学生写给老师的一封信 (菁华9篇)

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学生写给老师的一封信1

敬爱的老师:

  您好!祝你节日快乐!凉风**,吹走了炎炎夏日,迎来了清凉、宁谧、硕果累累的金秋。在这个收获的季节里,我们迎来了有一个教师节。在你的节日到来之际,请接受全体同学的祝福和感谢,你辛苦了!

  记得在去年的九月,美丽的二中里,迎来了一张张崭新的面孔,构成了一幅生动的画卷。无论是开学典礼上,校长那充满激情的勉励之语,还是班主任老师班级上的殷殷寄语,还是任课老师辛勤的站在讲台上,挥舞着粉笔,传授着知识。我们全体同学都铭记在心,那殷殷寄语是您对我们学业和生活的鞭策,那飘落的粉末是您作为教师辛勤耕耘在讲台的见证。

  时间的轮回边前者不同的任课老师,或许您不曾记住我们每个同学的名字,但在我们每个学生心中,您的一颦一笑都会铭记在心,无论何时,我们都会说,您教过我们,是我们敬爱的老师。时间的轮回变迁着我们的成长,从初入二中的陌生变成了如今的熟络。

  老师,您们绽放的温情,必将溢出缕缕馨香;我们点点的音符,必将舒展粗粗希望。期待我们的成才,也祝福您的桃李满园。敬爱的老师,请再一次接受我们全体同学对您节日的祝福和感谢。

您的学生:张xx

20xx年xx月xx日

学生写给老师的一封信2

亲爱的杨梅老师:

  您好!

  我是徐奇琪,您是我二年级的语文老师,不知道您还记不记得我呢?

  如果您问我:我问什么要写信给您?那是因为在以前教过我的所有语文老师中,您是令我印象最深的一位语文老师!

  说起您,我的脑海里就会浮现您的外貌:您个子并不是很高,但也不算太矮,她有着一头乌黑发亮的长发,一双水灵灵的眼睛,挺挺的鼻梁上驾着一副眼镜。虽然她带着这副眼镜,但是她的眼睛里依然发出对我们充满着爱的目光,总是给我们鼓励,所以我们总是有一种亲切的感觉,使得我们总是感觉到她很*易*人。

  说起您,我总会想起一件事情:说起那时候我们班上,也总是会有一小部分人不写作业,为此,您可真是伤透了脑筋,在您想办法那段时间里,我都感觉您都稍稍老了一些,感觉您也似乎更加忧愁了一些。过了一段时间,您终于想出了一个好办法。一天,您上课的时候对我们笑着说:“最*我们班上总是有一小部分人不写作业,我呢,拿他们也没有什么办法。但是现在呢,我终于有了一个好方法,以后只要谁不写作业,我就把他到回家,慢慢地补今天的作业,直到补完为止!”那时候的我们都还小,都不喜欢离开爸爸妈妈,也离不开爸爸妈妈,所以都很乖乖地写作业,渐渐地,我们班上不写作业的人也少了,也在慢慢地没有了……

  说起您,我就会想起:在那次二年级的期末考试中,就在您的不懈努力中,我们班的语文终于达到了第二名,也就只在那一次,我们的语文才有了很大的变化,连我的妈妈都说您负责呢!

  杨梅老师,我在这里感谢您的教诲!

此致

敬礼

  徐xx

  20xx年xx月xx日

学生写给老师的一封信3

亲爱的余老师:

  您还记得我吗?短短几年的相遇,却改变我了一生。似水的光阴,相信你也不敢相信既然会流得那么快。光阴虽然流得快,却永远抹不掉我们快乐的回忆。

  稻穗的香醇,来自于土壤的肥沃;大海的宽阔,来自于一条条清澈的小溪,而我的好成绩,却来自于您的一滴滴汗水、一丝丝皱纹和一根根银发。

  四年级的第一天,我刚走进教室,第一眼望见的就是您。您笑眯眯的迎接每一位同学,用自己的快乐去感染每一位同学、老师。

  拥有您上课的乐趣更是我们大家的目标。不知是不是您的快乐传染了我,我不知不觉地喜欢上了写作文。写景、写物、写人我样样得到了您的欢心、赏识。荣誉也常常围绕在我身旁。春天,您带我们去大操场放风筝。看着那展翅翱翔的雄鹰;翩翩起舞的蝴蝶,我们的灵感也随之涌来。夏天,您带我们去观赏荷花。粉嫩、粉嫩的荷花,深绿的荷叶衬托它的美丽。想着,想着,我们的思路也越来越长。秋天的收获也不少!老师教我们做树叶书签,带我们收集落叶。冬天的收获就更多了!玩雪、游戏各个都可以作为题材呢!

  鸟儿以它动听婉转的歌声,作为给大自然的礼物。我就以深刻的言语来表达对您的敬爱之情吧!祝您永远快乐!青春永驻!铎安!

  此致

敬礼!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

学生写给老师的一封信4

敬爱的班主任:

  您好!

  岁月匆匆,转眼间今年我已是六年级的学生了。回顾我的成长之路,无下渗透着你们的汗水和艰辛。自从您担任我的班主任以来,我和同学们一样打心眼里高兴、欢喜,心怀敬意。

  您是一位良师,您也是一位严师。

  我是一个裹足不前的学生,写作文好像流水账,文章好像白开水,*淡无味,没有文采。然而,您却如慈母扶着我学步般鼓励我向前走。在每次批阅我的作文时,您总是有意识地将所谓的好词好句圈划出来,又“毫不留情”地删除或纠正;您从不放过一个错别字甚至一个标点符号;您的批语又是多么的和蔼可敬,又是那么的给力。哪怕有一点点的进步您也要大加赞赏,使我受到了极大鼓舞。从此以后,我树立起了“必须要学写好作文”的信心。是您给了我前行的勇气和力量。爷爷高兴地对着我说:“良师育良材,严师出高徒。”您不愧为一位“教育能手”,又是一位名副其实的班主任。老师,您总以眷眷爱生之心,潜移默化着我。日复一日在“教”与“育”字上狠下功夫,您把每课文讲得仿佛是一道道风景、一个个故事,声色俱全、淋漓尽致,我仿佛身临其境。使我从中得到知识,快乐成长。是您以“诲人不倦”、言传身教的态度和形象影响着我,还经常以“少年不努力,老大徒伤悲、莫等闲、只争朝夕”等之类的古训,要求我抓住时间认真读书、刻苦学*。您的暾暾教导我铭记于心,“一句话,一辈子”。真是功夫不负有心人,我最后得到了提高,得到了“优☆”和考试满分的成绩,您的心血没有白费,您为之窃喜。从中使我感受到您的光

  荣称号多么的来之不易——敬意由然而生,一日为师,终身难忘。

  尊敬的老师,您正是为了我们的明天而一丝不苟的耕耘着;正是为了我们的将来而又无怨无悔的奉献着。俗话说得好:精诚所至,金石为开。然而,我只能这样说:“班主任老师,在您的关怀启迪下,我必须会努力学*,刻苦钻研,以优异的成绩向您回报。”

  您的学生:

  日期:

学生写给老师的一封信5

  亲爱的孩子们:

  离别了56天之后,我们又要见面了。陆续接到爸爸妈妈电话咨询的时候,老师知道见你们的日子越来越*了。你们又长高了,也肯定更懂事了,一个暑假你们都在做什么呢?可以讲给老师听吗?想起又能听到你们叽叽喳喳的声音,老师的想念越来越真实。

  去年的这个时候,老师正憧憬着见到你们的那种心情,正努力给你们一个爱的小窝,想让从没离开过爸爸妈妈的你们在这里体验一份集体生活的快乐,踏上学*生活的愉悦旅程。那个时候,沈老师和马老师也都第一次来到天妃幼儿园,跟你们一样要在这里建立属于我们自己的新家。见到你们的那刻,你们成了我们的孩子,成了我们的牵挂。朝夕相处的一年,看着你们的小脸绽放地越来越美,小嘴里蹦跳的声音越来越甜,老师心里真的很开心。

  你们每天都在成长着,那一声声“亲爱的老师,我爱你”,让老师再苦再累

  都很欣慰,享受着和你们手牵着手共同成长的过程,收获着一份份沉甸甸的爱!亲爱的孩子,你们各方面能力得到了提高。爱着你们的时候,我们成了你们心中的“美女”,成了你们的“老大”,老师也常沾沾自喜。每天面对着你们那清澈明亮的眼睛,爽朗干净的笑声,总想为你们再多做点什么。 离别了一个炎热的暑假,终于又可以见到你们了。这几日老师都在为见到你们而忙碌着,搬家、打扫、布置……里里外外,上上下下,只为营造属于我们的温暖小窝。要升中班了,宝贝们肯定又上了一个台阶,老师也想跟上你们的步伐,尽量给你们一个更适合你们的环境。小班的时候想让你们在我们的城堡里童话般的生活,中班了,想让宝贝们在城堡里找到学*的乐趣,老师在简约的风格上需要注入更多的思考,老师会给你们更多的自主性。

  老师还想告诉你们,大沈老师走了,换了一个高老师。高老师是一个经验很丰富的老师,你们的爸爸妈妈有些还是高老师的学生哦。那个曾经一直对你们亲切温柔的沈老师离开了,但是我想她会来看你们的,因为你们是那么可爱,高老师会一样爱你们的,当然还有沈老师和马老师。在你们绿意舒展的这一年生命之旅中,老师不仅仅只是阳光和雨露,其实老师的内心也跟你们一起在舒展。很庆幸我们还在一起,很庆幸我们两个学期都被评到了优胜班级,这其中离不开你们的乖巧大方,离不开你们爸爸妈妈的大力支持。

  新的学期,新的教室,还有一位新的老师和几位新的小朋友,让我们一起努力,一起开始属于我们的新的旅程……

  宝贝们,老师想你了!新的教室欢迎你的到来哦。第一天要带着你美丽的笑容,长大了做哥哥姐姐了,可不要再流着泪哦!

学生写给老师的一封信6

亲爱的老师们:

  不觉间,我们这个学校心理辅导群,从创建之初到现在已经走过一年的时间了。回想自己当初激情澎湃地想借助这个*台,来把大家团结在心理学的门下,从而能够共同学*和成长。然而因为自己的种种顾虑和懈怠,还是没能让激情化为行动力,没能为大家做点引领。我也因此感到惭愧而惴惴不安。

  今年11月到12月我在河北师大参加了为期两个月的初中心理国培学*。这两个月的学*紧张而充实,我既学到不少的知识,更进一步成长了自己。国培临结束前,我和我们县的常群*校长和张孟琴老师,我们三个40多岁的中年人,积聚在一起畅谈了我们回来后该怎样利用所学,来为我县学校心理健康教育来做点什么。虽然目标还不是很明确,但我们不谋而合地想到怎样能让自己的所学有所用,表明我们都是被培训学*所点燃和带动的人。记得张老师说,她走在我们聚会的路上,感觉自己有一种特别悲壮的感觉,我想这或许是她第一次真切地感受到,自己发自内心的想去做点什么时,才会有如此的激动不已吧。而我也戏谑地说,我们侃侃而谈的样子,真有点当年**在南湖上召开一大时的感觉。那一天的聚会,我们激情澎湃、相谈甚欢,仿佛是几个二十来岁的年轻人在一起讨论一样。

  如今学*结束了,我在进一步思考该怎样学有所用,该怎样把这些收获的种子播撒出去呢?这时候一句话萦绕在我耳边:要想走得快,一个人走;要想走得远,一群人走。是啊,我在国培期间遇到了那么多优秀的心理同行,我为什么不能邀请他们来参加到我们这个群里来呢?单靠我一个人的力量可能做不成任何事,但有了大家的支持也许就会是另一片天地。

  让我欣喜的是,当我把这个想法给我们心理班最具人气、最有活力的李建月同学讨论后,他第一个支持了我的想法。在我的邀请下他表示愿意带动心理班的同学一起加入到我们这个心理群里来。

  目前,我们的邀请计划已在酝酿中,让我们共同期待心理班的优秀学员们的加入吧!也期待他们能给我们带来丰富的心理知识的饕餮盛宴!

  也希望大家今后多多关注和参与我们群里的活动吧,谢谢大家!

学生写给老师的一封信7

亲爱的黄老师:

  您好!

  老师,在我印象中,您是一个认真负责的人,您就像一位大姐一样时刻关心着我们的学*和生活。在此我向您表示感谢。

  在这xx即将来临之际我们向你献上最真诚的问候

  白驹过隙的光阴一闪即逝我们步入xx即将过去这其间您的辛勤付出我们每个人心里都有一杆秤无论刮风下雨还是大雾弥漫您总是踩着晨曦来踏着夜幕归你用语言播种用粉笔耕耘用汗水浇灌用心血滋润您为我们点燃的知识火花照射在我们心灵深处你就像一只载渡的航船带着我们在知识的海洋里遨游这就是您的劳动与付出。

  我们从自己的点滴进步中看到了您辛勤的汗水从同学们的欢歌笑语中看到了所付出的爱心祖国的明天要靠我们去建设我们的明天要靠您去塑造您为了培养祖国明天的建设者献上了自己的一腔鲜红的热血一页宝贵的青春无论我们明天成长为参天的大树还是*凡的小草我们的身上都浸透着您的劳动与付出无论我们今后走到天涯海角我们都永远不会忘记您为我们的成长所播下的种子

  再一次向您道一声:辛苦了老师谢谢了老师!

  向您表示忠心的感谢。虽然“感谢”二字谁都能说出口,但学生我是发自肺腑的。

  祝您身体健康,青春永驻,工作顺利,心情愉快!

  写信人:

  时间:

学生写给老师的一封信8

亲爱的老师:

  您好!

  我姓x,叫xxx,是一个很难记的四个字的名字。在班里我成绩优异,是老师的小助手,同学的小老师。我脾气、性格都很好,和任何人都能和睦相处。大家都很喜欢我,亲切地叫我:“xxx”。*时,学校里一有活动就会让我参加,今年我还被十分荣幸地成为了“中华经典诵读活动”的主持人呢!

  我擅长舞蹈,科技艺术节上那一曲曲舞蹈“舞惊四座”,下腰、劈叉、侧手翻、胸滚、前桥、搬腿......一个个高难度动作让大家都看呆了。这以后大家都说我是一个多才多艺、文武双全的小才女。同时我又是一个善变的人,每年竞选班队委我总是尝试以前没有做过的其他职位,让自己各方面都得到提升。老师上的考评课,我总是发挥的淋漓尽致,让老师同学赞叹不已。在学校我也是个响当当的人物。学校里几乎所有老师都认识我,都能准确地叫出我这个四个字的名字。

  校内不同年级的、同一个年级、不同班级的同学大多数人都认识我,因为经常听到有人在我背后指指点点:“这就是那个跳舞很好的尹金婉儿呀!”此时,我总会朝他们高兴地一笑,心里感到特别自豪。不仅如此,我还是个有羞耻感的人。老师一批评,我就特别害羞,脸红通通的,心里总是觉得别人在笑我。于是我下定决心,坚决不再犯同类的错误。

  进中学后,我打算坐上年级宠儿的宝座。这可不是吹牛皮,我会努力学*,继续加油,发扬好的学*精神,改正错误的思想,争取“十全十美”。

  这就是我——大名鼎鼎的xxxx,活泼爱动的小机灵鬼。

  祝您

  身体健康!

  学生:

学生写给老师的一封信9

敬爱的语文教师:

  您好!

  教师,这两年多做您的学生,我真的很幸运。

  不明白有多少次心堵时无处诉说,只能写进优秀日记里,是您每一次都能敏锐地发现并给予我必须的开导。您可明白,您那短短的几句话,就让我多少天压抑在心头的痛苦,刹那间释然了。记得有一天,我写了篇名为《也曾与全世界为敌》的作文,并在优秀日记课上读了。说实话,那段时间我的心境很压抑,就把当时的心境倾诉于笔端。我在作文里说自我喜欢画画,可这个大世界却并不给我这样的机会,而我想与这世界为敌,自我又是那么渺小。为什么这个世界总让我们放弃至爱,而被动地去做自我不喜欢的事情呢?而您的评价让我记忆深刻,你告诉我:“世界这么大,能做自我喜欢的事的人却很少,不能因为自我做着不喜欢的事就痛恨这个世界,让自我走进无边的黑暗。”您还说您最初的梦想是当商人而并非教师,可此刻却很努力地当好教师,既然无法改变现实,那就把不喜欢的事做到喜欢。

  教师,是您让我懂得了这是生活,也是职责。我在想,教师您是怎样做到将一颗激昂的雄心慢慢变得如此*静,*静到能够那么耐心地阅读学生的每一篇稚嫩的作文,耐心地寻找着一丝一缕的感动与成长。或许那些答案就藏在您走过的岁月中吧!就像您和我们说的,你年轻的时候想当歌手,养过蝎子,推销过药品……可是兜兜转转,您还是回到了教师这个行业中,这都是上天的安排。可如果不是这样,也不会有钢六班、魅力五班、新锐格拉斯、新途格拉斯……与那么多的感动。感激上天,相信这是对那些岁月最好的安排。可能有一天,我也像过去的您一样未能完成自我的梦想,在岁月的门栏上不知所措,可是我会告诉自我,人生中总会有一些梦想无能为力,向前走吧,岁月会给你最好的!

  教师,我会像您一样,带着一份真诚与热情去做好自我该做的事,并且要开心。教师虽然您此刻已经将心静下来了,只想着能让自我的学生成功,可是我期望您能不放弃那个深埋于心中的梦,因为我曾看过这样一句话:人生总要有梦想,岁月总要有追求。教师,加油!

  教师,回忆这两年多您为我们上过的每一堂语文课,我想到的并不是什么重要的知识点,而是您教会我们生活与做人的点点滴滴。相信,当我们的学生时代结束后,回忆起来印象最深的,必须就是我们初中的语文课。那么有特点的语文课,怎样能叫人忘记呢?因为您的课堂几乎不讲课本资料,而是把它改造成演讲课、朗诵课、表演课、优秀日记评选课。有时,您讲课也总是讲与课文、试题有关的社会问题,同样完美地避开了语文课本的枯燥。您的每一次讲课都像是一次完美的演讲,让我们明白很多道理,也会让我们常常笑得前仰后合,这正是我最佩服您的地方。教师多谢您,多谢您让我们品格优秀,多谢您让我们开怀大笑,多谢您的语文课。

  教师,记得我们刚刚上初一的时候,您常常和我们说起钢六班与魅力五班的故事,常常说起某位师哥、师姐的事,让我觉得您真的很舍不得他们。还有初一时您给我们读自我写的日记,有一句话大概是:“孩子们,你们的离开打开了我久违的泪闸。”那时,只是听听,并没有太大的感触,可是今日,当再次想起这句话时,心里便泛起酸酸的涟漪。因为时光如梭,我们也如三年前的师哥师姐们一样,即将踏上离开的旅程。我在想,教师您会不会在以后,当应对着又一批陌生的、稚嫩的面孔时,说起我们,说起新锐格拉斯和新途格拉斯的故事。您会不会说起爱梦游的杉哥,说起酷似“杀姐姐”的小福,说起爱爆料的栋栋,说起爱玩篮球的小竭,说起大姐大楠姐,说起二千*妍……教师,您会不会说,会不会在说我们的时候,心里暖暖的,眼角潮潮的。教师,我相信您必须会的。

  教师,我常常想,当我们上了高中,离开了您和数学教师,我该怎样办?我怕当我犯错误时,没那么容易被原谅;我怕当我迷途的时候,没人将我拉回正道。我真的有些怕了。可每当我徘徊在绝望的边缘,耳边总会响起一句熟悉又亲切的话:“新锐,离开你,我会更强大。”是的,请相信我,我不会让您失望,也不会让自我失望。

  教师,此信致您。感激您的谆谆教诲,感激,感激,感激!

您的学生:

时间:


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学生写给老师的一封信 (菁华9篇)(扩展1)

——学生写给老师的一封信 (菁华9篇)

学生写给老师的一封信1

敬爱的老师:

  您好!您教我们数学课已经有整整一年了。在今年教师节即将到来之季,我想对您说:“老师,您辛苦了!”

  在过去的一年里,当我遇到数学难题时,您给了我鼓励和帮助;当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时,又是您及时对我进行批评和教育,这学期我在数学中取得的一些进步都和您的帮助分不开,您的教诲将在我以后的数学学*将起到指导作用。在这儿我先向您说一声:“谢谢您,我的老师!”

  在上学期中,是您,把我们从小学的算术领到了出众代数的课堂,让我们认识了代数中的“a,b,c……”。您教会我们“什么是整式”,“整式的加减”和“怎样解一元一次方程”;在下学期中,您又在上学期代数的基础上,又教会我们“怎样解二元一次方程组”,“怎样解一元一次不等式及不等式组”和“整式的乘除”,而且您不顾身体不好、家中将考大学的女儿,不辞辛苦反复给我们讲解数学中的重点、难点,直到每个同学听懂为止;您在初一就教了我们初二才学的“因式分解”,让我们学会的知识;此外您还把我们引到了几何的世界,又让我们认识了“α,β,γ”,您告诉我们:“*面几何研究的是:形状、大小和位置;表达的形式有:母语、几何语言和图形语言。”在几何的学*中,您使我感觉到了逻辑和严谨在生活的重要性,而且我在您的谆谆教导下,几何成绩也是比较不错的!在这儿我再向您说一声:“谢谢您,赵老师!”,同时对这学期我们有时的不懂事向您说声“对不起!”

