以春天为题目的写景作文 (菁华3篇)

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以春天为题目的写景作文1

  春天是美丽的,是五彩缤纷的,正如:“太阳是橙红的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪千百年来文人骚客所赞颂,被画家所描绘,因为春天的世界是美的象征,它能唤醒万物,焕发出勃勃的生机。

  “随风潜入夜,润物细无声“,你听,春雨的.沙沙,你看,春雨是多么连绵、柔和,它细如牛毛,但她滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地醒来,在不知不觉中,悄悄汇聚。

  春风是多么温暖,你看,那漫山遍野的新绿,还有红的、白的、紫的、黄的小花,构成了一副隽妙无比的春景图,然而这个伟大的画家就是春风,它吹走了寒冷,带来了温暖。人面对花的海洋,草的世界,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天给我们带来向上的力量和信心。

  春风还给孩子们带来了欢乐。你看,在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒地自由自在的飘舞着,有瓦片风筝,蝴蝶风筝,各式各样的风筝数也数不清,都在上升着。这是多么使人心旷神怡的景象啊!春天是属于孩子们的,天空是属于孩子们的,你看,他们不是同时也在努力地打扮春天,增添着春天的色彩么?

  “嫦娥脸上长痣——美中不足”只要你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。我相信你一定会叹息。是的,那草是几经风霜雨雪的击打,才变成垂头丧气的,但是,好奇的你,请仔细观察,你会发现,那枯黄也有嫩绿,噢!这是一个重大的发现!原来外表枯黄的草也在孕育着更美的春景。

  啊!你看,春天来了,她是多么美丽!啊!春天,我赞美你,我歌颂你!

以春天为题目的写景作文2

  *了,*了,我听到了春,姑娘的脚步声,燕子从南方飞回来了,大地睁开了,惺松的睡眼,春风吹出了小树毛茸茸的嫩芽儿,吹出让绿叶万物生机勃勃,这将又是一个绿色的春天。

  春姑娘的步伐是那么轻盈,他来到田野,让一片片油菜开出了黄澄澄的花,在阳光的照耀下金山,金光闪闪,仿佛在说:“谢谢你,春姑娘。“蜜蜂和蝴蝶在田野里忙碌着,在一个又一个的油菜花上,采蜜春天是绿色的,又是忙碌的,麦田里绿油油的,小麦也在春姑娘的呵护下长高了不少,小草悄悄地,从土里钻了出来,很细嫩。

  一阵微风吹过,草地上的迎春花显现出来,像是给大地装饰了一番。草地上有几个小孩在放风筝放的可开心了,还有在树下野餐的,人们的脸上挂着笑容。

  春姑娘来到河边,河水哗啦哗啦地响着。春姑娘来了,河边的一切都焕然一新,青春的小草,五颜六色的小花,河中的鱼儿跳来跳去,河边的树木也郁郁葱葱的,河岸变得生机勃勃。

  竹林里长出的竹笋,小小的、绿绿的、嫩嫩的,十分可爱。春天到来,竹林里,又有了新的生命。小鸟的枝头唱歌、歌舞。春天的雨,渐渐沥沥。雨后的空气更是清新。

  春姑娘来到庭院。庭院里的小树长高了,长茂盛了,屋檐下,树藤顺着木杆爬上来并开了花,哎,那是什么?哦,那原来是牵牛花,牵牛花的喇叭像是在吹奏乐曲,告诉我们春的消息,院子里的果树开了花,十分惹人喜爱。窗台上那盆冬天是播散的种子发了芽,我很惊喜。

  春天的景色,让人赏心悦目。到处都是绿色,一眼望去。眼睛感觉很舒服。

  遇见春天,就等于遇见了绿色。春天的阳光不时地温暖着我们。春天是万物复苏的季节,也是适合郊游的季节,我爱春天!

以春天为题目的写景作文3

  这个周,我总喜欢在柔柔的阳光中凝视着她,闻着她那若隐若现的清香。在那小小的窗口外有她——风中的落花。

  她生于大树,在大地的精心照料中成长,在阳光底下玩耍,可是今天她却狠心一甩,随风而去,走得那么……

  风中的她,有时让我很羡慕。她很轻,随时可以跟着那股春风出走。她知道自己的方向,知道自己走得很坚决,知道自己可以洒脱地离开那株哺育她的有点苍老的大树。她很勇敢吧!

  在漂流的她,有时让我为她悲哀。在这一股风中,她或许还知道自己往哪里走,但当这股风消失在路途的前方时,她开始迷茫了,甚至分不清前后左右,直至有另一股风来带走她。飘了很久,走了很长的路,换了很多个方向,到最后却连自己在哪都不知道。放弃了目标,放弃了追求,无奈的她在某个角落里躺着。她很傻吧!

  落在地上的她,有时又让我敬佩。她累了,只能停留在一小块土地上,生根发芽,哺育新的一代。我曾问过她:“你喜欢这里吗?”

  “不喜欢。”她摇摇头,果断地回答了。

  “可是你为什么还在这里生根发芽呢,你完全可以跑得在远些啊,去寻找你自己喜欢的地方?”

  她笑了,“我曾经很努力的去寻找过了,只不过还没找到而已。或许是我还不够努力,或许是我累了,或许是我的梦想国度太不现实了,但我从没后悔过离开母亲的呵护。就算我苦过,迷茫过,但也很开心,因为那是我一生的享受。不必去太注重结果如何,因为过程比结果更能让你发出内心的微笑。”

  她很棒吧!

  哟,我正想着她呢,她就来了。她轻轻的,握在手里的感觉又是那么不真实,真是让我又爱又恨!


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以春天为题目的写景作文 (菁华3篇)(扩展1)

——以春天为题目的写景作文 (菁华3篇)

以春天为题目的写景作文1

  春天是美丽的,是五彩缤纷的,正如:“太阳是橙红的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪千百年来文人骚客所赞颂,被画家所描绘,因为春天的世界是美的象征,它能唤醒万物,焕发出勃勃的生机。

  “随风潜入夜,润物细无声“,你听,春雨的.沙沙,你看,春雨是多么连绵、柔和,它细如牛毛,但她滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地醒来,在不知不觉中,悄悄汇聚。

  春风是多么温暖,你看,那漫山遍野的新绿,还有红的、白的、紫的、黄的小花,构成了一副隽妙无比的春景图,然而这个伟大的画家就是春风,它吹走了寒冷,带来了温暖。人面对花的海洋,草的世界,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天给我们带来向上的力量和信心。

  春风还给孩子们带来了欢乐。你看,在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒地自由自在的飘舞着,有瓦片风筝,蝴蝶风筝,各式各样的风筝数也数不清,都在上升着。这是多么使人心旷神怡的景象啊!春天是属于孩子们的,天空是属于孩子们的,你看,他们不是同时也在努力地打扮春天,增添着春天的色彩么?

  “嫦娥脸上长痣——美中不足”只要你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。我相信你一定会叹息。是的,那草是几经风霜雨雪的击打,才变成垂头丧气的,但是,好奇的你,请仔细观察,你会发现,那枯黄也有嫩绿,噢!这是一个重大的发现!原来外表枯黄的草也在孕育着更美的春景。

  啊!你看,春天来了,她是多么美丽!啊!春天,我赞美你,我歌颂你!

