在小学四年的校园生活中，有很多我喜欢的老师，但我最喜欢的一位老师则是我的班主任——郭老师。
郭老师有一头乌黑亮丽的短发，一双会说话的大眼睛，一个像小山一样的高鼻梁，和一张不知疲倦的嘴。
郭老师讲课既生动又有趣，我们个个都听得十分入迷，但我们敬佩她的最主要原因却不在这里，而是她的“神奇”，我们私底下称她为“神奇班主任”，她究竟有哪些神奇的地方呢？听我慢慢道来。
第一，郭老师有一双“千里眼”。我们自*课上和同桌小声嘀咕两句或嚼两下口香糖都难逃她的法眼。无论我们当中的谁，无论我们在哪里，受了伤或犯了错误，郭老师都会第一时间赶到，或送去校医室或抓去批评教育。一个周三的自主管理晚修，班级的纪律非常不好，同学们特别吵闹，第二天早晨，郭老师满脸乌云地走进教室，生气地说：“昨晚违反纪律的同学主动站起来！”我们都大吃一惊，天哪！昨晚她不是在家里吗，怎么能看到班级的情况？难道真的是千里眼不成？
第二，郭老师还有一对“顺风耳”。每当郭老师转身在黑板上写字的时候，调皮的同学就会趁机说几句小话，郭老师也不转身，也不停笔，一边写字一边喊出说话同学的名字，每次都惊得说话的同学出了一身冷汗。
第三，郭老师还是一部神奇的“写作机器”。郭老师很喜欢写“下水”作文，而且写得既快又好，好像所有的字词和句子都存储在“电脑”当中，用的时候就“吧嗒吧嗒”地出现在屏幕上。她写的人物个个活灵活现，她笔下的小动物个个栩栩如生，这一点令我们佩服得五体投地。
我们是一株株小树，郭老师就是修剪树木的园丁，我们是一颗颗小苗，郭老师就是照耀我们的太阳，“神奇班主任”我们永远爱你！
老师就好像一位勤劳的园丁，他非常细心地培育我们这些可爱的花草，用他一生所学的知识来滋润我们。
当我读五年级的时候，冯校长就当了我们班的语文老师。在刚开始的时候，我的心里就想：冯老师会不会很严格呢？她是当校长的，应该会吧！果真如此！记得有一次，我们正在上课的时候，有一位同学因为分散精神，望了一下后面的时钟，就被冯老师那锐利的眼睛给发现了，冯老师就用非常严厉的目光望了望那位同学，好像对他说：“如果你不认真听课，就会影响到你的成绩的！”随后，冯老师就把这位同学的名字写在了黑板上，这样一来，那个同学生怕被留堂，只好乖乖听课了。
我们的冯老师不仅是严厉，而且在工作的时候也是一丝不苟的。记得有一次，我在教导处拿作业的时候，就看见冯老师正低着头聚精会神地批改着作业本，脸上时而露出微笑，时而又皱着眉头，看到这一幕，我的心里想：可能是有的同学的作业做得好，有的同学的作业做得差使冯老师有点儿生气吧！冯老师对待工作那么认真，那么勤劳！顿时我感到非常惭愧，因为我对待学*没有老师那样认真。我暗下决心：一定要好好学*，用优异的成绩来回报这位负责任的老师。
当我回到教室里之后，就发现在桌面上刚发下来的作文本，我打开来一看，一个个工工整整的文字组成的评语和那红色的分数映入我的眼帘，我就激动不已：冯老师批改作业的时候是多么的认真，多么的负责任啊，她是一位值得我们尊敬的好老师。
冯老师的知识非常渊博，在上她的课时，我们都是非常快乐的，是她那神奇般的能力让我爱上了写作，爱上了语文这一门课程。我相信，在这一位博学多才的老师教导下，我们班一定会取得优异的成绩。
常言道：“春蚕到死丝妨尽，蜡炬成灰泪始干”。老师就像一只只无私的蜡烛，燃烧自己，照亮别人。我却说：“老师就像一盏明亮的路灯，为我们照亮前方昏暗的道路。”
周老师是我一到三年级的语文老师。她中等身材，三十岁模样，长着一张和蔼可亲的面孔。从那眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。一张樱桃小嘴。她的语言总是那么含义深刻，那么奇妙，那么引人发笑。
在风和日丽的一天，我们进行了语文第四次考试。当拿到试卷时，“89”分这两个大字深深地印在我的心上，我哇哇大哭了起来。心想：我一般成绩都在95分以上。今天，怎么会？
放学前，周老师让我留了下来，把我带到了办公室里。我心想：周老师一定会批评我。可是，与我心中想的恰恰相反。周老师和蔼可亲地说：“顾知译，你考差一次没关系，只要把不会的弄懂就好了。今天，这张试卷你有哪些不会的吗？”我仔细地想了想，把不会的题目指了出来。周老师咳了几声，说：“那你就听我一道道给你分析下去吧”我心想：周老师可能是感冒了。周老师在给我讲解的时候，说话比较轻，可能是喉咙不舒服吧！尽管如此，周老师还是坚持一道一道认真地给我分析下去。把好的词句读给我听，令我积累了许多好词好句。还把同学们的好作文读给我听。当周老师给我把所有题目弄懂了，周老师已经十分疲惫了。
这时，我真希望自己是一盆绿色的米兰，使周老师的眼睛放松一下，看看植物。我真希望自己是一杯清水，让周老师不在那么口渴。我真希望自己是一个电风扇，让周老师不在那么炎热。
老师，您是一个辛勤的园丁，我们就是含苞欲放的花朵，没有您的辛勤付出，我们怎么能开出美丽的花朵？怎么能成为万花中的佼佼者？
人们常说，老师是园丁，是父母，但我觉得侯老师更像一本书，一本生动有趣的书。
上课时，侯老师就像一本《百科全书》。她什么知识都懂，上通天文，下晓地理，就连我们脑子里那些稀奇古怪、不着边际的问题，她都能给我们一一解答。我们源源不断地从她这本书里汲取到营养，我们变得更加聪明，知识更加丰富，心情也更加愉快。
课外活动时，侯老师又像一本《幽默大全》了。瞧！她正靠在课桌边和同学们玩“挤老鼠”的游戏呢！她常常是被我们挤出去的“大老鼠”，可每次她总是幽默地说：“我是大老鼠，我先溜。”在哈哈的笑声里，侯老师像极了可亲的大姐姐。
生活中，侯老师是一本《智慧宝典》，她和同学们一块儿想点子，出主意。就拿最*这次“作业改革”来说吧，这可是我们班屡战屡胜的'“法宝”。侯老师让我们每人建立一个改错本，专门记录做错了的题；放学后老师不留作业，学生自己给自己布置作业，哪道题不会做哪道，都会的可以不用写作业。我们班的作业非常少，但是每次考试，我们班的成绩可不差，因为从她这本书里我们学会的是方法，得到的是锻炼！
其实，我觉得侯老师更像一本《思想品德》，她经常教育我们：上课时要认真听讲，回答老师的问题时要敢于发表自己的看法，不要做学舌鹦鹉。每当同学们说出多种答案或提出新的问题时，她总是及时地鼓励，她的口头禅是：“掌声鼓励！”在热闹的掌声中，她让我们懂得了：在成长的道路上只要相信自己，不断超越自己，就会成为生活的强者！同时，也要真心为别人的成功喝彩！
侯老师，您就是一位神奇的魔术师，我怎么不知道您变来变去的原因呢？
我的老师叫李珺，她快五十岁了，个子不高，一张瓜子脸上一双会说话的'眼睛，这双眼睛会告诉我们事情做的是否正确，李老师有很多灰白的头发，那是她辛勤付出的结果，每当看到她的头发，我都会告诉自己，一定要好好学*，少让老师为我们操心，别让老师的头发继续变白。
在学*上，李珺老师一直对我们严格要求，她坚信“授人以鱼，不如授人以渔”。记得我刚上一年级的时候，听写有错误，老师让我们必需得改正确，一遍不行就两遍，当时我们不理解，觉得我们还小，差不多就行了，有错误可以以后慢慢改正，但是老师说，“万丈高楼从地起”，只有基础打好了，将来才能成为栋梁之材。
