小学五年级作文:我和书的故事(20)份

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  小学五年级作文:我和书的故事 1

  书是兄弟,这句话听起来有些江湖气。

  古人在书中找到了颜如玉,找到了黄金屋。而在我看来,书就是书,就像船的锚一样,起落之间本已举足轻重,无需再加任何修饰。

  当读书并不是为了附庸风雅和考取功名获得利禄时,我对书便有了一份简单而又纯真快乐。

  每天早上,当我伸手去关催我起床的闹钟时,手指就会碰到那一排排光溜溜的书,那很奇妙的触觉会给我带来一天的好心情。

  有时去朋友家玩,看见朋友家许多书被锁在玻璃门后面,那时,我心中就会有一种说不出的滋味,真希望那些书能被它的主人欣赏,能被它的主人珍惜。在这里,我要奉劝那些家里有书的人们,不要让那些书成为寂寞的摆设,请认真研读它们吧,你们一定会从书里面发现一个全新的未知世界。

  我的每一本书在我的眼里都是宝贝。每次我买书回来,一定会用软布轻轻拂去上面的灰尘,轻轻放在手心中,就像注视着多年的老朋友一样亲切。很多时候,我不会马上去读,而是一页一页地翻看,并用手指去抚摩书中每一条细细的纹路,细细品味弥漫在静谧空气中那幽幽的墨香。

  每到周末写完作业后,我就会在一个安静的时刻,坐在阳台上,支一张小桌子,倒一杯茶,拿一支笔和一个本,在暖暖的阳光和淡淡的茶香中,渐渐走进书的世界里,和书默默地交谈。此时,我会有一种发自真心的幸福和快乐。

  书,是我心灵的家园,我和书还有着说不完的故事,有时间一定讲给你们听……

  小学五年级作文:我和书的故事 2

  书事人们精神上的粮食,书是全世界的营养品。

  我家中有许多的课外书,有些书让我丛得到知识,如:《草船借箭》告诉我们不要嫉妒别人。《窃读记》,告诉我们要多读书这些故事让我懂得了许多道理。

  每一次写完作业,连检查也不检查,就拿起书来看了,看的很入迷,好像什么也不知道了,妈妈叫我去吃饭,我就边看书边吃饭,连米饭掉也不知道了。

  还有一次,我在写作业,妈妈在做饭,我在妈妈做饭的时候,偷偷的看,如果妈妈一进来,我马上把书放回去,开始写作业

  《三国志》作者陈寿说:一日无书,百事荒芜。所以我们要多读书

  小学五年级作文:我和书的故事 3

  书给我打开了知识的大门,丰富了我的'生活,把我带到了一个无限广阔的天地。正像高尔基说的那样:“书籍是人类进步的阶梯。”每当我打开书,就会走进一个欢乐的世界。

  记得有一次,我妈妈在书店给我买了一本《笑猫日记》,我特别喜欢看,渐渐的我和这本书结下了不白之缘,每天放学做完作业,就拿着这本书爱不释手的书,妈妈叫我去吃饭,叫了好几声,一直等他来我的房间把手中的书抢下去,这时,我只好让我妈妈把手中的书放在枕头旁边,跟着妈妈一起去吃饭,可是等我回来的时候看见书不见了,我想:我明明放在这里呀!怎么会不见呢?我又想:一定是我放在别的地方不记得了,于是我又去找但是我找了遍了房间的每一个角落,每一个细小的地方都没有,每天都想着,终于,有一天我们搞大扫除在床上旁的一条缝里找到了这本书,当时,我的心里特别特别的高兴。

  我从书中了解了许多知识这是它给我的最大益处,我很感谢它,是加让我变得越来越聪明。我每天都拿出一点时间看书,每当外婆睡着了,我就拿出来看,一看起来就放不下了,整整一个中午我也无法睡觉。

  书里的生活五彩缤纷,这里世界色彩斑斓。来吧,让我们起步入书的海洋。

  小学五年级作文:我和书的故事 4

  书是我的知己,它能把我带入到一个奇幻的世界里,在这个世界,我能知道人间冷暖、祖国风光……给我带来无穷的乐趣。我为什么这么喜欢书呢?这还得从三年级说起。

  上了三年级,就开始学写作文了。老师要求我们多买一些作文书来看,把好词好句摘录下来。我就试着用老师的方法去写作文。写做时,我把*时积累的词句运用到自己的内容。没想到,老师在班上表扬了我,说我写的作文还真写出了真情实感,并且有许多优美词句。念给全班同学听以后,个个都称我的作文写得太精彩了。从此,我一有空就看书,因此我的作文成绩一直很稳定,这都要归功于我那些书啊!

  书不仅能在学*上帮助我,而且还是一位“和事老”呢!一天,我和家人顶嘴,爸爸恨不得要打我巴掌。我心情不好,就躲在房间里拿起一本书来看。因为书上的内容太精彩了,我看得入迷,把刚才不愉快的事忘得一干二净。看完书以后照样跟家人有说有笑,搞得家人瞪着大眼睛看着我:“怎么,知道错了?”我丈二和尚――摸不着头脑:“什么知道错了呀?”这时我才想起刚才的事。于是,一场不愉快的家庭风波就这样被化解了。

  瞧,这就是我和书之间的故事。书给我带来了无穷无尽的乐趣与快乐,书真是我的知己啊!

  小学五年级作文:我和书的故事 5

  就像高尔基所说:“书是人类进步的阶梯。”杜甫也曾经写道“读书破万卷,下笔如有神。”如果人类少了书的帮助,就像天空失去了太阳一样!书就像太阳一样是我们不可缺少的!而且我们和书之间也会发生一个一个的故事!那大家就来听听我和书的故事吧!

  记得小时候我一点也不喜欢读书,我的书柜里有着几百本书,都是妈妈让我读的,可我一点儿都不想读!因为上面全是密密麻麻的字一看就觉得吓人,我就干脆把书放在柜子里不管了!

  有一天,表姐来我家做客,看到了满柜子的书惊奇的说:“天啊!这么多书!借我一本看看可以吗?”我说:“当然可以啦!送你都行,我一点也不喜欢看书!”姐姐兴奋的在书柜中找着,随口问道:“你不喜欢看书吗?书多好看啊!”说着姐姐就从书柜中拿出了一本最厚的.书,我奇怪地问:“这么厚?这怎么读啊?”姐姐笑着说:“越厚越好看啊!”我觉得更奇怪了,我看姐姐默不作声地开始读了起来,我就自己去玩了。

  玩着玩着我忽然听到一阵阵笑声,我觉得很莫名其妙,一看原来是姐姐,心想:读个书有什么好乐的啊?玩着玩着我又听到哭声,心想:一定又是姐姐,我实在是忍不住了,就跑了过去问姐姐:“你为什么一会哭一会笑的呀?”姐姐笑着说:“可能是太投入了吧,不信你可以试一试。”说着姐姐就递给我了一本书,我很好奇就读了起来,没想到这一读不要紧,越读越起劲儿,我觉得仿佛自己跟着书,一起来到了不同的世界,不同的地方!之后我再也放不下了,就一页一页的读了下去,一刻也不想停……

  从那次以后我就变得特别喜欢看书了!只要一有空就看书,现在我的作文水*也提高了很多!很多篇都被老师当了范文。“书是人类进步的阶梯!”这句话真不错!

  小学五年级作文:我和书的故事 6

  从小到大,我看过不少书,《名人传》、《小故事大道理》。这些都是我的最爱,我和书之间的故事也不少呢!

  小时候,妈妈常常给我买连环画,我看得津津有味,一本薄薄的小书,要看十几遍才肯放下。

  大一些,我开始尝试看妈妈订的杂志——《幼儿画报》,借助拼音,我渐渐地看懂了上面的内容,并喜欢上了它。有段时间,我还抱着它睡觉呢!

  到了一年级,《幼儿画报》已被我“淘汰”,《一千零一夜》、《睡前十分钟》这种童话类书刊进入了我的视野,我沉迷于童话世界的想象中,有时看得忘了时间,竟连午饭也没吃。

  看书时,我还会用笔记下好词好句,这个好*惯使我的作文有了很大提高。

  一转眼,三年级的我开始走进图书馆,看比较厚的书籍,如:《名人传》、《马小跳》、《小故事大道理》。这些都成了我的'选择对象。

  现在,我已成了五年级的学生,经老师提议开始看些《中国现代文学作品精选》、《红楼梦》或是一些文言文的书,鲁迅、萧红的作品成了我的首选,童话类书已不能满足我看书的欲望。

  书籍伴着我成长,游弋在书海中,我感到无限欢乐:跳出屋外,了解世界的缤纷;走进心灵,探寻思想的深邃。

  小学五年级作文:我和书的故事 7

  杜甫曾经曾经苏轼说过:“旧书不厌百回读,熟读精思子自知。”我也是这样的人。

  这一天是双休日,早上,我看《装在口袋里的爸爸》,看完了,妈妈叫我扫地,我扫完地后,有拿起了那本书,一直看到下午四点,我都在看这本书,妈妈对我说:“儿子,这本书你都看了十几遍,你怎么还看啊?”我回答道:“这样我就完全懂得书里是什么内容,是什么意思,这样才叫看书,您没听过苏轼说过旧书不厌百回读,熟读精思子自知吗?”妈妈听了我这话,好像觉得有点道理,就“罚”我再看三遍。我说:“OK!”

  说过:“读书破万卷,下笔如有神。”我听到这句名言,我就尝试一下,看看我多看书,能不能“下笔如有神”。

  我上小学,二三年级段的时候特别喜欢看书。我喜欢看短片,因为短,所以看得很起劲儿。爸爸妈妈看我那么喜欢看书,就慢慢的买书,也是短片,到后来,好像,我看的.书越来越厚了,本来是看零点五毫米厚的书,可是现在,竟然看到了两厘米厚的书,当时我也很惊讶,我竟然能看到这么厚。然后我还发现,我在培训班,作文得分之前是八十多分,现在是九十多分,而且培训班老师经常把我的作文当范文读。

  这就是我和书的故事,怎么样?有趣吧!

  小学五年级作文:我和书的故事 8

  杜甫曾说过:“读书破万卷,下笔如有神。”相信大家都非常喜欢读书,已经爱上读书了吧!那么大家就一定有几个自己和书的故事,我就来与大家分享一下我和书的故事吧!

  列夫・托尔斯泰曾说过:“理想的书籍是智慧的钥匙。”我从小就喜欢读书,身边的人一有了新书,我就会马上去借来看。我看起书来,常常会忘了吃饭,忘了睡觉,全身心投入到了书的知识海洋里去,看得津津有味,看得忘乎所以。 我小时候不太懂应该怎样看书,所以我大多数都是囫囵吞枣,颇有“不求甚解”的味道。上了小学以后,我学会了读书要讲究方法,要真正理解书里的情节与内容。

  小学四年级时,有一天的晚上,我做完作业后,迫不及待地拿出今天同学给我的一本书――《原来我这么棒》出来看。几秒之后,我就已经全身心地投入到书里面的情节去了,已经完全把书外的世界置之不理了。看着看着,时间的齿轮已经在不知不觉中走了好几圈了,到了睡觉时间,妈妈叫我睡觉了,可无奈,书里面的情节实在太吸引人的眼球了,我看得太投入了,以至于妈妈叫了我超多遍,我才听到,还逼得妈妈迫不得已使出了她的狮吼功呢!我才依依不舍地收起书去睡觉了。我躺在床上,书里面的'情节,作者设出的疑点,都令我牵肠挂肚,令我浮想联翩。

  我现在回想起那时读书的时光,像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中,读书的时光恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

  莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”读书可以帮助我们提高写作的能力,扩展了我们的想象力。所以,我们大家一起行动起来吧!让读书成为我们的*惯,加油!

  小学五年级作文:我和书的故事 9

  杜甫曾经曾经苏轼说过:“旧书不厌百回读,熟读精思子自知。”我也是这样的人。

  这一天是双休日,早上,我看《装在口袋里的爸爸》,看完了,妈妈叫我扫地,我扫完地后,有拿起了那本书,一直看到下午四点,我都在看这本书,妈妈对我说:“儿子,这本书你都看了十几遍,你怎么还看啊?”我回答道:“这样我就完全懂得书里是什么内容,是什么意思,这样才叫看书,您没听过苏轼说过旧书不厌百回读,熟读精思子自知吗?”妈妈听了我这话,好像觉得有点道理,就“罚”我再看三遍。我说:“OK!”

  说过:“读书破万卷,下笔如有神。”我听到这句名言,我就尝试一下,看看我多看书,能不能“下笔如有神”。

  我上小学,二三年级段的时候特别喜欢看书。我喜欢看短片,因为短,所以看得很起劲儿。爸爸妈妈看我那么喜欢看书,就慢慢的买书,也是短片,到后来,好像,我看的书越来越厚了,本来是看零点五毫米厚的书,可是现在,竟然看到了两厘米厚的书,当时我也很惊讶,我竟然能看到这么厚。然后我还发现,我在培训班,作文得分之前是八十多分,现在是九十多分,而且培训班老师经常把我的作文当范文读。

  这就是我和书的故事,怎么样?有趣吧!

  小学五年级作文:我和书的故事 10

  这本书真的太好了,让我想起了好过关于小时候的有趣的事情。

  书里的故事东路庄小学 四年级上学期 张海旺那天,我在抽屉里发现了一本褪了色的书,书的封面有一张集体照片,照片上有我哥哥秋菊和他的朋友,我猜这肯定是关于秋菊的书了。

  我一打开才知道这是一本纪念册。上面有“最时髦——最时尚——最流行”的字样,上面还有“小三”这下我更能肯定这就是秋菊的啦。因为我大姨给秋菊哥起个外号叫“三黄毛”,因为他眉头前面总有几十根黄毛。大姨给我起了个外号叫“鼻子翁”,因为我小时候老是流鼻涕。大姨还给我四哥起了外号叫“干巴脸”,因为他的脸老是很干。书的下面写了一些送别的句子,我记得有一句写的是,“小三在一起这么久了,突然要分开还是真有点不舍得呢!但是不离开也不行。”后面写的是什么就不记得了。

  这本书实在太好了,让我想起了好过关于小时候的有趣的事情。

  小学五年级作文:我和书的故事 11

  书是我最好的朋友,虽然他不及电视电脑显示的那么动感,但那又何妨。他依然是我最好的朋友

  我最早开始看书的时候是我一岁的时候。我趴在床上,翘着脚,有模有样地看着。我看的是识字书。小时候我非常喜欢听故事,其故事情节常使我牵肠挂肚。我常多愁善感,就连丑小鸭,我也常会掉一两滴眼泪。并追着妈妈问:“丑小鸭的妈妈去哪了?”“丑小鸭还跟他妈妈在一起吗?”之类的问题。后来实在不行,妈妈把书给了别人。在我五六岁的时候,书却离我远了不少,我对书的兴趣却减退了不少。上小学后我对书的性趣又渐渐回升了。妈妈常给我买《水浒传》《三国演义》《名人传》等等名著。

  我读书时常会发生一些趣事例如:有一次,我一个人在家。到了中午,我的肚子饿的咕咕叫。我把全家上下翻了一遍终于找到了仅有的一袋方便面。我加入热水,一边在边上等一边读书,没想到读入了神。等我回过神来,面都冷了,因此吃坏了肚子。

  直到现在,书,依然是我最好的朋友。最*,我发现了一本十分有趣的`书。他叫《波西杰克.逊》主要讲的是:美国帝国大厦第六百层是希腊天神居住的神殿,而通往冥王哈迪斯掌管的冥界要先通过洛杉矶录音室。患有读写困难症与多动症的波西杰克逊却是天神的孩子。在自我认同的过程中展开了故事。我又开始迷恋起来。

  书是我最好的朋友,我永远也不会抛弃它。

  小学五年级作文:我和书的故事 12

  书是我们的路灯,书是我们进步的阶梯,“读一本好书,就像交了一位益友”,书在我们的人生中是必不可少的,它是我们的良师益友,更是我们最忠诚的朋友呀!

