尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
我是高二、13班黎xx，今天我演讲的题目是：《让青春轻舞飞扬》。
青春是本精彩的书，书中有我们年轻的诗，有时未脱稚拙，为赋新词强说愁，有时意气奋发，粪土当年万户侯。趁着书生义气挥斥方遒。环宇碧落，我们只是大千世界里的一粒尘埃，然而千千万万的我们汇在一起，便是东方的红霞，映射着太阳的光辉。
昂起少年头，我们澄澈的双眸是那样渺小，但却能倒映整个宇宙！看得到想得到，我们才能做得到。心灵飞得多远，我们的青春才能行走的多远。
征途绵绵需我新人昂首阔步，环宇活活，任我青年振翅高飞，怀着一份信念，我们才不会被风吹偏了方向。眼下，风正急，路正远。让我们凌空展翅撩羽高翔！青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌。世间有许多东西是失去了还可以得到。唯有青春，对任何人来说都是一次性消费。只道是白驹过隙，更道是高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
青春是一笔财富，我们拥有青春，便是追求理想最宝贵的财富。没有梦想没有追求的青春怎能叫青春！没有彷徨，没有执着追求的青春怎能成为青春！
起点时有雄心壮志，终点处固然金光灿灿，但是当生活一步步将理想的锋芒磨*，那雄心壮志还在吗？
高中是人生的磨练阶段，尽管我们闻鸡起舞，倍日并行，但是他却给予我们无尽的磨练和成长。当你*静的面对挑战，当你拥有雄心壮志的时候，同时你也要做好准备，迎接苦难。因为苦难会给你插上理想的翅膀，祝你在波澜起伏的社会一展风姿。
一代豪杰丘吉尔，这位百年才能诞生的一位演讲天才，经过的是怎样的人生经历！大家或许只是记得他那十分惨烈的成绩单，却不知道他从一名普通的'骑兵奋斗到屡建奇功的战地之神，经历九死一生的传奇经历。
没有千里之风，我们是一只轻盈的雨燕，只能用自己稚嫩的翅膀收扩八万风云，却没有垂云之翼搏击万里苍穹。
同学们，飞的更高，才能看的更远，在湛蓝的苍穹，让我们自由翱翔，在华丽的舞台我们轻舞飞扬。
尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们：
大家晚上好!每个人都有自己的梦想，梦想是纯真的，是美好的。它载着我们飞向五彩斑斓的世界，带给我们无限美好的'回忆。幼儿园就像是孩子们的摇篮，摇着每个孩子快乐的梦想。让我们带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向美好的起点。
一、园长讲话
小朋友们已经在幼儿园度过了三年的快乐时光，这三年老师像妈妈一样关心你们，呵护你们，园长也时时刻刻再关心着你们的成长，下面让我们以热烈的掌声欢迎园长致词。
二、教师讲话
看到自己一手带了三年的孩子即将扬帆出港，再蔚蓝的童年里航行时，老师们有千言万语的诉说，请教师代表赵老师讲话。
三、家长讲话
幼儿园是一片沃土，园长，教师是辛勤的园丁，如今茁长成长的小苗就要离开这块土地，家长心中充满了对他们的感激和敬意，下面请夏宁悦妈妈代表发言。
四、唱毕业歌
三年的师生情谊，让我们彼此珍惜，越临*毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈，我想这感触最深的恐怕就是我们学前班的小朋友和老师了，在这个特别的日子里，相信小朋友一定也有许多话想说，下面，请学前班全体小朋友一起朗诵《毕业歌》。
五、发毕业纪念
下面最激动人心的一刻就要到了，我们小朋友迎接我们人生中的第一份礼物，毕业纪念。亲爱的小朋友们，你们是老师爱心所在，希望所在，孩子们，无论你们走到哪里，老师都会想着你们，不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起，祝孩子们永远健康，美丽。祝家长朋友身体健康，工作顺利。
有一首歌唱道：“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻，才知道**淡淡从从容容是最真”。音乐美得无可挑剔，但我惟独对这句话不愿认同。这未免太超然了——一生反复追寻，就只得出了*淡是真的结论。
*淡是真。说致词氏不就是自甘*庸，自甘无为吗？曾几何时，我们这些莘莘学子们也在高喊着：**谈谈是最真。且有人认为只要“与世无争，恬谈一生”，便可无忧无虑地生存。
是什么使我们本该丰富多彩的内心世界变得空白？又是什么使我们真实的热情凝固，失去了对人生的追求呢？是因为我们没有走进梦想的象牙塔？是因为我们未走出自我困惑的地带？还是因为我们的心真的不再年轻，确实把一切都看得*淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放弃世界的仍然是你。
生活得最好的人，不是寿命最大的人，而是最能感受生活的人。除了你没有走进理想的大学，除了你没有抓住一次可以令你成功的机会，除了你心中那份虚荣与倨傲，你对生活究竟有多少正确的感受？生活究竟给过你多少真正的重荷与不*呢？没有！只因为在当代的中国，在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里，我们学生既被社会过高地期待，也过高地期待着社会。只因为我们不能正确估计自己，也不能正确认识社会。那种求*谈的心态，只是不思进取的借口。
也有人说，*谈是一种境界，远离世俗与名利。这样的人，有高尚的灵魂。但是，世界是被谁改变的？是那些追求*谈的人吗？不，恰恰相反，是那些“不安分”的人。正是这些“不安分”的人，我们人类社会才从当初的茹毛饮血到了现在的文明；正是这些“不安分”的人，我们才告别了安步当车的时代，有了现在的火车、飞机，甚至磁悬浮列车。试想，如果没有了这些人，我们的世界还会向前走吗？
三毛曾说：“即使不成功，也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有参与、尝试过的人，即使没有成功，他们的'世界却不是一份*谈，不是一片空白。在有限的青春里，我们是否该为世界留下一点色彩，为自己赢得一些收获呢？
不要再为落叶伤感，为春雨掉泪；也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱；岁月，可使皮肤起皱，而失去热情，则使灵魂起皱。
拿出我们应有的勇气，拿出我们青春的热情，在广袤的大地上自由驰骋吧！再回首，我们没有了生命的*淡，没有了青春的遗憾。让我们的青春飞扬吧！
有一首歌唱道：“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻，才知道**淡淡从从容容是最真”。音乐美得无可挑剔，但我惟独对这句话不愿认同。这未免太超然了——一生反复追寻，就只得出了*淡是真的结论。
*淡是真。说致词氏不就是自甘*庸，自甘无为吗？曾几何时，我们这些莘莘学子们也在高喊着：**谈谈是最真。且有人认为只要“与世无争，恬谈一生”，便可无忧无虑地生存。
是什么使我们本该丰富多彩的内心世界变得空白？又是什么使我们真实的热情凝固，失去了对人生的追求呢？是因为我们没有走进梦想的象牙塔？是因为我们未走出自我困惑的地带？还是因为我们的心真的不再年轻，确实把一切都看得*淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放弃世界的仍然是你。
生活得最好的人，不是寿命最大的人，而是最能感受生活的人。除了你没有走进理想的'大学，除了你没有抓住一次可以令你成功的机会，除了你心中那份虚荣与倨傲，你对生活究竟有多少正确的感受？生活究竟给过你多少真正的重荷与不*呢？没有！只因为在当代的中国，在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里，我们学生既被社会过高地期待，也过高地期待着社会。只因为我们不能正确估计自己，也不能正确认识社会。那种求*谈的心态，只是不思进取的借口。
也有人说，*谈是一种境界，远离世俗与名利。这样的人，有高尚的灵魂。但是，世界是被谁改变的？是那些追求*谈的人吗？不，恰恰相反，是那些“不安分”的人。正是这些“不安分”的人，我们人类社会才从当初的茹毛饮血到了现在的文明；正是这些“不安分”的人，我们才告别了安步当车的时代，有了现在的火车、飞机，甚至磁悬浮列车。试想，如果没有了这些人，我们的世界还会向前走吗？
三毛曾说：“即使不成功，也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有参与、尝试过的人，即使没有成功，他们的世界却不是一份*谈，不是一片空白。在有限的青春里，我们是否该为世界留下一点色彩，为自己赢得一些收获呢？
不要再为落叶伤感，为春雨掉泪；也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱；岁月，可使皮肤起皱，而失去热情，则使灵魂起皱。
拿出我们应有的勇气，拿出我们青春的热情，在广袤的大地上自由驰骋吧！再回首，我们没有了生命的*淡，没有了青春的遗憾。让我们的青春飞扬吧！
尊敬的各位评委，亲爱的同学们：
创新则是以非*惯的方式思考问题的能力与别人相同的东西，却一头别出心裁，想出与别人内不同的东西。同样的水浒，普通人烧出的来是开水，而瓦特却烧出可蒸汽机。同样是手被草叶子割破，而鲁班却发明了锯，同样是看到苹果从树上掉下来，果民见了只感到心疼，而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因是什么答案只有一个：就是瓦特，鲁班牛顿对每件事都从不同角度去观察去了解。我们也应该在青春这一超七蓬勃的日子里，激发自己的创新理念，发挥自己丰富的想象，让世界变得焕然一新。
青春是无价而短暂的，展现自我是上苍赠予我们最珍贵的礼物，我们应该最大限度地挖掘自己的才能，让青春尽情飞扬，让展现自己成为我们一生中最重要的课程。
同学们，不经意间，我们已步入了那道令老年人羡慕、中年人留恋、少年人向往的青春风景线，此时的大家，涌动的青春的热血，洋溢着青春的热情。然而你是否探求过、思索过，青春是什么呢?
青春是一团火、青春是一朵花，笑容与彩霞飞扬，汗水将与成功相伴。脉搏跳动着强劲的节奏，智慧弹奏着优美的乐章。拼搏，用火一样的热忱去拼搏，全身心的投入，尽情的打拼，使青春的火焰更高、让青春的花儿更艳。
青春是一泓山间的泉水，是一条奔腾的小河。*静时，泉水叮咚，绵绵诉说着青春的故事;激荡处，汹涌澎湃，百折不回，抒发着青春的热情。
青春是璀璨的夜空，有如月色般美丽的抱负，也有数不清的幻想渴望。只是青春的星儿比夜空的'星儿更繁、更亮，青春的月儿比夜空的月儿更丰满、更耀眼。
青春是一条山路，它时而展现生机盎然的图景，时而滋长浸满血泪的毒草。不断的攀登它会把你引向人生的辉煌，使你感受“会当凌绝顶，一览众山小”的人生豪迈;沿着青春的山路茫无目的`乱窜，你有可能会掉入，它为你布下的陷阱使学堕落。但是，是水手何惧惊涛骇浪，是樵夫何怕荆棘深涧，只要你把准前进的方向，以青春的热情，以坚忍不拔的毅力努力的攀登，头顶的阳光一定灿烂。
朋友，青春是一笔不耐花销的财富，请你千万不要徘徊，不要迷茫，也不要随意的挥霍、虚度。时光匆匆如流水，岁月如流不复回。不要拿青春去赌明天，须牢记：上帝永不抛掷色(shai)子，就让我们珍惜青春，珍视自己，在青春的岁月里扬起你理想的风帆，驶向你辉煌的明天!
领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是：《让青春在学校飞扬》。
迎着晨风款款而来的温情，我们是一群灿然开放的花朵，向着太阳尽情歌唱。
学校是一所年轻而美丽的学校，坐落建校时间不长，但学校规模在不断的扩大，影响在不断的提高，是一所飞速发展中的学校，正散发着她无穷的魅力。
我们被深深吸引，我们因为一种缘分走到了一起。
青春如同花朵一样娇艳，青春如同绿叶充满活力。青春是充满朝气蓬勃的季节，我们就应抓住易逝的光阴，随着风声，起舞飞扬。
时光飞逝，光阴荏苒。三年的初中时光已悄悄走过。留给我们的只有点点滴滴的回忆与遐想。我们的青春已在石竹张开翅膀！我们从稚气未脱的童年进入了成熟少年。多了一份谨慎，一份理性。
同学们来自不同的学校，经过七天的军训生活，我们体会到了军队战士铁的纪律和顽强意志，体会到了军队生活的团结、紧张、严肃、活泼……军训期间，同学们增强了一切行动听指挥的意识，认真遵守各项规定，自觉服从班主任的管理，注重同学间的配合与协调。独立处理个人的生活事务，军训为我们三年的高中生活开了一个好头。我们已下决心把军队严格的纪律，高昂的斗志，连同不怕苦的精神投入到学*生活中。
今天您步入我们高中大气壮观的高中教学楼时，会听到学生朗朗的读书声，会听到老师和蔼循循善诱的话语，会看到教师充满慈爱关注学生的眼神，更会看到教室里，树阴下长凳上坐着看书的我们……
美丽素雅的'石竹校园，可爱可亲的同学们，可亲可敬的老师们，美好的一切伴随我们度过人生最重要的一段生活高中时代。我们有理由相信：在石竹的三年高中生活将是我们一生中值得回忆的美好时光，我们有理由期待：在石竹的三年高中生活将带给我们一生受用的财富，我们更有信心许诺：三年后在高考的舞台上，我们将写下最无悔的一笔。
在石竹我们拥有多种多样的舞台，在石竹我们可以尽情展现自己的风采，要勇于把握这些机会，历练自己，勇于展现自我，秀出自己最闪亮的一面。
“青春飘动如逝水，流金岁月不蹉跎”亲爱的同学们，让青春在石竹学校飞扬！唱出我们风采，唱出我们自己的旋律！
最后祝愿亲爱的老师身体健康，工作愉快，祝愿同学们学*进步！
谢谢！
领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是：《让青春在学校飞扬》。
迎着晨风款款而来的温情，我们是一群灿然开放的花朵，向着太阳尽情歌唱。
学校是一所年轻而美丽的学校，坐落建校时间不长，但学校规模在不断的扩大，影响在不断的提高，是一所飞速发展中的学校，正散发着她无穷的魅力。
我们被深深吸引，我们因为一种缘分走到了一起。
青春如同花朵一样娇艳，青春如同绿叶充满活力。青春是充满朝气蓬勃的季节，我们就应抓住易逝的光阴，随着风声，起舞飞扬。
时光飞逝，光阴荏苒。三年的初中时光已悄悄走过。留给我们的只有点点滴滴的回忆与遐想。我们的青春已在石竹张开翅膀！我们从稚气未脱的童年进入了成熟少年。多了一份谨慎，一份理性。
同学们来自不同的学校，经过七天的军训生活，我们体会到了军队战士铁的纪律和顽强意志，体会到了军队生活的团结、紧张、严肃、活泼……军训期间，同学们增强了一切行动听指挥的意识，认真遵守各项规定，自觉服从班主任的管理，注重同学间的配合与协调。独立处理个人的生活事务，军训为我们三年的高中生活开了一个好头。我们已下决心把军队严格的纪律，高昂的斗志，连同不怕苦的精神投入到学*生活中。
今天您步入我们高中大气壮观的'高中教学楼时，会听到学生朗朗的读书声，会听到老师和蔼循循善诱的话语，会看到教师充满慈爱关注学生的眼神，更会看到教室里，树阴下长凳上坐着看书的我们……
美丽素雅的石竹校园，可爱可亲的同学们，可亲可敬的老师们，美好的一切伴随我们度过人生最重要的一段生活高中时代。我们有理由相信：在石竹的三年高中生活将是我们一生中值得回忆的美好时光，我们有理由期待：在石竹的三年高中生活将带给我们一生受用的财富，我们更有信心许诺：三年后在高考的舞台上，我们将写下最无悔的一笔。
在石竹我们拥有多种多样的舞台，在石竹我们可以尽情展现自己的风采，要勇于把握这些机会，历练自己，勇于展现自我，秀出自己最闪亮的一面。
“青春飘动如逝水，流金岁月不蹉跎”亲爱的同学们，让青春在石竹学校飞扬！唱出我们风采，唱出我们自己的旋律！
最后祝愿亲爱的老师身体健康，工作愉快，祝愿同学们学*进步！
谢谢！
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我迎着朝阳站在飞扬的***下，看着我的老师和同学们朝气蓬勃，英姿飒爽，我感到无比自豪。我是来自高一（33）班的xx，代表高一（33）班在**下讲话的题目是《飞扬青春》。
我的青春我主宰，那么又是谁给予我们这个机会，是我们的母校，铜仁一中。母校无私地把它的青春给予我们，而我们是否应该在这青春年纪里为铜仁一中做些什么呢？眼下，我们铜仁一中将迎接专家对省级一类性示范性高中的第二次评估。为了这次评估，为了给同学们创造一个更优越的学*环境，我们学校领导、老师一直在努力，但是光靠他们的力量还远远不够，需要我们大家一起齐心协力，从养成最好*惯，付出最真诚的行为，展现出最*精神的面貌，展现出人文铜中最美的一面，重拾母校的青春。
对于我们每个人来说青春是人生旅途中最为珍贵和难忘的一段历程，他充满着对未来的'憧憬，对个性的张扬，对美好未来的塑造，青春就在当下，别等错过后追悔莫及，在这绿色的季节里，即将迎来最激动人心的一刻，两周后，就是高三学长学姐们在铜仁一中最后一次考试，之后，他们将会去迎接高考。在这里提前祝高三学长学姐们取得好成绩，考上理想的大学，与此同时，高一，高二的同学们也不要觉得“事不关己，高高挂起”，因为我们总会有那么一天，学*高三学长学姐们持之以恒的毅力，用稳健的步伐迈向美好明天，种下青春之果，收获青春之实。
少年强，则国强，青春飞扬是我们当下的风华，同样也昭示着我们肩上责无旁贷的责任，承担，需要我们用丰富的知识充实自己，让自己变得足够强大，“花有重开日，人无再少年”。同学们，青春不等人，青春亮丽的舞台是属于我们每个人的，让我们用梦想将他点缀一新，让我们用激情去放飞梦想，让青春飞扬！
老师、同学们：
早上好!
