《两朵花》
两朵花被贴在风里，
我被贴在谁耳朵上
轱辘、水车、大房子在风里旋转
似阿花帽沿、许多放着光水粒子
小花园里突然来两个孩子
她们舞动小铲子在植树
好像滚动两只顽皮驴子
水用大缸装着，
突然跑到孩子身上激动呼吸。
我想到一个叫小美孩子
一天她安静地坐在草车上
拍打黄色麦秆，另一个孩子走过
抓走麦芽糖香
跑到黄昏地里掂着脚
对春天小苗大口吹气。
《春天植树》
总是喜欢把鲜活的影像放进过去的日子里
用来掩盖静静的流光
和某个已忘记的温暖的黄昏
相信有那样一个夜晚，可以用另一种方式
有另一场相遇，不再是这般触目惊心
一直盛开着
春寒尚在，上帝依旧吝啬的不肯把桃红移植到树上
春天在清明之前，尚是荒芜
向晚，明朗柔美的心思，散落一地
是在另一个诗人的笔下，把生命放进去
只要你肯把生命放进去
那么，这个春天真的可以很安静
嫩嫩的，有着几许羞涩，而又繁华似锦
清明所有的色彩和线条，都被放牧成忧伤的灰冷
血色的桃林，和迷醉的.蝴蝶
曾经的拥有和离弃，新鲜的伤口和湿漉漉的孤独
总是随着变老的时光
不留痕迹，翩然远遁，只是虚留虚幻
发黄变脆的往昔，寸寸抽离
不可想，不可念，不可测，不可破，
流年易碎罢了，解脱着痛苦
和那些真实的河流
清明只适合在夜里行走，没有星光
没有灯，遗失，再遗失
夜，逐渐僵硬，冷漠如冰，敛心静气
不动声色
清明，只可若隐若现，若有若无
才可收拾皈依的莲心
捂紧心疼的.那个地方，片刻湿透
伸出双手，试图抓住一些什么，灼痛了焦渴的花朵
在另一个窗口凋零，感知风的存在
柳絮飘散
《植树节》
3月12日
植树节
全民造树日子
省领导要巡视
市县领导很重视
乡村领导忙碌起来
马路边田野里
甩来一车车树苗
一群群村民
把树苗栽得笔直
五十年啊
仅植树节造树
应该绿满神州
可，树呢?
今年，又到植树节
省领导要巡视
市县领导很重视
乡村领导又忙碌起来
植物兰花
就剪下几瓣春的色彩来吧
裁成兰花的模样
然后，
再给风挂上一串铃铛
在谁家的窗前
叮咚的绿色
是晨曦里
心灵的舞
远方
有一只叫岁月的鸟儿
站在阳光的枝头
看
绿色
怎样吟唱
时光的歌
等待中
季节
正在为春天悄然盛开
洋树花
我是树的儿子
在你的枝头开花
像棉一样洁白
点缀你的美丽
衬托城市的骄傲
我是树的信念
在你的发梢绽放
如丝般柔顺
带着你的祝福
大地的承诺
等待
在晴空万里的日子
在微风荡漾的那天
挣扎束缚的肩膀
无尽的释放自我
随着风摇摆在自由的天空
任由风把我吹向远方
激烈的碰撞我不曾害怕
愤怒的摔打我不受伤
我的同伴和我一样
在风中我们摇摆
在空中我们炫舞
像六月飞雪
漫天飘洒
像蒲公英的种子
自由飞翔
偶尔亲吻你的额头
偶尔停留他的肩膀
或者某时累了
风静了
找个安静的地方降落
等待下一次的飞翔
或者找个干净的地方
同落叶一起埋葬
又或者摔落在路的两旁
扮作纯色的地毯
任由来去匆匆
——名人植物的现代诗汇总五篇
《两朵花》
两朵花被贴在风里，
我被贴在谁耳朵上
轱辘、水车、大房子在风里旋转
似阿花帽沿、许多放着光水粒子
小花园里突然来两个孩子
她们舞动小铲子在植树
好像滚动两只顽皮驴子
水用大缸装着，
突然跑到孩子身上激动呼吸。
我想到一个叫小美孩子
一天她安静地坐在草车上
拍打黄色麦秆，另一个孩子走过
抓走麦芽糖香
跑到黄昏地里掂着脚
对春天小苗大口吹气。
《植树节遐想》
三月十二
在河滩荒地沟渠边
