我是一个什么鬼点子都想的出来的“小毛孩”。一双水灵灵的大眼睛下面长着三颗痣，其他没什么好说的，完美，唯有这三颗痣成了我标志性的脸部特征，个性十足。
第一颗痣，在我很小的时候顺着“藤”爬上了我的眼睛，从此以后，它和我的眼睛成为了形影不离的好伙伴。不过，这颗痣特别爱捉弄我的眼睛，每次一打开“水龙头”就关不上。听妈妈说我小时候很爱哭，一哭起来就没完没了。有一次公园玩不肯回家，从公园哭起到家里足足哭了2小时，弄得妈妈头皮发麻，摇头叹息。哈哈，谁叫我长了一颗“眼泪痣”呢！
第二颗痣，像一个顽皮的猴子顺着眼泪痣往下爬，一不小心滑到了鼻子右边，每天调皮地从鼻子里搬出一点“矿物质”来，然后我顺手就把它放在嘴里咀嚼一番。原来这个恶*养成的罪魁祸首是它呀－－鼻屎痣。
第三颗痣，继续向下发展，掉在了嘴巴旁，从此一发不可收拾。只要有饭粒进来的时候准掉个没完，弄得一地都是饭，这是不是“饭粒痣”在搞鬼呢？所以一直以来，我很讨厌这三颗痣，总是给人留下丑陋的印象，但是现在我改掉这些坏毛病了，真正的原因不在痣的身上，恰恰相反的是正因为这三颗痣我才变成了世界上独一无二的我。我应该感谢它才对呢！它是伴随我一生的好朋友。
我是一名三年级的小学生，我的头发硬硬的，就像一只小刺猬。乌黑光亮的头发下，有一张白嫩嫩的圆脸。白里透红的脸上长着一双炯炯有神的眼睛，还有一张能说会道的小嘴，每天向同学们传递着新鲜事，神气极了！
我的性格比较调皮。一个星期天，我在家里坐不住，就再三向妈妈请求让我出去玩，妈妈无奈之下只好答应了。我高兴坏了，飞一样的速度冲下楼，在装满沙子的池子里不亦乐乎的玩了一下午。傍晚回到家，妈妈看到我一副狼狈不堪的样子，非常生气，正要教训我时，我使出了自己的独门必杀技－－挠痒痒。当妈妈被我挠得自顾不暇时，我便踩着西瓜皮－－溜之大吉了。我回到房间，快速的把衣服换了，并装作什么也没有发生的样子，走到妈妈面前撒娇。妈妈看到我这副模样，哭笑不得的对我说：“下不为例”。
我的爱好是看书，但常常闹出笑话。有一次，妈妈叫我去买酱油，但是我正看到了文章的精彩之处，没有听见妈妈说什么，妈妈第二次叫我时，我才依依不舍的出门去。我在路上边走边看书，到了便利店才发现没有带钱。只好灰溜溜的跑回家拿上零钱，赶快买好了酱油，并向妈妈赔罪。看来看书也要有分寸，不能耽误正事。
这就是我的自画像，你愿不愿意与我交朋友？
在老妈眼里，我是个长不大的娇娇女，她总说我太娇气了；在老爸眼里，我是个特黏人的乖乖女，在一大家子人中，数我跟老爸最贴心。我自己认为：我已经渐渐长大了，也已经有了一些纯属个人的想法。
还是先让我送上一幅三笔两笔画成的自画像吧。嗯，总的来说，本人的五官还算周正，甚至可以说是蛮精致的呢：长长的睫毛下是一双清澈如水的眼睛，眼睛下面是一个小巧可爱的鼻子，鼻子下边是一张鲜红润泽的小嘴，再加上一张圆圆的、整天跟抹了胭脂一般红扑扑的小脸蛋。
接着，就让我来重点介绍一下本人的三大爱好吧。
我的第一大爱好是画画。从小我就爱涂涂抹抹，所用的“画纸”可以是画板、草稿本，甚至也可以是桌面和水泥地面。因此，老爸每每把我唤作“一个天才的小画家”。
老爸给我报过几个美术兴趣班。最*两年，每逢周六的晚上，我会去“灵性”艺术培训班跟王老师学画画。我非常珍惜每一次学画画的机会。就说昨天的事儿吧，虽然我已经连续发高烧好几天了，但还是凭着自己对画画的一腔热忱，强撑着去上课了。
我的第二大爱好是看课外书。在班上，我常常跟小伙伴们交换书来看。隔周一次，我还去学校图书馆精挑细选地借上一本书。记得读一年级时，老爸就给我在市图书馆办了一张借书证。借书证上画着个可爱的小蜜蜂，我也正如一个小蜜蜂，每次去图书馆，就是进入了一个风光无限的百花园，我在这朵花上采采，那朵花上停停，尽情地吸吮着知识的琼浆，陶醉不已。然后，我又会借两本自己爱看的书带回家去慢慢地品读。
作为爱看书的回报，至今我已经发表了十一篇作文。为此，连我们的语文老师都叫我“作文大王”呢。
最后，再来说说我的第三大爱好，那就是喜欢种些花呀草呀什么的，我很喜欢精心地侍弄它们。我种了水仙花、吊兰、富贵竹、仙人球、蝴蝶花、三叶草等花草。我把它们摆放在窗台上，只要有空，就会在窗台边消磨上半个时辰，给它们浇浇水啦，修整修整花枝啦，傻傻地看一会儿啦……我家的水仙花终于有花苞了，我就不停地问老爸：“老爸，水仙花什么时候开呀？水仙花什么时候开呀？”老爸总是说：“快了，快了！”而我小小的心就是那般急不可耐，一心希望它能早早地开出花来。终于，水仙花开出了第一朵花，小小的，香香的，白白的花瓣黄黄的蕊。我的心里盛满了快乐和幸福！
听我介绍到这儿，你应该了解我是个怎么样的人了吧。对，我就是这样的一个人！
在江东外小里，有这么一个人，圆圆的脑袋，大大的门牙，一对小翅膀一样的眼睛向上翘着，可帅气了！
（一）目不转睛盯黑板，上课小手立人群。
这位同学上课非常认真，老师有问他就必答，大眼睛时刻盯着黑板，仿佛要把上面的字都刻进脑海里。
有一次，这位小积极在老师抛出问题后照常举起了手，但老师已经在这节课里让他回答整整六个问题了！于是老师左顾右盼，希望别人也能回答这个问题，可是过了几分钟，老师也没再等出一只手，她问：还有同学发言吗？教室里还是鸦雀无声。这下，老师没办法了，只好请了他。他腾一下站起来，险些把桌子撞翻了，接着他开始回答问题：这篇课文要这样概括它告诉我们要完全正确！老师说。同学们，我们来看这个问题还没等老师讲完，他的小手又举了起来。
（二）游山玩水*自然，四季馈赠一包收！
他不仅学*认真，还顶喜欢亲*自然爬山、赏花、在溪边漫步、田野里追蝴蝶等等都是他的最爱。每到周末，爸爸妈妈总会带他去登山。他一路上活蹦乱跳，这儿瞧瞧野果，那儿摸摸树叶，还把手浸在溪水中抓小鱼，别提有多高兴了！
不出去玩的时候，他就在小区里接受自然之礼物：春天，嫩绿的香椿配上了炒鸡蛋；夏天，一个个黄橙橙的枇杷挂满枝头；秋天，五彩树叶贴画里，真漂亮！冬天，洁白的雪花在世间飘飞。他特喜欢这些赠礼，为此写了一首小诗：
阳光揭开万里云，香椿鸡蛋味真美；
雨后春笋脆又嫩，吧唧吧唧味无穷！
初夏枇杷黄橙橙，一口下去酸掉牙！
秋天树叶似蝴蝶，采来几片贴书里。
深冬寒风唤雪飞，一朵两朵飘大地！
（三）看书忘我忘世界，书中景象在梦里
在小区里玩够了，他回到家就看书。回想以前，一年级时，爸爸妈妈要逼他他才去读故事。二年级了，他十分羡慕班上的学霸，就去问他们这些知识是哪儿来的，他们都说：当然是看书啦！所以，他回家会自己拿出书来读。三年级，他开始看长篇小说。四年级，看书成了他的爱好，他休息时间看，上床看、早上看
他把书当成自己的知己，与书文谈时，他都沉迷其中，将一切噪音拒之门外，能一连看几个小时，眼睛都不眨几下。他既在白天看书，梦里也在书中。他经常梦见自己与故事主人公一起冒险、闯关、战斗，最终胜利要是你连续两天不给他书看，他就会大叫大嚷，好像浑身难受似的，缠着你，直到你给他书看为止。
大家一定都迫切想知道他是谁吧？
他就是大名鼎鼎的欧毅宏！
我叫赵子旭，今年9周岁，是曹妃甸区新立小学三年级三班的一名学生。我的长相很普通，个子不高，瘦瘦的，圆圆的脸蛋，一双大眼睛倒是有神。虽然长相不出众，但我的生活却是丰富多彩。
我有很多兴趣爱好，读书就是其中之一。因为书不仅丰富我的知识，开阔我的视野，还使我懂得了很多做人的道理。记得小时候我不认识字，每天在家只要有时间就会缠着爸爸妈妈给我讲故事，睡觉之前不听上一两个故事真是难以入睡。后来我学幼儿园老师的方法，让妈妈从网上下载有声故事听。《安徒生童话》、《格林童话》、《成语故事》、《伊索寓言》我都听过好几遍了。再后来，我上了小学，学*了拼音，认识了一些字，我就自己看书，《十万个为什么》、《西游记》、《三毛流浪记》我都特别喜欢。有时看到书中的主人公开心，我就会高兴；要是看到惊心动魄的故事情节，我会为主人公捏一把汗；要是看到主人公伤心的时候，我也会难过。最打动我的是《三毛流浪记》这本书，和我年龄差不多大的三毛没有父母，是个孤儿，穷困的生活逼的他小小年纪就到处流浪，饱受着生活的折磨。每次读到三毛受苦被人欺负，我都想钻进书里去帮助他。三毛善良勇敢、乐于助人，心中永远充满着希望，我应该向三毛学*，自信勇敢，不怕困难。
虽然我的性格有些内向，但我酷爱旅游、探险，也许这就是男孩子的本性吧。每逢假期，爸爸都会带我出去玩。曹妃甸湿地公园、妈祖庙；唐山丰南小神龙俱乐部、唐人街；滦县滦州古城；秦皇岛的滑雪场、北戴河；北京动物园、海洋馆……我都去过。给我印象最深的是在海洋馆看海豚表演，它们银白色的身体在水中自由的游动，在驯练师的引导下，海豚像一个跳水健将，跃出水面，在空中绕了个圈又钻进了水里，海豚还会表演顶球、唱歌等等。
我还喜欢养小动物，家里养着金鱼、乌龟，每天我都喂它们食物，隔几天还要给它们换水。小乌龟很好养，小金鱼就不行了，一开始养的时候三五天就死了，我就上网查资料，找养金鱼的窍门，渐渐地，小金鱼活的时间越来越长了。奶奶家还养着仓鼠、兔子、小狗，每周六、周日，我都要去奶奶家照顾它们，给它们喂食、收拾小窝、带它们散步。
这就是我，一个好静好动、其貌不扬却自信乐观的小男孩，你想和我成为好朋友吗？那就快快和我联系吧！
我，说白了，就是新世纪最被大人看好的职业——学生，苦不堪颜，作业像一座大山一样堆了起来，忙啊！但忙中有乐，今天，我就抽出时间给自己来一张自画像。
眼
说起我的眼睛，那是几多欢喜几多愁，愁啥？视力呗！高强度的课堂训练已经让我的眼睛老龄化，可我也还算争气，勉勉强强接受了课堂上的信息，还没成“四眼”，可我也基本上是“光杆司令”了，抵不过眼镜大军的步步进逼呀！可我的眼睛，更多的是用在“为班民服务”上。
一日劳技课上，没老师，大呵：“自*！”“哇呜！”那些“草民们”几乎同时叫道，一心想着如何度过这一节课的美好时光。“安静！”又一声炸雷，见无效，“惊堂木”一拍，天下太*。不过眼见那些边防将士们即将发起**，又一声大喝，草民们才乖乖服从……课已过半，虽然我眼见天下表面太*，可也骗不了我，我用法眼一看，啊哈！有私下动乱，大呵：“最后一排的！”那些动乱份子却叫道：“做嘛？我没说话”好哇，敢狡辩，看我…算了，本官暂且放你们一马，再抓到一次绝不轻饶！又过一会儿，我的眼又发现动乱，还是他们！呵呵！抓到了，三下五除二，我凌厉的目光就把他们逼上边疆啦！怎么样，我的眼睛厉害吧！
鼻
说起我的鼻子，哎！比眼睛也好不了多少，我真怀疑我的鼻子发育不良，不信你听我说。
一日，老妈让我煮饭，服从呗！拿米，洗米，再放到电饭堡里去煮，做完啦，还有时间，赶紧去看一会儿电视。过了一会儿，我已经完全沉浸在看电视的快乐中了！又过了1分钟，一刻钟，半小时，我竟没发现饭糊了，还是妈妈把我从快乐中唤醒，再一看饭，都成锅巴料理了，幸亏我住的饭不多，重煮吧！怎么样，我的鼻子够帅了吧！
嘴
说起我的嘴巴，那就是两个字——能犟，犟天犟地犟不完，听我来犟！
一日，我肚子痛，向老妈诉苦，不但得不到同情，反得到一阵责怪：“谁叫你吃那么多糖，自作自受吧！”
这下我可生气了，糖是我的最爱，反驳道：“这与糖有什么关系，这是绞肠子一样痛，又不是拉肚子痛！”
老妈也不甘示弱：“是啊，就是因为糖里面有胶嘛！”
我说：“胶怎么啦，胶里面啥成分能让我绞肠子痛呀？”
老妈还是死死坚守阵地：“反正是因为糖！”
我说：“我说啦，是绞肠子痛，不是拉肚子痛！”
老妈看起来好像有点招架不住了，沉默了好久，终于说出了一句：“不是就不是，有什么好犟的！”
哈哈！是在认输吧，我气没消，于是乘胜追击：“这是你先挑出来的，与我无关，好好想想到底是谁犟！”
老妈没话说了，我终于得到了完全的胜利啦！
这就是我的自画像，一个独特的我，一个快乐的我。
——作文我的自画像合集5篇
看！有一位男孩正向你走来，他的身体微有“发福”之意，胖胖的，身高大约150厘米左右，看起来大概五年级。脸圆圆的，用他同学的话说，就像一个有着白嫩的皮的大肉包子。他长着一头乌黑的短发，杏仁大的一双黑亮眼睛，偏高的三角形鼻子，底下长着一张能说会道的嘴。他是谁呢？他认为自己是“迷团”，团是因为他的体型和朋友起的外号“刘团团”，那“迷”又是什么呢？
他很迷，迷的是书。每一天从晚托班回到家，他都会先吃一点老爸老妈做的晚饭，满足他的一“团”身体，就会从书架上取下一本书，悠闲的倚在沙发上，捧着那本书津津有味地阅读。他看书涉猎的范围很广：杂志、小说、百科全书、漫画……他全都读，尤其喜欢漫画和小说。他每天都漫游在书的海洋，就连洗完澡也不忘在床上抽点时间看看书。
