兔子的五年级作文汇总5篇

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  兔子的五年级作文 1

  这个森林有一只小兔,丛林里动物几乎都被他骗过

  一天,老狼和狐狸商量着说:“狐狸,咱们俩把那只小兔子杀了吧?正好为大家除一害,咱们俩还能饱饱地美餐一顿,怎么样?”“好是好,那有什么好对策?”老狼神神秘秘地说:“我今天晚上把它骗到你家,你在家里装死,当它走进时,你马上跳起来把它抓住。”狐狸赶紧跑回家盖上一条被子装死,老狼也跑到兔子家门前去喊:“小兔子,狐狸被猎人打死了,你赶快帮我去料理它的后事吧!”老狼等了一会儿,见小兔子不出来又提高声音喊道:“我先去了,你随后快来呀!”小兔子听见老狼的脚步声远了,才把门开个小缝儿,伸着脖子向外看,外面一个人也没有,就决定去狐狸家,它走到狐狸家门口,透过窗子看到狐狸,说:“我听人家说,狐狸死后腿是笔直的。”狐狸听后,把腿伸直了,兔子看后,撒腿就跑,狐狸和老狼追也追不上了。老狼把狐狸埋怨了一番,今天晚上它们俩只好挨饿了。

  兔子的五年级作文 2

  《大吃一井的兔子》的主要内容是:河马老师给同学们报听写的词语,有一只兔子呢?当老师报大吃一惊的时候,因为不仔细,写成大吃一井。

  傍晚,老师要求同学们回家去订正听写的词语,当小兔子翻开听写本一看,它发现,在它写的大吃一井的旁边写了一句话:小兔子,你能吃下一口井吗?真的很了不起,请你把怎么吃下一口井的秘密告诉我,好吗?期待你的回答。

  看了后的小兔子急了,因为它从来没有吃下过一口井,就是最小的井,它也吃不下去,就算它的全部朋友一起来吃也吃不下去的,于是,小兔子就找来机灵鬼小刺猬来帮忙,可是小刺猬也帮不上忙,这时候,小兔子看见了小刺猬手里拿着橡皮,想到了一个好方法,它用橡皮删除井字,并给老师写了一封信。

  兔子的五年级作文 3

  今天主人给我带到了一个我从来没有去过的地方,这个地方看上去很热闹!我很高兴,可是没过几分钟,一只大大的手把笼子拎了起来,摇来晃去的,很像发生了地震似的。没等我回过神来,这时又有一只手把我的耳朵拎了起来,耳朵连着的头皮痛痛的.,麻麻的,我的脑袋象像炸开了锅似的。

  突然,有一个尖尖的东西刺了我一下,我的腿本能地缩了一下,感觉一阵刺痛。我又回头一看,发现我吃的小白菜没有了。这时我的肚子咕咕地叫起来。我猛然看见一个土色的东西在里面动了动,我舔了一下。咦!这不是主人的手指头吗?我只能作罢,忍着饥饿去寻找水喝。看见我喝的水杯里的水上面有很多的尘土。我想:“这臭主人一年没有给我换水了吧!把这么脏的水给我喝。”

  这时,有一个和主人差不多年纪的小朋友把笼子的门打开了。我内心一阵高兴,想马上可以逃离了,可以获得自由了。我正往外面冲的时候,突然间我的主人来把门给关上了,使我的几根胡须被门夹了一下,痛地我直叫。

  我想做兔子的已经够可怜了,你们干吗还老是来作弄我啊!我很不高兴,感觉人类真不友好。我大哭起来,可是有什么用呢?哼,下辈子我做人,你们做兔子,我和你们换个位子,让你们也吃吃这种苦,尝尝这种滋味。

  兔子的五年级作文 4

  兔子,是我最喜欢的动物。

  兔子很可爱。它长着一对长长的耳朵,大大的红眼睛像块红宝石,粉红的鼻子下面长着一张小小的嘴巴,兔子的身子是圆圆的,像个大雪球,尾巴又小又短,像个小绒球。最特别的就是它前短后长的腿了,用力一蹬,就可以蹦出老远。不说不知道,一说吓一跳,快到什么程度呢?告诉你吧,连袋鼠的弹跳速度都比不上它哦!

  兔子的警惕性很高,无论什么声音都会把它吓一大跳,每当这时它总是东张张,西望望,如果确认周围有危险,这时兔子有力的后腿就派上用场了,它会以风一般的速度逃离开去。

  什么?你还要问兔子它*时吃什么?哦,很简单,它爱吃胡萝卜和蘑菇。你瞧,它吃胡萝卜的时候嘴巴一抖一抖的,样子可爱极了!如果你家有它爱吃的东西,可以带一些给它吃,但是当你贸然接*它的话,它还是会迅速地跑开,这真是本性难移啊!

  亲爱的朋友,听了我的介绍,你是不是也觉得兔子很可爱呢?

  兔子的五年级作文 5

  小兔子的眼镜

  从前,有一只小兔子叫皮皮。一天,天气晴朗,天上飘着一朵朵象棉花一样的白云,皮皮坐在桌子上看书,觉得很不舒服,于是,他想了个好主意,他跑到一片草地上,草地上点缀着美丽的鲜花,小兔觉得很舒服,看书看得入了迷,看着看着它感觉很累就躺在草地上看书。

  山羊爷爷走来,看见皮皮躺在地上看书,连忙走过去告诉皮皮不要躺着看书。皮皮却说:“不要,不要!我就要这样看书,这样很舒服。”

  第二天,太阳快下山了,光线很暗,皮皮坐在草地上看书,小鹿红红走来。红红说:“皮皮,不要再光线这么暗的地方看书。”可皮皮却说:“这里的光线不是很暗,正好看书。”

  就这样,长时间不改,终于有一天,皮皮的眼睛看不清东西了,妈妈只好带他去配眼镜,皮皮真后悔(当初)没听山羊爷爷和红红的话。可是现在后悔已经来不及了。小白兔自言自语地说道:“从今以后,我一定要保护好眼睛。”


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兔子的五年级作文汇总5篇(扩展1)

——五年级兔子的作文 (菁华5篇)

五年级兔子的作文1

  我们家的黑黑是一只活泼可爱的兔子,它是五月前的初夏来的,它是一个有黑色绒毛的兔子,摸起来舒服极了,长长的耳朵,软软的,就象一个黑色的毛线球。古人有一句俗语;“兔子不吃窝边草”,可是我们家的黑黑却不同。

  天冷了,我就把它放到一个铁笼子里。那年秋天很冷,树叶不是凋零了就是枯黄了,只要一阵寒风吹来,浑身就会打寒战。黑黑蹲在笼子里,一阵风朝笼子吹来,黑黑就好象开始哆嗦起来,浑身的毛就会抖动起来。我一直没有在乎,过了好几天,隔壁的姐姐说;“你们家的兔子是不是很冷啊,兔子冬天需要有个窝,咱们一起给它造个窝吧”!我点点头。姐姐说:“咱们先到院子里找点草。”来到屋里把黑黑抱出来,我和姐姐商量,我们俩轮流抱兔子。过了半个钟头,一个精致的小屋就搭好了,你要是用手摸摸那用小草造的小屋,软软的,要是想像你就住在那个软软的`、舒适的小屋,别提有多美了。可是过了两天,我发现兔子窝里的草正在慢慢的减少,又过了几天草只剩下一点了,我开始注意了,有一天,我去给它喂食的时候,发现黑黑正叼着几根草,草在它嘴里由长变短,直到消失。我才醒悟,谁说兔子不吃窝边草,这不是正吃的津津有味吗?

  没有办法,我只好在给它造个窝了,谁说兔子不吃窝边草,让它吃去吧。

五年级兔子的作文2

  我爱小兔子,因为我是属兔的,我就是一只小兔子。当然,今天我不是介绍我自己,而是介绍我家养的小兔子。

  我家养了一只小白兔,它有一身像雪一样的白绒绒的毛。两只大大的尖尖的长耳朵。它特别爱吃一种含有奶浆的草,妈妈告诉我那是兔子草,我每天下课回家后,都要去寻找兔子草,因为兔子特别能吃,它的胃口特别好,它每天都吃不停,经常能听见它发出一种“嘶、嘶”的声音,那是津津有味地在吃东西呢。可是兔子的生活*惯不太好,它经常随地大小便,它的窝里需要天天清扫,否则,兔子的身上会很脏,白色的.毛也就不好看了。

  我看着兔子红红的眼睛觉得很奇怪,心想,难道兔子一直很伤心,哭得眼睛红了吗??我急忙去问妈妈,兔子的眼睛为什么是红色的,妈妈笑着说:“你去电脑上查查吧”。我一想,是啊,去查电脑,一查,我发现原来并不是所有的兔子都是红眼睛,不同颜色的兔子的眼睛颜色也是不一样的:灰兔子的眼睛是灰色的,黑兔子的眼睛是黑色的,白兔子的眼睛是无色的,由于兔子的眼睛里有数不清的毛细血管,所以我们看到的才是红色的。

  兔子大概可以活到5-10年,如果喂养得好,兔子可以长到5-15斤呢。

  我喜欢我的小兔子,你也喜欢吗?