种下一棵绿树
种下一颗美好心愿
从此
有一颗绿色希望
随同小树一起向上生长
让一个幼小生命
在正直中直立向上
这是我们想象心情
在向太阳挥动着绿色翅膀
让金色阳光
赐给小树美好愿望
看我们用一棵棵栽下小树
给大地穿上绿色盛装
让大地母亲肌肤更加丰润
不在饱受狂风暴雨侵蚀
让我们小树穿上茂盛思想
开出花朵结出歌唱芬芳
让小鸟愉快在小树上搭窝构想
欢乐气氛在小树绿叶上弹唱
我们呼吸着被嫩叶染绿空气
丰盈果实缀满在枝头上
飘逸果香陶醉了我们生命酣畅
锦绣大地洋溢着诗情画意力量
三月八日我们用希望植树
植下美丽植下绿茵
植下硕果累累景象
植下结满果实飘香
尽收眼底是所有生机勃发
看我们亲手把一个美丽童话世界植下
我们去植树吧植下身心愉悦未来
植下一年四季是春天景色
《植树时光》
从三月潮湿的手中
我们接过一个日子
接过锄头、铁锹和成捆成捆的树苗
然后，走向田野、荒坡
栽种着一年一度的形式
黄土不再流失
让风沙止住流浪的翅膀
让裸露的岩石回归久远的风貌
我们逐水而居，佳木苍苍
背靠大树，谈情说爱
度过一生中最美的时光
叶子和花
花是叶子的爱人
叶第一个看见花开
于是它觉得自己很幸福
花开就是叶的全世界
可叶却不知道
它看到的只是花的背
花的脸才是最美的
有一天它身边的大树对它说
花并不是为你开放的
它爱的是云 它只爱云
花没有和你说过话
甚至都没看过你一眼
于是叶很失落
心水淹一样的难受
但叶仍然每天都仰望花
爱着花 不离不弃
因为叶相信
总有一天 它能感动花
日子一天天老去
秋来了 西风吹败了花
花落了 在叶的面前落去
叶的世界也倒塌了
它哭的撕心裂肺
叶也开始飘落而去
它落在花的身旁
但他看到花的脸时
它笑了 因为花的脸上写着
一生只爱一个人 却只能见你一面
待到来世我们在相爱
你做花 我做叶
让我仰望你一生
《假如我是一棵小树》
假如我是一棵小树，
我希望种在校园里，
装扮我们美丽的校园，
与同学们一起成长。
假如我是一棵小树，
我希望种在马路边，
吸收大气层里的有害物质，
使人类免受其害。
假如我是一棵小树，
我希望去辽阔的沙漠，
创造绿洲，重现世外桃源。
假如我是一棵小树，
我希望有更多的鸟儿在上面栖息，
欢唱着春天的赞歌。
假如我是一棵小树，
我要贪婪地吸收着大地的养分，
长成参天大树，
为祖国贡献自己的一份力量。
——名人的现代诗(五)份
《相逢是缘》
歌德
萍水相逢，相识即是有缘，
今宵别后，重逢不知何处，
对酒当歌，往事依然清晰，
人生如梦，但愿长醉不醒，
过客匆匆，早晚拱手一别，
今又秋风，昨日黄花安在，
古道长亭，且将金樽斜满，
岁月如星，吾情似水缠绵，
心已望月，何时龙吟九霄。
《果断》
犹豫不决的坏*惯
不经意中耗掉你的精力
无察觉中毁掉你的机会
击败这个成功道路上的敌人
不要等到明天
就在此刻
调动常识和敏锐的'判断
做出果断的决定
强迫自己实行
不管面临多少困难
都不要再改变
做出了选择
就不要后悔
不要再拿出来讨论
让它成为最终的目标
要坚定要迅捷
要大声向人们宣布
一切都已经决定
果断
是自信的体现
是所有强者人格的特质
是人类优秀品质的核心
《自信》
不要马马虎虎
不要三心二意
追求绝对的准确
追求相对的完美
就算一个字也要写好
才会真正的收获快乐
无论在任何时候
都要对自己充满信
无论遇到任何羁绊
都要坚定向前
相信自己是最棒的.
