，是人一生中最难忘、最宝贵的三年，更是同学们自觉成长的关键时期。希望同学们进一步认识学校自觉教育的内涵和意义，明确自觉成长的内容和目标，“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命”。自觉成长需要同学们坚持做到知行合一、自主学*、自我管理、独立思考、主动发展，不断进取，需要同学们“思想上变自发为积极，*惯上变自由为自动，行动上变被动为主动，学*上变接受为自主，角色上变配角为主角”，争做具有“同样分数，不同素质”“阳光、全面、自觉、独立”一中特色的学生。
学校将继续从各方面为同学们提供自主学*的*台、创设自觉成长的环境，希望同学们能更加主动、更加积极地自觉成长，使自己“今天比昨天更自觉，明天比今天更卓越。”
二、关于本学期主要任务
同学们已进入高中三年各自学年的第二学期，第二学期既是对第一学期的延续完善，更是向上一级阶段发展的准备储蓄。从某种意义上讲，第二学期是各个年级收获的学期。
高一年级同学们，上学期在老师的指导下较快地完成了初中到高中的过渡，基本适应了高中生活，养成了较为良好的行为*惯。
本学期，同学们要进一步充分认识高一打好基础、培养良好学*品质和*惯的重要性，不断增强自律自强意识，着力形成自己好的行为*惯和学*品质。要进一步遵守和内化各种要求，以夯实基础、培养*惯为目标，做到认真、规范、自律，让自身良好*惯、基础和学*品质在高一基本形成。
高二年级同学们，上学期在文理分课后，同学们积极适应了新的班级，确立了新的目标，并自我管理、自主学*方面做出了成绩。
本学期，同学们即将迎来“小高考”——学业水*考试，希望同学们继续强化自主学*的意识，加大培养学科思维的力度，历练独立思考的能力，重视个性发展，积极反思总结，形成自己个性化的自主学*方式。继续保持和完善自身品质，深化和拓展自我要求，做到更加勤奋、刻苦、自主。
高三年级同学们，上学期在教师的引导下进行了合理、有效的复*，能够积极调节学*状态，做到高效率学*，在期末统考中取得了优异成绩。
本学期，一是要在备考中认真理解和把握“一点四面”高考基本原则和“一体四层四翼”高考评价体系的内容要求和目的意义，认识高考考试内容改革的育人导向，增强备考的方向性和学*的针对性、适应性。二是要惜时如金，今天距高考还有111天，希望同学们充分有效利用自*、课余时间；从容应对各种考试，并做好反思，积极查漏补缺和调整心态，以最佳的精神状态投入到高考的备战中。特别是要在“总结归纳、运用训练、扩展思维、完善提高”上下功夫，做到信心十足、心态阳光、毅力坚定、进一步领悟和升华高考对自身各种要求，让自己的优秀品质在备考中得以提高和在高考中得到发挥。同时也提醒同学们要劳逸结合，适当地进行体育活动。我相信你们一定能以最好的成绩为母校的历史谱写崭新的一页！
老师们，同学们，新的起点、新的希望，在这新学期里，让我们大家撸起袖子加油干，齐心协力创辉煌！
预祝同学们，新的学期在自觉成长和实现自我中一切顺利、心想事成！
谢谢！
老师们，同学们：
大家上午好。
又是一个新的学期，又是一个新的开始，又是一个新的篇章。在上个学期，我们毕业了744名同学；在这个学期，我们迎来了644名同学。暑假里，我们退休了四名老师，他们是韩老师、潘老师、李老师和俞老师；我们迎来了三名新老师，他们是生物老师顾，英语老师范，技术教师陶。我提议，让我们用热烈的掌声，感谢老师们，尤其是把自己一生的才华奉献给海高的退休的老师们，感谢他们的辛苦工作和无私奉献；让我们继续用热烈的掌声，欢迎新加盟海高的老师们，同学们，海高欢迎您，海高人欢迎您。老师们，同学们，学校表面上是一个日复一日的地方，但她更是一个迎来送往的地方，不管是老师还是同学，学校的每分每秒都不是拿来浪费的，而是拿来绽放的。在每一位老师，每一位同学的眼中，学校都有着不同的样子，究竟是一个积极进取的大舞台，还是一个消极抱怨的垃圾堆；究竟是一个成就理想抱负的人才摇篮，还是一个让人昏昏欲睡的庸才温床，这不是由学校决定的，而是由你自己决定的，由你自己的人生态度决定的。所以，我把“做一个主动的人”，作为今天开学典礼的发言主题。
老师们，同学们，做一个主动的人，就意味着我们要更积极地看待自我。你认为自己是一个什么样的人，你就会用什么样的标准来要求自己，你就会寻找无数的事例来证明自己，最终你就也将成为一个什么样的人。如何看待自己，这是我们的人生起点，只有找准了人生的起点，我们才可能义无反顾的扬帆启航。你觉得自己是一个什么样的人呢？你是一个阳光的人吗，你是一个追求阳光心态的人吗；你是一个成功的人吗，你是一个追求成功人生的人吗？更积极的看待自我，并不是我们现在拥有了什么，更重要的是我们在向往什么，我们现在拥有一个什么样的学*态度，拥有一个什么样的人生姿态。海高，是以培养卓越学生为目标的，我们也的确培养了不少卓越的学生，但在众多卓越学生中，有两个人是我们无法忘记的，那就是周同学和竺同学，这两位同学共同的特点，就是有着比我们更不健康的身体状态，但却有着比我们更加健康的人生姿态。现在，周同学从北京大学博士毕业，在华中师范大学实现了做一名高校老师的梦想，竺同学也以优异的成绩被浙江大学录取，开启了自己人生更加辉煌的篇章。老师们，同学们，让我们用更加阳光的心态来温暖这个世界，让我们用更加积极的姿态来感动自我吧！
老师们，同学们，做一个主动的人，就意味着我们要把学*的主动权紧紧地攥在自己手上。一个不再学*的人，就是一个冰冻的人，就是一个僵化的人，就是一个顽固不化的人，就是一个只让自己身体新陈代谢，但不让自己思想新陈代谢的人。同学们，你把握的并不是学*的主动权，而是命运的主动权，因为只有靠不断的学*，才可能用更长远的眼光，更坚强的内心，更强大的实力，来掌控自己的命运，而不是把自己命运的主裁权拱手相让于他人。同学们，我们在想方设法为你们提供更好的学*条件，为你们营造更好的学*风气，为你们提供更丰富多彩的学*资源，但所有这一切，并不必然导致你的优秀，并不必然导致你的卓越。没有你的主动学*，所有这一切都是花架子，所有这一切都是我们的一厢情愿。同学们，在学*上，如果你是在爬，那老师们会帮你爬得更久；如果你在走，老师们会帮你走得更远；如果你在跑，老师们会帮你跑得更快；如果你在飞，老师们会帮你飞得更高。但老师不可能帮你从爬变成走，从走变成跑，从跑变成飞。用什么样的心态，以什么样的方式来面对学*，这是你的姿态，也是你自己的选择；老师只是为你加油的人，而不是替你开车的人；你开什么样的车，就注定了为你加什么样的油！
学*是自己的事，只有自己才可能对自己的学*当家作主。当然，我们得承认，尽管每一位老师都很努力，但并不意味着每一位老师都表现得很优秀，在这种情况下，你不能被动地、主观地根据学科老师的优秀与否，来决定自己在这门学科上的投入与否；如果你总是被动地抱怨老师差死了，那么最终的结果，往往是老师并不一定差，而你自己在这门学科上死定了。老师只是来帮助你学*的，而不是来主导你学*的，更不是来替代你学*的。你才是自己学*责任的承担者，你才是自己学*结果的承受者。老师可以和你分享学*中的酸甜苦辣，但永远不会和你分担学*结果带来的“功成名就”或者“身败名裂”。
同学们，在学*上，如果你先人一步，你将步步领先；如果你后人一步，终将步步落后。不要养成“老师教了什么，我才去学什么”的被动*惯，一定要养成“我的学*，我得做主”的主动*惯。只有让自己的学*，走到课堂教学的前面，你才会从课堂教学中有所收获；要是你的学*是被动地躲在课堂教学的后面，你被课堂教学淘汰也就是迟早的事了。没有预*，就不可能有学*，有的只是课堂中的被动去欣赏，失去的是课堂中的主动来思考。所以，我从来不相信，这个世界上有什么笨鸟先飞的事，连笨鸟都知道先飞，那些聪明的鸟，都不知道飞到哪儿去了。同学们，在学*上，一定要有自己的兴趣与爱好，一定要有属于自己的计划与安排。这个世界上，为什么有应试教育的存在，那是因为我们自己不知道要学什么，于是别人就会强塞给我们；因为我们不知道怎么学*，于是别人只好强迫我们。因为我们自己没有学*计划与安排，所以我们只好被他人计划与安排。同学们，越多的主动，就会越少的被动；越多的理解，就会越少的背诵；越多的思考，就会越少的训练。
老师们，同学们，做一个主动的人，就意味着我们要更主动的融入这个社会。我记得有一首歌是这样唱的，与你同行，再累也心甘。不管是工作，还是学*，还是生活，我们都需要与人同行，也正是在和别人的同行过程中，我们才可能正视自己的不足，才可能证实自己的优秀。我们不能瞧不起自己，但我们更不能通过瞧不起别人，通过贬低别人，来抬高自己，来肯定自己。同学们，你的优秀与否，不是看你瞧不起多少人，而是看你能帮助多少人；不是看你能够打倒多少人，而是看你能够团结多少人。与人同行很重要，但更重要的，是与谁同行。我们要尊重每一个人，但我们也要清醒的认识到，谁是我们这个群体中的正能量，谁是我们这个群体中的负能量；谁是我们这个群体中的正面典范，谁是我们这个群体的负面人物。向着阳光走，虽然有点刺眼，但会让我们的未来越走越光明；背着阳光走，虽然躲在阴影里，但让我们的路越走越暗淡。老师们，同学们，融入这个社会最主动的方式，就是让自己做这所学校，这个年级，这个班级中的正能量。我们不一定是这所学校中最优秀的老师，不一定是这所学校中最聪明的学生，但我们对优秀的向往，我们对卓越的期待，却应该是一以贯之的。一位勤于钻研的老师，一位勤于学*的同学，他们不仅仅在推动自己前进，他们更是推动整所学校，整个班级不断前行的动力。老师们，同学们，你是这所学校，这个年级，这个班级的正能量吗？我不知道，但我希望你是，我更希望每个人都是。
在新的学期里，我们并不能完全掌控自己的学*与生活，但我们可以不断调整“自己看待自己，自己看待学*，自己看待群体”的态度和视角。我从不期待自己能够得到什么，但我从不放弃任何一个努力的机会；我从不考虑人生的结果会是什么，但我永远享受在路上的幸福！老师们，同学们，让我们去享受新学期那一路的阳光吧，海高，大海的海，高山的高，这就是海高的精神，这就是海高的'品质，这就是海高的姿态。从今天开始，做一个主动的人，做一个阳光的人，做一个积极进取的人，海高愿意与你同行，全体海高人，大家一起同行！
谢谢大家！
尊敬的各位领，各位学生家长，老师同学们：
天高云淡，金秋送爽。在世园会接*尾声，十二运刚刚拉开序幕的时候，xx大学艺术高中XX届新生入学了，今晚在音乐厅举行XX——XX学年度开学典礼，首先请允许我对刚入校的新同学表示热烈的欢迎，对各位家长支持学生到艺术高中求学表示衷心的感谢！
艺术高中的昨天是辉煌的。她为国家培养出很多的艺术人才，刚入伍不久的高鹏同学，以凤毛麟角的稀有考入总政歌舞团，成为著名的男低音歌唱演员；黄鑫同学以优异成绩考入中央民族大学；肖美悦同学考入沈阳音乐学院钢琴系；还有很多很多同学成为艺术人才。不难看出，艺术高中的昨天是人才备出的昨天，今天，艺术高中正以雄伟的姿态展现给锦城人民，可是随着学苗的自然减少，高中的无度扩招，家长贫瘠的思维，把孩子强硬地送入高中，促使孩子接受高中最基础的教学，用不了半个月，叫苦不迭的孩子们如热锅上的蚂蚁，每天接受的都是未知领域和学不懂的知识、课程，和无耐的接受，哪有180分的去锦州重点高中的？家长们乐马高旺，孩子趾高气扬，几天后如泄了气的皮球，是谁让孩子接受这些辛酸的苦楚，是社会的传说，社会的舆论和家长的无知。试问量体裁衣怎么解释？条条大路通北京，家长为何让我上高中，怎么去理解？答案是拔苗助长的选择肯定会害了孩子，在这里我不是说非得选择我们艺术高中才对。零起点的孩子来到我们艺术高中，经老师的培育，孩子们的努力，最终考入二本甚至一本说明了什么呢？她告诉人们孩子在我们学校不能让您失望，我为什么提到这些呢？就是让人知道艺术高中不是没能力、白吃饱的地方，她是艺术人才的储备库，更多的孩子应该是笑对明天，俗话说樱桃好吃树难栽，不下功夫的效果是没有的，只有苦读、狠练、猛学才能如愿以偿。
每当暑假，孩子们欢乐于度假，戏嘻于玩耍，一个男孩子，光着膀子，在画室里画素描调色、绘画，他就是我们的侯炟同学，傍晚降临了，一个男孩子在闷热的琴房反复地弹奏，不时地抖抖手指头，从对钢琴的陌生到喜爱如痴的赵恒同学，舞蹈教室一高一矮两个小姑娘王美琪、方秋蓉从不疲倦地舞动，从高中来的、零起点的到我们今天前几名的万琳、谢蓉雪同学都是艺术高中豪迈壮举！在更多孩子们身上，我们看到了艺术高中的明天是美好的、灿烂的、辉煌的！
一年级新来的同学们，你们画的没有大哥哥、大姐姐们好，你们没有他们唱得好，你们没有他们弹琴弹得好，别上火、别灰心、别着急，未知的领域，是慢慢介入的。切记求学的路没有捷径，只有苦学，成熟的果子不是掉下来的，而是靠辛勤的采摘，不怕脑子笨，就怕手脚懒。少一点玩耍，多一点勤奋；小一点打闹，多一点投入；少一点劣根，多一点文明。我们虽然是每周五天制，我们投入的勤奋应该是每周都有星期八。
孩子们、老师们，你们多一点来校指导，贵在于画龙点睛，老师们多一点辅导，贵在于爱生；家长们多一点关心，贵在于培养；孩子们多一点苦学，贵在于持久。同学们一张白纸交给了你们，经你们的圆满刻画，应该是五彩缤纷的画卷，一个音符送给你，送来的应该是泉水叮当的乐章。
努力吧！可爱的孩子们，春天的播种、夏天的劳作肯定会有闪光的金秋。
——中学校长开学典礼演讲稿 (菁华3篇)
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好!
