读《登山人》有感优选【五】篇

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  读《登山人》有感 1

读《登山人》有感

今天我看了一篇《登山人》的文章,这篇文章的内容大概是这样的。

有三个人一起去登山,第一个人刚登了几步,就感到山陡难登,便退了下来;第二个人刚登到半山腰时,就气喘吁吁,大汗淋漓,他望了望那险峻的山势,于是也退了下来;第三个人却勇敢地攀登,他知难而进,几次跌倒,几次爬起,毫不气馁,终于登上了峰顶。三个人登山的过程与结果的对比,告诉我做任何事情只有坚持到底,不怕困难,才会有美好的结局,那种遇到困难就找借口逃避,是不可取的。在前进的道路上,只有意志坚强,勇于战胜困难,坚持到底的人才能取得胜利。

现实生活当中,战胜困难,取得成功的人举不胜举。三分之二高位截瘫的张海迪姐姐,在轮椅这个小天地里奋斗,要想取得成功,比正常人不知要多付出多少倍的代价,何等的困难啊!然而她没有向命运低头,没有向困难屈服,勇往直前,她成功了!毅力惊人的.海迪姐姐不是靠坚强的意志,奋斗不懈,一步步登上了成功的高山吗?

但是想想自己在学*中,怕苦怕累,遇到困难不进取。遇到不会的问题或不会做的题,不是刻苦地钻研,而是放弃或抄同学的作业。体育课上,我更是没有那种拼搏精神,所以我就没有攀上成功的顶峰。

通过学*了这篇文章,使我懂得;要想到达成功的彼岸,首先要敢于面对困难,经受挫折,勇于战胜困难,顽强拼搏,坚持到底,才能取得胜利。

  读《登山人》有感 2

  今天我看了一篇叫《登山人》的文章,这篇文章的内容大概是这样的。

  有三个人一起去登山,第一个人刚登了几步,就感到山陡难登,便退了下来;第二个人刚登到半山腰时,就气喘吁吁,大汗淋漓,他望了望那险峻的山势,于是也退了下来;第三个人却勇敢地攀登,他知难而进,几次跌倒,几次爬起,毫不气馁,终于登上了最高峰顶。三个人登山的过程与结果的对比,告诉我做任何事情只有坚持到底,不怕困难,才会有美好的结局,那种遇到困难就找借口逃避,是不可取的。在前进的道路上,只有意志坚强,勇于战胜困难,坚持到底的人才能取得胜利。

  现实生活当中,战胜困难,取得成功的人举不胜举。三分之二高位截瘫的张海迪阿姨,在轮椅这个小天地里奋斗,要想取得成功,比正常人不知要多付出多少倍的代价,何等的困难啊!然而她没有向命运低头,没有向困难屈服,勇往直前,她成功了!毅力惊人的海迪阿姨不是靠坚强的意志,奋斗不懈,一步步登上了成功的高山吗?

  但是想想自己在学*中,怕苦怕累,遇到困难不进取。遇到不会的问题或不会做的题,不是刻苦地钻研,而是放弃或抄同学的作业。体育课上,我更是没有那种拼搏精神,所以我就没有攀上成功的顶峰。

  通过学*了这篇文章,使我懂得:要想到达成功的彼岸,首先要敢于面对困难,经受挫折,勇于战胜困难,顽强拼搏,坚持到底,才能取得胜利。

  读《登山人》有感 3

  《登山人》这篇文章,主要讲了有三个人去登山,他们一个人爬到了山脚就感到山顶难爬,就退下来了,一个人爬到半山腰就适可而止了,还有一个却披荆斩棘爬到了山顶,过几天后,他们又见面了,前面两个人都认为自己放弃是一种明知之举,而第三个人却认为:“爬到山顶看到的风景,在山下和山腰是无法看到的,。”

  我读了《登山人》这篇文章,从第三个登山人的身上我深受启发:第三个登山人不怕山陡难登,也不怕险恶高峻的山势,他并没有像前两个人一样一看山势险恶高峻就知难而退,适可而止了,他是披荆斩棘,勇往直前,向山顶爬去,最后他终于爬到了山顶,看到了顶峰上的无限风光,看过这篇文章,我联想到了我的生活实际,有一次,我语文考得很差,回家被骂了一顿,爸爸对我说:“你考得这么差怎么把期末总成绩拉上去呢,。”听了这句话,我暗暗下决心下次一定要考好,终于迎来了考试,考卷发下来后,考了一个令人满意的成绩。是啊,“不经几番风霜苦,哪得梅花放清香”。第三个人看山陡,没有后退还向上爬,这不是我要学*的榜样吗?我想在我们在学*过程中难免也会有一些困难,但只要我们克服了,没有什么可以难倒我们的,学*中遇到的困难,克服它,消灭它,解决它,成功的喜悦永远只属于那些敢于奋斗到底的人。

  俗话说的没错:“不经历风雨。怎能见彩虹?”难道不是吗?

  读《登山人》有感 4

  在作文课上,我们读了一篇文章《登山人》。这篇文章讲述了三个登上人的登山过程:第一个登山人知难而退,刚登了几步就下来了;第二个登山人适可而止,登到半山也下来了;第三个登山人勇往直前,知难而进,结果登到了顶峰。

  在生活中,我们也会遇到许多困难。每次遇到困难时,我都会想起这三个登山人。我不做第一个登山人,也不做第二个登山人,我要做第三个登山人,因为他有勇往直前,知难而进的精神。

  记得有一次,我做题时,有一道非常难的题我不会做,当我正想放弃时,我想到了第三个登山人。我也要象第三个登山人一样,勇往直前,所以我冥思苦想,认真分析题意、仔细推断、反复演算,终于做对了这道题。

  也曾记得,刚学骑自行车时很艰难。当时的我,一次次摔倒,一次次爬起来,再继续学。手脚摔痛了,膝盖跌破了,我也没有放弃,终于学会了骑自行车。我想这也许就是勇往直前的精神体现吧!

  以后遇到困难时,我不会退缩,要勇往直前,因为我是勇士!

  读《登山人》有感 5

  那天,天气晴朗,风和日丽,当我们来到山底下,我抬头向上望去,哇,山那么高,那么陡,我能爬的上去吗?这时爸爸突然说:“儿子我不想和你们一起去登山了!”我听了爸爸的.话大吃一惊,如果在上山时爸爸不在我身边,我走不动时,就没有人给我鼓励了,所以,我和我的妈妈硬把爸爸拉上了山,我和爸爸一起向山上走去,走到半山腰时,我看见向山上走的台阶太滑了,好像一不小心就会摔个粉身碎骨一样,此时的我开始有一点想“打退堂鼓”了。妈妈和爸爸鼓励我说:“儿子,不要泄气呀!我们都登到半山腰了,在不好登也要登呀!因为山顶上的美丽风光不看一看多可惜呀!”

  听了爸爸和妈妈的话,我鼓起勇气向上登,终于我和妈妈、爸爸爬上了峰顶,哇!山顶的风景真是太美丽了!一层层雾像面纱一样遮住了远处的树木,白雾就像天上的白云,我们就像飞上了天空,享受登上山顶带给我们的乐趣,由此我想起了杜甫的诗句“会当凌绝顶,一览众山小。”

  我喜欢登山,从登山中我懂得了“坚持是一种品格,坚持到底就是胜利”。此次登山,妈妈也奖励我一个“登山小勇士”的称号呢!今后我想对自己说,无论是学*上的“高山”,还是生活上的“高山”,我都会成为一定勇往直前的“勇士”!


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读《登山人》有感优选【五】篇(扩展1)

——读《登山》有感优选【10】篇

  读《登山》有感 1

  今天我看了一篇《登山人》的文章,这篇文章的内容大概是这样的。

  有三个人一起去登山,第一个人刚登了几步,就感到山陡难登,便退了下来;第二个人刚登到半山腰时,就气喘吁吁,大汗淋漓,他望了望那险峻的山势,于是也退了下来;第三个人却勇敢地攀登,他知难而进,几次跌倒,几次爬起,毫不气馁,终于登上了峰顶。三个人登山的过程与结果的对比,告诉我做任何事情只有坚持到底,不怕困难,才会有美好的结局,那种遇到困难就找借口逃避,是不可取的.。在前进的道路上,只有意志坚强,勇于战胜困难,坚持到底的人才能取得胜利。

  现实生活当中,战胜困难,取得成功的人举不胜举。三分之二高位截瘫的张海迪姐姐,在轮椅这个小天地里奋斗,要想取得成功,比正常人不知要多付出多少倍的代价,何等的困难啊!然而她没有向命运低头,没有向困难屈服,勇往直前,她成功了!毅力惊人的海迪姐姐不是靠坚强的意志,奋斗不懈,一步步登上了成功的高山吗?