所有的困难都会被击垮
《渡口》
*慕容
让我与你握别
再轻轻抽出我的手
知道思念从此生根
浮云白日
山川庄严温柔
让我与你握别
再轻轻抽出我的'手
华年从此停顿
热泪在心中汇成河流
是那样万般无奈的凝视
渡口旁找不到
一朵可以相送的花
就把祝福别在襟上吧
而明日
明日又隔天涯
《雨后天》/林徽因
我爱这雨后天，
这*原的青草一片！
我的心没底止的'跟着风吹，
风吹：
吹远了香草，落叶，
吹远了一缕云，象烟——
象烟。
——小学现代诗 (菁华5篇)
黑色
春天，清风送来的清香告诉我。
院子里的花开了，
姹紫嫣红，可漂亮了
我随着清风来到了它们跟前
满心欢喜。
可是我却忘了
在我的世界里，黑色才是唯一的底色。
我多想，我多想，我多想啊！
多想和大家一样，
拥有一双能看到阳光的眼睛
拥有一双能分辨色彩的眼睛
拥有一双明亮欢快的眼睛
我多想，我多想，我多想啊！
可是，又有谁听能懂我的呐喊！
人们说，眼睛是心灵的窗户
那么，
没有窗户的心灵，
是否永远永远都是一片黑暗
这时，妈妈拉住了我的手。
她让我去摸花朵
她说，宝贝。
这朵花是红色的。
红色是暖暖的，是甜甜的，就像红苹果。
然后，她又让我摸另外一片花瓣。
她说，白色是纯净的，清凉的，就像白雪糕。
就这样。
她教会了我所有的颜色。
当我问她，那黑色是不是代表悲伤和痛苦。
妈妈笑了
她说，宝贝，不是的。
黑色是代表躲藏起来的幸福
就看你有没有信息找到它。
小学生如何写诗歌？
1、诗太实则笨，太虚则假，或者是空洞
2、诗就写作对象而言一定要抓住情、理、事，就艺术而言不仅要有节奏感、形象感、质感、动感，而且尤其要有力度、硬度、广度、深度。四感四度取决于创作者的精神思想与艺术素养，然而，最终还是通过语言来完成的。根据我的经验：多用实词，少用虚词，尤其要少用或者谨慎地使用关联词；多用实物名词，少用抽象名词；句子的结构要紧凑有力，句子与句子要互相咬合互相支持；一个诗篇不可能每个词每个句子都是诗意的，或者说它的诗意是沉寂的，但不能视其为无用，许多情形里，只要你找到一个关键句子将其击活，这大体上就是古人说的“振起全篇”吧，如是，诗篇才能在表面看起来的笨拙中实现坚实、坚硬，获得质感。
3、现代诗”强调自由开放的精神，以直率的情境陈述，进行“可感与不可感之间”的沟通。
4、 “诗如其人”，“诗是其人”，我们倡导诗人与诗在内涵、外延上要合为一体，即诗人在诗中用语码肯定的、弘扬的、赞颂的、批判的、鞭笞的、否定的，诗人也要在俗世中用实际行动去践行，从而使诗成为诗人的行动准则，使诗人的俗世德行成为诗的有机组成部分，使生存理念能转化为诗性现实，从而使人的诗性本质在特定个体的'日常生活中得以完成，让诗中、纸上、网上的诗人成为名付其实的生活中的诗人。
5、什么是反讽？从古希腊到黑格尔，到浪漫主义文学，再到新批评、结构主义和后现代理论，都对它有不同的解说；它既是一种修辞方法，也是一种美学和哲学观念。具体到诗歌，反讽的基本含义有以下两个方面：
（1）一种修辞手法，即“所言非所指”。它造成了表层语义和深层语义之间的差异。
（2）诗歌文体的一般性原则，也就是说，诗歌语言从来就不是或不应该是单一的、透明的符号系统；任何一首诗的语言，不论写作者的“主观”意图是什么，都会由于语境的作用而发生转义。
诗歌的写作手法主要有哪些?
