二年级感恩节演讲稿

首页 / 演讲稿 / | 2022-11-22 00:00:00 [db:标签-标题]

二年级感恩节演讲稿

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在社会发展不断提速的今天,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,那要怎么写好演讲稿呢?下面是小编为大家整理的二年级感恩节演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

二年级感恩节演讲稿1

老师们,同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是:学会感恩。

  感恩,其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。

  感谢父母,他们给予你生命,抚养你**;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。

  感恩生活。生活就像一颗大树,在春天时抽出新芽,在秋天飘落,翻来覆去的轮回。人的一生,不可能永远是绿色的,世上没有十全十美的事,当我们的生活中出现绿色时,应当好好的珍惜;当我们的生活中遇到阻碍时,应当坚持不懈,努力冲破一道道难关。事情往往有好的一面,但也有坏的一面,我们不应该看到好的一面,却忘记了坏的一面。生活给了我们许许多多的启示,让我们一起学会感恩生活。

  感恩自然,大自然哺育了我们,养育了我们,我们应该以朋友的身份去保护它,爱护它。春天时,鸟语花香,使人心旷神怡,秋天时,硕果累累,使人感受到丰收的喜悦。蓝天是那么的空旷,给了你无限的遐想,草原是那么的宽广,给了你思想的空间。让我们一起对大自然感恩吧!

  感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

  感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的'品质。

  感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。

  同学们,怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么的快乐,放开你的胸怀,让洁白的雪照亮你的心灵。学会感恩吧,这会使人间更加美好。

  愿你有一颗感恩的心,学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐!

二年级感恩节演讲稿2

尊敬的各位老师,各位同学:

  早上好!

  今天我在**下讲话的题目是:《感恩节》。

  在美国,每年11月的最后一个星期四就是“感恩节”。在感恩节那天,人们欢聚一堂,举行各种庆祝活动,感谢、颂扬在过去一年里帮助过自己的人。

  其实自古以来,我们中华民族就一直提倡要乐于助人、知恩图报,“受人滴水之恩,当以涌泉相报”,一度传为名句。但如今同学们大多都是独生子女,家人的溺爱导致很多同学觉得别人的关怀是理所当然,不懂得感谢、感激,只知道索取;甚至对太过关心自己的家人产生逆反、厌烦情绪。这些想法和行为都是极为不应该的。

  同学们,我们静下心来仔细想想,生活中值得我们感激的地方真是太多了!感谢祖国,给了我们和*安宁的成长空间;感谢父母,付出了全部的心血养育我们;感谢老师,呕心沥血谆谆教育我们;感谢同学真诚的关心和帮助;感谢社会上的好心人对我们的关心和爱护;我们甚至感谢失败、挫折与磨难,因为它们使我们看到了成功的希望,把我们磨砺得更加坚强。拥有一颗感恩之心,你就会拥有打开幸福之门的金钥匙,你会发现许多美好的事物与情感,体味到许多不同寻常的快乐和幸福!

  懂得感恩,我们还要学会回报。为了感谢父母,我们要听从他们的正确教导,主动帮助他们做力所能及的事情;为了感谢老师,我们要遵规守纪,尊敬老师,积极追求进步,以优异的成绩回报老师;为了感谢同学,我们要与他们友好相处,互相关心,互相帮助,互相爱护……我们还要从对父母、对老师、对同学的感激中,升华出对社会的责任和对祖国的热爱。我们要从现在做起,把感恩变成一种*惯,*惯性的对别人友好,*惯性的投入学*,*惯性的欣赏身边的事物与美景。生活如此美丽,让我们怀着感恩的心投入学*与生活,去收获成功的幸福与喜悦吧!

  谢谢大家!

二年级感恩节演讲稿3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天在此做我这样的一个演讲,感谢大家让我有展示自己的机会。今天我们演讲的话题与“感恩节”有关,同学们,感恩节就要来了,我们也应该准备迎接这个节日了。

  感恩节,我们在这个节日里应该心怀感恩,首先,感恩我们的父母,是父母给了我们生命,带我们看尽繁华世界。现在的我们在逐渐的长大,而我们的父母却在一天天的老去,在这样的一个情况下,我们更要去感恩他们,感恩他们的养育。大家应该知道父母是我们来到这个世界上的第一位老师,他们教会我们走路,教会我们说话,对我们而言父母是很重要的人,所以趁着现在他们还未老去,我们就要开始去做一些事情去感恩他们。*时在家中做一些家务,给父母洗个脚,在他们疲惫的时候捶个背,这些都是我们能去做的事情,而且不用很大的力气,却可以让他们的负担轻一些,让他们感受到来自儿女的关心。所以同学们,在这个感恩节日里,真诚的对父母说一声“谢谢”,把爱意表达出来。

  当然在此节日里,我们还要感恩我们的老师,我们从父母的怀抱里下来,走进学校,成为老师们的学生。我们应该知道自从上了学,我们大部分的时间都是与老师相处最多的,老师传授我们知识,教会我们课本上的知识点,给我们讲他们的经历,带我们看这个世界,帮助我们认识自己的三观,也更深刻的教我们为人处世,他们是我们的恩师,我们要去感恩。正是因为有老师的存在,我们才能学到很多东西,有分辨黑白的能力。学*中遇到问题,都是老师在帮助我们解决,怎能不去感激呢?亲爱的同学们,从现在起,我们哟啊对得起老师们的教学,我们感恩老师的方法就是把学*搞好,让老师看到我们的进步,就是对老师们最大的回报。我们的恩师对我们从没有其他的要求,他们就只有一个要求,那就是学*成绩好,因为学*好了,对我们自己也是好,我们就是老师教育的成果,所以大家从今以后一定要努力学*,用学*成绩回报老师的恩情。

  感恩节是一个很特别的节日,它让我们更加清晰的认识“感恩”的意义,让我们知道感恩的重要性,对人对事怀有感恩,做一个会感恩的人吧。

  谢谢大家!


二年级感恩节演讲稿扩展阅读


二年级感恩节演讲稿(扩展1)

——二年级感恩演讲稿 (菁华5篇)

二年级感恩演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  感恩是一门学问,是一种心情,是一点付出是一些努力,只有学会感恩,才会与他人更好地相处。

  玲和秋都是很优秀的服装设计师。玲偏爱复古风格,而秋却偏爱现代风格,所以她们俩总是吵架。

  这天他们又吵了起来。

  “快停下来,这里应该剪成一个蝴蝶结,不是星星!”玲喊道。

  “不对,这里就该剪成星星!”秋不客气地答道。“你真没品位,这太落伍了,还是星星好!”

  “你……你说什么!你……”玲被气得不轻。不一会儿,他们便吵得不可开交。几位助手看到后,赶忙把她们拉开,并分别安抚着,但她们的关系并没有缓和,谁也不搭理谁……

  几个月后,秋设计的新衣服亮相了,可就在展示的时候,台下有人说:“咦,这件衣服我好像在“星星时装”见过。”不一会儿,台下的人便嘈杂了起来,七嘴八舌地议论着。秋站在台上尴尬地环视四周,手足无措。“不是的不是的,这是我自己设计的是我自己设计的!”

  “你有什么证据证明这是你自己设计的?”台下的一个记者问道。

  “我,我,我真的没有抄袭,从创意到初稿、修改、定稿都是我自己完成的,中间因为这个星星的设计,我,我为此,为此还把我搭档气走了”秋结结巴巴地为自己辩解着。

  “谁信呢,证据呢?”记者仍追问着,周围一些记者也把摄影机对准了窘迫的小玲,时刻等待着捕捉她最狼狈的样子。

  “我就是证据!”一个清亮的声音响起,一个修长的身影站到了秋的旁边。“上周我的新装发布会,去了的媒体朋友应该看到了一件相似的.服装,不过,上面的装饰是蝴蝶结,而不是星星。我就是那个和她因为这个星星的设计闹翻的搭档!”

  发布会随遇波折,但终于圆满结束。秋拉着玲的手,眼中隐隐潜着水光,像头顶的灯光一样明亮。玲甩开秋的手,不客气地说:“我没品味,你还没礼貌呢,帮了你连一句谢谢都没有?还想不想要我这个搭档啦?”然后噗嗤一笑,两人紧紧拥抱在一起……

  秋和玲又开始一起设计衣服了,期间也有分歧,不过,这一次后,她们开始学着尊重对方,不同的设计就都做出来让别人帮着参谋,两个人的设计的服装也越来越受欢迎。

  其实朋友之间只要互相帮助,不计前嫌就能走得更远,最重要的是学会感恩,两个人的友谊就一定会天长地久。

  感恩是一门学问,学会感恩,让我们懂得珍惜身边的人,也让我们被身边的人珍惜!

二年级感恩演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  自呱呱落地的那一刻起,我一直沐浴在温暖的母爱中,曾有几时,提笔想写写我的母亲,却总感觉有些言辞匮乏,无从下笔。回想起我成长过程中的点点滴滴,泪水禁不住的跌落脸庞。

  母亲是一个普普通通的家庭妇女,每天都有着忙不完的活。记得小时候,昏暗的灯光下,母亲还在做鞋底,那时,并不理解母亲为何要熬夜的做鞋底,也许这就是她应该做的事吧。那时的我真的很不懂事,常常抱怨母亲为何不花钱给我买漂亮的鞋子,她总是笑笑说:“穿着妈妈做的鞋才是最舒服的。”虽然我并不再会说些什么,可是心里还是多少会有些埋怨。成长的日子里,开始有些能够理解母亲的用心良苦了。因为我知道这每一针每一线中都浸满了母亲的爱,浅浅地,我已经贪恋上了母亲亲手为我做的鞋子。

  升入高中,离家远了,自然与我的母亲也产生了距离。可每次放假回家,看见母亲渐渐稀疏的头发,略微地散乱着,黑白各半;而上的皱纹也逐渐深入,眼中总是布满着血丝。看着眼前的母亲,我的心在颤抖,岁月的折磨,终究还是让母亲瘦小的身躯越来越虚弱。可母亲却还是像从前那样,拉着我嘘寒问暖,忙前忙后的为我张罗着饭菜。不经意间,看见母亲张着几条血口子的粗糙的手,我的泪水就忍不住的涌出眼眶……

  往事历历在目,上上学期,周末回家时,路面交通拥堵,加之客流量很大,赶回家时天色已晚,黑夜将至。在自家门前,看见母亲瘦小的身体在寒风中瑟瑟发抖,我的出现仿佛给了她温暖和动力,朝我小跑过来,拉起我的手就塞进她的口袋里暖着。看着片片雪花飘落在母亲半白的头发上,我的心里酸酸的,这就是我的母亲,一个真实的,为儿女操劳着的*凡女人,*凡地扮演者每一个属于她的.角色,*凡的让人感动,让人尊敬。

  小时候,面对母亲给我的关怀和温暖,我总以为这是天经地义的,但现在,我长大了,我知道应该怀着一颗感恩的心来报答我的母亲,孝敬我的母亲。

  母亲生日那天,我买了一束鲜花送给了她,母亲接过花时激动地说:“真的好漂亮!”“今天是您的生日,祝您生日快乐!”与此同时,母亲抬起头看着我说:“这话一定很贵的吧,买这不是浪费钱嘛!”可我知道,虽然她嘴上是这样说,可母亲的脸上却是洋溢着幸福的笑容。

  或许一声祝福对自己来说并不算什么,但是对母亲来说,这声祝福比什么都美好,都珍贵,足以让她感动到热泪盈眶。

  感恩母亲,因为她赐予了我们生命,让我能够体味着世界的美好;感恩母亲,因为她给了我们无限的关爱,让我们体验到了亲情的温暖;感恩母亲,因为她给了我们一份无价的母爱!

二年级感恩演讲稿3

各位老师,各位同学:

  大家好!

  感恩,它虽说是一个动词,一个很微笑的动作,其实,真正做到感恩的人却少之甚少。作为21世纪的我们,首先感恩的应当是父母。也许,你没有思考过,从你刚刚出生那时起,一直到青春勃发的少女,到坚强勇敢的男孩,谁对你付出的最多?不用说,当然是父母喽!所以我们必须做到“受‘父母’滴水之恩,当涌泉相报。”我们有今天幸福的生活,有一个温馨的家,行得安稳,过得幸福,没有饥荒,穿感谢师恩

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起,我都会情不自禁地想起我的老师们,是他(她)们,在讲台上、书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撇下心血点点,辛苦了,老师,我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导,祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐!

  老师是太阳底下神圣的.职业。人们都说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。的确如此,对于我们的成长而言,老师是文化的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益……

  老师的爱看不见、摸不着,像许多家长一样有“望子成龙,望女成凤”之心,但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血,把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上,我要感谢老师为我们付出的一切。

  老师,感谢你们,感谢六年以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们六年来如蜡烛般燃烧自己,照亮我们;如粉笔般消磨自己,告诉我们知识;如桅杆般挺立,把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题,到达知识的殿堂。

  风儿吹下一片落叶,承载着我们心中的同一句话:老师,感谢你们!

二年级感恩演讲稿4

敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家早上好!

  我是二年级一班的秘洋茉,今天,我发言的题目是《让我们怀有一颗感恩的心》。

  我们要感恩父母,感谢父母对我们生命的赐予,感谢父母对我们的无私付出和养育之恩,我应该用自己的实际行动感恩父母。用心学*,认真完成作业不让他们为我们的学业操心;做力所能及的家务,让他们能多休息一会儿;不抱怨、不顶撞父母,让家庭充满欢声笑语……

  我们要感恩老师,感谢老师对我们心智的启迪和生命成长的关怀,感念老师对我们的辛勤付出和教诲,人生旅程上,老师丰富了我们的心灵,开发了我们的智力,为我们点燃了希望的光芒。我们感恩老师就要做到,在课堂上要认真听讲,作业工整,遵守校规校纪,虚心听取老师的批评与教育,做一名文明守纪的好少年。

  我们要感恩同学,感谢他们在我们困难时给予的帮助,寂寞时给予的陪伴,痛苦时送上的安慰。让我们在与同学的相处中,也怀着一颗感恩之心,多一些宽容与理解,少一些争吵与冷漠;多一些真诚与团结,少一些欺骗与隐瞒;多一些和谐与温暖,少一些分裂与嫉妒。珍惜同学的情意,因为这是我们一生最宝贵的财富。

  我们要感恩校园,校园是我们大家学*的园地,我们在校园里快乐学*的同事,应该做到:保护校园环境,不随意乱扔垃圾、不随意破坏花草树木,让校园因我们的存在而更加美丽

  同学们,生活中总有值得感恩的一切,让我们学会感恩吧,少一点牢骚,多一点感恩,少一分冷漠,多一分感谢,怀着一颗感恩的心,去看待世界,我们便会发现,生活原来是如此的和谐和美丽!愿所有人都能拥有一颗感恩的心!我的演讲完毕,谢谢大家!

二年级感恩演讲稿5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  感恩是一门学问,是一种心情,是一点付出是一些努力,只有学会感恩,才会与他人更好地相处。

  玲和秋都是很优秀的服装设计师。玲偏爱复古风格,而秋却偏爱现代风格,所以她们俩总是吵架。

  这天他们又吵了起来。

  “快停下来,这里应该剪成一个蝴蝶结,不是星星!”玲喊道。

  “不对,这里就该剪成星星!”秋不客气地答道。“你真没品位,这太落伍了,还是星星好!”

  “你……你说什么!你……”玲被气得不轻。不一会儿,他们便吵得不可开交。几位助手看到后,赶忙把她们拉开,并分别安抚着,但她们的关系并没有缓和,谁也不搭理谁……

  几个月后,秋设计的新衣服亮相了,可就在展示的时候,台下有人说:“咦,这件衣服我好像在“星星时装”见过。”不一会儿,台下的人便嘈杂了起来,七嘴八舌地议论着。秋站在台上尴尬地环视四周,手足无措。“不是的不是的,这是我自己设计的是我自己设计的!”

  “你有什么证据证明这是你自己设计的?”台下的一个记者问道。

  “我,我,我真的没有抄袭,从创意到初稿、修改、定稿都是我自己完成的,中间因为这个星星的设计,我,我为此,为此还把我搭档气走了”秋结结巴巴地为自己辩解着。

  “谁信呢,证据呢?”记者仍追问着,周围一些记者也把摄影机对准了窘迫的小玲,时刻等待着捕捉她最狼狈的样子。

  “我就是证据!”一个清亮的声音响起,一个修长的身影站到了秋的'旁边。“上周我的新装发布会,去了的媒体朋友应该看到了一件相似的服装,不过,上面的装饰是蝴蝶结,而不是星星。我就是那个和她因为这个星星的设计闹翻的搭档!”

  发布会随遇波折,但终于圆满结束。秋拉着玲的手,眼中隐隐潜着水光,像头顶的灯光一样明亮。玲甩开秋的手,不客气地说:“我没品味,你还没礼貌呢,帮了你连一句谢谢都没有?还想不想要我这个搭档啦?”然后噗嗤一笑,两人紧紧拥抱在一起……

  秋和玲又开始一起设计衣服了,期间也有分歧,不过,这一次后,她们开始学着尊重对方,不同的设计就都做出来让别人帮着参谋,两个人的设计的服装也越来越受欢迎。

  其实朋友之间只要互相帮助,不计前嫌就能走得更远,最重要的是学会感恩,两个人的友谊就一定会天长地久。

  感恩是一门学问,学会感恩,让我们懂得珍惜身边的人,也让我们被身边的人珍惜!


