盼春节_小学生五年级作文汇总5篇

首页 / 五年级作文 / |

  盼春节_小学生五年级作文 1

  同学们,你们都喜欢过春节吧,我也很喜欢。因为这样不但可以拿红包,还可以吃上一顿美味的年夜饭。所以我迫不及待地盼着春节快快到来。

  虽然春节还没到,但是我的春节计划早已定好了,就像去年一样:清晨早早的起床和老爸老妈一起回乡下,还得带上补品和年货。

  时*中午,我们邀请的亲戚都来了以后,我带着一份祝福的语句去送给他们,而亲戚就把红包“交”出来。之后,我们小孩就疯一样的玩,大人就在里面聊天。

  晚上,大人们可以打麻将或打牌,也可以聊天叙旧。我们可以做一些有意义的小游戏或是看春节联欢晚会,还可以跟老顽童爷爷一起放礼花呢。只听“砰”的一声,天空中骤然闪现出一道黄色的火花,随后又炸成一颗颗蓝色的小星星,过了几秒后,又纷纷落到地上……

  所以我盼着春节的到来。我希望今年的春节也像去年一样过的愉快,开心,喜气洋洋。

  盼春节_小学生五年级作文 2

  马上就要过春节了,真是让人又激动,又期待。

  春节有什么可盼?可以吃好吃的水饺;放长假可以大玩特玩;可以挣好多压岁钱;还可以穿新衣服……

  我盼春节的张灯结彩。我认为春节最有趣的一点莫过于贴春联了。大年三十的下午,人们纷纷买来浆糊,准备好春联分别贴在不同的地方。贴的地方很好玩。“福”倒着贴在门上,表示:福到此门;正对着门的地方贴个“出门见喜”意味着出了门就能遇到喜事。门两边贴对贴,门上贴横批……有了春联的装点,到处都洋溢着喜庆。

  我盼春节的以礼相待。大年初一早上要出去拜年。在路上遇见认识的人还要祝福春节好。到了亲戚朋友家首先要祝福他们春节快乐,然后送上贺年礼。春节这一天每个人都喜笑颜开。

  我盼春节的鞭炮齐鸣。除夕夜12点时,新一年的钟声敲响了。这时外面鞭炮声不绝于耳。虽然我会情不自禁地捂上耳朵,但是我喜欢这热闹的气氛。

  我盼春节,盼春节的美好*俗,盼春节的无限快乐,更盼春节的深深祝福。

  盼春节_小学生五年级作文 3

  翻开精美的日历,我细数着春节将要来临。那是我们中华民族的传统节日,更是我期盼的佳节,因为只有这几天,我才能放下沉重的学*,放松自己的心情,快乐地过着一年中最欢乐的日子。

  我期盼春节,因为我们这里的春节是最美的。家家户户都张灯结彩,男女老少都欢声笑语。尤其是除夕之夜,五彩缤纷的礼花,绽放在乡村的夜空中,千姿百态,有的像银蛇狂舞,有的像孔雀开屏,但我觉得更像每个人开心时的笑脸。烟花把我们这里装点的光彩夺目,整个乡村就像火树银花不夜天。

  更有趣的是过春节时要拜年,其实,在我们小孩子的心中,拜新年是假,要压岁钱是真。让我先来向大家介绍一下拜新年的由来吧:春节里的一项重要活动,是到新朋好友家和邻居家里祝贺新春,旧称拜年。新年的初一,人们都早早起来,穿上最漂亮的衣服,打扮得整

  整齐齐,出门去走亲访友,相互拜年,恭祝来年大吉大利。对了,长辈还要给晚辈压岁钱。每到别人给我压岁钱时,就是我最开心的时候,因为,我要把压岁钱攒起来买一些有用的书或者去孝敬父母。你说这样做是不是很有意义呢?

  盼啊盼,好希望春节快点到呀。

  盼春节_小学生五年级作文 4

  理由一:压岁钱。每个同学都有压岁钱啦,当然,本人也不例外,每当爸爸妈妈带我去亲朋好友拜年,“祝爷爷奶奶身体健康,福如东海长流水,寿比南山不老松......”咱是把爷爷奶奶吹到喜马拉雅山去了,自然少不了money,嘻嘻嘻......

  理由二:放鞭炮。过年都要来点过节的气氛啦,我们小孩子就聚在一起放鞭炮,那鞭炮是五颜六色的,刺激,一嘻嘻嘻,哥哥的胆子是最大的,他手里拿着小鞭子,“啪啪啪”小火星直往我身上窜,吓得的我哇哇大叫,哥哥看了咯咯咯的直笑,7456......

  理由三:吃饺子。我最爱吃的就是饺子了,那味道,啧啧,让人回味无穷。你看那胖嘟嘟的饺子,真是口水直流三千尺呀!

  你说这么多的理由能不让我盼星星,盼月亮的盼春节吗?

  盼春节_小学生五年级作文 5

  春节是我国的传统节日,也是一年中最快乐、最热闹的节日,从小到大我都盼着过春节。

  从我记事开始,就喜欢过春节。因为每当春节来临的时候,就会有许多亲朋好友来家里拜年,给我送好多礼物;或者是爸爸妈妈带着我走亲戚串朋友整天吃喝玩乐,大人们也很容易满足我的各种要求,真是快活极了,希望天天都这样。

  上学以后,我又迷上了放炮。只要春节一到,大人们就会买来许许多多的烟花爆竹。开始是大人们放给我看,后来是我跃跃欲试。放炮真是太刺激了,点火的瞬间,是既兴奋又紧张,企盼着烟花绚烂开放的那一刻。那种心情,现在想想仍然记忆犹新。所以,我便年年盼望过春节。

  在我上三年级以后,我盼望春节的原因开始发生了变化,因为我懂得了钱可以买自己喜欢的各种东西,而每到春节,我就可以获得一大笔压岁钱,所以我盼望春节快快到来。我爱看书,各种各样的书籍我都爱看,比如小说、自传、散文、科普类以及军事类书等。我可以在书海中遨游,在文字中探索,不停地汲取知识,获取快乐和满足,也从中慢慢地了解世界、认识社会,当然,买书的钱都是我的压岁钱。可想而知,我是多么地期盼春节的到来呀!

  春节年年有,春节年年盼。我想,随着自己年龄不断地增长,知识不断地增多,心智不断地成熟,理想不断地增高……相信我对春节的期盼也将会不断地发生变化。


盼春节_小学生五年级作文汇总5篇扩展阅读


盼春节_小学生五年级作文汇总5篇(扩展1)

——帮助_小学生五年级作文汇总5篇

  帮助_小学生五年级作文 1

  在生活中,朋友之间,同学之间,就是要互相帮助,才能和睦相处。

  记得有一次,我和我的同学周末相约在草地上踢足球,踢球开始了,我先踢进了一球,我们都很兴奋,每个人的脸上都洋溢着欢乐的笑容。突然,我的同学摔倒了,脚摔到了石头上,脚上的皮被石头划破了,破皮的地方鲜血直流,我先拿纸把他脚上的血止住后看了看伤口,心急如焚的想:该怎么办呢?对,我可以先把他背回他的家里,然后,叫他的妈妈把他送到医院去包扎。顺势,我就蹲了下去,坚强地对他说:“你上来吧!我背你回家吧,”他听了之后,很感动。

  我的同学说:“谢谢你,我的好朋友,”我说:“没关系,同学之间就要互相帮助的。”一路上虽然不尽辛苦,但我还是坚持下来了。最后,我把他背回了家。

  今天,我知道了帮助别人,别人得到了幸福,自己也很快乐。懂得了责任心的重要,对朋友负责,会让友谊更美好。我以后也要做这种人,要做助人为乐的人。

  帮助_小学生五年级作文 2

  美术课上,老师教同学们画风景,要画上树、房子和小山。李丽画好了远处的房子,远处的小山。她正要画树,可是绿铅笔找不到了。

  李丽看看旁边的林园园,她已经把树画好了。树叶那么绿,真惹人爱。李丽小声对林园园说:“把绿铅笔借给我用一用行吗?”林园园吞吞吐吐地说:“我还没画完呢。”

  李丽只好爬在桌子上看林园园画,等她画完了,李丽说:“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。”“林园园我怕你把笔尖弄断了。”李丽说:“我小心一点。”

  林园园从盒子里拿出绿铅笔,说:“你要注意,不要削,画的时候不要用力,不要画得太多。”李丽连忙说:“我只画树叶和小草。”林园园皱着眉头,说:“还要画小草?”李丽看了看林园园,没有接她的绿铅笔。

