足迹作文600字_小学五年级作文汇总5篇

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  足迹作文600字_小学五年级作文 1

  秋姑娘穿着金黄色的大衣,风尘仆仆地来了,在田野山川间,在果园花丛中,秋像一阵风似的,穿梭其间,给人们送上了一幅幅优美的画卷。成熟的玉米迫不及待的脱掉了衣裳,炫耀的露出了自己黄灿灿的牙齿。秋送走了热情如火的夏天,在一场场绵绵的秋雨中凉爽,温柔的秋天已来到我们的身边。

  我们来的田野里,去寻找秋姑娘的足迹,我们找呀找,看到了一望无际的麦田,青青的麦穗儿变得金黄丰满了。我们仔细地观察,发现秋姑娘不久前来过这里,她看见麦穗儿们青青的脸蛋,虚弱极了,就用魔法棒将麦穗儿们变得金黄饱满的,这样就精神多了,我们再问问麦穗们,秋姑娘是否来过?麦穗们个个都点着头,说:“来过,来过!”我们就在田野间发现了秋的足迹。

  接着,我们又来到了森林中,刚到森林,就听带鸟儿在不停滴换叫着“秋姑娘真好,秋姑娘真好!”原来,秋姑娘也来过森林,她感受到了那儿的炎热,于是,就送去了阵阵凉爽的秋风,送走了热情如火的夏天。让鸟儿欢快起来,让树叶回到大地的怀抱中去。这又是秋姑娘留下的足迹。

  最后,我们去了果园,站立在所有果树中间,我们仿佛嗅到了大自然的芬芳清香,这就是秋姑娘来到果园时,为所有果子留下的小礼物,她把自己身上带的香水喷在所有的果子上,让果子们拥有独一无二的香气。她刚要走,发现只有苹果闷闷不乐,走上前一问,才知道所有的果子都在嘲笑青溜溜的苹果,于是,秋姑娘拿出自己最名贵的口红,涂在了苹果脸上,让苹果变得十分漂亮。秋姑娘去了别的地方,却又留下了她的足迹。

  秋姑娘虽然来无影,去无踪,但只要我们认真、仔细地观察,就一定会看到她的足迹,听到她的足迹,嗅到她的足迹。

  足迹作文600字_小学五年级作文 2

  ——家庭篇

  小时候的记忆模糊却深刻,父母对我们的爱,是我童年最美的痕迹。

  上学的路,总有那么一段泥泞,每间逢下雨,路面就仿佛铺了泥巴胶,或不小心的一滑,满身泥泞,或脚陷泥潭,拔也拔不出来。这条自家门口延伸100多米的泥路,母亲就这样背着我和弟弟走了5年。5年的每一个阴雨天如此,每间一个阴雨天的上下学亦如此。母亲就这样背完了弟弟背我,趴在母亲的滑痕,成就了我幸福的学堂路,也画出了我下雨天心中的彩虹。

  下雨的寒冬,父亲骑车送我和弟弟上学,外面的寒风我已无印象,只知道父亲宽阔的大衣将我和弟弟包裹,很暖和。坚冰突然将父亲滑倒,我和弟弟很重重白衣摔下,当时的我只想父亲让我在同学面前出了丑,却不曾注意,父亲一直拍打我们身上的脏冰,问我们摔住没有,而没有拍打自己身上的脏冰。

  童年的印象很美好,就不知那些美好都江是父母给的关爱,爱是我童年最深的痕迹。

  ——学校篇

  学校其实很温暖。但寒潮却将象牙塔中的我唤醒。父母打电话要送衣物。回想起他们为我做的点点滴滴,而我却没有尽任何一点责任。想起母亲那背我背弯的腰,父亲那被寒风吹白的发,我说学校还有,不用送了。学校的老师,同学,将学校点缀地如家。初三的中秋在校补课,是老师将月饼分发。元宵节的晚自*,我们也能尝到家般的温馨。这温馨是那么清晰,历径岁月而不蚀。

  ——社会篇

  初二暑假补课,约幼儿园的孩子们带了一堂英语课,课程虽然简单,但真正当老师的感觉,第一次,很紧张。报酬不多,去十分有分份量,它是我中学,甚至是我人生道路上磨灭不去痕迹,印在我脑里,也刻在我心里。

  岁月逝去,童年不再,青春由我。生命中那些磨不去的痕迹,如绳索,让我摸索着向前。此刻我才意识到,幼年生命的痕迹,是父母的爱给的,现在,我长大了,应该更努力,去奉献,去刻画青春的痕迹。

  足迹作文600字_小学五年级作文 3

  那是一个月前的下午,我们排着整齐的队伍来到操场上,只见一条“长虫”横卧在操场中间的白线上,腰间系着一条红丝带。场地四周的小选手都在议论纷纷,猜测谁能赢呢。体育老师把全班分成两队,个个摩拳擦掌、跃跃欲试。

  “预备!”裁判员大喊一声。双方队员抓起绳子,脚挨着脚,憋足了力气等待胜利的到来。

  我的位置在对列的中间,干脆向后倾着身子,双脚紧紧贴着前方同学的脚跟,使出吃奶的力气拉住绳子。站在我前面的王军权把牙咬得咯咯响,脸涨得通红。翟鑫呢,*常活蹦乱跳,今天变得严肃起来,紧皱双眉,使劲地拉着,仿佛一撒手绳子就会飞了。可红布条好像和我作对似的,偷偷地向对手那边移去。随着一声哨响,我们队输了。

  利用比赛的空隙,队长徐鑫召开了一个简短的总结会。大家分析主要是没有统一用力,在困难时刻没能坚持住,乱了阵脚。

  第二轮比赛考试开始了,只见对方同学手背青筋暴出,拼命地拉着,他们像钉子似的,一个个订在原地,有的两脚半弯,身子向后倒去;有的面红耳赤,像是喝醉了酒……站在我队前列的是“尖子兵”倪稀薄,他屏息凝视,憋足了气,用尽全身气力拉着。不好,红布条又向对方移去。千钧一发之际,李怀泽大喊一声:“兄弟们,把咱家底都抖出来!”顿时,我队勇气倍增,精神抖擞,脚抵着脚,身体直往后移。由于对手体力大耗,红布条乖乖地向我们献媚了,悄悄地移动小碎步,跨过了“三八”线。

  胜利了,同学们欣喜若狂,呐喊着,跳跃着,欢呼声不绝于耳。接着,我们一鼓作气,“二比一”,大获全胜。

  回想起,这件事,快乐依然。团结就是力量,这次比赛必将影响我的人生之路。

  现在我真正体会到父母对我人那强烈的爱,那无私的爱。每天妈妈都会无微不至的照顾我的生活和关心我的学*;爸爸为了我们能更加幸福的生活,十分勤劳的工作。家庭生活的每一瞬息都是我幸福生活的永恒。在这个幸福而又快乐的家里,我时时刻刻都感受着无限的欢乐。

  足迹作文600字_小学五年级作文 4

  我爱万物复苏的春天,我爱烈日炎炎的夏天,我爱鹅毛大雪的冬天,但我更爱秋高气爽的秋天。

  清晨,我们学校组织了去公园秋游,坐在大巴上,把窗户开着,一个大大的太阳照射在我们的脸颊上。一缕清风拂过,竟有一丝凉爽的气息!看来秋姑娘还是悄悄来了……

  来到公园,首先映入眼帘的是花草树木,旁边还有一座座“小山”——帐篷,有的人们在睡觉,有的人们在吃零食,有的人们在看书,还有的在嬉戏打闹。再往前走,有一片银杏林为我们“遮风挡雨”,还有小朋友躺在被银杏叶铺满的金色大地上睡觉呢!那些银杏叶像一片片小扇子,被秋风一吹,在空中扇起凉爽的风。我漫步在这金色的海洋里,一片金黄的“太阳”在微风中摇摆着,远远望去,原来是向日葵,她揭开了绿色的面纱,露出太阳般美丽的笑脸,那些笑脸像是在为我们招手:你好啊,欢迎来到这里!突然,一阵清香扑鼻而来,我顺着清香走过去,是桂花呀!一朵朵小巧玲珑的桂花犹如一个个小铃铛,像是为了伴奏着我们的到来。

  咦?怎么有一阵清脆悦耳的声音?我跑过去一看,原来是黑天鹅,它们时而扑着翅膀,时而钻进水里,如同一个调皮的小孩躲来躲去。河岸旁边还有好几只丹顶鹤,看起来非常的高贵,它们展开翅膀,慢步慢步的走上前。

  渐渐地,天色暗了下来,我便跟着队伍走回了大巴,一路上,我看见在这万物凋零的季节,只有芦苇随风摇曳,它那白花花的身姿,像一位跳舞的少女一样,之后我恋恋不舍的回到了家。

  我爱秋天,秋天漂亮极了!

  足迹作文600字_小学五年级作文 5

  在人生的道路上,让自己跌倒的坎处处都是。但在这些困难背后,总有一些人会来帮助你,帮助你到达成功的彼岸。他们,就是无处不在的“亲情”和“友情”。记得那次……

  那次,我到乡下的爷爷家玩。刚下车,只见爷爷早已站在屋门前等候着我们。看见我们来了,兴喜若狂,开心地对我说:“这不是我的宝贝孙女吗?好久不见了,来,让爷爷抱抱,顺便好好看看你!”我看了看爷爷,一脸嫌弃地说:“不,你身上那么脏,我才不让你抱!”爷爷听了我这一番话,眼睛里立刻流露出了失望的眼神,慢慢地向屋里走去。我看见爷爷走了,心里的石头终于落了下来,蹦蹦跳跳地进了屋。

  终于到了中午,可以吃一顿香喷喷的饭菜啦!我坐了下来,正准备大吃一顿时,爷爷拿着椅子走了过来,坐在我旁边,给我夹了一个鸡腿,笑了笑,说:“这是我们自己养的鸡,可好吃了。来,吃一个!”我回过神来,吓了一跳,大叫着“不,我不要跟你坐在一起!”爷爷呆住了,惊讶地看着我。

  这时,爸爸生气极了,愤怒地对我说:“爷爷是你的长辈,你怎么能这样对他!太没礼貌了……”“没事,小孩子嘛,调皮是正常的。我出去吃好了,正好晒晒太阳。”爷爷微笑着,但眼睛里却有一层眼泪。顿时,我明白了:“原来,爷爷的微笑是假的,是为了坦护我,我之前做得太不对了,但我又该怎么道歉呢?”我的心里不禁有了些愧疚。