以春天为题目的写景作文2

  *了,*了,我听到了春,姑娘的脚步声,燕子从南方飞回来了,大地睁开了,惺松的睡眼,春风吹出了小树毛茸茸的嫩芽儿,吹出让绿叶万物生机勃勃,这将又是一个绿色的春天。

  春姑娘的步伐是那么轻盈,他来到田野,让一片片油菜开出了黄澄澄的花,在阳光的照耀下金山,金光闪闪,仿佛在说:“谢谢你,春姑娘。“蜜蜂和蝴蝶在田野里忙碌着,在一个又一个的油菜花上,采蜜春天是绿色的,又是忙碌的,麦田里绿油油的,小麦也在春姑娘的呵护下长高了不少,小草悄悄地,从土里钻了出来,很细嫩。

  一阵微风吹过,草地上的迎春花显现出来,像是给大地装饰了一番。草地上有几个小孩在放风筝放的可开心了,还有在树下野餐的,人们的脸上挂着笑容。

  春姑娘来到河边,河水哗啦哗啦地响着。春姑娘来了,河边的一切都焕然一新,青春的小草,五颜六色的小花,河中的鱼儿跳来跳去,河边的树木也郁郁葱葱的,河岸变得生机勃勃。

  竹林里长出的竹笋,小小的、绿绿的、嫩嫩的,十分可爱。春天到来,竹林里,又有了新的生命。小鸟的枝头唱歌、歌舞。春天的雨,渐渐沥沥。雨后的空气更是清新。

  春姑娘来到庭院。庭院里的小树长高了,长茂盛了,屋檐下,树藤顺着木杆爬上来并开了花,哎,那是什么?哦,那原来是牵牛花,牵牛花的喇叭像是在吹奏乐曲,告诉我们春的消息,院子里的果树开了花,十分惹人喜爱。窗台上那盆冬天是播散的种子发了芽,我很惊喜。

  春天的景色,让人赏心悦目。到处都是绿色,一眼望去。眼睛感觉很舒服。

  遇见春天,就等于遇见了绿色。春天的阳光不时地温暖着我们。春天是万物复苏的季节,也是适合郊游的季节,我爱春天!

以春天为题目的写景作文3

  这个周,我总喜欢在柔柔的阳光中凝视着她,闻着她那若隐若现的清香。在那小小的窗口外有她——风中的落花。

  她生于大树,在大地的精心照料中成长,在阳光底下玩耍,可是今天她却狠心一甩,随风而去,走得那么……

  风中的她,有时让我很羡慕。她很轻,随时可以跟着那股春风出走。她知道自己的方向,知道自己走得很坚决,知道自己可以洒脱地离开那株哺育她的有点苍老的大树。她很勇敢吧!

  在漂流的她,有时让我为她悲哀。在这一股风中,她或许还知道自己往哪里走,但当这股风消失在路途的前方时,她开始迷茫了,甚至分不清前后左右,直至有另一股风来带走她。飘了很久,走了很长的路,换了很多个方向,到最后却连自己在哪都不知道。放弃了目标,放弃了追求,无奈的她在某个角落里躺着。她很傻吧!

  落在地上的她,有时又让我敬佩。她累了,只能停留在一小块土地上,生根发芽,哺育新的一代。我曾问过她:“你喜欢这里吗?”

  “不喜欢。”她摇摇头,果断地回答了。

  “可是你为什么还在这里生根发芽呢,你完全可以跑得在远些啊,去寻找你自己喜欢的地方?”

  她笑了,“我曾经很努力的去寻找过了,只不过还没找到而已。或许是我还不够努力,或许是我累了,或许是我的梦想国度太不现实了,但我从没后悔过离开母亲的呵护。就算我苦过,迷茫过,但也很开心,因为那是我一生的享受。不必去太注重结果如何,因为过程比结果更能让你发出内心的微笑。”

  她很棒吧!

  哟,我正想着她呢,她就来了。她轻轻的,握在手里的感觉又是那么不真实,真是让我又爱又恨!


以春天为题目的写景作文 (菁华3篇)(扩展2)

——以同舟共济为题目的作文 (菁华3篇)

以同舟共济为题目的作文1

  在说这个话题之前,我先请同学们猜一个人。这个人在今年雅典奥运会上,在男子双人双桨的比赛中为*取得了第一枚水上项目的金牌。他是绍兴人说到这儿,大家应该明白了,他就是孟关良!说来也巧,我也是绍兴人,更令我兴奋的事,国庆那天我又可以在老家的河里划船了。

  国庆那天,天气很冷,太阳的光芒被一大团乌云包围了,空中还时不时刮来几阵风。天气很不适合划船。但是,越在恶劣的环境下划船,就越能体现出水*。于是,我和绍兴的几个亲戚,借了最大的船,开始前进了。因为怕顺风回不来,所以我们的船是逆风而行的,这就更难了。而绍兴的几个亲戚也和我一样,在大城市工作是难得回来一趟的,准确的说,我们是“一船菜鸟”。我们本来就不会划船,要想顺利的划一个来回可以说是比难上加难还要难。果然,没划多就给我们来了个“下马威”。因为船太大了,光靠三个人的力量是不够的,使得船横了过来。我们又拿来了三个桨正式开始了“男女混合六人六桨与风对抗的划船比赛”。划着划着,大家都划顺溜了,开始摆出各种姿势,但这都是花拳绣腿,一阵风呼啸而过,把船推倒了一旁的田边,使风暂时迎了我们一回合。

  但这只是暂时的,在大家的努力下,我们划到了家里的蔬菜地,兴致勃勃的我们虽然赢了风一回合,但是还不知道回来的时候会怎么样。

  回来是顺风的,但是水葫芦丛挡了我们的道,眼看天就要下了,为了不淋成“落汤鸡”我们只好越过水葫芦丛回家。可是要在成千上万只水葫芦丛开出一条道,是要花费很多力气的,我们把水葫芦一个一个得推开,终于开出了一条道,在下雨之前到了家。我们又赢了风一个回合!

  在“男女混合六人六桨与风对抗的划船比赛”中我方与二比一赢得了比赛,风输了!

以同舟共济为题目的作文2

  在说这个话题之前,我先请同学们猜一个人。这个人在今年雅典奥运会上,在男子双人双桨的比赛中为*取得了第一枚水上项目的金牌。他是绍兴人说到这儿,大家应该明白了,他就是孟关良!说来也巧,我也是绍兴人,更令我兴奋的事,国庆那天我又可以在老家的河里划船了。

  国庆那天,天气很冷,太阳的光芒被一大团乌云包围了,空中还时不时刮来几阵风。天气很不适合划船。但是,越在恶劣的环境下划船,就越能体现出水*。于是,我和绍兴的几个亲戚,借了最大的船,开始前进了。因为怕顺风回不来,所以我们的船是逆风而行的,这就更难了。而绍兴的几个亲戚也和我一样,在大城市工作是难得回来一趟的,准确的说,我们是“一船菜鸟”。我们本来就不会划船,要想顺利的划一个来回可以说是比难上加难还要难。果然,没划多就给我们来了个“下马威”。因为船太大了,光靠三个人的力量是不够的,使得船横了过来。我们又拿来了三个桨正式开始了“男女混合六人六桨与风对抗的划船比赛”。划着划着,大家都划顺溜了,开始摆出各种姿势,但这都是花拳绣腿,一阵风呼啸而过,把船推倒了一旁的田边,使风暂时迎了我们一回合。

  但这只是暂时的,在大家的努力下,我们划到了家里的蔬菜地,兴致勃勃的我们虽然赢了风一回合,但是还不知道回来的时候会怎么样。

  回来是顺风的,但是水葫芦丛挡了我们的道,眼看天就要下雨了,为了不淋成“落汤鸡”我们只好越过水葫芦丛回家。可是要在成千上万只水葫芦丛开出一条道,是要花费很多力气的,我们把水葫芦一个一个得推开,终于开出了一条道,在下雨之前到了家。我们又赢了风一个回合!

  在“男女混合六人六桨与风对抗的划船比赛”中我方与二比一赢得了比赛,风输了!

以同舟共济为题目的作文3

  爸爸妈妈,我想说的,是自己的肺腑之言。

  今生有幸,作为你们的孩子,我有一个勤奋上进的父亲和一个善良勤劳的慈母。我想说的是—不管在以前的日里或是在今后的岁月里,我们一家都是温馨的和睦的,苦也好甘也好,贫也好富也好。

  在以前,当我们生活水准很差的时候,爸爸常是劳累一整天很晚还未回家。而我们姐妹,总在夜深人静的时侯陪着妈妈一块儿等候,还一边听妈妈讲故事。妈妈却老是走神儿,说着说着就问:“你爸也快回家了吧?”我们便笑,不依不饶要她重讲。其实心中也惦着爸爸。也差不多这时,就会响起熟悉的脚步声,妈妈很快奔过去开门,爸爸便提着大包小包的货物跨进来,虽是一副风尘们、丁卜的样子,但仍微笑着听我们讲刚才的小笑话。

  而今,就在我们日子过得越来越好的时候,出现了一桩麻烦事。父亲生意亏损,我们一家陷入困境。爸爸憔悴了,白发都长出来好多;妈妈很多时候都是以泪洗面,瘦了几圈。

  正因为这样,我才要告诉你们—我的双亲,虽然我还小,无法帮上什么忙,反而会给你们带来些小麻烦;但是,我们是不应该灰心丧气的,泪水无济于事,我们应该振作起来,面对现实,走出困境。连我都懂的道理,你们怎会不明白?!

