高中生童年叙事作文优选【5】篇

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  高中生童年叙事作文 1

  我的左额上有一条同眉毛一般长短的疤。这是我儿时玩耍时在门槛上跌破了头而结成的。相面先生说这是破相,是缺陷,但我自己美其名曰“梦痕”。因为这是我梦一般的儿童时代遗留下来的唯一痕迹,由这痕迹可以探寻我儿童时代美丽的梦。

  我四五岁时,有一天,我家为了“打送”(吾乡风俗,亲戚家的孩子第一次上门作客,辞去时,主人家必做几盘包子送他,名曰“打送”。)来家的小客人,母亲、姑母、婶母和诸姊们都在做米粉包子……而在我,做孩子们的,在这种日子更有无上的欢乐;在准备做包子时,我得先吃一碗甜甜的豆沙。做的时候,我只要噪闹一下子,母亲会另做一只小包子给我吃。

  这一天因为我噪得特别厉害,姑母做了两只小巧玲珑的包子给我吃,母亲又摘一团米粉给我玩。为求自由,我不在那场上吃弄,拿到店堂里,和五哥哥一同玩弄。五哥哥者,后来我知道是我们店里的学徒,但在当时我只知道他是我儿时最亲爱的玩伴。他的年纪比我长,智力比我高,胆量比我大,他常做出种种我所意想不到的玩意儿来,使我惊奇。这一天我把包子和米粉拿出去同他共玩,他就寻出几个印泥菩萨的红泥印子来,教我印米粉菩萨。

  后来我们争执起来,他拿了他的米粉菩萨逃,我就拿了我的米粉菩萨追。追到排门旁边,我跌了一跤,额骨磕在排门槛上,磕了眼睛大小的一个洞,便昏迷不醒。等到有知觉的时候,我已被母亲抱在怀里,外科郎中蔡德本先生,正在用布条在我的头上重重叠叠地包裹。

  自从我跌伤以后,五哥哥每天趁店里空闲的时候到楼上来看我。来时必然偷偷地从衣袖里摸出些我所爱玩的东西来——例如关在自来火匣子里的几只叩头虫、洋皮纸人头、老菱壳做成的小脚、顺治铜钿磨成的小刀等——送给我玩,直到我额上结成这个疤。

  讲起我额上疤的来由,我印象中最清楚的人物,莫如五哥哥。而五哥哥的种种可惊可喜的行状,与我儿童时代的欢乐,也便跟了这回想历历地浮出到眼前来。

  暮春,他领我到田野去偷新蚕豆。把嫩的生吃了,老的做“蚕豆水龙”——用煤头纸火把老蚕豆荚熏得半熟,剪去其下端,用手一捏,荚里的两粒豆就从下端滑出,再将荚的顶端稍稍剪去一点,使其成一个小孔。然后把豆荚放在水里,待装满了水,一手捏住其下端取出来,另一手用力压榨豆荚,一条细长的水带便从豆荚顶端的小孔出。制得精巧的,射水可达一二丈远。他又教我“豆梗笛”的做法:摘取豌豆的嫩梗,长约寸许,把一端塞入口中轻轻咬嚼,吹时便发喈喈之音。再摘取蚕豆梗的下段,长约四五寸,在梗上均匀地弄几个洞,做成豆的样子。然后把豌豆梗插入笛的一端,两手随意启闭各洞而吹奏起来,其音宛如无腔之短笛。他又教我用洋蜡烛的油做种种浇造和塑造。用芋艿或番薯镌刻种种的印版,大类现今的木版画……诸如此类的玩意,亦复不胜枚举。

  谁说我左额上的疤痕是缺陷?这是我儿时欢乐的佐证,我的黄金时代的遗迹。过去的事,一切都同梦幻一般地消灭,没有痕迹留存了。但凭这脸上的金印,还可回溯往昔,追寻故乡美丽的梦啊!

  高中生童年叙事作文 2

 我从小爱哭。听妈妈说,每次送我去幼儿园时,我都坐在她的自行车后座上一路哇哇大哭,那回头率,连大明星也比不上。

  幼儿园里爱哭的孩子不少,我们的“哭声大合唱”常常把老师也弄得想大哭一场。有一天,也许是想“苦中作乐”,老师忽然给我们准备了好多小手帕,对我们说:“小朋友们最爱哭,上幼儿园的路上要哭,坐在幼儿园的小凳上要哭,一个比一个哭得伤心。今天,我就让你们哭个痛快——我们来举行一次‘伤心’比赛!”奇怪,听到这儿,*时最爱哭的我却第一个笑了。紧跟着,小伙伴们都傻乎乎地笑了起来。老师不高兴了:“不让你们哭,你们偏要大哭;让你们哭,你们又笑个不停。”也许是被老师严肃的表情吓到了,也许是立刻进入了比赛状态,婷婷捂着双眼开始哭了起来。紧接着,大字也一个个不甘示弱地大哭起来。他们有的大张着嘴,露出一排洁白的牙齿;有的用一只手使劲揉眼睛,另一只手不停地擦泪水;还有的用两只手捂着眼睛,一边哭一边调皮地从指缝里偷看别的“选手”的表现……我呢?我不但流了满脸的眼泪,还擦了一手的鼻涕,“哇哇”的哭声更是惊天动地、声压群雄!

  哭啊哭啊,等到大家哭累了,比赛也就结束了。我这个最爱哭的“小哭包”众望所归地成为冠军——你别笑,这还是我人生道路上的第一个冠军呢!

  高中生童年叙事作文 3

  童年是一首歌,歌里有我们跳动的音符;童年是一首诗,诗里有我们的韵脚;童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一支笔,笔下有我们的美好回忆。

  记得那年我七岁,上小学一年级。开学时学校给我们发了新书包,书包里应有尽有。一个文具盒里装了三支笔和一块橡皮。这三支笔分别是铅笔、黑色彩笔和自动笔。我不知道自动笔怎么用,根据字面的意思应该是一个可以自动帮你写字的东西。我们老师说那支自动笔不适合我们用,所以让我们扔了。可我还是想要自动笔,因为有了它我就不用写作业了!我求妈妈给我买,妈妈说:“自动笔和你心爱的芭比娃娃只能选一个,你选吧!”我心想:还是不写作业比较好,然后我选择了自动笔。我和妈妈来到了超市,买了自动笔。回到家,我就迫不及待的坐到学*桌旁,打开作业本,手里拿着充满神奇力量的自动笔,等待它帮我完成作业。可是等了半天它也不动,我着急的问妈妈:“妈妈,它怎么不写字呢?”

  妈妈听后哈哈大笑,差一点笑破了肚皮,笑够了,就对我说:“傻孩子,它怎么可能会自动写字呢?自动笔只是为你节省了削铅笔的过程。”“哦,那我要芭比娃娃!芭比娃娃!”我大声的说。

  妈妈见我哭哭啼啼的样子,再次牵着我的手走进了商店……生活是夜空,而童年是最闪耀的.星星;生活是一个大花园,而童年是最美的花儿;生活是一片森林,而童年是最茁壮的一棵大树,树上的分叉就是那一件件的童年趣事!

  高中生童年叙事作文 4

  童年的我,经常在幻想中度过。

  我幻想着自己骑着扫帚,飞上世界的一个角落。那里有人在哭泣,正拿着手绢在擦那源源不断的的泪珠,擦了又流,流了又擦;不能自己,仿佛泪珠像一群受惊的野马,从山谷狂奔而来,势不可挡。此时此刻,我想如果能把 “痛苦”盗走,让欢声笑语的“幸福”长留,那该多好呀!

  我又幻想着自己骑着扫帚,飞去世界的另一个地方。那里有许多的盲人,他们眼前是一片黑暗。他们的脑里又是一片疑惑:为什么他们有灵巧的手,却什么事也要家人做呢?为什么他们有可以蹦蹦跳跳,想去哪里就去哪里的脚,但走起路时却磕磕碰碰呢?那是因为他们的眼睛“看不见”。我们清楚地知道:“眼睛是人的心灵之窗。有了眼睛,我们才能看见这个五彩缤纷的世界。此时此刻,我幻想我能飞上天空,摘两颗亮晶晶的星星,给盲人当“眼睛”,让他们看到一直关怀自己的亲人,让他们看到五彩缤纷的世界,看到黎明的耀眼。

  我继续幻想着,骑着扫帚,飞到世界的另一个小岛。那里,有许多可爱的小孩子在那干粗重的活。他们不仅干得满头大汗、筋疲力尽,还空着肚子,却一点儿也不能抱怨。他们之所以不能去上学,是因为他们一贫如洗,得去做一些活,来维持贫穷的生活。此时此刻,我幻想我能游去东海龙王的书库,借许多的书,让那些可爱的小孩子去遨游知识的海洋,让那些书化作滋润孩子心田的雨露。这是我童年的幻想,但我还是希望能变为现实 。

  高中生童年叙事作文 5

  最*看着好友为自己所写的毕业纪念册,此时,我才发现自己的童年即将接*尾声,而凤凰花也不知不觉的渐渐绽放,与童年离别的日子也不远了。

  偶然想起以前一年级发生的糗事,想起自己第一天上学时,在教室外站了很久都不肯进去,紧抓门把不放;上课时被老师叫到回答问题,竟然不小心尿湿裤子,引起全班哄堂大笑……现在回想起来,还会令我会心一笑。

  曾有一课课文中提到:“毛毛虫再怎么爱玩,总会蜕变成彩蝶,翩翩飞起。”有一天,我们会长大,各自走向不同的人生道路,代表缤纷的童年也会有结束的一天,就算结束了,也不必为此伤心,只要把这段美好的童年回忆收在心底,它就永远不会消失,一路陪伴我们成长,迈向下一个人生阶段。

  一年级的我,总期盼着毕业的那一天;高年级的我,总希望能够回到从前。其实,这都是必经的成长过程,无法逃避,所以最重要的就是把握稍纵即逝的时光,让每一天都充满意义。

  虽然时间无法重来,我也即将和美好的童年告别,但只要好好的过完所剩不多的童年,我相信,一定能在蝉声唧唧那天,为童年画下完美的句点。


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高中生童年叙事作文优选【5】篇(扩展1)

——高中生叙事作文实用10份

  高中生叙事作文 1

  此刻,坐在距离高考还有180天的高三教室里,回首自己曾走过的高中岁月,展望决定命运的未来。不禁感到时光猎猎,逶迤而过,不曾回头,亦不曾停留。因此在这个拼搏的岁月里,不过一切的与时间赛跑,只是为了离梦想更进一步。高中历程,是成长蜕变的磨练,一路走来。有欢笑,有泪水;有过拼搏,有过颓废;既尝过胜利的果实,亦饮过无解的毒酒。但无论如何,这些都被一一带过,曾悔恨过去的无知,于是更加珍惜当下的拼搏。路是自己选的,也是自己走的,好与不好,都要受着。要坚信,所有受伤的时光都会成就更好的自己,要坚信,即使最黑暗的时刻,也要相信光明的存在。待洗礼之后,便是涅槃重生。以梦为马,即使即使荆棘遍地,也要勇往直前。没有退路,那些流过的汗泪,后成为你溯流而上的动力。以全力以赴的努力,迎接属于自己的凯旋。在这无息的寂静之中,要有一颗好争的心。要努力是自己变强的强大。学会学*,学会合作,勇面自己的懦弱。

  此时,正在为自己的未来而努力,希望180天后能给自己的高中画上一个完美的句号。成功的路上没有捷径,在每一个成功的背后都有着触目惊心的努力。只有努力才配有未来,但是,我也很清楚现在自己的学*状况,还是不容乐观。但是我不会因此放弃,不光是为了自己。如果,在这最后的时间里,尽自己最大的努力,仍不能达到预期,我不留遗憾。

  若高考是一道证明题的话,那么我就是答案。没有任何人会替代你,无论的苦难还是幸福。若你应付现在,那么你就会输掉自己的未来。任何事情,如果你自己都不愿意做,谁又会帮助你成功。我很喜欢一句话“人一能之,己百之;人十能之,己千之。果能此道矣,虽愚必明,虽柔必强。”愿自己做一只奔跑的蜗牛。加油

  高中生叙事作文 2

  在这一次月考当中,当试卷发下来的时候,试卷上两个大大的6字让我感到诧异。我拿着我的月考试卷,不禁感叹道:"怎么就只有66分?我的天哪,真是糟糕透了,看来这一次又要遭殃了。"我久久地伫立了一会儿,心里想着,要是这分数让爸爸给看到,那爸爸肯定会把我批评得不可差交,肯定不会对我手下留情。我想到这里,心里就急了,这下可怎么办了?突然之间,我的同桌随便地说了一句:"改分数呗!"我一听,觉得这是一个好办法,好主意,于是我就拿起了红笔,把66改成了99,这一张试卷也"顺理成章"地变成了一张99分的试卷,接着我就把这一事件带回了家,一直等爸爸的回来。

  我在家里一直等着,一边等着,心里却感到很忐忑不安。觉得自己作为一个优秀的少先队员、班上的三好学生居然都会做这一种事情,这真是太失少先队员和三好学生的脸了,但是我又想到,要是这一次被爸爸知道我只考到了66分,那他一定会对我大发雷霆,狠狠地批评我一顿。这两种想法在我的头脑就像是正义和邪恶的天*在不停地摇摆着,让我觉得不知所措,最后,我还是选择了把分数改好后的99分。就在这个时候,门突然开了,只见爸爸领着公文包走了进来,然后就坐下休息了。我看爸爸这么劳累的样子,便觉得趁着爸爸在迷迷糊糊之中我一定会过关。我把试卷递给了爸爸看,爸爸在看完了之后,没有发现任何被我修改的地方,然后便满意地说:"儿子,这次考试考得不错哦,为了奖励你,给你买一台游戏机吧!"听了这一句话后,我不知道是开心还是悲哀,在我的内心里总是觉得这样做特别对不起爸爸,内心里不时泛起后悔之意。

  在第二天的时候,在语文课上,我学*了一篇叫做《诚信待人》的课文,这一篇的课文主旨便是要做一个讲诚信的人,对人对事都要保持诚信,诚信是人生当中最应该坚守的底线。在这一节课结束之后,我的心情显得特别的沉重,想到我把分数改了的这一件事,我内心的愧疚感顿时飙升了几个档次,觉得这是,我一生当中做的最后悔的一件事。就在这个时候,我对着上天保证,以后再也不做这样的事情了,再也不做让自己后悔的事情了,我要做一个实事求是的好学生。

  就在这一天晚上,我在床上怎么也睡不着,想来想去,还是决定把这一事情如实地告诉爸爸。于是,我就拿起了笔,在月亮的见证下,把这一件事情写到了信上,希望通过写信这一方式,让爸爸看了信之后,能够得到爸爸的原谅。

  高中生叙事作文 3

  “新年好啊,新年好……”一到早晨,无论老的小的个个蹿出来拜年,无论烦的愁的个个都挂着笑脸。在这生活节奏加快的时代里,亲人、朋友相聚一堂似乎很困难了,而过年正就是天涯海角的游子与亲人团聚的大好时机。在外工作的友人也可以再次相聚,虽然我体会不到游子的心情,但过年时亲朋好友聚在一块玩,却也其乐无穷。

  “噼里啪啦,噼里啪啦……”放鞭炮。终于又听到了这震耳的炮响,我的心突然长了脚,飞跃到了鞭炮上,我提起一个鞭炮用“圣火”点燃,迅速甩起手臂,“啪”的一声使我的心无比满足,觉的要和它弥散在含着火药味与鞭炮之响的乐趣中。

  “恭喜发财红包拿来,哈哈哈”那崭新红钞票真令人激动,它使我激动、快乐更多的是无限的幻想。透过那刺眼的阳光我仿佛看到了***正对我微笑,这就是我无限的幻想吧,呵呵。

  吃午饭了,大盘小盘,大碟小碟都挤在了大圆桌上,看着这圆桌就想到了团圆,鱼肉都不重要,重要的就是“团圆”!

  不知不觉,夜幕降临,太阳公公也回家团圆去了,月亮姐姐来了,她不能和家人团圆,不要觉的她很可怜,因为是她淡放光芒,我们都是她的亲人,她在和我们团圆呢。到了吃饭的时候,望着满桌子*时最爱吃的菜肴,我们小孩子却一点儿也不觉的饿。大人们在推杯换盏之间,谈论最多的就是:今非昔比啊!今天的幸福生活从餐桌上最能说明问题,现在人们生活好了,天天就像在过年!

  饭后,我们来到阳台上欣赏夜景。天空像一块巨大的深蓝色的宝石,月亮和星星闪闪地镶嵌在它上面。各处的灯光也次第亮了起来,万家灯火和苍穹中的“明灯”相互辉映,河水也在灯光的投照下波光粼粼,随着波浪的起伏,晃动着,闪动着,像一串流动着的珍珠,倍儿就是好看。

  这一天很赞但也很暂,时间如水这话一点都不错,但今天不是水而是激流。春晚开始了,许多新面孔映入我眼前,许多好歌曲传到我耳边,郝建又一次让我爆笑,我的心再次燃烧,我爱这一天,因为“团圆”因为“幸福”!

  春节多么美好的节日。夜深了,烟花也都放完了,我们回到家躺在床上,却久久不能闭眼,因为那鞭炮声和大家的欢笑声还在耳旁回荡呢!

  高中生叙事作文 4

  有的时候,总是听到有人在懊恼没有珍惜时间,因而总认为时间不足够。正是那一次的经历,使我慢慢地开始珍惜时间。

  那一次,让我的感触很深。当时有一次考试临*,同学们都在拼命地复*着,如同临敌而战;而我却在悠然自得地玩耍,一边看着同学们努力地复*着,一边想:唉!用得着这么用功吗,不就是一次普通的考试嘛,难不成考试前这么看看就能拿个一百分。等到考试时,同学们都齐刷刷地拿起笔来写,可是我却坐在那里拿着笔一个劲地发呆。因为之前我根本就没有复*,所以对于我而言,这些题目简直就象天书一般。再看看别的同学,有的在冥思苦想,有的还在不停地写着,这给我制造了很多压力,终于在最后的时候,我也是硬着头皮勉强做了一些。由于是刚考完试,同学们仍然在兴致勃勃地讨论着,看着他们一副欢呼雀跃的样子,我的心就如刀割。就在这时,我的同桌她兴奋地跑来对我说:“喂,看你垂头丧气的样子,考得怎么样啊?你知道吗,我这次好像对了不少了耶。”她一说,可把我的心给勾了起来:“哼!是又怎么样,不就是一次考试嘛。要是我之前有时间复*,说不定比你还厉害。”当我一说出这话,立刻遭到她的反驳:“你还说呢,我们都在复*,你却在偷懒,怎么会没时间呢?时间是靠人一点点挤出来的,不是你说有就有,没就没的。只要你懂得利用每一分每一秒,就能成功。”我一时被她驳得无话可说,的确,每当我想要认真复*时,心就不安分地动起来,往往都是半途而废。其实,人的一生很短暂,时间也不会很多,但有的人却能很出色,因为他们把握了时间。有的人荒废光阴,时间就会变得很漫长,莎士比亚说过:“抛弃时间的人,时间也会抛弃他”。说的正是这个道理吧。所以我们必须珍惜我们现在的时间,就是在珍惜我们的生命。

  时间,它是人们生命中的匆匆过客,往往在我们不知不觉中,他便悄然而去,不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后,才渐渐发觉,留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此,才有了古人一声叹息:少壮不努力,老大徒伤悲。

  时间流逝的无影无综,去的快,来的也快。而能否把握时间,做时间的主人往往决定着一个人一生的命运。陶渊明说过:盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。人生短短数十秋,想要在如此短的时间内,取得成功,登上人生的顶峰,谈何容易。也正因为如此,珍惜时间就显得异常的重要。每个成功人士的背后往往有个珍惜时间的故事。

  我们应该珍惜时间,我不是只相信成功人士所说的,我自己也深受体会。在我小的时候,就是因为不懂得珍惜时间,所以每天早上起床的时候总是用各种说法说服自己多睡一会儿,这样就使我天天上学迟到,不仅受到老师的批评,还使我失去了许多的早读时间,清晨是一个人记忆力最好的时候,也是一个人精神状况最好的时候,这个时间我错过了,其余时间在读上5小时也比不上早读时的30分钟吧!后来我做了个试验,我在早读时认认真真的读了读书确实是比我在课余的时候记得牢,记得准。我睡觉只是一时的舒畅,而我早点读书不仅对我一生都有益,而且让我养成了早起早睡的良好*惯。只要我门学会利用和珍惜时间了,尽管在一小时里珍惜了一分钟都是有用的,你想啊,一分钟确实做不了什么事情的,但是10个小时那就有10分钟了,100个小时里就有100分钟了啊,所珍惜的100分钟可以做多少事情了啊!

  所以珍惜时间吧,珍惜时间,也就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分钟,每一秒。不要成为时间的奴隶,做时间的主人。到那时,让这一个匆匆过客的时间,永陪伴在你我的左右吧。

  高中生叙事作文 5

  每到过年,*时不怎么过问家中家务的父亲,却总是最忙的一个,也是最快乐的一个,少了*时的许多威严与烦燥,多了许多的亲*与微笑,常常会在这时候,我们这些还不怎么懂事的孩子,感觉*时很威严的父亲,到了过年这段时光,象换了一个人似的,是这么的亲切和蔼。

  做团子的前一两天,他就得忙起来。先得把两把菜刀磨快了,*时的这菜刀快不快、亮不亮无所谓,用的时候老看见母亲顺手在陶瓷水缸的沿口上碜两下就好用了,可到了垛馅心的时候,刀是越快越好,七八斤猪肉,现在用摇肉机是一会的事情,但过去用人工垛得好几个小时,是一件很辛苦的事情。过去江南小镇窑工家里的刀蹬板,全是陶瓷单位做坯用的木板盘,什么时候看见做大缸的工场进了新板盘,看看是全松木的,挑一个好的就顺手藏了起来,到没人的时候再带回家。过年拿出来垛馅心,两张长凳一拼,刀蹬板放在长凳头上,人就骑马夸坐在长凳的另一端,一个垛馅的舞台就准备好了,在垛馅的过程中,两把菜刀一起一落,发出很有节奏的声响,在很远的地方就能听见,邻里会根据这声音,知道那家要做团子了,其实这年也就开始过上了。

  在做团子的过程中,父亲负责灶台烧火是最累的,既要注意火势,还要当心上笼下屉的时间,特别是团子蒸好后,把咸猪头、咸鸡、咸鸭上灶炖,时间火候一点不能马虎,特别是猪头,是要做猪头羔的,父亲做的猪头羔既好看又好吃,是周边邻居公认的,常常会有人请他去帮忙做。做猪头羔的要领,首先猪头不能炖得过烂,烧烂了做出来的猪头羔不香,其次拆猪头骨头的时候,不能把猪头肉拆散,把骨头拆好后,父亲会把猪鼻子(宜兴老话叫猪蠢盘)切下,是另一道美味,可以单独装盘待客的。然后把两半清理好的猪头肉合起来,用一块洗净的沙布把肉全部包裹好,放在一个*底的容器里,上面用事先准备好的重物,把它压实。这一天,父亲会忙到很晚,我们几个小孩常常会为了等拆猪头时,等拆下的骨头来啃肉,会坚持等猪头烧好,时间晚了,稍不注意就靠在边上睡着了,等第二天一睁眼,发现门口一只破篮里光光的骨头,就会哭闹,骨头上的美味,一年的希望就这样错过,那能不哭呢。这时父亲总会笑着说,“丑不丑,骨头没啃到,眼泪鼻涕捣糊浆”。然后告诉我们肉在碗厨里,吃饭的时候吃。虽然有些遗憾,没有空口吃肉的享受,但吃饭就有肉吃,也就不哭了。

  小年夜,父亲总是要忙整整一天。看着应该要买回的年货准备的差不多了,父亲就忙开了。先把几只猪脚爪,放在沙锅里炖,要炖到皮肉脱骨,把所有的骨头捞出来,再加入大虾仁,黑木耳,炖好后倒入一个*底的容器,让它自然冷却,到第二天,就是一道很美味的猪脚羔,吃在嘴里肥而不腻,美味可口,成为我们家的专利美食;到下午会开油锅,炸狮子头、炸爆鱼,做扣肉的五花肉也会下油锅走一走;开清汤白锅,做鱼圆、肉圆;开酱汤红锅,烧酱牛肉、猪舌头、猪尾巴、猪心等;以上这些菜是要在新年待客人的。自己家里人过年的主要菜是一大盆茨菰红烧肉;把做鱼圆乘下的鱼头、鱼尾、鱼硬排等做一大盆萝卜丝红烧鱼,吃的时候就是萝卜丝鱼冻了;塞几十个菜肉馅的油面筋红烧,吃的时候在饭锅上一蒸;再就是一大盆瓜几菜了。

  最让我印象深刻的,也是最温煦的味道是大年初一的早上,父亲会早早的起床,放好开门鞭炮后,亲自上灶台为全家做新年第一顿早饭。几十个水蒲鸡蛋,一碗三个、放一把炒米、几颗红枣,一勺红糖,第一碗送到奶奶床前,让奶奶吃早点,会祝老人家长寿;第二碗送到母亲床前,父亲会对母亲说:“拜年了,祝您新年身体健康!”,母亲赶紧接过碗来,还礼道:“祝您身体健康、工作顺利、恭喜发财!”,在那个物质与精神极度贫乏的年代,常常会为了生计而拌嘴的父母,父亲大年初一的举动,是对母亲一年辛劳的肯定。这时候,我看见,母亲笑的最好看,也是母亲最幸福的时候,新的一年、就这样在这幸福满满的滋味中开始了。

  高中生叙事作文 6

  这件事还要从今年暑假说起。在暑假时,我本来准备在七月三十日到武汉的表姐家去玩,也好看看已经多年与我没见过面的表姐。表姐的成绩非常好。我要好好向表姐学*,可是不尽人意的事却发生在了我表姐的身上。

  一天,我的表姐和伯伯、伯妈出门去吃饭,走在一个人行横道上。刚刚走了一半,只见一辆小黑车开了过来,猛的停了下来。突然!那辆小黑车好像发了疯一样,踩上油门一下子就从侧面冲了过来,把我的表姐撞飞了出去。不一会儿急救车来了,把表姐抬上了救护车。奶奶知道这件事后,奶奶到武汉去照顾表姐,没有让我去武汉看望表姐。

  一次,武汉有事叫我奶奶过去一趟,正是因为这次奶奶把我带去了武汉。当我来到我表姐的病床边时,发现她好像瘦了一圈,可能有几天没吃东西了吧!就在姐姐瘦小的身躯上还放着一个帮助康复的大铁架子。因为伤的是股骨和大腿。我想她现在一定很疼。在这段时间里,我和表姐说了许多话,毕竟都已经四年没有见面了呀!在这几天里,我的表姐在大夫为她换药和打开架子时我没有一次看见她哭过和说过痛。只不过忍不住时她的脸上会出现一丝苦象。可在很多时都露出的是犹如春风的微笑。我想这就是她的勇敢之处吧。

  在这几天内我不仅感受到了表姐的勇敢,还体会到了表姐身边浓浓的爱。在这几天,我并没有几次见过伯妈和伯伯,也许只有二次。但每一次都在让我们感动。第一次伯妈是来给我姐姐送饭的,可我发现现在并不是午饭时间,才十一点,可伯妈都早已到了医院来给表姐送饭。我们这个时候才听见伯妈说:“才这么早,我还以为迟到了呢!”说完便把饭放了下来,急忙匆匆地走了可我发现伯妈的脚上有一块伤疤,而且走路也不是很利索,便让我起了疑心。在事后我才知道,原来伯妈在送饭时是跑来的,在路上不小心脚被地上的小玻璃片划伤了,便到了旁边的一家诊所包扎好后才过来的。于是她才会说出那句话。

  第二次是因为我的姐姐发烧了,伯妈在不到十分钟的时间里就跑了过来照顾我的表姐可在事后伯妈却因为操劳过度而生了病。

  我的姐姐在最后一天和我分开时她说了这样一句话:“小弟以后经常来呀,我会在车站等你的!”