五年级兔子的作文3

  迎兔

  今天,我的`心情非常的好,就像窗外雪后的天气——晴朗而又清新,等待着、等待着,两个“小伙伴”的到来。

  “叮咚、叮咚”门铃响了,我飞快地跑去开门,看见姥爷拎着个黑塑料袋,我不敢问,里面是不是小兔子,但是看见袋子里面好想有东西在动,我的心一下子“嘭、嘭、嘭”的,那一定是小兔子了。这时,老爷微笑地看着我,从袋子里把两只小兔拎了出来,放在早就准备好的笼子里,可是我不能光看它们了,因为我得写作业去了,就这样我迎来了“小伙伴”——-两只小兔子。

  观兔

  清晨,天蒙蒙亮,我就爬了起来,姥爷问我“干什么去?今天是周末,再睡会儿”,我没说话,穿好衣服径直走到外屋的笼子边,两只小兔子似乎还有些不适应这里,看见我有些畏惧,缩在一团,相互挤偎着,懦懦地望着我,“也许是它们太小了,害怕你呢!”妈妈不知什么时候站在我的身后说道。

  天越来越亮了,我看见两只小兔子一大一小,每只眼睛都像美丽的红宝石,三瓣嘴有规律的咀嚼着食物,白色的身子上面没有一丝杂毛,真漂亮啊!

  捉兔

  中午,爸爸妈妈、姥姥姥爷都去喝喜酒了,我一个人在家,给小兔子送餐的时候,刚一开门,它们就一下子全跑了出来,一只跑到了我的床下,一只跑去了养花厅,这一下,我可乱了手脚,“爸爸妈妈、姥姥姥爷,快来呀!”,一边喊,我一边“追捕”着它们。

  这时,我看见床下面的那只探出了头,我一扑,它一闪,它又探出头,我又一抓,它又一闪。我突然想起兔子爱吃青菜,就赶快拿来了一片菜叶,它果然出来了,“小馋猫,这回你可跑不了了”我顺势一抓,它乖乖的到了我的手里,我把它放到了笼子里,去捉另一只。哇!它真是个盆景修剪师,我妈妈的盆景被它扯出去大半儿,这可不好了,我大叫着,抓住了它。看着笼子里吃饭的小兔子,我的肚子也开始*了,“光顾着抓你们了,我还没吃午饭呢!”,拿起了一片面包和牛奶正准备吃,一转身,看见两只兔子正盯着我………。

  失兔

  这是我养兔子的最高纪录了,38天。

  可是,大兔子就在这天死了,我看见姥爷从笼子把它拿了出来,心里一阵阵的不快和酸楚,妈妈拍拍我的肩说“别难过了!”

  大兔子死了,小兔子更顽皮了。有一次,天气很好,我把小兔子放在阳台上晒太阳,台子上有瓜子,小兔要吃,我心想给它吃瓜子可能不好,就拿走了,一转身,它就从台子上掉了下来,爬在地上一动不动,我吓坏了,连忙拿来了几片菜叶给它吃,它终于起来了,还可以走动了,我感觉自己就是个妙手回春的“大夫”了。

  可是过了几天,我放学回家的时候,一进家门,没有看见它,往常它都会在门口的呀,我心里一沉,感觉它出事了,急忙到处寻它,看见它被卡在里屋的暖气片里出不来了,我急忙给爸爸妈妈打电话,终于把它弄了出来,可是它的腿瘸了,走起路来一瘸一拐的,没过几天,也死了,看着空空的笼子,泪水终于从我的眼眶里流了下来。

  念兔

  我十分想念我的两只小兔子。那天,姥爷要把它们吃了,说“养了这么大了,吃了吧,不然可惜了!”我大喊着“你们不能吃我的小兔子”……听着姥爷说怎么把它们埋在河边,我想着它们在静静的河水边和野花丛中睡得香,也许还有来世吧!不知会不会在以后的某个地方,出现一大一小两只兔子,会叫我的名字!

五年级兔子的作文4

  今天,我“养”了一只可爱的“小兔子”。其实,它是我用狗尾巴草编出来的。

  它两只长长的耳朵,微微向前翘着;头圆圆的,一副憨憨的模样;两条短而粗壮的毛茸茸的前腿向前伸着,胖乎乎身子的另一头是两条向后伸展的后腿。它整个呈趴下的姿势,好像睡饱一觉后伸了个大懒腰。最有意思的是它的尾巴,虽然一样也是胖乎乎、毛茸茸的,但跟一般的兔子不同的是它的尾巴很长,看起来有点怪。

  制做“小兔子”只需要两样东西——狗尾巴草和一双巧手。首先找两根差不多长度、大小的狗尾巴草码齐做兔耳朵,接拿两根做小兔子的头,用长毛的地方一个压一个缠起来;再找两根差不多的狗尾草缠在头下方;然后多用几根狗尾草挨个缠,直到缠成一个圆滚滚的身体,再在身体下方缠两根以便固定身体,最后缠上尾巴,把下面的茎打上结,就大功告成了。

  虽然听起来十分简单,但其实想做好并不容易。每缠一根狗尾草都要用力均匀并确保缠紧,手里还要紧紧攥着它的茎防止散乱。整个过程都十分考验人的耐心、毅力、注意力和手指的灵活度。我第一次制做时就因为用力不均没缠紧,从后半身掉下来一大截。后来我一遍遍地努力练*,终于能用狗尾草编出一只漂亮又可爱的小兔子了,我的心里比吃了蜜还甜。

  用几根不起眼的狗尾草居然能编出这么可爱的“小兔子”,我不但从中深深体会到人的耐心、毅力有多么重要,而且还尝到了通过自己的努力认真做好一件事后的喜悦,所以,这只“小兔子”对我来说就更有意义了。

五年级兔子的作文5

  我有一只小兔子,是我大姨妈送给我的,它可可爱了。听了我的介绍,你一定也会喜欢上它的!

  因为方便,所以,我就给小兔子起了一个简单的名字:兔兔。我说兔兔长得可爱,那可不是吹的,瞧!它那雪白的皮毛,红红的大眼睛和长长的兔耳朵匹配在一起,在阳光的衬托下,显得比以往时候更加可爱,如果你来我家看到兔兔的话,你一定会说:“哎呀!真是‘不看不知道,一看吓一跳’呀!”

  当然,你可不要以为我的兔兔只是可爱,其实它也是个十足的“双面派”呢!

  就举一个例子来说吧!上周六上午,我喂兔兔吃了一些水果,吃完水果后,它就一个劲地舔我,可是下午,我故意吓了吓它,它便咬了我一口,当时,我觉得好痛呦!

  怎么样?我的兔兔可爱吗?


兔子的五年级作文汇总5篇(扩展2)

——游泳的五年级作文汇总5篇

  游泳的五年级作文 1

  今天,我去上游泳兴趣班,到了上兴趣班的地方,我都等不及要开始了,可离上课还有好几分钟呢!我只好耐心的等待,这几分钟的时间可真是度日如年……

  终于上课了,可是教练没把我们带进换衣服的地方,原来还要讲几件注意事项。教练终于讲完了,接着我们换好了装备,到了游泳的地方,教练先教我们做了操就下水去了,我们看老师那么轻松,也跟着下水了,但是差点都冻成了冰块——因为水太凉了。没办法,只能坚持一下了。教练让我们把头放进水里憋气,我们都吓了一大跳,心里想:人都差点变成冰块了,再把头放进去,不会把头冻坏吧!

  当我们把头放进水里后,才发现,其实水也没那么凉,就放下心来。一堂游泳课就在不知不觉中结束了,我想,经过暑期游泳课的培训,我一定能学会游泳,以后我就不怕水了。

  游泳的五年级作文 2

  随着年龄的增长,我积累的名言越来越多,“世上无难事,只怕有心人”,“欲要看究竟,处处细留心”,“虚心万事能成,自满十事九空”……但是我最喜欢的名言还是“滴水能把石穿透,万事功到自然成”。

  那是今年暑假,爸爸妈妈带我去游泳。来到游池边,爸爸说:“你这么大了,应该会游泳了,我来教你吧!”我点了点头。爸爸走进水中,先教了我基本的动作,便让我下水练*。我戴上泳镜,深吸一口气,正准备一头扎进水里,却又缩了回来。我的心怦怦直跳,我会不会呛水呢?我不断给自己鼓劲:“建超,你一定行的!”

  我调整呼吸,一头扎进水里,我在水里胡乱折腾了几下,一下子呛了好几口水,鼻子憋得红通通的,我很不舒服,我索性走出游泳池。爸爸在旁边大喊到:“儿子,好样的!加油!”爸爸拉着我下了水,又教了我几遍动作,我不再那样紧张了。一头扎进水里,一秒、二秒……我在水里能憋一会儿气了,甚至还游出去很远。我窜出水面来,远远地对爸爸说:“吔,我成功了!”爸爸向我竖起了大拇指,渐渐地,我成了一个游泳高手。

  此后,“滴水能把石穿透,万事功到自然成”这句话一直铭记在我的心间,成了我的座右铭,一直激励我不断进步,超越自己!

  游泳的五年级作文 3

  这几年的暑假,我一直学游泳可是都学不会,但在这一个暑假,我却无意中的学会了……

  这一天,我像往常游泳一样,开开心心的来到了游泳场,这次是叫了表哥来教我,我和表哥关系很好,因此我非常乐意。我们兴冲冲的下了水,游了一会,表哥见我总是带着游泳圈游,便叫我脱掉它,我不太愿意,但是妈妈一个眼神看过来,我就急急忙忙的脱掉它。即使我够高,但也不会像其他小朋友一样昂起头来,自由的游着。我跟哥哥解释了一番,然后哥哥说:“你可以潜在水里游嘛!憋住一口气潜在水里,一直游一直游,憋不住就起来。”我小声的答道:“呃,我试试吧……”我给自己壮了壮胆子,然后一下子潜入了水中,照着哥哥说的一直游一直游,游了好一会儿,快要憋不住气了,我无力起来了,沉了下去,救生员急忙说:快救人!“突然之间,我看到一个身影向我冲了过来,一手把我拉了起来,在岸上我吐了许多水,才知道那个救我的人就是哥哥,我连忙道谢,哥哥直说:”没关系,没关系,你游的非常好,再接再厉,呵呵呵。“在这次事故中,我既增进了我和表哥的关系,又学会了游泳,真是开心啊!