我是二年1班的数学老师苏文辉，今天我讲话的题目是：让我们关心有困难的同学。
一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了，于是她小心地为它拔掉刺，让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩，化做一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿吧!我将让它实现。”小女孩想想说，“我希望快乐”于是，仙女在她耳边细语一番便飞走了，后来，这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。
在别人有困难，需要帮助的时候，如果我们能发自内心地去关心帮助他们，不但别人的困难解决了，自己也会觉得很快乐。当别人在学*上遇到了“拦路虎”，你伸出了友谊的手去帮助他，使他解除了“拦路虎”，你会比被帮助的人还喜悦。
那么帮助别人是否就是要干一番轰轰烈烈的好事来呢?其实不然。有很多事情我们是可以做的。比如，看到地面脏了，我们可以去打扫一下。某某同学不舒服了，我们可以去看看有什么需要帮忙的。别人正在学*，我们可以保持安静。上楼梯时，让赶时间的同学先走。低年级同学摔倒了，你帮助扶起来。天下雨了，主动和别人合伞，做公共汽车时给老人让个座。哪怕是关心别人的一句问候，一个眼神，这些都是一些小事，而我们完全可以做到，何乐而不为呢?
在困境中的人，伤心的人，拥有一朵花，感觉就像拥有了整个春天。我们只要为他们献出一片暖暖的关爱，那么，我们就会为他们营造了一个幸福的`天堂。
在我们生活中，我们都喜欢被别人关心的那种感觉，我们都希望得到别人的支持和理解。古语有云：“己欲利，先利人;己欲达，先达人。”我们都处于一个大集体中，每个人都不可能孤立地存在着，有时候，我们也需要别人的帮助，而在这个时候站出来帮我们的往往就是那些我们曾经帮过的人。
同学们，只要我们心目中时时刻刻地想到别人，大家互助互爱，我们的生活也会变得更加美好，我们这个大家庭也会更加融洽。别忘了，关心有困难的人是快乐的源泉，我们要做个快乐的人。
领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是：《让青春在学校飞扬》。
迎着晨风款款而来的温情，我们是一群灿然开放的花朵，向着太阳尽情歌唱。
学校是一所年轻而美丽的学校，坐落建校时间不长，但学校规模在不断的扩大，影响在不断的提高，是一所飞速发展中的学校，正散发着她无穷的魅力。
我们被深深吸引，我们因为一种缘分走到了一起。
青春如同花朵一样娇艳，青春如同绿叶充满活力。青春是充满朝气蓬勃的季节，我们就应抓住易逝的光阴，随着风声，起舞飞扬。
时光飞逝，光阴荏苒。三年的初中时光已悄悄走过。留给我们的`只有点点滴滴的回忆与遐想。我们的青春已在石竹张开翅膀！我们从稚气未脱的童年进入了成熟少年。多了一份谨慎，一份理性。
同学们来自不同的学校，经过七天的军训生活，我们体会到了军队战士铁的纪律和顽强意志，体会到了军队生活的团结、紧张、严肃、活泼……军训期间，同学们增强了一切行动听指挥的意识，认真遵守各项规定，自觉服从班主任的管理，注重同学间的配合与协调。独立处理个人的生活事务，军训为我们三年的高中生活开了一个好头。我们已下决心把军队严格的纪律，高昂的斗志，连同不怕苦的精神投入到学*生活中。
今天您步入我们高中大气壮观的高中教学楼时，会听到学生朗朗的读书声，会听到老师和蔼循循善诱的话语，会看到教师充满慈爱关注学生的眼神，更会看到教室里，树阴下长凳上坐着看书的我们……
美丽素雅的石竹校园，可爱可亲的同学们，可亲可敬的老师们，美好的一切伴随我们度过人生最重要的一段生活高中时代。我们有理由相信：在石竹的三年高中生活将是我们一生中值得回忆的美好时光，我们有理由期待：在石竹的三年高中生活将带给我们一生受用的财富，我们更有信心许诺：三年后在高考的舞台上，我们将写下最无悔的一笔。
在石竹我们拥有多种多样的舞台，在石竹我们可以尽情展现自己的风采，要勇于把握这些机会，历练自己，勇于展现自我，秀出自己最闪亮的一面。
“青春飘动如逝水，流金岁月不蹉跎”亲爱的同学们，让青春在石竹学校飞扬！唱出我们风采，唱出我们自己的旋律！
最后祝愿亲爱的老师身体健康，工作愉快，祝愿同学们学*进步！
谢谢！
——劳动**下讲话稿优选【十】份
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好!今天我演讲的主题是“热爱劳动，尊重劳动”。
热爱劳动是中华民族的优秀传统，一直绵延至今。“锄禾日当午，汗滴禾下土”是农民面朝黄土背朝天的辛勤劳动；“晨兴理荒秽，戴月荷锄归”是文人隐士与自然亲密接触的浪漫劳动；“夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙”是卖碳商人的辛酸劳动。无论是哪一种劳动，都是可贵的，也是可敬的。
孩子们，如果你仔细观察，你会发现，在我们的校园里，到处都有着辛勤劳动的身影，他们的劳动值得我们所有人的尊敬。
每天早晨，保安叔叔们早早地来到校门口，指挥小朋友们有序进入校园，风雨无阻。现在疫情期间，我们也能看到，校门口的每一个通道都有老师志愿者们守候在那里，为每一位到校的孩子测量体温，把好校园安全的第一关。他们用自己的行动守护你们的安全。
为了能让你们学*到更多的知识，老师们认真备课，反复斟酌，有时甚至加班到深夜。面对你们提出的每一个问题，老师们总会耐心、细致地解答，直到你们完全听懂为止。他们用自己的劳动来守护你们求知的天性。
为了给你们提供了一个干净、整洁的校园环境，无论寒暑，保洁阿姨们总是第一个到达校园，在你们进入校园前就打扫好卫生。她们用自己的双手维护着校园的整洁。
我们每天中午的美味饭菜是食堂阿姨们经历了择菜、洗菜、做菜，最后再打包这一系列繁琐工序后得来的。阿姨们辛勤劳动了一上午，只为用自己的行动来守护我们的味蕾。
同学们，在这么多人劳动的守护下，才有了我们现在的美好生活，我们在享受快乐生活的同时，也应该尊重他们的辛勤劳动。比如，上学时见到保安叔叔主动问好；见到保洁阿姨礼貌道声谢；上课认真听讲不走神；午餐时不浪费，不挑食等。这些看似微小的行为其实就是对他们最大的尊重。
五一劳动节即将到来，我们作为小学生，应该从小养成热爱劳动的好*惯，懂得尊重劳动。为了让大家都能参与到劳动中来，学校组织了主题为“有一种*惯叫劳动”的活动。
我们四到六年级的同学可以以“奋进新时代”为主题，开展一次家庭会议，和爸爸妈妈签订劳动责任书，来记录假期五天的劳动，并写下自己的微收获，还可以请父母来评价自己的工作表现。另外，今年新冠肺炎疫情期间，我们身边也涌现出了一大批*凡而伟大的劳动者，我们也可以采用云端寻访的方式，去了解身边“*凡而伟大”的劳动者的故事，为他们制作一张感谢卡，来表达我们诚挚的谢意。
虽然一到三年级的同学还没有来上学，但学校为了丰富他们的居家生活，也为他们设计很多丰富多彩的活动。
这些活动是学校精心组织策划的，很有意义，希望大家能积极参与进来，在行动中提高劳动的本领，感受劳动的乐趣。
让我们尊重劳动，从小养成爱劳动的*惯，用我们的行动来美化我们的家园、校园吧!
尊敬的老师同学们：
大家好！
五一劳动节是世界劳动人民的节日，而五月又是劳动月。这点众所周知，那么这似乎于我们学*有些不相关。错了！在五一劳动节这个神圣的日子里，我们要学会尊重劳动。
开完运动会，收拾收拾运动场地，就是一种对别人劳动的尊重。不还有一首诗写道：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”吗农民伯伯辛辛苦苦中的粮食，一人浪费一点点，那么全世界节约下来的粮食就足够应对当前的世界粮食危机了！由此可见，尊重劳动，是对劳动的负责，是对自己的负责！劳动，是一种美德。劳动一、两天很简单，但如果长时间的投入劳动事业中，决非一件易事！在学会劳动之前，我们首先要明白，劳动是为了什么呢？
古人有一句话曾说：“一夫不耕，或为之饥：一妇不织，或为之寒”，意思是说：如果天下有人不耕种，那么就会有人因此受到饥饿的威迫；如果天下有人不织衣，那么就会有人因此受到寒冷的要挟。所以劳动是为了世界人民。试想：如果天下无人劳动，我们岂不会受到寒冷与饥饿，我们生活的`环境岂不会一片乱糟糟由此可见劳动的重要性。
既然明白了劳动的意义，懂得了如何尊重劳动，那么，我们可以尝试尝试劳动。
劳动简单，却又难于上青天！如果真心实意为了大家而劳动的话，弯腰捡纸也是一种劳动。但如果为了名誉而劳动，再壮观也无法有益于民，不过是徒造声势罢了。切记，不可为劳动而劳动，虚情假意甚至会害人害己！种一棵小树、弯一下腰、捡一片纸、往垃圾桶中扔垃圾……种种劳动就在你我身边，尽管它们有可能很不起眼，但声势再大，如果是为了自己的名誉而着想的话，也是徒劳！真心实意的劳动，再细微再不起眼，你只要做了，你就真正的在名誉外劳动！这，就是劳动的真谛！
我的演讲完了，谢谢大家！
亲爱的各位同事：
值五一劳动节来临之际，深圳日海通讯技术股份有限公司向大家致以节日的问候！日海公司成立至今所取得的成绩都是每一位员工辛勤劳动的结晶，因此公司感谢您们，没有您们的付出，就没有日海欣欣向荣的今天。
自20xx年x月x日起，日海通讯正式成立以来，我们一直把日海发展成为中国乃至***信网络物理连接领域的作为公司的愿景，在此愿景的鼓舞下，我们通过辛勤的劳动，创立了一个又一个的辉煌。20xx年底，日海公司占地4.1万*方米，总建筑面积5万*方米的深圳观澜生产基地全面投产；20xx年x月x日，深圳日海通讯技术股份有限公司正式登陆深交所中小企业板，成为上市公司；20xx年x月，日海在湖北省武汉市江夏区设立的全资子公司湖北日海通讯技术有限公司正式成立；20xx年x月x日，我们武汉工业园开工奠基。日海不断发展壮大的历史同时也是广大日海人用劳动不断超越自我的历史。
五一劳动节领导致辞伴随着企业发展的过程也是我们通过勤劳的双手创造荣誉的过程。2004年，我们获得了“高新技术企业”、“中国优秀民营科技企业”、“深圳市50强民营企业”等荣誉称号。20xx年被评为“深圳市自主创新百强中小企业”、“20xx年中国通讯设备制造企业50强”。20xx年被认定为“深圳市企业技术中心”。20xx年被认定为“深圳市外商投资先进技术企业”，并获得“20xx——20xx南山区领军企业”等荣誉称号。20xx年被认定为“高新技术企业”，荣誉属于每一个为公司奉献的日海人。
目前，公司拥有自主研发的核心技术体系，依托一支超过300人的专业技术研发队伍和富有创造力的自主研发体制，快速为客户提供新产品和专业解决方案。伴随着公司的发展，我们的员工也遍及国内走向世界各地，他们在各个地区和各条战线上为公司的发展努力拼搏，目前公司在全国发展为7个销售大区和32个销售办事处，产品和服务拓展到海外30多个国家和地区。
我们在此要感谢公司各个部门的同事。有了公司高层领导的运筹帷幄，日海通讯才能飞速地发展；有了我们研发人员的不断创新，我们的产品才能在市场竞争中脱颖而出；有了我们市场销售人员的努力，我们的产品才能销售到国内外；有了我们品质技术人员的工作，我们的产品质量才能得到保障；有了综合管理体系同事的服务，我们的公司才能健康地运作；有了我们一线员工辛勤的汗水，我们的产品才能按时交付，日海的发展离不开每一位坚守岗位的同事。
我们坚持视“人”为企业发展中的财富，“将人力资源经营”作为经营管理系统的一部分，并作为经营战略的核心之一。我们本着“以人为本”的管理理念，充分尊重人性，容纳异已，坦诚沟通达成共识，以相互尊重来维护组织和谐气氛，创造适宜的工作环境，让日海成为一个高度凝聚力的大家庭。
我们注重员工的能力塑造及潜能激发，同时关注企业员工的职业发展，将个人生涯与组织生涯有机结合，促使企业与员工双赢。
我们要求员工自我管理，并不断的成长进步；运用方法创新改善工作，终身学*追求卓越专业。
高素质的员工是企业的财富，高素质员工的辛勤劳动必定为企业的发展带来生生不息的强大动力。让我们向日海发展而努力拼搏的劳动者致以崇高的敬意！
速则先达，行者无疆！
祝全体员工节日快乐、工作进步！
各位尊敬的领导老师：
大家好，我是中英文实验学校的学生：陈雅茹。今天我要跟大家讲得是中国美劳动美。
我先要跟大家讲的是中国美，如果要讲中国美讲到三天三夜也讲不完，所以我先跟大家分享一下我认为全中国里最美的地方，我认为最美的地方就是我的家。因为我的家里有温柔的爸爸，善良的妈妈，帅气的哥哥和可爱的.我。我觉得我们四个人拼在一起就是一个四叶草，给大家带来幸福和快乐的家庭。所以我认为全中国最美的地方就是我家。
我现在我要跟大家分享一下我认为全中国里面第二美的地方—石狮。因为石狮里面有我的学校、有我的家、有我的老师、还有我的同学。并且我就是在石狮长大的，所以石狮算是我第二个妈妈。因为石狮算是我的第二个妈妈，所以我要去努力学*，天天向上。我想大家都应该回报我们的妈妈。
我现在要跟大家讲劳动美，如果要讲劳动美也是三天三夜也讲不完，和上一段一样我要跟大家分享我认为最美的劳动美，我认为最美的劳动美是农民伯伯用汗水换来的食物。农民伯伯每天顶着烈日的照射下辛苦种田，我觉得我们应该从现在开始要不挑食，从你我做起。
我讲完了，谢谢大家。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家，早上好!