  但是想想自己在学*中,怕苦怕累,遇到困难不进取。遇到不会的问题或不会做的题,不是刻苦地钻研,而是放弃或抄同学的作业。体育课上,我更是没有那种拼搏精神,所以我就没有攀上成功的顶峰。

  通过学*了这篇文章,使我懂得;要想到达成功的彼岸,首先要敢于面对困难,经受挫折,勇于战胜困难,顽强拼搏,坚持到底,才能取得胜利。

  读《登山》有感 2

读《登山》有感

我最喜欢读的一本书,是《儿童文学》。书中有一篇文章《登山》给我留下了深刻的印象。《登山》这篇文章写的是革命导师列宁同志的一个真实故事。我一口气读完了它,从中得到许多收益。

这篇文章记叙了俄国十月革命前的一天早晨,列宁同志为看日出和巴戈茨基一道,有意选择一条崎岖、陡峭充满危险的小路上山,在下山时,列宁又坚持从原路回来,目的是有意创造机会,来锻炼顽强意志和勇敢精神。作者用绘声绘色的语言,向我们揭示了一个深刻的哲理:要时刻注意锻炼自己的意志。意志顽强,山岳可搬。在前进的道路上,只有意志坚强,勇于战胜困难、坚持到底的人才能取得胜利。

“意志顽强,山岳可搬”,这是千真万确的道理。你看,身体三分之二高位截瘫的海迪阿姨,在轮椅这个小天地里奋斗,要想取得成功,比正常人不知要多付出多少倍的代价。何等的困难呀!然而她没有向命运低头,向困难屈服。她没因水深不过河,没因困难不进取。她坚信没有爬不上的山,没有过不去的河。面对重重困难勇往直前、高歌猛进。自学完了中学的课程,刻苦自修外语,创作和翻译的作品超过100万字。毅力惊人的海迪阿姨不是靠着坚强的意志,奋斗不懈,一步步登上了成功的.高山吗?

巴尔扎克有名句名言:“困难,对于弱者是一个万丈深渊,对于强者是一笔财富。”是呀,如果一个人屈服于命运,屈服于困难,那么他只能是个弱者。但是,如果面对困难,意志坚强,顽强奋斗,刻苦努力,那他就会是一个生活中的强人。列宁同志能胜利走过这条令人望而生畏的危险小路的生动事例,就给我们揭示了这个真谛。艰难困苦,使意志薄弱者陷入失败的泥潭,使意志坚强者能攀上成功的顶峰。

古往今来,大凡有所成就的人都是经过了一番艰苦磨练,从艰难困苦中崛起的。自学成材的大数学家华罗庚,两次获得诺贝尔奖的居里夫人,大发明家爱迪生,不都是这样的人吗?人的一生总会遇到一些困难和挫折。谁没有过软弱、害怕的时候呢?人民的钢铁战士保尔想到过自杀,就连鲁迅先生也曾徘徊过……然而,他们最终还是选择了奋斗的道路,以惊人的毅力,勇敢顽强的精神,经过坚韧不拔的奋斗,获得了成功。

伏案沉思,我不由得想起生活中的一件小事,那是暑假的一天,我和弟弟在妈妈的带领下去爬香山。开始,我还爬得挺有劲,可是,屈指行程还未过半,就累得头晕气喘。看到无尽头的陡坡,心里直想打退堂鼓。弟弟一边奋力往上攀登,一边问我:“怎么,不上了?”“唉,累死了。”“这有什么!红军不怕远征难,万水千山直等闲。”我想,你能“万水千山直等闲”,难道我不能“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”么?一咬牙,拿出勇气,壮起胆子,一鼓作气往上爬,虽大汗直流,但我终于爬上山顶,领略到西山的美丽风光。现在回想起来,这不正说明了只要有决心、有毅力,勇于战胜困难,就会取得成功这一道理吗?

朋友,当你遇到困难时,就请用列宁同志的这句话来鼓励自己吧:“一个革命者不应该让害怕征服自己。我们要每时每刻、随时随地锻炼自己的意志。”

  读《登山》有感 3

  读了《登山人》一文,我身受启示。

  故事描述:三个人去登山,第一个人刚开始攀登几步,感到山途难登,就退了下来,他说:我是知难而退。第二个人登到半山,气喘吁吁,望着上面险恶高峻的山势,摇摇头说:还是适可而止吧!也退了下来。只有第三个人,在攀登途中,知难而进,披荆斩棘,勇往直前,几次跌倒,都爬起再上,无所畏惧,毫不气馁,最后,终于登上了峰顶。

  过了几天,三个人又碰面了。

  第一个人说:登上峰顶,也不过那么回事儿,我不登,是我省下许多力气。第二个人说:是啊!所以我适可而止,中途退下,还是明智的'。第三个人笑了笑,说道:不过,峰顶上的无限风光,你们是无法看到了。

  故事大意是:无论做什么事,只要专注一致,持之以恒,就一定能成功。

  说到这,我不禁的想起了一件事。在我三年级时,我想学唱一首歌,可一直没唱好,但我坚持着继续学,最终我把歌唱好了。

  读了《登山人》,再来想想我这件事,我真是感慨万分。

  我想,如果每个人都能知难而进,都不会向困难低头,世界上就会有更多的欢笑声!

  读《登山》有感 4

读《登山》有感

今天上课,我们学了一篇课文,名字叫《登山》。这篇课文很有意义,让我没有白学。

这篇课文讲了一个关于列宁登山的事,列宁想去看日出,但是出发晚了点儿。波兰革命者巴果茨基知道有一条通往山顶的*路,但是很陡。列宁要走这条小路,由巴果茨基带路,他走过了最危险的地方,回头看看列宁,差点儿使他掉进深渊。终于走过了最危险的`地方,到达了山顶。看过日出,巴果茨基提议不走来时的羊肠小道了,可是列宁要走小路,巴果茨基不知道为什么,列宁说等走过以后再告诉他。于是,这次由列宁在前面走,顺利的走了过去。到最后列宁说的一句话让我终生难忘。如果好奇的你想知道我就告诉你,列宁说得是“我们不应该让害怕把自己压倒,得每时每刻、随时随地锻炼自己的意志。”这句话也让我反思起自己,我是不是也有恐惧的事情呢?我当然有,可最不能让我接受的一件事-----上课不敢回答问题,我怎么也克服不了。有些题我是会的,但是我不知道为什么我举不起手。在今年,我决定克服这一点,我一定要上课时积极些。我还有很多害怕的事情,比如说我怕小狗,不敢摸;害怕小虫子等等。

你看,短短一篇课文让我懂得了那么多,也让我受益非浅。

  读《登山》有感 5

  今天,老师带我们做了一篇题为《登山人》的阅读。

  阅读的故事中主要讲述了:三人要登山,第一个人知难而退,没有爬就说难。第二个人适可而止,但只爬了一半。第三个人勇往直前,最终爬上去了。

  故事中的三个人让我联想到生活中的自己也是这样:有不愿意做的;有半途而废的;还有勇往直前的。知难而退和适可而止的是永远无法体会勇往直前后成功所带来的开心和喜悦。

  记得有一次,我在和我的朋友一起写作业时,我们一起遇到了一道应用题,我一直在算,花了一个小时的时间做出来了。而她,却觉得难,只做了几分钟就选择放弃了。第二天数学课上,全班只有六个人做出来了,两个做对的,其中就有我一个,我非常开心。得到老师和同学们赞许的目光,我觉得特别有成就感!

  还有一次,我和妈妈爬凤凰山,当爬到半山腰时我已经感觉很疲惫了,但我还是选择坚持向上爬,最后成功了。当我站在山顶看见远处美丽的风景,我的心里突然涌上一股喜悦和自豪的热流。通过这件事情,更坚定了我的信心,无论遇到什么困难都要一直向前走。

  我想人生也是如此吧!只有坚持不懈,勇往直前,才能成功。有舍才有得,有付出才有回报,有勤劳的努力,才有美好的生活!

  读《登山》有感 6

  《登山人》这篇文章,主要讲了有三个人去登山,他们一个人爬到了山脚就感到山顶难爬,就退下来了,一个人爬到半山腰就适可而止了,还有一个却披荆斩棘爬到了山顶,过几天后,他们又见面了,前面两个人都认为自己放弃是一种明知之举,而第三个人却认为:“爬到山顶看到的风景,在山下和山腰是无法看到的,。”

  我读了《登山人》这篇文章,从第三个登山人的身上我深受启发:第三个登山人不怕山陡难登,也不怕险恶高峻的山势,他并没有像前两个人一样一看山势险恶高峻就知难而退,适可而止了,他是披荆斩棘,勇往直前,向山顶爬去,最后他终于爬到了山顶,看到了顶峰上的无限风光,看过这篇文章,我联想到了我的生活实际,有一次,我语文考得很差,回家被骂了一顿,爸爸对我说:“你考得这么差怎么把期末总成绩拉上去呢,。”听了这句话,我暗暗下决心下次一定要考好,终于迎来了考试,考卷发下来后,考了一个令人满意的成绩。是啊,“不经几番风霜苦,哪得梅花放清香”。第三个人看山陡,没有后退还向上爬,这不是我要学*的'榜样吗?我想在我们在学*过程中难免也会有一些困难,但只要我们克服了,没有什么可以难倒我们的,学*中遇到的困难,克服它,消灭它,解决它,成功的喜悦永远只属于那些敢于奋斗到底的人。

  俗话说的没错:“不经历风雨。怎能见彩虹?”难道不是吗?