  其实在做每一件事的时候,只要敢于尝试反复尝试就一定会做好!

  游泳的五年级作文 4

  一个阳光明媚的周六中午,妈妈带我去学游泳。

  当我来到游泳池时,我的教练教我如何屏住呼吸。教练交上来后,让我们学会在水里屏住呼吸。一开始我学*很努力。教练来找我的时候,我更努力了,但是不管我怎么努力,教练还是说我做的不好。就在我要放弃的时候,我想起了父亲常说的一句话:不经历风雨怎么能看到彩虹?谁也不能随随便便成功。我又努力学*,屏住呼吸。教练又来找我了。教练看着我的动作说:“你做的很好,继续加油!”听到老师的表扬,我很高兴。我更加努力学*。

  学会憋气后,教练继续教我们蛙泳。我们努力学*。我的脚用力向后推,然后双手向外划动,然后双手合在一起吸气。就一步一步坐在那里。经过长期的训练,我终于学会了游泳。

  学了游泳之后,终于明白了:不经历风雨怎么看彩虹?谁也不能随随便便成功。

  游泳的五年级作文 5

  夏天到了,太阳向每户人家发出了它的绝技——金钟罩。把老人小孩全都困在家中,只要一出来,就用必杀技,把他们晒得黝黑,或是用杀手锏,把他们弄得中暑。

  幸好有空调大侠,电脑大哥相救,才不致于让我们这些小孩在家中闷死。趁着太阳下山这一当,我们全部向游泳馆跑去,好解解闷。换以泳装后,我站在跳台上,长吸一口气,往下一跳,当我感受一丝温热的水时,我赶紧憋气,当我整个身子全部置身在水里时,我奋力蹬水,伴随着一串汽泡,我浮在了水面上,哇,爽啊!我又潜到了水里,使用蛙泳向远方游去,出手,蹬腿,换气,一气呵成,没有几分钟我就游到了对岸。

  “哇!”“真棒!”远处传来一阵喝彩声。噢,原来是一个叔叔在跳水呢。他宛如一只雄鹰,在跳水台上跳起,纵身一跃,他像一支箭一般,笔直地冲入水中,溅起一些浪花,然后又用自由式游向远方,只留下一串汽泡,一些水花。几个小伙子还想去追追,可是那个叔叔速度太快,让他们只追了一会儿就放弃了追逐。


兔子的五年级作文汇总5篇(扩展3)

——秋色五年级作文汇总5篇

  秋色五年级作文 1

  春天是嫩绿的,夏天是葱郁的,冬天是雪白的,秋天呢?出外走一走,也许能找到令人满意的答案。

  走在田埂上,我看见一棵棵小草正在枯萎、变黄,不知接下来它们的命运会是怎样?经过一个又一个弯路,我们到达了美丽的三号水库。水库边的树木正在落叶,金黄的叶子随风飞舞,像一只只金色的蝴蝶。有的落在地上,静静地躺在那儿;有的掉入水里,像一叶扁舟,漂呀漂呀……啊!我知道了,秋天是金色的。

  远眺,田野里的麦苗碧绿碧绿的,像一块无边无际的绿毛毯。*瞧,水库里的碧波青翠青翠的,微风吹过,水面上泛起一丝丝涟漪。啊!我知道了,秋天是绿色的。

  忽然,山坡上一丛丛紫色映入我的眼帘,走*一瞧,原来是一朵朵小野花。虽然天气渐渐变冷,可它们却在秋风中开得如此娇艳。啊!我明白了,秋天是紫色的。

  不对吧?秋天在我的记忆中应该是红色的。唐代大诗人杜牧的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,不正是赞美那红的似火的枫叶吗?

  我一直在沉思,突然,我明白了:金黄的落叶,碧绿的麦苗,紫色的野花,火红的枫叶……秋天应该是五彩的!

  秋色五年级作文 2

  我的家乡在珠海,它是一个风景秀丽的乡镇。特别是秋姑娘到来的时候珠海就更美、更惹人喜爱。

  珠海的秋天,马路上,树木的叶子穿上黄色的衣服,一阵风吹过,叶子从树上飘落下来,就像蝴蝶一样翩翩起舞。地面上的小草也干枯了,干得都可以不费吹灰之力就把它折断。金黄的小草似乎给珠海这个城市铺上了一层金色的地毯。

  珠海的秋天,在田野中,金黄的麦穗儿垂着沉重重的头,欢迎秋姑娘的到来。农民伯伯们高声地只喊着:“秋姑娘来了,秋姑娘来了。”因为秋姑娘给庄稼换了新装,因为秋姑娘给他们带来了丰收的喜悦。

  珠海的秋天,在枫叶林中,每片枫叶儿都红了,走进林去,一幅美丽的图画随之呈现在眼前,可爱的小鸟站在树枝上欢快的唱着歌,仿佛在迎接秋姑娘的到来。一阵秋风吹过,火红的枫叶发出“沙沙沙”的声音,好像在为小鸟们伴奏。美丽的蝴蝶姑娘们正飞来飞去,跳起了舞蹈。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”就是对秋天景色的最好写照吧!

  秋姑娘迈着轻快的脚步来到了珠海这座美丽的城市。她带走了夏天的炎热与酷暑,带来了清凉与舒服。她所走过的地方都焕然一新,小草穿上黄色的衣裳、树叶换上红色的裙子、果实换上了成熟的服装。她走过的地方都被欢迎着,小鸟赤她歌唱、树叶为她伴奏、蝴蝶为她舞、麦穗为她敬礼……

  珠海的秋天,永远都是那么的美,那么的受人欢迎。我爱你,珠海秋色。

  秋色五年级作文 3

  秋姑娘提着一篮子香味弥漫的魔法花瓣飞向那美丽的校园,只见她将花香散发进美丽的校园。

  你瞧,整个校园书声琅琅,桂花姑娘散发出迷人的香味给同学们精神上的补充。

  下课了,铃声催促着同学们玩耍。刹那间,整个校园的热烈气息猛地被冲了上来,一个个活泼可爱的孩子不正是一个个善良朴实的小精灵吗?在桂花姑娘的哺育下,在阳光的照耀下,小精灵们更加的可爱,更加的活泼。

  花坛里的花又充满生机,这儿一簇,那儿一簇让人看得眼花缭乱。花精灵们散发出迷人的成熟的气息。整个校园香得变成了美丽的大花园。

  秋姑娘将魔法花瓣洒在我们的校园,让每一个不开心的精灵重新找回快乐;让一个个孤独的精灵找到伙伴;让劳累的老师减去劳累找回快乐的自己。

  操场上,飘散着桂花的香味,一个个体育健将,在桂花香的哺育下充满活力。操场边上的桂树,整整齐齐的排成一列,像一个个卫兵守卫着精灵们。桂树上精神的守护者——桂花,小的如蚂蚁,穿着金黄色的衣裳,让人感受到秋天的浓烈的成熟的气息。

  可爱的精灵们又归到书本里去了,去享受书海里的快乐,寻找知识的硕果。

  秋天的校园,让我们在秋天的海洋中寻找知识的硕果。

  秋天的校园充满知识,充满生机,充满花香,我爱秋天的校园!

  秋色五年级作文 4

  当秋风赶走夏日的酷暑,绵阳市人民公园用彩笔描绘出色彩斑斓的秋天。不信,你看———

  走进人民公园道路两旁,树上的绿叶随着阵阵秋风纷纷扬扬的飘落下来,一片片树叶变黄了,铺满大地,给大地换上了新装,这成了人民公园一道亮丽的风景。小草也渐渐枯萎,与落叶交织在一片。看,人民公园的秋天是黄色的。

  接着,我往前一看,那不是喷泉吗?这喷泉时而高,时而底,忽而左,忽而右。形状也千奇百怪。有时像一朵盛开的花朵,有时像仙女在空中翩翩起舞,还有时像火箭,喷得很高,变得很细,好像要冲破天空。白花花的水滴溅在人们身上,大家都被这赏心悦目的美景感到心情舒畅。看,人民公园的秋天是白色的。

  沿着小路走,会来到人工湖。人工湖的水碧绿碧绿的,十分*静,看上去明丽如镜。水里的鱼儿一条条活泼可爱,在湖水中欢快地游来游去,这给湖水添加了不少生气。看,人民公园的`秋天是绿色的。

  在人民公园深处,许多绿树换上了红妆。这其中最美的还是红枫。他虽没有梅花那样傲立雪中,也没有松树那样英资挺拔。可他们有自己的风采,远远望去她们犹如一个个美丽的少女,脱去绿色沙衣,换上红裙。真是“霜叶红于二月花”呀!看,人民公园的秋天是红色的。

