读过马克——郭士顿先生《只需倾听》这本书，让我有多了一份感知世界的能力——存心倾听。也让我大白在进修、工作和生活中好多的问题是由于沟通不畅导致的，如果我们能沟通畅畅那么好多的问题好像事间的误解、夫妻间的打骂、领导的不睬解等一系列问题将能够得到无效的处理。
《只需倾听》用丰富的内容，翔实的案例，易学易会的技巧告诉我们：
一、学会倾听能够帮你处理工作，事业与生活中的方方面面的问题；
二、学会倾听能够帮你认清沟通对象，从而采纳相适用的沟通方法；三、学会倾听的技巧针对性强，简单易学；四、学会倾听能够很快让你接*本人所想达到的目标。
*时喜欢看《鲁豫有约》这档节目，经常在想为什么鲁豫能把一个谈话类的节目做得这么出色这么让人回味无穷。细细回忆起来才发觉本来是“倾听”在此中阐扬着巨大的能量，鲁豫不只仅是听到了对方谈话的内容，并且能够存心了解对方的感受和情绪，发掘此中有价值的东西。绝大大都人和别人沟通的时候，挂的是高速档。他们说服、鼓励，他们辩论、督促。（在这个过程中，他们让对方产生了抗拒心理，但当你倾听、提问，把你听到的话照实反馈给对方，当你这样做得时候，这预料之外的“低速档”将会把他们拉向你，这就是马克——郭士顿的观点。我们都晓得在英文中，hear和listen两个都代表着听，但侧重点不同，前者是听到后者是倾听。如果你与别人交换时，全神贯注的听别人讲话，这不只让别人大受鼓励，更主要的是双方都受益。有一次和老同学坐火车出差，[更多相关的作文以及读后感，请关注名著读后感]路上无所不谈，但是后面的谈话有点不和谐，细心回想此中的.问题是我总让对方觉得有做老师的味道。马克——郭士顿告诉我们积极的回馈消息并不是评判，也不是做别人的老师，而是暗示理解别人的话。
生命中不是缺少美，而是缺少发觉。而发觉的方法除了眼睛察看外，更多的是心灵上的倾听和感悟。
随着课程改革的实施，孩子们变得活泼了，胆子大了，课堂变得活跃了，在轻松的课堂氛围中，学生在讨论问题、交流问题、回答问题时，却出现了不会“倾听”的问题：在老师还没有将问题讲清楚前，就抢着回答，导致所答非所问；其他同学在回答问题时不认真听，将前面同学回答过的答案重复一遍，而不是对已有答案作补充；还有的学生在其他同学回答问题出现错误或思考的过程中就打断，特别在实验室里学生对实验器材相当的感兴趣，导致不会集中精力听老师对实验操作的要求和探究的目的，在我讲授《点亮小灯泡》一课时，课前我把实验器材放在了桌子上，让学生动手操作连接使小灯泡发光，探究连接方式，在交流汇报的过程中一个同学在演示时出现了错误，下面的同学就嚷了起来：“老师他连错了，我来连？？”导致在前面演示的同学都没有心思去思考怎样改正了，这种现象在我的科学课上经常出现，我经常思考在课堂上怎样既不打消孩子们的积极性，又能让他们去倾听老师和其他同学的发言呢？
倾听的重要性：通过倾听*惯的培养可以使学生的学*构成一种学*资源，在相互倾听中了解其他同学对同一个问题的不同于自己的理解，有利于摆脱自我的思维倾向。在小组合作交流过程中学生可以将各自的想法、思路清晰化，在倾听中学生可以不断反思，深化各自的认识、发挥各自的优势，在德育教育方面可以使学生形成尊重他人的良好品质。
在以后的教学过程中，在培养学生倾听的*惯需要注意的地方：
1、引导倾听，明确目标
绝大部分学生喜欢在课堂上表现，而没有耐心去听别人的发言，因而在课堂上常常出现某个学生回答问题，其他学生在干别的事情的状况，他们觉得不管自己的事，在这个过程中教师应该给学生明确目标，告诉他们“听”的目标，细化“听”的要求，让学生在“听”中发现问题，并思考解决问题。还要强调“听与说”的重要性，说是表达自己，让别人明白，听是尊重别人，弄懂别人的意思，说要大胆，听要专心，要经常在课堂上说：“请其他同学认真听，思考他说得怎么样，比较与自己的答案有哪些不同，你对他的回答有哪些补充？”
2、创设情境，乐于倾听
要让学生在课堂上每一分钟都全神贯注，聚精会神是不可能的，因此注意力的保持时间与学生感兴趣的程度有关，兴趣永远是最能调动学生主动去倾听的，在课堂上创设学生感兴趣的情境是每节课讲授知识的重要前提。
3、鼓励倾听，适当评价要让学生体会到倾听的妙处，除了他本身能从其他同学的发言中学*到一定的知识外，对于活泼、好动的学生特别要给予适当的评价，让学生能品尝到成功的喜悦，获得满足感。
培养学生好的倾听*惯是一个长期的工程，需要在课堂上逐渐去浇灌，让学生养成倾听的能力，有益于学生一生。
世界销售记录保持着乔。吉拉德说过，“我更愿做一个富于反应的倾听者。措辞并不克不及销售，倾听却能够”。由此可见，倾听精神能更多的处理生活中的一些矛盾。书中谈到倾听是一门边思考边留意的艺术，是对传送来的消息的完全理解，而不是简简单单的听别人讲话。很多人一提到沟通就是认为要长于讲话，其实退职场里面沟通既包罗如何颁发本人的看法也包罗怎样倾听别人看法。
郭士顿博士的《只需倾听》告诉我控制优良的倾听能力并不难。他把30余年的临床经验与商界及生活中的沟通问题结合起来，用简单易懂的言语和大量实在的案例为我们透彻地阐发倾听的奥妙。
在通向更优良的倾听、关爱、指点和成绩感的路途中，《只需倾听》是不成或缺的指点手册。《只需倾听》，将人们在沟通中忽略的一面展现给大家，看过之后才会醒悟，本来倾听在整个沟通的过程中是如此的主要。
沟通不只仅是把话说出来罢了，而是要让对方听进去。郭士顿为沟通赋予了全新的意义。他将这些道理总结成9条核心法则、12个简易沟通窍门，并教我们如何快速处置7种常见棘手问题……在多种沟通的教程中，一向以言语的阐述和方法为重点，虽然也有提及沟通的必需条件之一是倾听，但侧重点不在此。
如果有一天你在与别人交换时，能把对方的“不是”变成“是”，那么意味着你的沟通技巧又上了一个台阶。
——倾听读书心得 (菁华3篇)
很高兴，一开学上级就配发了这么多的好书。拿到这本书，真想一口气读完。但因里面值得研究的知识太多，不得不细嚼慢咽。真是一本值得老师认真学*的好书。
因为我们不仅教育学生，而且也是家长，更直接在教育自己的孩子的过程中从中获得有益的方法。
该书序言中说，“最好的教育是‘无为’的教育：它不为感知，却又深深影响着人心灵的教育。”我认为，最好的教育应是“润物细无声”的教育，是因材施教，因人而异的教育，但在我们的班级制授课的教育体制下，又是很难针对每一个学生个体的，我们教师应该在日常教学中努力去解决这对矛盾。
“无为”教育，需要我们教师亲身垂范；需要我们用心倾听、宽容、尊重与理解；需要我们智慧激励；需要我们有效引导学生亲历体验，更需要我们从细节入手身体力行。
俗话说，“做人难，育人更难”，让学生“学会做人，做一个真正的人，做一个高尚的人，做一个堂堂正正的人。”是我们教育工作者的最终目标。我认为，培养每一个学生都能成为一个高尚的人，可能是比较难于实现的，但我们却要努力去培养每一个学生做一个堂堂正正的人，这应该是我们孜孜以求的。
教育的灵魂，就是要培养学生的创新精神，创新能力的培养，是民族、国家兴旺发达的不竭动力，我们不仅教给学生书本上的知识，更应该教给学生分析新问题，解决新问题的能力，这才是好的教育目标。
书中还说，获得成功的第一秘诀是勤奋，然而现实中，一些学生之所以学*成绩不能取得进步，并不是因为智力因素，其最终原因就是不勤奋，没付出，因此我们要调动学生的学*积极性，力争在有限的时间内，让学生取得进步，但是这并非对所有的学生都起作用，对于部分学生，我们有这样的主观愿望，而无实际效用，因为他们没有学*的愿望。
成功源自脚踏实地，而我们的一些学生，就是缺乏这样的精神，因此我们的说教，有时显得苍白无力，这是客观事实，我们无法改变，但作为教师，我们明知不可为却更要努力去改变现状，力求更大范围地去影响学生的发展。
尊重别人，受人尊重。尊重是人际关系的起点，我们要努力营造一种让学生知道尊重别人的劳动，尊重别人的学*氛围，让所有的学生共同进步。