1、表达方式
诗词中主要运用叙述、描述、议论、 抒情四种表达方式，这其中描写、抒情是考查的重点。描写方式有动静结合、虚实结合等的不同；抒情方式有（抒情方式? 主要有直接抒情和间接抒情两种方式。）直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融情景相生 情因景生 以景衬情 融情入景 一切景语皆情语等。
2、结构形式：
诗歌的结构形式，常见的首尾照应，开门见山、层层深入，先总后分，先景后情、卒章显志，过渡、铺垫、伏笔等。
3、修辞手法：
主要的修辞手法有："对偶""比喻""拟人""借代""夸张""排比""反复""象征"寄寓 寄托等，
4、写作技巧：
写作技巧包括：赋比兴、衬托、对比、渲染、卒章显志、画龙点睛、以小见大、欲扬先抑、联想想象、语序倒置等。
5、艺术风格：
包括雄浑、旷达、豪放、俊爽、冲淡、沉郁、悲慨、婉约
6、怎样写作现代诗歌？需要注意些什么问题
写作现代诗歌要热爱、熟悉生活，培养对日常生活细节、生活现象的敏锐感受；并借用「形象语言」表现感情、思想，在各种形式中表现各种篇章结构、修辞手法，达成“温柔敦厚”、“喻蕴深远”的美学韵文艺术。
1.精炼，简单的说，精炼就是用最少最简短的语句表达出完整的意思。
2.形象语句就是善用人们感官知觉（眼、耳、口、鼻、心、触觉、感觉---等）可以直接体会的文字，而不是抽象的字眼或叙述语句。
3.善用名词、动词；减少使用形容词（尤其非常抽象的形容词，）
4.诗的语句与一般叙述句，不同的最大分别就是精炼、形象，而精炼必须靠经验与用心才能做好。
7、艾略特认为，创造形象就是“寻找思想的客观对应物。”具体方法很多，例如：虚与实转化；人与物转化；物与物转化；内与外转化；大与小转化；远与*转化；少与多转化；部分与整体转化；历史与现实转化；现实与未来转化等。
需要强调的是：诗中的诗人形象和景物形象都是为表现情感、情绪、情趣服务的。诗的情感性重于形象性，离开抒情需要去胡乱堆砌形象，只能损害诗歌。
她
她裹着层层面纱
我看不透她
她满嘴谎言
我讨厌她
谎言终会被揭穿
假面怎能代替真颜
你啊你不懂我
梦境中才有知己白头
信任像刀剜割心头
你坚守着一角真相
岁月又有多少真言
黑色!又是黑色!
她整个人都是黑色!
我是否让你失望让你悲伤?
我是否该背负罪恶接受审判?
这个人是假的
她的笑容也是假的
黑暗中的火焰照到她的脸
是张假面微笑的假面
人心比鬼神可怕
我只得带张假面
黑暗中鬼神窥视着我的双眼
他只看到了假面的假面
父母
在严冬之夜，
谁会给你一杯热腾腾的水？
如果你寸步难行，
谁会向你伸出缓手？
假如你迷失了方向，
谁会指引你走向人生的的正确方向？
——当然是我们最敬爱的老师！
在你犯了错时，
是谁会来教育我们？
在你过得幸福的时候，
你是否想过日夜操劳的父母？
在你想放弃时，
你是否想过父母对你一生的希望？
——当然是我们日夜操劳的父母！
在你孤独的时候，
是谁给了你温暖？
在你难过的时候，
是谁给了你安慰？
在你困难的时候，
是谁给予了你帮助？
——当然是与你相伴的亲爱的朋友们！
青春
往前走
那里有快乐
像痛楚一样明显
往前走
有光影笼罩云层
明亮与黑暗同行
越过青春
更珍惜拥有的世界
离别千金不换
请保护你的眼睛
它和你的心一样
纯净透明
缓缓的
盛满分手的哽咽
我们演绎着这份离别
——描写牡丹的现代诗 (菁华5篇)
《牡丹之歌》
牡丹的仪容
曾多少次在诗的王国掀起了飓风
牡丹的丰姿