  在分开后我感到姐姐的乐观、向上的精神。这也是让我感动的地方,因为我知道在分开时我的表姐还正在恢复期,那时我终于看到了这么一个乐观积极向上的家庭,希望姐姐早日康复,我好在之后到武汉“赴约。”

  也许我这一行,终于感受到了如此温暖浓厚的爱,我表姐勇敢面对伤痛。这应该是荷花出自污泥而不污的美好品格吧!

  高中生叙事作文 7

  又是昏昏欲睡。

  整个教室里,除了唾沫横飞的数学老师还在滔滔不绝,只有“嗒嗒”的钟声为他伴奏。阿亮睡眼惺忪,瞄了一眼黑板上方的钟,秒针仿佛拖着长长的尾巴,总是走得如此缓慢。他继续无聊的睡去了。再醒来时,离下课刚好只剩一分钟,他真是太惊喜了。三,二,一!在下课铃响起的那一秒钟里,阿亮不顾数学老师的鄙夷,飞快的抓着书包从一楼窗户一跃而下。

  路上阿亮把刚喝完的可乐罐在脚下踢来踢去,他双手背在脑后,仰望孤寂到没有一片云彩的天空,放出长长的一声叹息:“还是没意思啊——”

  唯美的夕阳余晖下,戴着鸭舌帽的青年飞着滑板,在天空中干净利落的划过了一道极其优美的弧线。阿亮目睹那一瞬间,心像被闪电击中一样。阿亮的脚步停滞了,旁边的朋友推他:“发什么呆呀又,走啦!”他回过神儿来,心里却燃起了一团火。

  魂牵梦绕。

  阿亮抚摸着刚刚从旗舰店买回的“赤焰”滑板,就像战士擦拭自己心爱的宝剑。他想象自己可以像那个小伙子一样,飞一般的凌驾滑板,可他发现连使他动起来都很困难。他找来一根“拐杖”,支撑着自己,小心翼翼的踏上滑板。动起来了!真的动起来了!阿亮高兴地展开双臂享受,可是,下一秒他就与地面亲吻。再来!

  渐渐地,阿亮摆脱了拐杖,轻松地吹着口哨绕过所有障碍物,并且可以滑行一段不远的距离。但他记得,他要像那个小伙子一样,他要飞!

  他的眼睛像有光芒一般,整日炯炯有神,他的朋友笑他:“这还真是‘脱胎换骨了’啊。”阿亮离开教室,带着滑板来到青年“飞”起的弧形墙。

  又开始摸索了。

  “砰!”咦,姿势不对吗?又“砰!”唉,滑板怎么自己飞了呢?还“砰!”哎呀疼死我了。阿亮在一次又一次飞跃时从弧形墙摔下,一次又一次重新站起来,鼻青脸肿。

  同样是有着美好夕阳的下午,阿亮驾着滑板,在弧形墙上凌空一跃,翻转出一个无比绝伦的角度,落地之后,前轮滑过栏杆,优雅转体,完美落地。在终于飞起的那一刹那,阿亮觉得以前的跌跌撞撞,以前大大小小的淤青和伤口,以前因为练*搞的鼻青脸肿狼狈的样子,都不算什么了,全世界只剩下喜悦在无限的膨胀。他看到透过云彩的阳光是那么美,凌空的时候,风轻轻的吹过,使他的衣角飞扬起来,在那一刻他实在觉得自己帅气无比。更让阿亮欣喜若狂的是,某个角落的鸭舌帽青年,微微笑着,向他竖起了大拇指。

  阿亮飞一般的冲进教室,想向朋友宣告自己终于“会飞”这个激动人心的消息,这时他才发现,时钟下面一直挂着一条醒目的红色横幅:

  人生有梦才精彩。

  高中生叙事作文 8

  在记忆的长河中,童年是多姿多彩的,有令我开心的事,有令我悲伤的事,有令我叹息的事,还有令我难忘的事……这多姿多彩的回忆中最令我难忘的,则是一个关于我爸爸的故事,这个故事一半是根据我的记忆写出来的,另一半是妈妈讲给我的。

  我出生于2007年8月7日,而2008年8月8日正是北京奥运会开幕的日子,2008年5月爸爸作为一名**被派去北京参加奥运会安保工作,4个多月没有回家,而这4个多月正是我开始认人、牙牙学语、学*走步的时候。

  在我刚刚学会说“爸爸、妈妈”的时候,妈妈总会把爸爸的照片拿给我看,并告诉我:“这就是你爸爸!”从此,我的心里有了爸爸的模样。

  一天晚上,我和妈妈躺在床上看电视,妈妈正看得津津有味,我却在一旁指着电视上的一个主持人兴奋的喊着:“爸爸!爸爸!”(这个主持人和我爸爸长得有几分相像),妈妈默不作声,眼睛里却有几颗晶莹的泪珠,过了好一会儿,妈妈才告诉我:“那不是爸爸。你的爸爸正承担着最光荣的一份工作!”

  终于等到了爸爸胜利完成了安保任务,可以回来团聚的那一天了。我和妈妈都特别高兴,本该是我睡觉的时间了,但我仍然特别兴奋,嘴里一直不停的喊着“爸爸,爸爸!”这时我隐隐约约地听到敲门声,便问妈妈:“是爸爸回来了吗?”从妈妈的表情中我看出了一丝丝高兴,妈妈把门打开后对我说:“YOYO,快来!看爸爸回来了!”我踉踉跄跄地快走了几步,抬起头却看见一个穿着警服的陌生男人,不禁向后连续退了好几步。妈妈温柔地说:“快过来呀,宝贝,这是你爸爸呀!”但我只是毫无表情的站在原地愣愣的看着这个“陌生人”。

  我的爸爸,他是一名警察,他的职业既让我爱,又让我恨。我爱他的职业是因为感觉很威风,我可以经常在幼儿园里向小朋友炫耀;我恨他的职业是因为在我童年的记忆里,他经常出差去执行特殊任务,在我成长的过程中,他总是缺*......随着年龄的增长,我渐渐理解了这份职业,也理解了这个爱我的好爸爸。就像爸爸经常说的一句话:“没有大家,哪来的小家!”是啊!作为警察的儿女更应该理解这份这份光荣的职业,更应该支持我的爸爸!童年时的这份记忆成为了我们一家三口都终生难忘的一件事!

  高中生叙事作文 9

  人的一生离不开奋斗,就像生命离不开水一样。人如果没有了奋斗,就会变得懒惰,不思进取,终一事无成。

  奋斗是生命?奋斗是历练获得新生,奋斗是在风雨之中怀揣绚丽的彩虹,奋斗是用汗水去浇灌开希望的花朵,奋斗是无数次失败后换回成功。

  人没有了奋斗就像鱼儿离开了水,失去了生命的活力,不久就会堕入无底的深渊。没有了奋斗,人生就失去了光彩,变得索然无味。

  学*需要奋斗。努力去超越自己的对手,刻苦钻研,在题海中遨游,奋斗让我们摘到成功的果实。世界上的道理、知识数不胜数,学无止境,在奋斗体会学*的快乐,学海无涯乐亦可以作舟。

  运动需要奋斗。在跑到双腿发酸的时候,离终点只有一步之遥,这时就需要拼上一把,奋力向前冲去。在累得气喘吁吁的时候,大汗淋漓,咬咬牙,再做几个俯卧撑,再做几个引体向上,这样就不断地超越了自己。在奋斗中你就会体验到运动的酣畅。

  人生需要奋斗。从一个不起眼的小店到各国连锁的跨国公司,哪一个不是艰苦奋斗之后才成功的呢?因奋斗而取得辉煌成就的古人更是不胜枚举。范仲淹小时家贫,实在饥饿难耐的时候才会吃一点冷粥。他夜以继日地学*,在经历了奋斗之后,他成为了著名的文学家名扬千古。

  不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?学*需要奋斗,运动需要奋斗,人生需要奋斗。奋斗是坚持,是忍耐,是努力,更是人生道路上不可或缺的一道风景线。

  让我们奋斗起来,用奋斗点燃什么之火,放出耀眼而温暖的光芒,照亮我们前进的方向。2我在奋斗中成长

  人生中会有无数次奋斗,它们会使我们变的成熟,坚强。只有奋斗,人生才不会*淡如水,才会让人回味无穷。

  我从一年级开始学*拉二胡,一开始,我看着一拉弓,就发出声音,挺好玩,就认真学起来。可没过多久,我就觉得索然无味了,拉的时间越来越少,一次比一次差。这时,有一个和我一起学二胡的小伙伴高兴地拿着一张二级优秀的证书给我看,说:"我都考上二级了,你怎么什么也没有呀?"我十分羡慕,在那一段时间里,我每天都拉的很认真,经常受到老师的表扬,看着其他小伙伴,一个个羡慕的样子,我不禁得意起来,又不常常练*了,水*立刻直线下降,就这样学了下去。一晃三年过去了,我虽然技巧有些增长,但比起其他几个小伙伴可就差远了。有一天,又有几个小伙伴拿着一张证书来了,"看,七级良好,怎么样,我厉害吧?你怎么还是一级也没考?"听了他的话,我不禁怔住了,对呀,他们都有了,我呢?我咬了咬牙,说:"祝贺你,但你等着,我一定会超过你!"从此,我真正开始苦练二胡。在我的努力下,我的水*如芝麻开花――节节高,与几个小伙伴的距离越来越*。终于,老师让我考八级,在考场里,我拉起悠扬的.乐曲,令评委们拍手叫好,终于获得一张八级优秀的证书。经过努力,我又考上十级,其他小伙伴都说:"你真行!"我也露出了会心的笑。在奋斗中成长,奋斗让我的人生十分充实,我爱在奋斗中成长。

  高中生叙事作文 10

  我的左额上有一条同眉毛一般长短的疤。这是我儿时玩耍时在门槛上跌破了头而结成的。相面先生说这是破相,是缺陷,但我自己美其名曰“梦痕”。因为这是我梦一般的儿童时代遗留下来的唯一痕迹,由这痕迹可以探寻我儿童时代美丽的梦。

  我四五岁时,有一天,我家为了“打送”(吾乡风俗,亲戚家的孩子第一次上门作客,辞去时,主人家必做几盘包子送他,名曰“打送”。)来家的小客人,母亲、姑母、婶母和诸姊们都在做米粉包子……而在我,做孩子们的,在这种日子更有无上的欢乐;在准备做包子时,我得先吃一碗甜甜的豆沙。做的时候,我只要噪闹一下子,母亲会另做一只小包子给我吃。

  这一天因为我噪得特别厉害,姑母做了两只小巧玲珑的包子给我吃,母亲又摘一团米粉给我玩。为求自由,我不在那场上吃弄,拿到店堂里,和五哥哥一同玩弄。五哥哥者,后来我知道是我们店里的学徒,但在当时我只知道他是我儿时最亲爱的玩伴。他的年纪比我长,智力比我高,胆量比我大,他常做出种种我所意想不到的玩意儿来,使我惊奇。这一天我把包子和米粉拿出去同他共玩,他就寻出几个印泥菩萨的红泥印子来,教我印米粉菩萨。

  后来我们争执起来,他拿了他的米粉菩萨逃,我就拿了我的米粉菩萨追。追到排门旁边,我跌了一跤,额骨磕在排门槛上,磕了眼睛大小的一个洞,便昏迷不醒。等到有知觉的时候,我已被母亲抱在怀里,外科郎中蔡德本先生,正在用布条在我的头上重重叠叠地包裹。

  自从我跌伤以后,五哥哥每天趁店里空闲的时候到楼上来看我。来时必然偷偷地从衣袖里摸出些我所爱玩的东西来——例如关在自来火匣子里的几只叩头虫、洋皮纸人头、老菱壳做成的小脚、顺治铜钿磨成的小刀等——送给我玩,直到我额上结成这个疤。

  讲起我额上疤的来由,我印象中最清楚的人物,莫如五哥哥。而五哥哥的种种可惊可喜的行状,与我儿童时代的欢乐,也便跟了这回想历历地浮出到眼前来。

  暮春,他领我到田野去偷新蚕豆。把嫩的生吃了,老的做“蚕豆水龙”——用煤头纸火把老蚕豆荚熏得半熟,剪去其下端,用手一捏,荚里的两粒豆就从下端滑出,再将荚的顶端稍稍剪去一点,使其成一个小孔。然后把豆荚放在水里,待装满了水,一手捏住其下端取出来,另一手用力压榨豆荚,一条细长的水带便从豆荚顶端的小孔出。制得精巧的,射水可达一二丈远。他又教我“豆梗笛”的做法:摘取豌豆的嫩梗,长约寸许,把一端塞入口中轻轻咬嚼,吹时便发喈喈之音。再摘取蚕豆梗的下段,长约四五寸,在梗上均匀地弄几个洞,做成豆的样子。然后把豌豆梗插入笛的一端,两手随意启闭各洞而吹奏起来,其音宛如无腔之短笛。他又教我用洋蜡烛的油做种种浇造和塑造。用芋艿或番薯镌刻种种的印版,大类现今的木版画……诸如此类的玩意,亦复不胜枚举。

  谁说我左额上的疤痕是缺陷?这是我儿时欢乐的佐证,我的黄金时代的遗迹。过去的事,一切都同梦幻一般地消灭,没有痕迹留存了。但凭这脸上的金印,还可回溯往昔,追寻故乡美丽的梦啊!


高中生童年叙事作文优选【5】篇(扩展2)

——高中生中秋节叙事作文通用5篇

  高中生中秋节叙事作文 1

  “小住京华,早又是,中秋佳节。”中秋是赏月吃月饼家家团圆的节日,尤其是小朋友们,吃的满嘴都是,笑嘻嘻的。我的中秋也从月饼开始。

  这次的中秋来到了乡下,我最兴奋的就是能吃到奶奶亲手做的月饼。我踏入那古朴典雅的小院子里,落叶满阶红不扫,我喜欢这个秋的感觉!“奶奶~”我飞奔到奶奶怀里,奶奶抱着我,摸着我的头,笑起来,脸上的皱纹多了些。我拉着奶奶的手,走进小屋子里,一股香气萦绕在我的鼻尖上,腚眼一开,原来是做月饼的馅,浓浓的各种果香味,有核桃仁,杏仁,芝麻,白糖还有几种我叫不出来的配料,“真香呀!”我说道,奶奶笑着说:“我知道你最喜欢吃月饼,但不知道你这么馋!”我笑了笑,就赶紧跑去换衣服,洗手,准备大展身手啦!

  首先是奶奶的主场,她和面,将白白的面揉成团再擀成条,就这样反复重复几次,这面终于揉好了。下来就是包月饼了,我与奶奶将活好的面擀成一个一个的小圆片,在里面放上月饼馅,再盖上一张一样的小圆片,将它们压的整整齐齐的。下来就是用好看的模具啦!我们用模具做出各式各样的月饼,桃花形的,圆形的,桃心形的,再在上面用牙签刻画出美丽的花纹,一个个调皮可爱的月饼就展现出来。最后就是烤月饼了!我迫不及待的在厨房前走来走去,等到一股香甜的烤饼香味飘散到整个院子里,使园子里富满了生机。这时候邻居家的孩子也闻香而来,都嚷嚷着吃月饼。

  “月饼来了!”奶奶端着盘子来了,我们开心极了,争先恐后的抢着月饼,盘子一会儿就空了。我只抢到了一个,看到旁边有人有两个,我就伸手去抢,谁知那人也在抢,我急了:“这是我奶奶做的,你们没付钱,凭什么吃!”那人停了,把手放下,哭了起来。奶奶闻声而道,那人却一直指着我,奶奶很生气,把我手里的月饼给了他吃,我很伤心,喊道:“凭什么我们付出那么多努力做出来的月饼要给别人吃呢?”随后我将咬了半个的月饼扔在地上,跑回房间去了。我在床上翻来覆去,一直很生气,心里想着奶奶不爱我了,我以后再也不来奶奶家了。想着想着,睡着了。

  当晚只吃了半个月饼,半夜饿醒来,撑着窗前的月光,我看见桌子上放了一盘月饼,旁边还有张字条,上面写道:“宝宝,奶奶知道你生气了,但做人一定要大度一些,与人分享也是一种快乐。饿了吧,起来吃点!”我哭了,我太小气了!“以大度兼容,则万物兼济”我吃着月饼,突然觉得味道与之前不大一样了,似乎又少了些什么。我伴着香味,继续睡着了。

  这个中秋,真是一个不一样的中秋。

  高中生中秋节叙事作文 2

  左翰林:“自己的手就是大自然的统治者。”今天我无意间在网上搜到了这句话,看着里边的大自然和快要到中秋节的日子。我不仅想起了去年中秋的那一天。

  那天是周日,我走在回家的路上,猛然间听见草丛里有一声叫,是“啊”的一声,一开始似乎没有听清。本以为是出现幻觉了,正要往前走时,我又听见了一声。接着便是时有时无的叫声,我终于打消了我出现幻听的念头。在好奇心的驱使下,我扒开草丛一看,竟然是一窝小狗崽,一共有五只,都是黄黄的,咦,他们的妈妈去哪里了?我不仅疑惑,看到他们在那哀叫。我便把我身上的一块饼干给了他们,瞅着他们吃着饼干,我心里有感触。他们的妈妈去哪里了?是不是让坏人抓走了?还是生完他们而离世了呢?。小狗吃完饼干后,边抱住我的腿,不让我走了。我只好无奈的跟他们说,我身上也没有吃的东西了呀。可他们依旧不肯让我走。我突然之间想帮它们找妈妈了,于是我跟他们说,你们愿不愿意跟我一起去找妈妈呀?只要他们在那儿欢快的吱吱声,我便把它们带回了家。回家之后,妈妈看见了我带回了五只小狗崽,惊讶的跟我说,这些小狗哪来的呀?他们的妈妈呢?我说我也不知道,想让您一块跟我一起找一找,妈妈也同意了,于是我们便回到我发现小狗的地方附*去找。先生找了草坪、泥台子、小河,都没有找到。等着我们一筹莫展之时。便听见一阵阵的狗叫声。我们回头一看,只见一只母狗正在草坪里扒拉着。我便问妈妈,她是不是这些孩子的妈妈呢?妈妈说我也不知道。这时,我怀疑着小狗像发了疯一样飞快的挣脱了我的怀抱,跑到了那只母狗的身后。那只母狗一看,立马停止了叫一声,朝他们跑过来。他把孩子们护到身后,虎视眈眈的看着我们,那眼神仿佛要吃了人一样,在这时,那只稍大的小黄狗跑到那只母狗旁边嘀咕了几声,接着这只母狗便不再有敌意了,只是用一种复杂的目光看了我们一眼,便带着小母狗离开了。回家路上,我跟妈妈说,我们也算成就了一件好事,今天正是中秋节,不仅是我们团圆的日子,这是这家小狗团圆的日子呀!妈妈赞同的点了点头。

  高中生中秋节叙事作文 3

  中秋节是中国的一个传统节日,中秋节。根据成年人的说法,中秋节是吃月饼、赏月和家人团聚的好日子。阿姨,叔叔,表弟和表弟都来我们家了,带来了许多美味的月饼和一些真诚的祝愿。我很开心。不幸的是,今天外面雨下得很大,看不到月亮,所以晚上,我们不得不边吃月饼边看中秋节晚会。虽然我们今天没有看到月亮,但我们也过得很开心。这个中秋节我非常开心。我希望每个中秋节都像今天一样快乐。

  中秋节我们学校今天庆祝中秋节,给了我们两个月饼。我没吃。我打算把它给我的父母。下午一进家门,我就大喊:“爸妈,我还是想你!”妈妈立刻被我的行为逗乐了!她说,“宝贝,我也想你!”我给了妈妈一个月饼,给了爸爸另一个。我的爸爸和妈妈非常开心。反复表扬我的明智和顺从。

  晚上,我们一家人出去吃团圆饭,然后去赏月,但是我们的脖子很痛,我们根本没有看到月亮。我非常失望。

  我妈妈告诉我:“嫦娥姐姐把月亮带走洗澡,这样月亮会更亮。"

  中秋节是一年一度的中秋节,在八月十五日。中秋节是我国的一个传统节日。人们在中秋节前夕尽可能多地和家人团聚,中秋节也被称为“家庭团聚节”。这一天,我们全家聚在一起吃月饼,看明月。多美的景色啊。

  黄昏时分,玉兔从东方升起,明月照在满月上。天空中有几朵白云漂浮在云层中间。微风在呢喃,微风在缓缓吹动。我们都在奶奶家吃团圆饭,更别说我们有多开心了!你说一句话,我说一句话,玩得开心。

  中秋节农历八月十五是中国的一个特殊节日——中秋节。

  在这一天,人们吃各种口味的月饼,赏月,观看中央电视台的中秋节晚会。

  有些地方看灯笼,有些地方放孔夫子的灯笼。人民***在福建岛也开展了庆祝中秋节的蛋糕制作活动。

  至于我们家,爸爸妈妈带我去了奶奶家。我们吃了甜月饼,坐在奶奶的小院子里赏月。

  当我们到家时,我们一家五口围坐在沙发上看中秋节晚会。晚会上有各种各样的歌舞节目。我们吃了甜月饼,开心地笑了。

  多美的中秋节啊!我们玩得很开心。

  高中生中秋节叙事作文 4

  八月十五这一天,我和家人来到了博物馆,参观关于中秋节的展览。

  一进展厅,一副赏月图立刻吸引住了我,画面上母亲牵着孩子去赏月,听了讲解员的介绍我才得知,赏月时必须由母亲带领去赏月,原来中秋节也有如此之多的*俗啊!旁边,一个兔爷让我颇感兴趣,这件展品惟妙惟肖、活灵活现,一般母亲领孩子赏月时会给孩子作为玩具,让孩子不哭闹。兔爷的座骑是一头老虎,当然也可以有多种动物成为坐骑,如羊、牛等,兔爷真是神通广大。参观完展厅,我临摹了一副嫦娥奔月图,嫦娥貌美如花,脚踏祥云,朝天奔去。

  中午,我和家人聚在公园里,享受着温暖的阳光和美味的月饼、水果。我们一家人其乐融融,在一起比赛月的飞花令。轮到我说了小时不识月,呼作白玉盘。,举杯邀明月,对影成三人。妈妈也不甘示弱,到了爸爸那里就卡住了,半晌还没有给出诗句来,我急的脸都憋红了,干脆帮爸爸说了海上生明月,天涯共此时。最后我如愿以偿的当上了胜利者。

  傍晚,好似玉盘的月亮挂在夜空上,旁边的星星点缀着天空,好一副秋夜图。

  我是一把椅子,普通的椅子。

  我的弟弟也是一把椅子,被送到了我主人的妹妹家长沙。我希望主人每天都坐我,几年来都如愿以偿,但自从主人买了沙发以后,我就成了家里的一个摆设。

  终于有一天,也就是今年的中秋节,主人的儿子把我洗得干干净净,提议说:我们应该回味过去。今天晚上,我就坐这把椅子赏月,你们也坐这种椅子,好吗?主人和她儿子他爸也答应了。所谓这把椅子是指我,这种椅子指的是我的爸爸和妈妈。

  到了晚上,小主人真的选择了我,我真是激动万分。我突然想起了弟弟,面对着夜空在心中默默地祈祷:弟弟,你在长沙还好吗?想我了没有这个时候,我仿佛听到弟弟对我说:哥哥,我很好,不用担心是啊,看着月亮,就好像看见了弟弟的脸。

  想到这里,我不禁念起了小主人最*常念的那首词:明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高出不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

  弟弟啊,你何时能回来?