培养学生感念师恩。无论是小学生、中学生还是大学生，甚至是步入社会功成名就的人，除了感谢父母和朋友，对于那些教育过自己的老师，都应该有发自内心的感谢，但现实社会是纷繁芜杂的，我们又能如何呢？
让孩子学会自己处理好冲突，这是很重要的，如果我们每个人都具备了这种修养与能力，我们努力营造的和谐社会也就不远了。
教育是一种心灵的沟通，这需要有良好的契机，机不可失，我们要在日常的教育教学中努力把握那稍纵即逝的机会，力争达到“润物细无声”的教育效果，让学生获得进步。
总之，我觉得，我们既是教育工作者，又是父母家长，因此无论是对于教育、教学工作，还是对于家庭、孩子的教育、**及发展来说，这本书对我们来说，是很值得认真研读的。
每时每刻，自己心中总在思考着一个问题：读书能给自己带来什么？人们总会说会有助提高素养，提升整个人的气质，有助于你理解人生，发现生活的种种美感。我绝对不敢否认它的这种作用，或许我也正在享受着读书带来的这种好处，但我还是要思考，因为我需要自己发现的答案。
过去，无数优秀人物用自己的成长经历作了验证。今天，100多个国家以“让世界每个角落的每一个人都能读到书”的现实选择作了回答。
从“开卷有益”的古训到“读万卷书，行万里路”的劝勉，从“热爱书吧，这是知识的源泉”的激情召唤到“书是人类发出最美妙声音”的深情吟唱，人们相信，一切时代的精华尽在书中，书籍是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。
读书丰富人生。读书不能改变人生的长度，但可以拓展人生的宽度。人生在世，除了物质生活之外，还应有自己的精神生活，而这往往是从读书开始的。一本好书，就象一艘航船带我们从狭隘的地方，驶向生活的广阔海洋，延展生命的有限疆域。“生命里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀”。书籍是哺育心灵的母乳、铸造灵魂的工具、启迪智慧的钥匙。读书，使我们的精神不再贫乏，生命不再贫弱，人生不再孤独，让我们成为有信念、达情理、知荣辱的人。
读书改变人生。阅读对人的成长影响至巨，一本好书往往能改变人的一生。“腹有诗书气自华”，一个人的精神成长，与他的阅读息息相关；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水*。谁在看书，看哪些书，决定了一个民族的精神气质，反映了一个社会的精神面貌，影响着这个国家的未来走向。“人若不读书，则尘俗生其间，观镜则面目可憎，对人则语言无味”。一个不爱读书的社会是人文精神缺失的社会，一个不愿读书的民族，是创造力贫乏的民族。崇尚读书，才能让民族的发展保持生命的活力。
读书铸就一个国家的文化根基。国家的富强和腾飞必然要以知识凝聚力量，而读书是知识的重要来源。在知识经济社会，读书是创造力和活力的'起点，是文化底蕴的基石。一个国家是否有广泛的大众阅读，是否有乐于读书的社会风尚，决定了国民能否主动吸收各种文化的营养，在潜移默化的滋养中，提升国民素质，营造文明氛围，发展先进文化。
中华民族之所以成为礼仪之邦，一个重要原因，在于我们是一个热爱学*、勤奋读书的民族。今天，建设创新型国家和学*型社会的时代任务，比以往任何时候都需要营造一个书香浓郁的社会。时代变化了，信息传播方式多样了，生活节奏加快了，但读书作为人类获得知识的重要手段、阅读作为推进社会发展的力量是不可取代的。面对我国有读书*惯的人只有5、阅读率持续下降的现状，我们需要重新唤起读书激情，亲*图书，全民阅读，让我们的社会少一点烟酒味，多一点书卷气，少一些浮躁，多一些书香，让读书成为我们的时代风尚。
读书吧！在我们生活的每一天。
读过马克——郭士顿先生《只需倾听》这本书，让我有多了一份感知世界的能力——存心倾听。也让我大白在进修、工作和生活中好多的问题是由于沟通不畅导致的，如果我们能沟通畅畅那么好多的问题好像事间的误解、夫妻间的`打骂、领导的不睬解等一系列问题将能够得到无效的处理。
《只需倾听》用丰富的内容，翔实的案例，易学易会的技巧告诉我们：
一、学会倾听能够帮你处理工作，事业与生活中的方方面面的问题；
二、学会倾听能够帮你认清沟通对象，从而采纳相适用的沟通方法；三、学会倾听的技巧针对性强，简单易学；四、学会倾听能够很快让你接*本人所想达到的目标。
*时喜欢看《鲁豫有约》这档节目，经常在想为什么鲁豫能把一个谈话类的节目做得这么出色这么让人回味无穷。细细回忆起来才发觉本来是“倾听”在此中阐扬着巨大的能量，鲁豫不只仅是听到了对方谈话的内容，并且能够存心了解对方的感受和情绪，发掘此中有价值的东西。绝大大都人和别人沟通的时候，挂的是高速档。他们说服、鼓励，他们辩论、督促。（在这个过程中，他们让对方产生了抗拒心理，但当你倾听、提问，把你听到的话照实反馈给对方，当你这样做得时候，这预料之外的“低速档”将会把他们拉向你，这就是马克——郭士顿的观点。我们都晓得在英文中，hear和listen两个都代表着听，但侧重点不同，前者是听到后者是倾听。如果你与别人交换时，全神贯注的听别人讲话，这不只让别人大受鼓励，更主要的是双方都受益。有一次和老同学坐火车出差，[更多相关的作文以及读后感，请关注名著读后感]路上无所不谈，但是后面的谈话有点不和谐，细心回想此中的问题是我总让对方觉得有做老师的味道。马克——郭士顿告诉我们积极的回馈消息并不是评判，也不是做别人的老师，而是暗示理解别人的话。
生命中不是缺少美，而是缺少发觉。而发觉的方法除了眼睛察看外，更多的是心灵上的倾听和感悟。
——倾听幸福作文 (菁华3篇)
幸福是什么？
一个五岁孩子说：“幸福就是妈妈给我买很多的棒棒糖”。
一位上进的学生说：“幸福就是可以取得优异成绩，让父母放心”。
父母的儿女们说：“幸福就是父母可以一直陪伴在自己的身边”。
幸福其实很简单，它无处不在。
永远无法忘怀的是，20xx年5月12日的那一个下午，一场突如其来的震动，震碎了多少人的心，多少家庭的幸福。那一刻，房屋倒塌，家破人亡，天人永隔，一滴滴眼泪无一不告诉人们灾难的来临是幸福离开的开始。
可是，在国家的关怀上，在全国人民的大力帮助下，汶川在灾后重建中变得越来越好，汶川人的笑容也越来越灿烂。幸福，在不经意间重新回到了汶川人民心中。
幸福，其实真的很简单，不需要刻意的去发现，只需你有一颗善良的心，真诚的笑容，学会帮助。幸福，就永远在你的身边，不会离开。因为幸福就是彼此的关怀与帮助。
人只要有一种乐观豁达的胸怀，一种左右逢源的人生佳境，这也是一种幸福。因为拥有了这种胸怀，心灵犹如有了源头活水，时时滋润着灵动的眼睛，这样才会去发现幸福，发现美，欣赏美；姹紫嫣红、草长莺飞是美；大漠孤烟、长河落日是美。在城市，霓裳倩影、车水马龙、高楼大厦的繁华热闹是美；在乡村，小桥流水、麦浪滚滚、蛙声一片的淳朴宁静是美。这就是欢乐，这就是幸福。
拥有这种胸怀，心灵就会空明澄澈，超然于名利纷争之外，感到宁静与满足。即使遇到挫折——行到水穷处，也会坦然地迎难而上，潇洒地：“坐看云起云涌”。这就是乐观，这就是幸福。因为幸福也是一种知足常乐、迎难而上的奋发精神。
拥有正确的人生观是幸福的支柱。幸福是让我们抵达成功彼岸的动力源泉。
让我们学会倾听幸福的声音，感受幸福，因为幸福无处不在。
每个清晨，阳光正好。还有些朦胧的意识，您微皱的眉头；上扬的嘴角；用心叮咛；仔细嘱托；那是多么幸福的声音。
还记得那天，晚上十点多了，窗外早已是漆黑一片。我把自己关在屋里，一个人与作业孤军奋战。这时，门被轻轻推开，心中划过一丝无奈与心烦，我知道，是您走了进来。
“已经十点多了，作业还没写完吗？应该已经很困了吧，抓紧时间，早点休息，明……”