在生活上，李珺老师对我们很关心，天冷了，她会叮嘱我们多穿衣服；天热时，会叮嘱我们多喝水。记得有一次我觉得头晕沉沉的，浑身没劲儿，我也不知道是怎么啦，就趴在桌子上，李老师发现了，走过来问我怎么了，我告诉老师有些难受，老师摸了摸我的头，觉得有些烫，赶紧给妈妈打电话，妈妈到了学校，老师又把我送到大门口，让妈妈带我去医院做检查，并叮嘱妈妈让我多喝水，多休息，早点养好病。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是我们李老师的真实写照，有这样的好老师，我们只有锻炼好身体，好好学*，长大后报效国家，才会不辜负老师对我们的付出和期望！
——我的好老师五年级写人作文 (菁华3篇)
我们班有一个帅哥，他是我们班最重要的人。他高高的个子，戴着一副眼镜，很有学问，上课时严肃，下课时可爱，每天都站在讲台上，像园丁一样，给我们播种，让我们快乐的成长，我们大家都非常喜欢他！没错，他就是四年二班的班主任———邓老师！
我们上三年级的时候，邓老师成为了我们的班主任。记得开学第一天，我来到班级不知道坐在哪里，就在那时我看到了邓老师。可那时，我并不知道班级换新老师了，还以为是班级同学的家长，因为只有他一个大人在教室里，所以我走过去小声地问：“你知道我坐在哪里吗？”邓老师直接把我带到了座位上，过了一会儿，就在我们大家怀着好奇的心情议论纷纷的时候，邓老师微笑着对我们说他就是我们的新班主任了，听到这个消息之后，我有一些紧张，可不一会儿我的这种紧张就消失不见了，因为邓老师说话太幽默了，时不时地就逗的我们哈哈大笑，而且邓老师的板书写的太漂亮了，我在心里喜欢上了我的新老师！
转眼间，邓老师陪伴我们快有两年了，课堂上邓老师带领我们学知识，操场上邓老师陪我们一起嬉戏玩乐，我们就像是快乐的小鸟，而邓老师就是守巢的鸟爸爸！
他喜欢我们，我们也喜欢他，他是全世界最好的老师，有一个这样的老师是多么幸福啊！
在十二个春秋中，母亲的目光一直伴随我成长，父亲的教导一直指引我成长的方向。
面对父母无微不至的照顾，你是否想到过要感恩？面对老师苦口婆心的教育，你是否想过感恩？面对朋友真心诚意的帮助，你是否想过要感恩？或许我们在被爱和关心中生活得太久了！
其实，感恩并不难，在父母眼中只要你理解他们，甚至只是当他们与你说话时你能望望他们而不是老盯着电视，当他们关心你时只要跟着答应而不是一味地顶撞，可我们连这点儿根本就算不上是感恩的要求都达不到，还谈何感恩。
我想学会感恩，却找不到老师。后来我才发现，爸爸就是我最好的老师！爷爷奶奶本住在那间破旧的老屋里。他们说：“过得自由，比跟着我们要舒服多了。”可是，一但外面下了大雨，屋子里面便是小雨霏霏。爸爸见状多次就想接爷爷奶奶搬过来一起住，爷爷奶奶却执意不肯，说：“我两老人毛病多，容易搞脏你的新房子！”爸爸说：“这房子就是为了让您两安享晚年才造的。”在爸爸的劝说下，爷爷奶奶还是执意不肯，爸爸也只好把老屋拆掉，爷爷奶奶这才愿意搬过来。爷爷奶奶也露出了灿烂的笑容。我这才明白为什么爸爸要急于把家里的房子装修好，而外面的房子却迟迟不装修。原来爸爸心里想的是：把爷爷奶奶的幸福放在第一位。这也是在教育我如何报答爸爸妈妈的养育之恩，等我长大了，一定会让爸爸妈妈过得更加幸福快乐！
她，苗条的身材，一张清秀的脸，头上扎着一束马尾辫，看起来像一个在校大学生。她就是我们的班主任董老师。
都说世上只有妈妈好，可我总觉得还有老师好。董老师像妈妈，像姐姐，还像一个知心的好朋友。提起董老师，我真是有一肚子的话要跟大家说。
有一次，董老师生病了，请了一段时间的假，可是没过几天，她就来给我们上课了。课堂上，她不住地咳嗽，脸色还有些苍白。听妈妈说，医生多让老师休息，可是老师一来上班，就一直围着我们转，有些同学还总犯些小错误，老师哪有时间休息，这就是为我们操心的老师。
虽然我*时爱说话，但是一到关键的时候，就紧张，说话吞吞吐吐。元旦晚会的时候，老师让我当主持人，我怕自己主持不好，可是，一看到老师那鼓励、信任的目光，我就下决心克服掉胆怯的毛病。因为有了老师的鼓励，我现在变得很自信。
董老师更像我的一位好朋友。早一段时间，我迷上了网络游戏，上课总想起打游戏的事，老师发现了，并没有像爸爸妈妈那样吵我，而是笑着问我：“增增，上课想什么呢，怎么听不到你精彩的回答声呢？”*时妈妈越吵我，我就越听不进去，可是，看着老师那亲切的笑脸，我就下决心要好好学*。
如果说父母教会了我迈出人生的第一步，那么老师教会了我迈出人生的第一个台阶。您的一个目光，给了我希望；您的一个点拨，给了我智慧力量；您的一个微笑，一直温暖着我的心。我想说：“董老师，我爱您。”
——五年级写人作文：我的老师实用5篇
我的老师作文一：我的老师
刘老师是我们的数学老师。她已经有三十多岁了，她个子很高，身材修长，她穿着朴素大方，任何衣服穿在她的身上我都觉得好看。
刘老师有一双会特别的眼睛。她的眼睛会说话，她那鼓励的眼神经常会让我们克服畏难情绪，增强解决问题的信心。她的目光很严厉，我们在课上每一个与学*无关的小动作，都逃不过他那敏锐的眼睛，她都投来严厉的目光，使我们再不敢轻举妄动，而专心致志的听课，正是在她那鼓励和鞭策的目光下，我们在一天天长大。
刘老师有一颗关爱我们的心。有一次，我在学校不小心把头磕破了，刘老师看见了，赶忙跑下楼把我扶起来送去医务室让医务老师给我上了药。看到她那焦急的样子，还有那疼爱的眼神，我仿佛看到爸爸妈妈的影子……
我的老师作文二：我的老师
她有双大大的眼睛，大大的鼻子，又细又长个子。每当上课的时候，只要有谁做小动作，她就立马拿着教鞭对着那些做小动作的人打几下，只听啪啪两声，有的小朋友手就被她打红了，有的甚至被打哭了。我非常怕她。
不过有时候，她也很温和，比如说：“一次，我们班的班长，跳皮筋的时候，一不小心，皮筋把班长绊倒了,下巴被缝了三针.”还是她把班长送到医院的。
我告诉你，她就是我们的'班的班主任：杨老师!
我的老师作文三：我的老师
我在长缨路小学上学，学校在我家附*。那是个很大的学校，有着很多位老师。其中我最喜欢的是我的数学老师——孙静老师。
孙老师中等身材，大大的眼睛，白净的皮肤，一身白色的衣服让我想起白雪公主的美丽。你可别以为老师对我们很松懈，其实老师对我们可严格了。尽管这样，我还是喜欢她，因为她像妈妈一样呵护着我们。
记得一年级下学期，我不小心把手烫了，午托吃饭的时候，连盘子都不会端。老师帮我把盘子放在我跟前。上厕所时，老师连忙叫同学帮我。
我爱我的老师，她不但教我们知识，还有天使般的爱心关心着我们。我爱所有的老师，因为老师就像一把钥匙，为我们打开知识的大门。
我的老师作文四：我的老师
邢老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。她大约三、四十岁，中等身材，他披着一头长长的卷发，圆圆的脸，白皙的皮肤。她弯弯的眉毛下一双大眼睛炯炯有神。鼻梁上架着一副眼镜显得很文静，也像一位很有学问的专家。
邢老师很喜欢穿裙子，一穿上裙子就显得特别漂亮，像仙女一样美。
邢老师讲课时，眼睛不断扫视着我们，使爱动的同学有些害怕，不敢做小动作。她讲课很生动，经常把我们逗得哈哈大笑，使我们听得津津有味。每当发现有些同学作业出现错误时，她不厌其烦地给大家讲解，直到弄懂为止。每当有人恶作剧时，她总是耐心地跟我们讲道理，指出错误，教育我们改正，直到大家认识到错误这才放心。
邢老师就像妈妈一样关心、爱护我们。我爱我们的老师!