  老师,您的数学课上得的确很好,思路清晰。但是,我还是向您提出一点小小的建议,希望您接纳。老师,我知道您的身体不是特别好,请您不要为我们累坏了您的身体,请您多注意休息,我们还希望您一直教到我们初中毕业。另外还希望您课下给我们留一至两道数学难题,让我们的数学学得更加灵活、巩固。

  有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说,老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路,映着我们的脸庞不断的向前探索、探索!

  好了,老师就说到这吧。我再一次衷心地祝您:“教师节快乐!”

您的学生:xx

20xx年xx月xx日

学生写给老师的一封信2

  亲爱的谷老师:

  您好!

  写信对我来说并不是很陌生,不过给您写信还是第一次,说真的,我不知道从什么地方写起。因为,老师,我有太多的话想说给你听!谷老师,您是我最喜欢最敬佩的老师。你当我们的班主任,和我们朝夕相处,您总是想着走*我们并了解我们。我们真的就这样成了朋友。您像一位伟大的母亲一样,你爱我们,关心我们,无论烈日炎炎的夏日还是寒冷的冬季,你总是第一个走进教室迎接我们上学,放学后又是最后走出教室目送我们回家。

  您总是想让我们在快乐中学到知识,受到启发。老师,还记得吗?有一次,我们在课上读了几篇课文,嗓子感到口干舌燥,情绪也有点低落,你看到后,就和我们做了一个“稻草人”的游戏,我们高兴极了,笑声在教室飘荡。课下了,我们还沉浸在快乐之中。我知道你是在很小心地呵护着我们学*的积极性。老师,我们怎么会不感激您呢!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,谷老师,您像点燃的蜡烛,付出了那么多,可您并没有总是想着回报啊!您还像吐丝的春蚕一样,默默无闻,无私地奉献,从您的身上,我明白了什么叫伟大!老师,一个个日夜过去了,你最*工作还是挺顺心吗?有没有学生让您生气?教师节就要来到了,在这个美好的节日里,我们大家衷心地祝愿你青春永驻,永远快乐,你的笑容是世界上最美好的表情。

  最后祝您身体健康,工作顺利,教师节快乐!

  此致

  敬礼

  您的学生:燕玉婷

学生写给老师的一封信3

敬爱的老师:

  您好

  老师,您好,老师,有人说您像一根蜡烛,点亮着我们,但我说老师就像一本书,读也读不完,老师您的知识是无穷无尽的,老师您就像一滴露水滋润着我们。

  老师是您把我们领上了学*的道路……,是您给予我们知识。

  老师,即将登上初一的教室,将离开这个教室,也将离开您,老师谢谢您分享给我们折们多的知识。

  老师,我就要登上初一的教室,将要到那里去学*,我将去三楼,而您就要去一楼,教那些不懂事的小弟弟或妹妹,老师我们不舍得离开您啊。

  老师,在这里我要对您说老师“谢谢您”、“您幸苦了”

  老师,您永远都是我们最好的老师。

  老师,谢谢。

xxx

xxxx.xx.xx

学生写给老师的一封信4

亲爱的老师:

  您好!每当我在家里写作业时,稍微一低头便可以看见玻璃板上的一张咱们班同学三年级的集体照。照片上的小人现在不仅长高了、长胖了,而且原来无知的小脑瓜里已经装了不少知识,不再那么傻头傻脑了。这与您的操劳是分不开的。

  大家说您“神”了。说您哪最“神”?我想应是那双炯炯有神的眼睛。当我们干了好事或圆满地完成了某项任务后,您的眼中总荡漾出一种欣慰的目光,如果那时我的目光您相遇,不知为什么,心中总会有一种自信。正是这一次次欣慰的目光,无数次地给予了我赞扬与鼓励。我在鼓励中慢慢地从一个稚气未脱的女孩儿,成长为一个懂事、会关心他人的小姑娘。

  转眼间,四年就过去了。我突然觉得时间过得这样快,真是时间不等人啊!我们的小脑瓜儿里装了不少知识,但是您却为我们操了很多心,费了很多力,我们就要升入五年级了。我会继续努力,一定不会让您失望的。

xxx

xxxx.xx.xx

学生写给老师的一封信5

亲爱的张老师:

  您就像我们的妈妈,无时无刻地关心我们学*,使成绩越来越有进步。在您的培养下,我——您亲手栽种的桃李中的一棵,不断地发芽,让我明白:雨露是这样滋润禾苗的。六岁那年,开学的第一天。爸爸送我去学校,我看见爸爸远去的身影,坐在地上哇哇大哭。您走过来扶我,我一看见您,便有一种熟悉的感觉,那么亲切,那么温和。

  于是,我快快乐乐地跟您走进教室。您用那动听的声音教我们唱儿歌,把我们陌生的拼音字母神奇地变成一个个有趣的音节,*时您只要一有空,就给我们讲故事,我们那时听得津津有味,仿佛真的进入了童话世界。渐渐地,我们不知不觉厌倦了这种生活。只要下课铃一响,我们就像离玄的箭一样冲去操场,一起玩耍。

  有时我会央求您一起玩耍,您总是那么的不厌其烦。我们越来越不听话,您为此操尽了心,时常给我们讲道理,我们低着头,脸像西红柿一样,您在这时候就会微微一笑,告诉我们改掉就行,您却在背后偷偷擦眼泪,我们也很自责......张老师,您是我最敬佩的老师!您曾经为我们花了多少心血,努力地教育好我们,我永远也忘不了。您头上的银丝,在阳光下闪闪发光,您的皱纹有一丝是为我而生的,您为我们付出的一切,我们铭记在心。老师,您就是我们心田的春雨,我们永远感谢您!我一定不会辜负您的期望,成为参天大树!

  祝您身体健康!

  此致

敬礼!

  您的学生:

学生写给老师的一封信6

亲爱的余老师:

  您还记得我吗?短短几年的相遇,却改变我了一生。似水的光阴,相信你也不敢相信既然会流得那么快。光阴虽然流得快,却永远抹不掉我们快乐的回忆。

  稻穗的香醇,来自于土壤的肥沃;大海的宽阔,来自于一条条清澈的小溪,而我的好成绩,却来自于您的一滴滴汗水、一丝丝皱纹和一根根银发。

  四年级的第一天,我刚走进教室,第一眼望见的就是您。您笑眯眯的迎接每一位同学,用自己的快乐去感染每一位同学、老师。

  拥有您上课的乐趣更是我们大家的目标。不知是不是您的快乐传染了我,我不知不觉地喜欢上了写作文。写景、写物、写人我样样得到了您的欢心、赏识。荣誉也常常围绕在我身旁。春天,您带我们去大操场放风筝。看着那展翅翱翔的雄鹰;翩翩起舞的蝴蝶,我们的灵感也随之涌来。夏天,您带我们去观赏荷花。粉嫩、粉嫩的荷花,深绿的荷叶衬托它的美丽。想着,想着,我们的思路也越来越长。秋天的收获也不少!老师教我们做树叶书签,带我们收集落叶。冬天的收获就更多了!玩雪、游戏各个都可以作为题材呢!

  鸟儿以它动听婉转的歌声,作为给大自然的礼物。我就以深刻的言语来表达对您的敬爱之情吧!祝您永远快乐!青春永驻!铎安!

写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

学生写给老师的一封信7

尊敬的xx老师:

  您好!

  今天提笔给老师写信不为别事,就是想念老师,这些日子我一直在想,在我生命的长河里除了父母恩重入山外,那就是老师您对我的恩情。鲜花感恩雨露,因为雨露滋养它成长,雄鹰感恩蓝天,因为蓝天帮助它飞翔。高山感恩大地,因为大地让它耸立,我感恩老师,因为老师您是我知识的启蒙者,您用知识培养浇灌了我,帮助我遨游在知识的海洋,使我今天走南闯北。

  我从小身体很差,乡亲们都知道的,我是在九零年三月八日开始接触传统文化的,懂得了道德教育的重要性。懂得了伦理道德与疾病的关系,在九五年三月至十月第一次以水果素菜为食物,没有吃过米和面,人是消瘦了十斤,但精神特别好,就在同年阴历十一月十七日皈依佛门,皈依武昌宝通禅寺,当时因家庭成员不信佛,自己偷偷去敬香礼佛,就这样我的身体一天比一天好起来了,健康了,第二次是二零零九年阴历腊月初五至六月初五,不食米面,在这期间都是正常工作和学*,佛法是教学,是教育,不是迷信,我认为多学一些善知识,对大众身心和谐对社会发展进步有帮助,我现在工作之余就看净空老法师的光碟,偶尔也上网观看净空法师开示的视频,聆听净空法师的福音,现在我身心健康,工作顺利。

  回顾我自己学佛,学善知识后的变化,使我想到了老师和家乡的亲人,我要把善知识,佛教文化传送给家乡的父老乡亲们。让父老乡亲们受益是我最大的心愿。现将善知识文化书籍及光碟免费寄给老师及乡亲们,让大家传送阅读观看,从而受益,再次感恩老师,祝老师身体健康!合家欢乐!万事如意!

  写信人:

  时间:

学生写给老师的一封信8

尊敬的武老师:

  您好!

  现在的我即将步入另一个学校,离开母校,自从我加入六一班这个大集体,您便无处不体现着对我的关心。

  我至今清楚地记得,在这一学期,有一位同学腿受伤了,您呼吁我们全班去他家看望他,在星期五的时候,您还亲自去他家看望他,当时我们还和您合影了,那个时候的您就像母亲一样慰问他,把在一旁的我们都羡慕的,您知道吗?当时我多麽希望您慰问的是我啊!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话再适合不过您了,您教了十几年学了,我想自您手下成长的桃李一定很多吧!

  虽然我即将步入初中,但是,您却是我心目中的女神!

  祝您:

  身体健康

  工作顺利

  您的学生:xxx

  xxxx年6月11日

学生写给老师的一封信9

  把自己孩子的`一切交给老师,是家长极其不负责任的表现。因为老师再好再负责任,他也不可能做到以下几个方面:

  1、老师不能保证你孩子良好的品行

  一个人无论成绩好坏与否,品行是关键!道德可以弥补能力的缺陷,而能力却难以掩盖道德的缺陷。但是孩子的品行很大程度上与他的家教有关。老师只是传到授业解惑者,家长却是孩子一生的影响者。父母的言传身教永远大于老师45分钟的课堂教育。

  因此,想要让孩子有良好的品行,家庭教育才是关键,老师无能为力!

  2、老师给不了你孩子良好的*惯

  麻将桌旁、电视机前长大的孩子肯定和爱看书的家长教育出来的孩子,差别很大。这就是为什么很多家长边看电视边督促孩子认真读书时,收到的往往是强烈的逆反心理。他们也不想想,自己都做不到的事情,怎么会强迫孩子做到呢?

  积极进取,有良好生活*惯的父母养育出来的孩子,大多数都是热爱学*,能够合理安排自己时间的小大人儿。父母在教育上会省很多心,所以当你百思不得其解孩子为什么有那么多坏毛病时,先好好检讨一下自己,也许就会找到根源所在!

  3、老师给不了你孩子读书的兴趣

  很多家长埋怨自己的孩子不爱学*,不爱看书。但是却没有扪心自问一下,自己是否爱看书呢?孩子读书的兴趣是从小培养的,两三岁的孩子就该开始读书了,而不是等到了学校之后,让老师培养你家孩子读书的*惯。

  你家里的书多,孩子就读的多。父母起到好的表率作用,孩子就会效仿,反之,孩子只能模仿你做别的事情。是否从小阅读的差距,会在以后的知识层面,认知能力以及写作水*上表现出来。

  4、老师不能帮你培养孩子的意志

  老师更多的交给孩子的是课本知识,良好的生活*惯,做人道理,坚强的意志,这些都是要靠父母去培养的。老师没有义务帮你去培养,这些只能由家长从小在日常生活中培养。如果你忽略了,那你的孩子也许成绩很好,但是意志薄弱,受不得半点挫折,所以情商教育也很重要。

  5、老师给不了你孩子长久的幸福感

  一个人所在的原生态家庭对他一生的影响都很大,夫妻恩爱,家庭和谐,在充满爱的环境里长大的孩子,注定要比家庭不健全,或者整日吵闹的家庭里成长的孩子要心里阳光很多。而这个是老师给不了的,却能决定孩子一生的!

  总结

  一个好的老师,或许能够影响孩子三年五年,但是家长的影响力却是一辈子的!

  孩子不是老师的,是你的,家长永远是孩子的第一任老师,也是孩子永远的榜样,请做个称职的父母!

  说一千道一万,你的孩子只是老师N个学生中的一个,教育你的孩子也只是老师工作的一部分而已;但你不一样,孩子是你的唯一,教育好自己的孩子,永远是你最重要的事业。


学生写给老师的一封信 (菁华9篇)(扩展2)

——学生写给家长一封信 (菁华9篇)

学生写给家长一封信1

亲爱的爸爸妈妈:

  你们好!

  时间过得真快,转眼间,我已经成为一个十四岁的初中生了。在你们陪我度过的十四个春秋中,你们赠予我的经历与欢笑的场景不时在我眼中浮现,仔细想起来还真让人留恋。

  我深深地知道,没有阳光就没有日子的温暖;没有雨露就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命的辉煌,没有你们的养育就没有长大的我。

  我明白,为了我的成长,你们真的不容易,从小到大,总看到你们奔波劳累的身影,听到你们苦口婆心的教育,感受到你们,无微不至的关怀。

  进入中学后,我知道你们一直对我抱有着殷切的期望。可我没有把握机会,让你们失望了,也让我为此付出了惨重的代价。回首过去,感想最深的是:人生不能重来,如果可以,我会奋力拼搏,成为父母的骄傲!不过,请你们放心,以后我一定会更加油会更加勤奋。虽然现在的我并不完美,我想,你们的爱会一直支持我,那将是我最大的动力,我一定会努力提高自己的成绩,用最好的成果报答你们的养育之恩。

  “谁言寸草心,报得三春晖。滴水之恩,涌泉相报。衔环结草,以报恩德。”我会做一个优秀的儿子来报答你们!

  最后祝爸爸妈妈身体健康、万事如意!

学生写给家长一封信2

亲爱的爸爸妈妈:

  你们好!时光流逝,再过两天,便是5.12汶川大地震三周年的日子了。于是,学校为我们在班会课上播放了有关地震常识的小片段,使我受益匪浅……

  5.12汶川地震以来,灾情牵动着我们全家人的心。我们不仅为汶川担心着,也为我们的家乡——清徐担心着。

  清徐,是煤炭采挖规模很大的县城。而地底下,那珍贵的“黑宝石”被挖出,只会给县城人民带来更大的担忧。听你们说,清徐的地层中,因为“黑宝石”的采集,现在已经是伤痕累累,摇摇欲坠了。这更把我的心提到了嗓子眼上,让我喘不过起来。现在的我,时刻担心着地震的到来,生怕一个不小心,就“死翘翘”了。

  越是这样,我们就越要学*好防震,避震措施,不要让地震吓倒我们!爸爸妈妈,我这就来给你们讲一些今天我学到的避难措施吧!

  地震发生时,如果在室内,我们不可以乘电梯逃生。如果来不及逃出去,我们应该选择厨房、卫生间等面积比较小的地方躲避,等待时机,逃出房屋。

  地震发生时,如果在室外,我们应赶紧找一些公园、操场等宽阔的地区,防止事故的发生。如果在山上,我们应该躲避泥石流、山体塌方等自然现象的袭击,找到一处比较安全的地方,等待救援。

  5.12汶川地震让我受到了深刻的启示。爸爸妈妈,我们应该多多学*地震常识,在以后的危险中渡过难关,临危不惧。使我们的生活每天开开心心,快快乐乐!

  您的女儿:侯翔

  20xx年5月9日

学生写给家长一封信3

亲爱的爸爸妈妈们!

  时光飞逝,你们曾年轻美貌,但自养育了我,皱纹就慢慢爬上了你们的脸庞,你们从年轻到现在,饱经风霜!

  你们像一堵大墙,为我们遮风挡雨,像一座大山,怀抱我慢慢长大,你们像太阳,给我无限的光芒,让我快乐成长。你们像月亮在晚上为我们指引迷航!从小时候顽皮淘气到现在成长懂事,是你们尽心尽力的照顾我们,对于我们的顽皮,你们总是不生气,我知道你们不生气,并非是不想生气,而是出自于对我的呵护。是你们在我幼小的心田里播下了爱的种子。从生活中的小事到长大后的大事,你们都为我们尽心尽力的操劳。

  小时候我愿意长大,快快的长大,而现在我不想长大了,因为长大了的我会变傻。我和其他的同龄人一样,都有一个青春期,有时候会对你们发脾气,但是你们总有那无限的包容。回忆起往事,总有些点点滴滴,在我的脑海里徘徊不散。我们小时候你们对我的教育回我有时会有点厌倦。白发慢慢的爬上了你们的额头。皱纹也慢慢地爬上了你们的脸庞。现在我知道你们也会老。现在的以后我不会让你们对我再有过大的操劳。

  我知道你们为我操劳对我好,但是小时候我们会有不理解,不明白,有时还会厌倦!我现在长大了,理解了,我以后一定会专心的听你们的教导!

  祝爸爸妈妈:身体健康,开开心心

  你们的儿子:xxx

  20xx年7月

学生写给家长一封信4

亲爱的父母:

  你们好。

  时间在匆匆的过去,也在洗刷着我的思想

  年少时,曾经不懂父母的严苛,因为父母的一声训斥而哭泣;曾静不懂“父子”,“母子”一词的真正含义,甚至对父母不厌其烦教育我人生的道理不屑一顾,置之不理;曾经不在意父母的提醒,甚至将顶撞父母作为一种人生的乐趣。但是,现在,我明白的父母的真正用意并不是这样,这是对我的一种爱,一种深沉的爱,一种亲切的爱,一种别致的爱。

  如果说父母的爱是辛勤工作的农夫,那么我就是他们的一颗茁壮成长的幼苗:如果说父母的爱是一场及时雨,那么我就是他们滋润着的旱地;如果说父母的爱是一支笔,那么我就是他们刻画的试卷。父母的爱让我得到享受,让我有勇气面对挫折,让我在茫茫人生路上的一座路标.

  如果说这些都是我写文章时的的虚构,但我可以用事实说明这一切。

  在我7岁的的时候,我和同学一起去游泳,但我在更衣室换衣服的时候,走得太快,被地上的水滑到了,重重的摔在地。爸爸见状,迅速跑过来,轻轻地扶起我,走到椅子上休息。在一旁的母亲,马上向我:“你怎样了?疼不疼?要不要去医院看看?”那一句句的问候,让我感到的一种来自内心的温暖。不知是不是这种温暖的力量,我休息一下就没事了。

  “父母”,这个熟悉的词,看起来非常*凡,但却包含着伟大与力量,我从内心里发出一句真正的感激之语:“谢谢你们!”

你们疼爱的儿子

  20XX年5月9日

学生写给家长一封信5

亲爱的爸爸妈妈:

  你们好!五天的军训生活结束了,一回到家,你们就说我被晒黑到你们认不出我了,可我并没有将晒黑当成一回事,因为我觉得我的改变或许不止于此。

  你们也想听我谈谈军训生活吧!没时间当面讲,我就在这“说”给你们听。五天时间内还是学到了很多的,该从哪里说起呢?

  第一天还是被你们说成“生活白痴”的我走进了校园,起先的困难是适应初中那很少有家长陪伴的环境,但那些情同手足的舍友给了我很多温暖。我们互相帮助,互相关心,如同亲姐妹一样。

  说到宿舍,首先想到的一定是内务整理。“叠豆腐块”对初出茅庐的我们可是一件难事,何况我还是从没有做过家务的呢?每天早上一起床就得为这件事急得抓耳挠腮,可仍然叠不好,但五天的练*已经让我能够较为从容地应对这份任务。我们将被子抱到操场上练*,任汗水滴到被子和*子上。

  军训最艰难的就是顶着炎炎烈日在操场上训练,我体育不好,毅力很弱,但我还是坚持下来了,虽然有时会偷懒一会儿——五天过去了,本以为体育不好的我竟坚持了下来,连我自己都不敢相信。

  那炎热的日光到底给我们带来了什么?带来了不一样的自己。常会放弃的我选择了努力,常会躲避的我选择了挑战。增强了同学的体质和毅力,带来了进步的自己。祝身体健康,万事如意

写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

学生写给家长一封信6

  亲爱的爸爸妈妈:您们好!

