以热爱祖国为主题的手抄报 (菁华3篇)

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以热爱祖国为主题的手抄报1

  1、《从军行(选一)》

  唐·王昌龄

  青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

  黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

  2、《十一月四日风雨大作》

  宋·陆游

  僵卧孤村不自哀,尚思为国戌轮台。

  夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

  3、《示儿》

  宋·陆游

  死去元知万事空,但悲不见九州同。

  王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

  4、《出塞(选一)》

  唐·王昌龄

  秦时明月汉时关,万里长征人未还。

  但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

  5、《和张仆射塞下曲》

  唐·卢纶

  月黑雁飞高,单于夜遁逃。

  欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

  6、《武威送刘判官赴碛西行军》

  唐·岑参

  火山五月行人少,看君马去疾如鸟。

  都护行营太白西,角声一动胡天晓。

  7、《少年行(选一)》

  唐·王维

  出身仕汉羽林郎,初随骠骑战渔阳。

  孰知不向边庭苦,纵死犹闻侠骨香。

  8、《夏日绝句》

  宋·李清照

  生当作人杰,死亦为鬼雄。

  至今思项羽,不肯过江东。

  9、《牡丹》

  宋·陈与义

  一自胡尘入汉关,十年伊洛路漫漫。

  青墩溪畔龙钟客,独立东风看牡丹。

  10、《州桥》

  宋·范成大

  州桥南北是天街,父老年年等驾回。

  忍泪失声询使者,几时真有六军来。

  11、《初入淮河(选一)》

  宋·杨万里

  船离洪泽岸头沙,人到淮河意不佳。

  何必桑干方是远,中流以北即天涯。

  12、《己亥杂诗二首》

  清·龚自珍

  之一

  浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

  落红不是无情物,化作春泥更护花。

  之二

  九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

  我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

  13、《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》

  宋·陆游

  其一

  迢迢天汉西南落,喔喔邻鸡一再鸣。

  壮志病来消欲尽,出门搔首怆*生。

  其二

  三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

  遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

  14、《过零丁洋》

  宋·文天祥

  辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

  山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

  惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

  人生自古谁无死留取丹心照汗青。

  15、《石灰吟》

  明·于谦

  千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

  粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

  16、《题临安邸》

  宋·林升

  山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。

  暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

以热爱祖国为主题的手抄报2

  1.生长在花园时原花朵是美丽的,生活在祖国土地上的人是自豪的。(柯尔克孜族)

  2.记住背后是强大的祖国,即使单独一人也无比勇敢。离开人民找不到幸福,爱祖国才有好生活。(*尔族)

  3.即使自己的祖国贫穷,也不要嫌弃。(*尔族)

  4.就是祖国的炊烟,也使人感到香甜。

  5.在异国做皇帝,不如在家乡耪大地。(*尔族)

  6.忘记祖国的人,好比离开森林的鸟。(*尔族)

  7.离开祖国的人,象离开花园的布谷鸟。(柯尔克孜族)

  8.背弃祖国的人,如同失去森林的夜莺。(*尔族)

  9.亡国奴不如丧家犬。

  10.不能让坏人进我们的寨门,不能让敌人进我们的国土。(佤族)

以热爱祖国为主题的手抄报3

  同学们,每当看着**冉冉升起的时候,我们都会想起战争的时候,志愿军叔叔们为了保护我们的祖国,我们的家园不惜代价,他们用鲜血换来了今天的幸福生活,换来了这个美丽、灿烂的世界。我是一名少先队员,我应该牢记祖国的耻辱与兴衰,热爱自己的祖国。

  志愿军叔叔是多么的勇敢,多么的伟大,为了志愿军叔叔们,我们要好好学*,作为祖国的接班人,我们应该为祖国服务,热爱祖国,不能有偷盗的行为,应该珍惜每分每秒,抓紧学*,节约用水,浪费可耻,我们应该做一位知错能改,善于认错的好孩子。我们应该以诚实为本,守信为荣,团结互助,开心你我;勤奋自强,节约有方。我们应该爱心接力,构建和谐大家园。

  虽然这些事说起来简单,做起来难,但是,为了我们的祖国,努力起来吧!勇敢上前,做我们祖国的建设者和接班人,让我们的祖国更伟大,更美好。让我们一同争做知荣明耻的小学生吧!从身边的琐事做起,用我们的双手延续祖国的优良传统,用我们的心声唤起全国小朋友们的爱国之心。


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以热爱祖国为主题的手抄报 (菁华3篇)(扩展1)

——以热爱祖国为主题的手抄报 (菁华3篇)

以热爱祖国为主题的手抄报1

  1、常思奋不顾身,而殉国家之急。——司马迁《报任少卿书》

  2、只有热爱祖国,痛心祖国所受的严重苦难,憎恨敌人,这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。——阿·托尔斯泰

  3、大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。——*

  4、锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。归去来兮。——华罗庚

  5、只有热爱祖国,痛心祖国所受的严重苦难,憎恨敌人,这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。——托尔斯泰

  6、不辞艰险出夔门,救国图强一片心;莫谓东方皆落后,亚洲崛起有黄人。——吴玉章长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。——屈原

  7、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥

  8、捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植

  9、创造,或者酝酿未来的创造。这是一种必要性:幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。——罗曼罗兰

  10、我赞美目前的祖国,更要三倍地赞美它的将来。——马雅可夫斯基

  11、科学没有国界,科学家却有国界。——巴甫洛夫

  12、我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。——谭嗣同

  13、锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。——*

  14、爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。——列宁

  15、为中华之崛起而读书。——*

  16、爱国主义也和其他道德情感与信念一样,使人趋于高尚,使人愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西,从对于美丽东西的知觉中体验到快乐,并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。—— 凯洛夫

  17、爱国主义怎么会和悲观主义一样呢?爱国主义的支柱是希望。——劳合·乔治

  18、爱家的人才人爱国。——柯尔律治

  19、爱祖国高于一切。—— 肖邦

  20、除非你能消除人类爱国的心,否则世界永远不会太*。——肖伯纳

  21、虽然科学没有国界,科学家却是有祖国的!我是*人,我的祖国现在正需要我! ——茅以升

  22、国家是大家的,爱国是每个人的本分。——陶行知

  23、黄金诚然是宝贵的,但是生气勃勃、勇敢的*却比黄金更宝贵。 ——林肯

  24、力争使祖国变得更加美好的人才是最爱国的——英格索尔

  25、每一个伟大人物的历史意义,是以他对祖国的功勋来衡量的,他的人品是以他的爱国行为来衡量的。——车尔尼雪夫斯基

以热爱祖国为主题的手抄报2

  1.生长在花园时原花朵是美丽的,生活在祖国土地上的人是自豪的。(柯尔克孜族)

  2.记住背后是强大的祖国,即使单独一人也无比勇敢。离开人民找不到幸福,爱祖国才有好生活。(*尔族)

  3.即使自己的祖国贫穷,也不要嫌弃。(*尔族)

  4.就是祖国的炊烟,也使人感到香甜。

  5.在异国做皇帝,不如在家乡耪大地。(*尔族)

  6.忘记祖国的人,好比离开森林的鸟。(*尔族)

  7.离开祖国的人,象离开花园的布谷鸟。(柯尔克孜族)

  8.背弃祖国的人,如同失去森林的夜莺。(*尔族)

  9.亡国奴不如丧家犬。

  10.不能让坏人进我们的寨门,不能让敌人进我们的国土。(佤族)

以热爱祖国为主题的手抄报3

  同学们,每当看着**冉冉升起的时候,我们都会想起战争的时候,志愿军叔叔们为了保护我们的祖国,我们的家园不惜代价,他们用鲜血换来了今天的幸福生活,换来了这个美丽、灿烂的世界。我是一名少先队员,我应该牢记祖国的耻辱与兴衰,热爱自己的祖国。

  志愿军叔叔是多么的勇敢,多么的伟大,为了志愿军叔叔们,我们要好好学*,作为祖国的接班人,我们应该为祖国服务,热爱祖国,不能有偷盗的行为,应该珍惜每分每秒,抓紧学*,节约用水,浪费可耻,我们应该做一位知错能改,善于认错的好孩子。我们应该以诚实为本,守信为荣,团结互助,开心你我;勤奋自强,节约有方。我们应该爱心接力,构建和谐大家园。

  虽然这些事说起来简单,做起来难,但是,为了我们的祖国,努力起来吧!勇敢上前,做我们祖国的建设者和接班人,让我们的祖国更伟大,更美好。让我们一同争做知荣明耻的小学生吧!从身边的琐事做起,用我们的双手延续祖国的优良传统,用我们的心声唤起全国小朋友们的爱国之心。


以热爱祖国为主题的手抄报 (菁华3篇)(扩展2)

——热爱祖国的作文 (菁华10篇)

热爱祖国的作文1

  在洒满鲜血的土地上,我看到的是一团熊熊燃烧的火焰,祖国是多么雄伟而又神圣,是多少人们用那宝贵的生命、辛勤的汗水换来我们今天的幸福生活啊!古往今来,有无数英雄事迹值得我们去学*和怀念,祖国好似母亲,它养育着炎黄子孙们,我为祖国的繁荣富强感到骄傲、自豪。

  如今的祖国是多么繁华、多么绚丽、多么强大,我们好像生活在一个天堂的王国中,看到这里,不仅使我有点热血沸腾,祖国的强大是我们每一个人的责任,我们从小应该树立热爱祖国的志向,为祖国的建设做出应有的贡献;用我们的优异成绩来报答您。让我们用实际行动一起向这个目标奋斗吧!祖国的未来全靠我们了。

  啊!祖国,您是多么的伟大、多么神圣,此时此刻却难以用语言表达出来,也许是因为您太美丽、太绚丽多彩、太吸引我的心灵吧!让我们用知识和青春来回报祖*亲。篇七:强热爱祖国的责任心

  在生活中,有的时候我们也许会谈到一个话题:责任。教师有教育好学生的责任,而我们学生则有学*好科学文化知识,承担起建设祖国的历史责任。其实,我们每个人对于自己的祖国都有着不可推卸的责任,我们要自觉地承担起建设祖国,振兴中华的历史责任。

  我们的祖国有着5000多年的悠久的历史,(.)是世界文明的发祥在之一,是世界上著名的文明古国。我们的祖国不但历史悠久,而且幅员辽阔,也是当今世界上面积最大的国家之一。

  我们祖国的风景如画,有着滔滔的长江,有着九曲的黄河,有着雄伟的长城,有着高耸的泰山。我们有着美丽的布达拉宫,优美的西湖,有着如诗的黄山,有着辽阔的内蒙古草原等许多美丽的景色……我国古代的很多大诗人曾经留下了很多优美的赞颂我们祖国大好河山的诗句,如“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,如“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”,等等。

  我们祖国的民族风情、文字典籍、艺术创造、科技发明等更是精彩纷呈。我们应该为有着这们祖国而感到骄傲和自豪。从现在起,就让我们肩负起热爱祖国的重担,尽到我们每个华夏儿女的责任心,把我们祖国建设得更加美丽、富强。

热爱祖国的作文2

  祖国是哺育我们的母亲,是生命的摇篮,我们应该因为自己是一个*人而感到骄傲。我们的祖国有5000年悠久的历史,在历史长河中涌现出了大批的英雄豪杰,他们为了祖国的每一寸土地而和敌人做殊死的斗争,因为他们,我们的付出和牺牲,我们的祖国才得以富强。因此,我们要时常对自己说:“我是*人,我为此而感到骄傲!”