  我爱读书。因为书几乎占据了我房间的一半空间,书架上,桌子上,到处都摆满了我心爱的书籍,每天晚上,书总是伴我入睡,在书的海洋里遨游,让我心旷神怡。

  还记得那是一个夏天,窗外的知了不停地在叫,吵得我不能安睡,我心烦意燥地坐起来,拿起一本《红楼梦》来看,起初我对贾宝玉的女声女气和林黛玉的哭哭啼啼并不感兴趣,后来我被书中的人物所吸引了,把人物描写得淋漓尽致,真是“满纸荒唐言,一把辛酸泪。”正当我看得津津有味时,妈妈突然走进来,一把抢我的'书,严厉地说道:“这么晚了,还不睡觉!你明天不读书啦!”我只好乖乖地躺下假睡,等妈妈走后,我继续找书看,可就是找不到它的翻译文,我抱着对下文的无限悬念,躺在翻来翻去,一心只想着书,突然我听见重重的抗击声,原来妈妈把书放在茶几上就去房间了,我忙着偷笑,蹑手蹑脚的去拿书。我开心地回到房间,拿着书看起来,这次我可学聪明了,关上灯打手电筒在被子里面看,我越看越有味,根本不想放下书,这可怎么办呢?

  眼前看就要到12点了,明天可怎么起得来呀!我只好恋恋不舍地把书放回原地,躺在床上疲倦地睡着了。这晚上,我做了一场梦,梦到我穿越到古代,还遇见了贾母,鲁智深和诸葛亮呢!我们一起谈古论今,可那最不令人喜欢的闹钟声却响了,我回顾着刚才的梦,洗漱完后开开心心地去学校上学去了。

  书是我们人生最不可少的部分,书就像一叶小舟,带着我们去知识的海洋里遨游。

  小学五年级作文:我和书的故事 13

  这是一个讲述我怎样从不爱看书,到喜欢看书,到爱上看书的故事。

  记得我在二年级的时候,妈妈带我去杭州少年儿童图书馆办了一张借书卡。那段时间,妈妈让我借来的数,我根本不想看。有时我只是把自己喜欢看的书翻阅了几页,有些书索性放在一边“睡大觉”。当妈妈要去还书的时候,我就让她全部拿去还掉,这让妈妈很生气。

  三年级的时候,我开始喜欢看一些有关于生命生存的,有关自然的彩图漫画书,或是在图片后面会有一小段文字说明的科普类图书。记得当时有本书叫《绝境生存秘籍》,我特别爱看。

  随着年龄的增长,我逐渐喜欢看那种一半是漫画,一半是文字的书,因为这类书看起来比较容易理解。那时我看的书有《十万个为什么》,《交通安全101》等等。

  还有一次,妈妈给我借来一本《资治通鉴》的历史书,我看了一点就放在了一边。后来,我在电视上看到了许多名人都喜欢看历史书,连清华大学里都开设了一个专门学*历史的学科。这些事例激发了我看历史书的兴趣,我也发现看历史书能增长许多知识。

  直到上学期,我开始慢慢喜欢看那些文字比较多的书了。最好是旁边有一些图片作参考,下面则有一些注解的书。*期我看过的书有《影响中国历史的100件大事》,《历史博物馆》,《七侠五义》,《少年儿童百科全书》,《所罗门宝藏》,《纪实作文》,《马可.波罗在中国》,《福尔摩斯》等。

  现在,我养成了一个睡前看半小时书的*惯,借来的书也可以确保在一个月内看完。这就是我和书的故事。

  小学五年级作文:我和书的故事 14

  书这个字让喜欢读书的人感到了欣慰,让不喜欢读书的人感到了厌恶。而我对她的厌恶早已化成灰,只剩下了无限的欣慰,我与书的故事非常有趣,他让我明白了如何敌人,如何待人的道理,我对他也充满了无限的感激与敬佩。

  烈日炎炎的夏天,最适合郊游了。我与朋友收拾了东西,便去郊游了,我的背包里放着几本书,我想在无聊的时候看看,我一边走一边欣赏着风景,似乎看得有些入迷了,都不知道走到哪里,朋友这是哪呀,同伴疑惑的说了起来,不是你带的`路吗,我着急地问道,眼里的泪早已不争气的落了下来,同伴们原以笑容满面的脸已经变成了惊慌和害怕,我们现在只想变成一只西安鸟飞回家,我们一会往这走一会往那走,已经饿得筋疲力尽了,正当我们魂落魄的时候,我想到了背包里的那几本书眼睛划过一丝希望与兴奋,我急忙打开背包,拿起了那本书,就像抓着了一根救命稻草死似的,看着一面的地图,不一会我们回到了家。

  书,是你在我迷失方向是给了我无穷的勇气让我坚持下去,是你在我自信满满时候,叫我不要骄傲,要懂得虚心,是你在我遇到困难的时候给了我,前所未有的力量,你是我生活中的力希望,你是我永不破灭的精神支柱。

  小学五年级作文:我和书的故事 15

  我有一本被冷藏过的书,我和它之间的故事,还要从那个寒假说起。

  去年寒假的一个下午,我一边泡脚,一边看着我喜爱的《世界动物地理百科》,真是自在呀!看着看着,我突发奇想,要是边看书边吃面包,边洗脚的话,不是更爽吗?想想都美,我马上动身去拿妈妈做的面包。噢!这才叫品味美好生活呀!我开始泡着脚,细细品尝着美味的面包,那滋味,真是美妙绝伦。

  不一会儿,小面包就被我这只饿狼给灭掉了,我接连吃了三四块。就在这时,腿上的《世界动物地理百科》咕噜一下子滑入水中,它的样子却像如鱼见水般畅快,感觉重获新生。我想去抢救它,可它似乎想快点逃离我的魔爪。当它被我捞出来时,已经成了湿乎乎的落汤鸡了。

  我把落汤鸡放入冰箱里,几乎每天都看它,摸它有没有干,在十九天漫长的冷藏后,终于,我等不住了。早上我一起来就暴力地把冷藏版《世界动物地理百科》拿了出来,它早已结冰,看来要烤一下了。

  我又把它放到暖气上,因为天冷,我把取暖器的温度升高了一些,用不了几个小时,书就烤好了,但出炉的书很硬而且打不开,这真是让我哭笑不得。

  《世界动物地理百科》,你是我第一本爱不释手却又看不成的书。

  小学五年级作文:我和书的故事 16

  亲人们都叫我"小书虫"我曾经在一本书里看过这样的一句话;未见高山便知其巍峨,未见大海便知其深邃,未见宇宙便知其邈远,这就是书的力量,书中包含了世间万事万物,书像营养品一样可以营养我们的大脑名人高尔基曾说过一句话;爱书吧,书是人类进步的阶梯。"

  记得有一次,我和妈妈一起去书店买书,我找到了一本书名叫《三国演义》的我打开看了一看这本书欣喜若狂的跑到妈妈面前说;妈妈我想买下这本书。"可是没想到妈妈说;宝贝太贵了下次再来买吧。"我就恋恋不舍的离开了书店。回到家以后一句话也没说就回房间了,一连就是几天妈妈看我不说话妈妈就说;宝贝不是妈妈说你就是一本书吗你也不用这样吧。"我也没说话。第二天就是我的生日那天晚上妈妈给我买了礼物就说打开看看吧,我说;哦。"我就把礼物打开了一看不就是那书吗!我高兴的跳了起来说;妈妈谢谢你的礼物那我就回房间了。"等等先把蛋糕吃了,不吃了,哎,这孩子连蛋糕都不吃了,真是的。妈妈说我;你呀,真是个小书虫啊!我就嘻嘻哈哈的笑了。

  是书给了快乐和知识,书将办我成长!这就是我和书的故事。

  小学五年级作文:我和书的故事 17

  中秋节的第二天,我约爸爸陪我去趟新华书店。吃完午饭稍作休息后爸爸开着车带我就直奔书店去。

  不一会儿,远远地就看见新华书店四个闪闪发光的大字,在阳光下格外醒目。走进书店大门,哇!里面可真大啊,几台大空调一阵阵凉爽的冷气扑面而来。在这炎热的天气下可真是一种享受啊。只见一排排书柜像一条条长龙,上面整齐地摆放着各式各样的书籍,有许多学生如饥似渴地看着。

  书店分为两层,一楼有许多故事书,这里最能吸引小朋友了,我立刻找出我最喜欢的《装在口袋里的爸爸》我便认真地看了起来。过了一个小时多,爸爸说二楼有关于小学到初中的学*教科书,有学*辅导书,奥数书,作文书等等……我听了爸爸说的,便立刻上楼找起了五年级作文,找到后找了位置认真地看了起来。时间过得飞快,要关店了,我才依依不舍地离开了书店。

  一路上,我在想着那些好看的书,那里清凉的环境,还许多书,可真学*的好去处,以后有假期我还要去。

  小学五年级作文:我和书的故事 18

  假如我是一棵大树,那么书便是我不可缺少的雨水;假如我是一只小鸟,那么书便是任我飞翔的天空;假如我是一条小鱼,那么书便是吸引我咬钩的鱼饵。

  小时候,我不爱看书,一见书我便默默走开。但自从那一次开始,我便喜欢和书打交道了。

  有一次,老师布置完作业后,便在黑板上写了“今天你读书了吗?”这几个大字,并说:“我们的阅读活动从今天开始,明天所有人必须与同学交换书籍!”只见喜欢看书的同学喜笑颜开,眉飞色舞,而我却垂头丧气,高兴不起来,因为我向来不爱看书,家里的书还是崭新的。

  回到家后,我将这件事情原原本本地告诉了妈妈,只见妈妈一边笑一边说:“太好了,儿子,你一定要积极参加,这既是一次培养你爱看书的活动,又可以促进你和同学之间的感情!”听到这话我只能连连点头,没有一点反抗的余地。

  第二天早上,我不得不拿着《小猪稀里呼噜》去和同学交换,同桌看我来了,便迫不及待地拿着书跟我换,我只好勉强把他的书拿在手里。放学后,我随手扔到抽屉里,几天都没有管它。

  几天后的早上,我刚来到学校,同桌便问我:“吴祥彬,借你的书看完了没有?”我因为心虚,只好结结巴巴地说:“还没呢!过两天再……再还给你。”放学后,我把书带回家了,一到家便开始看起来。不一会儿,我被书中的故事情节吸引了,连妈妈叫我吃饭都没听见,这难道就是书的魅力吗?第二天,我便将同桌的《一千零一夜》还给了他。

  下课后,我主动对老师说:“咱们开展一个读书后的分享会,让同学们畅所欲言!”老师听到我说的.感想后连声称赞。在分享会上,我慷慨激昂的语气得到了同学们的赞扬,从此我更加喜欢读书了。

  “阅读的最大理由是想摆脱*庸,早一天就多份人生的精彩,迟一天就多一天*庸的困扰。”余秋雨的话让我明白了:书可以让人变得更加高贵,人生会因读书而更加精彩。

  小学五年级作文:我和书的故事 19

  我过生日那天,得到了一套我盼望许久的书,那就是《窗边的小豆豆系列作品》。我高兴得一蹦三尺高。

  第二天,我一放学就飞快的赶回家里,急忙写完作业后,就迫不及待地捧起了书。其实,我的心早已为书所系。我高兴地想:啊,终于写完作业了,我也应该好好放松一下了!我轻轻地打开书,马上就被故事中的情节吸引住了,一页,二页……“吃饭啦!”还沉浸在书中的我,被妈妈的喊声吓了一跳。我不满地对妈妈大叫到:“人家还没看够呢!”可我劳累了一天,确实也饿了,只好恋恋不舍地合上了书,狼吞虎咽地吃了起来。吃晚饭,我立刻又拿起了《窗边的小豆豆》一小时,二小时……我像一匹饿狼,贪婪地吸取着书中的.营养,畅游在书的海洋中。我觉得,我也是故事中的一分子,与小豆豆一起体验生活的乐趣,共度美好的时光……

  “该睡觉了!你怎么还在看书?”爸爸的声音打破了房间的宁静。我抬起头来,而思绪却并没有从书中挣脱出去。我迷迷糊糊地说:“不行,我还没看完呢!”却看到爸爸严肃地神情。爸爸一把从我手中抢过书来,把书扔到一边,并生气地说:“不许看了,赶紧睡觉,明天还要上学呢!”我一边想:真烦人!再看一会儿都不行。一边使出绝招。我拉着爸爸的手摇了又摇,用哀求的眼神望着爸爸,甜甜地说:“您就让我再看一会儿吧,就一会儿!”可惜的是,爸爸的情绪虽然缓和了一点儿,但眼神中流露着的却是坚定和愤怒。我只好失望地叹了口气,慢慢地把书放到桌子上,留恋地望着它。

  书,让我得到了丰富的知识,也让我感到无比快乐。让书成为我们的好伙伴吧,让好书伴我们一生!

