1.负责各系统应用故障及时修改调整到位、需求及时调研调整并完善到位；
2.负责各系统针对一些新需求及新项目进行分析整理、调研到位，及时做出可行性的解决方案；需做二次开发调整的要及时改进完善到位，保证满足应用需求，正常运行；
3.负责对各系统的数据库进行维护和及时优化，使系统处于满足应用的状态；
4.负责相关应用*台搭建、测试、调试、实施、培训的工作；
5.负责相关系统应用时对BUG故障分析、疑难问题排查处理，故障问题汇总及时定期提交落实完成并上报；
6.严格遵守职业操手，对公司各项应用系统信息及数据严谨处理，遵守公司的各项保密管理要求；
7.完成公司及部门领导交待事项，并提出合理性、可行性的解决方法和其它日常工作。
1.负责保障公司总部及各区域总部IT基础设施(网络设备)与信息安全体系的建设与日常运行;
2.根据监管部门、集团和公司要求完善机房、硬件和安全体系建设。具体包括总部机房管理维护;硬件网络设备(含交换机、路由器、防火墙)、安全设备等的采购、维护和管理;辅助制定相关规章制度，建立统一的标准;与集团相关部门保持紧密沟通与协作。
3.主要负责保障已投产的基础设施设备日常正常运转，重点关注机房管理、网络设备管理和安全设备管理等。
4.协助收集客户体验反馈，支持基础设施系统优化。与内外部机构或部门保持良好的沟通(或执行管理)，具体包括:部门内部应用运维管理岗位和开发实施管理岗位、内外部用户、集团IT部门、乙方或IT厂商运维支持人员等。
5.编写相关系统操作手册，系统部署手册。
6.协助完成相关设备或运维流程制度和管理办法的编写。
7.接受信息技术部总经理及运维板块负责人管理，根据公司决定及领导指示，落实有关工作。
1、对IT资产的信息安全、设备安全、权限控制、仓库建设、流程流转等状况进行定期评估，输出评估报表;
2、对评估中的重大风险，确认影响程度及发生可能性，持续改善并追踪改进状况;
3、对需改进的关键风险点建立产品化监控机制;
4、制定IT资产日常服务的安全防控策略，对风险进行事前、事中、事后的有效管理，杜绝风险的发生;
5、定期对资产管理员进行专业的安全培训，并持续提升IT资产管理员的风险防范意识;
6、负责资损及违规案件的调查与复盘;
7、对接集团内部财务部门、审计部门、信息安全部门，落实其他与安全、风控相关的工作。
——信息技术科长岗位职责 (菁华3篇)
1.负责营业部的机房及电脑、网络服务器的日常运行管理工作；
2.负责安装、调试营业部的计算机系统、电脑系统硬件设备及其运行维护；
3.负责营业部网络设备安全管理，保障营业部计算机网络、电脑系统的安全性和可靠性，对网络系统中硬件设备进行日常维护和故障修复；
4.负责营业部计算机设备的保养与维护，确保交易活动的正常进行，对应用软件进行安装调试和运行维护；
5.负责做好各种数据的备份、存档，作好机房工作日志，建立健全营业部机房的'各种档案并对技术资料进行存档和管理。
6.领导交办的其他工作。
1.负责保障公司总部及各区域总部IT基础设施(网络设备)与信息安全体系的建设与日常运行;
2.根据监管部门、集团和公司要求完善机房、硬件和安全体系建设。具体包括总部机房管理维护;硬件网络设备(含交换机、路由器、防火墙)、安全设备等的采购、维护和管理;辅助制定相关规章制度，建立统一的标准;与集团相关部门保持紧密沟通与协作。
3.主要负责保障已投产的基础设施设备日常正常运转，重点关注机房管理、网络设备管理和安全设备管理等。
4.协助收集客户体验反馈，支持基础设施系统优化。与内外部机构或部门保持良好的沟通(或执行管理)，具体包括:部门内部应用运维管理岗位和开发实施管理岗位、内外部用户、集团IT部门、乙方或IT厂商运维支持人员等。
5.编写相关系统操作手册，系统部署手册。
6.协助完成相关设备或运维流程制度和管理办法的编写。
7.接受信息技术部总经理及运维板块负责人管理，根据公司决定及领导指示，落实有关工作。
1、对IT资产的信息安全、设备安全、权限控制、仓库建设、流程流转等状况进行定期评估，输出评估报表;
2、对评估中的重大风险，确认影响程度及发生可能性，持续改善并追踪改进状况;
3、对需改进的关键风险点建立产品化监控机制;
4、制定IT资产日常服务的安全防控策略，对风险进行事前、事中、事后的有效管理，杜绝风险的发生;
5、定期对资产管理员进行专业的安全培训，并持续提升IT资产管理员的风险防范意识;
6、负责资损及违规案件的调查与复盘;
7、对接集团内部财务部门、审计部门、信息安全部门，落实其他与安全、风控相关的工作。
——信息技术员岗位职责介绍 (菁华3篇)
1、负责计算机软件、应用软件的安装、功能划分、运行等管理与支持工作;
2、负责计算机网络工作站的搭建、硬件配置，确保网络计算机的正常运行;
3、负责业务、管理流程等所产生的计算机后台信息和数据的安全工作;
4、负责对公司系统进行实施与维护。员工上网管理监控等工作;
5、保证公司的业务流程正常运行，负责体检应用软件各模块的功能协调与维护;
6、网站域名、服务器空间的管理、维护工作;
7、网站后台管理支持，分站管理员技术指导、培训和管理工作;
1.确保公司的商业POS系统、财务管理系统能够正常的运行
2.确保公司电脑系统数据的准确性、及时性
3.确保电脑设备(服务器、PC机、收银机、打印机、电子称、打印设备、路由器、交换机等)的正常运行、安装门店监控和维护。
4.负责电脑设备的维修、保养和正常运行
5.协助录入员信息资料的录入、储存、更新工作;
6.为其他部门提供相关必要的技术支持
7.电脑部的设备及工具保管工作
1、负责公司电脑网络设备和电话设备的安装、管理与维护，确保公司电脑网络和电话线路的正常运行。