  李丽拿起自己的蓝铅笔,用心地画着一片片树叶。林园园看着这些蓝树叶,不由得脸红了。

  帮助_小学生五年级作文 3

  每当我打开笔袋,看着这支钢笔,我就会想起她。她是我这学期第一个同桌。她性格开朗,活泼可爱,有时还带着一点儿调皮,她就是严思缘。她是个善良、乐于助人的女孩。

  记得那天,我准备做老师布置的练*题时,发现钢笔没墨水了。“这可怎么办?老师规定要用钢笔写字的呀!”顿时,我心里一阵发急。突然,我想起了讲台上的备用墨水,可打开瓶盖,我傻了眼:瓶里空空的,墨水被同学们用完了。“怎么办?怎么办?”我急得满头大汗。这时,严思缘走了过来,问我:“龚屹轩,怎么了?”“我,我的钢笔没墨水了我想用讲台上的备用墨水,可是备用墨水也没有了。”“哦,这样啊。”她沉默了一会儿,说:“这样吧,我给你一点墨水,也许能撑一会儿呢!”“真的?”我喜出望外,急忙拿出钢笔。只见她一点点滴进我的钢笔里。她本来就很少的墨水变得更少了。那天,还真亏了她,我才撑了下来。

  这件事已经深深地印在了我的脑海里,以后一定要找机会好好表示感谢。

  帮助_小学生五年级作文 4

  生活往往就像一场梦,给予人美好,给予人幸福。而在这一场如梦的世界里,朋友就像是一束阳光照进我们的心扉……

  小学阶段,我就有一个好朋友,他的名字就叫做张明劼。

  当然,上学时他总会去惹我,时不时的找我麻烦,有时还会踢我呢!记得有一次,课间活动。我正在闷头写着作业,而他,马上飞奔过来!“小样,你在干嘛?”熟悉的声音传到了我的耳里,一抬头,原来又是张明劼。“没空和你玩,走一边去!”我继续闷头写着作业,没想到他竟然从那边的桌子跑向了我这边,“哦,做贼心虚啊!”哎,真是冤家路窄啊!“cao,我说你不烦我会怎么样啊?”我脱口而出。慢慢的,我已经开始*惯了这一种事情该怎么应付了——躲!他不管怎么对你说,你只要不给予回答就好啦!保证,3个星期以后绝对是没人惹你,但是如今,仔细回头一想,也是比较搞笑的。毕竟小学阶段,一个死对头也算是一个好朋友吧,他至少给了我挑战的自性心,独立的能力啊。

  人生就像梦一般,珍惜现在生活中的每一朋友吧,因为时间是一去不复返的,和每一朋友呆在一起的是兼都不会是永久的,但是他们给予我们的帮助却是无穷的!例如我的死对头,也是我的朋友,至少他给了我挑战的自性心,独立的能力……

  帮助_小学生五年级作文 5

  同学之间最重要的莫过于友情,他让我们团结一心,互帮互助,携手共进,我们才能不断向前,永争第一!这是一节大课间,我正在解答一道很难数学题,**瞪着眼睛,使劲抓着头皮,硬是解不出来。

  这时,我的同桌看见我急得满头大汗的样子时,不自觉的乐了,她又看了看这道题,看了一会便生气的吼着说:“这么简单的题你都不会做?真不知道你是怎么学的!”我便顺理成章地接了回去:“难道你会吗?”她“哼”了一声,便说:“瞧你笨的,还是我来教你吧!”说罢,她就给我讲起题的构成和解题方法,讲的是井井有条,估计老师都要让他三分。

  她终于讲完了,我对这道题已经会的再也不能会了,我怀着感激的心对她说了声:“谢谢!”她说:“这有什么好谢的?下次要注意听讲。”说着,我们迎来了上课的铃声。帮助是一种好的*惯,你对它好,他就会对你好,互帮互助,这是我们必不可少的美德!


盼春节_小学生五年级作文汇总5篇(扩展2)

——乐观_小学生五年级作文汇总5篇

  乐观_小学生五年级作文 1

  我的哥哥是一个十分乐观的人,无论是多么倒霉的事他都能想到好的一面,因此,他总是快快乐乐的。

  举个例子吧,记得有一次,妈妈带我们两个去溜冰,正当我们玩得开心的时候,哥哥一不小心扭伤了脚。我扶着他去休息时,我对他说:“你真倒霉,竟然扭伤了脚。“不是呀,我扭伤了脚,就不用去上学了,就不用去听那烦闷的课了啊!他说“。我听了他的话后也羡慕起他来了,羡慕他可以不去上学。我不再认为哥哥倒霉了,反而觉得他很幸运,自己很倒霉了。结果,那一天我整天都因为这一件事而闷闷不乐了。

  第二天,我哥哥的脚已经没有什么事了,因此,哥哥他不能请病假了,他还是要去上学。我得知这件事后,就幸灾乐祸地对他说:“嘿,你还是要去上学,还是要去听那烦闷的课啊!“谁知,他竟然回答我说:“不是呀,我的脚好了,我不就可以和同学一起去运动,玩了啊!“

  哎,这个哥哥啊,实在是太乐观了,弄得我都变得有点悲观了。

  乐观_小学生五年级作文 2

  在这漫长的10年里,我碰到了数不胜数的困难,但在一次次的挫折之下,我选择了乐观面对,这每一次的乐观面对,又使我在成长中多了一个闪光的足迹!

  在记忆深处,我总记得这样一件事——

  有一天,我把当天的作业全都做完了,就穿好鞋,到好友家去玩。可走到她家门口,按了按门铃,喊了几声,也不见人来开门,对门的一位阿姨告诉我:“王可思一家今天一大早就出去旅游了,可能要三五天才能回来!”我谢过这位阿姨,又向我的另一个好友家进军,我按下门铃,里面传出一个粗粗的男人声:“谁呀?”“请问是刘琪家吗?”“你这小屁孩来捣什么乱… 。。”我这时才想起刘琪家已搬走了,我没听完他的训斥就赶快逃走了。

  我跑到三楼自由*台,独自走在路上,想着:啊,原来没有朋友是这么无聊呀!一个朋友搬家了,一个朋友生病了,另一个朋友又出去了!唉——!忽然,一个脆笛般的美妙歌声传入我的耳边,我抬头一看,一个穿花裙子的小女孩在一边欢蹦乱跳,我心里浮现出一个念头:我可以加她为好友呀!我立即跑过去。“Hello!你叫什么名字,我叫李莹莹!”没等我开口,她倒先开口了,“我叫刘洋,很高兴认识你!”“我还有个姐姐,她叫李美莹。”我就这样认识了两个新伙伴!

  乐观面对事情,往往会有较好的结果,所以,以后不论遇上什么事,我都会乐观,乐观,再乐观,勇敢面对!

  乐观_小学生五年级作文 3

  世界上,有数以千计的事千奇百怪,而世界上被人们忽视的.事情也不少。有一天,我突然发现在我身边有无数这样被忽略的小东西——花朵。

  有那么一次,老师要求观察大自然。从那一刻起,我便留心起这些迷人的大自然产物。

  这些花朵可爱极了:有迷人芳香的玫瑰,有精巧可爱的桂花,有娇艳的牡丹,还有象征纯洁的马蹄莲......但我以前到现在都还喜欢的,不是玫瑰,也不是桂花,而是向日葵。

  以前喜欢向日葵,是因为它的外表。它有粉红色的,也有黄色的。它在家里,是一个很好的点缀;它在田园,则是一道美丽的风景线。尤其在那灿烂阳光之下,金黄色或粉色的向日葵显得极富生机。当太阳挥手离去时,向日葵则在微笑送黄昏去。

  但现在,我更看重花的内涵。向日葵是一种有内涵的花。它阳光、向上、朴实、永不言弃。它每天如此,每月如此。

  通过向日葵,我了解到人也应当如此。不管困境或低谷,不论登上人生高峰还是事事称心如意,哪怕贫穷无比,你也应当抬起头来,看到乐观的一面。

  正如书中所说:每人头上都有一顶无形的王冠,如果你低头,王冠就会掉落。相反,如果你*视前方,那王冠上的宝石可就闪闪发亮呢!

  人不能停留在过去记忆中的喜悦、快乐或悲伤。应该把精力放在现在和未来的打算。这就是向日葵带给我的人生启迪。

  乐观_小学生五年级作文 4

  生活中我们都会经历失败,但是,失败并可怕,只要保持着一个乐观的心态,就可以战胜困难。

  谁都会经历失败,有的人失败以后就放弃了,但是,有的人就保持着一种乐观的心态,那里跌到就从哪里爬起来。如果你问我会选择哪一个,我会选择后者。如果你不信,那就往下读吧!