他很迷，迷的是食。酷爱美食的他口味丰富：西餐、川菜、家常菜、日本料理……甚至有些飞机餐他都喜欢。一点起餐来，他便瞬间患上选择恐惧症：“这个芝士焗红薯好像不错呢”“那个紫薯地瓜球也挺诱人哦”“这道菠萝古老肉我也很喜欢吃啊！”……左翻翻，右看看，举手投足之间还是无法下狠心选一道菜。
猜出来这位神秘的“迷团”是谁了吗？没错，他就是资深吃货兼“书呆子”——我。
我的名字叫熊俊杰，今年9岁，上小学三年级。我有一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的眼睛和一张能说会道的嘴巴。
我的性格有一些急躁，当上学快迟到时，我便会连蹦带跳地对妈妈叫喊：“你快点啊！在那梳妆打扮那么久，干什么？我上学都得迟到了。”
当然，急躁归急躁，但我却很喜欢一个人静静地看书。我喜欢憧憬在童话般的世界中，想象着我的小屋，下着甜甜的雨，吹着甜甜的风。
看书的时候，如果遇见一位名人我便肃然起敬；看到我支持的一方获胜时，我心中便有说不出的快乐感；看到我支持的一方失败时，我便有数不尽的失落……这就是我的优点：善于在书中调整自己的心情。
说到缺点，我也有不少。比如：上课时爱做小动作，做作业时喜欢悄悄地玩玩具等。有一次，在做家庭作业时，我偷偷摆弄起新买的橡皮擦，直到妈妈走到我的身边夺走，我才想起来自己是在写作业。
尽管我有许多缺点，但我仍然爱我自己。因为我常常思考问题，长大以后干什么呢？
是当军人，还是当宇航员呢？
不管长大以后干什么，我都爱我自己。因为在这个大千世界里，我是独一无二的。
公元后二零一零年，有一个12岁的小姑娘，她长着一双又黑又亮的大眼睛，圆圆的脸蛋上，嘴巴总是露出笑容，耳朵时刻在捕捉身边各种美妙的声音，这个女孩，就是我。
自画像三镜头：
第一镜：弹古筝——钻研
《丰收锣鼓》是六级的曲子，比较难，老师先让我们回家预*前面几行。带着对新知识探知的欲望，回到家，我就准备练*。可是，刚开头两个手配合时，我就卡壳了，不是左手忘了该用哪个指头，就是右手的节奏错误，真是搞得我手忙脚乱。我放慢速度，一遍又一遍的弹着，汗珠从发梢流下来，我依然在练*，渐渐的，不知不觉加快了速度，发现自己可以加快到以前达不到的速度了……终于，当流畅的曲子，优美的琴声，欢快的旋律从我手下传出，我长舒了一口气，仿佛置身于丰收的田野，看到人们欢庆的喜锐之情。啊！我利用钻研又攻破了一个难关！
第二镜：读书——认真
上了初中，我们增添了新的课程——地理，上面有许多要背要记的东西，刚学完一课，妈妈便开始提问我：“零度经线叫什么？”“嗯……本初子午线！”“pass！对了，在英国格林威治天文台有本初子午线的地面标志……”妈妈精通地理，滔滔不绝的向我讲述着。“不对呀，我怎么记得是格林尼治天文台？”说着，就立刻找来书本对照，的确是这样，妈妈说：“咦？我们那个时候学的是格林威治。不过，你真是读书认真呀！”
第三镜：起床——磨蹭
叮铃铃，闹钟响了，不用看，六点十五分了，我迷迷糊糊揉了揉眼睛，想赖在床上不起来，妈妈来了，不停地督促我，我拼命睁开眼睛，开始慢吞吞的穿衣服，洗脸，刷牙，像大蜗牛一样动作无比缓慢，就连刷牙都是闭着眼睛的——为了补充睡眠时间。连妈妈都说：“如果你每天起床快那么10分钟，一个星期就有70分钟剩余时间，用来学*多好呀！”可是，我迷瞪着眼睛，昏昏欲睡，什么也听不进去。
自画像完成！嘻嘻，我，就是这样，一个爱钻研，喜欢读书，又有些磨蹭的女孩。不过，我相信只要我养成早睡早起的好*惯，一定会把磨蹭的毛病改掉！
我是一个活泼的小男孩，今年13岁。长的很瘦，个子比较高，圆圆的脸上有一对小而有神的眼睛。我有许多优点，但也有缺点，做事比较粗心。
我最大的优点是热爱劳动。在家里，我经常帮助妈妈干家务活。有一次，妈妈在拖地，我看她忙得很辛苦，就主动帮助她。我把拖把拧干，拖了起来，从房间拖到了客厅，又从客厅拖到了厨房。拖好之后，已经是满头大汗了。妈妈看见地面变得干干净净夸我说：“你真能干!”在学校里，我也经常积极打扫卫生。
我不仅热爱劳动，而且乐于助人，爱帮助同学。一次考试时，有一个同学的铅笔没带，正在焦急，我主动借给了他。在我家楼下有位老奶奶，生活艰苦，我经常帮助她。以前，我把空瓶子和废纸盒扔进垃圾箱，现在送给老奶奶当废品卖掉。有一天傍晚，天空乌云密布，要下雨了，我放学回来，正好看见老奶奶一手拄着拐杖，一手拿着凳子，一步一步慢慢地走着，我急忙跑了过去，帮她拿着凳子送回了家。大家都知道我是一个乐于助人的人。
五年级时我加入了新集体，来到了中山路小学，慢慢地熟悉了同学们。在这个集体中，与大家和睦相处，互相帮助，一起欢笑，非常的快乐。我慢慢地改变了。以前我不敢举手发言，怕说错了，有一次，上数学课，老师问了一个问题，我犹犹豫豫，一会儿举手，一会儿又把手放下，最后鼓起勇气把手举了起来。以后我就经常举手发言。
这就是我一个爱劳动又乐于助人的小男孩——陈星起。
我不瘦，也不胖，是属于中等型的健健康康的小女孩。我们班有些同学不是太瘦了就是太胖了，哎！
我那不大也不小旳脸上有一双炯炯有神的大眼睛，像一个圆溜溜的黑葡萄，都可以赛过灯泡了。我那两颗大门牙中间一般都没有过缝隙，我是一个思维敏捷，成绩非常好的女孩子。
我的性格很温和。有一次妈妈让我洗碗，我爽快地答应了，洗碗时都不敢用力，生怕把碗弄疼了。可是，只要我暴躁起来，那就是比老虎还凶的母老虎了，有一次，我们班的男生打扰我学*，我开始生气了，大声吼道：“滚—”我那如同刀似的“飞毛腿”，一瞬间踢了出去，我这是怎么啦？是发病了吗？
我像是家中的宠物狗。有一次，我一直在门口等着爸爸妈妈，爸爸妈妈回来的时候，我那小尾巴摇的左晃右晃的，我可真是一只忠诚的小狗啊。但我每一次做错事情的时候，爸爸妈妈会惩罚我—到门口罚站，我原来也是一只淘气的小狗啊！
其实啊！我是家中的小兔子，我凭借着我的活泼可爱，父母都舍不得批评我了。有一次，我一不小心把花盆打碎了，妈妈对我说：“看你干的好事！”可当我撒娇卖萌的时候，妈妈的心像一个冰块一样，彻底地融化了，温柔地跟我讲道理。
我的好胜心可强了，总想着考试都考满分。如果考了满分，我就会一路跑回家向爸爸妈妈报喜，心里总觉得亮堂堂的，如果我没考满分的话，我就会无精打采，满脸不高兴，我不高兴时就会一声不吭，心里还会不停的嘀咕着：我要继续努力，争取下次能考满分，不有句话叫“功夫不负有心人”嘛！
我很喜欢跳舞。虽然跳舞是一件很辛苦的事，但我坚信：只要坚持就一定会有好结果，我跳起舞来像美丽的蝴蝶，像婀娜多姿的柳条一般。
我的缺点是着急，每次作业一多就烦得不行了，可当我写起来，笔就给了我一股力量，一下就写完了。
我也是一个拖拉的人。每次写作业时都写得很慢，因为不想写，可别人都说我的手有魔力，能用最快的速度写完，可他们不知道我是怎么认真写完的，其实是我比别人更专注，不开小差，唉，我太难了！
说了这么多，你们一定想知道我叫什么名字了吧？我就是沙办中心学校四年级28班的龚佳丽，你们愿意和我做朋友吗？
——《我的自画像》教学反思合集5篇
从全体幼儿的绘画作品上看，今天参加活动的孩子在绘画的过程中都能够尽力的通过绘画来表现自己的外部特征，说明活动过程的设计对于目标的实现起到了一定的指导作用。．另外从孩子们作品的构图、背景的表现形式也较以往有了进步，这说明欣赏环节对于幼儿来说起到了开拓视野、提升绘画技能的作用。
活动开始的谈话后有一个猜猜的游戏，我没有给幼儿画一个示范画，采用了孩子的一张画，有些和标题背道而驰，我觉得这个环节对于幼儿来说又是不可或缺的，以此来达到提升幼儿绘画表现经验、理解自画像的作用。我感觉作画时间有些拖拉，我感觉引导幼儿观察自己的五官特点、帮助幼儿梳理自己外貌特点的环节有些不充分，因此在绘画过程中有的孩子还需要老师的提醒才会留意自己的特点，也有的孩子有偏离主题的想象。我想以后在进行类似的美术活动时会做的更好。
课程以学生的生活为主线，把学生与家庭、学校、社会、祖国、世界联系起来，让学生初步了解社会、认识社会。教材图画简单明了，色彩鲜明。有趣的活动吸引了学生。这不同与以往的教材，以前简单的依靠教材，现在利用了很多的课程资源。如，电脑、网络、实验室等。课堂中以学生为主体，从学生的实际情况，生活体验出发。学生始终处于愉快地学*氛围当中，看镜子，识自我；画自己，欣赏自我；说自己，评价自我。在教学时，要一环扣一环，首先应激发行为动机，使其乐于去做，看看自己。其次提要求，使其知道做什么，认识自己。接着提供行为范例，教师以自己为例，介绍自己，使其学着去做。最后是鼓励行为实践，正确认识自己，欣赏自己。学*的方式也有了很大的转变。学生通过自己动手、动口、动笔去认识自己。课堂中的活动是教师在指导或参与下的学生的自主活动，在活动中激发学生的情感，指导其行为，给学生更多的思考和自我感悟的空间，教师真正地成为引导者，学生成为教学过程的主体。单纯的进行线条练*教学，学生难免觉得枯燥。教学中我大胆采用了分组、分类学*的教学形式：①“一笔画”游戏(练*从里向外、从外向里的绕线方式)，②“涂画”（作涂线写生，在写生中体会涂线的作用）教学设计从学生的自我需要出发，两个学*内容难易不同，却各有情趣，给了学生自我选择的余地，每位学生可以按照自己的意愿能动的参与到相关的小组学*活动中去，为他们的自我发展提供了适当的机会，学*积极性得到了充分的体现。
本节课上我从“我”字着手，教学设计处处从学生个体出发，通过输入个性化的内容、进行个性化的修饰、设置个性化的标题三个教学环节，促使学生挖掘自我介绍中个性化因素，使学生有内容表达、有意愿表达，最后达到个性化作品的完成。本节课上我还努力让学生多角度分析、多途径方式解决问题，以达到操作方法的多样化的目的，如我让学生选择自己熟悉的软件启动方式、让学生任选一项幻灯片的版式、让学生任选一种文本框的形式、让学生任取一个标题名等等，都是在追求操作的多样化，学生张扬的个性在作品中得到了最充分的体现。在本堂课上，我很能感受得到学生对个性的强烈追求，而这正是我教学中最想得到的东西也是最想达到的境界。
在本节课中，我努力构建层次化的学*方式，力使不同的学生得到不同的发展。如何让学生介绍的内容多样化是本课一个难点，多次试教曾走向过两个极端，一是提供填充的的模版，学生介绍内容统的过死，虽学*效率较高，却导致介绍内容千篇一律缺乏个性；二是让学生自由发挥给自己写一份自画像，却又遇上化时过多质量打折的困境。
不足之处：
1．时间分配上尤显不足。课始情境引入应突出重点，情节需要简化；对学情估计不足，学生输入文字环节化时过多，导致课时延长。
2．教师点评尚欠到位，使教学未能更深一层；比如学生作品由于追求个性色彩搭配过于花梢，有的孩子个人介绍内容过于**化等等，教师未能及时点出问题。
3．道德教育尤欠深入。本节课的主题是展我个性，学生的个性确实在作品中得到了最真实的展现。但现实生活中人的个性张扬是有限度的，表现在课堂上，“如何在遵守秩序、遵守基本道德规范的基础上追求个性”这是教师在教学中需要有机渗透的。
一、教学要求：
1、对照插图读懂例文《我的自画像》了解主要内容，初步感知图文结合介绍自己的方法。
2、读懂*作要求，初步领会介绍人物的基本要领：抓住人物的整体形象，长相、性格、兴趣爱好等方面的特点，按一定顺序写并配上自己创作的自画像。
3、按*作要求，依照例文的方法，图文结合抓住主要特点向大家介绍自己。
教学重难点：
重点：抓住外貌特征，通过神态的描写反映一个人的性情。难点：写出个性特征。
课前准备
1、课本插图投影片。
2、例文录音。
3、用来画自画像的卡纸和小镜子。
4、好词语表。
教学时数：
二课时
第一课时
一、导入：
小朋友们，你们看，这是一张名片，它是干什么用的呀？对，向一个新认识的朋友介绍自己，需要名片。有个叫杜小虎的同学，就有一张特别的名片，不仅有他自己的介绍，还有自画像呢，你想去看看吗？想去认识杜小虎吗？
二、读懂例文
1、学生自己读例文，并结合图说说你对杜小虎的印象。
2、你是从图或例文的哪些地方产生这样的印象的？说给小组同学听听。
3、请生全班交流。小结：图画中的小虎的外貌笑眯眯的眼睛??告诉大家他是一个爱笑的孩子。介绍中告诉大家他的爱好，知道他是个爱学*的孩子??
