在童话中，七色花是一种无比神奇的花，它有七片花瓣，只要扯下一片花瓣，就可以实现自己的一个愿望。
假如我有一朵七色花，我会用绿色的花瓣使世界上被砍伐的森林复原，把世界上肮脏的东西一扫而光，水中挣扎的鱼儿开始欢乐地游动，天空中无家可归的鸟儿开始在森林中无忧无虑地唱歌。
假如我有一朵七色花，我会用白色的花瓣使世界上在在疾病中挣扎的人们变得健康无比，使残疾的人都变为正常人，活的健康快乐。
假如我有一朵七色花，我会用蓝色的花瓣使世界更美丽，让泰山雄伟，香山更美丽，大海更宽阔，白云更洁白，夜晚的明星更加闪耀。
假如我有一朵七色花，我会用红色的花瓣使人们变得博学多才，能解开从古到今所有的谜团。
假如我有一朵七色花，我会用紫色的花瓣使全世界的人民变得更和谐、更友好，让世界再也没有战争，再也没有杀戮。
假如我有一朵七色花，我会用黄色的花瓣使全世界的人保持健康，阳光，善良的心态，开心，快乐的心情。
假如……唉，我的愿望太多了，只有最后一片花瓣了，怎么办呢？对！把它变成一个新的七色花，让它去实现全世界人民更多更美好的愿望。
假如我有一朵七色花，就可以完成七件事，我想：有些人一定是想做一些自私的事，可我要去做一些帮助别人的事。
一天，我看到一位盲奶奶过马路，过程十分艰难，走一步，停一下，走一步，停一下，生怕自己被车撞，就这样，艰难地走了过去。这时候我该用一片花瓣了，我用一片红色的花瓣，让老奶奶不再失明，从此过上正常人的生活。
有一次，我在游泳馆游泳，看见一位小孩游泳，不幸溺水身亡，我又用了一片橙色的花瓣，把那位小朋友救活了，看到他们一家人团聚，我的心里别提有多高兴了。
记得有一次在家中，妈妈有很多家务没做，我想去帮忙，可我全是帮倒忙，不但一件事家务没帮上，还给妈妈增添了很多麻烦。于是我用了一片黄色的花瓣，帮妈妈结束了这场家务。
在路上，我看见了一条又断腿又眼瞎的狗，又没有主人，实在可怜极了。这可要用掉我两片花瓣！我思考了很久，最后还是决定救它，我用青色和蓝色两片花瓣，救了它。
最后一片花瓣该干什么用呢？正在这时，我又遇到了一位讨饭人，我看他衣服破破烂烂，脸上脏脏的，好像是饿了好多天，都快支撑不下去了。我赶紧用了一片紫色的花瓣，让他过上了衣食无忧的生活。
这些都是我的幻想。幻想不可能是真的，如果是真的，那我会帮助国家，帮助人民，帮助一切需要帮助的人和事。
每个人都有一条想象的尾巴，而我也有一条，那是一条青春不变的'尾巴。我想有一朵七色花，帮助妈妈完成愿望。
如果我有一朵七色花，我希望把那片绿色的花瓣扔向天空，“飞吧，飞吧，让妈妈永远保持健康美丽。”一天早晨，我听到妈妈对镜子说：“唉，又长了一条皱纹。”我多想让妈妈保持青春呀，所以我把绿色的花瓣吹向妈妈，让妈妈恢复青春靓丽的面庞。
如果我有一朵七色花，我会把那一片蓝色的花瓣吹向天空。“飞吧，飞吧，让时光倒流，让我不再做错事惹妈妈伤心。”今天，我不小心把妈妈的火“点燃”了。妈妈责备了我几句，我还顶嘴。妈妈伤心地坐在沙发上，眼角似乎有点点泪花，我后悔得不知所措，站也不是，坐也不是。我希望那片代表宽容的蓝色花瓣能飞到妈妈心里，让那片伤心消失。
如果我有一朵七色花，我会把那片橙色的花瓣轻轻摘下，抛向天空。“飞吧，飞吧，让妈妈充满活力。”那天我听到妈妈说：“我要天天去锻炼。”当我想要出去玩的时候，妈妈却说：“太累了，今天不去了。”我感到非常气愤也很心疼妈妈。妈妈每天上班、做家务这么辛苦，所以才没有精力去锻炼。我要把那片橙色的花瓣摘下，让妈妈永远充满活力。
你可能会问：“七色花，七片花瓣，剩下的四片做什么呀？”我会把它种下，长出新的七色花，把它送给妈妈，也送给一些需要帮助的人。
他有七片花瓣颜色分别是红、黄、蓝、绿、白、紫、橙这些颜色。而且每一片花瓣都可以实现一个愿望。
假如我有一朵七色花，我会用红色的花瓣让全世界的垃圾一扫而光，而且还要让全世界变得干干净净干净得像刚刚才洗完澡的小绵羊一样。
假如我有一朵七色花，我会用黄色的花瓣让全世界*穷的人们一下子变成千金大小姐或大老板，这样就可以不用过贫苦的生活了。
假如我有一朵七色花， 我会用蓝色的花瓣让天空长满许多的小草小花，这样我们就可以在坐飞机的时候就可以欣赏许多美丽、壮观、漂亮的风景了。
假如我有一朵七色花，我会用绿色的花瓣让大地上有着白云，这样我们就可以翱翔天空了。
假如我有一朵七色花，我会用白色的花瓣让白云长出眼睛、嘴巴、耳朵这样我们无聊时就可以跟白云聊天解解闷。
假如我有一朵七色花，我会让所有的好人长生不老这样我们就可以快乐的生活在一起，还可以忘掉老的痛苦过上快了的生活！
还有一片花瓣，不知道许什么愿望你们可以帮我许这个愿望吗希望可以。
做好事真开心！！！
假如我有一朵七色花，我就要许七个五彩缤纷的愿望。我就要长出一对翅膀，飞到世界各地去看看。
假如我有一朵七色花，，我就要去天宫，看看天上是否真的有神仙，如果有的话，我要向他们介绍地球上的日新月异，再向他们介绍高科技。走出天宫，我要尝一尝白云的味道是否像棉花糖，彩虹是不是颜料染成的，再看看……
假如我有一朵七色花，我就要去“四大文明”古国之一的古埃及，看看那被称为“七大奇迹”之一的金字塔和闻名遐迩的狮身人面像，看看埃及法老王的陵墓，再看看尼罗河里的'鳄鱼……
假如我有一朵七色花，我就要去北极看看爱斯基摩人，看他们吃什么，书上说他们的房子和家具都是冰做成的，我很好奇一定要看看是不是真的……
假如我有一朵七色花，我就要去美丽的新疆，亲手摘那儿的特产——葡萄，尝尝是否很美味，穿一穿那美丽的少数民族服饰，和她们跳一支优美的新疆舞，那肯定很美妙……
假如我有一朵七色花，我就要去看看海拔高达8848.43米的世界第一高峰——珠穆朗玛峰和它下面的自然保护区，那是世界上海拔最高的保护区，那里有世界十大景观之一的卡吗山谷，里面有很多的珍贵动物和植物……
假如我有一朵七色花，我还想让自己快快长大，，做一个乐于助人的人，为社会多做一些贡献。
我真想有一朵七色花，让它来实现我这七个美好的愿望。
——“七色花”_优选【五】份
假如我有七色花，我要用红色花瓣让我当上一名宇航员，让我到所有星球上去探秘。
假如我有七色花，我要用橙色花瓣让我发明一种剪刀，剪刀上有许多按钮，每个按钮上有一种线条，你只要按下一种线条的按钮，那把剪刀就能剪刀按钮上的线条。
假如我有七色花，我要用黄色花瓣造一个探测仪，探测仪上有一个LED大屏幕，上面显示着坏人正在哪儿偷东西。LED屏下有一个按钮，按钮上画着一个警察帽，只要一按按钮，所有的坏人都会被警察抓起来。
假如我有七色花，我要用绿色花瓣发明一种清新剂，在空气不清新的地方喷两下，那个地方的空气马上变得清新得不能再清新了。
假如我有七色花，我要用青色花瓣创造出一种新型铅笔盒，上面有七种按钮，按钮上分别画着七样东西：彩笔、修正贴、水性笔、铅笔、橡皮擦、尺子，还有红笔。你只要按一个按钮，那个按钮上画的东西就会弹出来。
假如我有七色花，我要用蓝色花瓣发明创造一个葫芦，上面有个绿色按钮，按下按钮，里面就会出水，想要多少就有多少，可以给干旱地区的人民用。
假如我有七色花，我要用紫色花瓣发明一个垃圾桶，所有垃圾扔进去都会经过过滤网过滤，然后从气孔排出，这时排出的不是废气而是氧气，也就是清新空气。
昨天晚上我做了一个梦，梦见我在外面玩的时候遇到一个老婆婆，老婆婆说：“只要愿做一个善良的女孩，我就给你一朵七色花，你愿意吗？”我答应了她，然后老婆婆递给我一朵七色花，接她又说：“这朵花可以帮助你拥有想要的礼物，想吃的山珍海味，想去的.地方，你一定要保管好。”说完，她就消失了。等我睁开眼睛，原来那只是一个梦。可我真的好希望得到一朵七色花！
如果我有一朵七色花，我会帮助老师、朋友、同学、爸爸妈妈和爷爷奶奶，因为，在这个世界上的困难太多了！
如果我有一朵七色花，我会用它来教我做不会做的题，让我每次作业都得“优”，让我每次考试都得100分。
如果我有一朵七色花，我会用它来帮助灾区人民建造新家，让他们有房子住，有饭可吃。
如果我有一朵七色花，我会用它来帮妈妈洗菜、煮饭、洗衣服……帮她减轻负担，让妈妈生活得年轻快乐。
如果我有一朵七色花，我会用她它来帮老师批改作业，抱作业……让老师跟我们一起玩游戏。
要是我真的有无数朵七色花，那该有多好呀！
晚上，我做了一个梦，梦见我拥有了一朵漂亮的七色花，我准备带着它环游世界，去帮助需要帮助的人们。
有一天，我在逛马路，看见了一个老奶奶，这个老奶奶身上穿着破破的衣服，没有鞋子穿，裤子也破了。这时是冬天，寒风凌厉地吹过老奶奶的身体，老奶奶冷得瑟瑟发抖，我心想：老奶奶好可怜呀！我撕下一片花瓣说：“飞吧，飞吧，快让老奶奶有一个房子和温暖的服装吧”马上老奶奶有了房子，身上也有了衣服和被子。
我继续往前走，来到了一所学校里，我来到一个班级里，看到一个可爱的小男孩，他不但可爱，而且亲切、善良、乐于助人。但是，他有一个缺点 —— 失明，他看不见精彩的世界。我连忙撕下一片花瓣说：“飞吧，飞吧，让小男孩重返光明。”说完，小男孩马上看见了世界。
我又往前走，看见了一个失声儿童，他想唱歌、说话，却出不了声，我连忙撕下一片花瓣说：“飞吧，飞吧，让这个儿童可以说话。”话音刚落，儿童马上唱出了动听的歌声。
只听“扑通”一声，我掉在了床下。啊！原来是个梦，可我很开心，因为我在梦里帮助了需要帮助的人们。
大家都看过《七色花》这篇故事吧！我也想拥有一朵七色花。假如我有一朵七色花，我会摘下一片红色的花瓣，让贫困的从，得到一个温暖幸福的家，我会摘下一片蓝色的花瓣，让残疾人变得就好像正常人一栗行动自如。
我会用一片黄色的花瓣，扔到空中，然后说：“飞吧，飞吧！让养老院的老人都得到健康的生活，让他们不再孤独，不再辛苦。
我再用一片青色的花瓣，让保护国家的从类，不再整天提心吊胆的生活，让我们的国家永远成了一片乐土。
我还会用一片橙色的花瓣，让我们的世界不会有灾难；让植物和动物不再破坏和伤心；让我们的国家成为一片永远的乐土。
我还会用一片绿色的花瓣，让读不起书和不想读书的从，都背上新的书包，在学校里快乐无比的上学。
我最后一片紫色的花瓣，我会用在一些小孩子身上，因为他们的家因为种种灾难，而被废了，所以，他们无家可归，很可怜，我就要帮助他们恢复家，让他们得到快乐。让他们过上无忧无虑的生活。