我的老师作文五：我的老师
我要写的老师姓吴，她是一位漂亮的女老师，她不但教我们班的语文课，而且还是我们的班主任，吴老师中等个子，圆圆脸上一双眼睛总是笑**，讲起话来也总是轻声细语的，扎着一条卷卷的马尾辫，走路的时候辫子会在脑后荡来荡去的，很好看。
吴老师特别喜欢笑，她笑起来的样子特别甜!我和同学们也特别喜欢看吴老师笑，不过上语文课的时候她有时会很严肃，特别是有些同学调皮不听话的时候，吴老师的笑容一下子就会不见了，绷起脸皱起眉头，她生气的时候样子非常可怕，我和同学们都很害怕吴老师生气的样子，如果看到吴老师笑的时候，我们也会特别开心，如果看到吴老师生气的样子，我们心情也特别不好。原来笑容也是会传染的呀，我想告诉吴老师，您的笑容对我很重要，我希望天天都能看到吴老师的笑容。
转眼间，升入初中已经半个学期了，我又认识了许多老师。其中，我印象最深的还属我们的班主任，也是语文老师熊老师。
他带着一双半边框的眼镜，镜片后是一双大大的眼睛，瞪起人来，没见过的人要被吓个半死。令我记忆很深的，是他最爱的指纹图案Ｔ恤。
不仅他的外貌吸引我，而且还有值得我学*的地方爱读书。瞧！他又在看书了，一双眼睛死死的盯着芝麻大小的文字，像是要把书看穿一样。有时，他还会稍稍仰头，嘴里小声的读着。我猜，这又是一段佳句吧！我感觉他看书就如同我吃包子一样，我是吃完了一笼还想再来一笼，而他是看完了一篇还想再来一篇。
他不仅爱看书，而且他的课还非常有魔力。每节课，他都会用幽默、风趣的话语，把课文讲得绘声绘色、形象生动。还记得那次讲文言文《陈太秋与友期行》时，老师想让我们明白元方的性格特点。本来，有的同学是心不在焉的，可熊老师一眼就看出来了。于是，他对我们说：友人对元方说他的父亲不是人，但元芳并没对友人回骂‘你不是人你不是人你全家都不是人’，从这句话可以话没说完，我们哄堂大笑！
记得有一次，那令我害怕的口腔溃疡又发作了。我忍不住了，便去了医务室开了一些搽的药。熊老师发现后主动来给我搽药。他让我张开嘴，左手轻轻地捏住我的下巴，右手用棉签粘上一点药粉，慢慢地伸进我嘴里，在溃疡的地方轻轻地搽着。可能是因为他也得过溃疡吧，给我搽得格外轻，还温和地说：忍一忍，一会儿就好了。搽完后又对我说，记得要多喝点开水！我看着老师那专注于搽药的眼睛，心里感到暖暖的。
因为熊老师对读书的认真，使我也爱上了认真阅读；因为熊老师的幽默，使我喜欢上了他的课；因为熊老师，我喜欢上了语文；因为熊老师对我的关心，使我对他有了一种感激之情！
在人生的道路上，总会遇见一些不同的人：有些人会让你明白许多道理，让你发生巨大改变，从而走上人生巅峰；有些人则会让你走上歧途。我坚信熊老师就是那个能让我走上人生巅峰的人！
爱发糖的老师！没听过吧，我的兴趣班老师就是位爱发糖的老师。
他爱发糖，谁表现好，就发给谁一颗，他也姓唐，性格就更像糖了，别看他上课时严肃极了，下课了，他就成了孩子们的大朋友。是不是很像硬糖？虽然看上去硬硬的，但却是甜甜的。
他甚至长得也像糖，白白的脸蛋就像一颗超大号奶糖，乌黑的眼仁就像巧克力豆一样圆滚滚，怪不得我上兴趣课时总爱盯着他的眼睛看。
第一次上他的课，他带了一大包糖，同学们又疑惑又期待，他说：“这节课，我们只做自我介绍，我先自我介绍一下。”
“咳咳！”唐老师故意大声清了清嗓子，同学们都笑了。
“同学们好！我姓唐，以后你们叫我唐老师，本人是江苏扬州人士……”
“老乡！”一个调皮的男生打断了老师的话。
“好，那么我请这位老乡做自我介绍。”唐老师指着他，大家都乐了。
“大家好，我叫……”就这样，大家都做了自我介绍，老师给每个同学都发了糖，大家不但认识了彼此，也更加深了对这位“糖”老师的了解。
有一次兴趣课，唐老师给大家出了一道题：“请大家说出描写心情的四字成语，并且表演给同学们看，看谁既能说又能演。有奖励哟！”看着一包五彩缤纷的糖果，同学们“唰——”都举起了手。
“喜上眉梢”王霄挤眉弄眼，“好”唐老师发给他一颗糖。
“悲痛欲绝”陈琪做出痛哭的表情，双手捂脸，“非常棒！”唐老师奖给了他三颗糖。
同学们争先恐后地回答着，看着袋子里的糖越来越少，一颗也没有得到的我心急如焚。“还剩下最后一颗糖了！还有哪位同学没有拿到？”老师鼓励的目光落在了我的身上，现在我只能看见同学们挥舞的手，内心听不见一丝丝声音。
“嗯，子渲，就请你吧。”老师竟然指向了我。我似乎拿掉了心头的一块大石头，随着我站起的那一刻，我脱口而出“如释重负”长长地舒了一口气。唐老师脸上露出了笑容，用微微赞许的目光看着我，随即把那颗糖递给我了。
这就是我们敬爱的“糖”老师。
当我徘徊在困境中无法挣脱时，它的出现像一位领路人，一步一步地把我带出了困境；当我感到迷茫、绝望时，它像一位知心的朋友，使我重新充满希望；当我迷失方向时，它又像一盏明亮的指路灯，指引我走向成功的道路它，就是我的老师，“永远向着阳光的乐观的孩子”向日葵。
我的记忆之花正在一点点地绽开，取下其中一瓣，为你细细读来。
那是一个冬日的午后，整片大地都铺上了一层白色的地毯，银装素裹；身上落满雪的松树依然挺立着，像一个个守卫，保护着整个校园；几缕冬日的阳光倾洒下来，照在教室里，可我的心却是冷冷的。
老师把数学期中测试卷发下来，我惊呆了。试卷上那鲜艳的七十分像一把刀，一笔一画都割在了我的心里。讲解前，老师说：“有些同学的成绩很不理想，而有些同学的成绩却一直在变好，班里成绩的两极分化越来越明显了。”说到“不理想”时，老师的视线停留在我的身上，同学们也都看了过来。良久，老师才把视线移到黑板上。
下课了，同学们的嘲笑声一点一点地传来。“老师是在看翁弋焓吗？”“好像是，看她那表情也差不多是了。”紧接着，一个男生插了进来，“我看她*时的成绩都是抄来的吧。也不道她有什么可神气的。”他们的每一句话都像一双双手，将我的心一块块地撕碎。
放学了，我跟着妈妈回了家。写完了作业，便独自一人到小河边散心，我走到了一片向日葵田里，看着它们目送那一轮鲜红的太阳离去。突然，我想起了向日葵的花语：阳光、乐观，向上。想着自己垂头丧气地走路，一副前面是无尽的黑暗的样子，这是我们这个年纪不该有的。我恍然大悟，便一路飞奔回家。从此以后，我对每个人都笑脸相迎，同时，我也努力地提高自己的数学成绩，成了别人眼中阳光、乐观的人。
其实，生活中有许多人、事物都是我们的老师，只要你去发现，就会有所收获。
向日葵是我一生的老师，它教我的道理我将一生铭记。
她，乌黑的头发，高高的个子，消瘦的身体，明亮的眼睛，尖尖的脸庞。她就是我四年级时期的语文老师——唐老师。
唐老师是一个对我们学*严格的好老师。她最不喜欢我们犯一些小毛病。比如：写作业是时写错别字，字写得歪歪扭扭，背课文时添字漏字……只要是她给我们背课文，就容不得错一处。记得有一次体育课，我在操场上正和别人在做游戏。突然，一个同学跑到我跟前，满头大汗，气喘吁吁地说：“高……高茜怡，老……老师请你去一趟办公室。”我听到之后就向老师办公室走去。我一边走一边心里纳闷道：咦！老师喊我去她办公室干嘛呀？我昨天可是很认真的做作业，字也写得很好，不应该出什么意外啊！很快到了老师办公室前，我推开办公室的门，朝里面一望，看见办公室里除了唐老师，空无一人。我走到唐老师的办公桌前，唐老师拿出我的作业本严肃地对我说：“你昨天晚上干什么去了？怎么连几个标点符号都写成这样？”我小声嘀咕着说：“不就是几个标点符号吗？有什么关系嘛！又没有那么重要。”老师听到这句话语重心长地对我说：“谁说几个标点符号就不重要的？一个标点没点好，也会酿成大祸的。”我立刻明白了老师的心意，拿走作业本，用笔在上面认认真真地订正起来。这时，唐老师才露出了满意的笑容。
