我的数学老师初一写人作文600字优选【五】篇

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  我的数学老师初一写人作文600字 1

  在这么多的老师之中,要数谁是最搞笑,谁是令我们整天笑哈哈的应该就是我现在的数学老师叶老师了。

  叶老师,他个子不高,一双眼睛圆溜溜的,鼻子有点高,笑起来有两个小酒窝。整天笑哈哈的,简直就像不大的小天使。

  老师曾经说过一句话:“人不可能一生都是一帆风顺的,人一定要在困难和挫折中成长。”这句话使我想起了小学时候我是多么的懒惰,一放学就回家看电视,一看就是几个钟头,母亲叫我我都不理她。直到晚上要写作业是一不懂怎么做就乱发脾气,就哭,哭到连母亲都拿我没办法。”当我上了中学了,叶老师他说过我们要独立、自立才能成长。叶老师他在班会上曾经给我们说过这个故事;在他教初二的时候,他班上有位女同学很小胆的,遇到任何事都不敢跟他说,直到有一次她被一位低级的女同学说她是胆小鬼,是个死八婆小胆鬼,说谁生你出来就是谁倒霉了。后来者个女同学终于忍无可忍了打她一顿,然后大声说:“我不是胆小鬼,不是死八婆。从此她就很大胆,在学*中成绩也很好。老师说:“人胆小怕鬼是永远会被人歧视的、被人看不起的。

  在上周,老师我去级室对我说:“你要大胆、要独立、自立不要经常依赖父母、老师。人一定要在独立中成长的。老师你是一位伟大无私的园丁,是我们学生的好老师,叶老师是你给我的启发。

  叶老师就是整天笑哈哈给一种无忧无虑、开开心心的感觉。

  我的数学老师初一写人作文600字 2

  看!前面那位个子高高的,表情严肃,手里还拿着尺子的人是谁?哦,原来她是我的数学老师——余老师。

  余老师走路铿锵有力,好像浑身有使不完的劲,黑色的头发听话的别在耳后,水灵灵的大眼睛格外显眼,身材也是很适宜,一看就是个很干练的好老师。

  余老师仿佛有超能力,她可以眼观六路、耳听八方,窃窃私语的同学总会被她发现。她不像别的老师那样一张口就是叫家长,而是罚抄书上的概念。这是一个寓教于“罚”的好方法,不仅能让受罚者反思错误,还能巩固学过的知识。通常罚抄都是50遍,有了这次“教训”,没人敢再犯同样的错误了。

  余老师上课的时候很严厉,比如开学第一节课时,她板着脸给我们上课。看着那严肃的表情,我不禁打了个寒颤。余老师在讲台上津津有味地讲着题,同学张“大爷”在下面津津有味地玩着手上的东西。这时,我忽然有一种不祥的感觉。果然,只见余老师走到张“大爷”身边,撅起张“大爷”的耳朵就往讲台上拎,眼睛瞪得大大的,仿佛在说:老虎不发威,当我是病猫啊!接着就厉声呵斥:“开学第一天就这样,以后不就乱套了!第一次见你们印象就这么不好,对你们太失望了!”这句话重重地敲在我的心上,我以后要好好学*,天天向上。

  余老师给我们讲了许多做人的道理,也教给我们许多的知识。我想,老师也不会后悔与我们这样单纯可爱的孩子们相处吧!虽然有时候我们会让老师生气,但老师还是爱我们的。此刻,我想说,我真幸运,遇到了这么好的老师,我很感谢您,我永远爱您!

  我的数学老师初一写人作文600字 3

  我有一个既严厉,又不失幽默的男数学老师。他严厉的时候同学们都安静下来了,静得连蚊子飞的声音都能听的见,静得连针摔在地上的声音都能听的见,静得都只能听到老师粉笔的“刷刷”声,他幽默起来呢,又能让同学们笑破肚皮。

  老师严厉起来可不是闹着玩的,某些同学在下面做小动作,老师一开始的时候还不理睬他们,可是他们如果继续做小动作的话。老师就该使用他绝技了。第一招:“狮吼功”,他在讲课的时候突然把声音放大来提醒那些同学,同学们总会因此一惊。但如果他们还不听的话,老师就会用第二招了:“擒拿手”,他会把他们叫到讲台上去,揪着他们的耳朵拧几圈,再让他们去“面壁思过”。哈,把你吓坏了吧?!可是我的老师还很幽默哩!

  幽默的老师,总是满脸笑意,最受大家的喜爱。他幽默起来能把大家乐翻天。某一天,数学课上,老师给大家发新课堂本。老师说:“字写错了,画一条道就行了,觉着不爽,再画一道,还觉得不爽,用钢笔画成黑疙瘩,还觉得不爽,用钢笔水往上挤,还不爽了,干脆用墨水往上倒,倒上了还觉得不爽,直接撕了就行了。”老师刚说完,大家一阵爆笑。这只是老师幽默给我们带来的无穷欢乐中的一个故事罢了。*时还有很多笑话,像“你们再说话我就揪上来一个,揪着他的耳朵像直声飞机一样在空中转一圈。”哈哈哈哈!好笑吧?!

  我喜欢严厉的康老师,因为严厉的他使的能够改掉上课开小差的坏毛病;我更喜欢幽默的康老师,幽默的他给我们的课堂增添了无穷的乐趣,让我喜欢上了数学课。我相信在不久的将来,我的数学成绩一定能突飞猛进。他就是我的数学老师——康老师。

  我的数学老师初一写人作文600字 4

  用几个词来形容我的数学老师吧:大大咧咧,不拘一格,想说什么就说什么,不喜欢拐外抹角,但面对正经事来由很认真,绝不开玩笑。我们班的同学上数学课时是最自由的,随随便便发表自己的意见,还有,数学老师有一双魔眼,你搞什么小动作也逃不过她的魔眼,每当让老师抓住把柄,老师就会用手一指你,点一点你的名,并让你回答她刚刚提出的问题,或是让你重复一下她刚刚说的话,让你的感觉是:措手不及,尴尬至极。看哪,还真是一位“麻烦”的老师啊!

  我的老师的眼睛炯炯有神,一双浓眉在她那圆脸上特别出众。她还有一双连蚊子的声音也能听到的尖耳朵,有发烫成了小卷,喜欢把头发扎起来并且一圈一圈盘在头上,好像从没有见过她扎马尾辫。

  就比如今天上数学课,我们学*圆柱的体积,老师在上面讲得很精彩,我们在下面听得也是兴致勃勃,可偏偏还是有几个“不法分子”在悄悄进行着违法乱纪行动,说真的,我离他们虽然不算*,但是数学老师可比我离得远,突然,老师停住了,眉毛一挑,“李某!你来重复一下我刚才说的话!”李某慢吞吞地站起来,脸上带着讨好般又委屈般的表情,可老师根本不理会他的“装腔做调”轻蔑又冷漠的说:“你不会说就别坐下来!”虽然话是这么说,但老师还是没忘了他,再又提问了几个同学后,她有去问李某:“会了吗?”李某磕磕绊绊,但老师还是让他坐了下来,此时此刻,我只想深情地唱一首歌献给我的数学老师:“都怪你心太软,心太软。”

  现在你明白了吧?真正的好老师不单单有一颗爱学生的心,还会懂得让同学快乐,我只能说,向天下所有老师致敬,你们辛苦啦,我们一定会好好学*,可能我们不会有很大的成就,但我们有一颗尊敬你们的心,爱你们!

  我的数学老师初一写人作文600字 5

  我的数学老师-----吴老师,是一个普通的中学教师。然而,她却对我来说是最美中学教师,这还得从那几次说起……

  无时不刻的关心

  自从被打乱组后,从前养尊处优,总坐在前排的我来到后面-----这简直是噩梦!从那以后,开始有看不清黑板,听不清老师讲课的声音一些影响学*效率的症状。记得打乱组后一段时间的数学课,我都没有心思听老师讲课,再加上那些不利因素,可以说“与世隔绝”!我在那要么胡思乱想,要么做小动作,甚至主动和同学说话,让从前在课堂上踊跃举手的我开始优哉游哉地玩……一天,王老师问我:“吴老师向我反映了你上课不听讲,不发言,这是为什么?”我为了推卸责任,便撒谎道:“老师没在意我,”谁知王老师反驳道:“谁说没在意你?那吴老师还向我反应干什么?”听后,我为之一震。原来,吴老师一直关注着我在课堂上的一举一动,无时不刻的关心我,我心里翻出了惊涛骇浪。

  语重心长的谈话

  那些日子,我的作业质量特别差,从来没有全对过,还记得那次数学测验不及格。吴老师找我谈话,问我:“王俊伟,你学*不是挺好的吗?上次测验很多同学问我你考多少,说你考了90分,他们说不可能。”“这……那……”我支支吾吾地答道。老师说:“最*你坐后面了,我可以理解你听得看得不太清楚,可你也不能上课不听讲啊!”吴老师如法炮制的问。这下我到时更答不上来了。老师语重心长的说:“我对你期望很高,不要让老师失望。”离开老师的办公室,老师的话像针扎在我心里一般,让我感到十分难受。我暗暗发誓,以后上课要认真听讲,作业要认真完成,不能辜负了老师的期望。

  家长会

  后来家长会时,妈妈说家长会上吴老师说些同学没有发挥到刚入初学的水*,希望以后提高成绩。天啊!这不正是指的我吗?

