五年级叙事作文:我阅读我快乐(精选五篇)

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  五年级叙事作文:我阅读我快乐 1

  从小,我就喜欢缠着妈妈给我讲故事,孙悟空的神通广大、火眼金睛让我羡慕不已,灰姑娘的悲惨遭遇让我同情,花木兰替父从军令我敬佩……

  上了小学之后,学会了看拼音认字,妈妈就开始带我逛书店,让我挑选自己喜欢的书。家里放了好多书,有些看了我还做了标注呢! 书,给我知识。它开拓了我的视野,让我了解了祖国的地大物博、风景如画;我知道了许多新奇有趣的故事,我明白了大千世界无奇不有……

  书,让我成长。从书中我学到了许多做人做事的道理:做人一定要诚实,不能撒谎,《狼来了》里面那个放羊的孩子就是个例子,同学们可千万不能学他!

  书,让我快乐。*时,每看到一本好书,我都会如获至宝,如沐浴春风般地沉醉在字里行间。一有空我就喜欢看书,看到好玩的地方我会笑得合不拢嘴,惹得同学们都好奇了,来问我有什么好笑的,哈哈哈!我喜欢把书中的好词佳句运用到我的作文中,看到老师给我肯定的评语时,我心里甭提有多高兴啦!

  我爱阅读,所以我快乐!

  五年级叙事作文:我阅读我快乐 2

  书,是沙漠里的指南针,又像是黑夜里的北极星,时时刻刻都在默默地为人们导航,指引正确的方向。所以小时候我很喜欢读书,一碰到新书,就会津津有味地读个没完。一年级时我学会了拼音,我就读注音故事,《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》等,我一个也不会放过。这两年,我又迷上了教室图书角《阅读》这本刊物了。

  《阅读》这本刊物,栏目丰富,“美文冲浪”中的一篇篇美文蕴含哲理,让人回味无穷;《连环画廊》的长篇故事精彩纷呈,引人入胜;《小荷尖尖》为我们提供了优秀*作展示的舞台;《阅读宝典》给我们提供了好多实用的读书方法……

  每当新的《阅读》发下来时,我拿起书翻开扉页,淡淡的油墨清香让我心旷神怡。下课时,我与小伙手捧《阅读》,津津有味地读着,仿佛进入了一个全新的世界。我被里面的精彩故事吸引了,读得入迷了,有时都忘记了上厕所。放学回家后,我一放下书包,就又开始读起了《阅读》,在妈妈的再三催促下,我很快吃过饭,便又开始读了,整个人都沉浸在了美文的世界里。通过*两年与《阅读》交朋友,我的视野逐渐变得开阔了,读书兴趣越来越浓,作文水*明显提高了呢!

  读书,我的最爱;《阅读》,我的知己!

  五年级叙事作文:我阅读我快乐 3

  读书能净化我们的心灵,读书能让我们增长见识,开阔眼界,读书也能给我们一个愉悦的心情。总的来说,就是阅读能使我们快乐。

  早在古时候,我们的祖先就认识到了读书的重要性,古人说:“”三日不读书,便觉得言语无味,面目可憎”。如果你三天之内都没有挤出一点时间来读书,那说明你的心思全部都花在那些繁琐,拉杂的事情上,从而觉得言语无味,面目可憎。

  小时候吃西瓜时,如果不小心把西瓜籽吞到肚子里去了,长辈们就会开玩笑的说:“不久之后呀,你吞下去的西瓜籽会在你的肚子里面发芽,生长,开花,最后会长成一个大西瓜。”虽然那只是大人们的玩笑话,可天真的我们还是会信以为真,一时间吓得手忙脚乱,不知所措,有的甚至嚎啕大哭一场。长大后,看的书多了,也学了科学,才知道植物的'生长需要充足的阳光,水分与空气,肚子里黑咕隆咚的西瓜子不会长成西瓜,而是会流到小肠被消化掉。

  现在交通发达,可仍有些孩子在大山里守望,对于他们来说,读书是走出大山唯一的办法。而在这之前,他们只能通过课外读物来知道这个世界有多大。书中的所有都无比的新鲜。

  从古时候的白话文小说到现在的现代文阅读,书仍在变化着,散发着属于它的文化气息。

  五年级叙事作文:我阅读我快乐 4

  书是我们生活中必不可少的,书可以让你更快乐,书中记载着许多古至今的事,如:《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》……还有许多的童话等各种书目。

  我从小就不爱看书,大人就常常告诉我:书是一把钥匙,打开智慧的大门,书是人类进步的阶梯,书是人类知识的宝库。我一直有一个梦想一当名老师。老师是将知识传授于给孩子,让他们获得知识。首先我就得学好知识,从此,我就每天拿着书,吸收更多的知识。

  《西游记》这本书想必大家都看过。唐僧师徒四人西天取经,一路风雨不断,最后经过十万八千里,九九八十一难,终于上西天取经了。这本书不仅好看,还让我明白了一个深沉的道理,做什么事情都应该持之以恒,坚持不懈就一定能成功。

  书,是我们学*过程中的一艘船带我们行驶远方;书,是一座小桥让我们安全走向彼岸;书,是一架阶梯让我们爬到更高?

  五年级叙事作文:我阅读我快乐 5

  阅读,是我们生活中必不可少的东西。阅读,让我们明白了什么是***;阅读,是跟踪我们一辈子的食物;阅读,给我们打开了心灵的窗户;阅读,有着神奇的力量,把我们带到一个又一个神奇的世界里。让我们爱上阅读。

  我喜欢阅读,甚至可以说是废寝忘食。我喜欢的书就更不用说了,数不胜数,如果你要去我家玩,我一定给你最好看的书!

  我可以给大家说说我比较欣赏的书:《假如给我三天光明》(海伦。凯勒自传),这本书让我明白了只要相信自己,一定能成功;《令孩子惊奇的72个科学异想》,这本书让我懂得了书是智慧的源泉,只要多多看书,一定会有意想不到的“礼物”;《中国上下五千年》,让我了解了中国悠久而漫长的历史,从此更加热爱我们的祖国……

  莎士比亚曾经说过:书籍是全人类的营养品。人类没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀,不能在天空中飞翔。每一个人都应该喜欢阅读,热爱阅读。阅读可以给我们以美的感受,让我们用行动来表示:我喜欢阅读!


五年级叙事作文:我阅读我快乐(精选五篇)扩展阅读


五年级叙事作文:我阅读我快乐(精选五篇)(扩展1)

——五年级叙事作文:劳动快乐(精选五篇)

  五年级叙事作文:劳动快乐 1

  劳动,让人快乐,像那些不劳而获的阔佬们,永远无法体会。

  我八岁那年,路过一片小菜园,里面种着茄子、西红柿、蛇果等好多好多的蔬菜,真让人垂涎欲滴。

  看着这小菜园,我突然萌生了一个想法:别人弄菜园,我弄小花园也行呦。说干就干,回到家,我选择了一块长方形地势,把地面上的瓶瓶罐罐清理到墙角,找了一大片窗纱做篱笆。接下来的任务就是翻土了,院子里的土有多硬是可想而知的,我用小铲一点一点地挖,不一会,我的小手心就磨得红红的,可我一点也不在乎,仍然坚持着,半天时间搞定,累得我出了一身臭汗,但开心呀!