我全部的七色花都帮助了别人，自己一片都没留，我还是感到很开心！
一天晚上，我拿出一本书名是《我有一朵七色花》的书，看着看着我就睡着了……
我来到了仙境一般的小树林，这里住着许多可爱的小精灵，他们送给了我一朵有着神奇魔力的七色花，并对我说：“这朵七色花可以帮你实现你所有的愿望。”我听了心里开心极了，没想到七色花会跟传说中一样神奇，它有赤橙黄绿青蓝紫七种颜色，像天边美丽的彩虹。
我拿着七色花往前走，来到了一个小山村，村里的小孩儿都没有上学，因为这里没有学校。我摘下一片橙色的花瓣，对着七色花说：“飞吧！飞吧！让这里出现一所漂亮的学校。”一眨眼，一所漂亮的学校就出现了。从此以后，这里的孩子都能上学了！
我带着七色花继续往前走，来到一片大森林，看见许多树木都被伐木工人砍掉了，只剩下一片光秃秃的树桩，我摘下一片绿色的花瓣，说：“飞吧！飞吧！，让这里变成原来的样子。”话音刚落，眼前就出来了一片茂密的森林。
我穿过森林，来到了大海边，看见大海被垃圾染的黑黑的，鱼儿也被污染的海水毒死了。我摘下一片蓝色的花瓣说：“飞吧！飞吧！让大海变成蓝色，让鱼儿在干净的海水里自由自在的游来游去。”蓝色花瓣瞬间让大海恢复了往日最清澈的样子……
我激动的笑出了声，一下子从梦中醒来了。原来，这是一场美丽的梦啊！如果我真的有一朵七色花，我就会用七色花实现这些美好的愿望！
——假如我有七色花-三年级作文实用五份
传说中有一种七色花，七朵花瓣七种颜色。只要得到这种花，每朵花瓣都会帮你实现一个愿望。我多想有一朵神奇的七色花啊！
假如我有一朵七色花，我会让地球不再有生态危机。人类用最先进的科学技术克隆出灭绝的飞鸟游鱼还有走兽，荒无人烟的沙漠变成生意盎然的绿洲，不再有垃圾，不再有污染，到处鸟语花香，和谐自然，万物欣欣向荣，生机勃勃。
假如我有一朵七色花，我会让别的星球也变得山清水秀，繁花似锦。人类可以驾驶着宇宙飞船在宇宙间自由自在地遨游，到任何一个星球上安家落户，观光旅游，到那时候，地球上的人口也不会这么多了，也不用再为有限的资源发愁了。
假如我有一朵七色花，我会让战争的硝烟不再弥漫，“和*之花”处处开遍，让世界成为充满阳光、鲜花与爱的人类家园。
假如我有一朵七色花，我会让病魔远离人类，没有病痛的折磨，没有痛苦的**，让健康、幸福伴随每一个人。
假如我有一朵七色花，我会让这个世界没有贫富悬殊，没有地区差异，让那些失学的儿童可以重返课堂接受良好的教育，让他们渴望知识的心田不再干渴。
假如我有一朵七色花，我会让人类不再贪婪自私，不再充满仇恨，不再追逐名利、地位、权利，我会让每个人都做着自己喜欢做的事，善良、自由而快乐。
还有最后一片花瓣了，我得留给自己，就是让我拥有一对翅膀飞遍天南地北，飞遍世界的每一个角落去亲眼看一看我理想中的世界。
假如我有七色花，首先，我会撕下一片黄色花瓣，撒向世界的每一个角落，让所有的人都变得没有烦恼，每天充满了快乐，充满了爱心。
假如我有七色花，我会撕下一片红色的花瓣，让世界上所有被病魔缠身的孩子都恢复健康，再让那些失学的孩子都能背起心爱的书包，重新返回温暖的教室。
假如我有七色花，我会撕下一片蓝色花瓣，扔向原始时代，让各种各样的原始动物复活，让那些被砍伐的珍贵树木都重新焕发青春，给世界带来更美的景色。
假如我有七色花，我会撕下一片绿色的花瓣，让传说中的“蒲妹”、“阿里郎”、“长发妹”……都复活，因为他们都是那么勤劳，那么勇敢，那么善良！
假如我有七色花，我会撕下一片橙色花瓣，扔向沸腾的世界杯赛场，让中国男足成为世界强队，打败巴西、英格兰、韩国等等，痛痛快快地进球，站在高高的领奖台上！因为，看世界杯时全国球迷摇旗助威的情景让我永远也忘不了！
假如我有七色花，我会撕下一片紫色花瓣，让它帮我实现一个梦想，那就是让它把我变成科学家，坐上飞船，到太空遨游。太空太神奇了，我多想亲眼看看太阳、月亮、星星，说不定还会碰到外星人，和她交个朋友，把她带回家做客呢！
假如我有七色花，这最后一片青色花瓣我会珍藏起来，永远都不用，因为有了这片青色花瓣，今后无论我遇到什么困难，它都能给我带来希望，书上不是常说，拥有希望就拥有了一切吗？
昨晚，我做了一个梦，梦见我有一朵七色花，每摘一瓣就说出一个心愿，愿望就能马上实现。
我摘了瓣红色的花瓣说：“我想成为梦比优斯奥特曼”，就在那时我的手上有了变身器。可是没有怪兽就没有对手呀！我又摘了一瓣蓝色的花瓣说：“变出一个大怪兽吧！”怪兽马上出现了，我立即变身和怪兽进行了激烈的战斗，通过各种高级战术，奥特曼成功了！可是房子被破坏了许多怎么办呢？我又摘了一瓣黄的花瓣把房子立刻修好了。我在小道上走着走着迷路了，这时我又摘了一瓣紫色的花瓣，紫色的花瓣变成了一个雷达导航仪把我送回了家。回家后写作业把我累得受不了拉，我就摘了一瓣绿色的花瓣，绿色的花瓣变成了一支神奇的笔帮我把作业写好了。
放学了在回家的路上我发现钱包丢了，我又摘了一片银色的花瓣，银色的花瓣变成了一个机器人帮我找回了钱包。在院子里我看见一个盲人摸着走路，我只好拿出最后一瓣金色的花瓣，花瓣变成了良药治好了盲人的眼睛，盲人终于看到了光明的世界！
假如我有一朵七色花，我会摘下七色花的一片花瓣，为一些因为自然灾害而无家可归的人们赠予食无忧的生活。让电视中的小男孩，不必住在暗无天日的黑洞里，让他有一个温暖的避风港，一个温暖的家。
假如我有一朵七色花，我会摘下七色花的一片花瓣，嘴里念道：“飞呀！飞呀！小巧拥有神奇的花瓣，为你电脑中，那位背着一大捆树枝的老奶奶，送去亲人的呵护，能够让她不必担心衣食无忧，能够每天笑得合不拢嘴。
假如我有一朵七色花，我会摘下七色花的一片花瓣，嘴里念道：“飞呀，飞呀，小巧拥有神奇魔力的花瓣，你为生活在战争中，孤单无助的孩子们送去温暖，*安吧。花瓣飞呀飞呀，我看着它在天空中分解。这时电视里的主持人说：”那些生活在战争中的孩子们得到了呵护。”
假如我有一朵七色花，我会摘下七色花的一片花瓣，为一些被人们抓去的动物们，给它们逃生的机会，不会被人们活生生的杀害。
假如我有一朵七色花，我会摘下七色花的一片花瓣，为那些失去父母的孩子，送去关心，送去衣食无忧的生活。
假如我有一朵七色花，我会摘下七色花的一片花瓣，为那对可怜的兄妹，送去食物，衣服和日常用品，让他们脸上露出开心的微笑。
假如我有一朵七色花，我会摘下七色花的最后一片花瓣，让这个世界充满生机勃勃、鸟语花香。
一天放学的时候，我捡到了一个盒子。我打开盒子，我发现里面有一朵七色花。七色花有七个花瓣，每个花瓣的颜色都不一样，有七种颜色。盒子里还有一张小纸条，上面写着：这是一段七色花，每一片花瓣都可以许一个愿望，希望你能做有意义的事。我拿起七色花，十分兴奋。
我带着七色花，走在上学的路上。发现许多人被汽车尾气熏得直咳嗽。我想要是没有汽车尾气就好了。我突然想起可以许愿的七色花。我急忙拿起七色花，摘下一片花瓣说：“我要让加油站里的所有燃油都变成花香的燃烧，让地球的空气变得更加清新。空气果然变得清新多了！
星期天，我去广场玩儿，突然我看见一只小狗趴在地上，我走过去，原来是一只受伤的小狗。它走不了路了。于是我毫不犹豫拿出七色花，摘下一片花瓣说：“快让这只小狗的伤好起来吧！”它马上好起来了。小狗跟在我身后，好像在跟我道谢，我开心极了。
我觉得，帮助别人就是帮助自己。我想让这个世界更加温暖！
——大班七色花教案(五)份
一、活动目标
1、通过活动，激发幼儿表现美、创造美的兴趣，萌发幼儿乐意帮助他人、感恩的情感。
2、在活动中让幼儿明白协调好与同伴合作关系的重要性，培养幼儿初步的合作协调能力。
3、引导幼儿通过剪、涂色、粘贴等方法，尝试协作完成一件作品。
二、重点、难点
1、活动重点：能够剪出心型花瓣，涂色后粘贴在圆形花心上，并用皱纹纸搓成小球粘贴成花蕊。
2、活动难点：合作选择7种不同的颜色、分工涂色，动作快的.完成第7片花瓣的制作。
三、活动准备：
1、知识经验准备：教师在活动前利用散步、谈话引导幼儿观察、了解灾后重建的场景。
2、教具、学具的准备：七色花一朵，背景音乐，正方形白纸、剪刀、铅笔、油画棒、彩色皱纹纸、胶水、生日蛋糕盒子等物品。
四、活动过程
1、游戏“踩报纸”：首先，出示一张报纸，提问：“你想和好朋友站在上面吗？”当部分幼儿参加游戏后，提问：“你能够和更多的朋友站在报纸上吗？”教师鼓励幼儿想办法，并提醒注意安全，初步体验合作带来的快乐。 2、欣赏故事《美丽的七色花》，充分感受七色花的美丽与神奇，激发幼儿动手制作的兴趣。同时，感受全国人民对我们的关爱和支援，激发孩子们感恩的情绪。
3、教师示范怎样用正方形纸折、画、剪出心型花瓣，涂色后粘贴在圆形花心上，并用皱纹纸搓成小球粘贴成花蕊。示范时强调对称图案的特点，重点示范怎样画出弧线的方法。
4、着重探讨分工——6个人怎样制作7片颜色不同的花瓣？通过讨论，引导幼儿说出“先选出喜欢的7种不同的颜色、不能重复”、“谁先把颜色涂好谁就做第7片花瓣”，最后一起制作花蕊，解决教学难点。
5、播放背景音乐，幼儿共同制作七色花，教师分组指导，帮助个别幼儿解决困难，提醒幼儿注意养成良好的常规*惯。
6、欣赏交流，引导他们互相参观、评比，充分感受合作成功的自豪与快乐。
7、活动延伸：教师小结：“让我们把美丽神奇的七色花送给那些需要帮助的人，让他们也过上幸福快乐的生活吧！”
一、活动背景：
《七色花》作为七彩世界主题里的一个语言活动是再合适不过了。活动围绕珍妮的这朵神气的七色花展开，让孩子在赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫的七彩世界里，在理解故事内容，会说故事里典型的句子之后，再去体验帮助别人的快乐。并尝试着让孩子们去幻想自己也拥有一朵神奇的七色花，去实现自己的愿望。
二、课堂片段及反思
片段（一）认识七色花
1、出示珍妮的“七色花”，请幼儿数一数小姑娘珍妮的这朵花有几个花瓣，都是什么颜色的?所以叫做“七色花”。
2、这朵七色花，如果每片花瓣都能帮助珍妮实现一个愿望的话，那么这朵七色花能实现几个愿望呢?