  这就是我与吴老师的事,它们让我更热爱数学课——也让我知道吴老师对我的关心。


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我的数学老师初一写人作文600字优选【五】篇(扩展1)

——初一写人作文600字:我优选【五】篇

  初一写人作文600字:我 1

  童年是快乐的,童年是美好的,童年是值得回忆的。想必大家在出生时都有一个精彩的故事吧!现在让我们重拾记忆吧!

  1999年8月29日10时55分,随着一阵哭蹄声我来到了这世上,给我们家庭带来了无比的喜悦,给我们家庭带来了温暖,刚出生的我,一张雪白的面孔,水灵灵的大眼睛下方一个笔挺的鼻梁,小小的樱桃嘴可爱极了。邻居们人人说我长的漂亮,都爱抱着我走来走去,这时的我是家里的开心果。

  可好景不长,我的人生来了个360度大转变。到五六个月的时候,我渐渐变黑了,也长胖了许多,随着长大,我的眼睛也变小了,成了一双缝眼,手像莲藕似的一段一段,可结实了,人也变得十分难看。邻居们七嘴八舌地议论着,说:“这是慧慧吗?怎么变得这么黑了。”可我却越来越调皮了,那时爷爷奶奶特喜欢我,不论什么百元大钞都毫不犹豫地给我,其他小朋友都跟着我,跑来跑去放鞭炮,像个男孩子似的,小店老板看见我,也特高兴,财神爷来了,邻居们也总爱抱我,胖胖的脸特招人喜爱,爸爸还总是拿着他小时候的照片,走来走去说:”我女儿像我你看她胖胖的,我也是。”记得有一次,我看见大人戴戒子,我也像奶奶要,只要我金口一开,什么都能到手,没过多久,奶奶到街上打了一个戒子,那时妈妈特生气,因为我们家只有我一个女孩,所以大家都宠着我,使我越来越淘气。

  现在我长大了,妈妈为了要我有一个好的生活环境,把我送到寄宿学校,让我过独立生活,让我渐渐长大,变的懂事,爱学*的大姑娘了,是全家人的希望。

  这就是独一无二的我!

  初一写人作文600字:我 2

  我的名字叫张嘉雯,是爸爸给我取的。“雯”的寓意是美丽的云彩,“嘉”是我们家庭的“派”吧!爸爸给我取这个名字是希望我像云彩一样自由自在,没有烦恼,快乐开朗。你们往下看,就知道我是不是这个样子!

  我的家庭很温馨,有像大西瓜一样的爸爸,温柔贤惠的妈妈,听话懂事外向的我。我觉得这样的家很好,我很爱他们。家里最*发生了一件有趣的事——我们一家三口在家里举办了厨艺大比拼,原因是因为像大西瓜圆滚滚的爸爸在饭桌提出妈妈做菜不好吃,要来切磋一下。过了一会儿,我们的菜谱出来了。我的是“蛋炒饭”,我的妈妈要做的是“酸菜鱼”,爸爸的是清炒小白菜。开工了!大家如同“八仙过海线——各显神通”,最后,评选结果出来了:妈妈获胜,大西瓜爸爸服输。

  我的家乡虽然小,比不上香港、北京的繁华热闹,桂林山水的风景萦绕,但是也是“麻雀虽小,五脏俱全”,我欣赏宜城的美,她有美丽的山丘,美味的宜城大虾,大城市买不到的空气清新。这是我的家乡。

  下面的介绍下我吧!我的爱好有很多,我最喜欢画画,对!就是外向的我坐在椅子上安静的画画,但妈妈说耽误学*。妈妈为了培养我的兴趣,给我报了电子琴班,但学了不到一个月,我放弃了,为此,我决定要改变我的性格,以后做事要坚持不懈,锲而不舍。我的梦想是当一名画家,但是爸爸妈妈说:想让我当一名救死扶伤的医生,因为我也有一点好奇,所以我答应了以后励志做一名伟大的医生。

  我的生日是元宵节,大家过元宵,也就是灯节的时候,一定要想我哦!说到生日,那一定要说星座,我觉得星座上说的一个特点像我,那就是活泼,至于别的,待发掘,哈哈!

  我的性格开朗、外向,因此,我渴望交到更多的朋友,快来和我交朋友吧!

  初一写人作文600字:我 3

  在悠悠的历史长河中,出现过许多英雄,为人类作出了巨大的贡献。这些人都值得我们喜欢。有的人喜欢民族英雄林则徐;有的人喜欢抗金英雄岳飞;有的人喜欢抗倭名将戚继光;有的人喜欢……。而我却喜欢刺客荆轲。

  荆轲——一个“士为知己者死”的侠士。在燕国被秦军压境之际,毅然担负起了救国的重任,决定为太子丹洗雪旧怨,解除燕国的危机,入不测之强秦去刺杀秦王。准备充分后,在易水诀别,高歌“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”之后,为了大义,毅然决定为国捐躯,头也不回的消逝在瑟瑟的凉风中。因为荆轲的大义凛然,我喜欢他。

  荆轲——一个临危不惧的壮士。在人生地不熟的秦国,在戒备森严的秦王宫殿内,依然镇定自若、有条不紊的谈话,还鼓励另一个刺客秦武阳要镇定,解除因为秦武阳恐惧而让秦王以及众大臣产生的疑心。直到刺杀的前一秒,情形都在荆轲的控制之内。因为荆轲的镇定以及坦然自若,我喜欢他。

  荆轲——一个视死如归的英雄。在肃穆的秦廷上,一方是强秦的大王,一方是弱燕的请降使者,力量的对比有天壤之别。但荆轲毫不危惧。在局部上,反而是手持匕首的荆轲占了上风,吓得秦王绕柱奔逃,群臣手足无措,非常恐慌。最后,荆轲虽然没有刺杀成功,受了八创之后,却依然能倚柱笑骂。因为他的高尚精神,我喜欢他。

  我们不去考虑“荆轲刺秦”是对是错,但站在他的立场上来看,他的所作所为都无愧于他“侠士”的称号,他是铁铮铮的汉子,我由衷的敬佩他、喜欢他。

  初一写人作文600字:我 4

  世界万物都是独一无二的,就如树叶,远看,仿佛每一片树叶都是一模一样的,但是,当你轻轻地拾起它,仔细地将任何两片树叶进行对比,这是,你会发现,它们之间也会有一些细微的差距。每一个个体都是独一无二的自我。

  我有一双水汪汪的大眼睛,眼睛上面有一双柳叶眉和一副眼镜,有一张樱桃小嘴。不过这些都阻挡不住我赛跑的热情。

  五年级的田径运动会时,我参加了100米的跑步。我报名时,就下定决心一定进前3名。比赛快开始了,比赛选手,各个都摩拳擦掌。而我也正做着活动全身的跑步提前运动。一会儿后,选手都站立在跑道上。我右脚向前,左脚向后,腿摆出弓形。“预备——,开始——”随着一声令下,我左脚走出起点,项重点出发。在跑道上,我迅速前进着,奔跑着,项目表靠*。这时,我对自己说:施沁汝,你不是很棒吗?那就快点跑呀!你要让别人瞧得起你,不会轻视你和你的班级。现在,正是一个非常好的机会。这时,我好像闪电般的快速。我双手摇动着,左脚夸了一大步,有交警接着也垮了一大步。只有最后的50米了,应该冲刺了,我用经过了全身的力量使劲向前跑。这时的我正是第一名,但是我没有丝毫松懈,还是向前冲。我的耳边回荡着同学们对我的加油、鼓励。同学们的加油、鼓励,向黑暗中第一盏灯,照亮了前方的道路;同学们的加油、鼓励,好似一阵甘甜的雨水,滋润了我的心田;同学们的加油、鼓励,好似一把钥匙,打开了我的心灵……气喘吁吁地我,再一次有了动力。“耶——”我欢呼着,这是因为我到达了终点,心中洋溢这一种错那个未有过的感觉。比赛结束后,我回到了班级。静静地等待着成绩。后来,我的成绩不错,这也成为了我的骄傲。

  这就是我,一个独一无二的自我,并不是别人的复制品,我就是我,一个阳光、活泼、开朗、爱运动的个体,没有人可以代替得了。

  初一写人作文600字:我 5

  在我的脑海里,有许多人的面孔。但是过了很久以后,我可能会把他们都忘了,唯有我已去世的爷爷,他的身影在我的脑海里总是挥之不去。

  爷爷是一个非常简朴的人。在我上三年级的时候,爷爷总是去砸钢筋来卖钱。记得有一次,那是一个星期六。爷爷要我陪他出去玩玩。我们来到了一片公园里,爷爷走着走着,突然眼睛一亮,原来爷爷发现了一些钢条。爷爷弯下腰,用粗糙的手指捡起它。爷爷顿时脸上笑开了花。“呦,还值不少钱。”爷爷高兴地说。我对爷爷说:“爷爷,你这样捡东西,不怕被人笑料吗?”爷爷说:“见到的钢条卖了不就是钱吗?那还不就是等于捡钱。难道捡钱很可笑吗?”我顿时无语以对。我佩服爷爷这种勤俭节约的精神。

  爷爷生前虽然简朴,但是他对我的花钱,可是毫不留情的。记得有一次,爷爷刚到我家来带我上学,那时,他还不会烧饭,于是他每天起早给我到时代超市买火腿肠与萝卜卷子给我吃。还有一次,老师要求大家教书钱。那时,爸爸妈妈不在家,怎么办呢?钱一共要一百零五元。这时,爷爷走过来,用他那粗糙的手指递给我———爷爷对我花钱,从不讲究省钱。只考虑我的健康与我的学*成绩。

  爷爷是在二零一一年十二月二十九日去世的,我清楚的记得,爷爷去世时,静静的躺在床上,牙齿一角微微的张开,像是在呼唤着什么。我从中想到再也见不到爷爷的面了,想到再也听不到他的声音了,泪珠就一滴一滴的.落下来。我是多么希望爷爷能顽强的活下来呀!