  黄色、白色、绿色、红色它们组成起来宛如雨后的彩虹,绚丽多彩。

  我爱这人民公园的秋色,更爱这美丽的人民公园。

  秋色五年级作文 5

  秋天是多彩的,黄色、红色、橘色、绿色……还有棕色呢。

  有一天,我走在校园里,看见了一片荷塘,这片荷塘,到处可见枯萎的、棕色的荷,一碰就要碎掉似的。

  我跳进荷塘,细细的泥沙,浸没了我的脚,凉凉的,软软的.,好似妈妈的手。

  走着走着,我看见了一片被秋天的寒雨砸碎了的荷叶,只留下了一小半脆脆的叶子。这叶子的边上,有着锯齿形的轮廓,碰一碰刺手,再碰一碰,它碎了。碎掉的,一片一片,小小的残骸,落在我脚,好像穿了一双碎叶片儿做的鞋,痒痒的,但也十分舒服。

  我穿着这双鞋继续往前走,一望无际的棕荷叶,使我陶醉了,秋风吹过,把那荷叶吹得东倒西歪,美而凄凉。荷叶有的断了,可有的还在抵御着那秋风,十分顽强。

  再往前走,走到了湖心的岛上,我看见了一株火红的枫叶,红得像火一样,可好看了!这火红枫叶在秋风中摇曳着,时不时还落下几片。叶子们,通通飘落在荷塘上。

  蓝天上,一群白鹭,展翅高飞,那蓝配上白,是最好看不过的了。

  这秋天的颜色,实在是太美了。


兔子的五年级作文汇总5篇(扩展4)

——茉莉五年级作文汇总5篇

  茉莉五年级作文 1

  从前,有一位漂亮的小女孩叫莎莎,她从小到大一直过的很幸福。

  一天,轰隆隆,沙沙沙,莎莎问妈妈:“妈妈妈妈,外面是什么声音呀,好可怕。”妈妈回答说:好孩子,你从小到大都没有吃过苦头,唉,天又裂开了,莎莎,你要和茉莉公主去拯救世界!天裂开了只有女娲娘娘的后人才能拯救这个世界,而你就是女娲的后人。“不,妈妈,我不是女娲的后人,我是您的女儿莎莎呀!”莎莎惊讶的说道。“莎莎,你必须要拯救这个世界!这是你的使命!”妈妈话音刚落,一块大石头落向妈妈,妈妈被砸死了。莎莎赶快去找爸爸,才知道,爸爸不小心掉进池塘,淹死了,莎莎赶快跑向离奇岛,她要去茉莉城堡,到茉莉城堡时,莎莎跑进茉莉公主的房间,大哭了一顿。茉莉公主问莎莎:“莎莎,你为什么哭呀?”

  莎莎回答到:“我的爸爸妈妈都死了,只剩下我一个人,妈妈说,我能够拯救世界,但我不行。”茉莉公主说:“莎莎那我陪你去拯救世界吧!”“真的吗?”莎莎惊奇的问道。“真的!”茉莉回答道。说完,她们俩就到世界中央,向天的一条裂缝说:“以女娲石主人的的身份,女娲补天!”说完,莎莎,茉莉便飞向天空以自己,补好了天的那条裂缝。

  茉莉五年级作文 2

  只是在一夜间,我发现了一个意外的惊喜——让我久盼的茉莉花开了。

  小小的花苞一夜间都绽开了一张张可爱的笑脸。清晨,太阳公公害羞地露出脸的一边,娇小的、洁白如雪茉莉花瓣上躺着一颗颗晶莹的露珠。风轻轻抚过,茉莉花左右摇摆,散发着幽幽清香。茉莉花那细嫩的叶,密密麻麻地连成一块,像是一张翠緑的、毛茸茸的地毯。叶子上衬托着玉似的花,给人一种美的感觉。茉莉花没有娇艳的色彩,也没有争艳的热情,它是那种幽雅、纯洁的花。

  茉莉花美,但它还有更美的一面。夏天,酷热的天气将到来,在春天盛开的樱花、杜鹃、牵牛花……它们都无精打采地,乖乖地钻到被窝里睡懒觉了。在这如此炽热的天气里,只有茉莉花忍受着酷热,勇敢地开放。它生怕夏天失去了色彩;生怕人们看不见美丽花儿;生怕人们没有送给别人的花。这种美丽的生命,让其它花儿感到钦佩。

  茉莉花还有其它用处呢!茉莉花的花瓣晒干后,可以制成芬香的花苞,也可以制成清香的茉莉花茶。

  我爱那雪白的茉莉花,我更爱那茉莉花的品格。

  茉莉五年级作文 3

  “好一朵美丽的茉莉花,芬芳美丽满枝桠。”茉莉花,人人都爱,我妈妈也是其中之一。

  上个星期三,我放学回到家,刚准备写作业,便闻到一股淡淡的清香。我连忙奔向阳台,一看,啊!是一株茉莉花。我想这是妈妈第三次养茉莉花了,前两次都不顺利。但是这一次可不一样了,花盆变成了紫砂的。泥土变成了上好的,没有一丝杂。可见,妈妈这次是下定决心把茉莉花养好了!*看,它不如牡丹富贵,不如玫瑰艳丽,但是它却也有一股沁人心脾的清香,扑鼻而来。它那白嫩的花瓣,里面嫩黄的花蕊,外面翠绿的叶子,给了它不少点缀。远看它又像亭亭玉立的少女。

  妈妈每天早晨都给它浇水,还让它接受了阳光的照耀。茉莉花还有一点,花不会开太久,开了两三天就掉了下来,似乎有点害羞。妈妈这样持之有恒地坚持下去,茉莉花就会一天一天的茁壮成长。香气也就会在我家永远留下。又过了几天。基本上每个枝头上都有朵小巧玲珑的茉莉花,一朵花也就只有六七片花瓣,雪白雪白,我想:“它,茉莉花代表的就是圣洁!”

  “好一朵美丽的茉莉花,芬芳美丽满枝桠。又香又白人人夸!”它就是圣洁的象征!

  茉莉五年级作文 4

  除了清清、月儿、石头、阳光认为是女巫干的,其他伙伴都认为是李毅做的鬼事。

  清清吧月儿、阳光、石头请到家。清清说:“为什么雨荷他们这么不相信我们呢?一直认为是李毅干的坏事。且。我可不那么认为哦。”月儿也点头:“就是说,我觉得女巫的可能性很大。虽然说,李毅的表情很怪。”“阳光,你认为女巫干的吗?”清清转过身,去问身后的阳光。阳光笑了笑:“是啊,我认为是女巫。要不,去看看和多多他们怎么说的吧?”“恩,好啊。”月儿同意。

  4个小伙伴走在山路上。路过了李毅家门口。李毅正在王和多多家门口洒着什么东西。“李毅,你在做什么?”石头冲上前去,抓住李毅的手。李毅不紧不慢地说:“哟,是你们啊。你们是找和多多他们的吧?”“先不提这个。我要问你的是……”“不用问啦,小石头。告诉你把,我正在为和多多洒种子呢。她让我种花的呢。”李毅打断石头的话,说。石头跑回清清这里,说:“现在,我也觉得是李毅干的。”“为什么?”清清不解地问。月儿说:“刚才啊,石头看见李毅在不知道干什么,就认为是他闹得鬼。”“那你呢?”清清问月儿。月儿说:“相信我啦。我是永远站在你这一边的。阳光呢?”阳光也点头:“是的啦。不要对我有那个……呃,呵呵。”

  现在对李毅产生怀疑的伙伴站百分之90了。不过,月儿、清清、阳光却永远站在另外一边的。到底是不是李毅呢?

  茉莉五年级作文 5

  从那扇宽厚的大门走进我家庭院,迎面而来的是一股香气,随之你会发现,原来发出如此香气的竟是一株小小的茉莉花。

  茉莉花刚长出来的枝非常细,还带着嫩绿,虽然不怎么坚硬,但很有弹性,一段时间后,茉莉花的枝就会慢慢变成褐色,这时已经很硬了。奇怪的是,茉莉花的叶子,随着枝条,一节节的.成双成对的生长出来。开始是淡绿色,长得很像小桑叶,几天后,叶子长大了,更宽更厚了,颜色也变为了深绿色,映衬着晶莹的花苞格外好看。

  我不知道花儿什么时候开,但我知道它们开到深秋才会停止。开了一批又一批,那竞相开放的场景就像一出大戏,你方唱罢,我登台,总是让人难以忘记。那精致的小花苞是粉白的,靠*托的地方还有些嫩绿,花也是粉白的,花芯还有些黄。一到花儿成熟,开放时,一丛花仿佛被染白了,那淡雅的气味更是迷人。小虫们乐开了花,它们大概是被这一朵朵蜂蜜库的招牌吸引来的吧,总是快乐的一罐.一罐.又一罐的满载而归。由于花香,自古就有品茉莉茶的*惯,所以,茉莉茶便成了文人静心.修身最普通,且有名贵的`奢侈品。坐在庭院石椅上,品着茉莉茶,耳边似乎又响起了那首名曲,《茉莉花》,好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,茉莉花开谁也香不过它,我有心摘一朵戴,又怕来年不发芽……

  现在,我家的茉莉花依旧很好,滴满晨露的叶子更有活力了,每天早上走到充满阳光的庭院里,依旧闻到那股熟悉的芳香。


兔子的五年级作文汇总5篇(扩展5)

——学校的秋天_五年级作文汇总5篇

  学校的秋天_五年级作文 1

  秋天来了,秋天处处都很美,但我还是喜欢我们学校的秋天。

  我们学校的秋天可是色,香通通俱全,色:学校的枫叶红的似火,个个都像喝醉酒人的脸蛋一样,红扑扑的。个个形状都像小手掌一样,十分可爱。香:我们学校的金桂,可说是十里飘香了,在教室里的时侯,我闻到了这阵清香,真想飞过去摘一支下来呀!下课时,有好多人围在桂花树旁,在欣赏着些美丽的花儿呢,这些花儿黄的似金,有的白的似银,漂亮极了!吸引了很多人。

  我们学校最有名的就要算是开心农场了,秋天的开心农场有很多农作物都成熟了,高粱笑红了脸,玉米笑弯了腰,小麦金黄金黄的,犹如一片金黄色的地毯,闪烁着金光,十分耀眼。棉花像小白球一样,小路边不知名的小野花五颜六色的,有黄的,有粉的,有蓝的……像一张张小孩的脸蛋一样,迎风摆动,小巧玲珑的,十分可爱。开心农场附*的小树掉下的叶子,仿佛各种颜色的蝴蝶,正在翩翩起舞。河边的柳树枝像仙女的长发一样,随风飘荡,风就好像一把梳子一样,好似为仙女梳理着这美丽的绿头发。

  怎么样,我们的学校美吧?我非常喜欢我们学校的秋天,我认为很美,how about you?