2、负责公司工作及加盟店软件的安装、维护和使用培训。
3、负责总部及门店在软件使用过程中的问题处理，并提出改进意见。
4、负责公司网站、OA系统的日常管理、更新和维护。
5、负责公司电脑和相关办公设备的'安装和维护。
6、负责公司电子商务*台的建设维护以及营销推广，定期针对推广效果进行跟踪、评估和统计分析。
7、完成各级领导交付的其他工作。
——IT信息技术岗位职责 (菁华6篇)
职责描述:
1.负责保障公司总部及各区域总部IT基础设施(网络设备)与信息安全体系的建设与日常运行;
2.根据监管部门、集团和公司要求完善机房、硬件和安全体系建设。具体包括总部机房管理维护;硬件网络设备(含交换机、路由器、防火墙)、安全设备等的采购、维护和管理;辅助制定相关规章制度,建立统一的标准;与集团相关部门保持紧密沟通与协作。
3.主要负责保障已投产的基础设施设备日常正常运转,重点关注机房管理、网络设备管理和安全设备管理等。
4.协助收集客户体验反馈,支持基础设施系统优化。与内外部机构或部门保持良好的沟通(或执行管理),具体包括:部门内部应用运维管理岗位和开发实施管理岗位、内外部用户、集团IT部门、乙方或IT厂商运维支持人员等。
5.编写相关系统操作手册,系统部署手册。
6.协助完成相关设备或运维流程制度和管理办法的编写。
7.接受信息技术部总经理及运维板块负责人管理,根据公司决定及领导指示,落实有关工作。
任职要求:
(一)学历:计算机科学与技术、计算机及应用、信息管理与信息系统、软件工程、通讯工程、网络工程等相关专业。大本(含)以上学历。
(二)知识技能:
1.熟悉机房建设和管理工作,有B级以上机房建设或管理经验者优先;
2.熟练掌握信息安全相关知识,具备相关领域技能;
3.掌握思科、华为、瞻博等网络设备的集成及维护;
4.掌握cisco N9500 N93128 C3750 C2911 C3900系列网络设备管理维护;
5.掌握cisco ASA5585 ASA5525系列防火墙设备的管理维护;
6.掌握深信服、山石等国产网络防火墙设备的管理维护
7.具有机房管理、网络管理、信息化管理、安全管理相关考试认证资格者优先;
8.两年以上相关行业工作经验或同类岗位工作经验优先。
(三)能力
1.有一定的分析能力,具备良好的工作心态,能较好的处理临时出现的问题;
2.拥有踏实、务实的工作精神,为人正直,吃苦耐劳;
3.良好的沟通能力、良好的服务意识和团队合作能力;
(四)年龄
1. 35周岁以下。
岗位职责:
1、建立和完善项目管理制度、标准和流程,引入项目管理实践;
2、规范和标准化项目管理技术、工具、模板等;
3、建立有效的项目审核、汇报机制;
4、IT项目的定期检查并评估项目状态和绩效;
5、作为重点项目的项目经理:管理IT项目的全生命周期(启动、计划、执行、监督和控制、收尾);确保项目的关键要素(时间、范围、成本、风险、质量等)满足预订目标;识别和采取合理措施解决项目问题,管理项目风险。
任职要求:
1、全日制大学本科及以上学历,并获得学士及以上学位;
2、具有8年及以上独立项目管理经验;
3、有较强的逻辑思维能力,计划分析能力,具有管理多个复杂项目的成功经验;
4、了解保险公司内部运作,具有保险应用系统项目经验优先考虑;
5、具有PMO管理经验优先考虑;有PMP/Prince2认证优先考虑。
1、完善公司信息技术管理架构,建立更有效的信息技术团队,负责信息技术员工的绩效管理与考核、培训工作;
2.主导公司信息技术发展与系统建设的总体规划和设计,并组织实施;
3.主导并组织编制公司信息技术系统中、长期建设预算草案和年度预算计划,并落实执行;
4.组织制定公司信息技术标准与管理规范,制定信息技术管理规章制度,并监督执行;
5.组织制定公司统一的安全策略,并监督信息技术系统安全保护和安全防范措施的实施;
6.组织公司信息技术系统设备(含软件和硬件)选型及采购;
7.对计算机及相关领域的新技术、新产品进行跟踪研究,向公司提出信息技术创新和应用建议;
8.参与公司重要业务决策会议,就信息技术事项提出相关建议与规划;
9.负责日常信息技术工作的管理与协调;
10.代表公司与证监会信息中心、交易所、证券通讯公司和电信等相关单位对口
具体职责：
认同学校理念与愿景，服从信息技术部门负责人相应的工作安排，定期参与组内会议，遵守学校、部门相应的政策
担任六、七年级信息技术课程的教学工作。服从部门对教学进度、教学内容的安排，对学生的会考负责。能够根据实际状况对课程方案提出建议，完善教学设计。
熟悉佛山市课程体系，并具有国际化的视野，能与外籍教师及时沟通，传达课程理念，并为课程引入国际元素
定期对学生的信息技术学*状况进行追踪和评估，包括形成性评估和总结性评估，保留相应数据，并及时向信息技术部门负责人进行反馈。
具有独到的教育理念，能够参与教学研究；或是能为学生提供额外的发展机会，参与各类学科竞赛
任职要求：
善于沟通，并能与同事、家长建立良好关系。
以身作则，不仅对学生树立较高的期望和标准，同时对自身也能做到高标准、严要求。
具有一定的抗压能力，同时在工作中有想法、有条理。
善于合作和沟通，不仅和同事要保持良好沟通，致力于完成学校的首要发展目标及长远目标，同时要和家长定期保持有效的沟通。
岗位职责:
1、负责公司网络布局和规划,负责局域网的日常管理和维护,保证公司网络稳定运行;
2、根据公司数据安全需求解决电脑网络配置问题,负责网络及数据安全策略的实施;
3、负责计算机系统相关硬件和办公设备的维护及保养,确保公司监控、路由器、交换机、防火墙等网络设备的安全运行;
4、公司邮件系统和各类办公软件维护及处理,具备故障诊断和处理能力;
5、参与公司ERP系统的建设、管理与维护;