（效果分析：上周的活动中，在对七彩光有了初步的认识之后，孩子们对赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色并不陌生了。很简单地认识了七色花的七种颜色，并很顺利的说出了七片花瓣可以实现七个愿望。）
片段（二）理解故事内容，学说珍妮的话
1、听故事1～2段，好神奇的七色花珍妮是哪来的呢?带着问题听故事前面两段。
2、提问：珍妮的这朵七色花是哪来的呢?
3、珍妮有了这朵七色花，她会去实现什么愿望呢?听故事3～13段。
4、根据幼儿的回答，摘下一片花瓣，并学说珍妮的话。(孩子说到后面的几片花瓣可以让他们说出“飞喽，飞喽，小花瓣，请你让……”的.句式)
①红花瓣：“飞喽，飞喽，小花瓣，请你送我回去。”
②黄花瓣：“飞喽，飞喽，小花瓣，请你让花瓶像原来一样。”
③蓝花瓣：“飞喽，飞喽，小花瓣，请你让我到最高的山上去。”
④绿花瓣：“飞喽，飞喽，小花瓣，请你让我回到花园里去。”
⑤青花瓣：“飞喽，飞喽，小花瓣，请你把所有的玩具都给我。”
⑥紫花瓣：“飞喽，飞喽，小花瓣，请你让玩具都回去。”
⑦橙花瓣：“飞喽，飞喽，小花瓣，请你让坐在轮椅上的小朋友健康起来。”
（效果分析：可能是中间一段内容太多的原因，孩子们记不太住故事里的内容，也似乎听的有点不耐烦，缺少倾听这个好*惯在这个时候暴露无遗。当我讲完开始提问时，举起的手寥寥无几，真是少的可怜啊。大多数的孩子已经沉浸在他们自己的世界里了。还好的是，有几个孩子还记得最后一片花瓣实现的愿望。于是，我只好从橙花瓣开始入手了。接下来我问孩子们，除了橙花瓣实现的愿望之外，还有什么颜色的花瓣也实现了珍妮的愿望呢?结果答案只是“红花瓣，飞喽……!”“高山上去……”“花瓶打碎了……”我可以理解孩子们的回答，首先因为这段可能真的对于大班上学期的孩子是有点长，其次就是孩子们的倾听能力有待加强。他们不记得是什么颜色的花瓣，只记得了故事里一句话，几个词。）
5、珍妮实现了几个愿望?再把这七个愿望听一听，幼儿跟着老师说珍妮的话。
（效果分析：在第二次听3～13段，我采用了边拿花瓣，孩子边跟说的方式。效果不是很明显，我应该用上PPT图片与七种颜色的花瓣相对应，这样孩子应该会更直观的学说和记忆。）
6、完整欣赏故事《七色花》
7、重点引导哪片花瓣实现的愿望最好，为什么?
（效果分析：在这一环节，一开始孩子似乎都很难答到最后一片橙花瓣上去。我后来又做了引导，哪片花瓣帮助到了人?有些听得仔细的孩子就明白了，是橙花瓣。）
片段（三）想象自己拥有七色花
1、听录音《七色花》，边听边思考这是一朵怎样的花?
（效果分析：问题这是一朵怎么样的花，孩子们基本上都能答出是一朵神奇的、漂亮、美丽的花，经过我的引导之后，七色花能帮助坐在轮椅上的小朋友健康，它是一朵怎么样的花之后，有些孩子答出了这是一朵帮助别人的花。）
2、如果你有一朵七色花，你最想实现什么愿望?具体说说用什么花瓣干什么事。
3、用珍妮的话：“飞喽，飞喽，小花瓣，请你让……”来表达自己美好的愿望。
(效果分析：孩子的愿望一开始大多都跟好吃的、好玩的联系在一起，后来我引导他们神奇的七色花还可以帮助人呢，你要怎么用七色花帮助人之后，就发散了孩子的思维，往“帮助他人”那里过渡了。)
课后反思：在备课时，我运用了分、分、总的表述方式，对语言活动《七色花》进行了分段教学。但是活动下来，我发现最重要的片段(二)出现了问题。孩子们对七片花瓣实现的愿望认识、掌握的不够。原因在于3～13段太长，孩子们听的没味道了。更重要的是我班孩子的倾听能力较差，特别是故事。我应该把3～13段再进行分段，这样可以提高孩子的倾听效率。再在理解、讲述每片花瓣的时候加上图片的帮助，效果应该会更好一点。所以，我发现无论是什么活动，特别是语言活动，孩子的认真、有效的倾听对整个教学活动是非常有帮助的。不然就回形成一层接一层恶性循环。故事没听到，举手发言就没了，课堂变得都是孩子自娱自乐的讲话声，故事的理解、学说也自然而然的变得十分困难。
名称：
《制作七色花》
目标：
1、学*用各种方法制作七色花。
2、初步了解不同的材料有各自不同的表现方法，体验共同制作的快乐。
准备：
1、课前幼儿自己准备各种材料。
2、展板。
过程：
一、画出草图。
1、在你的头脑里，七色花是什么样子的？
2、你能画出草图，并把它制作出来吗？
3、幼儿根据自己的想象理解，画出草图。
二、制作七色花。
1、引导幼儿按自己的设计草图进行制作。
2、教师巡视观察，指导幼儿较快较好地进行制作，帮助有困难的幼儿。
3、可鼓励幼儿合作。
4、肯定有创意的'幼儿，并请其介绍自己的方法。
三、欣赏七色花。
1、引导幼儿将自制的七色花展示再展板上，组成一个更为丰富的“七色花世界”。
2、引导幼儿观察、发现无论七色花的造型如何，他们都是七色的。
3、了解别人使用的材料。
4、请幼儿尝试对自己的七色花说出心愿。
活动目标：
1、欣赏理解故事的主要内容，初步尝试分析故事的主题：帮助别人的同时，自己最快乐。
2、运用欣赏、谈话、游戏等方式，大胆、清楚地表达自己对故事的理解及主题的认识。
3、感受在关爱他人中获得快乐的情感。
活动准备：
1、教师事先自制一朵美丽的七色花。
2、故事磁带。
3、事先用卡纸画好的心愿花。
4、花瓣七片（事先画好场景）。
重点：欣赏理解故事的主要内容，初步尝试分析故事的主题：帮助别人的同时，自己最快乐。
难点：感受在关爱他人中获得快乐的情感。
活动过程：
（一）教师引发幼儿欣赏故事的愿望。
1、教师出示心愿花。
教师：大家看，这是我们大家画的`心愿花，我们每个人都有自己的心愿。那你们的这些心愿是什么？能不能实现呢？实现了自己是不是最开心了？
2、教师出示七色花。
教师：有一朵神奇的七色花，你们猜猜它有什么神奇的作用？（加重语气，强调神奇一词。）
3、鼓励幼儿大胆发言，对幼儿想出的不同答案，只要合乎“神奇”的要求，教师都给予肯定。
（二）幼儿欣赏故事。
1、教师：我们就来听一听这朵神气的七色花到底有多神奇。（有表情地、生动地讲述故事。注意用不同的语气，声调，速度表现故事中的小姑娘、老婆婆、小男孩的语言，让幼儿有身临其境的感觉。）
2、教师逐步出示七片花瓣（事先画好不同的场景），并细致描绘不同的场景：带着面包圈回到家、修复了花瓶，来到了北极，回到了院子，要了许多玩具，玩具消失了，治好了威嘉的腿，帮助幼儿记忆主要情节。
（三）鼓励幼儿提出问题，尝试进一步理解故事，并分析故事的主题。
1、教师：听了这个故事，你们有想法？有没有什么问题想考考大家的？
2、教师倾听幼儿的回答，鼓励幼儿提出或解答他人不同的问题。
3、教师：珍妮用七片花瓣实现了什么？哪个愿望的实现让珍妮最开心？为什么她会这么开心？
（四）游戏“七色花”，鼓励幼儿大胆想像并与之前的愿望相比较，同时也可以用体态语表现自己的想像。
1、教师：我们也都有自己的愿望，那如果你有一朵七色花，你最希望实现什么样的愿望呢？实现什么样的愿望会让自己很开心呢？
2、玩游戏“七色花”。
教师：好，现在我们就来玩一个游戏，把你最好的愿望告诉大家。
玩法：由发令人请出几位幼儿，共同游戏，发令人说：“飞呀飞呀，小花瓣呀，听我说呀，照我做呀，让我们（讲出自己的愿望）”其他幼儿立刻用动作来表现。
规则：未能及时做出相应动作的幼儿，停止游戏。
3、根据班级幼儿的情况，可以连玩游戏三遍，奖励坚持到最后的幼儿。
活动目标：
1、尝试将内心的美好愿望用绘画的手法表达出来，加深对“做有意义的事”的理解。
2、学*突出主题的构图方式，巩固细致的装饰技能。
活动准备：
1、《小朋友的书我长大了》
2、画纸、粗细两套彩色笔。
3、已欣赏《七色花》的故事。
活动过程：
1、回忆故事主人公珍妮对七色花的使用情况。
珍妮用七色花瓣做了什么事?
哪件事你觉得最有意义，为什么?
2、交代绘画内容与要求内容：假如我有一朵七色花。
要求：把你的愿望画出来，先构线再涂色。
3、使用《小朋友的`书我长大了》第32页“假如我有一朵七色花”，幼儿作画，教师巡回指导。
教师启发幼儿先想一想、说说，如果幼儿表达有困难时及时指导。
根据自己的想象先画出主要的角色，再添上相应的背景。
4、集中介绍幼儿的作品。
评析作品，说说她用七色花做了什么?