  正因为这样,我才要告诉你们,不管多么艰难,我们始终是一家人,血脉相连,风雨同舟。爸爸妈妈,我说的对吗?


以春天为题目的写景作文 (菁华3篇)(扩展3)

——以感恩为题目的作文 (菁华3篇)

以感恩为题目的作文1

  “感恩的心,感谢命运,把握一生,让我有勇气做我自己,感恩的心……”回家的路,琳琅满目的商店,川流不息的车辆,汽车声,音乐声让我的大脑中像是装了一窝蜜蜂一样乱,紧绷着神经的我,生怕某个车辆给我来一次惊天动地的撞击,这时,一首感恩的心突破了种种障碍,滑进了我的双耳。

  感恩?想到这,我的大脑里立即浮现出几个光亮的大字:我应该感恩,感谢培育我的老师!

  儿时,父母每天忙忙碌碌,照顾我的时间也很少,早上,把我送进幼儿园,晚上再把我接回去,这样徘徊着,度过了幼儿时的日子……记得有一次,天色已经落下,夜幕也已经拉开,教师里只剩我一个人了没有回家了,看着其他小朋友一手拉着爸爸,一手牵着妈妈,活蹦乱跳的,我是既羡慕,又孤独,还很委屈……这时,一是双温暖的手抱起了我,温和的说:“不着急,老师送你回去!”她就是我的老师。在幼儿时期,我常常是坐着老师的自行车回家的,以后的日子里,除了父母以外,老师成为我最亲密的人,常常,那双温暖的手会紧紧地将我搂在怀里,给予我可以融化冰山雪地的温暖……

  还有上小学的一次考试,一向成绩名列前茅的我不知怎么搞的,像滑滑梯一样,突然下降了10几分,使我的心重重的摔大了地上,碎地五花八门,当我正在伤心的落泪时,又是老师安慰我,鼓励我,帮助我走出可怕的阴影。

  老师,是我的恩人,在我无助的时候帮助我,在我是爱护能够心的时候安慰我,在我失落时,送上及时的温暖,我感谢老师!

  歌唱完了,我又从幻想中苏醒,车辆继续行驶,走向远方,而我的那份对老师的感恩,将会永远藏在新底……

以感恩为题目的作文2

  “情绪像冬天马路上的烟尘,灰暗,污浊,发黄,甚至烦躁。”我在本上一笔一划,认真地记下了这句诗,因为它像极了我的心情。

  内心的河流被烦恼淤塞,不快乐的我正在期待获得一只飞鸟的拯救,被朋友欺骗的感觉真不好。

  “那是骗你的。”一出最短的悲剧。很不幸地落在我的头上。这句我最不想听到的话出自我最信任的朋友口中,我笑笑,转身面对铺天盖地的烦躁情绪。困惑?痛苦?远远不及。身后她的笑声不再清脆动听,反似来自地狱魔鬼的嘲讽。

  “感激你的朋友,是他们让你在这尘世不再孤单”贴在床头的话语在此时变的苍白而无力。我一直坚信万古长青的友谊在我的精心照料下长满了杂草,让我如何感激?

  正是这场“意外的事件”,让我更为慎重地从人群中挑选着真正属于我的友情,突然间发现是她的欺骗觉醒了我。“感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧”,不经意间,这句话流入了我的脑海。

  感恩,在这一瞬间,在我心中,变的如此真实。从此,感恩在每个时刻,将一切都罩上了耀眼的光环,将枯黄的草叶染得嫩绿翠蓝,将不可承受的伤痛化为了无尽的力量。

  一场无声的竞赛正在上演……不一会儿,一张张写满字的试卷被收起,我信心满满地走出考场,心中的喜悦几乎要撑爆了整个夏天。然而,这场我认定必胜的比赛,在这鲜红的分数上一败涂地。我在这场考试中狠狠地摔了一跤。

  谢谢这场绊倒我的考试,因为它强化了我的双腿,为我的'下一次储蓄了无尽的力量,也激发了我的斗志。

  “感激伤害你的人,因为他磨练了你的心态;感激中伤你的人,因为他砥砺了你的人格;感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊;感激遗弃你的人,因为他教会了你独立;感激所有使你坚强的人,因为他们使你懂得怎样做人”……

  于是,面对生活中令人不愉快的一切,我的感激来的毫不迟疑,将一切的不快抛到了未知的深渊。感恩,消解了我内心的积怨,涤荡了我心中的尘埃。我的心被擦得透明。

  感恩,是我们时常挂在嘴边的话题,然而,今天的我却读懂了它另一种更为深刻的注解——感激人生路上的绊脚石吧,是它们使我们变的更为坚定,成熟,是它们把“感恩”诠释的更为神圣!

  感谢夜的降临,因为它让我看到了美丽的流星……

  “我该感恩生活,它那只喜欢搬弄风雨的手。”笔尖沙沙作响,这句话被我写在纸上,留在心间。

以感恩为题目的作文3

  很多人都在感慨,日子忙忙碌碌,生活**淡淡。很多人也在抱怨,社会太黑暗,黑暗得身手不见五指;世态太炎凉,炎凉得让活人闭嘴死人说话;人情太冷漠,冷漠得住了多年的对门还未曾开口讲过话;金钱太重要,重要得由过去的“有钱能使鬼推磨”变成了今天的“有钱能使磨推鬼”。

  其实,正是人们的炎凉、冷漠、视力、随波逐流而丑化了或者说以偏概全了这颗本是纯洁、一尘不染的人类灵魂。忙忙碌碌的生活,烦心的琐事,抑郁的心情刺痛了人们高尚宽容的神经,泯灭了那本是善良快活潇洒的本性。久而久之那滴对人对事感动的泪水干枯了,那根对生活感激的心弦崩溃了,于是,那颗本该对一切感恩的心麻木了。

  让生活的脚步慢一点,让自己的心胸宽一些,让自己的目光远一点,让自己对自然、对世界敞开一次心扉,再一次用泪水用真情真心的拥抱那些我们丢失了以久的感动、感激和感恩。你会发现生活本是简单自如的,心情也是幸福快乐的,日子是轻松舒心的,生命更是绚丽多彩的。

  波动那根沉睡了多时的感动的心弦,暮然回首,那久违了的感激妹妹便会随你而来,也带来你对生活对世界对万物的感恩。

  世界给北京一个机会,北京将还给世界一个惊喜。同样,如果你认真的对待生活,生活定会全心全意的厚爱你。学会了感恩,生活便充满了阳光雨露,学会了感恩,世界便多了一份光和热。

  落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会,去报答。

  让感恩走进我们每个人的心灵吧!因为,感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃,感恩是一种歌唱方式,感恩是一种处世哲学,感恩更是一种生活的大智慧。

  懂得了感恩,学会了感恩,每个人便都会拥有无边的快乐和幸福。


以春天为题目的写景作文 (菁华3篇)(扩展4)

——以等待为题目的作文 (菁华3篇)

以等待为题目的作文1

  等待是什么?“万里悲秋常作客,百年多病独登台”,这是杜甫的等待;“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”,这是秦观的等待;“四十三年,望中犹记,烽火扬州路”,这是辛弃疾的等待,人生交织着等待。

  因为等待,智者迈入成功的殿堂。输满那一道道历史的沟渠:因为等待,越王勾践屈膝三年,沦为吴国夫差的马夫,后来却一扫吴楚,一举春秋一代霸主;因为等待,南非民族英雄斗士曼德拉囚身大西洋小群岛罗本岛上27年,后来却摘取南非总统的宝座;因为等待,刘备戎马半生,寄人篱下,后来却夺荆州,占巴蜀,三分天下。等待,让一代伟人谱写出一曲曲流芳后世的乐章,奏响他们生命的音符,穿越时空,铿锵等待的真谛,编织起绚丽的彩虹,闪烁流光。

