跳蚤市场五年级作文范文5份

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  跳蚤市场五年级作文 1

  今天是我校举行的“跳蚤市场”活动日。一听到这个消息,全班沸腾起来了。

  盼呀,盼呀,中午总算过去了。下午同学们飞也似的来到操场,一个个把自己喜爱的书拿出来交换、买卖。一时间,只听见叫卖声此起彼伏,一声比一声响亮,整个学校就像菜市场一样,热闹非凡。

  我也带去了好几本书,可是生意却不怎么好,几乎无人问津。这时我发现科学幻想类的书很受欢迎。于是也去买一本看看,再说还可以转手赚高价呢!,可是眼看其他同学的书都换的换,卖的卖。正当我急得像热锅上的'蚂蚁时,同学安慰我说:“等下会有人问津的。”后来我调整了摊位,把它[来源]们摆在一显眼的地方。果真有人来买了。可是大家都看不上眼,于是我抱着书走东窜西,终于卖了几本。同时,我也四处张罗着给自己买了喜欢的几本。

  不知不觉这次活动已经结束,我终于如愿以偿,我觉得这样的活动太有意思了,不但能使我们能读到更多的书,还能锻炼我们适应社会的能力。

  跳蚤市场五年级作文 2

  十二月三号这一天,我来大作文的课堂上课,老师让我们拿自己已经不用或不喜欢的东西和别人进行交换。

  我带了一只宝剑笔。它和别的笔是不一样的,宝剑笔有一个尖尖的'头,他会写出蓝笔写的字,好用极了,写起什么东西,流畅极了。它不光有剑,还有一个剑鞘,上面刻着好看的花纹,它们组合起来,像一把真正的宝剑一样,红红的颜色,漂亮无比,它还是我的爸爸给我买的呢!

  “你看,它多好呀!我都已经给你介绍这么多优点了,难道还不换吗?要是不换,你可要后悔了!再跟你说,它还能换笔芯儿呢!你不会吃亏的,和我换吧!不会后悔的!快和我换吧!宝剑笔那么好,换吧,快换吧。它多漂亮……”

  跳蚤市场五年级作文 3

  盼星星盼月亮这一天终于快到了。大家听了都很开心,我们翘首以盼等待着”跳蚤市场“活动的到来。

  今天下午,学校操场上人声鼎沸、人山人海、热闹非凡,叫卖声、笑声、讨价还价声,声声入耳,啊,操场简直成了欢乐的海洋。原来学校在举行“跳蚤市场”这个活动。

  “精品图书卖了!”在烈日炎炎下,我的嗓子都喊破了,才有几个人来买书,只卖出了一本,还要花很大的力气和别人讨价还价,卖一本书可真不容易啊!时间如潺潺流水般匆匆的流走了。同学们都恋恋不舍地回到自己班里,变废为宝,这个词充分体现了此次活动的意义。

  跳蚤市场五年级作文 4

  昨天,学校举行了我们四年级和三年级的“跳蚤市场”,这个“跳蚤市场”可不是卖跳蚤的市场,而是同学们交流物品的*台,在这里,同学们可以买或卖东西,把筹来的款项捐给需要帮助的人。

  在听到这个消息后,我高兴坏了,一连几个中午都没睡觉,一直都在想:我带什么货物去卖呢?我又该准备好多少本金呢?而晚上我就在家里准备好本金、货物和宣传用的招牌。

  到了星期五,我拿着准备好的本金、货物和宣传用的招牌浩浩荡荡的上学了。不到下午的跳蚤市场,一大帮同学就七嘴八舌的围在我桌旁,要求看货,并下订单。

  跳蚤市场五年级作文 5

  “耶”我高兴的欢呼起来。老师说今天下午第三节课开跳蚤市场,我被光荣任“小小售货员“。

  第三节课终于到了,我已经等不及了,便飞快的冲出教室,直奔一楼,摆好摊子,将“跳蚤”一个个整整齐齐的摆好,和其他5位同学卖了起来。 “快来买啊!快来买啊!大减价大减价!机不可失时不再来!满5元送一只黑色笔芯!”我拿着话筒手忙脚乱地喊着。“好啊好啊!顾客越来越多,生意越来越好!”我在心里高兴的想到。“这位小弟弟,你要这本‘小鲤鱼历险记’吗”小小售货员――刘逸超问道。“呦!生意做的挺不赖的嘛”鲍老师不禁赞道。

  再看看其他班级:有的拿书,有的叫卖,还有的收钱,真是忙得不可开交!再回到我们的摊位:啊!挤死我了!;你踩我脚了!看来我们办的也不错嘛!


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跳蚤市场五年级作文范文5份(扩展1)

——小学五年级作文600字 跳蚤市场范文5份

  小学五年级作文600字 跳蚤市场 1

  星期日,太阳公公暖洋洋地照耀着冬日的大地,天气真好!我约上了同班同学小宇,早早来到南湖公园的大草坪,准备参加跳蚤市场活动。

  公园里好热闹啊!好多小朋友都已经开始做生意了,叫卖声、笑声、讨价还价声此起彼伏。我们找到了树荫下的一块空地,铺上垫子,摆上我们的商品,开摊咯!我们的商品可丰富了,有小贝壳、水彩笔、气球、小汽车、恐龙玩具、学*板等,这些物品都是我和小宇*时闲置在家里的,我们希望今天能通过交换或者销售,把它们交给更有需要的小朋友。

  由于没有经验,我们选择的位置有点偏,走过的顾客不是很多,商品都没人问。于是我们就学着旁边哥哥姐姐们的样子,开始吆喝着招揽顾客:“快来看看啊,涠洲岛的贝壳,1元一个。会发声的恐龙,便宜卖了啊!”这一招果然有效果,不一会儿,一个小弟弟就买走了一个贝壳,我们终于挣到了今天的第一笔收入——1元钱,虽然数量不多,但是却很珍贵!

  为了吸引更多的顾客,我们决定实行“流动销售”,带上玩具走到人群中叫卖。妈妈提示我,可以根据小朋友的年龄推销不同的商品。我们向小弟弟、小妹妹推销气球、贝壳、恐龙,向和我们年龄差不多的小朋友推销汽车玩具、学*板、水彩笔等物品。刚开始的时候,我们还有点不好意思,声音小小地问:“叔叔,给弟弟买个贝壳吧?”“这个汽车也不错哦,很新的,只卖10元!”当叔叔决定买下我们的商品时,我们真开心啊,再去推销的时候就大胆多了呢!

  一上午过去了,大部分的物品都卖掉了。我们决定用挣来的钱每人买一样礼物,我得到了2只可爱的小仓鼠,小宇得到了喜欢的玩具。这是我们用自己的劳动换来的礼物,特别的有意义。我们期待着下次的跳蚤市场活动。小朋友们,也欢迎你们一起来参加哦!

  小学五年级作文600字 跳蚤市场 2

  盼望着,盼望着,这一天终于到来了!上上个星期,金笔作文刘老师说4月30日要去梁丰生态园玩,还说有跳蚤市场,让我们准备好东西。一回到家,我就把这个消息告诉了妈妈,让妈妈和我一起可以拿去跳蚤市场卖的东西。讨论了好久,最后我们决定拿两本我看过的比较新的书去。

  那天,阳光明媚,连风吹到身上也是暖洋洋的。我带着早已准备好的东西,和爸爸妈妈一起来到了生态园的门口。

  我和丁致诚找到了自己所在的组。老师带领着我们向生态园的草坪走去。

  跳蚤市场终于开始营业了!我和几个小伙伴向老师要了几张塑料纸,迅速地摆开了摊子。

  为了吸引顾客,我鼓足勇气大声喊道:“快来看,快来买!走过路过不要错过,千载难逢好机会,全场半价,还有小礼物送!”

  经过我这么一喊,一下就来了两个客人,都是来买我的书的。我特别激动,连忙绘声绘色地介绍两本书的特点。

  其中一个女孩子拿起书来,翻了一下,又看了一下页数。我看着她的动作,心里默默地祈祷:快买呀!快买呀!只见她抬起头,问道:“这本书几元?”

  我连忙说:“八元。”

  她从口袋里拿出了10元钱给我,我从妈妈借我的硬币种取出两元找给了她。

  另一个顾客不停地泛着手中的书,犹犹豫豫地说:“我只有5元,可以卖给我吗?”