  人类的精神世界好比是一座高不可攀的高山,我们每个人的责任就是做一个攀登者去攀登这座高山,因为山的顶峰有着伟大的中华民族精神,就是在长期的奋斗中形成的中华民族的思想精髓:团结一致,爱好和*,勤劳勇敢,自强不息。我们要时刻牢记。

  我们要从小树立起爱国精神。领导人主张学*要有崇高的理想和远大的目标。他曾经说过,有的人学*看起来是努力的,但是目的却是为了自己将来的穿衣吃饭,为了自己个人的利益,为了谋取个人的功名利禄,这是很没有出息的人,我们应该时刻寻求救国救民的真理,为了改造国家和社会而发奋学*,为自己的国家自己的民族做贡献。

  爱国首先要从小事做起。在升**时,少先队员要行队礼,不是少先队员的同学要行注目礼。*时日常生活中要爱护红领巾,应该为自己是少先队的一员而感到骄傲。在学校里要戴红领巾,上体育课时可以吧红领巾摘下来,叠好放进书包。回到家里要把红领巾放在床头,以便第二天起来时佩带。红领巾要定期清洗,保持干净整洁。虽然这些只是日常生活中的一些琐碎小事,但是却充分的体现出了自己的爱国意识。

热爱祖国的作文3

  祖国是哺育我们的母亲,是生命的摇篮,我们应该因为自己是一个*人而感到骄傲。我们的祖国有5000年悠久的历史,在历史长河中涌现出了大批的英雄豪杰,他们为了祖国的每一寸土地而和敌人做殊死的斗争,因为他们,我们的付出和牺牲,我们的祖国才得以富强。因此,我们要时常对自己说:“我是*人,我为此而感到骄傲!”

  人类的精神世界好比是一座高不可攀的高山,我们每个人的责任就是做一个攀登者去攀登这座高山,因为山的顶峰有着伟大的中华民族精神,就是在长期的奋斗中形成的中华民族的思想精髓:团结一致,爱好和*,勤劳勇敢,自强不息。我们要时刻牢记。

  我们要从小树立起爱国精神。**主张学*要有崇高的理想和远大的目标。他曾经说过,有的人学*看起来是努力的,但是目的却是为了自己将来的穿衣吃饭,为了自己个人的利益,为了谋取个人的功名利禄,这是很没有出息的人,我们应该时刻寻求救国救民的真理,为了改造国家和社会而发奋学*,为自己的国家自己的民族做贡献。

  爱国首先要从小事做起。在升**时,少先队员要行队礼,不是少先队员的同学要行注目礼。*时日常生活中要爱护红领巾,应该为自己是少先队的一员而感到骄傲。在学校里要戴红领巾,上体育课时可以吧红领巾摘下来,叠好放进书包。回到家里要把红领巾放在床头,以便第二天起来时佩带。红领巾要定期清洗,保持干净整洁。虽然这些只是日常生活中的.一些琐碎小事,但是却充分的体现出了自己的爱国意识。

热爱祖国的作文4

  祖国是我们的母亲,是我们的家园,我为我是*人而感到骄傲。我们的大*里出了很多的英雄人物,他们为了保护*,我们的祖国,也为了给子孙们也就是为了我们有书读,有一个完整的家,跟日本人拼了这条命,付出了自己的性命,*是为了自己的国家,为了党,为了人民的利益而奋斗。

  有一些的人不知道珍惜现在眼前的一切去犯法,比如**,放火,诈骗,打劫,而做上了牢,受了应有的惩罚。没有国家这个大家庭就没有个人的家庭没有祖国的强大和和*,就没有社会的安定,个人的幸福。没有个人也就不存在国家,没有社会的安定,没有个人的幸福也没有国家的强大和和*。国家要考虑和实现社会、个人的利益,社会、个人也要实现国家的利益,国家、社会、个人和谐才会有国家的强大。

  祖国我爱你,在每一次看飘扬的*,每一次唱嘹亮的**就会想起我们的国家,想起先辈的努力,虽然我现在只是一个普通的中学生但是以后的*只能靠我们这一代了祖国就是我的妈妈,祖国就是我们的母亲,祖国的爱是无私的,让我们一起努力,让我们的祖国的更加富强。

热爱祖国的作文5

  生活里充满了美吗?是的,它就在你双眸闪动的春光里,就在你手中擎起的秋叶里……歌是对美的感悟,是一种宣泄。

  咏叹调———东方之珠清晨,蓝色的云霞里矗起一道细小的抛物线,这线红得透亮,闪着金光,冲破云霞,这就是初升的旭日。耀眼的光辉顿时洒向东方明珠,使剔透的球体再次复苏,重现它们的本色,犹如水晶般散发异彩、夺人视线,将阳光反射向四周……东方明珠的确具有别具一格的“磁性”与独特的魅力。她让人心动,让人为之感叹!渐渐地,红与白完美融为一体的巨型建筑物便占据了我的双眼。在她与我之间,浦江上仿佛铺出了一条碎光闪烁的路,让人忍不住飞奔而去,以*静激烈跳动的心脏。

  我想唱:啊,这颗耀眼的明珠是*的一个亮点,它将永远矗立于世界东方,咏叹美好的生活。

  小夜曲———卢浦大桥飞虹横跨浦江,明月在水上泼洒出点点闪烁的银光,浦江之上又画出了一道神奇的风景线。抬头仰望,在灯光的映衬下,如童话般的“彩虹”展现在世人眼前,流光溢彩。曲线比直线更富有变幻的魅力,引导着视线作无穷的追逐。卢浦如同一座优美的雕塑:圆拱形的彩色大理石碑身,飞架碑身的三道银色钢结构弧线,隽永的金色魏碑体碑文,静静地诉说着这个国度里发生的又一个奇迹。

  我想唱:啊,卢浦是*独特的一条曲线,她体现的,即“美是生活”。

  进行曲———三峡工程溯流而上,漫步在长江上游。走*大坝,见到的是两侧动与静的对比。坝身上游水波不兴,一*如镜;下游一侧导流底孔喷出的汹涌波涛,如无数条奔腾舞动的巨龙,在空中溅起数米高银白色的飞珠碎玉,撞击着,直泻而下。问苍茫大地,哪一处江河曾经积淀了如此厚重的文化?哪一方水域曾经荟萃了如此众多的灵秀?承载着这沉甸甸文化与灵气的江水,汇聚到三峡大坝时,怎能不迸发出强大的能量?由此,我们触摸到了祖先的分量,历史的分量,江山的分量。

  我想唱:啊,三峡之水蕴藏着怎样的美丽,它将行进到底,因为那是我们永远的精神家园。

  祖国诉说不尽的美,勾勒出涌动在我心中的一首歌,让我情不自禁的想将它唱出。我要用歌声赞美它们:明珠的.夺目,三峡的雄伟,卢浦的独特,这是人们用双手创造的美,这是祖国改革开放飞速发展的写照!总有一天,*必将成为全世界瞩目的焦点,屹立于世界民族之林。

  祖国,我为你歌唱。

热爱祖国的作文6

  祖国,你是黑夜里那盏引路的灯,你是阳光里那缕温和的风,你是和“妈妈”一样,最亲切最温暖的呼唤,无论我走到哪里,永远也不会忘记。

  祖国,我的祖国,我在四大发明里认识你,我在兵马俑的坚持里看见你,我在黄河的奔腾里倾听你,我在泰山的巍峨里敬仰你。在爷爷奶奶的追忆里,我想象着你曾经的苦难,曾经的沧桑;在爸爸妈妈的诉说里,我品味着你的努力,你的崛起;在哥哥姐姐的歌声里,我聆听着你的腾飞,你的辉煌;在我生活的日日夜夜里,我感受着你的和谐,你的神奇!

  在北国,我流连那片银装素裹,在江南,我爱上小桥流水人家;爸爸从海南拾回贝壳,我听到波涛的澎湃;妈妈从吐鲁番带回小花帽,我闻到瓜果的香甜。老师说我们的祖国地大物博,每一寸土地都写满奇迹,还有更多沉睡的惊喜,等我们长大一一唤起。

  我想歌颂你,我的祖国,用温婉的小调,用野性的山歌,用高亢的进行曲,用华丽的咏叹调,用我所有所有最美的言语,最动听的旋律,我要,我要歌颂你!我想站在河之洲,水之湄,山之巅,海之滨,用我稚嫩却满是真情的声音,为你歌唱,歌唱我心头最的那一句:祖国,我爱你!

  亲爱的祖国妈妈,让我和你说句悄悄话:我一定会听老师的话,锻炼好身体,努力学好知识,等我长得像爸爸妈妈那样高大的时候,一定把你建设得更加强大!

热爱祖国的作文7

  上次在媒体上听到问*的讲话,我受到了很深的教育,祖国的希望和未来在我们这一代。我们要有忧患意识,同时我们又是有希望的一代。

  每当我们玩着有趣的电脑游戏,坐着疾驰的列车,看着神六遨游太空又凯旋归来的时候……你可曾意识到,这是无数前辈从少年时代开始不懈努力的结果,他们用自己的智慧和力量,改变了这个世界,也改变了我们的生活。每当*冉冉生起,举目仰望那高高飘扬的红旗,眼前顿时展现出一幅雄鸡傲立的画面??我们伟大祖国的版图,心中不禁感想万千,每当这个时刻,我们都沉浸在雄壮的**声中,庄重而严肃地向祖国,向**默默许下自己的志愿。新一代的我们身上担着千斤重担,众所周知,祖国的经济尚不发达,人口众多,人均国民生产总值还比较低,还处在世界的100位,还不能与发达国家相比美。但我们的祖国地大物博,物资丰富,有巨大的潜力,而且祖国拥有我们这些要开辟新时代,走向美好未来的接班人,所以我们可以大声对世界说:“我们的祖国无比富有,我们就是祖国最宝贵的财富。”我认为,要建设好我们伟大的祖国,就必须热爱祖国,从小事情做起,服务人民,崇尚科学,辛勤劳动,和睦相处,诚实守信,遵纪守法,艰苦奋斗。热爱祖国,就要从热爱家庭、班级、学校、家乡和环境做起;服务人民,我们就从服务父母、老师、同学和长辈做起;崇尚科学,就从刻苦努力学*、发奋成才做起;辛勤劳动,就从主动做家务事,积极打扫班级、学校清洁卫生做起;团结互助,就从学会合作,学会相处、关心同学、乐于助人做起;诚实守信,就从不撒谎不骗人、不弄虚作假、说话算数做起;遵纪守法,就从守校纪班规班纪做起;艰苦奋斗,就从勤俭节约、不同他人攀比、珍惜每一分钱、每一粒粮食、每一滴水、每一张纸做起。总之,让我们从身边一点一滴的小事做起,从小磨练自己,传承我们伟大的光荣传统,弘扬时代的精神,做一个自强不息,具有远大理想、人格健全、品德高尚的接班人。

