读管好自己就能飞有感通用5篇

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  读管好自己就能飞有感 1

  在这个寒假里,我读了《管好自己就能飞》这本书。这本书以一个优秀中学生的角度去写,既简单明了,直奔主题,有令人感受颇多,受益匪浅。

  这本书主要分四个部分来进行描写:第一部分写了作者从痛恨自我管理,到爱上自我管理的过程,让人发现自我管理的价值;第二部分是与大家分享了写自我管理日记的方法,讲述了他写自我管理日记的好处;第三部分是作者在成长过程中最有用的一些感悟,有很大的借鉴作用;第四部分是好学生的自我管理七要诀让人可以对症下药。

  有人曾说过这样一句话:“有了自制力,就不会向人翻脸,或露出足以引起不幸的弱点来。”通过这句话我们便可以认识到自制力的影响和效果之大。的确,自律是成功的基础,是成功的标准也是通往成功的一个台阶。没有了自律,也就不可能成功。那么,自律又是什么呢?其实,自律就是自我管理,分为“管理态度,管理安全,管理心情,管理欲望,管理语言,管理行为,以及管理时间”。只要掌握了这些,自我管理真的`不难。

  下面我就给大家分享一个我的小故事:一次单元考试的前一天,家里人都出去了,只剩下我一个人在家。本来我是可以看新买来的一本课外书的,但是为了做好准备迎接考试,我必须管理好自己。于是我便认真复*起来。第二天发现很多题目都是复*过的。不用说,当然得了好成绩。这种事情可能大家都经历过,不就更加说明了自我管理的好处吗?

  最后对大家说一句话:放任自己前途无“亮”,管理自己前途无量!

  读管好自己就能飞有感 2

  在这个寒假里,我读了《管好自己就能飞》这本书。这本书以一个优秀中学生的角度去写,既简单明了,直奔主题,有令人感受颇多,受益匪浅。

  这本书主要分四个部分来进行描写:第一部分写了作者从痛恨自我管理,到爱上自我管理的过程,让人发现自我管理的价值;第二部分是与大家分享了写自我管理日记的方法,讲述了他写自我管理日记的好处;第三部分是作者在成长过程中最有用的一些感悟,有很大的借鉴作用;第四部分是好学生的自我管理七要诀让人可以对症下药。

  有人曾说过这样一句话:“有了自制力,就不会向人翻脸,或露出足以引起不幸的弱点来。”通过这句话我们便可以认识到自制力的影响和效果之大。的确,自律是成功的基础,是成功的标准也是通往成功的一个台阶。没有了自律,也就不可能成功。那么,自律又是什么呢?其实,自律就是自我管理,分为“管理态度,管理安全,管理心情,管理欲望,管理语言,管理行为,以及管理时间”。只要掌握了这些,自我管理真的不难。

  下面我就给大家分享一个我的小故事:一次单元考试的前一天,家里人都出去了,只剩下我一个人在家。本来我是可以看新买来的一本课外书的,但是为了做好准备迎接考试,我必须管理好自己。于是我便认真复*起来。第二天发现很多题目都是复*过的。不用说,当然得了好成绩。这种事情可能大家都经历过,不就更加说明了自我管理的好处吗?

  最后对大家说一句话:放任自己前途无“亮”,管理自己前途无量!

  读管好自己就能飞有感 3

  一开始我觉得这本书一看名字就知道不好看,可是有一次我闲得无聊就随手翻开看了看,没想到一下子就被书中的故事情节所吸引。

  里面讲了吴牧天的成长经历,书中最让我感到喜欢的是一个叫吴大海的人,他长得很胖,别人给他取了一个跟猪相关的名字,他没有朋友,有一次他很食堂里出来被几个人捉弄,而他却急忙地走回了教室,他是作者班上的生活委员,经常认真的'把水果洗干净用纸擦干给同学们,而别的班上的生活委员则是放在讲台上等他们一个个拿,作者以为他肯定不会那么认真的对待他们,而是把上面弄点脏东西给他们。我心想:他为什么要这么做,别人可是骂你、捉弄你,等我带着疑问翻到第二面时作者也去问了他,他却说,别人提的意见我要去接受别人的意见,不能因为别人对我的不满而去报复别人。这一句最让我记忆深刻,因为大海的大度和宽容感染了我,我觉得别人对他的不满是没有根据的。

  这本书使我受益终身,文章用一个个小故事让我明白做人的道理和意义,一个人人物的形象活灵活现的出现在我的面前。

  读管好自己就能飞有感 4

  今天,我读了《管好自己就能飞》这本书,书中不仅有很多有趣的故事,还有各种问题的解决方案。

  我最喜欢的一个故事是作者和他的小组成员如何一起完成过山车*均速度的测量。这是学校航模比赛时老师布置的任务。时间很容易测量,但是,过山车的轨道是弯曲的,如何测量呢?大部分小组都是用尺子逐段地量,这样既费时间又误差大。他们小组没有直接动手,而是一起商量是否有更好更准确的方法。最后他们决定用老师提供的鱼线进行测量。首先把鱼线缠在起点,做好标记,然后贴着过山车的轨道慢慢放线,直到终点。取下鱼线,量出相应的长度,这也就是轨道的长度。再用轨道长度除以过山车运行的时间,就得到了它的*均速度。最后,他们小组得了一等奖。

  读了这个故事,我明白了一个道理:没有经过思考,盲目地去做事情,经常会遇到困难并且难以完成任务,如果认真思考,并且积极开拓思维,让脑筋多转个弯,说不定就会发现很好的解决方案。

  读管好自己就能飞有感 5

  “马上好了”,“再等一会儿”几乎每次玩电脑我总会这样回答妈妈,从而拖延玩的时间……

  暑假里,妈妈“塞”给我一本书——《管好自己就能飞》,说实在我最头疼看这类书了,但在妈妈的强烈要求下,我开始把它当任务看起来。

  看着看着我发现里面的内容也不怎么枯燥,作者吴牧天给我们分享了从小学开始被父母“逼”到后来自觉养成自我管理好*惯的一个个精彩的片断,用他的亲身经历告诉了我们一个个深刻的道理。从中让我明白了学会自我管理真的很重要,书中主人公曾被绑架,但是凭借自己的冷静和机智,成功从歹徒手里逃出来;他在美国做交流生,历史成绩不如美国学生,但他以良好的*惯赢得了给历史老师当助教的机会……

  看了这本书后,我认为自我管理好*惯贵在坚持,坚持做好自己,努力创造机会,因为幸运总是向有准备的人招手的。有时放弃只需一秒钟,坚持却需要一辈子。书中还讲到自我管理最重要的三句话:“我的目标是什么?我现在在干什么?**的事对我的目标有帮助吗?”而*时的我只要有的玩,才不会去思考这些问题呢。

  我也知道管好自己谈何容易,就说玩电脑吧,每次玩总是停不下来,经常用“马上好了”,“再等一会儿”等话来应付妈妈,对电脑的不舍,对电脑的留恋,相信你也有这样的经历。但读了这本书后,我懂得了要有时间观念,虽然养成一个好*惯并不是那么容易,但我会努力,那怕改进一点点。


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读管好自己就能飞有感通用5篇(扩展1)

——读《管好自己就能飞》有感(精选10篇)

  读《管好自己就能飞》有感 1

  一开始我觉得这本书一看名字就知道不好看,可是有一次我闲得无聊就随手翻开看了看,没想到一下子就被书中的故事情节所吸引。

  里面讲了吴牧天的成长经历,书中最让我感到喜欢的是一个叫吴大海的人,他长得很胖,别人给他取了一个跟猪相关的`名字,他没有朋友,有一次他很食堂里出来被几个人捉弄,而他却急忙地走回了教室,他是作者班上的生活委员,经常认真的把水果洗干净用纸擦干给同学们,而别的班上的生活委员则是放在讲台上等他们一个个拿,作者以为他肯定不会那么认真的对待他们,而是把上面弄点脏东西给他们。我心想:他为什么要这么做,别人可是骂你、捉弄你,等我带着疑问翻到第二面时作者也去问了他,他却说,别人提的意见我要去接受别人的意见,不能因为别人对我的不满而去报复别人。这一句最让我记忆深刻,因为大海的大度和宽容感染了我,我觉得别人对他的不满是没有根据的。

  这本书使我受益终身,文章用一个个小故事让我明白做人的道理和意义,一个人人物的形象活灵活现的出现在我的面前。

  读《管好自己就能飞》有感 2

  暑假里,我看了《管好自己就能飞》这本书。从看封面上的那句“不要被别人逼,我能做好”开始,我就兴奋起来,不禁好奇,一个中学生的自我管理和成功的秘诀是什么?我带着这个问题读了这本书。

  给我印象最深的是“想在人前风光,得在人后吃苦”。它讲述了作者吴牧天心血来潮写了一篇文章给他父亲看,但他父亲说他写得不够好,许多地方需要修改。可是,偏偏他表哥请他去打球,可是两个小时后,他表哥没见他出来就走了。吴牧天既焦虑又恼火,但一想到那篇未完成的文章,他就冷静下来,直到他把它改了。

  从这点小事,我明白了《初中生优秀作文选》,否则,我赢不了眼前这种风景,我也明白了,越是能“吃苦”,越是能“享受眼前的风景”。我想给你讲一个李连杰的故事。

  练功夫的时候需要练旋风腿。他练了很久。教练问他做得好不好。李连杰说自己还有点矮,但是教练说他不能再差了,为此被罚了500个旋风腿。上完这一课,李连杰以“你不能再差了”为座右铭,经常超重自己,让自己越来越优秀。我们在学*上是一样的。我们可以在别人享受的时候拒绝诱惑自己主动吃苦,也可以在没有监督的情况下这样做。如果我们学会让自己超重,你就会成功。你会知道这是值得的`,因为没有免费的午餐,没有白白的汗水!

  《要舍得在别人享受时自己主动吃苦》这本书改变了我,让我更充实,更努力。它仿佛打开了一扇门,开启了一条新的人生之路,让我看到了一个充满希望的远方!这本书让我受益匪浅,我会永远珍藏!

  读《管好自己就能飞》有感 3

  自我管理,这对于我们来说,似乎是一个陌生的名字。它的意思是自己管理自己。

  ——题记

  看了这个题记,有人肯定要说:“自我管理?算了吧!天天有老师,有家长管理着就够多了,还让我们自我约束自己!这不是自讨苦吃?

  换做是以前的我一定会赞同这个观点的,但自从我看完了爸爸为我买的《管好自己就能飞》后,就改变了观点。在收到这本书之前,我是一个和*常孩子一样,讨厌家长管理,而自己却从不有意识去管理自己的学*。我老爱偷懒,总希望作业能够少一点,也总幻想着能整天不上课,在家里泡着玩。但我却总希望我自己的成绩能够很好,能让自己安心,父母放心,老师开心,但在惰性面前我幻想的这一切似乎是一个遥不可及的梦想。在差劲的分数面前,我从不想到要付出努力去学*,争取下一次拿到好成绩,总是安慰自己:还有比我考得更差的人呢!我没必要那样认真去对待学*。明明知道粗心是我的一个坏毛病,却从没想过悔改;明知道老师和家长说的话是对的,却总是有意识的去逃避他们的说教,这到底是为什么?会使包括我在内的千千万万个孩子患上以上所有的毛病?

  在看完《管好自己就能飞》之前,看透这一切只是“雾里看花,水中望月”,知道什么是导致我成了这样的一个孩子,却总不知该怎样去改变附在我身上的惰性。我总希望长大后我能够做出一番事业,给家人带来幸福,但改变似乎和我遥不可及,直到我看到了这本《管好自己就能飞》之后,谜底解开了:自我管理其实并不是很难,最难是其实是看谁能一直坚持得更好。“坚持需要一辈子,放弃只须一秒钟。”

  也许你们会好奇——这是一本什么样的书?

  《管好自己就能飞》这本书,是一个优秀中学生的自我管理秘诀。作者吴牧天在他的父母另类的教育下,成了一个自己会管理好自己的优秀学生,他能不要家长催,就可以自觉地完成老师布置的作业,他可以不要家长管,就写出了三十万字的“自我管理日记”,自觉的他甚至在17岁就作为交换生去了美国上高中,之后又在美国努力学*,考上了被誉为“美国航空航天之母”的普渡大学。

  这本书中有三句话,更让我受益匪浅:“我的目标是什么?”“我现在在做什么?”“我现在做的事情对我的目标有没有帮助?”

  这三句话说得多好!我们只要抓住这三句话,就掌握了自我管理的精粹,和拿到了迈向成功之路的钥匙!

  临渊羡鱼不如退而结网,让我们现在就行动起来,学会自我管理,做一个行动上的巨人!

  读《管好自己就能飞》有感 4

  坐在明亮的教室前,手里拿着一本书,他就是班级推荐的书——《管好自己就能飞》,一听到这本书的名字,我不由得心喜起来,听到这个书名,就觉得好像很好看似的,就忍不住翻了翻。

  仅是封面上的这句话“不要别人逼,我就能做好”。就勾起我往下读的欲望,想看看作者是怎么已十A的好成绩考进长郡本部的呢?伴着这样的思想,我翻开了第一页。

  看完这本书,我想我已经知道答案了,书的三个主问题时不时的浮现在我的脑海中,“我在做什么?我为什么要这么做?我这么做为了什么?”我每天这么问自己,被他的每日计划吓到。

  这本书也讲述了他参加夏令营及在美国作为交换生读书时的经历,在夏令营时,他凭借自己高过别人的组织能力为同伴们改善伙食,在美国遭遇绑架时,以自己的沉着、冷静,机智的想到办法,冲进一家餐馆,故意打碎餐馆中的碟子,引起注意,他被压进经理办公室,保护了自己,在美国的学*中,为了写一篇优秀的报告,整个周末他都在查字典,最后,他写的这篇报告,比当地美国学生都写得优秀,成为了最优秀的报告。他虽然历史不好,但勇于担任助教,在一次复印试卷的时候,他的细心周到,赢得了老师的好评。

  这本书给我的启发很大我一定要坚持每日写计划,做事情认真周到,遇到事情沉着冷静,不慌张,向作者学*。

  读《管好自己就能飞》有感 5

  今天,我又与《管好自己就能飞》见面了。我一口气读完整本书,“咀嚼”后,我的心灵受到了极大的震撼,明白了许多自我管理的方法。其中印在我脑海里的是:关于处处主动,事事用心那两篇文章。

  这本书的内容是:作者吴牧天以自述的方式向我们讲述了他的自身经历,从憎恨拘束到爱上自我管理的过程,总结了态度、安全等七大管理,向我们介绍了如何比较快比较好地做到自我管理的种种方法。

  书中的《处处主动,在人群中显示影响力与领导力》让我体会极深,产生共鸣。这篇中包括五个小点。其中,第二点让我感慨万分:“你不主动表现,就没人挖掘你。”自从我读了这本书,这句话就记在我心底挥之不去了。难道生活并非如此吗?许许多多事情的成功大多数都取决于自己的主动,这种成功是有意义且神圣的,因为这成功是靠自己的争取——主动展示自己所得来的。也正有了成功,你的实力得到肯定,因此,自己就不容易妄自菲薄,而是得到该有的自信!