二年级感恩节演讲稿(扩展2)

——二年级感恩演讲稿范文二十份

  二年级感恩演讲稿 1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是来自二年级的,今天我演讲的题目是《感恩父母》。

  是爸爸妈妈把我们带到这个世界上来的.,是爸爸妈妈用泪水和笑容欢迎我们来到这个美好的世界。当我们第一次说话时,当我们第一次迈步时;当我们写第一个字的时候是爸爸妈妈陪伴我们。当我们受到委屈的时候,当我们生病的时候,也是爸爸妈妈在我们身边。不管爸爸妈妈是不是大官,不管爸爸妈妈是不是很有钱,爸爸妈妈是值得我们永远去爱的人。

  我们要做一个乖孩子,在生活上学*上少让爸爸妈妈为我们操心,给他们端上一杯热茶,给他们一张满意的答卷。亲爱的同学们,让我们一起深情地对父母说:“爸爸、妈妈我爱你们!我的演讲完了,谢谢大家!

  二年级感恩演讲稿 2

  感恩老师,这是每个学生都会说的一句话,可是有几个学生做到了感恩老师?

  但是我觉得做到感恩老师并不难。感恩老师,其实就是做一些让老师高兴的事,在上课的时候认真听讲,在考试的时候考出个好成绩不让老师失望。

  老师是大地,我们就是一朵朵争奇斗艳的花朵,老师给我们提供新鲜的养料。

  老师是蓝天,我们是一只只自由在的小鸟,老师给我们一片碧海蓝天。

  老师是大海,我们是一条条追逐嬉戏的鱼儿,老师给我们清澈见底的湖水。……

  老师为了我们的'学*付出了很大的心血,如果我们还是上课捣乱,那岂不是辜负了老师的愿望!

  老师我从心底佩服您,老师您辛苦了!

  二年级感恩演讲稿 3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  母亲,一个神圣的称呼;母亲,一个和蔼、慈祥的面容。在这最神圣的母亲节即将到来时,我想对我的妈妈说:妈妈,您辛苦了!

  妈妈,您是一位严厉的'妈妈。记得那次,您因为我写不好字而批评我。因为那时我还小,便和您吵起了架。您一生气,就把我刚写完的作业给撕碎了,我看到您把作业撕了,就赌气不写了。您看见后,往我的背上轻轻打了一下,我大哭起来,想博取您的同情,没想到等来的却是一声声训斥。

  妈妈,您是一位温柔的妈妈。当我考试没考好时,您没有训斥我,而是让我不要泄气。等考卷发下来时,您让我找出问题的所在,认真分析、改正错误,争取下一次再考好。

  妈妈,您是一位勇敢的妈妈。那次,我在路上遇见两条狗。因为我天生怕狗,所以看见狗,就像老鼠见了猫似的,拔腿就跑。您看见后,掩护我“逃跑”,您站在那里,用您犀利的目光吓跑了他们。但我不知道,您其实比我更怕狗。

  妈妈,我是大海上的油轮,您就是那灯塔,照亮我前进的道路;我是公园里的花儿,您就是浇灌我的雨水,助我成长;我是树林里的小树,您就是那修剪我的园丁,装点我的精彩人生。

  妈妈,我想对您说:我爱你!

  二年级感恩演讲稿 4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是二年级二班的(),很高兴能够在此为大家演讲。今天我演讲的题目是《浓情五月,感恩母爱》。

  一切的爱都是美好的,而母爱,是一切爱的起始,是别人无法取代的。羊羔跪乳,乌鸦反哺。一年一度的母亲节,让我们有了一个向妈妈表达谢意的.机会。

  母亲节前几天我就想着要在那天给妈妈个惊喜,思来想去,想到妈妈还从来没吃过我做的饭哪,不如就给妈妈做顿早饭吧。

  说干就干,母亲节那天我早早就起来了,看到妈妈还在睡觉,就悄悄的来到厨房。拿出早就准备好的方便面,先在锅里倒上水,插上电。等水烧开了,把方便面下在锅里。再拿出一个鸡蛋,想着妈妈*时打鸡蛋的样子,手拿着鸡蛋在锅沿上使劲一磕,鸡蛋烂了个小孔,然后用两个手使劲一掰,鸡蛋就被我成功的下在了锅里。最后把锅盖盖上。等开锅之后打开锅盖,一阵香气扑面而来,真香啊!我赶紧拿出一个碗把面和鸡蛋盛了出来。这时妈妈刚好也醒了,来到厨房看到我做的饭,惊讶的问我怎么会起来做饭,我告诉妈妈,这是我送给妈妈的母亲节礼物。妈妈高兴的夸我:“璐璐长大了、懂事了!”听了这话,我心里比吃了蜜还甜。我决定以后一定经常帮妈妈做些家务活。母亲节虽然已经过去,但在这里请允许我,代表我们全体同学,向天下所有含辛茹苦的母亲们送上我们最忠心的祝福:妈妈,祝您健康幸福!妈妈,我们永远爱你,敬你!

  我的演讲完毕,谢谢大家

  二年级感恩演讲稿 5

各位老师,各位同学:

  大家好!

  感恩,它虽说是一个动词,一个很微笑的动作,其实,真正做到感恩的人却少之甚少。作为21世纪的我们,首先感恩的应当是父母。也许,你没有思考过,从你刚刚出生那时起,一直到青春勃发的少女,到坚强勇敢的男孩,谁对你付出的最多?不用说,当然是父母喽!所以我们必须做到“受‘父母’滴水之恩,当涌泉相报。”我们有今天幸福的生活,有一个温馨的家,行得安稳,过得幸福,没有饥荒,穿感谢师恩

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起,我都会情不自禁地想起我的老师们,是他(她)们,在讲台上、书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撇下心血点点,辛苦了,老师,我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导,祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐!

  老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。的确如此,对于我们的成长而言,老师是文化的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益……

  老师的爱看不见、摸不着,像许多家长一样有“望子成龙,望女成凤”之心,但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血,把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上,我要感谢老师为我们付出的一切。

  老师,感谢你们,感谢六年以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们六年来如蜡烛般燃烧自己,照亮我们;如粉笔般消磨自己,告诉我们知识;如桅杆般挺立,把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题,到达知识的殿堂。

  风儿吹下一片落叶,承载着我们心中的同一句话:老师,感谢你们!

  二年级感恩演讲稿 6

  感恩老师,这是每个学生都会说的一句话,可是有几个学生做到了感恩老师?

  但是我觉得做到感恩老师并不难。感恩老师,其实就是做一些让老师高兴的事,在上课的时候认真听讲,在考试的时候考出个好成绩不让老师失望。

  老师是大地,我们就是一朵朵争奇斗艳的花朵,老师给我们提供新鲜的养料。

  老师是蓝天,我们是一只只自由在的.小鸟,老师给我们一片碧海蓝天。

  老师是大海,我们是一条条追逐嬉戏的鱼儿,老师给我们清澈见底的湖水。……

  老师为了我们的学*付出了很大的心血,如果我们还是上课捣乱,那岂不是辜负了老师的愿望!

  老师我从心底佩服您,老师您辛苦了!

  二年级感恩演讲稿 7

尊敬的各位老师,各位同学:

  早上好!

  今天我在**下讲话的题目是:《感恩节》。

  在美国,每年11月的最后一个星期四就是“感恩节”。在感恩节那天,人们欢聚一堂,举行各种庆祝活动,感谢、颂扬在过去一年里帮助过自己的人。

  其实自古以来,我们中华民族就一直提倡要乐于助人、知恩图报,“受人滴水之恩,当以涌泉相报”,一度传为名句。但如今同学们大多都是独生子女,家人的溺爱导致很多同学觉得别人的关怀是理所当然,不懂得感谢、感激,只知道索取;甚至对太过关心自己的家人产生逆反、厌烦情绪。这些想法和行为都是极为不应该的。

  同学们,我们静下心来仔细想想,生活中值得我们感激的地方真是太多了!感谢祖国,给了我们和*安宁的成长空间;感谢父母,付出了全部的心血养育我们;感谢老师,呕心沥血谆谆教育我们;感谢同学真诚的关心和帮助;感谢社会上的好心人对我们的关心和爱护;我们甚至感谢失败、挫折与磨难,因为它们使我们看到了成功的希望,把我们磨砺得更加坚强。拥有一颗感恩之心,你就会拥有打开幸福之门的金钥匙,你会发现许多美好的事物与情感,体味到许多不同寻常的快乐和幸福!

  懂得感恩,我们还要学会回报。为了感谢父母,我们要听从他们的正确教导,主动帮助他们做力所能及的事情;为了感谢老师,我们要遵规守纪,尊敬老师,积极追求进步,以优异的.成绩回报老师;为了感谢同学,我们要与他们友好相处,互相关心,互相帮助,互相爱护……我们还要从对父母、对老师、对同学的感激中,升华出对社会的责任和对祖国的热爱。我们要从现在做起,把感恩变成一种*惯,*惯性的对别人友好,*惯性的投入学*,*惯性的欣赏身边的事物与美景。生活如此美丽,让我们怀着感恩的心投入学*与生活,去收获成功的幸福与喜悦吧!

  谢谢大家!

  二年级感恩演讲稿 8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  有首歌曾这样唱到:感恩的心,感谢有你,伴我一身有勇气做自己,那我感恩谁呢?我感恩她——小芳。

  窗外,树木繁茂,鸟语花香,阳光透入教室,映在一张充满朝气的脸上,赏心悦目,可我眉头紧锁,嘴唇泛白,双颊失去了色彩。琾人喀苍白无力,这时候的我,因为胃部抽痛,让我痛不堪言,我不得不落下眼泪,就在这时,一个人轻轻来到我身边。

  她神色着急地问我:“怎么了?怎么哭了!”我不知怎么开口竟要有晕倒的可能了。她更加着急:“是不是哪里不舒服,我可以还你去向老师请假!”随即便被她抱住双肩。向前。我在她怀里,感受着那温暖传入我的心扉,好像减轻了些微痛苦。

  向老师请假后,她带我飞奔到药店。不料,我竟晕倒了,她便急切地拍打我的脸颊,大声喊着:“醒醒,别睡了!”我微微睁开双眼坚持着,终于到了药店。

  在药店里她大声而又着急地喊着,声音有些颤抖。她喊着:“医生!医生!快救命啊!”那时,我深刻地感受到了她那颤抖的身躯,却充满力量地抱着我,让我倍感温暖。最后,医生把我救醒了,她如释重负,红肿的双眼死死地盯着我,我感到了幸福与温暖,感到朋友之间无私的友情。她风我醒了,便紧紧地拥抱着我,声音有些哽咽地说:“太好了!太好了!你终于醒了……”我也非常感激紧紧地抱住她,再次感受她带给我的温暖,如沐春风。在灯光的映照下,一紧拥的`身影成了最美的风景,亦是最温暖的风景。

  那个春天的夜晚,一段美丽的邂逅温暖和美丽着一个个夜晚。

  二年级感恩演讲稿 9

各位老师、同学们:

  大家好!

  我是二年级2班的苏佳妮,今天我演讲的题目是<感恩老师>。

  是谁用渊博的'知识,把我们带入知识的殿堂,让我们感受文明与希望?是谁用慈善的目光,让我们由懦弱变得坚强?是老师!是我们敬爱的老师!老师总是笑语盈盈,让大家充满力量。老师多么伟大啊!感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师,再见”,这依然是对老师的感恩;遵守纪律,文明有礼,爱护环境……这些都是感恩。因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和爱戴。

  同学们,感恩老师从点滴做起,感恩老师从现在做起!最后,我衷心地向所有老师道一句:“敬爱的老师,谢谢你们!你们辛苦了!”

  谢谢大家!

  二年级感恩演讲稿 10

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《感谢也是一种道德》。

  泰戈尔曾说过:“蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。”有时候,感谢也是一种道德。懂的感谢的人,是有良好品德的人。

  在语文课上,每当老师提出问题,让我们回答时,我总是又害怕、又紧张,生怕说错了,老师看着那些争先恐后,抢着举手回答问题的同学,却让我回答这个问题,并鼓励我说:“你不用紧张,也不用害怕,即使回答错了,老师也不会批评你,只要主动回答问题,就是好的。”老师的一句话,激励了我,让我充满了信心与勇气。是的,老师的谆谆教导,使我终身难忘。俗话说:“一日为师,终生为父。”我要感谢老师能让我懂得一个有一个的道理,是我能以后在社会上成功成才!

  像这样的感谢,也是一种道德。有时,一句感谢的话,能让别人认为你是一个有修养的人。我们要感谢身边所有的.人,感谢父母,是父母,给了你宝贵的生命;感谢朋友,是朋友,在你困难的时候帮助你;感谢老师,是老师,为你打开了知识的大门。

  不知大家还记得吗?老师从小就教我们的一个道理,别人帮助了你就要说:“谢谢你!帮了我。”

  感谢也是一种道德,这个道德也许只是一句话,也许是一个眼神,但是这意义非凡:代表着是一种道德,大家一起把这美好的道德一起发扬下去!谢谢大家!

  二年级感恩演讲稿 11

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  记得有一种思念,叫做魂牵梦索;记得有一种关怀,叫做无微不至;记得有一种别离,叫做刻骨铭心。“慈母手中线,游子身上衣”说的是亲情;“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”说的是爱情;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”说的是爱国情;而“海内存知己,天涯若比邻”说的是友情……

  记得刚上小学,我和我们班的一个同学,成为了形影不离的朋友。直到现在我们的友谊已经延续了六年。每天一起上学,一起回家……可就是如此,突然发生的一件事,却是我对我们之间的友情起了动摇之心。盛夏,太阳炙烤着大地,似乎一切都没了生气……那天下午,我来得很早,正巧在教室走廊碰见她。她看到我手里刚买的一只的笔,惊叫道:“好好看哦!”我听了她的惊呼,心里美滋滋的。可惜,好景不长,她忽然摇晃我的手,像是恶作剧一样,只听“咣”的一声——笔被狠狠地摔在地上了。

  此时此刻,莫名有股怒火在我脑袋上方萦绕,霎时感觉整个人都要爆发了。“那可是我新买的笔呀,是我最喜欢的,她……她怎么能?一定是她非常嫉妒,才故意弄坏的`,一定是!”我紧紧的咬着唇,强忍着不让自己嚷出来,可是我还是喊出了声:“一定是你故意弄坏的,你得给我赔!”她似乎被我吓住了,僵在原地动不动,什么话也说不出来,低着头,只见她的双眸越来越潮湿,泪水,一滴,一滴地在她红润的脸上游走。我可没有心思看她哭,大步走进了教室。一阵雾蒙上双眼,鼻子有些酸酸的,深呼吸,让夏日闷热的风把将要溢出的泪水吹干,直到眼睛通红,我也没有把宝贵的泪水留给她。还好这时教室没有几个人,并没有注意到。我隔着一堵墙,依稀听见她哽咽的辩解声,可是我竟无情地不理睬她。

  自从那个午后,我再也没有理过她,虽然觉得很别扭,但是,我的自尊心不允许我原谅她,不允许,那是她弄坏的,就一定要给我赔!事情出乎意料地发生了反转。第二天放学前,外面突然下起雨来,我并没带伞,窗边的风与雨、雷、树搏斗着,天空越发黑暗,电闪雷鸣,我有些不知所措,在屋檐下躲了会儿雨,见并没有什么用,索性跑进那雨帘中。突然,一把伞在我的头顶上方撑开——是她!我正打算给她一个白眼,以为她是来故意讨好我。但她竟然紧紧地攥住我的手,温柔的说:“我们……一起回家吧!”时间似乎永远地静止在这一刻,路旁的大杨树随着风和雨冲我一摇一摆。她微笑望着我,那一刻,世界好像……好像特别特别美好,雨中受挫的花儿都冲我点点头。

  到家后,我翻看书包,发现有一张纸条,应该是她塞进去的。上面写着:“对不起,请你原谅,我并不是故意弄坏的,但我还是买了一支新的给你,因为,我一直把你当作我最好的朋友看待,明天早上一起去学校吧”我紧紧地握着那支笔,心被一只无形的手紧紧抓住,不知是什么滚烫的东西涌上眼睛,从我脸颊划过。我深深的自责——我又是为什么要那样对她呢,不就是一支笔吗?我竟然那样子说她、不理她。可是,可是,她竟还把我当朋友,朋友之间需要谅解,可我又是怎么对她的呢?

  夕阳落山,留下几缕余晖;不管过去的记忆是否会被封存,只愿友情依旧。感恩在友情中邂逅你,在感恩中邂逅友情!

  二年级感恩演讲稿 12

  各位领导、老师、同学们:

  大家好!我今天演讲的题目是《感恩的心》。

  当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。怀着感恩的心,一代伟人***古稀之年说:“我是中国人民的儿子,我深深的爱着我的祖国和人民!”怀着感恩的心,诗人艾青他的诗中写到:“为什么我的眼中饱含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。”

  怀有一颗感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命。听说过一个人向树道歉的故事吗?听说过所有正行驶的汽车为狗让路的故事吗?这些真实的故事,感动于人对生命的尊重。懂得感恩,就会以*等的眼光看待每一个生命。

  怀有一颗感恩的心,才更能体会到自己的职责。现代社会每个人都有自己的职责、自己的价值。当感动中国十大人物之一的徐本禹走上银幕时,人性的善良再一次被点燃,这个原本该走入研究生院的大学生,却义无返顾的从繁华的城市走进了大山。这一*凡的壮举刺痛了每一个人的眼睛,也点燃了每一个人内心未燃的火种。而让他做出这一抉择的理由是那样简单:怀着一颗感恩的心。徐本禹用他感恩的心,为大山里的孩子铺就了一条爱的道路,点燃了贫穷和希望,完成了他的职责,实现了他的人生价值。

  怀有一颗感恩的心,不是简单的忍耐与承受,更不是阿Q,而是以一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生。我相信,最温暖的日子来自寒冷,我更相信,最温暖其实是对寒冷的'一种谅解,一种感恩中的感动。“羊有跪乳之恩”,“鸦有反哺之恩”,“赠人玫瑰,手有余香”这些都因怀有一颗感恩的心,才芬芳馥郁,香泽万里。

  所以我要感谢你,我生命中往来的路人,让我懂得淡来淡去才不牵累于心灵;感谢你,我生命中所有的师长,让我懂得学*之道;感谢你,我至真至爱的亲人朋友,岁月途中,快乐共享,悲伤共勉,让我在被爱的幸福中也学会了如何去爱他人。

  感谢生活,感谢得到和失去的一切,以及无所得无所失的一切的一切,让草长莺飞的季节里拈起生命的美丽!