  我深信:少年是的祖国希望,更是祖国的栋梁。

热爱祖国的作文8

  每个人心里都植入着一个思想:爱祖国。最崇高的思想是爱祖国;最崇高的事业是振兴祖国。

  自古多少名人烈士抛头颅洒热血,只因祖国而贡献了自己的一生,用他们的幸福来换取祖国的未来。屈原泣泪眺望楚界,抱石怀沙投身入江,一心只因为祖国;文天祥过零丁洋,长笔一挥,“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”脱笔而出,只因一心所恋祖国;黄继光手拿炸药,不惧死亡用胸膛挡住枪口,最后所恋的是祖国;钱学森一生名誉环绕,身处美利坚却心系祖国,不惜与美国作四年的斗争,只因远在东方的祖国。一件件、一列列,足够阐明他们对祖国的爱。祖国,多么伟大神圣的名字,她是永恒的,是民族心中的敬仰,是民族的精神支柱。如今的我们,过着和*幸福的生活,可为什么不去想想幸福的根源?而不是一味的需要,理所当然的享受着眼前的拥有。

  黑暗的时代已经过去了,虽然**祖国的人们却永远沉睡在地下,但他们的精神却鼓励着一代又一代。鲁迅先生的“痛其不幸,恨其不争”和许海峰的第一名金牌成功让*人退去了“*”的称号。实际上我们并不弱,甚至比其他大国还强大,我们用只是武装自己的头脑,并运用到振兴祖国的事业中。我们不仅要学*,还要不耻下问,学*看重的不是面子,是会不会用谦虚的心态获得渊源的知识。孔子的不耻下问、知之为知之不知为不知,更说明了学*要谦虚的请教别人,不论贫贱。

  不仅学*,劳动也是要的,我们每天都在劳动,或是帮家里做家务,比如:扫地、洗碗、做饭也行,但最重要的是发扬并坚持这种精神。

  三爱的积极精神启示了我们新一代的任务和必需的精神,让我们发扬这种伟大的精神,成为祖国有用的儿女吧!

热爱祖国的作文9

  热爱祖国,这是一种最纯洁,最敏锐,最强烈,最高尚,最温柔,最严酷的感情,一个真正爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人。

  大家都说爱自己的祖国,可真正爱祖国的人有多少呢?如果你爱自己的祖国,那为什么空气中到处弥漫着灰色的烟尘和可怕的废气,天也变得灰蒙蒙见不到蓝天,你如果说你无能为力,那你可不可以少开一点车,你炫耀的汽车一年排放的有害物品大约是自身重量的三倍,英国每年死于空气污染的人数比交通事故遇难者多十倍,难道我们的祖国也要变成那样吗。

  如果你爱自己的祖国,你为什么会让锋利的斧头和锯子把青山爷爷那翠绿的头发砍掉,让我们的生活环境质量严重下降!空气污染,干燥,细菌正在折磨着我们的祖国妈妈。人们砍伐树木,浪费资源就是为了自己的利益,他们把树木制造成一次性筷子,制造成纸张。我们可不可以少用一次性筷子,节约用纸。你是否想过,世界上因为有人疯狂砍树,绿葱葱的树木消失了,鸟儿不再歌唱,太阳也不再露出笑脸,我们的祖国也毫无生机。

  如果你爱自己的祖国,你为什么要让江河奶奶变成浑浊不清的污水。如果有一天,你喝的水就是你扔过垃圾的水,那么你将慢性中毒。想想吧,世界上假如没有水源了,生物就将不复存在,更别说我们的祖*亲,也就消失了。让我们做一点力所能及的事情,你可以把垃圾扔到垃圾箱,可以节约用水,比如:淘米水浇花,淘米水洗菜;洗衣水拖地,洗衣水冲马桶等

  最后我想说的是,我们也许不能像那些伟人一样为祖国做出惊人的事情来,但是我们可以从小事做起,爱护环境,保护地球母亲。

热爱祖国的作文10

  大家好,我是高一(5)班的李美娴同学,我这次演讲的题目是《热爱祖国热爱科学》,同学们,当你们听到耳边响起的庄严**,当你瞻仰着飘扬上空的五星**时,你想起什么?你的心头是否和我一样涌起了对祖国的壮志豪情?

  我们从呱呱落地起,似乎都产生了一个信念,那信念——就是爱国。我们是*人,我们喝着黄河水,踏着黄土地,说着*话,我们不允许任何人损害祖国的利益,侮辱国家的尊严。我们热爱祖国,热爱这一身黄皮肤,我们是新世纪的接班人,我们热爱这个如日中天、沸腾向上的祖国。

  只是空有一腔爱国情怀是不够的,这是一个科学发达的时代也是一个弱肉强食的时代,只有不断开拓创新,只有刻苦学*文化知识,将来投身科学,为祖国社会做出更多的贡献,才能使我们祖国强大起来,才能使我们祖国不再受欺凌。我们是祖国的花朵,国家的栋梁,*未来的希望,我们应该好好学*,天天向上。虽然我们不是最好,但我们会尽力做到更好。

  我们每个人都要学*科学,传播文明,在享受新生活的同时,更要创造另一种生活,如今,科技产品的更新、换代不断加快。学*科学技术,不仅仅是为了成为科学家,也是为了能适应生活,更为了能成为新世纪的主人,为国家建设,为人类文明做出贡献。*爷爷说“科学技术是第一生产力”,的确如此,科学为我们祖国的发展插上了翅膀。**曾对青年说,世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的。这句话,饱含了长辈们对我们的殷切期望。如果说长辈们用辛勤的劳动建设了20世纪的祖国,那么,我们就应该以知识、以科学担起新世纪的重担。同学们,我们一定要热爱科学,拥有丰富的科学知识,才能为建设祖国添砖加瓦。

  我们祖国有着五千年的灿烂文化,我们能有今时今日的幸福生活,全靠前人的努力耕耘。古有诗人赵翼:“李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年”,现有*的:“俱往矣,数风流人物,还看今朝?”。风流人物数当代,大好春光看今朝。我们要发愤图强,为国争光,成为第二个“贝多芬”“爱迪生”,只要努力,我相信,新一界“诺贝尔奖”一定会是我们*人的囊中之物。

  美国前总统曾告诫过他的子民:“你们要问的不是你的国家能为你做什么,而是你能为国家做什么。”我们无时无刻不索取着祖国的资源,享受着祖国的福利,而只要我们做好自己的那份职责,就是在爱祖国。爱国并不难,并非一定要为国抛头颅,洒热血,从小事做起,从热爱祖国热爱科学做起,更能体现我们对祖国的热爱。谢谢大家,我的演讲完毕。


以热爱祖国为主题的手抄报 (菁华3篇)(扩展3)

——热爱祖国作文 (菁华9篇)

热爱祖国作文1

  和谐是一个多么响亮地词语,也是一个多么*凡的字眼。和谐犹如一幅画,好似一首歌,它是人们心中不懈的追求。

  读了《热爱祖国唱响和谐》一书后,我深深地感受到人与自然和谐相处,将是一幅多么美丽的画面!我们生活在一个大家园里,每个人都有责任去维护它热爱它,让这个大家园更加和睦、更加发达。

  当我读到“人与自然共筑和谐家园”这一篇时,让我感受到大自然的无穷魅力,也深知爱护大自然的重要性。文章通过记叙丹顶鹤、青蛙、水等故事,让我们明白了一个道理:我们要热爱花草树木、热爱河流、热爱动物、热爱每一寸土地,要从小成为大自然的守护神,与大自然共筑和谐家园。

  丹顶鹤,国家一级保护动物,书上写到:小朋友到“鸟的乐园,鹤的故乡”去度假,他们与保护区的叔叔阿姨一道与丹顶鹤、白天鹅进行亲密的接触,让我们体会到了,当人类与大自然融为一体的时候,那将是一幅多么和谐的画面啊!

  水是生命之源,有了水才有了生命,才有了人类,才有了世界上的一切。希望每个同学都要养成节约用水的*惯,不要让人类的眼泪成为世界上的最后一滴水!不要让放荡的罪恶降临到我们身上。科学家列出了一组数字,让我们震惊,地球表面的2/3被水覆盖,但其中97.5%是海水,在余下的2.5%淡水中,又有87%是人类难以利用的两极冰盖、冰川、和冰雪。人类真正能利用的只是江河湖泊以及地下水的一部分,约占地球水资源总量的0.26%。联合国一项报告说:全球淡水消费量在20世纪已经增加了6~7倍,人口增加了2倍。到2025年,年人均用水量将减少1/3,世界40%的人口将面临用水紧张和长期缺水的危机。现在,世界上每天有6000人因为得不到足够清洁的水而死亡。如果这种趋势得不到控制,20年后世界人口的2/3将面临无水可用的危险。不要误以为水是无穷无尽的,事实上水荒在世界各地不断加剧,已经威胁到我们人类的生存和发展。我们必须珍惜水资源,不要让它白白浪费掉!

