我最喜欢的颜色当然是淡粉色，她是一种独特的颜色。这让我想起了那朵朵桃花，她们散发着缕缕清香，闻起来让人心旷神怡，又让我想起了那粉红的气球，抓着她，在蓝天的衬托下有着那种独特的美，松开后，慢慢飘向天空，展现迷人姿态。
淡粉色充满了温暖与温馨，在我心情烦躁的时候，一看到她我的心情就会立刻*静下来，会让人的心中有一股暖流立刻荡漾开来。淡粉色也代表着梦幻，总会让人产生一种遐想，给人以梦幻，一种幻想，充满了温暖、温馨和梦幻。
与粉红色相比，绿色永远都充满了生机，蓬勃向上的力量。他没有悲伤，没有痛苦，代表着美好青春的`阳光少年，他们都向着太阳充实度过每一天，没有忧郁。绿色，坐在绿茵茵的草地上，没有一丝的忧愁，放飞自我，努力向上。充满蓬勃与生机，可以说绿色是一个接*完美的颜色，但我并不喜欢这种完美的颜色，淡粉色永远给人感觉还需要更*一步，努力奋斗，还要到达更高一层，永远都还需要做得更好。
淡粉色激励着我永远都不要放弃自己的梦想，向上拼搏，努力展现自我，不管他人的言语，做好自己！
坐在教室里，灰色的讲台，米白的瓷砖，白色的墙壁，突然那窗前一串淡粉色的风信子，正在阳光中展现自己独特的美！
我最喜欢的颜色----白色。
我最喜欢白色是因为白色代表冬天。冬天，下雪了，从空中飘下一片片鹅毛大雪。 落在地上、楼房上、树上、人们的头上、手上和任何它能落到的地方。雪后，这个美丽的世界就变成白色的了。地上、树上、房上到处都是银白色的，像盖上了一层厚厚的雪被。小朋友们都出来了，他们都在打雪仗。一会儿藏到汽车后面，一会儿躲到墙后面，一会儿用雪球打这个，一会儿用"原子弹"打那个，他们玩得多开心呀！静静的站在一旁听，人走路时踩在雪面上的咯吱声和孩子们的欢笑声交错在一起，就像一支美丽的乐曲。还有的孩子在做一个大雪人。这个大雪人是由两个雪球组成的，一个大，一个小。雪人的鼻子尖尖的，是用红萝卜做的。还有两颗黑黑的眼珠。它那洁白的`身体上有红色和黑色做点缀就更加好看了。
白色不仅象征着冬季的美丽，还代表着人类的和*。我更加喜欢白色了。别人都喜欢什么红色、蓝色、绿色、黄色，但是，白色仍是我心中最喜欢的颜色。
有人喜欢红色，因为它象征着顺利、成功；有人喜欢黄色，因为它象征着光明……而我却喜欢绿色，因为它象征着环保、和*。绿色使人看起来是多么的舒服，多么的柔和，多么的赏心悦目呀！
我从小就特别喜欢绿色。我的衣服，绿色占多数，穿起来，爸爸就会说：“呦，和*小使者来了。”我的文具，绿色占多数，同学们有时会说：“你爱绿色爱疯了吗？”我的……
我相信有好多人是喜欢绿色的。人们把没有污染的食品称作“绿色食品”；奥运会的.旗帜上都有一个绿色的环。我一看见绿色，就会想起花草树木，它们会给我带来新鲜空气；带来一片绿色，一片生机勃勃的景象。只有播下绿色的希望，才会有金黄的收获！
我希望绿色飞遍祖国的山山水水，每一个角落，让祖国到处都生机盎然，和和**；希望祖国没有沙漠，只有绿地；希望祖国成为绿色的海洋，五谷丰登、国富民强！
白色、蓝色、绿色……五颜六色的颜色我都喜欢，而我最喜欢让人欢快、喜悦的红色。
鞭炮是红色的，春联是红色的，红包也是红色的。红色充满着年味，预示着幸福。过新年我最喜欢 ，又长大了一岁，让妈妈看到了希望，我们的日子一定会红红火火的。
领奖台是红色的，地毯是红色的，奖状也是红色的。红色充满着喜悦，预示着成功。我们捧着一张张奖状，红扑扑的脸蛋上绽放着胜利的笑容。红色激励着我们传承红色基因，争做时代新人。
老奶奶的衣服是红色的，手中的扇子是红色的，脸上的`腮红也是红色的。走在大街上，扭着秧歌舞，舞着大扇子，脸上挂满了微笑。红色充满着活力，预示着暖暖的爱。红色给大街小巷带来了最美夕阳红，带来了欢声笑语，带来了和谐。
飘扬的**是红色的，我们佩戴的红领巾是红色的。站在**下发言，我很自豪，觉得红色是最高贵的，任何颜色都比不过它。
消防车是红色的，消防队员是可爱的。我长大了要当一名优秀的消防员，灭火救灾，用我的热心维护人类的财产安全。我喜欢红色，连我的梦想也是红色的。
红色带给我幸运，促使我勇敢，成就我的梦想。
我最喜欢的一种颜色，它在自然界中随处都可以遇到，森林、深山和草坪里都有它的影子，你们不用猜应该也知道，它就是鲜艳的绿色。
树叶里的绿色是由一种叶绿素的物质来维持的，树根来吸收水分，由茎输送给叶子水分，叶子吸收二氧化碳，通过光合作用，制造出氧气，排放到大自然之中，使空气清新无比。
绿色可以缓解人的视觉疲劳，写作业累了，放眼远处的绿，眼睛一会就舒服极了。
绿色是通行的象征，比如红绿灯里的绿灯会让你通行，走向四面八方。
为了让我们的环境更加美好，为了让大自然充满绿色，到处是鸟语花香。我们要用我们的双手美化环境，保护环境。让人们的'眼中不再是漫天黄沙，而是蓝天白云，青山绿水。我们生活在风景如画的环境之中，是多么快乐呀！让绿点缀我们的生活吧！
我喜欢绿色，你呢？
朋友，你知道我最喜欢的颜色是什么吗？我最喜欢的是红色。
我喜欢红色，因为灯笼是红色的。每逢过春节，家家户户就在门上挂起红灯笼，热热闹闹地过年，因为红色代表喜庆。
我喜欢红色 ，因为鞭炮是红色的。到了除夕之夜，每家每户都会放鞭炮迎接新的一年的到来。这也代表着我们对新年的`希望与祝福，大家会在这新年的一刻给自己的家人、朋友送上最衷心的祝福。
我喜欢红色，因为火是红色的。我要火组成一个词：“红红火火”。我为什么要组这个词语呢？因为一家人聚在一起吃着团圆饭，看着春晚，这不是把日子过得红红火火吗？
我喜欢红色，因为“福”字是红色的。各家各户都要在门上贴上大“福”字，但你知道“福”字为什么要倒着贴吗？因为这样贴的意思是福到我家。
我喜欢红色，因为红领巾是红色的。红领巾是**的一角，是我们少先队员的象征，我们要像爱护**那样爱护我们的红领巾。鲜艳的红领巾飘扬在前胸，这是一件多么值得高兴的事情啊！
这下，你知道我为什么喜欢红色了吧。你也快去写写你喜欢的颜色吧！
世界上有许多颜色：绿色、蓝色、红色、黄色、白色、黑色……其中，我最喜欢绿色。
绿色，在字典里意义只有一种：像草和树叶茂盛时的颜色，由蓝颜色和黄颜色混合即呈现这种颜色。然而，绿色还含义着许许多多的意义呢！
绿色表示着战士们和邮递员的绿衣裳。每天早晚，战士们和邮递员叔叔总是从早到晚辛辛苦苦地为人民服务。战士们每天站在祖国的边疆上，守护着我们。而邮递员叔叔总是穿着单薄的绿外衣，戴着不暖和的帽子和一双又破又臭的绿破鞋。他们那种“燃烧自己，照亮别人。”可贵的而少有的红烛精神，已经为我们做出了光荣的榜样。
绿色，不单单表示着这些，还表示着城市里的树木。这些树木也天天像战士、邮递员们一样天天辛勤地工作着。它们日以继夜地为人们吸收二氧化碳，排出氧气，使我们能健康地生活。这些树还有更多的作用呢！它能防止噪音。夏天，人们还经常在树下休息呢！
绿色，还表示着绿洲。这些绿洲能环保环境，防止狂风使沙子进入城市，他们这种舍弃自己来保护我们的.精神，十分值得我们去学*。
绿色，是纯正的，是健康的，我喜欢你——绿色。
有人喜欢鲜艳的红色、有人喜欢神秘的紫色、有人喜欢梦幻的蓝色……但我却偏爱高贵的黄色。
我喜欢黄色，因为它代表着光明，我紧张时它会给我自信，我感到寒冷时它会给我温暖。
我喜欢黄色，因为它像鸡蛋里的`蛋黄，会变成小鸡，象征着新生命的诞生，给我们带来新的希望。
我喜欢黄色，因为它代表着丰收，在秋天里，一望无际的成熟的稻谷，像盛满黄金的海洋，给人们带来温饱、幸福。
我喜欢黄色，因为它会给我带来自信，给我们带来温暖，也给世界人民带来温暖和希望！
……
如果你也像我一样喜欢黄色，那就像我一样给生命抹上精彩高贵的黄色吧！
我是一个活泼开朗、天真可爱的小女孩。我喜欢的颜色有许多，如：纯洁的白色；活泼的红色；柔和的粉色；闪闪发光的金色；优雅的紫色；文静的黄色……
但是我最喜欢的颜色是粉红色。从小，我的发饰、衣服、鞋子、笔……都爱选粉红色，因为我觉得粉红色最能代表我们女生。
有一回，我去参加我朋友的生日会，我穿上淡红的上衣，粉红的外套，粉红的裙子，粉红的鞋，头戴粉红的发饰。除了五官和头发外，我全身上下都是粉红色的。出门了，我和妈妈到商场挑一件礼物送给朋友，猜到吗？我挑了一个HelloKitty，它身穿粉红色的婚纱裙，头戴粉红的蝴蝶结，这还不算什么，包这份礼物的`礼物纸我也选粉红色。
怎样，我对粉红色够偏爱了吧？
每个人都有自己喜欢的颜色，有人喜欢吉祥的红色，有人喜欢纯洁的白色，有人喜欢清澈的蓝色，也有人喜欢神秘的黑色。小朋友，你们猜，我最喜欢的是什么颜色？那就是富有生机勃勃的绿色。
我喜欢绿色，因为大树是绿色的。大树给人们带来了氧气，当我们坐在高大的树下，呼吸到的空气是令人心旷神怡的。老师还告诉我们，看大树对我们的眼睛有益呢。
我喜欢绿色，因为大草原是绿色的。在那一望无际的大草原，生活着许多的牧民和马儿、牛儿、羊儿……它们就像一颗颗白色的珍珠点缀在绿绿的'草原上。
我喜欢绿色，因为柳树是绿色的。一棵棵柳树扎根于公园的小道旁，微风一吹，像春姑娘的头发，给公园添加了新的景观。
我喜欢绿色，因为衣服是绿色的。这时爸爸妈妈给我买来的新衣服，里面包含着爸爸妈妈的爱，这样我走在寒冷的天气里，会感受到父母的温暖。
我喜欢绿色，因为语文书是绿色的。它虽然不能说话，但教我好多知识，让我好好学*，天天向上。
这就是我最喜欢的颜色。小朋友，你们喜欢吗？
——我最喜欢的人五年级作文实用十份
说起我最喜欢的人，那莫过于我那有着孩子气和严肃气的老爸了，他有一双细眯的眼睛，一张总是会笑的嘴吧，一双耐看的耳朵，还有满头乌黑发亮的头发，高大的身躯支撑着家庭。
说我爸有孩子气，也不是说空话，只要他迈进家门一步，就会问我：和我玩儿吗？这话我都听烦了，我会无耐的回一句：和你玩，您赶快吃饭去吧！我的心里忘不了这一个无趣而又小孩子气的对白。还有，有一次我玩游戏，我爸爸便走过来问：怎么玩儿？怎么看你玩得这么好，我怎么不行？那时我心想：我爸怎么连小孩子玩的游戏都感兴趣？晕。可是，一次去我爸爸的单位玩儿时，我打消了我爸爸是小孩子气的念头。
我走进爸爸的办公室时，我不敢想信一个孩子气的爸爸瞬间变成了一个严肃的爸爸，神情严肃眉头紧锁，像变了一个人似的，他手握中性笔，笔头在纸上飞快地狂奔着批改文章和建设方针。他一脸严肃，丝毫不敢出错。接着，电脑上一个文件发过来。手机，一条短信发过来。。。。。。忙的不可开交，看见我，当没看见似的继续在批文件、批稿子，短信的世界里。我心里想：原来爸爸不是孩子气，我看错了。这个爸爸已不孩子气的爸爸了，我真佩服他。到了家里，他又变成了那一个温柔，孩子气的爸爸了。我再也不会把爸爸的问候当耳边风了，不会再讨厌爸爸的小孩子气了。
我喜欢这个爸爸，喜欢 这一个在快乐于严肃中生活的爸爸，我永远不会再把您当小孩子看待了。
上学以来，一共有三个教我语文的老师，其中我最喜欢周老师。
周老师有一头微卷的黑发，眼睛小小的却盛满了光芒，樱桃小嘴，戴着一副黑框眼镜，纤细的身材，笑起来如春风般温暖。
周老师喜欢穿时尚衣服。她的教学方式同她的穿着一样，让同学们喜欢。
周老师十分善解人意。我不是个爱举手发言的学生，除非遇到我很感兴趣的问题。这不，周老师提了一个问题，我把手举得老高的，希望周老师能够叫我起来回答问题。周老师看懂了我的意思，点我发言。我站起来，胸有成竹地说出了自己的答案。周老师满意地点了下头，微笑着鼓励我：“没想到你真么厉害啊！以后要多举手哦！”我听后，心里顿时乐开了花，谁不喜欢听赞美呢？此后，举手的人群中多了我的身影。
周老师不仅善解人意，而且关心同学。有一次，天很冷，我抱怨连天地说道：“这天气怎么这么冷啊！”抬头正好撞见了迎面而来的周老师。她看了看我冻得通红的双手，说：“来，我的热水袋借你暖暖。”说着，把电暖袋递给我。我的心流过一丝丝暖意。不一会儿，我的手被暖的热乎乎的。