  吃过中饭,我们该回家了。临走前,爷爷走了过来,手里提着一个塑料袋,对我说:“这里面是我攒下来的硬币,听说你放学要坐公交车。有了这些,就方便了!”听了爷爷的话,我的心中顿时涌上了一股暖流,眼睛里也涌出了一些眼泪。“谢谢爷爷!”我走过去,一把抱住了爷爷。爷爷看见了我抱住了他,又一次笑了起来。那种笑,是那么灿烂,饱含着无限的亲情和温暖……

  亲情是可贵的,他使我们在成长的道路上能*安,幸福、快乐。


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足迹作文600字_小学五年级作文汇总5篇(扩展1)

——朋友作文600字_小学五年级作文汇总5篇

  朋友作文600字_小学五年级作文 1

  我有一个朋友,她叫雯雯,今年11岁,她跟我在一个学校读书,但是不是同班。她读书很刻苦,很勤奋,学*成绩也很好。

  可是厄运降临到了她的头上,去年圣诞前夕,北风呼呼,大雪纷飞,她的妈妈被肾病夺去了生命。从此以后我在学校里见到她,她的脸上失去了往日的微笑。虽然她在同学面前表现得很坚强,但是我知道她的内心其实很痛苦。

  当我听到了这个噩耗后,很伤心,更替她担心。我想她现在最需要的,是朋友的关心和安慰,作为朋友的我,更应该去给她一点关心和鼓励。圣诞节到了,我和妈妈商量着给她买一个礼物,我提议给她买一只又大又可爱的大狗,让她每夜能够抱着这只大狗安静地入睡;我们还准备了一张精美的贺卡,在上面我写了这样一段话:“雯雯,我和妈妈爸爸都知道你是一个勇敢坚强的孩子,我们特地给你买了一只大狗,希望你每天都能安静地入睡。祝你圣诞快乐!”第二天,我将这只狗连同贺卡一起送给了雯雯,她一再推辞,可是在我的强烈要求下,她收下了。虽然她的脸上没有笑容,但是我知道我的心意她领了。

  一转眼,“六一”儿童节到了,妈妈给我买了新衣服,新裤子还有新鞋子。这时,我又想到了没有妈妈的她。于是,我和妈妈去了书店买了我最喜爱的杨红樱阿姨写的马小跳系列丛书送给了雯雯,那时我在她脸上看到了久违的笑容。我还在她生日的时候送了她一个镜框,她也很开心,并表示了感谢。“你快乐所以我快乐!”虽然我们不在一个班里,但是我们仍然是最好的朋友。

  我从来没有想过我所做的这一切能够得到她的回报,因为我觉得真正的朋友是在别人最困难的时候能够雪中送炭的人。“予人玫瑰,手有余香。”我希望我的玫瑰能带给她快乐!

  朋友作文600字_小学五年级作文 2

  我的好朋友很特别,它不是人,而是一条狗,一条血统纯正的京巴狗。它的名字叫威威,当然这个名字是我帮它取的,因为我叫李威。

  它披着一身长长的黄棕色的毛,大大的眼睛往外凸着,像两只大大的鱼眼。塌塌的鼻子,瘪瘪的嘴,这导致我的弟弟一看见它以为是外星人派来的“间谍”呢。

  当很小的时候,它就很调皮。最喜欢去鞋架那儿玩,闻臭臭的鞋,把它们东一只,西一双地叼走,藏起来,害得我们出门前走位找不到一双鞋而满屋子折腾。它还一有机会就会啃食奶奶的在院子里种的小青菜,还在上面打滚儿,把小青菜糟蹋的面目全非,气得奶奶要打它。但在这时,它总会躲到我怀里逃过一劫。

  等它渐渐长大,它就更惹人喜爱了。

  说它善良吧,它的确很友善,看见熟人,摇头摆尾,不停地往来人身上扑,把它的口水全抹到你身上;可是,它要是见了生人,就会狂吠不止,一副凶相,把我好几个来我家的同学都吓跑了。真是一条尽职的看家狗啊!

  我家的威威,有着一颗爱美之心,看见美女就控制不住。还记得那一次,我带它到公园遛弯,刚好有一位大哥哥也带着一条京巴在散步。威威一看到那条京巴,就飞快地冲上去,转瞬间就变成它溜我了。它冲到那条京巴狗的后面,然后用它的“手”去摸那条狗的后背。我赶紧叫它快回来。可是它完全不理我。于是我采取强制措施,拉住狗绳。这时,那位大哥哥对我说:“你下次拉好你的狗,差点吓着我家妞妞。”妞妞?原来那是一只母狗啊!怪不得它这么激动,原来是看到美女了啊。看着它那不舍的眼神,我心中暗笑:“真是个大花痴啊。”

  它还是一个十足的吃货,他吃骨头时,你可千万别惹它,那时候,只要你敢接*骨头,它喉咙里会发出低吼,用“手”摁住骨头。让你看了马上会退避三舍。

  这就是我的好朋友——威威。关于它的故事还有很多,再说半天也说不完。而现在我住在姑姑家,好久没见到它了。我好想你啊,威威!你过得还好吗?

  朋友作文600字_小学五年级作文 3

  阳春三月,樱花开了,它有五片椭圆形的花瓣,它像珍珠,更像晶莹的露珠,开在我家的院子里……

  远看那樱花如同云霞一般,会不会是仙女姐姐腰间那美丽的飘带呢?走*一看,樱花的颜色却有很多种:有的白的像雪,有的红的似火,有的粉的像霞,还有的白里透红,像小朋友那粉红的脸蛋一样,可爱无比……樱花虽没有玫瑰花那样香味浓郁,没有百合花那样清香迷人,更没有荷花那样香自原野,但樱花却夹杂着一种淡淡的香味,沁人心脾……这时,突然一阵风吹过来,樱花“簌簌”地飘落下来,好似蝴蝶,好似春雨,顿时把人带入仙?一般的梦幻世界,眼前的樱花,让我不禁想起了我的好朋友?玲玲。

  结识她是我刚刚转入小区时发生的一件事:有一天,我来到楼下玩,看到一群女生正在热闹地跳着皮筋,我也很想玩;于是就走上前去问一位小女生:“我可以参加吗?”没想到却被她们毫不客气地拒绝了,刹那间我沮丧极了,失望地低下了头……这时耳旁却突然响起了一个脆脆的声音:“让她和我们一起玩吧!”我抬头一看,正是玲玲,就这样,我们从此成了一对形影不离的好朋友了。可是上学以后,在一次数学测验中,玲玲得了100分,而我却因为掉了一个小数点,得了99分,非常生气,就跟玲玲争执起来……从那以后,我们互不理睬。没想到有一天,老师告诉大家:玲玲转学了。突然间,我好想玲玲,眼前不时地呈现出一幕幕我们曾经在一起的快乐时光……

  没多久,我竞意外地收到了玲玲的来信:颜颜你好!我这边的学*、生活环境都挺好的……你呢?

  有人说朋友似雨伞,互相帮助;有人说朋友是航标,它能为你指引正确的道路……而我却想说:朋友似樱花,那清香就是我们的故事……

  朋友作文600字_小学五年级作文 4

  她,是个学霸,是一个对待朋友十分热情,对待学*十分认真的人,是我非常要好的朋友。

  她有一双一笑起来就找不到了的“大”眼睛,圆圆的脸上始终洋溢着笑容,看起来文质彬彬,她可是一个名副其实的乐天派,她就是我们班的班长——钱怡雅。

  她不仅是我们班的班长,也是我们组的小组长,更是老师的得力助手。她的表现获得了全班同学和老师的信任,下面我就用一件事情来介绍一下这位品学兼优的快乐女生吧!

  我刚到这个组时,作为组长的钱怡雅就给我和张家骏这两位“新人”介绍了本组的情况:“我们组是第四小组,我是你们的组长,所以请你们以后要听从我的安排哦。”她笑盈盈地介绍了组里的其他成员和小组的要求,做事的态度十分认真。

  没过几天,钱怡雅拿出了一个新本子,对组员们说:“大家每天的考核分数都写在这上面,一周一次评比,分数最高的同学会得到一份神秘奖励哟!”我不解地问:“每天都考核什么啊?”钱怡雅说:“嗯…...比如早读不认真、课堂测验成绩、课桌卫生等等,有很多项目。”李金洪又问:“那是什么奖励啊?”她神秘地一笑,说:“到时候你们就知道了。”我们一头雾水又十分好奇,大家争相努力,共同进步,一周后,组长钱怡雅把大家叫到一起,拿出了她那个记录我们成绩的本子,上面每个组员的名字旁边都有各种数字符号的记录,她认真计算了一下,大声地宣布了成绩:“本周表现最佳的同学就是——马艺萌。请大家为她鼓鼓掌。”我十分开心地接受了大家的赞扬,然后期待地看着钱怡雅说道:“我的神秘奖励是什么啊?”她莞尔一笑,从书包里拿出了一支非常漂亮的笔,递给我说:“恭喜你,希望下周我们继续努力。”大家都非常开心,在这种相互鼓励相互争优的学*环境下,大家的学*成绩都有了提高。

  这就是我们的组长,一个上课认真听讲,学*成绩优异的学霸,也是一个自带幽默感、神秘感和责任心的“女汉子”。她也是我要好的朋友哦!

  朋友作文600字_小学五年级作文 5

  熊猫,我之闺蜜也。切记,此熊猫非国宝彼熊猫但为我之宝也。

  为何称其为熊猫?因其她圆滚滚的身体,并仅爱且唯独爱黑白之色,她身上常弥漫着一股香草味,如她般清新淡雅,是焉非大熊猫乎?她面部红润,眉毛不长且不短,柔软之睫毛覆盖眼睑,眨眼兮微微翕动乎,眸子静谧,像一面湖水,波光粼粼。此熊猫此等模样,唐代可谓一绝世美人!