  读《登山》有感 7

  今天,我听老师讲了一个深刻的寓言《登山运动员与雏鹰》,这个故事给了我很大的启发。【开门见山式开头】

  在一个农场里,有一群活泼可爱的小鸡和一群洁白如雪的大白鹅,在农场里津津有味地吃草,时不时开心自在地来回追逐着嬉戏着。【记住:无论是记叙文还是状物文,只要涉及到描写,就别忘了词汇。】

  这天,一个勇敢无畏的登山运动员路过这里,他看了看农场里的小鸡对农民好奇地说:“你这里怎么还有一只雏鹰?”农民笑着说:“怎么可能?这里要是有只雏鹰,小鸡不就被它吃了!”登山运动员坚定地说:“那你把它送给我吧!”农民一想:不就是只小鸡嘛!于是就送给了他。

  登山运动员来到了危峰突兀的大山前,他把雏鹰轻轻地放在了自己的肩膀上开始爬山了。他两手用力地【动词前“地”,名词前“的”,形容词前“得”,记住用法。】抠住凸起的岩石,双脚不停地寻找可以踩到的石缝。他没有带保险绳,整个身子有时就像一棵长在悬崖峭壁上的小松树悬在半空中;有时就像一只巨大的蝙蝠紧紧贴在峭壁上;有时更像一只美洲机警的猎豹蜷缩在那里寻找有利的时机。【描写事物的过程,除了用一连串准确的动词将过程写的具体生动,必要的修辞还会起到生动形象的作用。请你用心体会以后不断加以运用。】那只小雏鹰也用爪子有力地抓住他那结实而又宽阔的肩膀,还不停地快速扇动着翅膀。此时的登山运动员早已是汗流浃背,每一颗汗珠都是那样的晶莹剔透,经过不停地努力,他终于登上了山峰。他以胜利者的姿态向山下看去,美丽的田野壮丽的景观就在他们脚下。就连小雏鹰也都欢快地叫了起来。这时,登山运动员把小雏鹰轻轻地从肩膀上拿了下来,用手不停地摩挲着它还不够坚硬的翅膀,睿智的双眼深情地盯着雏鹰那宝石般闪亮的目光,用嘴轻轻地吻了吻它淡黄色的小嘴,而后大步来到悬崖旁。【一连串动词,表现了运动员对雏鹰的喜爱,也是对即将展翅蓝天的雏鹰的鼓励,动作描写既是过程又是心里的反映。你不能上来就把它扔下去,似乎爬山的目的'就是为了扔雏鹰,那不行。好文章要不断的体会场景!走入情节和人物内心世界。】“飞吧,勇士!”说着他用力往下一扔。小雏鹰就像一粒小石子在狂风大作下滚落到万丈深渊。【写作文时刻体会词汇和修辞在文章中的作用!】它用力地扇动着翅膀,它的翅膀不时地刮在旁逸斜出的树枝上又像失去了动力的飞机重重地跌落下去。它竭力地扇动着翅膀,不停地悲鸣,那声音响彻山谷,仿佛是生命的呐喊!运动员高声向它喊道:“小鹰,展翅高飞吧,天空才是你的家!”小雏鹰仿佛听懂了他的话,又一使劲儿,终于飞向了蓝天!它在登山运动员的头上飞了三圈,然后展翅高飞,飞向了远方——【这段描写要学会感受场景,通过间接材料的运用,比如:电视,图书,报刊等,将登山和鹰的世界还原,运用描写再现出来!】

  听完这个故事,我心中一直在想:如果那只雏鹰不被登山运动员发现,它会飞向蓝天吗?也许它会和其他幸福的小鸡们一样每天捉着虫子只知道玩闹嬉戏,永远也不知道天有多高,老死一生碌碌无为!

  那么我是一只小鸡还是一只雏鹰呢?就算我是一只雏鹰,*时的学*是不是够努力了呢?我和那群小鸡又有什么区别呢?我总是把老师留的作业当成负担。可是不付出怎么会有收获呢!从小鹰的身上我悟到了:要想搏击长空,就像雄鹰一样经历磨难才能在天空中翱翔;要想人生有所作为,就必须像登山的勇士一样无畏攀登人生的战场!【文章如果再加入一些振聋发聩的议论会更精彩!请参考《少年中国说》,试着加一下。】【结尾要蕴含哲理,必须强劲有力!不能是大白话*淡无味冲淡了主题,还要耐人寻味!好好练吧,小伙子!】

  读《登山》有感 8

  今天,老师带我们做了一篇题为《登山人》的阅读。

  阅读的故事中主要讲述了:三人要登山,第一个人知难而退,没有爬就说难。第二个人适可而止,但只爬了一半。第三个人勇往直前,最终爬上去了。

  故事中的三个人让我联想到生活中的自己也是这样:有不愿意做的;有半途而废的;还有勇往直前的。知难而退和适可而止的是永远无法体会勇往直前后成功所带来的开心和喜悦。

  记得有一次,我在和我的朋友一起写作业时,我们一起遇到了一道应用题,我一直在算,花了一个小时的时间做出来了。而她,却觉得难,只做了几分钟就选择放弃了。第二天数学课上,全班只有六个人做出来了,两个做对的,其中就有我一个,我非常开心。得到老师和同学们赞许的目光,我觉得特别有成就感!

  还有一次,我和妈妈爬凤凰山,当爬到半山腰时我已经感觉很疲惫了,但我还是选择坚持向上爬,最后成功了。当我站在山顶看见远处美丽的'风景,我的心里突然涌上一股喜悦和自豪的热流。通过这件事情,更坚定了我的信心,无论遇到什么困难都要一直向前走。

  我想人生也是如此吧!只有坚持不懈,勇往直前,才能成功。有舍才有得,有付出才有回报,有勤劳的努力,才有美好的生活!

  读《登山》有感 9

  《登山》这篇文章写的是革命导师列宁同志的真实故事,我在本文中得到许多教益。文章记述了俄国十月革命前的一个早上,列宁同志为了看日出,和巴果茨基一同上路,列宁有意选择一条陡峭,充满危险的小路上山。在下山时,列宁又坚持从原路回来,目的是有意创造机会,来锻炼顽强意志和勇敢精神,作者向我们揭示了一个深刻的哲理:要时刻注意锻炼自己的意志,意志顽强,山岳可搬。“意志顽强,山岳可搬,”这是千真万确的道理,海伦姐姐不就是这样的吗?三分之一的瘫痪,在一个小小的`轮椅上奋斗,要想取得成功,比正常人要付出多少倍的代价,然而她没有向困难低头,向困难屈服。面对重重困难勇往直前,高歌猛进,一步步跨入成功之门。巴而扎克有一句话“:困难对于强者来说是一笔财富,而对于弱这来说是一个万丈深渊。”是啊!

  古往今来,凡是有成就的人都经历过一番磨练,从困难中倔起。写作家安徒生,《孙膑兵法》的作者,自学成才的大数学家华罗庚,举世闻名的“擂”的母亲居里夫人,不都是碰到一些困难和挫折吗?在坚韧不拔的奋斗中,不都获了伟大成就吗?伏案沉思,不禁想起生活中的一件小事:记的那一次,我们全家去爬山,刚刚还很兴奋,可爬了一会儿就没气了,刚想打退堂鼓。表姐就发话了“:红军不怕远征难。”表哥又发话了“:万水千山只等闲。”他(她)们两个一唱一和,我那受的了啊,只好鼓起勇气,使出全身力气向上爬,虽然汗水直流,上气不接下气,但我爬上了山顶,欣赏到了山上的景色。这不就证明了只要有决心,有毅力就能战胜困难,不就回取得成功吗?朋友们,当你遇到困难时就用这句话来鼓励自己吧“:意志顽强,山岳可搬”。

  读《登山》有感 10

  今天马老师给我们讲了一个小故事,叫做《登山人》。这个故事讲的是:从前有三个人要去登山,第一个人和第二个人都没登到山顶,半路就下去了,只有第三个人爬到了顶峰,看到了美丽的风景。三个人又碰面的时候,第一个人和第二个人还自以为是,但是第三个人却说:“顶峰上的无限风光,你们是无法看到,感受到的”。

  我听完这篇小故事后我学会了做事不能半途而废,遇到困难要永不退缩。在这篇小故事中,我们要向第三个人学*,生活中还有一座山是我们一定要爬的`,它的名字叫“书山”,只要挑战自我,你就一定能够成功。

  有时我会做事半途而废,遇到困难就放弃了,一般在家里的时候,我如果遇到困难就会找妈妈,做不了的事就会让妈妈做,有时候作业做到一半就想去看电视,生活中有许许多多的坏*惯,以后我要改掉这些坏毛病,成为一个优秀的人!我相信我自己,加油!