  让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!只要我们对生活充满感恩之心,充满希望与热情,我们的社会就会少一些指责与冷漠。我们的精神家园将永远年轻……

  我今天的演讲到此结束,谢谢大家!

  二年级感恩演讲稿 13

  落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

  感恩是乐观,感谢困难,感谢挫折,感谢对手,感谢敌人;感恩是礼貌,感谢付出,感谢帮助,感谢关怀,感谢挟持,学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩是画笔,描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。

  落叶归根,那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母,那是在感恩母羊的哺育。父母的养育之恩,老师的教育之恩,国家的栽培之恩,朋友的关照之恩,都需要我们用生命去珍爱,用至诚的心灵去感谢,用实际的行动去回报。这就是我所说的感恩,对别人的感恩。

  感恩,是一条人生基本的推测,是一种人生质量的体现,是一切生命美好的基础。感恩是生活中的大智慧,能使我们感受到大自然的美妙,生活的美好,能保持我们的积极、健康、阳光的良好心态,怀有感恩之情,对别人,对环境就会少一份挑剔,多一份欣赏和感激。感恩,是一种美好情感,是病入道义上的净化剂、事业上的原动力和内驱力,是人的高贵之所在。

  感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。

  让我们一起感谢日升日落,感谢快乐伤痛,感谢天空大地,感谢天上所有的星星,感谢生活,感谢得到和失去的一切,以及无所得无所失的一切的一切,让我们在草长莺飞的季节里拈起生命的美丽!

  感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,去珍惜生活的每次馈赠,用我们至真至爱的心灵去汇报别人,去热爱集体,去奉献社会,去感恩生活,去开拓人生。

  二年级感恩演讲稿 14

  感恩老师,这是每个学生都会说的一句话,可是有几个学生做到了感恩老师?

  但是我觉得做到感恩老师并不难。感恩老师,其实就是做一些让老师高兴的事,在上课的'时候认真听讲,在考试的时候考出个好成绩不让老师失望。

  老师是大地,我们就是一朵朵争奇斗艳的花朵,老师给我们提供新鲜的养料。

  老师是蓝天,我们是一只只自由在的小鸟,老师给我们一片碧海蓝天。

  老师是大海,我们是一条条追逐嬉戏的鱼儿,老师给我们清澈见底的湖水。……

  老师为了我们的学*付出了很大的心血,如果我们还是上课捣乱,那岂不是辜负了老师的愿望!

  老师我从心底佩服您,老师您辛苦了!

  二年级感恩演讲稿 15

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是来自二年级一班的徐玉洁,今天我演讲的题目是《感恩父母》

  是爸爸妈妈把我们带到这个世界上来的,是爸爸妈妈用泪水和笑容欢迎我们来到这个美好的世界。当我们第一次说话时,当我们第一次迈步时;当我们写第一个字的时候是爸爸妈妈陪伴我们。当我们受到委屈的时候,当我们生病的时候,也是爸爸妈妈在我们身边。不管爸爸妈妈是不是大官,不管爸爸妈妈是不是很有钱,爸爸妈妈是值得我们永远去爱的人。

  我们要做一个乖孩子,在生活上学*上少让爸爸妈妈为我们操心,给他们端上一杯热茶,给他们一张满意的`答卷。亲爱的同学们,让我们一起深情地对父母说:“爸爸、妈妈我爱你们!

  我的演讲完了,谢谢大家!

  二年级感恩演讲稿 16

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  母亲,一个神圣的称呼;母亲,一个和蔼、慈祥的面容。在这最神圣的母亲节即将到来时,我想对我的妈妈说:妈妈,您辛苦了!

  妈妈,您是一位严厉的妈妈。记得那次,您因为我写不好字而批评我。因为那时我还小,便和您吵起了架。您一生气,就把我刚写完的作业给撕碎了,我看到您把作业撕了,就赌气不写了。您看见后,往我的背上轻轻打了一下,我大哭起来,想博取您的同情,没想到等来的却是一声声训斥。

  妈妈,您是一位温柔的妈妈。当我考试没考好时,您没有训斥我,而是让我不要泄气。等考卷发下来时,您让我找出问题的所在,认真分析、改正错误,争取下一次再考好。

  妈妈,您是一位勇敢的妈妈。那次,我在路上遇见两条狗。因为我天生怕狗,所以看见狗,就像老鼠见了猫似的,拔腿就跑。您看见后,掩护我“逃跑”,您站在那里,用您犀利的目光吓跑了他们。但我不知道,您其实比我更怕狗。

  妈妈,我是大海上的油轮,您就是那灯塔,照亮我前进的'道路;我是公园里的花儿,您就是浇灌我的雨水,助我成长;我是树林里的小树,您就是那修剪我的园丁,装点我的精彩人生。

  妈妈,我想对您说:我爱你!

  二年级感恩演讲稿 17

  有人说,师恩如山。我们的点滴进步和些许成绩全部凝聚着您辛勤的汗水。您像航船,领着我们驶向知识的海洋。您像辛勤的园丁,每天给播洒知识的雨露,滋润我们这些小树苗。

  您,无论是失意还是快乐,您用心发出的光芒将永远伴随着我们。老师,您为什么一无所求?您本不用熬夜批阅至深夜;不用撑着疲惫的身体向我们微笑。

  老师啊!您是建筑工人,我们是砖,是您用汗水把我们砌成房子。老师,您虽然没有惊天动地的业绩,然而您为了我们的成长不知放弃了多少个休息日,熬过了多少个不眠之夜,您就像是一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,您在用一生的心血培养我们这些花,老师就是人类灵魂的工程师!

  老师我想对你说:“敬爱的老师,我谢谢您!我非常感谢您陪我们渡过这个人生的转折点,为我们照亮前方的路。”

  二年级感恩演讲稿 18

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我认为感动与感恩是相伴相生的,当你被感动的时候,你便会感恩,在感恩中邂逅一些东西。

  班上又一次换了座位,我被老师安排和他做同桌,在我的印象中,他是一个爱玩游戏,上课总走神,对学*不感兴趣的人,当老师这样安排时,我有些不悦,想到自己的同桌会是一个坏学生,就不太高兴,换了座位以后,在我收拾座位的同时,我开始打量起这个同学来,他个子瘦小,皮肤黑黑的,大眼睛,样子呆呆的,“嗨,以后我们就是同桌了”他木讷的看了我一眼,点了点头就不再说话了,他当时呆愣样子,却不让我感到讨厌。

  这之后,我同他做同桌已有半个多月,一件悲惨的事发生了,我饭卡掉了,那天早晨,我饿着肚子,气冲冲地冲进教室,他很早便就来了,他抬头看着我满脸不高兴,出乎意料地问道:“怎么了?”我压抑着心中的不满,不耐烦地回答道:“我的卡掉了。”“噢?”他扭回了头,不知道在干什么事。一个满不在乎的“噢”字一下子让我更加烦躁。“我饭卡都掉了,你都还在那里嘲讽我。唉,算了,不说了。”正当我在调整心情的时候,一张小小的卡突然出现在我的桌面上。“我的先给你用用。之后再还给我吧。”我被他突然的举动给惊到了。我看了看他,他也看了我,我突然对自己刚刚莫名的发火感到羞愧,他那认真的模样,让我的.脸变得微红,“谢谢你。”我腼腆地感谢道。他只是做自己的事去了。

  过了好一会。他小心翼翼地用笔戳戳我的手肘,小声对我说:“等一下,我帮你找找吧,好吗”我一改*时的冷漠,“好呀!”他脸上显出惊奇的表情,小小的脸蛋露出害羞的绯红,但他终于笑了,第一次,我见他笑得这么开心,他嘴角的笑容使我感到了一丝暖意,我想,我们以后,便是朋友了。

  我现在同他的关系比我想象的要亲*了,从他的微笑中,我明白了,怀着感恩的心,面对生活,去看待生活中的种种,用心体会,你就会邂逅一份美好的友情。

  二年级感恩演讲稿 19

各位老师,各位同学:

  大家好!

  感恩,它虽说是一个动词,一个很微笑的动作,其实,真正做到感恩的人却少之甚少。作为21世纪的我们,首先感恩的应当是父母。也许,你没有思考过,从你刚刚出生那时起,一直到青春勃发的少女,到坚强勇敢的男孩,谁对你付出的最多?不用说,当然是父母喽!所以我们必须做到“受‘父母’滴水之恩,当涌泉相报。”我们有今天幸福的生活,有一个温馨的家,行得安稳,过得幸福,没有饥荒,穿感谢师恩

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起,我都会情不自禁地想起我的`老师们,是他(她)们,在讲台上、书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撇下心血点点,辛苦了,老师,我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导,祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐!

  老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。的确如此,对于我们的成长而言,老师是文化的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益……

  老师的爱看不见、摸不着,像许多家长一样有“望子成龙,望女成凤”之心,但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血,把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上,我要感谢老师为我们付出的一切。

  老师,感谢你们,感谢六年以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们六年来如蜡烛般燃烧自己,照亮我们;如粉笔般消磨自己,告诉我们知识;如桅杆般挺立,把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题,到达知识的殿堂。

  风儿吹下一片落叶,承载着我们心中的同一句话:老师,感谢你们!

  二年级感恩演讲稿 20

各位老师,各位同学:

  大家好!

  感恩,它虽说是一个动词,一个很微笑的动作,其实,真正做到感恩的人却少之甚少。作为21世纪的我们,首先感恩的应当是父母。也许,你没有思考过,从你刚刚出生那时起,一直到青春勃发的少女,到坚强勇敢的男孩,谁对你付出的最多?不用说,当然是父母喽!所以我们必须做到“受‘父母’滴水之恩,当涌泉相报。”我们有今天幸福的生活,有一个温馨的家,行得安稳,过得幸福,没有饥荒,穿感谢师恩

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起,我都会情不自禁地想起我的老师们,是他(她)们,在讲台上、书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撇下心血点点,辛苦了,老师,我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导,祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐!

  老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。的确如此,对于我们的成长而言,老师是文化的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益……

  老师的爱看不见、摸不着,像许多家长一样有“望子成龙,望女成凤”之心,但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血,把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上,我要感谢老师为我们付出的一切。

  老师,感谢你们,感谢六年以来在讲台上用汗水浇洒干渴的'我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们六年来如蜡烛般燃烧自己,照亮我们;如粉笔般消磨自己,告诉我们知识;如桅杆般挺立,把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题,到达知识的殿堂。

  风儿吹下一片落叶,承载着我们心中的同一句话:老师,感谢你们!


二年级感恩节演讲稿(扩展3)

——感恩二年级演讲稿实用10份

  感恩二年级演讲稿 1

  各位领导、老师、同学们:

  大家好!我今天演讲的题目是《感恩的心》。

  当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。怀着感恩的心,一代伟人***古稀之年说:“我是中国人民的儿子,我深深的爱着我的祖国和人民!”怀着感恩的心,诗人艾青他的诗中写到:“为什么我的眼中饱含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。”

  怀有一颗感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命。听说过一个人向树道歉的故事吗?听说过所有正行驶的汽车为狗让路的故事吗?这些真实的故事,感动于人对生命的尊重。懂得感恩,就会以*等的.眼光看待每一个生命。

  怀有一颗感恩的心,才更能体会到自己的职责。现代社会每个人都有自己的职责、自己的价值。当感动中国十大人物之一的徐本禹走上银幕时,人性的善良再一次被点燃,这个原本该走入研究生院的大学生,却义无返顾的从繁华的城市走进了大山。这一*凡的壮举刺痛了每一个人的眼睛,也点燃了每一个人内心未燃的火种。而让他做出这一抉择的理由是那样简单:怀着一颗感恩的心。徐本禹用他感恩的心,为大山里的孩子铺就了一条爱的道路,点燃了贫穷和希望,完成了他的职责,实现了他的人生价值。

  怀有一颗感恩的心,不是简单的忍耐与承受,更不是阿Q,而是以一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生。我相信,最温暖的日子来自寒冷,我更相信,最温暖其实是对寒冷的一种谅解,一种感恩中的感动。“羊有跪乳之恩”,“鸦有反哺之恩”,“赠人玫瑰,手有余香”这些都因怀有一颗感恩的心,才芬芳馥郁,香泽万里。

  所以我要感谢你,我生命中往来的路人,让我懂得淡来淡去才不牵累于心灵;感谢你,我生命中所有的师长,让我懂得学*之道;感谢你,我至真至爱的亲人朋友,岁月途中,快乐共享,悲伤共勉,让我在被爱的幸福中也学会了如何去爱他人。

  感谢生活,感谢得到和失去的一切,以及无所得无所失的一切的一切,让草长莺飞的季节里拈起生命的美丽!

  让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!只要我们对生活充满感恩之心,充满希望与热情,我们的社会就会少一些指责与冷漠。我们的精神家园将永远年轻……

  我今天的演讲到此结束,谢谢大家!

  感恩二年级演讲稿 2

  感恩老师,这是每个学生都会说的一句话,可是有几个学生做到了感恩老师?

  但是我觉得做到感恩老师并不难。感恩老师,其实就是做一些让老师高兴的事,在上课的时候认真听讲,在考试的时候考出个好成绩不让老师失望。

  老师是大地,我们就是一朵朵争奇斗艳的花朵,老师给我们提供新鲜的养料。

  老师是蓝天,我们是一只只自由在的小鸟,老师给我们一片碧海蓝天。

  老师是大海,我们是一条条追逐嬉戏的`鱼儿,老师给我们清澈见底的湖水。……

  老师为了我们的学*付出了很大的心血,如果我们还是上课捣乱,那岂不是辜负了老师的愿望!

  老师我从心底佩服您,老师您辛苦了!

  感恩二年级演讲稿 3

各位老师、同学们:

  大家好!

  我是二年级2班的苏佳妮,今天我演讲的题目是<感恩老师>。

  是谁用渊博的知识,把我们带入知识的殿堂,让我们感受文明与希望?是谁用慈善的`目光,让我们由懦弱变得坚强?是老师!是我们敬爱的老师!老师总是笑语盈盈,让大家充满力量。老师多么伟大啊!感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师,再见”,这依然是对老师的感恩;遵守纪律,文明有礼,爱护环境……这些都是感恩。因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和爱戴。

  同学们,感恩老师从点滴做起,感恩老师从现在做起!最后,我衷心地向所有老师道一句:“敬爱的老师,谢谢你们!你们辛苦了!”

  谢谢大家!

  感恩二年级演讲稿 4

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!有这样一个故事:美国总统罗斯福有一次不幸家里被偷,朋友写信安慰他,他却这样回信:“我应该感谢那位小偷。第一,贼偷去的只是我的东西,而没有伤害我。第二,贼只偷去我部分的东西,而不是全部。第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我……”

  罗斯福面对如此的不幸,却能找出三条感恩的理由。生活中处处需要我们的感恩。

   我们要感激父母,他们给了我们生命,给了我们情深似海 永不图回报的父爱和母爱,他们哺育我们,他们培养我们,他们教我们做事的原则,做人的品质。

   我们要感激那属于我们的家。他们给了我们一个温暖的家,让我们感到亲情的可贵。

   我们要感谢老师,他们教导我们知识,传授经验给我们,教我们做人的尊严,以身作则,影响我们。在学*上,生活上,给我们一次又一次的.启示。

   我们要感谢我们的朋友,是朋友在我们困难时伸出友爱的手,是朋友在我们孤独时送来了温暖,是朋友在我们生病时给予了深情的问侯,是朋友在我们迷路时,指出正确的方向。

  感恩,会让我们变得富有,知道快乐,享受温暖;感恩,让人明白爱,然后去爱,最后得到爱。

  同学们,让我们一起来学会感恩吧!

  拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。

  拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长。

  拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人。

  拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学*,真爱自己。

  拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,

  赢得友谊。

  在感恩中活着,感恩于、赋予我们生命的父母,感恩于

  给予我们知识的老师,感恩于帮助,关心和爱护我们的那些人,感恩于我们的祖国,感恩于大自然…… 学会了感恩,我们会体会到更多的快乐与幸福!