  与她初识,我与她完全是两个世界的人。我似波涛汹涌的大海,她似静谧流淌的小溪,就像两条*行线不会有所交集,可缘分使我们相识。我渐渐地发现,她无论干何事都不慌不忙,完成好每一个细节,可谓名副其实的完美主义者,特别画画,仿佛每一处瑕疵都在她眼前放大,以至于她将每一幅画画得无可挑剔。

  她尊敬师长,修养很好。每每在路上遇到老长,她都会问好致意。即使到我家,总先换好拖鞋,再将自己鞋子轻轻地、整齐地放置在鞋架上,微笑着向我爸妈问好,颇具淑女风范。

  她谦让有礼的外表下藏着火山一样的心,就像《七月与安生》里的安生。与我在一起的时光,她偶尔也会发“神经”,笑地前仰后合,笑地眼泪簌簌地往下流,笑得手舞足蹈,看她的傻样,也逗笑了我。

  她学*不达人意,且贪玩好耍,上课东张西望,下课极早冲出教室,看上去整天无所事事,对任何东西都不感兴趣,实则她是数学的狂热追求者,她对有极强逻辑思维的数学热爱不已。每到书店,她恨不得将与数学有关的所有一股脑买回家,每节数学课她总提前准备好课本正襟危坐,等待上课铃声的响起,每次回家,她先抽出数学作业,专心致志地做完,遇到难题,她很总会寻找“柳暗花明又一村”的愉悦感,在一波又一波的难题中,一点点进步。

  这就是熊猫,内心*静却不沉默,外表文静却不张扬,名如其人,像玉一般精致,又像君子般正直,因为你,给我的世界染上一抹艳丽的颜色,十三年之路有你相伴,足矣!


足迹作文600字_小学五年级作文汇总5篇(扩展2)

——春的足迹_小学生五年级作文汇总5篇

  春的足迹_小学生五年级作文 1

  夜,寂静而又凄凉,伴随着树叶的“沙沙”声,窗户发出“咯吱咯吱”的声响,我站在窗边,望着这伸手不见五指的黑夜,渐渐地出了神……

  那是一个很冷的冬天,我如往常那般站在窗边,屋外白雪皑皑,房顶上、屋檐上、马路上都被覆盖了一层厚厚的棉被,雪地里,有几只小鸡在追逐嬉戏,它们的脚下,是一朵又一朵的梅花,看它们玩的那样尽兴,我有些羡慕了。

  于是,二话不说,转身朝屋外走去,可是当我走到门口时,神奇的一幕发生了:原本白花花的一片在眨眼间烟消云散,映入眼帘的是绿油油的一片,从远处看,到处充满了生机,我目瞪口呆的站在原地,脚不受控制般向前走去。

  走*,首先看到的是那一排排绿树,伴随着风儿的歌声,绿树也摇曳起来,它那优美的身姿在风儿的伴随下时起时落,发出“沙沙”的响声,原本单调的歌曲有了“舞蹈”的加入,显得更加悦耳。

  其次,是那一朵朵含苞待放的桃花,它那娇小的身姿在太阳公公的映衬下显得光彩夺目。

  听,那是谁在说话,“你个烂桃花,你懂不懂先来后到啊?”“我怎么不懂先来后到了,就算你是迎春花也不例外”“你……”原来是迎春花和桃花吵架呢!

  最后,是那最不起眼的小草,我蹲在地上,用手抚摸着小草的身体,想着:小草尚有如此顽强的生命力,更何况人呢!我轻笑一声,转身离开,当我踏进门槛时,眼前的一切又恢复了往常的那般死寂……

  春,在不知不觉中已向人们“袭”来,春天,是万物复苏的季节,是百花争艳、鸟语花香的季节,是一年四季的开始,是人生最大的转折点……春的脚步离我们越来越*,同学们,你们准备好迎接它了吗?

  春的足迹_小学生五年级作文 2

  奔跑着,跳跃着,快乐的追寻春天留下的足迹。

  满坡荒野开始生草发芽,绿茵茵,青翠翠,像是一冬天留下的凛冽早已烟消云散。风一吹,涌起阵阵碧波。春天的呼唤声唤醒了沉睡的花朵,她们嬉笑着,打闹着,竞赛似的开放出一朵朵花儿,红如胭脂,白似清雪,黄似净土……万分美丽,姹紫嫣红。

  春天又绿江南岸,河里的水啊不再冰冷沉睡。荡漾的碧波轻润畔边绿草。柳絮兴奋不已,快活得跳起舞来,曼妙的舞姿欢快摇摆。一不小心“小伞兵们”纷纷被摇晃下来,他们摇摇头,揉揉模糊的睡眼,晃晃身子,打开伞包。借好心的风大叔之力,随风四处翱翔冒险。春来冬去惊雷到,碧水微风柳絮飘。春的气息勃勃喷涌,像一座飞泉。让人感到四肢百骸无不感叹舒服。心之所往无限好,春之所往唤生机。春天的生机盎然温延,令人快活舒畅。

  春色满园关不住,公园里的各类树木纷纷冒出了嫩芽,柳树春光满面,昂头歌颂春天,樱花揉揉睡眼,含糊的抖了抖花朵,迎春花早已醒来。装点好自己,迎春风的洗礼。游人如织,他们有的登高远眺,有的划船嬉笑,有的谈笑风声……他们大声赞叹春天的美好。孩童们跑跳打闹,四处嬉笑。他们放起了风筝。燕子、大雁、雄鹰,一只鸟儿展翅高飞,孩童们快乐的奔跑着追逐着……

  春来如绿水,百花竞相放。游人多如织,纸鸢纷翱翔。春天像一个小姑娘,奔跑着,跳跃着,在你追寻她的时候,她轻轻地来到你的身后,轻声告诉你:“我来了。”

  春的足迹_小学生五年级作文 3

  “叽,叽,叽,喳,喳,喳……”一只只小鸟开开心心地在枝头鸣叫,好像在说:“春天来了,春天来了!”是啊,不知不觉中,春姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们的校园。她就像一位无所不能的魔法师,往哪一点就是使哪里重回新生,万物精神抖擞,花儿争奇斗艳流光溢彩!

  刚进入校园向左走就到了梦想园,一进入梦想园首先映入眼帘的是右边一丛一丛的茶花,这些茶花花瓣的颜色都是鲜红色的,好看极了!在小路的左边种着许许多多的蔬菜,比如:韭菜、花菜、豌豆、小辣椒、红萝卜……其中最不容易被看见的还要属红萝卜了,它没有茶花那么红,叶子也没有小草那么绿,但是在这里它依旧是那么的挺拔。这些红萝卜有的像正在昏昏欲睡的懒虫;有的像冥思苦想的老师;还有的像一个害羞的小姑娘把自己的头埋在土里“头发”却留在外面,仿佛在说:“看不见我,看不见我。”这让我想起了“掩耳盗铃”这个成语故事。

  回到校园门口向右走就到了和梦想园一样生气勃勃的融慧园,刚踏进融慧园,就有一阵清香入鼻。顿时心里的杂念便被抛到九霄云外,心情也会感到无比舒畅和放松。板石铺成的小路两旁种植着很多绿油油的小草,它们是融慧园里最吸引人注意的,一阵风掠过,小草就开开心心的跳着舞蹈。

  啊!春的足迹无处不在,在校园里随处可见,在茶花树上,在草坪上,在……

  春的足迹_小学生五年级作文 4

  天格外的碧蓝,也不知是谁在蓝天上补了几块如絮的白棉,却更显示出了天空的湛蓝。

  玫瑰色的土地上横卧着四条潺潺的小溪,哦!这会唱歌的小溪吆。

  时而微波荡漾,如透明的袅袅云雾;时而汹涌湍急,惊起一阵阵电闪雷鸣。

  小溪旁有个小田园,当春散步在这儿时,田园间的小草抖掉灰褐色的壳甲从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,踩上去如踏步在软绵绵的海滩上。一行行桃树开满芳艳的花朵,她们在一块笑着、谈着,窃窃私语。连翘花也举起金黄色的小喇叭向着蓝天吹奏着生命之歌,梨花也不甘示弱地开了,她们好象在举行一个春的舞会,——看!**沟里的野花也穿上了自己的舞衣,虽然没有花公主的名贵,但也是她们的劳动结晶。

  这个季节可是我们小伙伴的乐园。我们约好伴,挎着竹篮去挖野菜,带着自己心爱的小风筝去放。放风筝的重任一个人可承担不了,还要伙伴的帮助。一个伙伴拿着风筝,另一个拿着轴线,等到伙伴说声:起!,拿风筝的伙伴迅速放开手中的风筝,同时拿轴线的伙伴要抻动着轴线迎风奔跑,手中的线越放越长,风筝也越飞越高。每个人的童年也像这风筝一样,插上理想的翅膀,在人生的道路上越走越远。顿时,向小溪中投入五彩斑斓的鹅卵石,哗,伴着小溪的笑声,我们也尽情的欢笑、奔腾。

  当西天边烧起一片橘红色晚霞时,鸟儿在天空划出归巢的剪影,小虫也出来吹奏起春天的乐章

  那时我们也踏上了回家的路程。。

  春的足迹_小学生五年级作文 5

  "人间四月芬芳尽,山寺桃花始盛开"。白居易这首脍炙人口的佳作向人们展现了乡村的无限春光,时值阳春三月,草长莺飞。久闻故乡的油菜、桃树、李树开花,正逢周未,我们一家回乡踏青、寻春。

  一大早,我们便坐车至复兴。路上,漫山遍野的油菜花仿佛袭卷而来,这黄灿灿的小花竟能如此顽强,铺天盖地地生长,给人带来视觉上的盛宴,令人神清气爽、心旷神怡。

  不一会儿便到了故乡,我下了车。时间还早,山里的雾还弥漫着。在乡间公路上抬头仰望,群山环抱云雾迷离;山周围有雾,好似给山披上了轻盈的纱衣;山顶上有优哉游哉的朵朵白云,它们时而向东,时而向西,时而向北,时而向南,仿佛给大山戴上了洁白的帽子。

  环顾四周,雪白色的李花在树上竞相开放,粉嫩粉嫩的,真好看!粉的桃花鲜艳绚丽,点缀在白茫范的李子花中间,更加引人注目。其余的白杨翠竹,高大挺拔,绿油油的,春意盎意,焕发出勃勃生机。

  中午,吃完香喷喷带柴香的午饭,我走进后山,走进大山的怀抱。我与弟弟在乡间的小路上,过田坎,翻山丘。来到林子里,绿树成荫,我仰望蓝天,赏心悦目。我悠悠乎乎地漫游了一个下午,直到夕阳亲吻大山时,喜鹊歌声才把我的心灵唤回来。

  春无处不在,春就在每个人的周围,或是一汪碧水,或是一簇绿草,只要你有一颗善于观察的心,春,就在每个人的心田。


足迹作文600字_小学五年级作文汇总5篇(扩展3)

——温暖作文600字_小学五年级作文汇总5篇

  温暖作文600字_小学五年级作文 1

  如果我是春天,您就是一条小溪,与我欢乐,一同吟唱;如果我是夏天,您就是一片树林,给我阴凉,撒下宁静;如果我是秋天,您就是一棵柿子树,抹去忧愁展开笑容;如果我是冬天,您就是一朵冷艳梅,扫去严寒带来温暖……谢谢您,妈妈!