  学校的秋天_五年级作文 2

  一座高高耸立的教学大楼,楼外观是橙黄色的,中间夹着红色的线条,显得格外耀眼,这就是我们的学校。

  秋天的校园,景色更加惹人喜爱。楼前的大花坛里开满了五颜六色的鲜花,一棵棵松树像士兵一样,整整齐齐的排列在花坛四周,保护着娇嫩的鲜花,还有许多小花坛,每个花坛里都会有一束漂亮的鲜花,秋风一吹,它们弯着柔嫩的腰枝,像是在向教学大楼行礼呢!

  操场旁边有一片果园,果树上结满了沉甸甸的果实。梨子像灯笼一样挂在枝头,苹果像小朋友的脸一样又大又圆,叽叽喳喳的小鸟在果园里欢快的唱歌。

  秋天的校园,小朋友更加朝气蓬勃,操场上同学们你追我赶在快乐的游戏,有的在跳皮筋有的在踢键子,有的在丢沙包,还有的在踢球。欢快的笑声和吵闹声充满了整个校园,让同学们忘记了所有的烦恼,时而还能闻到果园里飘来的浓浓香味。

  我爱我的校园,更爱秋天的校园。

  学校的秋天_五年级作文 3

  秋天到了,到处是迷人的景色!尤其是我们的学校更加美丽,不信?那我带你去看一看!

  秋天带着一身金黄色,迈着轻盈的脚步,悄悄的来到了学校。在迷人的金秋十月,我在身边找到了秋天,你瞧,那边的梧桐树和樟树的脚下布满了淘气的叶子娃娃,它们早早地离开了树妈妈,来到大地妈妈的怀抱。这是,温柔的秋风姑娘把那些叶子娃娃都卷了起来,又掉下去,又卷起来,好像荡秋千一样。你再仔细瞧瞧,原来那边的枫叶姑娘在向你打招呼。枫叶姑娘可真漂亮,秋天来临,她已经换了一件红衣裳了,那件火红的衣裳,比春天的绿衣裳更漂亮。这时一阵淡雅的桂花香飘了过来,顺着香味跑去,只见几棵桂花树迎风挺立,香味早已被风姑娘得很远很远。一朵朵小金黄色的小花被绿叶衬托得更加美丽。更加醒目。桂花小姐笑盈盈地向我们打招呼,她一笑,方圆几百米好像都能闻到它的香味。其实秋天就在你的身边,只是你没有发现而已。

  一年四季中,我最喜欢花好月圆的秋天,不仅是因为它的美丽,更因为它让我们的学校充满了生机和团结。

  秋天的学校真美啊!我爱秋天的学校。

  学校的秋天_五年级作文 4

  早晨,晶莹的露珠映着初升的朝阳,停在翠绿的叶子上,像一颗颗耀眼的宝石,一样闪闪发光。风情悄悄地走过来,轻轻地抚摸着小草。而晶莹的露水却悄悄地离开。投回大地妈妈的拥抱中。那婀娜多姿的菊花在微风中漱洗着自己。这时,同学们也陆续地赶**室,此时,教学楼里传出了一阵阵整齐的朗读声。

  中午,笼罩着校园的一层薄雾,渐渐的消失了。太阳高高的挂在天上,脸上显出一丝羞涩。小草也懒洋洋的垂下了腰。同学们都从教室里跑了出来呼吸呼吸外面的新鲜空气,空气中还弥漫着一些花的香味,令人心旷神怡。而大树却在那愁眉苦脸的,因为秋天到了,它的树叶都飘落了下来,不再向春天那样茂盛了。现在它变得光秃秃的了,有的同学就开始嫌弃它了。有的同学坐在草地上轻轻的抚摸着草地。小草也变得害羞起来了。

  下午,夕阳西下,天空中出现了红,橙,黄等颜色的彩云,渲染出了一个美丽的晚霞,小鸟也飞了回来,因为,这儿,是它们的家,同学们也唱着歌,排着整齐的队伍离开了校园回家了,这时,校园里显得宁静,祥和。

  这就是我们的校园,校园里的“秋”。

  学校的秋天_五年级作文 5

  秋天来了,她静悄悄地走进我们的校园,我们的校园变了……

  走进校门,眼前的景象仿佛在一夜之间变了装似的。瞧那边用十几盆菊花摆成的小花坛,它那黄色的花朵散发着微微清香。这些菊花颜色众多,姿态各异,那一朵朵菊花多像一群群亭亭玉立的仙女迎风翩翩起舞。

  再往前走就是校园里的小水池了。水中的鱼儿不知跑到哪个角落里去了。突然,有只小乌龟从水里游了出来,那两个小眼睛看着我们,好像在说:“小朋友,我不能跟你们玩了,我要去过冬了……

  继续往前走就是学生食堂了。食堂过道有一棵法国梧桐树,树枝上结满了果实……一阵风儿吹过,树上的叶子纷纷飘落下来,像一只只彩色的蝴蝶。食堂右边是操场。枯黄的小草中间偶尔还能看见少许绿色的小草。操场边还有几棵紫荆花,它的叶子似乎都掉光了,几片半黄半绿的叶子还挂在枝头上,在微微的秋风里飘荡,长得像扁豆一样的果实已经变得黑乎乎的了,在告诉人们秋天来了。

  下了课,同学们一齐涌出教室,投向秋天的怀抱。有些同学在一片树木中寻找最美的叶子,把它做成美丽的标本,也有一些调皮的同学捡起叶子往同学身上撒,于是头上便开满了“小黄花”……

  秋天,多么美丽的一个词。它融汇了春天的温暖,夏天的热烈和冬天的凉爽。秋天的学校,难道不是一幅最美的画卷吗?


兔子的五年级作文汇总5篇(扩展6)

——清洁五年级作文汇总5篇

  清洁五年级作文 1

  我们楼下有一位勤劳的清洁工,无论是刮风还是下雨,她总是尽力做好自己手中的活。

  我常常看见她拿着大扫把,清扫小区路面的垃圾。她每天总是很早很早上班,很晚很晚下班。我起得早一点,偶尔也能看见她在楼下拖地。

  今天,我又看见她在清理垃圾了。

  放学时,天灰蒙蒙的,被乌云笼罩住了,一阵阵凉风吹得人们把衣服裹得严严实实的。整个世界好像被黑暗笼罩了一样。马路上除了我们几个学生,几乎没有人。我快速地往家跑,可是大雨好像偏要和我作对一样,我还没有大家呢,豆大似的雨点儿,就纷纷跳了下来,不停地打在我的身上。我只好着了一个避雨的地方避雨。雨越下越大,发出“哗啦啦,哗啦啦”的声响,风伯伯也在为大雨伴奏,此时的雨已经不能再用“倾盆大雨”这个词来形容了。我在离家还有一点点距离的地方,心想:要不我快点冲回家去吧,在这儿等,在这儿等要等到什么时候啊?于是我飞一般的向家里飞奔。在我快到家的时候,我发现了那位清洁工。只见她穿了一件雨衣,正在把垃圾筒里的垃圾都倒在垃圾箱里。看着她渐渐消失的背影,我不知不觉对她产生了一种敬佩之情。

  一件单薄的雨衣,顶住暴风骤雨;一双苍老的手,捡起一个个肮脏的垃圾。我甚至觉得她有点“老糊涂”了,小区里一个人都没有,就她一个人站在暴雨之中。

  这位清洁工不愧是“城市美容师”啊!她都那么大年纪了,还不应该享受儿女们带来的清福吗?为什么还要让自己更累,更苦呢?不就是为了能让城市美丽些,环境更好些,人们生活的更好些吗?这在别人眼里,也许是一件理所应当的小事,而对我来说,却是一件大事。她身上那种无私奉献的精神,不正是我们所缺少的一种精神吗?难道我们就不应该向这位清洁工学*学*吗?

