做一个快乐的读书人**下讲话稿范文十份

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  做一个快乐的读书人**下讲话稿 1

老师和学生:

  大家早上好。我今天**下演讲的题目是《做一个快乐的读书人》。

  同学们,你们知道这个星期四是什么节日吗?我想很少有人知道每年的4月23日是世界读书日,今年是第15个世界读书日。

  读书是永恒的话题,是国家发展和个人成长的重要阶梯。世纪老人冰心曾告诉我们“读书好,读书好,读书好”。读一本好书可以丰富一个人的灵魂,分辨是非,举止文明。高尔基,一个世界著名的作家,曾经在月光下,在屋顶上,在老板的鞭策下读书,对书籍的痴迷终于让他成为世界文学大师。正如高尔基所说:“书籍让我快乐

  人。"

  校园是学*的好地方。“让每一个学生爱上阅读”是这学期开展早读和下午阅读的目的和初衷。为了增加学生的知识面,培养你的阅读兴趣,有很多与之相关的活动,比如读书交流会、读书笔记展、好书推介会等。学生应该积极参与。

  同学们,阅读活动已经进行了将*2个月了。你读过哪些书?看完你怎么看?你把你最喜欢的书和

  与朋友分享?同学们,让我们行动起来。就像黄主任说的,我觉得应该把“老师要我们读”改成“我们要自己读”,以书为友。让我们走进书海,欣赏五彩缤纷的森林,倾听大海的惊涛骇浪,弹奏生命的美妙音符,谱写生命的篇章。

  让大家走进书海,让每一节课都漂走厚厚的书香,让书香溢出我们的童年。让我们一起做一个快乐的读者。

  我的发言到此结束,谢谢!

  做一个快乐的读书人**下讲话稿 2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我**下讲话的题目是《做一个快乐的'读书人》。古人说:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”这句话说出了读书的必要性。的确 , 读书可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会做人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学**惯。

  各位同学,我们正处在读书、求知的黄金阶段,我们应该和好书交朋友,只要是适合自己的书都应该去认真地读,只要是有图书的地方,就应该留下我们的身影。也许有的同学会说:“我的功课忙、时间紧,没有时间读书。”或者说,“再等等,玩会儿再去看书。”可是同学们,明日复明日,明日何其多,少读书或不读书,到头来,只能是时间逝去,腹中空空。

  因此,我想借此机会向大家发出“四个一”的读书倡议:

  1、每天坚持朗读一篇美文;

  2、每天积累一句名人名言或一个成语;

  3、每天积累一句优美句子;

  4、每月坚持读一本好书。

  同学们,起跑在今天,收获在明天,让我们从现在开始养成读书的好*惯吧!相信生活会因我们读书而精彩,我们的校园会因充满书香而更美丽! 谢谢大家!

  做一个快乐的读书人**下讲话稿 3

各位老师,各位同学:

  大家早上好!

  我今天讲话的题目是《做一个真正的读书人》。

  上周,我们江苏省实施新课改之后的第一本高考考试说明公布了。无论是语文考试涉及的内容,还是考试试题的结构题型;无论是阅读题的命题思路,还是写作方面的基本要求,都对我们每一个同学提出了很高的要求,对同学们的语文运用能力、审美能力和探究能力的考查,提到了一个前所未有的高度。在新时期下,如何学好我们的国语?在新课改中,我们如何提高自身的语文素养?是摆在我们高中每一个学生面前的现实问题。这里,我想就自己*时教学中的体会,给在场的同学一点温馨的提醒,那就是,学好语文,需要我们大家做到“一改二抓三多”。

  一、“一改”就是学好语文需改变观念 。

  如何学好语文是一个老话题,人人都能说出一大套来。在这里我强调的首先是学好语文必须改变观念:大部分人认为学语文太容易,谁学不好自己的母语呢?而有些人则认为语文难学,见效太慢,投入精力多与少没有太大的区别。认为难学者当然学不好语文,认为易学者是否就能学好语文呢?我看未必。*时的讲话,课堂上的朗读,读错字音声不绝于耳;交上来的作业,考试中的答题,写错字形者数见不鲜;解说错词义,文学常识的张冠李戴更是数不胜数。究其原因,还是对语文这门学科认识上存在误区,观念上存在偏差。语文这门学科实际上是“会者不难,难者不会”。怎样才能“会”呢?一句话,喜爱母语,尊重母语,掌握科学的学*方法,应该是我们牢牢树立的学好语文的观念。

  二、“二抓”就是要抓好课堂和基础 。

  ①抓好课堂就是抓住每一堂课。语文知识的获得和语文素养的提高,主要靠课堂。老师深入浅出的分析,抑扬顿挫的朗读,循循善诱的讲解,无不引导我们去理解语言,去感悟思想。况且课本上的每篇文章都出自名家之手,听讲就是在老师的带领下去结识这些名家。 如何上好每一堂语文课呢?简言之就是要做到“四动”,即动耳、动脑、动口、动手。

  “动耳”就是集中精力听课。看戏看门道,上课时也要能听出门道,抓住要点听,要跟着老师的讲课思路走。“ 动手”就是上课时要边听边记,画出课文的重点,标出听课时的疑点,记下老师补充的相关知识点,以便使听课过程的系统化和以后的复*。“动脑”就是上课时要全身心投入,充分调动思维,多思考,多分析,多设疑。“动口”就是敢于举手发言。懂是理解的第一步,表达才是真正掌握的标志,学会用语言表达你的见解,能锻炼你的思维、胆识和口才。

  ②抓好基础就是抓基础知识和基本技能 。语文基础知识涉及的范围很广,可谓包罗万象。 扩大语文基础知识除了课堂、课本这个阵地,课外也是一个重要的来源。对于基础知识的掌握我们应学*林黛玉进贾府时的态度“处处留心,时时在意”,点点滴滴都不要放过。在“听、说、读、写”四项基本技能中,尤其要重视“说”和“写”,说能说出一个人的思维品质,能练出语言的表达技巧,更能练出一个人的胆量和气度。“写”要从写好字开始, 字体的规范端正,美观大方.文章的通顺流畅,形象深刻,就是我们语文写的终结目标。古人云“字如其人,文如其人”,就是要我们练好字,写好文,做好人。

  三、“三多”就是多积累、多读书、多练笔。

  ①多积累 。由于语文知识浩瀚无边,这就要我们不断地积累,做到集腋成裘。多积累关键要做到多记忆,像成语典故,文学常识,历史掌故等就靠*时记忆。“胡服骑射”、“庄周梦蝶”、“《春秋》三传”、“五岳”名山、“花中四君子”、文学作品中的四大“吝啬鬼”、中国民间故事中四大传说、古典四大名著等知识,就需要我们*常的留心、记忆。 多积累还要求我们多背诵,“书读百遍,其义自见”。明年的高考要求我们背诵的39篇古诗文,其中25篇是初中的,14篇是高中的,课外的还不包括,面广量大 ,可见背诵的重要。

  ②多读课外书 。 人们常说“语文的功夫在课外”,一点不假。明年高考文科的同学附加题40分里就明确要考查《三国演义》、《红楼梦》、巴金的《家》、沈从文的《边城》、鲁迅的《呐喊》、郭沫若的《女神》、以及外国的《哈姆雷特》、《老人与海》等共10部名著,如果同学们不从高一、高二开始带着看,怎么能应对等待大家的高考? 学海无涯,书海无边,成功的灯塔永远为勤奋者闪耀。

  ③多练笔 。 语文水*究竟如何,一篇文章便可得知。所以*几年高考试卷加大了作文分的比重。明年是我们省高考作文总分增加到70分的第一年。写作的分量如此之重,我们怎么能掉以轻心。要写好文章不是一日之功,仅记住一些程式化的东西是写不出好文章的,所以,我们要养成勤动笔的好*惯。 多写日记,有话则长,无话则短;多作读书笔记,把你看书读报时的感悟、启迪留下来;多写一些自由命题的周记,让自己熟悉和感兴趣的东西,让心有所思灵感闪现之时的火花变成文字。这些也许就是你明年、或者后年高考作文拿60分的基础。

  同学们,做一个堂堂正正的中国人,就体现在你会说一口流利的普通话,就体现在你会写一手漂亮的好文章。作为新课改形势下的读书人,就看你能把五千年文明在唇齿间咀香,就看你能把浩瀚的天宇银河收藏。作为“正直向上,热于求知”的树人学子,我衷心的希望能在你们的中间出现几个21世纪的朱自清!