  有一次,我成了夏天。您不但没有责怪我的急躁,还拉着我稚嫩的小手坐上飞机去了新疆。您什么都没说,只是简单交代:“去了新疆,把每一天的经历记下来。”我每天都认真记了,惟独没有记我对别人问候的漠视,抢先尝每一道菜的粗俗,更没记对您大吵大嚷的无礼。可您都一一记在心间。

  终于有一天,您在我的本子里写了一段话,告诉了我什么是餐桌礼仪,如何与别人落落大方地交谈。您还说,只有细心、有教养的孩子才能像春天一样的美丽。

  白天,您耐心地帮助我实践这些礼仪,我也慢慢地在潜移默化中学会了一门学堂中学不到却重要的学问。

  有一次,我成了秋天。学校老师、同学等人际关系弄得我心烦意乱,学*置之不理。您知道后,只是问了我一个简单的小问题:“有两个人去爬山,一人轻装简便,一人背着沉重的行李,你说谁走得快些?”我不假思索地回答:“当然前面那个人快呀!”您又问:“你现在是哪一个呢?”是啊!先到的孩子就会如春天一样的完美。

  于是,那些原本多余的包袱就在您的和颜悦色中慢慢融化了。

  有一次,我成了冬天,美术比赛的两次失败,让我失落不已,甚至没有勇气参加第三次比赛了。是我基础不好还是我没有天赋呢?我不停地问自己。我的心情被您悄悄察觉,您便给了我两句话——“失败乃成功之母”,“岁寒然后知松柏之后凋也。”

  第一句是我早就知道的名言,可情绪失落时却忘记了它。第二句我虽不明确它的含义,但是我想,那应该是指只有在像冬天一样的环境下取得成功才能成为春天一样的完美的孩子吧!

  抱着对春天的期盼,我的信心又回来了。

  妈妈,请相信我,总有一天,我会成为使冰雪融化的完美的春天。

  温暖作文600字_小学五年级作文 2

  良言一句三冬暖。有时,一句*常的话语却能够温暖一个人的心,即使在寒冬也能感到那直击心房的温暖。

  那天,天气寒冷,还下起了大雨,一股风朝我热情涌来,让我不禁哆嗦起来。一放学,我便背着书包,撑着伞,走出了校门。天上乌云密布,雨那般汹涌的气势,即便我撑着伞也挡不了雨直接狠狠地亲吻了我的衣袖。雨似乎越来越激动,顿时倾盆大雨,天也许因为雨的调皮,生气了,脸蛋变得更暗了。而风像一把把锋利的刀刃,狠狠地刮在我暴露在衣外的脸和手上。

  雨水像盐一般,洒在了被风刮过的手臂上,猝不及防,不一会儿,我的手便冻得像冰块一样了,但是我却无计可施。路上人来人往,因为大雨的光临,撑伞的人都往自己要去的目的地前进着,没撑伞的人都快速跑着,盼望着眼前立马出现避雨的地方,谁也无法顾及谁。泥泞的路上处处是一个个小小的水坑,那些水坑好像很欢迎我到它们家做客,突然,我脚下一扭,一脚陷入了水坑里,整个人与大地和雨水来了个热情地拥抱,裤子和衣服全湿了,它们都好像在叫嚣着:“你怎么这么笨!”那一刻,我只知道我的脚好疼,而且好丢脸。正当我低着头,想要慢慢爬起来的时候,这时,一只手出现了在了我的面前,“小同学,你没有摔伤吧?”我抬起头,原来是一个清洁工,我看了看脚已经扭伤了,那个老爷爷小心翼翼地把我扶到了一旁坐下,老爷爷留意着我的脚,发现我的膝盖在流血,他的眼神中好像流露出心疼的样子,轻轻地帮我擦了擦血,又帮我包扎好了伤口,又不断地安慰着我。看着麻木行走的人们,有的转头瞧上那么几眼的人们,再看看老爷爷那细心为我包扎的神情,有种感觉,在我的心里流淌着。

  我一时说不出话来,他的头发已经白了,他的脸上布满了皱纹,手上也因为多年的劳动而布满了厚厚的茧子。他一声声关切的问候,温暖着我的心窝,那刺骨的寒风仿佛也变得温暖柔和,冬天也变得像春天一样和煦。

  老爷爷那声关心的问候,便是温暖我心窝的话语。

  温暖作文600字_小学五年级作文 3

  寒冬又至,一如往常的冷,我浑然不觉,因为我的身上残存着五月的温暖,爱的温暖。 不会忘记大地震震颤的一刻,我不知道那一刻有多少生命被无情掩埋,我只记得那种无边的恐惧。满脑空白的我随着拥挤的人群跑下楼,地震的轰鸣声,老师维持秩序的喊声,同学们的尖叫声,各种声音刺激着我*乎麻木的听觉神经,直让我头疼欲裂。 奔下楼几分钟后,我逐渐恢复了思考的能力。

  我的眼在人群中找寻,看不见那个熟悉的身影,便有一种焦急的情绪如虫子般啃噬我的心。直到那一个人哭着喊着扑到我怀中,那颗悬着的心才终于放下。 阳,我最好的朋友,亲爱的小妹妹,这时哭得双眼红肿,泣不成声。我能感觉到她全身都在颤抖,一如我狂跳的心。“我好怕!”半晌,她吐出这几个字。我于是像母亲哄小孩那样拍拍她,笑道:“不怕,不怕,没事了。”她也许感觉不到,我的手也在抖呢!只是在更脆弱的她面前,我必须压下那无名的惧意,用坚强的笑容给她一丝温暖。 人群中的恐惧与骚乱逐渐*息,我牵着她的手去寻找班上的同学,我们班的同学已经聚集,班长正在清点人数,看到我们俩,很夸张地大呼:“好了,一个都不少。”我看见那一张张犹带着恐惧的脸,有的人眼中含着泪。我们互相鼓励。握住彼此冰凉的手,紧紧地,紧得能感受到手心里的汗水,掌中的温度顺着血脉传遍全身,初时是凉,传入心脏却变得温暖。*时一脸严肃的班主任轻松地笑着:“有什么好怕的,哭什么哭。就是你,把眼泪擦了。”天知道她是不是装的,谁都知道她胆子一向比较小。可我从她眼中,分明感到了丝丝暖意。 在那一场灾难中,全国人民用爱给灾区人民送去温暖,我却是如此*地,感受到爱的温暖。

  温暖作文600字_小学五年级作文 4

  温暖,它像一个微笑,在我失落时给我鼓励;它又像一声安慰,在我难过时给我勇气;它还像一件棉袄,在我寒冷时给我温暖。有一件事令我热泪盈眶,令我不能自已……

  六月的天,像小孩的脸,说变就变,刚刚还晴空万里,这时就乌云密布,大雨倾盆。我受妈妈的“圣旨”去超市买一瓶黑胡椒酱。我害怕把钱丢了,那小小的10元钱被我紧紧地抓在手中,10元钱被我捏得皱巴巴的,像乞丐的衣服。

  我撑着一把小伞,艰难地在拥挤的人群里挤着,我个儿小,一会儿被这个人踩了一脚,一会儿被那个人推了一把。浑身挂彩的我不由得大哭起来,哭闹时一把鼻涕一把泪,小手和小脚到处乱抓乱蹬,扯到了别人的衣服,蹬伤了别人的.脚丫。一瞬间,车站的人都目不转睛地看着我,心里突然咯噔一下,像兔子一样猛跳起来,手舞足蹈的我也停了下来。我以为大家会为我道歉,应该让一让我这个小孩。可大家一会儿统统散去,还对我指指点点。而我还傻愣愣地站着,车到站了,人群又是一窝蜂地涌上去,完全没有顾及还有一个小孩。“啪!”“不好,我的钱掉了。”我大声喊起来,可是,没有一个人愿意理我,大伙都自顾自地上车。我只好蹲下来,弯下腰去捡那10元钱。当我快摸到钱时,两个很彪悍的大汉粗鲁地踢开了钱,嘴里似乎还“哼”了一声。“哎——啪——”门关了,钱还躺在马路上,而我已经在车上了,我望着10元钱离我越来越远,我感觉天都快塌下来了。

  终于,我拖着沉重的步伐,郁闷的心情回到家,害怕的我推开门走进家里,妈妈望着我,发现我两手空空,黑胡椒酱和钱都不见踪影,只见我把头深深地埋在衣领里,一副快哭的模样。妈妈只是淡淡地说:“看,天晴了。”妈妈抱住了我,说:“没事的,也许刚才乌云密布,但现在晴空万里,过去了就过去了。”听完,我热泪盈眶。

  温暖,它像一个微笑,在我失落时给我鼓励;它又像一声安慰,在我难过时给我勇气;它还像一件棉袄,在我寒冷时给我温暖。

  温暖作文600字_小学五年级作文 5

  悠悠五千年,短短数十载,说人生长,也不过是几十个春秋;说人生短,分分秒秒,日日夜夜清晰可见。从我们有意识那时起,我们最不能忽略的是家。

  我常常在思考“家”究竟是什么?有人说:“家是向爸爸妈妈索取温暖的地方;家是盛满温馨和感动等待品味的酒杯;家是风雨中的一间小屋,家是大雪天里的一杯热酒。”家,只是一个字,却是在经历了纷纷扰扰的世间情,世间事,世间人纠缠喧嚣之后,一个最温暖的去处。

  家是人们最牵挂的地方,家是心的归宿。自古以来,许多乡外游子提及自己的家时,顿时热泪盈眶。诗圣杜甫对家的牵挂尽表露在诗行“烽火连三月,家书抵万金”中。家是魂牵梦绕的爱巢,家外的游子们快快回家吧,再去感受一回家的温暖,索取家给你的关爱,家给你的安心要用心去体会。

  家,很简单,内容却很丰富。家里的一本书,一封信,一张照片,都可以引出一段属于你们家的故事,流传天南与地北;一把茶壶,一顶帽子,一把椅子,都储存着家的文化传统和信息,绵延一代又一代。孤独时,家是黑夜里的北斗,是沙漠中的绿洲。虽然可望而不可即,却带给我无限的遐想与慰藉。失足时,家是谅解的甘露,是宽容的怀抱。为了母亲的微笑,为了父亲的期盼,浪子毅然回头,方知犹未为晚。

  有一个家,生活才会更有门锁。在别人提及家时,你会悠心地感到一种欣慰,一种安全感。家是一生的牵挂,用一生去感知,一生去享用它。有了一个家,就会明白幸福的含义:有了一个家,工作事业会更成功!当我开心的时候,当我烦恼的时候,当我不如意的时候,只有家是温馨的!有了家的呵护,让我感受到温暖,感受到爱的力量,情感的重要……

  家是一本念不完的书,是人类最本质的一种情感!请爱你的家,朋友,愿世界上的每个人都有一个温馨、幸福的家!