唐老师不仅在学*上对我们很严格，在工作上也很认真负责。有一次星期五晚上，我探着黑走在大街上，我从老师家经过时。下意识的向老师家的窗户望去，只见老师正埋着头，在台灯下，熬着夜批改作业。那时已经是晚上十点多钟了，老师依然在专心致志地批改着作业，我的眼睛湿润了，回想老师对我的一点一滴，真的好感动。
这就是对我们学*要求严格，在工作上认真负责的好老师——唐老师，我爱我的唐老师。
——五年级写人作文：我的表弟 (菁华3篇)
我的表弟恶*应有尽有，就是说上三天三夜也说不完，不过善举也有。
NO.1：爱打游戏！
这个病应该很多人都有，但像他如此着迷的又有几个？他早上六点起来，连早饭都不吃就拿起手机玩游戏去了，打到中午，他又只吃半碗饭，吃完后又拿起手机，嘟嘟嘟的玩起来了。玩到下午吃饭，他干脆说自己不饿，不想吃。打到晚上睡觉，他才放下手机，到了第二天要上学了，他又六点起来写作业，这一搞，他就迟到了，而且屡教不改！
NO.2：不爱学*！
一般爱打游戏的人都不爱学*，所以这个病，又戴着他的头上。一次，我带着*板到他家玩儿，等他爸爸看宝典时，眼睛立马亮了，连忙让他下载，并要求他挤出半小时时间阅读，这对表弟是什么样的打击？表弟承受不住，当时和他爸顶起嘴来，最后当然是他输了，但他要求我帮他加个公会，这样半个小时阅读时间就和我聊天，我不同意，但看着他的眼神，我还是同意了。
NO.3：脾气暴躁。
这应该是打游戏与网上那些混混弄出来的。先说打篮球吧，他知道我技术不好，但还偏偏嘲笑，还说：“谁先得三分，谁就是赢家，输者要受赢家50拳，若不同意，加倍处罚。”我当然不同意，他就动手打起来，我也想打，但毕竟是表弟，我忍住了，所以同意了，当然，最后是我输了。
NO.4：蛮不讲理
一次，我一不小心把桌子弄动了，他就咬了我一下，这我忍了，但后来，他也把桌子弄动了一下，还把一杯牛奶洒在了地上，我说了出来，他就说：“不小心弄的呀，你说出来干嘛？还这么大声，不能小声点。”说着又咬了我一口，当时我就觉得不公*，但无奈他是我弟，我还是忍了。
NO.5：英勇无畏
一次，我们在外婆家玩，我看到了远处自然起火了，叫上表弟，拿起一个棍子就上去了，那些比较高的火，我们用棍子把根打掉，那些草就掉下来了，然后用脚踩灭。有时候也用棍子把地上的打灭，表弟干得格外卖力，经过我们的不懈努力，火终于灭了，但我们很快发现，有一个大草丛也起火了，而且周围有荆棘挡着，我不知道怎么去扑灭，表弟直接冲上去，任由荆棘刺在身上，也用脚用棍子把火扑灭了。当时我就震撼了，表弟竟然……
表弟，希望你能改掉坏毛病，变成好*惯，但变化也不要太大，不然又不是你了。
今年暑假，表弟的生日又到了，听他说：“盼过今朝，又待何夕？人生能有几多愁，恰似生日还没来。”
在他口中的美妙的日子终于来了。阿姨说是他的节日，换他当家中之王了！他异常的高兴，好像中了彩票一样，到处诉说他的开心。好像空气中弥漫着喜悦的种子，深深地扎根在表弟的心里，是啊，生日到了，确实会让人乐，有哪个孩子不喜欢过生日啊。这一天多么的神圣啊。
早上，我被一曲美妙的音乐唤醒，哦吼，原来是表弟在唱歌呢，听他说今天早上吃完早饭要就去爬山，然后去公园玩玩就回家休息一下，然后吃午饭，再睡午觉。睡完午觉醒来时随意活动，等傍晚去泉州玩。晚上回来时吃一回大餐，庆祝生日。
中午，吃完了午饭，表弟打开电视机，正好看见一个妈妈在生育，看她的神情多么痛苦，费尽了九牛二虎之力才成功地把孩子生下来，她却倒在床上，看样子应该是去世了，多么可惜啊，孩子降世了，母亲却要去世，这是为什么？为什么要一命换一命？结局不能完美一些吗？还好，阿姨生他时还是**安安的，我的心里，多了一丝欣慰。
表弟的兴致勃勃也已经消失了……他叹了一口气 ，说到：“原来我一直没有发现，生日其实也是妈妈的日。”他的笑脸已经不见，剩下的只是失望与无趣。
这时，我说：“不如我们来给你妈妈一个惊喜吧！”表弟听了脸上全是愕然。显然，他从来没给阿姨惊喜过。
他虽然很惊讶，但是还是反应过来了说：“好啊！” 我们开始商量如何给阿姨惊喜。
晚上，全家人为表弟庆祝生日，他还是皱着眉头。阿姨问起，我才一五一十地说了出来，表弟也说：“妈妈，原来我一直都很不明白你，其实今天应该是你的节日才对！”阿姨却在这时说：“你们两兄弟长高了，变胖了！”我们都很疑惑，什么意思啊？姨丈说道：“长高了，长胖了不就是长大了吗？呵呵呵……”表弟对我使使眼神，我便说要上洗手间，表弟也跟去，我们两拿出了中午睡觉时间做的“蔬菜花”。藏在身后，然后趁大家不注意献给妈妈。表弟便让妈妈坐长位，为她戴上哈哈帽。今天是母亲的节日。
今年表弟的生日，是一次不一般的节日！或许很多人都意识到了，妈妈怀胎十月，幸幸苦苦，冒着生命危险生下来，我们的生日应该是每年的第二个母亲节！
这夜晚里，我们在欢笑声结束了表弟今年的生日……
我的表弟不仅是个聪明、机智的人，还非常专心。要是他在做一件事，别人打扰他，他理都不理。现在我给大家说两个事例吧。
我的表弟很爱看书。有一回，我妈在网上给他买了两套书,他高兴地活蹦乱跳。第二天，他收到了那两本书，兴奋不已。一拿到书，他就如饥似渴的阅读起来。那认真的劲儿可甭提了，连我打电话问候他，他都没有理会我，只是满不在乎的说：“你不要打扰我看书嘛。”我的表弟真是个认真的“小书虫”啊。
还有一次，他的幼儿园要举行一次运动会，老师要全班同学给运动会起名字。当时教师里鸦雀无声。突然，一位小朋友站了起来。那位小朋友不是别人，正是我表弟。我表弟想了一下，毫不犹豫地回答：“我认为这个运动会的名字可以叫‘小飞马’运动会。”老师一脸惊喜，急忙问道：“为什么你要给这个运动会起‘小飞马’这个名字呢？”我表弟不假思索的回答：“因为我希望在运动会上，所有参赛的小朋友都能像小飞马一样跑得快。”当他说完最后一个字时，教室里爆发出一阵热烈的掌声。过了几天，他们的运动会开幕了，名字果然叫“小飞马”运动会。
这就是我的表弟，一个聪明、机智、勤思好学的小朋友。我一定要向他学*！
——我的老师 五年级写人作文400字 (菁华3篇)
我有一位老师，他的名字叫邓武，他是一位有趣的老师，是我们的班主任，也是我最喜欢的老师。
邓老师在我的心目中，简直就像是一个随时随地都能让我们快乐的超人。邓老师帮助我们学*，使我们开心，让我们快乐。
他讲课时的样子英俊潇洒，但是陪我们玩的时候却活泼的像个孩子。邓老师的眼睛是*视，所以他每时每刻都带着一副*视眼镜，看书时邓老师好像已经变成了书里的人物。这几天，他都穿着一身蓝灰相间的衣服。我们做的好他表扬我们，我们做的不好他帮我们改正，然后鼓励我们。
我觉得他是一个好老师，当然邓老师不只在这几个方面，体现了邓老师是一个好老师，下面就让我给你们讲一讲邓老师的故事吧！
今天下午，我们星期一的值日生，在大课间的时候留在班里值日，我原本以为不能出去玩了。所以，我打算值完日，发卷子，然后再写会儿作业，他们可能就回来了。但邓老师给我分配了一个任务，那就是**过最多最拿手的扫地。我很快就扫完地了，对邓老师说：“老师，我扫完了！”邓武老师回答道：“好，那你和冯冠诚都可以出去玩了！”
邓老师真是一个又有趣又可爱的老师，总是不按套路出牌啊，嘻嘻！
今天我要写的是自己眼中的“漫画”老师，这位老师是我们的班的罗老师，她有时很厉害，也有时会很温柔。
罗老师有一头长长的头发，两个跟写出了老师葡萄大小的眼睛和胖胖的腿，我记得的有一次我们班的同学经常上课说话，办公室的老师都已经说我们班了，于是罗老师很生气，就来吵我们，可能当时我大家心理想：”下一次我们上课一定好好里里听讲，不乱说话，接着老师生气的说你们知道老上课容易吗，你们知道当师有多么的辛勤吗？这是我们眼中厉害的罗老师。