我今天讲话的题目是《做一个热爱劳动的人》。
“人生两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。”这是我国著名教育家陶行知对劳动生动的解说。
有这样一个民间故事：一户人家有兄弟俩，父母去世后，哥哥只给了弟弟一把锄头，就把弟弟赶出了家门。弟弟拿着锄头，来到一座山上，搭了间草棚，开始了辛勤的劳动。哥哥霸占了全部家产，整日游手好闲、大吃大喝，没过几年，就败光家产成了乞丐。一天，哥哥到一个富裕人家要饭，谁知开门的竟是弟弟。哥哥见弟弟生活相当幸福，便问：“你离家时只拿了把锄头，怎么现在有这么多家产?是不是爸妈生前给了你很多钱?”弟弟笑着说：“是啊，爸妈给了我两棵摇钱树。”哥哥忙问：“摇钱树?在哪儿?”弟弟伸出手说：“这就是————每棵树上五个杈，不长叶子不长芽，只要不怕劳累苦，衣食住行都不差。”原来弟弟的幸福生活来自于辛勤的劳动。
同学们，小故事里蕴含大道理，纵观人类历史，是劳动使人直立行走，是劳动掘开了文明的井泉，我们无法拒绝劳动就像无法拒绝土地一样，土地孕育了生命，而劳动创造了财富、幸福和人类的未来。但令人稍感遗憾的是，我们还是有极少数同学缺乏劳动的因子，他们鄙视劳动、厌恶劳动。在学校，不见他们打扫卫生的身影，却见他们乱丢乱扔的陋*，没有他们勤奋学*的情景，却有他们扰乱课堂的记录。在这些同学身上，懒惰的毒虫正啃噬着他们的身体和灵魂。今天，在这飘着劳动馨香的五月，我希望全体同学，端正劳动观念，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，做一个热爱劳动的人。
做一个热爱劳动的人，要求我们自己的事情自己做。无论在学校还是家庭都要有自己的劳动岗位，承担一些力所能及的劳动任务，班级的事抢着做，家里的事自觉做，从小养成热爱劳动的好*惯。做一个热爱劳动的人，要求我们大事小事都能做。那些只愿意做大事而不屑做小事的人不是真正的劳动者，而是眼高手低的空想家，空想家永远成不了大气，一屋不扫何以扫天下，小事不为何以成大功。做一个热爱劳动的人，要求我们苦的累得也能做。做一件轻松的事情不难，但做一件又苦又累的事则需要一定的韧性和毅力。真正爱劳动的人，不会惧怕劳动的艰辛与苦累，他能在苦中品尝到甘甜，在累中体会到惬意。做一个热爱劳动的人，还要求我们尊重他人的劳动。我们不会认为，一个在课堂上打瞌睡、一个向整洁的地面扔垃圾的人会是一个热爱劳动的人。热爱劳动，就要对劳动者心存感激，以一颗虔诚的心珍惜劳动成果。
同学们，中华民族是热爱劳动的民族，劳动创造了五千年的灿烂文化，劳动创造了中华民族的传统美德。让我们秉承这种美德，用热情浇灌劳动之花，以信心采摘劳动之果，永远做一个热爱劳动的人。
我的讲话结束，谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是《热爱劳动是美德》。
劳动创造了人类，劳动创造了财富，劳动创造了幸福。是啊！只有劳动着才是幸福的，只有劳动着才是快乐的，只有劳动着才是最光荣的。无穷的知识是劳动的结晶，任何成就都是刻苦劳动的结果。我们应付诸行动，相信只要肯刻苦劳动，所得到的将是更宝贵的财富
对于我们小学生而言，现在正是学*阶段，学*也是一种劳动，在这段过程中，我们可能会遇到许多诱惑，许多困难。不要畏惧，不要退缩，把目光放长远，那样，在求学路上，你就不会那么轻易地被困难所打败。要时刻铭记：一份耕耘，一份收获。我们所获得的知识都是老师诲人不倦的教育和自己刻苦学*的成果。
著名教育家陶行知说过：人生两件宝，双手和大脑。前苏联教育家苏霍姆林斯基则认为，体力劳动对于小孩子来说，不仅能获得一定的技能，也不仅是进行道德教育，而且还提供了一个广阔无垠惊人丰富的思想世界。
不仅如此，劳动对塑造一个人的健康人格也具有重要价值。美国哈佛大学曾经对波士顿地区456名儿童做过一项长达20年的跟踪调查，调查发现，爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子相比，长大以后的失业率为1∶15，犯罪率为1∶10，爱干家务的孩子*均收入要高出20%左右。这是因为，让孩子从小干家务，可以培养他们吃苦耐劳、坚韧负责、珍重亲情、尊重他人等良好品质，他们长大以后自然比那些四体不勤的孩子更有出息。
同学们，热爱劳动是我们中华民族的传统美德，我们理应将它传承下去。在我们的校园里，每天都涌动着一群值日的同学，每天都有人在默默地打扫卫生，每天都有人随手捡起地上的垃圾是他们共同创造了整洁的校园环境，让我们得以在清新的校园里快乐地学*。但是，我们也经常发现我们身边的一些不爱劳动和不尊重别人劳动的行为：有的同学在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸妈伺候着；值日生把校园打扫得干干净净，有的同学却随手乱扔垃圾；园林工人将城市装饰成美丽的花园，有的同学却随意践踏草坪、采摘花朵；父母辛辛苦苦做好的饭菜，有的同学随手就倒掉；老师辛辛苦苦的备课、口干舌燥的讲课，可有的同学却不认真听讲、不认真完成作业，等等，这些不热爱劳动、不尊重别人劳动的行为都是非常可耻的。
我们作为21世纪青少年学生的我们，不仅应崇尚劳动，还要崇尚那些辛勤的劳动者，尤其要尊重他们的劳动成果，勇于向鄙视辛勤劳动者，肆意糟蹋劳动成果的人积极地开展思想斗争，为父母做力所能及的家务，主动维护学校环境卫生，积极开展青少年志愿者活动，去帮助那些需要帮助的人，从身边的小事做起，用自己的双手为建设社会主义现代化国家贡献自己的一份力量！
老师们、同学们：
大家早上好！
今天**下 讲话的题目是《珍惜他人的劳动成果》。
劳动，创造了物质生活，创造了 精神文明，创造了人类五千年灿烂的文明史。没有劳动，就没有我们这个五彩缤纷的世界。然而，劳动毕竟是艰辛的，要付出汗水，付出辛劳。因此，每个人的劳动都应该受到尊重！
当然，绝大多数同学对那些不劳而获，不珍惜他人劳动成果的现象还是深恶痛绝的：我们有很多同学在家里就能够帮父母做一些力所能及的家务活；有些同学*时舍不得随便多花一分钱；在我们的校园里，每天都涌动着一群值日的同学，每天都有人在默默地打扫卫生，每天都有人随手捡拾起地上的垃圾；课堂上同学们专心听讲，刻苦攻读，凭借自己的劳动争得自己应得的荣誉……然而，也有一些同学却不是这么做的：走在校园里随地吐痰，随手扔垃圾，即使不远处就有垃圾箱，也不愿意多走一步；上课不专心听讲，做小动作；还有的肆意践踏花草，破坏环境等等。这些，不尊重别人劳动成果的人是可耻的！
同学们，热爱劳动的美德我们要继续传承，让我们从身边的小事做起，从现在做起，随手捡起地上的垃圾，轻轻放入垃圾筒内；认真仔细地完成每一次作业......我们是劳动者，更是未来世界的主人，让我们用心去感受世界，用行动去美化世界吧！争做一个热爱劳动的优秀学生，让中华民族的传统美德在我们身上继续发扬光大!
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我在**下讲话的题目是《热爱劳动是一种美德》。劳动对于每个人成长的意义非常重大。伟大的***先行者马克思说过，劳动才是人的第一需要。 我们在学校学到的无穷知识都是劳动的结晶，任何成就都是刻苦劳动的结果。我们应付诸行动，相信只要肯刻苦劳动，那所得到的将是更宝贵的财富。对于我们小学生而言，现在正是学*阶段，学*也是一种劳动，在这段过程中，我们可能会遇到许多诱—惑，许多困难。请不要畏惧，不要退缩，把目光放长远，那样，在求学路上，你就不会那么轻易地被困难所打败。大家要时刻铭记：一分耕耘，一分收获。我们所获得的知识都是老师诲人不倦的教育和自己刻苦学*的成果。
环顾自己身边，到处都是劳动者的劳动成果：整洁的街道是环卫工人的劳动成果；美观的绿化带是园林工人的劳动成果；安全有序的交通秩序是交—警的劳动成果；我们的文化素养和道德修养是老师教育的劳动成果；洁净的教室是值日生认真清洁的劳动成果；还有商场的售货员、理发店的理发师、公交司机等等，他们用自己的劳动为我们的生活增添了光彩；用自己的汗水给我们的生活带来方便和温馨；我们不能一味的享受这些劳动成果，更应该尊重他们，尊重这些*凡岗位上的劳动者；尊重他们日复一日*凡而伟大的劳动。
同学们，热爱劳动更是中华民族的传统美德，我们理应将它传承下去。在我们的校园里，每天都涌动着一群值日的同学，每天都有人在默默地打扫卫生，每天都有人随手捡起地上的垃圾……是他们共同创造了整洁的校园环境，让我们得以在清新的校园里快乐地学*。其实，种一棵小树、弯一下腰、捡一片纸、往垃圾桶中扔垃圾……种种劳动就在你我身边，尽管它们有可能很不起眼，但声势再大，如果是为了自己的名誉而着想的话，也是徒劳！真心实意的劳动，再细微再不起眼，你只要做了，你就真正的在名誉外劳动！这，就是劳动的真谛。
同学们，让我们从身边做起，从现在做起，随手捡起地上的垃圾，轻轻放入垃圾箱内。认真仔细地完成每一项作业，做个真正的好学生。我们是劳动者，更是未来世界的主人，那就让我们用心感受世界，用行动美化世界吧！
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
在“五一”国际劳动节到来之际，首先向全校的教师和同学致以节日的问候！真心祝福大家身体健康，节日快乐，阖家幸福美满！祝同学们学*进步！本周四就是“五一”国际劳动节，我先给大家讲讲劳动节的来历：“五一”国际劳动节起源于美国。1886年5月1日，美国工人举行大**，要求改善劳动条件，实行每天八小时工作制。工人们团结战斗，夺得了**的胜利。人们为了纪念这次胜利，就把这一天定为国际劳动节，全世界的劳动者从此有了自己的节日。
五一国际劳动节是全世界劳动者的共同节日。是劳动，使我们过上今天美好的生活；是劳动，使我们的家园更加美丽；是劳动，创造了世界的千千万万。一尘不染的马路，是清洁工们劳动的结晶；拔地而起的高楼，是建筑工人们辛勤的汗水所凝聚而成的。学校里，整洁的操场、干净的走廊，无一不是源自于人们的劳动。是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣！
劳动之所以伟大，是因为劳动引发了一系列的发明创造，推动了社会生产力的不断进步和物质财富的极大丰富，使人类大踏步，从必然王国向自由王国迈进。
劳动之所以崇高，是因为劳动是财富之母，人类所享受的一切物质成果、科技成果、文化艺术成果无一不是劳动的产物。奥涅格说过一句话：“劳动与人类正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。”这句话告诉我们，劳动与人类是密不可分的，没有劳动就没有人类的今天，没有劳动就没有人类的未来。
作为新世纪的一代，历史赋予了我们重要的使命。因此，我们从小就应该树立主人翁的意识，关心国家大事，热爱自己的家园，树立远大的志向，把自己的前途同祖国的命运结合起来，使自己成为一个有理想、有志气、有抱负、有高尚品质的人。认真学*文化科学知识，做好学生的本职工作。我们要培养劳动感情，养成劳动*惯，珍惜劳动成果，积极参加社会实践活动。对于每一次值日、大扫除，都要积极参与，认真、仔细完成。做到脑力劳动与体力劳动相结合。同时也可以从做简单家务开始，多参加劳动，养成爱劳动的好*惯。
以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻，批评那些不积极奋斗的人，不论贫富，不论贵贱，不论身世如何，赞美那些曾经辛劳过，或现在正在奋斗的人们，只要你热爱劳动、努力过，那么你――就是最光荣，最值得称赞的！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！今天我**下演讲的主题是热爱劳动，尊重劳动。20xx年3月20日，**中央、***印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。《意见》提出，“初中生要围绕增加劳动知识、技能，加强家政学*，开展社区服务，适当参加生产劳动，使学生初步养成认真负责、吃苦耐劳的品质和职业意识。”社会是发展的，最终决定力量不是精神、意志、神灵，而是人的劳动实践。
同学们，新冠肺炎疫情对于我国生产和整体经济运行产生了重大影响，甚至影响到很多产业在世界供应链中的地位，对餐饮、旅游、电影和实体书店等文化产业的影响更为致命。但是我们每天还能在温暖的家和美丽的校园中生活，沐浴着阳光阿雨露，享受着父母的关心和优质的教育，不可谓不幸福。可是，你们可曾想过：是谁用一砖一瓦盖起了方舱医院，让更多的患者有最好的治疗？是谁每日陪伴照顾感染者，让他们日渐康复？是谁一遍遍地重复着排查人员，杜绝疫情的传染性？是谁，夜深了，还在伏案疾书，只为了给我们准备一堂精彩纷呈的课？的确，他们的名字各不相同，可是，他们却有一个共同的名字劳动者！正是他们，用自己辛勤的劳动，为我们继续着美好的生活环境！正是他们，让我们能够快乐的生活，健康地成长！
这次抗击新冠肺炎疫情期间，广大志愿者成了中坚力量，他们中有很多人是90后、00后，还有许多的高校学生。面对疫情危险，年轻的他们主动肩负起了社会责任，从他们的身上，能感受到新时代年轻人强烈的公共服务意识，让人们看到了社会主义事业接班人的责任和担当。
事情发生在1月25日大年初一上午。已经回到家中的北京大学公共卫生学院流行病与卫生统计系博士生韩雨廷看到学校转发的中国疾病预防控制中心召集志愿者的通知，立即报名参加，第二天就从河南开封老家返回北京。他与9名同学一起，加入了中国疾病预防控制中心数据分析志愿者团队。数据分析工作一般开始于每天0点各地数据汇总之后，工作十分辛苦。这一志愿服务工作需要动手动脑、使用计算机等数据分析工具，而且面对的是新冠肺炎数据这一新事物，因而是典型的劳动。在劳动中，学生还进行了创造，他们理顺了数据分析流程，通过编程促进了数据分析的系统化，在公益志愿劳动中进行了创造性探索。
不通的年代、不同的岗位、同样的精神、鼓舞着一代代劳动者为国家富强夙兴夜寐、为民族振兴呕心沥血。沿着历代劳动者的奋斗足迹，弘扬薪火相传的劳动精神，无论是1998年的抗击特大洪水、2008年的汶川大地震，还是这次的疫情阻击战，每一代青年人都在关键时刻挺身而出。
你们也将会是国家的中流砥柱。在此我呼吁同学们积极体验劳动：在家里，抢过父母的家务活，做一做；在学校，尊重他人的劳动成果，努力保持环境整洁；传承劳动美德，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，做一个热爱劳动的人。
——让青春飞扬讲话稿范本10份
五月，有着情深意暖的早夏微风；五月，有着流溢飘香的花海锦簇；五月，有着青春散发出的红色气息。在这美丽的季节里，我们迎来了一个特殊的节日
—— “五四”青年节。
1919年的今天，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲壮丽的青春之歌，绘就了一幅宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神。它告诉我们：青春是一种责任，以责任为伴，我们的青春才能激情飞扬。
然而，对有的同学来说，责任又在哪里？上课时昏昏欲睡吗？作业拖欠甚至抄袭吗？痴迷于手机和电脑吗？那是虚度人生，更是推卸责任的丑行。当你随意地透支自己青春时，你有没有发现青春逝去的匆匆；当你还是满脸幼稚，对什么都满不在乎的时候，你是否察觉，老师为你付出了满身的疲惫；当你把一次又一次的失望带回家时，你是否想过，为了你熬白了两鬓、满脸刻满了沧桑的父母。
所以，我们终究要明白，青春不仅是享受与憧憬、浪漫与梦想，青春更应该是一种沉甸甸的责任！身为学生的我们，该把什么作为自己的责任呢？当你在课堂上认真听讲，积极思考，你专注的眼神里透出的就是你的责任；当你独立完成作业，面对考试，诚信应对，亮出真实的自我，展示优秀的人格，你坦荡的胸襟里折射出的就是你的责任；当你尽管离考试只有两天，依然抓紧时间，紧张复*，力争为期中考试做最充分的准备时，你积极迎考的心态就是你的.责任；当你主动维护课堂秩序，向喧闹的同学悄悄示意，你凛然的正气里充满的就是你的责任；还有，你默默地在校园里捡起一片垃圾、你默默地在实验室里整理歪斜的桌椅、你默默地为老师擦干净讲桌……
青春的我们，认真而不敷衍，踏实而不轻浮，奉献而不索取，真实而不虚伪，努力追寻自己的人生目标，这就是我们的责任。带着责任上路，我们的岁月才能无憾，我们的青春才能飞扬。
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！
如果我拥有一双翅膀，我一定展翅翱翔，做一只无忧无虑的鸟儿，自由自在地飞翔。
如果我拥有比尔·盖茨的财产，我一定会坐享其成，安适地享受这金钱包围的生活，满足自己的一切欲望。
可惜，我想要的就这两样，我现在都还没有。但，我拥有青春，我可以让青春飞扬，就拥有了激昂的心态，拥有了蓬勃的活力，拥有了血气方刚的体态，拥有了成功的希望。青春，是每个人由幼稚走向成熟，由成熟走向厚重的过程。正是因为这种过程，所以有了***从“指点江山，激扬文字”的豪迈中走向了成功，走向了辉煌。
天空的颜色，是淡淡的，单调着却是诱人的；青春，是五彩缤纷的，是多彩的，但也是迷茫的'，把握好青春，撑握好青春，为自己抚起一片蓝天。