  谢谢大家!

  做一个快乐的读书人**下讲话稿 4

老师们、同学们:

  大家好!

  我是三(2)班的李欣烨同学。今天我演讲的题目是:读书让我快乐地成长。

  读书,是一种享受,也是一种快乐。捧起它,它是圣洁的;翻开它,它是万能的;阅读它,它是美妙的!如果我是一颗小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长。

  从小,我就和书结下了不解之缘。在我一两岁的时候,我就有了第一本书《婴儿画报》。书上精美的图画深深地吸引了幼小的我。虽然当时不识字,我却总是像模像样地捧着书,翻来覆去的看。我只要等妈妈一闲下来就缠着她,让她读书上的.故事给我听。一遍两遍,三遍四遍,我百听不厌。慢慢地,当妈妈讲完上句的时候,我就能非常流利地说出下句了。

  记得在我四岁的时候,爸爸妈妈带我到苏州去玩。我们坐着快艇在太湖上游了一圈之后,快艇慢慢地停靠在一片荷花池边。我看到娇艳艳的荷花,喜不自禁地说:“妈妈,我要采莲花。”然后,随口吟诵了一首古诗:“女儿采莲拽画船,船拽水动波摇天。春风笑隔荷花面,面对荷花更可怜。”开快艇的伯伯听了,笑眯眯地说:“这闺女真聪明!来,我们把船开进去,采莲花啰!”

  随着时光的流逝,我一天一天地长大,一本本书更是成了我的好伙伴。我捧起了童话故事,捧起了名人故事,捧起了百科全书,捧起了世界名著。正因为我喜欢读书,爸爸妈妈就不停地给我买书。爸爸出差到武汉,给我买回了《动物世界百科全书》;妈妈带我到罗田,我们捧回了《中国儿童百科全书》。现在,我的书装了满满几柜子。

  我爱读书。因为书中有丰富的知识,有精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活中的趣事,还有做人的道理。每当我有了一本新书时,我总会抱着新书,爱不释手,然后就看得废寝忘食。如果遇到什么疑问我也会翻书寻找答案。我从漫游书海中尝到了不少快乐!

  记得,在一次语文课上,老师要我们讲讲在课外书上看到的名人故事。我给大家讲了这样一个故事:在私塾里,一位富家子弟问一位少年说:“百家姓里‘赵钱孙李’四个字,分开怎么解释,合起来又怎么解释?”少年深思了一会儿,从容不迫地回答:“赵公元帅的赵,有钱没钱的钱,龟孙的孙,有理没理的理,‘理’字与‘李’字同音。大宋天子赵匡胤说过,‘有钱龟孙不讲理。’”那个富家子弟听出来是在骂他,只好灰溜溜地走了。全班同学听到这里,都被逗得哈哈大笑。等大家好不容易收住了笑声之后老师说:“在很多时候,智慧往往要比力气更为重要。”同学们,你们知道这位少年是谁吗?他就是少年***。他聪明机智,智慧超人。他也喜欢读书呀!是呀,读书是一种乐趣,它能开发我们的智力,能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍,就好象没有阳光,人生旅途中没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。

  我爱读书,我从书中学到了许多知识,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。

  如果我是一只小鸟,那么书就是凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的大海。我就是在这海阔天空中放飞着我的梦想。让我们在书的世界里快乐地飞翔吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  做一个快乐的读书人**下讲话稿 5

  大家早上好!今天我讲话的题目是《做一个快乐的读书人》。

  古人说:“三日不读书,便觉言语无味、面目可憎。”这句话说出了读书的必要性;古诗中有:“问渠哪得清如水,为有源头活水来。”我们的思想需要源头活水,而这源头活水有一大部分来自读书。天天读点有益的书,对精神有滋补作用,而我们的言谈举止就不至于“无味”、“可憎”了。

  书是我们的精神家园。古今成大事者,皆以勇气和智慧之高为最甚。我们需要拥有人的最高境界、拥有人生美丽的境界、人生最快乐的境界,只有读书能使我们拥有这一切。

  你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师,但通过读书就有可能。歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话,你不可能回到过去,也不可能提前进入将来,但书籍可以把你带到过去和未来。你不可能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每一个角落。”

  人生的'快乐在于不断的追求、独立于天地之间,徜徉于书的海洋、独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书,就像拥有了良师益友,享受他们无穷快乐。同学们,让我们与书为伴,在知识的海洋中畅游,做一个快乐的读书人。

  谢谢大家!

  做一个快乐的读书人**下讲话稿 6

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!今天很高兴能站在**下跟同学们分享读书的快乐。

  “读书破万卷,下笔如有神” ”读万卷书,行万里路”读书 是一件快乐的事情,我们都应该多读书,读好书,做个快乐的读书人。

  悠悠华夏五千年,有多少人因为不读书而失去了自己的另一番大好前程,因为没有汲取知识,尽管天资聪明,能力很高,但得不到很好的发挥,也没有发挥的余地,而埋没了才华。

  我们现在应该珍惜我们的读书机会,学*古人的读书精神。映雪囊萤的典故不知大家知不知道:晋朝时候,有一个人名叫孙康,非常好学。他家里很穷买不起灯油,夜晚不能读书,他就想尽办法刻苦地学*。冬天夜里,他常常不顾天寒地冻,在户外借着白雪的光亮读书。还有凿壁偷光,讲的是西汉的著名学者匡衡的故事,他出身于农民家庭,生活十分贫困。从小就很渴望读书,可是父母没有能力供他上学,甚至连书本也买不起,匡衡只好向别人借书来看。某天晚上,匡衡很希望在睡前读一读书,但由于家中穷得连灯油也没有,根本没法点灯读书。正当匡衡发愁时,忽然发现丝丝的光线,正从墙壁的缝隙中透射过来,原来这是邻居家的灯光。匡衡心生一计,便用凿子把那小缝挖大成一个小洞,然后捧着书,倚在墙边,利用那点微弱的光线阅读。从此,匡衡每晚就借邻居的灯光,埋首苦读,最后成为了著名的学者。古人面对如此艰难的环境,仍能这般刻苦读书,试问生活在新时代的我们,面对现代社会的激烈竞争,怎敢落后于古人,落后于他人呢?所以,必须把读书当成你人生中的一件大事来对待。

  但是,怎样做一个快乐的读书人呢?

  人的一生是有限的,我们不可能把天下所有的书都读尽,那我们就要学会有选择性的读书,也就是读好书。读一本好的书,可以帮我们树立正确的人生观和世界观。

  那么什么样的书才称的上是好书呢?

  好书简单理解就是“好看的书”。首先它们要有一种能够抓住人心的力量,无论是语言、思想还是情节。好书的语言总是以*易*人的面貌出现,不故作古里古怪的唬人之语。好书的思想也总是给人以启迪的。更重要的'是,这些好的思想,放在书中,让你自由地汲取,娓娓道来,春风化雨,而不以一种压倒一切之势强迫你接受。最后,好书应该有情节。既可以讲道理,也可以讲几个故事。

  其次是要对自己有益的书,内容积极向上的书,否则再好看的书也不要去碰。

  最后是要自己感兴趣的书,不感兴趣的书可能你也没有心情去看完,即使看完了也不能从中体会到什么,反而是浪费了时间。

  读书是一个学*的过程,快乐,是一个读好书的引路人,当你为了名利而读书时,快乐将会远离你;当你真正为快乐而读书时,她将赠你一缕春光。

  读书,不是一个包袱,它是一件快乐而又幸福的事情。让我们为快乐而读书,读快乐的书,做快乐的读书人。

  好了,我的讲话就到这里,谢谢大家

  做一个快乐的读书人**下讲话稿 7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!我是二班的余雪琴,我演讲的题目是:《我读书我快乐》演讲之前,我想先请大家猜一个谜语“我有一个好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知晓,从未开口说过话,从不打架从不吵,我们永远是朋友。”大家猜猜是谁呢?我很自豪地告诉大家,是书!