  高中生中秋节叙事作文 5

  仰起头,望着天空的一轮皎洁的明月,意识到了这又是一个团圆节了。天色微凉,月光照映在我身上,使我想起了十多年钱的中秋节……那是,我才3岁,童年的事情不怎么记得了。只是那个中秋节我从未忘记,那个团圆的中秋占据了我全部的回忆。

  我记得,那同样是一个月明的夜晚,我、父母、爷爷奶奶和一些亲人一同在家乡的四合院里吃团圆饭。我已忘记了吃的是什么,总之很好吃。大家一起欢声笑语的吃完饭。吃完饭后,大人们做了一些祭拜,但是年纪小,我也不记得他们祭拜的是什么,好像是家乡一带的神,而我只是在旁边好奇的看着。接着,我们一起赏月,我仍记得,院子的中间的桌子上有许多的月饼。爷爷一边笑着一边给我讲故事:“很久以前,有个叫嫦娥的人……”“兔兔是白的吗?”“是啊,很白?”“那嫦娥在月亮上待了几年了?”“不知道,反正有很多年了,数不清了。”……哦,我若有所思的看着月亮,怪不得老有模糊的人影啊,原来是有嫦娥和兔兔在那里,我天真的说了一句:“改名我去找她玩去,看看兔兔还在不在。”大家都笑了,我很疑惑,不过长大以后才知道那是多么的天真,多么的单纯,而那“嫦娥”和“玉兔”成为了我纯洁无瑕的幻想。

  “怡然,快来吃饭了。”是妈妈在叫我吃饭。我看着那和几年前一样的的明月,恍惚了一下,仿佛是在十年前,但又清醒了,意识到这是现实。这里不是十年前,这里也不是家乡,我们已来到北京十年了,离开家乡十年了,一年一年的中秋又不知不觉度过了。这又是一个中秋,只有我与父母度过。吃完饭后,父母各干自己的事情,我独自迎着凉风赏月。月亮似乎与十年前的一致,但又有些不同。明月依然那么皎洁,那么明亮,甚至还能看到广寒宫的嫦娥依稀孤独的身影,可是亲人们不在身边,也没有欢声笑语的气氛了。忽然想起王维的”独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。“亲人们都在几百公里以外的家乡,也有在几万公里以外大洋彼岸。但总是忍不住想起那年的中秋,心里隐隐的心酸,眼泪无知觉的流到嘴里,咸咸的,涩涩的,就像我现在的心情。

  亲人们,但你们看到这轮皎洁的明月时,会不会想起我?会不会想起我们十年前唯一一个一起度过的中秋节?会不会想起那年的月饼?会不会想起那年的明月?我不知道。

  愿这月亮能把我的祝福及思念,对亲人的祝福,对所有人的祝福,带到月光所能照到的地方。

  “但愿人长久,千里共婵娟。”


高中生童年叙事作文优选【5】篇(扩展3)

——高中生叙事作文:茉莉花开合集5篇

  高中生叙事作文:茉莉花开 1

  独自坐在屋角发呆,恍惚中飘来一阵淡淡的花香。回头望望,飘窗上那盆茉莉,在昏黄的灯影下静静地绽放着,我的思绪又回到了不久前……

  那是五年级的时候,我参加了学校组织的书法大赛并获得一等奖。我高兴地把奖杯和一盆茉莉花小心翼翼的抱回家,迫不及待的想给妈妈看。一回到家,看到妈妈正在厨房里忙活,故意想引起妈妈注意力的我,“砰”的一声把奖杯和茉莉花“放”在桌上。果然,妈妈快速地回过头,一脸无奈地看着我,有气无力的说:“又怎么啦?”我神气的把头一抬,“哼”了一声,故作不在乎的说:“就是上次那个书法大赛,我得了一等奖啊,学校发了奖杯又奖了一盆茉莉花,一路提回来重死了!”说着,我还故意地使劲甩甩胳膊、踢踢腿,一副已经累得快要死掉的样子。妈妈看见我这副样子,许是知道我骄傲的紧了,就准备挫挫我的锐气,没好气地说:“就是啊,发个奖杯又没什么用,也就送的这盆花还不错。”末了,妈妈又撇了撇嘴,补了一句:“听说这花养不活,怕是还没见到花苞就剩花盆了。”站在一旁的我,看着妈妈满不在乎的样子,又气又急,顿时就像“哑巴吃黄连”有苦说不出,只好由着委屈地眼泪打湿眼眶。妈妈见状,也不再和我开玩笑了,赶忙安抚我说:“好了好了,傻孩子,花是其次的,重要的是写字取得的进步,奖杯是对你的认可。妈这是想告诉你要虚心进步,不能自满浮躁。”听了妈妈的话,我心里好过了很多。

  我小心的把这盆稚嫩的茉莉花放在窗台上。至于奖杯,放在桌子上显摆有些羞愧,便讪讪的放书房去了。之后的几天,妈妈悉心照料着茉莉花,尽管小盆枝丫不多,但妈妈好像对它的花儿和香味充满了期待。又过了几天,枝叶慢慢弯下了腰,明显开始枯萎,而我并不是很在意,但看妈妈郁闷无奈的样子,便对妈妈说:“没事啦,我会继续努力,争取下次再得第一名,拿回来一盆更好的。”妈妈听后,长吁了一口气,然后微微地点点头,起身做饭去了。后来的日子里,我忙着复*考试,妈妈的注意力也都放在我的学业上,窗台上的那盆茉莉就这样悄无声息地被遗忘在角落里。直到突然有一天,考完试的我在屋里无所事事的转悠时,一朵朵小白花优雅的映入眼帘,竟是那盆茉莉开了花。

  现在回想起来,那时的我真是幼稚,只因获得了一个小奖就?N瑟,若那时妈妈夸了我,只怕我的尾巴都要翘上天了。

  茉莉花开,一点白一缕香,有我永远不会忘记的妈妈对我的教诲,是我成长中的一段美丽的奇遇,也是我最珍贵的记忆。

  高中生叙事作文:茉莉花开 2

  我们的故事发生在那个夏天,那年的茉莉花开的很美,美的让分别显得特别伤。

  她,是一个有着如花的笑靥,回魔一笑百媚生的漂亮女孩,一个一同陪我走过酷暑的女孩。是她给我留下永远无法抹去的美好记忆,

  那年夏天,同样是会外婆家过暑假的我们在满满一树碧绿的香樟树下相遇,刺眼的阳光透过叶子的缝隙,映在水泥地面上。她的出现,让带着烧焦味的空气里弥漫出一股淡淡的茉莉花的清香。她那单纯的微笑一下子就让我们成了无话不谈的朋友。于是,两个身影每天一起穿梭在夏日阳光下的院子里,形影不离。

  她说,她喜欢茉莉花,喜欢茉莉花的清香。她给我看了她所有关于茉莉花的相片,我第一次看到那么多茉莉花的图案,那么简单的轮廓却勾勒出一种诗意的生命。当我想到她时总会想起茉莉花,那么可爱,那双水似的两眸仿永远佛荡漾着层层涟漪,清澈无比。她,总是笑得那么美,想茉莉花那样美。

  她曾经很开心告诉我,她爸爸从很远的地方带来一些茉莉花,小小的花瓣用来泡茶喝,喝一口便满嘴是茉莉花的清香……我们就像那么夏天的阳光那般的明媚,一起在那个小院子里度过了一个特殊的暑假。虽然我知道,总会有一天,我们会分开,只不过我不知道那会来的那么快。

  那天的阳光依旧那么刺眼,香樟树下依旧有两个倚着树的女生。她说,她要回家了,可能,再也没有机会见面了。一句轻描淡写的话却明显看得出我们彼此压抑着的伤感。满树的绿叶在耳边沙沙地响着,有一种安静的尴尬一点点吞噬着我们。

  可能,她发现了这种尴尬,她想打破这种尴尬。于是,她一笑,像一朵茉莉花一样地微笑。她说,她会永远记住我,记住这个如花一样美丽的夏天。就这样,我们一起倚着树木,喝着淡淡发香的茉莉花茶,一起看夕阳落下。

  最后,她还是走了。她送给我一个透明的茉莉花的吊坠。不久,我也回到了那个喧嚣的城市,不过我会一直记住那个笑靥如花的女孩,那个被茉莉花渲染了一季的夏天。

  “好一朵美丽的茉莉花,好一朵美丽的茉莉花……”还记得这是她最钟情的一首歌。如今我将这首歌轻轻吟唱。纪念那个阳光灿烂的夏天,那份茉莉花一样简单的友谊。

  茉莉花开的夏天,执着你的手一路走过……

  高中生叙事作文:茉莉花开 3

  在一位老人家门的栅栏旁,有一丛茉莉,青翠的绿叶间托着一朵朵含苞待放的花骨朵,静静等待着绽放时的馥郁芬芳。

  只可惜,红颜多薄命,更别提这娇贵的花了。一连几天的雨,打落了好些花骨朵,只剩下一两朵了,而其中一朵也在不久后泛黄凋落了。唯独剩下的花骨朵仍坚持着,等待生命那绚丽的绽放,只为了那位和它一样孤独的老人。烈阳的灼晒,冷风寒雨的侵犯,这些都被茉莉花接受下来了。那些生命的历程将她磨练得愈发娇美,是一种蓬勃的美,是生命历练的美!

  在一日清晨,东方泛起鱼肚白,一轮太阳微微露出头,茉莉花绽放了。那嫩白的花瓣缓缓舒展,上面还沾着晶莹的露珠,牙黄的花芯露了出来,茉莉花似是伊人,于水一方。那素雅的清香,只幽幽索绕于路人的鼻间。那清晨的赶路人却只是说道:“多美的茉莉花呀,轻而易举拿下别人的赞美!”女孩却不乐意道:“那又如何,孤芳自赏是成不了大器的,一朵茉莉花不过如此。”赶路人却也无言。茉莉花听了,不屑别过头去。

  太阳慢慢升起,茉莉花剧烈地抖了起来,她急切地望着老人家的小木门,希望老人快些出来。茉莉花在阳光的照耀下会失去香味,她希望老人能闻到。温暖的阳光缓缓地漫过大地,却没有照到茉莉花,这让茉莉花有着一丝丝庆幸,她期待着快些看到老人,时间可不能永久地等着她。

  “吱呀”一声,老人出来了,温暖的阳光照在老人的头发上,把一根根银发照得更加发亮。老人望向茉莉花,笑容霎时浮现在脸上。老人闻了闻感叹道:“真是香呢,不容易啊。”茉莉花高兴地长舒了一口气,第一次笑得如此轻松。

  茉莉花在最美好的时光里,把自己绽放给了对的人,也是无憾了吧?

  那天夜里,最后一只采完蜜的蜜蜂飞走后,茉莉花静静凋落了,悄无声息。第二天,老人默默地埋葬了这朵茉莉花,也只有老人才懂了她吧。

  过了些日子,花丛中又生出了几多茉莉花,依然接受赶路人的赞美。可再也没有昔日的茉莉了。

  茉莉花的生命得到了延续,可只有老人才知道这些娇美的茉莉花下,埋着一朵早已枯黄却仍旧美丽的茉莉花。

  高中生叙事作文:茉莉花开 4

  淡淡的茉莉花香总是以最诱人的姿态,在脑海中弥漫开,在记忆深处总有一朵洁白的茉莉花悄悄绽放,染出一片洁白的色彩。

  六月,花开。

  布满栅栏的藤蔓早已爬上了绿色,栅栏下的簇簇茉莉也揉着双眼含苞待放。围栏边的这隅春色和少年此时的心情形成了鲜明对比。少年好像看到一个灰色的苦瓜脸在眼前挥之不去。

  沿着碎石小路走着,不知会走向哪一个路口,少年心中满满的灰暗是他最大的心事。他仿佛又看了她嫣然的笑容,但是在学*上的失利却一直刺痛着心头。他埋头默念着小说中的对话,希望可以调节心态,“也许幸运就在下一个转角,你我童话般的相遇是这四月最美的微笑。”幸运伴随着阳光降临了,洁白的碎花连衣裙,淡蓝的裙褶上点缀着小小的茉莉。乌黑笔直的长发服帖的顺着她的肩头滑下,少年真的没想到她会在这个午后降临,就像她在学*上莫名其妙地打败他一样,出乎意料。唯美的微笑挂在她的嘴角,少年知道这不是对他的嘲笑。

  顺着小路继续走下去,只不过这条路上市他们两人并肩而行。她问他为什么不抬头,少年心里的苦涩让他无法开口。也许她看出了少年的心事,就像以往每次是他在安慰女孩一样。她说,困难不过是尘土挡住了眼,抬起头一样望到天。耳边女孩细软的话语像阵轻风拂过他的头,眼前渐渐浮现两人并肩而行的画面。他抬起头,视线投向女孩的侧脸,淡淡的微笑一如从前,心中莫名地触动了一下,好像是心底的花开了。两人相视而笑,花开的路上只剩欢畅的笑声回荡。围栏边的茉莉在笑声中沉默。

  春暖,花开

  后来少年对她说,你就像阳光照进我心里阴霾的地方,刺痛了忧伤。女孩鼓捣着手中早已绽放的茉莉说,这阳光永恒在。再后来,两人的生活开始忙碌起来,紧张的表情在书本前从不例外,然而想见却总是喜笑颜开。花开的路上两人继续走着,趋势走向不同的路口。中考前一段时间,少年队即将的分别紧皱眉头,心底暗暗的爱恋不想就这样到了尽头。他对女孩说:“待你长发及腰,茉莉再开可好。”离别是短暂的,就在笑语中匆匆而过。少年的心中一直有朵茉莉,静静开着。

  生活总是喜欢开玩笑,就像现在我又想起了你,我的真心朋友海子说:我有一所房子,面朝大海,春暖花开。可我只愿那朵茉莉花开不败。淡淡的茉莉花香弥漫在行走的路上,那朵茉莉花又开了……

  高中生叙事作文:茉莉花开 5

  陌上花开,愿你缓缓归矣。——题记

  花开半夏,在你旁前。携手红尘,吟世间,繁华流年阑珊处。花落无声,斯人已去。离人未归,忆往昔花开花落醉红颜。

  一、花开

  六月和风,轻掠而过,无痕亦无声。惹得荨絮摇拽,如雾如烟。茉莉花开,竞相斗艳,染白了大地,花香氤氲,飘渺了尘烟。

  花开,终究是缘。那朵可人的茉莉花便是牵引你我的缘。

  茫茫之中,漫山茉莉肆意绽放,藏匿其间的一朵茉莉花,似不食人间烟火的仙子,美得不凡。似磁,同时吸引了我们彼此的目光,喜爱之情油然而生,本想伸手抚摸,却始料不及,触及的是你暖和的手。

  诧异而过,扬头抬眸,映入眼帘的是扎着羊角辫的你真诚友好地对我笑着,露出两个的浅浅梨窝。刹那,似有一股暖流,激荡起我心中的涟漪。

  呆懵过后,我骚了骚头,讪讪的笑了。

  那个午后,我们促膝而谈,嬉笑玩闹,没有第一次相见的陌生,倒有久违的熟悉感。

  你我,便在这花一般的年级里相遇,在茉莉花的世界里相识……

  二、花盛

  逝者如斯,如斯逝者。我已在外婆家逗留了许久。

  森然的乱石垒叠着,漫野芦草凄然地白着,水声低晃而怆绝。唯漫地茉莉傲然地开着,似白色的羽衣,为青峦镀上一层朦胧的白光。

  花香扑人,蝶影漫舞。让人一时不清,是花太白,白出香味来,还是香太浓,浓得凝固成白色。醺然欲醉的味儿,让人恨不得着一身宽袍,好兜两袖素馨回去。

  花开世界,你我嬉戏其间,闲时析几支花束,编织成花环,环在头上,围着脖子,别在衣襟,缠着手指,优哉闲哉,良多趣味。或趿一单鞋,闲庭信步,到溪边踢踏一下水浪,到青青垂柳边小憩片刻,或到花丛中乱扑彩蝶。

  乏时,便乱唱几声“好一朵美丽的茉莉花……”欢声笑语久久不散。如诗如醉的花光里,你我携手,吟笑醉流年。

  三、花落

  岁月如白驹过隙,寒冬已至,茉莉花凋零了一地,花残叶缺,凄然了大地,暗香犹存。“我走了,好好的……”嘶喊着,泪洒满了琗花,你我的身影被迫拉得渐行渐远。

  离别之际,你我潸然泪下,约定好花开时节,我们再会。

  时光荏苒,我已归来。茉莉花开,迎风傲然。此时此景,它山痕雨,唯独你不在。明明约好花开时节再会,可惜你已迁居他乡,何处觅尔?

  你相赠的茉莉花环早已枯萎,大地的笑脸也不是常开不败。漫地的茉莉,惟我独自赏之,伤之,惆怅之。

  ……

  花在你不在,花败由我埋。


高中生童年叙事作文优选【5】篇(扩展4)

——高中生孝的作文优选【10】份

  高中生孝的作文 1

  我们中国人几千年以来都是以孝为先。弟子规上也说过:“冬则温,夏则清,晨则省,昏则定。”这句话的意思是子女要孝敬父母,冬天要让他们暖和,夏天要让他们凉快;早上要恭恭敬敬地请安,晚上要替他们铺好被褥。”还记得,我在这方面的成熟是初中的生活带来的。

  我初三前老是和父母犟,那时我爸妈有时会特别厌烦我,对我态度也不冷不热的,我很生气。因为那时我认为虽然我说话口气差了些,但说的内容却也是对的,所以我在初三前经常和父母犟。初三开始的时候好了一些,因为那时我体会到父母的辛苦,尤其是在暑假的时候。看着父母挣钱的不易,我感到了些许心酸。对父母的话也柔和了一些,也同时由于我住校的原因不经常在家,所以和父母的矛盾也不是很多了。再后来呢,也就是体育训练期间,学校的辛苦和累更使我体会到了家的温暖,我开始依赖在家时的感觉。终于,我和家人间再没有了隔亥。我似乎也从来没有再和父母犟过并和他们吵过,我越来越能够从父母的角度来考虑问题了,爸妈也没有像以前那样和我一般计较,并且处处关心着我,爱护着我。他们也能够从我自身的角度来看待问题了,他们也体会到我学*的辛苦和我所拥有的`巨大压力。他们为我做他们能够为我做的一切。例如,中考前的一天,本来考试地点离家不远,但我爸却坚持让我在考点旁边找旅馆住下。两天的考试期间,父母和我一起住在旅馆,单是那仅仅的两天,爸妈就因为我的原因而自愿花了几百块。我认为,是与父母彼此的相互理解使父母与我相互深爱着对方。那之后,我就深切地体会到了家的宝贵,同时,也了解到了孝的重要性。“弟子规,圣人训,守孝悌,次谨训……”孝是公民的法定义务,也是道德义务。

  我曾听说过一个叫做打虎救父的故事。晋朝时,有一位叫杨香的孝子,十四岁的时候就经常跟着父亲去田里收割庄稼。有一天,突然一只老虎把他的父亲衔去。当时杨香手无寸铁,但他深深地知道必须去救自己的父亲,于是不顾自身的危险,立即爬上虎背,紧紧扼住老虎的脖子,老虎终于松口逃走。他的父亲也就脱离虎口,保全了性命。有诗颂曰:深山逢白额,努力搏腥风;父子俱无恙,脱身虎口中。

  通过这则故事,我感受到了杨香的孝。“孝不分老少、富贵贫贱,是人人可行可做的。”愿我们能牢记这些话。及时把握行孝的机会,切莫等到“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”的悲恸,至此追悔已迟。

  高中生孝的作文 2

  “孝”——什么是孝,“孝”上部分为“老”,下部分为“子”。子背父母,意即子能承其亲,并能顺其意。什么意义呢?它的意义很大,它不光是一个字,而且还是弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统!

  孝,是中华民族的传统美德。百善孝为先,这是民族历史上的佳话。要做一个好人,一个善良的人,一个成功的人,首先就要做到孝。失去了孝,就好比人已失去了心脏,只有一具躯壳立于世上,已失去了生命的价值,更何谈顶天立地、闯出一番天地。

  《百孝经》中开篇就讲:“天地重孝孝当先,一个孝字全家安”。“孝”在中国传统文化中有很高的地位,“孝”是一个人行为的准则,是衡量一个人品格的重要标志。

  古人有云:“羊有跪乳之义,乌鸦有反哺之恩,况乎人?”从我们呱呱坠地开始,父母对我们的养育便是恩重如山,而“孝”则是我们回报父母的最好方式。但这不仅仅是一种义务,更是一种使命、一种责任、一种态度。是父母对我们的爱的延续。

  行孝道是我们中华的传统,也是一种美德,从古至今,我们从不缺乏有孝心的人。东汉时的黄香,是历史上公认的“孝亲”的典范。黄香小时候,家境困难,10岁失去母亲,父亲多病。闷热的'夏天,他在睡前用扇子赶打蚊子,扇凉父亲睡觉的床和枕头,以便让父亲早一点入睡;寒冷的冬夜,他先钻进冰冷的被窝,用自己的身体暖热被窝后才让父亲睡下;2013年感动中国人物陈斌强,为了能每天亲自照顾得了老年痴呆症,丧失了日常生活能力的母亲,他每天用一根布条把母亲绑在自己身上,骑着电动车行驶30公里去学校上班。

  什么是孝?是《论语》里“父母在,不远游,游必方”,是孟郊的“谁言寸草心,抱得三春晖”,是李密的“臣侍汤药,未曾废离”。

  人只有有了孝心,才会有责任感,使命感和善良的品质。北大列出的不得被推荐的四条“高压线”中,其中第一条就是“不孝敬父母”。北大拒收“不孝生”的新闻甫一传出,立刻引发了诸多争议。许多人为新规叫好,认为百善孝为先,此举应该大力推广。某中学校长说:“优秀的成绩固然重要,但不能把学生培养成一个健全人格的人,那么教育就是失败的。”

  生命像一条流淌的小河,岸边盛开着充满孝心的花朵,于是记忆里便到处洋溢着芬芳。忙碌的人知道日子的离去,但孝仍在,当你留在原地,你会发现孝仍在你身边,它早已浸入我们的血液,随生命的河流,慢慢地流淌……

  孝是最美丽的。

  高中生孝的作文 3

  每学期开学,一本本散发着油墨香味的新书发到我们手上,其中有一本中华经典导读,我会迫不及待地拿起来认真地读,上面的内容吸引了我:三字经、弟子规、老子的道德经、孟子等,还有不少古诗词。每个星期的课表上还安排了一节经典导读课,我们的语文老师会带着我们去读经典,看经典动画,引导我们理解里面的内容,渐渐的,我从经典里悟出了不少道理:要珍惜时间,从小就要发奋努力学*,和人交往要讲诚信,要孝敬长辈……

  《三字经》里“香九龄,能温*。孝于亲,所当执。融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。首孝弟,次见闻。”我读了以后,脸不觉红了,和黄香、孔融比,我就差远了,黄香九岁的时候,母亲早逝,就和父亲一起相依为命。她夏天为父亲铺好凉*,让父亲好好休息,到了冬天,她每天晚上提前睡进父亲的被窝,用自己的体温将被窝捂暖,好让父亲睡觉的时候不会那么冷了。孔融四岁的时候,和哥哥在一起吃梨,哥哥让他先拿,他每次都是拿小一些的梨,人家问他为什么,他说:“我年龄小,应该吃小的。”这些尊敬长辈的事情古人就懂得要去做,何况现在的我们呢。而我却做得不是很好。

  我的爸爸妈妈出去打工了,奶奶在家带着我。对于奶奶的唠叨,我听的时候总是显得不耐烦,有时还要反驳几句,这时我看出来奶奶很伤心。特别是吃饭的时候,奶奶做的饭菜,我也是抱怨:这不好吃,那个太咸了,有时干脆就不吃了。这时奶奶总是百般哄我多吃点,想法设法弄好吃的'给我吃。想想黄香和孔融,我觉得我这样做太过分了,真的不应该这样。于是,我回到家里,耐心地听奶奶的“唠叨”——教导,听完了总会回应道:“哦,我知道了。”“奶奶,您在家里也别太累了,有些事等我放学回家帮您做。”对于奶奶做的饭菜,我也是好好地吃,尽量吃得津津有味。有时的菜确实做的不怎么好的,我就轻声地提醒奶奶下次盐少放一点儿。放学回家我就帮奶奶做力所能及的事情。现在奶奶经常在外人面前夸我懂事了。其实奶奶还不知道,那是经典里的内容所教的呢。

  “孝在于质实,不在于饰貌”(桓宽),《孝经》里的“爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。”让我懂得要孝敬长者,要实实在在地去做一些事情,不要光嘴上说。“谁言寸草心,报得三春晖”父母给我们的爱,我们是永远也报答不了的。就让我们从现在做起,从一点一滴的小事做起,去孝敬父母,尊敬长辈,这也是我们中华民族的传统美德。