足迹作文600字_小学五年级作文汇总5篇(扩展4)

——她在等作文600字_小学五年级作文汇总5篇

  她在等作文600字_小学五年级作文 1

  我喜欢聊天,很喜欢。

  尽管一个人再乐观,他也耐不住寂寞。哪怕他身价过亿;哪怕他风趣幽雅;哪怕他文武全才,那只能成为他内心快乐的羁绊,绊住的不只是双腿,还有一生。

  不是说乐观不好而是说乐观不好,而是一个人如果没有一个聊天的对象,那就太可怜了。

  她是我在QQ里认识的,叫“蝴蝶儿”。

  从未见过她的真面目,她真名我可是千辛万苦才从她嘴巴里“撬”出来的,美希,田美希,很好听的名字。

  我生活其实很无聊的,因为我出身早一个名门家族里,一个大企业的未来继承人,除了有时陪母亲参加一些酒会,父亲90%都在外地,为钱奔碌着,此外,就是等吃等睡,十足一个囚犯。

  因此,QQ成为了我生活重要的一部分。

  今天,我得了世界电子程序设计总冠军,很开心,很多媒体跑来采访我,但因为我不喜欢面对屏幕,所以不太体面,竟让母亲生气了。

  心里被骂了的感觉并不太好,但我是个孝子,就算理在我这为了母亲的面子我也不会反驳,因为我知道母亲是个追求完美的人。看见美希了!我一不开心她总会在Q上的,很要好呢,所以一见到我就“嗨!嗨!”的叫我了。

  “在干嘛?”(美希先说)

  “我今天有好事,但是我现在心情不太好。”

  “你……神经的呀”

  “为什么?”

  “有好事却心情不好,不是矛盾了吗?语法注意点!!!”

  “哦,我今天得了世界电子程序设计总冠军。”

  “你在开玩笑呀!呵呵!”

  “你不信吗?”

  “不是不信,是冠军只有一个吧,可是今天电视娱乐频道都播了是大企业家的儿子渡边司呀!”

  “我没告诉你真名吧!”

  “嗯。”

  “那你怎么知道我不是渡边司。”

  “……”

  “(汗~~~~)我开玩笑的啦,呵呵!”

  “啊?我还以为是真的呢,你说话呆呆的搞的好像是真的似的!”

  唉,我明明就是渡边司嘛……

  她在等作文600字_小学五年级作文 2

  “卖草莓喽!红润的草莓喽——”听见熟悉的吆喝声,看着诱人的草莓,我又想起了“她”

  那是一个风和日丽的早晨,妈妈塞给我五元钱,让我去买草莓,我箭步走到菜市场,刚踏进里面,一阵酸臭的烂菜叶扑味进我的鼻子里,我立刻捂住鼻子像一只无头苍蝇盲目的寻找着草莓。

  突然,一阵“卖草莓喽!”的吆喝声传入我的耳中,我一听高兴得忘记了周围的臭味,顺着声音跑到了那里。映入眼帘的是一位穿着已补满布丁的褐绿色秋衫,她满脸皱纹,两鬓发白,慈祥而厚朴,老奶奶似乎没有发现我,正专心地挑拣着草莓,我指着草莓说:“老奶奶,草莓多少线一斤啊?‘’她抬起头看着我微笑着对我说:”孩子,这个五元钱一斤。“她那地道的东北话,让我一听就毫不犹豫地买下了一斤。”

  老奶奶拽下塑料袋,挑着草莓,她熟练地掂了掂,感觉差不多了,便拿起了已生了锈的提称,说:“一斤多四两,那就给我五元钱吧!”

  我掏了掏口袋,“咦?上哪了?”我翻完了上上下下的口袋连一分钱都没有看着影——“糟了,五元钱丢了,老妈肯定不会放过我这条小命。”我越想越心惊胆战,那不争气的眼泪自已就蹦了出来。

  “你咋了,孩子?”

  “我……我的……的钱……钱钱——呜呜呜”

  话还没说完,老奶奶好想看透了我的心思,说:“孩子,这草莓老奶奶就送给你。”“真的吗?真的吗?老奶奶您真好!”

  顿时,我不好意思的笑了……

  “卖草莓喽!”声音虽还在,可是那个“身影”就在也没有出现了……

  她在等作文600字_小学五年级作文 3

  我们都是家人的心肝宝贝,家人给予我们的关爱是无限的,可是,你曾体会过一个与你没有任何血缘关系的人给予你的关爱吗?她,就在我的记忆最深处。

  也记不清具体是什么时候了,只记得那是风和日丽的日子,我面色苍白,脸色非常难看。因为前一天晚上,玩热了脱衣后,却没有及时穿上,受凉感冒发烧了。听着下课的响起,看着生龙活虎的同学们一个接着一个蜂拥而出,挤出了窄小的教室门,三五成群地玩了起来。再看看无精打采的自己,我真的好羡慕他们哟!

  这时,一个急切而又和蔼可亲的声音传了出来,啊!原来是她。她急切地问:“姒文,你怎么了,大家都出去玩了,你怎么还待在教室里?”我有气无力地回答道:“我没事,就昨晚发烧了,人有点难受”,她关心地说:“没事吧!要不你去我办公室休息一下吧,人如果真的难受,就回家吧!”我感激地说:“好的,谢谢您!”

  一下午,她只要一有空就会跑过来问我:“身体怎么样,有没有好一些啊……”一整天,她顾不上办公桌上那堆积如山需要批改的作业,顾不上同学们不时提出的问题,更顾不上自己一些杂乱无章的事情了。直到傍晚放学了,她还千叮万嘱道:“回家好好休息,如果明天还生病,就别来上学了,在家好好休息吧,健康身体、饱满的状态才是阳光少女嘛!”

  第二天,我精神抖擞地来到了学校,她第一眼看到我就过来问我:“有没有好一些?”我说:“好多了,昨晚已经退烧了!”

  她,便是学校里与我最亲*的一个人——班主任胡老师!即使她上课是多么严厉,但她的关爱是无限的。即便我与她没有任何的血缘关系,但她的关爱是无限的,即便她的工作是多么忙碌,可她总是关爱无限!

  在此,我想真诚地对胡老师说声:“谢谢您,敬爱的胡老师!”

  她在等作文600字_小学五年级作文 4

  每当我看到家中墙上挂着的幼儿园毕业集体照,我心中就会产生一种怀念之情。

  照片中央端坐着一位无视开外,留着短发,带着一副眼镜的妇女,那就是我幼儿园时的班主任老师——潘老师。潘老师有着三十多年的教学生涯,她对教育事业有着执着的追求和无私的奉献。她常常对家长说:“别小看幼儿园时期的教育!幼儿时期,孩子们心中就好比一张白纸,他们心里充满了好奇、好学,这时,家和老师就要及时地引导,在洁白的纸上,勾勒出美丽的图画。”

  犹记得,在幼儿园大班时,潘老师教我们汉语拼音,凭借多年的教学能力,她创造出一首汉语拼音的儿歌,“bobobobobobo,一群小兔排排坐,bobobobo,它们一起听广播……”我们同学一学就会。她还常常教导我们进入小学时,哪些事情应该做,为我们进入小学前,打好了扎实的基础。*时,潘老师对孩子们可关心了,可以好不夸张的说,潘老师把爱全部奉献给了孩子们,因为,师爱是世界上最伟大,最神圣的爱。

  还记得我上幼儿园时,我突然发高烧,又呕吐,潘老师发觉后,马上背着我去医院看病。在医院挂号,验血,配药等等。忙等潘老师满头大汗。记得那次,在我吊盐水时,我看见潘老师在吃药,我忙问:“潘老师,你也生病了吗?”潘老师说:“傻孩子,老师那是高血压,需要每天吃药。”那时,我还不懂什么是高血压。

  潘老师用她一颗火热的心和不懈的努力,去热爱,去关心身边的每一个孩子,她把自己生命的火花,献给了祖国的教育事业,她用微笑送走了一届又一届争芳的桃李。虽然潘老师离开了我们,但她的微笑永远留在我们的脑海里,当她知道当年教过的孩子们都茁壮成长起来了,我相信,她的灵魂会在丛中笑,笑得如此自然,如此幸福……

  她在等作文600字_小学五年级作文 5

  当钟的指针轻轻划过三点时,天没有亮,只有夜的呼吸在这个深冬的黎明中,淡淡的,轻轻的,而眼前蒙着的却是咫尺的未来。当我问自己明晚的星空是否依旧灿烂,而内心深处得到的答案却是:也许是,也许不是,但重要的不是这个,而是明天是否会有黑夜。

  文学,是梦,是烟锁未名湖畔时青色的梦,当我看清梦清秀的面容时,触及到的却是水的温柔,于是我从梦中醒来,因为我明白了文学在我心中原来就是*在咫尺的未来。

  海苑文学社,是梦,是八中所以喜欢文学孩子的梦,他们用稚嫩的手写下了文学的精髓,用超越天地的思想为海苑撑起一片蓝天。此刻我只是挥舞钢笔的孩童,那时我却是八中的骄傲,我会用笔把自己的灵魂刻在海苑上,我的思想会随着朝霞齐飞,为海苑增添一道亮丽的风景线。当我明白一切之后,我才知道那雾中的精灵,我咫尺的未来就是海苑。

  清风拂过脸颊,看着远处的地*线,我看见我的梦在尽头冉冉升起,我心中惊喜,刺眼的光芒驱散了我身边的阴霾,与天共长一色。渐渐的,越升越高,越来越强,用自己神圣的光把一切尖冰融化,让风霜雨露在自己面前划为曾经。

  当钟的指针轻轻划过三点,天还没有亮,而我在沉思,霎时,我恍然大悟,我将嘴角轻轻上扬,原来一个人要想爬到高处必须要有阶梯,就像我前面说:“要想有星星,必须要存在黑夜。”所以我的成功,需要海苑为我插上天使的翅膀,飞向文学的殿堂。我又想到,稚嫩的海苑在成长的道路上是要接受严峻的考验的,就像太阳从地面升到绝对高度的过程是曲折的线一样,所以可以的话,我会一路陪海苑从容走过,不管是风还是雨,是霜还是雪。