周老师用和善的态度对待我们，我们自然也乖乖地学*。若是我们纪律很差，同学们不交作业时，她也会严厉地批评我们几句。我们表现良好时，她也会奖励几个小玩意儿给我们。期末考试，在周老师的带领下，我们夺得了全镇第一的好成绩。
啊，老师。你就像一截蜡烛，光芒虽弱，却照亮了我们前进的道路。老师，我爱你！
我最喜欢的人嘛，是……哦！对了，是他。
他秀着一头黑黑的短发，圆圆的脸蛋儿，一双明亮的大眼睛，浓眉大眼，矮个子，他是一个活泼的小学男生。他有一颗善良而纯真的心。他是一个十分热情的人，每当同学有困难，他都会很热情的帮助他们，同学们也喜欢叫他帮忙，如借一些学*用具，扫地啦，他总是很高兴地答应，所以他和班上的同学的关系很好。他非常喜欢演讲，他从小学三年级就开始登台演讲，登台演讲可是他的强项了，他从来没有让自己的启蒙老师失望过，因此，他可是学校赫赫有名的大人物呀！学校大多数人都认识他，那时，在班上，没有别人惟独他赶登台演讲，我们大家都夸他，可他总那么谦虚。他的作文写的可棒了！记得小学五年级的时候，他的作文还被选上了全校展览呢！在班上可是个才子啊！他还有一手漂亮的字，那字呀，写的有力，更写的`有情，一笔一画都透漏出他的活力与激情。唉！我这样赞美他，甭提他心里有多高兴了。
说到这里，你也喜欢他了吧？噢，对了，望了向你介绍他是谁，他就是……我呗！奇怪吧？如果自己都不喜欢自己，那怎么可能适应环境，再去创造新生活呢？朋友们，给自己的信心吧，果断的走出你的第一步，再勇敢的走出你的第二步，一步一个脚印地走下去……
我的语文老师不过一位非常资深的老师，有一张能说会道的嘴巴，让你不得不爱上语文课，这就是我的'语文老师樊亚杰老师。
听班主任说：“樊老师是一位经验丰富的语文老师。”听了班主任的话以后，我一直在想：樊老师上课的是怎样的，会不会很有趣？
下午上课果然不出我预料，并且一上课就跟我们约法三章。说：“我的要求很简单，上课不说话，作业按时交，读书不拖拉。谁要违反这三章谁就背一篇两百字的文章。”我们说：“我们能够，我们要作业少，上课有趣。”老师一口答应了。
接下来的课变得非常有趣了。
老师说：“猜一猜，我上届学生给我取得外号是什么？”同学们叽叽喳喳地讨论，不过就是没有一个确切的答案。樊老师看见我们猜不出来，似乎非常开心。后来老师说：“既然大家都猜不出来，我只能告诉大家了。我上届学生叫我“笑面虎””说完教室便炸开了锅。有人马后炮，有人在议论，有人在讨论为什么叫“笑面虎”。
“叮咛叮”下课铃响了。
我以前上语文课都盼着下课铃，不过自从我上了樊老师的课，我感觉上语文课不再仅仅苦受煎熬，而是一种享受，在欢声笑语中学*，连我这个讨厌语文到爱上语文呢。
你说！有一位这样的语文老师，你能不爱上语文课吗？
说起我最喜欢的人，那莫过于我那有着孩子气和严肃气的'老爸了，他有一双细眯的眼睛，一张总是会笑的嘴吧，一双耐看的耳朵，还有满头乌黑发亮的头发，高大的身躯支撑着家庭。
说我爸有孩子气，也不是说空话，只要他迈进家门一步，就会问我：和我玩儿吗？这话我都听烦了，我会无耐的回一句：和你玩，您赶快吃饭去吧！我的心里忘不了这一个无趣而又小孩子气的对白。还有，有一次我玩游戏，我爸爸便走过来问：怎么玩儿？怎么看你玩得这么好，我怎么不行？那时我心想：我爸怎么连小孩子玩的游戏都感兴趣？晕。可是，一次去我爸爸的单位玩儿时，我打消了我爸爸是小孩子气的念头。
我走进爸爸的办公室时，我不敢想信一个孩子气的爸爸瞬间变成了一个严肃的爸爸，神情严肃眉头紧锁，像变了一个人似的，他手握中性笔，笔头在纸上飞快地狂奔着批改文章和建设方针。他一脸严肃，丝毫不敢出错。接着，电脑上一个文件发过来。手机，一条短信发过来。。。。。。忙的不可开交，看见我，当没看见似的继续在批文件、批稿子，短信的世界里。我心里想：原来爸爸不是孩子气，我看错了。这个爸爸已不孩子气的爸爸了，我真佩服他。到了家里，他又变成了那一个温柔，孩子气的爸爸了。我再也不会把爸爸的问候当耳边风了，不会再讨厌爸爸的小孩子气了。
我喜欢这个爸爸，喜欢 这一个在快乐于严肃中生活的爸爸，我永远不会再把您当小孩子看待了。
上学以来，一共有三个教我语文的老师，其中我最喜欢周老师。
周老师有一头微卷的黑发，眼睛小小的却盛满了光芒，樱桃小嘴，戴着一副黑框眼镜，纤细的身材，笑起来如春风般温暖。
周老师喜欢穿时尚衣服。她的`教学方式同她的穿着一样，让同学们喜欢。
周老师十分善解人意。我不是个爱举手发言的学生，除非遇到我很感兴趣的问题。这不，周老师提了一个问题，我把手举得老高的，希望周老师能够叫我起来回答问题。周老师看懂了我的意思，点我发言。我站起来，胸有成竹地说出了自己的答案。周老师满意地点了下头，微笑着鼓励我：“没想到你真么厉害啊！以后要多举手哦！”我听后，心里顿时乐开了花，谁不喜欢听赞美呢？此后，举手的人群中多了我的身影。
周老师不仅善解人意，而且关心同学。有一次，天很冷，我抱怨连天地说道：“这天气怎么这么冷啊！”抬头正好撞见了迎面而来的周老师。她看了看我冻得通红的双手，说：“来，我的热水袋借你暖暖。”说着，把电暖袋递给我。我的心流过一丝丝暖意。不一会儿，我的手被暖的热乎乎的。
周老师用和善的态度对待我们，我们自然也乖乖地学*。若是我们纪律很差，同学们不交作业时，她也会严厉地批评我们几句。我们表现良好时，她也会奖励几个小玩意儿给我们。期末考试，在周老师的带领下，我们夺得了全镇第一的好成绩。
啊，老师。你就像一截蜡烛，光芒虽弱，却照亮了我们前进的道路。老师，我爱你！
在生活中，我们会遇到形形色色的人，他们有的*易*人，有的脾气暴躁，而我最喜欢的人是我的围棋老师——朱老师。
朱老师最爱留*头，戴着一副眼镜，鼻子尖尖的，不过身高就只比我高一点点。我喜欢朱老师有两大理由，今天我就给你唠叨唠叨。
理由一：朱老师上课时生动有趣，把生活中的东西结合在棋上，所以哪怕是三十步的棋我们都能印象深刻。有一次，朱老师在讲如何去破一块棋的“眼”时，（在围棋上两眼称为活棋）非常有趣。他说：”敌人要做眼的地方就像是一个大西瓜，如果用刀从西瓜中间一劈，西瓜就分成两块了，同样道理，同样要把棋下在做眼的中间，敌人这块棋就死了。”我听了后点点头，直到现在我都记得当时的.情景。
理由二：朱老师总是会在下棋时教会我们做人的道理，比如：骄兵必败，小心驶得万年船，但最令我记忆犹新的还是那句：做人要安分守己。有一次，我在和棋手下棋时，开始领先一个人至少十个棋子，可我却以失败告终，也因此输了那盘棋。朱老师意味深长地说：“人做事就应该‘安分守己，循序渐进’，如果你刚刚保守下棋，赢得可能性很大……这件事至今我还记得。
这就是朱老师，他既是一个和蔼可亲的人，也是教会我做人道理的人，更是我最喜欢的人。
我的语文老师不过一位非常资深的老师，有一张能说会道的嘴巴，让你不得不爱上语文课，这就是我的语文老师樊亚杰老师。
听班主任说：“樊老师是一位经验丰富的.语文老师。”听了班主任的话以后，我一直在想：樊老师上课的是怎样的，会不会很有趣？
下午上课果然不出我预料，并且一上课就跟我们约法三章。说：“我的要求很简单，上课不说话，作业按时交，读书不拖拉。谁要违反这三章谁就背一篇两百字的文章。”我们说：“我们能够，我们要作业少，上课有趣。”老师一口答应了。
接下来的课变得非常有趣了。
老师说：“猜一猜，我上届学生给我取得外号是什么？”同学们叽叽喳喳地讨论，不过就是没有一个确切的答案。樊老师看见我们猜不出来，似乎非常开心。后来老师说：“既然大家都猜不出来，我只能告诉大家了。我上届学生叫我“笑面虎””说完教室便炸开了锅。有人马后炮，有人在议论，有人在讨论为什么叫“笑面虎”。
“叮咛叮”下课铃响了。
我以前上语文课都盼着下课铃，不过自从我上了樊老师的课，我感觉上语文课不再仅仅苦受煎熬，而是一种享受，在欢声笑语中学*，连我这个讨厌语文到爱上语文呢。
你说！有一位这样的语文老师，你能不爱上语文课吗？
那女孩有一双晶亮的眸子，明净清澈，灿若繁星，不知她想到了什么，对着自己兴奋的一笑，眼睛弯的像月牙儿一样，仿佛那灵韵也溢了出来。一颦一笑之间，高贵的神色自然流露，让人不得不惊叹于她清雅灵秀的光芒。细致乌黑的长发，常常披于双肩之上，略显柔美，有时松散的数着长发，显出一种别样的风采，突然由成熟变得可爱，让人新生喜爱怜惜之情，洁白的皮肤犹如刚剥壳的鸡蛋，大大的眼睛一闪一闪仿佛会说话，小小的红唇与皮肤的白色，更显分明，一对小酒窝均匀的分布在脸颊两侧，浅浅一笑，酒窝在脸颊若隐若现，可爱如天仙。清澈明亮的瞳孔，弯弯的柳眉，长长的睫毛微微地颤动着，白皙无瑕的皮肤透出淡淡红粉，薄薄的双唇如玫瑰花瓣娇嫩欲滴。一个穿着粉蓝色裙子的女孩，微带着小麦色的皮肤看起来是那么健康，乌黑的头发瀑布般垂直地披在肩上，脸蛋微微透着淡红。尽管看不到她刘海下的容貌，却也可以清楚的看见她两边脸颊连同后面修长白皙的脖颈整个都红了，嫣红透白的煞是好看。这时才注意到女孩的打扮，上身穿着一件可爱的卡通T恤，下身是雪白的七分裤。这女孩看起来非常的娇小玲珑，如果站在旁边，简直就象是个儿童一样；但是胸前隐隐坟起的鸽乳造型优美，颇有规模，一群女孩子都化了点淡妆，头发也拉直的拉直、造型的造型，精心的打扮过了，只有素面向天，头发黑亮服顺的搭在肩头——可就是这样，依然很容易把她从一群漂亮女生中一眼摘出来。只见眼前站着一位身材高挑，深目高鼻的姑娘，吃力的拖着两个大大的行李箱，满脸期待的望着他们。即使是满面疲倦和仆仆风尘，依然能看出她娇小的脸型和精致的五官，象混血儿一样奇特而夺目的美丽；细腻白皙的像羊奶凝乳一样的皮肤，仿佛透明的水晶色的新疆马奶提子一样，晶莹剔透的让人不忍多看，生怕目光落实了，把她的脸蛋刺出两个洞来。同样是美女，这个女孩给人最深刻的印象是她眉宇之间有种超越了她年龄的惊人的美丽，淡淡的柳眉分明仔细的修饰过，长长的睫毛忽闪忽闪的象两把小刷子，亮得让人觉得刺目的一双漂亮到心悸的大眼睛，异常的灵动有神。她就是——林湘琪。
她非常的善良。有一次，我们走在回家的路上，一只小狗躺在地上**。她看见小狗的腿受伤了，二话不说就把它抱回家，帮小狗把腿包扎好，还给它洗了个澡。可她妈妈不让她养狗，她心里充满了矛盾，最后决定，把小狗装进一个箱子里，放在楼梯间一个不起眼的角落里，让人注意不到它，这样就没有人再伤害它，也没有人赶它走，她每天给它喂饭。可“天下没有不透风的墙”，这件事到底是被她妈妈发现了。她费尽口舌向妈妈讲了许多道理：什么爱护动物呀，什么它好可怜呀最后她妈妈终于被她说服。她笑了，笑得那么甜。她非常的.开朗，就算天大的事塌下来，还是一付笑脸，我从没见过她哭，只是整天满面笑容。她很喜欢跳舞，她的舞姿就像振振欲动的花蝴蝶，展翅飞翔，使人看着如疾如醉。她不但舞跳的好，而且语文成绩也很好，总是名列前茅。这就是她，一个**凡凡的她。一个我喜欢的他。
篇二：小学作文：我最喜欢的人
我最喜欢的人——妈妈。妈妈高高的个子，白白的皮肤，长得不胖也不瘦。妈妈长着浓浓的弯眉毛，大大的眼睛，从眼睛里透智慧的光芒。这就是我的妈妈，怎么样，长得漂亮吧。
妈妈是我的第一人老师。记得我第一次写作文的时候，我不知道如何下笔，是妈妈带我走出家门，来到野外，走到田边，让我写看到的，听到的，想到的。每逢星期日，妈妈就会带我去人民公园，观察景物和动物的特点;回到家妈妈让我把所观察到的写下来。就这样我在他*的精心呵护下，像一只学飞的小鸟，羽毛一天天丰满了。
每当我写完，妈妈总是我第一个读者，读完后，总是夸我几句。即使我的词句写错了，妈妈也会和蔼的说：“如果这句话这样写就更好了。”我总是做着鬼脸把错误改正过来，感觉轻松又愉快。
在他*的赏识和认可的目光下，我蹒跚的走出了第一步。我心里是那样的高兴，那样的自豪!