三、学*例文
1、图文对照，说说，杜小虎给自己画的自画像，哪些地方特别像？
2、杜小虎除了介绍自己的外貌还告诉大家什么啦？
一、指导*作
1学生自己对着镜子画自画像，画出自己最有特点的样子。
2同桌互相欣赏，提出修改意见。
3全班玩“猜猜看”的游戏。贴出自画像，猜猜他是谁？
4学生自己练说后，拿着自己的画像，找到你最想介绍的伙伴，介绍给他听。
5老师提供一些可用词句。
二、学生练写
第二课时
评价与修改
重申宗旨：
好文章是改出来的。
重申修改入手的几个方面
1、改病句。方法：自己多读两遍，不通的句子改过来，不会改，可以请教老师和同学。
2、添词句。方法：小组讨论，互提建议。
修改效果自评办法：
自己读读修改前后的作文，觉得有进步就给自己画上一朵红花。互评办法：请小组其他成员或班上其他同学读两篇作文，有进步就给打朵红花，看谁得的红花多。
改后稿呈现方式：
将自己的自画像介绍贴在教师准备的大白纸上，将在班级走道上向全校展示一周。如果你的名字被很多同学熟知并叫上名来，就说明你的成功。
反思：
*作2是《我的自画像》，自己画自己，自己写自己。据笔者的观察，我们的大多数*作课，学生在*作过程中缺少表达的愉快与兴奋。而这一次，孩子们特别兴奋，对着镜子画自己，多快乐呀!自己怎么画就怎么写，画好、写好还要张贴在黑板上，同学们兴奋地跳了起来。他们才三年级．不可能画得多么好，有的把自己画成怪怪的样子，写文章也就有了个性——这还是一次幽默性训练呢。三年级下册的*作2是“为别人画一张像”(可以画同学、老师、爸爸、妈妈，也可以画想象中的人)，那么这一次不就是一种起点的奔跑吗? 篇2：*作教学的教学反思
*作教学的教学反思
作文教学是语文教学中心不可力的组成部分，它既是语文学的训练，又是认识水*的训练，应该从小学一年级就开始训练学生的写作能力，哪怕是一句话，在这个训练过程中都体现着听.说.读.思等诸多方面能力的培养。实际教学中，教师总感觉作文难教，学生感觉作文难写，无从下笔，甚至无话可说，随着教育教学的改革，各种教材的勃兴，形成“百花齐放，百家争鸣”的大好局面，面临素质教育，面临有效教学等新的教育教学理念，不外乎就是有效地提高课堂教学质量，面向全体学生，不断提高学生多反面的能力，特别是对作文教学来说，在语文教学方面，起着举足轻重的作用。
那么，在教学中，我是如何指导学生作文，进一步提高学生的写作能力的呢？我将反思如下：
一．注重生活，精心选材。
“生活”叶圣陶先生说过“作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度才会做成什么文章。”生活创造了作文的真情实感。我从事低中段语文教学工作多年，深有感触的是：如果让学生写一段话，或者写一篇作文，就是要让学生身临奇境，那么这次的作文就一定是比较成功的。学生就会滔滔不绝，抓住细节，围绕主题进行*作，比如：本学期，我从事小学三年级语文教学，也是作文的启蒙教学的阶段，在前两个单元的教学中，首先，让学生交流，其次是对学生的指导，让学生大胆写，充分发挥想象，又让学生欣赏了与本次*作内容相关的范文，我簿以为学生会写出自己独特的文章来，但事与愿违，要么是模仿范文，千篇1律，要么是有头无尾等。我反思着，毫无头绪,怎么办？
机会来了，正月中旬，我校举行了“春季趣味运动会”我就以此为题材，让学生写在运动会中亲生经历的或者亲眼看到的事。在作文课上，同学们交流的非常热烈，都争先恐后地说，自己参加了什么活动，活动中怎样做的，受到了怎么启发，我再一次鼓励道“孩子们，大胆写吧!把你们想说的话都写出来，老师相信你们一定行！”就这样，在学生的笔下，出现了《记一次活动》《有趣的体育运动会》《穿越封锁线》《亲子活动》等，篇篇*作中又有精彩的活动场面，既有人物的语言心里活动描写，还有自己独特的感受，一篇篇优秀的作文诞生了，真让人心旷神怡。
二．从面面入手，激发好奇心。
我在教学作文时注意积累经验，以无穷的魅力使他们视作文为乐事，以浅入深，循序渐进，经常做到从一个词，一副画入手，让学生大胆想象或由画意展开而作文，就可以让学生兴致勃勃地写成一篇篇有血有肉的文章，我在指导学生写想象作文时《未来的》这种半命题作文，首先发挥学生各种特长，由学生从绘画，制作入手，创造出奇特的东西，要求他们边做边想，内心叙述其作用，特点，最后自由组合小组，展示自己的作品，发表自己物体的作用，特点及其奇特想象，由于学生动了手，加上自己的想象，在我的指导下，成功地写出了《未来的房子》《未来的环保机器人》《未来的汽车》等文章，就这样，在作文教学中，充分发挥学生的主体作用，调动学生创作地主动性，积极性，大大激发学生写作兴趣，并且加深学生由“做”到“作”的全过程。
三．多阅读，多积累。
1.捷普洛夫说过：“一个空洞的头脑是不能进行思维的。”知识面狭窄，没有一定想象力和创造力的学生是不会写出好作文的，为了丰富学生的知识储备，除了让学生学好教科书自读课本之外，可以由学生选择自己最欣赏的最喜爱的书读。
2.教学中，首先鼓励学生多读课外书加大阅读知识面，开阔学生的视野，学*他人的写作方法，在读书过程中让学生搜索好词，佳句，多方收集信息补充知识，编写制作“百科知识卡”或“积累本”。通过收集，摘抄，写作等方面锻炼学生的综合能力。
从全体幼儿的绘画作品上看，今天参加活动的孩子在绘画的过程中都能够尽力的通过绘画来表现自己的外部特征，说明活动过程的设计对于目标的实现起到了一定的`指导作用。．另外从孩子们作品的构图、背景的表现形式也较以往有了进步，这说明欣赏环节对于幼儿来说起到了开拓视野、提升绘画技能的作用。
活动开始的谈话后有一个猜猜的游戏，我没有给幼儿画一个示范画，采用了孩子的一张画，有些和标题背道而驰，我觉得这个环节对于幼儿来说又是不可或缺的，以此来达到提升幼儿绘画表现经验、理解自画像的作用。我感觉作画时间有些拖拉，我感觉引导幼儿观察自己的五官特点、帮助幼儿梳理自己外貌特点的环节有些不充分，因此在绘画过程中有的孩子还需要老师的提醒才会留意自己的特点，也有的孩子有偏离主题的想象。我想以后在进行类似的美术活动时会做的更好。
《我的自画像》是三年级的第二次作文.。这次的*作要求是：
（1）帮助学生了解外貌描写的意义。
（2）指导学生写人物的外貌时，要有顺序，抓住重点来写，练*由表及里地观察人和由表及里地描写人。
（3）培养写作的兴趣和自信，让孩子愿意写作、热爱写作。
为了设计好这一篇*作教学设计，我从《课程标准》入手，以新课程改革的教学理念全副武装自己，从根本性任务出发，本次*作练*充分体现了“主体参与，分层指导”的原则，做到以人为本。同学之间的交流渗透了语言交际能力的训练及语言表达能力的训练。以学生的说为主，教师的导为辅，适时加以点拨，顺利完成说、写任务。
例如开课前，我以亲切的语气给同学们介绍新朋友，学生的精神一下子集中起来。然后引导学生看图，感知杜小虎同学的外貌形象。接着带领学生从介绍人物的角度研读例文，明了例文是由图入手，从整体形象、外貌、性格、兴趣等方面按顺序介绍自己的。最后将图文结合起来结合起来把握，让学生了解到图的描绘与文的描述紧密融为一体，两者完美统一。
第二个环节是学生初步领会*作要求的重要环节。在研读例文的基础上，引导学生讨论，启发学生自己小结，使学生明确本次*作的要求，达到预期的目的。
在进行口头作文这个环节中，我充分发挥学生的主题参与意识，在同学之间的相互交流中，既培养了学生的观察能力，又训练了学生的语言交际能力。学生通过口头作文，对自己的特点进行了描述。学生乐于表达，敢于表达。使学生更好地从“读”中学“写”，有利于学生写作水*日有寸进，不断提高。
在本节课中，我努力构建层次化的学*方式，力使不同的学生得到不同的'发展。如何让学生介绍的内容多样化是本课一个难点，多次试教曾走向过两个极端，一是提供填充的的模版，学生介绍内容统的过死，虽学*效率较高，却导致介绍内容千篇一律缺乏个性；二是让学生自由发挥给自己写一份自画像，却又遇上化时过多质量打折的困境。
不足之处：
一、时间分配上尤显不足。课始情境引入应突出重点，情节需要简化；对学情估计不足，前面环节用时多，导致学生当堂写作环节用时少，看不到学生的当堂展示。
二、教师点评尚欠到位，使教学未能更深一层；比如学生作品由于追求个性色彩搭配过于花梢，有的孩子个人介绍内容过于**化等等，教师未能及时点出问题。
——写我的自画像男生合集5篇
她呀！一张瓜子脸，一双不大却有精神的眼睛，摆设似的鼻子和嘴巴。看一身装扮，像似淑女范，其实内心是一个性格洒脱的女孩儿。
她知道女孩应该淑女，却做不出淑女的样子。性格变幻莫测，时而热情，时而冷漠；时而高兴，时而悲伤……那脾气，真是无法用语言来形容。不过，她还是有优点哩！比如：她对弟弟的学*还是蛮有方法的。
“姐，你过来给我讲个题。”
“好，”听到好学弟弟又问她题了，听着她的回答，貌似是愿意给弟弟讲题。“什么题？”
“你看不就知道了。”
“喂，我给你讲题，你还不耐烦？哼，我要生气就不给你讲了。”她刚过去，就被气了一通。
“讲，讲，你快说，”弟弟急了。
“唏，”她不屑的哼了一声，对弟弟说：“这个呀，你认真看，绝对会做，我敢打保票，不信你再读读题。”
弟弟认真的读了读，又思考了一会儿说：“哦，原来是这样啊！好啦，你走吧！”
“不用你说，我自己会走。”怕再被弟弟顶回去话，她赶忙接上话，就怕话掉地上。
怎么样，她的嘴功夫厉害吧，你绝对不会轻松赢她的，甚至你会被她呛的无话可说，她那嘴皮磨得可利了。
另外，你也别盘算和她动武力，她虽然没有那“九阴白骨爪”的招式，却有很厉害的“掐功”，你惹到她，她决不会善罢甘休，会把你掐的皮肤泛紫。
你现在知道她的优点和缺点了吧，你猜出她是谁了吗？哈哈，她呀就是我——王文琳！
一双紫葡萄似的大眼睛镶嵌在她的脸上，小巧玲珑的嘴巴就像抹了蜜一样甜，大家都说她是人见人爱，花见花开的小可爱。她到底是谁呢？
她就是与众不同的我。我的特点就是非常擅长跑步，一年级，我就在障碍跑中获得了年级第一；二年级，也在跑步中给班级获得了名次；三年级因为没有了障碍跑，于是班主任和体育老师商量，给我报了一个150米跑步的个人项目和4×150米的团体项目。让我最难忘的就是那次4x150米的接力赛。开始时，我们班一直和八班不相上下，我是最后一棒，当接力棒送到我手中时，我憋足了劲儿使劲儿往前冲。可惜的是由于第一棒就已经落下了，无论我这么用力，最终我们班得了第二名。那个激动人心的场面至今让人记忆犹新。
金无足赤，人无完人。我也不完美。我的缺点就是磨蹭。有一次我早早的写完作业，就开始收拾书包了，我一会儿收拾，一会儿又开始玩儿了，一会儿又跟妹妹一起看电视，一会儿又吃起了薯片……“你怎么还没有收拾完书包？该睡觉了，再不睡，明天早上起不来啦。”这时我才手忙脚乱的收拾好书包，去睡觉了。因为睡眠不足，第二天早晨我都睁不开眼睛，若不是因为我要值日，估计我都爬不起来。哎，因为磨蹭我时常迟到，挨过家长和老师的训斥，当时没少发誓，以后早到，早到，可是你这个磨蹭的病根就是除不掉，谁有什么神药能够药到病除呢？
这就是我，你喜欢吗？
大家好！我叫陈若曦，今天我要好好的向你们介绍一下我自己。
我的个子偏矮，乌黑的长头发扎成一条马尾辫。额前梳着齐刘海，两颗黑宝石似的眼睛大大的闪着亮光，鼻子不高，嘴唇血红血红的像抹了口红一样。因为晒太阳不喜欢撑伞，所以我的皮肤显得有点黑，我觉得自己的外貌在班里普通普通的。
我觉得我的个性比较多变，有时候觉得我的脾气很差，上次有同学拿我的名字取笑我，气得我直翻白眼，恨不得和他们吵上一架。有时候我又很安静，可以一整天的课间都在写作业、看书，什事也不过问。有时候又可以和同学们打成一片。总之，我觉得我还是比较开朗，大方偏外向的。
我比较喜欢跳舞、弹钢琴等等，也会参加一些相关的演出或比赛。
我所在的舞蹈培训班每期结束，都会举办一场汇报演出，去年底那次大型演出时，我们舞蹈班每人拿着一把半透明的伞，化了妆，穿着天蓝色的傣族孔雀裙，美美的上了台。刚开始，有一些紧张，生怕自己会跳错，可当我听到熟悉动听的音乐响起时，瞬间元气满满，恢复了自信，很快，一曲舞蹈跳完了，全场响起了掌声。"可见演出还是比较成功的！"我心想。
至于钢琴，最值得一提的是，去年冬天，我参加了七彩校园艺术节浙江省赛区的比赛，虽然弹奏是有些紧张，总体来说不错，但中间有出了点小差错，弹完后我胆战心惊，匆匆忙忙向评委躹了一躬，便离开。没想到结果还好，得了个银奖，老师说这成绩在和这么多高年级的比还算不错了。
看，这就是独一无二的我！你说呢?