沐着温暖的春光，迎着和煦的春风，迈着青春的脚步，带着新的心情、新的希望、新的目标，我们又步入了一个新的学期。
新的学期，我们应当怎样度过呢？
今年春节，一位学生微博私信给我说，校长，还是早点开学吧，我不想过寒假了。当是时也，我十分欣喜，现在不想放假的'学生真的不多了。我忙回信说，能告诉我为什么吗？他说，每走一处亲戚，每一次聚会，亲朋好友总是关问我的学*成绩，可我的成绩真的不咋样，我真的不知道该怎样回答，我真的不好意思回答，尤其是不敢看母亲那深沉又忧郁的目光。
老师们，同学们，有一种爱，一生一世不求回报，叫母爱；有一个人，一生一世值得我们爱，叫母亲。天，没有母亲的爱广阔；地，没有母亲的爱包容；太阳，没有母亲的爱温暖；花朵，没有母亲的爱灿烂。母爱不在于惊天动地的壮举，只深深地浸透在每一份思念，每一份叮咛，每一道目光中。
新学期，别再让母亲的目光忧郁！
新学期，做一个让母亲骄傲的子女！
新学期，让母亲在别人面前因为有我这么个子女而骄傲！
“海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰”。每个同学都要给自己定出一个明确的*期目标，有一个远大的人生理想。如果你没有远大的理想，又没有*期的目标，每天庸庸碌碌，那么你一辈子的日子堆积起来将永远是一堆琐碎。李嘉诚说：“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。”人生亦如是，从外打破是压力，从内打破是成长。如果你等待别人从外打破你，那么你注定成为别人的食物；如果能自己从内打破，那么你会发现自己的成长相当于一种重生。同学们一定要把“要我学”变成“我要学”。
“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”一个有知识的人能改变自己的命运，一群有知识的人能改变国家的命运。当你的才华还撑不起你的野心的时候，你就应该静下心来学*；当你的能力还驾驭不了你的目标时，就应该沉下心来历练。子曰：学而时*之，不亦说乎？这句话道出了学*的本质，学的关键与快乐在于“*”，按时“预*”“练*”“复*”。同学一定要把“我要学”变成“我会学”。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。每个同学都要时刻记住，只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌。大家要用艰苦的付出、百折不挠的勇气、水滴石穿的毅力为自己赢得鲜花和掌声。一步登天做不到，但一步一个脚印能做到；一鸣惊人不好做，但一股劲做好一件事可以做；一下成为天才不可能，但每天进步一点点有可能。索契冬奥会有句口号，我想与同学们分享：冠军只有一个，但超越自我没有终点。同学一定要把“我会学”变成“我能学”。
同学们，人生就像一个大熔炉，只有通过烈火焙烧，冷水淬砺，千锤百炼，才能让“顽铁”变成“精钢”；学校就是一个反应堆，把顽皮的心灵催醒，把歪斜的身姿矫正，把智慧的火炬点燃，把成才的梦想放飞。在这里，生命与生命之间开始追逐，思想与思想之间开始碰撞，胸怀与胸怀之间开始包容，光荣与光荣之间开始闪耀。在这里，嫩芽初上、枝条伸展、花朵绽放。这，就是你们的青春生命，这，就是我们的价值追求。
老师们，同学们，其实，我们每个人都有三个母亲：一个是生育你的妈妈，另一个是教育你的学校，再一个是培育你的祖国。你会一辈子依恋你的第一个母亲，哪怕她拥有的只是贫寒的家庭；你会一辈子怀念你的第二个母亲，哪怕校园里发生的故事并不尽如人意；你也会一辈子依靠你的第三个母亲，哪怕她现在还有很多不足。
同学们，为了母亲的骄傲，为了母校的荣光，为了祖国的强盛，让我们“守正笃实、久久为功”，当你四顾茫然时，请不要急躁，请不要忧伤，路永远都在自己的脚下。 让我们“黎明即起、孜孜为善”， 正是青春时光、正是奋斗时节，在最美好的时光，做最美好的自己！
让母亲为你骄傲！
尊敬的廖*、各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
金秋九月，硕果飘香，在这美丽如画的时节里，我们告别了丰富多彩的暑假生活，迎来了20xx—20xx新学年。在此，我谨代表学校领导向老师们、同学们致以新学期的美好祝愿。向承载着父母嘱托，胸怀**成才志向的20xx级初一、高一新生表示热烈的欢迎。在第30个教师节即将来临之际，向所有致力于传道授业教书育人，致力于神圣的教育事业的老师们表示衷心的祝贺和感谢！
刚刚过去的暑期，x成功举办了世界田径锦标赛，我校高一年级师生到鸟巢观看了比赛，感受到“更快、更高、更强”的奥运精神。9月3日，纪念*人民抗日战争暨世界反*战争胜利70周年纪念活动，不仅展示了我国的综合国力，更教育我们要“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和*，开创未来”。
回首过去的一年，全校师生精诚团结，收获了硕果与感动。这一年，我们的干部更加注重自身素质和能力的提高，以人为本，科学管理；我们的教师更加注重专业发展，潜心钻研，智慧从教，关爱学生；我们的学生更加努力奋发，脚踏实地，修身自律，勇争上游，每一位“村民”都在用实际行动诠释着中关村精神。
20xx—20xx学年，学校进一步巩固了中考、高考成绩在海淀区的领先位置。高考成绩与20xx年当年高一入口相比大幅提升。理科实验班*均分达到663分。学校文理状元成绩优异，全区高考考生12500人，我校高考理科最高分赵尚明同学位于海淀区第100名，文科最高分杨惠心同学位于海淀区第21名，并取得清华大学新百年领军计划30分加分。刚刚毕业的高三年级出口与入口相比高分段人数增量喜人，650分以上学生共计50人，与前一年相比增幅为150%，加工增量位居全海淀区前三甲。
20xx届初三年级全体师生志存高远，锐意进取，克难攻坚，中考再创佳绩。全区中考考生将*18000人，我校张琳浥同学以567分位居全区第65名。550分以上高分段考生共计40人，500分以上达405人。我校共有6名同学位于全区前500名。初三毕业年级在高分段学生培养上取得了骄人的成绩。数学、物理、化学学科都出现了满分学生。这些成绩离不开初高三毕业年级所有师生的共同努力！
面向未来，党的*为*描绘了一幅发展的美丽蓝图，x市教委也为新时期人才培养开出了不同学段学生的'“成长处方”。从现在起，将进一步明确增强初中教育的“拓展性”和高中教育的“多样性”。20xx年12月，海淀区教育委员会、*科学院行政管理局与学校共同签署了协议，合作建设中关村中学，学校现已加挂“*科学院中关村学校”校牌，形成科教协同、共育英才的培养机制。暑期里，我和学校主要领导拜见了中科院*院长，并在中科院行管局占剑副局长等领导的引见下，赴国科大怀柔校区与国科大高洪君副校长会谈中关村中学的发展。在高校长的大力支持下，本学年我校将在高中开设首届“国科大科学素养实验班”，引入中科院高科技人才、青年科学家等长期作为高中实验班学生导师，开设AP课程和实验探究课程等，指导学生做好学业及人生规划。今天，中科院行管局廖*又亲自来到开学典礼的现场，我建议让我们用热烈的掌声对中科院领导对学校的大力支持表示衷心的感谢！下阶段，学校将以“科学实践教育”为办学特色方向，以科学活动的生态建设为载体，满足广大学子个性化的成长需求，提高同学们的科学创新及实践能力，致力培育出更多的具备中关村中学“科学素养”特质的优秀人才。
同学们，站在新学年新的起跑线上，你们将在中关村中学接受价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”的教育，学会做人，学会洞悉自然、人生和社会，为成就美好的未来做好准备。那么身为校长，有责任要上好开学的第一课，今天就同学们如何充实、精彩、有意义地度过中学生活，我有三点建议与大家分享，简而言之，就是希望每一位同学要努力使自己成为“不惑”、“不惧”、“不忧”的人。
第一，要成为一个“不惑”的人。惑就是迷惑，迷失方向。如何不迷失方向，认定人生的灯塔呢?那就需要“立德修身，扣好人生的第一粒扣子”。
青年时期价值观的养成十分重要，就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。中学时代是一个人坚定目标、建立人生观、价值观的黄金时期。我希望，每位同学都能将社会主义核心价值观融化在心里，铭记在头脑，体现在行动中。中关村中学的老师们将与同学们一起创建多彩的班级文化和道德实践的社会大课堂。我希望每一位村中学子都能将你们的青春梦想，根植在“*梦”这片广阔土壤之上，将你们的思想行为，立足于“核心价值观”这一社会准则之中，肩负起民族的使命。尊重教师、奉献集体、坚于立志、勇于担当……努力使自己成为一个具有民族精神、家国情怀、国际视野的有为青年。
第二，要做一个“不惧”的人。惧就是惧怕困难，裹足不前。怎样做才能做到“不惧”呢?那就是“立志成才、永不言弃”。人与人的本质区别，不在于人的自然本身，而在于为发掘和体现自身价值所做出的努力。学*本身就是一个持续付出和不断超越的过程，聪明只是一张漂亮的糖纸，裹在里面的刻苦最重要。任何梦想的实现，都需要有一颗进取的心、一份坚定的信念，一种永不言弃的追求与奋斗精神。只有那些志向高远，目标笃定，脚踏实地的人，才能拥有人生的新高度，才能从生活的自觉自主走向人生的自立自强，其道德水*、创造力、自觉性、问题解决能力、公正度和自我实现能力都会得到不断地提高。今后无论你们身在何方，伴随你们的将是崇德、尚礼、笃学、求真的中关村精神。希望初一高一的同学们尽快适应学校生活，深刻理解学校文化，让“做堂堂正正有骨气的*人”的志向、“为中华之崛起”而读书的恩来精神、追求真理勇敢创新的科学风范，扎根于你们的心中，给你们以不断前进的精神力量。
第三，要做一个“不忧”的人。当今国家进入教育深综改，未来的学校和教师将更加关注同学们的不同特点和个性差异，更加尊重学生的选择，更加鼓励同学们陶冶高尚的情操，提升学科的思维品质，突出每个人的志趣特长。要想成为一个“不忧”的人，就要“立学致知，科学素养与人文素养并重”，努力使自己成为一个有学识、有涵养的中学生。在新世纪人才的知识结构中，科学素养和人文素养是相辅相成的，决定着学*者的人生深度和宽度。新的一年，同学们将享受到更加丰富、开放和个性化的中学课程。在这里，你将学会如何敬仰先哲，如何实验探究，如何承担责任，如何规划人生。中关村中学为你们搭建了多姿多彩的成长*台，希望同学们勤奋求知，积淀修养，培养创新思维，发展科技艺术体育等兴趣特长。在锦绣年华之中，学会钻研，勇于挑战，精磨成器。希望你们像傅超然、梁京煜、王文琛等学长一样，专注于研究性学*，成为优秀的科技后备人才；也希望你们像焦飞、胡鑫宇、刘逸清等学长一样，不惧风雨，坦然面对成败，执着追求冠军梦；还希望你们像东旭、胡梦雪、李嘉弘等学长一样，在乐音中陶冶性情，在律动间升华情怀。希望在座的所有中关村学子，以科学的精神自觉坚守，以人文的情怀涵养性格，做一个幸福的“不忧人”！
老师们，同学们，新的学年新的希望，中学是人生中最美好的一段青春年华。为了给广大师生创造一个更加优美、健康、现代化的成长环境，刚刚过去的暑假里，总务处高校长带领全体部门员工日以继日，不辞辛苦，为本校开辟了中心花园、翻修了大操场、领操台，树立了运动夜光灯柱，翻建了食堂，将化学实验、地学馆等做了升级改造。。。双榆树校区重新粉刷了教学楼，翻修了音乐教室，重建了校门，清华园校区将所有教室的门做了更换，改造了坡地树林花园，信息中心范主任等为三个校区的食堂增设了食堂安全监控，改造了操场广播音响，我建议让我们用热烈的掌声对为此付出辛勤劳动的每一位教职员工表达我们的衷心感谢。
最后，祝全体教职员工身体健康，工作顺利！祝同学们珍惜时光，快乐成长！祝愿我们的学校春风化雨，蒸蒸日上！谢谢大家！
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好!
沐着温暖的春光，迎着和煦的春风，迈着青春的脚步，带着新的心情、新的希望、新的目标，我们又步入了一个新的学期。
新的学期，我们应当怎样度过呢？
今年春节，一位学生微博私信给我说，校长，还是早点开学吧，我不想过寒假了。当是时也，我十分欣喜，现在不想放假的学生真的不多了。我忙回信说，能告诉我为什么吗？他说，每走一处亲戚，每一次聚会，亲朋好友总是关问我的学*成绩，可我的成绩真的不咋样，我真的不知道该怎样回答，我真的不好意思回答，尤其是不敢看母亲那深沉又忧郁的目光。
老师们，同学们，有一种爱，一生一世不求回报，叫母爱；有一个人，一生一世值得我们爱，叫母亲。天，没有母亲的爱广阔；地，没有母亲的爱包容；太阳，没有母亲的爱温暖；花朵，没有母亲的爱灿烂。母爱不在于惊天动地的壮举，只深深地浸透在每一份思念，每一份叮咛，每一道目光中。
新学期，别再让母亲的目光忧郁！
新学期，做一个让母亲骄傲的子女！
新学期，让母亲在别人面前因为有我这么个子女而骄傲！
“海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰”。每个同学都要给自己定出一个明确的*期目标，有一个远大的人生理想。如果你没有远大的理想，又没有*期的目标，每天庸庸碌碌，那么你一辈子的日子堆积起来将永远是一堆琐碎。李嘉诚说：“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。”人生亦如是，从外打破是压力，从内打破是成长。如果你等待别人从外打破你，那么你注定成为别人的食物；如果能自己从内打破，那么你会发现自己的成长相当于一种重生。同学们一定要把“要我学”变成“我要学”。
“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”一个有知识的人能改变自己的命运，一群有知识的人能改变国家的命运。当你的才华还撑不起你的野心的时候，你就应该静下心来学*；当你的能力还驾驭不了你的目标时，就应该沉下心来历练。子曰：学而时*之，不亦说乎？这句话道出了学*的本质，学的关键与快乐在于“*”，按时“预*”“练*”“复*”。同学一定要把“我要学”变成“我会学”。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。每个同学都要时刻记住，只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌。大家要用艰苦的付出、百折不挠的勇气、水滴石穿的毅力为自己赢得鲜花和掌声。一步登天做不到，但一步一个脚印能做到；一鸣惊人不好做，但一股劲做好一件事可以做；一下成为天才不可能，但每天进步一点点有可能。索契冬奥会有句口号，我想与同学们分享：冠军只有一个，但超越自我没有终点。同学一定要把“我会学”变成“我能学”。
同学们，人生就像一个大熔炉，只有通过烈火焙烧，冷水淬砺，千锤百炼，才能让“顽铁”变成“精钢”；学校就是一个反应堆，把顽皮的心灵催醒，把歪斜的身姿矫正，把智慧的'火炬点燃，把成才的梦想放飞。在这里，生命与生命之间开始追逐，思想与思想之间开始碰撞，胸怀与胸怀之间开始包容，光荣与光荣之间开始闪耀。在这里，嫩芽初上、枝条伸展、花朵绽放。这，就是你们的青春生命，这，就是我们的价值追求。
老师们，同学们，其实，我们每个人都有三个母亲：一个是生育你的妈妈，另一个是教育你的学校，再一个是培育你的祖国。你会一辈子依恋你的第一个母亲，哪怕她拥有的只是贫寒的家庭；你会一辈子怀念你的第二个母亲，哪怕校园里发生的故事并不尽如人意；你也会一辈子依靠你的第三个母亲，哪怕她现在还有很多不足。
同学们，为了母亲的骄傲，为了母校的荣光，为了祖国的强盛，让我们“守正笃实、久久为功”，当你四顾茫然时，请不要急躁，请不要忧伤，路永远都在自己的脚下。 让我们“黎明即起、孜孜为善”， 正是青春时光、正是奋斗时节，在最美好的时光，做最美好的自己！
让母亲为你骄傲！
——大学校长开学典礼演讲稿范文五份
人生就是选择，选择不同，便有了不同的人生。
感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。
俗话说“儿行千里母担忧”，你们是成电的孩子，母校永远牵挂你们。
正所谓“天道酬勤”，通过几年的付出和努力，你们在电子科大顺利完成学业!俗话说“儿行千里母担忧”，你们是成电的孩子，母校永远牵挂你们。但此刻我的心里更多的是欣慰和期盼，因为你们已经积累了一些宝贵的财富。
第一笔财富——获得了难得的经历。经历是人生最宝贵的财富，经历得多，生命有长度;经历得广，生命有厚度;经历过险恶的挑战，生命有高度;经历过困苦的磨炼，生命有强度。
第二笔财富——拥有了感恩和阳光的心态。感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。大学以前，你们在父母的呵护下更多只是关注自己的学*和生活，很多事都用不着自己操心。
第三笔财富——学会了选择。人生就是选择，选择不同，便有了不同的人生。
你们已经从老师、从书本、从网络、从亲朋好友、从生活中，学了很多、悟了很多。但是这仅仅是一个开始，前面的天空更广阔，前面的道路还很长，希望同学们坚持“求实求真，大气大为”的成电精神，去品味人生百味的感悟和感动，去收获更多的成功和幸福。
谢谢大家!