  高中生孝的作文 4

  中国历史上有一个人被诛了十族,中国历史仅此一例,他就是方孝孺。

  方孝孺的父亲方克勤因为“空印案”被朱元璋冤杀,但方孝孺并未因此而记恨皇帝,尽管他对此有看法。朱元璋觉得方孝孺是个人才但缺少历练,因此让他去职回乡,只待新皇即位可召回重用之。这个例子和朱元璋对待解缙很相似,只是解缙后来奔了新皇,而方孝孺则殉了旧主。果然建文帝即位后召回了方孝孺,任为侍讲学士。建文帝以师礼尊之,方也视建文为明主。方虽一介文人,但受到建文的重用。他和齐泰、黄子澄同为建文的肱股之臣,进入最高决策圈。可悲的是,方和齐、黄一样,是个纯粹的文人。他们虽然对皇上忠心耿耿、气节也颇高,但终究挽回不了建文的江山。最后,建文失踪,他们先后都作了殉臣。朱棣的第一谋士姚广孝曾跪求朱棣说,方孝孺是天下读书人的楷模,但他一定不会归顺新朝。若杀了他,天下读书的种子就绝了,希望不要杀他。朱棣夺得皇位后让方起草新皇即位诏书,想以方的威望以及在读书人心目中的崇高地位来为自己的篡位美化一番。但方孝孺非但不从且和朱棣大加辩论,朱棣怎会是方这个辩才的对手呢?朱棣恼羞成怒说要诛方的九族,方孝孺或许是逞一时的口快,他说,诛我十族又如何?朱棣是什么人,那可是说一不二的主啊。他果真诛杀了方孝孺的十族。方孝孺以巨大的.代价保全了自己的理想:为人臣子则以死尽忠。大多数的人臣,*时也说些为人主肝脑涂地的话,但危险面临自己的时候,能从容面对的又有几人呢?在这里,我不苛责解缙,他的选择也没有错,只是说到表里如一,他、解缙,的确不够格,很不够格。解缙编纂了《永乐大典》得以青史留名,功绩、他自然是有的,只是为人方面难免亏了些,但他也还是个人物。

  至于方孝孺,他的死引发了后世连绵不绝的争议,有说他愚不可及的,有说他狼心狗肺的(他连累了多少人啊),也有说他忠于自己抱负的,此等看法不一而足,太多了。我不评价他人的观点,仅仅说说我的看法。方孝孺、一个表里如一的人,一个敢作敢当的人,一个不计较个人恩怨一心为国的人,一个以一身耿骨诠释了“什么是不屈的有正道的文人”。有明一朝,有忠臣(如方孝孺)佞臣(严嵩)、有名将(徐达)懦将(杨镐)、有大太监可恶太监(如刘瑾)大太监可爱太监(郑和)、有好人好皇帝(如朱佑橕)坏人坏皇帝(如朱翊钧)、有君子(如于谦)小人(徐有贞)……

  方孝孺,一个你可以不赞同他的政治理念但必须加以敬重的人。方孝孺——我的朋友。

  高中生孝的作文 5

  “百善孝为先”,孝是中华民族的传统美德。不仅有儒家士人倡导修身齐家、孝悌之谊,料是*民百姓、江湖义士也是讲求孝顺父母尊长。而我以为,但凡能够成就一番事业之人,必然应有高尚的人格,那么其中孝顺之心便是于第一位的。

  少年黄香,年仅九岁便不幸丧母,他勤劳刻苦,亦尤其孝顺父亲。他夏扇枕、冬温衾的故事也为人所耳熟能详。就是这只有九龄的孩童,也深知孝道,懂得为辛苦操劳一日的父亲分担疲累。黄香从小便心怀善与爱,这些闪光的品质也是他后来取得成就必不可少的要素。父母乃人生之至亲,黄香感怀父亲的抚养与教育之恩,也是他从小建立的优秀的品质。由于心中的美质和刻苦的努力,黄香终得以成为国家之栋梁,受到人们的赞扬与称颂。

  少年尚孝顺如此,更何况已是在仕的士大夫之人?一代大儒、理学大师曾国藩,也一生恪守孝顺之道,为父母尽心。当年几次落榜的曾国藩终于考上进士,就职翰林院,他便邀请父亲曾麟书来京城享福。怎想父亲未留几日便要返乡,归去湖南老家后寄了一封书信给自家长子,信中点出了曾国藩进京以来身上滋生的骄纵、无聊与浑浑噩噩的毛病。曾国藩见信后方才醒悟,于是谨遵父命,每日戒除邪欲,就师求学,日日自省,努力改正自身的错误,修炼自身品质,而其人生中的重大改变也在此时完成。后来,曾国藩丧母,归家守孝,正值太*军起义。绿营军无力抵抗,在家守孝的大臣受令在当地训练团练军。曾国藩以为此事有违孝道,坚决在家守母,不肯出山。后来经郭嵩焘等人百般艰难劝说,曾国藩才肯赴长沙带兵。以此也可见这一代鸿儒、中兴名臣的孝顺之心。

  数孝悌之子,再看帝王之家。舜帝之父瞽叟及其继母、继弟屡次加害于他。其父令舜修补谷仓仓顶,趁机于仓底纵火,欲将舜烧死,舜手持斗笠跳下才幸而逃脱;瞽叟又曾命舜掘井,自己却抛土填井,舜旁掘地道得以脱逃。事后舜却毫不记恨,仍待父恭顺,事弟慈爱。舜的.孝举与高尚的品质为帝尧所知,尧将两位女儿嫁与舜,后又传位于他。舜当上天子后仍十分尊敬与孝顺曾谋害过自己的亲父、继弟,常常回家探望照顾。舜之孝,亦有容乃大,反过来,他的孝行也是成就他的重要原因。

  数古今孝顺之人,我们不禁吁叹。古时以来不仅有无数孝子用行动诠释孝道,还有《弟子规》等书籍以文字授人孝义。试想,若为人连感怀、孝顺自己父母亲都做不到,又如何让他兼济天下苍生,成就事业呢?由是,百善当以孝为先。唯有修身齐家才可以治国而*天下。孝,真乃人之第一义也。

  高中生孝的作文 6

  俗话说的好:“百善孝为先”,孝敬父母自古以来是中华民族的传统美德,父母给予我们生命,辛勤地养育我们长大**,一个人,如果对给予自己生命,辛勤哺育自己,恩重如山的父母都不知道报答,那丧失了人生来就应该有的良知。

  然而*年来,我们却从报纸上,电视上不断看到关于父母因儿女虐待而不得不诉告的新闻报道:被儿女逐出家门而冻死街头的;因得癌症被儿子抛弃在医院的.;因受不了家庭暴力离家出走的老人比比皆是,而古时子路借米孝敬父母的故事,被誉为孝敬父母典范黄香的故事早已被人们所遗忘。现在还有一些人因不是自己的父母就对他们不孝,难道他们没有听过杨得永替病友尽孝道,孝顺儿媳孔祥红侍奉瘫痪公婆二十载的感人事迹吗?

  孟子曰:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”意思是树想静止,而风不停,子女想尽孝道而父母却早已不能等待,撒手归天了。当我们准备带着大包小包去看望父母时,心却在想:“不行,还不够,要挣“百善孝为先”,孝是中华民族的传统美德,我们应该弘扬传统孝道美德,在生活中多帮助父母做一些力所能及的事。可能我们现在还只是懵懵懂懂的孩子,但是,孝顺来不及等待,我们孝敬父母,必须从现在做起。

  我个人认为当今的人都把孝顺看的很简单,很容易。当今的人都以为孝顺是给父母过更好的日子。通过金钱,就是只给父母钱让他们有地方住,有东西吃就够了,我还是个十几岁的小学生,我的孝顺就是要让爸妈开心,放心,不让他们担心,或难过,比如说要好好读书,要更懂事。

  五年级的时候,在网上看过一篇文章叫《少年王冕》,王冕很孝顺母亲。当母亲说没钱供王冕读书的时候,王冕说:“娘,我在学堂也闷得慌,不如帮人家放牛,心里倒快活些。”王冕是喜欢读书的,后来他将零钱省下来买旧书读,可看出他这样说,是为了安母亲的心,不让母亲觉得内疚,让母亲“安心”。当母亲让王冕处处小心,早出晚归,王冕一一答应,并落在行动,“白天在秦家放牛,晚上回家陪伴母亲”。10岁的王冕遵照母亲的话去做,让母亲不为自己担忧,让母亲放心。

  让父母安心、放心这既是古人王冕的孝,也是我们当代人应该尽的孝,只有做到这一点,才是一个有孝心的人。我想,我从今往后,一定会好好地尊敬父母,好好地照顾父母,好好地孝敬父母,莫要想等到父母老了之后才如何如何地孝敬父母。因为——孝顺来不及等待。

  高中生孝的作文 7

  也许是一个浅浅的微笑,一句寻常的问候,一个朴实的动作,也是一道动人的风景……

  暮色黯淡,残阳如雪,一道紫红色将天边渲染成一幅画卷,好不真实。

  雨点淅淅沥沥的拍打在屋檐上,干脆利落的在石子路上完成属于它的绽放。想起今天是冬至,不由加快脚步朝着早已准备好四菜一汤的避风港。到了楼口,我远远的瞧见一位男子带着一个小孩在楼下,低头专注着,地上还放着两袋菜,“应该也是回家吃饭的吧,真好。妈妈应该也准备好做汤圆了吧”我不禁微笑思索着……

  “你怎么到现在才回来啊!知不知道孩子早就放学了”男子将停彻在手机上已久的视线转向一位骑着少了一个后视镜的电动车上的老人,也打破了我的沉思。

  老人微微颔首,咬着下唇,“我告诉你啊,你要是这样,我就把孩子寄到我朋友家,知不知道我在这等了多久?”男子带着语气中几分威胁,而老人也将头埋得更深,脸上多了几分沧桑,入木三分。

  就这样僵持着,老人不敢去对上那燃烧着怒气的眼睛,而男子却将心中的怒火化作一束刺眼的光,围绕着老人,毫无保留,将怒火愈演愈烈,似要将老人捏碎于自己的掌心以发泄……直到一个电话打破了这份死寂。

  隐约看见男子望见电话上的名字瞬间换了一副嘴脸,似捡到了宝。恶狠狠的瞥了老人一眼。转过身,迫不及待的滑下来接听键,“好勒,我保证给你办好了,那是必须的,好好好……”一顿阿谀奉承,嬉皮笑脸。却殊不知在他的背后,是一道言不完道不尽的凄凉,是一份心伤,是一场期盼,期盼着男子会在转身的不经意间为他留下一个嘴角的弧度。

  但只是期盼罢了,现实之所以真实就是因为它否决了所有假设。男子依旧是阿谀奉承着,老人是佝偻的`背影,而那个孩子只是在草丛中玩弄着,大概是不想去面对罢了。落叶时不时从树上落下,天边的残阳将眼前的景色渲染得竟透着一丝苦涩。

  本该是万家灯火其乐融融的日子,却不想是如此。回到家,望着母亲微杨的嘴角,在橘黄灯下显得那么温暖。我再次陷入沉思:为什么人与人之间明明*在咫尺,但却似隔着千山万水。明知那笑容不是发自内心的,可却多么希望他为老人留下一个弧角的温度,那足以弥补老人内心的空虚。

  不要让不笑成为一种*惯。

  也许我们都被生活的物质、功利所迷惑,当你疲惫了,切莫忘记在转身时为那一份等候,那一份期待,那一份空虚……留下一抹弧角的温度!

  高中生孝的作文 8

  从小到大就听大人们说“百善孝为先”。孝敬父母是我们中华民族的传统美德,而在这文明的社会里,我们*惯了被父母宠爱,却忽视了我们应该孝敬父母。

  我们每个人的记忆都是从五六岁的时候开始的,然而那些之前的事情我们却毫无记忆。当我慢慢长大,渐渐到了叛逆期,开始和父母作对,不听父母的话等等。有一天,当我又和父母争吵过后,奶奶语重心长的带我到一边对我说:“你的父母不管做什么事情都是为了你好,而你却经常跟他们作对。”然而我却没什么表情,奶奶看到这就对我说:“算了,给你讲一个故事吧。你小的时候有一天晚上发了高烧,那个时候已经是凌晨的时候了,你爸摸了摸你的头发现你发烧了,就赶紧把你送到医院。赶到医院的时候医生对你爸说要是再晚一会这孩子就不行了。但是幸好最后把你救回来了,那几天你爸妈几乎都没合眼,一直在一旁守护着你。”听过这个之后我心里感觉酸酸的,虽然这个不是那么惊天动地,但却体现了父母对我无私的爱。再想想之前与父母的争吵,真觉得我自己做错了,眼泪不禁就留了下来。这么多年,父母一直给予我们关爱,这种爱是默默无闻,无私奉献的。父母亲为了我们时刻操劳。他们是我们的启蒙老师;他们是我们的避风巷;他们是我们遮风避雨的大翅膀。

  现在想想,当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母;当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母;当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母;当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。生活并非想象中那样完美,父母的'辛勤是我们无法体会的,我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难,但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时,我们是否应担起责任,照顾父母?要知道,哪怕一句关心的话语,哪怕一碗自己做好的方便面,都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。

  我们应该行动了,孝心无价。因为人是很容易衰老的,也是很容易慢慢记性不灵,行为迟缓,需要照顾的。理所当然的,我们这颗树苗长大了,也要懂得为父母这颗渐渐老去的树遮风挡雨。风霜的欺压,夏雷与冬雪,这棵老树,有了我们的保护与照顾,有了我们的回报和感恩。应该得到了些许的安慰。快乐。要懂得,我们的生命由父母中来,自然也要守护他们的生命。

  就让我们把中华民族孝亲敬长的传统美德发扬光大!

  高中生孝的作文 9

  时针在“嘀嗒嘀嗒”地轻轻地走,点点温馨在小小的屋子里蕰染。经时间的发酵,这点点温馨愈发香浓……

  轻轻的

  “铃铃铃……”闹钟铃响起,我猛地惊醒,然后快速地把闹钟关掉。我蹑手蹑脚地起床,把门打开。整个房子都静悄悄的,大家都还没起床,我不由得闪过一丝得意。真不亏我早早起床。我放轻脚步,走向厨房。想了想,又转身折回厨房门口,轻轻地拉动门,慢慢地转动门把手,以便于厨房门能够不发出一丝声响就能关上。

  “吧嗒”一声,煤气灶上的火被点燃。我心中却一惊,这声音不算大吧,应该不会把他们吵醒吧。我把鸡蛋放入锅内,霎时飘起缕缕油烟。想到抽烟机的嗡嗡声,我转身把窗户打开了。我一边看着锅里“滋滋”作响的鸡蛋,一边细细听着外面的动静。正当我熄火时,母亲的声音从外面传来,“谁在厨房?”“是我,我在给你们做早餐呢。”我端着盘子走出去,看着母亲睡眼惺忪,“我吵到你了吗?”“没有,我调了闹钟。”母亲笑着说,“女儿长大了啊。”看着母亲盈盈的眼眸,我也笑了。

  慢慢的

  深夜,我放下了与作业奋斗已久的笔,起身去客厅倒水喝。客厅里的灯还亮着,电视也还在播放着节目。当我看到沙发上的那个身影时,我不由得放慢了脚步。是母亲靠着沙发睡着了,满脸都是遮不住的疲惫。我心尖一抽。轻轻地抬起脚,慢慢地放下去,生怕这脚步声会惊醒她。我慢慢地拿起遥控器轻轻地关了电视。然后缓缓地向母亲靠*,拿起沙发一旁的毯子,慢慢地给她盖上。我怕,这突然的“重量”会惊扰到她。然后我轻声快步地走回房间。我想,只要我快点完成作业,母亲就不用再陪我了,那她也就可以快些回房休息了。

  静静的

  夏日的下午总是闷热的,大抵行人都躲在了家里,外面静悄悄的,隐隐约约能听见树上传来的蝉鸣声。屋内,母亲聚精会神地看着电视节目,我坐在茶几边清洗着茶具。偌大的房子里只有电视机传出一些零碎的声音。我泡好茶,给母亲沏了一杯。她接过,看了我一眼,抿了一口,放在了桌边。那不是不理睬的态度,也不是一个厌烦的眼神。那是我们无需言语的.默契,一个眼神,一个动作就能明白对方。母亲仍在专注地看着电视,我在一旁静静地不打扰。她明白这是我的陪伴。我们都静静地做着自己的事,毫无冲突,毫无尴尬,更有点点温馨在我们之间流转。

  在这小小的屋子里,处处都弥漫着那轻轻的,慢慢的香甜。我想,孝就是轻轻地静静地陪伴。

  高中生孝的作文 10

  小弟是一个十分有孝心的人,尤其是对待老一辈。我们的爷爷外公去世很早,在我们出生很久以前。所以,在对待去世的奶奶以及现在已经94岁的老年痴呆的外婆身上,我都看到了小弟让我觉得我做不到的孝顺。

  奶奶中风的时候,我们都还在读着小学,我记得我是五年级,而弟弟是三年级。奶奶中风的第一个晚上从医院回来,我记得那个晚上我在她隔壁抄着刚借来的学生版的《四库全书》,那个时候我与家长的关系就已经开始不好。我依稀记得那晚,我在奶奶旁边守候到夜深人静,我不需要别人知道,我不喜欢他们那些大人——他们所有的大人,在我眼中他们除了自以为是和自私外就是要四处宣扬自己所谓“奉献”,而这些更是我反感的。

  弟弟不像他们,在奶奶第二次中风后我已经读了初中,很少回来,但回来看到两兄弟抬着奶奶到洗澡房让她自己用一只能动的手自己冲洗一下身子。这里需要提一下的是,我有肉体洁癖,不喜欢跟别人接*,更别说帮老人洗澡,所以我一次都没有帮奶奶与外婆洗过澡,我无法接受这个,而我弟弟似乎也感觉得到。不过,我还是会帮忙做着许多事情,推着奶奶的轮椅让她出来晒晒太阳,在她从敬老院回来过个新年后离开那天早早起床煮东西给她吃然后目送她离开。但我所做的都非常简单,没有弟弟们所接受的那么难以接受。

  我要说的是,上次一起端饭给外婆吃,表哥把外婆从床上抱下椅子坐好,我拿起外婆的棉鞋子准备给她穿上,而捧着碗的小弟说他来,随即把碗给我,他拿起鞋子,用手轻轻拍了一下外婆已经粘了沙土的双脚再把鞋子给她套上。在我喂着外婆吃了两口饭之后,小弟洗手回来说让他喂。在这个过程我注意到外婆的指甲又黑又长,就去舅舅那里找来指甲钳。待胃口好的外婆吃完一盘饭和汤菜,我拿着指甲钳动作笨拙地无处下手,洗好碗的小弟过来拿起指甲钳依然是那句让他来,一变剪着一边说不知外婆有多久没有剪过指甲了。

  我想说,小弟虽然口头上不会表达什么,但是在外婆与奶奶身上,我看到了深深的感情。我做不到的.、大弟弟做不到的,甚至连奶奶的那几个儿子都做不到的,小弟都可以做到,这是让我震撼的,但这些又明明是我和其他人理所当然也应该做的。但有些事情,有些大男子主义的男人就是做不到,不是大男子没有男子主义的我也是做不到,而小弟可以。


高中生童年叙事作文优选【5】篇(扩展5)

——高中生活的感悟优选【5】份

  高中生活的感悟 1

  人愈是长大便俞容易为一些事情而烦扰而担忧。记得小时候是为着能够有好吃的,能够和小伙伴们快乐地玩游戏而活着。那么现在呢?

  时光流逝,然而我依旧清晰地记得在一本书上看到这样一段话:在生与死之间有一段距离就叫做人生,而如何走过这段距离被叫做生活。所以在渐渐成长的时间里,我想的最多的就是自己为何生下来,然后,又怎么样活下去。我一直以为,生命跟生活有着莫大的关联,生活的单一,让我有种莫名的迷惘。每天,我就像一个机器人一样,重复做相同的事情。起床,吃饭,上课,作业,睡觉。一旦想到以往的日子都是跟第一天一样,就寒意心生,甚至,还怀疑自己是否还活着,我常常扪心自问,既然你的生命没有意义,你为什么还要活着?

  我尝试过利用科技来解决这个抽象的问题,但事实说明,科学无法解释精神上的疑题。网络上的有志人士各自探讨着生命的意义。有人认为,生命的意义在于对社会的贡献∶人生苦短,能造福人类为社会贡献出一份力,你的生命对于整个社会都充满着意义。有人则反驳,生命的意义在于思想∶有人活着就像死了一样,而有人死了却依然还活着,生命是有限的,思想是无限,把有限的生命寄托在无限的思想上,人得生与死才有意义可谈。人们各自表达自己的思想,甚至还有人说生命的意义在于寻找生命的意义。

  对于现在,要我表达生命的意义的话,我会说,生命本身是没有意义的,要说有意义,那也是事物自身赋予生命一种意义。

  高中生活的感悟 2

  第一篇:高中学*感悟

  当潮水退去的时候,你才会知道谁在裸泳;当高一开始的时候,你才会知道谁是真学霸!9月3日开学,很多经历过中考,披荆斩棘,战胜同类的孩子们跃跃欲试,摩拳擦掌,相信在高中,自己一定可以有更好的斩获。于此同时,很多即将进入高二的同学,却没有这样满满的自信。他们还没有从高一的噩梦中醒来,也不确定这样的噩梦还要做多久。唯一确定的是,高中不好过,自己原先做了多少年的名校梦似乎该醒醒了。

  有一位高二学生的妈妈和我讲,女儿从小学到初中一直很优秀,自己也一向以女儿为荣,亲戚朋友都说,这孩子就是清华北大的料。可经历了高一,孩子在学*上节节败退,虽然没有一落千丈,可原来优秀的孩子,现在只能说中上;原来定位一本名校,孩子现在却劝我现实一点,还说学霸很多,自己也就这样了,能保住二本就不错了,让我不要对她抱太大的奢望。我不知道高一这一年究竟发生了什么?让我一向优秀自信的女儿这样颓丧。

  还有一位妈妈和我讲,孩子初中学*虽然不好,但也还可以。高中也是自己考上的,可上了高中不到半年,几乎门门不及格。孩子不是不学,甚至好像比初中还努力点,自己都要疯了。如果继续这样下去,真怕孩子扛不住,索性不学了。一方面是初生牛犊不怕虎,跃跃欲试的高一新生,一方面是沮丧失落,心生胆怯的高二新生。我们想问一下:高一一年究竟发生了什么?如何看待高一,顺利度过高一? 高一就是一个坑。关于高一,有人做了一个形象的比喻:坑。高一就是一个坑。你是真学*好还是假学*好,就看你能不能迈过高一这个坑,迈不过去,掉坑里了,说明你的学*是有问题的。撇开学*态度的问题,最关键的就是你的思维方式的问题,你的认知能力的问题。学*不单纯是对知识的单向吸收,它的过程不是对书本知识进行黏贴复制,拷贝到你大脑中。你自己是要对它进行加工的。加工的好,表现出来就是理解能力好,加工的不好,学得就比较僵化,机械。 小学、初中的知识量不多,知识的理解难度也不大,这个时候,如果孩子的学*态度比较不错,或者很努力,或者学校、家长管理得比较严,通常孩子能够取得一个不错的分数。所以,我们看到,在中考中,考满分或几分之差就接*满分的孩子特别多,但,难度是一点一点加大的,对思维层次的要求也是慢慢提高的。到了高中时期就达到了一个很高的高度,高中是对一个孩子长期以来所形成的思维方式

  和学*方式的一次大检阅。所以,表现出来就是知识的量特别庞大,孩子一愣神,可能十几页就过去了;知识的理解难度特别大,有的学科,比如数学、物理里面的概念,怎么也搞不懂,非但如此,连政治、历史这些文科里面的相关概念的理解难度也是非常大的(比如:生产力、价值、对立统一等等,抽象至极)。很多高考数学考到一百一二的学生,可能做题也还可以,可这点东西你还真没学到家,理解到位,否则,你就上140了。所以,上了高一,要求你对知识进行深加工,深加工的工具是什么?就是你的思维方式、你的学*方法。这两样没有,或层次比较低,就好像我们的电脑配置比较低,处理的信息一大,就会死机。

  全中国的高中老师都会讲知识、讲题,但是能够对孩子的思维方式和学*方式进行调整的老师却很少,基本上只占到教师队伍的20%。很多孩子上高中后吐槽老师的水*差,家长很痛苦,其实,孩子的感受是很真实的。我上高中的时候就遭遇过“壁挂炉式”老师,讲课讲得自己挂上面了,或者不讲还好,越讲孩子越晕;或者老师很勤奋,可就是无法做到把复杂的东西简单化。老师水*不行的时候,孩子们就只好拼命了。这也就是教育资源落后的高中往往进行题海战术、拼命战术的原因。一将无能,累死千军。给高一孩子几点建议:

  1. 严格意义上讲,高中只有两年,高一、高二。所以高一的重要性不言而喻。抢占高一,就抢占了整个高中学*的制高点。所以,无论付出多少,高一一定要突破掉,这样就为高中撕开了一个大口子。

  2. 如果你的过去是辉煌的,众星捧月,那你现在应该在重点高中重点班。我建议你放掉之前的傲娇,清空自己,将心态归零,从新开始。这样在你的成绩有起伏的时候,你才不至于太过沮丧。稳定坚强的情绪有助于帮你度过一切。

  3. 除了主动、自觉,你同时要对你的学*方法和思维方式进行调整,要提高自己的认知能力。要真正意义上开始思考,培养自己做事情的正确思维方式,这样的一种思维,你将受益终生;否则,即使跨过高考,你也将只能是一个“书呆子”。

  4. 如果没有别的办法,唯一的办法就是勤奋吧,极端的勤奋吧,勤奋到自己感动自己的地步,老天也会来帮你的。

  5. 高一虽然可怕,但并不是不可以搞定。李波老师说了:智力正常,思维方式、学*方法到位,再加上勤奋,高考数学考到125-130之间完全可以实现。所以,一定不能因怕生怯,坚持下去,你一定可以。

  6. 如果你初中没有学好,孩子,不怕,因为其实知识上你并没有拉下多。你拉下的是好的学**惯和行为上的自律。所以,上高中开始,好好学吧,你还有3年的机会,别人用12年考上一大学,咱异乎寻常拼3年,也完全可以考上一大学,运气好点可能还能上一不错的学校,这笔买卖还是蛮划算的,你说呢?