妈妈也是我最知心的朋友。有什么事我就给妈妈说，因为我不用担心我错了妈妈会指责我。当我苦恼的时候，妈妈毫不吝啬的为我解忧;当我迷茫的时候，妈妈给我指明了方向;当我垂头丧气的时候，妈妈们会为我大足气;当我失败的时候，妈妈给我信心和勇气。
妈妈就是一种神奇的力量，让我健康快乐的成长。妈妈，我爱你，我要告诉全世界：“妈妈，我最喜欢你!”
要说我最喜欢的人，那当然是我奶奶了。在整个家里，她对我，有什么好吃的，自己都舍不得吃，都留给我，有钱也不舍得给自己买件好衣服，都给我当零花钱，所以我最爱我的奶奶。
虽然奶奶对我百依百顺，但有时也会不答应我的请求。记得有一次，我们学校正流行玩圆卡片，而我却没有几张。于是，我就请求奶奶给我买个两三包，跟奶奶去说家里的卡片加起来都有三斤重了，还要买了干嘛？我生气地说：“那些卡片都放了好几年了，我买点新的`不行吗？再说了，那些卡片最多也就是两三块钱，很便宜的。”可奶奶听了还是无动于衷，我便一屁股坐在地上，摆出一副“死猪不怕开水烫”的样子，奶奶见了，怕我着凉，就只好带我出去买了。现在回想起来我自己都生自己的气。
奶奶身上要么穿着二三十块钱的便宜的衣服，要么就是穿妈妈剩下的，所以我经常会带着奶奶去服装店里看一看。有一次，我正和奶奶在街上散步，突然看到一家服装店正在打折，我陪奶奶进去仔细看了看。我看中了一款一百元的大衣，对奶奶说：“奶奶，这件大衣挺适合你的，买一件穿穿吧！”奶奶却嫌贵，带着我走了。后来，我回家跟妈妈说，妈妈却说：“并不是奶奶嫌贵，而是奶奶想省下钱给你买一件好衣服……”而我并不知道奶奶默默为我付出了这么多，我真是个不孝顺的孩子。
奶奶如今也很少回来一次，但我每到星期五就会去看看她，每一次去都会带点好东西。可奶奶总是那一句话：“太贵了，不要再买给我了，我都有……”
——我最喜欢的汉字五年级作文范文五份
全世界都在学中国话，孔夫子的话越来越国际化……耳边传来嘹亮的歌声，我跟着哼了起来，是啊，中国汉字太奥妙了，往往一字有好几种含义，在这么多的汉字中，我最喜欢的一个汉字是“爱”。
母爱实在是太伟大了！妈妈给我的爱最让我感到温暖，可能是家中妈妈陪伴我的时间最多的缘故吧！
每当我考试考得不理想时，妈妈就会帮我分析错在那里是否应该错？有时还会为我错了不应该错的地方，打我但我知道她这么都是为我好！
一次，数学考试我考的不是很好，我想，回家妈妈肯定要打我的。到了家，妈妈看见我愁眉苦脸的，就便知道我的心思，知道我考试考得不好。妈妈就用一句话来鼓励我“这次考不好没关系只要下次考好就行了”想想真是不应该妈妈*时对我那么好我却不能用好的成绩来报答她。妈妈看了看试卷，问我这道题你觉得你应该错么？我看了一下，哎呀我怎么把4。77看成4。17了呀！这都是我粗心的毛病呀！妈妈说：“你下次在考试，你得多多仔细呀！妈妈就这样一题题的'帮我分析我发现一部分是搞不清概念，还有一部分是我粗心的毛病。在这一次考试中取得好成绩。
在功课多的情况下，妈妈会叫我别着急慢慢做，在天气转凉的时侯，妈妈总是提醒我多穿几件衣服……
妈妈的爱无处不在，妈妈的爱就像春雨一般滋润着我鼓励着我伴我快乐地成长，同学们知道我为什么喜欢这个字了吗？
汉字的模样各式各样，汉字的意义丰富多彩，汉字的学问博大精深。在众多的汉字中，我最喜欢“志”字。
我喜欢“志”字，因为它坦坦荡荡，一目了然，它的含义就蕴含在它每个部分的含义中。请看上下结构的它，上面个“士”字，意思是说一个人要有士气，要勇敢面对困难，永不放弃；下面是个“心”字，意思是说一个人要有恒心，做事要坚持到底。
我喜欢“志”字，还有一个原因是我的名字中也有一个“志”字。父母希望我以后做一个有志气的人。我也常用这个字激励自己。
上学期，我随父母从外地回来读书，由于还没适应新环境，对教材也不太熟悉，结果，我几次考试都不理想，好几次我都想破罐子破摔了。可看到名字中的“志”字，我还是下决心克服困难。在以后的日子里，我“笨鸟先飞”。课间，别人嬉戏时，我在看书；晚上，别人休息时，我在做题；周末，别人看电影时，我在复*……功夫不负有心人，我终于取得巨大进步，这次还考了全班第一。
记得刚到这个学校时，我没有朋友，形单影只。这时我又想起这个“志”字，我相信只要我真诚的付出总会获得友谊。于是每当中午同学吃饭，手上油腻时，我悄悄地递过纸巾；每当有同学生病，我会打电话过去送上一句真诚的`问候；每当同学做数学作业遇到困难时，我主动上去排忧解难……凭着我的一颗热心，身边的朋友越来越多。
“志”字是我最喜欢的汉字。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。“志”，它时时刻刻激励我：不负初心，当自强。
汉字的模样各式各样，汉字的意义丰富多彩，汉字的学问博大精深。在众多的汉字中，我最喜欢“志”字。
我喜欢“志”字，因为它坦坦荡荡，一目了然，它的含义就蕴含在它每个部分的含义中。请看上下结构的它，上面个“士”字，意思是说一个人要有士气，要勇敢面对困难，永不放弃；下面是个“心”字，意思是说一个人要有恒心，做事要坚持到底。
我喜欢“志”字，还有一个原因是我的名字中也有一个“志”字。父母希望我以后做一个有志气的人。我也常用这个字激励自己。
上学期，我随父母从外地回来读书，由于还没适应新环境，对教材也不太熟悉，结果，我几次考试都不理想，好几次我都想破罐子破摔了。可看到名字中的“志”字，我还是下决心克服困难。在以后的日子里，我“笨鸟先飞”。课间，别人嬉戏时，我在看书；晚上，别人休息时，我在做题；周末，别人看电影时，我在复*……功夫不负有心人，我终于取得巨大进步，这次还考了全班第一。
记得刚到这个学校时，我没有朋友，形单影只。这时我又想起这个“志”字，我相信只要我真诚的付出总会获得友谊。于是每当中午同学吃饭，手上油腻时，我悄悄地递过纸巾；每当有同学生病，我会打电话过去送上一句真诚的问候；每当同学做数学作业遇到困难时，我主动上去排忧解难……凭着我的一颗热心，身边的.朋友越来越多。
“志”字是我最喜欢的汉字。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。“志”，它时时刻刻激励我：不负初心，当自强。
汉字的模样各式各样，汉字的意义丰富多彩，汉字的学问博大精深。在众多的汉字中，我最喜欢“志”字。
我喜欢“志”字，因为它坦坦荡荡，一目了然，它的含义就蕴含在它每个部分的含义中。请看上下结构的它，上面个“士”字，意思是说一个人要有士气，要勇敢面对困难，永不放弃；下面是个“心”字，意思是说一个人要有恒心，做事要坚持到底。
我喜欢“志”字，还有一个原因是我的名字中也有一个“志”字。父母希望我以后做一个有志气的人。我也常用这个字激励自己。
上学期，我随父母从外地回来读书，由于还没适应新环境，对教材也不太熟悉，结果，我几次考试都不理想，好几次我都想破罐子破摔了。可看到名字中的“志”字，我还是下决心克服困难。在以后的日子里，我“笨鸟先飞”。课间，别人嬉戏时，我在看书；晚上，别人休息时，我在做题；周末，别人看电影时，我在复*……功夫不负有心人，我终于取得巨大进步，这次还考了全班第一。
记得刚到这个学校时，我没有朋友，形单影只。这时我又想起这个“志”字，我相信只要我真诚的付出总会获得友谊。于是每当中午同学吃饭，手上油腻时，我悄悄地递过纸巾；每当有同学生病，我会打电话过去送上一句真诚的问候；每当同学做数学作业遇到困难时，我主动上去排忧解难……凭着我的一颗热心，身边的朋友越来越多。
“志”字是我最喜欢的汉字。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。“志”，它时时刻刻激励我：不负初心，当自强。
中国的汉字，不仅字形美观，还有着悠久的历史。
其中，我最喜欢的，当然就是书字啦！
瞧，那两个横折，好似阶梯一般，正如高尔基所说的：书是人类进步的阶梯。而那一竖，不正像一个顶梁柱吗？还有，那一点，就好似一个人，在知识的高峰，不断攀登。书，给予了我们知识，给予了我们欢乐。
小时候，我受到爱看书的妈妈影响，渐渐变得也爱看书了。起先，我先读了读妈妈推荐的注音儿童书，觉得书里的故事很有意思，便渐渐加大了阅读量。每当我遇到不认识的字时，，便按照它的字形，结结巴巴地猜着念。后来，我通过妈妈的介绍，认识了一位无声的老师——字典。有了这位老师的帮忙，我改正了以前那些错误的读音，学了很多知识。
随着年龄的增长，我越来越觉得书，是十分有用的。我虽从来没有到过扬州，但，我能从朱自清的《扬州茶馆》中，了解到那里的美食，就好像自己已经来到了扬州，并在扬州游了一圈。书，就好似一个通往古今中外的隧道，使我游历了各个朝代，了解到了古代人民的智慧，了解到了古代的文学，是何等的美妙；书，是一把打开宝库的钥匙，打开宝库，里面就是我们取之不尽、用之不竭的精神财富。
我们的生活里，要是没有了书籍，就好比鸟儿失去了翅膀，就不能再遐想的天空中尽情飞翔；要是没有了书籍，就好比鱼儿失去了鱼鳍，就不能在知识的海洋之中尽情遨游；要是没有了书籍，就好比大地失去了鲜花的点缀，变得越发枯燥
一句话，我以后宁愿用知识武装自己，也绝不用华丽的服饰来打扮自己！
——我最喜欢的颜色作文300字三年级(五)份
我最喜欢的颜色是“蓝色”，一想到蓝色，我就会联想到蓝天、白云、大海的美丽景色。
有好的天气，就会有份好的心情。在蓝天里，我可以看到碧波荡漾的湖面上一群鱼儿在水中嬉闹；朵朵白云倒映在湖面上。在蓝天里，我可以看到人们踏青登山，賞迎春花、桃花、牡丹花等。在蓝天里，我可以看到许多小孩在放风筝、跳绳、拍皮球，真是一片美丽的景象。
如果我们经常开车、乱扔垃圾、露天烧烤的话，就会导致环境受损，空气质量下降，最后变成大雾霾，所以我们要尽量少开车，减少尾气，绿色出行，把垃圾扔到桶里，这样，我们就可以让蓝天不会“走”。
在大海边，我可以捡一些五光十色的贝壳。在大海边，我可以用网捞许多小鱼小虾。在大海边，我可以欢快的游泳嬉戏。一片其乐融融的景象。
如果我们在海里小便、吐口水、在沙滩上乱扔垃圾的话，就会导致海水变臭变脏，我们就不能游泳，不能堆沙滩城堡了，所以我们要珍惜环境，爱护环境，保护环境。这样我们就能一直在海边玩耍下去了。
以上就是我喜欢“蓝色”的原因，让我们一起行动起来——爱护家园、保护环境、人人有责！让蓝天、白云、大海永久的美丽下去吧！
我最喜欢的颜色是白色。
白色总让我想到雪。每次下完雪的早晨，我起床后眯着眼睛向窗外望去，映入眼帘的都是雾蒙蒙、白茫茫的一片。远处，天地相连，山坡、天野、房屋、地面都是银装素裹，好像铺上了一层厚实的鸭绒大地毯；*处，松树的枝头犹如挂满了竞相怒放的梨花，蓬松松、沉甸甸的，让人感觉是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开！”
白色让我想到了天上的云。白云像外公的发丝，银亮银亮的；白云像天鹅的羽毛，洁净而富有光泽；白云像长毛地毯，直直地连向天涯；白云还像开水沸腾时泡沫涌起的样子；白皑皑的云朵在天空上变化莫测总是让我浮想联翩。
白色还让我想到霜。大地凝着霜好像一块无尽铺展的画布；万物都像镶着一层薄薄的玉屑，仿佛进入了童话世界。
我喜欢白色。
如果你问我，你最喜欢什么颜色？我一定会不假思索的回答：深蓝色！
的却如此，深蓝色。是一种与紫色最接*的颜色，带有蓝色的清新，又带有紫色的神秘。这种清新神秘，是倍的颜色所未及的。
相比于深蓝色，我更喜欢夜空中的深蓝色因为————它更让你捉摸不透！给你留下无限的回忆，令你烦操的心情立刻*静下来。
记得在乡下小楼顶上，那天空辽阔得像一片无边无际大洋！不，比大洋更辽阔无边。黑夜虽说是黑，但更是那种令人捉摸不透的深蓝色，如果说白天的那种清蓝是高雅，冰清的。那么夜晚的天就如同一个夜行者。看到的，是那种*静，可谁又知它的内心是八面玲珑的呢？
月色下，那一片片的竹林入浴着月色的光辉，显得更加苍翠。片片竹叶闪烁着翠绿的暗光，在深蓝色的夜色下，显得格外的沉着冷静， 比卫士都要冷上三分。
我爱深蓝色，更爱这种捉么不透。
颜色，在生活中必不可少，一抬头，整个世界就充满了各种各样的颜色，每个颜色都给了我不同的感受。
一、红色
红色是中国红，是朱雀红，是凤凰红，红色给人的感受是那样地热烈，是在考场考试时的努力拼搏，是在比赛时的火力全开。在每个人的回忆里，似乎都有一段难忘的经历，那种让人奋不顾身的拼搏精神总能令人永生难忘。
二、白色
白色是白纸，是月亮的光辉，是光明。在每个人刚踏入校园时，那天真无邪的样貌，便是人一生中最纯洁的时候。一生中最得意的时候，也会拥有最闪耀的光芒。
三、橙色
橙色是太阳的颜色，代表温暖。在寒冷的冬日，迎来一丝暖光，那是多么温暖人心呀。在情绪低落的时候，获得一句安慰，让人心里也是温暖的。
四、绿色
绿色是清新，学*疲劳时向窗外远眺，看见绿色会让人身心舒坦，一身轻松。窗外的花草总是令人向往，如果可以，我想化作小草，感受雨的滋润。