  时光飞逝,转眼间我已经是一名高中生了,不再是从前顽皮不堪、意气用事的小孩子了,现在已成为了懂事的大人了。

  想起从前发生的一些事,心里酸酸的。那时候,总会因为一些小事与你们吵的不可开交,甚至还记恨你们,恨你们不能如我所愿,恨你们把我管的太严,恨你们的家教,恨你们总是约束我,恨你们总是让我做一些我不愿做但对我有益的事。现在我才发现我错了,我深深的错了。没有哪个父母不疼爱自己的孩子。我要对你们说声“对不起,我错了”我不应该误解你们,我请求你们的原谅,也希望你们能够原谅我。

  现在,我是一名成年人了,我不会再与你们发生矛盾了,因为我长大了、懂事了,不会再像以前那样了。如今的我想起以前的我,发现我那时是多么的幼稚、多么的不懂事、多么的意气用事。

  当初你们把我管的严,约束我,是现在的我成为一个有家教、懂礼貌的人。时光流逝,如今的我已经长大,你们也人到中年。我不会再让你们为我操心。我会谨记你们的教诲,决不辜负你们的期望,不会再给你们丢脸。

  你们总是督促我的学*,我知道学*是非常重要的。只有好好学*,才能获得更好的工作,才会出人头地,这些我都懂得了。

  在这里我要向你们保证,以后一定好好学*,谨记你们的教诲,尽我最大的努力,努力完成我的学业,实现我的梦想。不辜负你们的期望。

  祝:身体健康天天好心情。

学生写给家长一封信7

亲爱的爸爸妈妈:

  你们好!今天,我用写信的方式来跟你们交流。我特别想跟你们说几件事。

  自从有了小弟弟以后,我觉得你们很少关心我,你们最*都没有问我的学*情况。

  上星期回家那天,听妈妈说,你们前几天去干活了,手都磨起了泡。我听后,心里说不出是什么滋味。晚上你们还要照顾弟弟,你们这样夜以继日的劳动,还不是为了我和弟弟。

  小时候,我晚上经常发烧,你们每天晚上都睡不好,生怕我生病了,你们太为我操心了!有时候,你们感冒了,都只吃点药,也不去医院看病。你们之谷的关心我们,却忘了你们自己。在此,我想你们说一声:你们辛苦了!

  现在有了小弟弟后,我每次回家,都要跟你们吵架,不知道是刚有了小弟弟还不适应还是我自己太自私。我想:这两个原因都有。有一小部分是为了弟弟,才跟你们吵架。就比如:每次小弟弟做错事后,我都要批评他两句,可是你们总是护着他,总是说:“他还小,什么都不懂,你再教训他,他也听不懂,等他长大后再给他讲道理吧!”我听后,总会在心里默默地想:他要是听不懂话,为什么我们说他不好的时候他还会哭。

  一天,我又为了一件小事跟妈妈吵了起来,事后,我反省自己,可能是我的错,但是小弟弟也有错。作为他的姐姐,我想我应该有义务管理它。

  每次小弟弟哭,你们第一个找的总是我,你们不管三七二十一,就把我批评一顿,如果是我的错,你们怎么批评我我都不会顶嘴的。

  好了,今天就说到这吧!

  祝:

  工作顺利

  身体健康

  万事如意

xxx

20xx年xx月xx日

学生写给家长一封信8

敬爱的爸爸妈妈:

  你们好!

  我是您最疼爱的儿子,曾经的我在每周末我都能痛快地玩耍,无忧无虑,自由自在,没有烦恼,和小伙伴们一起欢笑,一起游戏。可是,自从有人向您推荐了一些补*的好处,你还没有告诉我,就先报了名,然后,便有一些从天而降的补*课程砸到了我的头上。从此,每个周末我便烦恼多多,食指要断,头晕目眩,没有快乐。就连寒假和暑假也不放过我,我从8岁补到了12岁,我整整有四年的时间没有开心过了。

  鉴于以上情况,我特向您提出以下的几点建议:

  1、少报点补*班。请多给我点玩耍的时间,让我放松放松,不然我都要成为学*的机器了。我只是一个孩子,我的人生需要美好的童年作为回忆。

  2、报补*班时,报一年,停一年。休息的一年可以让我喘口气,来年再报的话,我的学*会没有那么辛苦,学*效率可能会高一些。

  3、我上完补*课后,要记得准时来接我,请不要只送我来,不接我回去。每次补完*,同学们都是爸爸妈妈来接,我却只能自己回家,心里怪不是滋味的。我也希望您能接我,哪怕是偶尔一回,我也心满意足。

  4、如果您非要年年报,请不要报太远的补*班。因为太远的补*班在路上会耽误不少时间,这个时间我本来可以用来玩耍,释放压力的,可是却在路上浪费掉了。

  今天我诚恳地向您提出以上几点建议,希望您能接受。

  未来的日子,我一定会认真学*,用我最好的成绩来回报您,让您为我花的钱不白费,我的童年生活也会因此更加快乐美丽。

  XXX

  20XX年XX月XX日

学生写给家长一封信9

亲爱的爸爸、妈妈:

  你们好!

  女儿长大了,也懂点事了,虽然*时没对你们表达,但我现在已经按不住,几个真挚而朴实,在我心中埋藏了好久的而未能说出口的话,今天我要喊出来,“我爱你们”!

  爸爸、妈妈,如果说我是一只小鸟,那么你们肯定是那天空,任我翱翔,但总是在你们充满着关爱和呵护的怀里;如果说我是一颗小草,那么你们就会是那太阳,在燃烧着自己而源源不断地输送给我成长的动力;如果说我是月亮,那么你们一定是在我周围,宁愿自己暗谈,好要衬托出我的两颗星星。

  学走路时,你们曾说:“跌倒了要靠自己爬起来”,我听着,我也走了很长时间,可那次测试,我考得非常差,整天郁闷,是你们帮我分析考差了的原因,总结学*方法,细心开导我,使我重新振作,鼓起勇气,再次拼搏,你们又说:“人生的道路是曲折的,在一生中会遇到很多的坎坎坷坷,你要学会坚强,爸爸妈妈这是港湾”。

  你们常说:“兄妹两个在一起,是天大的好事,要珍惜,玩耍一起玩,学要一起学,不要总是不和,总是吵架”。而我却从未细心体会这句话,还是和哥哥大吵大闹,让你们很高兴,在这里,我向你们说声对不起。由于自己好强的心理以及在学*中遇到的一些压力,会因一点粘事和哥哥大吵,的确是我的错。不过,请你们放心,我会努力改正自己的错误,调节自己的心理,和哥哥和睦相处。

  谁言寸草心,报复三春晖。是的,你们给我的爱,我一辈子也偿还不了。但是,我会从现在开始,谨遵你们的教诲,在好好学*的同时在精神上给你们安慰,在生活中给你们辅助,长大后,我会加倍地去爱你们。

  最,请让我大喊一声:爸爸妈妈,我爱你们!

  XXX

  年月日


学生写给老师的一封信 (菁华9篇)(扩展3)

——毕业写给老师的一封信 (菁华9篇)

毕业写给老师的一封信1

亲爱的唐老师:

  您好!

  灿烂的阳光照射在大地上、校园里。操场上,绿树如荫,热闹非凡。教室里,朗朗书声。我在这里度过了六年的小学时光,而今即将毕业离开。

  唐老师,从您与我们相见到要依依惜别,这几年经历了太多太多。您眉头紧锁是因为我们;您眉飞色舞是因为我们;您兴高采烈也是因为我们。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,就是您无私奉献的写照。您对我们的关怀无微不至,当我们松懈时提点我们,当我们进步时鼓励我们,如同一盏明灯照亮我们的前程。

  “随风潜入夜,润物细无声”每当我看到这句话,总是不由地联想到您。您无时无刻都在培养着我们的文学素养。还记得三年级刚遇到您的时候,我还感到诧异,为什么今天来了个新老师上课?那一堂课,您讲得十分有趣,我也听得津津有味。您喜欢一边用手轻敲着黑板,声情并茂,表情丰富的朗诵课文,将我们带入美丽的文学世界。那天,我还举手回答了问题,你激动的表扬了我,我也兴奋不已,一回家就和爸爸说起了我课堂表现。那场景,直到现在我仍记忆犹新。

  还记得有一次,我们与同年级友班进行拔河比赛。全班同学正面红耳赤,拼尽全力使着劲与对手僵持着。您在边上拍着手,紧张又兴奋的大喊着:“加油!加油!”那时,您的情绪感染了我们,仿佛与我们合为一体,化成我们奋斗的力量。最终,我们战胜了对方,取得了胜利。您那花儿般的笑容,兴奋的欢呼声,永远烙印在我们的心中!

  “谢谢您,唐老师!”您一直都是我们心中的榜样,您带着我们六二班走进了百花竞放的语文花园,让我们感受到文学的芬芳,您说的每一句话都让我们受益匪浅。您也是我们班最重要的一员,虽然有时会对我们十分严格,但我们都深知这是为我们好。

  如今六年时间转眼即逝,我们从“小不点”成长为青少年。我们即将踏上初中,踏上新的征程,心中非常不舍。在此我想对您说:“谢谢唐老师,老师再见!永记师恩!”

  祝您

  桃李满天下!

毕业写给老师的一封信2

敬爱的吴老师:

  您好!

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有在青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,我的小学生活却一去不复反。这让我想起了我一年级的语文老师——吴老师。

  快要毕业了,给您写一封信吧!吴老师,还记得吗,6年前的9月1号。爸爸妈妈牵着我的手带我来报名,我又是哭又是闹又是打滚,就是为了阻止开启我的小学生活,可是没办法,爸爸妈妈还是帮我报了名,报完名,我心不甘情不愿的走进这宽敞明亮的教室——一年级的教室。我进去之后没一个人理我,我趴在桌子上大哭,这是您进来了。您拿着书本,站在教室门口望了望,看同学们有没有到齐。这时,您那火眼金睛瞄到了我,您把书本翻在讲台上之后,轻切地向我走来,您逗我笑,给我糖吃,还给我讲有趣的故事,你的和蔼可亲,你对我的关心,深深印在我心里。

  从此,我就喜欢上了您。您教的语文课我都很认真学,每次上课都是端端正正的坐着听您讲课,*时的作业做完了,我还叫妈妈给我买额外的作业来做。数学我就不那么认真了,*时一上课我就爱跟同桌讲悄悄话。记得有一次数学考试,我数学发挥得很不理想,在数学老师的自*课上我壮着胆子,小声地问:“罗老师,我数学是不是下降了好几名?”说完,我低着头,不干正视罗老师,罗老师也没说什么,但是我已经知道结果了。放学之后,我垂头丧气的从办公室路过,您的火眼金睛一下就从办公室窗外瞄到了我,您连忙叫住了,您问我怎么回事,我一脸委屈的说:“我数学成绩下降了好几名!”说完,眼泪就哗哗流下来了,你拿着您的手帕替我擦干了眼泪,慈祥的鼓励和安慰我说:“不要那么伤心了,下次努力就好了。”您的话语深深激励了我,之后,我每一次的作业不会,我下课之后总会来请教您,您不管多忙,都会挤出时间来交我。老师啊,我想对您深深的说:“感谢您,感谢您对我的帮助,插柳之恩,终生难忘!”

  在我们心中,老师是大树,能为我们遮风挡雨;老师是灯光,照亮我们前进的道路;老师是雨露,滋润我们这些禾苗将康成长……

  祝您身体将康,青春永存!

  您的学生:XX

  20xx年xx月xx日

毕业写给老师的一封信3

敬爱的老师:

  您好!

  马上就要毕业了,我有太多太多的话想对您说了,可是,每次看到你,我就说不出话来,于是,我就写了这封信给您。

  老师,您知道吗?大家都说老师像一支蜡烛照亮我们前进的道路,让我们茁壮成长,长大成为建设祖国的栋梁!

  我觉得您更象一名伟大的园丁,培育着祖国遍地怒放的鲜花。

  您也是一座大桥,为我们连接历史的长河,未来的蓝图。

  您或许是一把梯子,批引我们去采摘知识之果,希望之花,理想之叶。

  老师,您还培养了我们许多良好的学*惯。

  *常,一课您经常分成3个课时来上,第一课时帮助我们理解课文层次;第二课时让我们深入理解一句一段;第三课时让我们完成课后*题。有了这三个课时,我们不仅把课文理解透彻,还能积累许多好词好句。

  作文课上,您更是认真指导我们,,经常把枯燥*淡的一节课变成内容丰富、生动有趣的一堂课,正是如此,我们每个同学的写作水*都有了不同程度的进步。

  老师,您教授了我们这么多的知识,我们本想好好的回报您,可是,现在我们就要毕业了,离开这个学*了,我非常的舍不得您,不过,在以后的道路上,您对我们的鼓舞,将不断鞭策着我们前进。

  您的学生:XX

  20xx年xx月xx日

毕业写给老师的一封信4

亲爱的老师:

  您好!

  老师,在这六年的学*就要结束了,不过在这漫长的小学学*生活中,老师您那诲人不倦的形象,给我留下了很多的印象,此时我有很多话要和您说:

  记得新学期开始,您很严肃地走进教室,看着您生疏的面孔,我想:这位老师会不会很厉害呢?当您叫到我的名字时,我心里一怔,您就是我的班主任老师!同学们各就各位,您亲切地向我们作自我介绍,那一瞬间,我突然感觉,您是那么和蔼可亲。

  当您用那标准的普通话为我们讲课时,我感觉您的话语是那么具有亲和力;我特别喜欢您那抑扬顿挫的朗读;您经常引用一些书上学不到的知识,我感觉您的指示真是太渊博了;特别是当您第一次在黑板上写字,哇!您的字太潇洒太漂亮了!我打心眼儿里敬佩您,老师!

  学校就要举行夏季运动会了,您为了选拔运动员,不顾烈日炎炎陪我们锻炼。老师,我很想参加运动会为班级争光,可是又担心得不了名次让您和同学们失望,是您的一个笑容、一个眼神给我了勇气;您常常为了让我们弄明白一个问题,不厌其烦地为我们讲解。有一次,我肚子疼,是您用关切的话语打消了我紧张的情绪,让我感到了妈妈般的关爱。

  有人说:“老师是托着太阳升起的人。”虽然我还不明白这句话的意思,但是我想,在您的精心呵护下,我这群调皮的孩子一定能健康成长。

  老师,我衷心地谢谢您!

  写信人:

  日期:

毕业写给老师的一封信5

尊敬的老师:

  您好!

  您是幽暗的森林中的一盏蜡烛,默默地燃烧自己,只为照亮我们前进的道路。您是花园中勤劳的园丁,不辞劳苦的工作,只为换取我们的健康成长。你是大海中的船帆,风雨无阻地指引,只为引领我们驶向梦的港湾。

  时光如梭,光阴似剑,转眼间,我的初中生涯也将谢幕。将*三年的初中生活,磨去我幼稚的菱角,使我从一个懵懂的孩子蜕变成有梦敢搏的青少年,但即便如此,时光终究磨不去我们的“师生情”。回忆起点点滴滴,依然历历在目。

  曾记否,那年,刚踏入新学校的我就被赋予了这个梦寐以求的职位。但好景不长,我很快就面临着重重威胁。那天,当你宣布这个职位由她来担当时,我的心情百感交集,整节课都趴在桌子上偷偷啜泣,反复地思索着您为何如此做,但却揭不开那层“迷雾”。那节课,我的脑海里充斥着只有对你的恨!下课后,您让我去办公室,尽管百般的不愿,又不敢违背您的指令,只好迈着沉重的步伐走向办公室,一路上,洒下的,只有一颗又一颗晶莹剔透的泪珠!

  没有责备,没有批评,您示意我坐下,还拿纸让我擦干脸上肆意游走的眼泪,您凝视着我,眼神中充满着一种未知的力量,那似乎是对我的鼓励,又或是对我的关爱。那次,您对我说了很多,但在那时的我看来,无疑是偏袒。那一次起,我承诺自己要用成绩证明自己!

  从那时起,我开始走向了通往学*的漫长旅程。每当自己坚持不住时,总是逼着自己不放弃,只为了夺回属于自己的东西。渐渐地,我也喜欢上了学*,由被动成为了主动。功夫不负有心人,那次期中考试,我的成绩突飞猛进,也成功夺回了本属于自己的东西。

  从那之后,我把努力与勇气熔铸成一把锋利的宝剑,与懒惰匹敌,一路上披荆斩刺,走向了通往梦想的道路。

  感谢您,您的这次调整,不仅是对组长这个职位的调整,更是对我人生的调整。使我从迷茫堕落中脱翼而出,蜕变成有梦敢闯的孩子。感恩您,让我成为全新的自己。感恩您,矮正了我人生的方向。

  鲜花感恩雨露,是因为雨露滋润它的成长。苍鹰感恩蓝天,是因为蓝天提供给它翱翔的天地。我感恩您,是因为您不惜时间在您脸上刻下道道痕迹,只为看到我们健康成长。

  老师,我感谢您教会我的,感谢您所付出的,感谢您伴我成长!

  此致

敬礼!

  写信人:

  日期:

毕业写给老师的一封信6

敬爱的李老师:

  您好!

  首先感谢您五年来的教育与照顾。我们即将毕业,一想到要离开这个大家庭,说实话我真的很舍不得我的同学们、老师们但是不管怎样我们会被分到不同的班这个事实已经不会改变了。所以李老师在这最后不到一个月的时光里我们会尽量给您一个好的印象,请您也不要经常发脾气,让我们和和蔼温柔的老师再待上几个星期。

  还记得我们好几次要期中、期末考试的时候您带着我们做笔记、抄题、背题,真的好累,有时候新买的一支笔两天不到就没油了,但是考了个满意的成绩回来都不觉得累了。

  您记得么我们五年级下学期的运动会中,我们取得了不错的名次,得了好多奖品呢!我们拔河得了季军好多同学都不服气,不甘心的哭了好久。

  我们的快乐记忆有好多,希望您可以记住。

  祝:工作顺利、身体健康。

xxx

日期:

毕业写给老师的一封信7

亲爱的老师:

  再见啦,老师,六年的期限要到了,我们即将离您,时光匆匆,我们从调皮的小孩变成了懂事的大孩子。老师,您像一支蜡烛在黑暗照亮我们,老师,您就像书籍,教会我们许多的知识;老师,您像春风,吹拂着我们,但我们将要离您而去。

  每当开学的时候,您就会带着美丽的笑容走进教室跟我们打招呼,可是到毕业的时候您又将带着怎样的笑容将我们送走?您将又接手一批批的学生。

  我还记得五年级的时候,我们班的古诗没考好,然后你就让我们将错的字据意思记!我还记得当时我们班的同学都在抱怨你这个坏老师,为什么要这样罚我们,直然后来考试时像罚的古诗这张试卷也有的,我的抱怨渐渐地消退了,因为我知道,您那是为了我们好,我错怪您了。

  老师虽然都很好,但是比不上教了我们4年的老师,是您一直陪伴我们快乐成长,是您教会了我们许多的知识,是您一直爱护我们每一位同学,语文老师谢谢您。

  虽然我们已经换了好几个英语老师,但每一个我都会记住的,是您们教会我们好好学英语,英语老师谢谢您。

  数学老师也是一样好。虽然有时对我们非常“毒舌”,但您说的话也不无道理,我们一定会听取教训,细心理解题目,努力往上冲。

  老师们,在毕业的前夕我还对您们说:“谢谢您们!”是您们教会我们许多知识,教会我们做人的道理,我们一定不会忘记您们,但您们也不要忘记我们每一位同学,谢谢您们!老师,再见啦,老师,我们永远爱您们!

XXX

20XX年XX月XX日

毕业写给老师的一封信8

敬爱的老师:

  你们好!

  时间如流水一去不复返,六年了,我们的小学生涯已结束了,在这里我有很多很多话想对大家说。

  在最后一学期里,我深深的记得陈老师被我们的调皮气哭了,当时我们的心里都不好受,我多么想对老师说一声“对不起”。但这三个字却是那么的难以表达,老师哭并不是因为感动而哭,而是因为我们引以为骄傲的六年级一班,成绩大大下滑,因为这个,陈老师不知道生气过多少次,着急过多少次,老师的全力以赴让我们真正体会到要努力读书,在这次毕业考试中,我们终于取得了好的成绩。我们终于能让陈老师欣慰了,同时我们自己也感受到了成功的喜悦。除了陈老师,为我们默默奉献的还有孔老师。在复*期间,孔老师每天都会在黑板上密密麻麻的为我们写复*资料,而且孔老师知道我们学校压力重,经常会逗我们开心,我们这些小孩就不希望死气沉沉的学*,而孔老师就颠倒了这一概念,因为他付出,所以我们应该回报。千言万语汇成一句话:“老师,谢谢你们。”

  6年来,我和同学们结下了深厚的友谊。我们一起哭过,一起笑过,一起为自己的理想奋斗过。在一次次拔河比赛中,我们齐心协力。在一次次的野炊活动中,我们一起欢笑……这一切的一起都将成为我们美好的回忆。不久后,同学们就要到新的学校读书了,我们再也见不到这24张熟悉的面孔了,在这里我祝大家:笑口常开,学校进步!同学们,挫折只会使我们更坚强,这次考试觉得不满意的同学们请不要灰心,我觉得我们不能从分数的角度来判断我们是否优秀,只要留住实力就好有爆发的那一天,让我们一起努力吧。

  我的母校悦来小学,再见了!

  xxx

  20xx年xx月xx日

毕业写给老师的一封信9

敬爱的姚老师:

  你好!

