敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自二年级的，今天我演讲的题目是《感恩父母》。
是爸爸妈妈把我们带到这个世界上来的，是爸爸妈妈用泪水和笑容欢迎我们来到这个美好的世界。当我们第一次说话时，当我们第一次迈步时；当我们写第一个字的时候是爸爸妈妈陪伴我们。当我们受到委屈的时候，当我们生病的时候，也是爸爸妈妈在我们身边。不管爸爸妈妈是不是大官，不管爸爸妈妈是不是很有钱，爸爸妈妈是值得我们永远去爱的人。
我们要做一个乖孩子，在生活上学*上少让爸爸妈妈为我们操心，给他们端上一杯热茶，给他们一张满意的答卷。亲爱的同学们，让我们一起深情地对父母说：“爸爸、妈妈我爱你们！我的演讲完了，谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
记得有一种思念，叫做魂牵梦索；记得有一种关怀，叫做无微不至；记得有一种别离，叫做刻骨铭心。“慈母手中线，游子身上衣”说的是亲情；“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”说的是爱情；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”说的是爱国情；而“海内存知己，天涯若比邻”说的是友情……
记得刚上小学，我和我们班的一个同学，成为了形影不离的朋友。直到现在我们的友谊已经延续了六年。每天一起上学，一起回家……可就是如此，突然发生的一件事，却是我对我们之间的友情起了动摇之心。盛夏，太阳炙烤着大地，似乎一切都没了生气……那天下午，我来得很早，正巧在教室走廊碰见她。她看到我手里刚买的一只的笔，惊叫道：“好好看哦！”我听了她的惊呼，心里美滋滋的。可惜，好景不长，她忽然摇晃我的`手，像是恶作剧一样，只听“咣”的一声——笔被狠狠地摔在地上了。
此时此刻，莫名有股怒火在我脑袋上方萦绕，霎时感觉整个人都要爆发了。“那可是我新买的笔呀，是我最喜欢的，她……她怎么能？一定是她非常嫉妒，才故意弄坏的，一定是！”我紧紧的咬着唇，强忍着不让自己嚷出来，可是我还是喊出了声：“一定是你故意弄坏的，你得给我赔！”她似乎被我吓住了，僵在原地动不动，什么话也说不出来，低着头，只见她的双眸越来越潮湿，泪水，一滴，一滴地在她红润的脸上游走。我可没有心思看她哭，大步走进了教室。一阵雾蒙上双眼，鼻子有些酸酸的，深呼吸，让夏日闷热的风把将要溢出的泪水吹干，直到眼睛通红，我也没有把宝贵的泪水留给她。还好这时教室没有几个人，并没有注意到。我隔着一堵墙，依稀听见她哽咽的辩解声，可是我竟无情地不理睬她。
自从那个午后，我再也没有理过她，虽然觉得很别扭，但是，我的自尊心不允许我原谅她，不允许，那是她弄坏的，就一定要给我赔！事情出乎意料地发生了反转。第二天放学前，外面突然下起雨来，我并没带伞，窗边的风与雨、雷、树搏斗着，天空越发黑暗，电闪雷鸣，我有些不知所措，在屋檐下躲了会儿雨，见并没有什么用，索性跑进那雨帘中。突然，一把伞在我的头顶上方撑开——是她！我正打算给她一个白眼，以为她是来故意讨好我。但她竟然紧紧地攥住我的手，温柔的说：“我们……一起回家吧！”时间似乎永远地静止在这一刻，路旁的大杨树随着风和雨冲我一摇一摆。她微笑望着我，那一刻，世界好像……好像特别特别美好，雨中受挫的花儿都冲我点点头。
到家后，我翻看书包，发现有一张纸条，应该是她塞进去的。上面写着：“对不起，请你原谅，我并不是故意弄坏的，但我还是买了一支新的给你，因为，我一直把你当作我最好的朋友看待，明天早上一起去学校吧”我紧紧地握着那支笔，心被一只无形的手紧紧抓住，不知是什么滚烫的东西涌上眼睛，从我脸颊划过。我深深的自责——我又是为什么要那样对她呢，不就是一支笔吗？我竟然那样子说她、不理她。可是，可是，她竟还把我当朋友，朋友之间需要谅解，可我又是怎么对她的呢？
夕阳落山，留下几缕余晖；不管过去的记忆是否会被封存，只愿友情依旧。感恩在友情中邂逅你，在感恩中邂逅友情！
尊敬的教师，亲爱的同学们：
大家好！
我演讲的题目是《珍惜当下，学会感恩》。
今年暑假，有一则名为“悲伤雪糕”的视频在网络上走红。视频中，一位非洲小哥一边吃着从未品尝过的雪糕，一边流着泪说：“这是上帝创造出来的的食物，真是太凉太冰爽了，如果我的爸爸妈妈能早点吃到这么好的食物，就不会被热死了，感激上帝。”
很多网友被非洲小哥的话打动。与这位非洲小哥相比，我们是幸福的，然而谁又能像他那样，即使生活在苦难之中也依旧感恩生活呢？
相比之下，我们拥有很多：我们有完整幸福的家庭，我们在炎炎夏日里可任意吹空调，吃雪糕，品妈妈做的美食，躺在沙发上看电视……对于这些“理所当然”的事物，你是否怀着一颗感恩的心呢？
于我而言，当下一切，皆是幸福，皆应珍惜，懂得感恩。
最后，我想说，感恩不必须要感激大恩大德，感恩也能够是一种生活态度。拥有一颗感恩的心珍惜生活中的完美。珍惜*凡中的'美丽，珍惜当下，那么我们就会以坦荡的心境，开阔的胸怀，去面对生活中的酸甜苦辣，让原本*淡的生活焕发出美丽的光彩。
多谢大家！
各位老师、同学们：
大家好！
我是二年级2班的苏佳妮，今天我演讲的题目是<感恩老师>。
是谁用渊博的知识，把我们带入知识的殿堂，让我们感受文明与希望？是谁用慈善的目光，让我们由懦弱变得坚强？是老师！是我们敬爱的老师！老师总是笑语盈盈，让大家充满力量。老师多么伟大啊！感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师，再见”，这依然是对老师的感恩；遵守纪律，文明有礼，爱护环境……这些都是感恩。因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和爱戴。
同学们，感恩老师从点滴做起，感恩老师从现在做起！最后，我衷心地向所有老师道一句：“敬爱的老师，谢谢你们！你们辛苦了！”
谢谢大家！
大家好，我是二（3）班的，一个健康、活泼、帅气的男孩子，别看我的个子不高，却是运动场上的好手，这学期我终于如愿以偿地当选了班级的体育委员。
我是个特别喜欢运动的人，游泳、篮球、跳绳、滑板等等，其中我最喜欢的是篮球，因为哥哥们告诉我姚明叔叔退役了，中国需要更多的姚明那样的篮球运动员，所以我想快点长高，好好练球，长大了象姚明叔叔一样为国争光。
我也喜欢旅行，从两岁开始我就跟着爸爸妈妈出去旅行，天南海北去过了很多地方，当我站在一望无际的'大海边，当我站在广袤的草原上，当我站在人迹罕至的雪山上，我深切的感受到祖国的辽阔，更学到了很多课本中学不到的东西，我梦想着自己有一天能够环游世界，更想有一天能去外太空看看......
在这学期的校园读书节活动上，我认识了黄蓓佳阿姨和她的《今天我是升旗手》，书中的肖晓哥哥为了实现自己升旗手的梦想，坚持不懈地努力着，他的努力终于获得了回报，在小学毕业前，他亲手升起了那面颜色鲜艳的***！读到这里我心潮澎湃，因为今天，我终于感受到和肖晓哥哥同样的骄傲和自豪，感谢老师和同学们，把这样的荣誉给了我，和肖晓比起来我还有很多的缺点，但是请老师和同学们相信我，我一定不辜负你们的期望，我要学*肖晓的优良品德，更要学*肖晓的坚持不懈的精神，做一个品学兼优的好学生，做一个为国争光的好男儿！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
感恩是一门学问，是一种心情，是一点付出是一些努力，只有学会感恩，才会与他人更好地相处。
玲和秋都是很优秀的服装设计师。玲偏爱复古风格，而秋却偏爱现代风格，所以她们俩总是吵架。
这天他们又吵了起来。
“快停下来，这里应该剪成一个蝴蝶结，不是星星！”玲喊道。
“不对，这里就该剪成星星！”秋不客气地答道。“你真没品位，这太落伍了，还是星星好！”
“你……你说什么！你……”玲被气得不轻。不一会儿，他们便吵得不可开交。几位助手看到后，赶忙把她们拉开，并分别安抚着，但她们的关系并没有缓和，谁也不搭理谁……
几个月后，秋设计的新衣服亮相了，可就在展示的时候，台下有人说：“咦，这件衣服我好像在“星星时装”见过。”不一会儿，台下的人便嘈杂了起来，七嘴八舌地议论着。秋站在台上尴尬地环视四周，手足无措。“不是的不是的，这是我自己设计的`是我自己设计的！”
“你有什么证据证明这是你自己设计的？”台下的一个记者问道。
“我，我，我真的没有抄袭，从创意到初稿、修改、定稿都是我自己完成的，中间因为这个星星的设计，我，我为此，为此还把我搭档气走了”秋结结巴巴地为自己辩解着。
“谁信呢，证据呢？”记者仍追问着，周围一些记者也把摄影机对准了窘迫的小玲，时刻等待着捕捉她最狼狈的样子。
“我就是证据！”一个清亮的声音响起，一个修长的身影站到了秋的旁边。“上周我的新装发布会，去了的媒体朋友应该看到了一件相似的服装，不过，上面的装饰是蝴蝶结，而不是星星。我就是那个和她因为这个星星的设计闹翻的搭档！”
发布会随遇波折，但终于圆满结束。秋拉着玲的手，眼中隐隐潜着水光，像头顶的灯光一样明亮。玲甩开秋的手，不客气地说：“我没品味，你还没礼貌呢，帮了你连一句谢谢都没有？还想不想要我这个搭档啦？”然后噗嗤一笑，两人紧紧拥抱在一起……
秋和玲又开始一起设计衣服了，期间也有分歧，不过，这一次后，她们开始学着尊重对方，不同的设计就都做出来让别人帮着参谋，两个人的设计的服装也越来越受欢迎。
其实朋友之间只要互相帮助，不计前嫌就能走得更远，最重要的是学会感恩，两个人的友谊就一定会天长地久。
感恩是一门学问，学会感恩，让我们懂得珍惜身边的人，也让我们被身边的人珍惜！
各位老师，各位同学：
大家好！
感恩，它虽说是一个动词，一个很微笑的动作，其实，真正做到感恩的人却少之甚少。作为21世纪的我们，首先感恩的应当是父母。也许，你没有思考过，从你刚刚出生那时起，一直到青春勃发的少女，到坚强勇敢的男孩，谁对你付出的最多？不用说，当然是父母喽！所以我们必须做到“受‘父母’滴水之恩，当涌泉相报。”我们有今天幸福的生活，有一个温馨的家，行得安稳，过得幸福，没有饥荒，穿感谢师恩
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我的老师们，是他（她）们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撇下心血点点，辛苦了，老师，我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导，祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐！
老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。的确如此，对于我们的成长而言，老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游；老师是我们成长的领路人，教导我们如何做人、处事；老师是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长；老师是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益……
老师的.爱看不见、摸不着，像许多家长一样有“望子成龙，望女成凤”之心，但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血，把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上，我要感谢老师为我们付出的一切。
老师，感谢你们，感谢在讲台上用汗水浇洒干渴的我们；用如歌的声音播洒爱的阳光；用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们如蜡烛般燃烧自己，照亮我们；如粉笔般消磨自己，告诉我们知识；如桅杆般挺立，把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题，到达知识的殿堂。
风儿吹下一片落叶，承载着我们心中的同一句话：老师，感谢你们！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自二年级一班的徐玉洁，今天我演讲的题目是《感恩父母》
是爸爸妈妈把我们带到这个世界上来的，是爸爸妈妈用泪水和笑容欢迎我们来到这个美好的世界。当我们第一次说话时，当我们第一次迈步时；当我们写第一个字的时候是爸爸妈妈陪伴我们。当我们受到委屈的时候，当我们生病的.时候，也是爸爸妈妈在我们身边。不管爸爸妈妈是不是大官，不管爸爸妈妈是不是很有钱，爸爸妈妈是值得我们永远去爱的人。
我们要做一个乖孩子，在生活上学*上少让爸爸妈妈为我们操心，给他们端上一杯热茶，给他们一张满意的答卷。亲爱的同学们，让我们一起深情地对父母说：“爸爸、妈妈我爱你们！
我的演讲完了，谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家早上好！
我是二年级一班的秘洋茉，今天，我发言的题目是《让我们怀有一颗感恩的心》。
我们要感恩父母，感谢父母对我们生命的赐予，感谢父母对我们的无私付出和养育之恩，我应该用自己的实际行动感恩父母。用心学*，认真完成作业不让他们为我们的学业操心；做力所能及的家务，让他们能多休息一会儿；不抱怨、不顶撞父母，让家庭充满欢声笑语……
我们要感恩老师，感谢老师对我们心智的启迪和生命成长的关怀，感念老师对我们的.辛勤付出和教诲，人生旅程上，老师丰富了我们的心灵，开发了我们的智力，为我们点燃了希望的光芒。我们感恩老师就要做到，在课堂上要认真听讲，作业工整，遵守校规校纪，虚心听取老师的批评与教育，做一名文明守纪的好少年。
我们要感恩同学，感谢他们在我们困难时给予的帮助，寂寞时给予的陪伴，痛苦时送上的安慰。让我们在与同学的相处中，也怀着一颗感恩之心，多一些宽容与理解，少一些争吵与冷漠；多一些真诚与团结，少一些欺骗与隐瞒；多一些和谐与温暖，少一些分裂与嫉妒。珍惜同学的情意，因为这是我们一生最宝贵的财富。
我们要感恩校园，校园是我们大家学*的园地，我们在校园里快乐学*的同事，应该做到：保护校园环境，不随意乱扔垃圾、不随意破坏花草树木，让校园因我们的存在而更加美丽
同学们，生活中总有值得感恩的一切，让我们学会感恩吧，少一点牢骚，多一点感恩，少一分冷漠，多一分感谢，怀着一颗感恩的心，去看待世界，我们便会发现，生活原来是如此的和谐和美丽！愿所有人都能拥有一颗感恩的心！我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是二年级二班的（），很高兴能够在此为大家演讲。今天我演讲的题目是《浓情五月，感恩母爱》。
一切的爱都是美好的，而母爱，是一切爱的起始，是别人无法取代的。羊羔跪乳，乌鸦反哺。一年一度的母亲节，让我们有了一个向妈妈表达谢意的机会。
母亲节前几天我就想着要在那天给妈妈个惊喜，思来想去，想到妈妈还从来没吃过我做的饭哪，不如就给妈妈做顿早饭吧。