  此时的作者,就像一颗启明星,启迪我,教会我获得成功的方法。自从读了这本书,改变了我原先的一些看法:我不再认为成功是原有定局的,而是认为自己是主角,是生活的'主宰,成功必须靠自己辛勤的汗水!就如作者吴牧天主动为寄宿家庭的小弟弟辅导数学,帮他们补屋子上的洞,成功地赢得了寄宿家庭的接纳与肯定!也许,主动是取得成功地第一秘诀吧。

  书中的《事事用心,做解决问题的高手》让我印象比较深。这篇同样包含五点,第二点“不做思想的懒汉”让我记忆犹新。一个细节,作者用了整整4页纸来答卷;动脑思考,由一条弧线创新画了一只企鹅,得到同学们的支持。是啊,在学*生活中,你勤动脑,多思考,多关注细节,就会有意想不到的收获!他这种刻苦钻研,有创新精神真让我佩服!在我心目中,他当之无愧是个天才,在学*上能刻苦,在生活上能比常人多用点心。这又何尝不是他能经常与成功结成好朋友呢?

  刚开始读这本书,我就对它爱不释手了!我也喜爱作者,他善于总结,每一则开篇都有一句很有道理的话语,这些金玉良言,光彩夺目,虽寥寥几字,竟胜似万卷名书。我每读这些话语,就有“君听一*话,胜读十年书”的感觉!

  回想我在学*生活上,刹那间,我发觉自己是多么渺小:每次学校有活动,自己不是主动参加,而是被动,甚至是不动。自己总认为假如输给别人会很丢脸,因此什么活动都选择逃避;在用心这方面,自己感兴趣的事我便会做到,精益求精,而自己不感兴趣的,脑子里就只剩“无所谓”这三字了。从现在起,我一定会向作者看齐,不仅要做到处处主动,事事用心,还要做到更多自我管理的方法,让自己“飞”起来!假如能做到这样,我相信,成功*在咫尺!

  无论何时何地,都不要忘记:做到处处主动,事事用心,希望就在眼前,成功自会来“敲门”!

  读《管好自己就能飞》有感 6

  管孩子不如让孩子自己管。

  这本书让我学会了自我管理,这些管理不仅是我们在成长中学*,还让我们能够控制自己,因此我们要在不断成长的途中养成:态度管理,安全管理,心情管理,欲望管理,语言管理,语言管理,行为管理以及人际关系管理。

  管理好态度,态度是学*的基础,学*不是为他人而学*,只有端正学*态度,由“被动”转化为“主动”,学*是为了自己,不是为了他人对自己的态度,不是为了得到他人的开心,而是为自己,学生的态度管理,最需要的是明确学*动机。

  管理好安全 ,自己警惕意识要高,当遇到危险时要尽快远离,哪怕遇到危险的是自己,也不能慌乱,要冷落镇定地去面对。如果他人遇到危险或困难时,要在保护自己的前提下去帮助他人。安全是一切的保障,又安全才有一切。具备安全的.能力很重要,但安全意识更重要。

  管理好心情,如果你当不了情绪的主人,你就会成为痛苦的奴隶。当受到刺激后,要控制自己的情绪,尽快忘记不愉快的事情,怎样的心情就会做成怎样的事情。退一步海阔天空,忍一时风*浪静。

  管理好欲望,我们要拒绝不良诱惑,当面临不良诱惑时,要大胆地说“不!”自由是每个人都渴望的,自由并不是随心所欲,自由的代价是自律。

  管理好语言,世界上没有比想到什么就说什么更容易。只图自己表达的简单,却没考虑他人的感受,往往会使他人对自己产生坏感.因此做事一定要三思而后行。

  管理好行为,想做就做,不要过于纠结,不要做“言谈的巨人,行动的矮子”。

  管理好人际关系,越能读懂人性,越能赢得人心。

  管理在于自己。

  读《管好自己就能飞》有感 7

  这是一位十八岁男孩子吴牧天根据自己的成长经历写的一本书。作者曾经也是一位调皮的孩子,没有自我管理意识,曾因此受到妈妈爸爸的说教。后来,爸爸对孩子引入“自我管理”,让孩子在每件事上都尽量做到“自己的事情自己管,自己对自己好好负责”,吴牧天则在爸爸的引导下,一天天变化着,从最初的抵触到适应再到由自我管理尝到甜头,最后心甘情愿自我管理并养成*惯,由这好*惯带来的各方面的进步与成长,其中有曲折和困难,但都被一一战胜了。

  这是国内第一本关于孩子进行自我管理的书,书中的实例贴*孩子们的生活。从实例中总结出最有效的训练方法,实用性最强。有的实例,每个孩子都能从中找到自己的影子。一本“让父母放心、让老师省心、让学生开心”的书,被誉为“最能帮助青少年强化自觉精神和自立能力的成长读本”,这些话语,深深地吸引了我的目光,我和我的孩子一起阅读了这本书。

  书中分为四个部分,第一部分讲述了作者如何从不喜欢甚至痛恨自我管理,到爱上自我管理的过程,以及一些对作者很有影响的人的做法。第二部分是与读者分享一个格外有效的独特的方法——每天写作自我管理总结。第三部分讲述的是作者在成长过程中最有用的一些感悟,当中描写的体验不仅真实,也注重独创性,非常有借鉴作用。第四部分,总结出最受当代学生重视的7方面进行自我管理的探究,包括态度管理、安全管理、心情管理、欲望管理、语言管理、行为管理和人际关系管理,这是最全面也格外有操作性的部分,同时,也是我个人最喜欢的部分,书中提到的不少观点,让人耳目一新,也对如何进行自我管理有了进一步的认识。如:“吃别人的堑,长自己的智”、“棉花堆里磨不出好刀来”、“学会理直气和”“方法总比困难多”等。

  书中不但有关于学*方面的自我管理,还有关于安全的、与人相处的、关于心情管理的等等,涉及学生的方方面面,所以说,从这本书可以全方面学*到什么是自我管理,如何进行自我管理。

  就象封面写的:孩子一自觉,父母就放心;学生一自觉,老师才省心;自己一自觉,成长更开心。作文

  读《管好自己就能飞》有感 8

  这是一本同龄人的成长历程,道出了作者成长路上的酸甜苦辣,同样让我们看到了自我管理的卓越成效,他从小学起,就开始在父母和老师的培养下,逐步养成自觉成长和自我管理的*惯,凡是该自己做的事情,不需要别人督促和逼迫,都能自己去做,而且还能做好,我很欣赏。

  吴牧天,就像他的名字一样,放牧天空,自由、快乐、聪明、外向、自主意识比较强,他做事缜密,我很欣赏他,当他主动提出再次挑战“天下第一漂”时,他的傲气不服输的个性和坚强不屈的毅力,更是让人佩服。

  有一次吴牧天哥哥提前预*新课,并且用新的公式很好地完成了作业,没想到老师却狠狠地批评了他,理由是:我还没教你就用,这是违规。哪有这样的道理,他非常生气,后来他甚至想放弃这门课程,这时耳边似乎有个声音在问他:“你是在为老师学*吗?”当然不是,“既然不是”那为什么在乎老师的态度呢?于是他坚持下来,并且学得很好,明确了学*的目的,明白了学*是为自己成长,而不是应付他人,当我们把“要我学”变为“我要学”,学*就变成了一件轻松快乐的事情。

  书中有个很好的学*方法我们可以借鉴:在班上找一个比自己优秀很多的同学,当自己的竞争对手,*时多观察那个同学,,当那个同学学*的时候,我也会扎扎实实的学*,而当那个同学休息时,却要求自比他多学半小时,这样对提高自己非常有效。

  我印象最深刻的一句话:“要想人前风光,就得人后吃苦。”吴牧天哥哥写了一篇文章,爸爸让他修改了6次,后来曾被《优秀作文选》刊登,当时在班上小小红了一把。谁不想在人前风光,领受掌声、鲜花与羡慕的眼神,除非你愿意付出,尤其在没人监督的“人后”舍得付出数倍于他人的汗水,否则你怎能赢得这种“人前风光”呢?但我更喜欢这一句:“棉花堆里磨不出好刀来”人不能总想舒舒服服的做事,只有多与困难作斗争,锻炼自身的毅力,才能让自己成长进步的更快。

  当读完《管好自己就能飞》这本书之后,我受到很大的触动,我暗暗下决心要向吴牧天哥哥学*自觉管理好自己,要做一个让老师省心、让父母放心的好孩子!

  这本书告诉我们,在我们这个年龄段。成长是我们的主旋律,但是自己的成长任何人无法代替,这就像别人无法代替你吃饭穿衣一样,同样别人再优秀或再催促你、逼迫你也不能代体你自己的成长,既然这样与其等待别人逼自己,不如自己来管自己。请相信,管好自己,就会努力养成“*静而执着,谦逊而无畏”的品格。

  读《管好自己就能飞》有感 9

  这个暑假,我读了好多好多本好书,有《熊武士》、《写作业不用靠妈妈》、《希利尔讲给孩子的世界史》……其中最令我受益匪浅的算是《管好自己就能飞》吧!

  这本书是一本自传,作者是一名叫吴牧天的哥哥写的,他高三时作为优秀生被选拔到美国交流,目前在美国的普渡大学学*。这本书讲了作者从痛恨管理到爱上自我管理这一巨大变化的过程。读完了这本书,,我有很多话要对大家说,从这本书里,我总结出了这几个观点:

  1、放弃,只要一秒钟。坚持,却要一辈子。

  2、自我管理最重要的'三句话是“我的目标是什么”“我现在在做什么”“我现在在做的事情对我的目标有没有帮助”。

  3、好*惯是要日日积累,每天都要总结出得与失。

  4、要在别人的错误中找到对自己有用的地方。

  5、要在他人中取得领导性。

  6、什么事都要敢于去做。

  7、在棉花堆里是磨不出好刀的。

  8、在最想放弃的时候一定不要放弃。

  9、要和父母交谈,不要一味的一个人解决。

  这,就是我的结论,我相信,这些观点一定会对你有帮助的!加油!记住,只要不放弃,一切都会慢慢的变好的!

  读《管好自己就能飞》有感 10

  曾经的我或许有些小叛逆,十分讨厌家长们的管束,认为家长们的行为话语都是在阻止我们“飞向自由的蓝天”,处处都要管着我们,限制了我们的自由,却不懂父母的用心良苦,还一直在抱怨。当然,这是我以前的想法,现在我不同了,长大了,懂事了,不需要父母再为我操心了,但我还是不能真正管理好自己,时不时还是会出现一点“小插曲”。

  学校向我们推荐了一本书,名叫《管好自己就能飞》,一听到这书名,我就开始瞎激动了,这本书一定很好,听名字就很有看头,这是我迈向“完美自己”的第一步,我一定会虚心学*认真管理好自己的。

  “不要别人逼,我就能做好”,才刚看到封面上的几行字,就令我激动不已,而且十分好奇,一个优秀中学生的自我管理秘诀到底是什么。带着这个疑问,我将这本书看完,它使我时时刻刻都谨记“管好自己就能飞”这句话。

  在看完这本书前的我,还是个不会自我管理的黄毛小丫头,时不时还偷偷小懒什么的,不会管理自己,但现在,在自我管理方面,我也做出了很好的表现,我可以自觉地安排好时间,认真完成老师交给我的任务,爸爸妈妈说的'时,我一定会高质高量地做到做好。偷懒的坏毛病也改正了,甚至把大把大把玩的时间用来学*。我还可以认真地安排好时间,并自觉完成每个时间段的任务。我现在的成绩可以让老师满意,我现在的表现更是让爸爸妈妈兴高采烈。

  不止是学*上,我觉得我的性格也慢慢改变了,以前很毛躁,时不时还和妈妈顶顶嘴,吵吵架什么的,现在这种情况不在出现,我也学会了换位思考,常常站在妈妈的立场考虑考虑,其实妈妈也不容易,我和妈妈现在的关系就像是被胶水黏住,还是502胶,怎么也分不开,怎么样,你是不是很嫉妒呢?

  这本书彻底改变了我,让我更加优秀,更加充实,让我走向新的人生道路,这本书值得我一生珍藏,让我终身受益!

  湖南邵阳新邵县酿溪镇中学220班初二:黄婧


读管好自己就能飞有感通用5篇(扩展2)

——《管好自己就能飞》 读后感通用5篇

  《管好自己就能飞》 读后感 1

  普渡大学的学生吴牧天热爱自我管理,便著了《管好自己就能飞》一书,在帮助大家重新认识自我管理优势的同时,也对自己一年的自我管理发表了一番感慨。

  在此书的第三大章中,有许多吴牧天在自我管理的期间中总结的经验。其中令我深有感触的是“聪明人更要下‘笨’功夫”“学会理直气和”和“千回生气,不如一次争气”。

  “聪明人更要下‘笨’功夫”,这个题目看起来有些矛盾,但实际上却是再实在不过的了。聪明人往往因自己的小聪明而自鸣得意,停滞不前,等到发现身边的“笨鸟”早已飞走了,才想要努力,却发现为时太晚,无力再赶了。

  “学会理直气和”,这是生活中人们经常忽略的。吴牧天在书中所说的一句话让我难以忘却:“‘理不直’的人常用‘气壮’来压制对方;‘理直’的人常用‘气和’来交朋友。”他说得多对、多好!

  “千回生气,不如一次争气”。生气,相信大家都有过,但意识到要争气的有几个呢?去做的恐怕更是寥寥无几。因此被嘲笑而生气,不如知道争气并去做。

  吴牧天通过这本书告诉我们,自我管理并非莫不可及,而是轻松、容易、快乐,只需坚持,而且长期自我管理的.总结和经验有着巨大的能量。

  《管好自己就能飞》 读后感 2

  这是一本“让父母放心、让老师省心、让学生开心”的书,它刮起千百万青少年学生自我负责、自我管理的“风暴”。——题记

  从博友那发现一本书,它有个非常好听的名字《管好自己就能飞》,一看这书名,我就有马上阅读的冲动。

  一书在手,我很快读完。作者吴牧天是个中学生,一个从小就接受自我管理和方法学训练的学生,10岁开始发表作品,高三时去美国中学交流,目前在被誉为“美国航空航天之母”的普渡大学学*。在这本书里,吴牧天以超强的自我管理能力成就了他成长中一个又一个的精彩瞬间,向我们展示了“不要别人逼,我就能做好”的自我管理境界,享受着自我成长的快乐与甜蜜。

  他在加拿大遭机场遣返危险时,成功地管理好自己紧张恐慌的心情,保持冷静,与移民局官员据理力争,说服对方得以成功回国。举目无亲的陌生环境下,面临突如其来异国保安的蛮横与威胁,即使是一个成年人,也许都会惊慌失措以至于无奈接受处罚,17岁的吴牧天化险为夷的原因得益于他自我解决问题的意识与能力。

  在一年零六个月的时间里,吴牧天坚持每天写自我管理总结,用文字记录下当天的收获和值得反思的事情,虽然中间偶有懈怠,最终他在完成学*任务的同时,写下了三十多万字的总结,创造了一个连自己当初都无法想象的奇迹!