  保护动物和植物,节约每一滴水,节约每一张纸,节约每一颗粮食,不乱丢垃圾,不随地吐痰……从我做起,从小事做起,也不失为热爱祖国之举。既要金山银山,又要绿水青山,已成为人们的一种眼光和境界;但存方寸土,留与子孙耕,已成为人们的一种理念和追求。热爱祖国,热爱大自然,让人与大自然更加和谐,让伟大的祖国更加繁荣昌盛。

热爱祖国作文2

  国家的统一昌盛才有我们的幸福。有国必有民。爱自己的国家,民族才有希望。国以民为先,民以国为重,国不能失民心。失去*,就要做亡国奴,人民只能被涂炭,抗日战争的全面胜利就是人民爱国之心的展示。

  当帝国主义打开*的大门时,林则徐虎门销烟维护了*人的尊严。

  现代著名散文家、诗人、学者、民主战士朱自清,一身病重,宁可饿死,不领美国的“救济粮”。

  年逾六旬、衰弱多病的左宗棠,得知沙俄横生枝节,拒不交还伊犁,亲自带着棺材到战场,誓与俄人决一死战。

  为了不让敌人发现整个潜伏部队,为了战斗的胜利,一民普通的战士邱少云牺牲了自己宝贵的生命,被无情地烈火活活的烧死,而没发出一声**。

  钱学森,*导弹之父,美国说他抵三个师,在新*诞生后,毅然回到自己的祖国。

  许多海外赤子,虽然长期侨居异国他乡,却心系祖国。当奥运会上升起*时,多少*人掩饰不住自己激动的心情。

  ……

  我曾一次次的被感动过。无论是过去还是现在,那些热爱祖国、维护祖国的人,人民将永远爱戴他,那些危害祖国、背弃祖国的人,人民将永远唾弃他。

  热爱祖国,我们就要从热爱我们身边的每一寸土地,热爱每一件事做起,热爱学*做起,长大为祖国做贡献。我们学生做为祖国的未来和希望,更应该树立爱国主义观念,树立远大理想。从自身做起、从现在做起、从身边的小事做起,立志做合格的小公民。

热爱祖国作文3

  祖国是一个大的集体,里面养育着无数的子民,祖国是我们的避风港,我们应该好好的热爱她保护她。

  保护好环境是我们的一项重大责任;不要乱丢垃圾,如果看到垃圾应该及时捡起扔进垃圾桶里,不能将垃圾排入到何种污染河水,一些死了的动物也不能扔进河里。我们人类应该停止对数目的烧砍,还要多种植一些树木花草绿化环境。

  保护环境人人有责,让我们大家用我们的双手去创造一个好的环境来热爱祖国。

热爱祖国作文4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我演讲的题目是《热爱祖国》。

  大家应该都看过一些关于热爱祖国人物的故事吧。比如:董存瑞、黄继光、刘胡兰、杨靖宇、詹天佑、屈原等等,他们都为我们的祖国做出了很大的贡献。

  你们都知道詹天佑是一位我国杰出的工程师,而从北京到张家口的这段铁路就是在詹天佑的主持下完成的,这是第一条完全由我国工程设计人员修筑的铁路。

  开始修筑铁路时,一直受帝国主义者的轻蔑,原本预计需要七年的时间,需九百万的铁路计划,詹天佑却只用五百万,四年的时间把铁路修筑完。前来参观的外国专家无不赞叹和震惊。当时美国有所大学为表彰詹天佑的成就,决定授予他工科博士学位,并请他参加仪式。可是詹天佑正担负着另一条铁路的设计任务,因而毅然谢绝了邀请。他这种为国家不计个人功名的精神,赢得了国内外的赞誉。

  祖国有多美,我说不清,但我知道雄伟的万里长城,桂林的山水等等,都是祖国的美!祖国经历了多少磨难,我不忍心说,但我从没忘记八国联军烧毁圆明园时给我们留下的耻辱,也没忘记日本侵略者铁蹄下祖国曾经发出的痛苦**!祖国有多少悠久的历史,我写不清,但我知道祖国有多少仁人志士为祖国做出了巨大的贡献!革命先烈们为了祖国的'和*失去了宝贵的生命。

  祖国,是那么的伟大,那么美丽,让我们一起努力,努力学*,让我们一起回报祖国吧!

热爱祖国作文5

  祖国是我们的家园,我们要学会热爱它。

  人是群居动物,单独的一个人是没法生活在地球上面的。因为一个人的力量是有限的,面对大自然如此严峻的挑战,一个人的力量,显得如此的渺小。然而一个国家的力量却可以创造奇迹。

  俗话说一根筷子易折断,一把筷子折不断。说的就是这个道理。国家由个人组成,人是最小的单位,人组成的集体,然后又有了国家。国家的力量是无法揣测的。我们之所以有了现在的繁荣昌盛,而不用过远古时代狩猎的原始生活,要感谢我们的国家。国家领导着我们,组织着我们,使我们更好的发展,更好地生存在这个地球上。

  一个热爱自己国家的人是值得尊敬的。他将接受人民的拥护和爱戴。而一个不热爱自己国家的人是不值得尊敬的,他将受到万民的唾弃。那些为国家奉献生命和一切的人,他将永远生活在人们的心目当中,受到人们的尊敬和爱戴。他们将载入史册受到子子孙孙的敬佩和追捧。

  真正爱国的表现不仅仅表现在华丽的言语当中,更应该表现在为祖国和人民谋福利的行动当中。即使世界各国给我再多的金银财宝我和地位,我们都不愿意离开我们的祖国。我们愿意和祖国共同发展共同进步,共同创建属于我们*人的未来。

  我们热爱这片故土,热爱祖国的大好河山。爱国主义是人民和国家的一种神圣的美好的精神。它使我们团结,使我们共同合作。相信没有,不热爱自己,国家的人,是国家给了我们生存的环境,是国家给了我们积极向上奋斗的目标。

  同学们请热爱我们的祖国,热爱这片养育我们的大好河山。

热爱祖国作文6

  母亲赐予我生命,国家滋润我成长,在歌声嘹亮的时代,我要高呼:“歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。”

  古往今来,有数不尽的爱国人士都想歌唱祖国。聂耳创作了《义勇军进行曲》,它斗气昂扬,豪情万丈。唱出了作者的心声,呼唤了人民群众的心。难道他不是在号召大家一起歌唱我们的祖国,齐心协力保卫祖国么?

  一句“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”掏出了文天祥埋藏已久的心。

  说到底,他们都有一个共同点——爱国。

  我虽没有他们那样的豪情壮志,但我还是爱国的。祖国的美好山河孕育着我们世世代代。黄河母亲是那么的慈祥与伟大,历经沧桑却依然从青藏高原出发,不受任何沙石的阻碍,一直冲,一直冲向前方,因为她的子孙在哭喊。

  祖国五千多年的文化依然保留了下来,这些都是我们祖国人民思想的精华。这也足以在其他国家展示我们祖国的优秀,它应当独霸武林。因此,外国人都得队我们见面三分礼。我们变的至高无上。

  现在,祖国更是迅速发展,让生活在战乱中的人们摆脱了外国的剥削龟壳。1949年,*在开国大典上高呼:“中华人民共和国中央人民*成立了。”从此,人们都站起来了,成为国家的主人。

  现在,我们又向着*迈进。那时,我们更能够幸福、*安地生活了。而我是最好的见证人,我是21世纪祖国的花朵,我们正向着*招手呢!繁荣昌盛的祖国也会笑着的。

  歌唱祖国,是我此时的感受;歌唱祖国是时代人们的心声。让我展翅高飞,在广阔的大地之上高唱:“歌唱我们亲爱的祖国,从此走向繁荣富强。”

热爱祖国作文7

  热爱祖国我的理解就是对祖国的了解、忠诚、关注、奉献。

  历朝历代,许多仁人志士都因“江山如此多骄”,而“引无数英雄尽折腰”。李白知“国耻未雪,何由成名?”;陆游恨“报国欲死无战场”;文天祥能做到“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;岳母教子“精忠报国”;*爷爷曾深情地说“我是*人民的儿子。我深深的爱着我的祖国和人民。”

  先辈们以国事为己任,前赴后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的`精神,使中华民族历经劫难而不衰。这种爱国主义精神在中华五千年的历程中,早已成为我们伟大的民族精神,是我们这一代必须传承和发扬的。

  展开历史的画卷:昔日的祖国,曾傲立东方,我们为此自豪;昨天的华夏,也曾忍辱百年,我们为之哀歌;而今日的*,已是青春焕发,我们为之雀跃!香港、澳门的回归;申奥的成功;世贸组织的加入;神五、神六的升空;改革开放二十年的辉煌成果,无一不向世人昭示着*人民的勤劳智慧和无穷的创造力。

  我虽然是一名小学生,但是民族的兴衰我了解,祖国的变化我关注。我为我是一名*人而感到骄傲、自豪。

  少年兴则国兴,少年强则国强。祖国寄希望于我们,我们会好好学*,为中华之富强而读书,真正把爱国之志变成报国之行。

  今天我们勤奋学*、厚积博发,明天为创造祖国之辉煌而努力奋斗!

热爱祖国作文8

  这周星期五上午,我们学校举行了期待已久的四年级组“‘我的*梦’中华经典诗歌比赛”。

  我们是按班级顺序来排的,我们是第十一个朗诵。别的班朗诵得都很好,加上合适的动作,声音有的雄壮,有的悠扬,有的坚定。当然,我们班也有朗诵的节目,我也在朗诵,题目是《我的祖国》。当雄壮的音乐响起,我目视前方,目不转睛地看着梁老师。赵家煊绘声绘色地念到“我的祖国,我深深爱恋的祖国。你是昂首高昂的雄鸡—”“唤醒拂晓的沉默。”这时,我的眼前仿佛摆出了一幅*地图,那只公鸡抬着头,好像在高鸣,叫出*的威风。接着,当念到“你是冲天腾飞的巨龙—”“叱诧时代的风云”时,我仿佛看到*的经济文化飞速发展,以前的马车消失了,崭新的汽车开来了;以前的扇子减少了,电风扇装饰上去了;以前的楼梯升级了,现在商场里有了电梯。人们的文化生活也日益丰富,现在,书店和图书馆增多了,还能在网上阅读书籍。当我们念到“你创造了辉煌的历史,那你养育了伟大的民族。”我不禁想到2008年的北京奥运会上,我们*队从申奥的艰辛到成功地举办一届无与伦比的奥运会,历经数年,向全世界展现了 我们独特的中华魅力!并且在此次奥运会上,我们*奖牌数量排列第一,那是多么的不容易啊!2008年9月25日,我国杨利伟是首次坐在“航空五号”上太空,我们的航空事迹就开始了。到现在,我们一共发射了“嫦娥一号”、“长征三甲”“长征一号”,航空事业越来越发达,不知有多少卫星和和火箭发射到太空去。这一切,都是我们那些建造师血汗的结晶啊!当杨佳怡声情并茂地念到:“我自豪你的精神,改革勇往直前,开放气势磅礴。”时,我的脑海中浮现出许多为*改革做出贡献的英雄,他们为人民着想,舍己为人,终于*改革成功了,我又仿佛听到*人民在欢呼。从此,*走向繁荣昌盛。当我们朗诵完,台下响起了雷鸣般的掌声。别的班有的朗诵《中华少年》,有的朗诵《我的*梦》,他们用声音表达了自己对祖国的热爱。

  比赛结束后,有一种情绪,把我的心装得很满、很满……

热爱祖国作文9

  我爱我的祖国,因为她有着五千年光辉灿烂的的悠久历史,我爱我的祖国,因为她博大精深蕴藏着无尽的宝藏,连绵的沃土;我爱我的祖国,因为她文明进步,美丽富饶,蕴育着千千万万的华夏儿女,我爱我的祖国,因为她培育了许许多多德才兼备的人才,使我们的国家更加繁荣昌盛,我爱我们的祖国!