说干就干，母亲节那天我早早就起来了，看到妈妈还在睡觉，就悄悄的来到厨房。拿出早就准备好的方便面，先在锅里倒上水，插上电。等水烧开了，把方便面下在锅里。再拿出一个鸡蛋，想着妈妈*时打鸡蛋的样子，手拿着鸡蛋在锅沿上使劲一磕，鸡蛋烂了个小孔，然后用两个手使劲一掰，鸡蛋就被我成功的下在了锅里。最后把锅盖盖上。等开锅之后打开锅盖，一阵香气扑面而来，真香啊！我赶紧拿出一个碗把面和鸡蛋盛了出来。这时妈妈刚好也醒了，来到厨房看到我做的饭，惊讶的问我怎么会起来做饭，我告诉妈妈，这是我送给妈妈的母亲节礼物。妈妈高兴的夸我：“璐璐长大了、懂事了！”听了这话，我心里比吃了蜜还甜。我决定以后一定经常帮妈妈做些家务活。母亲节虽然已经过去，但在这里请允许我，代表我们全体同学，向天下所有含辛茹苦的母亲们送上我们最忠心的祝福：妈妈，祝您健康幸福！妈妈，我们永远爱你，敬你！
我的演讲完毕，谢谢大家
——小学二年级感恩演讲稿 (菁华6篇)
敬爱的老师，亲爱的.同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是“学会感恩”。
感恩是一种对思惠心存感激的表示，是一种不忘他人给予我们帮助的表现，是一种受人滴水之恩，当涌泉相报的表现，那么，我们感恩过别人吗？我们曾经听过这样的一个故事。
一位农夫在寒冷的冬季救了一条冻僵了的蛇，农夫把它放在家里与农夫做伴，几年后农夫的家里看了大火，农夫被围在了里面，忽然，那条蛇出来了，用它的尾巴拴住了农夫把农夫抛了出去，而那条蛇却在火海里久久没有出来……
听了这个故事，我想大家的心里一定会有所感触，一条冷血动物却懂得感恩，何况我们呢？那我们应该怎样去感恩他人呢？这其实很简单，也许一声“谢谢”一句“您辛苦了”一张贺卡，一份礼物都可以成为人生中最美好的甘泉！
我们要感恩所有对我们的帮助的人，是他们让我们的生活丰富多彩，让我们在风云中行走……
滴水之恩，当涌泉相报！亲爱的同学们，让我们一起将这份感恩之心延续，感恩身边的每一个人，让这朵感恩之花更加绚烂，在我们心中永存。感恩，我们要行动！
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是二年级的张帆，今天我发表的是关于感恩的演讲稿。
感恩常在，生活的每一天，都充满着感恩情怀，因为感恩，我们学会了宽容，学会了付出，懂得了回报。
“感恩”这个词是什么意思？简单点说也就是当别人帮助你之后，你要感激别人。就算一件小小的事情我们也应该感恩，例如：在别人递给你东西的时候，你一个会心的微笑或者是说一声谢谢，就足以让人感到欣慰；在母亲节的时候轻轻地亲一下妈妈的脸，就可以使妈妈非常开心，忘记*时生活中的那些烦恼；老师给我们上课那么辛苦，不但要给我们传授知识，还要教我们做人，我们给老师一个亲切的问候，这是对老师的感恩。用心去感恩，你会发现世界其实是那么美好。
从现在开始，我们不要吝啬自己感恩的目光，我们要真心对待身边的每一个人，如果在操场上看见扶起摔倒的`同学，我们投给他一个感激的目光，如果有同学帮助别人解答难题，投给他一个感谢的目光。
常怀感恩之心，让我们为那些为我们天天付出的人，送上我们最美好的祝愿，让我们心与心一起，构筑爱的同心圆。我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是二年级四班的郝嘉琦，今天我在**下演讲的题目是《学会感恩，与爱同行》。
感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会才能变得更加和谐，更加亲切。在我们的.生活中，有许多需要我们去感恩的人。首先，我们要感恩的是父母，是他们给予了我们生命，任劳任怨地哺育我们成长；其次，我们要感恩老师，是他们传授了我们知识，教会了我们做人的道理和孜孜不倦地教诲；我们还要感恩身边的朋友，是他们和我们一起同甘苦，共患难；当我们将来长大**时，还要感恩社会，是社会使我们有了立足和展示自我的机会……
是啊，我们的生活需要爱，更需要拥有一颗感恩的心！
英国作家萨克雷曾说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光！
感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。让我们感谢明月照亮夜空，感谢春光融化冰雪，感谢大地哺育生灵，感谢这美好的所有。
最后，让我们携起手来，学会感恩，与爱同行！
我的演讲完毕。
各位老师，各位同学：
大家好！
英国作家萨克雷说：生活是一面镜子，你对着它笑，它也对着你笑；你对着它哭，它也对着你哭。
仔细想来，难道不是这样的吗人生在世，不可能一帆风顺，种。种失败，无奈都需要我们勇敢地面对，豁达地处理。面对挫折与失败，是一味地埋怨生活，从此变得消沉，萎靡不振还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来面对上天给予的种。种恩赐与考验，怜爱与不公，我们或许无法改变生活的事实，却可以以一种感恩的心态来面对它。
感恩就是一种发自内心的积极的，乐观的生活态度，是一种处世哲学，是生活中的大智慧。它不纯粹是一种心理安慰，也不是对现实的逃避，更不是阿Q的精神胜利法。感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的爱与希望。对生活感恩，其实就是善待自我，学会生活。
有这样一个：一次，美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很*安。感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的`是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。
而在现实生活中，我们经常可以见到一些不停埋怨的人。好像这个世界对他们来说，永远没有快乐的事情，高兴的事被抛在了脑后，不顺心的事却总挂在嘴边。每时每刻，他们都有许多不开心的事，把自己搞得很烦躁，把别人搞得很不安。其实有些事情是不可避免的，有些事情是无力改变的，有些事情是无法预测的。能补救的则需要尽力去挽回，无法转变的只能坦然受之，最重要的是要做好目前应该做的事情。
在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁与不安，消融许多的不满与不幸。事实上，一个人往往因感恩而感到快乐，一个不懂感恩的人，将不会了解什么是真正的快乐及满足。所以我们应该学会感恩。
我们应该感恩于我们所处的大千世界的丰富多彩，绚烂多姿；我们应该感恩于洒在我们身上的每一缕阳光，感恩于路人投来的每一个微笑或是一注眼神，感谢这一切的存在让我体验到了真实的美好；我们还应该感恩生活带来的挫折与磨难，感恩生活让挫折磨练我们的意志，让苦难锤炼我们的品质，使我们更深刻地理解生活，学会勇于面对生活的种。种考验，让我们的生命之路行进得更扎实，更稳固。我们更应该感恩于我们的父母和亲朋好友。生活中我们常常对我们最亲*的人的大恩大惠不以为然，觉得父母照顾我们，朋友关心帮助我们都是理所当然的。但是，这种想法是不对的。我们应该感谢父母带给我生命，在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾；感谢朋友带给我真挚的友情，在生活中给予我一声声的关心和鼓励，感谢生活让我们得以享受这样的温馨。
老师们，同学们，让我们一起来学会感恩吧！在感恩中活着，感恩于赋予我们生命的父母，感恩于给我们知识的老师，感恩于帮助，关心和爱护我们的那些人，感恩于我们的祖国，感恩于大自然……我们常怀感恩之心，自然对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。我们的校园也会因此变得更加文明，友善与和谐。学会了感恩，我们会发觉世界是如此的美好。学会了感恩，我们会体会到更多的快乐与幸福。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自二年级一班的徐玉洁，今天我演讲的题目是《感恩父母》
是爸爸妈妈把我们带到这个世界上来的，是爸爸妈妈用泪水和笑容欢迎我们来到这个美好的世界。当我们第一次说话时，当我们第一次迈步时；当我们写第一个字的时候是爸爸妈妈陪伴我们。当我们受到委屈的时候，当我们生病的时候，也是爸爸妈妈在我们身边。不管爸爸妈妈是不是大官，不管爸爸妈妈是不是很有钱，爸爸妈妈是值得我们永远去爱的人。
我们要做一个乖孩子，在生活上学*上少让爸爸妈妈为我们操心，给他们端上一杯热茶，给他们一张满意的答卷。亲爱的同学们，让我们一起深情地对父母说：“爸爸、妈妈我爱你们！ 我的演讲完了，谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我将要演讲的题目是《感恩，也是一种*惯》。
当鱼儿在水中自由欢畅，那是它在报答水养育了自己；当雄鹰在苍穹之上拍击长空，那是它在回报蓝天历练了自己；当小草在泥土中茁壮成长，那是他在感恩大地抚育了自己。
生活中，常有一些人为你付出，而你却不觉；失败时，常有一些人为你加油，而你却不觉；岔道口，常有一些人为你而选择放弃，而你却不觉。读了《感恩阅读》这套书后，我不得不感叹：身边为我们付出的人太多太多！而当他们的`爱已成为*惯时，我们也需养成感恩别人付出的好*惯。
感恩养育我们的人，是他们让我们体验生命；感恩教育我们的人，是他们给我们精神的洗礼；感恩帮助我们的人，是他们让我们跃渡难关；感恩关爱我们的人，是他们呵护我们健康成长！
“慈母手中线，游子身上衣”。感恩母亲，就是在她操劳后*惯地为她送上一杯白开水，给她锤锤背子。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。感恩老师，就是在教师节上送上一句贴心的祝福。“有福同享，有难同当”。感恩朋友，就是在他伤心时与之同担痛苦。“台上十分钟，台下十年功”。感恩对手，就是在赛场下给之莫大的鼓舞。
感恩是一种好*惯，它与早睡早起，礼仪貌端是一样重要。如果不会感恩别人，就等于一株小苗在成长之路上缺乏阳光。当你在任何时候心里都不由地感谢别人的付出时，你就已经养成了这个良好的*惯。正如书中的作者40年后还会想起儿时大姐的付出一样，这就是成长之路的阳光。
“滴水之恩，当以涌泉相报”《感恩阅读》让我明白了成长中的爱。常怀感恩之心的孩子，就是心里阳光的孩子。当他已变成*惯时，我们就要逐渐长大，成长为一只雄鹰，心怀比整个天空还要大！
谢谢大家，我的演讲结束！
——感恩二年级演讲稿实用10份
各位领导、老师、同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《感恩的心》。
当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。怀着感恩的心，一代伟人***古稀之年说：“我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国和人民！”怀着感恩的心，诗人艾青他的诗中写到：“为什么我的眼中饱含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”
怀有一颗感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命。听说过一个人向树道歉的故事吗？听说过所有正行驶的汽车为狗让路的故事吗？这些真实的故事，感动于人对生命的尊重。懂得感恩，就会以*等的.眼光看待每一个生命。
怀有一颗感恩的心，才更能体会到自己的职责。现代社会每个人都有自己的职责、自己的价值。当感动中国十大人物之一的徐本禹走上银幕时，人性的善良再一次被点燃，这个原本该走入研究生院的大学生，却义无返顾的从繁华的城市走进了大山。这一*凡的壮举刺痛了每一个人的眼睛，也点燃了每一个人内心未燃的火种。而让他做出这一抉择的理由是那样简单：怀着一颗感恩的心。徐本禹用他感恩的心，为大山里的孩子铺就了一条爱的道路，点燃了贫穷和希望，完成了他的职责，实现了他的人生价值。
怀有一颗感恩的心，不是简单的忍耐与承受，更不是阿Q，而是以一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生。我相信，最温暖的日子来自寒冷，我更相信，最温暖其实是对寒冷的一种谅解，一种感恩中的感动。“羊有跪乳之恩”，“鸦有反哺之恩”，“赠人玫瑰，手有余香”这些都因怀有一颗感恩的心，才芬芳馥郁，香泽万里。
所以我要感谢你，我生命中往来的路人，让我懂得淡来淡去才不牵累于心灵；感谢你，我生命中所有的师长，让我懂得学*之道；感谢你，我至真至爱的亲人朋友，岁月途中，快乐共享，悲伤共勉，让我在被爱的幸福中也学会了如何去爱他人。
感谢生活，感谢得到和失去的一切，以及无所得无所失的一切的一切，让草长莺飞的季节里拈起生命的美丽！
让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧！只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与冷漠。我们的精神家园将永远年轻……
我今天的演讲到此结束，谢谢大家！
感恩老师，这是每个学生都会说的一句话，可是有几个学生做到了感恩老师?
但是我觉得做到感恩老师并不难。感恩老师，其实就是做一些让老师高兴的事，在上课的时候认真听讲，在考试的时候考出个好成绩不让老师失望。
老师是大地，我们就是一朵朵争奇斗艳的花朵，老师给我们提供新鲜的养料。
老师是蓝天，我们是一只只自由在的小鸟，老师给我们一片碧海蓝天。
老师是大海，我们是一条条追逐嬉戏的`鱼儿，老师给我们清澈见底的湖水。……
老师为了我们的学*付出了很大的心血，如果我们还是上课捣乱，那岂不是辜负了老师的愿望!
老师我从心底佩服您，老师您辛苦了!
各位老师、同学们：
大家好!
我是二年级2班的苏佳妮，今天我演讲的题目是<感恩老师>。
是谁用渊博的知识，把我们带入知识的殿堂，让我们感受文明与希望?是谁用慈善的`目光，让我们由懦弱变得坚强?是老师!是我们敬爱的老师!老师总是笑语盈盈，让大家充满力量。老师多么伟大啊!感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到了老师，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩;放学了，向老师招招手，说上一句“老师，再见”，这依然是对老师的感恩;遵守纪律，文明有礼，爱护环境……这些都是感恩。因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和爱戴。
同学们，感恩老师从点滴做起，感恩老师从现在做起!最后，我衷心地向所有老师道一句：“敬爱的老师，谢谢你们!你们辛苦了!”
谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！有这样一个故事：美国总统罗斯福有一次不幸家里被偷，朋友写信安慰他，他却这样回信：“我应该感谢那位小偷。第一，贼偷去的只是我的东西，而没有伤害我。第二，贼只偷去我部分的东西，而不是全部。第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我……”
罗斯福面对如此的不幸，却能找出三条感恩的理由。生活中处处需要我们的感恩。
我们要感激父母，他们给了我们生命，给了我们情深似海 永不图回报的父爱和母爱，他们哺育我们，他们培养我们，他们教我们做事的原则，做人的品质。
我们要感激那属于我们的家。他们给了我们一个温暖的家，让我们感到亲情的可贵。
我们要感谢老师，他们教导我们知识，传授经验给我们，教我们做人的尊严，以身作则，影响我们。在学*上，生活上，给我们一次又一次的.启示。
我们要感谢我们的朋友，是朋友在我们困难时伸出友爱的手，是朋友在我们孤独时送来了温暖，是朋友在我们生病时给予了深情的问侯，是朋友在我们迷路时，指出正确的方向。
感恩，会让我们变得富有，知道快乐，享受温暖；感恩，让人明白爱，然后去爱，最后得到爱。
同学们,让我们一起来学会感恩吧!
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。
拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学*，真爱自己。
拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，
赢得友谊。
在感恩中活着,感恩于、赋予我们生命的父母,感恩于
给予我们知识的老师,感恩于帮助,关心和爱护我们的那些人,感恩于我们的祖国,感恩于大自然…… 学会了感恩,我们会体会到更多的快乐与幸福！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
自呱呱落地的那一刻起，我一直沐浴在温暖的母爱中，曾有几时，提笔想写写我的母亲，却总感觉有些言辞匮乏，无从下笔。回想起我成长过程中的点点滴滴，泪水禁不住的跌落脸庞。
母亲是一个普普通通的家庭妇女，每天都有着忙不完的活。记得小时候，昏暗的灯光下，母亲还在做鞋底，那时，并不理解母亲为何要熬夜的做鞋底，也许这就是她应该做的事吧。那时的我真的很不懂事，常常抱怨母亲为何不花钱给我买漂亮的鞋子，她总是笑笑说：“穿着妈妈做的鞋才是最舒服的。”虽然我并不再会说些什么，可是心里还是多少会有些埋怨。成长的日子里，开始有些能够理解母亲的用心良苦了。因为我知道这每一针每一线中都浸满了母亲的爱，浅浅地，我已经贪恋上了母亲亲手为我做的鞋子。
升入高中，离家远了，自然与我的母亲也产生了距离。可每次放假回家，看见母亲渐渐稀疏的头发，略微地散乱着，黑白各半;而上的皱纹也逐渐深入，眼中总是布满着血丝。看着眼前的母亲，我的心在颤抖，岁月的折磨，终究还是让母亲瘦小的身躯越来越虚弱。可母亲却还是像从前那样，拉着我嘘寒问暖，忙前忙后的为我张罗着饭菜。不经意间，看见母亲张着几条血口子的粗糙的手，我的泪水就忍不住的涌出眼眶……
往事历历在目，上上学期，周末回家时，路面交通拥堵，加之客流量很大，赶回家时天色已晚，黑夜将至。在自家门前，看见母亲瘦小的身体在寒风中瑟瑟发抖，我的出现仿佛给了她温暖和动力，朝我小跑过来，拉起我的手就塞进她的口袋里暖着。看着片片雪花飘落在母亲半白的头发上，我的心里酸酸的，这就是我的母亲，一个真实的，为儿女操劳着的`*凡女人，*凡地扮演者每一个属于她的角色，*凡的让人感动，让人尊敬。
小时候，面对母亲给我的关怀和温暖，我总以为这是天经地义的，但现在，我长大了，我知道应该怀着一颗感恩的心来报答我的母亲，孝敬我的母亲。
母亲生日那天，我买了一束鲜花送给了她，母亲接过花时激动地说：“真的好漂亮!”“今天是您的生日，祝您生日快乐!”与此同时，母亲抬起头看着我说：“这话一定很贵的吧，买这不是浪费钱嘛!”可我知道，虽然她嘴上是这样说，可母亲的脸上却是洋溢着幸福的笑容。
或许一声祝福对自己来说并不算什么，但是对母亲来说，这声祝福比什么都美好，都珍贵，足以让她感动到热泪盈眶。
感恩母亲，因为她赐予了我们生命，让我能够体味着世界的美好;感恩母亲，因为她给了我们无限的关爱，让我们体验到了亲情的温暖;感恩母亲，因为她给了我们一份无价的母爱!
感恩老师，这是每个学生都会说的一句话，可是有几个学生做到了感恩老师?
但是我觉得做到感恩老师并不难。感恩老师，其实就是做一些让老师高兴的事，在上课的时候认真听讲，在考试的时候考出个好成绩不让老师失望。
老师是大地，我们就是一朵朵争奇斗艳的花朵，老师给我们提供新鲜的养料。
老师是蓝天，我们是一只只自由在的小鸟，老师给我们一片碧海蓝天。
老师是大海，我们是一条条追逐嬉戏的鱼儿，老师给我们清澈见底的湖水。……
老师为了我们的`学*付出了很大的心血，如果我们还是上课捣乱，那岂不是辜负了老师的愿望!
老师我从心底佩服您，老师您辛苦了!
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！有这样一个故事：美国总统罗斯福有一次不幸家里被偷，朋友写信安慰他，他却这样回信：“我应该感谢那位小偷。第一，贼偷去的只是我的东西，而没有伤害我。第二，贼只偷去我部分的东西，而不是全部。第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我……”
罗斯福面对如此的不幸，却能找出三条感恩的理由。生活中处处需要我们的感恩。
我们要感激父母，他们给了我们生命，给了我们情深似海 永不图回报的父爱和母爱，他们哺育我们，他们培养我们，他们教我们做事的原则，做人的'品质。
我们要感激那属于我们的家。他们给了我们一个温暖的家，让我们感到亲情的可贵。
我们要感谢老师，他们教导我们知识，传授经验给我们，教我们做人的尊严，以身作则，影响我们。在学*上，生活上，给我们一次又一次的启示。
我们要感谢我们的朋友，是朋友在我们困难时伸出友爱的手，是朋友在我们孤独时送来了温暖，是朋友在我们生病时给予了深情的问侯，是朋友在我们迷路时，指出正确的方向。
感恩，会让我们变得富有，知道快乐，享受温暖；感恩，让人明白爱，然后去爱，最后得到爱。
同学们,让我们一起来学会感恩吧!
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。
拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学*，真爱自己。
拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，
赢得友谊。
在感恩中活着,感恩于、赋予我们生命的父母,感恩于
给予我们知识的老师,感恩于帮助,关心和爱护我们的那些人,感恩于我们的祖国,感恩于大自然…… 学会了感恩,我们会体会到更多的快乐与幸福！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
记得有一种思念，叫做魂牵梦索;记得有一种关怀，叫做无微不至;记得有一种别离，叫做刻骨铭心。“慈母手中线，游子身上衣”说的是亲情;“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”说的是爱情;“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”说的是爱国情;而“海内存知己，天涯若比邻”说的是友情……
记得刚上小学，我和我们班的一个同学，成为了形影不离的朋友。直到现在我们的友谊已经延续了六年。每天一起上学，一起回家……可就是如此，突然发生的一件事，却是我对我们之间的友情起了动摇之心。盛夏，太阳炙烤着大地，似乎一切都没了生气……那天下午，我来得很早，正巧在教室走廊碰见她。她看到我手里刚买的一只的笔，惊叫道：“好好看哦!”我听了她的惊呼，心里美滋滋的。可惜，好景不长，她忽然摇晃我的手，像是恶作剧一样，只听“咣”的一声——笔被狠狠地摔在地上了。
此时此刻，莫名有股怒火在我脑袋上方萦绕，霎时感觉整个人都要爆发了。“那可是我新买的笔呀，是我最喜欢的，她……她怎么能?一定是她非常嫉妒，才故意弄坏的，一定是!”我紧紧的咬着唇，强忍着不让自己嚷出来，可是我还是喊出了声：“一定是你故意弄坏的，你得给我赔!”她似乎被我吓住了，僵在原地动不动，什么话也说不出来，低着头，只见她的双眸越来越潮湿，泪水，一滴，一滴地在她红润的脸上游走。我可没有心思看她哭，大步走进了教室。一阵雾蒙上双眼，鼻子有些酸酸的，深呼吸，让夏日闷热的风把将要溢出的泪水吹干，直到眼睛通红，我也没有把宝贵的泪水留给她。还好这时教室没有几个人，并没有注意到。我隔着一堵墙，依稀听见她哽咽的辩解声，可是我竟无情地不理睬她。
自从那个午后，我再也没有理过她，虽然觉得很别扭，但是，我的自尊心不允许我原谅她，不允许，那是她弄坏的，就一定要给我赔!事情出乎意料地发生了反转。第二天放学前，外面突然下起雨来，我并没带伞，窗边的风与雨、雷、树搏斗着，天空越发黑暗，电闪雷鸣，我有些不知所措，在屋檐下躲了会儿雨，见并没有什么用，索性跑进那雨帘中。突然，一把伞在我的头顶上方撑开——是她!我正打算给她一个白眼，以为她是来故意讨好我。但她竟然紧紧地攥住我的'手，温柔的说：“我们……一起回家吧!”时间似乎永远地静止在这一刻，路旁的大杨树随着风和雨冲我一摇一摆。她微笑望着我，那一刻，世界好像……好像特别特别美好，雨中受挫的花儿都冲我点点头。
到家后，我翻看书包，发现有一张纸条，应该是她塞进去的。上面写着：“对不起，请你原谅，我并不是故意弄坏的，但我还是买了一支新的给你，因为，我一直把你当作我最好的朋友看待，明天早上一起去学校吧”我紧紧地握着那支笔，心被一只无形的手紧紧抓住，不知是什么滚烫的东西涌上眼睛，从我脸颊划过。我深深的自责——我又是为什么要那样对她呢，不就是一支笔吗?我竟然那样子说她、不理她。可是，可是，她竟还把我当朋友，朋友之间需要谅解，可我又是怎么对她的呢?
夕阳落山，留下几缕余晖;不管过去的记忆是否会被封存，只愿友情依旧。感恩在友情中邂逅你，在感恩中邂逅友情!
各位老师，各位同学：
大家好！
感恩，它虽说是一个动词，一个很微笑的动作，其实，真正做到感恩的人却少之甚少。作为21世纪的我们，首先感恩的应当是父母。也许，你没有思考过，从你刚刚出生那时起，一直到青春勃发的少女，到坚强勇敢的男孩，谁对你付出的最多？不用说，当然是父母喽！所以我们必须做到“受‘父母’滴水之恩，当涌泉相报。”我们有今天幸福的生活，有一个温馨的家，行得安稳，过得幸福，没有饥荒，穿感谢师恩
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我的老师们，是他（她）们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撇下心血点点，辛苦了，老师，我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导，祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐！
老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。的确如此，对于我们的成长而言，老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游；老师是我们成长的领路人，教导我们如何做人、处事；老师是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长；老师是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益……
老师的爱看不见、摸不着，像许多家长一样有“望子成龙，望女成凤”之心，但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血，把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上，我要感谢老师为我们付出的一切。
老师，感谢你们，感谢六年以来在讲台上用汗水浇洒干渴的`我们；用如歌的声音播洒爱的阳光；用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们六年来如蜡烛般燃烧自己，照亮我们；如粉笔般消磨自己，告诉我们知识；如桅杆般挺立，把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题，到达知识的殿堂。
风儿吹下一片落叶，承载着我们心中的同一句话：老师，感谢你们！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
母亲的爱无处不在。妈妈为我做的一点一滴，都令我非常感动。
记得那时大周回家，妈妈看见我，立刻接下书包，就问我在学校过得好不好，有没有哪里不舒服。我回答完后，妈妈总会笑眯眯地说：看来，你已经长大了，不像以前那么调皮了。听完这句话，我就会说：“妈妈，您这句话已经说过不知道多少遍了。”然后，我们母女俩总会抱在一起，笑容溢满我们母女的眼睛。
晚上，我去洗手间时，突然看到妈妈的手在流血。原来，妈妈给我做饭时，知道我喜欢吃辣的，就切了几种辣的东西，眼睛被辣得流出了眼泪，不小心把手切破了，血不住的.往下滴。我急忙把妈妈送到医务室，让医生包扎。回到家里，妈妈总是笑着，可眼里却含着泪花。她的眼睛好像在说：“我的女儿长大了。”
还记得那时上个学期，我在家经常玩电脑，期末考砸了。从那以后，妈妈除了让我查资料，什么都不给我玩。这个学期我的成绩一下子窜了上来。要不是因为妈妈，我就没有了提高的机会。
我要感谢妈妈为我做的一切一切。妈妈的关爱将永远刻在我的脑子里。
——二年级的感恩演讲稿实用10份
尊敬的各位老师，各位同学：
早上好!
今天我在**下讲话的题目是：《感恩节》。
在美国，每年11月的最后一个星期四就是“感恩节”。在感恩节那天，人们欢聚一堂，举行各种庆祝活动，感谢、颂扬在过去一年里帮助过自己的人。
其实自古以来，我们中华民族就一直提倡要乐于助人、知恩图报，“受人滴水之恩，当以涌泉相报”，一度传为名句。但如今同学们大多都是独生子女，家人的溺爱导致很多同学觉得别人的关怀是理所当然，不懂得感谢、感激，只知道索取;甚至对太过关心自己的家人产生逆反、厌烦情绪。这些想法和行为都是极为不应该的。
同学们，我们静下心来仔细想想，生活中值得我们感激的地方真是太多了!感谢祖国，给了我们和*安宁的成长空间;感谢父母，付出了全部的心血养育我们;感谢老师，呕心沥血谆谆教育我们;感谢同学真诚的关心和帮助;感谢社会上的好心人对我们的关心和爱护;我们甚至感谢失败、挫折与磨难，因为它们使我们看到了成功的希望，把我们磨砺得更加坚强。拥有一颗感恩之心，你就会拥有打开幸福之门的金钥匙，你会发现许多美好的事物与情感，体味到许多不同寻常的快乐和幸福!
懂得感恩，我们还要学会回报。为了感谢父母，我们要听从他们的正确教导，主动帮助他们做力所能及的事情;为了感谢老师，我们要遵规守纪，尊敬老师，积极追求进步，以优异的成绩回报老师;为了感谢同学，我们要与他们友好相处，互相关心，互相帮助，互相爱护……我们还要从对父母、对老师、对同学的感激中，升华出对社会的责任和对祖国的热爱。我们要从现在做起，把感恩变成一种*惯，*惯性的对别人友好，*惯性的投入学*，*惯性的欣赏身边的事物与美景。生活如此美丽，让我们怀着感恩的心投入学*与生活，去收获成功的幸福与喜悦吧!
谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
感恩是一门学问，是一种心情，是一点付出是一些努力，只有学会感恩，才会与他人更好地相处。玲和秋都是很优秀的服装设计师。玲偏爱复古风格，而秋却偏爱现代风格，所以她们俩总是吵架。这天他们又吵了起来。
“快停下来，这里应该剪成一个蝴蝶结，不是星星!”玲喊道。
“不对，这里就该剪成星星!”秋不客气地答道。“你真没品位，这太落伍了，还是星星好!”
“你……你说什么!你……”玲被气得不轻。不一会儿，他们便吵得不可开交。几位助手看到后，赶忙把她们拉开，并分别安抚着，但她们的关系并没有缓和，谁也不搭理谁……
几个月后，秋设计的新衣服亮相了，可就在展示的时候，台下有人说：“咦，这件衣服我好像在“星星时装”见过。”不一会儿，台下的人便嘈杂了起来，七嘴八舌地议论着。秋站在台上尴尬地环视四周，手足无措。“不是的不是的，这是我自己设计的是我自己设计的!”
“你有什么证据证明这是你自己设计的?”台下的一个记者问道。
“我，我，我真的没有抄袭，从创意到初稿、修改、定稿都是我自己完成的，中间因为这个星星的设计，我，我为此，为此还把我搭档气走了”秋结结巴巴地为自己辩解着。
“谁信呢，证据呢?”记者仍追问着，周围一些记者也把摄影机对准了窘迫的小玲，时刻等待着捕捉她最狼狈的样子。
“我就是证据!”一个清亮的声音响起，一个修长的身影站到了秋的旁边。“上周我的新装发布会，去了的媒体朋友应该看到了一件相似的服装，不过，上面的装饰是蝴蝶结，而不是星星。我就是那个和她因为这个星星的设计闹翻的搭档!”
发布会随遇波折，但终于圆满结束。秋拉着玲的手，眼中隐隐潜着水光，像头顶的灯光一样明亮。玲甩开秋的手，不客气地说：“我没品味，你还没礼貌呢，帮了你连一句谢谢都没有?还想不想要我这个搭档啦?”然后噗嗤一笑，两人紧紧拥抱在一起……
秋和玲又开始一起设计衣服了，期间也有分歧，不过，这一次后，她们开始学着尊重对方，不同的设计就都做出来让别人帮着参谋，两个人的设计的服装也越来越受欢迎。其实朋友之间只要互相帮助，不计前嫌就能走得更远，最重要的是学会感恩，两个人的友谊就一定会天长地久。
感恩是一门学问，学会感恩，让我们懂得珍惜身边的人，也让我们被身边的人珍惜!
大家好： 我是二年级的张洁，我演讲的题目是学会感恩。感恩可能大家谁都知道，感恩老师，感恩父母… … 你也可能认为感恩只是给父母老师端一杯茶，洗一次脚，捶一次背……大家*常都认为感恩就是感谢对自己有帮助的恩人。但我并不这样认为，我推荐一种想法。感恩的理解首先“感”，感受，体会对父母老师的爱，比如给我们系鞋带，给我们穿衣服，为我们做十年的饭… …这些事都会让我们觉得这是他们对我们的爱。“感”好后，在“恩”。恩的意思是感谢。感谢他们对我们的爱，送礼物，帮他们做事这些感谢实际上只达到了20%。好好学*，不辜负老师父母对我们的期望。美好的前途，远大的抱负。为国争光，为父母争光。做到了这些已经达到80%做完这些事，老师父母肯定会感到欣慰。 为了感谢父母老师给我们的爱，让我们学会感恩。
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
母亲，一个神圣的称呼;母亲，一个和蔼、慈祥的面容。在这最神圣的母亲节即将到来时，我想对我的妈妈说：妈妈，您辛苦了!
妈妈，您是一位严厉的妈妈。记得那次，您因为我写不好字而批评我。因为那时我还小，便和您吵起了架。您一生气，就把我刚写完的作业给撕碎了，我看到您把作业撕了，就赌气不写了。您看见后，往我的背上轻轻打了一下，我大哭起来，想博取您的同情，没想到等来的却是一声声训斥。
妈妈，您是一位温柔的'妈妈。当我考试没考好时，您没有训斥我，而是让我不要泄气。等考卷发下来时，您让我找出问题的所在，认真分析、改正错误，争取下一次再考好。
妈妈，您是一位勇敢的妈妈。那次，我在路上遇见两条狗。因为我天生怕狗，所以看见狗，就像老鼠见了猫似的，拔腿就跑。您看见后，掩护我“逃跑”，您站在那里，用您犀利的目光吓跑了他们。但我不知道，您其实比我更怕狗。
妈妈，我是大海上的油轮，您就是那灯塔，照亮我前进的道路;我是公园里的花儿，您就是浇灌我的雨水，助我成长;我是树林里的小树，您就是那修剪我的园丁，装点我的精彩人生。
妈妈，我想对您说：我爱你!
各位老师、同学们：
大家好!
我是二年级2班的苏佳妮，今天我演讲的题目是<感恩老师>。
是谁用渊博的知识，把我们带入知识的殿堂，让我们感受文明与希望?是谁用慈善的目光，让我们由懦弱变得坚强?是老师!是我们敬爱的老师!老师总是笑语盈盈，让大家充满力量。老师多么伟大啊!感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到了老师，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩;放学了，向老师招招手，说上一句“老师，再见”，这依然是对老师的感恩;遵守纪律，文明有礼，爱护环境……这些都是感恩。因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和爱戴。
同学们，感恩老师从点滴做起，感恩老师从现在做起!最后，我衷心地向所有老师道一句：“敬爱的老师，谢谢你们!你们辛苦了!”
谢谢大家!
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是玉峰街实验小学二年级三班的商思桐，我今天演讲的题目是《感恩》。
古人说得好：“滴水之恩，应当涌泉相报”。感恩是一种生活态度，是一种思想境界，是一种高尚品德，更是一份责任。
作为学生的我们，最要感恩的就是学校了。学校给了我们一个人生成长的大舞台：宽敞明亮的教室，崭新的桌椅，以及多媒体设施，为我们提供了一个优美的学*环境。窗明几净的图书阅览室，为我们提供了畅游知识的海洋；*坦美丽的大操场，为我们提供了锻炼身体的好去处，还有电脑室、多功能教室等等，无不是学校对我们奉献出无私的爱！
同学们，我们应该怎样感恩学校呢？在我看来，对学校最好的感恩就是要爱护、维护和保护学校的`公共设施，改掉那些不好的行为*惯！记得有一次下课后地上一张废纸，我赶紧跑过去捡起来，老师当面表扬了我，要同学们向我学*。今后只要见到废纸，同学们就会主动捡起。教室里边比以前干净多了。所以，当你弯下腰捡起地上的垃圾时，你会看到不远处有更多得人也像你一样弯下了腰……
在家里，作为孩子的我们，还要感恩我们的父母。因为从我们来到世上的那一刻起，父母就多了一项繁重的负担，那就是照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地一天天抚养我们长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。我们应该怎样感恩父母呢？在学校，我们要更加努力地去学*，用优秀的成绩来报答父母。在家里，我们要做一个懂事听话的好孩子，不仅把自己的事情做好，还要帮父母做一些家务活，减轻他们的一些负担。
当然，我们需要感恩的还有很多。就像一首歌唱的那样：感谢天，感谢地，感谢阳光照耀着大地……。让我们常怀一颗感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行为*惯来感恩学校、感恩家庭、感恩社会，感恩许许多多的人和物！因为常怀感恩之心的人是幸福的！
我的演讲完毕，谢谢大家！
大家好，我是二（3）班的，一个健康、活泼、帅气的男孩子，别看我的个子不高，却是运动场上的好手，这学期我终于如愿以偿地当选了班级的体育委员。
我是个特别喜欢运动的人，游泳、篮球、跳绳、滑板等等，其中我最喜欢的是篮球，因为哥哥们告诉我姚明叔叔退役了，中国需要更多的姚明那样的篮球运动员，所以我想快点长高，好好练球，长大了象姚明叔叔一样为国争光。
我也喜欢旅行，从两岁开始我就跟着爸爸妈妈出去旅行，天南海北去过了很多地方，当我站在一望无际的大海边，当我站在广袤的草原上，当我站在人迹罕至的雪山上，我深切的感受到祖国的辽阔，更学到了很多课本中学不到的东西，我梦想着自己有一天能够环游世界，更想有一天能去外太空看看......
在这学期的校园读书节活动上，我认识了黄蓓佳阿姨和她的《今天我是升旗手》，书中的肖晓哥哥为了实现自己升旗手的梦想，坚持不懈地努力着，他的努力终于获得了回报，在小学毕业前，他亲手升起了那面颜色鲜艳的***！读到这里我心潮澎湃，因为今天，我终于感受到和肖晓哥哥同样的骄傲和自豪，感谢老师和同学们，把这样的荣誉给了我，和肖晓比起来我还有很多的缺点，但是请老师和同学们相信我，我一定不辜负你们的期望，我要学*肖晓的优良品德，更要学*肖晓的坚持不懈的精神，做一个品学兼优的好学生，做一个为国争光的好男儿！
各位老师、同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《感恩老师》
从求知若渴的少年到展翅高飞的**，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。
正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。我们有十分的理由向教师们表达我们的敬意。
是老师渊博的知识，让同学们们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让;是老师慈善的目光，让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时，是老师在你们心田播种希望;当你们取得成功一帆风顺时，是老师及时开出骄兵必败的良方。老师总是笑语盈盈，让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光，也让你们感到亲切与盼望。老师是多么伟大。有人把老师比做水，说她滋润了一片幼苗;有人把老师比做蜡烛，说她燃烧了自己照亮了别人;还有人把老师比做辛勤的园丁，说她用毕生的心血精心得浇灌着你们这些祖国的花朵。日升日落，老师挥洒着血汗，寒冬酷暑，老师永远满腔热情，指引着你们不断前进。在将来，无论你会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，都将会用生命的全部向老师致敬。在此，对于那些不尊重老师的学生，你们应当反省一下自己，应当给老师送上最虔诚的祝福与最真挚的谢意。
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的老师好,这也是感恩;放学了，向老师招招手，说上一句老师再见,这依然是对老师的感恩。
不要再把这些归结于是无谓的小事，不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同，你我如此，更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘，挥洒在教育园圃中的园丁呢?
让我们，在试场上，认真应试，仔细答题，牢守纪律;让我们，在教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境;让我们，在寝室里，把寝室布置得窗明几净，给室友一个舒适的环境;让我们，在校园的小径上，看到地上有纸屑果壳，能够毫不犹豫地将他们拾起来?? 我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时也是我们对老师*时谆谆教导的一种最好的回报。
同学们，感恩老师从点滴做起，感恩老师从现在做起!
谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
有首歌曾这样唱到：感恩的心，感谢有你，伴我一身有勇气做自己，那我感恩谁呢?我感恩她——小芳。
窗外，树木繁茂，鸟语花香，阳光透入教室，映在一张充满朝气的脸上，赏心悦目，可我眉头紧锁，嘴唇泛白，双颊失去了色彩。琾人喀苍白无力，这时候的我，因为胃部抽痛，让我痛不堪言，我不得不落下眼泪，就在这时，一个人轻轻来到我身边。
她神色着急地问我：“怎么了?怎么哭了!”我不知怎么开口竟要有晕倒的可能了。她更加着急：“是不是哪里不舒服，我可以还你去向老师请假!”随即便被她抱住双肩。向前。我在她怀里，感受着那温暖传入我的心扉，好像减轻了些微痛苦。
向老师请假后，她带我飞奔到药店。不料，我竟晕倒了，她便急切地拍打我的脸颊，大声喊着：“醒醒，别睡了!”我微微睁开双眼坚持着，终于到了药店。
在药店里她大声而又着急地喊着，声音有些颤抖。她喊着：“医生!医生!快救命啊!”那时，我深刻地感受到了她那颤抖的身躯，却充满力量地抱着我，让我倍感温暖。最后，医生把我救醒了，她如释重负，红肿的双眼死死地盯着我，我感到了幸福与温暖，感到朋友之间无私的友情。她风我醒了，便紧紧地拥抱着我，声音有些哽咽地说：“太好了!太好了!你终于醒了……”我也非常感激紧紧地抱住她，再次感受她带给我的温暖，如沐春风。在灯光的映照下，一紧拥的身影成了最美的风景，亦是最温暖的风景。
那个春天的夜晚，一段美丽的邂逅温暖和美丽着一个个夜晚。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
记得有一种思念，叫做魂牵梦索;记得有一种关怀，叫做无微不至;记得有一种别离，叫做刻骨铭心。“慈母手中线，游子身上衣”说的是亲情;“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”说的是爱情;“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”说的是爱国情;而“海内存知己，天涯若比邻”说的是友情……
记得刚上小学，我和我们班的一个同学，成为了形影不离的朋友。直到现在我们的友谊已经延续了六年。每天一起上学，一起回家……可就是如此，突然发生的一件事，却是我对我们之间的友情起了动摇之心。盛夏，太阳炙烤着大地，似乎一切都没了生气……那天下午，我来得很早，正巧在教室走廊碰见她。她看到我手里刚买的一只的笔，惊叫道：“好好看哦!”我听了她的惊呼，心里美滋滋的。可惜，好景不长，她忽然摇晃我的手，像是恶作剧一样，只听“咣”的一声――笔被狠狠地摔在地上了。
此时此刻，莫名有股怒火在我脑袋上方萦绕，霎时感觉整个人都要爆发了。“那可是我新买的笔呀，是我最喜欢的，她……她怎么能?一定是她非常嫉妒，才故意弄坏的，一定是!”我紧紧的咬着唇，强忍着不让自己嚷出来，可是我还是喊出了声：“一定是你故意弄坏的，你得给我赔!”她似乎被我吓住了，僵在原地动不动，什么话也说不出来，低着头，只见她的双眸越来越潮湿，泪水，一滴，一滴地在她红润的脸上游走。我可没有心思看她哭，大步走进了教室。一阵雾蒙上双眼，鼻子有些酸酸的，深呼吸，让夏日闷热的风把将要溢出的泪水吹干，直到眼睛通红，我也没有把宝贵的泪水留给她。还好这时教室没有几个人，并没有注意到。我隔着一堵墙，依稀听见她哽咽的辩解声，可是我竟无情地不理睬她。
自从那个午后，我再也没有理过她，虽然觉得很别扭，但是，我的自尊心不允许我原谅她，不允许，那是她弄坏的，就一定要给我赔!事情出乎意料地发生了反转。第二天放学前，外面突然下起雨来，我并没带伞，窗边的风与雨、雷、树搏斗着，天空越发黑暗，电闪雷鸣，我有些不知所措，在屋檐下躲了会儿雨，见并没有什么用，索性跑进那雨帘中。突然，一把伞在我的头顶上方撑开――是她!我正打算给她一个白眼，以为她是来故意讨好我。但她竟然紧紧地攥住我的手，温柔的说：“我们……一起回家吧!”时间似乎永远地静止在这一刻，路旁的大杨树随着风和雨冲我一摇一摆。她微笑望着我，那一刻，世界好像……好像特别特别美好，雨中受挫的花儿都冲我点点头。
到家后，我翻看书包，发现有一张纸条，应该是她塞进去的。上面写着：“对不起，请你原谅，我并不是故意弄坏的，但我还是买了一支新的给你，因为，我一直把你当作我最好的朋友看待，明天早上一起去学校吧”我紧紧地握着那支笔，心被一只无形的手紧紧抓住，不知是什么滚烫的东西涌上眼睛，从我脸颊划过。我深深的自责――我又是为什么要那样对她呢，不就是一支笔吗?我竟然那样子说她、不理她。可是，可是，她竟还把我当朋友，朋友之间需要谅解，可我又是怎么对她的呢?