  我想:“5元钱也是钱啊!”就答应了。

  她给了我钱,高高兴兴地走了。

  把自己的书卖完后,我就去看别人的摊位了。他们卖的东西可真是五花八门呢!可我一样也没有看中。

  再问问同来的丁致诚,他带了三本书,可是只卖到了2元钱。而陈凌峰呢?他虽然一样东西也没带,但是捡到了一张贴纸,也卖了一块钱。

  过了一会儿,妈妈来了。我连忙把向她借的4元钱还给了她,还自豪地把自己的成果向她展示了一下。

  快乐的时光总是很短暂,这次活动很快就结束了。通过这次活动,我也知道了挣钱是很辛苦的。不过,我还是希望还有下一次这样的活动。

  小学五年级作文600字 跳蚤市场 3

  今天下午我们班举行了“跳蚤市场”的活动。同学们把自己要卖的东西都搬了出来,摆在桌上。哇,果然学生还是学生呀!东西都如此丰富,真的如跳蚤般细碎:有看过的书,有不想玩的玩具,还有很久未碰的小物件……

  “跳蚤市场开市啦!”老师一声令下,同学们向自己喜欢的东西涌过去:有的犹如离弦的箭一般冲了过去;有的一蹦一跳地跑来跑去;还有的蹲下来走了过去,似乎是害怕被人发现他在买什么……

  “咚咚……走过路过不要错过!”启正同学大声地吆喝,还拿来了吃饭的家伙敲锣打鼓起来。我正被“锣声”吸引分了神。“这个卖多少钱?”一位同学站在我面前问。我回答道:“这个玩具三块钱,买一样就可以抽一次奖,这个奖不会亏,谢谢惠顾只有两张……”可能是因为第一次卖东西生怕“顾客”跑了,我就啰里吧嗦讲了一大堆。那位同学好奇地买了两件东西抽了两次奖,心满意足地走开了。我激动坏了,因为我卖了东西还挣了钱!我浑身充满了电似的,开始兴奋地吆喝起来:“‘童乐淘’做活动啦!买一样抽一次奖!……”不喊不知道,一喊吓一跳,一群同学围了过来。“我要买这只娃娃。”“我要买这本书。”“我要这模型。”人太多了,小店都快被压没了,还好店员们都很给力,我们卖的有模有样,越卖越起劲。不到几分钟,我们的店就空空如也。我激动不已,因为我们的店最快卖完东西,说明我们很受欢迎,我们的活动办的很成功。卖完自己的,我赶紧马不停蹄地去别家给弟弟淘了件玩具。

  放学后,我走在回家的路上,满脑子都是下午跳蚤市场的场面,不时还能傻笑出几声。天边的夕阳早已沉下,好像也很高兴,喜笑颜开地回家了。

  小学五年级作文600字 跳蚤市场 4

  一个星期六的早晨,妈妈带我去星期天市场逛街。(我管它叫跳蚤市场,因为里面卖的都是一些小商品。)我高兴地手舞足蹈,我们三步并作二步,一会儿就到了跳蚤市场。远远望去市场里人山人海,商品就象一只只小蚂蚁爬在我的心上,让我觉得痒痒的。

  到达了星期天市场,琳琅满目的商品摆在我的眼前,让我眼花缭乱,这真是一个繁华的交易市场,有漂亮的衣服、有活蹦乱跳的小鸟、有调皮的小动物,还有丰富多彩的书……,我逛着逛着,被一个商人的吆喝声吸引住了,我顺着声音走去,顿时看见有几只毛绒绒的小狗,小狗显得异常可爱。“叔叔,这小狗多少钱一只。”我立马问到。“50元,小朋友买一只吧,看,小狗多可爱啊!买回家给你做个伴。”叔叔回答道。我接着说:“太贵了,这么小就50元。便宜点行吗?”我一边说着,妈妈一边催着我走。他一看,到嘴的鸭子就要飞了,赶紧说:“小朋友别走,价格再商量吗,给你30元怎么样,要吗?”。我拽了拽妈妈的衣角,顿了顿了说:“你给我便宜点,我买回家给我的好朋友说一说,他说不定也会来买的,这样你又可以赚到钱,相当于我免费给你宣传一下,这样你可以一箭双雕又买了一只,25元吧。”他略加思索的说:“你真会说,25元就25元,买给你了!”

  结果我花25元,就买了一条价值50元的可爱的小狗,我欣喜若狂,抱着我的小可爱,心里美滋滋的。我以后要无微不至地照顾它,让它和我一样有一个温暖的家。

  跳蚤市场真不错,大家要什么都可以买到称心如意的商品,而且物美价廉哦。有空你们也来转转,肯定会满载而归的!

  小学五年级作文600字 跳蚤市场 5

  “各位同学,红领巾义卖开始了。请大家到操场上来,选购自己喜爱的东西,为希望工程献一份爱心吧!”校园顿时沸腾起来了了!同学们顿时神采奕奕地从位子上站起来。迫不及待地跑到楼下了。

  我也随着众人的脚步跑到了操场。只见操场上人山人海,我好不容易挤进了我们班的店铺。店铺里的物品可真是应有尽有啊!有装载着知识的图书,玩具,精致小饰品·····这些东西虽然不怎么昂贵,但都凝聚了同学们的片片爱心,因为义卖获得的钱都将捐给希望工程。

  布置好了店铺,我们都开始努力推销自己的产品了。“走过路过,不要错过,大家快来看一看呀!”张宇轩扯着嗓子大声叫喊,这下可引来了许多的老师,同学。我们趁着这次机会推销自己的物品。李禧元逮住了承老师,向她介绍自己的绿色原生态植物,说:“承老师,买一个吧,我的这一棵植物可以吸收辐射,放在书房可大有好处呢!买一个吧!”承老师最终还是禁不止“诱惑”,买下了植物。我们高兴极了,陈路遥忙这收钱,不亦乐乎。有了李禧元打头阵,我们班的人个个生龙活虎,开始滔滔不绝的介绍物品,有的甚至跑到别的班的店铺推销。

  我也拿着“世界历史百科全书”开始推销“嘿!瞧一瞧,看一看!原价15元促销价5元,这本书讲述了几千年来所有的历史资料,内容丰富,可以随身携带,便捷。历史迷们可一定要来看一看呀!机会就这一次,机不可失时不再来哦!”我心想:哈哈!听了我的这番话,许鎏琪这为历史迷一定是第一个过来的。果然,许鎏琪连忙跑了过来,买下来我的这本书。

  “过了这个村就没这个店了——”“五(2)班精品百货小店,有你最喜欢的东西——”叫卖声、讨价还价声融入了火热的操场,把我们的热情带向了高潮。我们卖走了许多“货物”,相信我们这些并不多的盈利,一定能带着我们美好的祝福,使明天更加美好……


跳蚤市场五年级作文范文5份(扩展2)

——小学五年级作文:有趣的“跳蚤市场”范文5份

  小学五年级作文:有趣的“跳蚤市场” 1

  今天,我们学校开展了跳蚤市场义卖活动。

  这是我第一次参加这样的活动,兴奋极了,昨天我就在爸爸妈妈的帮助下整理了许多可以义卖的书籍、文具、玩具。

  今天我到学校一看,操场上人来人往,到处都有人摆摊,十分热闹。有卖书本杂志的,有卖文具、玩具的,还有的卖粽子、冰淇淋的,真是应有尽有。班主任老师到现场指导,有的老师亲自上场推销,小摊主们也使出全身解数,卖力推销自己的货物,有的在摊位摆上大大的卡通广告牌,有的大声吆喝减价甩卖,有的甚至拦路推销,我也进行了减价大促销,卖出去了好多铅笔和笔擦,销售额总算没有为零。

  除了摆摊的同学外,其他同学和学校老师、家长都充当了顾客,进行淘宝行动,我爸爸也在这里转了老半天,在六年级的摊位为我买了3本下学期必读书本;我到处乱逛,也花了几元钱买了几本需要的书和杂志,特别是仅用一元钱买了一本《斑羚飞渡》,真是太合算了!

  最后大家都剩下了许多东西没有卖出,我的玩具一件都没有卖出,看来同学们还是喜欢学*的啊!

  我们把卖东西所得全部交给老师,作为捐款帮助有困难的人,班主任老师也给我们发了纪念品纪念这次活动。

  经过两个小时的活动,我们感受到销售者的艰辛,学到了许多买卖知识,又帮助了需要帮助了人,真是有意义的活动啊!