而且我们的眼中还有关心我们的罗老师做出，我记得有一次，有几天，天有点冷老师说：这几天记得多加点衣服，别再再冻着了。我还记得一次我们学校组织出去玩，晚上那些让人们可恶的教官让我们全部同学站军姿，因为那个时候是刚刚开过晚会，于是罗老师说：”教官你让我们班的孩子头都快扎地上了，后教官说让我们回去了，当时我的心里想！
罗老师对我们真好。
这就是我眼中可“盐”可甜的漫画老师。
老师，就像辛勤的园丁，哺育了我们幼小的树苗；老师，就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师又像……
我有一位美丽动人的老师，想知道他是谁吗？就跟我来看看吧。
她就是庞老师，她有着一双炯炯有神的眼睛，他的眼睛玲珑剔透；还有那一张樱桃似的小嘴，是多么可爱呀！
记得那年，我不心犯了错，您把我叫到了办公室，我总是低着头，您说：“孩子，我不相信你会犯这种错误的，跟我说说，你到底怎么了？”我说：“我这几天心情非常浮躁，总是爱生气，做事情本末倒置。”
接着，老师拉起我的手，和蔼的对我说：“记住了，这几天已经进入复*阶段，现在的时间非常关键，认真复*，才会取得优异的成绩。我现在告诉你一个道理，合理安排时间，就等于节约时间。这是培根说过的话。希望你在这几天能够合理的安排时间，认真复*，就不会辜负老师对你的厚望。好好加油吧！”我低着头，红着脸说：“好的老师，谢谢你的教导我和一生记住这句话的。”
她对我们，就像对自己的孩子一样，无微不至。她是我们精神上的妈妈。看见她明亮的眼神，听见她亲切的声音，我心里就充满了力量！
——五年级写人作文500字 我的姑姑(5)份
我的姑姑今年二十岁，她是我最喜欢的人，虽然我们一个星期才能见一面，但是只要回家可以说是寸步不离。不仅如此，我们长得还很像，一样高的鼻子，一样大的眼睛，一样的冬瓜脸，走在街上，不知道的人，还以为我们是亲姐妹呢！当然喽，姑姑她比我是有那么一点点白，那么一点点高，那么一点点瘦，那么一点点稳重，除此以外，我们真的很“像”噢。
我和姑姑很有默契，每当我们看一个问题观点达成一致时，总不忘和我拍手说一句“我们真有默契”或“我们一直都有默契”；可当我们的意见不一样时，她就会把两手一摊，撇嘴说道：“咱俩真没默契”，我也会非常赞同的点点头说：“咱俩本来就没有默契”，说完我们便彼此哈哈大笑……
虽然她是我的姑姑，可有时却“为老不尊”，和我吵过很多架，因此什么暴力狂啦，虐待狂啦的外号经常被我脱口而出。比如有时候看电视，我要看动画片，她要看言情剧，争夺遥控器便成了一场“战争”的导火线；再比如，她总喜欢借着身高的优势拍我一下，我当然不甘示弱，也拍她一下，于是猫捉老鼠的游戏就开始了……
不过，也是因为这样不断的磨合，我和姑姑才建立了深厚的感情。每一次我闹大的事都是由姑姑收场，每一件姑姑的好东西都与我分享，我童真时代的点点滴滴都留下了姑姑的印痕。
我有五个姑姑，一个比一个疼我。今天是么姑的生日。晚上姑姑都聚到了一起，看我在线就和我语聊了一会。
这一次她们都没有再催我，而且三姑和四姑都开玩笑地说她们的侄儿如此优秀，一定要找个优秀的，如果不优秀她们都不会同意。她们还很认真地说她们都相信我的眼光，一辈子的事情一定要挑好，只 要我看好了，即使你爸妈不同意她们也会帮我做工作。
从小我就是姑姑们的宝贝，三姑和么姑也都格外疼我。这既缘于父亲在他的兄弟姐妹中很被尊敬，也很照顾他的弟弟妹妹们，也缘于我一直都是个讨人喜欢的小孩。关于我的婚姻，姑姑们都很关注，却 很少给我压力。反倒是我自己给自己了不少压力，不敢回老家去见姑姑们。姑姑们总是抱怨见我的次数太少，还说我不关心她们，我这个被疼爱的侄儿还真该好好反醒一下。
从她们那里我知道家乡到西安的高速路通了，只要三个小时就可以到西安。她们准备国庆到西安来，我说国庆我一定回西安。我知道我是家人的骄傲，也是姑姑们的骄傲。独在异乡的夜晚能有亲人的问 候和关心，心里觉得好受多了。父亲和他的兄弟姐妹常常聚在一起，似乎比别人家的兄弟姐妹都要更亲密一些。我们这些小辈受这些影响，也感受到了更多的亲情和温暖。我喜欢我的家，我喜欢我的姑 姑们，我不会让你们失望的.。
最后祝么姑生日快乐，身体健康。虽然我发过短信了。
夜幕悄悄降临，当我看见这个征文主题时，头脑一片空白。忽然，从下面传来了一阵清脆的说话声：“爸，你吃晚饭了吗？脚洗了吗？指甲剪了吗？”我知道了，原来是“黑妹”下班了。
一提起我堂姑姑“黑妹”，大家都会竖起大拇指。因为她皮肤黑，所以大家都叫她“黑妹”。她一下班就会先回娘家照顾已80岁高龄又患了“老年痴呆症”的老叔公。老叔公因为患有“老年痴呆症”，所以行动不方便，连大小便都要家人帮忙。又经常咳嗽，痰又咳不出来，还要有人经常帮忙拍背。有一次，我看见“黑妹”在给老叔公剪脚指甲，她先端来一盆热水，用手试了试水温，然后先让老叔公泡泡脚。我在一旁好奇地问：“姑姑，你不是要给老叔公剪脚指甲吗？怎么改成泡脚了呢？”她笑了笑，回答道：“因为老人家脚指甲比较硬。先泡脚，可以使指甲变软，这样剪才不会疼。”泡脚时“黑妹”还会不停地帮老叔公做脚底按摩，等把脚指甲泡软后，“黑妹”就会小心翼翼地给老叔公剪指甲。“黑妹”还会时常给老叔公拍背。她把手握成空掌，“啪，啪，啪”有节奏地从下往上拍，同时还鼓励老叔公自己把痰咳出来。照顾完老叔公后，她又要匆忙回自己的家中照看自己的儿子。一天又一天，一月又一月，不管刮风下雨，堂姑姑总是会准时出现。如果有一天，她迟到了，老叔公嘴里就会不停地念叨着她怎么还没来。
生活中有很多像我堂姑“黑妹”这样的人，她们的身上展现出了中华民族的传统美德——“百善孝为先！”。“黑妹”我的好姑姑，你是我学*的榜样。
今天姑姑要从北京回来了，我好高兴听奶奶说她早上7点左右就能到家，我开始了期盼，早晨我起了床，吃了早饭，一切就绪后便开始了漫长的等待，我随手拿起一本课外书坐在沙发上边看边等，时间一分一秒的过去了，姑姑仍然没有回来，可我马上就该走了怎么回事误车了，我祈祷着希望姑姑快回来依然没用时间无情的走掉了。
到校后我老想着下学，老师讲的都没听。说到姑姑呀那真是我的偶像，她长得漂亮，有气质，有品位，有一口流利的英语，还有好厨艺，简直极品。
中午放学回家，刚一进门就闻到了扑鼻的饭香，不用猜就知道是姑姑在做饭，我跑进厨房看见姑姑拿着铲子翻来翻去，加入调料很快一盘香香的菜就成了，跟变魔术似的。我看了真是“口水直流三千尺”开饭了，我迫不及待的拿起筷子，左右开工，大口大口地吃着，香极了。
姑姑做的饭就是好吃，连爸爸妈妈也吃的不亦乐乎。姑姑笑眯眯的，有点神采飞扬的感觉。我不禁对姑姑又增添了几分崇拜，以后我一定要跟姑姑学做饭，我在心里许下默默的许下心愿。然后就拼命的吃饭，怎么吃也吃不够，吃的格外多真香。
吃完饭，妈妈告诉我：“姑姑买了一个新*板小电脑给你”“真的”我喜得眉毛要掉下来。拿着电脑心里笑开了花，再次玩的不亦乐乎……
姑姑回来真好。
我的姑姑身材微胖，有一双又大又圆的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜。头发乌黑乌黑的，长发及腰。雪白光滑的皮肤使她穿什么衣服都好看。她20多岁，刚大学毕业，在广州工作。