卡莱尔说：“青春是人生最快乐的时光，但这种快乐往往完全是因为它充满着希望，而不是因为得到了什么或逃避了什么。青春时代奋斗的过程是快乐的，是有意义的。
青春往往是为以后打基础的。基石就坚实，高楼越稳固。人生，因为充实而丰富多彩，因为轻浮而淡然无味。
如果想要辉煌，那就得从现在开始，掌握自己，把握梦想。用奋斗地行动去享受生活，让青春飞扬。
20xx，一串吉祥的数字，一个令人激动的年代，我们作为初中的学生，应该从现实出发。立足实际，努力学*，放飞希望，让生命精彩。自己的精彩，不仅是个人的骄傲，也是学校的骄傲，梦起航的地方，圆了大家的梦想。
为20xx而奋斗，为理想而奋斗，激昂的青春，伴我们成功，让青春飞扬吧，放飞自己的梦想。
我的讲话完了，谢谢！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
我是高二、13班黎xx，今天我演讲的题目是：《让青春轻舞飞扬》。
青春是本精彩的书，书中有我们年轻的诗，有时未脱稚拙，为赋新词强说愁，有时意气奋发，粪土当年万户侯。趁着书生义气挥斥方遒。环宇碧落，我们只是大千世界里的一粒尘埃，然而千千万万的我们汇在一起，便是东方的红霞，映射着太阳的光辉。
昂起少年头，我们澄澈的双眸是那样渺小，但却能倒映整个宇宙！看得到想得到，我们才能做得到。心灵飞得多远，我们的青春才能行走的多远。
征途绵绵需我新人昂首阔步，环宇活活，任我青年振翅高飞，怀着一份信念，我们才不会被风吹偏了方向。眼下，风正急，路正远。让我们凌空展翅撩羽高翔！青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌。世间有许多东西是失去了还可以得到。唯有青春，对任何人来说都是一次性消费。只道是白驹过隙，更道是高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
青春是一笔财富，我们拥有青春，便是追求理想最宝贵的财富。没有梦想没有追求的青春怎能叫青春！没有彷徨，没有执着追求的青春怎能成为青春！
起点时有雄心壮志，终点处固然金光灿灿，但是当生活一步步将理想的锋芒磨*，那雄心壮志还在吗？
高中是人生的磨练阶段，尽管我们闻鸡起舞，倍日并行，但是他却给予我们无尽的磨练和成长。当你*静的面对挑战，当你拥有雄心壮志的时候，同时你也要做好准备，迎接苦难。因为苦难会给你插上理想的翅膀，祝你在波澜起伏的.社会一展风姿。
一代豪杰丘吉尔，这位百年才能诞生的一位演讲天才，经过的是怎样的人生经历！大家或许只是记得他那十分惨烈的成绩单，却不知道他从一名普通的骑兵奋斗到屡建奇功的战地之神，经历九死一生的传奇经历。
没有千里之风，我们是一只轻盈的雨燕，只能用自己稚嫩的翅膀收扩八万风云，却没有垂云之翼搏击万里苍穹。
同学们，飞的更高，才能看的更远，在湛蓝的苍穹，让我们自由翱翔，在华丽的舞台我们轻舞飞扬。
五月，有着情深意暖的早夏微风；五月，有着流溢飘香的花海锦簇；五月，有着青春散发出的红色气息。在这美丽的季节里，我们迎来了一个特殊的节日
—— “五四”青年节。
1919年的今天，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲壮丽的青春之歌，绘就了一幅宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神。它告诉我们：青春是一种责任，以责任为伴，我们的青春才能激情飞扬。
然而，对有的同学来说，责任又在哪里？上课时昏昏欲睡吗？作业拖欠甚至抄袭吗？痴迷于手机和电脑吗？那是虚度人生，更是推卸责任的丑行。当你随意地透支自己青春时，你有没有发现青春逝去的匆匆；当你还是满脸幼稚，对什么都满不在乎的时候，你是否察觉，老师为你付出了满身的疲惫；当你把一次又一次的失望带回家时，你是否想过，为了你熬白了两鬓、满脸刻满了沧桑的父母。
所以，我们终究要明白，青春不仅是享受与憧憬、浪漫与梦想，青春更应该是一种沉甸甸的责任！身为学生的我们，该把什么作为自己的责任呢？当你在课堂上认真听讲，积极思考，你专注的眼神里透出的就是你的责任；当你独立完成作业，面对考试，诚信应对，亮出真实的`自我，展示优秀的人格，你坦荡的胸襟里折射出的就是你的责任；当你尽管离考试只有两天，依然抓紧时间，紧张复*，力争为期中考试做最充分的准备时，你积极迎考的心态就是你的责任；当你主动维护课堂秩序，向喧闹的同学悄悄示意，你凛然的正气里充满的就是你的责任；还有，你默默地在校园里捡起一片垃圾、你默默地在实验室里整理歪斜的桌椅、你默默地为老师擦干净讲桌……
青春的我们，认真而不敷衍，踏实而不轻浮，奉献而不索取，真实而不虚伪，努力追寻自己的人生目标，这就是我们的责任。带着责任上路，我们的岁月才能无憾，我们的青春才能飞扬。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
我们演讲的题目是《放飞梦想，飞扬青春》
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。然而，什么是梦？什么又是梦想？梦是期待，而梦想是坚强--是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著，是你对自己负责的最高境界。但扪心自问，我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想？
落红不是无情物，化作春泥更护花。选择坚持，选择珍惜，选择成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的梦想。
每个人都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。
梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。
有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想这个过程中，我们在成长。
它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。
我们就像冉冉升起的`太阳，朝气蓬勃，充满希望。操场上奔跑的身影，日渐成熟的气息，汗水与笑容把我们的本色塑造。同学们，让我们放飞梦想，用梦想滋养我们的思想与人格，用梦想激荡我们的灵魂与心智，用梦想孕育我们新的精神与智慧，去定位那永恒的成功！
人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。同学们：今天我们正处在优胜劣汰竞争激烈的时代，前有师长掌舵，后有父母加油，可谓“天时地利人和”。我们必须像海绵吸水一样，在学*上永不知足。面对挑战，我们怎能被一些挫折和失败所吓倒呢？让我们好好地把握住青春，学那穿云破雾的海燕去搏击八方的风雨；学那高大挺拔的青松去经霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上谱下无怨无悔的一页。不要怕输，青春是永远不服输的，只要你肯努力，梦想终会实现。
我们既被称为朝阳，就理应拥有光彩照人的青春。青春，短暂而珍贵。请爱惜青春吧，别让青春过早流逝；为青春自豪吧，切不要虚度光阴，青春毕竟是我们一生中最光辉的时刻！同学们，我们风华正茂，我们英姿勃发，让我们用青春拥抱时代，用生命点燃未来，就此努力吧，以无悔的青春去谱写中国的历史新篇章！
谢谢大家
老师们，同学们，大家好：
我今天演讲的题目是《飞扬的青春》。
*慕容说，青春是一本太仓促的书。
莎士比亚说，人的青春是短暂的，但是，假如卑鄙地度过这短暂的青春，就显得太多了。
青春太仓促，是因为它太宝贵，就如四季之首春天，春天是那样来之不易，在经历过夏的炙烤，秋的冷季，冬的严酷，才会悄然来到我们身边，它是那么匆忙，那么短暂，但却带给我们草长莺飞，花红柳绿，春光明媚，带给我们勃勃生机与活力，带给我们希望与信心。然而四季还可以轮回，我们的青春却只有一次，所以我们要用最美丽的画笔勾勒出我们的青春，飞扬青春！
在我看来，美丽的青春需要理想来支撑。还记得橘子洲头那一群年轻的身影吗？***、蔡和森那一群爱国青年，身怀理想，他们指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯，嘹亮地喊出：问苍茫大地，谁主沉浮？而正是他们，用青春与热血推翻了压迫在中国人身上的三座大山，为新中国升起了一轮明媚的太阳。作为新一代的学生，我们更需要理想来充实青春，书写青春。
青春同样是一个挑着责任的名词，***曾在《青春》一文中这样写道：“冲决历史之桎梏，涤荡历史之积秽，新造民族之生命，挽**族之危机。”这是***对于青春的诠释，从这样的`话语中，我读到了“位卑未敢忘忧国”。今日的祖国，虽无硝烟战火的弥漫，但祖国仍需要我们在青春这最美好的时光中用汗水去建设，用我们的拼搏让她昌盛，用我们的智慧使她富强。青春需要我们承担起责任，因为责任可以使青春变得坚强。
是啊，青春其实就是人生中最美丽的风景，是人生中最真切的回忆。在这阳光明媚的春天里，我们更不应该虚度，握住青春，学那穿云破雾的海燕去搏击八方的风雨，学那高大挺拔的青松取经霜傲雪吧！只有如此，才能在你的青春史上谱下无怨无悔的一页，不要怕输，青春是不能服输的，只要你肯努力，相信梦想终会实现。在即将到来的艺术节与期中考试中，我们一定会拿出自己最满意的作品、最理想的成绩为自己的青春欢呼。
青春是一杯咖啡，飘着醇香与苦涩；青春是一团燃烧的烈焰，燃尽了童年的稚嫩与无知；青春是一朵怒放的玫瑰，绽放出人生的酸甜苦辣，但年轻的我们是坚强的、无畏的。我们会树立起自己的志向，承担起责任。用自己那颗炽热的心，那颗永不言败的心书写青春、飞扬青春！
谢谢大家，我的演讲完毕。
老师们、同学们：
大家下午好！
我演讲的题目是《展现自我风采，让青春飞扬》。
青春是什么？有人说青春是绚烂多彩的花季，是阴晦而缠绵的雨季，是暖融融的春，是浪漫而炽热的夏；也有人说青春是欢笑时的泪水，是流泪时的微笑，是奋斗时的压力，是沉重的放纵；还有人说青春是一坛醇香的酒，是一束鲜艳的花……每个人对青春都有自己的诠释，每个人都有每个人的答案，正是为了尊重这形形色色的答案与诠释，人们才匆匆走上一条条属于自己的道路，去探寻属于自己的谜底，破译青春的密码。
青春经得起磨练却经不起消磨，经得起开发却经不起挥霍，保尔柯察金曾经说过：“人生最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次，人的一生应当这样度过，当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。”当他临死的时候，他能够说：“我的`整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最伟大的事业——为人类的**而斗争。”我们应该珍惜青春，趁自己还年轻，尽自己所能，在青春舞台上尽情展现自己亮丽而独特的风采，请让青春飞扬，就像无数的星星在星空中发出自己耀眼的光芒。
我们拥有梦幻般的青春季节，对自己充满信心，将自己的才能发挥得淋漓尽致，我们也应该在青春这朝气蓬勃的日子里，激发自己的创新理念，尽情发挥自己丰富的想象，让世界变得焕然一新。
青春是无价而短暂的，展现自我是上苍赠予我们最珍贵的礼物，我们应该最大限度挖掘自己的才能，请让青春飞扬，让“展现自己”成为一生中最重要的课程。
我的演讲完毕，谢谢大家！
各位领导、各位老师、同学们：
早上好！
迎着朝阳，站在飞扬的***下，代表八班做**下演讲，我感到无比的激动和自豪，今天我讲话的题目是《飞扬的青春》。
对于我们每个人来说，青春是人生旅途中最为珍贵和难忘的一段历程。我们涌动活力的身体，在激情四溢的思想带领下，可以天马行空，云游四海、体会生活、寻找理想。非常值得庆幸的是：我们的青春梦想从寿春中学起航，美丽的校园、可爱的老师、丰富的学*资源，为我们创设了自由挥洒青春活力的无限舞台。青春不允许浪费、青春的活力来自不断的汲取；青春一闪而过，需要我们无比的珍惜。从生动的课堂学*，到丰富的社团活动，从校园青年志愿者活动，到科普创新实践的体验；处处让我们张扬青春的美丽，让我们有机会不断的寻找、修正我们的青春梦想。
青春就在当下，别等错过后追悔莫及，时间的长河永不停息，青春的岁月亦会随之流逝，同学们让我们为青春行动起来吧，一起为青春喝彩。
青春飞扬是我们当下的风华，同样也昭示着我们肩上亦无旁待的责任，对家庭的.责任，对班级的责任，对母校的责任，对社会的责任，对自我的责任，承担责任需要我们不断用丰富的知识充实自己，让自己变得足够强大。
“花有重开日，人无再少年”，从古至今人们无不感叹：春去春会来，花谢花会开，但是青春年华一去不复回。正如文天祥所说“青春岂不惜，行乐非所欲”。我们只有把握好今天，把握好青春，伴着青春优美旋律，高昂欢唱，在青春的蔚蓝天空中，展翅翱翔，在知识的海洋里扬起青春的风帆，航向理想的彼岸。
同学们，青春亮丽的舞台是属于我们每个人的，让我们用梦想将他点缀一新，让我们用激情将他变成欢乐的海洋。
我的演讲完毕，谢谢大家！
老师们、同学们：
大家下午好！
我演讲的题目是《展现自我风采，让青春飞扬》。
青春是什么？有人说青春是绚烂多彩的花季，是阴晦而缠绵的雨季，是暖融融的春，是浪漫而炽热的夏；也有人说青春是欢笑时的泪水，是流泪时的微笑，是奋斗时的压力，是沉重的放纵；还有人说青春是一坛醇香的酒，是一束鲜艳的花……每个人对青春都有自己的诠释，每个人都有每个人的答案，正是为了尊重这形形色色的答案与诠释，人们才匆匆走上一条条属于自己的道路，去探寻属于自己的谜底，破译青春的密码。
青春经得起磨练却经不起消磨，经得起开发却经不起挥霍，保尔柯察金曾经说过：“人生最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次，人的一生应当这样度过，当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。”当他临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最伟大的事业——为人类的**而斗争。”我们应该珍惜青春，趁自己还年轻，尽自己所能，在青春舞台上尽情展现自己亮丽而独特的风采，请让青春飞扬，就像无数的星星在星空中发出自己耀眼的光芒。
我们拥有梦幻般的青春季节，对自己充满信心，将自己的`才能发挥得淋漓尽致，我们也应该在青春这朝气蓬勃的日子里，激发自己的创新理念，尽情发挥自己丰富的想象，让世界变得焕然一新。
青春是无价而短暂的，展现自我是上苍赠予我们最珍贵的礼物，我们应该最大限度挖掘自己的才能，请让青春飞扬，让“展现自己”成为一生中最重要的课程。
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
我是高二、13班黎xx，今天我演讲的题目是：《让青春轻舞飞扬》。
青春是本精彩的书，书中有我们年轻的诗，有时未脱稚拙，为赋新词强说愁，有时意气奋发，粪土当年万户侯。趁着书生义气挥斥方遒。环宇碧落，我们只是大千世界里的一粒尘埃，然而千千万万的我们汇在一起，便是东方的红霞，映射着太阳的光辉。
昂起少年头，我们澄澈的双眸是那样渺小，但却能倒映整个宇宙！看得到想得到，我们才能做得到。心灵飞得多远，我们的'青春才能行走的多远。
征途绵绵需我新人昂首阔步，环宇活活，任我青年振翅高飞，怀着一份信念，我们才不会被风吹偏了方向。眼下，风正急，路正远。让我们凌空展翅撩羽高翔！青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌。世间有许多东西是失去了还可以得到。唯有青春，对任何人来说都是一次性消费。只道是白驹过隙，更道是高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
青春是一笔财富，我们拥有青春，便是追求理想最宝贵的财富。没有梦想没有追求的青春怎能叫青春！没有彷徨，没有执着追求的青春怎能成为青春！
起点时有雄心壮志，终点处固然金光灿灿，但是当生活一步步将理想的锋芒磨*，那雄心壮志还在吗？
高中是人生的磨练阶段，尽管我们闻鸡起舞，倍日并行，但是他却给予我们无尽的磨练和成长。当你*静的面对挑战，当你拥有雄心壮志的时候，同时你也要做好准备，迎接苦难。因为苦难会给你插上理想的翅膀，祝你在波澜起伏的社会一展风姿。
一代豪杰丘吉尔，这位百年才能诞生的一位演讲天才，经过的是怎样的人生经历！大家或许只是记得他那十分惨烈的成绩单，却不知道他从一名普通的骑兵奋斗到屡建奇功的战地之神，经历九死一生的传奇经历。
没有千里之风，我们是一只轻盈的雨燕，只能用自己稚嫩的翅膀收扩八万风云，却没有垂云之翼搏击万里苍穹。
同学们，飞的更高，才能看的更远，在湛蓝的苍穹，让我们自由翱翔，在华丽的舞台我们轻舞飞扬。
——让青春伴随书香成长**下讲话稿范文五份
各位尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好!
