体育课_小学生五年级作文汇总5篇

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  体育课_小学生五年级作文 1

  体肓课选的是篮球。

  体肓课有很多可以选则的项目,比如网球、足球、排球、乒乓球,还有体能训练。我会打羽毛球,也会打乒乓球,但是我觉得乒乓球和网球都需要很强的反应能力,我有些应接不睱,所以我选择了篮球。而且篮球最后的期末考试是三分投篮,这个相对来说,不需要很强的反应能力。

  其实我说不上会打篮球。但也不能说一点不会,因为在之前的体肓课上的休闲活动就是打打篮球。然而也就只是打打,组成队伍的人中会打的其实没有几个。对篮球的规则懂的也不是很多。基本上也是不懂。

  上课时老师教几个打篮球的技巧,让我们分组做一遍,就让我们自己打,并不做过多的要求,所以我也能应付的过来,因此体育课上的体验也不算差,甚至还有些不错。

  今天上课时因为操场上有院里办活动,占了两个篮球场,只剩下两个,所以不能再对打篮球了,就在场上练投篮。好几个球就几个人投,都会帮忙捡球,玩得不亦乐乎。班里的人都不认识彼此,但是还是能这样在一起,觉得挺不错的。不光在一起上课的同学挺好,体育老师也是一个不错的人。他很阳光,也很有活力,教起课来也很负责。

  我投篮没有准星,就在那练三分投篮。咣咣得往篮上扔,就进了几个球,后来甚至都碰不到板了。累极了,不过还是很开心。也觉得体育课没有白选,挺有意义的。

  体育课_小学生五年级作文 2

  今天体育老师将室内课临时改成室外课,本来我们还很高兴,可是从我们到操场那一刻起,我们才意识到,我们高兴早了,这将会是噩梦的开始

  慢跑三圈!站在烈日下的我们听到这句话瞬瞬间绝望,三圈啊?太可怕了!操场上响起陈阵阵哀号,可是该来的还是来了一列列队伍开始在烈日下奔跑,轮到我们,我有点不愿意迈出那双沉重的双脚,唉!如果我肚子疼就好了,起码比在太阳下跑上三圈强。我痛苦的迈开了那双十分不情愿迈开的双腿。

  刚开始跑的时候还好,比较轻松,但是刚跑了不到半圈,竟然已经开始喘了,我望了望遥远的两圈半,我差点窒息,我迈着两条失去骨头的双腿在跑道上无意识的奔跑。在冲过一圈的终点线时没有了之前的异常兴奋,而是咽了一下干涩的嗓子,没有感情的奔跑!毕竟现在跑了一半不到,这又让我如何兴奋起来,我甚至开始想要放弃,但我不敢停下,我怕一停下便会看不到远隔几千万米的队伍,无奈,我只能靠着最后的力量向第三圈终点跑去。

  通红的太阳照射在我们脸上汗水顺着脸颊滑落到高温的跑道上,并迅速蒸发后来,我不再烦躁,开始静下心来慢慢跑,控制好了每一呼吸,渐渐的,我速度一点点提高,终于成功跑完了全程。

  也许折磨人的体育课,也并没有那么痛苦,只要静下心。

  体育课_小学生五年级作文 3

  体育活动课开始了,操场上热闹非凡.

  看,三(2)班的同学个个兴高采烈、神采飞扬,原来他们正在玩“编花篮”的游戏。只见他们三五成群,手拉手围成一圈,第一位同学将右脚放在和别人拉手的地方,第二位同学将右脚放在第一位同学的小腿上,其他同学依次放好。这样,一个美丽的“花篮”就编好了。接着,他们左脚着地,边跳边拍手,嘴里喊着:“编,编,编花篮……”没跳几圈,就有人撑不住,掉了下来,花篮散开了。但大家都乐得合不拢嘴,想着再玩一次。

  “哈哈哈……”,耳边传来了一阵欢乐的笑声,这是二年级同学在玩“跳格子”的游戏。地面上画好了房子,同学们排队站好,接着,先是一个女孩右脚着地,迅速跳进第一个格子,把一个小木块踢进了2号格子,她像一只灵活的袋鼠,跳完了所有的格子。她刚跳完,另一只“袋鼠”就跟着跳了起来。只见一个个小袋鼠们玩得不亦乐乎,虽说个个是汗如雨下,但每个却是笑容满面。

  再看,那边,是三(2)班的同学和三(3)班的同学在进行一场拔河比赛呢。只见一根长蛇般的麻绳横卧在跑道上。同学们个个铜筋铁骨,摩拳擦掌,正想试试自己的神力呢!比赛开始了,同学们两只手一前一后握住了绳子,双方各不理睬,咬紧了牙关,使出了浑身的力气向后拉,眼看,头上的汗珠从他的脸上滑了下来。远处不时飘来同学们的鼓掌声,这才让我们有了自信。三{2}班的同学脚下轻轻一松被拉了过去,糟糕,快要过线了,观看的同学急得恨不得冲上去帮同学们一把。三{2}班的同学一不注意,三{3}班的同学乘机使劲一拉。

  啊,三{3}班的同学赢了!

  体育课_小学生五年级作文 4

  室内的体育课也很有趣

  今天的太阳十分的“毒辣”,即使躲在教室里,也会感到十分闷热眼看就要上体育课,我十分绝望,在大太阳下跑上几圈,回来到教室可能就成干,可是,今天的体育课改该成了室内,我内心有一万点兴奋,不仅不用去太阳底下晒,还可以写

  上一会儿作业。

  没想到的是,老师没有直接让我们上自*,以前都是直接上自*的,今天怎么改了?“我们来玩个游戏听到这里,许多同学欢呼起来,具体游戏怎么玩,其实就是上次葛泉老师来的时候教给我们串字成句,也就是同学们一人说一个字,另一个人接下去,几个人接成一句话,但这一次是一列为一组随着老师开始之计时,各组绞尽的脑汁去写,到我了,我仔细看了看试卷”,“老,师,是

  一,个”我想都没想,直接在上面写了一个大,当然是“大好人”了可是后来我才知回忆起我后

  面只有一个人,这下好了一句完美的话,被我改成了“老师是一个大好”果不其然,在同学们听到这个句子时都哈哈大笑。下一轮紧接着就开始,*这一次的句子我们写得更奇葩葩了,可还有比我们奇葩的“老八,老七老六”这是在玩查数吗?一个!“绝”这么一个普通的游戏,被我们玩成了一个笑话。真是活笑点上的一个班级。

  其实室内的体育课,不自*很有趣嘛!

  体育课_小学生五年级作文 5

  有时在人生的道路上,团结精神是我们迈向成功的一个跨点,但是,又有多少人可以去真正明白团结呢?

  记得在3年级时的一节体育课上,老师带领我们玩了一个很好玩的游戏,叫“两人三步走”。首先,老师把同学们分为几个小组,并且两个人两个人分别把一只脚绑在一起,然后小组分别比赛,最后哪一组先到终点,哪一组就获胜。全班同学个个摩拳擦掌,跃跃欲试,只听“嘟”的一声,比赛开始了,我们组几个同学都大步大步的向前迈,谁都想着争第一,可是不顺利的是由于步伐不一,频频绊倒,时间消耗太多,第一轮便以失败告终。下了场,我们都去互相抱怨,互相指责,场面立刻冷了许多,这时,组长站出来发话了,他清了清嗓子,严肃的对我们说:“这样下去可不行,我们要团结起来,这样吧,我想了个好的方法,大家开始走的时候,我们就大声喊一、二,步伐要协调一致,你们看这样好不好?”我们互相看了看,点了点头。

  第二轮比赛开始了,这时,我们小组每个人都活力四射,跃跃欲试,首先,组长带头喊一、二,接着,我们便紧随其后,我的心中不时地想这次比赛一定要成功啊,加油!此时,我们已经是大汗淋漓,气喘吁吁,可是,团结的我们一直抱着这样一个坚定的信念,团结就是胜利!随着响亮的口号声,我们迈向了终点,虽然说这次比赛我们没有力夺第一,但是,我们收获了一个最大的道理—团结就是力量!

  这节体育课,我们不仅锻炼了身体,还学会了一个道理——团结可以事半功倍,团结可以使任何事情走向成功,所以,我最喜欢这节体育课!


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体育课_小学生五年级作文汇总5篇(扩展1)

——五年级体育课作文 (菁华3篇)

五年级体育课作文1

  星期四上午,最后一节是体育课,大家都提心吊胆的,因为每次上体育课,我们男生的遭遇都很惨。

  这回,体育老师又把我们害的泪流满面。上课了,同学们都飞快地跑出教室排好队,开始跑步,女生只需要跑几圈,男生却要跑十几圈。听到这一消息,男同学齐呼:哦!我的天哪!但没有人敢违抗老师的命令,只能乖乖地开始了艰难的“长征”。

  跑完这十几圈后,同学们一个个气喘吁吁,汗流满面,可老师还补课善罢甘休,又把我们带到了足球场上,让我们坐下,腿不能弯,然后用手拉住脚,并且还得坚持十分钟。这个动作听起来简单,做起来就不那么容易了。真可谓是:不做不知道,一做要累死个人。刚开始腿不疼,过了一会儿腿越来越疼,要人命似的,我还看到许多同学都泪流满面,我也不例外,真真是太可怕了。终于结束了,老师让休息一会儿再做下一组,同学们听了要吓死,老师又说:“开个玩笑哦!”

  我现在就能想到老师下次上体育课会怎么折磨我们。天啊!上个体育课怎么就这么惨啊?

五年级体育课作文2

  今儿上课间操,有人窃窃私语:“第三节是体育课!”听了这句话,热爱运动的我顿时兴奋起来。

  “叮铃铃……”上课了,同学们都急匆匆地跑出教室,到操场集中。体育老师迟迟没有现身,大伙真是群龙无首啊!跑的跑,跳的跳,喊的喊,说的说……简直是一群脱缰的野马!

  体育委员见此情形立刻把我这个纪律委员叫过来!我不敢怠慢,满操场跑着召集乱成一团散沙似的同学,边跑边大声喊:“510班的,站队!510班的站队!”