任职要求:
1、两年以上公司网络管理员工作经验,有百人以上公司从业经验优先;
2、熟练掌握主要系统软件(Windows、Linux等)的安装、配置和维护技术;
3、较强的沟通和协作能力,良好的服务意识,工作主动性强;
4、熟悉电脑、网络、服务器、交换机、路由器和程控电话等管理和配置工作,能进行规划并有效实施。
职责描述:
1.负责保障公司总部及各区域总部it基础设施(服务器及数据库)与信息安全体系的建设与日常运行;
2.根据监管部门、集团和公司要求完善机房、硬件、数据备份和安全体系建设。具体包括总部机房管理维护;硬件服务器设备(含小型机服务器、pc服务器)、存储设备、集群相关设备、安全设备等的采购、部署、维护和管理;辅助制定相关规章制度,建立统一的'标准;与集团相关部门保持紧密沟通与协作。
3.主要负责保障已投产的基础设施设备日常正常运转,重点关注机房管理和服务器管理、服务器操作系统管理、数据库系统管理和数据备份管理等。
4.协助收集客户体验反馈,支持基础设施系统优化。与内外部机构或部门保持良好的沟通(或执行管理),具体包括:部门内部应用运维管理岗位和开发实施管理岗位、内外部用户、集团it部门、乙方或it厂商运维支持人员等。
5.编写相关系统操作手册,系统部署手册。
6.协助完成相关设备或运维流程制度和管理办法的编写
7.接受信息技术部总经理及运维板块负责人管理,根据公司决定及领导指示,落实有关工作。
任职要求:
(一)学历:计算机科学与技术、计算机及应用、信息管理与信息系统、软件工程等相关专业。大本(含)以上学历。
(二)知识技能:
1.熟悉机房建设和管理工作,有b级以上机房建设或管理经验者优先;
2.熟练掌握信息安全相关知识,具备相关领域技能;
3.了解winodws server环境下集群系统集成及维护者优先;
4.了解sql server日常维护及集群环境下的搭建及维护者优先;
5.掌握linux、aix、db2、was、oracle、weblogic系统管理者优先;
6.熟练掌握ms服务器和桌面系统的安装与维护;
7.具有机房管理、数据库管理相关认证、信息化管理相关考试认证资格者优先;
8.两年以上相关行业工作经验或同类岗位工作经验优先。
(三)能力
1.有一定的分析能力,具备良好的工作心态,能较好的处理临时出现的问题;
2.拥有踏实、务实的工作精神,为人正直,吃苦耐劳;
3.良好的沟通能力、良好的服务意识和团队合作能力;
(四)年龄
1. 35周岁以下。
——IT信息技术岗位职责 (菁华5篇)
岗位职责：
1、参与制定集团信息化发展战略,制定并组织实施信息建设战略规划,推进信息化建设；
2、参与集团重大信息化项目的立项与实施,分析优化业务流程,整合信息系统,维护内部管理系统；
3、参与集团信息系统的选型、建设、管理和运维,协调内部信息的流通和及时的沟通；
4、负责集团信息化方面的日常管理工作,负责为业务发展提供全面的信息化安全技术保障。
任职资格：
1、本科及以上,计算机、信息化等相关专业；
2、 5年以上互联网行业系统管理经验,开发或实施过CRM、ERP公司级类业务支撑系统管理经验,有CRM、ERP公司级产品设计成功案例者优先；
3、具备优秀的企业管理能力、信息化规划能力重大信息化项目组织和运作能力；
4、熟悉内部系统管理机软件开发/二次开发；
5、熟悉相关数据库的操作及配置优化；
6、有良好的产品架构设计能力,熟悉财务、CRM、采购、WMS库存管理、订单处理的系统管理；
7、较强的用户需求判断、引导、控制能力,逻辑思维能力对客户关系管理产品有深入理解；
8、具有较强的沟通、协调、管理能力,工作认真负责,有原则性。踏实诚信的职业素养,具备良好的沟通能力和团队协作精神,敢于负责,能承受较大工作压力。
一、贯彻执行国家有关信息技术教学工作的方针、政策和任务。认真履行任课教师职责，对主管的信息技术室的管理任务全面负责。
二、认真钻研教材，确定教学目标，制订教学计划，合理安排教学内容。根据信息技术教学需要，拟订信息技术的发展规划编制和提出年度仪器设备、物品资料添置计划。
三、熟悉电脑室的整体运作，正确使用有关电器设备和仪器，能对机器做好日常的一般维护，及时排除故障，经常检查电脑室的温度、电源电压，管好电脑室的工作环境。
四、严格遵守规章制度，设立使用登记表，杜绝使用不经允许的软件，不私自外借各类软硬件，做好防病毒工作。
五、加强管理，未经领导同意，外来人员不得上机操作。加强对学生爱护电脑房仪器、设备的教育，搞好清洁卫生工作。
六、加强学校的网络维护工作，保证网络设备运行畅通。及时更新学校网页。
七、重视提高学生的实际操作能力，带好电脑兴趣小组。加强自身学*，不断进修提高，积极参加各级各类信息技术教师竞赛活。
八、加强自身学*，不断更新计算机软硬件知识，提高自身信息素质，以适应信息技术教育的快速发展。注重信息技术与其他课程的整合，为信息技术帮助其他学科的学*提供服务。
九、整理、制作多媒体素材，建设多媒体素材库。帮助和指导教师完成课件制作，为全校信息技术与学科整合教学服务。
十、每月一次完成自己管理范围内的自我检查，填写有关报表，并上报有关数据报表。
职责描述:
1.负责保障公司总部及各区域总部IT基础设施(网络设备)与信息安全体系的建设与日常运行;
2.根据监管部门、集团和公司要求完善机房、硬件和安全体系建设。具体包括总部机房管理维护;硬件网络设备(含交换机、路由器、防火墙)、安全设备等的采购、维护和管理;辅助制定相关规章制度,建立统一的标准;与集团相关部门保持紧密沟通与协作。
3.主要负责保障已投产的基础设施设备日常正常运转,重点关注机房管理、网络设备管理和安全设备管理等。