《书香，伴我成长》这是我此次演讲的主题。
书是宝贵的财富，圣人先贤将他们的思想与道理编撰成书，绵延的历史记录在书页上。文学家将他们要描述的思想写成书，供人们阅读。读书，就是让我们听圣贤的发言，看时间的流逝，感受一个作者所感受到的。
有些作品，初读不懂，再读落泪，成长在不经意间。许多人年少与成年时，阅读相同的作品，都会有截然不同的感受。值得阅读的书籍，能陪伴我们成长，也能经受住时光的打磨。
我小时候也曾爱看图画书，像爱丽丝看见没有插画的书便感到无趣，但她的姐姐，可以看着尽是文字的书本，沉迷地感受不到周边的动静，那是长大以后的自己，接触名著，文学家的思维吸引读者的追随，文笔与饱含的情思，成为了成长后阅读书本时的着眼点，那些故事会久久徘徊，令我久久的回想。那些文字是潜移默化的，在你写作时不经意的流露出来，自然而然。
书籍或许可以令我们找到交心的朋友，在人海茫茫中不感到孤单。海莲・汉芙是个穷困却喜爱旧书的自由剧作家，在畅销书风靡时，她却因受不了那些货架上书本的枯燥乏味，向英国的一家旧书店寄去了第一封信，开启了此后的长达20年的传奇书缘。她与旧书店的老板弗兰克建立的友谊，是他们同样的对旧书的热爱，跨越了地域与空间，他们甚至从未见面，只是一封封的书信，联结着惺惺相惜的灵魂，这就是真实的，“查令十字街84号”的故事。
没有谁是一座孤岛，每本书都是一个世界。
汪曾祺轻快的笔调下有滋有味的人间;老舍书中风雨战乱里的北*，小羊圈街区里的是是非非，两代人的茶馆里进进出出的茶客;狄更斯对时代的悲悯中，仁慈的救赎;《岛》，是一个家族的风雨飘摇与重获新生……
我深觉我的成长离不开书香的陪伴，书籍是忠心而无言的伙伴，我在书中找到自我，能感受一切的情绪，悲伤或快乐。阅读令我在文字里感受一切。
我骄傲且庆幸，我的成长里有书香!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是《阅读丰盈生活，书香伴我成长》。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”在学*和生活中，书是我的精神食粮，我经常吮吸着它那知识的甘霖，用它来充实自己的闲暇时光。伴随着这书香，我在这片天地中成长。
引领我走进这片天地的是一位“大姐姐”--故事书。我打开她的扉页，嗅着她的墨香，心里不由得泛起一层微小的涟漪。在当时，我认识的字不多，所以在通常情况下，都是爸妈妈讲给我听。当听到灰姑娘的悲惨遭遇时，我总是会失落伤心，每当听到故事中的主人公过上了幸福美好的生活时，我就会开心的笑起来。
渐渐地，我向这片天地靠*。我走进书的宝殿，感受着它的魅力。在书中，我和唐僧师徒四人一路斩妖除魔，取得真经；我被刘备的求贤若渴所感动；被诸葛亮的运筹帷幄所折服；被关羽的忠义所震撼。在书中，我见证了霍金的身残志坚，不屈不挠；见证了爱迪生的坚持不懈；见证了钱学森的赤子之心。在书中，我领略了泰山的巍峨雄状；领略了黄山的奇异秀丽；领略了漓江的水*如镜；领略了黄河的波涛汹涌。在书中，我体会了杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的凄楚；体会了陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的爱国情怀；体会了李白“天生我必有用，千金散去还复来”的自信……
闲暇时读书，使我心旷神怡；难过时读书，但使我豁然开朗。这醉人的书香，萦绕在我的心底，挥之不去。随着淡淡的墨香，我在这片天地里慢慢大，我爱这些书籍！
亲爱的同学们，让阅读丰盈我们的生活，让书香伴我们成长！
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人思维缜密，哲理使人思想深刻。书，或许早就成为我身体的一部分了吧。是它散发出的幽幽书香，陪伴了我的成长。
或许是年少无知，亦或是不懂人情。
小时候的我总喜欢刨��问底，对待新鲜事情都不免窥探一番，所以科普类的书籍成为了我的首选。寻《儿童百科全书》，让我只知道科学技术的伟大；探《十万个为什么》，让我明白了世界的奇妙；再寻《科学经典》，我仿佛遨游再奇妙的遐想世界中不能自拔。这些书使我受益良多，从小在心中种下了用科技与智慧为人类创造美好明天的种子。
随着年岁增长，见解加深，我爱上了中国的古史诗词。
看“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”，让我看到了作者悠闲自得、释然淡泊的心境；觅“靖康耻，犹未雪，臣之恨，何时灭”。让我看到了怎样一番的壮志豪情和背后的腐朽与阴冷；又悟“暖风熏得游人醉，总把杭州作汴州”，那是一种无奈，一种叹息，同时又或许是一种乐观的精神吧；再寻“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”又觉得陶渊明那种*静悠然的心境也正是我们所需要的吧。读完这些，让我的心境更加滋润，同时又增加了文笔，获益匪浅。
到了现在，这些都不能够满足我的“贪婪”了，我更倾向于小说和杂志。感《活着》中福贵的顽强，让我感受到了穷苦人民乐观向上的精神；找《水浒》中梁山的英雄好汉，让我感觉到朝廷的腐败，专制者的暴虐与人民英勇抗争的精神；再悟《复活》中的种。种，又让我感到一个人灵魂的伟大。
书几乎承载了我整个童年。拂去书上的微尘，再次掀开，又是另一种感悟，这幽幽书香熏陶着我，滋润着我，更陪伴了我的成长。
亲爱的听众：
鸟儿喜欢蓝天，因为它给它们坚硬的翅膀。草喜欢土地，因为它给了它们足够的营养。我喜欢书，因为它们给了我无尽的知识。
我小时候不识字，但还是识字。什么？不看书能看书吗？没错！这是一本漫画书。我每天不是玩玩具就是看漫画书，但是大部分时间都在看书。有时候，我会整天沉浸在漫画里，和孙悟空大吵大闹；用忍者神龟保护正义；和小鲤鱼在海洋世界游泳。
长大了，上幼儿园每天都要早起。我妈总是慢慢打开我的门，悄悄的走过来，手里拿着一本故事书，轻声的念着：“无边无际的大海里，有一位美人鱼公主，她是……”我醒来，慢慢的睁开眼睛，静静地专注的听着我妈的故事，仿佛我就在那里。每次我妈说完，我就让她再讲一个。但是时间有限，每天只能讲一个故事。所以，我今天期待明天，明天期待后天，我迫不及待地想在今天早上之后去明天早上。从那以后，我妈每天都不厌其烦地给我讲故事，虽然有些故事重复了很多遍。不过没关系，我还是用心听，津津有味。
三年后，我上了小学，逐渐学会了一些汉字和拼音。我开始自学看书，多是拼音。所以我认识的单词，大部分都是看《拼音版》认识的。如果这个词出现在这本书里，我看不懂，但是看到上面的拼音，不用看拼音就能认出来。当然，这并不总是容易的。有时候我妈买盗版的书，我只是看到拼音错了，就写了下来。所以，以后，我看到这个词的发音是错的。有一天父亲听到了，说：“你把这个字读错了。”“你说谎。”我完全不信。“不信你看。”爸爸打开字典说：“这个发音对。”哦，真的，那本书呢？爸爸拿起书，翻开一页，看了看，扔进了垃圾桶。“这是盗版。以后看到不懂的词就查字典。”我点点头。后来我爸妈买书的时候会更细心。当我看到我不懂的单词时，我必须反复验证它们才能记住。
书，像一架梯子，让你的知识一步一步往上爬；书，像一座桥，带你走向成功的彼岸；书籍就像一把钥匙，帮助你打开知识的大门。书香也陪伴着我，年复一年。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
回望巍巍中华五千年，有多少文人对书情有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀，还记得那一声为中华之崛起而读书吗？于谦曾经说过：“眼前直下三千字，胸前全无一点尘”，他告诉我们书是人类的净化器，给人心灵荡涤，使人大彻大悟！
我爱读书，曾几何时，我置身书海“不可自拔”，《雷锋日记》让我懂得人存在的最高意义，便是做一颗为人民服务的螺丝钉，因此我明白奉献的一生最美丽。《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者，使我肃然起敬；《茶花女》让我铭记，只要心存真情，人格将永具魅力……我在书中目睹了黄河的九曲喷溥，见证了长城的雄伟、逶迤，金字塔的神秘庄严……我居高临下，历史长河中的点点滴滴尽收眼底，人类社会的每一寸足迹一览无余。
记得有一次，爸妈不在家，我又饥饿，又孤单，又害怕，自己就来到**，随意坐下来，翻起书桌上的书，一本科学画报引起我的注意，好奇的我拿过来，仔细读起来。看着看着，我仿佛忘了世界，也忘了自己，看着看着，我感觉自己浑身充满力量，这一刻我才真正感受到了“书是精神食粮”这句话的真正含义。
今天的我们――生活在阳光下的年轻一代，更应该努力丰满自己的羽翼。我们可以攀的更高。“读不在三更五鼓，功不怕一暴十寒”。
“冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。正如杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神”。孔子不释卷，才有“韦编三绝”的故事，中华才有这们大名鼎鼎的思想家和教育家。鲁迅正是用别人休息的时间加紧学*，才成了我国新文化运动的先锋。从读书中，我又学到了：要想读好书，靠的是顽强的毅力，执着的热情。
一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感，阅读一本好书就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人谈话，这是一件多么美妙的事情啊！古今中外有成就的人都喜欢读书，并从中吸取营养，从而走向成功之路。让好书伴我成长，让我们养成爱读书，一生都与好书相伴吧！
——消防**下讲话稿(十)份
亲爱的老师和同学们：
早上好！
今天，我们演讲的主题是“为所有人救火，共享和*”。
本周五，11月9日，是“全国消防宣传日”。11月9日和火警电话119一模一样，而且在这一天左右，是空气干燥，火灾频发的季节。为了增强全民的消防安全意识，自1992年起，每年的11月9日被指定为全国“消防宣传日”。本周是“消防宣传周”
在我们的生活中，离不开火，比如冬天做饭做饭取暖。但是火在带给我们光明和温暖的同时，也吞噬了无数生命，留下了许多伤痕。所以未成年人是消防宣传的主要对象之一。
消防安全知识的缺乏，消防安全意识的淡薄，总能让我们看到和听到血腥场面的教训。看这些夺去无数生命的火灾事故，哪一个不是消防安全意识薄弱的结果？学校是人员高度集中的地方，要在心中敲响消防安全警钟，提高防火意识和技能。要从自己做起，学*生活细节，注意消防安全，预防火灾事故。在这里，我想给大家提一些建议：
1、进入校园时不得携带火柴、打火机等火种及相关易燃易爆物品。
2、自觉爱护校园内的各种消防设施。比如教室走廊的消防栓和灭火器。消防设施是灭火的重要工具，必须处于“时刻待命”的状态。一旦发生火灾，可以立即投入使用。如果发现消防设备损坏，立即停止或向老师报告。
3、教室和宿舍做到人来人往。放学后，老师应该以身作则，切断办公室饮水机和教室投影仪的电源。
4、电器着火，先切断电源，再灭火。
5、火小的时候，
首先，拿水或灭火器灭火。如果火势失控，学生应在第一时间拨打“119”报警，同时明确火灾发生地点、火灾对象、火灾情况和报警人姓名的详细地址。并立即转移到安全区。
我们学校每年都有消防疏散演*，学生掌握了一定的消防知识。但也有同学把疏散演*当游戏，不把它当回事。这是极其错误的，是在玩弄自己的生命。
学校为每个班级都设置了疏散路线，并张贴在教学楼两侧一楼和二楼的楼梯间。这是为了让学生在紧急情况下走自己的路，而不拥挤。最重要的是确保我们的老师和学生在紧急疏散的情况下能够尽快逃到安全的地方。
根据学校的安排，这次演讲结束后，我们将进行今年的火灾紧急疏散演*。希望所有同学认真对待。在老师的组织下，他们会悄无声息的迅速撤离到田径场的指定位置。为了保证演练效果，安全部门会放烟。所有班级必须等到警报声响起后才能开始疏散，不得提前行动。学生按规定路线撤离，做个猫腰。
标准逃生动作，用毛巾捂住嘴，撤离到田径场。
每个年龄组到达后的位置是：
小学面对讲台右手边的前排，一年级面对讲台右手边的后排，三年级面对讲台左手边的前排，二年级面对讲台左手边的后排。班级顺序以各年级的安排为准。如果每个等级没有排列，通常以每个等级的组装顺序为准。
消防知识很复杂。不过，以上基础知识和基本逃生技能都在我们的能力范围之内。此外，为了保护青少年的合法权益
因为学生处于生长发育期，没有成年人的思维和体力，普遍缺乏自我保护的能力和经验。在紧急情况下，他们往往处理不当，容易造成伤亡。如果遇到威胁自己的火灾，最重要的是脱离危险，尽快离开火场。这样既能保证自身安全，又能为成年人灭火提供方便，让他们专心灭火。从这个意义上说，保护自己的安全也有助于灭火。
老师和学生，一个安全可靠的环境是更好的生活和优异成绩的前提。“人人参与消防，共享安全生活”是我们共同的目标。
让我们携起手来，更加关心生命，更加关注安全，共同努力保护自己和他人的安宁与幸福。在大家的努力下，我相信和*永远伴随着每一位老师和学生。
我的演讲结束了，谢谢！
亲爱的老师们、同学们：
大家早上好！
今天我**下讲话的题目是《珍爱生命，关注消防》。
火灾是最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。每到冬季，风干物燥，火灾多发。为增加全民的消防安全意识，国家将11月9日定为全国消防日。为增加我校师生的消防安全意识，我校每年11月都会进行全校消防演练。
我们不会忘记：2014年2月9日，一场大火烧毁了央视新址大楼，一场火灾就让国家损失了6—7亿人民币；2015年哈尔滨市北方南勋陶瓷大市场仓库火灾事故，楼房坍塌3000*方米。燃烧40多个小时，共造成5名消防战士死亡，13人受伤；2016年5月，大连**兴岛经济开发区三堂村三堂街292号发生火灾，位于一家商店二楼的补*班着火，造成三名六年级学生死亡……
这一场场大火用血淋淋的数字和惨痛的代价，给我们敲响了安全防范的警钟。身处人员密集的校园的我们必须珍爱生命，必须提高防火意识和技能。对突然发生的比较轻微的火情，同学们应掌握简便易行的，应付紧急情况的方法。
（1）水是最常用的灭火剂。木头、纸张、棉布等起火，可以直接用水扑灭。
（2）用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处，也可以有效地灭火。如油类、酒精等起火，不可用水去扑救，可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖。
（3）煤气起火，可用湿毛巾盖住火点，迅速切断气源。
（4）电器起火，不可用水扑救，也不可用潮湿的物品捂盖。水是导体，这样做会发生触电。正确的方法是首先切断电源，然后再灭火。
（5）有条件的，还可以学*一些简易灭火器的使用方法。
一旦发生火灾，面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要保持冷静，机智的运用火场自救逃生知识，就有极大可能拯救自己，甚至他人的生命和财产。尤其注意以下几点
1、在拨打119火警电话时，必须保持冷静清醒的头脑，准确说出起火地点、燃烧对象、火势情况。
2、火灾发生时，用湿毛巾捂住自己的口鼻，蹲下身子，通过安全的通道走到安全的地方，千万不要乘坐电梯、盲目跳楼，造成不应有的伤亡。
3、若火已及身，切勿惊跑。因为奔跑或拍打时会形成风势，加速氧气补充，促旺火势。
4、当外衣着火时，应赶紧设法脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗。
各类火灾逃生的事实再次说明：在突然袭来的灾难面前，群众性的自救互救比来自外界的任何救援都要更及时、更有效；民众掌握不掌握应急防护的知识和技能，结果是大不一样的。
亲爱的老师们、同学们，消防安全关系到我们每一个人的生命安全和切身利益，让我们行动起来，不断增强居安思危和自我保护的意识，努力学*和掌握灾害事故发生时进行紧急避险、逃生、应急防护、自救互救的知识与技能，在灾害事故发生时及时有效地保护自己吧。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《消防安全教育》。
大家知道11月9号是什么日子吗？这一天就是我们的消防安全日，这一天提醒我们要时刻注意消防安全。今天在这里我们就说一说消防安全的一些知识。
首先我们说一说为什么要进行安全教育。第一：消防安全教育，是当前火灾形势和安全工作的需要，是提高全校火灾预防能力的一项基础工作。第二，开展学生消防安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要。在发生火灾时学生由于生理、心理等客观因素，更容易受到危害。第三、学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用着。如果学生消防安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。因此，要对同学们进行消防安全教育，提高你们的消防安全意识。同学们当火灾发生后，被熊熊大火吞噬的男女老少不计其数，但是，绝处逢生的事例也屡屡可见。
接下来我们说说要怎样在发生火灾的时候好好得保护自己。
1、熟悉环境，暗记出口；
2、保持冷静，寻路逃生；
3、毛巾妙用，过滤烟气；
4、明辨方向，逃离火场；
5、烟雾场所，匍匐前进；
6、接绳自救，脱离险境；
7、堵塞门户，固守求生；
8、走投无路，厕所避难；
9、利用阳台，转移逃生；
10、敲盆晃物，寻求救援并正确使用“119”报警电话。
老师们，同学们，消防安全无小事，让我们共同强化消防意识，普及消防知识，让惨剧不再发生，共创安全文明、和谐的校园。谢谢大家！
我的演讲完毕，谢谢大家！
敬爱的老师、同学们：
大家好！
我是502班的吴伟。今天在**下演讲的题目是“消防安全在我心中”。
同学们，你们知道我们国家的火警是多少吗？是的，你知道国际消防日是11月9日吗？。
中国的消防电话119恰好与11月9日国际消防日的月、日相同。火是人类的朋友。它给人们带来光明和温暖，带来人类文明和社会的进步。但是，如果火失去控制，导致火灾，它将给人们的生命和财产造成巨大的损失。让我们来看看一些消防技巧。