  迈过了千秋坎坷,洗净了百年屈辱*,带着自信与豪迈,向全世界展现了东方巨龙的神采,秦时的万里长城,汉时的丝绸之路,明时的郑和七下西洋,还有推进历史发展的四大发明,闻名海内外的四大名著,这一切都是每一个炎黄子孙的骄傲。

  什么是祖国?记得上学时老师就告诉我们,一定要热爱自己的祖国,随着年领的增长,我渐渐的明白,爱国是一种民族情感, 是一种历史使命,也是一种责任感,既然生在这片土地上,不管它是富饶还是贫瘠,你都应该心存感激,因为祖国就像母亲,它用丰富的资源哺育你成长,逐渐从儿童成为少年,慢慢明事理,长见识,成为一个博学多才的人,在这个过程中,接受祖*亲的养育之恩,长大后用自己的能力报效祖国就成为了一种强烈的使命感,当走在学园里,漫步在梧桐树下,或是在教学楼前,看到我们这些莘莘学子忙碌的身影,这些抱有坚定信念的学子,何尝不是校园中最美的一道风景?

  我们在不久的将来,必然能成为祖国的栋梁,民族的骄傲,家乡人的自豪,而这一切,都源于祖国的热爱,对家乡的感恩,而这一切都源于对祖国的热爱,对家乡的感恩,这一切都能使我们——奋发图强的学生,对校园产生深深的汗水,挥洒热情的力量,希望在校园里有更多同学成为明天的栋梁,作为一名学生,爱国爱家乡是统一在一起的,爱国必定爱家乡,爱家乡必定爱学*,这样才能爱国爱家乡,反之亦然,这三点是统一的,作为一名学生,我们脚踏实地的学*,以强烈的责任心和使命感为国家出一些绵薄之力,对我们来说就是对祖国的一种热爱,对家乡的一份感恩!

  我想真心地对大家说:“大家请热爱我们的祖国,热爱我们的家乡吧!在这片国土上做出一翻抱负吧!


以热爱祖国为主题的手抄报 (菁华3篇)(扩展4)

——热爱祖国的作文 (菁华9篇)

热爱祖国的作文1

  她是全球排第三的大国;她是世界最高的地方,俯瞰着世界;她是拥有960万*方千米,13多亿人口的国家她就是伟大的——中华人民共和国。

  她和世界上其*家都一样,有着自己传统的节日,有快到了春节了!春节是我们全国人民都非常盼望的日子,还有端午节啊,中秋节之内的,都是我们自己的节日。这些节日都有一个共同点,那就是都要一家团圆在一起,快快乐乐的吃饭。在外读大学的哥哥姐姐,在外上班的叔叔阿姨,都会不约而同的聚在爷爷奶奶家,团团圆圆的吃饭!

  一次春节里,我们一家做在奶奶家的沙发上,一边看着“春晚”一边聊着天,奶奶闲着没事,就哪出她攒下来的粮票给我们看,我和妹妹还惊异的问:“这是什么东西?有什么用啊?我怎么都没看到过?奶奶你从哪里得来的啊?”奶奶一边笑,一边回答我们说:“这个呀,是粮票,我们一起买米就是用的这个啊!”我和妹妹凝视着这个具有沧桑感的粮票,虽然显得有点就,对我们来说,这是个非常稀奇的东西!但现在回想起来,这“粮票”以前应该是不足为奇吧!再仔细的想想,从铜板到,从粮票到人民币,我们不得不感觉到*在慢慢的雄起!“赶集”以前是经常的事吧!而现在呢?虽然说还有少数的地方还继承着这传统,但是,我们大多数人都市在超市购物吧!还有的在网上不是吗?*是在一天一天地发展,2050年,就是预测的*成为发达国家的时候了,这一目标,也快要一点一点地实现了吧!

  在美术课上,不知道是因为什么原因,老师和我们聊到了*的传统文化,老师告诉我们一些我们还不知道的“新闻”,屈原,**本申请成他们的文化遗产,端午节什么时候又被韩国给抢去了。我们全班都是一种气愤的心情!有人气的说:“我们*人就有那么厉害?能把《离骚》从日文翻译成中文?”

  几天前,在网上看了一部教育片主要讲的是:西方科学在短短几年的时间里发现了有成百上千的错误,但是我们*自己古时候的文人贤士所写的一部部著作没有丁点错误,水只是一种矿物质,而它在不同的情况下的结晶是完全不同的!这个奇怪的现象是西方科学无法来说明的,但是在几千年一起的古*已经有了答案“境随心转,相由心生”就是来解释这现象的。这更说明了我们的祖国发展归发展,但是不能够不要自己文化遗产。

  我任然爱着我的祖国,几千的辉煌历史,不是说有就有的,我的祖国,拥有56个孩子,每个孩子都分居妈妈的各个地方,都用尽了自己的全力来保护我们的祖国妈妈!

  我爱我们的祖国,珍惜而丰富的资源,宝贵的有色金属,稀有的濒临灭绝生物,一个个多么可爱地躲在您的怀抱!祖国发展了,强大了,视野开阔了,去南极洲这一高地是最考察已经不是*常的事了,三个考察点,就入三只眼看着南极,

  我爱我的祖国,这不是普普通通的爱,这爱胜过亲情,胜过友谊,是可以“两者皆可抛”的爱,就如李清照,龚自珍一样的爱,我要把一首首献给母亲的给献给您,因为你是我们13亿人的母亲!我爱你!我的母亲!我的祖*亲!

热爱祖国的作文2

  我是一名*人,是一名热爱祖国的*人,我为自己是*人而感到骄傲。——题记

  我出生在*,我的身体里流躺的血液是奔腾的黄河;支撑我身体的双腿是雄伟的珠穆朗玛峰;我活动灵巧的双手是令世人惊叹不已的万里长城。

  我爱我们的祖国,爱这片生我养我的土地。我离不开她,离不开我亲爱的祖*亲。在这里,有着五十六个民族,我们就像一个和谐的大家庭,我们相互关心,相互帮助,相互支撑,团结友爱。

  当灾难来临时,我们慷慨的捐献我们的金钱,贡献我们的力量。“灾难无情人有情”,我们会用我们的双手来为遇难的同胞重建家园,让他们也能感受如家般的温暖。

  在我们*人的心中,2008是我们永远也无法忘怀的日子。当奥运会成功举办时,全体的*人激动的站起来啦!*,就犹如一条沉睡的巨龙苏醒了一般,它向人们展现它的风采,它用它的行动来告诉我们*人的能力,它向那些曾经欺负过我们的人!

  如今的*,是辉煌的,是团结的。我们将被侮辱的愤怒化为力量,团结一体,为国争光!

  啊!祖国,我永远爱您!当鲜艳的*在空中高高飘扬的时候,我的心中就会充满无限的自豪,充满无限的敬意!我虽然是一名微不足道的小学生,但我却明白祖国的好,我知道,只有自己现在努力学*,将来,才能用自己的双手来将祖国创造的更美好!我们是祖国未来的继承人,我们一定要将养育我的祖国变的更美好!

  祖国,我永远热爱你,永远将您铭记在心!

热爱祖国的作文3

  捧起一把泥土,我说,这是我的祖国;掬起一朵浪花,我说,这是我的祖国;翻开发黄的《四库全书》,我说,这是我的祖国;弹一曲悠扬的《高山流水》,我说,这是我的祖国! 啊,祖国!我是在圆明园里,认识了您的屈辱、您的悲愤;我是在八达岭上,认识了您的磅礴、您的巍峨;我是在大漠草原,认识了您的宽广、您的辽阔;我是在驿道古渡,认识了您的悠久,您的坎坷。

  面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽,有无数忠贞的儿女,不怕洒尽热血,抛却头颅,尸裹马革!直到51年前那个金秋十月,一面鲜艳的*,一位巨人的宣言,使一个古老民族傲然屹立,纵情欢乐。

  啊!祖国,我的祖国!你是大树,我是树叶,一片叶子便是一片春色;祖国!您是土壤,我是禾苗,输出您全部血液为了我的收获;祖国!您是长江,我是小河,我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色;祖国!您是太阳,我是云朵,终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁;祖国!今天,我们又一次庆祝您的生日,看到您新的振兴、新的开拓! 古老的文明,镌刻在残矛断戟上,勇敢与忠贞、高风与亮节浸沉在历史的每一页,而这一切,早已成为融在我心中恒的情结。苦,为了您!甜,为了您;生,为了您;死,为了您!您的忧虑便是我们的忧虑,您的欢乐便是我们的欢乐!

  啊!祖国!我的祖国!您是希望,您是信念,您是我们一切拼搏、进取的依托。 党的十五大的胜利召开,揭开历史崭新的一页。祖国,您在新世纪太阳的照耀下,一定会更加欣欣向荣,生机勃勃

热爱祖国的作文4

  《热爱祖国》这篇文章讲的是一位伟大的父亲给儿子写的一封教育他如何热爱祖国的信。父亲从不同的事件中讲述了每个人热爱祖国的经历。我看后,非常感动。

  我也热爱我的祖国。我为自己是一个*人而感到高兴。比如2008年第29届奥运举办的非常成功,我就为我的祖国感到无比的自豪。当我看到那些为国家争光的运动员站在领奖台上时,我的心情非常激动和兴奋。我为祖国能拿到51枚金牌,21枚银牌和28枚铜牌而感到特别幸福。真希望下届奥运会*能拿更多的奖牌。想起爸爸妈妈带领我从生活过5年的泰国回到*时,我的心理有种说不出的快乐滋味,我想,那就应该是对祖国的热爱之情吧。

  做为一名*人我们应该热爱自己的祖国,应该努力工作,做为一名小学生,我们应该认真学*,讲文明懂礼貌,长大为祖国和人民做出更多的贡献。我热爱我的祖国。

热爱祖国的作文5

  祖国,祖国啊!我亲爱的祖国!是您让我有一个美丽的家!繁荣的家!

  *是我的祖国,也同样是我的母亲,*有长江,黄河,这是我们第一大河,*还有非常美丽的山,比如说:黄山、泰山……还有罕称世界第一的雅鲁藏布大峡谷。

  *的名胜古迹多了去了,有长城,秦始皇兵马俑,故宫,避暑山庄……你们如果有时间的话可以去那看看!

  祖国是哺育我们的母亲,是生命的摇篮,我们应该因为自己是一个*人而感到骄傲。

  但是却有些人,总总要破坏我亲爱的祖国,他们把垃圾扔在垃圾桶旁边,却不肯再走一小步,所以有句话说:“文明只差一步”。还有一次,我在网上看到一件事,那件事是一些外国嘉宾来到*,走在哪里都随身带个垃圾袋,从不乱丢垃圾,也不去践踏草皮,我想在此呼吁下我们的国人,*是我们的家园我们应该好好的保护它,爱护它,不能让它受到任何伤害。

  通过这两件事,告诉人们,爱护我们的家园要从自己做起从小事做起,不去破坏它。

  我爱我们的家园!祖国!

热爱祖国的作文6

  “起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”伴着雄壮的而嘹亮的**声,鲜艳的*缓缓上升,我行着少年先锋队的队礼,心中感到无比的骄傲与自豪,但我绝不会忘记,不会忘记那段屈辱的历史!