大家好！我叫宋新睿，今年10岁了。我是一个活泼机灵的小男孩，现在就带你们认识认识我吧！
我有一双又大又黑的眼睛，看起来非常有神，还有一个高高的鼻子，好多人见到我都说我是少数民族的人。最奇怪的是我的耳朵，小时候我的耳朵非常翘，像雷震子的耳朵一样，大人们都说我长了一对招风耳。
我的性格总体上比较温和，和同学们相处的很好，尤其在女生面前，我显得非常绅士。但是，如果在众人面前，谁伤了我的自尊心，我会非常生气的。
我的爱好是学*和运动，每天我都会认真的完成作业，字写得工工整整。余下的时间，我喜欢看书，科幻故事、神话故事、童话故事都是我的所爱。有时我会缠着爸爸给我讲历史故事，比如第二次世界大战，我听得津津有味。当然，无论学*多么紧张，我都会节省出时间去运动。每到周末，我会到水西门去骑自行车、踢足球、打乒乓球等。
我的缺点是粗心大意、每次考试的时候，总会出现这处那处的错误，让我非常的后悔。尤其是数学考试，出现的机会就更多了，常常让我与100分失之交臂，好遗憾啊！
看，我的优点是不是很多呢！缺点是不是对我的影响很大！不过，我坚信我一定会改掉缺点，让自己成为一个全面发展的学生。
我叫沈立宸，是一个胖乎乎的男孩。全身上下黑乎乎，有一个西瓜一样的大肚皮。在后脑勺上有一道深深的疤痕，还好有黑发遮着，不影响我的帅气。
我很容易生气，妈妈说我像个炮仗，一点就找。瞧，这不刚刚就和妈妈吵了一架，妈妈气得冒火，头发都要烧着了，我也气不打一处来。气死事情很小，上午我把作业写好后在休息的时候，做了一个手工，做得正起劲，妈妈让我去吃饭，我嘴上应着，课手上却不。妈妈连叫了我三遍，我觉得烦，忍不住叫道：我知道了，你别催我，我做完就来吃！妈妈听我口气不好，也生气了让我马上去吃饭，于是，我们就吵起来了。
我还有一个坏*惯，就是喜欢一直吃东西，不吃撑，不停下。你瞧，前天我放学回到家，肚子空空的，我便开始翻箱倒柜的寻找食物。一堆零食出现在桌上，几分钟后就无影无踪了。这时，我的小肚子就鼓起来了，我打了一个大大的饱嗝。此时此刻，我像极了一只吃撑了的青蛙懒洋洋地躺在沙发上，舒服极了。
吃完东西，我就喜欢躺着，一直都觉得运动好无聊，也好累，就不爱动，于是成了一个爱吃不爱运动的小胖子。在体育课上顶着个大肚皮跑不快，被老师罚跑步。
正因为我现在有坏*惯，所以我才可以有空间去进步，去探索，因此我一定要怒改掉这些坏*惯，这边上我。
——我的“自画像”作文 (菁华5篇)
我，只是一个十一岁的小女孩，名叫季思睿，我的五官端正，是一个活泼、爱阅读的小女孩。
我呀！身材胖胖的，虎背熊腰，头上扎着一条又高又长的马尾辫，我给这条马尾辫取了一个好听的外号"长颈鹿"。因为这一条辫子很像长颈鹿一样，所以叫"长颈鹿"。在那又高又长的马尾辫下长着一张肥嘟嘟的脸蛋，总是会让妹妹当成气球一样挤压，脸蛋下长着一个高鼻子，连蚂蚁都觉得是一座小山丘，鼻子下长着一颗痣，传说是一颗美人痣，可是它不美，却让我享受了大福，每次去哪都可以饱餐一顿，其实我就是一个鼎鼎有名的大吃货。
每次我看到各家美食店时，我总会连走带拖的方式把妈妈带进店里，看到这么好吃的美食，我的口水都流下来，妈妈叫我只能买一个，我看了看鸡腿，又看了看汉堡，最终还是选择汉堡，我看着这一大堆美食，都想带回家！
弹琴，我可喜欢了。在写作业时吃饭时等，很多的时候都会想着弹琴。这边弹着《往后余生》，这里想着《快乐的女战士》，以至于我作业都写成了钢琴的旋律和节奏，每次洗澡时我都会情不自禁的用手指敲玻璃，敲出钢琴的旋律和节奏。当我走出浴室时，家人们都会奇怪的问我，你是在洗澡还是在弹琴？我只能笑笑地离开了。
我也喜欢阅读，每天坚持读课外书籍，到现在我已经认识了很多作家：叶圣陶、杨鹏等作家。
我也有缺点——丢三落四和粗心。一年级时，仅仅一个月我就让十块橡皮先后"失踪"。这学期我又让三支水笔先后"离职"，其中有一支还是我的生日礼物，那些"离职"的水笔好像在对我说“你要细心一点，不能太粗心。这个毛病真的要改改。
这个粗心又丢三落四的小姑娘是谁？要保密，她就是我！
嗨，大家好，偶是你们的好朋友——琛。什么？想知道偶长什么样？呃，由于你们见不到我，我只好大概地向你们描述一下喽！偶有一双不是很大的眼睛，一个小小的鼻子没什么特点，一张小嘴巴一到夜里熟睡的时候会冒出一些口水（这正是偶的烦恼）；别人只要一见到我的短发，就会夸我的发质又黑又亮，呵呵！
偶的优点不是很多，现在我把我仅有的优点向大家介绍介绍。乒乓球。偶热衷于乒乓球，视邓亚萍为偶像，因此，球球打的还算可耐啦。记得有一次在家里看乒乓球赛的时候，忍不住跟着电视里的人物做起了动作。还有一次乒乓球比赛，功夫不负有心人，我获得了第二名。以前，我的钢笔字写的很差，老师、家长总是在我的字上面让我很没有面子。于是，妈咪决定让我去学毛笔字，看能不能把字写的好看一些。学毛笔字的时候，也许是我有兴趣的缘故吧，毛笔字逐渐写的好了，钢笔字也写的很有体了。这次的钢笔字大赛中，我还获得了四等奖呢！
我的优点最突出的就是有爱心了。我们家成堆的狗儿猫儿都是我从大街上收养的，这还不算，我给你讲讲我的“爱心事迹”吧！有一次，在大街上看到一位老奶奶在拾废品，我见老奶奶年纪大了，行动很不方便，便上去帮老奶奶拾废品，老奶奶笑着直夸我懂事，只是令我囧的是，旁边的一位阿姨说“哎，这么小，就不上学出来拾废品，看来家里真的很困难啊。”
这就是偶，怎么样，你认识偶了吧。
我叫刘思妍，今年十岁了，上四年级。我长着一双小小的眼睛，瓜子脸，红红的嘴巴。
我的性格有点暴躁，在家里时能说会道，但爸爸、妈妈一领我去外面玩，我就不敢说一句话。
外婆家一共有四个小孩，两个女孩，两个男孩，四个小孩里我老大。只要在外婆家里玩，他们都把照看孩子的事交给我，我想说的是：“当老大真不容易呀！”
我的爱好是唱歌、跳舞、画画、逛街。一个一个说吧，先说唱歌，每次在电视上看“*好声音”时，只要一有好听的歌曲，二话不说，我就跟着唱了起来。我学跳舞已经6年了，不过，跳了这么久，我打算放弃了。我爱画画，最喜欢照着东西画。我是一个逛街狂，一看见好东西就吵着妈妈让她给我买。
最后，就说我名字的来历吧。我的名字是爸爸、妈妈查字典起的，希望我长大了学会思考。因为，我做什么事情都是马马虎虎的。
我是一个脾气暴躁的我，我希望我的脾气能变温柔点，请你们记住可爱的我---刘思妍。
我有一头会“爆炸”的头发，每天早上一醒来，我就会发现我头上的每一根头发都像狮子的毛发一样，直直地立起来，射向天空，好像在跟天空挑衅。而且我的头发就算妈妈用再多的时间再多的力气也梳不直，我对此非常苦恼。我的眉毛很浓，比一些男同学都要浓，跟蜡笔小新的眉毛一样难看。
我非常喜欢笑，经常整个楼层都能听到我的笑声。但是我很不喜欢出去玩，每一次，表姐叫我出去玩，我都连忙拒绝，因为我觉得出去玩太麻烦了，不如在家看看书。
我还有一项爱好，那就是看书。每到看书的时候我都从白天看到了晚上。但是，我浑然不觉时间的流逝，我从书中吸收了很多知识，比如说我知道了在第二次世界大战中，犹太人被希特勒大屠杀，导致犹太人几乎被灭绝。
不过妈妈更喜欢我出去旅游，因为怕我憋在屋子里闷，但是我一点也不觉得闷，一个人呆在屋子里看书也很有意思呀！好了，我已经把我的特点形容的差不多了，你足够了解我了吗？
“魔镜，魔镜，请你告诉我班上最贪吃的人是谁?”“当然是你啦，主人。”
我是408班的方赵哲熙，鼻子高高的，大腿像两个枕头，身体是H形的。
骑自行车、踢足球都是我的爱好。
在班上，我可是出了名的“吃货”。记得那一次，放学铃响后，同学们都像离弦的箭一般冲出教室，只有我还在缓慢地收拾着书包。等我走出教室时，不知道是哪个多嘴的同学，突然喊到：“大冬瓜滚进来了!”我好奇地说：“大冬瓜?在哪，在哪?”还没等我反应过来，同学们就发出了一阵狂笑，因为我就是那个胖胖的大冬瓜。
我虽然贪吃，但是有一颗乐于助人的心。有一次放学的时候，外面突然下起雨来。我撑着伞在雨中走，发现包竣贤没带伞，心想：我们家离得很*，要不就送他一程吧!于是我将他送回了家。
这就是我，一个乐于助人的“小吃货”。
——我的自画像作文 (菁华5篇)
我在谈“追梦”的时候，你不要由嘴角滑溜一丝晒笑。
不是在唱高调，我的油画也不抽象，那是一个蛮真实的感觉，真实似深入骨髓的气血；真实如脚下这片土地上当年千千万万个离乡背井追求自己理想到来的移民，这里的每一个血肉之躯都在追梦。
不是因为你是我的自画像，我有权将你取名为《追梦》，是因为画中的你，穿着那身纯白似梦幻般飘逸的衣裳？还是那微微闭着的双眸，那神态、那气势，正展开翅膀迎梦而飞？哦，是你让许多淡的不复记忆的往事，在孕那时那个懵懵懂懂追梦的我……
梦中，尼采在大声呐喊：“我的兄弟，这走在你前面的幻影，美丽于你，你为什么不把骨与肉给它呢？”是啊，二十年前的你，把骨与肉交予——为追求更美丽的自己，沐浴着改革的春风，神采飞扬地来到这里。
——记忆回来了，正从这幅画中的你，淡淡地、如梦如幻地向我走*……
当年的你，真有画中那股初生牛犊不怕虎的傻劲，和所有初来创业的人们一样，不辞辛劳地耕耘着南方这片火热的土地，留下了不知疲惫的奔波身影，付出了他人无法想象的代价，忍下了别人不能忍受的委屈。嗬，辛苦算什么，得到下地狱上天堂的历练，才真正刻骨铭心。凤凰涅槃的重生，才能美丽于你前面的幻影！无论是为了金钱，还是为了实现个人的价值，在战胜痛苦的过程中，你寻求到了人生意义吗？
你说，你看见尼采在如歌的梦里——赞许微笑。
哦，再看看自画像中的你，我不知不觉也喜欢了画中的自己，那沐浴着阳光的朝气，那勇往直前的热情，那红润亮丽的容颜，虽已过不惑之年，却还是激情满溢，完全不知道什么叫累，往往白天带着数百人，在产生价值的车间里，一笔又一笔地涂画现实生活的写实素描。当星星挂满黑夜时，才记得下班，摸黑中掏出钥匙，抬着酸软的腿上楼……可歇息片刻，你又迫切地前往另一片寻梦天地——用画笔涂写心灵的梦想，常常兴奋地画到半夜钟声敲响，猛地想起该是真正入梦的时间。
是在一种极快乐的灵感闪烁之下，诞生了“追梦”的你。
——来看看，画中那被青春吹动的长发，当年，那一头浓密乌黑飞扬的长发，闪过一街的灯影，掠过一路的阳光，撩带起了多少充满激情的创造——哦，是那些天，企业又添置了新设备有了新的飞越？还是获得了省行业百强的消息？哈，一些个虚虚的荣誉，倒是激起你走进了美丽于你的幻影！是生命激情的横溢，释放了你人性深处最为充分的正能量？
比他人幸运的是，你获得了实现自我价值的基础，终于知道，该如何去自由地绽放自己的力量。
感谢上帝，感谢梦想，将你留在了我的画布上！也感谢你，留住了我的激情岁月。还记得那首叫“追梦”的歌吗？歌词的内容正是那些年我们用眼泪和欢笑孕育的'画卷，我们的心语；
“ 让青春吹动了你的长发让它牵引你的梦
不知不觉这城市的历史已记取了你的笑容
红红心中蓝蓝的天是个生命的开始
春雨不眠隔夜的你曾空独眠的日子
……
秋来春去红尘中谁在宿命里安排
冰雪不语寒夜的你那难隐藏的光彩
飘去飘来的笔迹是深藏的激情
前尘后世轮回中谁在声音里徘徊……”
自画像。你将岁月化为一幅浓郁的画面，记录下了已逝生命的每一道刻痕，有深有浅，有满溢也有空白……本来，那都是些过眼云烟的事，可当初就是这么的在乎，在乎孩子，在乎事业，在乎感情，什么都放不下，可也什么都顾得上。噢，真好，那感觉真好，因为这是在哪个充满梦想、充满生命活力的地方！
我站在我的人生之画面前，想着展开翅膀飞扬跋扈时被一点点蚀去的岁月……
大家好!我叫李俊成，今年九岁了，我的.性格很开朗，只是有点内敛。我不胖不瘦，不高不矮。
我的眼睛整天忽闪忽闪的，可不可爱?我的眼睛上面住着很霸气的眉毛，有时会跟着眼睛一起动。说完了眼睛，在往下看，我有一个挺拔的小鼻子，下面是一张樱桃小口，每当吃完辣的东西之后就变成了香肠嘴。
妈妈经常说我手部和腿部肌肉小，我说：“别看我肌肉少，力气可大着呢!”我还喜欢看书和玩电脑，那些“火线精英”对我吸引力特别大，不过每星期只能玩两小时。
你们认识我了吗?