4.协助收集客户体验反馈,支持基础设施系统优化。与内外部机构或部门保持良好的沟通(或执行管理),具体包括:部门内部应用运维管理岗位和开发实施管理岗位、内外部用户、集团IT部门、乙方或IT厂商运维支持人员等。
5.编写相关系统操作手册,系统部署手册。
6.协助完成相关设备或运维流程制度和管理办法的编写。
7.接受信息技术部总经理及运维板块负责人管理,根据公司决定及领导指示,落实有关工作。
任职要求:
(一)学历:计算机科学与技术、计算机及应用、信息管理与信息系统、软件工程、通讯工程、网络工程等相关专业。大本(含)以上学历。
(二)知识技能:
1.熟悉机房建设和管理工作,有B级以上机房建设或管理经验者优先;
2.熟练掌握信息安全相关知识,具备相关领域技能;
3.掌握思科、华为、瞻博等网络设备的集成及维护;
4.掌握cisco N9500 N93128 C3750 C2911 C3900系列网络设备管理维护;
5.掌握cisco ASA5585 ASA5525系列防火墙设备的管理维护;
6.掌握深信服、山石等国产网络防火墙设备的管理维护
7.具有机房管理、网络管理、信息化管理、安全管理相关考试认证资格者优先;
8.两年以上相关行业工作经验或同类岗位工作经验优先。
(三)能力
1.有一定的分析能力,具备良好的工作心态,能较好的处理临时出现的问题;
2.拥有踏实、务实的工作精神,为人正直,吃苦耐劳;
3.良好的沟通能力、良好的服务意识和团队合作能力;
(四)年龄
1. 35周岁以下。
岗位职责：
1）负责各楼层款台机器设备及网络的维护及维修工作，保证机器设备的正常运行；
2）负责各种数据的接收工作，保证门店的正常营业；
3）负责对各类数据的记账处理工作，保证数据的完整；
4）负责各部门电脑的维护及维修工作，保证各部门的正常工作；
5）负责各种报表的打印、核对及账目查询工作；
6）负责日常调账工作，并及时提供正确的数据和报表；
7）负责检查楼层收银机的使用情况。
岗位要求：
1、计算机相关专业，熟悉计算机系统维护和信息设备
2、有一定的吃苦精神，有责任心
3、学*能力强，乐于学*
4。可接受优秀应届毕业生
信息技术管理人员的工作职责：
1、制定电教工作计划，负责信息技术教育的有关事宜。
2、总结和推广信息技术教育教学的经验，指导教师使用现代教学设备、技术和手段，充分发挥信息技术在提高教学质量，推进素质教育中的重要作用。
3、负责收集、下载有关教学音像、课件等资料，为教学提供方便。
4、负责电教器材、信息技术教学设备的使用、保管和维护，使现有器材充分发挥作用。
5、负责幻灯片(包括自制幻灯片)、录音带、光碟、课件资料的归类、整理、登记及发放工作，严格执行借用制度。
6、负责做好教学用电线路的一般维修工作。
7、做好并保持微机室的清洁卫生。
8、搞好学校网站的建设、维护、更新工作，收集、整理学校活动的图片资料。
9、及时认真完成上级有关部门和学校布置的其它任务。
——技术科岗位职责 40句菁华
1、负责对本科室的工作实施管理和协调。
2、经常对本科的各个工作环节进行监督检查，发现问题及时解决，对重大问题、差错事故应及时向主管领导汇报，配合有关部门进行分析并采取相应措施。
3、参加审定各产品的生产工艺、操作细则、质量标准、标签、包装及说明书。
4、征求用户对本单位产品的意见，参加产品质量事故的分析工作，并协助开展产品不良反应的调查工作，及时向血站领导和质量管理领导小组汇报。
5、积极推广新技术、新工艺，提高回采率和支护能力，组织制定有关安全技术措施和组织措施，并监督贯彻落实。
6、协助有关部门组织生产事故追查，提出防范措施并组织落实。
7、组织实施新技术，新工艺推广使用。
8、在各专业分工人员工作中存在问题无法解决时应组织人员深入现场共同研究解决。
9、参加矿井文明生产，安全质量大检查和重大生产基建事故的追查分析，参加采掘工程，施工工程的验收移交工作。
10、确定作业指导书的需求，下达编制任务，审查、审批作业指导书。
11、依据有关现行国家标准和经批准的施工图纸、施工组织设计、设计变更、作业指导书等组织技术交底。
12、负责对不合格品的调查、分析、分类、分级，主持较大不合格品的评审，确定处置方法。
13、确认项目部对统计技术应用的需求，收集应用结果，并上报公司相关部门备案。
14、负责项目施工的计量支付及定额管理工作，对内要开源节流，对外要争收节支。
15、及时了解设备的运行状态，确保设备安全、经济运行。
16、采取切实措施，保证检修质量，降低消耗，增加效益。
17、3 有权对生产操作中不称职人员向有关部门进出处理意见； 2.4 有权召集车间和有关部门研究生产工艺技术问题和改进措施；
18、5 对本部门职工的调动、晋级、奖惩有建议权，对负责工艺操作的职工有奖惩权； 2.6 有权对调度员进行指导和组织调度员学*先进管理方法。
19、具有较强的领导、组织、协调能力和敏锐的市场洞察能力及应变能力；
20、6 负责调度室的安全、卫生工作，调度会议内容的记录和整理，下发会议纪要，确认会议决定事项的落实情况；
21、7 对各岗位工艺指标、原始记录认真检查分析；
22、8 完成领导交办的其他工作。
23、6 负责装卸合同的整理，到期会签，施工单位结算单的收集，并做好账务明细；
24、6.1服从命令，听从指挥，认真执行上级的决定。
25、7.4自觉参加政治理论学*，提高政治思想素质。
26、9.3完成领导交办的其他工作，做到保质、保量、按期。
27、1负责制订和落实安全工作的目标和计划。监督执行安全文明施工管理制度。
28、5负责及时识别、获得与更新适用法规\技术规范和其他要求，将信息传达给相关方。贯彻执行安全法律法规和规章制度，落实安全方案、措施和指标。