  人终于都到齐了!这时体育老师变魔术似得出现在眼前。只见老师拿着两根杆子放在两边,两杆之间的距离是400米。老师高声叫到:“这节课400米测试!”顿时,同学们都蒙了。400米比赛!我的心怦怦直跳,因为对于跑步比赛我一点把握都没有。可偏偏怕什么来什么,老师低头扫着我们班的名单,叫到:“张起烨,任凯博,史书辉出列……”我们立马像接到命令的士兵一样,在起跑线站好,然后蹲下身,两手撑地,目视前方,做好准备。此刻我的每个神经都绷得紧紧的,犹如一张被拉开的弓。

  “预备——跑!”听到命令的我们立刻箭一样冲出起跑线。跑在第一位的是任凯博,第二位的是我,史书辉在最后。我甩开双臂奋力奔跑着,心想;只要超过任凯博,我就稳拿第一了。跑到中途时我没费劲就超过了任凯博,跑在最前面。可是我小看史书辉了,他之所以没跑到我们前面,是等最后才发力,跑到最后一圈时他突然加速,率先冲向终点,拿了第一。原来跑步也有窍门呀!

  我虽然没拿到第一,但得到了大家的加油鼓励,我使劲了全身力气得了第二!这节体育课我觉得很高兴。

五年级体育课作文3

  这一天,令我印象最深及最精彩的就是上午第四节课的时候这节我们上体育。

  开始了,你看同学那热血沸腾的样,像油锅里的蚂蚁,翻来覆去,扯着自己的嗓子喊起来-----加油!加油!

  同学们喊的加油是因为我们班举行了一场跑步比赛,男生分两组,女生分两组。看那!同学们跑步的样子,简直像饥饿的人看到美味的面包不顾一切扑上去。看了两个人的比赛,我们看出了结果,就是我们这一组落后了,而且追上的可能性也不大。可是,我们这组的同学并不放弃,还是一贯保持着自己的风格,拼命的跑。果然,功夫不负有心人。经过四个人拼命的跑,我们这一组终于追上了另一组。正在我们这一组同学兴高采烈的时候,有一件事发生了,另一组下一个跑的是我们的班长,也是我们班最高的的一个人。同学们想,这下可完了,我们肯定输定了。果真,同学们想的是对的,班长三两下子就超过了我们这组的人。

  远远望去,班长真像是一个专业的运动员啊!他那英姿飒爽的动作,真是帅极了。同学们看得目不转睛。他的动作是一致的,保持着一个动作的标准,真是不容易啊,想到这,班长以前肯定练过跑步,一定也吃了不少苦。我们真应该学*班长的运动精神啊!

  这就是在我班发生的'事,是不是很精彩呢!在你们班上也有许多的事吧!你要好好珍惜你的班集体,珍惜你的同学。让我们一起奋力向前,迎接更美好的明天。


体育课_小学生五年级作文汇总5篇(扩展2)

——上体育课小学生优秀作文汇总十篇

  上体育课小学生优秀作文 1

  这节体育课是在地下教室里面上的,想象中的地下实是一个密闭的空间,很黑,高高的挂着一个窗户,手无法触及;可是不是,我们的地下教室很多窗户,所以不至于太暗,也不是很明亮。

  和从前一样,集合,做简单的运动,解散,然后自由活动。

  前面的器材篓找不到我爱玩的篮球,所以邀人,结伴去领。

  领器材的房间离我们所在的地方有一个长长的过道,那里充斥着静逸的白。我的手指轻触那雪白的墙,然后猛的缩回。没有原因,只是太不和谐!

  到了杂物室,却应为班上已经领过了器材,所以不得不空手而归。也不能说是空手,应该还收获到一顿臭骂,那字眼,活像是一头狮子想吞下一头大象,而且管理员老师的表情很可爱。

  我们没有顶嘴,只是以为她很久没有见过活物才会这样。我们想到这里,哈哈大笑

  还是出去吧。这是我们共同商议所做出的决定

  走出地下室,才发现外面的阳光是那么的刺眼。此时,已经不是那个阳光灿烂的夏季,风还在耳边呼啸。可天空上那个圆圆的脑袋却还是露出了一半,折射出夺目的光彩。

  我们迎着风奔跑,肆虐的挥霍这耀眼的青春。

  上体育课小学生优秀作文 2

  “叮零零”,体育课上,同学们一个个争先恐后地跑到操场上,似乎一秒也不想在教室待了。

  操场上,体育老师给我们女生一个小球,男生一个篮球,我们班的篮球小组在和别人班的篮球队打篮球呢!别的班把篮球打进了,我倒吸一口气,眼睛紧紧盯着战场的局势,害怕我们班输了。这时我们班的篮球老大冲了出来,他先从对手手中抢过球,转身一跳,往上一投,球稳稳地进了。我们手使劲拍着,一边跳起一边大声喊道:“好呀!进了!进了!”

  只见操场旁,还有一些女孩子在玩“一二三木头人”,她们玩的不亦乐乎。只见一个厉害的人,刚转过身,一眼就能找到哪个正在动,所以没有人能躲过她的眼皮。银铃般的笑声不时从那儿传出。

  教室里热闹非凡,留在教室的同学也是笑声不断。“学霸”们在那看着书,沉浸在书海里,感觉天塌了也不会影响到他们;女生们叽叽喳喳地说着综艺,说到激动之处,忍不住站起来使劲地拍打着课桌;男生们还在桌子上下着五子棋呢!你来我往,难分胜负。

  体育课真开心啊!我们都在期待着下次的体育课的到来。

  上体育课小学生优秀作文 3

  “当我慢慢变成回忆,你会在哪里。当你忘记过去,黑夜在降临。慢慢化成回忆,停止想念你,这就叫喜爱情……”晓月用她那极像本兮的声音小声唱着,耳里塞着耳塞,立刻就吸引了一片喜欢本兮的男生,晓月身边围了一堆男生听她唱歌,倪雪很是不满,可是没办法。

  老师进了教室,男生们回到了座位。

  体育老师是个名副其实的帅哥,刚满二十,几乎是全班女生的偶像。

  今天考的是一千五十米,对于晓月星辰说可是小意思,但对于倪雪嘛,可hold不住。正巧她们仨是一组的,其它的组员对于晓月星辰来说不算什么,所以,倪雪铁定最后一名。

  “砰!”枪声一响,倪雪第一,最后一名是星辰,倒数第二是晓月,她们暗中窃喜:这个倪雪啊!一千五!怎么不保存实力?哈哈哈!等会你会败得很惨的!

  果然,最后一圈时,倪雪最后,她和倒数第二差半圈!第一是晓月,第二是星辰。

  跑完后,没有男生围在倪雪身边了,都在晓月和星辰旁边。“晓月你第一名呢!”“星辰你也不错耶!”……待男生说完后,晓月星辰跑到倪雪身边说:“第一~第一的感觉怎么样啊?”“很‘舒服’吧?”……

  晓月星辰说完后,就走开了。

  上体育课小学生优秀作文 4

  今天是周五,有体育课,而且天气晴朗。我们就能在外面上体育课了,同学们都很开心。

  我走到操场中间,看到小明对小花说:“小花,我们来比赛跳绳吧。”小华说:“好啊!”跳绳比赛开始了,这两位同学像风一样,小明对小花说:“小花,请你加油加油,不然我会超过你的。”小花说:“你慢的像蜗牛,怎么超过我?”比赛结束了,小花赢了,小明难过地说:“小花,你以后一定要教我跳绳的秘诀”。小花说:“好,我一定教给你。”

  我又走到了打羽毛球的现场,我看到了朱心心和成一心,他们在打羽毛球,她们一会儿追球,一会儿抽球,一会儿送球,打球方法很多,我想:他们两人真厉害,我也要向他们两个人学*。

  我又来到了跳高现场,杨心羽和杨心绮两个姐妹在跳高。她们两个姐妹轮流跳,一个比一个跳得高,一个比一个跳得好,她们不分上下。我一边看一边想:为什么妈妈让我去上跳高班的时候我不去,现在我都没有她们跳的高,我后悔了。

  操场跑步区那里更是热闹,十个小朋友在那里比赛跑步,哨声一响,大家开始比赛跑步,同学们你追我赶,好开心呀!

  铃声响了,下课了,体育课上完了,我很开心!

  上体育课小学生优秀作文 5

  下节课是体育课,“哇!又可以踢足球啦!”教室里沸腾,同学们一窝蜂地向操场跑去。

  熟悉的音乐响,自觉地排好队,一会儿体育老师来了,先做热身运动。跟往常,老师安排男生踢足球,女生打排球。我和李康威是好朋友,学*上经常互相帮助,但在球场上却是十足的“敌人”,的球技不分。一会儿比赛开始了,我俩前锋,中场发球后,都了比赛状态。我抢球将球一带向李康威的球门跑去,李康威冲,我急中生智的了,暗想,要将球先稳住,地向前一带,躲对方的阻拦,看准机会,猛地起脚怒射。“耶!球进了!”我激动的大喊。为球队一分。

  中场发球,李康威不甘示弱,他球向我方进攻。他灵活地盘过我方的后卫,连闯数关,直攻球门区,急停,转身,飞起一脚球若流星般向球门划去。瞪大双眼,“天哪!真厉害!”一连踢了三四场,双方*局,大家都满头大汗,但脸上却露出喜悦的笑容。

  不知不觉中下课铃声响了,大家依依不舍的离开了操场,这真是一节快乐的体育课!

  上体育课小学生优秀作文 6

  今天下午第二节课,是同学们最喜欢的体育课,我们高兴的一蹦三尺高,开心的不得了!

  到了操场,我们站好队,刘老师就从器材室出来了。我们先跑了一圈,其实不能说跑吧!但也不能说是走,只能说是连蹦带跳的跑带走。后来,我们跑完了,但迎来的却是——再跑一圈的结果。但是这圈是刘老师带我们跑。刘老师带我们跑的很慢很慢,简直可以说是散步了。

  终于,我们跑完了。又开始做准备活动。“头部运动,预备起!一二三四五六七八,二二三四五六七八……!”班长任冰奕就这样喊着。我们就做着。

  终于,准备活动也做完了,该玩了。体育老师让几名同学拿了几个足球和几个呼啦圈。男生玩足球,女生玩呼啦圈,当然也有女生玩足球,男生玩呼啦圈的了,就比如说李可馨、张亚轩……

  我选了个比较重的呼啦圈开始赚了起来,“一、二、三、四……二十四、二十五……”我就这样数着,数到二十九的时候,呼啦圈到了偏下方。快掉了,在三十一个的时候,呼啦圈就彻底掉了。

  没玩儿过一会儿,体育课就结束了,今天这节体育课可真棒啊!