读《登山人》有感优选【五】篇(扩展2)

——读《登山》有感_范本五份

  读《登山》有感_ 1

  《登山人》这篇文章是讲一个人坚持不懈爬到山顶,看到了无限风光,我读了这个故事受益匪浅。

  这篇文章写了有三个人一起去登山。可第一个人刚开始攀登了几步,就感到山陡难登,就退下来了,他说他这是知难而退。第二个人攀登到一半,望着上面险恶高峻的山势,也退下来了。只有第三个人,在攀登途中,知难而进,披荆斩棘,勇往直前,几次跌倒,但都爬起来,最后终于登上山峰,看到了另外两人看不到的景色。

  在这篇文章中,这三个人,只有一个人是坚持爬上山顶的,另外两个人都是半途而废的,这让我不由的想到了我自己。我每次晚上写作业,遇到难题上一秒是决心要把它做好,下一秒就想:算了,又不是考试,把它做的那么完美干什么。所以,每次做作业都是乱七八糟。可是现在回想起这些,我不由得愣住了:我不是和第一、二个登山者一样吗?不都是做事做到一半都半途而废吗?我为什么不能像第三个登山者一样克服困难,勇往直前?现在我明白了:做事坚持不懈,才能得到那些半途而废的人得不到的东西。如果我每次写作业都能每道题认真地读,认真地做,那么第二天,在老师讲作业的时候,我就可以扬眉吐气了。

  《登山人》这篇文章告诉我们坚持不懈、勇往直前就能让我们得到一般人不可能得到的收获。

  读《登山》有感_ 2

  今天我看了一篇《登山人》的文章,这篇文章的内容大概是这样的。有三个人一起去登山,第一个人刚登了几步,就感到山陡难登,便退了下来;第二个人刚登到半山腰时,就气喘吁吁,大汗淋漓,他望了望那险峻的山势,于是也退了下来;第三个人却勇敢地攀登,他知难而进,几次跌倒,几次爬起,毫不气馁,终于登上了峰顶。

  这篇文章告诉我做任何事情只有坚持到底,不怕困难,才会有美好的结局。那种遇到困难就找借口逃避,是不可取的。在前进的道路上,只有意志坚强,勇于战胜困难,坚持到底的人才能取得胜利。

  我不禁想起以前的一件小事:有一次,我和妈妈学包饺子。我先学着妈妈的样子试包了一个,可饺子就像是和我作对似的,怎么捏它也始终扁扁塌塌地趴在桌上。我心想:我就不信我治不了你这小饺子。接着我又包了几个,可是饺子不是露馅就没形状,看着包的饺子一个个都是失败品,我有点灰心了,甚至不想再包了。细心的妈妈看出了我的心思,在我耳边轻轻地说:“孩子,不管学什么、做什么都要有耐心,要持之以恒,不能轻易地向困难低头,否则你永远也不会成功的。”听了妈妈的话后,我重拾信心,在妈妈的细心指导下,我已经包得象模象样了,妈妈更是夸我有一双巧手。看着自己的成果得到家人的认同,心里别提有多高兴了。

  现在的我深知:要想到达成功的彼岸,首先要敢于面对困难,经受挫折,勇于战胜困难,顽强拼搏,坚持到底,才能取得胜利。

  读《登山》有感_ 3

  今天上课,我们学了一篇课文,名字叫《登山》。这篇课文很有意义,让我没有白学。

  这篇课文讲了一个关于列宁登山的事,列宁想去看日出,但是出发晚了点儿。波兰革命者巴果茨基知道有一条通往山顶的*路,但是很陡。列宁要走这条小路,由巴果茨基带路,他走过了最危险的地方,回头看看列宁,差点儿使他掉进深渊。终于走过了最危险的地方,到达了山顶。看过日出,巴果茨基提议不走来时的羊肠小道了,可是列宁要走小路,巴果茨基不知道为什么,列宁说等走过以后再告诉他。于是,这次由列宁在前面走,顺利的走了过去。到最后列宁说的一句话让我终生难忘。如果好奇的你想知道我就告诉你,列宁说得是“我们不应该让害怕把自己压倒,得每时每刻、随时随地锻炼自己的意志。”这句话也让我反思起自己,我是不是也有恐惧的事情呢?我当然有,可最不能让我接受的一件事-----上课不敢回答问题,我怎么也克服不了。有些题我是会的,但是我不知道为什么我举不起手。在今年,我决定克服这一点,我一定要上课时积极些。我还有很多害怕的事情,比如说我怕小狗,不敢摸;害怕小虫子等等。

  你看,短短一篇课文让我懂得了那么多,也让我受益非浅。

  读《登山》有感_ 4

  4月7日那天,我怀着激动的心情阅读了《登山》这篇课文,它给了我很多的启迪。

  《登山》这篇课文主要是讲列宁邀请波兰革命者巴果茨基去山顶看日出。由于出发晚了,他们要想早些看到日出就必须走一条*路,但这条狭窄的小路一边是峭壁,一边是深渊,路宽只能容一只脚,非常危险。稍不留神就会跌进深渊。但是列宁凭着自己坚强的意志两次都顺利走了过去。这个故事告诉我们一个革命者不应该被害怕所压倒,应该不畏任何艰难险阻,勇往直前,并且随时随地、每时每刻锻炼自己的意志。我想:一个人做事不应该有畏难情绪,干什么事都得有自信心,不然是永远干不好的。

  有一句谚语说,困难并不可怕,可怕的是屈服。读完这篇文章后,我非常的敬佩列宁这种不怕困难、不退缩的精神。再把列宁和生活中的我作比较,我发现我和列宁之间的差距还很大。比如,遇到一点点小事就退缩了,真是不应该。以后,我也要向列宁学*,学*列宁这种不被困难所压倒的精神,做一个有用的人。

  我永远不会忘记列宁所讲的一句话:“一个革命者不应该被害怕所压倒,我们得随时随地、每时每刻锻炼自己的意志。”它一定会成为我成功之路照亮我未来之路的指明灯。

  读《登山》有感_ 5

  你一定听说过世界最高峰——珠穆朗玛峰吧?有两个攀登珠穆朗玛峰的人,也许他们并不出名,但这两人的故事,却让人感动。

  其中一人叫野口。他16岁就登上了阿尔卑斯山的最高峰勃朗峰,后来更登上了七大洲的最高峰。但他却从20xx年起开始在珠穆朗玛峰上捡垃圾。他的想法很简单:多捡些垃圾,可以美化珠穆朗玛峰的环境。他在六年里,捡下了9吨垃圾。另一人叫梅根,她一直梦想登上珠穆朗玛峰。在20xx年5月21日,她即将爬上顶峰,但她发现,在珠穆朗玛峰的“死亡地带”,躺着一名叫比斯塔的登山者。面对珠穆朗玛峰的顶点,梅根决定背比斯塔下山。幸亏她的举动,比斯塔只是被冻伤手指和脚趾。

  这两人,有着不同的行为,但他们有一个共同点:他们都在奉献。在别人攀登珠穆朗玛峰时,野口捡起别人丢下的'垃圾,背下了9吨垃圾;在梦想前,梅根为了一条奄奄一息的生命,做出了下山的抉择。他们都在奉献,所以他们的故事,会被人记住。

  有一句歌词“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”,其实,只要你献出了你的力所能及之力,世界就会变成美好的人间!


读《登山人》有感优选【五】篇(扩展3)

——读登山有感(精选五篇)

  读登山有感 1

  今天,我听老师讲了一个深刻的寓言《登山运动员与雏鹰》,这个故事给了我很大的启发。【开门见山式开头】

  在一个农场里,有一群活泼可爱的小鸡和一群洁白如雪的大白鹅,在农场里津津有味地吃草,时不时开心自在地来回追逐着嬉戏着。【记住:无论是记叙文还是状物文,只要涉及到描写,就别忘了词汇。】

  这天,一个勇敢无畏的登山运动员路过这里,他看了看农场里的小鸡对农民好奇地说:“你这里怎么还有一只雏鹰?”农民笑着说:“怎么可能?这里要是有只雏鹰,小鸡不就被它吃了!”登山运动员坚定地说:“那你把它送给我吧!”农民一想:不就是只小鸡嘛!于是就送给了他。

  登山运动员来到了危峰突兀的大山前,他把雏鹰轻轻地放在了自己的肩膀上开始爬山了。他两手用力地【动词前“地”,名词前“的”,形容词前“得”,记住用法。】抠住凸起的岩石,双脚不停地寻找可以踩到的石缝。他没有带保险绳,整个身子有时就像一棵长在悬崖峭壁上的小松树悬在半空中;有时就像一只巨大的蝙蝠紧紧贴在峭壁上;有时更像一只美洲机警的猎豹蜷缩在那里寻找有利的时机。【描写事物的过程,除了用一连串准确的动词将过程写的具体生动,必要的修辞还会起到生动形象的作用。请你用心体会以后不断加以运用。】那只小雏鹰也用爪子有力地抓住他那结实而又宽阔的肩膀,还不停地快速扇动着翅膀。此时的登山运动员早已是汗流浃背,每一颗汗珠都是那样的晶莹剔透,经过不停地努力,他终于登上了山峰。他以胜利者的姿态向山下看去,美丽的田野壮丽的景观就在他们脚下。就连小雏鹰也都欢快地叫了起来。这时,登山运动员把小雏鹰轻轻地从肩膀上拿了下来,用手不停地摩挲着它还不够坚硬的翅膀,睿智的双眼深情地盯着雏鹰那宝石般闪亮的目光,用嘴轻轻地吻了吻它淡黄色的小嘴,而后大步来到悬崖旁。【一连串动词,表现了运动员对雏鹰的喜爱,也是对即将展翅蓝天的雏鹰的鼓励,动作描写既是过程又是心里的反映。你不能上来就把它扔下去,似乎爬山的目的就是为了扔雏鹰,那不行。好文章要不断的.体会场景!走入情节和人物内心世界。】“飞吧,勇士!”说着他用力往下一扔。小雏鹰就像一粒小石子在狂风大作下滚落到万丈深渊。【写作文时刻体会词汇和修辞在文章中的作用!】它用力地扇动着翅膀,它的翅膀不时地刮在旁逸斜出的树枝上又像失去了动力的飞机重重地跌落下去。它竭力地扇动着翅膀,不停地悲鸣,那声音响彻山谷,仿佛是生命的呐喊!运动员高声向它喊道:“小鹰,展翅高飞吧,天空才是你的家!”小雏鹰仿佛听懂了他的话,又一使劲儿,终于飞向了蓝天!它在登山运动员的头上飞了三圈,然后展翅高飞,飞向了远方——【这段描写要学会感受场景,通过间接材料的运用,比如:电视,图书,报刊等,将登山和鹰的世界还原,运用描写再现出来!】

  听完这个故事,我心中一直在想:如果那只雏鹰不被登山运动员发现,它会飞向蓝天吗?也许它会和其他幸福的小鸡们一样每天捉着虫子只知道玩闹嬉戏,永远也不知道天有多高,老死一生碌碌无为!