暑假的一天，我和妈妈去广州玩。在姑姑家，她提议：“我们来玩飞行棋吧！”“好！”我高兴地拍起手来。玩了四局，姑姑和我每人各赢了两局，最后一局决赛。经过石头剪刀布，姑姑赢了，所以姑姑先扔骰子，她扔到了两个“六”和一个“二”，她可以出两架飞机了。我扔到了一个“六”和一个“五”，只能出一架飞机。我们你来我往、你追我赶，进入了僵局。我十分紧张，手心都出汗了！该怎么办呢？姑姑也有点紧张，她一边想办法，一边扔骰子。
也不知道姑姑想到了什么办法，突然她眼睛一亮，一拍大腿。真的也太巧了，她的棋还差五步就赢了，因为她的飞机还有两架就快飞到终点了，她把其中一架送到了飞机场口，然后又扔出了一个“五”，因为点数不合适，姑姑假装认输，小声嘀咕：“输了，输了。”我趁机快走了几步，以为自己赢定了，正得意的时候，姑姑又把手移向另外一架飞机去了，不紧不慢地走着，终于，她的飞机全都飞到终点，赢了。就这样，姑姑骗了我！我不服气，要求姑姑再和我比一次，老好人姑姑又陪我玩了一局，这局还是姑姑赢了，我心服口服了。看来要赢姑姑，要多动脑筋才行。
我的姑姑就是这样，有时像小孩子一样活泼可爱，有时像戏剧演员一样表情多，有时又非常幽默。我最喜欢和姑姑在一起，以后放寒假和放暑假，我都要去广州和姑姑一起玩！
——写人作文：我的姥爷600字小学五年级写人作文(5)份
在我的印象中，每次去姥姥家，总能看见姥爷在工作台前忙碌的身影。姥爷的“工作台”其实就是姥姥在阳台上给他开辟的一块不大的空间，里面摆放着各式各样的工具和许多从报废电器上拆下来的零件。姥爷时常会利用这些废旧零件制作出许许多多稀奇古怪的东西，例如会发电的自行车。姥爷经常利用这辆自行车做发电实验，他说这样既能锻炼身体又能节省能源，一举两得发电实验。
我的姥爷是一名电工，他不善言辞，喜欢钻研难题，做事情一丝不苟。姥爷年轻时在部队自学了电工学，退伍后被分配到了西北橡胶厂工作。
听妈妈说，姥爷起初是国产钢丝合股机的一名设备操作工，干上电工这一行完全是个巧合。因产品生产需要，工厂花高价从美国引进了一台进口钢丝合股机。由于工友操作不当，设备出现了故障。工厂致电远在美国的设备生产方，却得知如果请美国技师前来维修，需要花费大笔外汇，工厂难以负担起这笔高昂的维修费，只能放弃这个渠道，另想他法。
正当厂领导苦心思索时，车间主任发现姥爷从隔壁车间过来，正站在发生故障的设备前观察，于是走上前询问：“你能修吗？”姥爷说：“你给我一段时间，我可以试试！”说干就干，姥爷找来设备图纸，仔细研究起了内部构造，一点点弄清了设备的电路原理，在故障排查过程中，他经常用手边相似的零部件进行模拟试验。为了尽快完成任务，姥爷有时都顾不上吃饭，整天待在单位里潜心研究。功夫不负有心人，姥爷在很短的时间内就把机器修好了，为工厂节省了一大笔开支，从那以后，姥爷的工种也正式调换成了电工。
这就是我的姥爷。作为祖国千千万万个建设者中的一员，他热爱祖国、认真勤奋、刻苦钻研，用自己的力量为祖国的建设添砖加瓦。时代在变迁，作为新时代的青少年，我将以姥爷为榜样，脚踏实地，刻苦学*，增长才干，将来为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量！
我的姥爷非常的爱我，经常会把一些好吃的都留给我，可是我不知道该怎么报答他，只有暂时以文字的形式写在作文里面，等将来我有能力了我一定好好报答我的姥爷。
有一天我早晨去姥爷家，我走在路上感觉非常的热，就赶快跑，路上没有几只鸟，地上的蚂蚁也很少，我想它们或许也是感觉到非常热。
不久之后我就到了，姥爷对我非常好，给了我5元钱，让我去买吃的东西，可是我太马虎了。走到路上把钱弄丢了。当时我的心情很沮丧，找了很久也没找到。
只好空着手回家没想到姥爷非但没有怪我，而且又给了我5元钱，语重心长的对我说，以后做事细心谨慎一些就行，我心里非常的温暖，我紧紧攥着这5元钱去买了两块雪糕和一些吃的我们两个吃的很开心，很开心！
然后还做饭的时候，我去帮忙做饭我帮姥爷择菜，切菜，然后和姥爷一起做饭，姥爷说你太小了还是去一边玩去吧，可是我对姥爷说人多力量大，就这样我们在厨房里忙开了，不一会儿我们就做好了香喷喷的饭，香味弥漫着整个屋子，真是就出了口水。等姥爷一到我们就狼吞虎咽的吃了起来。
吃完饭之后我们就一起来下棋，爷爷自然的能够赢了，几十年的下棋高手，当然姥爷是人老心不老，于是姥爷一点点教我下棋，以后我也是个下棋高手了，嘿嘿。
跟姥爷在一起的时光真的很快乐，一起吃饭下棋，玩游戏，希望我和姥爷永远快乐，以后我们也会多来看望姥爷。
亲爱的姥爷我想在这里说一句您辛苦了，以后我一定常陪着你，让你每天都快快乐乐的。
今年国庆期间，上映了很多不错的电影。十月一日国庆节晚上，我和爸妈还有姥姥姥爷去电影院观看了电影《我和我的祖国》。
我的姥爷是一名退役老兵，他的家在天福山，受天福山起义先烈精神的影响，姥爷中学毕业后就参军了，他是一名海军航空兵，先后参加了珍宝岛战役和对越自卫反击战。退役之后，姥爷年纪渐渐大了，避免不了生病，一次脑血栓，带走了姥爷一大半的记忆，从那以后，姥爷就变得脾气暴躁，只喜欢一个人待着，看看报。
国庆节的晚上，城市里热闹非凡，每个店铺前都插着***。我的心情像这热闹的晚上一样兴奋，因为我很高兴姥爷能陪我们一起来看电影。
灯光一暗，大幕拉开，电影开始了。一个个扣人心弦的故事令观众不时流下感动的热泪。
我发现，姥爷在看这部电影的时候比我们任何一个人都专心。观众们都在流泪的时候，姥爷没有流泪。七个小故事都演完了之后，有一段往年的阅兵片段。虽然阅兵片段是在电影演完之后播的，但却没有一个人离场，观众们仍然心潮澎湃地沉浸在一种爱国氛围中。
刚准备走的我转过身看了看聚精会神看阅兵的观众，又坐了下来。在转身的那一刹那间，我看见了两行热泪从姥爷的眼眶里溢了出来，在那一瞬间，我呆住了……那时，姥爷脑海里肯定浮现出当年打仗时的艰苦岁月吧？谁又能体会到一个退役老兵看到自己的国家从贫穷落后到繁荣富强时那激动兴奋的心情，谁又能理解一个老人回想起自己的青春年华报效祖国的洪亮口号时的自豪与激动？
从姥爷生病到现在，已经3年多了。一次比一次严重的病情，让姥爷不能像正常人一样说话，正常地认识东西，病魔，把姥爷变得像不会笑的小孩一样。
这3年里，姥爷从未笑过，也从未哭过。所有事情都变得模糊了，但却对自己当兵的经历记忆犹新。
我从来没想过姥爷会哭，但这一天，看了一部电影，姥爷竟然流下了眼泪。
一场病可以带走姥爷的记忆，但却永远带不走一位退役老兵的爱国心和爱国情。
姥爷今年六十四岁了，看东西时眼睛总是眯着，但姥爷个子高、身体壮、头发黑，走路比我还要快。最让我佩服的是：他是一个“万能高手”！
星期天，我和爸爸妈妈去东湖滑冰，那里没有租冰鞋的，出租的冰车太重，妈妈怕我一个人滑不了，就和我挤在一辆冰车上一起滑。回到家后，我和姥爷说起了租冰车的事。姥爷说给我做一个冰车，只用三天时间就做好了，还是双人座的。我坐上去试了试，感觉还不错，轻巧又好玩儿！
再说说姥爷精心打造的小菜园，铁栏杆做的围墙、竹板做的拱形棚、砖瓦砌的地花边、整齐划一的排排地垄……都是他自己做的。贴着围墙内侧有月季、葡萄、杏树、樱桃等花草树木，地垄里有菠菜、油菜、辣椒、茄子、黄瓜、茼蒿、香菜……也都是他自己栽种的。路过的邻居看见都夸他：“老温真勤快，种出的绿色蔬菜真新鲜，味道肯定好！”听到别人对姥爷的肯定，我的心里美滋滋的。
一年中，姥爷做了很多东西：车胎爆了姥爷补，发卡折了姥爷修，鞋带坏了姥爷粘，水管坏了姥爷换，线路坏了姥爷接……就连他晚上去军校广场打的五彩音乐陀螺，也是他买材料自己做的。陀螺虽然又大又重，但转起来却能发出各种好听的声音，就像美妙的音乐，还会变幻出五彩斑斓的迷人色彩。路人看了都羡慕不已，还有人要出钱买呢！姥爷的“万能”是出了名的，邻居们有大事小情的，都经常找姥爷帮忙，姥爷总是乐此不疲。