29、6建立现场安全管理部门之间信息网络联系制度和专业安全工作例会制度，协调与安全监理工程师之间的工作。
30、3负责工程质量管理与监督，配合质监站作好质量监督工作。
31、1参加招议标工作，负责技术协议签订。
32、5参与合同索赔与反索赔。
33、协助科长组织开展地表水体、降雨量的调查观测工作，负责井下各观测点的涌水量观测工作，并将观测结果建立涌水量观测台帐。
34、负责分厂工艺技术与品质管理;
35、掌握区队生产情况，当好科长参谋，协助*衡生产中存在的问题。
36、会同有关部门搞好环境及职业健康安全和劳动保护工作，不断改善劳动条件。接受上级安全监督机关对公司的劳动安全监察活动。
37、2.2掌握本岗位的技术业务知识。
38、具备出众的`领导管理才能和先进的管理理念；
39、明确本科室人员的工作职责范围，并抓好工作的落实情况。
40、负责本科室人员的业务培训和学*工作。
——信息技术科的工作总结通用五篇
本学期我担任七年级1个班和八年级8个班的信息技术教学工作，顺利地完成了任务。本人在教育教学上，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成功成才。信息技术课，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是要提高学生的信息素养。因此我在教育教学方面积极加强教学理论素养，努力搞好教学工作。
现将本学期的工作总结如下：
一、教育教学方面
从开学我就给自己制定了一套详尽的工作计划，其中最主要的，也是最需要自己去努力的，就是本学期内一定要把八年级的课备好，制作课件，以便上课的时候能更直观形象的将每节课所要学*的内容以及操作步骤完整的展示给学生看，让教学过程更直观更简单，更好地完成教学任务。
1、重视问题的提出和解决
在信息技术课的学*中，教师首先要组织学生从学*和生活中选择和确定他们感兴趣的专题，去发现问题和提出问题，这些问题可以是课堂内教材内容的拓展延伸，也可以是对校外各种自然和社会现象的探究；可以是已经证明的结论，也可以是未知的知识领域。在学*中，问题是学生学*的重要载体，学生在解决问题的过程中会涉及多种知识，这些知识的选择，积累和运用完全以问题为中心，呈现横向的、相互交叉的状态。例如：在“EXCEL2003”这一章教学过程中，若不布置给学生具体的学*任务，学生们往往表现的是虽然报有极大的兴趣，但却是无所适从，不知从何下手，结果几节课下来，学生们对自己的作业计算，几乎没有完整的作品产生。所以我采用“任务驱动”的方法，让学生有自己研究、操作的目标，让学生有的放矢。
2、让学生在兴趣中学*在EXCEL2003教学中，对于表格兴趣大，电脑操作基本功好，基础好的学生，我要求他们结合自己的兴趣爱好来制作创意的标志，而对于少部分对该部分教学内容学*兴趣不大的学生，我安排他们只要完成书本上的例子的制作。
由于难度不大，降低了EXCEL2003在他心中的高度，所以这些学生基本能够顺利完成教学任务，而且在这一小部分学生中，有的因为有了制作的成功，尝到了成功的喜悦，也为他们继续努力学*后面的课程提供了动力。
二、即学即用，因材施教
工具性是信息技术课程的突出特点，即学即用是信息技术课堂教学中激发学生学*兴趣的重要手段。在教学中，我淡化学科系统性，将每一个教学模块相对独立出来，
在每一个教学点后，我都尽量安排学生联系生活学*实际，学以致用。因为各个学生家庭条件不一，所以学生的信息技术基础参差不齐，差异很大。针对这一状况，我在教学中对学生实施因材实施，学*任务安排上分层要求，从而让每个学生都学有所获，体验成功的喜悦。同时，鼓励基础好的学生积极协助老师辅导基础较差的同学共同进步。
三、调动学生的学*积极性
放下严肃的面孔，关爱学生，尊重学生的人格，包容学生无知的 过错，久而久之，逐步形成了良好的师生关系。把共同面对的困难、应对措施和目标拿出来与学生*等对话、讨论，增进了学生对老师的.信任感。结合现实，讲明学*好信息技术的重要性和必要性，从思想上就树立坚决的学*动机。由易到难，注重培养学*兴趣，多表扬，不偏袒；多激励，不打击；营造轻松的，没有压力的课堂氛围，使学生从开始的轻视信息技术课常常逃课转变为喜欢信息技术课。
四、自身业务水*的提高
信息技术是一门特殊的课程，它不同于传统的课程，它的更新速度快得实在让人不敢怠慢， 只要你有稍微的不留神，你绝对被抛得远远的，而且你永远无法追赶上它的脚步，所以对于我来说，不断地接受新知识，不断地在日常的设备维护中积累经验是十分重要的。因此，不论是看电脑杂志，还是在互联网上查阅资料，我都非常认真，更甚者，我会不断地去接触一些新鲜的东西或软件，在使用的过程中掌握它们的操作方法，使用技巧。这对于*时的教学都是很有帮助的，而且对自己业务水*的提高也是非常有好处的。
五、不足与改进的方向
教学上仍需进一步加强差生的转化，尽量将低分率降低为零。在完成作上，虽然采用作业积分制，但仍存在一些不在乎作业积分的学生。还得再想想更加行之有效的办法，来激发学生学*的兴趣。今后，我还将一如既往的学*各种理论知识，增加实践经验，努力在业务水*上能不断进步，不断更新。
第二学期即将结束，回顾这一学期，本人在教育教学上，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成功成才。信息技术课，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是要提高学生的信息素养。因此我在教育教学方面注意了以下几个问题，现总结如下：
一、教学方面
１、备课