  因为等待,人生被诠释的多姿多彩。人生坎坷路上,我们渴望等待:挎着沉甸的'背包,拖着疲倦的步伐,家门口父母的等待,让我幸福;寒窗十载,悬梁刺股,起早摸黑,埋头无边的苦海,理想大学的等待,让我激动;刻苦钻研,榨取身上每一滴心血,挥洒毛孔每一滴热汗,腰缠万贯的等待,让我自豪。等待,其实是一种幸福,因为,有了等待就说明有希望,父母等待孩子的成长,学生等待学业的完成,人们等待理想的实现……因为等待,人生才会这样的多姿多彩,绽放光芒。

  因为等待,让人看清一个人的灵魂。等待是一种*静的心境,体现灵魂的高贵:赵相蔺相如屡次避让,等待廉颇的明白,高贵的情操流芳后世;汉使苏武在匈奴19年的等待,轰动朝野,众人传唱;刘备在茅屋的一次又一次的等待,让诸葛亮明白他的远大抱负,出山相助。

  当今的人许多有急躁的心理,没有耐心,急功*利,什么事都想“速成”,这样的心理,不少是违背了事物的发展规律,往往是事与愿违。法国谚语“必须懂得等待”,古语云“欲速则不达”,“性急吃不了热豆腐”,所以,人生需要等待。

以等待为题目的作文2

  人的无数等待,等待着美好。美好像是炎热夏日中的甘露,降临了,安慰等待它的饥渴的人。等待则是那灼烧着的烈日,它的热烈带给等待中的人热情,最后让他们加倍尝到甘露的甜美。

  没有人不愿等待,因为等待有时是幸运。

  花盆面前静静等待的小男孩,热切地凝视着这一小方土,没有人会想到他心中其实美滋滋的。他细心地呵护播下的种子,想象着它能发出芽,开出美丽的花,也等待着它破土而出。当土凸出一个小洞,一点绿色从褐色中探出头时,当绿芽一天天长高,有一天突然开出一朵小白花时,小男孩露出了笑容,在他幼小的心灵中生出了喜悦,幸运落在了他的花盆里。他认为自己是幸运的,因为他等待,等到了种子发芽,开花。虽然花开的不是那么鲜艳,但它是特别的,他喊出:“我等到了。”

  的确,幸运始终会降落在耐心等待的人的话盆里。

  月台上等待的人,等到了幸福,那就是家人的团聚;电话旁等待的人等到了幸福,那就是报*安的福音;连理树下等待的人,等到了幸福,那就是终能成眷属的情人。高考后,门卫室里等待的人,等到了幸运,那就是拼搏多年的成果;苹果树下等待的人,等到了幸运,就是辛勤耕耘地结果……

  一切的等待都会有结果。等待不会是西伯利亚季风,*卷整个等待的时间。等待会是太*洋暖流,温暖整颗等待的心。

以等待为题目的作文3

  人们都说,语文中处处都有说明:事物说明、事理说明。而“等待”呢?毫无疑问,它也是一门“学说”!

  有人说,等待是一种幸福。站在机场中央,等待亲人的归来,是一种享受,当他从飞机下来,冲向自己紧紧地拥抱一下,或是亲切地问候一声,都是洋溢着家的温暖。这又何尝不是一种幸福呢?

  还有人说,等待是一种希望。在艰难的过程中,单打独斗是不够的,只有等待,只有获得其他人的`帮助,才会有一丝希望。人生也是如此,在人生道路,往往也需要别人的帮助增添成功的希望。

  也有一部分人认为:等待是一种坚持。因为等待,我们正确的选择才不会改变;因为等待,无论生活中有多大的困苦,我们都能生存下去,因为等待,我们的人生才能画上圆满的句号!

  反之,也有人认为:等待是一种无奈。为了家庭,打工仔无一不是离开故乡,来到新城市赚钱养家。为了家庭,他们拼命省下车费,这种有家不能回的感觉,不就是一种无奈的等待吗?

  更有人觉得,等待是一种痛苦。在美好事情的到来,人们的心里是十分浮躁的,恨不得让时间走得快一点。对于等待好消息的人来说每一分、每一秒的等待都是一种痛苦,一种美好的痛苦。

  等待无处不在,无论是“幸福说”、“希望说”、“坚持说”、“无奈说”,还是“痛苦说”,所有的等待都是一种美丽!


以春天为题目的写景作文 (菁华3篇)(扩展5)

——以梦为题目的作文 (菁华3篇)

以梦为题目的作文1

  我的小学生活第一年(1) 6年了,6年来的生活就仿佛是有场梦,梦里的许多情节都已经含糊不清了。当我又记起这场梦的时候,也就是我告别这场梦的时候。

  读完学前班没有多久,我总算迈进了我早已心仪的小学——延秀小学(准确地说应该是“延秀(外语实验)小学)”当时还没有挂牌)。记得开学的前一天,几乎所有的人,都在为我们这新一批的学生而自豪。仿佛所有的花都是为我们这批学生而绽放,这样地美丽,这样富有勃勃的生机。

  几天后(20xx年x月x日),我正式如学了,到了一个陌生的环境,我并没有害怕,并没有像别的小孩儿一样,害羞地哭鼻子。因为我知道,我已经读书了,我不再是在是一个年幼无知的小女孩,我是一个真真正正的小学生了。是爸爸送我来上学的,第一天,我们首先在教里进行第一次排坐。由于我从小就有好胜心,所以我猛然地挤到桌椅的最前面,扑通坐了下来,像一只机饿的兔子,在和别的兔子争夺事物似的。这就是我坐的第一个位置——第一组第一排第一个位置。我感到无比自豪(我当时总是认为这是我的幸运数字)。挨着我坐的是一个我从不认识的小男孩。我大着胆子问他:“你的名字叫什么?”可是他却羞羞答答地回答我说:“我的名字叫刘福粒。”哈哈!可真像一个女生啊,呵呵。我虽然表面朝他笑,可是暗地里却在嘲笑他。

  不知不觉,门外已经站了很多的家长,我好奇地看着外面。有一个同学几乎全家都出动了(因为当时有一群人,一位阿姨和一位叔叔站着,还掺着自己的父母)。我不止到是谁的家长。偶然间,我看见了爸爸,他面色红润,我想,他肯定在为我已经读书的事而激动呢!他在外面冲我打招呼,他朝我笑了笑。

以梦为题目的作文2

  胡适先生认为,《红楼梦》是自传小说,其中的贾宝玉就是曹雪芹自己的化身。后来胡适先生受到批判,这个说法也不了了之。现在我认为,胡适先生还是有一定道理的,因为贾宝玉代表的就是作者自已。但《红楼梦》主要并不是写曹雪芹,也不是写曹家。从大纲目看,《红楼梦》主要写得是美优伶秦红玉,是如同作者宣称的给“闺阁昭传”,因此,《红楼梦》应该不能算自传,而是他传。

  《红楼梦》的大纲目

  《红楼梦》产生已经260年了,研究《红楼梦》的人也不少,这部书虽然以白话文写成,很容易看,但长期以来,人们并没有看懂这部书,什么是其“大纲目”至今仍然众说纷纭。有人认为《红楼梦》主要是写宝、黛爱情悲剧;有人认为《红楼梦》是一部反封建小说,通过描写贾家从盛到衰,反映出清王朝注定灭亡;有人认为《红楼梦》是曹家的“隐秘家史”;胡适先生认为《红楼梦》是自传小说的影响也非常巨大。

  《红楼梦》的确是部非常博大的作品,不同的人能有不同的发现。鲁迅先生说得好,《红楼梦》“单是命意,就因读者的眼光而有种种:经学家看见《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事。”

  我想,曹雪芹生活在康、雍、乾三朝,那个年代正是清王朝的鼎盛时期,指望曹雪芹能看出清王朝注定要灭亡,那是有点强人所难。

  在《红楼梦》第7回宝玉第一次见到了秦钟,脂砚斋的批注是:“古诗云:未嫁先名玉,来时本姓秦。二语便是此书大纲目、大比托、大讽刺处也。”“未嫁先名玉,来时本姓秦。”是《玉台新咏》里的一句古诗,这怎么就是《红楼梦》的“大纲目”呢?

  一说姓秦,有人马上联想到秦可卿。但秦可卿死得早,她虽然是个重要人物,可在《红楼梦》里,怎么也算不上主要人物,又怎么能说是“此书大纲目、大比托、大讽刺处也。”显然是脂砚斋批错了。果真如此吗?