亲爱的同学们：
大家上午好！
今天起，你们成为一个复旦人，我首先代表全校师生员工，对你们的到来表示热烈欢迎！你们在国内外如此众多的一流大学里选择了复旦，我要对各位表示感谢！
复旦将成为你们学*、生活和成长的地方。但是，我相信有一个问题你们还来不及思考，那就是你们到复旦来到底学什么，到底怎么学？从刚才学长们和导师们的视频当中，你们听到了、看到了一些他们的感悟。所以，今天我并不想发表一个热情洋溢的讲话，而是要跟大家来分享一下我对你们到复旦来到底要学什么的思考。
韩愈说过“古之学者必有师”。任何一个人的成长过程中，必定会有一个导师。这个导师可以是学校的老师，也可以亲戚、朋友或同学，等等。因此，在严格的意义上，真正的“自学成才”并不存在。韩愈还说，“师者，传道授业解惑也”。与此对应，对于学生，来到复旦自然就是为了“悟道”、“受业”和“释惑”。
你们都会归属于某个专业学科，因此你们当然将要学*相应的专业知识。这或许可以认为是学生的“受业”。
然而，英国的哲学家、数学家和教育家怀特海（A。 N。 Whitehead）曾经批评上世纪30年代的美国大学教育，他认为：大学教育的目的已经卑微到只教给学生某些学科专业的一部分知识，而古代书苑中的哲学家给弟子传授的是智慧。”当时，爱因斯坦（A。 Einstein）也以他的切身体验呼吁：“仅仅知识和技能并不能使得人类获得快乐而又有尊严的生活。虽然，通过专业知识的教育可以使他成为一部有用的机器，但不能造就其和谐的人格。学生必须对美和良好道德的有深切感受。否则，仅有专业知识的学生更像是一条经过良好训练的狗。”这话听起来似乎有点“粗”，但是爱因斯坦不是一个讲粗话的人。
反观当前，由于现代职业极度分化、多元化，导致高等教育的过度专业化。各类具有明确职业指向的专业如雨后春笋般应运而生，让教育的意义变得越来越窄。学校设定的教学内容只是为了“就业”这个唯一的目标，这似乎是为了适应和满足当前社会的需求，为社会提供一种即时的服务，但这样的教育其实是在“制器”而不是“育人”。它严重地违背了“以人为本”的教育基本原则，因为人不应仅仅是社会当中的一个部件而已。
事实上，现在的大学，包括复旦在内的毕业生的职业和所学专业的对口比例已逐年下降，而且已经降到很低了。换言之，你毕业后所从事的职业并不一定是跟你学的专业有关的。因此，这就迫使我们对高等教育的理念、方法、内容进行新的思考，并做出相应的改变。
有一点是十分清楚的，综合性的大学，比如复旦大学必须有别于通常的职业学校。大学不能沦为金耀基先生所批评的那种“职业培训所”。
因此，专业知识固然重要，你们来到复旦当然要认真地学*足够的专业知识，但仅仅如此是不够的，也是卑微的。恰如爱因斯坦一贯的认为，纯粹的专业技能学*并不保证你能够学好专业，有时反而“将扼杀相关的文化生活和专业的精神基础。”
专业知识是必须学*的，但是作为复旦的学生，更重要的是“悟道”。
何为“道”？“形而上者谓之道。”
“道”首先是一套价值系统。
儒学经典《大学》当中有言“大学之道在明明德，在亲民，在止于至善”，我们中国人认为智慧是以善为基础的，道同时自然也就包含了善。不仅如此，善还是打开智慧之门的钥匙，是道的终极目标。
就现实来看，如果一个人对人类的存亡一点都不关注，对国家和民族将赋予你们的历史责任和未来担当一点都没有感觉，对崇高的价值体系没有一点执着的追求，他就会缺少一个积极而又严肃的价值系统。这样的人在思想和价值多元化的时代，必定会迷失自我。责任和担当应该是对“道”的一种“开悟”，也是“道”的一种具体外在表现。我曾经多次说过：“我们培养的学生，要有对自己、对他人，对整个国家乃至整个人类有责任感。如果学校只重视一些专业的知识教育，而不重视德性的培养，那么它培养的人越有知识，越可能成为社会的祸害。”
我们每一个人在追求积极而严肃的价值过程中，都不得不去思考一些十分基本的问题，这也是建立自我价值系统必须要经历的一个阶段。这些问题包括：人类存在的意义究竟是什么？人类的终极命运到底会怎样？等等。虽然这些问题很大，现在甚至于未来没有人能够对这样的问题提供完整的答案，但是我们必须去思考。因为只有对这些问题进行思考，才有可能获得一套崇高的价值。爱因斯坦也曾经说过，“人文精神应该总是置于客观真理的发现之上，并宣示崇高的道德标准和价值体系。”他把他对崇高的价值体系的追求永远置于他在物理学所取得的巨大成就之上。复旦大学实行通识教育，就是希望通过通识教育核心课程与专业课程改革，使整个教学体系体现出一种对价值的追求。虽然，这些课程就这类问题也不可能提供一个终极答案，但我们至少能提供一些思考的线索。这种思考线索的重要性在于，它启示人们如何使得这个世界成为有道德，有精神和理智的世界，从而为这个仍然充满种种困难和困惑的现实世界中不至于迷失，并为它提供希望和理性。
在今天的中国，这套积极而严肃的价值系统，就是我们的社会主义核心价值观，“富强、民主、文明、和谐；自由、*等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。”践行社会主义核心价值观，我们才能够更具有使命感，才能在中华民族伟大复兴中具有更大的担当。
xx在今年教师节的讲话中指出，“教师的第一要务是‘传道’”，而这个“道”就是传递社会主义核心价值观。而学生的第一要务就是“悟道”，就是去追求、践行崇高的社会主义核心价值系统。
“道”还是一种智慧。
智慧很难定义。在我看来，智慧就是一种思考、分析和探求真理的综合能力，是掌握知识和创造新知识的方法；它包含了一套正确的思维方式和认识问题的方法。因此，智慧使人能更深刻地理解世上的事、物，乃至社会和宇宙。与智慧相比，我们常说的学*“知识”只是获取智慧和“悟道”的一种途径而已，而“智力”则只是“形而下谓之器”的“器”而已。
就知识的获取而言，在今天的网络时代，我们有了更多的渠道来获取知识。尤其是诸如慕课（MOOCs）等各类网络视频课程的出现，极大地丰富了获取知识的方式。以至于有人认为，在网络教育的时代，大学的教师将沦为只是一个“节目主持人”。甚至，更加危言耸听的是，传统的大学教育将面临生死存亡的挑战。
其实，这种担忧并非新鲜事。早在上世纪60年代，著名哲学家伯特兰。罗素（Bertrand Russell）就指出：“学*并不是一个传播知识的过程。当然，其中某些东西确实需要传播，但教师不是唯一起作用的人，也不是最重要的人”，因为，“任何一个有阅读能力的人都可以从图书馆获取信息。”现在，除了图书馆以外，我们有了更多的途径来获取信息。
如果大学只是起到课堂的知识传授，即“授业”的作用，学生也只是“受业”，上述担忧不无道理。因此，罗素提醒“教师不应该仅仅是知识传播者。教师应该做的就是引导学生自己领悟知识。”其实，自古教书育人就是为了使得学生的心智更成熟，人格更独立。唯有人格独立，方可获得智慧。因此，教育更为重要的内涵就是传授“思维方法”，而学*就是“悟道”。
“悟道”就是要获取智慧。
老子说“道可道，非常道”，既然道难以言说，中国古人说“学必悟”。因为他们认为，认识“道”的最佳方法就是“悟”。“悟道”这个过程我想是不太可能通过网络或者软件来完成的。
首先，网络和软件能够做什么？在我看来，只有当某些知识能够非常准确地被定义，且学生在学*这类知识的成效能够非常定量、精确地来进行考核时，那么相应的课程和教材确实可以实现一种网络化、自动化。然而不是所有的课程都可以实现计算机编码，课堂教学的成功与否，也在很大程度上取决于教授的能力，只有好的教授才能引导学生获得意想不到的洞见。
其次，网上论坛无法完整复制现实的讨论中的这种微妙的互动关系和各种对话的丰富性。除非在网络上参与讨论的每一个人都具有小说家一样的娴熟技巧，有能力以散文的形式重现复杂的思想和体验。这个要求是太高了。
更为重要的是，“悟道”的过程贯穿于学生与学生，以及学生与教师之间微妙的互动关系中，大学教育的精髓所在。因此，除了课堂教育以外，复旦大学将通过“书院”的方式来创造更好的这种互动空间和方式。这种互动是任何机器无法模仿的，不管程序编制得如何先进，不管技术如何发达，人毕竟是人。学生会对课堂和书院里所遇到的辩论情境、以及他与他人的实时接触进行思考，机器无法复制。而恰恰就是这些，将对学生产生极大的影响。
因此，因此教师和大学的存在，其意义不仅没有被削弱，而且显得更为重要。在现代技术的挑战下，大学应将教育、教学更多的转向“传道”意义上的“智慧教育”，即“授人以渔”，以传授“思维方法”为主的教育。这种转变，与其说是变革，还不如说是高等教育的某种回归，回归到古代的教育理念，即，从注重“知识的传授”回归到更加注重“智慧的传授”，也是中国古人说的“传道”。而也能让学生在大学里的学*获得更多的智慧，获得一套崭新的、合适的思维方法。
“悟道”还必须持续地思考。
“学而不思则罔。”思就是思考和思想。若没有感觉到思想的力量，那是因为思想的贫乏。只有经过思考才能达到“释惑”，也才能解决你心中长期感到迷惑的问题。曾经有人说过，“没有经过审视的人生是没有意义的”，这也表明思考的重要性。
当然，“思”更是思想。我们经常人云亦云地说，“这个世纪确实是一个知识的时代。”这似乎已经成为人们的共识。然而，我要强调，仅仅“知识”是不够的，我们更需要“思想”。脱离了思想，脱离了道德知识，无论其属于社会科学还是自然科学，一样都是“双刃剑”。它们既可以造福于人类，也可以祸害人类，甚至于毁灭人类。要让“知识”真正服务于全人类的未来命运，我们更需要“思想”和“智慧”，即，我们更需要中国人所谓的“道”，以及对“道”本身的思考。我们要思考人类的“大道”，也要思考我们每一个专业学科中的“学科之道”。
人类*两个世纪的巨大发展基本上是基于20世纪以前的思想家和哲学家们的思想。由于技术上的巨大成功，也包括社会科学知识的巨大成功，人们在很大程度上摆脱了自然法则和社会法则对人类自由的限制，但同时也带来了一个思想贫乏的时代。因为，我们现在思考所依据的思想，大多尚未突破中世纪的思想家们的成就。因此，我更希望在新世纪里，将“知识的时代”转化为“思想的时代”，即成为一个在各个学科领域的学术思想家辈出的时代。我曾经说过：“一个国家，有再强的经济、军事，但没有一流的哲学家和思想家，它就成不了一个真正的世界强国，它至多是一个武装到牙齿的‘侏儒’而已。”同样，如果人类出不了一流的哲学家和思想家，我们就很难解决当今和未来人类所面临的各类重大而又复杂的挑战。
“博学而笃志，切问*思，仁在其中矣”
复旦的先贤们为我们选择的校训十分深刻，我认为它是对传道、授业和解惑的一种具体诠释。所以我最*在对校训有关的诠释中提到，复旦的校训当中其实还有一个重要的内在逻辑，也就是“唯有博学方可笃志，惟有切问方有*思”。如果这样去做了，那么自己内心，以及与自然、与他人和社会都形成了一种和谐的关系，“仁在其中矣”。
最后我想告诉大家的是，你们来到复旦学*一定是正确的选择，但是这也意味着你们将开始痛苦而又快乐的学*和思考的过程。我为什么要把痛苦放在前面呢？我个人认为，所谓的快乐学*的说法，就是刚才陈思和老师讲的，“只有当你热爱它了，那么乐就会在苦中。”若你们在复旦悟得了这个“道”，那么在你们离开的时候，你们不仅具备了专业知识，而且将变得更加智慧、更有思想，对国家民族就会更有担当，对整个全人类也会更有担当。
我希望大家成为这样的人！
谢谢大家
尊敬的各位老师，同学们：
大家上午好！
鲜艳的***伴着雄壮的义勇军进行曲，在我们眼前冉冉升起，这预示着又一个充满希望的新学期开始了。借此机会，我代表学校向全体师生致以最亲切的问候和最美好的祝愿！
回首20xx年，让人激情满怀、感慨万千。学校上下求真务实、脚踏实地、精致管理、共谋发展，在全体师生的共同努力下，学校的教育教学等工作获得了长足的发展。取得了20xx年高考地区理科状元、两次盟校联考总积分第一名、一系列迎检评估工作出色完成、一系列校园改建工程竣工、一系列文体活动出色组织等可喜成绩，赢得了社会各界的广泛赞誉。
老师们、同学们！“新的一年开启新的希望，新的征程追逐新的梦想。”20xx年，更广阔的舞台、更重大的机遇和挑战摆在眼前。全体师生，一定要同心协力、振奋精神、明确目标、团结创新、开拓进取、超越梦想，继续书写通钢一中的辉煌与骄傲。在此我代表学校，向全校师生提出几点希望：
一、学高为师，争当育人楷模。新的学期，希望每一位教师都会以良好的师德和高尚的情操去感染学生；用先进的教学理念和广博的知识去引导学生；让无可争辩的成绩将通钢一中这块育人品牌擦的更亮，不辜负家长的重托，社会的厚望。
二、担当责任，成就人生梦想。新的学期，希望每一位同学都能勇担责任，珍惜光阴，发奋图强，成就梦想。高三年级的同学，要以抖擞的精神、端正的态度、良好的*惯、恰当的方法、*和的心态投入到紧张的高考备战中，努力缔造无悔的青春。高一、高二年级的同学，从现在开始，要把握好每一天，努力承担起对自己、对他人、对学校、对社会的责任，提高素质，全面发展，为实现人生的远大理想打下扎实的基础。
三、坚定信念，科学确立目标。爱因斯坦曾说：“在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功”，新的学期，希望每一位师生铭记“达材成德、自强不息”的校训，弘扬我校“严谨治学、因材施教、为人师表、教书育人”的教风与“苦读、深思、活学、善问”的学风。坚定必胜信念，制定符合自己的学期奋斗目标，减少学*、工作的盲目性，做到自主管理，科学学*，在自己的工作与学*上取得事半功倍的效果。
四、创设环境，打造校园品牌。
“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”我们要努力优化育人环境和工作环境。希望全体师生共同营造“爱学*、爱劳动、爱祖国”的良好氛围；树立“勇担责任”的意识和“校兴我荣”的观念，从身边小事做起，打造学校“责任”教育的特色文化品牌，发扬“追求卓越、崇尚一流”的办学精神，坚持向“现代化、高质量、科研型、区域一流、省内知名的示范性高中”发展目标而奋力前行。
五、尊师爱生，构建和谐校园。
教师关心、呵护健康成长的学生，学生尊敬、爱戴辛勤付出的老师；这些早已成为我校优良的传统。在新的学期里，希望广大师生巩固*等互爱、和谐共处的师生关系，共同成长、共同进步，使我校成为师生工作和学*的乐园。
六、积极培育，践行社会主义核心价值观。
社会主义核心价值体系是兴国之魂，希望全体师生深入学*、立足长远，积极倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、*等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，努力践行社会主义核心价值观。用社会主义核心价值体系引领个人成长方向、凝聚学校发展力量。
老师们、同学们，练就本领，自当搏击长空、尽展风姿；任重道远，更应快马加鞭、一往无前。希望将从这里起飞，梦想将在这一刻实现。让我们肩并肩，心连心，向着未来一起迈进。愿校园成为我们最温馨的“家园”。
最后，祝同学们学*进步，快乐成长！祝老师们工作顺利，合家幸福！祝通钢一中桃李芬芳、孕育栋梁、戮力同心、再铸辉煌。
亲爱的同学们：
大家上午好！
今天起，你们成为一个复旦人，我首先代表全校师生员工，对你们的到来表示热烈欢迎！你们在国内外如此众多的一流大学里选择了复旦，我要对各位表示感谢！
复旦将成为你们学*、生活和成长的地方。但是，我相信有一个问题你们还来不及思考，那就是你们到复旦来到底学什么，到底怎么学？从刚才学长们和导师们的视频当中，你们听到了、看到了一些他们的感悟。所以，今天我并不想发表一个热情洋溢的讲话，而是要跟大家来分享一下我对你们到复旦来到底要学什么的思考。
韩愈说过“古之学者必有师”。任何一个人的成长过程中，必定会有一个导师。这个导师可以是学校的老师，也可以亲戚、朋友或同学，等等。因此，在严格的意义上，真正的“自学成才”并不存在。韩愈还说，“师者，传道授业解惑也”。与此对应，对于学生，来到复旦自然就是为了“悟道”、“受业”和“释惑”。
你们都会归属于某个专业学科，因此你们当然将要学*相应的专业知识。这或许可以认为是学生的“受业”。
然而，英国的哲学家、数学家和教育家怀特海（A。 N。 Whitehead）曾经批评上世纪30年代的美国大学教育，他认为：大学教育的目的已经卑微到只教给学生某些学科专业的一部分知识，而古代书苑中的哲学家给弟子传授的是智慧。”当时，爱因斯坦（A。 Einstein）也以他的切身体验呼吁：“仅仅知识和技能并不能使得人类获得快乐而又有尊严的生活。虽然，通过专业知识的教育可以使他成为一部有用的机器，但不能造就其和谐的人格。学生必须对美和良好道德的有深切感受。否则，仅有专业知识的学生更像是一条经过良好训练的狗。”这话听起来似乎有点“粗”，但是爱因斯坦不是一个讲粗话的人。
反观当前，由于现代职业极度分化、多元化，导致高等教育的过度专业化。各类具有明确职业指向的专业如雨后春笋般应运而生，让教育的意义变得越来越窄。学校设定的教学内容只是为了“就业”这个唯一的目标，这似乎是为了适应和满足当前社会的需求，为社会提供一种即时的服务，但这样的教育其实是在“制器”而不是“育人”。它严重地违背了“以人为本”的教育基本原则，因为人不应仅仅是社会当中的一个部件而已。