  小学五年级作文:我和书的故事 20

  书,曾在我的生活中频频出现;书,是我最熟悉的字眼;书,是我永远的老师。

  我读过的书不计其数,偌大的书柜里有着各色各样的书。妈妈看了很是头疼,我只能打着哈哈,让妈妈不再把我的书送人。而我,曾经是一度的痴迷着小说。我和书的结缘是在八岁的冬天。冬季,刺骨的寒风划在我冻得通红的小脸上,那时,我的心情已经郁闷到了极点。我的朋友和我绝交了。这犹如一个天打雷劈、晴天霹雳般把我脆弱的心灵击倒了。那时,我已经哭的泪流满面了。当时的我,茫然的在大街上走着。路人看我的眼光都是经期和鄙夷的。呵呵,我只能苦笑。在不知所措的同时。我进了书店里。顿时,一股暖流迅速的包围了我。这是暖气。首先说明,当时的我,心情是极度阴郁的,进书店,完全是渴望心灵上的安慰。我当时想去看一些暖心的童话书。可是……我着迷般的跑向童话书柜。正在犹豫看什么书时,我发现了一本小说《友谊的特别版》。顾名思义,这本书就是关于友谊的事。让当时的我重见光明一般。恍然大悟的我,赶紧跑到朋友家里,郑重其事的给她道了个歉,倒是把她弄得不好意思了。结果嘛,就不用说了,肯定是和好了。不得不承认,我和书(小说)的结识真是有些戏剧化呢。这就是我和书的故事,独一无二的故事。


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小学五年级作文:我和书的故事(20)份(扩展1)

——我和书的故事五年级作文范本20份

  我和书的故事五年级作文 1

  书像一艘小船,带领我们从狭隘的地方驶向知识的海洋。

  小时候,我特别喜欢听妈妈讲故事,在幼儿园,我就知道了《守株待兔》、《拔苗助长》和《亡羊补牢》的故事。尤其是《龟兔赛跑》的故事令我记忆深刻,当时我能学着妈妈的一字不落的讲给别人听,从故事中,我也知道了做事不可以偷懒,也不可以小瞧别人。

  到了三年级,我已不满足于普通的故事书了,在喻老师的建议下,我们开始读科普书、中外名著,所以我会和妈妈经常光顾书店。我读的第一本外国小说是凡尔纳著的《海底两万里》,我被书中的险恶环境而又充满诗情画意的.美妙境界所吸引,记得不到两天的时间就被我读完了。接着看完了《格兰特船长的儿女》、《神密岛》和《八十天环游地球》,每看完一部书,我都会和妈妈分享……

  在书中我还学到了许多优美的词语,把它们恰当的用在自己的写作中,写的文章显得生动有趣。我的写作在不断进步,现在写起来算得上是得心应手了。

  书,是改造灵魂的工具,我们之所以需要它,是因为它是滋补光明的养料;书又是我们最好的朋友,在生活中遇到任何困难时,都可以向它求助,它永远不会背弃你。

  我和书的故事五年级作文 2

  小时候,我只喜欢电视中惟妙惟肖的动画片。可每天在我临睡前,妈妈总会兴致盎然地捧起书讲故事,就算再精彩的故事也吸引不了我,仿佛催眠曲一般,听着听着,我很快就进人甜美的梦乡。

  真正开始自己阅读,还是从三年级开始的。姐姐那份特殊的礼物改变了我的生活,使我爱上了阅读。

  那天,阳光明媚,天格外的蓝。我放学一进家门,妈妈便从自己的包里掏出一个精美的盒子。我马上凑过去,好奇地问:“妈妈,这是什么呀?”妈妈微微一笑,说:“这是你杭州的姐姐送给你的礼物。”

  礼物?我顿时来了劲,远在杭州的姐姐竟然送我礼物了!是我爱吃的巧克力呢,还是我—直心驰神往的公主裙?

  我怀着紧张又激动的心情,打开了盒子,拆开了包装纸。唉,怎么是书呢!我瞄了一眼,一本是《绿山墙的安妮》,另一本是《小妇人》。我有些失望,在沙发上垂头丧气的。

  妈妈看出了我的心思,走过来抚摩着我的头,语重心长地说:?‘孩子,你长大了,要试着去阅读课外书了。高尔基说过‘书籍是人类进步的阶梯’。你明白了吗?”

  我似懂非懂地点了点头,漫不经心地拿《绿山墙的安妮》翻了起来。渐渐地,书里_彩的情节吸引了我,书中的主人**妮?雪莉古灵精怪,富有想象力,心地善良又重情义,真令我喜欢,我似乎从书中看到了自己。

  我不知不觉喜欢上了这本书,喜欢上了可爱的安妮?雪莉。一口气读完《绿山墙的安妮》,我还觉得意犹未尽。一做完作业,又翻开这本书,如饥似渴地反复阅读,仿佛安妮就站在我的眼前。就算我独自一人在家,

  也不觉得孤独,不觉得寂寞了,因为有安妮与我为伴,有书一直陪在我身边。

  随后,我又读完了《小妇人》,书中善良、乐观、坚强的四姐妹使我一发不可收拾爱上了阅读。我开始关注学校的图书馆,一有空就往图书馆里跑,无忧无虑、自由自在地在书的海洋中遨游……

  读书,令我获益无穷!

  我和书的故事五年级作文 3

  我的书柜里有很多书,可我从来不看。妈妈常说:“儿子,给你买这么多书,你不看,妈妈真是急死了!”但后来呢?我慢慢喜欢上了书。

  我为什么喜欢上了看书呢?因为我在书中看到了很多东西,学到了很多知识,找到了很多乐趣。我是被《杨家将》这本书迷上的,我觉得这本书写得很精彩,又让我懂得了许多做人的道理。故事中的杨延昭是我最佩服的英雄,他靠自己的智慧让自己坚强地活了下来,成为了大宋朝的大元帅,打败了大辽国,保卫了自己的祖国。我很佩服他,也很喜欢这本书,我还按这本书,自己编写了一本我的小说《王家将》,把我自己写成了一个大英雄。像《杨家将》这样的书,家里还有好多,有安徒生童话、格林童话、岳飞传、三国演义、封神演义、昆虫记。这些都是我现在特喜欢的书,没有人跟我说话的时候,我就找它们说话,让它们给我快乐。暑假的一天,我和妈妈去逛新华书店。一进书店,我们都被自己喜欢的书给迷住了,我想要一本《永恒之塔》,可妈妈说:“那本书的故事非常恐怖,故事又长,你肯定看不完。”我想了想,也担心自己坚持不了,就说:“那好吧”。

  书都好像在说:“我肚子里的故事可精彩了,不买我,太可惜了!”我依依不舍地走开了。这时,一个小男孩走了过来,拿起了这本书,他大声地叫他的妈妈给他买这本书,他妈妈毫不犹豫地买了下来,我妈妈在旁边很不好意思,她改变主意也准备给我买一本,可是《永恒之塔》只剩最后一本了,我失望极了,眼泪都要落下来了。这时,小男孩走了过来对我说:“我看完了就借给你看,把你的电话给我吧。”我们互相留下了各自的电话号码,后来,他真的把书借给我看了,而且我们俩个成了好朋友,有了好书,我也会第一个借给他看。书,不仅让我学到了知识,还让我交了朋友,让我的到了珍贵的友谊。

  我和书的故事五年级作文 4

  我们每一个人都有读书的时候,也有自己和书的故事,我和我的书也有故事。

  大上个周六,我在家里想要买书,跟我妈妈好一个“讨价还价”才让我买的。我要买的书叫《狼王梦》,是“动物大王”沈石溪写的,当我买到书以后,心里甜甜的就像吃了蜜一样。

  到了中午,我在座位上看书,当我看到有一只母狼因为丈夫死了,又怀了孩子,无奈之下在一个地方趴着狩猎食物时,我对它有些同情。后来,实在没有食物,它就去人类那里偷,可是它到了以后,被人类追,在追的时候生了小狼,它装作要反击的样子,猎狗不敢上前就逃走了。看到这,我忍不住为母狼的机智点赞。生完了小狼以后,它把孩子送回家,正当我痴迷地看着的时候,上课铃响了,没办法,我只好放下书。

  晚上,我自己在床上又开始痴迷地读了起来,读着读着,我感到这个狼母亲真伟大,为了使自己孩子在狼群里有一*之地,开始对自己孩子凶狠起来。我沉迷在书中,感觉书的味道真甜蜜。

  之后,我终于看完了,我觉得这本书真好看,我就拿着书推荐给别人,别人看完说:“你推荐的书真好看!”我当时非常的快乐。

  我和书的故事就是这样,我看着书感到很甜、很放松,这是我的故事,你呢?

  我和书的故事五年级作文 5

  “爷爷!爷爷!,讲个故事给我听吗!”,记得小时候,只要爷爷一在家我总缠着他讲故事,不依不饶的。什么“孙悟空三打白骨精”,白骨精再狡猾也逃不过孙悟空的火眼金睛。“狼来了,狼来了”的故事,那个小男孩也太调皮了,为了好玩,而反反复复的骗人,最后吃了大亏。当我听“卖火柴的小女孩”这个故事时,那个小女孩太可怜了,在那个寒冷的冬夜,别的小朋友都在家围着火炉吃着火鸡,或是跟着大人堆雪人放礼花,而她却蜷缩在冰冷的街角卖火柴,擦亮一支,有擦亮一支……我的心,我的眼泪直流,就连那天晚上睡觉还是妈妈抱着哄着睡着的。

  上学后,我发现原来那些令我着迷的故事全都来自不同的书:《安徒生童话》《伊索寓言》《格林童话》《西游记》等等等等。我如获至宝,一本接着一本捧着,总是想一口气看完,饭不思,茶不饮,完全沉迷于书的世界里,随着那些精彩的`故事情景跌宕起伏,时而会心的一笑,时而暗自擦擦眼角,这就是书带给我的欢乐。

  现在我已是五年级的大姐姐了,对书也有了更多的了解,书囊括了社会生活的全部,书是知识的海洋,书是我们成长的阶梯,要读书、多读书、读好书!这不,我刚刚读完笛福爷爷的《鲁滨逊漂流记》,合上书闭上眼,鲁滨逊大叔那些离奇的经历又浮现在眼前,让我感触很多:他的勇敢,他的善良,他的执着,还有大海、森林里那变化无穷的自然天地……

  “容容姐姐,容容姐姐!你在吗?讲个故事给我听吧!”,哦!一定是邻家的阳阳弟弟来找我了。

  我和书的故事五年级作文 6

  小时候,我总是一边搭积木,一边听妈妈给我讲故事,一边睡觉一边听妈妈给我读书。后来是爷爷陪着我读书,一直读,一直读。现在,我对读书产生了浓厚的兴趣,常常独自一人遨游在书的海洋里。

  打开书柜,我找到一本探案的书—《福尔摩斯探案集》。捧着书,我像一匹饿狼贪婪地读起来。读着读着,我仿佛跟着福尔摩斯一起沉着冷静地破获一个又一个离奇曲折的案件。读完这个探案故事集,我想,如果有那么一天我当上了侦探,福尔摩斯就是我的启蒙老师。我欣赏福尔摩斯的品质:他是罪犯闻风丧胆的克星。他智慧过人,才华横溢,头脑灵敏,心思缜密,富有正义感,还有着超强的观察和分析能力。一个星期后,我读完了这本书,恋恋不舍地把它放回原处。我真想再读一遍,后来我真的读了一遍又一遍,有时连做梦都在读。

  读书让我结识了很多朋友。《钢铁是怎样炼成的》里的保尔,《鲁滨孙漂流记》里的鲁滨孙,《西游记》里的孙悟空,《小飞侠。彼得潘》里的彼得潘等,他们都是我心中的英雄。是他们让我的知识与灵魂得到了健康的成长。

  书是炎夏的阴凉;书是治狂医骄的良药;书是灵魂的伊甸园。我要终生与书为伴。

  我和书的故事五年级作文 7

  书是人类进步的阶梯,书是人类精神的伴侣,书是人类知识的宝库,我爱读书,书给予了我无穷无尽的知识,我和书之间就发生了一个故事。

  那天早晨,我正在学校里听课,老师讲的内容简直实是无聊之极,听得我昏昏欲睡。而就在这时,我想到了昨天晚上没有看完的《哈利波特与魔法石》,里面的情节生动有趣,令我头脑为之一震。于是我悄悄的把书从背包中拿了出来,迅速的夹到了我的课本当中,津津有味的看了起来。

  刚开始我比较警惕一些,不时的抬起头看一看老师的动作,真好,老师没有发现我。但是随着内容逐渐进入了高潮,我的警惕心也逐渐放松了下来,好像老师也发现了我的表情比较痴迷。于是慢慢的向我座位靠*,幸好我提前发现了老师的动态,提早将书放进了我的背包里。老师问我刚才怎么回事,我将事先编好的谎言告诉老师:“我是因为你讲的课太有趣了,所以才会痴迷的。”老师听了之后也没有再继续追问,直接回到了讲台上,继续讲课。

  看到老师又回到了讲台上,我又把书拿出来,又一次和哈利波特开始探险了。正当我看得热血沸腾时,突然我觉得背后一阵阴风,抬头一看,原来老师已经站到了我的身边,老师一阵大怒,生气的把我的书没收了。我真后悔啊,为什么不能坚持到下课看书呢?

  我爱读书,就像蜜蜂离不开花朵,鱼儿离不开大海,草儿离不开泥土一样,我对书真是达到了痴迷的程度。我愿意在的海洋中贪婪的汲取知识。

  我和书的故事五年级作文 8

  莎士比亚说过:书是全世界的营养品。在我的眼中,书是知识的源泉,力量的翅膀,智慧的海洋,也是生命的方向盘,每当我们“迷路”时,它就会指引我们。

  同学们都有各种各样的课外书阅读,而我却一本也没有,哎,我真是“可怜”呀!突然,心里涌起了一丝念想:晚上放学后,一定要让妈妈为我买一本课外书。放学后,我一回到家里就对妈妈说:“妈妈,我们班上的同学都有一本课外书,我也要,我也要!”开始妈妈死活不答应,我再三央求后,妈妈终于答应了。第二天,妈妈给我买了一本《安徒生童话》。到了中午,我吃饭时也在不停的读着,由于看的太专注,把饭往嘴里送时,一不小心把一颗米饭一下子吸到鼻子里,害得我呛了好长时间,因为这件事,妈妈差点把我的书给扔了呢!

  今年的“六一”儿童节,妈妈给我买了一套《中华上下五千年》,里面一个个动人的故事让我泪流满面。吃过晚饭后,我趴在床上看着动人的情节故事,不知不觉中进入了梦乡,在梦中:我梦见屈原向我走来,他对我说“都是楚怀王这个环节,不听我的劝告,导致楚国灭亡。”第二天早上起来就跟妈妈说了我昨晚做的梦,妈妈听了哈哈大笑,夸我太专注了。

  书是无声的老师,它启迪了我的智慧,给我插上了理想的翅膀,让我在知识的海洋里遨游,助我飞向美好的明天。我要感谢它,感谢它的一路相伴!