曾多少次激荡着世人心海的涛声
洛邑的月色
陶醉了多少赏花的目光
——从唐到宋
故都的阳光
灿烂了多少牡丹的丽影
——自西向东
诗歌——牡丹的乐园
牡丹——诗歌的情钟
一首首感人的歌谣
一条条美丽的彩虹
风起云涌着牡丹雍容华贵的生命
牡丹花开，群芳皆惊
牡丹花开，倾国倾城
牡丹花开
是解冻的大江
把姚黄魏紫一气呵成
牡丹花开
是涌动的春潮
将赤橙黄绿变幻无穷
牡丹，倾诉着对春天的挚爱
春天，在牡丹的花瓣上永恒
一朵朵牡丹
扇动多彩的羽毛
在春天里舒展自由的梦
一朵朵牡丹
腾起多彩的祥云
飘逸在清明谷雨的尘世中
《变色牡丹》
题记：变色牡丹，初开时白色，盛开时粉红色，欲败时红色。
我洁白的心
原来
也可以有粉红色的梦
然后
满含着火红的深情
向你谢幕
《我爱牡丹》
寻找自由，
寻找爱，
梦中牡丹为你开。
我爱自由，
我爱牡丹；
你是美女，
我是俊男；
我是你的知己，
你是我的红颜；
你是我梦中的牡丹，
我是你空谷的幽兰！
漫天飞雪遮不住我的心酸，
心中的狼儿奔驰在最后的雪原！
《山水牡丹香万里》
帝王之家，唯留的一门亲戚
从唐诗的细腻，耕耘到宋词的婉约
跨越了刀光剑影，朝代更迭
垫江山水之间，犹见飞燕依栏
巴蜀的雾，染满江南烟雨
在日落月升轮回。江山不够完美
暖阳携带花信风，敲开
牡丹的祖籍。满地少女的童贞
于千年古县，表明心迹
妖娆芬芳，从尖刀峰融入《洛神赋》
走进褶皱纸扇里。恺之峰间
花瓣在铜管乐器孔中骚动。龙溪河流
跳跃着音符，一香万里
洛阳古都的羞涩，源于垫江山水
活色生香的底蕴，遗留山涧
我以蚂蚁的方式，仔细寻找
观世音打碎的花露。晨曦中，晕染了钟嘴寨
条谷山脉的灵气，催开一岁一情愫
醉卧君王侧的花容，随霸王而去
洛川神女遗留的丹青，朵朵浓郁的牡丹
根系太*村村寨寨
《牡丹香》
花乡四月的小雨里，
飘来一缕一缕牡丹香，
那是喜欢牡丹花的姑娘，
撒在小雨里的牡丹香。
黑牡丹笑呀笑在姑娘的柳眉上，
蓝牡丹飞呀飞在姑娘的眼角上;
粉牡丹舞呀舞在姑娘的酒窝里，
白牡丹美呀美在姑娘的脖颈上。
花乡四月的阳光里，
飘来一缕一缕牡丹香，
那是喜欢牡丹花的姑娘，
丢在阳光里的牡丹香。
红牡丹乐呀乐在姑娘的秀发上，
绿牡丹开呀开在姑娘的衣裙上;
紫牡丹香呀香在姑娘的巧手上，
黄牡丹醉呀醉在姑娘的心坎上。
牡丹香，牡丹香，
牡丹开遍我家乡。
一朵牡丹千里香，
追风赶月美花乡。
——描写荷花的现代诗 (菁华5篇)
荷花的美
裁剪了晨夕的斑斓色彩，
调匀了皓月的清辉，春风的暖意，
在豪雨洗涤过的洁净节气里，
不沾一丝尘埃，我傲然独放。
用水为距离，阻隔是非和争吵，
不要靠*，我刚烈而易碎，
不适合结着丝带做成花篮，
四处乞讨喝彩和献媚。
守着满清池的寂寞，
雨露清芬，星月晶莹，
雷电锤炼我的风姿，
一颗禅心，滤去几多流言蜚语！
只因我的洁净，彰显了某些人的污浊，
我抖动刀枪不入的叶子，
恶毒的咒语如水珠落下，毫无痕迹，
自有云中神仙，欣赏我的芬芳！
冰清玉洁，绰约娉婷，
当秋风乍起，艳俗的花朵一败涂地，
我用低调的莲蓬，盛满了诚实的果子，
矜持地，微笑。
《六月荷》
连接天最*的地方
谁能读懂那端温柔，荷花的承诺
守望千年
始终没变月的盈缺
如今物是人非，谁能给它不染的证明
七月一场盛放，围城一座心灵的城堡
在唐诗宋词里妙曼成舞
往昔如风，城外
高调的喧哗，灯红酒绿里
你把矜持的样子保持如初
连接地最*的地方
谁能读懂那端清廉
莲的心事，点亮泥土深处绿色的灯盏
一年一次，风雨无阻