“好了，你不要说了可以吗？我知道几点了，要睡觉我自己会去，你现在来说我一通有什么用？”您的和声细语被我打断，我把椅子猛地往身后一推，转身想把您拒之门外，谁料却不小心打翻了您手中的那杯牛奶。
玻璃杯“砰”地一声跌在地上，斜躺在那一滩牛奶中。这清脆的声音，仿佛收敛了一些我的怒气，却敲响了我心中那一扇久久封尘的门。而此刻，您的心也如同这玻璃杯吧，摔在冰凉的地板上，险些碎了个彻底。一秒，二秒，三秒……空气戛然而止，您一怔，眼眸中流露出一丝失落和伤感，您蹲下身拾起杯子，后退几步，出了房间，轻轻关上了门。
那个夜晚，我第一次感到了心是如此的痛。霎时间，懊恼、不甘、后悔，种种压抑的情绪扑面而来，仿佛要将我淹没。从小到大，母亲的声音已经被我们定义成了“唠叨”，那是令人心生厌倦的声音，只因我们从未正视过她背后所蕴藏的浓浓的爱。我们到底在逃避什么呢？逃避那一份炽热却过于深沉的爱？我趴在桌子上，任凭泪水肆意流淌。门外的妈妈也是这样吧，双眼流着心酸的泪，心中滴下痛苦的血。
又是一个清晨，面对欲言又止的您，我鼻子一酸，率先开口告诉您不用担心我，您自己要记得按时吃饭。您笑了，眼眶红红的，摸摸我的头，将您的满腔爱意传递给我。
这一次，我选择了倾听，敞开心扉，倾听那生命中最幸福的音律！
幸福的敲门声很轻很轻，我们要用心倾听！----题记
每个人与生俱来的一双耳朵能听到各种声音：优美的，烦恼的`，悠扬的，嘈杂的`````在繁多的韵调中，只要用心倾听，便可获得最动人的天籁之音---幸福。
倾听声音，让我们了解了世界万物；倾听旋律，让我们得到了身心的放松；倾听心灵，让我们走进了一片绿洲，也便听到了幸福。
用心倾听，父亲饭前那几句简短的教诲，母亲那不绝于耳的唠叨，长辈们的那讲了又讲的故事，远在他乡的兄弟姐妹的一句问候。这些声音很多很多，只要我们能用心倾听，就能倾听到关爱和亲情。
用心倾听，朋友的那一句真诚的“*来可好？”用心倾听同学电话那头偶尔传来的“Hi,我想你了！”用心倾听舍友海阔天空的卧谈会，用心倾听这些几乎经常响在耳边的声音，我们就能倾听到年轻的心跳，倾听到友情。
用心倾听，初恋男女的一句赞美的话，热恋者的互诉衷肠，爱人那一句朴实的“什么时候回家？”老伴之间的散步闲聊，就能倾听到爱情，倾听到岁月的脚步，倾听到幸福的敲门声。
用心倾听，教授讲台上的娓娓道来，教师在讲桌边的侃侃而谈，即便是师长的谆谆批评。多少真知灼见，无数做人做事的经验，在我们用心倾听获得，难道这些不是幸福吗？
所有的这些都是我们能倾听得到的声音，也是容易被我们忽略的琐碎的声音。如果你用心去倾听了，你还会觉得父母的唠叨多余吗？你还会觉得身边的朋友不够多吗？你还会觉得老师的讲课枯燥吗？不会，永远都不会。用心倾听，就倾听到了爱与被爱的幸福。
从现在开始，我们都用心倾听吧！倾听我们心灵深处的东西，倾听我们身边随处可见的感动，就能倾听我们*凡的幸福。快乐，是一种幸福，喜悦，是一种幸福，悲伤和失望，也未尝不是另一种幸福。因为经历悲伤，才会珍惜快乐；因为失望，才会有所期待；因为流下了眼泪，才会有刻骨铭心的记忆。因为用心倾听，才能感悟幸福。
赶快来倾听吧！幸福就要来敲门了，幸福的敲门声很轻，很轻，我们要用心倾听！
——倾听母爱作文 (菁华3篇)
每个人的心中都充满爱，所以整个社会大家庭都存在着爱的气息。爱是我们大家心灵的呼唤，爱是我们大家共同的语言。
倾听爱的声音，感受爱的温暖，无言……
爱，是心灵的源泉。
爱，是人间绽开的花骨朵。
爱，就在我们身边的每一处，给予你滋润。
——题记
The mother’s love is silence。
母爱是温暖的感觉，是人们向往的归宿，它让多少心灵净化，让多少儿女感动。
母爱我并不了解多少，在生活中却会漫溢出来，让你感到母爱的神圣力量。
在一个朦胧的夜晚，只有知了的叫声打破了宁静，带着一丝惆怅，一丝悲凉，那晚我转辗反侧……妈妈把我送到求是中学上学，强烈的依恋之情油然而生。妈妈帮我整理好生活用品后，拍拍衣上的尘土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，别忘了打电话！”我隐约看到妈妈的眼睛里有晶莹的泪珠，我知道妈妈的心里像刀绞似的滴血。她走了几步，回头看看我，她的背影便混入来来往往的人里，再也找不着了。
母爱是难以琢磨的，但是随时随地可以体会得到，只要你用心去感受，就会感到一股股的暖流涌遍全身。
爱的声音，我在聆听。
The love contain severything。
爱就像天空，天空是深沉的，它没有星斗那样璀璨耀眼，也不像浮云那样飘渺虚幻。
爱就像大海，我没住在美丽的海滨城市，至今也无缘去看大海，但我却真切的感受到它，因为它就在我心中，
我觉得爱是包容，它能给别人带来温暖、带来快乐，同时也能给自己带来温暖、带来快乐。逐步做到包容，是一个人的成长和进步的必要过程。因为包容，你会始终生活在*静健康之中；因为包容，你会成为学*的赢家；因为包容，你会成为幸福的赢家；包容可以让生活变得美好许多，这个世界才会充满爱。
学会包容别人，就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中；而包容，却能让我们的心灵获得自由，获得**。
爱的温度，我在感受。
有时只觉得柔情漫溢，恬淡轻盈。来吧，让我们一起用心去倾听、感受这无言的爱！?
那是我听到过的最细微又美妙的声音。
月亮爬上了枝头，静静地悬挂在夜空中，几片乌云忽然飘过，遮住了一片又一片的明亮。月亮只好躲在乌云的后面，抒写着自己的心事，灰黑的夜色在月光的余晖里是那样灰暗，阴霾，正如我此时的心情。
这天晚上，我又因为一堆鸡毛蒜皮的小事和妈妈吵了一架。我气愤的冲进了卧室里，心中埋怨着妈妈的无理。虽然已是秋天，但温度仍然不低，我怀着愤怒，将空调开到了制冷十八度，超强，似乎只有这样，才能浇灭我那心中的怒火。
我躺在床上，默默回想着妈妈对我的“所做作为”：因为磨蹭没刷牙唠叨我；因为多看了一会手机数落我，因为考试漏题批评我……我越想越生气，心中的怒火无法遏制，使我好似一头被激怒的狮子，久久不能*静。
窗外一片漆黑，宁静的有些吓人，偶尔传来几声汽车飞驰而过的嗖嗖声。这时，乌云中仿佛透出了几丝光茫，月亮挣扎着想要出来。
突然，我听到了“嗞”一声轻响，我急忙闭上了眼睛，假装睡着。门以极缓的速度被推开了，除了门轴旋动的摩擦声依然是静悄悄的。我的房门一边有些倾斜，常擦着地发出刺耳的噪音。妈妈提着门把手，轻轻踮着步子走了进来。借着走廊里昏暗的光，妈妈拿起遥控器，遮着遥控器的扬声器调着，微微的“嘀，嘀”了几声。妈妈又轻轻的把被子提起，慢慢盖在我的身上，再掖了掖，才又小心翼翼地提起门把手，轻轻把门关上，那刻意踮着的脚步声渐行渐远……
室内再次安静了，然而我的心却忽然柔软了，思绪如潮水一样向我涌来：不知道在多少个夜晚，妈妈如这晚一样，用尽全身力气，不让一丝噪音打扰到我的睡眠；在每天早上，五点多钟就离开温暖的被窝，为我烹调营养美味的早餐；在每个晚上，一丝不苟地帮我检查作业，把做错的题目仔细标注下来……妈妈为我做的一切都只有细微的声音，然而我忽然意识到，这是妈妈爱我的声音！
秋天的圆月终于冲破了乌云，一片皎洁的月光照进了屋里，照向了我的`心房，在这纯洁的月光下，我的心沉静了，只是默默的，倾听母爱的声音。
母爱无缘无故，母爱有始无终。如果你是母亲的子女，记住，这就是幸福，不信你听……
儿时的摇篮边，母亲的歌伴我入眠，蹒跚学步时，母亲叫着我的乳名让我小心；病榻旁，母亲的安慰让我不再难受；上学了，母亲深情地叮嘱叫我听话。已数不清多少个清晨，黎明的曙光还未来临，母亲轻手轻脚地去她的厨房，小心的烧火，轻轻地开锅，咳嗽都压成一声叹息，为的是不把我惊醒。当饭菜准备好，房间的门几次开了又闭，那是母亲在犹豫，该不该这么早就把我叫醒。母亲的爱像春风拂过绿柳，像细雨润物无声，像太阳撒播温暖，像大地滋养生命。母爱的声音，我懂!