事实上，现在的大学，包括复旦在内的毕业生的职业和所学专业的对口比例已逐年下降，而且已经降到很低了。换言之，你毕业后所从事的职业并不一定是跟你学的专业有关的。因此，这就迫使我们对高等教育的理念、方法、内容进行新的思考，并做出相应的改变。
有一点是十分清楚的，综合性的大学，比如复旦大学必须有别于通常的职业学校。大学不能沦为金耀基先生所批评的那种“职业培训所”。
因此，专业知识固然重要，你们来到复旦当然要认真地学*足够的专业知识，但仅仅如此是不够的，也是卑微的。恰如爱因斯坦一贯的认为，纯粹的专业技能学*并不保证你能够学好专业，有时反而“将扼杀相关的文化生活和专业的精神基础。”
专业知识是必须学*的'，但是作为复旦的学生，更重要的是“悟道”。
何为“道”？“形而上者谓之道。”
“道”首先是一套价值系统。
儒学经典《大学》当中有言“大学之道在明明德，在亲民，在止于至善”，我们中国人认为智慧是以善为基础的，道同时自然也就包含了善。不仅如此，善还是打开智慧之门的钥匙，是道的终极目标。
就现实来看，如果一个人对人类的存亡一点都不关注，对国家和民族将赋予你们的历史责任和未来担当一点都没有感觉，对崇高的价值体系没有一点执着的追求，他就会缺少一个积极而又严肃的价值系统。这样的人在思想和价值多元化的时代，必定会迷失自我。责任和担当应该是对“道”的一种“开悟”，也是“道”的一种具体外在表现。我曾经多次说过：“我们培养的学生，要有对自己、对他人，对整个国家乃至整个人类有责任感。如果学校只重视一些专业的知识教育，而不重视德性的培养，那么它培养的人越有知识，越可能成为社会的祸害。”
我们每一个人在追求积极而严肃的价值过程中，都不得不去思考一些十分基本的问题，这也是建立自我价值系统必须要经历的一个阶段。这些问题包括：人类存在的意义究竟是什么？人类的终极命运到底会怎样？等等。虽然这些问题很大，现在甚至于未来没有人能够对这样的问题提供完整的答案，但是我们必须去思考。因为只有对这些问题进行思考，才有可能获得一套崇高的价值。爱因斯坦也曾经说过，“人文精神应该总是置于客观真理的发现之上，并宣示崇高的道德标准和价值体系。”他把他对崇高的价值体系的追求永远置于他在物理学所取得的巨大成就之上。复旦大学实行通识教育，就是希望通过通识教育核心课程与专业课程改革，使整个教学体系体现出一种对价值的追求。虽然，这些课程就这类问题也不可能提供一个终极答案，但我们至少能提供一些思考的线索。这种思考线索的重要性在于，它启示人们如何使得这个世界成为有道德，有精神和理智的世界，从而为这个仍然充满种种困难和困惑的现实世界中不至于迷失，并为它提供希望和理性。
在今天的中国，这套积极而严肃的价值系统，就是我们的社会主义核心价值观，“富强、民主、文明、和谐；自由、*等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。”践行社会主义核心价值观，我们才能够更具有使命感，才能在中华民族伟大复兴中具有更大的担当。
xx在今年教师节的讲话中指出，“教师的第一要务是‘传道’”，而这个“道”就是传递社会主义核心价值观。而学生的第一要务就是“悟道”，就是去追求、践行崇高的社会主义核心价值系统。
“道”还是一种智慧。
智慧很难定义。在我看来，智慧就是一种思考、分析和探求真理的综合能力，是掌握知识和创造新知识的方法；它包含了一套正确的思维方式和认识问题的方法。因此，智慧使人能更深刻地理解世上的事、物，乃至社会和宇宙。与智慧相比，我们常说的学*“知识”只是获取智慧和“悟道”的一种途径而已，而“智力”则只是“形而下谓之器”的“器”而已。
就知识的获取而言，在今天的网络时代，我们有了更多的渠道来获取知识。尤其是诸如慕课（MOOCs）等各类网络视频课程的出现，极大地丰富了获取知识的方式。以至于有人认为，在网络教育的时代，大学的教师将沦为只是一个“节目主持人”。甚至，更加危言耸听的是，传统的大学教育将面临生死存亡的挑战。
其实，这种担忧并非新鲜事。早在上世纪60年代，著名哲学家伯特兰。罗素（Bertrand Russell）就指出：“学*并不是一个传播知识的过程。当然，其中某些东西确实需要传播，但教师不是唯一起作用的人，也不是最重要的人”，因为，“任何一个有阅读能力的人都可以从图书馆获取信息。”现在，除了图书馆以外，我们有了更多的途径来获取信息。
如果大学只是起到课堂的知识传授，即“授业”的作用，学生也只是“受业”，上述担忧不无道理。因此，罗素提醒“教师不应该仅仅是知识传播者。教师应该做的就是引导学生自己领悟知识。”其实，自古教书育人就是为了使得学生的心智更成熟，人格更独立。唯有人格独立，方可获得智慧。因此，教育更为重要的内涵就是传授“思维方法”，而学*就是“悟道”。
“悟道”就是要获取智慧。
老子说“道可道，非常道”，既然道难以言说，中国古人说“学必悟”。因为他们认为，认识“道”的最佳方法就是“悟”。“悟道”这个过程我想是不太可能通过网络或者软件来完成的。
首先，网络和软件能够做什么？在我看来，只有当某些知识能够非常准确地被定义，且学生在学*这类知识的成效能够非常定量、精确地来进行考核时，那么相应的课程和教材确实可以实现一种网络化、自动化。然而不是所有的课程都可以实现计算机编码，课堂教学的成功与否，也在很大程度上取决于教授的能力，只有好的教授才能引导学生获得意想不到的洞见。
其次，网上论坛无法完整复制现实的讨论中的这种微妙的互动关系和各种对话的丰富性。除非在网络上参与讨论的每一个人都具有小说家一样的娴熟技巧，有能力以散文的形式重现复杂的思想和体验。这个要求是太高了。
更为重要的是，“悟道”的过程贯穿于学生与学生，以及学生与教师之间微妙的互动关系中，大学教育的精髓所在。因此，除了课堂教育以外，复旦大学将通过“书院”的方式来创造更好的这种互动空间和方式。这种互动是任何机器无法模仿的，不管程序编制得如何先进，不管技术如何发达，人毕竟是人。学生会对课堂和书院里所遇到的辩论情境、以及他与他人的实时接触进行思考，机器无法复制。而恰恰就是这些，将对学生产生极大的影响。
因此，因此教师和大学的存在，其意义不仅没有被削弱，而且显得更为重要。在现代技术的挑战下，大学应将教育、教学更多的转向“传道”意义上的“智慧教育”，即“授人以渔”，以传授“思维方法”为主的教育。这种转变，与其说是变革，还不如说是高等教育的某种回归，回归到古代的教育理念，即，从注重“知识的传授”回归到更加注重“智慧的传授”，也是中国古人说的“传道”。而也能让学生在大学里的学*获得更多的智慧，获得一套崭新的、合适的思维方法。
“悟道”还必须持续地思考。
“学而不思则罔。”思就是思考和思想。若没有感觉到思想的力量，那是因为思想的贫乏。只有经过思考才能达到“释惑”，也才能解决你心中长期感到迷惑的问题。曾经有人说过，“没有经过审视的人生是没有意义的”，这也表明思考的重要性。
当然，“思”更是思想。我们经常人云亦云地说，“这个世纪确实是一个知识的时代。”这似乎已经成为人们的共识。然而，我要强调，仅仅“知识”是不够的，我们更需要“思想”。脱离了思想，脱离了道德知识，无论其属于社会科学还是自然科学，一样都是“双刃剑”。它们既可以造福于人类，也可以祸害人类，甚至于毁灭人类。要让“知识”真正服务于全人类的未来命运，我们更需要“思想”和“智慧”，即，我们更需要中国人所谓的“道”，以及对“道”本身的思考。我们要思考人类的“大道”，也要思考我们每一个专业学科中的“学科之道”。
人类*两个世纪的巨大发展基本上是基于20世纪以前的思想家和哲学家们的思想。由于技术上的巨大成功，也包括社会科学知识的巨大成功，人们在很大程度上摆脱了自然法则和社会法则对人类自由的限制，但同时也带来了一个思想贫乏的时代。因为，我们现在思考所依据的思想，大多尚未突破中世纪的思想家们的成就。因此，我更希望在新世纪里，将“知识的时代”转化为“思想的时代”，即成为一个在各个学科领域的学术思想家辈出的时代。我曾经说过：“一个国家，有再强的经济、军事，但没有一流的哲学家和思想家，它就成不了一个真正的世界强国，它至多是一个武装到牙齿的‘侏儒’而已。”同样，如果人类出不了一流的哲学家和思想家，我们就很难解决当今和未来人类所面临的各类重大而又复杂的挑战。
“博学而笃志，切问*思，仁在其中矣”
复旦的先贤们为我们选择的校训十分深刻，我认为它是对传道、授业和解惑的一种具体诠释。所以我最*在对校训有关的诠释中提到，复旦的校训当中其实还有一个重要的内在逻辑，也就是“唯有博学方可笃志，惟有切问方有*思”。如果这样去做了，那么自己内心，以及与自然、与他人和社会都形成了一种和谐的关系，“仁在其中矣”。
最后我想告诉大家的是，你们来到复旦学*一定是正确的选择，但是这也意味着你们将开始痛苦而又快乐的学*和思考的过程。我为什么要把痛苦放在前面呢？我个人认为，所谓的快乐学*的说法，就是刚才陈思和老师讲的，“只有当你热爱它了，那么乐就会在苦中。”若你们在复旦悟得了这个“道”，那么在你们离开的时候，你们不仅具备了专业知识，而且将变得更加智慧、更有思想，对国家民族就会更有担当，对整个全人类也会更有担当。
我希望大家成为这样的人！
谢谢大家
看着你们欢快地走入燕园，我常常想起我的“初入燕园”。尽管路途辛苦，但满怀憧憬，无比兴奋和激动。不同的是，你们大多不必像我那样光脚走路和站乘火车了。这种“不同”，从一个侧面反映了45年来、特别是改革开放以来我们国家取得的巨大进步。这种进步，源于党的正确领导和父辈们锲而不舍的艰苦奋斗!当前,面对新的形势和任务，我们国家提出，必须加快转变经济增长方式，走全面、协调、可持续的发展道路。这预示一个新时代的来临。作为新时代的主人，今后几年的北大生涯将奠定你走向未来的深厚根基。怎样打好根基，真正成为“新时代的主人”，我想给大家几点建议。
第一、学会“包容”，养成泰山不弃抔土、河海不择细流的胸怀。
大学之所以为大学，首先在于她的包容之大。今年暑期，杜维明先生给我写了一封长信。杜先生是新儒家的代表人物、哈佛燕京学社的前任社长，我校高等人文研究院院长。他在信中说：“中华文明是学*的文明、对话的文明、包容的文明”。我对杜先生的这些理念是非常认同的。上个世纪初，我们的老校长蔡元培先生曾以“思想自由，兼容并包”的理念，成就了北大的辉煌。100多年来，包容始终都是北大人所坚守的传统。对同学们来说，包容是眼界、是胸怀、是气度，但也是修行。你们非常优秀,但我还是特别希望你们努力放下身段，要谦虚谨慎，善于学*，甚至要善于向“不如自己”的人学*。我校前辈教授、著名社会学家费孝通先生主张“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，就是要求我们不仅欣赏自己的优点和长处，也要认识并欣赏他人的优点和长处，大家互相尊重、互相欣赏、互相学*、互相促进，人类的理想社会就能实现。
第二、学会“生存”，树立人与自然和谐共存理念，倡导绿色环保生活。
相比“绿色生存”，同学们可能更擅长“数字化生存”，网络上虽然可以“种菜”、“偷菜”，但网络上没有鲜活、多样的生命，更没有融会北大精神的美丽燕园。燕园的美不仅在于其古朴典雅，更在于和谐自然。为了使校园更加美丽，我们提倡“低碳”生活;为了支持我国**关于“减排”的国际承诺，北大和国际研究型大学联盟的其他9所世界一流大学一起，提出并展开了绿色校园和可持续发展校园的建设。这一行动得到了北大师生的热烈响应。希望各位新同学，从我做起，从身边的小事做起，养成绿色、低碳、环保的学*、生活方式。
第三、学会 “专注”，要静得下心、沉得住气，坐得了冷板凳，努力从人类社会一切文明成果中汲取营养和力量。
校园有形的围墙不可能带给你内心的宁静和专注，海量的信息会带来很多新的诱惑，很容易把你们的注意力从学*上带走，使你们忙着追热闹赶风潮。但是，要成就大学问、大事业，就必须保持*静的心态、练就专注的本领。我希望同学们能珍惜好利用好学校为你们提供的优质资源。我还向同学们特别强调，学*期间不仅要掌握学科知识，更要培养强烈的求知欲、好奇心和对现有知识的反思与批判精神，不断提升自己发现问题、分析问题、解决问题的创新能力。
最后，学会“担当”，培养“士以天下为己任”的使命感、抱负和情怀。
我给大家讲个故事。1958年，我国决定完全靠自己的力量研制原子弹。我们的校友邓稼先先生在接到任务后，回家对妻子说：“往后家里的事我就不能管了，我的生命就献给未来的工作了，做好了这件事，我这一生过得就很有意义，就是为它死了也值得。”从此邓老隐姓埋名，与世隔绝26年，为祖国献出了自己的一生。与邓稼先一样，我们北大还有很多杰出的教师和校友。
我希望同学们能够牢牢记住的是，只有当你将自己的生命和力量都奉献给了国家发展和民族振兴的伟大事业的时候，你才是一个真正的北大人，一个真正的“新时代的主人”!
——中学校长的开学典礼讲话稿（精选5篇）
各位老师、同学们好！
同学们，在这个美丽如画的收获季节，我们又迎来了一个崭新的学年，迎来了380余名可爱的七年级新生。
让我们以热烈的掌声欢迎新同学的到来！
同学们，你们是幸运儿，能到××中学读书，是你们的福气，只要你努力，就一定会取得优异的成绩。
因为，我校有一支高素质的教师队伍，××市的名师都在我们学校，我们的每一位老师都是最棒的。他们爱生如子，爱校如家，爱岗敬业，值得每一个人尊敬，我代表全体同学及家长，向××中学的全体老师们表示最衷心的感谢，并预祝您们在新的学期取得新的成绩。
我校的环境幽雅，教育文化氛围浓厚。各种实验室、活动室等配套设施齐全，我们有400米跑道的塑胶操场，马上又要修建一个1200*米的综合活动室，教学设备先进，每个班都配有多媒体设备，基本实现了教学现代化。
××中学在过去的一年里，取得了建校以来最辉煌的成绩。中考全市总分第一，我校袁安同学又获得了市中考状元。有100多名学生进入了市一中。市运动会我校团体总分第一。学校被推荐为省级特色校，河北省先进学校。××中学又发展到了一个历史高度。
多年来，我们培养了大量的优秀学生，从我校走出去的毕业生遍布全国各大名校，还有的留学英国、加拿大、美国、德国、新西兰、新加坡等。
同学们，你的理想是什么，你的目标是考取哪所大学，又想到哪个国家留学。现在你们就要确立一个目标，发扬我们“追求卓越，永不言败”的精神，你们的目标一定能够实现！
下面，我对同学们提出如下要求：
不管是新同学还是老同学，都要以新的面貌迎接新的学期，把不良*惯丢掉，特别是七年级的新同学，你已经长大了，是中学生了，要改掉小学生折花踩草、追逐打闹的小孩子的坏毛病，认真学*中学生的行为规范，把精力都用于学*。向高年级的大哥大姐学*，八、九年级的同学也要做好他们的榜样。
同学之间，班与班之间展开竞赛活动。一个月后段考，争取好的成绩。
要做一个文明守纪的学生，见到老师要问好，在楼里轻声漫步，右行礼让，不吃零食，严禁吃口香糖，更不能在操场上吃，不乱丢赃物和垃圾。
毕业年级的同学任务更艰巨，要为下学期的中考第一打好扎实的基础。
同学们，我们每个人心中都有一个第一，得到这个第一的人才能体会到什么是真正的愉快和幸福。努力吧！你来到了××中学，就等于迈向了成功！
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
金秋九月，瓜果飘香，在这收获的季节里，_中迎来了新一届的骄子。在这里，我谨代表全体在校学生，对你们的到来表示热列的欢迎。
前不久，我们_中刚刚度过了_华诞。_年来，_中几经风雨，历经沧桑，不断进步，不断发展，办学效益和教育质量稳步提高。我们的老师始终勤教善教、甘为人梯;我们的学子始终严谨笃学、立志成才，优良的教育教学传统届届相传，出色的教风学风得到了上级领导和社会的一致好评。这里已成为培育__人才的摇篮。感谢我们的老师，是你们用智慧与汗水催开了满园蓓蕾;感谢我们的学子，是你们用成功与喜悦为母校赢得了辉煌。
高一的学弟学妹们，你们是一中新鲜的、充满活力的血液，此时，你们的心情一定是激动、兴奋或许还夹杂着离乡后思亲的忧愁。同学们，这就是成长。踏入高中的门槛，便应忘掉中考的辉煌——那只代表了过去;也需抹去中考中的失意——你的明天从这里出发!今天，我们都站在了同一起跑线上。要让你的梦想飞扬，便需张开你的翅膀;要让你的雄心与智慧闪光，便需把握时机、放射光芒!新的学期要有新的开始、新的希望。在这里，我想告诉你们：如果你是沸腾的钢水，纪律就是模子;如果你是破浪的帆船，老师就是灯塔;如果你是冲天的雄鹰，_中就是你的舞台!美丽，还需要你自己来演绎。
新一届的走入，也意味着老一届的即将走出。在这里，我想真诚地说：高三的同学们是等待破茧的蛹，是准备接受6月洗礼的海燕，是将要在考场上实现诺曼底登陆的战士!十年面壁，三年铸剑，面壁十年图破壁，铸得良剑斩蛟龙!面对六月沙场，面对六月鏖战，我相信你们在困难面前，决不低头，在挫折面前，决不弯腰，从容面对高考，笑傲六月流火!在这里，我们向领导、老师和父母宣誓：今天，我以xx中而自豪，明天，xx中将为我而骄傲。我们要在高中唱出青春无悔，我们要让梦想飞跃万水千山，我们要向心中的象牙塔呐喊：我选择，我成功!
谢谢大家!