  上体育课小学生优秀作文 7

  今天下午,我们的第二节课是我们的体育课。

  来到操场和往常一样,不过这一次是别的老师让我们跑步,跑完了,我们老师才回来,老师让几个同学进去拿12个呼啦圈、3个沙包、4个大跳绳,由于沙包的数量不够,所以就那里一个。老师说:“解散。”我就赶快的把沙包拿到手,我大喊了一声:“谁玩沙包?”结果一个人都没有玩,孙义成拿了个沙包就有俩人玩,我就想:“难道我学*太笨没有人跟我玩?”后来我给彭腾说了几句,果真有几个人来玩。

  彭腾和我当投的。“哼哼,看我怎么把你们射下来。”我一扔咳——没有投中一个人,该彭腾了,他比我厉害,能把刘佳彬投下来,刘佳彬求我让他投一次,我接受他的求,他一投就投中一个人太厉害了。

  下课了,彭腾给我说了一句话:“咳——李银博,你投的太笨了,要加油啊。”我感觉好像在骂我。

  上体育课小学生优秀作文 8

  早晨,我坐着校车,8点10分才到学校,这个太脸红了,差点就迟到了。

  我到学校之后,上语文课,之后上了体育课,体育课就在教室里,老师告诉我们体育课的规定。下午上唱游课的时候,我们排了队。放学后,我找到杨高线校车,然后我在车还没有启动的时候,牙齿松了,到家吃晚饭的时候,我的牙齿掉了。

  老师规定,表现好就可以得奖章,如果得到了五个老师的奖章,就可以在后面自己的照片那里贴一颗小星星,攒够10颗小星星,就可以到老师那里换一大包糖果,两个奖章也可以换一颗糖果,今天每个人都没得到老师的奖章,更别提糖果了。明天我要继续努力,要表现好。

  我觉得这一天过得好,内容很丰富。就说到这里吧。

  上体育课小学生优秀作文 9

  “叮零零”上课时间到了,同学们迫不及待地冲出教室,排好队,然后来到操场上。

  老师让我们排成四排,女生两组,男生两组,老师看着我们笑着说:“这次体育课就不上了,来玩游戏。”我们激动地说:“好。”“这次的游戏叫接力赛,女生不用参赛,只用坐在那别为男生加油。”老师刚宣布完,女生就高呼“万岁”。老师把我们带到跑道上,我过了3轮,终于到我了。我的心扑通扑通地跳着,手攥得紧紧的。嘿嘿,我一定要拿第一。只见老师一声口哨,我快速向前飞奔而去,不停地甩动着手臂。那一刻我耳边的风似乎都停了下来,好像在给我加油。我快速地把接力棒递给了前面一个人。最后,我这组胜利了,我们大声地欢呼着。

  再看看女生,有的在玩石头剪刀布,输了愁眉苦脸的;还有的在聊天,不知说着什么,时不时哈哈大笑;还有的在关注着我们的战局,一到紧要关头,手也攥得紧紧的,我们赢了,她们兴奋地一蹦三尺高。

  “叮零零”下课了,同学们依依不舍的离去了,期待下次体育课的到来。

  上体育课小学生优秀作文 10

  今天是星期二下午第一节课是体育课,周一体育老师说今天体育课有篮球玩,我们男生个个是馋狗等骨头——急不可待。好不容易把体育课盼来了,我的心里突然十八个吊桶打水——七上八下。“要是老师忘记带篮球了怎么办!”我心里想,突然只听见一个同学大叫一声“老师来了。”我闻声望去,只见体育老师带着四个大篮球朝我们走来,操场上顿时一阵欢呼。

  老师简单地说了规则,篮球比赛就开始了。这是分队比赛的篮球接力赛。比完的同学可以自由活动。同学们一个接一个冲上了战场,斗得难解难分,下一个就是我了,我做好了上场的准备。可是当我前面一个同学刚打完时,老师以为我们队的人已经全打过了,我还没出场比赛就结束了。“唉”我十分可悲地叹了一口气,当第二场开始后,轮到我时,站我前面的人看见另一队只有一个人了,一心急把球直接给了老师,我又没打到,心里像挨了棒的狗——气急败坏。还好有第三场,但让我万万没有想到的是,有一个同学得罪了我们班的“母老虎”。但“母老虎”黑白不分,以为是我拉了她的头发对我紧追不舍,我又完了。我吃了哑巴亏。结果我又没打成。我冰块挂心口——凉透心。体育课结束了,我篮球一回也没打成。

  唉,我的命好苦呀!


体育课_小学生五年级作文汇总5篇(扩展3)

——一节体育课_小学生五年级作文汇总5篇

  一节体育课_小学生五年级作文 1

  “今天天气真冷,体育课肯定没法上了。”同学们都沮丧地说。不一会儿,体育老师便来了,说:“今天天气很冷,这节体育课就在我们的教室里上吧。”同学们听后欢呼雀跃,那声音就像要把房顶给震塌似的。

  这时老师接着说:“下面我们来做一个游戏,名字叫‘给猫画鼻子’。首先我宣布一下游戏的规则。你们每一排都选出一个小队长,再由小队长选出其他同学蒙着眼睛到黑板上给猫画鼻子。如果这位同学把猫的鼻子给画到了脸外,那就由这一队的同学来表演节目。”游戏开始了。只见一位同学来到了黑板前,手拿粉笔开始给猫画鼻子。这时同学们的心都“砰砰”地跳个不停,生怕把鼻子给画到脸外面去。这个同学终于把鼻子给画完了,同学们也都捧腹大笑起来,原来他把猫的鼻子画在了耳朵上了。那个同学摘下蒙脸的纱布,看着自己的作品,只好很难为情地笑了。由于这个同学是我们队的,所以便由我们队的同学来表演节目。听听这位同学出的脑筋急转弯吧:一头牛,两只眼睛四条腿,请问这是为(喂)什么?”有的同学说是因为遗传。老师这时提示说:“别想前边的,想想这是‘为’什么?”老师故意把这个“为”字说得很重。话音刚落,一个同学便站了起来说:“喂草。”老师听后微微一笑,说:“你真聪明!”

  下一轮的画鼻子又开始了。没想到这位同学画得还可笑,竟然把鼻子画在了猫的耳朵上!同学们又一阵捧腹大笑。这样,画鼻子的游戏玩了一轮又一轮,同学们的笑声回荡在寂静的校园里,久久不息。

  通过这次游戏,我看到了我们班的同学们都非常团结,而且同学们之间的关系也非常和谐。如果某一个同学把鼻子画在了脸外,其他同学并没有对他进行责备,更多的是安慰。啊,这是一节多么有意思的体育课啊!

  一节体育课_小学生五年级作文 2

  在深蓝的夜空中总有一颗星星最耀眼,在美丽的花丛中总有一朵花朵最艳丽,在五颜六色的贝壳中总有一个贝壳最漂亮,在我美好的记忆中总有一件事最难忘,那就是令我印象深刻的一节“体育课”。

  我们都知道一般体育课都是自由活动,但这节体育课让我非常难忘,以为这节课十分别开生面,老师和我们一起进行了集体活动。“叮铃铃,叮铃铃”上课铃声都欢快地唱着歌,我的心情能不随着这悦耳的铃声欢快起来吗?而且这节课还是体育课,大家欢呼雀跃。我们迈着轻盈的步伐朝操场走去,老师却将我们召集起来,排起了两条“长龙”,是男生女生各一排。老师笑容满面地说:“我们来玩个集体游戏,是有关数学的。女生为合数,男生为质数,规则很简单,我说一个数,你们要思维快速判断是质数还是合数,如果是质数就是女生抓男生,如果是合数那就正好相反,最后看你们男生和女生哪队抓的多,哪队就获胜。这不仅能加速你们的判断,测你们的思维,还能对你们的身体有很多好处哦,能让你们身体健康呢!”我们兴高采烈起来,异口同声地说:“好!”

  大家到了那“战场”都精神抖擞、生龙活虎的,耳朵直竖着,害怕少听见了一丝声音。“比赛现在开始!

  ”老师一声令下,我们做好了起跑的动作,随时发起“攻击”追“敌人”。老师想了一下,随口发出了一个数学:“47!”我们想了一会儿,一个女生发现了情况不对,往后“逃跑”,其他女生也跟着往后跑,这时第一个女生好似一个“将军”,带着“千军万马”“逃”回城里,这时,男生回过神来,立刻追“敌”,但此时过晚。男生只抓住了几个跑步慢的女生,我们还要多亏那个女生,否则“伤情”就更严重了。

  跟随时间的脚步,我们迎来了第二场比赛。“比赛开始”老师明快地说。我们立刻做好了准备,男生更是做足了准备,他们十分想“复仇”!这次老师加强了难度,加快了速度,只见老师带着阴笑说:“1!”大家都向中跑,撞了个满开怀,大

  一节体育课_小学生五年级作文 3

  20xx年6月17日,是一个快乐的日子,这是雨后初晴的第一天。前几天,不时就会下雨,让人猝不及防,好不容易雨停了,你刚刚打开窗子,不到几分钟,又下起了瓢泼大雨,让人感到烦躁。但是今天,太阳终于在天空中闪耀。我也同时拥了有一次快乐并难忘的体育课。

  上课铃一响,俞老师准时出现在教室门口。俞老师说:这是一节游戏课。他让我们坐正后,拿起了粉笔讲述游戏规则。这一系列举动让我觉得这是一节与众不同的.体育课。

  这个游戏的名字叫抢龙蛋。我们班同学分为A、B两队。刚开始,每个人都是龙蛋。两组首先派出一个人当龙蛋争夺者,另外的人都不能动。他们要去碰另一组的人。一旦被碰后,就复活了。他们可以反过来抓碰他的人,一旦碰到,则不会变成蛋。要是没碰到就会变成蛋。等前一组回来后,下一组跟上。

  游戏开始了,同学们一组又一组跑出又跑回。同学们一个个神情紧绷,紧张地注视着来到面前的敌方成员,生拍一不留神,被碰到还慢半拍,拖了他们组的后腿。终于,考验我的时候到了。小秦同学来到了我面前。只见他身体向后,做出冲刺的动作,回手一拍,就跑了出去。我也不甘示弱,竭尽全力向前冲刺。眼看就要变成龙蛋了,突然,我脚下踩风,伸出左臂碰到了小秦,真是有惊无险啊!