  如果我是一棵小树,那么,书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长。从小,我就很喜欢听妈妈讲故事。在柔和的灯光下,一个个动听的故事陪我进入了甜美的梦乡——我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、变成了善良的小矮人、还有可怜的流浪狗……那时,书就像一个缤纷的世界,我流连在书的世界里,和小鸟一起飞上蓝天,和小精灵一起唱歌跳舞,和蝴蝶一起玩捉迷藏……等等。随着时光的流逝,我一天一天地长大,在老师的帮助下,我认识了许多书本上的汉子,学会了自己看书,一本本书变成了我的好伙伴。只要一有时间我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里,我发现了一个又一个秘密:猿是人类的祖先;恐龙高大而可怕;远古时代,人们钻木取火……等等。从书中我了解到世界原来多么奇妙!通过读书,我知道了什么是善良,什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计,我禁不住大声叫好;当神农氏重获新生,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局,我悬着的心才渐渐*静。在《水浒传》里,我结识了忠义宽容的宋江,在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮。

  书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。读书能开发我们的智力,能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍,就好象没有阳光,智慧了没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!谢谢大家!

  做一个快乐的读书人**下讲话稿 8

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我**下讲话的内容是《做一个快乐的读书人》。

  读书,能获得丰富的知识,能提高我们的阅读能力;读书,可以拓宽我们的视野;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人。

  “书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”可以说书是我们的精神家园。天天读点有益的书,对精神有滋补作用,对我们的成长有极大的益处。从古至今凡是成就大事业的人,都充满着勇气和智慧,这是人生的最高境界。我们需要拥有这种最高境界,拥有人生美丽的境界,人生最快乐的境界。读书能使我们拥有这一切。

  我们不可能结识世界上所有的伟人、大师,但是通过读书就有可能。歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”我们不可能穿越到古代,也不可能提前进入将来,但书籍可以把我们带到过去和未来。有人说,不读书的人只生活在现在,而读书人是同时生活在三个时代——过去、现在和未来。我们不可能走遍世界各地,但书籍可以把我们带到地球的每一个角落。

  人生的快乐在于不断追求,不断进取,立足于天地、自然之间,徜徉在书的海洋,享受拥有整个世界的乐趣。拥有了书,就像拥有了良师益友,享受他们的无穷快乐。

  同学们,让我们与书为伴吧,在知识的海洋中畅游,让我们与那些古今中外的贤人志士共语吧,做一个快乐的读书人!大家都行动起来,让我们爱联学校成为溢满书香的校园,让我们在溢满书香的校园中快乐成长。

  谢谢大家!

  做一个快乐的读书人**下讲话稿 9

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天**下讲话的主题是《做一个快乐的读书人》。古人说:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”这句话说出了读书的必要性。的确,读书可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会做人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学**惯。

  在书的世界里,可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河,可以知文史经,品诗词赋,可以回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽!我们虽无法丈量自己生命的长度,但读书可以拓展我们生命的宽度,读一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展。

  曾经有个海外媒体发布过一个读书报告,说美国人*均每人每年读书21本,日本人*均每人每年读书17本,我国还不到3本,全世界*均每人每年看书最多的民族是犹太人,为64本。这些数据,真的值得我们去深思。

  作为小学生,我们正处在读书、求知的黄金阶段,我们应该和好书交朋友。只要是适合自己的书都应该去认真地读,只要是有图书的'地方,就应该留下我们的身影。也许有的同学会说:“我的功课忙、时间紧,没有时间读书。”或者说,“再等等,玩会儿再去看书。”可是同学们,明日复明日,明日何其多,少读书或不读书,到头来,只能是时间逝去,腹中空空。

  因此,在这里我们想借此机会向大家发出“六个一”的读书倡议:1、每天坚持读书一小时;2、每天坚持朗读一篇美文;3、每天积累一句名人名言或一个成语;4、每天积累一句优美句子;5、每周坚持写一篇读后感;6、每月坚持读一本好书。

  同学们!起跑在今天,收获在明天,让我们从现在开始,养成读书的好*惯吧!多读书,读好书,真正享受读书的快乐,做快乐的读书人。我们的生活会因读书而精彩,我们的校园会因充满书香而更加美丽!谢谢大家!

  做一个快乐的读书人**下讲话稿 10

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  很高兴能有机会与大家在庄严的**下分享六(2)班的读书故事。

  在散发着浓郁书香气息的景山校园里,有着这样一个爱读书的班级,她叫六(2)班;有着这样一群爱读书的孩子,她叫最美读书人。

  走进六(2)的教室,我们会看到由图书管理员李馥兰同学精心整理的图书角,里面的200多本课外书都是同学们自愿捐献的最新藏书,其中展雨欣、庄舒佳、符传池、林灿等同学更是捐献了十本之多。有了这样一个大书吧,小书虫更是得着一切机会在书吧里遨游,晚修时先写完作业的王佳、钱浩、庄舒佳等同学总是抢先获得选书的机会,就算课间短短的十分钟,我们班的“资深小书迷“邓肇先、林锐等也不轻易放过。”好读书,读好书“已经成为了我们六(2)班不用言说的口号。在五年级上学期被评为第一批“最美读书人”的有:张蓝尹、颜吕木、师嘉泽、庄舒佳、胡鑫星和朱若雅等17名同学。

  我们班的孩子们不仅喜欢海量式的自由阅读,还喜欢同节奏地全班同读一本书。五年级开始我们开展了“同读《西游记》”的活动,邓肇先、余忆、林锐、李星逸等16名同学分别在“同读《西游记》”的第1至12次读书交流会上表现出色,被评为第二批“最美读书人”。

  当然我们也不会忘记“不动笔墨不读书”的好*惯。读书课上,同学们会在每月一次的精彩批注展评活动中大显身手,表现突出的有:季凌睿、张钧、李泓润、郭磊等同学;班级专刊“青青芽“里,更是记录了我们六(2)班丰富多彩的班级读书故事,感谢第一期的班报之星:张亚奇、周佳奕、季凌睿等18名同学。更令人欣喜的是,有颜吕木为代表的6名同学的*作光荣地在《少年智力报》、《南国都市报》和《青少年写作》等报刊杂志上发表。

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。亲爱的孩子们,我希望你们博览群书,我更希望你们在求学的路上留下的是一片欢声笑语。或许我们不是做得最好的,但我们可以自豪地说“做最美的读书人,我们在行动!”


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做一个快乐的读书人**下讲话稿范文十份(扩展1)

——做一个快乐的读书人**下讲话稿 (菁华3篇)

做一个快乐的读书人**下讲话稿1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我**下讲话的题目是《做一个快乐的读书人》。

  我在课外阅读中看到这样一则故事:我国著名文学家鲁迅先生早年在南京江南水师学堂读书时,因考试成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。由于当时家里已日渐窘困,没钱买书,鲁迅就忍痛拿着奖章到鼓楼大街把它卖了,买回几本心爱的书和一串红辣椒。每当读书读到夜深疲倦时,他就摘下一只辣椒,分成几片,放在嘴里咀嚼,直到额头冒汗,困意消除时,就又捧起书来阅读。鲁迅先生为什么如此酷爱读书呢?那是因为,读书是一件快乐而有意义的事!

  人生的快乐在于不断地追求,独立于天地、自然之间,徜徉与书的海洋,独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书,就像拥有了良师益友,享受他们的无穷快乐。你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师,但通过读书,就有可能。歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”翻开一本好书,闻着淡淡的墨香,与李白一起欣赏唐朝的月亮;与苏轼一起领略“大江东去,浪淘尽”的豪放;与俄罗斯文学巨匠一起踏着西伯利亚纷飞的大雪,上下几千年,纵横几万里,穿越时空的隧道,与伟人们一起分享精神的盛宴,这是一种多么美妙的情形啊!

  书是我们的良师益友。《雷锋日记》让我们明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位坚强的老人让我们肃然起敬;《钢铁是怎样炼成的》使我们知道人活着的真正意义。读书不仅能增加知识,丰富学问,还能提高修养,陶冶情操。是读书,让我们知道了祖国悠久灿烂的文化;是读书,让我们看到了科技的迅猛发展;是读书,让我们懂得了做人的道理,是读书,让我们知道了什么是光荣和耻辱。

  现在,我们有这么好的学*条件,有这么好的读书环境,怎能不好好珍惜呢?黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。同学们,让我们从现在开始,珍惜来之不易的读书环境,与书本为伴,与伟人为友,在知识的海洋中畅游,做一个快乐的读书人吧!

  我**下的讲话到此结束,谢谢大家!