首先，同学们要养成拔掉电源插头的好*惯，用完电器必须立即拔掉电源插头。严禁携带火柴、打火机等各类火种和汽油、烟花爆竹等易燃易爆物品进入校园。如果发生火灾，一定要保持镇静，不要惊慌，及时报警。
打电话给警察时，一定要把你的姓名和地址说清楚。要牢记先救人，后救物的原则，有老人和儿童应撤离家中，不要急于抢夺物品，以免耽误时间，造**员伤亡。
其次，当发生火灾时要听从指挥，如果发生争抢，互相拥挤，不但会堵塞通道，还会发生严重的安全事故。如果被烟雾包围，不要惊慌。
千万不要直立行走，最好用膝盖、手肘着地快速的爬行，呼吸要小要轻，直到安全地带。当衣服被烧的时候，迅速地滚到地上，把火扑灭。在没有出路的情况下，尽量找一条湿毛巾或湿衣服，遮住你的鼻子和嘴。在有水的地方避难，以保护自己。立即寻找合适的机会逃生或等待消防人员前来救援。
再次，我们应该自觉爱护各种消防设施。消防设施是扑救火灾的重要工具。因此，*时不要玩弄、不当使用消防器材。如发现消防设备有损坏，应立即向老师报告。
百善文明为先，万事安全最重！老师、同学们，让我们积极行动起来，参加学校消防安全教育系列活动，学*消防知识，增强防火意识，提高防火能力，为我们学校建设一个文明、安全、和谐的乐园而努力。
最后，我衷心祝愿大家：年年岁岁快乐，分分秒秒*安！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我今天演讲的题目是：关注消防，安全你我他 。
在过去的一段日子，噩梦在我们心中留下了一道又一道深深的烙印：2010年11月15日14时，上海市胶州路718号胶州教师公寓起火，酿成特大火灾事故。事故导致58人死亡，2月3日除夕夜晚间12点左右，沈阳皇朝万鑫酒店突然发生火灾，损失惨重， 7月16日新港附*的大连中石油国际储运有限公司原油罐区输油管道发生爆炸，造成原油大量泄漏并引起火灾，爆炸事件对大连海洋生态的影响将是“长期的，不可低估”， 济南泰安交界发生森林火灾 正向泰山方向蔓延……特别是08年11月14日在上海商学院发生的火灾成了我们心中挥之不去的阴影：早晨6时，上海商学院徐汇校区宿舍楼602女生寝室失火，因室内火势过大，4名女大学生从6楼寝室阳台跳楼试图逃生，却不幸当场死亡。酿成了*年来最为惨烈的校园火灾，而失火的原因仅是寝室的女生用“热得快”烧水，却忘记断掉电源。只因这一点点的粗心，便这样不费吹灰之力地带走了4条鲜活的生命，给我们留下的却是难以言及的痛和永恒的伤害。学校是一个集体场所，是一个人口密度极大的聚居地，任何一场火灾都可能造成重大后果，带来无可挽回的财产损失和人身伤害。
在这些灾难面前，留给我们的是痛苦和深思：在幸福的生活、宝贵的生命前，我们应该做些什么？是继续疏忽大意？还是放纵愚昧无知？
人的生命只有一次，生命对于每个人来说是最宝贵的，安全是生命的保护神。只有珍爱生命，生活才能幸福美满。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，是我们大家都应该遵守的信条。“消防安全”对于我们如此重要，人生的旅途上，我们与之结伴同行！的确，危险无处不在。
然而，只要每个同学能谨记下列消防常识，就能防患于未然，共建校园安全：
1、不玩火，在学校中，不携带打火机等危险物品，不使用充电宝，女生不使用大功率吹风机。
2、牢记安全出口的位置，如果发现线路有打火的现象要及时向老师报告。
3、要常常留意身边的消防器材，不破坏它们。关键时刻它们可是保护我们的根本。
4、教室内多媒体等设施使用完毕或人离开时，要及时关闭电源，以防电器过热而发生危险。
5、积极参与疏散演练，锻炼自己的逃生技能。
在人生道路上，我们只有依赖“安全”这个拐杖，才不会摔跤，不会有坎坎坷坷，才会走过风风雨雨。人生的快乐，生命的幸福，就会永远伴随我们！ “远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标，同学们，让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注消防安全，提高消防意识，愿我们每个人的心中都充满着爱，爱自己，爱亲人，为了消防安全，从我做起。为保护自己和他人的*安幸福而共同努力吧！
谢谢大家！
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我在**下讲话的题目是《消防记心中，安全伴一生》。
每逢进入冬季，气候变的很干燥，受到干燥环境的影响，这个季节就容易引发火灾。因此，为了增加全民的消防安全意识，**部于1992年发起，将每年的11月9日定为全国消防日，而11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，这既是对消防工作的警示，也是对火警电话的宣传。
提到消防，同学们自然会想到令人毛骨悚然的火灾二字。火，带给人们光明，赋予人们温暖，但火灾也曾夺去了无数的生命，留下了累累伤痕。大火曾用血淋淋的数字和惨痛的代价，给我们身边的人敲响了安全防范的警钟，警醒我们火灾是威胁日常学*、生活安全的重要因素。身处人员密集的校园中的我们，应在脑海中长期鸣响“119”的警铃，提高防火的意识和技能。我们应该懂得火灾的危险性，不断增强消防意识。我们每个人都要努力学*消防知识，自觉遵守消防法规。在*时应当做到以下几点：
1.不玩火。就是要认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果。
2.节假日期间不随意燃放烟花、爆竹，特别是寒假春节期间更要注意。
3.自觉爱护校园内的各种消防设施。如教室走廊通道的消防栓、灭火器等。消防设施是扑救火灾的重要工具，必须处于“常备不懈”的状态。一有火灾，马上能够投入使用。因此，我们*时不要随意玩弄、挪用消防器材，或将其改变用途。如果发现损坏消防设备的行为，应立即上前制止或报告老师。
4.积极参加突发事件紧急疏散演练，锻炼逃生技能，掌握一定的消防安全常识。如遇到火警应立刻逃到安全的地方，然后打119报警。值得注意的是，在我们学校，也搞过几次的消防疏散演*，同学们也掌握了一定的知识。但我们的老师和同学还要增强意识，随时留意安全消防报警讯号，遇到突**况学会逃生自救。
同学们，我们热爱生活，我们在校园中演绎活力，憧憬明天；我们珍爱生命，我们在生活中处处留意，拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心间，让生命的绚烂闪耀我们四周！
亲爱的老师和同学们：
大家早上好！我今天演讲的题目是：消防安全，从我做起。世界上最珍贵的东西是什么？毫无疑问是人命。人生对我们来说只有一次，要多珍惜。
11月9日是“世界火灾日”，11月9日的天数和火警电话119一模一样。此外，在这一天前后，是空气干燥和火灾频繁的季节，全国各地都在加紧开展防火工作。为了增强人们的消防安全意识，中国将11月9日定为全国“消防宣传日”。
消防安全知识的缺乏，消防安全意识的淡薄，总能让我们看到和听到血腥场面的教训。作为小学生，要以自我为中心，从学*生活的普通细节入手，注意消防安全，预防火灾事故。在这里，我想给大家提一些建议：
1、不带火柴、打火机等火种和汽油、烟花、鞭炮等易燃易爆物品进入校园。
2、
自觉爱护校园各种消防设施。比如教室走廊的消防栓和灭火器。消防设施是灭火的重要工具，必须处于“时刻待命”的状态。一旦发生火灾，可以立即投入使用。因此，我们不应随意摆弄、挪用或改变消防设备的用途。如果发现消防设备损坏，立即报告
3、有些学生在功能室上课或在运动场上体育课时，由于疏忽大意而忘记方便地关闭电源，但教室里的空灯和风扇仍然亮着，导致火灾隐患，可能会发生一些事故。所以，老师要严格要求学生养成以后随手关掉电源的好*惯。
4、在教室内，不准拉电线，不得擅自使用电器设备。
5、如果从外面进入时闻到油味，千万不要开灯。因为LPG的燃点很低，按下电源开关瞬间产生的火星会引起爆炸和火灾事故。这时，最好的办法是立即关掉煤气炉，然后打开窗户通风。
6、掌握一定的消防安全知识。一旦发生火灾，你应该立即逃到安全的地方，然后拨打119报警。值得注意的是，我们学校进行了几次火灾疏散演*，学生掌握了一定的知识。但是，我们的老师和同学应该增强意识，随时注意火灾报警信号，学会在紧急情况下逃生和自救。
亲爱的老师和同学们：
大家早上好！今天是“消防安全教育日”。“防火”一词的直接含义是“消灭”和“预防”，但作为一个特殊的词，它特指灭火和防火，即那些给人类带来灾难的火灾。
其实火是人类的朋友，我们生活的方方面面都离不开火。然而，火也是喜怒无常的，有时会成为人类的敌人。今年，由于天气原因，俄罗斯发生森林火灾，造成数十人死亡，数千栋住宅楼被烧毁，造成无数经济损失。巴西、玻利维亚等地的火灾也造成了巨大的损失。
因此，无论何时何地，我们都应该对火灾保持高度警惕，树立消防安全意识。那么防火应该注意什么呢？首先要从日常生活中的小事做起：
1、别玩火。不要随意烧废纸。
2、了解并熟悉消防设施，自觉爱护消防栓、灭火器等消防设施。
3、当电器用完或人离开时，及时关闭电源，防止电器过热造成危险。
我们应该如何应对火灾？如何自救？
1、如果发现火灾，可以拨打119直接报警。
2、水是最常用的灭火剂，在火势不大时可以直接用水扑灭。用泥土、沙子、浸湿的被子等迅速覆盖着火的地方。也能有效灭火。如果衣服着火了，要迅速脱下衣服，或者就地打滚，用身体压力灭火，不要在着火的衣服里跑。
3、万一大楼发生火灾，
第一，冷静分析，不要盲目行动。回忆楼梯和楼梯门的位置和方向；分析周围火灾，不要瞎跑，跳楼，造成不必要的伤亡。第二，要选择好的逃避方式，不要慌张。如果不得不从烟花中冲出大楼，用湿毛巾、衣服等衣物包裹头部，尤其是鼻子和嘴巴，在消防楼层下方以较低的姿势行走疏散。如果各种逃生路线被大火切断，应撤退到室内，关闭门窗，有条件地给门窗浇水，以延缓火势蔓延。我们还应该记住，万一发生火灾，千万不要乘坐电梯。
*时要积极参加学校举办的消防疏散演*。万一发生火灾，我们都知道逃生路线和如何保护自己。总之，我们应该牢记消防安全，共同努力创造一个文明，健康，安全的学*和生活环境。
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
我今天演讲的题目是《火灾无情，预防先行》。
火的利用被人类认为是人类发展史上的一个转折点。历史考古证明，原始人最初是通过住在以篝火为中心的山洞里来改变自然的生活方式的。火是石器制造之后人类自由之旅上又一个划时代的事件，它开启了人类进一步征服自然的新时代。
但是，当熊熊烈火肆无忌惮地吞噬一切，把希望化为灰烬和尘埃的时候，我们不禁要问自己，我们真的在用火进步的同时控制住了它吗？
答案是否定的，我们无法控制熊熊大火，但我们可以在一切都可以挽回的时候把危险扼杀在摇篮里。
一次又一次的发生严重的火灾事件，一幕幕触目惊心的画面，生死含泪的离别。在他们的背后，我们很容易发现，大部分原因都是人为的.疏忽。
火灾的原因有很多，首先，最重要的是电器使用不当引起的火灾，电气火灾的预防包括四个方面：
一是选择电器，二是选择电线，三是安装使用，四是不要擅自使用大功率电器。因使用名牌厂家生产的合格产品，电器应按规定安装。使用功率较大的电器时，应请专业电工安装专用线路，不得与其他电器混用。*时不用电时，应切断电源。
其次，吸烟引起的火灾，虽然烟头小，但危害极大。它的表面温度在200到300之间，中心温度在700到800之间。因此，容易点燃一般可燃物。因此，吸烟后，烟蒂应被“掐死”，放在烟灰缸或金属、玻璃等不易燃的器具中。不要随意扔，更不要在非吸烟场所吸烟。
第三，思想上的懈怠也是起火的原因之一。*时要树立防火意识，比如在家的时候，要主动熟悉住的楼层的逃生路线，提前和家人模拟火灾发生时的逃生路线，了解住的楼层的消防器材及其使用方法。
火是无情的，人是多情的，为了减少离别亲友的痛苦。要学会保护自己，保护别人，防火，从我做起。
尊敬的老师、同学们：
大家好!
我们的生活中离不开火，然而用火不当就会引发火灾。在社会生活中，火灾会威胁公共安全;火灾会造成惨重的直接财产损失;火灾造成的间接财产损失更为严重;火灾会造成很多的人员伤亡;火灾会造成生态*衡的破坏;火灾还会造成不良的社会政治影响，由此可见，火灾危害性是相当惨重的，所以我们要谨慎细心地用火。
记得去年大年初一，我和妈妈高兴地在放烟花爆竹，忽然闻道了一股奇怪的味道，原先是一股焦味，我和妈妈东张西望却没有发现任何异样，又继续放烟花爆竹。过了一会儿，有人大声呼叫起来“着火了!着火了!”原先是一幢高层楼的12楼的阳台冒出了滚滚浓烟，所有人都手忙脚乱起来，有的去拿水桶，有的人就拿起手机拨打119，有的人负责疏导人群……不一会儿，消防车就呼啸而来，及时扑灭了这场大火，消防人员还告诉我们一些消防逃身知识，例如，1：缓降逃生，滑绳自救。千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃生自救。也可用身边的绳索、床单、窗帘、衣服自制简易救生绳，并用水打湿，紧拴在窗框、暖气管、铁栏杆等固定物上，用毛巾、布条等保护手心、顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。2：善用通道，莫入电梯。遇火灾不可乘坐电梯或扶梯，异常是木梯，要向安全出口方向逃生……之后，我们了解到是有人放高升时，一支高升飞进了12楼的阳台造成了火灾，幸好这户人家外出吃饭没有造**员伤亡，不然后果不堪设想。吸取去年的教训，今年每户人家都做好了防护措施，真是“亡羊补牢，为时未晚。”
画笔是握在自我的手中的，把“消防知识”比作颜料的一种颜色，怎样让它色彩鲜明，稀稠均匀，那就要多学*，多尝试。“学消防，创*安，促和谐”从我做起，让我们共同努力吧!
——书香校园**下讲话稿优选【十】份
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
清晨，当温暖的阳光洒向大地，我们背着书包，踏着轻快的步伐来到了校园，熟悉的铃声在耳畔响起，每位同学的脸上都洋溢着灿烂的笑容，校园显得格外美丽。走进这美丽的校园，一种阳光，一种活力，一种书香气息向你迎面扑来。
树儿正在随风摇曳，花儿正在向我们微笑，小鸟在枝头高声歌唱。操场上的同学一个个都精力充沛，男生在打篮球，女生在踢毽子。我们学校最吸引人的一道风景线就是那些“小书虫”的身影了。不管是高年级同学，还是低年级同学，都很喜欢阅读。
走*一楼，就能看到低年级的小弟弟小妹妹们正在看童话书，他们三五个坐在一起，津津有味地读着，往高楼走便能看到高年级的同学们一个个手捧一本本经典名著，独自坐在座位上安静的看着书。正是因为我们如此爱看书，我们的马坡岭小学才会有“书香校园”的称号。
书给人带来无穷无尽的知识。生活没有了书，就会变得像一杯白开水，极其*淡。书不仅可以增长我们的知识，丰富我们的生活，还可以陶治人的情操，开拓我们的视野，荡涤我们的心灵。
生活在这个充满书香的校园里，我的心灵也得到了熏陶。渐渐地，我从小时候对书的排斥到现在对书的如饥似渴，这种翻天覆地的变化离不开书香气息的学校氛围。
有一次，我去图书馆看书竟然忘记了时间，直到管理员提醒我：他们快要下班时，我才依依不舍地放下书回家。写作文时，我作文中的好词好句就是从书中积累起来的。读一本书，就像与一位有思想的人进行对话;读一本书，就像打开一扇通往浩瀚知识之海的门;读一本书，就像接受智慧女神的洗礼，浑身的每一个细胞都洋溢着获得知识的喜悦。
我的校园是一个充满书香气息的阳光校园。它像一块富含营养的黑土地，孕育着我这颗渴望知识的种子并呵护着我，让我向着阳光茁壮成长。
老师们、同学们：
早上好！今天我**下讲话的题目是：让书香飘满校园。
书籍点亮人生，书香飘逸生活。当你走进书香满溢的书店，挑选一本好书孜孜不倦地读着；当你手捧一本喜爱的书，跟同伴交流书中的精彩共享读书时光；当你为自己准备一个珍藏智慧的书屋，享受在知识海洋遨游的喜悦。你定会把读书当作一种责任，把读书当作丰富人生的一种养分，把读书当作一艘驶向理想彼岸的飞船。精读一本好书，点亮一盏心灯。如果你想拥有一个完美智慧的人生，那么，就从读书开始吧，一本书就是一个神奇的宝藏，打开来，里面既有天文地理、自然百态，又有民俗风情、纷攘人生……读书，能改变一个人的思想灵魂，读书，能改变一个人的生活态度，读书，能改变一个人的行为*惯。书读得越多，品格就会越来越高尚，人生就会越来越快乐。
读书应当成为我们生命中的一大部分。在夜深人静的时刻，手捧一本书静静的品着，细细的体味着，心中就会升腾出一种舒畅、一种甜美、一种沉醉。在寂寞孤独的日子，书能成为我们忠实的伙伴，慰籍我们的心灵，满足我们的渴求，点亮我们的灯火，鼓起我们生命的风帆，让我们抛开烦恼，抛开浮燥，纷扰的心沉静下来，心胸豁达起来。
培根说：读书足以怡情，足以博采，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其博采也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。与经典同行，打好人生底色，与名著为伴，塑造美好心灵；读书，犹如弹奏人生美妙的乐曲，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠扬，有创作的激悦，有喜怒哀乐的共鸣。
多少仁人志士，哪个不是博览群书？哪个不是才学横溢？一代才子纪晓岚，一代伟人***为我们做出了酷爱读书的榜样。我们热爱读书吧，因为书让我们了解祖国悠久灿烂的文化；为我们展现一个精彩缤纷的世界；教给我们睿智处事，方圆做人的道理。
老师们！同学们！让我们把读书活动作为一次新的耕耘与播种，让读书成为一种生活*惯，让读书成为一种生命需求，让迷人的书香飘溢在我们的校园，让我们在书香中成长，在书香中**，在书香中成才。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好!
我讲话的题目是：书香校园。
在炎炎夏日，有一种东西能为你送去清凉;在那寒冬腊月，有一种东西能带给你无限温暖;快乐时，它与你一起欢舞;悲伤时，它抚*你心中的伤痛。它是谁?它就是承载着人类历史的代代文明，传播着古今中外的人文风情的书，一种没有浮华的外衣，却用它独特的触角——文字，镌刻历史，凝聚智慧，一直魅力四射的精神食粮!