  然后大谦和小张先后碰到我,我以惊人的速度分别在半场与邻*终点时抓住了他们,让我体会到死了三次,又复活了三次的感受。

  最后,轮到我上场了。我锁定好目标飞快地跑向小卢同学,并以迅雷不及掩耳之势伸出右臂碰到了她的肩膀。小卢同学成了我的小龙蛋。谁知,小龙蛋不听话,她一直在我耳边尖叫,我顿时不想要这个蛋了。她的举动让我想到她也许是派来搅局的。

  最终,游戏结束了,虽然我们队输了,但是这场游戏使我们变得更加团结。我喜欢这个游戏。这真是一节快乐的体育课!

  PS:龙蛋争夺者是我随口取的。

  一节体育课_小学生五年级作文 4

  今天下午,我们全班同学上了这个学期第一节体育课。这节体育课是快乐的。兴奋的。激动人心的。

  “铃铃铃铃……”上课铃响了,我们像奔驰的骏马一样迅速跑下教室,等待着这学期第一节体育课。老师来了,她一头金黄的卷发,两只眼睛炯炯有神 ,穿着一身运动服,非常漂亮!

  开始上课了,老师先让我们跑三圈,虽然不让我们跑太快,但是同学们都像离弦的箭一样,想快点跑完。因为这样我们就有更多的时间活动了。很快,我们跑完了,这个老师很奇怪,让我们练*原地踏步走。我心想:这个老师怎么回事啊,“原地踏步走”这个动作我们从一年级就开始练*了,到现在为止,已经四年了。开始做了,“一二一……”老师清脆的口令在我耳边响起,这个看似简单的动作,我们做的一塌糊涂,连我自己都能听见杂乱的脚步声。老师并没有生气,耐心的给我们讲道理:做什么事情都应当用心,无论简单还是复杂的事情,只有用心去做,认真对待,你才会有所收获。听了老师的话,我们都低下了头。经过我们大家的一致努力,我们成功了。赢取了做游戏的权利。然后我们做了“贴膏药”的游戏。时间过得真快,不一会下课铃响了,我们依依不舍的回到了教室。

  这是一节有意义的体育课。通过这节课使我懂得了:无论做什么事情都要用心去做。认真对待,否则一事无成。

  一节体育课_小学生五年级作文 5

  轻盈的步伐踏出串串跳动的音符,流行的歌曲融于悠悠多彩的年华。一晃6年过去了,如今的我已是一位中学生了,忆起小学生话,我是一个活泼的女孩,拥有过春日的温馨,夏日的开朗;白云一样的自由,湖水般的纯洁。在小学生话里,令我印象最深的就是一节体育课。

  那一天很热,太阳像个老大老大的火球,光线灼人,连狗也停止吠叫,伸着长长的舌头趴在台阶下或阴凉处,我们班正好有一节体育课。因为同学们都以为在这么热的天气里体育老师会受不了,做完操就可以马上下课,所以同学们在做广播体操的时候有一种懒散的表现。广播体操是做完了,可结果令我们很失望------老师不但不解散,还罚我们全班站在操场上晒太阳。一开始同学们都觉得这没什么大不了的。10分钟后,队伍里陆续发出叽叽喳喳的说话声,有的人索性坐在地上,让站着的人替他们挡住灼人的太阳光线。在这种情况下,我一个人站在原地不敢动,腿一直绷得紧紧的,头上豆粒大的汗珠一粒接着一粒地流下,我也不敢有丝毫的松懈。

  又过了10分钟,老师注意到了我,就让我下去休息,当然,也免不了同学们的议论。事后,我利用班会课对大家说出了我对那节体育课的见解:“在那节体育课里,体育老师是有意让我们接受磨炼,并和我们一起接受磨炼------因为我注意到,在我们罚站的时间里,体育老师一会儿也没有去阴凉的大树下休息。体育老师不希望我们做温室里的花朵,要让我们做一颗小草,一颗坚强的小草,不怕任何的风吹雨打!所以,我们不但要有***少年时期的那种学*劲头,还要学*他那种“文明其精神,野蛮其体魄”的拼搏理念!”

  如今我已经毕业了,可那节体育课至今令我难忘,那句“文明其精神,野蛮其体魄”的至理名言深深的印在我的心中,刻在我的骨头里,一直勉励我永远要做一个坚忍的人!


体育课_小学生五年级作文汇总5篇(扩展4)

——五年级体育课作文 (菁华3篇)

五年级体育课作文1

  星期四上午,最后一节是体育课,大家都提心吊胆的,因为每次上体育课,我们男生的遭遇都很惨。

  这回,体育老师又把我们害的泪流满面。上课了,同学们都飞快地跑出教室排好队,开始跑步,女生只需要跑几圈,男生却要跑十几圈。听到这一消息,男同学齐呼:哦!我的天哪!但没有人敢违抗老师的命令,只能乖乖地开始了艰难的“长征”。

  跑完这十几圈后,同学们一个个气喘吁吁,汗流满面,可老师还补课善罢甘休,又把我们带到了足球场上,让我们坐下,腿不能弯,然后用手拉住脚,并且还得坚持十分钟。这个动作听起来简单,做起来就不那么容易了。真可谓是:不做不知道,一做要累死个人。刚开始腿不疼,过了一会儿腿越来越疼,要人命似的,我还看到许多同学都泪流满面,我也不例外,真真是太可怕了。终于结束了,老师让休息一会儿再做下一组,同学们听了要吓死,老师又说:“开个玩笑哦!”

  我现在就能想到老师下次上体育课会怎么折磨我们。天啊!上个体育课怎么就这么惨啊?

五年级体育课作文2

  今儿上课间操,有人窃窃私语:“第三节是体育课!”听了这句话,热爱运动的我顿时兴奋起来。

  “叮铃铃……”上课了,同学们都急匆匆地跑出教室,到操场集中。体育老师迟迟没有现身,大伙真是群龙无首啊!跑的跑,跳的跳,喊的喊,说的说……简直是一群脱缰的野马!

  体育委员见此情形立刻把我这个纪律委员叫过来!我不敢怠慢,满操场跑着召集乱成一团散沙似的同学,边跑边大声喊:“510班的,站队!510班的站队!”

  人终于都到齐了!这时体育老师变魔术似得出现在眼前。只见老师拿着两根杆子放在两边,两杆之间的距离是400米。老师高声叫到:“这节课400米测试!”顿时,同学们都蒙了。400米比赛!我的心怦怦直跳,因为对于跑步比赛我一点把握都没有。可偏偏怕什么来什么,老师低头扫着我们班的名单,叫到:“张起烨,任凯博,史书辉出列……”我们立马像接到命令的士兵一样,在起跑线站好,然后蹲下身,两手撑地,目视前方,做好准备。此刻我的每个神经都绷得紧紧的,犹如一张被拉开的弓。

  “预备——跑!”听到命令的我们立刻箭一样冲出起跑线。跑在第一位的是任凯博,第二位的是我,史书辉在最后。我甩开双臂奋力奔跑着,心想;只要超过任凯博,我就稳拿第一了。跑到中途时我没费劲就超过了任凯博,跑在最前面。可是我小看史书辉了,他之所以没跑到我们前面,是等最后才发力,跑到最后一圈时他突然加速,率先冲向终点,拿了第一。原来跑步也有窍门呀!

  我虽然没拿到第一,但得到了大家的加油鼓励,我使劲了全身力气得了第二!这节体育课我觉得很高兴。

五年级体育课作文3

  这一天,令我印象最深及最精彩的就是上午第四节课的时候这节我们上体育。

  开始了,你看同学那热血沸腾的样,像油锅里的蚂蚁,翻来覆去,扯着自己的嗓子喊起来-----加油!加油!

  同学们喊的加油是因为我们班举行了一场跑步比赛,男生分两组,女生分两组。看那!同学们跑步的样子,简直像饥饿的人看到美味的面包不顾一切扑上去。看了两个人的比赛,我们看出了结果,就是我们这一组落后了,而且追上的可能性也不大。可是,我们这组的同学并不放弃,还是一贯保持着自己的风格,拼命的跑。果然,功夫不负有心人。经过四个人拼命的跑,我们这一组终于追上了另一组。正在我们这一组同学兴高采烈的时候,有一件事发生了,另一组下一个跑的是我们的班长,也是我们班最高的的一个人。同学们想,这下可完了,我们肯定输定了。果真,同学们想的是对的,班长三两下子就超过了我们这组的人。

  远远望去,班长真像是一个专业的运动员啊!他那英姿飒爽的动作,真是帅极了。同学们看得目不转睛。他的动作是一致的,保持着一个动作的标准,真是不容易啊,想到这,班长以前肯定练过跑步,一定也吃了不少苦。我们真应该学*班长的运动精神啊!

  这就是在我班发生的'事,是不是很精彩呢!在你们班上也有许多的事吧!你要好好珍惜你的班集体,珍惜你的同学。让我们一起奋力向前,迎接更美好的明天。


体育课_小学生五年级作文汇总5篇(扩展5)

——五年级体育课作文 (菁华3篇)

五年级体育课作文1

  今儿上课间操,有人窃窃私语:“第三节是体育课!”听了这句话,热爱运动的我顿时兴奋起来。

  “叮铃铃……”上课了,同学们都急匆匆地跑出教室,到操场集中。体育老师迟迟没有现身,大伙真是群龙无首啊!跑的跑,跳的跳,喊的喊,说的说……简直是一群脱缰的野马!

  体育委员见此情形立刻把我这个纪律委员叫过来!我不敢怠慢,满操场跑着召集乱成一团散沙似的同学,边跑边大声喊:“510班的,站队!510班的站队!”

  人终于都到齐了!这时体育老师变魔术似得出现在眼前。只见老师拿着两根杆子放在两边,两杆之间的距离是400米。老师高声叫到:“这节课400米测试!”顿时,同学们都蒙了。400米比赛!我的心怦怦直跳,因为对于跑步比赛我一点把握都没有。可偏偏怕什么来什么,老师低头扫着我们班的名单,叫到:“张起烨,任凯博,史书辉出列……”我们立马像接到命令的士兵一样,在起跑线站好,然后蹲下身,两手撑地,目视前方,做好准备。此刻我的每个神经都绷得紧紧的,犹如一张被拉开的弓。

  “预备——跑!”听到命令的我们立刻箭一样冲出起跑线。跑在第一位的是任凯博,第二位的是我,史书辉在最后。我甩开双臂奋力奔跑着,心想;只要超过任凯博,我就稳拿第一了。跑到中途时我没费劲就超过了任凯博,跑在最前面。可是我小看史书辉了,他之所以没跑到我们前面,是等最后才发力,跑到最后一圈时他突然加速,率先冲向终点,拿了第一。原来跑步也有窍门呀!