做一个快乐的读书人**下讲话稿2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我**下讲话的题目是《做一个快乐的读书人》。古人说:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”这句话说出了读书的必要性。的确 , 读书可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会做人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学**惯。

  各位同学,我们正处在读书、求知的黄金阶段,我们应该和好书交朋友,只要是适合自己的书都应该去认真地读,只要是有图书的地方,就应该留下我们的身影。也许有的同学会说:“我的功课忙、时间紧,没有时间读书。”或者说,“再等等,玩会儿再去看书。”可是同学们,明日复明日,明日何其多,少读书或不读书,到头来,只能是时间逝去,腹中空空。

  因此,我想借此机会向大家发出“四个一”的读书倡议:1、每天坚持朗读一篇美文;、每天积累一句名人名言或一个成语;3、每天积累一句优美句子;4、每月坚持读一本好书。

  同学们,起跑在今天,收获在明天,让我们从现在开始养成读书的好*惯吧!相信生活会因我们读书而精彩,我们的校园会因充满书香而更美丽! 谢谢大家!

做一个快乐的读书人**下讲话稿3

尊敬的老师同学们:

  大家好!

  我是五(6)班的郑溥睿,今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。

  每个人心中都有自己的理想,能够帮助我们实现愿望的,那就是—书。一本你喜爱的书就是一位朋友,轻轻打开书,阅读着,你才会品尝到书的“滋味”,你将会感到——书本是甜的。在这片阅读天地里,你会收到一份知识、一份道理、一份快乐、一个惊喜,让你从书中找到快乐。打开书,就等于开启了一扇通往世界的窗,要牢牢刻记:一个不重视阅读的人,是一个没有前途的人;一个不重视阅读的家庭,是一个*庸的家庭;一个不重视阅读的社会,是一个精神缺失的社会;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。

  小时候,我就和书结下了不解之缘,从漫游书海中尝到了不少快乐。记得我上一年级时,妈妈对我说:“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢!我们赶快去读读吧,会找到很多快乐的。”我有点不相信,不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》,坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来,读着读着,还觉得真有点意思,我一边看一边高兴地拍着手说,看课外书真好玩!“

  从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的.海洋中。

  现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。我对今后的学*、生活充满了希望。我更爱读书了。读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对*名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水*;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。

  读书,让我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。读书让我知道了怎么为人处事,让我知道了世间万千的变化。读书给我最大的感受就是:它丰富了我的大脑,增长了我的见识。读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。

  读书是美好的,当我们沉浸在这种美的时候,同时也多了一份对现实世界的理解和关心,所以不要让读书成为自己的累赘,读书是一件快乐的事,一件令人回味无穷的事。读书是聚集生活经验的一步棋,它给予了我们人生的感悟与思考,让我们受益无穷。

  行动起来吧!愿同学们都来与好书作伴:从阅读中去寻找属于自己的快乐吧!攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者!不要犹豫,去试试,告诉自己;我阅读,我快乐。

  我的演讲完毕,谢谢大家。


做一个快乐的读书人**下讲话稿范文十份(扩展2)

——做一个快乐的读书人**下讲话稿 (菁华3篇)

做一个快乐的读书人**下讲话稿1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!今天很高兴能站在**下跟同学们分享读书的快乐。

  “读书破万卷,下笔如有神” ”读万卷书,行万里路”读书 是一件快乐的事情,我们都应该多读书,读好书,做个快乐的读书人。

  悠悠华夏五千年,有多少人因为不读书而失去了自己的另一番大好前程,因为没有汲取知识,尽管天资聪明,能力很高,但得不到很好的发挥,也没有发挥的余地,而埋没了才华。

  我们现在应该珍惜我们的读书机会,学*古人的读书精神。映雪囊萤的典故不知大家知不知道:晋朝时候,有一个人名叫孙康,非常好学。他家里很穷买不起灯油,夜晚不能读书,他就想尽办法刻苦地学*。冬天夜里,他常常不顾天寒地冻,在户外借着白雪的光亮读书。还有凿壁偷光,讲的是西汉的著名学者匡衡的故事,他出身于农民家庭,生活十分贫困。从小就很渴望读书,可是父母没有能力供他上学,甚至连书本也买不起,匡衡只好向别人借书来看。某天晚上,匡衡很希望在睡前读一读书,但由于家中穷得连灯油也没有,根本没法点灯读书。正当匡衡发愁时,忽然发现丝丝的光线,正从墙壁的缝隙中透射过来,原来这是邻居家的灯光。匡衡心生一计,便用凿子把那小缝挖大成一个小洞,然后捧着书,倚在墙边,利用那点微弱的光线阅读。从此,匡衡每晚就借邻居的灯光,埋首苦读,最后成为了著名的学者。古人面对如此艰难的环境,仍能这般刻苦读书,试问生活在新时代的我们,面对现代社会的激烈竞争,怎敢落后于古人,落后于他人呢?所以,必须把读书当成你人生中的一件大事来对待。

  但是,怎样做一个快乐的读书人呢?

  人的一生是有限的,我们不可能把天下所有的书都读尽,那我们就要学会有选择性的读书,也就是读好书。读一本好的书,可以帮我们树立正确的人生观和世界观。

  那么什么样的书才称的上是好书呢?

  好书简单理解就是“好看的书”。首先它们要有一种能够抓住人心的力量,无论是语言、思想还是情节。好书的语言总是以*易*人的面貌出现,不故作古里古怪的唬人之语。好书的思想也总是给人以启迪的。更重要的是,这些好的思想,放在书中,让你自由地汲取,娓娓道来,春风化雨,而不以一种压倒一切之势强迫你接受。最后,好书应该有情节。既可以讲道理,也可以讲几个故事。

  其次是要对自己有益的书,内容积极向上的书,否则再好看的书也不要去碰。

  最后是要自己感兴趣的书,不感兴趣的书可能你也没有心情去看完,即使看完了也不能从中体会到什么,反而是浪费了时间。

  读书是一个学*的过程,快乐,是一个读好书的引路人,当你为了名利而读书时,快乐将会远离你;当你真正为快乐而读书时,她将赠你一缕春光。

  读书,不是一个包袱,它是一件快乐而又幸福的事情。让我们为快乐而读书,读快乐的书,做快乐的读书人。

  好了,我的讲话就到这里,谢谢大家

做一个快乐的读书人**下讲话稿2

尊敬的老师同学们:

  大家好!

  我是五(6)班的郑溥睿,今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。

  每个人心中都有自己的理想,能够帮助我们实现愿望的,那就是—书。一本你喜爱的书就是一位朋友,轻轻打开书,阅读着,你才会品尝到书的“滋味”,你将会感到——书本是甜的。在这片阅读天地里,你会收到一份知识、一份道理、一份快乐、一个惊喜,让你从书中找到快乐。打开书,就等于开启了一扇通往世界的窗,要牢牢刻记:一个不重视阅读的人,是一个没有前途的人;一个不重视阅读的家庭,是一个*庸的家庭;一个不重视阅读的社会,是一个精神缺失的社会;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。

  小时候,我就和书结下了不解之缘,从漫游书海中尝到了不少快乐。记得我上一年级时,妈妈对我说:“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢!我们赶快去读读吧,会找到很多快乐的。”我有点不相信,不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》,坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来,读着读着,还觉得真有点意思,我一边看一边高兴地拍着手说,看课外书真好玩!“

  从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的.海洋中。

  现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。我对今后的学*、生活充满了希望。我更爱读书了。读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对*名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水*;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。

  读书,让我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。读书让我知道了怎么为人处事,让我知道了世间万千的变化。读书给我最大的感受就是:它丰富了我的大脑,增长了我的见识。读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。

  读书是美好的,当我们沉浸在这种美的时候,同时也多了一份对现实世界的理解和关心,所以不要让读书成为自己的累赘,读书是一件快乐的事,一件令人回味无穷的事。读书是聚集生活经验的一步棋,它给予了我们人生的感悟与思考,让我们受益无穷。

  行动起来吧!愿同学们都来与好书作伴:从阅读中去寻找属于自己的快乐吧!攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者!不要犹豫,去试试,告诉自己;我阅读,我快乐。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

做一个快乐的读书人**下讲话稿3

亲爱的老师、同学们:

  大家好!今天我讲话的题目是——《我读书,我快乐》

  大家都知道,我们学校现在正在轰轰烈烈开展新教育实验,实验对读书非常重视,倡导大家勤读课外书,遨游浩瀚书海。同学们,现在我想问大家一个问题:在你心目中,读书是一种怎样的感觉呢?