重在评析幼儿的想法是否是一件有意义的事，引发幼儿的相互讨论。
说说画了什么?再对应画面评析。
活动反思：
在日常活动中我利用活动间隙给孩子们介绍过有关花的百科知识虽然已经有些时间了但孩子们仍然记得很清楚，所以能正确说出一些常见花的名称。由于有一些生活经验孩子们还说出了一些花的特别用处。让我感到意外的是孩子们对“菊花不能送病人，适合在祭扫时用。”这点有正确认知，看来对于老师讲过的特别提示孩子们记得很牢。
设计这个活动的目的是引导幼儿用语言表达关心，关爱身边每一个人的美好情感。孩子们在活动中能够在老师的启发和引导下说一说对同伴、家长、老人的关心和关爱，他们的话是发自内心的，从他们的话语中可以发现孩子们的观察力很强。通过这个活动孩子好像突然间懂事了许多。为了让他们能够把关心关爱他人的情感能多渠道地抒发我准备引导孩子们用绘画的方式来继续这个活动。
——七色花作文 (菁华12篇)
有一天，我在公园玩，看见一只啄木鸟受伤了，我急忙跑过去把它送去动物医院医治，不久治好了，我把它放回森林里，啄木鸟依依不舍地对我说：“谢谢你，我送你一朵神奇的七色花吧，只要你对着花瓣许愿，愿望就会实现。”我接过七色花心里很激动。
晚上，外公的老毛病发作了，我急忙摘下一片绿色的花瓣说：“花儿，花儿快帮外公的病治好，让外公的身体永远健康”。七色花果真帮外公的病治好了。外公的病好了，我也高兴的笑了。
一天放学后，我看到一位盲人叔叔正在过马路，然后我摘下一片黄色的花瓣小声的说：“小花，小花快帮这位盲人叔叔把眼睛治好，盲人叔叔一下子重见光明了，我开心极了，蹦蹦跳跳的回家了。
这真是一朵又漂亮又神奇的七色花呀，我要好好珍惜，帮助更多的人！
假如我有一朵七色花，我要摘下赤色的花瓣，把它抛向空中，让它变成一种包治百病的灵丹妙药。愚笨的孩子吃了它，立即“变身”为“小神童”。从此，不再受同学的白眼，不再挨老师的批评，不再遭家长责骂……盲人吃了它，可以看见这个充满爱的世界；失聪的人吃了它，可以听见美妙的声音；哑巴吃了它，能滔滔不绝地讲话……
假如我有一朵七色花，我要摘下橙色的花瓣，把它抛向空中，让它变成一幢幢摩天大楼，里面有高级名牌家用电器，什么“美的”空调、“海尔”冰箱、液晶电视、超薄笔记本电脑呀，应有尽有。这些摩天大楼给谁住呢？不用问，当然是给四川灾区人民入住的啦！我要让他们有一个温暖的家！
假如我有一朵七色花，我要摘下黄色的花瓣，把它抛向空中，让它在贫困山区变成一所所希望小学。学校里教学设施一流，有多媒体教室、微机室、画室、舞蹈室……让贫困山区的小朋友们在这里学*知识，长大后成为国家的栋梁。
假如我有一朵七色花，我要摘绿色的花瓣，把它抛向空中，变成一片片大森林。让它们吸进二氧化碳，吐出氧气，使空气更加清新。当沙尘爆来临时，它们手挽着手，组成一道道“绿色防线”；当洪水来临时，它们根挽着根，不停地吸呀吸。
假如我有一朵七色花，我要摘下青色的花瓣，把它抛向空中，变成一棵棵枝繁叶茂的万果树。枝头上结满了累累硕果：有苹果、香蕉、桃子、椰子……让人们尽情地品尝“天下水果大餐”。
假如我有一朵七色花，我要摘下蓝色的花瓣，把它抛向空中，变成一台台污水处理器。只要把它放进污水中，瞬间，污水就变成了清澈的饮用水，甘甜、爽口。每天喝上一杯，消暑解渴，清热去毒，真是健康好水呀！
假如我有一朵七色花，我要摘下紫色的花瓣，把它抛向空中，让它再变成一朵朵七色花，变！变！变！……
七色花，只在童话故事里出现过，假如世界上真的有七色花的话，你们猜一猜我会实现哪七个愿望呢？
七色花，用你的红色花瓣让贫困山区的人们每人一套八十*方米的房子，*每个月补给每个人一千块钱。
七色花，用你的橙色花瓣农民伯伯的粮食增加十倍，让农民伯伯产的粮食也增加十倍。
七色花，用你的黄色花瓣让吸烟的人戒烟，让所有不会吸烟的人永远不会吸烟。
七色花，用你的绿色花瓣让全世界的沙漠变成草原，让被砍的树木恢复到原来的样子。
七色花，用你的青色花瓣让所有灭绝的动物、植物和濒临灭绝的动物、植物恢复到每种一万头。
七色花，用你的蓝色花瓣让干旱的地区每家都有一台饮水机，让有裂缝的土地恢复正常，让干枯的河流也恢复正常。
七色花，用你的紫色花瓣让有洪水的地方的洪水的三分之一的洪水转换成电、热量和矿泉水，再把剩下的洪水改造成漂流的“圣地”。
如果世界上真的有七色花的话，一定要实现这七个愿望呀！
看，一朵漂亮的七色花飞来了，她飞得时高时低，一会儿打着转，一会儿唱着歌，悠闲地飞着。如果你要问这是从哪儿飞来的，那么，让我告诉你，那朵七色花就是我呀!
假如我是一朵七色花，我要漫游世界，并帮助所有有困难的人。
“呜呜呜……”突然，传来一阵哭声，我四处张望，发现在五号病房里，哭泣声震耳欲聋，我急忙过去看发生了什么事?这时候，我看到了一块白色的布把一个小男孩的全身盖住了，一对夫妻趴在床上也哭得肝肠寸断。顿时，我什么都明白了。我摘下一片红色的花瓣，嘴里念到：“七色花呀飞飞飞，让小男孩复活起来。”一眨眼，小男孩掀开白布，坐了起来。我笑着走开了。
我又飞到了一座花园里，看到了一群活泼可爱的小朋友在做游戏，不时传来一阵阵笑声。可是，却有一位小女孩安静的坐在椅子上，向他们投来羡慕的目光。我正想上去问个明白，却突然看到了她的右脚用绷带绷得紧紧的。原来，她的脚受伤了。于是，我摘下第二片橙色的花瓣说到：“七色花呀飞飞飞，让小女孩康复起来。”话音刚落，她站起来活蹦乱跳的和伙伴们玩起了游戏。
不一会儿，我又到了山区。这里山上一片荒凉，找不到一点绿色。啊!这里居然没有学校。我便想帮他们办一所学校，让山里的孩子也读上书。于是，我找了一块空地，摘下第三片黄色的花瓣，说：“七色花呀飞飞飞，让他们有一所学校。”说完，一座崭新的学校出现在我面前，这时，我看到一些孩子背着书包向学校走去。
现在，我仅有四片花瓣了。
接着，我又到城市、森林和沙漠，发现城市空气污染，森林树木稀少，沙漠干涸炎热。于是，便用一片花瓣让城市空气变得新鲜，又用一片花瓣让树木茂盛葱郁，再用一片花瓣让沙漠变成绿色并且很潮湿。
当我正想撕下这一片花瓣来帮助他人时，意识到这已经是最后一片花瓣了。我应当怎样做呢?帮助他人?留下来在自己有困难时解决问题?我无法判断出如何做是正确的，怎样做是错误的。这时，我突然想到了：我为别人付出了那么多，理所当然是自己来享受这朵花瓣。可又一想，我既然许愿自己要帮助所有有困难的人，我有什么权利来享受这片花瓣呢?“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”想到这里，我做出决定：帮助有困难的人。恰好，我来到了教室，里面的“小眼镜”实在太多了!于是，我撕下最后一片蓝色花瓣：“七色花呀飞飞飞，让世界没有*视。”
现在我只剩下一支光秃秃的花柄了。我做为一朵七色花，虽然牺牲了自己，却帮助了有困难的人，我是多么高兴啊!
“这里有一朵七色花，拿它做什么好呢？”我在脑海里翻来覆去、绞尽脑汁地想着。于是，我带着这个问题来到了花园里。
“咦，这个小女孩怎么不站起来和大家一起玩游戏？”我看见花坛旁，一个小女孩正痴痴地看着一群活泼可爱的小男孩在玩老鹰捉小鸡的游戏，她的眼睛是淡蓝色的，水灵灵的大眼睛中，发出渴望的眼神。原来她的腿因一起车祸而残疾了。她不能跑，也不能跳，该多痛苦啊。我撕下一片红色花瓣，念出了咒语，小女孩立刻站了起来，同那群孩子们一起玩了起来，脸上流露出灿烂的微笑。
我看着小女孩快乐可爱的笑脸，心里也为她而感到高兴。我继续往前走，发现一群顽皮的孩子正在欺负一个双手都有残疾的男孩子。这个男孩子脸色苍白，眼里闪着晶莹的泪花，但却无能为力。我看了，非常同情他，便扔出一片橙色花瓣，念出了咒语，小男孩的手立刻又可以歪曲，又可以拿东西，不但没有责怪那些欺负他的孩子，还和他们一起分享红彤彤的大苹果。
我继续往前走，看见了一个差不多和我一样大的女孩，她是一个盲人，走路需要拄着一根拐杖。可是这根拐杖却被一只淘气的小狗叼走了，这个小女孩不知所措，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我从小狗嘴里抢回拐杖，扔出一片黄色花瓣，念出咒语。小女孩的眼睛刹那时能看得见东西了，她高兴地一蹦三尺高。
我走出花园，来到大街上，看见了一个老爷爷正在讨饭，我用绿色花瓣让他过上幸福生活；我来到小河岸边，发现有许多许多会造成白色污染的垃圾，河水散发着腐臭味，我用青色花瓣把小河净化了；我来到草地上，发现大片大片的小草都被人给踩倒了，我扔出蓝色花瓣，让小草们变得生机怏然，一碧千里。
我看了看七色花，只剩最后一片紫色花瓣了，该拿它做什么好呢？现在环境被污染，灾难频频袭来，树木大量减少，水土不断流失，我们生活的地球已经没法住了，不如，变出一个新的地球吧！我小心翼翼地撕下最后一片紫色花瓣，慢慢地扔出去，说：“飞吧飞吧，再变出一个土地肥沃的地球吧！”这时候，天空中出现了一道彩虹桥，全世界的人类都走了上去，一起走进我们的新家园……
“喂，快醒醒啊！”一个同学使劲儿摇着我。“啊，原来是一场梦啊！”
假如我有一朵七色花，我会让我们的社会变得更加美好，更加祥和，让我的梦想变为现实！
我是一个爱幻想的孩子，心里有许许多多稀奇古怪的愿望。这天啊，我做了一个梦，梦中仙女交给我一朵七彩的花，竟是可以许愿的七色花！我激动得惊醒了，一瞧，身边还真的有一朵闪光的七色花！
我小心翼翼地摘下一片赤红色的花瓣，这是妈妈最爱的颜色。于是我要许下一个关于妈妈的愿望：我要妈妈永远健康美丽！转眼间，熟睡在床上的妈妈脸上的皱纹一点点淡去，眼角的鱼尾纹也隐匿了，还有可恶的斑点也逃之夭夭了，妈妈紧皱的眉头舒展开了，浮肿得如小山峰似的手也变得那样白皙啊，妈妈真的永远陪伴我了！
报答了妈妈，也不能忘了辛苦在外工作的爸爸。爸爸最大的愿望就是当个舒适安闲的牧羊人，于是，我摘下一片绿色的花瓣，轻轻说道：我要一群可爱温顺的绵羊，一个大大的农场！转眼间，我就看见了爸爸笑呵呵地牵着一群绵羊在牧场上自在散步的情景。