  小学五年级作文:有趣的“跳蚤市场” 2

  我们学校最*开展了一个活动:跳蚤市场

  说起跳蚤,你可别以为是那种跳来跳去的虫子,而是说一本书我看完了卖给你,你看完了又卖给其他人,书就像跳蚤一样,跳到我手里,又跳到你手里……,跳蚤市场也就是旧书交易市常

  终于等到这一天了,我正在家里选要卖出的书,我拿出了一本《苦儿流浪记》,心想:就卖它吧,不!这本书我还没看完呢!于是我放下了它。又开始找,最终选择了《神话故事》和《一千零一夜》这两本书,于是我背着书包上学去了。

  刚进教室,我就听到“这本书多少钱?那本书多少钱”的吵闹声。我在桌上摆好书,绍杰走过来,她指着《一千零一夜》问:“这本书多少钱?”我想:这本书这么厚卖四元?可是买来却是十五元呢!哎,不管了,就当是借给同学看吧!于是我说:“四元。”绍杰大声说:“两元!”好家伙!竟然还价?我说:“好吧,卖给你了。”于是我恋恋不舍地把书卖给了绍杰。而另一本也是低价卖给了高婧妍。现在我也该去买书了。

  我先看看高婧妍的书,觉得那本《迷路的小鸭子》还比较喜欢,就问她多少钱,她说三元,于是我没还价爽快地交了钱,买下了这本书。后来我还买了其它的书呢,这我就不说了。

  跳蚤市场不但让我们学会了怎样买卖东西,还让我们体会到了读书的另一种乐趣呢!

  小学五年级作文:有趣的“跳蚤市场” 3

  在星期六的早上9:00,德州晚报小记者举行的跳蚤市场活动开始了。

  不一会儿,广场上就人山人海了。只见各式的玩具、图书、文具,琳琅满目,五颜六色的花卉在微风中怒放、奇石的厚重与气球的飘逸让人赞不绝口、一幅清明上河图吸引了全场人的眼球。

  “快来瞧一瞧,打折啦!”“走过路过不要错过呀!”笑声、叫卖声、讨价还价声响成一片。我也不甘示弱,赶紧推销起我的商品。一个叔叔对我的石头很感兴趣,我卖力地介绍这块石头的各种好处,经过我的推销,叔叔愉快地买走了这块石头,我高兴得一蹦三尺高。“这个小狗多少钱?”“这本书多少钱?”我的摊位前问价声此起彼伏,我热情地接待着每一位顾客,说得我是口干舌燥,但心里美滋滋的。

  在忙忙碌碌中,两个小时很快就过去了,我成功地卖出了11件商品。经过这次活动,我知道了父母挣钱不容易,我要好好地珍惜父母的劳动成果,学会勤俭节约。这次活动,让我们锻炼了生活技能,体会到了做生意的艰辛。活动虽然结束了,但活动带给我的乐趣却意犹未尽。

  小学五年级作文:有趣的“跳蚤市场” 4

  学校为了庆祝“六一”儿童节,在学校举行了有趣的跳蚤市场……

  那天,阳光明媚,同学们早早的来到学校,因为学校今天要举行跳蚤市场,同学们的书包一个个装得满满的,终于,同学们放下这包裹,摆起了“地摊”来……

  瞧!有洋娃娃,图书,文具盒,铅笔……讨价还价声,叫卖声,什么声都有。

  “嘿,小玉,这个洋娃娃多少钱啊?”小雪问道。小玉微笑地说:“小雪,不还价8元。”“啊!可我现在只有5元啊?!求求你5元卖给我吧!”小雪可怜兮兮地说道。“不行!”小玉勃然大怒,“买来就要三十多元了,我这已经是亏本了,你知道吗?小雪。”“哼!不卖就不卖!小气鬼!”小雪翻了个白眼。小玉对玲玲说:“玲玲,小雪有病啊?”……

  呵!跳蚤市场真有趣啊,真希望学校天天举行跳蚤市场这样的活动!

  小学五年级作文:有趣的“跳蚤市场” 5

  10月16日,风轻云淡,我怀着无比激动的心情第一次参加由德州晚报小记者团组织的跳蚤市场活动。

  我带了4本旧书、一把水枪和一个很漂亮的水瓶。到了那儿我才发现,别人带的东西都比我多,还有人拿着自己精心设计的小店招牌,摆在那里,比如“小淘吧”“特价文具”等,还有人大声喊着“走过路过,不要错过!”的广告语,好热闹的市场。

  一开始,我用一本书换了左邻的一个玩具蜘蛛,第一次交易成功很高兴。后来,我又用剩下的3本书换回了我喜欢的3本书。这时候,我发现别人已经卖了好多钱。我想:“不能只换呀,要卖出去点儿东西。”于是,我让妈妈看摊,我拿着水瓶和水枪到处推销,大家都不想买我的东西,我就只好用水瓶换回来一辆小自行车。左邻说:“你换了个这么烂的东西,真不值呀。”但是她可没想到一会儿我竟把自行车以5元的高价卖出去了。我手里就剩下水枪了,于是继续去推销,可就是没人买。一会儿,一个胖胖的小女孩来了,我拿着水枪在她面前表演各种动作,对着她说:“便宜,便宜,只要1元。”她妈妈也许为了锻炼这个不超过四岁小女孩的算术能力,帮她向我讨价还价,最后我以0.8元的价格卖给了她。

  通过这次活动,我学会了许多卖东西的技巧,也体会了一次当小老板的感觉,好爽!


跳蚤市场五年级作文范文5份(扩展3)

——跳蚤市场的五年级作文优选【5】份

  跳蚤市场的五年级作文 1

  我们小朋友盼望已久的六一儿童节终于到了,大家高兴得蹦呀跳呀!因为六一儿童节的到来也意味着我们学校一年一度的跳蚤市场即将拉开帷幕!

  跳蚤市场活动开始了,学校马上沸腾起来,每个班的孩子都急不可耐地把自己的物品摆放在各自的摊位上。我们班的活动区在林荫道上挤满了人,真是人山人海。我和苏湛钦等6人一组,我们首先把自己制作的招牌放在最显眼的位置吸引客人,然后把各自带来的各式各样的小商品摆好……准备工作完毕,我就出去“考察”市场了。我走在林荫道上,像走在繁华的大街上:数不胜数的“小老板”和川流不息的客人,琳琅满目的商品,种类繁多,五花八门——有故事新颖的课外书,有领先潮流的小玩具,还有让人垂涎三尺的小吃。最受欢迎的就是小吃了,我们班的谭宇轩同学,带了可口的凉面,清凉的可乐和雪碧。因为天气炎热,价格又很实惠,他的店前格外热闹,大家都争先恐后地去买,不一会儿就卖了个精光。哈,这些“顾客”当中当然也包含了贪吃的我啦!

  虽然后来我一直坚守在自己的“阵地”,但是直到活动结束,也只卖出了很少数的商品,让我感觉到做生意真的不易。常常听大人们说“生意难做”,这回我可是真实地当了一回“老板”,老老实实地体验了一把。总结活动时,我觉得要把生意做好首先要了解顾客的需求,还要放低价格吸引顾客上门,以最好的态度和顾客交流,才能在竞争中取胜!

  难忘的跳蚤市场让我学到了很多的知识,期待下一次的活动,我一定好好准备,打一个胜仗!

  跳蚤市场的五年级作文 2

  跳蚤市场开始了!

  那天,同学们纷纷带着商品来到了学校,大家都期待着中午的跳蚤市场。吃完饭后我忙赶**室,大家都开始摆铺子了,有的同学带了食品,金针菇、饼干、巧克力等琳琅满目;有的同学带了文具,笔、尺子、圆规等让人应接不睱;还有的同学带了玩具,望远镜、魔方、纸牌等教人惊叹不已……一眼望去,整个教室一下子变成了商品的海洋。

  跳蚤市场开市了,整个五年级都沸腾了,班上瞬间响起“走过,路过,不要错过“之类的叫卖声,一些同学纷纷在班上开始购买东西了。有几位同学涌向我的商铺,我都忙不过来了。处理完”第一波“客户后,我的铺子也慢慢冷清下来,无论我怎么招呼也没几位顾客了。我只好带着一些糖果到其他铺子去推销,“五颗糖四元!”有个同学看上了我的糖果,他让便宜些,于是我降为三元,而他还嫌贵,“两元我买了!”他说。“好吧!”,我说,“就两元,不能再降了!”反正,我至少卖出去了。后来我又从别的同学的商品中购买了一些糖果,提了点价卖给同学们。

  就在这时,张老师通知我们可以到别的班去买卖东西,有些同学瞬间冲了出去,也有些其他班的同学走进来。过了一会儿,我才知道在班上的东西都卖便宜了——敖老师花四元在我们班买的一个乐高玩具在其他班别人花了五十元也没买到!于是,我抬了点儿价,把酸奶出售给别班同学,果然不出我所料——卖出去了!但有位同学卖松果一直卖不出去,就直接送人了!这时,我的商品差不多卖完了,所以我打算停止营业。我总共卖出去六十元,有一点亏本。

  这是第一次举办跳蚤市场,也是我第一次做生意,对我来说是一次全新的体验。这次活动让我吸取了经验,增长了见识,我希望下次我能做得更好!