  第二篇:高中学*感悟及规划

  转眼间,紧张又充实的高中生活已经过去了1个多月,在这一个多月里,我认识了新同学,认识了新集体,认识了新老师,当然也认识到了全新的自己。

  8月19日,阳光明媚的一天,我怀着激动而又紧张的心情来到了东风高级中学,向我的新的家庭——高一19班前进。我还记得那天我来的比较晚,当我踏进教室的时候,教室里几乎坐满了人,我静静的找到一个座位随即坐了下来。我注视着讲台上的闵老师,越看越觉得老师是那么的和蔼、亲切。那天晚上,64位同学都做了自我介绍,从那一刻起,我们开始渐渐融入这个新集体,开始相互了解。忙碌的一天结束了,我站在教室里到处看了看,虽然有那么一点不适应,但看着白板上八个激励人的大字,看着整洁的教室整齐的桌椅,我在心里默默念到“新的生活开始了。”夜晚,内心的紧张还是不能消退,我在担心,担心能否与同学相处的融洽,能否与老师一同前进,能否跟上高中的快节奏,能否在这诺大的东高校园里,找到自己的一片天空。 ----军训----

  踏入高中的第一课——军训来临了,一大早,全校1300多名同学穿着整齐的军装,昂首挺胸,朝气蓬勃地站在操场上,时刻准备着迎接训练。21位教官站在各自的班级前接受任务,他们像坚实的巨人,引领着每支队伍。校长看见新一届的学生展现出来的朝气,内心也是万分愉快,他的一*话,鼓舞了全体学员,使同学们更有勇气去面对困难,迎接挑战,最后,随着一声响亮的“军训开始”,哨声响了起来,同学们正式进入军训。

  第一天的训练,并没有那么累,只是教一教基本的军姿,可是头顶的太阳却是那么耀眼,我的汗浸透了全身,吹了一个暑假的空调,突然在太阳底下暴晒,感到非常不*惯。我们的教官姓何名华,个头不高,却十分有军人的模样,他并没有别的教官那样严厉,却比别的教官更严格,仅仅一个军姿,就站了一下午,当然教官也陪着我们站着,我内心一直在抱怨,抱怨站军姿的热和累,殊不知这是在磨练我们的意志力,锻炼我们的毅力。军训的日子过的很慢,一天天像是煎熬,渐渐的,我们*惯了军训的训练,站军姿成了家常便饭,一天比一天站的好,站的正,站的直,事实上那是我们每位同学的毅力在不断增强。军训的10天中,最难熬的是学正步的那一天,头顶着似火的骄阳,在33度的高温下,练*正步,响亮的跺脚声,整齐的步伐慢慢出现,汗流浃背却不叫苦,上百次的跺脚却不叫累,那天晚上,我的脚很疼,脚掌也磨起了泡,但那都不算什么,我依然怀揣着期待与信心,迎接明天的挑战。

  军训期间有两次会操,班与班之间评比,看的出来,教官和老师都对这两次会操很重视,但很可惜,我们班在这两次会操中都没有得到表扬,可教官说我们已经很不错了,在逐渐的进步,在教官那里,我们得到了表扬。挑战书和应战书的接踵而至,更激发了我们的斗志,我们认真训练,团结一致,响亮的口号飞满天。

  军训的最后一天,本以为算是熬到头了,可是教官的离开,又给每一位同学带来了伤感,我们舍不得,舍不得教官;我们感谢,感谢教官。10天的训练,把64位素不相识的同学变成了一个集体,一个家庭,是军训让我们有了集体意识,让我们彼此了解,有了军训做基础,在以后的学*中,我们更会勇往直前,迎难而上。感谢军训。

  (19)班朱宇

  20xx-10-4

  高中生活的感悟 3

  当我怀着憧憬进入高中校园时,那时的我是多么的自信,相信自己能在三年的时光中,成就自己的梦想——考上自己理想的大学。现在想想,似乎有些目标远大了。

  三年中,我变了很多,没有了过去的自信,没有了那时的想法、主意,甚至丢失了许多美好的感觉,尤其在高考复*的阶段,我并没有被压力压垮,却被一些问题烦扰,失去了自信。未来的路还很长,现在只有面对现实,想想前方的路。

  三年年的高中生活,给予了许多的感悟,从失败中,体会到许多的道理。我将会做以下总结:

  1. 自信心。对于每一个高中生来说,自信心是不能丢失的。记得在高一的时候,学校开展研究性学*课题活动,我很快的组建了一个5人团队,我的课题是:互联网对于青少年的利与弊。由于学校的条件有限,不可能让我们有足够的调查资源,组里面的成员开始不耐烦了,纷纷要求我改变课题,向简单易查的课题方向进军。可是,我相信,我们有能力通过自己所掌握的资料进行课题研究,在我的坚持下,课题得以继续,我的组员也积极加入其中。终于,我们完成了所有的课题过程,写出了课题报告。

  对于高中生活,学*是主要任务,对待学*方面是不能懈怠,失去信心的。考试成绩不理想是常有的事,不要因为考试的`分数高低而或喜或悲,要以*常心去对待。考不好,及时总结,相信自己下回能考好;考的好,要谦虚面对,找出不足之处,相信自己下次考的更好。 永远记住:自己是最棒的!永远不要和自己的同僚去比,你要战胜的只有自己!

  2. 环境的影响。良好的学*环境是每个人都梦寐以求的,良好的学*环境将会给你的学*增添许多的动力,这就是许多同学在中考中拼命考高分,即使分数不够,花钱也要读好的高中的原因。在一个好的班级,你会体会到学*的紧张感,使自己不断向前,同时还会体会到同学之间互帮互助的快乐,与高尚的人在一起生活、学*,你会受益匪浅。似乎我从来也没体会到这种感觉~~~~~~~~~~~~

  3. 友情。你可以叫做“兄弟”,所谓的,如果失去这件东西,我看成绩再好也白搭。好朋友是永远的,的确,真正的兄弟,在开心时一起分享,困苦时一同分担。没有心于心的沟壑,无论贫富,只要志同道合就行了。人生得一知己,足矣!!

  4. 不要抱怨!!记住,永远不要抱怨,生活本来就是不公*的,如果你认为别人对你的态度或者行为是错的,首先想想自己是否有什么不符合规则或者自身的错误,如果没有就要学会寻找错误的根源。不要过多的怨天尤人,总怪别人不帮助你,可是仔细想想,别人没有义务帮助你,以后总是一个人的时间多!要学会自己发现问题,解决问题。

  5. 做最好的自己!不要因为别人的所谓劝告而轻易改变自己的做事*惯甚至思想,我们需要的是知道:我应该怎么做?而不是别人叫我怎么做!用自己的方式去看待问题,采取合适的方式解决问题,用自己的思考方式来思考问题。对待他人开诚布公,不要隐瞒;合理的听取别人的意见,不要成为别人的提线木偶。

  6. 开拓视野!这是个很宽放的概念。可能有些人通过自己的家人、朋友了解了很多,但是这远远是不够的,我们要有目的,主动的通过亲身体验或者媒体来了解各种各样的资讯,开拓自己的视野,做井底之蛙的滋味是难受的,会使人失去明确的判断能力,对待学*,对待他人的态度会有很大的偏差,到头来,自己只能随着别人的摆布,不知道自己的实际,不能够及时的通过别人的经历、经验,来不断完善自己的人格修养或者学*上的不足。

  7. 相信老师与同学!在学*生活中,尤其在比较看重升学率或者所谓“县中模式”的学校,老师总是对于学*比较优秀或者所教学科中的成绩比较突出的同学有所侧重(这样说并不代表所有这一类学校的老师都会放弃*日成绩不理想的同学,只是可惜,能兼顾两者的老师很少很少),年少,太多的东西看不透,如果你足够优秀,并不会有太多的烦恼,只要你足够努力,好的势头会保持下去;如果在“排名圈”里,你不在前几位甚至十几位,几百位,你会觉得自己被冷落,没有人来关心你,你不过是班级的累赘,老师同学会用异样的眼光看待你,你会失去信心,失去动力。这样想看似符合逻辑,但是这不过是你主观的猜想或者臆断,没有什么客观的事实来支撑你的观点。那么,对于没有证据的猜想,你又何必在意。如果真的存在,那更不要放在心上。对于成功,你要战胜的,不是别人得到什么捷径,不是别人给予你的冷眼,而是你自己。永远要不断的提高自己,使自己一天天变得更强。相信老师,相信同学,不要过多的考虑不存在的东西。老师给予你知识,同学给予你学*的快乐,天天相处在一起,不要因为自己的所谓不幸而失去你对别人的信心,那么,别人也会也会对你失去信心。

  8. 持之以恒的学*态度和刻苦的学*精神。很惭愧,这是我很缺乏的,我用惨痛的实践证实了这条是在学*过程中必不可少的,最为重要。不要认为,自己很聪明,自己看看书,上课随便听老师讲讲,便可以高枕无忧,取得成功。成功是需要持之以恒的努力,需要刻苦的钻研,如果你没有做好心理准备,那么趁早给我回家。学*其实是不断发现和改正的过程,遇见困难时正常的,不因为这一点,而放弃学*,持之以恒才是最重要的。

  记住:成绩不是最重要的,学会学*才是重要的。学*需要持之以恒的学*态度和刻苦的学*精神。

  高中生活的感悟 4

  高中的三年生活,我感到不仅在知识上有很大的收获,而且在各方面都有很大的提高。 在这里我的努力让我学得很充实。 每一个学期我都制定自己的目标, 一个自己努力可以实 现的目标,并为之奋斗。实现了我总结成功的经验;失败了我吸取失败的教训。我的成绩有 了很大的提高,学*成绩优异,知识面越来越宽,越来越广。 “书山有路勤为径,学海无涯 苦作舟! ” 在这里我学会了做人。我们学校开展了“文明月”“感恩月”“爱国月”等活动。给我 、 、 很大的触动,我成为了一个有思想、有文化、有道德、有纪律的人。 “吾日三省吾身! ” 在这里我提高了很多能力。 “科技文化节”“金秋合唱节”“小组合作学*制度”“研 、 、 、 究性学*”“百家讲坛”“运动会”“篮球赛”……丰富多彩的活动让我锻炼了自己,提高 、 、 、 了自己各方面的能力。我学会了如何与他人高效的合作,我学会了如何进行科学研究,我开 始喜欢音乐艺术,我学会了许多课本上学不到的知识,掌握了许多课本上学不到的本领,更 重要的是我学会了如何学*,如何自主学*。“腹有诗书气自华! ” 高中三年生活一晃而过,丰富多彩的生活让我感到每天都很充实,每天都在进步,我 相信我未来的路还很远,我坚信我的未来会灿烂辉煌!

  高中生活的感悟 5

  我,突然变得很奇怪。常常会莫名的惆怅,莫名的想哭。而这些,在以前是几乎不会有的。不知道应该怎么形容此刻的心情,我只知道这就是生活啊!于是,我觉得真的有写些东西的必要了,让这所谓的生活成为我的永不忘却记忆。

  关于高中。这对我来说是个沉重的词。犹记得以前的我们是多么憧憬高中生活,但事实证明,我们只是把所谓的高中生活想的过于美好了而已。没办法啊,即使我们有怨言,有委屈,学*还是要继续啊!一直以来,我就很喜欢浙大复旦等名校,对了,现在还有中国政法大学也是我的目标!每天幻想着美好的未来,但我知道现实的残酷!每天我们重复着三点一线的生活,显得太过单调。物理枯燥乏味的公式、数学百炼不成钢的郁闷把我推向了深渊,于是看着那对我来说如**一样的分数从我身边溜走!可是,我必须走下去啊!即使再难,再累,也必须为了必须,到耀眼的地方去!

  关于理想。从很早以前,我的理想就是当一名医生。每次别人说当医生赚不了多少钱,又哭又累的时候,我都不以为然。难道理想这样美丽的东西是可以用金钱来衡量的吗?然而现在,我却不得不放弃这样美丽的东西。或许只是因为我不够执着吧!总之,我放弃了!有时候,也不是没有想过哪一天突然开窍了,选择了理科。只是这些幻想往往会被物理那索然无味的公式和*题给撕得粉碎。老实说,我并没有真的在物理这科上努力过,可我真的对物理一点儿兴趣都没有。我知道,这是我在为自己的懒惰找借口。但,这样懒惰的我去可以孜孜不倦的看生物,不过那是以前了。现在,无论是老师还是父母都会说,你既然要选文科,就把时间发在文科上!是啊,我应该这么做吧!这些日子,我的理想已被现实打脆。其实,仔细想想,事情并没有那么糟糕!以后,我可以学法律,当律师,这样也很好!不是吗?不管怎样,我始终相信自己的理想就在不远的前方,等着我去实现!

  关于家人。我生在一个普通的家庭,没有最优越的条件,却有着最温暖的爱!有时候,我甚至很庆幸,我不是那些所谓的富二代、星二代。我要的,只是一家人在新年来临之际,吃一顿团圆饭。这样很好,很幸福!对于我的学*,你们从不强求,有时候看着在老家的亲戚,非港大就是北大的辉煌成绩,我除了羡慕,还有一丝愧疚。为什么我总是让家人失望呢?为什么我就不能再努力一点呢?你问我答案是什么,其实我也不知道。然而你们似乎总能看出我的心思,每当这时,你们只是笑着,然后端上我最爱的菜……。或许,这就是家人吧!不需要太多的话语,就能给我无限的温暖!每每想到这,脸上便浮现出淡淡的笑意。家,是我永远的港湾!

  关于家人。请允许我这样的称呼你们我的朋友!和你们在一起,有一种说不出的轻松自在,那是家人一样的感觉啊!现在在班上,我每天都在笑。但,其实笑并不代表开心啊!即使有了新朋友,即使我们分道扬镳,但我们的心还在一起啊!这就够了!很快的,时间总是在不经意间从指尖流逝,让我措手不及。以前总说毕业遥遥无期,一转眼便各奔东西,这是时间留给我的启迪。有时候,我宁愿活在回忆里,但我知道这只是一种逃避啊!我不想做一个软弱的人,于是,我便选择了笑!只有在每周五的时候,我才能卸下伪装!我们在一起度过了几个春夏秋冬啊!我没有细数,我只知道我们还将一起度过这最难熬的三年吧!在最美好的学生时代,我们是一起度过的啊!将来,还有很长的路要走。而你们,是我不变的依靠!

  关于武艺。这真是我第一次这样喜欢一个人。第一次为他没日没夜地投票,第一次为他哭,第一次为他笑…而这一些,只是因为他的单纯,他的善良!有的亲问我,如果武艺变的不再单纯,可是更帅了,你还会喜欢他吗?!当时,我几乎毫不犹豫的回答:不会。如果武艺变得不再单纯,那他就不再是我所喜欢的那个武艺了!他只是娱乐圈的武艺!但,我相信,这样的事,是不会发生的!!他永远都是那个武艺!

  这真是些温柔如水的日子,眼睁睁地看着被称为青春的东西沉淀成透明的年纪。还有谁愿意记着那些还没有唱完的歌曲,所有的微笑与忧伤,全都纯粹得像17岁的眼睛。像一个*凡下午阳光中若有若无的灰尘相框里那些无邪的灰尘,树间零乱的碎影,像极了许多会飞的精灵。你看那些女孩,她们像春天的叶子,蓬勃鲜亮,气孔里吞吐着阳光的味道,我们长大了,这真是一个足够忧伤的理由。那些日子是怎么流走的呢?

  有时候,我真想拒绝长大!回到从前吧!那样多好!但,我们是回不去的,所以,走下去吧!我们只有走下去!


高中生童年叙事作文优选【5】篇(扩展6)

——快与慢高中生作文优选【5】份

  快与慢高中生作文 1

  我们生活在这样一个时代——快餐、快递、快车已然成为时尚,只要稍稍放慢脚步,就跟不上时代滚滚而去的车轮。“欲速则不达”“慢工出细活”渐渐在现代人的生活中消失。

  此时,人们不禁疑问:快与慢到底孰优孰劣?

  二战时,德国能在短时间内取得很大胜利,主要在于他们强调了一个快字。德国通过快速反应装甲部队在短短几十天内,攻占了大部分的欧洲国家。而面对德国的闪电战术,英法等国似乎毫无察觉,过慢的反应让他们措手不及,损失惨重。

  快,总是能造就成功。不拖泥带水,快刀斩乱麻,让很多事情变得简单许多。曹操夜袭乌巢,一夜急狠换得官渡之胜;面对非典,果断的命令、快速的隔离、紧急的治疗才挽救了一个个垂危的生命……快,让我们的生活充满了竞争与速度感,让我们马不停蹄,抓住一个又一个机会。

  那么,快就优于慢吗?

  “宁停一分,不争一秒”这句交通警示语发出了的声音。

  李时珍十一年著成《本草纲目》,司马光十九年完成《资治通鉴》,曹雪芹十载著就《红楼梦》。他们经历悠悠岁月,倾注毕生心血,终成传世著作。相比之下,当代许多作家,一味求快,连续不断地出版作品,往往忽略了内涵和深度,成为昙花一现。

  慢是一种智慧,一种豁达,一种享受。在阿尔卑斯山口,树立着这样一块路牌:慢慢走,欣赏啊!有时,慢能让我们的生活更加充实,看到更多美好,体验更多经历,细细品尝生活的酸甜苦辣。

  其实,快与慢并不是对立的,快慢共存,往往能擦出令人惊喜的火花。

  巴黎塞纳河的**,就是快与慢的完美结合。右岸繁华喧闹,蓬勃奢侈,生活快速地进行;左岸悠然宁静,沧桑朴素,一切舒缓而有条不紊。其是,右岸是生活的缩影,左岸是艺术的代言。生活也应是如此,该快则快,该慢则慢,重要的是找到快慢的*衡点,就能在快与慢之间游刃有余。

  生活,应是快与慢的交响曲。

  圆谷幸吉,可以说是日本一度最出色的长跑运动员。

  快与慢高中生作文 2

  沿着每天走的回家的路,顺着一年又一年时光的脚步,我们对这些不变的景物已经麻木无感了,每天紧凑的时间让我们加紧了脚步,偶尔一次停下急匆匆的脚步抬头看时,会发现一些*常注意不到的变化,也许会让我们惊叹一下。

  欲速则不达,这句话听过很多遍,但在如今这个快节奏的生活中有谁还会为了春天花园的花,停一停脚,欣赏早春的美景呢?不仅是在生活里,学*上也是这样,追求最后的.结果,而不在乎中间的过程,成绩是总也提不上去的,这也是老师常给我们说的话,学*要看过程,不能为了提高成绩而学*,要为了学*而学*,在一些一线城市里慢生活更是犹如凤毛麟角了。

  在今年新年之际,我对慢和快有了一个更深刻的认识,今天的开学前一天,爸爸带着我们全家去了太行山大峡谷,我们五点多起床去了,上了高速后便开始倒头大睡,醒来时,天快亮了,太阳就在我们的后面慢慢升起,起初隐隐透露点光亮将那边照的通红彤彤的,在向前看便是青山连绵,山脚下有很多人家,每家上面都插着旗子,进入景区后山路盘缠,山是黄的,树还没有长出叶子来,人家也更少了,山下的红旗渠水清澈的让人神往,我们的车很快就到了半山腰上,也没有见到可以爬的山,刚想回去,却发现已经快到中午了。下山时,我们车开的很慢,却发现比上时的景物美了太多,山的两面,一面阳,一面阴,阴面还有积雪没有化完,红旗渠的水也波光闪闪,我们坐船挺在红旗渠水源中玩了20分钟,一处一米多的深水,却被我说成只有膝盖深,其中也没有鱼,是可以直接饮用的山泉。才发现,美不胜收。

  快可以让生活充实,但会让人疲倦;慢虽然有时会让人着急,却养性怡情。只求成功,不欣赏自己的努力和风景,是多么可惜呀!

  快和慢,这两种截然不同的态度也决定了不同的结局,我们既要慢慢的欣赏走过的路,也别忘了去赶上别人的速度。

  快与慢高中生作文 3

  科技的发展,使千山万水不过顷刻之距,我们的步伐也随之一步千里,疾速而行,快得使我们略待千里之景,快得使我们上气不接下气,实在是应该慢下来一会儿,执书洞景,书香相伴。

  书塔香若轻烟,而科技如风过,便轻烟散了且淡了。散,如今科技产品众多,看书的方式也越来越多,如“一个火柴盒”等手机软件把阅读碎片化,其推行日更文模式使书香这烟渐散。淡,人们阅读方式由于“快节奏”的生活,对于文章大多匆匆览过,甚者,已经丢失了浏览文章的方法,是直接放之一旁,快节奏的生活下,书香已经淡了,为何快中有慢,书香相伴?这书香本是极慢而起,风过,你就将失去它了,它的香气何韵之有?

  “书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”于这人们疾步而行的时代里,那些千山万水的风景人情皆藏于书中,以衣绘人的文字多不胜数,恰似衣不沾污,尚两袖清风。“以衣绘人,书中文字大有趣味。食者,《食货志》天南地北各种美食的吃法,寄缕缕食味于书中,读之使人垂涎三尺。住者,似书中小屋,时而明晴交杂,时而富丽堂皇。行者,我倒觉得书就是最好的行者,一字一句藏匿了上千古今中外的历史,藏匿了天南地北的奇事,大可以坐一层执书,洞察天下苍生,书,雅俗共赏,其中香,拓人之眼界,泌人心脾。

  书香,随手可得,在你日益碎片化的时间里,闲适时,寻一处清凉,品一杯佳茗、执一本好书,用心去品这书香,慢下来,好比你冲刺完百米放松时,有频率的呼吸。休息一下,让书香陪你。

  书香何益,慢又何益,不闻天下事,自扫门前雪的人,会在与别人谈话时,搓手哑言,不读书,倘若有机会观天下奇景,既不能自造雅言,又不识诵前人佳句。读书者,出口成章,于有感而发而落笔三千字。慢下来,于有生之年,闲庭信步,赏大好河山,而不至一生忙碌,临终竟觉生*闲忙之事,索然无味。

  快中有慢,书香相伴。

  快与慢高中生作文 4

  大千世界,无奇不有。世界上有很多人成为极大的反差。胖的、瘦的,高的、矮的,活泼的、忧郁的,等等,在我们家也有一对这样的“组合”。

  爷爷是一个不折不扣的慢子,慢到让人无语,比蜗牛还蜗牛,但是他的慢仅仅局限在动作上,走路慢,但这也已经让我崩溃了。而我是一个快子,比较不满部分慢子的行为,做事脱脱拉拉,慢吞吞的,不知道今日事今日毕。

  有一回,我、爷爷奶奶、妹妹一起去爬山,我和妹妹走在最前面,爷爷奶奶因为行动不便走在后面。天气十分晴朗,我和妹妹开足马力准备一口气爬到了半山腰,我对奶奶说:“我们在半山腰等你们。”好不容易爬到了半山腰准备休息一下等等爷爷奶奶。过了一会儿,只见奶奶自己上来了。我问:“奶奶,爷爷呢?”“他说叫我们先走,他慢慢爬!”吃了一些零食以后,便继续向上爬。爬到山顶准备返航时还不见爷爷的踪影。于是,我们赶紧下山寻找爷爷,终于在半山腰找到了爷爷,过了这么久,爷爷居然才爬到这?我这个急性子有点受不了,自己先回家了。

  回到家里,我开始翻冰箱找吃的,因为——饿!当我把冰箱里的东西吃了个精光时,爷爷、妹妹、奶奶回来了。妹妹嚷着要吃饭,可是冰箱里能吃的已经被我吃完了,爷爷只好重煮饭。大约过了“几个世纪”吧,爷爷终于把饭做好了,可是妹妹呢?已经呼呼大睡了。

  相比之下,我觉得简直是火箭的速度。每次考试,我都会迅速的写完试卷,粗略的检查一遍,然后交卷子,但就是因为这一点导致我每次考得分数都不高,痛心啊!

  快子有快子的好处,慢子有慢子的优点,但我个人觉得,不快不慢是最好的。

  快与慢高中生作文 5

  时而脚步匆匆,时而驻足静候,我们有时候被要求迅速快捷,有时候被要求缓慢稳重。快与慢都有自己的优势与缺点,但也许慢下来,会发现生活中那些未曾留意的美好。

  随着城市的发展,现如今有了“快递”“快餐”等“快服务”,快在生活中已经成了一种*惯。

  人们每天的生活节奏也是快的,路上的行人总是脚步匆匆。依旧记得一次放学,同学邀我去她家玩,而我因为要做作业而拒绝了她的邀请,就这样,我步履匆匆地赶回家,日复一日。直到一次我考试发挥失常,低落的心情让我放慢了脚步,也正是那时,我才发现,这条走过千百遍的路,竟是那么的陌生,好多东西似新添的,我好像每天都在走着同一条陌生的路,而那天我慢慢地走,着看那些行人和车子,一个又一个将我落下,竟觉得是我格格不入他们的世界只有快。

  人们常说“最美的风景在路上”,所以我很喜欢坐火车出行记忆中的火车,速度很慢,总是走得从容自在,我便可以自由自在地欣赏一路美景。记得第一次坐火车,我兴奋了很久,坐在卧铺上,听着火车“哐当哐当”的声音,又有沿途的美景陪伴,何乐而不为?缓慢的旅程,让我忘记了此行的目的地,快乐地陶醉在自然景色中。我享受着这种“慢”,火车从容“行走”,我不仅可以欣赏美景,还拥有了了充裕的时光捧起书本安闲阅读读书似一种宣泄,一种将情感毫无保留地给予书籍的体验。要像这样慢慢走下去,那便是愁也坦然,笑也畅快。

  快与慢都是一种境界,各有各的优点。然而在我眼中,凡事往往只有慢慢等待过后,方才是真正的绽放。所以,愿我们都被赠予足够的时间,慢慢成长,慢慢地,才能真正感受这个美好而快乐的世界。

  慢慢行,让世界的美落在你的脚下,洒在你的眼里。


高中生童年叙事作文优选【5】篇(扩展7)

——高中生素质报告评语优选【5】篇

  高中生素质报告评语 1

  1、你对待学*态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。课上,你总是认真听讲,并能积极举手回答问题。对待学*生活中的每一件事你都是一丝不苟,你能认真完成作业,及时改错,严格要求自己。你的基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题,因而成绩徘徊不前。老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

  2、你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。上课你能注意听讲,课后你能自觉完成作业,老师欣赏你认真、踏实的学*态度。看着你的学*成绩不断进步,老师为你高兴,你踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。建议你多参加一些集体活动,培养自己开朗大方的性格。*时你要多进行体育锻炼,增强体质。愿你扬长避短,勤奋学*,争做全面发展的三好学生!