看着各种色彩，会不一样的心境，因为生活方式不同，颜色带给我们的感受也会不同。
所有颜色中我最喜欢的是白色，白色是纯洁的，是光明的。
墙是白色的，雪是白色的，我们的心也应该是白色的。有什么颜色能比白色更纯洁吗？
黑色是黑暗的，是残暴的，在黑色里面你找不到方向。不知道自己该去到哪里，也不知道该做些什么。在黑暗中，你是恐惧的，找不到光明。
白色却不然，白色代表着光明。在你不知该怎么办的时候，白色会指引你走上正确的道路。白色会在你无助的时候拉你一把，白色教会了我们走哪条路是正确的。白色永远陪在我们的身边。白色无疑是这世界上最美的颜色。
今天我在教室，我看那面空空的白板，上面虽然没有字，但是在我看来上面写满了知识。为我指明了方向。
——我最喜欢过的春节五年级作文 (菁华3篇)
我喜欢的节日有很多，如：端午节、中秋节、重阳节，但我最喜欢的就是春节了！
爆竹声中一岁除，春风送暖按入屠苏。过年喽！过年喽！家家户户都忙着贴春联，放鞭炮，好热闹啊！我家也不例外，爸爸忙着贴春联。你瞧上联春安夏太，下联是秋吉冬祥。贴完了春联，我们来到了楼下，就看见夜空被好多烟花划破，真是比星星还亮啊！爸爸也搬出了许多花炮和烟花，爸爸顺手拿起了一个窜天猴，嘭，啪，说时迟，那时快，窜天猴直蹦夜空，顿时成了一朵美丽的烟花，飘向了夜空，我也拿了一个闪光棒，不停地摇转，散出了无数的小星星。许多色彩缤纷的烟花在天空中闪亮着，有的时候还要把天空笼罩住似的。有的烟花还没等落下就有升起了几个，然后再炸开、再升起……有的烟花以闪电般的速度，成堆的往上蹿，在空中炸开，倾斜而下，好像下一场美丽的流星雨，又好似一大条瀑布，还真有点“飞流直下三千尺”的感觉呢！我的心情格外爽朗，这真是“爆竹声声辞旧岁，家家户户迎新春”。吃完年夜饭，我们心满意足的离开饭桌。放完鞭炮该拿红包了，奶奶给了我一个红包神秘地对我说：“一定要放在枕头下哦，这样可以给你带来好运！”
过年真好，我最爱过年啦！
“正月初一是春节……”，大家听过这首儿歌吗？今年春节，我会有什么新发现呢？
今天早晨，一早就起床了，我和爸爸妈妈一起去拜年，泰兴的农村的风俗*惯是每年年前家家做馒头，大年30家家贴满对联和喜钱，喜气洋洋，红红火火！正月初一一早就有人到我家给爷爷奶奶拜年了，村里家家户户串门拜年，认识的，还有不认识的，老老少少都出动，小辈的给老辈的拜年，保健康！*辈之间拜年，保工作顺利，保*安！整个村里洋溢着幸福！洋溢着喜庆！我提前买了一个小包专门放糖，每到一家，我祝福他们，他们就会发好多糖给我，各种口味的，好甜蜜！
今年春节，我还带着一个小小的任务，那就是我每到一家拜年，我都会把每家门口的春联用妈妈的手机拍下来，回家研究。上课时，老师说：“上联最后一个字音调要么是三声，要么是四声，这叫校音。回去后我研究一下，是真的。可我又想古代人为什么这样规定？我带着这个问题回南京上网查查。
快乐的时间总是很快，但20xx年的春节我过的很快乐，充实。
大年三十的晚上，我和爸爸妈妈一起在爷爷奶奶家看春晚。
晚会上有很多好看的节目。我看了黄宏演的小品、刘谦的魔术，还有歌曲思故乡和机器人总动员等精彩的节目。
看黄宏的小品时，里面有几句话特别搞笑：“站着下蛋者何人，跪着下蛋者何人，趴着下蛋者何人。”……还有，演荆柯的人说：“我明白了，我不是一只鸡呀，我是一个卖盒饭的呀，我给你盛好了以后再给你端上来。”他俩的对话把我笑得前仰后合。
下面是刘谦的魔术，第一个魔术最神奇的地方是小球变成了可吃的苹果和桔子；第二个魔术最奇怪的地方是不知道他是怎术用吸管吸镜子里的咖啡的，而桌子上的咖啡真的一点点减少了；第三个魔术是穿越的魔术，最让我吃惊的是从镜子里竟伸出一只手来，当手退回去之后，镜子上面却没有洞口。我好奇地想：“手缩回后，洞怎么就会没有了呢？真是让我百思不得其解。
当我听着《思故乡》那首歌时，我想到了那些没有回到家乡的人们，他们会很想很想自己的家乡吧！
看机器人总动员时，我想：现在科学真发达，机器人就像真人一样跳舞，做各种动作。
看完春晚后，我就去睡觉了，希望今晚能做一个好梦哟！
——我最喜欢的一个汉字五年级作文（精选十篇）
汉字的模样各式各样，汉字的意义丰富多彩，汉字的学问博大精深。在众多的汉字中，我最喜欢“志”字。
我喜欢“志”字，因为它坦坦荡荡，一目了然，它的含义就蕴含在它每个部分的含义中。请看上下结构的它，上面个“士”字，意思是说一个人要有士气，要勇敢面对困难，永不放弃；下面是个“心”字，意思是说一个人要有恒心，做事要坚持到底。
我喜欢“志”字，还有一个原因是我的名字中也有一个“志”字。父母希望我以后做一个有志气的人。我也常用这个字激励自己。
上学期，我随父母从外地回来读书，由于还没适应新环境，对教材也不太熟悉，结果，我几次考试都不理想，好几次我都想破罐子破摔了。可看到名字中的`“志”字，我还是下决心克服困难。在以后的日子里，我“笨鸟先飞”。课间，别人嬉戏时，我在看书；晚上，别人休息时，我在做题；周末，别人看电影时，我在复*……功夫不负有心人，我终于取得巨大进步，这次还考了全班第一。
记得刚到这个学校时，我没有朋友，形单影只。这时我又想起这个“志”字，我相信只要我真诚的付出总会获得友谊。于是每当中午同学吃饭，手上油腻时，我悄悄地递过纸巾；每当有同学生病，我会打电话过去送上一句真诚的问候；每当同学做数学作业遇到困难时，我主动上去排忧解难……凭着我的一颗热心，身边的朋友越来越多。
“志”字是我最喜欢的汉字。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。“志”，它时时刻刻激励我：不负初心，当自强。
在上个星期，我们班举行了“趣味的汉字”语文综合活动。这次活动，使我受益匪浅。
教师布置完活动任务后，我们小组就开始讨论分工，分头行动，查找收集各项与汉字有关的资料。很快，大家都有了收获。我们约定第二天早上把资料带来进行整理制作。
第二天早上，同学们如约带来了资料。可作为组长的我犯愁了：这么多的资料，我一人怎样抄的完呢？并且还要做那么多卡片！正在那儿着急呢，章亚文、杨欣雨和成志方自告奋勇来帮忙，王梦思蕊也主动帮我们供给卡纸。我高兴极了，便和他们一齐热火朝天的干了起来。我心想：有这么多同学共同努力必须能很快做好。
我们把卡片按要求裁剪好后，在上头仔细地将资料分类别誊抄下来，在抄写的时候，我们都分外细心，生怕写错一个字是整个版面不好看了，最终写完所有的资料，我的'手心里已经全是汗了。
接下来，就是我一个人的任务了——把制作好的卡片带回家进行最终的汇总粘贴。我先取出一张大白纸，用彩笔仔细画好花边，然后用深粉色的彩笔写上大标题。把卡片在桌子子上先摆一遍，哎呀！这样摆不好看，没有位置了，怎样办呢？我想了想。我为什么不把剩下的卡片剪整齐，用订书机钉起来，弄成书的样貌贴在纸上呢？说干就干，我把剩下的圆形卡片剪整齐，你可别小看了这一步，为了使卡片整齐又不能剪掉字，我费了好大的功夫。做完这些后，我把卡片按照刚才在桌子上摆的顺序贴了上去。还把卡片中间的空隙用彩铅涂上了粉色。这样，就大功告成了!
我看着这些精美的作品，突然明白了:一个人的力量是有限的，仅有团结起来才能成功!
中国文化历史悠久，从最早的甲骨文，发展到现在的宋体字。在许许多多的汉字中，我最喜欢“爱”这个字了。
光“爱”这个字形，就让人心里感到暖洋洋的了：上面一撇是和煦的风，下面三点是温柔的雨。让我们张开双臂，紧紧地把朋友搂在怀里！开学时的那一件事让我对它有更深的体会。
一天，阳光明媚，我穿着单薄的衣服蹦跳着去学校。忽然，一阵强风刮来，衣衫单薄的我不由结结实实地打了一个大喷嚏。哎！我无可奈何地叹了一口气，暗暗地埋怨自己：叫你听妈妈的话吧，你就不听！看，报应来了吧！我又开始怪那天气：老天啊老天，你为什么偏在这时候降温？我想回去取外套吧，可路已经走了一大半了，时间也来不及了；向朋友借吧，说不定他们还嫌冷呢！我只好一边咒骂着这鬼天气，一边快步走向学校。
这时，小吴走了过来，看我正在打哆嗦，就对我说:“小红，你没看天气预报吗？今天降温！“她一边说着，一边把自己的外套披在我身上：”快把衣服穿上，到教室喝点热水，我先走了！“我望着小吴渐行渐远的背影，我哽咽了，眼泪禁不住夺眶而出……
第二天，我把外套还给了她，我觉得有这么一个朋友是我的荣幸。我喜欢”爱“字，就像歌里唱的一样：”只要人人献出一点爱，世界都会变成美好的人间。”
中国的汉字，不仅字形美观，还有着悠久的历史。
其中，我最喜欢的，当然就是书字啦！
瞧，那两个横折，好似阶梯一般，正如高尔基所说的：书是人类进步的阶梯。而那一竖，不正像一个顶梁柱吗？还有，那一点，就好似一个人，在知识的高峰，不断攀登。书，给予了我们知识，给予了我们欢乐。
小时候，我受到爱看书的妈妈影响，渐渐变得也爱看书了。起先，我先读了读妈妈推荐的注音儿童书，觉得书里的故事很有意思，便渐渐加大了阅读量。每当我遇到不认识的字时，便按照它的字形，结结巴巴地猜着念。后来，我通过妈妈的介绍，认识了一位无声的老师——字典。有了这位老师的帮忙，我改正了以前那些错误的读音，学了很多知识。
随着年龄的.增长，我越来越觉得书，是十分有用的。我虽从来没有到过扬州，但，我能从朱自清的《扬州茶馆》中，了解到那里的美食，就好像自己已经来到了扬州，并在扬州游了一圈。书，就好似一个通往古今中外的隧道，使我游历了各个朝代，了解到了古代人民的智慧，了解到了古代的文学，是何等的美妙；书，是一把打开宝库的钥匙，打开宝库，里面就是我们取之不尽、用之不竭的精神财富。
我们的生活里，要是没有了书籍，就好比鸟儿失去了翅膀，就不能再遐想的天空中尽情飞翔；要是没有了书籍，就好比鱼儿失去了鱼鳍，就不能在知识的海洋之中尽情遨游；要是没有了书籍，就好比大地失去了鲜花的点缀，变得越发枯燥
一句话，我以后宁愿用知识武装自己，也绝不用华丽的服饰来打扮自己！
中国的文化博大精深，源远流长，每一个汉字仿佛都带有自己独特的魅力，千变万化，简简单单的几个汉子拼凑在一起，就能连成一句最美的句子，如“我爱你。”简简单单的三个字，就可以将人类的情感表达出来。
自打我们入学，父母和老师就教我们从写字，拼音学起，一步步的成长，感受着中华汉字的伟大之处。汉字的不同用法表达的情感内容也会有千差万别，如“你吃饭了吗？”和“你赶紧给我回家吃饭。”都是关于饭，一个是委婉的问法，带有疑问，一个是陈述的'问法，带有浓浓的爱，都是饭，为什么可以有那么多的使用方法呐？还可以根据个人的情感来改变。这也是汉字的美丽之处。
当女朋友或老婆生气的时候，你会问她吃什么？她会回答你随便，就随便这两个简单的汉字，就足够你抓耳挠腮了，女人心海底针，你永远也猜不到女人的内心想着什么，想一出是一出。高情商的人会把这件事情处理得很完美，再配上几句甜美的话，就把女朋友或老婆哄好了。对于直男们大多数都会说“多喝热水”之类的话，虽直白，但也是真话。所以，汉字是我们在学*和生活中都会用到的东西，如何把自己的语言表述更完整，取决于汉字的使用方式和方法。
汉字更像是一幅画，一撇一捺都是精华，经过描绘，这幅画就成了更多的汉字；而且汉字的读音还很有趣，同音字、多音字的使用，常常都可以把人逗乐。如“我们和河南人在一起”和“我们和男人在一起”，经常把“河南人”和“和男人”混淆了；有些地方的“n、l”不分，也比较难区分他们说话的汉字是哪一个。
总之，汉字是人类智慧的结晶，拥有巨大的魅力吸引着我们。
汉字，是凝聚着我们中华民族五千年智慧的结晶，然而在众多的汉字里，我最喜欢“爱”。
“爱”字上面是爪字头和秃宝盖，下面是一个“友”字，如果“爱”缺了“友”，那么就不是一个完整的字，也不是一个完整的爱。“爱”有很多，像“父爱如山”，“母爱如天”……可我最喜欢的还是“友爱”。有一件事让我明白了“友爱”真正的含义。
星期二的早晨，天格外晴朗。我收拾好书包，信心百倍的去参加今天的期末考试。到了考场，我被安排在了左边第三排的第二个座位上，静静地等待着考试的来临。可当考试预备铃声敲响的时候，我才发现忘记带了铅笔盒。我顿时急得想热锅上的蚂蚁，周围都是一些陌生的面孔，向谁去借呀？我坐立不安，手心都出汗了……
我抬头一看，老师已经在发卷子了，怎么办？我脑子一片空白。这时，我最要好的朋友“吴喆”出现在我面前，她坐在左边第四排的第五个座位上，小声的.对我说：“你怎么了？”“我……我的铅笔盒忘……忘带了！”我说。吴喆当时二话没说，马上从她的铅笔盒里拿出一枝精美的自动笔递给我，并对我说：“别急，好好考。”我想这就是人们常说的“雪中送炭”吧。
这次考试我的成绩很理想，我想这就是“友爱”的力量吧！
爱，在这个世界上是最具有魔力的一个字，爱能让世间变得更加温馨。在这个世界上，充满爱是一件多么美好的事啊！
说到要我最喜欢的一个汉字，我的脑海中出现了“爱”字。“爱”在我心中是占有一定的地位的，它的力量无限大。——题记