  我和书的故事五年级作文 9

  书,你就像一缕阳光照亮了我前方那堪坷不*的道路;书,你就像一股叮咚的清泉,滋润了我那幼小的心灵;书,你就像一阵微风伴随着我们成长。

  一个风和日丽的上午,我闲着没事干,就叫妈妈带我去新华书店看书。到了书店里面人山人海,都是看书的人,没有一个是闲着的,书的种类琳琅满目,里面有儿童书、有文学书、有科技书、还有动物百科书。

  我首先拿了一本《笑猫日记》看,看着看着时间已经过了两个多钟头了。妈妈叫我回家,我说:“再过会,再过会。”“不行。”妈妈说到。“那你就把这本书买回家”妈妈说:“不行,你上个星期已经买过一本书了,这个星期不能买了。”妈妈说完这句话后我哭着对妈妈说:“我想买这本书,我想买这本书。”妈妈也没有办法,只好给我买了这本书。

  回到家里,我又津津有味的读那本书,废寝忘食。读书的时光总是那么快,又到上补*班的时候了,补*班上出了一道作文题,正好我上个星期读的一篇跟这个很相似,我就慢慢的回忆,没想到我的作文得了个九十八分。回到家里,妈妈说:“崽崽以后你想要看什么书,妈妈都给你买。”听完之后我的心像抹了蜜一样甜。

  这就是我和书的故事,每当我拿起一本书的时候都会期待里面精彩的内容。

  我和书的故事五年级作文 10

  书籍是人类进步的阶梯,这是高尔基眼中的书。而我眼中的书,就像一把钥匙,打开了知识的大门。通过大量的阅读,我也学到了许多的知识。在我印象中最深刻的一本书,那就是《十万个为什么》。

  记得有一次,妈妈带着我和爸爸一起去野炊,一起去体验大自然的生机勃勃。刚开始,爸爸妈妈都不知道应该选择什么样的地方进行野炊比较好。正当大家都很迷茫的时候,忽然,我想到了《十万个为什么》当中有一章节讲述了大地的表面构成和什么样的地段来求生比较好。于是我对妈妈说:“妈妈,我们要选择周围有树阴、有小溪、还有比较*坦的地方搭建简易灶台。”这时妈妈让我去多捡一些柴火,我马上就找到了一片有许多树枝的地方,这时我捡了一些比较短,而且非常干燥的树枝,这也是我从书中学到的。我还用小刀把树枝的皮一点点削了下来,然后我把削来的干树皮都给融合到了一起,这是一个非常好的引火材料。

  爸爸递给我打火机,可是我对爸爸说我们不能老是依赖生活中的工具,我们要学着依靠大自然的力量来生活。于是我拿来一根比较粗的树枝,用小刀在树枝的中间打了一个小洞,接着我拿来了一根头比较尖的树枝,我用尖的那头在洞中不断的摩擦,这就像钻木取火一样。过了一段时间,终于冒出了小火星……在美丽的树阴下,小溪边,我们一家人尽情地享用着野外用餐的无尽快乐和体会着一家人的幸福和谐。

  经过这件事情,我明白一本你喜爱的书就像一位随时随地都能陪伴你的好朋友,有了他,你的生活才能变得丰富多彩。

  我和书的故事五年级作文 11

  童年就像一个沙滩,童年的事就像一个个五彩斑斓的贝壳,点缀了沙滩。我漫步在沙滩上,拣起一个漂亮的贝壳,往事如贝壳上的花纹缕缕再现。

  二年级时,我上了奥数班。当时,我的成绩不算突出,因为上课时我不喜欢发言,不喜欢做题,觉得数学太麻烦,所以老师不把我看作一个好学生。但经过一件事,老师对我的看完全变了。

  那次,老师布置了一道题。我虽不想做,但还是“有贼心没贼胆”,便放下手中的事,开始做题了。咦,这道题怎么比*时难呢?别的同学都不会做,我也不例外。由于好奇心,我便开始思前想后,想了种种办……,这样做,不对;那样做,也不对。我像热锅上的蚂蚁,不知道该怎么办。突然间,我灵机一动,想出了一种做,便怯生生地举起了手。老师看到我这个“不举手大王”第一个举了手,便马上叫我回答。我站起来,小心翼翼地说出了我的想,等待着老师点评。老师说:“你回答得完全正确!以后就要这样,上课多动脑,多发言,学*成绩才会更好!”最使我高兴的是,老师还把我评为了“今日之星”,让同学们向我学*。我激动得不知道该说什么好。从此,我改变了学*数学的态度,上课时认真听讲,不耻下问,多做多练,成绩不断提高。期末考试,我的成绩名列全班第一。

  通过这件事,我知道了一个深刻得道理:做什么事,都要尽全力去做,因为,努力了才会成功。

  我和书的故事五年级作文 12

  我有一本被冷藏过的书,我和它之间的故事,还要从那个寒假说起。

  去年寒假的一个下午,我一边泡脚,一边看着我喜爱的《世界动物地理百科》,真是自在呀!看着看着,我突发奇想,要是边看书边吃面包,边洗脚的话,不是更爽吗?想想都美,我马上动身去拿妈妈做的面包。噢!这才叫品味美好生活呀!我开始泡着脚,细细品尝着美味的面包,那滋味,真是美妙绝伦。

  不一会儿,小面包就被我这只饿狼给灭掉了,我接连吃了三四块。就在这时,腿上的《世界动物地理百科》咕噜一下子滑入水中,它的样子却像如鱼见水般畅快,感觉重获新生。我想去抢救它,可它似乎想快点逃离我的魔爪。当它被我捞出来时,已经成了湿乎乎的落汤鸡了。

  我把落汤鸡放入冰箱里,几乎每天都看它,摸它有没有干,在十九天漫长的冷藏后,终于,我等不住了。早上我一起来就暴力地把冷藏版《世界动物地理百科》拿了出来,它早已结冰,看来要烤一下了。

  我又把它放到暖气上,因为天冷,我把取暖器的温度升高了一些,用不了几个小时,书就烤好了,但出炉的书很硬而且打不开,这真是让我哭笑不得。

  《世界动物地理百科》,你是我第一本爱不释手却又看不成的书。

  我和书的故事五年级作文 13

  穿越了多年的时光,有一个东西也成了我生活中必不可少的一部分。在休息时我会看它,在睡前我会看它,就连在厕所里我也会看它。它是谁?竟有如此大的吸引力。其实它就是――书。有一次就是因为看书差点引起了一顿批评。

  那天,爸爸妈妈都去上班了,所以我一个人家中。五点半,六点,六点五分。奇怪,一般妈妈就是在六点五分左右到的家,今天这是怎么了?正当我在猜测时电话响了。是妈妈,她说让我今天熬汤,天呀,我还没有独自在家动过火或电磁炉呢!今天妈妈竟然让我来熬汤,不可思议。紧接着我把米放入了锅中倒上了水,放到了电饭煲上。作业写完了,我闲着没事觉得十分无聊。突然想起,我该和伙伴――书聊聊天了。一“聊”起来我就不可自拔,深深地陷了进去,将煮饭的事情是忘的一干二净。我和书中的“朋友们”一起在神奇的故事里畅游着,那一个个的铅字仿佛成了一幅幅声情并茂的电影。让我吸收无穷无尽的知识和智慧。

  突然电饭锅盖“哐当哐当”的声音惊醒了在电影里沉醉的我,我飞奔到厨房里。天哪,本身的小米汤竟变成了小米饭。小米们都像是几年未见的好兄弟,黏黏糊糊的在一起不愿分开。

  我赶忙又从饮水机里接出了一碗水倒进了锅里,终于水少了。锅也好了,再闻闻还是一股糊了的味道,赶紧关火,天哪幸好没有全部糊了,不幸中的万幸呀!

  读书让人受益无穷!更比电脑电视更让人入迷,书给人的是一种愉快的“视觉”感受,让你回味无穷。书就是金子如果你想让人生充满金子,那――请读书吧!

  我和书的故事五年级作文 14

  我从小酷爱读书,一有空就抱着书看。所以我看的书可多了。《水浒传》、《三国演义》、《西游记》我都看过。渐渐的我便不满足看这一类的书籍了,我开始阅读许多中外名著,如《自然史》看的我浮想联翩;《鲁滨逊历险记》又使我看的惊叹不已;《森林报》让我看的兴趣盎然。

  我以前读书大多都是囫囵吞枣,可后来,我发现慢慢品味似乎比快速阅读更好。于是,我便开始学*书中的妙词佳句,这让我不亦乐乎。

  白天,上学时没空看,只能等到放学后写完作业后才可以看课外书。可是看书的时间太少了。我想了又想,终于想出一条妙计:由于刚睡是睡不着,干脆起来看书得了,看着看着睡意就上来了,不但多看了课外书,又增进了睡眠,何乐不为?我挑书可是有讲究的:一定要精彩的。自作多情的、用太多华丽词语来遮盖的一律不要。最好是那些历险之类的书和关于科技的'书,我抱着能看一两个小时。到了第二天,放学后好不容易完成了作业,吃饭,不到九点就睡觉,半夜再看。第一天只要不看完,第二天便有念想,便可以把作业提早完成,早早睡觉,在看书。有几次,我觉得费电,便拿手电照着在被窝里看。因为父母不知道我在半夜看书,我怕他们吵我。

  可是,纸终究保不住火的,一天晚上,父亲上厕所,发现了我的阴谋。。。。。。一开始,父母坚决反对,后来在我的再三恳求下,他们终于同意了,但不能时间过长,影响睡眠和第二天的学*。从此,夜里看书便成了我的一大乐趣。

  书对我们有很大的帮助,它带给人们欢乐。让我们一起读书吧!

  我和书的故事五年级作文 15

  从我幼年时代,书就悄悄融入了我的生活,为我把知识城堡的大门逐渐打开,让我从中找到快乐。后来当我整理书时,总能从中回忆起小时候的事,又好似时光在倒流,把我带到了我的儿童时代。

  有一天早上,阳光明媚,小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌,蝴蝶在天空中飞舞着,蜜蜂也在辛勤的采着蜜。这时,我在家里的椅子上,津津有味地看着书,妈妈一边走出门口一边说道:"女儿,我外出买点东西,你看着那些煮的水,过几分钟你就关了它,别让水继续煮下去。”我不假思索地说:"嗯,我知道了,我会关了煮着那些水的。”说完,我又继续看起了书,

  我看的是一本《假如我有三天光明》的.书,里面海伦·凯勒坚持不懈、努力学*的精神让我十分感动,莎莉文小姐慈祥、和蔼可亲的品质让我值得学*。半个小时过去了,妈妈回到家,闻到了一股烧焦的气味,连忙路到厨房里,只见锅还在煮着,但里面的水却煮干了,妈妈马上把它关了,细心一看,锅底还一大片黑乎乎的,妈妈来到客厅,看着我说:“女儿,我不是叫你把它关了吗?你怎么没有关啊,现在水也干了!”我不好意思地说:“妈妈,对不起啊,我正在读书,忘记了你说的话。”妈妈生气地说:"你真是个"小书迷”,整天想着读书、买书!“

  书就是我进步的阶梯,书就是我成长的道路,书就是我精神的粮食,书就是我的朋友,和我一起遨游世界各地。

  我和书的故事五年级作文 16

  假期之前,让我喜欢不已的语文主题丛书已发到我手中。因为丛书可以使我们获得更丰富的知识,我们也早已成为了精神上的的好友,所以同学们都非常喜欢她。

  寒假之中,身为“小书虫”的我自然是对这几本书爱不释手的。

  一天早上,我伴随着清晨温和的阳光,从朦胧的睡意中苏醒过来,但毕竟还是严冬,一点也不想起床,所以,我像一只小乌龟一样,把头从温暖的被窝里伸了出来,顺手拿了一本床头上的主题丛书,趴在床上津津有味地看了起来。

  一开始,还感觉有些冷,但后来越看越入迷,我便忘记了寒冷,大有天塌下来也不为所动的架势。

  看了没多会,我隐隐约约地听到了一点声响,但因为看书看的太入迷了,以为是隔壁的声音,所以就没太在意,继续埋头看了起来。

  又过没多久,我忽然有一丝不祥的预感,我抬头一看,妈妈正站在我的床边气呼呼地盯着我,我便马上赔上笑脸,用那种比蜜还甜的语气问:“妈妈,找我有什么事吗?”

  “我叫你吃饭呢,没听见是吧?”妈妈的语气稍有缓和。

  “我刚才没听到嘛……”我小声辩解道。

  妈妈的`语气又加重了,“没听到,我看你是又干什么坏事了吧?”

  “我没有,我在看书的!”眼看着妈妈就要冤枉我,我的声音也提高了八度。

  妈妈用疑惑眼神看着我,往前迈了两步,一把把我的被子掀开了,看到了被窝里的丛书,妈妈脸上的神情轻松了许多,接着说:“好吧,妈妈错怪你了,快起来吃饭吧。”

  迫于妈妈的威严,我只好不情愿的爬了起来……

  这只是我和丛书的故事的一个片段而已。丛书的内容精彩,我和她的故事也同样精彩,而且这精彩还在继续上演。

  我和书的故事五年级作文 17

  我从小最不喜欢做的事情就是看书,只喜欢出去和小伙伴们一起玩游戏。可是爸爸妈妈好像着了魔一样,一直叫我回书房看书。

  到二年级的国庆节的时候,我央求爸爸妈妈带我去长隆玩。可是爸爸妈妈用4只严肃的眼睛看着我,严肃的神情让我看到了失望,不能去长隆了。爸爸说:“休想,你先看完书桌上的《水浒传》和《西游记》吧!看完就带你去长隆。”之后我极不情愿地走进了书房。

  走进书房拿了《西游记》和《水浒传》,我心想:“哈哈!什么书我都不看,只要在书房待一整天就是啦!”可是妈妈说:“看完书之后我可要考考你的。”我只好好好看书了。

  我百般无奈地打开《西游记》,随便翻开,一看好无趣啊!当我再翻开这本书时,咦!这本书好想一处知识的宝地。我随着这本书的情绪高低起伏。我再翻开《水浒传》,《水浒传》也非常好看。

  我打开书房门,大声说:“妈妈,我看完书啦!”妈妈说:“这么快?我可要考你的哟!”然后妈妈的问题全答对了。妈妈说:“我儿子真棒!明天带你去长隆。”我说:“不用了,给我两本书看就行了。”妈妈说:“真棒!”