  跳蚤市场的五年级作文 3

  我们小朋友盼望已久的六一儿童节终于到了,大家高兴得蹦呀跳呀!因为六一儿童节的到来也意味着我们学校一年一度的跳蚤市场即将拉开帷幕!

  跳蚤市场活动开始了,学校马上沸腾起来,每个班的孩子都急不可耐地把自己的'物品摆放在各自的摊位上。我们班的活动区在林荫道上挤满了人,真是人山人海。我和苏湛钦等6人一组,我们首先把自己制作的招牌放在最显眼的位置吸引客人,然后把各自带来的各式各样的小商品摆好……准备工作完毕,我就出去“考察”市场了。我走在林荫道上,像走在繁华的大街上:数不胜数的“小老板”和川流不息的客人,琳琅满目的商品,种类繁多,五花八门——有故事新颖的课外书,有领先潮流的小玩具,还有让人垂涎三尺的小吃。最受欢迎的就是小吃了,我们班的谭宇轩同学,带了可口的凉面,清凉的可乐和雪碧。因为天气炎热,价格又很实惠,他的店前格外热闹,大家都争先恐后地去买,不一会儿就卖了个精光。哈,这些“顾客”当中当然也包含了贪吃的我啦!

  虽然后来我一直坚守在自己的“阵地”,但是直到活动结束,也只卖出了很少数的商品,让我感觉到做生意真的不易。常常听大人们说“生意难做”,这回我可是真实地当了一回“老板”,老老实实地体验了一把。总结活动时,我觉得要把生意做好首先要了解顾客的需求,还要放低价格吸引顾客上门,以最好的态度和顾客交流,才能在竞争中取胜!

  难忘的跳蚤市场让我学到了很多的知识,期待下一次的活动,我一定好好准备,打一个胜仗!

  跳蚤市场的五年级作文 4

  今天,我们学校开展了跳蚤市场义卖活动。

  这是我第一次参加这样的活动,兴奋极了,昨天我就在爸爸妈妈的帮助下整理了许多可以义卖的书籍、文具、玩具。

  今天我到学校一看,操场上人来人往,到处都有人摆摊,十分热闹。有卖书本杂志的,有卖文具、玩具的,还有的卖粽子、冰淇淋的,真是应有尽有。班主任老师到现场指导,有的老师亲自上场推销,小摊主们也使出全身解数,卖力推销自己的货物,有的在摊位摆上大大的卡通广告牌,有的大声吆喝减价甩卖,有的甚至拦路推销,我也进行了减价大促销,卖出去了好多铅笔和笔擦,销售额总算没有为零。

  除了摆摊的同学外,其他同学和学校老师、家长都充当了顾客,进行淘宝行动,我爸爸也在这里转了老半天,在六年级的摊位为我买了3本下学期必读书本;我到处乱逛,也花了几元钱买了几本需要的书和杂志,特别是仅用一元钱买了一本《斑羚飞渡》,真是太合算了!

  最后大家都剩下了许多东西没有卖出,我的玩具一件都没有卖出,看来同学们还是喜欢学*的啊!

  我们把卖东西所得全部交给老师,作为捐款帮助有困难的人,班主任老师也给我们发了纪念品纪念这次活动。

  经过两个小时的活动,我们感受到销售者的艰辛,学到了许多买卖知识,又帮助了需要帮助了人,真是有意义的活动啊!

  跳蚤市场的五年级作文 5

  “快来买呀!快来买呀!漂亮可爱的布娃娃2块钱一个嘞!走过路过不要错过了!”“瞧一瞧,看一看,10块钱的漫画书,现在只要3块钱,吐血价了!吐血价了!”咦!这是哪儿传出来的声音?原来是我们小区里展开跳蚤市场呢!我拿着我要卖的东西,走来走去,突然找到了一块没人的空地,我把东西放在地下,由于走的太久,两腿不听使唤,一屁股快速的坐在了椅子上我悠闲地等待着顾客们的到来。这时,一位梳着羊角辫的小妹妹来到了我的摊位,她似乎被我的商品给迷住了,左手翻翻白色的泰迪熊,右手翻翻漂亮的洋娃娃,过了一会儿,小妹妹拿着穿着粉红连衣裙的芭比娃娃和我说:“大姐姐,我要这个芭比娃娃,这个几元呀?”“不贵不贵,就10元!”我笑呵呵得看着妹妹说。“买了”小妹妹说到。

  那位小妹妹走后,时间过了好久也没有人来买我的商品,这可把我急坏了!我便想出了一个办法——我便吆喝起来:“过来瞧一瞧,看一看,走过路过不要错过,机会难得呀!”我的吆喝声被一些大姐姐,小妹妹听见了,他们都来到了我的摊位没过多久,我的商品就要卖光了!又过了一会儿,我的商品终于卖光了。我回家后,数了数我赚的钱,还真不少,足足有65元,今天可真是“大丰收”呀!我太开心了!

  我今天不紧紧把家里的东西给卖了,而且还赚了钱!


跳蚤市场五年级作文范文5份(扩展4)

——学校的跳蚤市场400字作文范文五份

  学校的跳蚤市场400字作文 1

  如果你问我今天要去干什么?我会说:“今天,我要去当老板。”因为我要去参加小记者俱乐部的活动——爱心跳蚤市场。

  昨晚,我和妈妈就收集了许多有意思的物品准备参加义卖,有书本、有文具、还有玩具等等。一大早,我们就来到了爱心义卖场。我把我的商品一件一件拿出来摆好,但却不敢大声叫卖,就拿其他小记者的“小手拍”使劲拍着,可路人只往这边看了看,就走了。眼看着旁边小记者的摊位都陆续做生意了,而我的东西一件都没有卖出。这大大地刺激了我,也不害怕了,直接放开嗓子大声喊道:“卖东西啦!好玩又好看啦!”。

  这时候,一个阿姨向我走来,我赶紧站起来向她一一介绍。最后,阿姨买走了一本《恐龙小百科》,我很高兴,终于卖出去一件东西了!后来,我又卖出了一套《黑猫警长》、《我们爱科学》、还有小熊笔筒、铠甲勇士变形器等等。

  义卖活动结束后,我拿出义卖得到的5元钱,放到了爱心箱里。这次活动不仅让我学会了如何做生意,还为贫困学校的孩子奉献了我小小的爱心。

  学校的跳蚤市场400字作文 2

  盼望着,盼望着,春天的脚步*了,跳蚤市场也来了。

  星期五午饭过后,教室里叽叽喳喳,同学们都兴高采烈地讨论着下午跳蚤市场的事。“可以下楼买东西啦!”也不知是谁喊了一声,同学们像一匹匹脱缰的野马,飞奔到操场。

  操场上阳光灿烂,人山人海。同学们有说有笑,“点评”着“商品”的质量和价格,有的同学还冲进拥挤的人群,争先恐后地买着“稀有商品”。

  再看那些摊位主:低年级同学有点害羞,一张张稚嫩的面容,令我们不得不买下一些东西;中年级同学热情大方地招呼我们;而高年级同学直接“出门找猎物”,见到一个同学就极力“推销产品”。

  各个摊位的物品琳琅满目,让我目不暇接:书本、玩具、文具、零食。大家都买到了自己喜欢的小玩意儿,我和小伙伴们也很快买了许多东西。

  “走过路过千万不要错过!”“满五元抽奖!”操场上,吆喝声、砍价声、乐曲声,响成一片。“多少钱一本?”“10元。”原来是有一位同学要买一本可爱的本子。“这么贵,那我再看看吧。”“那给你8元。”“我钱不多了,6元吧!”“7元,不能便宜啦!”“好吧!”