  反看《红楼梦》,其实就是美优伶秦红玉的传记。《红楼梦》里隐藏的“真事”就是曹雪芹所衷爱的美优伶秦红玉的故事。秦红玉自幼在戏班子里当“小旦”,在曹府演戏得到了曹雪芹祖母的赏识,于是曹雪芹的母亲把她留下来,后来她给曹雪芹当了“伴读书童”。由于这个女孩儿聪明伶俐,人长得也漂亮,曹雪芹就非常喜欢她。但曹雪芹母亲把她收为干闺女。正值雍正给弘历选秀女,贾家就把秦红玉献给了弘历,秦红玉后来当了皇妃。这件事儿让曹雪芹十分难受,可曹家因此复兴了“三春”。

  美优伶秦红玉当了妃子以后,并不幸福,她也没有生个一男半女,她后来被乾隆皇帝厌弃,投井而死。这就是故事的梗概,在《红楼梦》和《脂砚斋重评石头记》里,曹雪芹都写了。

  戒妄动“风月之情”

  除了为“闺阁昭传”外,《红楼梦》第一句话就写了此书的另一个写作目的是戒妄动“风月之情”。

  “风月之情”一般的解释是指男女之情,让人很多联想。但《红楼梦》里的“风月之情”却有着特殊的含意。风月繁体字里面是“虫二”,过去,人们一直不知道“虫二”是啥意思,有时对“虫二”有些误解。杭州西湖湖心亭有块乾隆御题“虫二”石碑,据说太湖和北京卢沟桥可能也曾经有同样的石碑。有很多人认为这里的“虫二”是指“风月无边”,导游小姐也会给你这么解释。其实,在曹雪芹的字典里,“虫二”是两只虫子,即蚂蚱和蝈蝈。

  在第40回,饭后贾母和众人到探春屋里。探春屋里设着卧榻,床上悬着葱绿双绣花卉草虫的纱帐。板儿跑过来看了看,说:“这是蝈蝈,这是蚂蚱。”刘姥姥忙打了他一巴掌,骂道:“下作黄子,没干没净的乱闹,倒叫你进来瞧瞧就上脸了。”打得板儿哭起来,众人忙劝解方罢。

  其实,蚂蚱和蝈蝈都有着特殊的含义。蝗虫就是“皇虫”,蝈乃“国之虫”,全都是皇上的代名词。“虫二”是不许说的,板儿说了,就挨了一巴掌。戒妄动“风月之情”就是不要老想着和皇上有瓜葛,他不是什么好人。

  风月的含义相当隐晦,没有证据显示曹雪芹告诉任何人。“脂砚斋”、畸笏叟更是不知其所以然。不知道曹雪芹这种想法是怎么来的。在大兴“*”的时代,这种想法是足以掉脑袋的。

  曹雪芹是以自己家族际遇为例,现身说法。曹家过去曾经是大清王朝的功臣,在南京富贵一时,富甲一方,是“百年望族”。曹家跟皇上的关系本来非常好,但最后却被查抄,下场非常悲惨。年迈的舅爷李煦被流放偏远地区,孤身一人受尽冻饿折磨而死。皇上表面看着虽然好,正看是个美女,让人欲罢不能,但反着看却是个骷髅,有人连怎么死的都不知道。

  《红楼梦》多次提到了“风月”二字。第5回的“可怜风月债难酬”,其中“风月”二字换成“虫二”,意即是欠皇家的债没完没了。老皇帝“南巡”时,银子花得跟淌海水似的,造成了巨大的亏空,后来小皇帝来要账,曹家无论如何也无法填补偿还。“擅风情,秉月貌,便是败家的根本”,也是说皇家是曹家败落的根本原因,皇家才是“家事消亡”的罪魁祸首。新制红楼十二曲中有“都只为风月情浓……”其中的“风月情浓”就是提示读者《红楼梦》写了皇上,不要对皇上抱有不切实际的幻想,正是因为皇上,才有了“怀金悼玉”的《红楼梦》。第23回末“妆晨绣夜心无矣,对月临风恨有之”,意即从早到晚什么心事都没有了,心里只有对皇上的恨。

  《红楼梦》里惟一照过风月宝鉴的人是贾瑞。曹雪芹说这是个“点题”的地方。曹雪芹通过跛腿老道描述了风月宝鉴:“这物出自太虚玄境空灵殿上,警幻仙子所制,专治邪思妄动之症,有济世保生之功;所以带他到世上,单与那些聪明俊杰,风雅王孙等看照。千万不可照正面,只照他背面,要紧,要紧。”

  曹雪芹把“邪思”和“妄动”并列,意为妄动风月之情就是“邪思”,戒妄动风月之情就是戒掉“邪思”。有些“聪明俊杰”、“风雅王孙”可能还不知道皇上是个“骷髅”,得照风月宝鉴,才能戒妄动“风月之情”。《红楼梦》就是起的这个作用。

  但是风月宝鉴得反照,也就是说《红楼梦》得反着看才行,这非常要紧。然而,很多人还是不知道反照的重要性,还是非要看小说,还是偏要正看,结果就会和贾瑞一样悲惨。有人问,正看会死吗?我看是不会死的。但正看没有“后半部”,整个故事和许多重要人物都没有结局,跟死了也差不多。曹雪芹的意思是:看正面死路一条。

  到底意难*

  虽然《红楼梦》不是自传也不是家史,但却有着清代康、雍、乾三朝里,曹家因最高权力更迭而一波三折,并终于由宠盛而衰湮的真情实况。在第5回中,曹雪芹透露了《红楼梦》一书的写作动机。《新制红楼梦》第二曲是《终身误》:“都道是金玉良缘,俺只念木石前盟。空对着,山中高士晶莹雪。终不忘,世外仙妹寂寞林。叹人间,美中不足今方信,纵然是齐眉举案,到底意难*。”

  曹雪芹所喜欢的美优伶秦红玉,成了乾隆皇帝的妃子,让曹雪芹非常难受,他用写小说的办法,排解心中的苦闷,可还是解决不了问题。薛宝钗和林黛玉是《红楼梦》小说中的两个人物,虽然每天都可以看到,可到底他还是“意难*”。于是,他相信这个世界是“美中不足”的。

  另外,曹家本是清王朝的功臣,但是没有落到好下场。心里有很多话不能讲,家中有冤无处申,也让曹雪芹十分郁闷。

  “到底意难*”就是曹雪芹《红楼梦》的写作动机。曹雪芹家被查抄,自己所喜欢的人被夺走,可他不敢骂皇帝、不便写后妃,不能埋怨自己的祖母和母亲。但他“到底意难*”,于是,就写了这部“怀金悼玉”的《红楼梦》。

  有人不明白为什么是“怀金悼玉”。其实《红楼梦》说的非常明白:“可怜金玉质,落陷污泥中。”后来又“一载赴黄梁”。美优伶秦红玉有“金玉质”,她死了,曹雪芹当然要“怀金悼玉”。“怀金悼玉”的“金”并非是“金玉良缘”的“金”。

  “金玉良缘”指的是皇帝乾隆和秦红玉的婚姻关系,而“木石前盟”中的“木”是指曹家,“木石前盟”是指曹雪芹和秦红玉两人曾经私订盟约。在《红楼梦》里,人们往往误认为薛宝钗是“金”,其实,贾雨村说:“玉在匮中求善价,钗于奁内待时飞。”其中“时飞”是贾雨村的字。“钗”“玉”性质是完全一样的,薛宝钗也是“金陵十二钗”之一,她也是代表秦红玉的一个“香芋”。第42回脂砚斋说:“钗、玉名虽二个,人却一身,此幻笔也。……故写是回,使二人合而为一。”由此可见,林黛玉和薛宝钗本来就是一个人。还有人认为史湘云是“金”,这也是一种不正确的理解。