  清洁五年级作文 2

  清洁工是不可缺少的一个职业。有人说他们渺小,他们卑微,可在我心目中,他们是伟大的。

  每天早上,我就看见清洁工人拉着车,在路边扫地。我以为我很早起来了,可清洁工人比我们更早起来,难怪曾经有人说过这句话:“大早上在路上,除了学生就是清洁工人。”我们学生还好,只是路过而已,而他们一直在马路上干活,一天要干8至10小时呢!不管大热天还是下雨天,都看得见清洁工人在忙。

  我看见一位清洁工人穿着工作衣,戴着工作帽,还带戴口罩。他车先停在马路边上,然后把畚斗放在离自己*的地方,再用扫帚把垃圾扫成一堆,最后用扫把把垃圾扫进畚斗中,倒入垃圾车里。他非常熟练,不到一会儿,一块地方就被他们扫干净了。然后清洁工人又换了一个地方继续扫了起来。

  清洁工人最苦的日子还是在夏天和冬天。夏天到了,这么热的天气,大家都怕中暑了,躲在家里不出门,可是只有清洁工人在路边扫着地,中午就汗流浃背了。冬天呢,大家都怕冷,躲在家里暖和,可是还是只有清洁工人在路边扫地,不怕风吹雨打。这时候,我有点想和清洁工人说,您辛苦了。

  清洁工人这么忙,仅仅是因为赚钱吗?不,清洁工人这么忙,是为了让人类生活在一个美好的环境,让祖国更加清洁。

  清洁五年级作文 3

  今天是星期一,我们在任老师家里学*写作文。我们的人一到齐,就听老师对我们说:“今天我们要进行一次户外活动—捡垃圾。”听到这句话,大家个个垂头丧气的。

  这时,任老师“发火”了,对我们说:“你们不想做?那你们跟我说说你们体会过爸爸妈妈清洁家里的辛苦吗?你们知道环卫工人打扫卫生的感受吗?”我们都摇了摇头,说:“我们愿意捡垃圾,愿意做小小清洁工。”“好,我把你们分成两组,给你们40分钟的时间,再给你们发放四个袋子。”我想老师肯定在想:真是一群即懂事又乖巧的好孩子呀!接下来,我们要开工了,老师则在旁边帮助我们。

  有的人边玩边检,有的人很卖力在捡,还有的人在给撑着放垃圾的袋子。整整20分钟过去了,我们这些组仍然很卖力。垃圾捡了一袋又一袋,倒了一袋又一袋。30分钟过去了,老师先让我们集合,原来是巧巧的手被扎破了。老师提醒我们小心一点免得被松针扎着了。40分钟过去了,我们集合。老师巡视我们各组卫生区,夸我们干得漂亮,我们心里美美的。

  这件事使我明白了清理卫生的辛苦,以后我一定不乱扔垃圾。我要帮助爸爸妈妈清理家里卫生,帮助环卫工人维护环境卫生。爱护环境卫生,保护我们的家园,从你我做起。让我们一起来保护环境卫生吧!

  清洁五年级作文 4

  我们的城市多么美丽啊,但你可知道,我们的城市为什么会那么美丽呢?因为有清洁工。清洁工,一个多*凡的名字,但他们还是那么尽职。

  春天的时候,清洁工们扫地的“沙沙”声伴着小鸟的歌唱声,这两种声音和在一起,像一首优美的曲子。

  太阳当空照的夏天,清洁工不顾蚊子的叮咬,在烈日下扫着马路。汗水不停地往下流,他们也顾不得擦一擦。等他们扫完,他们的衣服早已被汗水浸湿了,皮肤也被太阳晒得黝黑黝黑的。

  秋天悄无声息的来到了,路边的树都开始落叶,扫一遍又一遍。无奈,风一吹,枯黄的叶子就会落下来,只好又扫一遍。

  冬天降临了,天还没亮,清洁工就在马路上冒着寒风、冷雪。他们的手被冻得发紫,可他们还是坚持了下去。

  以前,我认为清洁工这一个工作很脏,很苦,可是,一件事却改变了我的想法。

  一天我上街买书。忽然,前面传来扫地声,原来是一个清洁工在扫地呢!一阵阵灰尘向我扑来,我赶紧捂住鼻子和嘴巴快步朝前走。我刚想离开,忽然,一个染着黄发的青年骑自行车从这儿经过,只听“啪”的一声,我一看,原来是一口痰。“站住!”清洁工叫道。自行车停了,清洁工很有礼貌地对他说:“小伙子,请把痰用废纸包起来,扔到垃圾筒去吧!”那位青年说:“管你什么事?我想吐就吐,怎么了?我告诉你,我是不会那么做的。”说完,便跨上自行车,用力一蹬,飞快地骑走了。清洁工满脸愤怒,可又能怎么办呢?她摇了摇头,转身就将那口痰处理掉了。

  清洁工,我们要感谢她们不怕脏,不怕累,把我们的城市变得美丽又整洁!

  清洁五年级作文 5

  在我的家里,总是乱七八糟的,可是我们一家三口没人去管,一个忙工作,一个忙做作业,还有一个呢?忙睡觉!大家各忙各的,哪有时间呀!后来,妈妈看着家里一塌糊涂,终于忍无可忍,请来了一位清洁工。

  那清洁工也倒勤快的,不出半天功夫,就把我家的东西收拾得有条不紊,把地板擦得如同打了蜡一般,整个屋子焕然一新。我们三个笑了。

  此后,清洁工每周二都来我们家,但是,迎接她的还不是一个整洁的屋子,不过比往常好多了,就这样,我们家的卫生得到了“保障”。

  可是,有喜也有忧,这周,清洁工连续两周病了,这下可糟了,我们家的卫生“保障”消失了,又重现了往日的“雄风”。惨不忍睹!这个周六,妈妈要加班,爸爸也去应酬了,看着我家“威武”的形象,我做了一个决定清理房间。

  我先从客厅入手。嘿!够脏的!茶几底下的巧克力糖纸、花生壳。一堆东西,我把他们扫到垃圾桶,扫了三遍,终于扫完。虽然我在学校做过值日,可终究没有清洁工手脚麻利。我又是扫又是拖,忙乎了两个多小时,总算搞定了。真是佩服那清洁工的速度!下面,搞房间......

  就这样,花了整整一个周六,我累得气喘吁吁。抬头看了看表,下午5点了!我瘫倒在沙发上。与此同时,爸妈回来了。“清洁工来了吗?”妈妈问,我自豪地回答:“是我清洁的!”妈妈对我大为赞赏,当然也少不了被爸爸赞赏。我打心底里感到高兴,看着自己的劳动成果,使全家有了一个舒适的环境,为父母分忧,成就感油然而生。


兔子的五年级作文汇总5篇(扩展7)

——老师的眼神-五年级作文汇总5篇

  老师的眼神-五年级作文 1

  眼睛是心灵的窗户,这话说的一点也没有错。我有一位温和的语文老师,她慈祥的目光让我一生都不会忘记。

  有一次上语文课,老师用温和的眼神看着大家,她说:“我来提一个问题,看看谁能答得上来,会回答的请举手。”然后,老师问:“第六课《爬山虎的脚》主要写了什么?”大家顿时鸦雀无声,没有一个人举手。

  老师的目光扫视了教室一圈,还是没有人举手回答问题。我的头脑里也是一片空白,根本想不起来答案。我紧张极了,心里想,老师不要叫我,千万不要叫到我啊!老师见我低着头,偏偏就叫到了我的名字。

  我迟疑了一下,慢吞吞地站了起来。老师温和地看着我,眼神里充满了期待。我心想,不能让老师失望,可是怎么也想不出答案来。这时候,我感觉到老师的眼神里又多了一份鼓励,好像在说,好好想一想,不要紧张。我的脑袋飞快地转了起来,我想起来了。我充满自信地说:“爬山虎的脚主要是写脚的颜色和样子,以及怎样爬等知识,还介绍了爬山虎特有的生活*性。”这时候,老师的眼神里有了一丝欣喜,我知道我答对了,一下子松了一口气。老师叫我坐下,目光里满是赞赏。我很难忘老师的眼神,是她的眼神给了我自信,是她的眼神给了我勇气,是她的眼神给了我深刻的印象。

  我永远不会忘记那堂语文课,更不会忘记老师的眼神。

  老师的眼神-五年级作文 2

  眼神是心与心交流的另一种方式。眼神传递一切话语,心灵接受一切鼓励。——题记

  似水年华从指间流过,无声无息。记忆的天空中,闪烁着那熟悉的眼神。

  三米长一米宽的讲台,上面站着一位清纯少女。她用清纯悦耳的声音念道:“请马莉同学上台念她的佳作!”台下掌声如雷,而我却安稳如“泰山”得坐在位上一动不动,要知道,全班多少双眼睛正盯着我呀!想到这儿,我不由自主地低下头,不愿上台,也没有胆量上台。

  掌声又一次响起,脸上只觉一阵火烧。猛然抬头,正对上老师那双清澈无杂质的眼睛。那么水汪汪,那么像葡萄。她向我投来鼓励的目光。刹那间,心与心得到了交流,似一束阳光射进心窝:“老师相信你能行!加油!”那眼神传递着一个又一个鼓励,还告诉我:你能行,你能读好这篇文章。犹豫片刻过后,我心中胆怯的一方被打败了。我“唰”地站起来,大步流星地走上讲台,大声而又流畅地读起了那篇文章……

  文章读完之后,我又一次抬起了头,正迎上老师的眼神。心灵之扉无阻碍地敞开一道七彩霓虹架在我的心上,老师又投来一束赞许的目光。两次心与心的交流,两次眼神的传递,彻底改变了我。

  一个眼神传递一个信念,一次心与心的交流让我感悟许多。“光阴似箭,日月如梭”。记忆的天空中,闪烁着老师那熟悉的眼神,她还用眼神告诉我:相信自己能行,用信心和勇气去面对,战胜并超越自我,成功必然会向你招手!