当然，是天空，就不会永远晴朗；是大海，就不会没有风暴；是道路，就不会一直*坦。母爱也有骤雨雷霆。
初三了，仿佛空气都因缺氧而窒息。几番拼搏，我终于放弃了。听音乐，逛街，逃课，以前不敢想像的事情，自己充满快意地去做。渐渐地，母亲的叹息多了，笑容少了。先是苦口婆心的劝说，接着是哀求，甚而为她的女儿流泪了。但我依然故我，终于，母亲暴怒了，严厉地训斥和打骂落在我身上，又是激烈地争吵之后，母亲说：“你走，你不再是我的女儿。”我夺门而出，在夏日的田野中，我哭了。黑暗慢慢吞噬了大地，从来都胆小的我，每一丝风吹草动都让我发抖，但是我到死都不会回去，因为母爱已不要我。
天渐渐凉起来，不时有奇形怪状的云朵掠过月亮，像妖怪一样。我蜷缩成一团，恐惧使我变得麻木。忽然，远处传来一声声地呼唤，是母亲的声音，夹着哭泣，在夜晚空旷的大地荡漾，那样凄凉、无助。她喊着我的乳名，让我回家，我泪水长流。
终于明白，有一种爱叫做严厉，那是恨铁不成钢的无奈，是一个母亲走投无路的抉择。我循着声音向母亲跑去，跌倒了爬起，爬起了再跌倒，黑夜里，我跑着，只想告诉母亲，你打我骂我都是为了我好，我已懂得，请你不要再伤心。
难忘母亲的声音，它是受伤的安慰，是失败的鼓励，是成长的动力，是成功的原因。倾听母爱，幸福永远。
——倾听父爱作文 (菁华3篇)
听，父爱是茫茫黑夜中那一份充满执着和期望的等待……
——题记
有人说，父爱是生病时父亲那无微不至的照顾；有人说，父爱是失利时父亲那温暖坚实的拥抱；有人说，父爱是成功是父亲那赞许鼓励的目光……而我说，父爱是那一份点亮黑夜的默默陪伴。
夜的黑，如带墨的花蔓延开来，揉揉发涩的双眼，望了一眼墙上的时钟，已经十一点半了。早已经不是第一次到这么晚了，进入初三以来，每天都是与书为伴，与题为伍。这时，一丝微光从门缝中挤了进来，这么晚了，谁还没睡呢？好奇心驱使我拖着浑身的疲惫走出了房间。
走到客厅，眼前的一幕让我瞠目结舌：爸爸趴在桌子上深深地睡着了，旁边放了一杯牛奶，在微弱的灯光下，我仔细打量着爸爸。岁月可真是一把玩弄容貌的好手。它在弹指间把条条皱纹搬上了爸爸的脸颊，它轻而易举的压垮了爸爸那原本挺拔的双肩，它不知何时偷走了爸爸鬓角的缕缕青丝。
可能由于有一天的奔波劳累，也可能由于*些日子的操心，爸爸睡得很沉，他的呼吸有规律的均匀交替着，时不时发出微微的'打鼾声，看爸爸睡得这么香，我不忍心打搅他，我原本想回房间拿件衣服给爸爸披上，不知是不是因为我的动作太大声，爸爸睁开了双眼，他看着我慈祥的笑了一下，说：“学*完了？快把牛奶喝了。”它边说边把牛奶他给我，“呀，怎么凉了，我再去给你热一下，你先回房间休息一会，最*学*压力很大吧，你一定不要太累，要注意身体，要把身体放在第一位，爸爸不关心你飞得有多高，爸爸只关心你飞得累不累……”
也许是因为爸爸已经走进厨房，也许是因为泪水沾满了的我的双脸，后面的话，我已听不清……
母爱是伟大的，如暖流洋溢在我们身边，时时给予我们以温暖、抚慰与鼓励。然而，我们却常常忽略了那份默默无言而深沉的爱。朋友，请竖起聪敏的耳朵，来倾听父亲赤诚的爱吧。
父亲的爱几乎不会用语言去表达，而需要我们认真去倾听、去感受。上小学时，我每个星期六晚上参加英语辅导班，爸爸总是骑自行车去接我。当我坐上车子，爸爸都会说：”坐好了，起飞喽。”便努力蹬着自行车，每当他加快速度都会对我说：“坐好了，要加速了。”然后自行车便飞速疾驰。每次快到家的时候，爸爸就会大汗淋漓，因为是上坡，车速明显慢了下来。“爸，我下车走吧？”我说。“别动，坐稳了，看老爸洪荒之力的厉害！”他身子从车座上抬起，向前用力倾，双脚缓慢却有力地蹬着车子，一下，二下……短短几十米的上坡路，父亲却用了好长时间，到了坡顶，他直了直身子，转过头望我，“闺女，老爸的洪荒之力厉害吧？”而汗水如雨般从他头发、脸上滴落。“嗯，嗯！”我有些哽咽的应声，心里好像被什么东西堵了一下，有些难受。
上初中了，我也不去辅导班学英语了，那辆曾经承载着我和爸爸回忆的自行车也被慢慢忘记。每当看见那辆自行车，才会想起爸爸骑车载着我回家的一幕。自行车里永远承载一个父亲对女儿的爱，而这份爱需要我们用心倾听。
父亲有时也会因一些小事情批评我、训斥我，也许在他心中一个小女孩应该文静，不应该跟男孩子般活泼、调皮。我每次都想考一个好成绩来回报父亲，可大多事与愿违，常常是“红灯”频亮。这时，他会很轻松说“不错，加油”。可我慢慢懂得了，这*常的话语中深藏着一个父亲对女儿足够的宽容、理解以及浓烈的爱。
感恩父母所付出的一切，我也长大了，珍惜父爱，珍惜他所说的每一句话，他所做的每一件事，珍惜他给予的分分秒秒的呵护与感动。
学会倾听吧！学会倾听父爱，不要让他的爱被岁月的风沙吹走。
快期中了，我越来越紧张，越来越焦虑，每当有一点不如意就发怒，家里人也只能小心翼翼地做事，尽量不发出声响，可还是会有意外。
深夜，我*在书桌前做着课外书，密密麻麻的字让我看着有些心烦，皱紧了眉头。此时，一个和谐的声音不凑巧地传入我的耳中，是有人脱鞋的声音，因力度太大，让原本轻柔的脱鞋声变为了格外响亮的噪声。我知道是爸爸回来了，我捂住了耳朵。
不知怎的，爸爸那拖沓的脚步声还是格外清晰地传入我的耳朵，一声、两声……，每一声都让我紧绷的神经感到难受，让我无法再去复*。不巧的是去他卧室的路要经过我的房间，我听到脚步声愈来愈*，愈来愈大，终于忍不住，猛地站起身，大步走向房门，“刷”地一下打开门，对着他惊讶的`面庞大吼：“能不能小点声？我都读不进书了！”说完，“砰”地关了门。
转身后，我突然有些后悔，可也不好意思去道歉，倔强地回位看书，不去理会爸爸。
却一夜无眠。
又是一个深夜。我静候在书桌前。不知过了多久，我听见钥匙开门锁的声音，不由屏住了呼吸，不再是熟悉的声音，取而代之的是两声细微的响声。心里有些酸，他拖沓的脚步变得小心，似乎在踮着脚。我无法想象微踮的脚是如何承受他有些肥胖的身躯，无法想象他额头上细密的汗珠，无法想象他眼神中的那份认真。声音不大，每下却重重击在我的心上，泪水滴落，字迹晕染开来。
我总是抱怨父亲不够爱我，不够体贴我，常冲他大发脾气，讨厌他不如母亲一样细心。但此时，我明白了父亲的深沉，它隐藏在威严的外表下，却远比母亲厚重。母爱似水，温柔宛转；父爱如山，稳重深沉。
含着泪，我倾听着父爱。
——倾听的散文 (菁华3篇)
慢慢地，我闭上了眼睛：静静地，我撑开了耳膜。惺忪的睡眼看到的一切，如梦如幻；清晰的响声，似乎比什么都明亮 ……
———题记
那天开始世间就有了人。*挥汗成雨，化肉为土，变骨为山……幸而，他多给了我们一双耳朵和心灵，我们就拥有了倾听的机会。
幼时，妈妈常常抱着我到天台看星星。那时的我，一边看着闪烁的星光，一边听着妈妈心底唱起的往事。那时，我不懂什么是酸甜苦辣，更不懂什么是世故人情，只知道妈妈有了我这个孩子，而这个孩子听着故事睡了，妈妈脸上便有了满足与幸福。