我为有这样一个“万能姥爷”而感到自豪！我也要像姥爷一样，爱学*、肯钻研、多动脑、勤动手，争取早日成为一个“万能高手”！
姥爷是我们村里土生土长的人，他生在这里自然也是家乡人的模样：脸庞黝黑，身体壮实。他长在这里，说的也是家乡的方言。
姥爷说话声音洪亮，抑扬顿挫明显，他讲出的方言有一种独特的粗犷之美。虽然姥爷只读了五年小学，但他爱听新闻，并常向别人学*用词，因此也变得能说会道，即使不会说普通话，但他讲话时仍然很有领导风范的哟。
姥爷年轻时当过生产队长，后来又选上了村**，村里很多与姥爷同辈的人都很尊敬他。姥爷的交际圈可大着呢，亲戚朋友家中有喜事办酒*，当然少不了姥爷讲话。只见老爷从容不迫地登台，丝毫没有紧张之感。听，他开始讲了：“敬爱的长辈，亲爱的亲戚、朋友、父老乡亲们，大家中午好…”虽说讲得滔滔不绝，但是重复、用词不当的地方可真不少。姥爷讲话，凡事都要分个一、二、三点，就算只有两方面内容，第三点也得编出来，有时第二点和第三点都是重复的，只是被巧妙地换了种说法，这样照样能迎来一片好评：领导讲话就是不一样！
别看我姥爷年纪大了，身体很是硬朗，70多岁了，从村支书岗位退下来依然闲不住，还给自己找活干，又去保险公司卖保险。姥爷卖保险可是相当卖力了，先把自己家里人都保上险，再去跟朋友讲，这就不好办了，要说服人家，不是件容易事儿。姥爷发挥超常口才能力的时候到了，他讲保险那可是口若悬河，几句话就把你给讲心动了。首先生意人都有这个套路，只讲商品的好处，淡化缺点，当然姥爷也不例外，每一款保险都能被他讲得好处多多。看你有想保的意思了，就开始下一步，保险好处的道理不管大大小小，全都扯出来，一箩筐一箩筐的往你头上倒，准能把你给讲迷糊了。你要还是不保，他就得使出必杀技了：天天跟你磨，天天跟你讲，不怕你不保。这一招可极少有人能挺过去，想一想，一个老年人成天跟你讲保险，见了你张口就来，你保不保！爸爸说：“你姥爷三句话不讲保险就憋得慌。”
姥爷姓张，因此，我给姥爷取个绰号：“张有理”
——我的老师_五年级写人作文400字范本5份
告诉你个秘密：我最想画的老师是――尹老师。什么？不知道是谁？看完你就会知道的。
你别看尹老师一向说话轻柔动听，可是一上课，尹老师就像附体在了老鹰身上似的，瞬间严肃起来。她用那双生动传神的“鹰眼”巡视着“猎物”，那“爪子”力量也大的惊人，开小差的“小羊羔”，一抓一个准儿。尹老师的嘴巴很薄，可是出口成章，上课不愁没话讲。
她也十分新潮，一天一件好看的衣服、裙子，可是爱美的她为了我们的学*开始改穿*底鞋。虽然从此没有了鹰的爪子，但是她投掷粉笔的技术却在日增月益。
看到这里，你一定会天真的认为我们很可怜吧！NO！反而我认为十分自在。
尹老师靠她一流的交际能力和我们维持着一种微妙的关系。同学们都怕她，但又十分爱她。
接*四年级的调查了，老师们都被急得团团转，当然尹老师也不例外，她最*常会留下一半左右的同学放学补*，不知是因为太忙了还是最*没有休息好，尹老师的脊椎又犯老毛病了，但她仍然坚持带病工作，尽量不拖延我们的学*进度。最让尹老师担心的还是放学留下的那一批孩子，她本可以去家里休息让同学们自己在教室里自*，但是她还是拖着病体来 给大家讲解题目，还是那么认真，那么和蔼。
就在那一瞬间，我觉得尹老师高大无比。我爱您！尹老师，我无比的感恩您，这不是“谢谢”可以报答的，假如可以我要永远依偎在您身边！
我想这幅画已经非常漂亮啦！起床铃响了，我吃完早餐愉快的奔向学校……
徐老师是我的数学老师，一头齐肩的短发，看着非常的清爽。虽然她没有董卿的声音，但讲课时从麦里传出的声音，却像音乐在流淌。
她是老师，其实更像魔法师，因为她的眼睛会说话。我上课讲话时，她会用责备的目光瞪着我，仿佛在说：“上课怎么可以聊天？”我积极地回答问题时，她会用信任的目光看着我，仿佛在说：“大胆说出来，错了也没关系。”我考了一百分时，她会用鼓励的目光告诉我：“你很棒！要保持！”这双会说话的眼睛啊，让我又爱又怕。
她是老师，其实更像妈妈。那天雨很大，奔跑中的我摔了一跤，徐老师从教室门口走过，看见了刚从水里爬起来的我，大叫：“天啊！快跟我去办公室！”一进办公室，她叫道：“吴老师，快帮我打个电话通知他妈妈，赶紧送套干净衣服来！”接着三下五除二把我的湿衣服扒掉，顺手把椅背上的一件外套给我裹上，找来电吹风对着我不停地吹，直到妈妈把衣服送来。电吹风的风暖暖的，我的心里也暖暖的。
我很享受在她的教导下长大。我愿变成一杯清茶，滋润她的喉咙；我愿化作一束鲜花，为她送去一片清香。
她有一双水灵灵的大眼晴，一头乌黑的秀发自然披散着，还有一张总是粉粉嫩嫩的嘴巴，每天精致的妆容再配一身漂亮的衣裳，简直无可挑剔，但是这样的她却会七十二变，这就是我们的语文老师——卢老师。
卢老师上课时声音非常温柔，看同学们的眼神也非常和蔼可亲，所以我们都喜欢上语文课。但是这位温柔可亲的老师，有时也会像天气一样突然狂风暴雨。记得在一年级的一次语文课上，同学们都陶醉在生动的课堂中，津津有味地听课，突然，只见卢老师的表情在瞬间由晴转阴，那熊熊烈火般的眼神盯着一位同学，原来是那位同学在课堂上不认真听讲，在做小动作，只见卢老师眼睛瞪得溜圆溜圆的，严厉地批评了那位同学，他立马放下手里的东西，坐端正，认真听讲。雨过天晴，卢老师又变回原来和蔼可亲的模样。从这件事后，同学们都不敢在语文课上随意说话，开小差了。
虽然卢老师会百变，但是在我的心目中她永远是有着一对大大的眼晴、一头披肩的长发的温柔美丽的老师！
“一日为师，终身为父。”老师就像是我们的家人一样陪伴着我们，他们不辞辛苦，认真备课，仿佛我们的学其实是他们上的。
我最爱的老师，便是语文兼班主任老师！记得五下的时候，因为快期末考了，同学们未免有些紧张，而老师却一幅冷静的模样，依旧一本正经地上课。我瞅瞅课程表，这节是体育课，太好了！上课铃响了，我正要下楼，突然看见老师跟体育老师一起来了，我的高兴劲化成泡沫。谁知老师高声说：“要测跑步。”我一下子兴奋了，跟同学们一起冲向操场。
轮到我了，我直奔过去，一次，两次，三次……我的脚开始酸痛，跑不动了，还差一点，我咬牙坚持着。忽然，隔壁道的女生撞过来，我一下子重心不稳摔倒了，老师慌忙跑过来，刚刚那女生也赶紧扶我起来。我吃痛地揉了揉膝盖，抬头一看，正好对上老师的眼睛，不同于往日的严肃严厉，老师的眼中是一片关心、担心。我突然感动了，她轻轻抚摸着我的膝盖，动作很轻，莫名给我一种安全感。
我突然爱上我的老师了，我才知道，她是多么热爱工作，多么爱我们啊！
教过我的老师有很多。其中我最敬佩的老师是我们的班主任——庞老师。
我认识庞老师的时候是在二年级，她三十来岁，短头发，瓜子脸，大眼睛。她还是位“武功高强”的传奇女侠。
招数一：火眼金睛。上课时，只要有同学在“走火入魔”开小差，即使她背对着我们在黑板上写字，也会立马明察秋毫，洞悉一切。她不动声色地拿起粉笔使出一招“九阴白骨掷”。“哎哟！”随着一声大叫，那位被“袭击”的同学羞愧地低下了头，顿时收敛了很多！而旁边的同学却幸灾乐祸、捂嘴偷笑。
招数二：波涛汹涌。庞老师带来的“灾害”是黎明前的黑暗！在期末考试前，作业如同海啸般来袭，听写、作文、阅读……简直挡都挡不住。同学们一个个都唉声叹气，像一个个霜打的茄子一样垂头丧气，只有趴在课桌上奋笔疾书的份啦！然而，正所谓“阳光总在风雨后”，每次期末考试，我们班总是年级第一或第二。这时，曾经所有的惊涛骇浪早已烟消云散，我们对庞老师只有膜拜了。