  记得有一次期中考试,可能因为我做题时不认真,那次的成绩不太理想。看着那些获奖的同学们高高兴兴的领奖,我心里又羡慕又后悔,后悔当初不认真。如果当时我认真一些,可能站在领奖台上的人就是我了。这时,我猛的想起了“乐观”这俩个字,我就想:其实也没什么,只是一次考试而已,下次努力就行了。于是,我开始发奋学*。终于,在下一次的期中考试中,我获得了第一名。虽然这只是简单的两个字——乐观,但是,有些人就没有选择乐观,因此没有成功。但是有的人选择了乐观,从而获得了成功。就像著名的作家海伦-凯勒一样,她虽然得了小儿麻痹症,下身完全不能动了,但是,她选择了乐观,最后走向了成功。

  在悲观人眼里,本来可以成功的事也把它看成做不成功的。但是在乐观者眼里,本来看似不可成功的,他们也能做好。这就是乐观者与悲观者的最大不同。在卓越的人身上,我们不难发现乐观,在失败的人身上,我们很容易发现悲观。因此,我们一定要乐观,乐观会给你带来成功。

  乐观_小学生五年级作文 5

  我的脑袋圆圆的,脸蛋肉嘟嘟的,耳朵大大的,大家都说我像动画片里的图图。我个子高,身体壮,从来都不挑食,吃什么都香喷喷的。我活泼可爱,积极乐观,一张小嘴总有说不完的话。

  昨天,妈妈叫我下楼理发,我对妈妈说:“您都能帮弟弟剃头,也帮我剃吧!还能节省五元钱呢!”妈妈说:“你对我的手艺有信心吗?”我笑着说:“您别担心!剃坏了,头发很快就会长出来的。”由于妈妈经验不足,原来剃的头发长度很合适,但是他在修理发脚是把原本剃好的地方也剃短了。于是,她就一不做二不休,直接给我剃了个光头。妈妈有点自责,我安慰妈妈说:“这样很好呀!看,我不是很像聪明的一休哥吗?哈哈……”这就是活泼可爱,积极乐观的我。

  我爱说话。上课时,我常常忍不住想和同学说悄悄话。回到家里,总喜欢和爸爸、妈妈说学校里发生的事情,和五个月大的小弟弟咿咿呀呀地说个不停……因为我爱说话的毛病,妈妈经常教育我,说:“沉默是金!一个人要懂得适时闭上嘴巴!”我也暗暗下定决心要改正这个不分场合乱说话的毛病。

  这就是我,一个积极乐观、爱说话的小男孩。大家快来和我交朋友吧!


盼春节_小学生五年级作文汇总5篇(扩展3)

——盼春节五年级寒假作文汇总5篇

  盼春节五年级寒假作文 1

  盼啊,盼啊,马上就是春节了!

  我最喜欢春节了!尤其喜欢这三件事大家想听吗?

  NO.1:眼福

  春节必不可少的娱乐项目当然属于放鞭炮了!一大早,我,爸爸和邻居家的叔叔爷爷们在门口放各种各样的炮:有礼花炮,有鞭炮,有双响炮还有摔炮……而我拿着喷花炮放,看着这“噼里啪啦”的炮我无比激动!

  他们要最大最响得了,祝福新年,我捂着耳朵躲到了门后,炮点燃了!倒计时:5,4,3,2,1,0!“轰”的一声,炮飞上了天空,展开了巨大的翅膀,变化各异,五彩缤纷:一会儿变成了盛开的菊花,一会儿便成了一只展翅飞翔的大鸟,累了便停下休息……放炮真快乐,不过要注意安全呀!

  NO.2:手福

  过年啦,老人长辈要给我们压岁钱,哈哈,守岁的第二天,我们一家去拜年,我们先来到大奶奶家,我和弟弟甜甜的叫了一声:“大奶奶好!”大奶奶高兴地合不拢嘴,给了我俩一人一个大红包,大奶奶执意要留我们吃饭大姑堵在门口,我们谢绝了好意,出了大奶奶家,我们又去了二奶奶,大爷家……终于拜完年了回到家,我数了数足足有两千多元呢!我好高兴呀!

  NO.3:口福

  我特别喜欢第三条了,我和妈妈制好年货,在家里一刻不停的做,我们分工有条,我擀饺子皮,妈妈包饺子,而爸爸是大厨,在做菜。时间过得真快,晚上吃除夕饭,哇!好多呀!有鱼,有肉,还有鸡鸭等。我端起可乐,和他们碰杯,并祝福家人。我们边吃着可口的年夜饭,边看着电视上的联欢晚会,电视上演着小品,唱歌和舞蹈。

  尾声

  “过年真好呀!”我由衷地说。“张帆,醒来啦!”我睁开眼睛,看见妈妈在我身边,啊!原来是一场梦,不过,今年的春节我一定实现这口福,眼福和手福!

  盼春节五年级寒假作文 2

  人人心中都有一个“盼”字,而我最盼望的事,就是过春节。

  我期盼春节,春节的我是自豪的。

  每年春节之前,我都要一展我的才艺,那就是写春联。因为我的春联有点供不应求,所以我还得加班加点,牺牲很多玩耍的时间去完成。虽然如此,可我一点也不沮丧,因为当我亲手把春联送到等待已久的七大姑八大姨手上,看着它们陆陆续续被贴到门上时,我的心里别提有多自豪了!

  我期盼春节,春节的商场是热闹的。

  商场超市内张灯结彩,人们欢声笑语。到处都是各种各样的年货:有鞭炮,有食物,还有服装……人们纷纷购买年货,添置新衣,孩子们更是拿着心爱的“新年礼物”欢蹦乱跳,每个人身上都散发着幸福的味道。

  我期盼春节,春节的亲情是深厚的。

  每年大年三十,我们都在爷爷奶奶家过年。爷爷、爸爸和妈妈在厨房里忙着烧年夜饭,奶奶、姑妈和姑爷一起包饺子。而此时的我也能大显身手一番,有时帮妈妈炸圆子,有时帮奶奶包饺子。更让我和弟弟开心的是,还有领红包。爷爷奶奶让我和弟弟一起给他们磕头拜年,领红包。还没等弟弟反应过来,我便“扑通”一声跪了下来,接着大喊:“恭喜发财,红包拿来。”弟弟见状,赶紧跑了过来,可我已经拿起红包,逃之夭夭了。

  我期盼春节,春节的饭菜是最香的。

  经过一番辛勤的忙碌,一桌丰盛的饭菜便呈现出来。我们全家围坐在一起,其乐融融。桌子上的饭菜琳琅满目,看得我眼花缭乱。我可是个“食肉动物”,瞧我,左手拿着鸡腿,右手拿着鸭翅,毫不吝啬地啃了起来。

  我期盼春节,春节是幸福的,春节是快乐的,春节是美好的……到处洋溢着喜庆的气氛。

  盼春节五年级寒假作文 3

  冬天已经降临了,新年的脚步也悄悄临*,活泼可爱的小兔跳走了,虎虎生威的金龙飞来了。要说一年有什么向往或怀念的,那就是春节了。

  每到春节,大家便欢聚在奶奶家,欢声笑语成了新年的点缀。天渐渐黑了,饭菜早已摆上桌,爸爸一手拿着一根长竹竿,另一手拿着一串鞭炮。大家一起将鞭炮挂上竹竿,爸爸把竹竿伸出窗外。胆小的我早早溜到爹爹的书房里,捂上耳朵,不敢面对那呛人的火药味与震耳欲聋的声响。等了许久,怎么没有动静?

  我放下捂着耳朵的手,屏息静听。突然,“噼噼啪啪”的声音突然响起,吓了我一跳。

  放过鞭炮,大家开始吃年夜饭。我与几个表姐都是“肉食动物”,看见那烧得黏糊糊油汪汪的鸡、鱼、肉,都忍不住大快朵颐,奶奶看得是眉开眼笑,连声问:“好吃吗?好吃吗?”“好吃!”大家齐声回答。一阵风卷残云、狼吞虎咽过后,大家打着嗝,抚摸着圆滚滚的肚皮,互相打趣、说笑。

  “给压岁钱喽!”姑姑的一声提醒唤醒了爹爹奶奶与我们几个孩子。大家七手八脚地找来小板凳与垫子。我动作麻利地跪下来,磕了两个头,长辈们高兴地递给我好几个红包。

  我们开始放烟花了。爸爸、哥哥拿着几捆又粗又长的烟花在放,一时间,刚才还黑漆漆的天空顿时五光十色、五彩缤纷。我拿了几支小的在放。我手中的烟花棒有金银相间的条纹,一点燃,就“嗤嗤”地冒出几团金色的火花。虽不如大的那么耀眼美丽,但是也挺好玩呀!我一手拿一枝,舞动着、摇晃着,几只金色的萤火虫便在窗户上飞舞跳动了。我燃尽一支又拿一枝,不知不觉就放完了。我恋恋不舍地离开阳台。

  春节晚会开始了,大家津津有味地看着、笑着、说着、唱着,开心极了。

  我真盼望春节快快到来!