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
金秋九月，瓜果飘香，在这收获的季节里，_中迎来了新一届的骄子。在这里，我谨代表全体在校学生，对你们的到来表示热列的欢迎。
前不久，我们_中刚刚度过了_华诞。_年来，_中几经风雨，历经沧桑，不断进步，不断发展，办学效益和教育质量稳步提高。我们的老师始终勤教善教、甘为人梯;我们的学子始终严谨笃学、立志成才，优良的教育教学传统届届相传，出色的教风学风得到了上级领导和社会的一致好评。这里已成为培育__人才的摇篮。感谢我们的老师，是你们用智慧与汗水催开了满园蓓蕾;感谢我们的学子，是你们用成功与喜悦为母校赢得了辉煌。
高一的学弟学妹们，你们是一中新鲜的、充满活力的血液，此时，你们的心情一定是激动、兴奋或许还夹杂着离乡后思亲的忧愁。同学们，这就是成长。踏入高中的门槛，便应忘掉中考的辉煌――那只代表了过去;也需抹去中考中的失意――你的明天从这里出发!今天，我们都站在了同一起跑线上。要让你的梦想飞扬，便需张开你的翅膀;要让你的雄心与智慧闪光，便需把握时机、放射光芒!新的学期要有新的开始、新的希望。在这里，我想告诉你们：如果你是沸腾的钢水，纪律就是模子;如果你是破浪的帆船，老师就是灯塔;如果你是冲天的雄鹰，_中就是你的舞台!美丽，还需要你自己来演绎。
新一届的走入，也意味着老一届的即将走出。在这里，我想真诚地说：高三的同学们是等待破茧的蛹，是准备接受6月洗礼的海燕，是将要在考场上实现诺曼底登陆的战士!十年面壁，三年铸剑，面壁十年图破壁，铸得良剑斩蛟龙!面对六月沙场，面对六月鏖战，我相信你们在困难面前，决不低头，在挫折面前，决不弯腰，从容面对高考，笑傲六月流火!在这里，我们向领导、老师和父母宣誓：今天，我以xx中而自豪，明天，xx中将为我而骄傲。我们要在高中唱出青春无悔，我们要让梦想飞跃万水千山，我们要向心中的象牙塔呐喊：我选择，我成功!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
金秋九月，奥运的余韵仍然鼓舞着我们心中的自豪；金秋九月，第二十四个教师节的喜庆仍然回荡在耳旁，我们又一次迎来了崭新的学年。希望你们在新的学期再创新的佳绩！
新的学期，356名初一年级新生走进了20中的校园，他们积极向上、充满活力，让我们大家用掌声欢迎他们成为20中学这个大家庭的新成员，愿我们的学校因为他们而更加精彩。
在过去的一个学期里，在学校领导班子的带领下，我们全校教师精诚团结，克服重重困难，树立团队意识，发扬敬业奉献精神，铸师德、树形象，开展了丰富多彩的岗位练兵活动，广大教师的业务水*和能力又有了新的提高，教育教学工作又取得了可喜的成绩。学校又涌现出一批优秀教师；胡玉宁被评为全国优秀教师；赫群被评为市级优秀教师；闫国娟、刘艳、李斌、张慧、侯靖、张晨被评为区级优秀教师，他们在第20个教师节之际受到各级的表彰。我希望全校教师以他们为榜样，开拓进取，积极向上，使更多的优秀老师产名师出自我校，为使我校早日进入名校行列奠定良好的师资基础。我校合唱队、舞蹈队、军乐队，在辽宁省优秀三队活动评比中，被评为一等奖，三队建设又有了新突破；学校的体育组在日常教育教学活动基础上，积极开展多种球类赛，促进学生身体素质发展并注意培养尖子人才，进一步提高体育传统校的声誉；语文教研组在原有教科研基础上，又开设了初二“欣语”学生*作刊物，初三“春芽”诗刊；初二外语组开展了“英语才艺秀”比赛等活动，深受学生欢迎。学校各教研组在组织学生参加各级竞赛中表现突出，其中，我校初四邵欣瑞同学在全国初中物理竞赛中获国家级一等奖；李响、魏欣获省级二等奖，邵欣瑞、尹进在全国初中化学竞赛中分获国家一、二等奖；史桐嘉、王聪、宫圆春、杨柳等9名同学在全国中学生英语能力竞赛中分别获国家一、二、三等奖；吴翔宇、张校华、张小彤、张悦州、关放等获省级优秀奖。此外，我校有26名同学在英语竞赛中获市级奖励，12人、8人分获得物理竞赛和化学竞赛市级优秀奖，让我们用掌声对师生们取得的成绩表示祝贺。
新的学期，新的目标。初四的同学们，你们将面临生命中第一次重要的考验——中考，2004届的'毕业生中，133名辽化高中公费生，31名一高自费生，6名择校生，60名二高公费生，22名二高自费生，100名职高生的成绩为你们做出了榜样，我相信：老师辛勤的汗水加上你们个人的不懈努力，2005年的夏天，20中学将以你们为骄傲。
新的学期，对于全体教师也意味着崭新的开始。
学高为师，身正为范，博学为本。二十一世纪的教育是绿色的，是充满自然气息和人文关怀的，我们亲手规划和建设的校园也应该是异彩纷呈的，教师、学生应该有充分的发展空间，学校应该成为培养和展示师生综合素质的舞台，而灌溉这青青校园的源头活水应该是德育。培养人的高尚品格，传播社会的公德，应该成为学校教育的根本，作为基础教育的核心部分，中学应该成为民族文化和传统美德的重要阵地，而教师则是履行这个神圣使命的中坚力量。20中学的老师们，教书育人我们肩膀上的责任关系着学生、家庭和社会的未来，只有以充满着无私和宽容的爱心投入工作，才能无愧我们光荣的职业。以高尚的人格感染学生，以文明的仪表影响学生，以和蔼的态度对待学生，以丰富的学识引导学生，以博大的胸怀爱护学生，我希望我们20中的每位教师争做学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。
新的学期，新的课程走进了我们的校园，新的教育理念也将融入我们的教育教学工作中，20中学的教师拥有扎实的业务功底，拥有改革创新的优良传统，拥有刻苦钻研的敬业精神，面临新的挑战新的困难，会让这支蕴涵着无限活力和潜力的队伍焕发激昂的斗志更团结、更坚强，创造出新的辉煌。
20中学的全体同学们，你们承载着未来，祖国需要具有坚定信念、爱国热情、社会公德、法律意识、文明守纪的合格人才，你们必须从现在做起，以《新的中学生日常行为规范》及《中学生守则》为基准，严格要求自己，对同学要讲团结，讲诚信，讲文明；对老师要讲尊敬、讲礼貌，要珍惜每位教师的劳动成果；对家长要讲孝敬，要做好儿女；对班级要讲关心、讲热爱、讲奉献；对于我们共同拥有的学校，每位同学都应从点滴小事做起，使他成为文明的摇篮、学*的乐园；从小树立公民意识、文明*惯意识，对随地的碎纸捡起来，课间走廊静下来，自*课自觉学*，校园处处洋溢着歌声、笑声、读书声，处处显示着良好的学生风貌。我希望20中学的每位学生人人做聪明好学，文明守礼，心理健康，体魄强健的全面发展的学生。
作为20中学的一分子，我对这所朝气蓬勃的学校充满信心，对在座的师生充满信心，对我们的未来充满信心，让我们携手共进，把20中学的明天描绘更加美好。
最后祝愿全校教职员工天天享受着健康、幸福，全校学生天天享受着快乐、成功！
祝我校全体教练及运动员，在即将举行的宏伟区第十一届运动会上，为校争光，再创辉煌。
老师们、同学们：
上午好!又一个新的学期开始，我们又将开启一段崭新的征程。在此，我谨代表学校向各位新同学、新教师表示热烈的欢迎，向各位老同学表示衷心的祝福，向辛勤工作的全体教职员工表示诚挚的感谢!
在过去的一学年中，我们全体四中人付出了巨大的努力，也获得了值得书写一笔的成绩：全体高三师生精诚合作，高考成绩再创新高，不仅有量的突破，更有质的飞越;我们的合唱团在国际大赛中荣获金牌，为学校争得荣誉;校园的社团活动日趋生动，篮球队、管弦乐团成了我们引以为傲的名片;学校行政暑期进行两校区和国际部的校园硬件改造，推进解决吴山校区的住宿问题等，力争打造更美丽的校园环境，为师生提供更优质的后勤服务。
老师们、同学们，20xx学年，我们将面对许多新的任务和挑战。首先，我们要直接面对新课改下背景下的重要改革项目——高考招生制度改革，这关系到许多同学的切身利益，任重道远。其次，我们要继续做好省一级特色示范学校的申报工作，梳理学校办学历史，提炼学校“养正尚德”的精神文化，这是把握学校发展方向的过程，也是考量学校教育、教学价值的过程。第三，我们要一如既往地关注基础教育，坚持学科类教学为主，保证教学的高效落实。第四，我们要进一步整合校内外有效资源，开发更为丰富的、目的性和指向性更为明确的选修课程，开展更加生动的学生活动，为同学们提供更多的选择面和更大的锻炼空间。比如说，在9月6日，学校的管弦乐团就将有一场面向社会的专场音乐会。第五，学校也将努力为教师打造更多的展示*台，期待大家在更多领域中施展才华，全面提高。
老师们，同学们，新学期开始的这一刻，正是我们需要静静思考未来的时刻。我们怀着新的梦想和期望，在教书育人和求学的道路上，为自己制定一个目标，然后努力去达成。同学们应该问问自己这样的问题：我为什么要学*?我希望能学到什么?其实，这也正是教育教学改革力求要解决的一个实质问题。清华大学教育研究所樊富岷教授认为在高中阶段进行人生规划具有重大意义。因为中学阶段是认识自我的重要时期，同学们可以根据自己的具体情况设计自己的职业取向，进而明白设计自己的未来人生不是父母和学校的事，而是自己的事。只有对自己的人生有了清晰的自我评估和定位，我们才能在今后的道路上有明确的方向，进而有动力去学*和更好的成长。学校会通过课程设置和学生活动来引导，也希望我们的老师能尽自己所能，给学生提供指导和帮助。
如果说希望是前方的明灯，那么专注地投入就是脚下的行程。汹涌的激流使石头变得光滑，而柔弱的水滴却可以穿石而过。这不仅仅是日积月累的结果，更是力量凝聚所在。我很欣赏马克吐温的名言：人的思想是了不起的，只要专注于某一项事业，一定会做出使自己吃惊的成绩。投入度是决定是否成功的关键点，很多成功人士都在重复这样的道理。比如，乔布斯也说：“我成功的秘诀就是专注和简单。同学们会发现，当你对某件事物专注的时候，你就能感觉事物的变化和多样，从而引起探索和研究的兴趣。如果没有专注地投入，一时的兴趣在困难面前就会只是昙花一现。当我们抛弃那些限制，阻碍，那些对失败和胜利的恐惧，剔除完美主义，只是极其简单和专注地去完成一件事，你会发现成功没那么难。有一句话：做减法比做加法让灵魂成长得更快。对于各位老师，我想引用法国教育家拉伯雷的话与大家共勉：“教师要将教学组织成为一种轻松、愉快而富有吸引力的活动。”希望老师们能更专注于教育教学，从专业的角度深入研究策略，把学生当成鲜活的生命个体来看待，更加重视学生的情感体验。
最后，我想说一说幸福感。什么是幸福感，幸福感是一种对自己生活和目前学*的直观体验。记得著名的“哈佛公开课”中有这样的一个例子：你期待在运动会中得前三名，但最后却得了第八名。对于这样的结果，不同的转换和解读方法却可以产生巨大的不同。一种解读方法是：我太笨了，连运动会都无法施展自己，真是一无是处，以后不会再踏入这个领域了。这是种消极的解读心理，自怨自艾，最终导致失败。另一种解读：没进前三名说明自己还有很多不足，人无完人，我应该更加努力的练*，争取赶上他人。这就是积极的心理，这种人往往在失败中给自己创造了机遇，也更加接*于成功。我想，只要同学们能够拥有积极的心态，准确定位，专注投入，你会发现，幸福感无处不在。就学生而言，也会真正理解幸福感的本质，不是得到多少，而是获得成长或成就的过程。它可能来源于你和之前的自己比较之后的一种满足，也可能是你在一次忘我付出之后。幸福感来自于自我的责任意识，同样也会来自于感恩。所以，请尊重你身边为你辛劳付出的老师，请关心在你身边志同道合的朋友，请珍惜你攻克的每一道难题，这一切，都是超越成绩本身的更好收获，也是我们追求幸福应有的一种更好的态度。
朴树的新歌《*凡之路》中有这样一句：“时间无言，如此这般，明天已在眼前。风吹过的，路依然远，你的故事讲到了哪。”我想借用它来结束自己的发言。新的学期，让我们从容地开始，然后努力做好之后的每一件事。最后，祝愿全体教师，在新的学期里健康、美丽，祝愿全体同学，学*进步，幸福成长。谢谢大家!
——秋季开学典礼中学校长演讲稿（精选五篇）
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
上午好！
首先，我代表我校xx位全体教职员工欢迎初一新同学，预祝你们在xx中学的三年里勤奋学*，快乐成长，不负青春，不负韶华！
老师们、同学们，在过去的三年里，我们xx人筚路褴褛，依靠顽强的毅力，永不言弃的实干精神，取得了以往不敢奢想的成绩：成功创建为市新优质初中学校；综合考核区一等奖；中考一分三率综合考核由20xx区第九名跃居到20xx全区第三名的好成绩；足球成绩一直处于市区第一方阵，并为x中培育两位国家一级运动运等；同样，这三年的务实与艰辛，以及取得的成果也越来越得到街道领导与xx百姓的认可！这些不断攀升的质量与外界认可，说明我们xx人是执着的、是务实的，也是睿智、善战的。
但请我们也要保持清醒的头脑，我们的成绩目前只是建立在“推进率”上，我们的绝对高度充其量仅是“基准海*面――海拔0米”甚至以下；在全社会面对教育而焦虑、疯狂、评价失衡之时，我们注定要被世俗绑架，注定要被放在同一个起跑线进行比较，如何面对此不利局面，如何给洲上百姓满意的优质的教育？我们深深的感到，唯有走农村特色发展之路，全面提升学校的美誉度与影响力，坚持立德树人，全面提升育人质量的思路，才能通过不断向好的办学声誉度与质量，提振士气，聚拢人气，留住优秀生源，实现百姓满意的教育！但我们也深深知道，这条预设的成功之路将铺满荆棘，因此，今天我将借升旗仪式对我的同仁及孩子们各说一句：
致我尊敬的老师：我们不应该也不能将教育仅仅当成谋生的手段，在当下的中桥，教育应是普度，是希望，是重塑生命，我们面对的是普通百姓的孩子，悲悯、敬畏应融入我们生命，俯下身去，接纳、认同孩子，理解善待他们，努力成为他们生命中的麦田守望者，去引领、感化他们。怀兼济天下之心，做灵魂的呐喊着。
致我亲爱的同学：对你要求严厉的老师，你不要心生敌意，反而要心怀感激。因为，一味的鼓励和宽容，只能培育出温室的花朵，禁不起未来生活的风浪。好的教育，必然是宽严相济，赏罚分明的。所以，孩子们，我希望你能遇见一位手持戒尺、眼中有光的教师，当一个心怀敬畏、向善向上的学生。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。新学期已经来临，号角已经吹响，亲爱的老师们、同学们，让我们用勤奋和汗水，用智慧和热情，抓住宝贵的今天，创造中桥美好的明天！谢谢！
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家下午好。
又到了一年一度橙黄橘绿之时，在这秋气怡人的时节，我们迎来了新的一学期。此刻我们中学全体师生**在一起，隆重举行20xx学年度第一学期的开学典礼。我谨代表校长室对同学们表示热烈欢迎，你们的到来使校园又恢复了生机与活力；同时向刚才受到表彰的优秀学生表示热烈的祝贺，祝愿你们百尺竿头更进一步；此外，在教师节来临之际，向辛勤耕耘在朝阳这片热土上的教师们致以节日的问候和崇高的敬意！
新的一学期，是我校全面实施第三轮主动发展规划的关键时期，也是学校整体翻建工程正式开工时期,同时又适逢学校领导班子调整，处于磨合时期。经过60多 年的办学积累，xx中学文化底蕴深厚，但今天面临生源结构变化的新挑战，站在新的发展起点上，我们在思索、在追寻：如何既秉承多年来的优良传统，又以现代 教育的理念进一步开阔办学的视野，传承并发展办学的特色呢？我们希望全校师生从锻造学校精神入手，因为精神是一个学校的形象识别体系的核心要素，是学校的 旗帜和品牌，一旦形成会以强大的影响力规范着学校教育的精神气质，引领着学校的健康发展。著名哲学家黑格尔曾说过：“精神是足以制裁心情的力量，而这种力 量只有依赖精神自身的新生才能发生。”可见培养人的精神，提升人的精神境界是我们学校教育的根本目标。我梦想，若干年后每一位从朝阳校园走出去的人，身上所具有的精神气质体现出朝阳精神的表征，体现出朝阳人的思想、价值观、智慧与创造。
凝练朝阳精神，增强办学的'内涵，提升社会美誉度，这是朝阳中学学校发展的梦想。我们 将继续倡导向善求真、积极向上的校园主流价值观，培育具有学校特征的朝阳精神，那就是：仁爱友善、儒雅大气、精诚合作、勤勉进取。提升朝中人的精神气质， 让“根植生命，唤醒智慧”的办学理念内化为普遍的自觉行动，以朝中精神激励师生励精图治、开拓进取。我们不仅要传承更要发展“民族传统文化教育”的办学特 色，拓展其外延，深化其内涵，使之在德育课程、校本课程、综合实践活动课程和学生社团活动中得到进一步的彰显，让师生在课程中成长。回首刚刚过去的一学 年，我校在肖校长的带领下，各方面取得了长足发展：获得了“常州市推进全民终身学*教育系统组织奖”，“常州教育新闻宣传工作先进集体”等 11项市级集体荣誉。特别令人振奋的是，我校今年中考捷报频传，无论是整体水*还是优秀生的培养，都取得了显著的进步，尤其值得自豪的是王鑫雨同学以656的好成绩名列市区前茅，有6位学生达到了省中录取分数线，达到市区四星级高中录取分数线的人数提高了5个百分点，100%的毕业生升入高一级学校深造，向家长、向社会递上了一份满意的答卷。这些成绩的取得凝聚着我们朝中人的汗水与智慧，凝聚着各级领导、广大家长朋友的厚爱与支持，更增添了我们后续发展的信心，也必将成为我们不断超越的力量之源！新学期我们将着力提炼、培育朝阳精神，向管理要效益，以内涵求发展，进一步内强素质，外塑形象，用真情谱写朝阳教育的灵动，用智慧创造朝阳教育的精彩，从而实现办好朝阳中学的梦想——把学校发展成为有较高质量、有民族气质、有鲜明特色的现代优质学校。