但是，到了五年级换了新班主任后，庞老师就消失得“无影无踪了”。好像到哪里“修行”去了，等修成了正果再给我们杀个“回马枪”吧。庞老师，我可是很期待你的新武功哟！
——我的好老师五年级写人作文(精选五篇)
他，是一把金色的钥匙，为我们打开通往知识宝库的大门；他，在我们的心灵里播下颗奋进的种子；他，使我们拥有追逐梦想的翅膀；他，教育我们要热爱祖国，让我们成为国家的栋梁，他，就是我的老师。每一个班都有一个与众不同的老师，他可能严历，可能幽默，也可能和蔼，而鼎鼎大名的“老王”正是本人班级的语文老师。
“老王”身着一件黑白交加的背心，身材适中，一副巨大的眼镜稳稳地骑在鼻梁上，眼睛大如水牛的鼻孔，一开口就是标准的“男高音”。
神通广大的孙悟空会七十二变，“老王”也会七十二变，可他与孙悟空不同，他是变脸。瞧！此时， “老王”满面通红，仿佛有片片乌云在向其脸聚集，只听“嘭”的一声，“老王”怒发冲冠道：“你为什么不写作业！懒也不能这样。”随后，就是一顿“竹笋炒肉”，吓得大家赶紧坐直，教室里立刻鸦雀无声，甚至可以听见同学们急促的呼吸声，可一会儿，“老王”又恢复了以往的幽默风趣，这“阴转晴”的速度之快，真是让人不知所措。
除了变脸外，“老王”还有一“神技”，大家都知道，六年级的课堂有些无趣，乏味，而“老王”却依靠“跑题”使同学们捧腹大笑。如我们正在讲仙人掌，他便从仙人掌跑到沙莫，从沙莫跑到绿洲，从绿洲跑到驼队，经过“一波三折”，才勉勉强强地回到原点，慢慢的，我们作一种知识的拓展，因此，我们更加喜爱听“老王”的课了。
“老王”虽来我们班才一个学期，但吾等成级突飞猛进，吾等欣喜若狂。
我爱我的语文老师——“老王”。
从小到现在，对我最好的，我印象最深的老师是杨老师，杨老师是我们的数学老师。
杨老师会在我们伤心的时候安慰我们，并且非常幽默。那天，刚考完期中考，有两个语文考试题目是我们上都没上过的，因此丢了分。我们个个垂头丧气地来到语文老师面前，杨老师也跟语文老师在一起。杨老师见我们垂头丧气的，笑了笑说：“怎么了，试卷很难吗？”我说：“老师还没上到的课文，就考了。”杨老师微笑着，弯下腰，伸手摸了摸我的头说：“没事，老师没上到，不会做不怪你们，但上过了，你们还做错，你们就要反省一下了。”“可是只要填一个作者就两分呀！”我焦急地说。“如果下次再遇到这样的情况，就把你们语文老师的名字写上去！”杨老师开了一个玩笑，这个玩笑，让我们头上的乌云散了不少。
杨老师会在我们得病时，像妈妈一样照顾我们。那次，我因为在家里感冒了，第二天到学校上第一节课时，我觉得自己感冒重了起来。老师讲课时，我的咳嗽声像是在和老师作对。老师放下粉笔，走到我面前。我不由得打了个寒颤，心想：完蛋了，老师要过来“教育”我了，我再也不敢了，可我真的坚持不住啊！老师微笑着对我说：“小雪，你没事吧？”说着，她把手放在了我的额头上摸了摸。“哎呀，小雪快到我办公室来，其他同学先自己预*。”到了办公室，老师焦急地找出了一个体温计，帮我量体温。“呀！3***度，我送你去医院。”老师请了另一个班的老师代课，带着我上了医院。来到了医院，杨老师急匆匆地去排队挂号、拿药、拿针水……看着杨老师那焦急的神情，汗珠从额头上悄悄滑落，我深深感受到了老师浓浓的爱，真像我的妈妈。
杨老师，您像妈妈一样关心我们，又像园丁一样浇灌着祖国的花朵。您真好！
在我成长中有很多好老师，但是我的老师是曹老师。
她，有丰富的表情，一双能洞察心灵的眼睛，她说话的速度非常快，也有一种对学生特别认真的态度。她教会了我许多英语知识。我知道我不是她的学生，但是她是我的老师。
从四年级开始，我的英语成绩明显下降，妈妈也非常着急，于是，妈妈就给我报了一个英语辅导班。我第一次见到了英语老师——曹老师。
本来我对报辅导班非常发愁，但我一看见她就觉得这个老师不算很凶，我悬着的心也就放下来了！
记得第一次上课，别的同学进度比我快，我听不懂。下课以后，曹老师单独把我留了下来，告诉我不要着急，坚持就是进步！因为不会的太多，所以我每次都写得非常困难，我便有了放弃的念头。可是曹老师每次都鼓励我，所以我又坚持了下来！
有一次，曹老师让我们做了几张卷子，虽然我的成绩不理想，但是，曹老师让我把我在学*中存在的问题总结了一下，发现*时积累太差，好多语法点不能灵活运用到*时的练*中，所以做题时出错率太高！如果我得到一个“good”，我便会非常高兴，为每次免作业而努力！我也在这种奖罚中一点点进步！
现在，我的英语成绩有了提高，让我对学*英语也感兴趣了。我想我也把这种学*热情带到别的学科中，一点点进步！
在学*英语中，让我懂得做事要贵在坚持，克服困难，这就是我的收获。谢谢您，曹老师，你是我的老师！！
她，苗条的身材，一张清秀的脸，头上扎着一束马尾辫，看起来像一个在校大学生。她就是我们的班主任董老师。
都说世上只有妈妈好，可我总觉得还有老师好。董老师像妈妈，像姐姐，还像一个知心的好朋友。提起董老师，我真是有一肚子的话要跟大家说。
有一次，董老师生病了，请了一段时间的假，可是没过几天，她就来给我们上课了。课堂上，她不住地咳嗽，脸色还有些苍白。听妈妈说，医生多让老师休息，可是老师一来上班，就一直围着我们转，有些同学还总犯些小错误，老师哪有时间休息，这就是为我们操心的老师。
虽然我*时爱说话，但是一到关键的时候，就紧张，说话吞吞吐吐。元旦晚会的时候，老师让我当主持人，我怕自己主持不好，可是，一看到老师那鼓励、信任的目光，我就下决心克服掉胆怯的毛病。因为有了老师的鼓励，我现在变得很自信。
董老师更像我的一位好朋友。早一段时间，我迷上了网络游戏，上课总想起打游戏的事，老师发现了，并没有像爸爸妈妈那样吵我，而是笑着问我：“增增，上课想什么呢，怎么听不到你精彩的回答声呢？”*时妈妈越吵我，我就越听不进去，可是，看着老师那亲切的笑脸，我就下决心要好好学*。
如果说父母教会了我迈出人生的第一步，那么老师教会了我迈出人生的第一个台阶。您的一个目光，给了我希望；您的一个点拨，给了我智慧力量；您的一个微笑，一直温暖着我的心。我想说：“董老师，我爱您。”
那是两年前的一个夏天，我初次遇见了那个老师。那天雨下得很大，我刚送完作业，正准备打伞**室，忽然听见背后一声：“喂！同学，等一等。”我回头一看，一个身材微胖，皮肤黝黑的人走过来，头上还夹带着汗水，看到我回了头，他便很大方的咧开了嘴，给了我一个灿烂的微笑，然后说：“那个，同学，可以把我送到校长办公室的那栋楼里吗？”立刻又换了个哀求的眼神看着我。我点点头，也算是答应了。
不一会儿便把老师送到了校长办公室那栋楼。后来，我便认识了那个老师，见了面总会打个招呼，像朋友似的？？时间就这样一天一天的过去了，故事还在继续着，到了中考那天，我有些紧张，手上也微微出了点儿冷汗，毕竟是人生第一场重要的考试嘛！就在快要上车的时候，一个高大的'身影出现在我眼前，拍拍我的肩，依旧是大方的咧开了嘴，对着我灿烂的微笑，然后轻声说了句：“生物，地理好好考啊！别紧张。”“知道了，我会努力的。”而后深呼吸一下，抛开所有的忧愁，还了一个大大的微笑给他。
在那一刻我很感动，连着心也颤了一下，我从来没有想过，原来一个与我不是很熟悉得人也能给我这么大的鼓励，可以让我的心如此的*静，坐在开往中考考场的车子上，我一点儿也不紧张，一遍又一遍的在脑子里过着所学过的知识，直到进考场……故事还再继续，可是到这儿，我真的觉得这个老师很好，我开始崇拜他，可以用这样*易*人的态度去对待学生，去让学生喜欢他，让学生爱上他的课堂，爱上这门课。
这一刻，我想对她说："老师辛苦了！"