  老师的眼神-五年级作文 3

  今天,我们班的数学课是由六年级的周老师来上的,听说还有许多老师要来听课呢。

  上课铃响了,我们像离弦的箭跑向多媒体教室,同学们都很兴奋。周老师笑眯眯地走进教室,向全班同学招了招手,我们也向周老师笑了笑。老师的亲切很快赢得了我们的好感。

  正式上课了,周老师对我们说:“今天我们要学的内容很简单,同学们猜一猜会是什么呢?”因为之前我们已经预*过,所以胸有成竹地回答:“圆。”

  周老师先让我们用圆规画一个圆。开始我不知道怎么使用圆规,所以就随意画了一个。画好以后,自己感觉还挺满意的,所以也就放心了。周老师看了一下我画的圆,认为还不错,就以我画的圆为教具在台上讲,因此我感到很荣幸的,所以周老师在讲课时我也听得特别投入。

  讲后以后,周老师又布置让我们做一些题目,还要同学们上去板演。我很想上去,可是又有些矛盾,担心万一答错了会很不好意思。正在我犹豫不决的时候,我看见周老师向我投来鼓励的目光,从她的眼神中我得到了一种勇气与自信,于是我大胆地举起了手。我又一次荣幸地被周老师点中。面对那么多听课老师,我一点儿也不胆怯,大胆而响亮地回答了问题,而且很正确,还受到了周老师的表扬呢!

  时间过得很快,马上就下课了,可是我还沉浸在课堂的快乐之中,脑子里还闪现着周老师那鼓励的眼神……

  老师的眼神-五年级作文 4

  我以前一直认为,自己的数学很棒,课堂学的东西太简单,可以无师自通。于是,我便不再认真听课,经常在数学课上看小说,发呆。

  一次上数学课,我的课堂练*做完了,也没有任何事情做,便无聊的望着窗外。外面正下着淅沥的小雨,我透过窗户上的雨珠看着操场,大树,小草。正当我看得出神的时候,同桌拍了拍我,小声说:“老师叫你回答问题呢!”我的思绪又回到课堂上,虽然准确无误的答对了问题,但老师并没有像从前那样表扬我,而是示意我坐下。我也没有心思听课了,托着腮帮子在课堂上发呆。

  当老师的目光与我相对时,我清楚地看见老师的眼睛里不是充满严厉与责难,也不是充满赞美与关怀,而是一种鼓励与支持,是一种信任与期待。我的心灵被深深的震撼了,想想这一个学期我是多么不认真,经常带头讲话,身为班长却没有为老师分忧。而这个年轻的男老师却每天为我们检查作业,批阅试卷,一丝不苟。

  我就是这样来回报老师的辛苦付出吗?看着窗外的雨越下越大,我的心里拥塞着太多太多的内疚与后悔……从那以后,我便更加严格要求自己,上课积极发言,作业总能认真完成。每当我有些沾沾自喜时,总不忘老师从疲惫的眼睛中流露出的温暖与希望。

  每一次挫折,每一次失败,每一次荣誉,老师总能用眼神鼓励我,提醒我。我们为老师做的太少太少,而我们唯一能为老师做的,就是好好学*,用自己的努力来回报老师的汗水呀!

  老师的眼神-五年级作文 5

  每个老师的眼神是那样的明亮,如秋水,如寒星,如明珠,老师的眼神富有丰富的感情呢!

  

  有次午休课,老师去听课还没回来,班里的同学都在玩。班长监管,大家也不听。正在我手舞足蹈聊得起劲的时候,老师突然气喘吁吁地站在班门口。他用严厉的眼神盯着我,好似在说:“祝弘毅,你在干么呢?还不快坐下来!”接收到那种眼神,我赶紧把与语文无关的东西一股脑儿塞到抽屉里。我想:又不是只有我一个人在聊天,真倒霉,给老师抓了个现形!此时的我恨不得挖个坑,把自己埋了。

  自从那以后,我从老师的眼神中可以看出他非常关注我的学*。

  

  一次单元检测,我考了90分。老师用满意的眼神看着我,好像在说:“靠*了全班第十,很好,你进步了!”我看着老师的眼睛,他也正好看着我,四目相对,我能感受到他眼睛里对我的鼓励和赞扬。

  老师的眼睛,在很多时候给了我很多感受,那双眼睛就像黑暗中的明灯,在我成长的道路上为我指明了前进的方向。


兔子的五年级作文汇总5篇(扩展8)

——难忘的照片_五年级作文汇总5篇

  难忘的照片_五年级作文 1

  在家里有我珍藏着最喜欢的一张照片,那张照片是我今年10岁过生日的时候我和同学们一起拍的。

  我十岁生日那天,邀请了我的同班同学:王昊清、徐斌铖、李悦旸、陈彦霖等一起参加了我的生日会。那天我们是在咖啡馆里的举办的生日会,刚到那里,我们请的教练就让我们出去集合排队训练。我们做了几个小游戏,这些都是热身运动,是为真人CS游戏准备的'。

  教练先把我们分成两个小组,然后让我们讨论谁当队长,还让我们给小组起一个队名并想一句口号,我们一组叫“猛虎队”,另外一组叫“猎杀队”。教练夸我们给小组起的名字和口号都很棒。完成这项任务以后,教练发给我们每人一把枪和一个头盔,教练就严肃地对我们说:“每个人都只有5条命,4个弹夹,而且只有枪射中对方头盔才能算扣一条命。没有人的时候,枪口必须朝地,不能对准人。大家都听明白了吗?”我们异口同声地说:“听明白了。”接着我们就开始了真人CS游戏,我们大多数人都没有玩过,所以刚开始都不熟练怎么玩,但是玩了一会,大家都领会了其中的奥妙。在大家的欢声笑语中游戏很快就结束了。

  我觉得这张照片很有意义,记录了我十岁生日的点点滴滴,它让我很难忘。

  难忘的照片_五年级作文 2

  今天,小军得到了他十岁生日礼物——一部相机。小军喜出望外,兴冲冲地带到学校,准备好好炫耀一番。没想到,小军却受到那些嫉妒的同学一阵冷嘲热讽。“哼,一部相机而已,炫什么炫!”“是呀!再说了你会拍照吗?”小军暗下决心,要让那些看扁自己的同学后悔!

  星期天,小军早早起床,带上自己心爱的宝贝相机,踏着晨曦出发寻找素材。一路上,小军看见无数风景,有温馨,有欢乐,有优美,有诗情画意的田园风光,有一家人出去郊游的幸福生活,也有踩到西瓜皮摔倒的小孩,还有……但这些小军并不满意,他要拍一张更好的照片,让同学心服口服。

  一眨眼已经10点多了。小军十分焦急,加快了脚步,来到了河边。突然,看见一位中年人正准备钓鱼。他灵机一动,决定拍下中年人甩鱼竿的英姿。小军目不转睛地盯着相机,食指轻轻抵住快门,聚精会神地等待着中年人甩竿的一刻。只见中年人手紧握鱼竿,身体往前倾斜,手臂向后一弯,正在蓄力。可就在这时,调皮的小鱼钩不小心“咬”住了中年人的衣服。中年人手臂使劲一甩……与此同时,小军按下了快门。紧接着“扑通”一声,站在附*的小军被溅了一脸水。原来,中年人甩竿时惯性似的连自己也甩了出去,来了个“空中飞人”。而小军正好拍下了中年人手忙脚乱,一脸惊慌,腾空飞起的搞笑模样。小军乐得一蹦三千尺,连忙回家把照片打印出来……。

  星期一,小军第一个来到学校,自豪地拿给同学们看,他们一个笑得东倒西歪,合不拢嘴!

  难忘的照片_五年级作文 3

  在生活当中,我照过许多照片,然而,我最喜欢的是在徐州旅游时的照片。

  那是放暑假的一天,天气晴朗,阳光明媚。我们全家人乘坐着火车一起来到了徐州的云龙山。刚迈进大门,就看到了一坐又陡又峭的山峰。那是一个炎热的夏天,火辣辣的太阳当头照,快把我们烤成了“落烧鸡”。你们也许不会相信,那你们就翻开我的小资料看一看吧!

  当我们爬到半山腰时,看到了一个咖啡般褐色的小木屋。我感到十分好奇,就进去了。刚一进去,一只只可爱的鸽子和一只只凶猛的“老虎”趴在梅花上。踏过一座小桥,就看到了一条条五颜六色的小鱼在池子里游来游去。妈妈还给我买了一袋小米喂可爱的鸽子,我刚一放下小米,一群群鸽子一拥而来,弄的我满身是脏。爸爸把这个照了下来。

  紧接着,我们又来到了“同心台”。“哇!好美的景色啊!”我不禁赞叹到。这里风景如画,美丽极了!“同心台”后面还有一个个挂在高空中的索道和葱郁的树林。“同心台”中心有一颗心,四周写着一排排整整齐齐的字。我们三口人在这里照了一张合影。

  游完云龙山,我们又来到了“水上世界”,这里就别提了,简直是美如仙境呀!里面的小鱼儿五颜六色,千奇百怪,各式各样,让人做梦也没有想到。我发现了一条很奇怪的鱼。它很漂亮,全身布满了花纹。更奇怪的是∶他肚皮朝上游泳,而且游泳速度特别快。我和姐姐在这里随便做乐意个动作,照了下来。

  一张张彩色的照片,能让我有多少无限、美好的回忆呀!