  夕阳西下,操场上已无跳蚤市场的痕迹,可那一幕幕美好的画面在我心中永远抹不去。

  学校的跳蚤市场400字作文 3

  今天下午,学校要举行跳蚤市场活动,我们班的“经营团队”,“经营好手”,早已激动不已,同学们三个一小群,五个一大帮,合伙销售,干得不亦乐乎。

  来到摊位,我就摆出商品,使出爸爸销售秘诀第一招——降低价格卖出几本,作出宣传。果然这招很灵,一会儿就卖出了两本。我刚想去别的摊位转转,就来了一位“砍价小皇帝”,他看了我的书和玩具说:“你的说明书明明有几本是同系列的,为什么价格不一样?”我带着微笑:“因为这几本书新啊!”“新也不能卖那么高啊!便宜点好吗!这时我又想起爸爸的第二招——卖到一定价格给优惠。我陪着笑脸对他说:“好吧!卖两本送一本吧!”他这才罢手。

  卖够了东西,我就出去转了转,突然发现了我的偶像——可爱的查理九世公仔,我见卖家是个熟人,就是使出妈妈砍价秘诀—遇到熟人只管砍价,若是不行,激将法激他。我先说:“我们两个都是老熟人,便宜点好了。”他说:“不行的,已经是最低价了。”我用起激将法,说:“算了,四(3)班的东西比你这便宜多了,我去他们那里买吧!”他果然上钩了,说:“算了吧!给你了!”我立马付了钱,开开心心回到自己的摊位。

  这一天,我终于体验到了爸爸的辛苦,原来卖东西是那么不容易,同时我也深刻体会到了赚钱的辛苦,我所花销的每一份钱是多么的来之不易,生活中我一定要勤俭节约。

  学校的跳蚤市场400字作文 4

  五年级的我在文海小学有着许多许多的让我难以忘怀的故事,最让我记忆犹新的就是参加学校组织的跳蚤市场活动。

  每年的六一 儿童节,学校都会举行一次跳蚤市场活动。就是把家里不用的玩具或者书籍拿来卖。所得收入的一半捐给有困难的家庭,另一半留给自己当作劳动所得的奖励。学校鼓励我们这样做的另一层意义就是叫我们学会生存本领。

  那天 ,虽然天气很热,加上我们的热情真是热上加热。但是我们的热情依然不减。我们班级此次行动是按小组的,我们小组共有六个人,我们几个都跃跃欲试,磨拳擦掌,要在市场上大显身手,卯足了劲向目标500元进军。

  你看,整个跳蚤市场 人声鼎沸,叫卖声,讨价声不绝于 耳。我们小组更是分工明确,团结协作,负责卖东西的同学拿出了生意人的精明,斤斤计较,争取为我们组赚一分 是一分,我也练起了地摊,我既要 帮着叫卖,还要看着小组的货物,真是忙得不亦乐乎。

  我们组专门负责市场行情的李函,在市场到处打探商业机密,随时向我们汇报市场新动向,我们组长根据他的汇报及时调整商品价格,尽量使我们的利益最大化。

  几个小时很快就过去了,我们小组在这次活动中没有达到预定的目标,但是我们每个人都尽了自己最大的努力。收获也不小,共收入300元,这300元凝聚着我们小组成员辛勤的汗水!

  学校的跳蚤市场400字作文 5

  上周六,我们举行了一次有趣的活动——书籍跳蚤市场。

  清早,我背着沉甸甸的书包来到崔老师作文班,许多同学已经摆好了地摊。

  我急忙从书包中拿出一块布铺放在地上,拿出书整齐地摆好后,就离开摊位去看别人的书了。

  开始,同学们都还有点拘束,不敢放开,后来就好多了。吆喝起来:“买一赠一啦!”我们一听都跑到陈铁轩的地摊挑选起来。我拿起一本书,翻开看看内容好不好。正当我准备买下这本书时,听到了赵程锐的一声喊:“五毛钱一本啦!”大批人马都跑到了那儿,我也巡声跑了过去。

  那儿的书马上要被抢空了,陈铁轩又趁这个空子喊:“买一赠五,买一赠五啦!”我又立刻跑过去。陈铁轩看他自己摊前挤满了人,脸上露出了灿烂的笑容。我看到了《森林报》,想起妈妈说《森林报》挺好,要买来看看,我就买了下来。反正买一本春、夏、秋、冬就能赠书,而且还能挑点别的。

  我从自己的包包中拿出钱,“五毛钱两本啦!”又在我耳边响起,我急忙拿起书,就往那儿跑,但我晚了一步,赵程锐已经卖完收摊了。

  而我就卖走了两本,其余的已以书换书换掉了,我大部分精力都用在买书上,基本没顾上管我的摊。

  我的多余,你的所需——书籍跳蚤市场在一片欢笑中结束了。


跳蚤市场五年级作文范文5份(扩展5)

——爱心跳蚤市场活动方案范文5份

  爱心跳蚤市场活动方案 1

  发起人:z三点半乐园

  主办:z晚报今日z

  协办:z开心卡拉OK,少儿情商口才主持人梦工厂,z爸爸美术班,z学校,环翠区助力社区志愿者服务中心。

  地点:z大世界北门步行街

  时间:20xx年10月19日(星期六)9:30-15:00请各摊主9:00到场,就号入摊,提前准备。

  备注:您的参与很重要,所以请摊主们自带午饭或是现场购买,请务必不要在下午三点前离开。

  摊位概况:义卖活动设40个摊位,摊位尺寸:1.5米长*1米宽,如物品比较多可以加大摊位。

  交易方式:现金交易。义卖所得善款将全部捐给z市老年公寓的'老人。

  义卖要求及流程:

  1)本次义卖活动,买卖物品要求健康、安全、文明、干净。主要是体育器材、旧衣物、书籍、艺术品、日用品、电子产品等自用或闲置物品。义卖物品请摊主自行定价,价格要求合理。

  2)活动开始要求各摊主按照顺序就位,报名摊主请于10月17号之前确定,具体摊位号会在当天签到时告知,活动开始后到现场咨询台找到自己摊号并对号入摊。同时,领取统一收据一本。(各摊主请自备黑色中性笔,便于记录。)

  3)每个摊位至少有不低于20件物品进行交易,如果数量不多,可以邀请朋友一起拼摊。或是邀请朋友来义买。

  4)摊主义卖所得善款全部捐献,谢绝携带任何与本次义卖无关的物品以及以私人盈利为目的的摊主参与此活动,一经发现,工作人员有权将其清退;

  5)活动过程中如有爱心人士捐款,请相互转告可以直接到捐款箱处捐赠;所有善款的用途和明细将会在10月31日前向社会及摊主公布。

  6)义卖所剩物品如想捐赠,可直接留在现场指定地点。由工作人员分类处理,捐赠或是旧物改造,捐赠详情将公示。

  7)收款方式:每摊主持有收款凭证(一式三份),当顾客需购买物品时,摊位负责人将会开出收款凭证(上面详细注明物品,金额,日期等),顾客拿收款单至收银台付款,收银台负责人在收款凭证上盖章并收回其中一张,另一张交给顾客,顾客可凭此盖章后的收款凭证到摊位领取购买物品,收款凭证由摊位收回。

  温馨提示:

  1)活动请各位爱心摊主携带1.2*1.5地垫和小板凳、自行解决交通、午餐和饮用水,并建议带太阳镜、防晒霜及雨具等;

  2)活动当天如遇天气或特殊情况需要延期,会有工作人员在活动前一天或当天早晨通知;

  3)开车的朋友请自行安排停车地点;

  4)活动期间请保持活动场地的卫生,不乱丢废弃物;不大声喧哗。

  5)活动现场服从工作人员统一指挥并注意保管好个人财物;

  6)活动前各摊主可以准备好广告宣传语,可以直接现场当面宣传,吸引顾客光临。

  7)我们义卖的商品应尽量保证质量,要干净、实用,体积不宜过大,便于携带、摆放,届时可多人合摆一个摊位。

  爱心跳蚤市场活动方案 2

  活动目的:

  1.在校园内再次掀起多读书、读好书的热潮,营造良好的读书氛围,增加学生的阅读量,使学生在阅读中开阔视野,增长见识,培养能力。

  2.给学生提供图书交换的时间和空间,拓宽图书借阅的渠道,让学生学会资源共享。

  3.引导学生用实际行动从自我做起、从身边的每一件小事做起,把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的'人,体验奉献带来的快乐,培养乐于助人的品质。

  活动时间:

  20xx、31

  活动地点:

  五楼舞蹈室

  参加人员:

  五年级全体师生,家长委员会部分成员

  活动(一):

  (1)本着自愿的原则,每个学生准备若干本已阅读过的、七成以上新的、愿意交换的图书。用于交换的图书要保存完好,适合学生阅读,内容健康,思想积极。班主任要积极动员,严格把关,保证学生有书可淘,淘到有质量的书。(杂志、脑筋急转弯、漫画书不属于交换书籍)

  (2)用于交换的图书要附书卡。书卡制作要求:32开大小,上方简介书的内容,中间写一句给得书人的读书寄语,下方写清班级、姓名。书卡要书写工整,装饰简洁,体现对书籍的爱护、对他人的尊重。书卡置于封皮下页。

  (3)活动当天,学生带着交换的书,到各场地去交换自己喜欢的图书。

  责任人:各班正副班主任

  (4)各班级要组织好服务员。每组服务员中要有管理员、交换员、现场推销员、记录员(做好成交记录)、书籍整理员等。各班可视实际情况安排,一定要让每个小角色明了自己该做什么,该怎么做。