  我之所以提笔来给您写这封信,是因为我已经临*毕业,将要离开您了。每每想到这里,许多往事便浮现在我的脑海里……

  老师,在毕业前我的苦恼就是:不知道自己能否考上一所好大学。我唯一的毛病就是粗心,因为粗心才使自己的成绩提不上去。您批评过我,可我却并没有放在心上。有一次考试后,我看着发下来的试卷,惊呆了。"76"分这个醒目的数字好似在耍弄着我。您把我叫上讲台,我的眼前仿佛蒙上一层薄纱,不敢抬头看您。"76分"您又重复喊了一遍,指着我的试卷对我说:你看看自己的试卷!'隐' '稳'不分,你是怎么写作业的呀?骄傲了?浮躁了?你了不起了?你------!

  您生气了,脸涨得通红我看到您的目光,脸上火辣辣的。

  当我回到座位的时候,不知怎么,恨起您来,现在我才知道您是为我好,您为了我的学*能赶上去,才对我严厉。

  老师,我请您原谅我,原谅我在短时间里对您的恨。我请求宽恕,因为,您得知学生曾经恨过您,您一定会伤心的。

  老师,我曾经想过,只要我把粗心的毛病改掉,我的学*成绩是能赶上的。粗心不仅影响学*,影响升学,而且还会影响今后的工作。

  姚老师,从现在起,我要改掉这个坏毛病。今后不管干什么事,都要仔细认真,不辜负您对我的期望!

此致

敬礼!

写信人:xxx

  20xx年xx月xx日


学生写给老师的一封信 (菁华9篇)(扩展4)

——写给数学老师的一封信 (菁华9篇)

写给数学老师的一封信1

亲爱的数学老师:

  您好,我是您的学生黄丽丽。在这里我有很多话想要对您说,面对着您的时候,感谢的话却说不出来,那么就让我以书信的形式给您写一封信吧。

  首先,先让我对您说声谢谢,谢谢您在学*上对我的帮助,让我在高中这门大家都认为很难的课程上占据了优势。几乎每次月考数学考试成绩出来的时候,您都会站在讲台上,宣布成绩最高的同学的名字,而每次都是我。所以在以后的月考中,每当您要宣布名字的时候,同学们都会看着我,然后说出我的名字。每当您在讲台上宣布我的名字的时候,我的心里不知道有多高兴,可您却面无表情,只是用眼神来和我对视。在您的眼神中,我看到的是再接再厉。是您的眼神无形中鼓励了我,让我不要为此骄傲。

  记得有一次月考中,我除了数学是第一以外,其他科的成绩都落下了。您找到了我,问我是怎么回事,问我是不是偏科了。我低着头说:“老师,不是我偏科,其他的课程我没有技巧,也不知道怎么去学。”您认真地对我说:“黄丽丽,你这样是不行的,不要以为数学成绩好就可以考上大学,你要全面综合,其他科的成绩落后了,最后你还是不能考上。没有无技巧的学科,只怕你没用心去学。”最后,您给我讲了好多关于您在高中时代的故事,我听了非常的感动,心里鼓起了勇气要向您学*。从此,在其他学科上,我也有了很大的进步,您仍是用眼神看着我,然后点点头,我知道这是您对我的认可。

  数学老师,您是我最敬爱的老师,您也是一名优秀的老师。老师,我爱您!

此致

敬礼!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

写给数学老师的一封信2

敬爱的谢老师:

  您好!

  首先,我要感谢您对我六年以来的教育之恩!

  树木的成长,离不开阳光雨露,只有它们无私的施舍,才会有枝繁叶茂的参天大树;花朵的生活,离不开大地,有了大地提供的营养,才会有花儿的艳丽动人;而我们的生活,离不开老师,有了您的热情帮助,有了您的谆谆教诲,才会有我们的健康成长。老师,谢谢您了!

  您在上课的时候总为我们创造一个轻松的课堂气氛,让我们能把答案更准确、更清楚地表达出来。我的成绩逐渐上升,表达自己想法的能力也越来越好了,上课时也更有信心举手发言了。老师,谢谢您了!

  您在上课的时候总是对我们说:“要在别人的想法中汲取好的,改正自己不足的地方。”正因为有了您苦口婆心地教育,我才对数学产生了兴趣。我的成绩离不开您的辛苦教育,更离不开您的细心辅导。我走的每一步都离不开您洒下的每一滴汗水。老师,太谢谢您了!

  您总是让我们多做些难题,让我们能更好的拓展自己的思维。但有些同学觉得太难了,不是随便乱写一通,就是直接找同学抄答案。您不但没有骂他们,还为他们做解题分析,来引导他们。所以,此后每一次我们都能很好的回答您出的问题。老师,太谢谢您了!您的教导让我获益良多,我以后一定会更努力学*,不会辜负您对我的期望!

  祝您身体健康、工作顺利。

xx

xx年xx月xx日

写给数学老师的一封信3

敬爱的王老师:

  最*身体好吗?工作顺利吗?

  当我想起您时,我就拿出毕业照;老师您想我们的时候,会拿出我们那一届的毕业照吗?王老师,我有几次去东山的时候,都没有看到您,我最想看到的人不是别人而是您。每次拿出数学课堂作业本的时候,我就想起,一次中午午自修结束,我匆匆忙忙的胡乱写了一下作业本就交上去了,然后你把我叫过去问:“你是不是乱写的。”我承认了,然后你叫我在你的面前重新写好。你看了说:“以后作业都这么写。”我说:“好。”从此以后,我的作业都是端正的。

  想想在您教我的两年时间内,我的数学进步很快。来到初中,我觉得时间过得很快,每次都想认真的写作业,但是由于时间的不允许,数学课堂作业本的字迹没有以前端正,难过的是我的数学成绩一落千丈。初一上册月考我的数学成绩是85分,期中考是73分,期末考是47分,初一下册月考是33分。

  在这初中一年时间内我的数学成绩就已经下降了那么多。上数学课时,我不是不想听而是听我第学不会的,我要的是五到:口到、耳道、眼到、心到、手到,缺了某一样我的听课效率就很低。坐第四组时,黑板反光,看不见。坐第一组时,把我的黑板和屏幕遮住了,一节课我要说几次:老师你遮住了,让一下,但你总跟没听到似的还站在那儿。我的数学成绩在班上是倒数,我几乎对我的数学失去了信心,但是老师说写一封信给任意一个人,我觉得我对数学突然充满了信心,因为我要把我的信寄给您王老师。我想让你帮我指导一下该怎么学*初中数学。

  请老师放心,我在二中过得很好,与新集体相处的很愉快。

  想好了,请老师寄一封给我,内容是怎么学*初中数学,因为我真的真的很想学好数学。

  祝您

  身体健康,工作顺利!

xx

xx年xx月xx日

写给数学老师的一封信4

亲爱的王老师:

  您好吗?我是你的学生刘满佳。转眼间,三年时光已悄然流过,还有14天,我便要离开您了,独自踏上中考的征程。不知您是否已然已经忘记了三年前我们第一次见面的'场景,但我却依然历历在目,我第一次见到您时,您迈着矫健的步伐,大步流星地走进教室,做了个简单的自我介绍,便开始了第一堂数学课,我不经意的看了你一眼,你那慈祥的眼中带着给予严肃的目光,让我感到和蔼可亲。

  当我上课走神时,您便用那警醒的目光盯着我;当我想要放弃时,你便用那温柔的语气鼓励我;当我遇到难题时,您便仔细的给我讲解,从不厌烦,感谢您一直以来的陪伴与支持,这让我受益匪浅。

  虽然我的数学成绩一直都不太理想,但您却从未放弃我。那次您将我叫到办公室给我讲题,发现有一类型的题目我不会做,就给我出了许多类型题,本来我很不情愿,但在您的“威胁”下,我只好将其一一解完。从那以后,我发现自己对数学的兴趣有了明显的提升。您知道大家的基础不扎实,您会占用大半节课的时间让我们复*书本,您为了我们付出那么多,我们都看在眼里,记在心中。

  三年的时间转瞬即逝,小草经历了三次荣枯,扎下了深根:大雁经历了三次迁徙,羽翼丰满:树苗经历了三个春秋,不畏风雨。我经历了三年初中生活,变得更加成熟。

  谢谢您,王老师。在这离别之际,我无法亲口向您说出一声感谢,但我却深深懂得,就算我讲尽世间千千万万感激的话,也无法道尽这三年来您对我的恩情,就将这恩情凝聚成两个字吧:谢谢!最后祝您身体健康,事业有成。

  学生:刘xx

写给数学老师的一封信5

敬爱的老师:

  您好!

  感恩的心,感谢有你。

  是谁像柔风细柳,抚慰一颗颗懵懂的心?是您,可亲可敬的老师!作文

  您有如海广阔的胸怀,您有天下父母的博爱,您有世界最珍贵的财富——知识。您似园丁般把一粒粒种子培育成了一朵朵可爱的小花儿。就是您,把世界上最珍贵的财富给了我们

  谢谢您!

  有时,您很“善良”,一次数学课上,你正讲着题目,同学们都很认真地在听,您讲了一半,便扫视了全班一眼,说:“这道题目我请一位同学来解!”这时,班里鸦雀无声,同学们都不举手,忽然,班里传出了一阵笑声,“来,×××!你来解这道题目!”那同学吓得连忙站起来,大喊:“奥特曼打败了怪兽!”班里的同学都捧腹大笑。原来,他是在看漫画,当时,他或许会想“我死定了!”可是,您并没有批评他,而是笑呵呵地说:“呵呵,收下去吧,下课再看,好不好?”“嗯……嗯”那同学连忙答应,您就让他坐下了。

  有时,您又很“严厉”,有一次,您做了一次单元考,那天,您走进教室,把考卷整理了一下,全班沉默了几个呼吸,您生气地说:“这次的单元考,考得很不好,不及格的有好几个,别班……”您把考卷发了下来,班里弥漫这一股硝烟味,您看了看考卷,火上爆发了:“像这种简单的题目你们不会吗?为什么还有那么多人做错?”这岩浆一喷出,便点燃了空气中火药,火药一爆炸,这声音“震耳欲聋”,我们都吓着了。

  老师,您似柔风细柳,抚慰我们懵懂的心,谢谢您!

XXX

20xx年XX月XX日

写给数学老师的一封信6

  敬爱的老师:

  您好!

  感恩的心,感谢有你。

  是谁像柔风细柳,抚慰一颗颗懵懂的心?是您,可亲可敬的老师!

  您有如海广阔的胸怀,您有天下父母的博爱,您有世界最珍贵的财富——知识。您似园丁般把一粒粒种子培育成了一朵朵可爱的小花儿。就是您,把世界上最珍贵的财富给了我们

  谢谢您!

  有时,您很“善良”——

  一次数学课上,你正讲着题目,同学们都很认真地在听,您讲了一半,便扫视了全班一眼,说:“这道题目我请一位同学来解!”这时

  ,班里鸦雀无声,同学们都不举手,忽然,班里传出了一阵笑声,“来你来解这道题目!”那同学吓得连忙站起来,大喊:“奥特曼打败了怪兽!”班里的同学都捧腹大笑。原来,他是在看漫画,当时,他或许会想“我死定了!”可是,您并没有批评他,而是笑呵呵地说:“呵呵,收下去吧,下课再看,好不好?”“嗯……嗯”那同学连忙答应,您就让他坐下了。

  有时,您又很“严厉”——

  有一次,您做了一次单元考,那天,您走进教室,把考卷整理了一下,全班沉默了几个呼吸,您生气地说:“这次的单元考,考得很不好,不及格的有好几个,别班……”您把考卷发了下来,班里弥漫这一股硝烟味,您看了看考卷,火上爆发了:“像这种简单的题目你们不会吗?为什么还有那么多人做错?”这岩浆一喷出,便点燃了空气中火药,火药一爆炸,这声音“震耳欲聋”,我们都吓着了。

  老师,您似柔风细柳,抚慰我们懵懂的心,谢谢您!

  祝:

  身体健康,事业有成!

写给数学老师的一封信7

敬爱的姜:

  您好!

  一转眼,已经是6年的时间,想必您一定不记得我了,我是您的学生。

  今年大年初一,原来988班的们组织去团拜,我还是没有去,本来那时候在您眼里我就不是个好学生,而且分开这么多年,所以您必然不会在记得我,不是么?但是我一直没有忘了您,一直惦念着您,您身体好么?那时候您在戒烟,不给我们讲课的时候您就会不停地叫着绿箭口香糖,现在想必您已经步入无烟人士的行列很久了吧?

  我是个不会说话嘴巴不甜的孩子,在当今的社会上想必总是会吃不开,但是天性如此,即使时间过去了很久我也依然是那个我,不会改变我的性格。从小到大我最头疼的就是数学这门学科,很幸运在初中的时候遇上了您全太原市最好的数学老师之一,让我的数学能力成绩都有所提升,但是很不幸,我遇上了您,我仰慕您却无法成为您的得意门生更无法接*您。

  记得那时候好像想起他的同学拿着练*册去找您讨论数学题,可是拿起那本书我就不是我了,我那道题都不会,我怎么去问您?从那问起我都不知道!记得有一次,您说我学得好,从来没问题也从来不问问题,我的脸红得像西红柿烫得像辣椒烧了好几天,我知道您是在用激将法,也知道您说的是反话,我是个要强的孩子您说过的,我也确实认为我自己是个要强的孩子,可是面对数学,面对您,我真的`要强不起来,我什么都没有说,只是低着头,强忍着眼泪……

  在初中的三年学*是我最失意的人生阶段,没有了小时候那样光芒四射的光辉,没有了赞扬和掌声,一时间我真的有点把握不住人生的方向,您知道那时候那个年龄的孩子,是多么渴望听到您的鼓励和赞扬么?但是您从来没有过,我也知道,我没什么可以引起您的注意更没有什么可以让您认可,您身边那些优秀的孩子太多了,我算什么?

  唯有一次,我现在想起来,可以勉强算做您对我的认可,那时的时候,站在有暖气的您的办公室里我紧张得满手是汉,那也是您唯一一次把我叫到办公室与我谈话,您的口气很和蔼,不同于*时讲起课来那般严厉和严谨,您说的每一句话我至今都记得很清晰:“你是不是对我有意见阿?”我诧异及了,抬起头看着您的侧脸摇摇自己的头低声说:“没有啊”!您说:“那你说说这是为什么啊,我看你语文,英语成绩都很不错,出不了前5名都,这数学成绩怎么就是提不起来啊?”

  我暗自舒了一口气……

  很久以来,我把那次谈话当作您重视我的筹码,也许您并不是这样的初衷但是对于一个仰慕您,也想学好数学并且渴望得到您肯定和重视的孩子来说,那谈话的分量有多重是无法完全用语言来表达的……

  六年过去了,现在我已经是个大学生,逃出了您的“诅咒”,普下了自己人生的乐章。所幸,我选择了电视编导这个专业,可以与数学再也没有关系,可以发挥自己的特长,同样作很出色的学生。真的很想去看看您,不管处于那种想法,有过想法去在您面前炫耀一下自己的成绩,与那时候您众多的宠儿只是*庸的在本地上了大学或者上了大专相比我走出了这片土地;想去展示一下自己,曾经那支不被您看好的丑小鸭今天变成了白天鹅,也许还不够美丽,但是已经开始引人注意!

  不,其实是真的想念您了,只是想看看您是否还好,看看您的新成就,顺便诚挚问候一声:老师,好,身体健康。

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

写给数学老师的一封信8

敬爱的李老师:

  您好!

  好长时间没有见到您了,我很想念您,给李老师的一封信。

  您最*还好吗?

  李老师,在过去的三年时光里,您呕心沥血,用您的爱哺育着我们。

  当我和同学吵架时,您苦口婆心开导我,使我懂得了为人处世的道理,学会了宽容待人;当我苦思冥想想不出难题的答案时,您总是耐心地引导我,使我豁然开朗;当我取得成绩时,您会激励我下次继续努力;当我成绩不好时,您又会细心地鼓励我,使我从失败的阴影里走出来......您多么像一位和蔼可亲的妈妈呀!李老师,是您把我从一个不懂事的黄毛丫头培养成了一个品学兼优的小学生。

  李老师,我向您汇报一下我这一学期的情况:新的学期刚刚开始,我还算适应,但精力老是不集中,数学考试总是考九十多分。

  但慢慢地*惯了,我的成绩也渐渐好了起来,期中考试数学考了98.5分,语文98.5分,英语100分,其他各科都是优秀。

  我还获得了“读书节”演讲比赛一等奖和书签制作一等奖。

  另外,课外我还坚持素描、古筝、剑桥英语、奥数的学*,取得了不小的进步。

  李老师,最*班里也发生了一些不愉快的事情。

  一些同学上课总爱说话,劳动纪律很不好,老师们都很有意见。

  有一次,把刘老师真的气坏了,他把讲桌上的杯子摔在了地上,一脚又把门给踹了,门上的玻璃哗哗啦啦掉在了地上。

  现在,这种情况没有好转,我很着急,真希望您能回来给同学们做做工作,使课堂纪律好起来。

  李老师,再有几天就元旦了。

  我们排练了很多有意思的节目,到时每个家长都要来。

  我们欢迎您来欣赏我们表演的节目。

  敬祝您:

  身体健康,新年快乐!

  写信人:

  日期:

写给数学老师的一封信9

亲爱的数学老师:

  您好!

  首先,我很感谢您对我这几年来的培育,您教了我三年(一二年级和六年级)。一转眼,六年过去了,再过几个月我们就要毕业考了,就要离开这个过了六年的母校,升入初中了。

  马上要考试,我们却只知道我,而您比我们更急。我们不好好学,让您担心了。我知道,我一直不好好学,您一定很失望吧。

  考试*在眼前,您盼望我们能考个好成绩,但结果会不会让您大失所望,那就要看我们会不会认真听,努力考了。

  几个月后,我们就要道别了,同学们都不希望分开,我也是一样。一考完试,我们就要“SayGoodbye”了,大家都不舍得,因为毕竟这一个个都是相处了几年的人,虽然有的是新认识的,但也都是同学。

  天下无不散的宴*,让我们用美好的心态迎接未来吧!

  最后祝您:

  身体健康,万事如意,且青春永驻

  写信人:

  日期:


学生写给老师的一封信 (菁华9篇)(扩展5)

——写给老师的一封信作文 (菁华9篇)

写给老师的一封信作文1

亲爱的戚老师:

  *来好吗?谭老师说您要去美国了,去到那我们都不知道的城市。我们全班同学都非常想念您这个那么好的老师。

  老师您也许不知道呢,我们大家都把您称为拥有双重人格的人。

  您上课对我们的要求总是那么严格。您还记得吗?你刚接我们班的时候,我们这个班是全校皆知的乱班。我们看见教数学的老师是个女人,就乐开了花,认为您好欺负。可您上的第一堂课时就压倒了我们。那时候你严肃地高声地说:“上课是不可以开小差,手要放的规规矩矩。不可以乱动。我提到的问题如果是简单的就一定要举手回答,而且要答的正确。否则就抄20道应用题”当时我们还不相信,认为您只是说说而已,不用怕。可是您在课堂上实现了您说的话。因为我们全班都没有举手回答问题的*惯。所以个个都成了“生抄王”。从此,我们就再也不敢上您的课开小差了。变的规规矩矩的。那时,我们还以为你是一块不融化的冰的。可是,您下课是却与上课截然不同。下课时,您总是像个小孩子似的,跟我们嘻嘻哈哈的,您下课是喜欢跟我们说笑话。听得我们一班都在狂笑。其中笑的最大声的就要数您了,您还跟我们一起游戏,减轻我们毕业生的压力。。。。。。在双重人格的您的教育下,我们的乱班渐渐变的好起来了,我们的升学考试还得到了好成绩呢。与您在一起的日子真是令人兴奋呢。可是,您这么好的老师却要走了啊。

  那一天,谭老师告诉了我们您要去美国。但您不知道这件事情。您站在讲台上,笑着对我们说:“你们啊,要努力啦。你们以后上中学回来这所学校的时候。也许就见不着我了。那时候我已经不知道去了哪一个角落了啊。”您不知道谭老师已经告诉我们你要去美国。您不想我们伤心所以没有说您要去美国。我忍不住落泪了。。。。。。

  雨,淅沥淅沥的下了

  我们的老师要走了

  走到那我们都不知道的城市

  她笑着祝福我们

  祝福我们健康与快乐

  我们哭了

  哭着祝福老师,

  祝福她*安和幸福

  雨,仍旧淅沥淅沥地下着

  这像一首悲伤离别的歌

  却有像一支欢快祝福的曲

  它也在为老师的离开而悲伤?

  还是在祝福我们的好老师?