  难忘的照片_五年级作文 4

  翻开那一本相册,里面珍藏着许多的照片,可我最珍惜的还是那张——毕业照。

  那张毕业照上面有许多小孩子,边上站着几位老师。你只要定睛一看,就能找到我。每当我看见这张照片时,心里总会涌上一股暖流。

  那时,我们还是一群天真、可爱的小孩子,并不知道我们即将要分离。拍照前,我们穿上统一的博士服,戴上博士帽。照相时,摄影师叫我们都笑起来,每个人的模样都不一样:有的人就咧开嘴巴,在傻笑;有的人应该是害羞,就只扬起嘴角,微微地笑;还有的人不笑,愁眉不展的样子,应该是知道我们拍完照就快要分别了吧……我也一脸沮丧,当时想在镜头面前做出最好的自己,可是不管怎么样,我都开心不起来。拍照的时候心不在焉,心事重重,心想:我们要分开了吗?永远都见不到了吗?不到一会儿,毕业照就拍好了。

  放假了,我在家里的时候,脑海里经常浮现出以前小伙伴的样子。

  开学前,我竟傻傻地希望班上的同学全是幼儿园的伙伴。上小学了,虽然看到班上有几个人是幼儿园同学,但是也没高兴多久,更多的是思念,直到现在。

  当我每次看到这张照片时,看着看着,渐渐热泪盈眶。几个幼儿园时的玩伴至今都没有相遇,我好想念他们啊!

  难忘的照片_五年级作文 5

  一张张五彩的照片都记录着我成长的足迹。

  记得读一年级时,我去乡下奶奶家,我和邻居家的大公鸡进行了一场激烈的战斗。

  吃午饭时,我端着碗站在门口东张西望的吃饭,一不留意饭粒就掉到了地上。吃完饭我把碗放回屋里,再出来一看,发现邻居家的大公鸡在吃我的饭粒,我看见了,马上说:“嘘,嘘,快走开!”但是这只大公鸡根本不理睬,于是我踢了它一脚,这时它追着我啄,我马上逃跑,可它还是追着我不放,我只好捡些碎石头使劲朝它打,还是不管用。顿时,我怒了,心想:什么东西,居然敢啄我,真是吃了熊心豹子胆了。

  我跑着跑着,看见一根长竹竿,马上拿了起来,对着公鸡一顿挥舞,公鸡见势不妙,正准备逃跑,我见了说:“大公鸡,是胆小鬼!”它似乎听懂了我的话,转过身来,耸着尾巴,竖直了翅膀向我扑来,我突然一棒朝着大公鸡的头打了下去,它痛得大叫,马上跑了。

  这时,旁边的妈妈正好看见我一副得意的样子,就马上给我拍下了胜利时刻的一幕。

  每当我翻开这张照片,就会想起这件难忘的事情,就连晚上睡觉也会梦到自己获胜的时候,然后还会大笑一场。


兔子的五年级作文汇总5篇(扩展9)

——未来的教室五年级作文汇总5篇

  未来的教室五年级作文 1

  当我们坐在宽敞的教室里学*时,你有没有想过未来的教室将是什麽样子?我曾经有过这样的想法,下面给大家说说,你们看我是不是很有奇思妙想……

  我想:课桌应该改一下。因为随着年级的改变、书本的增多,书包又重又鼓。而且在临考试之前更是。书桌塞不下,必须把书本拿出一部分才能塞进去,十分费劲。把书桌改成能大能小,可以自由伸缩,有遥控器控制调节的,那样就比较方便。

  再把门改成自动感应、自动上锁、带警报的门。只要学生一站在门前,门就会自动打开;学生出去,门自动上锁。小偷来了就报警。根据人的不同性质来判断是否开门。这个门还能自动恒温。把门打开时它能立即吸入冷空气,用门中的温度调节器转化成热空气再释放出去。那样教室里冬天就不会再那麽寒冷了。到了夏天则会恰恰相反。这样教室里就成了真正的“冬暖夏凉”。

  黑板更要改一改了,每次从黑板上写字粉笔沫就会掉下来,弄的身上全是。而且每次擦黑板都很麻烦。我想应该改成有自动吸尘的装置,以免长时间吸入粉末中毒。而且有按钮,一按黑板会自动擦干净,不留一点痕迹。

  假如我们坐在这样的教室里该有多麽的幸福!在未来的科学里一定会发明这样的教室,我相信这一天一定会来到!

  未来的教室五年级作文 2

  未来的教室有许许多多的功能,别具一番的有趣。

  未来的教室有着非常大的面积,它的面积有着80多*方米,它足足可以放进50左右张桌子,让一间教室里面可以有许许多多的同学们快快乐乐的学*。

  未来的教室的玻璃有着三层,同学们在教室里乱扔一些比较硬的东西,就不会在扔出教室,误伤到外面那些在楼下玩的'同学,也能保证东西不会伤人。

  在未来的教室里面,每一张桌子下都会有两条机械手臂,每一个机械手臂都会有一个红色按钮,只要按了红色按钮,两个手臂就会自动伸出来,帮同学们捡起垃圾,放入桌子旁的垃圾袋。

  未来的教室里面,在墙上会有一至两个按钮,其中红色按钮按了下去,会在墙上出一个洞,洞外会会飞来一个盒子,盒子里面会有家长们给同学们准备的盒饭,有的墙上还有一个黑色按钮,黑色按钮其实就是一个收缩书架的按钮。

  我想以后随着我们中国科技的发展,这样的教室一定会出现,我也不想离开这样的教室。(指导老师:李纪伟)

  未来的教室五年级作文 3

  一位老师对我说:“以前的教室设备很落后,现在可不一样了。”我听了,便向教室走去。

  果真如此,我一看,整个教室比以前大了许多。这儿真是设备齐全,连门都是新奇的'!

  当我看到地板上是那么地干净时,有点疑惑了:“怎么这里会这么干净?是我的眼睛花了吗?”老师笑了笑,对我说:“哈哈,这么干净是因为有吸尘器。在墙里,我们安装了超级吸尘器。它能把灰尘、废纸都吸得一干二净!这样一来,同学们就不用每天放学以后留下来打扫卫生了。”我听了,甭提有多高兴呢!

  咦,桌子怎么会有开关?老师说:“这可不是一般的桌子。这些开关都可以按的,按出来的是文具和书本。每天上什么课程,只要一按,课本、文具盒、练*本……应有尽有。”我听了,说:“哇!这么好,可给同学们减负了。他们可以不用背书包来上学,轻轻松松上学,开开心心放学……”

  老师还告诉我:“教室的门里还有一个话筒,只要你说出你的名字,等它自己验证之后就可以自动为你打开了。”

  希望——未来的教室有这样美好!

  未来的教室五年级作文 4

  绿油油的草地,茂盛的鲜花,闪亮的墙壁,你一定是以为到了美丽的花园吧,但你猜错了,实际上这是未来的教室。

  未来的教室是飞碟形状,扁的地方是老师的办公室,中间是学生的教室。这个教室可以带着你上天下海无所不能,比如上一回,我们学《美丽的小兴安岭》这节课,飞碟就飞了起来,我吓得不停,可是过了一会,飞碟学校停了下来,我下去一看,我们居然到了小兴安岭了!我不禁赞叹到:“这个学校真厉害呀!”

  未来的教室的门也很奇特,假如是本班学生,只要站在门前说声“开”,门就会自动打开,如果不是本班学生,就不能进来,除非得到老师允许,才能进来。

  未来的教室有一点好处就是不用带书包,有的人会问了:“不带书包怎么上课呀?”我来告诉你吧,我们同学的课桌上都有一台隐形的电脑,老师讲的知识都在这里面。只要一按桌子的按钮,电脑就会自动打开。那作业怎么交呢?只要回家把作业写完,放在电脑上,电脑就会批改你的作业,还能当场改错,并评出作业等级。

  未来的教室壁纸还会变,一天一样,永不重复,有花、草、太空等壁纸。

  这就是我心目中的未来教室,他是多么奇特,我相信,在不久的将来,我们一定能造出这样的教室!

  未来的教室五年级作文 5

  在20xx年中,我就已经成为了一名校长了,为了让更多学生进入我的学校,我又把教室重新的设计了一番。

  我画的设计图是这样的:每个同学的座位就好似一间小“房屋”有的家长就会想:如果上课孩子做小动作那老师怎么能看见呢?不用担心,每一间“房屋”都有监控设备,孩子做小动作立刻就会被老师发现呢!还有每一个课桌上都安有一台电脑,老师把索要讲的输入到每位同学的电脑里,让学生能清楚的看到老师讲课的内容,如果时间不足或紧迫,老师会直接用语音来让每个学生听到。回答问题的话,只要学生点击鼠标的左键老师就会知道谁要回答问题了。我们的小“房屋”也是有两扇窗户的,也有一扇门,门上有一个锁,但是在上课时间,门是不会的锁住的,只有在同学们都放学了,门才会自动反锁。而且这种小“房屋”还是冬暖夏凉的呢!

  我们不仅工具设备优,而且教学设备也是一流,一个班级有两个班主任,一个负责管纪律,另一个则负责住科项目。还有,如果学校发生紧急情况,那房屋还会自动收缩呢!

  看,从我的学校毕业的学生,个个都考上了清华·北大。可想而知,我们的教学质量是顶呱呱的。而且这种设计也得到了广大家长的认同呢!其实,这不过是我自己的设想,可是,我坚信,在未来的某一天,这些设想也会将成为现实的。

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