  那么我是一只小鸡还是一只雏鹰呢?就算我是一只雏鹰,*时的学*是不是够努力了呢?我和那群小鸡又有什么区别呢?我总是把老师留的作业当成负担。可是不付出怎么会有收获呢!从小鹰的身上我悟到了:要想搏击长空,就像雄鹰一样经历磨难才能在天空中翱翔;要想人生有所作为,就必须像登山的勇士一样无畏攀登人生的战场!【文章如果再加入一些振聋发聩的议论会更精彩!请参考《少年中国说》,试着加一下。】【结尾要蕴含哲理,必须强劲有力!不能是大白话*淡无味冲淡了主题,还要耐人寻味!好好练吧,小伙子!】

  读登山有感 2

  今天,马老师给我们讲了《登山人》的故事,使我们明白了许多道理,在细细品味文章的时候,不由得让我想起了去年暑假的一天,妈妈带我去伊春登山的场景,那次登山让我一生难忘。

  那天,天气晴朗,风和日丽,当我们来到山底下,我抬头向上望去,哇,山那么高,那么陡,我能爬的上去吗?这时爸爸突然说:“儿子我不想和你们一起去登山了!”我听了爸爸的话大吃一惊,如果在上山时爸爸不在我身边,我走不动时,就没有人给我鼓励了,所以,我和我的妈妈硬把爸爸拉上了山,我和爸爸一起向山上走去,走到半山腰时,我看见向山上走的台阶太滑了,好像一不小心就会摔个粉身碎骨一样,此时的我开始有一点想“打退堂鼓”了。妈妈和爸爸鼓励我说:“儿子,不要泄气呀!我们都登到半山腰了,在不好登也要登呀!因为山顶上的美丽风光不看一看多可惜呀!”

  听了爸爸和妈妈的话,我鼓起勇气向上登,终于我和妈妈、爸爸爬上了峰顶,哇!山顶的风景真是太美丽了!一层层雾像面纱一样遮住了远处的树木,白雾就像天上的白云,我们就像飞上了天空,享受登上山顶带给我们的乐趣,由此我想起了杜甫的诗句“会当凌绝顶,一览众山小。”

  我喜欢登山,从登山中我懂得了“坚持是一种品格,坚持到底就是胜利”。此次登山,妈妈也奖励我一个“登山小勇士”的称号呢!今后我想对自己说,无论是学*上的“高山”,还是生活上的“高山”,我都会成为一定勇往直前的“勇士”!

  读登山有感 3

  今天,老师带我们做了一篇题为《登山人》的阅读。

  阅读的故事中主要讲述了:三人要登山,第一个人知难而退,没有爬就说难。第二个人适可而止,但只爬了一半。第三个人勇往直前,最终爬上去了。

  故事中的三个人让我联想到生活中的自己也是这样:有不愿意做的;有半途而废的;还有勇往直前的。知难而退和适可而止的是永远无法体会勇往直前后成功所带来的开心和喜悦。

  记得有一次,我在和我的朋友一起写作业时,我们一起遇到了一道应用题,我一直在算,花了一个小时的时间做出来了。而她,却觉得难,只做了几分钟就选择放弃了。第二天数学课上,全班只有六个人做出来了,两个做对的,其中就有我一个,我非常开心。得到老师和同学们赞许的目光,我觉得特别有成就感!

  还有一次,我和妈妈爬凤凰山,当爬到半山腰时我已经感觉很疲惫了,但我还是选择坚持向上爬,最后成功了。当我站在山顶看见远处美丽的风景,我的心里突然涌上一股喜悦和自豪的热流。通过这件事情,更坚定了我的信心,无论遇到什么困难都要一直向前走。

  我想人生也是如此吧!只有坚持不懈,勇往直前,才能成功。有舍才有得,有付出才有回报,有勤劳的努力,才有美好的生活!

  读登山有感 4

  今天我看了一篇《登山人》的文章,这篇文章的内容大概是这样的。

  有三个人一起去登山,第一个人刚登了几步,就感到山陡难登,便退了下来;第二个人刚登到半山腰时,就气喘吁吁,大汗淋漓,他望了望那险峻的山势,于是也退了下来;第三个人却勇敢地攀登,他知难而进,几次跌倒,几次爬起,毫不气馁,终于登上了峰顶。三个人登山的过程与结果的对比,告诉我做任何事情只有坚持到底,不怕困难,才会有美好的结局,那种遇到困难就找借口逃避,是不可取的。在前进的道路上,只有意志坚强,勇于战胜困难,坚持到底的人才能取得胜利。

  现实生活当中,战胜困难,取得成功的人举不胜举。三分之二高位截瘫的张海迪姐姐,在轮椅这个小天地里奋斗,要想取得成功,比正常人不知要多付出多少倍的代价,何等的困难啊!然而她没有向命运低头,没有向困难屈服,勇往直前,她成功了!毅力惊人的海迪姐姐不是靠坚强的意志,奋斗不懈,一步步登上了成功的高山吗?

  但是想想自己在学*中,怕苦怕累,遇到困难不进取。遇到不会的问题或不会做的题,不是刻苦地钻研,而是放弃或抄同学的作业。体育课上,我更是没有那种拼搏精神,所以我就没有攀上成功的顶峰。

  通过学*了这篇文章,使我懂得;要想到达成功的彼岸,首先要敢于面对困难,经受挫折,勇于战胜困难,顽强拼搏,坚持到底,才能取得胜利。

  读登山有感 5

  在作文课上,我们读了一篇文章《登山人》。这篇文章讲述了三个登上人的登山过程:第一个登山人知难而退,刚登了几步就下来了;第二个登山人适可而止,登到半山也下来了;第三个登山人勇往直前,知难而进,结果登到了顶峰。

  在生活中,我们也会遇到许多困难。每次遇到困难时,我都会想起这三个登山人。我不做第一个登山人,也不做第二个登山人,我要做第三个登山人,因为他有勇往直前,知难而进的精神。

  记得有一次,我做题时,有一道非常难的题我不会做,当我正想放弃时,我想到了第三个登山人。我也要象第三个登山人一样,勇往直前,所以我冥思苦想,认真分析题意、仔细推断、反复演算,终于做对了这道题。

  也曾记得,刚学骑自行车时很艰难。当时的我,一次次摔倒,一次次爬起来,再继续学。手脚摔痛了,膝盖跌破了,我也没有放弃,终于学会了骑自行车。我想这也许就是勇往直前的精神体现吧!

  以后遇到困难时,我不会退缩,要勇往直前,因为我是勇士!


读《登山人》有感优选【五】篇(扩展4)

——登山人读书心得范文五份

  登山人读书心得 1

  今天早晨,我满怀激情的读了《登山人》这篇文章。我心潮澎湃。这篇文章讲的是:三个登山人一同去登山,第一个人知难而退,第二个人适可而止,而只有第三个人知难而进,披荆斩棘,勇往直前,几次跌倒,都爬起来在上,无所畏惧,毫不气馁,最后终于登上了顶峰,观赏到了无限的风光。

  这篇文章告诉我们:一个人只有敢于克服困难,坚持不懈,勇往直前,才能实现自己的理想,尝到成功的甜头。

  翻开古今中外名人录,有哪位有成就的人没有经历过困难?他们是向困难挑战的胜利者。三分之二高位截瘫的张海迪阿姨,在轮椅这个小天地里奋斗,要想取得成功,比正常人不知要付出多少倍的代价,何等的困难啊!然而她并没有向命运低头,没有向困难屈服,勇往直前,她成功了!毅力惊人的张海迪阿姨,不是靠坚强的毅志,坚持不懈,一步步登上成功的高山吗?在我们学*和生活中,也是如此,联想自己,感受颇深!

  那是一个阳光明媚的早晨,一缕缕阳光如同剑一般的透过窗户,射进我的房间。我和妈妈正准备去漳州龙文塔玩,汽车驶了一个小时才来到漳州。我站在龙文塔广场,那里山坡上的森林郁郁葱葱,池塘里的水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润,我仿佛走进了仙界!

  开始爬山了,刚开始我精神抖擞,两步并作一步地爬了起来,眼看就快要到山顶了,可是我实在累得跑不动了,于是,就气喘吁吁地对正在爬山的妈妈说:“妈妈,我实在跑不动了,不如你爬吧,我在这里等你!”