  书,是全世界的营养品。也是我一生中不可少的东西。

  我和书的故事五年级作文 18

  “书籍是人类进步的阶梯”。这句话是高尔基说的,也是我最喜欢的名言。

  我从识字的开始就喜欢上了看书。有空就往书堆里钻,他们都管我叫小书虫,我看的书种类很多,有科幻书、漫画书、小说、诗歌……。在我的书架上放满了各种书籍,都我精心选购的,每当有新书的时候,我总会爱不释手,一口气读完。

  上个月我和奶奶去新华书店买课外读物。我从书架上挑下一本我一直梦寐以求的《神探福尔摩斯》。回到家,我如饥似渴的读起来,到了废寝忘食的地步,连奶奶大声叫我吃饭我都没听到!

  为了看书我还闹了一个笑话。有一次,我正在看《神探福尔摩斯》奶奶叫我去买醋,我走的时候,手里还拿着那本《神探福尔摩斯》。我一边走,一边看,突然,汽车的喇叭声吓了我一跳,书“扑通”一声掉到了地上。我一看,原来我走到了马路中央。

  司机来了个急刹车,正用眼怒视着我,我自知理亏,不好意思的笑了笑,继续一边走一边看起书来。回到家,奶奶问我“醋在哪呢?”我才发现我早把买醋这事忘到九宵云外。为此,奶奶为此说了我一顿。

  读书让我变得越来越有知识,使我变得越来越有思想,读书已经成为我生命中的一部分,多读书是非常好的*惯,我要把读书当成一个*惯,我要多读书,而且要读好书。

  我和书的故事五年级作文 19

  看书能够让一个人变得更有涵养,我们也能从书中获取很多有用的知识,可谓好处多多。

  书能够把我们带到浩瀚的天地,它就像是一个无所不知的人,带着无尽的知识,等着我们去获取。因此,我非常喜欢读书。

  在学校的时间过得不快不慢,因为有着书的陪伴,所以学*也变得更有趣了。下课回家的时候,我便在想,家里的那本《鲁滨孙漂流记》看到哪里了呢?我记得好像是53页,但是想想好像是76页,想着想着,我便回到家了。我飞快的跑回我的房间,拿起书架上面的《鲁滨孙漂流记》便津津有味的看了起来,一看就是一个小时。

  忽然之间,我想起我还没煮饭呢!这个时候妈妈还没下班,我急匆匆的跑去煮饭,这个时候我多希望时间能够过得慢一些。不过还好,我很快便把米淘好,放进电饭锅里了。我一看时间,好像还有点早呢!这个时候我又控制不住自己,蹦蹦跳跳的跑回房间看书去了。很快,妈妈回家了,做好菜,吃完饭,我还想继续看书,忽然之间想起,我还没有做作业!今天的作业还特别多,这下子完蛋了……

  后来,我差不多十点钟才做完作业,而且还被妈妈教训了一顿。经过这一次,我再也不敢为了看书而忽略掉其他事情了。

  我和书的故事五年级作文 20

  我国抗金名将陆游曾经说过:“书到用时方恨少,事非经过不知难。”是啊!多少人通过读一本好书,而使生活翻开了新的一页,由此可见书的作用多大啊!

  我是一个小书迷,从小就与书结下了不解之缘,我看过充满神话色彩的《西游记》,有知识丰富的《少儿百科全书》,还有无问不解的《十万个为什么》等等非常有价值的书。其中,我最喜欢看《隋唐演义》。

  这本书主要讲述了:从隋朝开国以来到“一代明君”李世民登上皇位的事。书中有行侠仗义的秦琼、爱打抱不*的尉迟恭、“土星神官”程咬金和仁慈宽厚的李世民众英雄好汉都被刻画地栩栩如生,故事也是惟妙惟肖。

  我最喜欢“一代明君”李世民,他的仁慈宽厚深深地打动了我。当程咬金还是一个反贼时,秦王李世民误入了瓦岗被程咬金活捉了,还被羞辱了一番,可他去不记前仇,当程咬金和秦琼投奔他时,他还封程咬金为将军,这么大的事儿秦王都不斤斤计较,可见他的胸襟是如此的广阔。

  在学校里我们同学之间有的时候也会发生一些小事儿,而有的同学则会因为一点小事而引起大矛盾。比如:我不小心踩到了XX同学的脚,那个同学要“报仇”,就会回踩我一脚,我感到不服气又踩那个同学一脚就这样一来二往就引起了大矛盾,如果都能宽宏大量一点儿,不去计较,不就会其乐融融吗?

  从书中我明白许多做人处事的道理,所以它是我的好朋友,我喜欢看书,喜欢多读书,喜欢读好书!朋友们,爱书吧!


小学五年级作文:我和书的故事(20)份(扩展2)

——小学五年级作文《我和书的故事》范文十份

  小学五年级作文《我和书的故事》 1

  “读书破万卷,下笔如有神”这是杜甫眼中的书。“一日无书,百事荒芜”这是陈寿眼中的书,可是书在我眼中,它就像我的一个敌人,和我的一个朋友。

  以前,我很讨厌读书,应为每次读都会被妈妈训:“读大声点,带点感情,别磕磕巴巴的。”所以我每次见到书都感觉见到悬崖,因此妈妈也开始逼我读,她越是逼我,我就越是不读。让我对书有感情的时候,还是一次逛超市,我误入了书店,结果看到一个封面非常好看的书,书名是《你不知道将来有多好》,出于一时的喜欢封面,便买下来。回去后,我看了几页,觉得我看的这几页非常精彩,后面一定会更好看的,就继续读了下去,时间嘀嗒嘀嗒的流逝,现在已经是7点了,爷爷叫我吃饭,我说等会后就接着看。书本一页一页地翻过去,我已经彻底被这本书吸引了,肚子饿的都咕咕叫了起来,我才意识我又看了1个多小时,然后我把书拿到桌子上,边看边吃,米饭都掉了一大些,吃完饭后,我又坐在沙发上接着看。“滢滢别看了,睡觉去。”妈妈叫到,“看完就睡。”我说。接着我看了看表,哈,才9点,不晚不晚,接着看!看着看着,我有点困了,才合上书,放到桌子上,才依依不舍地睡觉去。

  看完这本书后,我有选购了小说《爱之名》、《光之初》。晚上静得连针掉落的声音都能听得清清楚楚,我怕被发现,等到全家人都进入美梦了以后,我像只小猫一样蹑手蹑脚地走到妈妈床边,把妈妈的手机拿了过来,然后开启手电筒模式,趴在被窝里看小说。

  书,带我领略人世的真谛,我喜欢书,它是给我开启成功之门的钥匙。

  小学五年级作文《我和书的故事》 2

  小时候,我还不懂事,看见那一本一本的书我就想:为什么妈妈要把纸给连在一起呢,是不是纸不听话和我一样调皮捣蛋被妈妈捉住了,妈妈要惩罚他呢?与是我就把那书一张一张的给撕开,结果妈妈被我弄的哭笑不得。稍微长大点后我才知道那是书,妈妈每玩都会给我讲故事听,而我就听着妈妈的故事入睡。上了小学自然也学了些字,我每天晚上回来都要捧着本本故事书专心的看到我觉得可以为止。现在上了六年级,看的书也就多了小书橱里的书也多了,有时候也会到新华书店去看书,看着看着也就忘了时间有时候闷的时候也会从书橱里拿出书来看慢慢的,我就会忘了时间。可以说我是“书痴”书橱中最大的`一本,也是我最喜欢的一本《天使在人间》对我来说简直爱如性命,连我妈妈也不能碰的,我妈妈说我是魂都被书给勾走了!我爱书

  小学五年级作文《我和书的故事》 3

  杜甫曾说过:“读书破万卷,下笔如有神。”每当我回忆小时候读书时的场景,脑海里便出现许多童年景象,我想你们一定也很想知道吧!让我来告诉你们吧。

  记得那一次,我才刚上一年级,妈妈,给我买了一套动物小说。我随便翻了几下,就把它放那了。还没等妈妈开口,我就底气十足的说:“插图太少,全是字!”“你呀,自己看着办吧!”妈妈语重心长的说。说完妈妈就走了。我心里暗暗发誓,不看就不看,谁怕谁!”

  转眼间一上午过去了,我闲的没事干,在屋里瞎转悠,用妈妈的话来说,就是没事瞎走,一会就撞墙。突然我看见了那些书想翻开看看,但想起我跟妈妈说的话又赶紧走开,但是好奇心让我不由自主的翻开一本《小灰狼白牙》,看着看着我就被书里的故事情节吸引了,就连妈妈喊我吃饭都没听见。从那时起我迷上了读书。

  读书使我增长知识,读书使我变得快乐,书像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷。我要为祖国的强盛而读书!

  小学五年级作文《我和书的故事》 4

  俗话说的好:“风月为益友,读书是良友。”还有一句常言道:“书中自有黄金屋。”书不仅给人们带来无穷无尽的知识,还给人们带来许多的乐趣。

  自从上一年爸爸给我在惠济区图书馆办理了借书证之后,我每到星期六、星期天都去借书,看完了再还,然后再借。这一次,我借了一本《笑猫日记》。我每天都会“挤出”一点时间来看。星期三下午,我做完作业后,又翻开我的那本《笑猫日记》开始津津有味地看起来,我时而被书里幽默风趣的情节逗得开怀大笑,时而被书里凄惨动人的故事引起同情之心,时而又为英雄人物顽强不息的精神感动不已。我尽情地在童话王国里遨游着,时间在不知不觉地行走着,天变得有些灰暗了,我还在全神贯注地读着这本书。妈妈叫我去吃饭,我仍舍不得放下书,我边吃边看。饭桌上放着一瓶打开盖子的辣椒油,我用筷子去夹菜,不知道竟然夹了辣椒油吃到嘴里,我大叫一声:“啊!辣死我了!”全家就都哈哈大笑起来。

  哈哈!怎么样,读了我这个故事,你会觉得非常好笑吧?书是我一生不可缺少的忠实伙伴。一本书就恰似一艘小船,带领我们驶向广阔的知识海洋;一本书如同一位知心的朋友,和他一起能明辨是非,让我若有所悟;一本书又像一首歌,百听而不厌。书,将永远是我真诚的朋友。

  小学五年级作文《我和书的故事》 5

  书是一个指南针,带着我走向知识宝库的大门;书是一个小船,带着我去那充满知识的大海;书还是一位老师,给我讲解了许多我不明白的知识;书还是一位亲切的老人,告诉了我许多人生伟大的道理;书更是我们身边的花草树木,值得我们去珍惜,去拥有,并且了解它们其中一些对我们有利的知识;书永远都是我的好伙伴。

  在一个空气清新,天空明朗的下午,妈妈带我去了一家图书馆,进去之后,我看见了满屋子的书,密密麻麻的,我突然看见了一本很显眼的书,便把这本书拿了下来,绚烂的外皮上写着书名——《窗边的小豆豆》。一开始我以为这书名的意思是一颗豆子在窗边,于是我带着好奇心买下了这本书。但是后来我读着读着发现原来小豆豆是一个小女孩的名字,这本书越来越让我痴迷了。

  记得有一次,我在家里看书,妈妈说,她要出去买菜,临走前妈妈告诉我,家里的水壶里的水一会儿等响了,就赶紧拧上。我爽快的答应了。妈妈走后,我突然想起昨天买的那本书,就赶紧拿出来看,读着读着,我仿佛就是这本书的人物,我和小豆豆一起哭,一起笑,已经忘了所有,就连水响了我也没听见,这时妈妈回来了,她听到了响声,*时爱干净的她连鞋也不换了,直奔厨房,把水拧死了,就算拧了也白费力气,这水已经不能喝了。就因为我太爱看书,就被妈妈骂了一顿。

  还有一次,妈妈给我买了本书——《细米》。那是个风和日丽的下午,妈妈正在做饭,叫我去洗手,而我正在看妈妈给我新买的书,妈妈重复了好几遍,我都没听见,妈妈按耐不住了,亲自到我身边大声地说:“洗手去!”这我才听见,就连洗手我都要拿着书去,我一边看书,一边洗手,洗完后,我直接拿着书就走了,水龙头也忘记关了,吃完饭后,妈妈去洗手,打开门,发现地上全都是水,就知道肯定是**的,于是,我又被狠狠地骂了一顿。

  书就像一片大海,海上还有许多我们不知道得东西,要我们去探索。我爱读书!

  小学五年级作文《我和书的故事》 6

  “我爱书,爱着书,就像老鼠爱大米。”在我看书的时候,就经常会地唱着我自编的小曲,我对书是那样的如饥似渴。

  今天真是个好天气,晴空万里,阳光更是十分的明媚,此时我正在看书,这时妈妈走到了我的房间对我说:“王瑞震,刚刚你大爸爸跟我从微信上说,给你订了全套的埃勒尔·梅西推理类小说一共6本。”妈妈刚说完我就蹦了起来,都快要跳到天花板上了,因为埃勒尔·梅西小说都是我的最爱,可是,当我看到妈妈手机上发货地点是广西桂林后,心中又着急起来,那可是中国的南方呀,我的家住在北方,中间差了足足有几千里地呢,而且还是用电子机器人运行呢,那得什么时候才能到呀!

  接下来的几天,我每天都定时查看书的物流,终于,我的书运到北方了,可还差着几百里地呢!什么时候才能到呀?在这段日子里,我的心里就像有蚂蚁在咬着似的,生怕我的书运着运着就运没了。终于,我的书已经进山东了,这时,我已经等了好几天,真想马上就跳到运货机器人那里把书拿过来一饱眼福。一天后,我接到了我的书,这时我的心真像火山爆发了似的,马上拿着书进入到我等待已久的书的海洋。

  我爱书,因为它给了我无限的知识,给了我无穷的乐趣。

  小学五年级作文《我和书的故事》 7

  我最爱看书了!书给我们增添了不少知识,也给我带来了丰富多彩的体验。书籍好比一架梯子,他能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵之窗。

  下面就一起来听我和书的故事吧!