“爱”可以说成母爱。有一首歌唱得好：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福少不了。”对，每个人人都有妈妈，一个人没有了妈妈就不会有自己。有些人觉得，没了妈妈在身边，自己会过得很开心。但是，时间一久，自己就会觉得：其实，妈妈才是这个世界上对自己最好的'人。这就是母爱。
“爱”可以说成父爱。其实，父爱和母爱一样，每个人都有爸爸妈妈。没有了爸爸妈妈，自己可能觉得生活得很开心。对，离开了父母后，自己可能会生活得更开心。但是，自己有没有想过，能养自己的父母到老才是最开心的事。这就是父爱。
“爱”可以说成互爱。每个人都会有遇到问题的时候。当自己遇到问题，就应该去和身边的人请教，从不会一直问到会；当身边的人遇到一些不明白的事情的时候，我们应该用自己的方法去帮助他（她）；当别人遇到危险的时候，自己就应该伸出那双神奇的手，去帮助别人。这就是互爱。
“爱”也可以说成师生之间的爱。在自己的童年生活中，除了爸爸妈妈以外，还有一位在背后默默支持你的人，他（她）能把自己都会的知识都教给自己的，他（她）就是每个人都曾拥有的“老师”。只要自己在学*上，生活上，有一点不明白的地方，都可以向自己身边的那位老师提问。这就是老师和学生之间的爱。
“爱”奇怪多变，它可以变成母爱，父爱，互爱，还可以变成师生之爱……我喜欢“爱”这个汉字，因为它会变魔术！
中华文化源远流长，文字是凝聚我们中华民族五千年的结晶，我最喜欢“聪”这个字从虽然寥寥数笔，但在我心中的地位是神圣的。之所以我对“聪”情有独钟，是有故当时。
当我还是小学三年级时，因为爸爸妈妈的工作较忙，我上课又不认真听课，所以对学*不太重视，有一次期中考试发下试卷时，我顿时一脸惊慌，卷子上的题目我几乎一道题都看不懂，所以我只好硬着头皮写下去。有时玩玩手中的笔有时扣扣脑袋揉揉脸，有时望望周边的同学。
这时，老师看了看手腕上的表，对大家说：“同学们还有十分钟就要交卷了”，我无可奈何，只好把剩下的题一股脑儿的写上，不管它对还是错，当试卷发下时我的了70分，我“荣幸”地将她捧在手里，再看看“同桌冤家”的，她得了92分，我的卷子上画满了红叉，我目光呆滞地望着试卷，心里顿时充满了愧疚之情。心想：今晚回家，妈妈一定要给我来一顿“皮带炒肉”了。
回家后，我主动向妈妈承认了错误，妈妈并没有生气，接着，我轻声轻气的对妈妈说：“妈妈，我没有考好，是不是因为我不聪明？”妈妈对我说：“不，其实你很聪明，就是不认真学*是不是？”我点了点头，妈妈又说：“那你知道聪字是怎么构成的吗？他有耳、眼、口心构成的，耳在聪的左边，它告诉我们要用耳朵认真听，你看那两点，像不像一个眼睛？它告诉我们要用眼睛仔细观察，下面的.口让我们用嘴大胆的说出自己的想法，最后的心告诉我们要用心去仔细体会只有这样才是一个真正聪明的人。”听了妈妈的话，我恍然大悟，若有所思的点了点头。
在这里，我还要说，老师给我们每个同学的学*机会都是*等的，关键要看自己怎么去利用它，记住，世界上是不分聪明的和愚蠢，当要变得很聪明，就靠我们每日的努力和勤奋。
中国文化历史悠久，从最早的甲骨文，发展到现在的楷书、行书等，一个个字的演变，我们的汉字越来越多了，其中我最喜欢的就是那个“书”字了，虽然它只有四笔，但它包含了一个个故事。
小时候，妈妈周末总爱去书店购书。可能是受到了妈妈的影响，我从小就非常喜欢书，感觉它就像我的一个朋友。妈妈给我买了《唐诗三百首》，《安徒生童话》，《十万个为什么》等书籍，我对它们是喜欢得爱不释手，不分昼夜的读着。由于我年龄幼小，许多字我都是相见不相识。妈妈看见了，走过来对我说：“你可以学*查字典呀！”一言惊醒梦中人。从那时起，我便开始学*查字典。过不了几天，我就学会了，阅读书籍就不难了。
慢慢地，我长大了，但书仍然是我的好伙伴。甚至让我成了一条书虫，沉浸在书的海洋里，其乐融融。可是，太过入迷也会给我带来麻烦。一个星期天，妈妈有急事要出门，嘱咐我一个小时后要记得把汤的火调小，我当时只顾看书，就满口答应了。那时我正捧着一本叫《鲁宾孙漂流记》的书看得尽兴，哪里顾得了那锅汤呢？不一会就烧糊了。妈妈回来了，我知道那意味着什么，果然，不出我所料，老妈气得大发雷霆！古人说：“读万卷书，行万里路。”读书不仅让我学到了有益的知识，丰富了我的`课余生活，还使我学会了欣赏名家笔下的佳作，提高了作文水*和欣赏水*。每当我得到一本知识健康的书时，都会感到如获至宝，津津有味地读着，也就不会那么乏味了。
古往今来汉字已经有了五千年的历史。汉字有无数个，我喜欢“鸟”字，鸟在树枝上放声高歌；我喜欢“树”字，高大的树干上冒出绿油油的叶子；我喜欢“志”字，有志向才能成大事，才能成功；我喜欢……可是这些字中，我最喜欢的就是“春”字了。
“春”代表着生机勃勃，代表着万物复苏，代表热情友善。在春天里，鸟儿在枝头唱歌，小溪正在悠然地散步，巍峨雄奇的高山上也冒出了新绿，蝴蝶和蜜蜂欢乐地采着蜜，看到这番情景，太阳公公也笑眯眯的。在春天里，温暖、生机、快乐。
“春”也代表着人的`性格，蓬勃向上，充满生机的大多是孩子，这些孩子就像春天一样绿油油的。我每天作业要写到十二点，每当我疲惫之时，就会抬头看一眼墙壁上的“春”字，就立刻给了我一种春意盎然的感觉，让我也立刻开心起来，把烦恼的事都忘掉，让我也充满活力，看来“春”字不仅是它本身美，也能传染给别人。
春天里的诗句也让人陶醉。“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”白茫茫的雪花觉得春天的美好景色来得太迟了，故意在院庭里的树木之间穿梭，飘动，就为了能给冬天这灰暗的颜色增添一缕光彩，希望春天的绿色尽快笠临庭院。
“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”太阳一出来，就映红了江边的花朵，好像火焰一样，春天的到来使江水绿色里而又泛着蓝色，美丽极了，更说明春天江水的清澈。
“春”这个字代表生机勃勃，又代表温暖，这就是我最喜欢的一个汉字。
——我最喜欢的动物五年级作文范本10份
养猫，是一件令人哭笑不得的事情。猫既不像狗那样热情勤快，也不像小鸡那样胆小脆弱。猫的个性倔强、高冷、沉静、执着、害羞，有的时候又贪玩、活泼。
我们家养了一只英国短毛猫叫“咖啡”。它是一位全身长着深灰色短毛的绅士，棕色的眼睛像琥珀一样闪闪发光，麻绳一样的尾巴立在空中。它是家里的“小霸王”，地板、床单由着它撒欢儿。它有的时候特别淘气：周末的早晨，当我还沉浸在甜美的梦乡里，它就开始了杂技表演——空中飞猫。为什么我还没睁开双眼就知道呢？因为一道黑影从眼前闪过，毛茸茸的尾巴偶尔还会扫到我的鼻子。当我在认真地写作业，它会悄悄地把头搭在我的脚上，尾巴蹭着我的腿，挠得我痒痒！这时候我就想一脚把它发射到嫦娥居住的广寒宫去，让它和玉兔比比武，看谁更厉害，但是又舍不得。哎呀！不好了，它就在我旁边呢，还好它不识字。
每当家里来了客人，它就特别害羞怕生，总是钻到床底下不肯出来。它生气的时候就会露出小小的獠牙向我发出警告。它就像我的弟弟一样，是我最亲密、最依恋的伙伴。妈妈也把它当成自己的宝贝儿子，它就是我们家庭的一员，而且还是地位最高的那一位。虽然我要跟它分享零食、分享妈妈的宠爱，照顾它的饮食起居，但我还是特别高兴生活中有它的陪伴。
我最喜欢的小动物是一只小鸭子，名字叫小黑。
小黑除了小嘴和脚是黄的之外，全身都是黑的，他还没有我的一只鞋子大呢！它的眼睛黑黑的，像黑钻石一样。小黑的嘴又扁又黄，嘴上的两个洞是它的鼻子，耳朵 我就不知道在哪儿了。如果我回家后看不见它就“嘎嘎”的叫两声，它马上回答，我就用这招判断它在哪儿。小黑的.脖子通常看不见，只要它在你的手掌上想下地的 时候，就会看见了。它的翅膀也是这样才看的见。它吃喝的时候，啄几下伸长脖子一咽就行。它睡觉时蹲下就行。每次晚饭后它都出来散步。
有一次，我带它去散步，心想走慢一点吧！走快了小黑可跟不上呀。可小黑毫不费力的就追上了我。之后又慢慢加速，它还是不费吹灰之力就追上我了。谁说鸭子跑的慢？小黑跑起来比人都快。它还成了“明星”呢。
这就是小黑，它是一只活泼可爱的小鸭子。
我很喜欢小动物，特别是我家的`小花猫。
小花猫的毛黑白相间，*整光滑。它圆圆的脸上嵌着一双铜铃般的大眼睛，两只三角形的耳朵向上竖起，显得很机灵。它还有一条长长尾巴，四只雪白而尖利的爪子。
小花猫特别爱吃鱼。有一回，我家买了几条鱼，我便将鱼头和鱼尾夹下来给它吃，心想这下你该吃够了吧。吃过午饭，我把吃剩下的鱼放在柜子里，就出去玩了。过了一会儿，我一看，小猫正大口大口地吃剩下的鱼。我气坏了，找来棒子来到小猫前，小猫赶快从柜子里跳下来，一边跑一边用害怕的眼光看我。看它那副可怜相，我还是舍不得打它，只好放下棒子；小猫捉老鼠可勇敢了。有一次，我在篮子里拿苹果，忽然，一只老鼠从篮子跳了出来。我吓得叫了一声。小猫立即从窝里蹦出来，闪电般的扑向老鼠，只听见“喵”的一声，老鼠已经进了小猫嘴里，小猫叼着它慢悠悠的走进床底下津津有味地吃了起来。
我爱小花猫，因为它给我的生活带来了乐趣！
我家有两只小鹦鹉。我母亲说，如果我会照顾小鹦鹉，就给我养只猫。
小鹦鹉已经有我手掌的大小了。它全身是彩色的，毛茸茸的。头有小杯盖那样的大小，圆圆的眼睛像一个乌黑的珍珠，它总是用那可爱的眼睛好奇的看着我。小鹦鹉的嘴巴尖尖的，像个小钉子。
小鹦鹉的爪子，短短的，细细的，但很锋利，土黄色的像一把叉子。十分擅长抓虫子、抓鱼和钩住网子。
小鹦鹉的尾巴很美丽，它的颜色是黄绿色的，非常鲜艳。一翘一翘的，如一个骄傲的公鸡。
小鹦鹉喜欢吃瓜子和小米。它吃瓜子时先用嘴巴叼着瓜子，再拿爪子使劲的抓着，只听见“咔嚓”一声，瓜子裂开了，它得意地吃下了瓜子仁，看那表情仿佛在说：“看我很厉害吧！”它吃小米时会发出“啪啪”的声音，让我想起了我吃鱼卵的时候的样子。
小鹦鹉睡起来十分有趣，因为它睡觉的时候总是把头藏在翅膀下。它可能是怕黑，也有可能是因为冷，还有可能是因为觉得太丑了吧！这一直是它的一个迷。
这两个小鹦鹉玩起来很可爱。它们伸着嘴巴斗了起来，不停地飞来飞去，最后一只鸟胜利了以后，另一只鸟就对它毕恭毕敬的。
当天我很无聊时，我就会和小鸟一起玩。可是我不小心被它那锋利的嘴巴咬伤了，我十分生气，就拿了一瓶风油精。小鹦鹉像是认为这是种神水，我就给它咬了一口，结果它被风油精给辣的四处乱蹦，最后变成一个惊弓之鸟。我真后悔让我的好朋友“受伤”了，我以后一定不会再那样做了。
我喜欢这只小鹦鹉！
动物是人类的好朋友。比如：小鸡、小狗、小鸟……它们都是。我最喜欢的动物是小狗，我外婆家就有一只，名字叫贝尔。贝尔是外公捡来的一条狗，全身呈淡黄色，只有头那里有点白。
每次我去外婆家，它都会在门口，甩着尾巴，向我们发出“汪汪”的声音，迎接着我们的到来。
它吃东西的时候非常搞笑。每次我拿好吃的东西准备吃的时候，它都会跑到我面前高兴地叫着。如果我不给它吃，它就用那两只纯真的眼睛看着我，我见到它那样子，心一软，马上就拿一点给它吃。
贝尔还是一个赶鸡的“能手”呢。每天太阳快落山的时候，它就会去门口凶恶地把鸡往家里赶。如果有哪只鸡不想回去的.话，它就会冲着那只鸡吼，鸡吓坏了，就会往家里走。我看见了，心里就有了坏注意。第二天我在商场上买了一个鸡布偶，趁着贝尔去赶鸡的时候，我就把鸡布偶放到门前。贝尔看见有一只“鸡”还没有回家，就冲上去大声地吼，它看见没有反应，就拼命地撕咬那只“鸡”。贝尔把那只“鸡”给咬破了。后来它见那只“鸡”是假的，就扬长而去了。我看到这场面，哈哈大笑起来。
这就是我最爱的动物――可爱的小狗贝尔。它给了我的童年无穷的快乐。
我从小就喜欢小猫，小鸡，小白兔，但最喜欢的是小狗。
狗的外形显得格外优雅，眼睛圆圆的，呈蓝绿色；耳朵时不时地竖起来，好像在倾听周围有什么动静；它的鼻子可是独一无二的，别的动物鼻子的嗅觉可没那么灵敏，狗的鼻子可以闻到五到七公里甚至十公里以外的味道！凸出的嘴巴老是汪汪叫不停，好像在表达自己对别人的行为不满意；弯弯的尾巴摇来摇去，好像在为自己引导方向呢！
其实，优雅的小狗有时还很忠诚，主人骑车去买东西时，小狗主动当起主人的“保镖”，为主人保驾护航。当主人购物时，它会乖乖地站在车边，警觉地环顾四周，看护好以防小偷盗窃；当有人接*时，它立刻汪汪叫；当有人准备抢走时，他会奋不顾身地扑上去与那人大战一场。瞧瞧！这难道还不够忠诚吗？
小狗的忠诚是与生俱来的，而它的幽默又从何而来呢？这不，它常常趴在镜子前，好像在说：谁能比起它那高贵的身姿？说着它抬起那高傲的头，用手指了指它。可是没想到它居然也学自己，火冒三丈，大声汪叫起来，可是对方没发出声音，它就狂抓镜子，要过好一会儿才舍得停下来。你被逗乐的没有呀？
它下雨时常常跑出去，等雨停后我去找它，发现它全身湿透，还正在踩水坑呢！一阵风吹来，冷得它打了一个喷嚏，嘿嘿！冷了吧！我见它跑回房去，只好帮它洗个热水澡。
小狗天真可爱，还这么忠诚，我还有什么理由不爱它呢？
我喜欢的动物有很多，但是我最喜欢的动物，还是我家的鱼--白奇。
记得白奇是一位刘叔叔送给我们的。当时白奇还很小，不过现在己经变大变肥了!