  只见妈妈笑眯眯地说:“哈!哈!哈!原来你是个缩头乌龟,要半途而废啊!你看,妈妈年龄比你大,我都不累了,你还会累呀!真是一只名副其实的缩头乌龟呀!”我听了妈妈的话,下决心:我一定要登上顶峰,哼!骑驴看账本——走着瞧!我以讯雷不及掩耳之势,飞快地爬向山顶,我看到了美丽壮观的龙文塔,不知不觉中,我心里有一股自豪感!九龙江和许多景物都尽收眼低,我站在山顶上,真有一览众山小的感觉啊!

  登山人读书心得 2

  在《阅读八十篇》中,《登山人》这篇文章很值得大家一看,它主要讲有三个人去登山,第一个人攀岩了几步,感到山陡难登,就退了下来,说是知难而退;第二位登山人刚登到半山腰时,就气喘吁吁,大汗淋漓,他望着上面险峻的山势,也退了下来,说是适可而止;第三位登山人知难而进,勇往直前,跌倒也挡不住他前进的目标,最后,他爬上了山。这篇文章告诉我们做任何事情,只有不怕任何艰难险阻和各种困难,勇往直前,才能到达成功的彼岸。

  在学*的.过程中,我遇到过各种各样的难题,有时候会偷偷地流下泪水,想要放弃,等妈妈回来问问妈妈,自己不去动脑筋认真思考,其实问题很简单,后悔自己为什么不再坚持一下呢?自从读过登山人这篇文章后,我改变了,变得开始坚持不懈了,只要有难题,我就会想起第三位登山人的不懈奋斗,就开始冥思苦想,最后终于做出了难题。

  “世上无难事,只怕有心人”,在生活中,有许多人,见到困难就会退缩,其实,只要努力,想要的东西就一定会实现的,而不努力的人只能干一辈子不成功的事。就像学过的一首小儿歌中的一段一样:勤劳的人能拥有无穷的“宝藏”,懒惰,没有上进心的人,只能拥有后悔和失望。如果不努力是不可能达成预想的目标的。让我们一起做勇往直前、不懈努力的人吧!

  登山人读书心得 3

  《登山人》主要讲了有三个人去登山,第一个人刚开始攀登几步,就感到山陡难登,所以就退了下来。第二个人也是如此。只有第三个人,在攀登途中,知难而进,披荆斩棘;勇往直前,几次跌倒,都爬起来再上,无所畏惧,毫不气妥,最后,终于登上了峰顶,看到了山上的无限美景。

  我觉得第三个人有一点值得我学*:就是那种不怕困难,绝不半途而废的精神。记得我读三年级的时候,我想着将来要做一名飞行员,于是参加了“少年之家”举办的飞机模型小组,开始学造飞机模型。开始我很高兴,认为造飞机模型没什么了不起的,可是一做起来就跟原来想的不一样了。我把小飞机削了几个星期,辅导老师还说我的“飞机”不合格,当时我就泄气了。唉!比起登山人的那股韧劲来,我是多么惭愧啊!

  “世上无难事,只怕有心人。”如果以后我在学*上碰到了困难,就应该向登山人一样迎着困难前进,想办法解决它,克服它!

  登山人读书心得 4

  今天我看到一篇文章叫《登山人》,大概内容是这样的。

  有三个人去登山,第一个人刚登了几步,就感到山陡难登,便退了下来;第二个人刚登到半山腰,就气喘吁吁,他望了望险峻的山势,也退了下来;只有第三个人勇敢地攀登,几次摔倒几次爬起来,不退缩,不放弃,终于登上了顶峰。

  现实生活中,战胜困难,取得成功的人确实不少。刘伟12岁玩捉迷藏,摔在了10万伏的高压线上,失去了双臂。此后,他用脚自理生活,还进入北京残疾人游泳队,并在全国残疾人游泳锦标赛中获得两金一银。到了高三,放弃高考改学音乐,成为世界上第一个用脚弹钢琴的人。参加“中国达人秀”比赛,他的那句“我的人生只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着”鼓舞了很多人。

  这让我想到了以前在学*中,怕苦怕累,遇到困难就想求助爸爸妈妈,不想着自己先试着去解决问题。后来妈妈告诉我:我的人生最后是要靠自己走的,任何人都代替不了我,只有现在磨练自己的意志,在将来遇到更大更多的困难时候才能从容面对,而不是束手无策。所以现在的我也越来越勇敢,越来越进步了,遇到问题,不怕。正视它,分析它,解决它,从中获得从未有过的成就感和自信心。我感觉自己现在正向着希望之峰出发!

  其实,我们每个人都希望自己的人生一路畅通,一路*坦,一辈子不攀峰,但是我们心中一定要有一座山,只有一步步往上爬,才能一抬头看到希望……

  登山人读书心得 5

  《登山人》这篇文章,主要讲了有三个人去登山,他们一个人爬到了山脚就感到山顶难爬,就退下来了,一个人爬到半山腰就适可而止了,还有一个却披荆斩棘爬到了山顶,过几天后,他们又见面了,前面两个人都认为自己放弃是一种明知之举,而第三个人却认为:“爬到山顶看到的风景,在山下和山腰是无法看到的,。”

  我读了《登山人》这篇文章,从第三个登山人的身上我深受启发:第三个登山人不怕山陡难登,也不怕险恶高峻的山势,他并没有像前两个人一样一看山势险恶高峻就知难而退,适可而止了,他是披荆斩棘,勇往直前,向山顶爬去,最后他终于爬到了山顶,看到了顶峰上的无限风光,看过这篇文章,我联想到了我的生活实际,有一次,我语文考得很差,回家被骂了一顿,爸爸对我说:“你考得这么差怎么把期末总成绩拉上去呢,。”听了这句话,我暗暗下决心下次一定要考好,终于迎来了考试,考卷发下来后,考了一个令人满意的成绩。是啊,“不经几番风霜苦,哪得梅花放清香”。第三个人看山陡,没有后退还向上爬,这不是我要学*的榜样吗?我想在我们在学*过程中难免也会有一些困难,但只要我们克服了,没有什么可以难倒我们的,学*中遇到的困难,克服它,消灭它,解决它,成功的喜悦永远只属于那些敢于奋斗到底的人。

  俗话说的没错:“不经历风雨。怎能见彩虹?”难道不是吗?


读《登山人》有感优选【五】篇(扩展5)

——读《简.爱》有感优选【五】篇

  读《简.爱》有感 1

读《简.爱》有感

在我的心目中,《简·爱》是一部完美而伟大的着作。主要讲的是女主人公简·爱的成长过程。她从小失去父母,寄住在舅妈家,不*等的待遇让她饱受欺凌,小小年纪就成受了别人无法想象的委屈和痛苦。成年后,她成了桑恩费尔德贵族庄园的家庭教师,她以真挚的情感和高尚的品德赢得了主人的尊敬和爱恋。但是命运是如此的残酷,她又付出了难以计算的代价,始终坚持着自己的信念,执着自己的理想与追求。

读了这部小说后,我懂得了一个道理:面对艰难的生活和不满的命运必须反抗,要有坚持不懈的'精神,不要做一只逆来顺受,只会讨好别人的狗.在当今社会,人们都疯狂地为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富,而在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简爱这样为爱情为人格抛弃所有,而且义无反顾。《简爱》所展现给我们的正是一种返朴归真,是一种追求全心付出的爱情,还有作为一个人应有的尊严。它犹如一杯冰水,净化每一个人的心灵.相比较而言,我们所缺少的不都在简爱的身上体现出来了吗,无论是从精神上还是生活中,简爱的任何一点都应该是我们学*的楷模,是当今社会的典范。

  读《简.爱》有感 2

  当简·爱说“我们是*等的,我不是无感情的机器”,我才真正懂得了女性的自尊。

  孤女简·爱自从被刻薄刁钻的舅母送往洛德学校,受尽折磨和欺凌至成年后,应征至桑恩费尔德当家庭教师。庄主罗切斯特冷酷忧郁,高深莫测,简·爱仍为其所动并付出真情。当简·爱听到罗切斯特先生要结婚的消息,心痛之余在凌晨要离开,被罗切斯特用打动留了下来。但她在结婚前一刻才知道罗切某件特有个定神失常的妻子后,把自己关在楼上,最终选择离开。幸福生活一闪即逝,两了陷入痛苦深渊。简·爱虽然离开罗家,但仍时刻听到罗切斯物撕心裂肺的呼唤,待重返桑力所能及费尔德时,北园因火灾已面目全非,只剩残垣断壁及双目失明的罗切斯特,简·爱勇敢走向罗,重建幸福家园。

  世人皆论面目美丑,从而忘了“***”,嘴上说心灵美才是真的美,人不可貌相,可内心却把富贵、美貌、地位看得那么重要。一个人即使再穷、再丑、再卑微,可她仍有心,有灵魂。有跟天使一样的心灵,她的可爱决定了她的美。美貌与财富,可以换来虚情假意,却买不到一颗真心,得不到真心的呵护。

  简·爱说,她与富人的精神是同等的,就如同她会跟漂亮的人经过坟墓将同样地站在上帝面前。真正的智者,不会把长相、地位当作衡量一个人善恶的标准,人与人之间,需要的更多的是心灵的沟通。那么丑的人,一样可以有那么美的心灵。简·爱并未因长相难看,身份低微而放弃自己的尊严,她同样找到了真爱。花无百日红,美貌不能长驻,财运也不可能永远横通,摆低自己,用一颗*常心看待事物吧。不可因他人昌盛而尾随,也不要因他人潦倒而唾弃,因为风水轮流转,也许一场事故就会让你从天下摔倒地下。