培育学生精神，塑造健康人格，提升综合素养，这是朝阳中学学生发展的梦想。亲爱的同学们，你们是校园的主人，学校教育的出发点和归宿都是为了你们的发展，只有精神强大了，你们才能成为强者。希望同学们像上届的优秀毕业生王鑫雨同学那样,生 活自主独立，为人纯朴善良，学*刻苦钻研，以饱满的精神，崭新的姿态，踏实的行动，投入到校园生活中去。我们常说心有多大，舞台就有多宽广，希望你们明确 奋斗目标，找准努力和发展的方向，不断实现自我超越，矢志不渝的向着理想目标奋勇攀登。希望你们做校园活动的主人，在活动中体验感悟，明德启智，强体尚 美，在活动中提高自己的品德修养，提升自己的文明素养。尤其希望你们回归国学经典，崇尚阅读，用几千年沉淀下来的优秀民族文化修身、立德，努力使自己成为 有民族根基的人。希望你们诵读经典、践行经典、与经典同行，对国家立儒雅大气之品，对社会立诚信责任之品，对父母立梯孝感恩之品，对他人立仁爱友善之品， 对自己立勤奋进取之品。希望你们做学*的主人，主动思考、主动实践、主动探索，不断提高自己发现问题、探究问题、解决问题的能力，使自己的科学精神、人文 素养协调发展，在勤奋中享受学*，在学*中成就人生。从而实现你们的发展目标——让责任担当、孝悌感恩、自强进取、健康阳光成为朝阳中学学生的亮丽名片。
涵养教师精神，兼修外表内里，促进德艺双馨，这是朝阳中学教师发展的梦想。亲 爱的老师们，只有坚守教育的理想，以高尚的人格感染学生，以丰富的学识引领学生，我们的事业才会不断升华。我们为人师者不但要有外在的素养：举止端庄、气 质儒雅，更要有内在的品德、学识的涵养，内外兼修。今天朝中的校情需要我们振奋教师精神：不埋怨，多实干；不浮躁，多严谨；不粗放，多精细，苦练内功、启 动内力，激发活力，坚定地承担起学校发展的使命。希望你们牢固树立忧患意识、责任意识、超越意识和品牌意识，弘扬正气，顾全大局，提升水*，乐于奉献， 为我校“民族传统文化”特色课程的打造，为智慧课堂的构建，为教研氛围的醇厚，为教学质量的进一步攀升而焕发出你们的朝气、锐气和才气，勇于建功立业，勇于争创一流。从而实现你们的发展的目标——让生命关怀、精诚合作、勤勉进取、智慧奉献成为朝阳中学教师的绚丽风景线。
老师们、同学们，新学期，我们已经站在新的起点上，让我们坚定发展的信心，增添发展的动力，肩负起发展的使命，同心携手，凝练朝阳精神，共同追寻朝阳教育的梦想！
最后，新学期祝老师们事业有成，祝同学们成长快乐！
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
上午好！
首先，我代表我校xx位全体教职员工欢迎初一新同学，预祝你们在xx中学的三年里勤奋学*，快乐成长，不负青春，不负韶华！
老师们、同学们，在过去的三年里，我们xx人筚路褴褛，依靠顽强的毅力，永不言弃的实干精神，取得了以往不敢奢想的成绩：成功创建为市新优质初中学校；综合考核区一等奖；中考一分三率综合考核由20xx区第九名跃居到20xx全区第三名的好成绩；足球成绩一直处于市区第一方阵，并为x中培育两位国家一级运动运等；同样，这三年的务实与艰辛，以及取得的成果也越来越得到街道领导与xx百姓的认可！这些不断攀升的质量与外界认可，说明我们xx人是执着的、是务实的，也是睿智、善战的。
但请我们也要保持清醒的头脑，我们的成绩目前只是建立在“推进率”上，我们的绝对高度充其量仅是“基准海*面——海拔0米”甚至以下；在全社会面对教育而焦虑、疯狂、评价失衡之时，我们注定要被世俗绑架，注定要被放在同一个起跑线进行比较，如何面对此不利局面，如何给洲上百姓满意的优质的教育？我们深深的感到，唯有走农村特色发展之路，全面提升学校的美誉度与影响力，坚持立德树人，全面提升育人质量的.思路，才能通过不断向好的办学声誉度与质量，提振士气，聚拢人气，留住优秀生源，实现百姓满意的教育！但我们也深深知道，这条预设的成功之路将铺满荆棘，因此，今天我将借升旗仪式对我的同仁及孩子们各说一句：
致我尊敬的老师：我们不应该也不能将教育仅仅当成谋生的手段，在当下的中桥，教育应是普度，是希望，是重塑生命，我们面对的是普通百姓的孩子，悲悯、敬畏应融入我们生命，俯下身去，接纳、认同孩子，理解善待他们，努力成为他们生命中的麦田守望者，去引领、感化他们。怀兼济天下之心，做灵魂的呐喊着。
致我亲爱的同学：对你要求严厉的老师，你不要心生敌意，反而要心怀感激。因为，一味的鼓励和宽容，只能培育出温室的花朵，禁不起未来生活的风浪。好的教育，必然是宽严相济，赏罚分明的。所以，孩子们，我希望你能遇见一位手持戒尺、眼中有光的教师，当一个心怀敬畏、向善向上的学生。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。新学期已经来临，号角已经吹响，亲爱的老师们、同学们，让我们用勤奋和汗水，用智慧和热情，抓住宝贵的今天，创造中桥美好的明天！谢谢！
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
今天是我们全体师生开学的第二天，昨天上午我们七年级新同学，xx年级老同学按照要求快速的进行了报到工作，看到我们同学的家长一个个满脸大汗、气喘吁吁，但又从眼角眉梢、举手抬足间流露出一点点的担心忧虑和发自内心的喜悦。我想各位同学们的家长喜悦的是我的孩子又开始了新的学*，担心忧虑的是孩子在这个学期会怎么样？我感慨万分，感慨可怜天下父母心，我感慨我们的学生怎能不好好学*。
老师们，同学们！这两天，乃至*一月有一个字我们讲的次数最多，那就是“新”。新学期，新起点，新气象，新目标，新措施。
借此机会，给你们提3点希望：
一、希望全体师生，尤其是七年级同学尽快适应新环境，新生活！
xx二中对初中起点七年级同学来说是一个全新的环境，需要你们自觉主动地去适应。我们学校拥有一支优秀、有活力的教师队伍，有着纪律严明，勤奋刻苦的学*氛围，有着高雅怡人的校园环境。希望同学们之间要尽快熟悉，互相关心，谦虚礼让，要增强自我管理和独立生活的能力，同学们要通过在二中的学*和生活，锻炼自己，培养自己，提高自己，逐步使自己成熟起来，丰富起来，独立地面对学*、生活。同时今年我校的教师队伍也注入了新的活力，5名市xx中学的优秀老师，4名优秀的xx一中老师，9名充满活力的特岗教师，要更加快的适应新的工作环境和要求，为同学们的进步，学校的发展做出自己的.贡献。
二、希望师生们珍惜新的起点，制定新的目标！
全校同学们，几乎每一名同学在刚开学的几天内，在脑海深处都会有一个想法，面对新的老师要留一点好的印象，面对新的学*内容要好好去学，在本期重新取得优异成绩。但随着时间的推移，困难的不断出现，每个人的想法或渐渐消退，变得消沉，或愈挫愈勇，信心更加强大，信念更加坚定，最终站在胜利的彼岸。希望我的老师、我们的学生都能成为最后一种。成为最终的胜利者。
三、希望师生扬长避短，制定新的措施，取得新的成功！
金无赤足，人无完人。我们要反思自己的劣势，发扬自己的优势，努力学*工作、学*的本领，不断的充实、提高自己，持之以恒，不懈拼搏。当我们的短处在不知不觉中得到提高时，我们离目标就不远了。
老师们，同学们！新学期的帷幕已经拉开。新学年，新学期，新目标，新希望，全体师生要有新志向、新认识、新干劲，希望全体二中师生们把学校的责任和使命带入新的学*生活中；不忘学校、老师和家庭的期望，抓住时机，共同努力，赢得挑战。谱写自己在二中的美好华章。
最后，祝全校老师们身体健康，工作顺利！祝同学们学*进步！
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
今天是我们全体师生开学的第二天，昨天上午我们七年级新同学，xx年级老同学按照要求快速的进行了报到工作，看到我们同学的家长一个个满脸大汗、气喘吁吁，但又从眼角眉梢、举手抬足间流露出一点点的担心忧虑和发自内心的喜悦。我想各位同学们的家长喜悦的是我的孩子又开始了新的学*，担心忧虑的是孩子在这个学期会怎么样？我感慨万分，感慨可怜天下父母心，我感慨我们的学生怎能不好好学*。
老师们，同学们！这两天，乃至*一月有一个字我们讲的次数最多，那就是“新”。新学期，新起点，新气象，新目标，新措施。
借此机会，给你们提3点希望：
一、希望全体师生，尤其是七年级同学尽快适应新环境，新生活！
xx二中对初中起点七年级同学来说是一个全新的环境，需要你们自觉主动地去适应。我们学校拥有一支优秀、有活力的教师队伍，有着纪律严明，勤奋刻苦的学*氛围，有着高雅怡人的校园环境。希望同学们之间要尽快熟悉，互相关心，谦虚礼让，要增强自我管理和独立生活的能力，同学们要通过在二中的学*和生活，锻炼自己，培养自己，提高自己，逐步使自己成熟起来，丰富起来，独立地面对学*、生活。同时今年我校的教师队伍也注入了新的活力，5名市xx中学的优秀老师，4名优秀的xx一中老师，9名充满活力的特岗教师，要更加快的适应新的工作环境和要求，为同学们的进步，学校的发展做出自己的贡献。
二、希望师生们珍惜新的.起点，制定新的目标！
全校同学们，几乎每一名同学在刚开学的几天内，在脑海深处都会有一个想法，面对新的老师要留一点好的印象，面对新的学*内容要好好去学，在本期重新取得优异成绩。但随着时间的推移，困难的不断出现，每个人的想法或渐渐消退，变得消沉，或愈挫愈勇，信心更加强大，信念更加坚定，最终站在胜利的彼岸。希望我的老师、我们的学生都能成为最后一种。成为最终的胜利者。
三、希望师生扬长避短，制定新的措施，取得新的成功！
金无赤足，人无完人。我们要反思自己的劣势，发扬自己的优势，努力学*工作、学*的本领，不断的充实、提高自己，持之以恒，不懈拼搏。当我们的短处在不知不觉中得到提高时，我们离目标就不远了。
老师们，同学们！新学期的帷幕已经拉开。新学年，新学期，新目标，新希望，全体师生要有新志向、新认识、新干劲，希望全体二中师生们把学校的责任和使命带入新的学*生活中；不忘学校、老师和家庭的期望，抓住时机，共同努力，赢得挑战。谱写自己在二中的美好华章。
最后，祝全校老师们身体健康，工作顺利！祝同学们学*进步！
——开学典礼中学校长致辞通用5篇
大家好！
一元复始，大地回春。度过了愉快的寒假，沐浴着和煦的春风，我们迎来了新的学期。在此，我谨代表学校向全体师生致以新春的问候和美好的祝愿，祝愿全体师生在新学期里，工作愉快，学*进步！祝愿全体师生在新学期里，以新的姿态，新的方法，取得新的成绩和荣誉！
过去的一学期，是我们全校师生认真努力，艰苦拼搏，全面发展的一学期，通过全体师生的勤奋工作，共同努力，学校各项工作取得了进一步的发展。在今天的开学典礼大会上，我们表彰了上学期在各方面表现突出的优秀学生。在这里，我代表学校对他们表示热烈的祝贺，希望获得表扬的同学能够继续保持以往的优良作风，争取更上一层楼，希望其他同学要以他们为榜样，快马加鞭，迎头赶上！
新的`学期已经开始了，这是一个寻常的开始，校园依旧，班级依旧，同学依旧；但这又是一个非同寻常的开始，本学期时间很短，但我们承担的任务是相当繁重的。在新学期里，各项工作要进一步加强，全体师生要进一步提高，高三、初三毕业班的同学，将迎来高考和中考的冲刺；高中和初中非毕业班的同学，也将准备升入更高的年级，所以本学期将是一个繁忙、紧张的学期。比起以往任何时候，今天我们更需要增强的是使命意识、责任意识和竞争意识。因此，学校殷切希望师生更加精诚团结，发扬艰苦奋斗的精神、求实创新的态度和勇攀高峰的品质，充分发挥主观能动性和创造性，与时俱进，奋力开拓，把我们的各项工作做好、做实。本学期，我们将进一步强化管理，强化考核，强化教育，加强对学生的爱校教育、文明礼仪教育、诚信教育，进一步净化校园环境，努力打造文明和谐校园。大力抓好校风、教风、学风的建设，抓好教学过程的管理和考核，进一步提高我校办学的整体实力。一年之计在于春，在播种希望的季节，我们也面临着日趋激烈的竞争形势。我们要抓住机遇，迎接挑战，以严格的学校管理，务实的教育教学质量，良好的社会声誉，去追求我们的目标，实现我们的愿望。
老师们、同学们，春天是千帆竞发的好时节，春天是百舸争流的好时光，让我们一道以春天的名义播下希望和成功的种子，只争朝夕，在新的一年里再攀高峰，再立新功。我坚信团结的Xx一中人一定能够为学校发展做出新的贡献，走向新的辉煌，谱写Xx一中发展的更加绚丽的篇章！
亲爱的老师们、同学们：
大家上午好！
送走烁玉流金的夏天，送走青春光亮的20xx届孩子，迎来金风送爽的秋天，迎来朝气蓬勃的你们。欢迎你们，刚来或回来的西交大苏州附中人。
在此，我谨代表学校向全体教职员工、向全体西交大苏州附中学子表示诚挚的问候和美好的祝愿！
今天是学校办学十二年的第一个升旗仪式。
军训，是附中新老师、新同学进校的第一门课程。今年的军训取名“钢铁意志，青春荣耀”，今年的军训由特别有战斗力、组织性的**二中队官兵组织，从刚才**班那整齐划一的步伐，那英姿飒爽的站姿，那坚毅果敢的神情的风采，我们就看到经历军训淬火风采的同学们意志很坚、成果很丰。我提议，我们用热烈的掌声向圆满完成军训任务的2015级全体师生致以崇高的敬意，也衷心希望他们把军人特别能吃苦、特别能战斗的气质保持下去，在今后的学*和生活之中以钢铁意志，铸就青春荣耀！
今年暑期学校投资8000万，建筑面积2万*方米的二期工程全部完成并投入使用，学校办学环境大为一新，办学条件得到大幅提升；今年暑期学校内有丝路考察团顺利完成古迹追寻，人文溯源，从苏州到西安、兰州、敦煌、伊宁、霍尔果斯、乌鲁木齐、杭州，沿途考察自然、建筑、艺术、历史、宗教等，感受中国文化博大精深处，真正实现读万卷书，行万里路的伟大征程；外有新哥伦布发现之旅，到达美国六所大学：西点军校、哥伦比亚大学、纽约大学、普林斯顿大学、宾夕法尼亚大学、华盛顿大学，游览四个城市：纽约、新泽西、费城、华盛顿dc，考察一个世界级实验室：冷泉港实验室，同时参观华尔街、博物馆、联合国总部、白宫等文化历史科学场馆，中外相融，真正实现园区人，中国心，世界眼。
今年暑假活动丰富多彩，姹紫嫣红。西交大苏州附中的学生到到凤凰书城进行图书管理，到园区文化规划馆进行志愿服务，到园区档案中心体验档案管理，到园区法院观摩法庭审理，丰富阅历，拓展视野，践行陶行知所说“社会即学校”。
今年暑期老师们也是边充电边做好新学年的各项准备工作，使学校开学各项纷繁工作忙而有序，忙而有得。
今天我**下讲话的题目是：幸福启航，非凡时代。
一、幸福启航非凡时代，伟大祖国和美丽园区是最强大的保障
中国正走在实现伟大民族复兴梦的强国强军之路上，美丽苏州工业园区的发展也日新月异成为苏州的一张世界性名片。而我们学校同样处在快速发展的园区湖东核心地带，是苏州工业园区优先发展的重点高中，占尽天时地利。
二、幸福启航非凡时代，落实校本课程和推进智慧教育是最重要的着力点
课程引领，创智慧校园，这是我们学校深化内涵，发展文化的着力点。我们的做法是：课程研究与开发相结合，进一步提高校本课程建设水*，立足苏州特点、园区特长、学校特色开发校本教材，使校本课程开发建设能够与抓特色、重内涵、促发展结合起来，把校本课程建设与学校特色打造、品牌建设结合起来，使学生得到最好的教育，为此：学校正在加快建设省级课程基地，加快建设XX市智慧校园示范校建设，利用先进的技术创建智慧校园。
三、幸福启航非凡时代，素质领先和能力优异是最强大的音符
天时地利还要讲求人和，启航幸福人生，创造非凡时代，我们希望同学们在学业上精进，我们更希望同学们要有良好的素养和能力。今天我想和大家讲点*凡地事情：希望大家在公共场所遵守秩序，不拥挤，学会排队；上下楼梯时要靠右，不要挡着道，给长者让道；在公交车上，无论如何，不抢坐“老弱病残孕”专用座位；在公共场合不大声喧哗，不随地扔杂物，没有妨碍他人的行为；养成节俭的*惯；即使有钱，也不浪费生活资源；在食堂就餐时，不浪费食物，保持教室宿舍整洁；去餐厅，不跑不闹，排队时要与前面的人保持距离；衣着整洁，注意走路姿势，身板挺直；男生尊重女生，学会礼让，女生举止要庄重，学会轻声说话；爱护低年级同学，走出校门，有爱护弱小的意识，任何情况下，不准欺负同学；在校园里，要尊敬老师，更要尊重所有的工人，学会和他们打招呼，学会感谢别人；上课向老师致敬时，站直了，在老师和长辈面前举止要恭敬；尊重残疾人和贫困者，如果有能力，给他们一些帮助；认真做好每件小事，爱护公物，爱护山水草木，对别人的辛劳要表达感激；遵守校纪，不迟到早退，不妨碍别人不抄作业；考试永远不作弊，不做任何违法事，不做违反社会风尚事；家人接送你们时，让爸爸妈妈把车停在离学校稍远的地方；敬重祖国语言，在任何情况下，不说粗话，不说脏话，要学会承认错误并真诚地道歉；学会欣赏别人风景，少抱怨现实种种等。
同学们，这是我认真思考总结的成功人士的素养，请大家牢记于心，一言一行皆现，点点滴滴方成，读好书，做好人，行好路，这是非凡时代需要的世界公民。
龙应台有段话朋友圈曾热传，是给儿子安德烈的，她说道：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感，当你的工作留给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严，成就感和尊严带给你快乐。”