  盼春节五年级寒假作文 4

  春天即将到来,随之而来的还有一个重大的节日——春节。

  春节是中华民族的一个传统节日。我之所以喜欢春节,是因为以下理由:

  理由一:大年三十晚上,我们要吃一顿丰盛的大餐:火锅、鱼、虾……还有饺子,看着就让人垂涎三尺。饺子里包着钱,谁能吃到就表示谁有福气。

  理由二:我可以放花炮。花炮种类繁多,有“胜利花”、“步步登高”……其中我最喜欢“百福临门”了,只要你一点火,它就会从炮筒里飞出五彩缤纷的线条,就像快乐的小精灵一样,在空中飞舞着,漂亮极了。然后慢慢地冲入云霄,直至消失。

  理由三:我们全家可以一起观看春节联欢晚会,因为春晚是我们的一道“美味大餐”。它有令人捧腹大笑的相声和小品,有悦耳动听、回味无穷的歌曲,还有令人陶醉、赞叹不已的舞蹈……

  理由四:我可以收到许多压岁钱,少则800元,多则2000元。通常我都会和小伙伴比一比谁的压岁钱多。如果谁的压岁钱最多,谁的心里就会很开心,很得意。

  理由五:全家人可以团聚在一起聊天、玩耍,其乐融融。另外,可以串串门,逛逛亲戚,有的亲朋好友快一年没怎么来往了,通过春节可以加深一下感情。

  你是不是也和我一样是相同的理由呢?哈哈,我猜一定是。

  春节的乐趣多多,好处多多,真盼望春节早点到来!

  盼春节五年级寒假作文 5

  春节快到了。一年中,我最盼望的是过年,因为我可以和爸爸、妈妈去郊游,和爷爷、奶奶去串门走亲戚,还可以穿新衣服,得到许多压岁钱。

  马上就要到朝思暮想的春节,我忍不住偷偷地笑出声来。因为我可以和全家人庆祝这团圆的时候,一起欣赏着喜气洋洋的春节联欢晚会,贴“福”字,放烟花。当然,走亲戚时压岁钱避不可少。公公、姑姑、姨妈——,一人给一个,不知有多少呢,每次口袋里装得鼓鼓囊囊,满载而归,嘻嘻,真是美死我了,而大人们相互拜年,说着祝福的话。

  今年春节。我会去舅舅家,那时舅舅家会来很多很多的人,我又可以拿着压岁钱满载而归了。到了晚上,一家一起包饺子,大家围着桌子一圈,一同包着饺子,那场景显得多么温馨、幸福。饺子包好了,放眼望去,饺子有的胖、有的瘦、有的高、有的矮。虽然饺子都参差不齐,有大有小,但那是幸福的象征,吃着自己包的饺子,心里觉得这真是天下第一美食。舅舅家还有一个小菜园,也可以说是小花园。那里种着青菜、菊花脑、月季花、梅花。我每次去都会和姐姐一起下到地里,给植物浇水、施肥。再把成熟的菜一点点摘上来,再拿些米、大菜叶去喂老母鸡,品尝一下田园生活,真是别有一翻乐趣。

  今年的春节我还要去难得一去的方玥家。晚上,我们将买的礼花、烟花统统搬到楼下,礼花齐放,那景象真是五彩缤纷、美不胜收。有的像孔雀开屏、有的像狮子,想像这一切都觉得美。

  春节年年有,我年年盼。20XX年春节即将来临,春节呀,怎么就不长出千万双翅膀,快快飞到我身边?盼呀!盼呀!盼呀!


盼春节_小学生五年级作文汇总5篇(扩展4)

——五年级小学生同步作文汇总5篇

  五年级小学生同步作文 1

  在一座村庄,是汉,苗两族杂居的村庄,有一个助人为乐的女孩儿,叫何年希,是汉族人。年希的老师告诉他们班的同学,语重心长地说:‘孩子们,你们知道吗?在这个村庄里,有一个老奶奶,她的儿女到大城市里工作了,很少来看老奶奶。老奶奶的腿脚不方便,她非常可怜,你们能为她做些什么呢?’助人为乐的年希听到了,心里想:我要帮助这位老奶奶。

  放学了!年息为了帮助老奶奶,做完作业后,便挨家挨户地寻找着这位老奶奶,经过千辛万苦的寻找之后,终于找到了老奶奶的家。老奶奶因为为身子不好,很少打理家里,年希看到了老奶奶的家里那么脏,就开始帮老奶奶干起了家务来。她穿上围裙,挽上袖子,用水洒在衣板上,用刷子把衣板洗干净,再把衣服和被子拿出来洗,‘嚓嚓嚓,哗哗哗。’把衣服洗得干干净净的。洗完衣服,年希找来了扫把,勤勤恳恳地把地板扫干净了。年希再看看饭碗,真脏啊!‘唰唰唰’用布擦起来。啊!真干净!

  过了几个小时,老奶奶的家被年希打扫得干干净净,看着非常明亮。这是,来奶奶从房间里,扶着拐杖,颤颤魁魁地走过来。她被眼前的景象给感动的留下了眼泪,慈祥地说:‘小姑娘,是你打扫的吗?谢谢你!’年希听了,笑了笑,可爱的说:‘这是我应该做的事。’老奶奶放下了拐杖,向前走去,紧紧地拥抱着年希,说:‘谢谢你,你不是我的亲生儿女,但比我的孩子还乖巧懂事。'

  苗汉两族人,不是亲人,但胜似亲人!

  五年级小学生同步作文 2

  从古猿到高级人类,我们一直在探索生存之道,除了解决温饱问题之外,现在的人们更需要学会承受社会给我们带来的压力和困难。不必烦躁、不必苦恼,压力和困难何尝不是你的第一大财富?

  也许你的心中有一盏理想的明灯,但它似乎可望而不可及;也许你努力想把事情办好,却又把事情搞得一团糟;也许你内心想超越自我,可又被现实生活逐一否定。困难不断袭来,要想过得充实、乐观、幸福,就应该学会承受压力承受困难。

  也许突如其来的暴风雨会使原本心情不佳的你更沮丧,但不要以在暴风雨中伫立的愤怒姿势来表达你的不满,因为没有暴风雨时的悲哀,哪来雨过天晴的欣喜?也许突然降临的寒冬会使衣衫单薄的你寒冷彻骨,请不要理会它。因为“冬天来了,春天还会远吗?”

  无论身处何地都请坚信:压力和困难是命运赐予继生命之后的第二大财富。如果命运给你颜色,你何不开个染坊?如果命运给你一地碎玻璃,你何不用它做一双可以条天鹅之舞的水晶鞋?

  水在火炉上,随着温度的升高,压力逐渐增大,水忍耐着,直到沸腾的一刹那。压力之大,环境之恶劣,才造就沸腾的一刻。

  我们拥有青春,我们是何等的富有!我们应努力的去应对压力与困难。是花,就要在经历寒冬后灿烂地绽放;是树,就要在骄阳下伸展出绿阴;是水手,就要搏击风浪;是雄鹰,就要展翅飞翔!

  当压力和困难袭来时,你生存的那把“钥匙”是否早已铸造好了呢?

  五年级小学生同步作文 3

  一本书激励了我好久,一本书鞭策了我好久,一本书震撼了我的心灵,它是一部启迪人生、认识人生的好书,这本书就是《少年的磨难》。

  放寒假前,当我从学校领到这本书时,我还有点不屑一顾,不经意地读了起来。读着读着,我被主人公坎坷的经历和不屈的精神深深吸引住了。《少年的磨难》这部小说,描写了日伪统治时期,东北沦陷区少年黄东凡因路见不*,打了欺辱中国女孩的日本孩子武夫太郎,被迫离家出走后遭受的种种磨难,读了以后,我感触很深。

  当我读到:“我离开家,离开父母,弟弟,妹妹”妹妹时,已是热泪盈眶。一个跟我差不多大的孩子,从小就要离开自己的家,离开自己的亲人,独自谋生,去逃难,我很难想象这需要多大的勇气。假如我是黄东凡,假如我生活在那个战火纷飞的年代,假如我就要离开爸爸妈妈的呵护,结束衣食无忧的生活,离开学校,在饥寒交迫中苦苦寻求生的机会,假如我挺不下去了怎么办?假如……我不知道自己会遇到什么样的艰难险阻,我能像黄东凡那样,凭借自己的智慧和韧劲生存下来吗?而且走向革命,实现上大学的梦想吗?我不敢想象。

  一个个假如,虽然在现实这个和*年代不能实现,但却让我对*以为常的*凡生活有了更多的感悟。我庆幸,我不是黄东凡,我生活在和*幸福的年代,所以我要更加珍惜现在拥有的一切,要向书中的少年学*,在今后的人生道路上,无论遇到什么困难,也决不向命运低头,不做温室里的花朵,要做搏击长空的雄鹰。

  五年级小学生同步作文 4

  我在一个宁静的夜晚,站在阳台上抬头仰望,夜色弥漫的星空,美丽而明亮。

  在这夜色弥漫的星空里,最令人注目的要数银河,它好似一条闪闪发光的巨龙横卧在天空。在银河的此岸是牛郎星,彼岸是织女星,两星相隔千里、遥遥相望。在神话中,牛郎和织女是一对隔河相望的夫妻,每年七月初七,全世界的喜鹊都会飞到银河上架起一座桥,让他们过河相会。

  但神话毕竟是神话,牛郎织女要在一夜间相会是不可能的。两星距离非常远,约有1***光年。就算牛郎星跑得很快,每天能跑100千米,要跑43亿年时间才能与织女星相会。即使改成每秒行11千米的高速宇宙飞船,也要45万年才能飞到织女星身边。不要说在一夜间相会,就算给对方打个电话,也要1***年对方才能听到。如果这个神话是真的,那么牛郎星与织女星就能有缘千里来相会,那该有多么美好呀!