  也许,有些同学会小嘴一撅,很不情愿地告诉我:是爸爸妈迫的,是老师布置的,我要为完成任务而读书。如果是这样,你知道吗?此时,读书就变成了苦差事,文章中再美好的味道也会被你忽略过去,再横溢的才情也会变成一堆废铜烂铁,读书成了一种痛苦,一种煎熬,读书也就彻底地失去了意义!

  同学们,换一种心情、换一种方式去读书吧!带着兴趣去读,带着好奇去读,带着疑问去读,你就会被书中的知识吸引,被书中的情节感动,你就会发现读书其实是一种享受,一种幸福!你会觉得读书其实是一件非常快乐的事情。

  只要你用心读书,你就会发现,不出家门就能领略自然界的美丽风景;未曾谋面却获得了与伟人、精英对话的机会。高尔基说得好,“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”。因为读书,你浮躁飘忽的心态会趋于*静;因为读书,你粗俗鲁莽的言行会走向文明;因为读书,你就能拥有更多的知心朋友,你的人生也会因此而发生根本改变……

  读书是一种责任。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。我们要承担责任,就必须记取“艰难困苦,玉汝于成”,要吃苦、要耐劳,所谓青灯黄衫、秉烛夜记取“读万卷书,行万里路”的古训,要从生活学*,从实践中培养,通过的书“学以致用”地尽力承担属于我们的责任。从这个意义上说,就是“读书,要记,记在心里”。通过读书教育,不断磨练,以从内心呼唤责任。

  热爱读书吧!让我们“为中华崛起而读书”。把读书当作一次新的耕耘和播种,让迷人的浓浓书香洋溢我们的校园,坚持不懈地一路走过,走向自信、充实。努力读书吧,把读书变成一种快乐的享受,因为我读书,所以我快乐!


做一个快乐的读书人**下讲话稿范文十份(扩展3)

——第十周《做一个快乐的读书人》**下讲话稿范文5份

  第十周《做一个快乐的读书人》**下讲话稿 1

  尊敬的老师,亲爱的小朋友们大家早上好!我是小一班的周敬轩小朋友,很高兴能在**下讲话,今天我们来讲一

  讲马路上的安全。小朋友们,过马路的时候能不能一个人乱跑呀? 对,我们要和大人手牵手才安全哦。还要走在斑马线上,如果是红灯或者黄灯的时候,先停下来等绿灯亮的时候再通过。要是乘坐爸爸妈妈的车的时候,我们小孩可不能坐前排,一定要坐在后排的位置上,还要扣上安全带。不能把头钻出车外,也不能把手伸出窗外,不能把垃圾丢到窗外。

  第十周《做一个快乐的读书人》**下讲话稿 2

  老师、同学们:

  秋季学期的期中考试已渐渐离我们远去了,等待我们是的期末的总质检。面对此次考试,不知同学们的感想如何,我今天演讲的题目是提醒大家做好期中考试的反思。

  考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现渔网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在高考的时候你的知识与能力编成的渔勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。不勤奋,理想永远是梦想,是幻想,每一次的思考的反思都更应成为勤奋的再次动力。

  同学们,请让我们把期中考试看成一个新的起点,春种一粒粟,秋收万颗籽,然我们挽起手来,共同努力吧!

  第十周《做一个快乐的读书人》**下讲话稿 3

  亲爱的小朋友:

  大家好!我是中一班小朋友许谢欣然。

  又到了星期一了,我们今天又站在了操场上,看我们的***冉冉升起,今天**下演讲的题目是《讲文明有礼貌》。小朋友,你们知道要怎样做一个讲文明有礼貌的人吗?做文明的人首先要有礼貌,见到大人要打招呼叫爷爷奶奶或者叔叔阿姨,见到老师要问好。然后做文明的人还要讲公德。比如说对待幼儿园的公共财物要爱护,要保护周围的环境,不在公共场所大声喧哗等等。其实做文明的人还包括很多,我们要从小事做起,慢慢培养讲文明懂礼貌的好*惯。

  谢谢大家!

  第十周《做一个快乐的读书人》**下讲话稿 4

尊敬的老师、亲爱的小朋友们:

  大家好!我是大三班的张煜纪,你们知道3月12日是什么节日吗?对了,是植树节,国家为了激发人们爱树造林,美化环境而制定的节日。植树节不但在中国才有,其实全世界都有植树节,只不过日期和名字不同而以。爱护树木、保护环境是我们每个小朋友的责任,让我们和家人一起努力吧!

  第十周《做一个快乐的读书人》**下讲话稿 5

  我的妈妈个子中等,偏瘦,齐肩的短头发,就是这样一位普通的人,让我又敬又爱。

  一向以来,我体质弱,经常会生病,妈妈总是细心的喂我吃药,量体温,帮我擦拭身体降温,问我哪里不舒服,妈妈的爱无微不至。

  在学*上,妈妈总是十分严厉,在学*上犯的错误一向都是重重的处罚。当然我学*上有时步的时候,妈妈也从不吝啬奖励,表扬。

  妈妈的爱无处不在,我爱我的妈妈!


做一个快乐的读书人**下讲话稿范文十份(扩展4)

——做一个快乐的学*者**下讲话稿 (菁华3篇)

做一个快乐的学*者**下讲话稿1

同学们,老师们,大家好:

  上一个星期的三校考试过去几天了,我想六年级的哥哥姐姐们还是有点心有余悸吧,我想说的是:同学们,每一次的重大考试不是一个结束,而是一个新的开始。

  所以在这里老师希望你能做好两点:

  一、要理性看待考试,三校考试或者说你每一次的考试,考的不错的时候你或许会沾沾自喜,考的不理想的你或许会忧心忡忡,同学们,其实每一次考试这都不是你的一个终点,而是一个新的启点,考试只不过是你在人生的众多考场中的一个微小的点。同学们,考试是要了解自身掌握知识的情况,从而不断改进自己的学*方法,对自身学*情况有一个理性的认识,促使自己巩固所学知识、技能,调整自己今后的学*。

  二、同学们,我们其实也清醒的认识到,考试他还是一种竞争,除了认识自身的学*外,老师也请你们学会在竞争中成长,同学们,我们将要跨入的是一个充满挑战和竞争的社会,"物竞天择,适者生存"将是我们的生存环境。为了生存我们必须和对手竞争;为了提高生命价值我们必须不断奋斗。因此,我们必须要有危机意识,必须学会竞争!今天的每一节课,每一次作业,每一次运动都是我们学*竞争、检验自己能力的好机会。比一比,哪个同学的红花多;比一比,哪个班的红旗多;在竞争中,我们的收获会很多很多……当太阳出来的时候,非洲草原上的动物就开始奔跑,狮子知道,如果它跑不过最慢的羚羊就会饿死;羚羊也知道,如果它跑不过最快的狮子就会被吃掉。

  同学们,当我们长大,当我们进入全球化的社会,我们面对的竞争和挑战是严峻的。因此,从现在开始,我们一定要培养自己的智慧和勇气,学*竞争的规则。

  老师希望你在每一次的考试过后,重新收拾你的心情和情绪,重新找一个你新的努力目标和方向,重新调整自己今后的学*目标,学会与同学竞争,学会与自己竞争。

  最后老师想说的是,除了考试外,除了学*外,除了竞争外,我们还有充满丰富多彩的校园生活,我们还有可爱可亲的老师们,还有你身边的同学朋友,同学们,请让我们在校园里快乐生活学*每一天吧。

做一个快乐的学*者**下讲话稿2

亲爱的同学们,老师们:

  大家好!