还有我的好闺蜜——小红，对我那么照顾，我也不能忘了她啊。记得小红一只希望能拥有一个婀娜的身段，现在我就帮她一把吧！
我轻轻摘下一片黄色的花瓣，在它的耳边说道：小花瓣去吧，去找你的主人小红，帮她快乐起来吧！渐渐地，我看见了小红臃肿的身材一点点纤细起来，最后出落成一位小美女，兴奋地奔进操场……
想想，还有谁呢？对了，我亲爱的老师们，是那样关心爱护我们，怎么能忘了他们呢？
于是，我忙不迭摘下一片青色的花瓣，柔声说道：“我要让我的老师们不再有烦忧，每天都笑嘻嘻的，永远年轻！”话音刚落，那片青色的花瓣便悠悠地飘向了远方，我也仿佛看到了老师们亲和美丽的笑容。
看看我珍贵的七色花，只有三片花瓣了。再怎么样也不能亏待了自己，于是我摘下一片我最爱的蓝色花瓣，兴奋地说出了我长期以来埋藏在心底的愿望：“我要去美丽的大海玩！”霎时，一道金光闪现，我来到了我梦寐以求的天堂——大海。朵朵雪白的浪花拍打着我的脚丫，群群可爱的海上精灵——海鸥有节奏地翻飞着为我表演舞蹈，我的耳边传来大海的欢笑，沐浴着灿烂的阳光，感到心旷神怡。
带着最后仅剩的两片花瓣，我开始了我一个人的环游世界……
我有很多愿望：希望空气很清新，河水很清澈；希望世界各国都能和睦相处，成为朋友；各种动物都找到了它们美丽的家但是我更喜欢珍妮手里有一朵七色的花，因为它能满足这些愿望。
如果我有一朵七色的花，我要摘下蓝色的花瓣，让空气变得异常清新，水变得异常清澈，各种花草树木都非常茂盛，动物们快乐地生活着让地球成为宇宙中最美丽的星球。
如果我有一朵七色的花，我愿意摘下金色的花瓣，让每个人都快乐，让一些不快乐的人在生活中找到自己的快乐。
如果我有一朵七色的花，我会摘下绿色的花瓣，让它成为一种用之不竭的良药。这种药可以治愈各种疾病，使受苦的病人早日康复。
如果我有一朵七色的花，我会摘下橙色的花瓣，让世界上所有的日子都和睦相处，永远与讨厌的人战斗。
如果我有一朵七色的花，我会摘下紫色的花瓣，让台湾和大陆架成为友谊的桥梁，让台湾同胞和大陆同胞相连。
如果我有一朵七色的花，我会摘下蓝色的花瓣，把它变成最凉的一滴水，送给勤劳的老师，让他们清嗓子，避开喉咙。
如果我有一朵七色的花，我会摘下红色的花瓣，给世界上的每个人一颗善良的心，让每个人都能团结友爱，互相帮助。
这是我的愿望！
假如我有七色花，我会撕下一片黄色花瓣，让世界上的人都变得没有烦恼，每天充满了快乐，充满了爱心。
假如我有七色花，我会撕下一片红色的花瓣，让世界上所有疾病的孩子都恢复过来，再让那些没有上学的孩子都能背起书包，来到他们温暖的教室。
假如我有七色花，我会撕下一片蓝色花瓣，扔向十几万年前，让各种各样的原始动物复活，让那些被砍伐直到现在没消失的奇异树木都重新复活过来，给世界带来更美的景色。
假如我有七色花，我会撕下一片绿色的花瓣，让所有患有疾病的人都好过来，让那些找不到工作的人富裕起来。
假如我有七色花，我会撕下一片橙色花瓣，扔向贫困的山村，让那里建上高楼大厦，因为有些人瞧不起农村人，我要让农民也可以富裕起来。
假如我有七色花，我会撕下一片紫色花瓣，让它帮我实现一个梦想，那就是让它把我变成科学家，坐上飞船，到太空遨游。太空太神奇了，有星星、月亮、太阳…我迫不及待的见一见它们。
假如我有七色花，这最后一片青色花瓣我会珍藏起来，永远都不用，因为有了这片青色花瓣，我想这片花瓣可以做我的纪念品，如果遇到了重要的困难，我将会用上它。
昨晚，我做了一个梦，梦见我有一朵七色花，每摘一瓣就说出一个心愿，愿望就能马上实现。
我摘了瓣红色的花瓣说：“我想成为梦比优斯奥特曼”，就在那时我的手上有了变身器。可是没有怪兽就没有对手呀！我又摘了一瓣蓝色的花瓣说：“变出一个大怪兽吧！”怪兽马上出现了，我立即变身和怪兽进行了激烈的战斗，通过各种高级战术，奥特曼成功了！可是房子被破坏了许多怎么办呢？我又摘了一瓣黄的花瓣把房子立刻修好了。我在小道上走着走着迷路了，这时我又摘了一瓣紫色的花瓣，紫色的花瓣变成了一个雷达导航仪把我送回了家。回家后写作业把我累得受不了拉，我就摘了一瓣绿色的花瓣，绿色的花瓣变成了一支神奇的笔帮我把作业写好了。
放学了在回家的路上我发现钱包丢了，我又摘了一片银色的花瓣，银色的花瓣变成了一个机器人帮我找回了钱包。在院子里我看见一个盲人摸着走路，我只好拿出最后一瓣金色的花瓣，花瓣变成了良药治好了盲人的眼睛，盲人终于看到了光明的世界！
小朋友们，你们一定听过七色花这个故事吧！如果我也有一朵七种颜色的花朵，你们猜一猜我会干些什么事情呢？
今天，我突然从梦中醒来，手上握着一朵七色花，我兴高采烈地蹦了起来：我要把餐厅的美味佳肴全都买下来呢？还是买一栋智能化的新型房子……
我捧着七色花欢天喜地地冲出家门，大摇大摆走在街上。突然，马路对面一位白发苍苍的老婆婆正拄着拐杖缓慢地走过马路，十秒钟过去了，眼看着绿灯要变换成红灯了，老奶奶却还在马路上缓缓前行，一辆超载的大卡车正发动着发动机，蠢蠢欲动。“危险！”我大喊一声，来不及多想，赶紧掰掉了一片七色花花瓣，将时间定格住，趁着这短暂的时间，我扶着老婆婆安全地走过了马路。
我拿着只有六片花瓣的七色花来到了肯德基门前，正想饱腹一餐，这时，我看到一位阿姨急得像热锅上的蚂蚁，豆子大的汗从脸颊上不断滴落下来。原来，她的家人不小心摔跤了，她正急着回家查看情况，却一直叫不到车，我想了想，还是用手上的一片花瓣给阿姨叫了一辆车来送她回家。
六瓣……五瓣……时间过的真快呀，我手中的七色花，仅剩下一片花瓣了！“我不能再浪费了！”我心里想着。我要实现我自己的愿望！可这时，我看见一名女子倒在地上，浑身是血，来不及思考，我用了最后一片花瓣帮她唤来了一辆救护车！还好抢救及时，人没事……
尽管我的愿望一个也没实现，但我的心里还是甜滋滋的。
我读了《七色花》以后，我已经非常羡慕珍妮的七色花，假如我也有一朵七色花的话，我一定会做有意义的事，让大家都更喜欢我。
我做的第一件事是“飞吧，飞吧！我要把不诚实、不善良、不孝顺、不文明的人变诚实、善良、孝顺、文明的人。”它保证帮我办好了。
第二件事呢是“飞吧，飞吧！我要在山里建一所美丽的学校，让所有孩子都能上学，让山里也变得富裕起来。”它保证又乖乖听话。
第三件是“飞吧，飞吧！我要把坏人变成好人，那这样，小孩子们就不怕走夜路了，甚至连十二点钟也不怕。”
第四件是“飞吧，飞吧！我要把夏天变成风的世界，这样大家都不怕热了。”
第五件是“飞吧，飞吧！我要把太阳挂在冬天，这样的话，大家都不怕冷了。”
第六件是“飞吧，飞吧！我要让盲人都有一双明亮的眼睛，能看见五彩缤纷的世界。”
第七件是“飞吧，飞吧！我要把残疾人，变一双好腿，让他们和我一起快乐地游戏。”
假如我还有一朵七色花，我要……
呵呵！我要是有一朵七色花，才不会像课文里的珍妮那样浪费呢！我要一点一点的用。
假如我有一朵七色花，我会撕下一片花瓣，扔出去说；“飞吧！飞吧！我要一只马良神笔。”我用它画出千千万万座山，千千万万条河，画出青青的大草原，多美呀！
假如我有一朵七色花，我会撕下第二片花瓣，扔出去说；“飞吧！飞吧！我要一个大大的飞碟。”我坐着它到太空去，太阳，月亮，木星，火星······研究人们到现在还没有解开的奥秘。
假如我有一朵七色花，我会撕下第三片花瓣，扔出去说；“飞吧！飞吧！让那个叔叔的腿好起来吧！”因为，今天在路上，我看见一位叔叔，他有一条腿残废了，走路只能靠双拐，但他仍然坚持卖报纸来养活自己，好感人啊！
假如我有一朵七色花，我会撕下第四片花瓣，扔出去说：“飞吧！飞吧！快帮助医学专家消灭甲型H1N1病毒。”因为这可恶的病毒让很多人失去了生命，而且它还正在变异，威胁人类的生命。
假如我有一朵七色花，我会撕下第五片花瓣，扔出去说；“飞吧！飞吧！我要一台可以让污水瞬间变清水的机器。”因为有了它，可以让我们这个世界上所有被污染的江河湖海都变的清亮，我们生活的环境很干净。
假如我有一朵七色花，我会······算了吧！把最后两朵留起来吧！舍不得！等我再想想吧！
——七色花范本十份
在一座美丽的花园里，长着一朵美丽的花，它的花瓣和其它花不一样，它的花瓣是五颜六色的，这花叫七色花。
在这时，有一只小蚂蚁垂头丧气地走到七色花那里，七色花问：“小蚂蚁怎么了？”小蚂蚁说：“前面就是河，可是我不会游泳，我该怎么办呢？”七色花听了小蚂蚁的话，就把它打的一片花瓣给了小蚂蚁，小蚂蚁说：“谢谢你，七色花！”七色花说不用谢，小蚂蚁就拿着花瓣当做船过了河。
没过多久，有一只乌鸦遮着脸走过来，无精打采，七色花问：“乌鸦姐姐，你为什么要遮着脸呢？”乌鸦姐姐说：“因为我长得丑，所有的鸟儿都不跟我玩！”七色花听了，很同情它，于是把一片花瓣给了乌鸦姐姐做衣服穿，乌鸦就把花瓣做成了漂亮的衣服，穿着就开心地飞走了。
又在这时，有一位刺猬走过，还伤心地流眼泪，七色花问：“刺猬，怎么啦？”刺猬说：“我的妈妈生病了，要花瓣水才能治好，可是我找不到花瓣。”七色花说：“我有！”于是就把花瓣给了刺猬，刺猬拿着花瓣去救妈妈了。
就这样七色花帮助了许多动物，它也一天天虚弱，后来死了。动物为了纪念七色花，就把房子搬到七色花的旁边，为七色花遮风挡雨。
就在这时，天上出现了一道彩虹，它的脸上带着微笑，动物说：“是七色花，七色花就是彩虹。”
这个故事告诉我们帮助别人，是一种美德。
一天晚上，我拿出一本书名是《我有一朵七色花》的书，看着看着我就睡着了……
我来到了仙境一般的小树林，这里住着许多可爱的小精灵，他们送给了我一朵有着神奇魔力的七色花，并对我说：“这朵七色花可以帮你实现你所有的愿望。”我听了心里开心极了，没想到七色花会跟传说中一样神奇，它有赤橙黄绿青蓝紫七种颜色，像天边美丽的彩虹。
我拿着七色花往前走，来到了一个小山村，村里的小孩儿都没有上学，因为这里没有学校。我摘下一片橙色的花瓣，对着七色花说：“飞吧！飞吧！让这里出现一所漂亮的学校。”一眨眼，一所漂亮的学校就出现了。从此以后，这里的孩子都能上学了！