  在这不计其数的星星里,我最喜欢的就要数北斗七星了。它是由七颗星星组成的,是大熊星座的一部分,位于大熊星座的尾部,看起来就像我们吃饭所用的小勺子。北斗七星每两颗之间都会有很长的距离,非常漂亮。因为北斗七星一直在北方,而且容易辨认,所以北斗星成为了星空中的指路灯,给迷失方向的人指明正确的道路

  夜色弥漫的星空,是令人陶醉的,是令人留恋的,是……

  夜色弥漫的星空,永远是最闪闪发亮的,永远是最美丽的。,永远是……

  夜色弥漫的星空,永远照亮四方!

  五年级小学生同步作文 5

  我原来认为,语文语文,顾名思义,就是只有在语文课上学到的东西,那才叫做语文,

  我问妈妈:“是不是生活处处都有语文呢?”妈妈的回答很富有诗意:“语文如蒲公英的种子,遍布了全世界,也钻进了你的生活。也就是说,生活处处有语文。”我听了妈妈的话,陷入了深深地思考。

  语文是我们中国的国语,也就是说语文是中国人必不可少的东西,语文不仅仅是用来说话的工具,也是心灵沟通和情感交换的桥梁。语文就自然而然的走进了我们的生活。

  当你读书看报时,你想没想过语文在帮你进行心灵的传递;当你和别人谈话时,你想没想过语文在帮你表达你的意思;当你写日记或作文时,你想没想过语文在帮你传递你的感情?

  语文好似因特网一般,它用一条条细长的丝线把生活的细节串起来,它则是主要指挥着生活的大脑。因此,生活需要语文,生活中就处处有语文了。

  生活处处有语文给我的启示

  在21世纪的今天,学好语文更是重要,语文是坚实的基础。汉字是中华民族的源泉,体现中华民族悠久的历史文化和中国人民的聪明智慧。作为一个中国人,应把汉字写的熟练,美观,这样还可以表现一个人的道德文化,何况练字可以培养的人的兴趣,陶冶人的情操。学好语文,不仅是要学好汉字,练一手好字,还要加深自己对事物的理解能力,和处世方法。学好语文有利于我们的学*和工作。


盼春节_小学生五年级作文汇总5篇(扩展5)

——体检_小学生五年级作文汇总5篇

  体检_小学生五年级作文 1

  星期五,我们全班都知道要体检,个个都很兴奋。但这次特别的是,还要抽血!

  我在所有事中,最怕抽血了!“抽血”这两个字无疑宣判了我的“死刑”,它像雷电一样,侵蚀着我的心,又击穿着我的心。

  开始抽血了。我的手颤抖着又小心翼翼地拿着表格,向那长长的令人恐惧的队伍走去。只见排在我前面的陈蓉正在抽。那细长的针管向她的皮肤里插入。我的 心一阵酸,又引起了一丝恐惧。当我正在想着痛又多深的时候,只听见黄静霞说:“轮到邱伊人了!”这时我才知道轮到我了。什么,轮到我了?我怀着胆怯的心情 向医生走去,我坐下来,看着医生,她好像要吃了我一样,我顿时感到心惊肉跳。冰凉的药油搽在我的皮肤上,这真是暴风雨之前的*静啊。那根皮绳绑得我好紧, 好像被什么东西咬住了,真可怕!我不敢看针头扎人我的皮肤肉里,就回头去,面对同学。针头慢慢扎进去,我感到一丝刺痛。“打完了”医生亲切的说。

  我心里感到一丝安慰,原来一点儿也不痛,我再也不会怕打针了!

  后来我们量身高,称体重……体检了很多项目,我认为自己真的`长大了!

  我喜欢体检!

  体检_小学生五年级作文 2

  这是一个*凡的星期三,却发生了一件让我记忆深刻的事——我在北海小学的第一次体检!虽然在我小的时候已经有过这种经历,但是想起这事,我的小心脏到现在还在怦怦直跳。

  中午十一点三十分我们吃好午饭在教室里自由活动时,体育委员王一垚上来向我们大吼一声:“你们要不要去体检了?”大家一听,连忙跑到座位上拿了体检表,迅速地跑出门外排好队伍。由于前些日子我的右脚不小心骨折了,打着石膏,走路需要人扶着。于是两个同学自告奋勇地当起了我的保镖!他们一左一右小心地扶着一撅一拐的我去了实验室。一进门我就看到了各种各样的设备已经准备好了。在两位同学的帮助下我先测了身高、体重等一些项目。只剩下最后一个项目了,也是让我忐忑不安的罪魁祸首——抽血!我鼓起勇气在一个年纪稍大的医生那儿取了一个抽血用的瓶子,接着我缓缓地把手伸到了医生那儿,医生快速地拿了一根像皮管绑紧了我的上手臂。用洒精棉往我的胳膊上一擦。Oh,my god!好紧张啊,小心脏快跳到嗓子眼了。医生拿出一根连着细管子的针缓缓地推进我的静脉血管,血顺着细管子流进了瓶子里。我的小心脏也终于回归原位了。

  我在北海小学的第一次体检终于圆满结束了。心里真是既后怕又开心!

  体检_小学生五年级作文 3

  昨天,为了检查我们的健康,学校又进行了一年一次的体检,早自修后做完早操,由科学岑老师带我们去了阶梯教室里体检。

  进了阶梯教室,我闻到了很浓的药味,看见了许多医生,我不禁害怕起来。我的手一边抖动着一边拿着体检单,然后我用眼睛扫视了一遍阶梯教室,看一下医生要用的工具,果然,我没猜错,今年又有抽血。我们班的男生看见抽血几乎都很高兴,各个兴奋的在那儿排队,难道他们不怕疼吗?我一定要最后一个去抽血!

  我先去测了视力,再去了量体重和量身高,又去了……只剩下最后一件事了,那就是抽血。我提心吊胆地排了队,到我了,我不禁打了个寒颤,伸出了颤抖的手,看着针的盖子被拔了下来,心想:听说有人打了好多次针血都没出来,我会不会也是这样啊!我闭上了眼睛,感觉被蚊子叮了一下,我偷偷睁开了一只眼,原来针已经扎进去了,只是有一点点痛,看着我的血一滴滴流了出来,我产生了一个疑惑:这些血是干什么的?难道是给别人的吗?呀!好疼,什么东西啊,我从疑惑中醒过来,原来针已经打好了,我用肘夹着棉签,交了体检单,一步一步走出了阶梯教室。

  这次,我感到了抽血也不是这么的痛!

  体检_小学生五年级作文 4

  老爸明天就要去体检了。晚上,妈妈给他泡了两大碗水,水里放了药粉,妈妈说是泻药,要泡三斤水,还必须在半个小时内喝完。爸爸蹙着眉,端起来又放下,反复好几次,妈妈在旁边催着,“半小时,半小时……”终于喝完了,听说明天一早还要喝这么多,爸爸好可怜。

  第二天,爸爸五点就起来喝那个难喝的泻药水,这样能保证他肚子里没有东西。一大早,爸爸妈妈就去医院了。快中午的时候老爸回家了,我看老爸脸色苍白,还捂着肚子,好难受的样子,我连忙扶爸爸到床上,紧跟着妈妈停好车也回来了,我问妈妈,爸爸情况怎么样?“爸爸呀,人品太差,所以就被医生打很大的一枚针。”她嘴上这么说,一边已忙着去给爸爸熬粥了。妈妈真是口是心非。

  我跑到厨房,问妈妈:爸爸为什么要体检?而且状态那么不舒服。妈妈说爸爸是做胃肠镜,检查后发现肠子里长了和我喉咙里一样的东西,叫息肉。医生直接把息肉夹掉了,所以这么痛。为什么会长息肉呢?妈妈说可能是爸爸经常喝酒、熬夜引起的,我真替爸爸担心。

  爸爸啊,以后不要喝酒,熬夜了,要多运动,这样身体才会健健康康的。我们一家人才可以一直幸福。

  体检_小学生五年级作文 5

  我讨厌体检,真的特别讨厌体检。

  我堂堂一个班长,作业再多也不怕,即使令许多同学头痛的作文,仅半小时就被我轻松KO。可我唯独跟这小小体检过不去,因为我有双怕。一怕称体重,二怕测视力。

  先说体重,说来也怪,我爸爸很胖,妈妈也不瘦,同学大多都是小胖子。可是不知道怎么回事,我身高都158厘米了,体重却还不到80斤。每当听见同学们讨论如何减肥时,我便是一个羡慕嫉妒恨呐。我增肥还来不及呢,你们倒还来什么减肥,真是变相炫耀。(千万别跟我说你羡慕我特别瘦。)

  有一回,我异想天开,穿起了厚厚的冬衣再背着那重达8000÷800斤的书包上体重秤。我得意地想:这回我可算增肥成功了吧,嘿嘿!体重秤上数字果然没让我失望。88斤!我兴奋不已,可妈妈却泼了我一盆冷水:还不是‘全班第一瘦’。哎,我太难了!