  爷爷给我的印象十分难忘。他勤劳简朴,为自己想的少,却为别人想的多。


我的数学老师初一写人作文600字优选【五】篇(扩展2)

——初一写人作文600字我的老师范本五份

  初一写人作文600字我的老师 1

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字永远刻在我们心灵上,所以他才真正永恒。

  我升入初中才一个月左右,但我已经深深地记住了我们班主任的名字:段晨。也许是因为她所为我们做过的事吧。

  开学不到两个月,我们彼此还不算太熟悉,老师为我们建立了自己的BBS,在BBS上有我们的学*要求,又我们的灌水区,有我们的照片……全是老师做的,我们有不会的问题,可以在BBS上问老师,有一些活动也可以在上面看到,这可让我们记忆不好的同学放心了。我们当然也有自己的QQ群了。大家在群里聊天解闷,互帮互助,共同探讨问题,是我们的班主任给我们创造的这种氛围。

  说到照片,不得不说一下军训的事。“十一”前几天,我们去军训,这一去可把我们苦死了,最重大的问题就是没水可以喝!我们跟段老师“诉苦”,段老师却说:“军训是干嘛的?不就是磨炼你们意志的吗!忍着!”到了午休时间,我们四处都看不到老师庞大的身影,“哼!段老师不定在哪儿猫着睡回笼觉呢。”我心想。正在此时,一个女孩来到我们的寝室告诉我们有个老师叫我们找几个人下去。我和另外一个同学纳闷的走下楼,使我们吃惊的是,浮现在我们眼前的是一座座“小矿泉水墙”,而站在烈日底下的正是我们的班主任——段老师。

  原来是段老师牺牲了自己的午休时间,从外面买水给我们喝!就因为这短短的几件事,我们都深深地记住了老师,因为您的一片爱心的浇灌,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚烂,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束永不凋谢的鲜花,给您的生活带来芬芳!

  谢谢您,老师!

  初一写人作文600字我的老师 2

  鱼儿离不开水,鸟儿离不开树,我们作为学生,离不开的,便是老师,教过我的任课老师很多,但最让我难以忘却的就是我三、四年级的班主任。

  我的老师姓牌,那是的她是一位即将步入中年的妇女。她中等个,她有一双明亮透彻的大眼睛,宽宽的鼻梁上架着一副眼镜,身材微胖。说起话来和蔼可亲,她是一位非常有经验的语文老师,还非常关心每一位学生。

  还记得有一次,我得病了,在医院打吊瓶,牌老师担心的功课,她顾不上休息,每天下午放学后拖着疲惫的身体来给我补课,最令我感动的是有一天下午,天阴沉沉的,伴随着阵阵雷声,雨便刷刷的下了起来,这是我想,老师可能不会来了,我下意识的向路口望去,竟然又出现了那熟悉的身影,只见老师穿着雨衣,推着她那辆破旧的电动车,在泥泞的道路上步履蹒跚的着朝医院方向走来,这是我的眼睛模糊了,泪水不顾一切的涌了出来。

  不一会儿,她便出现在了我的窗前,虽然穿着雨衣,但是她的裤腿鞋子都被雨水打湿了,这时的她显得更加憔悴了,看到这一切,我哽咽了,这是我妈妈连忙给老师倒了一杯热水,递到老师手里,感激的说,牌老师,这么大的雨你还给孩子补课,真谢谢你啊!老师说,没关系,只要孩子学*好了,我苦点累点也高兴。听了这句话,我更加由衷的敬佩我的老师。我一定要好好学*,报答我的老师。补完课后,已是傍晚,雨还在下着,我妈硬要要去送送她,老师却婉言谢绝了。于是她又穿上了雨披,消失在雨中……

  还记得有一次,学校里办了一个故事大赛,当时我想去参加,但又很胆怯,正当我犹豫的时候,老师看出了我的心思,这时的她对我投来了信任的目光,拍着我的肩膀说相信自己一定能行!加油!听了老师的话,我鼓起勇气报了名。在这次参赛中我拿了一等奖。

  大地感谢小草,衬托了它的伟岸;江河感谢大海;容纳了它的渺小;晴空感谢白云;点缀了它的辽阔……而我要感谢的是我的老师,是她成就了我的梦想。

  初一写人作文600字我的老师 3

  从小到大,遇见很多老师,我都和他们保持着良好的关系。但有一位老师--我的小学五年级的班主任却像我的闺蜜、奶奶。

  第一次见她还是五年级开学的时候,返校那天,我们听说了要换班主任了,吵吵闹闹地等待新班主任的到来。正当我们有些不耐烦时,门口走来一个人,她个子有点矮,头发花白,走起路来健步如飞,看起来很精神,完全不像老人。她在讲台上站定,淡淡地扫视了我们,缓缓地开口我是你们的新班主任和语文老师,我姓雷,希望我们能成为朋友。

  她的声音*和而有力现在说下作业,还有以后的要求。我不会写到黑板上,你们自己记。我们都楞住了,叽叽喳喳地议论起来,过去都是老师写黑板上,我们抄的,突然这样,我们不*惯。她没有阻止,只是继续说道我声音就这么大,也不会一遍遍地说,听不到就听不到吧。我们很快安静下来,听完她的要求,我们都忍不住抱怨起来,她和我们以前的*惯很不一样。她是退休后又被请回学校的。她给我的第一印象不是很好。

  后来,慢慢地,我发现她是一个开朗豪爽的人,很爱笑,也很幽默;她讲课很有意思,她的语文课时间过得很快,刚上课怎么就下课了;她很愿意和我们聊天,对有些自己不懂的问题也愿意向我们请教,比如电脑啦,网络语言啦,明星啦都向我们请教,不摆老师架子,我们就积极地教她,但是谁要是犯了错误,她也会不留情面地给你指出来,决不心软。她是一位非常值得尊重的老师。

  三年没见雷老师了,但还会时时想起她。很幸运,能遇见这样的老师。

  初一写人作文600字我的老师 4

  自从进入了初四我才知道老师对我们的良苦用心,初一入学的我就以文静夺得老师的喜爱,说不上多么喜欢,至少不那么讨厌。

  我的成绩从初一开始就不是那么好,甚至从后面数能快速的数出我的名次。初一的时候我不调皮,所以老师很器重我。直到我上了初三以后,结交了一些不好的朋友,整个人都变了。变得不那么积极向上,变得更注重外表,变得有多坏就多坏。从那以后我积极向上的心态都没了,因为我觉得那样很酷,没有人敢把我怎么。

  就从这个时候,我以为班主任不再管我了,但是没有,他一直找我谈心,而且都是鼓励我,没有半点让我气馁的心态。可是这又有什么用呢?那时候就觉得老师管我真啰嗦,还不如不管我,我把老师对我说的话当耳旁风,说完还是继续玩我自己的。

  就在初三下册的时候,我因为领了两个朋友去家里睡觉导致第二天,那两个人没去上学,老师又找我谈话,她相信我不是我指引她俩不来上学,老师没有半点怀疑我而是帮着我说话。这个事之后,老实了一阵又疯起来了。根本没把这些事放在心上。还是继续玩自己的。

  上了初四,一直到我给老师带来了好多麻烦,老师还是没有半点怨言,还是帮着我说话,信任我。我才明白过来。庆幸的是老师从来没有放弃过我,而是一直在帮助我考上自己理想的高中,虽然成绩不是那么尽心如意,但只要听老师的话,梦想就坚不可摧。