  上一个星期的三校考试过去几天了,我想六年级的哥哥姐姐们还是有点心有余悸吧,我想说的是:同学们,每一次的重大考试不是一个结束,而是一个新的开始。

  所以在这里老师希望你能做好两点:

  一、要理性看待考试,三校考试或者说你每一次的考试,考的不错的时候你或许会沾沾自喜,考的不理想的你或许会忧心忡忡,同学们,其实每一次考试这都不是你的一个终点,而是一个新的启点,考试只不过是你在人生的众多考场中的一个微小的点。同学们,考试是要了解自身掌握知识的情况,从而不断改进自己的学*方法,对自身学*情况有一个理性的认识,促使自己巩固所学知识、技能,调整自己今后的学*。

  二、同学们,我们其实也清醒的认识到,考试他还是一种竞争,除了认识自身的学*外,老师也请你们学会在竞争中成长,同学们,我们将要跨入的是一个充满挑战和竞争的社会,"物竞天择,适者生存"将是我们的生存环境。为了生存我们必须和对手竞争;为了提高生命价值我们必须不断奋斗。因此,我们必须要有危机意识,必须学会竞争!今天的每一节课,每一次作业,每一次运动都是我们学*竞争、检验自己能力的好机会。比一比,哪个同学的红花多;比一比,哪个班的红旗多;在竞争中,我们的收获会很多很多……当太阳出来的时候,非洲草原上的动物就开始奔跑,狮子知道,如果它跑不过最慢的羚羊就会饿死;羚羊也知道,如果它跑不过最快的狮子就会被吃掉。

  同学们,当我们长大,当我们进入全球化的社会,我们面对的竞争和挑战是严峻的。因此,从现在开始,我们一定要培养自己的智慧和勇气,学*竞争的规则。

  老师希望你在每一次的考试过后,重新收拾你的心情和情绪,重新找一个你新的努力目标和方向,重新调整自己今后的学*目标,学会与同学竞争,学会与自己竞争。

  最后老师想说的是,除了考试外,除了学*外,除了竞争外,我们还有充满丰富多彩的校园生活,我们还有可爱可亲的老师们,还有你身边的同学朋友,同学们,请让我们在校园里快乐生活学*每一天吧。

做一个快乐的学*者**下讲话稿3

尊敬的老师们,同学们:

  大家好!

  今天我**下讲话的题目是《重视每一秒,快乐学*每一天》。 自古以来就有快乐学*这一说法,像“学而时*之不亦说乎?”。学*是一件很美好的事情,读书是一件丰富自己心灵涵养的事情,书中的黄金屋,颜如玉就是在我们快乐学*中一点一滴的积累起来的。但是并不是敷衍了事的学*态度就能获得知识,而是要靠一步一个脚印,脚踏实地的学*才能得到宝贵的知识。 所以,当时间面对学*的时候,会显得短暂,我们必须把握好每一分每一秒才能学*得更加深刻,更加透彻。当我们松懈自己时,浪费的不仅仅是时间,还是学*的机会,我们只有把每一秒钟都做好,才能充实得度过一天的学*生活。

  我们即将要面临的是一次检测自己学*的机会——期中考试。在考试之前,充分的复*工作是必不可少的,只有温故而知新,才能锻炼自己的能力,提高自己的水*。我们应该对课本的知识熟记于心,在做复*阶段的作业时应当更加认真,熟练地掌握各种题型的做题技巧,当然要想做题更加熟练,就可以课外自己找题目做,把每时每刻都把握好,使有限的学*时间发挥到极致。我们还可以在这个阶段扩充自己的知识容量,吸收更多的知识,这样在做题时思考的范围和思路才会得以增多。

  别把一秒钟看的很小,当你在浪费几秒钟几分钟的时间时,其他同学正在争分夺秒的投入到学*中,这样你就比别人少了几分钟学*时间,日积月累,浪费的时间越来越大,你很别人之间的距离也就越拉越大。所以,学*是时刻不停的,我们应该把学*贯彻到分分毫毫之中,在学*中获得满足知识渴望的快乐,在快乐中认真对待每时每刻的学*。

  智者,不是拥有高智商的人,而是懂得如何学*,如何把握时间的人。我们要好好把握时间,学*得更多,让时间变得更加有价值。

  我的讲话完了,谢谢大家!


做一个快乐的读书人**下讲话稿范文十份(扩展5)

——做一个快乐的读书人演讲稿 (菁华5篇)

做一个快乐的读书人演讲稿1

  大家好!

  今天我们演讲的题目是《做一个快乐的读书人》。

  古人说:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”这句话表达了读书的必要性。的确,阅读可以开阔我们的视野,获得丰富的知识;读书,可以引导我们理解,学会做人;阅读还可以提高我们的阅读能力,形成良好的学**惯。

  在书籍的世界里,你可以领略浩瀚的世界,领略壮丽的山川,可以了解文学的历史,诗歌的诗情画意,可以回味古代的悠长,展望未来的壮丽!

  虽然我们不能测量自己生命的长度,但阅读可以扩展我们生命的宽度,读一本好书造福于人,也许是一种生命的扩展。

  一家海外媒体曾发布过一份读书报告,称美国人*均每人每年读21本书,而日本人*均每人每年读17本书。在*,只有不到3本书。这些数据确实值得深思。

  作为小学生,我们正处于阅读和学*的黄金阶段,我们应该和好书交朋友。只要适合自己的书就应该仔细阅读,只要有书,就应该留下身影。

  也许有些学生会说:“我的作业很忙,时间很紧,没有时间看书。”或者,“等等,玩一玩,读一读。”但是同学们,明天有多少,明天有多少,少读还是不读,到最后,只能是时间一去不复返,空腹而归。

  因此,在此我们想借此机会向大家发布“六一”阅读倡议:1、每天坚持读书一小时; 2、每天坚持朗读一篇美文;3、每天积累一句名人名言或一个成语;4、每天积累一句优美句子;5、每周坚持写一篇读后感;6、每月坚持读一本好书。

  同学们!起跑在今天,收获在明天,让我们从现在开始,养成读书的好*惯!多读书,读好书,真正享受读书的乐趣,做一个快乐的读者。我们的生活将因为阅读而精彩,我们的校园将充满书和更美丽!

  谢谢大家!

做一个快乐的读书人演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《做一个快乐的读书人》。

  曾经很喜欢一句话,一直铭记在心:要么读书,要么旅行,身体和心灵,总要有一个在路上。

  读书的确像一场旅行,在书中,你时常会看到感动人心的故事,看到动情处,会眼圈泛红:看到开心处,会忍俊不禁,甚至笑出眼泪。在现实生活中,我们不可能认识所有伟人,但在书中,可以聆听他们的心声,感受他们的思想,甚至与他们展开心灵对话,让自己不断得到升华…….这,就是阅读的魅力。

  阅读带给我轻松,阅读带给我愉悦,阅读带给我知识,阅读带给我阅历,而阅读带给我最大的收获,则是快乐。

  如何快乐的读书?怎样读书才算快乐?在我的思想中,读书是单纯的,惟有为了读书而读书的读书,才是最快乐的。

  你在读书时手上是否拿了一支笔?你又是否准备了一个本子在身边?你是为了完成任务而读书的吗?既然如痴,既然如此,你一定会有抵触的心理;如果仅仅是为了完成摘抄任务而翻开书,那样的阅读一定是零散的、破碎的。那又怎么能体会到阅读的快乐呢?

  什么是“好词”?什么又是“好句”?它们只是被放在了合适的地方,积累后又有什么用?为了更好的写作?为了完成老师的任务?不,你只是把词汇量变大了一点而已。我认为你不需要抄很多所谓的好词、好句在作业本上,也不需要在书上圈圈点点,你只需要学会欣赏就够了。读着读着,你的脑海里已经理解了如何写作,为什么要这样写,属于你的想法也越来越多。为了读而读就像低头看水潭,一眼忘尽,为了那些好词好句而读,就像抬头数星星,看不尽,脖子酸,如果你选择了前者,你也能更专一,更轻松,更快乐的阅读。

  我们读书时是快乐的,是因为我们为了读书而读书,为了从书中获取知识,获得快乐而读书,所以我读书我快乐!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

做一个快乐的读书人演讲稿3

同学们:

  你知道,读书能给你带来什么吗?