  活动(二)

  邮政为我们提供各类图书,价格大约在2——5元之间,学生根据自己需要自愿购买,所购款数和废旧报纸回收款一并现场捐赠给贫困留守儿童,在元旦之前给他们送去一份关爱。

  活动过程

  (1)广播提示活动开始,各班带队入场。(责任人:班主任)

  (2)学生自由换书。为了让学生能够体验各种角色参与活动,各组可多设几批工作人员,轮流组织管理,一组队员“摆摊”,另一组队员可以自由去别的“书店”换书。

  (3)活动结束后,各班要进行总结,表彰在活动中表现突出的队员。评出三名“最佳服务奖”。鼓励学生将交换的书籍和剩余的书籍放入班级图书角中,供同学日常阅读,学期末各自带回家。

  注意事项:

  1.班主任要认真做好宣传发动工作,学生参与积极性要高。学生所带的书刊必须通过家长同意。

  2.各班积极布置自己的摊位,想出宣传高招,使本班书籍能获得最大的流通,使活动开展得顺利、有趣、热烈。

  3.学生换书时要讲究谦让,与服务员的交流要有礼貌,有序进行淘书活动;严守活动纪律,杜绝推挤、跑动、喧闹。

  4结束活动后,各班要整理好环境卫生。

  5.活动结束后,各班级要组织学生上一节交流课,特别是那些参与角色体验的同学,要把自己的经验与不足交流给全班同学。元月7日,各班要上交以**验材料:

  (1)各班级组织本次图书跳蚤市场的总结1份

  (2)学生体验感悟:服务员每种体验岗位2份。

  (3)家长对此次活动的看法与建议:每班2份。

  爱心跳蚤市场活动方案 3

  一.活动主题:

  “心手相连爱心飞扬”

  二.活动时间:

  20xx年4月30日(周六)下午13:00-15:00

  三.活动地点:

  学校大操场

  四.活动对象:

  学校党团志愿者、三至五年级部分学生

  五.活动准备:

  1.4月15日大队部发出活动倡议。

  2.4月22日-4月29日各市场负责人准备义卖物品,统计定好物品价格,并贴好标签,价格要求合理。

  3.活动前各市场负责人准备好广告宣传标语或招牌,采用各种方法吸引师生目光。

  4.参加活动的队员要准备好一定数目的零用钱,积极参加本次活动。

  5.照相、摄影:柏峥嵘

  6.音乐:李俊

  六、活动要求:

  1.设计摊位要求:

  各个摊位要给自己的摊位起个名称,如“爱心超市”等。

  小摊主还要为自己的摊位设计一个有个性的招牌吸引顾客。

  每个摊位都要有专人保管爱心袋,将义卖所得费用全部放在爱心袋中。

  2.义卖物品建议:

  个人DIY手工制作物品——丝袜花、十字绣、书画等。

  玩具礼品----旅游纪念品、模型、积木、毛绒玩具等。

  学*用品——看过的`书籍、杂志、碟片。

  生活、体育用品——杯子、球拍、挂件、钥匙圈、笔记本等。

  3.物品定价区间:为方便操作,可根据物品价格将价格分别为2元、5元、10元、15元、20元不等。

  七.活动过程:

  1.周六上午学校后勤负责安排布置好义卖展台,设摊的小摊主在下午13:00集中大操场布置摊位。购买物品的学生在下午14:00开始进场逛跳蚤市场。

  2.允许前来购买的学生进行还价,以公道的价格将物品卖出。

  3.活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。

  4.在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。志愿者将对整个活动过程进行卫生监督,对有不讲卫生行为的个人或展台进行教育。

  八.总结评比:

  1.跳蚤市场活动结束后,请各摊位的小摊主统计好义卖款,交到大队部,然后交学校“手拉手”帐户。

  2.根据各摊位在摊位布置以及对顾客的服务等方面的表现评选“最赞小摊主”若干,并给予一定奖励。

  爱心跳蚤市场活动方案 4

  一、活动基本信息

  主题:爱心跳蚤市场

  时间:12月17日上午九点

  地点:长沙烈士公园东大门

  主办方:大同二小一(二)年级海豚中队

  二、活动内容

  号召同学们拿出自己闲置不用的东西(图书、玩具、衣服等等),收集起来,对这些物品进行价格登记,然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的人。活动结束后同学们将买卖商品爱心所得捐赠给希望小学的孩子们。

  三、活动目的和意义

  1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的人,各取所需。

  2、节约是中华民族的传统美德,小学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。

  3、通过此次活动,加强同学之间的团结互助,锻炼每个同学的能力,让孩子们需要好好体验一下,积累经验。

  4、以跳蚤市场的形式,提供一个互利互惠的交易*台。也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。

  5、作为爱心之旅的活动之一,将所得爱心款捐赠给希望小学的孩子们。

  四、活动口号:环保、节约、爱心你我他

  五、活动具体方案:

  1、先给同学们讲解本次活动的意义和注意事项;

  2、每组家庭发放一张“个体工商户营业执照”;

  3、爱心家庭将商品分组按“U”形进行摆设,一个组一个摊位,大家共同合作对外进行商品交易买卖。

  4、活动最后20分钟,同学们可以选择外出购物(家长留守),也可以选择留守摊位(家长浏览),以确保每个摊位前留有一个留守人员。

  5、活动结束后颁发奖状:“精英摊主奖”、“模范摊主奖”、“爱心摊主奖”。

  六、活动具体准备和分工:

  1、本次活动分为宣传组和后勤组。

  宣传组:负责整体市场的布置和背景音乐、爱心学校的宣传图片展示,尽量让出入公园的人都能看到我们活动的大概信息。负责整场活动的摄影和录像。

  后勤组:负责“营业执照”、奖状、爱心捐赠箱的制作、每组家庭一瓶水、活动期间孩子们和物品的安全、现场秩序的维护。

  2、活动评选标准:精英摊主奖为商品成交金额最多者;商品成交数量最多者;模范摊主奖为表现突出者,由活动组共同评选);爱心摊主奖为所有参与的`爱心家庭。

  3、具体奖状内容:亲爱的**同学,在本次爱心跳蚤市场活动中,表现优异,获精英、模范、爱心摊主奖),特发此状,以资鼓励。

  具体分工:

  每组宝贝清单

  每组家庭需要自备的物品:

  1、自带塑料布、瑜伽垫、野餐垫等用于展位布置。每组家庭可自行对各自的地摆位进行装饰,以吸引更多的买家。(活动组不做统一安排)

  2、每组家庭需要将所交易的商品用标签纸标明单价。

  2、每个家长可以给孩子20元启动资金(建议有零有整),可用于本摊位找零,也可用于购买其他同学摊位物品。孩子购买其他摊位物品资金不足时,家长不能再另外补充零钱,只能从出售自家摊位物品的收入中进行支出。

  爱心跳蚤市场活动方案 5

  一、活动目标

  1、乐意筹备爱心跳蚤市场,激发助人为乐的情感。

  2、理解爱心跳骚市场的意义。

  3、积极参与活动,体验爱心活动带来的快乐。

  二、活动准备

  关于《爱心跳骚市场》的视频、电子大书。

  三、活动过程

  (一)了解爱心跳蚤市场

  教师播放关于《爱心跳骚市场》的视频和电子大书《爱心跳骚市场》,请幼儿观看,并说一说看到了什么?他们可能在做什么?

  教师小结:这是一个爱心跳蚤市场,大家会把自己一直闲置在家里的衣服、图书、玩具等物品拿来摆摊卖。顾客的钱会放在一个捐款箱里。然后这些钱会被用来买文具、图书送到一些贫困山区的孩子手里。当然除了这样,我们还可以直接捐出我们不再用的物品,直接给那些贫困山区的孩子,这样既没有浪费,也帮助了需要的人。

  (二)筹备爱心跳蚤市场

  师:小朋友,请你想一想,你的家里有没有这样的玩具:它没有坏,但是因为我们有了新的,就不再玩了;有没有这样的衣服:它没有破,但因为我们长高了或者买新的.了,所以不穿了;有没有这样的图书:因为我们已经看过很多遍了,就没有再看了,就一直放在家里呢?

  教师鼓励幼儿说一说家人怎么处置以上物品。

  师:观看了“爱心义卖市场”的活动,你们是否愿意把家里闲置的玩具、图书带到幼儿园进行义卖呢?