上了小学，我学会了唱歌，嘴里总是哼着：“世上只有妈妈好……”有时，睡前妈妈把我紧搂在怀里，温柔地听着我唱歌，那些飘荡的音符似飞舞的精灵就勾起了妈妈零乱的伤感。最后，我听见那伤感化为碎片，“稀拉呼啦，”散落在地上，从破碎的伤感中，我读懂了母爱。
高中时，我更加爱惜每一次倾听的机会。课堂上，我倾听着知识大门被打开时的一瞬的响声；下课后，我倾听着友人的开心和不开心；操场上，风声和呼吸声震颤在宇宙内，抖落一片尘灰，落在地上，声音似乎微弱，但我始终聆听着。
翻开历史，滚滚的浪涛淹没了时间，水花飞溅中无不漫溢着聆听的故事。楚大夫沉吟江畔问苍天，对天发出的一百七十个问题，至今犹响在耳边；伯牙弹《高山流水》，最后弦断不弹，有多少人倾听过那故事，又听懂了那故事？覣武帝扬鞭东指，发出“志在千里”的呼吸，百姓无不聆听着他那胜利的故事；陆游晚年潦倒，“僵卧故村不自哀，尚思为国戌轮台” ……
倾听人的心灵呼吸，可以美化灵魂；倾听人的思维膨胀，可以装饰心境。没有更好的器官可以代替耳朵，也没有更好的方式代替倾听。拥有倾听的机会，便拥有人生的福泽。
朋友，学会了倾听，便要珍惜机会，把或多甜蜜或沧桑的记忆交给日记，把或枯萎或滋润的往事交给历史，敞开耳朵，倾听生命的最强音。
黑夜在身边袭来，灯光照着室内一片安静，无眠的夜，无眠的你我，静静地对坐，听你那一次一次的故事，我无法穿过时光的隧道和你追寻旧日的喜怒哀乐，但我可以看懂你心灵深处的无奈。
你承受了太多的痛苦，几乎支持不住新的烦恼，你一遍又一遍地诉说那份过往，留在心头的痕迹是怎样也抹不去的呵。
我沉默，看你无助的表情，曾几何时，也有那么一份茫然的感觉，把心失落，把梦遗忘，把一切丢弃，可难以割舍的却只是那么一份无法诠释的悲伤。
你的爱恋倾注了真情，却因为脆弱而离开，那个城市美丽的风景留不住你的脚步，那个城市动人的色彩唤不醒你心头的阳光，那一串串足迹踏遍了青石小路的古韵，那一阵阵笑声回荡在也色朦胧的街边，谁知道，你的心事是夜晚晴空的星光，零零落落，最后破碎。
还是要说那一些天荒地老的誓言，还是要听那一种关于爱情美满的故事，只因心是真实，心是永久，心是透明，心是孤单。
寂寞是无法排解的情绪，而赶走寂寞实在不是一种心愿，那个爱你的人如今在哪里/念着是否还是关于你的回忆，想着是否还是关于你的一切，更或者，那些远去的早已远去，你也是在逃离时决定了放弃，决定了不能回首，而那个给你一生一世承诺到老的人，是否早已转身牵着的是另一个人的手共度岁月，给你的却只是背弃，只是过眼云烟，没有任何意义的点滴。
你想着流泪的感觉，却发现心已干涸，不再有温馨，但却一样地站立，一样地坚持，而那不够执着的人是否明白什么是对，什么又是错。
本来爱与不爱都是一样的结局，只是你的心承受太多的折磨，疲惫不堪的心负荷了重重的感伤，而过去堆积的是怎样一张空空的网，任你挣扎，任你出逃，却永远被现实吞没。
而刻骨铭心的不只是美丽，不只是梦想，更多的是辛酸，走了那么久，走过不同的城市，却不知叶落何处，何时停泊，哪里是最终，哪里是归宿。
你只能选择一次又一次的启程，谁也不能给你最后的答案，看不见你心底的伤痕，是因为你早已麻木了自己，任由风来风去，任由人来人往，任由青春随风，任由爱恋失却。
我总不能给你一个终点的启示，风和日丽，鸟语花香，没有伤害也没有承受不起的厚重，我只能看你的脸，看你的眼睛，然后倾听，然后沉默。
夜一样地弥漫着凄清，在这段人生的时光，有我可以做友情的陪伴，可是，明天呢？以后呢？你又该和谁相依相偎靠*心灵的温暖，呵护心事的完整，我真的不愿你一世飘零，带着你深深的颓废，也真的不愿你一生寻找却追不回旧日的红帆船。
今夜，月光如水，但愿你有新的一切，新的梦想。
一座城市，一首音乐，一段情怀；
一片沙滩，一架钢琴，一个梦想；
一次回眸，一生念想，一抹心伤。
多想漫步海滩，多想聆听心语，多想徜徉风里，
沉默着，用心倾听，遥望远方：
闭上眼，就在眼前；睁开眼，却在心里！
——巴山夜雨
有时候，沉默是最好的诉说。
一些美丽，只能尘封，细细品味，才能刻骨铭心；
一些心事，只能珍藏，静默如花，才可闻其馨香；
一些情怀，只能无言，放逐岁月，才会愈加清晰。
不想说，就不说，因为解释太多有时是一种掩饰；
不用想，就不想，因为想象的太多有时是一种折磨。
沉默，
其实是一首最动听的歌，是一种最好的诉说。
有时候心里很难受，却说不出来。
也许是一些歌触动了某些心事，
也许是梦中的情景竟然就在眼前，也许只能是也许也许……
若，有一双翅膀，就托起阳光，给爱温暖；
若，有一方天空，就穿越梦想，给爱力量；
若，有一个世界，就倾其所有，给爱生命。
人，若累了，就停一停脚步；
爱，若痛了，就喝一杯烈酒；
心，若苦了，就唱一首歌谣。
其实，爱就在你的身边，你的心里！
有时候，总想一个人出去走走。
不是孤独，不是烦恼，而是想静一静；
不为风景，不为享受，只想找回自己；
没有浮华，没有牵绊，只要有一颗自然而然的心。
渴了，就掬一捧泉水，一饮而尽，长长的舒一口气，一切就会释然；
累了，就放慢脚步，靠一棵树，静静的休息，任风轻轻地吹，一切就会淡然；
哭了，就让泪尽情地流，也许只有这样，一切才会慢慢忘记，
背后的永远是背后，前面的仍在前面，我们只有一直走！
有时候，站在狂风中，心是*静的，因为生活在这个世界；
有时候，奔跑在暴雨中，心是沉着的，因为已经融入到这个世界；
有时候，看到身边的过往，心是潮湿的，因为感动于这个世界。
没有波澜壮阔，只是岁月激起的浪花一朵；
没有靓丽景色，只有水一般的静谧和清澈。
我，只想成为草原上的一条小河，
不停奔波，因为远方的大海在呼唤着我！
有时候，我们需要的其实很简单。
一个微笑，就可以释然所有的纠结，让心澈然如水；
一次拥抱，就可以化解所有的心事，让爱不再飘零；
一声轻唤，就可以唤回一个生命，唤醒一个世界。
时间让我们渐渐明白：
遥远的，不再是距离，而是一种懂得；
行走的，不再是路途，而是一种追求，一种信仰；
拥有的，不再是所谓的一切，
而是一种简单的心情，一种简单的生活，一种简单的幸福！
有时候，
我们需要的只是一间属于自己的小屋。
一张床，可以栖息自己疲惫的身心；
一扇窗，可以享受每天静静的阳光；
一个门，可以走进来，也可以走出去。
有时太烦，总想拥有一个独自的世界，让心清净；
有时太累，总想远离繁华面向空旷，让心释然；
有时太苦，总想一个人傻傻的笑，傻傻的哭。
其实，
生活是一种心态，无需苛刻，随心随行！
生活中，不要轻易为别人而改变自己。
你，是唯一的，是不可替代的，有自己的思想；
你，是美丽的，是不可鄙夷的，有自己的世界；
你，是自豪的，是无以伦比的，有自己的生命。
学会善待自己，别去背负太多；
学会尊重自己，无需卑微自己；
学会深爱自己，因为没人比你更懂自己。
任何时候，都不要失去了自己！
让自己沉默，用心倾听这世界，这人生...