  感恩二年级演讲稿 5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  自呱呱落地的那一刻起,我一直沐浴在温暖的母爱中,曾有几时,提笔想写写我的母亲,却总感觉有些言辞匮乏,无从下笔。回想起我成长过程中的点点滴滴,泪水禁不住的跌落脸庞。

  母亲是一个普普通通的家庭妇女,每天都有着忙不完的活。记得小时候,昏暗的灯光下,母亲还在做鞋底,那时,并不理解母亲为何要熬夜的做鞋底,也许这就是她应该做的事吧。那时的我真的很不懂事,常常抱怨母亲为何不花钱给我买漂亮的鞋子,她总是笑笑说:“穿着妈妈做的鞋才是最舒服的。”虽然我并不再会说些什么,可是心里还是多少会有些埋怨。成长的日子里,开始有些能够理解母亲的用心良苦了。因为我知道这每一针每一线中都浸满了母亲的爱,浅浅地,我已经贪恋上了母亲亲手为我做的鞋子。

  升入高中,离家远了,自然与我的母亲也产生了距离。可每次放假回家,看见母亲渐渐稀疏的头发,略微地散乱着,黑白各半;而上的皱纹也逐渐深入,眼中总是布满着血丝。看着眼前的母亲,我的心在颤抖,岁月的折磨,终究还是让母亲瘦小的身躯越来越虚弱。可母亲却还是像从前那样,拉着我嘘寒问暖,忙前忙后的为我张罗着饭菜。不经意间,看见母亲张着几条血口子的粗糙的手,我的泪水就忍不住的涌出眼眶……

  往事历历在目,上上学期,周末回家时,路面交通拥堵,加之客流量很大,赶回家时天色已晚,黑夜将至。在自家门前,看见母亲瘦小的身体在寒风中瑟瑟发抖,我的出现仿佛给了她温暖和动力,朝我小跑过来,拉起我的手就塞进她的口袋里暖着。看着片片雪花飘落在母亲半白的头发上,我的心里酸酸的,这就是我的母亲,一个真实的,为儿女操劳着的`*凡女人,*凡地扮演者每一个属于她的角色,*凡的让人感动,让人尊敬。

  小时候,面对母亲给我的关怀和温暖,我总以为这是天经地义的,但现在,我长大了,我知道应该怀着一颗感恩的心来报答我的母亲,孝敬我的母亲。

  母亲生日那天,我买了一束鲜花送给了她,母亲接过花时激动地说:“真的好漂亮!”“今天是您的生日,祝您生日快乐!”与此同时,母亲抬起头看着我说:“这话一定很贵的吧,买这不是浪费钱嘛!”可我知道,虽然她嘴上是这样说,可母亲的脸上却是洋溢着幸福的笑容。

  或许一声祝福对自己来说并不算什么,但是对母亲来说,这声祝福比什么都美好,都珍贵,足以让她感动到热泪盈眶。

  感恩母亲,因为她赐予了我们生命,让我能够体味着世界的美好;感恩母亲,因为她给了我们无限的关爱,让我们体验到了亲情的温暖;感恩母亲,因为她给了我们一份无价的母爱!

  感恩二年级演讲稿 6

  感恩老师,这是每个学生都会说的一句话,可是有几个学生做到了感恩老师?

  但是我觉得做到感恩老师并不难。感恩老师,其实就是做一些让老师高兴的事,在上课的时候认真听讲,在考试的时候考出个好成绩不让老师失望。

  老师是大地,我们就是一朵朵争奇斗艳的花朵,老师给我们提供新鲜的养料。

  老师是蓝天,我们是一只只自由在的小鸟,老师给我们一片碧海蓝天。

  老师是大海,我们是一条条追逐嬉戏的鱼儿,老师给我们清澈见底的湖水。……

  老师为了我们的`学*付出了很大的心血,如果我们还是上课捣乱,那岂不是辜负了老师的愿望!

  老师我从心底佩服您,老师您辛苦了!

  感恩二年级演讲稿 7

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!有这样一个故事:美国总统罗斯福有一次不幸家里被偷,朋友写信安慰他,他却这样回信:“我应该感谢那位小偷。第一,贼偷去的只是我的东西,而没有伤害我。第二,贼只偷去我部分的东西,而不是全部。第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我……”

  罗斯福面对如此的不幸,却能找出三条感恩的理由。生活中处处需要我们的感恩。

   我们要感激父母,他们给了我们生命,给了我们情深似海 永不图回报的父爱和母爱,他们哺育我们,他们培养我们,他们教我们做事的原则,做人的'品质。

   我们要感激那属于我们的家。他们给了我们一个温暖的家,让我们感到亲情的可贵。

   我们要感谢老师,他们教导我们知识,传授经验给我们,教我们做人的尊严,以身作则,影响我们。在学*上,生活上,给我们一次又一次的启示。

   我们要感谢我们的朋友,是朋友在我们困难时伸出友爱的手,是朋友在我们孤独时送来了温暖,是朋友在我们生病时给予了深情的问侯,是朋友在我们迷路时,指出正确的方向。

  感恩,会让我们变得富有,知道快乐,享受温暖;感恩,让人明白爱,然后去爱,最后得到爱。

  同学们,让我们一起来学会感恩吧!

  拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。

  拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长。

  拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人。

  拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学*,真爱自己。

  拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,

  赢得友谊。

  在感恩中活着,感恩于、赋予我们生命的父母,感恩于

  给予我们知识的老师,感恩于帮助,关心和爱护我们的那些人,感恩于我们的祖国,感恩于大自然…… 学会了感恩,我们会体会到更多的快乐与幸福!

  感恩二年级演讲稿 8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  记得有一种思念,叫做魂牵梦索;记得有一种关怀,叫做无微不至;记得有一种别离,叫做刻骨铭心。“慈母手中线,游子身上衣”说的是亲情;“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”说的是爱情;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”说的是爱国情;而“海内存知己,天涯若比邻”说的是友情……

  记得刚上小学,我和我们班的一个同学,成为了形影不离的朋友。直到现在我们的友谊已经延续了六年。每天一起上学,一起回家……可就是如此,突然发生的一件事,却是我对我们之间的友情起了动摇之心。盛夏,太阳炙烤着大地,似乎一切都没了生气……那天下午,我来得很早,正巧在教室走廊碰见她。她看到我手里刚买的一只的笔,惊叫道:“好好看哦!”我听了她的惊呼,心里美滋滋的。可惜,好景不长,她忽然摇晃我的手,像是恶作剧一样,只听“咣”的一声——笔被狠狠地摔在地上了。

  此时此刻,莫名有股怒火在我脑袋上方萦绕,霎时感觉整个人都要爆发了。“那可是我新买的笔呀,是我最喜欢的,她……她怎么能?一定是她非常嫉妒,才故意弄坏的,一定是!”我紧紧的咬着唇,强忍着不让自己嚷出来,可是我还是喊出了声:“一定是你故意弄坏的,你得给我赔!”她似乎被我吓住了,僵在原地动不动,什么话也说不出来,低着头,只见她的双眸越来越潮湿,泪水,一滴,一滴地在她红润的脸上游走。我可没有心思看她哭,大步走进了教室。一阵雾蒙上双眼,鼻子有些酸酸的,深呼吸,让夏日闷热的风把将要溢出的泪水吹干,直到眼睛通红,我也没有把宝贵的泪水留给她。还好这时教室没有几个人,并没有注意到。我隔着一堵墙,依稀听见她哽咽的辩解声,可是我竟无情地不理睬她。

  自从那个午后,我再也没有理过她,虽然觉得很别扭,但是,我的自尊心不允许我原谅她,不允许,那是她弄坏的,就一定要给我赔!事情出乎意料地发生了反转。第二天放学前,外面突然下起雨来,我并没带伞,窗边的风与雨、雷、树搏斗着,天空越发黑暗,电闪雷鸣,我有些不知所措,在屋檐下躲了会儿雨,见并没有什么用,索性跑进那雨帘中。突然,一把伞在我的头顶上方撑开——是她!我正打算给她一个白眼,以为她是来故意讨好我。但她竟然紧紧地攥住我的'手,温柔的说:“我们……一起回家吧!”时间似乎永远地静止在这一刻,路旁的大杨树随着风和雨冲我一摇一摆。她微笑望着我,那一刻,世界好像……好像特别特别美好,雨中受挫的花儿都冲我点点头。

  到家后,我翻看书包,发现有一张纸条,应该是她塞进去的。上面写着:“对不起,请你原谅,我并不是故意弄坏的,但我还是买了一支新的给你,因为,我一直把你当作我最好的朋友看待,明天早上一起去学校吧”我紧紧地握着那支笔,心被一只无形的手紧紧抓住,不知是什么滚烫的东西涌上眼睛,从我脸颊划过。我深深的自责——我又是为什么要那样对她呢,不就是一支笔吗?我竟然那样子说她、不理她。可是,可是,她竟还把我当朋友,朋友之间需要谅解,可我又是怎么对她的呢?

  夕阳落山,留下几缕余晖;不管过去的记忆是否会被封存,只愿友情依旧。感恩在友情中邂逅你,在感恩中邂逅友情!

  感恩二年级演讲稿 9

各位老师,各位同学:

  大家好!

  感恩,它虽说是一个动词,一个很微笑的动作,其实,真正做到感恩的人却少之甚少。作为21世纪的我们,首先感恩的应当是父母。也许,你没有思考过,从你刚刚出生那时起,一直到青春勃发的少女,到坚强勇敢的男孩,谁对你付出的最多?不用说,当然是父母喽!所以我们必须做到“受‘父母’滴水之恩,当涌泉相报。”我们有今天幸福的生活,有一个温馨的家,行得安稳,过得幸福,没有饥荒,穿感谢师恩

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起,我都会情不自禁地想起我的老师们,是他(她)们,在讲台上、书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撇下心血点点,辛苦了,老师,我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导,祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐!

  老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。的确如此,对于我们的成长而言,老师是文化的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益……

  老师的爱看不见、摸不着,像许多家长一样有“望子成龙,望女成凤”之心,但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血,把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上,我要感谢老师为我们付出的一切。

  老师,感谢你们,感谢六年以来在讲台上用汗水浇洒干渴的`我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们六年来如蜡烛般燃烧自己,照亮我们;如粉笔般消磨自己,告诉我们知识;如桅杆般挺立,把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题,到达知识的殿堂。

  风儿吹下一片落叶,承载着我们心中的同一句话:老师,感谢你们!

  感恩二年级演讲稿 10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  母亲的爱无处不在。妈妈为我做的一点一滴,都令我非常感动。

  记得那时大周回家,妈妈看见我,立刻接下书包,就问我在学校过得好不好,有没有哪里不舒服。我回答完后,妈妈总会笑眯眯地说:看来,你已经长大了,不像以前那么调皮了。听完这句话,我就会说:“妈妈,您这句话已经说过不知道多少遍了。”然后,我们母女俩总会抱在一起,笑容溢满我们母女的眼睛。

  晚上,我去洗手间时,突然看到妈妈的手在流血。原来,妈妈给我做饭时,知道我喜欢吃辣的,就切了几种辣的东西,眼睛被辣得流出了眼泪,不小心把手切破了,血不住的.往下滴。我急忙把妈妈送到医务室,让医生包扎。回到家里,妈妈总是笑着,可眼里却含着泪花。她的眼睛好像在说:“我的女儿长大了。”

  还记得那时上个学期,我在家经常玩电脑,期末考砸了。从那以后,妈妈除了让我查资料,什么都不给我玩。这个学期我的成绩一下子窜了上来。要不是因为妈妈,我就没有了提高的机会。

  我要感谢妈妈为我做的一切一切。妈妈的关爱将永远刻在我的脑子里。


二年级感恩节演讲稿(扩展4)

——二年级环保演讲稿 (菁华3篇)

二年级环保演讲稿1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  环保的重要性是世人皆知的。环保是我们每个人义不容辞的责任和义务。如果大家不环保,那么我们这个世界即将被推到生死边缘。

  我常常想:环保是什么?绿色又是什么?

  当我们看见鸟儿在天空中遨游,您一定认为世界上的动物多得数不胜数吧!噢,不得不告诉您您完全想错了,如今,由于人们的大量捕杀和环境的日益污染,动物的家园已成了一片灰色,它们的生存已经受到了影响,正面临着危机,频临着灭绝。动物的生命与人类的生活息息相关。人们伤害动物就等于伤害自己。

  水是生命的源泉,一切生物都离不开它。现在,工厂越来越多,大多数河流都因为它们排放的污水而受到了污染,许多的小溪成了黑色的。动物们遭遇悲惨的命运。想象一下,如果您只能用生活中被污染的水,洗脸、洗手、洗头发了,人生中如此苦恼的事,你该怎么办?如果您家中停水一天该怎么办?一个月?一年?如果您走在沙漠里,炽热的太阳烤晒着大地,此时您已渴得嘴存干裂了,却没有一滴水,或许我们只有在这样的情况下,才会感到水的可贵,才能懂得珍惜水。

  树木,绿色的象征,它不但能净化空气,还能起到光合作用。每天都能听见嗡嗡的电锯声和一棵棵大树的**声或倒下时发出的怒吼。原本郁郁葱葱的树木,而如今却只剩下了棕色的树干。树木在频频减少,昔日茂密的树林已剩寥寥无几了,这也使得沙漠面积在不断扩大,使得动物少了栖息的地方,使得大自然缺少了生气,最严重的则是山洪来临时,人们在也不能依靠树来抵挡了,会使得自然灾害更加猖狂,无情地来伤害人们。这难到不是我们自己在毁坏自己的生存环境吗?

  亲爱的朋友们,我们生活中的绿色已逐渐被黑、灰、棕、土黄所替代,我们是明天社会的主人,地球的命运掌握在我们手中,在此我号召大家:

  让我们用双手,多种一棵树;

  让我们站出来,保护野生动物;

  让我们行动起来,保护自己的家园;

  让地球上的树更绿,天更蓝,水更清;

  让我们的家园处处开满绿色的'环保之花。

二年级环保演讲稿2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  环保的重要性是世人皆知的。环保是我们每个人义不容辞的责任和义务。如果大家不环保,那么我们这个世界即将被推到生死边缘。

  我常常想:环保是什么?绿色又是什么?

  当我们看见鸟儿在天空中遨游,您一定认为世界上的动物多得数不胜数吧!噢,不得不告诉您您完全想错了,如今,由于人们的大量捕杀和环境的日益污染,动物的家园已成了一片灰色,它们的生存已经受到了影响,正面临着危机,频临着灭绝。动物的生命与人类的生活息息相关。人们伤害动物就等于伤害自己。

  水是生命的源泉,一切生物都离不开它。现在,工厂越来越多,大多数河流都因为它们排放的污水而受到了污染,许多的小溪成了黑色的。动物们遭遇悲惨的命运。想象一下,如果您只能用生活中被污染的水,洗脸、洗手、洗头发了,人生中如此苦恼的事,你该怎么办?如果您家中停水一天该怎么办?一个月?一年?如果您走在沙漠里,炽热的太阳烤晒着大地,此时您已渴得嘴存干裂了,却没有一滴水,或许我们只有在这样的情况下,才会感到水的可贵,才能懂得珍惜水。

  树木,绿色的象征,它不但能净化空气,还能起到光合作用。每天都能听见嗡嗡的电锯声和一棵棵大树的**声或倒下时发出的怒吼。原本郁郁葱葱的树木,而如今却只剩下了棕色的树干。树木在频频减少,昔日茂密的树林已剩寥寥无几了,这也使得沙漠面积在不断扩大,使得动物少了栖息的地方,使得大自然缺少了生气,最严重的则是山洪来临时,人们在也不能依靠树来抵挡了,会使得自然灾害更加猖狂,无情地来伤害人们。这难到不是我们自己在毁坏自己的生存环境吗?

  亲爱的朋友们,我们生活中的绿色已逐渐被黑、灰、棕、土黄所替代,我们是明天社会的主人,地球的命运掌握在我们手中,在此我号召大家:

  让我们用双手,多种一棵树;

  让我们站出来,保护野生动物;

  让我们行动起来,保护自己的家园;

  让地球上的树更绿,天更蓝,水更清;

  让我们的家园处处开满绿色的环保之花。

二年级环保演讲稿3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  人类只有一个地球,它是人类赖以生存的自然资源,人们要过上幸福美好的生活,就必须自觉地保护自然环境,爱护地球。

  然而,*几年来,地球的环境却越来越恶劣:全球性气候变暖,飓风、暴雨等灾害性天气频繁出现,“非典”、禽流感等传染性疾病时有发生,给人类的生活和工作带来严重威胁和许多不便。这些都是人们不断地“伤害”地球的结果。

  大片的森林被砍伐,碧绿的青山被挖掘,美丽的草原成荒漠,清澈的河水成浊流。树林少了,青山秃了,草原荒了,清水黑了,使人们生存的环境变坏,呼吸的空气变差,生活的环境被许多有害的东西所“侵占”,病毒就趁机钻进人们的体内,我们人类就会患上一些可怕的疾病。

  前几天,我在报纸上看到这样一幅漫画:一个人坐在树梢上,正在砍他坐着的那根树枝。“哼,真好笑。”有些人可能会这么想。难道你就没有想一想,这仅仅是幅好笑的漫画吗?它不正是在讽刺我们吗?难道你就没有悟到,它在警告我们:人类在破坏环境的同时,也在不知不觉地伤害自己。

  当你走在大街上,如果你想吐痰,你会怎么做呢?如果你选择了吐在地上,那么你想过没有,你在害自己吗?一口痰含有大量的病菌,当太阳着时就会繁殖、传染。同样,当你砍伐一棵树,当你挖掉一片草,当你把脏物倒进河流,难道你没有觉得这是在破坏环境,“伤害”自己吗?

  俗语说得好:“前人栽树,后人乘凉”,前人给了我们大片大片的森林,绿地,我们留给后人的是什么?是光秃秃的荒漠,还是茂密的树林,你肯定选择的是茂密的树林。那还有什么犹豫的,让我们大家一起自觉保护环境,自觉爱护环境,自觉绿化环境,改善我们的生活环境,创造美好的未来!