夕阳落山，留下几缕余晖;不管过去的记忆是否会被封存，只愿友情依旧。感恩在友情中邂逅你，在感恩中邂逅友情!
——小学二年级演讲稿 (菁华12篇)
做最好的自己，不要为自己的渺小而感到痛苦自卑。如果小草为自己没有树的伟岸而痛苦自卑，那么世界上怎么会有草原那辽阔无边的壮美呢？如果溪流为自己没有大海的.广阔而痛苦自卑，那何来海纳百川的壮阔呢？请尝试着正视自己的微小，因为即使你是一粒尘埃，如果你勇敢快乐的尝试，那么你依然会在阳光下快乐的起舞。
一天清早，一个园丁走进花园，竟然发现一大片的花草树木都奄奄一息，了无生气。惊讶之余，他问榕树究竟发生了什么事，榕树说它不想活下去了，因为他无法像松树那样高大雄伟。松树也沮丧地告诉园丁它想自我了断，因为他不像苹果树那样，能结出可口的果子。但是一旁的苹果树也在抱怨，说他自己不能像槐树一样，浑身散发着芳香。最后，园丁来到花园的一角，看到一株不起眼的小花，只见它生机盎然，一身绿意。“你为什么在如此消沉的环境中仍能昂首挺立着?”园丁好奇地问。不起眼的小花快乐地回答：“我知道自己不过是株小花，但我决定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快乐啊!”
是啊，同学们，要做就做最好的自己，快乐不是别人给予的，而是需要我们自己去创造，其实，只要你用心发现，你也能从自己的生活中发现许多快乐。比如，看一页书，攻克了一道难题，考试取得了理想的成绩，甚至帮爸爸妈妈洗几个碗做一些家务，都能给你带来快乐!就说现在，天气很冷，站着也许会累，可是只要我们想，我们又接受了一次爱国主义教育，或者说，这么冷，我又可以培养自己顽强的意志了，那么，你肯定能从这些你原本认为枯燥的事情中，找到快乐的，再比如说，天气这么冷我们早上还要跑操，好累啊，可是只要我们想，跑步可以锻炼了我们的身体，强健我们的体魄，你一定能从这些原本认为苦恼的事情中，找到幸福。
同学们，期末考试马上就要来临了，让我们调整好自己的心态，快乐的学*，快乐的生活，用最优异的成绩，做最好的自己!
尊敬的各位家长：
您们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学*、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!
第一方面：班级介绍
半个学期以来，整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学*也认真了，作业完成也得又快又好，还有很多方面我就不一一举例了。
第二方面：说说期中检测。
当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想，其实这正是有关专家早就预料到的，新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过你为孩子在学*上付出了多少心血，当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目标也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析能力判断能力还有待加强。
第三方面：经验交流
1.激发孩子的识字兴趣。
现在有不少家长已经发现生字教学越来越难，如何让孩子对学*生字感兴趣，不仅是老师的责任，也是家长的责任。*时，随时随地都可以让孩子识生字，比如：上街，可以和孩子一起看路边的招牌;逛商场，认识商品标签上的事物名称等等。这样，孩子识字的兴趣可能会更浓。
2.关心孩子的学*。
有的家长总说孩子在家不肯读书，反映的家长很多，我知道，现在都是独生子女，都非常的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你肯定不希望这样，所以我想告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。
这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整，慢慢地就*惯了。*惯培养的奥秘，可以总结出一句话：培养好*惯用加法，改正坏*惯用减法。
3.有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。
但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。
4.家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。
4、孩子动作慢，怎么办。
首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。
我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就帮孩子做，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多提供孩子锻炼的机会。
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：1)如果孩子生活在批评中，便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中，便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中，便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。
家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病，如：任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重，自我为中心，自卑、等等。最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是非常大的。
我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。
各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”，教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个严重的问题。”今天，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：
1、思想上要继续引导孩子。作为家长，我们*时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在*时的生活中，我们发现一些孩子的坏*惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”，家长们，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是什么有利的。
2、行为要继续辅导孩子。比如，要积极培养孩子的自理能力，动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手锻炼，孩子的能力就慢慢提高了。
3、学*上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学*很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出5-10分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最*的学*的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学*成绩，好处是多方面的。
以上就是我提出的'一些要求，说的不妥之处，恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家!
尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
我是六年级三班的xx，今天我演讲的题目是《烈士的鲜血不会白流》。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”清明节在春的怀抱中，悄悄的走来。我们仿佛看见：远逝的画面，已载入历史；英雄的壮举，化作一尊不朽的雕像；烈士的鲜血，早已融进了祖国各地。曾记得多少烈士为我们抛头颅，洒热血。他们不惜自己的生命为我们开拓了一片广阔的天空，让我们无忧无虑的自由飞翔。
他们，是真正的华夏儿女，是真正的中华子孙，是真正的*人。我们歌颂他们，我们缅怀他们，他们的大无畏精神送就了我们这一代的光明前途。是革命先烈为我们创造了今天的幸福生活，难道我们还有理由不报效我们的祖国吗？
作为新世纪的接班人，我们应该继承革命先烈的遗志。好好学*，发奋图强。从我做起，从现在做起：我们要好好学*文化知识，实实在在的完成好当前的学*任务，争做一名优秀的小学生。先烈们，你们的血不会白流。我们会珍惜今天的幸福生活，为把我们的国家建设成为一个民主、富强的国家而贡献自己的一份力量的。
我的演讲结束了，谢谢大家！
“养成良好*惯，铸就*梦”演讲稿 尊敬的老师、同学们：
大家好！我是来自二年级的***，今天，我演讲的题目是“养成好*惯，铸就*梦”。
很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练*，只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知，小和尚成了**犯。
为什么呢？答案很简单。就是因为他用冬瓜作练*时养成了把剃刀插向冬瓜的*惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，*惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的坏*惯害了他。
虽然这个故事有几分夸张，但我们应该从自己做起，从我们身边的点滴小事做起，养成好*惯，改掉坏*惯。比如：在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾；按秩序做事；在校园里，微笑面对老师和同学，热情主动地打招呼问好；学*时，养成正确的读书写字姿势；行走在大街上时，能自觉遵守交通法规，与文明和安全同行；在公共汽车上，能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座…… “文明”就像空气一样，时刻围绕在我们身边，我们的一举一动都可以体现文明。
如果你还没有做到，就从现在开始。在家，做孝敬父母的好子女；在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木，让我们在课堂上认真学*，课下和同学快乐友好地玩耍，让我们在这里留下童年最美好的回忆。 同学们，行为养成*惯，*惯改变性格，性格决定命运，让我们从细节处开始，从现在开始，培养良好*惯，为实现*梦而奋斗！
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
一年一度，春风秋雨，我们又迎来了教师节。此刻，亲爱的老师，你们在想些什么也许，你们还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白；也许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。呵，也许，你们什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是家常便饭。在这个节日里，您的学生——————我，最想做的一件事，就是要为您画张像。我虽然不是画家，但我要用我的心作画笔，情作颜料，描绘出世界上最美的画像。
老师，您坐好了，我开始为您画像。您的眼睛那么深沉、那么明亮，与众不同的是，您的眼睛还会说话！忘了吗老师，那次您在上数学课，我听着听着，思想开了“小差”，不由自主地摆弄起书包扣来。您朝书包看了一眼，那目光似乎透过书包，看到了藏在书包底层的玻璃球、旋风卡。顿时，您的眼睛射出严厉的目光，好像在批评我说：“xx，你怎样做小动作啦！”我的脸立刻火辣辣的，端端正正地放好小手，认真地听起课来。老师，您那包含着丰富感情的眼神将会永远珍藏在我的头脑里。
老师，您坐好了，我正在给您画像。您的嘴棱角分明，说话准确生动，声调抑扬顿挫，感情真实感人，像磁铁一样深深地吸引了我。记得吗那次，您教我们《看雪》这篇课文，您读的是那样情真意切，不禁流下了感动的.泪水，充满了小朋友的思念。我们也被感染了，我和不少同学的眼圈都红了。
老师，您别动，快画好了。缺点什么呢噢，还有您那勤劳、灵巧的双手。您的手，为我削过铅笔；您的手，为我系过红领巾；您的手，抚摸过我的头……
老师，您的像画好了。这是学生用心作画笔，用满腔的爱作颜料绘成的画像。收下吧，这是您的学生献给您的一颗赤诚的心、一片炽热的爱。
我的语文老师是一个可亲、可敬的漂亮的女老师。她的笑容就如阳光一样灿烂，又像鲜花一样美丽。她就是石老师，我们的“班花”。我特别喜欢她。
一次，石老师在批作业时，忽然把我叫了过去。我心想：完了，是不是作业格式错了？还是错字太多了？可是一过去，老师便说：“帮我去打下墨水。”啊！虚惊一场，原来是这么回事，差点吓死我了。于是，我便拿着老师的钢笔以飞一样的速度冲上楼去，打完墨水，急忙奔下来把笔交给了石老师。她还夸我做事认真呢！
还有一回，我正津津有味地看着语文书，石老师喊到：“寸卓园，你动作快，把这一些综合本发了。”唉！刚看到最精彩的时候，却被石老师“拉”了出来。可看着老师那充满了希望的目光，我心中就会涌起一股冲劲来。老师对我的希望，怎么可以辜负呢？我一定要用最好的行动来报答您的培养恩情。
我喜欢石老师。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
以前，我十分地讨厌书，可自从老师发了《奶奶的魔法椅子》这一系列书后，我便开始爱上了看书，爱上了书中美丽的插图，生动的语句和精彩的故事。
很久很久以前，有一位老奶奶，她有一把椅子，这把椅子非常的神奇，它不仅会带你飞到你想去的任何地方，还会讲故事，每一个故事都十分令人着迷……
记得有一次，我看《奶奶的魔法椅子》，看到了最精彩的一段，就连妈妈走进来站在我身后，我都没有发觉。过了好一会儿，我感觉有人在我背后吹冷气，我头猛地向后转，才看见是妈妈站在我身后。
我问妈妈：“你什么时候站在我身后啊？”
“我是来提醒你，很晚了，你该睡觉了。”妈妈说完，就将灯关了。
可我这时并不想睡觉呀，用什么办法可以再看下去而不让妈妈知道呢？对了，我可以将手电筒放在床上，在上面盖层厚被子，躲在被窝里看不就好啦！嘿嘿，我怎么就没想到呢！然后我就干了起来。一页、十页……我像一匹饿狼，贪婪地读着，我很快乐，也很惧怕这种“窃读”的滋味。
看着看着，时间像水一样一分一秒地流走，一小时过去了，三小时过去了……
三更半夜时，妈妈打算睡觉了，经过我房间，打开了灯，发现我头躲在被窝里了，打算把我头露在外面，当妈妈掀开被子时，发现我在看书，我害怕地望着妈妈，妈妈笑着说：“我又不是不让你看书，明天还要上学，你想不想早点去学校了？”
我点了点头。妈妈说：“想就早点睡，不然明天就起不来了。”说完，便替我关了灯。
我爱看各种书籍，不论是名著还是小说，我通通都爱看。《奶奶的魔法椅子》让我知道魔法不是万能的，有了魔法，我们也不能贪心；《西游记》中称自己为“齐天大圣”的孙悟空，他机智、勇敢、顽皮；《伊索寓言》使我懂得了各种道理……
是书给了我智慧，给了我一股清澈的源泉，我爱读书！
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好
今天，我演讲的题目是：关注细节，从小事做起。作为一名学生，我们应该为学校的方方面面感到骄傲。作为我们老师和学生，每个人的日常生活、学*都是由一件件小事构成的，我们不能对这些不起眼的小事敷衍而行或轻视懈怠。请记住：关注细节，生活无小事。让我们看看，在校园生活中，我们有好多好多的小事，你做到了吗？比如：踏着朝阳迈进学校，你是否见到了纸屑、果皮、食品袋，捡一捡呢？课间十分钟，你是否做到了不追逐打闹，轻声慢步过走廊，上下楼道靠右行呢？你，爱护公用设施、关爱生命、团结同学、礼貌待人、乐于助人、认真听讲了吗？这些小小事都需要我们具有一种锲而不舍的精神，一种支持到底的信念，一种脚踏实地的态度，一种自动自发的责任心，一种没有任何借口的行为准则。只有这样，我们才会成功，才会胜利，才会屹立于不败之地。
同学们，让我们关注好细节，从小事做起吧！
亲爱的老师、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是——《感恩父母》
是谁给了我生命?抚养我成长呢?是爸爸、妈妈。
我今年6岁了，爸爸、妈妈为了我的成长，付出了太多的爱，他们没有因为工作忙，而忽视了对我的关爱，总是抽时间和我聊天、检查我的作业、为我买漂亮的衣服、带我吃爱吃的东西、带我去公园玩等。他们的爱陪伴我像小树一样，茁壮成长。
记得去年冬天的夜里，我发烧、呕吐，这可急坏了爸爸、妈妈，他们赶紧带我去医院，因为走的急，妈妈竟然穿着拖鞋就跑出去了，我想在那样寒冷的夜里，妈妈一定冻坏了脚，可她却豪无怨言。在医院里，她跑上跑下，带我检查、取药。回到家，她又一直照顾我。过了两天，我的病好了，可妈妈却累坏了。我要用感恩的心体会爸爸、妈妈为我所作的.一切。亲爱的同学们，让我们一起对父母说：“爸爸、妈妈我爱你们！”
我还要感恩伟大的祖国、敬爱的老师，感谢所有关爱我的人。一颗感恩的心将永远伴我成长。
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是二年级的谢育卿，今天我发表的是关于感恩的演讲稿。
感恩常在，生活的每一天，都充满着感恩情怀，因为感恩，我们学会了宽容，学会了付出，懂得了回报。
“感恩”这个词是什么意思？简单点说也就是当别人帮助你之后，你要感激别人。就算一件小小的事情我们也应该感恩，例如：在别人递给你东西的时候，你一个会心的微笑或者是说一声谢谢，就足以让人感到欣慰；在母亲节的时候轻轻地亲一下妈妈的脸，就可以使妈妈非常开心，忘记*时生活中的那些烦恼；老师给我们上课那么辛苦，不但要给我们传授知识，还要教我们做人，我们给老师一个亲切的问候，这是对老师的感恩。用心去感恩，你会发现世界其实是那么美好。
从现在开始，我们不要吝啬自己感恩的目光，我们要真心对待身边的每一个人，如果在操场上看见扶起摔倒的同学，我们投给他一个感激的目光，如果有同学帮助别人解答难题，投给他一个感谢的目光。
常怀感恩之心，让我们为那些为我们天天付出的人，送上我们最美好的祝愿，让我们心与心一起，构筑爱的同心圆。我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的校长,各位老师以及亲爱的同学们:
大家好!