  我虽然没拿到第一,但得到了大家的加油鼓励,我使劲了全身力气得了第二!这节体育课我觉得很高兴。

五年级体育课作文2

  这一天,令我印象最深及最精彩的就是上午第四节课的时候这节我们上体育。

  开始了,你看同学那热血沸腾的样,像油锅里的蚂蚁,翻来覆去,扯着自己的嗓子喊起来-----加油!加油!

  同学们喊的加油是因为我们班举行了一场跑步比赛,男生分两组,女生分两组。看那!同学们跑步的样子,简直像饥饿的人看到美味的面包不顾一切扑上去。看了两个人的比赛,我们看出了结果,就是我们这一组落后了,而且追上的可能性也不大。可是,我们这组的同学并不放弃,还是一贯保持着自己的风格,拼命的跑。果然,功夫不负有心人。经过四个人拼命的跑,我们这一组终于追上了另一组。正在我们这一组同学兴高采烈的时候,有一件事发生了,另一组下一个跑的是我们的班长,也是我们班最高的的一个人。同学们想,这下可完了,我们肯定输定了。果真,同学们想的是对的,班长三两下子就超过了我们这组的人。

  远远望去,班长真像是一个专业的运动员啊!他那英姿飒爽的动作,真是帅极了。同学们看得目不转睛。他的动作是一致的,保持着一个动作的标准,真是不容易啊,想到这,班长以前肯定练过跑步,一定也吃了不少苦。我们真应该学*班长的运动精神啊!

  这就是在我班发生的'事,是不是很精彩呢!在你们班上也有许多的事吧!你要好好珍惜你的班集体,珍惜你的同学。让我们一起奋力向前,迎接更美好的明天。

五年级体育课作文3

  我最喜欢上体育课了。今天,我就带你们一起去回味体育课的那份快乐吧!

  “叮铃铃”上课铃响了!门口出现一位高大帅气,神情严肃的男老师,没错,他就是我们班的体育老师——徐老师。可让人奇怪的是,老师那严肃的神情让我们感觉不到恐惧,相反,老师好像是我们的朋友一样,让我们感到很亲切。

  今天我们会玩什么呢?我们心里正想着,老师突然出了个主意:“让我们来打乒乓球吧!”我们听了高兴得一蹦三尺高。说是乒乓球,其实是用篮球在乒乓球桌上打一打,使篮球弹起来,如果对方没接到就算输了。当然在接球的'时候也要注意不能用双手接,否则会犯规的。

  比赛开始了,女生分成一组,男生分成一组,老师哨子一吹,大家就火力全开!先上场的是我的好朋友许宛容,在她的身上寄托着我们的希望。因为许宛榕我们女生中可是佼佼者啊!过了半分中,许宛容归队了。许宛榕已经取得的骄人的成绩,许宛容已经打败了三个“敌军”,真是太棒了!

  比赛结束了,还是男生赢了,我们女生有些不甘心。但更多的是感到无比的开心和快乐!


体育课_小学生五年级作文汇总5篇(扩展6)

——田野_小学生五年级作文汇总5篇

  田野_小学生五年级作文 1

  家乡让人感到温馨,家乡让人觉得可爱。我最喜欢的,还是变得越来越美丽的外婆家。

  我外婆家在陕西省三原县,是一个美丽的地方。树林梳好绿色的头发,花草穿上五色的裙纱,一同迎接远方的来客。外公告诉我说:“以前啊,我们这些农民没有一小块田种庄稼,说起钱是一个比一个少,穷苦得不行,赚钱都要到外地,去了又非常思念家乡。”于是,我联想到了另一个画面:留在家乡的人们,对着那一片荒地叹气:“这片地,何时才能换上稻谷的金色纱裙,何时才能穿上红玛瑙红色的纱衣?哎!荒地一望无际,令人着急,那孤寂的土地,何时才能找到一个满意的外衣?”

  这会儿,妈妈面露喜色地说:“我出生那年,经过人们的努力,荒地充成了良田,农民也在田间种植果树了。”

  穿好衣服,我们来到屋外,去田里转转。

  田野里,沉甸甸的谷穗笑弯了腰,高粱笑红了脸,大豆结满了荚,玉米笑开了花。田野里,金黄的油菜花夹杂在绿油油的麦田里,组成了一幅幅美丽的画卷,令人赞叹不已。田野是绿色的,但又绿得不一样:墨绿、油绿、嫩绿……,被整齐地分成了一块块的,可好看了。

  我看到那红彤彤的夕阳照在金灿灿的晒谷场上,显得分外耀眼。

  我高兴地大声说:“瞧!田里有杂草,但杂得好看,它们横七竖八地立地那里,但又显得自然。”接着,我对亲戚们做出了结论:“要说变化啊,还是田野大!”逗得大家哈哈大笑。

  外婆家的田野啊,一个美丽的地方!

  田野_小学生五年级作文 2

  秋天的田野像一幅五彩的画卷,今天就让我们一起走进这幅画卷吧。

  首先我们来到菜园,菜园里可真热闹呀!红艳艳的椭圆形小西红柿,头上顶着一顶绿缨帽,挂在绿叶上,好像一个个火红的小太阳;紫莹莹的圆茄子像个孕妇挺着圆圆的大肚子,好像马上就要生小宝宝啦;金灿灿的大南瓜圆圆的扁扁的,真像一个大车轮呀!我好想把它滚回家做南瓜粥喝,此时我仿佛都已经闻到了香香甜甜地味道。菜园里的菜可真多啊!我想把它们全部抱回家,放到我的餐桌上,不用吃,光闻那香味就心满意足啦。

  然后我们来到农田,农田里粮食可真丰富呀!玉米金灿灿的外套已包裹不住它们肥胖的身子,它们不好意思地咧着嘴笑了,露出一嘴金黄的大板牙;沉甸甸的谷子在风中笑弯了腰,饱满的谷粒却在里面捉着迷藏;金黄的稻子捋着胡须向我们问好,好像在自豪地大喊:“你看我的腰板多硬实!哈—哈—哈—”

  最后我们来到果园,果园里的水果真诱人呀!黄澄澄的柿子挂在树枝上,好像一个个小太阳在枝头上闪耀;一串串红红的、圆圆的大枣好像一颗颗红宝石;红红的板栗已撑开满身是刺的绿壳迫不及待地露出棕色的栗子,光鲜亮丽,毫不害羞地向人们展示着它丰腴的身姿!

  秋天的田野五彩缤纷,秋天的田野果实累累,我爱秋天的田野。

  田野_小学生五年级作文 3

  如果你问我:“春姑娘、夏婆婆、秋姑姑、冬奶奶,谁最美丽?”我的回答当然是她——春姑娘。因为,在我心中春天最美。

  春姑娘是一位技艺高超的画家。她描青了高山,绘绿了小草,点红了小花,漂黄了柳叶……

  在这样一个温暖的季节里,在树林里,在草地上,在小山上,数不清的花儿悄然怒放,好像在举办一场选美大赛。红花、黄花、粉花、白花、蓝花、紫花……蜂拥而至,争先恐后地赶来报名。

  春姑娘又是一位伟大的歌唱家,她举行了一场演唱会。松鼠、青蛙、小黑熊、小蚂蚁等爱冬眠的小动物都结伴而出,争着去欣赏春姑娘那柔和而动听的歌声。在森林里,春姑娘的歌声到处徘徊,小鸟听着歌在高空飞翔。

  瞧,我家旁边那几棵法桐树上,不知什么时候,竟偷偷长满了层层叠叠的绿叶。这绿叶从枝头长到枝尾,一点缝隙也没有了。春风就像喷叶的飞泉,将绿叶与清香向四方喷洒。

  梧桐树下的小溪欢快地流着。小溪的水真静啊,静得让你感觉它是一面面透明的镜子;小溪的水真绿啊,绿得仿佛那是一块块无瑕的翡翠;小溪的水真清啊,清得可以看见溪底游来游去的蝌蚪。

  天空中,为什么是五彩缤纷的呢?原来是孩子们在放风筝呢!在白云的映衬下,各个风筝都以不同的姿态在空中跳着芭蕾舞,看着看着,你会觉得身心畅快。

  春天的美,看也看不完,闻也闻不够,说也说不尽。春天的美景让人陶醉,让人沉迷……

  田野_小学生五年级作文 4

  十月的田野景色多么迷人,像一幅美丽的画卷。

  清晨,白蒙蒙一片,似薄纱的雾气笼罩着田野,好像在给水稻最后的滋润。太阳出来了,眼前金黄一片,饱满的稻穗低着头,把稻秆都压弯了。露珠挂在稻粒上,在阳光照耀下,闪闪发亮,发出耀眼的亮光,好似无数珍珠。一阵风吹来,水稻随风而动,发出“秋天的田野

  谢文娟

  十月的田野景色多么迷人,像一幅美丽的画卷。

  清晨,白蒙蒙一片,似薄纱的雾气笼罩着田野,好像在给水稻最后的滋润。太阳出来了,眼前金黄一片,饱满的稻穗低着头,把稻秆都压弯了。露珠挂在稻粒上,在阳光照耀下,闪闪发亮,发出耀眼的亮光,好似无数珍珠。一阵风吹来,水稻随风而动,发出”

  午饭过后,好像有谁在无声地指挥,老人,青年,小孩。都不约而同,手拿闪着银光的镰刀,走出家门,急匆匆来到田头,开始抢收。汗水在他们脸上流淌,湿了衣裳,他们也顾不得擦一下。“咔嚓咔嚓”响成一片,汇成了一支田园交响曲。这声音多么动听,多么欢快呀!你瞧,那大豆在豆荚里探出圆圆的小脑袋,向外张望,好像也在欣赏这丰收的景象。

  一夜之间,站立的稻子都睡在了地上,像*铺了一层地毯。田野变得非常宽广。又过了两三天,睡在地上的稻子不见了,变成了绿色一片。呀!原来是绿油油的麦叶,多像一株葱绿的小草。麦叶又细又长,又柔又嫩,他们吮吸着晶莹的雨露,争先恐后地生长,好像在比谁长得最高,长得最快。

  前面有块凹地,我上前一看,那里种满了蔬菜:火红的辣椒,翠绿的青菜,簇拥而生的草头……我拔起一棵青菜,他的根就像老爷爷的胡子,那叶子和菜柄就像一块块乒乓板。

  多么迷人的秋天田野呀!