  简·爱勇敢地走向双目失明的罗切斯特重建幸福家园。我们也该挑战自己,克服困难,向胜利的终点冲击。

  当简·爱说“我们是*等的,我不是无感情的机器”,我终于真正懂得了女性的自尊的重要性……

  读《简.爱》有感 3

  在历史的长河中,也有许多坚强的人。比如海伦·凯勒。她幼时便因一场病不幸失去了视觉、听觉,无法讲话。她无法看见这世界,无法听见任何声音,无法与人交谈,更无法和正常人一样正常地生活,始终生活在暗无天日的世界里。可在这情况下,她却没有放弃,从阴影里抬起头,艰难地克服种种巨大的困难,最后居然考上了大学。实现了她的梦想,她是多么地坚强啊!*时,我还会因一点小事而失去信心,甚至一蹶不振。可海伦·凯勒却能克服困难,不屈向上,我对她的敬佩之情油然而生。

  简·爱就像她一样。这种坚强的精神使他在生活的混乱中毅然挺立,依旧保持着向上的状态。

  生命也许很脆弱,又真的很顽强。坚强,铸就简·爱的曲折幸福。在那荒无人烟的荒野里,在那幽静幽暗的森林里,在那阴冷潮湿的草丛里,在生与死的界限上,在饥饿与寒冷面前,生命的火苗逐渐缩小,发出微弱的光芒。但那双炯炯有神的双眸里,始终燃烧着熊熊的烈火,是坚定,是勇气,蕴藏着一股不可亵渎的力量,在一次次的动荡与混乱中,都放射出蓬勃的生机与活力,有一股不屈向上的力量。

  简·爱的一生虽然跌宕起伏,但她内心那烈火,却始终透过纸张,热情地燃烧着。“一个人可以被毁灭,但不能打败。”她的一生,因坚强,而精彩。

  命运若是巍峨的高山,坚强便是通向山顶的垫脚石;命运若是一望无际的沙漠,坚强便是指引方向的路牌;命运若是黑暗的世界,坚强便是一盏明亮的照明灯。坚强,引导着我们前进的方向,让我们一步步地走向成功。

  马克思曾说过:“生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。”在生活中,有许许多多的困难、挫折,我们不能心生懦弱,在困难面前退缩,要始终保持着坚强的信念,战胜它,解决困难,活出精彩的人生。

  读《简.爱》有感 4

  可她的好友海伦却与她不同,海伦认为一切的不公与困难我们都应该去忍受,等到我们足够强大了的那天到来时,我们就不需要再害怕它们。所以在面对斯卡查德小姐的鞭棍教育时,简·爱的回答是这样:“要是无缘无故挨打,那我们就要狠狠地回击,叫那个打我们的人不敢再来冒犯。”而海伦的回答却是这样:“消除仇恨的最好办法不是暴力,报复也绝对医治不了伤害。上帝教导我们,要爱我们的仇敌。

  ”这是两个截然不同的回答,但却足以说明两者不同的个性。简·爱虽然不富裕,但却十分的自信。从不接受别人赋予她的卑微,即使在她的主人罗切斯特面对,也从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而自卑、伤感。她曾经说过:“难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相*庸、个子矮小,就没有灵魂,不懂得爱了吗?你错了!我的情感和你一样丰富,心灵和你一样充实!......我不是根据*俗、常规,甚至也不是以血肉之躯和你说话,而是我的灵魂和你的灵魂在对话,就仿佛我们两人穿过坟墓,站在上帝脚下,彼此*等-本来就如此!”简·爱虽然贫穷,但却不热衷于钱和地位。

  不会因为罗切斯特的富有而抛弃做人的底线,所以得知他有妻子时,毅然地离开;也不会因为他失去了风光,变得了残废而对他嗤之以鼻,所以在简·爱坚定了自己的心时,毅然回到了罗切斯特的身旁。她认为真正的爱就应该是简单、纯粹,抛开一切物质的华丽,毫无杂质的。爱是心与心的彼此吸引,是灵魂与灵魂的交相辉映。在书中有一个美丽高贵的布兰奇小姐,在罗切斯特假扮的女巫告诉她罗切斯特并非传说中的那般富有时,她立刻变了脸,立即收回了对罗切斯特的爱。

  由此可见,简·爱的爱是多么的单纯啊!命运不是上帝早已安排好了的命格,只要我们不屈从世俗的压力,积极进取,命运就会向着我们所希望的方向,缓缓前进。

  读《简.爱》有感 5

  《简·爱》问世,轰动全球,而文中的女主角简更是家喻户晓。简出生寒微,被收留在舅母家中,受尽委屈。终于,她反抗了,这种勇敢的行为是对自己尊严的维护。简怀揣着梦想只身来到了学校,她的未来还是一个未知的世界,但她没有气馁,而是敢于直视厄运,用积极的生活态度和良好的心态挑战未来。这一点,是我最敬佩的。简·爱就像一颗刚刚苏醒的萌芽,它在一个阴暗的小角落里,没有阳光,没有雨露甘霖,但它并不丧失斗志,反而下定决心要出去看看美丽的风景,实现美好的愿望。因此待卯足了劲,它便冲破沉重的石子,翻出高高的围墙,舒展开新鲜的枝条。它躺在阳光下,沐浴着明媚的春风。这就是简爱最感动我的的精神魅力。

  同样,吸引我的还有简与罗切斯特先生的爱情故事。这段爱情故事摆脱了白雪公主式的恋爱。在简看来,他们都是*等的!她的纯洁、质朴、勇气深深地打动了罗切斯特,得到了他的尊重和爱。当他们正准备踏入婚姻的殿堂时,一个丑恶的消息打破了原本的甜蜜,罗切斯特已经有妻子了!当被最亲密、最信任的人欺骗,是多么巨大的痛苦啊!又有谁不会伤心痛哭,颓废失落?可简不仅承受住了巨大的痛苦,而且冷静地选择离开,在情感和自尊、道德面前,她艰难、理智的选择了自尊、道德。然而,有舍才有得,多年之后,罗切斯特先生虽然失去了往日的健康和光彩,但他明白了爱的真谛,他们将更加珍惜这份得来不易的爱情。

  《简·爱》塑造了一位纯朴、独立自主、敢于追求自由*等的伟大女性,她用自己的精神、行动谱写了动人的一曲。


读《登山人》有感优选【五】篇(扩展6)

——读《父爱如山》有感优选【五】篇

  读《父爱如山》有感 1

  阳光唤照之下,跃起粼粼波光,如飞花、似碎金,每一片小光斑都有一个小小的精灵在闪烁、伸缩、再颤动。你徜徉过茅盾赞美下白杨林吗。但是他对我说:“不碍事的,这是上苍对我的考验,熬过去我将是风雨后,见彩虹的”?

  故事讲述了栋栋因感冒发烧,不幸恶化成急性肝功能衰竭,生命危在旦夕。是爸爸在最后关头挺身而出,用自己的生命挽救了栋栋。爸爸的生命在栋栋的身上都到了延续。栋栋在与病魔的斗争中,时刻保持着一颗顽强的心。用自己顽强的生命力,战胜了病魔。小小的生命折射出的是多么顽强的精神啊。而爸爸用自己的生命诠释了一个父亲的责任,谁说父爱不伟大,父爱大于山啊!

  故事的主人公令我吃惊,人的生命究竟有多少不可思议,同时也使我感到惭愧。回想以前的自己,感觉自己真的一无是处,什么事都依赖爸爸妈妈,什么事都是爸爸妈妈帮我安排好的,从来不用自己操一点心,只管读书。每次让我做一点点小事,我都不能很好的完成,都要“偷工减料”,没有一个是像样的,不是让家人担心,就是让家人替我重做。

  想想栋栋,再想想我自己。我突然明白:在以后的生活中,我要向他学*,样样事情都学着自己做,碰到了困难毫不退缩。长大做一个造福社会的栋梁。

  此时此刻,我终于明白了一句话:可怜天下父母心!哪有父母不爱自己的孩子。我愿天下所有的孩子都能健健康康的成长,快快乐乐的生活。

  读《父爱如山》有感 2

  收到老师要求家长写篇关于读《背影》随感作文的短信,颇感意外。整整25年了,不曾应老师要求写过作文了,可这回却不一样,是女儿的老师让的,自然不能不写。提笔之时,窗外天空阴郁,秋雨绵绵,瑟瑟之感。虽是午后,却也须点灯,灯下独自思量,感慨这如流的时光。

  我读朱先生的《背影》好象是26、7年前的高中,语文老师是我们的班主任,他阴阳顿挫、摇头晃脑地为我们朗读完,便开始独自感慨好文章,还让我们必须背下来。那时15、6岁的我们,其实真的没觉得写得多好,不就写老爸有点迂腐,老爸送他到车站,为他买桔子,还写信给他嘛。甚至在心中还暗暗怪,买个桔子就掉眼泪了,当时我老爸给我送辆自行车也没掉泪呀。再说文中最后老爸来信说连写信都困难了,为啥不回去看看,为啥不将老爸接来同住呀……如此想着,如此胡乱背着,为了应付可恨的考试,也就这样过去了!