开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，*时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法，认真学*《中学信息技术课程指导纲要》。力求吃透教材，找准重点、难点，克服教学中的随意性。在积极参加集体备课的基础上认真备课，备课分三个方面：①备教材：钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教材系统、重点和难点内容，做到心中有数。②备学生：经常了解学生的态度，知识基础，学*方法，增强教学的针对性。③备教法：选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体，提倡使用现代教学手段。备课教案全部采用电子教案，同时为了上好每一节课，通过上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。
２、上课
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节课都要认真做好上机准备，检查机器状态，有无“不可用机器”。上课时认真讲课，教学目的明确，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性，努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价
值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点，突破难点，做到条理清楚、难度适宜、密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，精讲精练，不出现知识性错误。运用多种教学方法，注重讲思路、讲规律、讲方法、学法，力求生动活泼，充分调动学生学*兴趣。正确引导学生看待和使用网上信息，培养学生良好的信息素养。注意课堂管理，上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作，同时又注意因材施教，在学生完成上机任务时，到各台计算机前巡视，注意对差生进行手把手的辅导。课后及时做好课后反思，不断总结经验，向课堂45分钟要质量。
二、个人教学业务水*学*方面
信息技术知识更新很快，新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为信息技术教师，只有不断地更新自己的知识，不断地提高自身的素质，不断地自我加压，才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在信息技术知识的前端，跟上不断发展的时代步伐。在这次高一各学科新课程改革中，积极认真地参加本学科的继续教育培训，积极学*各种理论知识，以提高自己的教学业务水*，认真、主动地向其它有经验的老师学*，以便在工作中能以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
三、本人今后的努力方向：
１、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
２、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。
３、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学*，在机房上机时也要按规定严格约束自己。
４、利用各种教学方法，提高学生注意力。
以上是本人在本学期信息技术教学工作中的总结。社会在发展，
时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作，我要以“内强素质、外树形象、加快发展、争创一流！”为目标，踏实工作，服务于教，努力为学校的发展贡献自己的一份力量。
本学期我担任七年级1个班和八年级8个班的信息技术教学工作，顺利地完成了任务。本人在教育教学上，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成功成才。信息技术课，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是要提高学生的信息素养。因此我在教育教学方面积极加强教学理论素养，努力搞好教学工作。
现将本学期的工作总结如下：
一、教育教学方面
从开学我就给自己制定了一套详尽的工作计划，其中最主要的，也是最需要自己去努力的，就是本学期内一定要把八年级的课备好，制作课件，以便上课的时候能更直观形象的将每节课所要学*的内容以及操作步骤完整的展示给学生看，让教学过程更直观更简单，更好地完成教学任务。
1、重视问题的提出和解决
在信息技术课的学*中，教师首先要组织学生从学*和生活中选择和确定他们感兴趣的专题，去发现问题和提出问题，这些问题可以是课堂内教材内容的拓展延伸，也可以是对校外各种自然和社会现象的探究；可以是已经证明的结论，也可以是未知的知识领域。在学*中，问题是学生学*的重要载体，学生在解决问题的过程中会涉及多种知识，这些知识的选择，积累和运用完全以问题为中心，呈现横向的、相互交叉的状态。例如：在“EXCEL2003”这一章教学过程中，若不布置给学生具体的学*任务，学生们往往表现的是虽然报有极大的兴趣，但却是无所适从，不知从何下手，结果几节课下来，学生们对自己的作业计算，几乎没有完整的作品产生。所以我采用“任务驱动”的方法，让学生有自己研究、操作的目标，让学生有的放矢。