  田野_小学生五年级作文 5

  外婆家的农村里可美了。大片大片的草地,放眼望去,真是望不到边!正在生长的油菜花黄黄的,一阵风吹来,它们一丛一丛都在摇动,发出沙沙的轻响,更有一阵清香扑鼻而来,别有一番风味。

  走在小道上,狗尾草是最常见的草本植物,大家一定非常熟悉。狗尾草的尾部毛茸茸的,摸上去像狗的尾巴,大家别把狗尾草看成稻谷哦。一些小朋友喜欢拔一株狗尾草,用布蒙住另一个小朋友的眼睛,说道,别动,我有惊喜送给你。当然,那个惊喜就是:拿狗尾草放在被蒙眼的人的鼻子上,被蒙眼人准会打喷嚏。当蒙眼人急急忙忙蹲下的时候,手上就会有一株狗尾草,而另外几个人已经跑得无影无踪了。可那条小胡同里又充满着孩子们欢快的笑声。

  蒲公英是这村庄里女孩子最喜欢的。还记得小时候,我的小腿努力地奔跑着,就像一只小企鹅一样,很笨拙。我清楚地记得那个很多女孩都没有发现的小地方。穿过那儿,有一片长满蒲公英的地方,我总会小心翼翼地采一朵插在头发里,然后又马上又从那儿钻出来,生怕别人看见会抢走这“宝地”。在回家的路上,总会有一大堆女孩围上来,叽叽喳喳地讨论着什么,可能是因为蒲公英在阳光的照耀下显出了七彩的颜色。

  油菜花、狗尾草、蒲公英……我又见到了你们,你们还是那么富有生机、阳光。我永远都不会忘记这清新的世界,相信你们也不会。


体育课_小学生五年级作文汇总5篇(扩展7)

——感悟生命_小学生五年级作文汇总5篇

  感悟生命_小学生五年级作文 1

  生命只有一次,它是宇宙之中最宝贵、最值得珍惜的。生命既是脆弱的,也是坚强的;生命既是短暂的,也是永恒的。

  我曾经种过一次黄豆,那是在一个冬天,虽然我知道在那样的天气里不适合种黄豆,但我还是想试一下。

  我把黄豆埋进土里,让它到了一个截然不同的世界。我坚信,它一定会冲出土壤,获得一个全新的生命。果真,在我的苦苦盼望下,它终于冒出了一截小苗,虽然它看起来弱不禁风,但仍然挺立在花盆中,在冬天的寒风中摇曳着生命的绿色。黄豆这顽强的生命力给了我极大的震撼。我下定决心一定要珍惜自己生命的每一天。

  连豆苗都这样热爱生命,可是世界上却有许多人,只因为一时的想不开,就想自己结束自己的生命;很多人被交通或是火灾夺去了生命,这些都是因为一时的疏忽大意而酿成的大祸;还有一些自私的人,为了自己的利益而发动一场战争,对许多无辜百姓的生命构成了威胁,像现在发生在利比亚的战争,许多人都无家可归,许多*民被乱枪打死,我们应该呼吁和*,避免因为战争而导致失去无辜的生命。

  然而,我们看到更多的是:为了救助深井中一个幼小的生命,几百人拼搏了十几个小时;许多人为了生命,不屈不挠,许多人为了生命,一如既往。

  多一份爱、多一份坚持与执著,生命就多一份美好!

  感悟生命_小学生五年级作文 2

  那天,老师给我们讲了一个故事。

  但是,在讲这个故事的前面,老师却问了我们几个这样的问题。“假如你失去了一只眼睛怎么办?”我们听后迷惑不解,老师为什么忽然问我们这样的问题,谁知,接着老师又问,“假如你失去了一条腿怎么办?”这时我们开始在下面窃窃私语,有的开起了玩笑。这时老师清了清嗓子又严肃的问道“假如你失去了双臂怎么办?”这时下面的窃窃私语已经变成了热烈的讨论,大家都在说着笑着。过了好大一会儿,老师又说“假如你失去了这三样你又会怎么办?”这时有的学生在说不可能,有的说那我就不活呗。

  老师没有理会我们的讨论,而是说我给你们讲一个故事吧。

  故事的主人翁叫做谢坤山,他在14岁时还拥有着向我们一样的生活,但是,在他16岁的那年因高压电失去了一条腿,一次电击失去了两条胳膊、在一次车祸中失去了一只眼睛,但他却不自卑。他因为不想成为父母的累赘,离家出走,独立谋生。

  感悟生命_小学生五年级作文 3

  我常常在想:生命是什么呢?

  我在上楼梯时,忽然发现楼梯缝上有一层涂料。我问妈妈:“这是什么?”妈妈回答:“那是防止水渗透的防水涂料。”“原来是这样。”但这时我又发现,在不远的涂有涂料的楼梯缝里,竟然长出一截小苗!它的周围不仅没有阳光、没有雨水,而且上面又是连水也进不去的防水涂料。可以说,这完全挡住了它所有获得养分的渠道!然而,就在这种情况下,它竟然凭借自己顽强的生命力,冲破了这看似坚硬无比的防水涂料。这时,我的心怦然一震:这就是生命的光彩啊!小小的植物都如此,何况是人呢?

  学校的木棉花开了。远远望去,整棵树苍劲有力,再配上怒放的鲜花,有一种说不出的美。每一朵花都鲜艳、夺目,似乎要把它所有的美的光彩展现出来。风一吹,有些花随风飘落,落到了地上,但依然那么美丽、夺目。在生命的最后一刻,它还在把它生命的光彩展现出来。

  在生活中,生命的意义无处不在。我们要更加努力,让有限的生命展现出无限的光彩,使我们活得更加光彩有力。

  感悟生命_小学生五年级作文 4

  生命是什么?

  生命是冰山雪菊的不屈。梅花是一种耐寒的植物,在冰山中,有一种花,迎冷而生,它就是冰山雪菊。冰山雪菊生长在冰山中,那里冰雪不消融,常年来暴风雪,但对于冰山雪菊来说,那就是小菜一碟,根本不算什么大事。在那么恶劣的环境中,冰山雪菊都傲然挺立,多么坚强,不向困难低头,多么无所畏惧。

  生命是在恶劣环境中的不屈不饶。在沙漠中仙人掌不屈向上,骆驼不屈不饶。骆驼能在没有一滴水的沙漠中,走几百米,几千米,几万米路。原来*时不起眼的骆驼,居然有这么顽强的生命力呀!真让我佩服!

  生命,是一种勇气,也是一种坚持。大家都知道关于热爱生命的名人故事吧!但,最让我印象深刻的是霍金。1963年,在霍金20岁得上了不治之症。是“肌萎缩侧索硬化症”,医生预测他最多只能活两年,但两年后,他凭着自己的不屈,在1973年发现了黑洞的蒸发性,后来成为卢卡斯的教授。他说:“一个人身体残疾了,决不能让精神也残疾了。”这就是生命!生命的意义在于坚持,在于勇敢的面对冷风冷雨。

  生命是在恶劣的环境中坚持不懈,生命是残酷的环境中无所畏惧的勇气。无论人生遇到什么样的挫折与困难,都不能投降。在生活中,我们遇到不会做的题目,自己害怕的责备,也要坚持、努力,勇敢地面对,这就是对生命的——负责!

  感悟生命_小学生五年级作文 5

  什么是生命?我是谁?我从哪里来?

  关于生命,每个人都有自己的独道见解,母亲带我们来到这个世界上,而生命让我们在世上生存,并给予我们每个阶段独特的任务。

  每个人都在儿时被哺育,幼时上学,青年时有了自己的想法,成年后工作、养家,老了被赡养。

  人的一生大概就是做这些事,上学、上班、学*、赚钱、养家、繁衍后代。但却有人追求理想、有人追求知识和爱情等,一旦追求这些与常人不同的事物,他们便活出了自己的风采。每个人心中都有一个“小自己”,没事儿的时候都可以和它沟通沟通、谈论谈论。

  每个人活在这个世界上总要有个目标、信念,这些目标或信念或许就会成为一个人心中的最后一个稻草,在必要时会帮你一把。所以我们要牢牢抓紧,因为一旦失掉就很可能会再也找不回来了。

  余华在《在细雨中呼喊》中写到:“我不再装模作样的有很多朋友,而是回到孤独之中”。你品,你细品,这人生漫漫,会遇到很多人。有的只会是你生命的一个过客,有的则足以让你铭记一生。无论如何,这仅有一次的生命都值得被珍惜,不是吗?


体育课_小学生五年级作文汇总5篇(扩展8)

——体检_小学生五年级作文汇总5篇

  体检_小学生五年级作文 1

  星期五,我们全班都知道要体检,个个都很兴奋。但这次特别的是,还要抽血!

  我在所有事中,最怕抽血了!“抽血”这两个字无疑宣判了我的“死刑”,它像雷电一样,侵蚀着我的心,又击穿着我的心。

  开始抽血了。我的手颤抖着又小心翼翼地拿着表格,向那长长的令人恐惧的队伍走去。只见排在我前面的陈蓉正在抽。那细长的针管向她的皮肤里插入。我的 心一阵酸,又引起了一丝恐惧。当我正在想着痛又多深的时候,只听见黄静霞说:“轮到邱伊人了!”这时我才知道轮到我了。什么,轮到我了?我怀着胆怯的心情 向医生走去,我坐下来,看着医生,她好像要吃了我一样,我顿时感到心惊肉跳。冰凉的药油搽在我的皮肤上,这真是暴风雨之前的*静啊。那根皮绳绑得我好紧, 好像被什么东西咬住了,真可怕!我不敢看针头扎人我的皮肤肉里,就回头去,面对同学。针头慢慢扎进去,我感到一丝刺痛。“打完了”医生亲切的说。

  我心里感到一丝安慰,原来一点儿也不痛,我再也不会怕打针了!

  后来我们量身高,称体重……体检了很多项目,我认为自己真的`长大了!

  我喜欢体检!