  我的高老师,一个尽责任的老师,老给我指引了一条光明的道路,而我只要多加努力我的理想高中就会考上去。

  我与我的高老师,虽然故事不长,但令人回味,虽然故事简单,但有感情,虽然故事常见,但有真情。

  因为老师的耐心包容、细心照顾我才没有走上弯路。接下来我会朝着我的梦想去奋斗,因为我的高老师给我了信心、给我了鼓励。

  永远值得我尊敬的老师——我的高老师!感谢你一路上没有放弃我。

  初一写人作文600字我的老师 5

  在六年的小学生活中,我遇到了许多老师,有严厉的、有和蔼的、有幽默的……但最让我难忘的,就是我现在的语文老师兼班主任陆老师。

  陆老师让我们喜欢上了评比。“创五好”、“红黑榜”,陆老师开展的评比和比赛有很多,虽然大家知道扣几分、上几个黑榜不会怎样,但是为了自己的荣誉,大家都很重视这些评比,并自觉地按照要求去做。这样经常的评比,不仅规范我们的言行,而且文明的举止也慢慢地增多了,自觉学*的同学增加了,得到表扬的人也越来越多了。

  陆老师让我们喜欢上了作文。陆老师喜欢利用电脑教学。记得“春蕾杯”作文比赛之前,陆老师每天都拿着电脑来给大家上课。他从网上为我们查询了相关的信息和资料,例如老师将*八十张环保的图片以幻灯的形式呈现给我们,有动漫的,也有最*发生的灾难的。在老师的启发下,我们写出了高质量的作文,我班所选送的五篇参赛*作全部获奖。史无前例,绝无仅有。大家因此也渐渐喜欢上了作文。

  陆老师让我们喜欢上了古诗。有一次,因为几节课程对调,一下午连着四节语文课,让大家觉得有点单调和枯燥,甚至有人发出了叹气声。这时陆老师告诉我们,大家好好上课、好好写诗,最后一节课会让同学们放松放松的。顿时大家个个精神起来,不一会儿就有几篇佳作出来了。他们主动站起来读给老师和全班同学听。一时间大家又写诗又作词,班里涌现了爱诗词、写诗歌的热潮。从此,大家养成了创作诗歌的好*惯,我们还把自己的作品发到陆老师的邮箱,至今已经有一百多首了。陆老师准备给我们修改后整理成一个诗集给我们作为留念。

  这就是我们尊敬和喜爱的陆老师,他教会我们怎样提高自己的文学素养,怎样与同学相处,怎样去面对困难和挫折,怎样对待师长……我会永远记住他──陆老师!


我的数学老师初一写人作文600字优选【五】篇(扩展3)

——我的好老师初一写人作文600字(五)份

  我的好老师初一写人作文600字 1

  老师像辛勤的园丁,默默无闻地奉献,让我们茁壮成长;老师像人梯,把我们托向科学的高峰;老师像渡船,把我们送到成功的彼岸;老师像春蚕,给世界留下一片光洁和华丽……“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,不正是对老师的真实写照吗?

  每位同学心目中好老师的人选都不一样,你们知道我心目中的好老师是谁吗?那就请看我的叙述吧:

  首先,我心目中的好老师她有渊博的知识和不厌其烦的精神。我们在学*或生活中总会遇到这样那样的问题,老师会用自己的丰富知识去一一化解我们心中的疑惑。班里有些同学的反应比较慢,基础知识差,老师便反复,耐心去讲解,而并没有嘲笑且斥责他们。

  其次,我心目中的好老师她具有因材施教的能力。我们的性格和学*能力各有差异,在某一方面都有自己的长处和短处,老师便会去挖掘我们的潜能。有的同学上课不爱举手发言,老师就经常提问他们,鼓励他们。

  我心目中的好老师不仅是我们学*上的良师,更是我们生活中的益友。

  作为好老师,老师在学*上严格要求我们,在课后却是那么亲切。她有时还和我们开开玩笑,然后微笑着走出教室。

  最后,老师她更是以身作则,成为我们学*的好榜样。在学校里,老师注意自己的言行举止;在生活中,老师尊老爱幼,发扬中华民族的传统美德。

  同学们,到了揭示谜底的时刻了,这位老师就是我们班级的语文老师——唐玲老师。你心目中的好老师是谁呢?说出来与大家分享吧!

  我的好老师初一写人作文600字 2

  老师像辛勤的园丁,默默无闻地奉献,让我们茁壮成长;老师像人梯,把我们托向科学的高峰;老师像渡船,把我们送到成功的彼岸;老师像春蚕,给世界留下一片光洁和华丽……“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,不正是对老师的真实写照吗?

  每位同学心目中好老师的人选都不一样,你们知道我心目中的好老师是谁吗?那就请看我的叙述吧:

  首先,我心目中的好老师她有渊博的知识和不厌其烦的精神。我们在学*或生活中总会遇到这样那样的问题,老师会用自己的丰富知识去一一化解我们心中的疑惑。班里有些同学的反应比较慢,基础知识差,老师便反复,耐心去讲解,而并没有嘲笑且斥责他们。

  其次,我心目中的好老师她具有因材施教的能力。我们的性格和学*能力各有差异,在某一方面都有自己的长处和短处,老师便会去挖掘我们的潜能。有的同学上课不爱举手发言,老师就经常提问他们,鼓励他们。

  我心目中的好老师不仅是我们学*上的良师,更是我们生活中的益友。

  作为好老师,老师在学*上严格要求我们,在课后却是那么亲切。她有时还和我们开开玩笑,然后微笑着走出教室。

  最后,老师她更是以身作则,成为我们学*的好榜样。在学校里,老师注意自己的言行举止;在生活中,老师尊老爱幼,发扬中华民族的传统美德。

  我的好老师初一写人作文600字 3

  每一天,我都渴望见到她那熟悉的身影,我喜欢她那优美动听的声音,我难忘和她眼睛相遇时的那一刻的温暖,她就是我心中永远的明灯——汪老师。

  汪老师长得美丽动人,精致的鹅蛋脸上有一双水灵灵的大眼睛,还能代替嘴巴“说话”呢!小巧玲珑的鼻子搭配上一张能说会道的樱桃小嘴,浅浅一笑,右边的嘴角露出一个浅浅的小酒窝,看着让人心里甜滋滋的。汪老师不像红牡丹那样艳丽火烈,而是像一朵纯洁的百合静静绽放,默默地散发着淡雅清芳!在她身边,我就像一只海鸥,越飞越高,冲向湛蓝的天空。

  记得有一次,汪老师布置了一篇作文,题为《我不想……》我的题目是《我不想当好学生》。第二天,只见徐晨阳急急忙忙地跟我说“汪老师叫你,”我想:什么事呢 刚想问一问,可徐晨阳已经走亍,我怀着一颗忐忑不安的心情来到了办公室,会不会批评我呢我迟迟不敢进门,汪老师向我招招手,我慢慢地移到了老师面前,汪老师说:“我叫你来,是想和你谈谈作文的事。”我脱口而出:“是我写得不好吗”汪老师笑了笑,说:“不是,你写得很好,但老师想告诉你,好学生虽然有时候会感觉压力大,但从小养成严格要求自己的良好*惯,长大了才会成为一个对社会有用的人,也会有种成就感、满足感。”我不禁想起每当我取得进步时老师夸我时那一刻的甜蜜,汪老师又说:“你别看一些同学用在玩上的时间挺多的,但心里会怎么想恐怕也会有着惶恐不安吧,希望你能明白好学生的快乐,加油,老师相信你!”在这刻,我忽然明白了许多,我回答:“汪老师,我一定会努力,做一个全面发展的好学生!”

  就这样,汪老师总是像春风化雨般,滋润着我的心田。我要在心中说声“谢谢您!”

  我的好老师初一写人作文600字 4

  您是悬挂于苍茫天空中的北斗星,那么耀眼,引领着我们这些懵懂的少年,走向辉煌大道。

  您的性格亲和,但却教人有方;虽身体稍瘦,但却智慧无穷。岁月给了您回忆与皱纹,但却移不走您炙热的心。无论是麻雀初鸣,还是繁星点点。您总是怀着一往如既的热情,全身心的投入到教学中。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”您作为年级部教学主任,总是那样忙忙碌碌,每天准备发言稿、优质课、备课、教研、评作业,您忙的不亦乐乎,即使如此,每天依然会给我们贡献出精彩的课堂,晚答疑辅导您总会认真讲解,不仅细致剖析题目,而且会拓展历史故事,传授方法,我就这样,一步步地喜欢上了历史。

  您最大的特点就是决不会死板地上一节课,而是用独特的方式、精彩的语言、奇妙的思维吸引我们,您带领我们去分析,去思考,让我们跨上想象的骏马,在知识的跑道上奔驰。假如你经过我们班门口时,听到上课时一阵阵爽朗的笑声,那我们一定是在上历史课。

  那是一个昏沉的晚上,我找您请教问题:“老师我历史总是学不好”“哪里学不好?”您用沙哑的声音回答我,心中一颤老师感冒地竟如此之重!您猛烈地咳嗽着,越咳越厉害、越急促,脸也被涨的通红红的。您一边喝水一边缓慢地,一字一顿地说道:“历史是一个学*的过程,思辨能力非一日之功,又不可一日无功”听着听着,一滴咸咸的液体从眼中滴落:“我我明白了。”我已不忍心再听下去,我飞奔逃出办公室,老师,您那无私奉献的精神浸满了我的全身,老师,您快好起来吧!