  3、你是个尊敬师长,团结同学的好学生。能严格遵守学校的各项规章制度。上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。记忆力好,自学能力较强。各科均衡发展,成绩保持良好。能按时完成日常的值日工作。希望你能更主动地学*,多思,多问,多练,大胆向老师和同学请教,注意采用科学的学*方法,提高学*效率;思维能力要进一步培养和提高。

  4、经过努力,你本学期成绩比过去有了明显的提高。上课能专心听讲,大胆上黑板答题学*较为刻苦,积极思考,遇到不懂的能大胆向老师请教,认真完成作业。经过努力,本学期的成绩比过去有了可喜的进步。积极参加体育锻炼,希望今后能保持已经取得的成绩,多关心班集体,注意克服缺点,养成谦逊踏实的品格,努力提高现有成绩,成为一个全面发展的优秀中学生。

  5、工作认真负责,计划性较强,有始有终,令人放心,但如能更加大胆一点就更好了。课堂上,你大胆争论,勇于畅抒己见,能独立依时完成作业,各科均衡发展,成绩保持优秀。*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。劳动中,你积极肯干,不怕苦、不怕累。希望工作上更加大胆,想更多的办法,带动班级中其他的同学,共同进步。要不断改进学*方法,提高学*效率,锻炼思维能力,争取更好成绩。

  6、你是一个聪明、勇敢、集体荣誉感极强的男子汉。你对工作认真负责,而且能够虚心地接受老师对你的建议。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学*态度,老师也感到欣慰。课下你认真完成作业,及时改错,一丝不苟地对待学*。你的的学*成绩让全班同学非常佩服你!今后要更严格要求自己,时时带好头,事事学好样,做个名副其实的好干部。要记住"山外有山"的道理,胜不骄,败不馁,永远不放弃追求。

  7、老师欣赏你认真、踏实的学*态度。你的自觉性很强,勤奋学*,能吃苦,成绩有进步。对于不明白的问题你能虚心请教他人。你的学*成绩一直都不错,在班里是一个听话的好孩子。你的作业又干净又整齐,批阅时真是赏心悦目。更为可贵的是,劳动中你从来不怕脏、不怕累,而且做得是那样井井有条。我为你感到无比的高兴,希望你做生活的强者,不屈不挠、勇往直前,我会永远支持你!

  8、让我高兴的是你在纪律上的变化,你克服了自身的随意性,变得懂事、踏实多了。课上,你能认真听讲,并能积极举手回答问题。不过,粗心、马虎,阻碍了你的进步。你渴望学*成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,不懈追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!相信“工夫不负有心人”!

  9、你能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的女孩。各科基础知识比较扎实。学*有计划,有条理。学*刻苦,能从严要求自己,学*成绩名列前茅。*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。希望你能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学*方法,争取学*成绩百尺竿头,更上一层楼。

  10、眉清目秀,机智敏捷,你的身上洋溢着青春的气息,你应该是一位有出息的女孩。工作认真负责,计划性较强,有始有终,令人放心。课堂上,你总是踊跃发言,这也证明你在留心听讲、积极思考。几番努力,成绩已经有所进步;你能积极参加班的文体活动,还出色地完成了班的墙报工作。今后如果你能在学*上多用心,认真做每一次的作业,及时改错,不断努力,相信你的学*成绩会有很大的提高,你有信心吗?

  11、你基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善。待人从不斤斤计较是你的优点,但可惜*时较贪玩,浪费了不少时间,因而学*成绩未能有更大的进步。你要清楚、学*并非一朝一夕的事情,要付出艰苦的劳动才能取得成功。*时值日及大扫除中你马虎应付了事,不听组长指挥。希望你今后把精力全部投入到学*当中,抓紧时间,奋起直追,争当一名品学兼优的学生。给点信心自己,你一定能行的。

  12、你诚实、热情,尊敬师长,关心集体,学*自觉是你最突出的优点。担任班干工作后,你更是能严格要求自己,处处做同学们的榜样,老师欣赏你认真、踏实的学*态度。几番努力,成绩已经有所进步;来日方长,学*应更一丝不苟。体育上,你一定要加强锻炼、加大运动量,增强体质,愿你把美好的理想转化为实际的行动,只有脚踏实地的人,才能达到光辉的顶点!

  13、班干工作,你主动大胆,在同学中有一定的威信。为老师分担了不少的工作,深得老师和同学的好评。上课能专心听讲,大胆发言。学*目的明确,态度端正,思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑。学*刻苦,能从严要求自己。希望今后能取得更好成绩,在学*上有更大的飞跃。

  14、你乐于助人,关心同学,对老师有礼貌,与同学的关系很融洽。纪律上比上学期有所进步。不过,有时对自己要求不够严格,自*课上的纪律性有待提高。*时较贪玩,浪费了不少时间,因而学*成绩未能有更大的进步。有集体荣誉感,乐于为集体做事。为班里的黑板宣传工作做出了很大努力。希望严格要求自己,上课时集中注意力,改变懒散现象,积极投入到学*、锻炼当中去。

  15、你是体育竞赛场上的强者,用汗水和拼搏精神为我班取得了许多荣誉。你的口头表达能力较强,对工作认真负责,而且能够虚心地接受老师对你的建议。但有时上课不够留心,还会打瞌睡,你能想办法控制自己吗?不知你有没有觉察到自己性格暴躁,脾气大,不过对老师还是很有礼貌的,其实你反应能力不错,只要勤补基础,多思多问,成绩是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力,老师期望看到你在学*上的丰收。

  16、你是个懂礼貌、明事理的孩子,你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,对待学*态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。你的学*方法有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。你能做好值日工作,劳动认真负责。只要有恒心,有毅力,老师相信你会在各方面取得长足进步。今后上课若能积极发言,多开动脑筋,你一定会进步得更快。

  17、你做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,是老师的得力助手。你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。课上,你总是认真听讲,并能积极举手回答问题。你的作业又干净又整齐,批阅时真是赏心悦目。看着你的学*成绩不断进步,老师为你高兴、为你自豪。你能积极参加班的文体活动,还出色地完成了班的墙报工作。今后要更严格要求自己,时时带好头,事事学好样,做个名副其实的好干部。

  18、你是一个待人随和的学生,从不计较个人得失。基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善。学*积极性有一定的提高,成绩有了可喜的进步。学*方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。劳动中,你积极肯干,不怕苦、不怕累。希望对自己提出更高的要求,积极投入到学*、锻炼当中去,争取在初二有大的进步。

  19、你为人热情大方,能和同学友好相处。你为人正直诚恳,尊敬老师,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,抵制各种不良思想。有集体荣誉感,乐于为集体做事。学*刻苦,成绩有所提高。上课能专心听讲,思维活跃,积极回答问题,积极思考,认真做好笔记。今后如果能注意分配好学*时间,各科全面发展,均衡提高,相信一定会成为一名更加出色的学生。

  20、你待人有礼,能容忍别人的过失,是一个明白事理的女孩。有集体荣誉感,乐于为集体做事。各科基础知识比较扎实,上课能专心听讲,大胆发言,学*刻苦,成绩一直不错,作业认真,书写工整。希望今后能保持已经取得的成绩,多问,多思,注意克服缺点,养成勤学好问的品格,争取早日加入团组织,成为一个全面发展的优秀中学生!相信你的不断努力会迎来自己崭新的一页。

  21、劳动中你从来不怕脏、不怕累,而且做得是那样井井有条。你很聪明,也很灵气,但自我控制能力仍有待提高,迟到现象也有出现。你的基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题,因而成绩徘徊不前。你面前有许多的高山等着你去攀越,做无畏的勇士吧,不要做胆小的懦夫!希望你能再接再厉,不负老师和家长的重望,你可要争气啊!

  22、你善于观察和思考,有较强的动手能力。值日生工作,你能够服从安排,认真完成。能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。可惜上课时容易受外界干扰,注意力不够集中。学*方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。后半学期成绩有所进步,但还没有达到最好的程度。相信经过努力,一定可以取得满意的成绩。祝你能在学*上有新的突破。

  23、你的校服总是穿得整整齐齐,给人一种清新的感觉。工作上,你能认真负责地完成老师布置的任务,起好带头作用,在同学中有一定的威信。上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业,能独立依时完成作业,学*刻苦,能从严要求自己,学*成绩名列前茅。*时能积极参加体育锻炼。希望你在工作上能更敢想敢干,提高工作效率,积累经验,不断提高自己的工作能力。争取早日加入共青团!

  24、你*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你性格活泼,人缘好。能严格遵守学校的各项规章制度。上课能积极配合老师,思维活跃,学*成绩比上学期有一定的进步。你还积极参加班的各项活动,在校运会中奋力拼搏,多次取得好成绩,为班争光。希望对自己提出更高的要求,*时多做、多想,把更多的心思放在学*上,积极投入到学*、锻炼当中去,争取在下学期有大的进步。

  25、你乐于助人,关心同学,与同学的关系很融洽。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。可惜上课时容易受外界干扰,注意力不够集中。学*较以前主动积极,但未能持之以恒,要不时提醒,学*成绩仍然不够稳定。值日生工作,你能够认真完成。希望严格要求自己,上课时集中注意力,改变懒散现象,改进学*方法,加强基础知识学*,克服各种困难,将各科成绩提高到一个较高的档次,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。

  26、你上课能积极配合老师,思维活跃,成绩有所进步。学*努力,虚心好问,但不够认真细致,粗枝大叶。学*方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。本学期学*成绩比过去有了明显的提高,并能稳定下来,很好!劳动中,你不怕苦、不怕累。希望你能更主动地学*,多思,多问,多练,大胆向老师和同学请教,注意采用科学的学*方法,提高学*效率;思维能力要进一步培养和提高。

  27、你生性活泼,善于与同学交往,人缘好。值日生工作,你能够服从安排,认真完成。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。能认识到自己学*上存在的不足,本学期成绩比上学期有明显的进步,但有时粗心大意。积极参加体育锻炼,体育成绩有所提高。希望今后能保持已经取得的成绩,多关心班集体,注意克服缺点,养成谦逊踏实的品格,争取早日加入团组织,成为一个全面发展的优秀中学生。

  28、你是个品行优良的女孩,各方面表现都不错,是尊敬师长,团结同学的好学生。上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。对于不明白的问题能虚心请教他人。经过努力,本学期成绩比过去有了明显的提高。劳动中,你积极肯干,不怕苦、不怕累。希望今后改进学*方法,加强基础知识学*,克服各种困难,将各科成绩提高到一个更高的档次,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。

  29、你是个文静内向的女孩子,有点娇气。值日生工作,你能够服从安排,认真完成。不过,你有时只是埋头在自已的小天地里,对集体活动欠热心。经过努力,本学期成绩比过去有了明显的提高。作业认真,书写工整。希望你今后能进一步关心班内的工作,积极参加集体活动和体育锻炼,提高自己各方面的能力。改进学*方法,加强基础知识学*,克服各种困难,将各科成绩提高到一个更高的档次,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。

  30、诚实、热情,尊敬师长,关心集体,是你最突出的优点。你本学期以来,心理上成熟了许多,你能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学*态度,老师也感到欣慰。但有时上课注意力不够集中,是不是有什么心事?可以告诉老师吗?愿你不断地充实自我,变成一个各方面都优秀的女孩!

  高中生素质报告评语 2

  1、你对待学*态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。课上,你总是认真听讲,并能积极举手回答问题。对待学*生活中的每一件事你都是一丝不苟,你能认真完成作业,及时改错,严格要求自己。你的基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题,因而成绩徘徊不前。老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

  2、你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。上课你能注意听讲,课后你能自觉完成作业,老师欣赏你认真、踏实的学*态度。看着你的学*成绩不断进步,老师为你高兴,你踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。建议你多参加一些集体活动,培养自己开朗大方的性格。*时你要多进行体育锻炼,增强体质。愿你扬长避短,勤奋学*,争做全面发展的三好学生!

  3、你是个尊敬师长,团结同学的好学生。能严格遵守学校的各项规章制度。上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。记忆力好,自学能力较强。各科均衡发展,成绩保持良好。能按时完成日常的值日工作。希望你能更主动地学*,多思,多问,多练,大胆向老师和同学请教,注意采用科学的学*方法,提高学*效率;思维能力要进一步培养和提高。

  4、经过努力,你本学期成绩比过去有了明显的提高。上课能专心听讲,大胆上黑板答题学*较为刻苦,积极思考,遇到不懂的能大胆向老师请教,认真完成作业。经过努力,本学期的成绩比过去有了可喜的进步。积极参加体育锻炼,希望今后能保持已经取得的成绩,多关心班集体,注意克服缺点,养成谦逊踏实的品格,努力提高现有成绩,成为一个全面发展的优秀中学生。

  5、工作认真负责,计划性较强,有始有终,令人放心,但如能更加大胆一点就更好了。课堂上,你大胆争论,勇于畅抒己见,能独立依时完成作业,各科均衡发展,成绩保持优秀。*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。劳动中,你积极肯干,不怕苦、不怕累。希望工作上更加大胆,想更多的办法,带动班级中其他的同学,共同进步。要不断改进学*方法,提高学*效率,锻炼思维能力,争取更好成绩。

  6、你是一个聪明、勇敢、集体荣誉感极强的男子汉。你对工作认真负责,而且能够虚心地接受老师对你的建议。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学*态度,老师也感到欣慰。课下你认真完成作业,及时改错,一丝不苟地对待学*。你的的学*成绩让全班同学非常佩服你!今后要更严格要求自己,时时带好头,事事学好样,做个名副其实的好干部。要记住"山外有山"的道理,胜不骄,败不馁,永远不放弃追求。

  7、老师欣赏你认真、踏实的学*态度。你的自觉性很强,勤奋学*,能吃苦,成绩有进步。对于不明白的问题你能虚心请教他人。你的学*成绩一直都不错,在班里是一个听话的好孩子。你的作业又干净又整齐,批阅时真是赏心悦目。更为可贵的是,劳动中你从来不怕脏、不怕累,而且做得是那样井井有条。我为你感到无比的高兴,希望你做生活的强者,不屈不挠、勇往直前,我会永远支持你!

  8、让我高兴的是你在纪律上的变化,你克服了自身的随意性,变得懂事、踏实多了。课上,你能认真听讲,并能积极举手回答问题。不过,粗心、马虎,阻碍了你的进步。你渴望学*成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,不懈追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!相信“工夫不负有心人”!

  9、你能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的女孩。各科基础知识比较扎实。学*有计划,有条理。学*刻苦,能从严要求自己,学*成绩名列前茅。*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。希望你能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学*方法,争取学*成绩百尺竿头,更上一层楼。

  10、眉清目秀,机智敏捷,你的身上洋溢着青春的气息,你应该是一位有出息的女孩。工作认真负责,计划性较强,有始有终,令人放心。课堂上,你总是踊跃发言,这也证明你在留心听讲、积极思考。几番努力,成绩已经有所进步;你能积极参加班的文体活动,还出色地完成了班的墙报工作。今后如果你能在学*上多用心,认真做每一次的作业,及时改错,不断努力,相信你的学*成绩会有很大的提高,你有信心吗?

  11、你基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善。待人从不斤斤计较是你的优点,但可惜*时较贪玩,浪费了不少时间,因而学*成绩未能有更大的进步。你要清楚、学*并非一朝一夕的事情,要付出艰苦的劳动才能取得成功。*时值日及大扫除中你马虎应付了事,不听组长指挥。希望你今后把精力全部投入到学*当中,抓紧时间,奋起直追,争当一名品学兼优的学生。给点信心自己,你一定能行的。

  12、你诚实、热情,尊敬师长,关心集体,学*自觉是你最突出的优点。担任班干工作后,你更是能严格要求自己,处处做同学们的榜样,老师欣赏你认真、踏实的学*态度。几番努力,成绩已经有所进步;来日方长,学*应更一丝不苟。体育上,你一定要加强锻炼、加大运动量,增强体质,愿你把美好的理想转化为实际的行动,只有脚踏实地的人,才能达到光辉的顶点!

  13、班干工作,你主动大胆,在同学中有一定的威信。为老师分担了不少的工作,深得老师和同学的好评。上课能专心听讲,大胆发言。学*目的明确,态度端正,思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑。学*刻苦,能从严要求自己。希望今后能取得更好成绩,在学*上有更大的飞跃。

  14、你乐于助人,关心同学,对老师有礼貌,与同学的关系很融洽。纪律上比上学期有所进步。不过,有时对自己要求不够严格,自*课上的纪律性有待提高。*时较贪玩,浪费了不少时间,因而学*成绩未能有更大的进步。有集体荣誉感,乐于为集体做事。为班里的黑板宣传工作做出了很大努力。希望严格要求自己,上课时集中注意力,改变懒散现象,积极投入到学*、锻炼当中去。

  15、你是体育竞赛场上的强者,用汗水和拼搏精神为我班取得了许多荣誉。你的口头表达能力较强,对工作认真负责,而且能够虚心地接受老师对你的建议。但有时上课不够留心,还会打瞌睡,你能想办法控制自己吗?不知你有没有觉察到自己性格暴躁,脾气大,不过对老师还是很有礼貌的,其实你反应能力不错,只要勤补基础,多思多问,成绩是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力,老师期望看到你在学*上的丰收。

  16、你是个懂礼貌、明事理的孩子,你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,对待学*态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。你的学*方法有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。你能做好值日工作,劳动认真负责。只要有恒心,有毅力,老师相信你会在各方面取得长足进步。今后上课若能积极发言,多开动脑筋,你一定会进步得更快。

  17、你做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,是老师的得力助手。你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。课上,你总是认真听讲,并能积极举手回答问题。你的作业又干净又整齐,批阅时真是赏心悦目。看着你的.学*成绩不断进步,老师为你高兴、为你自豪。你能积极参加班的文体活动,还出色地完成了班的墙报工作。今后要更严格要求自己,时时带好头,事事学好样,做个名副其实的好干部。

  18、你是一个待人随和的学生,从不计较个人得失。基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善。学*积极性有一定的提高,成绩有了可喜的进步。学*方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。劳动中,你积极肯干,不怕苦、不怕累。希望对自己提出更高的要求,积极投入到学*、锻炼当中去,争取在初二有大的进步。

  19、你为人热情大方,能和同学友好相处。你为人正直诚恳,尊敬老师,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,抵制各种不良思想。有集体荣誉感,乐于为集体做事。学*刻苦,成绩有所提高。上课能专心听讲,思维活跃,积极回答问题,积极思考,认真做好笔记。今后如果能注意分配好学*时间,各科全面发展,均衡提高,相信一定会成为一名更加出色的学生。

  20、你待人有礼,能容忍别人的过失,是一个明白事理的女孩。有集体荣誉感,乐于为集体做事。各科基础知识比较扎实,上课能专心听讲,大胆发言,学*刻苦,成绩一直不错,作业认真,书写工整。希望今后能保持已经取得的成绩,多问,多思,注意克服缺点,养成勤学好问的品格,争取早日加入团组织,成为一个全面发展的优秀中学生!相信你的不断努力会迎来自己崭新的一页。

  21、劳动中你从来不怕脏、不怕累,而且做得是那样井井有条。你很聪明,也很灵气,但自我控制能力仍有待提高,迟到现象也有出现。你的基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题,因而成绩徘徊不前。你面前有许多的高山等着你去攀越,做无畏的勇士吧,不要做胆小的懦夫!希望你能再接再厉,不负老师和家长的重望,你可要争气啊!

  22、你善于观察和思考,有较强的动手能力。值日生工作,你能够服从安排,认真完成。能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。可惜上课时容易受外界干扰,注意力不够集中。学*方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。后半学期成绩有所进步,但还没有达到最好的程度。相信经过努力,一定可以取得满意的成绩。祝你能在学*上有新的突破。

  23、你的校服总是穿得整整齐齐,给人一种清新的感觉。工作上,你能认真负责地完成老师布置的任务,起好带头作用,在同学中有一定的威信。上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业,能独立依时完成作业,学*刻苦,能从严要求自己,学*成绩名列前茅。*时能积极参加体育锻炼。希望你在工作上能更敢想敢干,提高工作效率,积累经验,不断提高自己的工作能力。争取早日加入共青团!

  24、你*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你性格活泼,人缘好。能严格遵守学校的各项规章制度。上课能积极配合老师,思维活跃,学*成绩比上学期有一定的进步。你还积极参加班的各项活动,在校运会中奋力拼搏,多次取得好成绩,为班争光。希望对自己提出更高的要求,*时多做、多想,把更多的心思放在学*上,积极投入到学*、锻炼当中去,争取在下学期有大的进步。

  25、你乐于助人,关心同学,与同学的关系很融洽。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。可惜上课时容易受外界干扰,注意力不够集中。学*较以前主动积极,但未能持之以恒,要不时提醒,学*成绩仍然不够稳定。值日生工作,你能够认真完成。希望严格要求自己,上课时集中注意力,改变懒散现象,改进学*方法,加强基础知识学*,克服各种困难,将各科成绩提高到一个较高的档次,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。

  26、你上课能积极配合老师,思维活跃,成绩有所进步。学*努力,虚心好问,但不够认真细致,粗枝大叶。学*方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。本学期学*成绩比过去有了明显的提高,并能稳定下来,很好!劳动中,你不怕苦、不怕累。希望你能更主动地学*,多思,多问,多练,大胆向老师和同学请教,注意采用科学的学*方法,提高学*效率;思维能力要进一步培养和提高。

  27、你生性活泼,善于与同学交往,人缘好。值日生工作,你能够服从安排,认真完成。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。能认识到自己学*上存在的不足,本学期成绩比上学期有明显的进步,但有时粗心大意。积极参加体育锻炼,体育成绩有所提高。希望今后能保持已经取得的成绩,多关心班集体,注意克服缺点,养成谦逊踏实的品格,争取早日加入团组织,成为一个全面发展的优秀中学生。

  28、你是个品行优良的女孩,各方面表现都不错,是尊敬师长,团结同学的好学生。上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。对于不明白的问题能虚心请教他人。经过努力,本学期成绩比过去有了明显的提高。劳动中,你积极肯干,不怕苦、不怕累。希望今后改进学*方法,加强基础知识学*,克服各种困难,将各科成绩提高到一个更高的档次,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。

  29、你是个文静内向的女孩子,有点娇气。值日生工作,你能够服从安排,认真完成。不过,你有时只是埋头在自已的小天地里,对集体活动欠热心。经过努力,本学期成绩比过去有了明显的提高。作业认真,书写工整。希望你今后能进一步关心班内的工作,积极参加集体活动和体育锻炼,提高自己各方面的能力。改进学*方法,加强基础知识学*,克服各种困难,将各科成绩提高到一个更高的档次,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。

  30、诚实、热情,尊敬师长,关心集体,是你最突出的优点。你本学期以来,心理上成熟了许多,你能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学*态度,老师也感到欣慰。但有时上课注意力不够集中,是不是有什么心事?可以告诉老师吗?愿你不断地充实自我,变成一个各方面都优秀的女孩!

  高中生素质报告评语 3

  1、你对待学*态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。课上,你总是认真听讲,并能积极举手回答问题。对待学*生活中的每一件事你都是一丝不苟,你能认真完成作业,及时改错,严格要求自己。你的基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题,因而成绩徘徊不前。老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

  2、你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。上课你能注意听讲,课后你能自觉完成作业,老师欣赏你认真、踏实的学*态度。看着你的学*成绩不断进步,老师为你高兴,你踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。建议你多参加一些集体活动,培养自己开朗大方的性格。*时你要多进行体育锻炼,增强体质。愿你扬长避短,勤奋学*,争做全面发展的三好学生!

  3、你是个尊敬师长,团结同学的好学生。能严格遵守学校的各项规章制度。上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。记忆力好,自学能力较强。各科均衡发展,成绩保持良好。能按时完成日常的值日工作。希望你能更主动地学*,多思,多问,多练,大胆向老师和同学请教,注意采用科学的学*方法,提高学*效率;思维能力要进一步培养和提高。

  4、经过努力,你本学期成绩比过去有了明显的提高。上课能专心听讲,大胆上黑板答题学*较为刻苦,积极思考,遇到不懂的能大胆向老师请教,认真完成作业。经过努力,本学期的成绩比过去有了可喜的进步。积极参加体育锻炼,希望今后能保持已经取得的成绩,多关心班集体,注意克服缺点,养成谦逊踏实的品格,努力提高现有成绩,成为一个全面发展的优秀中学生。

  5、工作认真负责,计划性较强,有始有终,令人放心,但如能更加大胆一点就更好了。课堂上,你大胆争论,勇于畅抒己见,能独立依时完成作业,各科均衡发展,成绩保持优秀。*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。劳动中,你积极肯干,不怕苦、不怕累。希望工作上更加大胆,想更多的办法,带动班级中其他的同学,共同进步。要不断改进学*方法,提高学*效率,锻炼思维能力,争取更好成绩。

  6、你是一个聪明、勇敢、集体荣誉感极强的男子汉。你对工作认真负责,而且能够虚心地接受老师对你的建议。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学*态度,老师也感到欣慰。课下你认真完成作业,及时改错,一丝不苟地对待学*。你的的学*成绩让全班同学非常佩服你!今后要更严格要求自己,时时带好头,事事学好样,做个名副其实的好干部。要记住"山外有山"的道理,胜不骄,败不馁,永远不放弃追求。

  7、老师欣赏你认真、踏实的学*态度。你的自觉性很强,勤奋学*,能吃苦,成绩有进步。对于不明白的问题你能虚心请教他人。你的学*成绩一直都不错,在班里是一个听话的好孩子。你的作业又干净又整齐,批阅时真是赏心悦目。更为可贵的是,劳动中你从来不怕脏、不怕累,而且做得是那样井井有条。我为你感到无比的高兴,希望你做生活的强者,不屈不挠、勇往直前,我会永远支持你!