这段话同样转发给你们，同学们，你们恰同学少年，风华正茂，青春年少，正是读书立志好时节，一年之计在于春，教育是有最佳机遇期的，此时不搏何时搏，让我们共同行动起来，从进入西交大苏州附中的第一天开始，从进入高二年级的第一天开始，从进入毕业年级坐到毕业班级座位上的第一天开始，赋予生命以崇高的意义、卓越的意义，并为之奋斗，创造卓越的有尊严和成就感的人生。
蓝天、金风、朝阳、绿树、鸟语、花香、人慧，这儿就是西交大苏州附中，天成、中和、圆融、弘毅、融健、融创、融睿、融星、融月，这就是西交大苏州附中，模联社、辩论社、融爱社、文学社、电影社、漫研社。这就是西交大苏州附中。
十二年，校园因时尚典雅的二期工程进入非凡时代，更愿校园里每一个人人生之帆幸福启航，创造属于我们自己的非凡时代，愿附中同学和老师的人生因追求卓越而更加精彩。
谢谢大家！
各位老师：
当春节轰响的礼炮和缤纷的礼花已渐渐离我们远去时，一个姹紫嫣红的春天，一个充满生机的新学期已经来到了我们的面前，回顾过去的一年，我校以加强教师队伍建设为中心，以提高教育教学质量为重点，全面提升办学品位，顺利完成了教育局下达的责任目标，中考成绩辉煌，高考进步明显。招生工作顺利。上学期末我校初中部，在生源处于县同类学校明显逆势的情况下，经过师生的不懈努力，成绩有了显著进步，初一年级前200名由37人上升到43人，前400名由64人上升到94人，前600名由102人上升到150人，年级总均分上升了6个百分点；初二年级进步显著，前50名由初一入学时的8人上升到15人，前100名由初一入学时的15人上升到31人，前200名由初一入学时的32人上升到60人，前400名由初一入学时的75人上升到113人，前600名由初一入学时的106人上升到156人；初三年级优生数不断提高，前50名由初一入学时5人上升到23人，前100名由初一入学时9人上升到42人，前200名由初一入学时的37人上升到77人，前400名由初一入学时的89人上升到132人，前600名由初一入学时的148人上升到190人。高中部的成绩也有明显进步，高三地理均分全县第一；高二政治均分全县第一，化学、物理、地理居全县第二；高一年级更是成绩喜人，生物、政治、地理三门均分跃居全县第一，其他六科列全县第二。优生数大幅度提升，全县前100名，由9人上升到15人。随着教学成绩的不断进步，我校的各项配套工作也是蒸蒸日上，05年顺利地通过了“淮安市德育先进校”的验收，完成了“淮安市常规管理先进学校”的创建工作。获得了“市心理健康先进学校”的称号。一年来，学校坚持走内涵发展道路，教育教学秩序井然，师生队伍稳定，在社会上有了较好的口碑。这些成绩是洪外事业发展的基础，也是洪外发展的动力。
成绩是主流，但也留有明显的遗憾，我们初一年级全县前50名、前100名的人数有所减少，高三年级还缺少冲击文考本科的实力。
我们深知学生和家长对我们的要求更高了，领导对我们的`期望更高了，社会对我们关注的目光更多了，洪外人肩负的担子更重了。今天，我借此机会向各位老师谈谈我校现阶段的工作思路，
20xx年重点工作：
1、加大高中部建设力度，争创“三星”
2、完成初、高中的招生任务，拓宽招生地域
3、和县**合建体育馆，建设一批具有育人功能的小品建筑
4、完善管理制度，试行年级主任—班主任—教师的层层聘任制
5、实现中、高考的重大突破
6、完善考核制度
7、树立教科研品牌，开发校本课程
8、继续搞好校园文化建设，完成校歌创作
9、后勤管理社会化，对外实行公开招标
10、校园常规管理再上新台阶
我们本学期的重点工作是创“三星级高中”和“初、高中招生工作”围绕这两个工作重点我们将开展以下工作。
一、学校管理在制度保证的基础上实施人文化管理，努力为教师创设适宜的工作环境和心理氛围，从根本上调动教师的工作积极性。从情感上理解教师，从工作上尊重教师，从生活上关心教师，从心理上疏导教师，在教学管理过程中多听取一线教师的意见和建议，把大家的聪明才智引导到怎样提高教学质量上来，为全面提高学校教学质量打下良好的思想基础。
二、进一步加强学校职能处室的建设。明确各处室的功能和职责，培养一支业务精通、作风过硬、踏实肯干的中层干部队伍，充分发挥他们在教育教学管理中的作用。在服务功能上，全校各部门、各团体紧紧围绕教育教学这一中心，团结协作，协**育行为，形成教育合力，为学生的健康成长构建良好的教育生态圈。教导处要组织教师系统地研究和把握课程标准和教材内容，加强培训，深刻领会编写意图、教材编排的特点以及教材的内容，并深入了解和研究学生，坚持提前备课、认真上课、及时批改和辅导，做到教学工作课课清、天天清、周周清，使学生学*负担轻、效率高、质量好。坚持集体备课制度，以对外竞争为主，弱化内部竞争，加强备课组教师之间的相互合作。集体备课做到“提前一周、轮流主备、共同研究、优选教案”。做好教学“六认真”工作的普查和抽查。继续开展金牌备课组、优秀教研组评比活动，致力营造一个人人参与教学研究的氛围。把培养学科带头人作为教学工作的重中之重，以点带面，带动教学工作的整体提高。毕业班实行任课教师包偏科生制度，通过谈心、家访、个别辅导等形式使偏科生、边缘生得到全面迅速的提高。高三做好艺体特长生的培养辅导工作，力争今年的高考能有更大的进步。把课改与教育信息化结合起来，趋利避害，提高教学质量。搞好现代化教学设备的管理，解决好在使用过程中出现的一些问题，在提倡一定使用率的情况下，更注重实用性，充分利用其优势提高课改的质量。欢迎您访问，欢迎您访问，
三、牢牢树立尊师爱生的思想：学生的优良品质，良好行为*惯的养成，需要老师的培养，在学校，老师们要时时刻刻的关心每一个同学，以自身丰富的知识、高尚的人格，无私奉献的精神，赢得每一个同学的尊敬和爱戴；我们要求每一个教师真诚的热爱我们的每一个学生，关心他们的学*、安全、生活和心理，教师的责任不仅是传授知识，更重要的是培养学生良好的*惯及指导学*方法，进而初步培养学生热爱他人、热爱生活、热爱学*的兴趣和人生观，谁都会有错误和缺点，教师正是帮助、引导学生排除这些问题的布道者，教师应该成为学生的好朋友，学校绝不允许呵斥、责骂、体罚和变相体罚学生的现象发生，要建立*等、互爱的师生关系，使我校成为师生工作、学*的乐园。
四、学校的管理能否落实到班级，离不开我们的全体班主任，现代教育观念要求班主任能树立以人为本的育人观，不用固定的模式评价学生，为学生健康成长服务，为学生的终身发展奠基。要求班主任摈弃绝对的“师道尊严”思想，尊重学生的人格，从情入手，以情感人，以道德情感为中介，与学生建立亲密、*等、和谐的“朋友式”新型师生关系。要求班主任注重发挥集体力量，实施民主管理，用热情和爱心关爱学生成长。在正常管理班级的同时，对住校生更是关怀备至，班主任老师与生活老师多交流，加强住校生管理，保证管理上不留空档。做到及时、到位、有效、人文化的管理，为住校生营造温馨雅致的生活氛围。班主任还要多和任课老师沟通，做好协调工作。
五、招生工作是本学期学校的头等大事，我们学校的生源主体是农村孩子，20xx年农村将实行名副其实的九年义务教育，这将加大我们的招生工作难度。学校的生存关系到我们各位老师的切身利益，我们要以质量赢得社会的认可，赢得家长的信任。因此我们必须统一思想，强化质量意识：质量是学校生存的根本，全体教师必须时刻保持清醒的认识，我们要从工作学*的每一个环节把好质量关，争取一次把事情办好，高标准、严要求，形成严谨、认真的教风、学风，为全面提高我校教育教学质量，作出不懈努力。在做好教学工作的同时，也要通过各种途径宣传我们的学校，我们取得的每一分成绩、每一点进步都要让我们的学生了解，让社会了解。我们只有每一位老师对洪外有了自豪感，你才能把你的这分自豪传染给学生，学生也才能扩散给家庭、社会。
老师们，新的学期已经开始，新的目标和任务等待我们去完成，让我们振作精神、正视不足、团结一致、鼓足干劲、更新观念、锐意进取、与时俱进，以新的姿态和面貌去迎接新的挑战，凭我们洪外人的智慧和实干一定会赢得一个又一个辉煌。
各位老师：
我们本学期的重点工作是创“三星级高中”和“初、高中招生工作”围绕这两个工作重点我们将开展以下工作。
一、学校管理在制度保证的基础上实施人文化管理，努力为教师创设适宜的工作环境和心理氛围，从根本上调动教师的工作积极性。
从情感上理解教师，从工作上尊重教师，从生活上关心教师，从心理上疏导教师，在教学管理过程中多听取一线教师的意见和建议，把大家的聪明才智引导到怎样提高教学质量上来，为全面提高学校教学质量打下良好的思想基础。
二、进一步加强学校职能处室的建设。
明确各处室的功能和职责，培养一支业务精通、作风过硬、踏实肯干的中层干部队伍，充分发挥他们在教育教学管理中的作用。在服务功能上，全校各部门、各团体紧紧围绕教育教学这一中心，团结协作，协**育行为，形成教育合力，为学生的健康成长构建良好的教育生态圈。教导处要组织教师系统地研究和把握课程标准和教材内容，加强培训，深刻领会编写意图、教材编排的特点以及教材的内容，并深入了解和研究学生，坚持提前备课、认真上课、及时批改和辅导，做到教学工作课课清、天天清、周周清，使学生学*负担轻、效率高、质量好。坚持集体备课制度，以对外竞争为主，弱化内部竞争，加强备课组教师之间的相互合作。集体备课做到“提前一周、轮流主备、共同研究、优选教案”。做好教学“六认真”工作的普查和抽查。继续开展金牌备课组、优秀教研组评比活动，致力营造一个人人参与教学研究的氛围。把培养学科带头人作为教学工作的重中之重，以点带面，带动教学工作的整体提高。毕业班实行任课教师包偏科生制度，通过谈心、家访、个别辅导等形式使偏科生、边缘生得到全面迅速的提高。高三做好艺体特长生的`培养辅导工作，力争今年的高考能有更大的进步。把课改与教育信息化结合起来，趋利避害，提高教学质量。搞好现代化教学设备的管理，解决好在使用过程中出现的一些问题，在提倡一定使用率的情况下，更注重实用性，充分利用其优势提高课改的质量。
三、牢牢树立尊师爱生的思想：
学生的优良品质，良好行为*惯的养成，需要老师的培养，在学校，老师们要时时刻刻的关心每一个同学，以自身丰富的知识、高尚的人格，无私奉献的精神，赢得每一个同学的尊敬和爱戴；我们要求每一个教师真诚的热爱我们的每一个学生，关心他们的学*、安全、生活和心理，教师的责任不仅是传授知识，更重要的是培养学生良好的*惯及指导学*方法，进而初步培养学生热爱他人、热爱生活、热爱学*的兴趣和人生观，谁都会有错误和缺点，教师正是帮助、引导学生排除这些问题的布道者，教师应该成为学生的好朋友，学校绝不允许呵斥、责骂、体罚和变相体罚学生的现象发生，要建立*等、互爱的师生关系，使我校成为师生工作、学*的乐园。
四、学校的管理能否落实到班级，离不开我们的全体班主任
现代教育观念要求班主任能树立以人为本的育人观，不用固定的模式评价学生，为学生健康成长服务，为学生的终身发展奠基。要求班主任摈弃绝对的“师道尊严”思想，尊重学生的人格，从情入手，以情感人，以道德情感为中介，与学生建立亲密、*等、和谐的“朋友式”新型师生关系。要求班主任注重发挥集体力量，实施民主管理，用热情和爱心关爱学生成长。在正常管理班级的同时，对住校生更是关怀备至，班主任老师与生活老师多交流，加强住校生管理，保证管理上不留空档。做到及时、到位、有效、人文化的管理，为住校生营造温馨雅致的生活氛围。班主任还要多和任课老师沟通，做好协调工作。
五、招生工作是本学期学校的头等大事
我们学校的生源主体是农村孩子，20xx年农村将实行名副其实的九年义务教育，这将加大我们的招生工作难度。学校的生存关系到我们各位老师的切身利益，我们要以质量赢得社会的认可，赢得家长的信任。因此我们必须统一思想，强化质量意识：质量是学校生存的根本，全体教师必须时刻保持清醒的认识，我们要从工作学*的每一个环节把好质量关，争取一次把事情办好，高标准、严要求，形成严谨、认真的教风、学风，为全面提高我校教育教学质量，作出不懈努力。在做好教学工作的同时，也要通过各种途径宣传我们的学校，我们取得的每一分成绩、每一点进步都要让我们的学生了解，让社会了解。我们只有每一位老师对洪外有了自豪感，你才能把你的这分自豪传染给学生，学生也才能扩散给家庭、社会。
老师们，新的学期已经开始，新的目标和任务等待我们去完成，让我们振作精神、正视不足、团结一致、鼓足干劲、更新观念、锐意进取、与时俱进，以新的姿态和面貌去迎接新的挑战，凭我们洪外人的智慧和实干一定会赢得一个又一个辉煌。
尊敬的各位领导、各位嘉宾，朋友们：
大家早上好！
欢迎大家来到首期全国中学校长高级研修班开学典礼现场。在此，我仅代表指导单位北京大学招生办公室，主办单位北大青鸟教育集团对莅临现场的嘉宾和来自全国各地的校长朋友们表示热烈的欢迎和衷心的问候！
我是北大青鸟教育集团总裁董琦，和各位校长朋友一样，我还兼任北大附属实验学校的校长。北大是敢于担当、具有强烈忧患意识的一所大学。世界上没有一所大学像北大一样与一个国家的命运如此息息相关。鲁迅先生这样描述北大：北大是常为新的，改进的运动的先锋，要使中国向着好的，往上的道路走。
自2003年开始，北大率先按照教育部的要求，积极探索拔尖创新人才选拔新模式。明年的北大“中学校长实名推荐制”不以高考分数为唯一录取标准，达到基本条件可以通过面试录取的政策已出台，有人说是一枚“重磅炸弹”。我想，这个方案与多年来北大在人才选拔上的根本方向和路径是统一的，那就是：北大与中学紧密携手，努力克服“一考定终身”、“唯分数论”的弊端，逐步探索以长期的过程性评价代替偶然的一次性评价，以综合的多元评价代替单一的一元评价，引导、推动中学积极深入地开展素质教育，促进基础教育与高等教育的有机衔接，为更多具有不同特点的优秀学生脱颖而出创造条件，努力构建具有中国特色的拔尖创新人才选拔新模式。
这是北大自主选拔与培养人才基础上的创新之举。这个创新更是回归到教育本质“使人成为人”的创新。此次校长研修班的主题正是“自主与创新——人才选拔与培养机制的变革”。变革，是教育的灵魂，大学与中学，是引领和实践变革的主体。北大选拔创新人才的过程性评价向中学延伸，更好地构建中学人才培养与大学人才选拔的衔接机制，充分发挥中学校长的引领作用，促进中学人才培养模式向多元化、个性化、创新型发展。一个创新教育的新时代已经到来！
谢谢大家！
——中学校长开学典礼优秀致辞范文五份
同学们、老师们：
大家好！
高尔基先生曾出过一道让世人深思的题目：“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最*凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的东西是什么？”答案是“时间”。
说起时间，对我们每个人来讲，实在是太熟悉了，因为“天天见面、时时在用。”但是，越是熟悉的东西常常越容易被我们忽视。比如，我们正视过时间吗？我们深度思考过时间问题吗？我们能否回答：时间是什么？时间有什么特点？时间与人生（或生命、成功）有什么关系？如何有效管理好自己的时间？
时间是什么？从学科角度解读，时间是物理学中的七个基本物理量之一，表示事件过程长短和发生顺序的度量，听起来它有点学术、单调、甚或让人费解。如果从非学科角度看，时间的答案将非常明了、丰富、讨人喜欢。商人说：“时间就是财富”；农民说：“时间就是粮食”；医生说：“时间就是生命”；军人说：“时间就是胜利”……对我们同学来讲，“时间是什么？”“时间就是成长，就是进步！”一句话：时间是一个人最大的资源，时间是一个人最大的财富。
你拥有人生最大的资源和最大的财富吗？有，你完全拥有。因为时间是最公*的，它对每一个人都一样，不分男女老小、地域肤色、贫富贵贱，都会慷慨地给予。时间给每一个人一年三百六十五天、一天二十四小时、一小时六十分钟、一分钟六十秒，一点都不少。
但是，时间又是最不公*的，它私下里又会因人而异：对有的人，它很慷慨，给得很多；对有的人，它很吝啬，给得很少。时间有时候会变成小偷，变成一个无情的、残忍的小偷，盗走你人生最大的资源与财富。时间有时候会变成像作家周涛所说的那样，是一只“捉不住的鼹鼠”，啃噬你的岁月，咬碎你的梦想，只剩下空洞。以至于连朱自清先生也发出感叹：“聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？”
同学们，这位无情的“时间小偷”，每天都会来到我们身边，趁你松懈之时，偷走你的资源、你的财富、你飞翔的翅膀；这只贪婪的“时间鼹鼠”，每天都会来到我们身边，看你懒散之际，啃噬你的意志、吃掉你的激情、埋葬你的希望。
如何抓住这位无情的“时间小偷”、捉住这只贪婪的“时间的鼹鼠”？时间管理的强者告诉我们，致胜武器很多，其中下面三个“秘密致胜武器”应该懂得与掌握：
第一，树立“管理人生就是管理时间”的防范理念。众所周知，任何生命都需要在时间中诞生，任何工作都需要在时间中进行，任何财富都需要在时间中创造，任何才智都需要在时间中显现，任何梦想都需要在时间中实现……人生的一切都离不开时间，时间是组**生的材料。从时间的角度看，管理人生过程中的一个个事件、一个个目标，就是管理自己的时间。“管理人生就是管理时间”的防范理念，就是正确的时间观，就是向上的人生观。