  不过,比起秤体重,我更怕的是测视力。我这视力可不是一般的差,而是四般的差。(因为我从幼儿园开始就一直在四班)人家天天打游戏的视力还好好的5。0呢,而我这个一不沾游戏,二不沾IPAD的人咋就只有4。2了呢?

  上,哦不对,是下,好像也不对,应该是左吧。这是谁呀?除了我还能是谁?每次测视力,我都提心吊胆的,不停地揉眼睛,可还是看不清。算了,那就蒙吧。我把上下左右都蒙了个遍,却一个也没蒙对。哎,干嘛非要测视力,就不能测听力,嗅力呢?咦?等等,老师在说什么?

  今天要体检,大家快来排队啦!


盼春节_小学生五年级作文汇总5篇(扩展6)

——放炮_小学生五年级作文汇总五篇

  放炮_小学生五年级作文 1

  我觉得过春节最有意思的一件事情就是放炮。

  大年三十晚上,全家人都在看《春节联欢晚会》,我却已经迫不及待地想要下楼去放炮了。好不容易快到12点了,我和爸爸搬着一个大长方体纸箱下了楼,这是我们家最大的80响礼花炮。我拿着打火机点燃了炮引子,这时,我特别兴奋,等待着美丽的烟花出现。“砰”第一声响了,空中绽开了五颜六色的烟花,又是“砰砰砰”几声,天空中出现了无数朵鲜艳的花朵,好似一个空中花园,五光十色,分外美丽。随着80声巨响,所有的礼花弹都上了天,我的心情也像这礼花一样愉快地绽放了。

  随后,我又放了“海陆空”、“足球雷”、“怪音雷王”、“烟雾弹”……它们有的声音特别响亮,有的颜色特别鲜艳,有的只有彩色的烟雾,还有的像受了惊吓的小鸟,一边叫一边到处乱窜。院子里还有许多人在放炮,声音震耳欲聋,大家都在炮声中迎接兔年的到来。

  我知道放炮是为了驱赶传说中的怪兽“年”,看来放炮真是又高兴又有意义的一件事儿。

  放炮_小学生五年级作文 2

  春节了,大街小巷里都是放炮的“噼啪”声。听着这一声声炮响,我的手不禁也痒痒起来:“要不……我也去买一盒炮放放?”说买就买!我二话不说,跑去买了一盒小炮。

  我打开盒盖,从盒中拿出了一根炮细细“研究”:(因为有好几年没放了,连炮长啥样都快忘了……)只见那跟跑“穿着红色的外衣”,大约有个三、四毫米粗细。

  我打开打火机,红色的火苗在上下窜动着。唉,有几年没放了,都有点儿害怕了。我自言自语道:“天啊……这……会不会炸着我的手啊……”想到这儿,我的手不自觉的抖了起来。这时,我的心中仿佛有一个恶魔在嘻嘻哈哈的嘲笑我:“放啊!怎么不敢放了?你真是个胆小鬼!胆小鬼!”“听”到这儿,我气的直咬牙:“不行!我可不能让人给看扁了!”于是,我用发抖的手将炮的引子放在了跳动的火苗上,“刺——”啊,点着了!我也顾不上用大脑思考了,一甩手,等我回过头来炮已经被我扔了出去。“嘭”!一声过后,我的心中有一种快感:我战胜了自己!

  “我又找回自己了!”我得意的对自己说。

  放炮_小学生五年级作文 3

  寒假里最愉快的事莫过于放鞭炮了。

  大年三十,我在奶奶家刚吃完年夜饭,爷爷已为我买来了鞭炮。我迫不及待地拿过了烟花棒,“哧”地点燃了。四朵绚丽的火花在我的眼前飞舞,我挥舞着烟花棒,任由它们自由地跳舞,旋转,飞翔,仿佛四条火龙从天而降。我跑着、跳着、欢呼着,爷爷在一旁静静地看着,不时发出爽朗的笑声。烟花棒放完了,我还不尽兴,爷爷又手把着手教我点燃了“地转”,“哧哧”“地转”冒出绿色的火花,加速跑了一些路后,突然腾空而起,在天空中忽上忽下,画出绿色的线条。这时。舅舅一手提着一串鞭炮,一手拿着一支香烟点燃炮竹,“噼噼啪啪”鞭炮炸开了,我急忙躲在一边,捂住耳朵,大叫:“舅舅,快撒手,不然会炸到手的。”只见舅舅不慌不忙地把剩下的一小截鞭炮向上一扔,随着一声巨响,鞭炮在空中炸完了。这时候各家各户的烟花、鞭炮也开始点燃了,空中顿时百花开放,黑暗的夜空霎时被点亮了,真是“火树银花不夜天,烟花飞舞迎新年”。

  爷爷拉着我的手,共同感受着这喜庆的气氛。寒假真是幸福啊!

  放炮_小学生五年级作文 4

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”春节又到了,爆竹在头上发出了雷鸣般的轰响,烟花在天上争奇斗艳,有鲜花红、青草绿、芒果黄、葡萄紫……真是绚丽多彩!

  令我记忆最深的是双响炮,听著名字大家就已经知道这炮响几次了吧!一开始爸爸放炮的时候我并不知道这是双响炮,于是我捂住了耳朵,一声响过了之后我就松开了,就在我松开耳朵的瞬间又响了一下,我顿时一惊心像一个皮球一样调皮的跳了一下。心想:这炮怎么响了两下,是不是我听错了,还是另有隐情呢?我皱紧眉头开始思索起来,可怎么也想不明白。就在这时爸爸来了,他看我皱紧眉头便问怎么回事。我对爸爸一五一十地说了在我心里的这个谜。爸爸说:“这是双响炮,当然会响两下了。”我说:“那你怎么不早告诉我,害得我下了一大跳。”爸爸说:“我也刚刚才知道这是双响炮呀!”我说:“好吧,下次放双响炮时告诉我一下。”爸爸说:“好的`。”之后,我们又放了好多烟花。

  我喜欢发爆竹,更喜欢放爆竹的声音!

  放炮_小学生五年级作文 5

  马村实验学校四一班 徐奕琛

  过年啦!盼望已久的春节终于到来啦!大年三十一大早就起床,催促着爸爸去买炮。来到市场,各种各样的花炮真是琳琅满目,有的像地雷,有的像长棍,有的像飞机……看得我眼花缭乱,目不暇接,我从中挑选了几种就满心欢喜地回家了。

  回到家,我就迫不及待的和小伙伴们一起到楼下去放炮,我先拿了一个小炮放在地上,小心翼翼地用香点燃引线,撒腿就跑,只听"啪"地一声响,回过头来一看,一缕青烟冉冉升起,小炮已被炸地粉身碎骨。接着我们拿出四个小炮头对头放在一起,点燃其中一个,紧接着其它的也被引燃,接着就会发出噼里啪啦的响声,我和小伙伴们笑得嘴巴都快咧到后脑勺啦!玩了一会儿厌烦啦,我们就把炮放在饮料瓶里,炮响的同时饮料瓶也被炸飞到天上!我们大家高兴地欢呼起来。然后我拿出地老鼠点燃,地老鼠飞速地旋转起来,一会儿发出红色的光,一会儿发出紫色的光,一会儿又发出绿色的光,五光十色,非常漂亮。最后我拿出一个"巨无霸"二踢脚稳稳的放到地上,点燃后一边捂耳朵,一边以百米冲刺的速度向楼洞里跑去,这时只听见咚咚两声,震耳欲聋,楼房和大地也被震地颤动起来,我们大家兴奋地跳呀、蹦呀。

  放炮真有趣呀!