  前些日子的一天傍晚,我和几个朋友到清华,还特地去了朱先生旧居处,居前便是那荷塘,初秋荷花已凋,但水清叶绿,门前古树参天,曲径通幽,物是人非,唏嘘不已。便遥想先生当初《荷塘月色》的心境,想《春》的蓬勃,想《匆匆》的无奈,便也联想到《背影》的深沉。随着自己经历的愈多,“不为五斗米折腰”的朱先生这些文章便如他的品质,愈来愈打动着我。现在想来,不是先生的文章不好,是自己的感悟太浅。

  今天,已不用重读《背影》这样的好文章了,因为其文字已刻在脑中,其深情已浸在心里。已过不惑之年的自己,何尝不被父亲的背影深深触动……

  我的父亲是一个老好人,不善言辞,也不做文章,一辈子只做了普通的粮站会计直到退休,由于家境贫寒,父亲一辈子都极其节俭。18岁我高考进军校便也参军入伍了,从此便离开了家,离开了父母。22岁毕业分配到边疆一干就是6年,那时没有电脑,没有手机,也没有电话,一封信来回要1个月。每次来信都是父亲亲笔写的,字迹特别工整。28岁我在新疆结婚,父亲没来,他说舍不得花来回的路费,给我寄来了他全部的.积蓄2万块钱。后来我调到了北京、总参,父亲每年冬天都会大包小包地来看我,在我这过年后就回老家,而每次来京,我都因他到处跑去买便宜菜、便宜货而责怪他。老家的同学朋友每年春节都看不到我,问我为什么不回家了,我说父母来京了。而我不知道父亲来京是因为担心老家条件差、冬天没暖气,我和老婆、孩子回老家不适应;担心我们过年回家春运拥堵,来回辛苦……这样又过了15年……

  今年春节后,我送父母回老家,父亲说明年春节不来了,我说为啥?他叹了一口气,喃喃地说:“孩子,爸老了,不想跑了,也跑不动了!”我忽然一阵揪心,想掉泪的感觉,嘴上还故作轻松地说:“老爸永远不会老呵!”。

  刚刚过去的中秋节,是我参加工作22年来第一次节日休假回老家,也是第一次7天都陪在父母身边。我哪也没有去,就陪在父母身边,陪他们吃饭,陪他们散步,陪他们聊天。中秋节那天,我陪父母一起暮送夕阳,迎来一轮圆月,我们一起坐在公园空旷的草地上,躲过那些繁杂和喧嚣,象小时候一家人坐在故乡的小院一样,举头望月,品尝月饼,轻声叙聊……父亲说好多年都没有这样过中秋节了,这是他最好的中秋节。我心中一阵愧疚,一阵心痛。过完中秋,我要回北京了,父母送我,我右手拉着母亲,左手搀着父亲,一起过车流如织的马路,父亲说不是你拉着可不敢过这样的马路。晚上,我上了车,父亲和我摆手,我分明看见父亲眼里含着泪,满头银发被晚风吹乱。车行了,走了很远,我回头,依然能看见晚风中父亲略略弯曲的背影……

  此时的我,也如先生写父亲的《背影》时一样,流下了眼泪,一份感动、一份悲伤:我在成长,父亲在苍老;我在远方,父亲在守望;我在奋斗,父亲在祈福!无论社会如何变迁,无论环境如何变化,先生的《背影》都向我们道出千百年来亘古不变的父爱亲情,向我们道出:“我从哪里来?要到哪里去?”……

  感谢老师,给我们布置这样的作业,好让我们能稍停一下匆匆的脚步,来感受这份亲情这份爱,发自内心地为先生《背影》朴实无华的文字感动!感动岂在声嘶力竭的歌里,感动岂在光怪陆离的霓虹里,感动岂在富丽奢华的物欲里,感动就在我们如流的岁月里,感动就在我们的身边:父爱如山!如今身为父亲的我,也一样为女儿撑起一片天!

  读《父爱如山》有感 3

   文中父亲尽力为儿子买橘子的场面,准确生动地概括了天下父母对子女的关爱。嘴上不说,但在内心,他们永远是最疼孩子的人,无可替代。这不禁使我想起了我的父亲。父亲算不上有多严肃,*日里往往嘻嘻哈哈地同我们母女打趣。一旦严肃起来便叫人不敢接*,家中气氛变得像修罗场。每每贪玩被抓,父亲都会强忍心中的怒火与失望对我挤出一句句十分讨嫌的风凉话。纵使我不屑一顾或伤心流泪,父亲始终强颜欢笑,无奈地抽他的烟,徐徐上升的漂亮烟圈分明交织着爱与难过、焦急。父亲的心其实是脆弱的,这点我深知。天下父母都一样,子女是他们的全部希望。他们会因为子女出现的问题而焦躁不安,担心得团团转。要知道父母的目的很单纯,想让孩子好,一生幸福,仅此而已。对于能体谅父母心情却不争气的自己,我感到深深内疚,但我也想告知不少的同龄人:不要天真地认为现在的苦是为了父母的面子而吃。父亲在为我而焦虑之余,仍然记得帮我盖被子,精心准备早餐,买最好最贵的东西供我吃穿使用。父亲的收入并不高,“只要为了你,什么都舍得”。我家不算富裕。父亲说,要笑对人生,要在这有限的年华里好好享受生命的精彩,不要亏待自己,为了这点,你要努力。感谢父亲一直以来对我如山般屹立不倒的信任与爱。我只想在这有生之年尽可能地不让父亲失望,用这份理解、宽容与爱,陪他一路欢笑,绽放出生命最坚强美丽的花朵。

  读《父爱如山》有感 4

  我知道这样一则故事:一位美国父亲多少年如一日为儿子榨橙汁,作者说,他每一次喝完父亲榨的橙汁后,总要拥抱一下父亲,对父亲说一声,“我爱你”,然后才出门。那个美国父亲接受了儿子的拥抱和爱,什么也不说。拥抱在西方国家中是很*常的一件事,我从来都没主动拥抱过自己的'父亲,但是每一次看见父亲时总会叫一声:“爸爸”。我长大了一些,觉得天天这么叫有些烦人,有时就不叫了,但我父亲总是走到我面前,问:“我是谁?”,我就只好例行公事的叫一声:爸爸。奇怪的是,那美国儿子与我一样,他说他有一天也厌烦了这种例行公事的拥抱,喝了父亲手榨的橙汁后,想径直溜出去,那个美国父亲就把儿子挡在了门前,说:“你好像忘了什么吧?”这时候我想,如果换了我就顺势说:“谢谢你提醒我”然后拥抱一下了事,但美国人与中国人不同,美国儿子贸然提出了一个强硬的问题:“爸爸,你怎么从来不说你爱我?”这个儿子逼着他父亲说那三个字,然后文章最感人的细节出现了:那个父亲难以发出那个耳熟能详的声音,当他终于对儿子说出“我爱你”时,竟然难以自持,哭了出来。

  我读到这而也差点哭了出来,我想我永远不会逼父亲说“我爱你”,我与那个美国孩子唯一的不同是,知道就行了,“父爱如山”,但父爱羞于表达,却巍峨持里,对于你的父亲与母亲,都不要逼他们说:“我爱你”。因为他们都爱你,并且他们的爱很伟大。

  读《父爱如山》有感 5

  大家都觉得狐狸是一种非常狡猾的动物,但是,如果你读完了西顿动物故事《春田狐的爱》这本书后,一定会情不自禁地感叹道:“动物的爱与人类的爱一样伟大!”

  狐狸妈妈维克森为了让孩子们吃上可口的鸡肉,满足它们的要求,经常冒险去农场抓鸡,因此惹恼了农场的主人。在愤怒的农场主和猎狗的围攻下,原本幸福的一家顷刻间失去了狐狸爸爸“疤脸”。很快,灾难再次降临,三只小狐狸被人残忍的杀死,剩下的那只小狐狸则被人抓到了农场里。维克森忍住巨大的悲痛,努力解救自己被困的孩子。每次冒险到农场去时,它都会用尽各种办法想把铁链弄断,但无论怎样努力,铁链始终还是牢牢的拴在小狐狸的脖子上。在万般无奈的情况下,绝望的维克森做出了令人惊诧的决定——给小狐狸带去了有毒的鸡头,它认为这样做,才会给孩子一种完完全全的.自由,保留一份生命的尊严!

  亲手毒死自己的孩子,这对母亲来说,是多么艰难而又痛苦的选择啊!而这恰恰验证了“父爱如山,母爱如泉”!不论是动物,还是我们人类,都深深地懂得爱,爱是维系家庭的纽带,是最自然的情感!

  在生活中,父母也为我们奉献了许多:在我们生病时,他们牺牲自己宝贵的时间,无微不至地照顾我们;在我们遇到困难时,他们努力的帮助我们,直到难题解开;每次有什么好东西,父母总是会说;“你先来”;虽然父母有时也批评我们,但这是让我们弥补自己的过错与不足,让我们变得更加优秀……

  “动物的爱与人类的爱一样伟大”!虽然动物世界有无尽的爱,但有许多动物都灭亡在人类的枪口下,所以,让我们保护大自然,让世界变得更美好,让这个地球变成一个有情有爱的世界!

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