每次我到诊所的二楼去，都发现它长大了许多，这时我的心情比做任何事还快乐呢!
有时候，在二楼看病的病人会告诉爸爸:“你们家的鱼跟你好像喔，真是‘有其主，必有其鱼’呀!”(会跟每天看爸爸的脸有关系吗?嗯!不清楚!)
白奇在游水的时候，胸鳍会轻轻地摇摆(不清楚的话，可以想像仙女下凡)，看起来很优雅呢!虽然白奇不会叫，可是我有心事不能告诉别人时，就会坐在鱼缸旁，而它也会游过来。我看着它，它看着我，我跟它诉说我的心事时，它似乎知道我在跟它说话似的。
白奇好像每天都翘着嘴唇，你知道为什么吗?因为它是兔唇!从前还有一只叫飞凤的鱼，它们两个每次都在玩“你咬我，我咬你”的“游戏”，结果两败俱伤，真惨!可惜今年寒假飞凤死了，白奇也因此丧失了一个玩伴。
白奇还有一个其他鱼没有的怪*惯—吃“素”!嘿嘿!想不到吧!因为它只吃绿藻片和少许的鱼饲料而己。如果你拿绿藻片盒在它眼前摇，它就会跟着游呢!
白奇来我们家己经三四年了，在鱼群里己经算是老鱼了。我多希望它能永永远远地陪我成长。
今天介绍一下我最喜欢的动物——猫。猫耳朵尖尖的，脸圆圆的，鼻子很小巧，两边有透明的胡须，脚掌上有厚厚的肉垫子，走路不会发出声音。猫有很多不同颜色，如黄色、白色、蓝色、黑黄色等。品种也很多：肥肥的橘猫，健壮的狸花猫，两眼异色的波斯猫，苗条的暹罗猫，可爱的蓝猫等。猫生性怕冷，冬天毛会比夏天长得多，蹲在一边晒太阳时就像个毛球球。
猫的眼睛很神奇，白天眯成一条线，晚上又圆又大，猫躲在黑暗的地方，眼睛会发光！爸爸说这就像照相机变焦镜头一样，让它适应不同的外部环境。
猫还是捕鼠能手呢，据说在野外生存的猫捕食能力非常厉害，几只野猫可以把方圆十公里的鼠科动物吃到灭绝。不过城市里现在好像很少看到老鼠出没了，是不是它们太害怕猫，全躲起来了？
其实猫最喜欢吃鱼，它能在老远的地方就闻见鱼腥味。有些特别的猫擅长钓鱼，会在水边放下尾巴做诱饵，抓准机会钩鱼上岸。
猫也有弱点，它们怕水，不擅长游泳，甚至给它们洗澡也会非常不高兴。爸爸以前养过猫，他告诉我，猫最喜欢人给它挠下巴，最怕人拽它尾巴。
猫小时候很可爱，喜欢跟人玩耍，但是长大了就变得懒懒的，天天睡觉晒太阳。即使主人呼唤它也是不愿理睬的样子。只是到了吃饭时间才跑到人腿边蹭来蹭去，喵喵叫，真是又懒又馋。
猫真是有趣的动物啊！
今天，我开始养小蚕了，我还不知道它可不可爱呢？
第一天，小蚕们纹丝不动，还是一颗颗蚕卵；第二天，蚕卵已经半透明了；第三天，小蚕们终于孵化出来了，我很高兴；第四天，小蚕们已经长到一厘米左右了，像一只只在爬的小黑虫，它有牙签一般粗细，身上有八、九个节，可小蚕的眼睛、鼻子怎么也找不见。
看着这些鲜活的小生命，我激动不已，于是我把几片鲜嫩的桑叶擦干净，剪成碎片撒在小蚕身上。不一会儿，小蚕们就从叶片下面爬到了叶子上面，它们沿着桑叶的边缘，从上往下一口一口不停地吃着，还不时发出“沙沙”的声音。晚上，我去看小蚕时，它们已经把桑叶吃得千疮百孔了，小蚕吃东西可真快哪！
小蚕的身体渐渐长大，我每天都要抽空精心地喂它，我发现，每过几天小蚕就要蜕一层皮，它们不分昼夜地沙沙地吃着桑叶，爷爷每天去采桑叶。小蚕们，不停地成长着，一厘米、二厘米……三个星期后，它们已经长成了白白胖胖的蚕姑娘。
有一天，我发现全身发亮的蚕姑娘们开始变懒了，它们向上伸着脑袋不吃也不动，我拿着桑叶放到它们的嘴边，可它们也不动心，我非常担心它们会饿死。爷爷告诉我：“蚕宝宝长大了，所以才不会吃东西了，因为它们要吐丝结茧了。”过了几天后，它们已经把自己裹得严严实实了。又过了几天，它们从茧中爬出来了，然后变成了飞蛾。
通过养蚕使我了解了蚕的一生是默默无私付出的。我喜欢蚕的勤劳，敬佩它们的无私奉献精神，是我的榜样。
今天早读的主题是“我最喜欢的小动物”。孩子们稚嫩的心灵里却有着一颗大大的爱心，大部分的孩子喜欢小动物也是源于他们内心散发出来的爱心。所以，我们确定了这个早读主题，让同学们跟大家分享自己所喜爱的小动物。
我一把这个主题写到黑板上，同学们都兴致勃勃，在下面跃跃欲试。第一个上来讲台跟我们分享自己喜欢的小动物的是何轩同学，他大胆地站到讲台上，面对着大家，声音响亮地说：“我最喜欢的小动物是乌龟”。因为乌龟他有大大厚厚的龟壳，龟壳就是他的保护壳，这样他不容易受伤，可以茁壮地成长。他也想健健康康地成长，爸爸妈妈也要健健康康，所以他最爱的是乌龟。我听了何轩同学的话心里不禁感叹，原来被我们嫌弃慢吞吞的乌龟，竟然有如此大的魅力啊！
接下来又有几位同学踊跃跟大家分享自己喜欢的小动物，有的说最喜欢小花猫，因为它一直陪伴着她的奶奶她的妈妈和她的一家；有的说最喜欢恐龙，因为恐龙高大，壮实还会飞，最重要的是我会画超级好看的恐龙……
每位小朋友都有自己喜欢的动物，并且有自己独特的原因，这些都是他们爱心呈现的方式，让我们继续把它延续下去。
——小学五年级作文：我最喜欢的老师实用五篇
他，是我最喜欢的老师。身高√3，体重73㎏，算得上“标准国际身材”吧？他相貌堂堂，是老师同学公认的“严大帅”。严大帅的爱好可多了；打球、跑步样样在行。瞧，这不，又把自己的运动记录发到QQ空间里了。
他教我的物理，听说还是骨干教师哦。他不仅长得帅，教书也“帅”。
他的课非常有趣，也非常随意。不管你正着坐，斜着看，还是翘起腿听课；或者有时一个同学跑到他面前问题；一会儿，三五个同学叽叽喳喳地讨论难题，他都可以接受。实在出现了异议，拿着题跑到他面前，“你看，这个怎么是不对的？”，“你那个本来就是错的，我这个才对！”严大帅沉着冷静，用眼睛快速扫一遍题，边打趣又不失严肃地说：“傻瓜，你看，这么简单。”便开始耐心讲题。如果你反驳到他无言以对时，他便会拿出“法宝”：“牛角尖，少钻。”或者“理论上是这样的，实际上。”
大帅“法宝”多，人皆可学，可有一招，虽得其形，却不得其神，听我慢慢道来：大帅上课随性，甚至可以吃东西，这对我们这种吃货来说简直是天大的福利！当然，这也是我的肚子越长越大的原因。好多学生以为严大帅好欺负，便在
他的课堂上“放肆”起来。
殊不知，大帅也是有原则和底线的。有段时间，我迷上了看小说，小说的内容跌宕起伏，引人入胜，让我爱不释手。下课间我看得津津有味，上课铃响了，我心想：又要与你分开四十分钟了。像恋人生离死别一般，可当我看见白板上那大大的两个字──“物理”时，心想：大帅的课，应该不会说什么吧。便又捧起了“宝书”，“埋头苦读”起来。
大帅一如既往的讲起了课，当他眼睛扫到了我和我的书时，走过来，大手一挥，我的书便落入了他的掌中，一边翻一边说：“越来越不像话了，*时想着你们太累，我的课堂让你们轻松点儿，可前提是要认真啊，形式可以不要，但原则必须得有！
我们爱大帅的课，也爱大帅；大帅呢，同样也爱我们。
体育课上，顶着40℃的高温，在操场上训练的我们，早已大汗淋漓，回到教室，此时上课铃已经响了有几分钟了，大帅看着我们如此“熊样”，并没有像其他老师争分夺秒的上课，而是让我们喝点水，调整好状态，甚至让我们休息一会儿再接上课，偶尔还会提醒我们不要对着空调吹，不要喝冷水等等。
大帅，让我们一边帅，一边玩，一边学。
我的班主任张老师，一米七左右的高挑身材，不胖也不瘦。张老师的眼睛炯炯有神，严厉的目光扫视着我们每一个人。而张老师最厉害的地方，是她高挺的鼻梁下的那张嘴巴。
张老师博学多才,不管是天文地理、成语故事、历史变革，还是诗词曲篇，在她那张嘴巴里总能生动活泼、滔滔不绝地讲出来。因此她成了我们全班同学崇拜的偶像,有的同学还给她起了个外号叫:“才女老师”。
张老师备课也十分认真。虽然她上了一天的班，已经精疲力竭了，但她回家后仍然坚持备课，写教案。难怪，张老师给我们上的课总是那样丰富多彩，每一篇课文都让我们像身临其境一样。她不但教会我们课内的知识，还让我们知道了很多课外知识,每一堂课都让我们进入了一个斑斓的新世界。张老师的板书“星罗棋布”般地布满黑板,字迹是那样的秀丽。就这样，在她春风化雨般的教育下，我们这些“丑小鸭”慢慢变成了“白天鹅”。
最让我们肃然起敬的是张老师的敬业精神。这个学期开学我们去报到，可没有看见张老师。这是怎么回事呀？原来张老师生病了，利用寒假开了刀，还需要休息。学校安排夏老师来代班主任，因为夏老师不熟悉我们，所以我们暗暗高兴。哈哈！这下可好了，我们可轻松了！可是，刚过了一天，我们就觉得看不到张老师的身影，听不到张老师的声音，心里总觉得少了点什么，感到空落落的，张老师不在班上的日子可真不好受呀！我们都盼望着张老师能早点来给我们上课。开学的第四天,看到张老师突然出现在教室门口时，我们几乎都不能相信，怎么可能呢？张老师不是要到三月份才能来上班吗？当我们确信无疑门口站着的是张老师时，全班沸腾了，大家都情不自禁地用热烈的掌声欢迎张老师的到来。我们清楚地知道张老师是怕我们拉下的课跟不上，就用自己的健康作赌注，提前来上班了。我们的心里热乎乎的，深深地体会到了老师对我们的爱。可是望着张老师苍白的脸,我们心里矛盾极了,眼泪在眼眶中滚动。张老师这种一心为学生、一心扑在教学上的无私奉献的敬业精神，牵动了我们每个人的心。我们被深深地感动了，只有用勤奋刻苦的学*和优异的成绩才能报答张老师对我们每个同学的深情厚爱。
张老师啊张老师，您的家在哪里，您的家在学校；您的心在何方，您的心在学生身上。张老师，我相信，您的一言一行，将会在我们幼小的心灵里开花结果。
老师，大家都说您培育着祖国的栋梁；我却要说；您是在精神上养育我们的父母，鱼离不开水，鸟离不开树。我们的成长自然离不开老师，我最喜欢教美术的杨老师。
“……该上美术课啦，不知道老师是什么样的……”课间，同学们都在谈论美术老师，我也不例外。还在开学前几天，我一直在想象老师是什么样的，会不会像杨红樱阿姨书中的美丽温柔的林老师一样呢？
这样想着想着，一阵铃声把我从思绪中拉回了现实。同学们都回到座位坐好，等待着美术老师的到来。这时，门口响起了一阵阵缓慢的，清脆的高跟鞋声，一下、一下，铺成了一首动听的乐章。这一下子引起了我们的兴趣，有的同学激动地都差点站到桌子上迎接美术老师了。
接着，在我们万分期待中出现了一个美丽的身影。她披着一头飘逸的长发，穿着漂亮的蓝色碎花长裙，一阵风吹过，把她的柔顺的长发吹得高高飘扬起来，裙子也被吹得飞舞起来。她慢慢的走进来，像极了电影里的慢镜头。我甚至感觉到杨红樱阿姨笔下的林老师从书中走了出来，来到了现实世界，来到了我们的身边。
“同学们大家好，我是你们的美术老师，我姓杨，你们可以叫我杨老师。”她自我介绍道，她的声音柔柔的，很动听。有泉水缓流的清脆，又有清茶般的清新感觉沁人心脾。她的眼睛也很清澈，忽闪忽闪的。脸庞更是精致的无可挑剔，犹如刚刚雕刻好的美玉一般，散发着迷人的光芒。白衣胜雪。
我觉得，她不像是我们的老师，更像是我们的大姐姐，我们都被眼前这个大姐姐迷住了，不知所云。直到她说：“美术课上要学的就是素描，我先给大家讲讲素描利用了那些特性。”我们才想起来听课，我们非常认真的听，认真的做笔记，每个人都全神贯注的，就连*时班里最调皮的学生都在认真听。没有一个人走思，每个人的目光都紧紧跟随着美术老师，生怕掉队。我想：应该是这个老师身上很有魅力，才能吸引这么多人的目光把！时间很淘气的玩耍着，丝毫不在乎我们的感受，只顾自己玩自己的。
转眼间到了下课的时候，同学们也许都在慢慢埋怨吧，为什么别的课过得那么慢，美术课就过得那么快呢？尽管那同学们一百个不愿意、一千个不愿意，最终还是下课了。我们都在盼望下一节美术课快点来临！
这就是我们的美术老师！这就是我最喜欢的老师！一个有魅力的老师！