如今世风日下，谁能照亮它看不到的`黑暗
七月，花香泥软
你在翡翠般的舞台前沿尽释丰采
昭示，和*的鸽子
奔向荷花盛开的地方，蝴蝶张开了翅膀
荷脱落馨香的花瓣，莲不再亭亭玉立
轮回，伏地生长，渡这苦界
《荷花颂》
荷风轻摆汉唐的绣狭裙，
盛世的广寒袖，
舞一曲华章。
似飞燕站立在掌心，
在荷端，
曼妙的旋转，
晕开一副色染山水的，
丹青妙笔。
又如玉环倒映华清池旁，
霓裳羽衣，
在长袖纷飞中。
红了脸颊，
醉了帝王，
江山不抵，美人娇羞。
你是人间六月天，
你是临水照花人。
连接天最*的地方
谁能读懂那端温柔，荷花的
承诺，守望千年
始终没变月的盈缺
如今物是人非，谁能给它不染的证明
七月一场盛放，围城一座心灵的城堡
在唐诗宋词里妙曼成舞
往昔如风，城外
高调的喧哗，灯红酒绿里
你把矜持的样子保持如初
连接地最*的地方
谁能读懂那端清廉
莲的心事，点亮泥土深处绿色的灯盏
一年一次，风雨无阻
如今世风日下，谁能照亮它看不到的黑暗
七月，花香泥软
你在翡翠般的舞台前沿尽释丰采
昭示，和*的鸽子
奔向荷花盛开的地方，蝴蝶张开了翅膀
荷脱落馨香的花瓣，莲不再亭亭玉立
轮回，伏地生长，渡这苦界
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《梦里荷花》
夜深深的，轻轻的拉开梦的帷幕。
风静静的，悄悄的走来你的倩影。
梦里，你似一枝骄人的荷花，
亭亭地立在那水波澜澜的池塘中央，
月光下的你，如此美丽!
风轻轻吹来，
你轻盈的舞姿随水波荡漾开来，
我静静的欣赏着你的唯美，
竟忘却了月光的皎洁。
啊!此刻!
你已不需要月色的衬托，
因为，此刻!
我的心便是那片荷塘!
——描写风景的现代诗 (菁华5篇)
你来的是什么时节
就像你不记得了
那天谁穿着新衣
那天，飘着细细的雨丝
我在梦的江南里
摇曳着小舟
追一片不知是不是
秋天落下的黄叶
智者乐山，仁者乐水
我只追着你的竹笛
山一层，水一层
差点忘了我自己
像一只离水的鱼
你在你的世界
我看我的风景
谁叫清风拂了你的面纱
送我一世的迷离
就像我在秋天里
成了一个多余的人
有人，把秋天
打磨成了一轮金灿的月亮
有人，把心
刷洗成一颗闪烁的星星
我是一个多余的人
多余的目光
看一些多余的景色
而多余的风
总是在我多余的时候
敲打我的窗门
想起了一些多余的故事
无巧不成
偶遇的
滞留千年的南柯一梦
随烛泪而逝
灰飞烟灭的海市蜃楼
在心已成难抹去的记忆
不必用陈旧的思想
固步自封
也不过份强调
尽如人意的完美
牵强附会
与瞎扯无异
崇尚自然
行云流水
或者静观花谢花开
淡然处之
千百倍的努力
难堪局面未扭转
巧借春的笔墨
重新为你
勾画一道
靓丽风景
一
这个秋天，除了阳光静美
秋风清爽，我的世界
还路过一朵未带雨的流云
这个青草泛黄之季
我的步子，一不小心
踏进另一个春天
秋水一边，一朵微睡的莲
二
来不及告别的夏天
跟蝉声一起迅速蜕变
风，亲吻着黄叶
落叶，亲吻着这汩汩的秋水
是谁喜欢在这寂静水边浣洗
我晚归的舟，并不是有意
便打翻了这一湖的风景
三
有时候，我在细想
一个季节怎么更替另一个季节
可我并不知道
一个世界之外的另一个世界
在这细碎的小路中
被我踩碎的月光
依旧裹挟着寂静的流年
四
我不是不来
你也没有离去
你看那夕阳染红的西天
依旧有一朵寂寞的流云
我不敢闭着的眼睛
就像你不敢睁开的梦境
只是，怕错过了自己的风景
是谁，把绿色种在春天的土壤？
让小草长呀长，
使禾苗长呀长，