以梦为题目的作文3

  我最*在看一本《山海经》的图画书,每天夜里,我常常做一个很奇怪的梦。每次,被梦里的情景惊醒,我醒来时,眼角边总是泪水连连。

  梦境,虽然醒后恍惚轻浅,难以记全,可是,星星点点的轮廓总是在脑海里徘徊着。

  我清楚的记得,那时,我贫困潦倒,住在一座古庙里,每天,到了晚上,我都会在油灯下看书。有一天晚上,天气很炎热,我在院子里纳凉,突然,我听到了有人叫我,我答应着,四面看时,却看见一个美女面带微笑的向我走来,她的美丽让我惊叹,她的眼晴楚楚动人,像一湾清澈的泉水。她那婀娜多姿的身材,像一座俊秀的山峰。像她这样的绝世佳人,我在人世间没有遇见过,好像只有在画里才有吧。

  我被她那绝世的美丽倾倒,没想到,自己一贪如洗,竞能与她相伴,我们互相情意绵绵,相爱相知。在一起的时间过得真快,在不知不觉中,我们不知道过了多少个春秋,可是,我们一直相爱如宾。最让我们庆幸的是,我们有了自己的孩子,是一个女孩,取名为霜儿。

  无奈好景不长在,好梦不长留。忽然,有一天,她对我说,她要走了,我问她为什么,她说:她并非人类,而是蛇类。她之所以跟我在一起,只因前世救了她。她说起我前世的故事:说我前世是一位郎中,上山采药时,救了一条奄奄一息的蛇,让她得以重生。经过千年修行,得以人形。经过漫长的等待,才遇见了我,让她才有机会报答她的恩情。

  她离开时,泪似梨花哗哗的往下落。我求她别走,别丢下我们父女不管,她说,她们的族长知道了我们的事情,特意捉她回去,如果她不走,族长会下令杀死我们全家。她说她不怕死,只怕看到亲人在自已眼前死去。她说她不在的时候,让我看看天上的月亮,她在月亮里看着我和女儿,如果还有来生,只求我们在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。不求一生荣华富贵,只求一世*安相守。话一说完,便化作一缕青烟走了。

  霜儿常常跟我说:爹爹,娘亲,是不是不要我们了,不会回来了。

  我对霜儿说:我的傻女儿,娘亲,怎么会不要我们呢!她去了好远好远的地方,霜儿,你看,你娘亲在月宫里看着我们呢!等我的霜儿长大,我们一起把娘亲接回来好吗?霜儿天真的点点头表示同意。

  今夜,月儿特别的明亮,霜儿听着我的童歌入睡了,早已进入梦里去相见她朝思暮想的娘亲了。我把霜儿盖好被子,悄悄的关好门。独自一人来到荒郊野外,只听听秋虫重复地唱着忧伤的歌。无可奈何,我的相思之情,虽然隔着万水千山,却无法断绝。我对月亮说:十娘,如果你真的在月宫里,你能听见我和霜儿的思念吗?

  当我醒来时,发现自己双眼泪水连连。原以为自己睡在郊外,没想到自己还在床上,一切往事如同梦幻,东风吹动窗帘。我睡意全无,我带着残梦来到庭院,围着红芍药花怅惘感叹。忽然想记一副对联:“假作真时真亦假,无为有处有还无。”

  夜是那般的漫长,梦境却短得可怜。请问苍天,到底什么时候才能与恋人相见?这情景真令人心酸,就算整个人世间,没有任何一把剪刀,可以把我心中的千愁万绪剪断。


以春天为题目的写景作文 (菁华3篇)(扩展6)

——以赞美为题目的作文 (菁华3篇)

以赞美为题目的作文1

  赞美是一种赞美、赏识。赞美如一股暖流,使久经严冬的人感到温暖;赞美如一缕曙光,使处于黑暗的人看到希望。

  打开记忆的闸门,我的思绪又回到了几年前参加篮球兴趣班的时候。

  老师教会了我们如何投篮,让我们自己练*,一会儿进行比赛。一听到比赛,我心想:我的个子不高,投篮的准头又差,岂不会很丢人。我心中忐忑不安的,背上好像压了一座大山一般。能不能投进去在我心中都画了一个问号。突然,老师叫到了我的名字,我的双腿像灌了铅一样,每走一步都很困难,可是没办法,只能硬着头皮去投球。我站在投篮的线上一跳马上将球一投,可是球就像一个淘气的孩子一样,我叫它向东,它就往西走。没想到第一个球打偏了。出师不利啊!我心中不禁打起了退堂鼓。可是,还得投啊。于是我又连投了九个球,竟然只进了两个。我的脸顿时红了起来,仿佛掉进了深渊,失望的苦水汹涌而来,冲破了我心中最后的防线。

  我立刻将球交给了老师转身跑了。老师可能看透了我的心里,走过来用赞美的语气说:“你很厉害呀!投的很不错。为什么不再投一次呢?”此刻我心中十分难过,说:“什么不错。十球投进两球,太糟糕了。”老师有语重心长地说:“我刚开始练球时,十球能投进一球就不错了,更别说两个。所以你已经很棒了,如果能甩开压力的话,也许会有一个更好的发挥。”我们听了这番赞美的话语,心中渐渐恢复了信心。接着老师又把球交给我,说:“开始,再试一次。”我点点头,信心的火焰在我心中燃烧。我甩来了压力,跑了过去,站在投篮线上,老师让大家一起给我加油,我像一位冲锋的战士一样,几个健步冲了上去,用力一跳,接着使出全力,投!“进了”老师看到球进入篮筐大声说。此刻,信心的火焰是越烧越旺,就这样我连投了十球进了六球。我心中异常喜悦,老师走了过来,用赞美的语气说:“祝贺你。你超越了自己。”我听后信心更加十足。

  赞美的力量是强大的,赞美的话语虽不是那么响亮,却句句震撼着那些失败了的人的心田,带他们走向成功,创造奇迹。

以赞美为题目的作文2

  赞美如一杯茶,苦而香,却韵味十足;赞美如一朵玫瑰,清香而带刺,却罗曼蒂克;赞美如一朵小溪,细长而缓流,却绵绵不断。

  那是一个阳光明媚的星期天,妈妈带我去攀岩,当我得知这个消息时,一蹦三尺高,经过一个多小时的长途跋涉,我们终于来到目的地——阳光实践基地。

  首先,映入眼帘的是那一面陡壁,壁上有许多大小不一零乱不整的石块。我吓得后退了几步,对妈妈说:“妈,我们不攀了,好不好?”,“那哪行?带你来是为了锻炼你,要是这么轻易放弃了,哪里像我闺女?”我向妈妈微笑了一下,一鼓作气,决定攀上顶峰,工作人员帮我扣好安全锁后,我开始攀岩了。

  俗话说:“万事开头难。”我大概是应了这句老话吧。由于我太小,个子又矮,第一块岩石又高,我无论如何都无法踩稳。“啊!”一声,我脚下一滑,一屁股坐在地上。我一生气,大声叫道:“不攀了!”妈妈说:“遇到困难要用微笑去面对,难道你要当缩头乌龟?”“谁要当缩头乌龟,我要证明给你看!”我微笑着,又开始攀岩,我用力一蹬,上去了。我冲妈妈微笑示意,我绝不退缩。攀了一会,我踌躇了,上面有一块凹陷的石坑,而且没有把手,我怎么也够不到左上角的把手,我便向下面的妈妈使了个眼色,示意她“我攀不上去了。”妈妈见状,冲我竖起大拇指:“加油,我相信你!你是最棒的!我看好你!”面对妈妈的信任,我深吸一口气,用力一跳,握住了把手,我不禁为自己喝彩。抬头看看山顶,只有一步之遥了。我一鼓作气冲了上去。“咚咚”是胜利的锣盘被我敲响了。

  抬头看看天空,太阳为我喝彩,白云冲我微笑,蓝天好像在赞美我:“你成功了,你是胜利者!”在成长的漫长而艰巨的航程中,因为我有了赞美的话语,才会驶向终点。赞美,我因有你而精彩。

以赞美为题目的作文3

  生活中时常会遇到挫折和困难,我也常常被挫折和困难弄得失去信心,想要放弃。但往往在这时,父母总会给我赞美的目光,让我重拾自信,朋友也会说出一句句赞美的话,让我继续坚持……每个人的赞美,都会使我变得更加出色,用更饱满的状态面对下一个困难。

  每当我想起父母和伙伴在我到达顶峰时,那一个个赞美的掌声和句句赞美的话语时,就情不自禁地打开了我记忆的百宝箱。

  那是在寒假的一个早晨,我和爸爸、妈妈来到怀柔生存岛练*攀岩。一下车,就看到在一座高达十余米的崖壁上,正有几个人在努力地攀爬。“你敢不敢自己试一下?”爸爸略带挑衅地问我。“这有什么?不就是往上爬吗?”我不服气地说。爸爸笑着说:“那好,一言为定,相信你会成功的!”