  师:请小朋友把家里闲置的玩具、图书带到幼儿园,我们集中在幼儿园进行义卖活动吧。

  师:我们除了要收集义卖的物品,还要准备什么呢?(宣传单、捐款箱、标价牌等)

  教师和幼儿一起制作宣传单、捐款箱等物品。

  四、活动应变

  可以组织幼儿和家长自制环保作品进行义卖。

  五、活动延伸

  (一)组织爱心义卖活动

  活动前组织幼儿到其他班级派发宣传单,活动当天请家长准备零钱购物义卖商品,还要邀请家委会成员帮忙监督将捐款汇给慈善机构或者购买书籍、文具邮寄给贫困山区学校。

  (二)区角活动

  1、语言区:投放关于爱心传递的书籍,让幼儿自由阅读。

  2、建立爱心区角,鼓励幼儿将闲置物品放入区角,定期整理捐献给有需要的贫困幼儿。

  (三)环境创设

  1、在主题墙张贴贫困山区儿童的生活、学***,激发幼儿的爱心。

  2、在班级门口展览幼儿义卖活动时的照片,鼓励幼儿积极献爱心,学会分享。

  (四)家园互动

  1、请家长引导幼儿整理自己的物品,要求幼儿自主决定哪一些物品是不想要或者是不喜欢的,请幼儿自己决定这些物品的去处,家长帮忙完成。

  2、支持幼儿参加爱心募捐活动,让幼儿体验帮助别人的快乐。

  (五)随机教育

  鼓励幼儿在生活中学会分享,乐意帮助其他的幼儿。


跳蚤市场五年级作文范文5份(扩展6)

——有趣的“跳蚤市场”作文500字范文5份

  有趣的“跳蚤市场”作文500字 1

  星期一,我跟着妈妈带上前一天晚上精心准备的玩具和书去参加“小记者玩转跳蚤市场”活动。

  活动开始了,领队的老师说,如果有人要促销就举手!我还没来得及举手参加促销,就有一位叔叔带着他的孩子来到我的摊位前问我:“魔尺多少钱一个?”我说:“魔尺十九元一个。”他问:“能不能便宜点啊?”我说:“可以送两本本子,或者便宜一块钱。”他痛快地答应:“好的,我再挑两本本子。”第一笔生意就这样做成了。我很开心,于是我还给我的第一位顾客表演了“魔尺变小狗”,他看得津津有味。

  接着,我举手参加了促销活动,开始宣传起来。我大声叫卖着:“买书送本子啦!买玩具也送本子啦!”听到我的叫卖声,一位老奶奶被吸引了过来。她翻了翻我卖的书,从中选了一本《王子童话》问:“这个怎么卖啊?”我说:“这本书两元钱,还送一个本子。”老奶奶说:“好便宜啊!正好可以买回去给小孙子读一读。”后来,虽然不断地有人问我其他东西怎么卖,但是最后都没有卖成功。

  可能是因为太阳升起来了,天气越来越热的缘故,广场上买东西的人越来越少。尽管我继续卖力叫卖着,把自己累得口干舌燥、汗流浃背,一直到活动结束了也还是没有再成功地卖出东西。

  我终于体会到爸爸妈妈赚钱是多么不容易啊!我以后再也不乱花钱了。

  有趣的“跳蚤市场”作文500字 2

  星期六的上午,我们定陶县小记者来到美景·现代城售楼处,在这里举办“跳蚤市场”活动。

  我和李夏拿着板凳找到了一个摊位,就开始摆放急需销售的物品。我们先把书放到中间,把玩具放到了书本的左侧,又把小玩意儿依次地摆起来。摆完后,我和李夏就开始商量价钱和赠品。说着说着,一个男孩跑到我们的摊位前看了看。“这两张明信片多少钱?”一开始李夏说两块,我觉得价格太贵了,一块吧。那个男孩同意了,我们成功卖出了一件物品。

  过了一会儿,我去逛别人的摊位,真是琳琅满目,我相中了一个手链,便把它买了下来。我回到摊位,看到我们的物品只卖了一件,而别人摊位上的东西渐渐少了,我感到很失落。就在这时,我们旁边摊位上的阿姨走过来,拿起了一本书,翻开看了看,她对我们说:“我们可以交换一本书吗?”我们同意了。快到中午了,报社的叔叔给我们参加活动的小记者拍了张合影,美景·现代城还给我们准备了小礼品,活动就这样结束了。

  虽然这次我没有卖出多少东西,但我却收获了许多经验。

  有趣的“跳蚤市场”作文500字 3

  今天上午,我和丁可欣一起去参加牡丹晚报小记者中心组织的“跳蚤市场”活动。

  来到这儿时,已有100余人摆好了摊位,开始交易了。我们三步并两步领取了号码,寻寻觅觅找到了摊位。立刻摆出了我带的东西:小夜灯、海螺项链、闹钟等好多我不用的东西。希望今天能为它们找到新的“归宿”。

  刚摆好摊,我们都不敢大声叫卖,只能坐在那里默默地干等。这时,两个小妹妹问了一下娃娃的价格。我说:“1元,还送听诊器和小裙子呢!”最终,我们成交了!

  最有趣的是,几位阿姨看中了我的销售的书籍。我的定价是4元一本,可她竟然只给我1元。我说:“便宜点给你,你看这本八成新的,两块五.“终于成交了,我拿着这三块五,心里激动地不得了。我又开始叫卖起来:“飞行棋开发智力,快来看看吧!”“这款小夜灯可以在你早晨起床的时候,不让强烈的灯光刺伤眼,就可以使用它!”“文具盒上有密码,防止被别人搞破坏,上面还有乘法口诀表,让您的孩子更快地了解数学的奥妙!”不一会,我们的摊位边就围满了人,有的买海报,有的买娃娃,还有的买书......在 “包围圈”里,我还看见有人对着我们拍照。还一个劲地说:“ 这小姑娘的口才真好!” 反正,我们的东西很快就被抢完了。

  轮到我去挑选了,我转来转去,买了一个色彩艳丽的香包,据说 ,它还有驱蚊虫的功效呢!

  活动结束了,我一共赚了10元整,又花了两元五角购买了自己喜欢的商品,只剩下七元五角了,不过至少没有赔钱。这次活动,不仅让我们感受到了生活的快乐,还锻炼了我们的口语交际能力,更懂得了经商的辛苦,一举多得,何乐不为?

  有趣的“跳蚤市场”作文500字 4

  张老师告诉我们学校要举办一场跳蚤市场义卖活动,可以把你的旧玩具和你不看的书或者画报卖出去,再把钱捐给孤儿院去。我一听兴奋极了,因为我从来没有参加过这样的活动。

  回家后我就开始为义卖活动做准备了。我找了八本读过的绘本、一些小摆件、两个文具盒和几个毛绒玩具,我把它们贴上了价格标签,然后,我请妈妈帮助我一起画一张广告牌。妈妈给我的广告牌取了一个名字叫“莟莟的小铺”我变成了卖东西的小老板。

  下午,我拿着广告牌,地垫和准备好的物品走进教室,就听见同学们在七嘴八舌的讨论。有的说:“我一定能卖个好价钱”,有的说:“我要把所有东西都卖完!”,有的说:“你吹牛,我倒是要看看你有多大的本事”。

  义卖活动开始了,我先把地垫铺好,然后再把广告牌和物品摆放好。时间一分一秒的过去了,有一些同学已经开始售卖物品了。可是,没有一个来买我的东西,这时,我扯起大嗓门喊道:“快来买呀,快来买呀!全场买一送一!只要买一件物品,就可以得一个小赠品哦!”这时,来了几个学生来买我的东西,旁边的同学也跟着喊了起来:“快来买呀,快来买呀!物美价廉!”不一会儿就来了一大帮小客人,争先恐后的购买。操场上到处是叫卖声,讨价还价的声音,热闹极了。不一会儿,我的东西快卖完了,这时,我被旁边同学的泡泡鱼迷住了,我就买了一个。那个泡泡鱼可好玩了,身体是橘色的,体型是圆的,只要把它使劲一摔,它身上的刺和鱼鳍都会露出来。活动在讨价还价和笑声中结束了。

  这个活动让我当了一次售货员,让我知道了钱来之不易。以后我还要参加这样有意义的活动。

  有趣的“跳蚤市场”作文500字 5

  世上没有做不到,只有想不到。这句话形容我们学校的跳蚤市场是最合适了。学校漂亮极了,五颜六色的海报到处都是,树上还挂着漂亮的挂饰,许多无奇不有的摊位“站”在学校里。摊位的名字更是多不胜数,什么“百宝屋”、“圣诞小屋”、“极品店”等各式各样。明媚的阳光照在树木上形成一道道彩虹桥,好像欢迎到来的人一样,更像一处美丽的公园,充满热闹的气氛。

  下午两点,全部同学集中在操场。“我宣布第二次跳蚤市场现在开始。”同学们一听到校长的`声音,就像开了闸的水龙头争先恐后地“飞”去购买商品。操场立刻成了人的海洋,在卖东西的人不是在向顾客们推销商品,就是在和顾客讲价。操场到处都是滔滔不绝的叫卖声,热闹极了!