读书是我生命的泉水，使我单调孤寂的生活变得丰富生动，如我忠实有趣的朋友伴我成长。随着年龄的增长，我对读书的兴趣越来越大，工作之余，开始有意识的读一些世界名著和教育书籍，每读到一本好书时，就像有一股股温暖而滋润心扉的气流，在不知不觉中慢慢沐浴着我，牵动了我的心，让我在不知不觉中陶醉，在悄然无声中领略教育真谛。
美国诗人狄金森说过：“没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马能像一页跳跃的诗行那样，把人带往远方”。是啊!书给了我们每个人不同颜色的天空，一千个人读《哈姆雷特》就会有一千个哈姆雷特的形象，书的广褒是任何传媒途径也不能比拟的。
读过夏洛蒂·布朗特的《简爱》，折服于Jane对爱情的执著，这也是一种信仰，一种为了实现自我的坚持。由此我联想到我们的现实生活，我们在实现自我时的状态，虎头蛇尾是经常，半途而废也不稀奇。我们离成功有时只有一步之遥的坚持。《简爱》教会我，坚持自己的信仰，不畏艰难一步步实现它。透过美国女作家米切尔的《飘》，再现了百年前那烽火连年的时代，人们对战争前后的态度。是怨天尤人，还是努力适应;是死守旧制，还是尝试改变;是做旧制的俘虏，还是做新制的勇士。态度问题，态度决定了一切。我们的生活是由自己来创造的，我要学*郝思佳做生活的强者，勇敢的面对改变。《谁动了我的奶酪》系列及《穷爸爸富爸爸》等都是把新鲜的处事态度带给我们，让我们更好的生活，更好的把握机会。书，让我懂得了生活是自己的，用自己积极态度赢得好生活。
与书为舞，我感慨一滴水就是一片海;与书为舞，我惊叹整个世界就是一本书;与书为舞，我顿悟我们的教学是一门艺术，是一项伟大的工程。
《发展与教育心理学》让我明嘹了学生的成长过程，各个年龄阶段学生在思维、情感、认知等方面的发展水*，在*时的教学中，可据此来结合学生的具体情况，选择合适的教学活动，运用能激发儿童兴趣的教学语言等;《教学现场与教学细节》中的课堂实录和理论剖析，让我领会到优秀教师的风采，深感教学的艺术性，从而明确了自己教学之路的方向，尝试着为孩子营造艺术和学术相结合的课堂教学;《给教师的建议》为我解开了许多教学中的困惑，教会了我如何和孩子相处，在课堂上如何调控，如何为孩子创造自由健康成长的空间;与书为舞，我一天天变得充实，一天天懂得人生的真谛，一天天实现教师的使命。
书籍中，那些大文学家、大教育家、大艺术家充满生命激情和智慧的言语，大哲学家、大思想家、大宗教家们超脱的情怀，甚至*民百姓、推车卖浆之流的可贵的品质和真诚的爱心，都会我们的生命变得特别开阔、灵动、开放、乐观、旷达、鲜亮;使我们的感情特别丰富和细腻，特别饱满和高贵;使我们永远不满现状、不断进取、大胆创造、革新自我，永远追求那种令学生激情满怀的生命境界;使我们的教学产生那种令人荡气回肠的艺术魅力。
我想，如果没有书香滋润，我们的生命将是何等乏味与孱弱，我们的教学将是何等的死板与无趣。人的灵魂，也许只有经过书香沐浴熏陶后，才能充实丰盈我们健康的生命和一颗恒抱希望的心，我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨炼，它是我人生道路上一个不可多得的知己。
在宁静中，让我从那字里行间读出一种无言的神圣与庄严，让我有一种摆脱了世俗的喧闹的踏实与坦然。给人生铺砌了一条五彩斑谰的路途。那飘逸的梦想，时时温暖着我的人生。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
我今天演讲的题目是：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
书，是人类贮存知识的宝库;书，是人类不断进步的阶梯;书，是人类文明进步的营养品。假如生活里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀，大地失去了光明。
纵观古今，凡是大有作为的历史人物，都是博览群书的人。***说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”正是这种孜孜以求、好学不倦的精神，才成就了他举世瞩目的丰功伟绩。伟人的经历告诉我们，要想成为一个对社会有所贡献的人，就必须要发奋读书。读书，是我们前进的动力，是成就我们伟大事业的力量之源!
中学时代，是人生的黄金阶段。我们应该珍惜这一段金色年华，热爱读书，用书籍丰富我们的知识，提升我们的思想，完善我们的人格;用书籍和历史对话，用书籍和世界交流。但是，在浩瀚无边的书海中，也存在着一些思想消极、内容不健康的书籍，这些书籍不仅会影响到我们的学*，还会危害到我们的身心健康，侵蚀我们纯洁的思想。在读书时，我们一定要擦亮双眼，慎重选择，读好书，读益书。
书是人们的良师益友。读书，可以帮助我们开拓视野、探索未来，可以带领我们遨游知识的海洋，也可以指引我们走得更远。生活在阳光下我们，更应该努力读书。我们都知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远;把书作为人生成长的垫脚石，我们可以攀得更高。同学们，让我们以书为友，将读书作为一种良好的生活*惯;让缕缕书香伴随你我同行!让缕缕书香弥漫在我们的校园!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
在这花香四溢，草长莺飞，万物生辉的季节，由教务处，团委，岚光文学社组织的“我与书读书活动”拉开了帷幕。本次活动的主题是：“沐浴书香，健康成长”。
“在书海里遨游，在书香中成长”是我们的口号，“让读书成为*惯，让书香飘满校园”是我们这次活动的宗旨。
读书，对一个人的成长成才成功有多么重要，几乎没有任何方式可以替代。有一位学者说过：一个不重视阅读的学生，是一个没有前途的学生；一所不重视阅读的学校，是一所没有发展的学校；一个不重视阅读的民族，则是一个没有希望的民族。读书可以开拓视野，可以增长见识，可以修正错误，可以博大胸怀，可以启发智慧。其实，书本身就是人们在走过以后，回过头来总结到聪明，反思到智慧的产物。人们的脑海里装着书中的`经典叫做智慧，只装着吃、穿，叫做愚昧。把别人的成败得失当作自己的参照，则少走弯路，缩短你成长的周期；用人类书籍中放出的灵感和精神之光作为养分，你会从困惑、迷茫、愚笨和无知中解脱出来，释去偏执、狭隘，成为一个宽广、豁达、睿智和幸福的人。“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水*。” 当代诗人金波也说：“读书，能给孩子一个诗意的童年，书香人生”。
爱读书。高尔基说，热爱书籍吧！书籍是知识的源泉，是人类进步的阶梯。
会读书。朱熹说，读书有三到——谓心到、眼到、口到；而雨果说，学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都将发射火星。
多读书。杜甫说，读书破万卷，下笔如有神；
乐读书。古人说，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉；
读好书。笛卡儿说，读一切好的书，就是和许多高尚的人谈话。
关注社会：***说，为中华之崛起而读书！“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代已成过去，今天，我们要做到“风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心”。
关注生活：罗素说，作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对朋友要慷慨。生活是一本无字之书，只有读懂了生活才能书写出有价值的人生之书。
同学们，为了我们的未来，行动起来吧！积极参与到我与书读书活动中，分享读书的乐趣，感受阅读的幸福，体味生活的真谛。
同学们，读书吧！阅读、悦读、越读，让读书成为*惯，让书香飘满校园 。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我在**下演讲的题目是《让书香溢满校园》。
四月，书香弥漫，是一个不同寻常的月份。4月23日，是一年一度的世界图书和版权日，也就是我们常说的“世界图书日”。因为同在1616年4月23日这一天，三位世界级文学大师，英国著名戏剧大师莎士比亚，西班牙作家塞万提斯和剧作家维加去世。人们为了纪念这些文学巨匠，1995年，联合国教科文组织将于每年4月23日正式定为“世界图书和版权日”，并在1996年更名为“世界图书日”，以此鼓励人们，特别是年轻人去读书。
阅读为了什么？杨绛先生认为，读书是为了遇见更好的自己。法国著名作家雨果曾说：“书籍是改造灵魂的工具，人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。”
作为千年文明古国，我国的伟大传统之一就是以读书为尊为贵。“积财千万，无过读书。”读书可以明理得道，可以修身养性。“为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必在于读书。”读书人在阅读之中，“手披目视，口咏其言，心惟其义”，“每有会意，便欣然忘食”。这种身心合一的阅读历程，赋予了读书极为厚重的神圣性和愉悦性。
作为新时代高中生，面对浩如烟海的书籍，我们更应广泛读书。热爱读书，不仅要在图书日，而应把阅读培养成一种*惯。“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”读书是一个日积月累的过程，只有不断的汲取，才能使我们的文化内涵与修养更加富有，才能使我们的言谈举止更加得体。
同学们，阅读可以发展人性，提升素养，拓展人生；阅读可以寻找榜样，启迪思想，慰藉心灵；阅读可以丰富生活，愉悦身心，增长知识。而学生时代又是人生读书的黄金时光。我们学校的大门如同一张徐徐展开的书卷，意在让走进校园的每一个人，都能一生以与好书为伴，我们热忱期待浓郁的书香能够充盈银河校园的每一个角落，使师生共读书能成为我校的一道亮丽而永恒的风景线。最后，希望全体同学们都能够在这惠风和畅、书香**的美好环境里幸福的生活，快乐地学*，健康地成长！
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
早上好！今天我讲话的题目是《诵读经典文化 共沐书香校园》。
同学们，有人说：“书卷气是一个人最好的气质，书香气是一个校园最好的氛围。”也有人说：“世界上最悠然自得的一幕，便是在在读书时那潜心会意的微笑中。”文学家高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯，是人类的精神食粮。”赵恒在《励学篇》中说：“书中自有颜如玉书中自有黄金屋”。所有这些话语，无不蕴含着“经典的魅力。”无不凝聚着“诵读的结晶。”
是的！背诵经典，可以帮我们积累知识；感悟经典，可以帮我们涵养品性；吟诵经典，可以帮我们滋润心灵；演绎经典，可以帮我们增加智慧。经典诗文一旦在我们的灵魂深处沉淀下来，就会成为我们今后人生旅途上的精神养料，成为我们生命历程中最靓丽的风景。
同学们，请你坚持每天挤出时间大声诵读经典吧！让诵读感悟从心灵流向笔尖，达到“要说若口吐莲花，要写如妙笔生花”的境界；课间多和同学交流诵读感受，在交流中感悟 “未觉池塘春草梦 阶前梧叶已秋声”的时光匆匆，从而懂得珍惜时间；回家多与父母畅谈诵读心得，把“香九龄，能温*；融四岁，能让梨”践行于孝老爱亲的行动中。相信在诵读经典的.洗礼中，你的生活中会多一些儒雅的谈吐，少一些粗浅的行动；会多一些含蓄幽默，少一些词穷木讷；你更会养一些“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气；得一些“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀；守一些“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的准则。
最是书香能致远，腹有诗书气自华。同学们，请静静地打开一本本经典书吧！书会让我们结识世界上所有的伟人、大师；书会让我们走遍世界各地，畅游“地球村”的万种风情。
请静静地打开一本本本经典书吧！读书会让我们举止文明、羞于粗鲁；读书会让我们充满灵性，与时俱进。
请静静地打开一本本本经典书吧！一个爱读书的人，总会有很多知心的朋友，因为他知书达礼，言谈举止总是那样的赏心悦目。
亲爱的同学们，我们正处于记忆的黄金阶段，让我们抓紧当前，沉下心来，诵读经典！让我们的心灵沐浴书香，让我们的校园充满朝气，把经典诵读融进生命中的每一天！在书香氛围中快乐地成长，在成长中演绎最美好的人生。
谢谢！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是来自四年级三班的。今天，我们又在这里相聚，我感到非常高兴，这次我演讲的题目是"让书香浸润校园"。
高尔基说，书是人类进步的阶梯。莎士比亚说，书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好象没有了阳光;智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有了翅膀。可见，书籍对于我们来说，何其重要。一个人的成长，离不开书籍;一个人的自我完善，离不开书籍;一个民族的振兴，一个国家的强盛，同样离不开书籍。中华民族有着古老而悠久的历史，光辉而灿烂的文化，我们看到长城的雄伟，故宫的博大，兵马俑的浩荡;同时，我们没有忘记虎门的硝烟，圆明园的火光以及***主义在我国辽阔土地上的践踏。
12岁的***高呼：为中华之崛起而读书。今天，中华民族已经屹立在世界民族之林了，可是我们肩上的担子任重而道远，我们要为国家的富强而读书，要为民族的腾飞而读书。鲁迅小时候在江南水师学堂读书，由于成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章，他立刻把奖章拿到街头卖了，然后买了几本书和一串红辣椒。每当夜里读书，寒气难当时，他便摘下一个红辣椒，放进嘴里咀嚼，辣得满头大汗，用这种方法驱寒坚持读书。由于鲁迅先生勤苦读书，终于成为我国著名的文学家。伟大的领袖***青年时期就曾整天呆在图书馆，坐在宣嚣的马路旁看书，书籍使他不断的接受新思想的洗礼，从而让他带领全中国人民走上谋求**的道路。有人说："书籍是人类思想的宝库"，它充实我们的头脑，丰富我们的心灵，让贫乏和*庸远离我们。我们的知心姐姐张海迪，因为患有高位截瘫，一生只能依靠轮椅行走，然而她却把每天坐在轮椅上的时间变成了她的一部读书史，大量的阅读，让她的.心志变得坚强，更使她获得了宝贵的知识财富，就在这辆轮椅上她学会了英语、法语等多个国家的语言，成为全世界青年人的杰出代表。这些名人的事例告诉我们：成功之路无不是以书籍为奠基。 "书籍是时代进步的阶梯"，它开启人类的智慧，塑造时代的伟人。一本好书，能净化我们的心灵，让我们变得文明和富有爱心;一本好书，能激发我们的斗志，让我们拥有向上的动力;一本好书，更能给我们启迪，让我们获得无穷的智慧。
朋友们，爱书吧!让我们一起拥抱书籍，拥有这世界上最宝贵的精神财富。让我们沿着先人的足迹，学*他们的精神，学*他们创造的瑰宝，好好学*，细细读书。老师们,让阅读引领我们成长;同学们,让知识为我们导航。在深圳争创全国文明城市的紧要关头，我们康桥外国语学校的每一位师生，将立志从自我做起，用书籍充实自己，用行动影响他人，争做一名有思想、有内涵、讲道德的优秀公民。通过我们的读书活动，掀起全九江的读书热，让阅读走进每位市民的生活，让喜爱读书的我们成为鹏城最亮丽的一道风景线!
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
“希望散居在全球各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读带来的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。”这是世界读书日的宣言。
读书，能丰富知识；能开阔眼界，能提升品位，升华精神。读书足以怡情，足以博采，足以长才。
一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生；一个不重视阅读的家庭，是一个*庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个乏味应试的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族“。那么，一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀民族，一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会，而一个崇尚读书的校园，一定是一个健康而充满生机的校园。”书香校园“不应只是一个口号，而应让其成为师生的生活状态，成为浸漫整个新城的芬芳。有了书香薰染，我们的老师和学生的校园生活才能恬静丰盈；有了书香飘溢，我们的学校才能美得更加明媚深刻，端庄大气。
经三月份的读书问卷调查显示，70%的同学热爱读书，每天读书时长超过一小时。10%的同学有读书的*惯，但并不热衷于读书，但是剩余的同学对阅读的重要性持有怀疑态度。有些同学可能会抱怨，我们的课程太多，根本没有时间去读书，有同学说，我作业太多，没时间读书。真的是这样吗？ 时间是挤出来的，时间对每个人都是一样的，也是不一样的，你挤的越多，时间就给你给的越多。同学们，你们制定好自己的读书计划了吗？今天，你读书了吗？
孔子说：”与善人交，如入芝兰之室，久而不闻其香，与之同化矣；与不善人交，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之同化矣“。足可见学*氛围和环境对人生的影响所在。老师们，同学们，请让我们携手共同营造一个充满书香的校园！
谢谢大家！
老师们、同学们：
早上好。今天我**下讲话的题目是：让书香飘满校园。
书籍点亮人生，书香飘逸生活。当你走进书香满溢的书店，挑选一本好书孜孜不倦地读着；当你手捧一本喜爱的书，跟同伴交流书中的精彩共享读书时光；当你为自己准备一个珍藏智慧的书屋，享受在知识海洋遨游的喜悦。你定会把读书当作一种责任，把读书当作丰富人生的一种养分，把读书当作一艘驶向理想彼岸的飞船。精读一本好书，点亮一盏心灯。如果你想拥有一个完美智慧的人生，那么，就从读书开始吧，一本书就是一个神奇的宝藏，打开来，里面既有天文地理、自然百态，又有民俗风情、纷攘人生……读书，能改变一个人的思想灵魂，读书，能改变一个人的生活态度，读书，能改变一个人的行为*惯。书读得越多，品格就会越来越高尚，人生就会越来越快乐。
读书应当成为我们生命中的一大部分。在夜深人静的时刻，手捧一本书静静的品着，细细的体味着，心中就会升腾出一种舒畅、一种甜美、一种沉醉。在寂寞孤独的日子，书能成为我们忠实的伙伴，慰籍我们的心灵，满足我们的渴求，点亮我们的灯火，鼓起我们生命的风帆，让我们抛开烦恼，抛开浮燥，纷扰的心沉静下来，心胸豁达起来。
培根说：读书足以怡情，足以博采，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其博采也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。与经典同行，打好人生底色，与名著为伴，塑造美好心灵；读书，犹如弹奏人生美妙的乐曲，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠扬，有创作的激悦，有喜怒哀乐的共鸣。
多少仁人志士，哪个不是博览群书？哪个不是才学横溢？一代才子纪晓岚，一代伟人***为我们做出了酷爱读书的榜样。我们热爱读书吧，因为书让我们了解祖国悠久灿烂的文化；为我们展现一个精彩缤纷的世界；教给我们睿智处事，方圆做人的道理。
老师们！同学们！让我们把读书活动作为一次新的耕耘与播种，让读书成为一种生活*惯，让读书成为一种生命需求，让迷人的书香飘溢在我们的校园，让我们在书香中成长，在书香中**，在书香中成才。
——感恩老师**下优秀讲话稿优选【十】份
亲爱的学生和老师们：
“半夜星星悄悄照，老师床前的灯还亮着。当我在你的床前漫步走过时，明亮的灯光照在我的心上……”小时候我妈教我这首歌，当时只是朗朗上口。后来我背着书包去上学了。有了知识，我才知道教师这个职业的真谛，才知道它的神圣和高尚。现在想起这首歌，心里总有一股暖流荡漾。
常说孩子是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。绝对是真的。当你放下一天的工作和家人团聚的`时候，你有没有想过他们还在灯下认真批改作业？当你还在睡梦中沉醉的时候，他们已经站在三尺讲台上，开始了一天的早自*；下雨天接孩子回家，孩子还在送学生回家的路上，孩子已经感冒了。这是一个*凡而伟大的老师。家人的抱怨，孩子的不满，他们没有太多的解释，因为这是选择，这是他们的事业，学校是他们的第二个家，所有的学生都是他的孩子。他们知道学生是祖国的希望，祖国的未来取决于他们。这是我们最可爱最可敬的人。
有人把老师比作蜡烛，燃烧自己，照亮别人。它们是我们成长道路上的指示灯。为了学生，不知道牺牲了多少个日日夜夜。为了学生，他们放弃休息日与家人团聚。有人笑老师傻，说专业累，不挣钱。我曾经问过我的一个老师，当初为什么选择这个职业，他只是微微笑了笑。我喜欢这个职业，也喜欢我的学生，看到学生成长进步是我的幸福。什么简单的话，学生的一点点进步对他们来说就是一种奖励，因为他们深深的明白，祖国和民族的繁荣在于下一代的学生，他们知道学生就是一切。为了祖国的明天，他们还在岗位上默默工作。
安静的夜晚，当人们准备入睡时，他们必须为新的一天准备功课。偶尔有凉风吹过。亲爱的老师，该关窗多穿点衣服了。
此时此刻，站在这里，没有华丽的辞藻，所有的语言都变成了最真挚的祝福。作为一名学生，我想对所有的老师说，老师，你辛苦了，多注意身体。我想对所有同学说，在业余时间，我经常回学校看看，经常去老师的地方坐坐。别忘了我成长路上的指示灯。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好。今天我演讲的题目是《谢谢您，老师》。
老师，我是幼苗，您是雨露，滋润**涸的心田。我是小草，您是太阳，照耀我成长的路。我虽然不是你最好的学生，但你是我最好的老师，拥有年轻，梦想即成真；拥有幸福，频频出佳绩；拥有财富，桃李满天下。拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您永远幸福！
亲爱的老师：感谢您用心血和汗水为我做的一切，您的美好身影在学生心中永远不会磨灭。老师您好，将来，无论我成为参天大树，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福，我的老师！是您用黑板擦净化了我心灵，是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永远！祝您事事顺意，每天都有一份好的心情。
恩师！你因我们而老，我们因你而傲！这深情的称呼：“恩师！”是我们真诚的谢语。悦耳的铃声，妖艳的鲜花都受时间的限制。只有我的祝福永恒。永远永远祝福您给我智慧之泉的老师。赞美您，为人师表，劳苦功高！教书育人桃李满天下；教人做人做堂堂正正人！
敬爱的老师，您的教导使我认识了如此美丽的世界，您的心血使我感悟到绚丽多彩的人生，像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙，像蜡烛照亮您的办公室，像鲜花送给你一片清香！
踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对你深深的敬意，谢谢您，敬爱的老师！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
今天我演讲的题目是《谢谢您，老师》。
老师，我是幼苗，您是雨露，滋润**涸的心田。我是小草，您是太阳，照耀我成长的路。我虽然不是你最好的学生，但你是我最好的老师，拥有年轻，梦想即成真;拥有幸福，频频出佳绩;拥有财富，桃李满天下。拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您永远幸福!