  我带着父亲给我的鼓励和赞美,穿戴好装备,检查好器械,默记教练教的要领,准备进行人生中的挑战。脚蹬上第一块突起的石头,手攥紧绳子,因为能踩的地方太小了,我只能很快地倒手倒脚,不一会儿,手心就冒出了汗,脚也踩得酸酸的。早知道这样,就不在爸爸面前逞强了。我有些后悔了。

  “喂,鼓起勇气战胜自己,你是最棒的!”是爸爸那赞美的话语又再鼓励我。还真管用,我仿佛被注入一股力量,继续攀岩。按教练的指导,我把手翻过来抓,人也是紧贴在岩壁上,当我往上攀的时候,人就一下子悬空挂在岩壁上,只靠着两只手的力量支撑着身体的重量。如果生活中真的遇到这样的危险,已经没有退路了,我越来越没信心,心想:成功地爬到峰顶,又能怎么样?还要克服那么多困难,放弃吧,还落个轻松。我回过头看看父亲,他略作轻松地耸耸肩,冲我微微一笑,并做了一个“v”的姿势,我又有了坚持下去的信心,我继续寻找新的支点,再借助手的力量,终于一点一点攀了上去。这时,我又遇到难题,头上有一块凹进去的地方,只有指尖能勉强碰到,受力不够,手抓不稳,脚又很难移动,身体也没办法动一动,更没办法贴在岩壁上,我感到腿发软,心发慌,头发晕。这时我又会想起爸爸刚才鼓励我时的情形,顿时浑身充满了无穷的力量。

  我又仔细看了看岩壁,发现斜上方有一块凸起的石头,心里有了主意,左脚踩实,右脚轻轻抬起,身体往上一蹿,手迅速而且牢牢地抓住那块石头,另一只脚也跟着踩过去。就这样,我耐心地寻找每一个手抓点和立足点,全力以赴地向终点爬去。终于我握住了顶峰的红旗,使劲挥挥手,我成功了!父母和教练一起鼓起掌来,“你是最棒的!”

  这次宝贵的经历——攀岩,让我感受到成功后的快乐与满足。是父母那一个个赞美的手势,教练那赞美的掌声,让无信心,想半途而废的我又重拾信心,坚持下去,达到成功的彼岸。感谢你们送给我的赞美。


以春天为题目的写景作文 (菁华3篇)(扩展7)

——以春天为题目的作文(10)份

  以春天为题目的作文 1

  俗话说,一年之季在于春。因为,春天充满了希望与美丽。

  春天到了马路边一片新绿,春风吹动着树叶,阳光抚摸着花儿。叶也相宜,花也相宜。叶在春风中,花在阳光里。

  春天到了田野里十分热闹与美丽,农民伯伯在田野里耕种,田野里的油菜花,梨花,苹果花等都开了,显得十分美丽。

  春天到了,公园里一派生机——小鸟在枝头唱歌,小朋友们在快乐的玩耍,大人们的谈话声也更加爽朗清脆。

  春天到了……

  我爱春天,更爱春天那一派兴荣的景象。

  以春天为题目的作文 2

  .校园里,到处都是春光明媚的气象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!

  春天真的来了,在池塘里,在田野上,在天空中,到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里,暖洋洋的阳光照在身上,软绵绵的春风拂在脸上,既温暖又舒服:在下雨天,时不时炸响一阵阵春雷,既惊险又刺激。

  春天的景色太美了,春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了,欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了,照相的青年人,钓鱼的老人,捕捉昆虫的小朋友,一个个陶醉在大自然的怀抱里,流连忘返。

  春天里人们更忙了。俗话说:一年之计在于春。你看,在城市里的大街小巷,来来往往地穿梭着忙碌的身影,乡村的田地里,农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课程表,一本本新书中,有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。

  春水涨了,在山间轻歌曼舞、浅斟低唱;枝头青了,让那春天的意气四处飞扬。柳笛儿很嫩,很悠扬;牧鞭很柔,脆生生地响。谁家的孩子,在煦暖的阳光下捧一卷书,诵读着春天的华章!

  春天是万物复苏的季节。春天里鸟语花香,春天里充满生机。难怪许多诗人和作家会赞美春天,画家会以手中的画笔来描绘春天。这真是一个春天!这样的春天怎么会不令我们赞叹呢?

  我热爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树的新绿,听到小乌的欢唱。我热爱春天,因为春天充满了生机,充满了新的希望!

  以春天为题目的作文 3

  周日是个美好的日子,看着窗外灿烂的阳光,心情怎能不舒畅?带着儿子去阅读春天,去欣赏怡人的春色,马上出发!目的地也是我们最*才知道的----位于商务外环的郑州之林。

  终于找到了,原来还很*,可对于我们来说这可是一块新大陆呀!不过,一看这里路边停的车,就知道这里有多热闹了。儿子和弟弟家的孩子玩起了吹泡泡,瞧他们高兴地,婆婆也高兴地合不拢嘴了,一瓶泡泡水连吹带洒一会儿就没了。

  瞧,这片绿油油的草地上,放风筝的人们比比皆是,今天的风也很给力,大人们像孩子一样兴奋地奔跑着,风筝随着风力逐渐飞了起来,越飞越高,看着那各式各样多姿多彩的风筝, 老人笑了,孩子也笑了,大家都笑了。我从人们的眼中看到了大家对生活的美好向往和憧憬。

  这里最引人注目的就是处处盛开的鲜花,让人有种人间仙境的幻觉,使人留恋往返,人们纷纷拿出相机,摆出各种婀娜的姿态和美丽的春天合影。走在一簇簇、一丛丛花的海洋里, 红的似火、粉的似霞、黄的似绸、白的似雪,闻着阵阵沁人心脾的花香,再加上弯曲的小桥、潺潺的流水,仿佛置身于诗情画意之中。

  春天是绿色的,春天又是多彩的,春天的气息永远是那么的清新,春天给我们带来了无尽的欢乐和畅想,朋友们,让我们尽情地拥抱春天、歌唱春天吧!

  以春天为题目的作文 4

  夏,到处都是赤条条的女人的腿的的季节,多么粗俗不雅;秋,干燥的皮肤让人烦躁不安,无法淡定从容的学*工作;冬,寒冷的风让你的发型瞬间全毁,没有美感可言;春,屡屡春风就足够让我爱上这个季节,勃勃生机的景象让人重拾丢失的梦想。

  19岁,一个多么尴尬的年龄,作为一个高三的学生,总想在这一年之春许下诺言,期待着大学的生活。对自己充满信心。因为在这个春季,一切都才刚刚开始,无论过去多么散漫,都还是坚信努力了,还是可以在一年之后进入自己梦想的大学。

  一年之计在于春,一日之计在于晨。高三的每一个早上都是一样的,早早的起来,匆匆的吃早餐,然后以轻快的步伐走**室看书,作为一个文科生,早晨的时光都给了历史和地理。还好是春季,不会让人觉得烦躁。这是多么庆幸的事啊。记得有一个早晨,由于前天晚上没有休息好,第二天迟到了,来到教室大家早已进入了学*的状态,班主任站在讲台上,就这样静悄悄的,大家的脸上少了高二时的狂妄。似乎也看到了大家的未来,我就这样蹑手蹑脚的走进去了,没有斥责的声音,多么温暖。

  第一次考试结果很惨,突然就好后悔过去的两年没有好好的学*,把时间和精力都放在了一些兴趣和爱好上,也终于明白了过去家人和老师的斥责为什么总是那么多,而我又那么不理解他们的好意。在这样一个季节,让我慢慢的开始去深思自己的过去,现在,和未来,也明白了自己想要的是什么。多么希望一切都还来的还来得及,希望一切就从这个春季开始。带着梦想出发。