  体检_小学生五年级作文 2

  这是一个*凡的星期三,却发生了一件让我记忆深刻的事——我在北海小学的第一次体检!虽然在我小的时候已经有过这种经历,但是想起这事,我的小心脏到现在还在怦怦直跳。

  中午十一点三十分我们吃好午饭在教室里自由活动时,体育委员王一垚上来向我们大吼一声:“你们要不要去体检了?”大家一听,连忙跑到座位上拿了体检表,迅速地跑出门外排好队伍。由于前些日子我的右脚不小心骨折了,打着石膏,走路需要人扶着。于是两个同学自告奋勇地当起了我的保镖!他们一左一右小心地扶着一撅一拐的我去了实验室。一进门我就看到了各种各样的设备已经准备好了。在两位同学的帮助下我先测了身高、体重等一些项目。只剩下最后一个项目了,也是让我忐忑不安的罪魁祸首——抽血!我鼓起勇气在一个年纪稍大的医生那儿取了一个抽血用的瓶子,接着我缓缓地把手伸到了医生那儿,医生快速地拿了一根像皮管绑紧了我的上手臂。用洒精棉往我的胳膊上一擦。Oh,my god!好紧张啊,小心脏快跳到嗓子眼了。医生拿出一根连着细管子的针缓缓地推进我的静脉血管,血顺着细管子流进了瓶子里。我的小心脏也终于回归原位了。

  我在北海小学的第一次体检终于圆满结束了。心里真是既后怕又开心!

  体检_小学生五年级作文 3

  昨天,为了检查我们的健康,学校又进行了一年一次的体检,早自修后做完早操,由科学岑老师带我们去了阶梯教室里体检。

  进了阶梯教室,我闻到了很浓的药味,看见了许多医生,我不禁害怕起来。我的手一边抖动着一边拿着体检单,然后我用眼睛扫视了一遍阶梯教室,看一下医生要用的工具,果然,我没猜错,今年又有抽血。我们班的男生看见抽血几乎都很高兴,各个兴奋的在那儿排队,难道他们不怕疼吗?我一定要最后一个去抽血!

  我先去测了视力,再去了量体重和量身高,又去了……只剩下最后一件事了,那就是抽血。我提心吊胆地排了队,到我了,我不禁打了个寒颤,伸出了颤抖的手,看着针的盖子被拔了下来,心想:听说有人打了好多次针血都没出来,我会不会也是这样啊!我闭上了眼睛,感觉被蚊子叮了一下,我偷偷睁开了一只眼,原来针已经扎进去了,只是有一点点痛,看着我的血一滴滴流了出来,我产生了一个疑惑:这些血是干什么的?难道是给别人的吗?呀!好疼,什么东西啊,我从疑惑中醒过来,原来针已经打好了,我用肘夹着棉签,交了体检单,一步一步走出了阶梯教室。

  这次,我感到了抽血也不是这么的痛!

  体检_小学生五年级作文 4

  老爸明天就要去体检了。晚上,妈妈给他泡了两大碗水,水里放了药粉,妈妈说是泻药,要泡三斤水,还必须在半个小时内喝完。爸爸蹙着眉,端起来又放下,反复好几次,妈妈在旁边催着,“半小时,半小时……”终于喝完了,听说明天一早还要喝这么多,爸爸好可怜。

  第二天,爸爸五点就起来喝那个难喝的泻药水,这样能保证他肚子里没有东西。一大早,爸爸妈妈就去医院了。快中午的时候老爸回家了,我看老爸脸色苍白,还捂着肚子,好难受的样子,我连忙扶爸爸到床上,紧跟着妈妈停好车也回来了,我问妈妈,爸爸情况怎么样?“爸爸呀,人品太差,所以就被医生打很大的一枚针。”她嘴上这么说,一边已忙着去给爸爸熬粥了。妈妈真是口是心非。

  我跑到厨房,问妈妈:爸爸为什么要体检?而且状态那么不舒服。妈妈说爸爸是做胃肠镜,检查后发现肠子里长了和我喉咙里一样的东西,叫息肉。医生直接把息肉夹掉了,所以这么痛。为什么会长息肉呢?妈妈说可能是爸爸经常喝酒、熬夜引起的,我真替爸爸担心。

  爸爸啊,以后不要喝酒,熬夜了,要多运动,这样身体才会健健康康的。我们一家人才可以一直幸福。

  体检_小学生五年级作文 5

  我讨厌体检,真的特别讨厌体检。

  我堂堂一个班长,作业再多也不怕,即使令许多同学头痛的作文,仅半小时就被我轻松KO。可我唯独跟这小小体检过不去,因为我有双怕。一怕称体重,二怕测视力。

  先说体重,说来也怪,我爸爸很胖,妈妈也不瘦,同学大多都是小胖子。可是不知道怎么回事,我身高都158厘米了,体重却还不到80斤。每当听见同学们讨论如何减肥时,我便是一个羡慕嫉妒恨呐。我增肥还来不及呢,你们倒还来什么减肥,真是变相炫耀。(千万别跟我说你羡慕我特别瘦。)

  有一回,我异想天开,穿起了厚厚的冬衣再背着那重达8000÷800斤的书包上体重秤。我得意地想:这回我可算增肥成功了吧,嘿嘿!体重秤上数字果然没让我失望。88斤!我兴奋不已,可妈妈却泼了我一盆冷水:还不是‘全班第一瘦’。哎,我太难了!

  不过,比起秤体重,我更怕的是测视力。我这视力可不是一般的差,而是四般的差。(因为我从幼儿园开始就一直在四班)人家天天打游戏的视力还好好的5。0呢,而我这个一不沾游戏,二不沾IPAD的人咋就只有4。2了呢?

  上,哦不对,是下,好像也不对,应该是左吧。这是谁呀?除了我还能是谁?每次测视力,我都提心吊胆的,不停地揉眼睛,可还是看不清。算了,那就蒙吧。我把上下左右都蒙了个遍,却一个也没蒙对。哎,干嘛非要测视力,就不能测听力,嗅力呢?咦?等等,老师在说什么?

  今天要体检,大家快来排队啦!


体育课_小学生五年级作文汇总5篇(扩展9)

——蒸蛋_小学生五年级作文汇总5篇

  蒸蛋_小学生五年级作文 1

  前几天,阿姨给我买来了一个蒸蛋机。这个蒸蛋机体形像一个大南瓜,听阿姨说每蒸一次只须要几分钱,能蒸出‘较嫩,熟,较老’这几种口味的蛋。听完阿姨的介绍,我迫不及待地想要蒸蛋了。我打开说明书看了起来,首先,要把发热盘表面檫干净,再加入适当的水,接着,用钢针在鸡蛋的大头上刺个洞。最后接通电源,再打开开关。蒸熟了后,指示灯还能提醒我们蛋蒸熟了。蒸蛋机一次能蒸3个蛋。

  就当我准备蒸鸡蛋的时候,我粗心的老毛病又犯了。妈妈说:“把说明书拿给我看一下,等一下再烧也不迟啊!”我只好把说明书拿给妈妈。妈妈仔细地看起说明书来,过了一会儿,妈妈对我说:“你看看这个地方。”我看着妈妈手指着的地方,看见‘首次使用前’这几个字。我又看了起来,才知道在首次使用之前要把附件在水里面清洗干净,否则有可能遭到污染!幸好妈妈的“老道”,否则害人不浅,我只得再次清洗一遍。

  这回,我可要准备蒸鸡蛋了,我按照说明书写的'那样做了起来。首先,我要把发热盘表面搽干净。再加入适当的水。接着,再用钢针在鸡蛋的大头上面刺一个大洞。最后接通电源,再打开开关。蒸蛋机就开始它的工作了。大约过了6分钟,鸡蛋就蒸好了。我马上把蛋放在准备好的清水里面,这样蛋就更加容易剥开了。我去摸了摸鸡蛋,我觉得很热,马上放了回去。我连忙吃了一个鸡蛋,生怕别人来吃我

  我觉得这一个蛋,口感嫩滑,香味浓郁。而且营养丰富。吃了之后,我还想吃第二个。

  蒸蛋,我爱吃你。

  蒸蛋_小学生五年级作文 2

  美食在生活中,可能是你的小确幸,也可能是你的饮食*惯。每个人对美食的定义也不同,但它总是在我们生活中占举足轻重的位置。

  古有曹操云:“何以解忧,惟有杜康”。而我心中的美食虽然朴素,但它在不失营养的同时又异常美味,着实能解我之忧,给我欣喜,它就是——蒸蛋。

  蒸蛋再配碗米饭是我这几个星期来最常吃的早餐。每当蒸蛋端出来时,热气总会像放了气的气球一样直扑脸颊,携带着大量香气,浓郁的鸡蛋清香和用料的香气混合,就成了独有的蛋香气儿,质地松软中不失弹性,在Q软的弹性中又不失水汽。汤汁是最原始的味道,蒸蛋往往会在顶部撒上酱油或生抽来提盐味,这更是精髓之一。

  每当蒸蛋后都应配点白米饭或其他菜,它很娇贵,单吃是腻的,必须先挖一大勺蒸蛋,上面要有生抽,挖到饭上,勺子慢慢的刮着吃,不是从上至下的,这样一层层吃掉,太单一!必须是从左至右吃的。挖上一大*面,两部分,一个是纯蒸蛋另一个是调料,再舀一大勺汤汁,一小撮儿饭一起吞掉,满嘴的幸福,满嘴的蛋白质,较烫的蛋在舌头上滑到这儿滑到那儿,十分弹牙,让人不禁感慨一句:“妙啊!”最后吃完了别忘了底下的小碎块,就着汤喝下,就像被卷入了漩涡,给人满足感,吃一碗这样的蒸蛋,忧愁何在?

  蒸蛋_小学生五年级作文 3

  大家好,在写这篇日记之前,我先祝大家新年快乐!今天我做了蒸蛋给爸爸妈妈尝。

  做蒸蛋要有一定的时间,不能烧得太黑,也不能烧得一点都没煮熟,先想要吃几个人,就打几个蛋,然后放进鱼露、胡椒粉、香油、虾米、芹菜等一些材料,加一小杯水,搅拌均匀,最后放进微波炉蒸一分三十秒,终于蒸好了,我听见微波炉里发出了“嘀、嘀、嘀”的响声,刚想拿两块布去盛,爸爸一只大手把我的手给抓了回来,并说“这件事情让我来做。”我不明白的问道:“为什么呢?”爸爸回答道:“刚蒸熟太烫,我怕你烫伤了手。”说完,并把蛋给盛了出来,一家吃着我亲手做的蒸蛋,都夸我能干,我听了大家的话,心里比吃了蜜还甜,我看着一家人吃着津津有味,忍不住吃了一口,啊,真好吃!

  通过这件事我明白我们现在的生活是多少的好啊!现在市场预上物品丰富,想买什么就买什么,以前爸爸妈妈的生活条件不好,这是中国改革开放三十年的成果,我们生活在这个时代,好幸福啊!