二年级感恩节演讲稿(扩展5)

——小学二年级演讲稿 (菁华10篇)

小学二年级演讲稿1

  人人都有梦想,可是,梦想是什么呢?其实呀,梦想是现实的东西,只有经过辛勤的劳动与付出,并且脚踏实地,就能拥有梦想,实现梦想。而我,已经有一颗梦想的种子深深扎根在了我的心中,我想当一名科学家。

  我知道,虽然我没有天才般的智慧,没有过人的才干,但我有一颗炽热的心,有一双勤劳的手。我相信,努力了就会成功,努力了就能把不可能变成可能。

  当我看到那些科学家创造出一件有一件令世界瞩目的发明时,我震惊了。从那时起,我就有想过长大以后也要和这些科学家一样创造出一件又一件的发明,为人类的世界造福,给人类的生活带来方便。

  皇天不负有心人,20年后,我真的当上了一名科学家。我在实验室里,日夜都在忙碌地工作着,不断的思考着。那时,科技特别的发达,谁都能享受舒适的生活。可是还有一些麻烦的事,就像有很多人经常在找东西,都是明明记得放在这里,却找不到。所以,我就突发奇想,为什么不发明一个自动*。我首先拿了一个记忆芯片,把它插到电脑里,让它把世界各地的所有地方都记住,然后我要再发明一个小电子眼,就算隔着一座墙电子眼也能看到那方的东西,并且还能看到千米万米之外的东西,还能把它记住,把他们安装在一起,就可以变成一个自动*了,只要主人输入想要找的东西,它就能显示出这个东西在哪里,而且很清楚,在哪个国家哪个市哪个县哪个小区哪栋楼哪层哪个房间哪个地方。这个自动*不但能找东西还能找人呢!可是,你知道吗?发明这一个自动*花费了我多少心思吗?整整五年,是要经过一次又一次的实验,一次又一次的改造,才能制造出一个发明。由此可见,实现一个梦想是多么的艰难。不过这个自动*对人类有特别大的贡献,有的.时候如果丢了一些公司的重要文件或是国家的机密文件,他可算是帮了大忙了。之后,我还发明了许多对人类有用的东西,成了一位著名的科学家。叮铃铃闹钟响了。虽然这是我的一个梦,但是长大以后,我要把它变成现实。

  但是在许多人的眼里,我要实现这个梦想是不可能的,可是我会坚持、努力、不放弃,就算在追求梦想的路上不断碰钉子,摔跟头,我也会爬起来,继续往前行。

  我的梦想是科学家,是为*造福,为世界造福,为人类造福。

小学二年级演讲稿2

尊敬的各位家长:

  你们好!首先,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢?因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中,来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲、幸福。

  这次家长会是经学校研究决定召开的,目的是架起老师与家长间沟通的桥梁,你们的到来,也说明了在“只有形成教育合力,才能更好地帮助学生进步”上,我们是能够达成共识的。

  首先向各位家长介绍一下期中质量检测的情况:本次数学成绩A等(80—100)的有20个学生;B等(60—79)的有13个学生;C等(不及格)的有9个学生。

  当家长了解到考试成绩的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想。其实有关专家早就预料到的,新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。

  当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的.全面发展,教师的目的也是一样的。不过,从这张试卷上也可以看出一些问题,很多孩子分析能力,判断能力还有待加强。

  您可能遇到过类似的情况:孩子考得好成绩,没进门就已经在大声嚷嚷了,考得不好,就把试卷藏到书包的角落里。您曾思考过是什么样的态度导致了他们这样的行为吗?究竟是已经考出来的成绩重要,还是以后不出现相同错误重要呢?或许有时卷子难一点,可能大家都考得都不好呢?其实认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,才更重要呢?

  几点教育建议:

  经过*一年的培养,本班大多数学生养成了良好的行为*惯和学**惯,但还有相当一部分学生尚未养成良好的*惯,行为方面表现为自由散漫,自控能力差,学*方面则表现为学*态度不端正,课堂作业拖拉,回家作业经常不做、漏做,字迹潦草,错误率高,上课思想开小差等。正因为如此,这些学生的学*往

  往都不尽如人意。我知道,我们这些学生的家长肯定也是十分着急,有的家长说,我打也打了,骂也骂了,可孩子就是不听我的话,或者就是打的时候怕了,好了一段时间,可过一阵老毛病又犯了。的确是这样的,孩子的行为具有可塑性,但也容易反复,所以我们家长一定不能急于求成,要循序渐进、循循善诱。二年级的孩子,在认知、分辨能力还处在初级阶段,需要我们老师和家长一起努力。教育孩子,指导孩子,帮助他们在细节中养成良好生活和学**惯。有了良好的*惯必将会给孩子的学*和生活带来益处。

  一、培养良好的品德*惯

  1、学会感激。

  2、勇敢面对自己的错误。

  3、谦虚礼让,尊敬长辈,爱护幼小。

  4、诚实不说谎,答应的事说到做

  二、培养良好的学**惯。

  1、兴趣是最大的学*动力。

  2、上课认真听,课后认真记,注重对知识的积累。

  3、养成每天阅读的*惯。

  4、写好每次作业,改掉粗心的*惯。

  5、正确看待“分数”,学会全面评价自己。

  三、培养良好生活*惯。

  1、合理安排作息时间学会珍惜时间。

  2、全面吸收营养,坚持锻炼身体。

  3、不迷恋电视、游戏,知道学*的重要性。

  4、自立自理,抓紧时间完成每天应该做的事情。

  四、培养良好的社交能力。

  1、主动关心帮助他人,与他们和谐相处。

  2、耐心倾听他们讲话,学会赞美他人。

  3、努力锻炼口头表达能力,培养自己的竞争意识。

  4、和小动物成为好朋友,学会保护自己。

  作为老师,我听到比较多的一句话是:“老师,我自己没知识,教不了孩子,就辛苦老师你了。”或者是,“孩子不听我的话,我说了没用。”这是许多家长所烦恼的问题。现在,我特别想告诉这些家长的是:即使你教不了孩子,但是你至少可以抽时间陪着他完成。很多家庭作业,其实都只是抄写听写,读读背背什么的,难度不大。即使自己真的不懂,读得对不对听不出来,读得熟练不熟练,总能听得出来吧。家长足够重视并注意方法的话,没有教不了的孩子。

  各位家长,我知道每天要您按时检查学生的作业很难,因为都有自己的工作,还要做家务、应付人情世故,很忙没时间。但因其难我们才更需要家长的支持。学校的教育形式是群体性的,一个老师负责几十人的教育任务,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上,无论从教育的时间和精力上来讲,还是从教育的对象情感上来说,家庭教育占有特殊的优势作用和地位,其潜在能量是巨大的,开拓的前景是广阔的。希望家长发挥好优势和地位,把帮助学生完成作业这项重要工作做好,我在这里拜托大家了。

  多与老师联系形成合力。孩子跟我们大人一样,很多事情是需要压力去做的。学生就像一颗螺丝钉,家长在那头抵住,老师在这头紧扭,才能铆定,从这个意义出发,家长及时地和老师沟通是十分重要的。我想,您将孩子的优缺点、孩子的朋友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们,肯定会有利于老师对您的孩子全面了解,以便给以及时而正确的帮助;老师将您的孩子在校情况及时反馈给您,和您形成合力,也一定促进您的孩子不断进步。我知道每个家长都有自己的工作,往往无暇与老师面谈,不妨采用电话联系。说实在的,你们多一份关心、重视,就是给我们老师增添信心。试想,一个家长不重视、学生自己不重视的学生,任凭老师单方面用力,又会有多少成效呢?

  各位家长,我知道在当今的社会,孩子就是我们家庭的全部,孩子的希望和幸福就是我们每个家庭的希望和幸福;我更知道你们和我一样希望你的孩子能成才,相信你的孩子能成才,并为之进行着默默的努力。

小学二年级演讲稿3

亲爱的老师们、同学们:

  大家好!

  在这阳光灿烂的日子里,我们迎来了新的学期,开始了新的学*生活。在这里,我向全体老师和同学们表达我最美好的祝愿:祝老师们身体健康,工作顺利!祝同学们学*进步,天天快乐!

  过去的一学期,学校取得了辉煌的成绩,我们在校园里快乐地学*成长,丰富多采的活动成为每个同学心中美好的回忆。我们取得的每一项成绩、每一点进步都凝聚着全体老师的辛勤劳动。我代表全体二年级学生向敬爱的老师们说声:老师,您辛苦了!(敬少先队队礼)

  光荣属于过去,新的成绩需要我们付出新的努力。"读好书,做好人"是老师和家长对我们的共同期望。

  同学们,新的学期,就是一个新的开始。我们要更加努力,把不良*惯改掉,争做一名遵守纪律、热爱集体、成绩优异的少先队员。面对挑战,也许会有一些困难,但我们不能气馁,要对自己有信心,勇往直前,到达胜利的彼岸。"黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。"时间掌握在我们自己的手里,只有珍惜每一分,每一秒,才能创造出自己的一番天地。

  最后,祝愿所有的同学在新学期百尺竿头,更进一步!

小学二年级演讲稿4

各位老师、家长:

  大家好!

  我是咱们班×××的家长,在这里我首先代表我们全家,向各位老师表示感谢,正是你们的谆谆教导、精心培育,才使得刘译群在学*上、思想上和行为上有了很大的进步。同时,也借此机会和各位老师及各位家长交流一下教育子女的方法,下面我来谈几点自己的体会和认识:

  1、用爱心、耐心和鼓励、表扬树立孩子的自信心。自信是每一个成功者共有的特征。自信是一个人无论是大人还是未成年人行动力和创造力的源泉。所以,家长要经常地通过观察,发现孩子身上的闪光点,不断地表扬、鼓励,增强孩子做任何事情的自信心,不断强化“我能行,我能做好,我能做得比别人好”的意识。这个过程不仅需要爱心,更需要耐心,切忌急于求成,狠铁不成钢的心理,对孩子进行不断地批评、训斥,经常把他和别的孩子进行对比,甚至谩骂、体罚,这些都是摧毁孩子自尊心、自信心最可怕的毒药。

  2、帮助孩子养成良好的思维*惯和行为*惯。思维引导行为,行为养成*惯,*惯形成性格,性格决定命运。良好的*惯会让孩子受益终生,成为孩子走向成才成功的强劲推动力。我认为*惯包括的内容很多,大致分为两类:思维*惯和行为*惯,由于小学生的心理成长有一个渐进的过程,没有必要进行系统的科学思维训练,只是在现实生活中在和孩子的交流中有意识引导一下就可以了,比如让孩子从多角度分析一下一些问题产生的原因,如何在与同学相处中看待别人的优缺点等,家长主要的精力和时间还是应该放在督促孩子良好行为*惯的养成上。行为*惯涵盖的内容也很多,如:作息规律性,个人卫生和公共卫生*惯,文明用语的*惯,饮食*惯比如多喝水、多吃水果蔬菜的*惯,良好的学**惯,节约的*惯,科学的消费*惯如养成积累和有计划地花钱的*惯等等,*惯的养成不是一朝一夕的'事,是一个不断重复、修正、强化的过程,一个不断克服错误和不良*惯的过程。这就需要家长不仅要让孩子认识到养成良好*惯的重要性,而且要从生活的点点滴滴、方方面面,时时提醒,时时督促。

  3、捕捉生活中的各种机会和情境,对孩子进行教育。如果说父母是孩子的第一任老师,那么生活则是孩子的第一个大课堂。其实生活是一个生动有趣的大课堂,一个充满了*、假丑恶的大课堂。生活中时时处处都有用来教育孩子的素材和机会。比如,早上起床,我发现女儿养的蚕宝宝都结茧了,就抓住这个机会让她思考:看到蚕宝宝夜里不睡觉忙着结茧有什么体会?她马上想到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的诗句,想到了辛勤采蜜的蜜蜂,我借机给她讲了“凿壁偷光”的故事,让她明确了其中蕴含的道理。家长抓住生活中的这些机会和情境,不失时机地加以引导和教育,比起单纯地说教,更容易让孩子理解和接受,效果应该会更好。

  4、用*和的心态、*等的观念,与孩子交朋友,经常进行沟通和交流。我们都爱自己的孩子,都有希望时时刻刻了解孩子的喜怒哀乐、所思所想,以便引导他们身心健康发展。而孩子们喜欢的是能和他们一起玩,一起笑,能同情他们,能和他们共情的好朋友式的爸爸妈妈,这样他们才能敞开心扉,把心里话告诉你。如果家长经常居高临下,满嘴大道理,动不动就大声训斥甚或责骂,这样做很有可能起不到应有的效果,还会让孩子提前关闭与家长交流的大门,意味着家长的正面教育再也不可能转化为孩子内在的思想意识和外在的行为。

  好啦,以上几点是我个人在教育孩子方面的认识,也可以说是设想,因为我做为家长在许多方面做得不是很好,不是很到位,不妥之处,请各位老师和家长批评指正。

  谢谢大家!

小学二年级演讲稿5

感恩父母

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是——《感恩父母》

  是谁给了我生命?抚养我成长呢?是爸爸、妈妈。

  我今年6岁了,爸爸、妈妈为了我的成长,付出了太多的爱,他们没有因为工作忙,而忽视了对我的关爱,总是抽时间和我聊天、检查我的作业、为我买漂亮的衣服、带我吃爱吃的东西、带我去公园玩等。他们的爱陪伴我像小树一样,茁壮成长。

  记得去年冬天的夜里,我发烧、呕吐,这可急坏了爸爸、妈妈,他们赶紧带我去医院,因为走的急,妈妈竟然穿着拖鞋就跑出去了,我想在那样寒冷的夜里,妈妈一定冻坏了脚,可她却豪无怨言。在医院里,她跑上跑下,带我检查、取药。回到家,她又一直照顾我。过了两天,我的病好了,可妈妈却累坏了。我要用感恩的心体会爸爸、妈妈为我所作的一切。亲爱的同学们,让我们一起对父母说:“爸爸、妈妈我爱你们!”

  我还要感恩伟大的祖国、敬爱的老师,感谢所有关爱我的人。一颗感恩的心将永远伴我成长。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

小学二年级演讲稿6

同学们:

  这次,我要演讲的主题是“祖国在我心中”。*有着五千多年悠久的文化、历史和壮丽的河山。在那漫长的历史长河中当然不会是一片和谐的美好光景,那片不可磨灭的沉痛阴影也是其中组成的一部分。

  罂shu花,一种美丽的植物。它原本并不邪恶,可它的果实却被英国侵略者利用,制成了那让人丧失自我,为它而倾家荡产的毒药——鸦pian。

  鸦pian,这种毒药不但危害了中华人民的身体健康,使大量资金流入海外,而且成为了中英两国战争的导火索。在这段混乱的时光中,仍有明星在散发着自身的光芒。

  在清*的指派下,林则徐等人来到了广州调查并解决鸦pian问题。在林则徐的主持下,那年的7月7日,著名的虎门销烟发生了。在那之后,虽然林则徐为了防卫英军的进攻,加大了武装的力度。但是,林则徐等人的这一举动被小人指控为有意谋反。愚昧无知的清*盲目地听信了这一谎言,拆毁了大炮,将林则徐等人调离了广州。酿成了鸦pian战争的巨大失败。

  祖国壮丽的河山现在要有我们来保护!长江、长城、黄山、黄河,我们不能让它们在受到侵犯!那些耳熟能详、流传千古的唐诗、宋词、元曲与中华五千年的灿烂文化将有我们来传承!走出时代的背影,让我们翻开*历史上的新一页!

小学二年级演讲稿7

  冯老师是我的启蒙老师,她也是我们一到三级来的班主任。

  班主任的课生动有趣,所以我们节节课都听地很认真。冯老师也是个和蔼可亲*易*人的好老师,又一次我的作业有好多错误的地方,可我又不会订正,冯老师就把我拉到她的身旁,当时我的心砰砰直跳很害怕。过了一会儿冯老师没说话只是用温和的眼神看着我。她好像在对我说:“再想想吧,你一定会做的,我相信你是聪明的孩子。”老师一直用鼓励的眼神告诉我不要怕,我看着冯老师圆圆的脸上长着一双智慧和善的大眼睛,配上一张小巧玲珑的嘴巴嵌在脸上可漂亮了。这时我惶恐的心才慢慢的*静下来。

  冯老师是一个让人敬佩的好老师,她在教学方面还有其他方面都非常尽业。对待学生像待自己孩子一样,从*常上课来看她的教学经验非常丰富,知识也非常宽广。语言表达很让我敬佩羡慕。

  从她那儿我学到了《三字经》《千字文》《弟子规》等经典作品。

  亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春。

小学二年级演讲稿8

  我的班主任是杨老师,她有一张和蔼可亲的脸,有一双大大的眼睛,里面装着同学们的一举一动。一张不小的嘴巴说起话来是那样深情,那样的动听。留着披肩的长发。开学第一天,我就喜欢杨老师。

  杨老师对我们的学*要求可严了。在杨老师的要求下,我们仿佛变了很多。以前我写铅笔字不是很好,现在我写字必须一笔一画地写。以前我们读书象唱歌一样,现在学会了有感情地朗读。她每天要求我们读半个小时的课外书。要求我们不能读死书,要把书读活。我按照杨老师的要求每天读课外书。正如一位名人说的那样:读书破万卷,下笔如有神。现在我可喜欢阅读和写作了。

  杨老师不但关心我们的学*,还关心我们的生活,教我们做人的道理。有一次,我们班上有一个同学没有带饭盒,杨老师就说:“哪位同学有多的饭盒,借给这位同学。”同学们听后争先恐后地说:“我借给这位同学。”这就是我的班主任。

小学二年级演讲稿9

       尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!

  今天我鼓起勇气来竞选班长,我有足够的信心相信自己能够当好我们二、三班的班长。

  一年的小学生活,让我慢慢明白了班长的职责:班长要努力学*,严于律己,还要做全同学的榜样,带领全班同学共同进步;班长还要为全班同学和老师做力所能及的事,成为同学们的好伙伴,老师的好帮手。

  如果我竞选上了班长,我会团结同学,热爱集体,请大家支持我,为我投上神圣的一票,我不会让大有失望的!谢谢大家的支持!

  看到阿恺为竞选的事所付出的努力,觉得他真的长大了,可是看到阿恺对竞选结果所表现出的重视,又让我们不免担心:如果竞选不上会对他的自信心有所挫伤。于是我们会有意的谈起竞选的事,并且告诉他贵在参与,重要的是我们在竞选班长的过程中得到煅练,竞选不上也是正常的,希望他能正确的看待竞选结果。

小学二年级演讲稿10

亲爱的老师们、同学们:

  大家好!