  我倒出自己仅有的八十元积蓄,要去买花肥,十一元五角一袋,可把我心疼坏了,我一咬牙,一狠心,自言自语说:“舍不得孩子套不住狼,舍不得钱财赚不来花园。”然后,我又拿着剩下的钱,准备买一些花种。

  到了花市,我一问价才知道,现在的花贵得惊人,最便宜的花也要五元一棵,如果要把我的花园种满的话,我那几十元是远远不够的。怎么办呢?对,买花籽,我来到卖花籽的老爷爷跟前,老爷爷什么花都有,比买花棵便宜多了,最后,我的爱花之心打动了老爷爷,还给我便宜了五元钱呢!

  两年过去了,我现在十岁了,我的小花园茂盛极了,五彩椒、月季,还有叫不出名字的小花都开放了,一团团,一簇簇,生机勃勃,姹紫嫣红!

  我每天徜徉在这片花的海洋,心情是愉快的,这个小花园让我体会到了劳动的快乐,只有劳动,才能给我们创造一个多姿多彩的世界!

  五年级叙事作文:劳动快乐 2

  快乐就是通过自己的劳动收获到了美丽的果实,很多美好的事情倘若自己没有参与那也只是空谈,只有自己亲身体验过那才叫真正的生活!

  包饺子是一件快乐的事情,家人闲暇之余一起动手包饺子的场面一定是非常温情的,开始包饺子了。妈妈手里拿着饺子皮,我也跟着手里拿着饺子皮,妈妈把肉包到皮子里,我也把肉包到皮里,妈妈折饺子,我也折饺子,什么也给着妈妈做,可是我们得到的结果可不一样,妈妈包的饺子虽然陷又多但是小巧玲珑非常精致,像一个个白胖胖的小娃娃。

  可是,再看看我包的饺子,有的饺子张着大嘴巴,有的饺子胀破了肚子,有的饺子没吃饱,耷拉着头,垂头丧气的,还有的裂开了小嘴,嘲笑我呢。我气得直跺脚,把饺子皮扔到桌上。

  妈妈连忙笑着对我说:“傻孩子,生气了。来妈妈教你,再来跟妈妈学。”这时,我的气一下子给消了,我重新拿了一块饺子皮,学着妈妈的样子把他*摊在手上,另一只手拿筷子去适量的陷放在饺子皮的中间,然后用筷子头,粘点清水摸在饺子皮四周,然后把饺子皮合拢,轻轻的给它叠皱。哇!我包的饺子跟妈妈的饺子一模一样,我一蹦三尺高,大声叫到:“我会包饺子了!”妈妈笑了起来,我也跟着笑了起来。

  短暂的包饺子活动,给我们带来了快乐,感受了动手地过程,享受到了劳动果实。

  五年级叙事作文:劳动快乐 3

  以前,我总是分享着别人劳动后的果实,这样不劳而获,我却从未感到快乐,所以,我准备享受自已劳动得来的快乐。

  我给社区里一户人家打扫房间,报酬是30元钱。

  第一天,我刚来到这户人家,就被眼前凌乱的景象震惊了,地面上有厚厚地灰尘,沙发上衣服凌乱不堪,玻璃上有着陈年累月积攒的污垢……,我的精气神顿时下去了,但又转念一想!不行,我不能就这样放弃,我打起精神,开始收拾起来。

  我先把沙发上的衣服收拾起来,叠的整整齐齐放进衣柜里,然后把床上的被子按照老师教我们的方法叠好,这下,该擦玻璃了,我拿来一盆水,又找来一块布子,把布子放到水里浸湿,然后,我就开始卖力地擦了,之后,我又找了一块干布子,使劲地擦干,哇!原来满是污垢的玻璃经过我这么一打扫,变得干净多了,这时的我已经腰酸背痛了。最后,我又把地扫了一遍,还拿拖布拖了一遍。现在的家已经完全变样了,整齐的被子……主人回来了,见我打扫的这么干净,立马给了我30元钱。

  我拿着这30元钱,虽然数目很小,但是对我来说,意义却不一样,它让我懂得了劳动后的果实才是最美味的!

  五年级叙事作文:劳动快乐 4

  劳动的快乐“劳动最快乐”这是人们常说的一句话,却不知劳动所带来的快乐是那样令人欣喜,你只有参与其中,那种感觉才会那样甜蜜。

  那天,看见妈妈正在专心致志地擦着桌子,我也不紧不慢地拿起一块抹布,蘸了点儿水,擦起了满是尘土的墙壁。“真累呀!”我刚擦完一小块便叫了起来。但又想起妈妈*时那么辛苦,为了妈妈,于是我又硬着头皮擦了起来。我先用抹布蘸了一些水,之后从左到右全部擦了擦,可就在这时,我犯难了:缝隙里的尘土怎么擦呀?我思索着。有了!一个念头闪了出来。于是我用抹布把手指裹在里面,伸进去擦,不一会儿,缝隙里的尘土也被我“消灭”了。我又换了一盆新水,擦了擦,墙壁就干净了。

  接着,我又给家里的其它家具洗了一次澡,“大功告成!”我喊起来,妈妈走过来,对我说“我的儿子似乎长大了呢”这时,我看了看家里,在我亮晶晶的汗水滋润下,整个房间亮出了她原来的风貌。仿佛家里的每一个家具都在对我说:“小主人,谢谢你把我们身上的尘土一扫而光!”顿时,我的心里甜滋滋的。这次干家务活,我明白了要学喜鹊造新房,要学蜜蜂采蜜糖,劳动的快乐说不尽。看来用自己的汗水换来的劳动果实就是甘甜。

  是呀,劳动本来就是快乐的事嘛!

  五年级叙事作文:劳动快乐 5

  这天,还是一如既往的放学。刚路过亲戚家的门口,没有发现我妈妈,心想:妈妈会去哪里呢?带着疑问我来到了家,拿出钥匙,打开了门。一看家,妈妈也没在家,他究竟会去哪儿呢?于是我便写起了作业。

  写好后,一看钟才4:11分。于是就跑了出来.....原来妈妈在这里呀!我高兴的走了过去。妈妈正在弄地,种点蔬菜,可是由于地里几乎都是石头。于是妈妈不久就想到了办法,办法就是把旁边的泥土来覆在石头上,就可以种蔬菜了。可是需要铁锹把这泥土弄到地里去,于是妈妈想到了我,就叫我去把泥土弄到地里,我没法,只好这么做了.刚开始有点不好.不耐烦的感觉。可到了后来感觉到做这事也不是多难……

  时间过得真快呀!眼看太阳就要落山了,我和妈妈还在努力劳动着。不久,弄完了,可妈妈要把菜种到地里,我想帮妈妈一下。可妈妈看我太卖力了,就叫我休息。我也勉强答应了,可回到家,我做起了饭,不过也不算做饭,只是热一热冷菜.冷饭。做好后,妈妈也回到了家。高高兴兴的回到了家,脸上还洋溢着快乐.高兴的面容。此时,我也露出了快乐的笑容。

  从中感受到启发:原来快乐不仅能从高兴中感受到,也能从别的渠道中或得快乐,比如劳动……我相信这种快乐会永远留在我心里的最深处!