2、让学生在兴趣中学*在EXCEL2003教学中，对于表格兴趣大，电脑操作基本功好，基础好的学生，我要求他们结合自己的兴趣爱好来制作创意的标志，而对于少部分对该部分教学内容学*兴趣不大的学生，我安排他们只要完成书本上的例子的制作。
由于难度不大，降低了EXCEL2003在他心中的高度，所以这些学生基本能够顺利完成教学任务，而且在这一小部分学生中，有的因为有了制作的成功，尝到了成功的喜悦，也为他们继续努力学*后面的课程提供了动力。
二、即学即用，因材施教
工具性是信息技术课程的突出特点，即学即用是信息技术课堂教学中激发学生学*兴趣的重要手段。在教学中，我淡化学科系统性，将每一个教学模块相对独立出来，
在每一个教学点后，我都尽量安排学生联系生活学*实际，学以致用。因为各个学生家庭条件不一，所以学生的信息技术基础参差不齐，差异很大。针对这一状况，我在教学中对学生实施因材实施，学*任务安排上分层要求，从而让每个学生都学有所获，体验成功的喜悦。同时，鼓励基础好的学生积极协助老师辅导基础较差的同学共同进步。
三、调动学生的学*积极性
放下严肃的面孔，关爱学生，尊重学生的人格，包容学生无知的 过错，久而久之，逐步形成了良好的师生关系。把共同面对的困难、应对措施和目标拿出来与学生*等对话、讨论，增进了学生对老师的信任感。结合现实，讲明学*好信息技术的重要性和必要性，从思想上就树立坚决的学*动机。由易到难，注重培养学*兴趣，多表扬，不偏袒；多激励，不打击；营造轻松的，没有压力的课堂氛围，使学生从开始的轻视信息技术课常常逃课转变为喜欢信息技术课。
四、自身业务水*的提高
信息技术是一门特殊的课程，它不同于传统的课程，它的更新速度快得实在让人不敢怠慢， 只要你有稍微的不留神，你绝对被抛得远远的，而且你永远无法追赶上它的脚步，所以对于我来说，不断地接受新知识，不断地在日常的设备维护中积累经验是十分重要的。因此，不论是看电脑杂志，还是在互联网上查阅资料，我都非常认真，更甚者，我会不断地去接触一些新鲜的东西或软件，在使用的过程中掌握它们的操作方法，使用技巧。这对于*时的教学都是很有帮助的，而且对自己业务水*的提高也是非常有好处的。
五、不足与改进的方向
教学上仍需进一步加强差生的转化，尽量将低分率降低为零。在完成作上，虽然采用作业积分制，但仍存在一些不在乎作业积分的学生。还得再想想更加行之有效的办法，来激发学生学*的兴趣。今后，我还将一如既往的学*各种理论知识，增加实践经验，努力在业务水*上能不断进步，不断更新。
第二学期即将结束，回顾这一学期，本人在教育教学上，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成功成才。信息技术课，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是要提高学生的信息素养。因此我在教育教学方面注意了以下几个问题，现总结如下：
一、教学方面
１、备课
开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，*时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法，认真学*《中学信息技术课程指导纲要》。力求吃透教材，找准重点、难点，克服教学中的随意性。在积极参加集体备课的基础上认真备课，备课分三个方面：①备教材：钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教材系统、重点和难点内容，做到心中有数。②备学生：经常了解学生的态度，知识基础，学*方法，增强教学的针对性。③备教法：选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体，提倡使用现代教学手段。备课教案全部采用电子教案，同时为了上好每一节课，通过上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。
２、上课
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节课都要认真做好上机准备，检查机器状态，有无“不可用机器”。上课时认真讲课，教学目的明确，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性，努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价
值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点，突破难点，做到条理清楚、难度适宜、密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，精讲精练，不出现知识性错误。运用多种教学方法，注重讲思路、讲规律、讲方法、学法，力求生动活泼，充分调动学生学*兴趣。正确引导学生看待和使用网上信息，培养学生良好的信息素养。注意课堂管理，上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作，同时又注意因材施教，在学生完成上机任务时，到各台计算机前巡视，注意对差生进行手把手的辅导。课后及时做好课后反思，不断总结经验，向课堂45分钟要质量。
二、个人教学业务水*学*方面