  在这阳光灿烂的日子里,我们迎来了新的学期,开始了新的学*生活。在这里,我向全体老师和同学们表达我最美好的祝愿:祝老师们身体健康,工作顺利!祝同学们学*进步,天天快乐!

  过去的一学期,学校取得了辉煌的成绩,我们在校园里快乐地学*成长,丰富多采的活动成为每个同学心中美好的回忆。我们取得的每一项成绩、每一点进步都凝聚着全体老师的辛勤劳动。我代表全体二年级学生向敬爱的老师们说声:老师,您辛苦了!

  光荣属于过去,新的成绩需要我们付出新的努力。"读好书,做好人"是老师和家长对我们的共同期望。

  同学们,新的学期,就是一个新的开始。我们要更加努力,把不良*惯改掉,争做一名遵守纪律、热爱集体、成绩优异的少先队员2014年开学典礼小学二年级学生代表发言稿。面对挑战,也许会有一些困难,但我们不能气馁,要对自己有信心,勇往直前,到达胜利的彼岸。"黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。"时间掌握在我们自己的手里,只有珍惜每一分,每一秒,才能创造出自己的一番天地。

  最后,祝愿所有的同学在新学期百尺竿头,更进一步!


二年级感恩节演讲稿(扩展6)

——二年级演讲稿 (菁华6篇)

二年级演讲稿1

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好! 今天我演讲的题目是《放飞梦想》。 我一名普通的小学生,没有过人的才智,没有严密的思维,也没有特别准确的判断力,但我有自己的梦想——当一名教师。

  在我眼中,老师的知识是渊博的,我要向老师学*;而且他们美好的品德、一言一行都给我留下深刻的印象。 我知道,要让梦想早一天成真,我前面的路还很漫长,但是我相信:梦想,是人生中的启明星,能指引正确的方向;梦想,是一枚徽章,是人生中奋斗的目标。

  因为有了梦想,人生才会精彩!因为有了梦想,明天才能更加灿烂辉煌! 坚定信念,放飞梦想,我不会轻言放弃!树立信念,放飞梦想,就能实现心中的愿望!让梦想飞翔,让信念开花,我要为自己的梦想而努力学*,为我加油吧。

二年级演讲稿2

  各位同学:

  下午好

  在这个新组建的班集体中,我非常荣幸地成为其中一员。大家相处不过2周时日,部分同学可能还不认识我,也不了解我。请允许我先作一个简短的自我介绍。我姓,名?乃取不同之意。我来自于原高一(3)班,原任其班班长。总体上讲,有较强的责任意识和领导能力。

  攻读学业,提高自己,接受高考的检验,走向美好的未来这一共同的目标,使咱们相聚在一起。能相互关心,相互理解,相互支持,相互帮助,协调一致,营造一个团结和谐,紧张有序,舒心向上的学*环境,结成一个勇于攻关,不惧挑战,众志成城的战斗集体,对咱们这些憧憬明天的高中生来讲至关重要。同学们六十多人,想法各异,爱好不同,要使学校的安排得到落实,各项活动能正常,优秀地进行。就得有同学站出来做这一组织协调工作,为班集体的稳定、团结与发展做出实事。

  此时,一定有人想要问,我为什么愿意担任班长一职。

  其实,要长篇大论地言辞说,我也不知道为什么。我就是想多为班级体做点事,多用自己的力量做出贡献。例如,上学期多次集体买书,每次总能以1元或半元的.优惠拿到书。或许对于个人来说这点钱不算什么。但于我而言我觉得不论多少,那却是通过自己能力与努力为同学所省下的钱。这钱也可以拿来充班费啊。这是一种成功感。

  我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我,生活造就了我。成功学家卡耐基说:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就有资格认为自己能担任这个或那个职务。”自信是第一步,罗曼罗兰告诉我,只有你先相信自己,然后别人才会相信你。此处指的是“自信”而不是“自大”或“自恋”。我之所以今天能站在这里,大部分是源于我的自信。当然,能力也非常重要,我的信心与能力永远是成正比的。

  班长一职,需要较好的领导能力和责任心。

  具体来说,首先最基本的是态度,在工作中敬业奉献、敢于管理、敢于负责。还要以身作则、严于律己、团结同学、*等待人。作为一个学生干部,更要的是以班集体利益为重,主动为同学服务,为老师分忧。而不能光从自己的私利出发点为学生服务。服务意思是学生干部所要具备的最基本素质,要实实在在,勤勤恳恳地,要肩负起一份责任,热爱工作,自愿牺牲一些时间和精力,坚持到底。没有责任心的干部绝对不会高效率、高质量的完成工作。

  有良好的责任心与之相适应的是策划能力与协调能力。策划能力,学生干部要做到这一点首先要善于思考。学校许多重大活动都是由学生组织实施的。学生干部要思考如何开展工作,怎样才能干得更好,这样才能控制、改进和创新。其次是协调能力。这如同润滑剂一样可使你和领导、老师、同事及学生关系更融洽。要善于真心地微笑,因为这样可能会受到意想不到的效果;要虚心听取别人的意见,三个臭皮匠总胜过一个诸葛亮吧;及时帮助学生解决问题,哪怕是一件非常不起眼的小事细微之处也总关情啊。

  权力更是一种责任。每一个重要的职务所获得的相对权利都来自于大众的信任,所以每一个获得更多权利的人更应该看清楚的是自身所肩负的义务与使命。我竞选班长,一旦成功我必将肩负起为同学办事实谋权益的使命,做为一个班级的领头人物,必将做到慎权、慎独、慎微,自觉的接受来自各方的监督。我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班干部“无功就是过”。我将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出咱们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任”提案,对我进行弹劾。

  做班长,是一种荣誉,更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战,但我自信我有能力担起这副担子,因为我的热情,我的毅力,我实事求是的工作态度。我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。如果我有幸当选,我将以良好的精神状态,大胆地管理班级事务,使同学们的生活更加多姿多彩!

  流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

  同学们,选票就在你们手中。请细细斟酌,透出最正确的一票吧!

  谢谢大家,我的演讲完了!

二年级演讲稿3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天是一个令人激动的日子——我们盼望已久,日夜思想的儿童节,终于到来了。

  六月是一个美丽的季节,百花盛开,鸟语花香,六月更是令人开心,令人向往的的季节。“六一儿童节”更是我们最喜欢的节日。在这一天,我们穿着漂亮的衣服,载歌载舞;在这一天我们在草地上快活的.玩耍,嬉戏,像一只只快乐的小鸟。在这一天,我们尽情狂欢,和树木一起舞蹈。甜美的歌声从四面八方传来,因为全世界的小朋友都在庆祝今天,庆祝这个热闹的儿童节。

  今天,是我们的节日,让我们尽情狂欢,享受这开心的时刻吧!

  不过,我在玩的同时,也不能忘了学*,学*就好像是一块菜地,一日不去加速,不去拔草,不去管理它,它就会干旱,会长满杂草,最后荒废了。

  最后祝大家节日快乐!

  谢谢大家!

二年级演讲稿4

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我是来自资环学院10级生教班的XXX同学。我今天演讲的题目是《与法同行》。 法律是国家制定或认可的,由国家强制力保证实施的,以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。法律也有“公*”、“正义”的含义.法律是使社会规范,有序发展的一种制度。法律在我们生活中无处不在,他一路上陪伴着着我们。就读在大学、我们还没踏入社会,所以我想简单谈一下,我们身边的校园生活。现在法律制度其实很完善,但我们身边的一些大学生因为不知法、不懂法的原因出现了些不遵守学校制度打架的,从事不良事情的,甚至因为小小的事情不珍惜生命,互相残杀、自杀的的也有。

  同时,我们身边还有一些这样的大学生,成功的年轻人。就如大家都熟悉的新东方集团的总裁愈敏洪。他也是从大学走过来的,他现在的成功就是大学里刻苦努力,认真思考的基础来的。还有一名,离我们新疆同学很*,跟我们同龄的一名大学生——帕合丽娅·艾西热普。我们参加高考的那年,她以接*满分的分数考上了她所希望的.大学,同时获得“理科状元”,“新疆第一人”等的荣誉。在她的生活中,她的目标一直很明确,思路也很清晰。在享受法律给她的权利的同时没忘记法律要她的责任,她在很好的环境中生活,但也一直在努力学*。到最后变成了一个家里的好孩子,学校的好孩子,社会上的天才!

  从这些就能看出来,法律在我们生活中起很重要的作用。因此,大学生在校期间,不仅学好各类课程,也注重学好法律知识,提高法律意识。通过知法、懂法要实现守法!生活中树立好目标,珍惜生命,按法律限制自己的举止行为,要与法同行!

  我是来自新疆的名学生,我们从那么远的新疆到美丽的湘西,其实给我们的人生路又被增添了一个新片段。不过,在民俗、文化的特性等原因,我觉得,我们跟我们周围的同学有一定的差别。因此,为了处理好各类关系,为了做民族和民族之间的桥梁,我们应该更严格的要求自己,更应该知法懂法。不仅学会通过法律保护自己,更是知道自己法律上的责任,56个民族本来就是一个家人,这个家里的每个人都需要互相理解,互相尊重,互相保护,在这个基础上和睦相处。所以我就们大家更是要与法同行。

  我想,即将踏入社会的我们来说责任就是把握好现在的机会,各方面完善自己,学好法律知识,培养爱国爱疆的精神踏入社会后为国家、为新疆的和谐顺速发展奉献出自己的一份力量!

  总之,要做一个合格的大学生,知法、懂法、守法的公民要现在开始,要从小的事情开始。就现在开始带动大家与法同行!!!

  谢谢大家!

  资源与环境科学学院

  XXX

二年级演讲稿5

各位老师、同学:

  大家好!

  今天,我要演讲的内容是“保护环境,人人有责”

  同学们,我们曾经有一个美丽富饶的家园,那时候,草木苍翠,绿树成荫,百花盛开,百鸟争鸣,小溪缓缓地流动着,唱着悦耳的歌,空气是十分清新的,带给人一种神清气爽的美感,地球妈妈,也正为我们带来快乐呢!

  可是,你知道吗?在美丽的环境中,灾难也不知不觉地降临了。现在,由于人类对环境不够珍惜,随心所欲地滥伐树木,滥建厂房,导致各种环境问题接踵而至:森林退化,沙尘暴扬,水土流失,洪水肆虐,火灾频发,噪音刺耳,臭气熏天,酸雨赤潮,废渣成堆。且据现在统计,南极的臭氧空洞正逐步增大,地面紫外线辐射增强,皮肤癌发明率上升;1.2亿人口生活在浑浊的空气里;12亿人口生活缺水;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;每年地表土壤流失200亿吨;森林以每年450公顷的速度小时。

  这些一次又一次的灾难还不足以警示我们,保护环境已刻不容缓了吗?所以,为了我们的地球和我们自己,请保护环境吧!地球是我们的家,既然我们在地球上安居乐业,就要好好的保护环境,维护生态*衡。保护环境,人人有责,让我们先从身边的小事做起吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

二年级演讲稿6

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好! 今天我演讲的题目是《放飞梦想》。 我一名普通的小学生,没有过人的才智,没有严密的思维,也没有特别准确的判断力,但我有自己的梦想——当一名教师。

  在我眼中,老师的知识是渊博的,我要向老师学*;而且他们美好的品德、一言一行都给我留下深刻的印象。 我知道,要让梦想早一天成真,我前面的路还很漫长,但是我相信:梦想,是人生中的启明星,能指引正确的方向;梦想,是一枚徽章,是人生中奋斗的目标。

  因为有了梦想,人生才会精彩!因为有了梦想,明天才能更加灿烂辉煌! 坚定信念,放飞梦想,我不会轻言放弃!树立信念,放飞梦想,就能实现心中的愿望!让梦想飞翔,让信念开花,我要为自己的梦想而努力学*,为我加油吧。


二年级感恩节演讲稿(扩展7)

——二年级演讲稿 (菁华5篇)

二年级演讲稿1

  蝴蝶被吸引的往往是最香甜的花,即使那朵花并不是最漂亮的。

  --题记

  清晨的第一束阳光洒在窗台,像一只慵懒的猫从睡梦中醒来。它伸了伸全身使之舒展开来。它开始眺望远方。

  快乐与烦恼

  “快乐”与“烦恼”在字典里是相隔很远的两个词,主宰着人们的心灵。所有的人都是希望永远快乐,没有烦恼,可那是不可能的。造物主所创造的世界都是有两极的,光与暗,黑与白,正义与邪恶……你得到你未得到的东西你会快乐,你失去你已拥有的会烦恼。只有快乐与烦恼并存,才能拥有一个无悔的人生。

  领悟

  时光荏苒,白驹过隙,当零点的钟声敲响,我又长大了一岁。数数过去的事,**了很多,没干的更多。更多的领悟莫过于时间走得太快,而我太慢;世界太过强硬,我太倔强;互相不服软,互相折磨。我本来没想服软,而姨奶奶去世的消息传来,这如同晴天中的雷声使我惊醒。时光倒流到前一年的中考时期:那时刚刚准备中考,住在姨奶奶家,家里就两个老人,过得很寂寞,而我的到来使得姨奶奶很开心。夏天,天气很热,她为了我准备把带有空调房的房间让出来,让我的心在炎热的夏天顿时变凉快了。每当我考完一门科目回去,在离家远远的地方就能看见她在家门口等着我。现在,阴阳两隔,再不相见,我真的很想再见她老人家一面,可再也见不到了。

  青春

  朝气蓬勃,无所畏惧,勇敢做梦,这是青春。电影中演的那些群架,堕胎之类与我们无关,那怎么可能叫做青春?这么说,在所有成年人心中,青春是一个高尚的名词,无可复制的,而青春的友谊,是他们想得到却再也得不到的。

  初中时我有一个非常好的朋友,经常去对方家里玩,家长彼此都认识,也放心我们一起出门。记得有一次,过马路时,我没有看红绿灯,她直接扑过来挡在我前面把我推开。现在我连她当时的动作都能记得,她是用哪只手把我推开的,她推开我时的眼神。也许别人会觉得我很矫情,一生中可能会遇到很多个提醒你看看红绿灯,车子开过来把你拉到一边的人,可我再也没遇到过直接挡在我前面不怕生死,无关爱情的人了。

  成长

  在漫长岁月中,从一个幼童到**,会走很多路,有些路很远,走下去会很累,可不走又会后悔。每个人都想绕过那些坎坷的路直接走向成功,可那终究是走的前人的捷径而没有自己所爬过荆棘流过血汗的路过得更像自己的人生。的捷径就是出生便死亡,那是最快的人生。成长这条路原本就不需要强行牵引,刻意绕行,我们终归得自己走。

  黑幕来临,汹涌的夜如同一只明亮的眼睛照着这无边的黑洞,而故事,还在继续……

  很多时候我都会在想,为什么会有各种情绪,喜悦,愤怒,忧郁….这些情绪都掺杂在我们的成长中,使得我们不得不去相信那些故事的发生,原来,我们一直在创造故事。

  --后记

二年级演讲稿2

  绿色是时尚的代名词,绿色是树之名,绿色是小溪的欢歌,绿色是花儿的枝叶,绿色象征着生机。

  人类,地球的“破坏者”,动物,人类的伙伴,为什么动物濒临灭绝?因为偷猎。树木,动物的家园,失去家园,动物何处容身?湿地,在*已经遭到破坏,盲目地围垦、掠夺开发、污染加剧、过度利用等因素,全国三分之一的天然湿地面临被改变、丧失的危险。导致生态环境失去*衡。工厂大量地排出废气、废水、废物,使环境质量恶化。地球资源本来可以再生,可人类却滥用化学品,致使本来再生的资源不能再生。

  关心地球就是关心我们的家园,保护资源就是保护我们生存发展的基础。地球只有一个,她是人类赖以生存的美丽家园。

  我们再也不能迟疑了。全人类应该行动起来,保护我们的家园,再也不要出现在武威、民勤的这种危害人类的事发生。

  作为一名小学生,我们怎样才能保护我们的家园呢?我认为,要从小事做起,从我做起。首先,保护我们周围的环境,讲究卫生,不乱扔废弃物,不乱倒垃圾,爱护花草树木,保持校园环境干净整洁。

  其次,保护我们周围的环境,建立“绿色环保”少年岗,植树造林,控制土地沙漠化,扩大绿地面积。

  善待地球,保护地球,保护资源环境,就是保护我们自己,同时也为我们子孙后代留下美好的家园。只有每个人都齐心协力,齐抓共管,才能使明天的家园,变得更加美丽。

  老师,同学们:大家下午好,今天我演讲的题目是《爱护公物,从我做起》你们知道“爱护公物”吗?你们觉得“爱护公物”是小事吗?