盼春节_小学生五年级作文汇总5篇(扩展7)

——欢度元宵_小学生五年级作文汇总5篇

  欢度元宵_小学生五年级作文 1

  又到了一年一度的元宵佳节,看到窗外小伙伴们欢快的笑脸,我的思绪飘进了那一天:

  以往每到这一天,我们都缠着父母买来纸做的灯笼,放上红烛,然后迫不及待地等待夜幕的降临。终于等到了这一刻,我们兴高采烈地挑着灯笼冲出了家门,外面好热闹呀,到处都是灯笼,红的,绿的,黄的,蓝的……。就像黑色的帘子上缀满了闪亮的星星一样,然后我们又拉着父母去看元宵灯展,骑在爸爸的脖子上,惬意极了,直到睡意朦胧才流连忘返地回到家中。后来,我们长大了,已经不适合再拎着灯笼到处疯跑了,就看着弟弟妹妹们玩儿,然后不怀好意地教唆他们:你们两个站成一排,向小路的那头跑去,看谁先到终点。小朋友们撒腿就跑,唯恐自己落在后面,结果没跑几步,烛倒了,灯笼被烧了个窟窿,他们懊恼得哇哇大哭起来,我们在一边哈哈大笑,接着就被大人们一顿好骂……。

  快乐的童年就这样在笑声中一天天过去了,我也要小学毕业了,再过元宵,总是怀念小时候的灯笼。今天,外面的元宵灯会依然热闹,但弟弟还小,还不能体会其中的快乐,我只好和妈妈在家安静地过节。我好急切地盼望来年的灯展,带着弟弟一起观赏花灯,快乐地欢度元宵佳节!

  欢度元宵_小学生五年级作文 2

  前天是元宵节,我们过的十分快乐,下面,就听我细细道来。

  元宵节那一天,我一回家就立刻写作业,不一会儿作业就完成了。我们吃了元宵,拿上炮,欢欢喜喜蹦跳着下楼放炮去了。

  我们刚下去,便听见空中传出了“哧溜”的声音,好像百鸟也在为这元宵佳节高唱赞美之歌。“砰!”一声,我们都吓了一大跳,抬头一看,原来是一朵“五颜六色”的花儿在空中开放了!我们都赞叹:“真是漂亮!”

  我们一路小跑到了广场,先点燃了鞭炮,“噼噼啪啪”鞭炮响了,震的我们都用双手捂住自己的耳朵。我情不自禁的叫了起来“放炮喽!放炮喽!”我们先放了一个喷花,喷花先开始喷,之后又发出了“噼噼啪啪”的响声,喷的越来越高,接着,便慢慢的,喷的越来越小了,直到没有。接下来,我们放的是礼花,我拿上打火机,一点着,就马上跑开,并*惯性的用手捂住了耳朵。“哧~~啪”礼花以每秒一次的频率飞上天再炸开,好看极了。

  似乎响应我们似的,园子的其他地方,礼花也竞相开放:“红牡丹”繁花似锦,“金菊”金光灿烂,“春风杨柳”绿叶莹莹......节日的夜空简直像个大花园,漂亮极了。

  可惜的是,我们很快就把炮放完了,只好依依不舍的回家了。

  我希望在新的一年里,大家的学*、生活也像礼花一样,竞相开放......

  欢度元宵_小学生五年级作文 3

  每一年农历的正月十五日,春节刚过,迎来的就是中国汉族的传统节日之一的元宵节,正月是农历的元月,古人称夜为“宵”,所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的夜晚,人们对此加以庆祝,也是庆贺新春的延续。元宵节又被称为“上元节”。 今年的元宵节,很冷。但是我和爸爸妈妈还是冒着严寒去看了挂在新悦广场附*的一些灯笼。

  我看到了很多的灯笼,如:荷花美丽的荷花灯笼,也有我们家喻户晓的普通灯笼,还有一些灯笼上画着精美的龙,它们神态各异,栩栩如生,给寒冷的夜景增加了一番风趣。回到家,妈妈煮了一锅热腾腾的汤圆,我经过仔细观察,发现它们好像白白胖胖的小孩子,在锅里玩耍嬉戏,经过了5、6分钟的烹煮,终于煮好了。我迫不及待地拿起勺子,把一个汤圆轻轻的咬了一口,哇!是芝麻馅的,黑乎乎的芝麻从汤圆里留流了出来,我看了急忙把它喂在了嘴里,好甜啊!我又喝了一口汤,真是完美的结合!吃完了汤圆,我们看了元宵节晚会,晚会里开场就十分精彩,我印象最深的就是由李云迪、沙溢,李倩、张傲月表演的创意节目《彩云追月》了。看完了晚会,我便看着玉盘似的月亮,进入了梦乡……这个难忘元宵节,会永远的在我脑海中流荡!

  欢度元宵_小学生五年级作文 4

  今天,是新年的最后一天——正月十五元宵节!

  天虽下着细雨,却挡不住我们过节的热情。就拿我们小区说吧:挂灯笼,猜灯谜,吃糖人,听音乐……那音乐你是不得不听的,因为响得连我二十二楼也能听见。到处都挂着灯笼,数也数不清;那些悬挂着的灯谜,我一个也猜不出来,都靠老爸的手机“猜”出来的;还有那么多美食,让你被冻成“冰”的身体暖和起来。眼前人山人海的景象,似乎也有一种“大家庭”的味道。

  你不要以为食物是免费享用的,天下没有不劳而获的东西。那些食物,是要你通过猜对灯谜,先去置换专门的卡片,再用卡片换美食。只可惜,每户人家只能猜两个灯谜,也就是只能拥有两张美食卡外加一张制作灯笼的卡片。

  做灯笼的地方也热闹极了。大多数是与我年龄不分上下的小学生和陪伴他们的家人。爸爸和我用卡换来灯笼的材料,也开始动工做起来。不知过了多少“小时”我的灯笼终于制作完成,高兴地带着它逛来逛去,剩余的卡换了两个棉花糖,就这样收获满满地回家了。

  今年的元宵节,让我真正领略了这个传统节日的气氛。我期盼每年都能做灯笼,猜灯谜,如此这样的过元宵。

  欢度元宵_小学生五年级作文 5

  元宵节是春节后的第一个节日,肯定得欢欢乐乐、开开心心的过,就算下了雨也不会阻挡人们欢度元宵的想法。

  雨越下越大,妈妈不住地往外看,好像很着急,我好奇地问:“妈妈,怎么了?”妈妈笑了笑:“没什么,就是眼看天就要黑了你爸还没下班,妈妈担心不能及时回老家过元宵节。”过了好一会儿,爸爸终于回来了,妈妈赶紧拉着我们回到了老家。

  雨还是那么大,但这丝毫未影响我们的心情,奶奶听著那隆隆春雷,反而笑起来:“真好,我们过元宵连天上的神仙都给我们打鼓助兴哩!”

  大家也纷纷笑起来,吃过饭后,大家有说有笑的聚在电视机前,一边唠家常一边看《元宵喜乐会》,每个人脸上洋溢着幸福的笑容,连我那还不会说话的妹妹都忘了哭闹。突然,大家聊着聊着便聊到了故去的爷爷,屋里顿时一片死寂,我灵光一闪,对着天上说:“爷爷,您快看他们过元宵还不开心、是不是要好好修理他们一顿了”大家顿时破涕为笑,“还不是您孙女不听話”小姨机智地对答了-句,大象笑得更厉了,外面春雨蒙蒙,冷得更命,家里却一片喜气洋洋,到处都能听到爽朗的笑声,大家被炉火映得通红的笑脸与外面那狂风大作的景象成了鲜明的对比。打着伞路过我家的行人听到我家传出的笑声,脸上也不自主地露出了笑容,迫不及待地跑回家和家人团圆。

  真是“春雨蒙蒙正助兴,欢欢喜喜过元宵呀!”


盼春节_小学生五年级作文汇总5篇(扩展8)

——采访_小学生五年级作文汇总五篇

  采访_小学生五年级作文 1

  六十年来,祖国日新月异,发生着翻天覆地的变化:茅屋变成高楼大厦;泥泞的小路变成宽阔的水泥路;破旧的布衫变成时髦的服饰……今天,我就以一名记者的身份采访了我的爸爸妈妈。

  我请他们坐在沙发上,我拿好纸和笔,一切准备就绪。我问:“能接受我的采访吗?”老爸来了个小沈阳调:“OK。”我继续问:“我想问一下这60年来环境的变化有哪些?你们能简要的说一下”,妈妈拉了拉衣服说:“我们小的时候,住的都是简易的*房,不像现在,住得都是气派的高楼大厦,甚至于别墅。”我连忙记了下来。爸爸又说:“以前有句老话叫‘汽车跳,金坛到’,以前的金坛,路很窄,不足两米,路上坑坑洼洼,石子路就算是好路了,一不小心就会摔一下。现在,你看金坛的路宽阔无比,几辆汽车并排行都不显得拥挤。”听了爸爸妈妈的话,我不由得为之一怔,现在我们的生活这么美好,跟以前比真是天壤之别啊,我拿着本子又问到:“那以前的条件这么差,没有电视看,那你们是不是很喜欢看书”。妈妈听了我的话,惊讶地说:“书?我们那时哪有什么书看啊,条件好一点的才不过可以看那种小人书”。我震惊了,以前连书都没有象样的一本?只能看小人书?现在,我们有这么多各种各样的书看,却是身在福中不知福,真是不应该呀!我又问:“那你们对现在的生活满意吗?对祖国的变化有什么感受?”妈妈说:“对于现在的生活条件,我很满意。对祖国变化的感受,我只能说:祖国在日益强大起来,我爱我的祖国!”