  可是中华儿女没有就此屈服,为了能够站在世界的顶峰而发奋图强:“为中华之崛起而发奋读书”此后,*取得了一项项成就:新*成立;原子弹研制成功;飞天梦想实现;神州9号成功发射……

  时过境迁,沉睡的雄狮早已觉醒,我们大步走在世界的前列,我们昂首屹立在世界的东方。

  腾飞吧,*,让曾经欺凌你的国家臣服在你的脚下,我敬爱的*。

热爱祖国的作文7

  班会课上的插曲,无关学业,无关教育,却使得我陷入沉思。

  我百般无聊地坐在座位上,听着台上的老师舒服着爱国情怀批判着誓师大会上的一位家长,仅因为那位家长迟到后伴着升旗的**,买着步伐,若无其事的找到自己的位置坐下。我不以为然,这的确并非什么大事,甚至于只是一点瑕疵罢了。

  初二的仲夏时节,蝉鸣使得烈日更加焦躁不安。加大火的大地,我不堪在意它们的斗争,只因在今天,追随我数年的红领巾及其他带给我少先队员的称号将逝去。我没有失落或不舍,它似累赘,我不必再去担心因红领巾的忘带而让班级扣分,也不必每天清晨便费力的戴上,傍晚又要费力摘下。周而复始,早已厌烦。目光扫了周围,我从他们的脸上看到了与我一般的兴奋,甚至于合不拢嘴。

  退队仪式开始,然后结束,我摘下了它,也失去了经理的权利。无堪感觉,回到了教室。

  老师不在,班里已经乱作一团。有些人抽出了口袋里的红领巾挥舞着,像极了取胜归来的王者。不只是谁带起了头,将红领巾系在了窗台的防护栏上。紧接着,便有了第二、第三……相继如比,栏上被红色堆满。外头天色渐黑,却衬得红色格外惹眼。我听到了周围的嬉闹声,这是一场游戏,而刚摘下的红领巾,则是玩具。

  老师归来,自然是看到了窗台那篇注目的红,脸也随之变黑。果不其然,一堆臭骂迎面而来,几位领头人,也被请了出去,一顿伺候。我掩嘴笑看被请出去的几位,心中无不幸灾乐祸,却也是知道今后不能如此了。

  思绪勾回,依旧是讲台上的老师,依旧是那位学生家长。可我的心境确实不同了,老师的长篇大论无疑加深了我对那小小红布条的看法。我长久凝视着窗外迎风飘扬的**,似是早看出了与从前的不同,它好像一下子重如千斤。我知道它代表的是一个国家,**下的言行是这个国家人民的素质的体现。

  停下脚步,头朝着升旗台的位置,眼注视着**的升起,这何尝不是一种爱国与素质的体现。我想起一句老话,细节决定一切。从小细节便可看出许多事。说道爱国,每个人都会侃侃而谈。我常听到源于身边的声音:爱国,无非是政治提纲上必背的题目材料。为国献身的确遥远虚无定数,但我们能从细节小事做起。不是一番忠君报国的大业。但这是一个民族最*变得,对国家的尊重。

热爱祖国的作文8

  每当我听到雄壮的**声,看到鲜艳的*冉冉升起的时候,我的心中都无比的激动,又充满无尽的自豪,那是因为我是*人,是炎黄子孙,龙的传人。

  我们的祖国拥有960万*方公里的土地,当大兴安岭还是雪花飞舞的时候,海南岛上已是鲜花灿烂。中华民族是一个历史悠久的民族,创造了璀璨的华夏文明,古代的四大发明改变了世界。万里长城,秦始皇兵马俑在科技发达的今天依然让世人叹为观止。然而,她也曾因为晚清*的软弱无能而遭到西方列强的蹂躏。

  是无数中华儿女抛头颅,洒热血,前仆后继,不懈努力,终于迎来了新*的成立,经过改革开放二十年的建设,我国的经济高速发展,国力日益增强。从许海峰在洛杉矶奥运会上金牌零的突破到2008年北京成功举办奥运会,从香港澳门的胜利回归到神七航天员成功实现太空行走,从13亿国人众志成城抗震救灾到*核潜艇首次亮相,都充分证明我国强大的实力。

  作为小学生的我,会以百倍的努力学知识,学做人,学创造,学会适应时代发展的要求,增强爱国主义情感和振兴祖国的责任感,弘扬伟大的民族精神,锐意进取,争取把爱国之志,变成报国之行。让我们共同努力创造祖国更加美好的明天吧!

热爱祖国的作文9

  热爱祖国我的理解就是对祖国的了解、忠诚、关注、奉献。

  历朝历代,许多仁人志士都因“江山如此多骄”,而“引无数英雄尽折腰”。李白知“国耻未雪,何由成名?”;陆游恨“报国欲死无战场”;文天祥能做到“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;岳母教子“精忠报国”;*爷爷曾深情地说“我是*人民的儿子。我深深的爱着我的祖国和人民。”

  先辈们以国事为己任,前赴后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。这种爱国主义精神在中华五千年的历程中,早已成为我们伟大的民族精神,是我们这一代必须传承和发扬的。

  展开历史的画卷:昔日的祖国,曾傲立东方,我们为此自豪;昨天的华夏,也曾忍辱百年,我们为之哀歌;而今日的*,已是青春焕发,我们为之雀跃!香港、澳门的回归;申奥的成功;世贸组织的加入;神五、神六的升空;改革开放二十年的辉煌成果,无一不向世人昭示着*人民的勤劳智慧和无穷的创造力。

  我虽然是一名小学生,但是民族的兴衰我了解,祖国的变化我关注。我为我是一名*人而感到骄傲、自豪。

  少年兴则国兴,少年强则国强。祖国寄希望于我们,我们会好好学*,为中华之富强而读书,真正把爱国之志变成报国之行。

  今天我们勤奋学*、厚积博发,明天为创造祖国之辉煌而努力奋斗!


以热爱祖国为主题的手抄报 (菁华3篇)(扩展5)

——以热爱祖国为主题的作文 (菁华3篇)

以热爱祖国为主题的作文1

  我爱祖国,更爱祖国的江山!于是,我开始了爬长城之行的'活动。远看长城,它像一条长龙在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。

  长城里头的人可真多哇!我和妈妈费力地穿过人群,一步步往上走。我们先做“空中览车”在距离长城终点200米处停下,爬。长城的路时而是高高的台阶,时而是陡路,人群如棉絮般挤在了一起,不一会儿,一粒豆大的汗珠从我的脑门上滚落了下来……

  长城的台阶可真高,有一阵子,我差点儿手脚并用呢,刺眼的阳光,加上拥挤的人群,每走一步就已有一丝疲惫。哦!终于走*地喽,可是,路有些拱,我走一步十分卖力,差点儿摔上了一跤。有个小男孩不小心跌倒了,我也差点跟着摔跤呢!

  于是,我和妈妈便一边走一边拍照,一路上那个辛苦……

  终于,我们走到了终点,有些气踹吁吁,人群更加密集了,让我难受极了。

  单看这数不清的条石,一块有两三千斤重,那时候没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地上这陡峭的山岭,多少劳动人民的血汗和智慧的结晶,才凝结成了这前不见头,后不见尾的万里长城。

  这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹,北京可真美啊!我爱祖国!

以热爱祖国为主题的作文2

  *,我的祖国,您疆土辽阔,山河壮丽。我赞美“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”的滔滔黄河;我赞美“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”的滚滚长江;我赞美“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的秀丽西湖;我赞美“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮丽庐山;我赞美“犹如玉带明珠,点缀秀丽山河”的巍峨长城……华夏大地,锦绣河山。祖国,我为你感到骄傲!

  祖国,我赞美您优秀的中华儿女,我赞美崇尚自然、热爱家园的孟子、王维;我赞美爱国爱民、犯言直谏的范仲淹、屈原;我赞美爱好和*、为国捐躯的岳飞、谭嗣同。我赞美懂得“一花独放不是春,百花齐放春满园”的助人为乐的同学。我赞美懂得“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的呕心沥血的老师;我赞美懂得“欲穷大地三千界,须上高峰八百盘”的胸怀大志的人;我赞美懂得“谁言寸草心,报得三春晖”认孝为先的人;我赞美懂得“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”的无私奉献的人;我赞美懂得“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的珍惜时间的人;我赞美懂得“少壮不努力,老大徒伤悲”的刻苦学*的学生。“数风流人物,还看今朝”。祖国,我为您优秀的中华儿女们感到自豪!

  我们都是炎黄子孙,让我们牢记祖国恩情,学会感恩祖国吧!用一颗感恩而又真诚的心去对待祖国,为了祖国更加美好的未来应该好好学*,天天向上,努力拼搏,让我们的祖国更加灿烂辉煌,让我们深情地对祖国说:“祖国,我爱你!”

以热爱祖国为主题的作文3

  我爱祖国,是爱祖国的人。祖国的可爱是人的可爱。这些可爱的人才是祖国的精髓。他们心中的人,为人而奋斗,为人的生存与发展,甘愿献出自己的生命。

  是的,那些可爱的人是我们的榜样。例如;1931年9月21日,矢志抗日的吉鸿昌将军被蒋介石逼迫下野,到外国考察实业。船一到美国,吉鸿昌就接二连三的遭到意想不到的刺激,如那里的头等旅馆不接待*人,而对于日本人却奉若神明。有一次,吉鸿昌要往国内邮寄衣物,邮局职员竟说不知道*,陪同的人对吉鸿昌说:‘‘你说自己是日本人,就可受到礼遇。吉鸿昌当即怒斥:我觉得当*人光荣!为*帝国者对*人的歧视,维护民族尊严,他找来一块木牌,用英文在上面写上:我是*人!

  我钦佩梁漱溟。这样的人,他一方面要想到是否要关心农民疾苦问题,另一方面,因优化整个人口生存结构问题,于*展开了争论,他成受着压力,坚持着他的真理,更重要的是,他不顾个人安危,坚持明主准则;我既为一国之名,不论我的意见正确还是错误,我都有陈述个人观点的权利,这就是他的祖国观。

  他们都是伟大的*,他们心中所爱的国,是人民如何生存发展的国,他们是‘秤‘,确凿的掂量出爱国之情的重量,他们是尺’,严格的划出了爱国之情之深浅与真假的界限,祖国因他们而可爱,懂了他们,我才懂了祖国,我才不至于懵懵懂懂,人云亦云。

  我明确的回答,我爱祖国。


以热爱祖国为主题的手抄报 (菁华3篇)(扩展6)

——以热爱祖国为题的优秀作文 (菁华5篇)

以热爱祖国为题的优秀作文1

  亲爱的同学们,在学校庄严的升旗仪式上,当你注视着鲜艳的**升起的时候,当你聆听着雄壮的**奏响的时候,你的脑海中是否浮现出12个耀眼的大字:推动科学发展,促进社会和谐!看啊,这些字闪耀着**的光辉,回荡着**的旋律,飞翔在明亮的办公室,飞翔在繁忙的工地,飞翔在金色的田野,飞翔在欢乐的校园,飞翔在每一个*人的心里!同学们,在这样的历史时刻,在这样的非凡国度,你能不心情激越吗?你能不奋起行动吗?那就让我们怀着对祖国的真情来认真领会这12个字的深刻含义,并立即行动起来吧!