  吴牧天最初接受父母对其进行自我管理教育时是怀有抵触心态的,但随着一步一步的实践,他逐渐尝到了甜头:以前学*老走神,眼盯书本心想游戏,后来却能集中精力,学*效率提高很快;以前需要老师、父母推着走,现在却能成为老师眼中“最自觉”的学生,以优异成绩进入省城重点中学、被选为国际交流生,又如愿考上美国重点大学。在进行自我管理的过程中,他也经历了不少抗争与放弃,要想管好自己,就要懂得自己的成长无可替代,因此,别人再催促、再逼迫,也不能代替自己的成长,与其等待别人逼迫自己,不如自己来管理自己。

  自觉是自我管理的核心,而自觉从来不会自然形成,需要向懈怠、懒惰做斗争,需要坚持培养良好*惯,需要磨练自己的意志力。

  我把这本书推荐给四年级的儿子看时,告诉他,如果你想摆脱妈妈的唠叨,来看看这本书;如果你想成为优等生,来看看这本书;如果你想享受成长的快乐,来看看这本书。

  一颗自觉的心拥有强大的力量,它足以帮助孩子以自我管理的方式安排自己的学*和生活,足以帮助孩子最大限度地发挥潜力,足以帮助孩子为梦想插上飞翔的翅膀。

  沉睡在孩子内心的自觉需要唤醒。

  《管好自己就能飞》 读后感 3

  今年寒假,妈妈推荐我读了一本书——《管好自己就能飞》,这是一本由吴牧天同学以中学生自述方式讲述自我负责、自我管理的探索读本。

  吴牧天是一个从小就接受自我管理和方法训练的学生,目前在被誉为“美国航空航天之母”的重点大学——普渡大学学*。作者曾经也是一位调皮的孩子,没有自我管理意识,曾经因此受到爸爸妈妈的说教。后来,爸爸对孩子引入“自我管理”,让孩子在每件事上都尽量做到“自己的事情自己管,自己对自己好好负责”,吴牧天在爸爸的引导下,一天天变化着,从最初的抵触到适应再到自我管理尝到甜头,最后心甘情愿自我管理并养成*惯,由这好*惯带来的各方面的进步与成长,其中有曲折和困难,但都被一一战胜了。

  吴牧天总是在失败后及时写总结,进行反思,以防第二次因为同样的错误导致再一次失败。在吴牧天的心中一直有一个理念:要想人前风光,就得人后吃苦。他经常在别人玩耍的时候刻苦学*,所以他的学*成绩非常优秀。现在的青少年总会被一些不良的东西所诱惑,而吴牧天则会对不良诱惑说不!他认定,只要自己不屈服,就没有人能让你屈服。遇到挫折,在最想放弃的时候,最不能放弃。

  读完这本书,我学到了许多东西。其一:读书是为了父母和老师吗?答案是否定的,读书要树立一个目标,明确学*动机,在根本上对自己负责。只要当我们完成“要我学”到“我要学”的彻底转变,学*就会真正成为轻松快乐的事情。其二:在这个世界上,危险到处存在,保护自己最重要,我们遇事要冷静,分析用什么方法既能解决事情又能保护自己。在我们生命遭到威胁时,首先要保护好自己的生命,钱财为身外之物,没有生命,一切为零。其三:遇到不如意,我们有两个选择:改变它或者适应它。好的心情,能让人一整天状态都很好,而不良的情绪能让人萎靡一阵子。所以当我们遇到不顺时,要学着适应它,先管好心情,再管理好事情。其四:遇事不要担心做不好或怕吃苦而犹豫不决,当你真正去做了,就会发现事情并不像想象的那么难。其五:一个人,不管你在其他方面有多优秀,不会交际,那只能说,你并没有成功。人际的交往,不仅要懂得付出,还要懂得接受。

  做为一名五年级的学生我很羞愧,我做事不仅不主动,还拖拉,没有条理,对自己也没有约束力。现在我明白了——自觉的心最有力量。我相信,这本书会让我变得优秀,这本书值得我一生珍藏,让我终生受益。

  《管好自己就能飞》 读后感 4

  《管好自己就能飞》是一部适合所有在校学生读的一本书,我的孩子现在已经快上小学四年级了,眼看就要步入中学的大门,孩子的叛逆期也即将来到,所以,我买了这本书送给我的儿子,希望他能仔细的阅读此书,读懂里面的内容,将来对他能有所帮助。

  在闲暇的时候,我先大概的阅读了这本书,这本书主要讲述的是一名中学生从痛恨管教到爱上自我管理的过程,而且通过自我管理取得多种成效。当今的青少年们面对自己都缺乏自我管理,该如何提高他们的管理能力已经成为了迫在眉睫的问题,面对青少年缺乏自我管理的现实,本书在此总结出了学生在七个方面进行自我管理的方法:

  1、管理好态度,改要我学为我学。

  2、管理好安全,时刻让危险远离。

  3、管理好心情,与不良情绪说拜拜。

  4、管理好欲望,敢对不良诱惑说不。

  5、管理好语言,学会三思而后行。

  6、管理好行为,学做行动的主人。

  7、管理好人际关系,越能读懂人性,越能赢得人心。现在的孩子们不论年龄大小都有些小叛逆,十分讨厌家长们的管束,认为家长们的行为话语都是在阻止他们飞向自由的蓝天,处处都要管着他们,限制了他们的自由,然而他们却不懂父母的用心良苦,一直在抱怨,我的儿子也是这样,每次我管他的时候,他总是千百万的不愿意,即使我每次都耐心的和他沟通,孩子表现出的也是及其的不耐烦的表情,弄得我非常头痛,所以偶尔我也使用暴力。希望他能通过读此书,能够得到启迪,随着年龄的增长而做出改变。

  这本书改变了我,让我学会了换位思考,如何站在孩子的角度想问题,同时我也希望我的儿子通过读这本书,能够改变自己,从而变得更加优秀,更加充实,让自己走向新的人生道路。

  《管好自己就能飞》 读后感 5

  苏联着名教育家苏霍姆林斯曾说过:“只有能够激发学生进行自我教育的教育,才是真正的教育。”当我第一次听到这句话时,似懂非懂。自从我看了吴牧天大哥哥写的《管好自己就能飞》这本畅销书后,才慢慢理解它的内涵。

  吴牧天十岁便在报刊上发表作品,高三时被选拔到美国中学交流,现在被誉为“美国航空航天之母”的普渡大学学*,非常聪明。然而在十岁之前的他,却与现在有天壤之别。比如,父母不在家,暑假5天不洗澡;小学三年级暑假回老家疯玩,结果90%的作业都没写。这不免引起我的深思:吴牧天怎么有怎么大的变化,取得如此大的成就呢?从这本书里找到了答案:那就是学会自我管理,只有掌握了自我管理的方法,学*就不再是一件苦差事,而且其它方面能力也要有提高。

  读了这本书,我也要学会自我管理,做一个好学生。开学在即,我即将成为一名七年级的新生,我要学会自我管理,让自己飞得更高。

  在学*上,要确定目标,付出行动,学会总结,不言放弃。自己把自己组织起来,自己管理自己,自己约束自己,最终实现自我奋斗目标。有了目标要有行动,要坚持。有一句话说得好:“放弃需要一秒钟,坚持需要一辈子。”坚持就好比高耸入云的岩壁上一步一步地攀爬,毕竟非常累,需要付出非常多的时间和努力;而放弃却十分容易,只需要一松手而已,但你要付出的代价,不仅仅是白爬那么高,更有可能摔向万丈深渊。因此,无论何时,无论何种处地,都不要轻易甚至轻言放弃,一定坚持,胜利就在彼岸。

  而且,在经历失败与挫折后,不应该气馁,更不应该为失败找借口,而应该夺取总结失败的原因,积累经验,乐观面对。这样的话,失败便是一种经验的积累,当积累的经验达到一定高度时,便是成功的资本,爱迪生为了发明电灯,做了无数次实验,也正是这无数次的经验的积累,为研制电灯打下了坚实的基础。“没有点点滴滴,哪有轰轰烈烈,所以要善于积累,善于总结失败的原因,才能有所收获。

  在生活中,也要抵抗得了各种诱惑,能够分辨美丑善恶,真正清楚自己想要的是什么、不能陷入什么,要努力追求什么,懂得摒弃什么。如果我们真正地约束和科学地管理了自己,那么我们一定能在不久的明天挑战自我、展翅翱翔!

  在处事中,要善于管理和控制好自己的情绪、情感,在做事时一定要冷静,只有冷静才能让你的大脑发挥到正常状态和水*。为人要宽厚、包容,时时自省、处处自律,做一个有素质、有涵养、有追求的人!

  《管好自己就能飞》告诉我只要学会自我管理,才会飞得更高。我相信,只要我有自我管理的意识,并不断努力,我一定能飞得更高、更远。


读管好自己就能飞有感通用5篇(扩展3)

——七年级学生读《管好自己就能飞》有感范文5份

  七年级学生读《管好自己就能飞》有感 1

  刘老师向我推荐了一本关于自我管理的书,它的名字叫做《管好自己就能飞》。一听到书名就令人兴奋不已,我带着许多疑问翻开了这本书。

  这是一本讲述一位优秀中学生吴牧天自我管理秘诀的书。其中有一段关于聪明人更要下“笨”功夫的经历让我受益匪浅。那是吴牧天刚到美国时,英文不太好,为了尽快提高英文水*,他想了不少办法。后来,寄宿家庭的妈妈给了他一个建议——读原版的英文小说。他觉得这个方法不错。于是,他开始阅读全英文的小说,遇到了不小的挑战。哪怕是短短的一段话,都要查上好几回字典。但随着阅读量的增加,他发现自己查字典的次数越来越少,但进步却很明显。甚至连美国老师都夸他几乎不犯语法和发音错误了。他用的这种做法,看起来似乎比较笨,但效果却很明显。

  其实,这个世界上有很多跟吴牧天一样下了不少“笨”功夫的人。天才球星贝克汉姆的教练说,贝克汉姆之所以能够成为一代球星,与他的勤奋密不可分。贝克汉姆在每次训练的时候,都要比其他队员晚半个小时结束,在这半个小时内,他要射门30次,一不年下来,他比别的球员多出*万次的射门练*。临门一脚的百发百中就是这样一一万次一万次练出来的。相反,也不乏有天资聪慧,但后天不努力而一事无成的人。我国古代有个人叫方仲永,家里世代以种田为业,父母没有受过教育,他五岁时,提出要写诗,当时父亲很诧异,为他从邻居家借来文房四宝让他作诗,诗的内容很精彩,诗的文采和道理得到了全乡人的认可。从此有许多人都花钱请他题诗。他的父亲认为那样有利可图,每天牵着方仲永四处拜访同县的人,不让他学*。就这样方仲永一天不如一天,最后和*常人一样了。

  我要永远记住一句话:“聪明是不值一文钱的,只有认真学*才是真正的聪明!”我还会时刻提醒自己:“没有比你聪明的同学,只有比你努力的同学!”

  七年级学生读《管好自己就能飞》有感 2

  “这是一本让父母放心、让老师省心、让同龄读者更加开心快乐的自我成长读本”。在暑假里,我阅读了吴牧天的《管好自己就能飞》,了解了他自身变化的故事。

  这本书共分为四个章节。第一部分“越能学会自我管理,越能体会成长甜蜜”。讲述了作者如何从不喜欢到喜欢自我管理的过程,使我明白一个道理,学*就要明确目标,学*不是给爸爸妈妈学的,而是为自己的目标奋斗。自我管理最重要的三句话是:1、我的目标是什么?我的目标是要成为一名武器发明家。2、我现在在做什么?我在学校学*知识,积累知识,并且坚持游泳锻炼身体。3、现在做的事情对目标有没有帮助?我要成为武器发明家就要学好各门功课,争取考上好的军事院校,要考军校还要身体好,所以我现在做的事情对目标有帮助。

  第二部分“30万字自我管理日记的收获”。讲述了自我管理的独特方法—日日总结,让成长和幸福加倍。从新学期开始,我要为自己的目标而奋斗,学会每天定计划,每天作总结,每天要按时完成当天的任务,并且要进行总结,睡觉前要想想今天的成功与失败,并且要定出明天的计划,准备好每天的用具和衣服。

  第三部分“让我进步最大的自我管理感悟”。讲述了作者在成长过程中的自我管理感悟。“千回生气不如一回争气”,要学会管理和控制自己的情绪,抱怨是一种最消耗正能量的无意举动。

  第四部分“好学生如何在七方面自我管理”:

  1、管理好态度,改要我学为我要学;

  2、管理好安全,时刻让危险远离;

  3、管理好心情,与不良情绪说拜拜;

  4、管理好欲望,敢对不良诱惑说不;

  5、管理好语言,学会三思而后言;

  6、管理好行为,做行动的巨人;

  7、管理好人际关系,越能读懂人性,越能赢得人心。

  读完这本书,我体会到当我们真正学会自我管理,自觉安排自己的学*时,我们会体会到自我管理的快乐,并且受益匪浅。

  七年级学生读《管好自己就能飞》有感 3

  《管好自己就能飞》是一本适于中小学生阅读的好书,本书的作者是吴牧天吴哥哥是一名优秀的大学生,这本书便是他多年来的经验总结,在本书中,吴哥哥用自己的亲身经历来告诉读者生活中的道理。

  在这本书中,我最喜欢这个故事:作者在外国读书时,要回家看望父母,在乘坐飞机时,因托朋友买的票是网上廉价票而无法登机,被保安驱赶,吴哥哥惊慌过后,选择了沉着面对,他找来了管理人员跟其说明了情况:自己是托朋友买的票,自己并不知道这是廉价机票。自己又是学生,没有更多的钱补票。在吴哥哥的说明下,管理员这才让他登机,从这一件事情中,我明白了一个道理:面对事情要沉着冷静,勇敢去面对,见事要静下心来仔细思考才会有好的结果!

  还有一个故事我也非常喜欢:吴哥哥的父亲吴先生(这里用吴先生称呼)要出差,出差前办了一张银行卡,说是半个月就能送到,但半个多月过去了,眼看就要出差,卡还是没有送来。吴先生要去银行查问,吴哥哥嫌费事说:"爸!说不定卡还没做好呢,别去问了多麻烦呀!"可吴先生执意要去。一查才知道,吴先生的卡早就做好了,只是邮寄员找不到地址,给吴先生打电话也没人接,所以有把卡送回了银行,亏好吴先生来查问,否则银行就当成废卡处理了。这件事给了吴先生和吴哥哥一个教训,也让我明白了一个道理:做事不图懒,图把这件事做好,这才有意义!