  雨,还是淅沥淅沥。

写给老师的一封信作文2

敬爱的林老师:

您好!经过一个学期的学*,我从您那会了不少东西,但我有很多话想和您说。

  我胆子比较小,这学期,您好像是为了锻炼我的胆量,故意让我担任我们班的美术课代表。有一次,我抱着美术书,往办公室走去,准备把书放在您的办公桌上,走到门口,往里一瞧,呀!这么多老师,这可怎么办呀,因为我*时不敢和这么多的老师打招呼,今天为了放美术书,也顾不得那么多了,只好硬着头皮喊了声:“报告”,只见您亲切地说:“收齐了吗?”我怯生生的回答:“收齐了。”您听了,表扬了我,还鼓励我以后要大胆工作。我听了,心里好多了,胆子也渐渐的大了一些。谢谢您,林老师,是您给了我力量,让我觉得您很亲切。

  林老师,我是这样的尊敬您,可您还是有缺点的,比如:快考试时,您就布置了一大堆作业,试卷做完还是试卷,您知道吗,上次您布置的作业,我们班有一位同学竟然想到了夜里12点呢!我知道您是为我们好,可是我觉得您还是要注意一下教学方法的.。

  最后祝您身体健康,万事如意!

  此致

敬礼!

  您的学生:鲁晓涵

  20xx年5月10日

写给老师的一封信作文3

敬爱的x老师

  您好!

  光阴似箭,我已是初三的一名学生了,我的成长和进步,让您操了不少心,真的非常感谢您,x老师在您教我们语文课的时间里,您的每堂课都讲得那么生动,透彻,您特有的讲解让我轻松的背诵每一课文,也是您的表扬,鼓励,让一个怕写作文的孩子喜欢上了写作,而您每帮我改一篇作文都是那么细心,每错一个字,一个标点符号您都会帮我纠正过来,特别是我用的好词好句下面,那红色的波浪线,表示对我的鼓励,赞扬。您每次的评语都会指出我的优点,缺点。深深感谢您对我学*的帮助,更感谢您对我作文精心辅导,让我的作文写得越来越好,我能成为您的学生是我的荣幸。虽然我不是您最出色的学生,但您却是我最尊敬的老师。您的严格要求给了我学*的动力,你的一言一行潜移默化地影响着我,您对工作尤其负责,对我们也比较严厉,但我知道,您是为我们好,希望我们个个能成为好学生,您天天不辞辛劳起早贪黑的帮我们批改作业。您的付出我看在眼里,记在心里。

  x老师,您好比一棵大树,我们就是树上的叶子,有了大树的奉献,叶子才能枝繁叶茂;您又好比一对船桨,我们是一只小船,有了船桨的划动,小船才能乘风破浪;x老师,我们的好成绩离不开您的辛苦教育,我们的好成绩更少不了您的细心辅导,我们每一点进步,都离不开您洒下的辛勤汗水。

  x老师,上初三这一年是一个不*凡的学年,也决定着一个孩子的十字路口问题,我知道初三的重要性,我会抓紧时间好好学*,争取中考考个好成绩,以优异的成绩来回报您。相信我,我一定能行!最后,也提前祝你您教师节快乐,祝您身体健康!万事如意!工作顺利!

  您的学生:xxx

  20xx年x月x日

写给老师的一封信作文4

尊敬的老师:

  你好!

  在这三年的时光里,你一直在我们身边陪伴着,无论我们有什么困难,你都会尽最大的努力来帮助我们。

  你为了我们付出了不少的心血,你的用心良苦我会铭记于心。你是一个给我留下深刻印象的老师,你每天都会在我们身上花很多的时间,每天都会有许多担忧:怕我们的成绩不好,知识学不进去,记不住。是你一直在教导着我们什么是对的,什么是错的,还教导我们许多道理。在我们做错事情时,你只会唠叨几句,但是我知道,在这几句话中,包含了你对我们的信任和期望,但我们却一次又一次的破坏了你对我们的期望。老师,你是一位辛勤的园丁。你的教诲,使我们一天天的在成长。你那略带疲倦的面容,使我感到惭愧,如果我们不那么顽皮,你也不会那么操心。

  在这里,我真心的对你说一声:“老师,谢谢你,是你一直在我们身边”。

  祝您

  身体健康

此致

敬礼!

  您的学生:xxx

  20xx年x月xx日

写给老师的一封信作文5

亲爱的老师

  您好!还记得我吗?我就是当初那个活泼可爱、性格开朗的小女孩?——赵怡。想起来了吗?

  现在,我已经在读五年级下学期了,我到现在才发觉学*压力是太大了。

  杨老师,我常常在回想着当初1——3年级的那个时刻是多么快乐呀。甚至,那个时候同学们都还非常的小,就显得非常非常可爱。

  在这四五年级的两个阶段我发现了,我的学*成绩在渐渐地退步,但是我相信我肯定会成功的!

  哦,对了。杨老师听说您生了一个小宝宝喔!是否是真的呢?

  杨老师,我常常想去老校看您,可是我又不知道您在教几班的小同学。但是我想请杨老师对那些小弟弟、小妹妹说:“小师姐希望你们不要去惹杨老师,如果你们把杨老师惹生气了的话,小师姐也会生气的哦,要是小师姐生气了的话,以后小师姐可会不理你们大家的。知道了吗?”

  祝:身体健康、工作顺利、天天开心、越长越年轻!

您的学生:xxx

  20xx年x月x日

写给老师的一封信作文6

亲爱的肖老师:

  您好!在这令人高兴的儿童节,我却无论如何都无法高兴起来。

  还记得五年级时,我第一次认识了您,您那高挑又匀称的身影在我第一眼见到您时便将它刻进了我的DNA。我赶忙坐直,希望给您留一个好印象。

  还记得五年级学校举办合唱比赛时,您不辞辛劳地为我们调整合唱站位,又为了带我们练歌而忙前忙后,可您却从未给过我们任何名次上的要求,反而对我们说:名次不重要,唱得开心就行。可努力了这么久,谁不想拿个好名次高高兴兴地回家呢?您只是不想给我们压力罢了。就在几天前,六年级的合唱比赛落下了帷幕,这也将是您带领我们参加的最后一项在全校亮相的班级活动。“始于合唱,终于合唱”,您是这么对我们说的。

  在两年前,我们班在全年级乃至全校可谓是“臭名昭著”。以至于老师不愿来我们班上课,其他班的同学不愿与我们打交道......各种各样的负面标签贴满了我们。可当您来到我们班,似乎一切都变了,在您的教导下,我们不断进步,一点点撕掉了身上的标签,甚至在全校范围都变得受欢迎了......

  我,也许不是您最出色的学生;但您,却是我要用一生去尊敬的老师!

  

您的学生

  20xx年xx月xx日

写给老师的一封信作文7

敬爱的老师:

  您好!

  日月如梭,转眼间六年的小学生活就要结束了,我们将面临着小升初的考试,也要即将向我们敬爱的母校和情深似水的同学们挥手说再见,更要离开与我们朝夕相处的老师。对于毕业我更多的是伤心难过,我害怕这一次的离开我们不会再见,我更害怕多年以后回想起现在是否有太多的遗憾。

  朱老师,您和杨老师都是我最喜欢也最敬佩的老师更是我最舍不得的老师。打开封锁已久的记忆依然是那么清晰,我还记得你刚接到我们班时我对你的第一印象。当你走进教室时,大家都用诧异的眼光盯着您,您走向讲台认真的向我们介绍自己。大家的目光开始呆滞,当时同学们的心里肯定都在想:哇~这个老师好漂亮呀。就连我也不例外。老师,您为我们班付出了太多太多,为了那些上课不专心听讲的同学呕心沥血。这些一幕幕我们都看在眼里,记在心头。

  其实在这最后一学期我最不想听也最不想提的词就是毕业、分离;也不愿意说我们还有多久就要毕业了,我们以后就分开了之类的话。因为我坚信只要六(7)班的师生情谊还在,我们就还是一个班集体、一个大家庭。

  祝您和杨老师身体健康万事如意!

写给老师的一封信作文8

新老师:

  您好!

  在所有老师的眼里,我都是一个差生。既然如此,我也就认了。今天,我第一眼看见您,就觉得您特别可亲。您能听听一个差生的心里话吗?

  我想当一名医生,我想和古代神医华佗一样有着高超的医术,为人们解除病痛的折磨。

  我爸爸是一位哮喘病人,他一年中要上好几次医院,每次都要花上百元,上千元。自从我懂事后,我知道爸爸一直有这个病,虽不致命,但每次发作起来,看爸爸的样子,我猜想一定非常难受。爸爸的病以现在的医学水*是可以治疗的,但是,一般小发作,他不去医院治疗,服用随身带着的药物,即使住院,也只做一些常规的治疗,能拖就拖。爸爸是个勤俭持家的人,他舍不得多花钱。

  有一天,爸爸的病发得很厉害,光服用一些身边备用的药不管用。于是,同事把他送到了医院,医生仔细检查了他的身体情况,说:“你的病情不能再拖了,必须做手术。如果再拖的话,你的病情会更加严重,甚至可能会只能活一个月。”爸爸深知自己在家庭中担当的责任,他是奶奶的儿子,妈妈的丈夫,女儿的父亲,生命是宝贵的,只有一次。所以,必须做手术。

  成长,就是幼苗长成大树;成长,就是毛毛虫变成蝴蝶;成长,就是种子长成庄稼。在成长的过程中,总会有酸甜苦辣咸。但“风雨过后总会见到太阳”。

  我上幼儿园时,一开始还不能离开父母,一上学就哭。但渐渐地,便*惯了幼儿园的生活。幼儿园的时光可以算是我最无忧无虑的美好的童真时光了。在那时,我只不过要上上简单的课,和小朋友们一起嬉戏打闹,多么快乐啊!

  上小学了,便要*惯不同于幼儿园的学*生活了。在小学时,我觉得老师处处都规定我们能干什么,不能干什么,要遵守什么。那时的我,不知道是自己还不能*惯小学生活还是别的什么原因,直到上六年级,我依然是迟到不计其数。想起独自一人走进全体同学都在读书的课堂,还要受到老师教训,那是多糗的事情啊!但至少我遵守了大多数班级纪律,成绩也比较好,老师叫我继续努力。所以当时的小学老师都对我既爱又恨。

写给老师的一封信作文9

尊敬的语文老师:

  您好!

  我的老师,我感谢您!因为是您为我打开智慧的大门,让我收获了无尽的知识。

  每天早读您都会准时来到教室,监督我们学*,帮我们听写,复*。您上课时的样子,是那么的认真、仔细。课后,组长们把作业全都送到办公室,您一本一本地认真批改,还要检查同学们的学*情况。您的辛苦,却换不来同学们的珍惜。想想还真是有愧于您了!别人都说:“遇到好父母,遇到好老师,遇到好同事。是人生三大幸运的事。”我想,我真幸运,因为我遇到了一个好老师。你每次表扬我,我会兴奋,高兴;你每次批评我,我总会有种自责;你每次给我建议,我总会认真的去思考、去琢磨……

  刻在石头上的名字不能流芳百世,但老师您的名字刻在我们心田,那才是永恒的存在。我对您的千言万语,都汇成一句话:老师,谢谢您!

  祝:事业有成!天天开心!

  您的学生:童若樱


学生写给老师的一封信 (菁华9篇)(扩展6)

——学生写给老师的一封信 (菁华5篇)

学生写给老师的一封信1

尊敬的李老师:

  “您好”

  在刚刚进入这个大家庭时,我的成绩是在四十几名;但是,李老师,您,却鼓励我说:“你要用你的实际行动让大家相信你。”听到这句话时,我在心里暗暗地下了决心,“我一定要把成绩提高,我一定要冲进前十名!”

  后来,我认真学*,认真成家庭作业,终于,在期末考试时冲进了前二十名,当我拿到通知书时,我看到了你对我的评语:“袁伟铭同学,你用你的实际行动让大家相信了你。”从此以后我心里一直埋藏着这个简短的评语。在第二学期时,我荣幸的当上了副班长,我所有,所有的成功,都是您一心创造的,在第二学期,我努力学*,学*也不断提高,功夫不复有心人,最后,老师.同学们也越来越相信我。在暑假中,我拿起手中的笔,写下了“竞选班长演讲稿”。开始,我本来没有信心当班长,都是您,给我的信心,在新的一学期开始了,竟选班长的班会也开始了,我走上了讲台。在一翻竞选下,我荣幸的当上了班长。

  您那么关心我们,教我们读书识字那么辛苦,即使身体不适,也从未耽误我们的学*;每天您总是早早地来到学校,您是那么喜欢您的职业,您每天笑容满面地同我们一起生活、学*,看见您的笑容我就感觉阳光特灿烂!

  谢谢您,老师!您对我的付出我一定永远不会忘记的!

  祝您:

  身体健康,工作顺利。

  您的学生:袁伟铭

  200X年1月16日

学生写给老师的一封信2

敬爱的何老师:

  您好!

  何老师,您在这个暑假里玩得开心吗?有没有晒黑?

  暑假里我回到了老家,我很开心。我的奶奶在家种菜,爷爷划一只小木船,外婆做农活,外公开一辆面包车。我先去了爷爷奶奶家,那里有一个美丽的小岛,岛的四周开满了荷花,清香扑鼻,让人流连忘返。我在那里待了20天。然后我去了外公外婆家,玩得更加“疯狂”。我刚到他们家,表哥就偷偷请我吃了很多好吃的(不能告诉大人)。我和表哥还去捉螃蟹、钓龙虾、摘荷叶、捉田鸡、射小鸟------爸爸妈妈要带我走的时候,我很舍不得,眼泪大滴大滴地流了下来。我很伤心。

  快开学了,我得赶快写作业。

  敬祝

  身体健康!

  xxx

  20xx年xx月xx日

学生写给老师的一封信3

亲爱的xx老师:

  xx老师您好!工作还忙吗?忙碌中要保重身体呀。自从来到这个学校,我就一直很仰慕您,为您的学识和品行,为您对我们首届毕业生无怨无悔的付出,为您经常跟我们谈心时的谆谆教诲是您教会了我要学会感恩,今天,我就是怀着一颗感恩的心来写这封信的。

  记得六年级第一学期的时候,我市有一个“弘扬民族精神”的演讲比赛,您为了让我在这次比赛中取得好成绩,花了几个小时时间为我准备演讲稿,又利用课间、中午等休息时间指导我演讲时的表情和不同的语气,结合我的年龄、发音和记忆特点,还一遍又一遍地改稿子,加动作,甚至手把手教我演讲的眼神与姿态,几天下来,我对演讲稿已经烂熟于胸,表现自如,而您却从来没有说过一个“累”字。到了比赛那天,您又为我设计形象,再陪伴我去报告厅的路上,您又鼓励我,说我一定行的,让我不要紧张害怕!可是,我演讲的时候并没有发挥理想,在最后一个片段的时候,一位评委接听手机打乱了我的思路,我楞了神,脑海一片空白,顿时有那么几秒钟停顿,结果只得了三等奖。但是您非但没有责怪我,反而安慰我说:“不要紧,你发挥得很好的嘛!别人遭遇那样的打扰不一定有你那样机灵,还能缓过神来呢!”当时,我非常感动,直到现在,您那宽容与理解的眼神我依然历历在目,您的话语我依然记得清清楚楚,仿佛这一切就发生在昨天。

  还记得每当我在语文学*中取得一点成绩的时候,您总是马上就鼓励我,还发奖品给我;每当我犯错误的时候,您又耐心帮我指出问题所在,并且告诉我以后该怎样做才能弥补和改进可是调皮的我却不争气,在担任劳动委员期间,没有认真负责,让您操劳之余又担心我的责任感,给您添了麻烦。现在,您让我管理*字册和写字的过关考级,我一定会珍惜您对我的厚爱,比以前更加认真负责的。

  xx老师,您经常带病上课的事情,我们全班都知道。那天,您实在撑不住了,请了病假打点滴,陆老师心酸地对我们说:“别看她每天踏进课堂时精力都非常充沛的样子,其实她最*一直带病来给你们上课,还发着烧呢,都是你们太让人放心不下的缘故啊!”这件事情,我一直记忆犹新,它让我明白了人要有敬业精神,让我真切感受到了您对这份事业是多么热爱啊!

  人说“友谊至上”,我要加上一句——“师恩无价”!您永远是我的恩师,是我们全班的良师益友!xx老师,今天就跟您谈到这里,有空再写信给您,再见!

  祝您身体健康,永远年轻漂亮,充满活力,笑口常开!

  写信人:

  时间:

学生写给老师的一封信4

敬爱的朱老师:

  您好!

  大家都说老师是学生中迷茫的指导,是人生中的启蒙。

  您是给我印象最深的其中一位老师。您每天不辞辛苦地工作,教给我们许多知识,就像园丁浇灌着花朵一样。您教我怎样做人,教我什么是对,什么是错。我们有时犯错您不但不嚷我们还在那里关心我们。

  记得有一天下午,下课了,我和张庆峰玩,我们玩着玩着,一不小心把他弄哭了,然后陈枭去给您说,您把我叫到了办公室,在去办公室的路上我忐忑不安,进去之后,您问我怎么回事,我回答说:“和他玩呢,一不小心把他弄哭了。”您听了之后,我以为您要嚷我,可您没有嚷我。说:“下次不要在这样了,梁耀文你学*挺好的,以后再努力努力,差不多到考试的时候,你一定会取得个好成绩的······”"嗯"“好,回到班级给他道个歉,去吧。”然后我回到了教师给他道了歉。

  老师我很想对你说:“老师,谢谢您。”

  祝您!

  身体健康,工作顺利。

  您的学生:梁耀文

学生写给老师的一封信5

尊敬的各位老师:

  大家好!

  我代表理科班全体同学向辛勤老师和中心认真负责的工作人员说声:谢谢!

  一年的时间转眼过去了,非常感谢这一年来老师们对我们的关怀。

  老师,你们那么亲切、期盼的眼神,穿越我们荒芜的心,留下一片绿意;你们那满载温馨的呵护,让我们在寒冷的世界瞬间解冻。又有多少汗水,洒落我们贫脊的精神土地!离开你们,师恩难忘。

  萤火虫的可贵,在于那盏挂在后尾的灯传照别人;你们的可敬,在于总是无私的奉献。

  是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是你们,老师,你们是伟大的园丁,看这片怒放的鲜花,哪一朵上没有你们的心血,哪一朵上没有你们的笑影!

  人们把老师比作春雨,把学生比作春苗,春苗需要春雨的浇灌。我们的老师就如绵绵的春雨,用播撒的爱来滋润学生的心田,用丰富的知识开启学生的心门,用优秀的人格来潜移默化的培育学品德,用无私奉献的精神来熏陶学生的心灵。感谢老师的话太多太多,但唯用我们的实际行动来表现出我们对老师的这份感谢,应该才是老师最高兴的。

  敬爱的老师们,现在离决胜高考的时间,只有只有几天了,在这向高考目标最后冲刺的时日,我们决心高度集中精力,争分夺秒,奋力拼博,最大幅度提升能力,以出色的成绩来回报老师们一年的教育培养。

  最后,说一声;'谢谢你们,我们最爱的老师!

  您的学生xxx

  xx年x月x日


学生写给老师的一封信 (菁华9篇)(扩展7)

——学生写给老师的一封信菁选

学生写给老师的一封信(合集15篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都接触过书信吧,书信是一种用文字来表情达意的应用文体。怎么写信才能避免踩雷呢?下面是小编整理的学生写给老师的一封信,欢迎阅读与收藏。

学生写给老师的一封信1

  亲爱的老师:

  您好!

  我姓x,叫xxx,是一个很难记的四个字的名字。在班里我成绩优异,是老师的小助手,同学的小老师。我脾气、性格都很好,和任何人都能和睦相处。大家都很喜欢我,亲切地叫我:“xxx”。*时,学校里一有活动就会让我参加,今年我还被十分荣幸地成为了“中华经典诵读活动”的主持人呢!

  我擅长舞蹈,科技艺术节上那一曲曲舞蹈“舞惊四座”,下腰、劈叉、侧手翻、胸滚、前桥、搬腿......一个个高难度动作让大家都看呆了。这以后大家都说我是一个多才多艺、文武双全的`小才女。同时我又是一个善变的人,每年竞选班队委我总是尝试以前没有做过的其他职位,让自己各方面都得到提升。老师上的考评课,我总是发挥的淋漓尽致,让老师同学赞叹不已。在学校我也是个响当当的人物。学校里几乎所有老师都认识我,都能准确地叫出我这个四个字的名字。

  校内不同年级的、同一个年级、不同班级的同学大多数人都认识我,因为经常听到有人在我背后指指点点:“这就是那个跳舞很好的尹金婉儿呀!”此时,我总会朝他们高兴地一笑,心里感到特别自豪。不仅如此,我还是个有羞耻感的人。老师一批评,我就特别害羞,脸红通通的,心里总是觉得别人在笑我。于是我下定决心,坚决不再犯同类的错误。

  进中学后,我打算坐上年级宠儿的宝座。这可不是吹牛皮,我会努力学*,继续加油,发扬好的学*精神,改正错误的思想,争取“十全十美”。

  这就是我——大名鼎鼎的xxxx,活泼爱动的小机灵鬼。

  祝您

  身体健康!

  学生:

学生写给老师的一封信2

亲爱的黄老师:

  您好!