足迹作文600字_小学五年级作文汇总5篇(扩展5)

——感受父爱作文600字_小学五年级作文汇总5篇

  感受父爱作文600字_小学五年级作文 1

  父亲已年*五十,额上爬满皱纹,鬓边夹生白发。

  那次开家长会,父亲去理发店将头发染得乌黑,我初不解,问:“爸,你都这么老了,咋还那么爱美?”父亲摸摸我的头,一笑:“就只允许你们小丫头爱美,我们这些老头就不兴臭美?”后来我才明白,别的同学的父亲都还年轻,三十多岁,而父亲已四十老几,两鬓斑白,他去染发,只是不让我因家长会在同学面前难堪。

  期中测试,望着英语试卷上刺眼的七十分,我难过得掉泪,觉得对不起父亲,对不起他五块十块,蘸着唾沫点数缴纳的学费。但父亲并没有深责备我,他看起来*心静气,几句*常的勉励语,寥寥数言。其实,我知道父亲内心并不*静,因为那天晚上,我没有听到父亲往日顿挫有致的鼾声。

  天渐渐冷了。那个双休日返校,母亲在我的背包里塞满衣物和水果,父亲递给我一件已经泛白的黑线裤。我嫌它旧,嫌它颜色土,借口包里鼓鼓囊囊塞不下拒绝了。又一个双休日回家,我才从母亲口中得知,那件线裤,是父亲硬让母亲拆了自己的线衣,织了给我的。当时我心里“咯噔”一下,泪就下来了。但父亲却没再提那件黑线裤的事。

  雪飘飘悠悠下来了,教室里冷得如地窖一般。放学后我瑟瑟地走向宿舍,却在门口看见了瑟瑟的父亲。在寒风中,他的两鬓似乎更白了。父亲从车篓中取出一瓶菜,是我爱吃的青菜炖牛肉,又取出一卷衣物,展开竟是一件新线裤!我问他吃过没有,他回答不饿,吃过来的。我知道他骗我,但他便骑车走了。

  父亲是个淳朴的农民,没有多少言语,他对我的爱,一如他脚下沉默的土地。

  感受父爱作文600字_小学五年级作文 2

  人间有真情,莫过于亲情,亲情是不分彼此不分薄厚的。爸爸*时是一个很严厉的父亲,但却丝毫掩饰不住他那份爱子之情,对我来讲:“世上不光妈妈好,爸爸要比妈妈强。”

  我今年的暑假是在苦与乐中度过的。刚进入假期的时候,爸爸就给我布置了一大堆的作业,并且每天看着我学*,当我不会的时候爸爸就立刻为我讲解,有时讲了半天我仍然不会并还不认真学,爸爸就会很生气对我大发脾气,偶尔也免不了挨几下打。

  有一天当我学*的时候,总是觉得迷迷糊糊的什么也搞不懂,可这次爸爸没有像前几次那样说我,而是伸手摸摸我的额头说:“桐桐病了,发烧了。”此时,爸爸面色焦急,赶忙找来感冒药和退烧药让我吃了下去,又把我抱上床,盖上被子。几个小时过去了,我的烧还没有退,这下爸爸可急了,不由分说地带着我来到了省医院。在医院,医生经过检查后建议我住院,爸爸立刻跑来跑去给我办住院手续。

  当我躺在病床上打着点滴的时候,爸爸守候在我的身边,不时的问寒问暖,此时的爸爸就是一位慈父。爸爸一直陪着我在医院,白天热的时候为我扇风,晚上凉的时候不时的为我盖被,一宿没怎么合眼。第二天早上当我醒来后看见爸爸那张憔悴的脸,心里有一股说不出来的滋味。

  这一病就是两个多星期,在这段时间里爸爸风雨无阻,天天在医院陪护着我,尽量满足我的要求。生病打针本来是一件痛苦的事,可我却觉得很快乐,因为,我知道了爸爸是如此的关心和爱护我,让我倍感幸福。

  爸爸是深爱我的,他无时无刻地都用他那温暖的大手呵护着我,只是这爱在不同的情况之下,表达的方式不同罢了。这次生病让我感悟到了什么是父爱,无论是严厉还是和蔼,都是父亲对子女的关怀,是人间一种伟大而无私的爱。

  此时的我眼含热泪在心底默默地呼喊:“爸爸谢谢您,我懂得了您的爱!”

  感受父爱作文600字_小学五年级作文 3

  感受着海风温柔的轻抚,打开记忆的八音盒,聆听着一曲父爱的旋律…………

  父亲是个不善言谈的人,于是,曾经一度以为生活中缺少了属于父爱的那一抹光彩,可是生活着却每每不经意间给予给我独特的感动。

  会有那么一个人,在我生日时跑前跑后,大量采办,甚至亲自下厨,忙得不亦乐乎,全然不顾,那时的家是贫穷的。

  会有那么一个人,再我要入学的时候,费尽心力把户口办好跑遍每个学校打听教学质量,冒着酷暑给我办理入学手续,然后笑着对我说:“儿子,上学去吧!”

  会有那么一个人,在雨中撑一把黑色的大雨伞,等待我从教室跑出来,乖乖射进他的怀里,大手拉小手一起走回家。只是每次他的衣服湿了一半,却从不让我察觉。

  会有那么一个人,在每个华灯初上的夜晚,为我把作业本装到书包里,准备好一支削的漂亮的铅笔,收拾好我纷乱的书包。

  会有那么一个人,在我熟睡时,偷偷的查看着玻璃瓶中的许愿条。于是、第二天桌子上多了一只口琴。不久后,又有一架电子琴出现在我的卧室。我高兴的手足舞蹈,却从未真心留意他脸上灿烂的笑容。

  会有那么一个人,常常责备我不够努力,常常唠叨一堆他小时候的不容易,常常让我掉眼泪,却又一定要把我哄到开怀大笑。

  会有那么一个人,心甘情愿的在烈日下,寒风里,以他的驼背,他的皱纹,他的白发,他的酸痛,他的坚持撑起一个家的和乐,给予他的儿女一份美好的愿望。

  如果说母爱温柔绵延似水,那么父爱坚毅如山。恐惧时,父爱是一块踏脚的石,父爱是一盏照明的灯,枯竭时,父爱是一湾生命之水,努力时,父爱是精神上的支柱,成功时,父爱又是鼓励与警钟。

  父爱是一片海洋,生命有父爱相伴,我不孤单!感谢父亲!感谢父爱!

  我从父爱中感受幸福!

  感受父爱作文600字_小学五年级作文 4

  风柔,水静,人暖。绚丽的色彩铺满天空,原来父爱也是这样美丽。

  爸爸打工回来,泛黄的脸上露出笑容:“爸爸回来了,我给你做好吃的。”他对我说。

  市场边的杨树郁郁葱葱的,碧绿的叶子在风中起舞。

  “要吃什么?”爸爸有力的大手握着手吧,两双眼睛凝视着新鲜的蔬菜。不知怎么的,原来水果的诱惑已经消失,我只是呆呆的,一句话也没有说。爸爸在豆角旁停下,那泛着一抹抹绿色的豆角像一个个绿色的胖娃娃,勾起了我的味觉。

  爸爸的手在豆角中不停地挑拣着,他的双眼紧紧盯着豆角,用凸出粗大的血管的手挑着豆角。口中不停地说;“要吃什么,快说呀!”

  这水果真是可爱。

  我瞅到一串火红的小球紧挨在绿藤上,像火球一样,红得鲜艳,红得耀眼。*一看原来是小西红柿。我轻轻咬住嘴唇,指了指西红柿。不知怎么的,爸爸竟注意到我的动作。他急跨两步走过来,提起鲜红的西红柿串,大声又爽快地说;“要买就买一串吧。”爸爸把西红柿快速地放到袋子里,那样急促,像赶不上什么似的。我看着父亲的样子笑了,他那笨手笨脚的样子真像个孩子。

  阳光特的洒在鲜红的西红柿上,几处反射出美丽的光彩,像是颗颗钻石镶嵌在西红柿上。

  阳光真明媚。

  “要吃什么就快点说呀!”爸爸望着我。暗黄的脸上依然泛着笑意。在他蓝色衣服的映衬下,像是电视中的“奶爸”。“要吃葡萄吧,看它紫得要把整个摊子都给映紫了吧!”我提着葡萄,那紫色像是要把我的心也给染紫似得,那样诱人,那样开心。

  爸爸高大的身躯中充满的都是精神劲。我只是站在一旁,伸出手来接住爸爸的水果。那是浸泡在爱中的感觉,似柔,似暖,让我无法描述。

  爸爸带着一大袋子的东西回去,坐在车子后面的我暗想:“今天又可以吃到好东西了!”但当我抬头时,父亲几根雪白的头发钻在发黄的头发中,显得那样不整齐。父亲像是大树,我则是无忧无虑的小鸟。

  原来父爱也是这样温暖。风柔,水静,人暖。父爱真暖……

  感受父爱作文600字_小学五年级作文 5

  每当要我们去描述父爱的时候,都会有不少的同学会说父爱如山。现在,就让我们来感受一下这如山的父爱。

  我的父亲是一位工作狂人,虽然我每天都能与父亲见上一面,但是却很少能说上话。早上,父亲起得比我还早,起了床后,匆匆的就往公司里赶了去。等到晚上父亲下班回来,拖着一身疲惫的父亲,洗漱过后直接就躺在床上睡起大觉来。

  父亲的疲惫是家里所有人都能够感受到的,我只是感觉,父亲每天都沉甸甸的过着,在父亲的身上与心头上一直都压着一座大山。尽管父亲每天都过得这般疲累,但父亲从来都没有过半分的怨言。父亲被山压着前进,但是父亲心甘情愿。

  是啊!父爱如山,每天与我说不上几句话的父亲沉默如山,每天在工作上不断努力的父亲伟大如山。感受父爱,我感受到了这份爱的沉重,也感受到了这份爱的伟大。

  父亲在晚上睡觉的时候喜欢打呼噜,一声一声的呼噜下父亲睡得很沉。父亲用他的身躯撑起了整个家,在父亲的庇护下,家是如此的温馨和谐,也是如此的充满着父亲对家的爱。

  我仍记得一天,那天的父亲因为过于疲累,所以睡过了头,早上的闹钟铃声响了好些遍都没能将父亲吵醒。妈妈进了房间好几次,都不忍心将父亲叫醒。等到父亲自然醒的时候,外头已经日上三竿。当父亲看着外面阳光的时候,迅速的穿上衣服,接着脸也来不及洗的就往外面冲了去。等冲到门口的时候,父亲突然停下脚步,然后看向我们,父亲眼神里有丝责怪,但随即又满是心疼。父亲终是一句话都没有说,然后就朝着外面跑了去。