五年级叙事作文:我阅读我快乐(精选五篇)(扩展2)

——小学五年级作文:我阅读,我快乐1实用五篇

  小学五年级作文:我阅读,我快乐1 1

  读书能净化我们的心灵,读书能让我们增长见识,开阔眼界,读书也能给我们一个愉悦的心情。总的来说,就是阅读能使我们快乐。

  早在古时候,我们的祖先就认识到了读书的重要性,古人说:“”三日不读书,便觉得言语无味,面目可憎”。如果你三天之内都没有挤出一点时间来读书,那说明你的心思全部都花在那些繁琐,拉杂的事情上,从而觉得言语无味,面目可憎。

  小时候吃西瓜时,如果不小心把西瓜籽吞到肚子里去了,长辈们就会开玩笑的说:“不久之后呀,你吞下去的西瓜籽会在你的肚子里面发芽,生长,开花,最后会长成一个大西瓜。”虽然那只是大人们的玩笑话,可天真的我们还是会信以为真,一时间吓得手忙脚乱,不知所措,有的甚至嚎啕大哭一场。长大后,看的书多了,也学了科学,才知道植物的生长需要充足的阳光,水分与空气,肚子里黑咕隆咚的西瓜子不会长成西瓜,而是会流到小肠被消化掉。

  现在交通发达,可仍有些孩子在大山里守望,对于他们来说,读书是走出大山唯一的办法。而在这之前,他们只能通过课外读物来知道这个世界有多大。书中的所有都无比的新鲜。

  从古时候的白话文小说到现在的现代文阅读,书仍在变化着,散发着属于它的文化气息。

  小学五年级作文:我阅读,我快乐1 2

  快乐的方法多种多样。跳舞,潇洒的快乐;唱歌,自由的快乐;画画,艺术的快乐;散步,大自然的快乐。而阅读,则是我的快乐!

  从前,我对书真可谓是“恨之入骨。”老师发动我们看各种各样的课外书时,同学们都是淹没在书的海洋里,沉浸在阅读的快乐中。唯有我这“漏网之鱼”不肯投入:“书网。”于是,我成了外人、旁观者。上课,老师谈起古代英雄豪杰,对我而言却是“对牛弹琴。”听老师和同学们津津有味地谈古论今的时候,我突然觉得也许书中真的有许多美好的东西,或许我也立刻去看看。从那以后,我发誓,一定要大量收货阅读各种书籍。

  从此,我开始大量的阅读。这一读可不得了,我沉浸于背影弥漫的温馨中,惊诧于梅雨潭绿;我崇拜鲁滨逊的顽强;我为三十六喝彩,我从中得到了教育……总而言之,我在阅读中感到快乐,书成为我形影不离的朋友,我为自己爱上阅读而喜不自胜。

  其实,世上精彩的东西数不胜数,可我认为:书中的文字更精彩,往往一个字,一组词,一句话,都令人心驰神往。

  我阅读,我快乐,我快乐因为我阅读。不要阅读的人,尝试一下吧,阅读其实是很快乐的。

  小学五年级作文:我阅读,我快乐1 3

  快乐的方法多种多样。跳舞,潇洒的快乐;唱歌,自由的快乐;画画,自由的快乐;散步,大自然的快乐;而阅读,则是我的快乐。从前,我对书真可谓是“恨之入骨”。老师发动我们看各种各样的课外书时,同学们都潜在书的海洋里,沉浸在阅读的快乐中,唯有我这“漏网之鱼”不肯投入“书网”。

  于是,每当同学们津津有味的在谈论书时,我只能做局外人、旁观者。上课,老师谈起古代英雄豪杰,对我而言却是“对牛弹琴”。听老师和同学们津津有味的谈古论今的时候,我突然觉得也许书中真有许多美好的东西,或许我也应该去看看。

  从那以后,我发誓,一定要大量阅读各种书籍。从此,我开始了大量阅读。这一读可不得了,我沉浸于背影弥漫的温馨中,惊诧于日月潭的美;我崇拜鲁宾逊的顽强;我为三十六计喝彩,我从爱中得到教育……总而言之,我在阅读中感到快乐,书成为我形影不离的好朋友,我因自己爱上阅读而喜不自胜。其实世界上精彩的东西数不胜数,可我认为,书中的文字更是精彩,往往一个字,一个词,一句话,都能把我们带入一个个美不胜收的地方,都令人心驰神往。我阅读我快乐,我快乐因为我阅读。不爱阅读的人,尝试一下吧,阅读其实你很快乐的!

  小学五年级作文:我阅读,我快乐1 4

  古人云“好读书不好读书,好读书不好读书。”、“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。这样的名句总是在我的脑海里回荡,提醒着我要好好读书。

  读书的好处非常多。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。读书,能丰富我们的知识,开拓我们的眼界,扩宽我们的视野。读书,让我们变得更加有智慧,在书中学*到的知识还可以解决生活中的问题呢!

  记得有一次,我的几个朋友问我:为什么水缸会冒气泡?我说:“是因为水草的光合作用引起的,水草的叶绿体放出氧气,水缸会冒泡。”经过我这么一说,朋友们恍然大悟,才知道通过阅读,我们可以了解很多生活中的一些现象的原理。所以认真读书,何乐而不为呢?

  让我们一起阅读吧!让我们都成为一个更有智慧的人吧!

  完成我们的读书梦,走向成功的未来!