我看着镜子中的她。她扎着个马尾辫，眼睛像黑葡萄似的，高挺的鼻子下面，有一张能说会道的嘴巴。她爱好广泛，琴棋书画都是她的最爱。
她爱看书。在校看、回家看、吃饭看，爸爸妈妈只好采取没收的方式。她只好含着泪，躲进自己的房间。哎，有什么办法，谁让她那样爱看书呢？
她十分害怕毛毛虫、蜘蛛。有一次，她在写作业，一只丁点儿大的蜘蛛在她的书桌上，她吓得哇哇大叫。父母走进来，弄死了蜘蛛，告诉她：“别怕，她们没毒。”可不知为什么，她就是惧怕这些小东西。
她很自信。每一次考试前，妈妈问她：“能考好吗？”“当然！”她自信地答到。古人曰：“人非圣贤，熟能无过。”她自信过头，可总做不到。数学考试，她说她能考100分，可拿到卷子一看，只考了九十几分。她的脸立刻红了起来，十分惭愧。
这个镜子中的她是谁呢？哈哈，她就是魅力女孩――我！
我是一个活泼开朗、喜欢阅读的小男孩。想具体地了解我，就读读下面的文章吧！
我头大，身子中等，像“大头儿子”一样。一双烔烔有神的大眼睛下面有一张能说会道的嘴巴，头发乌黑发亮。因为我名字上有一个“周”字，我也爱喝粥，所以绰号是“八宝粥”。
我是一个性格阳光、爱交朋友的男孩，是个乐天派男孩。我很乐观，总是笑眯眯的。就连老师也说我就像没有烦恼一样，随时都是开开心心的。但是，我也很粗心，记得我二年级的时候，已经有十多支铅笔不翼而飞了。三年级的时候，我的铅笔也丢的丢、坏的坏，爸爸之前曾买了一袋钢笔。可如今，一支都没有了，所以成了人见人知的“丢笔大王”。
不过我品质不错哟。上次，我在路上看见一位小偷把一个盲人袋里的钱偷走了，我大喊一声：“偷钱了。”周围的人立刻围过来，我把过程一五一十地说了。但小偷早跑远了，我就把身上的钱给了他，周围的人也捐钱给他。
怎么样，这就是我，一个性格阳光，不怎么帅，但心地善良的我。
瞧，迎面走来了一个白白胖胖的男孩，呆萌的锅盖头引人注目，一身干净利落的运动装让他充满活力。他就是憨豆。
憨豆是一个有爱心的孩子。有一次，憨豆出去玩，走着走着，他发现一个老爷爷骑着一辆电动车，一不小心滑倒了，憨豆一看见马上跑过去扶起老爷爷，帮老爷爷扶起电动车，问了一声：“老爷爷，你没有什么事吧？有的话，我给你家里人打电话。”老爷爷说了一声没事，憨豆才走开。
憨豆最大的爱好是看关于军事的电视和书，他一看起军事电视，就会拿一个小笔记本记下来，把有关军事知识的所有东西都要记上去，看关于军事的书时会目不转睛，谁叫他，他也不理。他有时看到精彩的地方会说出：“有这么神奇的吗？”后来他会把不明白的军事知识抄在笔记本上。看完书，就拿起手机开始搜他不会的军事知识，直到他懂了才放下手机。
憨豆的特长是运动，他天天去体育场玩单杠，做俯卧撑。他会每天做100个俯卧撑，憨豆现在有了肌肉和腹肌。他最喜欢的运动是踢足球，他踢足球非常厉害，做为中锋的他，抢球和速度是一流的，不过他有时因为体力不支就跑不动了，只能看着别人把球抢走。
憨豆最大的缺点是爱耍人。有一次憨豆给他弟弟说让他弟弟来卧室吃蛋糕，憨豆自己把蛋糕一吃，放上玩具蛋糕，藏到门后，他弟弟一来，他一下子跳出来，把他弟弟吓了一大跳。弟弟缓过神来，去吃蛋糕，那个玩具蛋糕里的小丑一下子跳出来，吓得他弟弟尖叫着跑出了房间。
哈哈，这个憨豆就是我，惊喜吧！不说了，我要去整人了，再见！
——我自己的自画像作文 (菁华5篇)
我，姓赵，名叫腾飞，我有许多的外号，可能是斜音的原因吧！我们班的同学总是爱叫我“赵土匪”和“赵州桥”，另外，我还有一个外号―――“腾吉”，听说，这个外号是五。二班的李畅给我起的。
说起我的优点嘛！嘿嘿！老实了。比如：有一次，老师把我和我们班著名的重量级人物——董清分在了一桌，董清是一个很胖的人，听我们班的同学说，董清的体重达到了140斤。我的天，不会吧！但毕竟这是一个严峻的事实，我也只好认命了。
有一次，董清挤我，她把我挤的很难受，就这样，下课了！上课了以后，一位同学为我“打报不*”，他说出了“董清挤我”的这个事实，老师在一气之下，决定给我换同桌，就这样，在老师的英明管理下，我的苦难日子过去了。
我也有缺点，那就是沉默少语了，的确，我在班里不爱说话，比如：有一次，老师叫我回答问题，我说了，但是，老师听不清我说的话。就这样，在同学们的转达下，老师终于听清了！怎么样，朋友们，愿意和我交朋友吗？
我是一个小男生，长着一张鹅蛋脸；我有一双细细的，亮晶晶的眼睛，它每天都在帮助我学许多新知识；我还有一个小小的鼻子和一张小嘴巴。我的'个子不高也不矮，可是妈妈老觉得我太瘦了，要我多吃有营养的食物。
我有时很活泼，有时又很安静：下课时，我喜欢看一些书，或者去外面散散步。但是爸爸妈妈带我出去玩的时候，我又会玩得很起劲。
我喜欢看书，我最喜欢看新知识图书馆这本书。我最喜欢的诗是颜真卿的劝学："三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。"
每天我背上书包，系上红领巾，迎着朝阳，高高兴兴地上学去。
这就是我——一个三年级的小学生。
我与王安石同姓，又与浮萍同名。
我，一个世上再也找不到第二个的我，一个性情古怪的我，一个让人捉摸不透的我。我内向时，显得极其文静，外向时，有显得很顽皮，我的古怪有三个方面。
一、性格怪
*时的我，总是笑脸迎人，与同学开玩笑，与爸爸妈妈聊闲话，与弟弟打打闹闹也都是这样。但是我一遇到不开心的事，马上绷起脸孔，闷闷不乐，脸上的愁云会一层层加厚；有时还会出神，当别人叫我时，突然回神，无言以对，只有苦笑。
二、行为怪
我自认为我的办事能力强，而且很有责任心，但我不善交际，所以不免会与别人发生争执，也许你会觉得可笑，可我本来就是这样。以前，我当过班干部，因为人际关系不好，常常与人发生争吵，大概是我太严厉了吧？为此，父母经常为我上“开导课”，可是一点作用都没有，我就是改不了，没办法，谁叫我责任心太强。不过，事后常常会后悔，自己如果能搞好人际关系多好啊，但再想想错不在自己，只能怪现在有些人都是从自己利益出发，爱听奉承话。所以，我发誓，再也不去竞选班干部了。
第三、理想怪
上次，虽然我在学生情况调查报告中的“谈理想”的栏目上写下博士、老师、天文学家，但我最大的理想并不是它们，而是当隐士。因为这个理想不可能实现，所以我就没有写，在此向大家道歉。
也许你会说：“当隐士有什么好，生命在于拼搏，你未免太消极了吧。”话固然对，可我也有我的理由。
一、大概是我杞人忧天，或者把事物看得太悲观了。我认为世界上的人大多数都是自私的，无论是最好的朋友、最亲的人都是先为自己着想。我希望过着和*的生活，而世界真的和*吗？也许我这样想太消极了。我想的只是社会的阴暗面，我当然知道社会也有美好的一面。但当今世上，到底人性是是善还是恶呢？
二、我憧憬陶渊明那样的生活。“种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。”这样的意境多美，自给自足，自己学会如何生存。“采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。”山环绕着水，水依傍着山，山山水水，鸟语花香，那种美景与意境谁又能体会？有时，我真想自己生长在古代。要是我是陶渊明，我一定会找一个风景怡人的地方，种一大片翠竹，竹林里盖一座竹屋，用竹条做成篱笆围住小屋，在篱笆下种各种的花，在院子里养几只小白兔和小鸡。再找一块地种果树。每天去山上采花，去河边钓鱼，听鸟儿在树上鸣叫，听河水冲击石头的声音，生活该多么美好啊！
可惜，这种生活对我来说是天方夜谭，怎么可能会实现呢？
这就是我，一个不知天高地厚的我，一个古怪的我。
他又高又瘦，长着一双小眼睛，笑起来眼睛都眯成了一条缝。一头短发，让人看起来有一种办事精炼的感觉。每天都喜欢穿着一双深蓝色的鞋子，还很恋旧。这个人是谁？没错，就是我！
我很急躁，这急躁也常常使我闯祸。有一天，妈妈喊“吃饭了”时，我的肚子早就饿得咕咕叫。于是我像风一样跑出房间，拿起碗胡乱地在水池边洗了洗，奔向厨房盛了饭，然后又飞快的跑向餐桌。可没有想到由于太着急，我的碗上还有水，手一滑，碗掉在地上。碗倒没啥事，可饭却撒了一地。奶奶和妈妈又因为这事处理了好一会才开始吃饭。唉，真是“欲速则不达”啊！ 我很爱阅读，是个名副其实的“小书虫”。不管是什么书，在我手里也能看上一天。我之前看书很快，是“囫囵吞枣”式阅读，经常看完了一本书以后许多情节都忘记掉了，没有任何收获。但是现在我改变了方法，读书时我现在常常听下来思考，并且看慢一点儿细细品味。这样不仅把情节印在了脑海里，还让我更加喜欢阅读课外书了。
这就是我，一个急躁而又很喜欢阅读课外书的我。
长得高高瘦瘦，白净的脸上长着一对黑葡萄般的大眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。一头乌黑的短发格外精神，一笑，嘴边还有两个小酒窝。这就是我——钱程熠。
我是个性格开朗、乐于助人的孩子。在学*上，我爱思考，爱专研。我很喜欢数学，遇到难题我从不轻易放弃，而是千方百计地去攻破它。我*时会帮助老师同学们做一些力所能及的事。每一次的帮助别人，也让我收获了快乐。
别看我有点瘦，其实我是一名运动小达人。网球、乒乓、短跑、跳远都是我的强项。在校级的运动会上，我得过跳远年级第一和短跑小组第一的好成绩。每当周末，我特别喜欢跟家人一起去爬山，我基本上一口气就能登上山顶。我的足迹遍布了十里琅珰、北高峰、宝石山……
我最大的爱好是打网球，我的动作协调能力不错，反应也比较快。但是训练的过程都是艰苦的，需要有坚韧的意志力。*时我刻苦训练，最后成功被选入我们小学的网球校队。
最让我头疼的是我还有一个“坏”朋友——马虎。在我*时写作业或考试的时候，他总是会不经意地出现。我一定要改掉粗心的毛病，和这个“坏”朋友绝交。
这就是我，一个活泼开朗、热爱运动、乐于助人的男生。怎么样，你们应该认识我了吧!