  无言的父爱,一直都藏在父亲的行动里,还有父亲的眼神里。


足迹作文600字_小学五年级作文汇总5篇(扩展6)

——成长的足迹五年级作文600字通用5篇

  成长的足迹五年级作文600字 1

  “燕子去了,还有再来的时候;柳树枯了,有再绿的时候;桃花谢了,还有时间再开。”但是为什么童年永远的过去了?时间就是这样,在人的手指间滑过,不经意间流走。虽然时间过去了,但我们仍然记得我们走过了一系列脚印。

  20xx年,学校安排我担任运动会仪仗队队长。刚开始的时候,我总是手脚并用的走路。心里觉得急。在家和学校都练过。金老师鼓励我:“再努力一点,一定能达到目的!”我妈也鼓励我说:“加油!加油!你会成功的!”我也在心里喊出:“努力!努力!更加努力!”我日复一日地练*。花的精力比其他同学多,姿势也越来越标准。最后我在比赛当天走的非常成功,得到了大家的一致好评。

  成长教会了我,只有付出才能成功。

  在20xx年育才教育集团运动会上,我们班的同学陈跑了800米。她一开始跑得很快,然后就没力气了,最后从垫底跑到第五名。她非常难过和沮丧。我让她出汗,给她送水。我也安慰她说:“不要难过,你已经尽力了,下次再试就好了。”她点点头,脸上满是幸福。

  成长教会了我,只有关心,才能有所收获。

  去年11月18日,是我的生日。晚上自*结束,爸爸妈妈拿着蛋糕和巧克力走进教室,哦,给大家分享我的生日。我会先和大家分享巧克力,然后妈妈会给他们玩游戏,最后和同学分享蛋糕。学生们开心地笑着,嘴里狼吞虎咽地吃着美味的蛋糕。他们吃完后,把盘子扔进了垃圾桶。因为学生的出*,那天的生日聚会是我最开心的生日聚会。

  成长教会了我,只有分享快乐,才能快乐。

  我的童年像流水一样流逝,一步一步成长的脚步充满喜悦,让我念念不忘。在未来的日子里,我会一天天长大,走向光明的明天!

  成长的足迹五年级作文600字 2

  成长的记忆,给我带来许多快乐,留给我许许多多的回忆,并将我成长的脚印留在了上面。

  依稀记得那年夏天,我居住在奶奶家。炎炎酷暑,红日当头,蝉声聒躁,天气闷热得要命,一丝风也没有,稠乎乎的空气好像都凝住了。我心情烦躁,又口干舌躁,想奔出去到河边的绿荫下乘凉,可外面毒辣的太阳阻止了我前进的步伐。

  奶奶看我热得心烦,心疼极了。这时,奶奶想到了一个主意,她小心地将她不舍得用的老旧电风扇搬了出来,可电风扇像生了锈一般,不肯给我一丝凉气,我生气地将电风扇推开并大声抱怨,奶奶只好讪讪地安慰我。

  不一会儿,奶奶不知从哪儿拿出一把蒲扇,细心地为我扇风,可我却感觉不到一丝风,我眼巴巴地瞅着奶奶:“我想吃梨,又解渴又凉爽。”奶奶喜出望外地说道:“好,孙女,奶奶这就去给你买几个。”我欣喜地憧憬着梨的鲜嫩多汁,却不知道嘱咐奶奶小心外面的毒太阳;我快乐地憧憬着凉爽的时刻,却忘记了奶奶要顶着火热的太阳为我去买梨。

  终于,奶奶在太阳的炙烤下拎着几个又大又饱满的梨回来了。我开心地接过梨,又蹦又跳地把四个梨洗干净,不一会儿我就将两个梨消灭掉了,正要捧起另外两个梨时,忽然想起了奶奶,只见她正看着吃得开心的我,眼中满是欣慰。这时,我才发现奶奶的额角沁出了细密的汗珠,其实,奶奶比我还要热啊!那一刻,一股愧疚之情荡漾于心间,我看着手中捧着的梨,毫不犹豫地全部塞到奶奶手中:“奶奶,梨甜,你也尝尝吧。”奶奶忙推托,我对她笑:“奶奶,您带回来的梨可甜了呢。”奶奶一尝也笑了:“甜!真甜!孙女给的梨就是甜!”在我们的欢声笑语中,奶奶不经意地说道:“我家孙女长大了呢!”那是发自肺腑的自豪!

  成长的记忆是一本泛黄了都不舍丢掉的书。因为奶奶对我的爱,让我感受到爱,并懂得爱,回报爱。学会了感恩,这才是一个人真正的成长。

  成长的足迹五年级作文600字 3

  这是我在参加了红歌比赛之后写的`一篇文章,但是文段分的不是很好,子数也不是很多。 这一天我的老师们在这一天特别的忙碌,课程特别的多。

  早上,刚开校门,同学们鱼贯进入教室时,讲台上已经有一道靓丽的身影在此等候了,那就是我们敬爱的语文老师——杨老师。杨老师虽然四十来岁了,但岁月的风霜并没有在她脸上显现多少,站在讲台上,眼睛透着睿智,关注着同学们一一进入教室。在课堂上时,她的思维无比的敏捷,才华横溢,让课堂充满了活跃性,一点也不象有的老师上课古板,死气沉沉一样。

  下课铃声刚响过,同学们还没走出教室,只听一真清晰而急促有力的脚步声已经步入课堂。*头、黑衣、黑色长裤的数学老师刘老师显得整个人十分的精神。上课时,刘老师有个*惯就是总爱将手**裤兜,那样就现得更加的帅气十足。刘老师擅长于将那些沉长的公式变复杂为简单,让数学这门学科变得简单而又富有趣味,不是呆板的。

  又一上课铃声刚响,英语陈老师便一手拿着茶杯,一手拿着书走了进来,站在讲台上,浑身上下透发着一种霸气,仿佛她就是这里的主人,全体同学都要听她的话。在她的脸上,最醒目的就是陈老师的那双眼睛,炯炯有神,仿佛具备一种强有力的穿透力,能看穿你的内心世界,明白你是什么样的一个人。听陈老师上课是一种享受,充满乐趣,一句句生动的词语从她口中吐出,满足着我们寻求知识的欲望。

  各科老师虽然所讲内容不同,授课风格方式各异,却都有趣,让学生更为容易接受。随放学铃声的响起,疲惫的老师们都已离开,只剩下回忆一天所学知识的同学们。

  成长的足迹五年级作文600字 4

  记忆中,小时候的我非常内向,不敢与不太熟悉的人交谈,更不敢公众演讲,我慢慢长大,变成现在的我。

  去年暑假,妈妈给我报了一个关于演讲的三天夏令营,我本要拒绝,但妈妈动作迅速已报名,决定好的事情不能改变,无奈我只好答应。只能心存侥幸心理:“我就坐在角落不发言,反正那么多人估计也注意不到我,怎么变现都没事。”但没想到座位都是提前安排好的,而且分队分组,每人都要上台发言,我彻底傻了眼。三天的时间里,我们组织进行了各种活动和游戏,在老师和同学们的帮助和影响下,我从一开始的拘谨不安,逐渐变得活泼开朗起来。

  第三天下午,我们要在讲台上展示成果。同学一个一个上了台,我很紧张,手心全是汗,腿都有点抖,终于轮到我了,我快步走上台,半低着头不敢直视台下的老师和同学,声音自己都感觉有点颤抖:“各位同学,大家下午好……谢谢大家!”语毕,台下的掌声虽不太响亮,但很整齐,我快步跑回座位上,感觉脸颊烫烫的。

  夏令营结束后,妈妈对我说,她看了我演讲的视频,没有想象中那么胆小,觉得我演讲表现还不错,继续努力我一定会表现得更好。或许是因为这句话鼓舞了我,我的性格有了些改变。

  我开始变得胆子大了些,至少能和陌生人交谈、敢于公众演讲了。前段时间的家长会,老师让我上台分享关于如何学好数学的心得体会,我是第一个上台发言,在站上讲台的那一刻,虽然心里还是很紧张,但是却不那么慌了,看着台下坐着的家长和同学,想起妈妈那赞赏而温暖的目光,我语气坚定的开始了演讲,“各位叔叔阿姨大家下午好……我的演讲结束了,谢谢大家!”这次台下掌声雷动,看着大家认可的目光,我那颗一直悬着的心才落了地。

  童年飞逝,回首成长过程中经历的种种,有欢笑有泪水,有成功也有失败,我的童年也因这些事而快乐,就这样慢慢成长起来,一份耕耘一份收获,我相信,通过自己的努力,生活会变得更加五彩斑斓!

  成长的足迹五年级作文600字 5

  十三年的光阴划过我成长的天空,在岁月的沙滩上流下斑斓夺目的脚印……

  ——题记

  成长的沙滩上,有着不同的脚印,它们或深或浅、或大或小。然而正是这些不规则的脚印,构成了一条向前的路……

  鸡爪上的渴求

  记得母亲曾经对我讲述的一件事:幼儿时,我曾一度喜欢画手印,纵然是小手都被画脏,也乐此不疲。喜欢将左手按在纸上,用笔将自己的手形勾勒在纸上。有一天突然兴起,买来一只小鸡要给它画脚印!使劲按着小鸡的脚爪不放,不明所以的小鸡不停地挣扎也全然不在乎,一心只想画一个鸡爪。 成长路上,那份单纯的追求,使我多了一分执著。

  玉米上的思考

  记得那次到乡间掰玉米,我毫无经验,盲目地扽着玉米,不仅没有得到我想要的大玉米,反而勾起了心中的急躁。烈日的光芒和闷热的空气仿佛要将我的身体融化。“不能急!不能躁!”我擦拭着额上的汗珠,不断地提醒着自己。我静下心来仔细回想,终于找到了诀窍。再次握住玉米,深吸一口气,一改前时的冲动,逆向一掰,“啪!”我获得了第一个完整的玉米!手中的玉米提醒着我要冷静,冲动和急躁伴随着时间流逝。

  成长路上,那个静下心来的思考,使我多了一份成熟和冷静。

  跑道上的坚持

  时间一分一秒地流逝,辉煌的终点在我看来遥不可及。凛冽的寒风仿佛随时要将我刮倒,我仍在坚持跑完800米测试。寒风生生地刮在我脸上,我此刻已不想再前进。“加油!最后一圈!”老师的声音飘入我耳中,仿佛晴天霹雳,使我摇摇欲坠的身体重新挺立。回想起多少个日日夜夜的不懈努力,我深吸一口气,迎着东风向前冲去。此时此刻,东风已不再是累赘,我仿佛驾驭着东风,感到身子像东风一般的轻盈……终于,我冲破了终点线!是那份坚持,推着我不断地前进!