  小学五年级作文:我阅读,我快乐1 5

  莎士比亚说:“书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”的确,书籍是人类精神的食粮,如果一个人不读书,就如行尸走肉。书籍就像是一杯醇香的美酒,令人回味无穷;书籍就好比一架梯子,引导人们登上知识的殿堂;书籍就好似一把钥匙,帮助我们开启智慧的大门。

  记得幼时,我最喜欢读的是童话书,那一幅幅精美的插图,总是能吸引我的眼球。那时,一些情节复杂、充满趣味的故事,总是能让我读得津津有味,可以说是“百看不厌”。

  后来不知从什么时候开始,我突然对古诗词产生了浓厚的兴趣,但由于我每天的空闲时间有限,所以我读过的诗词并不算多。但仍然很有兴趣。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,表达了文天祥崇高的爱国情怀和坚贞的民族气节;“夕阳西下,断肠人在天涯”,表现出马致远漂泊在外的思乡悲情;“寂寞梧桐深院锁清秋”中,南唐后主李煜借梧桐表达了国亡被囚的深深寂寞;“知否?知否?应是红肥绿瘦”,这句词写出了词人李清照的惜春情怀,可谓传神。

  我阅读,我快乐。书籍给我带来了无穷的乐趣和知识,它将相伴我的一生。


五年级叙事作文:我阅读我快乐(精选五篇)(扩展3)

——我阅读,我快乐_小学生五年级作文通用5篇

  我阅读,我快乐_小学生五年级作文 1

  在我人生成长的历程中,许多的事都会令我很开心,快乐在我的生活中无处不在,每当我遨游在知识的海洋里,沉浸在书的字里行间中,这时就是我最最快乐的时光了。我如饥似渴地啃食着,我阅读,所以我快乐!

  我喜欢阅读,当小主人公一次次地战胜困难获得最后成功时,我感到快乐;当书中的小动物历经千辛万苦终于找到自己的爸爸妈妈时,我感到快乐;当书中人物揭开一个个谜底时,我感到快乐;当警察叔叔通过层层抽丝剥茧最终将犯罪嫌疑人绳之以法时,我感到快乐……阅读让我学会**。

  通过阅读,我知道为什么星星变少了,为什么月亮不会从天空掉下来。为什么人类有四季之分,什么时候会刮风下雨,我知道太阳中金星最热、火星最冷、木星最快。地球最适合人类生存……阅读让我懂得更多知识。

  通过阅读,我知道更多。当同学们聚精会神地听我滔滔不绝讲故事的时候,当我在课堂上精彩发言,老师表扬我的时候。当我在阅读比赛获得一等奖的时候……我是快乐的!阅读让我找到自信。

  我没读过什么名著,但阅读真的让我受益匪浅,我随口就能吟上几句回徐志摩的诗句:“看一回宁静的桥影,数一数螺钿的波纹……”闭眼就能背上苏轼的《水调歌头》……阅读不但让我获得了知识,还陶冶了我的情操!

  我阅读着,并快乐着!

  我阅读,我快乐_小学生五年级作文 2

  从书架上抽下一本书,带着一种泰然的心情,翻开精美的扉页,沉浸在书的世界里。每当我读到如潺潺流水般的文字时,我不禁感慨“我阅读,我快乐”。

  我爱阅读,爱读那些著名作家的小说。在柯南道尔的《褔尔摩斯探案集》里,我伴随着伟大的夏洛克。褔尔摩斯经历了一个又一个曲折的案件,我被他的机智过人深深吸引住了。阅读,使我快乐!

  我爱阅读,爱读那四大名著,在《三国演义》里,我仿佛亲身经历了刘、关、张三兄弟征战天下的战事。在《水浒传》里,我被那一百零八条好汉的义气和勇气所征服。在《西游记》里,我看见唐僧师徒四人经历九九八十一难,终到西天,取得真经。阅读,使我快乐!

  我爱阅读,爱读古代著名的诗词。宁静的夜晚,我仿佛望见了苏轼的《水调歌头》里“明月几时有?把酒问青天”的情景。我抬头,看见李白的《古朗月行》里的“小时不识月,呼作白玉盘”的景象。秋夜,当我望向窗外,就想起了《子夜吴歌·秋歌》里的“长安一片月,万户捣衣声”的场景。阅读,使我感到快乐。

  阅读,就像一缕阳光,照进了我的心房;阅读,像一扇心中的大门,打开它,你会得到数不尽的“财富”。学会阅读,你就会拥抱快乐,来吧,我阅读,我快乐!

  我阅读,我快乐_小学生五年级作文 3

  快乐的方式多种多样,跳舞的快乐,唱歌的快乐,而阅读,则是我的快乐!

  以前,我对书所谓是“恨之入骨”,老师发动我们看各种各样的课外书时,同学们都淹没在书的海洋里,沉没在阅读的快乐中的时候,唯独我这“漏网之鱼”不肯投入书网,于是,每当同学们津津有味的谈论起书来的时候,我只能做旁观者。当老师谈论起古代英雄豪杰的时候,对我来说是“对牛弹琴”。当老师和同学们兴趣勃勃谈论书的时候,我才觉得也许书里面真的有很多美好东西,或许我应该去看看,从那以后,我就喜欢上了读书。

  我最喜欢看的是语文书,语文书教会了我很多的道理,它教会了我做人要做有用的人,不要做自私自利的人,而对我来说是对别人没有好处的人,它使我知道今天的幸福来之不易,是无数革命烈士用生命和鲜血换来的。

  我阅读,我快乐,我快乐因为我阅读,不爱阅读的人请尝试一下吧,其实阅读是一件很快乐的事情。

  我阅读,我快乐_小学生五年级作文 4

  莎士比亚说:“书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”的确,书籍是人类精神的食粮,如果一个人不读书,就如行尸走肉。书籍就像是一杯醇香的美酒,令人回味无穷;书籍就好比一架梯子,引导人们登上知识的殿堂;书籍就好似一把钥匙,帮助我们开启智慧的大门。

  记得幼时,我最喜欢读的是童话书,那一幅幅精美的插图,总是能吸引我的眼球。那时,一些情节复杂、充满趣味的故事,总是能让我读得津津有味,可以说是“百看不厌”。

  后来不知从什么时候开始,我突然对古诗词产生了浓厚的兴趣,但由于我每天的空闲时间有限,所以我读过的诗词并不算多。但仍然很有兴趣。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,表达了文天祥崇高的爱国情怀和坚贞的民族气节;“夕阳西下,断肠人在天涯”,表现出马致远漂泊在外的思乡悲情;“寂寞梧桐深院锁清秋”中,南唐后主李煜借梧桐表达了国亡被囚的深深寂寞;“知否?知否?应是红肥绿瘦”,这句词写出了词人李清照的惜春情怀,可谓传神。

  我阅读,我快乐。书籍给我带来了无穷的乐趣和知识,它将相伴我的一生。

  我阅读,我快乐_小学生五年级作文 5

  我储书,我快乐,我阅读,我收获六二班 李妍 辅导老师尚秋红

  书是人类的精神财富,失去了书,就像鸟儿折断了翅膀。人生中永远以不开的便是书。

  在家中,书柜里边全是书,一共有五十多本。每次从书店买回来的书,看完都会放进那个红色的书柜,久而久之,书柜里面都塞满了书。有童话类的、有作文类的、有故事类的……各种格言的书都让我的精神食粮变得更加丰富,带给我无穷的快乐,从小时候看的童话故事到现在看的作文。一切都在变,我的知识丰富多了。在储书过程中我选书一般都要花几个小时,有时会花一天,其实并不是选书而是看书。反复颠倒之后才确定,在新华书店,总是看完这本看那本,看完后总感觉自己充实了许多。

  读书过程中方法很重要,每一次看书,我都会先看内容简介,先了解大概内容,后来才会去看目录,然后读时总会子昂把自己融进去,理解作者的情感,遇到优美的句子,词语,总会反反复复的读几遍。含义深刻的句子也会读,仔细的品味,久而久之这种学*方法也包含了很多乐趣与收获。比如《根鸟》这本曹文轩的小说,读完后,我深有感触,根鸟这个男孩为了那个大峡谷坚持不懈,同时让我也明白,遇到困难在于坚持辟邪,不放弃就会成功。

  书是我一生的朋友,带给我我穷的乐趣,我储书,我快乐,我阅读,我收获!