亲爱的老师：感谢您用心血和汗水为我做的一切，您的美好身影在学生心中永远不会磨灭。老师您好，将来，无论我成为参天大树，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福，我的老师!是您用黑板擦净化了我心灵，是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永远!祝您事事顺意，每天都有一份好的心情。
恩师!你因我们而老，我们因你而傲!这深情的称呼：“恩师!”是我们真诚的谢语。悦耳的铃声，妖艳的鲜花都受时间的限制。只有我的祝福永恒。永远永远祝福您给我智慧之泉的老师。赞美您，为人师表，劳苦功高!教书育人桃李满天下;教人做人做堂堂正正人!
敬爱的老师，您的教导使我认识了如此美丽的世界，您的心血使我感悟到绚丽多彩的人生，像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙，像蜡烛照亮您的办公室，像鲜花送给你一片清香!
踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对你深深的敬意，谢谢您，敬爱的老师!
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我是一个不太善于表达自己情感的人。写下“感恩老师”这四个字时，我却发现，一种浓浓的感动早已溢于笔尖，积蓄已久的`情感如一扇打开的闸门，从心底喷涌而出……
感谢老师！在学校——这片金色阳光下的茵茵的草地上，一个个稚嫩的生命尽情舒展着他们的颜色：是红色，就热烈奔放；是黄色，就明亮可爱；是蓝色，就温尔文雅……因为在这片草地上，有最适宜的气候、最肥沃的土壤、最清新的空气，这就是老师们的爱！孩子美好的人生是被爱所唤起的，没有爱，就没有教育。
学校的每一位老师，用爱心叩开了情感世界的每一扇窗子，用真情点亮了生命的每一个灯盏。她们像呵护露珠一样小心翼翼地呵护着孩子们的心灵，又像尊重同事那样尊重孩子的选择。我欣喜地看到，在我们XX中学——这个生命成长的乐园里，教育已不再是传统意义上的教法、学法，而是心灵与心灵的沟通，生命与生命的对话，智慧与智慧的碰撞！这是教育的真谛。如果我们都能意识，教育是一项为未来社会培养人才的事业，那么，有了这种沟通、对话与碰撞，我们的教育现代化，我们的民族复兴也就指日可待了！
感谢老师！当我静心品读老师们的教学反思报告，当我用心感受老师们的思想，当我面对面和老师们交流，我的心灵，一次次被老师们的真情撞击着。一个个感人的故事，一条条中肯的建议，始于“爱”，又止于“爱”。“学校的发展需要每一个人的努力”，每一位老师，走进中学，就把学校当成了自己的家，为她的成就而鼓舞，为她的不足而焦虑，分析她的今天，策划她的明天。家人与家人之间，有一点摩擦，转眼就会相视一笑；有一些分歧，会力求达成共识；有一些困难，会携起手来共同解决。我再一次深刻地体会到：学校，首先是老师们的学校。没有老师们对学校发展的参与，没有老师们的团结合作，就没有真正意义上的学校！
感谢老师！日出日落，花开草枯，不过一年的时间，每一位老师，用自己的青春和才华，用诗人的灵感和悟性，培养了一批又一批的人才。每每琐碎事物缠身，每每工作中遇到不如意时，看到老师们最纯粹的笑脸，听到孩子们最快乐的笑声，感受着阳光下生命拔节的声音，我的心灵，便纯净如水。沐浴在老师们的真诚和执著里，我的心，也年轻了很多。我们学校，今天，乃至于将来，会永远焕发着动人的生命光彩！
谢谢大家！
感恩老师敬爱的老师，亲爱的同学们：
早上好！在这秋风**，果实累累的季节，我们又迎来了一个特殊的节日，那就是九月十日——教师节。站在鲜艳的红旗下，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校同学捧出我们最真挚的心，祝全体老师们节日快乐！
敬爱的老师，您从事着天底下最光辉的职业，多少个日日夜夜，您孜孜不倦地奋斗在教育战线上，为学生带去知识和力量；多少次，您扮演着知心朋友的角色，倾听学生的心声；多少回，您像亲人一样，嘘寒问暖，关心着我们的生活。您是烛光，照亮了每一个学生的心灵，指明了前进的道路；您是雨水，浇灌着株株幼苗。
那么在教师节里，我们该怎么做才能让老师感到快乐、幸福呢？我们可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信，或在日记里真诚地表达对老师的热爱；可以自己制作一张贺卡，送给老师，或是悄悄放到老师的办公桌上；还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗；在教室的黑板上写上祝老师节日快乐的话，给老师一个惊喜；也可利用下午的班队课与老师做一次心与心的交流等等。
同学们，感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩。下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩。放学了，说一声“老师再见”，这依然是感恩。当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。
我们要用自己的一言一行去感恩老师，用行动来诠释对老师的尊重。最后，我再一次代表全体同学祝愿我们的老师工作顺利，幸福安康，合家欢乐！谢谢！
亲爱的老师和同学们：
大家好！我来自五年级五班。我今天演讲的题目是《感恩老师》。
从求知若渴的少年到展翅高飞的成年人，从门外汉到专业人士，从人类的纠结到当今信息时代的到来，教师的角色贯穿于人类文明发展的全过程。
众所周知，社会的发展靠教育，教育的发展靠教师。老师们默默的辛劳给人类文明带来了活力。我们完全有理由向老师致敬。
我们感谢老师们的辛勤教育，感谢他们的谆谆教诲。然而，再多的赞美和钦佩也无法用爱和行动来表达我们对老师的感激。
感恩的老师不需要我们做什么惊天动地的事。
上课时，坚定的眼神和轻轻的点头，证明你全身心的投入，你在专心听讲，这就是感恩；
下课后看到走廊里的老师，淡淡的笑着，彬彬有礼的“好老师”，也是感激；
放学后，向老师招手，说“再见老师”，依然是对老师的感激。
不要把这些归结为毫无意义的小事，也不要为身边的这些小事烦恼。因为这点小事的背后，是你对老师的尊重和肯定。每个人都想得到别人的尊重和认可，你我也是，更何况是那个用自己的汗水辛勤耕耘，投身教育花园的园丁。
在考点，认真参加考试，认真答题，遵守纪律；
在教室里，打扫教室，给班级一个干净的环境；
卧室里，用通透的窗户装饰卧室，给室友一个舒适的环境；
在校园小路上，看到地上的纸屑和贝壳，可以毫不犹豫的捡起来；我们坐公交车的时候，看到有上了车的老年孕妇，能够果断给她们让座；当我们旅行和玩耍时，我们拿起游客掉落的物品，可以不假思索地归还给主人.
我觉得这一切都是老师多年不断教育的结果，也是一种感谢，也是对我们老师*时认真教学的最好回报。
老师是我们成长道路上的向导。老师教会我们做事，教会我们做人，指引我们走上人生的道路。遇到挫折时，老师帮助我们撑起进步的风帆；当我们遇到迷茫和困惑时，老师是在指引我们走向迷宫；当我们为自己的成就感到自豪时，老师的及时指导让我们清醒。
老师，感谢您教会我无私，宽容，以宽广的胸怀接纳别人。你今天工作，是为了建设祖国的未来。你在教室里教书，但你的成就却是全方位的。
老师，您伟大的精神将永远留在我心中，您博大的胸怀将激励我前进。老师，我永远不会忘记你伟大的事业。未来的明天会被我们这一代人所取代，祖国的明天会更加繁荣昌盛。
无论我们说多少话，都不能说我们有多崇拜老师，有多爱老师。让我们用实际行动感谢老师的培养。
最后祝各位老师身体健康，天下桃李满天下。请允许我们对你说谢谢，只对你，我们心中最可亲可敬的人！老师，我会永远记得你！伟大的老师！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是——《学会感恩老师》。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老师。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的**，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代，老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育，教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。
老师的爱，无私中透露着*凡：像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。老师的爱，叫师生情，这是人世间最严肃的情：犯错误时教导我们的是老师；遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，让我感受到第二种亲情。
我的一位老师曾经说过：我不需要太多的荣誉和赞美，我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育，感恩他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。当我怀着害怕的.心跨进校门时，老师，是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学*的殿堂。
当我怀着疑惑的心面对难题时，老师，是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，老师，是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时，老师，是您天使般的来到我身边，给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中，带进了浩瀚的海洋里，也带进了以后成功的大门里。当我怀着喜悦的心对待成功时，老师，是您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的高山上，带进了上进的流水中，也带进了自强不息的世界里。感恩老师，给我前进的动力；
感恩老师，给我飞翔的翅膀；感恩老师，给我指明人生的方向；感恩老师，给我放眼世界的慧眼，不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！什么是感恩呢？“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是一个人健康心理的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心，绝对不会成为一个对社会做出贡献的人；“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩！用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师！
谢谢大家！
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
感恩是我们每个人都应该知道的事情。我们生活在这个世界上。有很多人想感恩，感恩我的家人和同学。生活中充满了我们需要感激的事情。我们应该认真对待这些事情。很多时候，我们不应该忽视它们。感恩是一个人生存的原则。很多人一直在追求自己想要的东西，他们或多或少会接受别人的一些帮助。这个时候，我们要有一颗感恩的心。今天，我想谈谈感谢老师。我知道这个道理大家都应该明白。我们应该感谢学校的老师。作为一名学生，我们应该保持良好的素质和工作。
为一名初中生，我们应该知道这个道理，在毕业的时候了，这个事情我们必须要去清楚，对于还是我们知识的老师，我们应该心怀感恩。
初中三年的学*时间已经结束了，马上就要离开学校，我此时此刻是非常激动的，我也知道在下一阶段的学*当中肯定会更加需要用心，对于老师的要求，肯定要积极的去落实，我非常感恩老师，这几年来对我的一个帮助，作为一名初中学生，我时刻都知道自己的学*，让我非常繁忙的有的时候我也清楚一定要做到自己满意，一定要让周围的每一个人都满意，但是这很难，老师会给予我很多帮助，在我学*困难的时候，老师都会指导我，我非常清楚，我应该做好哪些事情，我知道在这个过程当中肯定会发生很多很多事情，但是我也知道自己需要通过努力去完善好这些，这是一定的，老师给了我们太多的帮助了，同学们，我们一定要感老师，每一位传授我们知识的老师都是值得我们去尊重，都值得我们去感恩，虽然说初中的学*得很快，可是在这个过程当中也会积累很多很多很多很多的知识。
对于这种情况，我真的是非常熟悉，我也知道在未来的生活学*当中肯定会有很多很多的困难，我们要心怀感恩的心，我现在是非常清楚这个道理的，接受了别人的帮助，就应该怀着一颗感恩的心，我时常都会去做这件事情，我也会明白自己还有哪些东西要去，晚上单好，这不仅仅是作为一名学生的本质，更加是一个人的基本素养，未来的生活跟学*还有很长，我一定会怀着一颗感恩的心去对待，同学们，让我们行动起来吧，感恩老师，感恩周围每一个人，要毕业了，在这最后的时间当中，我们要为未来而考虑，坚持自己的方向，一直努力下去，感恩老师。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是：感恩老师。
您辛苦了!这三年来您，培养了我们，让我们从小树苗长成了参天大树。您像春蚕，如蜡烛，燃烧自己，照亮了别人。一年级刚入学时，您温和的目光投在我们身上，让我们全身“扑哧”一声放松下来，心里的一块大石头也落了地。
有时，我们犯了什么错，捅出什么篓子，您都会严厉的批评我们，让那些“主谋”付出“惨重的代价”。回想起来，如果没有您那轻一句重一句的教训，又怎么会有我们现在的知错水*和自我反省的心理意识呢?正所谓“要‘杀学生’不用刀，好话三遍就见效”!假如没有您那严厉的目光，我们还是一年级时那种不懂事的小屁孩呢!
有时，我们要参加什么比赛、活动，您都会特意去给我们找辅导材料，留下来为我们指点迷津，千叮咛万嘱咐。当我们带着“战利品”回来时，您总是笑得合不拢嘴，脸上写满了欣慰的表情，笑哈哈地说：“真棒!”让我们心里那个美得呀，比吃了蜜还甜!
有时，您又是我们的玩伴。一次，班里举行节日庆典活动，在“画鼻子”游戏环节，大家都用红领巾蒙住自己的眼睛，争先恐后地跑到黑板前面。可是，某人似乎想“逗一逗”老师您，就把眼前的红领巾蒙得很薄，看清了眼前的一切。本以为能“瞒天过海”，被您转了五个圈以后，没想到又被蒙上了双眼。这回，他可什么都看不到了，随便在人脸上画了一个鼻子。结果“偷鸡不成蚀把米”，不仅没获胜，还惹得大家哈哈大笑。放学时，某些人大呼被您整惨了，真不枉您行走江湖那么多年。看着他们那副表情，您和大家一起没完没了地大笑起来。
虽然您现在又回去和一年级的小同学斗智斗勇了，但您的声声教诲，我们铭记在心。
谢谢大家!
亲爱的老师们、同学们：
大家早上好！
今天，我**下讲话的内容是《感恩老师》。
又一次旭日东升，又一度秋风送爽，又一个收获的季节菊桂飘香，又一个教师节悄然而至。在这个令人敬慕的节日里，请允许我代表全校学生向老师们表达最真诚的祝福——亲爱的老师们，你们辛苦了！祝你们节日快乐！
同学们，我们每个人都明白，是亲爱的老师们，用心灵的阳光，撒向每一片新绿，用希望的雨露，滋润每一个蓓蕾，给春笋拔节向上的力量，给雏鹰翱翔蓝天的翅膀；是亲爱的老师们，给心灵走向远方的勇气，给意志百炼成钢的坚强；是老师，用母爱抚慰受伤的心灵，用真情扶起跌倒的希望；是老师，用汗水编织美丽的花环，用勤劳奏向美妙的歌声。让我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，让我们大声地说：老师，您辛苦了！老师，谢谢您！
感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一个轻轻地招手，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；我们知错就改，接受老师的批评教育，这同样是感恩；我们积极进取，尊重老师的劳动成果，这依然是感恩。当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，认真的思考，主动的参与，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这便是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰。
同学们，不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定，更是对自己健康成长的尊重和肯定。我们要以良好的心态，严格遵守学校的各项规章制度，做一个讲文明、懂礼貌、善言行的学生，在知识上、感情上理解老师、体贴老师，这更是对老师谆谆教诲的最大肯定，也是老师最快乐的满足。
老师们、同学们，让我们携起手来，共同努力，用爱心点亮童心，用人格塑造灵魂，让我们团结一心，共同努力，让理想托起心中不落的太阳。