  光阴似箭,岁月如梭,时间如细沙在指缝间溜走,不知不觉,我已经离开幼儿园四年了。当时的我比您矮一条腿,还是一个什么都不懂的小男孩,但现在我已经是一个四年级的大孩子了。

  还记得当初我刚到幼儿园,不认识一个朋友,别的同学都在外面玩耍,而我却呆呆地坐在教室里不知所措。是您发现了忐忑不安的我,是您聚集了同学一起与我玩耍,是您在我不知道如何玩时一步步地教我玩,是您告诉我与朋友的'相处之道。我能在幼儿园交到第一个朋友,您功不可没呢!那时我看到别人都有自己的朋友,于是我鼓起勇气,走到一个小朋友面前,战战兢兢地对他说:“我可以和你做朋友吗?”说完后,我的心怦怦直跳,好像心要从嘴里跳出来似的,我期待地看着他,但是他却没有反应,正当我想放弃时,是您走过来,在一旁帮助我,我才交到了第一个形影不离的朋友。

  还有一次,我和朋友赌气,是您和颜悦色地安慰我,可当初我不懂事,顶撞了您,您没有生气,一直面带微笑地安慰我,和我讲道理,后来我才和朋友和好。

  谢谢您,黄老师。谢谢您在我摔倒时扶起我,谢谢您在我遇到困难时帮助我,谢谢您在我伤心时安慰我。

  祝:

  身体健康!工作顺利!

  您的学生:廖知韬

  20xx年11月23日

学生写给老师的一封信3

  是谁,在上课时把知识灌入我们的脑中?

  是您,老师!

  是谁,成天一直关心着我们,照顾着我们,为我们担心着呢?

  是您,老师!

  是谁,到了深夜还在批改我们的乱七八糟的作业,没有好好地休息呢?

  是您,老师!

  是谁,在我们犯错误的时候孜孜不倦地教诲着我们?

  是您,老师!

  我们心中的.梦想楷模啊,是您让我们每天的学*进步,开学以来,您表扬了多少进步生啊。

  您就像是冬天的热茶,夏天的炒冰,无微不至地照顾着我们。

  深夜中,大家的窗户灰暗了,可还有一扇窗,用微弱的光划破夜空的宁静,那,就是您的家!

  老师,您给了我们第二个家——学校,总有一天,学校中会走出状元、榜眼和探花,;总有一天,会飞出小黄鹂、金凤凰!

  最后,祝全体男老师身体越来越健壮,越来越帅气,工作顺利!祝全体女教师越来越漂亮,万事如意!

学生写给老师的一封信4

  老师,感谢您!是您在我迷惘时让我找到方向;老师,感谢您!是您在我坠入气馁的深谷时扶了我一把,鼓励我向上;老师,感谢您!是您在我受尽嘲笑后,安抚了我这颗滴血的心。

  老师您还记得吗?胆小而内向的我,是在您一次又一次的期待,鼓励的眼神中鼓足勇气,在众目睽睽之下站起来磕磕碰碰地回答问题后才逐渐变得勇敢。老师,您还记得吗?也同样是您的“好,说下去!”、“不错,有见地”、“你又进步了!再加一把劲”一遍遍的鼓励声中,自卑的我才渐渐地变得自信起来,乐观起来,当我沾沾自喜地侃侃而谈丰收的成绩时,又是您及时提醒我,前方有更美丽的风景等着你,你怎么能贪恋于路边的小风景呢?

  老师,可以说,我是在您一次次的鼓励、提醒,一次次的期待、鞭策中脱胎换骨的。老师,多少个像我一样缺乏自控力的学生,也是在您一路精心呵护、一路悉心关照,一路鼓励、一路提醒中一步步前行的,在您满含期望的眼神中步入尖子生的行列的。可以说:老师,正是有了您的赏识,有了您的鼓励,有了您的期待,“差生”中才出了“瓦特”,“朽木”中才成长出了“爱迪生”。

  感谢您一路的呵护,一路的`鼓励。您用知识的甘露,浇开了我们理想的花朵,你用心灵的清泉,孕育我们情操的美果。

学生写给老师的一封信5

  我的老师姓李,她对我们的学*要求很高,我非常喜欢我的老师。上学期,我因为*视没有及时去配眼镜,老师抄的笔记看不见。我当时很着急,不能抄笔记我晚上做作业该怎么办呢?正当我着急的是候,啊!细心的老师好想看出了我的心思,连忙问我:“是不是看不到啊,看不到的话就上去抄吧!”老师对我们的'学*要求很高,要是被她知道谁的作业没交她就会让你作两份。就因为这事,我们都很怕她,后来,我终于知道老师为什么要严格要求我们了,她是为了我们以后才对我们那么严格的。老师不仅严格要求我们,还严格要求自己。老师每天晚上都要认真的备课,有一次,我问老师:“你为什么每天晚上的要备课呢?”老师微笑的对我说:“如果不备课,我明天怎么跟你们讲课呢?”啊!我终于知道老师为什么要备课了。在这里,我要对老师说:“老师,您辛苦了,谢谢你那么关心我们的学*,我们一定会拿好成绩来报答您的!”

学生写给老师的一封信6

敬爱的吴老师:

  您好!

  岁月使您的眼角增添了皱纹,终年累月的粉笔灰落在鬓发上,让您有了几丝银发。我们都知道,您的皱纹是因我们而生,您的头发也是因我们而白,老师,感激您默默地工作为我们辛勤地付出。

  每天早上,您可以选择在上课前到校,可您却在早自*铃声打响前进入教室,为的就是不让我们浪费这段宝贵的晨读时间,帮我们默写词语与古诗;放学后,您同样可以选择立即下班回家,而您却留下,为的是帮我们讲解错题,督促我们订正;您不管多晚,不管同学们有多少困难,都会给我们补*,给我们耐心地讲解题目,直到弄懂为止。吴老师,您辛苦了!

  您是一个多么疼惜学生的老师啊!记得上学期,我因身体不适而呕吐了,而您却亲自扫净了地上的脏物,顾不上休息,把我送回了家。吴老师,谢谢您。

  您是一个多么慈祥的老师啊!您在上课时,传授我们知识,还教会我们许多做人的道理,使我们受益终生;下课时,您又与同学们打成一片,玩得满头大汗,一起享受快乐时光。

  老师,您为我们付出这么多心血与汗水,可您也要注意身体,合理休息,不要过度疲劳。老师,您有时也要为自己着想啊!老师,我见您上课时,总是咳嗽,建议您多吃润喉片,保养好喉咙,说话时嗓音压低一些,这样能使您的`喉咙好受一些。

  吴老师,如果我是一棵幼苗,那您便是园丁,没有您的培养哪有我这朵鲜艳的小花呢?如果我是一条小鱼,那您便是大海,没有您的博大胸怀和宽厚仁爱,哪有我这条小鱼的自由自在和快乐成长呢?

此致

敬礼!

  写信人:xxxx

  xx年xx月xx日

学生写给老师的一封信7

敬爱的丁老师:

  您好!从三年级起,您就开始教我们语文,在我的记忆中,您总是笑眯眯的,一点也不凶。

  11岁的时候,我来到学校报名,发现班主任换过了,我急得大哭,在门口不肯进去,妈妈好言相劝了半天也无济于事,最后还是妈妈把名报了。第二天上学,我虽然来了,但是一点也不高兴。我坐在位子上无精打采的。上课铃响了,我直盯门口,真希望进来的是余老师,但是,余老师并没有出现,闻声走进来得是一位披着头发,身体矮而胖,甚至显得有些臃肿的老师。我对这位老师的第一印象别提有多糟糕了。但是,上了一节课后,我对这位老师改变了看法,在她的课上,我一点也不拘束,显得很自然。我喜欢上了这位老师——丁老师

  还记得有一次,我们全班因为上课后仍在大声说话,惹您生气了,你让我们抄5遍课文,便气冲冲地走出教室。我们全班都很后悔,但还是愿意接受惩罚。过了一会儿,您又来了。对我们说:“算了,见你们刚才纪律还不错,不用抄了!”同学们都很高兴。您总是这样,每次都没有让我们真正抄过,大家都知道您是“刀子嘴,豆腐心”呢。

  丁老师,在难忘的小学的'生活中,您是与我相处时间最长的老师。在小学生活中,您是我不可缺少的老师,你那温柔的笑声将永远萦绕在我的耳畔。在毕业之际,再一次祝福您:

  身体健康

  工作顺利

  鸿彬

学生写给老师的一封信8

尊敬的X老师:

  您好!

  今天提笔给老师写信不为别事,就是想念老师,这些日子我一直在想,在我生命的长河里除了父母恩重入山外,那就是老师您对我的恩情。鲜花感恩雨露,因为雨露滋养它成长,雄鹰感恩蓝天,因为蓝天帮助它飞翔。高山感恩大地,因为大地让它耸立,我感恩老师,因为老师您是我知识的启蒙者,您用知识培养浇灌了我,帮助我遨游在知识的海洋,使我今天走南闯北。

  我从小身体很差,乡亲们都知道的,我是在九零年三月八日开始接触传统文化的,懂得了道德教育的重要性。懂得了伦理道德与疾病的.关系,在九五年三月至十月第一次以水果素菜为食物,没有吃过米和面,人是消瘦了十斤,但精神特别好,就在同年阴历十一月十七日皈依佛门,皈依武昌宝通禅寺,当时因家庭成员不信佛,自己偷偷去敬香礼佛,就这样我的身体一天比一天好起来了,健康了,第二次是二零零九年阴历腊月初五至六月初五,不食米面,在这期间都是正常工作和学*,佛法是教学,是教育,不是迷信,我认为多学一些善知识,对大众身心和谐对社会发展进步有帮助,我现在工作之余就看净空老法师的光碟,偶尔也上网观看净空法师开示的视频,聆听净空法师的福音,现在我身心健康,工作顺利。

  回顾我自己学佛,学善知识后的变化,使我想到了老师和家乡的亲人,我要把善知识,佛教文化传送给家乡的父老乡亲们。让父老乡亲们受益是我最大的心愿。现将善知识文化书籍及光碟免费寄给老师及乡亲们,让大家传送阅读观看,从而受益,再次感恩老师,祝老师身体健康!合家欢乐!万事如意!

您的学生:XX

  XX年XX月XX日

学生写给老师的一封信9

敬爱的张老师:

  您好!

  大家都说老师像一支蜡烛照亮我们前进的道路,让我们茁壮成长,长大成为建设祖国的栋梁!

  我觉得您更象一名伟大的园丁,培育着祖国遍地怒放的鲜花;您也是一座大桥,为我们连接历史的长河,未来的蓝图;您或许是一把梯子,批引我们去采摘知识之果,希望之花,理想之叶。

  老师,您还培养了我们许多良好的学*惯。

  *常,一课您经常分成3个课时来上,第一课时帮助我们理解课文层次。第二课时让我们深入理解一句一段。第三课时让我们完成课后*题。有了这三个课时,我们不仅把课文理解透彻,还能积累许多好词好句。

  作文课上,您更是认真指导我们,,经常把枯燥*淡的一节课变成内容丰富、生动有趣的'一堂课,正是如此,我们每个同学的写作水*都有了不同程度的进步。

  老师,您为我们付出了许多许多……花儿以它馥郁的芳香回报大自然,我要以我学*上的进步向您表示衷心的感谢!

  祝您身体健康,万事如意,工作顺利!

  您的学生:王启朝

学生写给老师的一封信10

敬爱的老师:

  您好!

  我想说一句“您辛苦了!”

  “一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”春夏秋冬铭刻着您奉献的功绩,日月星辰展现着您欣慰的笑容。人生需要教育,而教育需要老师。“老师”,在这个*凡而简单的词汇上,却闪烁着神圣而伟大的光芒。

  老师,您是人生道路上的领路人。行走在茫茫的人生道路上,无知、*庸、虚荣、自负等撞击在我们的心灵上,侵蚀着我们的灵魂。老师,是您伴随我们,为我们挣脱无知的枷锁,引领我们向成功彼岸迈进。

  老师,您是完美的创造者。在宽大的羽翅下成长的雏鹰,是不完美的,它将无法接受风雨的洗礼,无法在长空中展翅飞翔。老师,是您领我们在重重的挫折下磨练自我,完善自我,在困难之下,永不言弃,以坚实的身躯,坚定的信念迎接人生中的坎坷……

  老师,您像蜡烛一般,燃烧自己,照亮他人;您像和煦的春雨,灌溉着大地,让我们吮吸着细雨成长。您为我们花费了多少时间,多少精力,令我们难以回报。但请相信,您的付出值得,我们必定不会辜负您的期望,成为对社会有贡献的'人才……

  鸟儿自由飞翔,为蓝天增上一道风景,因为它懂得感恩;鱼儿在水中嬉戏,为河塘增添了生机,因为它懂得感恩。我要感恩于老师您的无私,更感恩于您的教诲——那是您最真诚的语言。

  祝您

  教师节快乐!

  您的学生:***

20xx.09.10

学生写给老师的一封信11

  亲爱的老师:

  您好!

  老师,我作为您的学生,有许多心里话想对您说,可是一直没有机会。今天我想通过这封信说说我的心里话。

  老师,我知道您对我的评价是一个在课堂上不爱说话的孩子。可我在家里是一个爱说、爱唱、爱跳的孩子。

  我有很多爱好。我的第一爱好是体育运动。我喜欢篮球、羽毛球、乒乓球、滑板。去年暑假,妈妈送我到篮球训练班。通过一个假期的训练,我的篮球水*一下子提高了。我还喜欢唱歌。有一次,我的姐姐在听林俊杰的歌曲,我也坐在沙发上不由自主地听了起来,我和姐姐都听得入了迷。我觉得林俊杰的歌曲非常好听,就让妈妈给我也买了一盘碟。我的手气真好,一下子就买到了林俊杰的`最新专辑。回家后我听完了那盘碟的所有歌曲。从那时候起,林俊杰就是我的偶像了。我也成了一个爱唱歌的小男孩。

  妈妈说我最大的缺点就是不爱展现自己,学*上最大的毛病是粗心,以后我要努力改掉这些毛病。

  老师,请相信我吧!

  敬祝老师身体健康,工作顺利!

学生写给老师的一封信12

亲爱的高老师:

  现在,我正坐在书桌前,用细致的文字一笔一画刻画出您对我们的恩情。高老师,六年陪伴,我从未说出口的话语,将在信里用心书写。

  记得第一次见到您,是在开学的前一天。当时妈妈领我先来学校参观,天真幼稚的我在教室里看到了您——一头长长的乌丝,衬着白净的脸颊,眉眼间都透着甜美。直到现在,您还是这么美,一如当初的温柔。尽管六年来,我们给您*添了这么多的烦恼,岁月还是没能在您的脸上留下一丝忧愁的痕迹。

  还记得第一次您表扬我是在开学第一天。因为我前一天来打扫卫生,所以您提了我的名字,当着全班的面表扬了我。那一刻,我的心里像吃了蜜一样甜,一颗小小的种子悄悄地在心中萌发——我想做一个好学生!

  您六年里教给我们多少知识,多少道理啊!从如跳动小精灵般的拼音到繁长的课文,您总有办法让我们记住它们;从断断续续的看图写话到有思想深度的作文,您也总有办法为我们的文字填上点睛之笔,令之栩栩如生。

  您如柔细的春雨般滋润着我们的成长,用最美的青春年华为我们谱写童年的丰富乐章。您的'课总是温柔舒畅的,曾经还有别班同学羡慕地跟我说:“你们班高老师长得漂亮,上课也好温柔啊!”我听了,一股自豪感油然而生——那是我们班的班主任!

  也许就是因为您大多时候的温柔,我们班很多同学曾误叫您“妈妈”。“妈妈”——一个多么崇高,多么美好的称呼!

  也许以后当您看到两个可爱的儿子时,也会想起曾经叫过您“妈妈”的我们,您带的第一届毕业生。毕业在即,我蓦然回首,看到了六年来的这么多美好回忆。我现在所摘取的荣誉和达到的所有成就都要归功于您——亲爱的高老师!

  望您再翻开毕业纪念照时,能够想起我们610班同学与您在一起的美好时光!

  祝您

  青春常驻

  永远年轻

此致

敬礼!

  您的学生:徐黄嘉怡

  20xx年xx月xx日

学生写给老师的一封信13

亲爱的潘老师:

  您好!在二年级的开学第一节课上,我初次认识了您,那时,您黑着脸进入教室,用严厉的目光扫视着我们这个热闹的教室,强大的气场让我们快速安静下来,虽然这使我们在您面前很听话,但却留下了一个并不和善的第一印象,使我们觉得您不好相处。

  上课时,您并不像其它老师那样温柔,似乎答错了也没关系,而是答错了就答错了,要认识到错误,这让我们都很害怕举手。

  但渐渐地,在相处的过程中,我发现您其实也有温柔的时候。下课时,您总会和同学们聊天,有时,还会给我们买饮料喝。您看,您一说考试同学们就欢呼,想知道为什么吗?因为呀,每次考得好的同学就能奖励一杯饮料,多一次考试,就多一点儿能喝饮料的机会,这下您知道为什么好多同学都求着您考试的原因了吧!哈哈,您不知道的时候,是不是还以为我们喜欢考试?其实不是呢!因为我们都是小吃货。

  因为您的`到来,我爱上了数学,数学成绩飞快地提高,有人问我不就是换了个老师吗?哪能有那么大的作用?值得当你心目中的“明星”吗?那我就要问问你了,有哪个老师能严厉却又让你心服口服的喜欢?有哪个老师能让你畏惧成绩,爱上考试?即使你回答有,也是屈指可数。

  在我无聊时,我会和您聊天,解除我的疑问,在我遇到困难时,您会来帮助我,让我勇敢地向前。您是我心中的天使,也是所有同学心中的天使。

您的学生

  20xx年XX月XX日

学生写给老师的一封信14

敬爱的何老师:

  您好!

  何老师,您在这个暑假里玩得开心吗?有没有晒黑?

  暑假里我回到了老家,我很开心。我的奶奶在家种菜,爷爷划一只小木船,外婆做农活,外公开一辆面包车。我先去了爷爷奶奶家,那里有一个美丽的小岛,岛的四周开满了荷花,清香扑鼻,让人流连忘返。我在那里待了20天。然后我去了外公外婆家,玩得更加“疯狂”。我刚到他们家,表哥就偷偷请我吃了很多好吃的(不能告诉大人)。我和表哥还去捉螃蟹、钓龙虾、摘荷叶、捉田鸡、射小鸟------爸爸妈妈要带我走的.时候,我很舍不得,眼泪大滴大滴地流了下来。我很伤心。

  快开学了,我得赶快写作业。

  敬祝

  身体健康!

  xxx

  20xx年xx月xx日

学生写给老师的一封信15

  没有爱,就没有教育。——苏霍姆林斯基

  今天下早自*的时候,陈同学把一叠纸小心地塞到我的手中。回到办公室我打开来看,原来是她写给我的。此刻我想到了昨天发生的事情——同学向我反映,说陈同学打算不念了,我在路上碰到陈同学,我说明天去她家家访。也许她担心我家访的时候会对她的父母说她的不好,所以今天才会写信给我。信中她向我倾诉了自己学*不好,感觉老师们都不喜欢她,甚至用另眼相看,她说自己多么想改变这样的形象。信中央求我不要去她家家访了,末了,写了许多向我道歉的话。

  望着这封信,我内心久久不能*静,这是一个小小的心灵多么脆弱的感受和多么厚重的信赖与期待啊!于是我提起笔,把我内心的感受写了下来:

  老师要告诉你:生命对我们每一个人都是最公*的,要学会勇敢而坚强地面对人生!

  我去你家里,只是想看一看你家里生活中有没有什么困难,我是不是可以帮助一下,因为你现在的想法,放弃你的学*就等于放弃了你的未来,所以老师坚决不同意你辍学。你聪明活泼,你会想出和别人不一样的新点子;你善良美好,还记得那次你仗义的把自己的座位让给其他同学情形吗?你其实很优秀,你给老师写的这封信,言辞真挚,书写娟秀,还记得你上次书法获奖的事吗?这些都是值得你自信和自豪的!你没有犯错,你清楚老师常常对你们说什么是犯错,你经历的,正是你成长道路的坎坷曲折的`写照。所以你不需要向老师道歉!你没有不好,在我的心里,你们每一个同学都是老师最最可爱的孩子,在所有的老师心中,你们都是一样的,都是最棒的学生,老师们希望你们各个有出息。最后,老师借用我们的姜校长的一句青春寄语送给你:人生如花,让花开的实践等于生命的长度!


学生写给老师的一封信 (菁华9篇)(扩展8)

——老师写给学生的一封信(20)份

  老师写给学生的一封信 1

  亲爱的同学们:

  马上就要毕业了,面对着一起生活过两年的班集体与你们,千般万般不舍已不能再用语言表达。

  同学们,两年前,素不相识的我们来到了这个家——五(1)班。“邢**,谈涛……”听着这一个个奇怪的名字。看着那一张张陌生的面孔,说实话,我还真有点害怕。但时间总像流水般匆匆而去,随着跟你们在一起时间的增长与感情的堆积,我渐渐爱上了这的班,就如一滴水融入了大海一般,也渐渐觉得离不开你们这群可爱的人。虽然有顽皮不堪的何霄、邢**,虽然有傻乎乎的,憨厚的王丽,虽然有潜力却不愿开发的陈翔、曹鹏飞,但他们不也是我们班的一道独特的风景吗?