五年级叙事作文:我阅读我快乐(精选五篇)(扩展4)

——五年级叙事作文:我的小狗汇总5篇

  五年级叙事作文:我的小狗 1

  我有一只非常可爱的小狗,它的名字叫“豆豆”。它是去年夏天爷爷送给我的。

  它的耳朵一个黑一个白。它的耳朵有一个特点就是只要一高兴它的耳朵就会立起来,像一个狐狸。它的那一双水汪汪的大眼睛,发着绿光,尤其是在夜晚。它的听觉也很灵敏,有一次我们在一起玩,我们玩着玩着,“豆豆”速跑到墙边。我不知道是怎么回事就静静的等着。过了一会突然一只老鼠蹿了出来说时迟那时快,豆豆一个向前按住了老鼠的头。老鼠趴在地上,好像在说:“狗大哥,我和您来日无冤*日无仇,你就放过我吧我可以保证也不在您面前出现了,您就发发慈悲放了我吧。求你了。”“豆豆”一点也不心慈手软一脚下去那小小的老鼠就一命呜呼了。虽说:狗拿耗子,多管闲事。但从那以后,就很少有老鼠光顾我家了。“豆豆”它也是一个“小馋猫”,每一次,我们吃饭的时候,它都在我的旁边,用可怜巴巴的眼神看着我。我于心不忍,又害怕生气,就偷偷地把一块大鸡肉丢到地上,“豆豆”叼起骨头,跑到一个不起眼的小角落,用它那又尖又利的小牙齿咬就连骨头也不放过。吃完午餐它“大摇大摆”地来到温暖的阳光下舒舒服服的晒着太阳,睡着大觉“豆豆”的嗅觉也非常的灵敏。

  有一次,我为了考验“豆豆”的嗅觉,我在地里埋了一大块肉,然后把“豆豆”叫过来让它找,没想到他闻着气味很快就确定了位置,把肉给挖了出来。

  看我的“豆豆”是多么优秀。

  五年级叙事作文:我的小狗 2

  我有一只小狗,说起它的来历,还真特别呢!一天,我去找朋友玩,在一座大桥上,发现一只小狗正缩在路边,觉得它好可怜,就问妈妈:“能收留它不?”妈妈点了点头,我便把它抱上车。

  回到家后,我仔细看那只小狗,只见它身体胖嘟嘟的;一对机灵的大眼睛总是眨巴着看着我;那只小鼻子甚是可爱,仿佛两个小小的洞洞;那嘴巴啊,小小的,粉红色的舌头看起来水嫩嫩的。更特别的是它的身体毛色大多雪白,耳朵是带点黑色的棕色,而它的背上有三个黑块,真漂亮啊!于是,我给它取名叫“斑点”。

  它喜欢吃泡狗食,每天我都会给它泡一小盆狗食吃。让它吃的肚子圆滚滚的,好像肚子里有个小皮球似的。

  小狗非常调皮。一次,我带它散步,它在那又跳又“唱”的。它还在一棵老槐树下撒了一泡尿,看它那得意洋洋的样子,好像在说:“这是我的地盘,谁也别想抢走!”就在这时,一只大狗来了,“斑点”一溜烟就跑了。

  它还喜欢去邻居家和另一只狗玩。每次回来我都忍不住笑:全是烂泥啊!真脏哟!可我每回都帮它洗澡。“哈哈哈!不要搞了!”是谁发出这样“美妙的高音”?是我!“这会”斑点“竟然爬上了床,舔起了我的脚丫,痒死我了!

  噢!可爱的“斑点“,你虽然调皮,可我却发至内心地爱上了你的顽皮可爱!

  五年级叙事作文:我的小狗 3

  我从奶奶家抱回来一个小黑狗,它浑身上下一色黑,毛色纯正,耳朵短短的,见了我们,尾巴不停的摇。

  我们家有个小院,给小狗搭了一个窝,算是它的“小家”。小狗看家的本领特别的强,不管是从院子外面路过的人,还是从院子外面进来的人,只要是它听到了动静,都要狂叫几声,不把主人叫出来不罢休。而且气势汹汹的,可能它希望在声势上吓到来人。要是家人回来了,它就急忙跑到你的身边,不在狂吠,不停的往你身上扑,可能是表示欢迎主人回家,尾巴摇的好像要掉下来似的。

  它也有让人生气的时候。一次,家里妈妈养了几只小鸡,在院子里溜达,小狗这下可找到了练*扑咬的机会了,不停的吓唬小鸡,妈妈见了,拿起棍子对小狗说:“你要是把小鸡吃了,我就用棍子打你,还把你炖狗肉吃”。当时小狗表现的很乖,没有任何的不满。

  妈妈出去了,我在家里写作业,忽然听到院子里小鸡的惨叫声,我隔窗一看,小鸡可糟了秧。小狗不停的扑撵小鸡,小鸡和小狗对抗,无异于老鼠见猫。几次较量,一只小鸡直接成了小狗嘴下的美餐,现场惨不忍睹,这时小狗一改往日温顺的模样,呲着牙,耳朵竖着,尾巴也不在摇晃。连我都吓了一跳。我学着妈妈晃着棒子吓唬小狗的样子,不是吓唬,而是让小狗尝了棒子的“味道”。可,此时的剩余小鸡,早已吓得魂飞魄散。不久,小鸡就全都死掉了。

  多希望小鸡和小狗成为好朋友,那只是我的一个梦。从此,我家在没有养过小鸡。

  小狗成了院子里的“霸主”。不过,她能看家护院,也就是在我家生活了下来。

  五年级叙事作文:我的小狗 4

  我有一只泰迪狗,它有一身棕色的卷毛,黑葡萄般的眼睛,黑黑的、软软的鼻子,尖尖的、软乎乎的的耳朵,一根短短的、蓬松的尾巴在身后骄傲地竖着。它趴在地上,就像一堆棕色的棉花糖。

  泰迪买回来的时候还很小,我一只手就能抱起来。我想,它那么好看,脸上好像带着微笑的表情,一定心理素质很好,就叫它乐乐吧。

  乐乐非常活泼,每一次我带它出去溜达时,它总是特别高兴。有时,它上下跳着,仿佛一跳,就能跳上树;有时,它与另一只狗追来追去,好像那只狗是它最爱的大骨头;当它看见了一只最害怕的猫时,就会紧紧地贴在我身边,恨不得找个地洞钻进去。

  乐乐特别粘我。每次我放学回家,一进门就能看见它在那儿开心地叫,同时一跃而出,跑过来舔我的手。总之,它与我总是那么亲*。

  我的朋友也特别喜欢它。有一次,我带了我的同学到家里来玩,乐乐一见我就欢快地叫起来。我把它抱过来,同学们纷纷赞美道:“好可爱呀!瞧它那亮晶晶的大眼睛,简直与黑珍珠一模一样!再看看它那一身棕色的毛,一卷一卷的,就像专门烫过一样,可又是那么纯天然!”