一直以来,人们都在争论:读书与运动到底哪个重要?今天就让我来和大家一起谈谈这个话题.
读书与运动其实相辅相成,现代人在这方面都给予重视.读书让我们增长知识,了解人处世的道理,是我们的人生更充实.有了知识,我们就能更有效地为社会民众贡献力量.
运动使我们有强健的体魄,*衡身心发展,进而加强丰富的生命力.运动是我们的思维更灵敏,研究学问时,能力也会增强.
试想,体质哀弱的书呆子,必然无法成就大业.反之,一个只注重运动的人而不喜欢读书的人,光有强健的体魄,在学识上却交白卷,往后的岁月也碌碌无为,无法与时代并进.
我们并重读书与运动,才能自强自立,实现国富民强的宏愿.因此,同学们努力读书的同时,也花一些时间运动吧!
谢谢.
各位家长大家好。有的家长已经跟我是老相识了，甚至是朋友了，有的家长初次见面，不过我相信我们会很快熟识起来的。
首先大家跟我都应该感到自豪，因为本次家长开放日全校只开放我们班。但并不是说咱们就是最好的，只是之前各方面表现略胜一筹罢了，能不能保持良好势头，得靠家长跟老师的全力支持跟鼓舞。还是我先跟大家啰嗦几句吧。最后留有时间的话，家长可以单独找老师聊聊
1.月考成绩汇报
阶段小测就是让孩子与家长查漏补缺，发现问题，迎接期中考试。
2.做一个真正的监护人，作业一定要签字
每天作业都不算多，或者读课文、背相关段落，或者抽写，都不费什么功夫的，家长督促完成，签好字，关键是养成良好的*惯。家长陪孩子学*实际是陪同孩子共同成长的过程。试想老师要检查50个孩子，而家长您只负责自己的心肝宝贝，那自然是时间与精力都上的去。如果您总是以忘却、没时间为借口，孩子久而久之就会觉得不受关系和重视。所以老师要说的是做一个真正的监护人，不仅仅是物质上，更是精神上对孩子的支持和鼓励。
3.早读时间及相关任务
周一：7:40必须到位准备升旗仪式
其他：值日生7:30打扫干净，
7:40之前写黑板上的相关学*内容。
7:40——7:55早读，二四语文，三五英语。
7:55——8:00收单据、总结早读、每日提醒
4.每天读书20分钟
好处多多，增长见识，扩大识字量，遇到不认识的字还可以用刚刚学到的不少查字法自己解决。巩固所学绳子，在新的语言环境下多次识记加深印象，另外也扩充词汇量。课本中学得是藏在地下，课外书中有有捉迷藏、宝藏等词，再比如组词练*时有的孩子一下子能想到很多词，例如由组词，自由、理由、由于，写作时想不由自主这个词，孩子可能只听说了这个词，去没见过，就像是不是没学啊，于是就写上了拼音或者写了油，写成了别字。但如果读书多的孩子，在自然词汇见得多了自己些事就会顺利些。也更会运用这些好词好句。我们家长得陪孩子一起读书，孩子喜欢默读，咱们家长可以在旁边读些自己喜欢的书《好妈妈胜过好老师》、《好爸爸胜过好老师》、《再忙也要做个好妈妈》、中外名著等，在孩子完成作业时，家长可以在旁读读孩子要读的书，等孩子读完跟他讨论一下故事的主要内容，涵盖的人物品质，积累了哪些好词好句，这样读才会有收获。
——小学二年级演讲稿 (菁华12篇)
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
我是来自资环学院10级生教班的`XXX同学。我今天演讲的题目是《与法同行》。 法律是国家制定或认可的，由国家强制力保证实施的，以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。法律也有“公*”、“正义”的含义.法律是使社会规范，有序发展的一种制度。法律在我们生活中无处不在，他一路上陪伴着着我们。就读在大学、我们还没踏入社会，所以我想简单谈一下，我们身边的校园生活。现在法律制度其实很完善，但我们身边的一些大学生因为不知法、不懂法的原因出现了些不遵守学校制度打架的，从事不良事情的，甚至因为小小的事情不珍惜生命，互相残杀、自杀的的也有。
同时，我们身边还有一些这样的大学生，成功的年轻人。就如大家都熟悉的新东方集团的总裁愈敏洪。他也是从大学走过来的，他现在的成功就是大学里刻苦努力，认真思考的基础来的。还有一名，离我们新疆同学很*，跟我们同龄的一名大学生——帕合丽娅·艾西热普。我们参加高考的那年，她以接*满分的分数考上了她所希望的大学，同时获得“理科状元”，“新疆第一人”等的荣誉。在她的生活中，她的目标一直很明确，思路也很清晰。在享受法律给她的权利的同时没忘记法律要她的责任，她在很好的环境中生活，但也一直在努力学*。到最后变成了一个家里的好孩子，学校的好孩子，社会上的天才！
从这些就能看出来，法律在我们生活中起很重要的作用。因此，大学生在校期间，不仅学好各类课程，也注重学好法律知识，提高法律意识。通过知法、懂法要实现守法！生活中树立好目标，珍惜生命，按法律限制自己的举止行为，要与法同行！
我是来自新疆的名学生，我们从那么远的新疆到美丽的湘西，其实给我们的人生路又被增添了一个新片段。不过，在民俗、文化的特性等原因，我觉得，我们跟我们周围的同学有一定的差别。因此，为了处理好各类关系，为了做民族和民族之间的桥梁，我们应该更严格的要求自己，更应该知法懂法。不仅学会通过法律保护自己，更是知道自己法律上的责任，56个民族本来就是一个家人，这个家里的每个人都需要互相理解，互相尊重，互相保护，在这个基础上和睦相处。所以我就们大家更是要与法同行。
我想，即将踏入社会的我们来说责任就是把握好现在的机会，各方面完善自己，学好法律知识，培养爱国爱疆的精神踏入社会后为国家、为新疆的和谐顺速发展奉献出自己的一份力量！
总之，要做一个合格的大学生，知法、懂法、守法的公民要现在开始，要从小的事情开始。就现在开始带动大家与法同行！！！
谢谢大家！
资源与环境科学学院
XXX
亲爱的老师、同学们：
小时候，妈妈经常给我读故事听。我看着妈妈非常羡慕，在妈妈的口中，那些可爱的`小动物活灵活现的出现在我面前……
我长大了，上小学了，我认字了，我也可以自己读书啦！我可以尽情的在书海中翱游了。只要捧起我心爱的书，我就会“走火入魔”。有一次我正在看《神奇树屋》，我跟着杰克和安妮兄妹俩一起去埃及探寻木乃伊之谜。正在紧张时刻，妈妈敲了敲我的房门，吓了我一跳，我还以为是木乃伊来了呢。妈妈说：“乐乐，时间不早了，快睡觉吧，明天还要上学呢。”我回过神来说：“妈妈，还有一点了，让我看完吧。”
读书真好，它能让我增长知识，开阔我的知识面。有一次考试，有道填空题问什么样的水珠，我最*正好读的书中提到过，透亮的水珠。哈哈！答案立刻蹦了出来。
我相信，大家都很喜欢读书。高尔基说的好“书是人类进步的阶梯”。同学们我们一起读书吧！读书真好，它能让我们快乐！
感恩父母
亲爱的老师、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是——《感恩父母》
是谁给了我生命?抚养我成长呢?是爸爸、妈妈。
我今年6岁了，爸爸、妈妈为了我的成长，付出了太多的爱，他们没有因为工作忙，而忽视了对我的关爱，总是抽时间和我聊天、检查我的作业、为我买漂亮的衣服、带我吃爱吃的东西、带我去公园玩等。他们的爱陪伴我像小树一样，茁壮成长。
记得去年冬天的夜里，我发烧、呕吐，这可急坏了爸爸、妈妈，他们赶紧带我去医院，因为走的急，妈妈竟然穿着拖鞋就跑出去了，我想在那样寒冷的夜里，妈妈一定冻坏了脚，可她却豪无怨言。在医院里，她跑上跑下，带我检查、取药。回到家，她又一直照顾我。过了两天，我的病好了，可妈妈却累坏了。我要用感恩的心体会爸爸、妈妈为我所作的一切。亲爱的同学们，让我们一起对父母说：“爸爸、妈妈我爱你们！”
我还要感恩伟大的祖国、敬爱的老师，感谢所有关爱我的人。一颗感恩的心将永远伴我成长。
我的演讲完毕，谢谢大家！
“养成良好*惯，铸就*梦”演讲稿 尊敬的老师、同学们：
大家好！我是来自二年级的***，今天，我演讲的题目是“养成好*惯，铸就*梦”。
很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练*，只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知，小和尚成了**犯。
为什么呢？答案很简单。就是因为他用冬瓜作练*时养成了把剃刀插向冬瓜的*惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，*惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的坏*惯害了他。
虽然这个故事有几分夸张，但我们应该从自己做起，从我们身边的点滴小事做起，养成好*惯，改掉坏*惯。比如：在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾；按秩序做事；在校园里，微笑面对老师和同学，热情主动地打招呼问好；学*时，养成正确的读书写字姿势；行走在大街上时，能自觉遵守交通法规，与文明和安全同行；在公共汽车上，能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座…… “文明”就像空气一样，时刻围绕在我们身边，我们的一举一动都可以体现文明。
如果你还没有做到，就从现在开始。在家，做孝敬父母的好子女；在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木，让我们在课堂上认真学*，课下和同学快乐友好地玩耍，让我们在这里留下童年最美好的回忆。 同学们，行为养成*惯，*惯改变性格，性格决定命运，让我们从细节处开始，从现在开始，培养良好*惯，为实现*梦而奋斗！
我的演讲完毕，谢谢大家！
同学们：
这次，我要演讲的主题是“祖国在我心中”。*有着五千多年悠久的文化、历史和壮丽的河山。在那漫长的历史长河中当然不会是一片和谐的美好光景，那片不可磨灭的沉痛阴影也是其中组成的一部分。
罂shu花，一种美丽的植物。它原本并不邪恶，可它的果实却被英国侵略者利用，制成了那让人丧失自我，为它而倾家荡产的毒药——鸦pian。
鸦pian，这种毒药不但危害了中华人民的身体健康，使大量资金流入海外，而且成为了中英两国战争的导火索。在这段混乱的时光中，仍有明星在散发着自身的光芒。
在清*的指派下，林则徐等人来到了广州调查并解决鸦pian问题。在林则徐的主持下，那年的7月7日，著名的虎门销烟发生了。在那之后，虽然林则徐为了防卫英军的进攻，加大了武装的力度。但是，林则徐等人的这一举动被小人指控为有意谋反。愚昧无知的清*盲目地听信了这一谎言，拆毁了大炮，将林则徐等人调离了广州。酿成了鸦pian战争的巨大失败。
祖国壮丽的河山现在要有我们来保护!长江、长城、黄山、黄河，我们不能让它们在受到侵犯!那些耳熟能详、流传千古的唐诗、宋词、元曲与中华五千年的灿烂文化将有我们来传承!走出时代的背影，让我们翻开*历史上的新一页!