——作文450字我的自画像合集十篇
我是一个有个性的人，喜欢模仿别人，也喜欢别人模仿我。我的性格让人捉摸不透，有时嬉皮笑脸，有时又很沉稳。
我*时很幽默。记得有一次上课，老师在给我们介绍京剧脸谱和角色：“同学们，在京剧中的女生角色，武艺高强的叫刀马旦；妙龄女子，一般是公主小姐的，叫花旦。那么下面我要考考大家，你们知道穿着朴素，家境贫寒的年轻女子叫什么吗？”我想了一下，突然跳起来：“我知道！叫穷光蛋！”我说完又笑得趴在了桌上。过了半晌，老师才无奈地说：“呃，这个，我们一般叫她青衣……”
还有一次，我表弟问我：“哥哥，如果上天给你两个选择，天天不写作业和天天吃冰棒玩手机，你要选哪一个？”我笑了一下：“小屁孩儿才做选择题呢！我两个都要！”
我很粗心。有一天下午，我要拿《城南旧事》去学校，出了门才发现拿的'`是另一本《欧也妮。葛朗台》，原来两本书封面全是橙色，一粗心给拿错了。我考试时也经常犯各种不该错的错误。
每次我跟人打架，去老师面前一直很镇定，我随他怎么哭，反正我不哭，这是张老师说的，我与陈子斗嘴的时候总是插着腰，就会让我冷静下来，然后他说什么我都能说回去，急得他直推桌子。
这就是我，一个幽默、粗心又冷静的我。
十一年前，在一个美丽的城市里，一个清脆的哭声打破了城市的宁静。原来，是一个白白胖胖的小女孩出生了。这个女孩就是我――小芹。
我，看上去不高不矮，不胖不瘦。白里透红的小脸上，有两道极其浓黑的眉毛，眉梢微微向上扬起。在眉毛的下边，嵌着一双灵活的眼睛。一对大大的耳朵竖立在脑袋的两侧“隔山相望”。我还有一张能说会道的小嘴，说起来滔滔不绝。我总是扎着一个马尾辫，不过最*换成了短发。我是一个活泼开朗的女孩，因此，我在班上有很多好朋友。我不仅人缘很广，而且还有很多兴趣爱好。我最喜欢看书，每次我得到一本好书，非得一口气读完不可。
有一次，妈妈给我买了一套《辫子姐姐心灵花园》，我接过书，向妈妈道了声谢，便开始津津有味的`看起书来。过了会，妈妈走过来，说：“家里没盐了，你去帮我买一包回来。”“好的。”虽然我嘴上这么说，但我的屁股一动不动的，仍在那里看我的书。后来，妈妈连叫了几次我也没反应，妈妈顿时火了，走到我身旁，一把楸住我的耳朵问：“你到底去不去？”我连忙把书放下，拿起钱，一溜烟地跑出家门。可当我来到小卖部时，却忘了要买什么，便胡乱买了一包白糖，跑回了家。妈妈一看我买的是白糖，立刻把眼睛瞪圆了。
我看事情不妙，便又跑出去买了包生粉。妈妈看了看，苦笑不得地说：“算了，还是我自己去买吧。”这就是我，一个活泼开朗又爱看书的女孩。
我的个子不高，有点偏瘦，总是扎着两个羊身辫，眼睛小小的戴着一副粉色镜眶的眼镜，笑起来两个眼睛像一弯新月。
我最大的特点就是爱哭。爸爸妈妈批评了我，我会哭;作业不会做，我会哭;不能和我伙伴一起玩，我会哭。这不，我最擅长的英语只考了80多分，我很伤心，我怎么只考了这么点儿分呢?我希望自己能考95分以上，越想越伤心，我鼻子一酸，眼泪就掉下来了，其实，我也不想哭啊!可是，眼睛不听我的话，它像坏了的'水龙头，怎么关也关不住，哎!我怎么这么爱哭啊?
我最大的缺点就是马虎。我不是忘带文具盒，就是忘带作业本。这周五，我又把数学卷子弄丢了，我急得像热锅上的蚂蚁――团团转。后面，找了同学的卷子复印了一份。哎!我当时怎么不写名字呢?我真是太马虎了!
除了爱哭和马虎大意，我也很爱乐于助人。有一次，我和妈妈坐公交车，上来了一位阿姨，带着一个小弟弟。我赶紧站起来对那位阿姨说：“阿姨您坐我这吧!”阿姨感激地说：“谢谢你，你真是一个好孩子!”虽然，我没有了座位，但是我心里乐滋滋的。
我最大的爱好就是写作，当自己辛辛苦苦写的作文登载在《青苗》上时，幸福感和成就感会不由自主的涌上心头。截止目前，我已经有七篇*作登上《青苗》了，我要认真对待每一次*作，争取上更多的《青苗》。
这就是我，一个爱哭，爱写作的可爱小女孩!
我长着一双迷人又发着亮光的大眼睛，小巧玲珑的鼻子下长着一张樱桃小嘴，鼻子上夹着一副粉红色的大眼镜，我的头上，你们每天都能看见一条长长的`小辫子，还扎了两个“小麻花”。这样就组成了一个活泼可爱，充满阳光的小女孩。
我的爱好很广泛，如画画、做手工、运动、看书等等。但是我最喜欢的有两个，其中一个是画画。每一次画画的时候，我都会很认真。特别是对细节的处理，我都会很有耐心的去画每一笔，这样我的整幅画面就会变得更加美观，更加让人喜欢。我另一个喜欢的是看书，我看书和别人大不相同，我看每一本书都要一个字一个字的读过来，还要用小手点着读，就怕少看了一个字。有好几次我偷偷地趁爸爸妈妈洗衣服，洗澡的时候，就会把藏在大熊娃娃下面的书拿出来，背靠着大熊借着灯光再看一会儿。
我是一个急性子，记得有一次爸爸在教我一道数学题时，他才讲了一半，我就开始不耐烦的说道：“会了，会了。”可等我做那道题的时候，就像机器人一样断了线，一动不动地坐在位置上。我还是一个粗心大意的小女孩，做语文的时候，好几次都看错题目，或者漏题；做数学题的时候，口算经常会算错，题目也经常会看错。
这就是我，一个活泼可爱又粗心大意，性子急的小女孩。
说起我，一个圆圆的脑袋，一头乌黑发亮的头发，一双雪亮的眼睛，挺拔的鼻子，整齐洁白的牙齿组成了我这张帅气的脸庞。
说起我的身材，十分的“圆”。皮肤有些黑，体重是全班第一，算得上是“珠圆玉润”。大家知道我胖到什么程度吗？我们班一些比较瘦的同学，小腿还不及我的胳膊粗。于是，爸爸妈妈送给我的“铁身”的昵称。
虽然我胖，但是我还是十分热爱运动的，跑得也贼快，所以姐姐又叫我“飞毛腿”。这么一说，我的爱称还真不少。
别看我是个男孩，爱哭这项技能在我身上体现得淋漓尽致。我如果受了委屈不到三秒就能嚎啕大哭。有一次，妈妈让我去接水，我因津津有味地看电视没听到，妈妈便进来说了我一句，我的眼泪一下子就出来了。你说我这技能是不是特别会施展。
我也很爱读书。尤其钟爱成语故事的.《草船借箭》，这个故事至今还能随口说出。还有《十万个为什么》《名人传》……
别看我爱读书，像个文静的大男孩。其实，在生活中我也是个出名的“小捣蛋”。有一次送奶的阿姨来到我家，我看到框里的奶瓶立马过去拿上玩，谁知道没拿稳，一不小心给摔碎了。阿姨人特别好，并没有怪罪我，而妈妈赶忙为我的行为道歉。爸爸知道后，劈头盖脸训了我一顿。
这就是我，一个结实的我，一个爱读书的我，一个感情丰富的我，一个调皮的我，一个独一无二的我！
我是一个活泼的小女孩，我长着一双水灵灵的大眼睛，眼睛上的着一排又黑又长的睫毛，我还有着一张能说会道的樱桃小嘴，要说起我的`头发，那我可以肯定地告诉你，别人见到我之后的第一句话就是：“这孩子的头发真是太黑了！”
我喜欢干的事跟天上的星星一样多，比如：我喜欢弹古筝、下象棋、画画……不过我最喜欢的还数读书了，我喜欢读的书数不胜数，如《长袜子皮皮》、《草房子》、《爱的教育》、《苦儿流浪记》……其中，我最喜欢的书是《绿野仙踪》，因为它里面不但有许多优美的词句，还有有趣的故事情节。我就是这样一个琴棋书画样样精通的小女孩。
我孝敬老人，一次，我听说外婆发热了，我便缠着妈妈给外婆买药，去照顾外婆。妈妈直夸我孝顺。
毕竟每个人都不是十全十美的，我嘛，当然也有缺点，我的缺点就是太胆小了。直到现在，也不敢一个人睡，妈妈都帮我装好小房间了，但我还是老找借口，不肯独自睡觉。
呀，瞧我多糊涂，我忘记告诉你了，我今年10岁了，名字叫做：季芊润，经历了十年的美好生活，我明白了：我琮到这个世界上，并不是为了享受，而是为了感受，感受生活给我带来的“酸”、“甜”、“苦”、“辣”。
这就是我，一个多才多艺、活泼可爱的我，你们愿意和我交朋友吗？
我叫小怡，现在就读于伊旗实验学校，是四年级五班的一名小学生，今年11岁了。
我1米4的个子在班级里算中等，很瘦，肤色有点黑。我的头发黑色还略带一点棕色，扎着一条高马尾。我长着一张鹅蛋脸，浓浓的眉毛，像两条黑色的小船一样挂在一双闪亮的.眼睛上。高挺的鼻梁下有一张红彤彤的小嘴，微笑时露出的洁白牙齿上却有一个洞，还有两颗大门牙站岗。
我是一个性格胆小又粗心马虎的女生。说我胆小，的确是，我从来都不敢一个人看鬼片，就是和朋友一起，也得先钻进毛毯然后再开始放影片。有一次，我在晚上和朋友一起玩恐怖游戏。一开始我觉得这没什么可怕的，我还帮朋友通关。可到了上床睡觉的时候，我把自己的身体缩成一个球，不敢把脚伸出被窝，生怕有人从床底把自己拉下去，我胡思乱想了好久:鬼会不会来找我?鬼是不是就躲在床底下……终于在十二点多睡着了。
说我马虎，的确是，要不然我怎么会被妈妈罚重抄呢?那天，我正在写作业，过了一会儿，我终于写完了，写了好几张。交给妈妈后，妈妈火冒三丈地说:“你怎么才写了一张?”我不相信，翻了一页，后面真的是空白一张!我又往后翻了一页，原来我写的在这儿。我这才搞清楚是我翻页的时候，多翻了一张。妈妈又让我重抄了一遍。我为我的马虎付出了代价，真的很后悔。
我就是这样，一个胆小又马虎的小女孩，你们愿意和我做朋友吗?