我带着七色花继续往前走，来到一片大森林，看见许多树木都被伐木工人砍掉了，只剩下一片光秃秃的树桩，我摘下一片绿色的花瓣，说：“飞吧！飞吧！，让这里变成原来的样子。”话音刚落，眼前就出来了一片茂密的森林。
我穿过森林，来到了大海边，看见大海被垃圾染的黑黑的，鱼儿也被污染的海水毒死了。我摘下一片蓝色的花瓣说：“飞吧！飞吧！让大海变成蓝色，让鱼儿在干净的海水里自由自在的游来游去。”蓝色花瓣瞬间让大海恢复了往日最清澈的样子……
我激动的笑出了声，一下子从梦中醒来了。原来，这是一场美丽的梦啊！如果我真的有一朵七色花，我就会用七色花实现这些美好的愿望！
七色花
有一位孤独的老奶奶，她有一所老房子，有一条老狗，有一个老旧的花盆，花盆里还有一株老死的不知名的植物。老奶奶每天把老房子打扫得干干净净，给老死的植物浇水施肥，然后抱着老狗在窗前看着日升日落。
一次，老奶奶病了，严重的只能无助地躺在床上，老狗焦急地围着她转圈圈，可它也不能让老奶奶好过一点。没人照顾的老奶奶，眼看要死了，老狗也已经饿得没有力气了。
就在这一夜，一道闪电划破夜空，豆大的雨点落向大地。风那么大，雨那么急，老屋好像也敌不过这风雨，雨水透过屋顶的缝漏进了屋里，漏进了床上，也漏进了花盆里。就在这时，老死的植物忽然开出了一朵美丽的花，花瓣有七种颜色，像彩虹一样美丽。它慢慢地绽放，老屋里充满了香味，可昏迷的老奶奶却没有发现。
七色花红色的.花瓣飘向屋顶，破了的房子立即变得坚固无比；橙色的花瓣飘向桌子，上面立刻摆满了丰盛的食物；黄色的花瓣飘向床铺，床立即变得又大又软；绿色的花瓣飘向柜子，柜子上多了一台电视机；青色的花瓣飘向老狗，老狗立即恢复了精神；蓝色的花瓣飘向老奶奶，老奶奶脸色红蕊了；最后，紫色的花瓣慢慢落在了花盆中，老死的植物立即长出新叶，开出了美丽的七色花。
第二天，老奶奶醒了，她看着屋里的一切，觉得既神奇，又开心！
每个女孩的心中都有一个属于自己的梦，这个梦不是昙花一现的突发灵感，而是因为从小受到的不同教育，不同环境以及周遭的各种影响，而对未来自己的一种期待和盼望。或许这不是对“气质美如兰，才华馥比仙”的追求，没有“闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风”的楚楚可怜，不比“清水出芙蓉，天然去雕饰”的清新脱俗，但是它像是一朵彩色的花，在每一个女孩的心底悄然绽放，简单而又美好。随着一天天长大，我心中的这朵花也愈来愈灿烂，愈来愈美丽。
彩色的花瓣中有一瓣是白色的，那是纯洁高贵的百合。因为拥有了百合的美，她清纯高雅、执着善良，虽没有“鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波”的玉貌花容，但她清新秀丽、雅淡温婉、高贵典雅。在追求梦想的旅途中，她不畏艰险，执着向上，即使摔倒，即使失败，也不放弃，用她柔弱的双肩扛起属于自己的责任。因为纯洁，因为执着，她拥有一颗善良的心——尊敬师长，孝顺父母，爱护朋友；她会被一部煽情的书或电影感动的潸然泪下，会为认识亦或不认识的人悲惨遭遇唏嘘感慨；她会真诚地帮助身边每一位朋友，以她微薄的力量去照亮身边每一个人......
与百合相依的是一片淡紫的薰衣草，美丽梦幻。因为被赋予了薰衣草的祝福，她不会在意一时的*凡，不会计较现实中暂时的不出众，不夺目。因为她在默默的蓄积力量，默默的努力，安静的等待着一个美丽的结局。她会以她的实力证明她的不*凡，坚信自己终有一天会以自己馥郁的芬芳感染他人，美丽的紫色梦想将不再是一个永远的传说。
依偎着薰衣草的是一叶太阳菊花瓣，朝气四射。正如太阳菊一般，她拥有着满腔的热情，处处洋溢着青春的活力。无论对人对事，她都会以饱满的热情和活力相待，用热情温暖他人，照亮他人，将这种力量传递给身边的每一个人，让身边的每一个人都沐浴在朝气蓬勃的阳光之下。
被众花相拥的是一株萱草，安静的盛开着。因为有萱草做蕊，她学会了遗忘。她会将所有不开心的回忆抛之脑后，懂得宽容他人。因为有了这种豁达的心胸，她的生活里处处充满欢声笑语，虽然不能做到没有痛苦，没有烦恼，但是忘记让她依旧每天都已快乐的心情迎接新的一天......
花一样的年纪，常常幻想着自己就是那个多姿多彩的女孩儿。也许，多年以后，这些念想会被残酷的现实消磨殆尽，但是，至少现在的我，青春年少的我，依旧会执着坚定地去努力，去圆心中这个灿烂而美好的梦。
传说，有一种七色花，摘下它的每一片花瓣都可以实现主人的一个心愿，既可以帮助别人，也可以收益自己，还可以获得无穷无尽的财富。
假如我有七色花，我首先会摘下其中的一片，许愿：让双目失明的人们睁开双眼吧！重新见到这五彩缤纷的世界。
我摘下第二片，许愿：将一片片荒凉的'沙漠，变成生机勃勃的绿洲，一天天小溪潺潺地流动着，让这里成为动物们栖息的天堂。
我摘下第三片，许愿：将残疾人变得健康，放下手中的拐杖，站起来阳光地面对未来的生活。
我摘下第四片，许愿：让小动物们变得和睦相处，不互相杀害快乐的生活在一起，同时倡议人们也不再捕捉动物，让人与自然和谐相处，变成美好的大家庭。
我摘下第五片，许愿：将贫困山区的孩子搬到城市里，让他们拥有一个漂亮，温暖的家，让他们不再遭受饥寒交迫的生活。
我再摘下第六片……
我心中的这朵“七色花”，永远是神圣的，洁白无瑕的，永远像一颗闪耀的星星，散发着永垂不朽的光芒，给世界带来无限的美好。
假如我有一朵七色花，我用它来帮助需要帮助的人。
摘一片红色的花瓣，那是红彤彤的太阳。摘一片桔色的花瓣，那是树上成熟的果子，摘一片黄色的花瓣，那是圆圆的月亮挂在天边。摘一片绿色的花瓣那是茂密的森林。摘一片青色的花瓣，那是熟透的蓝莓。摘一片蓝色的花瓣，那是蓝蓝的天空。摘一片紫色的花瓣，那是美丽的.花儿在向我们微笑。
假如我有一朵七色花，我用它来实现自己的梦想。
摘一片红色的花瓣，让它永远消灭饥荒。摘一片橘色的花瓣，让所有的小朋友长上翅膀。摘一片黄色花瓣，让书上长满面包 。摘一片绿色花瓣，让世界没有脏乱。摘一片青色花瓣，愿眼病患者恢复健康。摘一片蓝色花瓣，愿白血病患者恢复健康。摘一片紫色花瓣，祝老年人返老还童。
假如我有一朵七色花，我用它实现别人的理想。
如果有人生病了，摘一片红色的花瓣，病立马就好起来。如果有人性考大学，家里又没钱，摘一片紫色的花瓣，一张张的参考资料，就会送到你手上。有人成功了，他就会给你送去祝福。有人失败了，他就给你送去鼓励。
假如我有一朵七色花，世界就变得更和谐美好。
静静的夜晚，我从厚厚的历史书籍里抬起头来，手中不知何时已握着一朵神奇的七色花，我就像《纳尼亚传奇》里的孩子一样“呼呼”地穿越着漫长的时光隧道。我激动极了，我要用七色花去改变历史！
“有朋自远方来，不亦乐乎？”孔府大院里，我见到了圣人孔子，他正在那棵大树下教诲着弟子们，满脸的失意与惆怅。我知道他周游列国，宣讲仁政，可没有一位君王愿意采纳。我撕下一片绿色的花瓣，帮他实现理想。不久，君王们都停下了征战的马蹄，百姓安居乐业，人们知书达理，真是一片美好的景象啊！
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在汨罗江边，我见到了屈原，他正控诉着那些害国殃民的小人们。我抛出一片红色的花瓣，立刻，楚国国君重新召回了屈原，楚国重新变得强大，小人们得到应有的下场，国富民安，和*快乐。
“众鸟高飞尽，孤云独去闲。”我在敬亭山与孤独落寞的李白相遇了，我撕下一片紫色的花瓣给他。从此，李白满腹才华都不会付之东流，他当上了唐玄宗的谋士，像魏征辅佐唐太宗那样辅佐君王，再也不用悲愤地吟诵“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”了。
“怒发冲冠，凭栏处，萧萧雨歇。”在风波亭，我见到了仰慕已久的英雄——岳飞，我撕下一片蓝色的花瓣。岳飞的满身伤痕痊愈了，重新回到了沙场上，一举击退金兵，秦桧等小人统统被砍头。
“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”我在月下看见了辛弃疾，撕下一片黄色的花瓣给他，从此，辛弃疾不用在梦里驰骋疆场了，他当上了大将军，真正能在沙场上英勇杀敌，立下战功无数。
“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”在刀光剑影中，我见到了于谦，他杀退蒙古侵略者，却被诬陷进狱。我撕一片橙色花瓣给他，立刻，于谦重登高堂，辅佐君王，创建明朝盛世。
“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”我来到了虎门，认识了林则徐，我抛出了最后一片青色的花瓣。彻底禁止了，外国侵略者逃跑了，没有割地赔款，没有不*等条约，中国成了世界强国。
我笑醒了，原来是一个美丽的梦。历史是无法改变了，她永远白纸黑字记录在了史书上。但我可以把希望写给现在和将来，愿世界上永远不要有侵略，愿所有爱国志士的眼睛里不要有泪水，愿我们的祖国永远昌盛和*！
假如我是一朵七色花，我要摘下红色花瓣，让它给灾区的小朋友带去崭新的课本和窗明几净的教室，让灾区的孩子们能够重新读书。
假如我是一朵七色花，我要摘下蓝色花瓣，让它钻进人们的大脑，唤醒人们的环保意识。让每一条大街小巷和垃圾说再见，焕然一新。
假如我是一朵七色花，我要摘下绿色花瓣，让它变成片片森林，给小鸟们一个舒适的.家。让在城市里闻惯了油烟味的人们，一出家门就能嗅到一股清新甜润的空气。
假如我是一朵七色花，我要摘下青色花瓣，让它给盲童一双明亮的眼睛，让哑巴可以唱出优美的歌声，让瘸腿可以跳舞，让每一个残疾人都快乐生活。假如我是一朵七色花，我要摘下紫色花瓣，让自己变成著名的音乐家，让爱的旋律布满世界，让爱的音符传遍每一个角落。