各位家长：
大家好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，首先请允许我代表我班所有科任教师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。光阴似箭、日月如梭，转眼间孩子一年级的学*生活即将结束，在这*一年的时间里，孩子们取得了巨大的进步。各位家长，是你们培养了这些优秀的儿女，在此，我真诚地道一声：“谢谢，辛苦了！”家长朋友们，当你走进我们的学校时，也许会感到很舒心，崭新的教室，崭新的校园，学校优美的校园环境是个育人的好地方。当你坐在孩子的座位上时，全新的课桌椅让你眼前一亮。各位家长，你们应该感觉到孩子是多么的幸福。总之，目的是一致的，那就是为了孩子的学*、为了孩子的进步、为了孩子的明天，为了孩子们的健康成长，我们今天坐在了一起，借此机会，来探讨一下如何更好地教育好我们的孩子。这次家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强家庭和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！
一、班级介绍
我班现有学生24名，男生13名，女生11名。在班级管理工作中，我是严格按照班级管理制度进行的。
孩子步入小学快一年了，整体看来，学生进步都很大，从一年级刚入学时的注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学*也认真了，作业完成得也又快又好，还有很多方面我就不一一举例了。
二、教育孩子的方法
首先，家长应更多地了解孩子、理解孩子、尊重孩子。第一、*等。每个孩子都是鲜活的个体，虽然年龄小，可他们有思想，有头脑，我们成年人不妨蹲下来和他们对话。所以，作为老师、家长，应尊重每个孩子的人格，尊重他们的生命。每个孩子都是一道亮丽的风景，他可能在某个方面不如别人，但在另一方面却胜人一等。我们要善于发现孩子的闪光点，如果孩子在学*上已经尽了力，做家长的就不必太苛刻。
第二、交流。在*等的基础上设法多交流。比如，孩子回到家随便问问：今天过得愉快吗？学校有什么新鲜事？你喜欢班上的哪个同学，他的哪些方面值得你学*？你的课本中有哪些优美的短文，读两段美文给我解解闷，等等。寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲*感。
第三、容忍。容忍他的合理性错误，不要遏制个性。孩子犯了错误，允许他为自己辩解，让孩子把话说完。曾经有一个小孩喜欢动手。有一次他把妈妈刚买回的新表当玩具拆了。妈妈气坏了，狠狠揍了孩子一顿。恰好老师来家访，妈妈数落了孩子拆表的错误。没想到老师幽默地答：恐怕一个*的“爱迪生”被你扼杀了。妈妈感到不可理解。老师说：“孩子这种行为虽然没有理性，但却蕴含创造力，你不该打骂他。”老师建议采取补救措施，带孩子去钟表铺，满足他的好奇心。
第四、鼓励。有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。比如一次考试考砸了，与其嘲讽他：瞧你这模样，还有什么出息。不如换一个角度，效果会大不同：这么难的题目，也得了60多分，不错呀！如果家长在孩子的生活、学*中包办太多，孩子没有生活自理能力作基础，独立学*能力自然建立不起来。于是，家长越着急，孩子越不急，反正一切都由别人替自己操心。结果，家长很累，孩子反而不长进。其次：我想请各位家长*时尽量多抽时间去关心孩子的学*和生活，使他们从小养成良好的生活*惯，特别是注意以下几个方面：
1、不要长时间让他们看电视，而且距离要远一些，内容也要有选择。
2、现在一些孩子依赖性很强，劳动观念不强，家长*时应注意多让孩子参加家务劳动。
3、不要给孩子过多的零用钱。尤其不给孩子买一些危险的玩具，*时注意翻看孩子的书包，说不定能从中发现一些问题。
4、要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义，子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子，而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持节制，而且要努力获得报答，使孩子在报答的过程中，学会爱父母，爱他人，爱家庭，爱学校，爱祖国，培养孩子的健康心理，使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格的现代人。
5、家长要鼓励孩子多运动运动能使孩子身体健壮有力，反应敏捷，动作协调，聪明，乐观，促进良好品德和思维素质的
发展。要鼓励孩子坚持参加运动，这样可使他保持旺盛的精力，消除疲劳，提高学*效率。同时家长和孩子一起参加运动，这样可以增进亲子关系，玩得更加开心，有益于身心健康。
三、如何辅导孩子学*
1、养成良好的作业*惯。
贪玩是孩子的天性，大多数孩子缺少自我控制能力，所以需要家长们*时多督促孩子认真完成家庭作业，培养他们良好的作业*惯，写字姿势。家长督促他们写作业，及时检查他们的作业，发现没学会的知识要及时给他们讲解，每天的作业认真完成是学*的基本保障。对于学*相对落后的同学，我总是利用课外时间给他补，但是，课外时间有限，需要补课的学生较多，老师的精力也有限，这就需要家长们的积极配合。有时候，一个孩子忽然学*进步很大，老师就感到很欣慰，一旦孩子学*退步了，一问原因，一般就是家长最*很忙，没时间管他。学生学*退步老师利用课余时间给他们补课。老师不希望有一个学生掉队。
2、养成良好的学*方法。
孩子每个星期回家做作业时要采取这样的方法：先复*这一星期所学的知识，理通脉络；然后再把这周的作业做出来，并进行检查；最后把下周要学的知识进行预*。如果采用这样的方法并坚持下去，我相信孩子的学*一定会有很大进步的。
3、养成不懂就问的*惯。
有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去指望其他同学。这些同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。
4、养成良好的阅读*惯。
我们要让学生静得下，活得起，帮助学生养成每天阅读的*惯，扩大他们的知识面。有些学生成绩不理想，但思想上都要求上进，有搞好学*的愿望，每次考试成绩不理想不是因为孩子的基础知识掌握不好，而是由于他们的阅读能力不高，每次考试在阅读题和解决问题中失分较多，从而造成成绩不理想，孩子只有多读书才能更好地掌握所学的知识，所以这就要求加强孩子的阅读能力，让他们多看好书，多学*一些课外知识。各位家长，你们可以多买一些课外书，让你的.孩子多读，这也有利于孩子以后的作文学*。5、家庭环境
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：如果孩子生活在批评中，便学会谴责；如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。
四、学校的各项规章制度
卫生*惯的养成。有些孩子的卫生*惯不好，不刷牙，不剪指甲，希望你们督促他们勤换衣、勤洗头、勤理发，让孩子学会谦让，学会文明礼仪，做个讲文明、有礼貌的现代学生。孩子一旦养成良好的行为*惯，将有益终身。
由于我校门前就是一条交通要道，各种车辆来来往往。上学时要注意安全，而放学时要排好队整整齐齐的出校园，路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全，因为孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的希望。
五、家长注意事项：
1、合理安排好作息时间。
2、每周一穿校服参加升旗仪式，每天佩带红领巾。
3、多注意孩子的卫生。
4、传染病流行时，发现孩子有情况，配合学校在家休息，痊愈后再回校上课。
5、下雨天的雨具安全和接送安全。
6、检查孩子的家庭作业。
六、总结。
各位家长，要想提高孩子的学*成绩，我们要做的就是“和孩子一起学*，共同进步，共同成长”。我希望这次家长会是开得实在、有效的，以上谈了这么多，希望能给我们家长在辅导孩子学*时带来帮助。有人说：要把培养孩子作为一项伟大的事业来做，那么就让我们为了这项伟大的事业，共同努力吧，做孩子成长的领路人，共同托起明天的太阳！
好，再一次感谢各位家长的光临。
“书犹药也，善读之可以医愚。”“书中自我黄金屋。”从古代到现在，不同的人都在赞美书。高尔基说：“读一本好书如同与一个高尚的人谈话。”而我认为其实书也在和许多人约会。
有的人喜欢和昆虫记或神话故事约会，有人喜欢和艺术类的书的约会。而我就喜欢和百年宠爱集于一身的知识约会，譬如我是在看《童话故事》。为什么说这本书是百年宠爱集于一身呢?那是因为这本书每一篇文章后面都有一些问题。比如，书中专门一个叫“森林”的板块，讨论的是关于森林的生长问题：大部分人认为这片森是现在种的，但另一部分人持相反的观点，没有一个知道正确答案。我对于这些探索类的书十分着迷。
书是人类进步的阶梯，也是知识的海洋;书是明亮的灯，永不熄灭;书是无穷的宝藏，为我添加了丰富的知识。我与读书定下了一生不变的约会。
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好! “光阴似箭，日月如梭。”一转眼，又一个学期即将结束，期末考试也已经悄悄地临*了。检验我们一学期来学*情况的时刻即将来到，相信我们每位同学都有自己周密的复*计划。 期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实?有哪些漏洞和不足?便于我们总结经验和教训，为下一个学期的学*作好打算。 那么，我们究竟应该怎样迎接期末考试呢? 首先，对于未学完的课程，上课一定要认真听讲，课前预*，课后复*，认真完成老师布置的作业，以便巩固所学的知识。 其次，要合理安排时间复*，在完成作业的前提下，有计划地安排时间进行复*。不懂的地方请教老师或同学，决不放过任何一个难点和疑点。 再就是，当老师带领大家复*的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的思路，这样会达到事半功倍的效果。另外，创造良好的学*气氛，能促使我们认真学*，有助于我们取得好成绩。
期末考试转眼即将到来，同学们，让我们积极行动起来，抓紧现在的一分一秒，认真做好复*工作，期末考试取得好成绩，为即将结束的一个学期，画上一个圆满的句号!来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师! 谢谢大家，我的演讲结束。
同学们：
早上好！
良好的行为*惯会影响人的一生，有了好*惯，失败不容易；没有好*惯，成功不容易。新的学期，我校把做人做事的道理内化为每个学生的心理品质，外化为每位学生的行为*惯，如：在学校里，老师教育我们“把东西借给同学”，就是培养我们的互助精神；“不是自己的东西不能拿”，是培养我们不要自私的道德情操；“用过的东西要摆放整齐”，是在培养我们做事有序的良好品质；“看清楚了再说”，是培养我们仔细观察的能力。而这里所说的精神、情操、品质、能力的形成的前提，便是良好的*惯。为使我们每位学生都具有良好的思想道德素质和规范的行为*惯，树立起直溪小学少先队员的新形象，让我们每位少先队员率先从我做起，从现在做起：
1、模范遵守学校的一日常规，用自己的实际行动贯彻一日常规，把常规的要求转化为行动，争做遵守常规的模范。
2、以校为家，爱护学校的一切公共设施，一草一木，保持校园清洁，养成不吃买零食的好*惯。
3、不乱扔杂物要养成见纸就捡的好*惯，注意饮食卫生，杜绝各类传染病的传播。
4、勤俭节约不铺张浪费，珍惜别人的劳动成果，养成良好的生活*惯。
5、人人“争做五小公民”，即：在家庭做孝敬父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”；在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社区和公共场所当爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”；在独处时做胸襟开阔、心理健康、勤奋自立、勇敢创新的“小主人”。
同学们，让我们快快行动起来，从现在做起，人人都关心，人人都参与，用良好文明向上的精神风貌共同树立良好的校风。
我的讲话完了，谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是xxx，今天我演讲的题目是《我爱读书》。
小时候，我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书上有趣的故事，把我引入了一个个神奇的世界：我想像不出皮诺曹的鼻子有多长，我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里，我想坐着雪橇和圣诞老人一起去给小朋友送礼物听着听着，不知不觉我就进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔忽然，我梦见自己又变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫听着妈妈那些神奇美丽的故事，盯着妈妈手中的书，我开始知道，原来书中有那么多有趣的故事呢！从那时起我就开始喜爱上了书籍。
读书，真好！
我的演讲完毕，谢谢大家。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是二年级的谢育卿，今天我发表的是关于感恩的演讲稿。
感恩常在，生活的每一天，都充满着感恩情怀，因为感恩，我们学会了宽容，学会了付出，懂得了回报。
“感恩”这个词是什么意思？简单点说也就是当别人帮助你之后，你要感激别人。就算一件小小的事情我们也应该感恩，例如：在别人递给你东西的时候，你一个会心的微笑或者是说一声谢谢，就足以让人感到欣慰；在母亲节的时候轻轻地亲一下妈妈的脸，就可以使妈妈非常开心，忘记*时生活中的那些烦恼；老师给我们上课那么辛苦，不但要给我们传授知识，还要教我们做人，我们给老师一个亲切的问候，这是对老师的感恩。用心去感恩，你会发现世界其实是那么美好。
从现在开始，我们不要吝啬自己感恩的目光，我们要真心对待身边的每一个人，如果在操场上看见扶起摔倒的同学，我们投给他一个感激的目光，如果有同学帮助别人解答难题，投给他一个感谢的目光。
常怀感恩之心，让我们为那些为我们天天付出的人，送上我们最美好的祝愿，让我们心与心一起，构筑爱的同心圆。我的演讲完毕，谢谢大家！
人人都有梦想，可是，梦想是什么呢?其实呀，梦想是现实的东西，只有经过辛勤的劳动与付出，并且脚踏实地，就能拥有梦想，实现梦想。而我，已经有一颗梦想的种子深深扎根在了我的心中，我想当一名科学家。
我知道，虽然我没有天才般的智慧，没有过人的才干，但我有一颗炽热的心，有一双勤劳的手。我相信，努力了就会成功，努力了就能把不可能变成可能。
当我看到那些科学家创造出一件有一件令世界瞩目的发明时，我震惊了。从那时起，我就有想过长大以后也要和这些科学家一样创造出一件又一件的发明，为人类的世界造福，给人类的生活带来方便。
皇天不负有心人，20年后，我真的当上了一名科学家。我在实验室里，日夜都在忙碌地工作着，不断的思考着。那时，科技特别的发达，谁都能享受舒适的生活。可是还有一些麻烦的事，就像有很多人经常在找东西，都是明明记得放在这里，却找不到。所以，我就突发奇想，为什么不发明一个自动*。我首先拿了一个记忆芯片，把它插到电脑里，让它把世界各地的所有地方都记住，然后我要再发明一个小电子眼，就算隔着一座墙电子眼也能看到那方的东西，并且还能看到千米万米之外的东西，还能把它记住，把他们安装在一起，就可以变成一个自动*了，只要主人输入想要找的东西，它就能显示出这个东西在哪里，而且很清楚，在哪个国家哪个市哪个县哪个小区哪栋楼哪层哪个房间哪个地方。这个自动*不但能找东西还能找人呢!可是，你知道吗?发明这一个自动*花费了我多少心思吗?整整五年，是要经过一次又一次的实验，一次又一次的改造，才能制造出一个发明。由此可见，实现一个梦想是多么的艰难。不过这个自动*对人类有特别大的贡献，有的时候如果丢了一些公司的重要文件或是国家的机密文件，他可算是帮了大忙了。之后，我还发明了许多对人类有用的东西，成了一位著名的科学家。叮铃铃闹钟响了。虽然这是我的一个梦，但是长大以后，我要把它变成现实。
但是在许多人的眼里，我要实现这个梦想是不可能的，可是我会坚持、努力、不放弃，就算在追求梦想的路上不断碰钉子，摔跟头，我也会爬起来，继续往前行。