我叫小灏，我在同龄人中非常高，大大的脸庞，细长的眉毛和水汪汪的大眼睛都显得我很有精神。我喜欢各种有趣的运动活动，但我还是最喜欢游泳。
自从学会了游泳，我和几个小伙伴每到夏天就会化身成几条“小鱼”，在水里自由自在地游泳、玩耍，我们经常玩“水中抓人”这个游戏。帅帅数完了数，开始抓人了，他首先的目标是我，我一见他来了，急忙把腿伸直，再慢慢往前胸收紧，到了肚子前面再用尽力气一蹬，人就会被水推走。帅帅他也不甘示弱，迅速追了上来，我想到了个好点子，我把他引到了“墙边”，他还是很快追上来，我看准他扑过来的时机，脚用力蹬到墙上，朝斜向“逃了”**。经过一番“捕猎”，帅帅最终放弃了抓捕我，我也成功躲过了一劫！
虽然我游泳本领高，但我有时也会做些没头没脑的事。比如：有一次上课，老师让我们写作业，我明明会写，有个字我却写错了，而且我还没有改正，回家被妈妈严肃地训斥了一顿；还有一次考试，我很快写完了，然后眼神就一会儿飘到黑板上，一会儿飘到窗外的操场，一会儿飘到后边的时钟上，完全没有心思检查，监考老师让我检查错题，我很有信心地说：“我都做对了！”不过当试卷发下来的`时候，我彻底傻眼了！明明很简单的一道题我都算错了。别提多懊恼了！仔细回想，我做的傻事还真不少呢。不过老师说过：“没有人不犯错误，重要的是知错就改。”
这就是我，一个粗心大意，却充满阳光朝气的小男孩。
大家好，我叫小政，我非常想和大家交朋友，所以我在这里先和大家介绍一下我自己。我今年八岁了，我在苏州工业园区斜塘学校上学，今年上三年级了。
每天早上起来穿好衣服站在镜子面前，看到了一个熟悉的面孔，然后对他微微一笑，说声：早上好，小政！我有一头乌黑亮丽的头发，大大的眼睛，浓浓的眉毛，小小的嘴巴，身材比我同龄的矮了一点，我性格有点内向，这点我妈说向我爸爸，有有一个不好的缺点就是遇到什么解决不了的事情眼泪就会情不自禁地流下来，在我开心的时候我又会乱蹦乱跳的来表达我内心的喜悦，妈妈都说我这是双重性格！
我的爱好特别多，在这里我简单的和大家分享一下我喜欢的事吧！我喜欢溜冰，妈妈2年前给我买了一双溜冰鞋！我现在溜的又快又稳！不信那天给你们溜溜！我还喜欢跳绳，踢足球，游泳等等……我最喜欢得就是看课外书，也爱护我的书。妈妈在网上给我买了好多书！每天我都会读一篇文章，我记得有一次我的'书被妹妹不小心撕掉了一个角，我上去就是打她一顿，正因为打了她！我爸爸把我批评了一顿，我还有个缺点，就是上课不喜欢举手发言，有可能就是因为性格内向的原因吧！还有时就是上课老走神！老师讲课没仔细听，正因为这样我的成绩下降了不少！我在这里给你们说一声一定要好好听老师讲课，这样才能有好的成绩回报老师和父母！
我有优点也有缺点，面对我的缺点我也努力改掉，面对我的优点我不会骄傲，这就是我的自画像，你们喜欢我吗？
我叫小涵，是一个四年级的小学生，黑黑的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，虽然不大，但是很有灵气，高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴。
我很喜欢画画，我学画画已经整整两年了，这两年我过的开心的很，没事的'时候我就拿起画笔在本子上勾勾画画，一会儿画出了一只哈巴狗、一会儿画出一头小奶牛、一会儿又画出一只小白兔。慢慢的一幅又一幅的画堆积如山，感觉都可以拿这些画摆出一座楼。有一件事让我记忆深刻，就让我和你们说一说吧！有一次，学校组织四年级跑步和美术比赛，老师要开始选人了，在班级我跑步并不快，我并没有被选中，在老师和同学们的认真的选拨后，选上了一些优秀的小选手，然后就开始选美术选手了，老师说：“我们班谁画画好，可以报名，其他的同学可以好好想想，在*时画的好的同学也可以主动报名，参加跑步的同学就不用报名了。”老师的话音刚落，不知是谁起的头在下面小声的念着我的名字，接着一个又一个的同学喊着我的名字，一个比一个大声，老师知道同学们都在推荐我去，老师问我你要不要参加时，我还没有反应过来时就脱口而出：“我参加！”等所有的人都选好时，我还没有从兴奋中反应过。从报名那天起，我就开始加倍努力画画了！直到比赛那天，虽然不知道自己有没有得比赛，可是这个过程我很开心。
这就是我，一个喜欢画画的我！
——我的自画像_自画像作文实用十篇
我是个爱笑的女孩儿，你想认识我吗？
让我给你画张像吧！我看上去瘦瘦的，身材不高不矮，常穿着粉色的半袖，黑色的裤子，在校园里，我很普通，但是我也是一位漂亮，美丽，秀气的小女孩儿。我黑色的长发，像柳树的枝条，在风中，头发会随风飞扬。眉毛又黑又长，眼睛细细的，笑起来眼睛眯成一条缝，像细针一样。鼻子弯弯的好似一座小山安在脸上，嘴巴也弯弯的，像个小月牙一样。我的嘴可能说会道了，说起话来像泉水一样动听，叮咚叮咚的。我有很多朋友，他们都很喜欢我，都称赞我是个可爱的小精灵。我看上去很文静，*时话语不多，没事的时候，我会老老实实待在角落里，安安静静地看书，但是，你可别小瞧我，我可是我们班的英语明星。我已经学会了很多很多的英语单词：A, B, C, D ……很多很多，同学们都佩服极了。记得一次英语竞赛，我用满分的`成绩获得了第一名的好成绩。从此以后，英语大王的称号在班里传开了，爸爸妈妈惊喜坏了，他们可骄傲了。
通过我的介绍，你认识我了吗？你喜欢我吗？愿意和我交朋友吗？
我家有一个小精灵。他总是会把哭着的弟弟逗得哈哈大笑，主动帮妈妈干家务活，给工作劳累的爸爸倒茶捶背。
他中等个子，两道浓浓的眉毛下面长着两颗像宝石一样的大眼睛，非常有神。他还有一个扁扁的鼻子，一张能说会道[注: 形容很会讲话。]的嘴巴，加上一头乌黑的短发，可爱极了！
他有许多爱好，比如看书、画画、写字、看动画片、玩游戏……但他最喜欢的爱好是看书。又一次，他拿着一本《森林故事》，趴在桌上聚精会神[注: 会：集中。原指君臣协力，集思广益。后形容精神高度集中。]地看着，妈妈叫了好多次叫他吃饭，他都没听见。
他的性格外向，很调皮。又一次，他把自己同桌的书藏了起来，上课后，同桌找不到书急得哭了，他才把书拿出来了，为这事他被老师狠狠批评了一顿。
他也有许多优点，字写得好，上课能专心听讲，能积极主动地帮助同学，每次考试成绩优秀。但他也有不少缺点，爱管别人的闲事，当班长管理不好班级…这些都是他的烦恼。他希望老师同学帮他改掉这些毛病。
他有一个远大的理想，长大当一名探险家，去探索大自然的奥秘。
你们知道他是谁了吗？哈哈，对了，他就是我――马雄琪。
傍晚，我站在试衣镜前，那是一个人的高度，仔细地看着镜中的自己：细细的眉毛下，不太粗也不太轻，是那双让我引以为傲的大眼睛；酒渣鼻在我小巧却健谈的红唇上；五官和谐地分布在我的框架上，让我看起来丑虽然不突出。那短头发，几乎齐肩，让我看起来很虚弱。
我不太喜欢自己穿衣服。我在学校只穿校服，但在家里总是穿很普通的服装（就是去人群里不引人注意的衣服），偶尔会选择搭配牛仔裤装酷。所以，有人给了我一个外号――“假小子”。
我是一个人，用班主任的话来形容，就是脾气有点暴躁，所以我的外号比较对。其实这一切都不能说是我的错。我最多只承担10%的责任，因为每次他们先惹我生气，然后我就干脆不理那些无聊的家伙。
我身高一米六，在班里还算高。体重，30多斤（其实70多斤），按照正常体重的标准，我瘦了10多斤。其他方面，就是手指比班上所有女同学都长，长到什么程度？我的大多数同学建议我弹钢琴。
好，我来总结一下。总的来说，我觉得我还是个好女孩，希望能交到更多的朋友！
我的名字叫：董子杰，是个的少年，现在已是个四年级的中学生。
我有一张鹅蛋脸，乌黑的头发我的眉毛弯弯的，就如同两个弯弯的小月牙；我有一双大大的眼睛，亮亮的，里面像装了一双晶莹透亮的“黑宝石；我的鼻梁高高的，看上去十分光滑，可以闻到任何味道：我的耳朵如同一个“雷达”，什么声音都可以听见，十分灵敏：下面是我的樱桃小嘴，我*时说话可甜了，大人们都夸我，“嘴真甜！”。
我的爱好十分广泛，有书法、体育、美术、科学等，其中，我最爱体育，所以我会在客厅跑步、跳神、跳跃、跳远、做俯卧撑……各种体育技术，并为自己记录时间。
我在家中有个雅号：＂书虫＂，我别的本事没有，就是爱看书，我最爱看的书，就是杨鹏写的小布老虏丛书系列产品《装在口袋里的爸爸》，虽然我已经看完这一系列的每一本书，但是我还会把这12本“宝贝＂捧在手中，回顾这经典中的经典。我想，这一定是一种享受，一种幸福。
这就是我，一个爱做运动的，我，一个爱看书的我，你愿意与我做朋友吗？
瞧，对面走来一个高高的小男孩，他一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上带着一副眼镜，薄薄的嘴唇还有一张能说会道的嘴。十分喜欢下象棋和打乒乓球。
每到周末，他都会找爸爸下几盘象棋。他们摆好棋就开始“调兵遣将”了。有一回，他以一招“海底捞月”赢了爸爸，正当他沉浸在喜悦之中时，忽然，爸爸喊了一声“等一下，我还没有输呢！”说完就撤回了车反将了他一军。他一瞧，赶快招架，连将自己的炮调回阵地都顾不得了。爸爸捏了一把汗说：“好险呐，我差点就输了。”于是，他们就继续对战起来。过了一会儿，呀用了一招“WC马”，不料老爸毫不畏惧，用炮堵住了马的去路。他又用车赶去支援，但是老爸趁他不备，用了一招“闷宫炮”，将他彻底将死了，他只能乖乖认输。可虽然输了，他依然很开心。
他喜欢打篮球，更爱看书。他常常一看起书来就忘记了时间，连吃饭也置之脑后。
有一回，妈妈为他买了《爱的教育》一书。他一回到家，便津津有味的读了起来。他刚翻开书本就被书中的小主人**利柯深深地吸引了。他不知疲倦的读着，时间在不知不觉中流逝。已经是晚上七点了他还坐在书桌前读书。这时，妈妈喊道：“儿子，你看书已经看了一下午了，快来吃晚饭吧!”他这才恋恋不舍的离开书桌。吃完了晚饭，他又一头扎进书的海洋里，一直看到晚上九点才去洗漱、睡觉。
他是谁？他就是我——黄小明，一个活泼开朗、兴趣广泛，又有几分执著的小男孩。
我叫蒋昊烨，我的名字是我奶奶取的，名字的含义就是希望我今后做人要光明磊落。中国有五十六个民族，而我是属于其中的最大的民族――汉族。
我就读于七星小学，我的理想很远大，长大了当个宇航员，像杨利伟叔叔一样可以在月球上探索。我的偶像是小本解说，因为他能把游戏的含义说的很清楚，他玩恐怖游戏的时候总能闹出一些笑话让我们发笑，然后恐怖游戏就变成了娱乐大家开心的小游戏。
我的家庭情况还不错，我的爸爸为了给我创造更好的学*条件以及积极向上的榜样，*常在工作中很努力，生活中乐观开朗。我的妈妈也非常爱我，*常给我辅导学*以及照顾我妹妹的生活起居。还有我的奶奶，我最爱我的奶奶了，因为我的奶奶很慈祥，每天还做很多可口的饭菜给我们吃，她是我们家的大功臣。
我的缺点是不善于表达我内心的真实想法，但是我的爸爸妈妈总是说，我是个善良朴实的好孩子，总是把好玩的、好吃的都拿出来给大家一起分享。我也是个自理能力较强的孩子，自己总能把自己的东西收拾的井井有条，要是我改掉偶尔偷点小懒的*惯就更好了。
我的特长是掷垒球，我参加过多次运动会掷球，我很喜欢这项运动。
这就是我，一个简单又朴实的我！
照镜子，是每个小女孩喜欢做的一件事，我也一样，每天都要照一二次，欣赏里面的我。走到镜子前，看着镜子里的她，我笑，她也笑，我做怪模样，她也模仿我的样子。她的个子中等，身穿休闲服，牛仔裤，脚蹬白色运动鞋，扎着一条马尾辫，性格十分开朗，活泼，但脸上透着一股文静聪慧的稚气，是一个人见人爱的小姑娘。她的名字叫冯曦雨。这个名字包含着父母对她的希望和祝福，当然，她也不会辜负父母的希望。
在她身上显现出很多优点：喜爱画画，爱劳动，乐于助人，学*刻苦空闲时看些课外读物，如：《作文世界》《少儿文艺》《我们爱科学》等等。她在吃饭时看，睡觉前看，甚至上厕所也不忘带一本书翻阅。父母怕她把眼睛看坏，影响学*成绩，对她看课外书籍，采取了限制措施。
她既有优点，也有缺点，粗心大意，丢三落四，不够谦虚。这些缺点，对提高她的学*成绩是一个不小的障碍。表现在*期学*成绩下降，作业遗忘等。于是她就暗自下定决心，克服自己存在的缺点，去追赶失去的东西。
我叫刘姝含，今年八岁，我的性别和我妈妈一样。就读于奉贤外国语小学，开学是初三。
我有一张白白胖胖的脸，水汪汪的大眼睛，大鼻子旁边还有一颗痣，是我的标志！别看我大脸，但我有一张健谈的嘴和一头漂亮的黑发。
我真是个书呆子。有空就看书，没空就捧书，甚至上厕所也是。每次妈妈让我放下书，我总是说：“再看一会儿！”我妈经常说：“你的短时间超过一个小时。”我非常喜欢读那种有趣的小书。我一看，忍不住笑了。老师给了我《笑猫日记》。我把每一个字都仔细看了一遍，准备再看一遍！
我会被宠坏的！当时我妈正在津津有味地玩电脑。我看着她的眼睛，挽着她的胳膊说：“妈妈，给我玩，给我玩，你是世界上最好的妈妈……”妈妈别无选择，只能放我走。
我还是一个沾沾自喜的小女孩。看到爸爸买了一双新鞋，我也纠缠着要买一双。我妈妈不得不带我去超市。买了鞋，又买了一件衣服。我妈不想买。我哭啊哭啊，周围的人都直直的看着我们。裙子和鞋子很配，我骄傲地跳着舞。
你愿意和我交朋友吗？随时欢迎你来。
我是个爱笑的女孩儿，你想认识我吗？