  读书,可以让你的心灵去旅行。他可以去往山川、大海,醉心自然的壮阔;可以去往林间、溪流;感受自然的幽静;可以穿梭于花间、叶隙,品味自然的精致。更可以遨游太空,俯仰天地,去月亮,去银河,去一切美丽的地方。甚至可以让你穿越时空,回到过去,看那时人们的生活,也可以把你带到未来,预知一切。“读万卷书,行万里路。”书本给予灵魂的旅行,是丰厚的,是多彩的。

  读书还可以让你变得更美。黄庭坚曾说过:“只要三天不读书,你的语言就乏味,老讲那么几句话,人家听了就讨厌。你老讲同样的话,你脸部的表情也没有变化,一成不变,那就叫做面目可憎。有些人的面目就是让人很憎恶,听他的话就觉得很乏味,一个重要原因,就是不读书。”自古有云:“腹有诗书气自华。”只要你坚持读书,你的行为举止就会逐渐变得优雅,如绅士,如淑女。你的面貌也会让人看着觉得有涵养,透出浓浓的书卷气。

  读书会让你发现不一样的世界。当别人看到的只是一朵美丽的花时,你会看到花的.色泽,花为生命所作的呼吸,花为绽放所付出的努力。当同样遇到困难时,你会知道是选择软弱还是选择坚强,是前进还是后退。当面对诱惑时,你知道去接触还是克制。同样拥有财富时,你知道用它来买自己所需的东西,还是让他发挥更大的价值。

  读书会让你的世界富有诗意。有人会说:“天气真好!”可你会说:“云淡风轻*午天。”有人会说:“西湖真美!”可你却说:“水光潋滟晴方好。”这诗意的世界,会让你和大自然产生对话,你能听懂大自然的语言。这诗意的世界也会在你的心田洒下一片净土,而这一方小小的净土在陪伴你岁月的成长中,永远会散发月亮般的光辉。

  读书会让你有自省的能力。不断的用知识去丰盈,充沛自己的内心,最后,你认知到了骄傲自满的缺陷,于是你学会了自谦低调;你认知到了道德伦理的尺度,于是你学会了原则礼法;你认知到了自由的局限,于是你学会了对自由的把握;你认知到了苦难挫折的必然,于是学会了坚韧坦然的面对;你认知了仁义礼智信,于是学会诚实敬重。现在的你们,所知道的还不是那么多,所以很多时候做错了事情,爸爸妈妈或者老师会批评你们,但当你的书越读越多,你知道的也就越来越多,到时候你会自己批评自己,以求自己更大的进步。当你自己进步了,你就会更好地了解这个世界,也能够更好地了解别人。

  苏辙说过:“早岁读书无甚解,晚年省事有奇功。”也许你现在还不知道读书的意义,但相信读书已给你们带来了许多知识,带来了不一样的世界,带来了对这个世界不一样的感知。希望这美好的感受一直陪伴着你们。当你长大的时候会发现,读书,是最快乐的!

做一个快乐的读书人演讲稿4

各位老师、各位同学:

  你们好!

  大家应该听过这样一个故事。三国时期东吴君主孙权的麾下有一员大将,名叫吕蒙。他是东吴既周瑜之后的第一武将。可是,吕蒙是一介武夫,有勇无谋。难以担当保卫国家的重任。作为一国之君,孙权便力劝吕蒙多读些书。吕蒙接受劝告后,逐渐成长为三国时期的一代名将。可见,读书对一个人成长十分重要。

  凡是取得重大成就的伟人,名人,对书都会有一种挚爱,因为书是他们走向成功的基石。于是,我总是抓紧空闲时间读书,便从中得到了无穷的乐趣。我就像一条小鱼,跳入书海,尽情地游动。渐渐地,我发现这片海,是如此的博大深远。我更感觉到自己在这片海里,是如此的自由快乐。在这里,我与武松一起打虎,与诸葛亮一起草船借箭,与孙悟空一起降妖伏魔,与刘姥姥一起游览大观园;在这里,我还发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古人钻木取火。哦,世界原来是那么奇妙!

  我爱读书,书教给我冷静处事的方法,教给我与困难作斗争的经验。成长路上的每一次坎坷,因为有了书,我总能越过。当我遇到困难想要退缩时,她说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”,于是在书的引领下,我学会了挑战困难。当我徘徊在人生的十字路口,不知所措时,她又说:“走自己的路,让别人说去吧”,于是,在书的鼓励下,我学会了慎重考虑,自己选择,自己承担。当我烦恼一大堆,意志消沉时,她接着说:“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”,于是在书的教诲下,我学会了用剪刀剪除烦恼,重新整装待发。读书让我享受着痛苦过后的成功喜悦。

  书山有路,登山有情。在一日又一日的读书过程中,我深切地体会到书对于人的真正价值。她能把我从一个小小的天地引向五彩斑斓的大千世界,开阔了我的眼界;她能连接古今,贯通中外,丰富了我的生活;她记载历史,传播知识,积淀文化,砥砺了我的思想。与书作伴,其乐无穷。

  我相信,在这条登山的道路上,我将一路欢歌。谢谢大家!

做一个快乐的读书人演讲稿5

同学们:

  大家早上好!

  今天我**下讲话的题目是《做一个快乐的读书人》。

  读书,能获得丰富的知识,能提高我们的阅读能力;读书,可以拓宽我们的视野;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人。

  书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。可以说书是我们的精神家园。天天读点有益的书,对精神有滋补作用,对我们的成长有极大的益处。古今成大事者,皆以勇气和智慧之高为最甚。我们需要拥有人生的最高境界,拥有人生美丽的境界,人生最快乐的境界。只有读书能使我们拥有这一切。

  你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师,但通过读书,就有可能。歌德说:读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。你不可能回到过去,也不可能提前进入将来,但书籍可以把你带到过去和未来。有人说,不读书的人只生活在现在,而读书人是同时生活在三个时代过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每一个角落。人生的快乐在于不断的追求,独立于天地、自然之间,徜徉与书的海洋,独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书,就像拥有了良师益友,享受他们的无穷快乐。同学们,让我们与书为伴吧,在知识的海洋中畅游,让我们与那些古今中外的贤者志士共语吧,做一个快乐的读书人!大家都行动起来,让中心小学成为溢满书香的校园,让我们在溢满书香的校园中快乐地成长!


做一个快乐的读书人**下讲话稿范文十份(扩展6)

——**下讲话稿《学会感恩做一个好少年》实用五篇

  **下讲话稿《学会感恩做一个好少年》 1

亲爱的同学们、老师们:

  大家好!

  感恩是每个人应有的基本道德准则,是做人的起码修养。很多人、很多事,其咎盖源于不会、不愿感恩,鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了爱的感情基础。学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感恩一切善待帮助自己的人,甚至仅仅是对自己没有敌意的人。

  我们中国是一个文明古国,一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。因为有了父母才有了我,才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖,享受生活的快乐与幸福,是他们给了我生命,给了我无微不至的关怀。儿女有了快乐,最为之开心的是父母,儿女有了苦闷,最为之牵挂的也是父母。父母之爱,深如大海。因此,不管父母的社会地位、知识水*以及其它素养如何,他们都是我们今生最大的'恩人,是值得我们永远去爱的人。

  我听老师说有一个名牌大学学生生到一家公司应聘,经理问他:“你替父母洗过身子吗?”“从来没有。”“明天这个时候,请你再来一次吧!不过有个条件,来这前,你一定为你的父母擦一次身,能做到吗?”贫寒的孩子,从小就丧失了父亲,靠母亲当佣人挣钱生活。青年回到家,看着劳累一天的母亲,决定要为她洗脚。母亲很奇怪,说“脚,我还是能洗的。”在儿子的坚持下,母亲坐下了,儿子端来水盆,把母亲的脚放进水盆,当他手握母亲脚的时候,却发现母亲的脚像木棒一样僵硬,他不由得握住妈妈的脚潸然泪下:在读书的时候,我心安理得的花着母亲的钱,现在才知道这些钱是母亲用什么换来的!第二天,青年来到公司,对经理说:“如果不是你的指点,我还从来没握过母亲的脚,谢谢经理,我要照顾好母亲,再不让她受苦了。”经理点头说:“你明天到公司上班吧!”