  书中还讲述了许多道理:如大胆去尝试。吸收别人的优点,弥补自己的缺点。保持自己的风度。学会谦让别人。学会换位思考。勤学好问。多观察多纪录。学会感恩,学会自我管理……

  看完这本书后,我一下子就感觉收获颇丰呢!

  七年级学生读《管好自己就能飞》有感 4

  前几天,我读了《管好自己就能飞》这本书。其中,让我最深有感悟的是“聪明人更下笨功夫”这个观点及故事。

  “聪明人更要下笨功夫”这句话是著名文学家、哲学家胡适先生说的。作者五亩田引用这句话讲述了他刚到美国式的一个故事。刚到美国当交换生时,吴牧天的英文并不是很好,但是为了提高英语水*,吴牧天不断阅读各种各样的英文书籍,不断翻查字典,不断请教其他的人。在不断的努力下,他的英语便有了明显的进步。

  读了这个故事,我暗自沉思了许久:吴牧天哥哥这么聪明,又这么优秀,可他居然也要下这样的“笨”功夫,看来只有踏踏实实、认认真真地学*,才能被称之为真正的聪明!想到这里,我暗暗下定决心:“我以后也要向吴牧天哥哥学*,做一个真正的聪明人!”

  其实这个世界上也有很多跟吴牧天一样下了不少“笨”功夫的人,比如前任美国女国务卿,赖斯。赖斯小的时候,全家到华盛顿观光,就因为黑色的皮肤,全家人都被挡在白宫外,不能像其他人一样进去参观。赖斯倍感羞辱,她告诉爸爸:“总有一天,我会光明正大地走进那所房子!”从那天起为了实现自己的目标,赖斯发奋学*,终于考进了哈佛大学并获得了博士学位,还成为了斯坦福大学最年轻的女教授,此后她更是付出了超过他人八倍的努力,尽全力做好每一件事。她成功了,终于堂堂正正地走进了白宫,并成为了美国历史上的第一位黑人女国务卿!

  我要永远记住一句话:“聪明是不值一文钱的,只有认真学*才是真正的聪明!”我应该时刻提醒自己:没有比你聪明的同学,只有比你努力的同学!

  七年级学生读《管好自己就能飞》有感 5

  在暑假,我读了《管好自己就能飞》这本书,从一看到封皮上的一行“不要别人逼,我就能做好”中,我就激动不已,不禁感到疑惑,一个中学生能够自我管理并成功的秘诀到底是什么?我带着这个疑问,拜读了这本书。

  让我印象最深的一篇就是“要想人前风光,就得人后吃苦”,这里讲述的是作者吴牧天心血来潮写了一篇文章并给他爸爸看,但他爸爸说他写的不够好,好多地方都要修改,可是刚巧他表弟邀请他打球,但是2个小时后,他表弟还不见他出来就走了,吴牧天又急又恼,但一想到还没改完的文章便*静下来,直到他改了六次,才终于可以过关,他这篇文章最终也入选了《初中生优秀作文选》。

  从这件小事中,我明白了《要舍得在别人享受时自己主动吃苦》,否则,自己就不可能赢得这种人前的风光,而且我也明白越是能“加码吃苦”,越能“人前风光”,对此我要给大家讲一个李连杰的故事。他练功夫时,需要练*旋风腿,他练了很长时间,教练问他练好了没有,李连杰说还差一点,但是教练却说,差半点儿也不行,并为此罚了他五百个旋风腿,经过了这次教训,李连杰用“差半点儿也不行”做为自己的座右铭,并时常给自己加码,才使他越来越出色。我们在学*上也是一样,学会在别人享受时,能拒绝诱惑自己主动吃苦,并在无人监督的情况下也能这样做,学会给自己加码,你就会成功。你就会知道这一切都是值得的,因为这世界上没有免费的午餐,也没有白流的汗!

  《管好自己就能飞》这本书改变了我,让我更加充实,更加努力,它好像打开了一扇门,开启了一条新的人生道路,让我看到了充满希望的远方!这本书让我受益匪浅,我要一直珍藏!


读管好自己就能飞有感通用5篇(扩展4)

——管好自己就能飞读后感 (菁华9篇)

管好自己就能飞读后感1

  在这个特殊的寒假里我读了《管好自己就能飞》这本书,让我知道了:读一本好书不是惩罚,反而就象蜜蜂采到了甜蜜一样的甜美过程。在这个过程当中唯一的失败就是放弃,所以包括读书在内,做任何有益的事情,我都要坚持到底,只有坚持到底才能迎来成功。

  我们都想长大了当老板赚大钱,想当老师教书育人,或是想成为宇航员去探索星球和宇宙的秘密,这些都需要我们学大量的知识,需要我们去坚持而不是去找借口。为自己找借口的人不会进步,主动想办法主动解决问题的人才能不断地锻炼自我,才能使自己将来成为对国家和社会有用之才。

  想要长大了有所作为,想要人前风光,就得人后吃苦。俗话说“台上一分钟,台下十年功”、“只要功夫深铁杵磨成针”、“成功等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”……管好自己就要学会多努力,多行动,少说空话少说大话。人类既然是高级动物就应该努力去做更高级的、更有挑战的,对社会更有益处的事情,不能像动物一样的在苟活在世上,虚度光阴。有抱负的人就一定要有所作为,象鲁迅、老舍、像《最强大脑》里的杨易、郑林楷……象他们一样做对国家对社会有益的人。

  作为少年儿童,如果老是被人管着,有时候是件使人讨厌甚至憎恨的事情。父母在管、老师在管,事事被人管着,就像一头牛老是被人牵着,老被人拿棍子赶着,是不是很压抑呢?但是真正学会自觉接受管理,学会自我管理之后,就会越来越尝到它的甜头。

  失败乃是成功之母,总结是成功之父。每个人在生活中都有可能失败,光有失败当然不可能造就一个成功的人,如果想要成功就必须先学会反思自己的错误、失败的原因,并且总结经验教训,下次加以改进。

  我是一个不太自律的人,学*上,生活上都需要父母盯着,需要他们时刻提醒;但是我又经常因此而抵触父母,在他们眼里可能有点“不长心”。我现在到了不得不独自面对时候了,我很庆幸看到这本书,懂得了自我管理的重要性。我要向吴牧天学*,在以下七个方面进行自我管理:

  态度管理·变“要我学*”为“我要学*”;

  安全管理·时刻远离危险,加强身体锻炼,身体是革命的本钱;

  心情管理·学会控制自己的情绪;

  欲望管理·敢对不良诱惑说“不”,天下没有免费的午餐;

  语言管理·学会三思而后言,不说做不到的事,不说无用的空话;

  行为管理·只说不做的人不会成功,凡是正确的事必须立刻行动;

  人脉管理·学会感恩,懂得感恩的人才能赢得尊敬,朋友圈才会越来越广。

  写到这里,我认为这些体会不仅仅是我的读后感,更象是我自己今后学*和生活的行为准则,让老师和同学一起帮助我、监督我、激励我、鞭策我,我更要学会自己管好自己,为将来成为对国家对社会有用的人而努力奋斗!

管好自己就能飞读后感2

  *日,我读了一本有关自我管理的书,名字叫《管好自己就能飞》。现在想与大家分享一下我读后的感想。

  《管好自己就能飞》的作者吴牧天,通过自我管理,自己对自己负责。成长为一名优秀的大学生,现在在“美国航空航天之母”普渡大学上学。但他原来和我们大多数同学一样,并没有自我管理意识。比如小学三年级时,在老家玩了一个暑假,开学前两天回到家,暑假作业竟然有90%没做。但自从他父亲把自己的自我管理方法交给他之后,他便慢慢的学会了自我管理,并对此进行实践,终于成为了一名优秀的学生。

  在书中,他将自我管理的秘诀写了出来。比如:日日总结,让成长和幸福加倍;事事用心,做解决问题的高手;放弃是唯一的.失败……学会自我管理后,他在遭到歹徒的绑架时死里逃生;学会自我管理后,美国历史连B都不到的他用实践力打动历史老师并当其助教;学会自我管理后,他用一句亲和的话语把以前使他如临大敌般的地区代表变为朋友……这些无不展现出自我管理的益处。

  自我管理,貌似很难的样子——在家家长管,在校老师管,还要自己管自己,还不是给自己找麻烦?其实不然,假如你学会了自我管理,家长还会喋喋不休?老师还会滔滔不绝?如果家长与老师继续如此,说明你的自我管理能力还需要继续锻炼。

  回想以前的我,总是家长催一下就学一会儿。不催的话就抓紧时间玩。看完这本书后,我也试着学起自我管理。比如:学新概念一学*音标时。由于我是插班生,对音标一无所知,班里大多数同学已经学过,老师讲的有些快。所以课后检查时因为掌握的不好被老师批了一顿。回家后,我每晚不等家长催,主动坚持学一个小时,每天中午、晚上休息前听15分钟录音。结果在第二次上课时,就得到了老师的肯定。从这件事中,我体会到了自我管理的好处。在以后的日子里,我要坚持学会自我管理,自我负责,相信会有更多的收获。

  当今社会,家长管,老师管都没有用,唯有肯自我管理才出效果。要想在学*上有收获,就一定要学会自我管理。那到底该怎么进行自我管理呢?吴牧天哥哥老师的三句话解释了这个问题,就是每天问自己:“第一,我的目标是什么?第二,我现在在做什么?第三,我现在做的事情对我的目标有没有帮助?”然后做自己应该做的事,肯定对我们会有帮助的!也希望大家看看这本书!

管好自己就能飞读后感3

  这是一本*凡中显露出不*凡的书;这是一本能让学生自我负责、自我管理的书;这好似一本保函人生哲理,又好似圣经的神书;这本书就是——《管好自己就能飞》。

  对于已开始认识这本书,我感觉很惊奇。相信大家都会有这样的感觉。一个大学生写的书!在含着种种疑问中也不妨的去赞美本书的作者,如果没有渊博的知识,没有深刻的人生经历,是不会写出让名人为之称赞的,因此,当没有翻开过这本书之前,我就已经发誓要好好的阅读这本书。

  曾经看过一条广告,人生没有如果,只有现在。是的,人的一生很漫长,处处都对自己说“如果”,那么这个人存在便会没有丝毫的意义。我们现在正值青少年发展时期,如果现在不为自己打好基础。那么以后的`路只会越走越险。这本书教会我们的不只是怎样管好自己的*惯秘诀,还有对待社会和复杂的人际交往中的基本要领。其中,不妨要说一说作者,按我现在的年纪,应该叫作者“哥哥”。通过了两件事,让我颇为震撼:“能言善辩成功渡境加拿大回国”,“被绑架成功脱险”。万事慌而乱。大多人死于非命不是死于意外而是死于慌张。因此,要饱读诗书是一方面,另一方面就是:“学会生存、学会学*、学会办事、学会共同生活”。管理的关键在行而不是知,光知道,嘴皮子上说一说,没有实际行动来证明,终究还是竹篮打水一场空,什么都不会拥有的。

  我联想到了我,在20xx年,有一档节目叫《童声嘹亮》,当时正值我嗓子状态非常好的阶段,在观看节目的过程当中,很多上去表演的“同行”跑调的跑调,失误的失误,母亲认为我应该上去试一试,我不去,我胆小,我害怕。害羞。就这样一拖再拖,20xx年、20xx年,等到今年我有足够信心去上台的时候,我到变声期了,很多歌曲长不了,高音上不去,低音下不来,十分痛苦。真的,如果不主动表现,没有人挖掘你!如今想到这里,觉得懊悔万分。

  读了这本书,让我明白,管好自己,其实是一件非常简单的事情,应该是时刻刻的严格要求自己,1:1:1的严格把关,哪里出了差错,哪里就应该着重的下功夫,用石块把漏洞补上,从现在做起,那么在不久的将来,也会想作者一样优秀,考上自己中意的学校,让自己快要“销声匿迹”的翅膀恢复生命力,让自己在美好的未来中自由的翱翔!

  感谢这本书,感谢作者!谢谢它们!

管好自己就能飞读后感4

  看完了吴牧天哥哥写的这本《管好自己就能飞》,我的感触很深,让我很想根据这本书的方式方法去改变自己,并且真的做到了很大的改变,受益了的我很想跟大家分享这本书,让千千万万和我一样困在“谜团”的朋友们一起受益。

  在收到这本书之前,我是一个和*常孩子一样,讨厌家长管理,而自己却从不有意识去管理自己的学*。我老爱偷懒,总希望作业能够少一点,也总幻想着能整天不上课,在家里泡着玩。但我却总希望我自己的成绩能够很好,能让自己安心,父母放心,老师开心,但在惰性面前我幻想的这一切似乎是一个遥不可及的梦想。在差劲的分数面前,我从不想到要付出努力去学*,争取下一次拿到好成绩,总是安慰自己:还有比我考得更差的人呢!我没必要那样认真去对待学*。明明知道粗心是我的一个坏毛病,却从没想过悔改;明知道老师和家长说的话是对的,却总是有意识的去逃避他们的说教,这到底是为什么?会使包括我在内的千千万万个孩子患上以上所有的毛病?

  在看完《管好自己就能飞》之前,看透这一切只是‘雾里看花,水中望月’,知道什么是导致我成了这样的一个孩子,却总不知该怎样去改变附在我身上的惰性。我总希望长大后我能够做出一番事业,给家人带来幸福,但改变似乎和我遥不可及,直到我看到了这本《管好自己就能飞》之后,谜底解开了。

  《管好自己就能飞》这本书,是一个优秀中学生的自我管理秘诀。作者吴牧天哥哥在他的父母另类的教育下,成了一个自己会管理好自己的优秀学生,他能不要家长催,就可以自觉地完成老师布置的作业,他可以不要家长管,就写出了三十万字的“自我管理日记”,自觉的他甚至在17岁就作为交换生去了美国上高中,之后又在美国努力学*,考上了被誉为“美国航空航天之母”的普渡大学。就是他递给了我这个成功的钥匙,从此我开始改变了。

  受到吴牧天哥哥的感染之后,上课从来都偷懒的我,居然在老师惊奇的目光下,认真地做起了笔记。在我高效率的听课之后,我几乎全优的作业再一次让老师惊呆了,更让爸爸妈妈笑得合不拢嘴。在自我管理方面,我也做出了很好的表现,我可以自觉地安排好时间完成老师交给我的任务,与爸爸妈妈约定好的事,我一定会高质高量地做到做好。偷懒的坏毛病也改正了,甚至把大把大把玩的时间用来学*。我还可以认真地安排好时间,并自觉完成每个时间段的任务。我向吴牧天哥哥学*的自我管理法,真有用啊!这使操碎了心的妈妈再也不要管理我的学*了,现在她有大把大把的时间去玩、去运动、去做她原来喜爱却为了管理我没时间去做的事。我现在的成绩很是让老师满意,我现在的表现更是让爸爸妈妈兴高采烈。

  我改变的不止是学*方面,我的性格也改变许多,以前毛躁、老不听妈妈话的我,开始站在妈妈的立场上换位思考了,这使我们俩的争吵越来越少。我的脾气也变好了,在生气的妈妈面前,我也开始会谦让,安慰妈妈,让我们家变得更和谐、更幸福了。

  我感谢吴牧天哥哥,他的教导让我受益终生。写这篇读后感,我只为了千千万万和我原来一样总不想改变自己,却有远大理想的'学生,让他们有方法,有计划地去改变自己;分享这本好书,我也希望这本书能够让无数的家庭受益无穷,让每个家庭每天都充满欢声笑语!