  不知不觉两年过去了,我们一起携手走过了两年来的酸甜苦辣,在这两年中,我们有过失败的苦涩,也有过收获的甜蜜。悲伤、泪水、高兴与欢笑为我们迎来了这最后时期,告别了这两年的风风雨雨,我们即将毕业。此时此刻,这两年中的一幕又一幕不是在我脑海中不断闪过。

  你们还记得吗,那天上午,广播中响起了校长的声音,卫生检查终于要宣布结果了,大家都静静得等待着。“太好了,我们班被表扬了!”我还没来得及说,一阵雷鸣般的“耶”把我淹没了。大家沉浸在震耳欲聋的欢呼声中,那一刻,我们仿佛是最幸福的,因为我们被表扬了,因为我们这个班集体的付出得到了认可。

  同学们,我们就要毕业了,就要和小学生活挥手告别了,在这即将离别的时刻,我忠心地祝愿同学们在今后的中学生活中能学*进步,更希望这个班集体能永远留在我们心中。

  小学的日子已不多了让我们一起携手并肩走完这最后的时刻,不要让我们在小学生活更在童年,留下更多的遗憾!

  此致

  祝你们学*进步,金榜题名!

  20xx年5月2日

  简评:情真意切!要注意书信的格式。

  老师写给学生的一封信 2

亲爱的同学们:

  今天是12月7日,高三学生进入高考复*已经三个多月了。大多数学生经过高三初期生活的洗礼,逐渐地明晰了前进方向,找到了高三的感觉,慢慢地进入了状态。这是非常令人可喜一种现象。但是,就在跟个别学生沟通交流的过程中,询问学生,你感觉如何或怎么样时,学生的回答非常令人惊讶的,竟然是高度的一致:就这样、还好的、一般般。如果在进一步深问下去,在学*上大概花了几分力?学生的回答还是惊人的一致,大概用了五六分力或者七八分力吧。

  “当秋天来临,树叶纷纷落下来的时候,人也开始变得浮躁起来”,有的同学如是说,这时你会发现有很多同学至少不像刚进入高三时那么拼命了。 所以,我们认为,“戒躁”是高三期中考试之后的首要任务,谁能在这一时期踏实下来,静下心来,谁成功的可能性就会更大。所以在这一时期收心、潜心是非常必要的。励志小说

  在高三学*过程中,这里就涉及到一个问题,是尽力而为呢?还是竭尽全力呢?很多学生包括家长可能为自己的定位,就是尽力而为。但如果尽力而为,这往往都给自己留了一个退路,或者说都在为自己失败时找借口,最终的结果是没有尽力从而没有作为。这同时还涉及到一个人的潜能的问题。一个人的潜能远远超过他已经实现了的一切,奇迹往往都是在充分发挥潜能时产生。所以,我们要的不是尽力而为,而是竭尽全力。

  在高三学生精神状态形成的过程中,有四个方面的要素值得关注。一是激情。激情能给*淡、单调、机械的高三生活,带来一点乐趣、充满一种活力。正如***所言,“现代的命运,取决于青年人崇高而奔放的激情。” 智慧的最大成就,也许要归功于激情。二是节奏。当快则快,当慢则慢,保持一种节奏,学*就不会感到很疲乏,学*的效益就能较好地体现。当效益产生时,学生体验到一种成就感,高三生活的愉悦就能感受,节奏带来成就。三是危机。“适者生存、优胜劣汰”这是一个自然法则。当今的社会无时无刻不充满竞争。高考作为一个高利害的考试,其残酷性不言而喻,“千军万马过独木桥”。如果没有一种危机感,温水中的青蛙,其结局我们是可以预期的。四是责任。作为一个现代公民具备的一个基本素质就是责任感。“不是世界给予我们什么,而是我们为世界创造什么。”这样一种责任,不能仅仅空乏的是为了民族的振兴,说得更加实际和贴切一点的话,就是自己今后的人生之路该如何走的.问题,高三学*,要为别人,更要为自己。

  在高三生活中,学生如何保持一种良好的精神状态呢?分数、成绩固然重要,但更为重要的是一种精神状态和意志品质。当这些拥有了,过程也就好了,分搞笑语句数、成绩就会水到渠成。这里我提几点建议,供高三学生参考。

  一是要有一种强大的精神信念,并由此产生巨大的精神力量。**战争时期,***的一句口号“打过长江去,**全中国”。正是这句口号,激励着成千上万的***,成为他们的精神支柱和重要财富。在高考的日子里,学生的精神世界在不断的成长和发育,更需要一种精神力量的支持。有些学生的做法,更富有可操作性。寻找一句非常激励人的话语或自己的一个梦想,将它写在三个纸片上,其中一个纸片放在自己的口袋里,可以随时激励自己;一个纸片放在自己的笔袋中,常常伴随着自己的学*;还有一个纸片,贴在自己的床头,每当醒来时或睡觉时,念叨几句。半个月后,再换一句,以此类推,让激励语伴随高三生活!

  二是要有一种抵抗外界诱惑的定力,让自己沉潜和专注。同样是一堆木材,要烧开同样的水,有些人一会儿就烧开了,有些人始终烧不开。如果究其原因,主要是在一段时间只能做一件事情,才能做成这件事情,要持续不断地烧,而不是烧烧停停。所以在高三生活中,要有一种定力,让自己心无旁骛、专心致志、聚精会神、全力以赴,要能够让自己迅速进入状态,安捺住自己一颗躁动的心,“静得下、坐得住”,只有这样才能“水滴石穿”、“铁杆磨成针”,也才能让自己在学*中有所突破和提高!

  三是要有行动表现,并且在学*和生活中有所体现。高三,大家一天的时间是一样的,都是24个小时,所以有效的学*时间不是延长出来的,而是挤出来的。如何挤?一个字“快”。一些后进学生,普遍存在这样一个通病就是拖拉和懒散。也正因为拖拉和懒散,也把自己的学*心态搞糟了,心态搞糟了,学*自然也就不会好到哪里去。如果,我们注意观察,一些优秀学生的行为特征,我们就不难发现他们优秀的原因。优秀学生普遍存在的一些行为特征:抬头挺胸、面带微笑、步伐有力、乐于助人、张弛有度、善于表达、勤奋刻苦、永不服输、积极质疑、寻求帮助、动作快捷等等。要想改变自己,我们从来不缺乏想法,我们缺乏往往是自己的行为。改变自己,从行为开始!

  写到这里,想起曾经向学生征集激励语时,一同学只写了两个字的激励语,“且行”。我想以此作为标题,勉励20xx届的高三学子们!

xxx

年月日

  老师写给学生的一封信 3

亲爱的张老师:

  您就像我们的妈妈,无时无刻地关心我们学*,使成绩越来越有进步。在您的培养下,我――您亲手栽种的桃李中的一棵,不断地发芽,让我明白:雨露是这样滋润禾苗的。六岁那年,开学的第一天。爸爸送我去学校,我看见爸爸远去的身影,坐在地上哇哇大哭。您走过来扶我,我一看见您,便有一种熟悉的感觉,那么亲切,那么温和。

  于是,我快快乐乐地跟您走进教室。您用那动听的声音教我们唱儿歌,把我们陌生的拼音字母神奇地变成一个个有趣的'音节,*时您只要一有空,就给我们讲故事,我们那时听得津津有味,仿佛真的进入了童话世界。渐渐地,我们不知不觉厌倦了这种生活。只要下课铃一响,我们就像离玄的箭一样冲去操场,一起玩耍。

  有时我会央求您一起玩耍,您总是那么的不厌其烦。我们越来越不听话,您为此操尽了心,时常给我们讲道理,我们低着头,脸像西红柿一样,您在这时候就会微微一笑,告诉我们改掉就行,您却在背后偷偷擦眼泪,我们也很自责......张老师,您是我最敬佩的老师!您曾经为我们花了多少心血,努力地教育好我们,我永远也忘不了。您头上的银丝,在阳光下闪闪发光,您的皱纹有一丝是为我而生的,您为我们付出的一切,我们铭记在心。老师,您就是我们心田的春雨,我们永远感谢您!我一定不会辜负您的期望,成为参天大树!

  祝您身体健康!

  此致

敬礼!

  您的学生:

  老师写给学生的一封信 4

亲爱的老师:

  您好!

  老师,我作为您的学生,有许多心里话想对您说,可是一直没有机会。今天我想通过这封信说说我的心里话。

  老师,我知道您对我的评价是一个在课堂上不爱说话的孩子。可我在家里是一个爱说、爱唱、爱跳的孩子。

  我有很多爱好。我的第一爱好是体育运动。我喜欢篮球、羽毛球、乒乓球、滑板。去年暑假,妈妈送我到篮球训练班。通过一个假期的训练,我的篮球水*一下子提高了。我还喜欢唱歌。有一次,我的姐姐在听林俊杰的歌曲,我也坐在沙发上不由自主地听了起来,我和姐姐都听得入了迷。我觉得林俊杰的歌曲非常好听,就让妈妈给我也买了一盘碟。我的手气真好,一下子就买到了林俊杰的最新专辑。回家后我听完了那盘碟的所有歌曲。从那时候起,林俊杰就是我的偶像了。我也成了一个爱唱歌的小男孩。

  妈妈说我最大的缺点就是不爱展现自己,学*上最大的毛病是粗心,以后我要努力改掉这些毛病。

  老师,请相信我吧!

  敬祝老师身体健康,工作顺利!

xxx

  老师写给学生的一封信 5

亲爱的同学们:

  看了你们写给老师的心里话,我深深的感谢大家对我工作的理解,同时又感到汗颜和惭愧。原来我有那么多不好的地方,过于严厉,不够亲切,对大家不够宽容,经常发火。老师承认自己确实不好,请大家接受我诚挚的歉意,我的这种行为实在破坏了在大家心目中的形象,对此我万分抱歉。可你们可曾知道,老师对那些犯错的同学,真的是恨铁不成钢啊!苦口婆心的相劝,也不曾改好,错误一而再再而三的犯,怎能让我不生气呢?

  这段时间,我欣喜地看到了大家的进步,地面越来越干净了,作业越来越整洁了,自觉看书的人越来越多了,纪律越来越好了,大家的学*态度有了明显的好转,这些,老师都看在眼里,喜在心上。很多同学的字都比以前有了很大的进步,成绩也有了明显的提升。别的任课老师也在说,现在三班上课纪律好多了,上起课来也很舒服了,都快超过一班了。听了这些话,老师感到非常欣慰,这是大家共同努力的结果。希望我们能够再接再厉,不能因为取得一点成绩而沾沾自喜。老师从来都不认为我们班比别的班差,我也不认为自己的手气差,在抓阄的时候摸到了你们,我一直都对大家充满信心。我们503班是一个很有凝聚力的班级,大家的集体荣誉感特别强。在校运动会上,我们大家团结一心,很多同学都努力拼搏,为班级洒下汗水,获得了年级总分第一的好名次,这是最让我们感到骄傲的。我相信,在别的方面,尤其是学*上,只要我们拿出这股拼搏的劲来,一定也能一路领先的。

  我非常感谢大家在我生病期间对我的关心,这让我很感动,当老师的幸福就在于能得到同学们的信任理解和关心。很多同学都说老师工作很辛苦,确实如此,为上好一堂语文课,老师都要提前精心去备好课的,上完课又要批很多的作业。每天我的办公桌上都堆满了一堆一堆的作业本,批也就批了,这是老师应该做的工作,可是有些同学的字还写得一塌糊涂,作业错误百出,这让老师心里很气闷。而批到字写得好的,作业整洁的同学心里就很舒服,你的字写得好,能让老师批作业时心里有个好心情。当然我们班里面,半数同学的字还是写得很端正的,特别要表扬一下女同学。作业批好后还要跟大家讲解订正,这又是件很麻烦的事。尤其是订正,有些同学没认真听讲,订正不来,作业就要拖拖拉拉。每天课代表交作业的时候,我看着上面那张小纸条上一排未交的人的名字心里就烦。

  而我又是你们的班主任,除了教你们学*,班级里的事情,大到一次比赛,小到地上的一张废纸,桌上的一粒米饭,事无巨细,样样都得操心。这里我得感谢一些小助手,班干部,是你们辛勤的无私的付出,让我们的班级像一架机器一样,正常快速的运作起来。在大家的共同努力下,我们的班风班貌有了很大的改善。而大家的辛苦,老师也看在眼里,每天语数英再加上科学各门功课轮着上,各种作业一样连着一样,永远做不完。在学校里,几乎没有空闲的时候,看到你们这么忙,老师有时候也不忍心让你们再多干什么事,增加你们的负担。学*确实是很苦的,可是苦中也是有乐趣的。当你攻克出了难题,当你得到了老师的表扬,当你成绩取得了进步,你肯定就会尝到学*的乐趣。我们不能因为学*苦,就讨厌学*,讨厌做作业,现在的努力,都是为了自己能有个美好的未来。少壮不努力,老大徒伤悲啊!有些同学确实很让老师担心,学*目的不明确,学*态度不端正,对自己要求不严,做作业只求潦草完成,学*上一遇到难题就退缩,不愿动脑筋想,最好别人能告诉你答案,有些同学甚至抄袭好同学的作业。最可怕的是不能理解老师,理解父母的苦心。上课不好好听讲,下课打闹,放学乱跑,回家胡闹。老师真是看在眼里,急在心里。同学们别再浪费时间了,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴呀!你不付出努力,好成绩又怎么能从天上掉下来呢?说到底,还是学*态度问题。要端正学*态度,首先就得把字写好。我知道有些同学心里是很想把字写好的,可是自己的手就是不争气,写不出好字来。那是因为你养成*惯了,一做作业,不自觉的就要潦草起来。没关系,咱们慢慢来,不急,你只要下决心把字写好,就一定能写好的,不可能一天两天就变得很端正了。滴水能把石穿透,万事功到自然成!好多同学的字不是有了明显进步了吗?

  在班级卫生方面,也有了很大的进步。老师感谢每天值日生早上忙碌的身影,是大家辛苦的劳动,让我们每天有个好的学*环境。那也请大家能保持教室的干净整洁,随时弯腰捡起地上的废纸屑,教室后面的卫生角希望也能够干净整洁的,而不是垃圾都在桶的外面,也没人去清扫一下。那个角落是老师每天关注的地方,以后希望能有更多的同学去关注。在文明礼仪方面,我们也要加强,有些同学做的还是不够。每天到校都要跟校门口的值班老师问好的,你做到了吗?*时同学之间,也要互相谦让,不能因为一些小事就吵闹起来。只要你心中装着班级,相信你是一定能够做到这些方面的,不会因自己的举动而使班级蒙羞的。

xxxx

日期:

  老师写给学生的一封信 6

李祉良:

  今天中午吃饭时,我和你们班主任又聊起了你。听你们班主任说,草坪面积那道题,你没有做对,我听了很吃惊,而且也很生气。那道题咱们做了好几次,上课也讲了好几次,而且考试考得就是原题,我相信好多同学,甚至将答案都背下来了,而你却做错了,你觉得应该吗?你肯定会说:“老师,我会啊,只是马虎了。”怎么总是马虎?我看你就没有把这马虎当回事!总以为自己*时考试不认真,到大考的时候就认真了,就不马虎了。我以为李祉良或许真的会考试的时候很认真吧,但是你没有做到。

  从考前的测试可以看出,你这一阶段不太认真。我现在都可以想象你考试时那得意的神情,每次都以为自己可以考满分。但事实证明,这学期你只考了一次满分,而且那次考试满分也遍地都是,并不是什么值得骄傲的事。考满分的人、考第一的人那么多,人家都能冷静下来,继续努力,你怎么就这么骄傲呢?学*要谦虚,骄傲使人落后,我希望你能真正地意识到自己存在的问题,并且保持谦虚的态度,多身边的同学学*,做凡事要有个认真地态度。因为不认真的次数多了,就会真的不认真了。

  以此为戒吧,老师希望你能有所进步,继续努力,学无止境,加油!

  陈芳

  20xx.1.14

  老师写给学生的一封信 7

  敬爱的洪老师:

  您好!

  教师节已翩然而至,在此我要向您说一声:“老师,您辛苦了”转眼间,我们已经进入了六年级,还有一年就要小学毕业了,就要离开这座母校了,离开您了,虽然只有一年多,但不舍之情,早已溢于言表。学校的一草一木都在我的眼前浮现,老师的谆谆教诲都在我的耳边响起。

  “老师是辛勤的园丁,用汗水浇灌着花朵茁壮成长;老师是蜡烛,用心血点亮学子前行的道路……”是啊,每一句赞美老师的话语都是一首优美的诗、一曲动人的歌。

  记得我刚来到这个学校,上五年级。教我们科学的老师虽然精心备课,但对我们这一捣蛋班来说,这根本没有用,我的科学成绩一落千丈。直到您的到来,让我对科学的兴趣油然而生,学*不再偏科。

  您上课时的目光让我立刻学会了难题;您说话的`幽默让我们在快乐中学*;您对每个同学的关爱是一样的,即使是差生,我猜这可能就是您的独特魅力。

  您不管当科学老师上课,还是当班主任教导我们都有一种特有的魄力。您说我们是您当班主任带出来的第一批毕业生,那您一定不要忘记我们哟!!!

  祝

  身体健康

  工作顺利

  您的学生:朱意宣

  xxxx年9月12日

  五年级:朱意宣

  老师写给学生的一封信 8

尊敬的李老师:

  “您好”

  在刚刚进入这个大家庭时,我的成绩是在四十几名;但是,李老师,您,却鼓励我说:“你要用你的实际行动让大家相信你。”听到这句话时,我在心里暗暗地下了决心,“我一定要把成绩提高,我一定要冲进前十名!”

  后来,我认真学*,认真成家庭作业,终于,在期末考试时冲进了前二十名,当我拿到通知书时,我看到了你对我的评语:“袁伟铭同学,你用你的实际行动让大家相信了你。”从此以后我心里一直埋藏着这个简短的评语。在第二学期时,我荣幸的当上了副班长,我所有,所有的成功,都是您一心创造的,在第二学期,我努力学*,学*也不断提高,功夫不复有心人,最后,老师.同学们也越来越相信我。在暑假中,我拿起手中的笔,写下了“竞选班长演讲稿”。开始,我本来没有信心当班长,都是您,给我的信心,在新的一学期开始了,竟选班长的班会也开始了,我走上了讲台。在一翻竞选下,我荣幸的当上了班长。

  您那么关心我们,教我们读书识字那么辛苦,即使身体不适,也从未耽误我们的学*;每天您总是早早地来到学校,您是那么喜欢您的职业,您每天笑容满面地同我们一起生活、学*,看见您的笑容我就感觉阳光特灿烂!

  谢谢您,老师!您对我的付出我一定永远不会忘记的!

  祝您:

  身体健康,工作顺利。

  您的学生:袁伟铭

  200X年1月16日

  老师写给学生的一封信 9

  亲爱的同学们:

  马上就要毕业了,面对着一起生活过两年的班集体与你们,千般万般不舍已不能再用语言表达。

  同学们,两年前,素不相识的我们来到了这个家——五(1)班。“邢**,谈涛……”听着这一个个奇怪的名字。看着那一张张陌生的面孔,说实话,我还真有点害怕。但时间总像流水般匆匆而去,随着跟你们在一起时间的增长与感情的堆积,我渐渐爱上了这的'班,就如一滴水融入了大海一般,也渐渐觉得离不开你们这群可爱的人。虽然有顽皮不堪的何霄、邢**,虽然有傻乎乎的,憨厚的王丽,虽然有潜力却不愿开发的陈翔、曹鹏飞,但他们不也是我们班的一道独特的风景吗?

  不知不觉两年过去了,我们一起携手走过了两年来的酸甜苦辣,在这两年中,我们有过失败的苦涩,也有过收获的甜蜜。悲伤、泪水、高兴与欢笑为我们迎来了这最后时期,告别了这两年的风风雨雨,我们即将毕业。此时此刻,这两年中的一幕又一幕不是在我脑海中不断闪过。

  你们还记得吗,那天上午,广播中响起了校长的声音,卫生检查终于要宣布结果了,大家都静静得等待着。“太好了,我们班被表扬了!”我还没来得及说,一阵雷鸣般的“耶”把我淹没了。大家沉浸在震耳欲聋的欢呼声中,那一刻,我们仿佛是最幸福的,因为我们被表扬了,因为我们这个班集体的付出得到了认可。

  同学们,我们就要毕业了,就要和小学生活挥手告别了,在这即将离别的时刻,我忠心地祝愿同学们在今后的中学生活中能学*进步,更希望这个班集体能永远留在我们心中。

  小学的日子已不多了让我们一起携手并肩走完这最后的时刻,不要让我们在小学生活更在童年,留下更多的遗憾!

  此致

  祝你们学*进步,金榜题名!