  “捧着一颗心来,不带半根草去。”你是人间那片那四月天,惊艳了我的时光。因为有了您,我的世界变的美丽而富有,迷忙中有了指路的明灯,心中才有了永恒的北斗。

  我的好老师初一写人作文600字 5

  在我成长中有很多好老师,但是我的老师是曹老师。

  她,有丰富的表情,一双能洞察心灵的眼睛,她说话的速度非常快,也有一种对学生特别认真的态度。她教会了我许多英语知识。我知道我不是她的学生,但是她是我的老师。

  从四年级开始,我的'英语成绩明显下降,妈妈也非常着急,于是,妈妈就给我报了一个英语辅导班。我第一次见到了英语老师——曹老师。

  本来我对报辅导班非常发愁,但我一看见她就觉得这个老师不算很凶,我悬着的心也就放下来了!

  记得第一次上课,别的同学进度比我快,我听不懂。下课以后,曹老师单独把我留了下来,告诉我不要着急,坚持就是进步!因为不会的太多,所以我每次都写得非常困难,我便有了放弃的念头。可是曹老师每次都鼓励我,所以我又坚持了下来!

  有一次,曹老师让我们做了几张卷子,虽然我的成绩不理想,但是,曹老师让我把我在学*中存在的问题总结了一下,发现*时积累太差,好多语法点不能灵活运用到*时的练*中,所以做题时出错率太高!如果我得到一个“Good”,我便会非常高兴,为每次免作业而努力!我也在这种奖罚中一点点进步!

  现在,我的英语成绩有了提高,让我对学*英语也感兴趣了。我想我也把这种学*热情带到别的学科中,一点点进步!

  在学*英语中,让我懂得做事要贵在坚持,克服困难,这就是我的收获。谢谢您,曹老师,你是我的老师!


我的数学老师初一写人作文600字优选【五】篇(扩展4)

——初一写人作文:我的老师(精选五篇)

  初一写人作文:我的老师 1

  我的“漫画”老师是一个大眼睛的女生,那双炯炯有神的眼睛,好像会说话一样。那可爱的小嘴巴,那粗细不一的眉毛显得铿锵有力,眉毛旁有一个黑痣。让人感到这个老师不好按触有一种让人害怕的感觉。

  其实吧,这个老师只是外来看起来很难接触,熟悉了就会觉得她挺好的。她有时对我们很和蔼,也有时对我们严厉。我记得我刚转到这里上课的时候,老师很严肃,顿时让我感觉到了这个老师跟吓人,严厉。后来,慢慢地发现了她一些让人*常感觉不到的性格。

  有一次,老师叫了一些男生和一些女生,我还以为老师要批评我们呢,我当时就想我也没干什么啊。老师那时对我们现让我们中午过来一趟。我中午怀看忐忑不安的心态来了,我想其他人也一样吧,我以为老师会罚我们,我们每个人都很严肃,很不安。老师突然笑着过我们说:“唉,我都府了要让你们干什么了,"我们顿时笑了,老师害着地说:“别笑了,有什么好笑的!噢,对了是让你们来改作文的。"我第一次见老师害着,原来这么可怕的人也会啊!一共30多张都给了我们,我发现严厉的老师也会很懒。我们改完了,老师让我们吃了些零食,我问老师:“老师,你爱吃零食吗!"老师笑着点了点头。我第一次看到严厉的老师也会害羞,懒情贫吃。

  她就是我们可甜可成的语文老师!

  初一写人作文:我的老师 2

  我有一个老师,他高高的个儿。他戴着一副眼镜,一双眼睛小小的,却透露出智慧的光芒。当你犯错的时候,他的眼睛如同一把利剑,让你在课堂中不敢马虎。尽管他的嘴厚厚的,但是他能说会道。他,就是我的老师———顿老师。

  他比较幽默,上课时他总是开一些玩笑。别看他长得不怎样,本事可不小。*时,只要你做一个动作,或者说一句话,他都会知道你在想什么,我也见识过。一次,我在上课时,正在过和同学说话。我说得很小声,认为他不会发现。可是,他仿佛长了一双顺风耳。他停止了上课,眼睛扫视着我,像一把利剑直射我的胸膛,那眼神仿佛提醒你:“何昊扬,请你尊重自己!上课时不要有声音!”一瞬间,就把我吓得连鸡皮疙瘩都掉得满地都是。

  记得还有一次,老师在班上查作业,因为我没带作业,吓得我满身冷汗,老师查到我没交,就把我叫到他的办公室,我吞吞吐吐地说:“作业做了,不过——忘在家……家……里了。”我的头低得更低了,原以为可以蒙骗过关。没想到,他竟然使出必杀技,为了查明真相,打了个电话给我的妈妈。那时,我魂吓得都已经散了。从那时,我见识了他的厉害,所以,我做作业也认真了,不敢没带,也不敢做错事了。

  顿老师就是这样一个人——对待学生严格要求,认真负责。尽管他已经不教我们了,他永远都印在我的脑海里,令我难忘。

  初一写人作文:我的老师 3

  盼星星,盼月亮,终于盼到了9月1日,也就是开学的第一天,我晚上激动得睡不着觉。第二天,我早早地就起床了,一切准备就绪,我就迫不及待的出发了。到了学校,校长叫我们把教室整理好后,就自己找个座位坐下来,静静的等着老师来。我们等了好久,才见教室的门缓缓推开。我心想:一定还是上一届教我们那个老师。

  出乎意料的是,进来了一位新的女老师。她衣着整洁,个子不算高,也不算矮,身体和丰满,却不臃肿,头发梳得光光的,特别引人注意的是她戴着一副大大的*视镜,显得很有学问。她走到讲台上,简单做了自我介绍,语言流利,然后又给我们发了新书。老师又给我们约法三章:第一,一定要保持个人卫生;第二,校园是教书育人的地方,不能打架・斗殴;第三,学*用品齐全,不能带小刀一类的危险品。然后,老师又宣布放假四天,因为学校厕所还在施工。

  同学们还没在学校待够,就放学了。新学期新气象新老师,我们虽然还不了解新老师的脾气,讲课的方法也觉得陌生。但我隐约感觉到新老师对学生的要求一定很严格,一定是一位合格的老师。我一定会以新老师配合好的,好好学*,争做一名好学生。

  初一写人作文:我的老师 4

  人们都是说:“教师是园丁,培育着祖国的花朵;教师是蜡烛,燃烧自我,照亮别人;教师是雨露,滋润着干旱的甘田。可我觉得我们班的黄教师是一本书,一本资料丰富、多姿多彩的书,一本让人越读越爱的书。

  黄教师有着金黄的头发,一卷一卷的,一双会说话的眼睛。每一天都能穿着不一样的着装,可见教师以前也是一位极爱漂亮的淑女。每一天都能看到您温和又有点可爱的笑脸,让我们感觉到您很*易*人与对生活很乐观与用心。

  语文课时,黄教师教我们爱国爱民,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;”“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”让我们懂得怎样见义勇为、助人为乐,怎样孝敬父母。品德课时,黄教师经常教育我们:“要助人为欢乐、勤奋好学,也要有一颗宽容之心。不要为了得到别人的赞美而做事,要要为自我、为别人的方便去做每一件事。宽容之心是人类不可缺乏的东西。”美术课时,黄教师让我们感受到各种各样的美,并懂得怎样去欣赏美,能用自我的方式方法表现自我所感觉到的美,在上学期学校举行的“读书节”中学校组织学生参加绘画比赛,黄教师把学生优秀的美术作品拿到学校的展览室中展览,我们心中甭提有多高兴了。

  课余时,黄教师是一本《百科全书》,常帮同学们出点子,想法子,排忧解。上学期,我们参加征文比赛、出黑板报或者别的事情时,黄教师总耐心地教我们、指导我们、鼓励我们,使我们充满信心迎接挑战。

  感激教师为我们所做的一切!我们透过读您这本书,读懂了许许多多的知识,我们每一天都过得充实而有好处!

  初一写人作文:我的老师 5

  一提起老师这两个字,有人说,你像春蚕,吐尽银丝;有人说,您如蜡烛,照亮别人,甘于奉献。对于我来说,我并不会用华丽的语言来表述您。但在我心目中,我觉得您是一个最可爱。最亲切,责任心最强的一位好老师——孔雪飞。您送走一批一批的学生,又迎来了我们这一批既任性、娇惯,又不懂事的孩子。

  记得,刚上学时,我是一位胆子小、性格内向的女孩。每次上课时,即使是自己在胸有成足的问题,也不敢举手发言。怕万一回答错误会受到同学们嘲笑。可每一次,您都能看透我的心思,经常提问我,鼓励我。当我回答的无论对或错时,您都微笑的向我点点头,说:“没关系,只要敢举手发言,答错了也光荣。”您知道吗,您的这一举动,在我的心灵扎了根,使我对自己充满了自信心,现在的我每次回答问题时,声音响亮了,性格也开朗了许多。我发现,您无论是对我,对三年一班的每个同学都如此。当同学们坐姿不正确时,您不是严厉的训斥,而是走到你身边轻轻的碰一下,同学们立刻心领神会,马上坐正……

  老师,您满怀爱心辛勤地浇灌着我们这个温暖的大家庭,使我们这个班级每一分钟都拥有欢笑、歌声和阳光!做为师范附小三年一班的一名学生,我感到骄傲与自豪!