  蒸蛋_小学生五年级作文 4

  蒸鸡蛋饼是我最喜欢的菜之一。我真的很想学做这道菜,但我妈妈说:“等你长大一点,我会教你的。”

  有一次,妈妈去买菜回来说:“今晚你喜欢吃肉馅蛋。”“哦,谢谢,妈妈。”。我想在我妈妈做这件事的时候跟她学。

  制作肉饼蒸鸡蛋的材料有:蒸笼、汤碗、鸡蛋、鲜猪肉、葱花、姜、米酒、盐、味精等。

  先把猪肉切成肉末,再把肉末和葱花、姜末拌匀。然后把鸡蛋打在馅料上,放进点燃的煤气炉上的蒸笼里。在蒸笼里放入适量的水,把蒸好的鸡蛋放入蒸笼,盖上盖子,大约需要15分钟才能开锅。妈妈把蒸鸡蛋放在桌上,我就跑向桌子。过了一会儿,我和妈妈吃了所有的蒸鸡蛋。我今天真的很饱。我的肚子鼓得像个球。

  第二天下午我去菜市场买原料,按照妈妈的步骤做。妈妈下班回来,闻到蒸鸡蛋的味道,说:“真好吃!”妈妈,来尝尝我的蒸鸡蛋。妈妈尝了尝,说:“嗯,很好吃。我女儿真的很好。”

  我听了妈妈的夸奖,很高兴!

  蒸蛋_小学生五年级作文 5

  橘子、蒸蛋,两种完全不搭边的食材,在我的手里却变成一种美食——橘子蒸蛋。

  前两天刷抖音时,我看中了一样美食。午餐过后,我迫不及待地拿出鸡蛋、牛奶和一个绿得发亮的橘子。

  首先,我把橘子頂用刀切开,露出那金黄金黄的果肉,接着拿出一把小勺子,准备把果肉给挖出来。我拿着勺子往果肉里用力一插,顿时汁水四溅,果肉裂开。我立即用嘴巴吮吸着,嗯,不错,不错,酸酸甜甜,终于尝到了正宗的橘子汁,真是美味!费了九牛二虎之力,我终于把果肉给挖了出来。

  然后,我把鸡蛋打入碗里,打开牛奶倒入碗中,拿着筷子搅拌起来,一会儿左搅一下,一会儿右搅一下,只见蛋液在碗里不停滚动,像一个个小型龙卷风。过了一会儿,颜色由金黄变成了土黄。搅拌均匀后,我把蛋液倒入挖空的橘子里。

  最后,准备上锅蒸时,我发现橘子盖不见了。糟糕!一定是慌乱中,我不小心把盖子给弄丢了,怎么办呢?妈妈告诉我,不用盖子也可以的!我把装着蛋液的橘子小心翼翼地放在锅里开始蒸。我急切地等待着,感觉一分钟就像度过了一个小时一样慢。好不容易,橘子蒸蛋出锅了,一个个绿中带黄的小圆球真可爱。我品尝了一下成品,味道好极了。

  我终于做出了美味的橘子蒸蛋。


体育课_小学生五年级作文汇总5篇(扩展10)

——醉书_小学生五年级作文汇总5篇

  醉书_小学生五年级作文 1

  古有为美酒而醉者,今有我“鲍酒鬼”为书而醉!

  冬夜,雪花肆意飞舞着,路上行人稀少,有些人缩着脖子匆忙赶路。家里其他人都犯困了,早早地睡下了。可我却像是偷腥的馋猫,畅游在知识的海洋中寻找活蹦乱跳的“鱼虾”。

  夜渐深了,渐冷了。我只好爬上床,钻进温暖的被窝接着看。瞌睡虫开始向我发起猛攻,我正看到精彩部分,不愿向瞌睡虫屈服。我侧着身子,一只手扶着脑袋,另一只手翻着书。

  差不多坚持了半个小时,睡意再次袭来,我的眼皮开始打架,眼前的字开始模糊,整个人昏昏沉沉,好像喝醉了酒似的。好吧,知道自己“酒量”不大,就不该“喝”那么多!我在心中暗暗责怪自己,后来在自己不满的嘀咕声中入睡了。

  第二天早上,我从床上爬起来。妈妈一见到我,就憋住笑,表情非常怪异。当她给我看了那张存在手机里的照片后,我也笑喷了。原来,那晚我睡觉后,还保持着那个“优美”的姿势,妈妈来查房时,看见我的背影以为我还在看书,走到前面一看,才发现我已经睡着了。妈妈被我的睡姿给逗笑了,便拿来手机将这搞笑的一幕拍下来。

  光阴荏苒,书房那个“小酒坛”里的酒虽也芳醇,但已不够我喝了,如果让我家变成书城,那我就能没日没夜地醉在这个“大酒坛”里了……

  醉书_小学生五年级作文 2

  “璇璇,都是一点半了,还不睡觉,明天是不是想腾云驾雾呀?”听,老妈又在催我了,为什么呢?因为我又被书给“灌醉”了。

  我爱读书,我每天一有空就钻到书房里如饥似渴的读了起来。我吃饭时要看书,上厕所时要看书,梦想中梦见看书,走路时想着要看的书,简直就是一个地地道道的“蛀书虫”,真恨不得钻到书里面去。

  喜欢读书的我,读起书来常常沉浸于书海。把自己置身于其中。每当我读到好笑的地方,就忍不住哈哈大笑起来,别人不知所以然;每当读到伤心的地方,就禁不住潸然泪下,忘记了是在读书,每当读到急切的地方,就不由蹙手顿足心为书动,书牵我情,我入书境。一系列“意外”的举动又是把一家人弄的莫名其妙,等他们了解了事情的真相,都说我是被书“俘虏”了的小书迷。

  因为我爱读书,喜欢读书,*时注意积累知识,搜集材料,所以写起作文来也不觉得很难,写作水*还算满意吧。我写的作文多次在《校园文化报》上发表,我还有一篇作文在“奥星杯小学生全国作文大赛”上获得了优秀奖,为学校班级争得了荣誉。

  读书的作用真大,孤独的时候,书是陪我玩耍的朋友;郁闷的时候,书是照在我心上灿烂的阳光;失意的时候,书是点燃我自信的熊熊火焰,走进书中,我与书中的人物进行心得交流,在书中寻找自己,也在书中完善自己。

  我爱读书,因为她让我的生活变得好快乐!

  醉书_小学生五年级作文 3

  黑夜轻轻滑落,被谁悄悄拾起。今夜我失眠了,整夜无语。思绪已飘向了远方,我已被那美震撼了,感动了。心被搅的久久不能*静……

  看,远处是谁!在涛涛江水面前显得是那么渺小。渐渐的走*了,我终于看清了他的面孔—项羽。面前奔腾的河流竟让这一代英雄折服了,对面就是他的家乡而他却无颜以对。

  不要历史在重现,我看见他缓缓地拔出了剑,我知道他要做什么,我想要阻止,阻止一个英雄在我面前消逝。可是,可是为什么会这样我看见那把剑就这样在他的脖子上划了一道,火红妖艳的液体显得格外刺眼,一滴,两滴 ……

  历史在惋惜,在感叹。

  我似乎能感觉到李清照的那种‘至今思项羽,不肯过江东’的情感。

  听!是谁在弹琴,顺着琴音飘去,眼前是一个身穿粉红色裙子的女孩。修长的手指在琴弦之间来回飞舞,偶尔一片花瓣从树上飘落,却又被跳动的琴弦弹开。我知道这是黛玉姐姐。此时的我有股冲动,我多想跑到她面前告诉她该离开了,不要顾及一切和宝玉私奔吧。可我知道我不能,我的力量还不能改变她的命运。我只能眼睁睁地看着黛玉姐姐欢喜到忧愁,心碎而死。花谢花飞花满天,红销香断有谁怜。

  什么是美 漫步在书林之中,我读懂了书的美,那种美是大气的;是英雄的;是凄婉的;也是无奈的……

  黎明悄悄的来了,黑夜又消失了,我还依然沉醉在书的美中。

  醉书_小学生五年级作文 4

  一个万里无云的早晨,我和朋友乘船游览西湖美景,看着波光粼粼的湖面,我们的心情十分愉悦。

  本以为这是一个晴朗的上午,突然乌云不知何时就已经压在了我头上,它越来越低,如同一瓶墨水从天上泼了下来。乌云在天上聚集,渐渐遮住了半边天,像一顶大大的帽子盖在大山的顶部。眼看着就要下雨,我们急着返回,划桨的速度也快了起来。还没靠岸,雨就从天上落下,滴在绿茵茵的山上,滴在花草树木上,滋润着它们的身体。豆大的雨点打进船中,遇到坚硬的木板,弹起几丈高。

  雨越下越大,这个时候我反而没有了要离开的意思,难得看到雨中的西湖,就趁这次机会欣赏一下吧!我便与朋友一起坐在船中惬意地喝起了小酒,并再次将目光转向西湖。雨滴落进水中,荡起一圈圈涟漪。一阵风吹过,惊动了还在享受雨水滋润的花草树木,惊动了山的深思,惊动了坐在船中的我们。

  风离开了,带走了依依不舍的雨,也带走了我那颗还想赏雨的心,我又看见了西湖碧绿的水波和湛蓝的天空相互映衬的画面。

  风景正好,酒至半酣,我趁着醉意提笔写下:黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

  雨后的西湖,显得更加美丽……

  醉书_小学生五年级作文 5

  一大早,大名鼎鼎的苏轼,乘着小船慢悠悠地,来到了望湖楼西湖边,下了船。

  没想到,一片片黑云从天上飞速扑了过来,但黑云的潜力还没有把那些挺拔的群山遮住。沉闷而又迟钝,苏轼看了看,黑云掉下了雨点,多像乌黑的云打翻了的墨汁,映着墨墨的云,来了一阵无声的白雷。

  黑云继续向前飘,当黑云没时,白色的雨点打在了水中,翻了一个个映着银浪的春波,好似珍珠跳落,也打在了船上,把船上的一切,打得湿得回不去。

  一阵鬼风向着苏轼扑来,苏轼站在岩石上,看着大风一下子卷起了一阵大浪,苏轼看到了这一幕,心情自然凉,把黑云刮到不知去处,早已无声无息了,只有白色的雨点和孤立的小船和大风。

  水是金色的,在天空中互相呼应,楼下的雨和大雨点,已经快停了,苏轼依然站着,因为苏轼陶醉了,等待着下一次迎来的墨汁雨和珍珠大的雨点再次过来,因此望湖楼永远不安静,而苏轼呢?还在映着望湖楼看着,直到自己把景色看见,等待着……

  这真是黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

  卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

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