从一年级到现在，有不少老师给我留下了很深刻的印象。*易*人的朱老师、和蔼可亲的于老师、美丽漂亮的车老师、说话温柔的丁老师、还有幽默风趣的辛老师……但我最喜欢的还是现在的官老师
提起官老师，大家已经很熟悉了，她是我的班主任，她着装得体，遇事冷静，干练豁达，很有风度。但在我心里，她就是智慧的化身，是指引我的引航灯。
记得刚上五年级的时候，我很庆幸遇到了官老师，是她让我这个年幼无知的孩子，变成了一个坚强懂事的孩子。有一次，我被一位同学无缘无故打了，官老师知道了，严厉的批评了那位同学。那一刻，我感到官老师好像是一棵大树，为我遮风挡雨，在她的精心呵护下，我才能茁壮成长。
官老师学识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、那么活泼、那么生动、那么有趣。我特别爱上她的课，她的语文课总是那么简洁生动，引人入胜，使我兴趣倍增。我不知不觉中爱上了语文，逐步懂得一些阅读的“窍门”。记得一次语文课，老师在讲课时，总是喜欢台上台下互动，当同学回答不出问题，她就给一个提示，还不断的鼓励，直到理解。老师总是这样循之善诱、和蔼可亲。
官老师常常教育我们怎样做人。还教给我们一些做人的道理，她告诉我们，做人要诚实守信，做到言必信，行必果。要宽容善良，乐于助人，知恩图报，常怀感恩之心......
这就是我们的官老师，她就像一根蜡烛，默默地燃烧着自己，照亮着别人；她就像一个园丁，培育着我们这些祖国的花朵。
人生路漫漫险而弯，是谁在这漫漫且迷茫的长路中充当那明亮的路灯，做那醒目的指示牌？当我们刚刚离开那婴儿车，浑身还带着浓浓稚气，是谁让我们褪去稚嫩，成为支撑祖国蓝天的参天大树？是谁用那知识和贡献搭起了从无知到博学的跨海大桥？是老师，没错，就是那辛勤的园丁—老师。人生中有无数的老师，他们向我们传授丰富的知识。人生中，肯定有一个自已最喜欢的老师，我最喜欢我的数学老师林永荣老师。
他的相貌可是非常有趣。他呀，1.59米的身高，和我们站在一起显得和蔼可亲。但是走*些，再*些，你会发现这是一位严肃又严谨的老师。一头蓬松乱糟糟的头发，一看就像是因为思考太多而掉了发，紧皱的眉头，紧闭的嘴巴，鼻尖架着眼镜，削廋的脸颊，好一副严厉的面容。
林老师是我们数学老师中最严肃的一位，也是最严谨的一位。
课前二分钟的铃声响起了，这是6年级的第一节数学课。我们的心怦怦直跳，充满了期待。大家你一言我一句，七嘴八舌议论着我们6年级的新数学老师是一位实*生呢，还是一位德高望重的老教师？等待的时间可真漫长，时间一分一秒地过去了，终于到了揭开真相的`时候了。随着那有力的推门声，一个小个的身影进入了我们教室。两个男同学刚说完老师来了，就嘻嘻哈哈地笑了起来。林老师一个健步跨到讲台，两只眼睛炯炯有神，头微微上扬。他用这严肃的神色扫视着我们。我从那在不断放电的瞳孔中得出了一个信息：“大事不妙，大家都安静，不要讲话了。”呀，光眼神这细微的动作透露出不可侵犯的严肃。
林老师将目光牢牢锁定在了这二个笑得喘不上气来的同学身上。顿时原本微小的瞳孔好像被放大了无数倍般，从放电变成了喷火，笔直的眉毛紧皱了起来。林老师用那*缓的语气对那二位同学说：“这二位同学，有什么好笑的？要不要上讲台来笑一笑？”这话中不带严肃，显得那样*和，神情上却充满了愤怒与严厉，林老师可真是深不可测呀。这一句话将二位同学吓得大气不敢出，这着实给我们来了一下结结实实的下马威。
林老师的严谨可到处都体现出来。就拿一次上课来说吧。我们正在写一道数学题，那道数学题是要我们估算圆的面积。我们正热火朝天地做着，林老师有意无意地看了一下，心里嘀咕着：这些学生怎么回事？做个题都不写过程？不行，等下非得好好说一说。正当我们写完了，林老师很惊讶地说：“你们怎么都不写解题过程？”有一位同学好像从来没听说过一样，同样惊讶地回答：“啊，还要写过程？以前老师从没说过呀
——我最喜欢的老师五年级作文_作文1000字(5)份
我刚踏进新余一中校门，既紧张又兴奋，然而，话说不如意的事情随之而来——就在开学没多久，一场意外发生了，我班连换四位语文老师。我们还没来得及适应新环境，就发生如此悲剧，呜呼哀哉！也就在这时，一位颇有传奇色彩的人物把我们从水深火热之中解救了出来，他就是——郭春根老师。
郭老师相貌有些古怪，像极了《聊斋志异》中的夜叉，头上三寸短发如草坪一般整齐的向上生长，方脸，酒糟鼻，戴眼镜儿。在家无事时，我便跟他画漫画。
每天早上，如果是语文晨读，他必然准点到达，以他雷厉风行的风格，决不允许半点拖拉。当六班响起朗朗书声时，他必然与我们一同读书——他读的书有时与我们的相同，有时与我们的迥异。君不见郭老师脚迈八字步，时而若有所思，时而豁然开朗，时而踱来踱去，时而站立不前，厚厚的嘴唇也总是念念有词。每逢此时，我便注视着他，企图知道他在想些什么，读些什么。也就在这心驰神往时，我还被班干部多次点名批评，以至扣了不少考评分。
虽然读书时，他有些呆萌，但改起作业来、上起课来，就是迥乎不同，甚至一反既往了。他任教两个班语文，每天最少有三种作业，听写、《语文作业本》、《支点》，每天要批改400多本作业，这么大的量，在我看来，不要说批改，就是翻看，也得手酸胳膊痛，可我们的郭老师，那可是神速啊！“唰唰”，400多本作业两节课时间基本解决，更令人不可相信的是他竟然能从中发现不少质量差劲作业来。然后，在课堂上当众点评。
也就是上次，我的作业不合格，被郭老师“臭骂”一顿。课堂上，他向我走来，用右手食指指着我的作业本，然后又竖起大拇指，大拇指上清晰的螺纹向着我，他说：“你把答案现在说一遍。”我心想：“怎么办？我要知道怎么做还用得着现在说么？愿老夫刚渡过此劫吧。”但郭老师的言语、神情容不得我说“不”，于是我便说了一串我自以为牛头不对马嘴的话，结果郭老师又扬了扬右手，竖起大拇指，向着全班同学热情洋溢地说：“这不全对了么！”顿时，教室里响起雷鸣般的掌声，久久不停歇。
接着郭老师说：“读语文就是要有感觉，就是要敢说自己的感觉，大家在一起都说感觉，大家互相吸收思维的成果，语文自然就能学好。”然后，郭老师话锋一转：“由林昊我们可以看出一切都是事在人为，‘我们不比聪明，比努力。”从此以后，这句话和这个竖起大拇指的手势成为郭老师标志性的语言和动作。
现在的郭老师仍然在教我们，他是我见过的最为勤奋的老师，也是我见过的颇有传奇色彩的老师。
我五彩缤纷的金色小学生活即将结束，从我踏进昆吾小学的校园开始，就有两位老师一直像妈妈一样鼓励着我、教育着我、引导着我。那就是我那可亲可敬的朱老师和任老师。
朱老师虽然是班主任，但她不像有的班主任一样管班非常严厉，她教育我们时十分幽默风趣。记得有一次，朱老师听见台下有同学在说话，便说道：“是谁在说悄悄话呢？是不是想和小教棍交朋友呢？”说着晃了晃手中的教棍。同学们听了赶紧闭上嘴巴，认真听讲。可是不一会儿，个别同学的手脚又痒痒了，开始乱说乱动。朱老师见了，面带微笑，别有用意地提高声音说道：“我的肚子里有个火药筒，是谁想把它点燃呢？”同学们都立刻心领神会，把飘荡的心思收了回来。朱老师教育我们不仅幽默风趣，她上的课也生动有趣。我们学*分数乘法时，有几个同学有点儿听不明白。于是，朱老师就联系生活实际，给我们举了一个吃核桃的例子。朱老师说：“我买了15个核桃，王哲然吃了这些核桃的五分之三，我吃了王哲然的五分之二……”朱老师这样说，不仅让那些不明白的同学豁然开朗，还告诉我们核桃是益智食品，但是每天吃一两个即可，多吃无益，她和女儿就吃多了。我们听得兴致盎然。你说，这样的一位老师我们大家会不喜欢吗？
我们不仅有这样一位幽默风趣、讲课生动的朱老师，还有一位和蔼可亲、经常带领我们遨游书海的任老师。
任老师讲课不仅能把课文像变魔术似的变得乐趣无尽，令我们津津乐道，回味无穷，还经常在课上带领我们一起阅读、写作，锻炼我们的思维能力，培养我们热爱读书的*惯。前不久，我们学校的木瓜熟了。升**时，每个年级都分到了一个。第一节是语文课，但任老师并没有讲课文，而是捧起那个黄澄澄、十分诱人的木瓜，带领同学们从色、形、味三方面进行观察，还让同学们摸一摸、闻一闻木瓜。同学们都认真捧起木瓜、摸着它那光滑而富有弹性的表皮，并放在鼻子前深深地嗅一嗅，仿佛都陶醉在木瓜那沁人心脾的清香中。经过这一系列的亲身体验和任老师简短而又精彩的引导，同学们都开始写作。大家走笔如飞，一气呵成，在下课之前交上了那一篇篇精彩绝伦的作文。我们已经不止一次享受这样的课堂。我为自己拥有这样一位和蔼可亲、知识渊博、才华横溢的老师而感到幸福和快乐。
在我溢满幸福的童年学*生活中，在我成长的道路上，朱老师、任老师这两位启蒙老师引领着我，让我更加健康茁壮地成长。有一首歌一直在我心中回荡：“老师啊老师，你像我妈妈；老师啊老师，像老朋友一样；老师啊老师，是我学*的榜样，你给我的一切我永远不会忘……”
“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房，每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……”总当我听到这首歌，我就不禁想起我小学六年级的班主任——温老师。是她,教给了我知识；是她，教会了我做人的道理。
记得开学第一堂课，老师就教育我们要做个有道德的人，不要外表一套，内里又是一套，表里不一的孩子只会让人讨厌。在那堂课上，我记得最清楚的就是，温老师这样说：“我对你们每一个人都会公*，无论他成绩好与坏，只要品德好、心灵美， 我就喜欢。”当然，这些话可能每个老师都讲过，可真正做到的我觉得没有几个 ，因为很多老师都喜欢成绩优秀的同学，对于这些同学表现出来的缺点，老师常常会睁一只眼闭一只眼，得过且过；而对于成绩差，品质也差的同学往往都不喜欢。所以，我们也都不以为然。
在以后的学*生活中，我渐渐发现温老师真的是说到做到，她总是给那些顽劣的学生一次又一次的机会，与他们谈心，找到自己的错点并改正，甚至器重他们，给他们做班干的机会，让他充满自信，努力向上。而对于那些犯了错的班干部，温老师也会铁面无私，绝不包庇隐瞒，不会因为是成绩优秀的班干部就算了，他们被批评罚写检查是少不了。就是因为温老师的这一公*公正作风，我们的班风很好，几乎每个星期都被评为学校文明班，一个学期中多次获得“优秀班级”称号。
温老师的教学也是数一数二的， 我们班的数学成绩一直名列前茅。 别看温老师*常一副“苦瓜脸”，不苟言笑的样子，严肃得让人害怕，其实她内心是很温柔的。我们有不懂的数学题去请教她时，无论多忙，她总会抽出时间来耐心帮我们解答。偶尔还会跟我们开开玩笑：“这么简单的题都不懂？肯定是上课去梦猪猪八戒了。”说着，老师就笑了。那时，我觉得老师是最漂亮的，那深邃的眼帘透出的甜甜微笑，那才叫快乐的笑，幸福的笑。
印象最深的是温老师的胳膊有点风湿，常常痛得她浑身无力，可是她为了我们，却忍着痛 给我们上课，批改作业；她还有严重的胃病。就在一节数学课上，温老师的胃病突然发了，痛得她蹲了下去，同学们赶紧请来语文老师顶课，她则自己一个人踉跄着去看校医……
俗话说的好：“滴水之恩，当涌泉相报。”可是，老师的付出，怎么报得了呢？温老师总是教育我们要学会感恩祖国，感恩父母，感恩这个美好的世界，却从没有说过让我们感恩她。但我们知道，我们最先应该感恩的是老师。而我们目前对老师最好的感恩方式，就是好好听老师的话，努力学*，争取考出最优异的成绩，来回报老师的恩德！
指导老师：钱定兵
鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。俗话说：一个孩子如果没有碰到一个好老师，那么他就是一个潜伏的罪犯。”可见，一个好老师对我们的成长有多么的重要。
老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们；老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们；老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点；老是像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。我爱我的老师，因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中。我最喜欢的老师是X老师。
她留着长长的头发，一双眼睛炯炯有神。X老师从五年级就教我们语文，她
教我们读书、写作文??我们是柔嫩的花朵，老师就是园丁，我们在园丁的培育下成长；我们是鱼儿，老师就是海水，我们在辽阔的海中游畅。
我喜欢X老师的教学方法，喜欢她独特的见解，喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。她每天都是笑容满面的跟同学们讲话，虽然她批评同学十分严格，但她脾气非常得好。
对于作业，她很认真，对质量和书写严格要求。在质量上，她不许我们有错别字，在书写上，她要求我们字迹工整，卷面整洁。我知道老师是为了让我们在考试时不出现错别字，卷面干净，以免扣分。
X老师还教我们怎样概括段意，教我们怎样理解词句，教我们读唐诗宋词。当我们不懂时，老师就给我们解释得清清楚楚。王老师是多么的负责。有时候她还给我们讲古代的故事，大家都听得津津有味。那故事就想一桌丰富的晚餐，一点一点的成为我们健康成长的营养。
老师您是黑暗中的一点光，照亮我们的心灵，驱走阴暗，带给我们希望和力量；老师您是大海中的一艘大船，带我们畅游知识的海洋，教给我们生存的本领；老师您是大路上的一颗石子，默默铺筑历史的跑道??老师，您的爱，像太阳一般温暖，似春风一般和煦，如清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。
记得那时的我，没有自信。虽然在写作发面有很大的优势，但也没曾想过要参加学校里的作文比赛。是王老师给了我极大的鼓舞，耐心的开导我。渐渐的，我有了必胜的信心，想回报老师的这份付出。最终，我成功了，我站在了那象征光荣的领奖台上。我看见了，老师欣慰的、开心的笑。是老师给了我这份信心，我更爱我的老师了。
花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长；鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰要感谢长空，因为长空让它飞翔；高山要感谢大地，因为大地让它高耸；大地要感谢小草，因为小草让它美丽?? 我要感谢我的老师，是您传授给我知识，让我健康成长。
我爱你，老师！
人们总说老师是辛勤的园丁，是她将我们这些祖国的花朵修剪成材，让我们在阳光下快乐成长。在我眼中，老师更像是一盏指路的明灯，是它让我找到了正确的方向，不再迷茫。在此我要感谢的就是这样的一个老师——我的可亲可敬的苏老师。
苏老师是我三、四年级时的数学老师，也是我的班主任。刚升到三年级的时候，我还只是个默默无闻的小女生，这和我现在的状况可是完全不同哦。
幼儿园的时候我就如同小明星一般，积极参加各种活动，也是老师的得力助手，每年都被评为“棒棒童星”。可是到一二年级的时候，我似乎被老师忽略了，没有担任什么班干部，我也突然失去了所有的光芒，吸引不了老师关注的目光。课堂举手也很难得到老师的提问，我陷入了迷茫中，变得沉默了。慢慢地上课时我也不喜欢举手了，有时免不了走神，所以成绩始终保持在九十分左右，不好也不坏。
苏老师有一张慈祥的脸，说话很温柔。特别是那一双眼睛，像是能看到你心里去。她也许是发现了我的忧郁，多次找我谈话。告诉我上课要认真听，不管老师有没有提问都要积极举手。还说了许多鼓励我的话。我感到心里有种激情被唤醒了，从那个时候开始，上课老师提问时第一个举手的人变成了我。苏老师虽然也没有经常提问我，因为她说过只有最难的题目才会问我，*时普通题目的回答机会就多给那些基础不够好的同学。但苏老师经常向我投来赞许的目光，那时我的心里是多么开心、多么自豪啊。我的成绩突飞猛进，数学成绩迅速提升到了九十八分左右，语文成绩更是在班上名列前茅。我还担任了分管纪律、卫生的副班长，少先队中队长。还加入了校舞蹈队、鼓号队。我又成为了老师夸奖、学生羡慕的对象了。
下学期我就要读六年级了。在我的身上，再也找不到当年那个说话小声，上课沉默的小女生的影子了。我现在可是爱说爱笑，说话做事风风火火的辣妹子了。在五年级的时候，我又遇到了很多关心我的老师。我两个学期都被评为“校三好学生”，还代表县里参加了在长汀举办的乒乓球比赛，代表学校参加了“全国语文风采大赛”，获得了到西安参加全国决赛的资格。总之，在五年级的时候我获得了很多赞扬，获得了很多荣誉。但当我获得这一个个荣誉的时候，我第一个想到的仍是当年那个细心教导我的苏老师。没有苏老师的关心，就没有我今天的成绩。
前几天，我看见了苏老师，她又回去教三年级了。她的脸上好像多了几条皱纹。但在我眼中，苏老师还是那么温柔、那么慈祥。她的眼睛还是那么明亮而又清澈。
——我最喜欢的诗_小学生五年级作文实用5份
写诗，是诗人抒**感的一种表达方式，从诗里，可以看出诗人的思想与内涵，我喜欢读诗，而我最喜欢的一首诗就是王之涣的登鹳雀楼。
“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”这首诗的重点在于后面两句，若是想要看得更远，就必须站得更高，因为站得更高，视野才能看得更宽广。牛顿说：“我比别人看得更高更远，是因为我站在巨人的肩膀上。”而当我们想要看得更高更远时，必须经过重重的考验。中国乒乓球国手邓亚萍，她曾经获得1992、1996年的奥运女子单打与双打双料冠军，而她身高只有150公分，一位150公分的选手，如何站得更高，看得更远呢？因为她知道格局决定结局，气度决定高度，也知道要欲穷千里目，必须更上一层楼。教练说过，她在奥运女子单打金牌战之前，她发烧了，而且还高烧40度，其实发烧对她的影响就是判断力减弱，体力下降，各位知道吗？她激起了自己的斗志，勇于向自己的体能极限挑战，因为她希望欲穷千里目，帮中国争取一个荣誉，于是我告诉自己，我也要为祖国争光。
一首好诗会让人回味无穷，而这首王之涣的登鹳雀楼，给了我很大的启示，它告诉我们要敢向自己挑战，百尺竿头，更进一步，才能开启成功之门的钥匙。
“又是九月九，重阳节，难聚首，思乡的人儿漂流在外头。”《九月九的酒》优美的旋律在空中飘荡，不知道牵动了多少游子的羁旅之心，使我不觉吟起了我最喜欢的一首诗，这就是唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》：
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
这首诗是作者17岁时写的，诗的第一句中的“独”“异”两字，写出了外乡人孤独寂寞的飘零感。佳节是亲人团圆的日子，对流落外乡的人来说，在节日怀念家乡是十分自然的。“每逢佳节倍思亲”一句，质朴自然，却包含了无限内容，深得人们的喜爱，成了千古名句。
现在，九月九日被称为“重阳节”又称为“老人节”，这是个有意义的节日，提倡大家要尊老爱老，让人们有个幸福的晚年。在这一点上，我妈妈为我做了一个很好的榜样，她是一个尊老、爱老的人：每周六，她烧了许多好吃的菜，不管多少，都要给外公外婆送去，给他们品尝；95岁的老太太生病住院了，妈妈每天吃完晚饭，就匆匆地去医院看望老太太。我也是个像妈妈一样的人：每次吃好东西前总要先分给外公、外婆一些，*常还给她（他）们分药、捶背……
感谢古人给我们留下了一首首古诗，用最少的字句，描绘了最美、最真的意境，让我们在一篇篇古诗中不仅得到许多知识，而且懂得了做人的道理。
《春望》，是杜甫在安禄山的军队占领长安后写的。杜甫旅居长安，时当暮春三月，他看到便地战火，便回想起了自己的家人，不由得见花流泪，见鸟悲痛。见到一封家中寄来家书，就像得到万金一样珍贵。渐渐地，自己越来越老，头发越来越稀，都快插不上簪子了。
杜甫一生坎坷，大部分都过着颠沛流离的生活。当他看到国家败破，城池残破，城中杂草丛生的景象，心中不禁一酸，泪水夺眶而出。这首诗将杜甫当时悲痛的心情与思乡的迫切刻画的淋漓尽致，栩栩如生。当我怀着一种崇高、敬佩的心情读完这首诗后，心中的爱国之情油燃而生，看着已经败破的国家，仅管山河仍在，可我却丝毫感受不到一个国家所应有的欢乐，感受到的却是一丝丝寒意与心酸。古今中外，有多少诗人弃笔从戎，他（她）们为了祖国的兴旺，戴上了头盔，手持利剑向敌人冲去。有的诗人为了国家，最后连自己的鲜血也渗入大地。又有多少诗人心愿未达成，便含恨而去。虽然他（她）们已西去，但他（她）们却留下了千首万首爱国诗歌。
作者以《春望》作题，通过对春天城中景色的描写，抒发了作者热爱祖国，深刻地表现了对国事、时局的关切，又再次散发了此诗所透露出的丝丝凄凉。
从我读书以来，我们从小学到现在学过不计其数的古诗，但是我最喜欢的一首诗莫过于服《悯农》了。
“锄禾日当午，汗滴禾下土”。每当我读到这句诗句时，脑袋里浮现这样一个画面：一个烈日当空的下午，农民伯伯扛着各种农具去田里干活，到了田里，他们先给稻子翻翻土，让让稻子更快更好的成长，然后用水壶给稻子浇浇水，让他们得到充足的水分。半小时后，一个小时，农民伯伯气喘吁吁，头上流下的汗打湿了衣服擦了又流，流了又擦有的汗还滴到土里真是辛苦啊！
《悯农》的下半句是：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。读了下半句我的脑袋又浮现出了一个画面：
到了中午一个饥肠辘辘的小孩，跑回家想到吃饭。妈妈端出了饭，他大口大口地吃着，感觉到了饭的甜蜜。片刻后碗里一粒不剩，吃的一干二净，因为他知道米是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。
我之所以喜欢这首诗，是因为他告诉我们：不可以浪费米饭，米饭也是来之不易的。
这就是我最喜欢的一首诗——《悯农》
唐诗、宋词、元曲一直受到后人的传诵。我们小学生最熟悉的，当然莫过于唐诗了。
我读唐诗时，爱了解它的作者。在众多的唐诗作者中，我最喜欢的是王维。我是中唐时期著名的诗人，曾一度隐居在深山中。他十分善于观察事物，又非常热爱*淡的生活，不追求名利，是个品质高尚的人。晚年时，据说他还对佛学产生了浓厚的兴趣。王维不但诗写得好，他的画作也同样有名。听别人说，王维的作品常常是诗中有画，画中有诗。
在王维的诗中，我最爱读他的《鹿柴》：“空山不见人，但闻人语响。反景入深林，复照青苔上。”读这首诗时，我仿佛看见夕阳的余晖透过树林照射在青色的苔藓上，留下了斑斑驳驳、摇曳的光点。那种幽静而不晦黯，灵动而不张扬的情景，让我不禁拍手叫好。通过“深林”、“青苔”这些词语，我能感受到王维隐居山林时那种安宁、*静的心态。就这两点，让我有了足够喜欢他的理由。
是王维和他的《鹿柴》让我明白了，生活原本就该**淡淡的，而这**淡淡的生活照样能让我们拥有发现美好事物的眼睛。