  我听了,心中像灌了蜜一样甜滋滋的。而乐乐似乎听得懂人话,得意洋洋地翘起了它的卷毛小尾巴,同学们更是觉得它可爱了。

  乐乐是一只快乐的狗,我希望它永远都是那么快乐!

  五年级叙事作文:我的小狗 5

  我家有一只可爱的小狗,它的名字叫小黑,这是一只黑背犬,它有一双水灵灵的眼睛,黑黑的大鼻子,还有一对竖起来像三角形的耳朵。

  小黑非常通灵性。它的警惕性很高,要是家里有陌生人来的话,它就会汪汪的叫起来,并且追赶着陌生人。要是熟悉的人就不一样了,就像我放学回来的话,它就会摇头摆尾的迎上来,汪汪的叫着,好像在说:“欢迎你回来”!我放下书包拿些好吃的喂它,它就会摇摇尾巴,好像在说:“谢谢”!

  小黑还是我忠实的朋友,总是和我形影不离,相伴相随。有一次我跟它在赛跑,小黑跑得特别快,它跑在我的前面,我也朝它奔去,结果它突然转头看了我一眼,没看路就摔了一跤,样子特别滑稽,我当场就哈哈大笑,它看了我一眼,马上站起来,对我汪汪直叫,好像在说:“不许笑我,不许笑我。”我只好忍住笑,帮它拍去身上的灰尘。

  小黑也十分勇敢。有一次我放学回到家, 和小黑一起出去玩,突然遇见了一只大狼狗,它恶狠狠地盯着我,我吓得双脚发抖,表情僵硬,心跳加速,生怕它会伤害我。就在我束手无策的时候,小黑二话不说,直接冲了过去,和那只凶恶的大狼狗打了起来,小黑为了救我打得全身都是伤,我被这一幕感动的痛哭流涕!从此以后,我们有福同享,有难同当!

  我真喜欢我家这只滑稽又勇敢的小狗,它陪伴我度过了整个童年,给我带来了许多快乐!


五年级叙事作文:我阅读我快乐(精选五篇)(扩展5)

——五年级叙事作文:我的烦心事通用五篇

  五年级叙事作文:我的烦心事 1

  每一个人都有属于自己的小秘密;每一个人的专属秘密都充满着哭声和笑声;每一个人的喜怒哀乐都包含着各自的内心世界。

  儿时的烦心事

  儿时的我们是天真调皮的孩子,我们的父母老师的管教就是烦心事,当我们稚嫩的小手“破坏”了某样东西后,面临的一定是一顿管教大宴;当我们幼稚的小脑袋发热“打扮”了某样东西后,面临的一定是一顿老师的炒蛋宴;当我们好动的小脚像c罗那样“射门”了某样东西后,面临的一定是一次世界大战。

  童年的烦心事

  童年的我们是刚上小学的“知识分子”,我们的各科老师的面试就是烦心事。每次我们的课后娱乐都是在老师的办公室里度过的;每次我们不小心做错了某件事都会遭到老师劈头盖脸的批评;每次当我们的考试成绩不好时,都会被老师在班里点名批评。童年的生活固然有趣可是在这种非人非鬼非仙的班级体中生活有趣也就变成了乏味和无奈。

  成长的烦心事

  成长的我们是在初中阶段的“战斗机”,我们生活在充满竞争与合作的世界里,这就是我们的烦心事。每当我们上课回答对一道题时,迎来的不是掌声而是冷漠的眼神;每当我们每次课后积极去找老师请教问题时,扑面而来的是同学的百般阻挠;每当我们考试成绩略高一些时,换来的是同学们的气愤的面孔和诬蔑我们的谈论。

  我的烦心事中包含着我的各种情感,我在我微凉的青春中,坚强的走着,烦心事就是我心中的那片紫蓝天空中的隐隐划过的流星。美丽而优雅,高贵而灿烂,*淡而深刻。这是我一辈子的宝藏,它们是我逐渐成长的动力,它们是我最珍贵的东西。

  初二:董门伊莎

  五年级叙事作文:我的烦心事 2

  每个人都会有自己的烦心事,不如把它说出来,和别人分担,就会发现自己不是那么有压力,反而很轻松。

  星期五呀,我是盼天盼地终于盼到你了。我一边想着终于能玩电脑了,一边以每分80迈的速度飞快地向家跑去。

  我一进门,把作业飞快地写起,打开电脑兴致勃勃地玩了起来。双手飞快地运动,双眼是目不转睛,脸上更是满面春风。“妈妈要是知道我星期五玩电脑会不会生气呀?”我在心中问自己,“管什么呀,为什么其他的同学都能玩上,就我不能,再说了我作业也写完了,没有理由不让我玩哩。”另一个自己对我说。另一个自己说的话在我心中占领了,把其一毫不保留的“抹杀”了。

  “啪”一声门锁声响了,我看起来与*常没两样,但我的心已经提到了嗓子眼,表现出一副很*常的样子。尽管是这样,妈妈那特殊的第六感发现了我在玩电脑。以使用超出噪音级别很多倍的声音向我吼道:“是......不......是......玩......电......脑......了......?”听着让人毛骨悚然的的声音,仿佛使我家的这栋楼都震了一下。我乖乖地站到餐桌旁,妈妈对我说“我跟你说过多少次了,星期五是复*的好时机……”

  我无奈地回到卧室把作业检查了,又看开书。这时,妈妈坐到椅子上对我语重心长的说:“其实呀,你老妈又不是不让你玩,但是都到高年级了,课程非常重,星期五结束了一周学*,这时复*会事半功倍的。再说了,我们拟定的条约上写着:甲方只可以在星期六和星期天期间玩。

  “这算什么,不还是不让我玩,不过还是具有一定科学的,五门课程确实够重的呀。”我小声嘀咕到。

  尽管我感到不公*,但是在星期五晚上复*确定很有用。

  尽管我感到不公*,但是仔细一想妈妈对我的管教也是有好处的。

  五年级叙事作文:我的烦心事 3

  每当周日晚上,爸爸妈妈都不在家。于是,奶奶总会问:“宝宝,要不要和你一起睡?”我总会想:烦死了,我又不是三岁小孩,还需要和大人一起睡吗?不信,你瞧!