  成长路上,那份努力的坚持,使我多了一份耐力和坚韧。

  成长的路上,愿我的记忆深深刻在记忆的沙滩上。那些有大有小,或深或浅的足迹构成了我那辉煌灿烂的人生之路!


足迹作文600字_小学五年级作文汇总5篇(扩展7)

——童谣作文500字_小学五年级作文汇总5篇

  童谣作文500字_小学五年级作文 1

  我的母亲天资聪慧,尤其是歌谣,一听就记下来了。

  记得小时候,夏天的夜晚永远是最美妙的。那时母亲忙完一天的活计,洗完澡,换了一件玉蓝色的褂子。坐在梨树下搂着我。

  母亲的口头禅就是“你这小坏丫!”

  那夜,我馋吃黄瓜。从母亲的怀抱中,“逃”了出来。我跑到藤架下,看见藤架上的一个黄瓜熟了,我踩着小板凳,伸着小手摘黄瓜。

  母亲看到了,乐呵呵地对我说:“你这小坏丫!想吃黄瓜,还不来找我!自己逞能!”

  我气哄哄的说:“你是不想摘下来自己也吃点?你是骗不了我的,我是你肚里的小蛔虫!”

  母亲听了,笑了。

  “哈!不愧是我的女儿啊!”

  “怎样羡慕吧!”

  “给你摘黄瓜,边吃边跟你唱唱童谣!”

  “快!快!快!”我快活地拍着手。

  “小红孩,上南山。割荆草,编薄篮。筛大米,做干饭。小狗吃,小猫看,急得老鼠啃锅沿。”

  她用甜甜的嗓音,深情地为我唱着童谣,轻轻的,像三月的和风,像小溪的流水。

  “好玩吗?”母亲拍着我的头问我。

  “好玩!好玩!”我拍着小手说。

  “女儿喜欢就好!再听一首吧!”母亲微笑着说。

  “小老鼠,上灯台,偷油喝,下不来——老鼠老鼠你一急,抱个狸猫来哄你。”

  “好听吗?天色不早了,你睡觉吧!”母亲笑着说。我听了,点了点头。

  是母亲,是她用童谣,让一个混沌的童心豁然开朗。

  是母亲,用她那一双勤劳的手为我打开了诗情画意的心灵之门。她让童谣陪伴我的童年,用智慧才华启迪我的想象。

  现在长大了,母亲的童谣还萦绕在我的耳畔,至今也没有忘记。

  童谣作文500字_小学五年级作文 2

  行走在外婆的童谣里 “弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖,我坐在小小的船儿上……”这首小小的船相信大家并不陌生,我呢,就是在童谣里长大的小仙子,在童谣里嬉戏、玩耍…… 打我记事起,各种童谣就成了……

  行走在外婆的童谣里

  “弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖,我坐在小小的船儿上……”这首小小的船相信大家并不陌生,我呢,就是在童谣里长大的小仙子,在童谣里嬉戏、玩耍……

  打我记事起,各种童谣就成了陪伴我长大的玩伴,而给我传授童谣的人就是我的外婆,虽然她现在不能给我讲童谣了,但我一定会记得,在我儿时,陪伴我长大的不是洋娃娃,不是电子宠物,而是外婆的童谣。

  起初看到外婆的时候,我觉得她是一个乡下笨手笨脚的人,后来,我才觉得外婆原来是这世上最亲的人。

  当时见到外婆时我才五岁,爸妈因为工作繁忙,把我寄养在外婆家,外婆自然是很高兴,因为她疼爱的孙子可以在家和她相依相伴。可我呢,见不到爸爸妈妈,还要和土里土气的外婆生活在一起,自然不高兴。

  夜晚,凉风**,我躺在外婆的躺椅上,望着夜空,听着蝉鸣。“知了——知了——”听,这是知了的烦躁。

  外婆也许是看出了我的心思,便说:“园园,来,外婆给你唱童谣。”“弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖,我坐在小小船儿上……”霎间,我突然觉得其实她也是挺好的。夜深了,我伴着外婆的歌谣入睡了,梦中我隐约觉得有人为我扇扇子。我猜肯定是她,或许,我就是从这时开始接了我的外婆的。

  每逢暑假,我都会回到外婆家,找寻到童年的记忆,虽然她现在不在了,但我一定会记得她唱给我的童年歌谣,因为是她陪伴我走过童年,不论我长多大,我都会行走在老外婆的歌谣中……

  童谣作文500字_小学五年级作文 3

  “我愿做个好小孩,读书认真做事勤快,无论走到哪里,使得人人爱,使得人人爱。”悠扬的歌声回荡在耳边,不知是从哪户人家传出的,放空了的心情突然一下子沉重起来。

  小时候很喜欢唱歌,第一首学会的就是爷爷教的《我愿做个好小孩》。那时候每天嘴边都挂着这首小曲,走哪儿唱哪儿。

  爷爷满鬓的白发,对别人一脸的严肃,对我,却满是疼爱和和蔼。八岁那年,为了一套芭比娃娃我哭得不可开交。妈妈不肯买,于是**脆坐地上不走了。刚好爷爷路过看见了,走进来弄清楚怎么回事,然后心疼地给我买了。我当时乐滋乐滋地抱着芭比娃娃回家了。到了家,爷爷把我叫到房间,跟我讲了许多他小时候的事和他以前的生活环境。八岁那年,他,教会了我节省。

  十二岁那年,期末考成绩不理想,只拿了个二等奖,回家哇哇的就哭了起来。妈妈安慰我说:“没事,下次考好点,妈妈带你出去玩,不哭了。”可我就是不听,一直哭。这时爷爷从房间走出来对我说:“这几星期你努力复*了吗?没有吧?所以考得不好只能怪自己没有尽全力。”我惭愧地低下了头,停止了哭声。十二岁那年,他,教会了我自我反省。

  时光飞逝,我已丢掉了童年时的那份稚气。而爷爷,也已经不在了。那首童谣,存在我深深的脑海里。不会忘记,也无法忘记。爷爷,永远活在我的心里。

  童谣作文500字_小学五年级作文 4

  再回到那个河畔时,我也是一名即将毕业的中学生,当我又一次*惯性的趴在桥头任微风抚过我的散发,将时光倒转,细数沙砾无数,童时的回忆已闯进了大脑,久久不能使我*复。

  小时候,我们村子里有七八个和我差不过岁数的玩伴,临河而居的我们总喜欢在河畔嬉戏打闹,有时溅湿了衣服,有时玩花了脸,有时又会被家长训,可又总是难舍那河畔,又会一起玩耍打闹。

  春季,我们会去河畔的草坪上野炊,手里扯着线,看着天空中的风筝越飞越高,天幕变得那么开旷,空气里夹杂着无名野花的`芳香。偶尔有几只蝴蝶飞过,菜花丛中蜜蜂在辛勤的忙碌,而我们则是静静的躺下,安享着春日的生机。

  在夏季的夜晚,我们会结伴去河边吹风,也会顽皮的去捉捉小鱼,将小鱼捧在手心里,细细研究一番后又将它们放回水中,然后玩累了我们就会排成一排坐在阶梯上静静的看着桥上桥下来来往往的人和车辆。

  秋日的黄昏,当我与伙伴漫步在河畔时,一切都是金黄的,河水被落日照的金黄的,河边的树叶是金黄的,连我们也被照的金黄的,一切显得那么的静。到那时,我们会不自觉的伴着黄昏同落叶翩然起舞,会拾起路上已枯竭发黄的落叶做成标签,精心收藏。

  冬季的扉页中有这样一篇,在某个早晨我们相遇在河畔的桥头,我知道那是我们共同的*惯,在这里休憩会让我们感到安然与舒畅。这里的水、这里的树枝、这里的空气在冬季都显得那么静,在它们的映衬下我们也变的那么静。

  也许,在风风火火的追赶过那些错过的风景后,我会想起那些静静的回忆。大喜大悲的嫣然成了乏味,我喜欢那些静静的童年,那种一样纯粹的不带一丝杂念。

  再回到那河畔,倾听了一首童谣,也只是静静的……

  童谣作文500字_小学五年级作文 5

  转眼间,我从一个天真、活泼的小不点儿成长为一个成熟、稳重的少年。虽然过去喜爱的很多东西都不再喜爱了,但外婆的童谣却始终深深的印在我的脑子里。

  爸爸曾经告诉过我,在我刚刚学说话的时候,外婆总是一边温柔的抱着我,一边唱着许许多多好听的童谣。“小嘛小儿郎,背着书包上学堂……”当外婆唱到起劲的时候,她就会不自觉的做一些手势,逗得我好开心。我的小嘴咧得大大的,笑个不停。

  妈妈曾经告诉过我,在每一个夜晚,外婆总是亲切地哄我睡觉。每逢我在晚上哇哇大叫,外婆总是轻轻地抚摸着我的小脑袋,哼唱起小歌谣“摇呀摇,摇呀摇,摇到外婆桥”,外婆的歌声就像只温柔摇摆的摇床,把我送入一个个甜蜜的梦境。

  等我会走会跑的时候,每逢吃饭,外婆总是耐心地一匀一匀地喂我吃。可是我这个调皮捣蛋的坏家伙总是嘻笑着躲在她身后,或是围着她转来转去。外婆却总也不会生气,我跑到哪里,她就跟着走到哪里。我这个只会撒娇的坏家伙总是嫌饭菜不好吃、不合胃口,不愿意乖乖地吃个饭,外婆会笑呵呵地唱起童谣:“小乖乖,吃饭罗,红萝卜炒鸡蛋,不挑食,下三餐。”我听到外婆的歌曲,只好勉勉强强地把饭吃完。外婆那疲倦的脸上终于露出一丝安慰的笑容。

  秋天,黄叶布满天,外婆在晚上总会抱着我在门前乘凉。月光下,她为我唱出许许多多好听的童谣。我们俩那开心的

  笑声在天地间荡漾着,陪我过了不知多少个春秋。外婆肚子里的童谣是掏不完也唱不尽的,每一首都包含着外婆对我的关爱。

  如果我的童年没有了外婆的童谣,那该会有多寂寞啊!现在,我的外婆的脸上已经布满皱纹,但在我的心目中,她永远都是年轻的,她的歌声永远都是动听的!

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