  8、让我高兴的是你在纪律上的变化,你克服了自身的随意性,变得懂事、踏实多了。课上,你能认真听讲,并能积极举手回答问题。不过,粗心、马虎,阻碍了你的进步。你渴望学*成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,不懈追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!相信“工夫不负有心人”!

  9、你能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的女孩。各科基础知识比较扎实。学*有计划,有条理。学*刻苦,能从严要求自己,学*成绩名列前茅。*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。希望你能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学*方法,争取学*成绩百尺竿头,更上一层楼。

  10、眉清目秀,机智敏捷,你的身上洋溢着青春的气息,你应该是一位有出息的女孩。工作认真负责,计划性较强,有始有终,令人放心。课堂上,你总是踊跃发言,这也证明你在留心听讲、积极思考。几番努力,成绩已经有所进步;你能积极参加班的文体活动,还出色地完成了班的墙报工作。今后如果你能在学*上多用心,认真做每一次的作业,及时改错,不断努力,相信你的学*成绩会有很大的提高,你有信心吗?

  11、你基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善。待人从不斤斤计较是你的优点,但可惜*时较贪玩,浪费了不少时间,因而学*成绩未能有更大的进步。你要清楚、学*并非一朝一夕的事情,要付出艰苦的劳动才能取得成功。*时值日及大扫除中你马虎应付了事,不听组长指挥。希望你今后把精力全部投入到学*当中,抓紧时间,奋起直追,争当一名品学兼优的学生。给点信心自己,你一定能行的。

  12、你诚实、热情,尊敬师长,关心集体,学*自觉是你最突出的优点。担任班干工作后,你更是能严格要求自己,处处做同学们的榜样,老师欣赏你认真、踏实的学*态度。几番努力,成绩已经有所进步;来日方长,学*应更一丝不苟。体育上,你一定要加强锻炼、加大运动量,增强体质,愿你把美好的理想转化为实际的行动,只有脚踏实地的人,才能达到光辉的顶点!

  13、班干工作,你主动大胆,在同学中有一定的威信。为老师分担了不少的工作,深得老师和同学的好评。上课能专心听讲,大胆发言。学*目的明确,态度端正,思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑。学*刻苦,能从严要求自己。希望今后能取得更好成绩,在学*上有更大的飞跃。

  14、你乐于助人,关心同学,对老师有礼貌,与同学的关系很融洽。纪律上比上学期有所进步。不过,有时对自己要求不够严格,自*课上的纪律性有待提高。*时较贪玩,浪费了不少时间,因而学*成绩未能有更大的进步。有集体荣誉感,乐于为集体做事。为班里的黑板宣传工作做出了很大努力。希望严格要求自己,上课时集中注意力,改变懒散现象,积极投入到学*、锻炼当中去。

  15、你是体育竞赛场上的强者,用汗水和拼搏精神为我班取得了许多荣誉。你的口头表达能力较强,对工作认真负责,而且能够虚心地接受老师对你的建议。但有时上课不够留心,还会打瞌睡,你能想办法控制自己吗?不知你有没有觉察到自己性格暴躁,脾气大,不过对老师还是很有礼貌的,其实你反应能力不错,只要勤补基础,多思多问,成绩是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力,老师期望看到你在学*上的丰收。

  16、你是个懂礼貌、明事理的孩子,你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,对待学*态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。你的学*方法有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。你能做好值日工作,劳动认真负责。只要有恒心,有毅力,老师相信你会在各方面取得长足进步。今后上课若能积极发言,多开动脑筋,你一定会进步得更快。

  17、你做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,是老师的得力助手。你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。课上,你总是认真听讲,并能积极举手回答问题。你的作业又干净又整齐,批阅时真是赏心悦目。看着你的学*成绩不断进步,老师为你高兴、为你自豪。你能积极参加班的文体活动,还出色地完成了班的墙报工作。今后要更严格要求自己,时时带好头,事事学好样,做个名副其实的好干部。

  18、你是一个待人随和的学生,从不计较个人得失。基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善。学*积极性有一定的提高,成绩有了可喜的进步。学*方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。劳动中,你积极肯干,不怕苦、不怕累。希望对自己提出更高的要求,积极投入到学*、锻炼当中去,争取在初二有大的进步。

  19、你为人热情大方,能和同学友好相处。你为人正直诚恳,尊敬老师,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,抵制各种不良思想。有集体荣誉感,乐于为集体做事。学*刻苦,成绩有所提高。上课能专心听讲,思维活跃,积极回答问题,积极思考,认真做好笔记。今后如果能注意分配好学*时间,各科全面发展,均衡提高,相信一定会成为一名更加出色的学生。

  20、你待人有礼,能容忍别人的过失,是一个明白事理的女孩。有集体荣誉感,乐于为集体做事。各科基础知识比较扎实,上课能专心听讲,大胆发言,学*刻苦,成绩一直不错,作业认真,书写工整。希望今后能保持已经取得的成绩,多问,多思,注意克服缺点,养成勤学好问的品格,争取早日加入团组织,成为一个全面发展的优秀中学生!相信你的不断努力会迎来自己崭新的一页。

  21、劳动中你从来不怕脏、不怕累,而且做得是那样井井有条。你很聪明,也很灵气,但自我控制能力仍有待提高,迟到现象也有出现。你的基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题,因而成绩徘徊不前。你面前有许多的高山等着你去攀越,做无畏的勇士吧,不要做胆小的懦夫!希望你能再接再厉,不负老师和家长的重望,你可要争气啊!

  22、你善于观察和思考,有较强的动手能力。值日生工作,你能够服从安排,认真完成。能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。可惜上课时容易受外界干扰,注意力不够集中。学*方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。后半学期成绩有所进步,但还没有达到最好的程度。相信经过努力,一定可以取得满意的成绩。祝你能在学*上有新的突破。

  23、你的校服总是穿得整整齐齐,给人一种清新的感觉。工作上,你能认真负责地完成老师布置的任务,起好带头作用,在同学中有一定的威信。上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业,能独立依时完成作业,学*刻苦,能从严要求自己,学*成绩名列前茅。*时能积极参加体育锻炼。希望你在工作上能更敢想敢干,提高工作效率,积累经验,不断提高自己的工作能力。争取早日加入共青团!

  24、你*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你性格活泼,人缘好。能严格遵守学校的各项规章制度。上课能积极配合老师,思维活跃,学*成绩比上学期有一定的进步。你还积极参加班的各项活动,在校运会中奋力拼搏,多次取得好成绩,为班争光。希望对自己提出更高的要求,*时多做、多想,把更多的心思放在学*上,积极投入到学*、锻炼当中去,争取在下学期有大的进步。

  25、你乐于助人,关心同学,与同学的关系很融洽。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。可惜上课时容易受外界干扰,注意力不够集中。学*较以前主动积极,但未能持之以恒,要不时提醒,学*成绩仍然不够稳定。值日生工作,你能够认真完成。希望严格要求自己,上课时集中注意力,改变懒散现象,改进学*方法,加强基础知识学*,克服各种困难,将各科成绩提高到一个较高的档次,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。

  26、你上课能积极配合老师,思维活跃,成绩有所进步。学*努力,虚心好问,但不够认真细致,粗枝大叶。学*方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。本学期学*成绩比过去有了明显的提高,并能稳定下来,很好!劳动中,你不怕苦、不怕累。希望你能更主动地学*,多思,多问,多练,大胆向老师和同学请教,注意采用科学的学*方法,提高学*效率;思维能力要进一步培养和提高。

  27、你生性活泼,善于与同学交往,人缘好。值日生工作,你能够服从安排,认真完成。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。能认识到自己学*上存在的不足,本学期成绩比上学期有明显的进步,但有时粗心大意。积极参加体育锻炼,体育成绩有所提高。希望今后能保持已经取得的成绩,多关心班集体,注意克服缺点,养成谦逊踏实的品格,争取早日加入团组织,成为一个全面发展的优秀中学生。

  28、你是个品行优良的女孩,各方面表现都不错,是尊敬师长,团结同学的好学生。上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。对于不明白的问题能虚心请教他人。经过努力,本学期成绩比过去有了明显的提高。劳动中,你积极肯干,不怕苦、不怕累。希望今后改进学*方法,加强基础知识学*,克服各种困难,将各科成绩提高到一个更高的档次,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。

  29、你是个文静内向的女孩子,有点娇气。值日生工作,你能够服从安排,认真完成。不过,你有时只是埋头在自已的小天地里,对集体活动欠热心。经过努力,本学期成绩比过去有了明显的提高。作业认真,书写工整。希望你今后能进一步关心班内的工作,积极参加集体活动和体育锻炼,提高自己各方面的能力。改进学*方法,加强基础知识学*,克服各种困难,将各科成绩提高到一个更高的档次,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。

  30、诚实、热情,尊敬师长,关心集体,是你最突出的优点。你本学期以来,心理上成熟了许多,你能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学*态度,老师也感到欣慰。但有时上课注意力不够集中,是不是有什么心事?可以告诉老师吗?愿你不断地充实自我,变成一个各方面都优秀的女孩!

  高中生素质报告评语 4

  1、你热情大方,为人豪爽,身上透露出女生少有的霸气,作为班干部,你会提醒同学们及时安静,对学*态度端正,及时完成作业,但是少了点耐心,试着把心沉下来,上课集中注意力,跟着老师的思路走,一步一个脚印,一定能走出你自己绚丽的人生!

  2、你虽然个子不高,但你有较高的境界,每当同学遇到困难时,你总是二话不说伸出援助之手,乐于助人,具有强烈的集体荣誉感,与人相处友善,关系融洽。作为课代表,你是老师得力的助手,能够做到尽职尽责。老师希望你在学*上能够更加细致严谨,避免粗心大意,一定能在新学期取得更大的进步!

  3、活泼开朗的你,成绩优异,热爱集体,关心同学,是同学学*的榜样,细致耐心的解答同学们的疑问,使得你的人际关系更加的融洽,但是“亲极反疏”,与人相处时,不要总把别人当自己,与任何人相处,都要保持自己的安全距离,也许,在高中阶段,全身心的投入到学*中,会让你有更为*和的情绪!

  4、你是一个懂礼貌明事理的好孩子,你待人热情,能和同学友好相处,对待学*态度端正,上课认真听讲,下课认真完成作业,但有时你粗心大意,还未全身心的投入学*中,相信经过努力,你一定会取得满意的成绩!

  5、你*时能自觉遵守班级纪律,团结同学,尊敬师长,在日常生活中与同学们相处融洽。你学*态度认真,看得出来你非常用功,对自己要求也很高,成绩进步很大。希望你继续保持这股学*热情,在下学期继续努力,老师相信你一定能取得更大的进步!

  6、有人说身高和智力成反比,你的存在使得这个谬论不攻自破了,经过高中一年半的学*和多少次的考试,你自己也应该相信自己的能力,虽然*时你在同学心中也是在努力学*,但是我知道你并没有用全部的心思在学*上,以你的能力,你应该稳定在班级的前五名左右,真的努力吧,相信你付出才有回报!加油啊!

  7、幽默风趣的你,*时在班里话语不多,也不张扬,但是,你在无意中的表现仍然赢得了很好的人际关系,学*上你认真刻苦,也能及时的完成作业,但是我觉得你总是没把全部的心思用在学*上,不然以你的聪明,应该保持在前三名才对啊,加油吧,也许关注学*成绩对你才是更有意义的事!

  8、身为纪律委员的你,认真负责,以身作则,生活上的你*易*人,与同学关系融洽,学*上你勤奋刻苦,尤其在英语的学*上,显示出了你的语言天赋,我觉得,假如你能把这份自信和兴趣用到其他的学科学*中,也一定会收获很多的!加油吧!

  9、你能严格遵守校规,上课认真听讲,作业完成认真,乐于助人,愿意帮助同学,大扫除时你不怕苦,不怕累,但是英语方面还不够给力,所以,如果再投入一点,定会取得更好的结果,而且你还是一个愿意动脑筋的好学生,如果继续保持下去定会取得骄人的成绩!

  10、你是个懂礼貌明事理的孩子,你能严格遵守班级纪律,热爱集体,对待学*态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。你的学*方法有待改进,若能做到学*时心无旁骛就好了,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高,*时善于多动笔认真作好笔记,多开动脑筋,相信你一定能在下学期更得更大的进步!你学*认真刻苦,也能善于思考,更十分活泼,并能严格遵守班级和宿舍纪律,上课你能认真听讲,做作业时你十分专注,常常愿意花功夫钻研难题,与同学相处也十分融洽,但若能在认真做作业的同时,将速度提上去,我相信你会做得更好。要多讲究学*方法,不能靠熬夜来完成学*任务,提高学*效率,老师相信你一定能通过自己的努力取得更好的成绩!

  11、学*态度端正,效率高,合理分配时间,学*生活两不误,善良热情,热爱生活,乐于助人,与周围同学相处关系融洽。能严格遵守学校的各项规章制度。上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。记忆力好,自学能力较强。希望你能更主动地学*,多思,多问,多练,大胆向老师和同学请教,注意采用科学的学*方法,提高学*效率,一定能取得满意的成绩!

  12、作为本班的班长,你对待班级工作能够认真负责,积极配合老师和班委工作,集体荣誉感很强,人际关系很好,待人真诚,热心帮助人,老师十分欣赏你的善良和聪明,希望在以后能够积极发挥自己的所长,带领全班不仅在班级管理上有进步,而且能在学*上也能成为全班的领头雁,在下学期能取得更大的进步!

  13、身为班委的你,对工作认真负责,以身作则,性格和善,与同学关系融洽,积极参加各项活动,不太张扬的你显得稳重和踏实,在学*上,你认真听课,及时完成各科作业,但是我总觉得你的学*还不够主动,没有形成自己的一套方法,若从被动的学*中解脱出来,应该稳定在班级前五名啊!加油!

  14、你是个懂礼貌明事理的孩子,你能严格遵守班级纪律,热爱集体,对待学*态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。你的学*方法有待改进,若能做到学*时心无旁骛就好了,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。只要有恒心,有毅力,老师相信你会在各方面取得长足进步!

  15、你为人热情大方,能和同学友好相处。你为人正直诚恳,尊敬老师,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,抵制各种不良思想。有集体荣誉感,乐于为集体做事。学*刻苦,成绩有所提高。上课能专心听讲,思维活跃,积极回答问题,积极思考,认真做好笔记。今后如果能注意分配好学*时间,各科全面发展,均衡提高,相信一定会成为一名更加出色的学生。

  高中生素质报告评语 5

  1. 你上课积极回答问题,对学*有很强的主动性。你学*踏实认真,成绩优秀,遵守校纪班规,是同学们学*的好榜样。同时,你有个性,是一个有追求、有理想的人,你的自觉、认真、刻苦精神被大家所公认。当然,每期的黑板报都很漂亮!老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学*的深度和广度,去迎接更大的挑战。同时也希望你,在生活中,更细致一些;在班级里,更加大胆地表现自己。

  2. 快乐的学*,快乐的生活,做出决定之前能广泛的听取意见,深入思考后才做决定,一旦做出决定就会很投入,很认真的去努力,本学期对电子商务的认真进一步加深,专业学*进步很大。

  3. 该生是一个品学兼优的好学生,学*勤奋,认真刻苦,遵守纪律,品质良好,无论是在老师眼中,还是同学心中,都是一个全面发展的好孩子,前途无量,希望你今后取长补短,再接再厉,向着理想拼搏、奋斗,直至成功。

  4. 其实你拥有你自己都不确知的才华,从你的文字中可以读出这样的信息:你时常沉醉在自己的小世界中,做自己喜欢做的事情。老师希望你能敞开心扉,多与旁人交流你快乐的体是对成本的节约。请务必抓紧每寸光阴,努力学*!

  5. 其实老师一直很放心去吩咐你做一些事情,因为你有着一份同龄人所或缺的懂事隐忍和少年老成。你谨慎认真,稳重内敛,学*上也很自觉,真是难能可贵!但是有没发现*时和同学的交流并不多呢?真的希望能够以后多看到你坚强的笑容,多听到你开朗的笑声。

  6. 你很有能力,也很潜力,但欠缺的却是耐力和毅力。君子厚积而薄发,希望你能振作精神,跟上进度,迎头赶上,期待你获得更大的进步!

  7. 虽然*日里你不多言语,但能够让人感觉到是个责任感强,渴望参与班级工作的孩子。学*上,有时稍欠自觉,略显粗心,在新的学期,要多多努力,发扬优点,逐步改掉缺点,争取更大的`进步!

  8. 该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。是一位诚实守信,思想上进,尊敬老师,团结同学,热心助人,积极参加班集体活动,有体育特长,学*认真,具有较好综合素质的优秀学生。

  9. 踏实勤奋刻苦的学*精神可以成为任何人的榜样,锲而不舍一丝不苟的学*态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走会成功,老师深深地祝福你。

  10. 在学*上,你积极进取,追求上进,是大家学*的好榜样;对待班级工作,你尽心尽力,因此612寝室一直都是其他寝室的典范;对同学,你总是热心帮助,微笑面对;对班规班级,你也是严格遵守。希望并相信,在以后的学*生活中,你能创就不凡的青春!

  11. 你是个文静懂事的女孩,踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼,却时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。上课能专心听讲,注意力集中。期中考试班级第一名的成绩证明:你的学*目的很明确,态度也很认真。希望你今后朝着精益求精,扩大自己的知识面,讲究更有效的学*方法方向努力,争创更佳成绩。

  12. 常听同学说:与你相遇是幸运的,与你相处是美好的,我想,这是你重情义的缘故吧,你是一个典型的男子汉,敢怒敢言,敢作敢当,如果能更严格要求自己,相信你一定会更优秀。

  13. 一直以来,你都是学*踏实认真,成绩优秀,遵守校纪班规,深受老师的喜爱,是同学们学*的好榜样。你是一个非常自觉、认真的好学生。你有强烈的进取心,良好的思维*惯和学**惯。希望你在今后发扬优点,更加勤奋努力,在各方面取得更大的进步。同时希望你胆子更大一点,凡事充满信心,努力去争取应有的荣誉!

  14. 你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。你思想健康,要求进步。你学*渴望进步,并有了很大的进步,但理科上还缺乏正确有效的学*方法,愿你不气馁,增强信心,会成功的。加油!老师支持你!

  15. 你思想纯朴,待人随和诚恳,热爱集体,乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好,对待学**是毫不怠慢,你学*上的进步,老师和同学们都看在眼里,同样也为你感到高兴。继续努力吧,愿你成绩能进一步提高

  16. 你是一个在各方面都很自觉的学生,能模范遵守各项校规校纪,性格温和,为人善良热诚,乐于助人,集体荣誉感强。今后若能再抓住机会锻炼自己,使自己能得以全面发展,再发挥你的所长,老师相信你会更加出色。

  17. 你是个敏感单纯的女孩,我一直很高兴你能将老师视为朋友,但是,意玲啊,你的头发问题真的让老师很是头痛。作为一个社会人,我们在特定的环境中是一定要遵守特定的规则的。但是遵纪就需要没有懈怠地坚持下来啊!希望下个学期能够看到你的改变!在学*方面也得好好努力才是!可不能将散漫情绪也波及到学*上,知道吗?

  18. 你聪颖活泼,浑身洋溢青春气息。你爱好广泛,善钻精思,具备一定能力,潜质无限。但是在有些时候,在面临一些问题的时候,你总表现得太过紧张,其实,征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是大胆地去做你认为害怕的事,直到你获得成功的经验。继续努力!

  19. 你给我留下了深刻的印象。你热爱集体,团结同学,遵守纪律,认真履行每一份责任。你积极参加学校组织的各种活动,履行应尽的义务。在课上你能够认真听讲,认真跟随老师的讲课思路,听从老师的话。课下你能够认真复*,这足以体现你对学*的注重与渴望。你的表现让老师看到了你的沉稳与自信,是的,自信是成功的重要一点,有了自信我们才会走向成功。

  20. 你是个可爱善言的大男孩,思维敏捷,能言善辩,团结同学,热爱班级,是老师的好帮手,同学的好伙伴。有运动和艺术细胞,球场上经常能看到你挥汗如雨的身影,出众的毛笔字又使你备受同学们关注,同时还在活动中为班级取得了荣誉。但学*成绩还不够理想,主动性还不够高,纪律上也有很多不足,大错不犯,小错不断,让老师对你有一些头疼,太重的凡心严重影响了你的发展。希望你今后能更加勤奋的学*,努力向上,激流勇进,更上一层楼,争取优异成绩。

  21. 该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全面,在某些问题上有独特的见解,学*成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能帮助学*有困难的同学。

  22. 你是一个守纪、肯学、求上进的学生,心性坦荡。你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友。学*成绩优秀,这有赖于你良好的学**惯。不用去想能攀多高,即使路途遥远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你的理想一定能实现。

  23. 你是个亦静亦动,很有主见的女孩。你的勤勉努力、笃志进取、善于置疑让你在学*上能够不断收获新的进步。是的,黑夜如果不黑暗,美梦又何必向往?破晓会是坚持的人最后获得的奖赏!望你能够保持永不满足的紧迫感持之以恒,并能积极参与到班级事务的管理中来。

  24. 你是对3班这个集体的成长贡献很大的孩子,是老师的得力帮手。你干练沉稳,坚强隐忍,能从大局出发考虑问题,在很多时候能独当一面。你独立能力强,能够吃苦,但在进入高中的学*上却显得有些吃力。其实你还有很深的潜力尚未挖掘,找对方法,好好加油,世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人,请乐观一点,踏实地走好接下来的每一步!

  25. "活泼热情而大方的你给同学和老师留下了美好的印象,担任班级宣传委员的你工作认真负责,组织编辑黑板板在校评比中荣获二等奖。你也很聪明,但不足的是老师发现你的听课效率不高,容易受到外界因素的影响。老师希望在今后的学*中你能以更高的标准严格要求自己,使自己有更大的进步。

  26. 元旦晚会上你们那别具一格的个性化表演让我认识了一个活泼开朗的你。无论是学*还是纪律,你从不让老师替你担心。高考的脚步*了,我希望成绩优秀的你不能满足于现状,而要向更高的目标迈进,当然,这还有一段艰难的路要走。知难而上,勇者胜!

  27. 你是个活泼大方机灵好进的孩子。你待人真诚热情,乐于助人,脸上总挂着和善的微笑,给人以春天般的温暖。赛场上你矫健的身姿拼搏的斗志激励着每一位同学。学*上你也毫不松懈,总是争着发言,书写有了很大的进步,背书你也总是名列前茅,张老师为有你这样的一个学生而倍感自豪。但你有时放松对自己的要求。粗心常会与你为伴,希你各方面严于律己,在班中树立威信,那么你的用武之地会更宽广!