  爱护公物是我们每一个小学生应尽的职责,更是我们应养成的美德。公物:包括所有的公共设施。

  我在这里给大家讲一个故事,在我国吉林省有一所浑江小学,学校不大,只有80张课桌,令人称奇的是这80张课桌,居然是在1949年新*成立那一年制作的,历经了60年的岁月蹉跎,它们却依然完好如初,整洁如新。在浑江小学,每一个学生都有爱护公物的良好品德。他们爱护公物,爱护课桌,就像珍爱自己的眼睛一样。我们一定要向浑江小学的同学们学*。让我们对比一下班级的课桌,大家看看,有哪张课桌是完整的呢?全都被大家用尺子、笔等东西割坏,全部坑坑洼洼,许多漆都掉了,多难看呀。所以我们要爱护公物,应该从小事做起,从自己力所能及的身边事做起。

  如1、不踢学校的垃圾桶。2、不踢学校的指示灯。3不踢电线杆。4、不在墙上乱涂乱画。5、不随便乱扔垃圾。6不乱砍树木。7、不随地吐痰。8、不乱踩踏草地。9、不浪费水源、电源等。

  我们该如何保护我们的家园呢?我们应爱护绿油油的草地,绝不能去踩踏小草的生命,那高大的参天大树要保护起来,绝不能砍伐,那清澈见底的小河面上绝不能有垃圾及污水,使用完的电池要按要求进行回收处理等等。我们要从我做起,自觉保护自己周围环境的整洁。我想,如果人人都这样做,那么我们的生活就会减少一些污染。让我们团结起来,用我们的爱心,共同保护我们美好的家园,这样,我们的祖国到处变成一片绿色世界。

  为了我们自己,为了我们的子孙后代,为了我们共有的家园,保护环境应该成为我们每个人的自觉行动,为了大自然、自己和家人,行动起来吧。

二年级演讲稿3

尊敬的领导,老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我是六年级三班的xx,今天我演讲的题目是《烈士的鲜血不会白流》。

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”清明节在春的怀抱中,悄悄的走来。我们仿佛看见:远逝的画面,已载入历史;英雄的壮举,化作一尊不朽的雕像;烈士的鲜血,早已融进了祖国各地。曾记得多少烈士为我们抛头颅,洒热血。他们不惜自己的生命为我们开拓了一片广阔的天空,让我们无忧无虑的自由飞翔。

  他们,是真正的华夏儿女,是真正的'中华子孙,是真正的*人。我们歌颂他们,我们缅怀他们,他们的大无畏精神送就了我们这一代的光明前途。是革命先烈为我们创造了今天的幸福生活,难道我们还有理由不报效我们的祖国吗?

  作为新世纪的接班人,我们应该继承革命先烈的遗志。好好学*,发奋图强。从我做起,从现在做起:我们要好好学*文化知识,实实在在的完成好当前的学*任务,争做一名优秀的小学生。先烈们,你们的血不会白流。我们会珍惜今天的幸福生活,为把我们的国家建设成为一个民主、富强的国家而贡献自己的一份力量的。

  我的演讲结束了,谢谢大家!

二年级演讲稿4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是二年级学生。

  我今天给大家演讲的题目是:《学雷锋做好事》。

  “如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的‘螺丝钉’,你是否永远的坚守岗位?”

  雷锋,就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉,虽然他的一生短暂,但他的精神长存。

  有人说:“现在都进入二十一世纪了,人人都想着怎样为自己,谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在进入二十一世纪的今天,我们还要不要学雷锋,雷锋精神就真的过时了吗?

  当你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,却没有扶你的时候;

  当你的钱包被小偷偷走,旁人看见却不敢吱声的时候;

  当你一个人需要人帮助,却没有人愿意帮助你的时候。

  在座的各位,您,会是什么心情呢?想必会酸、苦、涩。可就在这时候,有一个人伸出了自己的手,去扶你,去帮助你,你是喝令他走,并说这种精神过时了,还是心存感激地接受帮助呢!答案是很明显的。

  当有些人对雷锋不屑一顾的时候,雷锋却悄悄地走出国门,我们感到震惊,也感到无比地自豪。雷锋作为我们人民军队的普通兵,却名扬天下,被世人所敬仰。

  *年来,大家都在主张学雷锋做好事,是的,雷锋的精神的确值得我们学*。有些活雷锋就在我们身边,比如:当你在搬重物的时候有人来帮助你,在你迷路的时候,有人来告诉你该怎么走……他们都是活雷锋。我们要像雷锋那样做好事。当有人因为苦恼烦闷的时候,我们要为他们解围,让他们懂得这件事情其实十分简单,我们要学*雷锋热爱祖国的精神,要像他一样永远想着祖国,要学*雷锋做好事不留名的美德!

  雷锋的名字对有些人来说已经陌生,雷锋的精神对有些人来说已经不可思议,可是生活在同一个地球的人们,需要一个更高的精神境界,需要富于开拓,勇于进取和创造的勇气,我们的社会更迫切地需要雷锋精神,不是吗?

  不是连我们这些带着红领巾的孩子都在寻找雷锋吗?

  不是连挤公共汽车的老爷爷、老奶奶都在怀念雷锋吗!

  不是人人都希望社会风气越来越好吗!

  不是希望市场经济发展之后人与人仍然诚实不欺、和谐融洽吗?

  我坚信,雷锋精神会在我们这一代中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒!

  常听人们说,雷锋精神三月来,四月走,我认为我们不但这个月要学雷锋,以后的每天都要学雷锋。只要我们从身边的事做起,这些都不难做到,那么,何不从现在就去做呢?

二年级演讲稿5

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好! 今天我演讲的题目是《放飞梦想》。 我一名普通的小学生,没有过人的才智,没有严密的思维,也没有特别准确的判断力,但我有自己的梦想——当一名教师。

  在我眼中,老师的知识是渊博的,我要向老师学*;而且他们美好的品德、一言一行都给我留下深刻的印象。 我知道,要让梦想早一天成真,我前面的路还很漫长,但是我相信:梦想,是人生中的启明星,能指引正确的方向;梦想,是一枚徽章,是人生中奋斗的目标。

  因为有了梦想,人生才会精彩!因为有了梦想,明天才能更加灿烂辉煌! 坚定信念,放飞梦想,我不会轻言放弃!树立信念,放飞梦想,就能实现心中的愿望!让梦想飞翔,让信念开花,我要为自己的梦想而努力学*,为我加油吧。


二年级感恩节演讲稿(扩展8)

——二年级学生演讲稿菁选

二年级学生演讲稿

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在充满活力,日益开放的今天,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编为大家整理的二年级学生演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

二年级学生演讲稿1

  尊敬的各位评委,参加竞选的各位朋友们,大家好!

  首先,让我再做一次自我介绍:我叫**,来自人力资源管理。很荣幸能再次登上这个演讲台来参加学*部的竞选复试,对评委和同学们给予我的支持表示衷心的感谢。

  初试时评委曾问一个问题,就是“知不知道学*部是做什么的”?那么今天就这个问题我想再次作答:学*部作为学生会的主要部门,肩负着组织和管理学生,出勤检查及学生学*状况调查等方面的工作,是学生与老师之间沟通的桥梁,也是学生和学生之间交流的纽带。

  因此,本着“全心全意为同学服务”的想法,结合自己在高中时期当班干部的心得体会,如果竞选成功,对以后自己的学*工作中一定要着重做好如下几点:

  首先要严格要求自己,思想汇报专题凡是以身作则,在学*工作中能起到模范带头作用。

  其次要坚定事业心和责任感,做事讲究原则,积极配合学校及部内的工作,全力完成学校领导和同学们交给我的任务,成为学校的得力助手和同学们信赖的学*部一员。

  然后还要坚决服从组织的'安排,积极认真听取指导建议,广泛听取来自各方面的意见建议,在为同学们的服务过程中不断的磨砺完善自己,以更好的为大家服务。

  俗话说“言必信,行必果!”我知道在学*不为同学们服务的过程中将会面对诸多挑战,但我自信我能担的起这副担子,因为我的热情,我的毅力,我实事求是的工作态度。如果我有幸当选,我将以良好的精神状态饱满的热情投入到学*工作中去,真正做好一名学*部成员应尽的责任与义务!

  今天站在这里参加学*部的竞选,我向各位评委真正在意的不是参加竞选的同学说得如何好听,而关键是在当选以后的工作过程中真正做得怎么样。我想,学*部不是脱口秀展现才艺的舞台,而是实干者脚踏实地挥霍汗水换取学校同学肯定的练兵场!拿破仑说:“不想当元帅的士兵不是好兵。”而我愿在服务同学们的过程中用自己的实际行动证明自己是一个合格的好兵!

  谢谢!

二年级学生演讲稿2

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  新的`一学期已经开始,我们进入了二年级的学*阶段,随之新学期的班干部竞选也开始了,今天,我很高兴站在这里竞选班干部!我和大家一样深深地热爱着这个班集体,爱我们所有至亲至爱的老师们。二年来,在老师们的教育和帮助下,我的进步很明显。在课余,我的优点是看书,在书中,我学到了好多知识。如果,我成为一名班级中的班干部,我一定要为班级出谋划策,担当责任,努力成为老师的得力小助手。我有信心,我一定能成为一名好班干部!再次感谢大家!

二年级学生演讲稿3

  9月11日上午,章中集团团委在操场举行学生会**候选人竞选演讲,演讲现场由学校团委**夏佳麟老师主持。本次参与竞选演讲的6名候选人是由各班级推荐并在宣传栏公示后产生的,全体在校学生参与选举。

  大家好!我是来自初三(5)班的学生蓝雅茹。很荣幸能够参加我们学校这次举办的学生会**竞选活动。

  说实话,以往的学生会**都是内定的,但这次却不同往日。这让我多少感到有点好奇和激动。也许有人觉得作为一名学生会**应是比较亲和或者说是比较严格。但我认为,作为一名学生会**,亲和度和实力是应双双具备的。

  我从初一入校开始便成了学生会一员,因此,我以百分之百的态度来面对这项工作。严格扣分、做事时严肃成了一些学生对我的看法。我也知道有些学生觉得我有些严格,觉得我总是面无表情的。我想说,这只是一种个人*惯。

  初一的我对这项工作是挺认真的,但到初二,我不得不承认,我多少都有点偷懒之处和不到位的地方。我甚至还想过要退出这个集体,但这个念想也及时被掐灭了。开学前几天,我甚至还有过这个念头,可人的期望总会不愿让你辜负,因此,我选择了参加这次竞选。

  也许有人想问,你都说你自己有不到位的地方了,你怎么还敢来参加竞选呢?但我想说,

  一个人的过去并不能来判断一个人的所有,也许之前的我有过错误,但今后,“错误”这两个字便不会出现在我对学生会的工作的态度上。如若一个人对他的工作满怀热忱、满怀希望,又会有谁愿意让错误出现呢?

  学生会是一个集体,是学校领导及老师的好帮手。我们为学校工作,希望能够维持好学校的秩序,能够助学校有一个好面貌、好气象。同时,学生会为我们这些学生会成员提供了一个良好的*台,让我们有足够的经验去助学校管理,让我们有一个更大的'发展空间。

  因此,我希望我能够当选学生会**。在此,我说一下我竞选的优势:

  第一点,我有着丰富的工作经验。虽然我进入我们学校的学生会才两年,但小学的几年管理加之这两年的管理已让我有了丰富的工作经验。

  第二点,我对工作的热情。尽管之前的我有过退缩,有过放弃,但既然我选择了另一条路,我便一定会付出自己的情,尽心尽力地对待这项工作。

  虽然我只有这两个方面的优势,但我希望我能够凭借着这两点,带领学生会成员更尽心尽力地工作,能够为这份工作做到一份最好的诠释。

  我的演讲结束了,希望大家能够支持我!谢谢!

二年级学生演讲稿4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪从我做起》讲文明,懂礼貌是我国古代的优良传统。它可以让别人知道自己的作风是好是坏,让别人知道自己是否文明,让别人知道自己到底是一个怎样的人。还记得有一次,妈妈带我出去玩。走着走着,突然,遇到了妈妈的一个朋友,应该对这位阿姨说些什么呢?我想起了以前,老师曾经说过:“做一个人,首先要讲文明,懂礼貌。”

  于是,我敬了一个礼,“阿姨好!阿姨微笑地看着我,对妈妈说:对阿姨说了一声:” “你的孩子真懂事呀!”阿姨离开后,妈妈夸我有礼貌。我非常高兴。文明礼仪就像一面镜子,会把你做的点点滴滴照到“镜面”上,再反射出来,别人就可以知道你的人品的好与坏。假如一个人走到你“你好!身边,你就对他(她)说了一声:”别人一定认为你是一个文明的人,良好的形象油然而生。讲文明的人,他将会受到大家的赞扬,受到大家的喜欢,受到大家的关爱,他将会拥有许多朋友,生活就会多姿多彩;不讲文明的人,他将会受到大家的唾弃,生活就会枯燥乏味,黯然失色。所以说,文明礼仪是多么重要啊!我们作为一名小学生,首先要培养良好*惯。要遵守《小学生守则》和《中小学生一日常规》,言谈举止要符合一个小学生身份,尊敬老师,团结同学,见到领导老师或客人要彬彬有礼,说话讲文明,懂得应有的礼貌,课间不追逐打闹,不冲跑,不大声喧哗,做个文明人。

  因此,文明礼仪就在*时的点点滴滴之中,就在我们的一言一行之上。其次,要提高环保意识。我们要使校园绿化、美化、净化。我们、将继续开展“校园是我家、卫生靠大家”“我爱我班”的活动。组建“红领巾保洁小队”,督查校园卫生,提高保洁意识。我们要努力创设整洁、文明、优美的学*环境。今天我送大家一首文明歌谣:学做人,讲礼貌,“礼仪之邦”人知晓。有礼节,互尊重,礼貌待人好品行。“您好”“谢谢”,文明语言通情理。“对不起”坐立走,要端庄,举止文明有修养。常洗澡,勤换衣,仪表文明好风纪。同学间,邻里情,民族*惯要尊重。见外宾,要大方,彬彬有礼树形象。重礼节,讲礼仪,社会生活铺路基。同学们,让我们拭目以待,全体行动起来,比一比,谁才是真正的文明礼仪的好学生。

  相信自己,你一定行!

  我们要时时刻刻发扬文明礼仪的作风,让文明礼仪拌随在我们身边吧!20xx年11月13日篇二:一年级文明礼仪伴我行演讲稿尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家下午好!我是一年级(),今天我为大家演讲的题目是《文明——其实很简单》。

  文明,对于我们每个人来说,都是一个特别熟悉的词汇。记得第一天上学,和蔼可亲的老师对我们说的第一句话就是:“同学们,从今天开始,你们就是一名文明的小学生了。”“文明”是什么呢?当时的我,并不完全明白。只知道要按照老师说的那样去做,就会看到老师跟阳光一样灿烂的笑脸。于是,上课我认真听讲、积极回答问题;下课我和同学们愉快游戏、有说有笑;间操我认真做好每一个动作,站在第一排给同学们做榜样;放学后,我把自己目力所及的纸屑捡的一干二净?于是,老师抚摸着我的头笑了,夸我真是一个文明的好孩子!

  老师的笑,照亮了我的世界,也在我的眼前照出了一条通往文明的道路。(长时间停顿)(深情低起)而后的日子里,我渐渐的长大了,看得多了,听得多了,知道的也越来越多。文明——就是在家做个好孩子。文明——就是在校做个好学生。文明——就是在社会做个好公民。文明——其实很简单!它——就在我们身边!文明是一张纸的厚度,文明是一份心的等待,文明是饱含善良的问候,文明是充满温情的双手。一颦一笑总关情,一言一行显品性!在不经意间,我们传播的热情,尊重,友谊和关爱,这——就是“文明”。(达到高潮,长时间停顿)

  同学们,我们的道路才刚刚开始,我们绝不能输在做人的起跑线上。那就让文明扎根我们心底,让文明陪伴我们一生。篇三:第二周:文明礼仪伴我行小学生演讲稿文明礼仪伴我行尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!我是六年级(2)班的何晶,今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是*时与人相处时的亲切;是见到师长时的问早问好;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止?文明礼仪是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。*年来,我们城关小学无时无刻不在发生着巨大的变化。校园里花香四溢,老师们精于事业,全心从教,同学们犹如拔节的竹子——一年比一年高!学校一次又一次获得殊荣。可以说,学校一天天在发展,环境一天天在改善。身为城关小学的一份子,谁又能不为此自豪和欢呼?但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠这些是远远不够的,它需要你、我、他,大家的'共同努力。你一言,我一行,才能塑造出城关小学高大、美丽的形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。而作为一个文明的小学生,我们更应当注重自己在日常学*和生活中的行为,从自己的言谈举止每一个细节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。在学校,应该尊老师,爱校园,同学之间要友好;在家里,应该敬家长,爱弱小,见到客人要问好;在街上,应该遵纪律,守秩序,各项守则要记牢记,“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗语大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,文明礼仪就在*时的点点滴滴之中,就在我们的一言一行之上。它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

  最后,我希望同学们能做到“六个好”行为*惯

  1)准时到校*惯好,不要早退和迟到;

  2)服装穿戴卫生好,身体健康有保障;

  3)文明用语说话好,友爱同学懂礼貌;

  4)上下楼梯右行好,同学冲撞机会少;

  5)课前准备快又好,学*听课效率高;

  6)集合站队行为好,行动敏捷快静齐。同学们,立即行动起来,比一比,谁才是真正的文明礼仪的好学生。相信自己,你一定行!

  我的演讲完了,谢谢大家!

二年级学生演讲稿5

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好。今天我演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

  礼仪是无处不在的,它可以体现出一个人的道德修养,它可以增进人和人之间的友谊,它的作用太多太多了,在这阳春三月,春意浓浓,生机勃勃,意味着我们该有一个崭新的外貌,那么,怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?