  20xx年5月2日

  简评:情真意切!要注意书信的格式。

  老师写给学生的一封信 10

  敬爱的洪老师:

  您好,您知道吗?您在我们心目中就是一位圣洁的天使,给人们带来了安宁;您就是恢宏的大树,给人们带来了阴凉;您就是宽广的大海,让人们吮吸着知识的大海。

  您记得吗?您所做的事都历历在目:那天您的声带受损,几乎说不出话,但您还坚持来上班,您坚持上完三节课,您坚持上完两课课文。您在讲台上每说一句话都刺痛我们的心。要是是其他老师的`话,可能早就请假在家休息。

  我还记得一次,那天是星期一早上,要去升旗,可能是因为天气太热,太阳太猛烈的原因。您发现有一个同学脸色苍白,您第一时间扶了上去,立刻让同学趴在您身上,这时我们才知道,您是要背同学去校医室。有的同学甚至要帮忙,但您都一一拒绝。过了许久才去吃那已经凉透的早餐。

  老师您就是我们的榜样!

  祝老师心想事成,天天开心!

  您的学生:

  老师写给学生的一封信 11

五三班可爱的天使:

  五年的校园生活,不知不觉已走到尽头。青山绿水,依稀半群江南。红砖白瓦,了了一场回忆。五年美好而艰辛的小学生涯犹如漏斗的沙石已悄然流进昨日。此时站在漫漫求学道路,小学终点站的你们,对昔日的点点滴滴是否还历历在目,充满不舍?

  采摘一串串童年的美梦,学校里的快乐嬉戏,师生间的共同阅读,同学之间的打闹追逐,都是你们记忆中的一抹绿。五年前,你们带着无知轻轻的相聚在一起,一起迈出人生的第一步。五年后的这一天却不能轻轻分离,那一个个背影都在说永远在一起,别分离。可是时间不等人,现在的分离是为了以后更好的相聚。

  孩子们,你们即将跨入中学大门,又一次迈出自己迅速成长的一步,但是要成为一名合格的初中生,不会像转变称谓一样简单,初中不是小学的简单继续,而是一种转折和爬坡。生活常识告诉我们:当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。

  下面是老师找到的为了让同学们迈好初中第一步,讲的最详细的几点希望和建议:

  一、重新定位自己

  在初中这个新起点上,首先要重新定位自己,调整好心态。

  也许你是踌躇满志地进入中学,希望能展现自我的风采,但中学新集体里人才济济,以前出色的你不再拔尖,还可能评不上班干部,成绩不尽如人意,名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折,但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般,入学成绩比别人低,但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃,因为入学或摸底成绩只是代表过去,证明不了现在和将来,新的竞争刚刚开始,孰胜孰负还看今朝。

  同学们一起迈入初中大门的,是站在同一起跑线上的,不管小学是否优秀那都已成为过去,过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步,新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。

  二、重新调整进度

  小学主要学*语文和数学两门课,而中学就增加了英语、政治、历史、地理、生物等学科,初二将增加物理,初三还将增加化学,而且学*内容增多,难度加大,进度加快,猛增的学*量往往让我们应接不暇。初中的学*状况改变了,再沿用小学的学*方法和方式显然无法适应,到了中学要注意哪些学*方法呢?

  第一要主动适应老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式,老师往往集中讲解难点、要点,并且讲过就不再重复,我们要主动去适应老师的授课方式,包括语音、板书、思路、要求以及某些教学*惯。想做到这一点有两个诀窍:一是预*,拿着书本随便翻看不是预*,预*是把第二天的功课尽可能看懂,并找出不懂的地方,在课堂上做为重点听,这可以提高我们的听课效率培养自学能力。二是多请教,主动把自己的学*状况向老师介绍,有问题就大胆问,千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天,从一开始就不能欠学*账,否则学*中的漏洞越来越多,到了高年级就难以弥补了。

  第二要制订科学的学*计划。要解决科目多学*量大的问题,最好方法就是制定学*计划。包括长期计划,新学期我的目标是什么,到期中、期末我要达到什么水*,还可以找个竞争对手来激励自己;此外还有短期计划,也就是周计划、天计划,比如:我怎样安排这一天的学*和玩耍时间,利用什么时间做哪门作业,何时预*,何时做系统复*等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标,就可以自如地应对新学*,达到长远目标。

  第三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学*方法的重要性体现的尤为突出,因为学*的难度加深、灵活性加大,不能单凭死记、死学,要讲究记忆的方法,注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同,学法也有区别,我们在新的学*过程中要注意不断反思和调整,逐渐摸索出适合自己的学法,做到事半功倍。

  三、重新审视自己

  到了中学阶段,许多行为规范发生了变化。进入中学一定要认真学*《中学生行为规范》,知道作为一名中学生,该做什么,不该做什么,能做什么,不能做什么,努力进行行为规范的训练。

  同学们,这些行为规范看上去都很细小,对于你们来说只要用心都会做得很好,养成良好*惯,迈好中学生活第一步。

  生活就是一方沃土,你播种什么,就会收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种*惯;播下一种*惯,收获一种命运。良好的书写*惯、良好的作业*惯、良好的纪律*惯、良好的听课*惯、良好的自我学**惯,都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在开始,让良好的*惯成就我们的未来。

  同学们,守纪能**,苦学能成才,“有才,别人才会需要你;有德,别人才会喜欢你。”希望同学们身体更健壮,笑容更灿烂,思想更成熟;希望你们的明天,像蜜一样芬芳、如花一样美艳!

  五三班的孩子们,记住:无论你走到哪里,有学*上的难题,生活上的困惑,老师都会尽自己最大的努力帮助你!加油!天使们!

  XXX

  老师写给学生的一封信 12

敬爱的心理老师:

  很庆幸我们学校能开展心理这一全市独一家的校本课程,作为正在青春期的我们,生理和心理上都在经历着巨大的转变,迷惘更是无处不在,这事就需要心理老师来给我们拨开眼前的雾霭,帮助我们找到自己的目标。

  进入高中已经有一个月了,在我心中,高中生活就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符,吟英勇赞美诗、唱坚毅咏叹调、弹迅捷奏鸣曲,听狂舞终乐章。高中生活是多色纷呈的,它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。

  进入高中最大的感觉就是学*科目的增多与初中相比陡然加重的课业负担让我包括同学们都有些疲惫。但进过几周的磨练,我和我的小伙伴都渐渐适应了高中快节奏的学*,我们在高中的学*渐入佳境,我们也需要不懈的努力才能问鼎高考。

  高中生活,悄悄地打开了我的思想之门。那些啼叫的文字,会教给你种种精美的飞翔方式,让我们不再热衷于朦胧似雾的诗,也不再做那缥缈似云的梦。在岁月的流逝中,认清雾纱后面的自己——人生的道路曲折而漫长,但紧要处往往只有几步。走好走坏,都会深深影响你的一生。高中,正是这个“紧要处”!或者说,这是一次让你绽放青春的机遇,至少它也是一次让你放飞梦想的机会。

  我竞选上了班长,开始了我更加成熟的生活。在一次次精彩纷现的活动中,在一次次的自我挑战中,我不断地改造着自己:从包罗万

  象的知识竞赛中,我懂得了创造性学*的重要性;从心理课上里,我懂得了努力才会有新的天地;从唇枪舌战的辩论会上,我懂得了竞争须要智慧和能力……不断的探索、努力、竞争,就会不断的提高、进步、成熟。我想,即使没有辉煌的未来,却能有无悔的昔日。我相信,到我白发苍苍的时候,回想起高中这段生活,仍不失为最甜美的回忆。高中生活,是它使我懂得了成功的真谛:必以意志做朋友,经验做顾问,谨慎为兄长,希望为守护神,才能成功在望。假如,生命中不曾有这些,那将是人们一生中最大的憾事。“听说读写”的训练,使每个人的素质大大提高了。每一个过程,都使我们感受着拼搏的幸福,每一个过程,都使我们感受着人生的斑斓。

  我的高中,定会有繁重的学*任务与压力,而心中憧憬更多的是愈加丰富多彩的校园生活与梦想。我要在文学社中尽情享受文字的魅力,要在科学之旅中开拓出一片物理新天地,体验着充满乐趣又不乏艰辛的滋味。神秘的高中生活里,我可以尽情挥洒至纯至美的童真,也可以美美地体味激情莫测的青春。总有一天,我们会舞出最美的风采,实现心中最美的梦想。而现在,我们所要做的就是踏踏实实走好每一步,用智慧装点青春,用信念支撑自己前进,如此,便能看到雨后彩虹、雪后阳光。这个美丽的夏天,挥挥手,我们走过青春第一站,更要满怀豪情地向下一站迈进,从现在开始,装扮属于我们的未来。

此致

敬礼

  朱宸

  老师写给学生的一封信 13

敬爱的罗老师:

  您好

  眼间,一年的时间从我们的欢笑声中溜去了,我们应该向您告别了。虽然我们只想出了短短一年,可是你留给我的印响比教了我五年的外国的老师还要深。

  以前我总认为上语文课是一件和枯燥的事情,可是自从我了解了您以后,我便喜欢上了语文课。

  首先,我认为您很爱鼓励同学,我在您上课时回答问题时,如果回答对,您就用高兴的眼神看着我叫我再接再厉;要是我答错了,您也用温柔的`声音鼓励着我,还针对我的问题担着全班同学的面讲一遍。无论对了还是错了,我都感到高兴。

  其次,我认为您很认真,做事一丝不苟。比如上草船借箭时,您不仅仅让我们学*表面意思,还带我们深入学*了课文,令我惊讶的是,您还让我们听评书,来激发同学们的兴趣,让同学们学得更踏实。

  您还爱拖堂,以前我认为那是在剥夺我玩的时间,可是漫漫的我明白了那时对我们的爱,让我们学到更多知识。

  最后,我认为您很关心同学,有一次,食堂没饭了,同学们只好饿着肚子,可您并没有不管,而是请他们吃面。

  总而言之您太棒了,太令人敬佩,令人难以忘怀。看来这就是您比我原来老师好的主要原因吧!

  祝工作顺利心想事成!

  高胜寒

  老师写给学生的一封信 14

敬爱的陆老师:

  您好!

  从20xx年至今,我学围棋快四年了,现在才二段,进步很慢!我学棋不是很用功,但是我能认真下棋。前段时间,我间断了围棋课,这学期,妈妈又为我换了老师。从此,我就跟您学棋了!

  在我的印象当中,您是一个善良、正直、瘦小的老头儿。自从跟您学棋,不管是雪天,还是雨天,不论天气多么冷,道路多么滑,您总是冒着风雨,骑着一个小电动车来给我下指导棋。

  记得有一次,大雪纷飞,鹅毛般的雪片漫天飞舞着,路面上结了一层薄薄的`冰,马路上的汽车小心翼翼地行驶着,风雪中的行人险些滑倒。我趴在窗台上向外望着,心里想:这样糟糕的天气,您还能按时来给我上课吗?正在这时,一个熟悉、瘦小的身影出现在楼下。“是陆老师!”我大叫着冲出门,去迎接您——可敬的陆老师!这么冷的天,这么滑的路,您骑着电动车走了这么远,多不容易!我被您深深地感动了!这堂课我比往常听得更认真。

  感谢您陆老师,您是我的围棋导师;感谢您陆老师,您教会我如何面对输赢,如何面对困难!我一定要刻苦学*,认真下好每一盘棋,争取更快的进步,来报答您的辛勤付出!

  此致

敬礼!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  老师写给学生的一封信 15

xxx:

  我的学生,你好!

  我是X老师,一个教你了两年的老师,一个仍想把你学*搞上去,仍然想通过坚持不懈地努力,使你学*成绩有所进步的老师。

  昨天,你的妈妈来了。从你们母子的交谈中,我了解到你的爸爸妈妈无休止的吵架,给你的生活带来了阴影,给你的学*带来了烦恼。于是你把学*成绩不好的原因全都归结到父母的身上,这可不好,要知道学*是你个人的事。X老师从你妈妈的声声责骂声中,仍能体会到一个伤痕累累的母亲对孩子寄予的无限期望。

  我知道虽然你妈妈的话不是很入耳,控制不住自己的情绪严厉指责你。你很是伤心,流下委屈的泪水,但是我知道在你的内心深处,在你的心灵最深处,你仍然是爱你的母亲的。是母亲给了无微不至地照顾,给了你拥有学*的机会。所以为了母亲你也要好好读书。我所指的是真正的好好读书。

  要读好书,首先要端正学*态度。就拿今天的考试卷来说吧,X老师始终记得你还有张未订正的语文卷子。可早已把这件事给忘了。等到我叫你拿来卷子时,你才去教室找,结果告诉我你忘在家里。这样的学*态度能说是端正的吗?你把这张卷子,这次学*放在心上了吗?显然你没有。昨天该背的课文也是X老师再三催促下才背好的。你要学会主动一些,主动到X老师这里来背课文,来订正试卷。只有这样才能说是真正的好好读书。

  还有,要读好好学*,不仅仅是完成老师布置的作业,就算是好好读书了。你要学会主动地去看课外书,丰富你的知识,拿起你曾经没有好好读的语文书,一页一页地读,一页一页地做笔记。一次一次从这些书籍中重新找回你自己,找回一个聪明睿智的男孩。你学过《才能来自勤奋》这篇文章了,知道了伟大的人物,他们都是通过努力才成功的。那么作为一个普通的小学生,就更应该努力学*了,不是吗?

  少壮不努力,老大徒伤悲。趁你还年少,就抓住这大好时机,努力学*,不要害怕过去的'成绩,那已经属于过去了。你面前的是你含辛茹苦的妈妈期待的眼神,是老师渴望你成功的急切心情。你能否体会其中的滋味呢?能答应X老师从此好好的读书,真的是一头钻进学*中去吗?只要你肯学*,X老师永远都会抽出时间来尽我所能来帮助你。拿出点勇气来吧,拿出你的热情,让你的人生从此绚烂无比吧。看了这样的文字,有什么话要对X老师说的吗?请来信。祝你

  学*进步!

你的老师:XXX

  XXXX年XX月XX日

  老师写给学生的一封信 16

  亲爱的老师:

  您好! 六年的小学学*生活马上就要结束了,在这六年里老师每天对我的学*和生活都帮助很多,在这个即将离别的日子里,写一封信给亲爱的老师,表达*时不敢说的话。

  在这漫长的小学学*生活中,老师您那诲人不倦的形象,给我留下了很多的印象,此时我有很多话要和您说:老师是带着我从那不懂事的低年级小学生,带到高年级的学生,但在您的眼里,我永远都是一位不懂事的低年级的学生,不过老师我们一定会懂事的,老师是把我们当成那一些风筝一样,因为你教了我们怎样去飞翔,让我们飞到中学、高中、大学。

  老师您就像蜡烛,点燃了自己,让我们走那光明的路,在那路上我们迷路了,您都会出来指引我们怎样的走那前面的路,不让我们继续的迷路下去。老师在这六年的时间里,您让我懂得怎样做人,不要让自己迷在任何地方,但是随着时间的变化,我们已经是一个在中学和小学的中间,我多么希望时间可以倒流,让我还是一个不懂事的学生,让我可以和老师您的师生之情再继续下去,永远永远也不要改变,让我在您的身边听您的教诲,其实老师,回顾六年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教导。

  六年就快结束了,在结束的一瞬间,我想对您说:老师我爱您!

  祝您

  身体健康

  您的学生:xx

  x年x月x日

  老师写给学生的一封信 17

敬爱的秦老师:

  我是俞旭。最*我听说你生病了,住在医院里。

  我听了以后,真的好伤心哦!你知道吗?你不在学校的这段日子,我们班的同学都很好呢!他们不在拖拉作业,不在调皮捣蛋,竟然在班级看书,写作业。同学们这样,让我想起了距离考试还有十几天的时候。那天,你突然对我们说:“如果你们这次有谁考不好的话,下个学期就不让他发言,就不管你们了。”所以,大家为你这几句话,才开始认真学*起来。那时候,你对我们讲的.时候,我好伤心。因为我一直喜爱着数学,大家也是。喜爱数学是因为秦老师你对我们很好。可是,你竟然讲了这么不负责任的话。但在上个星期早上,我改变了这个想法。只见这时,余进老师来了。我们都很奇怪,大家议论番番。这时,余进老师说:“你们数学老师生病了,他让我来给你们代课。”我听了以后,才发现我错怪你了。原来,你是一直关心我们的。自己生病时,竟然还能想到我们。这么一讲,让我想起了三年级,你教我们的时候。那时候,班上的差生很多,考十几分,二十几分的也是家常便饭。可是你不但不责骂他们,反而怪自己没有给他们讲清楚。每当考试过后,只要那些差生的成绩提高一分,你的脸上也会展现出一丝笑容。现在,考试考过了,可是你还是在那医院,你还是没有回到学校来。

  我相信,你现在一定在医院担心我们呢!你担心我们有没有考好;你担心我们没有及格;你担心我们……秦老师,不说了,下次在聊!

  祝你

  身体健康,早日出院!

  你的学生:俞旭

20xx年1月24日

  老师写给学生的一封信 18

敬爱的刘老师:

  您好!

  自从我入学的第一天开始,您就成了我心目中非常尊敬的老师,一眨眼,五年过去了,在这五年中,您在学*上对我的引导和要求,生活上对我无微不至的关怀和照顾,纪律上对我的约束,使我从一个天真不懂事的儿童成长为学*上比较优秀,生活上基本能自理的小学生。我今天写信给您,主要是谈谈我在五年中的真实经历和真实体会。

  一、学*。五年来,我的学*成绩一直是忽高忽低,总是一愁莫展。可是,您总是在我身边非常耐心地引导我。虽然要求严格,但是我知道,这是一种爱,是一种严爱。您鼓励我向前进,批评我哪儿不好需要改正,学*上给了我很大的鼓励,很大的支持,才使我的学*成绩有所提高,有很大的进步。

  二、生活。您不仅在学*上给予我帮助,更重要的是您还让我学会了自理。五年里,每次放假之前,您都会对我们说:“假期要多干家务活。”经过您对我的点拨,不停的教唆,我学会了怎样洗米煮饭,怎样开火,怎样炒菜,怎样分辨哪些菜没有黄,没有生虫,再经过跟妈妈一起去实践了一下,总算会了一点,*时在家里,**的家务活都是煮饭、洗碗之类的,这使我的自理能力强了许多。

  三、纪律。从我入学以来,纪律一直很好。不过我发现,有些同学纪律并不好,当别的老师在上课时,总是有一些吵闹,但是只要是你站在上面,所有的同学就会立刻安静下来,这不仅关系到全班的纪律作风问题,更主要的是关系到全班的学*成绩问题,同时也体现出您的威严,真是严师出高徒啊!

  新的学期很快就要到了,让我们怀着美好的心情迎接这一天,也期盼着在您的严格要求和耐心的教导下,使我的各方面都能取得长足的进步。

  祝您身体健康,假期快乐!

  您的学生:xxx

  20xx年x月x日

  老师写给学生的一封信 19

  亲爱的王老师:

  您好!

  您是园丁,用汗水浇灌着我们这群无知的幼芽;您是音乐家,在我稚弱的心灵上,谱写着一曲曲感人的乐章;您是灯塔,指引着我前进的行程!谢谢您我的启蒙老师——王老师!

  您还记得我们初次见面的时候吗?!当时,您是用欣赏的目光,打量着我们这群小不点,用和蔼可亲的话语,与我们交流!还记得第一节语文课的'时候,您的目光中,饱含着对我们的是企盼、信任和鼓励。受您的感染,同学们齐刷刷地举起了小手,争先恐后地回答问题,课堂上充满了欢乐,我也是从那节课上开始喜欢上了语文及老师您的!您工作起来一丝不苟,您对工作的热情能使冰山融化,您对我们的爱能使铁石心肠的的人都被感动,在您是教诲下,我们从以前乳嗅未干的小毛孩儿,变成了一个个乖巧可爱、能帮父母做事、尊敬师长有礼貌的好孩子!可您以前那乌黑靓丽的秀发,现在多了根根银丝!

  老师我一定不辜负您的期望,在各方面取得优异的成绩,来报答您的恩情!

  此致

    敬礼

                                                您的学生:XXX

  老师写给学生的一封信 20

亲爱的王老师:

  您好!

  妇女节悄悄地过去了,但是,我还是想用我的信,我的心,向您表示妇女节那天的节日祝福。最*,我很少看到您有笑容了,也许您接我们班,对我们班的学*不踏实很不满意。于是,我写了这封信给您,希望您不要吝啬自己的笑容。果然,我从那以后经常看到您的微笑,觉得您笑起来非常地甜蜜。读到一篇好的作文,您笑了;看到一位同学进步了,您笑了;听到一次精彩的发言,您笑了……

  记得有一次,我们在听写默字中默得字非常不好,您没有责骂我们,而是鼓励我们加油,我从心底感受到了您的“抚摸”。您的笑容,您的话语深深地印在我们班每一位同学的心中。我要感谢您的每次鼓励,感谢您每次的'微笑。让我们在以后的日子里,开开心心,健康向上。

  祝:老师永远年轻、漂亮!

  您的学生:xx

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