  高三这一年的春天给人的感觉是*静的,让人心静下来,去想自己的成与败,梦想与奋斗。无论失败了还是进步了,都能这样淡定从容的奔赴前方,不骄不躁。这一年的春天,太有意义,记载着我的努力,还有我对自己的一种态度,更是对父母的一份交代。我的改变虽然取决于我的心态,若不是因为春天能给人一种*静的感觉,我想我也不会我这样清醒。这就是我所热爱的春天,我心中向往的春。

  以春天为题目的作文 5

  那是一个初秋吧,秋雨绵延不绝的下。一棵枣树不知活了多少个年头,而今年黝黑的树皮上看不到一丝生机,满树的枝丫疯狂地向上伸展,直指苍天。而此时,却忽的多出一条白绫,乳白色的绸料泛出阵阵寒光。在荷叩挠痴障拢有你那张“云想衣裳花想容,春风栏外露华浓”的面庞,雨打湿了你额前的一缕刘海儿,却没人为你拢到耳后,云鬓上的金步摇颤颤巍巍。你慢慢地阖上那双琉璃般清净的双眸,忽的想起那句“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。”你的嘴角缓缓上扬,勾出一丝凄艳的笑。就这样,马嵬坡下魂断红颜。

  你去了,他还在。终日的守在梨园边,想你的容,你的貌,你的声,你的笑。此时的他虽高居“太上皇”却连自己心爱的女子都护不了。一曲凤箫传来,一对鹧鸪飞去。他在月下,“何以解忧,唯有杜康。青青子吟,悠悠我心”一壶清酒,一轮圆月。你是否也在天上宫阙,轻舒广袖,为他舞一段霓裳羽衣?

  华清池,骊山。山茶始盛开,只是朱颜改。他又想起了你当年荷风微摆的衣角,云朵在蓝天上绣出了一朵雏菊。寻你千百度,日出到迟暮。寻你千百度,又一岁荣枯。而你却从不在灯火阑珊处。他也去了,在人间彷徨,寻不到你的天堂。他也去了,找你履行诺言“执子之手,与子偕老”

  公元20xx年,沧海桑田,我在泛黄的纸页上,品味着你们的千古绝恋。想起了那首诗:北方有佳人,绝世而独立。一顾倾人城,再顾倾人国。宁不知倾城与倾国,佳人难再得。

  现在是初夏,阳光透过玻璃窗慵懒的泄进窗口,而我正在光滑的试卷纸上,书写着你们的爱情故事,你们不喜欢悲秋寒冬吧,那我给你们一个柳絮纷飞,燕语呢喃的春天。

  以春天为题目的作文 6

  春天来了,春天来了,小燕子从南方飞回来,向人们报告春天的喜讯。大家一听就开起春天的舞会了。

  花朵争相开放,赶来参加舞会,万紫千红的花朵在舞会上争奇斗艳,有红的、黄的、蓝的,还有粉红的、雪白的,真是五颜六色。再看它们的形状:有五角星的、蝴蝶形的,还有圆形和豆角形的,真是无奇不有,千奇百怪。

  我们再看看种类,有迎春花、牡丹花、樱花,还有桃花、梨花、油菜花等等,真是数不胜数,看得我眼花缭乱。

  大地复苏了,万物重生了,小草从冬魔王的手中使劲挣扎了很久,最终逃脱了魔掌,又有了新的生机。它贪婪的呼吸着新鲜的空气,蓬勃生长。

  溪水叮咚叮咚响,像一首春天的赞歌。春风暖洋洋的,我的心里也暖洋洋的。仿佛进入了仙境一般。

  学校里环境优雅,花草树木显得生机盎然。上课时,教室里书生朗朗,下课时,同学们欢声笑语,真是春满学校啊!

  啊!春天,你不仅仅给人们带来了欢乐,也给万物穿上了五彩缤纷的衣裳。我爱春天。

  以春天为题目的作文 7

  春天

  你悄悄走来,默默无声。你给人们展示出一幅绚丽的美景,你给人们带来一派生机勃勃的景象。

  你悄悄走来,走进花园。各种名花奇葩在争芳斗艳,美丽的芍药、亭亭玉立的百合、色彩斑斓的玫瑰,还有些不知名但却很美丽的小花。花儿们姿态各异,有的刚刚冒出花骨朵,有的只开了两三瓣,还有的全部绽放了,露出里面的花蕊。花朵的颜色更是繁多,红的像火、粉的似霞、白的像雪、黄的似金,让人看得眼花缭乱。花香在园中迂回飘荡,引来了成百上千的蜜蜂和蝴蝶,它们就像一只只可爱的小精灵在花间飞舞。

  你悄悄走来,走进森林。你用甜美的声音唤醒了酣睡中的小树,它们看见春姑娘来了,高兴地咧开了嘴。柳树姑娘舞动着柔美的腰身,在风弟弟的.伴奏下,跳起优美的舞蹈,绿色的秀发随风飘动,宛如一位飘逸的仙子。鸟儿们看到这优美的舞姿,也加入到这个歌舞团,叽叽喳喳地唱起来。风声、鸟声、树叶相撞声......刹时,森林里成了欢乐地的海洋。

  你悄悄走来,走到河边。温暖的阳光把冰融化了,小鸭子跳下水,欢乐地游着,人们在湖边钓鱼,钓完却又依依不舍地放回去。小朋友们在湖边时而打着水泡泡,时而跑来跑去。

  我迷恋你啊,春!我赞美你啊,春!你是美丽的季节,也是万物复苏的季节。

  以春天为题目的作文 8

  当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。

  春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。

  于是,开始在春天漫步。踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地*实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。

  春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。

  于是,开始在春天漫游。披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。

  春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是*淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。

  这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

  以春天为题目的作文 9

  在不知不觉中,冬天已演出完毕。现在是春天这位艺术家在大展才华!

  冬天的树,垂头丧气;冬天的草,失去了光泽。可是经过春天的画笔,树重现了生机,小草也被画上了新鲜的绿。

  在微风中,走着一些行人,他们迎着春风,看上去十分清爽。鱼儿们在水中也显得很快乐,在水中游来游去,一会钻出水面,一会儿又窜入水中,就像在嬉戏似的。

  春天拿起了画笔,染上了白色,画了许多奇形怪状的白云,蔚蓝的天空被白云衬托得美极了。有的白云像苹果;有的像一只鸟,有的像帽子,有的……云真是千姿百态。几只小燕子在玩捉迷藏,在云中来回飞动,一会儿在云下,一会儿又飞到电杆上休息。

  鲜花一下子被春风吹开了,蝴蝶和蜜蜂都被吸引了过来。你看!那蝴蝶正吮吸着香甜的花蜜呢!

  春风不仅叫醒了花、草、树、木,还叫醒了许多小动物。被叫醒的小动物们伸了伸懒腰,又开始活动了。“叽叽叽、喳喳喳”这不是小鸟的歌声吗?又传来几声欢乐的歌声。“小鸟回来了!,小鸟回来了!”

  春天真怡人啊!万物复苏,鲜花怒放。

  春天拿起了画笔,描绘了美景;春风唤醒了动物。多美妙呀!

  以春天为题目的作文 10

  春天来了,温暖的春风,生机勃勃的大地,刚刚发芽的树叶,一切都是那样的绚烂、清新、快乐。美丽的春天到底在哪呢?它就在我们家的院子里。

  院子里的春天是绚烂的,树枝上是刚发芽的嫩叶,它们带着微微的绿,是那样的诱人。

  院子里的春天是温暖的,许多人家已经把家里的花搬到院子里,让它们沐浴在和煦的春光下,呼吸着新鲜的空气。

  院子里的春天是清新的,到处弥漫着大自然的气息。它既不像茶香那样清醇淡雅,也不像香水那样浓烈芬芳,那是一种温润的,并带有一点草香的纯天然气息。深深地吸上一口,会让你全身放松,心情愉悦,感觉身上轻飘飘的,好像要飞起来一般。

  院子里的春天是快乐的。麻雀在树上唧唧喳喳地叫,好像在告诉人们春天是多么的美好。小孩子们骑着自行车,在院子里互相追逐;大孩子们在院子里打着篮球,玩得满头大汗,活像一只只快活的小鸟。他们沐浴在温暖的阳光下,尽情地享受着春日的爱抚。

  院子里的春天是美丽的,它给我带来了无穷的乐趣,让我体会到人与自然的和谐与美好,使我对未来充满希望……

  我爱院子里的春天!

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