管好自己就能飞读后感5

  本来,我一看见这个题目,就产生了抵触感——这不是自讨苦吃嘛!嘟着嘴巴翻开书,才发现,作者竟然有着和我一样的心理。顿时,我心里有了个底,心情便莫名地好起来。我的手,不由自主地一页又一页地翻了下去。

  对这本书的第一次接触,是在一次外出用餐。因为我有出门带书的*惯,我就站在了我那大书柜的前面。我的眼睛掠过一排排的书,唯有这本书鲜艳的颜色吸引了我。时间不多了,我抽出书就走。

  餐桌上,别人谈笑风生,我静静阅读。《管好自己就能飞》并不是满篇枯燥无趣的大道理,而是许多妙趣横生的小故事。直到读完了,我才发现,作者别出心裁准备的小故事,竟比大道理还有用,让我忽的领悟许多道理。

  这些小故事中,不乏作者自己的真实事例,比如这则:

  某日,作者忽来灵感,自发地写了一篇作文,满心欢喜的交给父亲批改。正等着表扬的他,却被父亲当头淋了一桶冷水,要求再改一遍。如此折腾了六次,夜已深。父亲终于满意,作者也终于吁了口气。表弟邀他打篮球,也被他推掉了。最后,他将这篇作文发表出来,小小地风光了一把。

  这不仅仅让我读懂了“要想人前风光,必须人后吃苦”,还让使我重新定义了“持之以恒”这个成语的意义。是的!只要有付出,会坚持,幸运终究会降临在我的头上。别人如此,作者如此,我何尝也不能做到呢?

  成功并不是名人伟人的专利,我们也可以做到,只要做到持之以恒,只要认真辛苦的付出,你也可以享有。

  如今,这本书已经被我好好地收藏在了书柜里,读过不下4次了。

管好自己就能飞读后感6

  这天我读了学了行动的巨人的第二节:想做就做,不要过于纠结。

  在每个人做事的时候,心里都会有一点纠结吧,结果因为纠结,事情常常做不成,其实,当你想最时,就要去做,不要纠结。

  在生活中,我就经历过这样一个事:

  在我上三年级的时候,姐姐来我家时,曾嘲笑我是一个衣来伸手,饭来张口,不能自理的家伙,还说我要能炒出一盘菜就服了,我了我听了之后,火冒三丈,因为当时听了姐姐的话时,我的心里也有一点想做饭的念头,于是说:这天中午我必须要炒出一盘菜来。中午,我走进厨房,准备炒菜,可我不由的担心起来,我没炒过菜,能炒好吗?可我已经在姐姐面前夸下海口,自我也想做了,最后,我不再纠结,最终我炒出了一盘好吃的土豆丝。

  你看,说干就干比那些纠结的人好吧,其实,你只要想干了,心里就不要纠结,果断一点,事情解决了。

管好自己就能飞读后感7

  这是一本同龄人的成长历程,道出了作者成长路上的酸甜苦辣,同样让我们看到了自我管理的卓越成效,他从小学起,就开始在父母和老师的培养下,逐步养成自觉成长和自我管理的*惯,凡是该自己做的事情,不需要别人督促和逼迫,都能自己去做,而且还能做好,我很欣赏。

  吴牧天,就像他的名字一样,放牧天空,自由、快乐、聪明、外向、自主意识比较强,他做事缜密,我很欣赏他,当他主动提出再次挑战“天下第一漂”时,他的傲气不服输的个性和坚强不屈的毅力,更是让人佩服。

  有一次吴牧天哥哥提前预*新课,并且用新的公式很好地完成了作业,没想到老师却狠狠地批评了他,理由是:我还没教你就用,这是违规。哪有这样的道理,他非常生气,后来他甚至想放弃这门课程,这时耳边似乎有个声音在问他:“你是在为老师学*吗?”当然不是,“既然不是”那为什么在乎老师的态度呢?于是他坚持下来,并且学得很好,明确了学*的目的,明白了学*是为自己成长,而不是应付他人,当我们把“要我学”变为“我要学”,学*就变成了一件轻松快乐的事情。

  书中有个很好的学*方法我们可以借鉴:在班上找一个比自己优秀很多的同学,当自己的竞争对手,*时多观察那个同学,,当那个同学学*的时候,我也会扎扎实实的学*,而当那个同学休息时,却要求自比他多学半小时,这样对提高自己非常有效。

  我印象最深刻的一句话:“要想人前风光,就得人后吃苦。”吴牧天哥哥写了一篇文章,爸爸让他修改了6次,后来曾被《优秀作文选》刊登,当时在班上小小红了一把。谁不想在人前风光,领受掌声、鲜花与羡慕的眼神,除非你愿意付出,尤其在没人监督的“人后”舍得付出数倍于他人的汗水,否则你怎能赢得这种“人前风光”呢?但我更喜欢这一句:“棉花堆里磨不出好刀来”人不能总想舒舒服服的做事,只有多与困难作斗争,锻炼自身的毅力,才能让自己成长进步的更快。

  当读完《管好自己就能飞》这本书之后,我受到很大的触动,我暗暗下决心要向吴牧天哥哥学*自觉管理好自己,要做一个让老师省心、让父母放心的好孩子!

  这本书告诉我们,在我们这个年龄段。成长是我们的主旋律,但是自己的成长任何人无法代替,这就像别人无法代替你吃饭穿衣一样,同样别人再优秀或再催促你、逼迫你也不能代体你自己的成长,既然这样与其等待别人逼自己,不如自己来管自己。请相信,管好自己,就会努力养成“*静而执着,谦逊而无畏”的品格。

管好自己就能飞读后感8

  一本“让父母放心、让老师省心、让学生开心”的书,刮起千百万青少年学生自我负责、自我管理“风暴”,被誉为“最能帮忙青少年强化自觉精神和自立潜力的成长读本”,这些话语,深深地吸引了我的目光,我毫不犹豫地申请了这本书,并十分幸运地获得了试读的机会,我翘首以盼,没想到却是波折重重,久久没能收到书,看到别的获奖者跟贴说收到书了,我对自我说,要沉住气,但在看到别人都陆续提交书评后,我赶紧给喆妈博客里发了纸条,告之我还没有收到书,在经过多次沟通后,喆妈公益阅读的义工查找原因,给了我快递单号查询,在那里,再一次对小嘟嘟和小鱼儿表示感谢。

  经过重重波折,最后在上个周日拿到了书,也许,经历了考验,才越发珍贵,我迫不及待地看了起来。

  书中分为四个部分,第一部分讲述了作者如何从不喜欢甚至痛恨自我管理,到爱上自我管理的过程,以及一些对作者很有影响的人的做法。第二部分是与读者分享一个格外有效的独特的方法——每一天写作自我管理总结。第三部分讲述的是作者在成长过程中最有用的一些感悟,当中描述的体验不仅仅真实,也注重独创性,十分有借鉴作用。第四部分,总结出最受当代学生重视的7方面进行自我管理的探究,包括态度管理、安全管理、情绪管理、欲望管理、语文管理、行为管理和人际关系管理,这是最全面也格外有操作性的部分,同时,也是我个人最喜欢的部分,书中提到的不少观点,让人耳目一新,也对如何进行自我管理有了进一步的认识。

  一、学*是为了自我的成长

  读书是为了父母、为了老师吗?答案是否定的,读书,就要树立一个目标,明确学*动机,在根本上对自我负责,而不是为了应付他人,只有当我们完成了从“要我学”到“我要学”的转变,学*才会真正成为一件简单而快乐的事情。书中有个例子让我记忆深刻,作者选修的ap微积分的老师尖酸刻薄,对作者提前预*,使用老师尚未教授的公式完成作业时给予了批评,作者失望之余甚至想放下这门课程,但最后作者还是坚持了下来,因为他明白,他是在为自我学*,因为这门课程能减轻大学的压力才去学*和努力的。文中分享的另一个故事也十分棒,确定一个比自我优秀的同学当自我的竞争对手,对提高自我十分有效。

  二、保护自我最重要,学会“见义智为”

  正如作者所说,我们总觉得危险离自我很远,文中给我们敲响了警钟,在这个世界上,危险到处存在,必须要警惕自我成为被伤害的“羔羊”,比如,小孩子坐出租车时,记下车牌号,并当着司机的面打电话给家长,使用这个方法让个别坏司机别动歪念,这个方法真是太好了,简单易行,尤其是对家有小女的家庭来说,太有用了!

  “见义智为”,这个话题我以前在另一本书中看到过,我是深以为然的,一个人,遇到不*的事情,必须要冷静,分析采用什么办法既能解决问题,又能保护自我,对于未成年人来说,保护自我的生命是第一要素,只有保护好自我的生命,才能谈到去救人、帮人,如果自我不会游泳,看到溺水者,最好的方法是呼救或报警,而不是自我下水救人,那样不但无事无补,更有可能搭上自我的性命。而当自我受到威胁,如被抢劫,我们要明确,钱财是身外之物,在自我生命遭到威胁时,我们首先是要保护好自我的生命,没有生命,一切为零。

  三、与不良情绪说“拜拜”

  遇到不如意,你有两个选取:改变它,或者适应它。当我们没有办法改变不如意的环境时,我们起码能够改变自我的态度。好的情绪能够让人一整天的状态都十分好,而不良的情绪,能让人萎靡好长一段时间,当不了情绪的主人,就会成为痛苦的奴隶,学会感恩,学会调整自我的态度,遇到不顺时,学着适应它,先管好情绪,再管好事情。

  四、做行动的“巨人”

  拖拉是很多孩子的毛病,作者用自我签证的例子很好地说明了立即做的好处,不要担心做不好或是怕有损失或是怕吃苦而犹豫不决,想去做而又不去做,当你真正开始去做了,就会发现,事情并不像想象的那样艰难,而且往往会因此抓住甚至创造一些很好的机会。

  五、学会包容,舍得付出

  人际关系是我们生活当中十分重要的一部分,一个人,不管你其他方面如何优秀,不会交际,那只能说,你并没有成功。

  首先我们要善于理解,不会理解别的人东西和好意,实际上也就把友情和自我的幸福挡在了门外。人际的交往,不仅仅要懂得付出,还要懂得理解。理解别人的好意,也是在满足别人的满足感。

  更重要的一方面,我们要学会包容。宽容他人,就是善待自我,在矛盾中,谁都会期望自我得到别人的理解,这些是人性中最基本也最真实的东西,当我们掌握了这些,就能让我们的人际关系更加和谐。

  看到那里大家也必须也会觉得这是一本值得一看的书,个性是青少年,值得推荐阅读,当真正学会以自我管理的方式去安排自我的学*和生活必须会获益良多。

管好自己就能飞读后感9

  徐老师向我们推荐一本有关于自我管理的书,它的名字叫做《管好自己就能飞》,这是一本讲述一个优秀中学生吴牧天的自我管理秘诀的书。

  这本书主要讲作者吴牧天学会自我管理的一个艰难历程,青少年学生往往不太愿意受约束,但是,如果接受家长和老师的引导,积极尝试,就能掌握自我管理的方法,吴牧天就是这样做到,他越来越尝到了自我管理的甜头,觉得学*不那么艰苦了,成绩会不断提高,而且也越来越开朗快乐,觉得学*是一件快乐的事情!不仅如此,解决问题能力与人际交往能力,领导组织能力也不断提高。

  作者学会自我管理后,还成功的自救被绑架的危险,知道了在慌乱场合中如何保持冷静,也知道了在解决问题的时候不能心急,越心急越想不到解决问题的办法,而冷静思考才是处理问题的关键。

  这本书告诉我们的不仅仅是作者对于自我管理的感受,更是我们以后学会自我管理的优秀范例。我希望自己也像作者一样,学会自我管理,运用到学*和生活中,因为管好自己就能飞,而且能飞的更高更远。


读管好自己就能飞有感通用5篇(扩展5)

——管好自己就能飞读后感 (菁华6篇)

管好自己就能飞读后感1

  这是一本同龄人的成长历程,道出了作者成长路上的酸甜苦辣,同样让我们看到了自我管理的卓越成效,他从小学起,就开始在父母和老师的培养下,逐步养成自觉成长和自我管理的*惯,凡是该自己做的事情,不需要别人督促和逼迫,都能自己去做,而且还能做好,我很欣赏。

  吴牧天,就像他的名字一样,放牧天空,自由、快乐、聪明、外向、自主意识比较强,他做事缜密,我很欣赏他,当他主动提出再次挑战“天下第一漂”时,他的傲气不服输的个性和坚强不屈的毅力,更是让人佩服。

  有一次吴牧天哥哥提前预*新课,并且用新的公式很好地完成了作业,没想到老师却狠狠地批评了他,理由是:我还没教你就用,这是违规。哪有这样的道理,他非常生气,后来他甚至想放弃这门课程,这时耳边似乎有个声音在问他:“你是在为老师学*吗?”当然不是,“既然不是”那为什么在乎老师的态度呢?于是他坚持下来,并且学得很好,明确了学*的目的,明白了学*是为自己成长,而不是应付他人,当我们把“要我学”变为“我要学”,学*就变成了一件轻松快乐的事情。

  书中有个很好的学*方法我们可以借鉴:在班上找一个比自己优秀很多的同学,当自己的竞争对手,*时多观察那个同学,,当那个同学学*的时候,我也会扎扎实实的学*,而当那个同学休息时,却要求自比他多学半小时,这样对提高自己非常有效。

  我印象最深刻的一句话:“要想人前风光,就得人后吃苦。”吴牧天哥哥写了一篇文章,爸爸让他修改了6次,后来曾被《优秀作文选》刊登,当时在班上小小红了一把。谁不想在人前风光,领受掌声、鲜花与羡慕的眼神,除非你愿意付出,尤其在没人监督的“人后”舍得付出数倍于他人的汗水,否则你怎能赢得这种“人前风光”呢?但我更喜欢这一句:“棉花堆里磨不出好刀来”人不能总想舒舒服服的做事,只有多与困难作斗争,锻炼自身的毅力,才能让自己成长进步的更快。

  当读完《管好自己就能飞》这本书之后,我受到很大的触动,我暗暗下决心要向吴牧天哥哥学*自觉管理好自己,要做一个让老师省心、让父母放心的好孩子!