  民主法治是什么?就是社会主义民主得到充分发扬,依法治国基本方略得到切实落实,各方面积极因素得到广泛调动。加强社会主义民主法治建设,就是要使人民成为国家和社会事务,管理经济和文化事业。和谐社会要充分发扬社会主义民主,实行社会主义民主。同时,和谐社会还要求实行法治。法治是社会有序运转的重要保证,是社会发展的基石。社会主义和谐社会要靠民主与法治两支彩笔才能描绘出来。民主法治离我们远吗?不一点儿也不远。它就在我们班级的事情中,就在我们*日的生活中,当然也在我们的社会和国家大事中。我们可以通过身边发生的事情了解民主法治的精神,学*民主法治的知识,树立起民主法治的观念,共同建设和谐美好的社会。

  诚信友爱是什么?就是全社会互帮互助、诚实守信,全体人民*等友爱、融洽相处。构建社会主义和谐社会,一个重要特征就是诚信友爱。我们每天都在做事情,与人打交道。做事情、打交道要有一个基本的态度,就是说真话,做真事。许下的诺言,一定要兑现;承担的责任,一定要完成。诚信是人们安身立命的根本。任何人在世界上都不可能独立生活,都要与各种人发生联系。发生联系,就要互相关心,互相帮助。社会是一个大家庭,所有的成员都应当是朋友,都应当是为别人发光发热的人。有了诚信友爱,人们就能彼此牵起手来。

  水!水!水!如果有一天,世界上所有的水全部消失,那将会多么可怕啊!人与自然和谐,首先是与水的和谐。我们要像爱护眼睛一样,爱护地球的水资源,千万不能让人类的眼泪成为地球上的最后一滴水!

  同学们,爱国,让我们从现在做起,从身边做起,让我们赋予我们国家兴旺、富强的责任感及使命感,励志图强,刻苦努力,共同开创我们中华民族不朽的未来!

以热爱祖国为题的优秀作文2

  我爱我的祖国,因为她既坚强又柔美,既有大好河山,又有小山壮木。还有着五十六个团结的民族和十几亿人民。*的万里长城,筑立在祖国上方,雄伟壮观,美哉美哉!*的*广场,宽广无比,*挂在那里,真是鲜艳极了。*的故宫像迷宫一样,有许多殿,里面金碧辉煌。*的青藏高原被称为“世界屋脊”,布达拉宫世界闻名。中华民族团结一致,永远前进着前进着.在我的心目中,祖国是一个温柔慈爱的母亲,是谁都无可替代的。

  我们的祖国有着古老的文化,先进的仪器,悠久的历史,朴实的人民,她有着无限的潜力,等待着爆发。祖国的红旗既鲜艳又美丽,给人一种欢快的感觉;国花非常高贵,有着“花之王”的美誉,祖国真伟大呀!“嫦娥一号”登上月球探索奥秘。宇宙那么大,那么高,“嫦娥一号”竟然能飞上去。你说惊奇不惊奇?“神舟八号”飞上宇宙,从宇宙中分开,然后再从另一边连接在一起,*的科技先进到这种地步,真是不可思议。祖国给我们的东西太多了,我们无法回报!只有不懈努力,永远珍惜、爱护她,使我们的祖国更加的繁荣昌盛。

  祖国美丽而壮观,一望无际,有着九百六十万*方公里的面积。其中有许多旅游圣地,吸引了许多外国游客,无不赞叹,无不震撼!祖国不仅景色美丽,而且中华人民的心地也非常善良。许多外国游客都非常敬爱*,可见*的伟大。

  虽然原来的*武器、科技等都非常落后,很多国家都瞧不起,可是,现在的*已经成为了高科技国家,有谁不敬呢?有谁不爱呢?现在的*走出了“黑暗”,即将迎接美好的未来!今天,*将会被世界赞叹。我要奋发努力,坚持不懈,在将来的某一天,成为国家栋梁,把我的知识一无保留的献给祖国,报答我的祖*亲。

  我爱我的祖国,我爱*,我爱大好河山,我爱小山壮木,我爱国花,我爱祖国给我的一切。

以热爱祖国为题的优秀作文3

  “不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城!”每当星期一的早晨升旗时;每当唱响**时;每当初生的太阳升起时;每当回想革命战争年代时;每当看到鲜艳的*在蔚蓝的天空飘扬时;心里的自豪感油然而生。**啊,是战士们的鲜血染红了你,是你那五颗璀璨的星星照亮了*,祖国,我为你骄傲,为你自豪。母亲,对于任何人来说,都是那么神圣,那么亲切。祖国是每个人的母亲,因为我们每个人的生命都于您的安危息息相关,我深深感受到在祖国的怀抱里是多么的温暖。随着年龄的增长,我们从书本上越来越了解我们的祖国是一个具有五千年历史的文明古国。五千年的历史,像一首古老的歌篇,像一幅长长的画卷,展示着祖*亲那历经沧桑的脸颊与坚强不屈的身躯。“国家兴亡,匹夫有责”是前人的豪言状语,他们为祖国的富强和人民的幸福而斗争的。

  看着那缓缓升起的*,听着那雄壮的《义勇军进行曲》,我全身沸腾,有股发自内心的呐喊:祖国,我为你骄傲。今天的我们要有“为中华之崛起”而学*的宏伟抱负,有为i祖国富强而献身的远大志向,让我们用全部的聪明才智和生命热血来建设我们的祖国吧。有人说,最美的画卷描绘的是祖国大好河山,古往今来,多少英雄好汉精忠报国的义士们,吟咏出一句句忠肝义胆,从曹植的“捐躯赴国难,视死忽如归”到林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之,”从顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”到鲁迅的“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”……无疑,他们是在用自己的生命诠释“爱国情。”爱国情是前人的忧国情怀与悲情状语。前人的奴力已成历史,今天的我们还需不断前进,我们准备好了,“为中华之崛起而读书”的豪情会激励我们不断学*与前进,让祖国更加繁荣于昌盛。

  祖国,是您给予了我们生命,是您哺育我们成长,为我们挥洒艰辛的汗水,祖国,我为你骄傲。

以热爱祖国为题的优秀作文4

  我第一次接触到海模是上二年级的时候,那时我们学校要组建“太*洋航海模型队”,由于我从小就喜欢船,于是我毫不犹豫地报了名。从那时起,我就认识了海模这个好伙伴。

  每周一、三、五的下午,是我们“太*洋航海模型队”的训练时间,每当这时都能看见我和同学们训练海模的身影。

  记得我们第一次上海模课,老师拿着一个装着海模的盒子,站在讲台上给我们指导怎样组装海模。老师给我们讲解了安装海模的技巧,我认真地听、记,唯恐漏掉了一个字。接下来,老师把一个个装着海模的盒子发给我们,于是我就开始了第一艘海模的制作。我急忙拆开盒子,这就是我要的直航船——“杭州号”。盒子里有很多大大小小的零件,让人眼花缭乱。我开始组装模型了,我先把构成海模的许多配件拿到桌子上,然后就开始组装了。我专注地看着图纸,一边想着需要的配件号码,一边专心地用胶水组装配件,生怕有一点儿错误,要是粘错一点,就很难再取下来了。功夫不负有心人,我的海模终于组装完成了,我赶紧跑到水池试航,我把电池打开,只见船嗖的一声向对岸驶去,他的路线很直,速度很快也很稳。老师说我组装的很成功。

  从那天起,我便深深爱上了海模,每次训练我都跟着老师学*海模的操作技巧,回到家,我都要在家里附*的水塘上转上几回才觉得满足。现在,我的海模已经由“杭州号”换成了“自由号”电动遥控模型,在开始换电动遥控模型的时候,我也有失败过:进水、驶不快、推球时推不着……不过,失败乃成功之母,有了失败才会有成功。如今,在老师的指导下,我已经熟练地掌握了对海模的操纵技巧。

  虽然我技术很高,但我清楚地知道,这仅仅是模型舰艇,它与真正的军舰的操纵有着天壤之别。如果想驾驶真正的军舰,我还必须懂得各种关于军舰的知识。同时,我也深深地知道,正如老师所说:只要我们努力,不久的将来,我们将是“航空1母舰”的驾驶人!

  啊,我爱海模,我爱海疆!

以热爱祖国为题的优秀作文5

  说实话,我很长时间都觉得爱国是很遥远的事,是已经消散的硝烟、是英雄们的事迹。最吸引我,往往不是那血与火的战争而是神奇的动画和温情的故事;当我们声情并茂地背诵着“人生自古谁无死”时,也许并未真正想过怎样去“留取丹心照汗青”。

  说起爱国,我们脑海里立刻会浮现出为“还我河山”而精忠报国的岳飞;为抵御辽兵而前赴后继的杨家将;为抗击侵略而虎门销烟的林则徐;为光复中华而奔走革命的孙中山;为抗击日寇而视死如归的杨靖宇;面对铡刀从容就义的刘胡兰;奋不顾身炸碉堡的董存瑞;勇往直前堵枪眼的黄继光,当然还有数不清的英雄人物……

  为了挽救多灾多难、风雨飘摇的旧*,为了拯救水深火热、民不聊生的老百姓,他们不惜上刀山下火海、抛头颅撒热血。宁愿牺牲宝贵的生命,也绝不放弃理想和信仰。他们的爱国精神铸成了历史的丰碑,感动了一代又一代人。但我在感动和崇拜之余,又有很大的迷惘:这些爱国的民族英雄,都有着轰轰烈烈的英雄事迹,而我们成长在新世纪一代人,沐浴着祖国灿烂的阳光、享受着改革巨大的成就,远离了战火硝烟,告别了艰难困苦。时代的和*和生活的富足,是否已经让我们失去了爱国的热情?