让我给你画张像吧！我看上去瘦瘦的，身材不高不矮，常穿着粉色的半袖，黑色的裤子，在校园里，我很普通，但是我也是一位漂亮，美丽，秀气的小女孩儿。我黑色的长发，像柳树的枝条，在风中，头发会随风飞扬。眉毛又黑又长，眼睛细细的，笑起来眼睛眯成一条缝，像细针一样。鼻子弯弯的好似一座小山安在脸上，嘴巴也弯弯的，像个小月牙一样。我的嘴可能说会道了，说起话来像泉水一样动听，叮咚叮咚的。我有很多朋友，他们都很喜欢我，都称赞我是个可爱的小精灵。我看上去很文静，*时话语不多，没事的时候，我会老老实实待在角落里，安安静静地看书，但是，你可别小瞧我，我可是我们班的英语明星。我已经学会了很多很多的英语单词：A, B, C, D ……很多很多，同学们都佩服极了。记得一次英语竞赛，我用满分的成绩获得了第一名的好成绩。从此以后，英语大王的称号在班里传开了，爸爸妈妈惊喜坏了，他们可骄傲了。
通过我的介绍，你认识我了吗？你喜欢我吗？愿意和我交朋友吗？
小眼睛，大鼻子，喜欢笑。每当有人说笑话，我总会笑出眼泪来。
我生活在农村，虽说没有城里孩子的优越条件，但也不乏农村孩子的乐趣。我的父母都是农民，他们生不逢时，没有读过多少书，但是他们给我的爱并不比城里的父母少。我很爱他们。在家中，我也会做一些力所能及的事。农忙时，我会和父母一起出去干农活；休闲时，我会看书或做作业，偶尔也会看看电视或玩玩什么的；每周回家时，我会和父母谈谈学校里的一些事情，诉说自己的感受。
我想，也许有很多孩子都和我一样生活，这种生活*凡而有趣。
在学校里，我有许多普普通通的朋友，我的成绩也和我的模样一样普通。虽然如此，但我也很努力。要知道，现在的社会竞争是多么的激烈，你不努力，别人就会超过你，不是有句古话说“学如逆水行舟，不进则退”吗？虽然我很难超过别人，但我决不能输给别人，这是最基本的竞争原则。在老师的目光中，我不是一个特别优秀的学生，但每个老师对我们都是公*的。他们尽职尽责，任劳任怨。为了我们的学*，他们不知道花费了多少心血。为了报答老师，为了班集体的荣誉，为了我们自己的未来，我们都应该发愤学*，努力拼搏。不是有句名言说“不想做将军的士兵就不是好士兵”吗？所以，我们都应该争取做个好“兵”。
每个人都有梦想，或许轰轰烈烈，或许**淡淡。我最大的梦想，就是在未来的某一天，能够赚很多很多的钱，孝敬我的父母，让他们过上幸福的生活，使他们不用每天为了生活而担心。每当我看到他们为了几个血汗钱而拼死拼活地劳作，我的心真的好痛好痛。能够让父母过上幸福而美满的生活，是我一生最大的梦想。
这就是我，一个普通而*凡的农村初中女孩。
——我的“自画像”-写人作文400字合集5篇
我叫龙海林，是一个天真烂漫的小女孩，今年八岁了。
我的头发长长的，扎着马尾，像瀑布一样，当你看见我那一头头发定会想起李白的诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。眉毛弯弯的，像小船一样。眼睛水灵灵的，像一颗黑宝石。因为我实在是长得太黑了，所以一般都穿黑色的衣裳，粉色的根本不穿，等我穿黑衣服时，就仿佛像一只黑蝴蝶在空中飞舞。
我喜欢画画，游泳。我的优点很多，最令我骄傲的便是我的字了，我写字非常好看。但是在众多优点中也有缺点，我脾气很暴躁。就比如昨天我陪妈妈去烫头发，烫头发是需要三四个小时的，我想：这大概是这个世界上最麻烦的事了。洗了又吹，吹了又烫，烫了又抹油，抹完油又去洗，洗完了又吹干……实在是太麻烦了。我就在那里玩了二十分钟的手机，玩累了就睡了十分钟，然后我就起来催妈妈说：“妈妈你快一点儿好不好，你明天烫不行吗？”妈妈说：“当然不行了，明天我要送你去上课嘛。”我很烦躁的吼了句：“真麻烦！”过了一个小时，妈妈又去洗头了，洗完头以后出来吹头发，这漫长的等待终于要结束了。所以这就是我的缺点。
“金无足赤，人无完人。”每个人都不可能完美，我会拼尽全力把我的缺点改掉的，你愿意和我交朋友吗？
我是一个贪吃鬼
我是一个贪“吃”鬼，一想起由于“吃”，而引发的一件件趣事，就另我忍俊不禁狂笑不止。在我的印象当中最为深刻的“吃”是那一次。
记得那一次，爸爸在去姑妈家的路上买了几斤白酒。我看那白酒清净透亮，一定很好喝，心里痒痒的。
到了姑妈家，姑妈做了很多的菜来招待我们，而我却一直惦记着那诱人的白酒，满脑子都在想：我一定要找机会尝一尝。于是，我想到了一条妙计：等他们吃完饭去睡觉的时候，偷偷溜进厨房尝一尝！我等啊等……等啊等……他们却还在吃饭！我实在等不及了，就决定自己去偷酒。
我蹑手蹑脚地来到了厨房里，向四周望了望，发现没人，内心窃喜。便立马跑到了储放白酒的地方，顺便拿了一个杯子，把杯子倒满了白酒，然后“咕噜”“咕噜”一口气直接喝了一杯酒，随着液体划过喉咙，一股刺激的辣味直冲大脑，我才发现我喝下去的不是白酒，而是辣椒水！辣得我双眼冒火，连忙跑到饮水机前，狂饮凉水，边喝边哭，眼泪止都止不住。
爸爸妈妈听到动静后，立马跑了过来。爸爸看到我狼狈的样子，说道：“之前我就看你偷偷跑到厨房，还想着你是去干什么坏事，原来是想去偷酒喝，真是个小酒鬼！”说完，爸爸妈妈都哈哈大笑起来，而我也留着眼泪忍不住笑了起来。
幼时的自己，就喜欢用嘴巴探索世界！这是我“吃”酒的有趣画面！自从“吃”了那一次酒，我再也不敢冒冒失失的随便“吃”了。
大家好，我叫沈振宇，今年九岁了。我的外号叫“奥特曼战士。”因为我超级喜欢奥特曼，总是模仿他们的动作，一心希望像他们一样浑身充满能量，能为地球的正义而战。我从小就爱看奥特曼的动画片，一直到现在，我只要一提到奥特曼，就会滔滔不绝。拿起笔来画奥特曼，也画得活灵活现的。每次写作文，我写的最多的就是奥特曼。真可谓是奥特曼的忠实粉丝。
我还爱好练武术，在学校我就参加了一个武术训练班，武术的一招一式，练得像模像样。
我的性格是多重的，有时候很温和，有时候却很暴躁。温和起来，我就像个女孩子，总是待在一旁静静地看书，有时候喜欢盯着一个地方发呆，一呆就是好几分钟，别人都在猜忌，我到底在想什么呢？其实我自己也不知道，很多时候我的脑子里面都是一片空白。暴躁起来，我就六亲不认，经常和同学们吵架，甚至大打出手，搞得哭哭啼啼的，得老师出面才可以把问题解决好。
其实我也是个乐于助人的孩子，只要是同学、伙伴一碰到了困难，我就会全力以赴地帮他们去解决困难。有一次，我同学贺孜成的橡皮擦不见了，我帮着他找啊找，又是翻书包又是找抽屉。最后，我在花盆里找到了他的橡皮擦，我兴奋得手舞足蹈，比自己找到东西还要兴奋。
我就是这样一个多面体，多重性格的人，不过我这样的人也深受大家的欢迎呢
世界上，没有一张完美的试卷，没有一样的叶子，没有完美的家长，更没有完美的孩子。但，我相信这世界上有完美的“自我”。
长笛
长笛，被称为乐器中的“公主”。有很多大人望子成龙望女成凤，给孩子报了学*长笛的兴趣班，嘴上说着：“长笛八级证，中考会加分的……”然而，孩子们在学*的时候，只认为那是一种考试加分的工具而已，但我却不然。我只是一心一意地去感受由气息变成音符的那种美，或许，这才是真正的自我把！
架子鼓
在同学的眼里，或许我是一个吹长笛的小女生吧！但，他们并不知道，我这个女生心理究竟有多狂野，也不知道我会打架子鼓。但爱打架子鼓的狂野女生，或许这就是真正的自我。
小说
闲来无事，我就会捧一本小说在阳台的躺椅上看。暖暖的阳光照在身上，十分舒服。很多大人认为读书，只是为了了解如何写好作文。但是，我爱的确是眼中的文字，变成脑海里一张张优美画面的感觉。
玫瑰
玫瑰，是人人都爱的。有人爱的是那浓郁的香；有人爱的是它那妩媚的模样，而我爱的确是看着它从一颗种子变成一朵妩媚的玫瑰心里的欣喜。
在繁华的都市里，我希望人们不要忘记真正的自我，同时，各位同学，你也不要忘记真正的自我，放飞，去美好的世界。
我有一大脑袋，妈妈总是叫我“大头儿子”。我的头发很柔软，乌黑发亮。我长得一口好牙，吃起饭来嘣儿香。我还有一个超灵敏的鼻子。不管奶奶做什么菜，只要我一回家，就能知道今天吃什么。
我是个急性子，妈妈刚在网上定的玩具，我就不停地摧促希望快点拿到。做起作业来，心急火燎的，为此也常常出错。我也很善良，我总是不忍心去伤害那些弱小的生命。我喜欢抓昆虫，喜欢观察它们，喜欢和它们一起玩耍，但是最后总会把它们放回自然。有一次当妈妈告诉我四川地震灾区的孩子们缺少冬季的衣服和食物的时候，我发动我的小伙伴们把自己穿不下的棉衣裤都整理打包，还把自己储蓄罐里的钱也一起寄给了灾区。我希望帮助他们，一点点也好!
我喜欢游泳，特别善长自游泳和潜泳。游泳的时候，我觉得自己就像一滩熔岩掉进了冰块里那样的爽快。一到夏天，我就会拉上妈妈来游泳池，今天去，明天去。怎么都不觉得厌。下了水，能多游一会就多游一会儿，总也不舍得上岸。
这就是我，一个善良，还有点调皮的小男孩。
——我的自画像男生(精选5篇)
尊敬的老师，您好！我是您的学生林朗，是全班最高的男孩子。我的皮肤白白，耳朵大大的，不大不小的眼睛，高高的鼻子上架着一副小眼镜，还有一张不怎么爱讲话的小嘴。
我最大的优点，就是勤劳。自从上小学一年级开始，就自己洗内衣洗袜子。每天晚上我都会负责把家里所有的垃圾倒掉。周末我都会帮妈妈洗碗擦地板。我的爸爸工作特别忙，妈妈身体不太好，所以家里生活用品一般都是我负责购买。爸爸常常夸我是劳动小能手。不过我有一个致命的缺点，就是一写作业就磨磨蹭蹭！
我特别喜欢小动物，家里养了两只小狗、四只鸟、两只乌龟、六条斗鱼，我还养了两只蜗牛。我每天都会给它们喂食换水，清理粪便。妈妈常夸我是个合格的小饲养员。
我非常热爱运动，我也是一名专业步枪射击运动员。我擅长游泳，每次我去游泳馆，都会遇到一些小伙伴。只要他们看到我都会大声叫："林朗，比赛呀！比赛呀！"这真不是我吹，每次比赛都是我赢。
这就是我的"自画像"，简单地"画"完了。老师您现在了解我了吗？
我叫崔孟奇，是潍坊日向友好学校四年级三班的一名女生。
下面我介绍一下自己的模样：我长着一张像牛奶一样白嫩的瓜子脸，弯弯的眉毛像月牙，黑黑的眼睛像葡萄，红红的嘴唇像樱桃。我还有一个最大的特点，那就是个子，虽然我仅有10岁，但我的身高已经是159厘米了。
我的爱好可广泛了，我爱画画，我的美术作品还在全国得过大奖呢！我还爱弹古筝、跳拉丁舞、踢毽子、跳皮筋、转呼拉圈，我还是我们小组的毽子教练呢！至于转起呼拉圈来，你最好不要有和我比赛的念头，因为我从来转不坏的，除非我想休息！
我的优点是热爱劳动，关心集体，团结同学，成绩优秀。四年级第一学期结束了，我的考试成绩是语文96.5分，数学98分，英语116分（120分满分），成绩和我考前自我估计相差不多。
当然我也有很多缺点，比如：上课说悄悄话，做小动作，做事粗心，丢三落四。今年，我最大的目标是改掉这些缺点！
我的理想是做一名科学家，就像郭沫若老先生说得那样：“在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理”！
我是一个十岁的女孩，大家都说我长得秀气，可能是因为我身材苗条，皮肤白皙的原因吧。一双不大的眼睛，还是单眼皮、吊眼梢，但是谁看了都说好看，因为我的眼睛会说话：高兴的时候像月牙，生气的时候像柳叶，不说不笑的时候像*静的潭水。
我每天都笑呵呵的，但偶尔也有一些小脾气，我喜欢穿运动装和裙子，我长得较高，虽然饭量很大，可我光看外表还是比较瘦的。
我的爱好是唱歌、跳舞、骑车、画画，但我也是的小马虎。*时马虎考试也马虎。我印象最深的是有一个语文考试，我把抄句子给抄错了，扣了零点5分，100分就这样离我失之交臂了。
当然我可不经常马虎，我也有认真的一面——在图书馆里看书时。
我家离图书馆很*，*时我有空就去图书馆。我爱看小说，我觉得在幻想世界里游览是一件快乐的事儿。虽然也不过是几章内容而已，我却常常一看就是好几个小时，因为我看得仔细，就像吃美味的食物一样，认真品尝，不舍得一下子吃完它。
看，这就是生活中既马虎又认真的我，老师你现在了解我了吧！
一头乌黑发亮的长发，大大的嘴巴，还有一对水汪汪的大眼睛。你们知道那是谁吗？哈，这就是我了！
我不仅爱运动，还很爱玩呢！每当下课的时候我总会奔出教室和好朋友们一起玩耍，虽然只有这短短的十分钟，但是我也不会放过，我们先玩这个再玩那个，每次都玩得兴高采烈！
虽然我是个女孩子，但是我的脾气却很暴躁。有一次在一节体活课上有个人把我不小心撞倒在地上了，我就快速地站起来把他的桌子翻倒在地，还去撞他了一下，他只好伤心地去把东西放好了，后来我又很后悔，我觉得自己不应该这样霸道。
我还有个缺点，就是每次拿出来的东西，用好了就到处乱放，等到要用的时候就找不到了，所以每次要花好几个小时才能找到。我一定要把这个坏毛病给改正掉！
我的愿望是当一个英语老师，这样就可以把知识教给孩子们，也可以让他们和外国人流利地说英语了！我相信，只要我认真学*，好好努力，总有一天会实现这个梦想的！
这就是我：一个爱运动爱玩，脾气差又随性的小女孩。
咦？镜子里出现一个人……一张圆圆的小脸蛋上架着副小眼镜，两道月牙般的眉毛下眨着一双水灵灵的大眼睛，生气的时候就嘟起小嘴巴，上面好像还能挂一个油瓶呢！这个小姑娘是谁呢？哈哈，她就是我——一个粗心大意的小家伙。
记得有一次数学考试，试卷上写着“竖式计算”，可我偏偏写成了“脱式计算”，结果我没有考上100分。这使我懊悔不已，哎！尽管这样，我还是没有改掉这个坏毛病。
我是一个体贴父母的好孩子，每当父母有困难时我都会帮忙。记得有一年夏天，妈妈生病了，我去给妈妈买药。突然，天空乌云密布，下起了倾盆大雨。面对这个情形，我依然奋不顾身地去给妈妈买药，结果我变成了落汤鸡。回到家，妈妈欣喜地夸奖我：“孩子长大了，懂事了！”我心里甭提多开心了！
不仅如此，我还是个勤劳能干的卫生员呢！每到空闲的时候，我都会帮妈妈一起做家务，我们把地拖得干净，再把窗户擦得亮晶晶！
对了，我还是一个小书虫呦！一有空闲，我就会端起书津津有味地看起来。到了深夜，我还如饥似渴地读着书，尽情地在知识的海洋里享受着书带给我带来的快乐。
这就是我——一个既粗心大意、又体贴父母的小姑娘。