  从我记事那天起,妈妈就开始给我讲《狐狸和乌鸦》,《小红帽》等等有趣的童话故事。这些故事我听了很多遍,每一遍都听得津津有味,从不厌烦。从此以后,每当妈妈一有空时,我总是缠着妈妈讲故事。随着年龄的增长,我上学,读书,识字,不再光听妈妈的了,自己捧着书,如饥似渴地。

  看起来。

  我从书中学到了很多知识:大禹治水色过家门而不入;雅典阿城的美丽传说;美国"阿波罗一号已经在月球登陆",这标志着人类航天事业的发展······我让爸爸为我写了一句格言:舒适力量的源泉。我将它贴在台灯上,用来激励我勤奋读书。

  去年暑假,有一天我正在读书,妈妈喊我"阿雅,吃饭了,快一点!"我应了声,但是仍然埋头看书。我完全被书中的情节深深迷住了我,有时还不由自主地模仿书中的动作和语言,连妈妈端碗的.**都没听见。一本书看完啦,接着又从书桌抽出一本书来看,我完全沉浸在书的海洋里啦!这一顿我只吃了一个包和一点点面条汤。

  我爱读书,书就像一把钥匙为我打开知识的大门,就像一位知心朋友;就像一架飞机在我从地面飞向高高的空中,童年陪我度过一天又一天。

  小学五年级作文《我和书的故事》 8

  “要知古今事,需读五车书。”我从认字开始到现在,读过各式各样的书,它们有的多姿多彩,有的奇思妙想,还有的意味深长......一本本书让我知道了书之精华,它们就像一盏盏照明灯,为我照亮了前方的路。

  放学回家,我扔下笨重的书包,跑到房间里,津津有味的读起书来。我读到一半时,才隐隐约约的想起回家作业没写,可是“眼睛”目不转睛地看着书,一点也不想走,在“大脑”长期劝说下,“眼睛”从了。写完作业,妈妈叫吃饭了,聪明的“眼睛”让“嘴巴”说:“我没听见。”接着继续看书,过了一会儿,妈妈亲自把我“请”了过去,她不知道我把我那亲爱的书也带了过去。“你这哪是吃饭啊!分明是换个地方看书”妈妈哭笑不得,我狼吞虎咽,争分多秒,三下五除二地功夫就完成了这场“战役”。

  见到老人84天没有捕到鱼,我为他感到悲伤,但是老人没有气馁,对男孩说第八十五天能钓大鱼,我半信半疑,结果老人果然钓到了大鱼,我为老人感到高兴,可是这条大鱼流着血,鲨鱼会闻血赶来,老人没有一丝高兴,在和鲨鱼搏斗后,老人只剩下一大具鱼骨头,但是老人放弃,一直保持着乐观的心态,我十分开心。

  我爱读书,书就是我生命中的一部分。

  小学五年级作文《我和书的故事》 9

  书是全世界的营养品。从小到大我一直在书这位好朋友的陪伴下长大,从只有图画没有文字的绘画,到那文字满篇的小说,书就像我无话不谈的好朋友,可你知道吗?我和书也发生过许多有趣的故事呢!

  记得一年夏天,我正在家里看电视,突然爸爸回来了,只听他压着声音,微眯着眼睛,神秘地说:“儿子,看我带回来了一个好朋友。”“在哪儿呢?”我一下子兴致勃勃,看只见爸爸手往后面一伸,就掏出了一本《鲁滨逊漂流记》,我还以为是什么好东西呢?我拿起它随意的`看了一眼,就是这一眼,我的眼睛仿佛被它控制了一般。

  过了好久,妈妈从烟雾缭绕的厨房探出头来,对我温柔的说:“你到商店去买瓶酱油好吗?”“不嘛!我在看书呢!”“去不去?”妈妈严厉地大声说道。“唉”!我无奈地嘟着小嘴,双脚一步一步缓慢地挪动着,看个书真不容易,到了商店,我仿佛丢了魂一般,一心一意的想着主人公会怎么应付危机,可妈妈说让我买什么,我完全没有记住,我绞尽脑汁想了半天也没有想出要买什么,所以只好随便拿了一瓶醋就走。回家之后把“酱油”给了妈妈,妈妈看了,顿时杀气腾腾地从厨房出来,眼里仿佛都要窜出了火花,一把夺过书对我吼叫道:“我让你买的是酱油,不是醋,还不去换。”后来我只得去把醋换成了酱油,妈妈说我真是个小书虫。

  书就像一杯美酒,令你回味无穷,它既是知识的源泉,又是快乐的海洋,啊,朋友让我们一起沉浸在书的海洋吧!

  小学五年级作文《我和书的故事》 10

  莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品”我感同身受,自从我认识字开始,书籍就悄悄的进入了我的生活。

  在我很小的时候,喜欢让爸爸妈妈讲童话故事给我听。遇到一些好听的故事我总要爸爸妈妈再读上几遍,每一次我都听得津津有味,我总能发现新的、不一样的东西,它让我知道了人世间的***和假丑恶。

  随着识字量的增多,我和书的感情越来越深了,几乎每一天都离不开书籍。记得我刚刚开始上学的时候,每逢周末,妈妈要去办事时,常常把我放在医科大学的一个名叫“林兰”的书屋,让我自己在那里看书等她。哈哈,正合我意。这个书屋虽小,但却装满了很多的.书,我总能找到一些我喜欢看的书籍。每次我总是急忙打开书,一页、两页,我像一匹饿狼,如饥似渴的读起书来,完全沉浸在课外知识的海洋里,我感到非常的快乐!

  不知从什么时候开始,我喜欢上了一本叫《意林·少年版》的杂志书。这是一本中国发行量领先的学生课外阅读杂志,里面有许许多多的故事,让我如醉如痴,仿佛就像是自己走进了书中的故事里似的。故事里的情节非常的生动,常常使我有悲欢离合之感。遇到一些幽默的情节我会开怀大笑;遇到一些感动的情节我就会黯然神伤。我很想自己也拥有这本书,于是,我向妈妈提出了要求,开始,妈妈不了解,说:“不要看这些影响学*的书。”后来,我跟妈妈说明了这是一本“小故事大智慧”,“小幽默大道理”,“小视角大意境”的励志健康杂志。如今,每到出版那天妈妈会早早帮我买好书,我们轮流看,然后一起分享书中的内容,交流心得。

  书,就像我的照明灯,指引我前进的方向,它使我明白了许许多多的道理。我读书,我快乐!


小学五年级作文:我和书的故事(20)份(扩展3)

——我和书的故事小学五年级优秀作文范文五份

  我和书的故事小学五年级优秀作文 1

  “我爱书,爱着书,就像老鼠爱大米。”在我看书的时候,就经常会地唱着我自编的小曲,我对书是那样的如饥似渴。

  今天真是个好天气,晴空万里,阳光更是十分的明媚,此时我正在看书,这时妈妈走到了我的房间对我说:“王瑞震,刚刚你大爸爸跟我从微信上说,给你订了全套的埃勒尔·梅西推理类小说一共6本。”妈妈刚说完我就蹦了起来,都快要跳到天花板上了,因为埃勒尔·梅西小说都是我的最爱,可是,当我看到妈妈手机上发货地点是广西桂林后,心中又着急起来,那可是中国的南方呀,我的家住在北方,中间差了足足有几千里地呢,而且还是用电子机器人运行呢,那得什么时候才能到呀!

  接下来的几天,我每天都定时查看书的物流,终于,我的书运到北方了,可还差着几百里地呢!什么时候才能到呀?在这段日子里,我的心里就像有蚂蚁在咬着似的,生怕我的书运着运着就运没了。终于,我的书已经进山东了,这时,我已经等了好几天,真想马上就跳到运货机器人那里把书拿过来一饱眼福。一天后,我接到了我的书,这时我的心真像火山爆发了似的,马上拿着书进入到我等待已久的书的海洋。

  我爱书,因为它给了我无限的知识,给了我无穷的乐趣。

  我和书的故事小学五年级优秀作文 2

  “书是人类进步的阶梯。”这句话是高尔基说的,也是我最喜欢的名言。

  我从识字就开始看书:《看图识物》让我认识了许多水果、蔬菜;《格林童话》让我感受到了童话世界的悲欢离合;《雷锋的故事》让我学会了坚强

  我特别爱看书,一看书就入迷。有时候还会闹出点笑话呢!

  记得有一次,那是我上四年级的时候,一个星期天上午,我正在看《雷锋的故事》,正看得津津有味的时候,妈妈对我说:“雅琪,去买三块钱的锅盔馍。”我听了,应付着说了一声:“妈妈,我马上去。”可我的眼睛始终没离开书。妈妈说:“你要是再不去,这个月就不买书了。”我听了,只好去了。我依依不舍的放下书,一步三回头的离开了家。到了馍店却忘了买什么,我只记得“三块钱”这个词,于是就买了三块钱的手抓饼。回到家,妈妈看到了哭笑不得地说:“是三块钱的锅盔,不是手抓饼。”我只好又去买了三块钱的锅盔。妈妈说:“真拿你没办法,一看书就像失忆了一样。”我却若无其事的继续看我的书......

  我爱读书,因为书给予了我知识,书给予了我我智慧,书使我的生活更加丰富多彩!

  我和书的故事小学五年级优秀作文 3

  书像一艘小船,带领我们从狭隘的地方驶向知识的海洋。

  小时候,我特别喜欢听妈妈讲故事,在幼儿园,我就知道了《守株待兔》、《拔苗助长》和《亡羊补牢》的故事。尤其是《龟兔赛跑》的故事令我记忆深刻,当时我能学着妈妈的一字不落的讲给别人听,从故事中,我也知道了做事不可以偷懒,也不可以小瞧别人。

  到了三年级,我已不满足于普通的故事书了,在喻老师的建议下,我们开始读科普书、中外名著,所以我会和妈妈经常光顾书店。我读的第一本外国小说是凡尔纳著的《海底两万里》,我被书中的险恶环境而又充满诗情画意的美妙境界所吸引,记得不到两天的时间就被我读完了。接着看完了《格兰特船长的儿女》、《神密岛》和《八十天环游地球》,每看完一部书,我都会和妈妈分享……

  在书中我还学到了许多优美的词语,把它们恰当的用在自己的写作中,写的文章显得生动有趣。我的写作在不断进步,现在写起来算得上是得心应手了。

  书,是改造灵魂的'工具,我们之所以需要它,是因为它是滋补光明的养料;书又是我们最好的朋友,在生活中遇到任何困难时,都可以向它求助,它永远不会背弃你。

  我和书的故事小学五年级优秀作文 4

  我和书有着深厚的情谊,是书让我得到了知识和乐趣,受到潜移默化的熏陶。也许,为了买一本喜欢的书而想尽办法攒钱;也许,为了读一本好书而放弃了其他的活动;也许,因为能讲述某一本书中的故事而得到称赞……不管怎样,我和书都是一对形影不离的好朋友。

  我是个“书迷”。我太喜欢看书了,看起书来就会忘记一切。有一次,我正在看封神演义,看着看着,我仿佛进入了书中,拿着兵器勇猛进攻,吓得敌人丢盔弃甲。我正得意呢,突然有人从背后偷袭我,我急忙转过身来,大喝一声:“吃我一招。”糟了!是妈妈!原来早就吃饭了妈在饭桌左等右等,终于不耐烦了,就到书房里来找我。好险!差点没饭吃。

  我不仅这样,还有一个毛病,上卫生间总要拿一本书,关上门躲在里面津津有味地看。看得入迷时,连时间也忘了。这时,妈妈大嗓门儿就会响起来:“你的动作快一点,行不行,都二十分钟了,你是不是今天不出来了?”这时,我只好合起书来,心想:时光老人,你为什么跑得这么快,慢一点,真是太不照顾我了!我和书就是这样亲密,这样形影不离!

  我和书的故事小学五年级优秀作文 5

  后来大一些了,对读书渐渐有了认识,可又因为不认识几个字而对读书没多大兴趣。那个时候的我,酷爱收集树叶。一到秋天,就捡一些梧桐落叶用小手一下一下摩*,放进书的夹层里,又在书上压许多重物,恨不能整个人都坐到书上去。几天以后,树叶被压得*整了,就把几片小树叶做成书签或穿成一串做窗帘。直到现在,我打开那些我曾夹过树叶的书本,微微泛黄的书页还散发着梧桐树叶的清香呢!那时,我对读书的没有能力而不去品读,对书更是只把它当作一个收藏夹和玩具的收纳盒。

  上了三四年级,我对书的看法有了改变。那时候,我老爱和妈妈一起看电视剧,而每部电视剧的片头总会有导演——某某某,编剧——某某的字幕,心中便产生了一串联想,如果我是一名编剧,所写的故事能够按照我的思路发展剧情,那该有多棒呀!后来,我渐渐喜欢上阅读带有虚构故事情节的.文章,其中的人物个个要好就好得不得了,要坏就坏得一塌糊涂,而故事最后的结局不是合家大团圆就是消灭恶势力。

  时光飞逝,一转眼我从十岁的天真孩童成长为了一名面临升学的预备初中生。渐渐长大的我,思想也一天天成熟起来,发现原先千篇一律的故事情节根本不能表达我内心真实的想法,也发现,梦境中的世界始终离现实太过遥远。回读以前写的作文,发现很难以体会当时的心境和感受。后来,我努力将自己所写的文章内容变为生活的实况转播。没有了编排虚构,真实地记录我的内心世界,写作的灵感多了很多。最终,阅读书籍和写作成为的我最大的爱好。而当现在我阅读一写同龄人写的文章时,心中总会产生共鸣。

  对书,我由错误的认识到由衷的喜爱;写作,从虚拟编造到真实地记录;读书,是使我感受真实生活的催化剂。书,伴我成长!


小学五年级作文:我和书的故事(20)份(扩展4)

——我和书的故事五年级作文 (菁华9篇)

我和书的故事五年级作文1

  莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品”我感同身受,自从我认识字开始,书籍就悄悄的进入了我的生活。

  在我很小的时候,喜欢让爸爸妈妈讲童话故事给我听。遇到一些好听的故事我总要爸爸妈妈再读上几遍,每一次我都听得津津有味,我总能发现新的、不一样的东西,它让我知道了人世间的*和假丑恶。

  随着识字量的增多,我和书的感情越来越深了,几乎每一天都离不开书籍。记得我刚刚开始上学的时候,每逢周末,妈妈要去办事时,常常把我放在医科大学的一个名叫“林兰”的书屋,让我自己在那里看书等她。哈哈,正合我意。这个书屋虽小,但却装满了很多的书,我总能找到一些我喜欢看的书籍。每次我总是急忙打开书,一页、两页,我像一匹饿狼,如饥似渴的读起书来,完全沉浸在课外知识的海洋里,我感到非常的快乐!

  不知从什么时候开始,我喜欢上了一本叫《意林·少年版》的杂志书。这是一本*发行量领先的学生课外阅读杂志,里面有许许多多的故事,让我如醉如痴,仿佛就像是自己走进了书中的故事里似的。故事里的情节非常的生动,常常使我有悲欢离合之感。遇到一些幽默的.情节我会开怀大笑;遇到一些感动的情节我就会黯然神伤。我很想自己也拥有这本书,于是,我向妈妈提出了要求,开始,妈妈不了解,说:“不要看这些影响学*的书。”后来,我跟妈妈说明了这是一本“小故事大智慧”,“小幽默大道理”,“小视角大意境”的励志健康杂志。如今,每到出版那天妈妈会早早帮我买好书,我们轮流看,然后一起分享书中的内容,交流心得。

  书,就像我的照明灯,指引我前进的方向,它使我明白了许许多多的道理。我读书,我快乐!