  一转眼又是一个周日,爸爸妈妈还是都不在家,我独自一人看起了书。正当我“书”意正浓时,奶奶发动了突如其来的“进攻”:“宝宝,要不要和你一起睡?”房间里本来静得很,正在看书的我被奶奶突如其来的问题吓了一跳。我生气得连一点看书的兴致都没有了。我想:奶奶,你真烦。我又不小了,怎么能称呼我是“宝宝”呢?我无奈地对奶奶说:“不要了。”奶奶听了,立刻板着脸,闷闷不乐地走了。

  又过了一会儿,我又是“书”兴大发,我耳边又传来了一阵烦人的声音:“宝宝,要不要把门关起来?要不要把水杯拿进来?”我又愤怒地想:刚才的“宝宝”就算了,可能不能不要在我“书”兴大发时打扰我?我不耐烦地说:“好。”奶奶一听,仿佛心花怒放,又好像得了志一般,高兴地绽开了笑容。后来,奶奶的一个又一个问题接踵而来,我的书兴也被一次又一次地打断。终于,我不耐烦了,我放下了书,又关了灯,躲进了被窝里,可还是听得见奶奶一个又一个的问题。我想:奶奶,你真是太烦了,以后可不可以不要问题太多呀?

  随着一个又一个周日的到来,我也一次又一次地“被烦”,这也成为我生活中的'烦心事之一。随着年龄的增长,我渐渐明白了奶奶是为了关心我才问这么多问题的,可她却忘记我已经五年级了。因此,每周周日,我总会想:奶奶,你能不能少来烦我呀!

  五年级叙事作文:我的烦心事 4

  "“小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐淘淘……”每当听到这首歌,我都怀疑唱错了,谁说小小少年很少烦恼,我就有一件烦心事,一直解决不了。

  我是一个典型的“吃货”,走在哪里都要寻找食物,仿佛头顶上安装了一个雷达,比如看到雪糕、蛋糕、饮料等食物,我都想把它们“接”到我的肚子里。也因此,我越来越胖,但我打心底是想减肥的,只是总是事与愿违。

  有一次,爸爸的朋友请我们一家人吃烧烤,我高兴得一蹦三尺高。一进店,我就迫不及待地拿了四串牛肉、两串鸡翅、三串鸡肉……大人们看着我手中的一串串烤肉,不禁啼笑皆非,可我哪顾得上他们,此时的我正眼巴巴地等着服务员帮忙烤熟这些肉串呢!

  “肉串熟了”,爸爸朝我喊了一声。我便飞奔过去拿起一串串香喷喷的肉串大快朵颐,把减肥的事情抛到九霄云外去了。

  你们瞧,我横着长比竖着长还快,难道我注定是一个“饭桶”?这就是我的烦心事,想变苗条却总是管不住自己的嘴,朋友们,你们能帮帮我吗?"

  五年级叙事作文:我的烦心事 5

  “滴答、滴答……”床前的小闹钟不紧不慢的走着,我在床上翻来覆去,躺了很长时候,还是睡不着。

  “到底怎么办,我去还是不去呢?如果去了的话就会错过早读,不去的话又感到难为情,但是去了好累呀!不去的话……”我躺在床上不停的纠结到底去不去参加晨训?

  五年级下学期

  “田佩琳、林梓,你们一会儿去通知一下那些参加晨训的同学,下周开始训练了”,田径队老师同时把我俩叫住。“啊”,我和林梓痛苦的对视了一眼,然后这个星期的大课间我俩就一直在商量到底去不去。其实我们几个女生都不怎么想去参加,可是又觉得不太好!结果第一个星期我和林梓都没去,可到星期五时,又有同学给我们传话,让我们下个星期务必要去。为了此事我还和妈妈商量过,谁知答案却是“随便,自己考虑”。最后,我俩怕老师批评我们,就放弃了自己内心的真实想法,去参加了田径队。

  六年级上学期

  “田径队明天开始训练了”!消息一传来,我和林梓就像五年级下学期一样痛苦,不知道如何是好,最后因为老师说马上要参加比赛,只有几个星期的时间,我们又去参加训练了。可不知道为什么,妈妈对这件事突然重视起来,她语重心长的告诉我说:“孩子,这已经是六年级了,小升初的关键时期,20分钟的早读时间很重要,下个星期你就不要去参加晨训了”。听完妈妈的话,我的心里有了答案,之后,我就没去田径队了,认真进行晨读,我的分数居然上涨了好几分!

  可能这就是古老师所说的:老天给的每一件礼物都暗中标好了价格!我于是不再纠结睡不着了……


五年级叙事作文:我阅读我快乐(精选五篇)(扩展6)

——我的烦恼-五年级叙事作文500字优选【五】篇

  我的烦恼-五年级叙事作文500字 1

  小小少年也有烦恼,也许你的爷爷奶奶把你当作小宝贝,什么事都替你包办,你一点自由都没有;也许你的爸爸妈妈或老师经常拿你的不足与其他同学比较,让你感到非常气愤;也许你的爸爸妈妈在假期里给你报了很多的辅导班,让你对未来的生活感到非常的无聊……我也有很多的烦恼,可让我最头疼的还是——肥胖。

  现在12岁的我,体重已达到120斤,严重超标。我肥胖的主要原因是:在我小的时候,妈妈想增强我的体质,便给我报了跆拳道。由于体能消耗太大,再加上妈妈对我的宠爱,我的饭量大大地增加。由于练*跆拳道太累,我没有坚持下来,饭量也在这里定住了,也由于我不爱活动,所以现在的我才这么胖。

  邻居们都说我胖了好,所以我就信以为真,但是发生了几件小事让我改变了这个看法。

  星期天,我和妈妈去步行街给我买衣服,我选中了一件蓝色的T恤,可是因为没有大号,老板说:“你儿子这么胖,在儿童店都买不到了,只能上大人的服装店里去买了。”我和妈妈只好遗憾地离开;家里来了客人,见到我时,总会说:“你儿子怎么长这么胖呢?小时候也不见这么胖呀!给你儿子吃什么好的东西啦……”我只好选择避而不见。

  现在我对肥胖只能做的是用运动来减肥,现在我每天早上都会去跑步,晚上做20个俯卧撑,20个仰卧起坐,爸爸妈妈也会每天监督我,我相信,在爸爸妈妈的鼓励和我的努力坚持下,我一定会对肥胖说拜拜的。