信息技术知识更新很快，新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为信息技术教师，只有不断地更新自己的知识，不断地提高自身的素质，不断地自我加压，才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在信息技术知识的前端，跟上不断发展的时代步伐。在这次高一各学科新课程改革中，积极认真地参加本学科的继续教育培训，积极学*各种理论知识，以提高自己的教学业务水*，认真、主动地向其它有经验的老师学*，以便在工作中能以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
三、本人今后的努力方向：
１、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
２、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。
３、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学*，在机房上机时也要按规定严格约束自己。
４、利用各种教学方法，提高学生注意力。
以上是本人在本学期信息技术教学工作中的总结。社会在发展，
时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作，我要以“内强素质、外树形象、加快发展、争创一流！”为目标，踏实工作，服务于教，努力为学校的发展贡献自己的一份力量。
第二学期即将结束，回顾这一学期，本人在教育教学上，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成功成才。信息技术课，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是要提高学生的信息素养。因此我在教育教学方面注意了以下几个问题，现总结如下：
一、教学方面
１、备课
开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，*时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法，认真学*《中学信息技术课程指导纲要》。力求吃透教材，找准重点、难点，克服教学中的随意性。在积极参加集体备课的基础上认真备课，备课分三个方面：
①备教材：钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教材系统、重点和难点内容，做到心中有数。
②备学生：经常了解学生的态度，知识基础，学*方法，增强教学的针对性。
③备教法：选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体，提倡使用现代教学手段。备课教案全部采用电子教案，同时为了上好每一节课，通过上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。
２、上课
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节课都要认真做好上机准备，检查机器状态，有无“不可用机器”。上课时认真讲课，教学目的明确，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性，努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点，突破难点，做到条理清楚、难度适宜、密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，精讲精练，不出现知识性错误。运用多种教学方法，注重讲思路、讲规律、讲方法、学法，力求生动活泼，充分调动学生学*兴趣。正确引导学生看待和使用网上信息，培养学生良好的信息素养。注意课堂管理，上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作，同时又注意因材施教，在学生完成上机任务时，到各台计算机前巡视，注意对差生进行手把手的辅导。课后及时做好课后反思，不断总结经验，向课堂45分钟要质量。
二、个人教学业务水*学*方面
信息技术知识更新很快，新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为信息技术教师，只有不断地更新自己的知识，不断地提高自身的素质，不断地自我加压，才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在信息技术知识的前端，跟上不断发展的时代步伐。在这次高一各学科新课程改革中，积极认真地参加本学科的继续教育培训，积极学*各种理论知识，以提高自己的教学业务水*，认真、主动地向其它有经验的老师学*，以便在工作中能以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
三、本人今后的努力方向：
１、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
２、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。
３、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学*，在机房上机时也要按规定严格约束自己。
４、利用各种教学方法，提高学生注意力。
以上是本人在本学期信息技术教学工作中的总结。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作，我要以“内强素质、外树形象、加快发展、争创一流！”为目标，踏实工作，服务于教，努力为学校的发展贡献自己的一份力量。