我和书的故事五年级作文2

  小时候,妈妈经常读书上的故事哄我睡觉。书中的故事让我体会了善良与凶恶、正义与邪恶。

  记得三年级的时候,我和妈妈去碧沙岗公园玩,我走累了,就向妈妈喊着走不动了,我们就坐在长椅上休息。这时,我随即从书包里掏出了我的好朋友——书,投入的读了起来。因为太入迷,周围的事情我全然不知。过了一会儿,我往身边一看,妈妈不见了。我大声喊妈妈,也不见回答。我又孤独又害怕,哇哇地哭了起来。过了一会儿,妈妈回来了。原来,妈妈是看我太热了,就去给我买冷饮了,见我看书看得太入迷了,才没有打断我。

  到了晚上,我和妈妈一回到家,我又迅速从书架上拿出一本书,津津有味地。读了起来。我一页页翻着,看得如痴如醉。在我眼里,那是一种享受,也是一次发现新东西的体验。妈妈劝我休息一下,我总是嘴上答应,可眼睛还是不离书。我与书中的人物进行着交流,在书中寻找着自己,也在书中完善自己。

  在细细地品读中,我感受着隽永的文字之美,也找到自己需要的精神食粮。

我和书的故事五年级作文3

  说起书来,大家一定都不陌生。读书的好处,大家也都知道:读书可以丰富我们的知识,开阔我们的视野,学会和书中的人物以及作者交朋友

  同学们,你们和书又有过怎样的.故事呢?

  在一个宁静的夜晚,我悄悄地躲在房间看书。突然,门响了一声,原来是妹妹来了。妹妹问:“姐姐,你还在看书啊?”我却没有听见她讲话。妹妹打了我一个,我才反应过来。妹妹说:“姐姐,都这么晚了,快睡觉吧!”“哦”我嘴上答应,但还在看,“你也走吧。”你睡觉,我就走。“妹妹说完就坐在了地上。“那好吧,我睡我睡。” 妹妹终于走了,她真吵。我躺在床上,想着书上的内容,又不知道后面发生了什么故事,我辗转反侧,怎么也睡不着,就像想念亲人一样牵肠挂肚,最后趁大家不在又看了起书来。

  陈寿说:“一日无书,百事荒芜。”但是我却一秒钟也离不开书,事情就做不好。我真是一个爱看书的人啊!

我和书的故事五年级作文4

  “生活中没有书籍,就像世界上没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”这是莎士比亚的名言,告诉我们书是生活中必不可少的。世界上有许多人无师自通,却没有人能无书自通。我是只狼,啃书的狼,一分钟不啃书就闷得慌。

  记得小时候,家里有几册连环画,我便拿出来读。因为那时识字少,便让妈妈给我念,每念一个字,我就记下一个字。聚沙成塔,集腋成裘,认识的字逐渐增多,妈妈让我写字我都能写下来。

  二年级时,因为好奇,便读姐姐的初中课本,我最喜欢地理和生物,因为物理什么的全是英文字母,看不懂。有时姐姐说她学了什么,我都能接下趟来。

  后来我又喜欢上了科普图书,姐姐买了一本《宇宙世界》,我一蹦三尺高。我天天看,睡前必须看,不然睡不着觉。这本书带我穿梭在浩瀚宇宙。来到太阳系,领略八大行星和太阳的魅力;走进地球,解开家园重重奥秘;登上UFO,揭开外星人的神秘面纱······总而言之,这本书给了我太多乐趣,睡觉都梦见我神游在宇宙之中。

  再大些,我又爱上了历史和中外名著。爷爷给了我罗贯中的《三国演义》,我手不释卷。记得有一次,我看《三国演义》渐渐入了迷,像一匹饿狼,贪婪地读着。看到刘备求贤若渴,不畏严寒三顾茅庐,路上遇见高雅人士就误认为是孔明,前去拜访。张翼德对诸葛亮大为不满,要把孔明绑回来,玄德也制止了张飞。到了草庐,又等诸葛亮睡完觉,才与他交谈,我不禁佩服刘备那颗真诚的心,想穿越千年,与刘备结为兄弟······我正浮想联翩,不知不觉该吃饭了,妈妈怎么喊也不答应,推了我一把我才迷迷糊糊地说:“干嘛啊?”妈妈二话没说,拉我去吃饭,我还想:今天怎么吃这么早?表坏了?

  书,伴我成长,丰富了我的知识,开阔了视野,使我不仅仅长了身子,精神上也得到了成长,刘向说的不错:“书犹药也,善读之可以医愚。”它像一名无声的老师,教育着我;也是我的挚友,陪伴着我。

我和书的故事五年级作文5

  从古至今,大凡文人墨客,无不喜欢读书。我也爱好读书,为了配合我的爱好,家里也摆放了大大小小的书柜。每一本书,我都好好的珍藏,生怕弄坏了他们。

  记得有一次,学校发下了文学报刊。我接到报刊后爱不释手,如获至宝,一拿过来便看了起来。我十分喜欢,便又拿回了家。我因为沉迷于书里,并没有开始写作业,总想着,马上就看完。可就当我看到精彩之处的时,却听到了妈妈的吼声:“你在那里看什么课外书,还不赶快写作业!”我一听,便知要“大难临头”了,赶忙将书藏入书包里,拿出作业,装作若无其事的继续写作业。但是,这些事情却被赶来的妈妈看在眼里。当我心*气和的坐在桌子前,一转头,便看到站在门口的妈妈。妈妈走过来,搜出藏在书包里的报刊,“擦”地一声,把报刊撕成了两半。我顿时惊呆了,随即,眼泪却忍不住掉下来。妈妈只是把我训斥了一番,就去做饭了。我心疼地拿起报刊,想要粘起来却怎么也粘不起来。为此,我心疼了好多天。

  进入了六年级,课余时间少了,但我仍保留着挤时间读书的*惯。郁闷了,和《窗边的小豆豆》谈谈心:闲暇时,去《昆虫记》里体验无穷的奥秘,让我的视野更加开阔;学*时,《教材解析》帮助我解答疑惑……书带给我的是欢乐和知识,与书多“交流”就有想不到的收获。

  我对书的依恋,已经无法分开了。而我在书里扑捉到的那一抹情感和优雅,已是对我的陪伴。无论是“灵韵婉雅”的古诗词也好;还是“辗转曲折”的都市故事也罢都有着让我着迷的那一方“盛景”。就如同热浪之中营造一片清凉,在严寒之中托出一份温暖。

  这就是书,这是我与书的故事。

我和书的故事五年级作文6

  我是一个小书迷。没事儿就爱在书的海洋遨游,读书也变成我生命中不可缺少的一部分。这应了当年*的话:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。说到读书,我想了几件发生在我身上的读书趣事。

  就在前几天,我拿着书去卫生间,如饥似渴的读着。竟忘记了时间,只听在外面看电视的爸爸,以幽默风趣的口吻提醒我:“轩轩,你是不是掉厕所里了?”我这才从书中回到现实,一看表,呀!我已经在这里呆了20多分钟了!

  上个暑假,我在姥姥家收到了妈妈寄给我的一套《沈石溪动物小说系列丛书》,刚得到它们时,我就像获得了稀世珍宝,真是拿在手里怕坏了,含在嘴里怕化了。我在这些书中抱来抱去,仿佛它们是我的亲人一样,站在我旁边的一位朋友,用怪异的目光看着我,就连姥爷也直说我:“真是个小书痴!”

  还有一次,我写完了作业,正打算看课外书,发现爸爸这个老顽童正津津有味地在玩一个很好玩的小游戏,名字叫做“愤怒的小鸟”。我便过去看了看,呀!还挺好玩呢!但是我还要看书,现在我必须要在看书和玩游戏两者之间选择,我犹豫了一下,还是选择了看书,因为知识的力量是无穷的。

  “一日无书,百事荒芜”,书籍是人类进步的阶梯,也是全世界的营养品。

我和书的故事五年级作文7

  书是人类精神食粮,书是知识的海洋,书是童年最好的记忆……

  早晨,我急忙跑出家门,口袋里还有许多口粮。

  终于到了,我吐着粗气想着。这就是书店,这是一个非常大的书店,我踏进店门,暗喜没人注意,昨天读到什么地方了?我边想边找:“咦?《西游记》呢?”再找一遍,还是没有?我露出一幅难受的表情,我慢慢走着。“在这!太好了!”我免去了白跑一趟的灾难。我左顾右盼,终于找到一个小角落,我的腿真酸呐!我只好坐在地上。

  这本书虽然在电视上放过,但电视上并不怎么好。令我又爱又恨的就是——孙悟空之三打白骨精,白骨精首先扮成一个貌美如花的奶娘……这个故事我悟出了几个道理:看人不能光看外表,要看内心,做人要会适当坚持自己正确的答案……

  这时,耳边响起一串脚步声,我心中像是有几只小兔子在乱跳,“此地不宜久留!”我心想,“要搬家了。”想着就跑到一个书架后面,不出我所料——店老板。我立刻转移阵地,一溜烟儿钻进另一个角落。“咕……”肚子*,我从口袋里掏出一袋饼干,边吃边边观察四周动静,多亏今天早上多带了点口粮,而且饮水机就在我旁边,真是个好“家”!看着看着,我入了迷,不知过了多久,我边看边想:孙悟空么厉害?唐僧怎么又被抓了?为什么……

  这时,我听见朋人说:“下班了。”我非常可惜,再看59面就看完了,太可惜了!

  第二天,我如期而至,终于用了好几天时间看完了这本书。

  书是芬芳的花儿,书是香甜的蜂蜜,等着我们一一吮吸它的甜蜜……

我和书的故事五年级作文8

  这本书是《《英语快乐阅读》》。英国作家尤安艾肯说过:“走遍天下书为侣。”我虽然没有走遍天下,但是我和书的故事有很多。

  这本书是妈妈为了帮助我学*英语才给我买的。

  有一次在英语班老师在讲课时,我在偷偷看那本书,结果被老师发现了,老师问:“刚才同学说的是什么单词?”我不知道,所以我就随便说了一个书上的单词,没想单词没想到还真对了。是这样才没让老师给家长说,就因为那本书害的我一节课一半都没都没听。

  后来考试有很多都不会,从那以后我把那本书放在了英语班的书架上很久都没有看,在后来那本书不见了,我也没往心上放。再后来老师讲课时,我发现老师在讲的好像是我那本书的内容,在下课之后我就去问我书的下落,没想到老师上课时讲的内容还真是我那本书上的,我要了回来,放回了我的书架上。偶尔拿出来看看,不过偶尔看看还真有趣。

  书是我们的良师益友所以我们一定要好好珍惜它爱护它。

我和书的故事五年级作文9

  曾经一位高尚的人说,书是人类的益友,可以帮助我们学*。下面我来说一下书和我的故事吧。

  我四、五岁开始喜欢上了阅读,妈妈那时给我买了很多的《识字书》,所以我喜欢上了阅读。一看就是一天,因而有时为了看书没有吃饭。书就是我的最好的朋友,书里面我也认识了很多益友。有一次,我给爸爸妈妈读了一页的故事,我把“打扮打扮”读成了打分打分,爸爸妈妈就笑了起来,爸爸给我改正了以后,我就再没有过这种情形了。

  我现在已经十岁了,听同学们说,学校前面开了一家书店。我听了以后,一放学就跑到那去,摸一下,口袋里没钱,就只能悄悄地进去,寻一本故事书,找一个别人不易发现的地方开始看书,有时候会忘了回家的时间。

  对于书的热爱,不是一两句话可以描述的,但我会一直保持爱看书的*惯。


小学五年级作文:我和书的故事(20)份(扩展5)

——小学五年级作文我和书的故事 (菁华5篇)

小学五年级作文我和书的故事1

我和书是一对知心的好朋友。接下来,我要写的,就是我和书的故事。

听妈妈说,当我还在妈妈肚子里的时候,就已拜读过许多的名作,当然那是妈妈为我读的。在我四五个月的时候,妈妈发现我非常喜欢听她讲书,从小我就很好动,可每当拿起书, 就特别的安静。有一次,我正长乳牙,很不舒服,半夜起来闹腾。妈妈和爸爸轮流抱着我,哄着我,可我就是不领情,依旧哇哇大哭。没办法,妈妈索性不抱我了,把我扔在床上,顺手拿了一本书,有气无力地给我读了起来。没想到,我居然不哭了,静静地听妈妈为我读书。那一夜,妈妈不知给我讲了多久的书,最后我们一起睡着了。妈妈说,那是本有魔力的书。

一岁多时,妈妈开始教我识汉字,那时候的我,每次跟妈妈上街,就会到处寻找招牌或者广告牌——寻找我认得的字,那样子,就像饿猫在寻找老鼠一样,每当找到一个认识的字,我就异常地兴奋。妈妈说,那是种会变戏法的文字。

再后来,妈妈就开始教我看书了,先从简单的《幼儿识字》开始,然后是《白雪公主》、《灰姑娘》、《美女与野兽》之类的故事书。读小学后,妈妈开始给我买作文选和小说了,有《马小跳作文》、《看图作文》、《儿童文学》、曹文轩系列的小说,还有《百科全书》等等。我的书可多了,要是你来我家借书,保准够你看几个月。

你们知道我看书入迷的程度吗?我一看起书,就像走进了另一个世界,有一次,我正看《一千零一夜》,看得正起劲,妈妈在厨房喊:“李庭仪,吃饭了!”我沉浸在书里,完全没听到妈妈在叫我,“李庭仪,快来吃饭!”妈妈使用“高分贝”叫我。这下我才“醒”了,连忙放下书,去洗手,可洗完手就觉得纳闷了:我洗手干啥?于是又继续回房间看书了。哈哈!好笑吧!由于我特别爱看书,所以家里人都管我叫“读书虫”!