  点评:小作者用自己的眼睛去看,用自己的心去体会,从而把对老师真挚的感情表达的淋漓尽致。从点滴的小事着手,以点带面,以小见大,字里行间都充满了浓浓的师生情。


我的数学老师初一写人作文600字优选【五】篇(扩展5)

——初一写人作文:我的同学合集五篇

  初一写人作文:我的同学 1

  黄博扬,是我的同学,更是我的好“哥儿们”。

  一天,我、黄博扬和院子里几个小伙伴聚到一起,南湖公园假山旁边的树上有果子,摘了下来作为武器来场“官贼大战”。大伙儿立即响应。爬上树,大家有说有笑,口袋、裤兜里都装得鼓鼓的。溜下树来,我们围在一块,互相炫耀自己的充足“装备”。“有狗!”不知是谁大叫一声。

  我扭头一看,不远处,一只大狼狗虎视眈眈对着我们这些“不速之客”。它又高又壮,一身毛油黑发亮。哼!一声不吭,好阴险的家伙呀!三十六计走为上,大家不约而同,撒开脚丫子拼命逃窜,野果散了一地。我块头儿大,气喘吁吁地落在了最后头。狼狗越来越*,我几乎能听到它鼻子里发出的“咻咻”气息。眼看要落入“狼口”,我吓得魂飞魄散,腿一软,干脆停了下来,心一横,眼一闭……“嗷——嗷——”,耳边传来狼狗痛苦的叫声,难道有哪位世外高人,使出了什么独门暗器,击中了狼狗?我睁眼一看,几颗石子正中狼狗的脑门。

  啊!是我的好哥儿们黄博扬。他一边大喊:“恐龙(本人外号),快逃!”一边继续与狼狗展开搏斗,像吃了颗定心丸,我一下子冷静下来,“跑?那太不够哥儿们义气了吧!那种不仁不义的小人,我才不耻于做呢!”捡起小石块,我奋起自卫。我俩同时向狼狗发动了猛攻,一阵“枪林弹雨”,狼狗招架不住,慢慢地,慢慢地往后退,忽然,转个身,夹着尾巴逃进了林子。“哈哈哈……”小路上响起了我们胜利的欢笑声。

  黄博扬,真是我的“好哥们”,不过,也是我学*暗暗较劲的对手。

  初一写人作文:我的同学 2

  我们班里的六位同学,每个人都有不同的个性,下面我给大家介绍一下小宝同学。

  小宝坐在我的后面,他比我大三岁。他宽肩膀,粗胳膊,身材很魁梧。他的脸呈梨型,上面嵌着一双浓黑的眼睛,眉毛也是黑黑的。粉润的脸上嵌着一个大大的鼻子,鼻子左面有一颗灰痣。

  我看得出他的相貌特别“帅”,可是他的体形太胖了,实在不好看。他很懒惰,不爱动脑筋,不爱劳动,经常抄别人的作业,还有他的脑袋里有一些坏想法。

  一次上语文课,吕老师让我们默写《老山界》中的一段,吕老师在讲台上发现小宝假装会默写的样子,边抄边默。后来,吕老师提醒同学们做事要诚实,他很不好意思。

  唉!小宝真的不会默写,就像我的母校班里的'男同学不会背课文一样。我真的不喜欢他这个样子,他是大哥哥,还不如我会背课文呢!

  有一次晚自*的时候,他特别热,想要开电扇,于是他大步流星地走过去打开了电扇。他不知道我感冒了,我只好对他说:“小宝,你不知道我今天感冒了,不能吹风扇。请你关了好吗?”他对着我尴尬地笑了笑说:“哈哈……你感冒了,活该!”他真是太不像话了,*时他就经常这样和我开玩笑,我只好不理他,自己抓紧时间学*。他见我不理他,讪讪地去把电扇关了,真令我感动,我高兴得都合不拢嘴了!

  小宝也有了不起的地方,他历史好,历史老师非常喜欢他。我对历史可谓是丈二和尚摸不着头脑,这方面他比我思维敏捷,我对他是甘拜下风!我觉得他并不笨,挺聪明的,就是太懒了!

  这就是我的新同学——小宝。

  初一写人作文:我的同学 3

  偌大的教室里,一大群人围在一个角落中,其中一个女孩手中拿着一张纸,围观的人争先恐后地抢着看女孩手里的那张纸。女孩却将身子一扭,把纸藏到书包里去了。

  这位女孩便是陈沈好,她是我们班里作文写得最好的人,也是班里作文发表篇数最多的人。

  上午的语文课上,吴老师笑容满面地走进教室。她站到讲台上,脸上的笑意丝毫没有减弱,反而笑得更加灿烂了:“今天有一个好消息,我不说,你们先猜一下。”听到吴老师这话,同学们开始七嘴八舌地议论起来,“是不是学校组织什么活动了,让我们出去玩?”“会不会是今天不上课?” “好了,我也不卖关子了,恭喜陈沈好同学。”吴老师停顿了一下,我们的目光齐刷刷地望向陈沈好,她也露出好奇之色,望着吴老师,“恭喜她的作文成功发表!”说着吴老师便叫陈沈好上去拿喜报。只见身穿一件大红色衣服的陈沈好笑容满面地走上去,原本大大的眼睛现在已经眯成一条缝了。回到座位上的陈沈好立刻收起了自己的笑容,全身心地投入到课堂中……

  下课后大家都围着陈沈好,嚷嚷着要看她的喜报,陈沈好也不吝啬,大方地将喜报放在桌子上。我看着她那灿烂的笑颜,说道:“好好,真羡慕你作文发表了!”她听到后笑容淡了几分,“这都是我妈妈和吴老师的功劳,是吴老师教我写作,是我妈妈辛辛苦苦帮我打成电子稿投稿的。”“那也是很厉害!”我说道。她没有再理会我,只是拿起桌上的喜报,身子一扭,将它藏进了书包里。

  这就是陈沈好,一个优秀却低调的女孩。

  初一写人作文:我的同学 4

  我们班里的六位同学,每个人都有不同的个性,下面我给大家介绍一下小宝同学。

  小宝坐在我的后面,他比我大三岁。他宽肩膀,粗胳膊,身材很魁梧。他的脸呈梨型,上面嵌着一双浓黑的眼睛,眉毛也是黑黑的。粉润的脸上嵌着一个大大的鼻子,鼻子左面有一颗灰痣。

  我看得出他的相貌特别“帅”,可是他的体形太胖了,实在不好看。他很懒惰,不爱动脑筋,不爱劳动,经常抄别人的作业,还有他的脑袋里有一些坏想法。

  一次上语文课,吕老师让我们默写《老山界》中的一段,吕老师在讲台上发现小宝假装会默写的样子,边抄边默。后来,吕老师提醒同学们做事要诚实,他很不好意思。

  唉!小宝真的不会默写,就像我的母校班里的男同学不会背课文一样。我真的不喜欢他这个样子,他是大哥哥,还不如我会背课文呢!

  有一次晚自*的时候,他特别热,想要开电扇,于是他大步流星地走过去打开了电扇。他不知道我感冒了,我只好对他说:“小宝,你不知道我今天感冒了,不能吹风扇。请你关了好吗?”他对着我尴尬地笑了笑说:“哈哈……你感冒了,活该!”他真是太不像话了,*时他就经常这样和我开玩笑,我只好不理他,自己抓紧时间学*。他见我不理他,讪讪地去把电扇关了,真令我感动,我高兴得都合不拢嘴了!

  小宝也有了不起的地方,他历史好,历史老师非常喜欢他。我对历史可谓是丈二和尚摸不着头脑,这方面他比我思维敏捷,我对他是甘拜下风!我觉得他并不笨,挺聪明的,就是太懒了!

  这就是我的新同学——小宝。

  初一写人作文:我的同学 5

  细看他的外貌,苍白的圆脸,淡淡的眉毛,乱蓬蓬的头发让人看上去很不舒服,那头发仿佛被烫过似的堆在额头上面,并且他的脸蛋赘肉很多,有点超载的感觉。

  再看看这副*庸且忧郁的面孔,只留着懒散愚昧,在他的脸上找不到英姿焕发,找不到气宇轩昂,找不到男子汉的气概,整天面无表情,透出一点傻乎乎,郁郁寡欢的感觉。而他那白嫩的皮肤却不与他那虎背熊腰的身躯对称。

  而他那小眼睛总是眯着的,睁眼跟闭眼没什么区别,根本找不出一点神采。

  但人不可貌相,海水不可斗量,虽然他其貌不扬,但还是善心大大的有。不管什么累活她都会义无反顾的去做。

  不过他也挺爱音乐的。他是我班的歌星人物之一哦!无论在学校那里都能听到他那宛转的歌声。一次老师让他在班上表演,他先唱了一首拿手歌童话,又唱了一首jj的一千年以后和飞儿乐团的千年之恋连老师也被他打动了,带领我们跟他一起唱!(我还真不明白。老师竟然让我们唱这些“情歌”)*时他还用歌声去帮助别人呢!那次,班里有一个同学扒在桌子上哭,k歌之王笑着走过去,唱起了自创歌,还加了几个搞笑鬼脸,逗得哪个同学“咯咯”直笑。他说过他的音乐就是他生命中的四分之一。那他一定很爱他那生命中的四分之一!