  这本书告诉我们,在我们这个年龄段。成长是我们的主旋律,但是自己的成长任何人无法代替,这就像别人无法代替你吃饭穿衣一样,同样别人再优秀或再催促你、逼迫你也不能代体你自己的成长,既然这样与其等待别人逼自己,不如自己来管自己。请相信,管好自己,就会努力养成“*静而执着,谦逊而无畏”的品格。

管好自己就能飞读后感2

  《管好自己就能飞》这是一位十八岁男孩子吴牧天哥哥根据自己的成长经历写的一本书。

  他曾经也是一位调皮的孩子,没有自我管理意识,曾因此受到妈妈爸爸的说教。后来,他爸爸对他引入“自我管理”,让他在每件事上都尽量做到“自己的事情自己管,自己对自己好好负责”,吴牧天哥哥则在爸爸的引导下,一天天变化着,从最初的抵触到适应再到由自我管理尝到甜头,最后心甘情愿自我管理并养成*惯,由这好*惯带来的各方面的进步与成长,其中有曲折和困难,但都被一一战胜了。后来,他成功地考取了美国的普渡大学。

  所以,我也一定要向吴牧天哥哥学*,慢慢培养自己自我管理的意识,少让爸爸妈妈操心,遇事沉着冷静,不急躁,成长成一位真正的男子汉!

管好自己就能飞读后感3

  今天,我读了《管好自己就能飞》的第六章:学最行动的巨人中的第一节:说做就做,甚至提前做。

  文章举了这样一个例子:作者吴牧天去美国*办签证,晚上在*附*的旅馆过夜,早上5:30就去了*,但前面还是有了两个人在等候,而*还没有开门,过了一会,队伍变得长了起来,等他办了签证后,发现队伍已有几十米长。

  这个例子就告诉我们:早起的鸟儿有虫吃,不要做什么事都拖拖拉拉,朱熹曾说过:“今人做功夫,不肯便下手,皆是要等待,如今日早间有事,午间无事,则午间便可下手,午间有事,晚间便可下手,却需要待明日,今月若尚有数日,必直待后月,今年尚有数月,不做功夫,必曰:今年岁月无几,直需来年,如此,何缘长进!”这段话就告诉我们:不要把什么事都推到明天,今天办完才是最好的。

管好自己就能飞读后感4

  在这个暑假里,学校向我们推荐了一本好书——《管好自己就能飞》,我一看这书名,书瘾就上来了,便开始读了。

  一书在手,我很快就读完了。作者吴牧天是个中学生,一个从小就接受自我管理的学生,10岁就发表作品,高三时去美国中学进行交流,目前在“美国航空航天之母”普渡大学学*。在这本书里,吴牧天以超强的自我管理能力成就了他成长中一个又一个的精彩瞬间,向我们展示了“不要别人逼,我就能做好”的自我管理境界,享受着成长的快乐和甜蜜。

  在看完这本书前,我还是个不会管理的黄毛小丫头,时不时还偷偷小懒,但现在,在自我管理这方面,我从吴牧天身上学到了很多,并做出了很好的表现。我可以自觉安排时间,父母说的话,我都可以高质量地完成。偷懒这个坏毛病也改正了,以至于现在我可以整天在学*之中了!

  记得暑假还没看这本书前,我一直沉迷于玩电脑和玩手机,不按时写作业和阅读,总是放纵自己,不约束自己,没有自我管理的意识。直到有一天,我发现自己做得不对,我不应该天天沉迷于网络世界里,也不应该顶撞父母,不听父母的话。但是看了这本书后,我明白了很多道理。

  其实,看了这本书后,不止是学*上发生了改变,就连我那毛毛躁躁的性格也改变了。以前,我总是和弟弟打闹、吵架,但瑞,这些情况不常发生,我也学会了换位思考,常常在弟弟的立场考虑。

  曾经的我或许有些小叛逆,十分讨厌家长的管束,认为家长这是在阻止我们“飞向自由的蓝天”。当然,这都是我以前的想法,现在我懂得了,家长都是为我好。我想把这本书推荐给你们,因为这本书告诉我们:“不要别人逼,我就能好。”

管好自己就能飞读后感5

  《管好自己就能飞》这是一位十八岁男孩子吴牧天哥哥根据自己的成长经历写的一本书。

  他曾经也是一位调皮的孩子,没有自我管理意识,曾因此受到妈妈爸爸的说教。后来,他爸爸对他引入自我管理,让他在每件事上都尽量做到自己的事情自己管,自己对自己好好负责,吴牧天哥哥则在爸爸的引导下,一天天变化着,从最初的抵触到适应再到由自我管理尝到甜头,最后心甘情愿自我管理并养成*惯,由这好*惯带来的各方面的进步与成长,其中有曲折和困难,但都被一一战胜了。后来,他成功地考取了美国的普渡大学。

  所以,我也一定要向吴牧天哥哥学*,慢慢培养自己自我管理的意识,少让爸爸妈妈操心,遇事沉着冷静,不急躁,成长成一位真正的男子汉!

管好自己就能飞读后感6

  一本“让父母放心、让老师省心、让学生开心”的书,刮起千百万青少年学生自我负责、自我管理“风暴”,被誉为“最能帮忙青少年强化自觉精神和自立潜力的成长读本”,这些话语,深深地吸引了我的目光,我毫不犹豫地申请了这本书,并十分幸运地获得了试读的机会,我翘首以盼,没想到却是波折重重,久久没能收到书,看到别的获奖者跟贴说收到书了,我对自我说,要沉住气,但在看到别人都陆续提交书评后,我赶紧给喆妈博客里发了纸条,告之我还没有收到书,在经过多次沟通后,喆妈公益阅读的义工查找原因,给了我快递单号查询,在那里,再一次对小嘟嘟和小鱼儿表示感谢。

  经过重重波折,最后在上个周日拿到了书,也许,经历了考验,才越发珍贵,我迫不及待地看了起来。

  书中分为四个部分,第一部分讲述了作者如何从不喜欢甚至痛恨自我管理,到爱上自我管理的过程,以及一些对作者很有影响的人的做法。第二部分是与读者分享一个格外有效的独特的方法——每一天写作自我管理总结。第三部分讲述的是作者在成长过程中最有用的一些感悟,当中描述的体验不仅仅真实,也注重独创性,十分有借鉴作用。第四部分,总结出最受当代学生重视的7方面进行自我管理的探究,包括态度管理、安全管理、情绪管理、欲望管理、语文管理、行为管理和人际关系管理,这是最全面也格外有操作性的部分,同时,也是我个人最喜欢的部分,书中提到的不少观点,让人耳目一新,也对如何进行自我管理有了进一步的认识。

  一、学*是为了自我的成长

  读书是为了父母、为了老师吗?答案是否定的,读书,就要树立一个目标,明确学*动机,在根本上对自我负责,而不是为了应付他人,只有当我们完成了从“要我学”到“我要学”的转变,学*才会真正成为一件简单而快乐的事情。书中有个例子让我记忆深刻,作者选修的ap微积分的老师尖酸刻薄,对作者提前预*,使用老师尚未教授的公式完成作业时给予了批评,作者失望之余甚至想放下这门课程,但最后作者还是坚持了下来,因为他明白,他是在为自我学*,因为这门课程能减轻大学的压力才去学*和努力的。文中分享的另一个故事也十分棒,确定一个比自我优秀的同学当自我的竞争对手,对提高自我十分有效。

  二、保护自我最重要,学会“见义智为”

  正如作者所说,我们总觉得危险离自我很远,文中给我们敲响了警钟,在这个世界上,危险到处存在,必须要警惕自我成为被伤害的“羔羊”,比如,小孩子坐出租车时,记下车牌号,并当着司机的面打电话给家长,使用这个方法让个别坏司机别动歪念,这个方法真是太好了,简单易行,尤其是对家有小女的家庭来说,太有用了!

  “见义智为”,这个话题我以前在另一本书中看到过,我是深以为然的,一个人,遇到不*的事情,必须要冷静,分析采用什么办法既能解决问题,又能保护自我,对于未成年人来说,保护自我的生命是第一要素,只有保护好自我的生命,才能谈到去救人、帮人,如果自我不会游泳,看到溺水者,最好的方法是呼救或报警,而不是自我下水救人,那样不但无事无补,更有可能搭上自我的性命。而当自我受到威胁,如被抢劫,我们要明确,钱财是身外之物,在自我生命遭到威胁时,我们首先是要保护好自我的生命,没有生命,一切为零。

  三、与不良情绪说“拜拜”

  遇到不如意,你有两个选取:改变它,或者适应它。当我们没有办法改变不如意的环境时,我们起码能够改变自我的态度。好的情绪能够让人一整天的状态都十分好,而不良的情绪,能让人萎靡好长一段时间,当不了情绪的主人,就会成为痛苦的奴隶,学会感恩,学会调整自我的态度,遇到不顺时,学着适应它,先管好情绪,再管好事情。

  四、做行动的“巨人”

  拖拉是很多孩子的毛病,作者用自我签证的例子很好地说明了立即做的好处,不要担心做不好或是怕有损失或是怕吃苦而犹豫不决,想去做而又不去做,当你真正开始去做了,就会发现,事情并不像想象的那样艰难,而且往往会因此抓住甚至创造一些很好的机会。

  五、学会包容,舍得付出

  人际关系是我们生活当中十分重要的一部分,一个人,不管你其他方面如何优秀,不会交际,那只能说,你并没有成功。

  首先我们要善于理解,不会理解别的人东西和好意,实际上也就把友情和自我的幸福挡在了门外。人际的交往,不仅仅要懂得付出,还要懂得理解。理解别人的好意,也是在满足别人的满足感。

  更重要的一方面,我们要学会包容。宽容他人,就是善待自我,在矛盾中,谁都会期望自我得到别人的理解,这些是人性中最基本也最真实的东西,当我们掌握了这些,就能让我们的人际关系更加和谐。

  看到那里大家也必须也会觉得这是一本值得一看的书,个性是青少年,值得推荐阅读,当真正学会以自我管理的方式去安排自我的学*和生活必须会获益良多。


读管好自己就能飞有感通用5篇(扩展6)

——读会飞的教室有感 (菁华6篇)

读会飞的教室有感1

  假期中,我读了《会飞的教室》这本书,书中没有惊天动地的情节,也没有华丽的词语,但是作者卡斯特纳却用生动*实的语言描述了一个个趣味十足而感人的友情故事。

  书中叙述了一个班级的孩子们自编自导了一幕幕舞台剧,作者卡斯特纳就在这看视*谈的舞台剧中,生动地展现了一个个活泼可爱,机智勇敢的少年。在营救行动,与绑架同学的人决斗……这一个个故事中,他塑造了才华横溢的戴马亭、胆小怕事的邬理、好斗的马提斯……等等,这本书还生动地告诉了我们,什么是同学之情,师生之爱,朋友之谊。

  这本书真的令我受益匪浅,书中的每个人物都值得我学*,让我明白了许多道理。我在戴马亭身上学到了坚强地面对生活和作为一个领导者的带头风范作用;在邬理那儿我又知道了什么才是真正的勇敢,更让我体会到了一个人只有用行动证实自己是对的,人们才会信服,我还从马提斯那里知道了对朋友要有一份真诚……在生活中我们既要珍惜师情、珍惜同学情,因为师情、友情是无法用金钱购买的,也要认真学*,全面地去发展;更要充分发挥好自己的想象力,勇敢地面对现实,只有这样才会有一个精彩的`人生,我们的生活才会更加美好

读会飞的教室有感2

  《会飞的教室》是由艾利克·卡斯特纳写的一部长篇小说。卡斯特纳一生热爱儿童,他说:“只有那种虽然已长大**,而仍然保持童心的人,才算是一个真正的人。”假如教室是一架飞机,不就可以带着我们的好奇心和求知欲,去遨游世界;假如你的想象力长着一对轻盈的翅膀,就请你快飞入书中世界,分享他们的喜、怒、哀、乐、吧!这本书只是孩子们自编、自演的一场戏。全书由排演展开,通过一系列生动、感人的情节,塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。他们当中有家庭贫困而学*优秀又身为班长的戴玛亭;有“大胃王”马图斯,他的肚子深得像一个无底洞,怎么也填不饱。他的力气非常大,想成为一名拳击家;被父母遗弃的孤儿姚尼有一颗敏锐的心,在写作方面又极大的天赋;贵族出生的乌理一心想改掉胆小的毛病;还有知识渊博又受到大家的尊重的塞巴修……

  读了这本书我认为这里面的人物形象刻画的十分生动,我最喜欢的是戴玛亭,因为他大公无私,这个班长不同寻常,不怕别人,有坚强心。从班长画的那幅《会飞的教室》,说明了他的技术高超。班长勇敢无畏,关心同学们。班长希望为父母画的那一幅画能为父母带来快乐,戴玛亭看了母亲寄来的信,说明了他渴望回家,他很伤心,急切想回家。后来,培克老师帮助了他,他终于回到了家。

  我们整天坐在宽敞的教室里,但是,你见过会飞的教室吗?

  如果你不知道,那就请随我来吧!

  《会飞的教室》原本是小作家耶尼的作品,被老师看后,备受赞赏并且改为剧本,准备在圣诞晚会演出。而围绕这出戏剧所发生的一件件事情,也被一一记录了下来。我印象最深的一件事是乌里从高台上跳下来的那件事。

  这件事的来龙去脉是这样的:乌里是个很瘦弱的`男孩。一天他的好朋友马图斯对他说,要干一件大事才能让大家对你刮目相看。乌里听后,决定从高台上跳下来,让别人刮目相看。于是,他拿了一把雨伞便往高台上爬。爬到顶层后,他张开雨伞就往下跳,一把小小的雨伞哪能承受得住一个人的重量,还没跳到一半,雨伞便坏了,乌里便摔成骨折了。

  如果你想知道更多关于《会飞的教室》的事情,那就需要你自己去书中看一看喽!

  如果,教室是一架飞机,就可以带着我们去周游世界。如果你长着一对想象的翅膀,就快飞入书中的世界,分享他们的喜、怒、哀、乐吧!教室会飞吗?当然不会,《会飞的教室》只不过是孩子们在圣诞夜自编自导的一场戏罢了。

  这本书主要描写了学生们在一学期生活中所发生的事。

  书中的主人公有:

  来自贵族的邬理,一个为了证明自己不是胆小鬼,而带着雨伞从爬杆上往下跳,结果摔折了腿。

  穷人家的孩子戴马亭因为家境贫寒而不能在圣诞节回家,他为了不让别人知道他的痛苦,常常默默地流泪,恰好被培克老师看见了,于是培克老师用他的年终奖金——也就是原本想和“禁烟老师”一起圣诞旅行的钱,帮助戴马亭回了家。

  还有一个多愁善感的姚尼,他的经历,造就了他在写作方面的才能。他也很有写作天赋,《会飞的教室》就是他编写的。他的好朋友,还送给他一个响当当的称号——大作家。

  这本书让我懂得了一个道理——同学之间要团结友爱,互帮互助。在学校里,老师一直在背后鼓励我们,帮助我们,就像书中的培克老师一样。我想说:“老师,谢谢您!”