  采访结束了,这次的采访令我感受很深,我们的新中国走过了六十年的漫长历程,从物资紧缺的年代到如今繁荣昌盛的年代,我们走过了许许多多的风雨路程,祖国的一草一木都包含每一代中国人的心血。祖国在变化,时代在进步,但是我们一定要爱我们的祖国,爱我们的人民。

  小沈阳, 爸爸妈妈, 小人书, 石子路, 水泥路

  采访_小学生五年级作文 2

  五月一日劳动节,我们的小记者要到格力海岸滨海公园进行一项特殊的“劳动”,对粤港澳第五届风筝锦标赛进行采访。当我听到这个消息时,真的是一蹦三尺高。

  在老师的带领下,我们来到了格力海岸滨海公园广场,周老师为我们小记者们介绍了许多关于风筝的知识,如:风筝是鲁班的师父墨子研究了三年造出来的;古时风筝常被用于军事用途、用于三角测量信号、天空风向测查和通讯手段;富兰克林是受风筝的启发才发明了避雷针等。

  开始采访了!我拿着采访提纲和笔去寻找游客,突然,我看到了一位老爷爷在不远处坐着,我赶紧跑过去笑着对他说:“您好!我是珠江晚报的小记者,您能接受我的采访吗?”老爷爷慈祥地回答说:“可以呀”。我接着问:“您是从哪里过来看风筝会的?您*时喜欢放风筝吗?”老爷爷回答说:“我是从深圳过来的,*时可喜欢放风筝了!”我继续问:“这一路交通方便吗?”老爷爷回答说:“还行。”我又问:“您是从哪知道赛事信息的?以前来过吗?”老爷爷回答说:“我在网上看到的信息,以前来过。”我然后又问:“对于这次赛事,您可有一些了解?”老爷爷说:“不怎么了解”,我便详细给他介绍这次赛事过程,我最后问:“看完风筝表演后,旁边还有一些娱乐项目,您会去玩玩吗?或是找一个风筝放一下?”老爷爷回答说:“我会去放风筝哦!”我高兴地说:“谢谢您接受我的采访,祝您五一节快乐!”老爷爷也笑着说:“也祝你五一节快乐,谢谢你!”我听了心里美滋滋的。

  今天我既知道了许多有关风筝的知识,又增加了自我展示的能力,真是一举两得啊!这样的“劳动”真的希望可以多一些。

  采访_小学生五年级作文 3

  采访人:王雨涵

  被采访人:张校长

  采访时间:六一

  采访地点:操场

  采访内容:

  今天是六一,我非常激动,因为我将要迎来我的第一次采访。

  怦怦怦……我非常紧张地向校长走去,在走的过程中,我在想:“学校领导会很凶吗……”在这样忐忑不安下,我来到了校长面前。

  我深深地鞠了一躬说:“校长您好,我是慧雅文学社的社员,请问您现在有时间吗?”校长说:“你好,我有时间,你有什么事吗?”我心想:“原来是我多虑了,校长明明这么和蔼可亲,一点都不可怕。”于是我与校长展开了一次小小的谈话。

  我问校长:“您觉得在台上表演的同学们表现的怎么样?”校长洋溢着满意的笑容回答说:“他们表演的节目都非常精彩,我为大家感到自豪。”我又问:“我们都特别特别喜欢咱们的学校,您是凭一个怎样的信念把咱们学校建设的这么美好的呢?”校长说:“我想让你们有一个更好的、独立的*台来更好地学*知识。”我不舍地追问:“那您一定遇到过不少的坎坷吧,那是谁帮您度过了这些难关呢?”校长笑着说:“都是咱们的主任和老师们啊。”

  我不舍地说:“谢谢您的配合,校长再见。”

  这次采访,我又激动又兴奋,我终于挑战了做一名小记者的梦想,感谢文学社给予我力量,感谢学校给予我们广阔的发展空间。我不免感叹,学校领导如此的认真负责,学校的未来一定会越来越好的。

  学校是我们快乐童年的摇篮,是我们幸福成长的乐园,感谢辛勤付出的领导和老师们,我爱我们快乐的大家庭——实验小学。

  采访_小学生五年级作文 4

  春日的广场,一派和谐灿烂的春光。柔柔的春风,一张张甜蜜的笑脸,中间穿梭着一顶顶小红帽,很荣幸的是――我也是其中一员。

  哇!又是一个阳光明媚、风和日丽的早晨,我带着愉快的心情来到班。首先,老师告诉我们今天谁表现得好就可以去上活动课,我们异口同声地说:“好。”然后,老师告诉我们应该怎样说、怎样表达,最后把我们带到南山广场上。

  来到南山广场,我们找到了一位老奶奶,我觉得我应该锻炼一下我的口语表达能力。然后,我就去问那位老奶奶。开始的时候可能是我太紧张,声音又太小,那位老奶奶没有听到。我静下心来,深深地吸了一口气,对奶奶说:“奶奶您好,我是天中晚报的小记者,能耽误您一分钟的时间采访您一下吗?”老奶奶微笑着对我说:“好呀!”然后我笑着说:“采访您以后,我们会送您一份精美的小礼品。”随后,我又说:“请问,到了周末,您是休息还是继续工作?”老奶奶毫不犹豫地说:“当然是继续工作啦!”紧接着我又问:“那么您理想中的生活是什么样子的?”随后,老奶奶又笑眯眯地对我说:“当然是哄我孙子啦!”然后我又问她:“您在工作的时候有没有怨言呢?”那位老奶奶说:“当然没有什么怨言了。”随后,我又笑眯眯地问老奶奶:“如果周末您不哄自己的孙子,您怎样度过这个周末?”老奶奶开心地笑着说:“我当然是玩手机喽!”最后,我说:“感谢您的配合,这份小礼物送给您。”

  通过这件事我明白了,原来有人休息就有人在工作,有人享受就有人在付出。在这个世界上从来没有“容易”这两个字。表面上看着别人的周末很轻松,实际上他们却在默默付出。所以我以后要珍惜时间,好好学*。

  采访_小学生五年级作文 5

  上学期的一天,有一个小队活动。要求是采访身边的老师并撰写心得。为了做好这个活动,我作了精心的准备,还特意请母亲帮我一起排练,经过反复操练,终于我觉得可以了。

  我准备采访的是外号为“厉”老师的郦老师,因为他数学教得特别好。我想通过采访她,向他讨教讨教学*数学的方法。

  那天,我本来信心满满,大步流星地朝老师办公室走去。可当我走到门口时,发现自己的腿不由自主地直打颤,心跳得厉害。那一刻,我一度想放弃。但最后,我还是硬起头皮敲开了门:颤声说:“报……报告。”一个女老师过来问我找谁。我回道:“郦……郦老师。”“不在”,那个老师说。我暗暗庆幸,还有时间来想一下向老师提的问题。

  可刚回头郦老师竟然来了。郦老师问:“找我吗?”我轻声说:“老师好,能不能让……让我做个采访。"“来吧。”素来严厉的郦老师,今天变得特别温和。

  我走过去,先朝她敬了个礼,但我由于太紧张,我的手像风中的枝条,不停地晃。郦老师对我笑一笑,叫我别紧张。我努力使自己*静下来,问出第一个问题:“老师,怎样才能学好数学?”她拍了拍我的肩膀,说:“只要认真听老师讲课,下课在家认真复*,将课的内容吃透,就能学好。”我听了,心中绷紧的弦稍微放松了一些。

  我又问:“那提高数学思维?”她看了天花板想了一会儿说:“在生活中做到说话严谨,做事认真,有逻辑,在数学学*中,养成自己推断公式的好*惯,就可以培养出严谨的数学思维。”我不由得暗自佩服老师,讲得真有道理。同时我也发现采访没有那么可怕,老师也一点也不凶。

  于是我问出了最后一个问题:“请问身为数学老师,您有没有发现好学生的共同点?”我的问题越来越犀利了,郦老师也不禁笑了,“上课认真做笔记,下课敢于主动提问,自信心特别强,这是好学生的共同特征!”

  今天的采访真是太有价值了,为了不耽误老师太多时间,我谢谢了老师,便走出办公室。

相关词条