  他成绩在我们班上也是刚刚的。他每天按时到校,上课用心听讲。有时下课后,别的同学都到外边去玩了,可他还坐在那里看书。每次放学回家,他总是先完成老师布置的作业,然后再预*第二天的功课。如果有时间,他还要看一些课外书。什么《中华a卷》、《字词句篇》、《优秀作文》等,都是他每天要做和要看的内容。为了扩大知识面,他还让妈妈给他报了校外的作文班和奥数班,经常利用节假日和星期天赶去学*。由于他学*非常用功,不管是每次的单元测试,还是期中、期末考试,他都能取得比较好的成绩。

  他虽然这么其貌不扬,但他永远是那么成功。


我的数学老师初一写人作文600字优选【五】篇(扩展6)

——初一写人作文:我的朋友(500字)合集五篇

  初一写人作文:我的朋友(500字) 1

  我的朋友叫小胖,他有一头乌黑亮丽的头发,一双浓眉大眼配着一张"血盆大口"。虽然他的长相看起来凶猛,但是嗓音却很尖,笑起来总是像在嘲讽别人。走起路来那真是一扭一扭的啊!他的口头禅是:在一瞬间,有一百万个可能。他什么都好,就是爱管闲事,别人有一点不好他都会生气,都要去指正。哎,如果你的不好被他看到,那你就倒了大霉咯!

  说起管闲事,你们会立马想到马小跳的爷爷的那条大黄狗吧,但是我想到的就是我们班的小胖。他管起闲事来,不解决是会吃都吃不下饭的哦!每当他管起闲事来,一天不吃饭都可以。我真就不明白——为什么?为什么一整天可以不吃饭的他会这么胖呢?不管了,他管的闲事太多了,我来小说一件吧!

  这是一件小胖讲给我的他管的闲事:那天,小胖路过我家楼下的幼儿园时,看到墙面上被人用粉笔画着乱七八糟的东西。气愤之余,他拿出自己的彩笔在纸上大大地写了"请勿乱画"四个大字,准备贴在墙面上。

  可是,一位老爷爷正巧路过,不问青红皂白地便斥责小胖:"你这个娃娃,怎么在这里乱画啊?"

  小胖摆着手连忙解释:"不是您想的那样,我贴广告是为了提醒大家呢!"

  大爷摸了摸脑门,忽然又说:"那你不是应该把别人画的擦掉吗?这样别人就不会误会了嘛!"小胖恍然大悟,这才拿出手帕,开始仔细地擦去墙上的字了……

  听完这个故事,我只想说,我们幼儿园的墙,你管啥子啊!做好你份内的事吧!但小胖就是这么个对自己对别人都认真较真儿的人,我也是服了他了!

  这就是我的朋友——爱管闲事的小胖!

  初一写人作文:我的朋友(500字) 2

  培根曾说:“友谊使欢乐倍增,痛苦锐减。”是啊,拥有一个知心朋友,将会是多么的幸福、快乐。我就有一个这样的朋友。

  他,是能和我同甘共苦的。每次他要有什么好吃好玩的,总是找到我,分一半给我,一起享受。有一次,我在一节自*的体育课上,与周围的同学讲小话,悠闲至极,突然,体育老师的声音响在整个教室里:“你,那个讲小话的,给我出来做八百个上下蹲!”啊,八百个,我不由得腿发软,为自己担忧。这时,他猛地站起来,说:“老师,让我来替他分担一半吧。”全班同学都是一脸震惊地望着他,一是敢在体育老师的课堂上插嘴,二是,他愿意为我分担四百个上下蹲,当时我们才五年级啊。虽然最后我们两个人都做了八百个上下蹲,可我们都不感觉怎么累,可能这就是友谊让痛苦锐减吧。

  他,是能和我相互促进的。我们他常常在一起共同学*,他已经将英语“新概念”全部背完,而我的语文又超他一筹,数学不分伯仲。每当要考试时,我们总是会凑在一起,常常为了一个问题而相互争辩,阐明观点,又相互夸奖。因此,我和他常常在班上争夺第一、第二名,相互竞争。记得他考Q校的那一天,我告诉他的许多谚语,都被他用上了呢!

  他,更是我倾诉、发泄的好对象。每每有什么烦心事,我总会向他倾诉。他则会默默聆听,时不时发表自己的看法,慢慢的开导我,解开我的心结。一旦有什么事,我受了欺负,他会帮我讨回公道,亦或让我将怒火撒在他身上,让我心里好受一些。

  这就是我的朋友G,虽然他考上Q校后,因学*任务重、学*压力大我们少有联系,不过,我们经常会想起对方。我相信,我们的友谊是不会断的。

  初一写人作文:我的朋友(500字) 3

  我的朋友比我小两岁,长得胖乎乎的。带着一副眼镜,走起路来有些内八字。

  我们两个认识大约是在我上六年级的时候,他妈和我妈是同学,所以我们就这样愉快的认识了。因为他小,所以在一起玩时他经常是我们欺负的对象。

  他很喜欢玩电脑,家里没电脑时便到网吧里去,被他妈抓住好几次依然不改。爱玩游戏的他学*情况可想而知,所以每次考试他都会很头痛。他妈也经常说他,但是他就是厚脸皮,一点也听不进去,依旧我行我素。

  他长得也算可以,白白胖胖的,在我眼里有些可爱。特别调皮,据说上初中刚开学,老师就已经管不了他,想让他退学。他不是很爱干净,但他却很喜欢游泳,游得还算不错,至少到水里不会被淹着。

  他还特别喜欢看电视,经常趴在电视机跟前好几个钟头都不动。而且他看的很杂,从爱情公寓到活佛济公他都爱看。但是如果给他一台电脑的话,我想,他还是会毫不犹疑的选择电脑。他玩的游戏种类也很多,无论是大型网络游戏,还是单机的小游戏他都玩过。

  他很聪明,数学特别好,曾经获得过数奥比赛的奖项。但是,他别的学科却学的不好,不是因为笨,而是根本不学。也许,他很慢慢的知道学*吧。

  这就是我的朋友,一个有个性有特点的小胖子。

  初一写人作文:我的朋友(500字) 4

  我有很多好伙伴,有张俊豪、张迎奥、张博等等等等。但要说的伙伴的话,那就非张俊豪莫属了。他有一双水汪汪的大眼睛,还有一个樱桃小嘴,头发很黑,长得很帅。

  他是我很要好的朋友,我们在一起玩的很开心,下面我就给大家讲讲我和张俊豪之间一件我记忆犹新的事吧。

  有一次星期六,我正在玩游戏,突然,我听到有人在敲门,我跑过去开门,心想:大上午的,怎么会有人来呢?谁知,开门一看,竟是张俊豪!我简直高兴坏了,赶紧打开电脑,和张俊豪玩游戏。张俊豪也很高兴,因为可以和我玩到下午。我们玩了很多双人游戏。

  到了午饭时间,我和张俊豪一起去吃妈妈做的饭。我一看,哇!西红柿炒土豆,还有两个馍。我和张俊豪吃的津津有味。张俊豪说:“你妈妈做的菜真好吃,比我姥姥做的还好吃,我姥姥做的是土豆炒果酱。”说完后,我们俩还在吃。剩余的土豆不多了,我正准备吃的时候,张俊豪一下子把我的土豆抢走了,我很生气,也一下把他的土豆抢了过来。妈妈一看,说:“都别抢,一人一半,不够吃我再炒。”说完,我们俩就把土豆分开了,一人一半,吃得很开心。

  下午,我和张俊豪又玩了一会儿。直到傍晚,妈妈才说:“时间不早了,妈妈要去跳舞,该把张俊豪送回去了。”我一听,有点舍不得,但最后还是把张俊豪送走了。

  这就是我的好朋友,你的好朋友是谁呢?