这花儿也长啊长，
那杨柳也长啊长。
长出一片绿色的海洋。
是谁，把音符注入夏天的广场？
让小鸟唱呀唱，
使青蛙唱呀唱，
这知了也唱啊唱，
那浪花也唱啊唱。
唱出一曲祥和的乐章。
是谁，把灯笼挂在秋天的山岗？
让苹果荡呀荡，
使豆角荡呀荡，
这柑橘也荡啊荡，
那谷穗也荡啊荡。
荡出一派丰收的景象。
是谁，把香甜撒遍冬天的村庄？
让酒香扬呀扬，
使雪花扬呀扬，
这梅香也扬啊扬，
那烟花也扬啊扬。
扬起一幅醉人的画廊。
——写雨的现代诗 (菁华5篇)
雨夜
深夜――
下着细雨
撑着伞
行在街头的姑娘
披了黑发
轻轻地
哼着淡淡的曲子
穿过岔路口
走进了小巷
撑着伞彳亍的姑娘
在雨的深出
又悄悄地
――出现
穿过众人
在下着雨的街头
――徘徊
我走*这位姑娘
在朦胧的夜色里
不敢抬眼瞧她
我不敢说：
姑娘――
她忧愁
或者哀伤
在没有行人的街头
静静地
踱着步子
仍唱着优美的曲儿
下着雨
在静谧的街头
我遇上了
这位幽闲的姑娘
她披了黝黑的长发
行走在路灯下
朝我略微点了点头
可没有向我问好
我停住了脚步
瞧着她苗条的身材
而没有语言
雨继续下着
姑娘――她
行远了
走进了雨的深出
那身影
还有曲子
渐渐地
渐渐地溶入了雨夜
我站在街道上
朦胧的细雨里
默默地
默默地朝着
雨的深出
一场雨和另一场雨在排队
一场雨
和另一场雨
在排队
等候一场雪起诉上帝
我
这条河流
却没有水的山径之旅
还没有
成为岸上的下午茶
春天
已成了一个不可预料的困境
我
这条河流
不能把自己***
一场雨
和另一场雨
在排队
等不到一场雪起诉上帝
雨文
（一）
缘分是寂寥天空中初始的云朵
历经生生世世的沧桑
汇聚成落下的雨
潇潇洒洒的雨丝
沾湿了些许记忆
为了淋雨说忘带了雨具
（二）
倾泻的雨
是雷电爱的宣泄
伴着雷公电母的狂吼
硬朗朗的雨线
被推着委屈地跳了下来
如根根拉长了的水晶冰冰清清
（三）
一场雨预示陈旧过去崭新开始
一切胆小怯懦被赶到了屋檐下
飞泻倾覆你的怨怒
打开我灵魂的伞
放低姿态任由它冲洗着
张开幸福的痛苦的我所有的回忆
（四）
风说雨是天的泪滴
带着飘飘柔柔的流线四处撞击
砸在玻璃的尽头找到下滑的归宿
在缝隙里找寻潮湿的心迹
突兀地想从记忆里蒸发
于是敞开心扉盼着日出
天堂的雨
铅色的云
埋葬了阳光
黑暗的角落里
独自 悲伤
教堂的钟声
唤醒沉睡的心房
洁白的羽翼
挣扎着逃离魔鬼的手掌
天使的泪
滴落海洋
轻轻的拍打
抚慰受伤的翅膀
听雨
我喜欢听雨
倾听初春杨柳抽芽时细雨滋润麦苗的轻轻语
它是一幅蕴涵诗情画意的锦画
我喜欢听雨
倾听炎炎夏日知了鸣啼时暴雨如注的狂放
它是一曲激情澎湃的命运交响乐
我喜欢听雨
倾听深秋黄叶飘落时雨打屋檐的滴答
它是一首饱含禅意的 诗词
我喜欢听雨
如果白雪皑皑的寒冬还有雨的话
它一定是一首 生命的赞歌
我喜欢听雨
我从雨声中读懂了整个人生
我领悟到生命的真谛
——名人写春天的诗现代诗优选【5】份
致春天
活在这个世上
有你伴着我
你是一位姑娘
是妹妹
这么多年来
你总是如期而至
暖暖的目光
茁壮我们的爱情
青青的乳香
生长我们的希望
白云飘荡
蔚蓝端坐在上方
打量春天的.故事
故事里的你我
播撒一路芬芳
你永远是一位姑娘
是妹妹
于是 万千情由
让我心甘情愿
活在这个世上
我跟春天有个约会
温柔的春，
闯入了我的生活。
冷漠的'冰，
似乎已成了过去。
柳披上了崭新的绿装，
因为她跟春天有个约会
风向爱情的方向吹，
柳儿扭动，
柔美细腰，
多么迷人的线条。