——《倾听生命》读书心得 (菁华6篇)
生命是什么?有人说，它是一条时而激情澎湃时而缓缓流淌的河，有人说，它是一首歌，抑或雄伟壮观，抑或优美动听，抑或跌宕起伏，张爱玲说，它是一袭华美的袍子，爬满了蚤子。我说，它是一张船票，一张车票，一张飞机票，一张地铁票，不管是哪种票，都是单程的。
生命，那般的简单，有那样的复杂。在所处的这个世界里，生命十分脆弱，因为随时死亡;他们也十分坚强，当我看到电视上一些白血病患者，即将走到生命的尽头，却显得那般从容，脸上还挂着微笑，我无法体会那种感觉;看着他们捐献骨髓，白血病患者有拥有了生命，最后见面的时候，激动的抱在一起，我想，那时，我又感受到了生命的意义，那么的纯净，人心那么的真诚，透明，原来这世上还有好多好多的好人，他们的心那般透明，无私的奉献给社会。
那本书里的一个故事，在我的脑海里刻下了深深的烙印，我想，我不会忘记它。他讲述了作者朋友的的邻居抚养了又聋又哑的弃婴，他朋友以及很多人都不相信他长大之后会讲话。但是，邻居还是每天都教他说话，在他4岁那年，他叫了一声“妈妈”虽然很模糊，但是作者和其他邻居还是听得很清楚，那位母亲当时激动的哭了，以后，那位妈妈就更加认真的教孩子学*说话，这声音虽然很难听，但是如果用心听，那将是人世间最美妙最动听的音乐。作者的朋友也告诉作者要用爱听，作者真的听到了美妙的音乐。他觉得，如果用耳朵去倾听这个世界的话，有许多不一样的声音，有动听的，有刺耳的，有美妙的，有嘈杂的，这些声音全部入耳，可以让人觉得是享受，也可以让人觉得是折磨，但如果用爱去倾听，那就是美妙与和谐，让人觉得信息和欣慰。
这时间，有太多太多的生命不同寻常，他们需要我们用爱去倾听，爱谱写的旋律会是世间最美的旋律，有爱就有美好，有爱的世界才是最美的世界!
读完这本书，看着这个世界，不再是读这本书前的看法，读这本书前，我把这世界看成简简单单的世界，人就是人，树就是树，兔子就是兔子。读完这本书，我却把他们看成了生物，不对，本来就是生物，就是生命。只是年少的我只是普普通通的看待而已，透过一本书重新看待整个世界。我想，这本书对于我的意义是金钱买不到的。
人最宝贵的是生命，每个人的生命都只有一次人的一生应该这样度过：回首往事时，不会因为虚度年华二悔恨，不会因为碌碌无为二羞愧，乐于为祖国，为社会，为人民奉献，当走到生命尽头的时候，可以自豪的说一声：我无愧于祖国，无愧于人民，无愧于国家!
让每个人都能拥有一朵绚烂无比的生命之花!
倾听生命，意义为何，是我第一次看到《倾听生命》这本书的名字的时所思考的东西。
我不知道这本书的作者对生命这个词的看法，但我对生命这个词的理解如下：生命是父母给予的，所以，每一个孩子都应该珍惜生命、生命只有一次、为何不珍惜，当你不珍惜生命想轻生的时候听听他什么想有没有想过你的父母，他们是多么的痛苦，你只是受了点挫折。就想轻生，那就证明你是个懦弱的人，人生苦短，你的父母说不定也遇到过同样的挫折，可你的父母却勇敢地面对挫折。为何你不能，古人云：不经历风雨，哪能见彩虹呢?为何你连一个古人都不如。
生命在我们*时看来是多么坚强，但是当我们遇到一点事情就会看到，生命是多么的脆弱，可能就在一瞬间，就会发现生命是如此的不堪一击，所以，所以我希望每个人都要珍惜自己的生命，珍爱自己和他人的生命，，生命对每个人都是很公*的，没有任何的偏差，生命好比鱼和水，禾苗没有土地，一旦鱼儿离开了水，禾苗离开了土地，它就会很快的失去生命，生命有很多的理解，世界万物都是有生命的，万物都是有灵性的，无论对于人类还是对于其他的生命，都是向往美好的生活，生命是美好的象征。没有生命就没有一切，所以，我们应该保护生命、珍爱生命、爱护生命。大家想过生命是什么吗?生命其实是自然赋予我们的权利、我们要懂得珍惜。生命是什么：生命是一树花：一朵朵的掉落，等到掉完得时候，在生命的最后也把地面给装饰一番，这是最后的奉献。生命是一杯香茶，当你一口一口的品尝，等到品完的时候，把叶渍倒掉。生命是一块玉，一点一点的雕刻，等到雕刻完得时候，会更加的完美。生命可以用来倾听，只有细心的人才能听到，生命的价值，生命的`宝贵，生命的所在。
生命意味着生长，意味着爱,就像冬天里的腊梅花、松树在风雪中不怕严寒依然顽强拼搏的生存下来。生命是多么的顽强和执着啊!生命是美好的，我们要珍惜生命，让我们保持着积极向上的心态，让我们快乐的成长，倾听生命的成长，当作一个新的起点，追寻我们成长的足迹，这会让我们的明天更加灿烂。我们作为一名学生，在生活中遇到挫折、失败要敢于面对，不管从客观、主观上都要从中认识，不要怕，找出根本所在。分中分析原因，对诊下药，战胜它，取得最终的成功。只要努力，不放弃，持之以恒，我相信一定能成功，同学们让我们从现在起，倾听自己的生命，珍惜自己的生命，做到德智体全面发展的接班人。
我们要珍惜生命，让我们保持着积极向上的心态，让我们快乐的成长，倾听生命的成长，当作一个新的起点，追寻我们成长的足迹，这会让我们的明天更加灿烂。
伟大的奇迹、创造生命的奇迹。生命，对我们来说意味着什么?一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛毛虫，可能蜕变成一只五彩斑斓的蝴蝶;营救人员争分夺秒，想尽一切办法抢救危难中人，为他们创造了生命的奇迹。因为，生命本来就是一桩奇迹。让我们走*生命，用心来聆听生命的真谛，正如用爱倾听，方能创造出美好的境界!
一只被捉住的蜜蜂，极力鼓动着双翅，我感到了一股生命的力量，是那样强烈，是那样鲜明!蜜蜂那种求生的欲望，令我震惊!墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出了一截绿色小瓜苗，那小小的种子里蕴藏着一种多么强的生命力呀!竟然可以使它冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上、茁壮生长。即使它仅仅只活了几天!我想，生命都是自我珍视的，小小的昆虫、植物都能如此，何况我们人类呢?我下定决心，一定要珍惜生命，绝不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
人生是一趟有来无往的列车，我们每个人一生下来就买了单程票，过去就过去了。无论你多后悔，都不能追回以前的时光，人的生命既脆弱又坚强，也有避免不了的天灾人祸，所以我们必须对自己负责，好好地使用生命，让人生的有意义。
说到生命的脆弱与坚强，2013年4月20日四川省雅安市芦山县发生7.0级地震的画面，如今我依然历历在目。痛在人们心上的地震。地球如此轻轻一抖，却夺去了多少鲜活的生命，让多少原来绚丽色彩的生命为此失去了!可是，谁又会放弃这哪怕一丝丝生的希望，一天、二天、甚至时间更长!有谁放弃过?我们分明听得到一片片废墟下发出的惊天动地的对生命的渴望：我在这儿!我要活下去!这片充斥着死亡的土地，又隐隐弥漫了生命的芬芳。断裂崩塌的砖瓦，割断了寻觅生命和渴求生命的人，却无法阻断对生命的无限关爱与珍惜。志愿者前赴后继，爱心捐款纷纷而至，支援，寻觅，拯救，关怀，一切源于对生命执着的爱!然而地震给灾区人民带来了苦难，但在地震中涌现出一幕幕感人的画面，体现出人性之伟大，体现出了中华民族的坚强。地震中：母亲为了保护儿女、姐姐为了保护弟弟、儿子为了抢救父母、官兵为了抢救灾区，编写了一个个可歌可泣的动人故事，让我们体会到了生命的感悟。
爱像天使，让人永远活在美好，用爱去包容一切，所有苦恼会化为乌有;用爱去倾听生命，每一天都会春光明媚。生命如此美好，生命的声音如此强烈!