  然而,在去年的9月,在某校报到的时候,校园内肩扛手提大包的,是学生家长;领取生活用品处,挤成一堆的是学生家长;甚至在新生宿舍里,忙着擦洗门窗桌椅的,还是学生家长。一位头发斑白的父亲从上衣口袋掏出儿子的一份份证件,向办事处问清楚情况后,抬手抹抹额头的汗,提起一个大行李箱,弯着腰,在炎炎的烈日下吃力地走向另一个报到点。儿子却拿着一件小包裹,轻轻地跟在后面……一个给母亲洗脚,一个让父亲弯腰,多么鲜明对比啊! 请让我和各位一起记住:要给母亲“洗脚”,不让父亲“弯腰”。这里说的母亲和父亲,包括生身父母,更包括老师在内的许许多多人,也就是人民,我们都是人民的儿女,人民是我们的父母,我们也要给他们“洗脚“,不能让他们“弯腰”啊!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  **下讲话稿《学会感恩做一个好少年》 2

尊敬的教师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  今日,我演讲的资料是:学会感恩。

  落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育她的蓝天的感恩;因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得生命的真谛。

  “感恩”是中华民族的传统美德,“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”,这是祖先为我们留下的教诲。人要懂得感恩,感激给你生命的父母,感激教育过你的师长,感激以往帮忙过你的人.我们要感激的人太多了

  首先要感激父母。是他们给了我们生命,把我们带到了这个绚丽多彩的世界,让我们体会到了这世间的真情与真爱。或许他们地位卑微,或许他们无法带给你自我想要拥有的物质精神与财富。但,不要忘了,他们一向在默默地为我们付出,十几年如一日地付出。因为你是他们的孩子,在家中,当你吃着可口的饭菜,你是否感恩父母付出的辛勤劳动?当你穿着漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母对你的关心?也许有的同学会漠视这些来之不易的东西,父母们每一天要在工作岗位上辛苦的工作十几个小时,他们付出了多少汗水?如果我们此刻不努力学*,整天无所世事,那我们长大了,要拿什么来回报父母? 其次我们要感激我们的教师,是他们赐予我们无穷的文化,带我们走到这知识的海洋。在学校里,应对教师辛勤劳动,你是否学会了感恩?教师们不管有多累,只要看到你们哪怕仅有一点提高,他们都会为你感到高兴、为你的成功庆贺。当他们看到你们学*上出现了滑坡,学**惯散漫的时候,对你提出了警告或批评,也许有的同学会反感教师的批评,但请记住一句话:忠言逆耳利于行!你应当感激教师的批评,正是这些批评,你的人生才会减少遗憾和后悔。试想一下,当你长大**过着舒适安逸生活的时候,你能给教师什么回报?所以,我认为作为一名学生,我们都应当以实际的学*行动来回报教师对我们的教育!让教师看到了自我的提高,才能让他们感觉到,自我一切的付出,是值得的!

  我们还要感激我们的朋友,是他们真诚的关心与陪伴,让我们不再孤单,懂得了友情的.可贵。在我们悲痛的时候,他们劝慰我。在我们痛苦的时候,他们帮忙我。在我们受伤的时候,他们搀扶我。在我们孤独的时候,他们陪伴我。所以,感激他们就显得同等重要。感激他们为你解开一个疑团,感激他们给你一丝灵感,感激他们帮你背了一次书包,感激他们陪你度过了一个愉快的周末。

  如果我是红花,我会感激绿叶无怨无悔的奉献,我还要感激它甘为陪衬的胸襟和气度。

  如果我是蜜蜂,我会感激花朵慷慨无私的馈赠,我还要感激它的宽容与仁慈。

  如果我是大树,我将感激太阳赋予我生命的能量;感激大地给我坚实的支撑;感激天空给我发展的空间。

  让我们学会感恩,感激父母,是他们给予我们的生命,让我们学会感恩,感激教师,是他们无私的奉献让我们茁壮成长;学会感恩,感激身边的朋友,是他们的鼓励与支持,使我们能够重整旗鼓,奋勇向前。送父母一份孝心,送朋友一片诚心,送教师一声亲切的问候和一份满意的答卷。我们相信,只要我们都怀着一颗感恩的心,我们的生活就会充满阳光,我们的世界会变得更加完美!多谢大家!

  **下讲话稿《学会感恩做一个好少年》 3

尊敬的各位领导、老师、同学们:

  大家上午好! 我们今天演讲的主题是学会感恩,快乐成长。“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。”这些我们小时侯背诵的诗句,讲的就是要感恩。从婴儿的“呱呱”坠地到哺育他长大**,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至高中,又有多少老师为我们呕心沥血,默默奉献着青春的光和热,燃烧自己,照亮我们的美好前程。

  感恩是发自内心的.。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母、老师为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片清泉。你是否在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时送上一张卡片;在老师劳累时奉上一番问候,在教师节时送上一句温馨的祝福。感恩需要你用心去体会,去报答。感恩是敬重的。

  居里夫人作为著名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情;有一位伟人也同样在佳节时送上对老师的一份深深感激。田世国为了回报慈母的恩情,在老母亲病危时瞒着她捐出了自己的肾脏,换回了母亲的生命;香港慈善家霍英东为了回报社会对他的恩情,多年来捐出*200亿元善款这一个个感人的事迹,教育我们:学会感恩,你就是最幸福的人。昨天是父亲节,让我们再次向伟大的父亲再说一声,您辛苦了,我们永远爱您!再过一周,初三的学哥学姐们即将迎来中考,这里,我祝福你们取得佳绩,金榜题名。

  同学们,让我们都怀着一颗感恩的心,回报父母,报答恩师,感谢社会。你会发现,生活更加美好和幸福!

  **下讲话稿《学会感恩做一个好少年》 4

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  自1985年9月10日,全国的教师们迎来自己第一个教师节,时光荏苒,明天,这群为学生构建未来的工程师们将度过新中国成立来的第XX个教师节。 首先,请允许我代表大家,向辛勤耕耘在讲坛的老师们表示节日的祝贺和亲的问候!

  老师们,教师节已经走过了27年的历程。27年来,伴随着伟大祖国改革开放和现代化建设的阔步前进,教育事业呈现出蓬勃发展的大好局面,教师的社会地位和待遇日益提高。教师节本身就是党和国家对教育和教育工作者的重视,体现了广大人民群众对教师的尊重,体现了社会对教师的关怀,体现了教师职业的价值。现在,各行各业都在深化改革、减员增效,就业竞争日益激烈,从业人员的工资、待遇普较偏低,而教师的的境遇却逐步好转。身为教师,我们越来越感受到来自四面八方的尊重眼光、羡慕眼光。教师不仅是太阳底下最光辉的职业,而且已经实实在在是令人羡慕和向往的`职业。我们应当为自己是一名教师而感到骄傲和自豪,也应当为自己是一名教师而感到幸运。如果说许多年前有人可能因自己是教师而埋怨命运或后悔,那么,今天我们可以豪迈地说,选择教师,无怨无悔。

  百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教育战线上的同志们责任尤为重大!党和国家殷切希望你们履行好这一光荣责任”。因此,教师肩上的担子又是艰巨而凝重的。

  不久前、几年前、十几年前、几十年前,我们作出了人生的重要选择,成了一名教师,站在讲台前,面对众多渴求知识的目光,把青春奉献、把智慧奉献、把希望播种。教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的,教师职业是无价的。

  有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人,甘作人梯,呕心沥血,献身教育。在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。他们兴教育人,笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花,同学们的成长离不可开老师的辛劳。同学们,师恩难忘,难忘师恩,就让我们努力学*,用最好的成绩回报我们的老师吧,就让我们用最佳的表现献给老师吧,就让我们用热烈的掌声,向辛勤教育我们的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢吧! 我的发言结束了,谢谢大家!

  **下讲话稿《学会感恩做一个好少年》 5

古人说得好:“滴水之恩,当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质,一个缺乏爱心,不懂得感恩的人,长大后不可能懂得体谅,关心他人,不懂得孝敬父母,尊敬师长,也难以与人交往,融入社会,更谈不上爱同学,爱母校,爱国家,爱民族。英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子。你笑,它也笑;你哭,它也哭”。你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩,最终可能一无所有!如果你每一天能带着一颗感恩的心去学*,相信学*时的心境自然是愉快而进取的。

  我们要学会孝敬父母,真诚地体会父母的.一片爱心,要尊重父母的劳动成果,尽力为父母做一些事。当父母劳累时,我们要主动帮忙他们;当父母外出时,我们要提醒他们注意天气变化,途中注意安全。当父母有病时,我们应当细心照顾,当父母来校看望你的时候,我们要对父母说“你们辛苦了”。

  感激父母给了我们生命,让我们感受了人世间的亲情和幸福;感激教师的谆谆教导,让我们尝试了学*知识的欢乐。

  学会感恩,学会承担自我在学校的职责和义务;学会感受为他人服务的欢乐;学会“在乎”每一个人,尊重他人的权益;这些能够落实到生活的每一个细节当中:不随地乱扔纸屑、果皮,因为整洁的环境属于大家,课间与午休时,不要大声喧哗,因为安静属于大家……

  让我们怀着一颗感恩的心,更加努力地学*,来回报家人和社会。

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