  我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪小学生蓬勃向上的.风采,因为仪表,仪容,仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的**,在礼仪的包围中显得更鲜艳。**下的我们要精神饱满,庄重严肃,高唱**,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

  课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着这个班的荣誉与凝聚力,体现出这个班的班风班貌,,校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱丢纸屑,不拿粉笔头玩;上下楼梯一律右行,见到老师或客人用普通话主动问好。爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护洁净卫生,服从老师管理和值周学生的批评劝阻。

  同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油使粗糙的摩擦消迹。如果有矛盾多进行自我反省。培养较强的协作精神,是班级更团结,友谊更深厚。

  在三月这个文明月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。你便是他们中的一份子,相信自己,我们一定行!我们将挑起传承礼仪的使命,不负于未来,不负于这些教育我们的美丽校园。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

二年级学生演讲稿6

  老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;而我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支起了我们一代又一人的脊梁。您像一只红蜡,为后背献出了所有的光,和您的品格和精神用两个字来形容就够了就是----燃烧,不断的燃烧。您讲的课每次都是那么的娓娓动听,让我们仿佛都身临其境一般,每一个章节都好像在我面前打开了一扇窗户,让我们看到了一个个五彩斑斓的新世界。

  老师,有了您,花园才这样的耀眼夺人,大地才充满了无数的生机。老师,快打开您的窗户吧,这满园的桃李,都在向您敬礼呢。如果没有您的滋润,怎会有这么多的祖国话都花朵呢。啊,老师,人类灵魂的工程师,还有谁不再赞扬你们呢。

  您的.爱太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一样甘甜。您的爱比父爱严厉些,可又比母爱细腻,更比友爱长久。您----老师的爱,天下最伟大,又最高洁。

  萤火虫的可贵,在于它那盏后尾的灯,总在为别人照亮,而您的可敬,则在于牺牲自己,奉献自己,无论是您的额头上长满了皱纹,还是粉笔的灰尘把您的青丝染成了白发,都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心!

  是谁把雨露洒满了大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位无比伟大的园丁!看着这正怒放的鲜花,哪一朵上没有您的教育与辅导。

  老师是一轮明月,吸纳了阳光的金色,在夜晚带引我们走正确的道路,走*你、、、、、、秋月蝉鸣,育人不悔。

  老师是一缕清风,无拘无束,佛面而过,清新思润。用心感受细细的风声,像警示又像劝戒,淡然的思绪,淡泊的心态,让人收获了无数快乐。

  老师是一点烛光,照亮你又照亮我。此时此刻,我仿佛看着一个个温暖的烛光从我眼前飘过;他们默默地燃尽了自己的全部,把光和热无私地送给我们。点点烛光,悠悠映我心。

二年级学生演讲稿7

  尊敬的老师、同学大家好!

  年复一年,日复一日,我们每天都会唱响读书曲;说到读书,有人会摇头:“读书苦啊!”是的,读书并不是一件轻松的事,它需要动脑、用心,还要有毅力。可我觉得读书很有乐趣,读一本好书,就像交了一个好朋友。

  古人曾说过,布衣暖,菜根香,还是读书滋味长。一本好书,如美食佳酿,令人回味无穷,流连忘返。这让我感受到,快乐莫过于读书。

  读书之乐,乐在大开眼界。古今中外,皆浓缩于尺牍;千山万水,尽了然于卷帙。一卷在手,我们可以穿梭时空,尽情沐浴先贤智者思想的惠泽;我们可以遨游天下,悠然领略种种极致的风景。

  读书之乐,乐在悦心。读书,可以抒发纠结缠绕的情绪,可以拨开犹豫彷徨的迷雾,可以培养纯真高尚的情操。潜移默化之中,我们的`心胸更加宽容豁达,有了战胜困难和挫折的勇气和力量。

  是啊!书,像繁星那样灿烂,像珍珠那样宝贵,像牡丹那样美丽,期盼有心人去精心采撷。书,可以让简单的人变得丰富,让喧嚣的人返璞归真。

  读书,就是用心灵去感悟:星的灿烂,月的朦胧,花的嫣然,泪的晶莹,人类的进步,科技的腾飞,以及生命的沧桑与美丽。开启书的扉页,你可以发现缕缕墨香如春风杨柳,杏花细雨,在心田上萦绕,让心花悄然绽放,散发出无数感悟的诗行。透过字里行间,我们看见了青山绿水,经济腾飞,遨游太空,奥运凯旋。

  读书,是跨越时空的邂逅。在书中,我们可以和李白一起朝辞白帝,暮至江陵,梦游天姥;可以和李清照共赏绿肥红瘦,梅子黄时雨,荷花丛中争渡;也可以和孔子、孟子、司马迁、海伦、雨果、莫泊桑成为知心朋友,和鲁迅、巴金、冰心在书中畅谈;我们还可以亲身感悟神七问天的喜悦,汶川地震后交流的心胸。

  这里是万花筒,这里是大观园,这里的生活五彩缤纷,这里的世界色彩斑斓。来吧!同学们,让我们志存高远,只争朝夕,一起步入书的海洋!

  “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人。

  今天读书,我们披星出征,戴月才回;

  明朝成才,我们学富五车,满载而归。

二年级学生演讲稿8

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家早上好!

  我叫xx,我来自x班。今天,我站在这里发言,我感到很开心。

  时间过得真快呀!我们结束了一年级的学*,马上就要进入二年级的学*。

  回想起一年级的学*,我感到非常快乐,总觉得自己好像生活在一个快乐的大家庭里。这里有活泼可爱的同学,有像妈妈一样的老师。在这个温暖的大家庭里,我觉得自己的变化很大。记得上幼儿园时我经常感冒,有一个学期只上了x,到幼儿园毕业也没能认得几个字,更别说能写出什么好字来。上一年级时遇到了语文老师,她是年轻又温柔的x老师。x老师教我们学会了“a、o、e”,教我们学会了好多生字,还经常告诉我们要做一个好孩子。我们学会了好多的本领。现在我可以用认识的字写一段话了,我还能看懂许多美丽的童话故事。

  x老师教我们数学,她像慈祥的外婆,让我们知道了神秘又好玩的数学。我们和x老师学*唱歌的本领,x老师又教会我们很多画画的本领,x老师的体育课让我们喜欢上了跳绳。更让我高兴的是我光荣地成为了第一批少先队员。我觉得我们所有的进步都应该感谢老师,还有我们的爸爸妈妈。

  新的学期,我们就是二年级的孩子了。妈妈告诉我,二年级的孩子应该比一年级的'孩子懂事、能干;老师告诉我,二年级的孩子应该学会更多的本领。我觉得二年级的我们,要听老师的教导,遵守纪律,虚心向大哥哥大姐姐学*,做好一年级弟弟妹妹的榜样,做一名讲文明、懂礼貌的好孩子,让爸爸妈妈和老师放心。

  最后,祝一年级的小弟弟小妹妹和高年级的大哥哥大姐姐越来越棒;祝所有的老师天天开心!

  谢谢大家!

二年级学生演讲稿9

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  祖国是哺育我们的母亲,是生命的摇篮,是每一个中国人的骄傲,在庆祝您62周年华诞之际,我热血沸腾,思绪澎湃。每当我们仰望***,每一次唱起**,爱国之情就在我们心中激荡。

  祖**亲有960万*方公里广袤无垠的疆土;她有上下五千年光辉灿烂的文化;她有饮誉世界的四大发明;她有三山五岳的秀美江川……这一切都会使我——祖国的女儿,为有这样母亲而骄傲和自豪! 当然,我们不会忘记那“烽火连三月”的日子,不会忘记那黄浦江上的外轮,不会忘记那颐和园中的八国联军,还有那一箱箱的…… 鲁迅先生说过:“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有为民**的人……”。祖国的儿女在黑暗中摸索、在痛苦中企盼、在屈辱中抗争。虎门销烟、太*天国、义和团起义… …无不表现了祖国儿女寻求**与和*的坚强意志。五四运动的呐喊、***的成立,抗日战争、**战争、中华人民共和国的成立,从此,祖**亲踏上了新的征程!

  不久,我们的祖**亲已经62岁了。62年,弹指一挥间,旧中国的千疮百孔,民不聊生已成过去。今天,我们的'经济高速发展;我们的科技硕果累累;我们的教育日新月异;我们体育突飞猛进;我们的综合国力日益增强……这些都在向世人昭示:我们的祖国是腾飞的蛟龙!我们的祖国是屹立的巨人!

  一个走向世界的民族,必须自尊自立,自信自强,中国就是世界的榜样!我为我是一个中国人而骄傲!展望未来,代的接力棒要靠我们传下去,我们要好好学*,为祖国做出贡献,让祖国走在世界的最前面!

二年级学生演讲稿10

老师、同学们:

  早上好!

  涉及到青少年生活和学*方面主要的安全隐患有交通事故、游泳溺水、火灾火险、食物中毒、毒品危害、艾滋病、体育运动损伤等20多种,有专家指出通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害将可以避免。为全面深入地推动中小学安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进他们的健康成长,1996年,国家教委等七部委联合发文,决定建立全国中小学生安全教育日制度,将每年3月最后一周的`星期一定为全国中小学生安全教育日。

  根据教育部办公厅“关于认真做好20--年中小学幼儿园安全工作的意见”文件精神,20--年3月26日(星期一)是第十四个“全国中小学生安全教育日”,主题为“强化安全管理,共建和谐校园”。教育部要求“各地教育行政部门要与当地**机关和共青团、少先队等组织密切配合,围绕主题,结合当地实际,组织开展以提高中小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主要内容的教育活动。要特别关爱学*困难学生、贫困家庭学生、农民工子女以及心理上出现问题的学生”。福州市教育局下发了“转发教育部办公厅关于认真做好20--年中小学幼儿园安全工作意见”的通知,要求各校要切实加强组织领导,进一步增强做好中小学幼儿园安全工作的责任感和使命感,深入开展“*安校园”创建活动,广泛开展“强化安全管理,共建和谐校园”为主题的第十二个全国中小学生安全教育日活动,促进和确保我市广大少年儿童的健康成长和人身安全。

  现根据上级有关开展第十二个全国中小学生安全教育日的指示精神,我们学校结合校情实际制订了以下活动安排:

  一、全校师生员工要进一步提高学生安全教育和安全防范工作重要性的认识。中小学生的人身安全维系着千家万户,与广大人民群众的切身利益紧密联系。我们要贯彻落实国家教育部、省教育厅、市教育局有关加强学校安全工作指示精神,进一步加强“*安校园”创建工作,广泛开展安全教育日宣传教育活动,积极营造良好的安全教育氛围。

  二、把我校的安全教育日活动阔展为安全教育周活动。在此期间,各部门、各学科教研组、各年段、各班级要结合学校实际,围绕主题,开展讲座、班会、队会及利用广播、墙报、黑板报、电子屏幕、多媒体设备等形式多样的活动,有针对性地开展以提高学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动。

  三、各部门、各学科教研组、各年段、各班级要结合安全教育日,集中开展一次安全工作检查,及时消除安全隐患。

  四、各学科教研组、各年段、各班级开展安全教育日活动情况请在本周内分别书面向教务处、德育处反馈,各处室开展活动情况于下周二之前向校未保办反馈以便汇总后向市教育局报告。

  老师、同学们,借此机会向大家报告二项好消息:20--年度我们学校的安全工作在全体师生员工及学生家庭的大力支持和积极参与下,在辖区街道办事处、**派出所、社区及有关单位大力支持通力协作下取得一定的成绩,被上级授予福州市“*安校园”称号和鼓楼区社会治安综合治理工作先进单位称号。

  老师、同学们,学校安全工作是一项综合性很强的工作,同时又是很具体的工作,需要大家齐抓共管协作参与。我们要发扬成绩、再接再厉,进一步加大“*安校园”创建力度,争取更大的创建成效。共同为确保学校*安、学生安全、社会安定稳定而努力。

二年级学生演讲稿11

各位老师、同学们:

  大家好!

  今天我很荣幸而又高兴地能够站在这里参加三好学生的竞选,我是冯邓丽。

  在我看来,三好学生是中国的学校给予被评选出来的优秀学生的一种荣誉称号,三好是指思想品德好、学*好、身体好。

  我的竞选理由是:

  一、 我热爱生活,关心别人。在学校里尊敬老师,团结同学,爱护成都实小西小学校和二(8)班这个大家庭。

  二、 我学*努力,上学能够认真听讲,按时完成作业,热心帮助其他同学。

  三、 我热爱劳动,在学校和家里能帮助老师和父母做一些自己力所能及可以做的一些事。

  四、 我性格开朗、兴趣广泛,也喜欢画画、唱歌、弹琴、体育等等。

  五、 我曾经是班上的.小组长,在工作上兢兢业业、刻苦努力。(补充自己的内容)

  假如我竞选上了三好学生,我一定会更加严格要强自己,努力做一个德、智、体、美、劳全面发展的三好学生,争取更取得更加优异的成绩,为同学们做好表率。请大家给我一个锻炼的机会,投上你们神圣的一票。

  选择冯邓丽,没错的!

  谢谢大家。

二年级学生演讲稿12

老师、同学们:

  你们好。

  我是方昕瑞,我想当班干部主要是要带领同学一齐努力学*,我还会为班级服务,为同学和老师带来快乐,为班级增光添彩;其次是锻炼自我。

  我*时认真好学,成绩优良。假如我当上了班上的纪律委员我必须会尽到我的'职责,严格要求自我为同学树立榜样。

  我性格热情开朗、热爱群众,积极参加劳动,团结同学,拥有爱心。我还是个多才多艺的女孩子,我喜欢音乐、舞蹈、写字和画画,是爸爸妈妈喜欢的好学生。

  同学们请信任我,支技我,请投我一标,谢谢大家,我的演讲完毕。

二年级学生演讲稿13

  我读过许多书:《贪玩老爸》、《轰隆隆老师》、《天真妈妈》……不过,要论我最喜欢的书,那就是《哈佛家教》了,这本书是我六岁生日时,妈妈作为礼物送给我的。当我读这本书时,跟随书里人物的命运,时而快乐,时而忧伤。

  其中有一段话是我永生难忘:人们一个接一个地被纳粹士兵残酷地推下深坑。当一个纳粹士兵走到小女孩跟前,伸手要将她推进深坑中去的时候,小女孩睁大漂亮的眼睛对纳粹士兵说:“刽子手叔叔,请你把我埋得浅一点好吗?要不,等我妈妈来找我的时候就找不到了。”纳粹士兵伸出的手僵在了那里,刑场上顿时响起一片抽泣声,接着是一阵愤怒的呼喊……

  “请把我埋得浅一些。”小女孩虽然没有实现自己的梦想,最终是带着与妈妈团聚地希望升入了天堂。却为今天的我们留下了最宝贵的启示:敌人可以夺取我们的生命,但绝不能夺走我们的梦想;我们可以放弃所有的一切,但至死也不要放弃美好的梦想。故事中的`小女孩和我们年龄相仿,但她却遭受着纳粹无情的折磨和杀害。现在我们和她比起来真是幸福多了,所以要珍惜现在的美好时光。

  本书包括了人生中最重要的十点:诚信、梦想、求知、勤奋、自信、挫折、尊重、珍爱、友谊、互助。有109个小故事,每读完一个故事,你就能从中知道一个深刻的道理。这本书值得你去细细地品读,并从中获得宝贵的知识。我最喜欢这本书。

二年级学生演讲稿14

  大家好,我是xxx,很高兴有机会来竞选班干部。五湖四海我们相聚到了一个班,真是很难得,从我第一天进这个班集体开始我就的到了大家许多的关心和帮助,也认识了很多的好朋友,好同学,可以说在这个班我找到了快乐,找到了一起学*前进的伙伴,今天能来到讲台我希望在这里向大家说一声谢谢,真的`很感谢大家。我希望今天来竞选xx这个职位,我觉得,要当好班干部,最重要的是要有为大家服务的精神,我们国家的干部就是人民的公仆,而在班里,我也是抱着这种心态来竞选的,我希望能把自己的才能通过班级干部这个*台展示出来,为大家为班级做出自己的贡献。“路遥知马力,日久见人心”,将来,我会已我的实际行动来证明大家的选择是正确的,希望大家能给我一个为大家服务尽职尽责的机会,谢谢大家!

二年级学生演讲稿15

各位领导,老师,亲爱的同学们;

  大家好!我是来自二年级6班的班长田淼。我是一个自信,开朗,多才多艺,勤奋好学的小女孩。今天,我能站在这里发言,心中无比的兴奋和自豪,对我的学校,老师更是充满了感激,是您们让我爱上了读书,是您们给了我发挥才能的*台,我才会在书法比赛中获得了三等奖,在口算比赛中获得了二等奖,在故事大王比赛中获得了二等奖,在读写比赛中获得了三等奖,在演讲比赛中脱颖而出,喜获一等奖,并且荣获校级三好学生的称号。作为一名班长,我时时告诫自己要有担当,要成为一名出色的领航员,做同学们的好榜样,当老师的得力助手,不但要管好班上的纪侓,而且要帮助同学们热爱学*。最难忘的是前段时间,我们的班主任曾老师摔倒骨折了,住了十几天院,曾老师在病床上再三嘱咐我,在关键时刻要勇挑重担,履行一名班长的职责,我除了管好班上的纪律,还像老师一样,天天教同学们认生字,组词,因为个子不够高,就爬上凳子去抄写,硬是自学完了几课的生字,还得到了代课的张静老师的肯定和表扬。我也记得,在最初得知老师住院的消息时,我伤心地在黑板上画了几个大红的爱心为曾老师祈祷,并布置同学们写一篇祝曾老师早日康复的小作文,还在杨老师的带领下,组织同学们去医院看望亲爱的曾老师,当同学们非常想念曾老师时,我又让他们写一篇盼望曾老师早日归来的`小作文,并打电话把那些表达同学们浓浓的思念之情的佳作读给曾老师听,感动的曾老师声音哽咽,热泪盈眶,并做出了不再休一个月的病假,而是拖着带伤的身躯回到爱她的孩子们中间的决定,也让我们感受到了曾老师对我们深沉的爱。

  今后,我会慢慢长大,也一定会在成长过程中,扬长避短,一边体会师生之间的互敬互爱,一边体会成长带来的乐趣,我想作为一名沙小人,要是给我更大更多的*台,我的成长经历一定是最难忘的,我的成长过程一定是最幸福,最快乐,最有意义的!谢谢大家的认真倾听!

相关词条