伟大的奇迹、创造生命的奇迹。生命，对我们来说意味着什么?一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛毛虫，可能蜕变成一只五彩斑斓的`蝴蝶;营救人员争分夺秒，想尽一切办法抢救危难中人，为他们创造了生命的奇迹。因为，生命本来就是一桩奇迹。让我们走*生命，用心来聆听生命的真谛，正如用爱倾听，方能创造出美好的境界!
一只被捉住的蜜蜂，极力鼓动着双翅，我感到了一股生命的力量，是那样强烈，是那样鲜明!蜜蜂那种求生的欲望，令我震惊!墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出了一截绿色小瓜苗，那小小的种子里蕴藏着一种多么强的生命力呀!竟然可以使它冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上、茁壮生长。即使它仅仅只活了几天!我想，生命都是自我珍视的，小小的昆虫、植物都能如此，何况我们人类呢?我下定决心，一定要珍惜生命，绝不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
人生是一趟有来无往的列车，我们每个人一生下来就买了单程票，过去就过去了。无论你多后悔，都不能追回以前的时光，人的生命既脆弱又坚强，也有避免不了的天灾人祸，所以我们必须对自己负责，好好地使用生命，让人生的有意义。
说到生命的脆弱与坚强，2013年4月20日四川省雅安市芦山县发生7.0级地震的画面，如今我依然历历在目。痛在人们心上的地震。地球如此轻轻一抖，却夺去了多少鲜活的生命，让多少原来绚丽色彩的生命为此失去了!可是，谁又会放弃这哪怕一丝丝生的希望，一天、二天、甚至时间更长!有谁放弃过?我们分明听得到一片片废墟下发出的惊天动地的对生命的渴望：我在这儿!我要活下去!这片充斥着死亡的土地，又隐隐弥漫了生命的芬芳。断裂崩塌的砖瓦，割断了寻觅生命和渴求生命的人，却无法阻断对生命的无限关爱与珍惜。志愿者前赴后继，爱心捐款纷纷而至，支援，寻觅，拯救，关怀，一切源于对生命执着的爱!然而地震给灾区人民带来了苦难，但在地震中涌现出一幕幕感人的画面，体现出人性之伟大，体现出了中华民族的坚强。地震中：母亲为了保护儿女、姐姐为了保护弟弟、儿子为了抢救父母、官兵为了抢救灾区，编写了一个个可歌可泣的动人故事，让我们体会到了生命的感悟。
爱像天使，让人永远活在美好，用爱去包容一切，所有苦恼会化为乌有;用爱去倾听生命，每一天都会春光明媚。生命如此美好，生命的声音如此强烈!
有一书中写到，人的生命对于我们来说只有一次，我们应当这样度过，当他回首往事时，不应虚度年华而悔恨，也不禄禄无为而羞愧，当我们死的时候，我们就可以说，我已经把我全部的精力献给了人类壮力的事业，为人类的**而奋斗。这一段让我领悟到了生命存在的意义。今天我读了《倾听生命》之后，让我感慨万千，获益匪浅。
《倾听生命》主要讲述了关于生命即是脆弱的但又是顽强的。脆弱的生命只有一次，如果我们不珍惜它的话随时都可能发生危险。如果我们珍惜生命体现生命的价值与意义，那么生命又是顽强的。万事万物都有生命，每一种生命都安然着各自的轨迹，又藕断丝连着，所以我们要感受生命，珍惜生命。
感受生命，生命在呐喊，在看墙角下的一株小草，柔软娇嫩，似乎不堪一击，侧耳感受，你却能感受到这么幼小的草生命力的顽强。任凭雨雪的考验，任凭炙热的太阳的照射，任凭大风的播弄，几次摇头都没有倒下。它在告诉我们尽管很渺小，尽管没有肥沃的土地，尽管很柔弱但它从未失去对生命的信心，它会一直为自己加油，为自己呐喊，它相信有一天它会长成苍天大树，那是它对生命的渴望，对生命的呐喊。
珍爱生命，生命在延续。
《倾听生命》，让我读出了生命的壮大，美丽，变迁，生生不息……我不禁自问，已有多久没有聆听生命拔节的声音？
让我们闭上眼睛，一起用心灵感悟生命的诉说——听，那似有似无的空气流动声，是蝴蝶在花丛中扇动翅膀，翩翩起舞的声音；它们在黑暗中凭借坚韧的毅力和对生命拔节的渴望忍耐数目，终于体会了化茧为蝶的喜悦，它们用微小的身躯演绎了生命的壮丽。
听，那兴奋自豪的鸣叫是海燕搏击风浪的战歌。它在电闪雷鸣间穿梭，它迎着狂风暴雨前行，它以大海般博大的胸怀，容纳一切艰难险阻，它嘲笑海鸭、企鹅的胆小，它是生命力量的象征。
听，那雄浑的吼叫是群狼在月下的呼唤，它们用长嗥撕破夜空，呼唤野性，它们在悬崖边展示生命的狂野。
听，那“沙沙”的声音是树叶在风中的絮语，它们甘于奉献，以自己的一切造就下一代的辉煌。它们在岁月更替中默默体现生命的轮回。
……
聆听生命，才发现生命原来如此精彩。而中华民族也正因为自强不息的生命力才存在至今。回首过去的岁月，中华民族多实多难，但我们从未服输，我们曾齐心协力，痛击日寇，保卫中华神圣不可侵犯的领土；2008年，我们更是万众一心，众志成城，抗击地震……这些，都是中华民族的生命壮歌。
可看今朝，“瘦肉精”、“毒奶粉”等事件层出不穷，这不仅是诚信的丧失，道德的沦陷，更是对生的践踏，人们不会倾听生命。同样如此，当山林哭喊，河水呜咽时，人们没有听到，依旧我行我素的污染环境……
呜呼！作为中华民族的一分子，我只希望更多的人能学会用心倾听生命、尊重生命，感悟生命。
——《倾听生命》读书心得 (菁华5篇)
刚刚翻开《倾听生命》时，并没有多大的兴趣。心想：又是什么“哲理书”吧，总说一些泛泛而谈的话，告诉我们一些看不懂也不明白的话。这种书，对我来说只要闭着眼翻翻，编出一大堆废话交给老师就行了。可是，当我读完第一章时，我就被这本书给深深地吸引了。它用各式各样的故事，告诉我们一个又一个的道理。而这些道理，可以影响我们一生。
一母爱的伟大
从小，老师、父母告诉我们母爱似水，父爱如山，母爱是伟大的。而我们对这些从小就灌输的道理从来都深信不疑。当我读到《生命的姿势》时，我被深深震撼了。母亲为了给孩子喂奶，一次又一次地将皮肤暴露在零下三四十度的温度下。最终因为体温过低而死，被冻成了一座冰雕。母爱是什么?是母亲为了孩子的生命而不顾自己安危时的毅然。母爱是什么?是那永远保持着喂奶姿势的冰雕。母爱是什么?是那留着爱和生命的甘甜乳汁。当我们不知道该怎样报答母亲的时候，好好感谢这些母爱就足够了。
二生命的质量
生命是伟大的，生命也是脆弱的。査海生，因为对生活的放弃，而选择在25岁生日当天卧轨而死，只留伤心欲绝的老母在家孤守。当他决定自杀是，有没有想过生他养他母亲，有没有想过热爱他的亲人，有没有想过*将少去一位卓越文采的作家。他的这一举动是自私自利的。他放弃了自己的生命，将前途的光明用一扇厚厚的铁门封住。而他的母亲，最终成了一千古伤心人。保尔说过：“人最宝贵的是生命，生命属于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过;当他回忆往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的**而斗争。”我们虽然不用将整个生命和全部精力都献给革命，但至少要好好的，堂堂正正，有作为的活着。