现在我和书有了不解之缘,一有空,就捧起书来看,我走进了书中,和书中的主人公一同生气,一同欢笑,一同哭泣……

书,我最知心的朋友,我和它的故事将永远继续……

小学五年级作文我和书的故事2

书,是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光;书,是那炎热夏日里一缕凉爽的清风;书,是那醇美的香茗,令人回味无穷;书,是那神圣的阶梯,引领人们攀登上至高无上的宝座……我喜爱读书,我愿伴着我钟情的书成长。

凝视着满柜的书,我不由得再次回忆起我与书前行的故事……

时光倒流,思绪回飘。那是刚开学的四年级,稚气的我刚刚迈入我并不知道是人才济济、藏龙卧虎的“新家庭”。一切都是那么眼熟而又陌生,我感觉到新鲜、好奇。

很快,我发现我的语文水*在班里是那么**庸庸,成绩一般,我不免有点心急如焚。爸爸妈妈看在眼里,急在心里。“儿子,你要想提高语文水*,就必须要多读书、读好书,要与书交朋友。”爸爸多次苦口婆心地劝告。可怜天下父母心!但执迷不悟的我仍不思进取,依然我行我素。语文成绩毫无进展。

正当我在黑暗中摸索着寻找出路时,教我语文的李希骥老师在我面前出现了。李老师犹如一盏明灯,为我照亮了前进的道路;犹如一盏信号灯,把我引入了书的海洋。

那是一个寒冷的冬天,雪花纷纷扬扬,漫天飞舞,大地盖上一层厚厚的棉被。我的心情犹如这寒冷的冬天。“孙浩轩,来我办公室一下。”到李老师的办公室,屋里的暖气使我感觉到丝丝温暖。“要想学好语文这门课程,最重要的是多读书。只有书读多了,你的写作水*才会提高,你的语文成绩才会明显进步。‘读书破万卷,下笔如有神’,读书会引领你走向辉煌之路……”李老师语重心长地告诫我。听完李老师一*话,正如“良言一句三冬暖”,我顿时感到春天般的温暖,驱散我冰冷的心情。我从而坚定“要与书为友”!

从那以后,我每天如饥似渴地吮吸书的甘霖,吸取书的精华,汲取书的道理。引人入胜的书使我身临其境。我仿佛走进法国的巴黎,聆听着圣母院那虔诚的钟声;我好像来到保尔·柯察金身边,触摸他那钢铁般的身躯;我又似乎漂到孤岛上,和鲁滨逊一起顽强地生存下去……我读啊读、写啊写,我的语文成绩在不知不觉中慢慢上升,我的日记也经常被作为范文在班里传递。

时隔一年有余,我的成绩在班里名列前茅。同学们的'肃然起敬,老师的刮目相看,更加坚定我“要与书为友”的决心。“书是人类进步的阶梯”,我终于悟出了高尔基这句名言的深刻道理。是书,引领我走向成功之路。

我爱书,我愿与我钟情的书相伴前行。

小学五年级作文我和书的故事3

  每当有轻轻地脚步声走进书房时,随后听见“吱吱”开门声,我,来看书了。

  一年级的暑假,妈妈给我买了一些书,有《安徒生童话》,《格林童话》,《十万个为什么》。于是,我的读书生活开始了。只要一有新书到书柜时,我就会像饿虎扑食般地拿起书,忘我地开始看了。妈妈叫我吃饭时,我还是一个劲儿地把书拿过来看,我一边吃饭,一边看书,妈妈看到后,就亲切地叫我“小书虫”。我经常看书看到上课还不知道,等老师过来,我才赶忙把它收回课桌抽屉里。

  当我看书囫囵吞枣时,我总会想起朱熹的一名名言:读书有三到:谓心到,眼到,口到。还会想起,煮书”二字,于是我便又细细的看起书来了。

  我有一次借到了一本最喜欢的书,兴高采烈地打开书时,我不公皱起了眉头,因为我看到右上方有一个皱角,我一边用重物压*,一边说:“这本书的主人怎么不爱护书?”当英英借了我两本书时,我天天盼,日日盼,盼着那本书能快快回到我身边,我如失而复得的珍宝似的抱着它。

  这就是我和书的故事,我是个爱书,爱看书的小女孩。说说你们的吧!

小学五年级作文我和书的故事4

  我是生活在秦朝初期的一名儒学书生,秦始皇宣布要“焚书坑儒”,这个法令对于我们书生来说,真是一件痛苦的事啊!

  那天,我在家中看书,我可是一名嗜书如命的书生,我出生在一个富裕的家庭,家中可真是有“藏书万卷”。受到家庭的熏陶,我从小就知道读书,也爱看书,我在一个儒家弟子中读书,所以我也是一名儒家学生。突然,一群秦兵冲了进来,把我们家中珍藏的图书全部一卷一卷地往外面搬,然后扔到火堆里。我的心凉凉的,那毕竟是我所热爱的书啊!那其中还有不少书我都还没有看过啊!我多么想冲向他们,夺回我爱的书籍啊!

  正当我刚想冲过去夺回我的书时,他们把我给抓走了,我想:难道我要和我的书一同被焚烧了吗?那也好,我可以和我的书死在一起,我也很高兴了。秦兵把我们拉走的路上,我们亲眼看见书化为灰烬,我多想冲上去,再看一眼书,哪怕和书死在一起,那我也死而无憾。

  后来,他们没有把我推入火坑,而是把我带到了一个囚笼里,给我带上了木枷,我被送到了一个牢狱里,我和其它的书生关在了一起。刚进来时,我隐隐约约听见他们好像在背《论语》,而秦兵把我带到门口,他们便不吱声了。当秦兵一走,他们又开始交流学*心得了。刚开始,我显得与他们格格不入,不久之后,我也加入了他们。我们谈了一天,而秦兵也把和我们一样的书生一个个拉了进来…

  第二天,那些秦兵又把我们一个个地拉了出来。走了一会儿,到了一个大坑前面,我不愿下去,可是那秦兵一脚把我踢了下去。有几个人想逃,却被一刀斩首,接着便把尸体扔了下去。我在坑里,嘴里还不时背着:“学而时*之,不亦说乎?有朋自远方来……”

小学五年级作文我和书的故事5

  小时候,常常看见妈妈捧着厚厚的书,坐在椅子上津津有味地读着,时而眉头紧锁,时而笑逐颜开。我感到好奇,翻一翻那些砖头块,里边小蝌蚪似的密密麻麻的,一看到就头晕,可妈妈每次看完放下书,都笑呵呵的,像吃了蜜一样甜。我在心里打了一个大大的问号,难道书是甜的?于是,我开始缠着让妈妈给我读书。《格林童话》《365夜故事》《神话故事》《美德故事》妈妈一一读给我听。它们实在是太吸引人了,每种动物人物的命运都牵挂着我的心。我一拿起来便再也不想放下了。六岁那年,我上小学一年级,早早识了字,开始自己读书。杨红樱,郑渊洁,郁雨君,伍美珍,秦文君,李毓佩,沈石溪的书我都爱不释手。

  大量读书为我的作文打下了良好的基础。一次,新老师给我们布置了一篇作文:《我最爱看的电视节目》。那段时间,我正好一直在看动物世界,提起笔,我的灵感便如泉涌,一篇文章,一气呵成。作文发下来时,老师评语道:你的作文写的很不错,基本功很扎实,我想你课下一定看了许多课外书,再接再厉!我兴奋不已,原来,书是甜的!从那以后,我便更加喜欢读书了。

  那次,我们刚学*完《鲁滨孙造船》这篇课文,感觉很有意思,就央求妈妈给我买《鲁滨逊漂流记》,妈妈经不住我的软磨硬泡,对我说:“既然你那么想看《鲁滨逊漂流记》就拿自己的钱去买嘛,那样才光荣,你看着会觉得更有意思。”“可是,我现在没法挣钱呀!”我说。“那还不简单,你干家务活,我给你付钱,不就能买了吗?”“好主意,一言为定!”于是,我和妈妈订了一份协议:

  1、洗两双袜子1元钱

  2、洗一次碗1元钱

  3、拖地扫地一星期2元

  4、一天表现良好奖励1元

  为了能买到我期盼已久的《鲁滨逊漂流记》我每天坚持做到以上条件,1元,2元…8元…15元。通过我一周的努力,终于攒足了买书的钱,我拿着用自己的劳动换来的钱,飞似地跑进书店……


小学五年级作文:我和书的故事(20)份(扩展6)

——小学五年级作文:我和书的故事 (菁华3篇)

小学五年级作文:我和书的故事1

  我爱书,如命一样。高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”我觉得这句话说的很对。

  我爱读一本书,他是一位好朋友,我很喜欢他,他就是我的第五本小说《海底两万里》。他是一本科幻小说,写了一位教授和伙伴在尼罗船长的鹦鹉螺号中的曲折探险,而我跟他的故事也很曲折。2年级时学校让学生每人从学校挑选的小说里买一本,许多同学都挑了书。我挑时,眼里看见了一个《会飞的教室》我挑了他,可过了几天,老师说那本书没了,让我再挑,我再挑时眼睛转向了他:《海底两万里》“我要他了,老师!”我说到,这样我也没有想到这样曲折地认识了一位“好友”。我当初看了看这本书觉得没什么意思,就把他封印在岁月的书架里,直到那天……

  4年级一天放假,我早早的把作业写完了。我看见了这本书,觉得很奇怪,“妈—这书哪来的?”惊奇地问。“谁知道,不是你的事谁的。”我妈妈喊道。我拿出书,上面已布满岁月的灰尘和时光的皱纹,“这不是那本海底两万里吗?怎么成这样了?我使劲擦了擦擦,把他擦干净了。他在书架上静静地躺了1年半,很孤独寂寞。我拿下来看看,当时读书的兴趣已经浓厚了,所以在看觉得他别有意思、好看。一直到晚上,我都在看,晚上熬夜的拼命看他,“这太棒了!”我赞叹道,我津津有味地看着,没有停歇,我终于结识了这个好友。我还对朋友推荐呢!

  渐渐地,因为我看的书是改编过的,适合一二年级的,我见郝家兴有本厚的,他看不懂。我想了个法子:我俩交换,他读了我的,我读了他的,这很适合。我尽情地享受着这个美好的书本世界,我在这个世界里享受着“好友”给我的美好特权:使我的作业写得很棒,使我的知识更加的丰富!

  莎士比亚说过:“书是全世界的营养品”这句话太对了。不亏是书,你们赐予我了智慧!

小学五年级作文:我和书的故事2

  歌德曾经说过:“读一本好书,就像在和一位高尚的人谈话。”而我非常喜欢看书,从一年级就开始看课外书了。

  有一次,我正津津有味地看着一本《童年》。突然一声,“宝贝,吃饭啦!”可是我正全神贯注地看着书,根本就没有听到这话。“宝贝,吃饭啦!”我还是无动于衷。随着“咚咚咚”的脚步声,妈妈来到了我的房间。“吃饭啦!”“啊?”我很惊讶。“刚才不是叫你了吗?”“有吗?”“唉,不管怎么样,赶紧去吃饭吧。”“等一下,妈妈。”“怎么啦?”“我能不能……一边……看书……一边吃饭呀?”“怎么可以?这样能好好吃饭吗?”“能,能,能!”“妈妈……”妈妈禁不住我再三请求,终于答应了。我一边吃饭一边认真地看着书。“啊!”我看书看得太入神,饭勺上连饭都没舀,就一口咬了下去,咬到了硬邦邦的勺子,妈妈对我也无语了。

  上课时间,读课外书书的时间不多,所以我决定每天睡觉前半小时看课外书。这天,我拿出那本心爱已久的《童年》。看着,看着,不知不觉我忘了时间。一刻钟过去了,半小时过去了,一小时过去了。已经十点钟了,妈妈来到我的房间,一手夺过我正看着十分入神的书,说道:“吃饭看书,睡觉看书,期末考试后给你看个够!”妈妈怒气冲冲地走了出去。我并没有放弃,上学时我又向同学借了另外一本课外书看。

  还记得我一、二年级的时候,认识的字寥寥无几,我看着《西游记》时,把“美猴王打扮打扮”读成了“美猴王打分打分”,弄得爸爸妈妈哭笑不得。

  还有一次,表姐在读书:“世上无难事,只要肯……肯……”“只要肯登攀!”我大声说道。表姐羞愧不已,想:一个四年级的表姐,居然比不过一个二年级的.表妹。她说:“我以后也要跟你一样,多看书,多识字!”“当然,看书的好处可多呢!”我说。

  书是全人类的瑰宝,是智慧的钥匙,我愿意继续与书为伴,在文字的海洋里徜徉,在书籍的风景中流连。书像一盏灯,为我照亮前程!

小学五年级作文:我和书的故事3

  “书籍是人类进步的阶梯”,伟大的文学家高尔基给我们留下了这样的名言。虽然如此,我与书却发生了很多很多故事……

  我以前并不喜欢看书,于是,妈妈就常给我买来有趣的漫画书,那时候我根本就不识字,只是看上面的图画,有时候书上的图画我也似乎能看懂一些,对着书也会哈哈大笑,对于一些图画不精彩的书,还真的是常常被我给“啃”了,原本好好的,让我折磨得缺胳膊少腿,为此,妈妈也哭笑不得。

  但妈妈从不松懈,坚持想办法让我爱上看书。经常带我去图书馆看书,让我感受那种读书的气氛。也经常带我去和一些爱读书的小朋友一起玩耍。我从他们身上知道,他们真的懂得不少,在和他们的交谈中,我知道他们的知识来源于各种各样的书上,我很羡慕他们,于是我就回家让妈妈给我买书。妈妈很高兴,一口气给我买了好多本,什么《十万个为什么》。《三毛流浪记》。《西游记》等等。我就试着看起来。在书中,我似乎看到了海底世界里盛大的舞会,似乎看到了善良的白雪公主与七个小矮人的故事,也似乎看到了灰姑娘的美好归宿。从此我便对书产生了好感,我便又叫妈妈给我买了儿童版的四大名著。读《水浒传》我看到了古代英雄的荡气回肠;读《西游记》,我看到了孙悟空大闹天空的不畏强权;读《红楼梦》,我看到了封建社会大家庭衰落的必然;读《三国演义》,我看到了诸葛亮舌战群儒的风采,在书中,我再一次收获了太多太多……

  不知不觉,书就悄悄进入了我的世界,成为我生命中不可缺少的一个细胞。正因为喜欢上了看书,所以我的作文水*也提高了。以前,要绞尽脑汁地写,现在轻轻松松就写出一篇文章了,正所谓“读书破万卷,下笔如有神”!

  还有一件有趣的事,有一次我正在看《三国演义》,妈妈叫我去买盐,我走到超市都还没从故事里走出来,居然叫卖东西的阿姨“小二”,阿姨笑我,我才“醒”过来,害的我红着脸拿起盐飞奔回家了,都是书惹的祸!

  书呀书你可真让我着迷!书,是我忠实的朋友;是我良好的老师;是我可爱的伴侣。我的路还很长,和书还有很多很多故事……

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