  不,绝对不是!汶川大地震的噩耗传来,虽然远隔千山万水,但灾区的一切,无时无刻不牵动着我的心。电视上的每一个画面,都会使我震撼,灾区的每一个感人故事,都令我久久不能*静。我情不自禁地写下了一首小诗,并在全市的朗诵竞赛中获得第一名。奥运赛场上,在五棵松体育馆,看着场上运动员拼博的身影、我带着“*加油”的头饰,随着拉拉队员为*的每一次得分而忘情地欢呼!神舟七号上天的瞬间,我们也同全国人民一道热血沸腾……

  这一刻,我恍然大悟,原来我们身体里面流淌浓浓的爱国热血,充溢着拳拳的爱国之心。我们爱我们的祖国,爱这个大家庭中的每一个成员。国家有困难,我们义不容辞,勇往直前;国家和*时,我们埋头苦干,发奋图强。原来,爱国就在我们每一天的生活中,甚至就是那一举手一投足,一个甜美的微笑,一个小小的礼貌。这也许是一个不需要英雄的时代,那就让我们尽自己的本分,把巨大的爱国热情化作小小的水滴,流进祖国的土壤里,就一定能浇灌出最美丽的花朵。

  是的,就让我们这样爱国。


以热爱祖国为主题的手抄报 (菁华3篇)(扩展7)

——热爱祖国主题班会通用五篇

  热爱祖国主题班会 1

  活动背景

  爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质,必须从小培养,经过长期教育和熏陶,才能逐步形成。

  作为学生来说,限于他们对“祖国”的感受和理解,他们的爱国情感表现是十分具体和贴*生活的。因而,我们爱国主义教育应该从学生实际出发,以教师的激发为主导,以学生为主体,以活动为依托,以环境为媒介,开展有效的德育活动。感受家乡的富饶、美丽,进而热爱家乡。

  通过多种形式了解家乡,感悟家乡,养成热爱伟大祖国,建设美好家园情感,

  并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。活动过程

  (一)观看建国六十年庆典录像

  观看完录像你有怎样的感受?

  祖国在发展,祖国在腾飞。作为炎黄子孙,我们为祖国而难倒,为祖国而自豪,我们要为祖国而歌唱!今天,就是要表达我们对祖国家乡的热爱!让我们一齐道一声热爱祖国建设美好家园。

  (二)中国版图

  主持人:(手指着中国地图)同学们,这是什么?中国版图的形状像什么?这是中国的版图,她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。

  主持人:同学们,你们爱我们的祖国吗?主持人:今天,我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”,希望大家都能用不同的形式来赞美祖国。我们的祖国像花园,花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵,盛开在祖国这个美丽的大花园里,请欣赏表演唱《我们的祖国是花园》我们愿唱一曲《我们的祖国是花园》来表达我对祖国家乡的`爱。

  主持人:我们的祖国多么美啊!碧绿的草原,蓝蓝的大海,弯弯的江河,绘成了一幅彩色的中国地图。请欣赏朗诵《彩色的中国》。

  主持人:我国还有很多大山、江河、名胜古迹。最雄伟的是长城。长城是什么样子呢?请听快板《长城长》。

  (三)****

  主持人:我们的祖国真美丽,我们都热爱她。你知道我国的**是什么吗?主持:升**时,我们应该怎么做?(四)报效祖国

  主持人:我们热爱祖国,要有自己的行动。我们该怎么做?

  学生发言

  (五)总结

  今天的主题班会开得很热烈,很精彩。同学以饱满的热情,真挚的感情,用诗歌、快板、歌唱等形式,表达了对祖国家乡的热爱!同学们是祖国的未来,我相信同学们,一定会刻苦学*,努力锻炼,提高本领,报效祖国的!

  热爱祖国主题班会 2

  一、活动主题:

  “爱国之旅”主题班会

  二、活动目的:

  爱国是一个公民起码的道德,也是中华民族的优良传统。而如今,有太多的人盲目的崇拜外国文化,追随外国文化,渐渐迷失了自我,迷失了那颗民族心。我们希望能借助这次主题班会,培养大家的爱国情操,增强大家的民族意识,唤醒大家的民族魂!

  三、活动时间:

  20xx年11月3号下午2:00—3:00

  四、活动地点

  原来园1号楼206教室

  五、活动组织机构

  艺术学院10艺设2班

  六、活动对象:

  艺术学院10艺设2班全体同学

  七、活动流程:

  1、活动前期:参与人员均要进行及时的排练,在班会开始前,将前黑板进行美化,标上活动主题,材料的准备,相机准备以便拍照留念等。

  2、活动期间:

  ⑴朗诵:张静同学则将为大家朗诵一首优美的爱国诗篇。

  (2)美声歌唱:由张广达同学以美声的方式唱首爱**曲,以此引出本次班会主题----爱国之旅。

  (3)相声——伟人事迹:由倪光明和毛志勇同学共同倾情演出的相声:伟人事迹。二人将以诙谐幽默同时又不乏敬重之意的方式向大家讲述伟人的一些事迹,让同学们能更进一步的了解那些过去的人、过去的事。

  (4)爱**曲演唱:x与x两位同学演唱黄种人、中国心,夏x与李x演唱山歌好比春江水;

  (5)诗朗诵情景剧:沈x、舒x、周x、耿x四位同学将一起合作,以诗朗诵的形式表演一场情景剧,体现其爱国情操。

  (6)爱国知识竞答:此活动由蒋x、金x同学共同主持,以爱国为主线,向同学们提问关于爱国的知识。

  (7)集体签名:艺设2班集体同学以及前来观看的评委老师、学长们在我班制作的爱国单子上签字,表达我们由衷的爱国情怀,以此见证我们那颗炽热的爱国心!

  (8)班会结束语:由主持人简洁明了的总结本次班会。

  (9)主持人宣布本次班会结束。

  3、活动后期:

  (1)整理教室卫生。

  (2)整理班会中拍摄的照片,以图文相结合的'形式进行活动总结。

  八、活动目的:

  1.为了让同学们知道饮水思源,不忘生命之根的情感,热爱国家和光荣学校的道理。让他们学会热爱学*,以后报答国家。为学校添光增彩。

  2.为了积极响应学校开展的爱国系列活动,配合学校加强学生的思想道德教育,针对学生的学*主动性不足够,学*班目的不明确的问题,让学生们了解革命先烈的英勇事迹,珍惜现在,珍惜宝贵的青春年华,勤奋读书,并为实现目标而坚持不懈地努力。

  3.通过这一活动的开展,激发了学生做一名中国人的自豪感,强化了学生民族自豪感和自信心,深化了学生将来报效祖国的雄心壮志。正如今,有太多的人盲目的崇拜外国文化,迷失了那颗民族心。通过这次主题班会活动,培养大家的爱国情操,增强大家的民族意识,唤醒大家的民族魂。

  九、活动预计费用:

  教室装饰10元;横幅20元;纯净水10元;材料费5元。

  十、活动设备:

  笔记本电脑一台;音响一套。

  十一、活动的预期效果:

  通过本次活动希望同学们都对“我爱我的祖国”有一个很好的认识,在以后的学*和生活中能切实做到爱国,爱校,爱家,爱自己。时刻以爱国的先辈们为榜样,铭记我国建国以来的光荣与耻辱,争做一名新时期的好青年。同时,也希望班委们能锻炼到组织能力,促进大家更深一层次的交流,做一名当知无愧的爱国大学生。

  热爱祖国主题班会 3

  一、活动目标:

  1、通过回顾感人的爱国故事,培养学生爱国情感。

  2、通过本次班会课,让学生为自己是中国人而感到骄傲。

  二、活动对象:

  全班学生(班主任工作)

  三、活动准备:

  多媒体、诗朗诵

  四、活动过程:

  1、听一首歌曲《我的'中国心》。

  2、老师总结:大爱无疆,对祖国的大爱从身边的小爱做起,爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国,只有付出、传递;小爱;才能汇聚成荣耀祖国的;大爱。

  (一)讨论:学生分组讨论;爱国的表现有哪些?

  (二)总结:

  (三)结束语:

  同学们让我们从我做起,从现在做起,做一个爱国的小学生!为中华之崛起而读书,为民族的振兴而努力学*,用你我共同的行动去证明———爱我祖国!

  热爱祖国主题班会 4

  教学目标:

  1、正确、流利、有感情地朗读课文。

  2、指导学生通过默读、朗读,理解重点词语和句子,体会邓亚萍为了祖国的荣誉而奋勇拼搏的内心世界和丰富情感。

  教时安排:

  一课时

  教学过程:

  一、揭题板书:

  1、谈话导入。

  2、板书课题。

  3、过渡:她是怎样报效祖国的呢?我们一齐来学*第四课——齐读课题。

  二、初读了解:

  1、自由轻读课文,读准字音,读通句子。

  2、不认识的字不理解的词语查字典或联系上下文理解。

  检查交流:

  1、出示词语,指名认读。

  奥运会奋勇拼搏蝉联生涯弥补瘫倒

  增添全力以赴胜不骄败不馁精湛荣誉

  光彩锐不可当

  2、指名分节朗读课文,正音:

  国际奥委会**/萨马兰奇先生/亲自/把金牌挂在她的胸前。

  3、同桌互读课文,相互正音。

  4、再读课文,思考:

  课文写的是谁?她为什么能为祖国争得巨大的荣誉?

  (课文写的是邓亚萍,她为我国获得了奥运会女子乒乓球冠军。)

  5、指名发言,让学生自由发表意见。

  三、指导理解:

  1、指名读第1自然段,说说:

  读了这一节,你知道了什么?

  2、引导想象:

  邓亚萍为什么会激动得流下眼泪?此时她会想些什么?

  联系电视中看到的运动员获奖的画面,想象一下当时的情景。

  3、指导朗读:

  怎样读才能表达出邓亚萍的这种心情?

  (1)指名读,评议。

  (2)自由练读。

  (3)齐读。

  4、自读2—3自然段,思考:

  邓亚萍是怎样取得这样的成绩的`呢?

  5、四人小组交流。

  6、集体交流,指导理解、朗读:

  (1)能吃苦。

  (2)不服输。

  7、引导体会遣词用语的准确、简练:

  (1)反复读2—3节,划己认为写得好的句子,读一读,想一想:好在哪里?为什么?

  (2)交流,指导朗读、体会。

  8、学*第4自然段:

  (1)邓亚萍取得了这么大的成绩,她有没有骄傲呢?

  (2)面对鲜花和赞誉,她是怎么说的?

  (3)她为什么将荣誉归于祖国?她又是怎样“报效”祖国的?

  (4)“总是”说明了什么?

  (5)有感情地朗读邓亚萍说的话。

  四、导行:

  1、学了课文,你知道了什么?对你有什么启发?

  2、你还知道哪些运动员的感人事迹?

  3、谈话,提出希望。

  五、布置作业:

  搜集优秀运动员的事迹。

  热爱祖国主题班会 5

  一、活动目标:

  1、通过回顾感人的爱国故事,培养学生爱国情感。

  2、通过本次班会课,让学生为自己是中国人而感到骄傲。

  二、活动对象:

  全班学生(班主任工作)

  三、活动准备:

  多媒体、诗朗诵

  四、活动过程:

  1、听一首歌曲《我的中国心》。

  2、老师总结:大爱无疆,对祖国的大爱从身边的小爱做起,爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国,只有付出、传递;小爱;才能汇聚成荣耀祖国的;大爱。

  (一)讨论:学生分组讨论;爱国的'表现有哪些?

  (二)总结:

  (三)结束语:

  同学们让我们从我做起,从现在做起,做一个爱国的小学生!为中华之崛起而读书,为民族的振兴而努力学*,用你我共同的行动去证明———爱我祖国!

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