我的梦想是科学家，是为*造福，为世界造福，为人类造福。
——小学二年级演讲稿 (菁华5篇)
亲爱的老师、同学们：
从小，我最最要好的朋友就是书，他虽然不能跟我玩耍，说话，但他却能给你知识，教你道理，我爱书已经到了无法自拔的地步，书中的人物令我喜。令我悲。令我怒。令我恨。每每读完一本书，我的心都不能*静。总之，书是我家的一员！
我经常手捧着书本，贪婪的嗅着书香，说：“嗅书香，润心田！”我爱读书已经达到了废寝忘食的地步，时常爸爸妈妈叫我吃饭时，我充耳不闻，仍津津有味的'读着书，不肯吃饭。书，就是我身体的一个部位，只要失去它，我就不快乐。你瞧！我做梦还梦见书呢！
记得有一次晚上睡觉时，我梦见一大堆崭新的书，欣喜若狂，立刻把它搬到了我家的书架上。因为*日里我看沈石溪的动物书看得多了，梦中我还看见了许多可爱的动物在大森林里跑来跑去召开音乐会，热闹极了；一会儿又梦见一群黑乌鸦飞来飞去，搞得我头晕目眩。我做的梦像真的一样，我还以为真的到了沈石溪笔下的动物世界里旅行了一趟，我心中有一种说不出的紧张。醒来后，我才发现正在我的小床上，我这才松了一口气。
“书是人类进步的阶梯”这句话我时刻铭记在心，我一定要做到“好读书，读好书”，为未来的成长打好基础。我爱书！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好!今天我演讲的题目是：《一日一善, 创造文明和谐校园》。
校园是家, 安全文明靠大家!这句话朴素无华但非常有道理, 自觉维护校园安全的稳定, 传播文明礼仪是我们共同的责任和义务。但是, 在我们的学生中, 由于个别同学的安全意识淡薄, 不注重文明礼仪, 时时存在着不安全的因素, 如课间追逐打闹, 破坏公物, 乱丢乱抛废弃物, 过分 沉迷网络, 不遵守学校作息时间, 不遵守交通法规, 不注意食品安全。
凡此种种, 不仅有悖于小学生最基本的日常行为规范, 影响了当代小学生的形象, 也破坏了和谐优美的校园环境, 还危害到自己的人身安全。为了进一步促进同学们提高安全意识和文明礼仪水*, 在此我作为一名低年级的学生发出倡议, 希望全体同学共同遵守。
一，希望同学们一天做一件好事。
二、提高安全意识, 让安全与我们同在。
安全就在我们的身边, 大家要时时想安全, 事事讲安全, 树立自我安全意识, 若发现有人和物的安全隐患, 要及时向学校老师汇报。
三、遵守学校纪律, 让隐患远离我们的生活。
我们要严格遵守学校各项规章制度, 不迟到、不旷课作一名合格的小学生。此外, 大家还要全面提高个人素养, 心胸宽广, 团结友爱, 和睦相处, 善于化解人与人之间的`矛盾, 成为讲文明有素质的人。
四、注意饮食卫生, 让健康为我们保驾护航。
不要购买"三无"食品, 不要乱扔果皮纸屑, 不要在学校的公共场合吃零食, 我们有的同学边走边吃零食, 并将废弃物随地随意乱丢。我们应养成良好的卫生素养, 自觉弯腰捡起身边的垃圾, 从小事做起锻造我们的品质, 让良好的品格在校园处处闪光。
五、刻苦读书, 传承传播文明礼仪的使命。
同学们要分清主次，明确儿童时期的目的任务，自尊自爱，远离网吧、游戏厅, 在校园和社会上承担起新一代小学生传播文明礼仪的使命, 自觉践行小学生文明礼仪的常规, 让"您好"、"谢谢"、"对不起"等文明用语成为我们交流的规范语言。大家都要学会尊重, 学会感恩, 不说粗话, 不嘲笑他人, 让文明礼仪之花开遍育苗校园的每个角落。
最后, 希望在全校形成一个"人人关心校园文明安全"的浓厚氛围。同学们, 生命是美好的, 生活是多姿多彩的, 让我们携起手来, 从我做起, 从身边做起, 从小事做。谢谢大家，我的演讲到此结束。
亲爱的老师：
欢迎你们来到植材小学。植材小学里每年都有许多好玩又有趣的活动，这不，一年一度的读书活动开始了。
每年的读书节都会发下一两本课外读物，让我们读，然后进行读书测试，评选“阅读之星”，所以，同学们回到家，第一件事情就是看书，大家都希望能拿到“阅读之星”，我们学校读书节的活动真是丰富多彩。除了评选“阅读之星”，还举行了读书黑板报评比和“书香漂流角”。在活动正准备中时，同学们都纷纷把自己的好书交到老师选派的同学那里。“书香漂流角”活动开始了，同学们峰拥而上，教室里顿时热闹非凡，你瞧，大家都快把桌子挤出来了。教室里不时传来此起比伏的声音：“这本书好看极了。”“这本书我从来没看过，我要借这本书。”每个同学都在书架中“寻宝”，看到自己喜欢的书，就像找到了宝贝似的，迫不及待地冲上去。很快，书架上的书就被借完了，大家都在静静地看书，到了下课，把书归还到书架时，大家还意犹未尽。读书黑板报的评比已经结束了，在这期间，大家都很用心，黑板报也出得很漂亮，有一本书，有一只书虫等等，五花八门。
怎么样。我们学校的读书节很特别吧。因为我们感受到了读书的快乐，我期盼下次的读书节活动更加丰富多彩，更加有意义。
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!我是二年级四班的崔子昊，今天我演讲的题目是《读书，真好！》。我爱读书，从小就爱。
记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题，“一年中为什么有时冷，有时热？”“为什么妈妈能生娃娃，爸爸那么高大却不能？”他们常常被我问得哭笑不得：“快长大吧！书，会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说。于是，在每个夜晚，在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的.梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔忽然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫
上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到泰华书城，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙高大可怕；远古时代，人们钻木取火哦，世界原来这么奇妙！读书，真好！
我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书，我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好；当神农氏重获新生时，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐*静
我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好！
同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!
我的演讲完了，谢谢大家。
亲爱的同学们：
大家好！
当有人问你，这个世界上你最爱的人是谁?我想，你会毫不犹豫地回答：“当然是生我养我的父母!”似的，我们爱自己的爸爸、妈妈，因为他们给了我们生命，给了我们世界上最真挚的爱。父母不仅教育我们怎样做人，怎样认识世间的真善和美丑，而且还教育我们应该人爱祖国，应该努力去学*渊博的知识，，将来做一名新时代建设祖国的接班人。
作为一名小学生，爱国在我们幼小的心灵里是模糊的。因为我们没有经历过前辈们那些风霜雨雪的战争岁月。但我相信同学们在学*的过程中和在老师的教育下，一定会有一个明确的目标。将来用知识和成绩回报新世纪的祖*亲。要知道，没有和*伟大的祖国，哪里有温暖幸福的家啊!
所以我们要努力学*，已待大家的收获。
——二年级班长竞选演讲稿(十)份
亲爱的老师们，亲爱的学生们:
大家好！
我叫杨凯文，我想竞选班长。因为班长是孩子的榜样，是老师的助手，所以我愿意帮助老师，动手能力很强。我会帮妈妈做早餐，洗碗，扫地等等。
如果我当选，我应该做以下事情:
1.我会更加努力学*，上课什么都不做。
认真完成老师的.任务。
[13]照顾孩子。
4.尊敬老师。
如果我不成为班长，我不会气馁。我会更加努力，努力成为一名班长。
请老师和小朋友们看我的动作！
谢谢大家！
亲爱的同学们：
大家好！
很高兴能够再次站在这个讲台上，面对同学们熟悉的脸庞，参加班干部竞选活动。此时此刻，我的心里感到非常的激动，并且充满感慨。感到激动是因为我能有机会再次争取为大家服务；充满感慨是因为我已不再是那个初来乍到的小女孩，经过几年的风风雨雨，成功的喜乐、失败的'教训，让我茁壮成长。相信，不管今天我从这里走下台后，竞选的结果会如何，我都会从心底感到高兴。
今天我竞选的是班长一职。我来参与竞选的目的只有一个：一切为同学服务。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑：他怎么这么自负！可是我想说，这不是自负，这是自信！一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功！我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信！当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。
在参加班级管理的过程中，尤其是参加竞选后，我明白了许多道理：做任何事都要有强烈的责任感，要认真履行自己的职责，才能无愧于心。在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在那里，如果连自己都管不好，如何去管别人？当然，管理时一定要有耐心，要顾及同学们的感受，不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。否则，会给今后的工作带来许多困难。即使有困难，也**敢面对。
著名作家罗曼·罗兰说过一句话，只有先相信了自己，然后别人才会相信你。我想有足够的信心来相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法带领我们的班级走向一个新的层次。世界上没有完美的人，我也不例外，但是我会尽量减少自己的缺点，同时也希望每个人都能提出我的不足，让我能正确认识自己，完善自己。
成为班长，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度，能真正做好班长的工作。
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的小朋友：
大家好!
我叫鲍明杨，我想竞选班长。因为班长是小朋友的榜样，也是老师的小助手，我很愿意帮助老师，而且我的动手能力很强，我会帮妈妈烧早饭、洗碗、扫地等等。
如果我选上了，要做到以下几点：
1.我会更加努力学*，上课不做小动作。
2.认真完成老师的任务。
3.管好小朋友。
4.尊敬老师。
如果我没当上，我一定不泄气，我要更加努力，争取当上班长。
请老师、小朋友看我的行动吧!
谢谢大家!
同学们：
你们好！
我叫小国，是三处小学二年级二班的一名学生。今天我参加竞选班长，我相信我有能力胜任这一职务。
记得妈妈给我讲过一个故事。有一天上课，班里有一名同学要上厕所，老师同意了。一会儿，又有一名同学也要去厕所，渐渐地，全班同学只剩下一个人了。老师问：“你为什么不去？”“因为我是班长，我要以身作则。”那位同学说。
所以我认为班长责任重大，要起模范带头作用。从学*上、纪律上、礼貌上，都要成为同学们的榜样。
在学*上，要认真完成作业，上课要认真听讲，积极发言，遵守课上课下纪律，踊跃参加课外活动，尊敬师长，团结同学。同时还要做好班级服务工作，做好老师和同学们的桥梁，把同学们的建议和思想及时反映给老师，把老师的.意见和要求及时传达给同学们。当同学们有困难时要及时帮助。
请大家为我投票吧！相信你们的选择是正确的。
谢谢！
尊敬的老师 、亲爱的同学：
大家好，我今天站在这里发言是因为参加班长职务竞选。
我叫周颖琦，我是一个热爱班级、关心班级、严格要求自己的学生。需然我的成绩不太好，但是我很想做好班长这个职位。
如果我当上了班长，我一定会更严格要求自己、让我的成绩突飞猛进、成为老师的得力助手。会争取老师和同学对我的信任。还会参加各项活动。别看我个子小，我还挺能吃苦的！作业本、书本、老师的手提电脑等等都是我拿的。
参加这次竞选无疑又是一次锻炼的大好机会，我确信自己能够胜任班长这份工作。
希望大家投给我宝贵的一票！谢谢大家！
亲爱的老师们，亲爱的学生们:
大家好！
我叫杨凯文，我想竞选班长。因为班长是孩子的榜样，是老师的'助手，所以我愿意帮助老师，动手能力很强。我会帮妈妈做早餐，洗碗，扫地等等。
如果我当选，我应该做以下事情:
1.我会更加努力学*，上课什么都不做。
认真完成老师的任务。
[13]照顾孩子。
4.尊敬老师。
如果我不成为班长，我不会气馁。我会更加努力，努力成为一名班长。
请老师和小朋友们看我的动作！
谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫杨凯文，我想竞选班长。因为班长是小朋友的榜样，也是老师的小助手，我很愿意帮助老师，而且我的动手能力很强，我会帮妈妈烧早饭、洗碗、扫地等等。
如果我选上了，要做到以下几点：
⒈我会更加努力学*，上课不做小动作。
2认真完成老师的任务。
⒊管好小朋友。
⒋尊敬老师。
如果我没当上，我一定不泄气，我要更加努力，争取当上班长。
请老师、小朋友看我的行动吧！
谢谢大家！
尊敬的老师亲爱的`同学：
大家好，我是二—（1）班的马晨冉，我是实验小学的，我知道当上班长不容易，但是我有信心当上一个称职的班长。
我当过组长，有管人的经验，我成绩虽然一般，但我乐于帮助人。我的缺点是粗心，但是我当上班长后一定会改掉，我会变得更优秀。
我当班长后课堂纪律要搞好，不摆臭架子，差生和优生开互相小组，中等生开兴趣小组。我还会开展朗诵比赛，唱歌比赛，算数比赛，英语单词速记比赛和画画比赛等等。
希望这次我能竞选上，如果没当上，我也不会泄气，最后希望大家投我一票，谢谢大家。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
今天，我和同学们一起，参加班干部的竞选。星期二的时候，爸爸问我：“嘉宁，你去年参加班干部竞选，当上了小队长，今年你想竞选什么岗位呢。”联想起前些天语文书里“毛遂自荐”的故事，我今天要告诉吴老师和各位同学，今天我也“毛遂自荐”一下，我想竞选203班的班长。
为什么要竞选班长呢？因为在我眼里，班长是老师的好帮手，而且学*成绩优异，综合素质全面发展，这既是老师的要求，也是爸爸妈妈的期望，也是我自己想成为的榜样。
我参加班长竞选有什么优势呢？我的优势是“善良”，我热爱集体、团结同学、拥有爱心；我的特点是“热心”，在担任语文小组长、小队长期间，我觉得自己总有用不完的精力，非常想多帮老师干点事，非常愿意帮助同学，也非常渴望成为所有同学的好朋友。我的优势是“懂事”，我妈妈在龙泉当医生，我爸爸工作也很忙，晚上我一个人睡觉的时候爷爷奶奶经常表扬我“懂事”，我觉得我如果能当上班长，一定是吴老师眼里懂事的好孩子。
如果我当上了班长，我一定会全心全意协助老师管理好班级，让我们的.班级成为实验学校的优秀班集体。让我们一起手牵手，共同学*、互相帮助、团结友爱吧，把我们的班级变得一天比一天好。
希望同学们相信我，投我一票，我一定会成为一个合格的、称职的、用心的好班长。谢谢大家！
亲爱的老师、同学们：
大家好!今天我很荣幸站在讲台上，我要竞选的职位是班长。大家都知道，班长除了要管好各个委员之外，还要制订、修改工作方案、协助老师办事。所以当班长很辛苦、很累，正因为如此，我觉得以我的能力，一定能胜任这份工作的。下面我来介绍一下自己：
我是一个活泼、聪明、又有责任心的人。我学*很努力，每次考试总是名列前茅。我工作勤奋，把班级管理得井然有序。我以前还负责检查卫生、带领同学们早读、管理课堂纪律……这些繁琐又不容易完成的事，我都做得有条不紊，这足以说明：我能够胜任这个工作!
如果我当上了班长，我一定会尽职尽责地工作，做到以下几点：1、管好课堂纪律，杜绝大家上课讲话、吵闹、随意走动等不良现象。2、早读时间，我会带领大家早读，让每个人都能熟读课文。3、我会让同学们改正坏*惯，发扬优点，并将同学们的不良*惯报告给老师。4、我还会及时检查各个委员的工作情况，并纠正一些工作上的错误。即使我没有竞选成功，我也会继续努力的。
班长和同学们就像鱼和水一样分不开，正因为如此，班长才显得极其重要，请你们投我一票。我相信，只要大家齐心协力，我们班一定会变得更好的!谢谢!