读会飞的教室有感3

  今天我读了《会飞的教室》这本书,我觉得这本书非常好看。书中戴马停因为没有钱坐车回家过圣诞节,所以他学校的学生都走了他自己一个人在图书室里看书。佩柯老师在检查看有没有人没回家过圣诞节的时候,他在图书室看到了戴马停,于是老师就问:”你为什么没有走呀?“戴马停说:”我没有钱回家过圣诞节。“

  老师立马掏出自己的钱给他,让他回家过节,戴马停哭着给老师道谢,然后拿着钱回家过圣诞节了。我觉得佩柯老师是一位善良爱帮助别人的人,我要向他学*。

读会飞的教室有感4

  今天,我和妈妈一起阅读了《会飞的教室》这一本书,在妈妈的分解之下,我深刻地明白了教室为什么会飞?

  这本书的主人公有邬理、姚尼、艾嘉兰、葛洛迪等等。他们是把教室想象成一架打飞机,上课时坐上飞机,如果讲到什么历史古迹、地理景观就飞到现场,进行实地考察,这样,既能增强学*效果,也能提高学*兴趣!在排练的过程中,同学们各抒己法,分工合作,每人扮演不同的角色。当然,也离不开老师的引导!

  从这文章中我领略到了世界上什么最重要,就是情亲和友情。不管遇到什么困难,大家只要团结一致,不畏困难,虚心请教别人,就没有解决不了的事情!

  我们的学校就像一个大家庭,所以我们一定要在老师的正确教导、指引下,好好学*!这就是《会飞的教室》给我的收获!

读会飞的教室有感5

  《会飞的教室》是德国作家,卡斯特纳的作品。里面描述了一个校园故事,有家庭贫穷而学*优秀又身为班长的戴马亭;有‘大胃王’马提斯,他的肚子深得像一个无底洞,怎么也填不饱。他的力气很大,想成为一名拳击家;被父母遗弃的孤儿姚尼却有一颗敏感的心,在写作方面有极大的天赋;贵族出身的邬理一心想改掉胆小的毛病;还有知识渊博又受大家尊敬的塞巴修……

  圣诞节快到了,戴马亭正在和这群少年们排练“会飞的教室”,突然,‘飞毛腿’——符德麟上气不接下气地闯进个体育馆,告诉大家葛洛迪被另外学校的学生给绑架了,让大家去救他。大家赶紧找到了禁烟老师,在他的指领下,顺利救出了葛洛迪,并和对方的艾嘉兰结为了好友。放假了,大家都回家了,只有戴马亭没有回家,因为爸爸妈妈没有多余的钱让他回家,这几天他一直在默默的哭泣。最后,培克老师用他的年终奖金帮助戴马亭回到了家乡。读完这本书后,我懂得了同学之间应该互相团结友爱,同学有困难就应该及时帮助。同时也感受到了老师对我们的关怀,在学校里,老师一直在背后鼓励我们,帮助我们,就像文中的培克老师,用自己的钱帮戴马亭获得了幸福。是呀,除了父母,最关心我们的是谁呢?是老师和同学,没有他们,我们也不能幸福的生活!

读会飞的教室有感6

  《会飞的教室》这是一本好书,虽然家里的书有一大堆,也都是好书,但是我还是觉得这本书最好看,让我受益匪浅。

  这本书的名字叫《会飞的教室》,其实是书中的主人公一起精心编排的戏。当然,中间的困难也十分多:胆小的邬理受伤;马提斯必须吃饱才能上阵;一封信令戴马亭失去了生活信心 ...... 但他们打破了困难这张网,仍信心十足地上场,最后功夫不负有心人,这出戏演得非常成功,还得到了校长的表扬。

  最让我感动的一幕,那就是圣诞节戴马亭因为家里穷,没钱买回家的火车票,而这时培克老师却将自己的年终奖毫不犹豫地塞到了戴马亭的口袋里,而自己却留在了校园里和禁烟老师度过了圣诞节。

  在这本书里,我最喜欢的人物就是马提斯,他虽然头脑简单,粗心大意,还老是要吃东西,但是他能见义勇为,四肢发达,关心朋友,做事也十分积极,是个体格粗壮的好小伙。

  同时,这本书让我认识到:目标像一条路,而困难像一堆大石头,每当大石头挡住我们前行的路时,我们一定奋力向前开拓,每当你快要坚持不下去,想放弃的时候,总会有一双手把你扶起,激励你,陪伴着你一起走过。

  我—爱—这—本—书!


读管好自己就能飞有感通用5篇(扩展7)

——《管好自己就能飞》读后感 (菁华5篇)

《管好自己就能飞》读后感1

  《管好自己就能飞》这一本书,读完以后,给我留爱了很深刻的印象。聪明人更要下笨功夫。这本书告诉了我很多管理自己、克制自己的道理。

  只要管理好自己就能飞了,这本书哪有那么神奇,以管理好自己,还就能飞上天去了,谁信啊?刚开始拿到书以后,看到书名,我的心里就是这么想的。我看书的时候,我才震撼到,才一个不到二十岁的孩子,就写了这么好看的书,真是连大部分的大人也做不到这种程度。我真是很佩服吴牧天啊。

  在《管好自己就能飞》这本书中,有很多的句子,也有很多的事情,让我受益终生。虽然吴牧天的英语在美国不是最好的,但是,美国小孩答题只答了一张A4纸。而吴牧天答题就答了四张A4纸。美国老师还当众表扬了这个*男孩子。在这本书里,处处都是我们要记牢的句子。

  我觉得,这一本书很适合我们小孩子,大人们也应该看一看。这里面有很多的大道理,我们要去行动,要去记牢。这本书把我们小学生该做的事情,生活中该注意的事情都写在了书上。这本书上有一句话:加入你当不了情绪的主人,你就会成为痛苦的奴隶。这句话就告诉了我们,如果我们遇到了什么不开心的事情,或者要发火的话,请大家都先想一想,这样子对不对呢?这样子生气能解决什么问题呢?所以,千万不要一不小心你就成了痛苦的奴隶。

《管好自己就能飞》读后感2

  一本让父母放心、让老师省心、让学生开心的书,刮起千百万青少年学生自我负责、自我管理风暴,被誉为最能帮助青少年强化自觉精神和自立能力的成长读本,这些话语,深深地吸引了我的目光,我毫不犹豫地申请了这本书,并非常幸运地获得了试读的机会,我翘首以盼,没想到却是波折重重,久久没能收到书,看到别的获奖者跟贴说收到书了,我对自己说,要沉住气,但在看到别人都陆续提交书评后,我赶紧给喆妈博客里发了纸条,告之我还没有收到书,在经过多次沟通后,喆妈公益阅读的义工查找原因,给了我快递单号查询,在这里,再一次对小嘟嘟和小鱼儿表示感谢。

  经过重重波折,终于在上个周日拿到了书,也许,经历了考验,才越发珍贵,我迫不及待地看了起来。

  书中分为四个部分,第一部分讲述了作者如何从不喜欢甚至痛恨自我管理,到爱上自我管理的过程,以及一些对作者很有影响的人的做法。第二部分是与读者分享一个格外有效的独特的方法每天写作自我管理总结。第三部分讲述的是作者在成长过程中最有用的一些感悟,当中描写的体验不仅真实,也注重独创性,非常有借鉴作用。第四部分,总结出最受当代学生重视的7方面进行自我管理的探究,包括态度管理、安全管理、心情管理、欲望管理、语文管理、行为管理和人际关系管理,这是最全面也格外有操作性的部分,同时,也是我个人最喜欢的部分,书中提到的不少观点,让人耳目一新,也对如何进行自我管理有了进一步的认识。

  一、学*是为了自己的成长

  读书是为了父母、为了老师吗?答案是否定的,读书,就要树立一个目标,明确学*动机,在根本上对自己负责,而不是为了应付他人,只有当我们完成了从要我学到我要学的转变,学*才会真正成为一件轻松而快乐的.事情。书中有个例子让我记忆深刻,作者选修的AP微积分的老师尖酸刻薄,对作者提前预*,使用老师尚未教授的公式完成作业时给予了批评,作者失望之余甚至想放弃这门课程,但最后作者还是坚持了下来,因为他明白,他是在为自己学*,因为这门课程能减轻大学的压力才去学*和努力的。文中分享的另一个故事也非常棒,确定一个比自己优秀的同学当自己的竞争对手,对提高自己非常有效。

  二、保护自己最重要,学会见义智为

  正如作者所说,我们总觉得危险离自己很远,文中给我们敲响了警钟,在这个世界上,危险到处存在,一定要警惕自己成为被伤害的羔羊,比如,小孩子坐出租车时,记下车牌号,并当着司机的面打电话给家长,使用这个方法让个别坏司机别动歪念,这个方法真是太好了,简单易行,尤其是对家有小女的家庭来说,太有用了!

  见义智为,这个话题我曾经在另一本书中看到过,我是深以为然的,一个人,遇到不*的事情,一定要冷静,分析采用什么办法既能解决问题,又能保护自己,对于未成年人来说,保护自己的生命是第一要素,只有保护好自己的生命,才能谈到去救人、帮人,如果自己不会游泳,看到溺水者,最好的方法是呼救或报警,而不是自己下水救人,那样不但无事无补,更有可能搭上自己的性命。而当自己受到威胁,如被抢劫,我们要明确,钱财是身外之物,在自己生命遭到威胁时,我们首先是要保护好自己的生命,没有生命,一切为零。

  三、与不良情绪说拜拜

  遇到不如意,你有两个选择:改变它,或者适应它。当我们没有办法改变不如意的环境时,我们起码可以改变自己的态度。好的情绪能够让人一整天的状态都非常好,而不良的情绪,能让人萎靡好长一段时间,当不了情绪的主人,就会成为痛苦的奴隶,学会感恩,学会调整自己的态度,遇到不顺时,学着适应它,先管好心情,再管好事情。

  四、做行动的巨人

  拖拉是很多孩子的毛病,作者用自己签证的例子很好地说明了立即做的好处,不要担心做不好或是怕有损失或是怕吃苦而犹豫不决,想去做而又不去做,当你真正开始去做了,就会发现,事情并不像想象的那样艰难,而且往往会因此抓住甚至创造一些很好的机会。

  五、学会包容,舍得付出

  人际关系是我们生活当中非常重要的一部分,一个人,不管你其他方面如何优秀,不会交际,那只能说,你并没有成功。

  首先我们要善于接受,不会接受别的人东西和好意,实际上也就把友情和自己的幸福挡在了门外。人际的交往,不仅要懂得付出,还要懂得接受。接受别人的好意,也是在满足别人的满足感。

  更重要的一方面,我们要学会包容。宽容他人,就是善待自己,在矛盾中,谁都会希望自己得到别人的理解,这些是人性中最基本也最真实的东西,当我们掌握了这些,就能让我们的人际关系更加和谐。

  看到这里大家也一定也会觉得这是一本值得一看的书,特别是青少年,值得推荐阅读,当真正学会以自我管理的方式去安排自己的学*和生活一定会获益良多。

《管好自己就能飞》读后感3

  一本让父母放心、让老师省心、让学生开心的书,刮起千百万青少年学生自我负责、自我管理风暴,被誉为最能帮助青少年强化自觉精神和自立能力的成长读本,这些话语,深深地吸引了我的目光,我毫不犹豫地申请了这本书,并非常幸运地获得了试读的机会,我翘首以盼,没想到却是波折重重,久久没能收到书,看到别的获奖者跟贴说收到书了,我对自己说,要沉住气,但在看到别人都陆续提交书评后,我赶紧给喆妈博客里发了纸条,告之我还没有收到书,在经过多次沟通后,喆妈公益阅读的义工查找原因,给了我快递单号查询,在这里,再一次对小嘟嘟和小鱼儿表示感谢。

  经过重重波折,终于在上个周日拿到了书,也许,经历了考验,才越发珍贵,我迫不及待地看了起来。

  书中分为四个部分,第一部分讲述了作者如何从不喜欢甚至痛恨自我管理,到爱上自我管理的过程,以及一些对作者很有影响的人的做法。第二部分是与读者分享一个格外有效的独特的方法每天写作自我管理总结。第三部分讲述的是作者在成长过程中最有用的一些感悟,当中描写的体验不仅真实,也注重独创性,非常有借鉴作用。第四部分,总结出最受当代学生重视的7方面进行自我管理的探究,包括态度管理、安全管理、心情管理、欲望管理、语文管理、行为管理和人际关系管理,这是最全面也格外有操作性的部分,同时,也是我个人最喜欢的部分,书中提到的不少观点,让人耳目一新,也对如何进行自我管理有了进一步的认识。

  一、学*是为了自己的成长

  读书是为了父母、为了老师吗?答案是否定的,读书,就要树立一个目标,明确学*动机,在根本上对自己负责,而不是为了应付他人,只有当我们完成了从要我学到我要学的转变,学*才会真正成为一件轻松而快乐的事情。书中有个例子让我记忆深刻,作者选修的AP微积分的老师尖酸刻薄,对作者提前预*,使用老师尚未教授的公式完成作业时给予了批评,作者失望之余甚至想放弃这门课程,但最后作者还是坚持了下来,因为他明白,他是在为自己学*,因为这门课程能减轻大学的压力才去学*和努力的。文中分享的另一个故事也非常棒,确定一个比自己优秀的同学当自己的竞争对手,对提高自己非常有效。

  二、保护自己最重要,学会见义智为

  正如作者所说,我们总觉得危险离自己很远,文中给我们敲响了警钟,在这个世界上,危险到处存在,一定要警惕自己成为被伤害的羔羊,比如,小孩子坐出租车时,记下车牌号,并当着司机的面打电话给家长,使用这个方法让个别坏司机别动歪念,这个方法真是太好了,简单易行,尤其是对家有小女的家庭来说,太有用了!