假如我是一朵七色花，我要摘下黄色花瓣，让人们互爱互助，一人有困难，大家都去帮。
假如我是一朵七色花，最后我要摘下橙色花瓣，让它告诉xx爷爷，维护世界和*，让地球远离战争！
我刚看完《七色花》这本书，书里面珍妮用七色花实现了七个愿望，但是我最喜欢她最后一个愿望，因为最后一个愿望珍妮帮助维嘉恢复了健康，维嘉又可以和小朋友一起开心的玩了。
如果我有一朵七色花，我要用七色花实现的第一个愿望是长大以后当一名画家，因为当了画家画了好多画以后，我就可以办画展，就会有很多人来看，还会有很多人来买，这样我就可以有很多钱。
第二个愿望是我希望能成为一个富翁，永远有花不完的钱，有了钱就不用担心山穷水尽了，还可以帮助别人。比如老家有一个哥哥，因为父亲得了癌症，为了给父亲治病，花光了家里所有的钱，现在已经山穷水尽了，有了钱就不用面对这些困难了。
第三个愿望是坐无人汽车和无人飞机，爸爸说现在马上就要进入人工智能时代了，我想体验人工智能时代的便利。
第四个愿望是体验物联网时代的高科技生活，在物联网时代，一个手机就能搞定一切，比如早晨上学的时候把饭放到电饭煲里，一放学就通过手机控制电饭煲，这样一回家就能吃到可口的饭菜；还有冬天的时候，放了学就可以用手机打开空调，就不用怕回家之后很冷了。
第五个愿望是到外国旅游，我想去外国旅游的原因是想去国外看看不同的风景。
第六个愿望是让我能快快长高，这样我就能穿更漂亮的衣服了，也可以让我变得像模特一样美丽。
第七个愿望是让地球永远像现在一样安全，因为我看了《流浪地球》这部电影，里面说太阳在几年后就会变大，然后吞没地球，所以要让地球离开太阳系，我觉得这样太可怕了，就像一辆火车离开了轨道一样。
我真的很想拥有那朵七色花，让我的愿望成为现实。
——我的七色花作文合集五篇
有人认为：理想的书籍是智慧的钥匙；有人认为：书籍是人类知识的总统；有人认为：书籍是屹立在汪洋大海中的灯塔。而我认为：书籍是一朵七色花，在我生活中绽放出了魅力的色彩。
幼时我沉迷在绘本中。那时的我，什么都不懂，第一次看绘本时，我还兴致寡淡，后来我一看到绘本，就被上面精美的图片吸引住了。从那时起，我就要每天读绘本，特别是晚上，不读上一本绘本，就不能安眠。读书时，我坐在妈妈的怀里，妈妈读一句，我便奶声奶气地跟着说，不过也是跟得牛头不对马尾，让妈妈听得一头雾水，若不是我自行翻了一页，妈妈还要继续说一遍。
初上小学，我学会了一些汉字以及拼音，学会了这些，我便不粘着爸爸妈妈给我读书了。开始自己对故事书疯狂的扫荡，一遇到不会的字，便用所学的拼音来破解。《白雪公主》是我最喜欢的故事，白雪公主的后母因嫉妒而派猎人杀死白雪公主时，我的心提到了嗓子眼；读到猎人没杀白雪公主时，我的心才放回了心窝；读到后母用毒苹果毒害白雪公主时，我的心如一块巨石，悬在半空中；可看到王子把白雪公主唤醒，举行了婚礼，后母也死了后，我的心又像吃了蜜一样甜。它还告诉了我一个道理：恶人是没有好下场的。
一转眼，我上高年级了，现在的'我知道了一个图书馆――省图书馆。那里的丰富的书籍像磁石一样吸引着我。在那里我可以借阅到我梦寐以求的书，使我在知识宝库中新开了一片绿洲。每次从图书馆回来后，我都会找来小电灯，熬夜看借来的课外书。刚开始读的时候是草草一看，之后我再认真地阅览，再记下优美的词句、精彩的片段，及告诉我们的道理是什么，然后再一个字一个字地品味，最后列个单子，把所学的记下来。
阅读，这朵七色花是我的良师益友，也是我的第二个父母，更是我生命中不可缺少的一部分，我爱阅读，我爱我的七色花！
有人说书是“长生果”，有人说书是充满智慧的“面包”。但是，我觉得书是一朵散发着智慧香味的“七色花”。像微风轻抚脸颊，像鸟儿欢快歌唱，我每每忆起童年生活，就禁不住涌起喜悦之情。
在幼儿园时，我已经开始阅读了。那时，我只认识几个字，在妈妈和幼儿园老师的帮助下，我也渐渐地读完了几本简单的绘本。绘本是我最初的读物，我印象最深的是小蝌蚪找妈妈这个故事，当读到小蝌蚪把乌龟当成妈妈时，我还傻傻地认为乌龟就是小蝌蚪的妈妈呢!现在回想起来，那时的我是多么天真无邪!
在一、二年级的时候，我沉迷于童话书，如《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》……我那时看书也是囫囵吞枣，遇到不认识的字就过了，我主要看的是故事情节，大有“不求甚解”的味道。
渐渐地，到了三年级，老师让我们阅读一些名家名作。妈妈就帮我买了一本叶圣陶先生的《稻草人》。一颗种子经过许多人的手终于开花了;一颗梧桐子脱离母亲去“探险”……这些故事使我浮想联翩。只要手中一有书，我就忘了吃、忘了睡。
到了五年级，一般的.小故事已经不能满足我的大胃口了，我开始阅读长篇小说。像沈石溪的《狼王梦》、曹文轩的《草房子》……我都看得津津有味，手里只要有书，我的心就踏实了。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”读了许多书后，我开始得到阅读的馈赠。记得有一次写作文，题目是《竞选风波》，我的情绪分外激动，冥思苦想了半天，整整写了三大页。我以景色来反衬我的心情，把人物的动作、语言、神态描写得淋漓尽致，那些靠*常积累的词语像酵母似的发挥了作用。
我爱读书，尝到了读书的快乐，闻到了“七色花”那充满智慧的香味，我相信，这朵“七色花”会一直散发光芒、香气四溢。
大家可能在童话里见过七色花，我也想有一朵七色花。这样，我就可以帮助那些需要帮助的人。
如果我的愿望能实现，我会摘下红色的，抛向空中，心里祈祷：飘吧，飘吧，把我美好的祝福带到世界的每个角落，我希望所有人贫穷的家庭，都能生活得快乐、幸福。我也祝福家园被灾难夺走的灾民们，都能重建家园、过着幸福、安居乐业的日子。
如果我有一朵七色花，我会摘下橙色的花瓣，抛向野外，心里希望：把我们好的希望带到世界的各个角落，我希望地球上有些可以再生的资源要无限的循环下去，还地球妈妈一个好的身体。
如果我有一朵七色花，我会摘下黄色的花瓣，抛向森林，心里想着：飘吧，飘吧，把我们美好的希望带到世界的各个角落；我希望人们不要像从前那样自私了，不要再猎杀野生动物了，落到动物身上的命运终究会降临在人类身上，醒悟吧！
如果我有一朵七色花，我会摘下绿色的花瓣，抛向大自然，让大自然中的山山水水充满生机。
如果我有一朵七色花，我会摘下青色的花瓣，抛向街道，心里想着：飘吧，飘吧，把我的愿望带给所有人，我希望人类都能醒悟过来，不要再浪费资源了。
如果我有一朵七色花，我会摘下蓝色的花瓣，抛向湖泊，心里想着：飘吧，飘吧，我希望地区上的水都能清澈起来，因为世界上的湖水本来就不多。所以，人类醒悟吧！
如果我有一朵七色花，我会摘下最后一片紫色的花瓣，轻轻埋进土里，心里默念：我希望这片花瓣能做为七色花的种子，种出千千万万朵七色花来。我好想拥有一朵七色花，帮助人类改正陋*，让地球妈妈更美丽。
从珍妮有了七色花以后，珍妮非常高兴，因为她要给人们做事。
有一天珍妮在电视上看到了我国南方地区有雨雪冰冻灾害的时候总想帮一帮灾区的人民。于是珍妮拿起七色花把一片黄色的花瓣撕下来扔出去说：“飞吧，飞吧！让那些冰雪融化，让道路畅通吧！”珍妮的话刚说完就听见打电视上说在中国的南方地区的冰雪突然融化了！珍妮很高兴因为她帮了灾区的人民做了好事。
当珍妮又从广播上听到全球粮食紧缺的消息时，珍妮还想帮一帮人类，让人类不能再饥饿于是珍妮又撕下来一片红色的花瓣扔出去说：“飞吧，飞吧！让沙漠变成农田吧！”转眼间酷热的沙漠就变成一片片农田，而且这一片片农田之间还有一些小房子让农民去住。珍妮又高兴起来因为她这次是帮了人类。
当珍妮看到全球能源大涨的时候珍妮就知道地球上的能源快被开采完了，珍妮想了想地球妈妈，然后撕下一片蓝色的花瓣扔出去说：“飞吧，飞吧！让能源恢复吧！”珍妮的话刚说完地球的能源就跟人类还没有开采的以前一样多。
珍妮去北极旅游的时候，一头北极熊向珍妮诉苦说“因为全球变暖我们的生存环境越来越少了。”珍妮很同情它于是撕下一片绿色的花瓣扔出去说：“飞吧，飞吧！让北极不再融化吧！”这时北极熊高兴了，因为北极不再融化了。
当珍妮去野营的时候看见了满地都是垃圾，珍妮很恶心，于是珍妮赶紧撕下一片橙色的花瓣扔出去说：“飞吧，飞吧！让时世界上的垃圾消失吧！”地上的垃圾立刻不见了。
一天珍妮在大街上走着，看见这里的树种的太少了，珍妮想这的树多起来，于是珍妮撕下一片紫色的花瓣扔出去说：“飞吧，飞吧！让这的树多起来吧！”一眨眼树就多了十倍！
随后珍妮又听到中国汶川发生了地震，当珍妮看到一片片废墟时，珍妮又撕下一片青色的花瓣扔出去说：“飞吧，飞吧！让房子重建起来吧！”话刚说完房子就重建了起来。
珍妮低一看七色花，一片也没有了，可是珍妮还是很高兴，因为珍妮用七色花给世界作出了巨大的贡献。
妈妈是位老师，只要一有空她就会给我讲故事，我是在故事的陪伴下长大的，她讲的每个故事都令我着迷。不过，让我印象最深的还是《七色花》的故事，记得第一次听到这个故事的时候，我就非常喜欢。我是多么羡慕书上的珍妮，总是梦想着自己有一天，也能得到这样一朵神奇的七色花，我甚至连七个愿望都想好了。可是七色花却一直没有飞到我的身边，我可真失望呀！
时间过得真快，转眼我就上小学了。有一天，妈妈把我拉到书房，指着我的小书橱告诉我：“你的七色花就藏在这里面，如果想实现你的心愿，就赶紧去里面找吧！”“真的吗？”我盯着书橱里面竖着的一本本漂亮的书，有《中国寓言故事》、《安徒生童话》、《三字经》等等。这里会有我梦寐以求的七色花吗？我半信半疑的抽出一本，没想到马上就被吸引了……
现在的我和书成了好朋友，每天一回到家，我就会迫不及待的翻开书，津津有味的看起来。我还会经常读《七色花》这个故事，但是现在我不再梦想自己能有一朵七色花了，因为从书上我找到了答案：世界上根本就没有七色花，美好的愿望是要靠自己的努力才能实现的，这才是我们手中的“七色花”，它能帮助我们实现很多很多的愿望……