三彼此地尊重
如今的社会，最缺少的，便是尊重。而尊重这一词在人生中是占很大分量的。我们渴望得到他人的尊重，而我们则先学会去尊重别人。跟卖菜的妇女聊上几句，为在大雨中等了半个小时的车夫送上一句谢谢。对邮递员的喊声迅速做出回应。这些小小的细节，却对他们的影响是巨大的。试想一下，如果我们是那些卖菜的妇女、车夫和邮递员会感到怎样?尊重就像一条暖流，流在大家的心里，必定有一天，它会流回来的。
在人生中，我们需要母爱，需要坚强，需要彼此尊重。我们还需要顽强的生命力，对生的渴望，对他人，对祖国的牺牲。人生这杯美酒，需要你慢慢品味。
生命是什么?有人说，它是一条时而激情澎湃时而缓缓流淌的河，有人说，它是一首歌，抑或雄伟壮观，抑或优美动听，抑或跌宕起伏，张爱玲说，它是一袭华美的袍子，爬满了蚤子。我说，它是一张船票，一张车票，一张飞机票，一张地铁票，不管是哪种票，都是单程的。
生命，那般的简单，有那样的复杂。在所处的这个世界里，生命十分脆弱，因为随时死亡;他们也十分坚强，当我看到电视上一些白血病患者，即将走到生命的尽头，却显得那般从容，脸上还挂着微笑，我无法体会那种感觉;看着他们捐献骨髓，白血病患者有拥有了生命，最后见面的时候，激动的抱在一起，我想，那时，我又感受到了生命的意义，那么的纯净，人心那么的真诚，透明，原来这世上还有好多好多的好人，他们的心那般透明，无私的奉献给社会。
那本书里的一个故事，在我的脑海里刻下了深深的烙印，我想，我不会忘记它。他讲述了作者朋友的的邻居抚养了又聋又哑的弃婴，他朋友以及很多人都不相信他长大之后会讲话。但是，邻居还是每天都教他说话，在他4岁那年，他叫了一声“妈妈”虽然很模糊，但是作者和其他邻居还是听得很清楚，那位母亲当时激动的哭了，以后，那位妈妈就更加认真的教孩子学*说话，这声音虽然很难听，但是如果用心听，那将是人世间最美妙最动听的`音乐。作者的朋友也告诉作者要用爱听，作者真的听到了美妙的音乐。他觉得，如果用耳朵去倾听这个世界的话，有许多不一样的声音，有动听的，有刺耳的，有美妙的，有嘈杂的，这些声音全部入耳，可以让人觉得是享受，也可以让人觉得是折磨，但如果用爱去倾听，那就是美妙与和谐，让人觉得信息和欣慰。
这时间，有太多太多的生命不同寻常，他们需要我们用爱去倾听，爱谱写的旋律会是世间最美的旋律，有爱就有美好，有爱的世界才是最美的世界!
读完这本书，看着这个世界，不再是读这本书前的看法，读这本书前，我把这世界看成简简单单的世界，人就是人，树就是树，兔子就是兔子。读完这本书，我却把他们看成了生物，不对，本来就是生物，就是生命。只是年少的我只是普普通通的看待而已，透过一本书重新看待整个世界。我想，这本书对于我的意义是金钱买不到的。
人最宝贵的是生命，每个人的生命都只有一次人的一生应该这样度过：回首往事时，不会因为虚度年华二悔恨，不会因为碌碌无为二羞愧，乐于为祖国，为社会，为人民奉献，当走到生命尽头的时候，可以自豪的说一声：我无愧于祖国，无愧于人民，无愧于国家!
让每个人都能拥有一朵绚烂无比的生命之花!
读完《倾听生命》这本书，我才知道生命的宝贵。
在生活中生命就像那奔腾的黄河川流不息，不断地繁衍儿女、代代相传。我们的生命是父母替予的，每个生命就像是生活在地球上的一颗种子，沐浴着阳光的照耀，同时还要有顽强的意志力，克服困难险阻，在大自然中茁壮成长。
让我想起XX年的春天，我们全家又喜又悲，喜是因为第29届奥运会将在我们*北京举行；悲是因为在这欢天喜地的日子里，一场疾病降临到我的大姑父身上，尽管他从不认命，但无情的病魔最终还是夺走了大姑父的性命。
就在葬礼的那天，全家人都眼含泪水、无比悲伤地诉说了一些跟他曾经难忘的事，有的在他墓前说些埋怨的话：“你怎么走得那么快呀，我还有好多话要跟你讲呢！”“你怎么能丢下她们母女俩不管呢?”我想这不正是已走的人留给我们的感受吗?那就是告诉我们生命只有一次，没有第二次。教育我们活着的人不能白白地浪费生命，著名的米歇潘老人说过:“生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。”
人人都要珍惜生命。我作为一名小学生，要抓住这美好时光，好好学*、天天向上，为创建美丽*而努力加油！
今天，我亲爱的妈妈送我一本书，名叫《倾听生命》。我刚拿过书来就迫不及待的看了起来。当我看到第一个故事的时候，我被它打动了，于是一口气把它读完了，这本书给我带来了内心的震撼。仿佛让我身临其境。
书中的每一个故事都深深地吸引了我，其中留给我印象最深的是《倾斜的手掌也能飞翔》，故事讲的是俄国的西科斯基小的时候双手被开水烫伤，两只手向一边倾斜，但是经过妈妈的鼓励和莱特兄弟的飞行表演，他迷上了飞机。三十年后，他成功发明了直升机。这本书里还有许多像这样的故事，有励志坚强的，有生命可贵的，有舍已为人的……
读完了这本书，我就像聆听了一次生命对我的述说，让我在故事中体验了生命的谛，让我懂得了生命的脆弱和可贵。人的生命只有一次，我们的生命都是爸爸妈妈给的，我们珍惜生命就是对他们的尊重，也是对自已发生的无限自信、乐观，认识这七彩的世界。
学会享受生命，让人生活得精彩。它也让我明白了在生活中，不管是遇到了困难还是挫折，不要轻易放弃，人只有不断的经历磨砺，才会变得更坚强。对于我们学生而言，在学*中，不可能每次都取得优异成绩，但只要上课认真听讲，只要不自暴自弃，分析失败原因，总能取得最后的胜利。人总是与苦难同行，就如西科斯基，也许命运只给你一双倾斜的手，但是只要心中有梦，那双手也能成为最有力量的翅膀。让我们一起向他学*坚持不懈吧！
《倾听生命》，让我读出了生命的壮大，美丽，变迁，生生不息……我不禁自问，已有多久没有聆听生命拔节的声音？
让我们闭上眼睛，一起用心灵感悟生命的诉说——听，那似有似无的空气流动声，是蝴蝶在花丛中扇动翅膀，翩翩起舞的声音；它们在黑暗中凭借坚韧的毅力和对生命拔节的渴望忍耐数目，终于体会了化茧为蝶的喜悦，它们用微小的身躯演绎了生命的壮丽。
听，那兴奋自豪的鸣叫是海燕搏击风浪的战歌。它在电闪雷鸣间穿梭，它迎着狂风暴雨前行，它以大海般博大的胸怀，容纳一切艰难险阻，它嘲笑海鸭、企鹅的胆小，它是生命力量的象征。
听，那雄浑的吼叫是群狼在月下的呼唤，它们用长嗥撕破夜空，呼唤野性，它们在悬崖边展示生命的狂野。
听，那“沙沙”的声音是树叶在风中的絮语，它们甘于奉献，以自己的一切造就下一代的辉煌。它们在岁月更替中默默体现生命的轮回。
……
聆听生命，才发现生命原来如此精彩。而中华民族也正因为自强不息的生命力才存在至今。回首过去的岁月，中华民族多实多难，但我们从未服输，我们曾齐心协力，痛击日寇，保卫中华神圣不可侵犯的领土；2008年，我们更是万众一心，众志成城，抗击地震……这些，都是中华民族的生命壮歌。
可看今朝，“瘦肉精”、“毒奶粉”等事件层出不穷，这不仅是诚信的丧失，道德的沦陷，更是对生的践踏，人们不会倾听生命。同样如此，当山林哭喊，河水呜咽时，人们没有听到，依旧我行我素的污染环境……
呜呼！作为中华民族的一分子，我只希望更多的人能学会用心倾听生命、尊重生命，感悟生命。