俗话说：“一寸光阴一寸金。”我认为，光阴比金子要贵多了，它应该是无价的，因为生命和人生是无价的。一个人可以浪费许多东西，唯独不能浪费的是时间，特别是青春，特别是高中的时光。诺贝尔物理学奖获得者、美籍华裔丁肇中先生说“最浪费不起的是时间。”此时，我想告诉同学们的是，“最浪费不起的时间是高中的岁月。”高中奠定青春，青春决定人生，高中的时光谁伤得起？
第二，戳穿“时间盗贼”的十大“作案伎俩”
我们的时间去哪儿了？被“时间小偷”、“时间鼹鼠”偷走了。它们是从哪里、用什么手段或什么方式盗走了我们的时间？有人做过研究，，戳穿了“时间盗贼”的十大“作案伎俩”：
伎俩一：让你养成拖延的*惯。拖延就是意识到事情重要却不采取行动，或者一再推迟行动，直到最后失败的*惯。比如，做借了题不让你及时订正等。拖延，这是最惯用的伎俩。
伎俩二：让你的学*没有目标和计划。让你没有学*目的，还认为学*是父母、老师的事；让你学*缺乏计划，不分重要与否，没有时间限制，跟着感觉走。
伎俩三：让你的'自由支配时间无意义。比如，课余时间让你养成只聊天不做事的*惯，特别是自修课时间、晚上就寝前后；让你过度地看杂志而欲罢不能；让你上网成瘾而不能自拔等。
伎俩四：让你过度地使用电子学*产品。如让你过度地使用手机、mP3/mP4、电子词典等电子产品，爱不释手，把你的边角余料时间甚至大块时间消耗掉。
伎俩五：给你许多看似积极的“伪借口”。如早上睡懒觉、让你感觉是健康的需要；经常过度熬夜、让你感觉是勤奋，但第二天不给你精神；让你过度喜欢某项体育运动而忘记了学业等。
伎俩六：让你养成等待和乱找东西的*惯。等待上课，等待下课，等待考试，等待放假，幻想到哪里哪里玩，心理很兴奋啥事都不做；书桌上资料太多、学*文具太杂，寝室用品太乱，东西老找不到。
伎俩七：让你分心、被打搅和焦虑。让你上课异想天开或打瞌睡；让你的早读、午间静校时间、晚自修课时吃零食、讲空话，或随意喝水，或随意走动；让你的同学关系紧张、处理不好等。
伎俩八：让你参加不必要的社交活动。引诱你经常去休闲、去社交，尤其是周末或节假日的时候，如参加亲戚生日、同学聚会等，从而冠冕堂皇地偷走你的时间。
伎俩九：让你做看似必需的零星琐事。在学*和生活中，有些看似必需的零星琐事，如洗衣服、领取资料、上街购物、理发、给家人朋友写信打电话等，如果不注意控制，也会被时间盗贼偷走。
伎俩十：让你做题太多和资料太多。让你不加选择的过多做题，影响精力，还减少你本应学*其他科目的时间；让你购买过多的试卷和资料，不仅浪费你的钱，还让你在选择、购买与整理中也浪费时间。
时间盗贼的以上十大“作案伎俩”，在你的身上是否发生过？同学们，要万分警惕啊！
第三，养成高效做事的三大*惯
第一个*惯：把主要时间和精力留给最重要的事。什么是最重要的事呢？就是围绕着你的目标，一切有利于达成你目标的那些事情。对我们同学来讲，最重要的事情是什么？就是提升自己的学业，促进全面发展，考上理想的大学。高中三年，这就是你主要时间和精力投放的地方。
第二个*惯：优先做重要的事。大家都知道这样一个实验：有一块大石块、少许小石子、一些细沙和若干水，问怎样放才能又快又好并且最大程度地装满一个玻璃容器？答案是“大石块先放进去”。这给我们什么启示呢？——做事要“优先做重要的事”。在日常的学*、生活中，同学们也会碰到许多事情，有的重要、是“大石块”，有的次要、是“小石子、细沙和水”，你要善于识别，并将它们合理地安排好。
第三个*惯：拒绝拖延、立即行动。拖延是扼杀宝贵时间的第一杀手；拖延到明天去做，是人性的弱点。*庸者与优秀者的区别有哪里？一个重要的区别就在于：*庸者雄心万丈躺在床上，优秀者想到做到马上行动。*庸者时常给自己留后路，找借口，说什么“等会再做、明天再做”；优秀者不留后路，没有任何借口，唯一的选择就是立即行动。
同学们，人的一生究竟有多少时间？有人说很多，有几万天；有人说只有三天，即昨天、今天和明天；我说只有一天，就是今天。管理人生，就是管理时间；管理时间就是管理今天。请记住：把握今天，立即行动，是离梦想最*的行动！
亲爱的同学、老师们：
早上好！
虽然春寒料峭，但我们已能嗅出春天万物复苏、生机氤氲的气息了。今天我们隆重举行开学典礼，共同开启充满春天活力的新学期、新里程。首先，我谨代表学校向全校师生员工致以春天最美好的祝愿：祝愿同学们在新的学期，生活快乐、学*进步、健康成长；祝愿老师们在新的一年里，身体健康、事业有成、家庭幸福；祝愿我们宝安实验学校，事业更加辉煌，前景更加灿烂！
“天道酬勤，厚德载物”。20xx年是宝安实验学校实施生命教育、创新生态课堂、推行绿色评价，开展“和美静雅”素养行动卓有成效的一年，我们高质量地通过了“XX市义务教育阶段学校办学水*评估”、“广东省规范化学校验收”、“XX市体育特色学校验收”等多项评估，极大地推动学校各项工作走上了一个更新更广更大的发展*台，也必将有力地推进学校的全面跨越式发展。
20xx年，深圳将在全国率先出台《关于进一步提升中小学生综合素养的指导意见》（征求意见稿），深圳教育将坚持“一切为了学生健康成长”的核心理念，着力培养爱学*、爱劳动、爱祖国，身心健康，人格健全，社会责任感强，国际化素养好，创新精神与实践能力突出的具有特区特质的新一代青少年；着力提升学生在品德、身心、学业、创新、国际、审美、信息、生活等八大方面的综合素养，促进学生全面发展和个性发展。可以说，我校正在努力推行的“和美静雅”素养工程和绿色评价体系，与《指导意见》正是不谋而合。
在新的一年里，我们宝安实验将继续转变教育价值观，更加注重学生的健康成长；转变教育质量观，更加关注学生综合素质的提升；转变学生培养模式，更加注重个性化多样化发展；转变教师业绩导向，从注重上好每堂课转向注重教好每个人。我们要继续以德育为先，以学生的健康成长为本，继续探索和美静雅德育模式，完善绿色评价体系，促进学生综合素养的全面提升。
老师们，宝安实验是干事创业的沃土，我们是并肩作战的伙伴。作为校长，我希望我们的老师有健康、有个性、有能力，对工作充满热情也不乏理性，不断挑战自我，追求创新和卓越；我希望我们的老师多鼓励支持学生自主管理、自我教育，在善待他人和欣赏他人的过程中发展自己；希望老师们在享受教育快乐的同时，以微笑面对学生，用爱心去温暖学生，用魅力感染学生，用灵魂净化学生，共同实现学校全面发展、特长发展、个性发展的育人目标，为学生的终身发展奠基。
同学们，作为宝安实验的学子，你们是幸运的，因为有这么美这么好的校园作你们自由成长、才能展示的大舞台，有那么多优秀的老师在你们人生成长最关键的阶段给你以最适时的教诲、最精心的培养。我希望同学们在经历一个寒假的休整、重回熟悉的校园后，能够尽快调整好心理状态，精神饱满、精力充沛地投入到新学期紧张充实的学*生活中来。我希望同学们努力践行“和、美、静、雅”行动方案，努力成长为心态阳光、举止文明、谈吐得体的现代公民。我希望实验学子收获的不只是厚博的知识，还应该是和谐的身心、高尚的品质、开阔的视野，而这些终将成就你们的事业、奠定你们人生的幸福。
老师们，同学们，春天已经到来，新旅程已经开启。让我们共同携手，以崭新的姿态、昂扬的斗志朝着更高的目标迈进！为开创我校的美好明天而共同努力！
谢谢大家！
亲爱的老师们，可爱的孩子们：
金色九月，秋风送爽。又是一个收获的季节，我们迎来了新的学期，新的征程。首先，请允许我代表全校160余位教职员工，热烈欢迎全校2800余位同学回家。星海小学就是你们的家。同时，我们欣喜地迎来了新加坡崇辉小学70余位师生的远道来访，让我们以最热烈的掌声表示诚挚的欢迎。
每年的开学典礼是星海的一道靓丽风景，独特而难忘，今年也是如此，本次开学典礼，我们的主题是“传承奥运精神，做一个有道德的小公民”，关键词有两个，一是奥运，二是道德，这样的开学典礼，新颖，趣味，有内涵。
在刚刚过去的8月，全世界聚焦伦敦，聚焦奥运，中国奥运代表团再创辉煌。无数次，庄严的《义勇军进行曲》在伦敦碗上空奏响，神圣的***冉冉升起。刚才，我们4位星海自己的“金牌少年”一齐登台亮相，再现了奥运荣耀时刻，博得了热烈掌声。同学们，在老师的心目中，你们就是冠军，你们永远是星海的骄傲。
奥运能带给我们什么呢？现代奥林匹克之父顾拜旦说：奥运最重要的不是凯旋，而是努力；最珍贵的不是获胜，而是责任。作为一名星海娃，当你们接过这沉甸甸的道德金牌，心中就要有沉甸甸的责任，要做一名有强烈道德感，使命感，责任感的人。
同学们，道德离我们远吗？不远！它就在我们身边，每时每刻都在。在家里帮父母干点力所能及的家务活就是有道德的表现，因为那是一片孝心；帮助同学是有道德的表现，因为那是一份真诚的友谊；捡起地上的纸屑是有道德的表现，因为那是一颗环保之心；为地震和干旱灾区贡献一份力量是有道德的表现，因为那是一片爱心；在公交车上主动为年迈的老人让个座，那是有道德的表现，因为那是一份敬老之心；劝阻同学不要欺负别人是有道德的表现，因为那是一份仁义之心……在我们身边，不乏道德高尚的同学：有人捡到了钱包主动交给老师；有人能主动弯腰捡起地上的纸屑；有人能在同学生病时帮他倒杯水；有人默默为老师擦净黑板；有人在课间文明的休息；还有人在别人需要帮助的时候伸出援手……新学期，我们期待这样的同学越来越多，这样的好事越来越多。我也相信你们刚才的承诺！
同学们，新学年，新起点，新目标，新挑战，新希望。奥运精神，代代相传。以德为友，终身受益。在此，我期盼着：我们的星海娃们，乐观、主动、智慧、懂事，胸怀天下，立志**。
谢谢！
老师们、同学们：
大家好！又开学了，我们满怀希望迎来了新的学期；我们带着对寒假生活的美好记忆和对新学期的向往，又走到一起来了。今天我们在这里举行隆重的开学典礼仪式，在此，我代表林城苗苗校委会祝愿全体师生身体健康，工作顺利，学业有成！
新的学期已经来到了，我们将面临新的机遇和挑战，有人曾解释机遇就是积极地去寻找成就的机会，我相信，我们的老师、同学是好样的，我们将从强管理、重服务、抓落实，高扬创新精神，坚持以人为本，外塑形象，内强素质，关注师生的互动发展，使每一位同学都拥有快乐，学会创造，学会做人；让每一位老师都爱岗敬业、爱校如家、团结和谐。
上学期，我们的教育教学取得了丰硕的成果，在各方面都取得了不小的进步，教育教学质量节节攀升。
硬件建设方面，苗苗学校也取得了重大进展，办学条件得到进一步提升。教学设备正在进一步充实；学校投资30万元改造了寝室和教师取暖设备，监控设备，多媒体设备。
刚刚过去的一年，全体教师表现出了事业心强、踏实勤奋、锐意进取、敢于创新、勇于实践的精神状态。全校教职员工以高度的责任心和强烈的事业心，心往一处想，劲往一处使，以形成学生良好行为*惯为落脚点，以课堂教学为突破口，苦练内功，增强内涵，紧紧围绕全面提高教育质量这个核心目标，自加压力，默默无闻，辛勤耕耘。同学们，让我们用最热烈的掌声向老师们表示感谢，感谢老师为我们付出的劳动和为学校做出的贡献。
同学们，新的学年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想成为现实，我代表学校向同学们提几点希望和要求：
第一、树立一个信心：我能我行，希望同学们成为“学*的主人”
自信心对我们的学*很重要。我们读书学*，需要有决心、有信心、有行动。知识的海洋是那样的广阔无垠。如果我们一直处在被动的学*状态下，将永远不能成为学*的主人，产生厌学心理，最终蹉跎光阴，一事无成。*时要有明确的学*目标，有自信心；要学会思考，学会观察，勇于探索，主动地去学*；也只有这样，你们才会在辛勤付出的同时，充实自我，完善自我，最终超越自我，收获无限的人生快乐！
第二、培养一个*惯：自觉自愿，希望同学们成为“守纪的模范”
学业进步，贵在自觉。我们要严格按照《中小学生日常行为规范》来要求自己，在老师的指引下，培养自己良好的行为*惯、学**惯和生活*惯。同学们要自觉自愿遵守《中、小学生守则》和学校的一些规章制度，自觉养成良好的学**惯和生活*惯。我们的学校是一个大家庭，每个同学都要真心诚意地为这个大家庭做出贡献，学校就是我们共同的家园，也是我们大家共同的财富。我们只要能够为我们的行为负责，学着长大，定能成为守纪的模范。
第三、创设一个环境：文明有序，希望同学们成为“文明的使者”。
我们的校园充满生机活力，文化氛围悦目浓郁，教学设备日臻完善。同学们，你们一定要加强自身修养。*时，从一点一滴做起，从你们的一举手、一投足、一声亲切的问候、一个会心的微笑、一个信任的眼神去给出答案。一个班级，是一所学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，同学们要做到：说文明话，办文明事，做文明人。爱我们学校，爱我们这个共同的家园。
同学们，校园因你们而生机勃发，老师因你们而欣慰自豪。我衷心祝愿你们身心健康、学*进步，成为一名志存高远，品德高尚、谈吐风雅、水*高超的优秀学生。无论遇到什么困难，都不改初衷，无论遇到什么挫折，都矢志不渝。成功与胜利，永远属于那些具有远大理想、顽强毅力和坚定信念的人。同学们，今天你们是满园的花香，明天你们是祖国的栋梁。苗苗学校的优良传统要我们继承，苗苗学校的美好未来要我们来创造。人生有限，青春美好，只有全身心投入到工作与学*中去，才能将有限的人生、美好的青春变得有意义。
老师们、同学们，让我们把秋天作为新的开始，让我们振作精神、团结一致、鼓足干劲、更新观念、锐意创新、与时俱进，以崭新的姿态和面貌去迎接新的挑战，相信经过我们大家共同努力，一定能实现本学年的计划目标，一定能取得理想的成绩，一定能铸就我们苗苗学校新的辉煌。
最后，祝各位教师身体健康，生活愉快，工作顺利，祝各位同学学*更上一层楼，早日成才！谢谢大家！
同学们：
根据高中教育特色发展要求，学校在传承我校优秀文化和传统的基础上，提出了以“全面发展、共同学*、自觉成长”为创新模式，“努力建设以自觉教育为特色的现代化示范高中”的办学目标，积极探索和实践以学生自觉成长为目的的现代化教育。为此，我们要形成以下共识：
1、自觉是xx中学的优良传统。“自觉的学生适合xx中学”的社会评价，从一定的层面反映着我们xx中学教育的特点，同时也反映着大家对xx中学教职工和学生在自觉方面的认同。我们靠自觉一直在“轻负担、高质量——规范办学——素质教育”等各方面走到了全市的前列，学生全面发展以及“同等分数、不同素质”的特点在社会上广为认同，我们靠自觉发挥着高中教育领头羊作用。自觉教育是学校自觉发展的结果和体现，同学们要成为新时期xx中学自觉教育的主人。
2、自觉是最基础、最重要的素质。《现代汉语词典》对“自觉”的解释是“自己认识到应该如此而甘心情愿地去做”。自觉是自我认识和自我教育之统一，是自律和觉悟的统一，是知行合一的集中体现；自觉是保证学生主动成长、自主学*、独立思考、自我发展的关键素质，是个体成长和发展的动力源。同学们要深刻理解自觉的内涵，深刻认识自觉是实现自我价值和一个人幸福、成功的核心素质。
3、自觉是学校教育的根本目标。“人总是生活在各种不同的社会共同体之中，各种性质不同的社会共同体对于人的发展起着各不相同的作用。”学校应该是以学校的全面发展为基础、以全体成员（包括领导、教师、家长、学生）的共同学*为途径、以培育学生自觉成长为目标的“学*和成长共同体”。
叶圣陶先生说：“教是为了不教。”苏霍姆林斯基说过：“没有自我认识就没有自我教育，没有自我教育的教育就不是真正的教育。”学*与成长无法替代，教育是让学生“自觉”的艺术，学校教育的根本目的在于让学生学会自主学*和独立思考。同学们要充分认识学校自觉教育的重要性，深刻体会“一所学校的最大魅力在于帮助学生形成自我教育、自觉成长的能力。”
4、自觉成长是学校生活的主旋律。所谓“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命”，是说从内打破，是主动成长、成才，只有这样才能成为生命的主人。成长是不断自觉、不断成熟和成功过程。在一定意义上讲，自觉即成长，因为：成熟的人是做该做的事，而非只做喜欢的事。高中阶段，自觉成长重要体现在：自主学*+独立思考+不断进取。
自觉需要培养。学校提出：教学上不喂养，管理上不圈养，教育上不放养。用“守望”和“引导”来培养自觉，以高度的责任感创设和提供同学们自觉成长的环境和机会。“守望”是坚守和期望的结合，是责任和信任的统一。
同学们是学校自觉教育和自觉成长的主人，希望同学们一是要树立“我的学*我做主、我的班级我作主、我的成长我做主”的成长主人公意识；二要思想上变为自由为自觉、*惯上变自发为自觉，行动上变被动为主动、角色上变配角为主角，主动和学校共成长；三要从小事做起，积极参与学校自觉教育，着力培养自己的自觉意识、自觉*惯和自觉素养；四要制定阶段目标，在实现目标中提高自觉素质、用自觉素质来实现目标。
学校建立的学生会、自律委员会、膳食委员会、安全志愿者、班委、各社团都是学校自觉教育的组织和载体；学校安排的自*、无人监考、早读、午间时分的showtime都是在创设自觉教育的环境和*台；学校“立足于培养学生自觉学*的品质”的课堂教学改革目标，提倡的自主学*、合作学*、主动刻苦学*等，都是培养同学们自觉成长素质的手段和过程。被动应付、消极等待、自满自卑是成长之大忌，“阳光、全面、自觉、独立”应成为每个学生在阳泉一中的成长目标。
同学们，学校因学生而存在，学校为学生而发展。希望同学们在被守望中主动自觉成长。让今天的你比昨天更自觉，让明天的你比今天更优秀（成熟）！
新学期，新目标！相信同学们的自觉会使我们有更好的成绩、更多的收获、更大的成功！
谢谢！