  初一写人作文:我的朋友(500字) 5

  朋友可谓是黑暗中为自己照明的一盏明亮的灯;朋友可谓是你难过时倾诉的一位好对象;朋友可谓是……

  我的朋友是教我的一位老师,她的名字叫做章雨露。但我们同学以及她的朋友都叫她章大鹿,因为露与鹿是同音字。她让我明白了许多。

  我们班的语、数的试卷都是放在教室后柜的,那一次我们班的一位同学拿了一份将要考的试卷问我:“杨一馨,你想不想这一次语文考好一点?”“你干什么了,你不会……”她点点头,她将试卷复印了两份,一份给自己,一份给了我。当我快要误入歧途的时候,章老师发现了这个事情,她把我叫到办公室去,把我批了一顿:“杨一馨,你搞什么啊?成绩是因自己努力而有的,而不是靠拿试卷才有的,那以后期末考,小升初考试,择校考试,高考时你怎么办?”听了她的话,我开始努力、发愤读书,终于功夫不负有心人,那次期末考,我考了全班第一。

  我们不仅在学*上是朋友,在生活上我们也是朋友。

  在夏令营时,我们同班同学都去吃饭休息了,章老师把我叫过去:“中午我带你出去玩好不好?”听到玩这个字哪个人不会开心啊,我马上点点头,表示答应她。“行,那你把东西收拾一下,我们走吧。”

  我们去吃了寿司,到了网红蛋糕店吃了蛋糕,做了陶泥。那一个下午,我们都玩得非常开心。

  真正的朋友,在学*上她会严格地对待你,在生活上,可以像姐妹般玩耍。


我的数学老师初一写人作文600字优选【五】篇(扩展7)

——我的老师初一写人作文500字实用五篇

  我的老师初一写人作文500字 1

  刚上二年级,我们班来了一位新的语文老师——梁秀娟老师。梁老师也是我们的班主任,同时还教我们的《品德与生活》课。

  梁老师留着漂亮的齐肩短卷发,中等身材,不胖不瘦。可能有三十多岁,比我妈妈年轻一些。梁老师说一口标准的普通话,十分好听,也特别温柔。

  梁老师有个特点,她上课时右手总爱上下舞动,那样子好玩极了。

  我最喜欢梁老师给我们上课了,因为不管是语文课、还是品生课,都特别有趣。梁老师经常用一些独特的方式来给我们上课。一次品生课,梁老师带我们到校园里观察蚂蚁;还有一次,梁老师带我们在校园里找昆虫。我们都觉得很开心,因为在校园上品生课可比在教室里上了有趣多了。梁老师的语文课也很特别:今年愚人节,梁老师让我们去学校花园找她藏的礼物,成功地“忽悠”了我们,原来是愚人节的玩笑。梁老师让我们把这件事写成一篇文章——“我们上当了”。很多同学的这篇文章都写得非常好。

  去年秋天,梁老师还曾经带我们周末去做一个活动——“我和银杏有个约会”。按照梁老师的要求,我们每个小朋友都壮着胆子,去跟陌生人打招呼,然后请求陌生的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、或者哥哥、姐姐们回答关于银杏的几个问题。通过这个活动,我们不仅锻炼了自己的胆量;而且还懂得了关于银杏的一些知识。我们还很开心地和大自然有了亲密接触,感受了秋天银杏树叶的那种美丽。

  我们班同学都很喜欢梁老师,因为梁老师的知识给了我们无限的温暖和巨大的鼓励;更因为梁老师的课堂带给我们无比的快乐和真正的开心。

  我的老师初一写人作文500字 2

  张老师是人民路学校的班主任,也是我的启蒙老师。张老师有四十几岁了,中等身材,端正的脸庞上,一双水灵灵的眼睛,总给人一种自然美的感觉。

  “自从跨进学校的大门,我们就生活在老师的身边,从一个爱哭的孩子,到一个有智的少年……”每当我唱起这首歌,我就会想起我最亲爱的张老师。张老师在课余时间经常叫同学们乖乖,象妈妈一样,让我们感到很亲热,很温暖。我很喜欢上语文课,因为张老师上的课特别的生动、有趣,每节课我都和同学们一起听得津津有味。

  张老师为了培育祖国的花朵,她把全部的精力和心血都投入到教育事业上。快考试了,张老师更辛苦了,我们的作业本上,张老师认真地用红笔进行批改,不放过作业本上的任何一个角落。密密麻麻的红字,洒满了我们作业本上的每一个空隙。每当看到这些红字,我心里就难受极了,这哪是红字呀,这分明是张老师的心血,滴滴流进我的心里,伴随着我一天天的长大。张老师渐渐消瘦了,她将心血洒进我们的作业本里,注入到我们的生活之中,她的生命给我、给你、给他。

  张老师就这样用情、用心培育出了一批又一批的学生,到祖国需要的各个地方。我决定今后一定好好学*,用优异的成绩来报答我最敬爱的张老师。

  我的老师初一写人作文500字 3

  我们小桔灯作文班的棒棒糖老师大概30多岁,有一头乌黑发亮的头发,弯弯的眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛,一个小巧玲珑的鼻子和一张能说会道的嘴巴,我们总能从中学到很多的知识。

  她是一个幽默风趣的老师。每次总能给我们创作新的游戏,比如说,今天老师教我们玩的游戏就是:用手拍桌子制造雨声,小雨淅沥沥、中雨哗啦啦、大雨啪啪啪!没一会,班里一会儿响起雷声,一会儿响起雨滴声。老师还带我们玩了超级模仿秀,有好多同学都上去表演老师的经典动作、口头禅,表演的很搞笑,有的表演老师扔粉笔头,有的表演用书拍人,其中还有我们的搞笑大王赵启正,他表演的是他们班李老师的经典口头禅,他学着老师*时的口气说:“北边有两棵大白菜,南边有五棵大萝卜,怎么都倒下了?快给我直起来!”话音刚落,大家都被他逗得哈哈大笑。你看我们的棒棒糖老师课堂上多么有趣呀,上她的作文课,班里总是笑声不断!

  他不仅幽默,还很严厉。上个星期上完作文课,老师检查我们的背诵任务,让没完成的同学放学后留下来一个一个过关,有的同学试图偷偷溜走,老师看到后严厉地说:“背不过来,不许回家吃饭,家长来了也不行。”

  这就是我的老师,既幽默又严厉,我喜欢我的老师!

  我的老师初一写人作文500字 4

  从幼儿园到现在,已经有许多老师给我留下了深刻的印象,但印象最深刻的还是给予我三年教诲之恩的语文老师—黄老师。

  黄老师长着一双炯炯有神的眼睛,一头黄色的卷发,当然老师最重要的还是有一个才华横溢的脑袋。黄老师非常喜欢弹钢琴。可是现在教书忙,忙着背书、备课,估计她家那架钢琴上已经积满灰尘。

  黄老师是一位教育有方的老师,也是一位负责任的老师。在期末复*时,我做回家作业经常要做到十点多钟。后来爸爸妈妈实在看不下去了,就向黄老师汇报。黄老师帮我想了一个办法:每天做作业做到九点钟就不能再做了,如果没做完,第二天就要到老师办公室去补作业。老师深知:办公室是学生们最害怕去的地方。特别是去办公室里补作业,难免会受到其它班老师的批评。但也只有这样才能提高孩子的作业速度。经过两个多月的努力,现在我已经能在八点半前做完作业了。真感谢黄老师让我基本改正了作业拖拉的坏毛病。

  黄老师每次上课从不带水,连声音都沙哑了。她和学生一样上课时就是专心致志,下课了才能休息片刻,喝一点水。一般来说,语文老师是教语文的,但她却因为班主任的身份什么都管。

  有一次数学老师陆老师正在让同学们订正作业,黄老师也在布置作业。写着写着,一句话突然从她的口中冒了出来:“快点订正,要一次性过关,不要重复多次,认真一点……。”还有一次,袁老师在上课,一个同学在开小差,黄老师刚好路过,黄老师对他说:“认真一点,快,要写中文意思了。”

  ……

  虽然现在黄老师已经不再教我们了,但她在我心中留下的那份敬佩之情永远不会被遗忘。

  我的老师初一写人作文500字 5

  今天我和妹妹一起看电视,电视剧里的主人公说了一句话:“教师是人类灵魂的工程师”,这句话深深触动了我,确实是这样,老师确实是人的第一个塑造灵魂的“工程师”。

  我的老师是一位女教师:胡老师。她是从二年级开始担任我的班主任的,那时我刚刚八岁,还是一个刚刚走进学校门的小女孩,什么也不懂,学*成绩也一般。转眼五年过去了,老师为了培养教育我们费尽了心力,五年中,我全面的学完了全部课程,成绩一直保持优良,从老师对我的微笑里,我看出她对我的学*成绩是满意的。这五年我从老师的教导帮助中还学到了怎样才能做一个品学兼优的好学生,将来更好的为人民、为祖国服务。每一次受到胡老师表扬我的心里都乐开了花,每次做错了什么事,胡老师都会耐心的给我讲清道理,鼓励我改正错误、大步前进。胡老师为了帮助和教育学生,不管刮风下雨总是工作到很晚,在我们身上付出了太多辛苦,我们的每一点进步都凝聚着胡老师的辛勤劳动和付出的大量心血。我一定要好好学*天天向上,不辜负胡老师对我的希望。

  再开学我就要升入六年级,再有一年,我就要离开小学、升入初中了。总有一天我会离开胡老师,但是胡老师对我的关怀帮助,却会永远记在我的心中,我会牢记胡老师对我说过的话:努力学*,早日成才,争取做一个对国家、对社会有用的人,不辜负胡老师对我的美好期望!

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