  我的烦恼-五年级叙事作文500字 2

  谁说少年没烦恼,我就有很多的烦恼,其中我最烦恼的就是太胖了,害得我不可以吃好吃的。

  我今年十岁了,读三年级,乌黑的头发,一个大大四方脸,衬着一对不大的眼睛。身高140厘米,体重50公斤,人称

  “灵活的大胖子”。这个“雅号”跟了我很多年了。

  记得妈妈跟我说过,我出生体重6。8斤。啊!这是多么标准的体重。可后来越长越胖,我也不知什么原因。别的

  小孩都是妈妈哄着,骗着喂饭。而我却是什么都爱吃,吃什么都香。就是因为这样我才长得这么胖,所以上体育课跑不动,他们都说我很胖,要减肥,在路上很多大人也说我很胖,我觉得很羞愧很不好意思,真是烦恼极了。

  为了这个烦恼,爸爸、妈妈开始为我减肥。每当我遇到好吃的,就会说;“少吃一点,不然又长肉了。”可我管不住自己的嘴,一看到好吃的就两眼发光,忍不住。我狼吞虎咽的,一碗饭几口就干掉了,妈妈不给我吃,称他们不注意一块肉我有吃掉了,为了这个我经常挨骂。

  为了少挨骂,为了自己的健康,我准备现在就开始减肥,消除我的烦恼。减肥是一个长久的事情,我不能三天打鱼两天晒网,下定决心一定要做到,多做运动,持之以恒,克制自己,少吃零食,少喝饮料,多吃蔬菜少吃肉。

  加油、加油、加油……

  我的烦恼-五年级叙事作文500字 3

  大人们常说:“少年不识愁滋味。”可是他们不知作为少年的我们同样也有许多烦恼。

  步入青春期的我,脾气越来越阴晴不定,常常会因为一件小事而乱发脾气,甚至有时还会冲妈妈大发牢骚。但每当发完脾气后,我都懊悔无比,后悔自己因为一件小事而对从小关心我、爱护我的妈妈发脾气。因此,乱发脾气这件事成为了我的烦恼之一。

  但如果和我的另一个烦恼相比,乱发脾气这个烦恼小得“不值一提”,因为我乱发脾气这个烦恼是可以控制的,但面对我的另一个烦恼,我便“败下阵”来。

  小时候的我非常喜欢吃甜的和硬的东西,例如瓜子啦,糖果啦……因此蛀了不少牙齿,那时的我还特别喜欢嗑瓜子,因此这更是“雪上加霜”,给我的牙齿带来了不少的“伤害”。

  有一次吃晚饭,我突然感觉到我有一颗牙齿准备离开自己的“岗位”,可害怕疼痛的我坚决不许它离开,十几天后,它还是离开了我。但是我却惨了,因为我曾对它的苦苦挽留,导致它现在还很“怕”我,都不想再长出来了。我欲哭无泪,以前为了防止被同学嘲笑,笑起来也是那种古时候大家闺秀的那种“笑不露齿”,或者是用手捂着嘴巴,生怕被同学们看见之后问我:“你牙齿怎么啦?”那时,我真想找个地缝钻进去,这样,就可以不用回答这个让我尴尬了这么多年的问题了。

  对于我的牙齿,我也曾想挽救它,但最后我终于放弃了挣扎,亲戚看到之后都说:“这牙齿不太好补啊!”每次听到这句话,我一天的好心情全没了,心塞塞,却又不能说什么。

  唉,也不知道这个烦恼要伴随我到什么时候。

  我的烦恼-五年级叙事作文500字 4

  夜很静,我独自坐在窗前,抬头仰望,半轮寒月发出幽怨暗淡的光,周围几颗稀疏的星星毫无生气,我的心也隐隐作痛。

  “怎么考的?你*时是怎么学的!明天别上了,在家拾破烂去吧!”妈妈拿着试卷,又开始无休止地发脾气了,我把头埋得很低很低,如果有老鼠洞,我肯定是会钻进去的,我不敢抬头看她的眼睛,因为她恨不得要把我吃掉。“你看看人家萱萱,人家又考了班级第一,你可好了,我还有脸跟人家说你是刘老师的闺女吗?”妈妈说这些话,我一点都不觉得奇怪,因为我*以为常了,甚至可以倒背如流了。

  可是,我能辩解吗?不,不能,当然,也不想辩解什么?因为在她眼里,老师的孩子必须要门门功课都优秀,不然会给她这个光辉的老师形象丢尽了颜面。

  我是个九岁的孩子,我认为我的心智很成熟,因为我特别心累,我也想学*好,成为妈妈的骄傲,当然,如果时光可以倒流,我多么希望我的童年里有妈妈的陪伴,哪怕是一天,一个小时也是满足的,在我的记忆里,妈妈没有陪我出去游玩过,没有看过一次电影,在她的眼里,只有学生,只有家长,我知道她很辛苦,可是我多么想让她放慢脚步,留意一下身边的我啊!

  晚上,我看妈妈备课,我为她倒杯水,妈妈发烧,我为她拿药量体温,可是,妈妈从未夸奖过我,妈妈,我还是个孩子,一个四年级的孩子,我多么想有你陪伴的童年,有你关爱的童年啊!

  此刻,豆大的眼泪顺着脸颊滚落,流进了受伤的心里……

  我的烦恼-五年级叙事作文500字 5

  人生不可能是一帆风顺的,每个人都会有烦恼,而同学们总爱给我起绰号,这就是我最大的烦恼。

  因为我姓俞,所以从幼儿园到现在,不知道得了多少个关于鱼的绰号,如:鱼排、清蒸鱼、红烧鱼、酸菜鱼……唉,这些绰号的“发行者”们不知道有多少的创意,而这些绰号就像是“拦路虎”,我就像一位闯关的勇士,等待着我来解决它们。而有时,这些“拦路虎”们都自动地跳到我的面前,要和我开战呢!

  有一次,在一堂综劳课上,老师让我们讲PPT,当一位同学的PPT打出的字是“鱼和美食”的时候,我看到十几位同学都在面带恶笑,在朝我眨眼睛,我立刻明白,十几只“恶虎”又要朝我“发动进攻”。于是,一场没有硝烟的战争打响了。

  首先,他们朝我“发动”进攻,PPT上花花绿绿的关于鱼的美食,基本都成了我的“专利”,“哎呀,这是你的亲戚呀!”“哎!我最爱吃‘鱼’啦!”一大堆老师所谓的“废话”,就像海啸一样,排山倒海的向我涌来。我试图关上他们的嘴,但没有办法,他们的嘴仍然在滔滔不绝地发表着他们“精彩的‘演讲’”。唉!这一仗,还是败给了他们。

  还有一次,我们在上《渔歌子》这一课的时候,不知道是哪个顽皮蛋,把《渔歌子》改成了“俞鸽子”,“这是什么种类的鸽子呀!”唉,同学们的想象力,超出你的想象。

  当然,我不可能让这些“拦路虎”们猖狂下去,我在寻找如何解决这些“拦路虎”的办法。我真想好好“治理”一下他们,但是,我好像贾鲁治理黄河一样,越治事越多,唉!但是,我想,正义终将会战胜邪恶的,我一定可以治好他们的!

  唉!这些绰号,真让我烦恼呀!

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