  见义智为,这个话题我曾经在另一本书中看到过,我是深以为然的,一个人,遇到不*的事情,一定要冷静,分析采用什么办法既能解决问题,又能保护自己,对于未成年人来说,保护自己的生命是第一要素,只有保护好自己的生命,才能谈到去救人、帮人,如果自己不会游泳,看到溺水者,最好的方法是呼救或报警,而不是自己下水救人,那样不但无事无补,更有可能搭上自己的性命。而当自己受到威胁,如被抢劫,我们要明确,钱财是身外之物,在自己生命遭到威胁时,我们首先是要保护好自己的生命,没有生命,一切为零。

  三、与不良情绪说拜拜

  遇到不如意,你有两个选择:改变它,或者适应它。当我们没有办法改变不如意的环境时,我们起码可以改变自己的态度。好的情绪能够让人一整天的状态都非常好,而不良的情绪,能让人萎靡好长一段时间,当不了情绪的主人,就会成为痛苦的奴隶,学会感恩,学会调整自己的态度,遇到不顺时,学着适应它,先管好心情,再管好事情。

  四、做行动的巨人

  拖拉是很多孩子的毛病,作者用自己签证的例子很好地说明了立即做的好处,不要担心做不好或是怕有损失或是怕吃苦而犹豫不决,想去做而又不去做,当你真正开始去做了,就会发现,事情并不像想象的那样艰难,而且往往会因此抓住甚至创造一些很好的机会。

  五、学会包容,舍得付出

  人际关系是我们生活当中非常重要的一部分,一个人,不管你其他方面如何优秀,不会交际,那只能说,你并没有成功。

  首先我们要善于接受,不会接受别的人东西和好意,实际上也就把友情和自己的幸福挡在了门外。人际的交往,不仅要懂得付出,还要懂得接受。接受别人的好意,也是在满足别人的满足感。

  更重要的一方面,我们要学会包容。宽容他人,就是善待自己,在矛盾中,谁都会希望自己得到别人的理解,这些是人性中最基本也最真实的东西,当我们掌握了这些,就能让我们的人际关系更加和谐。

  看到这里大家也一定也会觉得这是一本值得一看的书,特别是青少年,值得推荐阅读,当真正学会以自我管理的方式去安排自己的学*和生活一定会获益良多。

《管好自己就能飞》读后感4

  自我管理,这对于我们来说,似乎是一个陌生的名字。它的意思是自己管理自己。

  ——题记

  看了这个题记,有人肯定要说:“自我管理?算了吧!天天有老师,有家长管理着就够多了,还让我们自我约束自己!这不是自讨苦吃?

  换做是以前的我一定会赞同这个观点的,但自从我看完了爸爸为我买的《管好自己就能飞》后,就改变了观点。在收到这本书之前,我是一个和*常孩子一样,讨厌家长管理,而自己却从不有意识去管理自己的学*。我老爱偷懒,总希望作业能够少一点,也总幻想着能整天不上课,在家里泡着玩。但我却总希望我自己的成绩能够很好,能让自己安心,父母放心,老师开心,但在惰性面前我幻想的这一切似乎是一个遥不可及的梦想。在差劲的分数面前,我从不想到要付出努力去学*,争取下一次拿到好成绩,总是安慰自己:还有比我考得更差的人呢!我没必要那样认真去对待学*。明明知道粗心是我的一个坏毛病,却从没想过悔改;明知道老师和家长说的话是对的,却总是有意识的去逃避他们的说教,这到底是为什么?会使包括我在内的千千万万个孩子患上以上所有的.毛病?

  在看完《管好自己就能飞》之前,看透这一切只是“雾里看花,水中望月”,知道什么是导致我成了这样的一个孩子,却总不知该怎样去改变附在我身上的惰性。我总希望长大后我能够做出一番事业,给家人带来幸福,但改变似乎和我遥不可及,直到我看到了这本《管好自己就能飞》之后,谜底解开了:自我管理其实并不是很难,最难是其实是看谁能一直坚持得更好。“坚持需要一辈子,放弃只须一秒钟。”

  也许你们会好奇——这是一本什么样的书?

  《管好自己就能飞》这本书,是一个优秀中学生的自我管理秘诀。作者吴牧天在他的父母另类的教育下,成了一个自己会管理好自己的优秀学生,他能不要家长催,就可以自觉地完成老师布置的作业,他可以不要家长管,就写出了三十万字的“自我管理日记”,自觉的他甚至在17岁就作为交换生去了美国上高中,之后又在美国努力学*,考上了被誉为“美国航空航天之母”的普渡大学。

  这本书中有三句话,更让我受益匪浅:“我的目标是什么?”“我现在在做什么?”“我现在做的事情对我的目标有没有帮助?”

  这三句话说得多好!我们只要抓住这三句话,就掌握了自我管理的精粹,和拿到了迈向成功之路的钥匙!

  临渊羡鱼不如退而结网,让我们现在就行动起来,学会自我管理,做一个行动上的巨人!

《管好自己就能飞》读后感5

  *日,我读了一本有关自我管理的书,名字叫《管好自我就能飞》。此刻想与大家分享一下我读后的感想。

  《管好自我就能飞》的作者吴牧天,透过自我管理,自我对自我负责。成长为一名优秀的大学生,此刻在美国航空航天之母普渡大学上学。但他原先和我们大多数同学一样,并没有自我管理意识。比如小学三年级时,在老家玩了一个暑假,开学前两天回到家,暑假作业竟然有90%没做。但自从他父亲把自我的自我管理方法交给他之后,他便慢慢的学会了自我管理,并对此进行实践,最后成为了一名优秀的学生。

  在书中,他将自我管理的秘诀写了出来。比如:日日总结,让成长和幸福加倍;事事用心,做解决问题的高手;放下是唯一的失败学会自我管理后,他在遭到歹徒的绑架时死里逃生;学会自我管理后,美国历史连B都不到的他用实践力打动历史老师并当其助教;学会自我管理后,他用一句亲和的话语把以前使他如临大敌般的地区代表变为朋友这些无不展现出自我管理的益处。

  自我管理,貌似很难的样貌——在家家长管,在校老师管,还要自我管自我,还不是给自我找麻烦?其实不然,假如你学会了自我管理,家长还会喋喋不休?老师还会滔滔不绝?如果家长与老师继续如此,说明你的自我管理潜力还需要继续锻炼。

  回想以前的我,总是家长催一下就学一会儿。不催的话就抓紧时间玩。看完这本书后,我也试着学起自我管理。比如:学新概念一学*音标时。由于我是插班生,对音标一无所知,班里大多数同学已经学过,老师讲的有些快。所以课后检查时因为掌握的不好被老师批了一顿。回家后,我每晚不等家长催,主动坚持学一个小时,每一天中午、晚上休息前听15分钟录音。结果在第二次上课时,就得到了老师的肯定。从这件事中,我体会到了自我管理的好处。在以后的日子里,我要坚持学会自我管理,自我负责,相信会有更多的收获。

  当今社会,家长管,老师管都没有用,唯有肯自我管理才出效果。要想在学*上有收获,就必须要学会自我管理。那到底该怎样进行自我管理呢?吴牧天哥哥老师的三句话解释了这个问题,就是每一天问自我:第一,我的目标是什么?第二,我此刻在做什么?第三,我此刻做的事情对我的目标有没有帮忙?然后做自我就应做的事,肯定对我们会有帮忙的!也期望大家看看这本书!


读管好自己就能飞有感通用5篇(扩展8)

——《管好自己就能飞》的读后感范文5份

  《管好自己就能飞》的读后感 1

  “不要别人逼,我就能做好”,才刚看到封面上的几行字,就令我激动不已,而且十分好奇,一个优秀中学生的自我管理秘诀到底是什么。带着这个疑问,我将这本书看完,它使我时时刻刻都谨记“管好自己就能飞”这句话。

  在看完这本书前的我,还是个不会自我管理的黄毛小丫头,时不时还偷偷小懒什么的,不会管理自己,但现在,在自我管理方面,我也做出了很好的表现,我可以自觉地安排好时间,认真完成老师交给我的任务,爸爸妈妈说的时,我一定会高质高量地做到做好。偷懒的坏毛病也改正了,甚至把大把大把玩的时间用来学*。我还可以认真地安排好时间,并自觉完成每个时间段的'任务。我现在的成绩可以让老师满意,我现在的表现更是让爸爸妈妈兴高采烈。

  不止是学*上,我觉得我的性格也慢慢改变了,以前很毛躁,时不时还和妈妈顶顶嘴,吵吵架什么的,现在这种情况不在出现,我也学会了换位思考,常常站在妈妈的立场考虑考虑,其实妈妈也不容易,我和妈妈现在的关系就像是被胶水黏住,还是502胶,怎么也分不开,怎么样,你是不是很嫉妒呢?

  这本书彻底改变了我,让我更加优秀,更加充实,让我走向新的人生道路,这本书值得我一生珍藏,让我终身受益!

  《管好自己就能飞》的读后感 2

  *日,我读了一本有关自我管理的书,名字叫《管好自己就能飞》。现在想与大家分享一下我读后的感想。

  《管好自己就能飞》的作者吴牧天,通过自我管理,自己对自己负责。成长为一名优秀的大学生,现在在“美国航空航天之母”普渡大学上学。但他原来和我们大多数同学一样,并没有自我管理意识。比如小学三年级时,在老家玩了一个暑假,开学前两天回到家,暑假作业竟然有90%没做。但自从他父亲把自己的自我管理方法交给他之后,他便慢慢的学会了自我管理,并对此进行实践,终于成为了一名优秀的学生。

  在书中,他将自我管理的秘诀写了出来。比如:日日总结,让成长和幸福加倍;事事用心,做解决问题的高手;放弃是唯一的失败……学会自我管理后,他在遭到歹徒的绑架时死里逃生;学会自我管理后,美国历史连B都不到的'他用实践力打动历史老师并当其助教;学会自我管理后,他用一句亲和的话语把以前使他如临大敌般的地区代表变为朋友……这些无不展现出自我管理的益处。

  自我管理,貌似很难的样子——在家家长管,在校老师管,还要自己管自己,还不是给自己找麻烦?其实不然,假如你学会了自我管理,家长还会喋喋不休?老师还会滔滔不绝?如果家长与老师继续如此,说明你的自我管理能力还需要继续锻炼。

  回想以前的我,总是家长催一下就学一会儿。不催的话就抓紧时间玩。看完这本书后,我也试着学起自我管理。比如:学新概念一学*音标时。由于我是插班生,对音标一无所知,班里大多数同学已经学过,老师讲的有些快。所以课后检查时因为掌握的不好被老师批了一顿。回家后,我每晚不等家长催,主动坚持学一个小时,每天中午、晚上休息前听15分钟录音。结果在第二次上课时,就得到了老师的肯定。从这件事中,我体会到了自我管理的好处。在以后的日子里,我要坚持学会自我管理,自我负责,相信会有更多的收获。

  当今社会,家长管,老师管都没有用,唯有肯自我管理才出效果。要想在学*上有收获,就一定要学会自我管理。那到底该怎么进行自我管理呢?吴牧天哥哥老师的三句话解释了这个问题,就是每天问自己:“第一,我的目标是什么?第二,我现在在做什么?第三,我现在做的事情对我的目标有没有帮助?”然后做自己应该做的事,肯定对我们会有帮助的!也希望大家看看这本书!

  《管好自己就能飞》的读后感 3

  《管好自己就能飞》是一部适合所有在校学生读的一本书,我的孩子现在已经快上小学四年级了,眼看就要步入中学的大门,孩子的叛逆期也即将来到,所以,我买了这本书送给我的儿子,希望他能仔细的阅读此书,读懂里面的内容,将来对他能有所帮助。

  在闲暇的时候,我先大概的阅读了这本书,这本书主要讲述的是一名中学生从痛恨管教到爱上自我管理的过程,而且通过自我管理取得多种成效。当今的青少年们面对自己都缺乏自我管理,该如何提高他们的管理能力已经成为了迫在眉睫的问题,面对青少年缺乏自我管理的现实,本书在此总结出了学生在七个方面进行自我管理的方法,:

  1、管理好态度,改要我学为我学。

  2、管理好安全,时刻让危险远离。

  3、管理好心情,与不良情绪说拜拜。

  4、管理好欲望,敢对不良诱惑说不。

  5、管理好语言,学会三思而后行。

  6、管理好行为,学做行动的主人。

  7、管理好人际关系,越能读懂人性,越能赢得人心。现在的孩子们不论年龄大小都有些小叛逆,十分讨厌家长们的管束,认为家长们的行为话语都是在阻止他们飞向自由的蓝天,处处都要管着他们,限制了他们的自由,然而他们却不懂父母的用心良苦,一直在抱怨,我的儿子也是这样,每次我管他的时候,他总是千百万的不愿意,即使我每次都耐心的和他沟通,孩子表现出的也是及其的不耐烦的表情,弄得我非常头痛,所以偶尔我也使用暴力。希望他能通过读此书,能够得到启迪,随着年龄的增长而做出改变。

  这本书改变了我,让我学会了换位思考,如何站在孩子的角度想问题,同时我也希望我的儿子通过读这本书,能够改变自己,从而变得更加优秀,更加充实,让自己走向新的人生道路。

  《管好自己就能飞》的读后感 4

  最*我看了一本书,书的名字叫做《管好自己就能飞》,看后受益匪浅。

  《管好自己就能飞》这本书,是一个优秀中学生——吴牧天的自我管理秘诀。吴牧天的父亲吴甘霖做了点评,他是著名的管理学专家、方法学家,出版了20多本著作,很受读者的欢迎。

  吴牧天从小就接受自我管理和方法学的训练,因此尝到了甜头。他以10A的成绩考上了湖南重点中学麓山国际实验学校,高三时作为优秀学生被选拔到美国中学交流。目前在美国重点大学,被誉为“美国航空航天之母”的普渡大学学*。从他17岁生日开始,吴牧天以自我成长为主题,通过每天写总结,写出了30多万字的“自我管理日记”,这本书就是吴牧天写的日记。

  《管好自己就能飞》这本书的标语是:不要别人逼,我就能做好;孩子一自觉,父母就放心;学生一自觉,老师才省心;自己一自觉,成长更开心。

  我觉得《管好自己就能飞》这本书不但能让不自觉的人自觉,还能让不爱学*的、不爱写作业的、没有自制力的孩子增强自信心。因为这本书里说“方法总比问题多”,而且故事很吸引人,不知不觉中我就学会了自我管理的很多方法,自己会马上去改,去做。从此以后,我不再是一个依赖父母的孩子。

  《管好自己就能飞》的读后感 5

  学校向我们推荐了一本书,名叫[管好自己就能飞],一听到这书名,我就开始瞎激动了,这本书一定很好,听名字就很有看头,这是我迈向“完美自己”的第一步,我一定会虚心学*认真管理好自己的。

  “不要别人逼,我就能做好”,才刚看到封面上的几行字,就令我激动不已,而且十分好奇,一个优秀中学生的自我管理秘诀到底是什么。带着这个疑问,我将这本书看完,它使我时时刻刻都谨记“管好自己就能飞”这句话。

  在看完这本书前的我,还是个不会自我管理的黄毛小丫头,时不时还偷偷小懒什么的,不会管理自己,但现在,在自我管理方面,我也做出了很好的表现,我可以自觉地安排好时间,认真完成老师交给我的任务,爸爸妈妈说的时,我一定会高质高量地做到做好。偷懒的坏毛病也改正了,甚至把大把大把玩的时间用来学*。我还可以认真地安排好时间,并自觉完成每个时间段的任务。我现在的成绩可以让老师满意,我现在的表现更是让爸爸妈妈兴高采烈。

  不止是学*上,我觉得我的性格也慢慢改变了,以前很毛躁,时不时还和妈妈顶顶嘴,吵吵架什么的,现在这种情况不在出现,我也学会了换位思考,常常站在妈妈的立场考虑考虑,其实妈妈也不容易,我和妈妈现在的关系就像是被胶水黏住,还是502胶,怎么也分不开,怎么样,你是不是很嫉妒呢?

  这本书彻底改变了我,让我更加优秀,更加充实,让我走向新的人生道路,这本书值得我一生珍藏,让我终身受益!

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