——幼儿园教案七色花实用五份
游戏适用范围：
这种游戏适用于阶段性复*和期中、期末复*。适用的内容为可以进行归类复*的，并能通过口头表述来检测。如：对声母、韵母、整体认读音节进行分类；从本册所学的生字中找出前后鼻音、*翘舌音、同偏旁、同结构的字，还可以给字扩词、用词语说一句话。这个游戏有易于学生对知识进行分类、积累。游戏的竞争性强，学生兴致高。
游戏准备：
教师用吹塑纸制作花芯，花芯上的内容可以随即更换，花芯能反复使用。每位学生用彩纸或吹塑纸准备若干片花瓣，也可以反复使用。
活动目标：
1、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
2、喜欢参与游戏，体验。
3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
4、大胆说出自己的理解。
游戏操作过程：
师：花园里，百花开，看看哪朵最漂亮。这个游戏可以全班进行，也可以以大组为单位进行。
①对于学生的答案需要老师来把握评判的内容，可全班进行，如：用词语说一句话。 教师把写有词语的花芯贴在黑板上，请学生来造句。每组使用不同颜色的花瓣，学生说对一句就在花芯旁贴上一片代表自己小组颜色的花瓣；说错了，要摘下一片同颜色的花瓣。游戏结束比比哪大组贴的花瓣最多，即为获胜组。
②对于学生自己就能判断答案正确与否的内容可以以大组为单位进行游戏。如：区分前后鼻音、*翘舌音。 教师把写有“前鼻音”、“后鼻音”的花芯交给组长，组员说对一个就贴一片花瓣；错一个要摘下一片。最后比比哪组的花开得最大、最漂亮。
活动反思：
1，在教学时，教师可以设计问题，从哪些地方体会到气色花是一朵神奇的花，并让这个问题贯穿教学全过程，引导学生在讨论中，体会送花的老婆婆来得神奇，去得神秘（七色花的来历神奇）；撕下一片花瓣，唱个歌谣，你要它做什么他就能做什么，七色花的作用神奇，在珍妮浪费了六片花瓣之后，才意识到要用最后一片花瓣做一些有意义的事，（七色花设计的神奇）。在这一问题的统领下，着重引导学生学*珍妮实现第七个愿望的过程，通过的珍妮语言、神态的学*，感觉珍妮的善良。
2，文章采用，回环反复的.写法，珍妮撕花瓣，唱歌谣，反复了七次，尤其是珍妮实现第二到第六个愿望，只是中间分别，插入实现不同愿望的内容，在教学这一部分时，教师应放手让学生合作学*，在合作中交流，在交流中体会，珍妮浪费了六片花瓣，珍妮不知道珍惜，珍妮应该因这个这朵神奇的七色花，做些有意义的事情，是教育达到润物无细无声的效果。
3，最后，让学生开展想象的翅膀，如果你有一朵七色花，你想实现什么愿望，给学生充分的想象空间和交流时间，然后与全班同学分享，学生争先恐后，畅所欲言。如我要很多钱，送给所有贫穷的人，让他们过上好日子，我要建很多学校，让孩子们都去上学，我希望所有的百姓病人都能健康起来，我要见很多漂亮的房子，让无家可归的人，都有房子住，我要送给爸爸一辆摩托车，因为他的车子坏了，教师应该尽量让每个同学，都有发言的机会，还要特别照顾那些*时不爱发言的学生，课堂是学生舒展灵性的空间，只要留给学生思维和想象的时间和空间，创造良好的课堂气氛，让学生畅所欲言，再加上老师的引导，鼓励，学生的灵性就可以得到充分的展示。
设计意图：
一次性纸杯手工制作，是手工制作中利用很多的，而且纸杯手工制作出的小物品大都非常可爱，因此设计了手工活动《七色花》，生活中的出色无处不在，让我们一起仔细观察生活，发现更多的美丽。
一、活动目标：
1、学*使用剪、涂色的方法制作七色花。
2、通过观察范例、示范讲授，练*使用剪刀剪直线，和练*涂色的方法。
3、能够较为独立地完成制作过程，锻炼动手操纵能力。
二、活动预备：
用过的一次性纸杯若干并在纸杯上均匀画7条线、剪刀、不同色彩的蜡笔若干。
三、活动过程：
1、老师出示范例，引发幼儿的爱好。
你们看老师手里拿着一朵漂亮的七色花。你们知道它是用甚么制作的吗？仔细看一看。（纸杯）原来是用纸杯作的，你们想用纸杯做漂亮的七色花吗？
2、老师示范制作过程。
（1）仔细看看纸杯上有甚么？（线）我们用小剪刀沿画好的黑线剪直线，一直剪到接*纸杯底部为止。
（2）剪完7条直线后，将剪好的每一个“花瓣”向外展开。然后用蜡笔在花瓣上涂上不同的色彩。
（3）纸杯的下面（底部）是七色花的花心，也能够涂上好看的色彩。
3、孩子动手制作，老师给与必要的指导，帮助个别幼儿完成制作。
4、讲评：
（教师将幼儿制作的七色花贴在事前画好的花园里）花园里有很多的七色花漂亮吗？
活动反思
《七色花》主要是练*剪和涂色的方法。的技能，这次手工制作比较难，我们的孩子在看完教师操纵后，还得在剪中学*。活动结束后，看到孩子的“七色花”作品，让我发现孩子们的能干。原来孩子们不但是好学乐学的，而且还是会学*的。在今后的活动中，我将努力引导幼儿主动探究、建构的学*，使他们感受手工制作的乐趣。
适用范围：
这种游戏适用于阶段性复*和期中、期末复*。内容为可以进行归类复*的，并能通过口头表述来检测的。如：对声母、韵母、整体认读音节进行分类;从本册所学的生字中找出前后鼻音、*翘舌音、同偏旁、同结构的字，还可以给字扩词、用词语说一句话。这个游戏有易于学生对知识进行分类、积累。游戏的竞争性强，学生兴致高。
游戏准备：
用吹塑纸制作花芯，花芯上的内容可以随即更换，花芯能反复使用。每位学生用彩纸或吹塑纸准备若干片花瓣，也可以反复使用。
操作过程：
师：花园里，百花开，看看哪朵最漂亮。
这个游戏可以全班进行，也可以以大组为单位进行。
1.对于学生的答案需要来把握评判的内容，可全班进行，如：用词语说一句话。
把写有词语的花芯贴在黑板上，请学生来造句。每组使用不同颜色的花瓣，学生说对一句就在花芯旁贴上一片代表自己小组
颜色的花瓣;说错了，要摘下一片同颜色的花瓣。游戏结束比比哪大组贴的花瓣最多，即为获胜组。
2.对于学生自己就能判断答案正确与否的内容可以以大组为单位进行游戏。如：区分前后鼻音、*翘舌音。
把写有“前鼻音”“后鼻音”的花芯交给组长，组员说对一个就贴一片花瓣;错一个要摘下一片。最后比比哪组的花开得最大、最漂亮。
设计意图：
一次性纸杯手工制作，是手工制作中利用很多的，而且纸杯手工制作出的小物品大都非常可爱，因此设计了手工活动《七色花》，生活中的出色无处不在，让我们一起仔细观察生活，发现更多的美丽。
一、活动目标：
1、学*使用剪、涂色的方法制作七色花。
2、通过观察范例、示范讲授，练*使用剪刀剪直线，和练*涂色的方法。
3、能够较为独立地完成制作过程，锻炼动手操纵能力。
二、活动预备：
用过的一次性纸杯若干并在纸杯上均匀画7条线、剪刀、不同色彩的蜡笔若干。
三、活动过程：
1、老师出示范例，引发幼儿的爱好。
你们看老师手里拿着一朵漂亮的七色花。你们知道它是用甚么制作的吗？仔细看一看。（纸杯）原来是用纸杯作的，你们想用纸杯做漂亮的七色花吗？
2、老师示范制作过程。
（1）仔细看看纸杯上有甚么？（线）我们用小剪刀沿画好的黑线剪直线，一直剪到接*纸杯底部为止。
（2）剪完7条直线后，将剪好的每一个“花瓣”向外展开。然后用蜡笔在花瓣上涂上不同的色彩。
（3）纸杯的下面（底部）是七色花的花心，也能够涂上好看的色彩。
3、孩子动手制作，老师给与必要的指导，帮助个别幼儿完成制作。
4、讲评：
（教师将幼儿制作的七色花贴在事前画好的花园里）花园里有很多的七色花漂亮吗？
活动反思
《七色花》主要是练*剪和涂色的方法。的技能，这次手工制作比较难，我们的孩子在看完教师操纵后，还得在剪中学*。活动结束后，看到孩子的“七色花”作品，让我发现孩子们的能干。原来孩子们不但是好学乐学的，而且还是会学*的。在今后的活动中，我将努力引导幼儿主动探究、建构的学*，使他们感受手工制作的`乐趣。
活动目的：
1.理解故事内容，尝试表现不同情境下人物的语言。
2.体验帮助别人的居心快乐。
活动准备：
一朵自制的七色花(每片花瓣均可拆卸)，头饰，挂图。
活动过程：
一、 认识七色花。
1.出示珍妮的“七色花”，请幼儿数一数小姑娘珍妮的这朵花有几个花瓣，各是什么颜色。
2.如果每个花瓣都能帮助珍妮实现一个愿望，那么这朵七色花能实现几个愿望?
二、 理解故事内容。
1.完整欣赏一遍故事。
2.结合幼儿活动材料的阅读，以提问的形式帮助幼儿理解故事内容。
3.重点引发讨论：珍妮哪一片花瓣用得最好，为什么?
想象拥有七色花。
1.再次完整欣赏一遍故事。
2.引导幼儿结合生活经验谈谈：如果自己有一朵神奇的七色花，最想做的事是什么?
3.请幼儿学*使用珍妮的“飞哟，飞哟，小花瓣，请你……”的句式，表达自己的美好愿望。
教学反思：
《七色花》是一篇童话故事，写的是小姑娘珍妮得到一朵神奇的七色花，并用它实现了自己的七个愿望。这个故事内容比较长，在一开始我运用多媒体课件让孩子们完整欣赏故事，生动形象的故事画面一下子就吸引了幼儿的注意力，在接下来的提问中让我惊讶的是，虽然故事内容很长，但幼儿对故事中的细节掌握很好，甚至是珍妮每一次飞出去是什么颜色的花瓣都能完整的说出来，看来幼儿对这个故事很感兴趣。
活动中，我通过引导、讨论，幼儿都认为珍妮用最后一个花瓣做了一件最有意义的事——帮助小男孩健康起来，大家都喜欢这个可爱善良的小姑娘。在充分掌握故事内容之后，我就让孩子们来说说：“如果你有一朵七色花，你想实现什么愿望?”活动气氛十分活跃，大家都争着要把自己的想法告诉别人，与别人分享。
有的说：“我想送给妈妈一件漂亮的衣服。”“我想让世界上所有看不见东西的小朋友，让他们眼睛都好起来。”“我想给地震的小朋友变出漂亮的新房子，这样他们又有新家了。”......这一次对于我来说又再是一次惊讶，但更多的还是一份感动，孩子们真的是长大了，在许多时候只要教师的适当启发，他们为别人着想的可能会比我们想到的更多。