  就在这个时候,我看见李浩在叫卖,许多人挤进我们的摊位,把我们的商品都买的所剩无几了。已经没人买我们的商品了,就在我们想,该怎样处理呢,李浩突然大声喊:“快来买啊,五折优惠啊!”这是一个小弟弟冲过来问李浩:“这陀螺多少钱?”李浩告诉那个小弟弟说:“这个陀螺原本两元,现在五折优惠,只要一元就可以了。”小弟弟听后便买了。其他商品也被其他顾客买了。我们清点了一下,有一千多元,我们都很高兴。

  这次活动真热闹!


跳蚤市场五年级作文范文5份(扩展7)

——有趣的跳蚤市场-三年级作文(五)份

  有趣的跳蚤市场-三年级作文 1

  以“好书在你我手中流动”为口号的图书跳蚤市场活动终于要举行了,同学们各个都很激动。大家都眉飞色舞地跟同学谈论,脸上挂着久久不能散去的笑容。

  终于要开始了,我带上钱包,拎着购物袋,飞奔到操场上。眼前的一幕让我惊呆了,精美的店铺,个个童趣十足的海报和招牌,挂着的五彩缤纷的气球,没有一个不吸引着我的眼球。

  过了一会儿,操场上多了发传单的、抱着一摞书大声叫卖的、忙得不可开交的营业员,当然,也少不了悠闲的、挑书的“顾客”。

  我也开始看了,一家,两家,所有书摊上的书都显得那么棒,那么齐全。每次挑书、付钱,总能看到“售货员”们脸上的微笑。

  我走到六(1)班的店铺,看到了一本小说《天蓝色的阳台》,那是我最喜欢的系列。这时,又有一位女生说她也想买,我很着急,还好店员姐姐帮我说话,说是我先挑到的,我付了钱。我觉得,这个全校活动还可以拉*同学的关系,真好!

  时间到了,我依依不舍地离开了。今天,我不仅收获了好书,还收获了喜悦和更宝贵的东西。

  好书,它增多了我们的知识,开阔了我们的视野,“好书在你我手中流动”活动,让一本本已经阅读完的书,不被闲置,去结识新主人,发挥它更多的作用。

  有趣的跳蚤市场-三年级作文 2

  周六晚上,爸爸妈妈答应带我和弟弟参加我们期盼已久的跳蚤市场活动。我和弟弟开心极了,连忙挑选了一些小时候不玩的玩具车和小玩具,装在袋子里就出发了。

  我们兴奋地带着商品来到跳蚤市场,跳蚤市场在商之dou一楼大厅,这里可真热闹啊,人山人海。好多小朋友都参加了这个活动,地上商品各式各样,有的卖橡皮筋、发夹,有的卖玩具、还有的卖书。我们选了一个摊位,把带来的东西按顺序摆好,就开始营业了。很快,一个小弟弟就拉着爸妈的手过来了。小弟弟看中了好几辆小车子,另外还买了个魔方。因为是第一位客户,所以我们很大方地送给小弟弟一个可爱的橡皮作为礼品。

  因为我们的小车子保管得很好,而且卖得很便宜,所以顾客接踵而至,我们的商品很快就卖掉了一大半。后来我们有点累了,就把剩下的玩具车收起来去逛了别的摊位。跳蚤市场除了卖东西还可以交换商品。弟弟看中了一个红色的网兜,我看中了一个黄色的草莓背包,我们用自己剩下的玩具车跟他们交换,大家都很开心。

  活动结束后,我和弟弟数了一下今天的收获,我们每人赚了五十元钱!好开心呀!希望以后还有这样的活动,不但可以赚钱,还特别有趣!

  有趣的跳蚤市场-三年级作文 3

  星期一,我跟着妈妈带上前一天晚上精心准备的玩具和书去参加“小记者玩转跳蚤市场”活动。

  活动开始了,领队的老师说,如果有人要促销就举手!我还没来得及举手参加促销,就有一位叔叔带着他的孩子来到我的摊位前问我:“魔尺多少钱一个?”我说:“魔尺十九元一个。”他问:“能不能便宜点啊?”我说:“可以送两本本子,或者便宜一块钱。”他痛快地答应:“好的,我再挑两本本子。”第一笔生意就这样做成了。我很开心,于是我还给我的第一位顾客表演了“魔尺变小狗”,他看得津津有味。

  接着,我举手参加了促销活动,开始宣传起来。我大声叫卖着:“买书送本子啦!买玩具也送本子啦!”听到我的叫卖声,一位老奶奶被吸引了过来。她翻了翻我卖的书,从中选了一本《王子童话》问:“这个怎么卖啊?”我说:“这本书两元钱,还送一个本子。”老奶奶说:“好便宜啊!正好可以买回去给小孙子读一读。”后来,虽然不断地有人问我其他东西怎么卖,但是最后都没有卖成功。

  可能是因为太阳升起来了,天气越来越热的缘故,广场上买东西的人越来越少。尽管我继续卖力叫卖着,把自己累得口干舌燥、汗流浃背,一直到活动结束了也还是没有再成功地卖出东西。

  我终于体会到爸爸妈妈赚钱是多么不容易啊!我以后再也不乱花钱了。

  有趣的跳蚤市场-三年级作文 4

  今天下午,我们班级要举行跳蚤市场活动,老师叫我们中午回家的时候要做好准备,把想卖的东西带过来,还要标上价格。下午2点要准时开始,所以今天一个上午我都很激动。

  终于到了下午,我一到教室就把我要卖的东西倒了出来:有象棋,有球,有像电灯泡似的水杯,还有水彩笔,上面都有贴各种各样的标语,很好玩。到了2点,老师说:“四年(2)跳蚤市场开市啦!”同学们有的东看看西瞧瞧,有的在考虑要不要买,还有的在招呼同学来买。可惜我卖得不如标语上写得好,同学们只是看看我的东西上贴的标语,不看我的物品。

  我心里想,这样下去不是办法啊,于是就开始吆喝着:“全场物品立减1元,快来买啊!机不可失,时不再来,错过了这个村就没有这个店了,是个良心店放心店,快来买啊!”我这一喊就吸引来了一个*时爱画画的同学,我马上给他看看我的水彩笔,他看到这么便宜的水彩笔,不加思索就买了,我心里想:这是个好兆头啊!果然,我好运连连,接着一位同学看到了电灯泡似的的水杯,就觉得很新奇就买了。再接着又有两位同学要买我的球,他们挣着想买,最后我给先付钱的人。还有一个同学看到象棋,他看到上面的标价那么贵,有点犹豫,我毫不犹豫地降低了价格,那位同学很开心买走了象棋。终于我的物品全部卖完了,最后我们组获得了第三名,我们全体组员沾沾自喜,脸上露出胜利的微笑。

  这次跳蚤市场真有趣啊!我从中知道了做买卖的奥妙之处。我期待着下次跳蚤市场的到来。

  有趣的跳蚤市场-三年级作文 5

  今天,是一个特殊的节日——“六一”国际儿童节。

  这一天,虽然老天不如我们所愿,下起了毛毛细雨,但是学校今天还是举行了一年一度的“跳蚤市场”活动,同学们个个都开心极了。

  活动开始,我们班所有同学以百米冲刺的速度奔向操场的雨棚,开始把物品摆放整齐,然后我和一位同学把我们的海报和广告标语举好。

  过了一会儿,别的班也陆续赶到,摆起各自的商品。

  当一位老师下令说:现在活动正式开始时,所有同学热火朝天,吆喝声十足,叫卖自己的物品。虽然下着雨,但还是抵挡不住同学们的热情,就像义乌小商品市场。

  我们班一开始就“出师有利”,率先卖出一样商品,这让我班同学士气十足,更加有信心卖出更多的物品。

  活动一半时,我们班已经卖出很多物品了,没想到我们班同学们居然还把买来的物品拿到自己班售卖,真是佩服到五体投地呀!

  活动接*尾声时,我们班还有几样商品没有卖出,这时我使出了“杀手锏”吆喝起来:快来买啊,买一送二了。正当有几位同学听到了,连忙跑过来一抢而空。

  在这次活动中我明白了:只要撸起袖子,好好干,就一定会有你想要的结果。

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