尽情飘摇
尽情舞蹈；
石榴花穿上了石榴裙，
因为她跟春天有个约会。
风向爱情的方向吹，
石榴花羞红了脸，
暗自丛中笑
燕子穿上了燕尾服
遥遥飞来了。
因为她跟春天有个约会。
燕舞，
燕舞，
莺歌燕舞；
我匆匆赶来，
因为我跟春天有个约会。
春天的脚印
看，小松鼠岀来了！
快乐地又蹦又跳。
看，小燕子飞回来了！
叽叽地叫着春天的歌；
人们身上的衣服，
越开越薄；
小动物身上的绒毛，
越来越少。
听，沙沙的.春雨声，
滋润着河边的小草；
听，温和的春风，
把所有的小动物都唤醒！
走到田野里，
到处都是金灿灿的油菜花；
走到城市里，
到处都是青翠的香樟树。
闻，路边的小花，
它们个个都散发着清香；
闻，温暖的空气，
蕴藏着太阳的香气息……
看，小河解冻了！
快活的流淌着；
看，天气变暖了，
我们高兴地跳着！
春天来了
在晒太阳的屋檐下，我嗅到
空气中弥漫着洗发水的香味
孩子们不停念叨的蝴蝶或小蜜蜂
我不知道它们与苍蝇有何区别
这些该死的苍蝇，悄悄地
又开始不停地叮我
邻居的疯子整天咆哮
比叫春的猫更令我心烦
雨水似乎一天比一天多
与我说话的人越来越少
昏睡的午后，风拍打门哐哐作响
跛脚的年轻妻子倚在怀里
让我抚摸她柔软的小腹
她的肌肤是光滑的、细腻的
而在整个冬天，她浆洗的手是粗糙的`
当四周沉寂，我看不见
此刻是黄昏还是夜晚
但屋后的潮汐总是搅扰我的无眠
踏青
周未
与风筝相约
去郊外的小山尖
放飞儿子
紧捂一冬的欢欣鼓舞
远方飞来一枚
浮动的树叶
拉锯似的'
与儿子你来我往
妻躺下来
亲密地拥吻
身下温润的芨芨草
整个一个下午
我都心绪不宁
真想
掏出儿子
书包中的作业
帮他一扫而光
——儿童写植物的现代诗实用5份
兰花
就剪下几瓣春的色彩来吧
裁成兰花的模样
然后，
再给风挂上一串铃铛
在谁家的窗前
叮咚的绿色
是晨曦里
心灵的舞
远方
有一只叫岁月的鸟儿
站在阳光的.枝头
看
绿色
怎样吟唱
时光的歌
等待中
季节
正在为春天悄然盛开
桃花
每当我推开窗
四处张望
你都会张开嘴巴
大声歌唱
只见你拿起你的粉色喇叭
吹出一首动听的歌曲
好像在开心地诉说着什么
我想了好一会儿
哦
原来你在告诉人们春天的到来
冬天的树叶
树叶在冬天里渴望
渴望变绿
渴望穿梭在岁月变幻的.时空
将一生的梦
寄托给南归的雁
无奈寒冷的亲*
一片片树叶落下
凉意刺痛大地
纤细明晰的脉络
将疲惫写进血液
带着季风削落的伤痕
一朵小花
我看见一朵被遗忘在书本里的小花，
它早已干枯，失去了芳香;
就在这时，我的心灵里
充满了一个奇怪的幻想：
它开在哪儿?什么时候?是哪一个春天?
它开得很久吗?是谁摘下来的，
是陌生的或者还是熟识的`人的手?
为什么又会被放到这来?
是为了纪念温存的相会，
或者是为了命中注定的离别之情，
还是为了纪念孤独的漫步
在田野的僻静处，在森林之荫?
他是否还活着，她也还活着么?
他们现在栖身的一角又在哪儿?
或者他们也都早已枯萎，
就正像这朵无人知的小花?
栾树
一棵树，从春天出发了。它携带青春
开枝，散叶，绽放美艳花朵，引诱蜂蝶上演一场
绝世感情——
繁衍出，郁郁葱葱的尘世
夏阳似火，烧得上层先知
满世界念经。却用
微凉月色，给荷塘里一群民间歌手
泼一头冷水，导致世界间歇性失语
雷电，占据至高无上的位置
把苍天拍得山响，照得通明，却不作出最终判决
此刻好了，一棵树走在九月的路上
像一位真正的'***，高举火炬
从乡间公路，到首都长安大街
等待国庆节第一缕曙光，点燃生命