  28. 美国流传着这样一句名言:如果连你自己都不相信自己,谁还会信任你呢?老师把这句话送给你,希望能对你有所启示。其实你很聪明,要对自己有信心,特别是薄弱科目。端正了学*态度,在老师的帮助下付诸努力,相信你一定能收获令人喜悦的成果。

  29. 你言语不多,对课代表工作认真负责,是老师信任的学生。希望你在薄弱学科上能多花点精力,持之以恒,注意学*方法,相信一份耕耘定会有一份收获。

  30. 该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学。热爱集体,积极配合其他同学搞好班务工作,劳动积极肯干。学*刻苦认真,勤学好问,学*成绩稳定,学风和工作作风都较为踏实,坚持出满勤,并能积极参加社会实践和文体活动,劳动积极。是一位发展全面的好学生。


高中生童年叙事作文优选【5】篇(扩展8)

——高中生说明文优选【5】篇

  高中生说明文 1

星期天的早上,缸里老早就没水了,我于是挑起水桶到井边去打水。

那口井离我家不算远。一路上,我一边愉快地哼着歌,一边迈着轻盈的步子向前走。桶儿、瓢儿发出“吱呀吱呀”的响声,不住地在我肩头晃荡。

不大一会儿,我就走到了那口乡亲们赖以生存的古井边。我放下桶,正要舀水,却不禁怔住了:只见井里只有一坑黄澄澄的浑水,怎么办呢?做早饭可得要水啊!正当我坐立不安之时,我突然听到身后传来一阵沉重的脚步声,紧接着桶儿、瓢儿也发出“吱呀吱呀”的响声。我回头一看,原来是村里的正林哥也来担水了。他老远就冲我喊:“喂,老凡,水多吗?”我显出无可奈何的样子向他摊了摊手,答道:“唉,真倒霉,一滴水也没有!”他笑了,说:“哪有那话!里边还有口井呢!”他说着用手指了指。我这才发现古井上边还有一口用竹篾盖子遮着的新井。我跑过去掀开盖子,嘿!一池清汪汪的水一下子映入我的眼帘,我高兴极了,拿起瓢就往桶里舀。我边舀水边和正林哥说话。我压抑不住内心的激动,忙问:“正林哥,什么时候挖的这口井?”正林哥听了,脸色突然严肃起来,用无限崇敬的口吻,说:“说起这件事还得归功于你爷爷,是他老人家亲自动手挖出的这口井。现在,有了这口新井,我们不用再抢水、愁水了。它给咱们村带来了许多方便……”我一边听,一边不住地点头,心想:爷爷真是好样的!他的功夫真没白费。

不大一会儿,水舀满了,我担起桶就往回走。一路上,我的脑子在不住地想着这事:是啊!于自己有利,并能为更多的人带来幸福,这就是人生的意义。

  高中生说明文 2

到了22世纪,随着科技不断的发展,新能源汽车已经腾空出世。

未来新能源汽车,可以实现无人驾驶,只要带上车里的脑波传输器,通过脑波感应你想去哪,就能传送到哪。

未来新能源汽车的外观,是一个圆形的车身,中等大小,别看它只有中等大,可车内可以坐下七八号人,也不觉得拥挤。车门是通过脑波感应的,只要通过驾驶员的思想就可以控制四个车门,人一上车,主驾驶心里一想关门,门就自动关上了。新能源汽车的轮子是靠压缩空气实现悬空,这样就可以在路面上、天空中、大海里行走了。

未来新能源汽车,可以像飞机一样飞上天空,在美丽湛蓝的天空中翱翔。只要按下主驾驶位上的一个绿色按钮,车门就会自动打开,变成飞机的机翼,汽车的后背箱打开就变成了飞机的机尾。随后按下自动驾驶键,车就自动飞到天上,像小鸟一样在天空自由的翱翔。

未来新能源汽车,还可以下水观看海里的美景,尽情的在大海里观看奇异景观。只要按下一个红色按钮就让车变成潜水艇。变成潜水艇的时候车身就会逐渐变长,车头变尖就成了潜水艇的头,车尾就长出一个小尾巴来。随后点击下海按钮,车就下到海里,你就可以在海中尽情饱揽美景了。

未来新能源汽车,在夜晚的时候,要是你想在车里睡觉,只要脑波出现“夜间防盗”四个字,就可以让车出现自行保护系统。假如有盗贼看中你这辆车,想偷你这辆车,小偷只要一靠*这辆车,汽车就会派送两个“小帮手”来好好整治一下这个盗贼,把他捆 绑起来送到警察局。

未来新能源汽车,可以上你避免车祸的发生。假如你的车开得飞快,前面突然闯出一辆车,它一感应到前方有不明物体出现,就会立刻停下来打开保护罩模式,避免碰撞上。让你的生命受到安全保护。

这就是未来的新能源汽车,既环保、节能,又高度智能化的汽车。我好想拥有一部这样的汽车。

  高中生说明文 3

在中国,最深广的文化,莫过于年文化了。

鞭炮、春联、扫巡、元宵等,这些都是祖先流传下来的最宝贵的年文化。

贴春联、放鞭炮放鞭炮、贴春联的由来是因为一种叫“年”的怪物。传说这种怪物特别凶猛,严冬到来时候的,年就来抢夺过冬的食物,有时还伤人。人们在战斗中了解到了年的弱点:一怕红色,二怕火光,三怕声响。于是人们一到严冬家家户户就在门口挂个桃红色木板,烧起木柴,敲锣打鼓,把年驱赶到别的地方。后来,就演变成铁春联,放鞭炮了。现在,人们贴春联、放鞭炮,则是寄予一种对未来的美好向往。

扫巡,是莆田人的传统。据说我们祖先曾经以船为家,过水上生活。每年岁末人们都要把所住的船打扫洗涤一遍,名曰“扫船”。后来虽移居岸上,筑屋而住,这一*俗却遗传了下来。因为莆田方言“船”与“巡”同音,逐渐变成扫巡,其实就是扫除的意思。一年到头,的确该进行一次大扫除。

这些*俗是祖先们传承下来的,我们应当好好继承和发扬光大。而现在,年文化遭受到空前的猛烈冲击。现在,人们对闯入生活的外来文化更有兴趣,不愿再遵循传统的繁缛*俗,现代人的观念与年文化的传统含义格格不入,各种*俗从年的活动中“撤退”。有一种说法,过年只剩下吃合家饭,看春节联欢晚会和拜年三项内容了。

引用作家冯骥才先生的一句话:建设年文化,是一个太大、又不容忽视的文化工程。

我说,年文化是最传统的传统,我们应当发扬光大。

  高中生说明文 4

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——题记

  一千多天的时光就这样匆匆溜走,曾经在课堂上调皮的孩子们,曾经在课下打闹的孩子们,曾经因为考试不及格而哭泣的孩子们,你们在哪呢,是否知道时间的宝贵。

  朝夕相处的同学们,转眼即逝的三年,我们是否有什么美好的回忆,是否有着不可磨灭的一瞬间,在毕业典礼上,相拥着要各奔东西的彼此,在毕业典礼上,诉说着我们曾经的刹那,相机可以拍下我们的当时,却找不出我们的未来。我们即将离开。

  曾经,老师在课堂上那、慷慨陈词的话语,无微不至的照顾,严厉无比的训斥,和和蔼可亲的微笑,使我们怎样忍心离开这个有爱的地方。还记得,那是一个冰天雪地的冬天,快半夜的时候,天气冷极了,惨白的月光下,沙丘好似一座银子筑成的坟,毫无动静。我们还在学校上晚自*,手脚已经冻的僵硬,可是我们知道,我们在为我们的未来做奋斗。我有道题不会做,我举起手,老师带着和蔼的微笑慢慢的走向我,老师给我讲了好几遍,我都没有懂,因为我知道我的心不再那道题上面,老师用严厉无比的眼神告诉我,下课要我去她办公室,我好像一个的犯了错的孩子,慢慢的走像那个“牢笼”,“铛铛。”“请进”“你怎么了,这道题我讲了那么多次,你怎么还不是不会”“我……”“抬起头看着老师,告诉老师为什么”老师亲切的告诉我,这时我委屈的眼泪像止不住的绝提,我告诉老师,我和同学因为学*闹了矛盾。老师告诉我,只要努力让她看见,她就会知道你是对的,然后老师把书从桌上拿起来,让我坐在板凳上,耐心的教导我,这时我才发现,老师的满头黑发不知不觉的出现了白丝,桌子上有一大摞我们的作业本,而且上面都有评语,我的眼泪在一次的模糊我的双眼,抱着老师。老师也哭了……

  我爱老师,因为我知道老师有一颗金子般闪闪发亮的心,就在我们失败的时候,告诉我们“失败乃成功之母”在我们成功的时候,告诉我们“胜不骄败不馁”,在我们犯错误的时候,告诉我们,“犯了错,最重要的是知错就改”。

  爱没有落日般的瑰丽,爱没有流水般的飘逸,但是爱有水晶般的纯净与透明,爱没有大海般的巍峨,没有湖水般的轻柔,但是有着岩石般的坚强和稳重。

  回到原点_高中生说明文900字篇二

  头顶灰白的天空,翻过尘土飞扬的马路,我终于可以停下脚步,驻立在那熟悉又陌生的巷口。我知道,只要再迈一步,我便回到我人生的“原点”——那条打从我一出生便孕育我的老巷。那条充满西关风情,予我人生第一课的老巷。

  踏着青石板路,我缓缓步入巷的深处。映入眼帘的是久违的西关老屋。深红的趟栊门前是三级浅*的石阶,某户人家的家猫正慵懒地躺在石阶上,享受正午到来前温和的阳光。偶有微风拂过,老猫用前爪轻轻拨弄脸上的胡子,发出”喵”的一声后,打了个滚又沉沉睡去。我知道,这是喧嚣大城市的深处才有的悠闲与宁静。而我人生的起点就始于这一片祥和中。

  趟栊门后,原本掩着的木门已敞开。借着屋内微弱的光线,我看见头发花白的老爷爷正躺在摇椅上看报纸。忽然,一个小皮球“嘭”地一声打在了摇椅上,紧接着一个年纪大约只有两岁的孩子屁颠屁颠地走到摇椅旁,揪着爷爷的.衣角“爷爷,球球!”老人摘下眼镜,笑着起身,把孩子揽入怀抱,细声细语地说着:“哦,球球去哪儿啦!在这里吗?不是!啊……在这儿!”只听,一阵铜铃般的笑声传入我耳中,我仿佛看见早已过世的爷爷也曾这么抱着我。是的,在我人生刚开启的那几年,这条老巷承载着来自亲人的无数关怀,西关人特有的温情。

  满洲窗,青瓦砖,古榕树,越来越多的景致冲击着我的视觉膜,也敲打着我心。可是,忽然地,一个红得早已褪色却又刺眼的“拆”字赫然出现在我老屋的墙壁上。这一“拆”字与周遭之景,周遭*和的氛围是何等的不相符。这时,我方惊醒:早在十一年前,这条老巷便已列入拆迁范围,也就是说:我人生的“原点”将要被抹去。

  眼泪不争气地涌出我的眼眶,我多想呐喊:这条巷子拆不得,拆不得啊!它不仅仅是我出生的地方,也是培育我温和性格的地方,更是让我感受人间温暖的最初的开始。这里的一花一草,一砖一瓦都是岭南文化形成的开始。将这里拆掉,就是毁了我的根,就是毁了上百广州老街坊的根!可是,这样的呐喊谁会听见呢?人生的原点,文化的原点与高速发展的经济,与拔地而起的大厦相比,似乎已经变得渺小了。

  这夜,我又梦见了久违的老——不同的是,这次当我回到人生的“原点”时,红红的“拆”字竟然不见了踪影。

  高中生说明文 5

如今,洪水滥、空气污浊、噪音严重危害人类健康等问题如同恶魔紧紧缠绕着人类,的人在它们手中丧命。俗话说:“魔高一尺,道高一丈。”解决这些问题的办法归根结底只有两个字:绿化。可别小看它哦,它的好处多着呢。

绿化,乃植树种草也。种植这些含有叶绿素的植物,对改善空气质量有很大的帮助。

首先,绿色植物可以在阳光下进行光合作用,吸收二氧化碳,释放氧气。研究表明,植物每生长1吨,可以产生5吨氧。每公顷树林每天可以吸收1吨二氧化碳,产生0。735吨氧气;每公顷草地每天能吸收0。9吨二氧化碳,产生0。6吨氧气。充足而洁净的氧气能让人类身心保持健康。

其次,地球上的树林每天可向大气中散发1。7亿吨萜烯物质,这种芳香物质具有无可比拟的杀菌能力和兴奋作用。

然后,绿色植物对空气中的灰尘、粉尘有良好的过滤和吸收作用,并能阻挡工作粉尘向空气弥散。据测定,大气通过林带,可使粉尘量减少32%-52%,飘尘量减少30%。

你知道吗?森林中的负氧离子可达到10-100万个。负氧离子能调节神经系统的兴奋和抑制状态,改善大脑皮层的功能。医学专家模拟森林的神奇作用,把负氧离子引进病房。结果发现,当环境中负氧离子与正氧离子的比例控制在9:1时,对气喘、烧伤、溃疡、外伤病人的治疗可起促进作用。

除此之外,绿化还有吸收噪音、减少水土流失等功能。把你的一份力量投入到我国的绿化事业中去吧,那一抹绿意会向你慢慢诉说它的好处专家指出,花香能治病能保健,同样也能致病能伤身,空气中花味过于浓郁,氧含量相对减少反而会刺激人们过度换气,使血液中氧含量降低,会出现头痛、头晕、恶心等症状,部分过敏体质的人,受到有些花粉的刺激,会出现过敏性哮喘,过敏性鼻炎。例如,兰花能帮助缓解热咳,也可能会起催生作用,兰花香闻得过多,使人过于兴奋而产生眩晕感;百合花香使人兴奋,但时间过长,会感到头晕,还可能让人失眠。


高中生童年叙事作文优选【5】篇(扩展9)

——高中生劳动教育方案优选【5】篇

  高中生劳动教育方案 1

  一、指导思想

  劳动和劳动技术教育是中小学教育不可缺少的重要组成部分,是全面贯彻落实教育方针,实施素质教育、提高学生总体素质的基本途径。为深入做好学生良好*惯养成教育工作,制定本方案。

  二、各项教育活动安排

  1、爱绿护绿活动教育。

  (1)学校在**下讲话中向全体老师和学生发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

  (2)开展“爱护环境动起来”活动。各班组织开展在校内植树、除草、松土、浇水、修枝等活动。

  2、自理劳动、家务劳动教育:

  (1)各班将劳动教育纳入“班级主题教育活动”,并和”家校一体“教育评价工作结合起来,利用“家长学校”向家长和学生宣传劳动教育的重要性,用“家校联系卡”形式建立“学生家庭自理劳动、家务劳动基地”。

  (2)根据不同年级学生能力,通过“星级评比”等形式开展:不要大人喂饭,自己叠被整理房间,“认菜名”,拣菜洗菜,打扫卫生等家务劳动实践活动。

  3、班级劳动。

  (1)做好班级值日等日常劳动指导,确保每位学生参与班级劳动,劳动到位。

  (2)开展每月一次的学校大扫除活动,增强学生的劳动意识,对学生进行劳动技巧的'指导。

  4、课堂教学。

  综合与实践教师认真落实《劳动与技术》教育目标,开展必要的综合实践活动,积累活动材料并上交德育处。

  5、节日教育。

  各班在五一劳动节期间,开展“谁是最可爱的人”主题班队会,学唱《劳动最光荣》,诵读《粒粒皆辛苦》等活动。

  三、家庭、学校教育做到“八不要”

  1、不要把劳动作为一种惩罚手段,如“不按时交作业,罚做清洁”。

  2、不要用“免劳”来奖励孩子,如“今天作业全对,扫地任务免了”。

  3、不要再孩子面前蔑视劳动,如“现在不好好学*,将来就要捡垃圾”。

  4、不要因为干不好就“不用”,如“你洗不干净,不用你洗”。

  5、不要因为一次失误而训斥,如“怎么把碗打破了,真够笨的”。

  6、不要用大人的标准来要求孩子,如“10分钟了,一件还没做完,我都做3件了”。

  7、不要否定孩子的劳动成果,如“看你洗的袜子,跟没洗有啥两样”。

  8、不要在孩子面前说一些“厌恶劳动”的话,如“居委会让大家扫雪,我才不去呢”。

  各班简要总结教育活动,期末交德育处。根据总结情况,德育处评选“劳动好少年”。

  高中生劳动教育方案 2

  一、指导思想

  国际劳动节又称“五一国际劳动节”,是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。本活动坚持以***理论和“三个代表”重要思想为指导,紧密结合共青团工作实际,以学*实践“三个代表”重要思想为主线,以“永远跟党走”为主题,活跃团的生活,增强团的凝聚力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法权益,是人类文明民主的历史性进步,这才是五一劳动节的精髓所在。所以,人们才这么注重劳动节。

  二、活动目的

  1.以到xx山捡垃圾和演讲的方式来增强学生社会责任感,培养学生自觉性,提高学生的综合素质。

  2.通过劳动,来体会劳动最光荣的道理,为我们毕业生将来服务社会打下良好的.基础。

  3.增强团的凝聚力。作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用,并引导大家向团组织靠拢,做一个优秀的***。

  三、活动原因

  由于春天x山是x市风景区重点地段,既可以锻炼身体,又可以放松心情,来此观光爬山的的游客数量众多,人流量过大,在节假日过后,保洁人员压力倍增,散在各山路的垃圾比较多。

  五一是劳动者节日,劳动荣,让高职学生参加此活动来提高个人素质,增强社会责任感,增强保护环境的意识,增强团的凝聚力。

  四、活动方式

  1.上山捡垃圾。

  2.在山顶举行以“劳动最光荣”为主题的演讲比赛。

  五、活动时间

  20xx年5月3日10时-20xx年5月3日15时

  六、活动对象

  x高等职业技术学校x班全体学生

  七、活动地点

  x山风景区

  八、活动前期准备

  1.首先发放调查问卷,了解同学们对此次活动的看法。

  2.在网上发起投票活动,引导网友积极献言献策。

  3.召开班委会,并指定负责人。

  4.与紫金山风景区负责人联系并讨论接待问题。

  九、活动流程

  1.早晨8点30分各同学集中,由负责人布置上山工作(以6人为一小组,小组分小组长和副组长保护学生上山安全)。准备工作全部完成之后全员上车前往紫金山。

  2.10点整在山门口开展“我劳动我光荣”捡垃圾活动誓师大会

  3.开展以“劳动最光荣”为主题的演讲比赛。

  演讲内容:可以是赞扬劳动者的,也可以是歌颂劳模经典实例的,更可以是结合此次捡垃圾活动发表自己感慨的等等。

  4.由班主任办法优秀奖章。

  5.下山,乘车回学校。

  十、活动经费

  活动经费由班费提供。

  十一、活动人员安排

  待定

  十二、安全问题

  1.交通安全。坐公共汽车,各自付车费。

  2.教育全体同学要增强安全意识。最重要的就是一般活动要集体行动,统一安排,不要各自为政。

  3.到各个地段一定要按照提示内容去做,不要自以为是。在爬山时,没开发的野山千万不要爬;捡垃圾要在自己力所能及的范围之内,要注意自身安全。

  4.饮食安全,要注意不要暴饮暴食,注意身体。

  高中生劳动教育方案 3

  为贯彻落实关于全面加强新时代大中小学劳动教育的要求,在持续推进我教育改革中积极发挥劳动教育的独特育人功能,切实加强劳动教育,打造特色劳动教育体系,我校将在20xx年寒假期间组织开展劳动教育实践活动,现将相关事宜通知如下:

  一、活动时间:

  20xx年12月27日—20xx年2月8日

  二、活动主题:

  家校一体化,劳动不放假

  三、活动内容

  1.参与家庭劳动,争做家务达人。

  选题1:假期期间,帮助家人完成力所能及的家务劳动。

  选题2:为家人献上“暖心美食”,和家人一起完成美食制作,共享温情时刻。

  要求:以图片或微视频的方式记录参与家庭劳动全过程,图片或微视频中要有父母参与和反馈。

  2.参与社区服务,争做志愿达人。

  选题1:帮助社区工作人员完成抗疫、政策法律法规宣讲、社会救助、环境卫生整治等志愿服务活动。

  选题2:走进身边的福利院、养老院等公益场所开展义务劳动,传播温情和爱意。

  要求:撰写参与社区服务心得体会,并配有相应图片。

  3.参与实*实践,争做工作达人。

  选题1:调查、访问身边的劳动者,了解他们*时的工作情况,体验他们的工作艰辛,深切感受他们在*凡的岗位中默默无闻的奉献精神。

  选题2:尝试假期社会实践,通过经历真实的工作体验,获得真实的工作劳动感悟。

  要求:撰写实*实践报告,重点阐释对劳动精神的体悟。

  4.参与调研活动,争做研学达人。

  选题1:参与家乡调研活动,协助建设美丽家园,为家乡建设出谋划策。

  选题2:挖掘家乡深厚的文化底蕴,记录传播家乡的优秀文化,搜寻整理家乡的劳动楷模和先进事迹,将所见所闻所感宣讲给身边人。

  要求:撰写调研报告或制作推介家乡文化、旅游、美食等内容的.微视频。

  四、活动要求

  1、依据活动内容,充分考虑疫情防控安全前提下,结合个人特长和专业特色,认真思考,开展实践教育活动,充分认识劳动教育的意义,同时,在实践活动中要主动亮身份、尽义务、做奉献、树形象。

  2、各班级积极动员学生踊跃参加,20xx级、20xx级学生参与活动,作为劳动教育实践课程的一部分,可先行记入到学生劳动教育实践手册,等待核定。请各班以班级为单位每周一提交一次劳动成果,每次提交不少于五名同学,内容不可以重复,20xx年2月8日前截止,作品打包发送至邮箱,文件命名为“年级-班级-劳动教育”。20xx级学生自愿申报参加。

  3、在实践开展过程中同学们可主动向学校公众号*台申报自己收集到的好人物、好行动、好故事等素材,优秀素材将在学校官微等*台及时予以宣传报道,营造尊重劳动、尊重劳动者的良好氛围。

  4、活动结束后将择优向学校推荐劳动教育实践先进个人,学校将统一发文进行表彰。

  高中生劳动教育方案 4

  一、指导思想

  二、总体目标要求

  劳动技术是一门涉及面广,融知识性、技术性、实践性及教育性于一体的综合学科,在培育人才中发挥着重要作用。学校规定从孩子入学起,开设“劳动技术课”,“劳动技术课”作为学生必修的课程。在劳动技术教育中既要利用传统技术培养学生的基本素质,又要使学生掌握一定的高新科技知识,还要具备整理家务的技能,和服务社会的意识。才更好地完成劳动技术教育的教学任务。

  1.从入学背书包整理书包,摆放学具等,培养孩子的良好*惯

  2.了解一些简单工具的使用方法,初步掌握自我服务劳动和一般家务劳动的基本方法。

  3.学会自我服务性劳动,能制作简单的手工作品和工艺品。

  4.初步掌握编织、缝制技术,能制作简单的制品。

  5.掌握初步的植物栽培技术,掌握小动物的饲养方法。

  6.学会木工、金工、电工、农具等常用工具的使用;能进行简单的识图和制图。

  7.在劳动技术实践中具有一定的创新意识,尝试有创新特色的小制作、小发明。

  8.培养学生良好的劳动*惯。通过劳动实践,对学生进行遵守劳动纪律、爱护劳动工具和珍惜劳动成果的教育,并进一步培养学生团结协作、助人为乐的精神品质。

  9.培养良好的非智力素质。在劳动实践中使学生自觉磨炼意志,陶冶情操,体验挫折与成功;增强积极进取、探索创新意识;初步具有质量意识、效率意识、安全意识和环保意识。

  三、主要原则

  1.实践性原则

  实践性是劳动技术课的基本特点。学生亲身参加劳动操作实践是劳动技术课的主要形式和基本方法。实践是劳动技术课必不可少的环节。创新素质只有在解决实际问题的`过程中才能得到发展。学校要结合实际,创设足够的时间和空间,千方百计为学生创设劳动操作的条件,让学生在实践中掌握的知识和技能。学校、教师要切实做好指导和管理工作,提高劳动技术课的教学效果。还要和家庭、社会结合。

  2.基础性原则

  劳动技术是基础教育阶段培养学生劳动技能素质的一门基础性课程,应该使学生具备基本的技术处理能力,以适应未来的职业生活、家庭生活和社会生活。在劳动技术课中,通过某些劳动技术项目的学*,使学生掌握相关的劳动知识,提高他们运用工具进行加工的动手操作能力和思维能力,为将来的发展、成长打下坚实的基础。

  3.开放性原则

  教学内容应不拘泥于教材,做到课内课外、校内校外相结合,这对于改变学校劳技教育内容过于单一、要求过于统一的状况,有积极的意义。逐步构建学校、社会、家庭相互协调、互为补充的劳技教育体系,能够为劳动技术有特殊兴趣和爱好的学生,提供一个充分发挥自己天赋、才能和创造力的新思路。

  四、活动时间:

  20xx年2月—20xx年x月

  五、活动内容:

  1、利用**下讲话,举行四从劳动教育活动的启动仪式,进行动员与部署。

  2、积极宣传、营造氛围。学校利用宣传窗,对外显示屏、小广播、信息化载体等,向家长、学生宣传四从劳动活动意义,形**人参与,扩大“四从劳动”教育实践活动的社会影响。

  3、把“四从劳动”教育贯穿于整理书包、家务劳动、卫生扫除、快乐小农夫等社会实践活动中。

  高中生劳动教育方案 5

  一、指导思想

  热爱劳动自古以来就是中华民族的优良美德,然而,随着物质生活水*的提高,在学生中出现了许多怪现象,他们花钱如流水,独生子女依赖性强,自理能力差,由于他们认识能力差,往往不知道父母的辛苦,不珍惜别人的劳动成果。为了使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,帮助学生树立“劳动最光荣”的观念;培养学生独立生活的自立,并掌握一些最基本的知识和技能;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。我校将根据学校实际,组织全体学生深入广泛开展“劳动最光荣”主题教育。

  二、活动目标

  1、全面发展学生素质,锻炼学生自理能力和劳动能力,培养良好的劳动*惯,明确劳动在实际生活中的重要性及劳动是无上光荣的。

  2、使学生通过实践获得一定的'劳动技能和劳动知识,明白劳动不只是动动手脚,而是手、脑、心、神并用的一种技能和技巧,有利于开发智能,促进大脑发育,使他们成为现实社会有用的人才。

  3、参加一些社会公益劳动,定期参加劳动基地的活动,通过实践得到知识和技能。

  三、活动时间

  xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。

  四、活动安排

  (一)宣传动员

  利用周一升旗仪式做好“劳动最光荣”主题教育月动员工作,向全体学生发出倡议,要求大家能积极行动起来,做学校里的热爱劳动小标兵,做家里的热爱劳动小成员。

  (二)实施阶段

  1、在5月13日母亲节这天进行“今天我当家”的家庭劳动实践活动。

  2、组织一次主题班队会:“劳动最光荣”。

  3、各班出好一期以“劳动最光荣”为主题的黑板报。

  4、组织一次以“热爱公益劳动,珍惜劳动成果”为主题的中队活动。

  (三)总结阶段

  1、围绕本月的主题教育,各班组织学生交流心得感受。

  2、各中队推荐评选2名“劳动之星”。

  3、各中队上交一份“劳动最光荣”主题教育总结。

  4、资料图片整理装订。

  五、活动要求

  1、各班主任要高度重视,加强组织。按学校要求有序开展工作。

  2、要充分调动同学们的积极性,确保活动收到实效,避免走过场。

  3、活动形式要多样,并及时总结。

  4、所有活动都请形成文字材料,并请积累相关的活动照片素材。

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